三年级水果作文

三年级水果作文15篇。

要更全面了解这个话题，建议阅读一下“三年级水果作文”。写作文是语文学习中最富挑战性的一部分，通过写作，我们能更关注和重视社会与文化的发展趋势。写作时务必注意审题和要求，感谢您的关注，希望这里的内容能给您带来启示！

三年级水果作文 篇1

柚子是我最喜欢吃的水果。

柚子属于芸香科成熟果实，原产于我国、印度等南方地区。

柚子的表皮是金黄色的，就像披了一件黄色的风衣，非常惹人喜爱！表皮上还有许许多多颗深色圆点，不仔细看还看不到呢！柚子的形状跟梨差不多，不过比梨大好几倍。

妈妈先把柚子的顶端用小刀去掉盖子。然后再把剩下的柚子平均分成十份，用小刀划破。这样，把柚子皮分开时，就像一朵盛开的花朵，别提有多美了！接着再把里面的“大白圆球”拿出来。真是不看不知道，一看吓一跳啊！原来柚子的肉外面还包着一层柔柔的，像棉花一样的东西。看着这柚子，我的口水都快要流出来了。

妈妈帮我取下一小片柚子，我迫不及待地把柚子外边的一层皮撕掉。映入眼帘的是一丝丝果肉和上面的一小排柚子的子。我连忙把里面的一小块果肉塞进嘴巴里。哇。真好吃！一丝丝果肉就像橘子的肉瓣一样。咬进嘴里，非常爽口，而且还有许多甜甜的汁水，真是太好吃了！

柚子还可以分成两大类，一类是白心柚子，还有一类是红心柚子。红心柚子的营养价值最高，价格也比白心柚子贵一倍。

柚子还有许多作用，比如柚子可以制成柚子茶，女性朋友吃了还可以美容。

三年级水果作文 篇2

我是甘肃省庆阳市西峰区团结小学五年级3班学生李可心。几年前就常听妈妈提及您主持的《正大综艺》，多年后长大的我在电视上目睹了您的温文而雅、非凡举止，觉着您是那样的可亲可近，热情洋溢。我最为羡慕您那一口既标准又流利的英语了。如今，我们庆阳第四届香包节就要到了，庆阳人民都希望您能来庆阳，同我们一起共度佳节。现在我就将我们庆阳向您作个简要的介绍。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊每天要坚持练琴，并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候，老师说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望，就非常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！

我是来自中国砀山的一位六年级小学生。我们跨越国界，我们素不相识。但是今天的一篇课文，让我们不分国界的认识了。

有那么一场考试，是我们人生路上的一个转折点，有人一同上了高中，有人为了心中的理想或无奈上了技校，有人直接走上了社会，成为了我们当中最先坚强，最先认识社会残酷的一批人。曾经还说的中考遥遥无期，转眼间已分别快两年，时间还真是残酷。只因那场考试，我们就此分离，身上犹如被抽走了三年时光，青春年少时的最美好的三年时光。我又没有很想你们。

三年级水果作文 篇3

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。

作文网整理了20xx年秋季初三年级叙事主题作文，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考。

小英子是一位活泼开朗，而且很胆大的小女孩，还有许多围绕小英子展开的人物，如：爱我的兰姨娘，儿时伙伴“妞儿”，“疯子”秀贞，善良、体贴的宋妈，疼爱的爸爸。他们还经历过许多事，但最让我难忘的还是惠安馆的“疯子”秀贞啊……他们的故事使我十分快乐。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，春天的画作文，春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞五彩缤纷。

三年级水果作文 篇4

今天我闹着要吃西瓜，妈妈买了一个大大的西瓜，妈妈把西瓜切成两块。一块给我吃，一半自己吃。西瓜可好吃了，我觉得西瓜有很多维生素，我问妈妈：“妈妈你那个甜吗？”妈妈生气地说：“不甜，跟你不一样。”我高兴地说：“我这个非常可口！”我心里美滋滋的，妈妈说：“能让我尝一口吗？”我说：“当然可以啦！”

妈妈试了一口说：“好甜！”我问你一个关于水果的谜语。有一个水果，穿了一个金黄的外衣，身上有一些小点点，里面有一个大壳，打一水果。妈妈说了很多答案都是错的，我加了一个词语“香甜”，妈妈还是想不到。我说：“是芒果。”我解释给妈妈听，妈妈终于知道了。吃完西瓜，妈妈把西瓜皮卡在脸上，就像敷面膜一样，坐在阳台上晒太阳，妈妈在西瓜皮上戳了两个洞洞，把我给笑得肚子都疼了。我问妈妈，这样不闷吗？妈妈生气地说：“当然不闷哪！”我说：“哦！我知道了。”说完我就走了。

我喜欢这个好吃的西瓜！

三年级水果作文 篇5

我喜欢吃黄澄澄的鸭梨，喜欢吃紫莹莹的葡萄，还喜欢吃红彤彤的苹果，但是我最喜欢吃的水果是香甜可口的西瓜。

有的西瓜圆圆的，像一个皮球。有的西瓜是椭圆形的，像一个橄榄球。西瓜是浅绿色的，上面布满了深绿色的花纹，像波浪形的斑马线。西瓜皮摸起来滑滑的，像打了一层蜡一样。我把鼻子凑到西瓜皮上，闻到了淡淡的清香。西瓜成熟的时候，拍起来能发出“咚咚”的敲门声。把刀轻轻地放在西瓜上，稍微一用力，只听“咔嚓”一声，它就把嘴巴咧开了，红红的汁水一下子流了出来，闻着甜甜的。我迫不急待地拿起一块就往嘴里送，咬上一口，汁水立刻布满了我的小嘴，流到喉咙里。

西瓜不但可以解渴、降暑，还可以美容。吃完的西瓜皮可千万不要扔哦，它还可以做成一道美味的家常菜呢！西瓜还可以入药，西瓜霜就是由它制造成的。怎么样？心动了吧，还不快去买个西瓜尝尝吧！

三年级水果作文 篇6

秋天，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去摘水果。

走到森林里，一阵阵秋风吹来，里面还夹杂着果实清香，忍不住想多吸几口这秋天的味道。我们放下背包，铺上地毯，开始享受着秋天的凉爽。

过来一会氏儿，爸爸说：“不如我们去那儿摘果子吧！”我们高兴地回答：太好了！于是我飞快地跑到田野拿了一把梯子，我又进速地跑回来，一边喘气一边说：“我们可以用梯子摘果子呀！”爸爸妈妈说：“这个主意不错！”我们走到树林里，黄澄澄的橘子压弯了枝头；紫莹莹的葡萄像是用水晶和石雕刻出来似的；还有那其貌不扬的猕猴桃，有的从绿叶中探出了小脑袋，还有的像个害羞的小姑娘躲在树叶妈妈的身后，不敢出来。别看它们样子难看，它们可是：“水果之王”呢！这么多好吃的水果我看的我口水——哗哗地流了下来，爸爸看我这么喜欢吃水果，就拿着梯子爬了上去，把水果一颗一颗地摘下来……

今年秋天可真是大丰收呀，我们搞了梨、苹果等其它水果。

三年级水果作文 篇7

大家知道我喜欢吃什么水果吗？对了，是桃子。

桃子毛茸茸的真讨人喜欢。桃子的毛非常好玩，就像是一只活泼的小猴子。

爷爷、奶奶知道我爱吃桃子，就在院子里种了两棵又大又壮的桃树，现在桃树开了最耀眼的粉花。

到了夏天，桃树结出了又大又甜的桃子来。

桃子还有好多作用呢，如：提高了我的学习，解渴。如果你吃了一个桃子，就想吃第二个桃子……

有一次，我看见桃树上的桃子，就直流出口水来，然后就搬来梯子摘下来一个，呀！真好吃。

要是我把桃子拿到学校，同学们一定会直流口水。就像我们班的李源、张子琛、边汉伟等人一定会说给我一个吧！

三年级水果作文 篇8

一个深秋的.夜晚，我们一起去了水果店，观察水果，我们组观察的水果是梨子。

梨子有金黄色的，也有绿色的。

金黄色的梨子外表的斑点很大，而且颜色黄得像月亮的颜色，斑点就像天空中的星星。

它的斑点让它的外表看起来一点也不光滑，很粗糙。不过摸起来胖乎乎的，沉甸甸的，很可爱。充足的水份让它更沉，更重一些。

绿色的梨子斑点很小，它的颜色绿得像小草的颜色，斑点小得像蚂蚁，它的外皮还带着一点淡淡的红色，虽然斑点小，但是有很多。

每个绿色的梨子都是椭圆形的，每个梨子都带有一个蒂，拿起来有点黏糊糊的。它与金黄色的梨子不同的是它更小一些，更轻一些。

梨子切开之前香味淡一些，切开之后就会闻道浓浓的梨香味儿，真是诱人的香味呀！

我们切开的是一个黄色的梨子，切开后果肉是米白色的，咬一口，脆脆的，也很多的水份，流出了许多的果汁，靠近果核部分的梨子吃起来是酸酸的。

这是我吃过的最好吃的水果！

三年级水果作文 篇9

水果拼盘在我的记忆中有许多事都是和别人一起完成的，但其中有一件事让我至今难忘，水果拼盘作文400字。记得那是在我的10岁时的一个暑假，那天爸爸妈妈因为同时有事，都要出门，但又不放心我一个人在家，于是就将大表姐接到家里，让她陪我玩。爸爸妈妈一走，大表姐就问我：“妹妹，你会做水果拼盘吗？”我听了点了点头，回答说：“嗯，我回做。

”大表姐笑了笑，说：“那我们一起来做水果拼盘吧！”我很乐意。我们便走进厨房，我先从冰箱里那了苹果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀将水果切成一小块一小块的，我再将水果放在碗里，做完一切准备工作后，我们便开始做拼盘。我先将一颗小小的圣女果放在正中间，然后再把西瓜围在圣女果的旁边，接着，再把苹果插入西瓜的缝隙……拼完了，现在浇上一层沙拉酱，大功告成。看着这和大表姐合作完成的水果拼盘，心里有说不出的开心。我和别人一起合作的每一件事，都是十分成功的，看来，合作的成果比一个人所做的成果要来的成功一些。········ 徐嘉敏

三年级水果作文 篇10

今天，我陪妈妈去超市买水果了。

超市里的人可真多啊!我和妈妈走来走去，东看看，西看看，水果各种各样，看得我眼花缭乱。有绿油油的西瓜，有水灵灵的葡萄，有黄澄澄的橙子，有诱人的荔枝，还有又红又大的苹果等等。

我最爱吃的水果是苹果，又脆又甜的。我走到苹果区，拿起一个又红又大的苹果，闻起来香喷喷的，好像在对我说：就选我吧!"于是，它就被我幸运的选中了。就这样，我挑选了六个满意的苹果，然后，我又亲自认真的挑了橙子和香蕉。接着，一袋袋去阿姨那里称了称重量。然后，去结帐的时候，一共是25元，我付给了阿姨30元钱，阿姨找给我5元饯。

回到家里，我美美的享受了一顿水果大餐。真开心啊!

三年级水果作文 篇11

水果之王—榴莲

生活中，我爱吃的水果有许多：有苹果、芒果、石榴、榴莲、香蕉等等，其中，我最喜欢的就是榴莲了，让我给大家介绍一下吧。

榴莲是长在树上的，浑身上下都长满了刺，似乎是一个个大刺球，挂满树枝。榴莲的刺非常尖锐，有一次，还把我的手指扎出了血，榴莲的外壳很坚硬，只有很锋利的刀才打得开。

榴莲闻起来很臭，但吃起来很香，我每次吃榴莲开始都要把鼻子捏起来，放进嘴里才敢放手。有一次，我吃榴莲时一不小心咬到了榴莲核，硌的我牙疼了好久，后来，我每次吃都会注意点了，我只要吃榴莲就会一点一点小口小口吃，我就再没咬到核，我拿榴莲时也会注意，以免手又被扎出血。

虽然榴莲闻起来臭臭的，又长满了扎人的刺，但是多吃几口之后，就会发现它有种淡淡的甜香味道，让人忍不住流口水的甜香。我喜欢好吃又有营养的“水果之王”。

最喜欢吃的水果——苹果

我喜欢吃的水果有很多，有：西瓜、桃子、橘子、苹果……其中我最喜欢的就是苹果了，你知道为什么吗？就让我来给你讲讲吧！

一天，我在家里口渴了，爸爸就让我去拿个苹果吃，那苹果的皮红红的，是圆形的，旁边还有一根小柄，我一咬，哇，原来苹果里面是黄色的，还流出了一点汁呢，真像一个金元宝。还有，苹果的表皮上有一个个小点点，吃进去还带有一股浓浓的甜味。

苹果还有许多好处。它可以降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力。苹果还含有多种维生素呢！

我喜欢苹果，这个香甜可口，还有那么多对我们有利的好处的水果。

香蕉

我喜欢的水果有很多，比如苹果、火龙果、弥猴桃、香蕉……但是我最喜欢还是香蕉了。

香蕉外面的皮是黄色的，里面的肉是白色的。香蕉的形状是弯弯的，就像一个弯弯的小月亮。

它们总是五个一群、三个一伙地长在香蕉树上。每次妈妈买香蕉回来的时候，我都会看见香蕉都是连在一起的。

每次只要一有香蕉，我就会跑过去拿一根香蕉，把皮剥掉，然后立刻放入嘴巴里。香蕉的味道甜甜的，非常好吃。

香蕉还可以榨成汁喝呢！方法非常简单，只需要把香蕉皮剥掉，再把香蕉肉放入榨汁机，加入开水搅拌，一杯香蕉汁就做好了，味道非常特别！

香蕉可不仅仅是好吃，它营养还非常丰富，能够提供我们人体所需的营养物质，能让我们长得更高，头脑也更聪明呢。

我爱吃香蕉，因为香蕉不仅非常好吃，还对身体好处很多，我很喜欢。

三年级水果作文 篇12

“柿子形，清香味，里面住在小月亮，秋季人人都爱吃——打一种水果”。猜得到吗？哈哈，没错，就是橘子啦。

说到橘子，相信人人的不陌生。一到秋天，大大小小的水果店里都能看到橘子的身影。这些橘子又大又圆，远远看去像一个个小灯笼。它有一件橘黄色的皮衣和一件青绿色的皮衣。春天和夏天，它穿上青绿色的皮衣；秋季和冬季，它裹着橘黄色的皮衣。有的时候，它会穿上那件最珍贵的衣服——绿黄相间色的皮衣。如果你仔细看，还会发现它的皮上有一个个小气泡呢！听老师说，橘子也和人一样，需用“鼻子”呼吸空气呢。

剥开橘子皮，里面就是橘肉了。你看，一瓣瓣红红的橘肉挤在一起，多像一个个抱在一起的娃娃呀，又像观音菩萨的莲花宝座。闻一闻，一股清香的味儿扑鼻而来，说不出的香。

我轻轻地咬了一小口，那酸酸甜甜的味道沁人心脾，令人回味无穷。瞧瞧剩下一半的果粒，一粒一粒地依偎在一起，晶莹透亮。一瓣怎么够呢？尝尝几瓣一起吃的滋味吧，一口吞入，再慢慢地品尝那味道，真是人间美味。

橘子，是我最喜欢的水果之一。你喜欢吗？喜欢的话，赶快来品尝吧！

三年级水果作文 篇13

今天早上8点多，我切好了鲜红色果肉的西瓜，香气诱人的芒果，造型优美的杨桃，香香甜甜的梨，又粗又长的香蕉。摘下西瓜的保护帽，换上芒果的滑板车，把杨桃变成天空中璀璨的明星…

带上切好的水果和有漂亮叶子图案的塑料板，走到陈老师家和杜亮一起做水果拼盘。

开始吧。我和杜亮很着急。一个在东方，一个在西方。过了很久，我终于用杨桃、小番茄、香蕉和梨做了一朵花。然后，我们用西瓜、苹果、橘子和李子包裹了美丽的蕾丝。然后我们匆忙撒了小番茄。这时，嘉信和食货已经做好了他们漂亮的水果拼盘“大花坛”。我想：快点，太晚了。我们还铺苹果、杨桃和橘子。还设置了“几面旗帜”。终于完了，我心想。看了其他作品，我觉得魏军的海盗船最好，最有创意。

第二轮，其他选手的作品更是五花八门。那里有美丽的蝴蝶，水果球，宫殿的女儿。其中，我最喜欢水果球和宫女。一边做，我觉得他当时脑袋肯定是空白的，胡乱放了几个，就成了老小丑。周围什么都没有。白翔做的时候非常小心。他将葡萄、猕猴桃、橙子和香蕉切片，制成一只美丽的蝴蝶。

每人三票，我可能以后投海盗船和宫女。我想我可能会获得三等奖。

投票开始了，我们以6票获得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖和老小丑。

我希望这种活动还有第二次。

三年级水果作文 篇14

我的家乡在成都，这里的樱桃又香又甜。

冬天过去了，樱桃树从冬眠中醒了过来，在晚上的时候，长出了许多绿色的芽。不久樱桃树在阳光的照射下，小芽变成了嫩叶，过了几天，长出了很多白色的花。很多的小蜜蜂飞到花朵上采花蜜。一段时间之后，花谢了，长出了一粒粒绿色的小果子。

阳光中，小果子变大了一些，但是看起来营养不足。突然有一天，下了一场大雨，雨停了之后，小果子好像把水都吸收了似的，变大了许多，表皮还有一点黄。

一星期之后，果子红得像一个个宝石。树上到处都是，仿佛很多的红耳环挂在树枝上。成熟的樱桃落在地上的时候，远看，真像一滴滴血似的。忍不住吃一颗，感觉非常得甜，但是你不要吃得太多。如果吃多了，就会拉肚子，牙也会发软，什么东西都咬不动似的。

这就是我家乡的樱桃，你们想吃吗?如果想吃，那就来我的家乡吧!

三年级水果作文 篇15

一说到水果店，我就会想到一种水果，草莓。那可是我最爱的水果。

它成熟之后，大小不同。用手拿起来一看，它身穿一件红大衣，还有一个个黄钻石做装饰。头顶上有一头短发，又绿又小。用鼻子闻一闻，啊，像奶油一样，香喷喷的。一看到它，我的口水就流了下来，止也止不住。用手拿着它小巧玲珑的身体，咬上一口，软的似一个棉花糖，甜的似一罐蜂蜜。再咬上一口，它的`汁就流入了你的口中，如同一条小溪，哗哗流进你的胃。如果你将它冷冻，那肯定更好吃。吃了一口，就将你火辣辣的喉咙顿时变的冰爽。如果你不爱吃，那你可以“欣赏”一下它。用眼睛看一看，就仿佛一个姑娘，羞红了脸。

有一次，就是因为草莓，让我的病全好了。

那一次，我发烧了，妈妈在外地工作，还不知道。后来，因为我病的太重，妈妈知道了，急忙从外地回来，还买了我最爱的草莓。但因为公交车上太多人了。让草莓都热了。妈妈来时，急忙把草莓给我，但草莓都变形了，妈妈想把它丢掉。但我叫住：“不要丢，不要丢！”我拿起一个草莓，但吃起来，却有一股暖流流进我的心田。那种温暖的感觉，比太阳还要暖，比月亮还要珍贵。它比金子贵，比银子闪，没有什么可以比过这温暖感受。

“草莓，快来吃草莓！”一听到这话，我心中就很温暖，口水就止不住的往外流，这不仅是一种水果，还是一种爱的表达，一种温暖感觉，一种亲人的代表。所以，每次我一吃草莓，就仿佛见到了妈妈对我的关心，爸爸对我的爱护，亲人们将我包裹的爱。因此，它才变得如此好吃，如此有意义。

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晨跑三年级作文15篇

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。如果你有志于祖国的发展，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。从哪些方面来写入党申请书呢？小编花时间特意编辑了晨跑三年级作文15篇，希望能为你提供更多的参考。

晨跑三年级作文(篇1)

脚要烧废了！

今天，太阳格外的热，晒得地都冒烟了。我来到了一个公园里，公园里有专门晨跑的跑道。我呢，当然不会普普通通的跑，我就把鞋给脱了，光脚在跑道上跑。踩上去的瞬间，我就后悔了。跑道已经被太阳烧冒烟了。踩上去的瞬间，感觉好像被火烧一样。但是，既然已经决定要跑，就一定要坚持到底。

我忍着脚上的疼痛，向前跑去。跑了不知道多远，看见了一块石头上写着已经跑了500米，我才发现我的脚好像已经没有了知觉或者没有的痛觉，已经感觉不到跑道上传来的温度。我终于知道为什么有许多人赤脚走在滚烫的鹅卵石上却还是笑着的，因为脚下的疼痛可以缓解心里的疼痛，但不及心里的疼痛。就像我作文在跑道上，脚下的疼痛已经使我已经忘记了心里的疼痛。

可是我有什么办法，我只能继续向前跑。当我遇到一个岔路口时，我才知道或许这只是一次普通的晨跑，却使我明白一些道理。自己选择的路，只有自己才能走完。偶尔遇到岔路，也要自己选择，就算犹豫也必须要做出选择，你不会知道哪一条路是最近的，哪一条路是正确的？

当我跑完了这条路，我觉得这条跑道好比自己的人生。遇到岔路口只有自己能选择，自己决定的路只有自己才能走完，无论是光明大道还是阴暗小路，只有自己可以做决定。

我望着这条跑道，感觉它就像自己的人生一样，走完后就会无比感慨，就算路途中有着许许多多的坎坷，却还是坚持了下来。

晨跑三年级作文(篇2)

我嘛，就要上“全班前十名胖子排行榜”了，本来也没什么，胖就胖一点呗!可是，妈妈非要让我减肥，减肥嘛也没事，就是去学点什么我还能接受，可妈妈非要让我去晨跑，而且是要六点钟起床去晨跑。

根据我对妈妈的了解，她说出的事，就是板子上钉钉子，改不了的事了。我就心里想着：那闹钟把我吵醒了我就继续装睡，那你还能拿我怎么样!

可妈妈就像是我肚子里的蛔虫，看到我心里怎么想似的，又给我加了规定。竟然让我六点十分之前一定要出门，要是超过了还要语文教到哪一课课文，哪一课课文就得抄三遍。这谁受得了呀，没奈之下，我只能被妈妈上梁山了。

第一天还好，因为昨天晚上的话记在心里了，所以今天6：08分就出门了。因为是第一天，妈妈只让我跑三圈。因为是第一天，我也愿意跑，把它当成了跑步比赛，速度超快。没想到，才跑一圈半，就呼呼喘着粗气儿——没力气了。

第二天，我跑起来没那么费劲了，已经可以不间断的跑三圈了。

没曾想，这第四天，妈妈把圈数加到了五天，我心中就像刚刚放下的一块大石头，这上面又被压上了一块大石头。

跑五圈啦!唉!我爬起床，突然，我脑瓜一转，想出了一条对付妈妈的计策。

我乖乖地洗漱好，乖乖地和爸爸妈妈出去晨跑了。在晨跑的的过程中，我故意慢悠悠地跑，然后我一会儿对妈妈说：“我跑不动了!”一会儿又说：“我肚子痛!”就跑跑停停，磨磨蹭蹭不肯好好跑。可是，妈妈却丝毫不为所动，好像没听见我说话似的。边跑边推着让我跑，又是拉我衣服又是拉我手的，还说，再不跑就踢我屁股。唉!我冥思苦想的一条计策又泡汤了。

晨跑三年级作文(篇3)

从周一开始，每天早晨强迫自己六点半起床，去李村公园晨跑，说是“晨跑”其实是慢跑、急走各半。

曾经运动员的身体，现在不堪回首了，1500米的长度，竟然有些费力。上坡的道路身体感觉更显艰难，如果以跑的方式上坡，喘息不止，头似缺氧，腿似灌铅。健步如飞已成往事，心中倍感悲凉。

每天早晨都能遇到退休的刘老师，身体依然丰满的老太太，却身体轻巧地推太极、练剑法、跳江南扇子舞，那轻快劲儿让我羡慕。

“年轻的时候大家都拼命挣钱，年老了又用钱买命。我们这组老姐妹，就属我身体素质最差，当老师的就这样，只要身在其职，就为学生操心劳神，这最后领导还照顾我，我还腿肿的拖不动，脸肿的看不清。如果再上班一年，我的命都保不住了。你可要注意自己的身体！”

我很佩服刘老师对工作的认真态度，无论身体出现什么状况，她总是坚守在自己的讲台上。返想自己，工作是我喜欢的，但是，工作起来也有力不从心的时候，少了许多主动探求的精神，于是多了职业性，少了乐趣。我希望，当我退休时，我不该有长长舒一口气的轻松感。

晨跑三年级作文(篇4)

“丁零零，丁零零”一阵清脆的'铃声响了，我揉了揉眼睛，睁开一看，天还蒙蒙亮，外面一片白茫茫的大雾。想起今天早上要晨跑，我就马上起床了。

因为今天参加晨跑的人员很多，有妈妈、姐姐、阿姨、姨夫、外婆和我的朋友等。我们排成一个队伍，我排在第二个，就这样我们一起开开心心小跑着出发了。开始我跑跑停停，后来，我很快跑上第一个了，看见外公太慢了，好像已经跟不上我们了，我在心里想想：他肯定是最后一个了。我们一直向九峰公园方向冲去，一路上，不知不觉我们就跑到了九峰公园。看见有的人在练太极拳，有的人在打羽毛球，有的人在跳集体舞，有的人在练剑，也有的拉琴唱戏等，我已经跑得全身是汗了，脱了外套，我也过去玩了一会，想不到早上公园里有那么多人来锻炼身体，真是热闹极了。

晨跑，我还是第一次呢！呼吸了新鲜的空气，感觉心情特别舒畅。我喜欢晨跑。

晨跑三年级作文(篇5)

暑假生活就像一个异彩纷呈的万花筒，里面有哭有笑，有开心有悲伤。它记录着我们成长的一点一滴。而在我的暑假生活中，最有意义的莫过于每天的晨跑了。

清晨的阳光格外明媚，透过窗子，阳光轻柔地照在我的小床上。在无限的美好中，清新怡人的一天开始了。我伸了个懒腰，迷迷糊糊穿好衣服，一番梳妆打扮后，便带着轻松的心情出门了。尽管还是清晨，路上已经有很多人了。瞧，那边的罗奶奶正在遛狗，邻居家的叔叔正在吃早餐，那几个小朋友正结伴准备去游玩……清晨的时光好不热闹呢!

一路开开心心，欣赏着沿路的风景，愉快的心情伴随着我，很快便到了公园。这里的空气好清爽啊!阳光下，红色花瓣上的那一滴露珠显得格外晶亮，闪耀。“快来，一起跑步吧!”我扭头一看，原来是小区里的王阿姨在晨跑，我戴上帽子，便和阿姨一起跑了起来。“放暑假了，你们这些孩子整天悠哉悠哉地待在家里，还不如出来跑跑步，锻炼锻炼身体呢!”“是啊，阿姨。每天在家里时间都浪费掉了，出来呼吸呼吸新鲜空气也好。”我们一边聊着天，一边跑着。突然感觉晨跑真的充满乐趣!这时，我想起了法国著名思想家、文学家伏尔泰的一句名言：“生命在于运动。”只有运动才会让生命变得鲜活，让生命富有活力。

暑假生活开阔了我的视野，锻炼了我的意志，让我学到了书本上没有的知识，使我受益匪浅!

晨跑三年级作文(篇6)

晨跑对于小学生来说是一种非常好的运动方式。我是一个三年级的小学生，每天早上都会参加晨跑活动。今天，我将向大家分享一下我参加晨跑三年来的经历和感受。

晨跑对于我来说是一种很有意义的活动。通过晨跑，我可以锻炼身体，增强体质。每天早上，我都会早早地起床，穿上运动服，迎接朝阳的到来。在学校的操场上，同学们都个个精神焕发，蓬勃向上。教练会给我们指导热身运动，比如跑步、伸展等。这些都是为了让我们的身体准备好迎接一天的学习。晨跑使我感到身心愉悦，充满活力。

晨跑还帮助我建立了良好的生活习惯。每天早上起床跑步，不仅锻炼了我的体能，还让我养成了早睡早起的习惯。在晨跑之前，我经常晚上玩游戏，导致第二天起床困难，精神不济。但是自从参加晨跑后，我意识到休息充足的重要性，晚上主动放下电子设备，早早入睡，第二天早上醒来感觉精神饱满，思维清晰。我相信这样的生活习惯会对我的学习和未来有很大的帮助。

晨跑也是一种团队活动，增强了我和同学们之间的友谊。每天早晨，我们在操场上一起跑步，互相鼓励，一起成长。在奔跑的过程中，我和同学们都体会到了团队的力量。当我们跑到一半感到疲劳的时候，有时候教练会和我们一起跑，给予我们鼓励和支持。我们也会相互搀扶着，一起到达终点。这样的共同经历让我们的友谊更加深厚。

晨跑也让我更加关注自己的身体健康。通过晨跑，我发现自己的体能逐渐提高，跑步的速度和时间都有明显的进步。而且，晨跑还提醒我要注意饮食健康。跑步之后，我会选择一些有营养的食物来补充体力，比如水果和谷物。我也会少吃一些油腻的零食，更多地选择健康的食物。晨跑使我更加关注自己的饮食和生活习惯，对我的身体健康有了更深入的理解。

晨跑对于三年级的小学生来说，是一种非常好的运动方式。参加晨跑不仅能够锻炼我们的身体，还能够建立良好的生活习惯，增强团队意识，关注健康饮食。我相信，通过坚持晨跑，我会变得更加健康、积极向上。我也希望能够鼓励更多的小学生参加晨跑，感受运动的乐趣，享受健康的生活！

晨跑三年级作文(篇7)

我和妈妈决定养成一个好习惯——每周末早上我俩都要绕着附近广场上的小道跑10圈，然后回家。而本周呢，是试验的第三周。所以今天早上，我像往常一样从床上很不情愿地爬起来，伸个懒腰、打个哈欠，准备开始晨跑。我匆匆喝完一杯水，和妈妈携手奔向广场。

来到广场，我们俩站在起跑线上。“三，二，一，开始！”第一圈，我在前妈妈在后。开始，我的速度挺快，到第二圈就渐渐支持不住了。我想跑快一点，奈何腿上就像拴着千斤重的铁链，抬不动。“呼……呼……”第三圈跑完了，我大口吸气，停下来不想动了。“不可以停下，快继续跑！”妈妈催我。我却不想再继续：“第二圈我已经是勉强了！”妈妈让步了：“走一圈。”我们便慢慢地走了起来。

走完第四圈，我脱了外套，像抛了一个沉重的包袱，步履也轻盈了些。紧接着是第五圈，第六圈，第七圈……我“超”了妈妈的“车”，向终点狂奔——第十圈，第十圈就要结束了！当我跑到终点时，我真想一下子跌坐到地上：实在是太累啦，我还出了一身的汗呢。

妈妈说：“以后我们要每周晨跑一次，周周晨跑身体好。”说的真有道理！现在我至少不会像第一周那样跑第一圈就累死累活的了。

晨跑三年级作文(篇8)

不知道从什么时候开始，我爱上了一项新的运动――晨跑，以至于现在养成了习惯，只要不是大雾或者下雨天，我每天早晨都会早早的起床，去跑上两三公里。

晨跑的路上并不寂寞，一路上不时地能够看到一些早起锻炼的人们，有的人在打太极拳，有些人在做操，而有些人则和我一样在晨跑。有些每天早上都会看到我得大人们，还会亲切的跟我打招呼，我也会有礼貌的向他们回礼。不仅仅是人们，小动物们也是早早的就起床了。俗话说，早起的鸟儿有虫吃，小鸟们早早的已经在树枝上面叽叽喳喳了起来。小松鼠也是在树上爬来爬去，十分的活泼可爱。湖里面有时候还会出现白白的小鸭子，咕哇咕哇的叫着，声音特别的悦耳。夏天的时候，有时候还能看到早上出生的朝阳，那一抹金黄，让人看了就永远忘不了。

我爱晨跑，以为可以见到美好的景色，可爱的动物以及亲切的人们，或许这才是晨跑真正乐趣所在吧！

晨跑三年级作文(篇9)

今天我起得特别早，怕惊醒爸爸妈妈，轻轻的下了床，穿上球鞋准备去跑步。

来到楼下，天还不太亮，扫楼道的阿姨问我：“小胖子，怎么起的这么早？”哎，我多么不爱听“小胖子”这个词呀！我把两只手握紧，用跑步的动作来回答阿姨。我围着楼房跑起来。跑到河北大街大街的时候，一位老爷爷冲着我说：“小胖子，跑步能减肥。”我扭过脸对老爷爷笑了笑。因为我爱听“减肥”这两个字。我一边跑一边小声的念叨着：“减肥，减肥……”为了减肥，我打算围着我们住的楼房跑六圈。跑完五圈时，累的我满头大汗，还喘着气。这时爸爸正站在楼门口，看见我笑了，一边给我擦汗，一边说：“要坚持跑，就不会成为胖墩儿了。”听了爸爸的话，我的劲头又来了，心想：一定要坚持跑下来。

我终于跑完了三圈。以后我要坚持晨跑。

晨跑三年级作文(篇10)

又到了寒冷的早上，冬天的到来，给我们带来了很多的麻烦事情那就是寒冷，这个词说来说去的说，但还是很冷，唯一可以抗拒寒冷的就只有运动。即使没有文化的人也知道的一个道理，所以咱们班只要天气一发高烧，就要运动。做什么运动最热身呢？那就是最最平常运动“跑步”。

跑步不但能热身而且还能健身。跑步也要坚持不懈，咱们班级在老师的一边又一边叮嘱中坚持每天广播操后跑两圈步来热身。第一天，同学们都都很开心，因为不会像别的班级一下来就要上去了，而且跑的还很起劲儿呢……可是第二天，那就大变了，有许多的女生开始抱怨了，可是老师的心中始终保持着那一句要坚持不懈，哎，那一些女生只好叹口气跟着跑了。

“1、2、3、4、1234……”虽说是可以叫响亮的，可是被咱们班叫的垂头丧气的，有气无力的。这个班级有39个人还是有1个人呀！老师一个人的声音就能覆盖我们全班的了。

虽然集体的跑步不怎么样，但是在星期六的早晨我能坚持自己起来跑步哦！

晨跑三年级作文(篇11)

在前几天，我向妈妈提出了我的晨跑计划。

第一天早上，我早早地起来，看见妈妈还在睡觉，我就对妈妈疑问的说：“不是要去晨跑吗？你怎么不去了？”妈妈听见了，就起床。第一天刚到就回来，不算什么，不累。

第二天妈妈比我起得还早，等我起床，妈妈就正在洗漱了。我们拿了一瓶水就出发了。

我们在走的路上边走边聊，说说这个，说说那个，一会儿就到了，感觉一点都不累，到那里以后，我们就先走了一圈。刚开始跑的时候，妈妈跑得比我还快，过了一会儿妈妈就跑不动了，我马上就超过了她。我和妈妈就回家了，回家的时候，妈妈直说：“好累，好累。”我就在想：为什么我跑了那么久一点都不累，妈妈跑了一会儿就累了？后来我知道了，因为我天天有运动，而妈妈没有。

第三天，妈妈天天运动，跑的和我一样了。

妈妈到那里不由分说得跑了起来，我才能勉强的跟上，我们跑的圈数增加了，妈妈也坚持下来了，我的计划没有问题。

晨跑计划是让我们锻炼的，增强体质。

晨跑三年级作文(篇12)

昨天晚上我睡在姐姐家，我和她睡在一个房间一张床。姐姐有一口能定时的小闹钟，定的时间一到，它就会发出“叮铃铃铃、叮铃铃铃……”的声音，叫得可响了。

昨天晚上我们搞好卫生上床睡觉的时候，姐姐拿起她的小闹钟，用时针拨到早上的六点。我看见了问道：“姐姐，六点的时候要干什么呀？”姐姐回答：“我们两个明天六点起床然后去晨跑，从桂花苑一直跑到体育公园。”我心里想：“啊？六点钟就要去跑步，我可吃不消。”

到了今天早上，一阵巨响，叮铃铃铃、叮铃铃铃……我突然醒来，原来已经六点了。我很不情愿地从床上爬了起来，刚才还在做美梦，可是现在被讨厌的铃声给吵醒了，我真恨那口钟，实在是太恨了。接着我们两个刷牙、洗脸，然后去外面晨跑。跑啊跑，跑啊跑，路过一棵棵高大挺拔的树，跑着跑着，不知不觉地到达了体育公园。公园里树木很多，空起很新鲜，在公园里我们又跑了两圈，发现人很少，我想大概都还在睡觉吧。我们在体育公园里玩了一会儿，到七点半才回家吃饭。晨跑真有意义！

晨跑三年级作文(篇13)

入冬以后，天气寒冷，我们每天举行晨跑。最近几天，气温都在零度左右，空气又冷又湿像处在冰箱里似的。第一节课后，我们全校学生排好整齐的队伍开始晨跑。队伍像一条长龙一样浩浩荡荡地沿着操场上的跑道慢跑，教师叫我们紧跟上前面的同学，不能掉队。两圈跑好以后，我全身发热，头上还冒出了气，一点也不觉得冷了。

2晨跑

冬天来了，因为天气慢慢变冷，学校的广播操改为跑步两圈。跑步的时候太累了，腰很酸，脑子晕，肚子痛，跑不动，而且领跑的同学跑得太快了，我们都跟不上了。出跑道后，我走回教室喝点水，回英语长廊休息，两圈跑好简直把我累死了。但是每天坚持跑步也是锻炼身体的好办法。我们要加油哦！

3晨跑

冬天到了，天气越来越冷了，我们学校取消了广播操改为晨跑。适合跑步的日子，我们就会在一节课后准时到达操场，进行晨跑活动。在体育老师的组织下，我们一个班接着一个班有序地绕着操场慢跑。每当这个时候操场上就热闹起来，整齐的跑步声比鼓乐队的敲鼓声还好听。我喜欢晨跑，因为跑过之后全身都热乎乎的。

4晨跑

寒冷的冬天到了，为了让小朋友们不怕寒冷，增强体质，学校的广播体操就改为晨跑了。

第一节下课铃一响，各班的小朋友就如潮水般地涌向走廊。我们在班长王路瑶的带领下，先排好队。等体育王老师一声令下，我们就飞似地跑了起来。伴随着“一二一”的节奏，我们的脚步声好像就在大合唱。这样跑了两圈后，我们每个人都气喘吁吁地回到了教室。

我带着这种热乎乎的感觉去上第二节课，心里别提多舒服了。我喜欢冬天，我更喜欢冬天的晨跑。

5晨跑

每天上午第一节课后，我们都要参加学校的晨跑。

来到教室外面，寒风呼啸，好冷啊！但我们不怕寒冷，开始跑步。因为天太冷，我边跑边发抖，但跑着跑着，感觉越来越热。这么冷的天，我却一点都不冷，这感觉真好！

晨跑后，虽然会有点儿累，但却让我们觉得精神振奋，越跑越有趣，越跑越有劲。晨跑不仅可以给我们带来快乐，而且还能帮助我们锻炼身体，增强体质，磨炼意志。

我喜欢晨跑！

晨跑三年级作文(篇14)

太阳公公起的早，穿着五彩霞衣美美的出门了。我怕太阳公公的耻笑，早早的起来去晨跑。小小的家雀儿欢快的叫，一路为我送上加油的小节奏，草色青青沾朝露，野花朵朵携幽香，开启一路的好心情。

路边深处的密草丛极速的抖了一下，惹的我便去细细的找，高高密密的草丛有一个黑黑的鸟头也在把我找，在看我，我走进些，还在看我，它不跑，不过这回我看清了，这是一只抱窝的野鸡。啊!啊!俗话说得好，好奇害死猫。我的大腿着着实实被扭了两下，原来是又一只略大一些的黑花里的野鸡背后偷袭。吓得我赶紧跑。

太阳公公笑，家雀儿在笑，草儿笑弯了腰，野花朵朵指着笑，我也笑着往回跑，因为我们都闻到了爱的味道。

晨跑三年级作文(篇15)

晨跑是一件非常有益的事情，既能锻炼身体，又能提高心理素质。我是一名三年级的学生，已经坚持晨跑三年了，我会从以下几个方面详细地介绍我对晨跑的体验。

首先，晨跑能够让我很好地开始新一天。每天早上，我会像一个小草一样迅速地从床上跳起来，换上运动服装，然后和父母一起出门到公园晨跑。在道路上跑步，可以让我感受到新一天第一缕阳光的温暖，也可以让我更好地体会风吹在脸上的清新和空气中的芳香。我会借助这段时间平衡心态，让自己进入积极的状态，才能在校园生活和学习中更好的发挥。

其次，晨跑锻炼了我的身体素质。散步和跑步，既可以让大脑舒展，还可以增强肌肉和韧带弹性。每次晨跑完之后，我都会感到身体健康和愉悦。我比以前更健康、充满活力，而且身体的状况越来越好，甚至不再感到咳嗽和疲劳等症状。

第三，晨跑可以提高心理素质，让我更加乐观。每当我因一些事情而感到苦恼或沮丧时，跑步是我最爱的解决方法之一。我会在奔跑中让负面情绪慢慢消散，同时会释放出一种温和的愉悦感。当我疲惫地完成晨跑之后，我会感受到肌肉因为运动的放松，肺部不再感到喘息，这种体验非常让人愉悦，让我从内心中感到欣慰和快乐，让我更加乐观地面对未来的日子。

最后，因为始终坚持晨跑，我能交到更多的朋友。在晨跑的过程中，我会遇到很多和我在这个时间相似的人，我们可以聊天、欣赏景色，为经过的几个小时找到更多的话题。有时候，我们会在放学之后一起晨跑，这样还能为了更好的健康享受相互的理解和帮助。

总之，我喜欢晨跑，因为它能够更好的锻炼我们的身体，调整我们的心态，让我们更快乐，同时也能帮我们交到更多的朋友。以后我还会继续晨跑，直到永远！

三年级发明作文

依据您的要求我们为您量身定制了一篇专业的“三年级发明作文”，分享不仅是一种善行，也是一种值得赞美的行为。作文作为培养学生思辨和表达能力的重要途径之一，能够让我们留下自己的思考与体验。一篇出色的作文必然经历了作者反复修改和推敲的过程。

三年级发明作文(篇1)

每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！

当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。

当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。

我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。

三年级发明作文(篇2)

现在世界上的笔品种繁多，更是数不胜数。爱幻想的我，想发明一支多功能笔。

这一支笔，看起来像一支小火箭，主体颜色为银白。笔上有四个按钮：红、白、蓝、绿。这四个按钮的作用可大呢!

红色按钮的作用是：它可以让笔里面的微电脑更换笔的元素，从而替换笔的颜色，红变蓝，蓝变绿，绿变黄，黄变黑，黑变红，五彩缤纷。这样就能省去换笔的时间了。

白色按钮的作用是：它可以用微电脑在笔芯和微橡皮中随意更换。如果你写错了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按钮就可以把错字擦掉了，这样就可以省去找橡皮的时间了。

蓝色按钮的作用是：它可以用微电脑记录你的信息，有人捡到你的笔，按下蓝色按钮，听到你的信息，笔就能物归原主了，这样就不怕笔被遗失了。

绿色按钮的作用是：它可以用微电脑录音，这样就更好复习了。

也许现在的科技还造不出这样的笔，不过我坚信，只要我们好好学习，努力奋斗，梦想一定会成真。

三年级发明作文(篇3)

一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。

我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的.录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。

后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。

经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

三年级发明作文(篇4)

看到这个题目你们一定很新奇吧！下面我就给大家介绍一下。

它早上是黑色的，晚上是红色的。形状和普通的差不多。

为什么说它是高科技的呢？因为它排出的不是难闻的汽油，而是对社会有利的水和空气。

如果你想在云中穿梭，只要点击一下车上的红按钮，它就会长出一双翅膀，带你去遨游。

如果你想去海底探索，只要点击一下黄按钮，它就会变成像鱼一样的潜水艇，带你去参观。

如果你想到很远的地方，只要点击一下蓝按钮，它就会长出几个大车轮，速奔到那儿。

这种汽车冬暖夏凉，冬天它就会放出暖气，照在身上暖烘烘的；夏天空调自动开启，让全身变凉爽。

车上还有一个垃圾桶，吃后的垃圾扔进去，它自己自动清理。

我要发明这个高科技汽车的原因是;让每个人的生活变得多姿多彩，让人们幸福的生活着。

三年级发明作文(篇5)

以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。

有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？

三年级发明作文(篇6)

日子一天天过，社会一天天进步，有很多发明家发明了很多新鲜的东西，帮助了很多人，解决了很多困难，比如机器人制造汽车，这么大的汽车都能制造出来，真是厉害。我一直在想，我能发明一个什么样的机器人呢？想了很久，我想发明一个机器人保姆，专门陪伴我们小朋友的。

我想象中的机器人，胖胖的身体，像一个大西瓜，长着一张像妈妈一样温和的脸，说话温柔，会说中文跟英文。全身都是白色，身体软软的，不是普通机器人穿着那么硬的外衣，就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神，长着一双大手，能帮助妈妈干好多活，收拾屋子，洗衣服，这样妈妈就能好好休息，不那么累。当我学习上遇到困难的时候，它能帮助我，给我讲数学题，英语题，监督我背课文，给我默写。当然也不能光学习，还要陪我一起读各种课外书，增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情，就像带我去旅游一样。

除了陪伴小朋友学习，我想象中的机器人，还能作为家长，在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候，它可以，就像警察叔叔一样，陪着小朋友有安全感，防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近，他就会发出报警的声音，把孩子搂紧，防止被坏人抱走。

除了家里有这种机器人，学校也可以有机器人老师，把各种知识都输进他的脑子里面，可以替代老师来讲课，老师就不用那么累了，或者老师讲课，机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。

我认为，只要好好学习文化知识，长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。

三年级发明作文(篇7)

一天晚上，我写作业写到很晚很晚。“快点写作业！”又是一阵惨叫声。“外公别打了”。又是我写作业太贪玩了。

那天我躺在床上想，如果我可以发明机器人就好了。这种机器人是太阳能的，但是如果电太多了，机器人就会罢工的，因为电太多会谢落。因此机器人身上有个开关，只要把开关一打开，机器人就会加电。

这种机器人是圆形的，它们很聪明，很能干。因为这种机器人的肚子里有几个芯片，这种芯片就像几本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上学忘了带书，那么机器人身上的一双翅膀就会张开，一下子就能飞到这里来，万一有急事，机器人也能马上赶到。这种机器人力大无穷，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外国人机器人也能讲英文。

这种机器人还能变大变小，可以放进口袋，在战场上可就大显神威了！

哎！可惜光想有什么用呢？还是等我们学好知识后，再去研究这种机器人吧！

三年级发明作文(篇8)

咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。 孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的`线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“V”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“V”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。

三年级发明作文(篇9)

未来的我要发明一种神奇的课桌。

课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！

学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！

上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。

考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。

它对人的好处是同学们不用背着重重的书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。

这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。

三年级发明作文(篇10)

我做了一个梦，梦见我成为了一个发明家。我发明了许多神奇的鞋子，给人们带来很多方便。

演员们穿上我设计的音乐鞋，只要他们一踩，鞋就会发出美妙的音乐声。你看，他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么轻盈，台下的观众为他们发出阵阵的喝彩声。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音乐伴奏是哪儿来的？没看见乐队，哪儿来的音乐声呢？哈哈，原来是演员们的鞋子在为他们伴奏啊，真是有趣极了！

观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型遥控器，可控制速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情浏览；再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另外一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心极了！

在漆黑的夜晚，出现了一些亮光。这些亮光有的去了医院，有的去了工厂······对了，这是上夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的'夜光鞋。这种鞋的鞋尖上有个灯泡，只要把开关打开，鞋就能亮起来，为夜晚出行的人们照亮前行的道路。真是方便极了！

大家穿上我设计的调温鞋，夏天比凉鞋还凉快，冬天比棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真是舒服极了！

······

"扬扬，扬扬，起床了。"这喊声让我从梦中惊醒过来，那些神奇的鞋子从喊声中渐渐消失了。但我相信，只要我好好学习，我一定能发明出这样神奇的鞋！

三年级发明作文(篇11)

时空穿梭，我来到了2030年。我在余杭塘河边散步，发现河面上没有垃圾、河水清澈见底。咦！河里的鱼儿像天空中的大雁一样，一会儿排成“人”字，一会儿排成一列，这可真奇怪啊！记得以前的河道里也没这么干净啊！

我带着问题，走进了浙大环境研究所。研究所所长告诉我，这是他们所研究的仿生鱼的科技新产品。它虽然只有手掌那么大，但用处可大着呢！

仿生鱼的外表和普通的鱼一模一样。身体红艳艳的，嘴巴宽宽的，眼睛小小的。它是用鱼鳍摆动和尾巴划水来产生能量，还可以利用身体储存来自水的流动制造的动能。

仿生鱼的鱼鳞可以检测所处环境是否干净。如果不干净，它会用嘴把水吸进肚子里，等这些脏水经过“肚子净化器”出来时已经成了干净的水。如果被污染的水面积太大，仿生鱼会沿着污水追究下去，一直找到“病根”，再搜集“病根”的位置等相关信息发送给人类的电脑上，求助人类来处理。

另外，仿生鱼还可以“吃”垃圾。它利用“红外线眼”在水里寻找垃圾，找到了垃圾后，它会用宽宽的嘴巴一口吞进肚子里，然后用一种特殊的机器将这些垃圾变成氧气释放到水中，净化河水、消除垃圾。

有了仿生鱼，我们浑浊的河水将变得更加清澈，河道环境变得更加美好。

石榴三年级作文

写作文有什么好的技巧呢？创作一篇文章就是利用文字的力量来唤起人们对生活的热爱之情。通过长期的写作训练，我们可以培养出更强的创造力和创新性。好的作文需要经过长时间的思考和反复琢磨。申请书范文网特别根据您的要求，为您整理了这份实用的“石榴三年级作文”，希望您喜欢并能够从中受益！

石榴三年级作文(篇1)

我家的院子里有一棵石榴花，每到初夏，它就开始激情地开花，花火红火红的，像燃烧着蜡烛似的，满树的激情。

石榴花树的叶子是翠绿翠绿的，不开花时，满树的绿绿得我看都看厌了。现在石榴花开得正旺，一朵一朵开在树梢，红得似火，红得美丽，每当下雨时，站在树下，将有了无数的花瓣被雨打落在你的头上，像下了一场石榴花雨，感到无比舒畅。雨过天晴，那些没被打下来的花朵，经过了雨的洗礼后，变得更加大，更加红，更加晶莹。

近看，一朵朵的石榴花开在树上，加上翠绿的叶子，把这些石榴花衬托得更加显眼，让我恨不得摘下一朵，放在精巧的盒子里，天天看着它，石榴树真美啊！

远看，一树的绿色中点缀着一点一点的红色，使得这棵树更加有生机，真是“万绿丛中一点红”呀，石榴树就是那么有魅力。

石榴花开，如此的可爱……

石榴三年级作文(篇2)

“胖国王，最骄傲，挺肚皮，就爆掉，露出一肚子红玛瑙”。聪明的小朋友们，你们猜出这是什么了吗？对！这就是我最爱吃的水果之一——石榴。

石榴长得可真可爱呀！头上戴着一顶小皇冠，闻起来有一股苹果的清香。它身上穿的衣服颜色也很特别，是由红色和黄色的渐变组成的，对了，它还要去趟美容院呢！因为它的身上有一些小小的“黑豆豆”，摸起来还有一些粗糙。

我把石榴拿起来倒放在桌面上，看起来就像是一个经历过风雨的热气球。把它捧起来掂量，啊，可真是重呀！足足有半斤呢，我又使劲按了按，但怎么也按不下去，怪不得它的名字要叫“石榴”呢！我才刚把它剥开一点点，甜甜的汁水就像瀑布般流了下来，接着，我又用力一剥，“啪”一声，终于被我剥开了。啊！红红的石榴籽像一颗颗耀眼的红宝石，我凑近一闻，一股清香便勾起了我的食欲。我拿起其中的一颗放进嘴里，甜甜的味道在我的嘴里蔓延开来，清甜的汁水顺着我的舌头流进了我的胃。

这就是我爱吃的水果——石榴，大家也可以去品尝一下哦！

石榴三年级作文(篇3)

爸爸部队里有一棵石榴树。春风一吹，光秃秃的石榴树就发芽长叶。枝条变得十分柔软。嫩绿的小芽犹如一个个音符，在微风中轻轻地跳跃，仿佛在弹奏一首春天的赞歌。夏天来了，石榴树枝繁叶茂。绿叶之间藏着一个个指头大小的花苞。过了些日子，花苞个个都争先恐后地绽放，就像一朵朵火红的“小喇叭”，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，吹得可热闹了。它们好像在欢庆，这又是一个丰收之年。花谢以后，石榴树上挂起了青绿色的“小灯笼”。渐渐地，青绿色变得黄里透红，又大又圆。

到了深秋时节，满树的石榴压弯了枝条你拥我挤地拨开树叶往外瞧。有的笑得合不拢嘴，有的笑得撑破了肚皮，露出了金莹剔透的石榴子。植物的生长真有趣。我们要留心观察，探索里面的奥秘。

石榴三年级作文(篇4)

石榴花是一种十分漂亮的植物。

石榴的叶十分漂亮，翠绿翠绿的。一阵风吹过，迎风摇摆，并不断的发出“沙沙”的响声，就像在开演唱会。

石榴花艳丽无比。还是花骨朵时，是一个个小圆球状。没有完全绽放时，就像一个小喇叭。完全绽放时，就像是女生穿的泡泡裙，只不过是缩小版的。花蕊紧挨在一起，好似在开会。

石榴的果实也很美。成熟的石榴就像一个个小娃娃，咧开嘴笑了，远远望去，一个个石榴紧凑在一起，就像是好朋友在一起聊天。

石榴不仅漂亮，还香甜可口。剥开石榴，晶莹剔透的子尽收眼底，就就像是一颗颗鲜红的玛瑙。尝一口又酸又甜，可好吃了！

我喜欢石榴，喜欢它的果，喜欢它的叶，更喜欢它的花，更喜欢它的姿态高雅，鲜嫩可爱！

石榴三年级作文(篇5)

难得外公在家，外公打来电话说茶园里的石榴熟了好几个了。我和妈妈听了，马不停蹄地往外公家奔去。

来到外公家，一个个又大又红的石榴就摆在茶几上，这可是我心心念念了好久的石榴了，自从上次和外公一起栽下石榴树，这还是结果呢。我迫不及待地拿了一个石榴就剥了起来。

石榴的形状是圆圆的，像个大红洋葱一样。轻轻地剥开，里面呈现出颗颗晶莹剔透、小巧动人的珍珠，又好像一粒粒珍贵的宝石，红如玛瑙，白似水晶。

取一小粒放在嘴里，哇!仿佛吃到了人世间最好吃的东西。刚开始是甜中带酸，再吃一会儿又觉得没有酸味了，越吃越甜，越吃越想吃。结果，不一会儿，我自个儿竟分分钟把一个大石榴吃完了。

外公家的石榴可真好吃哇!

石榴三年级作文(篇6)

我家有一株石榴，是我妈妈栽的。我妈很喜欢栽花，这不，她又弄了一盆石榴。

我家的石榴有点与众不同，它太小了，连一棵石榴树的四分之一都不到。不过，这棵石榴却是妈妈的宝贝。夏天的时候，这棵石榴长出了花苞，那嫩绿的花苞透出了点点鲜红。过了没几天，这些花苞渐渐地长大起来，蜕掉了嫩绿的衣裳，显出了鲜红的花苞，远看还以为有星星火苗在枝头舞动呢！一天，我习惯性的来到我家的露台上，发觉石榴上有几朵早以开放。那火红般的几片花瓣里包裹着娇小的嫩黄的花蕊，似乎是一个红色的小喇叭。又过了几天，石榴树上的花苞逐渐开放，好像在开百花争艳会呢。可是好景不长，那次我来阳台上赏花，忽然发现石榴树下有几朵石榴花，我以为我以为我眼睛看花了，便揉揉眼睛定睛一看，呀，果真是石榴花。我很心疼：石榴开得好好怎么会掉花瓣呢？对了，晚上不是有很大的风吗，一定是风捣的鬼。我天天观察石榴，发现有几朵石榴花花萼前长大了起来。会不会是长石榴了呢？也有可能会是花得病了呢？我明思苦想，可还是想不出答案，也罢，我也不管此事了。石榴上的花苞越长越多，盛开的石榴花越来越多，但天天落下的花更多！我美滋滋地看着石榴花，心想：只要有那几朵要长石榴的花，我就心满意足啦，落得再多，我也不管啦。可事实并非如我所料，就在当天晚上，刮了很大的风，大到我站在去卧室的过道上都可以感受到很大的风。第二天一早我就发现我最最喜欢的几朵要长石榴的花已经随风而去了，我很痛心，不是非常非常痛心。也罢，事以过去，我也只有眼巴巴地目送石榴花逝去了。现在，我家的石榴还开着，还像以前那样开着，似乎天天晚上的没有刮大风，依然在它的地盘上开花，开花。

我爱我家的石榴！我爱石榴，我就是爱我家的石榴！

石榴三年级作文(篇7)

春天过去了，争奇斗艳的百花都休息了。夏天，石榴花登上了舞台。

一开始，石榴花只是花骨朵，它们像一个“小包子”。“小包子”慢慢变大，火红火红的，像一团团火焰，像一颗颗玛瑙，更像一个个小心脏。

慢慢地，“包子”开花了，但是只开了一点。那半开的花真像火山里喷出的火焰，让夏天更加炎热，还像游泳运动员刚跳下水，溅出的一道水花。不久，石榴花全部开了，它们是那么鲜艳，那么火红，像一只只火红的喇叭在树上吹着动听的歌，歌声非常响亮，好像在唱着夏天的歌。盛放的石榴花还像一条条火红的纱裙，很是漂亮。

渐渐地，秋天到了，太阳把小石榴果照红了。石榴果像一个个红色的小章鱼，看起来非常可爱。它们还像豌豆射手，好像要发射大炮似的。不久，石榴已经完全成熟了，它们一个个全都高兴地笑了，小嘴弯弯的，说明它们非常开心。为什么它们这么开心呢？因为它们现在已经成富豪了，肚皮上全粘着珠宝，笑呵呵地在树上炫耀。只要你尝尝它的“珠宝”，肯定觉得清爽无比，香甜可口！

这就是石榴的一生，你们喜欢石榴吗？

石榴三年级作文(篇8)

我的石榴表面非常光滑，但凹凸不平有一些疤痕。石榴的颜色十分艳丽，红彤彤的.黄澄澄的.金灿灿的.黄里透红.红里透黄，可好看了！

如果你往石榴表皮上摸，凉凉的，硬硬的，滑滑的，那种神奇的感觉让你流连忘返。但是也会出现许多小山包，“咚，咚，咚”假如你敲敲他的皮肤，仿佛石榴变成了一个高大的巨人，长得非常结实挺拔。你只要闻闻石榴，一阵清香从石榴体内扑鼻而来，香香的，甜甜的。石榴熟透时，它们会一个个绽开，娃娃般可爱的圆脸和笑容争着向人们报告着成熟的喜讯，有的还裂开了缝。

只要你掰开石榴，一排排石榴颗粒整齐地站在你面前，像是露出牙齿的娃娃。每颗石榴籽包着一层粉红色的薄膜，亮晶晶的。

我的小石榴是不是让你“口水流下三千尺”了呢？

三年级田野作文

写作是一种记录我们人生经历和见证故事的方式，通过清晰表达想要传达的思想是关键。然而，写好一篇作文需要耗费大量的脑力和精力。对于那些只会写作文开头的人来说，该怎么办呢？放心，我将给您提供一些实用的建议，以便您能做出正确的决定。

三年级田野作文 篇1

在我家附近有一片宽阔的田野，那里风景如画，十分美丽。

星期六，天气晴朗，阳光明媚，妈妈骑着自行车带着我和弟弟来到田野边玩耍。这里空气非常清新，偶尔吹过阵阵微风，轻柔舒爽，让人心旷神怡。田野旁的大树上有许多可爱的小鸟，它们正在叽叽喳喳地唱着动听的歌曲。

大树下有几方池塘，池塘中的小鱼在自由自在地游动着，你追我赶，尽情嬉耍，时而吐泡泡，时而跳出波光闪闪的水面，我想：也许鱼儿们也跟我们一样，想看看外面这美丽的风景吧!

池塘边是一片金色的稻田，微风一吹，这片金色的海洋就泛起了层层波浪，沉甸甸的谷穗在微风中笑弯了腰，散发出阵阵迷人的稻香。农民伯伯们正弯着腰在收割着成熟的稻谷，他们虽然满头大汗，脸上却露出丰收的喜悦。眼前的情景让我想起课文《田家四季歌》中的秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

远处的草地上有几头老牛带着小牛正在悠闲地吃草。看!老牛们正吃得津津有味呢!淘气的小牛时而吃草，时而在宽阔的草地上追逐嬉戏。远远望去，正如一幅赏心悦目的田园牧歌式风景图。

这片田野宛如一幅展开的水彩画卷，绚丽多姿，美不胜收，到处充满诗情画意。我爱这片美丽的田野。

三年级田野作文 篇2

秋天到了，在这个秋气宜人的季节，妈妈带我去田野观赏秋色。

天空一碧如洗，如同一块擦得很干净的玻璃。树上的树叶有些发黄，一阵风吹来，落叶飘飘然，如同一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

我站在大路边，远远望去，田野金色一片，一阵大风吹来，田野里掀起金色的波浪。稻穗笑弯了腰;玉米捋着“胡须”，像个老爷爷;大豆在向我招手，饱满的豆荚像一个个小铃铛。农民伯伯看见了，个个连嘴都笑歪哩!

菊花像个爱美的小姑娘，穿上了秋姑娘送给她们的连衣裙。葡萄像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，颗颗晶莹透亮;最引人注目的是那红里加黄的石榴，它们笑得咧开了嘴，露出了亮晶晶的牙齿。

我爱秋天的田野，更爱秋天。

三年级田野作文 篇3

在一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起来郊外，看到这田野的美景，我情不自禁地说：“这儿的景色真美啊！”

春天是万物生长的季节，田野里青的草，绿的叶，各种颜色的鲜花都像赶集似的聚拢来。睡了一冬的小草被春风吹醒了，悄悄地从地底下钻出来，伸展着嫩绿的手臂随风舞蹈。迎春花早已展开金黄色的翅膀，欢迎朋友的到来。洁白的梨花，粉红的桃花竞相开放，吸引人们来照相留念。小燕子也从南方赶来，在天空中唧唧地叫着，好像在告诉我们春天来了。才下过几阵蒙蒙的细雨，路旁的小树长出了嫩绿的小芽，从远处看像是披了一层细纱，长长的柳枝轻轻地舞动着，就像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸。田野里的麦苗已经开始生长，举目望去，无边无际的麦田就像绿色的海洋。

春天真是一幅美丽的画卷，我爱春天，更爱美丽的田野！

三年级田野作文 篇4

看；这是我参与的一幅画。天蓝透明，蓝可爱，云白如雪，白如玉。无边无际的草地上长满了草，毛茸茸的，刷得均匀，柔软而绿色，像无瑕的玉和美丽的地毯。每个人看到它都想坐在上面，但又怕弄坏；每个人看到都想摸摸，却又害怕惊醒梦中的自己。

草丛中盛开的野花形态多样，妖娆迷人。有的弯下腰，仿佛对着绿草窃窃私语；有的苗条优美，就像一个模特站在梯形的舞台上；有的人回眸一笑，翩翩起舞，迷倒了成千上万的人……这个漂亮，那个更漂亮，这个香，那个更香。花精灵的魔法令人印象深刻。点缀着绿色地毯的五颜六色的花朵，让大地穿上最清新最迷人的天然服饰。

花丛中的小蝴蝶就像一群快乐的孩子。有时候一个人摊开来玩，享受一个人走的舒适；有时聚在一起跳舞，分享合作的乐趣；有时他们会为了自己的生活而成群结队地飞来飞去，努力工作。

一条小河像银镜一样穿过草地。天空映在清灵河上，更显蔚蓝；树木倒映在清灵河，更绿；清灵河映云，更白。大自然中的一切在一条如丝缎般清澈的河流中交织兼容，形成了一幅后印象派油画，美得让人不敢相信自己的眼睛。

我多么想变成一朵花，站在草地上，享受明媚的阳光。我多么想化为涟漪，跳上河去玩。

三年级田野作文 篇5

我的家乡——地都位于榕江中下游平原，那里有许多美丽的地方。让我为你们介绍家乡的田野吧！

田野四周长着许多芦苇和不知名的野花。春天时，野花都开了。有黄的、紫的、蓝的等，给田野编了个五颜六色的花环。

春天，人们在田里春耕、插秧。“轰隆隆”，拖拉机耕得很快，不一会儿，一块田就耕好了。农民们一个个弯着腰插秧。农民们插好了秧苗，直起身来，擦擦汗，望着自己的劳动成果，笑了。

夏天，田里的秧苗长高了。远远望去，像一片绿色的海洋。

秋天，到了收获的季节。田野里硕果累累。稻谷把稻穗压弯了腰，农民伯伯正在收割稻谷，脸上荡漾着幸福的微笑。

冬天，田里光秃秃的，有一两头黄牛在吃草。田边几个水池干涸了，裂了几条缝子，显得十分荒凉。

我爱我家乡的田野，更爱我的家乡——地都。

三年级田野作文 篇6

今天天气真好，我缓步向田野走去。

一进田野，眼前出现了一片金黄的稻子。一阵阵秋风吹过，金色的“湖面”波光粼粼，漾起了一道道波纹，不时发出沙沙的笑声。每一棵稻穗都沉甸甸的，硕果累累。走着走着，我听到了“隆隆”的声音。瞧，原来农民伯伯正在收割稻子呢！只见收割机吞进去的是稻穗，吐出来的却是金灿灿的稻谷。农民伯伯脸上那个洋溢着丰收的喜悦。

继续向前走，我被一片黑红黑红的高粱吸引住了。高粱穗子长得蓬蓬松松的，好像一把把燃烧着的火炬。穗子上每一粒高粱米就像紫红的珍珠，饱胀得快要爆炸似的。高粱叶也像一条条绿色的绸带在秋风中轻舞着，反射着闪闪的光芒，

瞧，那边有几棵枫树。枫叶颜色各异，有的黄中透绿，有的红里带黄，有的红得似火，。一阵风吹过，几片红叶飘落下来，像翩翩起舞的红蝴蝶。远远望去，枫树上宛如燃起了熊熊圣火。

咦，河边还有许多野菊花，金黄金黄的，在秋阳的映照下越发艳丽，每一朵花都像盘向日葵，又像一个小太阳。

啊，我爱这诗情画意般的田野。

三年级田野作文 篇7

以前我只在电视和书上看到过田野，了解了许多关于田野的知识。可我没有见到过真正的田野。今天到了奶奶家，终于有机会看一下了。

一到奶奶家，我就让妈妈带我去看田野，可妈妈不同意。直到星期天中午妈妈才同意，我高兴得跳了起来。在路上，我的心情格外高兴，一路上蹦蹦跳跳地跟着妈妈。终于到了，我一看，田野可真广阔啊！咦，怎么冬天田野里还是绿油油的呢？妈妈告诉我，那是冬小麦，它在寒冷的冬天也能存活。农民伯伯秋天播种，下一年夏天才能收获。麦子经过加工，就可以变成我们餐桌上的面条、馒头、包子、馅饼等美食。田野里不仅有冬小麦，还有光秃秃的树木小学生作文，它的树干能做家具，叶子秋天落下来可以做肥料。

我们正在欣赏田野风景的时候，跑来一群孩子。他们跑跑跳跳，又打有闹，享受着田野的快乐。

看着眼前这幅景象，我想，田野养育了花草树木，养育了人类，田野可真是生命的源泉啊！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5179400.html

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