小学低年级演讲稿

小学低年级演讲稿八篇。

在许多场合都需要使用演讲稿。充分准备好演讲稿可以让我们在演讲中展现出成熟和自信的形象。制作演讲稿可以提醒我们注意演讲流程和场景转换。那么，如何才能做一篇优秀的演讲稿呢？请看下面申请书范文网小编为您搜集的有关“小学低年级演讲稿”的资讯，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感。

小学低年级演讲稿【篇1】

老师，您是一位魔术师，托起一个个神奇的梦想。

老师，我想对您说：是您给了我学习的自信。

那是您刚带我们语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。

记得有一次您向我们提出一个问题，叫我们马上回答。同学们都迟疑地举起手;有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了;有的默默地坐在位子上，这时，您叫我回答。我一愣，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音很小，好像蚊子在一边哼哼一样。我以为您会严厉地批评我，没想到，您对我说：“别害怕，也别紧张，加油，你一定能行。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，我清晰而流利地回答起来。“嗯，回答地很好。”您从来都不会因我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃;如果没有您，或许就没有今天的我们。

老师，您很有责任心。希望我们今后做个有用的人，所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意，反而随意破坏课堂纪律，您严厉地批评了他们，但是他们还是不以为然。您十分伤心、苦恼，认为是自己没有把他们管好，才让他们成了今天这个样子。

感谢您在风雨之中为我的遮挡;感谢您在冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

最后：祝您身体健康，工作顺利!

小学低年级演讲稿【篇2】

张曼，这个优雅的名字已经在五年前就深深刻在了我的心里。刻上去，就注定无法忘记。

那是五年前的夏天，我来到了金水区实验小学。一切那么熟悉，但是又那么的陌生。

正当我疑惑不解时，一双温暖的大手拉着了我。回过头来，看到的是一张微笑的脸。张老师轻轻弯下腰来，想要和我平视。老师用手摸了摸我的偷，说：“孙嘉雯，我以后就是你的班主任了，所以要听我的话哦！”说完，就领着我向教室走去，一路上拉着我的手都没有松开。那个夏天，最难忘的事情或许就是这件了吧。

说说我们之间的事情吧。一切似乎都太久远，能依稀记起的没有几件了，可有件事情使我到现在还记忆犹新。

闷热的下午，我一个人坐在教室里对着晚上的作业发愁。这时，张老师踩着高跟鞋清脆的声音走进了教室。看到我，她似乎有些惊讶。大家都在外面玩耍，而我却在这里写家庭作业。张老师慢慢向我的位置走了过来，俯下身来看我的作业。张老师指着我正在发愁的题目，问：“遇到难题了吗？”我点点头。张老师在我旁边的位置坐了下来，开始给我讲题。纸上写满了老师的字迹，因为她在给我讲题。

直到白纸已被老师的字迹写满，我才明白了那道题的意思。（看来一年级的时候，我也不算太聪明哈）张老师也踩着清脆的高跟鞋声离开了。走到门口时，还不忘回过头来给了我一个微笑。那天，我很快做完了作业。

虽然张老师早就已经不教我了，但是“张曼”这两个字我会永远永远的记住。

这个名字，不能忘记。

因为她是我的启蒙老师。

小学低年级演讲稿【篇3】

同学们：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。

在过去一年里，我担任二（5）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！

最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。

假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：

1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！

2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；

3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三（5）班；

4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动；

5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。

同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！

谢谢大家！

小学低年级演讲稿【篇4】

大家上午好！

我是实验小学三年级一名普通的语文教师，我叫刘列平。今天，我为大家执教的是人教版三年级下册的一篇成语故事《惊弓之鸟》。基于想给大家充分的展示“优课教室”在语文教学中的辅助教学作用，因此，我选择了该课的第一课时教学。“优课教室”包括的是一个教学的整体，它与传统的教学最大的区别就是“电子白板”为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。在语文教学中，我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教学资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。

下面我结合自己这一个月来使用“电子白板”，谈谈电子白板在小学语文教学中的突出优势，它是如何优化我们的语文教学的：

第一：白板当做黑板用。（适合各种年龄的老师们使用）在应用电子白板的教室，部分年龄较大、计算机技能稍微差一些的老教师稍加尝试就可应用白板的基本功能进行教学。例如：直接在“窗口模式下”进行书写。

示范：

①打开优课，在窗口模式下进行书写，同时点击笔或者板擦等工具。

②打开电子教材，点击黑板，然后进行书写。同时选择颜色、书写、板擦使用等。

第二，使用白板技术能即时方便灵活地引人多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体材料进行灵活地编辑组织、展示和控制，它使得数字化资源的呈示更灵活，丰富课堂教学内容，拓展知识面。也解决了过去多媒体投影系统环境下，使用课件和幻灯讲稿教学材料结构高度固化的问题。

（1）插入音乐，渲染气氛。

在语文教学中，朗读训练是必不可少的，它是进行语文教学的基础。为了让孩子入情入境的朗读文本，我们常常可以给朗读配上一段音乐，渲染气氛。这个音乐可以根据教学的需要随时播放、暂停。

以《父亲和鸟》一课为例，当我们学习“父亲为鸟担忧”这个片段时，我们可以插入这样一段音乐——《钢琴曲眼泪》营造担心的氛围更有利于孩子感情的流露。

（2）插入视频，调动各种感官参与学习活动。

当我们学到“鸟最快活的时候”，由于学生很少见到这种场面，因此，我们就可以提供一段这样的视频——《鸟声鸟影》。

（3）插入文字、图片，帮助理解。

导入《父亲和鸟》这篇课文时，孩子们，你们喜欢鸟吗？下面我们一起来欣赏一组关于鸟的图片吧！我们可以插入许多关于鸟的图片，让大家认识更多的鸟。

（4）链接相关资料，扩大课堂教学容量，拓展知识，提高学生的语文素养。

例如：学习了《父亲和鸟》这篇文章，我们看到父亲十分爱鸟，其实在我们的'生活中还有许多爱鸟的人。出示文章：《珍珠鸟》等

（思考：是否要讲在BTX下的插入资源，以及电子教材下的添加资源。）

优课系统有四种不同的模式，其中对语文教学来说，“窗口模式和注解模式”是最为常用的。

举例：《画家和牧童》你从那些句子感受到画家的画技高超，请用横线勾出来。

（2）在优课系统中作演示文稿叫BTX课件，前面已经演示过了，它除了具有拖拉等功能，同时我们也可以在上面进行批注。这个在窗口模式下就可以操作。

例如《画家与牧童》同样的课件使用。

（3）对电子教材的注解。

①电子教材自身就带了这些功能。

②在放大页面的情况下就只能在“注解模式下”进行注解。

举例：电子教材22页《燕子专列》的标段，直接标段。读三自然段，找出“人们为保护燕子是怎么做的？”先放大，然后是注解模式下的圈点，最后书写“博大的爱”。

这样之类的注解，可以引领学生怎样做笔记，笔记该记在什么地方，这跟学生提供了直观的视觉效果。

学生们平时书写的汉字，我们可以通过实物展台进行展示，评价。在作文的讲评中，最为方便。我们可以不必要再把学生的作文输入电脑，直接在展台上展示，然后打开注解模式进行批改，交给学生改作文的方法，提高学生批改作文的能力。

优课系统中设置了许多小工具，电子教材自身也有这样的一些工具：如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧，可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。

①幕布的使用；

②探照灯的使用；

③书写生字，找出田字格等。

④生字的回放等。

第六：利用电子教材备课，大大缩短了工作的时间，提高了备课的质量。所有的资料都可以连接在电子教材上。

利用白板教学，形式多样，改变了传统课堂教学信息静态现实的枯燥模式，增加了学生对课程内容的趣味性，使学生产生了浓厚的学习兴趣，大大提高了学生学习积极性和主动性，能够自觉自愿地参与到学习过程中，以师生间整体的互动使课堂教学变得更加轻松，从而大大提高了教学质量。

以上就是我在这一个月来，利用电子白板进行语文教学的一些粗浅认识，它还有许许多多的功能需要我们在具体的实践活动中不断摸索。说的不妥之处，请在座的各位领导多多包涵。谢谢大家！

小学低年级演讲稿【篇5】

尊敬的各位家长：

大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师及生活老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。光阴似箭、转眼间孩子二年级上学期的学习生活又过了大半。在这大半个学期的时间里，孩子们的身心在健康成长，各方面都取得了不同层次的进步。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”家长朋友们，当你走进我们的学校时，也许会感到很舒心，美丽的的校园，明亮的教室，学校优美的校园环境确实是个育人的好地方。当你坐在孩子的座位上时，各位家长，你们可以感觉到孩子是多么的幸福，而这些幸福是你们为孩子们创造的。总之，我们目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。

一、班级及科任老师生活老师介绍。

我班现有学生52名，男生37名，女生15名。在班级管理工作中，我是严格按照学校规章制度及班级管理制度进行的。我班学生人数多，不论是在教学上还是在生活上，学校都为我们配备了优秀而专业的老师。数学老师胡慧君老师，在我校已经任教多年。英语miss王，是英语组的教研组长，也是我们学校最优秀的英语老师。科学老师周老师也是一位经验丰富的专业老师。音乐罗老师，美术张老师，体育刘老师，信息技术陈老师，思品张老师，书法胡老师，这些艺体课老师都是敬业的专职老师，在孩子们的`兴趣爱好的培养方面，循循善诱，并且成绩喜人。我们的生活老师冯老师和王老师也一直伴随着孩子们在云小的生活，这两位老师她们都把孩子看成是自己的子女，在生活上尽心尽力地照顾着她们，让他们在这里健康成长，相信每一位家长都是有目共睹的。正因为有了这些能干负责的生活老师，才让孩子们精神抖擞的完成学习任务，让我们在教学上没有了后顾之忧。

二、班主任交流班级建设及孩子们的成长。

我们相处时间已经有一年多，尤其是有些家长非常关注孩子的成长。我们平时的交流比较多，所以，今天我们坐在一起，就像老朋友一样，来聊一聊孩子们的教育问题。

作为一个班集体，我班的特色是活泼有余而成稳不足。当然，孩子们活泼好动也不是什么过错，毕竟，它们年龄还小，自制力还在培养中。有时候，孩子活泼一点，也更能够在各项活动中锻炼自己的能力，彰显自己的个性。但是这个活泼应该是在有组织，有纪律的前提下的。绝不是纯粹个人的我想干什么就干什么的活泼。

作为四年级的孩子，我们都很欣喜地看到孩子们确确实实长大了，也懂事了不少。教室里，一节课，绝大多数孩子能够端端正正坐好，认认真真听课。寝室里也能够主动做力所能及的事了。虽然总是会有少数孩子需要提醒，但是只要提醒是有效的，我们也就不介意做一个提醒者。孩子们在校各个方面的表现，我们在平时的交流中关注得比较多，今天就不一一点名了。

在孩子的教育问题上，我和各位一样，都只是一个探索者、一个学习者。今天，我可能就以下几个方面和家长们一起来学一学专家们的教育理念。

1、我们都是教育者。

各位家长朋友们，我是一名老师，其实，我和你们是什么关系？是同事关系，是战略伙伴，你们也一样是老师。只要你有孩子，你就是教育者。孩子的第一任老师就是你们。我们为什么花费巨资送孩子到这里来读书。因为，在我们每一位的心中，只有孩子成功了，自己才算真正的成功。家财万贯也不如子女努力上进有出息来得快乐。当然，若能二者兼具，就是人生一大快事啦！所以，我们要让孩子赢在起跑线上。不知在座的各位对于孩子的成功是怎样定义的。作为他们的老师，我觉得，有必要站在孩子的角度与大家交流交流。我们最先关注的一定是孩子的成绩。是，这是很正常的，谁不希望自己的孩子成绩优秀。但是，我个人认为，关注成绩是应该的，但绝不是唯一恒定的标准。一个班五十多人，每一次考试都会是从第一名排至最后一名。说实话，真正那些成绩比较差的，反而是老师补习最多的。从某种程度来说，作为任课老师，我们都在竭力尽自己的责任。可是孩子还是存在学习的困难，怎么办？难道我们就认为孩子没有出息吗？做人第一，善良最美。孩子的个性形成，健康成长才是最重要的。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为老师、家长，我们应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一等。我们要善于发现孩子的闪光点，如果孩子在学习上已经尽了力，身为师长，我们就不必太苛刻。

2、我们是否走进了孩子的心灵，真正做了孩子的朋友。

A、交流。在平等的基础上设法多交流。比如，孩子回到家随便问问：今天过得愉快吗？学校有什么新鲜事？你喜欢班上的哪个同学，他的哪些方面值得你学习？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

B、容忍和鼓励。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。

记得著名的教育专家李镇西教授曾经说过这么一句话：只有家长好好学习，孩子才能天天向上。作为师长，我们是孩子人格的榜样。我们文明勤奋，孩子自然不会粗俗懒惰，我们的嬉笑怒骂都是教育，言行举止都是影响。我们率先垂范，孩子就会紧跟而来。我们在督促孩子学习的时候，也可以一起看看书，甚至写点文章，让孩子目睹大人一样是需要学习的，学习是无止境的。相信他们在学习态度上会有质的飞跃。

我们爱孩子，也要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

同时我们要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。我们在学校只要天气允许，每天都要进行晨跑。我每次都会全程陪同孩子们一起跑。一是便于关注每个孩子的突发状况，再者也起到一个言传身教的作用。周末回家，建议家长和孩子一起参加运动，公园里散散步，郊外爬爬山，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，也有益于身心健康。

美国心理学家威廉？詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是小学阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。所以，为了孩子的良好习惯，更为了孩子的美好将来，我们从现在开始就严格要求孩子吧。

4、我们是全日制寄宿制学校，为了孩子的安全，我们在出入校园等方面都必须履行严格的手续，或许给您带来不便，但还敬请谅解。每到放学，您来接孩子，一定要记得带上接送证，如果实在脱不开身，也请您委托我们都比较熟悉的人来接孩子，并且一定要编辑文字发送短信到我的手机上，我才能够开具出校证明。周末上培训班，要到值班老师处签字，领取周末通行证，配上您的接送证和孩子的学生证，三证合一才可顺利离校。放月假的时候，周末不上培训班，我们是要求孩子必须在下午2：30之后方可返校。为了不让孩子形成攀比之风，我们建议周一至周五我们不送饭菜到学校。

三、总结结束家长会。

各位家长，要想提高孩子的学习成绩，我们要做的就是“和孩子一起学习，共同进步，共同成长”。有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，做孩子成长的领路人。再一次感谢各位家长的光临。

小学低年级演讲稿【篇6】

敬爱的领导、老师们、亲爱的同学们：

下午好！

金秋时节，丹桂飘香。经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学期。美丽的校园因为我们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上，我仅代表低年级全体师生热忱欢迎一年级的新同学，同时也热烈欢迎其他年级的同学重返校园！

几年来，我们学校在“唯真、唯美、唯新、唯实”的校训指导下，逐渐成为一所有较高知名度的学校。同学们，新学期紧张的学习生活已经开始，你们准备好了吗？站在这里，我很荣幸，也很激动，我仅代表同学们表达自己的心声：

一、树立信心，勤奋学习，全面发展。

我们要做学习的主人，做集体的主人。在学习生活中，发挥自己的特长，掌握正确的方法，积极参加各项活动。

二、崇尚文明，严于律己，共同维护良好的校园环境。

现代社会是崇尚文明的社会，我们应该从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的细节、点滴做起，看到废纸杂物，弯腰捡起；看到不文明行为，坚决斗争；自觉爱护学校的一草一木，同学之间团结友爱，互相帮助，共同进步。老师、同学们，我们学校是一个人才聚集、高手如云的地方，我今天能站在这里，或许是偶然，但是没有压力就没有动力，我要不断努力。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。

新同学，老同学，我们同在一片蓝天下。让我们在新学期向着新目标快乐出发吧！谢谢！

小学低年级演讲稿【篇7】

导语：尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：

恭敬的各位教授、酷好的高年级的大哥哥大姐姐们：

     你们好！

本日，我们聚在一路，每个人的内心都装满依依惜别的蜜意。六年级的同学在这里进行矜重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进新黉舍的门槛！在这里我要代表低年级的全部同学向大哥哥大姐姐们和教授们致以最强烈喧闹的庆贺，祝拜大哥哥大姐姐们顺利结束学业，庆贺你们走过了小学期间这段不平凡的日子。

酷好的大哥哥大姐姐们，你们给黉舍带来了盼望和活力，带来了多彩的记忆！在讲堂里、在活动场、在舞台上、到处都有你们为黉舍争光的身影，到处都有你们获得的光辉！

酷好的大哥哥大姐姐们，你们就要离开母校了，就在你们离开的本日，我们低年级的同学想对你们说：

   六年的进修糊口生涯，你们为我们建立了榜样，我们要进修你们吃苦进修的精神，进修你们尊老爱幼，联合同学，奋发向上，乐于助人的精良操行。

   你们走后，我们就要像你们一样，成为低年级同学的大哥哥大姐姐了，我们会像你们一样，用本身的现履举动，为低年级的同学做出榜样。

   在这里，我另有一些话，和酷好的大哥哥大姐姐们共勉：盼望你们在今后的日子里，更加吃苦进修，不要健忘小学阶段教授对我们的循循善诱。把我们吃苦进修的精神和我们的好操行带到新的黉舍。盼望你们在今后的日子里，不要害怕进修和糊口生涯中呈现的每个坚苦、不要害怕每一次的波折，糊口生涯不会是永久风平浪静的，坚苦和波折老是和告成与成功相伴的，要永久的相信本身，相信糊口生涯中老是富裕着美好的盼望！

   你们就要离开母校，我们低年级的同学不会健忘你们的！盼望你们在今后的日子里，也记取母校、记取教授，在这里你们有高兴，也大略有悲伤的时候，但记取吧：过去的一切，都将成为美好的回想！不论你今后是告成的、还是平凡的乃至是失败的，相信吧，母校都在存眷着我们，我们永久都是母校历史中最英俊的花朵，都是**小最特别的一员！

   最终，衷心肠祝贺你们在新黉舍里获得更好的成绩！

小学低年级演讲稿【篇8】

经过4个多月的学习，我们班的同学已经完成了小学第一册课文课本上的所有内容的学习，我们一个学期以来主要进行了汉语拼音声母、韵母及整体认读音节的认读写，识字、写字以及课文的学习，同时我们还进了行口语交际方面的训练。数学知识相对来说比较简单，20以内的进位加法，认识图形，会简单的分类，认识整时和半时。

语文拼音的学习中，我们全部掌握了声母、韵母、整体认读音节的书写、认读、拼读。因为大部分同学都熟练地掌握了拼音的本领，因此到现在为止，我们班的孩子们都能够较好的利用拼音进行独立地读书、识字还有写话、写日记了。我想家长们都已经看到了自己孩子所写的小文章，小句子。也许在我们成人的眼里，他们的小文章还显得那么幼稚、可笑，但是我更觉得我们应该为孩子们能够写出自己的小文章而感到由衷的自豪与高兴。像苏咸赫，李宁芮，战阳，万一如郭安琪，李雪，尹航，胡婷婷，周雨欣，闫光旭等都写得很不错。

为了巩固所学，同时为学生们更好地识字，我经常布置学生进行课外的阅读，希望学生在课除多读书，读好书。目的就是巩固拼音、提高孩子的识字量。孩子们在读书的过程中不仅巩固了知识，学习新字，还学到很多的东西，而且在课外阅读中收获了许多课堂知识以外的知识和能力。许多家长和孩子都坚持的很好，比如张雨泽，苏咸赫，郭安琪，王志伟，李永振，李岩，战阳，胡婷婷，石桐瑞，孙栢浩，郑秀萍，李宁芮，门思会等等。经常阅读的孩子拼音基本过关 ，写句子写得也很不错。这些能力都是通过阅读得来的。

从一年级开始就培养学生的自学能力这是很重要的，课外进行独立的读书，这就是衡量一个学生是否拥有自学能力的一个部分。因此，请各位家长支持并配合我们的孩子，鼓励他们进行独立的阅读。

这学期，学生刚接触汉字的书写，因此，汉字书写很关键，所以在教学中我都尽力使学生认真书写规范，掌握写字的一些技巧，许多学生的进步还是很大的，比如苏咸赫，李宁芮，张雨泽，战阳，尹航，李雪，闫光旭，宋敬伟，万一如，门思会，周雨欣，王志伟，张栩嘉，李论蔡有鵬只要认真写都写得很不错，当然汉字的书写一个靠长时间的坚持，另外就是需要专门的指导，像李宁芮，苏咸赫，除了我在有限的'时间指导外，有专人指导，效果就很明显。他们相对来说写得就很有灵性。

在课堂上学生的表现基本都很好，能够在最初的坐不住凳子，到逐渐的坐住凳子，认真听课，对于学生来说是一件很了不起的进步。另外有很多的学生在课堂能认真倾听别人的发言，倾听是一种很重要的学习习惯，听不明白，学生就会学习吃力，会倾听的孩子学习相对来说就很轻松，比如战阳，张雨泽，郭安琪，李永振，胡婷婷，这几个孩子的倾听习惯是最好的，当然其他孩子也很不错，只是这几个孩子比较突出。有些孩子课堂积极发言，思维很活跃，向苏咸赫，李永振，张雨泽，郭安琪，王志伟，李宁芮，石桐瑞，宋敬伟，胡婷婷，孙栢浩，公配全这些孩子在课堂上是活跃分子。其实，我觉得这学期进步很多的孩子还有很多，像林岩也会经常回答问题，蔡有鵬，宋维也能坐住凳子了，也能学到很多知识，李论，周雨欣进步也很大，其实每个孩子身上都有闪光点，只要我们有一双会发现的眼睛，运用表扬鼓励的手段，交叉批评相结合，学生就会有很大的进步，毕竟孩子才是一年级，一块好玉我们才刚刚雕刻，这块玉能不能成为宝贝，还需要你我共同精心雕刻。我希望我们都能用心去雕刻，讲究艺术。

另外学生的假期生活马上就要开始了，由于这是学生在他的学习生涯中的第一个假期，所以，我们都希望他的第一个假期能够过得顺利，有序，对于以后的假期也会有所促动，我希望家长能够多花些心思在假期使学生的假期有所收获，形成一个好习惯。

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小学梦演讲稿

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这是入党最基本的一个环节。对于我们新时代的年青人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？小编特别从网络上整理了小学梦演讲稿，相信你能从本文中找到需要的内容。

小学梦演讲稿 篇1

各位老师：

大家中午好！**学校第*届生田径运动会在仓促中准备着，为了使这次活动举行得更加顺利，今天我代表体育组在全体教师会上发一个言，今天我主要讲以下几个方面：

1、 有关开幕式的程序及注意事项；

2、 裁判工作的有关注意事项；

3、 其他一些说明。

一、开幕式的程序。

1、各个方阵的进场。当主持人宣布信达学校第五届中小学生运动会开幕式开始，各个方阵就进入场地，首先是国旗方阵，接着是会徽方阵，鲜花方阵、再是彩旗方阵，以上方阵都由体艺组的老师负责训练；学校方阵走完后是运动员进场，小学部是以年级为单位进场，初中部是以班级为单位进场，各个单位都是以四路纵队进入，当初中部的各个班走完南面的弯道进入操场时，由原来的四路纵队改为二路纵队，小学部不变，出场的顺序是小学一年级依次到六年级；初中部是初一（1）班到初一（8）班，之后初二、初三，按班级的先后顺序进行。最后进场的是裁判员，裁判员的召集由三位校长负责，成二路纵队进场。

2、主持人：请全体立正，奏国歌、升国旗；

3、主持人：请大会组委会主任致开幕词；

4、主持人：请运动员代表宣誓；

5、主持人：请裁判员代表宣誓；

6、主持人：请大会组委会主任宣布运动会开幕；

7、运动员按指定顺序退场；

8、初中部团体操比赛。

几点注意事项：

1、 开幕式是一届运动会的形象，希望每一位老师都要重视！这几天大家的工作重点应放在运动会上来，如果各个方阵的老师需要时间训练的，请各个老师给予支持。

2、 各个方阵职责落实到人，国旗方阵由彭海燕老师负责，会徽由俞金星负责；鲜花方阵由叶文亚老师负责；彩旗方阵由彭军老师负责；以上老师自始至终都随队进行。

3、 主持人由王云中老师负责，包括各个方阵的解说词以及各个班级进场时的解说词，小学部已经落实到各年级的一班班主任，于今天放学前上交到黄老师处；初中部由各班的小干部负责，请王云中老师收取。

4、 本周五下午1：30进行入场式的彩排，请各班准时参加；彩排结束后由体育组的老师负责场地的划分；各个班级可以根据不足继续进行练习，如不再练习根据教务处安排教学。

5、 由于某种原因本次运动会时间会很紧，涉及到星期天学生回家，所以在这里希望每一位老师把有些工作提前完成，比如说一周的备忘录，各科作业布置什么的。避免当天仓促！

二、裁判工作

1、各种表格的流程。首先是检录表；当检录员检录完毕，裁判员将运动员带入指定的位置，一式二份，一份交给起点处，一份交给终点裁判或终点记录员；终点记录员根据名次表和记时表将学生的成绩登记在终点记录表上，记录成绩时分出名次一式二份，一分交于编排处，一份留底；编排处根据终点记录表进行决赛的编排，一般根据预赛名次以342516的道次进行编排，如果直接进行决赛的，可以一式三份，其中一份进行公布张贴、一份送至奖品组、一份交于广播组进行广播；田赛比赛中，凡是运动员检录也好，成绩成绩登记也好，都是用同一份表格（此表格一式二份），比赛结束时将一份表格送交至编排处，一份留底！

2、某些项目的调整说明。

1）由于本次运动会涉及到标枪、铁饼等危险系数较好的运动项目，所以有些项目要提前或延迟。经学校商量决定，27日中午进行初一女子标枪和铁饼项目的决赛；27日下午最后进行初一男子铁饼的决赛；28日中午进行初二女子标枪和铁饼的.决赛；28日下午最后进行初三年级的铁饼和标枪决赛，裁判工作仍由该两个项目的裁判担任！

2）凡涉及到田赛和径赛冲突时，田赛服从径赛（也就是说先进行了径赛，完了后再进行田赛）

3）由于此次运动会报名较为仓促，根据田径运动会竞赛规则，允许运动会期间可以改报运动员，请记住一点改人不改项！

4）本次运动会有团体项目，请各班提早做人员的确定工作，不要因为临时确定运动员而影响到大会的进行，特别是小学部的接力项目，请提早做好！

3、裁判工作要求。

一、场地、器材组

职责：

1、整理好各场次所需田赛器材。（垒球、跳高用具以及丈量工具，笔、小旗等）

2、整理好各场次所需径赛用品，如发令用具、小旗、道次牌、接力棒等。

二、检查组

职责：

1、检查分道跑有无抢道现象。（特别是弯道跑中）

2、检查在接力跑中有无在非接力区传接棒。

3、维护好比赛时的秩序（这一职责希望加强）。

三、检录组

职责：

1、负责提前检查径赛运动员到场点名。

2、负责将检录表送至起点发令员和终点裁判长中。

3、负责安排运动员上道比赛。

四、发令裁判

职责：

1、负责与终点裁判长取得联系。

2、负责发令工作（检查上道运动员，若有偷跑（抢跑），应召回运动员等）

3、负责好领出、收回发令用具，小旗、接力棒等。

4、负责在中、长跑项目最后一圈的鸣枪任务。

五、计时组

职责：

1、认真准确计好时，填好计时表，递给计时主裁判。

2、听从计时主裁判安排好道次。

3、不得迟到、早退。

4、破纪录时，不得回表，经计时主裁判叫回表时才能回表。

六、终点裁判组

职责：

1、不得迟到、早退。

2、认真仔细看准名次，填写好名次表。

3、中、长跑项目应听从裁判长的安排，按名次找人。

4、终点裁判长还负责800米、1500米的点圈工作。

七、跳部裁判组

职责：

1、负责整理好跳高、跳远场区，搬好跳高、跳远用具（跳高架、丈量尺、登记表）

2、安排好运动员试跳顺序，试跳位置等。

3、若破纪录及时联系田赛裁判长或总裁判长。

4、丈量时，按最近点垂直丈量。认真填写好运动员成绩。

5、请假（服从径赛）本轮次可先让请假者先跳，若下一轮次请假者没有回来，当着试跳失败一次。

6、认真负责做好裁判工作。

八、掷部裁判组

职责：

1、认真、负责做好裁判工作，以及安全工作。

2、负责搬好比赛用具，整理好比赛场区。

3、负责安排好比赛顺序，组织好运动员比赛工作。

4、请假（服从径赛）本轮次可先让请假者先投，若下一轮次请假者没有回来，当着试投失败一次。

5、丈量时，按最近点垂直丈量。认真填写好运动员成绩。

6、破纪录时，应及时联系田赛裁判长或总裁判长

九、记录组

职责：

1、不得迟到、早退与全场比赛同步。

2、及时将决赛名单摘出，复写3份，贴公告栏一份、送奖品组一份、自留一份。

3、及时将本场次成绩整理好，统计好各班分数，并写到各班分数统计表中。

十、奖品播音组

职责：

1、根据大会需要及时广播大会信息。特别是参加决赛的运动员名单。

2、及时填写奖状，发放奖品、奖状。

小学梦演讲稿 篇2

尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：

大家好！

我是XXX小学的家委会主任，非常荣幸能在这里与大家分享我们的工作，以及我们对孩子们教育的热爱和期待。

首先，我想对学校的领导和老师们表示最诚挚的感谢。是你们的辛勤付出和无私奉献，为我们的孩子们创造了一个安全、快乐、有利于学习的环境。你们的专业知识和耐心指导，使孩子们在这里能够茁壮成长，不仅学到了知识，更学会了如何做人，如何与人相处。

家委会作为学校与家长之间的桥梁，我们始终坚守着为孩子们创造更好学习环境的初心。我们定期举行家长会议，分享育儿经验，讨论学校教育问题，共同探讨如何更好地支持孩子们的成长。我们也积极参与学校的各项活动，为孩子们的成长加油鼓劲。

在过去的一年里，我们家委会也开展了一系列的活动，如家长进课堂、亲子运动会、课外阅读分享会等，旨在增强家校之间的沟通与互动，让孩子们在轻松愉快的.氛围中学习和成长。同时，我们也非常注重与孩子们的沟通，倾听他们的声音，关注他们的需求，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

未来，我们将继续发挥家委会的作用，积极参与学校的各项活动，为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。我们也希望家长们能够与我们共同努力，携手为孩子们创造一个更加美好的学习环境。

最后，我想对所有的家长说，让我们一起为孩子们的成长加油，为他们的未来助力。

小学梦演讲稿 篇3

《筑梦路上》大型文献纪录片，紧紧围绕近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，以95年来中国共产党领导人民大众进行的革命、建设、改革的伟大历程为叙事线索，撷取党史上数十件大事，用“讲故事”“析事理”的手法，深刻展现党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，充分反映了中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

为了使同学们能够看到这部纪录片，进一步激发学生们了解党史、国史热情，培养学生的爱国主义高尚情操，十堰市东风小学利用每天的.午读时间通过校园红领巾电视台组织同学们观看。同学们在观看后纷纷表示，在片中，看到了井冈星火，在那样艰苦条件下，坚持武装斗争，红军长征历史画卷，抗日烽火壮观景象，激情燃烧革命时期，波澜壮阔改革开放年代，深深打动着我们，今天的美好生活来自不易，所以我们要珍惜现在美好时光，好好学习，为国尽力。

德育处陈主任告诉大家之所以选择《筑梦路上》这部纪录片对学生进行爱国主义教育，是因为这部片子以其恢宏磅礴的气势，深深地震撼着我们的心灵，使我校少年儿童懂得了不仅要热爱自己的祖国，而且要为我们中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。我们的梦想和追求与国家的昌盛息息相关，中国梦既是民族的梦，又是国家的梦，还是每一个炎黄子孙的梦。

学校将继续围绕《学习党史国史》开展系列活动，希望通过活动引导少年儿童学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

小学梦演讲稿 篇4

尊敬的家长朋友，老师：

大家好！

我是王xx的妈妈，受班主任雷老师的委托，今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会，小学家长会家长发言稿。所以，首先感谢学校和老师给了我们家长这样一个平台，能够一起坐下来共同面对我们孩子的教育问题。

让我们的孩子更优秀，是在座每一位家长的心愿，我相信也是学校的最终目的，不然也不会给我们创造这样一个难得的机会。但是，我们做家长的，又该做些什么，怎么去做呢？我想这个问题不仅让我苦恼，也困扰着大家。

在对待孩子的问题上，我本人有一个认识：学校教会了学生知识，家长影响着孩子做人。

我本身也是一名教师，所以我懂得教师工作的神圣与艰辛，也深深地理解教师在孩子身上的付出。我平时跟学校沟通的也不多，但是孩子一点一滴的变化，我却看在眼里，记在心里：放学回来那荡漾着喜悦的笑脸告诉我，他受到了老师的表扬和鼓励；眉飞色舞地讲述课堂上的例子，我就知道他听懂了老师的讲解；充满稚气的声音惟妙惟肖地学着老师的语气，我体会到他对老师有多么地喜爱……有一点笑容在孩子的脸上开花，有几多喜悦在家长的心中泛滥，而这一切，都要归功于老师。是她们，不仅传授给孩子知识，更在每一个细节上关注着他们的成长；是他们，以师者的身份给了孩子一种尊重和爱，并让孩子在快乐的学习中体会到幸福。在这里，我想对老师说一声：你们辛苦了！我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。

家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，如果你问孩子最不喜欢爸爸妈妈的是什么？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。在这里我忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以买一些儿童教育方面的书籍，或者看一看孩子的课本，这样会方便与孩子交流沟通。

2、把你的爱送给孩子。

我们都很爱自己的孩子，但是怎样去爱？是不是孩子要什么就给什么就算爱呢？不是的，我们要从小培养孩子勤俭节约的好习惯，比如说少吃零食，不和别人比穿戴。把这点钱拿来给孩子买点书，或者学习资料，对孩子是很有好处的。（《小学生天地》 、校服）

另外，孩子也有自尊心，你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是，时间长了，他可能就觉得自己真不行。这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，少说一点

“不能这样做”多说一点“应该这样做”。相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。

3、把你的信任送给孩子。

我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当做些力所能及的家务。其实所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。（洗衣服、洗碗） 让他们在帮家长做事时感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为？

4、把时间送给孩子。

作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。有些家长老师说忙、没时间，（床头书）有家长老是抱怨学校没教好，想想看因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，相信一定会取得令人满意的收获。

5、给孩子养成良好的习惯

能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。 “好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯,比如引导孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力；培养时间观念，让孩子学会合理安排时间，小事赶快做的习惯等等。（吃饭慢）

当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，还有经验。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是也是家庭教育的首要任务，就让我们为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，一起为共同的目标而努力吧！谢谢！

小学梦演讲稿 篇5

尊敬的各位家长：

晚上好！

我是六（1）班的班主任。很高兴见到你。并对大家的到来表示衷心的感谢！谢谢你在百忙之中抽出时间来这里。

刚才，聂校长讲了学校的大局和发展思路，我在这里不重复了。我想要说的是：我们的学生已经是小学六年级了，而六年级是学生在小学学习生活中的最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

家长都望子成龙，望女成凤；我也希望我的学生将来更有前途。今天很高兴见到你。我想和你父母就毕业前夕的有关问题交换一些意见。

我们班有72个学生，是全班最大的一个班，其中42个是男生

人，女生有30

人。他们活泼可爱、朝气蓬勃、富有个性，也不乏上进心，我对所有的学生都充满了信心，也相信他们会在今后的学习生活中，能取得更好的成绩。

明天就进入三月份了，学校一般都是六月下旬举行毕业考试，也就是说我们学生的小学学习生活还有三个多月，不到四个月的时间了。面对这样的形式，为保证学生学业圆满，我们老师和家长都应当成为孩子们的助跑器，帮助孩子制订完成学业的目标。每个学生都应该有自己的目标。我们的责任是正确引导他们，帮助他们实事求是地分析自己的情况。

比如：优势、潜力、问题、学习困难等，鼓励孩子集中精力，集中精力跳起来摘苹果。争取更加优异的成绩。

有了目标，就必须制定一套详细的计划，不仅是近期的，而且是长期的。例如，用中文填写的内容包括：

1、课本字词的听写；2、必背课文的默写；3、必须掌握的各课课外知识；四。每个班级的人物、思想和感情。5、练习册上的课外知识。6、习作和阅读。

其他学科我们也应当心中有数。只有心中有数，才能有针对性地做出有效的指导。

毕业前夕，家长和子女多一些交流与沟通，显得尤其重要。因为孩子在这一时期的心理闭锁往往更加突出，交流可以使他们情绪稳定，沟通可以使他们得到心灵的慰藉，而情绪和慰藉恰恰是孩子学习的内驱力。一味的用家长的意愿代替孩子，或者一味的简单的打骂或斥责都是极不可取的。

放任不管，听之任之，也不是教育孩子的办法。我请求各位家长在孩子面临毕业的时候，要多关心、多鼓励、多支持，配合学校理顺学生的情绪，激发学生的热情，为我们的孩子创设更加优越的学习环境。

要加强对孩子的艰苦奋斗精神教育。这段时间，由于学习任务的增加，孩子们肯定会比平时感觉更辛苦。但从人类生活的角度来看，这种努力是孩子们最好的精神财富。

我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，给他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。让他们知道痛苦中有快乐，痛苦中有希望。不要把学习当作一项任务。

加强对孩子们的身体健康方面关护。随着学习任务的加重，儿童的身体消耗增加，因此需要在适当的时候增加平时的膳食营养。多注意睡眠、穿衣等细节，防止孩子生病。

由于时间紧、节奏快，一旦下课就很难有时间补课。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子睡得少，到一定时间提醒孩子休息，控制看电视的时间，特别是利用电脑的使间。

小学梦演讲稿 篇6

金秋送爽、丹桂飘香，美丽的喻园迎来了又一批新鲜血液--20x级新同学。在此我谨代表光学与电子信息学院全体教师对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，祝贺你们用自己的汗水印证了自己的价值，更欢迎你们踏入光电学院这块孕育着你们新的梦想的温馨大家庭!

今天，作为一名教师，同时又是早你们30年进校的大师兄，我很荣幸地站在这里;面对着充满朝气和活力、积极上进的90后们学子和学弟学妹们，我很激动，因为在未来的几年中，我们要共同度过!我们既是师生，又是朋友，很多时候，你们更像我的孩子。

同学们，上个月的26-27号学校召开了20x年暑期工作会议，会上丁校长作了题为《谋划“十三五”，建设一流大学》的报告，提出华中科技大学在建设世界一流大学的过程中要以麻省理工和斯坦福为标杆。同时，报告中提出了学校人才培养定位是“英才教育”。今天，我想借此开学典礼之际，结合我作为班级导师、研究生导师、任课老师及大师兄的学习、工作体会，谈谈我个人对“英才教育”的一些思考，不妥之处请大家指正。今天我要讲四个方面的内容：1定规划，明方向;2学做人，立根基;3善学习，长本领;4勇创新，成英才。

一、定规划，明方向。

就像国家、学校、学院制定规划一样，同学们也该尽早制定一个符合自身实际情况的大学学习、发展规划，做一个志存高远的有志人。这个规划也会是你成长过程中最重要、最关键的规划。相反，人无目标就会迷失方向，人无理想就会失去动力。几年的大学学习和生活，我们会遇到许多的困难，也可能碰到失败。如果心中没有明确的方向，就会迷茫，就会失去自信，最后对自己的发展造成影响。同学们，“梦想还是要有的，万一实现了呢”。

二、学做人，立根基。

成才先成人，要想成为“英才”，你在大学的这几年必须把这个“人”字写好，要站得住、立得稳，经得起日晒雨淋、大风大浪的考验。我想我们经常提到的德智体美，其中的德、体、美应该包含在这里。不错，在接下来的几年时间里我们要学习很多课本知识，但是课本、课堂之外的知识得靠你自己平时的用心思考并积极实践。比方说，我们学习、生活中要面对的同学关系、师生关系、朋友关系，你会处理好吗?告诉你们，“学会宽容他人，尽力做好自己”;当你取得成绩和进步的时候，你会感恩你的父母、老师吗!当你看到抗战胜利70年阅兵盛典上抗战老兵的庄严敬礼时你会感激他们吗!当寝室同学主动帮你占自习座位时，你会感谢他们吗!告诉你们，学会感恩、感激、感谢!

三、善学习，长本领。

中学的学习是埋头学习，大学的学习是站着学习，也就是培养自学的能力，向老师学、向同学学，向社会学，传统的精华不会自然而然地成为我们的学识和智慧，需要我们孜孜不倦、用心体悟、勇于实践，用自己的方式把知识转化成力量并将传统发扬光大。同时学习之路不是一马平川，尤其科学之路更是崎岖不平，甚至有些时会在即将看到曙光的时候给你迎头一击，学习遇困、实验受挫的沮丧时有发生。希望你们即使在不利甚至艰难的境遇里，要有顽强的生命力，百折不挠、无所畏惧的精神。当我们咬咬牙越过那些“坎”之后，往往会体会到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐和满足。请记住：教室是允许出错的地方，实验室允许是失败的地方。

1)主动学习：北京大学一位教授给我发邮件，表示非常希望我带本科生班的张龙同学到北大读他的研究生(最后去了香港理工大学)，张龙同学上学时就是个非常能够主动自觉学习的人;再比如，我上的半导体物理课，上个星期就在这门课第二次上课时，就有同学主动提出他可以给同学们讲。我当然也满足了他的愿望，发现他讲的还真的不错;1206班同学王力同学假期给我发邮件，告诉我香港中文大学、北京大学的面试中排第一，并将题目整理好发给我以备学弟学妹参考;假期中科院半导体所杨教授给我打电话，说1202班的陈泽基同学表现非常好，对我校的培养表示感谢;)这些真是的主动学习的例子告诉我们，只要你够积极主动地去学习并且坚持努力，你肯定会取得比别人更优异的成绩。

(2)敢于实践：本科生孔林等为实验室开发了测量系统，不仅为实验室解决了难题，现在已在多家单位得到应用。这几位同学本科毕业之后得到用人单位(学校、研究所得好评)

(3)敬畏学术;部分同学把找好工作作为上大学、读研的唯一目标。但是，你如果不真正学习一些真本领，空有一张文凭，只能暂时帮你找到一份体面的工作，也许过一段时间重新洗牌被淘汰的就是你。我的导师周东祥教授用帽子打比方，到时候，华中科技大学这顶帽子戴在头上的时候，你能hold住吗

四、勇创新，成英才。

创新是一个民族发展的不竭动力。国家也发出了“大众创业万众创新”的号召，学校、学院已将“创新创业”融入人才培养方案。同学们在学习实践过程中更加注重知识的多元和交叉，对专业知识进行广泛和深入的学习，努力培养创新意识。

(1)张光祖老师与美国宾州州立大学合作，在高性能电卡材料的研究方面处于国际先进水平。这说明我们是敢于创新的，也是能够取得优异成绩的，我们自身的素质并不比外国人差，关键在于勇于创新，努力创新。

(2)现在科技项目申报、科技奖励评审、科技论文的发表，创新性是重要指标，可以说是决定性的。因此，没有创新点的项目几乎是不可能获得科研上的成功的!

同学们，你们来到美丽的喻园，华中科技大学有学在华科大的美誉，有严而实的优良作风。你们也很幸运来到了华中科技大学光电信息学院。经过几代光电信息人的努力，我们拥有排名第一的学科、拥有国家光电实验室等优势科研平台、有一大批尽职尽责的优秀教师，有堪称华中科技大学旗帜的本科教学，现在，更有我们引以为豪的优秀的学子们。我相信，只要我们共同努力，你们就一定能从今天高考、考研中的胜者成为明天社会上的英才。我们的光电信息学院也会向世界一流光电学院大踏步迈进。

很荣幸能够站在这里代表新教师发言。首先我代表全体新教师感谢学校给我们这个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的一员而感到高兴和自豪。请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿同学们在这优美的校园里快乐学习!祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活! 值教师佳节之际，我祝愿各位领导、老师教师节快乐!

记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。开学一个多星期了，看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。

新学期新希望，新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上，作为新老师，我们将从以下几方面严格要求自己：

第一，教书育人，为人师表。

师者，所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教，更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为幸福人生奠基。

第二，终身学习，不断探索。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”当今世界，知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的神圣职责。

作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我们将与学生共同成长、共同进步。

第三，尽心尽责，服务学生。

经常听到有人问“什么样的教育才是最好的教育”，我认为爱的教育就是最好的教育。师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过，爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。为二中的繁荣昌盛，使出洪荒之力!

站在新学年的起点，我希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，将女排精神发扬光大，让我们一起出发，共同奋进。祁阳二中将会见证我们风雨同舟，将会留下我们共同奋斗的足迹。请记得：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是乘风的帆船，老师就是灯塔; 如果你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上，想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光，便需要我们把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期待明天的硕果。

最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师工作顺利，身体健康。祝各位同学学习进步，梦想成真。希望每个人身上积极和幸福的种子都能在这个温暖的大家庭里生根发芽、茁壮成长。相信，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创造的道路上。谢谢大家!

小学梦演讲稿 篇7

尊敬的王老师、汤老师，亲爱的各位家长朋友：

很荣幸有机会和大家分享育儿的经验。我的心得是三个字：“懒、弱、夸”。

一是“懒”。俗话说“懒婆娘带的勤快崽”。

在我的书房里，我从不给他施加压力。我补习望他去任何补习班，除了完成老师布置的学业任务。因为我觉得在我们国家应试教育的体制下，在当今社会日趋激烈的竞争下，一句“别让孩子输在起跑线上”就抹杀了无数孩子的幸福童年。我想让我的孩子长大后再回忆童年时会觉得由衷的快乐和幸福。

所以我选择了“懒”。我相信在小学阶段让孩子保留学习潜力和学习兴趣是最重要的。

在生活上，我坚决要求他自己能做的事情自己做。周末，我会让儿子和我一起做家务，打扫桌子，拖地，并借此机会和他交流。我希望通过做家务让他增强作为家庭一份子的责任感，明白一个家庭的和谐、美好需要全家人的共同努力，他的那份付出是必不可少、至关重要的。

让他在享受自己劳动成果的同时，觉得自己被重视、被需要。

二是“弱”。我相信在大多数孩子眼里，父母都是一样的，无所不能。但是我觉得除了在孩子真正遇到困难，凭自己的能力无法解决的时候，家长才出手相助，平时只管在孩子面前示弱是很有必要的。

就说做作业，一年级的时候我儿子只要看到题目长一点，问题稍微复杂一点，就会把它列为不会做的，等着我回来教他。后来，我改变了策略。除了那些我认为超出他能力范围的问题，我什么也不做。他没有依靠了怕第二天挨老师批评自然会要尽力想出来的。

对于作文我也是如此，从不给他修改。因为我觉得写得好与差都代表了他自己的真实水平，如果给他改了，得了优，他以后会形成依赖，而且不知道自己差在**;如果不改，只得了良或者差，他自己内心会有压力，这时候再给他指出不足才能有效果，以后才能有提高。

在家庭生活中我也乐于扮演“弱者”。我总是说他和他爸爸是家庭的大小男子汉，而我是“女子汉”，有很多事情需要他们的帮助和照顾。我希望通过肯定他的男人形象来培养他的善良、责任和爱。

事实上，通过示弱我也确实得到了许多快乐和满足：生病的时候儿子会坐在床边陪我聊天，为我递药送水;下班回家，他会为我捶背，问我今天开不开心。我觉得自己真的很幸福。

三是“夸”。我坚信好孩子是夸出来的。既然把他们当心头肉、掌中宝，又何必吝啬我们口头上的几句夸奖呢?

我的孩子，无论是学习上还是生活上，只要他进步不大，我都会及时表扬他。我认为，只有他的进步得到确认，他才会愿意继续这样做，使偶尔的行为成为一种习惯。家里来了客人说“你家里搞得蛮卫生呀”，我肯定会对他说，这是我儿子帮我搞的;他在外面遇到熟人打招呼，别人表扬他有礼貌的时候，我也会肯定的附合说：

“是呢，他这一点确实做得不错!”他通过自己的努力做出了难题或处理好了某件事情，我会对他说：“不错呀，妈妈都没你做得好呢!

”人不爱奉承，只要话儿讲得好。我相信，及时，我们可以培养他的自信，使他更加阳光和充满活力。

我知道，我的孩子不是班上最优秀的，和许多品学兼优的好学生比还有一定的距离，但作为家长，我觉得自己当得很舒服。再次感谢王老师、汤老师，感谢各位家长给了我这次晒幸福的机会，我讲的只是一家之言，其他家长肯定还有很多很好的育儿经验，希望有机会能向大家学习。

不当之处请大家批评指正。

谢谢。****

小学梦演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！能作为代表在此发言，我感到不胜荣幸！

感谢领导和组织对我们的关怀、信任与培养，感谢各位老师一直以来给与我们的信任与支持。我谨代表新竞聘的四位同志向各位领导、各位老师表示最衷心的感谢！

朝气的华小、腾飞的华小。能站在我校快速发展的轨道上添砖加瓦，这是一种荣光！在感到荣光的同时，我们更感到的是沉甸甸的责任和巨大的压力。

我们深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、管理能力、服务精神都还需要进一步提高，要想胜任自己的本职工作，必须付出艰辛的努力。我们明白，要让自己成为一名合格的服务者、传承者、发扬者，不仅需要长期的锤炼和不断的超越，更需要每一个华小人的大力支持和无私帮助，只有这样才能不辜负大家对我们的期望、做出我们的贡献。为此，我想说的.是：首先我们要让自己讲一个“心”，那就是对待工作要有热心、服务心、责任心，奉献心。其次是讲学习，创新的起点在于学习，能力的提高离不开学习，思想的进步有赖于学习，境界的提升依靠学习，管理的艺术凭借学习。第三，众人拾柴火焰高，火要烧得旺，就要讲团结，讲人气，讲原则。在部门内，我们要互相协助，互相尊重，互相沟通。在部门之间，要站在全局上想，着眼大局，服从大局。第四，要求变求新，讲主动性创造性。主动切实地深入教育教学工作第一线，找准工作着力点和突破口，向管理要质量，向教研要效果，努力提升育人水平，执著追求学生成才的高精尖效果，让每一个华小人都吹响华小快速发展的号角。

老师们，让我们同心协力，精诚团结，携手成就华小的美好明天。

再次感谢领导和组织的厚爱与栽培，感谢全体老师的信任与支持，我们将竭尽所能地工作，力求做得更好！

谢谢大家！

小学梦演讲稿 篇9

尊敬的老师，家长们：

大家晚上好！我是田沁妍的父亲。今天晚上我们齐聚一堂，为孩子的成长共同探讨交流，我想这是一种缘分。收到许老师的邀请在家长会上发言，真的是愧不敢当，因为我自己工作太忙，平时陪伴孩子的时间并不是很多，另外，孩子的人生才刚刚起步，我也是初为人父，一切都是摸着石头过河，也不好说什么样的教育方式就是最好的。

下面就我的孩子的成长，我谈一谈自己的想法吧。

1、关于智力教育与非智力教育。

这两个方向都要抓，但我认为非智力教育是关键，也就是教会孩子如何与人相处以及形成良好的习惯等，一个人的成功就在于从小形成的良好习惯。当然，习惯的形成不是一朝一夕，不是三言两语就能培养出来的，是长期培养的结果。这里说的培养，不是完全的说教，还包括环境的教育（所以孟母三迁）、父母的言传身教、以身作则。

例如，我的孩子在两岁前，大多数时间是住在爷爷奶奶家，我们也住在那，晚上从来都是和我们一起睡，我家亲戚经常来，在妍妍会说话后，我就叫她学会喊人，很快，就认识了所有亲戚的称呼，当然，她只是记住了，但客人来了，她不一定会主动叫，我们就一遍一遍的教，平时再和她一起看《客人来我家》这样的幼儿书籍。

再比如：打针和吃药（勇敢、哭解决不了问题）、摔跤了或者碰到桌子（从自身找原因，不责怪他人和外界）、东西掉地上自己捡起来（自己的事情自己做）、明辨是非、心情教育（开心和快乐，学会发现各种事情有趣的地方）

关于智力方面，这个还真的对没有刻意去做什么，想起来就教一点，主要是自己没什么时间。现在会背几首古诗，能从1数到30、能分辨颜色、形状，能认识很多的动物和蔬菜水果等，但这不是智力教育，顶多是记忆教育（不过也是智力教育的一部分）。智力教育一方面是看书，但更重要的我认为是从生活中实际的场景去学习对幼小的孩子更重要，在妍妍小时候，我带她去农贸市场，一个一个的去认识各种蔬菜；对于身边的各种物品，都是学习的对象

2、家庭教育：家庭教育是孩子的教育中最重要的一环。

3、学校教育：老师的教育与家庭教育是互补和合作的关系。有些东西是家庭教育达不到的，就需要靠学校。

以上为自己的一点想法，如有不当之处，欢迎批评指正，希望我们的孩子一起成长、一起进步，最后感谢许老师、陈老师的辛苦付出。

小学梦演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师们、同学们，家长同志们：

大家下午好！

岁末隆冬，我们在这里隆重集会，一起迎来了学校“小学生国学经典诵读”的展示活动。首先，我代表学校向精心筹划、排练的老师们表示衷心的感谢！向热情参与本次活动的领导、家长们表示深深的谢意！同时向本学期在各项活动中获奖的同学们表示祝贺！更要为积极参与各项活动的同学们点赞！

在这辞旧迎新的.日子里，我们的校园，涌动着一股读书的热潮。学校希望每一位同学在中华经典“润物细无声”的陶冶和感召下做到：在琅琅的读书声中直面经典；在优雅的音乐声中感悟经典；在绘画的艺术长河中沐浴经典；在课间的游戏中诵读经典，在文明礼貌的风尚中传承经典……如此，正是儿童将来之福，更是中华文化之幸。

此次学校开展经典古诗文诵读活动，旨在让孩子们通过“直面经典、诵读背诵”的方式，让孩子们在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣中，受到教育和启迪；让孩子们在经典古诗文熏陶中，立德、启智、养心、育美，形成良好的人生观和价值观。不断激发学生良好的学习兴趣，丰富视野，陶冶情操，顺承传统美德，并逐渐提高自己的记忆力。

本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅，也是继市级象棋文化特色学校评估工作以后对全体师生凝聚力、向心力的又一次大考验，更是我校团结和谐、奋发向上的大展现！

借此机会，对莅临我校指导工作的各位领导、朋友表示衷心的感谢！对参与演出的老师、同学表达深深的敬意，对一切关心、关注、支持学校工作的朋友们说一声“谢谢”！

最后，预祝xxx小学经典诵读活动圆满成功！

小学梦演讲稿 篇11

班长的职责包括主持班委会工作会议和班集体大会，根据上级团组织、学生会的指示精神、工作部署及班集体会议决议，制定班级工作方案，并督促和检查工作方案的实施和执行情况。

大家好!今天我能站在这里竞选班长，实在是万分荣幸。

从前我做什么事情都很胆小，也缺乏信心。我想通过当一次班长来锻炼锻炼我自己，希望同学们给我一次机会，让我当一次班长，我想对大家说：“如果有机会，我一定不会让大家失望。”

如果我当选了班长，我会与其他班干部一起管理班里的秩序，维护班级的荣誉。要是我当班长，我会把成绩好的同学组织起来，去帮助成绩落后的人，因为我们来学校的目的是好好学习，天天向上。

假如我是班长，我将热心为同学服务，认真的做老师的好助手，同学们的好榜样;如果我不能竞选成功，说明我没做到最好，我会继续改进，争取做到最好，请大家投我一票。

谢谢大家!

你们好!

很高兴能参加这次班长选举，这是我第一次站在讲台上，既感到高兴又自豪。我叫xxx。我是一个热情开朗、团结同学、热爱班集体的人;我的缺点是：看不起太胖的人和差生，不爱听别人的意见和劝告、不怎么爱发言、有点小家子气;在未来的日子里，我会努力把这些缺点给改正过来。我知道班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有经验、有能力和有爱心的人来担当，我相信自己有这个能力。而我正好在四至五年级都当过班长，不知道大家愿不愿意继续给我这个机会呢?让我在童年的记忆里留下为大家服务的旺盛精力和清醒、明白事理的头脑做好这项工作，并且会做到以下这几点：

1、在语文老师没来到课室之前，带领同学们读5分钟古诗词吟诵;

2、搞好班级卫生，督促值日生把课室打扫干净、黑板保持整洁、桌椅摆放整齐;

3、每天督促同学们佩戴好红领巾和校卡，检查他们是否穿校服(除个别日子外);

4、搞好班风、班级纪律，争取每周都拿到流动红旗。

我想我们都应该做个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我自身还有缺点或管理班级能力不够好，那么我会努力把这些缺点给改正过来，争取在下一次选举中成功。

同学们，请你们相信我、支持我，投我一票吧!谢谢大家!

大家好!

这是我第一次上台演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的.知识，用自己的行动去影响身边的同学。

作为班长，不仅要做到自己好，还要乐于助人，和同学团结友爱，如果有同学学习上遇到困难，我会和他一起探讨，一起钻研。当同学之间发生矛盾，我会问清情况，主动帮助调解。

作为班长，我会当好老师的小助手，当老师不在的时候，我会维持班级纪律，带领大家自觉地学习。我一定会做到爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队。希望老师、同学相信我、支持我，请投我一票吧!

但是，就算我没有竞选上班长，我也不会气馁，不论谁当上了班长，都是有能力的，能胜任的，我会继续努力，找到差距，积极向上的!

谢谢大家!

小学六年级演讲稿范文

经验告诉我们，在进行演讲时，我们需要有自己的独立思考，以获得更好的效果。编写一篇演讲稿可以使我们的演讲更具有逻辑性和条理性，因此我们需要了解听众所关心和迫切需要解决的问题。下面的“小学六年级演讲稿”是我们为您精心挑选的，希望这些信息对您有所帮助并提供一些参考！

小学六年级演讲稿(篇1)

尊敬的各位老师同学们大家早上好，下面我演讲的题目是再见了母校当我即将离开母校的时候，母校的一草一木都显得那么有情，是啊！要离开已经生活了五年的母校，我们怎么能放弃？

回想以前，同学们对我的帮助，使我想到了巴金爷爷说过的话：“友谊在过去的生活里，就像一盏灯，透彻的我灵魂，使我的生存有了一点光彩。”记得有一次，我的肚子很疼，下课后，同学们个个嘘寒问暖，一会儿问我要不要上医院，一会儿问我还痛不痛。

想到这里，谁不感动流泪？我烦恼的时候，同学来安慰我，当我不开心时，同学们又来哄我开心……友谊使我没有孤独，没有悲伤。

“教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。

我记得当我第一次转到这所学校时，我从来不会背诵好乘法。老师仍然细心地帮助我，照顾我。有一道题不会了，您给我讲解，我还是不理解，您不顾自己的孩子，想尽一切办法帮我，最后我终于明白了，但是窗外下雨了，我竟然丝毫没有觉察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑着走向诊所。

后来，我才明白您为了给我讲题，毫不顾及您那发着烧的孩子。别了，千言万语汇成一句话：“感谢您！

”母校啊！是您汇集了知识渊博的老师，让老师教育我们，让我们成为明天的栋梁，成为祖国的未来，母校犹如一个知识的海洋，充满着前所未有的奥秘，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。啊！

母校，如果你是一个广阔的宇宙，而我是一个小小的星球；如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树，而我则是其中一片小小的绿叶，是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力，沐浴阳光如何奋斗，迎接晨曦该如何争取……

母校啊！母校，你将成为我生命中最美好的回忆之一！再见了，母校！

小学六年级演讲稿(篇2)

我们是21世纪的青少年，是祖国的未来，是民族的希望。在法制的蓝天下，我们将逐步从一只没有羽毛的鸟变成一群鹰。

法律在我们周围很重要。它一直需要法律制裁。法律与我们密切相关。它能让人改变。如果杀人、纵火、盗贼等，如果从小就受过法律教育，道德高尚，还会犯罪吗？因此，法律教育不容忽视。

我在网上看到这个故事。读完后，我深受感动。这个故事讲的是绑架发生在北京一所小学附近。放学后，一个小男孩在回家的路上被两个大人绑架了。

当父母发现孩子放学后不回家时，他们非常焦虑。不久之后，就接到了一个陌生人打来的**，那个人在**里说将他们的儿子绑架了，要求他们支付十万块钱。父亲很着急，但是，在接**的时候自己的心还是心平如镜，他要求**里的陌生人一定不能伤害自己的孩子，并且要他们证明自己的孩子在他们的手毫发无损，**那边的人立即将**嫁给那个被绑架的小学生，小学生在**中证实了自己被陌生人绑架，号啕大哭并且大声呼喊：

“爸爸，快来救我，我好害怕，他们对我好凶。”

**很快就断了，十万块对他们这个不富裕的家庭来说是一笔不少的钱，但还是救孩子重要，最后，他们采用的方法是报警。**对这件事十分的重视，于是，小男孩的父母随同**来到了绑架犯要求交赎金的地方——是一个茂密的森林，**伪装了一下。他们来到绑匪想去的森林，找到了绑匪，绑匪认出了。

他们十分地慌乱，两个绑架犯，一个紧紧地拉住小男孩，另一个拿出手枪对着小男孩的头，要挟**不准过来，否则小男孩就会被他们杀死，**以为绑架犯不敢这样做，就上前一步，用手抢指着绑架犯，而绑架犯在慌乱之中，把小男孩给杀了，两个绑架犯被处了死刑，而小男孩的父母因为失去了孩子，非常地悲伤，结局成了一个悲局。

根据我国刑法第二百三十九条规定，“致使被绑架人死亡或被绑架人的，处死刑，并没收财产。”虽然两个绑架犯受到了法律的制裁，但是，白白的牺牲了一个生命，是一个原本幸福的家庭四分五裂。绑架犯的这种恶劣行为，对社会产生了影响，警示了我们正处于青春年华的青少年朋友，并告诉我们不能误入歧途，从小要要懂得法律意识，遵守法律，要学好法律。

通过这件事，我要对同学们说：为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯。因此，我们每一个学生都应该认真学习法律知识，做一个懂法律、懂法律、守法的好学生。

成为二十一世纪的栋梁之才吧！

小学六年级演讲稿(篇3)

雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。

迷彩服底，飞扬着青春的旋律。

1919年爆发的五四运动是划时代的历史事件，是中华民族伟大复兴的起点。85年后的今天，五四精神依然闪耀着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青春。五四运动树立了一座丰碑。

但更珍贵的是它留下的宝贵精神财富。

五四文化是理想的升华，是创作的迸发，是情感的本质，是情春的激情和幻想。青春的忧郁与压抑，青春的直率与率直，青春是承前启后的伟大力量。

当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。

在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我们勇攀事业高峰，经历了实现中华民族全面复兴的伟大历程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。

在学校里，我要遵纪守法，倡导文明新潮流，站在社会主义建设的风口浪尖，做时代的引领者。

我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为"四有"新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果有，那就是“坚持到底，永不放弃”。

"青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以"****"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。

五四精神在，光焰万丈长。

来吧！！！用我们的智慧谱写一首壮丽的青春之歌！

小学六年级演讲稿(篇4)

各位家长：

大家好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，除去节假日，珍惜最后不到60天的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一名优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长，一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上59个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下这一次数学考试试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第

一、二单元的知识点，题目出得比较活，综合性比较强，特别是后面三十分的应用题，想考高分不是很容易。这次考满分的'有一些同学计算不过关，会列算式，计算错误;一些同学学习习惯不好，不踏实，做题时粗心大意。

不到60天的时间是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提几点建议：

一、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。

二、依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。

三、 平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

各位家长，你的孩子在小学的学习还有不到工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言，如有不当之处请多指正。谢谢大家!

小学六年级演讲稿(篇5)

尊敬的各位校领导、班主任老师们：

大家好！我是某某某小学六年级某班班主任某某某。今天非常荣幸能有机会在这里与各位共同参加班主任座谈会并发表自己的见解和心得体会。

回首这一学年，我对这一年的工作有着深深的思考和总结。我的发言主题是怎样合理掌握教学方法，促进学生综合素质的全面发展。

作为一个班主任，我们一方面是专注于学生的学业，另一方面也要关注学生的全面发展。尤其在这个时代，知识面的拓宽和学习能力的培养已经成为了非常重要的任务。因此，我们要合理学习和掌握教学方法，在教育教学中实现有效的教书育人。

首先，我认为要善于启发学生的学习兴趣。六年级学生的学习压力普遍较大，他们需要一些趣味性的教学方式来调动他们学习的积极性。例如，在日常的课堂教学中，我善于通过故事、游戏和实践等方式激发学生们对知识的兴趣，使得他们乐于接受新知识和主动参与到学习中来。

其次，我认为要注重培养学生的自主学习能力。作为六年级的班主任，我们要逐渐将学习的主导权交到学生手中，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。比如，在布置作业时，我会鼓励学生自主选择解题的方法，并主动向同学请教。在课上，我也会培养学生们用批判性思维去思考和质疑，锻炼他们独立思考的能力。

再次，我认为要加强学生的综合能力培养。除了学习知识，我们还要培养学生的思维能力、情感能力、创新能力和实践能力。对于这些能力的培养，我通常会通过组织社团活动、参加竞赛以及举办团队协作等方式进行。这不仅有助于学生全面发展，同时也能培养他们的合作意识和团队精神。

最后，我认为要与家长建立良好的沟通关系。家庭与学校是孩子成长的两个重要环节，家长可以对孩子的成长起到重要的指导作用。因此，我们要与家长保持密切的联系和沟通，及时了解家庭的变动和学生的情况，做到及时解决问题和帮助学生的个性化发展。

以上是我对如何合理掌握教学方法，促进学生综合素质的全面发展的一些见解和心得体会。当然，教育的方式方法千差万别，而能不能取得良好效果，更要因地制宜，因人而异。最重要的是班主任要不断学习、不断创新，不断完善自己的教育教学理念和方式方法，为学生成长成才创造良好的环境和条件。

谢谢大家！

小学六年级演讲稿(篇6)

再见了，实验小学！我不禁发出感叹。

是啊，在那里生活了四年了，要离开了，还真有许多难以割舍的情感。那里是我生活了四年的地方，在那里，我认识了许多好朋友，学习了许多知识。在那里，我从一个不懂事的小孩慢慢成为一个优秀的少先队员，在那里，我从一个普通的学生变成了全校最小的英语主持。

现在，我要转学了，我怎么能放弃呢？

那里的景色很不错。清晨，和小鸟一起走进如花似锦的校园，啊，真美！看，你的眼前是一个大花坛，盛开着菊花、蝴蝶花、杜鹃花、迎春花……在如此美丽的环境中学习，真叫人心旷神怡。

看在你旁边。 那里有个喷泉。 拍打的水声有节奏地响。那声音就像一位姑娘在唱歌，乐曲时而缓时而急，还不时地变换着调子。她陪我们上学，又陪我们上学，真是个不知疲倦的歌手！

在你的左边，那是我们的操场。看啊，那些墙壁上！浅蓝色的墙上有美丽的**图案：

有水下世界，人像，还有美丽的风景画！看啊，画得真好！一切栩栩如生，像个小精灵！

那里的老师很称职。有同学犯了错误，你看到的，不是打和骂，是老师们耐心地教导，是老师关切的话语……班级有了成绩，老师总是高兴和同学们一起分享；班里有了困难，老师也总是安慰同学们：“让我们一起去克服困难吧！

”直到现在，老师那慈祥的面容、耐心地教导还浮现在我的眼前。

那里的同学很团结。互相之间有了矛盾，他们总是伸出手，主动向对方承认错误，然后有和好如初了。有好朋友遇到了困难，他们总是团队“作战”一同克服。

走廊里，随处可以听到欢声笑语，上课时，却鸦雀无声。

在这样的学校学习真的很高兴！可是，我要转学了，不得不离开了。

再见，实验小学，再见，我的好朋友！我会回来的！

小学六年级演讲稿(篇7)

各位领导、各位老师、同学们：

大家上午好！

在这次动员会上，我代表六年级男生发言。今天是3月14日，距离初考仅剩下一百天了，一百天之后，我们将迎接初考的洗礼，走上我们人生的第一次检阅台。在短短的100天时间里，我们如何迎接初审的洗礼，面对人生的第一次挑战？

如果你能在这有限的时间里像海绵一样挤出时间，那么这100天将是漫长的，你的收获将是巨大的。如果你还在为了琐碎无聊的事而争吵，在电视机前忘情的留恋，在网上肆意的挥霍青春，那么一百天又是多么短暂，你也必定收获失败。同学们，人生能有几回搏？

此时不搏何待何时？

有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！”心中有梦想，学习才有动力。

现阶段，我们近期最大的目标是初审。小目标应该是每天都有新的收获和进步！也许我们现在不太好，但只要我们坚持不懈地追求一个目标，我想我们就能取得好成绩。

同学们，优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来，坚信凭自己的努力，一定能学好各门功课。我们应该相信，我们可以取得更大的进步，取得更好的结果。

成功从不来自主动。它来自一种积极的态度。勤奋能创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家，当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时，他坦诚的说：“是靠勤奋和持之以恒。

”道尔顿也从不认为自己是什么天才，他认为：他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易，任何成功都不会唾手可得。

如果你想成功，勤奋是最好的选择。我们要有倾尽全力地学习态度，改掉以往那种疏懒、不认真、散漫的习惯。从现在起，就奋起直追，和每一位老师默契配合，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，作好每一个细节，分秒必争，刻苦学习，养成严谨、踏实的良好习惯。

那么，在六月的考场上，相信你我一定能考出好成绩，现在，所有科目都进入了总复习阶段，同学们将要面对众多的作业、考试，更需要掌握科学的学习方法，提高自己的学习效率。

如何提高学习效率？

一、合理安排、利用时间。

也许有些学生会问，剩下的100天我们能做什么？在这里，我要给你讲一个故事：一个胸怀理想、满怀崇敬的年轻人，去向一位名人请教成功的秘诀。

这位名人很忙。一天，那个年轻人走进名人的办公室。他推开门，一下子楞住了：屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着……名人对青年说：

“对不起，请你等我三分钟。”说着，他把青年推出了门，把门关上了。三分钟后，门开了。

那个年轻人走进去，惊讶地发现房子干净明亮！青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思，说：“三分钟足够了，不是吗？

”他顿了顿，又说：“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室。

后来，这个年轻人成了著名的企业家。一分钟，三分钟，在我们同学的心目中，可能算不上做事的时间。但是，只要你愿意，只要你真的投入，你可以在一分钟内取得进步！

何况还有一百天的时间呢？时间是最公平的。不要给任何人多或少的分数。无论谁赢得时间，都将赢得最后的胜利。希望从今天起，同学们能够明确自己的学习任务，养成先思考后做事的习惯，努力在课堂上掌握，及时巩固自学课。

合理的安排可以提高学习效率，也就是说，可以节省时间。

二、要有自律意识。

平时要尽量的克制自己，上课坐姿端正，抬头听课，做好笔记，不但这些小细节要做好，还要认真完成老师布置的每一个作业任务，克服浮躁和焦虑情绪，做到“入室则静”。把握自己的方向，坚持心中的梦想，点亮自信的明灯，相信自己的实力，苦别人所不能苦，拼别人所不能拼，战别人所不能战，达别人所不能达的高度，大家就能驶向成功的彼岸。

三、找到适合自己的学习方法。

我们每天应该将自己所学的知识进行整理，可以将自己每天的小疑问或者还未巩固的东西都记在专门的本子上，及时巩固，每天晚上睡觉之前将各科的知识点回忆一遍；对于记不住的东西，把它们分散到一天零碎的时间里去记等等。这些都需要每个人总结，根据自己的实际情况，摸索出适合自己的学习方法。

“一分耕耘，一分收获”，只要我们坚持不懈地奋力、拼搏，我相信：一定能能创出佳绩、奇迹来的。希望同学们坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

谢谢大家！

小学六年级演讲稿(篇8)

小学六年级新学期从我做起发言稿

尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表我的观点。新学期开始了，作为小学六年级的学生，我们应该从自己做起，全力以赴迎接新学期的挑战。

首先，新学期我们要树立正确的学习态度。作为同学们，我们应该树立正确的学习态度，提高学习的自觉性和主动性。每天都要按时完成作业，不仅要量力而行，还要根据自身情况设定学习目标，合理安排时间。对于学习中的困难，我们要勇敢面对，主动寻求老师和家长的帮助。只有树立正确的学习态度，我们才能够在新学期中不断进步。

其次，新学期我们要积极参加各类活动。学校为我们提供了各种丰富多彩的活动，我们要主动参与其中。参加活动可以锻炼我们的能力和素质，拓宽我们的视野和见识。无论是参加课外辅导班、参加学校的社团活动，还是参加运动会和文艺晚会，都能够让我们更好地发展自己的兴趣爱好，培养团队合作精神。所以，让我们踊跃参加各类活动，积极展示自己的才艺和特长。

此外，新学期我们要加强体育锻炼。体育锻炼不仅可以增强我们的体质，还可以提高我们的学习效果。通过体育锻炼，我们可以增强体力，提高免疫力，更好地应对学习和生活的挑战。所以，让我们每天坚持锻炼，选择适合自己的运动项目，无论是慢跑、游泳、篮球还是足球，都能够让我们更加健康快乐地度过新学期。

最后，新学期我们要注重品德培养。作为小学生，我们更应该注重品德的培养。要做一个有道德、有责任心的人，要端正自己的态度和行为。我们要学会尊重师长和同学，学会团结合作，学会宽容和谦虚。只有具备良好的品德素养，我们才能够成为一个有用的人。

亲爱的同学们，新学期到来了，让我们从自己做起，树立正确的学习态度，积极参加各类活动，加强体育锻炼，注重品德培养。让我们为自己设定目标，付出努力，奋发向前。相信只要我们齐心协力，我们一定会度过一个充满收获和快乐的新学期！

谢谢大家！

小学六年级演讲稿(篇9)

尊敬的老师，各位叔叔阿姨们：

大家好！我是***。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”可见读书的重要。书不仅能告诉我们许多丰富的人生道理，还能开阔我们的视野、充实我们的思想，更能让我们找到一份不同以往的自信与理想。

读书的方法有很多，大家可以采取我以下几点方法：

一.泛读，就指读书的面要广，古今中外各种不同风格的优秀作品和生活常识、校园学习以及科普类的书都应该读一读，以博采众家之长，开拓思路。

二.精读，也就是说读书要细读多思，读到不懂的地方要反复琢磨，只有精心研究，细细咀嚼，*的精华才能被挖出来。

三.对于参考书一类的书可以采取"一目十行”的阅读方法，即略读，对*浏览一遍，只了解*主要观点即可。它可以加快阅读速度，扩大阅读量。

4、 重读，有价值的书刊不能只读一次，可以反复学习。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。温故而知新，重复学习，是加深记忆的强化剂。

五.写读，古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。

作摘录、记心得、写*是读书的一个重要部分，不仅能积累大量的好词好句，而且能有效地提高写作水平，将知识转化为技能。

6、 选读，古往今来，人类文化宝藏极为丰富。毕竟，一个人的精力是有限的，如果你不学会选择，就不会有好的阅读效果。

我们可以根据自己的情况选择书目并阅读，这样我们就可以事半功倍。

书籍是我们最忠实的朋友。书籍将带给我们智慧、幸福、阳光和力量！你喜欢读书吗？让我们进入书的海洋吧！

谢谢大家！

小学四年级演讲稿实用

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧，演讲稿的使用在各行各业中变得越来越普遍。应该提前准备演讲稿，以便更好的把握时机，演讲稿怎么写才好？希望这篇关于“小学四年级演讲稿”的文章能够对大家有所启发，记得收藏本文以便针对性地参考！

小学四年级演讲稿 篇1

同学们大家好!今天我演讲的题目是跨越20xx年，备战期末考

江山多娇，捷音频传。我们伟大的祖国在响彻云霄的凯歌声中，带着二十世纪的余辉走进了新千年。

百年沧桑，祖国巨变。当面对着东方冉冉升起的太阳时，我们升起了五星红旗，激昂的旋律，雄壮的国歌，是历史的回音，是新世纪的召唤，是再铸辉煌的驱动力。是展现新千年的明媚和辉煌的新曙光。此时此刻我们激动的心情和兴奋面容是难以形容的。香港的回归，五十周年的国庆大典，以及澳门的回归凯歌声仍回荡于每一个中国人的心中。伟大的祖国在一天天地繁荣和富强。面对新世纪，我们深感到肩上的重任，我们的学习同整个国家，以及千百万人民的幸福是联系在一起的，学习已不再是哪一个人的问题，而是整个国民素质教育的大问题。

迈入新世纪的大门，我们首先要面对的就是期末考试，一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷，将要证实自己的劳动成果，平时多努力，考时创佳绩。同学们，让我们共同努力，调整好心态，以优异的成绩向新世纪献上一份厚礼。

千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能温暖世界，世界的每个角落。亲爱的祖国，我祝您更加繁荣富强。敬爱的老师，我祝您工作顺利，培养出更多的优秀人才。我祝同学们，生活的更充实，学习更努力，珍惜学习的每一天，成为二十一世纪的栋梁。

进入新世纪人们常用机遇和挑战并存来揭示缤纷的一切，而我们更承让了机遇大于挑战，只要你去努力，争取拼搏，只要你付出奉献，憧憬，二十一世纪的天空将是妩媚，从容的，二十一世纪的道路将是宽阔，灿烂的。

同学们，上一周，我们迎来了新的一年——20xx年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来，可当我们静下心来，聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学习生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己丢失自己。

面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。

俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对今后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了!”最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

小学四年级演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我演讲的住题是“爱我中华”，中华是我们的名字，是我们的骄傲，是我们共存的今天。我们则是中华的标准“炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，是我们不变的容颜。”

从古至今我们美丽的中华饱经忧患，受尽欺凌。一段段让人悲愤的历史刻在了我们的心中：卢沟桥事变，南京大屠杀等等让我们气愤。一条条丧权辱国的条约在我们的记忆中回荡：南京条约，天津条约，北京条约等等。东方雄狮你怎么不充满怒火，怎么不去奔跑证明你要来一次痛头一击让我们中华争一口气彻底的站起来。

中华这位人类的母亲是多么伟大，多么慈祥你们忍心再让它受伤吗？当然不愿意。我想这也是万千中国人的心声五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国大花园。让我们自豪的喊着“我们是龙的传人。是中国人

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学四年级中华魂爱我中华演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起 一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。

过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴，新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神，以高昂的`干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。 老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践为人师表、身正为范的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

小学四年级中华魂爱我中华演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“爱我中华“

有两句话“生我者父母，养我者祖国！“国家国家，有国才有家。我爱我的祖国，胜过爱我的一切!

每当阅读起爱国书籍，看到詹天佑，钱学森等这样爱祖国的人，放弃好的待遇，放弃好的前程，就是给那些瞧不起中国的帝国主义者一个有力的回击，他们用行动大声的说：“祖国，我爱您!“

每当看起爱国电影，看着英雄战士上战场为祖国，抛头颅，撒热血保卫边疆．一次次硝烟过去，战场上尸横遍野，那些快要死了的战士好象在说：“祖国，你永远在我心中!“

每当在荧屏上中国的奥运健儿在比赛中夺得冠军时他们总是露着灿烂的笑容，身为祖国儿女的他们感到无比的自豪．升国旗时，他们流出滚滚热泪，望着五星红旗，心中在呼唤：“祖国，我为您争光了!“

我们不能像勇士那样血撒战场，不能像伟人一样建设祖国．我们现在应该好好学习，用智慧和知识武装自己长大以后报效祖国，大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书!做一个有志向的人!

小学四年级中华魂爱我中华演讲稿5

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

你们好！

今天我演讲的题目是“爱我中华”。五星红旗是我国的国旗，它代表着共产党领导下的革命人民大团结，它是用革命烈士的生命和鲜血染成的。每当看见美丽的国旗冉冉升起的时候，我就感到无比的自豪和骄傲，因为我们中国从此就站起来了，从此就强大了。

但是有现在的强大就会有过去的耻辱，那是一段不能忘记的历史。1937年日本闯入我国，大开杀戒。南京大屠杀，死伤的中国民众高达30万以上，在南京城区及郊区，手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的对战，多么可怕！英法联军，抢夺和火烧圆明园，圆明园当年的宏伟壮观，就这样被洗劫一空，如今的圆明园，什么都没有了，只剩下残垣断壁了。

所以“少年要谱写中华更璀璨的诗篇”！现在，好好学习，奋发图强，长大振兴中华。我们要珍惜现在，不忘国耻，不管身在天涯海角，都要永远谨记我的祖国是中国，我们是中国人，我爱我的祖国！

谢谢大家，我的讲话完毕。

小学四年级中华魂爱我中华演讲稿6

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自x班的x，我今天演讲的题目是《大美，中华》。

当珠穆朗玛峰上一片片雪花正悄然落下，当戈壁里的沙尘暴正咆哮着冲向防风林带时，我不禁赞叹祖国的鬼斧神刀，当西湖的湖面又变的烟雨朦胧，当大运河旁边的柳枝又随风飞舞，我看到了祖国的寸寸柔肠；当黄果树瀑布的水汽迎面扑来，当长江滚滚的江水正拍打着西陵陕的暗礁，我感到了祖国宏伟的气势。

美丽的中国是一幅五彩斑斓的壮美画卷；是一曲雄浑跌宕起伏的交响乐；是蓝天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮儿；是农民犁下耕耘出的粒粒希望；是孩子心中最天真的童话故事；是诗人手中的毛笔下一行行浓墨重彩；是从土地里喷出的点点翠绿，是树木粗壮的枝干里勃发的生命；是人与同类、与环境、与自然之间的交汇融合。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们一定不要忘记祖国昨天的痛苦和辉煌，肩负今天的责任与使命！我相信，大美的中国一定会在我们手中变得更加高大！

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学四年级演讲稿 篇3

你们知道吗?我大约半天就可以看一本书了，昨天下午，我就看了一本——《笑猫日记》。里面的人物可多了，有虎皮猫，有笑猫，有球球老老鼠，有胖头。因为我看的《笑猫日记》是从外星球来的孩子，所以，里面还有那个孩子“宝宝”和她的妈妈。虎皮猫是胖头的妈妈，笑猫是他的爸爸。当然，宝宝也有爸爸。

故事是这样的：有一天，胖头和笑猫在公园里散步，忽然，胖头看见一个小男孩—“宝宝”，宝宝在一棵树银杏树下手伸到头顶转着圈，边上还有一个人，好像是宝宝的保姆。笑猫对宝宝笑了笑，宝宝不转了，走到笑猫面前看着他，不一会儿，宝宝也笑了。宝宝回家了，胖头见宝宝总要摸着墙走，有时还会把人，树……当城墙，似乎是从外星球来的孩子，胖头就觉得很奇怪。有一天宝宝的妈妈看宝宝和胖头玩的很开心，又见胖头没有爸爸妈妈，就要胖头到宝宝家里陪宝宝玩，宝宝和胖头在家也玩的非常高心。有一天宝宝爸爸买了一架钢琴，因为以前胖头学过钢琴，在弹钢琴方面还不错。胖头每次弹钢琴时，宝宝就会拿起筷子指挥着，那美妙的琴声太动听了。终于有一天，虎皮猫和笑猫来了，要把胖头接走了，故事也快结束了。不过笑猫还没告诉过胖头，其实宝宝不是从外星球来的，而是得了自闭症的孩子，现在应为胖头宝宝的病基本好了。

看了这本《笑猫日记》，我对这本书很有兴趣，希望妈妈能买更多类似的书。

小学四年级演讲稿 篇4

尊敬的各位家长，大家好！

我是一位小学四年级的家长，今天我想借此机会在这里分享一些我自己的心得体会和观察。

首先，我认为作为一位小学四年级的家长，我们的职责不仅仅是让孩子在学习上取得好成绩，更重要的是要培养孩子的品德和能力。因为学习好只是孩子成功的一个因素，当孩子面对生活和社会的时候，他们还需要具备很多其他能力，如沟通能力、领导能力、解决问题的能力等等。因此，我们的教育，更应该着眼于全面发展孩子。

其次，我觉得小学四年级的家长，应该是孩子探索世界和自我认知的指导者。在这个年龄段，孩子们开始对周围世界的事物产生兴趣，然后提问，探索，并且思考。我们的角色就是在孩子探索的过程中，引导他们不断思考问题的本质，培养他们的好奇心和探索精神，同时教会他们如何处理问题和思考问题的方式。

第三，我认为小学四年级的家长，还应该注重检查孩子的学习情况和身体状况。当孩子们进入小学四年级，学习的压力会越来越大，而内部的竞争也会更加残酷，由此也会导致身心的疲劳。因此，我们的家长应该关注孩子的情绪变化、身体状况和行为表现，及时发现问题并给予关心和帮助。

最后，我认为小学四年级的家长，更重要的是要给孩子提供幸福的童年和家庭。当家庭氛围温暖和睦，父母与孩子之间的沟通和互动积极和谐，孩子会感受到父母的关爱和呵护，这种幸福的感受会有效的促进孩子身心发展。因此，我们要从方方面面，给孩子提供良好的生活环境和家庭教育。

总之，家长是孩子最好的老师和朋友，我们的教育应该从孩子的内心出发，以引导和激励为主导，同时以爱和耐心为基础。希望我们每一位家长都能在家庭中发挥自己的作用，培养出一批有不同文化、个性、智力和人格的奋斗者，让他们在成长的道路上追求美好的梦想，创造美好的未来！谢谢大家！

小学四年级演讲稿 篇5

敬爱的老师和亲爱的同学们：

大家好！

我是小学五年级的谢鹭域。我决定参加我们班班报《评价周报》出版社排版部排版主任的竞选。

转眼间，我们班的《评价周报》已经出版了第18期。可是一直以来，《评价周报》的编辑、排版、印刷都是***一个人做，***身兼多职，她是多么辛苦啊！我很荣幸能参加这次竞选，以帮助党。

为什么我要竞选排版主任呢？一是因为我对电脑的很多知识都认识，在电脑课上老师给的任务我都能够很快地完成；第二，因为这项工作很有挑战性，我认为工作越困难，我们就越需要尝试。

《评价周报》好比就是一个给我们展示出文字风采的舞台，如果我当选了，我就会把它打扮得更漂亮；《评价周报》好比就是一个每周一次的展览，如果我当选了，我就会把展览布置得更温馨；《评价周报》好比就是一场每周更新的电影，如果我当选了，我就会为电影修饰得更唯美。在这之前，我会做以下几点：

1、 坚持每周出版一份以上的周报；

二、听取大家正确的意见；

三、负责任；

四、提高报纸质量。一言既出，驷马难追！

排版主任的责任是重大的。如果当选，我会确保你每周都能看到一份丰富的周报。

当然，金无足赤，人无完人。如果我有不足，请批评指正。

归根结底，如果你认为我有能力，请投我神圣的一票！

谢谢大家！

小学四年级演讲稿 篇6

演讲稿是演讲者通往演讲大门的“敲门砖”，一份优秀的演讲稿往往会使演讲者达到事半功倍的效果。下面是小编带来的是小学四年级祖国在我心中演讲稿，希望对您有帮助。

各位老师，同学：

你们好。我是来自漳州三中的蔡玉琳。今天，能站在这里分享我们对祖国的爱，我感到非常荣幸。今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

首先，我想问大家，在你们心中，祖国是什么模样?“是奋勇杀敌的风范?”“是改革开放的宏伟篇章?

”......相信大家都会给出不一的答案。因为祖国，总是有她，不同的样子。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱：在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，我们看到一个个举着明晃晃钢刀的郐子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬，和一淌淌鲜艳刺目的血——这是民族的耻辱!让受苦受难，受苦受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求。

他们奇迹般地走过了两万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的成立：在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没。在亚洲东部，我用宽阔的臂膀托起山海，把中国人民抱在怀里。

用茅草和土坯来修补破碎的岁月，用野菜和稀饭来养活饥饿的生活。英雄长已矣!古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天地泣鬼神的故事，都讲述一个简单而朴素的信念：

祖国在我心中。

正是这成千上万的赤子，支撑着我们民族的脊梁和祖国的希望。正是他们，在自己的今天，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得今天我们的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。

改革开放30年来，在劳动人民的辛勤劳动下，我们在军事、科技、政治、体育等方面取得了长足的进步。在第28届北京奥运会上，中国运动员依靠自己10年的磨难，使中国成为体育强国之一。五星红旗一次又一次飘扬在北京上空。中华人民共和国雄浑的国歌，让无数中国人激动、泪流满面。

“我与祖国心连心”，简简单单的七个子，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血;奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌;每一位炎黄子孙看到迎风飘扬的无星红旗，都会热血沸腾，壮志激昂。

祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈——她飘逸的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，她明亮的眼睛是洞庭的水，西湖的波吧。祖国是东方的明珠，亚洲的巨龙，地平线上冉冉升起的太阳。

沿黄河、长江源头，漂流而下，过壶口，奔向关东，走三峡，奔向大海。在河西走廊和华北平原，我可以看到祖国的富饶和辽阔，看到祖国日夜的超越。在长三角和珠三角，看祖国的崇高和威严，看祖国繁荣昌盛的霓虹灯日夜闪烁，像银河

给我祖国的色彩，给我祖国的智慧和勇气。虽然在农村，有辍学儿童热切的目光；虽然在城镇，也有下岗女工无奈的诉说。但我知道，改革的浪潮更多了，冲破了旧观念、旧制度的束缚，迎来了新世纪的伟大日出。

这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我的话已经成为历史，我的话可以形成星河。但最感性的基础是起飞，祖国。

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十载缤花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：我爱你，祖国。

祖国母亲，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里**般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。黄河强，长江强，泰山雄，昆仑莽。万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红宵——走出中国人最风流最风光最风情的步伐，走出中华民族最壮观最壮美的方阵。

仰望蓝天，神州飞船，航天飞机。俯瞰地球，三峡工程，太神奇了。

小学四年级演讲稿 篇7

亲爱的各位家长：

大家好！

感谢你们百忙之中抽出时间参加今晚的家长会。在此，我对家长们的到来表示热烈的欢迎！时间过得真快，孩子们在不断地进步，我自己也积累了许多教学经验。在家长们的理解与协助下，我的班主任工作做得有条不紊，谢谢大家的支持！

我们班是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入四年级后，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了，各方面逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应现阶段的学习生活。

孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学习的习惯，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为习惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。

部分孩子的基础不是很扎实，如拼音、写字等；阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强和提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大，写作不仅要求语句通顺，还要内容具体。要写好作文，这就要靠平时的积累，多读书、多练笔。有些同学读书、作业不求甚解，怕动脑筋，作业没有及时订正的习惯。

希望家长注意督促孩子按时按质按量完成作业，上学带作业及必需品。晚上让孩子早睡觉，最迟在9点，保证孩子睡眠。有些学生上课注意力不集中，这与休息不好有很大的关系，请家长给予关注；支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议，欢迎直接、当面和老师交流。

请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，他的学习潜力将受到限制。相反，有些孩子暂时成绩还不突出，学习态度和兴趣却比以往有了明显的好转，我们就不要苛求他们，耐心地等待孩子们好起来。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校和家庭和谐配合，才能使我们的孩子健康成长。为了我们共同的孩子，让我们合作愉快！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

小学四年级演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

人的一生只有一条生命，我们应该好好珍惜它。危险就在身边，哪怕一个不起眼的火星，也是致命的在贵州的某个地方，有户人家的朋友结婚，由于天气十分寒冷，有五个小孩，跑到了一个废弃的小房子里，这个房子里，只有一个出风口，这五个小孩，就点燃了房子里的有水分的草，马上，这个小房子里全是黑烟，这五个小孩全被毒死了。

马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们热爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，可是但你当坐在明亮的教室里，你是否想过生命的可贵，当你嬉戏打闹时，你有曾想过事情的后果吗?

一念之差，一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失，留下的是亲人永远的伤痛与回忆。生命如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。所以我们要注意安全，热爱生命!

小学四年级演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

小时候，听着妈妈给我讲童话，我欣喜地眨着眼睛。那奇妙的童话故事激起了我对读书的渴望，我的读书之路也是从那时开始的。直到现在，读书也是我人生中最大的乐趣，虽然有时会出些意外……

洗脚大战

“妈，我洗脚啦!”我这个情报员严肃地向老妈汇报。“快去，快去，记着啊，两分钟啊!”我的上帝，又不肯看书，不行，不行，我一定要让书籍回到我的怀抱。妈妈重复了几遍，我“哼哼”地答应着，却一边“泡脚”一边读起书来。《水浒传》中的故事实在太精彩了，我仿佛成了仗义疏财、骁勇善战的梁山泊好汉，在战场上身先士卒，大喊冲杀，与敌人交手。正在战场的“第一线”，一阵捶门声打断了我的思绪，我如梦初醒，手忙脚乱地拿起脚布，胡乱擦一通，胆战心惊地开了门。老妈大步流星地闯进来，喝道：“你看看，洗个脚用了30分钟，要是全国人民都像你这样，还怎么提高工作效率!再看看，卫生间被你弄成什么样子啦!一片狼藉!哇，你怎么拿洗脸毛巾擦脚?”我望了望四周，地上都是洗脚的水。原来，我看书入了迷，仿佛在战场上打打杀杀，脚在水中踩来跺去，水全溅出盆外了。刚才因慌张，擦脚布，哦，不，毛巾也掉盆里了。再看看袜子，可能被当成飞镖射了，东一只，西一只。

铃声无效

下课了，教室一片喧闹。同学们嬉闹着，可我却浑然不知，随着书籍来到刀光剑影的古战场，抑或是古色古香的名胜古迹。整个屋子里仿佛只有我一个人，甚至上课铃打响时，我还意犹未尽……“上课了!”老师温柔的声音在耳边响起。我抬头，看到师已至身边……

呵呵，这就是我的读书故事，怎么样，有趣吧!让我们一起享受读书的乐趣吧!

小学四年级演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们是太阳，带给人们温暖，同时温暖自己；我们是一杯温水，寒冷时让人们捂，也让自己暖。

人啊，真是一种奋怪的生物。会哭，会笑，悲伤，快乐，常常表现在自己脸上。我们需要关怀，需要被保护。

常常发现，身边的人温暖了你。天气冷了，妈妈为你送的小棉袄；下雨了，爸爸撑着伞在校门口等候的背影；生病了，父母急切的眼神，为你手忙脚乱，叮嘱你吃药。还有好朋友，在你跑步摔倒时，伸出的手；考试失败时，安慰的话语；被人欺负时，出手相助……

是的，我们总能感受到别人带给你的温暖，温暖时时刻刻陪在你身边。可是你没有想过，我们自身，就是一个发热体。我们能带给别人温暖，在别人需要帮助时伸出手，关心他们。那同样的，我们也能温暖自己，我们心里，也有一颗炙热跳动的心脏。

虽然，在物质方面的温暖，父母能够给予我们，那精神上呢？你们认为所有人都能解开心中的结吗？解铃还需系铃人，如果我们只单单温暖物质，那么精神谁来温暖呢？

我们所有的力量都来自本身。

在考试时对自己说一句：我能行！这比任何鼓励的话都有效的多；在摔倒时说一句：我不疼！比任何药都管用；想哭时，说一句：我不哭！这样真好。

你看，我说的对吧，自我暗示起到了很大的作用。我们本身就是炙热的一颗心，温暖了自己，也温暖了他人。

我们处于孤独，寂寞，寒冷的时候，没有任何人在我们身边，没有家人、朋友、老师、同学。我们该怎么办？越长大越孤单，越长大越不安。我们总会离开家人，走向属于自己的一片天空。有很多阻难在路上等着，我们总不能当缩头乌龟吧，我们只能独自一人闯荡，自己给自己温暖。

我们终究还是会孤单一人，没有人会永远陪着你，关心你，嘘寒问暖。最终能靠得住的只剩自己。所以我们要成为自己的太阳、火炉。要知道，别人能给的，自己照样能给。

我们是自己的超级英雄，在需要帮助的时候总能最快来自己身边。只要自己不认输，就没有人能逼你服输。

我们是太阳，是温水，温暖自己，带给他人温暖。

高校竞聘演讲稿八篇

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。如果你想投身于祖国的长足发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？为此，小编特意呈上“高校竞聘演讲稿八篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高校竞聘演讲稿【篇1】

非常荣幸能有这样一次机会参加学校中层干部的竞选。六年前的今天，我满怀憧憬地踏上了_这片土地，并全身心地投入到“教书育人”这项伟在的事业中……六年的工作，使我从一名稚嫩的中师生变为一名合格的人民教师;也正是这六年的经历，使我认识到学校教务工作的重要性。今天，我竞选教导主任正是冲着这一点，我要凭自己的实力、以自己的行动来搞好学校的教务工作，为教育事业的振兴做出更大的贡献!

要竞选学校的中层干部，当然要谈一谈自己的有利条件：

由于我对教育事业的追求，在师范上学时我就光荣地加入了中国共产党。怀着一颗烈火般的事业心，我在六年的教育教学工作中担任了六年的少先队大队辅导员和三年的团支书并负责了近三年的学校德育工作的具体实施与资料整理工作，在市教委对学校的年度综合督导评估和两基普实中，我担任的德育块资料由于整得齐、整得祥、有计划、有总结、有活动记载、有典型事例，每次都受到领导的好评。由于工作成绩突出，我曾被评为先进德育工作者、优秀少先队辅导员和团支书先进个人。在教育教学上，我苦练基本功，取得了“美术教育”的大专学历，即将修完大学本科的课程。在xx年_市青年教师“基本功”大赛上获得了奖的好成绩。在xx年_市教师普通话大赛上获得了三等奖。我知道，做一名教务主任必须组织大量的教务活动，而我在这方面有特长，多次组织镇、校级的大型活动，包括：文艺演出、扫墓活动、庆祝会、运动会、春游等。做一名当代的教导主任必须要能熟练应用计算机等现代化工具，我在xx年就率先通过了全国计算机等级考试，如今已具备一定的基础。在六年中我任过语文、数学、计算机、美术等科的教学。在教育教学工作中，我勤勤恳恳地教育学生，不断探求教学方法，努力提高教学质量。我代表首次制作了教学CAI课件：《》，受到了校、镇、市级有关领导的好评。在几年的教育教学工作中，一直因为教学成绩突出而连续五年任教毕业班，xx年我和其它几位老师任教的数学学科获得了“_市先进学科奖”。有幸在上期被学校推荐参加“_市骨干教师的评选”和被评选为中层干部后选人。这些荣誉和工作经历也为我今天敢于走上这竞选台增添了不少信心，我相信自己有能力把学校的教务工作推向一个新的台阶。

要竞选学校的教导主任，当然要谈一谈自己的施政纲领：

我的施政纲领总体上可以概括为：强化分类目标管理，全面提高教学质量。具体上分为四个大点阐述如下：

一、狠抓教师观念的转变，切实加强师资队伍建设

首先，坚持以思想为先导，构建一个具有学校特色的分类目标管理思想，即“面向全体、分类要求、分层推进、分类达标”。以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思想为核心，创新为灵魂创办出学校有特色，教师有特点，学生有特长的特色教育。

其次，用“请进来、走出去”的办法加强师资培训。为切实转变教师的教育教学观，掌握现代教育技术和现代教育理论，使全体教师均能达到提高到目的，凡每次有外出学习的机会学校都应尽力多派教师参加，让每一位教师都有受培训的机会。老师每次外出学习的记录、听课记录、学习资料都要上缴教导处，同时开展汇报会或上汇报课。学校应尽量多地举办教育教学的竞赛活动，请校内外的知名教师讲授优质课。学校对各种经验应尽量打印成资料下发相关老师，使大家都有提高的机会。同时，凡学校下发的各种学习资料，要求每位教师务必认真阅读和学习，做好笔记，学校将进行定期或不定期的检查、考核，并将量化情况纳入教师工作考核中。

3、高素质的人才取决于高素质的教师，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍是实现素质教育的关键。学校将通过摸索制定《_小学骨干教师评选办法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教师队伍。

二、完善分类目标评价体系，向管理要质量，全面抓好教学常规管理，教学常规是教导主任的工作重心，为使常规工作有序有效地进行，我认为学校在加强过程管理中，应构建起独具特色的分类目标评价体系，概括为：共性与个性的统一，分层次、分类别地对学校办学水平、教师工作、学生综合素质发展进行评价。

在强化过程管理，形成过程目标评价体系方面，我重点做好以下七点工作：

1、实行教育教学常规的“网络交叉”式分层的立体式的领导管理。一是行政领导管理层，负责教研组长和村小主任教师的教学常规检查和考核以及抽查、复查教师的教学常规，二是教研组长管理层，具体负责各学科教师教学常规的检查和考核及教研科研活动的组织;三是村小主任教师管理层，具体负责本村小教师的教学常规的检查、考核及教研、科研活动的组织。通过齐抓共管，强化教育教学常规的管理力度，确保教育教学常规的质量。

2、强调教育教学过程的质量管理：学校将制定《_小学教学常规细则》《教师月工作考核细则》《村校月工作考核细则》《村主任月工作考核细则》等制度，改变过去存在的轻过程重结果，轻平时考察重终结考核的情况。有利于对教师教学过程的全方位的监督和激励，促使教师提高自身的业务水平和教学质量。各种过程管理目标评价总和作为教师终结目标评价的依据，这里强调一点的是，对教师的评价必须建立在公开、公正、公平的基础之上。

3、狠抓了薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师的专项管理：对教学常规较差的教室和单元、期末考试成绩较差的班级、学科和教师，学校召开教学质量分析会，并确定分管的行政成员专门负责薄弱学科、年级的督促管理。同时制定薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师教学质量目标，对达到目标的给予相关领导和老师奖励。采取这种行管成员分块负责的形式可以极大地提高全体教师的整体教学质量水平。

4、重视学法指导。科学的学习方法，对于学生的学习进步十分重要的。要达到提高教学质量的目的，必须充分重视学生的学法指导。因而，我们要求教师要积极学习和应用教育心理学的最新研究成果，根据各自的学科特点，积极主动开展对学生的学法指导，充分发挥学生的主动性、创造性，彻底扭转学生只知上课听讲、下课作业的被动学习局面，使学生学会预习、复习、思维和记忆，在掌握知识的基础上，提高应用知识的能力。总之，通过学法指导，使学生变“学会”为“会学”。

5、对学校毕业班的特殊管理：

结业班是学校教师辛勤耕耘六年后收获的时候，抓教学工作当然要把毕业班作为一个重点来抓。我认为要抓好结业班：

首先：应该实行单元目标管理办法，即：语文、数学和自然学科各班级教完一个单元，学科教师组织复习后，由教导处协调，组织进行各学科的单元目标统一考试，做到统一命题、统一制卷和统一阅卷、同一试卷分析，这样能够及时反馈信息，引入竞争机制，使老师们及时改进和调整教学方法，有利于全面提高教学质量。

其次：在教师综合评优、评先指标的分配上给毕业班教师适当倾斜，在校级骨干教师的评选上对于毕业班教师以优先权等。这样有利于提高毕业班教师的教学积极性和毕业班老师的竞争性。

最后：定期召开结业班教师会、学生会、家长会，及时总结各阶段的教育教学工作，解决存在问题。

6、重视后进生的转化。每学期开学，学校都要对各班的学习奋斗目标、班级计划、班干部的选拔及培训等班级管理工作提出要求，让每一个班级从一开始就呈现出昂扬的斗志和有序的管理程序，以向上的班风带动后进生的进步。二是要求每位科任教师建立起后进生个人档案，制定出转化计划;三是学校定期将各班后进生分成思想差和知识差两类并分别以适当的教育和引导，对个别突出的实行不定时的教育，帮助其找出不足、增强信心、及时改进。

7、严格考试纪律，学校将制定和严格执行《_小学考务工作制度》，对试卷的领取、保管、监考、阅卷、统分等考试的全过程都有具体的操作规范。凡是在考试中出现舞弊、弄虚作假和不履行职责的，在教师的各种目标考核中采取“一票否决制”这样，以端正考风来端正学风、校风，促进教学质量的提高。

高校竞聘演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天参加···学院副院长岗位的竞聘，首先感谢学校党委为我们青年教师搭建了公平竞争的平台，并感谢在以往工作中给予鼎力支持的各级领导和同事们！

我的名字是... 33岁。 我是中共委员，工程硕士和讲师。2005年毕业于太原理工大学研究生院，任我校信息与电气工程学院政治辅导员。现任信息与电气工程学院团委书记、学生党支部书记。

参加工作以来，始终踏踏实实工作，精细细致地做好学生工作，因此得到了组织和同事们的积极肯定，曾经荣获山东科技大学“优秀教育工作者”、第九届“十大杰出青年”、“尤洛卡”优秀管理奖等荣誉，自2010年来，又获得山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动优秀指导者、第三届山东高校优秀辅导员山东科技大学优秀共产党员等称号。

作为一名青年教师，能够取得些微的成绩，离不开同志们的热心帮助，是组织的教育培育培养的结果，我为成为科大教育团队中的一员感到自豪。古人讲：“知恩图报，善莫大焉。

”今天，怀着一颗感恩的心参加竞争，不是为了职位、荣誉，而是觉得自己非常具备竞聘岗位的各项条件，能够更好地服务学生，为科大的发展贡献一份更大的力量。经过权衡和思考，我认为我有以下优势：

一是我热爱学生管理工作。（或有强烈的责任心、意识和服务意识）

几年的工作实践让我认识到：学生教育管理是一项基础性的工作，大到预防安全事故，中到各类活动的开展，小到学生公寓的管理，每一项工作都与学生的健康的成长密不可分，都与学校的声誉密切相关。因此，工作中，我总是以满腔的热情对待学生工作，深入学生了解他们的思想、生活与学习情况，竭尽所能帮助他们排忧解难。

不管是正在休息的晚上，还是周末休息时间，只要学生出现问题就立刻赶到现场，耐心细致地做思想教育工作，在工作中深深爱上了学生管理工作，培养了求真务实、任劳任怨的作风，进一步强化了责任意识和服务意识。爱学生是做好工作的前提。我认为这种高热情有助于更好地为学生服务。

二是熟悉学生管理（具有一定的组织管理能力）。

6年的工作实践使我积累了丰富的学生管理经验，对思想教育、安全管理、奖学金评选与发放、学生评优评奖、辅导员队伍与学生干部队伍建设、活动组织、卫生管理等各环节都非常熟悉，对当代大学生的思想动态和各类需求也有明确的细致的把握，学会了通过建章立制、完善激励机制、制定计划目标、建设校园文化等手段实施管理，锻炼提高了组织管理与协调沟通能力。近年来，参与组织策划多项重大学生活动，承办第十二届山东省大学生科技文化艺术节机器人大赛，参与组织智能信息技术国际学术会议，承接山东省共青团规范化建设评估等活动，均取得良好成效，所分管的信息与电气工程学院团委连续五年被评为山东科技大学“五四红旗团委”，先后获得学生公寓文化建设先进单位、大学英语四级统考管理奖、心理健康教育主题班会优秀组织奖、新生军训最佳军训大队等荣誉称号。

第三，我有信心做好大学生工作。（强大的学习和创新能力）

随着社会环境的变化，大学生的思想也发生了深刻变化，需求呈现多元化趋势，必须与时俱进地创新思路，才能适应新形势的需要。我喜欢学习，经常思考，研究学生群体的新情况、新问题，不断总结工作经验。几年来，在核心期刊发表了《新时期大学生公寓党组织建设的探索》、《高校共青团服务大学生就业创业之探索》、《关于开展大学生志愿服务工作的思考》等多篇**，具备一定了理论水平。

我认为，较强的学习和创新能力，将有助于开创某高校学生工作的新局面。

我认为，学院副院长的岗位职责可以用“服务”两个字概括，即以服务学生为支撑点，落实好上级政策，服务于学校工作大局；协助院长做好工作，为学院的发展服务；服务好周围的同事，凝心聚力开展工作。如果能够有幸得到大家的信任与支持，我一定会开拓创新，真抓实干，不负重托，力争以出色成绩回报同志们的支持与厚爱！具体思路如下：··

高校竞聘演讲稿【篇3】

设备管理员必须做到的几点：

1、材料到货时应按规定严格执行入库手续，物料或成品进仓时，要核实数量、规格、种类是否与货单一致，物料入库时还要核对是否按采购订单的数量和材料要求的交货日期交货。根据采购订单和送货单，数量和质量只有在确认无问题后才能签收入库。如有质量问题，必须向上级报告，不能轻易签收。

2、材料入库后保管要得当，材料的储存保管，原则上应以材料的属性、特点和用途规划设置仓库，并根据仓库的条件考虑划区分工，合理有效使用仓库面积。应以利于先进先出的作业原则分别决定存放方式及位置。材料放置后，应根据产品名称、型号、数量等建立材料保管卡。

三。材料入库验收登记、入库登记、月报、季度盘点等日常核算工作。

四。借用工器具时，应做好借用台账登记，避免因归还不及时给班组施工带来不便，影响施工进度。材料短缺或短缺时，应及时向上级报告，避免因材料延误造成的延误，

5、项目边角余料的**，定期到现场**边角余料能够二次使用的应尽量使用不能使用的应另设废品区保管。这样，既不能有效地利用材料，又可以降低材料采购成本。 本人从事材料管理工作以来立足本职，坚守岗位，熟练业务，具备高度责任感，乐于听取他人意见或批评，服从领导、以礼待人自觉维护本公司的良好形象和声誉。

希望领导能给我这个机会，充分发挥作用！ 财务管理员竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委：

大家好！

非常感谢公司给予我们这次公开竞争上岗的机会，更加感谢各位领导、同事对我多年来的关心与支持，首先容我介绍一下自己的基本情况：

我叫xx，今年29岁。 我有大学学位。 我想竞争的职位是财务管理。我201x年7月参加工作。工作7年来,虽然从事财务方面的工作只有一年时间，但我热爱这份工作而且通过自己的努力也取得了会计从业资格证和计算机等级证书。

由于从事该项工作时间较短，我更需要在会计和同事的帮助下，认真学习，在不断的工作中把理论知识与工作实际相结合，使自己掌握更多更专业的知识，为今后的工作打下扎实的基础。也许现在我还有这样或那样的欠缺，但如果能够从事这项工作，我可以通过努力努力再努力，在学习中不断完善自我，追求自我，超越自我。如果我争夺这个职位，我将在以下方面做出努力：

1、 学习新知识，掌握新技能，进一步适应会计工作的需要。

2、 贯彻执行国家财经纪律和法规。积极配合领导和同事开展工作

3、 树立团队精神，增强整体凝聚力。坚守自我，我将无愧于同仁;立足岗位，我将无愧于我的职责。我坚信厚积薄发，我坚信天道酬勤，我坚信我一定会很好地担负起兴达财务管理方面这一职务所赋予我的各项职责。

切实承担好自己所肩负的使命，不辜负领导的信任和期待。如果我不能成功地竞争，我会一如既往地努力工作，为公司的美好明天而努力。 古人有句话，叫做“君子不患无位，患所以能” 。

用今天的话来说，也就是说，一个人不担心自己没有一个合适的职位，担心的是能力的缺乏。面对机遇我充满自信。除了我对财务工作的强烈感情外，我认为我在竞争新职位方面还有三个优势：

一、我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂，巨细无遗，默默无闻，甚至很辛苦，付出多却很难看出成效和成绩，但我有充分的思想准备，有投入这项工作的良好愿望和热情。如果领导和大家都信任我，这将给我一个表演的平台。我有决心和信心承担这项重要任务。

二、我工作认真、好学、求上进。虽然我只取得了会计从业资格证，但我相信只要我从事这个岗位工作了我能把握业余时间好好学习、不断地积累知识、不断地吸取经验。从小事做起，从自身做起，摆正位置，扮好角色，到位不越位，讲团结，求人和，聚人心，集智慧，成合力，发挥整体作用，提高工作效率。

三、树立学习意识。努力提高自己的政治素质和业务素质。刻苦钻研，不断熟练业务，以效益为中心，提高经营效益。

树立奉献意识和团结意识。 假如我竞争如愿，将不辜负领导、组织和大家对我的信任、期望，我将以此为新的起点，努力履行诺言，实现奋斗目标，积极为兴达项目部的工作做出贡献! 假如我竞争落选，我也不会灰心气馁，因为能够勇于参与竞争，对我来说既是一次自我挑战和磨砺意志的考验，也是一次难得的学习和锻炼机会，更是一次重新认识自我和战胜自我的检验。

今后我要寻找差距，找准不足，努力将自己锻炼成为一名领导信任，同事满意的财务工作者! 各位领导、各位评委，是骏马就要奋蹄于大道，我相信低头需要勇气，抬头需要实力，但我更相信只要认真踏实地走好每一步，我们的明天一定会更美好!

附送：高校系主任竞职演讲稿

高校系主任竞职演讲稿

你们好！我真诚地感谢你给了我这样一个展示自我的机会。我×××，现年××岁，19××年毕业于××大学××系，本科学历、获得了学士学位，199×年××大学××学院师从××教授，获得了硕士学位。

一九九九年，他被大学评为副教授。教龄二十几年。现为××系临时负责人。

在学校里昼夜工作，在您的关心和帮助下，我勤奋进取，取得了长足的进步。记得学院党委书记杨××同志说过的一句话:“给想干的人一个平台，给干事的人一个舞台，给成事的人一片天空”。

我深受鼓舞，因为我是伴随着学校从早期的苹果计算机教室到现代化的计算机校园网的发展而成长起来的，为学院在计算机及现代化方面做了一些事，学校的发展有我的心血，激励着我今天充满信心的走上了这个竞聘的讲台。我竞争的职位是xx主任。我会客观地说明我的基本个人情况，我对竞争地位的理解和我的主要工作思路。

并将心悦诚服的接受各位领导和各位老师的评判。

一、个人基本情况我在学院一直从事教学、科研、计算机相关设备维护任务，先后承担过本科班、函授本科等课的教学任务。压滤机滤布我的心血和汗水,带来了一次又一次的荣誉，多次被评为院校的“优秀教师”。我热爱我的工作，并撰写并发表了许多有关此工作的文章。

任xx部临时主人期间，做好上传下发工作，完成机房搬迁等任务。个人主要业绩如下：

1989年在领导的安排下，参与了《××教学质量评估》软件的开发并设计了部分程序。1990年参与了《××教育质量评估（本文源于文秘城 体系》课题的研制与开发。 1992年独立设计了《学生成绩管理系统》、《工资管理系统》软件，现已运行了十几年。

1995年由我设计规划了校园网，撰写了《××校园网规划纲要》得到领导的批准。参与安装、测试、验收的全过程。在网络运行过程中，它可以独立处理各种问题。

1999年在区教育厅组织的×× “亚龙杯”计算机技能竞赛中，培训、辅导的学生获竞赛第二名。本人获教育厅“优秀辅导员”称号。作为教研组组长的十年来，教研活动扎实有效，从未间断。

先后组织了计算机汉字输入竞赛和计算机图形学学习，使部分学生找到了理想的工作；组织学习新的教学理念，推广任务驱动法、**法等新的教学方法；组织教研组剖析教材，编写教材等等。使教师愿意积极参与教研活动。近200年来，他在学校领导的指导和领导下，参与了学校的搬迁工作。

担任综合布线组组长，负责校园网、一拖**、校园广播**等弱电系统的招标、监督、验收工作。大家知道我院计算机人才可是人才济济，有专业技术强的、也有经营优秀的……，我把他们团结在综合布线小组中，令施工方敬畏，使得综合布线和校园网在技术上可靠、资金节省。经过200年的组织建设，目前运行良好。

200 年在院领导的指示下、教务处的直接领导下，组织完成了我院学生384人的信息产业部oa办公自动化软件认证工作。年初，我们完成了运行良好、深受教室喜爱的多功能教室建设。当然，上述成绩离不开学院领导的支持和同事的帮助。为此，我感谢你！

二、我对竞聘岗位认识和准备我要竞聘的岗位起着上下级的中介和桥梁作用，我仍然坚信应以“认认真真做人，实实在在做事”为信条。我做人的原则是:立上等品,享下等福；做事的原则是:

岂能尽如人意,但求无愧我心。对于我今天竞争的职位，我知道任务艰巨，责任重大。经过仔细考虑，我觉得多年的努力使我能够承担这项重要的任务。

一。我的专业和我对学习的兴趣使我有了这个专业所必需的更扎实的专业知识。同时我也深深喜爱这项工作。2。丰富的实践经验。

20多年来，我一直在从事计算机教学、管理和设备维护工作，通过多年实践与工作，深知网络化地位与作用，知道××系工作者的职责、任务和规范。了解必要的素质和要求，了解做好计算机网络、电教、机电设备工作的方法和策略。 3．经过学院一次又一次计算机教室及网络的建设，自己的综合写作能力、组织协调能力以及判断分析能力，都有了很大提高。

特别是学院的迁建过程中，承担的综合布线、校园网建设等工作中，使我的综合能力、组织协调能力得到了发挥和锻炼。在组织协调中没有发生不该出现的矛盾和问题，做到了政令的准确传达及基层信息客观真实的反馈,保证了迁建工作的高效运转。四。具有先进的管理思想和教学理念，尤其对量化管理有自己独特的见解。

5个。我年轻，强壮，健康，精力充沛，能全身心地投入到我热爱的工作中。

3、 我想到了竞争第一个职位的工作。作好上传发布工作，作好领导的信息**、提议者、执行者和补救者。 2．及时准确地掌握系里的工作动态，注重调查，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。三。树立团队精神，凝聚积极向上、进取创新的精神。

主动协调系里工作人员的积极性，一道共同搞好工作，力争在技术服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。 4．对系里的每一工作，要知情会用。5个。科学规范地做好日常工作。

宏观调控，合理分工，明确目标，让大家有事可做，丝网滤布有事可做，事事为荣。以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。 6.

要以多种方式加强学术研究、教学和科研活动，充分发挥学科带头人的作用。如：

定期组织教研活动或不定期举办学术讲座。 7．加强系专业建设。未来的建筑是以电子机械和计算机为基础的智能建筑。

我们应结合建筑特点打造以楼宇智能化、建筑电气、建筑资料员、计算机制图等就业为主的专业。通过几年的努力，为我院打造专业品牌。8个。完善学院，挖掘学院潜力，扩大学院影响力。

确保以信息收集为中心，各方共同努力，默契配合，循序渐进，共同完成信息引导工作。 9.加强电教室工作。

依托院系的技术力量，依托各院系的支持，录制编辑课件、vcd等，取得了满意的教学效果。10个。在校园内建设数字图书馆。

结合校园网建设，建立了一个可靠、快速、安全的数字图书馆。亲爱的领导和老师们，机会只对有准备的人有利。我充满信心。因为我已溶入到××系中。

谢谢大家！ 《高校系主任竞职演讲稿》

高校竞聘演讲稿【篇4】

四是坚持学生干部的培训制度。我们非常重视学生干部的选配和培训工作，通过培训，充分调动学生干部的积极性，使学生干部成为自我教育、自我服务、自我管理的生力军。在学生干部的大力配合下，辅导员的工作压力明显减轻。

在工作过程中，得到了师生的支持和信任，工作积极性提高。2009年，年终考核被评为优秀，表明数学系认可我的工作表现。2009年、2010年，先后被评为优秀党务工作者、大学生思想政治教育先进个人；2009年撰写的**《加强干部作风建设是推动科学发展的关键》荣获学院深入学习实践科学发展观活动征文二等奖；2010年撰写的**《创建学习型领导班子的实践与体会》一文参加学院“践行宗旨教育创先争优”活动征文竞赛获一等奖，报省参评获三等奖。

这次参加计科系总支书记这个岗位的竞聘，我认为自己还是有优势的。

一是我有在学院多个岗位工作的经历，适应能力较强。多年来，我不管在哪个岗位上工作，都能做到干一行爱一行，不断学习和提高，能较快地适应工作需要。多岗位锻炼，让我逐步熟悉了高等教育管理的诸多环节和党政领导工作的基本方法，自己的工作经验不断丰富、业务能力逐步提高、管理水平日益增强。

我用自己的热情、智慧和奉献见证、参与、推动了学院的建设和发展，对“崇德博学敬业创新”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、创新发展”的师院精神有自己独特的理解，对教育事业的热爱，对学院的感情与日俱增。

二是我有党务工作经验。2003年至2008年，任学院党委宣传部副部长，兼任宣传**支部书记。2009年起，我在数学系任党总支副书记。八年的党务工作经验使我有信心成为计划部党总支书记。

第三，我有良好的写作基础，善于思想政治工作。在宣传部任职的几年时间里，超强度的文字工作使我得到了系统的锻炼，每次学院举办的征文比赛活动，我都积极参加，获得了不少的奖项。因为勤奋学习，善于思考，平时与学生接触比较多，说话的学生都愿意听，喜欢听，很受学生信任。

四是有一定的组织协调能力，责任心强，大局意识强，能应付各种复杂情况。

基于这些优势，我有决心、有信心做好计划生育司党务工作。但我也准备在比赛中失败。不管结果如何，我都能正确对待，并将一如既往地做好我的工作。如果能有幸走上这个岗位，我将在计科系现有工作成绩和工作经验的基础上，依靠领导班子全体成员和全体师生员工的集体智慧，奉行“以人为本，教育、管理、服务三者和谐统一”的工作理念，结合学院当前正在开展的“五先进一满意”活动为重点来开展工作。

谈具体工作不容易，但我想我应该做以下几点：

一、尽最大努力，用最短时间尽快融入计科系这个集体。到任后，通过调研、座谈交流尽快熟悉和了解系情、尽快进入工作状态，让大家了解我，接受我，为有效地开展工作打下良好的基础。

2、 要加强学习，虚心请教，继续做好学习型领导班子建设。增强队伍凝聚力和战斗力，深化师生、深化现实，为师生、教研服务。

三、以党建为突破口，以“五先进一满意”活动为载体，充分调动和发挥党员的先锋模范作用，依靠基层党支部和广大师生员工，通过党员、领导干部的示范带动作用来推动各项工作的进一步开展。

四、以诚待人，努力工作，充分发挥党政合力，建立科学规范的系级管理制度，形成良好运行的长效机制，有力地促进学生健康成长成才，促进计科系的快速发展。

各位领导、各位老师，你们今天的认同和支持将成为我明天工作的强大动力，你们今天为我投下的神圣一票将激励和温暖我的整个人生。

谢谢大家！

高校竞聘演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位代表：

大家下午好！我竞聘的是第一职位是工程系副主任。

我叫xxx，现年xx岁。19xx年毕业于xx大学，本科学历，讲师。

一位诗人曾经说过：“是血就要澎湃！”。感谢学院领导和老师们给我提供了这个让我热血沸腾的，展示自己才华的竞岗的机会。我的竞岗动机是三个发展：一发展学生，这是我们教育事业的基石；二发展学校，这是我们教育事业的平台；三发展老师素质，“教师是人类灵魂的工程师”，我们应该从不同的角度去关怀他们，努力搭建让他们扎实、安心工作的平台。

我符合竞聘的基本条件：

一、具有相应工作经历。本人19*年9月于宜昌林校参加工作任教至今已近二十年。1*9年任林科教研室主任，至今已有十年，期间我努力做好份内工作。期间本人参与了学校二次评估：学校专业教学评估和办学水平评估，均被评为先进个人。长期的教研室工作，使我非常熟悉教学管理工作，特别是学科建设，从制订教学计划到监督检查计划运行，从教师授课到学生学习，以至教学管理的各项环节，我积累了丰富的经验。

二、具有相应的专业素养。作为林科教研室主任，本人热爱学习，长期坚持学习，勤于思考。发表文章十五篇，其中专业的有：《宜昌县端坊溪流域农业结构调整及林种布局的研究》（属于“八五”国家攻关项目）发表于《中国林业科技》；基础课相关的有：《非线性算子的f-m谱理论》发表于《三峡大学学报》；学生工作的有：《大力加强大学生心理健康教育》发表于《跨世纪》等。积极参与科研，并支持其它老师的科研工作。

三、具有相应年龄优势和性格优势。我正当壮年，精力旺盛，敬业精神强，善于与人合作共事，能够全身心地投入到系部建设各项工作当中。

如果竞聘成功，我将从以下几个方面做好相关工作：

一、积极支持、配合系主任做好系里各项工作，当好参谋助手。作为副职，要及时准确地掌握系里工作动态，及时向系主任反馈信息，注重调查分析，主动为系主任献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，多出点子、出好点子，确保系里各种工作井然有序。

二、配合系主任大力加强学风建设，为社会培养技能性人才，力争本系各专业建设上新档次。学院领导明确我院的“十一五”工作任务：“创一流教育教学管理，创一流教育教学水平，创一流教育教学服务意识。”这对于刚起步的学院，任重而道远，但这是时代的要求，落后就要挨打。我会从系里期中、期末考试抓起，从技能竞赛抓起，优胜者张榜表扬，鼓励先进，激励后进，多方式、多渠道让学生去发展自我，在学生中树立以学习成绩优异为荣的观念。同时鼓励教师带学生加强技能性学习，多写文章，写好文章，多发文章，宣传自己，宣传工程系，宣传三峡旅游职业技术学院，在老师们当中树立以多出好学生、多出好成果为荣的观念，培养全系师生强烈的主人翁意识。

三、加强个人修养。我热爱生活，爱我的同事们，爱我的学生们，爱我们伟大的教育事业。我将进一步提高自身素质修养，在系主任的领导下，与系里各位同志，团结协作，拧成一股绳，扎实做好系里各项工作。

各位领导、各位代表：我竞聘的第二职位是学工处副处长。本人班主任经历达15年计6个班，长期从事一线学生管理工作，我积累了丰富的经验。如果当选，我将努力做好三点：一是搭建公平、公正的学生管理平台；二是加强与各系部联系，共同做好学生工作；三是为班主任服好务，做好思想工作，为正职当好助手。

我的工作信念是：做自己该做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。鲁迅先生说“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”我愿做这样的人，请让我们携起手来，共创我们学院美好的明天！

谢谢大家！

高校竞聘演讲稿【篇6】

络化、现代化。特别是在工会工作期间，协助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程；这些事务工作将促进和引导我从事辅导员工作的精细化和规范化；

3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师，辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.

我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的态度，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，相信我能做好学生工作

二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。 以红色育人为主线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育、全面发展为目的，促进学生掌握学习能力，提升综合素

质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成”。

三、下一步的主要工作措施

1、加大学生政治思想工作力度，建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案，做好学生干部的选拔、考核工作，培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍；在学生的综合评价、评价、助学贷款、勤工助学等日常管理中，要做到公开、公平、公正；

2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次，随所带班级听课不少于5次，与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律，防止因心理问题而引发恶性事故；

3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作，使考研率达到50%，使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平；

4、积极落实“三下一上”，即下课堂，下寝室，下学生活动中心，上网络。在“三下一上”的过程中，充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识，在知、情、意、行相结合的过程中，培养良好的班级文化氛围和育人环境，潜移默化地对学生进行教育，积极组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的创新能力、实践能力，提升、拓展学生的综合素质；

高校竞聘演讲稿【篇7】

各位领导、各位老师，大家好。非常感谢您给我这次参加比赛和接受选拔的机会。

我竞聘的岗位是机要科副科长。下面我就个人基本情况向大家简要汇报。

我叫钟**会员。我于七月二十日毕业，获理学学士学位。目前，我的职位是计算机工程学院的思想政治辅导员。从xx年8月工作起,我一直从事着学生思想政治教育、学生管理、团学工作、毕业生实习就业指导工作和党建工作。

5年来，在领导和同事的关心、支持与帮助下，我认真履行各项工作职责，较好地完成各项工作，同时自己也得以成长。曾被先后授予等荣誉称号。我所在学生党支部曾获评“先进基层党支部”，一项支部立项获评“优秀党支部立项活动项目”。

至于紧急工作，我的理解是，这是一项政治性、业务性和及时性都很强的工作。机要工作性质特殊，要求高、责任大，从事这项工作要比常人牺牲更多的休息时间。所以，一名合格的机要工作者，必须要有高度的保密意识，要有清醒的政治头脑和坚定的政治立场，要有认真细致的工作作风和良好的工作纪律，要有甘于奉献的精神。

因此，根据关键岗位的要求，我个人认为我具备以下条件：

1.立场坚定，头脑清醒。多年的思想政治教育和学生党支部书记工作，在我的工作中培养了必要的良好的政治意识、大局意识和保密意识。

2、爱岗敬业，勤奋学习，具备较好的工作能力。学生辅导员工作纷繁杂琐，我始终认真对待，认真负责，经过多年的实践锻炼，我的业务水平、工作能力和综合素质有了很大提高。

3.勤恳做事，踏实做人，具有良好的工作作风。在工作和生活中，始终踏实做事，埋头苦干，不计较个人得失，无论是与领导同事还是与学生的交流沟通中，我的良好的人际关系、踏实肯干的工作态度和工作作风,受到了大家的肯定。

四。吃苦耐劳，有较强的接受新事物和适应新工作的能力。在工作中，我遇到过不少学生突发事件，有患精神疾病的，有车祸受伤的，有打架斗殴的，在处理中，我还不断反思和学习总结，从中也锻炼了我的应急应变能力和适应能力。

5.具有一定管理、协调能力。学生工作管得面很宽，5年的工作下来，我积累了一定的管理协调经验。

6.我是一名女性，机要工作在某种程度上还是一种重复劳动，做机要工作还需要耐得住寂寞。女人的耐心比男人强，更细致。

基于以上几点，我来竞争保密部门的职位。如果领导和同事们信任我，让我在这个岗位上经受新的锻炼和考验，那我会将期望与压力,转化为动力，做好以下方面1.加强学习，提高素质。

要加强政治理论知识的学习，不断提高政治理论素养和明辩是非的能力。加强对企业知识和高新技术知识的学习，使他们更能胜任本职工作中的重要科题。2.

摆正位置。副科长很关键的作用就是承上启下。在工作中应当摆正自己的位置，在自己的职责及领导授权范围内开展工作，要与分管领导、科长在工作上保持高度一致，办事要到位，当好参谋和助手，更要以身作则,与科室同仁们团结协作,共同进步。

3.扎实工作，锐意进取。既要发扬好作风、扎实工作，又要注意在工作中探索创新，提高工作效率和服务质量。

其实, 作为工作年限和资历尚浅的竞争者，能站在这里参与岗位的竞聘演讲，对我来说就是一次很好的学习、锻炼机会，无论结果如何，我都会以平常心对待。

谢谢大家!

高校竞聘演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我竞聘的岗位是高校中层。感谢领导为我们提供了这次公平竞争的机会，我会珍惜好这次机会，勇敢的接受领导和同志们对我的检验和挑选。参加今天的竞聘演讲，我的心情是激动而又紧张的，此时此刻我之所以会勇敢地站在这里，首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战，我们小教部的同事都知道，就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选，而今天，我们单位也要竞聘中层领导干部了，我要用自己的行动告诉儿子，我不仅是这样对他说的，也是这样做的，我要用自己的行动告诉他：

生活在竞争激烈的当今社会，不仅要勇于挑战、勇于承担责任，同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外，我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性，我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

我是93年参加工作的，曾经在基层小学做了八年的班主任工作。八年的一线教学让我对教师这一职业的酸甜苦辣有着切身感受；八年的一线教学让我更加清晰地了解了教师需要什么，学生需要什么；八年的一线教学让我积累了许多宝贵的经验，也让我更加热爱教师这一职业。一路走来，八年的努力与探索，八年的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.

2001年我被共青团辉南县委、辉南县教育局评为“优秀中队辅导员”；2002年被辉南县人民**评为优秀教师；2005年被“希望杯全国数学邀请赛组织委员会”评为优秀辅导员；我曾多次送课下乡，多次参加县、市级公开课：2000年5月，在“通化市小学素质教育课堂教学汇报课活动”中我的思品课《为成功而奋斗》获优秀奖；2005年5月在“通化市小学信息技术环境下课程整合观摩研讨会”上我的语文课《草船借箭》获一等奖；同一年里，我的教学**《有心插柳方成荫》在《吉林教育上》发表。并且我曾先后被评为县、市级骨干教师。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5172908.html

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