学生工作总结

学生工作总结10篇。

对于写范文，你有什么可分享的吗？在我们的日常生活中都离不开文档的存在，正式动笔前看看范文，写文章就会轻松很多，这篇“学生工作总结”是小编为大家细心搜集整理的。

学生工作总结 篇1

在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢；在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。

现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在校期间，专业学习，政治思想，道德品行，课外活动，社会实践，都有所成绩。以提高自身综合素质为目标，促进自身全面发展，牢固树立世界观、人生观、价值观；以顺利踏进社会为思想底线，认真学习专业知识，发挥自身特长，挖掘自身的潜力，理论与实践相结合，提高自己学习再学习，分析解决问题，及协调组织和管理能力。

专业学习上

修身先须示智。认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。同时，涉猎自己感兴趣的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来铺奠基石。对整个学科结构有了宏观的认识。学习与能力并重，理论与实践结合，提高自身综合素质水平。

思想觉悟上

一方面，提高自己综合素质。阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实自己；阅读文学作品，提高鉴赏水平；学习处世的伦理哲学，提高自身修养。品味人生追求的意义。另一方面，提高自己政治品质。能用科学发展关来认识世界，认识社会，清楚自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

身心发展上

掌握科学运动知识，加强体育锻炼，强身健体，拥有一个良好的身体素质。锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人迹关系，适用社会发展需要。相信自信来自实力。

学生工作总结 篇2

经历了52天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一齐走过的日子，不禁想起自我的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的本事一代比一代强，要求也越来越高。所以，要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，仅有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下头谈谈自我切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级工作中的一点体会。

学生工作总结 篇3

??时间变化，四个季节轮换，又是一年。我们的心里有很多感受。回顾本月学生会的工作，我们深感各项活动的顺利进行离不开老师们的努力。领导，学生会干部的敬业精神，广大学生的支持和理解。以下是本月生活部的总结：

?? 1. 日常生活

?? 1.每周一的升旗仪式上，清点学校每个班级的实际学生人数。汇总请假次数，上报纪检部，确保每班升旗人数。

?? 2、每天课间，为xx、xx年级进行眼保健操，监督学生眼保健操质量，提醒学生保护“心灵之窗”。

?? 3.每天大课间和下午放学后，系部成员都会为学生部的学生办理胸卡和学生部，方便学生进出校园。

?? 4、女生宿舍楼和宣传栏目中的“xx小贴士”，每天及时的天气变化给学生出行带来便利，得到了学生们的一致好评。让我们坚定为同学服务的决心。

?? 5、每周二中午召开内部会议，向部门成员传递领导批示，对部门成员进行自我反省和自我批评。

?? 6. 每个月中旬，都会设置新的全校校车通行证。各班负责人将获知办卡时间，并整理发放全校各班校车通行证，负责人确认无误后签字。

?? 7、配合学生会各部门，确保学生夜间从水房取水的安全，也增加与学生的关系。

?? 2.组织建设

?? 1、成员调整：X月下旬，针对各种实际情况，我系顺利迎来了11年级的两名新成员。为了更好地培养学生，xx月xx月中旬，我系有两名新鲜血液加入。

?? 2、完善制度：为使学生会生活部成员工作规范化、制度化，我们制定了一系列制度，如：《学生会生活部会员管理制度》、《学生会生活部》每日扣除”子标准。

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学生工作总结 篇4

在两年学生会的工作中，大家都受到了老师的关注，同学的关注，同时，我们也取得了很多成绩,这与学生会的干事们的努力是密不可分的。下面我就为大家对文体部和监察部的工作做一下汇报。

文体部：

1、我们文体部在其它各部的支持和帮助下，举行了英文故事大赛。同学们积极的参与也给了我们很大的支持。使学生们的课余生活更加丰富多采。

2、踢毽比赛：为参加区踢毽比赛，我们在学校先预选了多名优秀选手，在校、区，均取得了优异的成绩。

3、为配合区艺术节比赛，我们提前在学校选拔出了优秀的'选手。卡拉OK比赛受到同学们的极大好评，很多同学积极参加，并取得了优秀的成绩。同时我们也发现了许多优秀的人才。诗歌朗诵比赛的秩序井然，给了同学们了一个充分发挥自己的机会，让同学们有了一个良好的比赛环境。

4、篮球比赛让同学们充分体现了同学们的身体素质和团结精神，我们文体部配合老师统计分数，最后汇总，让同学们有了信服的成绩。

5、运动会是我们文体部的一项重大任务，是全校同学都积极参加并一起参加的项目，我们不仅需要统计分数，同时，还要选取来自各个年级，各个班的优秀稿件，为确保公平，我们更要认真，仔细。

6、在每年的元旦，文体部成员协助老师办好校联欢会。收集，汇总各班的节目单，和老师一起审查节目并挑选出最好的献给大家，使大家能够欣赏到一场场精彩的联欢会。

监察部主要是配合生活部的各项检查工作，是学生会新设立的一个部门，没有什么工作经验，但部员们的细心工作和大胆创新，让这个新的部门有了飞跃的发展，更得到了同学们的信任。卫生评比，文明礼貌评比，都离不开他们的监督，让同学和老师对评比都产生了更大的信任。

在工作了两年的日子里，大家一起努力，让学生会比以前更加辉煌，但我相信，下一届的常委们会做得更好，学生会的工作会更加欣欣向荣。

学生工作总结 篇5

学生防近工作总结范文

为了使学生养成良好的读写习惯，保护孩子们的视力，降低学生近视眼新发病率。现将我校防近工作情况总结如下：

一、我校各年级防近工作情况总结

一年级组防近工作情况 2010年11月，我校在一年级选择史江萍班、王芳班作为实验班级，给每个孩子的课桌上安装了坐姿矫正仪，并给孩子赠送了握笔器和坐姿提醒器。坐姿提醒器在家使用，由家长监督孩子保护视力。握笔器书写时使用，帮助孩子养成正确的握笔姿势。

在为期一个月的实验中，我们发现，有了硬件的支持，孩子们逐渐养成良好的的握笔姿势和坐姿能够得到保障，起到了预防近视、预防驼背的作用。孩子们不但能正确使用坐姿矫正仪，还能保护好它不被损坏。大部分孩子主动使用，个别学生不使用时也能保持良好的坐姿。

实验初期，个别孩子将坐姿矫正仪当成了玩具，上课时乱动，影响听讲质量。班主任针对此现象对学生加强了教育，统一要求。在不需写字的时段，孩子们将坐姿矫正仪放倒90，与桌面平齐。孩子们听讲时手是放在桌面上的，不会随便乱动坐姿矫正仪。同时与课任老师沟通，齐抓共管，这一问题得以解决。

另外，由于练习册和个别课本版面较大，被坐姿矫正仪的杆挡住，写字时孩子胳膊伸得很长，很费劲。不过随着年龄的增长，这个问题会解决，我们更希望孩子们尽快养成良好的读写姿势，不依赖坐姿仪。

个别孩子有时不能正确使用坐姿仪，头仍然较低，需要老师提醒。但如果有孩子没有使用时也坐姿端正，教师就不要强求使用。能够完全养成良好坐姿的孩子自行申请，经家长、老师、同学观察落实后可以不再使用。

我们的实验得到了家长的大力支持。孩子在家里学习时，家长监督孩子使用坐姿提醒器，当孩子坐姿不标准时，提醒器能发出蜂鸣音提醒孩子坐直。

在家校共同努力下，一年级2个实验班的防近工作顺利开展，孩子们的坐姿的确比非实验班的孩子的坐姿要好。经学校研究，在全年级铺开使用。同时，一年级第二次召开级会，各科教师增强保护孩子视力的意识，统一要求，一起监督孩子正确使用坐姿仪，确保一年级孩子养成良好的读写姿势。

学期末，一年级对学生视力进行了调查，没有发现视力明显下降的孩子，因此，按学校要求，没有扣发孩子的奖状。新学期开学后，我们将继续跟踪孩子视力情况，对孩子们假期看眼睛，换眼镜情况做统计，继续从养成良好读写姿势、减轻学生用眼负担、家庭配合保障等角度入手，进一步为孩子们的防近工作做出努力。

二年级组防近工作情况

1、我们二年级组积极响应学校的号召，人人动员起来，用实际行动关心孩子的视力健康。如：我们每周派老师巡视各班孩子的坐姿情况，发现问题及时提醒上课老师和孩子。

2、我们在教研组备课中也把关心孩子的视力，怎么做？当做小课题来研究。让孩子在资料的查找中，认识到保护视力的重要性。我们还通过班里的小课题研究、汇报，评比，激励孩子关注视力的保护。

3、每周座位的前后、左右的滚动，不仅克服了有些孩子一直与一个孩子坐，还通过滚动让孩子与更多的孩子的`交流。另也是对幼小孩子视力的保护。

4、期末，我们根据孩子视力的检查与观察，与家长的沟通交流，对个别视力下降，坐姿不好的孩子扣除了1-2张奖状，以示教育。

5、我们通过两次级会，要求我们年级的所有科任老师都重视起来，真正为孩子着想，为孩子负责。我们班主任也对所任课教师进行检查。发现问题及时提醒。

6、每班都通过家长会与家长沟通，让家长与我们配合起来，关注孩子在家的用眼卫生，以及读书写字姿势。家校配合齐抓孩子的防近工作。

1班、5班、采用视力矫正仪器，对孩子的帮助很大。

效果：通过全员行动，孩子的坐姿有了明显的改变。家长反映较好。

三年级组防近工作情况

班主任和科任老师共同关注，随时提醒，每周评比“坐姿小标兵；个别写字姿势不好的同学，利用班级视频平台进行摄像，让孩子自看自纠；期末扣发视力下降同学的部分奖状，三（1）班扣发2人奖状，三（2）班扣发2人，三（3）班扣发4人，三（4）扣发1人，三（6）班扣发2人。由于事先已经征求了家长的意见，取得了绝大多数家长的同意，加上老师平时在班里给同学们讲了相关要求，家长和孩子们对扣奖状这一做法都能理解并支持。

四年级组防近工作情况

我们四语组期末评比中特别强调了视力下降不评优的条件。对写字姿势不好的学生期末暂扣发部分奖状，四（1）班所有奖状开学发，四（2）班1人未发，四（3）班3人未发，四（4）2人未发，四（5）班3人未发，四（6）班4人未发。

五年级组防近工作情况

经过我对我们五语组各班的调查。关于防近工作的具体落实情况如下：

1、 五年级各班都在家长会中对关于学校的防近工作要求及实施办法做了介绍。

2、 严格按照学校六姿八统一的要求管理学生。纠正坐姿写姿。

3、 前期各班都进行了视力测试。

4、 各班都很关注每位学生的视力情况。针对视力下降的学生我们及时与家长联系，家庭学校共同关注。

5、 每个班级都有治疗眼睛的学生，通过治疗与保护班级都有个别学生视力提升。

6、 期末阶段有两个班级在评比中扣发了学生的奖状。有两个班级进行了视力测试并进行了前后视力对比。

7、 班级管理工作都进行了抓普遍，重个别即抓全班的正确读写姿势。特别关注视力较差的学生。(同座提醒监督、四人小组提醒监督、老师提醒监督)发挥合力，提高学生视力。

六年级组防近工作情况

我们六语组期末评比中特别强调了视力下降不评优的条件。统计结果：六（1、3、4、6）班，评优学生视力保持；六（2、4）班各有1人视力稍降，未发奖状。家长和孩子大多很重视，并通过锻炼和治疗保护视力。

二、学校第一学期保护视力检查学生课堂坐姿情况统计表

第一学期保护视力检查学生课堂坐姿情况统计表以上传到校园网，请老师们点击阅读。

学生工作总结 篇6

在过去的一学期中，作为学生会心理部的一员，我深刻感受到了这个团队的重要性和价值。通过团队的努力和合作，我们完成了许多有意义的工作，为全校师生提供了专业的心理服务和支持。在此我将结合个人经历和观察，总结我在心理部的工作成果和收获。

我在心理部的主要工作是为学校的师生提供心理咨询和支持。在过去的几个月里，我接待了许多前来咨询的同学和老师，他们有的因为学业压力大而焦虑，有的因为人际关系问题而烦恼，有的则因为情绪低落而需要倾诉。在这些咨询中，我不仅要倾听他们的诉说，还要给予适当的引导和建议，帮助他们解决问题，找回心理平衡。通过与他们的交流，我不仅学会了倾听和同理，还提升了解决问题的能力和沟通技巧。

心理部还开展了许多有关心理健康的宣传活动和培训课程。作为心理部的一员，我需要参与组织和参与这些活动，在宣传板上写字，发放宣传资料，甚至还要在讲座上做演讲。这不仅让我锻炼了自己的组织能力和表达能力，还增加了我对心理健康知识的了解和认识。在这个过程中，我和团队成员一起努力，共同完成了这些活动，为全校师生传递了健康正能量。

作为心理部的一员，我不仅要负责咨询和宣传工作，还要和团队成员密切合作，共同解决问题，提升服务质量。在团队讨论中，每个人都能畅所欲言，提出自己的看法和建议，大家共同商讨、协作，最终达成一致。通过这样的合作，我们不仅增进了团队之间的了解和信任，还提升了团队的凝聚力和战斗力。

小编认为，作为学生会心理部的一员，我在这个团队中学到了许多，也收获了许多。通过自己的努力和付出，我不仅提升了自己的能力和技能，还成长为一个更加成熟和自信的人。在未来的日子里，我会继续努力，为心理部的发展和健康贡献自己的力量，让更多的人受益，让更多的人重拾自信和快乐。愿心理部越来越好，服务更多的同学和老师，让校园充满爱和温暖。

学生工作总结 篇7

随着时间的步伐，不知不觉中大一已接近了尾声，往事悠悠，对于那些蹉跎的岁月，我们虽无法释怀，然而我们可以托起自己梦想，畅想未来，激扬我们的青春!过去的一段时间，在学院团委的指导下，在团总支老师和院学生会的具体指导下，我认真贯彻服务同学，锻炼自我的宗旨，围绕本部的工作中心，积极开展活动，并取得了良好的成绩。回顾这段时间的工作和学习，从成熟到不成熟，从充满激情到稳重冷静，我成长了很多也学到了很多。

作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。工作期间，我与同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就单说，我在为人处世方面就取得了很大的进步，而且同时对我们部门以及整个学校的认识也越来越深刻。如今，我想，我们已经可以很有默契地共事，很熟练地做好手头的部门工作了!

回首看来，我们的工作就从每次会议开始。在团总支、在实践部，我们全体干事和部长不只是同事还是感情深厚的好朋友，大家在这里相互帮助，共同学习，团结一致的完成上级分配下来的任务。在每次的例会上，我们都能深切地体会到我们部门的会议，不会有素来会议呈现的死板僵硬，取而代之的是大家各述己见，是生动。部长除了就我们最近工作的表现提出自己的意见和看法外，也会同我们讨论今后工作的方法等，有时，更对我们平时的处事学习提出建议。但这也不是说我们的会议效率低，相反，会议的内容十分丰富，我们从中得到的也绝不会少于任何所谓的严肃的会议!

对于一个部门的发展而言，实际上就是每一个个人的发展，而发展需要总结和激情，短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个人在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获。而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分，所以和部门人员的关系，不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友。

一路走来，阳光与风雨共存，付出也不断有了回报，我们将继续努力，不断完善自我，不断加强部门建设，把工作做得出色，为学院和学生会作出更多的贡献!相信，在团总支老师的指导和学生会的帮助下以及我们的努力下，我部下学期的工作将会更上一个台阶!

怀着对大学生活的憧憬，我走进了山东大学威海分校，带着对学生会工作的热情，我又跨进了学生会的大门。在经过初试、复试、试用期之后，终于成为了一个真正的干事。短短的一个多月已悄然走过，自己的“收获之山”仍在与日俱增!

在二百多人的初试中，如何才能给别人留下深刻的印象呢?部长曾语重心长地告诉我们:每个人都是递交了一份申请书，为何不用信封将其装起来!如果能在简历上俯一张照片，那就更利于显示出自己的特点啦!随之进入了复试，二十多个人同台竞技力争让部长选择你。可表现度的问题又让我们在复试里进行了一次实战性训练。然后便是新干事试用期和干事。总体上来说，我们部的任务是很多的，我们也跟着走入了一节一节课堂!

先是每周英语角、“纪念长征胜利七十周年征文比赛”，制定学生会学习制度和每月文摘，召开全校信息员大会，每月信息反馈总结以及一个空前的大型活动——“迎奥运，大家一起说英语”月。此月又可分成四大版块:一是“万人签名”仪式，二是四期“奥运版”英语角，三是“走进文登市北郊完全小学”，四是“高校奥运知识问答”。

活动虽然结束了，可活动中的学问却是很深的!

先说我们新干事接到的第一个任务——第一期英语角。这是本学期的第一个，改版后的第一个，我们的第一个。凭着大家的共同努力，迸发出了许多精美的火花，脑海中一个个“新版英语角”却不能完全实现。为什摸呢?因为场地、设备、人员的流动性、安全性等问题，一些想法也就显得有些荒谬，没有充分考虑到可实施性嘛!于是，我们便又上了一堂课。等一切准备就绪后，东风也顺利地从天而降，“新版英语角”拉开了帷幕。年轻幼稚的我们并没有看到自己的理想效果。因为各种原因，一些活动都没有时间进行。可毕竟是第一次嘛!我们的englishcorner总体上还是很成功的，得到了部长副部的鼓励和表扬，并纷纷总结优点和不足且进行了集体讨论!

万事开头难!经过第一次之后，以后的英语角也显得更加成熟了。各种备用方案、应急措施也已时刻做好上场的准备，组织起同学来也更显得有些章法了。

随后的征文比赛，效果不非理想，尽管海报、通知均已下发。甚至有些学生因时间观念不强，结果已经公布下来了，征文才送上去，实在是遗憾啊!然而有些人竟然照抄别人的原文，实在是让人气愤，让人心酸!

对于信息员大会，有些院系的部长和个别信息员不太重视，从信息反馈表上便可以明显地看出来。有些纯粹是为了应付，并未起到信息员的真正作用，责任心相当不足!

接下来的便是最忙碌的十一月，每天晚上几乎我们是来得最早、走得最晚，海报、彩报更是特别多。可路是一步步走出来的，在部长副部的条理分配下，各项工作进展的井然有序，并没有对这个庞大工程产生迷茫。拉赞助、对外联系高校及小学、校内宣传、与各媒体的联系、活动计划的制定、各种所需物品的准备、嘉宾的邀请等一系列活动，许多都是我们第一次接触。可是没有第一次，怎摸可能有第二次呢?我们鼓足信心，勇敢地走在无边无际的荒漠中，可我们坚信绿洲并非海市蜃楼，带着张虹老师及李海鹏、王万石学长送给我们的坚持、团结，带着微笑和部长副部的信任，加上我们的信念与毅力，奋力飞翔，终于彩虹在一阵阵风雨之后出现!

但因为时间比较紧促，且太过于相信人，以致一些学校、赞助商和翻译学院学习部纷纷半路退出，给我们带来了许多困难。而且在这个大型活动中，其他各部门的不配合更令我们感到心凉!

对于“两会一心零距离”干事培训及全体干事会都是很必要的。既能提高大家的思想觉悟，也利于增进大家的沟通交流。

大学生作为学生的重要组成部分，学习仍然是首要任务。而作为学生会中的一个组织——学习部，也具有举足轻重的作用。

我觉得我们学习部今后应该应该扩大规模，还望团委可以批准。各种活动应更加深入到同学中去，尽量增加科目的全面性，多与各院系交流合作，并增设一个与贫困地区“一帮一”的活动，当然还要进一步巩固和完善已有的活动。宣传方面除海报、彩报、彩喷、条幅、网上彩玲等，还应发挥信息员的作用{为好通知起见，可联系各院部长或各院系推举几位信息员组长，以便让他们协助宣传。

相信在进一步地善后，学习部将更好地发挥应有的作用，丰富我校的学术性，尽快形成更好的氛围，打造一流学校，让我们更好地为同学服务!

时间飞逝，不觉已是学期之末了，而我进入学生会也一学期了。自从进入大学校园后，我学到了很多的东西，特别是有幸加入学生会，使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!不过一学期的学生会生涯马上就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的很多很多。

在学生会工作已有一学期了。在这段时间里，我收获了友情，收获了实践的经验。我和学生会里的同学从陌生到亲密，还有我们和蔼可亲的部长以及所有的学姐学长们，他们就像我们的哥哥姐姐一样，教会了我很多很多。对于学生会的工作我们从无从下手到轻车熟路，最重要的是，通过从做一名学生会的干事，让我对做人的原则，做事的准则有了更正确地认识，更坚定的信念。还记得在刚进入学生会之初，我摸不清头脑，工作也不知从何下手，经过各位学长的帮助，我慢慢的，找到了自己的方法，并运用到实践中，取得了有效的成绩。在学生会的工作中，有紧张有快乐有忧愁，但无论什么时候我都告诉自己，要坚持，要努力。在这一年中，我受益匪浅。并作出以下总结:

学生工作总结 篇8

学生社会实践活动总结

回想起过去八天的社会实践经历，现在依然历历在目，这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里，我体会到很多，感受也很深。

为了过一个特别的不同以往懒散的假期，增强自己对社会的了解及提高自己的各项能力，我和我的同学决定要在这个假期开始我们人生的第一次创业—在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业，但我们都很认真的做好每一个准备。尽管如此，一开始我们还是遇到了很多让我们措手不及的情况：从不知去哪里进货，向哪个部门租摊位，到不知如何摆放货物，再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了，但就是没有客人上门买，而邻近的摊位生意却很好，那时我们开始担心我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商量后，我们决定去观看一下别的摊位的人是怎么做同类生意的，为什么我们的销售额会差这么远。

后来发现，第一：虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二：虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的，但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言，而客人买对联和利是的时候都是按一定的顺序来拿的。经过总结，我们开始对路过摊位的人叫卖，刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫，后来习惯了就越叫越大声了，发现叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是按照颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果然，第二天开始我们的生意就越来越好，虽然每天都很累我们却做的很开心，收获也很大。

从这次社会实践中，我们学到：作为一个服务行业，顾客就是上帝，良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量，而想要提高销售量就必需让顾客满意。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。对于那些态度不好的顾客我们更要耐心地对待，让他们认为他们的消费是值得的，让他们心甘情愿地开开心心地消费。

经过我们的努力，我们赚回来本钱并获得了一定的利润。尽管利润不多，但我们从中学到：只有付出了才会有收获，但付出了不一定就能换来很好的收获，我们还要在付出的同时思考怎样才能让自己的付出有最大的收益。更要学会从别人的身上看到自己的不足之处并努力改进，也学习别人好的方法和技巧，只有这样我们才能不断的进步和不断地完善自我。

从这次实践中，我们也学会了如何更好地与别人打交道，无论是交际能力还是处事应变能力都有很大的提高。也更了解到社会这个大课堂真的很奥妙，我们有很多很多需要学的东西。

现在就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼一下意志品质和各项能力，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

我们都知道大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒地知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的就业人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论知识，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得我们应该转变观念，不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力，交际与应变能力，让自己的人生观与价值观得到更大的发展。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长。在校其间就把握实践机会，锻炼自己的各项能力，为以后正式进入社会打好基础，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘。但经过这次实践我学会了无论工作是繁重、繁忙还是清闲，都要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每一天。因为快乐的心态会使我们忘却工作的不顺，并能提高我们的工作效率。

这次社会实践拉近了我与社会的距离，让我深切地感受到社会与校园的不同，让我在社会实践中开拓了视野，学到了有别于课堂上的知识，也深刻地认识到创业是一个充满汗水与泪水的艰辛历程，进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，通过社会实践，我们的人生观和价值观会得到极大的提升，各种能力得到极大的发展，为将来进入社会做好了充分的准备。

这次社会实践的认识是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。我相信这次的社会实践的经历会随着我的成长不断升值，因为它让我以一种清醒的姿态去追求自己的梦想。

大学生暑期社会实践活动总结范文

一、实践概述

转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。

在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——团队。整个暑假我们中的大部分人都在是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是xx协会的成员，其中是武协会长，也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

二、时间和地点

地点：儿童公园，路第二小学，xx社区。

时间：暑假前的一个月及整个暑假。

三、实践过程

第一步是市场考察。

开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。

对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。

通过对比我们将小学确定为第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。

目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。

于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。

我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。

我们分了两批人分别对xx社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进行招生。

我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。

三天下来纺专社区招了二十四个人;由于在社区外面，xx小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。

社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。

我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。

在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育老师提成10元。报名结束时已经收了二十个人。

我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

四、我的职务

主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

五、出现的问题

现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学不了多少东西。

六、收获

1、通过这次办培训班，我们一共赚了四千三百元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。

2、最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。

3、结交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一个创业团队——团队。

七、实践感受

1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。

2、二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注意自身能力的提高，在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。

八、目的

1、利用课余时间充实自己的生活。

2、创业。不论是否成功，我们都会坚持的，是我们理念。

大学生社会实践报告

成长，是一种经历;经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体悟了什么。在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我，拥有真正的价值和真实的幸福。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长!

暑期社会实践，使我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和时间知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新实际社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径，积极投身社会实践，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇，成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动把空想变为现实，用实际行动证明!

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，凸显大学生的自身价值。今后的工作学习中，不断的扩展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层农民的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生，但我们了解的都是理论知识并没有实际经验，所以或许还不如未受过高等教育的农民，因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历，我们应该积极总结经验，积累宝贵的财富。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会;学会总结，总结实践中的经验;学会节约，节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民，用心体会实践经历，那么我们将不断走向成熟，走向成功。

学生工作总结 篇9

六月的骄阳提示着我们期末的来临，转瞬间，我到同学会这个组织已经一学期了。照旧记得这学期刚开学，我看到校同学会有纳新的海报，便有了跃跃欲试的冲动，以及一份天真的自信，我就参预了纳新并幸运的成为其中一员。 虽然我进校同学会的时间不长，但我已经深深的“爱”上她了。记得我参预同学会纳新面试的时候，办公室的墙上写着：温馨家园。当时我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它当成办公室的标语，此刻想来，这句话的意蕴是很深厚的。我想，这句话能够这样来理解：有温馨，才有家园。平日里我们都说同学会是为同学服务的组织，没错，一个组织仅有做到“从同学中来，到同学中去”，才有可能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的'群众基础。

转瞬一学期要结束了，回想着一学期以来，我为这个组织做的事情太少了，而同学会的前辈们赐予我们的关怀和帮忙太多了。

首先是大家的热忱感染了我。我们每一位同学会干部都是从零做起的，为了要让这届同学会的工作业绩能载入史册，我们每一位都尽力了。我们用心承办校级活动，如“女生文化节”，“少数民族文化节”，并且都取得了较好的成果。在这个过程中，不但熬炼了我们的办事潜力、组织潜力、交际潜力，更拓展了我们的视野，赐予了我们很多书本上学不到的东西。这让我们提前适应了社会，为以后的工作打下了笃实的基础。

我们部虽然在这一学期来没有太多的活动，可是我们的努力还是大家有目共睹的，不断地写着方案，期望能在自我在任的时候为自我的部门工作开创先河，但由于种种缘由，我们的方案在接近期末时才能实施。有人说我们部太低调了，我觉得很委屈。我们不能只看结果，要看到大家为了幻想而追求时的每一个细节，每一个过程。

每一位同学进入同学会，都是从干事做起，能够说担当干事这一段时间做的是基础工作。但也是培育和展露自我潜力的一个起点。并且这点也是关系到将来能否升为正副部长关键时期。但不管是作为哪一个部门的干事，只要是身为一名干事，首要的条件就是要关心好正副部长的工作。一个部门的工作是不能单单靠正副部长的，所以此时就需要我们用心协作部长的工作，用心完成任务。

进入同学会能够说给我们增长了一些实际的工作阅历，同时也为即将踏入社会做了一个很好的铺垫。在工作中最大的收获是收获了友情，是同学会让我们走到了一齐。另外，我也学会了将时间进行合理的支配，同时支配方案好各项事务对我来说也是一次成长。对我而言是一次很好的历练。下学期我们部门将要有一个品牌活动：中医药之星。最终到我们部一显身手的时候了，此刻很是期盼，认为正确而不怀疑接下来的日子我一样能够过得很精彩。

学生工作总结 篇10

日子如同白驹过隙，回首间，一年的同学会生活匆忙消逝。循着记忆的流河，我开头追思着我历程的点滴，感动过、欢乐过，也迷茫过、苦痛过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不行缺失的财宝。以下是一年来我的个人工作总结报告：

一、学到的东西

凭心而论，进入高校我学到了很多的东西，有幸加入同学会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。

或许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分圆满，以致于每一次想提笔给自己这一年在同学会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。

然而，不管自己如何没有士气面对，过去的不能转变，总结终究还是要写的，由于只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜熟识自己完善自我，并指导以后的工作。

二、认真做事

“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我始终都记得刚刚入同学会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲，或许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物，或许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室，但也由于我们比别人多一份付出就多了一份收获。

同学会工作无小事，事事都不能懈怠，秘书处的工作多且杂，我们需要处处当心，时时留意，由于秘书处是整个同学会的核心，工作中的微小差错或拖延都有可能影响到整个同学会的`正常运作。因此作为秘书处的一员更要提高自身的素养才能把所支配的工作做得少错更好，当自己全身心的投入每一次同学会工作中，看着自己的工作有益于整个同学会时我便深深感觉到自己生命的意义，不论工作的哪一方面都要考虑到学院、同学会以及宽阔同学的利益，自己的责任感也更强了。

三、激情工作

秘书处工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生隐蔽的宝藏，是让生命蓬勃的动力，假如工作没有激情，那么便会消逝被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的欢快。

除了有激情还要有急躁和毅力，合之可称为主动心，只要我们用主动的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用苦痛的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在同学会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。同学会是个大（家庭），而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有主动心做事出有富有激情人别人才情愿与之合作，做起事来也自然而然的更为顺当，效率也会更高！

在同学会工作一年，我个人的组织协调力气和团队协作力气都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。

秘书处工作其实也还有很多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又都被自己一种固有的思惟禁固，总感觉自己的想法不成熟，也就不敢大胆提出，工作中也没有很主动的去思索每件事有没有更好的途径去更好的完成。

在接下来的工作中，我会做好20xx年个人，争取将各项工作开展得更好。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5189416.html

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