高一作文

2024-02-02 高一作文

2024最新高一作文11篇。

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。优秀的入党申请书是怎么写的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“2024最新高一作文11篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

高一作文【篇1】

去厦门之前，父亲打来电话说：“厦门是座神奇的城市。就算只是在环岛路上骑单车，就算只是在鼓浪屿上毫无目的地行走，你也会觉得知足”。于是，在这个严热的七月，我和母亲踏上了厦门之行的旅途。后来我发现，父亲说的都是对的。无论是在海边迎着清新的海风一路骑车蜿蜒而行、还是在享受一桌子的小吃美食、抑或者是在鼓浪屿纵横交错的小路上迷路，你都会无时无刻不被这座城市的魅力所吸引。而那种吸引甚至于是从走出高崎机场感受到的湿润的南方气候开始的。

坐27路车从高崎机场到轮渡码头，几乎穿越了整座城市。一条嘉禾路蜿蜒着，从城北一路到城南。典型的南方气候，空气闷热湿润。

几乎是毫不犹豫，我们和父亲就一人租了一辆单车，开始了悠闲的环岛路骑行。从胡里山炮台到会展中心，一路都是沿着海边。下午四点懒散的阳光，伴着清新凉爽的海风，加上一点点音乐，三个人沉浸在空旷而又精致的海景之中。旅行的第一天，丝毫没有感觉到骑单车的疲倦，却总是那么兴奋如孩童一般。我们拖去鞋子，双脚浸在水中，与大海来了一个亲密接触。即便是夜色弥漫，不见海浪只闻风声，还是能感觉到大海就在身边。

早就听说厦门的小吃价廉物美，当在小吃店看见摆了满满一桌子但是人均也就十多块的小吃时，还是觉得无比欣喜。花生汤的甜而不腻、芋团的清香爽口、鱼丸汤的鲜嫩多汁、海砺煎的香味袭人，都让我回味无穷。再挑剔的食客，面对如此价廉物美的小吃我想也不会拒绝了。后来还去了大同路的鸭粥店，一碗香气扑鼻的鸭粥，点上自己想加的料，不失为一道美味佳肴。

撇去集美的精致不谈，在鼓浪屿度过的一日却不能不为我们所称道。鼓浪屿原本就是大地伸腰欠体时留下的鬼斧神工，海风在岛上走的是婀娜多姿的华尔兹，不会直入厅堂，从不莽撞，只有沿着它指引的方向，才能到海阔天空的居所，到了那里谁不是当风玉树。

百无聊赖地漫步小巷，周遭都是带着历史沧桑的建筑。在行进的时候常常回头，蓦然回首却发现走过的路那么迷人。抑或者是吹着海风，在环岛的路上散步，一声不吭地看着一旁的钓鱼人摆臂收杆。

夜，天空蓝的深邃。我们找了家海边的海鲜店，随意点了几样海鲜，就着椰汁，享受起宁静的夜色来。后来在纵横交错的小巷间迷了路，却发现那一刻内心没有丝毫焦灼不安，却觉得是一种难得的幸福。

在鼓浪屿，不得不提起龙头路。谈及龙头路，就不得不提龙头路的美食。叶氏麻糍，我见识了这位手不沾钱、现做现包的中年人，当然也吃到了糯而不粘的麻糍；汪记馅饼，小巧玲珑、色泽微黄、爽喉生津；林记鱼丸汤，就在他们家自家的院子里，高树婆娑日影横斜，一碗个大皮薄的鱼丸汤香味满口；当然还有黄胜记肉松、肉脯，入口即化。也不用特地找家人家坐下像模像样地吃上一顿饭，就是走到哪吃到哪，来去随意。

你可以不想也不念，就算是坐在鼓浪屿的那个港口，看偶尔过往的行人，看他们舒缓的脚步。有的时候，出行会带给自己一种全新的体验，那是一种成长、一种在行走过程中的无形的成长。我用我的双脚丈量人生，我用我的心感受着这个世界！

高一作文【篇2】

每个人的心底深处都会藏着一个他所敬佩的人吧，我也不例外。

我所敬佩的人她并不是一个多出色的人，也不是一个多优秀的人，更不是一个多出名的人。她只是一个普通的人，一个再普通不过的人，更是一个可爱的人。

二十六年前的一天，她从一个女人荣升成为了一个母亲。她深知，她的身上背着一个上天托付给她一个孩子的命运怎样，尽管她才十七岁。跟她年龄相仿的人这时候都在学校里接受知识的洗礼，而从小生活在农村里的贫困家庭的她，已经被女人这一辈子注定要结婚生子的命运给捆住了。但她并没有向命运之魔低过头，反而像不倒翁一样又挺了起来。你别看她身子很娇小，其实她的能力大着呢。

她十岁她的父母就相继双亡了，留给她的只有一个弟弟和两个妹妹和他父亲生前欠下的一大堆赌债。好不容易才把赌债还清了，仅仅靠着她那柔弱的肩膀撑起一片家。穷人家的孩子早当家这句话正好在她的身上完美地展现了出来。

现在她把第一个孩子好不容易养大后，第三年又生了一个男孩。正好一个姐姐，一个弟弟。她的老公因长年在外打工，几年也见不到几次面。姐姐很懂事，这让她感到很欣慰。过了几十年后，她的大女儿结婚了，她喜极而泣的随了份大贺礼。当她的女儿生下第一胎后也就是我出生了以后，由于我的妈妈结婚很晚，我的外公已经过世了，外婆也很年迈了，而且还患上了老年痴呆症，谁都不记得了，只知道有过一个女儿。有一次我们全家去照全家福，照完以后顺便去饭馆吃一顿饭，我看见外婆把一个饺子抓起来想放到她的口袋里去，妈妈看到连忙阻止了她，外婆便说：“我女儿她很喜欢吃饺子，我要带回去给她吃。”此时，全场一片寂静。

外婆去世的那一天，妈妈哭的像个小孩。当棺材盖盖上的那一刻，我就知道妈妈再也没有那个时刻惦记着她的人了。

高一作文【篇3】

最遥远的距离莫过于当两个人面对面时，心却又不是在一起的，仿佛离得很远。当双方都不了解对方，两颗心隔了十万八千里，永远都不知道对方的心思，让这两人的距离变得很遥远，因此人需要沟通。

人与人之间的沟通是拉近人与人之间心的距离的一种有效方法，只有彼此多沟通才能了解对方的心，通过这种方式，我们才能从中接触对方的内心，了解对方的心思，拉近双方的距离。

朋友之间也正是需要沟通。如果都是冷言冷语，彼此都不清楚对方的心思这样就算是天天在一起的好朋友也仿佛有一层隔膜让你永远无法碰到对方的内心，双方好象隔了十万八千里。这样的友谊是虚假的。因此朋友之间，语言沟通是必要的，更重要的是心灵上的互相沟通，了解对方的心思。

在现实生活中特别是现代人90后的人们都与自己的父母有“代沟”。这样让父母与孩子之间的距离似乎十分的遥远。这样的距离就产生于心与心之间的相互不了解，因此要与父母时常沟通。

如果你与自己的父母经常沟通，那么你与父母之间的距离就很近，关系也是十分和谐的，能够深入父母心中了解他们的心思，这样会使你与父母能够好好相处。同样的，如果你能够让父母从内心去了解你，他们也会考虑到你的感受不会为难你，这样和谐的关系仿佛就将距离拉近了。

记得上初二时，那时正处于青春期，叛逆心理很强。我在那时也不例外，那时的我比较叛逆，和父母经常闹别扭，我觉得父母不能了解我的心思，让我跟他们之间仿佛产生了“代沟”。每天回家除了吃饭时在饭桌上的几句话，平时基本没什么沟通。那段日子我觉得我和他们之间的距离很远。当时的我不知道该怎么办，我开始觉得生活有点乏味，父母不能了解我的心思，我天天在他们面前可是却好象有隔阂。有时我会变得很软弱，但是我只能允许自己软弱这几秒，因为我还有更重要的事要做。后来因为老师的开导，我学着去尝试与父母沟通，渐渐的我与父母之间的“代沟”慢慢消失。后来我们便过得很融洽，距离逐渐的拉近，又恢复了以往。

反之，如果你不与人沟通，不与人交往，这样会导致人永远都不了解你的心思，就算你站在他眼前，身手就能碰到他，也是仿佛像隔了一片天，你在地上，他在白云上，永远也无法碰到对方。沟通是建立人与人之间关系的桥梁，因此，我们要修好这座桥梁。不仅是朋友之间、父母之间，人与人之间都是需要沟通的。如果经常不与人沟通，距离将被拉远，人与人之间就将再也感受不到那一种和谐美好的气息，这样的世界是不完美的。

心与心之间的距离是世上最遥远的距离，当两颗心不能在一起，就算人在一起也是没用的。只有当心是一起的，这样就算是两个人之间隔了千里、万里，但是他们却能感受到其实他们是在一起的，并没有分开很远。心灵的沟通可以拉近这种距离，人与人之间要相互了解，不要互相猜疑，这样才能不断的“走近”。

让我们用沟通拉近彼此间的距离，让心与心的距离不再遥远！

高一作文【篇4】

在我记忆的宝盒里，有许许多多的事。有快乐的事，有伤心的事，有意想不到的事……这些事就像一颗颗洁白无暇的珍珠。这些珍珠中最大最亮的一颗是那次我独自过马路的经历，因为那一次我紧张极了。那时我还很小，刚六岁半，上学放学都由爸爸妈妈接送。一天早上，妈妈突然对我说：“宝贝，你已经长大了，应该自己去上学了。今天你自己去学校吧！”我听了，连忙哀求妈妈：“妈妈，路上车多，我怕车撞我，您送我吧！”可不论我怎么说，妈妈就是不答应，说了声“注意安全”后便“砰”地关上了门。望着冷冰冰的大门，我只好无奈地走了。我家和学校相距不远，只有一条马路之隔，可是我不会过马路呀！好不容易“蹭”到了马路边，看着来来往往、川流不息的汽车，我更是紧张得不敢过去了，心想：“这么多车，开得又这么快，不撞到我才怪！”我在马路边站着，眼看前面变了好几次绿灯我都没敢过。灯又变绿了，我瞪着绿灯，心说：“肖沛熙你一定能过去！”我鼓足勇气迈开脚步，哆哆嗦嗦地往马路中间挪。突然，一辆转弯的车飞奔过来，我吓了一跳，赶紧退回路边，刚刚鼓起的勇气一下子全跑了。我仿佛一个泄了气的皮球，全身都软了，两腿一直在发抖，紧张和恐惧又占据了我的心，好像已经看见了我被一辆疾驰而过的汽车撞飞的情景。

时间一分一秒地过去了，快要迟到了，我望着近在咫尺的学校干着急。突然，我脑子里蹦出来老师经常说的话：“遇到困难不要慌，只要想出办法就一定能战胜它！”我深吸一口气，看看周围，发现有很多叔叔阿姨也准备过马路。我一拍脑袋：“对啊，我可以夹在他们中间，和他们一起过去。”这招儿还真灵，我像一条小鱼一样混在一群“大鱼”中间安全地“溜”了过去。

我蹦蹦跳跳地跑进了校园，天空是那样蓝，树叶是那样绿，小鸟在我的头顶上一个劲地欢唱，似乎在庆祝我的成功。

这件事已经过去很久了，但我仍记忆犹新，现在想起来还有一点点紧张、害怕。不过这件事让我明白了一个道理：遇到困难时，只要冷静，就能想出解决问题的好办法！

高一作文【篇5】

小的时候经常会发一个梦，那个梦是黑白的、肃穆的。有间老屋，门边挂着挽联，门里有一副棺材，我认识的亲戚和一些我所不认识的人都静静地站在棺材的旁边。我的母亲也在，而我，站在母亲的身后，紧紧拉着她的衣袖，被肃穆的气氛压的不敢作声。然后会有一个我听不真切的声音，让我睁开双眼。于是整个夜晚我就会望着天花板发呆，带着莫名的感觉。

后来和母亲说过这个梦，她有些许诧异，仔细的回想了一下。跟我说那大概是外公葬礼的时候，可是那时候我还很小，并没有带我去那。提起外公，母亲满满的都是怀念，母亲说外公的脾气很好，从来不和别人起口角。对家人也很关心，经常会亲自下厨来给大家吃。外公为家里操劳了很多，所以老的很快。在天气好的时候，外公喜欢戴着一副金框的眼镜，在院子里看蓝蓝的天，看着看着就会睡过去。然后外婆就会披上一件外套在他的身上。母亲还絮絮叨叨了很多，我虽然对外公的面孔没有一点印象，但也能想出外公的和蔼和儒雅。

我问母亲，葬礼是干什么的。母亲说，人死的时候是需要葬礼的。我问，死是什么呢？母亲沉默了一会，轻轻的说，就是和你一直在一起的你知道的人突然不见了，在哪个角落都找不到了。我想象着，想象着我的父母、兄弟、朋友一个个从我的回忆里消失掉，脑海一片惨白。我紧张的抱着母亲的腿，跟母亲很认真的说，那我们都不要死，我们都要活得好好的。母亲笑了，把我抱在怀里，却没有回答我的话。

现在想来难免会失笑于自己当时的傻，人哪有不死的呢。不过还是很感谢当时母亲没有将它讲破，而是让我心安。

看过一个帖子，内容是越长大越孤单。接贴的人有的只能默然，有的'只能言之一声叹息。这些成长所需要付出的隐痛是大家都明白的无奈。很庆幸的是在那帖子的下面我看到了一句话：在付出代价的同时，我们渐渐变得成熟，获得成长。岁月是转轮，我们的手在陶泥上驻留，却不经意的留下一道道纹路。有的陶泥成型了，有的却依旧是一团糟。我们的手让它被上釉或舍弃。

从出生到现在，我也走过了不足人生一半但已很漫长的一段路。一路上，有流云溢彩，有阵阵的柔和的风。也有过荆棘、风霜，有过日落星沉，无家可归的忧伤。但就像有些人说的，寂寞了，就惆怅一下；迷茫了，就守望一下；累了，就休息一下；待到天明时分，便该抖擞精神，向着冀愿的地平线走下去。

陶泥纵使被烧制成了雅致的瓷器，也依旧需要有人细心地呵护。亲人，朋友，喜欢的人。是动力还是枷锁，我说不清楚。但我很清楚的明白我的回忆经历都是由我所在乎的厌憎的和陌生的人和他们的事所构成的。我之所以成为我也是各式羁绊的缘故。在某一个分岔的瞬间，若是遇到了不同的人，此时的我便在某种意义上已经死掉了。所以，那些活着所要付出的代价，那些旁人带来的伤和痛便是无足轻重了。

瓷器也会老的，但不会那么大张旗鼓。它只会在不经意间添上几条裂纹。直到一天，破碎成满地的花，人们才恍然，它已陪伴着他们很久了。外公是好人，在那些经济困难的日子里，从没有怨天尤人，只是默默着为家里付出，知足的过日子。听母亲说，外公就连走时也很平静，悄无声息。现在回老家，陪些老人说话时，还经常会听到他们说到我的外公。我只是在一旁安静的笑，仿佛看到外公也一样眉眼含笑。

有时会想自己死时会是个怎样的场景，考虑了很久。我希望我葬礼的那天，没有人会哭。我只想他们就那么微笑着看着我的照片，说上一句，他这辈子，活得也算舒坦了。那么就够了。

死的时候我会嘱咐人在我的墓碑刻上一句话：活着真好。

高一作文【篇6】

夜风卷起狂沙充斥着整个苍穹，漫天的星空开始了朦胧。曾经的少年，丢失了懵懂，孤寂寻觅在黎明之前。——题记

青春迷失在遍野的荒冢间，狂风夹杂着飞沙渐渐将它吞噬，把它埋没在无人知晓的沙堆下面，这里没有墓志铭，没有祭奠，只剩下埋葬在沙堆下面的那具没有灵魂的干骨。

我累了。我总希望路两旁开着绚丽多彩的鲜花陪伴我同行同悦，亦或者是林荫大道可以能给我遮阳避雨。可是我的生活时常被熏黑的古藤枝蔓绊倒，蒺藜沾满了我的全身，我的嘴巴里塞满了带有朽叶的泥土，自己不能像鲁迅先生那样呐喊，藤枝蔓叶伸张发出尖锐狂笑声将我的耳膜刺破，我挣扎着束缚身上的藤枝蔓条，被刺破渗血的双手早已忘记了疼痛，只是不停地拨开缠在腿脚上的藤枝蔓条，要不就在这里被藤曼吞噬和缚死。我努力拔掉缠在身上的藤蔓，当身上藤蔓得到清除的瞬间，我狂命奔跑，没有目的地，只有一个念头，那就是逃命。我终于逃出那片古藤荆棘，跑到建筑垃圾被碾压成的所谓道路上。我看到了前方一个十字路口，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔，此时没有人注意到我的徘徊和犹豫，孤僻的我决定逆着人流行走，我开始了逆反。我渴望走出困境，渴望能特立独行，可终究是徒劳的，这时我才承认自己不勇敢，但我尝试着自己的勇敢。

心里默默回溯着时光，我逆着时间经线行走，翻看那些依稀旧梦，曾经的那些心情经过时间的洗礼也变得模糊，甚至不堪一击，一不小心就踩到了流年的尾巴，那些水逝惊鸿去的风月坦然面对着我。

也许青春本来就是虚妄的执念，我丢失了罗盘，丢失了明灯，守不住最初的梦想，我不得不承认我不勇敢，深陷这泥棹之中，我无法盘旋在叛逆中。他走进了我的生活，是他告诉我“勇敢”二字如何书写，可是他始终走不进我的视野，他贪婪放纵他的占有欲，可是我终究是他输不起的未来牵绊，他渴望着夏季，他渴望着强大，他教我勇敢强大，他告诉我有了勇敢才有快乐。可是我毕竟是春天里那只新生的蚂蚁，触及不到夏日阳光的锋芒，我沉浸在春的柔和之中。他是阳光，消融了冰雪，驱逐了寒气，可是他太锋芒的凌锐深深刺痛了弱小生命的眼睛。

暮春时间，柔柔地夏风刮起，居然吹不乱我的思绪，可也足够在心中卷起一座浪潮，我开始逃离他给与的美好，我深知蝴蝶再美，也只不过是一只昆虫，虚伪变态只是成为转瞬即逝的代名词。

夏天的风开始吹走了春的淡雅，吹来了浮躁，他再次告诉我“你凭什么不勇敢？”我怎么可以不勇敢。他高于我一头的身躯在阳光下显得如此青春，毕竟是在错误的时间里相遇。“如果我不勇敢，谁能替我勇敢。”我的声音显得如此微弱。他转过身去，我无力地看着手指间的阳光，仿佛连阳光都在嘲笑我的懦弱“以后我们做最好好的朋友吧。”我拍了拍他斜跨的书包，还是勇敢地说出来我沉默很久的拒绝辞，准备结束这场话剧，在这场没有散场的话剧中我勇敢地提前退场。“你根本就不信任任何人，我可以替你勇敢，可是你初始就排斥了。”他的话就像吹散在夏风中的花瓣，和透过指间的阳光一起零零散散地跳跃在地砖上。我没有回头，执着地从偶像剧轰烈的爱情排练厅走出来，可是青春不就是一场偶像剧吗，“我在装疯，你在卖傻”这样的剧本，我已无心拜读，我怕伤害，我也害怕伤害我最值珍贵的友谊。

毕业后，他问我“若是多少年以后，你会接受这段感情吗？你还会逃避吗？”我说：“如果可以，我希望是在对的时间。”他笑了，我们都笑了。转身后，我们背道而驰，那刹间，我明白了，我的勇敢不再懦弱，其实勇敢就在那瞬间。那瞬间我特清醒，他就是潘园的凌霄花，我只不过是江南月下的一缕孤魂，我默默的对他说声抱歉。路很长，也有很多荆棘，可是我还要勇敢前行，因为我的勇敢已经渐行渐近。

青春注定是一场春雨，我们是玫瑰园中的一支玫瑰，在滂沱大雨中，我们的妖娆油然而生，我们试图去攀爬，去蔓延，我们想穿越那栅栏，我们超越了拘谨，但并非是放纵。渡过这一季，当我们花瓣脱落时，我希望你能记住我，或是将我保留，等到那一天，我会用我穷尽最后的一点勇气对他说：“谢谢你，是你赐予我勇敢。”

高一作文【篇7】

世间千变万变，带来了困惑，也削去了多余的思虑。既然做出了对的选择，无论其他人的变迁，我心依旧。

树梢勾勒出天空的轨迹，飞过几只鸟，扫去了夏的热，预告着初秋的降临。

汽车一路摇摇晃晃，因为不是在市区，道路难免坑坑洼洼。每到一站，都有人上车，也有人下车，车上大多是村中姑妇和幼小稚童，唯独我一人夹在尴尬处境。

车又停了，不知为何，这个车站上来了许多人，下车的却鲜少。原本不算宽敞的车厢如今又多了一批外来客，显得拥挤不堪。

刚上车的人手里都提着竹篮，右手一个黄的，左手一个红的，好像都是要赶着到镇上的庙里拜神的。突如其来的一个大坑荡得整车人都七斜八歪、左撞右碰的，篮子多得没地搁，全都放在地上，这么一倾一仰，里面的食物也应该荡得如同人一样了吧。

看着眼前的老人和小孩都摇摇欲坠的模样，我站稳了脚，让出了那硬实而坚固的座椅。我正准备招手示意站在车门附近的一个耄耋之年的奶奶，让她来这坐下，可始料不及，“一个不小心”让身边幼小的孩子钻了空，稳当当地坐在了我刚起身不久的位子上。

无论是我，孩子的母亲，还是年迈的老人，都应该感到甚是尴尬。不管孩子的母亲怎么地劝说、怎样的引诱，那孩子就如同在那座位上生了根似的，始终不肯离开座位。我静静地站在那里，随着车子的晃动一路前行，直到下车，我还看见座位上满脸童真的面孔和站在一旁无奈的大人，

下车，迎面而来的是一片枯黄的叶子，失去了原本娇鲜的绿，蜕变成一息枯黄。我刚才在车上的让座最终坐到座位上的不是老人，这不是我的初衷，那我的让座还有什么意义呢？

车继续开往前方，路是一样的，车也是一样的，车内的座位更是不会改变，然而在座位上的人终会被他人替换，而车上的故事也会因此而被改写。

回头细想，我让出了座位，我的出发点是正确的，即使那个孩子会错意坐上了座位，我也应该是无怨的，以为座位已经不属于我的了。我渐渐领悟了，让出的是座位，实际上是让出了一份关爱与包容。我想，那位老人，会接收到我的好意的。

座位上的轮回变迁，车上故事的延续与被改写，需要爱的奉献。只要坚持正确的立场，我相信终有一天硬实的座位上也能绽放出花儿般的柔软，

我心依旧，依旧的心，依旧的信念。

高一作文【篇8】

青石做的厅堂，红砖白瓦，花草的院子，深深或浅浅，几把散发着岁月气息的藤椅，一张檀木的桌子，雨洗明净，洗去繁尘一切，阳光暖暖，令人心安。

他躺在椅子上，手指和着收音机中传来的京剧轻轻的叩击着桌面，发出清脆的响声。桌旁的水壶“咕咚，咕咚”的冒着热气，他缓缓的起身，伸手。在触碰的那一瞬间手指微微地颤动着，花白的眉目不由皱起，随即将滚烫的开水注入早已备好的茶杯中，顿时一股茶的清香伴着袅袅云雾升起，闯入心田。他的嘴角不由得勾起了不为人知的弧度，俯下身去，深深品析，“好茶，好茶！”喃喃间，一抹满足的笑绽放在他脸上。

年幼时的我总是静静地站在一旁，也总是不懂为什么爷爷那么爱喝茶。零碎般的记忆，恍惚中那些冬日的午后，总有一盏茶，一首曲，一张宽厚而又温暖的大手和那永远也讲不完的关于爷爷自己年轻时的故事。

随着年岁的增长，爸爸偶有提起爷爷年轻时的经历，在那个军阀混战，名族危亡，大跃进迷茫的时代。做为石匠的爷爷曾走过很多地方，却没有迷恋都市的繁华，而最终回到了那个连大麦都不生长的故乡，也就是爸爸出生的地方。曾经的我傻傻地笑过：“爷爷好笨！要是我肯定不会回来！上海、北京多好！”而面对此时的我，爷爷只是佝偻着腰，轻轻刮了刮我的鼻尖，转身拿起手中的茶，深深尝一口，缓缓起身离开，留给我的只有那微弯的背影和阵阵的茶香。

后来，才在爷爷品茶后的那抹笑中懂得，原来，一生中至少有一次，忘了自己，不求结果，只求在氤氲的茶香中，回味，那些留存的黑白记忆中远方的家曾给予我们在寒冬时的温度。

很多人叫那样无法言说，无法分享的孤寂叫乡愁。那乡愁，并不是简单的“回不去”的时光，那是一段段只有自己才能穿越的黑夜，那是一团团只有靠自己才能飞出去的云层。而那些给予我们温暖的，只是那在时远方的我们所思念的一盏有温度的灯，一隅令人心安的角落。

人生本清明，只需轻捧一杯茶，先苦后甜。在午后余温，在暮老之年，将在他乡的思念慢慢沉淀，任岁月流逝，方显其家的璀璨。

高一作文【篇9】

随着年龄的不断增长，我们会渐渐地褪去年少的幼稚与懵懂，对待这个世界和其中无数的问题，也有了不一样的看法与角度。但是，究竟什么样的方式方法，是对待世间万物的最佳角度呢？下面，我想给你讲个故事来阐明我的观点。

一场大雨之后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……

第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”

第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像他那样愚蠢。”

第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

上面这个故事，相信大家都曾略有耳闻。而其中的寓意是什么呢？

日本著名风光摄影师星野道夫说过，不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有不同。这也就是我的观点，人们看待事物，应该要多角度、全面地看待问题，也就是要“开窗看问题”。

而使用单一角度和多角度这两种不同的方式有什么样的区别呢？“扬汤止沸”和“釜底抽薪”就是一个很明显对比。显然，汤沸腾的时候，仅仅把锅盖拿开是无法止沸的，只能起到短暂的作用。也就是说，治标不治本。而“釜底抽薪”却是从根本上解决了汤沸腾溢出的问题。只是一个简单的“抽薪”，打破了传统的思维方式，便得到了你想要的结果。

塞翁失马，焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时，认识到了问题的多面性，带来了一系列的福与祸。所以，面对问题的时候，要从多个角度看问题，切不可固执己见，一意孤行，要全面地、理性地思考问题。面对问题，冷静思考，谨慎处理，方可更好地解决问题，用乐观的心态去迎接挑战。

这便是我对于蜘蛛的行为所产生的思考，也是我对待世间问题的态度与方式。

高一作文【篇10】

今年的夏天是不寻常的夏天，今年的夏天是让我终身难忘的夏天，今年的夏天我们为参加全国少年军校检阅式，89名同学在军体院接受了为期13天的“魔鬼式训练”。它使我领略了军人生活中的种种滋味，让我在军营训练中成长、成熟……

首先是苦：在军体院的每一个早上，天才朦朦亮，在同龄人的睡梦时间中，我们起床了。我们脸没洗、牙没刷踏着晨光在操场上练习长跑了，这是以前从来没有过的经历，但是刚开始的自豪随着时间的增加和训练难度的加大，我们出现了慵懒的表现，拖拉延长集合时间，走路代替跑步。这时我们教官扯着嗓子大声喊：“谁敢不跑，谁敢走路，我们再加5圈！”听到这样的命令，我们知道逃脱不了训练，同学们连忙加快速度，奔跑了起来，并达到了晨练的要求。训练结束后感觉自己还是挺下来了。也深深地感受到做任何事只要能坚持，就能战胜困难，只要不中途放弃，我们就能完成任务，离成功不远了。

虽然我们都知道军训生活是非常艰苦的，但是这种苦的滋味真是一波一波接踵而来还是超出了我们的意料。烈日炎炎，酷热难当的每天上午8点到9点半多钟是我们站军姿的时间。小腿发胀，头发晕，汗水顺着脸颊往下淌，汗水滴痛眼睛不能擦拭。树上、草丛中的昆虫也热得吱吱直叫，炙热的太阳散发出来的热气蒸腾着我们，考验着我们的毅力。1小时军姿训练后是正步训练，这是我觉得最苦的事情了，笔直抬起脚长达5，6分钟，脚尖绷直却还要抵抗炎热，抵抗地球引力，多少人腿抽筋了、拉伤了……多少人因动作不到位而不断重复枯燥乏味的姿势，但是没有人想过放弃、没有人想过逃避，我们挺过来了。因为我们的'口号是：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”已经深深地刻在我们心中，为了集体的荣誉我们这点苦不算什么，反正我们能挺过来，我们坚信钢铁就是这样练成的！

其次是酸：军训的生活里，我们为了踢好最辛苦的正步，许多人的脚都磨出了泡；长时间脚抬起练正步，累的大腿抽筋了。就这种艰苦的训练，自然有许多人想家，想父母了。每次训练完一回到宿舍，到处都是和家长打电话和发短信的声音，而且一接到电话就不想放下。时不时还会有人鼻子突然就红了，可摇摇头硬挺了过去。他们，都是好样的！他们，才是真的汉子！但还是老是有人唱：“我想回家……”之类的歌曲，整个宿舍都沉浸在想家的感情中……军营生活1周后的一天，当我们得知这天我们的老师会来看望我们时，一早起来就盼望时间着过得快点，快点让我们见到我们亲爱的老师，我们有很多话要向老师倾诉，好不容易盼来了老师，老师还带来很多食品和饮料，这些食品和饮料在平时我们都觉得很一般，但是这次我们都觉得是山珍海味般的佳肴，好吃极了，有的女同学看到老师忍不住哭了，心里有多少辛酸随着眼泪流了下来……

而后是辣：在训练的过程中，我们难免会出一些差错，也有做得不好的地方。于是，教官就恨铁不成钢，打、骂我们，还罚我们跑折环跑，累得我们够呛，满眼金花，这些可是我们以前从来没有体会到的滋味，但我们没有一个人仇恨教官，反而和教官成了好朋友。因为我们知道他们是为了我们好，我们知道只有自强，才能战胜困难。因为困难，本身就是们自己想出来的。

终于是甜：名言说得好：“一次付出，不一定会有回报。但多次付出就一定会有回报。想要百倍的回报，必须千倍的付出。”我们千倍的付出了，当初软弱的我们经过了血与汗的磨练铸成了在检阅式上走得最好，走得最棒的方队！泪水化为自豪，艰辛化为幸福！我们成功了，汗水、血水流得值了。

训练期间我们89位来自不同班级的同学亲密无间，哪位同学有困难了，大家都会互相帮助，哪位同学气馁了，大家互相鼓励，燃起信心之火，在磨难中形成的友谊是最坚固的屏障。

如果说自信是成功的敲门砖，那么磨难是成功的必经之路。这次磨难，让我们收获很多，不仅是为学校捧回了优胜奖杯，更多的是我们精神上的收获：最大的收获是我们收获了成熟，收获了坚强的意志和团结互助的精神！

阳光下，我们的笑声在回荡……

阳光下，我们的泪水在发光……

让我们，记住这美好的体验……

因为，在这里，我们，曾付出过……

让我们，战胜自己，挑战自己……

只有这样，我们才能克服苦难……

高一作文【篇11】

自然科学方面的问题往往是有依据的。它从提出假设，实验论证，到结果出来，再多次实验以确保自然科学方面的确定性。这种严谨的理性思维使人们更容易达成普遍共识。当人们亲眼见其结论的得出，逻辑链的完整，普遍共识也随之而生。然，对于道德伦理，没有清晰而又明确的定义，没有准确的区分要求，没有复杂的推理过程，有的是人感性思维。

个体的不同，价值观也必然是不同的。在每个人能的逻辑意识中，对任何事物，对任何行为所设立的标准线，最低点是截然不同的。而自然科学方面的问题往往需要的是一系列毫无漏洞的推理过程，与人的价值也并无多大关系。例如是否要扶起摔倒老人的问题，价值观不同，他们的想法也不同，则道德存在分歧。

当人的经历不同时，他们所经历的就会影响主观想法，从而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人为例。倘若家中有一至亲曾因陌生人的帮助而脱离生命危险，他也必将仁爱之心推而广之。道德的分歧也因人而异，所属立场不同而存在。道德分歧的普遍存在也因为社会的跟风现象，大众的从众心理。由于无需像证实自然科学的问题一样的严密，道德分歧的存在也可以往往因为人们想选择自己加入道德伦理的争论。更有甚者，只为特立独行博眼球而产生分歧。

面对严谨的科学问题，人们往往找不到分歧点，寻不到其岔路口，而往往达到共识，但对于道德伦理方面的问题，融入主观思想，是普遍存在的。社会的发展需要思想的多元化，一个趋同的社会无法带来向前进步的勇气。我们需要分歧带来的进步，但道德伦理的发展应该往好的方面，例如相信性本善，以仁义之心面对社会。

禁锢于规则和理性的自然科学问题是不可撼动的，但是，对于道德伦理方面的问题，道德分歧的存在或许对于社会进步是必要的。

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高一教师述职报告篇1

认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

以上就是本人这学期的工作述职，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。

一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我按照学校的安排，担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中，我能够兢兢业业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来，努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

在教育思想方面，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育观念，才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识，更注重积极参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。

在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采用课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果比较好。

2、认真钻研教材，领会《新课程标准》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

3、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。

4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语言的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担。

5.做好课外辅导工作，学生英语成绩差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时，尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发，坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。

6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。

7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语教学上的心得体会。

随着时代的发展，社会对教师的素质要求会越来越高，在今后的教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事而耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的稳步发展奉献自己的力量。

高一教师述职报告篇2

我叫xxx，20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：

一、教学方面

20xx—20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。

20xx年至如今，我担任20xx届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。

除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有 11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。

二、德育工作

20xx年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。

由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。

三、教科研

20xx年物理教师个人晋升述职报告经典范文各类报告我有三大爱好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的老师一起研究。三年来，我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知，样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇，在另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录；三年来，获奖情况也颇为喜人，其中国家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。

在168中学只有一种人——肯干而且能干的人；在168中学只有三种教师——优秀的教师，非常优秀的教师，极为优秀的教师！在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。

谢谢！

高一教师述职报告篇3

本学期我担任高二（7）班、高二（11）班和高三（5）班的物理教师，高二已完成选修3-1的教学任务，高三初步完成了第一轮复习，现将我的具体教学工作总结如下：

一、适当降低教学起点，坚持以基础为重

以往高估了学生的学习能力，到头来发现他们的基础不牢，本学期我适当降低了教学起点，注重让学生掌握基础知识和基本技能。高二的新课，我特别注重夯实基础，要求学生弄清新知识的来龙去脉，不仅要知其然，还要知其所以然。对高三的一轮复习，我非常重视回归教材，摒弃一味抱着复习资料教学的老套路，采用启发诱导的方法让学生回顾每一个知识考点，避免炒剩饭，努力做到创造性的重复。

二、坚持限时训练、先练后讲的练习模式

我讲的例题就是学生限时训练的习题，基本上做到了趁热打铁、精益求精，着重讲学生做起来很纠结的问题，同时要求他们及时纠错，在订正自己错题的基础上提高物理学习成绩。

三、把网络教学资源作为常规课堂教学的有益补充

学无止境、教无定法，我认为在教学上不妨大胆借鉴相关的优秀网络资源，为此我精心搜集了一些适切性好、片长一二十分钟的教学视频，根据自己的教学需要而有机穿插在课堂教学中，为的是拓宽学生的思路，克服我本人教学的局限性。实践表明，这种做法的效果不错，也有利于我业务能力的提高。

四、尽量把课讲得深入浅出，增强学生学习物理的信心和兴趣

我备课的出发点和落脚点是让学生有获得感，尽量让他们听得津津有味，而不是昏昏欲睡。因此我把教学效率当作头等大事，一节课下来，我都要扪心自问，这节课我帮助学生解决了哪些问题。如果哪节课的效果不尽如人意，我都要及时反思、找出补救的办法。

五、借助网络坚持学习优秀的教学视频，以补己之短

“学然后知不足，教然后知困”。当我在教学上遇到困惑时，我总迫不及待地上网找资料，尤其喜欢学习那些优秀的教学视频。非常感谢坤哥物理、宋晓磊系列教学视频等资源对我物理教学的启发，我还要进一步学习，并坚信“他山之石，可以攻玉”。

当然我在学习期刊论文及论文撰写方面基本上是一片空白，这一点要大力改进。

高一教师述职报告篇4

班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作：

一、建立班级管理制度，规范学生行为

制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一入学就组织学习了《蒙自一中规章制度大全》、《中学生日常行为规范》等，并根据我班的实际状况，让学生讨论制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。

二、抓干部，培养学生自主管理潜力

班干部是班群众的小管家，是班级的核心和骨干，他们和群众连在一齐，对班级状况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，肯定其工作成果，尊重他们的人格，注意维护他们在全体学生中的威信，对存在的问题透过私下交流的方式解决。

三、以主题班会，代替传统班会，充分发挥学生的个性特长

一个群众的进步往往是这个群众所有成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充分发挥学生的个性特长，让每位学生都真正成为x班的主人，发扬主人翁的精神，努力为群众争光，一学期以来，我班主要开展了以下活动，说宽容，礼貌礼貌，安全，中学生形象谈，让青春闪光，圣诞晚会，我为x班做了什么等等，形式多样，有小品，表演，演讲等既丰富了同学们的课余生活，又为学生带给了一个施展才华的舞台，还增强了同学的群众荣誉感。

四、抓学习，协调各科教学

抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，根据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺利完成学习任务。

当然，班级工作职责重大，任务艰巨，今后我将继续努力，抓好班级管理工作。

高一教师述职报告篇5

1、高一年级的学生由初中刚进入高中，各种行为习惯和学习方法、学习环境都要有所改变，这就要求学生能尽快适应，为此，我们在开学前的军训期间的每天晚自习都对学生进行教育，除了班主任的介绍，还观看了我校学生学习和生活的纪录片，还邀请去年考上北大的李淑娴同学来给学生做报告。通过这些活动，学生开学后就能比较快的适应高中学习生活了。

2、加强对学生日常行为规范的养成教育。抓好学生养成教育，让学生做文明的**中学学生，为此，我们开展“做文明泗中人”、”文明礼貌在我身边”、“我身边的不文明现象”等各种主题班会，我们还专门针对礼仪方面进行了考试，另外，在教学楼多处都张贴宣传标语。

3、积极配合学校政教处和团委，组建年级学生会，培养学生干部，通过学生会对我们学生的日常行为规范进行检查督促，学生会成员分工明确，每天进行两次检查通报，并且张榜公布，这样便于及时发现问题及时解决。每周末和每月都进行汇总，每月的班主任津贴就依据学生会检查记录进行发放。

4、加强对班主任工作的指导，注重提高班主任的工作效率，在每周的班主任例会上，都有班主任进行经验交流，我们还经常请有经验的班主任开设班会示范课，要求所有班主任都去学习，逐步提高班主任特别是年轻班主任的管理能力。

5、开展丰富多彩的课外活动，本学期以来，针对新的教学法规，我们充分利用节假日让学生进行各种活动，高一（8）、（11）、（14）等多个班级到过夕阳红敬老院，为老人进行环境整理，还和老人进行联欢，有的班级到xx城市展览馆参观，有的班级进行各项体育比赛。元旦节前，我们高一年级还学校报告厅组织了“迎新诗朗诵”和“元旦师生联欢会”。

6、建立问题学生档案，对于极少数问题学生专门建立档案，经常和这些学生单独交流沟通，从思想上解决他们的困惑。对犯错误的学生及时教育处理，让他们能及时纠正错误。

7、学生成长记录袋的使用，有效的加强了我们对学生的管理，我们从开学时就对学生宣传学生成长记录袋的作用，本学期对学生进行了两次学分认定，对违纪学生也都暂时记录在记录袋内，并进行张榜公布，让学生进行监督。

8、主动配合正职做好分管范围内工作，一切工作都能服从大局，执行学校和年级的各项决定。虚心向上级领导和同事同行学习。学生管理工作繁杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都还有待提高。好在有校长、主任和老师们，他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我，帮助我，使我受益非浅，不断提高。经常阅读书籍报刊杂志学习，并且收集各种有用的资料，感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件，经常上网收集工作经验资料。除了已经收集到的一大堆各种资料之外，还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的，这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。

9、自身廉政建设和遵守纪律的情况。一年来能自我严格要求，能自加压力，有忧患意识，有强烈的事业心和责任感，注重提高工作质量和办事效率，模范遵守各项规章制度，加班加点，从不计较报酬，有奉献精神，在工作中善于与人共事，团结合作，分工不分家，能主动配合部门主要负责人开展工作，服从领导和组织的安排，有大局意识和全局观念。

10、存在的主要问题和不足之处。

一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高；

二是更多的深入班级、深入到学生中去还不够；

三是如何在工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。按照新时期的学校要求，今后一定要加强政治理论学习，提高业务素质。

高一教师述职报告篇6

四、存在的教学困惑：

经过认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：

1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在教学的整个过程中，尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的学生，尤其是优生和学困生?

2、教材内容多，课时紧张，教学任务繁重，如何在有限的时间内去完成繁重的教学任务?

3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采用英文编写，需要的词汇量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何在传授新知识和“查缺补漏”上协调?

4.教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大，如何应对这种压力?

5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何讲求效率，充分利用有限的学时?

五、今后的努力方向：

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实践。

高一教师述职报告篇7

我20xx年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今，在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头，一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。

在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从学校的安排。

在20xx年至20xx年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。

在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂；让严格的管理成就高效的课堂”；对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到学生的好评；多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。

“学高为师，德高为范”。为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在20xx年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流，并获优秀论文奖；在20xx年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程；在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。

学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。

高一教师述职报告篇8

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！首先，我要感谢领导和同事们给予我这次分享的机会。在过去的一年里，我作为高一地理教师，尽心尽力地履行教育使命，用自己的智慧和汗水为学生打开一扇扇知识之门，让他们在地理领域中不断成长。在此，我将向大家详细汇报一下我的工作情况。

一、教学工作述职：

作为地理教师，我时刻牢记教育的使命和责任，不仅要传递知识，更要培养学生综合素质。在教学工作中，我始终以培养学生地理意识、地理知识体系和地理思维能力为目标，注重理论与实际相结合，使学生能够将地理知识运用到实际生活和社会实践中。

1. 积极探索创新教学方式：我注重多媒体教学手段的运用，利用投影仪、电脑等设备，结合多媒体课件、图表和实地考察等教学资源，帮助学生更直观地理解抽象的地理概念和理论，提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 培养学生地理思维能力：我注重培养学生的地理思维能力，通过引导学生进行地理问题的分析、解决和创新，培养学生的观察能力、综合分析能力和创新思维能力。同时，我还鼓励学生参与地理实践活动，组织学生参观考察不同地区的地理景观，以增加他们的实际认识和体验。

3. 扎实教学，提高学生综合素质：我认为地理是一门实用性很强的科学，所以在课堂教学中更加注重培养学生综合素质。我鼓励学生参与小组讨论和合作学习，培养他们的团队合作意识和组织能力。

二、教育研究与改进工作述职：

除了教学工作以外，我还积极参与教育研究和改进工作，不断总结经验，提高自己的教学水平。在教育研究方面，我通过参加学科研究活动、阅读专业书籍和参与教学研讨会等形式，与同行交流地理教学的方法和经验。在课程改革方面，我积极参与学校组织的地理课程研讨会，并根据新课程标准进行课程设计和教材选用，不断完善和提高自己的教学内容和方法。

三、与家长和同事的良好合作述职：

在与家长和同事的联系中，我主动与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，并向家长介绍教学内容和方法，参加学校和家长会，接受家长的监督与建议，及时解决学生在学习和生活中的问题。与同事的合作中，我积极参与学科组的活动，与同事们相互交流教学经验，相互支持和帮助，共同促进学科的发展和提高。

四、教育教学成果的总结述职：

在我一年的教学工作中，取得了一定的教学成果。我参与和指导的学生参加了各类地理比赛，并获得了优秀的奖项。这不仅是学生们努力学习的结果，也是我的辛勤付出的回报。同时，学生对地理课程的满意度和学习兴趣得到了提高，他们对地理知识的掌握和应用能力也明显提高。

总之，我作为高一地理教师，始终以提高学生成绩和综合素质为目标，尽力做到扎实教学、创新教学、注重研究和与家长、同事良好合作。在以后的工作中，我将继续努力，在领导和同事们的关心支持下，进一步提高自己的教学水平和综合能力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

高一教师述职报告篇9

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。

担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。

对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。

接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

总之，在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

六、进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的发展。

高一教师述职报告篇10

高一高三政治老师述职报告我负责高六、高七、高八、高九、高十五个班的政治课教学，一学期快结束了。现在，针对我们在教学中遇到的问题和解决方法，我将在这学期做如下个人教学工作。

一、问题

1、教科书的理论内容

(1)教材滞后。如果有限责任公司的含义和个人所得税起征点发生变化，讲座应及时修改。

(2)部分内容逻辑结构不合理。

(3)内容太多，课时少。

(4)教材理论要掌握到什么程度才能适应高考？

2.关于查询活动

教材设置了大量的探究活动(生活场景)，旨在让学生从自己的生活经历中探索和发现知识，并利用发现的知识分析和解决社会生活中的问题。然而，我们认为存在以下缺点:

(1)有些探究活动远离学生的实际生活，学生对其没有感性认识。

(2)查询活动的数量太大

(3)不知道如何处理一些查询活动中涉及到的被删除的知识。讲透要花很多时间，这在课堂上是不允许的。

(4)过多的学生活动往往会冲淡对知识结构的整体把握。

3.市面上的多版匹配练习的资料和参考答案都比较陈旧，沿用了老教材的语言。

4.课程标准的要求，比如关于通货膨胀的讨论，很难处理。如果设计成研究性学习的内容，对高一学生要求太高。

二、解决方案

1.课前:集体备课，共同努力，统一进度。这个备课小组每周一、三有固定的集体备课时间。主要做以下工作:

首先准备教材，在透彻理解教材的基础上，决定每个课时重点难点如何处理。哪些理论内容和探究活动应该由学生在课前解决？哪些是一般掌握的？哪些应该调整？应该补充什么？是时候找当地的例子或者国际国内比较贴近学生生活经历的重大热点问题，设置与课本理论相关的问题在课前和课中应用。确定教学思路。

其次，分工合作，每个单位设计一个指导大纲。就是在这个框架下对知识的梳理，要求学生在完成课前准备的基础上把握知识线索。指导大纲提前发给学生，可以有效培养学生的自学能力。

2.课堂教学:充分利用书中的一些探究活动，增加更多时间敏感的场景，设置一些问题，引导学生合作交流综合探究获取知识。我们最近在每个教室都安装了终端，这使得课堂上使用多媒体更加方便。最后一个单元，我们组几乎都用课件上课，效果不错，学生感兴趣。

此外，这一框架的重点、课程标准的要求、教材的知识结构都要在课堂上指出。这个环节必不可少，否则课堂活动很容易冲淡学生对理论知识的宏观把握能力。并且注意做好课堂练习和总结。

3.课后作业

作业很重要。只有做作业，学生才能验证和巩固自己的理论知识。课后用新教材、新学习计划展开习题，讨论习题中的问题，应增删。作业尽量分批修改，强调易错点，让学生整理错题集，避免再次犯类似错误。

4.利用好单位定期检查。我们小心翼翼的把问题放出来，仔细的点评，让学生巩固所学。

经过以上反思总结，我们也面临着疑惑和无法解决的问题，如:

1.所学知识与短期的矛盾。

2.学生在课堂上不能掌握理论，但考试仍然注重理论知识的调查。如何解决这个矛盾？当然，根据高中生成长阶段的特点，我们也努力突出学生的主体地位，以学生的发展为基础，让学生通过探究和合作来学习。

高一作文14篇

提交正式的，正规的入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代有远大抱负的青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。优秀的入党申请书是怎么写的呢？小编特别编辑了“高一作文14篇”，供你参考，希望能够帮助到大家。

高一作文(篇1)

我们应该对自己负责。完成学习任务，是我们的重要责任。掌握知识，培养能力，提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基础。把学习看成是应付老师和家长的苦差，敷衍了事，不求上进，就是对自己不负责任。

我们应该对他人负责。对父母、师长、同学、朋友，一切关心爱护我们的人，我们都有责任关心和爱护他们，尽自己所能帮助他们，不做有损于他们的事情。

我们应该对集体负责。集体给我们友情、支持和荣誉，我们应该成为集体中一个有用的成员，以自己的行为增添集体的荣誉和力量。

我们应该对社会负责。我们是社会的一分子，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份。一个人的良好行为像一朵小花，可能好不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。

我们要做一个有责任感的小公民，遵守公民道德规范，对自己周围的一切负责!我们都有一条路，任重而道远!

高一作文(篇2)

拐角如黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；拐角如蓝天上的一轮红日，温暖了我们彻凉的心扉；拐角如音乐家手中的一把吉他，丰富了我们枯燥的生活……

人生在世，有谁没有遇到过拐角？但又有哪些人走过了那些拐角？无难处的人少之甚少，走过艰难拐角的人亦少之甚少。他继承了父亲的职业，然而却因替李陵辩护被关进了大牢。他受过宫刑后甚至想过去死，但他想到，史上多少名人不也是经过暴风雨之后，才见到彩虹的吗？他凭着坚毅在牢中生存了下来，他用自己的血泪浇灌出了一部伟大的历史著作——《史记》，他就是史学家、文学家司马迁！

我为他所惊愕。是什么让这个曾经动过死亡念头的人完成了巨著？是他心中的信念：走过那一个拐角，拐角的后面便是成功！

司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。传闻周文王被关羑里书写了《周易》，他的沉着令我们惊叹；史载屈原遭放逐写出了《离骚》，他的毅力令我们敬仰；相传左丘明失明完成了《国语》，他的坚韧令我们敬服……若要成功，有谁可以不经历风雨？

也许曾经的我不是一个敢于战胜挫折的人，但那件事后我懂得了有拼搏才会有成功。刚上初中时学习生活并不紧张，我报名参加了学校的舞蹈培训班，为的是磨炼自己的意志。可是不久，我感觉训练太辛苦了！我有了放弃的想法，完全忘记了自己参加这个班的目的。就在我迷茫时，内心有一个声音唤醒了我：“别放弃，拐角后面便是成功之门！走过那一个拐角便是成功！”我坚持了下来，击败了挫折，也学到了一些自己从未学到过的知识。

那个声音一直在呼唤着我，让我做任何事情都不轻言放弃。经过了一次又一次的考验，我更加坚信“走过那一个拐角便是成功”这句话了。是呀！人生旅途中有数不清的拐角在等着我们。只要我们勇敢地转过那一个拐角，就会发现挫折只是一时的，只要坚持努力，成功终会属于自己。

如今的你是否已经走过了那一个拐角？让我们走过拐角，捕捉到和煦的春风；让我们走过拐角，倒映出清纯的笑容；让我们走过拐角，展现出多姿的生活；让我们走过拐角，绽放出灿烂的花季……

高一作文(篇3)

我觉得凯就是一个大傻瓜，他一开始知道喜欢的男孩子有对象之后，第一反应不是回复对方消息和把微信给关掉，屏蔽外界，后来男孩子也要找他，但是他就是表现冷淡，没有任何回复。终究还是因为太在乎了，没有回复，但最终折磨的还是自己，难道不是吗？

他有事深陷其中，难以自拔，所以找了很多人倾诉，想要找到解药，单凭我一个人的力量，救不了他。再加上我们都太熟悉了，我们的三观都差不多一致，我懂得道理，其实他也懂，所以最后她找了比她大的，比她小的，他找了学姐，找了已经结婚的姐姐，以及比她小的妹妹，包括其他有感情经验的朋友。

最后他跟我说他打算写信给他。想要把自己对他的感情和情绪表达清楚一点，因为她觉得那个男孩子对她也有误会，毕竟男孩子后来有问凯说是不是要和他在一起？然后开可能也挺关注这一句话的，他说其实对他可能真的只是单纯的恋旧，怀念过去一起玩的日子。在我看来还有对当初男孩子一直找他，但凯冷淡回复的一种惭愧的一种弥补。

我鼓励他说确实是得把那些情绪说给她听听，不能自己一个人承受。所以最后也给她选了好看的信封，她也写了信。毕竟表达好自己要表达的，剩下的就是对方的事，最后我们走好自己的路就行了。

高一作文(篇4)

来到地里干活，这是我第一次扛起扁担。即使满怀成就和喜悦，但比起姐姐那是少了一种满足，一种说不上来的满足。依稀记得那时扛扁担的人是我的姐姐。

20xx年的夏天，在那座青翠欲滴的半山腰上，透过浓密的树林，瞥见了记忆中、那个上高中的姐姐。她两手空空，只是在她小小的肩膀后，能清楚的望见一个比她个头还大的我。那时，我总以身高取笑我这个似乎没长大的姐姐。

山腰的风景被染上了夏天的.颜色，风醉了，鸟倦了。花间，草间，树叶间，透来了如弦似线的缕缕金光。

不禁意间，眼角中出现了这样一位平凡的70岁老人。他铁着一张黝黑的脸，脸上深陷着几条明了的皱纹，穿着一件打过补丁的蓝色衬衫与黑色短裤。在短裤的下方露出了结实而又粗糙皮肤，身体自然是矮矮的，驼着背。他的肩上担着几个破烂罐儿，这些破烂罐儿用一根扁担撺掇在了一起。

姐姐一路小跑赶上前去，蹲下身子，与老人唠叨了几句。也不知说了什么，老人低头沉思，眼角里闪烁的不再是汗水而是热泪。当他再抬起头时，竟露出了微笑，黑皮肤衬着微黄的牙，显得单纯自然。老人挽起袖子擦了擦脸上的汗，将扁担放在了花岗岩砌成的台阶上。台阶上的扁担，落满了灰尘与泥土，表面被晒得已不成样子。姐姐毫不犹豫将老人放下的扁担扛在肩上，瘦弱的肩膀与扁担显得格外分明。我压根儿没想到，个头还不如我、瘦削的姐姐竟能挑起这样的担子，那个瘦削的肩膀竟能挺住重压，一步一步顺着山路往上走。我惊呆了，一时不知该说什么好。就在这时，我竟在她的眼角处寻得了一丝亮光。之后，便是片刻的寂静。

我走在老人身边，感受到了一股热度，这热度使我享受，使我羞愧。每每走过几级台阶，总是留意到老人的这样一个动作：掏钱，掏着那不多的钱。显而易见，这个动作已是他多年养成的习惯了。

不知走了多久的山路，老人问起话来：

小姑娘，你们多，多大了。

18了，这两个是我的弟弟”姐姐笑着说。

“学习不，不错吧！”老人又问，显然有些结巴。

“不太好”……

随着这些简单不过的对话，我顺着老人走过的台阶，不知不觉就到了山顶。老人又重新扛起了他的扁担，向姐姐道了谢，便转身离去……

我望着离去的背影——矮矮的，驼着背，扛着破烂罐儿的竟是那个柔弱而又显得异常坚韧的肩膀……

高一作文(篇5)

每到冬天，我就非常的开心，因为冬天可以看到雪。

今年我老家的冬天跟往年比起来更加的冷，尤其是这几天，北风呼呼的刮着，大雾弥漫在天地间，可就是不见下雪。

一个早晨，我刚起床，就见天空布满了乌云，低沉沉地往下坠。到了中午的时候，一颗颗小雪粒从天空落下来，树上的小鸟也不知飞到哪里去了。

到了晚上，地上像铺了一层珍珠，小小的雪粒也变成了朵朵小花，从天空中慢慢地飘落下来。顿时，天地间白茫茫的一片，仔细看，又像有无数只白色的蝴蝶，在空中翩翩飞舞。树木、大地都在静静的欣赏着这么美丽的风景。

这么美丽的雪花，纷纷扬扬地下了一晚。

第二天早上，我们刚一开门，就看到了白茫茫的一片雪，真开心啊!世界就像是刚被人洗过似的，又白又亮。远处的高山，像一位慈祥的老爷爷，披上了洁白的大衣;山顶上的松树，像朵朵白云;庄稼地里像铺上了一层毛毯似的。家家户户的房子，一夜之间变成了一个个的大面包。我家门前的松树上，堆满了雪，我轻轻地摇晃了一下它，雪就掉落在我的身上，到处都是。

中午，太阳出来了，天空蓝得那样透明。一阵风吹过，空中又飘着小雪花了，它们一闪一闪地眨着眼睛，慢慢的，地上的雪也开始融化了。

冬天的雪不仅好看，还那么好玩。

高一作文(篇6)

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” ——题记

世界上有一位最善良而又伟大的人，那，是母亲;有一位最美丽而又勤劳无私的人，那，还是母亲。

妈妈很善良，邻舍有困难，她总是力所能及的帮助;亲戚有事情，妈妈总是适时去探望;看见可怜的乞丐，她总会去施舍;碰到献爱心——献血捐款捐物等活动，她不仅自己积极参加，还会让我去参加。坐公交车，看见老人，总会让座。事情很多，也很小，但，点点滴滴中，我看到——满是妈妈的善良。

妈妈是爸爸的贤内助。家里的事情很多，很杂乱，但爸主外，一向不怎么管，很辛苦的，是妈妈。但妈妈，从无怨言，每天笑呵呵的。家里，因了妈妈，总有可口的饭菜，总有生意盎然的花花草草，总是干干净净，清清爽爽。

妈妈是很关心我的。记得那次，我在学校感冒了。那天恰“艳阳”高照，树上的叶子都似乎热的卷了起来，大家都是能不出门就不出门，我没有想到的是，妈妈来了。她脸上满是汗，顾不得擦一把，急急地把药给我，嘱咐我要多喝水，别吃上火的东西。一大包好吃的塞到我手里。“沐浴”着“艳阳”的天，匆匆地又回去了

妈妈啊，您是荷叶，我是红莲，风雨来了，您是我无遮拦天空下的荫庇!

妈妈最大的缺陷是——爱唠叨。不管在什么时候，她都会唠叨两句。“嘉琪，天太热啦!多喝水，少吃点零食。”在家唠叨唠叨还不行，出去还要唠叨。“嘉琪，出去要懂礼貌，不能乱跑，要听父母的话。”去学之前，“嘉琪，去学好好听课，听老师的话，上课别做小动作。”“作业认真完成，不会的问老师或者同学，一定要弄清楚。”妈妈的唠叨，细想一下，何尝不是——爱的伴奏，美的乐章呢!

妈妈，在我生病的时候，总是您，无微不至的照顾我;在我遇到困难的时候，总是您，细心体贴帮助我;在我犯错误的时候，总是您，会善良的原谅我，告诉我以后不能在这样。

妈妈，爱您，到永远!

高一作文(篇7)

在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗?一只可爱的乌龟儿!

乌龟儿是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种乌龟儿永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的乌龟儿更加的好奇了。

乌龟儿有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的;乌龟儿的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只乌龟儿很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。乌龟儿的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说乌龟儿的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活;乌龟儿有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把乌龟儿买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢!过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，乌龟儿终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间;乌龟儿终于和我像好朋友一样，非常开心。

乌龟儿喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友!

高一作文(篇8)

有可念的光阴，也是一种无言的幸福吧。听一帘的雨落，也是一种惬意的清欢吧。临水照花，思念如禅，如莲，亦如云。淡剪墨花，将岁月的枝头饱满，将一颗念你的心如初依旧，如此，便是最美的懂得。题记——香雪若兰

岁月跌宕起伏，人生不能预知，季节悄然行走，你我终将在光阴的两端，遥遥相望。心灵，相念无声;眷恋，缱绻相依。

世界由无数朵平凡的烟火组成，每一朵都有它的经历与精彩。

一帘烟雨，就是一个故事;一段文字，记录一种心情;一份念想，就是跌落在时光深处的一抹浅浅的暗香。拾起，轻嗅，芬芳依旧，收入，典藏，温暖依然。

翻阅往昔，细数点滴，努力将曾经的片段拼凑完美，羽化成初见时醉人的模样，心里有一朵花，四季芬芳，心中有一棵树，四季葱绿，心里有一种景，云水深处，桃园依旧，心中有一份念，灵魂相伴，温暖相依。

风，刮起书页，字字如蝶;心，墨香沁染，缕缕馨香......

花，香了谁的心;雨，湿了谁的念;风，吹皱了谁的心湖，雪，温润了哪朵梅心。

人生若水，情感蹉跎，谁会陪你到永远，谁又会在原地等你红尘轮回，默默思念，痴痴相守，原来情一直在心上没走，花开了又谢，冬若去了春来，你始终是我文字里蕴藏的暗香，深深的，浅浅的，淡淡的，略带忧伤，总显闲愁，涂抹着心境，写意着醉心的温柔。

轻轻拾起沾满花香的诗句，捧在手心，一缕念便透过掌心直抵心灵深处，那沾了香的诗句便开出朵朵心花，琉璃着光阴，绚烂着芳华。

有可念的光阴，也是一种无言的幸福吧。听一帘的雨落，也是一种惬意的清欢吧。临水照花，思念如禅，如莲，亦如云。

禅，是一种境界，是一种超脱，是一种感悟。静静的思念亦如禅，浅浅的，淡淡的，绕心魂之巅，环眉宇之间，如云水般清澈，干净，透明，念就是念了，无所隐瞒，无所逃避，一种纯粹的烟云聚散，一种穿越心灵的缱绻相依。

莲，是一朵禅意之花。如莲的文字，淡雅，如莲的心境，素娴，如莲的思念，不染尘埃。俗世凡尘，大千世界，要有一颗出尘的心，不易，而要有一抹如莲的念，更是红尘中最深意的懂得。

轻敲岁月的轩窗，寒风略显刺骨，心，却因有念而明媚依旧，暖阳依然。空中的云，清闲，清灵，清雅，揽一朵入画，装点素锦年华，禅意风花雪月。

很想写一个故事，关于流年，关于岁月，关于爱情，然后把你的名字深深的刻入故事的扉页，温暖着诗句，丰盈着章节，你不单单在我的诗句里，种植旖旎，更在我的心里，根深蒂固。

几许光阴荏苒，几度岁月流逝，回忆的画卷里，谁恪守了诺言，谁留下了眷恋，谁为一段情买了单，谁又为这段爱唱响了一曲红尘，是你，是我，还是这温柔的岁月或心底的情怀。

此时，轻轻落墨处，唯有一颗历经沧桑后的若水心境，才能让情，让爱，让念，一树花开，花开旖旎。那抹独有的芬芳，氤氲一纸流年，香薰一份眷恋，剪流年淡影，挽卷衣袖，将岁月的枝头饱满，轻点墨花，将一颗念你的心如初依旧，如此，便是最美的懂得。

高一作文(篇9)

《梵高》读后感渴望生活温森特梵高，一个一想起来就联系起他那幅狂热的绚丽的的向日葵的画家，梵高读后感。我从来没有仔细研究过他的画，一直对他有着一种同情才华横溢的落魄的艺术家的情感。今天终于把那本欧文斯通的《渴望生活》梵高传看完了，从新的一个角度认识了他，并改变了对他那种同情的态度，换之的是尊敬和仰望。含着眼泪，想要记录点什么。泪水不是因为他悲苦的一生，或者是那可怜的终结，而是因为感动，一种非凡的生命力的感动。一种对生命的非凡热爱而感动的泪水。

他的一生在流浪中渡过，他没有家，被除了弟弟提奥之外的亲人的排斥在外。没有经济来源，有的只有提奥，这个无私爱着他的弟弟，从最初每个月给他寄50法郎到后来每个月150法郎，提奥的一生跟他哥哥没有分开过，从这样的关系上讲。在梵高自杀死后的六个月后的前后几天，提奥也随即去陪伴了他的哥哥。梵高为了绘画四处流浪，不管是最初灰蒙蒙的博日纳里，还是找到艺术方向的纽恩南，他都是四处受尽白眼的人。在尘世生活中，他不擅长，太单纯，他不遵循人世间的生活规则，在艺术道路上他走上了天堂，可是在生活之路上他一直在地狱里承受着（用我们常人的眼光看）。不管怎么样的煎熬，没有一分钱忍饥挨饿十天，发烧不止，或者是终日画画而被人认作疯子，他都承受住了，最后让他走向自我灭亡道路的却是艺术上灵感的衰竭，读后感《梵高读后感》。虽然生活在最贫苦的尘世里，他却从来没有觉得苦过，只要他能画，他可以画，他就很快乐。最后因为精神分裂的折磨，导致他灵感衰竭，然后开枪自杀，那也没有让人觉得灰暗，反而觉得他渴望生活的力量一直存在。只是他要自己与自然沦为一体罢了。

在他的作品中，他一直想要表达的是他的思想，他对生活的热爱，对自然的崇拜。闪烁的星星《星夜》，张扬的向日葵《向日葵》大概是我们在教材图画书上不陌生的一些画，那一颗颗呈漩涡状旋转的星星，是充满光芒的闪耀的力量，耀眼的黄色的向日葵是伸向天空渴望生活的一只只手。我没有办法在这样零乱的思绪中表达梵高的绘画意愿，但是我愿意抄下这段印象派画家聚会中的宣言，来宣扬他以及他们的美好的艺术表达意愿：我们把性格看的比丑陋更重要。把痛苦看的比漂亮更重要，把赤裸裸的严酷现实看的比法国的所有财富更重要。

我们全盘接受生活，无须再道德上加以评断。我们认为娼妓和伯爵夫人，看门人和将军，农民和内阁部长都是一样的，因为他们全都符合自然主要的要求，都是生活的一部分。

正如梵高的最早的一个画家朋友说的那样，艺术的才华需要痛苦来滋养。也许正是因为在生活中的贫穷，不平等，才创造了他不懈追求艺术上的表达之路吧。他热爱生活的意愿从来没有放弃过，直到被精神分裂折磨到灵感消失殆尽。

作为一种对高高在上的情感，我感动于梵高的热爱生活，对艺术的狂热的精神。

高一作文(篇10)

温暖是一声鼓励，在你情绪低落的时候，一声鼓励总能让一股暖流流遍全身;温暖是一声加油，在你紧张的时候总能唤起沉睡在你心中的勇气;温暖是一种尝试，虽然尝试不一定能成功，但如果你尝试，就会感到心满意足。冬天是寒冷的，阴沉的，但一声鼓励，一声加油，一次尝试的成功，总能让你感觉到无比的温暖。

这是大雪纷飞的一天，我们正在前往“希望之心”复赛的专场。而此时的我心神不定，满脑子想的都是老师和同学们给我的压力。车子里开着空调，非常的暖和，但我还是越想越冷。于是，瑟瑟发抖地对爸爸说：“爸爸，我冷。”爸爸一听我冷，毫不犹豫地把空调开到了三十度。

到了购物公园，我脸色都发白了，当进入考场的时候我整个人都颤抖。但是我想，既然我选择了尝试，我就必须唤起勇气。第一环节，我发挥得非常棒，但因为第二环节小小的失利，我的成绩低了0。5分，所以并没有进入决赛。当时我觉得我失败了，之前的努力全部都白费了。当我走出考场的时候，妈妈看出了我的低落，便鼓励我道：“没事的，宝贝，你已经勇敢地迈出了尝试这一步，这一定是你最大的成功!”

我顿时感到温暖多了，是的，那些顺利进入决赛的人肯定也不是第一次的尝试，他们的成功肯定也是经过几次的失败才换来的呀!

高一作文(篇11)

有人四处走动，是为了寻找一个温暖的地方留下。有人不断告别，是因为没有谁能挽留他的脚步。有人不断超越，是因为梦想的指引无法止息。

梦想，一个平等的载物台。它静静伫立，不曾露出一丝微笑。我们，对未来充满憧憬的孩子，我们马不停蹄，为梦想努力奋斗着！只为博得它的一笑和自己的问心无愧！

恍惚中是谁在追忆？是谁在迷惑？

懵懂中是谁在努力？是谁在奋斗？

从小，我就有一个很远大的梦想，那就是去探索探索外面的“世界”——宇宙。虽然从现在的科学进步来说也许并不是难事，至少许多国家已经对外太空有了很深的了解，但那只是局部性的。宇宙到底有多大？太阳到底是怎样的呢？许许多多的问题一直围绕在我的脑海里。

于是我的追梦历程开始了：

一．心中要有梦想

梦想，可以造就一段美丽的神话．

卡门．戴尔．奥利菲斯，一个被誉为“模特奶奶”

的伟大女性，用她平凡的外貌造就了个不平凡的神话。

她从小就有一个梦想－当上模特。尽管她有两扇门似的

大耳朵以及不完美的脖子，但她仍旧不放弃自己的梦想。一直不言弃的她终于当上了一名模特，并长达十年九盛不衰。她做到了－心中有梦想。

我的梦想早已在我的心中扎根了，梦想的指引无法止息。

二．时刻为梦想拼搏

拼搏，才可以使你的梦想成为现实。

比尔．盖茨，一个堪称全球富豪的成功男士，把他毕生的精力投入了软件事业，使自己的梦想成为了现实。起初他对计算机表现出了浓厚的兴趣，然后他决定要自己开一家公司，使自己的梦想有一个展现的平台。于是他每天刻苦钻研，努力拼搏，艰苦奋斗。终于，他成功了。他，做到了——时刻为梦想拼搏。

平时学业繁重的我也会挤出一点时间去图书馆收集各种各样的资料，充实自己，让自己更了解宇宙的变化。

三．携带梦想飞翔

他们，令我们感动；他们令我们敬仰。我们要努力超越他们，创建出属于我们的神话。今天的我们，要为我们的梦想拼搏一把！三年苦读的我们，要收起战果，分享甜蜜。有梦想，有追求，有抱负的我们正要携带梦想飞翔。

我的`梦，它依然伫立，它巍然屹立在远方，那么遥远，我，依然在追寻，即使它遥不可及……

追梦，追梦，只因有你，生活才有了动力！

高一作文(篇12)

淡淡的月光透过玻璃窗，将它独特的光芒洒在那一朵早已枯萎的花上，为它死去的容颜镀上最后一丝无力的美，那美是苍白的却令人难以释怀。

花亦如此，更何况人。为了心中的完美人真的放弃了很多很多。散落的枫叶带着我的思念随风而逝。每个人都拥有自己与身俱来的天性，可是要把握住它却是很难的，它像透明小巧的玻璃球——一不小心就碎掉了。可是如果你小心翼翼的呵护它，它便会在黑暗里为你带来光明。

天性或许会为你带来好处，但又为何不可以成为你致命的伤口呢？曾经有一个蝎子与印度人的故事令人感触颇深。

从前有一只蝎子掉进水中团团转，一个印度人决定帮助它。他伸出手指想把它捞到岸上来，可蝎子却蜇了他。他再次伸出手试图把蝎子捞出水面，蝎子再次蜇了他。旁边一个人对他说：“它老这么蜇你，你还救它干什么？”

印度人说：“蜇人是蝎子的天性，而爱是我的天性。我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢？

如果蝎子不具有蛰人这一天性或许早就得救了，可是换个角度蝎子如果失去这一天性在遇到强大的敌人时只能任人宰割，连一点保护自己的能力都没有，所以天性即好又坏。再说说这个印度人，爱是他的天性，他懂得蝎子的痛苦，真可谓是蝎子的知音，令人敬佩。

脚踩在厚厚的雪上，发出咯咯的声音，像一个顽皮的孩子恶作剧成功了一般。不知从哪里飘来熟悉的歌声，脚步慢慢的伴随着节奏起起落落，手脚灵活的移动，我的天性应该就是舞蹈吧！我爱舞如同爱自己的生命一般，可是在现在这个社会竞争是那么的残酷，光这样是不够的。

虽然在这条道路上我一次次的跌倒了，但是我又一次次的又站起来了，因为我知道这是上帝送给我最美好的礼物，总有一天我会成功的。随手将身旁的一片碎玻璃向迎着太阳的方向照去，企图在寒冷中找到一丝温暖。突然我的手被定格住了，我惊讶这碎玻璃透过太阳光居然能散发出极大的刺眼的光芒，这耀眼的光芒似乎是它成功的象征。‘天性’多么美丽的词啊，可是为何我却嗅到了一丝悲凉的气息。上帝给人和动物除了生命之外的第二份礼物便是天性，可是为了使自己强大有许多动物都丢掉了上帝的礼物，并且还咒骂他。拥有天性就如踩死一只蚂蚁一般简单，但是要把握住并很好的运用她却比登天还难。用手摸一摸你的玻璃球——用心聆听它的故事，告诉你，你的天性是什么，让我们用心去呵护，一起去追逐自己的天性吧！

北斗星可以使迷路的人寻找到回家的道路，那么谁能告诉我天上哪一颗星星是指引人们寻找到天性的路呢？

高一作文(篇13)

我听过这样一句话：“每一个生命都有一个故事，每一个生命都是一个不朽的传奇”，也许你会说，“谁在乎一只小蚂蚁?它有生命，但不值得一提。如果你这么想错了，每一个生命来到这个世界并不容易，所以请尊重每一个生命。

10月5日下午，我跟随德州晚间新闻的一个小记者去德州人民公园参观自然精灵——动物。他一进门，就看见一只大狼懒洋洋地躺在笼子里的地上。老师说：“他是狗的近亲。”嘿，你看起来像条大狗。他对我们的到来不感兴趣，也没有注意到。现在不要看它诚实，但是我知道，在草原上即使是豹子也不敢轻易挑衅它，非常强大。当我们继续往前走的时候，我们还看到高大的骆驼、沉重的黑熊、强壮的果实下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎和强壮的狮子。当我还是个孩子的时候，我不敢来到这里。我像只老鼠一样躲在父亲的怀里，不敢抬头看。我现在想起来很尴尬。过了一会儿，来到我最喜欢的猴山，有很多猴子，你追着我，爬上爬下，一个接一个的玩兴高采烈，猴王高坐在山顶上，骄傲地看着它的人，有真正的国王的样子。我们都笑了哈哈。

当我们离开动物园时，我们去了我们旁边有趣的花园。这是一个游客与动物密切接触的地方，在那里人们可以用自己的手喂养动物，并轻轻地触摸它们。

动物园的访问中，我有很深的感情：动物也是地球大家庭的一员，他们和我们一样也有生存的权利，他们是我们的朋友，我们的邻居。我们应该去了解他们，爱他们。所以，我们的星球可能是健康，美丽，可以更加多姿多彩!

高一作文(篇14)

油菜花是花么？估计油菜花绝对没有想到自己一个粗布衣裳的乡下丫头，会有一天成为我们眼中最美的色彩，成为一种金黄色的时尚符号。

油菜只是一种乡村常见的庄稼。油菜花很少出现在古代诗词里与桃李争艳，油菜花有时甚至不如荠菜花，辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。油菜花少人歌咏，但是这并不能阻碍她美丽的本质。

很多不种田的农人搬进城里，但油菜花进不了城，只会在乡村寂寞地开放着。人们钟情于玫瑰，很轻易地把她忽略。油菜花却不去理会身份的高低贵贱，她不张扬，选择在桃李开花之后开放，一开就是一大片。油菜花生长在乡野，浑身散发乡土气息，唐代的齐己写过这样的诗句：“吹苑野风桃叶碧，压畦春露菜花黄。”油菜花最平民化，她交往的都是一些农作物，清代的王文治说，“日暮平原风过处，菜花香杂豆花香”。她的淡淡香气，她的一色黄，还原我们对乡间的依恋和流连。

油菜花不知道什么是忧愁。开花的时候，也不涂脂抹粉，很本色的，只是一例的黄。因为她朴实，甘于寂寞，从不炫耀自己，所以虽是一例的黄，却成为我眼中最最美丽的色彩。油菜花活得简单，活的超凡脱俗。她从不把自己当风景，却无意中成为一道春天亮丽的景观。秦观说：“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，菜花的黄丰富了春天的色彩；在农人眼里，油菜花的黄，是一种纯净的无欲无求的美色；在蜜蜂的眼里，油菜花的黄，就是自己的甜美的幸福无边的生活。

菜花黄的时候，你不想去看看那纯美的色彩么？长满油菜花的土地是我们最初的出发地，走了很多年后，才明白，黄黄的油菜花才是我们生命的终点,油菜花纯纯的黄才是我们生活的本真,才是我们追逐的最美的色彩。

我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。还好，那些金黄的油菜花还在，迎着春风开放，好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。我们常常在寻找中迷失，在迷失后又继续寻找。我们走了很远，以至于忘了为什么要出发。客居的城市的人是很难找到精神家园的。那么，我们就这样流浪么？去寻找属于我们的那片最美的色彩吧！在我们的家园中，我们就是黄黄的油菜花，在春风中轻轻摇曳，简单、朴实、纯净而又诗意盎然。

陪伴高一作文

写作是语文考试中至关重要的部分，不可轻视。优秀的作文往往经过多次反复修改，才能达到亮丽的效果。有没有优秀的作文可以供我们参考呢？我们特别推荐了一篇内容丰富、思维深度好的“陪伴高一作文”文章给您，希望这篇文章能够解决您的问题，为您提供一些有用的帮助！

陪伴高一作文(篇1)

书是人类进步的阶梯，我非常喜欢看书，但是引领我通过读书遨游知识海洋的是我的妈妈，可以说她就是我的启蒙老师。

从我刚出生就已经开始和书接触了，妈妈每天从早到晚都给我讲故事，虽然我听不懂，妈妈仍然坚持给我读，等到我三岁的时候，已经听完了《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……

在我童年的七年里，妈妈每晚都会给我读书中的内容，“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，从妈妈温柔如泉水般的声音中，我感受到了浓浓的母爱与与寄托在我身上的希望。

小时候爸爸工作很忙，经常到外地出差，家里只剩下我和妈妈两个人。此时此刻，我们俩也不感到孤独，那时我已经知道了一些知识。妈妈拿着成语书跟我玩成语接龙的游戏，“别具一格、格格不入、入木三分……家中充满了我们的欢声笑语。在这小小的游戏中，我又学到了不少的知识，更感受到了童年的欢快和幸福。有时候吃完晚饭，妈妈会带我到戏马台散步，她拿着汉朝史书绘声绘色地给我讲楚汉相争，四面楚歌的故事……她的脸上挂着甜蜜的微笑，从她的笑容中我看出了一个母亲对孩子的如水的爱。

现在我肚子里已经有了许多知识，这都离不开妈妈对我的启蒙。那一个个故事伴着我度过了童年，在欢乐的气氛中，我得到了知识。在那一本本书中，包含着妈妈对我的无限的爱，我永远也不会忘记。

陪伴高一作文(篇2)

我们所有人都在等待，等待你从黑暗中苏醒，等待你久违的笑容，等待你接收那一份泪眼朦胧的陪伴。

题记

电话不停地响着，在这宁静的氛围中显得突兀又刺耳，我知道那又是从医院打过来的，母亲听着电话那头传来的声音，一动不动的，不知是冷静还是担心，但那凝固般的空气却使我不安。

母亲挂了电话，径直走进了厨房，留给我一个背影。今天是阿姨动手术的日子，医生原本说是一个小手术，不用太担心，但情况有变，手术变为了二级，我的心有些忐忑，一想起那天小姨在病床上的眼泪，窗外的阳光便显得格外刺眼，让人焦躁。

母亲说，小姨是在下午两点被推进手术室的，过后不久，外公、外婆、姨妈都赶到了医院，他们在门口等待，一切都很静，静得只听得到外婆急促的呼吸声，外公时而的一丝叹息，这个平时稳重如山的老人，家里的脊柱，一时间，却也如此不安。叔叔的烟圈在空气中不安分地跳跃着，正如大家的心一样，七上八下，没有着落。

一个小时，两个小时，三个小时，时间真像一首没有完结的歌，绵长却又扣人心弦。可是大家都没有改变，大家都相信，一家人的陪伴，一定能唤醒沉睡中的灵魂，所以大家都在等待着，等待小姨从黑暗中苏醒，等待她久违的笑容，只要她醒来，所有的祝福都会在她身边萦绕，在她心口荡漾。

四个小时，五个小时，六个小时，也许等待已经成为证明时间沉淀的唯一方式，也许外婆早已不堪疲惫，无数次擦拭她起皱的眼角，可是这又能改变什么？彼此间的陪伴总会穿过那一扇厚厚的门，去看一看，去唤一唤，给予在那儿与病魔抗争的人些许力量，也许很少，但却是那样一份沉甸甸的陪伴。

母亲在厨房里洗菜，准备做好饭菜等外公外婆回来，时间已经是九点了，我打开了琴盖，弹起了那熟悉的旋律，希望这旋律可以通过那堵白白的高墙，告诉在那里沉睡的人，告诉她我也在她身边，我也有一份等待着她接收的沉甸甸的陪伴。

陪伴高一作文(篇3)

我情愿，我果真很情愿。

它为天涯的彩云所吸引，因而纵前哨困难勤奋，它亦风雨无阻。它已筋疲力尽，鳞伤遍体，但它仍当机立断地进取飞。总算，它飞上了高山之巅，看天下渺茫，彩云围绕，内心充溢而满意，它是情愿的。

他为父亲的父爱所感激，因而伴随着下班后的父亲剪报纸。阒然相对，儿子看着父亲的脸庞，想到了父亲的劳累，内心却弥漫着平静与美好，能伴随着父亲，他是情愿的。

为了完结本人的空想，它努力地拼搏着，它情愿。

那我们呢？我们每一个人都有本人的空想，或大或小，或是辽远或是最近。但是既然是空想，必定不是轻而易举就可以完结的，所以我们都要努力地拼搏。跟它一样，我们或许见面临严寒、饥饿、风雨，我们或许会筋疲力尽、鳞伤遍体、鲜血淋漓。不过为了完结我们的空想，我们情愿坚持下去，努力下去，拼搏下去，当机立断，无怨无悔。

或许会听到非常多声音，大多半在问你：“值得吗？”此时我们应当高声的回复：“我情愿！”生活不只且自的疏漏，还有诗和远处的田园。高山之巅，天下渺茫，彩云围绕，那是我们的诗和远处。为了它，勤奋的拼搏，我们情愿。为梦拼搏，我们很情愿。

为了戴德父亲的父爱，他阒然的伴随着，他情愿。

那我们呢？我们都有爱的人，也都有爱我们的人，我们又能否情愿陪陪他们呢？自然是情愿的。伴随，具备金子般的宝贵，具备暖人的力量，具蓄意感激而自无言的真爱。-特别是对上了年龄的人，他们未然不须要太多的物资前提，他们真实须要的是来自伴随的精神安抚。试想在严寒的冬季，有人帮你把酒温，有人陪你顾傍晚，有人伴你赏星斗，那该是何如的一种暖和呢？

陡然回顾，那人就在灯火衰退处，他阒然地伴随着你，毫不勉强。爱的伴随，于人，于己，都是美好的。在不计其数的天空，没有谁可以光后万丈到一星独耀，我们都须要伴随，我们也都情愿伴随。为爱伴随，我们情愿。

一名我很爱的作者已经写道：“我们所做的一切，大多是我们所不能不做的一切。”此话话中有话即是说，我们的很多动作都是为形势所迫，不能不做的，并不是毫不勉强。不过为梦拼搏，为爱伴随，我们情愿，我们很情愿，我们果真很情愿！

陪伴高一作文(篇4)

有这样一个人，我从未忘过她每天早晨高亢的嗓音;从未忘过她每天课堂上声情并茂的授课;从未忘过她每天晚三穿梭在人群中低身辅导的身影。从未忘过，从未忘过的有太多太多，每天早晨，伴着口号声，她早早的从睡梦中醒来;每天早读，伴着严寒，她穿梭于楼道之间;每天中午她带着关怀，在教室中传递真心慰问;每天晚上，拖着疲惫身躯们的她仍坚持备课。

蜀道之难，难于上青天，却难不过您日日夜夜从未间断的坚持。杜鹃啼血猿哀鸣，却鸣不尽您心中的点点牵念。您希望我们取之于蓝而青于蓝。希望我们变成雄鹰翱翔在天际，您说过：摘下我的翅膀，送给你飞翔。我们想说：如果我们能够高高飞翔，感谢您给我们一双有力的翅膀，在您的目光下我们更加充满力量。

我们总是看到您在讲台上的爽朗，却从未看到过您在讲台下的辛勤付出和默默叹息。我崇拜伟人、名人，可是我更急切的想把我的敬意和赞美献给平凡而又伟大的您。俗话说：讲台催人老，粉笔染白头。但辛勤的您无怨无悔、无私奉献精神就如同红烛一般燃烧自己照亮他人。

犹记在期末考试前，我们都埋头书海，投入到紧张的复习中，您心疼我们稚弱的身体背负过多的。压力，而您又何尝没有这样的压力呢?您每天备课直到深夜，第二天仍以十二分的精神步入课堂，带领我们一遍遍的复习巩固。还记的您亲手煮的鸡蛋，热乎乎的捧在手心里，暖暖的留在心里。

您的爱，轻轻的柔柔的，像茉莉一样散发出沁人心脾的香味。您的爱，无私中透露着平凡，平凡中又暗含着伟大，它像一股暖流渗入我们的心田，像一缕春风，给我们温暖和温馨，像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路。您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头，三尺的讲台是您奉献的战场。在这里我想说：老师您辛苦了，我们永远爱您!

陪伴高一作文(篇5)

一年时光，暖心陪伴高一学生作文

坐在教室里写作业，听着外面的叶子簌簌落地声，心情反而愈发烦躁，作业也写不下去了。于是就趴在桌子上，静静地看着外面枯黄的落叶，觉得此刻的自己很像那落叶，孤独、寂寞。突然一个熟悉的身影闯入了我的视线——我那初中的密友，我想叫住她，可不能，默默看着她的身影渐渐模糊，我的思绪如开闸的洪水不可遏制瞬间被拉到了九年级，陷入了对同靳老师的回忆中。

初遇·严厉的眼神

记得九年级开始那天，天气十分阴暗，好像随时都会降下一场大雨。那天早上，我匆匆忙忙地收拾好宿舍，就和密友一起奔向了教室，想着到教室后坐在一起聊聊天，但刚到教室门口，向里一看，就对上了一双严厉的眼睛，使我为之一震，过了好一会儿，我才缓过神来，喊了声“报告”。那一天，我就只记住我就只记住我和一双严厉的眼睛对视，那眼神，令我敬畏。

上课·频繁的提问

“铃铃铃……！”语文课前的铃声有一段时间很令我心烦。

“哎，又得回答问题，可怎么办呀！“语文课前我总是这样想。靳老师在语文课上总是叫我回答问题，回答不对还单独给我纠正。同学们对此事看法不一，有的'同学觉得我倒霉，每节课都被老师提问，提心吊胆；更多的同学是羡慕，因为我可以每节课都获得老师的关注。渐渐地，我明白老师是真心关注我才会总是提问我，她的提问是督促，是鼓励，包含温暖的期盼。后来想想，如果没有靳老师一次次的提问，我怎么会专心背诵语文篇目，又怎会全神贯注地认真听讲呢？老师，我怎样来回报您的关爱和帮助呢？我只有默默地用优异的成绩来报答您。

生病·贴心的照顾

我从小就很害怕考试，几乎每次考试都会因过度紧张而生病。记得就在体育加试那一周，我额头开始起了火疙瘩，只过了两天，又长出一个大火包，看着就很严重，体育加试近在眼前，没时间请假看医生，那时我觉得这个疙瘩就是来火上浇油，使我原本紧张的心变得更加紧张。这是，靳老师走过来，关切地问我：“怎么了，额头肿成这样，要不要回家啊？“我当时很感动，虽然额头很痛，但有老师的关怀，我莫名地有了坚持的勇气，逞强地说道：”不用了，过两天还考试呢！“老师的话语像一束阳光照入我的心田，老师的关切像三月春风吹散了我心底的阴霾。老师用温暖的举动抚慰着我焦急的心，使我烦乱的心绪渐渐平静，让我对即将到来的考试充满了信心。

冲刺·暖心的陪伴

时间过得飞快，转眼离中考就剩一个月了，到了冲刺阶段，每个人都非常紧张，担心自己会考不好，天气持续阴雾，似乎和我们同病相怜，又仿佛在和我们作对。我每天坐在教室里紧张地复习，生怕哪一个知识点有漏洞。那时，老师三天两头就会找我谈话，开导我，总是温柔地对我说：“凡事尽力就好，不用强逼自己，把自己逼的过紧，心就静不下来，反而不能好好学习，保持现有状态，老师相信你一定能考好，加油！“我想，如果那时没有靳老师的陪伴和开导，我真有可能会坚持不下来，没到中考，就会自我放弃，所以，我真的非常感谢老师，感谢她如慈母般的暖心陪伴。

其实，像这样的老师还有很多，她们陪伴在学生身边，贴心地照顾学生，给学生最及时的帮助。她们虽然不是什么大人物，但却热情如火地坚守在自己的岗位上教书育人，不为名誉，不为钱财，只求桃李满天下。这样的老师是伟大的，甘为人梯，给予学生隐形的翅膀，我们会带着老师的谆谆教诲和殷殷期盼去追逐梦想放飞青春。

陪伴高一作文(篇6)

遥远的东方，天空中涂抹出一道道光芒，是你在露出微笑……

——题记

看华灯初上，抬头仰望，总有一抹余光引领你回家。

“砰！”房门一摔，我头也不回地走出家门，不知道这是第几次与你争吵，只知道这次最为惨重。无寂的黑暗将我带向不知所处的远方，只见灯火零星地消失在这寂静之中，渐行渐远。我擦干眼角的泪水，抽泣了几声，裹紧外衣，接着步入死寂……

不知为何，逐渐走入了灯光之中，只见万家灯火通明，橘黄色的光调为这黑夜似乎添上了几丝动感与活力，脑海中回忆着与你的点滴回忆：

我5岁，你30岁，你牵着我稚嫩的手走在泥泞的路上。我看到一片落叶想去捡起，你连忙阻劝我，说：“它们这是要回家呢！别去打扰它们。”我疑惑地点了头，你看到我这副笨拙可爱的样子，逐渐露出了笑容。

在我这茫然无知的童年中，你为我编织了一个又一个童话故事。

我10岁，你35岁，你领着我在田间奔走。油菜花香沁入心脾，如同“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”你在田间大声呼喊我的名字，我在另一边应答，就这样，一遍又一遍，田野上回荡着我们的笑声。

在我这新意盎然的童年中，你为我增添了无数生机。

如今，我15岁，你40岁，我再也不许你牵着我的手，我每天拼命学习就为追上“考试”这个家伙。有时你为了让我多穿件衣服，就追着我后面叫喊。

在我这时光飞逝的青春中，你陪伴着我渡过一个又一个苦难。

脑海中回忆到这些，才意识到自己错了，内心十分愧疚。转头回家，抬头仰望，仍见一抹昏黄灯光。我知道，是你，你每次都是这样。

轻轻推开门，看见躺在沙发上的你，眼角的皱纹映衬着时间的流逝，银丝些许冒出，在昏暗的灯光下更显沧桑。

此情此景，只想说：爸爸，谢谢你，给予我最温暖的陪伴。

陪伴高一作文(篇7)

不但人类的母亲令人感动，动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到，乡里黄鼠很多，人们就在田里放夹子，夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子，发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮，而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走，最后看到的是令人痛心和震撼的一蓦：一只没有皮的母黄鼠趴在窝中，一群小黄鼠躺在她的怀里，黄鼠妈妈已经死了，身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大，我们也应有所报答。“谁言寸草心，报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱，成为一个对祖国、对家乡有用的人，母亲就会开心的。

母爱是最基础的爱，若没有了母爱就如同学习没有了基础，无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的，无私的，无微不至的，也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱，扩展到所有人的爱，对社会的爱，因为只要社会多充满一些爱，社会会变得更加美好，更加和谐。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5172122.html

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