是否在为撰写报告而感到头疼呢?为了更好地完成下次工作,我们经常需要撰写报告。报告应该体现理论和实践经验的结合,无法理解“工程人员述职报告”小编来给您讲讲,请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息!
尊敬的领导:
您好!我是**工程档案员,现向您汇报我在工作中的情况,希望能得到您的指导和支持。
一、工作概况
作为工程档案员,我的主要职责是负责工程项目的档案管理工作。我根据公司内部规章制度和政府相关要求,对工程项目的资料进行归档、整理和管理,确保档案的完整性和准确性。同时,我还负责对档案资料的检索和借阅工作,以满足项目部门和领导的需求。
二、工作内容
1. 档案整理:我根据项目的不同阶段,对工程项目的各类资料进行了分类、整理和编码。通过建立档案目录和索引,方便后续查阅和利用。我按照公司规定的流程,对施工图纸、合同协议、工程量清单、质量验收报告等文件进行了有效的管理和归档。我还留意新的档案管理技术和方法,提高了档案管理的效率和质量。
2. 档案归档:我按照文件的重要性和保密级别,对工程项目的档案进行了密封和存储。我合理规划档案存放空间,并按照一定的规范进行标记和归类。我定期检查档案室的环境和设施,确保档案的安全和完整。我还与仓库管理员和安保人员配合,保障档案的安全性。
3. 档案检索:我根据职能部门和领导的需求,及时提供所需的档案资料。我熟悉项目档案的存储位置和内容,能够快速准确地检索到相关文件。我还利用电子化管理系统,对档案进行了数字化整理和备份,提高了档案利用率和检索效率。
4. 质量监督:我主动参与工程项目的质量控制和检查工作。通过与质量部门的配合,对各类重要档案进行核对和复核,确保档案的真实性和准确性。我在检查过程中也及时发现并处理档案遗漏和错误的情况,保证了档案的可用性和完整性。
三、工作亮点
1. 创新技术应用:我通过学习和运用信息技术,将档案管理工作电子化,建立了档案管理系统。这使得档案检索更加高效和便捷,并且实现了档案的固化和备份,提高了档案管理的科学性和准确性。
2. 多元化合作:我积极主动与职能部门和工程项目人员进行沟通和合作,了解其需求并及时提供支持。我还参与项目顾问会议和工程验收会议,帮助提供相关档案资料,促进了项目进展和顺利完成。
3. 档案保密工作:我高度重视项目档案的保密性,严格执行相关规定,确保档案的安全和保密。我参与安全培训和知识分享,提高自身保密意识和能力,防止档案信息泄露和不当使用。
四、工作感悟
通过工作的实践和学习,我深刻体会到档案管理对于工程项目的重要性和价值。档案的完整和准确关系到项目的顺利开展和后期运维,对于提高工程质量和效益具有重要作用。因此,我将继续努力学习,提高自身专业素质和服务水平,为公司的发展贡献更多。
以上是我在工程档案员职位上的述职报告,请领导批示和指导。感谢您的关注和支持,期待您的宝贵意见!
此致
礼敬的领导
工程资料员的述职报告
尊敬的领导:
感谢领导给予我撰写述职报告的机会。作为公司的工程资料员,我将向领导和全体同事详细介绍我在过去一年里的工作情况。
一、工作概述
作为工程资料员,我主要负责管理工程项目中涉及的各类资料,包括施工图纸、合同文件、工程量清单等等。在过去一年里,我始终以高度的责任心和敬业精神对待我的工作,努力保证项目资料的整理、存档和传递。
二、资料整理和存档
在项目启动初期,我与项目部门密切合作,确保所有必要的资料和文件齐全。我认真审核施工图纸的版本,关注设计更改和审批过程中的更新,及时将最新版本的图纸传递给相关部门和承包商。同时,我也负责建立和维护项目文档的存档系统,确保文件按照规定的档案分类和编号进行妥善保存。
三、资料传递和沟通
在项目实施过程中,我充当了多个部门之间的桥梁和纽带。我主动与设计、施工和监理等各个部门进行沟通和协调,确保资料的及时传递和信息的准确共享。为了提高工作效率,我积极推动公司内部使用电子文档的方式,大大减少了纸质文件的使用和传递,提高了沟通效率并节约成本。
四、项目数据分析与管理
作为工程资料员,我不仅仅是简单的资料整理和传递,我也主动与项目经理和相关部门共同合作,对项目的数据进行分析和总结。通过对工程量清单的统计与对比,我能够及时发现和纠正数据错误和漏洞,确保项目数据的准确性和可靠性。同时,我也对项目资料进行定期的整理和汇总,形成报表和统计数据,为项目决策提供有力的数据支持。
五、个人能力提升与应对挑战
在过去一年里,我积极参加公司组织的培训和学习活动,提升自己的专业能力和综合素质。我不断学习和掌握新的资料管理技巧和工具,运用电子文档管理系统等新技术提高工作效率。我也注重与团队的合作和学习,通过与同事的交流和经验分享,不断改进和完善自己的工作方法和流程。
六、存在的问题与改进措施
在工作中,我也存在一些问题和不足,例如在资料整理与存档过程中,有时会遇到一些混乱和延误的情况。为了改进这一问题,我计划在未来一年里进一步完善资料整理和存档的流程和规范,确保每一个环节都能够严格遵守和执行。我还计划加强与各个部门之间的沟通与协调,提高项目资料的传递效率和准确性。
七、展望未来
未来,我将继续巩固和提升自己的专业能力,不断学习和掌握新的资料管理技巧和工具,为公司的项目管理做出更大的贡献。同时,我也将积极参与公司的创新和改进活动,不断提高工作效率和质量,为公司的发展贡献力量。
感谢领导和全体同事的支持和关注!我将一如既往地认真履行工作职责,为公司的发展做出更大的贡献。
工程资料员:XXX
日期:XXX年XX月XX日
采购人员务必做到腿勤、眼勤、嘴勤,熟悉市场行情,掌握市场动态。在采购具体材料前首先向供料单位索取产品合格证或出厂质量证明单,并对证明单上所列各种材料、质量、数量、规格认真审查,将证明单、合格证送交资料员,自己也留底备份,对于采购回来的材料分明别类的记好台账,定期进行汇总,对于有可能超预算的材料,及时与项目经理和施工员联系,看是什么原因造成超量。
在材料采购方面,小量的辅材和工具我都要求施工队提前写好材料申请单,自己开车跑建材批发市场,多家比对拿比较便宜、质量也可信的材料,对于量比较少的,我就直接自己装车拖回工地;自己车装不下的,就采取让卖家送货上门的方式,尽量不从零售点拿材料,减少资金流失;大批量的材料,在付款方面,尽量选取有资金周转潜力的供货商,先发货后分部付款,把有限的资金用在刀刃上,间接性地降低成本,在那里我还要对公司同事们说声:“谢谢”,感谢他们将一些以前合作过的有信誉的供货商介绍给我,还有某些材料的底价信息,让我与供货商谈判时做到了心中有数,从而成功降低了成本。
严格材料采购流程,对于大批量的建筑主材进场前,我都会和项目经理碰头,提前联系多家供货商,到不同厂家去看材料的质量,了解厂家的供货潜力,以及了解厂方和供货商的要求,严格多方比对,综合评定,在材料质量、价格、付款方式、供货周期、有无税票等等方面,坚持“质量择优而选、价格择廉而买”的原则,再决定我们能理解的供货商,在此也要感谢公司领导x总和项目经理xx,在采购方面给我提出的重要指示和宝贵推荐。
尊敬的领导:
您好!我是XX工程公司的工程档案员XX,感谢您给我提供了这次述职的机会。今天,我将向您汇报过去一年来我在工作中的表现和取得的成绩。
一、工作概况:
自从成为公司的工程档案员以来,我深刻意识到了档案管理对工程项目的重要性。在档案工作中,我牢记公司的规章制度和相关政策,认真负责地维护和管理工程档案。我将我的工作概况总结如下:
1. 档案管理方面:我按时整理和归档了各类工程文件和资料,确保档案的完整性和准确性,以便于日后查询和使用。同时,我参与了公司的数字化档案管理系统的建设,并对系统进行了维护和更新工作。
2. 档案借阅方面:我充分理解和贯彻了公司档案借阅制度,积极响应其他部门和项目组的借阅请求。我保证了档案的及时准确交付,并确保借阅档案的安全性。
3. 培训发展方面:我积极参加公司组织的培训和学习,提升了自己的专业水平和技能。我注重学习档案管理相关的政策和法规,不断提高自己的工作能力。
二、工作中取得的成绩:
在过去的一年里,我认真履行我的职责,努力工作,并取得了一些值得一提的成绩,包括但不限于:
1. 档案整理和归档的准确性和及时性得到了上级的一致好评。
2. 数字化档案管理系统的建设工作得到了公司领导的认可,并在一定程度上提高了档案管理的效率。
3. 我积极搜集和整理了公司历年来的档案数据,并编制了档案年度报告,为公司的决策提供了依据。
4. 我在档案管理方面的知识和技能得到了进一步提高,能够更好地应对工作中遇到的各类问题。
三、存在的问题及改进措施:
1. 在工作中,我发现自己对某些工程项目的档案不够熟悉,导致查询和提供信息的效率有待提高。为此,我将加强对工程项目的学习和了解,提高自己的业务能力。
2. 我计划在近期参加相关培训,提高自己的职业素质和工作能力,为公司的档案管理工作做出更大的贡献。
3. 继续深入学习档案管理的理论知识,提高自己的专业水平,进一步提高工作效率和质量。
四、今后的工作计划:
1. 继续按时按要求整理和归档企业档案,确保档案管理的准确性和完整性。
2. 进一步完善数字化档案管理系统,提高档案管理的效率,为公司提供更好的服务。
3. 加强自身的学习和培训,提高档案管理专业知识,为公司的发展提供更好的支持。
5. 积极了解新的档案管理技术,跟进行业的新动态,为公司的档案管理工作带来新的思路和方法。
通过一年来的工作经历,我更加深入地认识到档案管理对于工程项目的重要性。我将始终认真对待我的工作,不断提高自身的专业水平和服务能力,为公司的发展和工程项目的成功贡献自己的一份力量。
谢谢领导给予我的关怀和支持!
此致
礼!
XX
工程资料员述职报告
一、工作背景
本人自从进入公司工作以来,一直担任工程资料员的职务。作为一个工程资料员,我的主要职责是负责组织、管理和维护工程项目的相关资料,为项目的顺利进行提供有力的支持。
二、工作内容
(一)资料的收集和整理
我每天都会按照项目的进度和需要,对工程项目相关的资料进行收集和整理。这些资料包括设计图纸、合同文件、验收报告、工程量清单等等。我会按照一定的分类和归档规则,将这些资料整理到相应的文件夹和数据库中,以便于以后的查阅和利用。
(二)资料的更新和维护
工程项目的资料是持续更新和变化的,为了保证资料的准确性和有效性,我会定期对已有的资料进行更新和维护。这包括对项目文件进行版本管理、对设计图纸进行修订、对工程量清单进行调整等等。同时,我也会及时更新项目的进展和变更情况,确保所有参与项目的人员都能掌握最新的信息。
(三)资料的流转和传递
在项目过程中,不同的人员和部门需要获取不同的资料。作为工程资料员,我要负责资料的流转和传递工作。我会根据需求将资料复制、打印或电子邮件传递给相关人员,并记录好资料的流向和使用情况。同时,我也会对资料的传递过程进行跟踪和检查,确保资料到达目的地并得到正确的使用。
(四)数据分析和报表制作
除了管理和维护工程项目的资料,我还会对这些资料进行统计和分析,并根据需要制作相关的报表。这些报表可以为项目的管理者提供决策依据,也可以用于向上级领导和业主报告项目的进展和效果。在这个过程中,我需要运用相关的办公软件和数据处理工具,提高工作效率和报表的质量。
三、实践经验与成果
在过去的工作中,我积累了丰富的实践经验并取得了一些成果。
(一)建立了科学的文件管理系统
为了提高工程资料的整理和查阅效率,我在每个项目中都建立了科学的文件管理系统。这样不仅可以让我迅速找到需要的资料,也使得其他人员能够方便地获取所需的信息。同时,我还通过培训和宣传活动,使得项目成员都能够正确使用这套管理系统。
(二)及时更新和维护了工程项目的资料
我非常注重对工程项目资料的更新和维护工作。通过及时修订设计图纸、调整工程量清单等措施,我确保了项目的施工和验收工作按照最新的标准和要求进行。这不仅提高了施工质量,也减少了变更和纠纷的发生。
(三)优化了资料的流转和传递流程
在资料的流转和传递工作中,我不断优化和改进了相关的流程和方法。通过使用电子化处理方式,减少了纸质文件的印制和传递,提高了工作效率和信息的准确性。同时,我还加强了与各部门和人员的沟通联系,确保资料的及时交付和反馈。
四、存在的问题和改进措施
在工作中,我也存在一些问题,需要进一步改进和提高。
(一)信息的及时更新不足
由于项目进展的快速变化,有时候我没有及时将最新的进展情况进行记录和通知。这给项目管理和决策带来了一定的困扰。我会加强与项目组的沟通,及时获取和反馈最新信息,并将其准确记录和传达。
(二)工作效率有待提高
尽管我已经建立了一套相对科学的工作流程,但在具体执行过程中,我发现自己的工作效率还有待提高。我将继续学习和运用办公软件和数据处理工具,尝试优化工作方法和流程,提高工作效率和质量。
五、总结与展望
作为一名工程资料员,我深感工程项目管理中的资料管理是至关重要的一环。通过不断学习和积累,我提高了自己的专业素养和工作能力,在工作中也取得了一些成果。我也认识到自己还有很多不足和需要改进的地方。我将持续努力学习和提高自己,为工程项目的顺利进行和管理者的决策提供更加全面和准确的资料支持。
工程档案员述职报告
一、岗位职责
作为公司工程档案员,我的主要职责是负责管理和维护公司的工程档案。具体而言,我的工作包括以下几个方面:
1. 档案收集:负责收集公司所有工程项目的相关文件和资料,包括设计图纸、合同文件、验收报告等。
2. 档案整理:对收集到的档案进行整理、分类和归档,确保文件的顺序和完整性。
3. 档案存储:负责建立和维护公司档案库,确保文件的安全性和易于检索。
4. 档案检索:根据需要提供档案查询和复印服务,确保员工能够方便地获取所需信息。
5. 档案更新:负责及时更新和补充档案内容,确保档案的及时性和准确性。
6. 档案销毁:根据公司制度和法律法规要求,定期清理和销毁过期或不需要保留的档案。
二、工作亮点
在过去的一年里,我在岗位上取得了以下几个亮点:
1. 提高档案整理效率:通过建立规范的档案整理流程和标准化文件管理,我成功提高了档案整理的效率,减少了工作时间和人力成本。
2. 提升档案存储安全性:我与IT部门合作,引入了电子档案存储系统,将重要文件进行数字化存储,提高了档案的安全性和便利性。
3. 完善档案检索服务:我与各部门密切合作,了解他们的需求,并根据需求提供准确、快速的档案检索和复印服务,得到了用户的一致好评。
4. 加强档案更新管理:我与项目部门保持密切沟通,及时获取最新的工程档案,并及时更新和补充档案内容,确保档案的时效性和完整性。
5. 规范档案销毁流程:我严格按照公司的档案销毁制度和法律法规要求,定期对档案进行清理和销毁,减少了不必要的存储空间占用,提高了档案管理的效率。
三、存在问题及改进措施
尽管我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题:
1. 档案分类标准不统一:由于不同项目的档案分类标准不一致,导致档案整理时存在困惑和耗时的情况。为了解决这个问题,我计划与项目部门协商制定统一的档案分类标准,并开展相关培训,确保每个员工都能正确分类档案。
2. 档案更新不及时:由于部分员工未能及时提供最新的档案信息,导致档案更新工作滞后。为改善这一问题,我打算加强与项目部门的沟通和协调,提醒他们按时提供档案信息,并建立制度追责机制。
3. 档案电子化程度不高:目前电子档案的存储比例较低,无法充分发挥其便利性和安全性的优势。我计划加强对电子档案的推广和培训,提高员工使用电子档案系统的意识和技能。
4. 档案查询效率有待提高:由于某些档案查询流程较为繁琐,员工在查询过程中耗费了较多的时间和精力。我计划优化档案查询流程,简化操作步骤,并提供更加便捷、高效的查询工具。
四、工作总结
作为一名工程档案员,我深刻认识到档案管理对于公司工作的重要性。通过不断努力,我取得了一定的成就,提高了档案管理的效率和质量。然而,在工作中也存在一些问题,我将在未来的工作中加以改进和优化。
未来,我将继续努力提升自己的专业能力和管理水平,与各部门密切合作,不断改进档案管理工作,为公司提供更加高效和便捷的档案服务。相信通过不懈的努力和改进,我能够在工程档案管理方面做出更大的贡献。
工程质检员述职报告
参加工作以来,我认真学习并实践公司质量管理控制流程。通过坚持不懈的学习,工作能力有了一定的提高。特别对于工程质量问题的管控与处理,都有明显的进步,有了一定的判断、分析能力。以下是对我个人工作情况进行的总结。
1.努力学习,提高自身知识含量。
为了更好的了解本职工作,我参加了“施工过程中容易出现的质量问题”的培训。会上认真的学习,会后仔细的研究,让自己深刻体会到工程质检员的重要性。为了能够胜任这份工作我认真的研究了工程图纸,并且仔细学习了与工程有关的施工技术规范。使自己在平时的工作中,能够及时、有效的做出判定。
2.努力工作,积极主动完成工作任务。
我工程局今年开工的*******工程共计开工9个项目,现在已经完成了2011年的投资与建设目标。在工程过程当中我深刻认识到自己责任的重大,“质量问题无小事”时刻记在心头。在做努力做好本职工作的前提下,积极主动的完成领导交给的其他工作。虽然过程是辛苦的,但结果却是圆满的。今年开工的项目没有发生质量问题,完工的项目也顺利的通过了竣工验收。充实的工作不仅增加了我的阅历,还丰富了我的工作经验。
3.默契配合,利用团队力量。
在与部门其他同事的工作协调上,做到互帮互助、互相理解、互相学习。所有成绩的背后都有我们工程部全体工员的共同努力和辛勤的汗水。我们不仅圆满的完成了工作任务,更因此增加了团队协作能力,为今后的顺利工作打下了坚实的基础。
4.反躬自省,更进一步。
虽然在工作中积极努力的完成了领导交给的工作。但是仍然有许多地方需要改进和完善,表现主要是:在工作中由于经验不足,对待一些问题的分析方法过于单纯,看待问题有时比较片面;在一些问题的处理上不够冷静、准确。所以要吸取今年的教训总结今年的经验,在明年的工作中杜绝出现类似情况,更出色的完成自己的工作。
5.2012年的规划
1.积累经验,学以致用。利用所学知识,灵活的运用到工作当中。解决分析问题时,运用专业知识,多角度分析可能影响问题的原因,从而找到准确的结果。
2.虚心请教,强化自身。向领导和其他同事虚心学习工作和管理方面的`经验,借鉴好的工作方式,增强责任意识,提高完成工作的质量和标准。
3.认真负责,自强不息。工作上要做到仔细认真,不能麻痹大意。质量问题关系重大,要时刻牢记自己的职责。发扬自强不息,艰苦奋斗的精神,争取在以后的工作中发挥更大的作用。
工程质检员述职报告
本人至办法履行职责,没有出现过较大技术和质量事故。
一、20xx年工作完成情况:
1、在xxx工作期间,顺利完成厂工程施工总进度计划的编写,完成施工期间各时段进度控制分析报告,还完成了施工方案变更的技术文件编写及结构设计任务,06年根据施工局要求,编写了《科技发展工作管理办法》及科研项目可行性研究。
2、同年6月调入西龙池施工局,在施工一队负责技术和质量管理工作。其中上支洞混凝土回填工程,完成混凝土浇筑量2000多m3。
在上支洞工作期间,由于刚参加现场施工工作,现场经验不足和洞室浇筑的施工特点,给混凝土施工进度带来这样那样的影响。回填浇筑的施工特点限制了混凝土入仓方式的不同,加之输送距离过大,导致混凝土泵送时多次出现堵管问题。混凝土出现堵管问题原因很多,大体可由以下几点造成:现场施工人员没有严格按照泵送混凝土浇筑要求打料;拌合站对混凝土的和易性控制不够;混凝土输送距离过大;混凝土配合设计中材料配比不妥等。在此期间,一方面多次和外协对现场施工人员沟通,督导他们严格按照泵送混凝土浇筑方法施工;另一方面,与实验室主人协商,就针对混凝土和易性问题做了较好的解决方法。对于钢管回填混凝土出现空腔问题,也做过多次浇筑试验,要求外协队施工人员按照浇筑工艺及浇筑顺序进行振捣,但效果也微乎其微。究其原因,也许因为施工队疏于振捣所致,也许因为施工工艺不妥而致。但对于斜井浇筑,在此期间,已加大了对施工队施工人员督促力度,要求勤于振捣,并改变施工工艺,来避免空腔现象再次发生。
5#桥墩已浇筑至EL1496.4m。
闸门井工程属施工局在西龙池项目的形象工程,其质量的优劣直接影响工程局对外声誉的好坏。本人在任职期间严格按照国家有关工程法规办事,严格控制工程质量,对于不合标准的混凝土及钢筋坚决不予使用,从而避免了因工程材料使用不当发生工程质量事故的可能。今年10月份,就甲供材料水泥重量不足问题的及时发现,给工程质量保证创造条件,也给施工局挽回一定经济损失。对于闸门井混凝土外观质量问题,上级领导也很重视,当时已按要求进行了处理,其结果还是能够保证外观质量要求的。
二、存在问题及经验教训
对于闸门井工程而言,影响闸门井工程质量的因素很多,外协队的施工技术力量及施工设备的投入也直接影响着混凝土的整体质量,闸门井工程施工队技术力量相对能够保证,但其设备投入对于后续混凝土浇筑施工质量的保证仍是一大挑战。这样给明年闸门井质量控制带来隐患。首先,混凝土外观质量的好坏与采用的钢模板质量有着直接关系,闸门井现使用的模板均为预报废模板。表面凸凹不平,破损严重,使混凝土外观难以保证。其次,混凝土所使用钢筋保存场地仍是一大问题,钢筋裸露,不加任何保护,风吹日晒难免会有腐蚀现象,倘若使用将对工程质量也是很大隐患。明年开工前,应对以上问题及早作出解决。
闸门井工程质量管理是我们的一个共同任务,不能单方面的靠一个人或者几个人来实现,施工局职工及外协对施工人员都应树立良好的质量意识,来保证建设优质工程。施工进度与质量控制一直都存在着矛盾,但是它可以两者兼顾。我们不能一味地强调进度而忽视质量的重要。存在这样的矛盾主要是因为管理制度还不够完善。对于施工局职工及外协队施工人员都应有完善的管理制度作为保障,做到有规可循,循而必严。施工局也应有详尽的保证工程质量实施细则及赏罚办法,让职工自觉地提高质量意识,来共同保证工程质量。
在以后的工作中,我将继续学习,积累经验,克服不足,进一步提高理论水平和管理水平。
工程档案员述职报告
尊敬的领导:
我是XXX公司工程档案员,现向您汇报2020年度的工作情况。在过去一年里,我一直在积极地推进工程档案管理工作,已经取得了一定的成绩,在此向您作一份具体的汇报。
一、档案整理
在工程档案管理方面,最核心的工作是档案整理。我认真负责地开展了相关的工作,始终强调规范性、准确性,大大提高了资料档案的整齐度和可查度。同时,针对存在不合理数据、漏资料等情况进行了及时纠错和完善资料,使资料质量得到了保障。我切实加强档案整理和归档的标准化、规范化工作,保障了工程档案管理工作的顺利开展。
二、资料查询
在日常工作中,我认真对待各方面的资料查询。我积极配合、及时响应,为公司和其他相关人员提供有效的资料查询服务,这种精细化管理得到了一致好评。通过优化查询流程,我有效提高了查询效率,缩短了查询周期,从而为客户提供了更好的服务。这些举措不仅加强了工程档案管理工作的透明度,同时也加速了项目各个环节的节奏,提高了工作效能。
三、档案保管
在资料档案的保管方面,我积极探索为企业提供切实有效的保管方案。我深刻认识到资料数据的保密性和完整性的重要性,费尽心思研究保管现状及其缺陷,并提出相应建议。在资料存放良好的基础上,结合公司要求和业务特点,针对不同类别、要求的档案及资料执行不同的保密、备份、恢复流程,确保重要资料不丢、不丢失,提高资料安全性。这些措施大大提高了档案保管和应急处理的能力,同时符合企业保密与业务安全管理的需求。
四、公司档案管理制度的完善
通过多年的实践,我认为企业资料档案管理制度必须围绕资料的收集、整理、存放、检索、交流及保密等环节,结合相关规章制度和工作流程,科学规范地编制出一套全面实用的管理制度,并确保成为公司的朝野共识。通过不断修订、完善公司档案管理制度,还要做好制度的执行动态监管,定期开展档案环节的考核与评估,推动企业档案管理工作更有条理、更可靠。
总之,我已经全力推进工程档案管理的规范化、科学化工作,希望领导和企业各级部门能够给予支持和帮助。我将继续树立先进思想和行动,为企业资料档案的安全可靠性、高效性、开放性和更佳地实现价值做出更大的贡献,让企业档案管理水平不断提升。
以上是我的工作汇报,深表谢意!
敬礼!
XXXX
XXXX 年 X 月 X 日
常言道,百闻不如一见,在经济飞速发展的今天。越来越多的事务都会使用到报告,报告包含标题、正文、结尾等,你是否正在收集和整理报告呢?本文聚焦于与“个人考核述职报告”相关的主题,如需更多指导请持续关注我们的网站!
20____年,本人坚持以十八大重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十八大报告,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下:
一、自觉学习党的精神,用先进政治思想武装自己的头脑
这一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上用心构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作用心主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、努力工作,按时完成工作任务
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展状况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际状况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、推荐。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮忙下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。
在过去的__20__年中我认真要求自己,在工作上在兢兢业业,取得了必须的进步,也得到了领导的信任和支持,但也发现了自己的一些缺点,我想在以后的工作中我必须会扬长避短,改善缺点,全面做好自己的工作,为人民的社会发展做出自己的贡献。
小学数学教师述职报告
小学数学教师述职报告作者:玉洁冰清寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点,特总结如下:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的.良好人格影响学生、家长。
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我推荐、我评议身边好人'活动中,我被同事们推选为年级组代表。
是休养生息的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
尊敬的校领导、各位评审老师、亲爱的同事们:
大家好!我是XXX学校的地理老师,今天非常荣幸能够站在这里,向各位领导、评审老师和同事们述职报告我的工作成果和反思。在过去的一年里,我认真负责地完成了我的工作任务,为学生的地理学习和全面发展做出了积极的贡献。下面,我将结合实际工作情况,对自己的工作进行总结和展望。
一、工作总结
作为一名地理教师,我一直将学生的学习和成长放在首位,注重培养他们的综合素质。在过去的一年里,我注重课堂教学的多样化和趣味性,采取了多种教学方法和手段,激发了学生的学习兴趣。在教学设计方面,我注重生活化、实际化,帮助学生更好地理解地理知识,提高学习效果。我还组织了各类地理知识竞赛和实地考察活动,拓宽了学生的视野,培养了他们的实践能力。
我还积极参加学校的教研活动和各类培训课程,不断提升自己的专业素养和教学水平。我还在校内外发布地理教学论文,分享经验和心得,努力提高自己在地理教育领域的声誉和影响力。在管理工作上,我认真履行职责,积极配合学校的各项工作,为学校的发展贡献自己的力量。
我认为在过去的一年里,我认真负责地完成了自己的工作任务,取得了一定的成绩。但我也清楚地意识到,还有许多不足之处,需要不断改进和提高。
二、工作反思
在工作中,我发现自己存在一些不足之处。首先是课堂管理不够严谨,有时候学生的纪律不够好,影响了课堂秩序。其次是教学设计不够新颖和有趣,有时候缺乏与学生互动和沟通的机会,影响了教学效果。我在激发学生学习兴趣和培养学生实践能力方面还需进一步努力,更加注重学生的个性发展,让每个学生都能得到充分的关注和培养。
在提高自身专业素养和教学水平方面,我也意识到还有很大的提升空间。我将更加认真地参加各类培训课程和教研活动,学习借鉴其他地理教师的优秀经验和教学方法,不断提升自己的教学水平和专业素养。同时,我也将继续努力发表地理教学论文,提高自己在地理教育领域的声誉和影响力,为更好地推动地理教育事业的发展贡献自己的力量。
三、工作展望
在未来的工作中,我将继续努力不懈,做得更好。我将加强对学生的关爱和关注,让每个学生都能得到充分的培养和帮助。我将注重课堂管理和教学设计,打造更加丰富多彩、趣味性强的地理课堂,激发学生的学习兴趣和发展潜力。同时,我还将积极参加各类培训和教研活动,不断提升自己的专业素养和教学水平,为学生的全面发展和学校的进步贡献自己的力量。
我希望各位领导、评审老师和同事们能够继续关注和支持我的工作,给予我更多的指导和建议。我将珍惜这次述职报告的机会,认真总结工作经验,不断改进提高,为地理教育的发展贡献自己的力量。
愿我们携手共进,共创未来!
各位老师:
大家好!
这一年来,我在教育教学工作中,遵守学校的各项规章制度,服从领导安排,热爱、关心学生,严格要求自己。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,认真备课、上课、听课、评课,虚心向有经验的教师请教和学习。
上学期我任教六(5)班的数学、这学期任二(2)班和二(4)班的数学,根据学校的工作安排,认真努力地完成各教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作,在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么?吕清思路计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。上学期我所教六(5)班中有几个学生基础比较差,学习数学很吃力,多次测验成绩都不好。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
这学期教两个班对于二年级的教学也是第一次接触,通过这一学期的教学,发现低年级的学生上课注意力容易分散,爱说爱动,对自己的行为约束力差,所以课堂上要创设良好的学习情境,激发学生学习的兴趣和积极性。注重培养学生良好的学习习惯,多表扬,多鼓励。在学困生身上多下功夫,多发现他们的闪光点,以表扬为主,多一些关爱。坚持练习口算和计算题,提高计算能力。对于应用题教给学生分析方法,培养思维能力。
作为一名年轻教师,教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。
我叫刘,男,出生于1976年2月。1997年7月毕业于民族师范学校。毕业后分配在中心完小任教,12月获得小学高级教师任职资格。完成了民族教育学院初等教育所有课程的学习,并以优异的成绩毕业,获得了大专毕业证书。从教16年,在教书育人的第一线努力实践,兢兢业业,能很好地完成各项教育教学任务,现将本人任现职以来的工作情况汇报如下:
一、现实表现
拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业。热爱本职工作,有强烈的.事业心和责任感,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽心尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。
二、师德师风
坚决做到遵守宪法、法律和职业道德,为人师表、廉洁从教;热爱学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献,甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。
二、教育教学能力
在教学工作中,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责。积极投身教改,把提高课堂效益,培养学生的数学素养和数学实践能力,作为始终不渝的追求目标。更新教学观念,在本学科教法上不断进行探索,并且运用电教媒体和现代教育技术,不断改进和完善数学教学模式,取得了良好的教学效果。秋—秋期期被评为校教学能手;春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名,被评为县教学能手;所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名,被评为县教学能手。
作为班主任,我坚持德育为首。通过细观察,多谈心,勤跟班,常家访,深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题,及时给予教育,教育学生时,注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”,更是真诚相待,动之以情,晓之以理,促其改变,被评为校级优秀班主任;学年我被评为县级“德育先进工作者”。春被评为县级优秀班主任;春被评为县级优秀班主任。
四、教研能力
为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改,结合教学实践和科研课题,撰写教育科研论文:在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师;5月被评为州级“学习型教师”;5月《“读”是小学数学教学的“一字经”》一文,获得了全国优秀教研论文一等奖;10月,《我的专业成长故事》叙写活动中,获县级一等奖。12月,在小学语文组说课竞赛中,获州级一等奖。
五、指导培养教师
在教学和教研活动中,我担任学校数学教研组组长,在勤教勤学的同时,我乐意承担对青年教师的培养工作,耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导,使他们很快地胜任教育教学工作,有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田在秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”;春季,我辅导的青年教师秦,在片区教师综合素养大赛中荣获第一名,在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。
总之,自任现职的几年以来,在上级教育主管部门和学校的领导下,我处处以高标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极上进。我将一如既往地勤教勤学,把自己的工作做得更好,更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。
在忙忙碌碌中又度过了一年,在这一年中我能严格要求自己,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的.教育教学工作,以党员的标准来要求自己。在思想上爱国爱党,积极上进,通过参与各种学习活动,把好了思想关,认清了形势,注意树立党员教师的良好形象,尽心尽力地搞好教学,一心一意地为了学生。下面,我将自己今年的教育教学工作做一简单汇报。
一、不断学习,努力提高自身素质。
自从评上克拉玛依市的骨干教师后,一直深感压力之大,但面对压力我并没有退却,而是将压力转化为动力,激励着自己不断“充电”,提高自己的教育教学水平。在本年度我先后学习了《卡尔威特的教育》和《爱的教育》两本书,并进一步深入研究《小学数学课程标准解读》,做了六万余字的读书笔记。积极参加各级各类的教研活动,汲取同行们的宝贵经验,更好地为学生服务。
二、不断探索,努力提高教学水平。
在教学工作中,我严格做到教学“六认真”,坚持备课写详案,充分挖掘教材重、难点,精心设计教法。作业全批全改,并经常采用面批的方式,加强对学生的个别辅导,力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中,我次次获得“优”等。
在数学教学中,我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论,积极探索适合孩子的教育教学方法,同时结合我校承担的国家级课题“学生学习方式转变的探究”,不断探索适合搞年级学生的学习方法,在“导”字上下功夫,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教学质量。依据课题实验撰写的论文《小学高年级学生听课方式的转变》、《小学高年级学生预习习惯的培养》受到了学校老师的一致好评,获得优秀。
三、不断交流,引领年轻教师共同进步。
如今独山子的教师队伍年轻化,我校数学教师中就有三分之二的教师是刚刚踏上工作岗位的新教师,他们的业务能力和教育教学水平亟待提高。作为一名骨干教师,我知道不仅要搞好自己的工作还要起好引领、示范作用。我与江龙、马莹莹老师结成师徒,我认真对待这一任务,与新老师一起研讨课标,转变教学观念,学习教育法律、法规,提高思想意识,并指导备课,上好教研课,共同探讨说课,取得较好的效果。
1、“教研”是学校提高教学质量,整和教学人力资源的有效途径
在教研工作中,我不断研究,总结,积极学习先进的教学经验,与学校教师相互听课、评课,交流学习,上好优质课、随堂课,并及时小结,收集资料。另外,我积极参加校本教研,组织学校数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课,学习教育理论等一系列教研活动,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
在学校进行了“培养学生自主学习能力的探究”课题的研究实验工作,并展开了应用题教学讨论展示活动,取得了较好的活动效果。认真指导杜鹃老师执教《乘法的认识》一课,在自治区第八届小学校际研讨会上受到好评。在今年下半年,我为教龄三年在以内的教师做了《如何备课》的讲座,由于自己准备精心,并结合自己的教学实例,教师们均反映收益颇多,效果较好。
回顾今年的工作,我感到离“骨干教师”的要求和标准还有一定的差距,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我一定会更加努力,起好引领作用,为培养出更多具有创新精神和实践能力的人才,奠定基础。
2、骨干教师述职报告
随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄地数过来,回顾一年工作中的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪。这一年中,在区、校以及同行们的鼓励和支持下,我胜任了多种角色:班主任、语文教学、工会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来,我仍然能够以饱满的精神状态,面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着。
一、提升师德修养,塑造良好的教师形象。
为了提高自己的思想政治觉悟,积极向党组织靠拢,我在暑假向党支部递交了入党申请书,9月积极参加入党积极分子培训,时刻以党员的高标准要求自己。我真诚地热爱教育这门事业,全身心地投入,始终贯彻“以人为本”的育人理念,在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。无论家长、学生存在多大的差异性,我都将他们当作了自己的知心朋友,一视同仁,认真听取他们的意见,塑造良好的教师形象。面对孩子们学习中的各类问题,我都弯下身来,不急躁,不急功近利,力求对症下药,用耐心换取孩子们的真心。家长和孩子么都深深地喜欢上了我,我也树立了自己的威信。
二、勇于教学实践,形成独特的教学风格。
作为一名语文教师,我追求快乐、扎实的课堂,使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂,你会发现,孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系,孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。
为了提高自己的业务能力,我坚持学习,与书为友。在博览群书的同时,既得到了理论的支撑,又进行了心灵的净化。在教学中,我大胆实践,积极探索行之有效的教学方法和模式,主动进行研究,逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。
为了鼓励学生主动习作,我利用业余时间和学生一起练笔,采用博客的形式进行探讨、交流,定期出版班级习作集、学生个人作品集。为了建设好书香班级文化建设,我严格制定各类计划,开展多种形式的读书交流会以及读书活动,让孩子们时时读书,刻刻看书。为了提高孩子们应用语文的能力,我经常开展富有实效性的语文综合性学习……这些教学实践,将生活语文与应用语文有机地结合在一起,孩子们的语文素养得到了提高。
三、加强教研教改,提高自己的科研水平。
专业成长的必经之路之一就是加强研修,所以我积极参加了省十五规划课题研究,与学校课题组成员一起承担了学校“口语交际课堂教学实效性”的研究工作。两次参加省课题研究培训,多次参加各类培训和前期准备工作。在课题实施过程中,做好了学生口语交际问卷调查研究报告和口语交际阶段目标评价表,并积极主动执教了口语交际课题研讨课:《热点问题》。下半年,我和学校课题组成员一起,参加了市青语网络教研活动,我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解。
11月青年教师教学比武,我结合书香校园建设活动,执教了读书交流会《走近鲁迅》,就如何阅读鲁迅作品,提供了可借鉴的阅读方法指导。
为了全面提高自己的科研水平,我善于学习,打破学科界限,经常参加各类课程的听评课活动和专题讲座,从不缺席。在教学中我不断发现问题,及时进行反思,改进教学方法,调整教学策略,提高自己的科研水平。
四、善于引领教师,打造求实的团队力量。
这一年中,我先后担任体育路校区的语文教研组长、教研员。工作中,我以身作则,率先垂范,充当教师的引路人和服务者。
身为语文教研组长,为了提高本组语文教师自身的语文素养,我以“努力营造语文味课堂”为教研专题,进行教学研究,并将此理念贯穿在老师的语文教学课堂之中。芦淞区新苗杯比武,我积极承担了两个校区语文教师“下水文”的培训工作,为教师习作教学提供了指导性。10月,我就“学生语文学科素质”这一主题对本组教师进行了全员培训,明确了语文测试的方向,如何正确把握学生的学业成绩我进行了探讨。在教学实践中,我和老师们一起积极参加组内教材研讨,备课、上课,听评课活动组织有成效。
作为学校教研员,我求真务实,平易近人,是老师们的真心朋友,心甘情愿地充当服务者和引领者的角色。抓好教学常规的同时,我注重课堂实效。每个星期我都会主动随堂听课,及时发现教师教学中的闪光点和不足,进行反馈交流,不断改进,提高老师的课堂教学质量。为了发挥教研组的团队力量,我定期召开教研组会议,做到每个学科均衡发展,督促教师主动上好各类教研课,在反思中改进,在改进中成长。
10月,我校和龙族瑶族进行了株洲市“骨干教师学科交流活动”,我认真组织体育路校区优秀教师积极承担常态课展示并亲自执教,受到了听课老师的一致好评。11月,学校组织青年教师教学比武,我全程参与老师们的教学全过程,以自己的示范和人格魅力赢得了老师们的信任和赞赏。
五、实现价值追求,享受幸福的教育人生。
蓦然回首,或多或少都感觉时间流逝的同时,也有些收获。5月,我参加区新苗杯“语文专业技能竞赛”获得二等奖,6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论文《习作意志品质的培养》获区特等奖,并送省参评;本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖,我获“协作一等奖”;9月指导学生获得市演讲比赛一等奖;同时被评为“区优秀班主任”;11月区语文学科素质竞赛,我班8人获奖。
教育教学工作,是艰辛的,同时又是快乐的。只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者,只要摒弃世俗,抛开功利化的东西,用心去营造你心中那份理想的职业,你就能化难为易,化苦为乐。所有因为这份职业所带来的那些荣誉,我想,我都没有任何权利拥有,那都是这份职业给予我的,那都是我的学生所赐予我的。道路艰辛,我将如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受着幸福的教育人生。
尊敬的领导,各位评委:
我是XXX学校的地理老师,今天我非常荣幸站在这里,向大家述职报告我的工作情况。作为一名教师,我始终怀着一颗对教育事业的热爱之心,努力为学校的发展贡献自己的力量。
一、教学工作情况
过去一年,我一直致力于提高自己的教学水平,努力创新教学方法,以激发学生的学习兴趣。在课堂上,我注重理论与实践相结合,引导学生在实地考察中学习地理知识,培养他们的观察力和动手能力。同时,我还积极利用多媒体教学手段,让课堂更加生动有趣,提高学生的学习积极性和参与度。
在教学过程中,我重视学生的个性发展和情感教育,尊重每个学生的不同特点,注重培养学生的创造力和独立思考能力。我尽力为学生营造一个和谐、温馨的学习环境,使他们在学习中感受到快乐和成就。
二、教研工作情况
作为一名地理教师,我时刻保持对教学内容的更新和研究。去年,我参加了多次教研活动,积极与同行交流经验,学习先进的教学理念和方法。在教研中,我不断深化自己的教学思路,完善课程设置,提高课程的针对性和实用性,以更好地满足学生的学习需求。
同时,我还积极参与学科竞赛和科研活动,指导学生广泛参与地理科普知识比赛,并取得了不少优秀的成绩。这些成绩的取得,既是学生自身能力的提高,也是我自身教学水平的不断提升。
三、学生管理情况
在学生管理方面,我始终注重个性化的教育,关心每一个学生的成长和发展。在班级管理中,我设立了奖励制度和惩罚措施,引导学生自我约束和自律。我也与学生保持密切的沟通和交流,了解他们的思想动态和学习进展,及时指导和帮助他们解决问题,做到尽善尽美。
四、自我总结与展望
在过去的工作中,我深感责任重大,教师是学生成长道路上的引导者和朋友,我们要身体力行,以身作则,引导学生建立正确的人生观和价值观。我将继续努力,不忘初心,砥砺前行,为学校的教育事业贡献自己的力量。
我会继续不懈地努力,不断提高自己的教学水平和管理水平,为学校的发展做出更大的贡献。希望领导、评委们能够认可我的工作成绩,支持我的工作计划和目标,共同为学校的发展努力奋斗。
国企领导考核述职报告
尊敬的领导、各位同事:
首先感谢公司给予我这一年来的工作机会和信任,让我有机会在公司中担任一名部门负责人。回顾过去一年,不仅收获很多,也遇到了许多挑战和困难。今天我将就我的工作情况向领导和公司同事做一份考核述职报告,以便对自己的工作有一个深入的反思和自我检查。
一、回顾工作
在过去的一年中,我兢兢业业地为公司服务,认真履行自己的工作职责,主要体现在以下几个方面:
1.部门管理
我负责的部门是公司的IT部门,在管理上我遵循了公司的规章制度,制定了详细的管理考核制度,督促部门员工养成良好的工作态度和职业素养。在员工行为规范方面,我以身作则,严格要求自己,自觉抵制各种形式的违法违纪行为。在加强团队凝聚力方面,我建立了与其他部门的合作机制,营造了和谐的工作氛围,让员工感受到身处一个有爱的集体。
2.业务推进
公司的IT部门业务范围广泛,我统筹规划、协调推进了多项重要的业务项目。在信息化建设方面,我负责推进公司信息系统的升级与更新,同时就业务流程和流程管理方面,作出了具体的实践和探索,为公司信息化建设和经营管理提供了技术支持和保障。
3.资源整合
作为一个IT部门的领导,我按照公司的要求,加强了对团队人员和资源的整合和管理,充分利用自己的管理经验和知识专长,协调和运用团队资源,促进工作沟通,推进项目进展,为公司业务运营提供最好的协助。
以上三点,是我在工作中比较突出的表现。当然,在具体的工作过程中,我也遇到了不少的困难和挑战,需要不断地去改进与面对。
二、存在的问题
1.业务能力提升
由于部门业务涵盖面广,也较为复杂,对于像我这样的领导而言,业务知识的不足是一个较大的问题。在未来的工作中,我需要加强对部门的学习和研究,提高业务素质,提升核心竞争力。
2.团队建设
在过去的工作中,我虽然加强了对团队的协调与整合,但面对一些问题还是有失分的。我需要更深入的了解团队员工的情况,制定恰当的绩效评价制度,让员工能够充分发挥各自的优势,同时加强员工培训,提升整个团队的运作效率和业务素质。
3.沟通能力提升
沟通是一个领导必须要具备的技能,在工作中我也做得不够理想。我需要丰富自己的沟通技巧,提高自己的语言表达和交际能力,在工作中更好地沟通,处理好团队、部门、公司之间的关系。
三、展望未来
在未来的工作中,我会努力把自己的优势发挥到极致,发扬团队协作,不断地提升自己的管理和素质,为公司业务的发展做出最大的贡献。
最后,我要再次感谢公司对我的信任和支持,在未来的工作中,我将再接再厉,为公司的发展贡献力量。谢谢!
本学期,我的语文教学能以上级精神为指导,以改革课堂教学,培养创新精神,实现素质教育为目标,突出一年级教材特点,并结合本班实际情况,严格按照计划顺利开展。课前,能认真学习教学大纲,钻研教材,根据本班学生的特点,备好每一节课。课后布置作业力求少而精,努力做到减轻负担,又提高质量教学时,能尽量采用最好的办法,提高课堂效率。主要体现在以下几个方面:
一、创设平等、活跃的课堂氛围。
结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如画画、猜字谜、讲故事等激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让课堂活跃起来。在教学活动中,我与学生是平等的,这样会使学生没有那么紧张,对于提出问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说的好的,我会马上表扬;有错的,我也进行鼓励,希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,他易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生受到感化和熏陶,从而激发出学习的无线热情和创造愿望使他们全力以赴的投入学习,提高对学习活动的积极性。
二、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻注意容易写错的字,我会花时间、想办法来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉,我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学,这样学生的积极性提高,而且注视黑板的精力与集中,对他们记忆生字的方法很好。
三、做好辅优补差工作
我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成良好的学习习惯,对学习的目标不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识的引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学生自觉性差的学生共同教育、帮助;二是安排好学生与学习差的学生组成组,负责督促、检查学习任务完成情况,抽更多的时间进行辅导;三是注意对他们教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。激励胜于弘扬,表扬胜于批评。”在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油老师为你们喝彩。”“让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。大部分学生学生的学习积极性明显增强,进步很大。
四、组织活动丰富生活
为了给学生创造一个和谐的.学习与生活环境,我们组织他们写字比赛、讲故事比赛、他们积极参与,乐于展示,从中收获了在课本上学不到的东西。
五、改进方向
看图写话是我们的大敌,我加强了对这方面的训练,举了写范文来引入的方法,虽取得了一些成绩,但能独立写好的不多。我会在下学期加强阅读训练,提高语言表达能力,阅读要“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体会和推敲重要词句在语言环境中的意义。”要指导学生逐步学会“精读、略读、浏览”的阅读方法扩大阅读范围,增强阅读实践。让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记,如佳句点评、读后感,必须强调真情实感,唯真情实感,最可贵。引导学生实时关注生活,体验生活,感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”,化作自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真情体验。
一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师教师“润物细无声!”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长;作为教师,还要再进一走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!
【1】
寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。 在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:
本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面:
在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面:
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。
是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
【2】
我自参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。 从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
在改革教学模式的大背景下,我也在探索新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责二年级三班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学,本人在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。
【3】
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
今年9月,带着领导对我的信任,同事们对我的鼓励与支持,我离开工作多年的东街小学。来到岭上中心校,开始了为期一年的“支教”生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任,更多的是感到这是自己肩上的一份沉甸甸责任和义务。
匆匆忙忙间,一学期的支教工作已经结束。半年来,可以说随时随地、每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容地面对困难,战胜困难。正如罗曼·罗兰所说:“不问苦乐,不问得失,尽你的力量去奋斗。”走过这半年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。
一、挑战自我 积极面对
支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力尽量干好本职工作。
1“支教”这半年来,要克服的最大困难要数生活方面的不便了。我去岭上中心学校需一个多小时的车程,每次周一进校必须六点左右出发,有时赶上雨、雪天气,坡陡路滑打车就更困难了。困难之二挂念儿子。儿子更上幼儿园,从小就没离开过我,衣食住行都由我全权负责。我这一走就是一周,刚开始不说孩子每天哭着找妈妈,我也每天想孩子想得坐卧不安,尤其晚上有时彻夜难眠;困难之三就是吃饭问题,这里的食堂是面向学生的,没什么好菜,自己做饭一是时间不够,二是自己怕麻烦,只好和学生“同甘共苦”了。
我看到这里的老师也有许多在城里居住的,他们不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身农村教育,都毫无怨言,并还那样的乐观面对,而我仅仅一年的支教工作,这点困难算得了什么。所以,从我踏进岭上小学那一刻起,就没把自己当成一个“流水的教师”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的统一管理,积极参加学校组织的各项活动,做到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,保质保量完成领导交给的各项任务。
来到支教学校,最使我感动的是这里老师的敬业精神,办公室里每天两次签到,早上一次,下午一次。但是每天其他老师都是早早地来到办公室,备课、改作业、找学生谈话。在办公室里同事很少闲聊,大多是讨论教学和学生管理中的问题,要说是集体研讨,我要说这才是真正的研讨呢!
2有个细节特别令我感动,我的办公桌总是在我来到之前被人擦干净了。办公室里有开水,也是有人提前来到烧好的。这时,泡上一杯茶,然后坐下来看看今天要教学的内容,一天的心情都是轻松的、暖暖的、快乐的。同事之间相处非常融洽,工作上互相关心,互相照顾,使我感受到了集体的温暖。
学校的领导对我也非常关心,他们求真务实、以人为本的工作作风让我感动。刚到之初,学校领导特别校长经常询问我的工作情况和生活情况,生活上工作上能照顾的尽量给我照顾。考虑到我离家路途遥远,特别准许我周五下午上完一节课后就可以离校,使我感到领导对我的关怀。
这里的学生也非常可爱,大概是地处偏僻的缘故吧,没有山外孩子的那种世故和顽劣。小调皮还是有点的,但一被老师叫到办公室里来,一个个都比较老实,要他们写个检查什么的,不敢怠慢,到时肯定乖乖地交到你手上,态度极其诚恳,每到这时,老师心中再有多大的火气也会烟消云散的。元旦那天,好多学生给我送了礼物,虽然东西不值几个钱,但我确实感受到了学生对老师的那份真挚的感情。
二、教书育人 科学管理
支教学校分配给我的工作是担任一年级语文及班主任、四年级品德,每周十四节课。尽管课头多、任务重,但是我仍然尽自己最大的努力,坚持上好每一节课、做好每一项工作。
3由于父母文化水平的局限,教育观念的偏差,外出打工等因素的影响,这些孩子的文化知识和学习习惯不如城里的孩子,孩子回到家里要么看电视,要么在外面玩耍,各方面发展是顺其自然。上课时学生思维缓慢,语言苍白,作业拖拉也就不足为奇了。开始每上一节课,尽管我做了充分的课前准备,并把师生互动的“版本”降了又降,但课堂教学的尴尬还是层出不穷,我自以为难易适度的问题,学生却张口结舌、茫然不知但是山里的孩子是纯朴的,真诚的,他们对外面的世界充满了好奇和向往,他们多么需要知识的滋养和先进思想的培养呀!我确实感到自己肩上责任的重大。
我觉得,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。于是,我开始利用课余时间,跟学生个别谈心、交流,利用自习时间给他们讲一些名人故事,给他们讲述外面世界的精彩,使孩子们感受到学习的重要性,在思想上树立起远大的学习目标。我尽可能多的和学生们在一起,与他们谈学习,谈理想,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。
每当我和孩子们讲这些道理的时候,孩子们都听得非常认真,从孩子们的眼神里我看到了这些孩子对美好未来的向往,孩子们理解了学习文化知识的重要性和必要性。
我开始思考如何引导学生热爱学习,促进他们全面发展。我从欣赏他们入手,用微笑去面对他们。我蹲下身子与学生平视,敞开心
4扉同学生交流,用朴实坦诚的心境解答天真无邪的疑问,解读乡土浸润的童年。我的课堂更多地走向质朴和纯净。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但留下的回忆终生美丽。每次下课后,我都要在教室里多呆一会儿,争取和学生多说几句话,多回答学生几个问题。
为了激励学生勤奋学习,我认真备好每一节课,写好每一个教学设计,力求做到语言生动,教学有趣,让学生想听、爱听。每次作业我都认真批改,作好批改记录,对作业做得特别认真的同学,我都在下一节课开始前进行表扬。渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化,做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题积极踊跃。这些学生的学习成绩都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。
作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的教研工作,利用业务学习时间,多次给那里的老师上观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和那里的老师一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高。每次上公开课前,我都上网查阅各种资料,认真设计好公开课的多媒体课件,然后制定教学方案。这些公开课和课件制作都得到了学校领导和老师们的高度评价。
三、一份耕耘 一份收获
在一年的支教工作中,我和学校的师生一起生活和学习,收获到许多甜蜜,也有许多感想。
十月份,在王校长的带领下赴曲沃实验小学观摩学习“生本课堂”教学模式并在自己教学中尝试;十一月,协助王丽老师搞了“阳光体育一小时”大课间活动。
我一开展“生本教学”课堂理念为切入点,针对学校的实际情况,结合语文学科新课程理念,进行有效课堂的展示和研讨。执教了《dtnl》《爷爷和小树》等公开课,师范性强,教学效果好。
深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。指导杨芳芳老师支教公开课《我选我》,在学校教研活动中得到各位老师的一致好评;指导杨芳芳老师参加枣岭乡的“云平台技能操作”大赛,获得二等奖。
十月份,在学校举办的“我的梦,中国梦”全校演讲比赛中,我指导的李雨晨,栗世雄同学分别获得
一、二等奖;元旦学校组织的“国学经典诵读”比赛中,我们班取得了二等奖的好成绩。在期末教学成绩考核中,我们班的语文教学成绩也名列前茅。
在教学时发现,农村的孩子和城市的孩子相比较,接触各种书籍的机会少,知识面有些窄。我从他们的眼睛里看到对生活的纯真想法,对美好未来的向往,对广渺世界的期待。更让我意识到他们渴望“思、想”的导师,他们对教师的依赖与崇敬,这让我愈加有一种责任感,我必须让自己能成为孩子们成长的导师,而我所欠缺的还很多,无论6是知识、涵养、经验都有待充实。半年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着。在这里我收获了一种历练,收获了这一段经历,收获了新的同事和一群可爱的学生。岁月匆匆,走上工作岗位十多年来,让我有了这段值得铭记在心的支教经历,赋予我许多深刻的感悟。岁月长河里的浪花,让我感受到的是一种多姿多彩的幸福。而我自己在支教的同时也得到了积淀和升华,无论在思想上、业务上都受益匪浅。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。我一定珍惜这次支教的机会,积极锻炼,努力工作,为我将来更好的发展奠定坚实的基础;为推动教育全面、持续、均衡发展,实现教育公平,构建和谐教育做出更大的贡献。
尊敬的领导:
我谨以国企领导的身份,向您汇报过去一年的工作情况和工作成果。在过去的一年中,面对严峻的经济形势和激烈的市场竞争,我们团队克服了各种困难和挑战,不断加强自身建设,积极推进企业的发展进程,取得了显著的成绩。
首先,我们深入贯彻落实党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想,认真践行党的各项方针政策。我们加强党的建设,着力提高党员干部的理论水平和工作能力,落实党风廉政建设责任制,加强反腐败工作,保持了党风廉政的良好形象,为企业的发展提供了坚强的政治保证。
其次,我们在市场营销方面取得了突破性的进展。我们深入开展市场调研,准确分析市场需求和竞争状况,调整产品结构,加强品牌建设,大力开拓新的市场空间。通过不懈努力,企业产品市场份额得到了显著提升,企业的知名度和美誉度得到了进一步提高。
再次,我们持续加强科技创新,努力提升企业的核心竞争力。我们增加科研投入,鼓励技术创新和设计创新,积极引进和培养高端人才。通过引进先进的生产设备和技术,企业的生产效率和产品质量得到了显著提升,有效支撑了企业的市场竞争力。
此外,我们注重员工培训和人才培养,激发了员工的工作积极性和创造力。我们建立了完善的培训体系,组织开展了各类培训活动,提高员工的专业技能和工作素质,加强了团队合作和沟通协作能力。通过这些措施,员工的整体素质得到了有效提升,为企业的发展提供了强有力的人才支持。
最后,我们加强了企业与社会的互动和责任意识。我们积极参与公益事业和社会活动,履行企业的社会责任。我们注重环保和可持续发展,努力减少对环境的影响,推动企业可持续发展,促进经济社会的可持续发展。
尊敬的领导,过去一年来,作为国企领导,我始终坚持以党的建设为统领,以市场为导向,以科技创新为支撑,不断加强自身建设,推动企业的发展。然而,我也深知还存在一些问题和不足,比如在市场开拓和品牌建设方面,仍需要不断加强;在员工培训和人才引进方面,也需要进一步完善。未来,我将继续努力,不断提高自己的工作水平和能力,为企业的发展做出更大的贡献。
最后,我想对您表示衷心的感谢。是您的关怀和支持,使得我能够充分发挥自己的能力,为企业的发展做出自己的贡献。同时,我也要感谢团队的每一位成员,是大家的共同努力和奋斗,才取得了今天的成绩。在未来的工作中,我将继续带领团队,努力工作,为实现企业的更大发展目标而不懈努力。
谢谢!
每当我们的任务结束后,一般就会需要撰写一份报告,撰写报告,是做好各项工作的重要环节。撰写报告时我们可以从哪些角度着手?为了帮助您更好地理解申请书范文网编辑了这份易懂的“考核期述职报告”,希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识!
时间过的真快,难忘的20xx年过去了,回顾这一年所从事的所有工作,比较圆满地完成了任务。当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,下面就本学年的工作做以具体的总结:
一、在学习中不断充实自己。
当今的社会是学习的社会,身为干训部的成员更要不断学习,这样才能适应时代的要求和发展。适应干训工作的需要。在这一年中,我利用业余时间阅读了不少教育、法律书籍,如:《哈佛家训》、《新劳动合同法》等。而且还参加了市教育学院组织的英特尔未来教育主讲教师高研班,使自己的培训理念进一步提升,明白了老师在教学中的真正角色是助学者,而不是知识的传播者。
二、利用课题研究,提高干训工作实效性。
干训部的工作千头万绪,工作虽然多,干训部的领导要求我做到教育教学要重实效,有创新。常规管理要重规范,有特色。
十五干训课题顺利结题后,我们又启动了十一五干训科研课题,《校长素质模型的研究》,此课题是干训部与北师大的合作项目,通过对我区20 多位校长的访谈,我们掌握了很多珍贵的资料,现在课题已经结题。这个课题的成果将为我们今后的培训提供更多的参考依据
20xx年是东城区教育系统干部培训工作重要的一年,为了更好的服务基层学校领导,这一年我主持改版了《东城教育党校干训专刊》。无论是从封面设计,还是栏目安排上都做了调整,使杂志更加专业,内容更贴近广大干部生活和工作。我们新增设的“学校与法”、“支部聚焦”“教育叙事”特别受广大学校领导的欢迎。“支部聚焦”和“交流园地”成为了我区学校领导干部互相交流、展示成果的平台。
今年由我主持的菜单自选课程共推出9门,分别是:北师大教授程凤春的《学校管理者的影响力》、东城区委党校白智贤教授的《沟通与协调》、中国青年政治学院教授陆士桢的《未成年人思想道德教育的新形式与新要求》等课程一经推出,受到了干部们的热烈欢迎,先后有800多人次参加了学习。通过调查,我们发现对所开设的课程表示满意和很满意的人达到了90%以上。
另外,20xx年我在顺利完成小学德育干部培训班的基础上,策划组织了东城区总务干部研讨班。来自我区中小幼直属单位的58名干部报名参加学习。本次研讨班以“总务管理创新与实践”为主题,各种课程活动紧密围绕主题展开。为了整合资源和解决工学矛盾培训由干训部主办,教委保卫科、教委财务科、房管所、保健所、装备部共同参与。
作为骨干教师按照要求必须承担带徒弟的任务,小教科为我安排的徒弟是和平里第四小学的芦彬彬老师。芦老师虽然年轻,但是非常有上进心,为了帮助她提高业务水平,我同和四小教学主任高李英一起听课评课,并帮助她完成了《称赞》、《我要的是葫芦》两节校级公开课。针对她上课的特点和不足,我专门写出了评课意见。作文教学是小学的薄弱环节,为此我同芦老师进行交流,帮助她制定小学生作文培养的方案,希望其在这个方面有所突破。为了给徒弟创造成功的机会,20xx年12月恰巧《作文导报》要出版《作文导报30年精品回顾》一书,请我负责撰写其中的两章。我向《作文导报》编辑申请将最有趣味性的“童话小屋”一章交给芦老师完成,质量由我来负责把关。芦老师的书稿现已经完成,经过我的修好后已经通过。此书20xx年5月将由首都师范大学出版社出版发行。
20xx年是举世瞩目的奥运之年,我有幸为这百年盛会尽了自己的一份力。6月份我被选调到北京奥林匹克大家庭饭店做物流主管。主要工作是完成OFH所需的物资采购、配送及资产的实物管理和处置。其目标是保证OFH所需的物资按时、准确到位,保证赛后得以完好收回。这个部门是整个团队中少有的几个辛苦部门,人员少,任务重。只有4名工作人员和2名志愿者。是最早进入饭店最后撤出饭店的业务口。刚刚上班的第一天就遇上了大雨和加班,所有物流口人员从早上9点一直干到第二天清晨2点多。在物流口工作的这段时间,由于工作劳累,我患了感冒,但是由于本业务口人员少,所以一直没有休息,带病工作。从8月1日到24日,是大家庭饭店的工作重点时段,作息时间进行了调整,每天从早上8点工作到晚上10点,整整14个小时。每天只能睡5个小时,没有一天请假,全程以最佳的状态服务奥运。奥运一结束,其他业务口的工作也就结束了,而物流业务口的移出工作却刚刚开始。从8月21日开始物流口就筹备物资回收,直到9月2日才基本完成,9月3日我回到了研修中心。屈指算来整整在北京饭店工作了2个月零3天,整个暑假没有休息一天。
在这一年中,在干训部我感到收获很大,参与策划和主持了干部菜单自选课程的确定与实施。主持策划了东城区总务干部研讨班干部,主持编辑了4期《党校干训专刊》。编辑了20xx——20xx年度干训画册。同市干训中心一起完成了东城区教育系统干部培训库的建设。协同北京市师训中心一起完成了北京市德育干部培训班东城区学员的报名选拔。并策划撰写了《小学规范化建设工程干部培训规划》。在这一年,我还在《作文导报》小学高版发表文章24篇。在《作文导报》中年级版主持撰写了“感悟秋天”专题文章。同我校束旭老师、李占宝老师等人一起参加了北京市干训教材的编写工作。为《作文导报30年精品回顾》一书撰写“植物王国”一章。先后被聘为《中小学数学教学报》奥运专版撰稿人,中国德育及心理教育研究会委员,东城区第17届优秀教科研论文学科评委,东城区青年文明号评委。20xx年9月被东城区教工委、教委评为奥运工作先进个人。20xx年10月被北京奥组委评为年度考核优秀个人。所撰写的论文《基于问题学习模式初探》20xx年3月获得北京市20xx年度基础教育科研优秀论文一等奖;论文《东城区“十一五”校长培训模式的探索与实践》20xx年4月获得北京市党建论文评比一等奖;论文《自主选择、综合培训干训模式初探》获得北京市中小学教师继续教育论文评比三等奖。
总之,过去的一年,我在忙碌与充实中度过,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步。
中层班子考核述职报告
一、背景介绍
我所负责的中层班子是公司核心管理团队之一,承担着组织、协调和推动公司各项业务工作的重要职责。为了更好地了解我们中层班子在过去一年中的工作表现,并为今后的发展提供参考和指导,特向领导汇报我所负责职能部门的相关情况。
二、工作职责
我所负责的职能部门是公司市场营销部,职责涵盖市场调研、产品规划、品牌推广、销售渠道建设等方面。在过去一年中,我们一直致力于提升公司的市场竞争力,加强品牌影响力,并且不断优化渠道布局,以便更好地满足客户需求。
三、工作成果
在市场调研方面,我们定期组织调研团队对市场趋势、竞争对手、客户需求进行深入研究,为公司战略决策提供有力的支持。通过精准的市场分析,我们成功预判了市场变化趋势,为公司产品规划提供了重要建议,并且在随后的产品研发上取得了显著的成果。
在产品规划方面,我们根据市场需求和竞争格局,积极推进新品研发,并不断优化现有产品的品质和用户体验。通过市场调研和客户反馈,我们发现了产品的短板,并采取了有效措施解决了问题,并且成功推出了一批畅销产品,提升了公司产品的市场占有率。
在品牌推广方面,我们坚持以用户为中心,通过线上线下的多渠道推广活动,提升了公司品牌的知名度和美誉度。我们精心策划了一系列营销活动,如广告宣传、赞助活动等,成功打造了公司的核心品牌形象,吸引了更多的目标客户。
在销售渠道建设方面,我们不断拓展销售网络,加强与各级渠道合作伙伴的沟通与合作。通过与渠道合作伙伴的密切配合,我们实现了销售网络的快速扩张,提高了产品的市场覆盖率和销售量。
四、工作亮点
1. 市场竞争力大幅提升:通过深入的市场调研和精准的产品规划,我们成功抢占了市场先机,提升了公司的市场竞争力。
2. 产品质量稳步提升:通过不断优化产品设计和生产工艺,我们成功提升了产品的品质和用户体验,得到了客户的高度认可。
3. 品牌形象树立:通过有效的品牌推广活动,我们成功树立了公司的核心品牌形象,提高了公司的知名度和美誉度。
4. 销售渠道拓展:通过与各级渠道合作伙伴的合作,我们成功拓展了销售渠道网络,实现了销售网络的快速扩张。
五、存在问题
尽管我们取得了一系列工作成果,但也面临一些问题和挑战。市场竞争日趋激烈,我们需要进一步加强市场调研和产品创新,以保持竞争力。渠道合作伙伴的管理和激励机制还需要进一步优化,以提高合作伙伴的积极性和贡献度。内部团队的沟通和协作也需要进一步加强,以提升工作效率和整体协同能力。
六、改进措施
为了进一步提升工作效能和推动公司的快速发展,我们将采取以下措施:
1. 加强市场调研,及时掌握市场动态和竞争信息,为产品规划和销售决策提供更准确的数据支持。
2. 深化渠道合作伙伴管理,优化合作机制,增加合作伙伴的积极性和参与度。
3. 加强内部团队的沟通和协作,强化团队合作意识,提高工作效率和整体协同能力。
4. 持续创新和优化产品,满足客户的不断变化需求,提高产品的竞争力和市场份额。
七、总结
过去一年,我所负责的市场营销部在充分发挥职能作用的基础上,取得了一系列成果。我们也面临着一些问题和挑战。通过总结经验教训,我们已经有了明确的改进措施,并将进一步完善工作流程,提升工作效能和团队协作能力,为公司的快速发展做出更大贡献。
八、展望未来
展望未来,我所负责的市场营销部将进一步加强市场调研和产品创新,提升公司的市场竞争力和品牌影响力。我们将继续优化渠道合作伙伴管理,加强内部团队协作,为公司的快速发展提供强有力的支持。相信在公司领导的正确指导和全体团队的共同努力下,我们一定能够取得更加辉煌的业绩!
教师考核表述职报告
尊敬的评审委员会,我是某中学的语文老师XXX,现就我在过去一年中的工作情况进行表述职报告,希望能得到您们的认可和指导。
在过去的一年里,我积极投入工作,认真履行教学任务。我坚持以学生为中心的教学理念,关注学生的个性差异和潜能,积极开展个性化教学。在备课时,我结合学生的实际情况,精心设计教学内容和活动,使课堂更加生动有趣。同时,我注重培养学生的思维能力和创新意识,不断鼓励他们积极参与课堂讨论,培养他们的批判性思维和表达能力。我还积极参与学校的教学改革和研究活动,不断提升自己的专业水平,为学生提供更优质的教育资源。
在教学实践中,我注重与家长的沟通合作,积极了解学生的家庭情况和学习状况,及时与家长沟通学生的学习进展和问题,共同为学生的成长和发展努力。同时,我还注重发掘学生的兴趣和潜能,积极参与学生的课外活动指导和辅导。
除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动和社会实践,拓宽自己的视野和能力。我曾组织学生参加各类比赛和活动,在培养学生的竞争意识和团队合作精神的同时,也锻炼了自己的组织能力和管理能力。同时,我还积极参与学校的师德师风建设,注重自身的职业操守和专业素养,做到以身作则,用自己的实际行动去引领学生。
在未来的工作中,我将继续努力不懈,不断提升自身的素质和能力,为学生提供更加优质的教育资源和服务。我会积极参与学校的教育改革和研究活动,不断探索和创新教学方法和手段,为学生打造更加丰富多彩的学习环境。同时,我还会加强与同事和家长的合作与沟通,促进学校和家庭的良好互动,共同推动学生的健康成长和发展。
小编认为,我在过去一年中的工作情况如上所述,虽然有不足之处,但我将不断努力,努力提升自己的教学水平和能力,为学生提供更好的教育服务。希望评审委员会能够给予我指导和支持,共同努力,为学生的未来奠定更加坚实的基础。谢谢!
看了无数同行写的述职报告,他们都以教学、教育教学研究、班主任工作这三大块汇报,今天我将以我就职的年份为主线,将此三大块的成绩糅于其中,向您作报告。
细数自己的从教经历,才发现自己总共教过28个班,当过6年班主任。7月从xx师专(现xx理工学院)数学教育系毕,踏上了我平凡普通而又积极进取的从教之路。
20至,受聘于xx市xx乡农职校——xx市职业中专分校(因为年前后几年正是学生人数的高峰期,xx市职业中专学校在xx开设了分校)担任财会班、计算机班的英语与经济法教学。对于一个数学专业毕业的我说,英语马马虎虎,经济法未曾涉猎过。我凭借着年轻人的无所畏惧,勇敢地站在高一计算机班、高二财会班前,激情满怀、热情扬溢地向他们讲授着英语与经济法。现在还能清晰地忆起冬夜一个人坐在办公室的炭火边大声的朗读英语,查找单词,一遍又一遍地听着英语录音。清晰地记得余向王志胜老师请教经济法中的“重大误解事”。他给我举过的一个例子:甲将自家的母牛卖给乙,此时母牛已经怀小牛而甲不知情,时过数月,母牛产仔,那么甲有权追讨此牛仔的部分价值。此案例属于“重大误解事”。工作的第一年,我就这样把我的热情、真诚、努力洒在了xx农职校这块热土上,收获的是那群年少学子的真诚的心。其中一位高二男生很认真的对我说:“我参加工作后的第一事是给您买辆自行车。”这些真诚的话让我温暖至今。学生们对老师的那种自内心深处的尊敬是我在教师路上前行很大的动力,更是我行进之中的加油站。
209月,我由xx市教育局分配到xx中学教书。这一年我担任初一10班班主任。129班、10班数学教学。在这一年度的教育教学中,每一节数学我都会做深入、详细地本研究,站在一个数学本编者的角度考虑每一个知识点,每一道题,尽量采用最直白的语言,最简短的思路,最通俗易懂的类比,让学生准确地掌握好每一个知识点,调动学生探究解决问题的方法。作为一个教师,我始终坚信:如果你把自己都讲晕了,或者说你对自己的讲解接受起都力不从心,你又如何谈让学生明明白白、简简单单地理解一个知识点?所以在上之前,我都会对每一个问题举一反三思索,与同行探讨,查找出资料上的所有相同的`知识点……正是我孜孜不倦地对知识“求简”的这一追求下,两个班的数学成绩评价在年中年末都斩获第一名。在素质教育人人都读书的情况下,我班最低分也打到了76分,并且我带的10班各科成绩综合评价居10个班第一。看着这些骄人的成绩,我的喜悦之情是无法言喻的。现在回忆起那份成绩我都深感幸福。底,学校把全校仅有的xx市教育局颁发的“先进教师”两个荣誉给我戴了一个。
20至2,我继续在xx中学担任初一140班班主任,教140班、141班班数学。我仍以不变的热情、不变的激情与不变的爱心默默地耕耘在班集体中,并且在教学知识这一领域作着更深入的探求与思索。年度末,在教学中也取得了一定的好成绩。另提一下,在200年4月2日,我生下了我的宝贝女儿xx。
200年至200年两个年度,我在xx中学本部教14、146班,从初二带他们到初三毕业。特别值得一提是200年生下宝贝余点点并没有休产假,现在想,还确实有点为自己感动。那时的自己怎么会对事业有如此高涨的热情呢。记得带两个班的初三的时候,我是白天扑在教室里,晚上扑在油印室。我细细地研读了近8年的初中毕业会考试卷每一道试题,自制同类型的试卷,印试卷让学生考试,最后阅卷,无数次这样精心准备与付出,终于迎了中考的丰硕成果,两个班成绩评价在全市第一名。
200年7月,怀揣着一份新的理想抱负目标,我参加了全市组织的“从初中选调优秀教师进高中”的活动中,其中有全市优秀的名数学教师齐聚二中参加笔试选拨,考试当天傍晚,当xx市教育局通知我以第三名的成绩入围面试时,我真的是激动不已,对电话通知我的那位陌生的教育局同行说了无数个谢谢。现在想起第二天的那堂试教,心里真的酸涩不少。记得试教当日早晨,老公请了我原的班主任,也是我的同乡即今日一中“金牌班主任”、“王牌数学教师”黄国栋老师给我指点指点,但我执拗地认为不就是上一堂吗?所以我与黄老师只是匆匆地聊了数句。当日试教的题是《三角函数的定义》,当我站在教室前面面对底下仅有的三位评委老师(有一位是我读高三时邻班的数学老师邓邦进老师)时,我真的慌了神,我只记得自己说了要掌握好这节内容要先掌握一个小知识点:两点之间距离。后面的讲解我记得自己在十分慌乱之中完成的。笔试面试成绩综合起我为第七名,当年全市要招8个高中数学老师,所以我以第七名的成绩到我的第二个工作之地:地处高坊的xx市职业中专学校。
200年8月2日,带着一份憧憬、一份喜悦、一份紧张、一份不安,我只身一人,带着简单的行李和十几本高中数学辅导丛书到了国家级重点职业高中——xx市职业中专学校。我被分配到科组教高二工美、服装、旅游班。职业学校培养的应该是全市中考成绩非一流、二流的这类型学生。但在给这些学生讲时,并没有我想象的那么困难。这份交流的容易我总结于这几个方面:第一,这些职高学生虽然没有一流的成绩,但是99%以上的都有健全的人格。他们有很多一流学生所不具备的扑面而的热情。第二,职高数学教材所编写的内容虽然与普高教材一模一样,但是每个知识点所需把握的深度是远不及普高的。第三,我备的一贯风格是熟读每一个知识点,查找资料所有相关的知识点,让自己站在一个教师的高度去思索这个知识点,然后又站在一个学生的高度去思考这个知识点,让自己上之前一定对这个知识点烂熟于心,张口即。正是于这三个方面,这一年度的三个班的教学轻松有序,并且有成绩。这一学年的中间,服装班的学生几次到组办公室向领导要求我这个新的数学老师当她们的班主任。期末学生对老师的评价中,三个班的每一个学生都给我评了满分40分。居然对我的满意率都超出了她们专业老师。年终,我去查我所教班的总评价,科组组长说新的暂不评荣誉,我没有丝毫的不快,学生对我的肯定才是最大的荣誉。
至是我一个非常特殊的年份,我职业中专第二年,9月才开学,科组组长找我谈话,说彭利余副校长亲定我带高二旅游班、英语班部分学生共6人到深圳xx海边一座大酒店实习。我当时就懵了,我去?我虽然时年27岁,但当时我最远去过的地方才是湖南长沙,我怎么能带6人的团队去深圳完成这项实习任务呢?经过剧烈的思想斗争,最后我承下了这项任务。为期两个月的实习取得了圆满的成功,不管是在客房还是餐厅工作的学生都一致取得了深圳xx酒店从上到下的好评。深圳xx带班实习让我个人也成长了不少,是我人生一笔不小的财富。
深圳xx实习归,我继续踏踏实实认认真地教06级英语1班,06级旅游1班、0旅游1班数学。这一年,有一值得一提的小事:0旅游1班黄海燕同学,可能是患了严重感冒,脖子后面扯得红中带紫,说什么闭住了。班上同学都力劝她去医务室打针,但她大哭:“|我不去呀,等下是数学,我要听数学呀。”同学们拉她,她紧抱桌子不放,最后还是她班主任强拉他去医务室的。说到这些,您可能认为我是在作秀,但这的确是发生在我教学中的实事。当日我踏进她们班教室,听学生们讲这事,最后学生们都说:“老师,黄海燕她可真是你的粉丝呀。”我微微地笑着,其实我喉头已被堵住了,这份感动得如此突然,如此真切,如此强烈,如此……
20——,我教06级英语1班,06级旅游1班,07级英语1班数学,担任07英语1班班主任。在班主任工作中,同行都有高招,听得最多的是“遥控班集体”,这中理念听得很多,我依旧践行着我的“走班步”的理念,有事没事都去班上看看,与学生谈谈心,一学年9个月,每天早晨我都坚持6:10起床,陪我的学生晨读——尽管我是一个数学老师。我坚信“学能养德”,学生只有学了点什么,才能真正体会到作为一个学生的愉悦。是年,我班创下了全校高一“无一人流失”的纪录。我也被评为年度优秀班主任。在这一年的教学中,06英语1班,07英语1班分获校高二、高一抽考第一名。我也获“xx市教学质量评价二等奖”这个荣誉。该年我在xx市各职业高中化教师教学竞赛中获二等奖。
至,任06数控班、07建筑1班07级数控1班数学老师。第一次担任高三数学教,有一份骄傲、一份喜悦,但更多的是责任。虽然我是科班出身,但还是有很多的问题需要我去思考去探索。当年,同教高三的经验丰富的姜厚星老师给了我许多指导,在此我要向他表示真诚的感谢!别人的指导是有限的,我买了近三年普高高考试卷,近三年的《三年高考五年分析》,我还记得自己当年每夜做题做到深夜,但我当时是乐在其中。期间,也有很大的压力的时候,那时候我就会看一看20奥运会开幕前夜那台晚会的导演们张艺谋等等所谈及的如何努力,如何奋斗,甚至怎样倍受煎熬,才让全世界人看到了那么一场精彩绝伦的晚会,他们边讲边流下眼泪让我意识到:要想收获成功,你只有超人的付出。20我所教的高三班大获全胜:本科上线人,其余上专科线,并且教学成绩居全科高考班第一。
年至,我担任09机电4班、09模具1班教学,教学之中也取得了不斐的成绩,并且发表了教育教学论《如何提高学生的数学思维能力》,该年我在xx市化教师教学竞赛中获得二等奖。
20至,我担任10鸿准班、10建筑1班与10旅游1班三个班的数学教学。其中10建筑1班学生多调皮捣蛋,我不单单传授他们数学知识,更多的教与他们如何做人的道理。正是这些语重心长的教育,赢得了全班男生最真挚的尊重。
至,这一年又展开了我教育教学工作中一个艰难的旅程,担任11级建筑2班班主任。建筑专业学生一贯是生活作风懒散,学习无目标,逆反心理强,自我意识过强。导致建筑专业成了全校很难管理的专业。在这个时期担任班主任,可谓“受命于危难之际”在这个学年度里,我扎扎实实地做了如下工作:1、全班每人每期不少于五次谈话;2、重点抓学习,提高学习效率和成绩;特别注意加强对后进生的教育工作;4、班级管理中,用制度说话;、激发学生强烈的自信心;6、抓好学生心理的基本点;7、做好感恩教育;8、建立班级图书角;9、加强与家长联系。正是这些实际到位的工作,这一年度,我班数学抽测获全校第一名,班级被评为校优秀班级,我个人也荣获“校优秀班主任”、“xx市年度考核教学质量评价一等奖”与“xx市先进教师”等荣誉。
年下学期,我继续担任11级建筑2班班主任及数学老师,同时任10旅游班(高三)数学老师,一如既往的钻研教材,研透参考书,孜孜不倦的寻求每一个问题的“最简”法,在班主任工作中,我依然是勤勤勉勉,百多天如一日地坚守着。
我个人对12年的从教之路总结为:普通、平凡、积级进取。尽职尽责,爱岗敬业,忠诚于国家、党和人民的教育事业。努力做一个新时期的焦裕禄。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成 自己脑子笨 这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。
班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在20XX到20XX学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
本人深入贯彻党的教育方针政策,认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。按照《师德规范》严格要求自己,认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。
担任语文教学工作,切实抓好教学工作中的各个环节,认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课,我深入钻研教材,根据学生的特点,精心设计教法,不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进,认真学习新课标,勇于进行教学的改革,课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式,通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动,让学生学得轻松,学得有趣。在教学中不但传授文化知识,还注重渗透品德教育,做到教书育人,注重培养优等生,转化后进生,促进中等生。
对教研工作,我也积极参与,学校的精品课建设,我不仅参与了语文学科的精品课建设,还和杨xx老师一起完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。
特别重视培养学生良好习惯。
刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初,早上我都很早下课室,指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,了解午休情况,养成自觉午读习惯。
特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作,事无巨细,深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了,及时表扬,发现学生心情不好了,及时了解原因,发现做错了,及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
同时还做好其他同学的思想工作,对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有能力的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。
特别重视做好预防工作。
很多事情发生了,造成了事故,才后悔,才来寻求解决问题的方法,但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得非常重要了,我利用好班会,开展关于《爱护公物》,《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻,积极向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。
只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子,学习、纪律偏差的,我更加同情他们,偏爱他们,从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你,甚至讨厌你的话,就是你的道理讲得再好,学生也不会接受你的。所以,我很喜欢采用 亲其师,而信其道 这句俗语,我先让学生亲近我,喜欢我,怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个善意的举动,动听的一句话,都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学,是公认的后进生,同学说: 他从来不做作业。 有一次,看到他上课随意讲话,我批评他违反课堂纪律,他说: 我向人家借东西而以,这样也算违反纪律。 对他来说,讲话可以不分场合和地点的。作业不做,上课纪律散漫,偏激的性格,身上似乎一无是处。
我于20XX年1月12日被任命为综合门诊负责人。任职以来,在上级领导的帮助、指导下,在兄弟科室的支持下,在全科人员的帮助下,根据院领导的要求,在病房查房、门诊接诊、社区卫生室建设方面做了一些工作。下面就我所做的工作进行详细汇报:
一、建立健全并落实相关规章制度。
1、参加制定了《关于进一步规范内科工作的管理规定》、《关于进一步规范综合门诊医疗行为的规定》、《关于规范乳腺外科手术操作规范的规定》、《关于进一步规范内科查房和会诊的规定》等规章制度,并带领全科人员仔细学习,在病房查房、门诊接诊等日常工作中贯彻执行;
2、依据临床须要制定了《关于糖尿病病人血糖监测、胰岛素应用及统一医嘱规范的说明》、《关于我院胰岛素品种及处方开具的说明》、《关于“提高内科会诊、查房质量,建立两本登记制度”执行看法的说明》等文件,使制度的执行更具可操作性;
3、仔细学习医院及医务科制定的各项规章制度、诊疗流程,检查门诊病历、门诊处方的书写,担当院级病历质控员,帮助医务科审查终末病历、运行病历;
4、落实晨会制度,利用晨会时间传达院周会精神及上级文件、通知;开展专家晨间讲课,有针对性的进行相关探讨,提高临床学问技能,统一思想相识;
二、开展内科工作,为骨科患者保驾护航
1、响应“优质服务年活动”号召,制定优质服务措施,增加视察床数量,调整输液大厅布局,开展为老年及行动不便患者供应抽血、送标本、取报告及刷卡、取药等便民服务;
2、xx年1月至10月完成门诊内科接诊1669人次,较去年同期增加1301人次,门诊输液1233人次,乳腺门诊人次。自2月份开展病房内科查房工作,截止今年10月份完成病房内科查房2393人次,病房内科会诊368人次,病房心电图报告2250人次,病房监护室查房460人次;3月份新开展心电图室工作,为骨科门诊就诊患者供应保障,截止今年10月份出具门诊心电图报告1560人次,发觉异样心电图,刚好与接诊医师沟通,调整治疗方案。
三、主动开展村集体卫生室建设
1、根据卫生室建设要求完善硬件配置,合理进行“六室”建设,制定、悬挂相关规章制度及公示台,根据要求落实迎检前的细微环节,并与9月21日顺当通过了城阳区的.验收;
2、自9月14日开诊来,主动完善基本药物制度,将药品价格进行公示,根据基本药物书目配备药品,由开诊时的104种增加到目前的238种,不断满意患者就诊需求。
3、依据卫生室工作须要,制作了前古镇卫生室门诊病历,统一书写要求。按要求执行双处方与销售记录登记制度,做到处方、销售记录、发票三统一。
4、实行张贴海报、横幅、显示屏等多种形式宣扬社区卫生室开诊,零差价药品销售等实惠政策;9月14日~11月15日接诊病人986人次。
5、与夏庄街道卫生服务中心、前古镇村委保持主动联系,按要求推行相关工作的开展。11月份依据社区卫生服务中心要求为前古镇村居民建立居民健康档案,在白天入户登记的基础上,利用下班时间夜间入户登记建档,一周内完成200余份。
工作中取得了一些成果,但仍存在不足之处,如:科室管理力度欠缺,门诊病历、处方书写不规范等。在今后的工作中我将重点从以下几点做好各项工作:
1、仔细落实各项规章制度,主动开展科内探讨,促进各项制度落实。
2、进一步落实内科查房会诊制度,加强与病房医师的沟通,刚好处理住院病人的内科疾病,做到发觉问题尽快解决,达到内外共管。
3、加强门诊病历、处方书写的督查,组织全科人员仔细学习《山东省医疗护理文书书写规范》,对不合格处方及病历刚好与书写者沟通。
4、加强内科门诊工作,仔细查体,充分利用必要的协助检查,避开漏诊、误诊;做好与患者的沟通,对特别患者留取电话,刚好电话随访;严格执行药品零差率销售,双处方书写及销售登记。
5、适时开展中医相宜技术,筛选疗效好、成本低、适合社区卫生服务的相宜技术,如穴位注射、隔物灸等,并作为常常性、长期性工作。发挥中医护理特色优势,提中学医护理质量和专业技术水平,开展中医护理技术的临床应用。
对于科室管理我只是在摸索中寻求阅历,还希望大家一如既往的支持我,刚好为我找出不足。我坚信在院领导的支持下,通过自己不断努力,我肯定会把综合门诊的工作开展的更好。
从医年来,本人坚贯彻落实开展观,全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务,履行了一位医师的工作职责要求。 牢固建立为人民效劳的思想,急患者之所急,想患者之所想。作为一位医务职员,恪守行医准那么,牢记为人民效劳的信念,在临床工作中热情效劳患者。忠于社会主义医疗事业,以一位合格党员的要求来严格要求自己。
遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医标准,果断抵抗医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做侵害患者利益的事情,不做侵害医院的'行为。对待患者等量齐观,为患者多斟酌,勤俭医疗费用,不开大处方、不开过剩检查单,公正控制医疗费用,公正用药,让患者得到的效劳,为患者谋福利。 本人一向能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的医生应具有的素质和条件。努力进步本身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过浏览大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,常常参加卫生局举行的学术会议,极大地开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作增进自己业务水平的不断进步。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练把握多种常见疾病、多病发的诊断和处理技术和方法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操纵规程,认真负责地处理每位病人,在程度上防止了误诊误治。 一年来,本人认认真真工作,脚踏实地做事,从未发生一起过失事故。尽能力完成作为一个医生的各项工作和任务。热忱接待每位前来救治的患者,严格要求自己,不自豪自满,团结同事,尊重领导,对年轻同志真诚地对待,相互学习,共同进步,遵守医院各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,建立了本身良好形象。
本人自从事医疗工作以来,在医院的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层医生应具备的条件。努力提高自身的'业务水平,不断加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自参加工作十多年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。现将本人任职以来的工作情况报告如下:
一、思想方面:加强政治业务学习,不断提高自身素质。
参加工作以来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上,政治上时刻,全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务,履行了一名医师的工作职责,按区卫生局指派于20xx年05月至20xx年06月在夷陵区樟村坪镇卫生院下乡支医。牢固树立为人民服务的思想,全力以赴地在临床一线工作。作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者,忠于一个医生的圣神使命。
在执业中,能遵守单位规章制度,遵守各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,无损害医院的行为。对待患者一视同仁,设身处地为患者着想,节约医疗费用,不开大处方、合理检查,合理用药,让患者得到最好的服务。
二、业务水平方面:
本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,本人深切的认识到作为一个合格的医生应具备较高的素质和条件。因此,在工作中能努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及专业书刊,学习有关医疗卫生知识,经常参加各种学术会议,并于先后于19xx年11月至19xx年11月在武汉市同济医院妇产科、20xx年01月至04月在广州市中山医院妇产科进修学习,极大地开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中能严格执行核心制度、诊疗常规和操作规程,认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治发生。
三、工作成绩方面:
作为一名妇产科主治医师,本考核期间能认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。尽最大能力完成了作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每一位前来就诊的患者,严格要求自己,不骄傲自满,尊重领导,团结同事,相互学习,共同提高,遵守医院各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
在本轮考核期间,表现良好,成绩显著,得到了医院领导及同仁们的认可。
入过党的人都清楚,入党首先要提交入党申请书,这个提交过程是必不可少的中间一环。如果你有心立志于报效祖国,加入中国共产党是我们毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢?下面是小编帮大家整理的工作年度考核述职报告,供你参考,希望能够帮助到大家。
教师是学校最宝贵的财富。教师队伍建设双管齐下,一是磨练加压促成长,我校使用教师专业发展系列工程,采用走出去—请进来—潜下心—站上台的组合拳,落实每周教研的必讲课和交流学习的研讨课,都是在紧紧抓住教师成长的牛鼻子不放。在几次外出参加赛课后,一些年轻教师说,校长,是不是评委们因为我们是山区的教师而不愿意给获奖的`机会,我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说:你的认识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找原因,不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的教师说,我这么大了,就不要参加赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我安慰说,人生能有几回搏,学习是终生的事情,和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心,给练习广场舞的教师倒一杯热水,给迟到的老师一个善意的微笑,给请假教师一个关心问候。我校还主抓了后勤伙食来提高教师幸福感,永安上灶的教师达17人,学生有了营养餐后,积极和村里协商每天给老师们一些生活补助,这样我校老师也享受到了营养餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩,油条、油角,过油肉,炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼,苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子,蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、营养足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时,我没有感动,但听到老师说在校比在家吃的好时,我有了一点小自豪。
我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
谢谢大家!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
日常教学方面。要上好课,首先必须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上,我所要做的第一事情就是认真地阅读档案,把学生按不同的层次分类(一般分为三类:优、中、弱)。对不同层次的学生采取分层教学的方法,备课时按要求准备不同层次的例题与习题(一般分为三类:易、中、难)。让所有的学生都“吃饱”,努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改,对作业反馈的问题都是及时解决,没有一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿20XX届初三(9)班来说,有23个免试进入省重点中学——xxx的数学实验班。中考考xxx的升学率高达94%以上,最近,20XX年高一所教三个班成绩也均优于平行班。
我个人的解题能力也深得学生的信赖,学生提出的问题一般都是当场解决,每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开,从没有给学生留下一个问题,在这方面,可以说让学生心服口服。
数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长,数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛”,到初三四月份的全国初中数学竞赛,每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课,每届都要让我忙上两年多,有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛(“华杯赛”或全国初中数学竞赛)xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来,为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下:
XX年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖;
XX年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。
XX年指导xxx、xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居xxx市第一名。
XX年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌,也是xxx市仅有的初中组三面铜牌,同时还获得xxx市教育局表扬与奖励。
20XX年指导xxx、xxx、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。得到学校奖励,同时也赢得了同行赞赏。
本学期我是担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断的提中教学水平和教学质量,积极的参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中,坚持学生为主体。
本学期,为了能够保证新课程标准的落实,在课堂教学之中,坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造更多有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量也得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……
四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
尊敬的领导:
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
在一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初二物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的物理教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造潜力"教学实验专题。
用心进行教学改革。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动,透过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美潜力,越有创造力。
所以,在中学物理教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,物理水平有了很大的提高。
在学校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。
在这一学期的工作中,透过和同事共同的努力,提高了我校的物理水平,取得必须的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的潜力。寄望于下一学年度为提高我校学生的物理水平,营造校园的.文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
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在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。
1、投入八万余元,创设幼儿园环境,购置多媒体两套,电钢八台,组合柜则八套,桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处,解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件,为教师工作提供了便利。投资三万余元维修校门、围墙,排除了学校安全隐患,为师生学习生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小学奖励性绩效工资分配方案》、《西郭小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、开展了教研课改活动,形成西郭小学“问题引领先学后教”的课堂教学模式,并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式,实施集体备课方式,即同班同科教师提前研究怎样备课上课,分主辅备课并注重个性修改,然后打印成章。
4、抓了四地校园建设,重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设,特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动,养成学生“到校进室,进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”,以资鼓励读书成果,并和班级工作统筹。強化学生书法能力,做到课堂引路课后练习,每周评出优秀书法作品展览,供全体师生参阅。
5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,专人管,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,落实一岗双责制度,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的用心面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放下,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。
(一)做好教研、学习、培训指导工作
教师素质决定教育的未来,打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。
1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。未来教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳吸收新知,改造更新知识结构,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记:没有医治百病的灵丹妙药,更没有医治教育百病的灵丹妙药,永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样,世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界,世界也将变得无法存在。应对各种变化,紧跟时代趋势,唯有不断学习。
2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体,教师发展能更好地促进学生发展,放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。
3、只搞教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的教师,其科研是空洞的。因此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。学生的水平、能力是不同的,分类指导必不可少,这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。
4、通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。
5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,没有了教育教学质量,就没有了学校。衡量教育是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。为此,我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。
(二)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量
毕业班工作千头万绪,常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。
1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。
3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9.57分,位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高。20xx年中考体育人均分28.90分。这对新的初三教师是严峻的挑战。
4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。
(三)认真抓好检查考核工作
我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。
(四)努力使自己保持清醒
我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么,我们学校将不能持续发展。我深知:要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热情和无穷的创造力。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。
在系好人生第一颗扣子思想的指引下,在中心校14651奋斗目标的指导下,永安小学以建设"绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园"为基本追求。注重培养核心素养的同时,在"勤"字上下功夫,在"紧"字上做文章。学校占地1800平米,建筑面积达3578平米,四个大院子,校园十分干净整洁。但全校没有工勤人员,没有雇佣过保洁人员,没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献,在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个"勤"字上下功夫。文化校园体现在一个"紧"字,学校的校门在6。50就有学生陆陆续续进入,开始大声的朗诵国学经典,到下午跳绳跑步锻炼后的离校,一天天都在紧张的学习生活中度过。
一年来,我校积极参加各类各项活动,9月的教师节表彰大会上最美乡村教师我校马艳莉老师的发言感人肺腑;10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮,运动会团体第二名的好成绩,是对师生们付出辛勤汗水的最好奖励;11月的教学团体赛青年教师进步明显,身怀六甲还站在讲台上的王美玲老师让人刮目相看;12月乒乓球赛男女团体都是第三,背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达比赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说:校长,我真是两腿发软,体力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍着泪水,安慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项比赛活动,3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升;4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的热爱。5月传统文化知识竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖,艺术节上的表现更是体现了全校师生热情和活力;欢庆六一的节目,是顶着巨大的安全压力,晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会;6月举办了教学开放周,让家长和学校零距离接近。
在具体活动的同时我校注重教育的宣传和成果的展示,办理的嘉峰镇永安小学公众号关注达238人,平均每周两次内容更新,累计报道学校教育教学活动120余次,其中被上级沁水教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中,我校师生踊跃投稿,其中教师作品21次,学生作品29次。有效的展示了我们永安小学的风采。作为美丽校园建设的范本传递了义务教育正能量。
(1)课前备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的'手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5163488.html
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