在我们如今这个社会上,越来越多的事项都需要使用申请书,不同的对象有不同的申请书。那么如何写申请书才是合理的呢?以下是小编收集整理的“土地纠纷申请书”,欢迎大家分享。
申请人:xx
法定代表人:xx
联系电话:xx
被申请人:xx
请求事项
请求确认位于的土地为所有。
事实与理由
一、基本情况
请求确权地块名称:xx,位置:xx,面积:未定。
二、主要事实
xx年农村土地分包到户时,当时xx镇压八甲村第一小组将笼古了口分包给高xx一家三口作为其承包地。由于当时此地块位于牛路边,来往牛马糟蹋严重,生产队队委决定不丈量该土地,只是明确四至线为东至二队水沟边,南至牛路边,西至林跃能开慌处老地埂为界,北至山脚老路边。xx年,发包方xx镇压xx小组民村委(合作社)和承包方高xx一家根据云法发(1997)43号文件规定及我国农村土地法律法规规定及双方协商,从新签订了《农民集体土地承包合同书》,该合同书明确笼古了口为高xx家的承包土地,同时载明该宗地的四至和面积,对该宗地未进行认真丈量,将该宗地块面积写明了1.2亩,但该宗地至原牛路实际面积比合同书上所约定的面积稍大。高xx死后,xx年xx月,高xx妻子黄xx由于没有劳力,决定将该地块的土地承包经营权流转给本组成员黄xx。在xx年xx月,为方便交通,xx镇压八甲一村民经过集体讨论决定,将经过高xx家承包地的笼古了口的南边牛路改告成简易公路,因简易公路比以前牛路稍窄,并且因为牛路改造使争议地块发生变形,从而模糊了本属于xx小组集体土地牛咱与高xx承包土地的界线。XX年x月,八甲二组村民吕xx无视xx小组和高xx属于该地块土地承包经营权人的事实,以无端理由强占xx小组和高xx的土地,将碎石等杂物堆放在申请人的集体土地和高xx家承包地上,妨碍了xx小组和高xx家对该宗土地的经营使用权,侵害了xx小组和高xx家的合法权益,构成侵权行为。xx小组村民和高xx一家为此多次与侵权人吕xx交涉,但无任何结果,并说那里是他慌的土地,无奈只好向人民政府反映,望人民政府为我们xx小组全体村民作主,排除吕xx的侵占行为。同时,为我们xx小组与高xx家的土地界线确权,明确双方的界线。
上述事实有书证文山州农村农村承包合同书《农村土地流转合同》以及当时分包承包土地的村干部证明可以证实。事实证明:该争议的土地及简易公路边土地属于xx小组村民所有,吕xx在上面堆放碎石的行为侵害了申请人的合法权益。
(本案例仅供参考,需依照当事人实际情况来填写,如有必要可以让律师代笔)
三、法律依据
根据《中华人民共和国土地管理法》规定,土地所有权的主体有以下几个:一为国家所有,二为集体所有。集体所有又分为乡农民集体所有、村集体所有、小组集体所有。《土地管理法》第十条规定:农民集体所有的土地依法属于农民集体所有的,由村集体经济组织或者村民委员会经营管理;已经分别属于村内两个以上农村集体经济组织的农民集体所有的,由村内各该农村集体经济组织或者村民小组经营、管理。另根据《农村土地承包法》第十二条二款规定已经分别属于村内两个以上农村集体经济组织的农民集体经济组织所有的,由村内各集体经济组织或村民小组发包。《中华人民共和国农村土地承包法》第三十二条通过家庭承包取得的土地承包经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转。吕xx系八甲二组的村民,其没有法定或者约定事由占有该争议土地的主体资格。根据《中华人民共和国农村土地承包法》第5条的规定:“农村集体经济组织成员有权依法承包由本集体经济组织发包的农村土地。任何组织和个人不得剥夺和非法限制农村集体经济组织成员承包土地的权利。”第三十二条规定:通过家庭承包取得的土地承包经营权可以采取转包、出包、互换、转让或者其他方式流转。
申请人认为,作为土地的发包方,是该地块的所有者和管理者,将该地块发包给,依法转让给,这是合法有效的。现因客观原因导致集体所有的土地与承包地界线不明,那是与双方之间的问题,而与没有任何关系。现没有与签订任何土地转让协议,也没有法定事由,而无端侵占我村集体土地,根据《民法典》第四百五十九条占有人因使用占有的不动产或者动产,致使该不动产或者动产受到损害的,恶意占有人应当承担赔偿责任。应该依法承担责任。
农村土地承包经营权关系关系到农村的稳定和社会的和谐,关系到国家基本的农村经营制度,关系到家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制的长期稳定和土地承包经营关系的稳定,恳请行政机关依据事实和法律将争议的土地的土地依法确认为所有,并排除侵占行为。
申请人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的人民政府:
申请人:吴某,男,住某市某区某村
联系电话:xx
被申请人:周某雄,男,住某市某区某村
申请事项:请求政府就被申请人占据的申请人的土地作出调解
事实与理由:
20xx年12月,某村中学因扩建,另选校址需占用我的承包耕地2418.16平方米,当时因听闻国家相关征地补偿费(每平方米48元)与某村中学给出的补偿费(每平方米15元)悬殊太多,怀疑其中有侵吞,剥夺因素,担心自己以后的生活问题,所以迟迟没有签字同意领取补偿费。
村委和某村中学又以调整土地交换的方式与我进行调解,提出的调解方案为调换其他村民土地给我,土地按相等面积平等交换。被申请人周主动与我商量,说与我家多年来无矛盾纠纷,理应优先考虑,希望我能与他交换。我因被申请人周是老党员,老村委。以为其思想觉悟高,明事理,觉得与他交换不会有纠纷产生。加上村委大量的思想工作和土地已被施工中,无法种植。便于20xx年5月经村委,某村中学调解,同意与被申请人交换。同时还交换了某村中学代表周某贵和三元村委周圭的土地。其中周某雄拿出交换土地1400平方米,周某贵拿出交换土地50平方米,周圭拿出交换土地120平方米。按相等面积平等交换和征地所给15元每平方米的价格。总占地2180.16平方米补偿费36272.4元,周某雄领取21000元,周某贵领取750元,周圭领取2100元,剩余12422.4元归我。
后因某村中学施工停顿,部分征地被闲置,20xx年我父亲吴某伟在我被征土地上耕地,被申请人周家人看见并阻止,之后被申请人周家便将我被征土地出租与别人耕种,连同我与他交换面积剩余部分一同霸占,我父亲向村委和xx乡领导反映,要求被申请人周归还交换剩余部分,被申请人反而叫我交还他拿出交换土地,违背交换协议,由于在此期间,我将被申请人交换给我的部分土地凑合我自己原有土地在政府的危房改造帮助下建了房屋,无法恢复原状,被申请人周便提出要我将房子搬走的要求。至今仍拒不归还和我交换剩余面积土地。鉴于多次请求处理无效,特此申请上级政府依法调解裁决。
申请人:xx
20xx年xx月xx日
甲方:xx
乙方:xx性别:xx 身份证:xx 家庭住址:xx
甲方与乙方有关寺庙建设及寺庙围墙建设纠纷事宜,向西关站村村委会申请调解,经村委会依法调解,甲乙双方自愿达成以下协议:
一、甲乙双方一致同意继续执行20xx年9月3日签订的(兑换土地使用面积协议书)有关土地归属、交界线、乙方承诺条款、违约条款的规定。
二、甲方承诺暂不执行乙方殴打居士薛宝杰而产生的医疗费、看护费等人民法院判决由乙方承担的损害赔偿费用。如乙方执行(兑换土地使用面积协议书)所规定的承诺,甲方承诺可以全部或部分免除该费用。
三、甲方已经向公安机关报案,追究乙方殴打薛宝杰应承担的法律责任。该案已经在管辖区法院立案,甲方负责向人民法院申请迟延履行,乙方遵守该协议书约定的条款,甲方负责撤诉,保证不再追究乙方的法律责任。
四、乙方代表家人及直系亲属承诺甲方在现状土地范围内进行建设,不做任何阻挡施工的行为,不干扰寺庙的正常宗教活动,并积极配合甲方进行建设。如乙方不遵守承诺,乙方承担(兑换土地使用面积协议书)约定的违约责任。
五、甲乙双方共同承诺,甲方严格按照地基线建设围墙,保证不越过(兑换土地使用面积协议书)约定的土地交界线。乙方认同甲方建设并保证不干涉甲方建设。
六、甲乙双方共同承诺,纠纷化解后,双方应友好相处,如有异议,应及时通过平等协商解决。
七、本协议自签订之日生效,甲乙双方必须严格履行、共同遵守,和睦相处,甲乙双方如有违约,违约方承担(兑换土地使用面积协议书)约定的违约金、律师费及违约产生的其它费用。
八、本协议一式三份,甲乙双方、西站村委会各执一份。
甲方:xx
乙方:xx
调解方(盖章):xx
20xx年xx月xx日
xx法院:
申请人:xx,男,汉族,xx文化,xx年4月
工作单位:xx
住址:xx
电话:xx
被申请人:xx
地址:xx
法定代表人:xx
电话:xx
业务人员:xx
仲裁请求:
一、请求裁决申请人与被申请人解除劳动关系;
二、请求裁决被申请人依法支付xx因工受伤的相关费用,合计140811元(拾肆万零捌佰壹拾壹元整)-4500元(肆仟伍佰元整)(煤矿已经支付)=136311(拾叁万陆仟叁佰壹拾壹元整)。具体如下:
1、住院期间生活补助:4480元(35元x2/人x64天);
2、住院期间工资:57810元(2710/30x64);
3、住院期间家人的护理费:2880元(45x64天);
4、一次性医疗补助:5420元(2710元x2月);
5、一次性伤残就业补助:32520元(2710元x12月);
6、一次性伤残补助金:24390元(2710元x9月);
7、鉴定费:300元;
8、煤矿企业伤残赔偿(131号令):65040元(271元x12月x2);
事实及理由:
20xx年6月30日17时左右采煤工xxx在煤矿井下采煤时,因片帮被矸石砸伤胸部和右脚。经富源阳光院诊断为:多发肋骨骨折并血气胸;创伤性湿肺并胸壁皮下气肿;右腓骨颈骨折。20xx年7月22日被xx市人力资源和社会保障局会认定为工伤(xx人工认字〔20xx〕第40731号)。20xx年10月28日经xx市劳动能力鉴定委员会鉴定为xx(曲人鉴委字〔20xx〕第1046号)。
综上所述,申请人因工受伤,依法应享受工伤的相关待遇,请贵委支持申请人的请求为谢。
申请人:xx
20xx年xx月xx日
申请人xx(申请人是公民的,写明公民的姓名、年龄、住所、邮政编码、电话或者其他通讯方式;申请人是法人或者其他组织,写明其名称、地址和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、通讯方式。)
被申请人xx(被申请人是公民的,写明公民的姓名、年龄、住所、邮政编码、电话或者其他通讯方式;被申请人是法人或者其他组织,写明其名称、地址和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、通讯方式。)
对于申请人xx与被申请人xx因xx所提出的仲裁一案,(可以写明撤回仲裁申请的原因),现申请人请求撤回仲裁申请。
此致
xx(写明农村土地承包仲裁委员会的名称)
申请人:xx
20xx年xx月xx日
申请书一般用来集体或者个人向组织和企业提出请求。在我们平时的学习生活中,很多人都开始编写自己的申请书了,写申请书能够方便大家的生活,你收集过哪些优秀正规的申请书呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的有关宿舍申请书优秀模板(5篇),供您参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的领导:
我们所在的13公寓103寝有六位成员:高翠萍,张立法,李晓云,任云罗,马音乐,宋晓雪。都是10级食品工程学院食品科学与工程(1)班的学生。从一进大学开始到现在,我们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是由我们六人临时组建起来的小家。在这里,我们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,我们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,我们有福一起享受,有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭,不同的地区,我们亲近的跟四姐妹一样,做到了象爱家一样的爱我们的小家。
生活上:每两天一次的大扫除,使的我们的家几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理,把我们的家布置的井井有条。刚进校时我们就利用课余时间装扮寝室,把一个单调的女生寝室变成温馨的.小家,这就是我们的Full House。在最后的寝室文化节上,我们寝室荣获“优秀寝室”。
学习上:从入校起我们就给自己创造了优良的学习氛围,我们六人建立了一个相互监督,相互鼓励的机制,进入了一个共同学习,共同进步的优良循环。我们寝室的学习氛围是有目共睹的,所取得的成绩也得到了老师和同学的一致好评。我们寝室的六个同学学习非常认真,并且十分刻苦,经常自由组合自习到9点半,回到寝室还经常一起讨论白天的所学和作业题,在这方面尤其突出的是张立法同学,他总能自觉保证长时高效的自习,尽快完成作业同时学习一些课外知
识。刘旭同学也是我们学习的榜样,他经常在熄灯后打台灯学习,坚持背单词,对我们寝室的学习气氛有很大的带动作用,其他几名同学也时常学习到很晚。我们经过不懈的努力,上学期期末考试中,我们寝室的同学取得了好成绩,我们寝室的四名同学分别取得了一、二、三等奖学金。但是,我们同时也看到了差距与不足,我们在学习方面的路可谓任重而道远,我们还要举我们八人之力,努力拼搏,共同奋斗,使我们的成绩再上一个台台阶。我们可以和大家分享一下我们的学习经验,相互切磋,共同进步。
1.寻找绝佳上课位置。我们寝室的四人总是坐在一起,早到的同学为后到的占位子,有座位尽量靠前坐,后排的座位也要找靠中间,使四个人都能找的离老师和屏幕近的位置。一方面能更好的看清讲义,听清上课内容,另一方面能集中注意力和老师进行互动。
2.对于学业的认真态度。我们寝室的成员们对于学习抱有认真及严谨的态度,全寝室一学期内上课、早自习、晚自习到课率高,无迟到、旷课、早退现象,如窦艳蓉和徐桂芳全勤。
3.在重要的专业课上记笔记。我们寝室的女生都比较细心认真,都有上课记笔记的习惯,有记不下来的下了课可以互相交流,以便回去复习重点,此外在期末时,这些笔记也给同班同学带来了福音。
4.在寝室自修。因为寝室学习环境很好,好到根本不用去教室自修。当天的作业一般我们当天晚上就会做完,在做的时候一有不懂的就会提出来,相互讨论一起解决问题。大家一起学习就会有紧迫感,提高效率将自己的功课按时认真完成,不懂的地方也能及时弄懂。
5.考前大作战。在考试之前寝室的每个人都投入了紧张的复习,我们除了考卷、复习资料共享之外,还会一起去找老师答疑,讨论可能会考到的题目,整理复习提纲,相互轮流问问题,查漏补缺。
6.早睡早起身体好。我们寝室有严格的作息时间,熄了灯就上床睡觉,早上按时起床。保证睡眠质量,绝不做夜猫子,保证上课效率和听课质量。个人和他人的利益都能得到保障。三餐规律,有时还去跑步,保持强健体魄。
我们也同样抱有这份信念:相识是缘,共处一室四年更是难得的机缘。一起经历了酸甜苦辣,走过了坎坷崎岖,我们更懂得珍惜大学的青春时光,珍爱彼此之间的友谊,把握每次难得的机遇,不断尽取。我们自信:不管怎样的困难都可以共同克服,因为自信,我们走得更坦荡,也笑得更美丽,走在校园里,我们是一道亮丽的风景线。
申请人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
尊敬的成老师:
您好!
百忙之中打扰您,请多多见谅!
我叫XXX(女),是来自XXX大学化学教育专业的一名交换生。通过最近一段时间对您的了解,我想选择您作为我的导师。
素闻成老师在天然产物(生物活性产品)的研究与开发、具有表面活性剂功能的蛋白质
及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用
但我深深地知道,能够有幸成为成老师的学生,自己除了对理想目标的不懈追求外,还要有一定的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里,我一直严格要求自己。二年内,我的学习成绩一直名列前茅,始终保持着年级前几名。
在个人思想和作风方面,我也时刻严格要求自己,尽量做到模范带头作用,两年的班级生活给与了我服务大家的机会,也让我学习到了如何与人相处,团结协作、乐于助人的品质。另外,我还积极参加各种校内外活动,利用一切机会锻炼自己的社会实践能力,希望自己能够做一个活读书、读活书的优秀大学生。
尽管如此,但我知道,作为一名跨专业学习应用化学专业的学生,自身仍有很多不足,但请成老师放心,我将以十二分的努力去弥补自身的不足,绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望,同时我也坚信,在成老师的带领下,我一定会学有所成!
最后,再次谢谢成老师,谨祝您在未来的日子里工作顺利、阖家欢乐、万事如意,幸福安康!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的校领导:
我们的231——转角六步走
人生最过瘾的因为他有很多转角,有的转角充满惊喜,有的转角充满惊险。是惊喜,还是惊险,不走过去当然不知道你会遇到什么。
转角充满了故事,不管是在人生旅途上,还是拥挤的街头,也许是你的,也许是我的。我喜欢转角不仅因为转角的期待,更多的是在转角六步走后,便是我们温暖的家——七区二栋231!七区→二栋→四单元→二楼→右转六步,我常常在想,在惊叹缘分和相遇,感激命运的神奇。为什么原本各自天涯的我们会在这里相遇?像是坐标轴上毫无关联的四条直线突然交汇在一点,就这样我们相聚在这个温馨而温暖的地方231。百度百科中,蚂蚁的定义是一种比较高级的社会性动物,它们常成群地活动。蚂蚁能生活在任何有它们生存条件的地方,是世界上抗击自然灾害最强的生物。个子虽说不大,但力量不小。当一只蚂蚁遇到自己搬不动的物体时,它会通知蚁巢中的其它工蚁来帮忙。蚂蚁高度团结,在家庭内部永远不会发生争斗。蚂蚁锲而不舍,坚持不懈,埋头苦干,团结一致。我们寝室的盥洗室对面的墙上,贴着浅绿色纸板做的一字排开的四只蚂蚁。一号蚂蚁其蚂蚁,二号蚂蚁利蚂蚁,三号娟蚂蚁,四号辉蚂蚁。世界太大,我们太小,所以都是只蚂蚁。我愿意做一只蚂蚁,一只小小的蚂蚁,一只渺小的蚂蚁。但是,既然是只蚂蚁,那要有蚂蚁的精神。不要做一只空有蚂蚁壳的的蚂蚁,做蚂蚁也要做一只有蚂蚁精神的蚂蚁。谁都不能否认蚂蚁吃苦耐劳的精神,它们可以承载比自己身体重几倍的重物,不畏艰辛。无论前方的路有多大的石头,也要一步一步推开它,要坚定地走下去。二楼,转角,六步。四只蚂蚁奋斗着,相亲相爱着。回忆两年来,走过的日子,细数那些喜悦与感动,兴奋与悲伤的过往别有一番滋味在心头。寝室里,无厘头的打闹;狂奔到图书馆,借书不为别的,只想在美食广场混饭吃;游荡在樱花园,一大清早偷拍他人读书场景;班级团活,我们的《一粒高》爆笑忘词临近期末,冒着大雪,直奔化工楼,边奔边唱,“你就是那冬天里的一把火”四个来自不同地方,有着不同个性的我们,怀抱着不同的理想走在一起,只为对方,很感谢有了这样的我们,时间还在向前,我们的快乐,依然在延续。转角六步走。夏与秋的相伴蜜橘甜橙色清澈透明的一个笑\左眼是漫画般的景右眼是天使般的脸无法自制的默契和惊叹暖暖是友情\像冰糖柑味够纯比夏疏一点比秋密一点亲爱的231的蚂蚁们,你们是我生命中不可抹杀的一道靓丽的风景,让我学会了知足,我一直相信,我来到这里是为了你我的相遇,或许是前世谨记的约定!以后的日子让我们相互珍惜,携手创造我们的最优秀最快乐的二三一!
申请人:
日期:
尊敬的老师:
我是xx艺术与设计的学生,因为这一阶段对于生活和学习的诸多要求考虑,因此我向艺术学院申请退宿。
本来退宿,有以下几个原因:
1、我不是该地区的土生土长的本地人,家庭地址离学校很远因此对于学校这边的水土不服,就寝住宿身体不适,经常出现闹肚子、湿疹等情况。
2、我有一辆马自达汽车,已经考虑驾照两年了,我认为上下学很方便出行。
3、我每天都可以来学校上课,读书学习,不早退,不缺席,丝毫不耽误在校学习。
4、宿舍供水设施不全,有没有水清洗您的头发一半的现象。
5、宿舍健康状况不佳,曾出现洗头洗一半没水的现象。
6、宿舍外部盗窃现象较为严重,小偷经常光顾,不时会有衣服,鞋子和其他损失。
希望领导仔细阅读了上面的材料(确凿的材料),给予明确的指示。我的退宿已经得到了我父母的同意,落款处有我父母的签字同意。
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
住房管理办公室:
我是我校××系的一名职工,妻子是我校××系的一位打字员。我们结婚已十二年了,现有一女儿,已经10岁。由于学校住房困难,我们一家三口一直挤在结婚时学校为我们腾出的一间平房里。虽然狭小、潮湿(几乎终年不见阳光),但一直没有开口向学习再要房子。前年学校盖了一批楼房,原有我们一套二居室的房子,但由于家里出了点事,一时凑不起那几万元集资款,就只好让给别人了。
现在听说学校又要新盖楼房,解决住房困难的住户,我们非常高兴。女儿已大了,无论从生活和学习上考虑,她都应有一个属于她自己的空间。因此,我们夫妻商量,无论如何这次也应该买套房子,亲戚们也都很支持我们。可听说这次申请住房的人很多,住房分配十分紧张,我们夫妻有些心神不宁。怕又买不上房子。但考虑到以我们目前的基本条件应该在分配住房之列。因此特向你们提出申请,希望能分配一套住房。愿能审批。
此致
敬礼!
申请人:xx
XX年6月25日
如今社会人们的生活质量在不断提高,在工作中我们或多或少都使用过申请书,写申请书不能捏造事实,否则难以得到上级领导的批准。那么大家知道正规的申请书怎么写吗?小编收集并整理了“最新申请书: 土地申请书”,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的县领导:
您们好!
我是x县潘王村人,现在是x职业技术学院XX年级专业的学生:。两年的大学生活让我深刻的懂得:发展才是硬道理!
每当回到自己的家乡,看到那冷清的村庄,我的心就会不由的沉重下来,因为没有人愿意发展她。或许是因为现在老百姓的日子比以前富裕了,衣食无忧,使他们从心理上产生了一种惰性。
我在校主修园艺技术专业,课余辅修养殖技术,通过大量的资料中我总结了一套农村可持续发展项目——以食用菌为链接,构筑大农业生态系统(即:作物秸秆——食用菌——猪——鱼——沼气)。
将作物秸秆作为培养食用菌的原料,收获食用菌后的菌渣,即菌糠,菌糠营养成分比秸坩更丰富,可以作为猪的饲料。这是因为食用菌将难溶性的纤维素、木质素以及含氮物质降解以后,除了部分自身利用生成子实体外,还有相当一部分残留在菌糠中。同时,菌糠也残存一些食用菌的菌丝体,这些菌丝体含有大量可供猪食用的蛋白质成分。而后猪圈内的垫积物可作鱼料或作沼料,也可作培养食用菌的原料。从而降低了环境污染,在整个系统程序中大大的降低了成本,达到现代化农业生产的目的:低成本、高效益、节能、环保。
我知道这个系统说出来很简单,看起来更是一目了染,但做起来是十分艰难的,对于农村那些失败的案例,我个人认为是他们的毅力不坚定和缺乏智慧管理所至。古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。请各位领导相信并支持我!
我也知道,自己是未毕业的大学生(大二)。但这个问题请各位领导不必担心,我认为当今社会勇者当先,智者必胜,时间、时机是不等人的。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。我对自己有信心。
但由于我所建设的农业系统将会占用大量土地,而我村土地流动章程尚未明确,所以特写此申请书,希望各位领导给予重视,并给予理解支持和批准!
谢谢!
申请人:xxx
时间:xxx
尊敬的公司领导:
你们好!
我恳请上级领导调动我去下属(xx模塑厂)工作,本人深知自己的调动会给公司带来很多不便,请公司领导敬请谅解。
本人在公司担任职务多年,现已养成懒惰的性格,经过考虑自认应该回车间去磨练。塑造自己,为以后为公司的业绩与发展打造一个接近完美的人。
本人自愿调到下属(xx模塑厂),本人不会以一个领导的身份,而是以一个刚刚入公司的员工来严格要求自己的生产,力求为公司创造更好的利润与利益。
我推荐副主任担任我职,他好学、有上进心,对工作认真、负责。请上级领导考查。
敬请上级领导批准我的调动
此致
申请人:
尊敬的领导:
您好,我叫***,于20xx年05月08日正式进入公司,根据公司的需要,目前担任车辆三检部检验技工一职,负责车辆检验工作。在领导的关怀和帮助下,无论在对车辆安检的认知还是对车辆一保的'规范流程取得了十足的进步,在此深表谢意。
但是,经过这段时间的工作,我觉得自己不适合现任的岗位。首先作为年轻人,我希望能趁年轻多学习,多锻炼,将来为企业做出更大的贡献。其次本人工作认真、严谨且具有责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,责任感强,能完成领导交付的工作;和公司员工关系相处融洽而和睦,配合部门领导完成各项工作积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步有自信与勇气,敢于创新拼搏,并对公司有着非一般的热爱。
最后本人的个人家庭原因影响。需要得到车间二保组的上班时间配合,得以照料家人。我对之前在二汽公司维修事业部担任过的二保工作满怀信心。因此我相信我一定会在车间做好车辆二保工作,成为恒通客运有限公司优秀的一分子,不辜负领导对我的期望。希望领导能够相信我的能力和诚意,能够给我一个更发挥自己能力的机会。我会珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。
在此我提出与***互调岗位申请,这一提议也得到***同事本人同意。希望我能成为车间二保组的一员,竭尽所能为车间做贡献,恳请领导予以批准。
申请人:XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的院长:
您好!
我是儿科的一名普通的医生,现在工作于儿童医院,首先感谢您在百忙之中看我的邮件,我是xx年7月毕业于某大学来我院工作至今,成长为一个儿科的优秀医生,由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助,在这几年里我严格要求自己,向身边的每个老师学习,苦练基本功,不仅将课堂里学到的.知识应用到临床,练就了过硬穿刺技能,更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通,也取得了一定的成绩。在儿童医院工作的两年中我接触到儿科康复保健,就被这门学科吸引,看到那里的小患者,更是怜爱,想为他们做点什么,从而也产生许多想法,在医院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际,我恳请能到儿科康复中心工作,我想开展特色护理查房及适合儿科神经康复的特色护理,我虽然只是一名普通的医生,但我会在工作中,不断努力,积极进取,我有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。
肯请领导给我一次机会,为那些小患者,为科室的发展尽点力。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬青华镇第二初级中学领导:
本人于20xx年南阳师范学院美术教育专业毕业,并当年8月经南阳市教师招聘考试分配到卧龙区青华镇第二初级中学任教。在任教的三年里思想端正,工作严谨,得到广大师生的一致好评。在思想上,对于教师这个职业我是终身向往反对分裂,维护祖国统一,拥护党的领导,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今天的成绩。在我的内心里,我一直想当一名优秀教师,来改造那些象我一样,有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。业务方面:在领导的关怀下我非常热爱本职工作。
20xx年参加工作以来,自校领导出于对我的培养和爱护,我先后从事了全校的美术、以及七年级的政治、八年级的语文等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是我的人生准则!昂仁县中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的投入学习。加强自己的专业能力;积极学习相关知识,并写读书笔记,能够熟练地运用多媒体进行教学,以面对未来的教育形势。因为本人的`爱人从事警察这一职业,本人的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。特别是患有慢性咽炎和关节炎,没法继续再海拔较高的昂仁县工作,因此,恳请领导考虑到我的实际困难,批准本人调出的请求。在将来的工作当中,我决不辜负领导对我的信任和期望,我必将恪守纪律、勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事,扎扎实实完成好领导交办的工作。谢谢!
尊敬的领导:
您好!
首先感谢领导能在百忙之中抽空审阅我的申请报告。
我叫×××,于××年×月份从××××医专卫校分配至××市人民医院工作,10年来一直在××市人民医院护理部工作。在领导的关怀下我非常热爱本职工作,在单位服从领导安排,工作中兢兢业业,认真负责,与同事们和睦相处,对待病号像对待自己的亲友一样能给予精心的护理和无微不至的关心,与此同时也赢得了领导、同事们及病友们高度的赞许和肯定,我知道这些都是来自领导的关心和同事们的帮助。
因我的家住在××中学后身,距离单位较远,每天早晨6点多钟就得赶车上班,中午几乎不回家,下班也是较晚才能赶到家,感到非常疲劳。加之,小孩尚小需要人照顾。我的爱人在秦邮实小工作,由于毕业班工作性质的特殊性,压力较大,所以他也根本没空照顾到小孩,为了能更好的照顾孩子,也为了自己更好的投身工作,同时也为了更好的支持我爱人的工作,能让他安心的工作,现特向领导提出申请,调离高邮市人民医院工作,请领导考虑我实际困难给予批准,本人百倍感激! 至此 敬礼
申请人:×××
×年×月×日
文章来源:http://m.swy7.com/a/5121582.html
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