申请书范文网内容专辑推荐:“入学申请书”,敬请浏览。
当我们开展某些工作时,我们在工作中经常会用到申请书,申请书的标题顶框注明受理申请的单位、机构或相关领导;我们怎样才能让自己写好一篇申请书呢?在这里,你不妨读读入学申请书模板,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
尊敬的学院领导、老师:
您好!我谨代表文渊阁·文学社向学院申请借用广播站,我们希望能与院团委广播部共同合作使用广播站,我社拟定使用广播站的时间段为16﹕30 ~ 18﹕00。
文学社自20xx年“诞生”到现在,从原来的十几人发展到现在拥有100多人的“大家庭”,期中文学社的发展离不开校领导和老师们的支持。我社为了不断提高同学们的学习兴趣,激发同学们的学习积极性,让文学气息的学习氛围环绕我院。
为了让文学社能够更好地促进同学们对学习的热情,更好的替同学们服务。我们暂定使用广播站播报院刊的内容,帮助同学们更加充实对学习的热情,让同学们营造对学习的激情。希望您能慎重考虑我们的申请,让我社做出最大努力为学院、同学们做贡献!
尊敬的领导、老师:
您好!感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。
我是来自班的窦x,曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在,我都在奋力的前进。进入初中以后,我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。选择做学生工作是想给自己一个施展自己的舞台,来证明自己的能力。
当然也是为了服务同学,为学校尽自己的一点力。我相信,这会让我有很多的体验和收获的!
我申请加入科技部学生会,对此我有着自己的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门,它注重培养学生在技术方面的研究能力,同时它又注重培养学生的创新能力。
我想,同学们能在又动手又动脑的环境下学习,整体学习能力肯定会更加提升的!
如果我能够荣幸的加入科技部,我将会从以下这几方面做起:
一、如果有开会、活动等,应积极配合好本部门所有学生,这不仅是给我们大家有交流、沟通的平台,增加彼此之间的信任,还能促使每一个新成员更快的融入到新的集体。
二、如果有科技大赛等,应贴出通知,告知科技部所有学生,有意愿的做好充足准备去参加比赛!
三、如果同学们对科技部有一些建议和意见,自己解决不了的,应当如实上报,经老师、部长和干事们的商量之后做出决定。
科技部在成长,我们也在成长,希望我能得到更多的朋友,参加活动的同时,能学到更多管理方面的知识,开阔视野、历练人生、磨砺品质。
此致
敬礼
XXX
20xx年x月x日
一、介绍自己
首先来一波自我介绍,写一下自己的毕业学校时间或者工作单位什么的,这个要和你以后提供的材料保持一致,不然又被拒签的危险!还有介绍一下自己的经济能力什么的。
二、日本留学的.动机
写下自己喜欢日本文化呀,或者写一写对日语学习的热爱想进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足;想为中日友好事业尽自己的一份力量什么的写一写。
三、日本留学进学后的愿望
这个要好好写,千万别随便!你这时候随便的话,老师也会对你随便的。大家可以写一下希望进入何种水平的大学(可以举出学校的具体名称),或者学习什么样的科目或者想到日本从事哪方面的工作等等。
还有要注意的就是,你的申请书一定要保留原件,防止在邮寄过程中出现意外,另外要注意错别字问题,现在基本是电子版,字体的格式什么的就要细心一些了!总体内容在200-400字左右大家自己把握分寸。还有就是语言学校的申请可以用中文写好以后加日语翻译文件。
关于日本语言学校入学理由书应该包括哪些内容就为大家介绍到这里,希望对申请者能够有所帮助。
尊敬的领导:
您好!我们是xxx的家长,首先就xxx小朋友的基本情况介绍如下。
xxx,男,出生于xx年x月x日,籍贯xxx,现家庭住址为:xxxxx。自20xx年8月以来,他一直就读于xxx幼儿园,在幼儿园里的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,xxx的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的。性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
现xxx已成长为适龄儿童,考虑到xxx离家比较近。同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉x市,能够让xxx到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为xxx申请入该校就读,请您审核。
此致!
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
尊敬的领导、老师:
您好!感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。
我是来自 班的窦x,曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在,我都在奋力的前进。进入初中以后,我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。选择做学生工作是想给自己一个施展自己的舞台,来证明自己的能力。
当然也是为了服务同学,为学校尽自己的一点力。我相信,这会让我有很多的体验和收获的!
我申请加入科技部学生会,对此我有着自己的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门,它注重培养学生在技术方面的研究能力,同时它又注重培养学生的创新能力。
我想,同学们能在又动手又动脑的环境下学习,整体学习能力肯定会更加提升的!
如果我能够荣幸的加入科技部,我将会从以下这几方面做起:
一、如果有开会、活动等,应积极配合好本部门所有学生,这不仅是给我们大家有交流、沟通的平台,增加彼此之间的信任,还能促使每一个新成员更快的融入到新的集体。
二、如果有科技大赛等,应贴出通知,告知科技部所有学生,有意愿的做好充足准备去参加比赛!
三、如果同学们对科技部有一些建议和意见,自己解决不了的,应当如实上报,经老师、部长和干事们的商量之后做出决定。
科技部在成长,我们也在成长,希望我能得到更多的朋友,参加活动的同时,能学到更多管理方面的知识,开阔视野、历练人生、磨砺品质。
此致
敬礼
尊敬的领导老师:
您们好!
学校开学已经月余,我们的学习和生活已经渐渐进入正轨,同学之间的熟悉程度越来越高,我很期待可以成为同学之间沟通的纽带,使我们同学之间的关系越来越融洽。我希望为同学做些什么,所以我决定竞选参加学生会生活部竞选。
我高中毕业于某某中学,在校期间一直担任班级的生活委员一职,并在高二成为学校广播社副社长,参与社员培养、撰稿以及广播等工作,同时负责学校校刊《飞扬报》的外联工作。我很期待从事一些与在高中不同的工作,充分锻炼自己。在参与以往这些工作的过程中,我感觉自己在组织管理能力、文笔能力、亲和力以及反应能力方面都得到了很好的锻炼,我很期待以后可以运用这些能力,发挥自己的强项,在新的工作中努力进取,为学院的管理与发展贡献自己的一份力量。
与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人。而且,我有着一颗充满热情的心,我相信,我可以凭借这颗心做好学生会布置的每一项任务。
我知道作为学生会的一员应该在思想素质、学习等方面出类拔萃;在集体中有一定的威信;在工作中敬业、敢于管理、敢于负责;团结同学、平等待人。最重要的是主动为同学服务,为老师分忧。我相信我一定可以做到以上几点。并积极了解同学,进行组织工作,成为生活部合格的一员。我一定尽心尽力做到问心无愧。我已经做好了接受一切挑战,承担一切压力的准备,我会努力做到最好。当然,如果我没有成功当选,这说明我的工作等方面能力还不够,我依然愿意以一名普通同学的身份,为大家服务,并会做到更好。
虽然人们常说,是金子总会发光,但我并不希望做一块只会发光的金子,与其如此,我更希望我是一个螺丝,可以成为学生会不可或缺的零件,是一根绳,可以作为连接同学的纽带。 成为一个真正有用的人。希望老师,学长学姐,可以给我一个让我证明自己的机会。我相信我能行,也请各位老师,学哥学姐,相信我。
此致
敬礼!
姓名:
时间:
尊敬的XX系或院学生会
我是×××,今年数计的新生。我来自山西最佳魅力城市--临汾。带着亲友们美好的祝愿,我来到了学院。
如今,我进入这个大学,每一天都焕发光彩,我精力充沛,但我缺少一个锻炼自我的舞台。希望各位领导给我这次机会,让我在舞台上展示自己、证明自己的价值。
其次,马克思、恩格斯曾说过,只有在集体中你才能发挥其才能,发挥个人最大的优点,而卧相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校干一份实事,所以我申请进入学生会组织部。
我明白组织部是一个要求严谨,组织性强的部门,它的工作内容要求我们有耐心认真,充分协作,求真务实的精神,各项工作认真有组织的完成,上下统一。
高中我也担任过一些职务,表扬与批评我经历了很多很多。‘表扬’我不骄傲,‘批评’我认真改正,正是在这些经历中。我变得沉着,冷静,还有责任感,但这些已经成历史。我相信我的明天会更加精彩不已。
加入系学生会,是一种荣誉,更是一种责任。但我相信我有能力与才能成为组织部一员。
我最大的优点就是超有耐心,还有上进心。当然有这两点还远远不够,还要有工作热情,因为热情是工作的动力,凭着我对工作的热情,为老师同学服务的态度,帮助老师分担烦恼的决心,我想成为组织部中的一员。
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。 因为年轻,我们对未来充满希望
因为年轻,我们对工作充满自信
因为年轻,我们对生活充满激情
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,我会在实际工作中告诉你们,你们的这一票没有投错,谢谢
尊敬的xxx街道办各位领导:
您好!我们是xxx的家长,首先请允许我们就xxx小朋友的基本情况介绍如下。
xxx,女,出生于20xx年xxx月xxx日,籍贯xxx,现家庭住址为xxx室。自两岁半以来,他一直就读于西安市XX爱xxxxx儿园。在幼儿园里近3年的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,周XX的生活xxxxx性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、舞蹈、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长,我们致力于长期在西安市工作和发展,在西安购房长期定居。考虑到xxx已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时希望孩子能在现居住地点就近入学。意向小学xxx小学。请您审核。
申请人:xxx
20xx/xxx/xxx
到日本留学,怎么样才能写好入学理由书?对于日本留学,写入学理由书很重要,因为学校主要就是靠入学理由书和资金保证以及来源的说明书来决定是否招收学生。西安外国语大学的留学老师简单地总结了一下:
1、日本留学的留学动机——结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。
一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。
在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。
得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。
2、日本留学的留学目的——来日本的具体学习目的写清楚。(包括为何学习日语的理由)一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。
在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。
学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。
3、日语学校毕业后的进学希望——对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。
目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。
希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)。
4、大学毕业后的进路——毕业后欲留日还是回国,这要跟你前面书写的内容一致。
大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日资或中日合资企业就职。
回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。
或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。
5、日本留学的费用——非常重要!无论提出什么样的经费支付理由,都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。父母亲属的支持。(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书)提供上述证明后金额还是过大,说明剩余金额的来源。(遗产、或其他)
理由书要写成一篇文章,必须把上述诸点联贯成文,并且段落清晰,一目了然,不要给人一种凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满,但是不要写得太多出格,这样会给人一种冗长的感觉。
尊敬的礼仪部:
您好!
我叫萧杉,是一名热情开朗的女孩子。具有……(自己填写)的爱好,擅长……(自己填写)我自信有能力担当礼仪部的工作,成为一名优秀的学校礼仪队礼仪员。
中国是一个具有五千年历史的文明古国,素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天,我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范,使其为我国社会主义现代化服务。所以,我想在xxx院也能成立这样一支队伍。
礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院,校园文化活动较多,如颁奖典礼、迎宾等,在学校外也有一些活动需要礼仪,如促销、庆典、走秀、产品展示等,这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员,组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务,并协助学校顺利开展活动。
虽然现在的礼仪队还没有正式成立,但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的日常生活中,学习交际当中也少不了礼仪,在这些活动中,礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟,由不善言谈变得笑脸迎人,即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信,礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段,礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。
上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。
首先,我明白,礼仪队礼仪员除了要拥有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一颗有责任的心,认真对待每一次的礼仪工作。
其次,我深知,礼仪队礼仪员除了要具备一定的专业素养和知识,更重要的是要保持一分真诚的微笑,诚挚面对每一个人。
最后,我再次表示自己想加入礼仪队的决心与信心,我选择,我坚持!
感谢您耐心阅毕我的申请书,希望您能给我一个展示自我的机会,谢谢!
申请者:
日期:
随着人们不停地探索工作方式的新颖性,申请书对我们生活中的重要性越来越明显。您是否已经寻找到值得借鉴的高质量模板了呢?接下来由我们为您介绍的“入学申请书”,感谢您对本文的耐心阅读!
我很想来学校读书!虽然我还小,有些事情不懂,分不清,但爸爸妈妈叔叔阿姨哥哥姐姐都说这里是个好学校:学校很负责,老师水平高!我爱他们,所以我相信他们!我很想来学校读书,努力学习,将来好读大学,长本领,做个有用的人才!
我很听话,做事认真,也很喜欢学习各种各样的,各种各样的艺术培养:我学过一年钢琴;学过英语。学前班老师给过我很多的奖励!
我很诚实,有些话我还不会说,有些字还不会写,是爸爸妈妈教我的!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,但我真的是很认真的,我真的很想来学校读书,真的,很想很想!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
尊敬的党组织:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾,指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和设的正确的理论原则和经验总结,入党申请书范文是中国共产党集体慧的结晶。中国共产党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。
90多年的岁月里,中国共产党成功地做了三件大事:进行了新民主主义革命,建立了中华人民共和国;进行了社会主义革命,确立、巩固、发展了社会主义制度;进行了改革开放和社会主义现代化建设。三件大事使中国发生了历史性变化,在政治上实现了中国人民当家作主;在经济上使一个“东亚病夫”成为世界第二经济体,在解决温饱的基础上使人民生活基本上达到小康水平。
特别需要指出四个事实:其一,中国依靠自己的力量解决了粮食问题,现在中国粮食自给率达到95%,对解决世界粮食问题也是个贡献。其二,中国共产党的执政地位和中国的社会主义制度经受住了苏东剧变的冲击和考验。其三,当今中国已经具有较强的综合国力,经受了近年来国际金融危机的冲击,为世界经济稳定和发展作出了贡献。其四,中国自改革开放以来经历了持续30年的经济高速发展,堪称世界历的奇迹。
我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。
中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团在一起,同各民主党派、无党派民主人士、各民族的国力量团结在一起,进一步发展和壮大由全体社会主劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照一个国家、两种制度的方针,完成祖国统一的大业。
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
以上是网小编精心整理的入党申请书要有入学誓词吗精选4篇,仅供参考。
Dear _,
I have always enjoyed studying Maths, Physics and Chemistry, and I would like the opportunity to continue this study. Chemical Engineering appeals to me because of the challenges involved in the application of scientific theory to practical, real world problems such as how to deal with nuclear waste. I particularly look forward to studying fluid dynamics as I was introduced to this during the Engineering Education Scheme (EES). I am aware that in today’s world chemical engineering has an increasingly important role across a wide range of industries from pharmaceuticals to petrochemicals. The broad range of career paths, and the opportunity to contribute to society through technological innovation, is for me, one of the main attractions of chemical engineering.
I have applied to take part in the Year In Industry scheme during which I hope to gain practical experience, as well as greater maturity enabling me to go into my degree course with improved skills and broader experience. I also hope to study e-learning courses on project management and presentation skills run by the IChemE. In Year 12 I took part in the EES, which improved my understanding and skills in team working, time management, and report writing, as well as visual and oral presentation. Throughout the course of the project the team had to frequently correspond with mentors in industry and academia and this experience has broadened my appreciation of practice and application in a real life situation. In July I attended a week-long ‘Into Engineering’ seminar run by REACT Engineering. Working in two teams, we were given a design exercise based upon a typical decommissioning project. I also attended a Headstart course at Newcastle University, which I thoroughly enjoyed. One of the main activities was to design, manufacture and test a small crane. I found both of these experiences very challenging, as we were given only limited time so we had to prioritise our tasks and carefully plan our work.This year a fellow student and I were awarded £500 by the European Scholarship Prize to fund a visit to Prague to do research for our A-level History coursework. I gained an understanding of the city’s culture and history and further developed my independence. During the summer I represented my school on a Connexions review of a government white paper on 14-19 education. I gained an insight into the government’s proposals and learned a lot about working with different groups of people. Last year I was part of the editorial team for the school magazine. I wrote a number of articles and I was responsible for ensuring that staff contributions were ready for the deadline. I also enjoy participating in a range of sports and have represented the school at football and cricket, which has further enhanced my team working skills.In my spare time I am working towards my Duke of Edinburgh Gold Award. In September I completed a 4-day expedition in the Lake District, which tested my endurance but gave me a great sense of achievement. As part of the award I have been helping at the local youth café once a week, which I am really enjoying as it gives me the chance to meet new people. I also enjoy reading, particularly books on physics and Russian history. I am really interested in computers and I am currently trying to configure a Linux based file and print server for my home network.
For admission to a university in England you have to fill in a form from the Universities and Colleges Admissions Service (UCAS). They for a very reasonable fee provide all applicants to unversities and colleges in the UK with a way to apply to up to 6 universities (or multiple courses at, say 3 universities). Part of the form (apart from all the obvious details such as name and address), is half a page where you are asked to write about yourself, your interests and so on. Inevitably you have to make it sound as good as possible, as you're trying to sell yourself to the universities you're applying to...I applied to the universities of Aston, Bath, Bristol, Cambridge, Imperial College London, and Loughborough. All for an MEng (Master of Engineering degree) in Chemical Engineering, except for Bristol where I went for an MEng in Computer Science, so this is tailored towards those courses. Anyway... Here it is. I don't guarantee that you won't get bored! ;-). (NB this was written in the summer of , and is therefore not too current!).Reasons for Course Choice
Since beginning secondary school, I've been very interested in Chemistry and Computing. Besides my normal schoolwork I've read around these two subjects. Because I am also very keen on Mathematics and Physics, I want to pursue a degree course that combines all or most of these. Both of my parents are Science/Engineering graduates and they have taught me some of the qualities needed for a degree course in this field. This has encouraged me to find out about the opportunities available. Aims
I have applied to several firms for sponsorship while at university and during a gap year, with the intention of getting Engineering-related work experience. This would give me valuable experience for the course at university. I hope to obtain a Master of Engineering degree and become employed in research and development in the oil or food industry. Eventually, I would like to do postgraduate study, and perhaps even teach Chemistry/Engineering. Interests
I play basketball, tennis, volleyball, and I like kayaking. By far my biggest sports interest, however, is orienteering. I've won several trophies for Andalusian and league championships, and I've helped to organise regional orienteering events. I have also designed the database system for my club. My greatest interest outside school is computing. I have done a large amount of web design. I help maintain the computer systems at my father's workplace; and I also do some part time work teaching people on a one-to-one basis how to use their computers. I like writing manuals or “notes” on things related to computers, and have published an article on web design in a small US computer magazine. I have written papers on the use of data-logging and other equipment for my school's science department. This year, I was responsible for laying out my school's entire yearbook using DTP software. Recently, I was employed developing a web site and training staff for an organisation in London. When I have time I play the keyboard, and also do some sound engineering: I used to operate the mixing desk at my local church, as well as help at my parents' workplace, which is a professional recording studio. I enjoy teaching and have given weekly tuition in Maths and English. General Points
I've lived in Spain for 14 years and am fluent in Spanish. In addition, my parents work with North Africans, Middle Easterners, Americans, Spaniards, Britons, and people of other nationalities. I have gained valuable experience growing up with many different cultures around me, and as a result appreciate the difficulties of cross-cultural communication. I have been part of several “King's Kids”, teams which perform music and dance all over Spain. This entailed travelling away from home for 3 weeks at a time, and having to work with around 60 other people. I think that this has made me a fairly rounded person, and I therefore feel confident about “fitting in” with people from any culture.
荷兰的天气不像国内的天气一样,国内的天气冬天很冷,都恨不得裹上一层厚厚的一层棉被,荷兰的冬天平均气温还是比较暖和的,气温在2摄氏度左右,可以穿羽绒服或者是大衣,防风性能要比较好的外套;国内夏天很炎热,时时刻刻待在空调房里才舒服,荷兰夏季气温比较适宜,平均气温也就20来摄氏度,一般选择来荷兰旅游,春夏季最为合适了,穿衬衫或是薄外套,有时候还会下起大雨,准备雨具是很有用的,平时可以穿休闲衣服、牛仔裤也可以,只要自己穿的舒适就行,除了工作或者是正式场合不用太讲究的。
荷兰的饮食时间和国内是一样的,早餐时间七点到九点,中午十二点到一点,晚上五点半到七点,不过他们还有上午喝咖啡下午喝茶的习惯。荷兰饮食习惯和欧洲其他国家是类似的,早餐吃面包、牛奶,中午也差不多是面包、牛奶再加一个汤或者是吃小吃,晚餐就比较丰富了,主食肉类,还有蔬菜、土豆等。如果在荷兰留学不习惯这里的饮食,可以选择自己做饭吃,按照自己的习惯来。
在荷兰租房,政府提供低房租的福利,还有住房补贴,但这只是对在荷兰居住时间长的人才提供的,一般留学生是可以申请租房的,房间设施是比较齐全的。你也可以租学生宿舍,价格根据房间大小和配套设施来定的。荷兰的环境,空气质量好,绿化也不错,有的还有小花园,特色的就是基本每面墙都带有一面窗户。
在荷兰,出门一般都是坐火车,但是坐的时间比较长,在这里,最多的就是骑自行车,荷兰是自行车王国,有专门的自行车红绿灯,自行车出门是非常方便的,也可以带上火车,如果是折叠的自然就更好了。巴士和电车的票价很高,可以选择买月票或者是年票会便宜一些。
荷兰也是世界上商业的国家之一,是对中国投资最多的国家。在经济全球化和政治全球化带动下,商业全球化是现代商业世界中最重要的主题,商业全球化的进程达到了有史以来最密切的程度。
越来越多的跨国企业在世界范围内寻找市场和原料产地来降低成本,追求利益化。因此,对国际性商业管理人才的需求将越来越大。国际商业管理无疑是有意成为商界精英的学子首选。
而在荷兰,四年制的本科教育让学生有充分的实习时间,把知识应用到时间中去。飞利浦、壳牌、诺基亚的等公司,每年都吸纳了大量的实习生。
物流,通俗来讲就是将货物从一地运输到另一地,包括运输和仓储两个主要过程。如此简单的一个概念之所以受到世界各地的学者和企业的广泛关注,是因为物流在一定程度上是经济的载体,没有高效的物流,企业就没有效率,就会丧失竞争力。
荷兰是世界物流业的开山鼻祖, 荷兰民族靠海运起家, 拥有世界第一大港口鹿特丹港,荷兰的花卉业与物流业在此彼此依托,相辅相成。
时至今日它的物流专业更是全球最的,教学中更多的是关注国际物流的未来发展趋势,通过各种形式的课程,使学生获得实用的物流知识和技能,从市场、管理、贸易、海关、配送、仓储、海陆空运输、成本控制、商品学等等,打造每一个过硬的国际物流精英。荷兰物流专业的毕业生一直受到广大跨国机构的亲睐。
该专业拥有美好的发展前景和就业优势。无论是在拥有成熟旅游市场的欧洲,还是在旅游业蓬勃发展的中国,酒店行业对高素质的专业酒店管理人才的需求都是日趋增长的。
国际酒店管理专业培养出的人才将投入到旅游业和饭店业的运营中,或者是会展行业。
这个专业是建立在荷兰强大的农业园艺技术的基础上的。荷兰的花卉出口总量在世界花卉总量60%以上,而荷兰有“欧洲菜篮子”的美誉,五彩缤纷的郁金香花田和恬静广阔的牧场,在加上风车,是荷兰独有的风景。
它的农业的特点就是创新性,很多大学都建有研究中心,为荷兰的食品和花卉产业提供技术支持。
因此,学生在大学内也是在很大程度上做关于如何最完美的结合商业市场与食品花卉创新的研究。荷兰大学与众多的荷兰花卉出口贸易公司有广泛的合作关系,为学生提供学习本专业很好的条件与支持。
世界的电子公司飞利浦位于荷兰的埃因霍芬,全球320多家电子企业落户在此。学校旨在培养适应高科技发展的电子工程信息,信息工程,此技术方面的高级人才。学生在荷兰有很好的就业前景。
尊敬的系学生会:
我是计科本二班的学生王建华,现申请加入学生会学习部。小时候曾许下了很多很多伟大的承诺:我要当工程师,我要当警察,我要当老师,当我现在是个大学生的时候,我的梦想是加入学生会为同学们服务,我要锻炼我自己并且服务号他人,之所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。 我身高172是一个性格外向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢。另我喜欢看动漫,动漫中有很多的经典,我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。我爱好运动,这个爱好导致我的性格外向,大大咧咧的,喜欢和人打交道,我爱好很多运动,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所热爱的,我为系里在这些球类运动上还争得了很多的荣誉,这是我的努力付出收到的回报,也是我为系里贡献的成果。
通过一年的大学生活,从生活和工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好人与人之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请领导给我一个施展才能的机会!?
我自愿申请加入学生会学习部,这对于我来说是一次鞭策与提高,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。我认为学习部的责任很大,它是学院的重要管理组织,不仅担任学院学生会对学生学习的监督检查督促等职能,更能激发学生的学习热情,使他们养成良好的习惯,使学生的精神面貌发生新的变化。因此,它对于促进学生的管理工作有着重要的意义。可以说学习部是学院管理工作的重中之中,是管理之基,是服务之本,因此我申请加入这个组织。
如果我加入这个组织,我将感到无上光荣,我将严格要求自己,模范遵守学院各项纪律和规定,对照标准找差距,使自己的自身素质的提高,认真履行学习部所赋予的职能,充分发挥其监督,检查,管理的职能,坚持标准面前人人平等,不搞小团体,不逊私情,秉公办事,一切为了学院的发展,一切为了学院的管理,一切为了学生的利益,并把自己置身在学院学生会这个集体中,找准位置,服从组织,听从安排,在学校管理中,做出自己的贡献,并在管理中提升自己的能力,激发澎湃的热情,端正学习的态度,树立远大的理想,树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样,为学院实现更大的发展,为学院创造新的辉煌做出自己的贡献,我将从现在起向这一目标奋进,请学院领导批准我的请求各位老师:
两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。 意思是,人生是有限的,但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程,而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏,和全体同学同呼吸、共命运,使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中,学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。
系学生会,是现在学院中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学院联系学生的桥梁和纽带。学生自觉接受学生会的领导、督促和检查,积极支持学生会的各项工作。它的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才;发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用,在维护国家和全国人民整体利益的同时,表达和维护同学的具体利益;倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,努力为同学服务。
而学习部作为学生会的一个分支,除了具有以上所说的学生会的优点外,还具有自己独具的特点:以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁中国论文联盟整理,促进师生的相互交流,协助教师共同探讨我系教改新方向。
在学院范围内营造良好的学习氛围,促进我系优良学风的的形成,具体工作如下:
1. 严抓学习纪律。
2. 开展学术性活动。除了在校艺术节期间举办较为大型的学术活动外,另根据本校的专业特色和实际情况,开展各类学术性活动。
3. 加强师生之间的沟通与了争,做好“教”,“学”双方的信息反馈工作,配合我校教改的顺利进行。 定时了解并解决学生中学习上的问题,协助有关部门抓好学风建设,参加“评教”活动,积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见,并及时向教务处反馈。
4. 提高学生会的整体成绩与学习兴趣。并抓好本班和全校的学习情况。
5. 进行各班间的学习经验交流,与老师的沟通。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的浅草文学社负责人:
您们好!
我是永昌中学初班的学生 。浅草文学社是我们永昌中学文学爱好者组建的一个文学团体,是所有喜欢文学的学子们的天堂。它给了我们互相学习互相探讨的机会。我真诚希望能够加入浅草文学社,与文学社的朋友们互相学习文学、探讨文学,共同成长。
我对语文这一学科非常的感兴趣,热衷写作,爱好读书,发自内心的喜欢文学。“文学”是一门触人心扉的艺术,文学让人陶冶情操,让人精神上得到享受的。而反观我们的现实生活之中,一个有文学修养的人,无论走上社会哪个岗位,必定会有所成就,也会运用文学改善我们的生活。我愿意成为一个有文学修养的人,一个有用的人。加入浅草文学社后,我
会严格遵守文学社章程,积极投稿,多请教、多学习,真诚希望浅草文学社能给予我一次机会。我爱文学,是文学给了我学习之余,放松心情,感受世界的另一个通道;如果我有幸能够加入贵社,我会尽自己所能,在学习生活之余,发挥自己的特长,作出自己的.贡献,并和各位文学爱好者共同研究探讨,共同在文学的海洋里畅游。
此致
敬礼
申请人:
年月日
尊敬的校领导:
申请人:xxx,男或女,暂住xxxxxxxxx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩符合进入该校学习条件,故特申请前来,望校领导批准。
谢谢!
此致
敬礼!
尊敬的校领导、老师、同学们
大家好!
秋风吹落泛黄的树叶,吹不走年少的眷恋,烈日晒干南湖的绿水,晒不干我年少的热血。没有地狱般的磨练又怎会有创造天堂的力量;没有流过血的手指,何来千古的绝唱。
大家好,我是来自XX系XX班的一名学生,我叫XXX,风景这般独好,等高万里无云。此次站在这里,是想加入体育部,一来为了服务于大家,二来为了满足自我追求。
曾还在高中时,我就是一名体育特长生,对体育有很深的感情,那个时候,就觉得体育是一本读不完的书,里面有付出的艰辛汗,也有胜利的喜悦泪,在参加体育锻炼的那些日子里,我拥有了钢一般的兄弟情,更学会了感恩。所以,我选择了体育部。
也许,我不是参选者中最优秀的一个,但我愿意成为最努力的一个,在体育部这个大家庭里,学习,成长。积极参加各项活动,并取其精华滋我之不足。希望老师可以给我这次机会,让我拼搏;体育部的师哥师姐给我一个鼓励,让我奋进;在座的同学们给我一次支持和掌声,让我更加有信心。
谢谢大家!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼
学生:XXX
二〇xx年x月x日
【精选入学申请书模板锦集5篇】
尊敬的领导:
我是应用心理学专业20xx级应届普通本科毕业生。透过大学三年的努力学习,我已经具有了必须的科学研究、社会实践潜力和创新精神,且学习成绩优良,英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从邓健副教授,拟选方向:管理心理学,特此提出保研申请。
在大学学习期间,我十分注重培养自我的综合素质,生活勤俭,学习认真,工作负责,思想上进。我始终严格要求自我,以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。
在工作方面,我锻炼出了较强的组织管理潜力和协调潜力。于20xx年在军训中表现突出,获“军训标兵”称号,并于同年担任了班级组织委员,工作认真负责,深得同学好评。在20xx年“五四评优”中获“院宣传文艺用心分子”称号。
在学习方面,我对专业学习极具热情,上课用心发言,课下勤奋刻苦,专业排行一向持续在班级前列,综合平均绩点:3。63,无重修、补考科目,所有限定选修课和必修课成绩均在78分以上,大部分超过85分,先后透过了计算机一级、二级以及英语四级、六级,并于大三时荣获校“三好学生”称号,三年学习绩点名列全班地八,综合排行第九。
在科研方面,我从一年级以来连续两年参加学校的“创新杯”论文大赛,于20xx年提交调查报告《广西农村老年人生活质量与心理健康的现状》获鼓励奖,于20xx年提交文科论文《初中生生涯发展教育的探索及教育模式的建构》获三等奖。我利用课外时光以及暑假认真地走访调查,在多个县市开展调查和教育工作,并于20xx年于清风实验学校任心理健康教育辅导教师,20xx年于校教科院405心理咨询室任助理心理咨询员。
在与同学进行科研活动的期间,我学到了很多的专业知识和科学研究方法,尤为重要的是,指导老师和同学们严谨务实的治学态度,崇尚科学,追求真理的科研精神让我终生受益。
我们教育科学学院是一个实力雄厚、发展迅速的学院,那里有许多让人敬仰的教学、科研名师,不断引进的先进设备更使得我院的科研潜力突飞猛进。
三年的求学生涯,我已经对它产生了深厚的感情,能够留在本院继续深造,提高我的科研潜力,对我来说,将是一件十分荣幸的事,也是一个有利于我自身发展的好机会!
申请人:
日期:
各位贝堂的老师:
您们好!
一、我是谁
我叫王,是一个渴望成长,愿意用新教育的理念严格要求自己17岁的学生,现我自愿申请xx学堂入学。
在15岁之前,我和大多数的中国孩子一样,一直相信国家的体制教育,从幼儿园、小学、初中、高中这样一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么样的生活、想成为什么样的人,对未来完全是无知的、迷茫的;对当下的生活也是糊涂的,不知道要做什么事、不知道做的事的价值和意义。而我痛苦的是竟然毫无人生目标、稀里糊涂的度过十五个年头。
在读高一时,我有幸进入了一所国际高中读书。不可否认,我在国际高中也收获了很多,例如:在学习方面更加独立、自学能力有了一定的培养。但是关于人生目标方面,我还是很迷茫、欠缺,我不知道未来在哪里,更别谈短期、中期、长期的目标定位。每天只是家庭、学校两点一线,重复而单调的上课、回家、向脑袋里填塞知识;老师和同学们也只是为了考试而灌输知识,差不多也是应试的模式。而上一年的体育课也被取消了,尽管体育锻炼只是打羽毛球这样的“单边”运动。所以国际高中也没有达到 “育人”的教育本质目的,显然这不是我想要的教育!
后来,爸爸接触到了新教育,才发现这种模式的“人学”教育才是真正的教育,才是教育的本质。而我弟弟也很快的进入新教育学堂——深圳行知学堂入读,半年之后申请通过了今日学堂,而后进入今日学堂继续学习。在这一年的新教育学习中,弟弟的成长无疑是显著的,不会再故意做搞怪的动作吸引别人的眼球、经常可以找出我话语中的思维漏洞和断点、说出的话也比以前简洁、明了。在全家都成长的环境下,我也不想落后、继续过原来那种没有意义的生活,我强烈愿望做一个有价值的人!“亡羊补牢,为时不晚”,乘着现在还有机会,我希望能让自己更好的成长,请各位老师斧正指导。
二、我要什么?
1、我想成为什么样的人
在体制和国际高中时,对于这个问题是不清楚的,只是一个模糊的概念——有一份稳定的工作,在经济上可以独立,不依赖爸妈,然后可以幸福快乐的生活。但是怎么做确实是考虑的不全面的,只想着好好学习,考个不错的成绩和大学,拿个高点的文凭找工作,这是典型的消费者思维,只想着靠家长、靠社会、靠国家,完全没有自己的思维、为自己负责担当的表现。在接触了新教育后,我更深刻认识到明确人生目标的重要意义,在这个世界上只有百分之三的人有清晰的人生目标,然后才能获得成功,而百分之九十七的大多数人却目标模糊,甚至没有目标,可悲的是,我原来就是属于没有目标的大多数人中的一份子,现在我希望清晰自己的目标,判断自己做的事是否有价值、是否对实现目标有帮助。
通过看今日学堂卓蓝、聪颖等同龄人的博客,我明显感觉到与他们的差距,了解到正是他们以前种下“追求卓越”的“因”,才会收获到现在“优秀”的 “果”,所以只有尽早的明确目标并付出行动,才能实现自己想得到的人生目标。
我希望自己成为身体健康、思维有序、能帮助他人成长、对民族有贡献的人。首先,身体健康是一个人最大的财富,只有达到这个基础才能做好更多的的事,比如感冒发烧的时候,学习效率很低,做什么事都没精神;其次,思维又是生活学习重要组成部分,混乱的思维使人糊涂,有序的思维才能有效的编辑和表达信息;再次,接受了很多人的帮助,我也希望对别人有所帮助,而且在帮助他人的同时形成的的能量场也可以让我自己获得成长;最后,作为中华民族的一份子,我认为我有责任将我们的民族强大起来。
2、我想要的要什么样的生活?
a、目前想要内心平静的生活
以前在体制和国际学校上学时,内心往往是痛苦的、纠结的。明明知道自己有很多不足和需要改进的地方,但是总是不能去解决这些问题,心理和行为是矛盾的、分裂的,所以常常非常自责、内心不愉快,而又无济于事。现在转换思路思考,不管好的还是坏的方面都是我自己的,我应先接纳自己的不足,然后再剔除或改正,“卓越的人是不断的删减自身缺点,那么留下来的就是不断增长的优点,那么他离成功的目标又跨近了一步”,这是在以前的教育所不能达到的。
b、未来想要不断成长的生活
在学习了新教育后,几乎每一件事都可以找到反馈回自己可供成长和提升的地方。它是一面镜子,能照射出哪些是做的好的、是成长的方向;哪些是做的不好的、是应剔除或改正的方面。例如:前几天我在深圳行知学堂做义工,有个孩子因为没有和小伙伴交换到理想的物品,而在大家面前发脾气,后又用被子蒙头哭,以至于许多孩子都不喜欢他、不愿意和他一起玩。我分析他行为背后的心理机制是:索取,不能得到想要的东西后用发脾气的方式来威胁,体现孩子父母对他的溺爱和妥协。我的收获是:1、对待自己和他人,重在奉献、分享,而不是一味的索取、占有,在看到别人有困难时应主动帮助,而不是在一旁袖手旁观。 2、在与他人的交往中要控制好自己的情绪,然后再冷静理智的交谈,应该没有人会和粗鲁、暴躁、乱发脾气的人相处交谈,所以我对待他人时要冷静、有礼、掌握好自己的情绪开关。123
三、我有什么?
1、成长的愿心:
在我对新教育有一定了解的情况下,我也希望自己拥有有序的思维、良好的习惯、健康的身体。现在每天早晨起床都会练习五脏排毒等功法,饮食也偏向素食、少油少盐,经常会和家人就日常所遇到的事去分析背后所体现的心理机制。
2、家人的支持:
我们全家都是十分认同新教育,并且在生活中落实它,这是令我很开心的。因为一家人的信念都是一样的,创造出来良好的成长环境,这对我们成长一定是有加成作用的。弟弟目前在今日学习,可以更加真实具体地了解新教育,可以获得大量的新教育资料和许多宝贵的学习资源。例如有声的英 语读本、迪士尼英语视频、对身体健康的功法、其他家长分享的成长经验。
3、独立自主能力:
在成长的过程中,虽然父母也稍有包办,但我认为我在这方面还是一个“正常”的人。虽然我不能保证我的独立自主能力是比其他孩子都强,但我认为也不会比大多数人差,对于这一点我还是有信心的。在家里,贴身的衣服和鞋子都是自己洗的,也会做洗碗、抹灰、扫地拖地的家务活。
5、身体素质:
虽然没有达到“腹如棉”的程度,甚至还有些体虚,但也面色红润,不至于动不动就会生大病小病。很少感冒发烧,就算感冒发烧也一般想信身体的自愈能力,很少吃药输液。
三、我要放弃什么?
1、 文凭:
在大多数的中国人眼中,文凭无疑是很重要的,而数千万的学生更是把文凭几乎当成了人生目标不顾身体的摧残,拼命努力,更有匪夷所思的“吊瓶班”“眼镜班”。例如我就是一个很好的例子,在长时间的上课学习、看书、写作业中,视力下降,只能时时刻刻在脸上挂着一副金属眼镜。但是文凭真的值得我们付出这样的代价吗?现在看来是否定的。以前文凭是用来证明能力的工具,而现在文凭真的能证明谁比谁的能力强吗?毕业即失业的现象很好的给出了答案,文凭现在不能证明一个人的能力。真正有能力的人也不需要用文凭来证明,他在任何岗位都能抓住机会,然后展现他的能力,实现他的工作目标。在现在的社会中拥有清晰的目标、优秀的办事能力的人才会被大家认可、欣赏,所以在当今社会中能力比文凭更重要。
2、对于我自身:
a、混乱的思维:
经历了十几年的体制教育,思维有些固化,而且混乱无序,也就是“乱元思维”,连自己也不知道自己思维背后的心理机制,不能认清自己、更会错误的理解自己真实的想法,然后就是痛苦、纠结、矛盾的生活,形成内在的心理分裂了。同时会造成吸收的信息无序、表达出来的信息也是无序的,更会降低学习做事的效率。反思——形成有序思维的过程可能会辛苦、艰难、如同“剥皮脱骨”,但我愿意尝试并相信会成功。
b、被动的学习模式:
原来体制中的学习模式是老师灌输,学生被动的接受,我也有这样的习惯,但在新教育学习中这种模式是行不通的。如果还是不改变将很难成长提升,因为新教育里的学习是自己的事,成长和提升也是为了自己,只有自己要对自己负责任。所以作为一个对自己负责任的人,我要放弃这种被动的学习模式。
c、效率低的做事习惯:
从小以来我做事就比较磨蹭,往往要或更多的时间来做并不困难的事,这一点会严重阻碍我成长和提升。这本是属于“童蒙养正”的阶段,但很明显我已经错过里这个年龄阶段,所以我要进行补课,并删除这种习惯。
四、我怎么做?
1、规律的作息习惯:
所遵循的规律是“道”的规律,是大自然的规律,是人体运行的规律。如:早上七点钟起床、在精神状态良好时工作、晚上不熬夜,在十点前睡觉、尽量在白天洗澡,因为晚上湿气比较重。
2、健康的饮食习惯:
接受了多吃蔬菜少吃肉的健康观念后,从以前的每天都会吃肉到现在平均两三天才吃一顿肉,而且每餐饭都会有绿色叶子蔬菜,最好是块状根茎。从油、米到食物原材料都选择非转基因、正常生长的动植物,这样才是符合“道”和大自然的规律
3、合理的体育锻炼:
这些体育锻炼都是符合“阴阳”规律,可以锻炼身体的平衡性、柔软性、灵活性的远动,可以让全身都进行活动,不会过量而伤害身体。如:云手、云脚、打小球、飞鹰功、站金刚桩、天旋地转。
4、有序的思维:
先完善“一元思维”,理清因果之间的关系;再开拓“二元思维”,了解事物的阴阳两面;最后培养“多元思维”。
5、正确的价值观:
阅读成功人士,如:李嘉诚、马云的成长历程,学习怎么做人、怎么做事、怎么实现人生价值,就如今日博客说的:“会读书不如会做事,会做事不如会做人,会做人不如会感恩”。123
五、对贝申学堂的认识
听爸爸的介绍,是众多新教育学堂中,除今日学堂外目前办的最好的。我浏览了下xx老师的博客,感受到了学堂老师对学生的关爱、学生对老师的喜爱、老师和学生共同的强烈成长愿望。我浏览了汪校长的博客,了解到汪校长是有教育理想并勇于尝试的“经营者”。所以我愿意入住到贝申家园里来。
六、感恩
1、感恩家人对我学习新教育的支持,并与我一起成长。
2、感恩xx学堂给我申请的机会,让我能更充分接触新教育。
3、感恩弟弟给我做了一个成功的例子,让我对实现自己的目标更有信心。
王
xx年2月16日
关于迟交说明:
1、12号行知冬令营结营后回来才开始接触、动笔写,原定只有两天的时间来完成,中间因故耽搁,所以时间紧迫。
2、在写申请书的过程中,太过磨蹭,经常坐着发呆、思考,时有浪费时间。
3、各位老师,非常抱歉迟交申请书,但希望还是给我一个机会。
123APPLICATION FORM FOR CHINESE STUDENTES WISHING TO STUDY AT UEC
申请人认真阅读本表末页的注意事项后再填写下列诸项:
Please read the IMPORTANT NOTES at the end of the form carefully before filling in the form
姓/Family name________________________ 名/Given name________________________
中文名/Chinese name______________ 国籍/Nationality___________性别/Sex____________
出生年月/Date of birth:___________年/Year______月/Month______日/Day
出生地点/Place of birth___________________ 婚姻状况/Marital State___________________
护照号码/Passport No____________________ 宗教信仰/Religion_______________________
现职业和工作单位/Current Employment & Employer
_____________________________________________________________________________
联系地址/Present Address ________________________________________________________
邮编/Zip code_____________________________电话/Tel_______________________________
传真/Fax_________________________________ E-mail________________________________
学校Institutions _______________________________________________________________
在校时间Year attended(from/to) __________________________________________________
主修专业Fields of study ________________________________________________________
所获文凭Diploma received ______________________________________________________
英语English:_______________________________
汉语Chinese: ______________________________
其他 Others:_______________________________
4.来UEC学习计划/Plan of study in UEC (please click what you plan to study)
1) ELPC/英语熟练课程 □ 2)PIEC/优质强化的英语课程 □
3)TOEFL/托福课程 □ 4)Customized Communication Course/定制的交流课程 □
2)申请学习时间/ Duration of specialized study:
自/From________年/Year_____月/Month_______日/Day
至/To _________年/Year______月/month_______日/Day
3)在UEC的详细计划(请另附纸张):___________________________________________
5.申请人保证/I hereby affirm that:
1)上述各项中所填写的内容和提供的材料真实无误;
All information and materials given in the form are true and correct.
2) 在美学习期间,遵守美国的法律和法规,不从事任何危害美国社会秩序的,于本人来美学习身份不相符合的活动;
During my stay in USA, I shall abide by the laws and decrees of the American government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in USA and are inappropriate to the capacity as a student;
3)在学期间,遵守学校的校纪校规,尊重学校的教学安排;
During my study at school, I shall observe the rules and regulations of the UEC, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the UEC.
申请人签名/Signature of applicant__________________
(无此签名,申请无效/The application is invalid without signature)
注意事项/Important Notes:
申请人须用中文或英文印刷体填写,其他文字或缺项填写的申请表无效;
This form is to be completed by the applicant in Chinese or English only. An incomplete application or application completed in languages other than Chinese or English will be invalid.
预祝您申请成功!
We wish your application success!
本文为申请书范文网推荐专题“入学申请书”相关内容。
伴随着文化市场的不断发展,撰写申请书是很常见的事情,申请书需要通过原因的充分性来夯实理由的充分性。规范的申请书要怎么写呢?你可以读一下小编整理的入学申请书怎么写范文,欢迎阅读,希望对你有帮助。
尊敬的校领导:
我的孩子xxx,居住在xxxx,于xxx小学毕业的,现就读于xxxx中学xx年级。为了能让孩子在更好的.学习环境里,得到更多更好的接受教育、学习知识的机会,我特向贵校申请:希望能转到贵校读书。恳请校领导同意,我们将不胜感激,孩子也会在以后的学习中刻苦努力、遵守校纪校规,以最好的姿态,迎接新知识的学习。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校领导:
您好!学习的压力使我放弃了高考,可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!
在得知贵校职业本科正在招生中,我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!
在此祝愿您身体健康,工作顺利!
申请人:
申请日期:
去日本留学一定要了解日本学校的确切入学日期,以免错过入学日期,耽误去日本留学的时间和未来。日本语言学校一年有四次入学的时间,分别为一月、四月、七月和十月,但是不同月份学生最佳入学的时间是不同,北京语言大学出国人员培训部的留学专家为大家介绍去日本留学的最佳入学时间,希望对大家有些帮助。
去日本留学。首先要明确一点就是,日本当地一流的大学不在我国直接招生。我国学生去日本留学都要从语言学校读起,之后再参加留考考入日本当地的大学。而且日本语言学校的入学时间非常的灵活,一年当中有四次入学的机会,分别为一月、四月、七月和十月。
一月份入学的语言学校数量较少,因为一月份入学对于学生的语言要求是最高的,一般只有日语能力三级以上的学生才可以申请,而且一月是我国春节前后,国内学生都还未毕业,所以一月去日本留学的学生数量也是很少的。
四月是去日本留学的高峰期,我国很多学生通过在国内半年多的日语学习正好达到了去日本的语言要求。四月入学的学制有一年或者两年的学制,学生可以根据自己的自身情况来选择自己上的学制,学生还可以在语言学校参加四次留学生考试,很大程度上增加了考进优秀大学的几率,所以我国大多数应届毕业但不具备日语基础学生的都选择四月入学。
七月去日本留学的入学时间紧挨在国内学校毕业时间,很多高中生都没有做好准备,所以建议高中生日本留学不要选择这个时期。但对本科和大专毕业生来说是非常合适的,因为在国内最后一学(请关注:wWW、HAOWord、Com)期基本是以实习和毕业论文为主,有足够的时间准备留学,在国内北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科进行半年左右的日语强化后正好到国外,时间不浪费而且能很快的适应日本生活。
十月去日本留学的入学是最合适的一个入学期,一年半的学制既不浪费时间,又可以让学生有足够的机会参加留学考试,应届学生可以在毕业后到十月份这段时间内在国内北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科强化日语。
去日本留学前都要学习日语的,北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科,既能帮助学生强化日语,又能使学生很快的适应日本留学生活。
入 学 申 请 书
尊敬的xxxx学校领
我是xxxxx学校的学生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成为一名高中生了,我最大的愿望就是能进入xxxx中学学习,因为有缘让我认识了贵校,xxxx中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年高中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请人:xXX
xxxx年x月x日
尊敬的领导:
本人叫***,就读于贵校**部**班。最近,由于天气的多变化,引起了身体不适应,主要表现为失眠、情绪及精神状态较差,加上长期以来,饮食生活习惯难以适应。这样诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此,请学校领导考虑到我的实际困难,能同意我转校。 特此申请,恳请批准。
特此
敬礼!
申请人:×××
×××年××月××日
尊敬的学校领导:
您们好!我女儿叫xxx,xx年x月xx日出生,家住xxxxxxx。现读x幼儿园大班。不久的9月份,我女儿xxxx就要读小学了,现在,我诚挚地向市府小学提出入学申请,冀望我的孩子xxxx能如愿走进市府小学,能在诸位老师们的悉心教导下,努力学习,快乐成长。
在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳,谢谢您们!
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期:20xx年xx月xx日
日本留学面试形式及常见问题
一、日本留学面试形式
1、视频面试
视频面试是现在日本留学最普遍的面试方式。
因为Skype支持视频通话,所以,在日本的教授完全可以看到学生的样子以及所处的环境。建议同学们选择一个相对安静舒适的环境,保持良好的形象,争取给教授留下一个好的第一印象。
另外,在正式的面试之前,同学们提前测试一下Skype软件,保证熟练使用,同时也测试一下网络状况,尽量不要出现声音延迟或者视频状况不好的现象。
如果面试过程中网络确实非常不好,影响了面试,可以跟教授建议以电话的形式将面试继续进行下去。
2、直接面对面面试
如果是面对面的话,这就意味着大家之前的那些小技巧完全没有用武之地了。除了踏踏实实的练习口语之外,没有别的办法。当然,面试之前也可以事先询问一下教授是否会英语,实在不行的话可以用英语来救急一下。
3、电话面试
因为是国际长途,首先要跟教授确定好是谁打给谁——有的教授可能希望学生打到日本去,这就需要学生提前开通手机国际通话的业务,同时准备充足的话费,保证在面试当天,通话能够顺利进行。
在设备方面,需要学生注意的就是通话质量。不管大家是用座机或者手机跟日本方面通话,大家都要保证语音的质量,不要出现干扰现象,影响大家的面试。
二、日本留学面试常见问题
1、为什么选择到日本留学?
建议同学们结合日本在文化、产业、经济和生活方式等方面对自己吸引来回答,强调自己是因为对这些方面感兴趣而选择日本,而非单纯的只想考一个学历。
2、为什么要选择我们学校?
在回答这个问题时,建议大家先要结合自己的专业,谈谈所申请学校的这个专业对自己的吸引力,还可以结合学校的教学理念或者校风等来回答。当然,万一被问及是否同时也报考了其他学校,也不必隐瞒,如实回答就好,因为这是一个正常现象。
3、对志望理由/研究计划书提问
大学院的面试过程中,教授会拿着你出愿时候提交的“志望理由书”或“研究计划书”,根据这份资料上面所写的东西针对性的提问,所以,大家一定要对自己的这些材料非常熟悉(如果自己参与准备的比较少的话),千万别出现对于教授提问无从回答,甚至和提交材料里所写内容南辕北辙的回答。
4、研究生毕业后的计划
可以如实表达自己在完成学业后的打算,比如继续深造、找工作,或者回国,但补充一下相关的原因。
日本留学读高中的申请流程
一、先要定好去不去
这个不是说家长定好,还是要看学生自己想不想去该国学习,毕竟是这个时期的孩子了,都是有着自己的想法和态度的,所以在这上面先要和孩子定好去不去,也要和她说清楚,去到该国学习的话,会面临的问题有什么,让她自己想去不去,因为这样,不光是去到之后能好好地学习,也能在去之后,在碰上一些难的事情的时候,不会轻易的就要回来,虽说这些在该国学习基本是没有的事情,但是还是要做好这些的前奏。
二、要满足留考的要求
去该国的高中学习也是要参加学校的考试的,但是基本的要求不会很高。虽说该国在学习和教育上和国内基本是没有差别的,但是细小的差别还是有的,所以在去定好要去该国学习之后就要去看,该国的学校考的是什么,和国内的有什么差别,是专门报个这样的班去学习,能在过内满足这些要求就不要等到去该国去学。
不光是留考,N2也是如此,若是能在国内有时间去学的话,就在国内学完,这样的话是比去该国学要省去不少的钱的,也是能直接申日本的高中,在时间上也是能省去很多的。
三、选好学校后去考试
在有能去考该学校的能力之后,就能申该学校了,然后收到去考的信息,只要前两步做好了的话,这步就很简单的,去考就行了。
四、办去该国的VISA
在选的时候肯定不止选一所学校去考,所以,在拿到offer的时候,其实也不是只会拿到一份。那么在这个时候其实还是要再选的。选好之后就去注册,然后就申请去该学校学习的VISA就行了。但是在申VISA的时候,要交的存款的证明是在定好去该国学习之后就立即去存的,这样就会省去很多的事情的。
当今社会正在高速发展中,我们的工作中经常伴随着申请书的身影。申请书可以有结尾、也可以无结尾,你知道申请书要怎么写了吗?申请书范文网特别整理来自网络的初中入学申请书如何写,还请您能收藏本网页!
尊敬的校领导:
您好!
我是刚被贵校录取的一名初三毕业生。由衷的想跟您说,我是家里的独苗,爷爷家就我一个男孩,所以全家人都对我的期望很高,都想我以后能考大学,有个高学历光耀门楣。很遗憾我中考考的不好,但是家里人还是想让我上高中,所以我在填志愿的时候并没有报考贵校,打听之后才知道是中考招生办给我调剂过来的,而且我又是一名男孩,我对于报考卫生院校并不是很有兴趣,因此,请求学校将我的学籍转到xx中学。特此申请,恳请批准,万分感谢!
申请人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的鼓山苑小学领导:
您好!我们是xxx的家长,首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。
XXX,男,出生于20xx年X月X日,籍贯福建莆田,现家庭住址为:。自20xx年X月以来,他一直就读于XX幼儿园,在幼儿园里的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,XXX的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观申请书的样板、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童,考虑到林宏恩离申请书贫困补助家比较近。就近入学申请书同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市,能够让XXX到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为林宏恩申请入该校就读,请您审核。
申请人:XXX
年月日
尊敬的学校领导:
我是xx班的一名学生,因为家里的条件不允许我住校,而且学校实行的是内宿制,作息时间都是按照内宿生的标准,我经常会因为时间不足够而没有吃早餐,更为严重的是还迟到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是还是不能符合学校作息时间,所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。
此致
敬礼
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
老师们、同学们:
大家好!
我是高二x班的xx。我竞选的职务是自律部部长。
我是一个性格开朗的女孩,做事情也比较严谨、认真,初一上学期,刚刚进入初中校园,我原本并不是很守纪律,但老师却让我当了纪律委员,我认为自己不能老师、同学对我的信任,所以逐渐变得自律起来。现在,我在班里已经担任了一个学期的副班长,能够管理好自身,更能够及时提醒他人。
自律部部长这个职务在学校学生会里也起着至关重要的位置,我想要竞选这个职务也是因为我觉得自己有能力,也有这个责任心去担当,我想要为自律部贡献出一份力量,希望能够在自律部展示自己的风采以及能力,带领同学们懂得自律,自律自强,使大家能够真正的做到自律。
我知道,加入学生会并不是那么容易,可能会有很多坎坷和困难,在工作中也有可能遇到问题,但如果我真的有幸当上了自律部部长,一定不会不轻言放弃,我一定会拿出我最饱满的工作热情、态度,以最好的状态去尽力做好每一份工作。更会在工作前做好准备,有一份清晰的对未来工作的计划,能够带领自律部做好每一份工作,能够让学校所下达的任务深入到班级中去。也希望能在自律部学习借鉴到许多从前没有的东西,见贤思齐,取长补短。
今天的演讲表达了我内心许多的真实想法,希望能够在将来的一天,能以自律部部长的身份参加学校的各项活动,带领自律部,也带领区实验学子走向更灿烂的未来!请大家支持我!
谢谢大家!
老师们、同学们,
大家好!
我是初二三班的冯XX。我竞选的职务是自律部部长。
我是一个性格开朗的女孩,做事情也比较严谨、认真,初一上学期,刚刚进入初中校园,我原本并不是很守纪律,但老师却让我当了纪律委员,我认为自己不能老师、同学对我的信任,所以逐渐变得自律起来。现在,我在班里已经担任了一个学期的副班长,能够管理好自身,更能够及时提醒他人。
自律部部长这个职务在学校学生会里也起着至关重要的位置,我想要竞选这个职务也是因为我觉得自己有能力,也有这个责任心去担当,我想要为自律部贡献出一份力量,希望能够在自律部展示自己的风采以及能力,带领同学们懂得自律,自律自强,使大家能够真正的做到自律。
我知道,加入学生会并不是那么容易,可能会有很多坎坷和困难,在工作中也有可能遇到问题,但如果我真的有幸当上了自律部部长,一定不会不轻言放弃,我一定会拿出我最饱满的工作热情、态度,以最好的状态去尽力做好每一份工作。更会在工作前做好准备,有一份清晰的对未来工作的计划,能够带领自律部做好每一份工作,能够让学校所下达的任务深入到班级中去。也希望能在自律部学习借鉴到许多从前没有的东西,见贤思齐,取长补短。
今天的演讲表达了我内心许多的真实想法,希望能够在将来的一天,能以自律部部长的身份参加学校的各项活动,带领自律部,也带领区实验学子走向更灿烂的未来!请大家支持我!
谢谢大家!
尊敬的校领导:
我的孩子xxx,性别x,学号:xxxxxxx,居住在xxxx,于xxx小学毕业的,现就读于xxxx中学xx年级。孩子在xxx校xxx班读书期间成绩xxxxxxx。原因xxxxxxxxxx(例如:为了能让孩子在更好的学习环境里,得到更多更好的接受教育、学习知识的机会),我特向贵校申请:希望能转到贵校读书。恳请校领导同意,我们将不胜感激,孩子也会在以后的学习中刻苦努力、遵守校纪校规,以最好的姿态,迎接新知识的学习。
此致
敬礼
申请人:xxx
监护人:xxx
二〇XX年xx月xx日
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
三、教学研究。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5140857.html
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