英语申请书

[申请]英语申请书范例。

经济发展带来了社会进步，申请书的应用范围很广泛，申请书适用的场合范围很广，在我们的工作中会经常需要用到，申请书怎么写才比较合适呢？小编经过搜集和处理，为你提供[申请]英语申请书范例，希望能帮助到你的学习和工作！

以下是编辑为您准备的内容“[申请]英语申请书范例”。伴随着文化传播的日益便捷，无论是工作还是生活中我们经常会见到申请书。申请书是个人向上级或者公司提出诉求的一种文书。相信您在阅读网页内容后有所收益！

尊敬的领导：

您好!

我是__大学____级本科英语专业学生。希望能得到贵单位的赏析与栽培，可以限度地发挥自己的英语才能，在此特向贵单位自荐。

本人思想端正，品德良好，性格随和，待人诚恳，乐于交际，得到同学和老师们的喜爱。

学习方面，我十分热爱本专业，本着严谨的求学态度，成绩优良，并且注重理论与实践相结合，做到“活学活用”，“学为所用”。此外，顺利通过了专业英语四级、计算机全国二级、普通话二甲等水平测试;我也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，熟练掌握计算机的基础知识和常用操作系统，参加硬笔书法培训，也培养了自己多方面的能力。

我还积极地参加各种社会活动，把握每一个机会，锻炼自己。担任过从小学生到成人的家教老师，受到家长和学生的好评，具备了一定的组织管理能力、表达能力和协调能力。

大学生活培养了我严肃的科学态度和与人合作的精神。“学高为师，身正为范”，我已经做好充分的准备投身到人民教师的岗位中去，发挥我的才干，为贵单位的繁荣昌盛做出我的贡献。诚然，茫茫人海中我不是秀的，也不是贵单位的选择，但我希望我是贵单位最合适的选择!

最后祝贵校教育事业蒸蒸日上，再创佳绩!

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日

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小学英语教师晋升二级教师最新申请书范例五篇

中国有句古话，人往高处走，水往低处流，作为小学教师，在有机会进一步时就可以写一份晋升申请书，让自己能够顺利的晋升。写好小学教师的晋升申请书，有哪些关键要点呢？以下是申请书范文网小编为大家收集的“小学英语教师晋升二级教师最新申请书”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

小学英语教师晋升二级教师最新申请书【篇一】

尊敬的教体局领导：

我于20xx年毕业，同年12月分配到xx学区任教，20xx年调入xx中学，一直担任语文教学工作。从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好，学风浓，受到学校好评。

本人每学年被学校评为优秀教师，多次参加学校公开课，积极参与教研教改，有多篇教学论文获得市，区等级奖。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我申请评选区级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为麦积教育争光添彩！

假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格！

希望领导批准我的申请！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

教师晋级申请书4

我叫xx，今年47岁，20XX年12月参加工作，20XX年7月中专毕业，20XX年10月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。

工作以来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一直主动，具有创新和灵感，易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。

我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格；同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现参与特此申请。

申请人：xxx

xx年xx月xx日

小学英语教师晋升二级教师最新申请书【篇二】

尊敬的各位领导:

你们好！

今天能够申请小学一级教师职称，首先应感谢领导为我创造了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作:

不知不觉中我任教已十一年，回首这些年来的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到:教育工作，任重而道远！

一、在思想上始终与党中央保持一致，工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

三、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作，也没有因自己的身体不好，长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，积极参加市、县、校组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因，虽然成绩都不显著，但是却在工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。

工作中还存在很多不足之处，我将在今后的工作中更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，为美好的明天奉献自己的力量。

现根据本人实际情况，各项条件符合申报小学一级教师的要求，特提出晋升小学一级教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请人：

年 月 日

小学英语教师晋升二级教师最新申请书【篇三】

尊敬的各位领导：

你们好！

今天能够申请小学一级教师职称，首先应感谢领导为我创造了这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作：

不知不觉中我任教已十一年，回首这些年来的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的`每一步。我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远！

一、在思想上始终与党中央保持一致，工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

三、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作，也没有因自己的身体不好，长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，积极参加市、县、校组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因，虽然成绩都不显著，但是却在工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的'空间与舞台。

工作中还存在很多不足之处，我将在今后的工作中更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，为美好的明天奉献自己的力量。

现根据本人实际情况，各项条件符合申报小学一级教师的要求，特提出晋升小学一级教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请人：

年 月 日

小学英语教师晋升二级教师最新申请书【篇四】

各位领导、全体老师大家好：

一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人

作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。

二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力

俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。

平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是20__年参加的xx工程培训，从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。

三、教学不忘反思，作一名研究型教师

作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5年中两次被评为校级“先进教师”。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。

其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于20__年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。

四、认真负责，做好教研组长工作

因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。

总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步！

此致

敬礼

申请人：xx

20__年__月__日

小学英语教师晋升二级教师最新申请书【篇五】

本人是XX，现年xx岁，中共党员，于xx年7月毕业于xx师范大学美术系，xx年分配至xx路小学参加工作，至今已在教育教学岗位工作十三年多，长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。多年来，我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，工作中取得良好成绩。xx年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

一、德育方面

多年来，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，每学年做到了全勤。工作中，任劳任怨，端正思想，热爱教育事业，随时服从工作安排，尊敬领导，团结同事，能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论，及时更新教育理论。积极参加校本培训，全身心地投入到教育教学中，使自己很快地适应了社会形势的发展。特别教育教学工作中，我坚持从实际出发，因势利导，并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会，对学生进行全面教育。

二、教学方面

面对新课改新目标要求，我积极参加各级组织的新教材培训，并学以致用，进行大胆创新，同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好科任组长工作，带头钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中，能激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，构建出民主和谐的课堂气氛，这样学生学习的兴趣浓了，我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。

三、教科研方面

能积极参与课题研究和公开课教学活动。作为科任组组长，我始终把科任组作为教学工作的.出发点和动力源泉。无论是科任组计划的制定，科任组工作的确定，或是科任组教研活动的开展，我都和全组老师一起精心设计。仔细探究，大胆进行课堂教学改革。作为组长我带领全组老师坚持理论学习，不断提高业务和教科研水平。在校领导和同事的帮助，大家共同努力下，我们组团结协作，不断创新，使教研教学工作又上了一个新的台阶。此外，在认真抓好教学和科研的同时，我也十分重视个人教学经验的总结，十分重视个人工作经验的总结。积极创写论文，几年来，利用课余撰写教育教学经验论文近10篇，并在校德育和教学研讨会上多次发言交流。同时我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。

四、从教以来取得荣誉和成绩：

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力！根据本人实际情况，现任小教一级已经九年申请晋升为小教高级教师，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请教英语的申请书

随着文化的进步，越来越多人在生活中需要接触并使用到申请书，申请书目前的应用范围设计很广泛。那么相关的申请书到底怎么写呢？经过收集，小编整理了申请教英语的申请书，相信会对你有所帮助！

申请教英语的申请书【篇1】

英语补课申请书

尊敬的校长：

我是贵校高三学生小明。我要表达我的谢意，感谢学校为我提供了广阔的学习平台和良好的教育环境。我深切地意识到我在英语学科上存在着明显的不足，因此，我诚恳地向您申请英语补课的机会。

我想向您说明补课的原因。尽管我在其他学科上表现不错，但英语一直是我最为薄弱的学科之一。在最近几次模拟考试中，我的英语成绩总是远远低于其他科目。这让我非常担忧，我明白高中阶段的英语成绩对于我未来的发展至关重要。由于课堂上的紧张和学业的重压，我无法充分理解和消化老师授课的内容，更没有足够的时间来进行复习。因此，我希望能够通过补课来填补自己的学习漏洞，提高自己的英语能力。

我要针对补课的计划提供具体的安排。我希望每周能够额外安排两个小时的补课时间。我会尽我最大的努力利用这段时间来提高自己的英语阅读、写作和口语能力。同时，我也愿意参加学校组织的英语角活动或者寻找外教进行语言交流，以便更好地提高自己的口语技巧。我相信通过这些额外的努力，我能够取得明显的进步并提高我的英语成绩。

我衷心希望学校能够给予我这次补课的机会。我理解学校对于课程设置有一定的限制，但我相信这次补课对于我个人的成长和未来的发展是至关重要的。我保证会把补课的时间安排得井井有条，不会对其他科目的学习产生任何影响。我会始终保持专注和积极的学习态度，严格遵守学校的规章制度。

再次感谢学校一直以来对我学习的支持和关心。我衷心希望能够得到学校的理解和支持，给我这次补课的机会。我相信通过我的努力和补课的帮助，我一定能够在英语学科上取得显著的进步。

此致

敬礼

小明

注：这只是一个示例文稿，具体申请书还要根据个人的实际情况进行书写。

申请教英语的申请书【篇2】

英语补课申请书

尊敬的学校领导：

我是来自××高中的一名高三学生，我怀着满怀热忱和诚恳的心情，写下这封英语补课申请书。感谢学校给予我这次表达自己的机会。

身为高三学生，我深深意识到英语在现代社会中的重要性。我必须诚实地承认，尽管我已经付出了努力，但在英语学习方面，我仍面临许多困难和挑战。由于学业压力的增加，我常常没有足够的时间专注于英语学习。尽管我参加了学校的英语课堂，但出于各种原因，我发现自己对英语的基础知识掌握不够牢固，特别是在阅读与写作方面。

我坚信，只要我付出更多的努力和时间，通过补课能提升我的英语能力。因此，我诚恳地请求学校批准我参加英语补课班的申请。

通过参加英语补课，我将有更多的时间和机会对英语进行系统性学习。专业的英语教师能够为我提供更全面、深入的知识点讲解，帮助我理解并强化相关知识。这将有助于我巩固基础，并提升我的学习效果。

英语补课将为我提供一个良好的学习氛围和交流平台。与其他同学一同学习，我可以互相分享学习心得、答疑解惑。在这个积极的学习环境中，我相信我能够激发出更多的学习动力，更好地掌握英语。

另外，补课班的学习内容更具针对性和实用性。学校英语补课将根据学生的实际水平和需求，提供有针对性的教学，对我个人而言，将有助于更好地应对高考英语，提高我的成绩。我相信这样的学习将大幅提升我的自信心，为我应对高考英语带来更大的信心。

我保证在参加英语补课期间，将全身心地投入学习，严格遵守学校的相关规定。我会克服困难，积极参与课堂活动，配合老师的教学工作。

在此，我真诚希望学校能够批准我的英语补课申请。我坚信，通过英语补课，我能够提高我的英语水平，克服学习中的困难，为我的未来发展打下坚实的基础。

衷心感谢您对我的支持和关注！

此致

敬礼！

你的名字

申请教英语的申请书【篇3】

在现在的'社会生活中我们会经常使用申请书，请注意不同的对象有不同的申请书。一起来参考申请书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的奖学金申请书英文版，仅供参考，希望能够帮助到大家。

This section contains three scholarship essays:

Scholarship Essay One - Crabiel

Scholarship Essay Two - National Merit Scholar

Scholarship Essay Three - Fulbright

Scholarship Essay One

CRABIEL SCHOLARSHIP WINNER - won $3,000 scholarship

Like Mr. Crabiel, I literally work tirelessly in many academic and leadership roles. I sleep no more than six hours a night because of my desire to expertly meet my many commitments. Throughout my life, I have worked as long and as hard as I possibly can to effect beneficial changes in both school and society.

During the summer of tenth grade, I took a number theory course at Johns Hopkins University with students from Alaska, California, and Bogota, Colombia. Similarly, during the summer following eleventh grade, I was one of ninety students from New Jersey selected to attend the Governors School in the Sciences at Drew University. At Drew, I took courses in molecular orbital theory, special relativity, cognitive psychology, and I participated in an astrophysics research project. For my independent research project, I used a telescope to find the angular velocity of Pluto. With the angular velocity determined, I used Einsteins field equations and Keplers laws to place an upper bound on the magnitude of the cosmological constant, which describes the curvature of space and the rate of the universes expansion.

In addition to learning science, I recently lectured physics classes on special relativity at the request of my physics teacher. After lecturing one class for 45 minutes, one student bought many books on both general and special relativity to read during his study hall. Inspiring other students to search for knowledge kindles my own quest to understand the world and the people around me.

As president of the National Honor Society, I tutor students with difficulties in various subject areas. In addition, I am ranked number one in my class with an SAT score of 1580 and SATII scores of 750 in math, 760 in writing, and 800 in physics. In school, I take the hardest possible courses including every AP course offered at the high school. I am the leading member of the Math Team, the Academic Team, and the Model Congress Team. In the area of leadership, I have recently received the Rotary Youth Leadership Award from a local rotary club, have been asked to attend the National Youth Leadership Forum on Law and the Constitution in Washington D.C., and wrote the winning essay on patriotism for South Plainfields VFW chapter. Currently enrolled in Spanish 6,I am a member of both the Spanish Club and the Spanish Honor Society. In addition, I recently was named a National Merit Scholar.

申请教英语的申请书【篇4】

英语会议申请书

尊敬的主办方，

我谨代表全体成员申请举办一场以英语为主题的国际会议。本会议旨在促进跨国交流与合作，加深对英语语言和文化的理解，并致力于解决全球性的问题和挑战。

一.会议主题

的会议主题将是：“英语：桥梁与纽带”。通过这个主题，希望讨论英语在今天的世界中所起到的重要作用，以及其作为交流工具所具有的力量。还将聚焦于英语的影响力和普及度，以及如何利用这一共同语言加强国际合作和文化交流。

二.会议内容

本次会议将包括一系列主题演讲、专题展览、分组讨论和交流互动等多种形式的活动。将邀请世界各地的权威专家、知名学者和业界精英，共同探讨以下议题：

1. 英语的全球影响力和普及度；

2. 跨文化沟通中的语言障碍及其应对策略；

3. 英语与科技的结合对社会进步和经济发展的影响；

4. 英语教育与职场竞争力的关系；

5. 英语在全球化进程中的角色与历史演变。

三.举办地点及日期

计划于明年的五月份在您所在的城市举办本次会议。会议将持续三天，为期七个小时，会议场地要求提供足够的座位、音响设备和投影仪设备，以确保与会者的舒适和会议活动的顺利进行。

四.赞助和支持

希望获得您的赞助和支持，以确保会议的顺利进行。愿意与您的组织共同合作，为您提供广告宣传、参与媒体报道以及与会者接待等方面的支持。相信，通过您的参与，本次会议将获得更大的国际关注度和影响力。

五.预期效益

本次会议将有助于促进各国之间的了解与合作，提供一个交流平台，推动国际间的交流与合作项目。会议的成果将通过会议论文集、专业期刊发表和媒体报道等方式传播，以便全球对英语及其影响力的更深入了解，从而更好地应对全球性的问题和挑战。

六.结束语

衷心希望您能支持的申请，相信通过共同努力，本次会议将取得圆满成功，为世界各国人民带来更多和谐、友好的交流与合作。

请您尽快回复的申请，期盼着与您一起共同努力，打造一场难忘的、具有深远影响力的国际会议！

谢谢您对本次会议的关注与支持！

此致，

敬礼

XXX

(参会组织的名称及联系方式)

申请教英语的申请书【篇5】

英语会议申请书

尊敬的会议组织者，

我写此信是为了申请参加即将举行的英语会议，以便能够与各位专家学者交流心得、分享经验和学习最新的研究成果。我相信这次会议将为我提供一个难得的机会，扩展我的知识领域，与同行们建立联系，并为我未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

我是一名来自中国的研究生，目前正在攻读英语文学的硕士学位。作为一名热爱研究、追求学术卓越的学者，我对英语文学的历史、文化以及相关理论研究充满浓厚的兴趣。我相信这次会议将为我提供一个独特的机会，能够与世界各地的专家学者们交流，并了解最新的研究动态。通过与他人的互动和讨论，我期待能够发现新的研究方向和思维启迪，从而推动我个人研究的深入和发展。

此次会议的主题涵盖了广泛的领域，包括文学批评、文化研究、翻译与传译、语言学等。我对此非常感兴趣，并计划在其中报告自己的研究成果。我目前正在研究《乌合之众》(Le Bon) 一书中所涉及的大众心理与文化现象之间的关系。我期待在会议上与相关领域的专家进行深入的交流，得到他们的指导和建议，以便提升我的研究水平，并将其应用到我的后续研究和教学中。

参加这次会议还有一个重要原因，那就是我渴望扩展我的人际关系网络并结识新的学术伙伴。这次会议汇聚了世界各地的专家学者，他们都是各领域的佼佼者。我相信能够与他们面对面地交流和合作将对我产生巨大的帮助，并有可能开拓我未来的合作伙伴关系。我心怀初衷，希望通过与他们分享和倾听他们的研究成果，促进我的学术和职业发展，为解决当下面临的研究挑战提供新的思路和方法。

参会所需的费用，包括注册费、交通费、住宿费以及会议期间的伙食费等，我将自费承担。我已经做好了充分的准备，以确保我的参会计划能够得到成功实施。同时，我也诚挚地邀请贵会议组织者给予我一个参会的机会，以充分展示我在英语文学领域的研究成果，并与各位专家学者交流和学习。

在这充满机遇和挑战的时代，我相信只有通过站在巨人的肩膀上，与他人进行广泛的学术交流，才能找到前进的道路并取得更大的突破。这次英语会议对于我的个人成长和发展具有重要意义，我期待能够得到参会的机会，与各位专家学者共同撰写学术的华章。

我诚挚邀请您批准我的会议申请，并向您致以真诚的谢意。期待在会议上与您见面，并与您分享我的研究成果和学术梦想。感谢您对我申请的关注和支持。

此致敬礼

[你的名字]

申请教英语的申请书【篇6】

to live a meaningful life everyday; to continually pursue my predetermined worthwhile goals. -my view of life.

could i put myself in the life-threatening working environment? could i sacrifice my life for the benefits of others? some people may laugh at my crazy question. to me, that is a serious question i have come a long way to find my answer. “i am not sure whether it is worth to answer”; “what is the true meaning of that question?”

when i was a young child, i watched a soap opera that was about court. i was deeply impressed by the judge’s calmness and the lawyer’s eloquence and resource that were showed in this opera. from then on, i hoped to study law some day. fortunately, i performed well in entrance examination and got enrolled into xx university. then i chose law as my major without hesitation. at university, i studied hard and got gpa 3.4. what’s more, i broadly read all kinds of books, including philosophy, history etc. my teachers’ instruction strengthened my understanding of law and makes me understand the significance of law to a country. from my studies, i had a lot of fun and got more interested in law. moreover, i actively participated in practice in holidays from common company to law firm and tried to apply the theory i had learned into practice.

this summer, i had my internship in counselor department in xxx group co ltd which was involved in a business contract dispute, which was submitted to china international economic and trade arbitration commission for arbitration. as a representative of the requested applicant, i took part in the evidence collection in the early arbitration stage and clearly explained why the 5% balance of goods was not paid on time. after knowing the whole case, i visited my teacher, an arbitration law professor, and listened to her opinions. realizing the counterpart didn’t completely implement their contract duty, i gave reasons as follows: first, the counterpart company didn’t mention bearing issue, which caused that the delivered machines couldn’t be put into the plant because of the disqualification of workshop. thus overhaul was necessary, which delayed production and resulted loss. based on these reasons, the counterpart didn’t completely carry out its duty, so our party did not pay the balance on time. during this time, i found out the evidence and pictures that attested counterpart did not give reasonable suggestion and service, and made a statement in the court. finally, the arbitration turned out that counterpart compensated our loss, in which the arbiters invoked the reasons that i stated. they had a panel made up of 3 lawyers and 5 company representatives as agents while we just had 3 persons—two lawyers and me. under such condition, i was able to cooperate with them and clearly stated my opinions without any nervousness, which got their respect. this matter greatly inspired my enthusiasm on study.

in addition, i took part in the contact draft in several companies. in the process, when i met a lot of problems, i often turned to my teachers for help, which made good impression on them. as i cherished each practice, i studied my specialty and english hard. with effective study method and diligence, i did well both in english and law, which helped me a lot to get scholarship every year. on the other hand, my practice inspired me to study. in practice, i exercised my legal knowledge. i also realize the big gap between theory and its application—sometimes i have master the rules but i didn’t know how to use it in actual case. my practice experiences have not only strengthened what i learned but have supplied new knowledge for me, which is good for my future study and career.

in my study and practice, i admired outstanding lawyers’ eloquence and jumping thinking more and more. however, in china, most of lawyers come from theory study and those who can perform well in practice are insufficient. moreover, after the china’s entrance to wto, there are a lot of problems with chinese law. i think, my internship experience is not enough. in practice, i could combine substantive law with procedural law to analyze case, but i still feel my theoretical foundation is not solid enough. what’s more, comparably speaking, the chances that i have to initiatively study and practice are not a lot. thereby, i am eager to study further abroad to know more about foreign law, thoughts and lawyer career so that i am able to stand out in fierce competition.

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英语申请书8篇

随着社会科技不断进步，许多人在工作中都需要写申请书。申请书是一种个人或团体用来向相关组织或机关提出合理请求的文体，对于最能够清晰表达自己愿望的申请书该如何写，下文将会进行探讨。这篇文章所涉及的主题为“英语申请书”，或许你会对其产生兴趣，欢迎分享！

英语申请书(篇1)

1、一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。

2、在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。

3、在职工作中发现自己水平（日语方面、业务方面）的不足，欲进修的欲望更加强烈。

4、得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。

1、一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。

2、 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。

3、 学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。

4、了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。

1、目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。

2、希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）

1、大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日企就职。

2、 回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。

3、或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。

2、父母亲属的支持。（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）

3、提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。（遗产、或其他）

1、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付书”的内容一致。

2、填写前要打草稿，注意在正式填写时不要勾抹，也不能用涂改液修改。

3、填写之前把原稿复印留底。

4、写作时不要把文字设置太过文学化，比如说名言典故尽量少用，但是，也不要只写自己的经历让文章太过乏味。应尽量结合自身感触来写。

英语申请书(篇2)

很幸运也很感激您能在百忙之中抽出时间来看我的求职信。很高兴能够在泉州人才求职网上看到贵公司于20XX年9月23日的招聘信息，很久以来我一向在关注着所有与贵公司相关的信息。即将面临毕业的我很想进入贵公司供职，能与贵单位的同事们共扬梦想之帆，共同为贵公司的事业创造一片新天地。

我叫李涛，湖北荆州人，毕业于泉州师范学院，本科期间主修市场营销专业，包括管理学、西方经济学、政治经济学、供应链管理、电子商务概论、物流概论、消费者心理学、市场营销策划、市场营销学、推销学、企业战略管理、国际贸易实务、连锁经营管理、中级财务管理、人力资源管理等理论课程。经过大学四年的学习，让我获得了很多知识，个人也成长了不少，本事方面也获得了相应的提高。大学期间，经过专业知识的系统学习和自我的努力，让我对本专业的知识得到较好的掌握，愿这些理论知识的运用能对贵单位未来的长远发展有帮忙。除了好好掌握本专业的知识外，我还广泛涉猎了哲学、历史、经济学方面的知识，拓宽了自我的视野。在学校期间，除了学习之外，我还进取参加了学院组织的各种比赛活动，取得了必须的成绩。曾获得专业奖学金三等奖；英文配乐朗诵比赛三等奖；荣获校十佳歌手称号。英语经过了国家六级考试，具备良好的英文听、说、读、写本事；计算机方面，能够熟练操作microsoft办公软件，到达国家计算机一级水平；普通话水平到达二乙级。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在校期间，课余之外，我参加了很多活动，做过一些兼职。除了学习之外，我还注重经过各种活动来提高自身的本事。大二业余时间，我在市区做过家教，辅导中小学生数学和英语的学习，并获得了家长的一致好评，也让我感受到许多学习之外令人愉快的事；经过做学校韩日语培训机构的代理，让我学会了如何与别人沟通，与人合作。作为一个大学生，我一向着手努力提高个人的综合素质。经过参加各种比赛，我的人际沟通本事、与人团结合作本事、组织协调本事都得到了必须的提高。在这个知识经济时代，竞争异常激烈。为了能够适应新时代下头临的挑战，个人也在不断扩充知识，提高个人素质修养。经过各种社团活动和比赛的磨练，让我从一开始的天真幼稚变得成熟稳重，让我明白做任何事情要经过自我冷静的客观的分析。

如果有幸能到贵公司就职的话，我愿尽自我最大的努力为企业创造更多的价值，愿为公司贡献我的一份微薄之力，以便公司能够在未来激烈的市场竞争中获得一席之地，个人也能有立足之地。正所谓“不想当将军的士兵不是好兵”，我是一个不安于现状，具有进取心、上进心和职责感的人，所以渴望贵单位能给我一个能我公司效劳的机会，以实现我的人生价值。

英语申请书(篇3)

年级 专业 班级学生，目前受聘于 （公司名称），为更好的适应社会需要，培养自身能力，提高岗

位适应性，经家长同意特申请从 年 月 日至 年 月 日前往该公司工作，恳请院领导批准。

离校期间一切安全责任自负！

年级 专业 班级学生，目前受聘于 （公司名称），为更好的适应社会需要，培养自身能力，提高岗

位适应性，经家长同意特申请从 年 月 日至 年 月 日前往该公司工作，在此期间承诺做到以下几点：

学院良好形象。

下好印象。

3、注意个人的'人身、财产安全，一切安全责任自负。

分，后果自负。

或不回学校的后果自负。

不合格，不能取得相应学分的后果自负。

7、免修不免考期间，自觉学习相关课程，不耽误正常毕业。

8、免修不免考所有手续均经家长同意，自愿办理。

英语申请书(篇4)

尊敬的领导：

我是一名学生，毕业于广西自治区南宁市宝阳中学，20_。我现在还在读高中，因为我去年没有被理想的大学录取。最近，我有一个出国留学的梦想。然后我上网查了一下，发现去美国留学更方便也更适合我。

首先，美国是一个多元文化的国家，拥有世界上最先进的教育。第二，学费比其他国家低，我觉得对我来说是合理的。最后，美国的气候与中国南方的气候相似。综合以上原因，我把去美国留学的打算告诉了父母，父母同意了。

作为一个女孩，我从小就喜欢学前教育。如今，中国家长为了让孩子接受更好的教育，更加重视学前教育。如果我学习学前教育专业课程，我会在大学毕业后回国努力学前教育。

我的计划如下：首先，我计划在美国语言学院学习大约半年的英语。然后，我将学习学前教育的专业课程。

我相信我有出国留学的能力，因为我已经完成了所有的高中课程。再加上我父母都有工作，收入也不错，所以他们会支持我完成学业。完成学业后，我将回到祖国，从事学前教育工作，以实现人生价值。

参加体检是需要提前进行预约的，在线上就可以进行，成功之后可以会直接将个人信息表打印出来，确认自己的身份资料，然后还要准备好自己的身份证明(护照或者身份证)。

还需要备好证件照(4.8×3.3cm)，以及学校提供的需要接受检查的项目表格，如果大家有接种过疫苗还需要带上记录原件，这样就不需要重复进行接种。

在体检的前一天，需要大家保证比较清淡的饮食，不然可能会影响检查的结果;检查当天记得吃早饭，衣服尽量选择上装下装分开，不要戴首饰，并且按时前往医院。

体检一般会安排治安8：00-11：20，整个流程需要花费一个小时左右的时间，大家要按照指引完成每一项的检查，这样才不会有遗漏，能够正常的完成流程，顺利的获取结果。

X光是需要首先进行的，对大家的全身进行健康检查，包括内脏骨骼等;然后要接受B超的检查，速度会很快，只需要在仪器前露出自己的独自就可以直接获取结果，心电图也会同步进行检测。

抽血早一点进行，这样对结果的影响会比较小;全科的检查包括体重身高视力五官科等一起进行;最后就是接受尿检，在此之前可以多喝一点水保证顺利。

需要学生接种的疫苗，会直接在官方的网站和学校发放的表格中标示出来，大家如果有接种过里面的相关项目，只需要出示接种的官方证明就可以了，这样可以少挨几针。

而没有接种过的疫苗，则需要去接种室确认自己需要接种的项目，一般最多两针，大概需要花10-20分钟，接种完之后需要观察半小时之后才可以离开。

美国高中留学申请中常用的语言成绩有SLEP，TOEFL Junior，TOEFL。要注意TOEFL Junior可作为8年级学生的入学申请，但9年级级，仍需要托福成绩。

托普仕一般建议SLEP55分以上，TOEFL80以上。

美国本科对于语言要求比较高，申请本科语言要求托福至少79分或雅思6.0分以上。通常来说：

申请100-50名大学：托福成绩为79分以上，雅思成绩为6分以上。

需要注意的是，相当多的美国本科高校可以向学生发出有条件的录取通知书。也就是说，学生可以在本科开学前阅读一段时间的语言课程，然后再学习该课程。至于语言课程的长度，则取决于学生的学习情况。

对大多数专业来说，托福要求低的学校的最低分一般是79分或80分。大多数要求很高的学校的最低分数为100分，少数学校的分数要求高于100分，比如哥伦比亚大学的传媒专业。如果能拿到100多所，学校的基本选择不会受到托福的阻碍。如果其他条件好，应用效果会更好。文科专业对托福的要求普遍较高，如传媒等专业。不仅前50名的学校，而且许多50至100名的学校要求托福成绩为100分。

雅思的话也可以接受，在美国排名前50的大学中，无论是本科生还是研究生对雅思成绩都有很高的要求，雅思一般至少需要达到7分。如果你想申请商学院(BNP Paribas)和法学院(laws chool)前50名的大学，以及传媒专业的研究生，你至少需要获得7.5分的雅思成绩。申请美国普通大学至少需要雅思6.0分和研究生6.5分。尽管雅思已经得到了大量美国大学的认可，但美国大学提出的雅思成绩却相对苛刻，一般都在7.0分以上，有的甚至需要达到7.5分。

这和国内高校的学制安排是一样的，每一学年分为两个学期，每美个学期安排14-20周的课程，学习的时间在九个月左右，每学期会安排一周的时间作为考试周，大家完成课程的考核。

这样的安排，学生会有比较多的时间，可以安排自己的课程学习，以及准备考试，不管是理论学习还是项目研究，都会有比较充足的时间;不过这样也会带来效率低的缺点，让资源得不到程度上的利用。

一个学年的学习分为了十分学期，每个学期大概有9-11周的课程，还会包括有暑期的课程，会根据四季安排每一个季度的目标，这样大家的学习就会比较紧凑，安排的暑期课程是选修课，可以报备不上课。

安排缩短了教学的时间，增加了学期的数量，让学生可以保持在一个比较活跃和敏感的学习阶段，每学期的课程也会要少一些，精力能够更集中，不过由于时间紧凑，大家要面临的压力也是比较大的。

这门在欧洲各国中比较常见的学制，目前也被美国引进了，将一年的十二个月等分成了三个学期，学生必须要读满秋季和冬季学期，春夏班可以选修，每年有四次入学机会，完成学业即可申请毕业。

第一学期就是秋季班，会安排在八月底九月初开学，在圣诞节前结束课程;第二学期是冬季班，每年一月开学，十月结束;第三学期会分为两个小学期，大家任选一个学期入学选修即可。

顾名思义，即将一学年的学习时间，划分为了三个阶段，包括两个四个月的学期和一个一个月的学期，迷你学期可以安排在学期之间，也可以安排在学期后。

十个月的学期学习即大家正式的专业课程学习时期，大家需要在学校内完成自己的专业学习，迷你学期则会安排学生进行学习交流，或者在校外实习。

英语申请书(篇5)

首先是留学的目的，一点要写清楚来日本具体学习的目的，这里也包括为何学习日语的理由。还要写出一直以来对日语学习如何的热爱。经过自己不懈的努力，日语水平已经达到什么样的水平。在自己现有的日语水平之上要进一步提高，弥补在和日本人交流的不足。再写出自己要学习日本先进的科学理论技术知识，这时可以结合将来想要进学的学科，为自己将来的工作打好一定的基础。接下来是了解日本当地的文化，为中日友好的事业尽一份最大的力量。

其次是在日语学校毕业之后后的进学希望，就是对将来想要学习的学科以及大学志愿上的选择。在国内目前从事是什么样的工作、发现自己在哪个方面的不足。希望进入什么水平的大学，这里最好举出学校的具体的名称，但是那些在日本大学排名较高的大学会比较困难。为了此类大学，在学校学习的过程中，同时还要注意那些科目的学习。

最后一点就是在你博士毕业后，想要继续留日还是回归祖国，这要跟你前面的书写的内容一致。

英语申请书(篇6)

This section contains three scholarship essays:

Scholarship Essay One - Crabiel

Scholarship Essay Two - National Merit Scholar

Scholarship Essay Three - Fulbright

Scholarship Essay One

CRABIEL SCHOLARSHIP WINNER - won $3,000 scholarship

Like Mr. Crabiel, I literally work tirelessly in many academic and leadership roles. I sleep no more than six hours a night because of my desire to expertly meet my many commitments. Throughout my life, I have worked as long and as hard as I possibly can to effect beneficial changes in both school and society.

During the summer of tenth grade, I took a number theory course at Johns Hopkins University with students from Alaska, California, and Bogota, Colombia. Similarly, during the summer following eleventh grade, I was one of ninety students from New Jersey selected to attend the Governors School in the Sciences at Drew University. At Drew, I took courses in molecular orbital theory, special relativity, cognitive psychology, and I participated in an astrophysics research project. For my independent research project, I used a telescope to find the angular velocity of Pluto. With the angular velocity determined, I used Einsteins field equations and Keplers laws to place an upper bound on the magnitude of the cosmological constant, which describes the curvature of space and the rate of the universes expansion.

In addition to learning science, I recently lectured physics classes on special relativity at the request of my physics teacher. After lecturing one class for 45 minutes, one student bought many books on both general and special relativity to read during his study hall. Inspiring other students to search for knowledge kindles my own quest to understand the world and the people around me.

As president of the National Honor Society, I tutor students with difficulties in various subject areas. In addition, I am ranked number one in my class with an SAT score of 1580 and SATII scores of 750 in math, 760 in writing, and 800 in physics. In school, I take the hardest possible courses including every AP course offered at the high school. I am the leading member of the Math Team, the Academic Team, and the Model Congress Team. In the area of leadership, I have recently received the Rotary Youth Leadership Award from a local rotary club, have been asked to attend the National Youth Leadership Forum on Law and the Constitution in Washington D.C., and wrote the winning essay on patriotism for South Plainfields VFW chapter. Currently enrolled in Spanish 6,I am a member of both the Spanish Club and the Spanish Honor Society. In addition, I recently was named a National Merit Scholar.

英语申请书(篇7)

最新出国申请签证英文介绍信模板

Letter of Introduction

To: Embassy of UK in Beijing

Mr.Li Huang Yin, Date of birth:13April 1964 , Passport No.G35706109.He is the General manager in our company.He works in our company from 18 Sep 1996.He goes to UK for travel during 19 April and 22 April..All costs will be done by himself.His salary is 280000 RMB.We hereby guarantee that he will be back to China on pany: Co,ltd

Address: Beijing City.Tel:010-57105750

Fax:010-84471317

Date: 21Mar 2011

英语申请书(篇8)

英文书信通常由下列五个部分组成：

A信头（Heading）包括写信人地址和写信日期，通常写在信笺的右上角。在比较熟识的朋友之间的通信，写信人的地址常可略去。地址的写法通常是由小到大，如：门牌号、街道名、市（县）名、省名、国名（邮政编码通常写在城市名之后）这同中文书信的地址写法完全相反。日期写在地址的下方，可以写1～3行。

通常有下列两种定法：（a）月、日、年（美式）如August 15，200__（b）日、月、年（英式）如15th august，200__，月、日的后面用逗号，年份后面不用标点。

B称呼（Salutation）指写信人对收信人的称呼，如Dear Xiaojun，写在日期下一两行，顶格写，称呼后面可用逗号，也可用冒号，一般用Dear…或My dear…开头。

C正文（Body）这是书信的主体部分，即写信人要表达的内容。正文一般在称呼下方隔两行处开始写，正文的首行左边一般留约5个字母宽的空白。

D结束语（Complimentary Close）它是书信结尾的恭维话，相当于文中书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。如“Best wishes”等E 签名（Signature）签名通常签在结束语下方的中间偏右的位置，即使是打写机打出的信件，最后仍需亲笔签名，签名由写信人和收信人的关系和亲疏程度而定，一般只需写名不写姓，但若用了较庄重的结尾套语，此时可签全名。在签名的上方可根据写信人和收信人的关系写Sincerely yours/Yours sincerely（用于长辈或朋友之间），或Respectfully yours/Yours respectfully（用于对长辈或上级），注意开头字母要大写，末尾要用逗号。

写英语申请书13篇

伴随着对美好生活的追求，我们需要更多样的方式进行申请书的创作，在写申请书时需注意一事一文，不能在一份申请书中写几件事情。你知道一次成功过审的人都是怎样写申请书的吗？下面，小编为大家整理的“写英语申请书13篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

写英语申请书(篇1)

私は**********学校を卒Iした学生です。Tは「装デザイン」です。四年gの勉を通して、このTに深いd味を持つようになりました。装デザインは浠に富む作用があります。装デザインによって、普通の建Bと`っている美しさをFす事ができます。卒Iしたあと、ったことは装デザインについてのgな用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知Rで自由に自分の思った事を表せない、この状Bは自分に知Rが少ない事にvSしていると思います。ですから、Aけて勉していきたいです。

日本はアジアの国と言えます。Ugや教育など各方面でもMんでいます。装デザインの方で日本の唤y的な式の住宅もで世界でも知られています。日本のF代的な建Bは装の方で素晴らしくて新しいr代の荬たっぷりです。

このように、とF代とともに共存している装デザインの特色にすごくd味を持っています。日本へ行って、装デザイン知Rをって秀なデザインナ`になりたいです。

IHの入はずっと安定していますから、私の家のUg状rは日本への留学必要な学Mと生活Mを担するのに十分です。

IHも私の留学の事にもm成です。ですから、日本Zの能力を育めるように、まず日本Zの言Z学校へ行って日本Zをいたいです。

それから、***大学デザイン学部工芸工Iデザイン学科にM学したいです。卒I後、きっと装の方面で能力のある人材になりたいとくっています。

私はハルビン建B材料工I学校を卒Iした学生です。Tは「装デザイン」です。四年gの勉を通して、このTに深いd味を持つようになりました。装デザインは浠に富む作用があります。装デザインによって、普通の建Bと`っている美しさをFす事ができます。卒Iしたあと、ったことは装デザインについてのgな用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知Rで自由に自分の思った事を表せない、この状Bは自分に知Rが少ない事にvSしていると思います。ですから、Aけて勉していきたいです。

日本はアジアの国と言えます。Ugや教育など各方面でもMんでいます。装デザインの方で日本の唤y的な式の住宅もで世界でも知られています。日本のF代的な建Bは装の方で素晴らしくて新しいr代の荬たっぷりです。

このように、とF代とともに共存している装デザインの特色にすごくd味を持っています。日本へ行って、装デザイン知Rをって秀なデザインナ`になりたいです。

IHの入はずっと安定していますから、私の家のUg状rは日本への留学必要な学Mと生活Mを担するのに十分です。

IHも私の留学の事にもm成です。ですから、日本Zの能力を育めるように、まず日本Zの言Z学校へ行って日本Zをいたいです。

それから、山h立大学デザイン学部工芸工Iデザイン学科にM学したいです。卒I後、きっと装の方面で能力のある人材になりたいとくっています。

我毕业于哈尔滨市建筑材料工业学校。专业是装饰设计。通过四年的的学习已经对这个专业产生了浓厚的兴趣。装饰设计具有丰富的变化作用。根据装饰设计的不同，它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。毕业后，我感到所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用。以现在掌握的知识根本不能表现出自己的构思。我想这种状态是和自己掌握的知识量少有很大的关系。所以，我想继续学习深造。

写英语申请书(篇2)

尊敬的xx各学校领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx，200X年X月X日，我毕业于湖北XX职业技术学院英语教育专业，在学校我在一所补习班担任英语教师和数学教师。

从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点吧：

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖。

二、教育方面：

200X年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，同时开展一些主题引起学生强烈反响，如：班主任能和学生成为朋友吗？、怎样对待上网玩通宵的学生？、学生个案分析等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

三、继续教育：

鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的英语教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）xxxxxxx，或用电子邮件[emailprotected]。com与我联系，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

写英语申请书(篇3)

Dear _,

My purpose for applying to graduate school is to both expand on my existing knowledge and to create additional opportunities for myself in the future. I believe that graduate school will prepare me for a successful and challenging career in the aerospace industry.

Even though I have chosen dynamics as my field of specialization, I am keeping my mind open to other areas of aerospace so that I do not limit myself. I am currently working at JPL in an academic part time position and I believe that this first hand experience will clarify my future educational needs and directions.

While attending UCLA, I have had a number of part time positions, which included being a computer consultant, AutoCAD operator, and a lab for the Non-Destructive Evaluation Laboratory at UCLA. My diverse work experiences have given me a better understanding of what opportunities are available to me. There is so much that I would want to learn and under-stand. I have always been fascinated with the space program, and some day, I want to be instrumental in operating in the space program.

I have wanted to be an engineer ever since my father shared with me some of his published engineering ariticles. I have always been a hard worker and have shown that I can handle a diverse work load incoporating work and college intocollege into my schedule.

I believe that UCLA can provide me with the tools to succeed in the aerospace industry. I have enjoyed attending UCLA as an undergraduate student and would enjoy being a graduate student here as well.

托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。—般申请本科都要有托福成绩80-100分，一些大学可以给学生提供双录取。但是注意了，如果你的托福成绩低于75分，可能连双录取都没资格。

SAT：是由美国大学委员会(CB)主办的考试，是申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，它和ACT(American College Test)都被称为美国高考。但是有些顶尖大学并不强制要求提供，在申请时要仔细查阅入学条件。

ACT：这个考试被很多美国大学承认，以中部和西部居多。ACT更像学科考试，比SAT容易一些，尤其对中国考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。美国有7个州要求学生必须参加ACT考试，他们是：伊利诺斯州、科罗拉多州、密歇根、肯塔基、怀俄明、田纳西、缅因州。

sat和act选一个考即可，由于疫情很多美国大学也把sat或act列入选考，不过还是建议有实力的国际考生尽量参加考试去证明自己。

申请美国留学的步骤比较繁琐，所以所需要准备的材料大家英国尽早准备好，PS 、推荐信、成绩单、存款证明、个人文书/简历、雅思/托福、SAT成绩、选校、课外活动、面试(视学校而定)、作品集等材料。

这种类型的美国学生签证适用于打算来一所官方认可的美国学院或大学追求学术学位的国际学生，或者来一所大学学习英语或是来强化英语语言的机构的国际学生。F签证有三种类型：

?F-2签证适用于F-1签证持有人的家属(配偶和未婚且在21岁以下的孩子)，这个包含同性别的配偶。

?F-3签证适用于“边境通勤人员”—租住在原籍国的墨西哥和加拿大的学生，但是在美国就读非全日制或全日制的学校。

有F-1签证的学生可以每个星期在校内工作小于等于20个小时。希望工作更长时间和做校外工作的学生必须获得美国公民和移民服务局(USCIS)的事先批准—他们也可以获得课程实践训练(CPT)和选择性实践训练(OPT)授权的工作批准，时间为整整12个月，不包括90天的待业时间。

这种类型的美国学生签证适用于想要参加非学术、职业学习或在美国一所机构得到练习的国际学生。M签证有三种类型：

?M-3签证适用于“边境通勤人员”，和F-3签证一样，适用于职业学习或者非学术学习。

M-1签证的学生被美国录取的时间是固定的—他们训练课程的时长加上任何的选择性实践训练。他们待在美国的时间不能超过1年，除了医疗原因延期。M-1签证持有人不允许在学习期间做校内或是校外工作，并且不能改变身份为 F-1签证。

最后这种类型的美国学生签证适用于参加美国促进文化交流项目的国际交换访问者。不管是否获得医疗、商业或是其它训练，所有的申请人都必须要满足讨论中的项目的合格标准，并且受到私立部门或政府项目的资助。J签证持有人通常在美国只待一小段时间，可能1或2个学期。J签证有两种类型：

J-1签证持有人，如果他们是政府资助的交换项目的一部分，他们将要符合两年返回原籍国居住的要求，接受毕业生医学教育、培训、进行已列入交流访问人员技能清单的培训(也就是说J-1签证持有人的原籍国认为他们这种专业知识或者技能对该国的发展是必要的)。这些要求意味着J-1签证持有人需要在结束交换访问者课程之后至少两年内返回他们的原籍国。

写英语申请书(篇4)

日本留学理由书要包括留学日本的动机、留学日本的目的、留学日本进学后的愿望、留学日本毕业后的打算、留学日本的经费来源。日本留学理由书要求内容详实、真诚和有感染力，要能够打动日本大学的招生人，这样才能获得一个更好的申请结果。

按照日本入国管理局的规定：申请日本大学的留学生必须提供一份自己填写的入学理由书，这分理由书在申请材料中有较重要的作用，很多学校就是主要通过理由书和资金证明文件来决定是否接受留学生申请的，所以留学生在申请过程中要重视入学理由书的写作。在进行入学理由书的写作过程中，要注意以下几点：

1、留学生在填写与经费相关的内部实质意义时，要保障和自己的资金证实材料内部实质意义相完全一样。

2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的残迹，最好是先打好草案，在这以后在施行抄写，防止为学院留下不严肃对待或邋遢的坏印象。

3、留学生在填写入学理由书的时候，要把自己的担保人拷贝留底。

4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲身命笔，不可以经过别人代笔施行填写。

私はxxと申します。武汉大学水利水电力学院の四回生で、今年7月に卒业予定です。

日本は中国と友好v系にある身近なO国ですので、子供のころは日本のアニメや漫画に接することによって、日本にする兴味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治Ug、科学技术、文化等にvする书物をiむ机会が多く、日本の悠久のs史や奥深い文化、楹螭胃叨冉Ug成长、そして高度にk达した科学技术にして尊敬の念を感じるようになりました。幼少时からの兴味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留学して造诣を深めようと决心したのです。

私は武汉大学で农业水利工事を攻しています。そもそも私がこの门分野を选k)したのは、わが国が水资源の开kと利用、そして水利工事??建设といった分野で大きくk展する见zみがあり、こうした分野の门家の需要が高いと思ったからです。私は大学在学中にすばらしい先生方にお会いしましたが、先生方はみなさん日本に留学したUYがおありでした。たとえば、筑波大学で排水工事を攻なさった罗金耀先生や、东京大学をご卒业され、ご⒐なさった黄介生先生です。先生方の语られる日本についての描写や、先生方の讲义の子を通して、私は日本が水资源利用计画や水利工事??建设、洪水予防などの分野で先进的、主导的立场にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水资源利用计画と环境保护という面で完璧かつ模范的な体系をきずいており、先进的な科学技术のYづけもあるということです。まさにそれこそが、わが国に欠)けたものなのです。わが国のk展にともない、水资源利用计画に无理が生じ、水质A染问题が日しに深刻になっています。ですから私は日本の大学院に入り、水资源利用计画と水质保护にv连した分野を攻したいと思っています。

しかし、そのために、言语の问题が最大の障害となっています。言语能力が足りなければ、学习を深めることなどとうてい无理です。一定期间独学で日本语を勉强したあと、武汉大学内の外国语学院で开かれている周末の日本语讲座でさらに勉强を重ねましたが、これではまだ明らかに勉强不足です。ですから私はv西国际学友会を私の日本留学の最初の第一iとし、贵校での一年半の学习期间中に日本语能力をより门的なレベルにまでひきあげたいと思います。大学院に入学する前に、日本语を系统だてて门的に学ぶことは必要不可欠な基盘になると考えています。

学友会での日本语学习期间が终了したら、努力の成果があがり、「水资源利用计画と水质环境保护」などの讲座を开设している大学院に入学できたらと考えています。现时点では大阪大学を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大学に入りたいです。

すべての学业を终えた(大学院卒业)あかつきには、先に述べた先生方同、中国に⒐し、大学の教师になりたいです。研究と讲义をI立し、自らが日本で学んだ科学技术の知识をより多くの学生たちに护āまた日中I国の友好v系のために努力)したいと考えております。

去语言学校进修日语，对申请者的日语也是有一定的要求的，至少要有N5的水平，或者拿到F级、NAT5级的证书，还要有国内培训机构开的180个课时以上的语言学习证明。

专门学校，即商学院、医学院等专业化的高等院校，需要有N2的水平;而申请综合类的大学，一般要求N2以上的水平，具体则需要看大家所申请的专业。

其中文科和法学还有经济类的专业，一般都要有N1的证书，理工科和艺术专业，N2基本上就可以申请一般的大学了，则要有N1申请才会比较保险，需要尽量提高自己的口语能力。

以申请的阶段为例，申请语言学校、专业学校和大学，必须要完成的教育，读完高中，才拥有递交申请的资格，前两者接受高中外的职高和技校的申请，后者只接受高中的毕业生申请。

申请研究生和修士，则需要至少完成的学校教育，接受本科生的申请，也接受三校生的申请，其中研究生是修士的预科阶段;后者就是我们了解的硕士。

修士的申请可以直接在国内递交，难度较大;建议大家先来日本接受语言培训，或者先进行预科的学习，然后再参加本国的修士考试。

这里对成绩的要求主要还是GPA的要求，申请语言学校的课程学习，不需要大家提供学术方面的考试成绩;而申请本科的学习，不管是大学还是专门学校，都需要提供GPA3.0左右的成绩单。

而且随着申请的人数的增加，越来越多的学校的审核也变得严格了起来，不仅需要GPA成绩，还需要大家参加国内的高考，提供高考的考试分数，多一层筛选的标准。

而研究生和修士的申请，同样很注重学生的成绩，尤其是在读期间的表现，因为GPA是一个硬性的要求。

写英语申请书(篇5)

很幸运也很感激您能在百忙之中抽出时间来看我的求职信。很高兴能够在泉州人才求职网上看到贵公司于20XX年9月23日的招聘信息，很久以来我一向在关注着所有与贵公司相关的信息。即将面临毕业的我很想进入贵公司供职，能与贵单位的同事们共扬梦想之帆，共同为贵公司的事业创造一片新天地。

我叫李涛，湖北荆州人，毕业于泉州师范学院，本科期间主修市场营销专业，包括管理学、西方经济学、政治经济学、供应链管理、电子商务概论、物流概论、消费者心理学、市场营销策划、市场营销学、推销学、企业战略管理、国际贸易实务、连锁经营管理、中级财务管理、人力资源管理等理论课程。经过大学四年的学习，让我获得了很多知识，个人也成长了不少，本事方面也获得了相应的提高。大学期间，经过专业知识的系统学习和自我的努力，让我对本专业的知识得到较好的掌握，愿这些理论知识的运用能对贵单位未来的长远发展有帮忙。除了好好掌握本专业的知识外，我还广泛涉猎了哲学、历史、经济学方面的知识，拓宽了自我的视野。在学校期间，除了学习之外，我还进取参加了学院组织的各种比赛活动，取得了必须的成绩。曾获得专业奖学金三等奖；英文配乐朗诵比赛三等奖；荣获校十佳歌手称号。英语经过了国家六级考试，具备良好的英文听、说、读、写本事；计算机方面，能够熟练操作microsoft办公软件，到达国家计算机一级水平；普通话水平到达二乙级。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在校期间，课余之外，我参加了很多活动，做过一些兼职。除了学习之外，我还注重经过各种活动来提高自身的本事。大二业余时间，我在市区做过家教，辅导中小学生数学和英语的学习，并获得了家长的一致好评，也让我感受到许多学习之外令人愉快的事；经过做学校韩日语培训机构的代理，让我学会了如何与别人沟通，与人合作。作为一个大学生，我一向着手努力提高个人的综合素质。经过参加各种比赛，我的人际沟通本事、与人团结合作本事、组织协调本事都得到了必须的提高。在这个知识经济时代，竞争异常激烈。为了能够适应新时代下头临的挑战，个人也在不断扩充知识，提高个人素质修养。经过各种社团活动和比赛的磨练，让我从一开始的天真幼稚变得成熟稳重，让我明白做任何事情要经过自我冷静的客观的分析。

如果有幸能到贵公司就职的话，我愿尽自我最大的努力为企业创造更多的价值，愿为公司贡献我的一份微薄之力，以便公司能够在未来激烈的市场竞争中获得一席之地，个人也能有立足之地。正所谓“不想当将军的士兵不是好兵”，我是一个不安于现状，具有进取心、上进心和职责感的人，所以渴望贵单位能给我一个能我公司效劳的机会，以实现我的人生价值。

写英语申请书(篇6)

英文辞职报告一：

Dear all friends,

I would like to take a moment to let you know that I am leaving XXX(公司名) and tomorrow will be my last working day. The past four years have been the most remarkable and rewarding time in my working career. The privilege to work with you is a gift that I will always treasure and one which I never took lightly. And your support in believing in me and what we could accomplish together will never be forgotten. Thank you all for the support, guidance and encouragement you have provided me in the past. Thank you all for enriching my life and for letting me be a part of this wonderful family. Please keep in touch. I can be reached at my personal email address or via my mobile phone +86 1350XXXXXXX. Thanks again for everything.

英文辞职报告二：

from: bob wang, sales development

mr. bush, i have worked in the sales development as a salesman for six years, and i have been satisfied with this position.

however, a friend of mine introduced me to abc company, and i have decided to accept a post that will give me greater possibilities for promotion and an increase in my salary. i therefore write this memo as formal notice to terminate(终止) my engagement with you one month from todays date.

Effective October 1, I will assume the position of director of human resources for XXX, Inc., in Baton Rouge. Therefore, please accept my resignation as benefits and compensation coordinator of the Human Resources Department within AAA Associates, effective September 30.

The decision was a difficult one for me because I have so enjoyed my working relationships here. The job description has given me great latitude in assisting other coordinators within the human resource area, and as a result, Ive gained skills in several related fields. These cross-training opportunities have been invaluable, and in a much more formal, classroom setting, Ive been able to take advantage of classes in management, interpersonal skills, writing, and oral presentations. All of this training has been a worthwhile effort for both AAA (company) and me.

As I go to the new position, Ill do so with the utmost respect for the management examples and philosophies learned here and with gratitude for the personal attention to my career growth.

Thank you for the rewarding experience Ive enjoyed during my seven-year association with the organization.

写英语申请书(篇7)

尊敬的领导：

您好!

我是__大学____级本科英语专业学生。希望能得到贵单位的赏析与栽培，可以限度地发挥自己的英语才能，在此特向贵单位自荐。

本人思想端正，品德良好，性格随和，待人诚恳，乐于交际，得到同学和老师们的喜爱。

学习方面，我十分热爱本专业，本着严谨的求学态度，成绩优良，并且注重理论与实践相结合，做到“活学活用”，“学为所用”。此外，顺利通过了专业英语四级、计算机全国二级、普通话二甲等水平测试;我也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，熟练掌握计算机的基础知识和常用操作系统，参加硬笔书法培训，也培养了自己多方面的能力。

我还积极地参加各种社会活动，把握每一个机会，锻炼自己。担任过从小学生到成人的家教老师，受到家长和学生的好评，具备了一定的组织管理能力、表达能力和协调能力。

大学生活培养了我严肃的科学态度和与人合作的精神。“学高为师，身正为范”，我已经做好充分的准备投身到人民教师的岗位中去，发挥我的才干，为贵单位的繁荣昌盛做出我的贡献。诚然，茫茫人海中我不是秀的，也不是贵单位的选择，但我希望我是贵单位最合适的选择!

最后祝贵校教育事业蒸蒸日上，再创佳绩!

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日

写英语申请书(篇8)

尊敬的老师：

您好！为了给同学们的大学生活增添活力，促进同学们学习英语的积极性，提高同学们的英语口语能力。同时，英语又作为大学学习中最重要和最实用的一门科目，很多同学都对此特别重视，但又因为找不到英语学习的氛围和感觉，而英语课每周也只有几个课时，这对于把英语学好，对于考级，都是远远不够的。因此我们希望在辽宁林业职业技术学院成立英语口语社团，并把一些热切期待学好英语的同学组织起来，大家共同学习，共同讨论，相互交流，相互促进，相互学习，以提升口语交际能力，增强对英语学习的兴趣，加深对英语文化的理解。

指导教师：XXX老师

社团宗旨：

1、英语口语社团将会推出一系列积极向上的活动，来丰富同学们的课余文化生活。

2、提高同学们的英语口语能力，通过新颖的学习方式，来激发同学们学习英语的热情，让同学们更多的了解英语文化，更有效的提高英语水平，特别是英语交流能力。

英语口语社团计划如下：

1、社团每周一次活动，但每个月中旬有一次请同学轮流上台进行讲座，把自己的学习方法与独有的知识讲授给大家，或者介绍自己喜欢的英语音乐或电影与大家分享。我们还会请王鑫老师给我们分析和点评。

2、每个月月末把我们一个月讲座的资料和老师的讲评整理起来，与大家分享，激发更多同学学习英语的热情。

3、我们每学期每周组织一次英语角活动；介于以前一些英语角经常因无话题可说的问题，我们英语角每周的话题都会由社员投票选出话题，并要求大家提前搜集资料做好准备。届时社员们在英语角便能以三五人为一组，在自己感兴趣的话题上充满自信的侃侃而谈，这将极大地扩展我们的知识面和作文素材，而我们的英语口语能力与会有一个质的飞跃。

4、每学期独立组织或配合学校举办一些英语主题的朗诵，话剧表演或演讲比赛等活动，最大限度的激发同学们学习英语的热情。

5、每个人都可以把自己学到的或自己总结的先进学习方法和同学们一起分享。这样，社团里的每一个成员便能增强学习英语的兴趣和动力，获取不同的英语学习方法与理念，提升自己的英语水平，锻炼自己的英语口语能力。

（注：本社团绝不占用同学上课时间，以同学们学习为主，丰富课余生活为辅。）

经费管理及预算：

因为在社团成立同之初不需要用经费，大可等到社团成型有一定规模之后再进行募集。

在社团规模方面，成立之初我们将规模限制在50人左右因为成员太多，不利于选择教室，大家学习起来也比较混乱，成立社团，就是为了大家学好英语，锻炼口语。待到社团逐渐成熟，经验日渐丰富之后我们会考虑扩大规模。

社员不限，只要热爱英语，喜欢英语，就可以参与本社团。

这些就是我们的愿望和计划。我相信，英语口语社团在我们这群有先进学习理念和充沛热情的英语学习爱好者的共同努力下，一定会成为一个与众不同的、出色的英语口语社团，而我们所有成员的英语水平，一定也会达到一个质的飞跃。

希望老师和社团部能够同意本社团的成立！

写英语申请书(篇9)

敬爱的所领导：

根据《国家公务员休假条例》，按规定本人参加工作的年限已满一年，可享有每年五天的年休假期。本人定于20**年9月26日～30日休年休假期。

请给予批准，为盼！

休息权是我国宪法规定的公民权利，劳动者应当平等享有。为了平等保护各类职工的休息休假权利，充分调动广大职工的工作积极性，条例对各类用人单位实行广覆盖，规定：机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以上的，享受带薪年休假。单位应当保证职工享受年休假。

在征求意见过程中，一些地方、部门和网民希望将年休假天数由最多15天增加为20天或者25天。我们会同有关部门反复研究后认为，要求增加休假天数的心情完全可以理解，但是年休假天数应当与我国现阶段的经济社会发展水平和企业等单位的承受能力相适应。因此，条例规定：职工累计工作已满1年不满的，年休假5天;已满10年不满的，年休假10天;已满20年的，年休假15天。同时，条例还规定：国家法定休假日、休息日不计入年休假假期。

写英语申请书(篇10)

感激您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，期望我能为贵公司的辉煌尽一份力!

我是一名xx届的毕业生，主修国际经济与贸易。已经经过英语四级，计算机二级，并取得了经济学学士学位。

大学期间，除了学习专业课程之外，广泛涉猎了心理学，哲学，社会学，计算机，政治学等多门学科的课程，构成了比较开阔的视野并且富于远见卓识。

另外，还参加了丰富多彩的社会实践，如《大学时代》记者团，采访了《十分日记》的作者徐兆寿先生，记者团经常的一些文化活动让我得以结识兰州文化界的名人，聆听他们的教诲，让我受益匪浅。

还有佳艺人舞蹈培训的学校代表，伊人写真坊的后期制作等兼职工作，让我提前进入社会人的主角，并不断的在学校学习中调整和提高自我。

和很多人疯狂的想挤进公务员队伍不一样，我想着一份付出和收获成正比的工作平台。我不怕吃苦，做事踏实认真。

寻找一个掌握扎实专业知识并具有必须工作本事和组织本事的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自我专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;适宜的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一齐，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自我的青春和才华。期盼和感激你的选择!

作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、进取工作、尽忠尽责做好本职工作。我相信凭借我自我的努力和多年养成的好习惯，我必须能够适应贵公司的环境，并在很快的时间内调整好自我的状态，我相信我能够做好进取努力的工作，为公司的长远发展做出我自我应有的贡献。

写英语申请书(篇11)

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐材料。

我是XX大学XXXX级本科英语专业学生。希望能得到贵单位的赏析与栽培，可以限度地发挥自己的英语才能，在此特向贵单位自荐。

本人思想端正，品德良好，性格随和，待人诚恳，乐于交际，得到同学和老师们的喜爱。

学习方面，我十分热爱本专业，本着严谨的求学态度，成绩优良，并且注重理论与实践相结合，做到“活学活用”，“学为所用”。此外，顺利通过了专业英语四级、计算机全国二级、普通话二甲等水平测试；我也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，熟练掌握计算机的基础知识和常用操作系统，参加硬笔书法培训，也培养了自己多方面的能力。

我还积极地参加各种社会活动，把握每一个机会，锻炼自己。担任过从小学生到成人的家教老师，受到家长和学生的好评，具备了一定的组织管理能力、表达能力和协调能力。

大学生活培养了我严肃的科学态度和与人合作的精神。“学高为师，身正为范”，我已经做好充分的准备投身到人民教师的岗位中去，发挥我的才干，为贵单位的繁荣昌盛做出我的贡献。诚然，茫茫人海中我不是秀的，也不是贵单位的选择，但我希望我是贵单位最合适的选择！

写英语申请书(篇12)

尊敬的先生小姐:

您好!本人欲申请贵公司在报纸上刊登征求医药代表的职位.我自信贴合贵公司的要求.

今年7月，我将从北京医学高等专科学校毕业.所学专业为临床医学.经过3年的在校学习，掌握了基本的医学知识，并多次参加学校组织的各种实习活动.

我是个勤奋好学的人，在大学期间，曾多次获得各项奖学金，我还担任过宣传委员，具有很强的组织和协调本事.我是个开朗、热心的人，有较强沟通本事.我坚信:事业心和职责感使我能够面队任何困难和挑战.

如今的医疗行业正在蓬勃发展，我愿加入其中，为中国医疗事业和贵公司的发展做出自我的贡献.

随信附有我的简历.如有机会与您面谈，我将十分感激.

写英语申请书(篇13)

最新出国申请签证英文介绍信模板

Letter of Introduction

To: Embassy of UK in Beijing

Mr.Li Huang Yin, Date of birth:13April 1964 , Passport No.G35706109.He is the General manager in our company.He works in our company from 18 Sep 1996.He goes to UK for travel during 19 April and 22 April..All costs will be done by himself.His salary is 280000 RMB.We hereby guarantee that he will be back to China on pany: Co,ltd

Address: Beijing City.Tel:010-57105750

Fax:010-84471317

Date: 21Mar 2011

文章来源：http://m.swy7.com/a/5146979.html

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