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我校教育科研工作紧紧围绕“发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本”的中心,用心走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,增强教师实施课程改革的使命感和职责感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教育科研的先导功能,以课题研究为载体,学科课堂教学为基地,努力提高教育科研质量。现将本学期教育科研工作总结如下:
一、学习研讨,全员参与
1、为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用群众与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自我的教学实践,更快更好地提高教师的专业知识。本学期,我们充分利用业务学习时光,继续组织教师透过各种途径、各种方式的学习,使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料,透过学习笔记、网络博客交流等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。鼓励教师撰写教学科研论文。
2、人人尝试做研究。本学期,学校以《运用“五环三步教学模式”
实现学生主体参与的实验研究》课题为切入点,来促进教师的专业成长。先学习,后尝试,努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来,确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识,让教师不断地对自我的教学计划进行评估与分析;对自我的教学行为进行决定与审视;对自我的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了教师的课题研究潜力。
3、搭建平台,深化教研。本学期学校透过网络平台定期开展网上教研活动,科研室和各课题组定期发表科研专题,透过学习、讨论,交流、互动,点评、小结。提高了教师网上教学科研的潜力,对“高效课堂”的改革,起到了有力的促进作用。
二、整体布局,构成课题研究规划
我校的课题研究工作依据我校的实际状况,按照轻重缓急,难易程度,明确主攻方向,全校整体布局,统一规划。构成三个课题组:子课题《小学班主任与班级管理研究》,市级课题《运用“五环三步教学模式”实现学生主体参与的实验研究》和《一日活动中幼儿良好行为习惯培养的策略实验研究》。各课题组在组长的带领下,认真制定研究课题方案,有计划的开展课题研究、并进行记录、总结,与展示活动。我们还坚持“立足课堂,营造特色,提高质量”的原则,以应用性课题研究为主,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,构成百舸争流的局面。
三、用心认真地开展课题研究和管理工作。
学期初,学校召开了科研会议,对“十一五”课题进行了总结,同时对“十二五”规划课题作了展望。学校将继续根据办学方向和特色建设,在如何全面提高学生素质,提升办学质量方面作进一步的探索与研究。本学期我校对《现代教育技术与课堂教学有效整合的研究》这项课题进行了研究,该课题将引领我校信息技术教学,以新颖的网络教学形式,激发教师学生利用网络资源自主学习意识与兴趣,从而提高教学质量。
科研室进一步加强市级立项课题研究和管理工作,实行课题组长负责制,定期召集课题组成员开展专题研讨,总结阶段成果,提高研究深度,在理论总结上力争档次,求提高;在实践中开展实验状况阶段性总结,务求认真落实。我们透过开展校级课题研讨汇报活动,查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式,加强对各级各类课题的管理工作。
四、重视成果总结,提高科研品位。
1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自我的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文,不断提高认识,逐步构成自我的理论认识结构。本学期,科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比,科研室都将尽早通知每位教师,认真组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率继续上升。
五、存在的不足和工作措施
在越来越深入的课题研究中,我们自身的水平不能满足研究的需要,尤其在我们的学校“小课题”研究中就能够看出,理论知识不完善、研究工作缺乏思考、课题题目的不规范等问题突涌而至,可见老师们的科研潜力还亟待提高。同时我们部分老师的研究热情还不足,我们的创新精神还不够,我们研究的外部环境还不尽人意。
在下学期我们将更多地阅读教育刊物,多写写教学反思,以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践,指导我们的课题研究,真正使校园里有一股研的氛围,老师们一齐拿起智慧的钥匙打开这座一贯认为神奇的大门,跨过教育科研这座被视为高不可攀的大门,走进教育教学研究的行列,成为一名研究者。“向科研要质量,以科研促发展”已成为广大教师的共识。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教育科研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!回顾本学年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改善、充实。在今后的工作中,我们要进一步营造全员参与的氛围,搭建展示才华的舞台,带给信息交流的场所,使我校的教育科研工作稳步前进。
教科研工作总结(四):
一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,用心探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上我用心利用各种机会,学习教育教学新理念,用心参加教研活动,潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自我的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一齐探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我还结合实际教学撰写一些自我平时的教学反思等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮忙学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,应对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。应对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要应对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一学期来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了必须的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自我的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自我的不足,力争取得更好的成绩。
深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,并配合机关二支部通过设立意见箱,召开座谈会和民主生活会等方式,广泛收集意见,对人事处存在的问题和不足进行了认真的梳理,总结和文秘114版权所有!分析。认真制定了整改措施,对可以马上解决的问题立即整改,对需要长期努力和坚持的问题,认真制定出整改方案,落实整改责任人和整改时间表。通过学习,全处同志进一步增强了党的观念和党员意识,大家从加强党的执政能力上,从打好我院四大战役的实践上,从发挥共产党员的先锋模范作用上都有新的认识和提高。主要收获是:思想头脑得到武装,理想信念更加坚定,事业心,责任感进一步得到加强,对审计学院的认同感,忠诚度进一步得到提高。全处同志能坚持人事工作中的党性原则,有很强的事业心和责任感,能积极主动地为教育教学服务,为教师和全体教职工服务,为我院的改革,发展,稳定服务。
20xx年完成的主要工作
1,依照教育部对本科教学水平的评价指标,体系和学科建设的要求,努力加强师资队伍建设。
根据王家新同志提出的“引进坚持高起点,在职培训抓提高,加大学科带头人和中青年骨干教师培养力度”的师资队伍建设方针,重点做了以下工作:
(1)根据教育厅要求,自20xx年开始,核定高校教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置,教育厅不再下达教师高级专业技术职务评聘指标,在核定范围内各高校自主确定年度指标。我处根据学院的发展规模,专业设置,学科建设的要求,提出了我院教师高级专业技术职务结构比例,岗位设置的初步方案,经院领导审核同意后上报教育厅,并已在今年高级职称评聘中实施。
(2)圆满地完成了今年教师专业技术职务评审工作。
评聘高级职称25人,其中正高5人(教授4人,研究馆员1人),副高20人(副教授17人,副研究馆员1人,副研究员1人,副主任医师1人);
评聘中级职称71人(讲师58人,助研10人,馆员3人)。另外,根据有关文件精神,对符合相应专业技术职务条件的1名中级和2名初级人员初聘了专业技术职务。
(3)制定了“十一·五”师资队伍建设规划,新的师资队伍建设规划体现了科学发展观,落实这个规划,将对我院的'全面发展,协调发展,可持续发展打下较坚实的基础。
(4)树立人才强校的理念,把师资队伍建设作为各项工作的重中之重来抓。20xx年共引进各类人才共引进各类人员49名,其中博士14名,硕士29人,正高职称5人,副高职称5人。同时加强了对引进人员的考核,把握好引进人才的质量关,避免了因追求数量而忽视质量的问题,做到真正意义上的“引进坚持高起点”。
(5)在听取用人部门意见的基础上,配合学科建设,积极做好20xx年度人才引进的各项准备工作,拟定了明年引进师资70人的计划,修改了吸引人才的各项优惠条件,将需求信息通过中国教育网,研究生就业网等权威网站向社会公布,年末组织参加了南京,武汉,西安,上海等研究生专场招聘会,向各系部推荐硕士以上学历的研究生应聘人员一千多人,其中博士应聘材料达百余份。
本年度,在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校,我承担着7个班的体育教学工作,同时又担负着学校后勤管理工作。教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成教学各项任务,并且执教了一节体育优质课获得区级二等奖;在管理上,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务。现将一年来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下:
一、坚持做好后勤服务常规工作
学校总务工作不仅量大面广,头绪多,人员紧,而且包括内容广泛。我们根据后勤工作繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展;坚持对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理;不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修;及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、进行维修,保证学生正常上课;加强门卫安全工作,做到进出有记录。
二、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。为进一步做好安全教育工作,每学期,学校都会成立安全领导小组,制定安全应急制度,做到制度保证;同时召开教职工大会,层层签定《安全责任状》做到警钟长鸣;其次增加投入,配备摄像头、监控、警报器、灭火器、临时红绿灯等必要设备;为了提高学生的安全意识,学校除了利用班队会、晨会进行集中教育外,还多次组织学生进行地震安全演练活动、消防安全演练活动。值得一提的是xx年5月,学校成功地承办了高区地震演练现场会,整个活动用时短、秩序好,达到了预期目标,得到了区级领导及兄弟学校的一致好评。
三、加强资产管理,提高使用率。
为了加强资产管理,我们一方面落实管理责任制,即学校资产责任到人,总务处负责监督、检查;另一方面把所有校产建立账卡或登记簿,分门别类登记造册,进出均应严格执行制度,做到手续完备,帐目清楚,账物相符,杜绝流失现象的发生;再者,加强师生爱护公物的教育,引导师生修旧利废,自力更生。自己动手,注意节约,本学期我们总务处自己为打印机更换硒鼓及加粉,仅此一项,为学校节约开支六千多元。自觉地做校产管理的.主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各种教学设备的使用率。同时加强对基本建设的维修改造,本学期,对室外厕所顶棚,三号楼楼顶防水工程进行了市场考察,确定了施工队伍,并进行了施工,同时,对不合要求的指示灯,消防栓、灭火器进行了改造整改,保障了学生的安全。
四、严管财务管理,提倡民主监督。
为了严格财务管理,学校严格物资采买制度,形成了严格的采买程序,即:申报――审批――采买,为了提高采买环节的透明度,学校成立了三人物资采购小组,保证少花钱、多办事、办好事,坚持把有限的财力用到最急需的地方。
五、存在的不足
1、作为总务主任工作作风还需改进,离总务处服务的宗旨“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”还有差距。
2、不能积极创造性地开展工作,处理问题有时缺乏指导性意见,未能全面地考虑好总务工作。
3、工作不够深入,调查了解不够。缺少与各个职能部门及教师们交流,对后勤服务工作中存在的问题把握不全面。
新的年度,我将立足本职,当好“服务员”,定位好自己的角色,积极主动地站在全局的角度思考问题,团结同志、顾全大局,与其它职能部门一道协调好各种关系,有计划提前做好总务工作,确保学校的各项工作正常运转。
本学期,回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!现总结以下。 一、情势活,内容新的校本培训深受老师们欢迎 1.沙龙研讨式气氛活跃,成果喜人 校本沙龙研讨活动是我校教育教学研讨的重要情势,通过定期组织教师学习新理论,接受新信息,探究新模式,实践新方法,创造新成果,提升了教师的精神寻求,进步了教师的教育教学水平和能力,引导教师建立了学然后知不足,教然后知困,研然后知美。知不足然后能自反,知困然后能自强,知美然后能自乐的观念,更重要的是沙龙研究的情势,是大家围坐在一起,拉近了人与人之间的间隔,交换变得更顺畅,学校校长也积极参与其中,为教师的出色发言而鼓掌叫好,为教师的深研理论而点头赞许,在这类民主、宽松、平和、愉悦的氛围中,使得校本沙龙成了一个人心向往的地方,教师的参与热情是对这类培训情势的认同,同时也是对学校民主管理制度的许可。这坚定了我们的信念,要把培训做到老师的心里去。
2.学习辐射式一人学习,众人受益学校派教师外出学习,考察或到兄弟学校听课,回校后要求写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训。培训采用了专题讲座,经验交换、讲汇报课等多种情势,产生了一人学习、众人受益的效果。这就是我们采取的纳入实践式校本培训,使校本培训同学校工作紧密结合,进步了工作效力。。
3.自学自练式独立自主,更见素质 此种情势把校本培训与教师自我专业发展紧密地结合了起来,具体体现在: 自学理论书籍。我校每位任课教师均自费定阅了与自己所教学科有关的教育理论书籍,刊物,有的还不但一本。在校园内带动起了学习研究之风,并留意写好读书笔记,记录了心得体会,为个人撰写论文积累了素材。 自学自练基本功。学校教师努力进步本身素质,孩子们经经常使用羡慕的眼光看着老师写得一笔好字,画一幅幅优美的简笔划。
实在那也是平时一笔一划练出来的。我校非常重视教师基本功的练习,教师锲而不舍,坚持自己勤写、勤画、勤思、勤练。每学期一次的基本功大赛更成了教师各展才艺的竞技场,也是我们自学成果的展现台。
加强计算机辅助教学和课件制作的自学活动。学校为教师自学打开了绿色通道,为每位教师配备一台电脑,供大家学习使用。 岗位练兵,展开教学研讨活动,从上好教研课逐渐进步课堂教学水平。 4.帮带结对式针对个体,各有所成 帮带结对也就是我们常说的师带徒,这类传统的教学相长在我们的校本培训中焕发出了新的生命活力。
我们在学校内部将优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子。徒弟在师傅的诊断、指导中,不断谋求新的进步与成长。与此同时,师傅也在带徒弟的进程中取得了本身的发展,同时学校鼓励他们将自己的传、帮、带的经验和思路整理成文,这又成了一种宝贵的校本培训资源。。
20xx年度,学校财务人员团结努力,实行“量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则,使其工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、加强领导,完善制度
学校切实加强对财务工作的领导,成立了财务工作领导小组,由校长任组长,后勤副校长任副组长。财务工作坚持做到“一日一清,一月一结”,及时监控资金流动情况,做到心中有账本,心中有预算。财务工作账实相符,账账相符。学年初,学校即时召开行政会议,专题研究和讨论学校财务工作。继续坚持实行“一支笔”审批制度,特别是对货物采购实行严格规范的管理制度,有效地从源头和制度上筑起了一道防止资金不良流动的堤坝。
二、强化管理,注重挖潜
为切实提高有限资金的使用效益,学校从内部做起,注重内部挖潜,降低内耗。学校落实责任,规范管理,对学校办公用品,水暖器材、维修材料实行统一采购,进入学校校产保管室专账,防止了铺张浪费,防止了重复投入,防止闲置呆账。
三、突出重点,加大投入
提高资金使用效率,就是要将有限资金用得合理,用得实在,用在该用之处。本年度,学校坚持保证重点的原则,着力保障教师工资和待遇及时足额到位及教育教学一线的需要。学校通过切实加强管理,保证了教师课时工资和应有待遇的落实,确保了学校大局的稳定,充分调动了全校教职工的积极性和主动性。与此同时,离退休教师的医药费和政策性福利同样也已做到按时到位。教育教学工作是学校的核心工作。学校财务应当也应该服务于这一核心工作。学校切实加大了对教育教学工作的投入。如为提高干部队伍素质和促进教师业务水平的提高,学校积极支持领导、教师外出进修或培训。
转眼间,又到了大一的第二个学期末了,回想起一年前的现在,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求,团支书个人工作总结。光阴如飞箭一般,就好像刚刚离开高中。而现在,大学的第一学年也就将要结束了,而我,似乎也有了点大学的头绪了。
去年九月,我满怀希望的步入中职的门槛,曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华,努力学习好,工作好,生活好…首先,随着大学军训的结束,我积极参加学院各社团组织的面试,而最后,我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭——记得那时候的我,只是一个刚刚步入大学校园的小朋友,起初什么都不懂,可经过一个学期在团总支组织部的工作生活,验证了曾经老师跟我们所说的那样:“大学生活是丰富多彩的,你们要努力!”没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。当然,这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里,我很快乐。在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。
那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展,个人工作总结《团支书个人工作总结》。我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性,似乎每次活动我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性,多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们也认真总结了上学期的这些不足,这些都是我们要注意到的经验教训,这学期我们也做了相应改进,为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。
像我们的科技文化节系列活动之博客设计大赛﹑软件技能接力大赛…的一些活动,活动前我们也进行了交流和沟通合作,衔接工作比较到位,组织工作得到改善,但也还缺乏整体性和连续性,出现突发情况还无法及时解决,这方面还有待加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。
当然,我们的工作似乎很繁琐,但我们也可以看到,我们的各位干事,团总支的各个部门,我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备,我们互相协助,做好会场的布置,各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作,还有的就是互帮。虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作,只是,我的主动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避,有时候它就是要搬搬座椅,这其中就有许多许多的乐趣。每次工作,我们都比较勤奋,又负责,能按时完成。这是我们肯干,肯付出才做出今天这样的成果!至少,我们与上学期相比——我们更进步了!加油!!!
今天,我们毕竟走了过来了,我们要继续发扬我们做得好的地方,要反省要改进我们做的不足的地方,吸取经验,争取在以后的工作中扬长避短,积累经验。从实际出发,积极、努力做好每次的工作,力争在教训中走向成熟。
不过以后我走的是什么路,在以后的工作实践中,希望部长及各位干事要不断的努力和探索,在工作中更要创新,因为只有在创新中才能稳步前进,逐步完善自我。我也坚信,以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作,认真务实,我想,我们的部门将是一个更重要的部门,更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色,谱写出更加壮丽的篇章。
更多个人工作总结:/grzj/
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xx镇第一中学于1989年建成投入使用,面积31488m2,其中绿地和树林占40%以上。现有教职工63人,其中专任教师59人,专任教师学历达标100%。在校学生871人,教学班19个,有教学楼、实验楼、综合楼、教工宿舍楼各一座;有微机室、语音室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、图书室、教工阅览室各一口;物理实验室两口。
学校1997年创建为市级规范化学校,先后被评为市级德育教育先进单位、市教书育人先进单位、市教学示范学校、市文明单位、市校园文化建设aaa级单位、省艺术教育示范学校等。我校现有市级优秀教师5人,区级优秀教师30人,市级学科带头人1人,市级骨干教师5人,区级教学能手6人,教研成果显著,省市区级以上论文获奖60多人次。
创建绿色学校是我校近年来的重要工作,绿化美化、卫生、环境教育工作,是学校一直高度重视的中心工作之一。学校对照绿色学校标准,展开工作部署,增加专项资金的投入,改善环境设施和环境教学设施;收集整理环境教育材料;编写环境教案;组建环境保护组织,加大控制污染力度,将创建工作落到实处。现将工作总结如下:
一、建章立制,落实责任
1、建立组织
我校首先成立了以周广冉校长为组长,副校长张xx、马xx为副组长,张xx、苏xx、王xx、刘xx、周xx、郭x等处室主任为成员的创建绿色学校领导小组,由校长直接负责,下设宣传、环卫、教育、校本课程开发三个工作组。分工明确,职责具体,形成了完善的绿色学校创建组织网络,保证了创建工作的有序开展。
2、健全制度
将绿色学校创建纳入学校的发展规划和学期工作计划中,并制定了《xx一中绿色学校创建实施方案》,并渗透到学校的教学、教研、德育、后勤计划中,保证了创建工作有计划、有目标、有落实。根据学校持续发展的需要,制定了一系列创建工作管理制度,职责分明,管理到位。卫生、环境工作不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。为保证学校环境、卫生工作的制度化、科学化、细致化、人性化。我校制订了一系列规章制度,确保了学校卫生工作顺利实施和目标的实现,
二、重视宣传培训工作,营造良好氛围
1、加大宣传力度
学校充分利用校委会例会、教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、宣传橱窗、电子屏幕、演讲比赛等形式进行广泛的宣传发动,大力宣传环境保护科普知识,向师生宣传环保典型事迹,好经验,好作法等,使全校师生人人懂环保知识,人人爱护环境。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。使全校广大师生明确“绿色学校”的内涵及其创建意义,提高了广大师生对“绿色学校”创建工作的主动性和积极性。
2、组织教师学习环境保护法和环保知识。
学校利用教职工例会,带领广大教职工学习《中华人民共和国环境保护法》以及有关文件,通过集体学习,增强对环境保护的责任感,使广大教师认识到认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业,必须抓紧抓好。教职工通过学习环境保护科普知识,了解当今世界及我国的环境状况。让全体教师认识到现在的生态危机,环境污染的严重性,从而产生保护地球的意识。同时,也为教师将环保教育渗透到学科教学中打下了了理论与情感基础。
3、开展绿色学校知识问答活动
学校把传播环境知识,提高学生环境意识,促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。印发了绿色学校知识问答材料,对学生进行系统的“绿色学校”创建活动教育。
三、重视环境卫生工作,营造良好育人环境
1、营造整洁、亮丽的校园学习环境
学校十分重视育人环境建设,按照“美化、净化、亮化”的总体要求,进行了校园环境建设和整治,做到了乔木、灌木、草皮错落有致,三季有花,四季常青;对教学楼进行美化,在教学楼各层走廊的墙面上,布置精致的名言警句以及班风班训和心理健康等知识标语,使师生随时随地都能受到感染和熏陶,成了学校一道亮丽的风景线。学校把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
2、重视校园周边环境的整治
重视校外环境整治,积极配合综治办、公安、工商等部门,坚决取缔学校周围的游戏厅、网吧及其它不健康文化场所,加强交通、饮食卫生的预防和控制,坚决消除校园周围的一切不安全隐患,同时学校对校外为前进行了粉刷和美化,对绿化带进行了平整和绿化。为学生健康成长创造良好的外部环境。
2、加强环境卫生管理
在校园卫生环境的管理上,我校坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化、量管化。政教处、团委、学生会制定了《学校卫生检查评比细则》,教室、各功能室和办公室等场所定期消毒。学校为各个班级划分卫生保洁区,落实责任制,每天由指定班级学生打扫,部分区域则由专人负责清扫,要求各班班委设专职的卫生委员,各班卫生区内无卫生死角,教室内外墙壁、卫生区处的墙壁无乱写乱画现象及其他脏痕。室内物品摆放整齐、卫生整洁、窗明几净。政教团委学生会每天对各年级各班教室、卫生区进行量化打分,并以此为依据每周评比出各年级的“卫生先进班级”,在周一升旗后,颁布上一周的卫生纪律检查成绩,对先进班级颁发流动红旗。这一成绩也是评选学校文明班集体的重要依据,这样大大调动了师生们的积极性,为学校卫生工作的顺利实施和确保目标的实现奠定了基础。
3、抓好个人卫生,提高师生健康水平。
我校十分重视学生的个人卫生工作,制定了《中学生个人卫生基本标准》,要求学生衣着整洁,不留长发、怪发,勤剪指甲,勤洗手等,学生会成员不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。学校校医对学生适时进行流行病、传染病的预防教育,提高了同学们的防病意识。并每学期协同办事处卫生院做好学生的体检工作,为每一位学生建立了健康档案。学校注重抓好学生的两操及用眼卫生,使他们养成良好的用眼卫生习惯,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。在公共场合要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”,通过提高个人卫生水平,带动公共卫生提高。
四、保障健康和环境教育教学质量
1、开齐健康和环境教育课程
我校十分重视环境教育工作。不断加大环境保护教育的宣传力度,借助丰富多彩的活动,提高师生的思想认识,明确搞好环境保护教育和健康教育的重大意义,真正使保护环境成为全体师生的共识。良好的舆论环境,为扎实有效地开展好环境教育工作打下了良好的基础。同时,积极采取各种措施,认真落实环境教育课和健康教育课,做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结,保证了学生环境保护教育知识知晓率90%以上,环保行为形成率85%以上。数年来,我校通过扎实有效地开展环境保护教育工作,大大增强了全体师生保护环境的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。
2、收集环境教育资料,有效开展环境教育的教学。
在开好《环境教育》地方课程的同时,组织教师通过互联网、图书收集绿色环保教育材料,利用丰富的环境污染与保护的案例,结合同学们身边的事例,撰写教育方案,让同学们从课程走向生活,用课程的知识分析生活中的环境现象,解决环境问题。积极组织开展环保兴趣小组活动,对学生进行环境教育,寓教于乐,将环保教育融入游戏、活动之中。同时利用寒暑假,给学生布置环保方面的综合实践性作业。如上学期暑假时布置的观察记录我身边的污染现象,我家一年使用多少个塑料袋等。
五、重视课程的利用与校本课程的开发
1、充分挖掘各学科中的环境教育内涵。
学校积极发动教师有机、有度、有量、有效的把学科基础课作为达成环教的重要途径之一。在制订教学目标时,根据教材内容的特点挖掘环教的因素,创设各种有利于环教的情景,形成师生之间、生生之间以及师生与环境之间的多向联系,带动学生树立正确的生态价值观、可持续发展观,培养学生环保意识与和谐相处的能力。通过这些有意识地把环境教育有机渗透在各学科的教学中,使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如化学课上的大气污染及防治、水的污染及防治、酸雨的形成及危害、温室效应、赤潮、水华现象等。
2、积极开发校本课程《绿色伴我行》
为把绿色学校创建工作推向深入,结合我校实际,组建了《绿色伴我行》校本课程开发小组,现在已进入模块化实施中。分为绿色学校、环保知识、常见花的养殖、xx的苗木、绿色语言与行为等。
六、广泛开展各种环保实践活动:
学校利用课余时间组织学生开展各种有意义的环保活动。同学们有的清理草坪中的垃圾,有的为花草浇水,有的清理周边张贴物,使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。开展我为世界添色彩——养一盆花、种一棵树活动,我心中的绿色学校征文活动、我为低碳做贡献活动、建立班级垃圾分类回收袋等。积极开展“寻找身边的环保使者”活动,学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗,自觉做好卫生清洁工作,形成了良好的卫生行为习惯。同时,学校开张的演讲比赛、艺术节的活动,也都渗透着环境教育,环境保护意识在潜意识中得到不断地加强。
七、增加资金投入,改善学校环境,增添环保设施
XX年来,学校平整草地,购买卫生设施、种植绿化苗木,建设校园文化墙,大型电子屏,并对各楼进行了内外粉及标识性建设,改善校园环境;学校新建了三处校园自来水洗刷处,两处厕所洗手盆,并建了一处绿化专用自来水供水管,;每年政教团委及总务处都开展植树活动。努力营造整洁、亮丽的校园学习环境。
通过开展创建“绿色学校”活动,我们做了一些工作,其中包括一些有益的尝试,并取得了一定成绩。全校师生环境意识不断增强,环保素质不断提高,校园清洁优美,环境绿化美化工作取得初步成果。今后我们将把创建“绿色学校”的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动,形成良好的品质固定下来,并要长期坚持下去,把创建活动不断推向深入,以此推动学校各项工作的全面进步、发展,为争创、建设绿色学校而加倍努力!
尊敬的评审组各位领导:
遵照教育局下发的文件精神,结合我校艺术特色教育的实际情况,对照文件中小学艺术特色学校的基本要求,现将我校创建艺术特色学校工作的基本情况汇报如下,请各位领导批评、指导。
一、学校基本情况
我校是经省、市、区教育主管部门批准的一所集托儿所、幼儿园、小学部、初中部、高中部和留学预科为一体的现代化寄宿制学校,总投资3.6亿元,占地38.7公顷,建筑面积16万平方米。学校建立以来先后被评为市级规范化学校、省级规范化学校,多次受到省、市、区主管部门的表彰和奖励,各项工作得到了家长和社会的赞誉。学校现有51个教学班,学生1297名,专任教师165名。学校的办学宗旨是“服务于社会对高质量教育的要求,培养适应时代要求的高素质人材”。目标是办成全省一流,具有特色,人民满意的现代化学校。校园绿草如茵、花团锦簇。建筑面积6000平米的艺术楼,整洁明亮。音乐、舞蹈、美术专用教室和琴房等各种艺术教育教学器材一应具全。高规格的演出厅、灯光、音响等一流的演出设备,世界艺术大师的画像和名人名家的艺术格言悬挂厅室和走廊之间。在老师的指导之下,学生的溢满童真和青春气息的艺术作品悬挂在艺术展览大厅和学校走廊中,或绘制在墙壁上,俨然是一幅幅大师的作品。由于坚持并推进了艺术教育和活动,在校园和艺术楼中洋溢着“环境之中的艺术,艺术之中的环境”的浓浓氛围。尤其是初中部的绘画和小学部的舞蹈教育教学,更是取得了长足的进步,收到了良好的效果。
学校从筹建时就将艺术教育作为办学特色之一。学校领导十分重视艺术教育,以全面推进素质教育。各学部认真落实建设开放而有活力的校园文化,以促进学生在德、智、体、美诸方面全面发展,发现并培养学生特长,提高学生的文化素养和审美能力。发展并不断提高学校艺术教育水平,立美育人、以美辅德、以美益智的办学理念,扎扎实实地开展艺术教育,推进艺术活动,取得了良好的教育成果。
二、充分发挥艺术专任教师的作用,构筑学校艺术教育厚实的工作基础
1、艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分,为彰显艺术教育特点,我们注重艺术教育科研,以应对新教材、新内容的变化。按照学校的要求制定工作计划、明确目的要求,用先进的教育理念、灵活的教学方法、多元的评价体系,为学校艺术教育注入了新鲜的活力。在实际教育教学中,我们引导学校艺术教师努力做学习研究型的教师。每位教师都全力做好本职工作,提高教学效果,千方百计培养学生热爱美、欣赏美的能力。每位教师都自觉加强师德修养,不断提高业务水平,热爱本职工作,富有开拓和奉献精神。
2、艺术教育不仅仅是在艺术学科中开展,学校特别注重学科之间的整合。我们利用每周教研活动,组织教师深入学习《艺术课程标准》,了解学习新课程教材教法改革中对音乐、美术教学的整合,使艺术课堂教学相互渗透、相互融合,让学生用艺术的思维方式表达交流感情,获得创造表现和交流能力。以美育为主要途径,以美辅德,把审美教育看作既是启发学生道德情操的内容,又是一种特殊的道德教育手段,使其情感得到升华,心灵得到净化,较好地培养了学生的道德情感。
3、学校始终坚持倡导群众性的艺术教育研究活动。为此建立了各项考评激励机制,鼓励全体艺术教师投身到艺术教育科研实践中。艺术专任教师把研究的着力点放在新教材教法行动研究上,在实践中反思,在反思中行动,在实际行动中提高;把教研活动的着力点放在自己的实际教育教学上,从每一节课的实际出发,促使自己向“最新的教学方法”发展。鼓励艺术专任教师积极撰写案例,提高自己从身边发现问题、分析问题、解决问题的能力。艺术教师积极利用网络学习,结合新教材教法来丰富课堂教学内容,改进课堂教学方法,收到了良好的效果,有力的推动了教育科研,学校的艺术教育扎实推进,全面提高了教育教学水平。
4、大力加强学校艺术教育课题组建设。课题组活动做到:经常化、专题化、系统化。课题组根据艺术教育特点和素质教育的要求,在提高教学质量上下功夫,在提高课堂质量上作探索。艺术教育课堂教学做到:既求完美,又求创新。艺术课堂教学是学校实施艺术教育的基本形式,是学校实施艺术教育的主渠道。因此我们加大艺术课堂教学研究的力度。在各学部领导的支持下,全体艺术教师广泛开展课堂教学研究,形成了“人人研究课堂教学,个个探索艺术教育规律”的浓厚氛围,使艺术课堂教学在精心设计、精心策划、精心安排的基础上都能展示出先进的教育理念,凸现出先进教育方法和手段,从而使学生享受着艺术阳光的洗礼。艺术教师每周一次教研活动进行集体交流和学习,音乐、美术教研组充分利用这一时间积极加强研讨,相互交流体会,有计划、有目标的进行集体备课,每学期每人不少于4次公开课教学,听课后及时组织评议,各抒己见,共同研讨,努力提高教学业务水平。艺术教研活动体现了实效性,做到有记录,有制度措施。在每次活动中,严格按计划设计好活动内容,每学期不少于十次集体组织学习,学习后及时开展交流、讲认识、谈体会;每学期每人不少于4次课堂教学公开课教学研讨。每学期举办两次特长生个人才艺演出,把课堂教学效率以及特长生的培养活动放在重要位置,取得了很好的教育培养效果。去年我校教师李姣在市音乐优质课评选中获二等奖,白淼老师区获一等奖。在全市艺术教研活动中分别上了公开课,并受到好评。
5、使艺术教育特色植根于教育教学实践。学校倡导各学部按年级、班级开展音乐、舞蹈、美术绘画等特色教育活动,引导每个学生积极主动地参与艺术实践活动。我们建立了舞蹈队、合唱队、器乐队、键盘乐器、美术绘画等课外活动兴趣小组。初中部建立了铜管乐队、舞蹈训练队、合唱队,强化了人人参与的群众性的艺术文化氛围,同时也为创办艺术特色学校提供了实践依据。在丰富的课堂教学和课外艺术实践活动中,突出了艺术教育的人文性、审美性、创造性、愉悦性、实践性。通过强化课堂教学和开展丰富多彩的课外艺术活动,因地制宜的进行特色创新艺术教育教学。为开发学生的艺术潜能,让每个学生得到全面充分的发展,彰显才艺,健康成长,教师的教育教学引导十分关键。我们通过教研活动组织讲座、组织艺术教师上研讨课、根据研讨主题上汇报课,提倡教师教后评课反思、注重总结等形式,着力提高广大艺术教师的引导能力。
三、全面提高教师素质,增强学校艺术教育的能力基础
学校对艺术教师的要求是具有现代的艺术价值观念与先进的教育理念,办学思想以育人为根本、教学以学生为主体、着眼学生一生发展、着手素质全面提高、面向全体因材施教、深化改革坚持创新。富有开拓进取的精神,具有搜集、整合、处理现代艺术教育信息的能力。为实现高标准、严要求:我们一是抓好师德教育。使艺术教师充分认识新时期加强师德修养的重要性和紧迫性。按照学校师德建设的总体要求,我们组织艺术教师提高思想政治素质,树立正确的教师职业理想,以培育优秀的艺术人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生、尊重学生、公平公正的对待学生。以身作则,言传身教,为人师表,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德,自觉按照师德要求履行教师职责。
二是抓好师能提高。艺术教育要充分发挥出关注心灵补养、关注成长质量的作用,教师必须进一步提高教育能力。在抓好课程方案、课程标准研习,认真钻研教材的同时引导艺术教师充分认识到,艺术教育技术的有效应用是推进艺术教育信息化、促进艺术教育改革和实施国家课程标准的重要手段。认识到艺术教育技术能力是教师专业素质必要组成部分、是优化教学过程、培养创新型优秀艺术人才的物质基础。具备综合的艺术技巧与技能,具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构的意识,具有利用教育技术进行终身学习以实现专业发展和个人发展的意识。发扬优良的学习风气,潜心钻研,实事求是,严谨笃学。艺术教师都能积极主动的加强自身的专业学习和提高,通过进修、函授、自修等措施不断提高了自身的技术专业水平,提高了教育教学能力。
三是抓好艺术骨干教师的培养。在抓好“师德”、“师能”的基础上,抓好“艺术骨干教师”,
发挥他们的先进示范作用,辐射作用,创造机会锻炼他们,注重为他们搭建展示才华的舞台,让他们脱颖而出。同时要求艺术教师做到:树立高尚的审美观和高尚的审美情趣;紧紧抓住其特点实施艺术教育。许多教师工作责任心强,热爱学校的艺术教育事业,除了尽心尽力的做好艺术教育和艺术辅导工作外,在每年组织带领特长生外出应考学习阶段,和学生同吃同住,即做辅导老师,又当生活老师,照顾好每一个应考学生的学习、生活、起居,受到学生和家长的一致好评,我校艺术特长生高考连年都取得了较好成绩。
四、加强学校艺术课程管理,确保学校艺术教育的时间基础
在学科课程方面:学校严格执行艺术教育课程计划,在“开全、上足、教好”上落实管理措施,彻底杜绝了停、甩、占艺术课现象,确保艺术课程开课率100%。各学部还强化了选修活动课程,如小学部每周不少于8节的选修活动课,让每个学生都根据自己的爱好和兴趣选择参与学习,这样做既提高了学生的审美能力,又推动了浓厚艺术教育氛围的形成。初高中部根据不同年级学生的爱好和要求,开设形式多样、内容丰富的艺术教育活动课程,如绘画、书法、初一全体同学开设形体健美操课和铜管乐课、人人掌握并学会一件乐器,人人都接受形体美的训练。高中为强化艺术特长生的高考专业辅导,每周增设了不少于18节的艺术专业辅导课程,并十分注重教学的系统性和延续性。
课外活动课程方面:学校始终把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分,坚持以引导学生积极参与和切身体验为基础,以激发学生兴趣、培养学生特长、发展学生健康个性为目的。课外艺术活动努力做到:面向全体学生,开设班班有特色的艺术活动,形成了班班有特色,人人都参与,个个能创造的生动局面。为了让每一个学生都能接受和展示自己的艺术才能,一是正确引导激发学生热爱艺术的情感。二是指导学生根据自己的兴趣爱好自主选择所参加的活动小组。辅导老师充分利用这段时间精心辅导,因材施教,在激发学生兴趣的同时切实提高学生的基本技能和技巧,让学生学有所得、学有所获。学校定期举办文艺演出和美术作品展,以展示活动的成果,从而进一步激发学生的学习动力。学校现有的合唱队、口风琴队、器乐队、铜管乐队、手风琴、钢琴、舞蹈队、电脑绘画、陶艺、废旧材料制作、儿童画、国画、水粉画、素描等活动队、活动小组,极大的丰富了学生的文化生活,适应了学生展示个人才能的需求。根据学校计划,每年我们都组织文化艺术系列活动,如“红五月”歌咏比赛、歌唱春天音乐会、庆“六一”大型文艺汇演、特长生个人才艺展示音乐会,并每年十二月举办全校大型APOLLO文化艺术节。各项活动学校领导都非常重视,周密的计划布置,力求有特色、高标准、高水平、严要求,所以每次艺术活动都能看到更好的艺术展示,更多更好的艺术作品,发现更多的新苗子。每年的艺术节都以“奋进与腾飞”为主题,贯彻学校“巩固成果、深化改革、提高质量、
持续发展”的工作思路,拓宽学生学习渠道,锻造个人特长。各学部及广大师生积极参与,人尽其才、各负其责。每次大型艺术活动我们都提前下发通知,层层发动、认真准备、强化宣传、精心策划、精心组织、认真辅导,各学部领导重视、师生积极踊跃参与,实现了艺术教育活动的经常性、群众性、教育性、学科性。为宏扬爱国主义精神,我们组织了以“纪念抗日战争胜利60周年”为主题的歌咏比赛,选择了抗日战争时期的革命歌曲,小学部选必唱歌曲如:《共产儿童团团歌》、《买报歌》、《红星歌》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲。初高中部选必唱歌曲有《毕业歌》、《长城谣》、《大刀进行曲》、《到敌人后防去》、《在太行山上》、《保卫黄河》等歌曲。歌咏比赛先后演出五场,宏扬了爱国主义精神,激发了学生的爱国爱校热情。
五、我校定期举办校园文化艺术节,促进艺术教育的群众性基础
建校以来,每年都举办“APOLLO”文化艺术节,至今已有五届。每届都有显明的主题,都展现出异彩纷呈的艺术水平和教育魅力。如20xx、20xx年的APOLLO文化艺术节仅演出就高达五场,小学部、初中部、高中部、幼教部各组织演出一台节目,最后总校举办一场汇报演出。其中小学部演出的23个节目,有8个优秀节目参加了总校的汇报演出,并代表总校参加了集团公司的文艺演出;幼教部的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》、《嘿!小男子汉》、《三鼓催春》;小学部的《花裙子飘起来》;初中部的《感恩的心》;高中部的舞蹈《天堂》等节目代表总校参加集团公司的元旦演出。我校的APOLLO文化艺术节无论是音乐、舞蹈、曲艺,还是绘画、书法、小创作等,从20xx年APOLLO文化艺术节体现出的水平,无论是思想性、还是艺术性都达到了前所未有的较高水平。APOLLO文化艺术节活动贯穿突出“欢乐童年,青春与理想”,内容丰富精彩,形式活泼多样。各学部在每年一度的APOLLO文化艺术节中都展示了学校艺术教育的成果和风貌。美术教师群策群力,积极参与,从征稿,收集作品,装饰,张贴作品,布置展厅,设计、悬挂会标等各方面认真仔细,每届艺术节均收集展示师生作品600多幅,在数量、质量、种类等方面都得到全校师生的称赞。艺术节较好的发挥出了提升我校艺术教育品位的积极作用。
六、抓普及促提高,艺术教育取得可喜成绩
由于学校领导重视推进艺术教育,重视特色学校的建设,各学部共同努力,学校艺术教育硕果累累。20xx年幼教部被评为淄博市城市十佳幼儿园,中国教育协会授予“艺术教育特色单位”称号,中国幼儿教育周刊以《托起明天的太阳》为题对我校幼教部办园模式作了专题报道。博山区学前教育现场会在我校召开,学校幼教部作了专题发言。由于重视艺术教育教学工作,学生的全面素养得到了更好地发展和提高。校园内严谨求实、和谐互助、文明简朴、自强不息的优良校风不断发扬,学生间、师生间建立了真挚友情。礼貌待人,“自强、自律、自学、自信、自理”的能力进一步增强。在教学方法上,创设艺术氛围,讲究教法艺术,使教师乐教,学生乐学。学生的语言能力、思维能力、创新能力得到长足的提高,教学质量稳步上升。大部分学生与学校特色相应的潜能得到开发,素质明显提高,培养了一批“合格加特长”的学生,特长生培养成绩喜人,20xx年参加高考的艺术特长生100%获得专业合格证书,有16人考入高校(其中3人入重点大学),占学校本科升学人数的22.5%;20xx年98%的艺术特长生获得专业合格证书,24人考入高校,占学校本科升学人数的20%。艺术特长生已成为我校高考的重要组成部分。由于坚持抓普及促提高的艺术教育工作思路,学校艺术活动普及率达100%,且有20%的学生具有较明显的艺术特长。
在校学生在各类艺术竞赛中展示出较高的水平和才艺,在教育部门组织的相关比赛中屡创佳绩。在教育部艺术委员会组织的“第十届全国中小学生美术比赛”中,幼教部、小学部获一等奖2名,二等奖2名,6名获三等奖;在第五、六届“世纪之星全国少年儿童美术、书法、摄影艺术教育成果展”活动中,我校参赛学生获金奖15人次,银奖10人次,铜奖3人次。在20xx年淄博市中小学生、幼儿特长比赛活动中,我校参加的绘画、舞蹈、声乐、器乐、故事大王等节目获奖60人次,其中一等奖8名,二等奖24名,并有3名学生参加了全市的汇报演出。学校舞蹈队在全国少年儿童舞蹈大赛中获金奖、省一等奖。参加美术方面的各类比赛有近30幅作品在国家级刊物上发表。
建校以来艺术专任教师在各类论文交流、技能评比中成绩显著。
幼教部获教师艺术技能大赛集体二等奖,有6人被评为全国优秀辅导教师,8人被评为市级优秀辅导教师,4人被评为区级优秀辅导教师,1人被评为区学前教育先进个人,1人艺术公开课获一等奖。小学部、初中部各一人获市优质课评选一等奖。幼教部园长周慧霞同志的论文《民办幼儿园特色教育发展策略浅谈》在市优秀论文评比活动中获一等奖,艺体教研室副主任孙兆杰的论文《浅谈声乐教学中运用形象思维进行启发式教学》编入《教坛百花》。
在上级领导的关怀支持和帮助下,我校创建艺术特色学校取得了一定的成绩,但是还存有不少困难和问题。我们将充分利用这次评估审核的有利机会,虚心听取领导及专家的指导意见,结合我校实际,为推进艺术教育、促进素质教育、关注心灵补养、关注学生成长质量,进一步提高艺术教育的水平努力工作,开拓进取。
国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》对学校美育工作提出了明确要求,指出:“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵,美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进”。几年来,在上级教育部门的重视关怀下,胡家小学以“为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础 ”办学思想为引领,始终坚持“以德立校,以质兴校,特色强校,和谐建校,打造名校”的办学目标,“为每个学生一生幸福奠基”成为全体教职员工共同的教育理想。学校坚持把强化美育教育作为育人成长的重要内容抓在手上,落实到行动中,不断深化课堂教学改革,开展丰多彩的美育实践活动,全面规范艺术教育工作管理,加大对美育设施的投入,努力打造校园美育文化,取得了较好的成绩,促进了学生的快乐成长!
一、建立机制,完善课程管理,提高美育质量
学校在工作计划中认真部署美育工作,并成立了由校长、分管部门和艺术老师等组成的美育领导小组,健全了美育管理体系和规章制度,确保了学校美育工作扎实开展,为学校美育工作的进一步开展注入了更多动力。
实施新课程改革以来学校始终坚持按照上级要求开齐开足音乐、美术课程。课堂是素质教育的主阵地,是提高学生审美能力与人文素养的主渠道,要推进美育工作,必须以课堂为基础,要深化美育教学改革,就要坚持日常教育教学的持续研究,学校扎根于日常的课堂教学,把变革理念运用在日常工作中,艺术教师广泛吸取先进的教育理念和教学经验,优化教学过程,探索科学、合理的教育教学新方法,合理运用多媒体等多样化的教学手段。
为了使学校美育工作落实到位,我们制订和完善了美育教育暂行办法,制定学校美育教育发展规划、确定各年级美育课程目标,确保美育教育整体水平的提高。教务处认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改,努力钻研教材,定期开展集体备课,提高备课、上课、评课的质量,真正做到教学过程的细化,努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以适应学生自我发展的需求。
我校还认真做好体育艺术“2+1”项目的认定工作,学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的`“体育、艺术2+1项目”评价小组,根据县教育局制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,由学校在学期末安排时间进行评价,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》。
二、开展美育实践活动,促进学生全面发展
近年来,学校充分利用各种资源,积极探索“课堂教学与课外实践相结合”、“学生活动队组与校园文化相结合”、“校内美育活动与校外传统文化相融合”的全方位美育教育模式,注重开展丰富多彩的文化艺术活动,以提高学生的文化艺术素养。
(一)、打造特色,提升内涵,扎实开展“一校一品”
20xx年初,在开展“一校一品”活动的背景下,我校通过多次的考察,调研,在教育局体卫艺股的肯定和支持下,最后决定把剪纸作为我校的特色活动,学校积极研发校本教材,对班主任重点培训,在全校师生中普及推广。学校18个班在周三第六节课固定安排一节剪纸课,一学期上十六课时。并列入课程表,专课专用,将剪纸教学纳入教学常规检查。精心开展各种活动,打造特色,推动特色发展。20xx年,我校和锦州市文化馆、非物质文化遗产保护中心建立关系,将医巫闾山满族特色剪纸引入校园,从而使我校剪纸注入了文化内涵。市县非遗中心及文化部门的领导及传承人多次来校指导剪纸工作,使师生们的剪纸技艺有了长足进步。20xx年,我校被锦州市非遗中心确立为“医巫闾山满族剪纸传承示范基地”。 我校现在“人人有剪刀,个个会剪纸,生生有作品”,剪纸文化在我校师生当中已深入人心,成为学校一张亮丽的名片,学校的医巫闾山满族剪纸在黑山县区已成为特色,得到了县教育和文化部门的充分肯定。
(二)、开展多彩美育活动,落实特长培养
为确保美育教育活动的有效开展,学校组织有艺术专长的老师负责组建并辅导各类艺术队组,放大特色效应,供学生选择的不仅有传统的合唱、舞蹈、葫芦丝、国画队组,还有架子鼓、电子琴、中国鼓等表演队组。每周二下午的学科活动,全校共计十几个美育活动项目,每个班级都形成自身特色,学生在形式多样、寓教于乐的艺术活动中自由徜徉,流连忘返。
(三)、搭建立体开放平台,打造美育特色
“活动是载体,活动是激励”,美育最需要丰富多彩的课外实践和立体开放的锻炼平台,在实践中、平台上得到展示、应用、发展、提高的特长才会变成能力。学校除举办经常性的丰富多样的艺术活动外,每年都举办校园文化艺术节,校园文化艺术节是校园文化的集中展示,是同学们向老师的激情汇报,更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,实现全面发展的重要手段。师生大型文艺汇演,同学们用激昂的歌声、饱满的热情来赞美祖国、歌唱未来;征文比赛、演讲比赛等,同学们激情奔放,用饱含深情的语言赞颂祖国的强大、畅想美好的未来;艺术节还开展了书法、绘画、剪纸作品展等多个项目的活动,是我校素质教育成果的一次大展示。每学期全校剪纸创作大赛为学生营造了较为广阔的发展空间。保证学生基础素质的综合提高,更促进了教师教学观念的转变和教学能力的提高。学校全面打造素质教育,为更多的学生创造了走出去的机会,学生多次参加上级组织的绘画、书法、剪纸、舞蹈比赛,并屡获佳绩。
三、注重美育过程管理,涵养学校美育文化
(一)、加强师资队伍建设,提升教育能力
艺术教师是教育的直接实施者,他们的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教育的成效,因此学校十分重视艺术师资队伍的建设。我校一是做好对艺术教师的校本培训。利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间,进行教科研活动,有时还聆听专家的讲课,有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。二是积极选派艺术教师参加市、区级各类培训,如专职老师的提高班培训、兼职的普及班培训,来提高教师的业务能力。经过几年的努力,我们已经拥有了一支敬业、专业、乐业的教师队伍。
(二)、加强活动阵地建设,夯实美育基础
无论是美育课程还是美育实践活动,长期的育人实践必须根植于深厚的美育文化土壤,才能最大限度的形成合力助推人才成长,学校充分考虑学生对校园文化设施的需求,投入大量资金进行校园绿化、美化建设,添置了现代化的艺术教育活动设施设备,装备了书法、美术、电子琴、架子鼓、中国鼓、舞蹈、葫芦丝、剪纸、综合实践等专用教室,添置了成批的音美器材,图书室购置了大量艺术类图书供学生查阅,充分利用这些场地开展活动,使场馆的利用率达到最大化,确保了艺术教学活动的顺利开展。
(三)、构建和谐校园环境,涵养美育文化
校园环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺,也是实施美育的重要载体。我校分系列布置文化宣传栏,彰显校园文化浓厚气息,创设优美的校园环境。分主题布置学校的各个区域,比如校园里社会主义核心价值观“创意手绘文化墙”,礼文化特色展示园地“崇礼园”、“海棠树”景观角,教学楼内的师生特色剪纸作品展区,经过多年的努力,学校已逐步构筑出了一道道具有独特风格的校园美丽风景线,学生置身其中,随时随地接受美的熏陶与感染。
多年来,学校坚持进行美育教学改革和丰富多彩的美育实践活动,积累了丰富的工作经验,逐步形成了美育课程、美育活动、美育队组构成科学的美育课程体系,学校通过实施课程管理、加强师资队伍建设,强化活动支持指导与质量建设,保障了师资、设施、经费三到位,促进了美育工作的蓬勃开展,收获着丰硕的成果,我校连续三届参加市级剪纸比赛,屡获佳绩,20xx年锦州市首届青少年剪纸大赛上,我校学生荣获2金4银5铜的好成绩,学校被评为市级优秀传承示范基地。黑山电视台和锦州电视台多次报道和播出我校剪纸事迹。20xx年4月份,我校代表辽宁省赴青岛参加全国第五届中小学生艺术展演。在青岛6天的展演时间,胡家小学的剪纸工作坊到访人数达到了3000人。20xx年我校被评为辽宁省体育艺术“2+1”项目活动先进学校。20xx年,我校被中国民协授予“民间文化教育示范校”。20xx年被教育部评为“优秀文化艺术传承学校”。20xx年被辽宁省教育厅授予“辽宁省美育特色学校”。今后学校将继续走以美育人,以文化人之路,促进学生快乐成长,推动学校和谐发展。
近年来,在局领导的关心支持下,在冯校长的正确领导和全体教师的共同努力下,我校的各项工作都取得了长足的发展。下面,我主要向各位领导汇报一下在教学管理上重点开展的几项工作。
一、狠抓薄弱学科教学促进学生全面发展
长期以来,由于受诸多因素的影响,薄弱学科在小学阶段备受冷落,有的甚至被忽视或放弃了,连正常的课也不能开齐开足。鉴于这样的认识,从20xx年起,冯校长在充分调研的基础上,在总结了以往经验教训的基础上,研究制定出了一整套完整的常识课考核方案。将音、体、美、信息技术、科学、品德与社会、品德与生活、英语等薄弱学科教学当作学校整体教学工作的重要组成部分,纳入了量化考核的范畴,并采取一系列措施,突出薄弱学科教育的鲜明化、制度化,做到了人无我有,人有我新,人新我特。从而有效地促进了学生的全面发展和学校办学特色的形成。
1、制度引领,平等对待
制度是管理的基础,也是学校正常的教育教学秩序的保证。为此,我校首先建立健全了各项考核奖励制度,把薄弱学科放到与语、数、同等重要的位置,使得从领导到全体教师都开始重视薄弱学科的教育教学情况;其次,平等对待薄弱学科的教师,让他们在评优评先、职称评定考核奖励等各个方面与其他教师享受同等的待遇,使他们感到自己在这所学校的地位和价值同样举足轻重。教师的心态平和了,工作态度自然转变了,工作积极性也大幅度提高了。如今,再也看不到薄弱学科
课堂上教师无话可说,学生无事可做的怪现象了。除此而外,还加大了奖励的力度。在某种程度上,薄弱学科教师尤其是小三门教师享受的待遇比语数教师还要优越,如在学校奖励制度的制定上,对参加各类文体活动及信息技术等各项比赛都进行奖励,而语数相对比赛较少,所以在比赛的奖励上,薄弱学科教师要高于语数老师。
2、开齐课程,狠抓落实。学校严格执行国家课程计划的要求,排齐开足体育、音乐、美术等薄弱学科课程,严禁语数教师挤占音体美课程的时间给学生补习文化课,在教学时间和师资上给予保障。在日常的教学工作中,教务处坚持定期和不定期组织专人深入薄弱学科课堂听课、查教案、了解教学进度,并在学生中间进行了解和问卷,随时对教师的教学情况进行监控。由于体育教材缺乏,教务处每学期都按照新课标的要求,提出本学期各年级体育课堂训练的具体要求,使教师在教学中有了明确的目标和方向,避免了教师上课心中无数、学生只能自由活动这一弊端的发生,扭转了室外课教学的风气。
3、定期考核,奖优罚劣。再好的理念、再好的制度,没有监督和考核,就没有效果,因此,我们非常重视对薄弱学科的考核。按照教学工作考核细则和常识课考核办法,每学期对薄弱学科分期中、期末两次进行考核,每一个科目都有详细的考核内容和评分标准。比如低年级体育分队列队形、田径、广播体操三类进行考核,中高年级另加了球类和体育常识笔试;三六年级音乐从教学任务完成情况和唱歌表现、音乐知识笔试三方面进行考核,一、二年级不进行笔试;美术考核重在教学任务完成情况和学生的绘画能力上;信息技术从教学任务
完成情况和学生掌握情况两方面进行考核;品德与生活的考核采用现场抽题让学生口头回答的方式进行;品德与社会、科学、英语采用笔试的方式进行考核。常识课的考核每学期进行两次,中期占40%,期末占60%。由考核组全体成员根据抽考结果共同评议打出考核分数,该分数即为教师绩效考核中“教学效果”的得分。对表现好的教师进行加分奖励,对教学任务完成情况不好的进行批评教育,限期整改,并在量化中进行扣分处理,真正做到了奖罚分明。
经过几年的实践,我们最大的收获是常识课教学步入了正轨。单从体育课来说,教学秩序良好,教师从思想上高度重视,课堂上能根据学校的要求和学生的年龄特点有效的开展各项活动,一改了往日一盘散沙的局面。
二、狠抓教研活动,提升教师的业务水平。
1、同课异构,打造高效课堂
“同课异构”作为一种教研模式,在现行教学科研活动中异军突起,倍受广大学校和老师的青睐。为了全面提升我校的教育教学质量,调动教师积极投身于课堂教学改革,彰显教师的教学个性差异,我校在20xx学年度,广泛开展了“同课异构”教研活动,并取得了初步的成效。我们的具体做法是:
(1)建立组织机构,保证同课异构教研活动的顺利开展。学校领导把同课异构教研活动作为教学教研工作的重要组成部分,为了搞好此项活动,提高活动的质量,我们成立了“同课异构”教研活动领导小组和工作小组。
(2)认真制定方案,积极组织教师学习,提高教师的理
论基础。成立了组织机构后,我们首先召开了专题会议,研究制定了“同课异构”教研活动方案,接着以教研组为单位下发了相关活动材料,利用教研活动时间对教师进行“同课异构”相关理论的培训,使教师明白了同课异构主要是同学段同学科的教师讲授同样的教学内容,通过不同的教学设计来呈现不同的教学效果,从而达到教学研究的目的。并从思想上初步认识了同课异构在提高教师素质和培养学生能力方面的巨大功能。
(3)注重实效,强化过程管理。
方案确定后,我们于20xx年9月下旬和11月上旬分别在二年级数学组和五年级数学组中开展活动。每次活动前,先由同年级数学组全体教师共同研究确定授课内容,接着由教师充分研讨,精心备课。在备课环节上,要求授课教师要做到“带题上课”,要围绕课堂教学改革的思想,明确课改的方向,使课堂教学有实效、有活力、有价值。课备好后,每天由一名老师上课,教务处成员和同年级组教师全员听课,课后及时进行评课反馈。并针对教学中出现的问题,再次探讨、商议,确定更好的适合本校实际的教学设计,再由同级第二人执教。之后根据评议意见,在原有的基础上修改和完善,反复磨合,设计更合理有效的教学设计,然后由第三人执教……此项活动由于要求听课教师在每堂课中至少追问一个教学细节点,这就迫使教师思考课堂里每一种教学行为的价值到底在哪里?其背后有什么深远的意义?实施“梳理课堂”后,教研的效果却发生了很大的变化,较好地落实了“个人反思、同伴互助”的核心要素。
在听与评的过程中,大家都不约而同地认为,同上一课,会让教师之间产生不同的思维碰撞,而在这种碰撞中,他们知道了教材应该怎样处理才最恰当,教学应该怎样设计才更有效。不同的教师有不同的教学理念,有不同的教学设计,也有不同的教学智慧,只有通过共同研讨,集思广益,教师的教学水平才能不断得到提升,学生的思维才能得到不同层次的锻炼,课堂教学才能真正体现“有效、活力”。
20xx年三月份,我校又在全校范围内开展了“首届青年教师同课异构课堂教学大赛”活动,要求35岁以下的教师人人参与。本次大赛从参与规模到过程管理在我校历史上都是前所未有的。
自开展“同课异构”教研活动以来,我们的收获可用“实”、“新”、“变”三个字来概括。
(1)实:在几次同课异构教研活动中,大家都本着求真务实的态度,在备课、上课、教具、课件等方面做了充分的准备,但决不做作。在课堂上,以学生为主体,扎扎实实上课,真正为学生上课,不求表面的热闹,不求听课的人感觉有趣。
课后,大家在一起交流评价,上课者阐述教学的得失,听课者真诚地提出自己的见解,提看法、提商榷之处,仁者见仁智者见智……大家学习的态度很诚恳,一心只想提高自己的教学水平,在这次活动中受益。
(2)新:通过此项活动,教师的表现,特别是一些青年的表现让大家倍感振奋,无论从个人素养的提高、课前的准备工作以及评课,还是从课堂教学的组织形式、个人教学艺术的展示,和以前相比都有了大幅度的提升。教师们不断地摸索、学习,渐渐转变了教学观念,改进了教学方法,实现了
教师角色的转变,也促使学生改变了传统的学习方式。课堂上教师的讲解少了,学生的发言多了;教师的分析少了,学生的发现多了;教师的批评少了,学生的积极性高了。
(3)变:“同课异构”本身属性决定了授课教师风采形式的多样化。在各门课程的教学中,大家可谓“八仙过海,各显神通”:语文课上教师强调读中悟、做中学,学生有精彩的讨论和表演;数学课上学具和多媒体课件使抽象的东西变得形象而生动;信息课上的小组研讨和同伴互助以及英语、音乐课上的游戏、歌曲让学生热情高涨、兴趣盎然。真可谓百花齐放,百家争鸣!从而让人感受到了不同的授课风格,在鉴赏中寻找差异,在比较中学习特性。
2、全员听评课,提高教师的整体水平。
从去年后半年起,为了细化绩效考核,更为了提高教师的整体教学水平,我们又开展了全员听评课活动。为此,学校成立了听评课领导小组和听评课小组。教务处对每一个小组的听评课范围都进行了详细的安排。除45岁以上的教师可以不讲课,但必须参与听课、评课外,其他教师必须参与讲课、听课、评课。听课组成员在每节课后要按照《课堂教学评价标准》给讲课教师进行量化打分。在整体活动结束时,听课组成员要依照分数给每位讲课教师排名,由组长核算每位教师的最后名次,要求名次不得重复。我们事先对每个名次都规定了相应的赋分。每位讲课教师最后所得的名次所对应的分值即为该教师绩效考核的课堂教学分值。
此项活动的开展,使教师的基本功总体有了很大程度的提高,多数教师注重了课堂教学的实效性,是我们的课堂教学逐渐走出了“表演、作秀”的误区,不少教师真正做到了以学生为主体。
今后,全员听评课活动将作为我校的一项常规工作继续开展下去。
三、公开教学周,引领教师全面提升。
近几年,我校的年轻教师逐渐成为教学的主力。尽管我们开展了各项活动,但仍有部分教师不知道到底怎样的课堂才是高效课堂。为此,本学期我们又开展了教学公开周活动,由耿晓燕、郑春霞、田依丰三位语数、作文方面的教学精英各上一周公开课,其他教师可以随时走进教室听课。数学教学公开周活动已经结束,本周是语文教学公开周,作文教学公开周预定在第十五周。从已开展过的活动看,效果很好,不论是讲课教师还是听课教师积极性都非常高。今后,我们打算继续开展此项活动,逐步在各学科中打造出一支骨干团队,以引领青年教师成长,全面提上教师的教学水平。
四、开展经典诵读活动,强化语言文字工作。
中华经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是中华文明最宝贵的精神财富,也是我们中华民族的魂与根。诵读经典诗文能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧。近年来,我校深入开展了以《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词、四大名著等为内容的经典诵读活动,并以此为载体,积极构建学习型校园,逐步形成了自己的教育特色。
1、领导重视,管理到位
(1)精心组织,广泛宣传。对于此项活动,我校领导高度重视,利用教师例会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经
典诵读的必要性、紧迫性和可行性。教师也利用班会、晨读、语文课向学生宣传经典诵读的益处。与此同时,我们还将经典诵读与少先队活动、德育工作紧密结合起来,利用班会课、中队活动课,大张旗鼓地宣传“诵古文,学美德”工作。
(2)科学操作,规范管理。每学期开学初,教务处结合学生的年龄特点,制定各年级诵读篇目,内容涉及《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《小学对课》、.《小儿语》以及唐诗宋词、国学经典名句和四大名著,要求各班充分利用早操前、课前2分钟、两放学整队出校门时安排诵读。实践证明,“多样诵读”可以大大激发学生的诵读兴趣,使学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染、美的熏陶。为确保此项活动的实效性,教务处每学期安排期中、期末两次验收,将验收结果纳入语文教师的绩效考核之中。
2、载体丰富,情绪高涨通过几年的.实践,师生诵读经典的热情逐步高涨,并初见成效。
(1)丰富了学校的德育内涵。我校古诗文诵读活动开展得有声有色,诵读场面成为校园里的一道亮丽的风景线。诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。
(2)提高了学生思想道德素质
经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对青少年进行爱国主义教育、培养初步树立正确的人生观和道德情操的重要教材,使学生思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染,心灵受到洗礼。于是,说脏话、粗话的人没了。校园里乱扔垃圾的现象少了,取而代之的是主动拾捡垃圾、主动帮助别人。
(3)提高了学生的语言积累和写作能力
诵读使学生积累了大量的妙语佳句,部分学生还把学到的经典语句、表达方法运用于习作之中,从他们一篇篇获奖征文中,我们可以看出学生的进步。
五、重视辅导考核,规范教师的教学行为。
长期以来,“三乱现象”成为不少学校的通病,尤其是搭配资料问题屡禁不止。为了制止三乱,规范教师的教学行为,也为了提高课堂教学效率,从上学期开始,我校新增了辅导考核办法,将上面下发的各年级语数、英语、科学配套练习册的辅导纳入了教师绩效考核之中,要求教师对配套练习册进行全员处理讲评,学校每学期分两次从参与率和准确率两方面进行考核。这样做,既有效提高了学生的学习成绩,减少了后进生的比例,也规范了教师的教学行为。
六、设计实践性作业,提高学生的动手能力。
几年来,我们十分重视实践性作业的布置,每学期都要进行检查。教务处开学初对各科实践性作业应如何布置进行了培训,各位老师也都能在实践性作业的布置上下足了功夫。从检查情况来看,形式多样,内容丰富,由此也看出学生的创造力。
七、狠抓课改工作,打造高效课堂。
我校的课改首先从四年级开始,本学期四、五年级全面进入课改。在课改过程中,我校重点抓了以下几方面工作:
1、集体备课
开学初,由教务处安排专人对本学期教学内容进行备课分工,每课确定一个主备人。集体备课时,由主备人提前两周备好初稿,下发给备课组成员,所有成员根据自己对教材的理解进行加工修改,由备课组组长提前一周组织集体讨论,讨论前主备教师先说课,其余教师将自己的修改意见提出来集体进行讨论,教师在将集体讨论形成的意见记下来。讨论结束后,将讨论稿交给主备人,由主备人根据讨论结果整理完善形成二稿,发至网上,其余教师下载打印,再根据本班的实际情况对二稿进行手写加工,形成三稿,即为课堂上师生共用的导学稿。
2、建立学生评价体系。
课堂中,我们采用发放“激励卡”的办法来提高学生的学习积极性和课堂参与率。激励卡的评价办法是:
当学生拿到A卡时,由教务处负责在升旗仪式上给学生家长发喜报。
3、改革绩效考评办法
从上学期开始,我校对课改实验年级教师的绩效考核办法进行了修订。首先体现在教学过程管理上,各项考核标准和项目都有所变化。比如,在上课这一环节上,对教师的课堂评价主要分为“学生参与、学习目标、讲课时间、问题设计、教师点评、学案引领、方法创新、教学效果”等八项。根据这八项内容对听课教师进行明确分工,每人负责听一个项目,并予以
现场赋分。听课结束后,由组长根据各项目的赋分情况核算出讲课教师的课堂教学成绩。评课时,也按照听课分工进行专项点评。
绩效考核中,对教学效果的考评,我们是按如下办法进行的:考核内容包括学生考试成绩和学生学习能力测试成绩两部分。其中学生考试成绩占60%,学生学习能力测试成绩占40%。学生学习能力测试满分100分,分六项进行。其中学生的口头表达能力占20分,学生参与小组讨论的能力20分,学生分析问题的能力25分,书写能力10分,学生在讲台上的表现能力15分,朗读能力(计算能力)10分。为此,我们专门成立了实验年级学生能力测评领导小组。考核时,由教务处统一命题,将考核的各项内容分解在问题之中,领导小组成员全员参与,在各班中随意抽取10名同学,组成各自的学习小组,现场考核并打分,领导小组成员所打分值的平均分即为本班学生的学习能力测评成绩,然后加上学生的考试成绩,最后核算出课改教师的教学效果实得分。
本学期我校德育工作在学校领导的统筹安排下,紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为突破口。结合学校德育管理制度,扎实开展德育工作,收到了较好的效果。现将德育工作回顾如下:
一、抓实德育管理,促进养成教育。
1、抓实班规训练。我校以养成教育为基础,根据学生年龄特点和思想实际,开展了“我爱学校”的养成教育活动,让学生养成良好的行为习惯,形成自觉的遵守纪律的良好习惯。
2、抓好班队会工作。结合“我为班级添光彩”活动,在班会上,我们以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为内容,组织学生开展“我是小小学生应该做的一件事”活动,通过主题班队会活动使学生在日常学习生活中有规律、有责任地去约束自己的言行。
二、加强班队伍建设,培养优秀的班组织队伍。
我校以班队会活动为阵地,以班会课为阵地,加强了对班队队伍的培训。培养了一批优秀的班,组织他们参加校级的各项活动。通过班的带头作用,使他们树立为班级、为同学服务的意识,有责任帮助自己做好班级管理工作。
三、开展丰富多彩活动。
3、开展丰富的活动
本学期我校继续开展丰富多彩的“我为班级添光彩”活动。在活动中,让学生在活动中体验成功,在活动中提高能力,在活动中促进学生各方面能力的发展。本学期,学校组织了“我为班级添彩”的活动,通过活动,培养了学生的团队协作精神,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
4、开展丰富的活动。
我们以校园文化、班级建设为契机,通过活动,培养学生良好的行为习惯和道德品质。本学期,学校举行了“我为班级添光彩”的活动,通过开展各种比赛,培养学生的竞争意识,提高学生的语言表达能力,增强学生的合作精神。
5、加强学生的德育考核。
德育考核是学校贯彻落实《小学生日常行为规范》的得力手段之一,是搞好学校德育工作的重要依据,也是加强班级管理的一个重要手段。为此,我校在班级常规管理中,重点抓了学生的文明习惯、仪容仪表、早读、卫生、两、礼仪等方面,力求做到“规范”落实,“好人好事有人夸,安全”。
四、开展各种活动,提高学生素质
6、开展了丰富多彩的.活动。
本学期学校在各项常规管理中,开展了丰富多彩的活动:比赛、书画比赛、比赛,我们以班级为单位,开展了“爱我班级、爱学校、爱老师”的征文和朗诵比赛。学校还积极开展了“爱我班级、爱老师”的征文和绘画比赛。
7、加强学生思想道德教育。
学校十分重视学生思想品德教育,本学期,在学校德育处的组织下,我们开展了“做一个有道德的人”的活动。通过班会课,向同学们介绍了“做一个有道德的人”的内容,使他们懂得做一个有道德的人是光荣的,是文明的,是有责任的。
8、丰富了德育工作的内容。
为培养德育工作的实效性和主动性,本学期,学校德育处开展了许多丰富多彩的活动,如:“我为班级添光彩”活动,“我为班级添光彩”活动。“我为班级添歌声”比赛,“爱我班级我为班级添荣誉”征文活动。这些活动都是学生进行思想品德教育的有力手段,学生的思想品德得到了很好的锻炼。
9、重视了与家长的联系。
本学期,我们通过家长会,向家长介绍一些育儿知识。本学期,又召开了几次家长座谈会,通过家长会,加强了社会、家庭的联系,增进了家校联系,为促进学生健康快乐的成长打下了良好的基础。
五、加强安全教育和管理
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。为此,我校本学期,我校根据上级有关部门对学生的进出校园安全进行排查,消除了安全隐患。对学生的上下楼梯、体育活动、实践活动、路队、课间活动、教室等重点部位进行了安全排查,对存在的隐患进行了及时的处理。并坚持日常检查和突击检查相结合的方法,及时发现
夏季雷电、雨水增多,同时又是化工企业事故多发季节,我公司针对化工企业特点,在防雨、防雷、防高温工作中长抓不懈,做到提前发现,提前预防,超前谋划,认真做好了以“防雨、防雷、防高温”为主要内容的工作部署,以确保安全生产。
一、防雨
1、各部门要充分认识雨水给正常生产、施工、检修带来的不利因素,把各种可能发生的事件及处理措施考虑到,并落实措施。雨天要及时提醒员工行走、上下楼梯、高处作业时防滑和跌落。
2、在全厂范围内组织一次厂房治漏工作,特别配电室及操作室的漏雨点要排查仔细、治理,以确保电器设备正常运行。
3、遇到恶劣天气,岗位员工要做好防雨、防汛、防雷击准备工作,带好雨衣、防爆手电等安全设施以备用;一旦发生突然断电、停车等情况,要沉着冷静,决不能慌乱,做好足够的思想准备,按反事故演习和应急预案来处理突发状况,做到心中有数,执行准确迅速。
4、通畅的排水设施是防止洪涝发生的唯一途径。全面检查各排水设施,在雨季到来前对全厂所有防洪干沟进行一次全面清理、疏通,确保全厂排水系统和厂外排洪沟畅通无阻,做到小雨无积水,大雨能排走。遇到紧急情况时,能根据《大风、停电、洪水等紧急预案》有条不紊的安排生产或紧急停车,遇有洪汛时,可利用编织袋、消防沙、消防锹进行必要的防护。
5、各部门对所属的防汛工程、防汛设施进行检查,对未完成和不完
善的抓紧施工和整改,确保所有专用防汛设备、材料等物资足量且处于完好状态。
二、防雷
夏季是多雷雨季节,动力机电、仪表设备的防雷、防潮是生产装置夏季安全运行的必修课,雷电我们不能消除,但我们能够预防。
1、对所有电器仪表等设备防雷接地情况进行全面细致的摸底核查,有问题及时整改,做到无一疏漏。各台设备、高大建筑物及避雷针的接地线,要确保完好、牢固、使用效果好。
2、对防雷系统的重大隐患,要立即逐级上报,坚决杜绝重要岗位、甲醇、苯等重要罐区发生雷击事故。
3、遇雷雨天气时,要做好自我防护措施,及时关闭非必要电气设施,严格执行操作程序,防止雷击事故的发生。
三、防高温
1、合理的安排时间,根据气温的.变化,在保证作业计划兑现的情况下,室外体力劳动或检查尽量安排在早晚两头进行,合理调整作息时间,适当调节职工的劳动强度,保证以充足的体能、饱满的精神来完成工作任务。
2、对休息区用电设施和空调等降温设施进行检查、修复和配置,保证员工有充足的休息。
3、做好防暑降温物资的计划、采购和发放工作,保证广大员工防暑降温物资的及时发放。公司办公室、生产部备好防暑降温药物。
4、开展夏季安全生产大检查。对配电房、控制室等重点岗位的防暑
降温设施、设备进行全面检查,针对车间的易高温设备如尾气排放系统,进行设备冷却设施检查和清理,排查和整改安全隐患,确保设备在高温期间安全稳定运行。
5、美化、绿化公司内环境,每天进行洒水降温。
6、通过定期的安全培训强化员工安全防护意识,从而为高温雨季期间的生产有序运行提供了强有力的支撑。
夏季是事故的多发季节,但事故是可以预防和避免的。在雷雨天气,要求值班人员及操作工、电仪人员增加巡检次数,发现问题及时汇报、及时处理。只要我们团结一致,认真公司的安排部署,认真排查、及时整改、精心操作、仔细巡检,就能确保生产系统安全渡夏。
宫集中心校是太和县农村中学的一面旗帜,目前有25个教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入宫集中心校,你会感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于XX年被评批准为阜阳市农村示范初中。
下面从以下几个方面汇报:
一、依法治校,不断完善学校管理制度
几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况,不断修订完善了《宫集中心校量化管理奖惩条例》,其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累,忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。
二、德育为首,不断加强师生的思想道德建设
多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下,确立了德育为首,教学为主,素质为本的治校方略,并身体力行地贯彻到日常工作中去。
(一)利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强化职业道德教育。每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》,还结合实际,学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情,鄙弃当一天和尚撞一天钟的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的现象,酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。
(二)政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校学生精神面貌焕然一新
加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间,引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行五心教育,通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染,受到良好的教育,遵纪守法、争做文明学生的风气蔚然成风。
(三)以师德师风建设年活动为契机,强化师德教育,打造一支学为人师,行为世范的教师队伍
几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上,结合实际学习了xx的《全党全社会共同做好未成年人思想道德建设,大力培育中国特色社会主义现代化建设者和接班人》的讲话,学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容,还指导教师自学,每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料,学校还规范了师德师风建设个人档案袋,包括个人学习笔记,反思及学习心得,自查自纠总结,问卷调查,整改措施等,并完善考核办法,坚持定期考核,使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为,收到明显成效。
三、加强常规的教育教学管理,实施素质教育
教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松,取得显著的教学成果。
(一)立足校本培训,培养名师
几年来,我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求,结合我校实际,成立了校本培训领导小组,制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授,提高学历、学力,指导教师参加教研,撰写教研论文并纳入量化管理,还利用每周四下午校本培训时间集中学习,撰写读书笔记、反思案例等,纳入量化管理。
(二)对作业、教案的检查注重实效,不搞形式
我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求,随机查,深入课堂查,并且不定形式地召开学生代表座谈会,征求学生的意见。
(三)切实把素质教育落到实处
除抓好课堂教学,注意学生道德建设外,我们还尤其注重培养学生其它方面的素质,对学生的前途,对学生的一生高度负责,不受升学率的影响,开齐课程,开足课时。教导处牵头,艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛,各学科组织了学科兴趣小组,团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质,从各方面给学生创造条件,我校拥有全县一流的理化生实验室,可供24组学生同时实验,有专人负责,学校图书3万多册,满足学生的阅读要求,体育设施齐全,保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下,多方筹集资金解决学生的食宿问题,投资30多万元建成了全县一流540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。目前,学校还拥有女生宿舍楼一座,男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用,使师生都能学习电脑。由于决策正确,措施得力,我校教育教学质量显著提高,自1999年以来,升学率一直稳居全县农村中学第一,XX年被命名为阜阳市农村示范初中,XXXX年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰,尤其是XX年中考,560名学生参加中考,升入阜阳一中、太和一中、太和中学计划内多达143人,共升入各类高等学府深造人数达近400人。值得一提的是八(6)班学生靳培锋被选派参加北京中学生夏令营(全县仅此一人),学生王朝翔等十多人在全省作文竞赛中获奖。
四、努力创造文明、平安校园
在张校长领导下,我校领导班子本着让学生高高兴兴是学来,平平安安回家去的方针,创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施:如《宫集中心校师生安全十六条》、《宫集中心校用电十不准》等,同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度,对校内外住宿的学生严格登记,学校不定时检查。多年来,我校师生从未出过一次安全事故。
目前,我校全体师生在各级领导的大力支持下,正齐心协力,为创办省农村示范初中的目标迈进。
为提高学生人文素养,提升学校办学品位,自20xx年,我校开展了国学教育,几年的探索实践,取得了较明显的成效。现将我校国学教育开展情况汇报如下:
一、知行统一,稳步推进国学教育
为使国学教育扎实而有效地开展,我们讲国学教育纳入课程管理,编写了《国学》校本教材,开设国学课程,营造浓厚的国学文化氛围,开展系列主题活动。
一是照顾了学生年龄特点,采取了不同的教材,深受广大师生喜爱。
二是将国学教育常规化,确保诵读时间。每周一节经典诵读讲读课;每学期开展一次国学诵读研讨课;期末进行国学特色班级评比。
三是打造国学文化特色。为给孩子们创造一个良好的国学经典学习氛围,学校因地制宜,充分利用一切可利用的空间设置国学经典内容。在教学楼内外墙、楼梯台阶、校园围墙上,或诗或画;利用学校文化园地、宣传栏、广播站等宣传阵地,定期开办古诗文专栏,为学生随时随地欣赏诗词文赋营造良好的环境。
四是在活动中践行。学校德育工作的根本出发点就是教会学生做人,在传承国学经典中,优秀的篇目能教会孩子如何生活,怎样做人。
1、开展多种践行活动,塑造完美人格。
为促进师生美好人格的形成,我们先后在学生中开展了评选“孝顺的好孩子”、“文明学生”、“践行《弟子规》标兵”“文明礼仪示范班”等活动。从活动的策划、评选、表彰到总结,学校充分利用广播站、宣传栏等途径进行大力宣传。
2、制定班级践行点,改变学生的不良习惯。
我校把优秀的国学教材作为德育课本。师生们经常把《弟子规》的内容与自己的生活实际相对照,学生在熟背经典的基础上,每个班形成自己的践行特色。老师针对学生出现的问题,确立班级国学践行点,并写在黑板的右上方,由教师指导学生把每天的践行点当成一项作业来完成,帮助学生改变不良习惯。
3、实施“读经典促内化重践行”的有效活动策略。明确目的,有序开展:
(1)写一写:学生联系生活实际,每周写出一篇感悟颇深的心得体会,办手抄报,学校定期举办国学经典读书成果展。
(2)说一说:根据学习内容每学期开展一次讲故事演讲比赛,班级定期召开国学主题班队会。
(书法比赛、绘画比赛、国学知识竞赛。
(4)演一演:举办读书汇报演出。各班收集本班学生学习国学的典型趣事写成总结,编成各种文艺小节目,汇报演出。
(5)听一听:每天课间活动时间播放国学经典朗读或者是经典音乐。
二、再接再厉,国学教育成果颇丰
通过一年的教育实践,我们深深地感受到国学经典教育力量的巨大和儿童潜能的无穷!也让我们看到了开展国学教育所取得的良好效果。
1、文化的积淀
诵读使学生积累了大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断丰富,成语典故随口即出。
2、人格的健全
学校自开展国学经典教育以来,广大师生的`精神面貌发生了脱胎换骨的变化。校园里没有了打架、争斗的粗鲁行为,有的只是和谐、合作与默契。校园内干净如新的墙壁,干净透亮地面,找不到一处脏物。操场内生龙活虎,教学楼内文明温馨,让人感受到了“刻薄语、秽污词、市井气、切戒之”的德育效果,涌现出一大批优秀少年,他们在校爱学习,乐奉献,在社会举止文明,孝敬长辈。
国学教育也让我们的教师受益匪浅,在享受着读经典的快乐的同时,提升了个人情操,浮燥之气少了许多,团结务实愈发彰显,教师家庭更和睦,工作更踏实,涌现出了一大批师德标兵、师德楷模。全体教师整体师德水平的提高,也促进了全校各项工作的提高,教育教学管理水平和教育教学质量不断攀升,让我们最为欣慰的是家长对学校的满意率和社会对我们的认可度更高了,学校规模不断扩大。
三、不断反思,力求完美
在国学教育这个大课题中,我们进行了一些有益的探索,取得了一点成绩,我们也始终在不断反思,教材自由度过大,不好把握;教师的国学功底不够深厚;国学经典与其它学科(特别是语文学科)的有机融合等都是我们亟待解决的问题。但我们有信心,通过我们的不懈努力,定会将国学教育已融入学校的肌体,充分发挥“国学教育”在传承中华文明,弘扬民族美德,师生思想道德教育中的巨大作用,逐步达到“教育无痕”的理想境界。
一元复始,万象更新。按照xx县教育局操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出"师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规"的良好局面。现将主要情况汇报如下:
一、狠抓控流保学,确保学生无一流失。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的"书本学杂费全免"的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》xx份左右,向家长宣传了有关政策。寒假期间,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。浮山的一名六年级学生张俊峰,因成绩不理想,不想继续上学,该班班主任两次到家走访,与家长交流,找孩子谈心,最后孩子重返校园。
2月27日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。据教导处统计,我校本期应到学生xx人,实到学生xx人,其中转出xx人,转入xx人,学生入学巩固率达到了100﹪。无辍学现象。
二、教师按时到岗,开学工作井然有序。
学校领导班子2月21日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。2月26日上午我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学年开会准备大会。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师xx名,除一名教师病假外,其他xx教师全部按要求到校。
三、学校收费规范后勤服务工作到位。
我校严格执行滁州市教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如报纸征订,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。
在校长许成好的组织安排下,办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。
四、教育教学迅速入轨。
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于3月1日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:
诵诗、信息技术及生存教育课,三至六年级落实了六节学校和地方课,即班会、诵诗、信息技术及生存教育课、劳动技术及综合实践课。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按市教育局统一的作息时间的要求,我们拟定了学校春季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师,从根本上减轻了教师的课时压力。
进行统计,并登记造册。开学初专任教师到教务处领取循环使用的教科书,向学生说明循环使用教科书的有关规定,每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上,教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后,学习委员将教科书回收,并上交到专任教师处,由专任教师负责清点整理保管好,留待下次学生上课使用。
5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了《张桥镇中心小学课堂教学"十不准"》,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。
五、警钟长鸣狠抓学校安全卫生工作。
坚持"安全第一、以防为主、防治结合、重在教育"的方针,以创建"平安校园"为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。
规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。
2.恢复预防甲流的晨午检制度和信息上报制服,并做好预防春季疾病的宣传和防控。
食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。
主题班会、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
六.加强教师队伍建设。
加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。2月26号,我校召开教师例会,校长许成好带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》,贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程,结合张桥镇中心学校的实际情况,领导班子制定了《张桥镇中心学校教师管理制度》,对教师岗位责任制的要求,将定期考核检查。
本学期我校将在教师队伍中建立争机制、激励机制,以促进教师队伍的提高和成长。在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。一是每周定期召开教师例会、每月召开学生家长座谈会,领导和教师依次述职,进行民主考评;二是根据领导和教师的任期目标完成情况以及班主任工作情况,予以奖惩。我们坚持"奖罚并用,以奖为主,以罚为辅,赏必当功,罚必当过"的原则,制定了严格的奖惩制度,从而有效地抑制了工作中落后面的滋生,促成了积极向上的良好校风,本学校我校将推荐优秀教师外出学习培训,提高教师的业务素质,我校致力于培养了一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍,养成了积极进取奋发向上的良好校风,为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。在日常的教学工作中我们将狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。
目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在市局、县教育局的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!
我们常说的入党申请,是指加入中国共产党的申请书,这是入党过程中最关键的一个步骤。对于那些立场报效祖国的青年,团结并加入到共产党,是很多人从内心深处向往的事情。你正考虑准备加入中国共产党吗?小编经过整理,为你编辑了污水厂述职报告(优选9篇),欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
污水处理员是一项非常重要的职业,他们需要负责将工业或家庭用水处理成安全洁净的水。如果没有这些勤勉的工作者来处理废水,我们的环境将会受到极大的破坏。本文就从我作为一名污水处理员的角度来述职报告,详细介绍我的工作内容和职责。
首先,我们需要了解废水的成分和来源。家庭废水主要包括洗衣机、洗澡、洗碗和厕所中的水,而工业废水则更加复杂,含有许多有害物质和化学物质。因此,我的工作就是负责从污水中去除有害物质,并将其处理成为安全可用的水源。
我们采用的处理方法主要包括物理、化学和生物方法。物理方法主要是过滤和沉淀,将污水从水中分离出来。化学方法则是利用化学反应来降解废水中的有害物质,最终通过生物方法将水化学分解成无害的物质以供使用。这些处理方法需要我们在日常工作中密切关注污水的质量和处理时间,通过不断优化处理流程,确保我们能够处理出安全的饮用水。
除了处理废水,我们的工作还包括日常的设备维护和管理。我们需要根据处理设备的状况和需要,及时维护和更换设备,以保证处理效率和质量,确保废水处理过程的正常运行。此外,我们还需要定期检测水的质量和处理效果,确保废水处理流程的完整性和稳定性。
完整地发挥污水处理员的职能还需要不断提升自己的专业知识和技能。针对不同的废水处理场景,我们需要不断学习新的处理方法和理论知识,并进行调整和优化。同时,我们也需要了解最新的污水处理技术和设备,以便更新和提升我们的处理流程。
在这个职业中,成功的关键在于不断发掘废水处理中的创新点,并将其转化为实际的操作方法。而这需要我们拥有深厚的理论知识、精湛的技术技能和良好的职业素养。同时,我们也需要和其他领域的专家进行紧密的合作,共同推动废水处理的技术和方法的发展。
作为一名污水处理员,我深感责任重大,需要时刻保持敬业精神和勤奋的态度,积极应对各种废水处理挑战。只有这样,我才能更好地为环境保护事业做出贡献。
标题:月度述职报告-污水厂管理与运营
引言:
作为一名污水厂的管理者,我负责监控和管理污水处理过程,确保厂内设备的正常运行,并定期检查环境合规性,以确保我们履行社会责任。以下是我上个月的述职报告,详细记录了污水厂的运营情况以及我所采取的改进措施。
一、运营情况:
1. 污水处理量:我们成功处理了上个月约1000万立方米的废水。通过设备和技术的升级,我们能够更高效地处理大量废水,提高了处理能力。
2. 水质合规率:我们的努力不断提高水质合规率,上个月我们成功达到了95%以上的水质合规率,这意味着我们的排水中几乎没有超标污染物,有效保护了周边环境。
二、设备运行情况与维护:
1. 设备正常运行率:通过制定详细的设备维护计划,并实施定期的检修和保养措施,我们上个月的设备正常运行率达到了95%以上。这意味着我们减少了故障停机时间,保证了污水连续处理的稳定性。
2. 设备升级与改进:为了进一步提高设备性能和能源效率,我们投资了一批先进的污水处理设备,并进行了设备升级。这不仅提高了处理能力和水质合规率,还减少了能源消耗和碳排放。
三、环境管理与社会责任:
1. 排放标准符合性检查:我们进行了定期的排放标准符合性检查,以确保我们的废水排放符合当地和国家规定的环保标准。上个月的检查结果显示,我们的排放水质在规定范围内,没有对环境造成任何负面影响。
2. 社区参与和宣传活动:我们积极参与了社区环保宣传活动,与当地居民分享污水处理知识,并鼓励其采取环保措施。我们还在厂区内开设了参观活动,让社会公众更好地了解污水处理过程和我们的环保工作。
四、改进措施:
1. 建立数据监测系统:为了更好地监控和管理污水处理过程,我们计划建立一个数据监测系统,通过实时监测和分析废水的水质和排放情况,及时发现和解决潜在的问题。
2. 进一步优化能源消耗:我们将继续寻求能源消耗的优化方案,以降低运营成本,减少对环境的影响。我们计划研究引入可再生能源,并加强能源管理与技术创新。
结论:
通过上述运营情况的总结和改进措施的提出,我们污水厂成功地履行了自身的环保责任,并不断努力提高运营水平和效率。我们将继续关注环保技术的发展和创新,并积极参与社区宣传活动,加强与利益相关方的合作,共同推动环保事业的发展。
乡镇污水治理述职报告
一、
近年来,我乡镇高度重视环境保护工作,特别是污水治理工作。为了进一步提升我乡镇的环境质量,改善居民生活条件,我担任乡镇污水治理工作的相关负责人。现在,我将向大家汇报乡镇污水治理工作的成效和存在的问题。
二、治理成效
1.建设了污水处理厂
我乡镇在去年投资建设了一座污水处理厂,该厂年处理能力为X万吨。经过认真设计和施工,该污水处理厂已在今年X月份正式投入运行。目前,处理厂的运行稳定,能够有效地将乡镇污水进行处理,并达到国家二级排放标准。
2.推动建设污水管网
为了将乡镇范围内的污水纳入处理厂,组织力量建设了污水管网。通过对乡镇的道路布局进行调整和优化,完成了大部分污水管道的铺设工作。目前,管网已经覆盖了乡镇的主要街道和居民区,有效地解决了居民随意排放污水的问题,减少了环境污染。
3.加强宣传教育
为了提高居民的环保意识,开展了一系列宣传教育活动。通过张贴宣传海报、发放宣传手册和举办讲座活动等方式,广泛宣传乡镇污水治理的重要性,并让居民了解到污水治理对于改善居民生活环境的重要作用。这些宣传教育活动收到了良好的效果,居民们的环保意识明显增强,污水随意排放的行为大大减少。
三、存在问题
1.资金投入不足
尽管乡镇在污水治理方面取得了一定成效,但是在实际操作中也遇到了一些困难。其中最主要的问题是资金不足。由于乡镇的财政状况较为紧张,导致在污水治理工程的资金投入方面存在一定的不足。这使得在推进污水治理工作时,无法高效率地推进各项工作。因此,亟需进一步增加资金投入,保证项目的顺利进行。
2.运营管理仍有提升空间
尽管的污水处理厂已经投入运营,并且能够达到国家二级排放标准,但是在运营管理方面仍有提升的空间。目前,的运营团队需要进一步增加运维人员的数量,并加强培训,提高运维人员的专业素养。同时,也需要加强设备的维护保养,确保设备的正常运行。
3.居民参与度有待提高
尽管通过宣传教育活动提高了居民的环保意识,但是在实际居民参与的程度上还有待提高。一些居民对于污水治理工作的重要性和对居民生活环境的影响认识不足,仍存在污水随意排放的现象。需要进一步加大宣传力度,提高居民的参与意识,推动居民积极参与污水治理工作。
四、展望未来
针对存在的问题,将采取以下措施:
1.争取更多资金投入污水治理工程,确保项目的进展;
2.加强污水处理厂的运营管理,提高设备运行效率;
3.继续开展宣传教育活动,提高居民参与度;
4.建立健全污水治理长效机制,确保乡镇的环境质量持续改善。
结语
通过的不断努力,乡镇污水治理工作已经取得了一定的成效。将进一步加强工作,解决存在的问题,确保乡镇环境质量的持续改善。感谢各级领导对工作的支持和关心,感谢广大居民对工作的理解和配合。
月度述职报告污水厂
2021年9月1日至9月30日,我所在的污水厂全体员工一直在不断努力、认真负责地进行日常工作,以保证城市居民的健康安全。现向领导汇报9月份的工作情况。
一、生产安全
作为一家污水厂,我们一直把生产安全放在首要位置。本月我们进一步完善了各种安全设施,如止回阀、监测设备等,确保处理过程中污水不会外溢,对厂区及周边环境造成污染和环境风险。员工定期进行安全和应急演练,及时掌握和消弭安全隐患,提升了安全防范意识,确保了生产安全。
二、环保治理
本月,我们全体员工发扬环保精神,日常工作中加强了污水处理的监测与处理,优化工艺流程,降低污染物排放标准,确保污水处理水平达到标准要求。并定期对污泥进行回收,气味处理等,积极推行“三废”处理,进行垃圾、废水、废气差异化管理,使污水处理厂产生的废物最小化。
三、设备维护
请假、调岗期间,人员的培训、换班等问题得到了很好的解决,设备维修计划得到了严格执行,消除了污水处理的设备较长时间出现状况的现象,为稳定生产提供了更有力的保障。本月我们进一步完善设备维护计划,可靠性保养和年度检修计划,切实把设备维护做细、做好。
四、科技创新
本月,我们不断推进科技创新,引进市场上的先进技术设备,例如曝气机和BTBR工艺等,使污水处理率和处理效率得到了进一步提高。同时,我们也加强了智能化管理,使用智能化卡口、智能监测等设备,帮助员工及时了解处理过程中的问题,为生产稳定和安全提供了强大的技术保障力。
五、员工敬业
本月,我们全体员工无论是在生产、环保治理、设备维修和科技创新方面,都日复一日地默默努力,付出辛勤的汗水和心血。所有员工以敬业奉献、勤恳工作的态度,为保障城市民众的健康和安全贡献了自己的力量。
六、未来工作计划
下个月,我们将继续围绕安全环保、设备维护和科技创新等方面,继续努力,做好本职工作,为城市卫生环保事业作出更大的贡献。同时,我们也将加强员工培训,提高员工的素质和技能水平,为更好的工作打好人才基础。
总之,本月我们一直坚持“安全生产、环保治理、设备维护、科技创新、员工敬业”的理念,全力以赴,为保障城市的卫生健康和环保事业,付出了辛勤的努力。我相信,在全体员工的共同努力下,未来的污水处理厂将在城市的建设中发挥更大的作用。
xx年,是我厂承前启后,继往开来的一年,作为××污水处理厂的厂长兼党支部书记,本人深知肩上的责任重大。一年来,在市建设局党委的正确领导下,在厂党政领导班子的团结协助下,本人带领广大职工,紧紧围绕年度责任目标,团结拼搏,开拓进取,创造性地开展工作,圆满地完成了上级下达的各项任务。根据《××市建设局党风廉政建设责任制工作考核办法》的文件精神,本人认真回顾了一年来的工作,进行了深刻的思考和充分的准备,现将自己今年履行职责的情况向大家作汇报,不当之处请同志们批评指正。
一、加强政治理论学习,努力提高驾驭本职工作的能力
多年担任领导工作使我深深懂得,一个干部不爱学习,思想就缺少灵气,讲话就缺少底气,行动就缺乏朝气,工作就缺乏锐气。今年以来,我积极参加局党委及××党支部组织的各项政治学习,先后学习了xx“七一”讲话、党的四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设》文件以及“两法”、“两例”等知识。同时,我还结合工作需要,学习一些现代经济、科技、管理、法律等方面的知识。要求自己做到干什么、会什么,需要什么、学习什么,从而使自己成为有知识、懂业务、会管理,胜任本职工作的领导干部。通过学习,进一步提高了我的政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强了贯彻落实党的方针、政策的自觉性和坚定性以及在工作中解决实际问题的能力。
二、抓好班子建设与制度的健全落实,为有效开展工作创造条件
抓好制度的健全与落实,目前已订立各项管理制度十大部分79项。作为党风廉政建设的第一责任人,本人主持制定了《××市××污水处理厂党风廉政建设责任制实施办法》,对各科室的党风廉政建设和生产经营目标进行了量化分解,并纳入年终考核兑现。同时,还与各科室负责人签订了《××市××污水处理厂党风廉政建设责任书》,保证了党建工作的有序进行。
通过多年来的工作实践证明,领导班子建设的好坏和质量的高低,直接影响和制约着党建工作和业务工作的水平,而一个领导班子状况如何,同是否认真执行民主集中制有直接关系。民主集中制执行的好,班子就团结,就形成整体合力,就有战斗力。一年来,我紧紧抓住班子建设这个“龙头”,达到了激活全盘的功效。为确保中层干部的任用始终充满活力,根据上级有关规定,结合本厂的实际,进一步建立和完善了竞争激励机制,按照能者上、平者让、庸者下的原则,加强了对骨干队伍的考核和评议,对工作成绩突出的同志大胆地提拔任用,对不胜任本职工作的进行岗位交流,对在工作中出现问题的公开批评教育。一年来,我厂先后有2人走上中层领导岗位,2人被推荐为厂级副职领导(这二位同志已通过了市建设局的公示),从而有效地增强了骨干队伍的活力。
在工作中,本人始终坚持民主集中制,凡是人事安排、重大财务开支等敏感工作,我都提交支委会、厂务会讨论。在决策时,从不定调子,划框子,而是鼓励大家充分发表意见,畅所欲言,从不把个人意见强加于人。在充分发挥民主的基础上,对重大问题决定做到有主见不主观、能果断不武断,在干部调整分工、选拔任用等方面做到了人尽其才,未出闪失。由于准备充分,考虑周密,近年来,全厂的决策质量一直较高,得到了职工的一致拥护。在工作中,本人以身作则,带头讲学习、讲政治、讲正气。建厂以来,厂领导班子紧密团结,形成了强大的整体合力,促使全厂各项事业蓬勃发展。
三、勤政廉政,塑造良好的企业领导形象
“己不正难以正人”,用领导廉洁自律的.规定约束自己,旗帜鲜明地反对腐败行为,是我对自己工作的一贯要求。因此,在工作和生活中,我不断加强自身修养,严格遵守经济纪律,不以权谋私。严格执行《党政领导干部任用条例》,选贤任能,唯才是用。带头执行厂部各项制度,防止思想腐败,从不讲特殊,不以领导身份自居。认真观看“警示录”案例教育,做到自重、自盛自警、自励,在任何情况下都保持清醒的头脑,保持自己的廉洁。待人诚恳,关心职工,经常深入一线调研,了解员工在工作生活中存在的问题,并协助其解决,使其安心地工作。
四、抓好生产管理,确保年度目标责任制的完成
xx年是我市创建国家环保模范城市的决胜年。根据市创模办的部署,我厂作为××市重要的环保教育基地之一是本次创模验收工作的重中之重,因此,我厂创模工作的形势严峻。为打好“创模”攻坚战,本人对“创模”工作高度重视,多次主持召开“创模”迎检专题会议,部署了创模攻坚阶段的工作任务和计划安排,给各科室下达了创模工作任务分解书,全力以赴抓紧抓好“创模”迎检各项工作。在大家的通力合作下,我厂顺利通过了国家创模检查组的验收,圆满地完成了上级下达的任务。从xx年4月份到目前为止,本厂的日均污水处理量均保持在20万吨以上,并稳定地正常运行,经××市环境保护局进行排污监理,两年来的抽样监测结果表明,出水达标率为100%。
五、加大人员投入,确保××污水处理厂提前试运行
积极响应省政府关于大力推进污水处理产业化的号召,于xx年8月参加××污水处理厂bot投标并中标,负责厂区的融资建设及运营。按照市委、市政府要求,在广大工程人员的努力下,××污水处理厂提早十个月建成通水,已于xx年1月开展为期一年的试运行工作,目前××污水处理厂正对新招收的员工进行技能培训。××污水处理厂作为××污水处理厂融资建设的bot项目,严格按照《国家招投标法》和有关规定,对工程的设计、设备采购、施工、监理等均采用公开招标,择优选定设计、施工、监理及设备,确保了工程质量及今后的运行管理。
六、存在的不足
1、学习的针对性、系统性、时效性有待进一步加强。今后还要继续加强理论学习和业务学习,不断提高自身素质,以适应新形势、新要求。
2、发现培养先进、宣传推广典型的力度有待进一步提高。
3、对党员骨干的管理力度还要进一步加强,对后备力量的培养要继续做好。
一年来,本人虽然恪尽职守,忘我工作,但工作中一定还存在不足之处。在厂长兼支部书记的岗位上,要履行好职责,必须加倍的努力。在今后的.工作生活中,本人一定认真改进,力争把工作做得更好。恳请领导和同志们指出我的诸多不足,并对大家给本人的支持和帮助表示衷心的感谢。
导语:
恭敬的各位带领,xxx分厂的全部员工:
大家好!
2007年是我到动力分厂工作的第二个年初,经过议定06年半年多的摸索和进修,工作上有了必定的头绪,思维上也有了长足的进步。07年摆在我面前目今的是大量的工作任必必要结束,污水改革和三泥压滤两个项目要兑现年内里交,三年一次的装配大查验更是重中之重,再加上平常的配置运行保护及各种补缀补葺一样不能马虎。不过在相干带领的关心和教导下,经过议定本身竭力,与分厂全部员工一路,较好的结束了本年本身分担的工作,下面就一年来的工作作以下述职:
1、践诺职责方面
1、按筹划结束污水场改革项目,顺利兑现中交。污水场改革项目是分厂07年的重点项目,总投资600余万元,紧张内容有2台刮油刮泥机改革、糊口生涯污水办法改革、污水泵房防汛改革、出产泵入口管线改革、8台液下泵更新、新增2台生物炭塔、污水排放改革以及相干电气仪表改革等。鉴于污水场是一级动火区,施工功课风险巨大,同时施工期间还要保存平常的出产,所以在项目构筑之初分厂就订定了安定高于一切的目标,针对危机部位的施工,我作为施工办理第一当真人,要求施工方坚定根据分厂要求落实安定办法,同时安排专人对进程进行了全程监控,确保了全部项目标安定。同时为了确保工程的工期和质量,我们对施工单位的进度安排进行严厉的考核,每天由灵活部构造召开由分厂和施工单位参加的工程和谐会,明白当天的工程进度、及时办该当前存在的题目以及公道安排第二天的工作任务,工程关键期间,甲乙两边相干人员自动抛却双休日,经过议定近半年的施工,改革任务顺利结束,经过议定几个月的运行环境来看,改革获得了预期结果。
2、结束了污水场三泥压滤项目标施工。该项目紧张是要兑现对现有污水系统产生的含油污泥进行离心脱水处理。其紧张施工内容为改革原污泥浓缩间,新建4个100立污泥浓缩罐、1个100立低泥存储池和1个彩板棚,其核心配置为德国入口的离心计心情。因为该项目功课地点相对集结,要求乙方做好相干安定办法今后,分厂申请办理了巩固动火区,对加快施工进度起了必定的自动效用。因该项目与污水改革项目同步进行,所以在施工办理上采纳了同步办理、交织进行的方法,经过议定4个半月的紧急施工,全部工程最终顺利中交。从建成后的反复试运结果来看也是相称不错的。
3、顺利完身分厂水系统大查验工作。分厂属于公用工程系统,查验时候特别紧,并且不允许有任何闪失,炉机和水系联合共就4天,固然时候紧,可是对付全部洗化厂来讲,意义庞大。水系统的查验内容紧张是出产和糊口生涯水蓄池塘清淤、界循和空循池塘清淤、化学水罐体清淤及界循和空循上塔一次阀的调换等。此次大查验的特点便是工程量大、时候紧、要求高,可是分厂相干人员各尽其职,摩顶放踵,与施工单位反复反复现场落履行工内容、材料配件及注意事变等,最终高质量结束任务。
4、结束了空循和界循4间凉水塔的大修工作。本次大修内容为调换内部填料、布水管、收水器及化冰管。这几间凉水塔从构筑之初到如今已经连续运行十几年了,内部组件根本不能利用,冷却结果很不睬想,冬季运行还呈现开风机的环境。鉴于凉水塔施工的特别性,分厂配置人员和施工查验人员在现场落履行工方案及安定办法,最终肯定了全部施工进程不动火的安定查验方案,全部查验进程用时1个半月,最终安定无变乱高质量顺利结束,从如今运行环境来看,夏季降温及冬季化冰的结果都相称明显,到达了预期结果。
5、别的的几个紧张查验工作:一是对暖气管网进行了查验,清除了06年运行傍边存在的一些缺点,同时也确保了07年冬季的巩固供暖;第二是对化学水阴阳床进行了查验,对存在题目的中排管及衬胶等题目进行了处理,包管了冬季的巩固运行;第三是对化学水酸碱罐区进行了从头防腐处理,办理了多年来存在的安定隐患;第四是预感性的对污水3台果壳过滤器进行了查验,包管了环保装配的巩固运行。
2、思维政治、廉政构筑方面
1、思维政治方面:07年分厂利用每周三政治进修的时候对中共十七大、公司及厂等各种集会精神进行了细致的传达,我本人也紧张是利用这个时候获得相干信息,因为本年分厂项目比较多,战线比较长,我错过了一些进修进步的机遇,偶然就只能看看邮件里的资料进行自我进修,固然所学有限,但也起到了补充的效用。
2、廉政构筑方面:自06年4月调任分厂配置厂长以来,我始终时候提醒本身,要经得起勾引,顶得住压力,干好本身的工作。进入07年,这方面我有了切身的领会,因为分厂的施工项目比较多,我要频频的和施工方打交道,交代甲方的施工要求,同时观察对方的施工进度和质量,这其间很多施工单位都会以各种方法来试图调换我对他们网开一面,睁一眼闭一眼,可是都被我辞让了。因为我明白的明白一点,如果我那样做了,我大略能占到临时的便宜,但我吃亏的是我本身的前程和企业的长处,我感触是不划算的。别的,分厂内部在作出较大决议之前都要经过议定班子成员集体评论辩论经过议定,小到各种奖罚、评优创先,大到各种查验方案的订定等,这富裕表现了分厂班子民主办理、联合协作的精良风格,同时对个人的廉政自律也提到了自动的效用。
3、存在的题目
1、工程办理程度有待进步,经过议定本年污水场两个项目标履行,本身明显感触到这方面的不敷,还不具有完全掌控现场的本领,事变的结果每每跟想像有一些差距;
2、出产受控意识薄弱,07年10月25日污水大罐产生的污油败露变乱便是一个很好的例子,反应出本身在平常的工作中有不按轨制办事,越权批示的环境;
4、今后竭力方向
1、加强交易知识的进修,竭力进步本身交易程度,同时提拔本身的工程办理程度;
2、强化安定环保和出产受控意识,加强相干轨制的进修,轨制可以明了工作的内容和方向,并且将各种轨制真正落实到平常的工作傍边去;
以上便是我2007年度的述职环境,有不当的地方,请责怪斧正。
XX
年代日
尊敬的各位领导,xxx分厂的全体员工:
大家好!
20XX年是我到动力分厂工作的第二个年头,经过xx年半年多的摸索和学习,工作上有了一定的头绪,思想上也有了长足的进步。xx年摆在我面前的是大量的工作任务需要完成,污水改造和三泥压滤两个项目要实现年内中交,三年一次的装置大检修更是重中之重,再加上平时的设备运行维护及各种修理修缮同样不能马虎。不过在相关领导的关心和指导下,通过自身努力,与分厂全体员工一起,较好的完成了今年自身分管的工作,下面就一年来的工作作如下述职:
一、履行职责方面
1、按计划完成污水场改造项目,顺利实现中交。污水场改造项目是分厂xx年的重点项目,总投资600余万元,主要内容有2台刮油刮泥机改造、生活污水设施改造、污水泵房防汛改造、生产泵入口管线改造、8台液下泵更新、新增2台生物炭塔、污水排放改造以及相关电气仪表改造等。鉴于污水场是一级动火区,施工作业风险巨大,同时施工期间还要保持正常的生产,所以在项目建设之初分厂就制定了安全高于一切的方针,针对危险部位的施工,我作为施工管理第一负责人,要求施工方坚决按照分厂要求落实安全措施,同时安排专人对过程进行了全程监控,确保了整个项目的安全。同时为了确保工程的工期和质量,我们对施工单位的进度安排进行严格的考核,每天由机动部组织召开由分厂和施工单位参加的工程协调会,了解当天的工程进度、及时解决当前存在的问题以及合理安排第二天的工作任务,工程关键时期,甲乙双方相关人员主动放弃双休日,经过近半年的施工,改造任务顺利完成,通过几个月的运行情况来看,改造取得了预期效果。
2、完成了污水场三泥压滤项目的施工。该项目主要是要实现对现有污水系统产生的含油污泥进行离心脱水处理。其主要施工内容为改造原污泥浓缩间,新建4个100立污泥浓缩罐、1个100立低泥存储池和1个彩板棚,其核心设备为德国进口的离心机。由于该项目作业地点相对集中,要求乙方做好相关安全措施以后,分厂申请办理了固定动火区,对加快施工进度起了一定的积极作用。因该项目与污水改造项目同步进行,所以在施工管理上采取了同步管理、交叉进行的方式,经过4个半月的紧张施工,整个工程最终顺利中交。从建成后的几次试运效果来看也是相当不错的。
3、顺利完成分厂水系统大检修工作。分厂属于公用工程系统,检修时间非常紧,而且不允许有任何闪失,炉机和水系统一共就4天,虽然时间紧,但是对于整个洗化厂来说,意义重大。水系统的检修内容主要是生产和生活水蓄水池清淤、界循和空循水池清淤、化学水罐体清淤及界循和空循上塔一次阀的更换等。这次大检修的特点就是工程量大、时间紧、要求高,但是分厂相关人员各尽其职,不辞辛劳,与施工单位反复几次现场落实施工内容、材料配件及注意事项等,最终高质量完成任务。
4、完成了空循和界循4间凉水塔的大修工作。本次大修内容为更换内部填料、布水管、收水器及化冰管。这几间凉水塔从建设之初到现在已经连续运行十几年了,内部组件基本不能使用,冷却效果很不理想,冬季运行还出现开风机的情况。鉴于凉水塔施工的特殊性,分厂设备人员和施工检修人员在现场落实施工方案及安全措施,最终确定了整个施工过程不动火的安全检修方案,整个检修过程历时1个半月,最终安全无事故高质量顺利完成,从目前运行情况来看,夏季降温及冬季化冰的效果都相当明显,达到了预期效果。
5、其它的几个主要检修工作:一是对暖气管网进行了检修,消除了xx年运行当中存在的一些缺陷,同时也确保了xx年冬季的稳定供暖;第二是对化学水阴阳床进行了检修,对存在问题的中排管及衬胶等问题进行了处理,保证了冬季的稳定运行;第三是对化学水酸碱罐区进行了重新防腐处理,解决了多年来存在的安全隐患;第四是预见性的对污水3台果壳过滤器进行了检修,保证了环保装置的稳定运行。
二、思想政治、廉政建设方面
1、思想政治方面:xx年分厂利用每周三政治学习的时间对中共十七大、公司及厂等各种会议精神进行了详细的传达,我本人也主要是利用这个时间获取相关信息,由于今年分厂项目比较多,战线比较长,我错过了一些学习提高的机会,有时就只能看看邮件里的资料进行自我学习,虽然所学有限,但也起到了弥补的作用。
2、廉政建设方面:自xx年4月调任分厂设备厂长以来,我始终时刻提醒自己,要经得起诱惑,顶得住压力,干好自己的工作。进入xx年,这方面我有了切身的体会,由于分厂的施工项目比较多,我要频繁的和施工方打交道,交待甲方的施工要求,同时考核对方的施工进度和质量,这其间很多施工单位都会以各种方式来试图换取我对他们网开一面,睁一眼闭一眼,但是都被我回绝了。因为我清楚的明白一点,如果我那样做了,我可能能占到一时的便宜,但我损失的是我自身的前途和企业的利益,我感觉是不划算的。另外,分厂内部在作出较大决定之前都要经过班子成员集体讨论通过,小到各种奖罚、评优创先,大到各种检修方案的制定等,这充分体现了分厂班子民主管理、团结协作的优良作风,同时对个人的廉政自律也提到了积极的作用。
三、存在的问题
1、工程管理水平有待提高,通过今年污水场两个项目的实施,自身明显感觉到这方面的不足,还不具备完全掌控现场的能力,事情的结果往往跟想像有一些差距;
2、生产受控意识薄弱,xx年10月25日污水大罐发生的污油泄露事故就是一个很好的例子,反映出自身在平时的工作中有不按制度办事,越权指挥的情况;
四、今后努力方向
1、加强业务知识的学习,努力提高自身业务水平,同时提升自己的工程管理水平;
2、强化安全环保和生产受控意识,加强相关制度的学习,制度可以明确工作的内容和方向,并且将各种制度真正落实到平时的工作当中去;
月度述职报告:污水厂
尊敬的领导:
我谨以此来向您汇报本月度在污水厂的工作情况。在过去的一个月里,我和我的团队一起努力工作,以确保污水处理过程的高效运行,保护环境和公众健康。
一、工作概况
本月,我们处理了大约1000吨污水,并取得了可喜的成绩。我们的团队一共有30名员工,包括10名操作技工、5名实验室技术人员、5名维修人员以及5名管理人员。我们的工作主要分为以下几个方面:
1. 操作和监测:我们的操作技工每天负责监测和处理厂区内的污水。他们通过严格控制流程参数,确保废水污染物达标排放。同时,我们的实验室技术人员每日进行水质监测,以确保处理效果。
2. 维护和维修:我们的维修人员负责设备的保养和维修,确保设备正常运行。他们定期检查和更换损坏的设备,以及及时修复任何故障。这样可以保证生产效率和设备寿命。
3. 管理和协调:我们的管理人员负责协调各部门的工作,并确保合理的资源分配。他们与相关部门进行有效的沟通,以解决潜在的问题并提高工作效率。
二、工作亮点
在本月的工作中,我们取得了一些使我们感到骄傲的亮点。
首先,我们通过进行改进和优化,成功地将废水处理的效率提高了10%。通过调整污水处理的工艺流程和改进设备,我们成功地减少了对外界环境的负荷,并提高了废水的处理效果。
其次,我们加强了与当地环境保护局的合作,与他们共同制定了一项废水处理项目,以改善本地区水质。凭借我们团队的专业技术和丰富经验,我们能够更加准确地评估废水的处理需求,并使废水处理达到更高的标准。
另外,我们在员工培训方面也取得了积极的进展。我们组织了一次全员培训活动,提供了最新的废水处理技术和相关政策的知识。这次培训不仅提高了员工的专业水平,同时也增强了团队的凝聚力。
三、面临的挑战
尽管我们在工作中取得了一些重要的成绩,但还面临一些挑战。其中最主要的挑战是人力资源的短缺。目前,我们的团队面临着人手不足的情况,这给工作带来了一些压力。因此,我们希望能够得到更多的支持,以增加人员配备,确保工作的顺利进行。
此外,设备老化也是一个需要解决的问题。一些废水处理设备已经使用了多年,出现了一些损坏和故障,影响了我们的工作效率。我们建议尽快对这些设备进行维修或更换,以确保长期的稳定运行。
四、下月工作计划
在下个月,我们计划继续努力工作,以提高工作效率和处理水平。具体计划如下:
1. 增加团队人员:我们将争取增加团队人员,以减轻工作压力。
2. 设备检修和更换:我们将对设备进行维修和更换,以保证设备正常工作。
3. 持续改进:我们将继续优化工艺流程,提高污水处理的效率。
4. 进一步加强与环保局的合作:我们将与环保局继续合作,制定更多的废水处理项目,以改善水质。
五、结语
在本月的工作中,我们努力取得了一些重要的成绩,但也面临一些挑战。我们将继续努力工作,提高团队的工作效率和水质处理水平,确保污水处理工作的顺利进行。同时,我们也期待能够得到您的支持和指导,为我们的工作提供更多的帮助。
感谢您对我们工作的关注和支持!
此致
敬礼
XXX
尊敬的各位领导,xxx分厂的全体员工:
大家好!
XX年是我到动力分厂工作的第二个年头,经过XX年半年多的摸索和学习,工作上有了一定的头绪,思想上也有了长足的进步。XX年摆在我面前的是大量的工作任务需要完成,污水改造和三泥压滤两个项目要实现年内中交,三年一次的装置大检修更是重中之重,再加上平时的设备运行维护及各种修理修缮同样不能马虎。不过在相关领导的关心和指导下,通过自身努力,与分厂全体员工一起,较好的完成了今年自身分管的工作,下面就一年来的工作作如下述职:
一、履行职责方面
生活污水设施改造、污水泵房防汛改造、生产泵入口管线改造、新增污水排放改造以及相关电气仪表改造等。鉴于污水场是一级动火区,施工作业风险巨大,同时施工期间还要保持正常的生产,所以在项目建设之初分厂就制定了安全高于一切的方针,针对危险部位的施工,我作为施工管理第一负责人,要求施工方坚决按照分厂要求落实安全措施,同时安排专人对过程进行了全程监控,确保了整个项目的安全。同时为了确保工程的工期和质量,我们对施工单位的进度安排进行严格的考核,每天由机动部组织召开由分厂和施工单位参加的工程协调会,了解当天的工程进度、及时解决当前存在的问题以及合理安排第二天的工作任务,工程关键时期,甲乙双方相关人员主动放弃双休日,经过近半年的施工,改造任务顺利完成,通过几个月的运行情况来看,改造取得了预期效果。
交叉进行的方式,经过4个半月的紧张施工,整个工程最终顺利中交。从建成后的几次试运效果来看也是相当不错的。
界循和空循水池清淤、化学水罐体清淤及界循和空循上塔一次阀的更换等。这次大检修的特点就是工程量大、时间紧、要求高,但是分厂相关人员各尽其职,不辞辛劳,与施工单位反复几次现场落实施工内容、材料配件及注意事项等,最终高质量完成任务。
布水管、收水器及化冰管。这几间凉水塔从建设之初到现在已经连续运行十几年了,内部组件基本不能使用,冷却效果很不理想,冬季运行还出现开风机的情况。鉴于凉水塔施工的特殊性,分厂设备人员和施工检修人员在现场落实施工方案及安全措施,最终确定了整个施工过程不动火的安全检修方案,整个检修过程历时1个半月,最终安全无事故高质量顺利完成,从目前运行情况来看,夏季降温及冬季化冰的效果都相当明显,达到了预期效果。
5、其它的几个主要检修工作:一是对暖气管网进行了检修,消除了XX年运行当中存在的一些缺陷,同时也确保了XX年冬季的稳定供暖;第二是对化学水阴阳床进行了检修,对存在问题的中排管及衬胶等问题进行了处理,保证了冬季的稳定运行;第三是对化学水酸碱罐区进行了重新防腐处理,解决了多年来存在的安全隐患;第四是预见性的对污水3台果壳过滤器进行了检修,保证了环保装置的稳定运行。
二、思想政治、廉政建设方面
公司及厂等各种会议精神进行了详细的传达,我本人也主要是利用这个时间获取相关信息,由于今年分厂项目比较多,战线比较长,我错过了一些学习提高的机会,有时就只能看看邮件里的资料进行自我学习,虽然所学有限,但也起到了弥补的作用。
评优创先,大到各种检修方案的.制定等,这充分体现了分厂班子民主管理、团结协作的优良作风,同时对个人的廉政自律也提到了积极的作用。
三、存在的问题
1、工程管理水平有待提高,通过今年污水场两个项目的实施,自身明显感觉到这方面的不足,还不具备完全掌控现场的能力,事情的结果往往跟想像有一些差距;
2、生产受控意识薄弱,XX年10月25日污水大罐发生的污油泄露事故就是一个很好的例子,反映出自身在平时的工作中有不按制度办事,越权指挥的情况;
四、今后努力方向
1、加强业务知识的学习,努力提高自身业务水平,同时提升自己的工程管理水平;
2、强化安全环保和生产受控意识,加强相关制度的学习,制度可以明确工作的内容和方向,并且将各种制度真正落实到平时的工作当中去;
以上就是我XX年度的述职情况,有不当之处,请批评指正。
古人常说,只有付出辛勤的努力,才能获得丰硕的成果。当我们结束一项工作时,需要撰写一份详实而真实的报告。在撰写报告时,我们应该紧密结合实际,从实际问题出发,力求求真务实。在众多文章中,笔者无意中瞥见一篇极具启发性的“学校党支部述职报告”,让人深思不已。为了保持企业竞争优势,请尽量关注我们网站的实时更新。
大家好!
一年来,我按照区文教卫党工委的要求,以党的十九大精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,在疫情防控期间,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作职责状况
一年来,我努力抓好学习党的十九大精神,用心开展学习实践活动,立足学校实际,不忘初心,牢记使命,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部用心开展组织建设工作,定期检查计划落实状况,组织党员、用心分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部用心分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。在疫情期间,党支部书记带头,认真落实教育局及区党工委,安排的各项任务。同时结合我校情况,制定了疫情期间,听课不停学的网课活动,由党员同志带领下,开展的网课微视频比赛。在发展党员时,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来,认真学习党的十九大精神,学习科学发展观的有关理论,开展解放思想大讨论,学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习不忘初心,牢记使命相关各项活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流。开展党员先锋岗评比活动,促进党员先锋模范作用,,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子龙头作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。
四、努力加强基层党组织建设,我校所有党员全部参加了‘不忘初心 牢记使命’学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、上党课、组织参观学习、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。
一年来我努力做好党务工作,在疫情期间也努力做好防控,以及疫情期间复课后的相关预防。但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。
在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改善不足,争取更大进步。
述职人:
述职时间:
学院党总支:
按照要求,现将履职三个月以来的工作报告如下,请予评议。
一、履职情况
(一)第一党支部基本情况
20xx年10月经党委批准,学院重新调整了支部构成。建筑工程学院第一党支部包括建筑工程技术、建筑设备两个专业的老师和同学。现有党员人数37人,其中教师党员13人,学生党员24人。xx担任支部书记、xx担任组织委员、xx英担任宣传委员。按教研室划分为两个党小组,xx和xx分别担任党小组组长。
(二)强化思想建设,三会一课落实到位
新支部成立三个多月来,严格执行“三会一课”制度,共召开了4次支部大会,6次支委会,6次党小组会,党课3次。
(三)加强队伍建设,做好党员发展准备工作
秋季学期不涉及到新党员的发展,但支部为保证明年党员发展的质量,严抓入党积极分子的培养工作。本学期,接收了4名预备党员。支部的正式党员均承担了18级入党积极分子培养联系人,争取把1年的培养联系工作真正落实到位,确保党员发展的质量。同时20xx年春季学期4——6月份还面临20xx级已提交入党申请书的同学要部分发展成为入党积极分子、18级入党积极分子要部分发展成为预备党员、17级的预备党员同志转正的事情,下学期的事情不会轻松,我们尽可能把每一件事尽力做好。
(四)积极参加学习,提高党性修养
按照党委组织部的安排,完成“万名党员进党校”培训。先后组织支部全党员参加了10月12日-10月14日第一期培训和11月8日-11月10日第二期培训;完成“不忘初心,牢记使命”主题教育的系列工作。
(五)坚持求真务实,认真开展主题党日活动
深入开展“不忘初心,牢记使命”主题党日活动4次,通过革命传统教育,思想得到了洗礼,灵魂受到了荡涤,更加深刻地感受到了革命成果的来之不易。重温入党誓词,使得每一位党员同志更加深刻的感受到自己肩上的责任。11月1日,组织支部党员到xx省反腐倡廉警示教育基地参观学习。大家清楚的认识到:每位党员都要严格遵守党纪国法,认真履行好工作岗位的职责与义务,规范自己的一言一行。给党员过政治生日,讲述自己的入党经历,加强了党员的党性教育,强化了党员的宗旨意识,进一步激发了党员的政治热情增强了党员的光荣感、责任感和使命感。
(六)学习宣传xx大精神,党课我来讲
薛xx、杨xx、赵xx分别开展党课及鲁班讲坛。
二、存在的问题及整改方式
(一)、存在的问题
一是支部建设与教学工作脱离;二是党员队伍素质参差不齐;三是党建工作内容不丰富;四是民主建设比较薄弱;五是党员先锋意识“淡化”。
(二)、原因分析
一是支部建设工作与教学工作本应是不可分割的一个整体,二者的结合是党建工作不懈努力的目标和积极探索的重大课题。但在实际工作中,还存在着支部建设与教学工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象,一定程度上影响了党建作用的发挥。二是党务工作者大多都是身兼数职,在教学、科研、班主任中承担着重要的工作,往往造成缺乏足够的精力和时间抓好党务工作。在这些党务工作者中,部分人员自我定位不高,仅把自己定位为一个按照上级要求完成任务的工作人员,从而导致他们对待工作认识的高度不够,视野不开阔,工作办法措施不多。三是党建工作内容不丰富,支部党建工作基本为完成学院党总支下达的规定动作,自选动作不多;学习方式仅限于文件传达,管理制度仅限于照搬照套;组织生活会与学院大会一起开,党组织活动与工会活动一起开展,党建工作形式单一,缺乏创新。四是民主建设比较薄弱。民主评议形式化,比如民主评议党员工作形式化,缺乏心贴心的沟通、面对面的评议;管理制度亟待完善,缺乏完善的管理名册和实时记录,教育管理便出现了“盲点”,导致部分党员的作用发挥不明显;缺乏考核制度,基层考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制不够健全,工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展;基层组织覆盖不够,基层组织设置中还存在着许多死角,党的工作不能有效的渗透;保障措施不健全,因缺少经费,造成基层组织学习教育难、开展活动难,党务培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。五是党员先锋意识“淡化”。支部没有注重党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求,这些问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。对此,必须认真加以改进和解决。党性淡薄,有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;不求进取,有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;党费催缴,有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。
三、下一步工作措施
(一)继续做好支部党员的学习教育工作
认真贯彻学院党总支关于xx大精神学习的部署要求,加大学习宣传力度;把“两学一做常态化制度化”纳入党支部“三会一课”,推广“党课我来讲”、“先锋课堂”等经验和做法;通过多种形式的教育活动,进一步调动支部党员参与学习教育的积极性和主动性,增强学习教育的灵活性和实效性。引导党员按“四个合格”要求做合格党员。
(二)进一步促进支部建设和教学工作融合发展
将支部建设和教学工作同等重视,融合发展。紧紧围绕中心、服务大局,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。进一步激发党员奋发进取的精神。
(三)强支部建设,提升支部建设科学化水平
继续加强支部建设,进一步提升支部建设的科学化水平。围绕党的xx大对党的建设提出的总要求,充分发挥支部党员干部主观能动性,结合自身岗位和专业知识,带头提合理化建议,带头开展工作创新,带头研究解决实际问题,带领身边的工作人员努力工作,做出表率,体现共产党员的先进性,以实际行动谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
20xx年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年,我们将严格按照党总支的指示,全面落实各项工作,坚守理想信念、努力进取,在政治上严格要求、在教学上不断求精,在思想上不断净化,切实发挥党的基层组织战斗堡垒作用,为组织发展提供坚强的政治保障。
以上是网小编精心整理的学校党支部党建述职报告精选6篇,仅供参考。
根据会议安排,下面我就履行基层党建工作情况报告如下:
一、夯实党建基础,引领学校工作
一是完善机制,认真落实党建工作责任制。首先支部书记带头进行党建目标承诺并公示,严格履行党建第一责任人职责,支部与党员签订年度党建目标责任承诺书,明确了党员任务,每月定时对党建任务完成情况由支委会进行资料检查和考核,作为年度考核依据,与评先评优挂钩。其次落实党员联系教研组组工作制度。加强党员与教师的联系沟通,并在具体的工作党的政治指导,培养和发现思想优秀的教师,促进学校党员的发展。也通过党员的率先垂范树立标杆,在潜移默化中影响教师群众。
二是抓班子带队伍,不断夯实党建工作基础。我党支部始终把党建工作摆在首位、抓在手。通过扎实开展“三会一课”、主题党日活动、理论学习等常规性组织活动,切实加强了党支部建设。二是积极探索党建与业务地融合,认真布置和开展了党员教师上一堂示范课,落实一个示范岗,送教上门帮扶一个建档立卡残疾生,结对培养一个年轻教师等活动,充分发挥了党员教师的模范先锋作用,引领作用突出,为学校的发展贡献了力量。
三是扎实抓好思想作风建设。通过思想教育、党性分析、督促整改、组织评议等具体措施,教育引导党员和干部自觉践行“两学一做”要求,强化理想信念,做到“心中有党、心中有责、心中有戒”,服从组织安排,争当表率。
四是围绕扶贫开展主题实践活动。根据扶贫工作实际情况,围绕“一名党员,一面旗帜”积极开展联系贫困户帮扶活动,发挥党员在扶贫事业中的核心作用和示范作用,增强了党员的责任感、使命感。
五是抓好党风廉政建设,营造校园清风正气。首先深化党风廉政建设,落实责任制。组织党员干部认真学习《廉政准则》和相关纪律制度,明确“一岗双责”制。深入开展“廉政文化进校园”工作,开展反腐倡廉教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写心得体会,自查自纠,立行立改,不断提高党员教师廉洁从教的思想认识。
六是做好党务政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开,党务公开,把发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、经费收支等情况,均予以,增强教职工的工作主动性和积极性。
二、存在的主要问题及原因
一是学校党支部虽意识到党建工作是学校工作的核心,在实际工作中仍然存在重业务轻党建的思想,导致党建引领作用不明显,形式大于实质内容,效果欠缺。主要原因还是党支部对党建的认识不到位造成的。
二是学习教育不到位。主要是对学习不够深入,学习肤浅,理解不透彻,缺乏研究和深入的讨论,没有入心入脑。学习流于形式化,效果不佳。从这个问题反映了党员党性意识不牢固。
三是干部责任担当意识欠缺。个别党员干部先锋模范作用发挥不够,大局意识淡薄,缺乏工作热情和上进心,工作拖拖拉拉;评头论足,讲客观因素多,找自己原因少,大局观念不强,缺乏敢为人先的精神和奉献精神。
三、下阶段工作打算
一是强化制度建设,扎实履行党建工作第一责任。学校支部将持续深化党建工作机制,梳理班子成员抓党建工作具体分工和职责,健全班子成员联系制度,研究制定党员学习计划,坚持“三会一课”和主题党日活动制度,推进党政“一肩挑”,真正落实好支部书记第一责任制;建立奖励激励和违纪通报制度,下大力整治“慵懒散”和不作为等不良风气,切实转变党员干部工作作风;建立健全党员管理机制,对全校党员教师进行家长、教师、学生的民主测评和考核。
二是对支部的“五化”建设进一步加强。通过对照“五化”建设的标准和细则,查漏补缺,找出问题原因,深刻反思,立行立改。
三是加强党员培训和积极发展党员。针对学校个别教师入党思想摇摆的问题,学校党支部将进一步加强对老师的培训和思想工作的指导,通过一系列组织活动促进党员及思想上进教师进一步坚定理想信念。
四是积极主动地严格按照上级党组织的党建工作安排,认真研究讨论,理清思路,制定工作开展计划和方案,结合学校实际,围绕主题扎实有效开展党建活动,把各项组织活动落到实处,产生效益,真正体现党建的引领作用。
五是在学校要挖掘先进典型,树立模范,积极培育和营造正能量,同时加强党员创先争优意识,强化党员教育,通过学习和实践进一步提高党员思想认识,坚定理想信念。
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上面这些就是网小编为大家精心整理的学校党支部抓基层党建年度述职报告精选6篇,希望对大家有所帮助!
我担任的是支部宣传委员一职,行政上主管教务处全面工作。我将自己这三年来的主要工作向大家作个汇报。三年前,我刚接管了教务处的工作,由于缺乏经验,只能摸索着开展工作,工作开展得小心翼翼,且不时地会陷入被动境地。为了使得自己尽快地适应角色的转变,自己不断地加强学习,不断地为自己充电,提高自己的管理水平。由于我校专业层次多,增加了管理的难度,为此,在平时的工作中,我总是坚持有计划地安排好各项工作,事情落实到具体的人,即使工作开展中遇到困难,也都是想方设法地将问题解决,从没有因为困难而退让、而影响工作。三年来,我能在每学期开学初就将计划制订好,利用节假日休息时间,尽可能多地将下一学期的课务、课程开设预先考虑,特别是课务分工,总是能通盘考虑,既兼顾教师本人的实际能力,又能考虑学校教学的实际需要,将课务分工力求做到合理,力求出最大效益。特别是这两年,教师城乡交流多,部分骨干教师调离出去,增加了师资压力,我能根据在平时的管理中关注到的信息,大胆地起用新教师,特别是单招班的教学,无论那门学科,都有一两名新教师配备进去,在老教师的传帮带下,渐渐地能承担起升学班的教学任务。平时的常规管理,在遵照制度执行的情况下,能创造性地开展工作。近两年来,单招班的考生较之于过去,为了减少自身的竞争力,在师资储备足的情况下,尝试着在01级增开了化工专业、02级增开了电工电子专业、03级增开了文秘专业,每增加一个新专业,由于周期有两年的时间,因此,高二时我就将新开专业教师安排出去参加高三教研,让专业教师对本专业的考试要求先熟知,再进行施教,减少了盲目性;并且,超前一个学年,就对下学期想开设的新专业的招生情况进行信息收集、分析,力争能使得该专业的开设具有实用价值,从而对学生及其家长有个交代。为了增强教师参加继续教育的意识,根据学校师资队伍建设的意见,及时制订了继续教育管理办法,并且平时不断加强督促、检查,2002年以来,在进修学校实行继续教育考核登记制度后,由于平时工作到位,我们学校教师的继续教育考核通过率很高,并且,每次由于材料准备充分,都受到了进修学校领导的好评。三年内,组织过三批青年教师参加扬中市级课堂教学竞赛,每届都有教师获得好的名次,特别是去年和今年,大胆地将新分配的李莉、傅小青老师推出去,两位老师都获得了二等奖的好成绩。为组织青年教师参加比赛,确保他们能出好成绩,我总是能牺牲自己的休息时间,为他们进行指导。在负责教务处全面工作的同时,我还担任了两个班的语文教学,01级从高一一直跟到高三,认真准备每一节课,认真研究、出好每一份试卷,付出终有回报,今年,我任教的01单招1班和3班,共有82人参加考试,全部达线,其中有39人被本科院校录取。工作中,我能与本处室及其他处室的同志友好相处,能协调好各项工作,始终顾全大局。从去年下半年就已经涉及到的骨干示范专业申报,到今年上半年就开始的国家级重点的材料准备,尽管自己的孩子今年参加中考升学考试,但我没有请一天假,没有因为孩子、家事而耽搁学校的事情,而且,虽然自己负责的材料量很大,但我仍是克服困难,按时、按质地完成好自己负责的材料。在平时的工作中,能接受教师善意的建议,及时改正工作中存在的不足之处。也许是自己的谦虚,总是能接受到老师的不少有益于自己工作的建议。以上是我三年来的主要工作,由于自己经验不足,对工作中存在的一些不尽如人意的现象,还有操之过急的不当做法,我当在日后的工作中努力改正。
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在过去的一年中,在院的领导下,管理科学与工程系教工党支部以认真学习贯彻落实党的十九大精神和《习近平系列讲话精神》为主线,通过“支部主题党日”活动,以教学育人和科学研究为核心,充分发挥党组织坚强战斗堡垒的作用,锻造了先锋模范阵地,管科系党支部工作总结如下,主要从以下几个方面展开:
一、基本情况
我系党支部现有党员17人,支委会3人;其中博士后研究生1人。
二、主要工作
2.1.教育党员有力
(1)突出政治功能,党员教育扎实有效。
学习内容——《学习“两会”精神和《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神》、《习近平:在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》、《习近平出席全国教育大会并发表重要讲话》等内容,以及观看视频《榜样3》等。大家通过自学、集体和讨论相结合,有计划,有总结,有记录,效果良好,党员牢固树立了“四个意识”、坚定“四个自信”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(2)深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,“三会一课”制度规范落实,支部主题党日严格规范。
系支部坚持每月1次全体党员主题党日活动,一年一次组织生活会。党支部书记每年至少讲1次党课。二级党组织书记对党支部组织生活记录本每半年检查批注1次;党支部书记及时对《党员手册》记录内容进行审核并签字确认。按照学部的布置确保完成了各自的工作,充分发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
2.2党员先锋模范作用充分发挥
(1)紧贴需求,服务国家战略。支部党员帅传敏老师关于农村扶贫的一些列课题研究,瞄准了真正穷人,为精准扶贫和精准脱贫,改善农民生活,具有重要的现实意义。
(2)发挥基层战斗堡垒作用。得益于老党员的带领下,管科系在教学、科研和学科建设中处处起到模范带头作用,系里一批年轻教师茁壮成长,教学、科研不断进步,如年轻教师於世为获得国家自然科学基金委优秀青年基金。
2.3监督党员有力
一是从师德师风建设入手,重点抓教师党支部建设和党员教师队伍建设。管科系支部党支部全面从严,实行“两学一做”学习教育常态化制度化,要求支部要把党的政治建设摆到首位。二是做好考核机制。主要是每年的年终民主测评对党员的师德师风进行考核,进行一票否决制度;以及严格按照校建设对师德师风有问题的老师在职称评定方面进行一票否决制。三是搞好师德师风专题教育活动。以支部主题党日活动以契机,加大学习教育。比如,《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神》、《新时代高校教师职业行为十项准则》和教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等活动,在科研经费使用,招生考试等方面起到很好的警示作用。四是观影党员爱岗敬业精神。深入开展观看视频《榜样3》、观看或传达高校教师违规违纪现象,对党员起到警示作用,以师德铸师魂。
2.4组织师生有力
1.教师队伍建设
一是以我系老师为主建设了三个ESI团队——能源环境与社会管理、商务运营与决策、农业科学研究中心;二是,利用校教学团队项目的机会,派遣了9名老师进行学科建设、教学大纲修改等工作;除此之外,年轻党员教师也积极参与院组织的学科建设方面的调研活动;三是人才引进、学科建设等活动。解决管理科学与工程系作为一级学科面对的现实问题。带领广大教师积极推进“双一流”建设和一流本科建设,落实立德树人根本任务,不断提高人才培养质量。
2.师生共同结对领航
(1)新生见面会。帮助学生尽快了解专业知识,树立明确清晰的奋斗目标,激励他们学习和实践中全力以赴,为目标而努力奋斗。(2)班级活动。帮助学生树立良好的班风和学风,对学生学习、生活、考研、找工作进行交流。比如,大四和大一学生找工作交流会;089172班荣获“中国地质大学(武汉)2020-2020先进班集体称号”(3)利用学务指导的机会,师生充分交流,答疑解惑。(4)利用学术领航的机会,管科系大概10名教师参与此次活动,多人获得大奖,如学生获得了全国能源经济学术创意大赛三等奖等。
2.5学习传达上级党组织决策部署及时到位
(1)学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于脱贫攻坚、巡视工作的重要论述;《习近平谈治国理政》第二卷《强化巡视督查,发挥从严治党利器作用》、学习“两会”精神和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。引领了党员教师听党话、跟党走,把思想统一到党中央决策部署上来。
(2)注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹
组织大家学习了“2020最美教师”殷鸿福院士和李德威教授学习活动,让全体师生学习身边的先进典型,感受榜样的磅礴力量;
2.6思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活
通过主题党日活动,把思想价值引领贯穿支部党员、注意自己的一言一行、防止各类错误思想文化侵蚀,建立健全预警机制,积极做好教育引导工作。
2.7服务师生有力
开展“三联三帮”活动、“两访两创”等活动。在日常学习、生活及管理中发挥基层党组织先锋党员的作用,联系班级、入党积极分子、同学,“四难”学生、让老师走到学生中间来,以朋友的身份对话,在活跃的气氛中解决同学们在学校生活和学习上的疑难问题。发挥基层党组织先锋党员的作用。
管科系两专业师生交流会——搭建了交流平台,及时了解、听取、回应学生意见和诉求;
优秀博士引进交流报告会——利用人才引进的机会,进行学术交流,也把好人才引进质量的关口;
三、工作取得的成绩
在院系领导及老师指导、关怀下,系党支部基层战斗堡垒作用的发挥得益于全系党员和教师的共同努力,在教学、科研和生活中处处起到模范带头作用,系里各项工作在院里处于领先地位。
学生工作:端正了学风、明确了目标,找到了方向和定位。信息管理和工程管理2个专业本科生,一次性就业率依然保持高的签约率,处在院第一名和第二名。
支部党建工作:严格按照上级要求,支部委员及每位党员党务学习认真,落实到位、无违规违纪、无学术不断等事件发生;人才引进工作:引进了4名年轻老师,还有2位待校批复;教学方面:江毅老师获得校最受欢迎的老师称号(经管共三位);班级建设方面:089172班荣获“中国地质大学(武汉)2020-2020先进班集体”称号,班主任:柯小玲,经管学院一共4个本科班级入选。党员於世为教授获得国家基金委优秀青年基金项目,这些都是我院甚至我校文科新的突破。以及在其他高水平论文发表、国家级科研项目数量等方面都全院第一。年轻教员的成长速度快,今年引进4名及以上年轻教师,1人到国外知名大学做高级访问学者,系里一批青年教师正在快速成长为管科系学教学和研究的骨干力量。
四、工作展望
一是在党务学习:带领支部党员及其他成员到周边市区进行红色教育活动;带领管科系学生进行党务参观;发展新党员;二、继续与系老师共同在学科建设、教学和科研等方面,更上一层楼;
总之,管科系党支部,在院的领导下,以深入开展各类主题党日活动为载体,本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念,以教学育人和科学研究为核心,践行了基础在学,关键在做的内涵,充分发挥党组织坚强战斗堡垒的作用,在建设学习型、服务型、教研型党组织方面取得了良好的成绩,锻造了先锋模范阵地。
一年来,在xx区教育局党委的正确领导下,以办人民满意的学校为宗旨。全面加强党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,认真履行了自己的岗位职责,较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责情况汇报如下:
一、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公
作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,而且保证早到校,晚离校,能深入到教育教学第一线,能经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作
1、狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习,按照xx镇中心学校党支部的要求,在支部内开展创先争优活动。一学年中,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。
2、努力抓好教育队伍建设,特别是年轻教师的培养工作。经常开展教师培训,通过讲评课、说课比赛、“课内大比武”、请名师讲课等方式方法,提高教师整体素质,特别是在年轻教师的培养上,给了年轻教师很多讲课、培训学习的机会,有一大批年轻教师不断成熟。3、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、评先的重要依据,并且建立起家校共育的教育体系,共同探讨学生的教育方法。
4、抓好党支部的思想建设。主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范。
5、上好三会一课,开展好主题党日活动。通过不断的学习,使全体党员时刻保持思想上的先进性。1-5月份,因疫情主题当日活动未能如期开展,但在疫情防控工作中涌现出了郝xx等一批优秀党员,坚守岗位,攻坚克难,不计得失。6-12月份,我支部按照上级党委安排布置,认认真真开展了6-12月的7次主题党日活动,通过重温入党誓词、唱红歌、观看优秀党员优秀事迹影片,开展志愿帮扶活动,进一步增强了党员先进性,使党群关系更和谐。
6、努力抓好其他工作。一是抓好创建安全文明校园工作,与其他同志一起积极拟定计划、宣传教育、抓学习、上设施,认真落实,在全校师生员工的共同努力下,本学年度未出现一次安全事件。三、存在的问题和不足
一学年来,虽然做了大量工作,取得了一些成绩,牺牲了很多休息时间,但也清醒地看到存在的问题和不足:
1、党支部工作头绪过多,个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务,深入组织不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
四、今后工作打算、努力方向
1、党员队伍建设,提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。
总之,在以后的各项工作中,我尽自己最大努力工作,在其他中层领导和全校教职员工的鼎力支持下,我还要继续努力,争取使我校的各项工作更上一个新的台阶。
尊敬的各位领导:
一年来,在党委政府和区教育局的正确领导下,我以xxxx的指导思想为行动指南,与学校全体教职工共同努力,恪尽职守,不负组织期望,切实地完成了各项工作任务。现将我履职抓基层党建工作情况汇报如下:
一、学校工作按既定方针稳步推进
(一)加强理论学习,党员先锋引领。20xx年我校全年共组织了14次主题党日活动;召开了12次支委会、4次党员大会;作为支部书记,我特地给全体党员在6月份上了一堂《建立师德师风长效机制》的党课,倡导各党员建立师德师风长效机制,将党性与师德师风有机结合,起到了极强的警示和鞭策作用;在主题教育学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《xxxx第三卷》的过程中,我充分利用个人平时巡查、主题党日集中学习的机会宣传理论学习提升的重大意义并积极鼓励学校全体在职党员教师刻苦学习,努力做合格党员、争创教育教学的优秀楷模。
(二)严格自查内省,促进自我进步。在平常的工作中,我重点聚焦学校党支部的政治建设、思想建设、作风建设等存在的短板和不足,结合学习教育反思自我,通过调查研究发现问题;在校务会和学校周工作例会上从政治、思想、作风、能力等方面进行深入剖析,结合校情实际,查找不足,大力改进,争取学校各项工作在原有的基础上不断取得进步。
(三)坚持以身作则,重抓整改落实。在平常的工作中,我坚持以身作则,勤督查、即整改,严格对照上级指示精神,认真梳理党员及普通教职工反映强烈的突出问题,坚持原则、不留情面进行整改,务必做到发现一处,整改一处,落实一处。如为进一步贯彻区防疫指挥部、区教育局关于新冠疫情防控和校园环境整治的指示精神,今年2月初学生未上学期间,我坚持带头在校值班并带领学校全体班子成员、中层骨干12人对学校的办公楼、科教楼、教学楼、宿舍楼进行多次的清扫消毒,将学校花园的陈腐落叶、杂草全部进行了清理,外运数量足有12甲斗车之多,一改学校以往因卫生“脏、乱、差”问题而担心上级检查的思想恐惧情绪,住校教师每当经过,无不对我校领导的工作作风竖拇指称赞;若无特殊情况,按照区教育局的要求,从星期一到星期五,我和班子成员每天都吃住在学校,踏实工作,融洽干群关系,给全体教师以校为家树立良好榜样;按照班子成员会的分工,每天行管值班人员至少在早自习前半个小时左右到校值班巡查,对早到的班级、指导教师、课堂纪律、学习氛围进行拍照,然后在学校微信工作群中进行详细通报;若有个别违纪违规现象则当场指明,交流整改;每周由业务校长召开中层骨干会进行工作汇总和思想交流,让每个政策方针的知晓者和执行者既提升思想站位,又明确工作任务,使学校的各项工作得以顺利有序地予以开展,工作效率也明显提升。
二、辛勤耕耘付出,努力终获回报
教学质量是学校的生命线,我校历来把严格日常教学管理、提升课堂教学效率放在首要位置。为此,班子成员带队
行政走课、每月伏案片区联合检查、每周不定时听推门课已成常态;老中青教师之间相互学习和交流的师徒结对“青蓝工程”务实开展;为提高管理者和执教者的理论水平,刘xx和盛xx同志分别在今年4月和9月参加了xx师范大学和xx师范大学举办的校长培训;下半年有16位教师参加了xx区20xx年通识研修国培;通过一系列的培训学习,学员们开拓了视野、增长了见识、丰富了经验、提升了能力,为教研教改的推进打下了良好的基础。20xx年10月后河片区教育精细化管理现场观摩交流会在我校召开,区教育局分管领导陈少栋局长带领10位片区业务校长对我校教师进行现场听课、评课,检查备课、作业批改、班主任工作手册等实地考察,对我校的业务管理和教学水平给予了高度的肯定和赞扬。正因为我们全体教职员工上下一心、不懈坚持和努力拼搏,学校的各项工作取得了丰硕的成果:
1、20xx年中考我校55人参考,考入xx一中6人,付xx同学被xx高等幼儿师范专科学校录取;
2、我校学生参加由国家体育总局青少年体育司指导、全国体育运动学校联合会举办的20xx全国青少年线上体育嘉年华活动,获得“优秀团体奖”;
3、xx区第二十八届中小学生田径运动会我校小学组荣获团体总分第三名;
4、顺利通过xx市实验室标准化建设的检查验收,并被评为优秀等次;
5、市级劳动示范实践基地的建设得以验收通过;
6、综治民调工作在全区名列前茅,多次获得上级主管部门的表彰。
各位领导,成绩已属于过去。在今后的工作中,我将在党委政府和区教育局的领导下,加强党建引领,提高认识、解放思想、求真务实,力争我校各项工作全面、稳步、协调地发展,为完成组织的重托而贡献自己的全部力量!
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我汇报的内容分为五个方面:
一、强化责任意识,夯实党建基础
一是,认真履行主体责任,牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的责任意识,努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。
二是,认真落实党风廉政责任制,开展廉政警示教育,抓好班子自身建设,积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。
三是,建好“党员之家”,发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙,党员阅览谈心室,为党员学习教育提供了温馨的精神家园。
四是,坚特党政联席会议制度,班子成员大事讲原则,小事讲风格,团结奋进,引领学院各项事业大步发展。
20xx年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。
二、抓好“两学一做”,强化基层党建
在抓好“三会一课”常态组织生活基础上,指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式,强化党员对信仰的凝视和初心的打量。
教工党支部开展了“学习黄大年,爱国敬业,铸师魂”主题教育,“学习贯彻xx大,牢记使命铸师魂”等专题讨论。
学生党支部开展了“青春点燃梦想,初心牢记使命”等主题教育,开展了“深情祭英烈,同心铸国魂”特别党日活动,“志愿助交通,奉献当先锋”主题实践,举办了“学习贯彻xx大”知识竞赛”,
学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。
三、完善长效机制,激发“细胞”活力
一是,积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”
院党委高度重视入党积极分子的培养和教育,突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。
主题教育坚持“六个一”,强化入党积极分子的培训效果。
举办演讲比赛,优秀征文展,组织观看爱国影片,学唱歌曲“把一切献给党”,“庆七一、展风采,喜迎党代会”主题晚会等。
20xx年,计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。
二是,教工党员引领“四学四比”赛师风
以xxx“四有”好老师为标准,将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块,推进“先锋工程”,弘扬“烛光精神”,书写敬业华章。
三是,学生党员引领“四不四廉”写青春
坚持以“四不”为内容:以四廉为推手:以熏陶、渗透为途径,运用各种有效载体和活动形式,示范引领广大学生,遵纪守法做楷模,勤奋学习争上游。
在20xx年全省高校廉政文化作品评选活动中,计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。
四、发挥旗帜作用,打造特色党建
一是,持续开展“党员示范宿舍”创建活动
创建“党员示范宿舍”活动,是践行“两学一做”学习教育,亮身份、做示范、树形象,打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员,一面旗帜的作用”。
二是,持续开展“亮出身份,诚信考试”主题活动
“亮出身份,诚信考试”,是践行“两学一做”学习教育,戴标徽、亮身份、做表率,打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前,重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等;考试中,学生党员自觉佩戴党员标徽,践行诚信诺言。
三是,师生支部联动共建,专业助力学业成长
倡导师生支部协同共建,师生党员结对帮教,变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”,师生合力创先锋,促进了师德师风建设,搭建了立德树人新平台。
五、坚持问题导向,着力整改提高
存在问题:
1、党委中心组理论学习抓的不紧,学习质量和水平有待提高,抓中心议大事能力有待加强。
2、党员学习学的还不深不透,不能带着问题学,缺乏联系实际学。
3、受各种因素影响,对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。
4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强,但党务工作生疏,工作主动性不高等问题。
5、受外部多种因素影响和制约,周四理论学习和党员活动时间,学院二级党组织尚无法有效支配。
6、重视学生党员组织程序上的入党,对学生党员后续教育管理有待加强。
下步打算:
1、牢记主体责任,不忘一岗双责,确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。
2、学好、学活xx大精神,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律,改变惯性思维,瞄准党建工作薄弱环节,着力排解党建工作中的重点、难点问题。
4、立足学在经常,做在平常,从抓好、抓实上入手,在落小、落细上下功夫,抓好“双培工程”,深化“两学一做”。
汇报完毕,谢谢大家!
一年来我校后勤党支部在局党委和校党委的正确领导下,认真贯彻党的“十九”大和局党委会精神,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”这个指导思想,持续开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,切实加强支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下:
一、基本情况
武山三中后勤党支部现有党员共有24名,包括学校班子成员9人,后勤教辅人员7人,艺体中心人员8人,后勤支部有预备党员1名。有党支部书记1名,组织委员1名,宣传委员1名,党务干事1名。
二、抓基层党建履职情况。
(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化。
积极开展党员集中学、领导帮带学、座谈讨论学和考试测评学活动,通过“学习强国”“甘肃党建”APP开展党史、宗旨教育及党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨,积极开展专题研讨,掌握《中小学教师职业道德基本规范》的相关要求和内容,提高党员思想认识。并在培训工作中读原著、学原文、悟原理,做到“五有三落实”,即:学习有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会,学习时间落实、内容落实、人员落实,切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。
(二)推进党支部规范化建设。
严格落实“三会一课”、“主题党日”管理制度,扎实组织开展党员集中学习工作,细化学习安排,按计划推进学习,采取集中学习与个人自学相结合的方式,学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中央部署在全国开展扫黑除恶专项斗争》、《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》、《习近平在甘肃考察时的重要讲话》等规定内容,支部委员对所有党员学习笔记按时进行认真检查。
3、严格落实“民主评议党员”、“民主管理”等制度。按照高标准高质量发展党员,以每月1次的主题党日活动为抓手,每月开展1次支委会、1次主题党日活动。
4、活动开展内容多样化,提高了党员意识形态教育。后勤党支部2019年召开11次支委会,主要研究“三会一课”、“主题党日”活动、发展党员、“不忘初心,牢记使命”主题教育、软弱涣散党组织整顿转化工作等;召开4次党员大会,主要学习和审议事项有党员意识形态教育、推荐党员发展对象、发展预备党员、主题教育专题党课;开展学习讨论4次,组织党员听党课5次,具体是:“敢担当有作为---争做干事创业奋发有为的党员干部”(主讲人:林应春);“做‘不忘初心、牢记使命’的合格党员”(主讲人:王建华);“不忘初心牢记使命充分发挥新时代党员先锋模范作用”(主讲人:林应春);中共党史上有关“不忘初心、牢记使命”的典型事例(主讲人:王宏);“不忘初心,牢记使命”主题教育专题党课(主讲人:李庆山)。
(三)统筹推进基层党建工作,促进党建工作有条不紊地开展。
在后勤支部建设上,结合存在的问题,学校党委、后勤支部高度重视,迅速行动,立即把开展党支部建设和学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓,精心谋划部署,创新实践载体,立即进行了层层整改,党支部建设整改工作进展有序、态势良好,呈现出动员部署迅速、组织保障有力、学习讨论稳步推进、党课讲述有序开展等特点。通过主题教育,学校党委部署决策,解决了后勤支部阵地和硬件设施建设。支部有了自己的阵地,有了高标准的硬件设施。工作环境得到极大改善。
支部每月至少召开一次支委会,专题研究软弱涣散党支部整改落实情况,定期向学校党委汇报。活跃党内组织生活,提高凝聚力和战斗力。
(四)以党建促教学,围绕教学抓党建:深入教学一线,提高示范引领作用。一是党委班子成员、支委成员随时推门听课,促进教学有序开展。二是要求支部书记、委员树立脚踏实地工作作风做出表率,要求党员做到的首先必须自己做到,不能只要求党员去做,自已却得过且过。支部委员要处处起到先锋带头作用,工作任劳任怨、兢兢业业,工作在先,享受在后,不能说一套做一套,当好支部领路人,做楷模和榜样。三是支部书记要加强与支部成员之间的沟通交流,关心支部成员的工作、学习和生活。经常深入党员中了解他们的思想、工作及生活情况,并采取个别谈话等正确方法帮助和引导他们提高工作积极性,鼓励他们在各自岗位工作上不断创先争优。四是党员教师定期进入学生宿舍,关怀学生生活。五是成立党委督导组,对学校日常管理、教学等进行全面督查。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
一是支部书记与支部成员之间加强了沟通,工作上团结协作,凝聚力不断增强。支部建设稳步提升。
二是党员的思想觉悟不断提高,党性不断增强,提升了党员队伍的整体素质。
三是促进了支部成员之间的相互沟通交流,提高了党员干部的工作激情,增强了党组织的凝聚力和战斗力,强化了党组织堡垒作用。
四是建立健全了各项规章制度,提高了管理水平,杜绝了党员干部懒散拖拉现象的发生,使学校各项工作有章可循、有律可依、规范运行。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象,理论学习不够,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高学习氛围不浓,学习体会流于形式,存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神,工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强,还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法,加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。
总之,一年来,在局党委的正确领导下,后勤党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全体教职工开拓进取,为教学做好服务,办好老百姓满意的教育。
按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求,现将20__年履行安宁市青龙学校党建工作?第一责任人?职责情况做如下述职,请予评议。
一、学校党支部基本情况:
青龙学校党支部现有党员36人,其中在职32人,退休4人,女性党员11人,研究生学历1人,本科学历12人,专科学历20人,中专2人,初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人,纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。
二、抓基层党建履职情况。
(一)履行抓基层党建职责情况。一年来,我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求,以党的??落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时,认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来,与?安全教育宣传和防范?志愿者服务结合起来。
通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员?四风?问题,进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度,坚持每个季度活动一次,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会,设立学校领导班子及成员?四风?问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员在?四风?方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校?三公?经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,形成书面报告并在教职工大会上进行了通报,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条,其中,班子20条,班子个人43条,由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月14日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的?标杆?作用,得到教育局联系组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦?四风?问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到?红脸出汗?的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题:
1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够:一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神不够:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。
3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不够:一是深入教学一线实践指导督促不力,领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈,作风漂浮,工作懒散;三是得过且过,不敢担当,履职尽责工作不到位。
4、奢靡之风方面,勤政廉政不深,廉洁自律力度不够:一是自我约束不够严格,有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象,
二是勤俭节约意识淡薄。
今后努力方向、改进措施和取得的实效:
1、坚持以科学发展观为指导,加强理论业务学习,在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度,领导干部8点签到制度,校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度,联系年级组、教研组制度,领导干部坚持一线主科教学制度,领导干部随机下班听课制度,抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强对主观世界的改造,不断提高个人的品德修养,认真贯彻执行中央?八项规定?和云南省实施办法,继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度,定期对学校的经费使用情况进行通报,自觉主动接受监督,增强拒腐防变能力,树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用,公务接待均在学校食堂进行,接待费明显减少,把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。
5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制,彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍,影响健康的?最后一公里?的问题。
(二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内?三会一课?制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则,学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行,坚决杜绝?一言谈?的现象。我坚持带头讲党课,宣传学习党章、及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,开展?争做文明使者,创建文明校园?等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导,作用发挥不佳的党员同志,我第一时间与其进行思想教育疏导和教育,严格按照学校规章制度进行处理,使其更好地发挥党员的带头作用。
(三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子?龙头?作用,通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务,校级领导带头深入年级段(组)和教研组,带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访,由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等,加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性,带动了其他普通党员教师从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,认真做好自己的业务工作,有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
(四)加强党员教育管理。严格执行?三会一课?考勤制度,正常开展党员组织生活,积极推行党员?分类管理?、设岗定责、民主评议等教育管理制度,使党员教育经常化、制度化,是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强,严格按照《中国共产党发展党员工作细则》,严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象,但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评,结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出?好?、?一般?、?差?三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人,没有违反党章和师德规范的不合格党员,我与副书记分别对评议为?差?的4名党员进行了谈话和提醒。(五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》,结合学校的实际,加大党组织建设投入力度,每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费,主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室,党组织干部的待遇得到充分保障,积极开展了各项扶贫救灾捐款活动,党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款,慰问身患癌症困难职工张东琼5000元,学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。
三、存在主要问题和下一步的打算。
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考,但还是做得不够,须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人,全面提高教育教学质量,办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够,下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制,结合党员设岗定责,每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动,同时把结果与年终党员目标考核结合起来,快速提升党员队伍的业务素质。
3、年初提出的发展一名新党员的计划,因培养对象中途调离而未完成计划。来年,在坚持标准的基础上加大培养力度。
4、党员自觉登陆网上党支部,发布微博、信息积极性不高,数量较去年有所减少。今后,积极鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流,设立专门信息员,定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报,与年终考核挂钩。一年来,我努力做好党建工作的领导和协调,尽职尽责,虽然工作有一点成效,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请在座的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。
一年来,在托克逊县教育局党委的正确领导下,我作为党支部书记,紧密团结学校班子成员以及广大党员干部,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”的职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下:
一、个人履职情况
(一)不断加强思想政治教育,提升师生的政治素养
1.加强对党员干部、教职工的政治学习,年初由自己拟定学习计划,坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育主任的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使之放开手脚积极开展工作。今年以来,学校德育工作有很大的进步,各项活动扎实有序开展,取得了实效,得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
(二)健全、落实各项制度,加强支部自身建设
1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定,对集体研究形成的意见,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2.坚持“三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力,今年我们利用“七一”、“十一”开展了“祖国,我想对你说”、“与国旗合影”活动,广大党员思想觉悟得到极大提升。
4.做好新形势下发展工作,努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来,积极引导中青年教师向党组织靠拢,截止目前,我校今年已培养14名积极分子,1名发展对象,2名预备党员。
(三)深入开展党的群众路线教育实践活动
一年来,我按照教育局党委的要求,落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的发展做出了应有的贡献。10月份,我主持召开党员大会,结合中央新疆第三次座谈会精神学习,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中,我始终带头研读学习中央新疆第三次座谈会精神,积极参加教育局组织的各项学习培训。
(四)注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案,并负责监督实施,在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。
(五)认真开展党风廉政建设
我校紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
(六)综治维稳工作
1.年初拟定了2020年学校综治维稳工作意见,加强学校的安全稳定工作,大力加强师生的安全教育,增强安全意识,防止安全事故的发生。
2.化解各类矛盾,特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
(七)加强对工会的领导
1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势,调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动,使大家在紧张的工作之余,愉悦身心,振奋精神,增进友谊,加强团结。如:平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用,切实履行教职工民主当家的职责,维护教职工权益。
2.关心教职工生活,注重人文关怀。关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献,关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难,我们都要组织相关人员去看望和慰问,关心他们的疾苦。通过这些活动,拉近了和他们的距离,也温暖了他们的心。
(八)廉洁自律情况
按照上级部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
(九)疫情防控方面
今年年初,新冠疫情爆发后,我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下,全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下,细化工作方案,规范处置流程,加强协调配合,形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守,取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动,严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势,认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势,开展疫情防控的中医疗法指导,为疫情防控提供更多的“中医智慧、中医方案”。在师生中广泛开展宣传教育引导,讲清楚此次疫情可控可防可治,讲清楚如何防控、如何自我发现,切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持“防谣大于防疫”,引导师生科学防控、精准施策,及时准确发布有关信息,公开透明回应社会关切,营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况,如有疑似症状,第一时间处理并报告,坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从2020年1月26日起,每天向县教育局疫情防控领导小组办公室“日报告、零报告”,即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告,切实做到早发现、早报告、早治疗。
(十)教育教学方面
今年,我校的教育教学成绩在全县也大幅上升,且6年级今年有3名学生考上新疆班,比起往年来大大增加,在社会层面也有了很大的反响,给后续的招生工作也奠定了基础。
(十一)获得的荣誉
在全体老师的努力下,我校2020年5月荣获托克逊县“五四红旗”优秀团支部称号。2020年6月荣获吐鲁番市青少年民族团结进步教育“大手拉小手”活动先进集体称号。
二、存在的主要问题及原因分析
(一)努力抓业务,对党建有所放松。
通过对学校各项工作的观察,发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题,于是在很长一段时间内,主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善,以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义,造成这项工作在会议上提得多,行动上落实得较少,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。
(二)重视干部的使用,忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂,需要大量的人手从事日常管理,完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员,还承担了繁重的教学工作,很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记,我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平,导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
(三)自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的,但作为支部书记,我自身也存在很多不足,具体表现为:第一,业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二,理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
(四)疫情防控工作意识到位,但细化工作不够完善
虽然对于疫情防控工作抓的比较严,但是还不够完善,在市县两级督导组检查的时候,总是有小问题出现,如:不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
三、今后努力方向和改进措施
(一)抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。
(二)进一步密切联系师生,深入各个年级,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。
(三)进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。
(四)我校将严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点时段、重点地区、重点领域,重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况,确保无一遗漏、无一死角,确保精准到人,坚决打赢疫情防控阻击战。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5197779.html
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