如果您对“治理方案”感到好奇请看下面这份资料,为了避免忘记建议您将本页的链接收藏起来。如果我们把自己限制在梦想中,那么是谁让生活变得美丽呢,在日常生活或是工作学习中。我们是时候开始准备一份工作方案了,方案可以表述为具有很强可操作性的计划。
为了加强对社区卫生保洁员、垃圾清运员的管理,提升社区卫生环境的水平,优化人居环境,营造清洁家园,打造美丽社区新形象,根据《灌口镇”清洁家园、美丽乡村“活动实施方案》、《灌口镇环卫工作制度》、《村(居)卫生保洁、垃圾清运管理制度》和市、区关于社区环境卫生管理规范化、精细化、常态化的工作要求,结合社区实际,制定本方案。
一、指导思想
以__大会议精神为指导,以创建全国文明城市为载体,以治理社区环境卫生为突破口,坚持标本兼治、长效管理、整体提升的原则,把社区环境卫生和环境综合整治与提高居民文明素质相结合,通过加强环境卫生管理,促进环境卫生管理由集中整治向长效管理转变,全面提升第一社区环境卫生管理水平,实现整洁有序的目标。
二、实施范围
灌口镇灌口第一社区
三、组织机构及工作职责
成立第一社区环境卫生工作小组,根据谁主抓谁负责的原则,由支部书记林建兴主抓该工作,由负责社区文教卫工作的支部副书记蔡招富主要负责。工作小组负责第一社区环境卫生日常管理、督促和考评。
四、管理目标
(一)环境卫生工作要求
1、日常保洁达到较高水平的干净卫生。社区主要道路、巷道要保持环境卫生整洁,要做到路面不积水,无垃圾,两侧排水边沟畅通。
2、垃圾实行日产日清制度,清除池(桶)垃圾后对撒落在周边的垃圾要一并清扫、清除。
3、社区内公厕由社区保洁员兼顾清洗,每天两冲洗两清扫。
(二)街容环境整治
1、无乱张贴、乱涂画。住户要自行清理各自门前乱张贴、乱涂画,特别是房屋门两边残旧对联。
卫生活动创建方案范文第三十四篇
在全校开展“创建卫生校园”专项活动实施方案提要:检查结果必须当天交信息反馈组,由信息反馈组统计并记录好扣分情况(直接从班级流动红旗总分50分中扣除),每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分情况。
文章注意事项
①检查过程中检查情况应详细记录,并酌情扣分(每次扣分控制在分)以便复查,检查人员应签名,并能合理化的推断各种情况,
②检查结果必须当天交信息反馈组,由信息反馈组统计并记录好扣分情况(直接从班级流动红旗总分50分中扣除),每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分情况,每月月底将本月各周扣分情况直接累计扣在班级评比分数上,并评出当月“包干区优美班级”(全校前6名)和“卫生待进班级”(全校后3名)。以上检查结果分年级纳入年级组考核。
③评分细则扣分分三个等级
a、扣分:包干区有打扫过的痕迹,但有较少垃圾及个别包装袋,没有及时清理
b、扣分:包干区有打扫过的痕迹,但垃圾较多,有个别卫生死角,地面垃圾没有清扫干净
c、扣1分:包干区明显没有打扫过的痕迹,垃圾很多,且有较多卫生死角
2、宣传组:分阶段的在全校范围内做好宣传工作,切实让每位学生从思想上都积极的投入到校园卫生建设上来。
3、信息反馈组:做好重大卫生问题的及时反馈,所有检查结果必须在检查后的第二天上午前反馈到年级。
4、奖励
根据每小组记录情况上交每学期结束前人工作小结,由政教处根据值周记录情况分别奖励同学奖品和证书,设“最佳卫生检查员”50%。
希望各班主任、教师切实做好学生的思想宣传教育,让本次活动取得更打的实效,从而有效改善校园卫生环境。
2018校园及周边治安综合治理计划
为认真贯彻落实《学校及周边治安综合治理工作要点》,消除中小学校及周边安全隐患,确保未成年人生命安全,营造良好的校园及周边环境,特制定我校学校及周边治安综合治理工作计划:
一、指导思想
按照“打防结合、预防为主”的工作方针,以落实学校及周边治安综治责任制为龙头,以打击危害师生生命财产安全的违法犯罪为首要环节,以排查化解矛盾纠纷和治安乱点突出问题为主要内容,以加强基层基础建设为重点,以平安校园创建为载体,依靠职能部门齐抓共管,确保学校安全稳定。
二、主要任务
1、强化学校周边治安秩序及文化环境治理,重点治理取缔黑网吧,打击接纳未成年人上网和网上违法犯罪行为,清理整顿学校周边歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、书刊、音像制品摊点以及非法设立的彩票投注点或专营场所。
2、加强学校周边交通秩序治理。重点排查学校周边交通标志,标线及各类安全设施是否完善,重拳打击“黑校车”、“黑出租车”、“黑摩的”以及各种非法营运车辆。
3、切实加强学生厕所和校园周边安全管理,强化学校门卫、值班巡逻制度的检查,防止校外犯罪分子侵入校园,伤害学生事件发生。
4、加强学校及周边饮食与饮用水卫生情况。重点清理整治学校及周边的餐饮店、流动摊点,加强学校及周边的饮食和饮用水行为和疾病的防控,防止食物中毒及传染病的发生。
三、措施要求
1、加强领导,提高认识。成立学校及周边治安综合治理工作领导小组,要按照属地管理和“谁主管、谁负责”的原则,成立相应领导组织,进一步落实责任。
2、加强排查化解,力控源头。领导小组成员要把矛盾纠纷排查调处作为一项重点基础工作,提高排查调处的效率和效果,把矛盾纠纷和安全隐患化解在萌芽状态,努力从源头上解决涉及师生切实利益的问题。
3、加强专项整治,严打犯罪。要重点打击校园及周边危害师生的违法犯罪活动,全面治理校车和校内其他车辆的运营,严格规范校内交通秩序,集中整治 “黑摩的”揽客营运等问题,加强对违法违规经营的网吧、录像厅、歌舞厅、出租屋等突出问题的重点整治,维护学校及周边良好的治安秩序和文化环境。
4、加强宣传教育,夯实思想基础。以“平安校园”的创建为抓手,在中小学校深入开展形式多样的安全教育和法制教育活动,进一步提高广大师生的安全意识和法制意识。
5、加强督查,落实责任。学校及周边治安综合治理工作领导小组采取不定期督查,半年、年终检查的方式,发现问题及时解决,切实做到每项工作有落实、有检查、有反馈。进一步落实学校及周边治安综合治理工作领导责任制、部门目标管理责任制和责任追究制。完善齐抓共管工作机制,加强综合协调,密切沟通联系,真正把学校及周边治安综合治理各项工作落到实处。
天镇县第六小学
为进一步加强农村环境卫生管理,有效改善农村环境卫生状况,创建环境优美、干净整洁、舒适宜居的乡村环境,制定此方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,加强农村生活垃圾收集处理、路灯和体育器材等公共设施维护以及村庄绿化管护等工作,严格考核奖惩,逐步推进农村环境整治工作的常态化。
二、主要任务
农村生活垃圾处理
(一)推行“一户一桶”。各村收取卫生费,用于购置垃圾桶,主要体现:
1、由乡环卫所联系,各村统一购买。
2、垃圾桶每个容积不少于120升,各单位和商店垃圾桶每个容积不少于200升。
3、编号建立台账,如张是xx村1号,李是xx村2号,以此类推,同时在垃圾桶上对应喷号,明确谁家桶谁负责,丢失后,自行购置垃圾桶。
4、推行垃圾桶的村组取缔垃圾池,垃圾实行到户清运。
(二)面向社会购买第三方服务。
1、购买第三方服务严格“四议两公开”程序,“四议”即支部提议、党员审议(依据两委班子会议记录有无变动,若有以少数服从多数为准)和村民代表决议(依据党员会议记录,参会代表人数达到全体代表三分之二以上,表决结果达到全体代表半数以上方可通过),“两公开”即村民代表决议公开和最后运行的'结果公开。
2、时间要求:西区、江湖峪、三道川、草场于2月上旬进入“四议两公开”程序,程序结束后及时与乡招投标监管中心联系,乡招投标监管中心按照程序进行招投标等事项3月底之前完成此项工作。东区、珍珠和冷咀头村2月下旬进入“四议两公开”程序,程序结束后及时与乡招投标监管中心联系,乡招投标监管中心按照程序进行招投标等事项。
3、引导2-3个村使用同1个第三方服务。
4、建档。各村将“四议两公开”会议记录、第三方购买服务协议建档并报乡环卫所1份。
(三)明确固定垃圾掩埋点位置。西区村固定垃圾掩埋点:三车间后。江湖峪村固定垃圾掩埋点:刺峪沟沟口。东区村固定垃圾掩埋点:马道岭大北沟。村固定垃圾掩埋点:鹰沟山。三道川村固定垃圾掩埋点:待定。草场村固定垃圾掩埋点:孔家沟。珍珠村固定垃圾掩埋点:黄花峪。冷咀头村固定垃圾掩埋点:铁厂子红旗矿业尾矿库。
三、完善乡、村环卫队伍
1.乡镇环卫队伍。乡成立环卫所,制定完善保洁环卫工作标准和检查评比、监督管理和考核奖惩等各项规章制度。负责督促、指导各村环境卫生管理。
2.村级环卫队伍。村环卫人员人数依据各村实际情况确定工资标准由村确定,环卫人员由村与环卫人员签订雇佣合同,负责该村范围内主干街巷、沟渠及其他公共区域的清扫保洁和环境卫生日常管理,做到日产日清。鼓励支持各村建立农户轮流清扫制度,探索实行市场化、公司化运作模式。
四、基础设施维护
路灯维修、体育器材维修和绿化管护由乡主导,根据实际情况采取统一购买服务等方式实施,原则上绿化管护人员和村内卫生保洁人员一致。
五、落实经费保障
县财政负责整合相关资金用于农村环境卫生长效管护和环卫设施建设投资。各村要召开村民代表会议,开展“一事一议”,原则上向常驻人口收取每月每人不低于1元的卫生费。
为深刻汲取酒店“3.7”坍塌事故教训,按照省、市、县党委政府关于房屋结构安全隐患排查整治工作部署和《人民政府办公厅关于印发全省房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案的通知》(闽政办发明电〔20__〕22号)和《中共委办公室人民政府办公室关于印发房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案的通知》(宁委办电〔20__〕19号)及《中共委办公室人民政府办公室关于印发房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案的通知》等文件精神,举一反三,全力做好全镇房屋安全工作,坚决遏制重特大事故发生,在全镇范围内开展房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动,具体方案如下:
一、总体要求
坚决贯彻习近平总书记关于安全生产的重要指示精神,全面落实党中央、国务院和省、市、县党委政府有关决策部署,聚焦影响安全的房屋结构隐患,深入排查整治,层层压实责任,坚持边动员、边排查、边整治、边验收,不分阶段、不分环节,先急后缓、综合治理,限度减少事故发生,坚决遏制重特大事故发生。
二、排查整治范围和重点
在20xx年排查的基础上,全面重新摸排我镇所有房屋,做到地毯式、全覆盖,不漏一村一户一房。坚持全面摸底与重点排查相结合,重点排查风险隐患比较集中的9大类房屋:
(一)集中医学观察场所(包括政府、企业指定或租用的房屋,工地临时建设的板房等)、已开复工企业项目员工集中居住的房屋。
(二)无资质设计、无资质施工的房屋(含厂房)。
(三)擅自改扩建的房屋(含擅自加层、增设夹层、开挖地下空间、分隔群租,以及装修过程中改柱改梁改承重墙的房屋)。
(四)生产、经营、居住功能混杂的“三合一”自建房。
(五)用于出租特别是群租牟利的城乡结合部自建房。
(六)擅自改变功能作为居住使用的厂房。
(七)人员密集的公共建筑,包括各类市场、商场、车站、医院、宾馆、酒店、大中小学校、幼儿园、养老院等。
(八)各类用途的钢结构建筑。
(九)农村建档立卡贫困户、低保户、残疾人和位于地质灾害点的房屋。
三、行动步骤
(一)动员部署(4月7日前)
各村(居)按照我镇《房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案》结合实际,明确具体任务、行动要求和职责分工,全面动员部署,广泛宣传发动。要边动员、边布置、边排查、边整治,层层压紧压实责任,把工作要求动员到户,村(居)要发动网格员,确保动员工作横向到边、纵向到底。4月7日前,各村(居)、工业园区管委会要将动员部署情况及人员安排情况,报送镇专项行动领导小组办公室(挂 靠村建所)。
(二)摸底排查(4月30日前)
依托全省房屋安全信息管理系统,坚持属地管理原则,由村(居)负责组织业主自查,负责全面逐栋排查,各工作站及包村干部抽查复核指导监督。上述9个重点类型的房屋,要逐一摸底排查、逐一梳理问题、逐一编码造册。所有自查、排查、复核都要包村干部带队、专业技术人员到场,专业技术人员要有在设计、施工、监理、检测等机构工作的经历,原则上具备结构类中级及以上技术职称。通过现场踏勘、查阅核对图纸,走访询问周边群众,重点掌握设计施工情况及结构安全隐患情况,当场签字拍照,全部录入全省房屋安全信息管理系统,不落一栋、不落一户,做到应查尽查。对无资质设计、无资质施工的房屋,排查技术人员要测绘技术草图,第一时间提交有资质设计单位进行验算评估。
(三)分类处置(5月31日前)
各村(居)、工业园区管委会要根据我镇《房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案》,落实房屋结构安全隐患整改整治工作,及时采取封房撤离人员、修缮加固、拆除、停用停业等有效措施进行处置,彻底整治消除隐患。排查发现的房屋结构安全隐患,要形成问题清单,依法依规、分门别类、分批分期,逐一确定处置意见,实施清单销号管理。
1.对存在重大安全隐患的房屋,第一时间清人、停用、封房,第一时间消除安全隐患,在隐患没有排除之前坚决防止人员回流、防止重新生产经营。各村要责成房屋所有人或使用人停止使用,立即撤出居住人员,腾空并封房,设立警戒线,责令限期进行拆除。可结合开展旧村复垦项目的,将危房安全隐患整治工作纳入一并组织实施。
2.对存在一般性安全隐患的房屋,该加固的,要立即加固,消除安全隐患。
3.对无资质设计、无资质施工的房屋,擅自加层或改变承重结构的房屋,以及用于生产经营、出租的房屋,特别是钢结构房屋,现场排查无法判断结构隐患的,立即委托专业机构开展安全性鉴定。
4.对未按要求清人、停用、封房的,各村(居)、工业园区管委会要按照《中华人民共和国行政强制法》等法律法规,依法采取停止供水、供电、供气服务等措施强制执行;用于生产经营、出租的,公安、市场监管等相关部门依法收回各类证照,已办理或补办的各种审批、登记手续,一律依法撤销。对以暴力、威胁、恐吓等方式干扰排查整治行动涉嫌违法犯罪的,公安机关要依法严肃查处;房屋业主和使用人涉嫌犯罪的,要依法追究刑事责任。
(四)复核考评(6月30日前)
镇政府将规范验收程序,组建验收队伍,对处置房屋逐栋验收,及时上报验收结果。对排查中发现的违法违规问题,将依法依规进行查处。所有整治工作全部录入系统,建账销号。
四、排查处置规程
严格按照《房屋结构安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动方案的通知》要求进行处置。
五、保障措施
(一)加强组织领导。我镇将严格落实属地责任,党政主要领导负总责,分管领导担任百日攻坚专项行动总指挥,成立专项行动领导小组,党政主要领导任组长及常务副组长,分管领导任副组长,成员由村建所、国土所、行政所、边防所、供电所、自来水厂、市场监管所、城建中队等整治部门和各站站长、各村主干组成。领导小组下设办公室,挂 靠镇村建所,及时协调解决工作中的困难和问题,确保专项行动有力有效推进,并接受各方面监督。将层层压实排查责任、处置责任,明确排查责任人和处置责任人,确保排查到位、安全隐患处置到位。对专项行动中担当作为、攻坚克难的党员干部,将在政治上激励、工作上支持、待遇上保障,为敢于担当的干部撑腰鼓劲。领导小组全体成员和各村党员要带头排查自有房屋,主动整治安全隐患,发挥表率作用,对利用职务职权干预影响排查整治工作的,严肃追责问责。
(二)落实责任分工。实施房屋安格化管理,镇政府承担属地责任,各工作站承担监管责任、房屋所有人(使用人)承担主体责任。按照谁主管、谁负责的原则,各工作站、村(居)对学校、市场、医院、养老院、厂房、酒店、行政办公楼等领域房屋,按照职责分工督促落实安全排查整治各项工作,依法依规查处各类违法违规行为,确保整改工作落实到位。村(社区)承担专项行动的具体责任,负有发动群众、直接参与的具体责任。业主承担专项行动的主体责任,负有自查自纠和配合整改的主体责任。各工作站承担专项行动的牵头协调、督促指导的工作责任。
(四)强化督促检查。专项行动实行工作站负责制,镇政府采取随机检查方式,开展明察暗访,对问题突出的重点区域和进展缓慢的工作站由镇专项行动领导小组进行全镇通报并督办,对重大安全隐患实行清单式管理,限期整改,逐一销号清零。
(五)强化技术保障。联系县专家技术服务组,结合我镇实际,根据排查整治标准,解决技术难题,对排查人员进行全面的专业技术培训,为排查整治工作提供技术咨询。
(六)落实资金保障。镇政府安排专门工作经费保障排查整治验收工作顺利开展。结合我镇实际,需要聘请第三方机构对房屋结构安全隐患进行检测鉴定的,费用由县、乡两级财政共同分担,同时积极向省、市财政申请补助。
(七)加强舆论宣传。镇政府利用官方微信公众号及宣传车、各村(居)要利用村村响智能广播、印刷倡议书、拉横幅、贴海报等宣传方式,深入宣传、广泛发动,加强政策解读和安全教育,做细做实群众工作,争取群众理解和支持;要坚持典型示范,组织对隐患特别集中的片区、特别典型的案例进行集中整治,打好关键战役,做好宣传报道,形成强大声势,营造全社会支持参与攻坚整治的良好氛围。
(八)健全长效机制。镇政府将积极探索完善既有建筑安全管理工作机制并畅通投诉举报渠道,设立举报电话,对外公布,接受群众举报并对举报线索逐一核实。
各村(居)加强房屋日常管理,完善应急机制,建立应急预案,对已确定为危险房屋的,实行动态监管,防止倒塌事故的发生。
标题:VOCs治理方案:打造清洁环境的生动策略
挥发性有机化合物(Volatile Organic Compounds,简称VOCs)是一类对环境和人体危害较大的物质,对空气质量、气候变化以及人类健康产生负面影响。为了应对VOCs的挑战,各国纷纷制定了VOCs治理方案,旨在减少其排放量,提高空气质量并保护人民的健康。本文将重点介绍一种全面的VOCs治理方案,详细探讨其内容和实施策略。
一、VOCs治理目标
VOCs治理方案的首要目标是降低VOCs的排放量。为了实现这一目标,方案中应包括以下内容:
1. 确定目标:设定减排目标,比如在五年内将VOCs排放量降低30%。
2. 资源优化:改进生产工艺和技术,减少VOCs排放。
3. 监测和评估:建设全面的监测网络,定期评估VOCs排放情况,及时采取措施。
二、行业管理
针对不同行业的VOCs排放情况,制定相应的管理措施非常必要。
1. 严格的排放标准:制定行业规范,设定VOCs排放限值,要求企业严格按照标准进行生产。
2. 技术创新:鼓励企业采用低污染、低能耗的生产技术,减少VOCs排放。
3. 培训和执法:加强对行业从业人员的培训,提高他们对VOCs治理重要性的认识;加强执法力度,对违反排放标准的企业进行处罚。
三、建筑和室内空气管理
建筑和室内空气中VOCs的排放是导致人们患上呼吸系统疾病的重要原因。对建筑和室内空气进行管理至关重要。
1. 建筑设计:选择低VOCs排放材料,并采取合理的通风系统,确保室内空气质量。
2. 室内装修:选择无或少挥发性的装修材料,减少VOCs的释放。
3. 室内空气质量检测:定期对室内空气进行检测,及时发现问题并采取措施解决。
四、公众参与和宣传教育
VOCs治理需要全社会的参与和共同努力,因此公众参与和宣传教育非常重要。
1. 共享信息:建立信息共享平台,向公众提供VOCs治理的相关知识和最新动态。
2. 教育培训:开展各种形式的宣传教育活动,提高公众的意识,引导大家采取环保行动。
3. 奖励机制:设立奖励机制,激励公众和企业积极参与VOCs治理活动。
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VOCs治理是一个复杂而长期的过程,需要政府、企业和公众的共同努力。通过制定全面的VOCs治理方案,确立明确的目标和行动措施,我们可以逐渐减少VOCs排放量,改善空气质量,为人民创造一个更加清洁和健康的生活环境。同时,持续的宣传教育和公众参与也是治理过程中不可或缺的部分,只有通过全社会共同努力,才能最终实现VOCs治理的目标,保护我们的地球和人民的健康。
为了加强师德师风建设,提高全体教师的职业道德修养,杜绝教师中“三乱”现象和体罚变相体罚学生行为的发生,树立我校教师在社会上、家长心目中良好的师德形象,维护刘家馆子镇小学的办学声誉,根据上级有关文件的要求,学校与各班主任和任课教师签订责任书:
一、不组织学生或变相组织购买学习资料、测试卷;不指导学生到指定书店购买资料和学习用品。不向学生推销规定以外的教材和教辅资料以及学具。
二、不借学校收费之名超标收费,不巧立名目私自收费。
三、不利用寒暑假、节假日和双休日办班集体补课或办有偿补习班;不强迫或变相介绍推荐学生参加社会上的各种补习班;不到校外兼职讲课。
四、不向学生、家长索要礼品、礼金。
对违规违纪的行为,一经查实,或有人举报后查实,学校将根据市教育局、县教育局《关于对中小学乱收费、乱办班补课、乱订资料行为给予处分处罚的规定》严肃处理,在评优评模、年终考核、晋级等各项评估活动中实行一票否决。
校长签字:
为进一步落实“国卫”创建标准的有关要求,提升各居民社区及单位的环境卫生管理水平,营造创建国家卫生县城氛围,积极打造整洁、卫生、舒适的工作及生活环境,经上关街道办事处研究,决定开展各居民社区及单位环境卫生检查评比活动,特制定方案如下:
一、总体目标
紧密围绕20xx年创国卫工作要点,通过开展该项活动,切实加强各居民社区及单位环境卫生建设,打造整洁、卫生、舒适的工作及生活环境。
二、检查评比办法
(一)参评对象
上关街道各社区(各社会单位卫生必须纳入社区属地管理)、街道直属单位及社区居民。
(二)评比内容及标准
通过定期对各社区背街小巷及单位的环境卫生工作进行量化考评(总分100分,实行扣分制,具体标准及评分表见附件),各单位的卫生情况社区具有监查责任,按照30%的量计入社区,从而增强创卫责任感,调动创卫积极性,为街道创卫营造良好的工作及生活环境。
(三)评比组织方式
该项活动由街道创卫办牵头,各社区、单位组织参加,由街道创卫办组织成立3—4人的环境卫生评比工作组(工作组人员应保持相对稳定)。
(四)检查评比时间
从20xx年1月起至20xx年12月。每个星期四对各社区、单位的环境卫生定期开展检查评比一次。每次检查的原始评分表(需有受检社区及单位负责人签字认可)及图片请妥善保管并建立各社区环境卫生检查评比资料专卷备查,评比结果应建立各社区及单位卫生检查评比公示栏在醒目处进行公示。
三、工作要求
(一)加强领导,明确责任。各社区主要领导应高度重视该项创卫活动,加强对各社区环境卫生检查评比工作的组织和领导,积极发挥协调作用,对检查中发现的问题应要求责任主体限期整改。各社区要切实领会精神,提高认识,认真落实并组织好此项活动,及时进行书面总结和制度完善,逐步形成社区和单位卫生清洁评比长效机制。各社区及单位要统一思想,求真务实,积极配合并参与此项活动,确保该项评比活动顺利实施,取得实效。各社区也要制定相应的实施方案,并组织进行居民的环境卫生评比活动。
(二)认真实施,务求实效。各社区应根据辖区实际情况制定本社区的.环境卫生检查评比工作方案,各参评单位要对照评比标准,对本单位环境卫生中存在的问题进行分析梳理,制定相关工作方案,落实专人专责,严格按照本单位卫生责任区划,落实限期整治责任。
(三)强化督查,常抓不懈。上关街道创卫办要对该项评比活动进行全程督促检查,对各社区及单位存在的长期未整改的卫生问题将拍摄影像资料,并定期全街道通报,对于组织不力、实施不顺的社区及环境卫生较差的社区将予以通报批评,对辖区内的单位上报县创卫办。
按照党的十九大提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化”指示精神,为进一步转变政府职能、全面提升基层治理和村级综合管理精细化水平,结合我镇实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以服务群众为宗旨,以惠及民生为目标,以实施网格建设为抓手,积极、稳妥、坚定不移地推进古培镇社会管理改革与创新,让服务更全面、更精准、更高效,让群众更安心、更放心、更舒心,为建设“生态、文化、活力”古培贡献力量。
二、总体目标
坚持“党建引领、网格治理、多元参与、共建共治”原则,按照“总体规划、分步实施”的建设思路,以解决群众问题为导向,以体制机制创新为手段,以信息化技术手段为支撑,进一步理顺我镇基层治理体制和运行机制,最终实现社情民意在“网格”中掌握、便民服务在“网格”中开展、社会治理在“网格”中加强、矛盾纠纷在“网格”中化解。
三、工作原则
(一)坚持党建引领。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,搭建党建引领、多元参与的网格化工作机制,围绕社会性、群众性、公益性事务共商共议,齐抓共管,形成网格化工作的强大合力。
(二)坚持以人民为中心。把服务人民群众作为网格化工作的根本出发点和落脚点,把群众满意作为评判网格化工作的重要标准,力求问题更精准、管理更精细、服务更高效,让人民群众享有更多的获得感、幸福感、安全感。
(三)坚持整合资源稳步推进。打破部门之间信息壁垒,统一数据标准、统一采集流程,实现资源共享、建立互联互通的网格化信息平台;科学划分网格,合理分类事项,完善考核机制,构建衔接紧密、环环相扣、权责清晰的工作链条,稳步推进网格化工作。
(四)坚持合理划分事权。结合镇和部门机构改革工作,按照务实、便民、高效原则,进一步明确镇、部门、村职能职责,科学合理明确镇、村应该承担的工作事项,着力形成到基层一线解决问题的导向,做到权责对等、人事相称,实现“乡镇吹哨、部门报到”,形成镇、部门、村共同研究、共同参与网格化工作的良好态势。
四、组织体系
(一)建立网格化工作组织体系。镇级层面成立基层治理网格化工作领导小组,由镇党委书记黄浩任组长,镇长刘灿、党委副书记刘虎翼任副组长,全体负责干部为成员。领导小组下设办公室,负责全镇网格化工作的计划、组织、指导、调度、督查和考核,由党委副书记刘虎翼任网格办主任。
(二)建立联点制度。将群众工作与网格化工作高度融合,建立新型联点机制,联村领导任网格长,积极参与推进网格内问题的`解决和化解,形成镇和村条块结合、联动办理的合力。
(三)定岗定责制度。每个网格实行“1+1+1+N”的人员模式,即每个网格设1名网格长、1名镇网格员、1名村网格员和若干网格联络员(人员安排详见附件1,工作职责见附件2)。
五、网格划分
(一)科学划分、全面覆盖
科学合理地划定网格,是实施“网格惠民”的基础。村划定网格的基本原则是“规模适度,无缝覆盖,方便管理”。课功、汨水、南环划分为4个网格,杨梅铺、古培塘、雨坛划分为3个网格,岳峰划分为5个网格,双凤划分为6个网格,共计32个网格。
(二)采集信息、建库造册
在网格划定之后,必须对网格区域内的基本情况进行摸底登记造册。总体工作要求是做到“全面、细致、精准”。全面,即包括居民实有房屋、实有人口、实有单位等基本信息、党建情况、社团组织情况等全方位的情况。细致,即各类情况务必细致,做到到组、路、到栋、到房、到人,一目了然。精准,即要求准确无误、杜绝差错。
采集信息,登记造册,是做好网格化服务工作的基础,务必建立起从网格——村——镇,上下联动,高效运转的网格服务体系。该项由各网格员具体负责,网格信息员协助完成。在信息采集时,着重建三库:党员库、能人库、热心公益人员库。
六、工作流程
根据网格事项的实际情况,建立“自巡自办”与“巡办分离”相结合的处置机制,做好“巡、派、办”三个核心要素的结合工作。“巡”即以镇网格员、村网格员为主,网格联络员为辅,统一发现、收集、上报纳入网格化部门的事项和数据;“派”即镇网格办对所有上报事项按照事项清单进行甄别和分类,点对点派单至相应的组线,并进行追踪和归档,对所有采集数据进行保存和分析,为领导决策、改进工作提供参考;“办”即相关处置单位根据现行权责边界,按照事项清单既定的工作流程、结案标准、办结时限对事项进行处置。自巡自办的事务,实行“发现—处置—上报—反馈”的工作流程。巡办分离的事务,实行“巡查—发现—上报—派单—处置—核查”的工作流程(整体流程详见附件3)。
七、科学考核
将网格化管理纳入年度目标管理考评体系,落实工作责任,加强对各责任主体和责任人履行职责情况的量化考核,考核结果作为业绩评定、职务晋升、奖励处罚的重要依据,镇纪委和网格办将网格化工作纳入重点督查事项,加大跟踪督办和责任追究力度,确保工作顺利进行。
八、工作保障
(一)加强组织领导。各组线、村要高度重视基层治理网格化工作,把此项工作作为基层社会治理工作的总抓手、主阵地,主要领导要亲自抓、带头抓,分管领导具体抓,切实加强组织领导,全面统筹兼顾,强化责任落实,倒排工作任务,确保工作有序开展。
(二)强化要素保障。强化制度建设,建立健全人员管理、业务培训、工作流程、检查考评、档案管理等工作制度,使网格化工作规范化,标准化、科学化、常态化。强化经费保障,将网格化工作各项建设、运行、管理等费用纳入各级财政预算。强化队伍建设,对网格人员统一职责、统一管理、统一使用、统一培训、统一考评,力求网格人员队伍年龄结构合理搭配,工作经验和文化层次优势互补,打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明的高素质网格员队伍。
(三)浓厚宣传氛围。各村要采取多种方式加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,提高群众的知晓率、参与率和满意率,使群众理解、支持、参与网格化管理与服务工作。要加强对网格化基层治理改革的研究,认真总结工作中的好经验、好做法,分析解剖典型,及时总结提炼、宣传推介。
一、指导思想
充分认识新形势下学校安全工作的重要性和必要性,切实增强工作的责任感和使命感。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,紧紧围绕办好人民满意教育这一中心,大力推进平安校园建设,筑牢了学校安全防范的基础。
二、整治目标
通过实施学校安全专项整治三年行动,进一步建立健全学校安全风险隐患和突出问题自查自纠长效机制,学校安全管理责任更加明确,形成更加完善的党政领导、单位负责、部门协同、综合治理的工作格局;形成更加严密的机构健全、措施有力、运转高效的学校安保组织体系;校园周边治安环境更加优化,形成更为有效的联防联控运转机制;学生伤亡事故易发多发领域整治措施更加有效,未成年学生溺水防范措施更加有力,有效遏制溺水事故苗头;校车安全管理更加科学,持续夯实校车以及其它接送师生车辆的安全基础,减少一般事故,坚决遏制较大及以上交通事故;校园消防管理工作更加规范,消防安全责任人、管理人明确,校园防火巡查检查和消防隐患整改制度落实常态化;校园应急处置机制更加完善,校园突发事件应急预案不断优化完善,处置流程精准细化,应急演练常态化,校园安全应急管理水平持续提升,教育系统形势持续向好,为建设富美新强典范区创造良好安全环境。
三、主要任务
(一)健全完善学校安全责任体系
1.压紧压实学校安全领导责任、属地主体责任、部门监管责任。教育体育安全生产专业委员会各成员单位进一步明确各自管理责任,严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”“管业务必须管安全”要求,建立健全有关部门、学校各级领导干部学校安全工作责任制,严格落实第一责任人责任。
2.进一步完善构建共建共治共享学校安全工作体系。贯彻落实《德城区教育和体育安全生产专业委员会工作规范》,完善各项工作制度,厘清各成员单位学校安全工作职责,促进各部门间信息共享,推进多元共治。形成党政领导、单位负责、上下联动、各司其职、齐抓共管的良好工作格局。
3.严肃追责问责。对安全工作不定期的进行督导检查,年底总结,对工作扎实、成绩突出的单位和个人予以表扬;对发生较大及以上学校安全责任事故或者造成较大负面影响的典型事件,在严厉追究学校主体责任的同时,严肃追究领导责任和监管部门责任,切实把责任压实到位。
(二)夯实安防基础,全面提升校园风险防控能力
1.加强校园安保队伍建设。与专业保安公司合作,配齐配好专兼职安全保卫人员,按照《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》标准聘用专职保安员,按人均一套配备护卫器械。20xx年年底前,中小学与城市幼儿园、城镇幼儿园专职保安员配备率达到100%。20xx年年底前,乡村幼儿园专职保安员配备率达到100%。(责任单位:区教育和体育局各学校幼儿园)
2.加强校园物防设施建设。进一步完善中小学幼儿园围墙、护栏等实体防范设施建设,要在校园门口设置隔离栏、隔离墩或升降柱等硬质防冲撞设施,实行校园封闭式管理。20xx年年底前,中小学和城市幼儿园封闭化管理达到100%;20xx年年底前,城镇幼儿园封闭化管理达到100%;20xx年年底前,全部幼儿园封闭化管理达到100%。(责任单位:区教育和体育局各学校幼儿园)
3.推进智慧安防系统建设。推进校园安防系统与公安、教育信息化应用服务体系的有效融合。20xx年年底前,中小学、城市幼儿园和城镇幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率达到100%;20xx年年底前,乡村幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率达到100%。学校(含幼儿园)一键式紧急报警、视频监控系统实现与属地公安机关、教育部门联网。(责任单位:区教育和体育局区公安分局各学校幼儿园)
4.加强校园安全防范制度建设。持续完善校园内部安全管理制度,重点加强校园门卫安全管理和上下学校园门口教职员工值守制度,严格实行外来人员、车辆登记和安全检查制度,内部人员、车辆出入证制度,小学、幼儿园家长接送制度,防止无关人员、精神病人、来历不明人员进入校园,严防不法人员将危险品带入校园制造事端。(责任单位:区教育和体育局区公安分局各学校)
(三)着力打造校园周边安全区域
1.强化警校联动。加强以公安民警为主导,协辅警、学校安保人员、保安、教职员工和群防群治力量共同参与的常态化“护学岗”建设。20xx年年底前,城市和城镇“护学岗”设置率达到100%。(责任单位:区教育和体育局区公安分局各学校)
2.强化校园周边综合整治。各镇街、区综合行政执法局依据职责,确定幼儿园、中小学周边禁止食品摊点经营的区域,并向社会公布,对违规经营的食品摊点依法予以取缔。教体、公安分局、文旅、市场监管、消防等有关部门定期组织开展对校园周边复杂场所、治安乱点的排查整治,及时发现消除治安隐患,切实净化校园周边治安环境。(责任单位:区教育和体育局区公安分局区文化和旅游局区市场监管局区消防大队各学校)
3.加强校园周边交通治理。按照《中小学与幼儿园周边道路交通设施设置规范》,完善、规范隔离栏、警示标牌、减速带等交通安全设施和管理设施。严查校园周边乱停乱放,占用消防通道行为,确保消防车通道畅通。(责任单位:区教育和体育局交警一大队区消防大队各学校)
(四)组织实施中小学防溺水工程
落实省政府安委会关于《预防非生产类伤亡事故重点任务工作方案》德城区防溺水联席会的部署要求,区联席会定期会商研判,严格落实防溺水各部门监督指导及属地管理责任,把未成年学生溺亡事件纳入镇街、部门履行教育职责评价指标体系。压实各类水域管理主体责任,建立防溺水联防、联控机制,加强重点水域和危险路段安全管理,做到有人巡、有人管、有人防,发现险情、隐患及时消除;完善重点水域安全警示标识,在溺水事件多发高发期及时发出提醒;加强学生暑假期间的动态管理,提醒和引导家长特别是农村留守儿童家长、外来务工子女家长增强安全意识,履行监护人责任,遏制溺水事故高发势头,力争实现事故起数、死亡人数逐年下降。(责任单位:德城区防溺水联席会议成员单位各学校)
(五)积极开展交通(校车)安全专项整治
1.加强校车管理。动态完善校车安全管理台账,通过学校安全平台系统,不断完善校车数据库。20xx年年底前,逐步落实校车智能化监管,推动数据共享,实施“在线运行”,确保校车运行动态、风险实时可控。教育、公安、交通等部门,不定期开展校车沿途公路线路安全隐患排查,严厉查处违章运营;建立群众举报制度,发动社会力量对校车安全监管失职渎职及不作为行为进行监督,幼儿园学校门口张贴举报电话。适时对校车司机和监管员进行心理健康专题教育。高度重视假期租用校车参加集体活动情况,按规定进行审批,确保安全出行。对涉校涉生校车责任事故,加大追责问责力度,一查到底,绝不姑息。(责任单位:区教育和体育局区公安分局交警一大队市交通运输局城区分局各学校)
2.加强周末和节假日校车管理,确需乘坐校车的,车辆服务公司、驾驶员、自愿乘车的学生和家长共同协商签订《接送学生安全协议书》,并向区教体局备案,确保学生周末和节假日的乘车安全。(责任单位:区教育和体育局市交通运输局城区分局各学校)
(六)持续开展校园安全重点领域风险隐患排查
1.强化消防安全管理。加强消防设施、设备的建设和维护管理,按照规定配置消防设施和器材,定期组织检测、维修和保养,丢失、损害、过期的,要及时补充、维修、更换,确保消防器材完好有效。每年初要补充完善火灾隐患排查整治工作方案,每学期定期部署开展学校火灾隐患排查整治行动,定期组织消防安全演练。(责任单位:区教育和体育局区消防大队各学校)
2.强化食品安全管理。落实学校食品安全主体责任,加强对学校食堂食品安全的管理。严格遵循食品安全要求,严把食品采购贮存关,严格规范食品加工操作行为,落实‘明厨亮灶’有关要求,保证食品安全。每年都要对食堂从业人员进行健康检查和食品安全知识培训。学校设置专职食品安全管理员,校内严禁设置食品小卖部、超市。(责任单位:区教育和体育局区市场监管局各学校)
3.强化校舍安全管理。补充完善学生宿舍、公寓等的各项管理制度,每年年底对校舍安全达标进行检查,组织专家对危房进行鉴定,根据校园安全需求变化情况调整、补充设施设备,对电线、电缆等设施陈旧老化的及时进行更新,无法改造的危旧房屋坚决拆除,存在安全隐患难以维修的设备设施坚决更换或拆除。(责任单位:区教育和体育局区住建局各学校)
4.强化学校特种设备安全管理。强化学校特种设备安全管理,依法落实特种设备安全管理制度,配备学校电梯安全管理人员,将特种设备安全知识纳入学校安全教育和隐患排查治理内容。制定应急预案并定期演练,定期向检验机构申报电梯检验,做好经常性维护保养,及时消除特种设备安全隐患。(责任单位:区教育和体育局区市场监管局各学校)
5.加强实验室安全管理。建立健全实验室安全管理制度,实验室应具备防火、防盗、防爆、防破坏的设备及措施。对危险化学物品存储、使用管理,完善使用审批、购买和领用制度,业务校长、教务主任、实验员以及学科教师要实行层层签字制度,进一步明确安全责任,加强安全管理。实验产生有害废弃物专人负责规范处理,加强对中小学生学生和家长教育管理,严禁从网上购买剧毒制爆危险化学品。(责任单位:区教育和体育局各学校)
(七)切实强化应急处置工作
1.不断完善各类应急预案。教育和体育安全专业委员会针对各类可能发生的事故风险,每学年底指导学校分级分类细化、修订应急处置预案,规范处置程序、落实责任单位、责任人,完善案事件报告、处置制度。每年初,根据实际需要配齐配足防汛、消防、反恐、卫生等应急保障装备器材,确保一旦发生突发事件,能够有力有序开展快速高效处置。(责任单位:教育和体育安全专业委员会各成员单位各学校)
2.常态化开展应急演练活动。严格落实中小学每月、幼儿园每季度至少开展1次应急演练的要求,让教职员工明确职责任务、熟知处置流程,让学生掌握基本的防范应对突发风险的方法。(责任单位:区教体局区应急局各学校)
3.健全完善应急联动处置机制。各学校要会同公安、卫健等相关部门进一步健全涉及校园事件应急指挥、联动处置、卫生应急、新闻宣传、舆论引导一体化机制,一旦发生重大案事件,按照依法办理、舆论引导和社会面管控“三同步”原则,在做好案事件调查处置的同时,及时发布权威信息,回应社会关切,防止引发炒作和恐慌,切实维护社会稳定。(责任单位:教育和体育安全专业委员会各成员单位宣传部区卫健局各学校)
四、时间安排
从即日起至20xx年12月,分四个阶段进行。
(一)动员部署(20xx年6月)。按照省、市安委会统一部署,启动学校安全专项整治。各学校成立工作领导小组,加强与区应急、公安、消防、交通、市场监管、卫健等部门的协作配合,结合实际工作制定细化实施方案,进一步明确治理目标、重点任务、责任分工、工作措施、治理时限等内容,全面做好本辖区本校行动的部署发动。
(二)排查整治(20xx年6月至12月)。各学校对校园安全风险隐患全面排查,建立问题隐患和整改责任“两个清单”,明确排查时间表、整改路线图、工作责任人,坚持边查边改、立查立改,实施闭环管理、对帐销号。积极发动社会各方面力量群策群力、群防群治,确保各项排查任务精准推进。
(三)集中攻坚(20xx年)。各学校对照前期排查的“两个清单”,坚持由表及里、由易到难,细化各项治理举措,实施差异化整治。存在重大安全隐患的,立即研究对策,通过现场推进会、优秀管理案例、经验分享等措施,强化政策支持,配套资金保障,确保按时整改销案,进一步推动整治工作取得明显成效。
(四)巩固提升(20xx年)。各学校结合实际,在推进学校安全突出风险隐患整改的同时,分析共性问题,研究治本之策,因地制宜制定方案、积累先进经验做法,建立健全教育系统防范化解重大安全风险的系统性、机制性治理举措,提升学校整体治理水平。
区属各学校要总结形成本方案年度工作报告报区教体局安全股。
五、保障措施
(一)强化组织领导。各学校要进一步统一思想,提高认识,成立工作专班,制定实施方案,推进工作落实。要严格落实学校安全工作责任制规定,党政主要负责同志要负总责,亲自组织、亲自部署、亲自协调推进;分管负责同志要拿出主要精力靠上抓,其他领导班子成员要全力抓好分管业务范围内的学校安全集中整治。
(二)强化经费支持。各学校要及时向局党组汇报工作推进情况和存在的问题困难,区教体局在资金投入、设施建设等方面给予支持。区教体局将校园安全建设资金需求向区政府申请纳入区财政预算,全面提高中小学幼儿园安全防护经费保障水平。
(三)强化工作落实。各学校要围绕组织协调、监督指导、检查验收等具体环节认真进行研究谋划,对标对表抓好各项措施的推进落实。要立足于突出问题解决、着眼于长效机制建立,按照整体规划、分步实施的原则,制定时间表、路线图,明确责任单位、建设标准、时间节点,有力有序推进校园人防、物防、技防建设,确保全面升级达标。
(四)强化督促指导。区教育体育安全生产专业委员会成员单位领导同志在基层调研督导工作时,要统筹部署,拿出一定时间,采取“四不两直”方式,对教体系统各单位集中整治开展情况进行督导调研,以上率下,传导压力。明查暗访,加大指导协调力度,确保集中整治各项目标任务落到实处。
(五)强化协作配合。区教体局积极协调区相关职能部门,充分发挥各自职能优势,切实强化协作配合,科学统筹本系统资源优势,在信息技术、指挥调度、应急联动等方面形成整体合力,坚持做到方案同谋划、问题共研究、协同抓落实。
各行政村、有关部门:
为巩固卫生镇创建成果,进一步加强农村环境卫生长效管理工作,切实改善农村环境面貌,推进生态文明建设,促进我镇经济社会全面、协调、可持续发展,特制定本实施方案。
一、实施范围
全镇各行政村。
二、职责分工
农村环境卫生长效管理工作,按统一领导,属地管理的原则,
实行分级负责,分级管理,分级考核。镇政府成立镇农村卫生长效管理领导小组,由镇长同志任组长,镇长同志任副组长,为成员,办公室设在镇社会事务办,由兼任办公室主任。
具体分工:
镇农办:着重抓好绿化村创建,河道保洁和生态村创建工作,畜牧生产无害化处理及农业面源污染治理,抓好规模化养殖场的污染治理。
镇财政所:负责做好农村环境卫生长效管理经费的预算安排和审核拨付。
城建办:负责全镇公路及其红线控制范围内(含绿化地块)环境卫生的综合整治,做好违章建筑、乱搭乱建的治理工作,抓好工业园区、建成区环境卫生综合整治。
社会事务办:负责确保环卫设施正常运行,维护周围环境整治,组织中转站至垃圾填埋场的垃圾运输,做好各村环卫工作技术指导。
爱卫办:负责开展农村卫生改厕,组织督促各医疗机构做好医疗废油废水处置工作。开展爱国卫生运动,组织广大团员青年、学生和妇女开展灵活多样的农村环境卫生宣传和整治活动。
各行政村职责:全面负责本辖区内农村环境卫生长效管理工作,健全组织领导,完善管理制度,做好环境卫生宣传,加强环卫基础设施建设和管理,抓好环境综合整治。重点抓好辖区内的垃圾收集、清运等保洁机制的建立和正常运行。确保村道公路可及范围内和主要道路、池塘、河道、沟渠、垃圾中转站及其周围区域整洁干净,无乱丢乱扔现象,无卫生死角,及时清运垃圾;要设立“卫生保洁日”,在每月15日开展环境卫生集中整治专项行动;要按《临山镇环境卫生长效管理考核评分细则》(见附件1)明确的标准要求认真开展工作。镇长效管理领导小组定期对各村长效保洁情况进行检查督促,检查结果作为镇政府经费发放的主要依据,各村对照要求配足配好保洁设施,并建立对村保洁员工作的考核细则,要实行专人负责监督考核。确保环境卫生长效管理工作落实到位。
三、督查制度
1、各行政村每月自查制度。各村对本辖区进行检查和考核,每月月底将检查结果报送镇爱卫办。
2、抽查制度。镇长效管理领导小组进行联合检查,按《村庄环境卫生长效管理考核评分细则》对各村卫生情况进行不定期抽查,每月安排1次专项检查,听取各村情况汇报,查看工作档案资料。对抽查中发现的问题发《督查整改通知书》,期限为7天,整改到期后进行回访巡查,如没有整改或整改不到位的,将下发《督查通报》。
3、各行政村互查制度。每3个月组织1次各行政村分管卫生干部进行工作互查,检查结果纳入村考核计分。
四、年终考评
1、各行政村对照《村庄环境卫生长效管理工作考评细则》进行年终自查考评,并于每年12月15日前向镇上报工作总结和自评表。
2、镇农村环境卫生长效管理工作领导小组对平时督查情况进行汇总,以百分制计算考核结果。
年度得分=每次考核得分总和÷检查次数
五、奖励办法
1、农村环境卫生长效管理工作纳入各村年终年度目标考核。各村环卫长效管理年度得分在90分以上年终年度目标考核不扣分;70-89分的.按比例扣分;70分以下的不得分。
2、鼓励各村积极争创各级卫生村,经上级卫生部门任命,一次性加省级15分,级10分、级5分,并给予一定奖励;巩固、省卫生村复评,顺利通过的,加5分和10分,给予相应奖励。
3、镇政府每年安排120-150万元资金,对各村卫生长效管理工作实行以奖代补。
(1)村级环境卫生长效管理奖补。村保洁员基本工资奖补标准,按每100户配备一名保洁员标准:补20xx元/人;村考核奖标准:基数为每户20元,奖励金额=户数×20元×年终得分÷100。
(2)乡镇卫生长效管理工作奖补。考核奖按各村年度平均考核得分排名次分三等奖励。各村排名为1-2位的为一等奖、3-7位的为二等奖、8-10位的三等奖。一、二、三等奖分别给予奖励10万元、8万元、6万元。同时每年评选镇“十佳”卫生保洁员、优秀卫生干部,并给予一定的物质精神奖励。
(3)资金拨付办法。年终由镇考核领导小组按考核结果,提出奖补实施方案,经镇党委、政府审核后一次性拨付各村。
4、各村环境卫生的考评结果,作为评选先进的主要依据之一。
5、本方案由镇社务办负责解释,自发文之日起实施。
进入工商系统一年来,在局领导的言传身教、关心培养、热情鼓励下,在同事的支持帮助、密切配合、宽容提携下,我不断加强思想政治和工商业务能力学习,从严要求自己,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和工商业务工作能力都取得了显著进步,为今后的工作、学习打下了良好、坚实基础,现将工作学习等情况总结、汇报如下:
认真加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以_理论和“_”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。特别是结合省委、省政府开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,认真查找自身存在的缺点和不足,并针对存在的问题制定整改目标和措施,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习,使思想认识和自身素质都有了新的提高。
本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习涉及工商的各项业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。
1、在分局人教股期间,协助同事整理新闻稿件、个人年度考核、定岗定位双向选择、文体活动等涉人教方面的工作,为各项工作的有效开展和顺利运行提供了协助和支持,赢得了同事的好评。
2、今年2月份,到五一工商所后,积极适应新的工作环境,调整工作状态,理清工作思路,迅速投入到新的工作中,在辖区商户情况摸底清查、商户信息统计、执法办案、消费调解维权、打击传销、食品安全整治、市场巡查、工商规费收取等工商业务方面深入参与,在这些工作中,自己勤勤恳恳,尽心尽力,并能够以全新的思维和方式思考问题、化解矛盾、力促和谐,为工作有效、顺利开展,提供支持和保障。这些经历使我对工商职能作用有了更深刻地了解和体会、对工商业务更加熟知,为今后取得更大成绩和进步奠定了坚实基础,为从学生到公务员的身份和环境双重转变提供了深厚人生历练,是工作和人生的重要财富和不竭动力。
在工作过程中,我深深感到加强自身工商业务学习、进一步提高自身素质的紧迫性和重要性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”和资源;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
要成为一名合格的国家公务员,首要条件就是成为业务上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握业务知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,更好地服务于人民。
作为一名机关工作者,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。
经过大学四年的法律专业系统完整学习,初步掌握了我国的法律体系和法律框架,对一些重要的法律法规进行了深入的研究和探讨,但囿于大学法科专业设置和培养目标,以及学科偏重程度,使得理论和实践尚有一定差距,所以,为了自身实现工商总局提出的“制度化、规范化、程序化、法治化”四化建设、省局提出的“立足工商抓工商,跳出工商抓工商”思路及市局提出“三三四三”理念的目标,还有不少工作要做。认真梳理、学习工商相关法律法规和制度,达到业务工作有效衔接、融会贯通将是今后工作的攻克方向和努力目标。
总之,一年来,我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治理论基础还不扎实,业务知识不够深厚,工作方式还有提升空间。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整、完善自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为人民满意的公务员。
通过三期培训和与各位同事、领导的相处,使我渐渐开始适应现在的工作和生活。在工作中体会到的领导到同事踏实认真的工作态度,值得一提的是领导做事的认真谨慎,让我更加的严格要求自己,把工作做好做细。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我三个月的试用期工作进行总结。
刚刚走出校园,没有任何的工作经验,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的缺点之一就是急躁粗心,而这些在电厂是非常忌讳的。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。在平时的工作中我也始终牢记安全第一、预防为主的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为电厂安全高效运行自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段,通过各位同事、值长的热心帮助,我对电厂的各种设备更加熟悉,对一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高。
值班工作包含许多专业知识,在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,再加上个人学习主动性不强,所以很多问题一知半解,很多操作不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习,同时多向同事请教。电站中设备很多,各种参数需要牢记,只有这样才可以在工作中游刃有余。培训的技能考试暴露出我的很多问题,一些关键设备不很熟悉,一些简单操作不熟练,很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。电站涉及到的知识很多很杂,这就需要我认真努力学习,虚心请教,只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。
通过三个月的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。首先与同事们沟通少,工作时缺乏思考,遇到问题也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,这些都是导致工作不能很好完成。在今后工作中,除了加强工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,不断提高专业素养不断提高工作水平,将工作完成好。我也会虚心听取同事的批评和纠正,努力提高自己的专业素养。
在将转正的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望邻近的20__年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。当然我们在管理处能安心的工作,愉快的生活也离不开领导们的关怀和照顾,各级领导的关怀和鼓励是我们立志为崔家营发展做出自己贡献的动力,我相信凭借自己的努力和领导们的关怀,我一定会不断进步、不断提高。
我回顾了自己的这段时间来的试用期工作,有很多值得回味和深思的东西。在实践中学习,不断提高工作能力,一步步提高自己,完善自己,使自己在业务技能和个人素质等方面都能够胜任这个岗位。现将试用期的工作情况总结如下:
作为一名银行柜员,每天与金钱打交道,因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。需要我们有足够的自制力,能遵纪守法,忠于职守、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。因此我对自己这方面的业务知识和工作能力方面。在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,要求很高,坚决不做违反员工守则要求的事。
要成为一名优秀的员工,首要条件就是成为业务技能上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中,因此,在目前的工作岗位上,我不断的跟老员工学习业务知识,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的接待客户,应对柜面上面的一般业务。在业务技能、综合分析能力、协调办事能力、文语言表达能力等方面,都有了很大的提高。因为我知道只有加强自己的业务技能水平,我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,银行属于服务行业,工作使我每天要面对众多的客户,为此,我常常提醒自己“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他,最终也得到了客户的理解和尊重。我始终以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,让每个顾客都高兴而来满意而归。
作为一名新员工,我们的短处是业务技能上的经验不足,但我会在工作态度和勤奋敬业方面发挥自己的长处。热爱自己的本职工作,正确,认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取积极主动,能够积极参加单位组织的各项业务培训和营销任务。经过这段时间的不懈努力,我的工作水平有了一定的进步,并且相信自己能为首体支行做出更多的贡献。
虽然近一段时间来感觉自己有了不小的进步,但不足之处仍然存在,在一些细节的处理和操作上存在一定的欠缺,如收章锁屏、钱箱摆放等柜员行为规范以及业务中的操作顺序和合规排查等。此外,对于一些日常工作中遇见次数很少的业务,我还掌握得不够,总是在新人的立场上不敢接手。我要在今后的工作学习中磨练自己,在领导主管和同事的指导帮助中提高自己,发扬长处,弥补不足。
在今后制定出我新的奋斗目标,以饱满的精神状态迎接新的挑战,向先进学习,向同事学习,学习新业务,掌握新理论,适应新要求,取长补短,共同进步,不断提高自己的履岗能力,把自己培养成业务全面的人才。
为深入贯彻党的xx大、xx届中央纪委二次、三次全会精神,落实习近平总书记关于开展扶贫领域腐
败和作风问题专项治理的重要指示精神,按照《20xx年全国农村低保专项治理工作要点》、《20xx年全省农村低保专项治理实施方案》、《20xx年市农村低保专项治理实施方案》和民政领域扫黑除恶专项斗争工作要求,结合中央脱贫攻坚专项巡视问题整改,继续在全县范围深入推进农村低保专项治理,现制定方案如下。
一、总体目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署,坚持问题导向,集中治理“人情保”“关系保”“错保”“漏保”,坚决查处农村低保工作中的腐 败和作风问题,坚决做好中央脱贫攻坚专项巡视问题整改,扎实推进农村低保工作领域涉黑涉恶线索排查和乱象整治,进一步提升农村低保规范管理水平,切实发挥好农村低保在打赢脱贫攻坚战中的兜底保障作用。
二、治理重点
(一)整治形式主义、官僚主义。将力戒形式主义、官僚主义作为重要任务,检查我县各乡镇农村低保专项治理工作中是否存在搞形式、走过场的问题,检查农村低保经办中是否存在不担当、不作为、脸难看、事难办等问题,检查全面从严治党主体责任落实情况,严肃工作纪律和群众纪律,严肃查处农村低保工作中“四个意识”不强、责任不落实、措施不精准和形式主义、官僚主义等问题。
(二)查处“漏保”问题。将落实《关于在脱贫攻坚三年行动中切实做好社会救助兜底保障工作的实施方案》奉民字〔20__〕170号)作为治理重点,严肃查处农村低保中的“漏保”问题。检查各地落实未脱贫建档立卡贫困户中符合条件的重病、重残对象及时纳入低保情况,同步排查近一年来出现重大急难状况、曾提交申请但因相关规定未审批通过的家庭,对其中新增符合条件人员集中办理审核审批。
(三)查处“错保”问题。全面排查农村低保在保对象,对经济状况发生变化、不再符合条件的低保对象或低保家庭,及时退出低保。将申请低保家庭经济状况核对作为审核、审批程序的必经环节,严禁为提高农村低保对象与建档立卡贫困人口衔接率和农村低保整户保比例,片面将不符合条件人员纳入低保的行为。
(四)查处近亲属备案制度不落实问题。将近亲属备案制度建立落实情况作为治理重点,检查各乡镇是否对基层干部、低保经办人员和村(居)委会成员近亲属纳入低保情况进行备案,是否做到档案单独存放,重点抽查复核,严肃查处农村低保中的“人情保”、“关系保”问题。
(五)查处资金监管不力问题。将农村低保等社会救助资金监管作为治理重点,检查资金使用监管工作开展情况,查找资金监管的薄弱环节和风险点,重点核查20xx年农村低保提标提补情况、资金发放情况,以及分配、审批、支付等环节把关不严、资金滞留结余等问题,严肃查处贪 污侵占、虚报冒领、截留私分农村低保资金等问题。
(六)整治核对不规范问题。指导乡镇统一个人授权书法律文书的使用,依法做好家庭成员之间的委托声明,重点查授权签名是否存在笔迹一致、指模不全,对不能亲笔授权的是否按有关法律规定做到合法授权。规范核对委托查询,严格审查发起核对委托书是否有具体经办人签名并加盖公章,严禁委托与被委托是同一个部门或单位的现象。开展核对信息安全管理检查,对核对报告随意堆放,核对平台随意登入、查看的现象重点检查。加强“一刀切”机械使用核对结果进行救助审批问题的检查,指导督促社会救助部门科学 运用核对结果。
三、任务措施
(一)按时动态调整。全面落实低保对象动态管理制度,及时清退不符合条件人员,把新增符合条件的困难群众纳入低保。坚持对农村低保常补对象家庭每年复核一次,对非常补对象至少半年复核一次,全面复核农村低保在保对象,根据其家庭经济状况的变化,及时按程序办理维持、提高、降低或者停发低保资金手续。
(二)加强数据比对。一是加强农村低保对象与建档立卡贫困人口数据比对。根据我县农村低保动态变化情况,每季度开展一次建档立卡贫困人口和农村低保对象台账比对,全面摸清农村低保对象与建档立卡贫困人口重合情况,切实加强农村低保制度与扶贫开发政策有效衔接。二是加强农村低保业务统计报表、工作台账、财务数据与数字民政社会救助信息系统数据的衔接比对,严防出现多套数据,严防统计台帐数据与系统平台数据“两张皮”现象。
(三)完善工作机制。一是建立治理工作台账。建立20xx年全县专项治理工作台账,指导各乡镇按照专项治理工作目标、任务措施,明确责任单位和责任人,层层压实责任,跟踪督促任务落实。二是建立工作交流机制。各乡镇要认真收集有关农村低保专项治理活动中好的做法和经验,县局将组织各乡镇学习交流,将好的典型做法推荐到市《民政工作通报》农村低保专项治理专刊,推动农村低保专项治理工作向纵深发展。三是建立快速响应机制。在县、乡镇两级明确专人负责专项治理工作,制定群众投诉举报值守人员通讯录,对于群众反映强烈的问题,形成上下联动的快速响应机制,切实提高群众诉求的回应效率。
(四)强化督查督办。一是加强调研指导。对于专项治理工作进展缓慢、成效不明显、上报情况不及时的乡镇,加强实地调研指导,分析问题,查找原因,督促整改,确保专项治理工作深入开展。二是加大问题线索督办力度。通过信访部门、门户网站、媒体曝光、投诉举报电话等渠道,收集农村低保经办中的腐 败和作风问题线索,对于群众反映的突出问题和重点线索,加大问题线索查处力度。三是开展明察暗访。协调县扶贫工作领导小组成员单位,采取明察暗访等方式,掌握基层农村低保经办第一手情况,总结经验,查找问题,提出整改建议。
(五)提升整改成效。一是落实整改措施。社会救助局及乡镇要深入分析专项治理工作中发现的问题,研究提出整改措施,建立问题和整改清单,明确整改时限、责任单位和责任人,边查边改、立行立改。将整改落实情况作为年度绩效评价的重要内容。二是开展整改情况“回头看”。对20__年专项治理工作发现问题整改情况进行“回头看”,重点查看各项整改措施是否落实到位,列入整改的问题是否按期解决,整改效果群众是否认可。对于整改措施落实不力、整改效果不明显的乡镇进行重点督导。三是加大社会监督力度。县民政局在门户网站及时全面向社会公开农村低保政策、标准和对象有关信息,公开投诉举报电话。
(六)规范核对工作。实行工作抽查,依托“数字民政”系统对核对授权、委托、身份信息等资料进行抽查,对授权实质性审查把关不严的给予渎职处理,对工作人员违法代签造成侵权的依法承担民事责任。开展核对信息安全巡检,对没按要求做好信息安全的问题现场下达整改通知,限期进行整改。定期对核对工作开展情况和存在问题进行通报,并结合巡检工作“回头看”整改落实情况,作为年终评估的重要依据,对出现责任事故或舆情影响的,取消优秀评估资格。
四、有关要求
(一)提高思想认识。农村低保专项治理是做好社会救助兜底保障脱贫攻坚的重要举措。全县民政系统要高度重视,把农村低保专项治理作为落实管党治党政治责任的具体行动,与扫黑除恶专项斗争紧密结合,纳入重点工作安排,及时制定工作方案。县、乡民政部门主要负责同志要亲自部署安排,分管负责同志要靠前指挥,确保农村低保专项治理取得实效。
(二)坚持问题导向。县、乡民政部门要始终坚持问题导向,采取有力措施,认真排查农村低保工作、农村低保与扶贫开发两项制度衔接工作中的问题短板。要突出工作重点,全面检查、严肃查处群众反映强烈的“人情保”“关系保”“错保”“漏保”等违规违纪问题。要敢于较真碰硬,锲而不舍抓好作风建设,加强规范管理,推动各项政策措施落到实处。
(三)定期报告进展。以乡镇为单位,分别于4月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬,对辖区内农村低保专项治理进展情况进行汇总,上报农村低保专项治理工作报告和工作台账(含低保动态管理情况)。同时按季上报本地查处的违法违纪典型案例。
吉安高速公路专项治理活动实施方案
根据省总队、支队有关文件精神要求,为进一步巩固迎“国检”工作所取得的成果,提升高速公路路政队伍形象,确保辖区内路产路权不受侵害,结合本大队路政管理工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕吉安高速公路路政中心工作,结合大队发展提升年活动,着力查找并整治大队路政管理中存在的不规范行为,端正理念,整顿作风,不断提升大队路政队伍素质、服务水平、人民满意度,创优高速公路发展环境,从而促进路政事业健康发展,推动地区经济又好又快发展。
二、活动范围
专项治理活动的范围是:各中队全体职工。
三、组织领导
大队成立了以钟永明为组长,卢小刚为副组长的专项治理领导小组。成员有肖冬华、张昊、罗宵晶、谢石发。
四、治理内容
主要包括:大队是否认真贯彻执行省**纠风办、省交通运输厅、省公安厅、省农业厅、省林业厅共同研究制定的《关于道路执法“十个严禁”的规定》。二是大队是否认真遵守行业行为规范和职业道德;是否存在执法程序和执法言行不规范的行为,以及是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良作风和 “冷、横、硬”的工作态度。
三是在行政审批、收费、检查、处罚等执法过程中,路政人员是否存在乱收费、乱罚款或以其他名义索取管理费、赞助费等乱摊派损害群众利益的行为,以及是否存在利用职权,吃、拿、卡、要、报等滥用权力、谋取私利的行为。四是大队是否全面实行路政执法公示制度,尤其是路政执法便民措施、行政许可、行政处罚等群众普遍关心、涉及群众切身利益的事项是否作为公示的重点内容进行了全面公示。五是大队在实施交通行政处罚时,是否正确运用交通行政处罚裁量权。
六是大队是否违反相关法律法规规定擅自上路查处超限运输车辆。七是大队是否真正严格落实和完善辖区清障监管派驻制度,以及是否进一步明确和细化了派驻监管路政人员的日常监管职责,并建立了相应的绩效考核制度和问责制。
五、实施时间和方法步骤
专项治理活动从5月初开始,7月底结束,分三个阶段进行。
(1) 发射阶段(5月10日至5月15日)
根据总队、支队要求,大队全面部署专项治理相关工作。并成立相应的组织机构,结合自身实际情况,制定具体的工作计划,并进行动员部署。
(2) 自查自纠阶段(5月16日至7月15日)
结合发展提升年活动,牢牢把握这次专项治理的范围和重点整治的问题,制订自查自纠工作方案,认真组织一次全面系统的自查自纠工作。围绕当前工作中存在的突出问题和群众反映较多的热点、难点问题,认真梳理分类,分析并找准问题症结和工作的切入点,针对排查、审核以及其他信访渠道中发现的问题,深入开展自查自纠。特别是针对人民群众反映强烈的清障施救队乱收费、治超站违规执法的问题,少数执法人员态度蛮横,利用职权,吃拿卡要、刁难群众等问题,要认真挖掘问题根源,制定整改措施,落实整改责任,限时进行整改。
对已整改的问题,要在一定范围内进行公示,接受群众监督,确保群众满意;对于客观条件下需要解决但一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。并在7月5日前将自查自纠工作情况书面上报支队。
六、主要措施
严肃认真地向党组织提交入党申请书,它是入党整个流程的第一个环节。新时代背景下的有远大追求的人,我们必须从各方面从严要求自身,以在行动和思想上入党。你在为写入党申请书而苦恼吗?以下是由小编为你整理的《专项方案(通用13篇)》,希望能帮助到你,请收藏。
1、应急准备
1)作业队成立应急救援小组,包括指挥组、通讯组、急救组、救护组、保障组、救援组。
2)应急领导小组办公室设在作业队安质室。
3)通讯组与当地相关部门有医疗卫生部门进行沟通联系,获取安全卫生方面的咨询情况。
4)在隧道内设专门的安全通道,并设置指路标志。
5)隧道内安装应急灯和设备用发电机,以备隧道意外停电。
2、应急响应
1)隧道发生塌方后,首先进行人员撤离和按人数和姓名清点,工地人员应迅速将信息传递给组长,同时采取有效措施防止事故扩大,由组长通知应急小分队立即赶赴现场,组织抢救。
2)当发生大塌方且隧道内被埋工人较多时,综合办公室立即联系当地政府请地方帮助抢救;并同时拨打“120”与市医院急诊室联系,将受伤人员接入医院或送入指定医院进行紧急救护。其他管理人员参与协助现场指挥、救护、通讯、车辆的使用调度等工作。
3)纠正和完善
事故、事件发生以后,项目部根据“四不放过”的原则,按照《企业职工伤亡事故调查处理分析规则》,对一般事故进行调查分析,安质部负责记录和填写《事故调查处理记录表》,制定纠正和预防措施,并及时向集团安质部上报事故分析及处理结果。
专项检测方案是针对某个特定领域或问题制定的一套详细具体的检测计划。它可以应用于各行各业,从生产制造到食品安全,从环境监测到药品审查,都可以有相应的专项检测方案。
一个有效的专项检测方案应包括以下几个关键步骤:目标确定、检测方法选择、样品采集与处理、检测标准设定、实验操作流程、数据分析和报告编写。
目标确定是专项检测方案的基础。在确定检测目标时,需要明确要检测的物质或性质,以及检测的目的和要求。例如,某种食品是否含有有害物质,某个环境中是否存在污染物等。
选择合适的检测方法非常重要。根据所要检测的物质或性质的特点,可以选择不同的化学、物理、生物等方法进行检测。选择合适的方法可以提高检测的准确性和可靠性。
然后,进行样品采集与处理。在专项检测中,样品的获取和处理是非常重要的环节。样品的采集应遵循一定的规范和方法,以确保样品的代表性和有效性。对于不同的检测目标,样品的处理方法也会有所不同。
在制定专项检测方案时,还需要设定相应的检测标准。检测标准是确定样品是否合格的参照依据。根据不同的领域和要求,可以参考国家标准、行业标准或者自行制定适用的标准。
随后,制定实验操作流程。在进行专项检测时,需要明确每个步骤的操作方法和顺序。操作流程应具体明确,以保证实验的可重复性和准确性。
进行数据分析是专项检测中不可或缺的一步。通过对实验结果的分析,可以得出检测目标的数量、浓度、含量等信息。数据分析还可以辅助评估样品是否符合检测标准。
将数据和结果编写成报告是专项检测方案的最终环节。报告应准确、详细地描述实验过程、结果和。同时,为了方便阅读和理解,报告的写作应具备清晰的逻辑和准确的表达。
专项检测方案是一套详细具体的检测计划,包括目标确定、检测方法选择、样品采集与处理、检测标准设定、实验操作流程、数据分析和报告编写。制定一个有效的专项检测方案可以保证检测的准确性和可靠性,为解决特定领域或问题提供必要的技术支持。
本工程位于西安市高陵县泾渭镇泾河工业园开发区,包括JG-5#、JG-6#两栋住宅楼,建筑面积分别为4829M2和3625M2,结构设计采用砖混结构,耐久年限50年,建筑耐火等级二级,抗震防烈度八度。建筑层数皆为七层(包括地下一层),层高3.0M,总高18M,地下室层高2.18M。
(一) 结构设计概况
第六标段中JG-5#、JG-6#均采用砖混结构,其主要分部工程设计如下:
A、 基础设计:基础为砼条形基础,基底标高2.7M,砼标号C20,条形基础以上为砖基础,采用M10水泥砂浆、MU10实心粘土砖施工。在-0.8M处,设置240高地圈梁一道,在竖向,按照现行规范设置构造柱,断面分别为240×240、370×370、370×240。防潮层设于-2.4M下一皮砖处,厚度为20MM,另外地下室按现行规范做好防水、防潮。
B、 主体设计
砖墙采用M10混合砂浆、KP1空心砖,强度等级为MU10。每层均设圈梁一道,并有梁板、阳台、构造柱等砼构件,砼标号C20,楼层使用的构件以空心板为主,厨房、卫生间等为现浇板。
(二) 建筑设计概况
A、 外墙面以上采用12厚1:3水泥砂浆打底,6厚1:
2.5水泥砂浆罩面(涂料面层属木作范围),地下室外墙做防水处理(见建筑说明)。
B、 内墙面:地下室采用水泥砂浆抹灰,外喷106内墙涂料,卫生间、厨房贴陶瓷面砖,其它为106涂料墙面。
C、 顶棚:卫生间为PVC板吊顶,地下室为水泥砂浆顶棚,其它为106涂料顶棚。
D、 楼地面:地下室地面设于-2.18M处,做法为素土夯实,3:7灰土300厚,C20砼80厚,1:2.5水泥砂浆面层20厚,加5%防水剂。
楼面为:卫生间采用防滑地砖楼面,楼梯间为水泥砂浆楼面,其它为陶瓷铺地砖楼面。
E、 屋面:采用不上人屋面,具体做法见建筑用料说明。
F、 门窗:每户出户门采用三防门,每户阳台门为塑钢门,内门均采用木门,窗刚全部采用塑钢窗,木门刷中级调和漆,颜色现场定。
1、钻眼施工人员必须佩带防尘罩和防尘服。
2、电钻操作者应佩带绝缘手套。
3、严禁装药和钻孔平行作业。
4、进行爆破时,所有人员应撤离现场。
5、洞内每次放炮过程中,应有专职人员通知警戒,装药后不可以长时间不起爆。
6、工作面附近支护爆破时予以覆盖。刚打好的炮眼温度过高,不得立即装药,如要提前时间,须风吹降温,不得以水降温。装药时应用光圆木棍轻捣,严禁使用坚硬物体。
7、爆破施工前,由专职安全员检查清空施工人员,同时联系另一隧道内同断面位置人员撤离,同隧道直线段内撤至600米以外,相邻隧道直线段撤至500米以外,确认撤离后,以三短声哨响为号起爆。
8、爆破后,以一长声哨响为号撤除警戒。但必须经过15分钟通风排烟,专职检查人员方可进入工作面,检查有无残余炸药和管雷,撬掉松动石块,检查支护损坏与否,损坏须撬掉重新施工或打临时支撑。此项工作完成后其他施工人员方可进入工作面。
9、管雷与炸药必须放置在带盖的容器内分别运送,不得由同一人运送。汽车运输时管雷与炸药分别装在两辆车内运送。
桥梁专项施工方案
桥梁是连接两个地理位置的重要交通工程,对于交通的安全和便捷起着至关重要的作用。然而,在建设桥梁的过程中,需要精确、细致的规划和施工方案,以确保工程的顺利进行。本文将详细介绍一个桥梁专项施工方案,包括选址、设计、施工等各个环节,以期提供一个全面、完善的参考。
一、选址阶段
在选址阶段,需要考虑多个因素,如地理条件、交通流量、土壤稳定性等。首先,需要进行详细的地质勘探,了解土质和地质构造。通过钻探、取样等手段,获取地质数据以指导后续设计和施工。其次,需要考虑交通流量。根据道路交通状况和预测,选择适当的位置建设桥梁,以满足交通需求。最后,需要进行土壤力学测试,了解土壤稳定性和承载能力,为后续设计和施工提供参考。
二、设计阶段
在设计阶段,需要根据选址阶段的数据和要求进行桥梁设计。首先,需要根据交通流量和预测,确定桥梁类别,如梁式桥、拱桥、斜拉桥等。然后,进行桥梁荷载计算和结构分析,确定桥梁的承载能力。同时,需要根据地质数据进行桩基设计,确保桥梁的稳定性。最后,绘制详细的施工图纸,包括桥梁结构和施工工艺,为施工提供指导。
三、施工阶段
在施工阶段,需要根据设计要求,制定详细的施工方案,并进行施工组织和管理。首先,需要进行现场准备工作,包括场地平整、材料储存等。然后,按照设计图纸进行桥墩和桥梁构件的浇筑和安装。在施工过程中,需要注意桥梁结构的垂直度、水平度和尺寸精度,确保施工质量。同时,要进行质量控制和安全监管,确保施工过程的安全和质量。最后,进行桥梁的验收和交付,确保工程的顺利完工。
四、质量保证
在工程过程中,需要建立严格的质量保证体系,确保桥梁工程的质量。首先,要指定专业的质量监督人员进行全程监督和检查,及时发现和处理施工中出现的问题。其次,要进行材料和施工工艺的质量检验,确保符合规范和要求。最后,要进行桥梁的质量验收和评估,确保工程符合设计和要求。
总结起来,桥梁专项施工方案是一个系统工程,在选址、设计和施工等各个环节都需要详细、具体和生动地规划和执行。只有通过合理的方案设计和严格的施工管理,才能确保桥梁工程的质量和安全。通过不断的改进和完善,桥梁工程将为社会交通提供便利和安全,促进社会经济的发展。
1、 水泥物理性能检验报告
2、 砂、石检验报告
3、 各强度等级砼配合比试验报告
4、 砼试件强度统计表、评定表及试验报告
5、 各强度等级砂浆配合比试验报告
6、 砂浆试件强度统计表及试验报告
7、 砖、石、砌块强度试验报告
8、 钢材力学、弯曲性能检验报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接接头检验报告
9、 预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告
10、 桩基工程试验报告
11、 钢结构工程试验报告
12、 幕墙工程试验报告
13、 防水材料试验报告
14、 金属及塑料的外门、外窗检测报告(包括材料及三性)
15、 外墙饰面砖的拉拔强度试验报告
16、 建(构)筑物防雷装置验收检测报告
17、 有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告
18、 质量验收规范规定的其他试验报告
19、 地下室防水效果检查记录
20、 有防水要求的地面蓄水试验记录
21、 屋面淋水试验记录
22、 抽气(风)道检查记录
23、 节能、保温测试记录
24、 管道、设备强度及严密性试验记录
25、 系统清洗、灌水、通水、通球试验记录
26、 照明全负荷试验记录
27、 大型灯具牢固性试验记录
28、 电气设备调试记录
29、 电气工程接地、绝缘电阻测试记录
30、 制冷、空调、管道的强度及严密性试验记录
31、 制冷设备试运行调试记录
32、 通风、空调系统试运行调试记录
33、 风量、温度测试记录
34、 电梯设备开箱检验记录
35、 电梯负荷试验、安全装置检查记录
36、 电梯接地、绝缘电阻测试记录
37、 电梯试运行调试记录
38、 智能建筑工程系统试运行记录
39、 智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录
40、 单位(子单位)工程安全和功能检验所必须的其他测量、测试、检测、检验、试验、调试、试运行记录
1、建立健全各类人员的安全生产岗位责任制
根据“管生产,必须管安全”、“安全生产,人人有责”的原则,制定项目部各类人员的安全生产岗位责任制,明确各自的岗位责任,把安全与生产从组织领导、生产人员统一起来,增强各类人员的安全责任心,改变以往的“要我安全”变为“我要安全”,形成该工程安全生产保证体系。
2、完善各类安全管理制度
根据国家、地方、企业有关规定,完善各类安全管理制度,保证安全生产方针的贯彻执行,使安全生产工作井然有序,有条有理地进行。
3、制定安全生产管理目标
根据公司安全管理目标,制定项目部的安全管理目标——“加强安全管理,注重预防措施,强化文明施工,坚决杜绝伤害”。围绕目标,进行层层分解,落实到班组人头。安全领导小组坚持每周进行检查评价,分项负责人一旬进行检查评定,现场管理人员保证每天进行检查,保证施工顺利进行。
4、加强安全教育培训工作
安全教育是提高全员安全素质,实现安全生产的基础。首先在施工准备以及新工人入场期间,对项目部各类人员进行一次安全知识、安全思想、安全责任等教育。每来一批新工人都要进行一期安全知识、思想责任教育。民工进场后,针对工程特点,对他们进行施工现场安全管理规定、劳动纪律、各工种的安全技术操作规程、施工现场安全管理等教育。对工程特种工程(电工、架工、电焊工、起重工、各施工机械、机具操作人员等)组织学习,进行考核,合格后,持证上岗作业。
各班组坚持每周一教育、班前讲安全、班中查安全、班后评安全,开展各种安全活动。项目部充分利用宣传栏、挂图、条幅、标语、参观等多种形式,大力营造安全生产氛围。使施工现场人人懂安全、人人会安全。
5、经常做好安全检查工作,对事故隐患积极及时整改
预知危险,消除危险是安全检查的目的。由于安全与生产同时存在,因此,危及劳动者不安全因素也同时存在。为此,项目部制定了检查制度,进行定期、专业、经常、季节性检查,对查出的不安全因素进行及时的积极整改和采取有效防范措施。
(一)森林火情的处置
1、凡发生森林火情、森林火灾,各站、村一方面要及时报告,一方面要立即组织干部群众扑救,镇村领导必须现场指挥或参加指挥扑救,镇应急灭火队应立即赶到现场扑救。
2、防火办、党政办接到火警、火灾报告后,立即向镇主要领导和森林防火指挥部正、副指挥及包站领导报告。
3、镇政府、防火指挥部接到报告后,必须立即组织干群扑救,同时做好上报工作,需要时成立扑救火灾前线指挥部,负责现场指挥。
4、重大火灾,火场跨乡、镇行政界限,火场距国有林场、重点镇办林场二公里以内,明火燃烧5小时以上尚未扑灭,受害面积超过500亩,或造成人员伤亡等的森林火场,请求县政府帮助协调处理扑救,并在县森防指领导指挥下迅速扑灭。
5、要认真做好值班制度,坚持24小时的森林防火值班制,并有领导带班,做好上传下达工作。
6、森林火灾扑灭后,镇森林防火指挥部应立即组织有关部门人员赴现场调查事故原因,并写出书面调查处理报告,并向镇政府报告,重大森林火灾扑灭后,要协助县森防指调查处理。
(二)扑火力量和后勤保障
1、本着专群结合的原则,梯次做好准备。镇政府和镇直单位工作人员由镇政府和有关单位负责调动;村干部和村民由村党支部、村委会负责调动;护林员由林业站负责调动;民兵预备役由镇人武部负责调动;公安干部、边防武警战士由公安派出所、边防工作站负责调动,接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶到指定地点,投入扑救。同时扑火时要注意自身安全,不得动员残疾人员、妇女、儿童、老人参加森林火灾的扑救。
2、赶火场指挥扑救人员,需配带必要的指挥通讯设备,保证随时联络,镇政府电话传真机全天候开机,保证随时与县防火办和火场前线指挥保持联系。
3、镇政府要做好森林防火有关物资、器具的准备;对扑火需要的食品和油脂燃料,主管部门应根据实际要求、就近保证供应;
1、架子搭设安全技术交底
(1)凡是高血压、心脏病、癫痫病、晕高或视力不够等不适合做高处作业的人员,均不得从事架子作业。配备架子工的徒工,在培训以前必须经过医务部门体检合格,操作时必须有技工带领、指导,由低到高,逐步增加,不得任意单独上架子操作。要经常进行安全技术教育。凡从事架子工种的人员,必须定期(每年)进行体检。
(2)脚手架支搭以前,必须制定施工方案和进行安全技术交底。对于高大异形的架子并应报请上级部门批准,向所有参加作业人员进行书面交底。
(3)操作小组接受任务后,必须根据任务特点和交底要求进行认真讨论,确定支搭方法,明确分工。在开始操作前,组长和安全员应对施工环境及所需防护用具做一次检查,消除隐患后方可开始操作。
(4)架子工在高处(距地高度2m以上)作业时,必须佩带安全带。所用的杆子应栓2m长的杆子绳。安全带必须与已绑好的立、横杆挂牢,不得挂在铅丝扣或其他不牢固的地方,不得“走过档”(即在一根顺水杆上不扶任何支点行走),也不得跳跃架子。在架子上操作应精力集中,禁止打闹和玩笑,休息时应下架子。严禁酒后作业。
(5)遇有恶劣气候(如风力五级以上,高温、雨天气等)影响安全施工时应停止高处作业。
(6)大横杆应绑在立杆里边,绑第一步大横杆时,必须检查立杆是否立正,绑至四步时必须绑临时小横杆和临时十字盖。绑大横杆时,必须2--3人配合操作,由中间一人结杆、放平,按顺序绑扎。
(7)递杆、拉杆时,上下左右操作人员应密切配合,协调一致。拉杆人员应注意不碰撞上方人员和已绑好的杆子,下方递杆人员应在上方人员接住杆子后方可松手,并躲离其垂直操作距离3m以外。使用人力吊料,大绳必须坚固,严禁在垂直下方3m以内拉大绳吊料。使用机械吊运,应设天地轮,天地轮必须加固,应遵守机械吊装安全操作规程,吊运杉板、钢管等物应绑扎牢固,接料平台外侧不准站人,接料人员应等起重机械停车后再接料、解绑绳。
(8)未搭完的一切脚手架,非架子工一律不准上架。架子搭完后由施工人会同架子组长以及使用工种、技术、安全等有关人员共同进行验收,认为合格,办理交接验收手续后方可使用。使用中的架子必须保持完整,禁止随意拆、改脚手架或挪用脚手板;必须拆改时,应经施工负责人批准,由架子工负责操作。
(9)所有的架子,经过大风、大雨后,要进行检查,如发现倾斜下沉及松扣、崩扣要及时修理。
2、架子拆除安全技术交底
(1)外架拆除前,工长要向拆架施工人员进行书面安全交底工作。交底有接受人签字。
(2)拆除前,班组要学习安全技术操作规程,班组必须对拆架人员进行安全交底,交底要有记录,交底内容要有针对性,拆架子的注意事项必须讲清楚。
(3)拆架前在地上用绳子或铁丝先拉好围栏,没有监护人,没有安全员工长在场,外架不准拆除。
(4)架子拆除程序应由上而下,按层按步拆除。先清理架上杂物,如脚手板上的混凝土、砂浆块、U型卡、活动杆子及材料。按拆架原则先拆后搭的杆子。剪刀撑、拉杆不准一次性全部拆除,要求杆拆到哪一层,剪刀撑、拉杆拆到哪一层。
(5)拆除工艺流程:拆护栏→拆脚手板→拆小横杆→拆大横杆→拆剪刀撑→拆立杆→拉杆传递至地面→清除扣件→按规格堆码。
(6)拆杆和放杆时必须由2--3人协同操作,拆大横杆时,应由站在中间的人将杆顺下传递,下方人员接到杆拿稳拿牢后,上方人员才准松手,严禁往下乱扔脚手料具。
(7)拆架人员必须系安全带,拆除过程中,应指派一个责任心强、技术水平高的工人担任指挥,负责拆除工作的全部安全作业。
(8)拆架时有管线阻碍不得任意割移,同时要注意扣件崩扣,避免踩在滑动的杆件上操作。
(9)拆架时螺丝扣必须从钢管上拆除,不准螺丝扣在被拆下的钢管上。
(10)拆架人员应配备工具套,手上拿钢管时,不准同时拿板手,工具用后必须放在工具套内。
(11)拆架休息时不准坐在架子上或不安全的地方,严禁在拆架时嘻戏打闹。
(12)拆架人员要穿戴好个人劳保用品,不准穿胶底易滑鞋上架作业,衣服要轻便。
(13)拆除中途不得换人,如更换人员必须重新进行安全技术交底。
(14)拆下来的脚手杆要随拆、随清、随运,分类、分堆、分规格码放整齐,要有防水措施,以防雨后生锈。扣件要分型号装箱保管。
(15)拆下来的钢管要定期重新外刷一道防锈漆,刷一道调合漆。弯管要调直,扣件要上油润滑。
(16)严禁架子工在夜间进行架子搭拆工作。未尽事宜工长在安全技术交底中做详细的交底,施工中存在问题的地方应及时与技术部门联系,以便及时纠正。
1、 施工单位工程竣工报告
2、 监理单位工程竣工质量评价报告
3、 勘察单位勘察文件及实施情况检查报告
4、 设计单位设计文件及实施情况检查报告
5、 建设工程质量竣工验收意见书或单位(子单位)工程质量竣工验收记录
6、 竣工验收存在问题整改通知书
7、 竣工验收存在问题整改验收意见书
8、 工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书
9、 单位(子单位)工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录)
10、 单位(子单位)工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录
11、 单位(子单位)工程观感质量检查记录(观感质量评定表)
12、 定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表
13、 工程质量保修合同(书)
14、 建设工程竣工验收报告(由建设单位填写)
15、 竣工图(包括智能建筑分部)
1.安全培训制度
所有参加工程施工的人员均应在施工前进行安全培训,通过考试合格者方能上岗作业。所有特殊工作岗位的操作人员必须经过有关专业部门或机构的培训,获得合法的操作证书方能上岗。
2.安全技术交底制度
分项分部工程在开工前必须由总工程师向参加施工的员工介绍工程概况、施工方法和安全技术措施,并对各项工作安全技术措施的执行情况进行检查。下发施工方案交底时同时下发安全技术措施,无安全措施不得进行施工。
3.安全检查制度
项目部每月对全部施工项目进行一次全面的安全检查,发现问题及时处理,并深入分析原因,查明责任,制定纠正和预防措施。对施工现场实行“三检”制度和日常巡检制度:
(1)班组检查:每次作业前由工班内部按安全交底和操作要求逐条逐项进行检查,检查每一个人员、每一台设备、每一条措施,检查完毕后再由队内别的工班进行互检。作业过程中有兼职安全员全程监督检查。
(2)交接检查:每次交接班前交班人员应仔细检查自己的安全操作情况,接班人员还应认真检查交班人员的安全措施、安全设施及施工操作情况,检查有无违规操作或安全隐患、事故现象,并现场签署检查意见。
(3)工序检查:每道工序前应仔细检查安全制度是否健全、安全措施是否有效、安全设施是否齐全、安全人员是否到位,施工过程中要检查是否按安全要求操作,发生意外是否按措施执行,上道工序安全措施不到位、安全隐患未排除,下道工序不得开工。
(4)日常巡检:隧道作业队专职安全工程师每天对重点工程、关键工序的安全生产情况进行监督检查;现场专职安全员每天对所负责的施工区段按安全技术交底要求进行检查,对施工全过程的安全检查管理,包括对开工前的安全措施准备工作、对施工过程中的安全落实情况、对生活区的安全用电、对防洪的安全检查及对重点部位和危险物品进行检查等。关键、特殊工序应有安全人员旁站。
4.安全会议制度
每周一19:00时召开生产例会,安全生产是其中的一项内容,同时适时召开安全工作专题会议,及时针对工地的施工安全情况做出决策、决定和建议。
5.安全设施及其管理制度
每月底进行一次安全设备和设施的检查测试和保养,及时清除及替换不合标准或难以修理的设备,并做好资料记载。
6.安全报告制度
按有关要求定期编制会议记录及施工安全报告。一旦发生安全事故,除按照事先制定的事故报告处理办法规定的程序迅速处理外,还必须于事件或事故发生后及时向监理单位和建设单位提交书面报告。内部报告须由下至上分单位逐级报告。
7.安全奖惩制度
在施工过程中,定期对在实施安全计划和法定条例方面表现良好的施工队和施工人员进行奖励,对在此方面有违反和忽视行为的施工队和施工人员进行惩罚。奖罚金额按情节轻重拟定,一般为500~10000元,具体由安质部提出意见,经安全生产领导小组会议决定。
8.安全风险抵押金制度
对全体职工按工资比例扣留安全风险抵押金,未发生安全责任者,除全额返还押金外,还按“安全奖惩制度”的有关规定进行奖励,未达标者不再返还,并根据事故的 轻重给予罚款直至下岗处理。
9.安全监督检查制度
施工现场的安全监督员,进行安全监督检查,搜集安全信息,对安全隐患及时上报并处理。安全监督员除检查施工现场安全操作情况,还检查各项安全规章制度落实和安全人员上岗及处理问题的情况。项目部设安全专线电话,在施工沿线公布举报电话号码,设立安全举报奖,鼓励广大参建员工及沿线村民进行安全隐患举报。每次举报经查实,可视情节奖励举报人100~500元人民币。
10.安全事故报告和处理制度
凡现场发生任何事故,在现场施工人员必须以最快的方式向项目部安全领导小组汇报,对于拖延不报或隐瞒不报的,除承担因拖延时间而造成的损失外,还要追究法律责任。事故调查处理如下:
(1)发生一般轻伤、重伤事故(轻伤两人以下或重伤一人)时,由项目部自行调查处理,发生事故两日内报局安质部。
(2)发生轻伤事故、重伤事故(轻伤四人以下或重伤二人以下)时,项目部报局安质环保部参加事故调查处理工作。
(3)发生死亡事故及一次发生重伤三人以上或一次负伤五人以上事故时,项目部进行调查处理,局安质环保部参加调查处理工作,并在24小时内上报建设单位。
1、根据业主项目HSE管理要求和合同工作范围,项目部在入场之前应提交项目施工HSE管理执行总体方案,并获得业主的批准。
2、项目部必须建立HSE组织机构,配备专职HSE人员,明确所有人员的HSE职责,项目主要负责人(至少包括项目经理和施工经理)和HSE人员的资质必须符合国家法规要求,入场前必须获得 业主 的批准。当项目部员工少于50人时,应配备一名专职HSE人员; 50-100人时,应配备2名专职HSE人员;101-150人时,应配备3名专职HSE人员,以此类推。
3、本项目按照国家有关规定保证安全措施费用的投入,由乙方在合同中明确报价。本项目另增HSE费用10万元,包含在合同总价内,新增HSE费用由业主控制,用于HSE 激励及其它改善或提高现场HSE管理状况施工员)必须接受业主项目HSE入场培训和相应的专门HSE培训;项目部也应建立自己的HSE培训程序和培训计划,提供相应的培训设施,对其员工进行相应的HSE 培训,所有培训应有记录,项目部组织现场施工人员HSE培训应邀请监理和业主派人参加。
4、项目部必须建立HSE例会制度,项目部每周应组织施工人员现场HSE交底和培训,并准。
5、项目部应采取多种措施加强HSE工作交流与沟通,做好HSE宣传工作。项目部应按要求张贴安全标志。
6、项目部应做好施工现场的文明施工工作,保持现场整洁有序、通道平整畅通,施工机按要求参加业主组织的HSE会议,项目部入场前应提交HSE会议制度并获得业主的批具 和材料摆放整齐、施工废物和生活垃圾按要求收集和保存并及时清运、施工现场和工作场所应有足够的照明、做好防尘工作。
7、所有车辆、设备和工具入场前应检验合格并贴有合格标志,项目部应做好所有车辆、设备和工具的维护、保养和检查等工作,确保其处于完好状态。项目部应建立车辆、设备和工具的安全操作规程,在使用过程中严格遵守安全操作规程和业主相关要求,所有操作人员必须合格。
8、项目部应根据工作范围和业主项目要求配备个人防护用品,并正确使用和维护保养,按要求定期更新,项目部进入现场人员至少配备安全帽、安全鞋和工作服。项目部应按规定着装。项目部入场前必须提交个人劳动防护用品的配备、使用和更新程序并获得业主的批准。
9、所有高处作业,项目部必须严格执行100%坠落保护政策,严格执行业主项目坠落程序要求,采取有效的防坠落措施和配备有效的防坠落装备,防止坠落和物体打击事故的发生。
10、项目部必须按照国家规定使用合格的脚手架材料并正确安装、使用和维护;有架子工人员资质必须合格,脚手架主管人员资质应合格、有足够的经验并获得业主的批准。项目部应建立书面的脚手架管理程序。
11、对于危险工作区域,项目部必须正确设立围护并按要求检查和修理。除非获得业主的授权,所有围护不应影响其他项目部的正常工作。在围护上应悬挂正确的标识,标明危险情况和联系人。在围护附近有人员或车辆通行时,夜间应安装警示灯。对围护的修改和拆除,必须获得批准。
12、所有在受限空间内的作业必须获得书面批准的许可证,与有限空间内作业有关的主管、监护人员和作业人员必须经培训合格;发放许可证之前,必须严格检查有限空间作业环境;必须保证有限空间被安全隔离;在有限空间作业场所,必须设立有限空间作业标志;项目部应建立有限空间作业的营救措施。
1、本计算根据中国建筑出版社《建筑施工脚手架实用手册》;
2、施工中不允许超过设计荷载。
3、小横杆、大横杆和立杆是传递垂直荷载的主要构件。而剪力撑、斜撑和连墙件主要保证脚手架整体刚度和稳定性的。并且加强抵抗垂直和水平作用的能力。而连墙件则承受全部的风荷载。扣件则是架子组成整体的联结件和传力件。
4、搭设要求:双排落地式钢管脚手架;
5、本方案取最大搭设高度12m进行验算;
6、采用Φ48×3、5mm双排钢管脚手架搭设,立杆横距b=1、05m,主杆纵距l=1、5m,内立杆距墙0、3m。脚手架步距h=1、8m,脚手板从地面2、0m开始每1、8m设一道(满铺),脚手架与建筑物主体结构连接点的位置,其竖向间距H1=2h=2×1、8=3、6m,水平间距L1=3L=3×1、5=4、5m。根据规定,均布荷载Qk=2、0KN/㎡。
认真地,郑重地向党组织提交书面的入党申请,这是入党过程中最关键的一个步骤。对于我们新时代的年青人,自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢?小编特地花时间为你收集并编辑了2024捐书方案汇总13篇,相信能对大家有所帮助。
篇一:捐书活动策划书
一、活动背景
现今社会有很多人有很多用完看完但没有再次用上的书籍,放在书架上当作装饰品。也有二手课本,大多数人选择扔掉或低价**。可是为什么不选择把那些所谓的“垃圾”、“装饰品”拿来做有意义的事情呢!
二、活动主题
在学校和校外组织学生和那些拥有不会再用的书籍的市民捐出自己的书籍,然后我们把这些书籍捐给那些贫困山区的学校。
三、活动目的
让更多受过教育的儿童获得与他人相同的阅读和学习机会。
四、活动时间
***x年xx月xx日
五、活动地点
彭山县杏坛广场、彭祖广场及彭山市各类学校。
六、活动对象
在校学生和那些拥有不会再用的书籍的市民。
七、主办单位
四川大学锦江学院东坡学院青年志愿者。
八、承办单位
四川大学锦江学院东坡学院青年志愿者
九、协办单位
四川大学锦江学院东坡学院青年志愿者
十、活动流程
(一)、前期安排
1制作宣传单,分发给彭山的学校和市民,让他们提前了解我们的活动。
2提前准备好必要的工具,如纸盒。
三。通知我院志愿者,确定参加人数,告知时间和细节
事项。4、准备活动参与人员所需衣帽及志愿者工作牌。
(二)、具体安排
1活动当天,所有参赛者齐聚四川大学锦江学院征集学生
老师所捐出来的书籍;
2之后,将4-5人分成小组到彭山各学校收集;
三。然后大部分人被送到彭山彭祖广场去收集;
4收藏后,收藏的好书,适合贫困山区的孩子学习
***的书被送到山区学校,剩下的低价**送给需要的人。
5然后把卖书的钱捐给贫困山区。
(三)、人员安排
所有参加活动的青年志愿者被分成几个小组,每组4-5人。
(四)、后期安排
活动负责人要对活动进行总结,分析利弊,并将相关资料报送青年志愿者中心。
十一、活动预算
因为这次活动只需要一些公车费和其他费用,我们系的学生可以承担,所以不需要经费。
十二、注意事项
(1) 当你去各个学校收集书籍时,你应该和学校领导商量,并解释好我们的活动;
(2) 试着向人们解释我们的活动,以便他们能更清楚地理解我们的活动;
(三)、在搬运书籍的时候要小心破坏书籍;
(四)、统计好收集到的书籍。
四川大学锦江学院青年志愿者协会
东坡学院锦帆志愿者分队
二〇一五年十月十五日
篇二:献爱心捐书活动策划方案
献爱心捐书活动策划方案
1、 背景:当清晨的第一缕阳光洒在地平线上,铃声响起,我们的大多数同学
不情愿地起床开始一天的学习生活,拿着我们想学的课本,很不情愿地走近教室。然而,在一些地方,有些孩子想读书,却没有他们需要的课本。虽然经济发展到今天,大多数人都有书读,但他们一直在寻找。
他们期待并期带着自己能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上挂着甜蜜的微笑。
2、 目的:书籍是人类进步的象征;书,是传递知识和思想的载体。读书,
它可以提高人的素质内涵,给人们带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
3、 活动意义:通过这次捐书活动,给那些没有书的人读到春天的希望。
4,主题:爱,书捐赠和希望。
五、活动对象:学院全体师生
6、 地点:1。第一食堂前门。第二食堂侧门。在教师公寓楼旁边
7、 时间:20xx年4月19-20日(12:00-1:00,5:00-6:30)
八、主办单位:院团委
九、协办单位:院志愿者服务队
10,图书捐赠的主要范围:小学,故事,科普,文艺,参考书
积极健康向上、知识性强
11、 捐赠图书种类:1。初级工具书、汉语词典和词典
2、小学各种辅导资料、练习册
三。报纸、杂志、故事书和其他课外读物
4、名著、**、散文书籍
5、适合小学生的书籍即可
十一、活动前期宣传:
1. 4月17日,宣传部制作了黑板报来宣传这项活动并将其放置
于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别
粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板
十二、活动准备:
14月17日,组织部召开了与活动有关的会议,对各部门的任务进行了说明,
以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的
无课表,并做好分组(含组长或值班负责人);
24月17日,秘书部印制了30份捐赠登记簿;
三。4月17日,新闻部准备好摄相机;
44月19日中午,公关部和技能部负责搬入9张桌子,分别摆放
在三个捐赠地点为这两天做准备;
13、 活动流程:1月19日至4月20日,中午和下午,根据日程安排,共接受三笔捐款
**公务,接受学生捐书,并做相应的信息
登记(类别、名称、图书类型或书名);
2.在每个时间段结束时,组长或负责人应整理并存储已收到的书籍;
3、记者部于活动的每个时间段负责拍照;
十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总;
2、对所捐书本进行正确分类、打包;
3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况;
三。公关部联系了需要支援的小学,并安排一些人员带书到支部
助小学;
15、 注:1。服从组织的活动安排;
2对前来捐书的学生要有礼貌;
3、注意个人行为举止;
4、工作认真仔细;
16、 可行性分析:孩子们渴望有自己的书,即使是课外书,
那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的
微薄援助,就可以实现他们的大梦想。
十六、经费预算:登记表:30x0.1=3元
红纸:1x1=1元
合计:4元
广西民族师范学院
志愿者服务队
组织部制
20xx年2月19日
篇三:毕业生捐书活动策划书
毕业生捐书活动策划书
活动名称:厦门大学嘉庚学院毕业生捐书活动
承办单位:厦门大学嘉庚学院图书馆
承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会
一、活动前言
这是一个“繁华与静谧”共拥的地方,这是一个“智慧与真美”相携的地方,这是你们四载“修行与进步”的地方,这里就是你们(:捐书活动策划方案)即将留恋和怀念的校园。你的旅程就要开始了,面对厚厚的书架,那些曾经积攒你才华的书,你是选择折叠书包还是扔掉书?
现在,也许你有更好的选择——捐赠。捐出您的一本书,让知识在爱的手中传递,给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会,更大的发挥这些书籍的作用!
二、活动背景
为丰富校园文化知识,弘扬校园学术氛围,有效配置和利用资源,拓宽师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办“毕业生捐书活动”,希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志,扩宽知识面,从而更好地提高知识文化水平,体现建设节约型校园的时代主题。
三、活动目的及意义
1使书中的这种社会资源得以循环利用,同时为建设节约型社会做点力所能及的事情。
2为大学生传递爱心提供平台。
3、培养大学生感恩之情,提倡大学生奉献爱心。
4节约资源,物尽其用,构建和谐校园。
四、活动主题
捐一缕书香,献一片真情
五、活动内容
1、活动时间:
捐赠时间:5月12日-6月8日
设点时间:5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00扫楼时间:7月7日
2、活动地点:
厦门大学嘉庚学院图书馆
厦门大学嘉庚学院中南区宿舍园区
3、活动对象:
厦门大学嘉庚学院全体毕业生
六、活动流程
1、前期宣传
2、捐赠方式
(1)5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00南区、中区园区门口设点捐赠;
(2)到图书馆后台直接捐赠;
(3)扫楼时向工作人员直接捐赠。
3、活动当天
(1) 活动期间,拍照、撰写新闻稿、跟进宣传。
(2) 活动当天各点负责人应提前10分钟到场,上课者下课后到达。
(3)活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡,工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。
4、后期工作
(1) 活动结束后,协会负责人将图书手推车、海报正确取回,并放在指定地点妥善保管,确保所有资料都能返回原处;
(2) 统计捐赠图书数量,分类存放,做好记录(各部门共同填写);
(3) 提交事件新闻稿(附件**);
(4) 对活动进行总结,并与协会交换意见,以便改进。
(5)做好活动所有支付清单。
注:1)无论链接是什么,每各部门都必须有人在现场,随时等待部署。
2) 工作人员必须穿工作许可证和工作服。
七、人员设置
(1) 活动期间,图书馆后台应有两名工作人员,以防有毕业生捐书。
(2) 每个捐赠点至少应有5名工作人员(不包括摄影师和负责人)。
(3)每个捐赠点至少应有一位摄影师(如果有相机,没有相机,您可以使用手机)。
八、活动经费预算
九、应急预案
1如果活动期间下雨,不方便携带,可与公园保安协商,暂时放在保安室。
2如果储藏室的书太多,可以分散到107室或307研究室。
3.若活动前园区保安拒绝工作人员设置捐书点,可请指导老师前往协商。
4如果捐书太多,可以考虑提前借巡逻车。
十、可行性分析
从学院角度:捐赠书籍使闲置的图书得到了利用,避免了闲置资源的浪费,为广大学生及爱心人士提供传递爱心平台,同时也为学院师生提供了更多的图书资源,增加了读者的知识面。
从学生的角度看:捐书是传递爱心的一部分。捐书不仅为读者提供了图书资料,也减轻了捐赠者为毕业书籍留不下地放的烦恼。
十一、附录
负责人****
工作人员签到表
一.活动背景
值“雷锋月”活动深入展开,为进一步促进当代大学生对雷锋精神的时代意义的理解,继承与发扬新时代雷锋精神,校青协慈善义工部决定举办此次爱心捐书活动,以下是具体策划书:
二、活动目的
1传递爱心,用多余的书籍帮助需要帮助的人,搭建一座爱的桥梁;
2.促进校园氛围的提升,传承新时代雷锋精神,为构建和谐社会做出贡献。
三、活动主题
“爱心捐书”
四、活动组织机构
主办单位:东华理工大学校青协
承办单位:校青协慈善义工部
负责人:谭志敏,叶莉莉
五、活动时间和项目安排
1时间:2013年3月30日至3月31日(星期日)
2地点:华东理工大学青年广场
3,活动对象:东华理工大学在校师生
4活动流程:捐书-登记捐书人姓名-总结(雷锋乐清会活动)
5,登记表及倡议书详见附录一和附录二
附件一“爱心捐书”登记表
附件二爱心捐书”倡议书
亲爱的同学们:
东华理工大学校青协慈善义工部决定在3月30日至31日开展爱心捐书活动,对此我部对全体师生发出如下倡议:
一、 书是构建知识殿堂不可或缺的桥梁,然而在一些贫苦学校,许多儿童由于资金的不足,不能组构自己的校园书屋,以至于不能满足校园儿童对于知识的渴求度,所以希望广大同学对此次活动关注,尽己所能献出自己的闲余书籍,为更多的孩子获取知识搭建爱的桥梁。
二、 新时代的我们应该继承与发扬中华传统美德,将雷锋精神的时代意义凸现出来,为和谐校园增添一份活力,为“中国梦”下的和谐社会注入鲜活的血液!
三、 作为新时代的大学生,我们将是祖国未来几十年发展的生力军,我们这一代承载了前所未有的重担:重塑社会诚信机制,发扬传统美德;为现代化目标的实现打下更为身后的根基!
四、 让我们携起手来,用手中闲余的书籍汇聚爱的知识链,校青协会将此条链条充分连接到急需书籍的贫苦学校!
让我们一起行动,让我们手中的书,让诗意的春天散发着爱的芬芳!
一、指导思想和活动目标
在我校“润节”生命化教育思想办学核心引领下,践行学校“润达生命,思行双华”办学理念和培养“有竹德,会当家”的现代儿童的育人目标。
结合学习雷锋精神契机,推动“多读书,爱读书,读好书”的“书香竹园”行动,推进七德七力建设,尤其是践行竹德之“和”与“惠”,提升竹娃学习力,我校乡村学校少年宫将举行“竹娃当家乐享阅读,情寄书海你我畅游”捐书活动。
二、活动方案
1、准备阶段
①方案撰写:张云浩
②捐书倡议(由谭鸿鹆教师和我校“读书大使”于3月10日周二大课间进行全校性捐书倡议):谭鸿鹆
③各班语文教师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解:各班语文教师
2、实施阶段
①3月11日和3月12日为各班级捐书时间。
②各班级捐书活动结束后,各班教师统计“捐书小明星”三名,并填写好“捐书小明星”和“班级捐书统计表”,于3月13日周五中午12:00之前上交大队部张云浩教师处。
③各班教师自行保管所捐的书,并将所捐的书按类型分类。
3、评价阶段
①学校大队部于3月13日午时对各班上交的“捐书小明星统计表”和“班级捐书统计表”进行整理,确定“书香竹园行动优秀班级”6个,“捐书小明星”81名。
②暂定在3月16日的升旗仪式上对“书香竹园行动优秀班级”和“捐书小明星”进行表彰:谭鸿鹆
③3月16日至3月17日,将捐得的书籍充实进学校公共区域流动书柜中:张云浩、谭鸿鹆、周金
三、活动要求
1、各班级按照自愿的原则,动员每个孩子捐书1本以上,多捐多益,智慧工作。
2、捐得的书籍不能是各种教科书,各种练习册,各种幼儿园用书,提倡连环画、故事书、小说、科普书等有益于小学生的书籍。
—— “分享知识分享快乐”捐书活动方案
1、活动目的
(1) 闲置书籍被用来避免闲置资源的浪费。
(2) 建立家长和学生免费阅读阅览室,营造浓厚的学习氛围。
(3) 采用老同学带新生捐书的方式,挨家挨户打造市场,结合对学生学科的分析,实现了从新生到大四学生的转化。
(4)凡捐书者可免费参加澳斯特教育的一些户外公益活动,增加孩子自身能力的提升及学习的趣味性。
(1)“分享知识,分享快乐”活动标语、活动场地布置。
(2)传单,海报,易拉宝,横幅。
在内部学员宣传时,可每月评选爱心大使,老生自己捐书加上带新生过来捐书最多者,制作荣誉墙将爱心大使**放上去做展示。
分享知识,分享快乐
4、主办单位
澳斯特教育xx校区
6、活动地点
澳斯特教育各个校区内
(1)有助于中小学生身心发展的知识性、科学性,艺术性的课外读物 ,教辅类, 字典词典类(注意:不要学校统一发放的书籍,课本等),课外书籍内容需符合中小学生阅读能力,并且健康向上,无暴力、血腥、低俗色情等不健康内容。
(2) 书籍必须干净完整,无缺页或涂鸦。
(3)字典词典类必须为正版
(4) 所有书籍都经过认真登记并在xx公告栏上公布。所有的书都会放在阅览室供大家阅读。
1、前期准备
(1) 条幅提前一周挂在校园门口,海报提前一周张贴在校园内。教师提前一周在班上做动员工作,并发布宣传通知和微信通知。(最终统计,哪个教师班的学生捐赠的书最多,将获得一等奖)
(2) 活动当天,提前准备好所有物品:书箱、钢笔、x币(或相应点数)、相机等。
(3) 活动当天将提前安排场地,所有桌椅将摆放在指定位置。
(4)提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日工作人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员、以便活动当日人员调动。
(二)活动中期
将图书分类整理,布置图书阅览室,制定好图书阅览详细的规则,先在校内推广,结合淡季在校外大力推广,促进招生。
(三)活动后期:
在购买部分图书、借阅卡,对外开放,统一管理,作为澳斯汀教育的特色服务坚持。
成都澳斯特教育管理****
2018年10月12日
幼儿园捐书活动方案
一、活动背景:
阅读是幼儿园教育的一个重要组成部分,有助于培养孩子们的认知能力、情感发展和语言表达能力。然而,由于经济条件和资源限制,有些幼儿园的图书资源相对匮乏。为了提高幼儿园的图书藏书量,丰富幼儿们的阅读体验,我们计划开展幼儿园捐书活动。
二、活动目标:
1.收集到更多的适合幼儿阅读的图书,丰富幼儿园的图书资源。
2.激发幼儿对阅读的兴趣,提升他们的阅读能力和语言表达能力。
3.培养幼儿的爱心和公益意识。
三、活动时间:
确定一个合适的时间,通常是在幼儿园的寒暑假期间,让家长有更多的时间参与和准备。活动时间预计为1-2周。
四、活动策划:
1.发起宣传:利用幼儿园的通讯工具向家长发送活动邀请函,邀请家长们捐赠适合幼儿阅读的图书,并提供活动的具体介绍和目标。
2.活动宣传:在幼儿园内外设置宣传海报,宣传活动的目的和收集图书的种类要求,并为捐赠者表达感谢之意。
3.收集方式:设立图书捐赠箱,具体放置在幼儿园的门口或重要通道处,方便家长们捐赠图书,并设立特定时间段供家长捐书。
4.班级活动:在每个班级内部开展捐书活动竞赛,以激励孩子们的参与热情。例如,每个班级设置一个图书捐赠角,将捐赠的图书进行展示,并评选出每个班级中获得最多捐赠的孩子,进行表彰和奖品发放。
5.爱心讲座:邀请幼儿园附近的作者或相关专家来进行阅读动力的讲座,激发孩子们的阅读兴趣,并向家长们宣传阅读的重要性。
6.图书回收:对于家长捐赠的图书,需要经过筛选和整理后再投放到图书馆,确保所捐赠的图书在内容和质量上都是适合幼儿阅读的。
五、活动执行:
1.设立活动筹备小组,负责制定活动计划、统筹协调和评估活动效果。
2.小组与每个班级的老师合作,确定捐书活动时间和形式,以确保活动顺利进行。
3.小组与图书馆合作,指导家长们如何筛选和整理图书,并提供图书馆接收所捐赠图书的标准和要求。
4.组织志愿者:邀请一些家长或幼儿园员工担任志愿者,协助活动的宣传、图书整理和回收工作,确保活动的顺利进展。
5.宣传反馈:及时向家长反馈活动进展情况,提醒他们参与进来,并在活动结束后向家长们发放感谢信或证书,并在家长会上公布活动的成果。
六、活动评估及持续性:
1.及时总结活动经验,评估活动效果,改进建议,为后续类似活动提供参考。
2.利用捐赠图书提供的机会,定期开展阅读活动,包括图书分享、故事讲解等,并注重评估孩子们的阅读兴趣和能力的提升情况。
通过组织幼儿园捐书活动,我们可以为幼儿园增加图书资源,为孩子们提供更多的阅读选择。这不仅可以丰富他们的学习生活,还能培养他们的爱心和公益意识。希望通过这样的活动,让孩子们在阅读中愉快成长,拥有更加丰富的知识和经验。
1、活动主题
“捐一缕书香,献一片真情”。
2、活动目的
(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。
(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。
3、捐书种类
(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等
(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。
(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。
(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
(6)报刊类。各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语
赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。
5、宣传准备
(1)海报宣传
南校区出x张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。
(2)倡议书宣传
倡议书印制xxx份,活动现场宣传。
(3)条幅宣传
共制作x条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。
(4)宣传时间为20xx年x月x日----20xx年x月x日。
6、器材准备
此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。
7、活动预算
(1)宣传费用(含横幅x条、海报x张、倡议书xxx份等):共计xx元
(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计xx元
活动费用总计:xx元
“奉献一点绿色收获一片森林”
宜兴市某小学班级角图书捐赠计划
一、活动背景
为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园,以向母校、向班级献爱心、营造校园文化为主轴,倡议在全校学生中开展“奉献一点绿色收获一片森林”的捐书活动。
二、活动目的
书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的金钥匙。好书,往往能影响一个人的一生。让我们**手中尘封已久的旧书,在别人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!
三、活动主题
奉献一点绿色收获一片森林
四、活动内容及要求
1、捐书范围
学生自用教材外,其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、旧书以八成新为限。
2、 捐书办法
学生以班级为单位,由班主任老师组织宣传征集,填写《图书捐赠登记表》,收藏由教务处备案。
3、 捐书要求
建议每人捐一本书,鼓励多捐。捐赠图书应干净整洁,无缺页、无破损。
4、 捐书活动时间
即日起至12月10日(鼓励长期付出爱的人)
5、 捐赠奖励措施
(1)、全体捐书者将在公告栏中张榜公布。
(2) 所有捐赠5本以上(含5本)的捐赠者在集体会以上受到表扬。
宜兴市某某小学
2012.11
活动介绍:
在我国很多贫困地区,教育发展水平普遍较低,农村教育十分薄弱,没有足够的资金来添置和更新图书,优秀课外读物少之又少。所以建立图书室,为贫困地区学校供给良好的阅读条件,提高那里学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。
幸福圈子生物技术发展有限公司在公司成立之初就致力于贫困地区学校图书馆这一公益事业,立志在全国贫困地区不断设立图书馆。到今年7月份,累计捐书28000多册。
本次家长会我们将联合幸福圈子生物技术发展有限公司举行一场捐书公益活动。
活动目标:
经过此次活动,预计收集图书1000册。
捐书要求:
小学阶段的课外书,教材除外,八成新,两本起捐,多多益善。
活动回馈:
幸福圈子公司将回馈爱心捐赠者一份纪念礼品。
参与方法:
中午您把孩子接回家后能够拿着要捐的书来学校,我们将在体育馆门前设立捐赠点。1:20开始理解捐赠。(为了不影响2:00的讲座,请您尽量早一点来学校)
社区捐书公益活动方案
随着人们日益重视知识和文化的传承,打造一个有益于全社会阅读和文化传承的环境成为了一种重要的使命。为此,社区捐书公益活动应运而生,旨在集结社区内的阅读资源和力量,为人们打造一个优质、开放的阅读空间,提高社区居民的文化素养,促进社会和谐发展。
一、活动目标
1.引导和鼓励居民参与到阅读活动中来,培养大众的阅读兴趣和锤炼阅读能力。
2.丰富社区内的文化氛围,促进社区和谐发展。
3.建立一个有益于全社会阅读和文化传承的环境,打造一个优质、开放的阅读空间。
二、活动时间
此次活动为长期性活动,在社区内定期开展,并将持续推进。
三、活动方案
1.开展捐书活动
活动开始前在社区内广泛宣传,鼓励居民将自己的闲置图书捐献出来。通过社区网站、微信公众号等多种方式与居民取得联系,发出具体的书籍需求,收集藏书清单,集中捐赠。
2.建设阅读空间
选择一个适合阅读和放置书籍的空间,如社区图书室、咖啡厅等,规划好空间和书籍的布置,确保环境和设施的适宜性。在空间内布置标识牌或标语,将阅读目的和宗旨展示出来,引导读者进入阅读环境。
3.组织读书分享会
在阅读空间举办读书分享会,邀请社区内的名人、学者、作家、诗人、教授等来分享读书感悟和阅读心得,或者由志愿者组织经典书籍讲座和文化讲座,引导读者阅读背后的深层次意义。
4.推进阅读推广活动
不定期的推出一些阅读推广活动,如读书马拉松、读书会、读书节等,更加深入地宣传阅读的重要性,策划一些有趣且富有挑战性的阅读活动,吸引更多的居民参与其中,并且根据不同人群的需求和兴趣,适度调整阅读推广活动的主题和形式,打造一个全民化、品质化的阅读推广活动。
四、活动意义
此次社区捐书公益活动将有助于推进社区阅读环境的构建,将社区文化建设提升到一个新的高度。与此同时,在提升社区文化气息的同时,让人们感受到文化的力量,从而引导更多人走上阅读的道路,充分发挥社会资源的作用,扩大居民的知识面和文化素养,共同为构建和谐社会贡献出自己的力量。
关于开展“书香本溪·爱心漂流”捐书活动的实施方案
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日。为更好地弘扬、传承雷锋精神,进一步丰富我市农村贫困儿童的课外阅读,帮助更多农村儿童实现读书梦,在全社会大力倡导友善互助、勤俭节约的传统美德,让梦想在爱的手中传递。市委宣传部、市文明办、市教育局、本溪**社、本溪广播电视台、市慈善总会决定在全市开展“书香本溪·爱心漂流”捐书活动,现制定如下实施方案:
一、活动主题
书香本溪爱心漂流
二、活动对象
药化学院全体师生。
三、活动时间地点
集中活动时间:2014年3月5日。
集中活动地点:b座2楼大厅。
四、活动安排
1、捐赠图书种类及质量要求:
捐赠图书主要是适合中小学生阅读的课外读物;第二,文学,中外名著,童话,励志**;三是其他,包括工具书,传记、哲学、历史、科技、教育漫画、画册等,不包括中小学课本和已使用过的、过期的教辅书籍。捐赠图书不缺页,封面、封底完好,内容积极健康,新书、旧书均可使用。
2、捐书方式:
本次图书捐赠活动采取自愿捐赠、数量无限的原则。捐赠者可自行在书封底贴上“爱心标签”,注明通讯地址、****、学习寄语等。药化学院分团委负责爱心捐书活动的发动、组织、收集等工作,同时,结合捐赠活动对学生进行一次互助友爱教育,宣传、引导、教育和帮助学生充分认识到捐赠图书活动的重要意义。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。各班要积极向亚团委报告捐书情况,并指定专人负责捐赠图书的登记和管理,确保活动的顺利开展。
2、加大宣传,营造氛围。各班级要切实加强对活动的宣传和引导,教育引导班级同学充分认识活动的重要意义,号召他们积极参与活动,踊跃捐赠图书。
3、活动报送方式。以班级为单位,填写捐赠图书籍附表2**,交团委指定捐赠地点。
负责人:石雪**:182
附件:1、“书香本溪·爱心漂流”捐书活动倡议书
2、“书香本溪·爱心漂流”捐书活动登记表
药化学院分团委
2014年3月1日
附件1:
“书香本溪·爱心漂流”捐书活动倡议书
亲爱的朋友们:
你们好!生活在大城市里的我们,读一本书是多么的容易,或许你已经记不清自己有多少本书了?也许在你的书架上,它们或多或少都沾满了灰尘。
你有没有想过,这些闲置而被遗忘的书籍仍然是珍贵的财富?
在同一片蓝天下,就在离我们不远的一些农村学校里,有一群家境贫困的孩子,他们克服种种困难来到学校求学,除了教科书,他们没有其它的读物。他们的童年里没有《皮皮鲁》、没有《白雪公主》、没有《拇指姑娘》,也没有《十万个为什么》能解答他们的种种疑问。但是,他们同样拥有着追求进步的上进心,同样憧憬着五彩斑斓的梦……
亲爱的朋友们,你的许多旧书正静静地躺在被你遗忘的角落里,等着你去再次唤醒曾经的记忆,把这份美好的记忆也带给农村贫困的孩子们吧!花点时间找出你记忆中的书,让它们复活。一双渴望知识的眼睛需要它们。为此,药化学院组织开展了“书香本溪·爱心漂流”捐书活动,并发出倡议,让我们的爱心为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁!
一滴水,也许微不足道,却汇成一条河,足以滋润干渴的心!我们期待着大家的参与,踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让您的爱心在孩子们的心中生根发芽,让快乐在孩子们的手中传递!
附件2:
“书香本溪·爱心漂流”捐书活动登记表
捐赠单位: 联系**:
(类别:1、科普类;2、文学类;三。其他包括参考书、传记、哲学、历史、科技、教育漫画、图画书等。)
一、活动意义
为纪念中国共产党成立90周年,支持我区新农村建设,进一步丰富农村群众精神文化生活。在全区号召广大共产党员、共青团员充分发挥模范带头和生力军作用,伸出温暖的双手,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,将手中的旧书捐出来,为我区四镇10-15个相对比较落后的农村,建立起“爱心书屋”,在农村筹建基本能够满足需要的图书室,解决农村图书匮乏,群众阅读受到严重制约的问题,为农村群众架起一道了解外面世界的桥梁,用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。
二、参与单位
各街道、乡(镇),区直各部门,景区管理处,两新组织等单位三、时间
7月8日-7月20日
四、方式
情书由各单位团委书记负责收集
五、要求:
全区干部、职工,特别是党员和团员青年原则上每人不少于1本,所捐的应该是各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好,同时有利于农村群众提高思想文化素质、开拓眼界、陶冶情操的各类书籍(不包括单本杂志、散页报纸、中小学教科书、学生上课教材)。各单位团委书记负责收集资料,于7月20日前报送共青团委员会办公室。****:999843。
附:岳麓区各单位爱心书捐赠任务清单
岳麓区各单位爱心书捐赠任务清单
共青团长沙市岳麓区委
2011年7月6日
活动名称:厦门大学嘉庚学院毕业生捐书活动
主办单位:厦门大学嘉庚学院图书馆
承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会
一、活动前言
这是一个“繁华与静谧”共拥的地方,这是一个“智慧与真美”相携的地方,这是你们四载“修行与进步”的地方,这里就是你们即将留恋和怀念的校园。你们的行程即将踏起,面对厚厚的书架,那些曾经积淀你才华的书籍,您是选择叠书背囊,还是抛书离本?现在,也许您还有一种更好的选择——捐赠。捐出您的一本书,让知识在爱的手中传递,给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会,更大的发挥这些书籍的作用!
二、活动背景
为丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效的分配、利用资源,扩宽在校师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办 “毕业生捐书活动”,希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志,扩宽知识面,从而更好地提高知识文化水平,体现建设节约型校园的时代主题。
三、活动目的及意义
1、使书这一社会资源得到循环利用,同时为建设节约型社会做一点力所能及的事情。
2、为大学生提供传递爱心的平台。
3、培养大学生感恩之情,提倡大学生奉献爱心。
4、节约资源,物尽其用,构建互助和谐校园。
四、活动主题
捐一缕书香,献一片真情
五、活动内容
1、活动时间:
捐书时间:5月12日-6月8日
设点时间:5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00
扫楼时间:7月7日
2、活动地点:
厦门大学嘉庚学院图书馆
厦门大学嘉庚学院中区、南区学生宿舍园区
3、活动对象:
厦门大学嘉庚学院全体毕业生
六、活动流程
1、前期宣传
时间
内容
备注
负责人
5月10日
策划书、海报、书签、赠书卡、工作人员签到表
策划书1份,海报4份,书签若干,都须交由指导老师审核
宣传部
5月10日(始)
宣传
含扫楼、海报、微博、QQ群、人人网、LED显示屏、电子屏幕
各部门一起
5月10日
联系园区保安
协商宿舍园区捐书点并布置好
编辑部
5月11日
物质准备(图书推车、海报、书签、赠书卡、照相机)
活动前一天清点完毕
宣传部
5月11日
召开动员大会
详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程
会长
5月11日
申请进入各个园区
内务部
2、捐赠方式
(1)5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00南区、中区园区门口设点捐赠;
(2)到图书馆后台直接捐赠;
(3)扫楼时向工作人员直接捐赠。
3、活动当天
(1)活动时段现场拍照、摄影,撰写新闻稿,宣传跟进。
(2)各点负责人需在活动当天提前10分钟到场,有课的下课后到。
(3)活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡,工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。
4、后期工作
(1)活动结束后,由协会干事将图书推车、海报无误收回,放到指定位置保管,确保每件物资都送回原处;
(2)清点捐赠图书数目,分类存放图书,做好笔录(各部门共同完成);
(3)提交活动新闻稿(可附照片);
(4)对本次活动进行总结,协会交流意见,以求改进。
(5)做好活动所有支付清单。
注:1)无论是哪一环节,各部门都须有人在现场,并随时等候调配。
2)工作人员须穿会服,佩戴工作证。
七、人员设置
(1)活动期间图书馆后台要有两名部员,以防有毕业生前来捐书。
(2)每个捐书点至少要有五位工作人员(不含拍摄人员和负责人)。
(3)每个捐书点至少要有一名拍摄人员(有照相机的尽量,没有的可以用手机)。
八、活动经费预算 略
九、应急预案
1.若活动期间下雨,不方便搬运书籍,可跟园区保安协商暂放保安室。
2.若储物室存放书籍过多,可分散存放到107室或307研讨室。
3.若活动前园区保安拒绝工作人员设置捐书点,可请指导老师前往协商。
4、若捐赠书籍过多,可考虑事先借巡逻车。
十、可行性分析
从学院角度:捐赠书籍使闲置的图书得到了利用,避免了闲置资源的浪费,为广大学生及爱心人士提供传递爱心平台,同时也为学院师生提供了更多的图书资源,增加了读者的知识面。
从学生角度:捐赠书籍是爱心传递的一部分。捐书既为读者提供图书材料,又让捐赠者减轻了对毕业书籍无处放的忧愁。
十一、附录
负责人联系方式
工作人员签到表
姓名
部门
联系方式
1、 主题:送一缕书,传递一份温暖
二、活动目的:为偏远山区的学生打开一扇通往世界的窗户二、活动背景:在新疆吐鲁番地区鄯善县达浪坎乡坐落着一所玉书中学,学校里有300多名维吾尔族学生,在校园里有一处孩子们都爱去的地方,那就是学校的图书角,课余时间同学们都要去那里阅书。
由于学校经费有限,书角只有200本好人捐赠的图书,不能满足学生的图书需求。为此我们发出倡议:“捐出一本书,为维吾尔族的孩子扩充知识库的”活动。
在管辖范围内接受个人和单位及其他爱心人士的图书捐赠。
三、参加活动人员:
中兴社区全体员工、共建单位及辖区居民四、活动时间:
第一阶段:筹备宣传(5月9日—5月13日)各委主任向所管辖区内居民、共建单位进行活动宣传,下发捐书倡议书。
第二阶段:图书验收(5月15日)
1组织辖区居民到指定地点捐赠图书。
2社区工作者要做好图书捐赠登记工作。它包括时间、捐赠者、书名、数量和图书分类。
三。捐赠完成后,图书分类登记,然后封存。
第三阶段:图书转让仪式(时间视捐赠情况而定)5。活动地点
中兴社区办公楼一楼
做你应该做的,什么结果都可以是次要的,方案的制定可以帮助我们建立统筹思维,把握工作中的具体步骤,以下是我们为您收集的最新关于“理财方案”的资料,读完这篇文章后请不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识!
活期储蓄、余额宝等能及时使用、兑现的货币或票据。
保险、股票、债券、基金、期货等以保值、增值为目的`投资性货币或票据。
家具、交通工具、衣物、食物等以使用为目的的各类产品。
4、短期负债:一年内可以偿还的债务,比如信用卡。
5、长期负债:一年以上无法偿还的债务,比如房贷。
其次是要确定个人理财目标
个人理财目标就是在一段时间内,给自己定一个个人净资产的增加值,即一定时期的个人理财目标,同时有计划地安排资产种类。
个人理财目标的分类按期限可分为:短期(中期(长期(结婚到生子之前、儿女出生到上学、儿女上学到儿女就业之前、儿女就业到结婚之前、退休以前、退休之后。
个人理财目标制定注意点:
经济状况、家庭、子女、经济状况
2、符合人生各个阶段的要求
中、短期相结合
个人理财目标制定好后,要定期(中、短期理财目标。
最后确定理财方式:
目前的主流的理财方式有储蓄、银行理财、债券、基金、股票、期货、信托、P外汇、贵金属、房地产等,可根据自己的风险承受能力以及收益情况选择合适自己的产品,后面我会专门写一篇各大理财方式的优缺点供大家参考。
一、 活动目的:
通过“积累基金”、“消费体验”、“爱心奉献”等一系列参与性极强的活动,让少先队员们受到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德教育。在活动中让少先队员们学一点经济知识,形成一定的经济观念,增长一些创造和支配财富的技能,培养学生自食其力的能力,并最终能成为对家庭、国家、人类富有感情和贡献的合格公民。
二、 活动实施原则
1. 突出“新”。活动形式和内容有新意,渗透公民道德教育,吸引少先队员参加。
2. 突出“广”。通过社会考察、社会实践等有广度的少先队活动,让队员多一些自主创造和内心体验。
3. 突出“实”。活动设计切实可行,贴近队员实际;活动过程全员参与,实践为主;教育目的富有实效性,培养队员们在金钱面前的诚实、自尊、责任、义务等道德素质。
三、 活动过程
宣传组织——创造财富——购物预算——消费体验——评比展示——爱心奉献。
四 活动时间 (20xx年5月1日——20xx年5月30日)
五、 活动内容
(一)、宣传组织
召开少先队会议,阐明本次活动目的和意义,要求每一位队员学习一项本领,凭劳动去获得相应的报酬,用这部分财富进行一次有预算的消费体验,并用这次劳动所得去帮助一位需要帮助的人,培养独立自主的精神、团结合作的意识、勤俭节约的美德和乐于助人的品质。
(二)创造财富
这一活动最能培养队员独立自主的能力,也能使他们的创造才能在生活的体验中得到最高程度的发挥,可引导学生通过以下三种主要途径创造财富。
1. 学习一项本领。如写作、画画、书法、摄影等等,既做了自己喜欢做的.事,又可通过投稿获得相应的报酬。
2. 学做一次义工。联系社区居委、餐馆、敬老院、.邮局、商店等部门,安排队员们利用课余或双休日参加工作,获取劳动报酬。
3. 进行再次利用。积极发挥创造潜能,收集家里的各种废弃物,如废电池、废书报等,变废为宝,创造更多的财富。
另外鼓励学生“八仙过海,各显神通”,采用各种方法积累消费基金,但要“取之有道”,一定要在守法诚信的基础上获取,不得向家长索要,更不能靠不法手段获得。这一活动限制在一个月时间内,积累到20元钱后,写一份“财富来源表”,内容包括获取财富的数量、方式、时间等等,作为以后评比展示活动的依据之一。
(三)、购物预算
钱来得不容易,在体验到积累财富的艰辛后,才会懂得节俭的真正含义。要求学生通过购物预算,把每分钱都用在刀刃上,培养他们从小养成正确的经济观念。“预算表”可包含下列内容:
1、 我想购买哪些物品,各需要多少钱。
2、 一种物品在不同的商店里出售是否有价格差,在哪里购买比较划算。
3、 进行社会调查和资料查询,考虑怎样用最少的钱买到最实用的东西。
4、 预算中可能剩余或超支多少钱,如果超支,该怎样解决。
通过以上预算,让队员们懂得管理和计划用钱,成为自己“小金库”的成功运营家,成为一个出色的小小“理财家”。
(四)消费体验
这一活动让队员走出校园,走进社会,走入广阔的经济世界,将本身已有的经济学知识、经验用于购物活动,并让队员在消费活动中多接触一些朋友,多了解一些周围的世界,融入社会,遵守公德,学会尊重他人,学会合作和团结等做人处世的原则。消费体验活动时间拟定于两日之内(双休日),学生可结伴同行,教师和家长不作指挥,可提以下几点要求:
1、有明确的消费目的,要珍惜自己的劳动成果,所购物品必须对自己有一定的实用价值,反对奢侈享受和挥霍浪费。
2、有辨别商品优劣的能力,能初步识辩商品的质量,可从包装、品相等方面比较辩别,买食品要注意保质期。
3、 有确认商品价值的能力,能初步估算商品的实际价值,做到心中有数,避免上当受骗。
4、 遵循社会经济规律,做一个礼貌的顾客,可以讨价还价,但不得无理取闹,要尊重经商者,树立明理诚信的小公民形象。
另外,鼓励队员们本着互惠互利的原则,几个人共同投资一部分钱买一件可以合用的物品,从中体会合作的快乐。活动结束后每人写一份购物体验心得,内容包括商品交易的时间、地点、交易方式(独资或合资)、商品名称、数量、单价、总价等等。
(五)、评比展示
在消费体验结束后,中队设立“红领巾消费协会”,负责评审队员们的消费成果。
1、从“财富来源表”中评审创造财富的途径是否正当合理,选取较为典型成功的事列,颁发“最佳创造”奖。
2、从“购物预算清单”中评审所包含和体现的队员们的价值观、支配财富的技能、设计购物计划的技巧。选取合理的设计颁给“理财专家”奖。
3、从“消费体验清单”中评审队员们的个人爱好、生活经验、情趣,看所购物品是否有意义、有实用价值,用钱是否合理,是否做到节俭;看所购物品是否有价值功能;看定价消费中怎样的投资方式能带来最为可观的效益,择优颁给“最佳投资”奖。
六、活动效果
队员们在活动中增长了经济知识,锻炼了胆量,更受到了公民道德教育的洗礼和熏陶,懂得了有目的、有计划地去做一件事,懂得了守法、诚信、团结、节俭是做人的美德。而活动的最终目的并不是仅仅让孩子们学会经商或赚钱,而是要帮助他们成为一个能干的、健全的、社会的人,成为能自食其力,并对别人有贡献的人。因此号召每位队员在自愿的前提下,把这次活动的成果用来帮助一个需要帮助的人。途径有:1、帮助身边的困难同学。2、慰问敬老院的老人。3、寄给希望小学的伙伴。
班会目的:
1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。
2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。
活动准备:
相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
活动过程:
一、猜谜引出课题
师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)
2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?
3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。
齐读课题:保护我们的小眼睛
二、了解眼睛的结构
师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。
1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。
2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。
3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上
4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱。
5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。
6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。
师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?
(生:挡住风沙和灰尘。)
师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)
三、观看视频
1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》
2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?
生:看不见了。
为什么会眼睛看不见了呢?
书写姿势不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。
3、听听专家是怎么说的。继续看。
你听到了什么?
师总结:
1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。
2、看电视也不能太近,必须保持三米的距离。
3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。
4、不能躺在床上看书。
师:我们知道了保护视力从身边小事做起,让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板,《保护眼睛》有请。
师:谢谢他们精彩的快板,让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。
四、举例交流自己平时爱眼的做法。
师:那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的,举出例子。
生交流
师:同学们做得很出色,那么我们要保持下去,可是照片中的这几位同学就做得不太好,你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?
五、出示班中用眼不卫生的照片。
生:我想对说……说道的同学要呼应。
六、讨论如何保护视力
师:同学们都知道了不好的用眼卫生要改正,保护眼睛不是一朝一夕的事,需要坚持和注意,那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力?
(学生讨论,交流)
师:同学们说得很好,老师把它总结如下:
学生齐读:
1、坚持做好眼保健操。
2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长,要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。
4、不玩尖锐的玩具,以免伤到自己或他人的眼睛。
5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛,以免细菌进入眼睛伤到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及时治疗。
七、学做眼保健操
1、师:在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和位。请看眼保健操操法分解演示。
播放视频:
要求:仔细看,认真听,跟着学。
一、序言
针对目前市场上投资种类繁多,投资者对理财产品风险掌控和承受能力的限制,迫使我们尽快对广大投资者选择一种风险接近于零的理财产品——黄金投资!
随着我们由传统的首饰型金店向传统型金店的转变,也使我们需要更负责任的对广大投资者建立其黄金理财的理念和增强黄金理财的意识。通过讲座的形式让广大的投资者从知道黄金理财到了解黄金理财,从而树立起“藏金与民,富民强国”概念,达到黄金产品(金条和金币)销售的目的。根据目前实际情况,让投资者真正了解黄金理财是我们金融拓展部责无旁贷的职业使命,为此作出黄金讲座的计划。
二、讲座目的、主题
1、目的
让广大投资者了解到黄金理财的必要性和重要性,使天一金行成为温州投资者做黄金理财的唯一选择。并且造最广泛的对黄金投资的心理需求和消费需求。
2、主题
天一金行介绍黄金理财知识讲座
三、讲座时间安排
20xx年x月x号(周x)
四、讲座地点
待定
五、讲座参加人选
公司原有大客户,自有积累客户。
六、讲座整体流程
1、准备工作
DV拍摄与刻录。主要内容:公司的介绍,黄金投资街头随机采风以及成交客户的访问。
参会礼品准备:今世福广告手提袋、今世福最新杂志、颐合黄金资料、信笺纸、今世福广告笔
邀请函、黄金销售托管合同、会议流程单制作。
2、讲座具体流程
第一部分:DV播放。天一金行介绍及黄金投资访问,包括街头采访和成交客户的访问。
第二部分:主持人介绍公司发展历程和公司现况等。介绍专家老师,以及老师讲演(理财讲座),黄金的历史、发展、黄金基本知识、今后预期及与其他投资渠道的比较,优势所在,预期收益。
第三部分:黄金投资优惠活动方案的介绍及金银币定制业务的开展,彰显公司品质啊,体现公司实力等。
第四部分:各投资顾问针对自己客户进行答疑,签合同成交,或店面直接成交。
4、顾问资料夹:黄金相关资料。
七、工作要求
1、公司领导给予支持与重视,相关部门予以配合。
2、加强分工协作,紧密配合,强调团队的整体形象与利益。
3、公司与部门同事以积极态度做好前期准备工作,电话和短信双管齐下的手段完成邀约工作。
八、费用
1、DV费用
2、场地费用
3、老师费用
九、预期效果
会议营销在市场销售是一种成熟的销售方式,提高企业形象,提升公司品牌的宣传。但在我部门尚属首次。此次讲座能够加深了新老客户对我们天一金行的认识。显示了公司在黄金理财的专业性和优质的服务,对公司产生信任和依靠,从而促使销售的完成和一定程度上起到了宣传的作用,促使客户达到可持续开发的目的,转变成公司的忠实客户。
十、附记
1、前期物料准备、制作及协调
2、客户邀请(金融拓展部团队)
3、黄金分析师邀请(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活动现场(xxxxxx)
十一、附件《随机采访问题》
理财营销方案是企业通过有效的市场营销策略来推广其金融产品,以达到提升销售以及公司品牌的目的。理财包括定期储蓄、基金、股票、债券等金融产品。在理财营销中,如何制定一个有效的方案是关键。本文将探讨如何制定一份切实可行的理财营销方案。
一、市场研究
在制定任何市场营销策略之前,首先需要了解市场状况。这包括人口、经济、社会和文化因素。我们需要进行详尽的市场研究,分析客户需求和市场趋势。从中了解客户对于当前理财产品的需求、消费能力、投资风险偏好等方面的信息,以便调整产品种类和方向,更好地满足客户需求。
二、个性化的理财产品
根据市场研究的结果,公司可以推出符合客户群体需求的个性化理财产品,不仅能够满足客户对金融产品的需求,在同行业中通过不同的优惠措施、强有力的保障制度等打出差异化的品牌存在感,加强客户对公司的信任感和忠诚度。
三、多渠道宣传
在推广理财产品时,我们需要开发多种多样的推广途径,像是社交媒体、外部媒体广告、邮件、短信、电话等等。通过多渠道的宣传,可以扩大受众范围,让更多人了解我们的产品,并且提高我们的知名度。
四、口碑营销
理财营销中口碑营销非常重要。可能消费者对于一个品牌的态度是非常重要的,因此我们需要尽可能的通过推广自己的产品、提供优质服务、加强与客户交流等方式使其接触我们的产品并产生认知,形成自发的口碑传播,从而加深对品牌的认识,让品牌口碑更加好。
五、售后服务
客户购买理财产品之后,售后服务也是一个非常重要的环节。我们需要对客户提供良好的售后服务,并及时处理问题。理财产品涉及的资金较多,如果客户购买后发现问题无法得到及时解决,极易导致对产品产生怀疑和不信任,从而影响反复购买率和品牌忠诚度。
总之,理财营销方案是一个非常复杂的过程。我们需要了解市场需求,提供个性化的金融产品,开展多渠道宣传,加强口碑营销,并提供优质的售后服务。只有这样,我们才能帮助客户获得更好的理财产品体验,提供更好的金融服务,并在同业中脱颖而出,赢得更多顾客的信任和支持。
●设计说明
孩子的基本消费需要,主要是由父母安排予以满足的。随着年龄的增长,孩子逐渐需要自己来安排一些满足,因此有必要使学生学会如何把有限的零用钱用在多方面的开支上。据调查,孩子们把大部分的零花钱都花在了零食、玩具上,只有极少的钱花在购买一些学习用品、课外书上。看来,大部分的同学都不是把钱花在真正该花的地方。儿童与成人不同,具有强烈的好奇心,喜欢与同伴分享愿望,消费观念不成熟,在消费行为上表现为频繁地喜新厌旧,从众性,随意,冲动,炫耀,挥霍攀比,模仿等特点。其共同特点是忽略自己的主要需求和经济条件,盲目、随心所欲地乱花钱,结果是不能真正满足必要的零用需要。
这次活动旨在引导学生有计划地合理使用零用钱,从小树立健康、求实的消费心态,养成有计划地合理分配使用零花钱的习惯。
●活动目标
1.通过活动帮助学生树立健康、求实的消费心态。
2.让学生初步懂得有计划地合理分配使用零花钱的好处。
3.通过活动,让学生认识到手中零花钱来之不易,养成勤俭节约的良好习惯。
4.通过活动,让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。
●重点难点
重点:帮助学生树立健康、求实的消费心态。
难点:学会如何合理地使用零用钱。
●活动准备
1教师事先让学生完成一份有关零用钱的调查问卷。
2小品表演。
3准备3张小圆卡,颜色分别为红、绿、蓝。
●活动设计
教师:同学们,现在请你们把调查的表格拿出来,老师要统计一下调查的情况。
有零用钱的同学请举手。(全班50位同学全部举起了手。)
一星期父母亲给你多少钱?(五元之十元、二十元的都有。)
你把零用钱主要用到哪里?(大多数学生都说买零食。个别学生说买学习用品。)
你关心过父母亲的收入吗?(大多数的学生说没有。)
你留意过父母亲的工作吗?(很多学生说有,只是不知道辛苦的程度。)换成表格为如下:
你有自己的零用钱吗?
有(50位
爸爸妈妈一星期给你多少零用钱?
5元、10元、20元
你把零用钱主要用在哪里?
买零食
你留意过爸妈的工作吗?
留意过但不知道辛苦程度或没有
你知道父母亲的收入有多少吗?
大部分的学生都说没有。
现在我们手里或多或少都有一些零用钱,有了钱怎么用,怎样才能用得好,这是很有讲究的。也许有的同学觉得,有了钱怎么花还不简单,想怎么花就怎么花。事情真的就这么简单吗?让我们来看一个小品。
活动一:
小品表演,自我探索,增加相互了解。
1.小品表演:
教师:今天,我们先请五位同学为我们表演一个小品,希望同学们认真看,然后老师有问题要问大家。
东东带了十元钱到了学校,他看到校门口这么多的玩具和吃的东西,他禁不住去买自己喜欢的东西了,于是他花了五元钱买了一个玩具,同时又买了三元的零食,最后他只剩下了两元钱,而这十元钱是爸妈给他买墨和纸的钱,他该怎么办?(其中其他几位分别扮演玩具店和小摊贩的店主。)
2.教师引导学生自我探索:如果是你,你会怎么办呢?学生各抒己见,谈谈自己的想法。
3.教师总结:在我们的日常生活中,有很多的同学不去控制自己的行为,随意乱花钱,既增加父母亲的困难,又助长了大手大脚乱花钱的坏习惯。那么,我们该怎么办呢?
活动二:
行为训练:学习怎样合理的使用自己的零用钱。
过渡:拥有自己的零用钱,说明父母、老师和长辈们认为你长大了,有自由支配零用钱的能力了。祝贺你!对于这些零用钱,你有权力决定怎么去用,那么,该怎么合理使用零用钱呢?
1.教你一招。
过渡:老师这里有一个“红绿灯”方案:
“红灯”:当你的要求超出家庭经济承受能力时,对自己说:“这样东西我现在可以不买。”在心中亮起一盏红灯,提醒自己。
“黄灯”:买东西时,先问问自己:“这是我现在需要的吗?”如果回答“是”的话,就可以考虑购买。
“绿灯”:在自己取得一些小小的进步时,可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己,作为奖励。
2.网上购物,生活体验
(1)课件出示一些商品及商品的价格,根据你每月的零用钱,你会买什么?在买东西前,可以用“红绿灯”方案问问自己。
(2)教师可以根据本班实际情况,出示一些物品,供学生参考。
(3)学生根据自己拥有的零用钱,进行模拟练习。在购买之前,先让学生出示相应的卡片,问问自己该怎么办?
如看到一本盼望 以久的书,根据实际情况,出示“绿灯”,即出示“绿灯”,对自己说,这段时间自己上课很专心,可以买下来,作为小小的礼物送个自己。
3.制定“星期零用钱消费表”
(1)我们还可以制定一张“星期零用钱消费表”,放在自己的书桌上,定期填写,这样可以更合理地安排自己的零用钱。
星期零用钱消费表
周期收入支出(用途)节余
(2)教师示范填写。
(3)学生尝试填一填。
结束:
教师提醒学生乱花零用钱的一些不良后果:(2)乱用零花钱,增加父母的负担;(3)多吃零食对学生的身体发育是不利的,更何况不少零食是不合卫生要求且含有一些有害物质。
最后,老师要送同学们一句话:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕当思物力之维难。
●扩展活动
1.课后,让学生继续填写“星期零用钱消费表”,一个星期结束后,全班进行反馈、交流。
2.“今天我当家”活动,可以先让学生回家调查了解家庭一日开销的数目及项目,之后再进行“当家”活动,设计家庭支出方案,再在实际操作中检验自己的方案是否合理。
●活动结果反馈
1.学生初步学会了一些理财的方法,对于自己管理零用钱很感兴趣。
2.课后,能认真制定计划,进行理财,争当一名小小理财家.
附调查表:
你有自己的零用钱吗?
爸爸妈妈一星期给你多少零用钱?
你把零用钱主要用在哪里?
你留意过爸妈的工作吗?
你知道父母亲的收入有多少吗?
家庭情况
胡先生在某外资企业担任中层管理人员,太太在一家广告公司担任副总经理,17岁的儿子在一所私立中学读高一。眼看着身边越来越多的朋友让孩子到海外留学,胡先生也萌动了让儿子高中毕业出国留学的愿景。
胡先生目前每月的工资收入有儿子私立学校的学费、住宿、伙食费用全家人旅游出行及购物消费4万元。家庭资产方面,现金以及定期存款约20万元,基金约市值有100万元,在市区的一套自住房市值300万元。
理财目标分析
胡先生家庭目前年度总收入混合型基金为主。这是一个年收入丰厚,现金流充沛,已有相当积累的家庭。胡先生夫妇俩离退休还早,因此还有足够的时间积累更多财富,实现近期和远期的理财目标。
近期目标是送儿子出国留学。儿子到美国留学估计要生活费用大概要3万多美元,4年总计12万美元,按照目前汇率6.362计算,折合人民币80万元左右。儿子目前读高一,胡先生还有两年的时间筹备留学费用。由于留学费用并不需要一次支付,因此20万元的流动资金,再加两年内每年近30万元的结余,完全可以支付儿子的留学费用。
胡先生另一个理财目标是养老金的准备。近期胡先生读到某经济学家的一个观点,认为未来1000万元养老都不见得够,让他很不踏实。其实,所谓1000万元养老并无实际的测算根据。胡先生夫妇目前已持有100万元基金,在此基础上,每年可结余28万元追加投资,按年均6%的投资收益,15年后他们退休时,可拥有500多万元金融资产,加上社保支付的养老金,应该说可以养老无忧。
理财规划及建议
家庭备用金:以货币基金替代活期存款
胡先生家庭收入颇丰,净资产储备较高,经济基础良好,但从另一方面来看,资产配置方面可作改善。建行财管家建议如下:
以货币基金形式留存备用金。家庭紧急备用金通常为家庭流动性强、申购赎回无费用,赎回通常是T+1天到账,是家庭理财活期存款的替代品。目前货币基金的平均年收益率在3.5%-4.5%之间,要远高于活期存款利息。
长期定投:债基收益更稳定
每年的结余资金可参与基金定投,但需定期对投资对象进行检视。保留现阶段评级较高业绩较好的品种,考虑长期利得。
目前胡先生的基金的配置不是最合理,股票型、混合型基金与股市高度相关,对于胡先生这样平时工作繁忙又缺乏相关专业知识的人,高比例的股票型基金显然是不明智的。在胡先生的资产配置中,应该转化一部分资金获取相对稳定的收益,如投资债券或债券型基金,也可在低位时购买黄金,用于养老。
债券的固定收益属性决定了其受宏观经济和政策的影响巨大,尤其是利率政策。从央行去年年底开始多次的货币宽松政策来看,中国进入降息降存准的通道。这对于债券市场来说是个极大的利好消息。自去年12月份开始债券型产品的年化收益率基本超过6%。而在未来的一年中,货币宽松政策仍将继续,降息通道仍将持续,债券基金投资进入一个黄金时期。
另外,在追求稳定收益的同时,也可适当参与黄金等贵金属的投资,现在不少银行、黄金公司都推出了投资金条、账户贵金属,为普通百姓提供了更多投资渠道。不过,黄金投资时,也需要注意风险,切不可将黄金投资视作为保本类的投资。
张明先生今年40岁,在杭州某大型外贸企业担任部门经理,月工资1、5万元,年底有5万元奖金,目前公积金帐户有50000元;太太马欣今年35岁,是某企业会计,月工资5000元,年底奖金有2万元,公积金帐户有20000元。儿子张哲凯今年11岁,小学五年级学生。家庭现有定期存款50万、活期存款10万,基金10万元。全家住在西湖区一套价值70万元的60平方米住房。张先生目前最大的心愿就是7年后送孩子出国读大学,需要积累一大笔资产。因计划安排儿子张哲凯就读的中学离现住处较远,近期打算在上城区购买一套90平米价值150万左右的住房。
一、家庭财务背景
存款60万元、基金10万元、公积金帐户7万元;
自住房屋60平方米一套,目前价值70万元;
家庭月收入20000元、家庭月支出5000元,
二、家庭理财目标
1、孩子教育大学毕业(出国留学)
2、换90平方米的房子价值150万
3、退休后有月支出现值4000元
三、家庭财务现状分析
1、资产负债表
资产金额负债金额净值金额
住房70万
存款60万
基金10万
公积金7万
总资产147万总负债0总净值147万
2、现金流量表
月收入金额月支出金额月结余金额
张明1、5万家用0、5万1、5万
马欣0、5万
四、家庭财务比率分析
1、负债总资产比率:负债/资产=0/1470000*100%=0%,
家庭无负债。
2、储蓄比率:盈余/收入=(2-0、5)/2*100%=75%
从储蓄比率可以看出,该家庭在满足当年的支出外,还可以将75%的收入用于增加储蓄或投资。
3、流动性比率:流动性资产/每月支出=10/0、5=20
反映该家庭流动性资产可以满足应急开支,流动性比率非常高。
通过上述分析我们可以看出张先生家庭无负债,资金流动性很好,家庭资产稳定性很高,而且有66、66%的收入可以用于增加储蓄或投资,显示了家庭具备相当的理财能力与空间。
五、目前的财务状况存在的不合理
对家庭目前的收支情况和资产负债情况有所了解,但缺乏适合的家庭理财管理计划,使得现有的家庭财富积累状况程度较低;对不确定性的支出缺乏有效的预算控制和应急准备。金融资产投资结果不合理品种单一,家庭资产主要是银行存款盈利能力不足。
六、家庭财务现状分析
1、购屋:150万
2、教育需求:初中3万、高中5万、大学80万
3、养老需求:100万
总需求现值:约为338万
根据目前张先生家庭现有财务状况及个人风险评估,我们得出以下结论:1、张先生属于稳健型,而且对金融产品缺乏足够的了解,对自己的现有资产无法做到保值增值,具体表现是个人积蓄50万放在收益率较低的定期存款、10万元放在收益率很低的活期存款,无法抵御通涨。2、现正面临教育负担重,保险需求增加,家庭环境急需改善,并且需要准备养老金的规划。
七、保险策划
由于张明是家庭收入的主要来源,一旦发生意外,会产生一系列的家庭财务问题。鉴于此,通过以往数据测算,张先生应购买足额的保险以防止突发事件的发生,张太应购买大病医疗保险。可以拿出家庭月收入的10%购买保险,计划每月2000元左右。
八、理财建议
1、以旧房加公积金77万作为新房首付款,贷款人民币73万,贷款期限15年,预计每月还按揭人民币6000元左右。
2、建议保留人民币3万存活期存款作为家庭3个月生活的备用资金。1年期定期存款保留人民币10万元。
3、建议人民币20万购买5年期国债,剩余的37万投资基金。
九、经过理财规划后的财务分析
1、资产负债表
资产金额负债金额净值金额
住房150万住房73万147万
存款13万
国债20万
基金37万
总资产220万总负债73万总净值147万
2、现金流量表
月收入金额月支出金额月结余金额
张明1、5万家用0、5万0、7万
马欣0、5万按揭0、6万
保险0、2万
十、经过理财规划后家庭财务比率分析
1、负债总资产比率:负债/资产=77/220*100%=35%,家庭负债比例低于50%,负债承受能力良好。
2、储蓄比率:盈余/收入=(2-1、3)/2*100%=35%
从储蓄比率可以看出,可以将35%的收入用于增加储蓄或投资,也非常合理。
3、流动性比率:流动性资产/每月支出=3/1、3=2、3
流动性资产明显减少,生息资产增加。
十一、理财规划目标完成情况根据以上规划,张先生能够实现换房计划、教育金计划,养老金计划并为其资产进行了保值、增值;人身得到了保障;同时还为今后的孩子教育以及养老方面提前进行了规划。
十二、理财规划风险提示
基于家庭未来收支变化的可能,本方案主要针对当事人当前的经济状况,以及未来可确定的收支因素对可预见的期间提出合理的理财建议。因此,本方案存在修改和失效的可能。
中国银行浙江省分行理财中心
客户经理:汪红星
2008年9月25日
金融理财方案对于个人财务规划和未来财务计划来说是非常重要的。在这篇文章中,我们将探讨金融理财方案的重要性,如何编制一个有效的金融理财方案,以及一些常见的金融理财方案的类型。
一、什么是金融理财方案?
金融理财方案是一份详细的文件,规划了个人或组织的财务目标、收入和支出、投资资产和负债以及其他财务相关信息。一个有效的金融理财方案可以帮助人们实现财务目标、减少债务、增加收入和降低开支。
编制一个有效的金融理财方案需要考虑目标、计划和资金的来源。在制定一个金融理财方案时,需要明确该计划的目标,如在几年内结清房贷、支付子女教育费用、退休后拥有充足的储备等。同时,还要考虑资金来源,包括收入来源、投资资产和负债情况。在考虑这些因素的基础上,可以设计一个完整的金融理财方案。
二、金融理财方案的重要性
一个有效的金融理财方案可以帮助人们实现财务目标、减少债务、增加收入和降低开支。通过编制一个金融理财方案,你可以有目的地规划和管理你的财务状况,从而实现更好的财务状况。
另外,金融理财方案可以帮助你更好地理解你的财务状况。仔细审查你的财务数据,包括收入、支出、债务和资产,可以帮助你了解自己的财务状况。这将有助于你制定可行的计划,以应对您当前的财务状况。
三、编制一个有效的金融理财方案的步骤
1.明确财务目标:编制一个明确的财务目标清单,包括最终的目标和一些小目标。目标需要清晰,可衡量和有实现的可能性。
2.收集财务信息:在定义财务目标后,需要了解当前的财务状况。收集你的资产和负债数据、收入和支出数据以及投资组合。
3.分析财务状况:通过分析财务数据,包括收入、支出、债务和投资组合,使你能够识别问题并确定改进的方法。
4.为财务目标制定计划:了解你的当前财务状况,为每个财务目标制定一个行动计划,计划需要明确,可实施和有追踪的方式。
5.监督和调整:通过识别并解决问题,确定并追踪进度,不断监督并调整计划,以确保成功实现你的财务目标。
四、金融理财方案的类型
1.财务状况检查:执行一次全面的财务状况检查,包括收入,资产和支出评估、关键财务结论和下一步行动建议。
2.财务规划:在检查财务状况后,根据目标、时间表和资源计划个人或业务财务目标的详细计划。
3.退休计划:识别并实施可实现退休目标、衡量可提供收入和资金的投资选项。
4.税务规划:制定计划以合法地最小化税收负担。
5.保险计划:评估风险并制定保险计划,以最大程度地保护个人或企业财务状况。
总之,一个有效的金融理财方案可以帮助人们更好地管理财务状况、实现财务目标,降低风险和增加收益。编制一个有效的方案需要明确长期目标、接受财务检查、制定详细的计划并持续监督和调整。
在当今社会,人们对于理财的需求越来越强烈。然而,很多人在理财上面都存在一些误区,比如觉得钱多了才能理财,或者觉得理财需要靠运气。其实,理财是一种科学的方法,只要你掌握了正确的理财方案,就可以轻松实现财富的增值。
首先,我们需要了解理财的目的。理财的目的不仅仅是为了储蓄,更是为了资产增值。因此,我们在选择理财方案的时候,需要考虑不同投资品种的预期收益率。一般来说,股票、基金等高风险品种的收益率会比较高,而国债、货币基金等低风险品种的收益率则相对较低。我们需要根据自己的风险承受能力和资产规模,选择合适的投资品种。
其次,我们需要制定一个长期的理财计划。在理财方案中,长期的理财计划是非常重要的。长期计划可以帮助我们避免短期市场波动的影响,使我们的投资更为稳健。同时,长期计划还可以有效地规避风险,减少投资的损失。
接着,我们需要根据自己的实际情况,确定每月的可供投资资金,以及投资的比例。一般来说,我们建议在投资时占用可用资金的比例不超过50%。同时,我们还需要根据自己的家庭收支情况,合理分配投资金额,保证生活质量的同时,也能实现长期资金增值。
最后,我们需要不断学习和更新理财知识。理财是一门技术含量较高的学问,需要不断地学习和更新。只有不断提高自身的理财知识,才能更好的制定合理的理财方案,实现长期的资产增值。
总之,理财方案是一项重要的工作。只有制定了合理的理财方案,才能保证我们的投资收益最大化,同时避免投资风险。让我们一起行动起来,根据以上的建议,制定属于自己的理财方案,实现财富的增长。
一旦必须的事务安排好后,下一步就是做份预算,了解自己的财务状况并清楚下一步如何走。一个好的方法就是60%解决方案,所谓的60%就是所有必须的支出都在税前收入的60%里。剩下的40%可以划入长期储蓄计划或还债,短期个人目标以及娱乐费用。其他可供考虑的预算项目:
1.汽车保险非常贵而且至关重要。所以省钱的最简单的方法就是开车小心点。
2.个人基本日常生活支出每月大概在150元。如果你经常去外面吃饭或买加工食品和冷冻食品,那消费更贵,所以要学会做饭。
3.做出预算,还清信用卡贷款。复利是你的头号大敌。
4.不要拖延还清学生贷款。学生贷款也是有利息的而且不会免除。如果你曾经宣布破产,学生贷款也还是要还的。但是学生贷款也不用过早还清,因为学生贷款的利息要比信用卡贷款低。
存钱
你经常有许多不存钱的理由,但你绝对找不到像现在这样有很多时间为退休或住房存钱的时期了,所以从现在开始存钱,即使是一点点。
1.注册公司的注册退休储蓄计划(RRSP)。大多数公司为你提供RRSP,但如果不登记,那你就白白扔掉了这份免费的蛋糕了。
2.大胆一些。把你90%的投资放到股票上,从过去来看,它每年能增值10%。
3.准备一份救急金,这样你就不会因为车子报废,室友交不起房租或你面临其他财务困难时而负债累累。理想情况下,你必须储备3个月的生活费。
4.存小钱。把1元,2元,5元的零头扔进你的储蓄罐中。积少成多,这又是你的一笔财富。
留心消费
亡羊补牢,从现在开始节省开支。一些建议:
1.购买二手车。汽车花费最多的一段时间是开始的1万公里,所以让别人先替你跑完这段路程吧。
2.留心奢侈消费。每天一瓶20盎司的水加起来就是每年365元。平日的咖啡总消费达400元,每天的自动售货机快餐又要300元,每周的美甲费加起来就是1千多元一年。打包带上你的午饭而且一年节省2千多元。
3.等小器件降价了再去买。
4.不要掉入负债的日子。在外用正餐和看电影等等都要花很多钱,所以换一种方式,去野餐,徒步旅行,看书或逛艺术节。
在低收入的家庭中,理财显得更为重要,那么低收入家庭该如何理财呢? 下面一起来看看~
怎样开源节流是理财的第一步。增加收入来源,算好该存的钱,剩下才是能花的钱。虽然工资是有限的,但是每个月发了工资后要做的第一件事,就是把要计划储蓄的钱拿出来,存起来。只要坚持下去,这种习惯会让你收益终身。
做好开支预算,养成记账的习惯,通过对家庭的支出进行简单的记账和统计,进行认真的分析,找出哪些消费是必要的,哪些消费是没有必要的,对下个月的支出做出一个计划,在收入不高的家庭中,要明白自己只能进行什么样的消费。
在当今的社会中,人情消费越来越多,而且花样各异,所以要掌握好这个度,假设自己家中有事,要尽可能减少规模,这样不仅减少了亲朋好友的支出负担,还减少了自己的人情债,同时还为自己节省了一笔不小数目的资金。
在每个月底,都要对自己下个月要采购的东西做一次认真的清点,如:购买服装,蔬菜和日常用品等,并在自己专用本子上记下,然后到市场去了解行情,等要采购的时候,就可以到自己计划的地方去,而不至于盲目的买东西而多花钱,还能改掉自己乱花钱的坏毛病。
在生活中,有很多开支是不必要的,虽然数额看起来不大,但是时间长了,就是一笔大数目,因此要学会减少日常开支。如:节能,节水设施等。要尽量减少外出吃饭的几率,自己做饭,这样就能节省一部分开支。
任何物品都有自己的寿命,如果勤于护理,不仅能延长使用寿命,还可以提高物品的使用功能,这种方法也在无形中减少了以旧换新的消费,还让自己变得更加勤快,因此,在生活中要对电视机,电冰箱,音响,洗衣机等家电以及自行车,摩托车等交通工具加强护理。
在低收入的家庭中,除了节省开支,同时还要想办法增加自己的收入,可以通过做兼职增加自己的收入,虽然有时兼职的钱不是很多,但是凡事都是能够积少成多的。
在低收入家庭中,如果有人发生意外,无疑是雪上加霜,这会让低收入的家庭背负债台高筑的可能,因此要学会购买保险来降低家庭风险,转移风险,来摆脱困境的目的。
以健康医疗类保险为主要的,用意外保险来辅助。在社会医疗保障不高的家庭中,购买重大疾病健康保险,意外伤害医疗险和住院费用医疗险套餐是比较理想的保险计划。由于低收入的家庭的大部分费用都用在了孩子的教育和日常生活中的开支,所以买保险的费用低于家庭收入的10%最佳。
在低收入家庭中,进行必要的投资也是一种很好的理财方式,但是在低收入的家庭中,在投资前要有心理准备,要选择高的投资回报率,要了解投资方式的运作,还有可能会给你带来的风险,时刻关注投资的风险是最重要的,在投资的时候,不可盲目投资,要看自己的经济水平和对投资的知识的掌握,这样才能更好的控制投资带来的风险,根据目前的形势,股票和期货市场的行情都不是很好,而且风险也很大,所以如果想要投资,可以投资国债,货币市场基金和P2P理财,这种方式不仅能带来相应的利率,还可以积少成多。
在低收入家庭中,不要一味埋怨收入低,不够花,只要懂得注重生活中理财的细节,学会巧动心思,开源节流,一样可以有自己的财富。
精打细算、巧用留学资金进行理财,不仅能让手头的资金保值增值,还能让出国求学之路更加便捷。
出国留学金融是一个系统,涉及出国前后各个阶段,最好能通过一家银行完成。如今,为留学筹钱、带钱、存钱的每一个步骤,银行都提供了丰富的金融产品供大家选择,不少银行还提供一站式留学金融服务。不用离开柜台就可一揽子办理与出国留学相关的各种银行业务。
如何分配资金携带方式
留学专家建议,在出国留学资金搭配携带过程中,生活费建议使用电汇、汇票、旅行支票等形式携带出境。打车费等。
留学资金保值增值
最近各家银行都推出了很多人民币和外币理财产品,这些理财产品多为半年或1年期,非常适合有短期理财需求的投资者。
工行推出的稳得盈人民币理财产品,期限1年,认购起点金额为10万元人民币,预期年收益率为2。5%左右。
建行利得盈人民币理财产品也是1年期理财产品,认购起点金额为5万元人民币,预期年收益率为3。05%。
中行的美元产品分为固定收益和浮动收益两种,固定收益产品期限为3个月,收益4。6%,浮动收益产品与黄金价格挂钩,期限为6个月,预期收益可达8。5%;港币产品期限为1年,收益4。35%。
以下是常见6种资金携带方式:
1、携带现金
存在一定风险,我国规定出境人员携带外币现钞不应超过等值5000美元,如果超过5000美元,应向外汇指定银行申领《携带证》。
2、汇票
个人外汇汇票是银行根据客户要求签发的,以外汇标明面额的,由客户持有、携带,并到境外凭此办理外汇支付或取款的银行票据。因为一般刚出去留学的学生都没有海外账户,可以携带汇票出国,到当地银行进行解汇,然后转存入自己开设的海外账户内。
3、旅行支票
外币旅行支票是由世界知名的、资信情况良好的金融机构发行,由持票人购买,可方便地携带出境和兑付现金,甚至直接替代现金消费的一种定额票据。我国银行目前主要代售的是美国运通国际股份有限公司(AMERICAN EXPRESS INTERNATIONAL INC)发行的外币旅行支票。币种有美元、日元、欧元、英镑、加元、澳元等共6种。留学学生可在出国前到境内银行购买一定金额的旅行支票,出国后可以兑换现金,或者直接使用支票。
4、电汇
电汇是汇款银行通过电报或电传给目的地的分行或代理行,指示其向收款人支付一定金额的一种汇款方式。家长将资金汇入学生海外账户,学生出国后领取。这种方式的前提是留学生已经有一个海外账户。
5、速汇金
速汇金业务是国内银行代理世界著名汇款服务公司Money Gram针对个人间快速汇款的业务。该业务无需要求收款人有海外银行账户,收款人向汇款人了解汇款信息和密码,到当地的相关合作银行有专门的Money Gram柜台,可领取现金。
6、外币信用卡
留学生在出国前可办理一张外币信用卡,可以父母办主卡,孩子使用附属卡。留学生使用该卡在境外消费,父母在国内购汇还款。如中国银行推出的中银长城国际卡,涵盖港币、欧元、英镑、美元、澳元(即将推出)多种币种, 可在境外VISA或MasterCard特约商户消费,不收取任何服务费。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5191633.html
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