初中生写人作文

初中生写人作文九篇。

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。对于有甘愿献身祖国的青年，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？以下“初中生写人作文九篇”由小编为大家收集整理，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

初中生写人作文(篇1)

从兵马俑中，悟一代帝王

七（1）班殷欣宁

无参验而必之者，愚也；弗能必而据之者，诬也！

——题记

他，曾谱写了一段历史传奇。指尖朝南一点便横扫六国，头上流苏一甩，龙袍加身。

他，曾铸造了一座万里长城。横跨江山，沟通中华文化交流的龙脉，也曾抵御外敌。

人们曾说他是一个暴君，修灵渠、筑长城受苦的都是劳动人民；人们曾一直认为秦始皇的过大于功。焚书坑儒言，严刑峻法，繁重兵役。因此对秦始皇的评价，古代主流一直不高。但是，秦王朝的许多政治制度和思想意识也为当今社会打下了基础，毕竟当今世界领土面积大的国家很少有像中国这样团结统一的。

但如果仔细体味秦始皇的功过之举就能发现其实秦王身上还有许多难能可贵的品质。只是我们也曾忽略过……

骊山脚下的秦陵街道旁，秦兵马俑见证了两千多年前的历史奇迹。秦始皇作为一个开国皇帝，如何在红尘滚滚、岁月如歌的历史长河中记忆永存？秦俑们也许把这位皇帝的故事永远地封存在了土地里。秦始皇帝为了守护住自己的灵魂，特地为自己铸造了一支地下军队来守护自己的灵墓。看着这些栩栩如生的“秦军＂们，我们心想，做成这些各具其貌的兵马俑，需要花费很多的人力财力和物力吧。财、物力有余，人力怕是不足了。仅仅一个陵墓，就加速了秦王朝的灭亡？其实，在我们大多人眼里，这封存在两千多年前的兵马俑墓坑，证实了秦始皇帝的残暴统治。但他修兵马俑的目的真的只是为了体现自己的狂妄自大，自己至高无上的君主权利吗？也许这只是我们所认为的而已。若我们仔细品味这些在地下“居住”的“秦军”，就能对秦始皇和他的秦王朝有新的认识。

这些兵马俑们为什么都不戴头盔？有专家认为兵马俑们不戴头盔是为了突显出秦国军队的勇气和战士们英勇善战的气概。可见秦王在军事上对军队的控制是多么森严。花这么多的精力和时间来铸造这样一支地下军队秦始皇一定也花了不少的心血。秦始皇造兵马俑来守护自己的魂灵，故说他目光长远也是不可否认的。而目前所知，兵马俑由氧化硅、氧化铝、氧化铁等成分组成，然后经过陶冶烧制的方法制成兵马模型。但是秦朝并没有这样的工艺基础，更何况兵马俑的数量之多，规模之大，秦始皇帝想要造出一支这样的军队也真是奇迹中的奇迹。这也是秦兵马俑成为世界奇迹之一的原因了。可见秦始皇也是一位敢想敢做的“伟大的暴君”兵马俑的平均身高1。85米最高的兵马俑竟有1。9米，如此高大的军队，秦朝时期的入征身高定是应有的，并且秦兵马俑本来就是要保护秦始皇墓的，那么自然要制作成为英勇高大的形象。而徐州出土的兵马俑却各个都是小矮个，那是汉兵马俑，这么秦汉一对比。秦始皇的高大威严也就自然而然地展现了出来。

所以，秦始皇的威严，他的尊严，他的长远目光，他对自身权利的维护，他对国家的关注。兵马俑让我们从另一个角度认识了一个新的秦始皇帝。只可惜，后来岳飞的军队把这个伟大的军队一番摧残。因此墓坑中总是冒出一些没脑袋的，断手的，或是断胳膊的，他们手上的兵器，我们也再也没见到过。－－遗憾！

这秦王朝的珍宝－－兵马俑，便是关于这“伟大的暴君”秦始皇的历史神化……

初中生写人作文(篇2)

这天，我和小东一起去公园玩。路过小东邻居家的门口时，我看见有一位老爷爷在那里。我好奇的打量着他，但小东却把我拉到一旁，悄悄的说：这个老爷爷是我们小区出了名的怪人，我们平常都不敢跟他走近了，你小心一点。然后小东带着我快步离开了此处。

在路上小东跟我讲述了大家这么介意这位老爷爷的原因：老爷爷他姓王，是三年前搬来这个小区的。三年来，从未见过他儿女来过，而他总是坐在门前盯着从他门口经过的孩子。而他性格孤僻也没什么朋友，大家感觉他是个怪人，不愿与他接近。

过了几天，我从小东家回来有看见了坐在门前的王爷爷。他真的如传言一样一直打量我，我突然感觉王爷爷无儿无女，也没什么朋友应该很孤独吧。于是我情不自禁的打了个招呼：王爷爷好！他似乎没有想到，但很快就笑眯眯的说：唉，好好好，小朋友你叫什么名字？看着他慈祥的笑容，我几乎是下意识的说：我叫平平。平平？好名字，快来爷爷这。我走过去坐在他旁边，和他说着话。最后我跟他告别，他好像很不舍，但依旧笑着说：下次再来玩。在回家的路上，我想起跟王爷爷相处的种种，感觉他其实很好相处。

因为我经常去小东家玩，所以我很快就又见到了王爷爷。这一次他特意准备了许多糖果，我心里有种说不出的感觉。从和爷爷的聊天中得知，他并不是无儿无女，而是家人都在国外工作，而且他有个和我差不多大的孙子，自己很想念他，但却见不了几次面，所以他总是喜欢看看我们这些孩子，仿佛小孙子就在他身边一样。我听后才明白原来事情是这样。

后来我经常去陪王爷爷，还带了许多朋友去。王爷爷特别开心，特别用心的招待我们。越来越多的孩子喜欢王爷爷，大家也都知道了事情的原由，邻里之间有事没事都去找王爷爷聊聊天，下盘棋。

经历这些我才明白，很多事情，很多人需要我们自己去接触，用心去看。

初中生写人作文(篇3)

每个人的青春，都避免不了一场记忆深久的友谊。它是心灵的相遇，一段难忘的友谊，一定会为自己的青春画上一个完美的句号。

作为一位初一新生，一开始来到这个校园是陌生的.，是对未来迷茫的。我们彼此熟知在慢慢成为彼此的知心，最终坦诚相见。当然，我也不是意外，同时也在班级里寻找一位要好的朋友。

她长得不算高，但在女生里还是较为出众的，头顶乌黑短发。可能由于眼角的原因，看谁都是冷漠的。在这细长的眼睛下，有一双高挺的鼻子，再往下看就是一双小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。她长得不算出众，但是由于那高挺的鼻梁，总是给人一种贵气、高傲的感觉，这种感觉是别人无所能比的，因为它是从骨子里散发的一种美。我们初识在军训时期，也许是命中注定，我们竟误打误撞成为了室友。刚见面时，我背着一个极大且笨重的书包，颤颤巍巍地走向宿舍。本以为我已经来的够早了，进去一抬头顺着光线往上看，那个“她”竟比我早一些。对了，你没有猜错。那个“她”就是我要讲述的“她”。

她很乐于助人。见我背着沉重的书包，赶忙放下手中的杂物来帮我。我在平时很怕人际交往，怕一言不合伤害了别人。我还在纠结要不要打招呼时，她却先开口，由于礼貌我也不好拒绝，就回应了她。当天晚上，教官布置了一项作业，那就是要想法子把校服裤腿给卷到固定的位置。“咦，怎么没有了呢?我明明记得我塞进去了呀。”正在我翻箱倒柜没有找到，差点急的哭了时。“诺，我看你找不到了，先用我的吧，我带了几个多余的夹子，给你。他可能没有别针那么牢固，先凑合着吧，回去再想办法。”我顺着这声音，逐渐看清了眼前的这个人，“我叫杨依珂，以后也许就是同学，到时候请多多关照，谢谢。”也许就是因为这个主动，在军训时我们成了形影不离的好朋友。

很快，军训的时光迅速失去。当我得知要分班时，心里充满了留恋与不舍。甚至在回家的路上还曾暗自流泪。可谁也没想到，第二天来到学校，一进教室便看到了一张熟悉的面孔。我们依然还是同班同学，当时，我仿佛高兴地可以一蹦三尺高。不知不觉这件事已经过去了四个多月，期中考试已经悄然逝去，期末考试也在不知不觉中悄然而至。经过几次测试，她的成绩名列前茅，而我却不堪一提。

从那以后，我便暗下决心，要紧跟她的步伐，一起努力。杨依珂，感谢你出现在我的世界里，我们一起努力。有你，真好。

初中生写人作文(篇4)

那天，我的鞋拉链坏了，搞得我抓耳挠腮的。我试着自己修修，却是白费力气，最后不得被拿到家门口的修鞋摊儿上去修。

那位修鞋师傅看起来应该是四十多岁，可是腿残疾了，他的轮椅就放在身后，身上摆着一些脏兮兮的工具和鞋子。但这毫不影响他的工没作热情和效率。不知怎的，在我眼里，他只是摸了摸拉链，那个拉链竟然奇迹般钱好了。我连忙向他道谢，掏出自己的零花钱付给他，他说什么也不收，他还说：“就这点小活，怎能收钱，拿着吧，你们这些小孩也没钱。”这朴质的话语说的我心里暖暖的。

之后每次我经过那个修鞋师傅的鞋摊时，总忍不住多看两眼那位好心的师傅。

什么是残疾？只要我心灵是伟岸的，就永远不会残疾！

初中生写人作文(篇5)

同桌的你，在我的心中一直是一个谜，却又那么清晰。

他留着不短也不长的头发，一甩一甩得，显得很活泼。但有时却愁眉苦脸，是一个“问题少年”。他那一双炯炯有神的大眼睛，让人情不自禁地深陷其中。

我第一次看见他，是在三年级的时候。在开学的第一个学期，老师为了锻炼我的胆量，就让我做了小组长。看着身旁的他有时有着男孩子的凌厉之风，有时却像女孩子一样带着一些阴柔之美。我暗暗诧异：这位同桌是个啥样的人啊？时间久了，我发觉他是一个很古怪的人。他在平时的穿着打扮很凌乱，一旦遇到特殊活动时却穿戴一新，给人改天换地的感觉。他在下课时总爱和同学嬉戏打闹，最后连滚带爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事，就捧腹大笑起来；他还是一个口齿伶俐的人，但却谎话连篇，还总爱和前后的同桌交头接耳。我批评他时，他常常不以为然。他的小脸就像六月的天，说变就变：有时懊恼，有时愤怒，有时惭愧，有时诚恳……他在上数学课时总是没精打采，在上英语课时却变得全神贯注、神气十足；而上语文课时又焦躁不安、忧心忡忡......

到了四年级的时候，他给自己起了一个小名——紫阳。我始终不明白这个名字的含义，后来，我觉得这个小名和他太般配了。因为他有着像“紫”一样的高贵和冷漠，却没有凌然之气，与“阳”这个字也算名副其实了，更突显了他“男子汉”的风骨。

记得那是四年级上期的一次小测试，我没有认真做，考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我，感觉像是遭遇了灭顶之灾。一连几天，我都像行尸走肉一般，郁郁寡欢。那天放学后，他向我甜甜一笑：“不要整天闷闷不乐，我们去散散步，心情就会好起来的。”说着，他拉起我的手，去操场上散心了。

时令已经接近立冬，地上的枯枝败叶随处可见，我愈加感到悲凉：在春夏时曾经那么美丽的枝叶，在秋冬季节却成了一堆垃圾，任人踩踏。如果上天真的爱护它们，何必这样无情呢？他捡起一片落叶，递给我说：“它们作为大树的孩子，在母亲的供养下长大了，也为大树的成长做出了贡献。它们今天落下了，化作肥料滋养大地，让来年的花草树木长得更加美丽、茂盛！再说，明年大树又会发新芽，落了有什么呢？这不值得悲哀，是自然规律！就像我们的学习，也会有好有差，一次考试失利不要紧！”他侃侃而谈，微笑中透着智慧，平凡的话语却让我的心头怦然一震！看着眼前的落叶，我不禁热泪盈眶，在模糊的泪眼中，他变得无比高大！

“该回家了！”他大步向前走，看着他的背影，我暗暗思索：这个叫“紫阳”的同桌是个怎样的人呢？

这就是我的同桌，他就是一个谜，我好想解开他。他是那么清纯，我早已读懂了他；可我的同桌又是那么高深莫测，值得我慢慢探究！

初中生写人作文(篇6)

对于我们的自画像，我自己是再清楚不过的，我也想跟你们分享一下我的自画像。

寂静的夜里在哭泣

在某一天接近凌晨了，就像一颗流星划破黑夜，随着一声声嚎啕的声音中，一个小小的身影诞生了，就是我，可惜当时并没有在意什么留念不留念，并没有拍下照片，但是妈妈描述的很形象，虽然当时由于非常的冷而在不停的瑟瑟发抖，但是被子包裹下的我却渐渐的红润了起来，其次就是那时连眼睛都睁不开，只是一个使劲哭的孩子，可能是怕黑吧，又可能是每个孩子生下来都是这样，也许是当时的社会风气，让我们一家人都非常的恩爱。

黄昏时候在坚持

还记得那一个黄昏，当时可以说是不朽的一次坚持我们村里就性别，就属我年龄最大，我当时是6岁，可是由于经济条件其他邻居家的孩子都早已学会了骑自行车，而我那时候就很不服气，回家让老爸刻不容缓的装上了自己在院子里不断的练习摸索甚至连饭都会忘了最后，在一次次磨练下学会了啊，骑两轮自行车也许就是当时的坚持成就了现在的我，现在的我的性格也是不坚持到底就不服输的那一种，所以做很多事情我都是非常努力一直做下去。

黎明中在奋斗

从黎明的破晓，值得傍晚的光临，刻不容缓地就是在奋笔疾书，小生的背着应该背的课文高声的朗读，这是为了什么？大概是为了信仰吧，信仰就是学习之后找一个好工作成就自己的梦想。

这就是我的自画像，我不会停止画一个完美的我自己，但是我会继续完善。

初中生写人作文(篇7)

有一个人，她从一年级陪伴我们到现在。她就是我们的班主任。

吴老师虽然带着一副眼镜，可她的眼睛依然炯炯有神，好像孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了，只要你上课做一个小动作，她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害，谁在台下窃窃私语，吴老师都可以听得清清楚楚!

二年级的时候，一个阳光明媚的下午，我们正在收听我们最不喜欢听的红领巾广播。红领巾广播太无聊了，可是因为吴老师威严地坐在讲台上，严厉的目光扫向台下的同学们。所以，我们只好装成认真听广播的模样。突然，我的手表“叮”地响了一声，我的电话手表收到了一条信息。原来是张瀚文在捣鬼。我想：他肯定也是无聊极了吧!再看看张瀚文，他正得意地向我扮了一个鬼脸。我哪里忍得住这口气，随即向他还击了数十条信息。张瀚文一看，气得向我吹胡子瞪眼睛，毫不示弱地回击了不知多少条信息……。就这样我们开始了“手表信息大战”。

我们正大战得激烈，突然听见：“蒋峻熙，张瀚文!”完了，吴老师的“顺风耳”肯定听见了手表收到信息时发出的“叮叮”声。“把手表交上来!”吴老师沉着脸，大声地说，“放学后，办公室有请!”

放学后，我和张瀚文战战兢兢地来到了吴老师的办公室。我害怕地想：万一手表不还给我了怎么办?我回去怎么交代啊!想到这儿，我双腿直抖，手也不知道往哪儿放，一脸惶恐。吴老师的眼睛犹如两把利剑向我刺来，让我不敢和她直视。她把我们狠狠地批评了一顿，我和张瀚文向吴老师认了错，并发誓改正后，吴老师的眼神总算柔和了许多。

从此我严格要求自己，专心上课，期末考了一个好成绩。吴老师把我叫到办公室，对我说：“你这学期表现不错，就把手表还给你吧!”吴老师的眼里满是笑容。

吴老师在学习上对我们要求严格，力求让我们做得更好。吴老师就是这样一个严厉的老师，我喜欢她!

初中生写人作文(篇8)

我熟悉的一个人(1)

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。

记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家?就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了。她走到时了我的面前大声说：昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听说完，我就和奶奶一起回家了。

回到家里，我好奇的问奶奶：您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?奶奶不经意地说：我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人!

我熟悉的一个人(2)

有人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有人敬佩能弹奏出无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有人敬佩知识渊博的鲁迅;有人敬佩而我敬佩的是平凡而伟大的母亲。

我的妈妈勤俭吃苦。我4岁时，由于家乡土地贫瘠，生活拮据，爸妈带我来到沙木佳镇打工。天有阴晴冷热，人有旦夕祸福，我4岁那年冬天，爸爸病了，妈妈不声不响的用柔弱的双肩挑起了生活的重担。她起早摸黑，不管刮风下雪，到处找活儿做。由于妈妈心眼好、干活实在，张家的活儿还没做完，李家的叔叔阿姨就又去约定。妈妈东访西问，几经周折，终于为爸爸找到了一家世代为医、经验深广的家族门诊。他们妙手回春，爸爸的病终于在这家的门诊上好转了。直到第2年秋天，爸爸的病痊愈了。妈妈继续打工，让爸爸在家休养，接送我上幼儿班，还经常给我和爸爸补充营养，自己却省吃俭用，可妈妈总是乐呵呵的，没有一丝怨言。稍一有空，她还教我画画。从那一刻起，妈妈在我的心田里埋下了一颗绘画的种子。

妈妈精明强干。第2年春天妈妈怕爸爸犯病没让他去干粗活儿。她在老家学会了一手做米凉粉的手艺，春天妈妈在家做米凉粉，爸爸骑着自行车走街串巷去叫卖，妈妈的米凉粉受到了大家的夸赞。秋天时妈妈让爸爸去老家收集土旱烟，回来后，妈妈和爸爸一起细心地拾掇好旱烟，冬天爸爸骑着自行车去卖旱烟。风风雨雨3年过去了，由于妈妈勤俭持家，我家有了一笔小小的积蓄，爸爸自行车换成了小电动三轮车。在妈妈的辛勤指导下，我的绘画有了一定的基础，妈妈送我上了绘画班。

妈妈不仅是爸爸的好帮手，而且是我的好老师。学习中她经常帮我分析一些难题，给我安慰和鼓励，让我在生活和学习中风雨无阻，阔步前行。妈妈让我们的家庭小舟从漩涡中驶向畅流中。今年，我们家开起两间杂货铺。爸爸开上了小集装箱车，在周围的三五十里卖杂货。

妈妈和爸爸的生意一天比一天火，可妈妈对自己的穿吃还是那么随便，但她给予我的学习条件和生活水平是一天比一天高。妈妈宽容厚道、吃苦耐劳，家里家外都让人由衷的佩服。

我的妈妈平凡而伟大。她忙忙碌碌挣钱，不图自己享受，目标是让我成为人们眼中敬佩的人。妈妈，您永远是我最敬佩的人。

我熟悉的一个人(3)

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：还还没有。妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。

我熟悉的一个人(4)

每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。

个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的两眼一眯，嘴巴一弯的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。

我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。

有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它嗡嗡地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：这下糟了，我们肯定要挨骂了谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们?同学们哄堂大笑，轻松起来。。这样，课堂终于活跃起来。

她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。

我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。

要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。

那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。

她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。

她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。

她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣

她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。

她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

初中生写人作文(篇9)

记得小时候我是一个活泼的人，但是三岁的时候别的小朋友都走路去上幼儿园，我却是背着去的小时候，我哪个家长都不太害怕，但是就怕我的爸爸因为我妈妈他们对我很关爱我爸爸常常会带我去锻炼自己。

那天从幼儿园放学回去，刚好遇到了买菜的爸爸，他看到这个画面不禁大怒说，这么多人你都三岁了，快给我下来，你外婆都腰酸背疼了。我被他吓哭了，外婆连忙说道，你别吓着孩子才三岁背着有什么不好吗?爸爸说，妈，你先回去，我带他去锻炼一下，一听这个消息，我已经哭出了声音，外婆说我放了菜就来找你们，一放开我便走不了路了，因为没学过脚都是软的，爸爸见我不走便抱着我去了广场。

来到广场我也不想走，便坐着等外婆来教我，爸爸仿佛知道了我的用意，带我走了，我便只好走了几步，又像一个巨石一样在我身上，天公不作美，昨晚下起了大雨，一身衣服全湿了，爸爸却不以为然地说继续我帮你洗，还答应给我买最新的玩具，我听了像打了鸡血一样，但还是没有办法一会儿外婆来了我就说我要走路，不要背了。

然后我就在广场上学起了走路过了几个小时，我终于把走路学会了，我回头一看，两个家长在后面站了几个小时。

走路学会了，但这只是刚刚开始走路，其实别的小朋友已经早就学会了，我才是刚刚学会，还需要再次努力。

时间在不断的流逝，我也渐渐长大了，这才懂得了爸爸的良苦用心，使我在学习上生活上都更自主独立了，都说坏人是爸爸做的，好人是妈妈做的，但长大后，你会发现这两者都是好的。

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作文是发展学生批判性思考和逻辑思维的必要且有效的方式，写作让我们更加发现和感受世界的美好。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。“初中生活作文”的内容均为编辑收集和整理的，期待这些研究能够支持你的工作成果！

初中生活作文 篇1

初中生活弹指间就过去一半了，一年前刚到学校的情景还历历在目。升入初中后我过起了住校生活，宿舍成了我的“家”。

记得有一天晚上，天上挂着铅块般沉重的乌云，月光顽强的把云染出一层轮廓。宿管来检查我们宿舍，我们宿舍的人都假装睡了。宿管一走，我们就都活过来了，大家翻来覆去睡不着，很无聊。这时，我提了一个建议：“不如我们去整别的人吧？”这建议，全票通过，可是该怎么整呢？

这时只听我们隔壁宿舍也沸腾起来了。“好烦啊！”我说道。我的同桌灵机一动，说：“有人带了手电筒吗？”“有啊，你想干嘛？”他卖了个关子说“跟我来，保证好玩。”

只见他拿着手电筒蹑手蹑脚地跑了出去，从隔壁宿舍门上的小窗往隔壁宿舍里一照，顿时，隔壁宿舍里面鸦雀无声，立即安静了下来。照完后，他连忙跑了回来，我们都笑开了锅。刚刚“平定”了我们右边的宿舍，左边宿舍又吵了起来，他又出去了，我也随着他一起出去分享这“美妙”的乐趣。走到窗口，往那宿舍里一照，里面像住了一群鹌鹑，没人敢说话了。这时我同桌忍不住叫了一声“还不睡觉！”这下露馅了，我们边笑边跑了回去，宿舍里又笑开了锅。

突然，我们宿舍的窗口也照进了光，我同桌以为是我们整过的人回来报仇，对外嚷道：“谁呀，装什么装！”我宿舍其他的人也一个一个对外叫道：“别装蒜啦，模仿别人有什么好玩的。”外面的人听到后说：“你们一个个大晚上的不睡觉，还在这说我装，装什么装啊？”原来真的是宿管来了。

初中生活作文 篇2

当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。

，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

初中生活作文 篇3

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的水与生活_初中说明文_初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

水不是什么？水不是取之不尽，用之不竭的。水不是可以大肆浪废的。

有这样一幅常见的漫画：一只眼眶里充满悔恨，绝望和泪水的眼睛。旁边注释着：如果人类再不懂得保护水资源，那水是什么？水是天然的解渴之物。水是人的生命中最宝贵的东西。

生活像一棵小树，需要水的浇灌。有了水的滋润，生活便抖搂了精神，蓬勃向上地生长着，不断抽出新的枝条和嫩叶，好一派生机勃勃的景象！水开始付出更多的'心血地浇灌生活，生活也更加快乐地成长，很快树干粗壮，枝条茂密，叶子翠绿而闪闪发亮，搭起一片荫凉。这是最美的时刻！眼到了丰收的季节，生活的枝条上硕果累累，也是作为对水的回报；水则开始积蓄力量，准备下一次的繁忙。

水是永恒的热情，似喷泉，似瀑布，沙漠就是因为有了水的滋润而变成绿洲。她时时滋润着我们生活的沙漠，让生活永远展示着绚烂的美丽。我们从水的热情中看到希望，我们在热情中快乐成长，我们用热情去创造幸福，我们把热情化做成功。热情赋予我们的不止这些，关键是生命的价值得以体现，它是生活的生命，也是水的生命。

生活是一只小船，需要水的托浮。有了水的承载，生活便鼓起了风帆，驶向理想的彼岸，好一番伟大而又奇特的旅行！水开始付出更多的努力去推动生活，生活也更加轻松地前进，渐渐看到了陆地，慢慢认清了沙滩和港口。这是令人振奋的时刻！于是，生活开始加速。这时似乎不太需要水的帮助，但她仍然尽着自己的职责－－推船上岸。终于到了，这成功的航行，应该是水和小船共同努力的成果。

水不是什么？水不是取之不尽，用之不竭的。水不是可以大肆浪废的。

有这样一幅常见的漫画：一只眼眶里充满悔恨，绝望和泪水的眼睛。旁边注释着：如果人类再不懂得保护水资源，那水是什么？水是天然的解渴之物。水是人的生命中最宝贵的东西。

初中生活作文 篇4

乡村的气味是独特的；乡村的生活是朴素的；乡村的风景是漂亮的。

在一望无垠的田野里，处处可见一排排整齐的小麦，上面撒满了农民伯伯对丰收的期待。一阵风吹过，一整片的小麦都跳起舞来，田野顿时变成了金色的海洋。

几个熊小孩在嬉戏打闹。空气中洋溢着他们身上的汗味，还夹杂着乡村泥土特有些芬芳。瞧！那个熊小孩的嘴角挂着几粒饱满的米粒，嘴里还叼着一个大鸡腿，正津津有味地啃着。还有几个熊小孩在用木柴烧火，他们爬在地上看为何火还没有烧着，忽然火着了，熊小孩的头发被烧焦了，空气中又弥漫着一股烧焦的味道了。

伴随这股烧焦的味道，我来到了一条清澈见底的小河边。小河的水碧绿碧绿的，仿佛被绿颜料浸染了一样。忽然一个熊小孩往河里扔了一枚小石子，河面顿时泛起一一层层的涟漪，像旋涡一样朝四周扩散开来。旋涡的边缘一只鸭母亲正携带鸭婴幼儿们在河面上游戏。

向远望去，可以看见连绵持续的山峦，山上有很多小草，它们像一个个灵活的森林精灵，在山间跳来跳去。山上还有牵牛花、菊花、杜鹃花……它们一朵朵争奇斗艳，都想把自己最好的一面展示给大伙。

乡村没城市的喧嚣，也没城市人的急躁，他们只有安宁和祥和，他们在用最朴素的办法拥抱着大自然！

初中生活作文 篇5

第一篇：初中生活的酸甜苦辣

要说我们上学，可以用“酸甜苦辣”四种味道来形容了，鲁迅笔下有“三味书屋”，今天，由我来向大家介绍我们学生的“四种体会”吧。

酸：我是一位很有正义感的学生，可这正义有时也会被扭曲。管闲事、打小报告这样的头衔儿就落在我的头上。每每想起心中那酸酸的感觉油然而生。比如：我是三礼课代表，负责每天收取同学们的作业，可是有些同学就是不能按时完成，还理直气壮的说：“我偏不交，你管的着吗?有本事你还去告老师呀，我不怕。”这种情况时常发生在一些调皮同学的身上，如果我真的告诉老师，那势必得罪了他;如果不告诉老师，我的工作就没做好。怎么办?像这样同学的表现，自然就像一盆冷水泼到了我的头上，这种徘徊不定的感觉是酸酸的。

甜：初一的学习虽然大部分时间都让人感到紧张，但我们仍会在老师的指引下，忙里偷闲的组织一些令人惊心动魄的课余活动，为自己付出的辛苦努力而取得的优异成绩感到甜甜的。别开生面的辩论会，正反双方同学就好像是小辩论家一样，各抒己见，你争我辩，互不谦让;诗歌比赛，我们又像是一个个小作家诗人似的，古诗、现代诗、散文等，应有尽有，无所不晓，对答如流;跳绳比赛，踢毽子比赛，篮球比赛等等，同学们的加油声、掌声、欢歌笑语声此起彼伏……总之，在老师的正确教导下，无论是德智体美，我们都得到全方面的发展，面对硕果累累的成绩，甜甜的滋味在我们心里油然而生。

苦：快到期末了，紧张了近一年的学习效果终于要通过考试体现了，一味的追求分数、追求名次，真可谓“分分学生的命根”呀，想想自己周而复始的苦读真的是苦啊!一天到晚，除了吃饭睡觉就是学习，除了作业就是考试，大多数时间都被枯燥乏味的学习占用了，看看已经退休在家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶悠闲自在的让人羡慕不已;再看看上班工作的爸爸、妈妈，单位经常组织旅游、聚餐等活动，他们生活得有滋有味、丰富多彩呀!而自己却只剩下没日没夜的读书学习，想想真的苦不堪言啊!

辣：进入初一，我才真正体会到辣的滋味。因为考试题的骤然增多、加深，导致我出现丢题现象，天啊!我的脸刷的一下子红了，像是被灼烧一样的，火辣辣的热!面对考试，想着一段时间的努力见证，想着排名提前的目标，想着父母和老师的期盼，我的脸上失去了快乐的笑容，剩下的只有火辣辣的感觉。我知道，只有感到辣的滋味，才是迈向成功阶梯的第一步。

校园生活就是这样变化多端，上午还因为不足挂齿的小别扭在痛哭流涕，下午就因为某些同学的搞笑动作被老师发现而捧腹大笑;刚才还势不两立的争辩，现在却已经含情脉脉的拥抱。我们虽有许多挫折和不顺，但更多的还是美好和希望。我们将携手并肩的一起走过酸甜苦辣的中学生活，向更加美好的明天迈进。

第二篇：初中生活的酸甜苦辣

告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸!

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!

初中生活作文 篇6

一段长长的暑假，一个小小的我，家庭中的趣事接二连三，使我度过的难忘的，纯真的暑假时光。

“爸爸！玩够了没有啊！已经3个小时了！”我气愤地对正在喜滋滋，乐呵呵的玩电脑的爸爸大吼大叫呢！“没呢，没呢，让我多玩一会儿，别和我耍小脾气啊！我现在没空。”但我心中满是不服气说：“和小孩抢电脑玩，算什么好汉，有本事和我打一副_，赢得玩，输的滚一边去。不准反悔，否则是小狗！”说完便打了起来。

好牌！2副_加一副顺子，只有一张没用的牌，我得意的说：“来啊！不敢来么！”顺子，炸弹我赢了！我连蹦带跳地跳进电脑室，只见妈妈一手操纵鼠标，一手指来指去，正在玩连连看呢，唉！真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！好一个妈妈。

在家中，我们三人轮流做家务，但是爸爸有时候故意说：“今天不是我做。”我无所谓的说：“哦！反正你还是要做的。”妈妈可不一样，露出“笑”容说：“是吗。”吓得爸爸一身冷汗，不得不做。

其实，家的乐趣很简单，只要大家能有时间，安静地坐下来，聊聊天，谈谈心，和他人玩会游戏，这样不仅使家庭气氛融洽，还可以促进人与人之间的感情。

也许，就这么简单，看，只要一有空，我就和爸爸妈妈下下象棋，吃点东西。

初中生中国梦演讲(精选九篇)

写主题演讲稿需要注意的点有哪些呢？当我们需要在众人面前演讲时，好的演讲稿需要注意语言表达问题，演讲者需要在演讲的用词和语言风格上引领潮流，申请书范文网的编辑创意无限制作出了这份独特的“初中生中国梦演讲”，分享是一种美德如果您觉得这篇文章有用分享给身边的朋友吧！

初中生中国梦演讲 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

在我脑海里，有一个梦。它是我对自己未来的憧憬，对祖国未来的畅想。但我知道，这个梦必将实现，因为它不仅仅是我一个人的梦，更是千千万万中国同胞们的中国梦。

在我脑海里，有一个梦，我梦到：繁茂的森林、广袤的草原、壮丽的山河。早晨，鸟儿用它们的歌喉轻轻唤醒了沉寂了一整夜的大地。它们在森林里演奏者一曲又一曲动听的自然之声。尽情的宣泄着自己内心的畅快，整个森林都被感染了，迸发出勃勃的生机。春天给草原轻轻地披上了一层绿纱，放眼望去无边无际，好像这绿色是被天使撒下来的一样，连天空都被染绿了。

这绿纱是那样的轻盈那样的柔美，好像一阵微弱的轻风便可将它吹的无影无踪，让人忍不住想要去抓住它。我坐在船头上，听着流水那轻轻的叮咚声，在两岸的青山之间慢慢的游行。这流水的声音是那样的轻柔，它深怕惊醒了某个正在沉睡的人儿。两岸的林子里，不时的传来几声鸟儿们的欢叫。很奇怪，这静与这声是那样的矛盾，但却又结合的那样美妙、和谐，让人无可挑剔，让人止不住的叹息。

在我的脑海里，有一个梦，我梦到：干净平坦的街道、高耸入云的大楼、和谐相处的人们。街道上到处人来人往，这里是那样的繁华、那样的喧闹，但却又毫不混乱，井然有序。“城市的牛皮癣”没有了，吵架和谩骂声也逃开了，地面是干净的，每个垃圾都回到了自己的家。来来往往的人们都真诚的相视一笑，在这里没有痛苦和眼泪，只有欢乐和幸福。

在我脑海里，有一个梦，我梦到：我实现了梦想，成为了一名设计师。在我的笔下，一座又一座令人叹为观止的摩天大楼诞生了：看，那个巨型的“鸡蛋”是我设计的一个剧场。

那个黑色的“大贝壳”也是我设计的，它是一个完全靠光能运转的办公楼。中间的“珍珠”则是它的中枢系统——光电转换器。不只是我，在这个社会中的每一个人都在尽情的发挥着自己的才能。所以我们的国家才能变得这样强大，这样美好，人们的生活才会生活的这样幸福。

在我的脑海里，有一个梦，虽然它只是一个梦，但我相信，它一定会成为现实。因为它不仅仅是我的梦，也是千千万万中国同胞们的梦，更是祖国的梦。

初中生中国梦演讲 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

每个人心中都有属于自己的梦，有梦的人是幸福的，有梦的人生是充满希望的。无论这个梦是什么，这个梦有多大?同学们都有自己的梦想，如当一名医生，做一位教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么?那千千万万中国人凝结在一起的梦便是中国梦。

作为一名初中生，虽然现在我还不能为自己的祖国尽多大的力。但是，我作为一名中国人也有属于自己的一个中国梦。同学们请随着我中国梦的脚步，打开你们梦中最美丽的双翅。

这刻，让我们一起飞向北京——站在那绵延万里的万里长城上，我把梦的种子种下。我的中国梦在长城上生根发芽，长城脚下是那拥有五千多年文明的土壤。再宏伟的形象，也是一块一块的砖石筑成辉煌，再坚挺的身姿，也同样经历过风吹雨打。不放弃不怕磨难，让中国梦伴随我们成长比长城还要长。

今天，请长城为我作证，我将用我所学的知识来报答这爱我养我的祖国母亲。我愿以我那满热血为引，来点燃所有炎黄子孙心中的中国梦。其实，中国梦并不困难，我也相信这世上的每个人都有自己的中国梦。

可是，光是梦又有什么用呢?作为21世纪的接班人，作为祖国未来的希望，我们想过过去为自己的梦想而努力吗?六七岁时，我曾有过许许多多的梦。

我梦想在蓝天遨游，在时空隧道穿梭;我梦想成为画家把祖国的美丽展现在画纸上，成为一名运动员为祖国拿到奖牌……最近，我看到那充满男子汉气质的军人，又想做一名军人。然而现在我虽然还只是一名初中生，但我依然会向着个目标去努力，去挑战，实现这个军人梦，为保卫国家出一份属于自己的绵薄之力。

我的梦，中国梦!相信我们少年的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣，人民的更加幸福去实现梦想。

初中生中国梦演讲 篇3

什么是复兴中华？我想在座的许多同学会和我一样,有着许多因疑惑、困顿和不解而带来的思索.然而我们打开书本,书上是这样说的：

我们祖国有着悠久而辉煌的历史,是四大文明古国之一,许多方面在世界上一直处于领先地位,世界曾要抬起头来看中国,但后来闭关自守落后了,被一些西方列强欺负、**,人民受苦受难.

新中国成立后,在中国的英明领导下,我们的国家逐渐强大起来,取得了一系列举世瞩目的骄人成绩,但是现在的国际竞争还很激烈,居安思危,我们还需要继续努力.居安思危,我们还需要继续努力,就是说,尽管我们中国现在已经成为世界第二大经济大国,但我们依然是发展中国家,复兴中华之路依然艰巨而漫长,需要我们几代人甚至更长时间的努力,才有可能重新站在世界巅峰的高度来鸟瞰世界.

复兴中华,复兴,就是回复到以前兴旺发达的时候；中华,就是指我们中华民族；复兴中华,就是让中华民族重新回复到以前兴旺发达的年代.复兴中华,圆我中华民族强国富民的中国梦,是当今十三亿七千万中国人内心的最强音,是当今时代的主旋律,是我们向着美好未来进发,即将描绘的最壮丽的诗篇!那么,作为一名中学生,复兴中华,圆我中华梦,我们又该做些什么呢？

首先,我们要发自肺腑的赞叹——我爱祖国!我爱中华!自古以来,我们华夏地大物博、山川壮丽、历史悠久、文化灿烂,她屹立于世界东方,她承载着五千多年厚重的人类历史文明,在世界上独占鳌头,具有世界唯一性和不可再复制

我们不由得为之自豪和骄傲,更由此激发出我们中学生爱我中华,兴我中华雄心壮志!其次,我们的国家在党的领导下,经济建设飞速发展,全国人民在全面建成小康社会的康庄大道上飞奔.虽然我们不一定有秦始皇统一天下的霸业,但我们不可没有秦始皇身上的气概；虽然我们没有昭君出塞的心路历程,但我们可以拥有像她一样的爱国情怀,虽然我们不能像一代天骄成吉思汗那样——只识弯弓射大雕,但我们是新一代的天之骄子而倍感豪迈!

我们完全可以站在一个全新的高度,就如同站在巨人的肩膀上一样,从身边的点滴做起,懂文明,讲礼貌,关爱家人、关心集体、热爱家乡,崇尚团结互助,学文化,学知识,学科学,学技术,使自己成为对国家、对人民有用的栋梁之才.

初中生中国梦演讲 篇4

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每个人都有自己的梦想。梦想是我们每个人力量和精神支持的源泉。它给了我们克服困难的勇气，使我们坚定地走上生活的道路。

而国家的繁荣昌盛也需要一个美好的中国梦。永不放弃，勤奋是我们的行动；一丝不苟，敬业是我们的品格。中国梦是我们对更美好祖国的希望。

通古今，有多少英雄好汉大展宏图?历史人物的丰功伟业无不震撼我们心灵。串未来，祖国必将繁荣昌盛，美好光景无不令我们向往。人人的中国梦都意义非凡。

我的中国梦就是做一名科研人员，像林俊徳那样奔赴到工作的最前线，献身于我国的科研事业，努力拼搏，为国家的科技发展贡献出自己的一份力量，为祖国打造出一片新的蔚蓝天空。这是我的梦想，有很多人和我有共同的想法：为国家做贡献。

而家庭的梦想又是什么呢?

是安居乐业，是国泰民安。希望**和国家机构能够做好国防措施，在灾难来临时迅速作出反应，让家庭幸福。当然，这也是我们的中国梦。

老师们的中国梦就是培养更多的学生，使他们成为国家的栋梁......等等，都是中华人民对国家的憧憬与希望，那么我们应当如何实现中国梦呢?

上帝给予我们聪明的头脑、灵活的身躯和远大的梦想，仅此而已。那么，力量和不屈不挠将从何而来？它是在追求梦想的过程中学会的。

这些只不过是它的“副产品”，而更多地是人生的哲理。就像一把金钥匙，一对翅膀，带着我的身边，带着我实现我的梦想。

所以，我们要在小时候树立梦想，要踏踏实实的走好每一步，紧盯着自己前进的目标而努力，为国家的兴旺承担起一份责任。当然，实现梦想的旅程是曲折而漫长的。必定困难重重，退一步，碌碌终生;进一步海阔天空，命运就决定在你的一念之间。

中国梦是美好的，但我们要为之付出辛勤的努力，只有坚持才会实现梦想，让我们用双手去打造自己与民族的未来。来吧，同学们，把梦想传递给56个民族。让我们团结起来，共同促进祖国的发展，相信祖国一定会繁荣昌盛。

我明白：中国梦就是每个人的梦，是56个民族共同的梦想,是13亿中国人的梦想,让我们携起手来共同创造我们的梦想----中国梦。

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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去过晋江草安，您可能会知道玛尼光佛正坐在这座古老的寺庙中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。也有古井，亭阁，石径，岩石，果树等。 似乎只有钦佩才能满足现场。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的周末，为了陪儿子完成爬山日记，我们又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。

初中生中国梦演讲 篇5

每个人都有自己的梦想。梦想，是我们每个人的力量源泉和精神支柱。它给了我们克服困难的勇气，使我们在人生道路上坚强地走下去。而国家的富强与强盛也需要有美好的中国梦。从不言弃，努力拼搏是我们的行动;一丝不苟，专心致志是我们的品格。中国梦就是我们对祖国美好的期望。

通古今，有多少英雄好汉大展宏图?历史人物的丰功伟业无不震撼我们心灵。串未来，祖国必将繁荣昌盛，美好光景无不令我们向往。人人的中国梦都意义非凡。

我的中国梦就是做一名科研人员，像林俊徳那样奔赴到工作的最前线，献身于我国的科研事业，努力拼搏，为国家的科技发展贡献出自己的一份力量，为祖国打造出一片新的蔚蓝天空。这是我的梦想，也有很多与我有共同想法的人们：为祖国献出一份力。而家庭的梦想又是什么呢?

是安居乐业，是国泰民安。希望政府、国家机构能做好国防措施，在灾难来临时能够迅速作出反应，使家庭幸福美满。当然，这也是我们每个人的中国梦。老师们的中国梦就是培养更多的学生，使他们成为国家的栋梁......等等，都是中华人民对国家的憧憬与希望，那么我们应当如何实现中国梦呢?

上帝给予我们聪明的头脑、灵活的身躯和远大的梦想，仅此而已。那么力量，顽强的意志从何而来?就是在追逐梦想的过程中领悟到的。这些只不过是它的“副产品”，而更多地是人生的哲理。如同一把金钥匙，一双翅膀，伴我身旁，带我实现梦想。

所以，我们要在小时候树立梦想，要踏踏实实的走好每一步，紧盯着自己前进的目标而努力，为国家的兴旺承担起一份责任。当然，实现梦想的路程蜿蜒崎岖，遥远漫长。必定困难重重，退一步，碌碌终生;进一步海阔天空，命运就决定在你的一念之间。

中国梦是美好的，但我们要为之付出辛勤的努力，只有坚持才会实现梦想，让我们用双手去打造自己与民族的未来。来吧，同学们，去传递梦想，分享给全国56个民族。让我们一起，团结一致，同心协力，推动祖国的发展，相信祖国一定会繁荣昌盛。

我明白：中国梦就是每个人的梦，是56个民族共同的梦想,是13亿中国人的梦想,让我们携起手来共同创造我们的梦想----中国梦。

初中生中国梦演讲 篇6

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

想象着有一天能够插上一双洁白的翅膀，可以自由的在蓝天翱翔，像天使一样在快乐世界。我会带着希望一起飞扬，终于有一天能够插上一双洁白的翅膀，可以自由的在蓝天翱翔，我手里托着的是中国的梦想。

天空中上有一座沉破的石像，那是中国遥远的五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。每个中国人的内心，不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。

天空上有一颗闪亮的宝石，那是中国奥运会。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

潮起潮落，我坐在高高的天空上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，远远的望着那些人们，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

初中生中国梦演讲 篇7

尊敬的领导老师，亲爱的同学们:

大家好!我是七年级**班的**，我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。

梦想，周而复始。中华民族五千年的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普普通通的初中生，我的梦很简单考上重点大学。让父母过上好日子，让自己成为一个有用的人。我坚信通过自己的努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会通过我的努力慢慢成为现实!

相信这不仅仅是我一个人的梦，也是在座的每一个同学的梦，是中国千千万万学生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

但是，同学们，“理想很丰满，现实很骨感”美好的梦想，注定要与坎坷的征途相伴。为了心中的梦，我们埋头拼搏，在知识的海洋里乘风破浪。初中三年的生活是充满挑战与艰苦的，没有梦想作支撑，很难精神抖擞，走到最后。

梦是生命的动力，是幸福的奠基。国之梦，我之梦。此刻，梦已起航，心亦飞翔。

初中生中国梦演讲 篇8

说到“梦想”，我相信每个人的脑海里都会涌现出一幅幅绚烂动人的画面，都说“梦想是人生的翅膀”，能够让梦想带着飞翔的人，应该是真正幸福的人。和朋友们一样，我也是一个爱做梦、爱追梦的青年，曾几何时，我的脑海中充满着童话般纷繁迷离的梦想，它们让我陶醉，让我向往，同时也让我迷茫。在追梦的路上，我渴望一个真正的舵手来领航。

终于有一天，一个洪钟般的声音拨开了我眼前的迷雾，“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。” “实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”主席宣示的“中国梦”，给追梦之旅的我指明了方向。“中国梦”，这是华夏民族真正的蓝图，是十三亿中国人最切实、最美妙的共同理想。此刻，我终于幡然醒悟：我的那些纷繁迷离的梦想，原就根植于“中国梦”的土壤。

“人生有梦不觉寒” ，有了“中国梦”的引领，我的梦想有了最有力的依托，我的追梦有了最坚实的力量。从此，追梦旅途的我将不再孤单，也不会再彷徨。对于那崭新的未来，我满怀着憧憬，积攒着力量，虽然我只是一介学子，可我深深懂得，今天的时间和汗水才是梦想实现的保障。“涓滴只有汇入大海才永不会干涸，个人也只有投身于时代的洪流才能获得无穷的力量。”“少年富则国富，少年强则国强。”我庆幸我是中华的少年，我自豪我赶上了新时代的激流巨浪，五千年悠悠中华，终于轮到了我上场!为了心中那彩虹般绚烂的梦想，我必须重新整理行装，以全新的精神面貌扬帆起航。“放梦想在心头，放责任在肩上”，前面有巨人领路，身后有五千年中华文明给我滋养，既然是中华的子孙，就得立志做中华的栋梁!

中华的栋梁，就得具备中华的魂魄和脊梁，就得捍卫中华的气质和荣光，“心中有志，脚下有路” ，“用厚德来奠定根基，用知识来武装头脑”就是我义无反顾的追梦方向。我坚信，只有奋斗才能成就精彩人生，我要用奋斗来温暖生活，充实人生，照亮理想。有什么好畏惧的呢?“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我相信“天道酬勤”，我相信“自古英雄多磨难”，可是，我更相信“人生有梦不觉寒”。朋友们，请看，路上风光正好，天上太阳正晴，让我们策马扬鞭，携手启程吧!

初中生中国梦演讲 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天我的演讲题目是《我的梦，我的中国梦》。

我的梦在长城生长，这梦想的长城，正在延伸祖国的荣光；长城的脚下，是五千年文明的土壤；长城的天界，是一个名叫未来的地方。下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方？

从汉代史学家班固“爱国如饥渴”，到南宋诗人陆游晚年作诗“位卑未敢忘忧国”，再到近代爱国志士林则徐慷慨陈词“苟利国家生死以，岂因福避趋之？”无数爱国志士用自己的名字写下了他们的中国梦，而我呢？我也有一个关于文字的梦，一个如我胸前的团徽一般，微笑而金光闪闪。

我梦想着做一名作家。铺开九百六十万平方公里的纸张写下祖国母亲从点点暗香到全力盛放的艰辛历程，从面临危机到国泰民安的复兴之路。从开国大典到香港回归，从申奥成功到世博召开，从1949到xx。从xx到更美好的明天！

我梦想着做一名作家。用自己的笔撬起整个中国。也许对生命来说，没有任何东西能像文字那样具有如此的力量。去点燃人们心中的希望，对自己的希望、家庭的希望、对社会的希望、对祖国的希望。因为一个国家的和平崛起，一个民族的向上升腾带给国民的自信和荣誉是任何东西都无法比拟的，并且我想形形色色的无数普通老百姓聚成的一种向上的力量，除了国家这个大集体外再也没有别的载体了。

祖国是海洋，我们好比一小滴水，祖国是大山，我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小，从它那里，我们可以吸取无穷无尽的力量。少年智则国智！少年强则国强！少年雄于地球，则国雄于地球！

高中生写人的作文九篇

作文可以让学生了解不同的文化提高文化意识和跨文化交际能力，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想。为了更方便使用申请书范文网编辑整理了“高中生写人的作文”类的内容，这将使你更加成功！

高中生写人的作文 篇1

新年又悄悄临近了，街上卖豆腐花的摊子又要摆开阵势了。每当我听到那卖豆腐花的吆喝声，看到那忙碌的身影，就会想起他那个可亲可敬的卖豆腐花的老人。

那是一个寒冬的傍晚，北风呼呼地刮着，人们都裹紧了衣服匆匆往家赶，忽然，外面传来了一阵响亮的吆喝声：好吃的豆腐花，快来买呀。我想：天这么冷，还有人出来卖豆腐花。哎！赚钱不容易啊！我站在我家楼上往外看，只见一位老爷爷挑着一副担子，在我们村里兜生意，他边走边吆喝，这时他看到一户人家的门口站着一个小伙子，便随口问了一句：要买豆腐花吗？小伙子脸拉长了，不耐烦地说：走，走开，到别处去。话还没说完，啪的一声，把门关上了。唉老爷爷叹了口气，天实在是很冷，他放下担子，在风里哈哈气，好让手暖和暖和。然后挑起担子继续走他的路。一位妇女远远看见老爷爷走来，也把门关紧了，好象老爷爷是个晦气的人似的。终于有一户人家的一个大哥哥探出了脑袋问：豆腐花多少钱一碗？八角。老爷爷高兴地回答。这么贵，六角吧？老人犹豫了一下，说：好吧。要几碗？四碗。老爷爷熟练地打开铝盖，一阵热气腾起，一阵清香扑来，馋得我都口水直流。大哥哥在一旁，不停地说：多放点，多放点。老爷爷无奈地摇摇头。也是，既要便宜，又要货多，生意难做呀。不知不觉老爷爷快到我家门口了，我决定买一碗豆腐花，让老爷爷能赚上几角钱，别在大风天里卖了半天只是白干一场。我走下楼，热情地招呼到：老爷爷，我要买一碗豆腐花。好哩。我把一元钱给了他，他却找回我四角，爷爷，不是八角一碗吗？刚才我就卖六角一碗，你也一样。爷爷，你已经很便宜了，街上比你货少也要卖到一元。我是赚不了多少钱，只图你们方便些就行了。我愣住了，老爷爷，你是这么想的，可人们又是怎样对你的。我不禁对老爷爷肃然起敬。爷爷再见。我端起碗往家走去，没想到一不小心碗没拿稳，半碗豆腐花掉在外面。这时老爷爷看见了，忙说：来，孩子，我重新给你盛满，不收你钱。我那里肯要，可老爷爷硬把我的碗抢过去，盛满了，又撒上佐料，然后笑呵呵地交给了我。见我端稳了，老爷爷挑起担子，吆喝着又继续往前走。

望着老爷爷远去的背影，我的内心像打翻了五味瓶一样：人们常常用自己狭隘的心去理解他人，殊不知他人却以一颗真诚的心对待着世界。爷爷，你是伟大的！

高中生写人的作文 篇2

胖子陶何许人也？是吾后座人也，乃一胖子也。我对大多数胖子的见解是极坏的，我认为他们是：腰像水桶，脸像大饼，脑满肠肥，声音洪亮，好吃懒做，爱欺服比较瘦小的同学，几乎所有的贬义词都与胖子拐弯抹角地挂上钩，不管你的见解怎样，我的见解是这样的。

胖子陶是个令人耳目一新的胖子。虽然胖子陶确实是有点腰像水桶，脸像大饼，但他却不是脑满肠肥，而是要以人不可貌相，海水不可斗量深藏不露来概括。他也不好吃懒做而是一个非常勤奋，刻苦的学生。他从不仗着自己力气大欺服小同学，而是一个非常乐于助人的人。胖子陶，虽胖但声音不是洪亮的，是属于清脆高亢型的。只要他那声音一呼起，坐在他四面八方的人都会被他的声音震得捂着耳朵大叫，胖子陶虽胖，但不笨，而是一个十足的数学天才。什么数学难题，一到他手里马上就变得简单，他只要看一下，然后三下两下就能够解决，为此，我对它敬佩不已。胖子陶虽胖，但他从不欺服人，而是经常用自己的知识帮助别人，在他身上还有许多趣事呢！

胖子陶爱装博士样，他借别人的近视眼戴在头上，以为很有样子地走来去，可他并不近视，等他摘下眼睛时，他连连说头晕还不停地揉眼睛。嘿，活该，谁叫你爱装酷？

胖子陶，学习好，也挺谦虚，爱教别人，有谁不会什么数学题，只要去问他就行。这是所有见过他的人都认同的。但在他教人的过程中也有小笑话。有一次，我做数学作业，碰到了一道选择题，有点难，我左思右想，经过慎重考虑，终于选了A。于是我为了确定这个答案是否正确，便回过头去问：胖子，这道题挺难的，你看一下，是不是选A？胖子先是看了一下题目，然后皱着眉头想了一会，又动笔写了一会儿，直到那张纸上被他写满公式，他才抬起头来对我说：不对，应该选D。我很奇怪，为什么选D呢？为什么不能选A呢？胖子一下子来劲了，他先是简单地给我讲了一遍，我还是不太懂，他又滔滔不绝地讲了几遍，直讲得我是心悦诚服，恍然大悟，对他佩服得五体投地。不料等到老师讲解时，我们两个一起吃了红灯。两个人的全是错的。当我又回过头去看胖子陶时，他笑嘻嘻地说：不好意思，不好意思。

这两天月考，考完后，我问他：如果你这次没考好，你会不会难过？他连连摇头说：不会难过，为什么要难过？可一张卷子发下来，他没有考好，我分明看到他拍着自己的头说：哎呀，这个怎么错了，我觉的是对的呀？嘿，胖子陶就是这样。

这就是坐在我后面的与众不同的胖子胖子陶。

高中生写人的作文 篇3

我曾是一只迷路的小鸟，是您帮我找到回家的路;我曾是一叶迷茫的扁舟，是您帮我点亮彼岸的灯塔;我曾是一棵微弱的小草，是您帮我找到避风的港湾。一路有您同行——我的老师。

曾记否，那只幼稚的小鸟，在广阔的天空中折断了羽翼。这一刻，那只小鸟体会到了恐惧、孤独、寂寞……以前的日子里，有您的陪伴，它从不会害怕，现在的它懂得了许多，后悔当初与您的争吵和对您的不敬，令它意外的是，当小鸟对生活失去信心，彻底绝望时，您的到来无疑是对它最大的鼓励，是您教会了它如何面对挫折，如何应付磨难，是您教会了它勇敢，让它学会坚强，在自信的鼓励下，小鸟学会了坚强。有您同行，一路不会恐惧。

曾记否，那条无知的小鱼，在海洋里整日无所事事，只会坐享其成，父母的话早已抛到九霄云外，只顾自己无忧无虑地生活。这一天，小鱼悠闲地在水里漫步，可是它却浑然不知，它的身后是一只巨大的捕鱼网，危险正在一步步靠近，小鱼终于感觉到了紧张的气氛，它拼命的向前游去。不久，在另一只破烂的捕鱼网面前遇见了您，您并没有被困难吓跑，而是勇敢地和困难搏斗，并用自己的智慧战胜了它。从那一刻起，小鱼明白了自己的无知，并努力学习，成为了一条勇敢的鱼。有您同行，一路不会懦弱。

曾记否，那棵孤独的小草。一片广茂的森林，到处是鸟叫，到处是欢笑。可是，在这样的环境下长着一棵无助的小草，它不与别人交流，它没有朋友，只有它自己在孤独地成长着。这一天，天上刮起了大风，下起了大雨，小草瘦弱的身躯一次次地被狂风吹倒，又一次次坚强地站了起来。可是，它的力量毕竟有限，这一次它彻底被狂风击倒，那孤独的眼神中闪过一丝绝望的影子。“孩子，站起来，你是最棒的。”仿佛从远方传来一丝鼓励，艰难地抬起头，是一棵年老的大树，它在用自己干枯的树枝替自己遮住一丝狂风，就是这一丝鼓励，令小草看到了希望，它忘记了痛苦，凭借着老者的鼓励站了起来，然后再也没有倒下。有您同行，一路不会绝望。

一年年的风吹雨打，如今的小鸟、小鱼和小草都已长大，岁月也早已在您的脸上留下一丝痕迹，两鬓的白发代替了那缕缕黑丝。是的，我的老师，谢谢您的教育!迷失的路上，您是我的罗盘;迷茫的路上，您是我的明灯;孤单的路上，您是我的伙伴……

成长的路上，或许有些匆忙的影子，但是您不会只是我生命中的过客，您是我一生的伴者，是我永远都不会忘却的记忆!

一路走来，您的辛苦不会白费，虽然路上荆棘很多，但我们会一起克服。

有您不会孤单;

有您不会懦弱;

有您不会绝望……

一路，有您同行!

高中生写人的作文 篇4

以前我看《学生新报》的时候，曾读到一位同学这么描述自己的妈妈：我的妈妈在家是个“女好汉”，像个山大王。她只要一发起脾气来，全家都怕她。所以，我和弟弟常称呼她为“发怒大王”。

看到这段有趣的文字，我的心里也颇有感触。我的妈妈，又是一个怎样的人呢?我的妈妈身材有些胖，长长的头发一直垂到肩上，脸圆圆的软软的，好像一只可爱的大企鹅。从小我最爱做的一件事，就是揪她的脸，不知道为什么，只要一捏妈妈的脸我就会很开心。而每次我揪的时候，她就会把眼睛一瞪，脸一鼓，嘴一嘟，念叨道：“想当年，我也有瘦的时候，都怪你，就是为了生你才吃胖的。”每当这个时候，我就会想，妈呀!这都十几年前的事儿啦……你还好意思赖我?!

如果说文章里那位同学称自己母亲是“发怒大王”，那么我想，我的妈妈绝对可以称得上“变脸大王”。为什么这么说呢?因为从小到大，我真的搞不清楚，她为什么“变脸”变得那样快……记得有一次，我想学着煎一下荷包蛋，可是因为没有经验，刚把蛋碰到锅沿，整个蛋就卡在了上面，蛋液牢牢地粘在了锅上也淌到了电磁炉上，我吓得赶快关了火，立刻把锅子端去水池，想在妈妈发现之前清洗干净，结果却被我妈抓了个正着。

“呀!你都干了些什么?锅里的是什么东西?热锅你怎么就直接放水里了!真是的……”我妈瞪起眼来。我心想：完了完了，要被骂了……那时候心里有些害怕，想起从小妈妈就说不能玩火，手也开始有点哆嗦……结果，妈妈没再说什么，从我手里把锅接了过去，三两下洗了，又拿抹布把灶台清理干净。然后四周看了看，转身把我抱了起来，她竟然在笑：“哎呀!我的仔儿长了，都会自己做吃的了，真不愧是我养的儿子!”这、这、这，妈妈的反应完全超出了我的预期，一时间不知该怎样做才好。

这种情况，一般当妈妈的不是该骂人的吗?难道这就是传说中“暴风雨前的宁静”?我怯怯的作文嘟囔道：“妈，我胆小，你可别吓我。”结果，妈妈却给了我一个大大的拥抱……天哪，这什么情况?后来，我把这件事讲给爸爸听，老爸听完后大笑起来，然后悄悄对我说：“你妈就是这样，她呀，喜欢变脸!”说完还冲我挤了挤眼睛，说道：“可别告诉你妈，这是我说的。”

全家人一起看电影是我们家的“亲子活动时间”，那天刚好看完一场有些煽情的片子，出场的时候妈妈情绪有些低落，一个人走在前面。我和爸爸悄悄跟在后面，不知道是不是应该上去说点什么……就在这个时候，我看到了摆放在影院门口的抓娃娃机，玻璃后面那些堆放着的各种各样的毛绒玩具“皮卡丘”“松鼠”“小黄人”……实在是太可爱了，我目不转睛地盯着它们，它们也仿佛在说：“快带我回家吧!”

我扯了扯爸爸的衣摆，摆出一付央求的表情。可老爸一脸淡然，说：“那些是抓不着的!”

怎么可能，不试试怎么知道抓不着?“我想给妈抓一个嘛!”我连忙接过话头，再送上一个可爱的笑脸。

“谁说你妈想要了，走!”老爸不为所动。

就在我颇感失望，准备转身离开的时候，站在身后的妈妈却从包里拿出十元钱递给我：“呐!我还真的有点想要呢。”妈拢了下头发，笑着说。

那天运气不错，居然真的抓到了一个蓝色的小松鼠。回家的路上，妈妈拿着松鼠，一会儿拍拍它的屁股，一会儿捏捏它的小手，不停的称赞我说：“还是我儿子厉害。今天抓到的娃娃真可爱。老公，你看，这个小松鼠是不是有点像我们仔儿小那会的样子，小手圆圆的，是个萌哒哒的小胖子!”爸爸笑着附和，我看着开心不已的妈妈，忽然想起来，十五分钟前她好像正在不开心。这脸还真是说变就变呀!

想来我的妈妈，她是一个平凡的人，但也是个有趣的人。虽然她有的时候会情绪化，变脸特别快，但在我看来，她更多的时候却是最可爱的人，因为有她的地方就会很温暖，忽然又想去揪她的脸了…

高中生写人的作文 篇5

我又一次站在了父亲面前，却一句话也说不出，的确，说不出。

我知道自己的脸一定很红，我根本不敢看父亲那种信任的眼光，对我来说，那是一种说不出的折磨，好痛好痛。

我明白，自己骗了父亲。我上了网吧，有了瘾，很想戒，却怎么也控制不住。钱用光了我真的认为自己好无能，好对不起父亲，可爸，我终于开口，可是停顿了好长、好长时间， 我始终不敢抬头，学校，要，要收50元。我看不见父亲的脸，不知道他的表情，周围很静，我似乎确凿听到了一声很慢、很轻的叹息，一声充满悲哀、充满无奈的叹息。我终于控制不住了，终于，落了泪，我不知为何，停不下来，还不停地抽泣。

生儿，咋哭了呢？学校要交钱，爸一定想法子弄到！你妈不在了，你可一定要好好学习呀！我终于抬了头，满怀愧疚地看着父亲的脸庞：很黑，脸上还有几条疤，硬硬的胡子又满脸了，耳朵上生满了冻疮，但却是微笑着的。我的心不断地被愧疚刺痛着！

父亲说：好了，好了，别哭了。说罢，但爬到炕上，在枕头下摸了又摸，一次又一次，几块钱几块钱地扒出来，理了一下，用习惯性动作，用手沾了下口水，点着那又破又烂的钱，连点了几次，还是缺 14元。

我又一次哭了，泣不成声：爸！别急，别急！我有，我有！我很想说出口，却又咽了下去。爸从炕上跳下来，打开那个曾是母亲嫁妆的手饰盒，其实并没什么手饰，因为根本没钱买，母亲都去了四年了，他还留着。他打开盒子，轻轻地取出一个用白手绢包着的东西，小心翼翼地翻开，竟是一叠零钱。他拿出来，边数边笑着对我说：你拿去用，爸以后多给别人拉点砖，钱自然就来了。你在学校该用就用，一定要把学习搞好，爸还等着享你的福呢！说完，把数好的钱，塞进我手里，好冰冷的手！爸，你冷，是不？咋会呢？我有棉袄。我一看，他的棉袄上有了两三个补丁，肩上还有一个洞，还没补。还未等我开口，父亲已经明白了，立刻说：明天就补，明天就补。

儿子，你快走吧，再不走就赶不上晚自习啦！他仍劝道。我终于跑了，头也不回地跑了。

路上，下雪了，好大的雪，本来是去上晚自习的，我却骗了父亲，与几个朋友去泡网吧。我越加难过了，在大雪中狂奔着，漫天飞舞的雪花落在我身上。我改变主意了，我又跑了，跑到了服装店第二天，桌上放了一件大衣，父亲十分惊讶，我走了出来。生儿？你，没去上课？爸，穿上吧，我用50 元钱给您买了件大衣！他一愣，既舍不得，又开心：儿子真孝顺！给我买大衣了，这么贵，普通衣服不就行了吗？爸，我我失声不已

高中生写人的作文 篇6

我一直认为，做门岗这个职业是很不容易的一件事。不到放学时间，有的学生就像溜出去，直接放出去可能会担心学生的安全，于是，也就有了请假条做保障，这下万无一失。

上高中时，很巧，门岗竟然是认识父亲的。我也是走读生，因此，我也不用去得尽心思去找班主任签请假条，说几句话就能出去。同学们都很羡慕，我原本以为这样的生活，很平静美好，一件事却意外打破了，对门岗产生隔阂。

那是上周三的事情，下午有两节键盘课程。放学后，我去车棚推自行车，走到门口，看到有人想要出去，却也没有请假条，正在磨嘴皮子。也见到了父亲的同事—韩晶阿姨来接我出去。有人还给我让了道，我走上前，想要离开。却很突然的被门岗逼问：“这是谁？”

我当时脑海一片空白，直接懵了，本想顺口说出她的大名，却又觉得不太礼貌。于是，我吞吞吐吐含糊不清说了一声：“韩阿姨。”

奈何门岗并没有听清楚，仍然继续逼问，韩晶阿姨和我也同时说，是父亲的同事。

门岗终于放我离开，心里的石头落下，却没想到在我从他身边过去后，竟然当众捶下我的屁股，嘴里还不忘说：“也不说是谁。”

那一刻，我真的愤怒不已。

回到家里，我控制着情绪跟母亲说起这件事，她一听，先是责怪我说：“你说了三遍韩阿姨我都没听清楚，还不如说姨姨显得亲切。”

我委屈不已，脑海中仍然在回想着，母亲又安慰我说：“没事儿，他们对别人也习惯动手动脚，主要是你不习惯，以后离他远点儿。”

天哪！我非常不理解做门岗，为什么必须要别人去习惯做的所作所为，却又不能说话，也不会因为这小动作而把父母都轰动出来，无非就是想没有请假条，磨磨嘴皮子，忍受一下，这就过去了。

我从小到大，从没受过这样的骚扰，而且背后还是有人目睹的啊！怕到时候，会有人传闲话，差点眼泪就掉了。

下了晚自习，父亲接我，又忍不住提起，他说：“没事。”我想想以后在学校进进出出，还要强颜欢笑打招呼，头都大了，父亲笑笑，不说话。

可能对此事，产生小小阴影，为了躲避再次发生，后来，每天放学都希望父亲能把我接出校门。

直到一个星期，我才把此事放下了。

高中生写人的作文 篇7

在奶奶家，全家人都把我捧在手心养着，把我当成一颗掌上明珠。姑姑更是对我有求必应，什么都会给我。

姑姑今年已经40多岁了，自己在家开开小店，赚一点钱。我每一次去姑姑的小店玩时，都会被那五花八门的零食吸引住，口水飞流直下三千尺。姑姑一看到这个场景，眼睛弯成月牙，笑起来，挥挥手，说：欣怡，如果你要的话，你多拿些，想要什么、想要多少都没关系。说着，便领着我。说这个好吃，那个好吃，不停地把东西往我怀里塞，零食和我来了一个大大的拥抱。但零食太多了，装满了我一大怀。临走前，姑姑问我：欣怡，路上不安全。我把小店锁了，先送你回去吧！我摇摇头。姑姑还笑着说：欣怡，下一次再来姑姑的小店拿零食吃。姑姑的小店刚开张便是我们期待已久的春节了。来买鞭炮的人更是络绎不绝。我气喘吁吁地跑进姑姑的小店，累得我弯下腰不停地喘气，胸膛一起一伏。眼尖的姑姑一眼看见了我，立马把我招呼到收银台前来。迫不及待地问我：欣怡，姑姑特地为你留了许些的鞭炮，就等你来拿呢。我嘿嘿干笑几声，我知道，我又要抱一大堆东西吃力的回家了。我连忙摇着头说要少一些。姑姑一转身，再转回来，不知从哪里多出一大堆鞭炮来。姑姑将这些东西一股脑地放在我手上，我吓傻了，眼睛瞪得如铜铃一般大小，这么多的鞭炮，足够我放多少个晚上啊！接着，我跟姑姑支支吾吾地说：我我想要想要一些一些零食。姑姑若有所思地点点头：哦我心里有一种不祥的预感。很快，这预感就被证实了：姑姑带我到零食前，我要了一包薯片，姑姑又帮我拿了四、五包薯片，害我一个趔趄。我一个劲地说只要一包薯片，姑姑一个劲地说没关系，哎我怀里已经放不下了，姑姑给了我一个大大的袋子，但还有一些要抱在怀里的。回家了，姑姑还热情洋溢地说：明天再来。回家的路上，好多人用一种奇怪的眼光打量着我，弄得我好尴尬。

暑假我生日，我在奶奶家过。生日前，姑姑早已盘算着要给我烧什么吃的。没事干的时候，可以看见姑姑，坐在凳子上，低着头，皱着眉头，眼睛向下看，扳着手指算我到底要什么东西吃。姑姑为了我吃得饱，在早、中、晚饭时问一遍生日吃什么，在午觉后问一遍，快要把我的耳朵都问出老茧来了。我每一次都说要鸡翅，其它随便。姑姑特地跑了好几趟菜场，买回来一大堆鸡翅，其它菜更是五花八门。姑姑还说，生日时，你要吃什么零食，都到姑姑小店立面去拿，想要什么、想吃多少都可以。生日那天的，桌上的菜种类繁多，把桌子装扮得花花绿绿。

因为，我的生活中有了姑姑，我的生活才如此美妙。

高中生写人的作文 篇8

我的妈妈在医药公司上班，她对工作认真负责，同事们都很敬重她，家里的书柜上还摆放着妈妈不少的奖杯呢!

记得有一次周末，本来计划去公园滑草，一切准备妥当，可是就在要出发的时候，妈妈办公室的一个电话让我美好的周末计划泡汤了。我很失望地对着妈妈大声哭闹起来，还说妈妈是一个骗子。看着哭闹的我，妈妈非常抱歉地说：“孩子，对不起!办公室的确有事需要妈妈处理，妈妈不去的话，叔叔阿姨们就无法继续下面的工作，我们不能只顾及自己，对不?下周妈妈一定带你去滑草”。我委屈地看着妈妈说：“每次都是下次下次，每个周末你不是出差就是在开会，等你有时间了草都焉了”。心里虽然不痛快，但是还是不得不跟着妈妈来到办公室。只见妈妈办公桌上堆满了厚厚的资料和文件，妈妈让我自己看书，然后就拿着阿姨交给她的报表开始了忘我的工作。时间一分一秒地过去，大半天的时间妈妈忙得都没时间喝口水。她用笔在纸上一个个地圈点出问题后又一个个地让阿姨进行修改，直到报表所有的问题都处理完，才满意地放下手中的报表和笔。

我妈妈不但对工作认真负责，还是一个非常负责任的家长。

有一次，我为了能尽快看到我喜欢的综艺电视节目，做作业的时候马马虎虎，不但字写得潦草而且还错误百出。妈妈给我检查完作业后，皱起了眉头，把我叫到面前。我看着那一个个红色的叉叉，又看了看妈妈那因为生气有些发绿的脸，全身都紧张得发起抖来。妈妈看我这样子后，背对着我长长地舒了口气才说：“把作业重新在本子上做一遍，字迹要工整，再出错我就全部撕掉让你重新做!”看着妈妈在极力压制着自己的怒火，我只好乖乖地关掉电视重新做一遍作业。有了妈妈在旁边监督，我的作业一下子就做好了，又快又准。妈妈重新看完我的作业后语重心长地对我说：“涵涵，一个人最基本的是要有责任心，做任何事都要认真负责。你现在的任务是学习，学好本领为将来打下坚实的基础，那么你就应该为你的学习负责任，而不是像今天这样敷衍了事来应付妈妈和老师，这是对你自己的不负责任。小时候不养成良好的习惯和责任心，长大了你会吃亏的!”听了妈妈的话我羞愧地低下了头。

这就是我无论做什么事都非常认真负责的妈妈，我也要像妈妈一样做一个认真负责的人。

高中生写人的作文 篇9

我的语文老师，姓刘，名师一枚。他经常上课时“之乎者也”，因而有的同学竟称他为“刘子”。

高高的鼻梁山上架着一副眼镜，炯炯有神的双眼不仅会读心，而且可以轻易察觉四周的一切。我都不敢做小动作了……谁说嘴唇厚的人谈吐不够流利?课上给我们表演的快速朗读，慷慨激昂的洪亮嗓音，字句沁人心田。加上幽默诙谐的爽朗性格，更让人崇拜不已。

他上知天文，下识地理，他出口成章，妙语如珠。他博览群书，笑容可掬。难能可贵的是谦卑待人如己。

在他的课上，我们大家更是活跃，像打了兴奋剂一样。举手的举手，回答问题的回答问题，不像白开水一般平淡无味，因为跟着老师的思路走，每个人的思慧胜似大海浪潮一般汹涌澎湃，交织互动。印象最深的是他经常叫几个人在课堂扮演经典故事中的人物，让我们有当小演员的机会，活灵活现给我们一个展示自己的舞台，陶冶我们热爱学习，做事稳当的情操。学思达的教学方法非常独特，不仅班级语文学习成绩提高了，还提升了我们的学习力、思考力、理解力、表达力和团队合作力，让我们学会了担当，知道了什么叫细心，责任，懂得了什么叫敬畏生命，敬畏规则。在他的教学方法下，我们会更加理解语文的睿智乐趣，体验生活的丰富精彩，不断释放自己的才能。他的教学就像一扇窗，让我们看到了春华秋实的美丽、动人，令人向往，令人陶醉……

刘老师是一个尽职尽责的老师，在一节节自习课上，他总会任劳任怨地给我们上课，而且上课从不带书本。我们班级公众号的名称叫吴以易之，在我们看来，刘老师的教学也是吴以易之。

刘老师是一个善待学生的老师。一次，他留下的作业是背书，我看那篇文章不太重要，就没有认真背。第二天早上，老师抽查背诵，我一心想着千万不要抽到我，可谁知老天就是要和我做斗争，老师抽到了我。我红着脸，低着头站了起来，却一个字都背不出来，在我的身旁似乎传来一阵阵嘲笑和议论声，当时我真想找个地缝钻进去。下课后，我被叫到办公室里，我以为老师要大发雷霆，骂我一顿，可谁知老师虽然很生气，却舍不得责骂我，反而鼓励我下次认真背，不要偷懒。我点点头示好，走出了办公室门后，想着百忙中的老师对我们真是百般呵护，我不能再让老师对我操心了，鼻尖一酸，不禁流下了泪水。

刘老师的言行举止，点滴关爱都给予我巨大的温暖与鼓励，我对语文越来越喜爱了，更有自信了，他就是这样一个教学方法独特的语文老师，一个温柔严厉的语文老师，一个我们灵魂知音的语文老师。

身边多少同学，曾经对语文望而生畏，见文头痛已成常态。不经意间，将近一年的日日夜夜，刘老师陪伴着我们嬉笑学习，快乐成长，陪伴着我们品尝酸甜，感悟苦辣，一起攻破难关。这就是我的语文老师。

感谢您，亲爱的刘老师!

我的初中生活作文十五篇

严肃认真地向党组织提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。作为一名优秀的有志青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在参考相关入党申请书范文吗？为此，小编从网络上精心整理了《我的初中生活作文十五篇》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我的初中生活作文 篇1

在世界上最隐蔽的一片森林里，生活着一群小动物，他们像大海里的鱼儿一样自由自在地生活着。

在这快乐的小天地里，有一只蛤蟆，名叫蓝翎。虽然名字美丽，但样子却是整个森林中最丑陋的。因为这个丑陋的外貌，蓝翎从小没有朋友，只有嘲笑声伴随着他长大。因为这，他非常自卑。这不，一个星期他都没出门了。

“我是全世界最丑的动物。”他又这么想了，走以前还特意瞄了一眼镜子，最后鼓足勇气出了门。他没有任何食物了。

蓝翎走在最偏僻的小路上，躲躲闪闪，生怕被别的动物发现。

突然，蓝翎看见乌龟奇奇在他前面走。他想等奇奇走远，但奇奇走得实在太慢了，只好硬着头皮上前打个招呼。

“嗨，奇奇，你、你去哪啊？”

“噢，蓝翎啊，好久不见。我？我要去赴宴呢！”

“赴宴？照你这样的速度，天黑也到达不了啊，趁早放弃吧！”蓝翎垂头丧气地说。

奇奇思考了一下，慢慢地调转头回去，对他说“谢谢你的提醒，再见！”

走着走着，蓝翎又遇见蜗牛快快，没法，又硬着头皮上前打了个招呼。

“嘿，快快，这么急，赶着去哪呀？”

“蓝翎，好久不见！我要去喝兰子的喜酒呢！”

“那不是快开始了吗？照你这速度，估计过去也只有替别人收拾盘子的份儿，还是别去了吧。”

“可是……也对哦……”

快快想了想，也像奇奇那样回去了。

蓝翎告别了快快，继续寻找着池塘，可是很久都没出来的他，早已记不清池塘在哪了。累得气喘吁吁的他，只好靠在一颗大树下休息。忽然，一阵阵微弱的喘气声传来，蓝翎扭头一看，原来是一个还未出茧的小家伙。

“算了吧，出不来就别折腾了，待在里面多舒服啊！”

“那怎么行。”

接着，小蝴蝶又是一阵挣扎。

蓝翎叹了口气，想到自己不可能再找到粮食了，撇下小蝴蝶回去了。

又是过了几天，蓝翎已经被饥饿折磨得痛苦不堪，终于离开了世界。

而那只小蝴蝶，她拍着黑紫相间的美丽翅膀，快活地飞着。蝴蝶感慨道：如果不是因为自己的坚持、乐观，恐怕再也无法体会到这美好的一切了吧。

我的初中生活作文 篇2

他的一生在流浪中渡过，他没有家，被除了弟弟提奥之外的亲人的排斥在外。没有经济来源，有的只有提奥，这个无私爱着他的弟弟，从最初每个月给他寄50法郎到后来每个月150法郎，提奥的一生跟他哥哥没有分开过，从这样的关系上讲。在梵高自后的六个月后的前后几天，提奥也随即去陪伴了他的哥哥。梵高为了绘画四处流浪，不管是最初灰蒙蒙的博日纳里，还是找到艺术方向的\'纽恩南，他都是四处受尽白眼的人。

在尘世生活中，他不擅长，太单纯，他不遵循人世间的生活规则，在艺术道路上他走上了天堂，可是在生活之路上他一直在地狱里承受着（用我们常人的眼光看）。不管怎么样的煎熬，没有一分钱忍饥挨饿十天，发烧不止，或者是终日画画而被人认作疯子，他都承受住了，最后让他走向自我灭亡道路的却是艺术上灵感的衰竭。虽然生活在最贫苦的尘世里，他却从来没有觉得苦过，只要他能画，他可以画，他就很快乐。最后因为精神分裂的折磨，导致他灵感衰竭，然后开枪自，那也没有让人觉得灰暗，反而觉得他渴望生活的力量一直存在。只是他要自己与自然沦为一体罢了。

在他的作品中，他一直想要表达的是他的思想，他对生活的热爱，对自然的崇拜。

我的初中生活作文 篇3

而且每每晚自习读书入迷，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，读到书里“山重水复疑无路”时，教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后，抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了，又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人，睡得比狗还晚的初三人。

在饮食方面，初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人，这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂，他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因，都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇，一个字“忍”!天将降大任于初三人，必先饿其肚皮啊。

初三人的累之于驴，实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的：有一天豆会变成豆浆，我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的：终有一天，发入手中的试卷不再是试卷，而是红得跟结婚证似的录取通知书，那我总不枉在念书这条道上走一遭，仅此而已。

初三人的生活，畜生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美，一种死亡般的壮烈美。总之，这种畜生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗，在这之后，必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出!

畜生进化后，就是高度文明的人类!

我的初中生活作文 篇4

早春了，天徐徐热了，一杯冒着热气的浓茶悄悄地待在手上，右手捧着一本书，我想，这应是舒服的吧！

读书，一个多么认识的字眼，每天都要做的。书，家里不知有多少本了，成堆地放置在一个个柜子里。

有人说，读书是一种享受。读一本好书，就是在与这本书的作者进行灵魂的交流。那既然读书那么有趣，怎么还会有那么多学生因怕念书而逃学呢？原因只有一个！那就是他们读书是一种被动的行为，是为了应付考试而读的，而不是发自内心的。

实在书这种东西，是集所有人聪明的结晶于一体的东西，当你去用不同的心情去解读时，你也会获得不同的收成。为何不能快乐地读呢？我觉得读书就好似品茶，当你口渴时需要去喝时，你会一口把茶喝光，却涓滴体会不到那种醇香，读书不也是这样吗？当快要考试时去临时抱佛脚，加紧背书，考完试就全忘了，这样有何用呢？当你去一口口地品茶时，你就能体会出茶的那种彻底的香，由外而内，慢慢渗入渗出进唇里，末了，仍旧有些许茶香在口中回荡，口留余香。当你怀着求知的欲望去读书时，当你细细咀嚼这些文字时，你会惊疑地发现读书是多么享受，那些柔美的词汇如同把你带进了另一个世界，回味无限。

读书，只要你抛开一切邪念去沉醉其中，并且变被动为主动，将读书放进你的糊口中，让读书成为你的糊口方式，就能愉悦而知足，何乐而不为呢？当你沮丧时，读书，岂非不是你糊口中的调剂品吗？

我的初中生活作文 篇5

嘀嘀，伴随着喇叭声，客车停了下来，我们欢快地下了车。我们黎里小学的小记者们戴着鸭舌帽，穿着黄马夹，开始了今天的游学之旅。

今天的终点站是吴江港华燃气公司。刚到工厂门前，我想这么小的一个工厂是怎么运转的呢?带着疑惑走进了它。首先，我们到了燃气的加工区。在门口，每个人要摸一个吸静电的球，戴上一个安全帽。准备工作就绪时，我真感觉自己就是燃气公司的工人呢!我很早就知道燃气的加工过程：加臭-过滤-计量-调压，但为什么要加臭呢，我一直不明白，正当我陷入沉思时，一位工人伯伯说：同学们，你们知道为什么要在天然气里加臭呢?我们大多数人都摇头，他开始详细解释。

原来天然气本身是无色无味的，但如果泄漏了，人们怎么能发现它呢?如果发现不了，也有可能会让人窒息，如遇明火更有可能会引发爆炸，所以加臭的原因就是为了让人们早点发现它，避免不幸发生。伯伯还告诉我们自救方法，发现燃气泄漏时应马上打开门窗，关闭总阀并立即拨打维修电话，电话是63426330。

这时有个小马甲出于好奇竟摸了一下调压管道。啊，好冷啊!不要碰!小朋友!一位工人着急地叫道，这可是零下20℃低温，你摸的时间长了，手有可能会粘在上面!大家都被吓了一跳，谁也不敢再去摸了。

我们又去了室内参观，刚走进一看，哇，这不是家用燃气灶吗?按钮还能打开呢!这时一个工人说：过来看一看!同学们，你们知道怎么检验连接天然气管道的材料是否合格呢?我们都被问住了，他笑了笑说：首先要把这一块材料放进机器里拉成两半，看，就是这个机器。那怎么才能知道它是合格的，还是不合格的呢?有一位同学迫不及待地问。只见工人拿起两块已经被折断的材料解释道：材料脆性撕裂是不合格的，就是只要一拉它就直接碎成两半的。韧性撕裂是合格的，就是一拉它不是马上断裂，像芝士一样，会拉成很长很长丝的材料。哦!大家马上明白了。

原来这儿麻雀虽小，但五脏俱全，我想知道的问题一一得到了解答，寻找答案的时间像飞箭，转眼就要离开港华燃气公司了。坐上了车，我望着窗外渐行渐远的工厂，还真有点舍不得呢!

我的初中生活作文 篇6

以前，我们家对低碳生活是毫无了解的，所以台灯先生总是“彻夜不眠”，水龙头小姐常常“哗哗”地歌唱，冰箱伯伯不问饥饱每天都得装满“将军肚”。可自从学校和社区开展宣传低碳生活以后，我才发觉我们的日常生活中有许多的不良习惯。于是我和爸爸妈妈商量了一番，想出了两全其美的金点子——将低碳生活融合到我们七口之家的生活中，时间就定在这个缤纷夏日。

首先，全家开了一个家庭会议，宣传低碳生活的好处，并投票表决，结果全票通过。我欣喜万分，立即打开电脑，在互联网上查阅了25条《低碳生活小窍门》，用精美的卡片认真细致地摘抄下来，贴在客厅最显眼的地方。爷爷是毛笔高手，请他在宣纸上工整地写下“低碳生活”四个隶体字，贴在我开列的那份清单上。年近九旬的太爷爷、太奶奶目不识丁，我便反复地将低碳生活的内容讲解给他们听，直到他们“点头称是”为止。全家人一致约定，低碳生活从点滴做起，自我约束、相互纠正生活中的不良习惯。

一天，我在卫生间漱口，任水龙头“飞流直下”。奶奶刚好路过，连忙用手指了指。我立马醒悟，赶紧拧紧水龙头。奶奶见状，拍拍我的小脑袋：“小家伙，老毛病怎么老犯呢？清单的第一条就是随手关紧水龙头，真不长记性呀！”我羞愧地低下头，不好意思地说：“奶奶，我会注意的！”

还记得一次，奶奶在厨房淘米，我在旁边吃早饭。奶奶淘完米后，准备将淘米水倒进水池。我见后急切地大喊：“别倒！”“为什么呀？”奶奶不明就里地问。我哭笑不得：“请看低碳生活准则第九条，淘米水留着浇花多好啊！”奶奶一拍脑门：“嗨，瞧我这记性。你爷爷说得没错，奶奶真老了！我改，我改。”

再有一天晚上，太爷爷在房间打开了空调。开了一阵，忽然想出去透透气，便随手关了空调。过了一会儿，他又进房把空调开了。妈妈走过去轻推开太爷爷的房门，和蔼地说：“爷爷，连续开关空调容易耗电，还不如一直开着呢，反而节约电源。”“好好，我又明白了一个道理。”太爷爷笑着回答。

通过低碳生活有趣的实践活动，不仅让全家人懂得了环保的相关知识，更让我们以实际行动保护了环境、节约了能源。小朋友们，快快行动起来吧！寻找低碳生活小窍门，从自身做起，从小事做起，关爱地球，热爱生命，为建设我们的美好家园而共同努力吧！

我的初中生活作文 篇7

。

移动大厅一楼干净、整洁、明亮。移动的导游阿姨带我们来到二楼的全业务信息生活体验厅。

导游阿姨先带我们参观了移动互联网区。接着，又用手机遥控玩具飞碟飞了起来，哇，手机还可以当玩具遥控器，真神奇。噢，原来手机当发射器，飞碟的“肚子”底下藏着一个红外线接收器，

生活作文

导游阿姨又带我们来到一扇玻璃门前，它可不是普通的门，它是3G智能门禁。导游阿姨在门禁上输入密码，门立刻自动打开了。我们走进3G智能家居，一个小记者按了一下3G手机上的`离家按钮，电灯一下子灭了，窗帘也慢慢地拉上了。突然，警报响起来了，原来每当主人离家后，所有的监控设备会自动打开，发现有人闯进来，警报就会自动响起。这个屋子真是太神奇了。

过了一会儿，我被一个像电话机一样一个机器吸引了，讲解员说：“这是远程心脉。如果家里有老人，身体感到不舒服，按下机器上的一个按钮，医疗中心就会立刻知道病人的脉博心跳血压等，还可以定位病人的地址，病人的孩子也能收到信息。”哇，真是太神奇了，这个小机器简直就像一个全能机器人。

活动结束了，我还在体验厅里用手机上网玩了游戏。心想：现在的信息技术真是突飞猛进啊，3G信息生活真是智能神奇。|||

我的初中生活作文 篇8

下课后，凌月不由分说的把我拉去WC，路上还跟我探讨了一下关于我想要什么生日礼物的问题。我说随便啦，我不在意这些，过不过都无所谓的……

回到教室，猛地发现课桌上莫名多了一滩水，前面的一位同学回过头来，说，坐在我前面的吴俊杰干的。

哦，我轻哼一声，没有任何间断，神色也无半分变化，随手拿起吴俊杰桌子上的笔袋，然后擦拭我的课桌，让水浸入笔袋，把多余的水推到课桌边缘。桌子上的水渐渐消失，我把笔袋扔回他的桌子上，随后在座位上坐下，拿出作业开始奋笔疾书。

很快，吴俊杰回来了，他是我们班的捣蛋鬼，看到笔袋“进了水”，自然是气愤极了，于是手持瑞士军刀（其实是他从家里带来准备美术课上用的小刀），嚷嚷着要跟我切磋一下。

我懒得理他，继续埋头写作业。吴俊杰见我半天不理他，说：“切，怎么不敢了……”

他的话有些难听、刺耳，所以我不满地抬起头，用鄙夷的眼光瞅了他一眼，道：“像你这种人，活着浪费空气，死了浪费土地，不死不活还浪费人民币，我才懒得和你计较。”

我的声音虽然不大，但当时同学们都忙于写作业，班上还是比较静的。所以，我的话一出，哄堂大笑，随后响起一片雷鸣般的掌声。如果我那天穿了裙子，我说不定会站起来，扯着裙裾，然后半蹲，向所有人行个礼。

凌月不知道什么时候来到我身边，“曦儿，很霸气哦，”说着她还鼓起了掌，“good，good……”

“过奖了。”我正想继续动笔，却发现笔没油了，所以想换支笔芯。同桌余博超饶有兴致地看完了戏的全程，然后朝我说了两个字：强悍！

“谢谢！”我依旧面不改色。

这时上课铃响了，我无意地朝余博超那边望了一眼，发现他也正看着我。我对上他的目光，凑近了一点，说：“有事吗？”

他似乎有点尴尬，回答道：“没事，我想要你的QQ。”

“哦。”我接过他递来的纸，在上面写下了QQ号，然后还给他。

我的初中生活作文 篇9

生活！因为有爱心而丰富多彩。躯体！因为有爱心而热血沸腾。生活中的点点滴滴储存起来就可以形成一件大事。

虽然我们不能像黄继光一样舍身救助部队。也不能像钱学森那样为了建设新中国而被美国人强制停留在一个海岛的拘留所里，受到非人的折磨。也不会像解放军一样抛头颅、洒热血。而我们可以从一点一滴积累。我们如果见到一位老奶奶，我们就可以帮助她；在公交车上，遇到老人或怀孕以及比自己小的小朋友，我们要让位给他们。如果你现在不做，那以后别人这么对你，你会好受吗？

我们为什么要在升国旗时选出两位升旗手？是因为要让我们学习他们的好，并让我们学会怎样用爱心洒到每一位需要帮助的人身上。面前如果有两个选项，一是家庭条件好但不仗势欺人，并且还是一个俯首甘为孺子牛。二是同样是家庭条件好但仗势欺人，得寸进尺。在这两个选项中选择我会毫不犹豫的选择第一项。如果你的假情假意成为了你与他人唯一沟通的路径，那你会丧失人类最愿有的本质——善良。

让我们记住善良是最美丽、最闪光的本质，而爱心是在善良的基础上再深了一层。人间处处有真情，人间处处有真爱。这句话蕴藏了无穷无尽的小事情。我给大家讲件事在某一个地方，大街的路缝中都放了一枚硬币，一位从乡下去看他儿子的老妇人说：|“这地上有这么多硬币，这些人怎么没有看见呢？“老妇人说：“不管了，他们不捡我们捡。于是老妇人在地上捡了钱以后，就乐呵呵的回家了。她回到家就对儿子说：“今天早上所获不少，捡了那么多的钱。”她儿子对她说：“那钱是给饭也吃不起的穷人的。”她听了这话，万分自责，连忙把钱放回去。我从中由衷地感慨为什么别的地方没有像他们一样呢？

我们的生活因为有这些事而丰富多彩。空气只因为心而新鲜持久，天空因为有爱而越来越湛蓝。我们如果只为胜利、荣誉喝彩，那你就成为一个贪图虚荣的人。我们应该为生活中的小事喝彩，也因该对那些好人好事喝彩。愿这些好事有更多的人去做，我生活中的小事而喝彩。

我的初中生活作文 篇10

自步入初中，学业自然而然加重了许多。整日浸于题海之中，披星戴月而归，我的脸上最常见的也就是“疲倦”罢。

拖着疲惫的身子缓缓走进房间，却见书桌上早已备好一杯还冒着暖气的香茗，静静的在那儿放着。我并不诧异，一点儿也不。那杯茶每日都照例准时地放在那儿，怡人的香气日日弥漫在这小房中间，已然成了习惯。曾经可以挥笔千言，随意泼洒的我却为眼前这一篇小小的《母爱》而停滞不前，难以下笔。

“是妈妈不爱你吗？”“当然不是。”“是她为你付出太少吗？”“更非如此！”“那么，为什么你就偏偏表达不出对妈妈的爱呢？”我不住的问自己，头昏脑胀亦得不出答案。一抬手，却无意触到那杯温热的香茶，陶醉于茶水那四溢的香气，一仰脖味苦而颇有韵味的茶水倾入肚中。顷刻间，却似乎有一种暖流自下而上升起，荡于心间，扫却我所有的烦恼。妈妈知道我需要的一切。

忽然间，门打开了，妈妈抱着一方白日已被阳光晒干的被褥，轻轻走入。看见了我，嘴角自然而然地漾起一阵微笑——这是只有妈妈脸上才有的笑容。我不禁也笑了，小小的房间顿时似乎却有一股若有若无的阳光气息，仿佛这里也升起了一轮小小的太阳。我心一动，难道这就是母亲的爱？但是人们总说母爱是伟大的，又怎么会如同一杯热茶，一阵微笑般平凡？询问妈妈吧，妈妈是爱的付出者，相信她会知道的。走出房间，望着慈爱的妈妈，话到了嘴边却又不知如何开口。而她——妈妈看见了我，仍旧示以微笑，亦不知为何，我不由自主便跑上前，投入了母亲的怀抱之中。

顷刻间我已明郁和玉是孪生姐妹。她们长相一样，身高相同，体重也差不多——然而，任何一个人都能分毫不差地认出谁是姐、谁是妹——她们的性格大相径庭。和郁在一起，你感到的是一个黯然失色的世界，好会指着鸣叫的鸟儿，告诉你——它正为自己独自一个人而唉叹；她会指着开放的花儿，告诉你——它正为脱离肮脏的地面而钻出来……但，和玉在一起，你感到的则是一个处处欢乐、美妙的人间天堂，她会指着鸣叫的鸟儿，告诉你——它正为人们献上一曲欢歌助兴；她会指着开放的花儿，告诉你——它正为人间增添色彩而努力……郁颦颦不断，而玉时有笑颜。

我的初中生活作文 篇11

仅仅的一件小事，不仅可以反映亲情，也可以反映友情。这件小事，见证了我们友谊的天长地久，同样，也化解了我们之间的矛盾。

在小的时候，我有两位最要好的朋友，一个叫阳阳，一个叫雯雯。我与阳阳总是闹矛盾，谁也不肯退一步。则雯雯却经常对我们说：“退一步海阔天空。”

有一次，雯雯约我和阳阳一起去游乐园玩。那时，恰好我正在与阳阳闹矛盾。我们到了游乐园，雯雯立刻提出了去鬼城的想法。()阳阳抬了一下头又把头放了下去，走到了离我们非常远的小路上表示无所谓。而我却是最怕鬼的了，可是我不能像小伙伴们示弱。我们来到了鬼城门口，看管员问我们玩不玩，雯雯立刻爽快的答应了一声：“玩！”阳阳终于开口了：“不玩了，她怕鬼。”说后便用手指了指我。我心中的一丝暖意立刻用了上来。我们之后去了生态园，生态园中有一个关于攀爬高峰的游戏。雯雯不敢玩，便让我和阳阳一起上去，我和阳阳一起上到了最高峰，我从上往下看，不由得有些头晕，因为那实在太高了。阳阳看出了我心中的一举一动。便拉住我的手让我不要害怕。之后，他让我闭上眼睛，把我抱了下去，虽然，我比他轻很多……下来之后，我不好意思的用眼光瞄了他一下，便又投向了那独木桥。我走向独木桥，第一次从桥上掉到了网子里，心中有些害怕，第二次走向独木桥的时候，阳阳赶忙下到了网子了扶着我，他这一系列的举动都可以让我知道，我们的友谊和好了。

一件小事，一个细节，一个动作。都见证了我们的友谊，经过这事之后，我会珍惜并保留我们的友谊。

友谊天长地久！

我的初中生活作文 篇12

“完了，完了！这次真的死定了！”“哈哈哈，看你哪里逃！任你一个跟头，十万八千里，也逃不出我如来的手掌！”“口出狂言，你那么菜，自信从何而来？”

小区的广场上，热闹非凡，叫好声，叹气声，争吵声，此起彼伏，不绝于耳。这是我们一帮子男孩子的战争游戏——弹瓶盖。用自己的瓶盖瞄准别人的瓶盖弹射，如果将对方打中，对方的瓶盖将据为己有。大家石头剪刀布决定谁赢谁先弹。可以俩俩一组，仨仨一组，分我方和敌方，自由结合。这次小恩赢了，他先弹，只见他不断调整姿势，一会儿蹲在地上，一会儿直接趴在地上，双眼瞪着瓶盖，嘴里还叽哩咕噜，念念有词，像巫师一样在念咒语一般。屏住气，把所有的力量都集中在手指上，想来个开门红。可首战告捷的人屈指可数，几乎没有，他能打破这个魔咒吗？毕竟两个瓶盖相距三四米呢。只见瓶盖像离弦的箭一样射了出去，直奔目标。吓得对方的小杰，大气也不敢出，眼睛也不敢眨，生怕眨一下自己的瓶盖就会不翼而飞似的。近了，近了，马上就要碰到自己的瓶盖的了，完了，完了，这次真的死定了，咋这么出师不利，出门没看黄历呀！上来就完蛋！就在小杰心灰意冷之时，小恩的瓶盖在离小杰的瓶盖1厘米的地方停住了。真是世纪大反转，两人的心情互调，简直是天堂地狱走一遭，一个捶胸顿足，一个仰天大笑。该小杰反攻了，他不费吹灰之力就把小恩干掉了，就在小杰暗自得意时，小业暗中一狙，把他也干掉了。这真是螳螂捕蝉，黄雀在后。小业不敢掉以轻心，环顾左右，看见他身后的小俊虎视眈眈，像一头饥饿的猛虎找到了猎物，正准备进攻。小业急得围住小俊转圈，抓耳挠腮，像一只苍蝇似的“嗡嗡嗡”不停，企图干扰小俊，可小俊哪吃他这一套，像孙悟空吃了定风丹一样，稳若泰山，如老鹰捕食，直勾勾地望着猎物，准备一发即胜。可天不遂人愿，用力过猛，他的瓶盖竟像空中飞人一样，从小业的瓶盖上飞了过去，小业忍不住哈哈大笑起来，小俊站起来，拍拍手，一副天生我才必有用，千金散尽还复来的不屑表情，场上就剩我和小鸣了，看谁能笑到最后，大家拭目以待吧……

欢乐的时光总是短暂的，不知不觉，广场上的路灯灭了，大家意犹未尽，也只好鸟兽状散去，要知后战如何，且听明晚分解！

我的初中生活作文 篇13

其实幸福它是我们大家看不到也摸不着的，更多的就是来源于自己心灵上的满足，只有知道自己真实的需要并且懂得如何满足自我需求的人才能长久地拥有幸福。下面是小编为大家整理的我的幸福生活初中的征文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

我的幸福生活初中的征文篇1生活就像一部壮丽的交响曲，它是由一篇一篇的乐章组成的，有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。我每天都在爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的照顾下成长，我有一个温馨的家庭，有许许多多令人感动、让人幸福的故事，说也说不完，就拿这个简简单单、普普通通的小事说吧：在我四岁的时候，爸爸给我买了辆四轮小单车，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我终于有了一辆小单车咯！我马上拿着单车和爸爸妈妈下楼学骑单车啦！我飞快地推着车，想象着自己骑车时神采飞扬的样子，抑制不住心中的幸福。本想着骑车对我来说，是胸有成竹地一件事，可没想到，刚骑车时，我连踏板都不知道在哪里？爸爸只好一边笑一边来帮我，我的脸一下子就红了起来，我只好掩饰自己，我想了一会儿，又振作起来，头抬起来，胸也挺起来，精神抖擞的样子，我一边装模作样，一边在想：我怎么这么傻呀？连踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要开始骑了！”我兴奋地叫了起来，可没想到，这骑单车也太费劲了，我满头大汗，用尽全身力气，才让单车动了起来，1米、2米、3米、4米没人来帮助我，都是靠我一个人的力量让车轮滚动起来。“砰”我摔了个底朝天。“哎哟！哎哟！疼死我了！”没人扶我起来，我只好慢慢地爬了起来，又开始骑。“你这人怎么这样啊！你知不知道，你撞着我了！”“对不”我话还没说完，阿姨反驳道：“对什么对呀！”我撞了个阿姨，这时，我是多么希望爸爸妈妈来替我解围，可他们却只是对我微笑，我不懂那微笑的含义，只是希望他们来帮我。可最终，还是我自己向阿姨赔礼道歉，赢得了阿姨的原谅。而爸爸呢，没有责怪，也没有给我援助，只是站在一旁，竖起拇指向我微笑。我每天都这样生活着，虽然有时遇到困难时，记恨着没有爸爸妈妈的援助，有些难受，但是他们让我懂得了一个个深刻的道理：遇到挑战时要有信心，遇到困难时要机智、勇敢，特别是让我懂得了生活自理能力对一个人的生存是多么重要。爸爸妈妈的理解、爱心、仁慈、谦让，让我感受到生活中不只是有困难，也有许许多多值得我们珍惜的点点滴滴，那些东西让我觉得我永远是幸福的！谢谢你们！爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。是你们培育了我，让我一天一天、一年一年，幸福茁壮地成长！我的幸福生活初中的征文篇2从我一出生开始，我就觉得我很幸福，因为我们身边到处都有幸福，它是我们生活中不可缺少的一部分。早上，我刚起床妈妈就把可口的早饭送上桌，吃完早饭，妈妈送我上学，一直在说：“在学校多喝点水，认真听讲......”这就是我的幸福。上课了，老师辛勤的教育我们，让我们学到了很多知识，我们在老师的指导下渐渐长大，这就是我的幸福。过生日啦!爸爸给我买了台小电脑，让我十分开心，我可以在电脑里查到许多我不知道的东西，这就是我的幸福。每一个人都有自己丰富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师们。是你们培育了我，让我一天一天、一年一年，幸福地成长!我的幸福生活初中的征文篇3我最喜欢听太奶奶讲故事了，我的太奶奶快一百岁了，她讲的'故事都是她亲身经历的事，我永远都是百听不厌。太奶奶说“很小的时候就嫁给我太爷爷了，她年轻的时候特别苦。每天天没亮大家就起床干活，种田，挖水渠，修水库，他们一修就是好几年，一锹锹挖，一担担挑，现在中国闻名的漳河水库就有太奶奶太爷爷的足迹；在没有机器没有化肥的时代，收割播种耕田一切都是靠人靠劳力，收起来的粮食都上交到集体，大家伙吃不饱穿不暖，就从上山挖来野菜和着几颗大米一起蒸煮着吃；衣服也是粗布衣服缝缝补补穿好多年，家里孩子多的就大的穿了小的穿，下雨下雪都打赤脚跑，因为怕把鞋子穿坏了；家境稍稍好点的就睡床，家境不好的就直接睡在稻草堆。后来农民翻身当主人，实行土改，分田到户让每个农民有自己的田地，种的粮食归自己所得，大家就再也不用吃不饱，穿不暖了……“听了这些故事，我百感交集，我们现在的生活多么幸福呀，吃的喝的玩的应有尽有，而自己却每天还在挑食，衣服不合心意的不穿，不高兴还跟家人发脾气，每天想着买些乱七八糟的玩具，乱花父母辛辛苦苦挣的钱还不知道节约。所以从今以后我要珍惜现在的幸福生活，节约粮食，好好学习，爱护同学，孝敬父母。让自己长大成为社会的栋梁之材！我的幸福生活初中的征文篇4说到幸福，有人认为权利大就是幸福；有人认为钱多就是幸福；有人认为吃饱穿暖就是幸福。还有人任务钱是幸福的必要条件。在我看来，幸福不仅仅是物质的丰盛，更在于生活的宁静与精神的高贵。今天，请让我把幸福大声告诉你。家，幸福的港湾清晨，被闹钟惊醒的我习惯性地伸了个懒腰，耳边传来妈妈熟悉的声音：“张智凯，起床吃鸡蛋，喝牛奶！现在是长个子的时候，注意补充营养。”每当我还在睡梦中时，妈妈便早早起床为我准备早餐。尽管只是一杯牛奶，一个鸡蛋其中都包含着妈妈对我的关爱。啊! 亲爱的妈妈，感谢您！爱的早餐让我尝出了幸福的滋味。学校，阳光明媚，鸟语花香，威风轻轻拂过脸颊，老师们在校园里忙碌，同学们在操场上嬉戏，这样的场景如画般美丽。新的一天开始了，我们在教室听老师传播知识，一缕阳光射进教室的窗，我们在知识的海洋中翱翔。啊！可爱的校园，辛勤的老师，让我领略了幸福的味道。祖国，幸福的明天星期天，我来到云中河水上公园，这里风景优美，如诗如画，再看看忻州大大小小的马路，修的宽阔无比，整个城市还在不断的发展建设中，这让忻州人的明天又有了新的期盼。啊！美丽的祖国，感谢您！执政为民的路让我懂得了幸福的深刻意义。最后，我只想说：“何其有幸！我有疼我爱我的爸爸妈妈；何其有幸！我有教我爱我的老师；何其有幸！我生在如歌如画的祖国！所有的点点滴滴汇成我的幸福生活。这就是我的幸福生活。我的幸福生活初中的征文篇5“向前一小步，文明一大步”“花草也在长，踏入想一想”“创建文明城市，人人有责”这些温馨的标语在处处提醒着我们。正因为我们中国向来就有“四大文明古国之一”的称号，所以现在中国开始评选文明城市，给世界树立标杆。自从创建文明城市的活动开展以来，我们的生活在不断改善。文明，带给了我们幸福的生活：城市干净了。在以前，制造厂的垃圾丢入河流，不仅发出的恶臭令人作呕，而且让周围寸草不生。人们也不论什么文明行为，拿起垃圾就往周围扔，这都是什么行为啊！现在好了，创建文明城市，抓文明，抓环境，卫生好了，文明自然就好了，生活自然也好了。环境要文明来保持，我们当然也要注意自己的安全，文明让我们安全又幸福：危险不见了。在以前，闯红灯、翻栏杆，这些都是常有的事情。可结果呢，被疾驰的车辆“逮”个正着……现在，处处都能看见“禁闯红灯”的醒目警告，而且，再也看不到马路上的“跨栏健将”了，有的呢，则是“绿灯行，红灯停”的文明好同志。徐州云龙区的文明基础15条，条条都是我们幸福生活的法则，件件都是我们言谈举止的规定。让我们做个文明人，懂得文明事，拥有一个文明好城市，获得一个文明幸福的全新好生活！文明带给我们快乐，带给我们安全，带给我们好心情，带给我们好环境，带给我们正确方向，带给我们优良品质，带给我们优雅举止，带给我们高尚言谈，带给了我们幸福的生活！

我的初中生活作文 篇14

浅谈初中信息技术课教学

【摘要】初中信息技术课，教师要关心爱护学生，真正的融入到学生当中去，在教学中要联系实际，培养学生的学习兴趣，立足课堂，设置悬念，培养学生解决问题的能力，开展评价，学生乐学，加强学生自我学习。

初中信息技术课，由于自身的特点，就决定了它和其他的学科在知识结构和教学方法上有着明显的不同 。那么如何才能更好的调动学生的想象力、创造力和动手能力呢？在教学活动中，学生才是真正的主体，是学习的主宰，教师起到的只是引导和帮助学生学习的作用；在教学法上，如何更有效的发挥教师的主导作用和学生的主体作用，如何激发学生学习的主动性、创造性，让他们自主地去学习呢？下面就谈谈我的具体做法。

教师要尊重、理解、关心、信任学生、融入学生中去，与学生形成心灵上的融合。 要使学生爱上你老师的课。

兴趣是最好的老师，教师不但要提出可供学生思考的问题，同时还要激发学生主动探究的兴趣。上课时，教师先提出一些与教学内容有关的实际问题，让学生想想如何解决，以任务激发学生学习知识的主动性。

比如在讲解《计算机安全》时，就在屏幕上演示一段计算机病毒发作时的现象，然后由学生说说你遇到过计算机病毒吗？知道哪些计算机病毒，计算机病毒有什么危害，那我们如何来预防和清除计算机病毒呢？让学生生讨论，讨论完后采用竞赛模式，让学生分小组进行抢答，对回答得好的`同学进行表扬，对回答得差的或不完整的进行鼓励，教师只起总导演的作用，对学生的回答作点评，这样一节课的气氛就调动出来了，学习的效果也达到了。教师只是起到了引导的作用，并对学生进行计算机安全、网络道德教育。教育学生我们要做一个文明的网络人。这样教师又从教学中解放出来，又让学生脱离了那种枯燥无味的知识讲解，寓教于乐。

又如：在教学生学习指法练习时，我想既然学生爱玩游戏，那么就让学生通过玩游戏来激发他们想学的愿意，把计算机键盘的讲授在游戏之中，我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字通》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“青蛙过河”等游戏的实践过程中发现，要想取得好的成绩就必须熟背键盘、盲打键盘，练习好指法， “青蛙”才能快速过河，才能取得胜利。在这种情况下，老师再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样，既保持了学生学习计算机的热情，还可以激发他们去自学其它的知识。

我们要优化课堂教学，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个课堂教学活动中，既要注重知识的系统传授，又要给学生思维以充分的“自由度”。在教学过程中，采用“演示”、“任务驱动”等方法进行教学。

比如：在教Excel统计、排序这一内容时，可以给学生一份上期考试成绩，让学生在电脑中进行处理，将各科成绩汇总，然后再进行排名。让学生相互讨论，练习。然后抽学生上台演示，同学点评、老师评价。通过对Excel实际应用来完成任务，既完成了学习的任务，又能解决实际问题。让他们觉得学习计算机确实管用，能够解决生活中的实际问题，从而就有了学习的计算机的动力和学习计算机的乐趣，并且让他们相互学习，共同进步。

对学生进行评价就是对学生学习情况、知识掌握进行反馈的一种有效途径，从而进一步激发学生学习知识的动力和完善其知识结构，提高其综合能力的重要方法。教师在评价学生的过程中要本着既要符合现实情况，又要有利于学生的个性发展。要注意指出学生在学习过程中的优缺点，闪光点，从而完善学生的知识结构，提高学生的综合素质。

比如，我在上画图软件时，我采取的做法是，展示部分学生的作品，让学生自评、互评。教师参与评价等，同时指导学生正确运用评价方法。首先，请学生毛遂自荐，把自己认为不错的作品展示给大家，并且说一说自己的创作灵感、过程、方法与技巧。然后请同学们对他所展示的作品进行评价，找出优点或不足，如何改进。这样，通过评价，同学们不仅看到了自己的学习成果，还学到了别人的好方法，充分享受到了学习的快乐，使课堂教学得以升华和延续。这样学生每一个小小的成功，都促使他们树立良好的自信心。

就是让学生通过网络、课外书等方式自学在信息技术应用中遇到的各种问题。

如：这次我们学校要让学生交一件作品，参加市电脑制作评选活动。我让学生思考如何来完成这项任务，学生回答：A上网搜索一些优秀的中小学生电脑制作作品来看看作为参考。B、制作品，需要什么应用软件。C、学习这种软件，来完成这件作品。之后，我让学生看了一件我们在远程培训学习过程中的一件作品“残缺的角”，一个圆因为缺了一个角而不完美，它为了完美，去寻找这个残缺的角，在寻找的过程中，有失意，有彷徨、有快乐，有悲伤，但通过不懈的努力，它终于找到了这个角，圆了自己的梦。有学生说这件作品就不错，有意思，有思想。但要修改，丰富一下。我问：那这件作品需用要哪些知识呢？学生回答：需要绘图、声音、动画flash等知识。学生就有了学习的热情，自己学习，来制作作品。

总之，在信息技术基础知识教学中必须结合实际，开动脑筋，充分调动学生学习的积极性和主动性。让他们快乐学习，快乐成长。

我的初中生活作文 篇15

初中生公共生活好习惯征文800字范文

初中生公共生活好习惯征文800字范文

习惯，决定命运。

命运，决定人生。

人的一生是由大大小小的习惯组成的，习惯的好坏决定了人生的质量，好的习惯往往使一个人走的更好更快，离成功更近。

好习惯是一种美的诠释，智慧的行为。

习惯体现的是一个人的灵魂高度，从一个人习惯中我们足可以评价一个人。

有的人离开时毫不顾忌地“砰”的一声便甩门而去，而有的人则小心翼翼轻轻地扣上们离开;有的人将吃剩的零食袋到处乱扔，而有的人则拿在手里直到看到垃圾桶才丢掉……相信明眼人可以看得很明白，后者便是拥有好习惯的人。这类人是充满智慧的。细节决定成败，好习惯虽小，却可以折射出一个人的品德是否高尚。这类行为让任何人都觉得赏心悦目。好习惯，不仅体现了个人的灵魂美，更促进了社会的和谐美。

好习惯是一种雅的表现，积极的态度。

拥有好习惯的人往往可以做到淡然处世。正是因为好习惯他们才得拥有了规律的生活，从而积极向上，乐观生活。

就拿两个类型的居室环境的人来说吧。有的人通常早早起床，之后会开窗透风，并且不忘给窗边的花草浇浇水，然后把整个居室收拾的井井有条。而有的人，不仅仅不按时起床，没有规律的生活，起床后更别说记得给花草浇水了。久而久之，不仅仅花花草草上会蒙上一层灰尘，整个生活都会变得杂乱无章。可能，床头是臭气熏天、久未洗的袜子，地上是无心打扫而堆积下来的厚厚灰尘，说不定啊，房门口还有吃完没有扔掉的方便面桶呢……这两类人的对比很明显。我想，任何一个人都会喜欢干净整洁的居室而不是脏乱不堪的教室吧。简简单单的习惯好与否，反映的是截然不同的生活方式，前者所体现出的是雅观大气，而后者就不用说了吧。不“扫一室”又何以“扫天下”呢?如果连整理居室这么点的小事都无法做得完美，那我可是难以相这种人可以成就轰轰烈烈的大事业了。

好习惯是一种财富。

它不仅仅会使你有原则、条理清晰、有明确的目标及梦想，更会使你有异于常人的自信及勇气。它会使你在人生的路上走得更快更好，会使你离成功的距离更加接近。并且这笔财富将是你终身所享用的，当你日渐长大、日渐成熟，你会发现它带给你的价值多么庞大。当有一天你站在成功的巅峰，感谢它吧，是你日益积累下来的好习惯助你走上正确的道路。

命运，在于习惯。

而好习惯，是在生活中一步步积累而来的。让我们从现在起，努力养成好的习惯，为未来积聚巨大的财富吧!

初中生公共生活好习惯征文800字范文

假期到了，我满怀期待来迎接它，可我也等来了一个自我约束的机会，我是能在假期里成长还是没落那，我当然选择前者，那我就来给自己制定一个计划吧!学习上，30天中，我养成了一个习惯每日阅读30分钟。先把教科书逐一阅读并把生字写一写，还读了一些童话故事如《三个火枪手》《卖火柴的小女孩》和《读者》和《意林》等杂志，看起来不可思议30天，每天30分钟，30乘30等于900分钟折合37。5小时不可能啊。我从来也没有读过这么多的书呀!

生活中我改掉了自己的一些坏毛病，能够自己洗脸刷牙，洗自己的袜子衣服，还能帮助家人做家务就连邻居们都说我变成了一个勤快的好孩子了。听了这些我很惭愧其实这些本就该是自己做的我只是做了自己分内的事。我也不在看电视了我把看电视的时间拿出来看书和做运动这样不仅学到了知识还强健了体魄，原来我是一个小胖子很不爱运动一天就知道偷懒好吃懒做自己连上楼都走不动，爸爸说生命在于运动，在家人的鼓励下我开始坚持锻炼每天跳30分钟的绳，慢跑一公里，打30分钟的羽毛球，现在我上楼就像一阵风似的再也不会累了，不信我们比比。我上网查了一下资料，行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段:

第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。

第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是:“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。

第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完这我恍然大悟一个好的习惯就是要锲而不舍。古语说得“好江山易改，本性难移”可谁说本性就不能改那?只要有把铁杵磨成针的意志就一定会成功，坚持就是成功。

初中生公共生活好习惯征文800字范文

心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学，你们结束了三年初中生活来到高中校园，开始了高中生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说，你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师，不走神;勤于动手，随手记东西;勤于思考，遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳，每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考，从不抄袭别人的'答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行;少闲谈，多读书;做每一件事，都力求完美(比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法，特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道：“没有!”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么，埃尔默?威廉姆斯怎么样，他放弃过吗?”

队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他因为他放弃了!”

岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5177893.html

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