最新发现六年级小学作文(精品10篇)

2025-05-10 发现六年级小学作文

生活中总是不缺少发现，而发现总是让人感到惊喜，你有什么令人惊叹的发现吗?以下是好工具范文网小编为你们带来的有关我发现了什么六年级作文，希望大家喜欢!

发现六年级小学作文篇1

我有一本漫画书，书的每一页的右下角都画着一个小人儿，不仔细看小人儿都像是一样的，但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次，我在看书时，不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍，竟发现小人儿“活”了，他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了，又连续翻了好几遍，发现小人儿仍然在跑，真是奇怪。

我好奇地去问妈妈：“这小人儿怎么放起动画来了呢?”

妈妈会心一笑，说：“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’，你的疑问就会得到解答。”

我按照妈妈的指点，在百度上查询，果然有关于视觉暂留的相关资料。哦，原来是这样：物体在快速运动时，当我们的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能继续保留0.1到0.4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿，小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。

看了资料，我还是半信半疑，我决定自己做个实验。首先，我找来一个硬纸板和一根小棒，先在纸板的一面画个空鸟笼，再在另一面画了一只小鸟，然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时，不可思议的事发生了，小鸟居然钻进笼子里了!这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术，这个实验让我心服口服，完全相信了。

这个实验让我明白了：一些听起来、看起来很奇怪的事，只要你努力寻找答案，就会觉得并不奇怪，而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢!

发现六年级小学作文篇2

记得五年级的时候，爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼，我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙，便捉了几只回家。

那时侯我家养了几只金鱼，因为我不知金鱼吃小蝌蚪，所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

连续好几天，什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

又过了好几天，我突然发现少了一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片，并且鱼缸里也没血呀!

我的猜测就这样别推翻了。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉了!我又想。

第二天，我又发现少了一只蝌蚪，情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!

就这样，我对金鱼又有了怀疑。我决定做一下观察，看看金鱼是否吃小蝌蚪。

下了决定，我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

过了半个小时，好好的，什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候，只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时，一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一动不动的站在原地。

金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候，那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候，我突然站起，摇起鱼缸里的水来。

金鱼没吃成小蝌蚪，游一边去了，我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开了。

金鱼竟吃小蝌蚪，我万万没想到，这是我的发现，它来源于我认真的观察。

发现六年级小学作文篇3

“啊——我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。

那天晚上吃完饭，我在洗手间里洗手。突然，我往放在墙角的拖把上瞟了一眼。，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！我不敢相信我的眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，，很难发现这是一个蘑菇。真像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！

确认之后，我急忙跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”刚说完，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到洗手间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并只是讨论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“婷婷，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我就马上东查查、西找找。终于在《十万个为什么》里找到了，便回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“是的！”我还增长了不少的知识。

我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！

发现六年级小学作文篇4

我的发现

六（3）班陈菀

大雨过后，天上出现了七彩虹，我和小伙伴们在湿漉漉的土地上挖蚯蚓，好滑的蚯蚓啊！眼看就要全军覆没的蚯蚓来了个金蝉脱壳，一溜烟地从我的手里脱了身，重新钻进了蓬松的泥土里，我毫不气馁，一口气就挖到了一大瓶的蚯蚓，我乐坏了，笑得几呼看不见眼珠。回到家，我仔细对蚯吲进行观察：棕色的皮肤，光滑的身体，一节一节的身体……，我突发奇想地说：“蚯蚓有没有眼睛呢？”我拿着放大镜仔细的看着，可怎么也找不到它的眼睛，这是怎么回事呢？蚯蚓没有了眼睛那它是怎么知道前方有障碍物的呢？有人说蚯蚓有眼睛，它是用眼睛来辨别方向的。也有人说环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长时间生活在黑暗的地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起的是它的嘴巴，叫做口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓虽然没有眼睛，但是它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对于前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。我做了一下实验：我先在蚯蚓行走的路上放上一块铁片或砖头，我认真的观察着，当蚯蚓的皮肤接触到帝些物体后，它立即转向避开；我把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果，蚯蚓向弱光处行走。这些实验说明蚯蚓确实是用触觉器官司代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能的躲避，这证明了它完全适应土壤生活。

发现六年级小学作文篇5

科技无处不在，时代的更新就更进一步的推动了科技的发展。许多科学家，都是在平时的生活中注意观察、积极思考、努力探索，才发现了许多未知世界的奥秘。

最近，我look了一本《运输工具大排兵》的精版。里面写了天上飞驶的大雁——飞机;地上行驶的大蛇——火车等交通工具，最使我感兴趣的是“船的分类”那一章，看着看着，我不由得陷入了沉思：为什么万吨巨轮那么重，却不会沉入海底呢?

小小的木头能够在水中“立足”——漂流，而巨大的货轮也能“稳坐泰山”，他们都是受到了一种外力的作用，这种作用力叫浮力，它使再重的物体也能在水上“坐着”。

很多同学们都这么认为：“物体浮在水面上是因为受到浮力的作用，而沉在水里的物体，因为没有受到浮力的作用，所以才会沉下去。”我却不同意。为了证明自己的意见，我便亲手做了一个实验：先用小秤称出一个铁块的重量0。78克，把铁块放入水中，它沉了下去，但秤上的数字也发生了变化，变成了0。634克，这说明了什么呢?这说明，无论在水面上还是水面下，铁块都同样能受到浮力的作用。

我又想：既然物体浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那为什么一小块铁石会沉在水中，而万吨巨轮却不会下沉?原来，这与他们的内部结构有着相当大的关系，因为铁石是实心的，而巨轮却是

空心的，体积又大;轮船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上;同样，铁石所受的浮力，小于自身的重量，这就使铁石沉进了海里。

通过这次实验，我明白了：想当然往往会使人们步入误区，只有自己动手、动脑，才会有所发现。

发现六年级小学作文篇6

世界是多么的神奇美妙，带给我们无限的惊喜：河边的卵石会向人们诉说自己生命的历史;小小的田螺竟能直接产下小崽儿?生活就像一本教科书，里面藏着许许多多的学问。大家只要拥有一双善于观察的眼睛，就一定会有惊喜的发现。今天，我就来讲讲我惊喜的发现吧!

在我记事那年，就听过妈妈讲圣诞老人的故事，妈妈说：“只要小朋友听话，每年的圣诞节都会得到圣诞老人的一个礼物，而且还是小朋友最想得到的礼物!”我相信了这些话，变得十分乖巧了，从那时开始，我年年都有了圣诞礼物。

有一年的圣诞节，妈妈让我上床睡觉，上床前，我又对妈妈说出了我最想要的礼物，便十分期待的上了床。那一夜，其实我没有睡着，因为，我十分想看看圣诞老人长什么样子，他的性格又是怎样的，或许，我还能和他做朋友呢!那一个夜晚，是我经历过的，一个最漫长的夜晚，我等了好久，圣诞老人都没有来，我想：是不是圣诞老人忘记了我的礼物，还是他太忙了，来不了。想着，想着，我有些伤感了。又过了一会儿，圣诞老人还是没有来，我又想：一定是圣诞老人来忙了，再等等吧!!!圣诞老人一定会来的!!!我的眼泪已经在我的眼睛里打着转儿。这时，妈妈进来了，我忙闭上眼睛装睡，我感受到，妈妈正用她那温和的手在抚摸着我，然后，把一个东西放在了我的枕头下，我想：不会是……

后来，我又想：妈妈不会就是我那向往的圣诞老人吧!!!我的小小的心一下子沸腾起来，我可亲的妈妈呀?

第二天早上起来，我从枕头下找到了我的礼物，确实是我昨天对妈妈说的礼物，马上，一种惊喜之请流露出来，我并没有问妈妈，因为，我想我已经明白了，一直以来的圣诞老人就是我那可亲的妈妈呀!

我的一个不经意的发现，我天真而幼小的心灵，使我收到了世间最珍贵、最美好的礼物——母亲的爱!

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发现六年级小学作文篇7

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。

假期里，我到一个养蜂场去玩，在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后，我还有一个重大的发现：许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑，并开始试验和研究。

首先，我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅，也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么，蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡"的声音呢?

为了探究蜜蜂的发音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。因此，我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么，这两个小黑点究竟是什么东西，又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，我的观察结论也许是正确的，也许是错误的。这并不重要，重要的是，我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

发现六年级小学作文篇8

在动物王国里，有一种动物，它们总是结伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁点，也会分给同伴，它们遇到危险的时候，总是团结友爱，互相帮助。

你们猜到这是什么动物了吗?其实，它们就是蚂蚁。可千万别小看蚂蚁，蚂蚁虽小，它们的身上却有令我们敬佩的精神。

记得有一次，我在我们家的门前看到了一群蚂蚁，这群蚂蚁在搬运食物。于是，我萌生了一种要考验它们的想法，老师曾跟我们说过，蚂蚁身上有许多难能可贵的精神，我终于找到试验它们的办法了，我马上拿来了几颗小石子，放在蚂蚁要走的路上，我原以为小蚂蚁会放弃，不料，它们不但不但不放弃，反而更加的努力，团结的向前走着，它们一个个不紧不慢、协调有序地走着，不一会，它们就把食物搬进洞里了。

过了大约五分钟，我出来做运动。大树下的一只小蚂蚁引起了我的兴趣，它搬着一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一样，我就回过头看了一下，发现对面的洞里也有一只蚂蚁，好像在等待着什么，我更加好奇了，我下定决心要探个究竟。只见搬着面包屑的蚂蚁直径向那个洞走去，它把面包屑放了下来，推到等待的蚂蚁身旁，等待的蚂蚁感激地点了点头，好像在说：谢谢你。吃完面包屑后，它们就一起回洞了。

蚂蚁还有一种特殊的本领，就是可以预测天气，我在书本上、电视上都看过蚂蚁搬家的情景。爸爸也跟我说过，只要准备下大雨，蚂蚁们就会成群结队地搬家，从矮的地方搬到高的地方。记得有一天，天黑黑的，准备下雨了，我碰巧看见了一群蚂蚁在搬家，它们排着整齐的队伍向前走，像一排等待检阅的士兵一样呢!

这就是我观察到的小蚂蚁，你们了解了吗?

发现六年级小学作文篇9

我的发现江都市实验小学六（11）班陈兴昊仔细观察身边的事物，你会发现我们身边的自然有多奇妙，每个精彩瞬间都将让你终身难忘。在留心观察中，我也有许多奇妙的发现，但都因为时间的流逝而淡忘了，只有一个发现令我终身难忘。那是在一个多雨的星期天，我在家看书久了，觉得很不舒服，于是就和妈妈打了伞出去散散心。街道上没有一个人，连平时异常火爆的肯德基也十分冷清，店堂里空荡荡的。无聊至极的我开始把玩手中的雨伞，突然发现原本垂直落下的小水珠平行地飞向远方。咦？这是怎么一回事呢？我急切地问妈妈，妈妈笑而不答，用手点了点我的脑袋，并作动脑筋的样子。我百思不得其解，又去问爸爸，爸爸指指书架，意思是让我查查资料。我连忙翻开少儿百科全书，翻来翻去里面没有我想要的答案。我带着一肚子的疑惑打开了电脑，开始搜索答案，找着找着，终于有了结果：原来这都是“离心力”搞的鬼，离心力是一种假想力，即惯性力。当物体作圆周运动时，向心加速度会在物体的产生如同力一般的效果，类似于有一股力作用在离心方向，因此称为离心力。比方说，拿一个袋子，袋子里装一些水，你用力顺着一个方向不停地旋转，里面的水也不会流出来，因为它的重力已到达边缘，地球的引力已经奈何不了它了。其实生活中有许多这样的例子，比如杂技表演中的甩水碗，家中的洗衣机的甩干功能，等等。你如果不信回家可以看看家中的洗衣机甩干后的衣服是不是整齐地贴在筒壁上。找到了答案，这更加增强了我热爱科学热爱观察的兴趣。同学们，你们知道吗？生活中处处都有科学，只要你是个有心人。

发现六年级小学作文篇10

一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。我以为是心理作用，并没当一回事。

后来有一次，我在阳台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了!我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉我，茶越浓效果越好。

我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。老师指导我们查找了资料。原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。

别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢!

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