学校课程方案

学校课程方案实用8篇。

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学校课程方案(篇1)

一、需求评估

1、中华民族传统道德文化中的智慧精髓需要传承。

2、明德学校致力弘扬传统古典诗词，形成“明德”的办学特色。

3、寄宿制学校教育更多地要从学生生活领域开发教育，弟子规具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，是教育子弟防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。弟子规为规范学生日常生活行为提供不可或缺的精神力量和道德支撑。

4、我们开设《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。

二、课程的目标

通过诵读、感受《弟子规》内容，联系生活实际的理解，陶冶思想情操，积累文化底蕴，形成健全人格，学会做人，为终身发展奠基。

三、课程教学理念

1、加强诵读，引导想象：贯彻“以读为本”的理念，上承传统教育之优秀经验，下接现代教学理论的“活水”，采用各种形式的读，在读中理解、感悟、体验、积淀。

2、直面经典，真心接触：老师应引导学生通过多种资源自己读解，自己感悟，自己体会。

3、课堂开放，学科融合：教学中要打破学科之间的界限，加强学科间的相互渗透、融合。引导学生用绘画、文字表达理解，用音乐配合诵吟，用表演再现情景等。

4、批判继承。取其精华，剔除糟粕，辨证吸收。

四、实施建议

根据《弟子规》校本课程的学习规律及学生的认知规律，教学基本方法可确立为“四化”即诵读化、情境化、故事化、生活化。

1、诵读化，即诵读为主，理解为辅。

2、情境化，利用信息技术手段，用优美的古典音乐，色彩鲜明的画面，生动有趣的故事，创设氛围把学生引入国学的情境，诵国学，学国学，身心受到陶冶，激发他们对国学的热爱。音乐可选择《渔舟唱晚》、《阳关三叠》《春江花月夜》等中国古典名曲，配乐诵读。

3、故事化，就是用精典的小故事来诠释古文深奥的哲理，帮助学生理解原文的主旨，突破教学难点。

4、生活化，教育的最终目的是教会学生更好的生活，让生命更有价值。教学中可以让学生联系生活实际谈感受，把学国学与学做人联系起来。

五、评价建议

1、评价主体多维化：指导学生自评、生生、师生互评、请家长评。借助学生已有的生活经验以及对经文内容的初步感悟，让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用;夸夸自已哪些规范做得好，找出自身哪些不足需加以改进。老师更应率先垂范、以身作则，受到学生的监督。

2、评价内容多元化：不仅评价背诵，还应着重考察学生的感受和情感体验、行为变化。

3、评价过程动态化：注重平时的、过程的评价。

4、评价形式多样化：可以通过演讲德育故事、现身说法、经典诵读、课本剧、相声、吟唱《弟子规》、《弟子规》书法比赛等形式检验《弟子规》的教学成果。

六、保障措施

1、教学时间保障：每周周一、周三早午诵读，校本课间周一节。

2、坚持教研制度，保证校本课程的开发与实施工作不断地完善和向纵深发展。

3、学校将尽力地在经费、人力和物力上给予最大的支持，学生有读本有成果记录本。

4、学校将对参加校本课程的开发与实施工作成效显著的教师给予一定的奖励，在绩效工资上予以一定的倾斜。

5、组织的保障。

建立校本课程开发与实施领导组如下：

组长：周伟建

副组长：史兰陈镇江

成员：全体班任、语文教师

5、具体实施本方案的人员

校本课程主编：全体语文老师

教学评价：谢莹莹李鹏飞

学生评价：史兰朱芳芳

学校课程方案(篇2)

一、指导思想

为了增强德育工作的针对性和实效性，切实提高学生文明礼仪素质，提升学校师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境，现制定我校文明礼仪教育学校课程实施方案。

二、活动意义

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活中和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。文明礼仪教育以满足学校需要为切入点，以服务学生主体健康发展为目标，充分发挥学生自主教育作用，遵从德育教育从认知、自觉规范到行为自律的教育过程，积极开展德育实践，对于学校文明习惯的养成有着十分重要的意义。

三、活动内容

在我校进行文明礼仪养成教育，就是教会学生“学会做人”“学会相处”，教学生学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，它包括文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着，礼貌修养，乃至良好的个性心理品质等。我们将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于整个主题宣传教育实践活动的全过程。

(一)学习礼仪

让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，通过学习我校的《文明礼仪》校本课程，提高学生自身素质。

(二)实践礼仪

让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班级开展系列活动，促进礼仪学习，评选文明礼仪标兵。

(三)展示礼仪

通过开展校园礼仪知识竞赛、演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事，评选班级各项“礼仪之星”活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。

(四)宣传礼仪

通过校本课程培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明校园的良好氛围。

四、活动安排：

第一阶段：学习礼仪知识，向不文明行为告别。

1、各班组织开展“学礼仪、讲美德，做文明学生”主题班团会，进行大讨论，有计划开好校本课程。

2、写出学校课程学习体会。

3、组织进行文明礼仪知识竞赛和表彰。

第二阶段：体验礼仪内涵，实现自我教育的目的。

①、从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面入手开展“文明举止伴我行”活动;

②、从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手开展“尊长互敬伴我行”活动;

③、从学文明用语、说文明话入手开展“文明用语伴我行”活动;

引导学生从学校、家庭践行礼仪开始，然后扩大到社交礼仪，在此过程中做到躬行、内省，全面提高文明礼仪素养。

第三阶段：收获礼仪习惯

开展“礼仪之星”评选活动。我校将评选出学期和学年度的“礼仪之星”，并在学校宣传栏展示“礼仪之星”的先进事迹，以榜样力量来感化、激励学生。

五、保障措施

1、学校成立文明礼仪教育活动领导小组，加强对活动的组织与实施。

组 长：

成 员：

2、充分发挥校文明督导岗的监督作用，各班坚持文明礼仪日查日报制度，发现问题及时整改。

3、组织力量，开发校本资源，编撰出学校《文明礼仪教育读本》(初稿)，并在总结礼仪实践经验的基础上不断充实和完善，以指导师生的文明礼仪行为。

六、活动要求

1、加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。通过倡议书、广播站、宣传栏、班团队会、国旗下讲话等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生，并争取家长的配合，形成教育合力。

2、文明礼仪教育要长抓不懈，寓礼仪教育于各项主题教育活动之中，寓礼仪教育于课堂教学之中，抓好养成。各年级、各班一定要强化学生礼仪训练，落实校本课程的开设，让文明礼仪成为学生的习惯。

3、各年级、各班要根据学校实施方案，结合班情，拟定出自己班级实施的具体方案，因需而搞，形式多样，凸现特色。要作好记录，每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想。要设立“文明礼仪监督岗”，加强日常文明礼仪行为的监督。

学校课程方案(篇3)

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知》等文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，结合我校应用型本科人才培养目标，深入推进我校劳动教育工作，切实提高人才培养质量，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养，与德育、 智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制， 注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、开课原则

课程全学程开设。一年级劳动基本理论学习和劳动实践相结合，二、三、四年级劳动教育融入专业实习和专业实训，促进学生养成良好的劳动习惯，形成科学的劳动观。

三、课程安排

1. 一年级各专业课程开设及学分分配(专转本班级除外)

2. 二、三、四年级各专业课程开设及学分分配

详见各专业人才培养方案中的实习课程安排，不单独开设。

四、教学内容

?劳动1》、《劳动2》教学内容分理论和实践两部分：

1. 理论部分

通过《劳动通论》等课程学习劳动基本理论，深刻认识人类劳动实践的创造本质，深入理解劳动实践对于立德树人的重大意义，深切感悟劳动实践对于人的自由全面发展所具有的重要推动作用，树立起正确的劳动意识，形成科学的劳动观。

2. 实践部分

学生实践内容主要有内务整理、公共卫生劳动实践、社会劳动实践等内容。

自觉做好宿舍卫生保洁，独立处理个人生活事务，养成良好日常生活劳动习惯，提高劳动自立自强能力，积极参加志愿服务及公益劳动。

自觉参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和管

理服务等，强化公共服务意识和面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神。

重视生产劳动锻炼，积极参加实习实训、专业服务和创新创业活动，结合专业重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用， 提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力，在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。

五、授课形式

?劳动1》、《劳动2》课程授课形式一样，具体为：

1. 理论部分采用线上学习模式。学生在线学习课程内容并完成线上考核。

2. 实践部分学生通过自主劳动实践，完成《劳动实践手册》要求内容。

六、成绩评定

?劳动1》、《劳动2》课程成绩由理论部分和实践部分综合评定。理论部分由线上平台评定成绩，占比20%;实践部分由班主任根据学生《劳动实践手册》完成情况评定，占比80%。

?劳动1》、《劳动2》课程成绩不合格者需重修。

七、保障措施

在学校统一领导下，教务处、学生处、财务处、后勤与资产管理处等多部门联动，切实加强条件保障、专业支持和督导评估，提高劳动教育质量和水平。

引入优质劳动教育课程资源。基于劳动教育教学的实际需要，选择引入优秀的劳动课程并培育编写贴合我校实际的劳动教材。

丰富和拓展劳动实践场所。抓紧开发、建立更多的校内外劳动实践基地和劳动实践岗位，通过创造条件建设花房、菜圃等校内劳动实践基地，增加校内志愿服务岗位等措施，满足学生劳动实践的多样性;结合专业，定向落实、增加校内外专业实习、实训基地，满足学生实习、实训专业性要求。

强化师资队伍的劳动育人意识。加强劳动教育师资培养，把劳动教育纳入管理干部、教师、辅导员、班主任培训内容，开展全员培训，强化劳动意识、劳动观念，提升劳动教育的自觉性，提高师资队伍劳动育人意识和专业化水平。

落实经费保障。《劳动》课程经费从教学经费中列支，确保经费落实到位，同时积极吸引社会力量提供劳动教育服务。

八、其它事项

?劳动》课理论部分由教务处具体组织实施，实践部分由学生处落实，各系学工办主任、各班班主任配合执行。

本方案自__级学生开始施行，由教务处、学生处负责解释。

学校课程方案(篇4)

一、课程背景

由于受“应试”教育的影响，多年来农村小学学生学习的空间主要停留在课本上，各种客观存在的教育资源被浪费或忽视，整个教育过程被考分左右，为题海困惑，教师视教材为全部，把学生视为承载知识的容器，强调学生对课本知识的全盘接受，最终造成学生表面上掌握的知识比较多，但综合运用知识的能力差，对教师、教材的依赖性增强，也造成了学生主体意识淡薄，创新意识欠缺，给今后的发展带来障碍。

知识经济时代的到来,对每个新世纪公民提出了全新的要求，要求人们具有创新意识，探究能力，具有较强的搜集、处理、运用信息的能力，更要学会做人，重建起新一代中国人的人生信念。我国古代劳动人民智慧的结晶——汉字、古诗等不仅能给学生提供文学滋养，而且融会其中的智慧、风骨、胸怀和操守，都将是培养新型人才的重要资源。

新时期的少年儿童，多为独生子女，他们深受父母的宠爱，生活自理能力普遍较差，我校正视现状，利用寄宿制的有利条件，利用校园文化对他们进行严格规范，科学系统的生活习惯养成教育，磨练学生意志，以期形成坚强果敢的品质。

学校是为学生而存在的，学生的兴趣与需要，个性的充分发展，是校本课程开发的重要依据。为了对我校学生的发展需要进行合理评估，我们组织设计了调查问卷，在评估过程中按照学生的年龄特征，学校分别就低、中、高三个年龄段的学生按照举手表决、选项填空、直接答卷三种方式，对学生发展需求进行了全方位的评估，结果显示，我校学生对书法、唐诗和良好习惯的养成比较感兴趣。

基于以上考虑，我们以新的课程标准、教育理念作支撑，开发书法艺术、古诗贤文和学生操行等校本课程资源，以期培养学生扎实的语言表达能力、鉴赏能力和坚定的人生信念，使他们终生受益无穷。

二、指导思想

1、认真贯彻《基础教育改革纲要》的精神，确立现代教育观，课程观，质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，促进学生发展，努力创建学校的教育特色。

2、校本课程的开发，旨在通过对本校学生的需求进行科学的评估，以学校为本，以学生为本的理念，强调课程的开放性、民主性、参与性、交流性。

3、校本课程通常是由校长、教师、学生及家长代表来决策，采用实践—评估—开发的模式。

三、实施目标

1、使学生了解、热爱我国灿烂的文化，以最便捷的方式，获得中华文化的熏陶成为富有文化底蕴的新一代建设者。

2、确定学校校本课程的名称、内容，并进行合理的安排，探索校本课程的教学方式，为全面开设校本课程积累经验。

3、彻底改变教师“应试”教育的旧观念，培养全面及可持续发展的教育理念，创造一种更适合学生需要的育人环境。

4、让学生拥有熔铸在书法、古诗、美文中的前人智慧、风骨、胸怀和情操，具有现代中国人的意识。

5、提高学校管理者、教师和学生共同开发、设计、实施校本课程的能力，提高教师的撰写论文的水平，争取在各级论文大赛上获奖，争取发表高质量论文和有特色案例。

四、课程实施与管理

1、实施原则

（1）强调主体性，突出个性化。尊重学生的意愿，依据学生发展的需求，这是开设这门课程的出发点，学校开发校本课程的基本原则就是以学生为本，促进每一个学生的潜能都获得和谐的，可持续的发展。

（2）重视可行性，力求多样化。根据学校的实际情况，包括学校的办学特色、目标、师资和设施条件等，设计教学情境。除教学过程贴近学生生活实际，应引导学生将口语知识，技能运用到具体生活实践中。

（3）加强针对性，注重兴趣化。校本课程如果不能让学生在轻松、愉快的氛围中学习，不能让学生每节课都有想上的积极性，课程生存就面临危机。只有遵循学生的年龄特点，考虑学生的认知规律、兴趣爱好，校本课程才有开发价值。

2、研究与管理机制

（1）成立课题开发研究管理小组。

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXX、XXX、XXX、XXX

（2）研究小组负责课程的研制和设计，负责课程实施的督促和检查，针对课程实施中遇到的具体问题进行研究，提出对策，适时修正和完善课程方案。

（3）建立健全民主开放的组织机构。校长树立民主开放的学校管理意识，全面负责学校组织机构的建设与管理，制定校本课程审议制度，使校本课程的开发过程成为民主决策的过程，并充分发挥学校校务委员会团结全校教职工民主决策的作用，确保优质、高效地进行校本课程开发。

（4）本课程中的课程开发小组组织各班主任按照顺序在各年级实施。

（5）本课程纳入课时计划，原则上每周一节，学校课时计划安排为：各年级每周一至周五各有一节校本课程，一、二年级为书法入门，三、四年级为唐诗鉴赏，五、六年级为养成教育，可对课时进行弹性安排。

（6）本课程实施形式实行课内与课外、讲座与实践、交流与竞争相结合的方法，以充分发挥学生的主体性，使课程更加切合学生生活实际，提高本课程实施实效。

（7）加强研究，提高课程实施水平。学期初组织教师制定本学期课程实施计划，期末组织教师进行研讨。

（8）加强集体备课，认真落实每一块内容，研究设计实施方案，及时总结反思，及时完善实施方案，逐步形成校本课程教材。

（9）教学方式与学习方法：教法，倡导按学生个性发展需求，因材施教。学法，小组合作学习、伙伴互动学习、自主探究学习相结合，学生在多种学习方式的选择运用中，逐渐形成自己的学习风格，快乐学习。

（10）教师运用选用、改编、新编等多种开发方式，根据校本课程的特殊性，按照综合性、针对性等原则选择、组织符合校情、生情的校本课程内容。

3、实施中的教师指导

（1）针对学生的经验背景、知识基础，结合实际进行一定的指导。

（2）有针对性到对学生进行指导、点拨和督促。

（3）注重争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与。

（4）允许学生在成果获得上的层次差异。

五、课程评价

1、对教师的评价

（1）课教师实施本课程的工作态度、实效纳入个人业务考核档案，定期检查、督促、考核，建立相应的激励机制。

（2）对教师的教学评价要采用多元、开放的评价方式，强调教师对自己的教学工作进行分析与反思，既要重视教师业务水平的提高，也要重视教师的职业道德，既要关注是否完成教学任务，实现课程目标，又要关注是否保护和激发学生自我成长的愿望。

（3）要建立教师自我评价为主，学生、同事、^领`导、家长共同参与的教师评价制度。

2、对学生的评价

（1）学生学习本课程的过程、情感、态度、能力发展、成果进行综合评价、激励评价，教师及时对学生学习中的态度、情感、价值观，过程与方法三方面作出相应的评价和记载。

（2）采用各种形式对课程开发和实施中学生所取得的成果进行交流展示，并进行激励性评价。在每一环节、步骤上，教师都要对学生的每一次表现满怀激情到给予积极的评价。综合素质的提高，是一个长期的、渐进的过程涉及到思想、思维、积累等多方面的内容，教师一定要正确对待“反复”、“反弹”，不论遇到怎样的情况，总给学生以信心，总给学生以希望，寄学生以期望。

（3）通过调查表等形式，对学生相关知识、能力、发展情况作检测调查。

（4）定期结集出版师生教学活动中的优秀成果。

3、评价内容

（1）对写字、古诗和习惯养成的学习态度。

（2）对有关知识的记忆和理解。

（3）对师生成长的作用、效果。

学校课程方案(篇5)

(一)建立校本课程资源库：

我校生物校本课程修学内容由三个部分构成：必学部分;选学部分;助学部分。所有资料都以资料库的形式保存在学校电脑服务器中，以备师生随时调用，并不断增添新的内容。

(二)修学内容：

1、必学部分：是在两年的生物学习期间，所有学生必须完成的。以后根据形势发展的需要，做适当的增减。

2、选学部分：资料来源有三个，一是生物教师补充，二是镇农技术员提供，三是学生在网站上下载。内容同样要根据形势，作适当增减。教师根据形势发展的需要，选择其中的课题开展活动。

3、助学部分：针对个别学生的特殊要求或家长的需要，教师为他们提供必要的信息与技术支持。

本套教材是必学部分，共分三个大类型十一个主题，即每个年级设参观调查和实践探究，八年级加设综合应用，主题的实施均以研究性学习形式开展。同类型的主题之间采取梯级开发方式(已在每个主题前注明一、二、三)。

参观调查属于调查类研究性学习，分为两个梯级：第一级是在教师的示范下，把调查的内容、调查目的、方法与过程(含调查的方法、调查的范围、调查的时间、调查的路线、调查的过程)、调查结果、结论与建议等全部告诉学生，使学生初步学会生物科学调查的方法;第二级是在教师指导下，学生根据在第一级中学会的方法，合作或独立完成，达到完全掌握生物科学调查方法的目标。

实践探究属于探究类研究性学习，分为三个梯级：第一级主题是由教师带领学生参与科学探究的全部过程，然后由学生整理探究报告，从中初步学会进行科学探究的方法;第二级主题由教师把活动的主题材料提供给学生，学生再根据材料自己提出问题、作出假设、设计探究方案，教师的作用只是帮助学生完善方案，使学生逐渐熟悉科学探究的方法;第三级主题教师仅仅向学生提供部分资料，探究的全过程由学生自己独立完成，使学生能够完全掌握科学探究的方法。主题的梯级设置，符合学生的认知规律：由低到高，由易到难，循序渐进。

致富参谋是专门针对农村学生而设计的一个大主题。这是对前面所学知识的一项综合检验，它要求运用调查、探究等手段把学到的知识运用到实际生产生活中去，既培养了搜集、处理信息的能力，又培养了表达交流的能力，另一方面推动了本地经济建设。

(三)授课安排：

注：1、网络信息收集由电脑教师协助，图书信息收集由图书管理员协助。

2、可以利用的时间有综合实践活动课、劳技课、信息技术课、生物课，还有学生的假期。教师要根据活动主题的季节特点，灵活安排活动时间。

(四)生物课程资源的开发：

生物校本课程的开发是一个持续动态的过程，它需要不断的完善和补充。目前，我们可以利用的场地资源有：校内有绿化植被、生物园、学校种养基地、计算机教室、农民现代远程教育接收站。校外有镇现代农业示范基地、苗圃园、特种养殖场、优质果园、学生家庭承包的种养园场;人才资源有生物教师、聘请的农技员、校外生物科技辅导员。

学校课程方案(篇6)

一、指导思想

严格执行有关校本课程开发与实施的相关要求，结合我校实际，开设“国学”校本课程，引导学生接触国学经典，学习优秀传统文化，在国学经典中寻求滋养;加强思想修养，促进我校学生养成教育的进一步升华，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造;培养学生对祖国传统文化热爱，全面推进我校的特色教育和新课程改革工作。

二、目的和意义

1、培养学生对祖国传统文化的热爱，传承中华文明。通过国学课的开设，使学生感受到民族文化渊远流长，传统思想博大精深，让学生接受实实在在的“中国人”的教育，培养学生独立之人格，自由之精神。

2、陶冶学生性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。使学校成为书香校园，精神家园，和谐乐园。

记诵任务的落实，促进学生语文能力培养目标的达成。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增加经典储备，从而打好学习语文的厚实基础。

4、推进特色学校建设和学校新课改工作。国学经典进校园，传统与现代有机对接，打造我校教育教学新特色，落实新课改的要求。

三、原则

1、开放性原则。校本课程开发与实施过程中要体现开放性的原则，教学内容和形式都不能局限于传统教学的模式，要充分体现校本课程的特点。

2、针对性原则。本课程的开发与实施要针对学生的身心特点和社会需要。

3、激趣性原则。本课程的开发和实施，一定要注意学生兴趣的培养。

四、组织成员

组长：罗群雁

副组长：张群许倩刘红王玫

组员：杨阳、周煜晴、陈鑫、郭晨龙、杨凯、齐玉、李媛、黄莹莹、王国霞、吴靖。

五、实施办法

理解、感悟以及应用相结合。

2、全校选拔语文素养较高的参与热情高的教师开发“国学”校本课程资源，具体负责课程的实施。

国学校本教材由刘红、王玫、杨阳、周煜晴、陈鑫、郭晨龙、杨凯、齐玉、李媛、黄莹莹、王国霞、吴靖负责开发，可根据情况开发初中版(两册)和高中版的校本教材(两册)。由初一初二高一高二语文老师具体实施。

唐诗宋词篇、戏曲音乐篇、建筑服饰篇、国画书法篇、中医篇等。可参考经、史、子、集的划分方法，重点选儒家经典，古代著名历史散文经典、其他诸子百家经典、历代作家的散文、骈文、诗、词、曲和文学评论经典(重点是唐诗宋词)，

语文课前三分钟时间，语文教师根据教学情况组织诵读。还可和读报课结合起来，比如播放“百家讲坛”等。还可利用学校的电子屏，每日或每周推荐一则国学经典片段。

5、还可开展“讲古代名人故事”“国学手抄报展览”“国学经典书法展览”“国学经典知识讲座”“国学课本剧展演”“国学诗歌朗诵会”“国学读书汇报会”“国学演讲比赛”等活动。活动可结合重大节日，以节日为主题，进行设计(如“清明节诗歌颂唱会”)，可根据时令季节设计，可家校互动，为学生提供广阔的国学学习天地。

6、由教务处具体检查国学校本课的上课情况，组织对学生学习情况进行考核。学生的具体考核由任课教师在课程安排的最后一周，随堂进行考核。考核成绩分两部分，其中平时课堂表现占40%，学期末考核占60%。

7、任课教师要在课程结束后，总结反思自己国学课开展情况，要在规定的时间内将总结材料上报给教研室，为国学校本课程的进一步开发和实施提供参考。

道德讲堂、元旦迎新晚会等常规活动结合起来。

六、保障措施

1、搞好“国学”校本课程资源的开发和资源库的建设。

人力和物力上给予有力支持(事情多而杂，要分工明确，责任到人)。

3、国学校本课程的开展要和学校的德育工作以及校园文化建设有机结合。

学校课程方案(篇7)

根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，为适应基础教育课程改革，建立科学的、有利于学生成长和教师发展的评价体系，结合中心小学学生综合性评价方案，特制定本方案。

一、评价与考试制度改革的目的

发展性的教育和评价使实施素质教育中的组成部分。改革现行评价与考试制度，有利于学生个性的全面发展，培养学生的综合素质。通过多元化评价，帮助学生认识自我，使每一个学生通过评价能看到自己在发展中的长处，增强继续学习的信心，促进学生已有水平上的发展。

二、评价原则

1、要突出评价的原则性和综合性的原则。

2、要体现形成性评价和终结性评价相结合的原则。

3、要突出定性评价和定量评价相结合的原则。

4、要体现教师、学生、家长共同参与的多元化评价方案。

5、评价标准要体现出学生的个性差异和特长发展。

三、评价内容

评价的内容应全面化，包括基础性发展目标和学科学习目标，前者包括道德品德、公民素养、学习能力、交流合作、运动与健康、审美与表现；后者体现在各科课程标准中，各学科的评价要依据学科的《标准》，要考察学生在情感态度、学习方法与技能、学习的行为习惯和思维的创新等方面的变化和进步。

四、评价方式和工具

（一）、评价方式应多样化。

1、书面检测、考试。

2、教师观察记录。

（1）随机评价（课堂表扬批评、鼓励+阶段性评价+终结评价）

（2）定性评价+定量评价

3、学生学习过程的活动与实践情况记录（成长卡、争章手册）

4、课堂评价

（1）随机评价

（2）随机度测试（口试、笔试、作业）

教师要重视学生在课堂寂的表现，特别是在课堂寂的收获，综合成一次平时成绩，记入总分。教师也要注重研究自己的口头语言、肌体语言、书面语言的评价。

（二）评价工具

1、单元形成性测试卷。

2、期中、期末形成性测试卷。

3、家校作业交清单。

4、学生成长卡。

5、《雏鹰争章手册》

五、收集数据资料，分析个案。

（一）收集的方法

考试、测试、观察记录、家访记录、学困生跟踪评价、填写成长卡。

（二）收集的数据和资料

1、测试、考试成绩、实践成果等。

2、学生变化纯属发展的有关描述性评价及量表。

3、学生的书画作品、优秀习作、评价记录。

学校课程方案(篇8)

一、基本数据：

课程名称旅游课程类型综合实践课

教师董炳莲授课对象七、八年级学生

时间3课时、隔周1课时设计者董炳莲

所在学校献县南河头中学

二、课程的性质和指导思想：

课程的性质

课程的性质是选修。我校旅游教学以激发学生的美感意识和培养学生的观察实践能力为出发点，将旅游知识和当地的艺术文化相综合，淡化旅游专业性，强调以学生审美创造力的开发为旅游教学的核心目标；强调学生在课间审美活动的全程性，从感受美性出发，引导欣赏与探究，共同评价，深化学习所得。

指导思想

我校旅游教学以当地名胜古迹为基地，并基于学校而进行的突出师生特点和学校特色的课程。我校强调“为学生的发展负责，为教师的发展铺路”，只有尽可能利用和开发现有的校内外资源，发扬学校的传统，结合当地自然和社会条件进行，才能有效地实施我校的旅游校本课程。通过学习，让学生对旅游业的发展及其当地的历史遗迹、风物人情有一个初步的认识，了解旅游学作为一个新兴学业的意义，通过具体的搜集并掌握本地的名胜古迹资料，培养学生的动手能力，通过当地中的实践旅游，将情、理与知识相结合从而认识旅游业及其意义。使学生具有了解历史知识，培养学生美感鉴赏、陶冶性情的能力。

三、课程目标

1、通过本课程的学习，了解旅游业知识及其意义，。

2、通过对当地资料的搜集，树立创新意识，动手意识。加强学生对本地历史，地理及其风土人情的认识。

3、通过本课程的学习，初步体会当地实践对学生美感的熏陶，培养学生高尚的情操，并为日后进一步学习旅游业作铺垫。

四、课程内容：

教师向学生介绍，与学生动手查相关资料相结合，强调自主学习。

第1周：旅游业介绍。

第2周：展示搜集资料的成果。

第3周：参观实践

五、学习方式及教学方式

（一）学习方式

以发现式为主的学习方式，鼓励学生自主发现，从搜集中探索、把握基本旅游业语言。通过搜集资料，树立创新意识，动手意识。加强学生对本地历史、地理及其风土人情的认识。

通过参观实践过程，彻身了解旅游业的意义，培养学生高尚的情操，并为日后进一步学习旅游业作铺垫。

（二）教学方式

采用以讲授、演示、实践、活动指导相结合的学习方式，给学生以较充分的实践机会，教师在演示、活动指导中帮助指导学生。

六、教材情况

自编教材。

七、学习评价方式

（一）学习评价的指导思想

注重学习的`过程而不是结果，关注学生的旅游学习参与程度与思维、情感的深度和广度。评价是以方展性评价为取向，注重学生的发展而不是对其进行判定。旅游学习是综合性很强的学习，注重学生的发展，从学生进步过程、努力程度、实践、自评与他人评价等多方面评价，促使学生学会自主学习、注重实践。

（二）学习评价的方式

采用表现性评价，关注学习的过程，以促进学生的发展。主要是对学生在学习过程中，知识、技能、情感、态度、价值观、学习方法等方面取得成绩作出评价，评价要有利于促进学生个性的发展。对学生评价主要是三看：“一看学生学习该课程的学时总量，作好考勤记录；二看学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参与状况等，用‘优秀、良好、一般、差’等形式记录在案；三看学生的学习成果，学习成果可通过实践、汇报活动等形式展示，成绩记入成长手册中。评价的形式多样，一般可采取以下“四结合”的形式，即教师的评价与学生的自评、互评相结合；对小组的评价与对组内个人的评价相结合；对书面材料的评价与对学生口头报告、学习活动表现，平时的评价相结合；定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主等形式。

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疫情期间学校志愿者活动方案8篇

严肃认真地向党组织提交入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。新时代有远大抱负的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。你正考虑准备加入中国共产党吗？小编经过整理，为你编辑了疫情期间学校志愿者活动方案8篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

疫情期间学校志愿者活动方案 篇1

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象：关注XXXX账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：20xx年XX月XX日。

举办场地：XXXX县XXXX广场。

主办单位：XXXX房地产开发有限公司。

承办单位：XXXX房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于XXXX房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解XXXX房产。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注XXXXXX账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注XXXX房产的XXXX账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注XXXX房产的XXXX账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个XXXX账号也只能获得一个红包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注XXXX房产XXXX账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的XXXX房产的XXXX账号在手机XXXX上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众XXXX账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借XXXX房产XXXX账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

疫情期间学校志愿者活动方案 篇2

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象：关注某账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：20xx年xx月xx日。

举办场地：某县某广场。

主办单位：某房地产开发有限公司。

承办单位：某房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于某房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解某房产。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注某xx账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注某房产的某账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注某房产的某账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个某账号也只能获得一个红包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注某房产某账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的某房产的某账号在手机某上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众某账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借某房产某账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

疫情期间学校志愿者活动方案 篇3

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周锋陈远宏

4、队长：___，队员：艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案：

1、活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：

a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务。

b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。

3、活动后期：

检绿色点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的。团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。

3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

上面这些就是网小编为大家精心整理的学校志愿者暑期三下乡社会实践活动方案精选7篇，希望对大家有所帮助！

疫情期间学校志愿者活动方案 篇4

【活动目的】为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强团队的凝聚力，增进同学间的.共同协作。

【活动主题】清理校园白色垃圾

【活动时间】20xx年11月20日

【活动地点】汉寿三中校园

【活动对象】团委青年志愿者

【活动准备】

1、11月13日晚自习在团委干部会时社团部简介此次活动并征求团委干部意见，获得通过。

2、由社团部统计参加的人数并做好记录。

3、向社团部上报此次活动，并领取活动小红帽。

4、经团委会讨论决定将志愿者分为五组，并划分好各自分工的区域。

【活动流程】

1、20日中午1点志愿者在学校多媒体教室集合，通知注意事项及领取劳动工具。

2、1点10整，将小红帽发放到每个小组。

3、动员讲话

4、分配劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。 5、2点00分时，结束这次的义务劳动，并合影留念。

【注意事项】

1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

2、要注意安全。

共青团汉寿三中委员会

20xx年11月12日

疫情期间学校志愿者活动方案 篇5

2018学校学雷锋志愿者活动方案

雷锋精神是我们不断要学习的，我们要时刻记得它。下面是策划书网的小编为大家整理的“2018学校学雷锋志愿者活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读!

2018学校学雷锋志愿者活动方案【1】

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XX年开展学雷锋志愿服务活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。

四、活动时间：

三月份：学雷锋活动月；

五、活动安排：

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

时间：3月4日下午第二节课

(1)一、二年级清扫自家楼道

(2)三年级清扫社区老年人门球场

(3)四年级打扫社区健身场

(4)五年级打扫社区幼儿园

(5)六年级打扫社区老年活动中心

人员安排：

三年级：负责人：

随队教师：

四年级：负责人：

随队教师：

五年级：负责人：

随队教师：

六年级：负责人：

随队教师：

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

4、将爱心献给他人

开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

(三)组织评价

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

2018学校学雷锋志愿者活动方案【2】

一、活动宗旨

学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的.氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。

二、活动时间：x月x日下午2：30-4:00。

三、活动地点：xx街道xx福利院。

四、活动对象：四年级每班5名同学。

五、活动内容：

1.“拉近思想的距离”

每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。

2.“我为老人讲故事”

每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。

3.“帮老人做件小事”

每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖(请携带梳子或者按摩工具)。

4.“小小礼物表心意”

每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。

疫情期间学校志愿者活动方案 篇6

策划书网发布最新学校志愿者活动方案，更多最新学校志愿者活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

中国志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日，是第十六个“中国青年志愿者服务日”，是*等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”公开发表52周年纪念日。根据上级有关要求，学校决定，组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神，开展以“怀抱感恩之心，践行志愿精神”为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下：

一、活动目的：为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间：2019年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

三、参与对象：小学三年级以上的`少先队员、初中的共青团员

四、活动安排

1.3月5日学习雷锋精神，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生;

2.4月5日缅怀革命先烈，给烈士扫墓;

3.9月30日向国庆献礼，深入社区和街道到扫卫生;

4.12月31日向新年献礼，社区和街道到扫卫生。

五、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

六、活动要求：

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。

疫情期间学校志愿者活动方案 篇7

一、活动目的： 为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间：2020年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

三、参与对象：小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员

四、活动安排

1.3月5日学习雷锋精神，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生;

2.4月5日缅怀革命先烈，给烈士扫墓;

3.9月30日向国庆献礼，深入社区和街道到扫卫生;

4.12月31日向新年献礼，社区和街道到扫卫生。

五、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

六、活动要求：

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。

##结束

疫情期间学校志愿者活动方案 篇8

为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定常周小学志愿者活动方案如下：

一、教师文明志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员教师及青年志愿者行动，既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、教师文明志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院，成为校园一道亮丽的风景。

三、教师文明志愿者活动的宗旨

教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

四、教师文明志愿者活动的内容

(一)为环境保护、公益事业等提供服务;

(二)承担临时性、突击性志愿服务任务;

(三);为社区发展、公益事业等提供服务;

(四)扶贫支教，捐助爱心;

(五)其它需要提供志愿服务的项目。

邮件方案实用

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你想投身于祖国的长足发展，入党就是我们发自内心的选择。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？有请驻留片刻，小编为你推荐邮件方案实用，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

邮件方案【篇1】

品牌服务发展

四川（金恒德）国际汽车售后文化节主题

汽车维修企业如何解决客户远程救援维修问题研讨会

维修企业的后勤保障-配件诚信企业对接采购会

主办单位：中国汽车后市场总会

四川省汽车维修专业委员会

承办单位：四川金恒德国际汽配城

《汽车维修报》

支持单位：成都市汽车维修行业协会

成都市成华区汽车维修行业协会

各市、县汽车维修行业协会

协办单位：成都金华峰汽车科技********

成都三杰汽车技术服务****

成都精工汽车服务****

活动时间：10月15日

活动形式：研讨会、论坛、电影节

地点：金恒德国际汽配城

目标：寻求保障，改善服务，维护客户，共谋发展

汽车维修企业如何解决客户远程救援维修问题研讨会

加强各维修企业树立诚信服务的社会形象，解决客户车辆在全川范围内远程救援维修的时效性，兑现为客户提供优质服务的承诺。现借助四川（金恒德）汽车后市场文化节之际，由四川省汽车维修专业委员会组织，四川金恒德国际汽配城、《汽车维修报》承办，成都市汽车维修行业协会、成都市成华区汽车维修行业协会、成都金华峰汽车维护技术****等单位协助，就成立“四川省汽车维修诚信企业--互助救援网络平台”事项进行研讨，望四川省

一、二类企业踊跃报名参与。

平台旨在帮助解决各维修企业远程救援瓶颈，减少企业的救援成本与风险、降低客户的用车费用、提升各维修企业客户群体的满意度和忠诚度，引领各企业之间加强合作、技术交流、相互学习、共同发展的目的。

现面向全省邀请汽车维修诚信企业加入“互助救援网络平台”，在全省范围内选择市、州各2家，区、县各1家的原则（限综合维修企业），由四川省汽车维修专业委员会在10月15日进行首次商讨相关救助事宜，最后对参与企业进行评审，评审合格企业将签定“互助救援协议”和“互助救援承诺书”。

“互助救援网络平台”的成员单位将通过全省各汽车维修协会、《汽车维修报》、四川汽车维修网等多种传媒面向社会公布，并由四川省汽车维修专业委员会向各成员单位授予“四川省诚信企业-汽车互助救援网络指定成员单位”金字招牌。

咨询、报名**：02868820060

维修企业的后勤保障-诚信配件企业采购对接交流会

这次采购会是在中国建立诚信企业的基础上进一步深化的具体行动。本着对诚信企业的基础保障，四川省汽车维修专业委员会、成都市汽车维修行业协会联合甄选一批四川汽车配件诚信**商，旨在为我们汽车维修企业的维修质量提供一道有力保障，为维修企业创建诚信打下坚实基础。

本次活动得到金恒德国际汽配城的大力支持，他们和我们一道倡导贵市场的诚信企业，其目的是提高服务质量、提供质优产品，共同树立一座金字招牌的口碑。

在此，我们将组织已获得诚信配件**商的40余商家，在此次活动中亮相给来参加活动的维修企业嘉宾，他们将以最优质的产品为您们提供最有保障的服务。您可以放心，那些不遵守承诺的商家，您可以向我们投诉，一经查实，我们将在业内进行宣传。

现在您可以制定采购计划了，我们会提前为您落实采购对象，让您轻松解决配件采购问题。

配件采购计划表可传真至028或电子邮件

**咨询**：02832专委会**:814514009

报名截止日期：2011年10月9日，名额有限，请预约。

邮件方案【篇2】

邮件营销方案

随着互联网的快速发展和全球化的推动，邮件营销成为企业在推广产品和服务、建立品牌形象以及吸引目标客户的重要工具之一。邮件营销方案的制定，对于企业的发展和市场竞争力具有关键性的影响。本文将详细讨论邮件营销方案的核心要素，以及如何制定一个详细、具体且生动的方案。

一、目标市场分析

在制定邮件营销方案之前，企业需要进行目标市场分析，明确目标客户的特征和需求。通过收集和分析市场数据，企业可以了解潜在客户的关注点、喜好和购买习惯，从而更好地定位目标市场。例如，一家时尚零售商可以通过调研和数据分析确定主要消费者的年龄、性别、地理位置等信息，以便在邮件营销中针对性地提供相关产品和促销活动。

二、邮件内容策划

一封成功的邮件需要引起受众的兴趣，并促使他们采取进一步行动。邮件内容策划应该注重以下几个方面：

1.引人入胜的标题：邮件标题是吸引读者打开邮件的第一印象，因此需要简洁、有趣且相关。例如，一家旅游公司的邮件标题可以是“探索世界的奇迹，尽在您的眼前”。

2.个性化内容：根据目标客户的需求和兴趣，为每个受众提供个性化的邮件内容。这可以通过分析已有的客户交互数据和偏好信息来实现。例如，根据客户之前的购买记录，向他们提供相关商品的促销信息。

3.清晰明了的主体内容：邮件的主体内容应该简洁明了，重点突出，并提供清晰明了的呼吁行动。使用简洁明了的语句和段落，以便读者能够快速理解邮件的内容，并采取相应的行动。

4.富有互动性的元素：为了增加读者的参与度和兴趣，可以在邮件中添加一些互动元素，如调查问卷、投票或链接到视频和社交媒体等。

三、邮件发送时间和频率

邮件发送时间和频率对于邮件营销的效果也起到至关重要的作用。通过分析目标市场的行为习惯和用户反馈，企业可以找到最佳的邮件发送时间和频率。一般来说，避免邮件发送在周末和假日，因为这些时段人们可能不太愿意去处理邮件。根据不同的目标市场和产品类型，调整邮件发送的频率也是必要的。过于频繁的邮件可能会让读者产生疲劳感，并降低邮件的点击和转化率。

四、监测和优化

邮件营销方案的最终目标是提高销售和客户满意度。因此，企业应建立有效的监测和分析机制，追踪邮件营销活动的效果，并根据反馈和数据进行优化。通过分析邮件的开封率、点击率和转化率，企业可以了解读者对邮件内容的反应，并提出相应的改进措施。可以利用A/B测试的方法，测试不同的邮件标题、内容和呼吁行动，以找到最佳的效果。

邮件营销方案的制定需要综合考虑目标市场分析、邮件内容策划、邮件发送时间和频率，以及监测和优化等各个方面。一个详细、具体且生动的邮件营销方案将有助于企业提高市场竞争力，吸引目标客户，并实现销售和品牌目标。通过不断优化和改进，邮件营销方案可以为企业带来可持续的增长和成功。

邮件方案【篇3】

邮件营销方案

随着互联网的迅猛发展，邮件营销已成为企业推广产品和服务的重要手段之一。通过精心设计的邮件营销方案，企业可以直接将目标信息发送给潜在的客户，提高品牌知名度和销售业绩。

一、邮件营销方案的重要性

邮件营销方案在现代商业活动中扮演着至关重要的角色。邮件营销是一种直接的营销形式，通过发送邮件将信息传递给潜在客户，减少了中间环节，提高了信息传递的效率。邮件营销具有较低的成本，相对于传统的广告手段，邮件营销不仅可以节省印刷和分发的费用，还可以减少人力资源的消耗。邮件营销可以实现精准定位，根据客户关系管理系统的数据分析，将邮件发送给具有潜在购买力的客户，提高销售转化率。邮件营销可以进行个性化的信息推送，根据客户的兴趣和购买历史，定制专属的推广内容，增加客户的购买欲望。

二、邮件营销方案的设计原则

为了制定一个成功的邮件营销方案，企业需要根据以下原则进行设计。

1.目标明确：在制定邮件营销方案之前，企业需要明确自己的目标是什么，是提高品牌知名度还是增加销售额。只有明确了目标，才能有针对性地进行邮件推送。

2.精准定位：根据客户关系管理系统的数据，将目标客户进行分类，并将符合特定条件的客户划分为不同的群体。通过精细的定位，企业可以将相关的产品信息发送给相关的客户，提高推广效果。

3.个性化推送：根据客户的购买历史、兴趣爱好等个人信息，定制个性化的邮件内容。通过提供符合客户需求的专属推广内容，可以增加客户的购买欲望和转化率。

4.专业设计：邮件设计需要符合品牌形象的风格，注重版面布局、配色搭配和字体选择。同时，邮件内容需要简洁明了，重点突出，避免冗长的文字和复杂的排版，使读者更容易获取信息。

5.优质内容：邮件内容应该是有价值的，包括产品介绍、促销活动或是行业资讯等。只有提供有用的内容，才能吸引读者的关注，并提高邮件的打开率和转化率。

三、邮件营销方案的具体操作步骤

1.建立客户数据库：企业需要建立客户关系管理系统，并逐步积累潜在客户的信息，包括姓名、电子邮箱、兴趣爱好等。

2.制定推送计划：根据目标客户群体，制定不同的推送计划。可以根据产品特点或是节日促销等因素来确定发送时间和内容。

3.设计模板和邮件内容：根据企业的品牌形象和定位，设计邮件模板和具体内容。模板的设计要简洁大方，内容要简明扼要，突出促销信息。

4.测试和优化：在正式发送邮件之前，可以先向一部分客户发送测试邮件，以了解邮件的打开率和用户反馈。根据测试结果，进行优化和调整，提高后续邮件的效果。

5.分析效果和调整策略：通过邮件营销软件的分析工具，定期检查邮件的打开率、点击率和转化率等指标。根据数据的分析结果，及时调整邮件营销策略，优化推广效果。

四、邮件营销的潜在风险和解决方案

邮件营销也存在一些潜在的风险，如邮件被认为是垃圾邮件、用户退订、欺诈邮件等。为了解决这些问题，企业需要采取以下措施：

1.遵循法规和道德：企业在进行邮件营销时，需要遵循相关法规和道德规范，确保用户的隐私和权益不受侵犯。

2.优化邮件主题和内容：邮件的主题和内容应该直观明了，突出产品的特点和优势，避免让用户产生垃圾邮件的印象。

3.提供可信的退订方式：在邮件中提供明显的退订链接或是联系方式，让用户可以方便地选择取消订阅，避免给用户造成困扰。

4.定期清理邮件数据库：定期清理客户数据库，删除长期未活动的邮箱，避免给用户发送无用的邮件，提高邮件的打开率和转化率。

小编认为，邮件营销方案是企业推广产品和服务的重要手段之一。通过精心设计和执行的邮件营销方案，企业可以直接向目标客户传递信息，提高品牌知名度和销售业绩。在进行邮件营销时，企业需要遵循一定的原则，并注意解决潜在的风险，才能实现最佳的营销效果。

邮件方案【篇4】

邮件营销方案：提升营销效果的利器

随着互联网的快速发展，电子邮件已成为人们沟通的重要方式之一，同时也成为企业进行营销的利器之一。邮件营销方案是一种通过邮件传递信息，与潜在客户进行有效沟通，提升销售业绩的营销策略。本文将详细介绍邮件营销方案的优势、策略和最佳实践，帮助企业更加有效地进行邮件营销。

一、优势

邮件营销方案具有以下几个优势：

1. 直达目标受众：通过邮件可以直接联系到潜在客户，不受时间和空间的限制，确保信息直达目标受众，提高营销效果。

2. 个性化定制：邮件营销方案可以基于客户的特定需求和偏好来进行定制化的推送，使得客户接收到的信息更加相关，从而提高转化率。

3. 数据分析能力：通过邮件营销方案可以对客户的行为和反馈数据进行跟踪和分析，帮助企业了解客户需求和偏好，更好地调整营销策略。

4. 成本效益高：相比于传统的广告宣传方式，邮件营销方案的投入成本相对较低，效果较容易量化，使得企业能够更加精确地控制广告费用。

二、策略

在进行邮件营销时，企业需要制定一些策略和方法，以确保邮件营销方案的有效性。以下是几个关键策略：

1. 精确的目标受众定位：企业需要明确邮件的目标受众是哪些人群，根据受众群体的特点和需求，设计合适的邮件内容和推送频率，提高营销的精准度。

2. 引人入胜的主题和标题：邮件的主题和标题是吸引受众打开邮件的第一步，因此需要设计出引人入胜、吸引眼球的主题和标题，提高邮件打开率。

3. 个性化的内容：根据受众的特定需求和兴趣，设计个性化的邮件内容，以提高客户的参与度和转化率。

4. 多样化的营销内容：不同类型的邮件可以包含产品介绍、促销活动、优惠券、展会邀请等内容，通过多样化的邮件内容满足不同客户的需求。

三、最佳实践

为了确保邮件营销方案的有效性，以下是一些最佳实践的建议：

1. 遵守法律和道德规范：在进行邮件营销活动时，企业需要遵守相关的法律法规和道德规范，尊重客户的隐私权和个人信息安全。

2. 优化邮件布局和设计：设计邮件时需要考虑到不同设备上的显示效果，保证邮件布局简洁清晰，文字和图片的排版合理，提高邮件的可读性。

3. 测试和优化：企业可以进行A/B测试，测试不同的邮件主题、内容和布局，通过数据分析来选择最有效的邮件方案，并作出相应优化。

4. 避免频繁发送：在邮件营销中，频繁发送邮件可能导致客户的疲劳和退订，因此企业需要合理控制邮件的发送频率，避免对客户造成困扰。

小编认为，邮件营销方案是一种有效的提升销售业绩的策略。通过精确的目标受众定位、个性化的内容设计和多样化的营销策略，企业可以通过邮件与潜在客户进行直接有效的沟通，并提供个性化的推荐和促销信息，从而提高客户参与度和转化率。企业在进行邮件营销活动时需要遵守相关法律法规和道德规范，同时进行测试和优化，以确保邮件营销方案的有效性。

联防方案8篇

为了保证下一个阶段工作的质量，我们可能需要制定一个方案。在制定方案时，需要从以下几个方面入手，包括：目标设定、资源调配、时间安排、团队协作、风险评估等。希望您能够收藏此文，以便以后参考！

联防方案 篇1

月湖街2011年铁路护路联防工作方案

为了进一步加强我街铁路护路联防工作，全面深入开展“平安铁路”创建，根据省、市、区护路办的统一部署，结合我街铁路护路工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务经济建设、构建和谐社会为宗旨，以确保铁路运输安全畅通为目标，坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，坚持“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的工作方针，把治安环境综合整治工作纳入“平安铁路”创建工作，纳入平安月湖创建工作，进一步健全铁路沿线治安综合治理工作机制，不断提高铁路沿线居民的法制观念和爱路护路意识，形成“党政领导，综治协调，部门参与，地铁配合”的工作格局，促进铁路沿线地区社会治安稳定。

二、目标任务

通过采取有效措施，重点问题和安全隐患得到及时解决和排除，不发生重大案(事)件、重大火灾和重大交通事故，铁路沿线治安稳定，铁路沿线护路联防和维护稳定工作机制健全，涉铁矛盾纠纷及时发现化解，无威胁行车安全的违章建筑，无违规收购废旧金属站点，无挖砂采石的违规行为，无影响市容的垃圾堆积，无严重威胁铁路安全的危险品站点。铁路沿线环境整洁有序，基层基础工作扎实规范，铁路运输安全畅通，沿线地区和谐稳定，人民群众对该平安铁路建设成果满意。

三、工作措施

(一)积极开展涉铁治安问题排查整治。排查整治工作分为制定方案，组织部署；全面排查，摸清底数；集中清理，分类整治；总结验收，完善机制四个阶段。针对春运、黄金周、学生寒署假等客流高峰期间，积极做好铁路沿线，特别是京广铁路沿线治安、交通、消防等安全防范、应急处置工作预案和现场保障工作。

(二)定期开展排查调处涉铁矛盾纠纷和突出治安问题。严格落实“两排查”制度和信息情况报送制度。按照社区每周排查一次，街道半月排查一次，敏感时期拉网式排查，重点问题专班督查的要求，围绕重点人、重点事、重点区域和单位，开展涉铁不稳定因素排查工作，并及时报送排查化解情况。同时，按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，对排查出的重点人、重点单位、重点问题，逐项登记，建立档案。(三)在铁路沿线组建义务护路联防队。以街道和社区为单位，组建义务护路联防队。义务护路联防队员的任务是：配合铁路专职护路联防队员加强辖区京广铁路沿线的巡防守护，防止行人、机动车违章穿越铁路，防范损毁、盗窃、破坏铁路设施和防护网的违法犯罪行为发生，预防和打击盗、抢铁路运输物资，及时上报涉铁不稳定因素。

(四)建立地铁联系的长效机制。加强组织协调，坚持定期召开铁路沿线护路联防工作联席会议，地铁双方互通情况，分析形势，及时研究解决铁路沿线存在的问题，提高解决问题的效率。

(五)开展“平安铁路示范路段”创建活动。一是开展涉铁

重点工作对象的调查摸底。重点对辖区流动人口、“五残”人员、中小学生、机动车驾驶员、废旧金属收购站点等情况，摸清底数、建立档案，逐一签订包保责任书，认真落实社区、单位、学校的安全责任制。二是对铁路沿线居民和中小学生开展法制宣传教育活动，充分分利用报纸、电视、广播、社区板报等多种媒介，发放、张贴宣传品等多种形式，广泛深入宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《再生资源回收管理办法》、《治安管理处罚法》、《湖北省人民政府关于确保京广高速铁路武广段及境内电气化铁路运输安全畅通的通告》等法规及爱路护路安全常识宣传教育，做到家喻户晓，人人皆知。(六)建立健全奖惩激励机制。一是对铁路沿线治安防范管理和整治工作重视、成效明显的，要给予总结宣传。二是实行挂牌督办。对影响铁路安全营运的重点问题整治不力的予以通报批评；对发生在全省、全国有影响的涉铁刑事案件、群体性事件及因治安问题引发的重大行车事故的单位和责任人，实行问责，视情节给予社会治安综合治理黄牌警告或者一票否决。三是加大奖励力度。开展评先表彰活动，大张旗鼓的表彰奖励先进个人和先进单位。

四、组织领导及责任分工

在街综治委、街铁路护路联防工作领导小组的领导下，街综治办组织协调，街派出所、工商所、司法所、城管科、城管执法队、团工委及各社区参与，各负其责、相互配合、齐抓共管，落实整治措施。

(一)街综治办、护路办负责整治工作的总体工作部署、组织协调、情况通报、检查督办；

(二)按照“属地管理”原则，尽快掌握辖区铁路运营情况和治安特点，专门研究、专题部署，具体组织实施，协调有关部门做好整治工作，并以社区为单位，组建义务护路联防队员。加强铁路沿线的巡防守护，防止行人、牲畜、机动车违章穿越铁路，防范损毁、盗窃、破坏铁路设施和防护网的违法犯罪行为发生。同时，要做好本辖区铁路护路联防工作的调查研究、信息研判、经验总结、检查督办、宣传动员等工作，切实落实护路联防工作目标责任制；

(三)街派出所负责查破各类案件，打击各种黑恶势力，清理铁路沿线周边出租屋、流动人口，落实治安管理和安全防范；

(四)街工商所负责取缔铁路沿线非法废旧金属收购站点；(五)街城管科、城管执法队负责对铁路沿线两侧周边违章建筑和积存垃圾的监管、拆除、清运等；

(六)街司法所、团工委负责对铁路沿线周边居民、中小学生开展爱路护路宣传教育。

月湖街综治办 二〇一一年五月二十五日

联防方案 篇2

XX镇2020年防溺水联防联控机制工作方案根据上级精神，结合我镇实际，为切实落实学校监督管理、学生自我管理和监护人的监护职责，做到教育到位，宣传到位，管理到位，强化防溺水教育工作，避免溺水事故的发生，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以人为本、生命至上，切实增强预防青少年儿童溺水工作的责任感，积极采取有效措施，建立联防联控工作机制，按照分级负责制全面落实监管责任，切实保障青少年儿童生命安全，维护家庭幸福和社会稳定，实现“平安那坡”的目标。

二、目标任务

宣传教育全覆盖，警示标志全覆盖，隐患排查全覆盖，监管监控全覆盖，全方位构筑纵向到底、横向到边的安全网，实现“零溺水”的目标，全面防控，强化工作措施，做到重点时段有人看守，重点水域有警示标志，重点人群有人监护或代理监管，坚决遏制青少年儿童溺水伤亡事故的发生。

三、责任单位

XX派出所、镇综治办、镇安监站、镇文化站、镇卫生院、各村委会、中心小学及幼儿园。

四、工作职责

各村委会、相关部门和中心小学及幼儿园要在镇政府的统一领导下，各司其职、各负其责，明确职责分工，形成齐抓共管、多方联动、配合密切、落实有力的工作局面，共同做好预防青少年儿童溺水工作。

(一)各村：支部书记、村主任要高度重视学生防溺水工作，镇督查组督查时和平时都要亲自到水域处查看，专门召开会议研究部署，按照镇政府关于防溺水工作通知的要求认真落实，确保宣传到位，措施到位。村范围内的容易溺水点必须设置醒目的警示牌和防护网等安全设施。水域面积较大、或有多个入口的要设置多个警示牌。危险性较大的要设置防护网。水域属于个人的，督促水源责任人落实安全防护网、警示牌等安全设施。要定期检查安全设施，发现损坏马上补救。宣传栏有防溺水安全知识。要经常提醒家长看护好孩子。要经常开展安全巡查，每天做好巡查记录。因工作落实不到位导致溺水事故的，将追究村支部书记和村主任的责任。

(二)各小学、幼儿园：建立预防学生溺水工作网络体系。实行教师安全包干。经常性上安全教育课。对学生、家长进行防溺水安全教育(安全宣传栏、国旗下讲话、主题班会、案例警示、家访、家长会、承诺书、致家长一封信、短信等) (三)镇安监站：做好镇村、企事业单位安全生产的宣传、警示和防护工作。将预防学生溺水工作纳入年度安全生产目标考核。

(四)镇防溺水领导小组：督查各村、各单位预防学生溺水工作措施的落实。

(五)农业综合服务中心：协调水利部门在河流、水域等设置醒目的防溺水安全警示标志，在特别危险区段设立防护栏、隔离网等安全设施。

(六)国土规建环保安监交通站：加强在建建筑工程内深基坑的安全监督管理，督促施工单位对在建建筑工程内的深基坑、沟槽、水池等采取安全防护措施，并设立安全警示牌;

督导做好地质环境治理工作，加强对土地利用的监管，配合做好安全生产的宣传、警示和防护工作。

(七)派出所：一要积极配合开展学生溺水事故救援工作，强化涉溺水事故接处警及警力调度，第一时间赶赴现场配合施救，维护好现场治安秩序。二是会同相关部门及时控制事故肇事人，做好涉案事故的调查取证工作。

(八)卫生院：要组织好对溺水学生的救治，确保溺水人员第一时间得到有效抢救。救援人员须学习掌握急救方法和其它安全救护措施，避免因延误而产生不利因素。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。预防青少年儿童溺水工作是各村各单位义不容辞的责任和义务。各村各单位要站在以人为本、生命至上和践行党的群众路线的高度，切实把预防青少年儿童溺水工作摆上更加重要的位置。各村、各单位要建立健全预防青少年儿童溺水工作领导组织,认真部署、强力推进预防青少年儿童溺水工作，确保工作抓紧、抓实、抓出成效。

(二)强化措施,加强督查。各村各单位要围绕努力确保青少年儿童安全的目标,加强督导检查，确保机制健全、任务明确、措施到位。要健全工作方案和应急预案，细化工作措施，认真开展自查和整改工作，建立隐患排查台账，对发现的各类隐患逐一进行整改，确保警示标识、隐患整改、监管监控全覆盖。

(三)加强协作,强化责任。各相关单位要加强协调配合，齐抓共管，分工协作，全面排查安全隐患，及时解决突出问题，形成党政领导、部门联动、依法监管、社会参与的联动机制。要按照“分级负责、属地管理、条块结合”和“谁主管，谁负责”及“一岗双责”的要求，建立健全预防青少年儿童溺水工作责任制和责任追究制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。各村、各单位要按照工作要求，切实落实管理责任，加强信息报送，不得有情不报和缓报。凡因工作不到位、责任不落实、措施不得力而引发事故或造成严重后果的，将严肃追究相关责任人的责任。

联防方案 篇3

班组安全管理是企业安全生产中的一个重要环节，认真做好班组“责任联防、安全互保”工作，是夯实基层安全基础管理的有效途径。为了持续有效地落实基层安全管理工作，建立和完善以“联防、互保”保人员、设备、环境安全的企业安全管理理念，统一认识、协调一致、上下联动，形成“我的安全我负责，你的安全我有责，他的安全我尽责”的良好安全氛围，从而实现企业安全管理水平的整体提升的目的，特制定本活动实施方案。

一、“责任联防、安全互保”需要建立和完善的机制

1建立详细、科学的安全互保制度，在作业区域或岗位实行联防互保机制。

2加强安全监督检查，建立监督动态考核机制，使双安全真正起到相互保护的作用。全面、立体、全局地综合分析安全互保各种要素，在源头上消除“顾此失彼”。

3、建立公众参与机制。在编制安全规程和安全规章制度时，要充分调动职工的智慧，让职工参与讨论，尊重职工的意见。让员工参与讨论的过程实际上是一个学习过程，也是一个集思广益的过程。

让员工知道自己该做什么，不该做什么，怎么做才是安全的，怎么做容易造成事故。

4、完善教育培训机制。岗位安全必须从职工切身利益出发，不断提高职工技能，做好自我防范和相互保护。

（1） 安全教育应注重培养员工遵守安全原则的道的品质。

（2） 安全教育应注重培养员工良好的工作习惯。

（3） 安全教育应注重员工规范行为的培训。增强员工的责任心，特别是要防止对待安全工作或冷或热、时紧时松的现象，在思想上始终绷紧“安全”这根弦，坚持警钟长鸣、常抓不懈，把预防措施真正落实到现场工作中去。

5严格执行安全生产法律法规和各项规章制度，落实责任。

二、“责任联防、安全互保”活动的组织机构及职责

1、组织机构

公司安全生产委员会成立以安全环保部为日常事务管理领导机构，以前方生产系统及服务单位为成员组织的活动组织机构，全面落实和实施本活动方案。

组长：副组长：

成员：前端生产系统及服务部执行总监。

2、安全职责

（1）安全环保负责对本活动进行集中管理、调配，依据法律法规、标准、公司文件，对健康、安全、环境保护工作实施监督，在公司内行使监督、考核权；制止“三违”行为、查找隐患并监督整改。

（2） 安全监督人员有权对违章行为进行处罚，有权停止施工作业，有权对现场进行部署和处置；对本岗位及活动区域的安全负有及时处理、汇报的权利。

（3）操作和施工作业人员有对本岗位及活动区域的安全负有处理、汇报和在紧急情况下采取必要的安全措施之后进行撤离的权利。

（4） 组长负责总体方案的协调和实实情况的定期调查；副组长负责日常工作，及时调整活动计划；前方生产系统及服务单位行政正职负责整个活动方案在本单位内的落实和定期的宣贯和检查。

（5）各级安全管理人员不得指挥，强迫工人从事危险工作。

三、“责任联防、安全互保”活动的内容

1班组要全面落实联保互保制度，真正把安全生产责任制落实到每个人头上。作为公司员工，有权监督他人遵守规章制度，制止非法经营，有保护他人生命安全的义务。

2、同一岗位和施工作业现场的员工，必须遵守劳动纪律，遵守安全生产规章制度和安全技术操作规程，并互相提醒，互相监督。做到“四不伤害”（不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，监督别人不伤害他人）。一个生产岗位和施工作业现场的员工，在作业中，除了要多做协调外，还必须认真观察和关注自身与他人周围的作业环境，禁止违章作业。

3、进入操作和施工作业的场所应先互相检查，运用手指口述法，认真落实检查确认和落实安全措施之后再进行作业。

4、公司每个员工都有权拒绝违章指挥，制止他人违章作业、制止他人在隐患未处理好、有危险的情况下进行冒险作业。

5我们有权举报失职、冒险作业、违章指挥、违章作业。

6员工有爱护安全设备设施、检查良好待命状态、互相监督的义务。

7、每名员工要树立“集体的荣誉高于一切”的观念，在工作中互相关心爱护，树立“遵章守纪光荣、违章违纪可耻”荣辱观，营造浓厚的安全生产氛围。

四、“责任联防、安全互保”活动的有效措施

1、责任追究落实方面

（1） 安排工作前必须做好安全工作，违反安排者扣100元/次，单位负责人连带扣除100元/次。特殊作业制定的安全措施不具体、不完善，写“帽子话”、明显的安全措施未列举导致作业不能受控，影响安全检修的,扣措施制定人200元/次。

（2）接受工作要落实安全措施，特殊作业（含运转设备检修）不申请办理相关特殊作业票证，对作业人员扣款500元/人次，作业负责人连带扣款300元/人次（检修负责人为检修者本人的除外），单位负责人连带扣款300元/人次。由操作人员负责经常更换运转设备备件或固化的**落实方案（如更换煤棒机机头、叶轮、皮运机地坑清渣等），可不办运转设备检修作业票，但应严格执行停机、断电、挂牌的操作程序及规定的维修程序和注意事项，违者按特殊作业安全措施未落实进行考核。

（3） 监理工作要消除事故隐患，规范人员行为。明确监理责人，提高监理质量。无人监管时，由单位负责人连带扣除100元/次。

（4）每个操作员应负责处理，报告，监督其岗位和活动区域的安全并承担连带责任。特种作业安全措施未落实的每项，作业负责人扣200元，单位负责人连带扣除200元。

（5） 不制止他人非法冒险作业，将追究连带责任。对安全环保部针对某单位发生的不正常现象在各类通报、会议上强调过后该单位或其它单位再犯的，处罚标准加倍。对安全管理人员行使安全检查、开展安全管理工作不支持、不配合的，扣当事人100元/次，车间主任连带扣款100元/次，态度恶劣的，对相关责任人的处罚加倍，情节严重、打击报复的交保卫部或公安机关追究其责任。

（6） 操作人员和施工人员应按规范操作和施工，不得违章操作。特种作业票上每有责任人签字或**签字的，扣除责任人100元，单位负责人连带扣除50元；在毒物泄漏区作业不佩戴好相应的防毒器具和相应的防护用品，扣责任人300元/次，车间主任连带扣款200元/次；非本岗位操作人员随意动用生产设备、阀门的(紧急情况下除外)，扣责任人200元/次，其所在单位负责人连带扣款100元/次，造成事故的按事故分析会结果处理；岗位发现危及安全或对生产影响较大的异常情况时不及时处理或汇报的，扣责任人500元/次，其所在单位负责人连带扣款200元/次，造成事故的按事故分析会结果处理。

（7） 不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律和安全规章制度。操作时不执行工艺指标、操作票或凡违反安全操作规程及各类事故处理预案要求的，扣责任人200元/次，所在单位工艺员及单位负责人各连带扣款200元/次，情节严重的按事故分析会结果处理；新设备、设施的安全装置不齐全，未履行验收手续投入使用的，扣除单位负责人200元/次；

（8）专职安全监管员或单位安全员因故未到岗，单位内其他成员没有及时进行“补位”，致使现场安全职责履行不到位，对所在单位团队扣款100元/次。

（9）外施队人员未经教育进入单位施工，所属单位没有认真履行程序检查职责，属地管理单位负责人连带扣款100元/人次。

2、奖励方面

（1）凡公司员工对违章违纪都有举报的义务，凡举报经安全部查证属实，严格按照举报有奖制度规定进行奖励。

（2）凡发现重大事故隐患并及时报告相关部门或人员采取紧急措施避免重、特大事故发生的，对隐患发现者或报告者给予200-1000元的奖励。

（3）为保护公共财产，使企业利益免受重大损失而积极协助公司对事故进行抢救的人员，根据情况给予100元至1000元的奖励。

（4） 对提出安全合理化建议并被公司采纳的，给予20-200元的奖励。对公司每月采纳安全合理化建议最多的单位，给予单位安全员（无安全员负责人）200元奖励。

（5） 建立详细、科学的安全互保制度，在作业区域或岗位实行联防互保机制。大型计划检修或技改施工现场安全效果好，没有出现任何安全事故，对团队给予300-500元的奖励，安全监管员给予200元的奖励。

（6）建立公众参与机制，在编写安全规程、安全规章制度时，充分凝聚员工的智慧，让员工参与讨论，在危险辨识、“五想**干”和手指口述活动中达到实效的，对单位奖励500元，所在团队奖励300元。

（7）完善教育培训机制，单位员工精神面貌好，坚持安全原则、注重培养员工良好的工作习惯、员工行为规范，在思想上始终绷紧“安全”这根弦，坚持警钟长鸣、常抓不懈，岗位应急处置取得实效，对团队奖励500元。

五、“责任联防、安全互保”活动涉及的**

1、“责任联防、安全互保”活动过程记录表

2、“责任联防、安全互保”活动季度评价表

3、附件

附件一：“责任联防、安全互保”活动过程记录表

附件二：“责任联防、安全互保”活动季度评价表

6，该活动全年进行。 每季度进行一次总结和评估，其解释属于安全和环境保护部门。

二零一一年五月八日

联防方案 篇4

一、指导思想

按照自治区教育厅印发《全区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案》《全区学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》等要求,结合我园实际情况.做好我园新型冠状病毒感染的肺炎联防联控应急预案.

二、联防联控措施

1.实施疫情防控一级响应,暂停一切幼儿园的集聚性活动.

响应兴宁区教育局实行疫情防控的要求,自即日起进入应急状态,暂停一切集聚性活动,疫情就是命令,防控就是责任,园长亲自部署,全面督查,做到预案流程细化,做到师生的安全教育到位,想方设法购置相应的设施、设备.

2.强化对师生开展疫情防护的宣传引导

代表组成疫情防控领导小组,抓紧储备应急防疫物资,强化防护设备、医疗药品、消毒消杀器材等物资储备,购买测体温的额温枪、体温表、84消毒液.

3.领导小组制定相应的对策,要求班级教师通过网络、电话、短信、微信等各种通讯方式,将上级疫情防控的最新要求和科学防护知识传达到每一位幼儿及家长中,做到全覆盖,耐心细致做好解释说明工作.

4.实行教职工值班和零报告制度.幼要求全体教职员工保证手机畅通,如遇事件及时到岗;对接教育局各部门具体负责的行政组相关领导要时刻关注自己负责的工作群,及时回复信息,有重大事项及时向园长汇报并通过领导小组讨论及时解决问题;按上级要求及时上报疫情防控情况和工作开展情况.

5.认真排查出入疫区(武汉)人员并上报情况.对幼儿园近期出入疫区(武汉)教职员工、家长、幼儿开展排查统计,实行每日一报.各班教师要重点询问关心近期去过武汉或接触过疫情发生后从武汉离开者的家长、幼儿健康状况,如有疑似症状要及时处理并报告园领导,由园长向上级主管部门汇报.

6.实行校园出入戴口罩、测体温和晨检、消毒、巡视等制度.自即日起,一切无关人员禁止随便进出幼儿园,进出幼儿园的人员均需测量体温,必须戴口罩.在疫情阶段如遇开学,孩子由班级教师在门口接入幼儿园,家长一律不能进入幼儿园.幼儿园加强晨检环节的力度,测量体温如有发烧、咳嗽、呼吸困难等可疑症状的人员,保健医生必须立即登记其姓名、身份证号、手机号码、家庭住址等信息,并要求其本人立即到医院等定点发热门诊进行检查.同时,及时向园领导及区疫情防控指挥部反馈有关情况和信息.

7.班级保育教师早上提前到岗后要对所有孩子能触摸到的物品做好消毒工作,坚持不超过4小时消毒一次.保健教师做好日常的巡视、检查工作,对幼儿进行观察、了解.

联防方案 篇5

××街道广州亚运会期间铁路护路

联防工作方案

为深入开展广州亚运会期间铁路护路联防工作，认真落实铁路护路联防各项措施，切实做好铁路护路联防工作，确保铁路运输安全畅通，根据省、市、区关于做好广州亚运会期间铁路护路联防工作的部署要求,结合我街道实际,现特制定联防工作方案。

一、组织领导

为确保铁路护路联防工作顺利开展，决定成立××街道亚运会期间铁路护路联防工作领导小组，组长由党工委副书记××同志担任，副组长由党工委委员、执法队队长××担任。成员由维稳及综治办、执法队、坂田市场监管所、交管所、坂田派出所、宝岗派出所、交警中队和铁路沿线的社区的治保主任组成。领导小组下设办公室。

二、工作目标

着力做好矛盾纠纷排查化解工作，着力加强护路联防基层基础和队伍建设，着力整顿治安复杂区段和突出问题，着力开展爱路护路宣传教育，着力健全完善铁路护路工作体制机制，着力预防和妥善处置涉路事件，全力做好铁路亚运安 保工作，杜绝冲击铁路等群体性事件；明显减少拆盗铁路设备案件，明显减少危机行车安全的治安事件，明显减少路外伤亡事故，确保“平安亚运”的实现。

三、工作要求

（一）加大工作力度,建立健全防控体系。不断建立和完善铁路沿线防控体系,努力构筑路地携手配合,警民联动,联防群控相配套的打、防、控一体化的治安防控网络,保持铁路治安全天候、全方位、全过程的有效控制。一是建立健全信息档案,要对辖区内铁路沿线的企业、学校以及相关资料建档管理。二是扎实开展涉路纠纷矛盾排查调解工作。要树立“铁路无小事”的思想,高度重视涉路矛盾纠纷的排查化解工作。沿线各社区要把涉路纠纷矛盾排查和调解工作作为一项重要任务，认真扎实地做好。路地之间要定期分析铁路治安形势，通报信息，把握现状，追踪了解本辖区内路外伤亡事故善后处理情况，及时发现有可能危害铁路治安的消极情绪，积极向有关方面反映情况，提出建议，并协助开展化解工作。三是深入开展严打整治工作.对盗窃铁路运输物资、拆盗铁路器材的现象，各护路成员要积极主动地了解情况，开展排查，要把排查出来的突出治安问题，采取定领导、定时间、定目标的办法一个问题一个问题地予以解决。四是要大力推行铁路护路技防设施 建设,对重点铁路道口和沿线村庄,要设置醒目警示牌,落实管护责任,要切实加强对铁路沿线流动暂住人口、刑释解教人员和社会闲散人员的管理,落实对人的监控工作,特别是对聋哑盲人和呆傻精神病人,要督促单位和家属落实监护措施。

（二）加大巡查力度,杜绝防范真空。一是要加大巡线和守护力度,净化铁路沿线治安环境。各铁路沿线社区成立以治保主任为队长的铁路护路队伍,每天对辖区内的铁路线定时和不定时地巡查,确保及时发现问题及时解决问题。二要结合专项整治治理行动,打击拆盗铁路设施、器材、配件和运输物资的违法犯罪活动,辖区派出所每季度要对废旧物品回收站进行检查,严厉打击非法收购站(点)。三要对影响铁路桥梁安全的隐患和周边环境,加大综合治理力度,坚决拆除违章建筑,坚决杜绝在铁路线路、桥梁等规定的范围内挖掘坑穴、采石取沙的行为,对投掷物品打击列车和私设道口等现象要严厉打击取缔。

（三）加大宣传教育力度。增强广大人民群众爱车护路观念和铁路安全意识，是做好护路联防工作的前提和保障。深入开展《铁路法》《铁路运输安全保护条例》《治安管理处罚法》为主要内容的铁路护路联防宣传教育工作，深入开展爱路护路宣传教育,使铁路沿线广大 群众知路、爱路和依法护路的意识明显增强.加强铁路护路联防的宣传力度,大力宣传党的路线、方针、政策,及时总结推广铁路护路先进经验,让广大人民群 众更加了解、理解、支持护路工作,为我街道护路联防工作创造良好的社会环境。

××街道维稳及综治办

2010年11月15日

联防方案 篇6

疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，特制定本应急预案，供各幼儿园参考实行演练。

一、演练目标

1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；

2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；

3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；

4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。

二、物资准备

1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；

2、老师：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；

3、参与演习的全体人员佩戴口罩

三、演练开始前的准备

演练之前，由园领导组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。

四、分情景演练流程

园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演练预防。

家长送孩子入园时

演练地点：幼儿园大门口

参与人员：保健医、主任教师

工作流程：

1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距1米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。

2）晨检时每名幼儿消毒双手、消毒脚，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物。

幼儿在园期间发现恶心呕吐症状

演练地点：幼儿园班级活动室

参与人员：主班老师、副班老师、保健医生、保育老师、家长

情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。

工作流程：

1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。

2）班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周，

3）保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。

4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。

结语

经过这次的应急演练，各位教职工对幼儿园防疫突发应急方案及疫情防控演练流程有了更加具体的认识，为将来的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！

联防方案 篇7

    我县从1983年起主动与xx相关区县党委、政府和司法行政部门联系协调，组织相关乡镇与xx相邻乡镇磋商，先后在我县定埠镇与xx郎溪县定埠镇、固城镇与xx宣州市狸桥镇、原丹湖乡和xx宣州原雁翅乡等重点边界地区建立了3个跨省联合调委会；并在县域内有重点地建立了花山地区、淳溪镇（县城）地区、横溪河地区等跨行业、跨系统的3个联合调委会。     近年来，我县针对边界接合部社会矛盾出现的新情况新特点，认真贯彻“调防结合，预防为主，多种手段，协同作战”的人民调解工作方针，积极探索新形势下联合调委会调处矛盾纠纷的新办法、新途径，充分发挥边邻地区跨省跨系统联合调委会的作用，通过不断创新工作思路，改进工作方法，依法调处了边邻地区大量复杂疑难民间纠纷和社会矛盾，有力地维护了全县及周边地区的政治稳定和社会安定，促进了地区经济发展和人民富裕。近三年来，联合调委会共调处各类纠纷336件，避免纠纷激化38起，避免非正常死亡16起，制止群众性械斗22起。     一、联防联调工作的动因及形式     我县地处江苏省西南端，隶属南京市，下辖9个镇，总面积802平方公里，总人口43万人，边界总长150多公里，其中与xx省界长达100多公里，占全县边界总长的三分之二，西部和南部有6个镇与xx省宣州、郎溪、当涂三区县的5个乡镇接攘，东北部有2个镇与我省溧阳、溧水两市县的3个镇相毗邻。     特殊的地理位置和复杂的社会历史原因，使我县与xx的边界地区历来形成“两不管”地区，是矛盾的“多发地”，纠纷激化的“是非地”，甚至成了犯罪分子的“藏身地”。历史上边界地区的因争山夺林、抢水夺地，婚姻家庭、计划生育等引发的纠纷时有发生，动辄引发群众性械斗事件，造成群死群伤，省际间矛盾不断加深，“火药味”十足，简直成了“敌我”，边界纠纷不断激化，双边地区成了“雷区”，民间矛盾不断升级，边邻地区老百姓成了“冤家”。如70年代，我县的原薛城乡和xx当涂县湖阳乡、原丹湖乡和xx芜湖县雁翅乡为争地、建造圩堤等大动干戈，发生大规模群众性械斗，打死打伤多人，双方地区老百姓诚惶诚恐，怨声载道，连正常的走亲戚都提心吊胆，不敢踏入对方的地域。     为有效地防止边界纠纷不断激化，维护接合部地区乃至全社会的稳定和经济繁荣，我县从80年代初就不断探索建立联防联调组织的路子，经过不断努力，先后建立了二种形式的联防联调组织：一是和xx省交界地的跨省联合调委会；二是县域内矛盾纠纷多发地的跨乡镇联合调委会。 二、联防联调工作的主要做法及成效     联防联调工作的主要做法：     1、领导重视，组织制度健全。为正确处理和解决边界地区矛盾纠纷出现的新情况、新问题，高淳县委、县政府对联防联调工作十分重视，早在1991年就以县政府名义批转了由县司法局和xx宣州市司法局共同制定的《高淳县与宣州市相邻区域民间纠纷联防联调工作章程》，并明确要求各镇依照章程认真开展联防联调工作。县人大也将全县联防联调工作列入了监督范围，多次进行视察和调研。各联合调委会本着“平等、协商、及时、公正”的原则，先后制定完善了一系列的章程、规则等工作制度。固城镇和xx狸桥镇、苏皖定埠两镇还成立了联防联调工作领导小组。由值班方党委书记任组长，把联防联调工作纳入党委政府的重要议事日程。苏皖定埠两镇，固城与狸桥两镇分别从1983年和1991年起坚持双方轮流值班制度，从未间断过。为使这一工作形成制度，今年 5月29日，在苏皖固狸联合调委会第十一次工作会议上，讨论并表决通过了重新修改完善的《苏皖固城狸桥地区联防联调工作规则》，从而更优化了联防联调工作运行机制。     2、互通信息，联合排查梳理。近年来，我县的各个联合调委会坚持定期排查矛盾纠纷。做到相邻边界村每月排查一次，两镇联合调委会常务工作班子每季排查分析一次，联防联调领导小组每半年检查监督一次，听取联合调委会工作情况汇报，联合调委会每年召开一次成员单位大会，总结一年来联防联调工作情况，研究布置下一年工作意见，并进行双方值班交接班，平时信息交流，各成员单位都有通讯录，可随时随地保持各联防联调成员单位间的联系，真正做到定期排查，随时疏导，把信息互通在最早之时，把问题控制在最小状态，把矛盾解决在萌芽之中。   3、协同配合，联合调处矛盾纠纷。解决边界地区发生的矛盾纠纷，重在及时调处，贵在协同配合，如果联合调委会成员单位间协同配合不好，再及时矛盾纠纷也难以化解。而我县联合调委会的关键作用就在于协同配合上，做到相关成员单位间互联互动，及时调处。在具体运行机制上，当边界地区矛盾纠纷一经发生，联合调委会常务工作班子，运用《工作规则》所赋予的权利和职责，可迅速召集或指派双方的成员单位负责人（即纠纷涉及到的村及有关职能部门负责人等），召开办公会议或现场办公，必要时吸收相关人员参加，及时研究调处的方案和措施，联合调处矛盾纠纷。如2000年6月，我县固城镇九龙村乡村医生侯生明在给狸桥镇祖家村高红美行医过程中，高不幸死亡而产生的重大医疗纠纷，联合调委会主任---狸桥镇政法副镇长，当即召集双方司法所、公安派出所、卫生部门及相关村等成员单位领导进行现场办公，及时商定调处方案和措施，使这一重大纠纷及时得到了较好处理，从而避免了一起群众性的跨界闹丧械斗事

联防方案 篇8

为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。

一、指导思想

坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。

二、组织机构

为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。

三、预防措施

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。

6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

四、应急处理措施

幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：

1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。

2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

4、保健老师及时通知幼儿家长。

5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

7、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。

10、门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。

11、教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度

1、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。

2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

六、预警通报与信息发布

1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。做好传染病病因追踪。

2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

4、信息发布应当及时、准确、全面。

律师方案(实用9篇)

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律师方案 篇1

xx年，我区律师区律师工作要点工作坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的_、十七届四中全会和政法工作会议精神，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法三项重点工作，以服务经济社会发展为己任，以解决社会矛盾为主线，以加强队伍建设为立足点，大力推进“法治市区”创建，全面加强律师队伍建设，大力拓展律师服务领域，为实施“环湾保护、拥湾发展”战略和推进蓝色经济区建设，提供更加有力的法律服务和法律保障。

一、充分发挥律师自身优势，积极组织律师为区域经济建设提供全方位的法律保障。

1、为经济社会发展提供法律保障。在“环湾保护、拥湾发展”战略中，引导律师主动介入新兴产业和循环经济、推进节能减排、加强生态保护等经济建设重点项目、重要领域，成立专业服务团队，开展专项服务活动，建立与相关部门的经常性沟通机制，及时掌握重大工程项目信息，对重点区域、重点工程、重点项目建设中，选派精干律师担当政府决策的法律参谋，为政府部门出台相关政策法规和重大行政措施的合法性提供法律意见，为区域经济建设、提高自主创新能力、能源资源有效利用提供法律服务，为区域经济的发展创造良好经济运行环境。

2、为企业重组改制提供法律服务。指导和推动律师不断地向知识产权、金融、房地产、电子商务、国企改革、国有资产管理和农村产业结构调整等领域发展，引导律师积极为我区提供法律服务，围绕土地征收征用、城建拆迁、环境治理保护、企业重组改制和破产中遇到的涉法涉诉问题，以及事关人民群众利益的民生问题，提供及时便捷的服务。组织和引导律师积极参与涉法涉诉信访案件和群体性事件的处理，发挥庭外调解和非诉讼活动中和解的作用，使律师在促进经济发展、维护社会稳定，化解矛盾纠纷中发挥更主动、更大的作用。

3、充分发挥政府法律顾问的作用。参与重大社会矛盾纠纷调解，组织律师人大代表和政协委员要积极反映社情民意，努力为政府重大决策、依法行政提供优质的法律服务，提高政府依法管理经济和社会事务的前瞻性和预见性，认真完成政府信访接待工作，积极参与处理各种矛盾纠纷特别是重大群体性纠纷，化解和疏导各类社会矛盾，依法维护社会稳定。

4、继续开展“结对子”法律服务活动。与社区、企业结对子，并与结对对象签订结对协议，每个律师事务所要组织本所律师至少与1户（名）贫困家庭或贫困学生结成“一对一”帮扶对象，每月定期上门了解他们的生产、生活、学习情况。律师法律服务团78名律师普遍在联系点每月开展2次法律讲座和法律咨询，提供一些力所能及的帮助，解决一些实际困难和问题，积极开展各种法律服务。积极引导律师积极履行法律援助义务，向低收入家庭、下岗失业人员、困难群众提供法律服务；鼓励律师积极参与法律援助，捐资助学、助残、扶贫、救灾等社会公益活动。

二、强化政治思想教育，不断提升律师队伍的综合素质能力。

1、进一步加强律师党建工作。推动律师队伍建设，增强律师的政治意识、大局意识和责任意识；以“理论创新、制度创新、工作创新、方法创新”为指针，结合律师行业特色，拓展党建工作思路，完善律师党建工作的组织体系，创新和丰富党建活动载体，增强党组织的凝聚力和号召力。重视培养和发展优秀青年律师入党，提高党员在律师队伍中的比例，发挥党员律师的模范带头作用。

3、建立健全学习教育机制。定期组织业务讲座、执业交流、执业技能的教育，在律师队伍中进行爱岗敬业、诚信服务教育，切实解决律师执业中存在的不遵守执业道德、乱收费、收费不办事、不勤勉尽责等违规违纪行为，不断提高律师队伍的综合素质。

4、积极开展律师文化建设。扩展律师队伍建设的内涵和外延，发挥律师文化在定位、导向、凝聚、激励、约束和协调等方面的积极作用，帮助律师树立正确的价值取向、工作理念和职业操守，提高律师团队意识、协作意识，增强律师的职业认同感、社会责任感和集体荣誉感，为律师事业健康发展奠定坚实的基础。积极举办律师辩论赛、联谊会和文体活动，丰富律师的业余生活，展示律师的良好风貌。

三、进一步规范管理行为，积极为律师执业营造良好的社会环境。

1、加强律师投诉案件的调查处理力度。建立律师不良记录查询与通报制度，建立完善高效的律师查处机制，畅通渠道、健全制度，完善律师监督体系，对律师法律服务进行有效监管，督促律师诚信执业、依法执业，树立律师行业良好的社会形象。

律师方案 篇2

为认真贯彻落实市司法局关于印发《首届“东方大律师”评选方案》的通知精神，进一步强化本区律师对开展此项活动重要性的认识，鼓励广大律师积极参与，确保通过评选，推出一批受到群众认可的优秀律师，从而进一步树立律师的良好形象。根据《评选方案》的具体要求，结合本区实际，现就组织本区律师参与市首届“东方大律师”评选活动制定如下实施方案。

一、加强领导，明确责任

为加强对“东方大律师”评选宣传工作的领导，更好地推动此项工作全面顺利开展，我局决定设立评选工作领导小组，负责对评选工作实施情况进行指导、检查。由钱雨晴副局长担任组长，律公科科长唐明祥、律师代表团召集人厉明担任副组长，成员有政治处副主任马凤卿、律师代表团召集人廖佩娟。领导小组下设评选工作小组，组长由廖佩娟兼任，组成人员为童辉、樊颙、俞造、朱群宝。领导小组将不定期地对评选活动进行指导和检查，严格按照评选要求开展。工作小组要通过广泛发动，及时沟通情况，研究改进方案，加强宣传力度，不断提高评选活动的质量，确保该项活动顺利进行。

二、广泛发动，人人知晓

召开事务所主任动员会，及事务所内部召开专门会议，传达市司法局关于印发《首届“东方大律师”评选方案》的通知精神，通过深入学习，充分认清开展此次活动的重要意义，正确认识开展评比、宣传是促进法制建设的需要，是提高律师法律服务质量的需要。同时，广大律师要正确把握参评与被评的关系，切实把评比工作作为彼此学习、相互交流、共同提高的过程，使评选活动人人知晓、人人参与。

三、分段实施，落实要求

严格按照评选活动方案，认真开展评选活动。评选具体方法为事务所推荐、律师自荐和社会推荐相结合。

（一）动员、推荐阶段（8月下旬至9月中旬）

1、8月底，律师代表团召开工作例会，学习领会市委领导重要讲话精神，传达市司法局、市律协有关文件内容及要求；

2、9月5日，召开领导小组和工作小组会议，具体研究本区工作方案；

3、9月7日，召开事务所主任动员会，传达市局、市律协有关文件精神，布置本区评选活动的具体要求、方法和步骤；

4、9月12日之前，各事务所召开动员会；

律师方案 篇3

甲方：____________________________________

地址：____________

邮码：____________

电话：____________

法定代表人：____________

职务：____________

乙方：____________________________________

地址：____________

邮码：____________

电话：____________

法定代表人：____________

职务：____________

甲方因业务工作需要，聘请乙方担任经济和法律顾问。

经双方协商，特订立本合同。

一、乙方接受甲方聘请，指派____________________担任甲方常年经济和法律顾问。

二、经济、法律顾问应每月与甲方联系二至三次。

甲方遇有急需解决的事宜，可随时与乙方联系。

三、法律顾问的工作范围

1.经济和法律咨询，就甲方决策、经营、管理中的重大事项提供法律意见和建议;

2.应甲方要求草拟、审查、修改法律事务文书;

3.指导或代理甲方参与经济、贸易、科技等项目考察、论证、商务谈判、签约;

4.代理甲方参与调解、仲裁和诉讼活动;标的数额元以上的，应另订委托合同，乙方按规定收费;

5.帮助甲方健全合同管理制度，提高决策、经营和管理水平，为甲方培养合同和其他法律人才。

四、顾问费为每年________元。

五、本合同有效期____年。

自双方签订之日起生效。

合同期满，甲方需继续聘请法律顾问，经双方协商同意可续订合同。

解除合同，须经双方协商同意。

六、本合同一式二份，双方各持一份。

甲方(盖章)________________法定代表人：________________

乙方(盖章)________________法定代表人：________________

签订日期____年____月____日

律师方案 篇4

（一）对县委及其工作部门的重大决策行为、合同等进行合法性论证或法律风险评估；

（二）对县委规范性文件提出法律方面的修改意见和建议；

（三）对需要在县委常委会会议上讨论决定的重大项目建设涉及的法律问题提供会前法律咨询或出具法律论证意见；

（四）审查或者协助以县委及其工作部门为主体签订的合同、协议以及其他法律事务文书；参与处理涉及县委及其工作部门尚未形成诉讼的民事、行政纠纷和其他纠纷；

（五）参与信访接待和信访法律咨询，对重大、复杂信访案件提出法律意见或处理建议；

（六）对待定事项进行调解、协调，提出相关的法律意见；

（七）对县委及其工作部门工作人员进行法律知识培训，协助县委及其工作部门进行法治宣传；

（八）办理县委委托的其他法律事务。

律师方案 篇5

甲方因工作需要根据《xxx律师法》的有关规定，聘请xx(以下简称乙方)司法所工作人员为法律顾问，经双方协商订立下列协议，共同遵照履行。

一、乙方委派xx担任甲方的'法律顾问，为甲方提供法律帮助，依法维护甲方的合法权益。甲方指定xx为法律顾问的联系人。

二、法律顾问工作范围：

1.为甲方解答法律问题，必要时提供法律意见书。

2.协助草拟、修改、审查合同和有关法律事务文书。

3.接受甲方委托，参与经济合同谈判。

4.接受甲方委托，但任代理人，参加诉讼、非诉讼、调解、仲裁活动。

5.应甲方要求，向职工进行法制宣传教育。

6.接受甲方委托、办理其他法律事务。

三、律师的工作时间、地点、根据甲方的提议，随时联系约定。

四、甲方应向法律顾问团提供与业务有关的情况、资料和必要的工作条件。

五、本合同自双方签字之日起生效，期限为一年。

六、本合同一式两份，双方各执一份，具有同等效力。

甲方：________(公章)乙方：________(公章)

甲方代表：________(签字)乙方代表：________(签字)甲方电话：________乙方电话：________

地址：________地址：________

签约时间：年月日

签约地：

律师方案 篇6

第四条接受当事人委托是指律师事务所经过初步审查，接受劳动者、企业、个体经济组织以及其他符合条件的机构的委托，指派律师为其提供劳动争议仲裁代理的法律服务并办理有关委托手续的过程。

第五条律师在对委托人和委托事项进行审查时，应充分理解劳动争议仲裁对委托人特别是劳动者的重要意义。同时，由于劳动争议仲裁案件具有复杂、繁琐的特点，律师在接待工作中应特别耐心和细致，避免简单、急躁和草率。

第六条律师应加强社会责任感，对带有社会不稳定因素的群体性劳动纠纷以及有可能出现过激行为的当事人加强疏导，必要时可通报司法行政部门，要求其通过有关部门协助解决。

第七条律师事务所在接受委托时，应当首先审查委托人和仲裁参加人的以下资格和条件：

1．审查委托人是否符合《劳动法》所规定的主体资格。

根据《劳动法》第二条委托人应为劳动者、国内企业、个体经济组织和与劳动者形成劳动关系的`国家机关、事业组织或社会团体。

2．审查仲裁参加人是否符合劳动争议仲裁委员会办案规则所规定的条件。

在一般情况下，劳动争议仲裁委员会认定的仲裁参加人包括：

（1）劳动者或其法定代理人；

（2）死亡职工的利害关系人；

（3）因法定代理人或利害关系人不明确，劳动争议仲裁委员会指定的代理人；

（4）集体合同中代表劳动者的工会组织或其代表；

（5）企业或其法定代表人，或法定代表人的代表；

（6）个体经济组织或其代表；

（7）与劳动者建立劳动合同关系的国家机关、事业组织、社会团体的法定代表人或其代表；

（8）自行申请或被仲裁委员会通知参加仲裁的，与劳动争议处理结果有利害关系的第三人；

（9）与本案有直接利害关系，居住在国外，能够提供合法的委托手续或劳动争议仲裁委员会认可的证明文件的中国公民、外国人。

3．审查委托事项是否属于因劳动关系引起的纠纷以及是否属于劳动争议仲裁委员会受理的范围。需要注意的是，到目前为止，因行政人事关系发生的争议尚不属于劳动争议仲裁委员会受理的范围。

劳动争议仲裁委员会受理的劳动争议纠纷范围一般包括：

（1）劳动者与用人单位（包括建立劳动合同关系的国家机关、事业组织、社会团体）在履行劳动合同过程中发生的纠纷；

（2）劳动者与用人单位之间没有订立书面劳动合同，但已形成事实上的劳动关系后发生的纠纷；

（3）劳动者在职、离职或退休后，与未办理社会保险或医疗保险，或尚未参加社会保险统筹的用人单位因追索养老金、医疗费、工伤保险待遇和其他社会保险费而发生的纠纷；

（4）因认定无效劳动合同、特定条件下订立劳动合同、职工流动、用人单位裁减人员、经济补偿和赔偿发生的争议；

（5）当事人撤诉或者劳动争议仲裁委员会按撤诉处理的案件，当事人就同一仲裁请求再次申请仲裁，且符合受理条件的；

（6）人民法院根据《民事诉讼法》第一百八十条、第二百一十七条规定的精神，裁定劳动争议仲裁委员会制作的调解书不予执行，或者当事人对已经发生法律效力的调解书提出证据，证明其调解违反自愿原则，或者其调解协议的内容违反法律，当事人再次向作出调解协议的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的。

4．审查委托人的仲裁请求是否已经超过了《劳动法》第八十二条所规定的申请时效；或是否存在不可抗力等足以延长时效的合理条件；

5．审查委托人是否能够提供支持其仲裁请求以及所陈述事实的基本证据；

6．审查劳动争议仲裁委员会对委托人劳动争议申请或被申请的管辖级别和管辖范围；

7．审查委托人如为劳动者时，是否有迫于生计需要申请部分裁决预先支付的紧急情况，或是否需要向有关方面申请进行医疗鉴定或丧失劳动能力的鉴定；

律师方案 篇7

数据显示，中国目前有万家律师事务所，真正处在云服务及信息化成熟阶段的律所不到千分之一。实践表明律所的IT架构分为起步、增长、发展和成熟四个阶段。起步阶段的特征是用软件处理数据，增长阶段则有了软件系统，发展阶段的特征是有集成化的技术和系统，而成熟阶段则是将用户、内部律师、客户端集成在一起。

对于那些千分之一以外的律所而言，在实现云服务信息化方面面临了诸多困境：一是人员流失，没有文化和归属感；二是组织松散；三是服务能力较弱；四是没有统一的案件管理标准；五是决策数据依据不足；六是知识共享难；七是无法实现移动式办公。

私有云信息化可以给律所带来什么？在律所内部打破部门和团队界限，实现资源最优化配置；在律所外部，以私有云信息化平台为核心在全行业实现跨所合作，在全国乃至全世界范围内为客户寻找最优的资源，为客户提供更加无障碍的沟通。在办案过程中，律师们可以随时随地的通过各种随身设备接入各种必要的文档，证据，图片，声音，数据，再也不必担心数据的缺失所带来的困扰；中国律师们可以躺在三亚的沙滩上给客户发邮件，给同事们开会，与合伙人分享各类文件及成果，并且实时远程同步在各种移动设备上所做的更新……这个梦想听起来有些遥不可及，但是云览信通的云势平台已经做到了这一切。

律师事务所无论现有的IT架构如何，是否采用了服务器或虚拟化架构，绝大部分都还是采用单体个人电脑的工作与协作方式。律师个人文件与律所文件之间的交换与协作大都由邮件或U盘来完成。当需要多人协作，配合，以及大量的数据文档要实时更新与交换，并且需要大量引证以往的文档时，现有的结构往往力不从心。而如果一旦个人计算机出现故障时，数据的丢失将会带来无法弥补的问题，严重影响事务所的正常工作。

而数据的数字化以及日益增长的数据量，特别是对数据的依赖，接入数据的设备多样性，律所成员协同工作以及对移动办公及办案需求都变得日益重要，这也让目前通常的个人计算机在存储容量，读取效能和兼容，移动需求上无法满足日益增长的需求。「由于办案需求，律师需要经常出差与客户及甲方沟通，协商，走访各类相关部门，同时由于案件周期的要求以及日益增强的协同工作，所以更需要一个属于自己的存储空间，以便使律师无论身在何处都可以找到所需的数据，并且实时地和团队分享及更新，以满足客户及案子的需求」则是律所合伙人及律师共同的需求。

律师方案 篇8

聘请人(甲方)：

地址：法定代表人：电话：

受聘执业机构(乙方)：

地址：

邮编：电话：传真：

一、甲方聘请乙方为常年法律顾问，在下列四个方面为甲方提供经常性法律服务：

1、就甲方涉及的法律问题提供咨询意见或进行指导，草拟、审查法律文书，维护甲方的合法权益;

2、应邀参与甲方的经营或其它重大事项的决策或谈判;

3、协助甲方开展法律普及活动，帮助甲方建立内部法律事务机构;

4、接受甲方委托参加诉讼、仲裁、调解活动以及其它民事代理或刑事辩护性质的活动。

二、乙方接受甲方的聘请要求，指派律师担任甲方的常年法律顾问;甲方同意乙方及其所指派的律师在必要时可将部分法律服务工作交由乙方的其他律师及助理人员协助完成;本合同履行过程中，若律师因合理原因(包括但不限于正常调动、离职、时间冲突、回避、身体状况等)无法继续或暂时不能提供服务时，乙方应及时告知甲方，并由合同双方协商另行指派其他合适的律师接替。

三、双方商定乙方为甲方提供常年法律顾问服务的年限为壹年，自年

月日起至年月日止。

四、乙方免收法律顾问费，与常年法律顾问服务有关的异地交通、住宿、调查、审计、鉴定、公证等费用由甲方负担;在提供法律顾问服务期间，法律顾问按本协议第一条第4项规定办理法律事务，乙方优惠收取律师费(异地办案差旅费、资料费应由甲方全额承担)。

五、根据甲方具体需要，法律顾问办公形式分为定期上门办公和不定期在所办公两种，双方一致同意以不定期在所的办公形式为主。甲方应为法律顾问提供相关资料，及时反映有关情况，收集有关证据材料;甲方可以指派法律顾问助理，加强甲方法定代表人与法律顾问之间的联系，协助法律顾问开展工作。

六、乙方及律师的义务：

1、律师必须遵守职业道德和执业纪律;

2、律师应当勤勉尽职，依法在本合同约定范围内维护甲方的最大利益;

3、律师应当及时向甲方发表顾问意见;

4、律师无权超越甲方授权行事;如果确有需要，应当由甲方另行给予明确的授权;

5、乙方或律师变更联系信息的，应当及时通知甲方;

6、乙方和律师对甲方负有保密义务。

七、甲方的义务：

1、与乙方律师诚信合作，为乙方律师开展工作提供方便，向乙方和律师如实提供与法律顾问服务事务有关的情况和资料;

2、如有关的情况和事实发生变化，应及时告知乙方或律师;

3、如变更联系信息，应当及时通知乙方和律师;

4、按照约定支付其它费用;

5、向乙方和律师提出的要求不应与法律以及律师职业道德和执业纪律的规定相冲突。

八、乙方和律师对于甲方的商业秘密或个人隐私，应当保守秘密;有特殊保密要求的，应当另行签订保密协议，以保密协议的约定为准。

九、乙方和律师应将已经或正在或可能存在的为与甲方有利益冲突的当事人提供法律服务的情况如实告知甲方。在发生利益冲突的情况下，乙方有权作出回避的安排。

十、乙方和律师均无权利和义务代理甲方处理本合同约定的常年法律顾问服务范围以外的其它法律事务。如甲方确需和律师提供有关其他法律事务的服务的，应当与乙方另行签订法律服务合同。

十一、此协议正本一式三份，双方各执一份，一份交金华市司法局备案，双方盖章或签字后具有法律效力。

甲方：乙方：

时间：年月日

律师方案 篇9

为进一步深入推进“喜迎十八大，争创新业绩”和“创优法治环境，服务经济发展”等主题活动开展，大力弘扬施洋律师精神，经市律师协会党委研究并报请市司法局党委同意，决定在20**年6月13日当天开展第七个“律师义务奉献日”活动。现将有关活动安排如下：

一、 活动主题

弘扬施洋律师精神，推进行业文化建设，为经济社会发展服务

二、 指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续开展有中国特色社会主义法律工作者主题教育实践活动，积极参与“喜迎十八大，争创新业绩”和“创优法治环境，服务经济发展”等主题活动，大力加强律师行业自身建设和文化建设，进一步发挥律师工作职能作用，引导全市律师在建设区域性中心城市、实现跨越发展的进程中作出更多更大的贡献。

三、 活动内容

1全市律师诚信执业集中宣誓活动。根据司法部下发的《关于建立律师宣誓制度的决定》要求，组织全市律师开展诚信执业宣誓活动。誓词内容为：

我志愿成为一名中华人民共和国执业律师，我保证忠实履行中国特色社会主义法律工作者的神圣使命，忠于祖国，忠于人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护宪法和法律尊严，执业为民，勤勉敬业，诚信廉洁，维护当事人合法权益，维**律正确实施，维护社会公平正义，为中国特色社会主义事业努力奋斗！6月13日上午9时，各城乡律师齐聚主会场，各县市区律师齐聚分会场，开展集体宣誓活动。

2全市律师集中开展大型志愿法律咨询活动。6月13日全天，全市各个律师事务所要在司法局统一组织下，走上街头义务接受群众法律咨询，发放宣传资料不少于100份。

3、全面推进“创优法治环境，服务经济发展”和“三服务一促进”等主题活动开展。从六月初开始，市司法局领导班子成员将按照《联系服务企业及重点工程建设项目的安排意见》的要求，结合法律服务直通车工作，再次带领机关工作人员和各所律师，深入企业开展法制宣传和法律服务，力所能及地化解矛盾，切实维护企业和职工的合法权益。

4全面加强律师行业基层党组织建设。根据司法部《关于学习贯彻中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见做好律师行业基层组织建设年工作的通知》的要求，结合律协党委换届工作部署，在六月底前健全完善律师行业党的组织体系，增强基层党组织党建工作主观能动性。

四、活动要求

1、加强领导。各县市司法局、律师事务所要高度重视，积极组织，精心安排，认真开展。

2、加强纪律。全市律师必须遵守纪律，不得无故缺席。有特殊情况的律师，向市律师协会请假；参赛律师须穿白色衬衫（长袖和短袖均可）、深色长裤（女律师可穿深色短裙）、深色皮鞋。

3、加强指导。律师事务所政治辅导员应当积极协助律师事务所按照制定的实施方案组织开展活动。

4、加强宣传。市律师协会和县、市司法局要积极联系新闻**，通过电视、报纸、杂志等形式报道活动进展情况；各县市律师事务所和市**直属律师事务所应当及时总结活动情况，并以书面形式向市律师协会报告；各律师事务所将参加人员名单和活动地点**报市律师协会。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5179339.html

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