大学二年级学生入党申请书范文2000字

2019-09-16 入党申请书范文大学生2000字

入党申请书,又称入党申请报告，这个过程是入党过程最重要的一环。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，入党就是我们发自内心的选择。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？小编收集并整理了“大学二年级学生入党申请书范文2000字”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

敬爱的党组织：

今天我怀着激动的心情，向党组织递交入党申请书--我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义而奋斗终生。

通过不断的学习，我对党的认识也日益深刻：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。十三届四中全会以来，以xx同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了"三个代表"重要思想。xx大以来，以xx同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。中国共产党在现阶段的总任务是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。

我是一名出生在九十年代的大学生，我们成长的年代，是中国经济社会飞速发展的年代，我们也是信息时代的最大受益者。这一切都归功于共产党，我们才得以享受先辈们的丰硕成果。我切身体会到党给我们的美好生活，使我更热爱这个先进的组织，向往成为她的一员。中学时期，通过对团章的学习，了解到共青团是党的助手和后备军，于是义无反顾地加入共青团，接受团的教育。在我光荣地成为团组织的一员时，我就下定决心，在不久的将来我要成为一名光荣的共产党员，为人民服务，为祖国服务。如今，我已经是大学二年级的学生了，入校以来，我一直刻苦学习马克思主义理论，在学习和生活的各个方面，严格地要求自己，培养和树立起甘愿"吃亏"、不怕"吃苦"、为人民无私奉献的人生价值观;在学习、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

我希望成为党组织的一员，因为这样一来，我就可以在党组织和思想汇报党员干部的教育帮助下，确立起共产主义信念，准备为共产主义事业而奋斗终生。同时，能更好地接受党的领导，更直接地得到党组织的帮助，以便将来能更有效地为实现"中国梦"贡献自己的力量。

今天，我虽然向党组织提出了申请，但我知道作为刚入大学不久的学生，我在政治，思想改造方面还远远不足。因此希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后我要更加努力地学习和工作，认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。坚决拥护中国共产党，在思想上同以总书记为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务;努力克服自己的缺点和不足，逐步达到中共党员标准，做到拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的决定，严守党的纪律，将来为建设社会主义添砖加瓦。

我深知，我与真正的共产党员还有一定的差距，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。但我会不断努力，不断完善自我，无论在思想上还是行动上，都会严格要求自己。我相信，在我的不懈努力下，我一定会努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼 !

申请人：***

申请日期：***

精选阅读

本科二年级学生入党自传

本人xxx，性别男,汉族人。1988年11月25日出身于(家庭地址)的一个普通农民家庭。在留名口小学读完小学，初中，就读于三伏潭一中，于XX年考入天门岳口高级中学读理科，XX年年考入武汉科技大学就读于电信专业，现为本科二年级学生。

我出生的年代是当时国人纷纷下海经商，希望在改革开放这个大浪潮下，更好的发挥自己的价值。我的父母也曾经下海经商过，可是他们发现自己不是精神的材料，继续回到农村种地。这种背景下，我出生了。我的父母比较开明，对我进行了很好的幼儿教育，虽然我没有上过幼儿园，可是我还是聪明健康的成长。

我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的过程中,我深深感受到祖国大地的变化,党带领人民所谱写出的一曲曲绚丽的华章. 我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民，他们对我的教育是很严格的,当我还是孩提时，他们就教育我做事要踏实,要爱党敬党，作党的好儿女。从小父母亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱颂党的歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，帮助灾区人民重建家园，领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。

1995年年9月我在留名口小学读书，在那里受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在入校那天老师告诉我:要好好学习,各方面都不要怕吃苦,因为你是个男子汉,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血换来的红领巾.进校后,我牢记老师的话。在学习上,认真刻苦，严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累；在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女；在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一个好搭档。通过自己的努力,终于在小学三年级,我光荣地加入了中国少年先锋队.当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我是那么的高兴,那么的自豪啊。我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。

工作中，认真负责，做老师的好助手。在父母的支持鼓励和校团委、老师的帮助培养下，我对共青团有了全面正确的认识，在初中二年级时光荣地加入了共青团，在那里我加强了对党的认识,渴望能够早日成为她的一分子。我也清楚地知道团员这个光荣称号也意味着责任，从此以后我更加努力，处处以团员标准要求自己，处处起到模范带头作用。

在天门读高中的时候，我对生活充满了无比的希望，那时父母不在身边，我暗暗下决心一定要更加严格要求自己。于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课。但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。

XX年年9月，我进入武汉科技大学，就读于电信专业的本科生，在大学的现阶段我一直担任班上的班长，并且参加各种社团活动，且担任其重要职务。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在几次月考中，都是前三名的好成绩，同时在期末考试中，我一直获得第一名的好成绩，并受到了院里的表扬。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于二零零四年十月二十五慎重地递交了我的入党申请书。

作为入党积极分子，我知道党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切。因此，在XX年4月2日举行的首届大学生科技文化节这次活动中，我带着我组内的成员邀请高校、拉赞助，布置会场，严格听从工作组的指示，在预定的时间内完成任务。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！

在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有13亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！

现在我是大二年级的学生了，也是一名入党积极分子了。在今后入党的道路上，我还有更多的事情要做。在入党的道路上，我已经做好准备，虽然前途十分的泥泞，充满着荆棘，可是我我会屈服的，这些都是党组织给我安排好的，入党并不是每个人都行的，必须要时刻的注意到，入党是困难的，是最优秀的中国人才可以入党！

我作为当代大学生，我也意识到了这个问题，不过我相信，只要我一直不断的努力下去，我就一定能够做好我的工作，我相信我可以做好的。在不断的进步中，我离党组织一步一步的靠近，我相信在经过我不断的努力后，我最终会成为一名中国共产党正式党员！请党组织在实践中进一步考验我！

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二年级作文

今天向您介绍的是有关“二年级作文”的话题，请持续关注我们的网站以获取更多信息。写作是表达自我和传播思想的有效手段，写作能够拓展我们的思维和表达范围。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。

二年级作文(篇1)

一年四季中，有鸟语花香的春天，有烈日当空的夏天，有硕果累累的秋天，有大雪纷飞的冬天。但是，我却独爱那温暖的春天。

充满生机的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，各种各样的花朵争先恐后地开放了。

春天的公园格外美丽。一朵朵鲜艳的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒来了，开始进行它的工作。美丽的蝴蝶穿上了彩色的礼服，在空中跳起了舞。一只只小燕子披着一身黑色的燕尾服从南方飞回来了，它们的队伍可整齐了，一会排成一个“一”，一会排成一个“人”。

趁这个好季节，有人在操场上激烈地踢起了足球，有人在空地上骑自行车，还有的人在打羽毛球……我在这个季节中，最喜欢去郊游了，组织家人去外面玩耍，可开心了。

美丽的春天，你给大地带来了阳光，你给人们带了快乐，还让花朵开得五颜六色。我爱你，春天！

二年级作文(篇2)

今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

我们成功了，今天真开心。

二年级作文(篇3)

今天上午，我在家里写作业，爸爸在家里做家务活。

到了中午，爸爸带我去了一家新开的店去吃饭，店名叫“客帆阁”。“客帆阁”的楼上是吃饭的，楼下是卖早点的。

我先和爸爸在楼下把菜点好，就去楼上等着了。我们是第一次到这里来吃饭，我们觉得这里的就餐环境比其它我们吃过的饭馆都好，餐厅里装饰的很漂亮，顾客坐的也是软沙发。热腾腾的饭来了，我刚用久子舀了一口饭送到嘴里，我的舌头就被烫得通红通红的，。当然，过了一会儿，我就觉得不烫了，反而觉得非常好吃了。

就这样，时间一分一秒地过去了，我们也吃好饭了，我觉得“客帆阁”的饭菜很好吃，以后我要让妈妈带我经常到位这里来吃饭。

二年级作文(篇4)

下雨了，放学的铃声也响了。小刚和小明准备合撑一把伞回家。突然，小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来，小刚是去收雨中的国旗，小明激动地追上去为小刚打着伞......国旗收好了，他俩脸上都露出笑容。

雨中收旗

一天放学，下起了倾盆大雨，大雨在天和地之间拉开了雨幕，屋檐上一颗颗珍珠般的雨滴连成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在这时，小刚和小明放学合成一把伞准备回家。突然，小刚小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来小刚发现国旗还在风雨中瑟瑟发抖，小刚想去把国旗收起来。可是路太滑，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小刚坚强地忍着痛，直奔旗台，来到旗台前他一个箭步迈上旗台，这时一个闪电劈了下来，吓了小刚一跳。小明看明白了，他心里嘀咕着：我去的话我会变成落汤鸡的！不去，又怎么算是个爱国旗的好少年。怎么办呢？是去，还是不去，在小明的心里非常矛盾，就像两个小人在打架，就在他考虑的时候雨越下越大，再看小刚自己在风雨中直摇动，国旗也在风雨中直摇摆，小明决定去帮小刚收国旗。他一路狂跑，跑到国旗下。他看见雨水已经浸透了小刚的衣服，小刚冷得直打哆嗦，可是小刚还不退缩，他左手拿住缰绳往下拉，右手往上送，可是国旗好象在和小刚作对，贴在旗杆上不愿下来，小明眼珠一转，想出了一个好主意，他一手撑伞给小刚遮雨，一手拿缰绳摇动，把国旗给绕回来了。他俩轻快地降下了国旗，把国旗收好，送回了学校。

老师们都夸他俩是爱国旗的好孩子。

二年级作文(篇5)

盼望已久的暑假终于来到了。我本想睡个懒觉，可令我意想不到的事情发生了。

我早上懒懒地躺在床上睡懒觉，忽然感觉到有一个毛茸茸的东西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的爪子挠我的胳膊，挠来挠去。我感觉到有点痒，就坐起来喊：“干嘛吗？今天也没有作业，人家多睡一会儿不行呀！”当我仔细一看原来是我家的小狗聪聪，我一把把它抱在怀里，它却汪汪地叫了起来，我想一定是饿了。

我大喊：“妈妈，妈妈，小狗饿了，给它点东西吃吧。”没有回答。我这才知道妈妈出去上班了。我下床从冰箱里拿出几块骨头，喂它一块它吃一块，我把手举了起来，它蹦一下我给它吃一块，蹦一下吃一块。

我正准备让它和我一起看电视，一看它太脏了，就准备给它洗个澡。我放了一盆热水，停了一会儿，以为水已经凉了，就把小狗放进去，谁知烫得它一下子跳出来，钻进了我的怀里。

怎么样？我暑假的第一天有意思吧！

我二年级作文

我们已经为您搜集了一些与“我二年级作文”相关的知识，撰写作文可以激发思考和创造力，也能提升我们的语言表达能力和写作技巧。只有真诚的作品才能让读者感同身受，您是否正在寻找一些优秀的作文呢？

我二年级作文【篇1】

乌鸦被狐狸骗走了肉，非常生气，并一个阳光明媚的早晨，老乌鸦带着小乌鸦们去到一块草坪上上了一节课。

老乌鸦对小乌鸦说：“孩子啊，我昨天中午被狐狸骗走了嘴上的肉，你们以后要多加防备啊！不能再被骗了。”老乌鸦话音刚落，小乌鸦们就争先恐后地问了起来：“妈妈你那么聪明，也会被骗？妈妈你是怎么被骗的……”但惟独最小的乌鸦美美在一旁捉蝴蝶，没有一刻在认真听。乌鸦妈妈发现美美没有专心听，就问道：“美美，我刚才告诉你们的事情，你有没有听？我刚才说了什么？”美美这下可急了，她左想右想，突然计上心来说：“啊！天色不早了，我们赶紧回家吃饭吧！你刚才说的我都记得了，你不用为我担心了。”乌鸦妈妈无奈的说：“好吧，我们回去吃饭吧！”说完乌鸦飞回了家。

几十天过去了，小乌鸦们一起找到了一块新鲜的肉，准备带回去给老乌鸦吃。不料，他们遇到了那只狡猾的狐狸。狐狸看见小乌鸦嘴里叼着的肉，于是计上心来，眼珠一转：“亲爱的小乌鸦，你们过的好吗？”小乌鸦想起老乌鸦对他们说的话就没有理狐狸，继续向前飞着，后来狐狸对他们说：“你们的羽毛和孔雀的.羽毛一样美丽。”小乌鸦美美就放开了嘴问道：“真的吗？”只见哥哥帅气立即飞下去，把肉叼了起来。

这时姐姐亮亮发话了：“美美，你怎么忘了妈妈那天和我们说的！”美美说：“对不起姐姐，我那天没有听清妈妈说的话。”小乌鸦叼着肉飞回了家，后来狐狸看没有肉，就灰溜溜的走了。回到家后，小乌鸦们把今天发生的事情告诉了老乌鸦。老乌鸦开心的说：“你们长大了，都会分辨出好坏来了，我真为你们感到欣慰。

这个故事告诉我们不要听信别人的甜言蜜语，还有别人和你说话的时候要认真听。

我二年级作文【篇2】

今天下午，我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料，看看别人是怎么做的。接着，我们讨论布局，以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发，我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着，我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方，根据内容分别量好距离，画好要抄写的'横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地，尽管这样，我的字还是写得歪歪扭扭的，像一条条毛毛虫。白白浪费了一张无辜的纸。我一连抄了三遍，手都抄酸了终于达到自己满意的效果。

然后，在两则故事之间我用铅笔轻轻地写上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。写完，我用橡皮轻轻擦去铅笔。在我的指导下，妈妈按着刚刚我写的铅笔印记，用黑色水彩笔勾勒出这些字母的空心轮廓，再用不同色彩的水彩笔在轮廓中图上彩虹的颜色。哇，太好看了。

最后，我们为两则故事分别贴上红色和绿色的文本框，在小报的空白处贴上绿叶、小花、洒水壶和一对超萌的鸡宝宝。一幅生机勃勃的六一海报跃然纸上。

我二年级作文【篇3】

世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。我坐在椅子上，深情地听着这首歌——世上只有妈妈好。

啪——一声门开了，妈妈扶着自行车进了家门，在暗偌的灯光的照耀下母亲脸上的皱纹显加，在岁月的冲刷下母亲两的头发也变白了，母亲为了养活全家日夜奔波，但她却从不说一声苦。

啊，明天就是母亲的生日了，我们都十多岁了却从没送过一件像样的礼物给妈妈。对，就亲手为母亲做一份礼物我高兴地想。

第二天，我准备为母亲做一个小荷包，我找了一块粉红色的布，接着小心翼翼地裁逢出一块正方形，然后把布对叠穿好线就开始缝起来。由于太心急无情的针一下子扎在我的手指上，鲜红鲜红的血霎时间染满了那块粉红色的布......最后我在荷包上绣了母亲生日快乐！

到了夜晚，母亲披着夜色回来了，我第一个迎了上去，从袋子里掏出小荷包，母亲看了，先是一愣，接着就是热泪盈眶。我惊住了，向顽强的母亲居然被这小小的荷包弄哭了，我真是百思不得其解，但是望了望母亲的满脸皱纹顿时也明白了许多。母亲，为了家人不辞劳苦地工作，冷酷的命运一直不让母亲有好日子过，如今，懂事的女儿依然记得母亲的生日还做了份礼物送自己，怎么不会感动呢？

啊，母亲的泪水多么意味深长！

我二年级作文【篇4】

（接上集）马小跳骑着自行车飞快地往山下跑去。那个可怕的怪人冷笑着变回了原形，说：“马小跳呀马小跳，我就是时间小偷，没想到吧，你就到山下找我去吧！哈哈！”小黄帽和马小跳的几个伙伴赶快追上时间小偷，把他拉回山坡上，他们几个齐心协力把他推回到了七彩门前。

小黄帽变成帽子戴在时间小偷的头上，并用力地抓住他的头发，怒气冲冲地说：“快告诉我们，时间都存在哪个门里。”时间小偷紧张地说：“你们……别找了……,是没有……用的”。小黄帽见他不说就生气地念起了紧箍咒，嘴里说着：“呀呀呀……。”时间小偷的头痛得难以忍受，躺在地上翻来覆去直打滚。

这时，马小跳的一个好朋友拿着棒槌追过来说：“我已经在这里打败了99个对手，再把马小跳打败我就可以成为无敌手了，哈哈哈……。”马小跳气愤地和他的这个朋友打了起来。时间小偷说：“打得好，打得好，接着打，不要停手。”马小跳和他的朋友看着时间小偷直发愣，他们明白了，时间小偷是想让他们继续浪费时间，那么他的银行里就能存更多的时间了。马小跳和他的朋友一气之下就把时间小偷打跑了，但他们还没变回年轻的样子，他对小黄帽说：“小黄帽，快帮帮我，我们要回家，不要待在这个鬼地方了。”小黄帽回答说：“好吧，我就帮你们这一次，要是下一次再不珍惜时间，我可就帮不了你们了。”

小黄帽站起来，施展法力把一个火球推向马小跳和他的朋友，马小跳不仅变成了原来年青的样子，还回到了自己的家。他吸取了这次教训，抓紧时间写作业。第二天，马小跳赶紧把作业交给那位女生。女生看着他们懂得珍惜时间了，心里真高兴。

所以，每个人都不能太贪玩，时间会在不知不觉中消失的，时间浪费掉就再也不回来了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我要做一个珍惜时间的人。

我二年级作文【篇5】

星期六晚上，我在看爸爸改物理试卷。

突然，我发现一张试卷，上面的一道题目写着：不会。

我想：这个同学真有趣，那道题目不会做也就算了，干嘛还写上“不会”。

可是，爸爸却在“不会”这两个字上打“√”，我被弄糊涂了：“爸爸，那道题目明明写‘不会’，你怎么给它打勾呢？”

爸爸说：“这道题的正确答案本来就是‘不会’呀！”

我还是不明白，爸爸便把题目拿给我看，我一看，不好意思地笑了。原题是这样的：“在一个玻璃杯内盛满水，用硬纸片盖住，再用手按住硬纸片，并将杯子倒过来，手离开纸片后，纸片会掉，水会洒吗？”

后来，我吵着要爸爸把这个实验做给我看，我和爸爸一起做了这个实验，结果还真是那样，学物理可真有趣呀！

我二年级作文【篇6】

据说，依尔特戈尔可汗曾三次捉到聪明伶俐、会说话的神鸟，但三次都让它逃脱。

这件事一传十，十传百，最后传到一个国家国王的耳朵里。这个国王心高气傲、自以为是，所以整天目中无人。人们非常讨厌他。

他想：世界上竟然有如此奇鸟，我倒想看看这只鸟到底有多大的本事，说不定它还不比我聪明呢！想到这里他得意地笑起来。

第二天一早，国王就起身去找神鸟。他找一天一夜，终于在一棵万年古松上发现神鸟。神鸟不惊也不逃，国王不费吹灰之力就把它捉住。

路上，神鸟给国王讲一个故事：从前，有一只母鸡，它下一个特别大的蛋。它想：“我下的蛋这么大，肯定没人能比得过我。”于是，它就拿着这个很大的蛋找动物们“较量”。

它先去找鸭子，一比，母鸡胜。母鸡很高兴。紧接着，它又找到鹅，一比，还是母鸡胜。这回母鸡更高兴，母鸡还找很多别的动物比蛋，但是都没母鸡蛋大。这下，母鸡骄傲起来，整天目中无人，见到谁都夸夸夸其谈。

一天，这只母鸡正捧着自己的蛋在大街上，不停地显摆着。忽然，它看见鸵鸟，没想到鸵鸟蛋比鸡蛋大得多，自己的蛋被比下去！它气得发抖，情急之中，一不小心，“叭”的一声，鸡蛋摔破，蛋清和蛋黄撒一地。母鸡呜呜地哭起来，伤心得很。

这时，鸵鸟安慰它说：“不用伤心，本来，我们下蛋是为孵养出更多自己的孩子，并不是用来显摆的啊！”母鸡听鸵鸟的话，红着脸跑。

这个国王听神鸟讲的故事后，低下头，闷声不语。他想：“我不正像那只母鸡一样骄傲自大吗？如果再这样下去，大臣官员和平民百姓们不再拥护、支持我，我将一事无成，那我当这个国王还有什么用呢？到时一切就会鸡飞蛋打！”

想到这里，国王恍然大悟，他放走神鸟，回到王宫。从那以后，他不再心高气傲、自以为是，而是时时关心百姓，遇到难事还不耻下问，向大臣们虚心求教。

从此，百姓们都不再讨厌他，越来越爱戴他，百姓们也为拥有这样的国王而自豪。

神鸟呢，它继续在那片山林里快乐地生活着，再也没有人去捉它。

我二年级作文【篇7】

伴随着刺骨的冷风，冬天来了。

冬天，人们穿着厚重、暖和的羽绒服，羽绒服很厚，所以一个个人都看着像笨笨的企鹅。人们拉着的小狗、小猫仿佛成了一家之主，人们走到哪里都要考虑道他们的温暖，尤其是冬天。抬起头来，你也许会有许多惊奇地发现，树木像光杆司令一样挺立在道路的两旁，只有自己没有树叶。

咦？怎么有东西凋落到了我的头上，天啊！竟然是比手掌还大的雪花。他们像一群白色的蝴蝶一样在空中飞舞。真是一群活蹦乱跳的小精灵。他们落在树上，让光杆司令又有了新兵。那便是雪花他们落在地上给地上铺上免费的棉花毯，他们落在各处让人们欣赏美丽的景色。北风也是冬天不可缺少的角色，他们吹在树上，树枝摇摇欲坠，他们吹在房上，房上的砖瓦都要被掀翻。

这便是冬天，充满着许多乐趣的冬天。

二年级学生自我评价(篇1)

二年级小学生自我评价

二年级小学生自我评价集锦

我是一具爽朗的孩子，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，算是太粗心了;有时太懒了，英语就别仔细记单词，成绩别是很好。我特别喜欢游泳，游得很好，有一次，延续一小时游了两千米远。

我这学期表现别错，上课发言积极，仔细听说，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，因此还要加强责任心。还有算是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试基本上因为粗心而失分严峻的。希翼下学期能做得更好!

在这一具学期里我有不少地点不行，我要说出来，给下一具学期做好预备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不行;做作业爱磨时刻;做一点，说一点。但是我也有不少优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

那个学期我觉得比上个学期仔细多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我如今丢三降四的毛病比上学期好多了，如今不过丢一些小东西，而且别经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我假如能再仔细一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我依然别脚挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。

二年级小学生自我评价集锦

我这学期的优点是：作业做得特别快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时别时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考基本上A。因为我的英语和语文老是考得不行，英语我没有一次是A，语文惟独两次是A，其它的也一样基本上B。因此我和妈妈爸爸决定要请一具家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

我觉得那个学期表现得普通，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌说话或玩游戏。考试时，我很仔细，可每次都考别了满分，惟独一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，只是要是被老师看见了，会批判他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉!

二年级小学生自我评价集锦

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，学习和成长。回忆走过的一年，我各方面在各位老师无微别至的关心和精心哺育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我特别恭敬老师，别论见到哪位老师，我都能主动的向老师咨询好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。别打人，别说粗话，别损坏学校的公共财物，保护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听说，别说小话，别做小动作，把老师说的每一句话都记在内心，对老师提出的每一具咨询题，我都仔细考虑，然后举手回答老师的咨询题。课堂作业我能仔细的完成，每天的家庭作业我都仔细地去做，发觉错误及时改正。因此，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地拾起来，扔进垃圾箱。每天下课未来，我都把课桌收拾地干洁净净，把桌子和椅子下面的垃圾拾起来打扫洁净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫洁净，才出去歇息。

四、发言方面：在课堂上，我用心听说，当老师提出咨询题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的咨询题。因为我觉得积极回答老师的咨询题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级学生自我评价(篇2)

两年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。

开学前，对高中生活有着无限的憧憬，但这一年下来，我感觉并非是我想象中的高中生活，想象和现实截然不同。这一年学习上，我们很轻松，这似乎是与普高的区别，我们会有很多的活动要参与，学习压力很小。在这一年，我对自己的要求并不严厉，我要充分利用这个暑假，好好练习专业技能，让自己变的更强!而且希望在这个人生的重要阶段能够留下许多美好回忆，所以要与同学相处的更融洽!

通过这个学期和上个学期的总结，总体来说，没什么太大变化。成绩还是这样。上课还是这样。几门成绩都是这么差不用看。就一个珠算过了四级。我的性格很好，人缘很好，脾气很好，就是有时候太骄傲，这需要改。

二年级学生自我评价(篇3)

小学二年级自我介绍：

我叫天天，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。

我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食！

喜欢我就来和我交朋友吧！

小学二年级自我介绍：

我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？

小学二年级自我介绍：

我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了！

这就是我，你们喜欢我吗？如果喜欢我的话就和我交朋友吧！

小学二年级自我介绍：

我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这

资料来源：中国教育在线我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？

小学二年级自我介绍：

我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。

我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？资料来源：中国教育在线在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要

求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。

在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

资料来源：有时，在学校里，上课时偶尔会不注意。在家里，不像以前那样听话了，如老会弄的使妈妈生气，像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等，我都变的不自觉了，老让妈妈喊了才去做，有时也会和妈妈顶嘴，或和爸爸顶嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有点横。在家中有一种硬生生的感觉，变得不勤快、爱玩了。但我那积极向上，乐于进取的品质可一点儿都没有变。[

在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太认真，马马虎虎，对学校各项运动不积极参与，在学习上错别字太多。不积极思考，在学上态度不好，学习效率不高，在课堂不专心不回答问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留。

一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。

这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。[本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲。由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意。我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得b、心里也快乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。

我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、

扫扫地。在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。

自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友

在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

二年级学生自我评价(篇4)

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

二年级学生自我评价(篇5)

我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下面是我对自己的一些评价：

从生活方面看：

1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。

2.每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

3.但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看：

1.对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

2.一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

3.美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。

二年级学生自我评价(篇6)

二年级小学生自我评价范文

二年级小学生自我评价范文篇1

这学期即将结束。把我的学习情况进行小结，以便发扬成绩，纠正缺点。

在老师的辛苦教育和耐心帮助下，我在各方面都有新的进步。首先，学得了新的知识，巩固了已学知识。其次，能热爱集体，积极发言，按时上学，帮助同学，从不随意请假。再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬老师。

虽然取得一些成绩。但是，还存在一些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩小东西，注意力不够专心。这些缺点，在新学期里，一定加以改正。

二年级小学生自我评价范文篇2

我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉！

二年级小学生自我评价范文篇3

我是许王清扬，东华二小二三班学生。个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。

时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师，也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课，更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她严肃起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特别想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。

二年级小学生自我评价范文篇4

在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。

在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力

二年级小学生自我评价范文篇5

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长，回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。

二年级学生自我评价(篇7)

在初中的两年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入初二生活，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。

我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。

在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的两年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

八年级我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

二年级学生自我评价(篇8)

学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。

高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。

春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高二上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

这次考试不理想，一塌糊涂…

在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过且过”马马虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。最我觉得自豪的是，高中期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我弥补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

二年级学生自我评价(篇9)

二年级小学生自我评价

我是一个二年级小学生，我在学校里度过了快乐的一年。在这一年里，我取得了不少进步，让我对自己更加自信和满足。

首先，我变得更加勤奋了。在以前，我总是忘记做作业，常常拖延时间，觉得太累就不想学习。但是，最近我开始意识到了学习的重要性，每天都会认真听讲，能够及时完成老师布置的作业，并在中考中取得了好成绩。我很高兴地看到自己的成绩在提高，觉得自己更有动力继续努力。

此外，我也变得更有耐心了。以前，每当我遇到不懂的问题时，我总是急于求成，想立刻得到答案，并往往会放弃。但是，我现在学会了耐心地推断和思考，试图找到答案，发现了这是真正的成功之道。我想这时我的学习中的重要成就之一。

最后，我开始更加自信了。以前我总是胆小，躲避挑战。但是，我在班级里发现了自己的特长，比如复读能力更强和语文好，所以我现在更主动地参与班级活动，发言，展示自己的才能，让别人知道自己的优势。

对于以后，我仍有很多努力的空间，比如更加勇敢面对挑战，坚持不懈地锻炼英语口语，发展更多的兴趣爱好。我真的很感谢老师和家长对我的支持，也希望未来还能见证我不断成长的过程。

文章来源：http://m.swy7.com/a/2102507.html

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