美容师转正申请书

美容师转正申请书锦集。

随着社会的发展，我们每个人都有可能要用到申请书，需要注意的是不同类型的申请书在撰写时也有着些许不同，写好申请书都有哪些基本方法呢？小编特地花时间为你收集并编辑了美容师转正申请书锦集，仅供你在工作和学习中参考。

美容师转正申请书 篇1

尊敬的美容院领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请。我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。自我进入美容院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。对此我深表感激。

我已准备好在下周一从美容院离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给美容院带来的不便。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在美容院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是美容院的一员而感到荣幸。我确信在美容院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

敬礼!

阅读延伸《

1、 劳动者提出解除劳动合同(辞职)分三种情况：

一是，依据劳动合同法第三十七条的规定提出解除劳动合同，也就是提前30天(试用期3天)通知用人单位，不用单位批准。但用人单位不承担经济补偿;

二是，依据劳动合同法第三十八条的规定提出解除劳动合同，不用提前30天，也不用批准，可立马走人。而且，用人单位还必须按照劳动合同法第十六条第四十七条的规定，支付每工作一年一个月工资的经济补偿金;

三是，劳动者没有任何依据违法解除劳动合同(不辞而别)，用人单位不但不给经济补偿金，还可依据劳动合同法第九十条的规定，给单位造成损失的要承担赔偿责任。单位可以扣工资作为赔偿。

2、辞职理由建议你参照第二种情况提出，辞职通知可以这样写：兹有某某部门某某，与用人单位签订的劳动合同自XX年XX月至XX年XX月，因用人单位违反了劳动合同法的有关规定，(比如不签劳动合同、不按国家规定安排劳动时间、不按时足额支付劳动报酬、加班不给加班工资、收取押金、不按时为劳动者建立国家法定的社会保险等都是合法的.辞职理由。列举任意一条或两条都行。)按劳动合同法有关规定现提出辞职。并请用人单位按劳动合同法第四十六条、第四十七条的规定支付经济补偿金;按劳动合同法第五十条的规定及时办理离职手续。特此通知

3、当然如果不急于离开，也可以参照第一种情况辞职，通知书可以这样写：兹有某某部门某某，与用人单位签订的劳动合同自XX年XX月至XX年XX月，由于本人的原因，现依据劳动合同法第三十七条的规定提出辞职，将于30天(3天)后离开单位，请单位做好接替工作，我会在规定时间内做好工作移交，请单位按劳动合同法第五十条的规定及时办理离职手续。

美容师转正申请书 篇2

调休就是可以机动使用的休假，一般是单位对于员工加班、夜班给予的补偿假期，比如一个夜班给调休假2天，员工可视需要使用，原则上最小拆分单位为半天。调休假其实是一种很好的休假补充制度，体现了弹性工作制原则。但现在有这种制度的单位不多，如果你们单位有，那么恭喜你了。调休假理论上是随时可以使用的，不过你最好事前和主管协商，不要影响部门或团队工作进度，这也是责任心的体现。

因本人周五家中有急事(写明原因)，现请求改为周六上午上班，周五调休，请求领导批准，谢谢！

本人________，因_________________原因须于____年___月___日休息。本人已获得_______同事同意调休，现申请与该同事____年___月___日调休。即本人于___月___日休息，而该同事于____月___日休息。特此申请!

申请人：_____________      同意人：_____________

日期：_____________         日期：_____________

主管意见：_____________________________________

签署：________________ 日期：__________________

[美容师调休申请书]

美容师转正申请书 篇3

1、本人未来希望从事医院/医药连锁行业，有很强的事业心和责任感将使我能够面对任何困难和挑战，为人生开创新的起点。

2、掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术，熟悉药事管理的“法规、政策与营销的基本知识。

1、具备使用各种大型仪器设备的能力，掌握正确的生产工艺、科学投料配料、生产各环节的质量控制，分析和解决生产中出现的质量问题，提出解决方法。

2、在药品经营企业，药学学生应该能正确指导消费者合理用药，向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务。

3、了解中、西药在储存保管过程中的变化规律，正确对药品进行储存、保管、养护，正确处理变质药品。

4、知法、懂法，学会用法律规范自己的行为，使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定。

5、要有继续学习的能力和不断获取新知识的能力。

认同自己的服务职业性质，不良情绪不影响工作，愿意用专业知识为顾客服务，体现自我价值。

着装整洁，工牌端正，发型美观得体，仪表大方，举止文明，能使顾客产生信任感。

热情招呼，微笑待客，熟练使用礼貌用语。咨询回答专业、耐心、细致、准确，使顾客满意。

向顾客推销和推介药品是店员的'主要责任。对常见疾病，营业员要能够指导用药。

店员要学会辨认处方、分析处方、调配处方，注意配伍禁忌。

店要学会如何用感观识别来识别药品的真伪。

掌握药品的本质属性，采取不同的贮藏保管方法对药品进行养护。

将到货商品上架，按商品陈列要求整理排面，跟踪堆垛商品销售情况，并及时补货。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

美容师转正申请书 篇4

除了要锻炼自己的管理能力外，还应该善于引导其他成员进行自我管理。我们该自己去定夺一些事情.自己去解决,不要想着去靠别人,没人能帮助我们.我深深体会到作为一名大学生,我们应该有素养。

强化自我管理的意识。

自我管理的直接动力来源于自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是人发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。

我们要对自己进行生活学习的独立性管理。除了自己的生活需要自理以外，更注重对事业上的事的积极态度，谦虚、勤问学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，有问题就问，互相探讨，直到弄懂为止。孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

虽然踏入社会的时间并不长，但让我对工作、对未来感受很深。通过这段时间以来，使我受益良多，具体的实践体会如下：

1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作给我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。。其实对于困难我们要端正心态，对于

我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

2、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，刚到一个新的环境，可能会有一些不适应，但经过工作过程中多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，慢慢就会了解相关的工作了，所以今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

3、认真了解单位的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。

4、要学会怎样严肃认真地工作，以前在学校，下课后就知道和同学嬉戏、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的，工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失，，所以，绝对不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

5、要学会怎样与人相处和与人沟通，只有这样，才能有良好的人际关系，工作起来得心应手，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互包容、和相互体谅。

6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发，我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能有更大的收获和启发的。

此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，为未来奠定了坚实的基础。

一个合格的美容师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于工作之中。我觉得自己过的也充实了，在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作很快就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。

美容师转正申请书 篇5

回想自己这几个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。

几个月的实习，对一个缺乏社会经验的大学生而言，从中学到了学校里学不到的知识，在这段时间里，领导给了我足够的宽容，支持和帮助，让我感受到了领导“海纳百川”的胸襟。

在整个过程中，我发现：一些优秀的社会实践项目总体上还缺乏长期机制。作为实习期间的实践，应该是大学生平时良好的服务意识和实践渴望的体现，而大学生的社会实践活动却是一个提供实践的平台，在具有较多学习空闲的时间提供给大学生的实践舞台。因此，实现社会实践项目的长效化是十分必要的，同时，也能达到学生通过实践提高自我的目的。

重视人才的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是大学生教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的集体，培育学生完整人格，这是不可或缺的内容。我认为，作为一个美容师，自我管理，自我控制很重要。

对于自己的专业领域，除去表面的认识，更注重的应该是如何得到犬主人的认可，从多方面考虑一件事情。对于犬主人的心里的感受是不可以忽视的。

一、自我管理的意义。

所谓”自我管理“是指学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。

1、实行自我管理是集体荣誉的基本要求。对于一个专业的宠物店来讲，医疗与美容相辅相成，互相促进。那么对于一个美容师，集体的荣誉感固然重要。不要把美容的目的仅限于对犬完成的内容，而是应该让犬的主人认可整个集体，不仅仅是美容这一方面。

可以说，集体荣誉感的顺利进行离不开美容师的自我管理。数十名成员组成的一个宠物店，光靠领导几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导每一位成员，发扬主人翁精神，个个都成为集体管理工作的积极参与者，集体方可能成为健康完整的有机体，才能做得更长久。

2、引导美容师自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，一个合格的宠物美容师，有内外两个方面因素的影响。而引导自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使美容师在更好的环境中不断的完善自己的专业技术的交流能力。

3、引导自我管理，可以培养美容师独立的个性。最终目的是培养社会所需要的合格美容师。“没有最好，只有更好”，合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。”独立“不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。明确人与人之间的合作关系，为培养”社会化"人才打下了坚实的基础。

美容师转正申请书 篇6

为宠物梳理毛发是饲主所应尽的责任之一，就像我们自己有个人的卫生习惯一样，宠物也是如此，适当的训练，牠们保持自身整齐清洁的工作通常都能有不错的表现。

然而，在某些情况下，宠物还是需要我们的协助梳理。包括梳毛(尤其是掉毛尖峰期)、修剪指甲、耳朵清洁及刷牙。如果技术正确且有耐心，为宠物梳理毛发也将会是您和宠物增进情感交流的欢乐时光。同时也提供您一个能仔细检查宠物身体的好机会及决定是否需要去兽医院做健康检查，例如：皮肤肿块、耳朵发炎、牙龈感染或身体其它部位的疼痛迹象等。 长期(慢性)刺激、感染、荷尔蒙(内分泌)异常、癌症或老化等都可能造成色素沉着，导致皮肤颜色变深。某些药物作用也会。这些变化可能范围很小，也可能是整个腹部这样的大区域。然而宠物皮肤颜色也可能变浅，过敏是原因之一。而某些品种也会有这样的倾向(白斑病)。

宠物的正常掉毛循环大部分发生在春秋两季。然而，有些居家宠物可能一整年都在掉毛。

有可能是因为我们在家里晚上都还开灯，打乱了正常的日照循环。有些宠物每天都能梳起一堆的掉毛但这也不一定是皮肤有问题的关系。

指甲问题有许多原因，包括感染、创伤、癌症和免疫方面疾病。因为指甲和指甲床为经常使用和负重的部位，所以指甲问题可能会让宠物非常疼痛。肮脏地面和趾间的磨擦运动都是影响愈合的因素。

皮屑指的是皮肤毛发上的薄屑太多。某些品种的皮肤天生就容易产生皮屑。造成皮屑太多的情况还包括：太常洗澡、皮肤太干、使用干性洗毛精洗澡、寄生虫感染、荷尔蒙异常(如低甲状腺功能症)或感染。

脱毛的情形在身体各部位都可能发生。造成的原因如皮肤寄生虫、感染或贺尔蒙异常。过度梳理有时候也会出现这样的问题。脱毛和掉毛不同，毛大部份是整块皮肤秃毛。兽医师会从脱毛的方式、部位、严重性及脱毛速度，寻找出可能的病因。

一、要做宠物美容师，先得有爱心。一名合格的美容师要是一名喜欢动物的人，最起码也是个善待动物的人。宠物一旦稍不听话，就会打或者虐待动物的人是一定不能成为宠物美容师的。

二、给宠物美容非常需要耐心。为宠物美容有一系列严格的工序，先要把动物全身的毛梳开;然后给宠物掏耳朵、剪趾甲等;清理干净后，把宠物带进恒温房间，为它们洗浴;洗浴完毕，还得用吸水毛巾替它们吸干水分，一边用电吹风吹干，一边梳理毛;最后一道工序是对宠物进行修饰，即用电剪修整宠物的毛发，这道工序是最考验美容师技术的。只有非常有耐心，才能给宠物做好美容。

三、作为一名优秀的宠物美容师，最重要的还是高度的责任心，一旦发现宠物身上有何不妥，要告诉主人，并且能给宠物主人一些实用的建议。很多顾客都有固定的宠物美容师，顾客多美容师才有更好的收入。有了责任感才会有良好的服务，也才会有顾客，随之来的当然是收入。

对老师的建议：老师讲课很好，条理清晰;主次分明。但老师讲课时声音有点小，不能使坐在后面的同学听清，影响同学们理解。

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房款申请书锦集

在法律不断加强的当代中国，申请书在使用中变得越来越正式。申请书进一步表达自己的决心、态度和要求，让组织了解应聘者的知识和情况，您也在寻找比较常见的申请书模板吧？请认真了解以下内容。

房款申请书(篇1)

XXXXX市住房资金管理中心：

我单位截止xxxx年xxxx月住房公积金余额xxxx元，已有xxxx名支取住房公积金xxxx元。现有xxxx名需申请住房抵押贷款xxxx元，借款人已自筹购房款xxxx元，占购房款总额的xxxx%。以上借款人的贷款金额可转入我单位售房款帐户，售房款帐号为xxxx。同时，我单位保证个人贷款总额不超过住房公积金总额的80%。

特此证明。

单位公章：

借款申请人：xxxx

年xxxx月xxxx日

房款申请书(篇2)

申请人：**，女，汉族，19**年**月**日出生，**人，户口所在地：**市**办事处**居委会，现租住在市委宿舍(房主**)。电话：**. 申请事项：申购经济适用房 事实理由：

申请人因系小学文化，无固定职业，也无稳定收入，以在学校旁卖牛奶和为他人打零散工(一人兼三份零时工)为主要生活来源，育有一子，现年14周岁，在**市二中读书。因家庭经济收入很低，一直就以租赁他人平房来解决住房问题，整年经常为住房问题被迫搬迁东西，住房实际困难问题始终缠绕全家迟迟得不到解决。

综合上述实际，根据《**市区经济适用房管理办法》第24条、25条的规定，申请人符合全部的申购条件即：为本市市区非农户口家庭，家庭年人均收入低于我市政府公布的收入标准，属无房户，且未参加过房改房、集资建房或购买过经济适用房等法定条件。故申请人依据事实和我市的上述办法规定，提出申购申请，恳请政府、居委会及主管部门能依法予以准许，解决本人家庭的住房实际困难，本人携全家先在此万分感谢和由衷感激。 此致

**市**区**居委会

申请人：

日期：20xx 年 8 月 7 日

房款申请书(篇3)

xxxx县住房公积金管理中心：

本人系xx镇xxx，年龄xx岁，民族xx族，籍贯xxxx，学历xxxx，个人公积金账号：xxxxxxxx，现购买自住住房，房屋坐落在：xxxxxx住宿区，面积xxxxx平方米，一次性须交房款xxxx万元，因资金不足，需向贵中心申请个人住房公积金贷款人民币（大写）xxxxx，（小写）xxxxx元，期限xxxx年。

申请人愿意遵守相关住房公积金贷款管理规定，按时偿还贷款本息，并愿意用贷款所购的.房产进行抵押。若不履约，同意你中心（管理部）及委托的贷款银行处理变卖抵押物和扣划承诺人的住房公积金用于偿还贷款本息。

申请人：xx（手印）

20xx年6月30日

房款申请书(篇4)

xxxx县住房公积金管理中心：

本人系xx镇xxx，年龄xx岁，民族xx族，籍贯xxxx，学历xxxx，个人公积金账号：xxxxxxxx，现购买自住住房，房屋坐落在：xxxxxx住宿区，面积xxxxx平方米，一次性须交房款xxxx万元，因资金不足，需向贵中心申请个人住房公积金贷款人民币（大写）xxxxx，（小写）xxxxx元，期限xxxx年。

申请人愿意遵守相关住房公积金贷款管理规定，按时偿还贷款本息，并愿意用贷款所购的房产进行抵押。若不履约，同意你中心（管理部）及委托的贷款银行处理变卖抵押物和扣划承诺人的住房公积金用于偿还贷款本息。

申请人：xxx

20xx年x月x日

房款申请书(篇5)

申请人：xxx，女，汉族，xxx年xx月xx日出生，xxx人，户口所在地：xxx市xxx办事处xxx居委会，现租住在市委宿舍（房主xxx）电话：xxx.申请事项：申购经济适用房事实理由：

申请人因系小学文化，无固定职业，也无稳定收入，以在学校旁卖牛奶和为他人打零散工（一人兼三份零时工）为主要生活来源，育有一子，现年14周岁，在xx市二中读书。因家庭经济收入很低，一直就以租赁他人平房来解决住房问题，整年经常为住房问题被迫搬迁东西，住房实际困难问题始终缠绕全家迟迟得不到解决。

《xxx市区经济适用房管理办法》第xxx条的规定，申请人符合全部的申购条件即：为本市市区非农户口家庭，家庭年人均收入低于我市政府公布的收入标准，属无房户，且未参加过房改房、集资建房或购买过经济适用房等法定条件。故申请人依据事实和我市的上述办法规定，提出申购申请，恳请政府、居委会及主管部门能依法予以准许，解决本人家庭的住房实际困难，本人携全家先在此万分感谢和由衷感激。

此致

敬礼

xxx市xxx区xxx居委会

申请人：xxx

日期：xxx年xx月xx日

房款申请书(篇6)

中国xx银行xx县支行：

本人xx，男，47岁，系xx县常住居民，职业xx县xx有限责任公司业务员，月收入2550.00元，年收入30，600.00元。配偶xx，女，49岁，在xx镇计生服务站担任技术员，月工资800元，年收入9，600.00元。家庭人口3人，所购期房建筑面积87.38平方米，总价值166，022.00元，已经交首付款116，022.00元，其中5万元向贵行申请住宅贷款。本人承诺用家庭的收入保证按期偿还贷款本息，并用所购的房屋作为该笔贷款的抵押担保。

鉴于以上情况，本人正式向贵行申请个人住房贷款5万元，期限10年，望贵行早日批复。

致此

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

救助申请书锦集

随着社会的不断进步和经济的飞速发展，我们也要加入使用申请书的行列中。我们在写申请书时需要注意不同种类的申请书有着不同的格式，相信大家正在为写申请书而头疼吧！经过整理，小编为你呈上救助申请书锦集，或许你能从中找到需要的内容。

救助申请书 篇1

尊敬的辅导员：

你好

我是来自xx市程xx的一个小村里，家里一向都以耕种作为家里的主要收入，有十亩多的地，全靠父亲耕种和偶尔的在镇里做工来维持生计。家里有六口人，由父母抚养我和妹妹两个人的成长，现在家里还有70多岁的爷爷和奶奶，身体欠佳。爷爷去年（20xx年）暑假时因出车祸致使现在留有后遗症需啊哟靠药物维持，奶奶体弱多病，没有任何劳动力！由于家庭经济较困难，我从高中起，就开始利用暑假在外面打零工，来赚取下年的生活费，以此来减少家里的经济负担。现在在大学也经常利用双休日做兼职，来贴补我在大学的生活费用，但是大学学费的`昂贵，再加上现在妹妹也上了高中，家里的经济负担突然加重！光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费，再加上爷爷现在身体状况欠佳，行动不是很方便，使家里的经济状况更是雪上添霜！

今年，由于天气原因，大部分农作物被干旱，导致农作物大量减产，使本来就困难的家庭更是捉襟见肘，父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工（浙江绍兴），家庭的重担全部落在母亲一人身上另外母亲还必须给妹妹洗衣做饭，很是辛苦，在暑假的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易，让我感受到了这么些年父母为了我和妹妹两人所付出的一切，我很想帮助父母来减轻家里的经济负担，现在有了政府和学校对贫困学生的这些扶持的政策，我希望通过这一途径暂时缓解一下家庭负担，作为一个大学生，生活的磨难让我明白为人儿女的责任，我知道这些钱只是暂时的，我所要做的是通过这个机遇，更快的充实自己和武装自己的头脑，更快的适应变化愈来愈快的社会，所以希望国家能够给与我帮助，帮助我能够顺利的完成学业。我会更加努力学习，努力学好医学知识，更加严格的要求自己，希望能在今后帮助家里解决经济负担，同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。

我恳求校领导能在生活上给予我一定的帮助，目前的困难作为仍在身处象牙塔的我确实难以解决。如果校领导批准了我的申请，我一定在为数不多的日子里，顽强拼搏，争分夺秒，以出类拔萃的成绩来回报母校给予我的关爱。

此致

敬礼!

申请人xxx

救助申请书 篇2

社会慈善机构领导；

我叫xxxxxxxx男【女】今年xxxx岁。我因年岁已高，身患多种疾病，常年看病服药，又没有固定的经济收入来源，全靠亲朋好友，街坊邻居接济，我生活在极其贫寒之中，现在又是寒冬到来，我特想政府递交困难申请，望给我一定的救济补助，让我在晚年感受到社会主义社会的优越和共产党的关怀。

此致

敬礼！

申请人；xxx

xx年x月x日

救助申请书 篇3

尊敬的社区领导:

您好!

本人和丈夫都是XX县XX区XX乡XX厂的职工，我患有先天性小儿麻痹症，现寄宿在XX社区XX公寓，XX年双双下岗以来，我们一向没有工作，也没有固定的生活。幸好，我听说我们的这种状况能够申请低保，我异常的'高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，能够救我们的家庭于水火。于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!

此致

敬礼!

申请人：XXX

20xx年XX月XX日

救助申请书 篇4

xx镇民政办：

我是镇远县xx镇贵界村委会六组村民xx，女，苗族，现年19岁。家_有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。

我小时候生了一场重病，因为没有得到及时的救治，我的左腿落下了残疾。随着年龄的增长，我的脚走路越来越吃力，无法正常行走。在县残联的牵线搭桥下，经父母的反复商量，他们决定借钱给我医治我的左腿。今年暑假期间我在贵阳医学院附属医院南华医院做了一次矫形手术，共住院55天，共花费了42571。6元。出院回家后调理了很长一段时间，但因为做的是骨头的手术，至今仍不能生活自理，行走还需双拐助行，在家随时需要人照顾。所以爸爸妈妈也不能出去打工挣钱。

我和哥哥两人都在上大学，每年的报名费生活费对我们家来说就像天文数字，但父母看到哥哥和我两人都有残疾（哥哥为二级伤残，我为三级伤残），一心要让我们兄妹俩上学，将来能跳出农门。我所在的村委会领导考虑到我家的实际情况，我们xx年被评为该组的低保户。

除去住院新农合报销后的费用，这次住院我个人共负担了19430。51元的高额费用，加上开学时哥哥和我的报名费又是15000多元，家里现在已经欠下了36000多元的'外债。我希望xx镇民政办能够考虑到我的实际情况，能给予一定的民政医疗补助金为盼！

申请人：

日期：

救助申请书 篇5

尊敬的领导：

我叫XX。我和我爱人XXX都是XX的XX。最近了解到上级给我们每个单位必须的补助名额。结合我们家的实际状况，也思考到了单位的难处，再三思考，我还是决定申请困难补助。主要原因如下：

1.家庭经济困难。我家有X口人。我XXX年大学毕业，为了供我上大学，家里已经欠了很大一笔债。我刚工作，妹妹之后又上大学，家里父母都已年迈。于是我一边帮家里还债，一边承担弟弟大学的生活费。XXXX年X月X日，我辞职来到了XXXXX工作。在那里我们得到领导的格外关怀，生活有了好转，很是感激。但是由于家庭的.原因，生活开支还是入不敷出。

2.买房子。去年我结婚了。为了能有一个属于自己的家，我们夫妻俩东挪西借，凑够首付，买了一个七十平米的房子。此刻每个月，基本我们夫妻半数的工资，都用在了房贷上。 3.我怀了宝宝。今年我很开心，自己怀孕了，很憧憬孩子地到来。但另一方面，我们又犯愁了。孩子过一个月就降临，我们不禁压力大增：本来就已经够拮据的生活，该怎样应对孩子的一些列开支呢

综合上述的原因，我向XXX递交生活补助申请。期望上级领导批准，给予我们家庭相应的帮忙，我们感激不尽!

此致

敬礼!

申请人：XXX

20xx年XX月XX日

申请课题申请书锦集

时代在快速的变迁之中，越来越多的人认识到申请书的重要性。但是对于规范的申请书，大家又该如何去界定呢？很多人的生活中都需要涉及到“申请课题申请书”这一关键词，因此我们一起来深入了解一下相关内容，欢迎大家参考本文！

申请课题申请书【篇1】

z市教科研领导小组：

姜堰市z初级中学于20xx年6月申请立项了《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》的泰州市规划课题，经过课题组成员两年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。20xx年8月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称：《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》

实验研究学校：姜堰市z初级中学

课题总负责人（课题组长）：z

课题副组长：z

课题组办公室主任：z

课题组办公室副主任：z

子课题组长：z

课题研究时间：20xx年6月——20xx年8月

课题研究过程：

该项目研究历时两年多，经三个阶段：

第一阶段：20xx。5—20xx。5，准备阶段。

专家引领，理念先行。20xx年6月，泰州市规划课题《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》开题。泰州市教育局教研室胡唐明、钱德春，姜堰市教育局教研室周庆林、李念民、曹沐斌、王书月、孟太、曹军以及特级教师许亚平等到学校进行指导，课题组还专门聘请姜堰市教育局教研室沙化中主任为常务顾问，总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，本课题组请专家到校培训指导；走出去，与先进教科研学校结对，学习外校先进的教科研经验；课题组通过问卷调查，全面了解学生发展需要，分析制约效益课堂的因素，制定提高课堂教学效益的实施方案——“五效一堂”，确定提高课堂教学效益的总体思路和目标。

负责人：z。

第二阶段：20xx。5—20xx。5，项目研究实施阶段。

（1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立健全“五效一堂”的实践性实验机制；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订提高各层次课堂效益规划（定向初一年级语文、数学、英语三门功课，取得一定的经验后，再向其他科目、其他年级渗透、推广）；发挥集体智慧，使“五效一堂”式集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的能力。

（2）以打造高效课堂教学促师生成长，以创新研究促师生发展。

（3）重视教学实践基础上的反思。鼓励实验教师及时将教学所得诉诸笔端，在实践检验中形成论文。

（4）成功举行了首届教师博文比赛，建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。

负责人：z。

第三阶段：20xx。5—20xx。8，项目研究总结阶段。

整理实验材料，形成研究报告和工作报告，进行问卷调查，反馈实验结果。召开课题结题会，聘请专家对科研成果进行评审鉴定。

负责人：z。

（一）材料性成果

⒈ 编印了《树人》《秋韵》等校本教研教材

⒉ 编印了《“五效一堂”集体备课资料集》《“五效一堂”教学案集》等中期成果资料

⒊ 编印了数期《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究论文集》

（二）经验性成果

⒈ “五效一堂”课改要求。

⒉ 促进了教师观念的转变，为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。获得了教师专业发展的总体思路和规划。

⒊ 取得了促进师生发展的系列经验。

⒋ 获得了课题研究工作的经验。

（三）实效性成果

⒈ 提高了我校的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。

⒉ 建立起了新的教师专业成长评价机制。

⒊ 积累了编写校本教材的经验。

⒋ 形成了良好的校本教研氛围。

此致

敬礼！

姜堰市z初级中学

申请课题申请书【篇2】

复旦大学药学交叉学科培育暨

智能化递药教育部及全军重点实验室（复旦大学）

2015年开放课题招标指南

为了促进复旦大学药学学科之间及与外单位的科研合作，智能化递药教育部及全军重点实验室（以下简称实验室）特设立2015年开放课题。为贯彻“开放、流动、联合、竞争”的方针，使实验室发展成为具有国际学术水平的研究中心和人才培养基地，实验室面向国内外相关研究领域的大学、研究院所和企业的科研人员设立开放课题，资助国内外科技工作者依托本实验室开展研究工作。

一、开放对象

2015年开放课题对国内外相关学科的研究人员实行全方位开放，对象包括：

1、具有高级专业技术职称或博士学位的国内外科技工作者；

2、中级技术职称以及获得硕士学位的青年科技工作者（需由两名同行高级职称科技人员推荐）；

3、自带课题和经费来复旦大学药学院工作的国内外科研人员。

注：开放课题根据开放对象不同，分为两类：1）复旦大学药学交叉学科培育暨智能化递药教育部及全军重点实验室（复旦大学）开放课题，面向复旦大学药学院院内科研人员开放；2）智能化递药教育部及全军重点实验室（复旦大学）开放课题，面向国内外研究人员开放。

二、课题研究方向

开放课题基金用于资助围绕实验室研究方向、创新性强、具有广阔应用前景的基础研究或应用基础研究课题。研究方向包括：

1、递药系统所用的智能化材料设计与评价；

2、具有主动寻靶功能的递药系统构建、表征与评价；

3、定时、定位、定速等药物控制释放递药系统的设计、表征与评价；

4、智能化递药系统的生物效应评价方法研究与安全性评价。

三、基金申请程序

1、申请人须根据实验室开放课题资助方向与实验室固定人员联合申请(在研项目不能申请)，填写开放课题申请书（请根据申请开放课题种类选择申请书模板，一式四份），由所在单位同意并加盖公章，在本指南发布后20天内寄交至实验室，并请将申请书电子版发送到smartdds@fudan.。

2、“申请书”将分送学术委员会三位同行专家评议，实验室学术委员会根据评议情况给出资助意见，由实验室主任批准后立项，并将评议结果通知申请人及所在单位。

3、课题申请获准后，由课题负责人编制课题研究计划并签署课题合同任务书。经其所在单位签署意见后，报送至本重点实验室，作为拨款和检查的依据。

四、基金的使用与管理

1． 每项课题资助经费为4万元人民币，研究期限为二年（2015年7月15日－2017年7月15日）。

2015下拨经费2万元，2016下拨经费2万元。2．开放课题基金根据复旦大学有关科研经费使用规定统一管理。3．基金使用范围：

1）研究所需的材料等费用(占资助经费的80%)； 2）与课题有关的测试费(占资助经费的20%)。4．课题完成后的结余经费将统一收回管理。

五、课题及成果管理

1．由开放基金管理工作组对项目进行管理，课题负责人或主要研究人员应按计划在其单位或本实验室开展研究工作。

2．凡由本开放基金资助的课题，项目负责人每年须汇报课题进展，根据课题的性质不同，提交工作报告，并附研究成果及其证明材料。

3．实验室不定期检查课题执行及进展情况，对不执行研究计划的，有权终止资助。

4．课题结束或终止时，课题负责人应向实验室提交如下材料归档： 1）研究工作总结或终止报告；

2）研究成果及其证明材料，如：发表论文或接受论文，或申请专利； 3）课题工作中的原始资料及实验数据，档案及目录；

5．开放课题所取得的研究成果，其知识产权为复旦大学和课题负责人所在单位共有，学术论文必须标注本实验室为第一作者或通讯作者单位。外籍客座人员按国家有关规定办理。研究成果如需组织鉴定或评审时，由本实验室负责组织办理，并由双方单位联合申报成果或申请奖励。成果转让的获利，由双方共享，比例以另行协商并签订协议为准。申请专利时，按专利法及有关规定办理。

6．由本开放基金资助的课题所发表的论文、论著、研究报告、信息资料、鉴定证书以及申报成果时，研究者的署名单位中必须含智能化递药教育部重点实验室（复旦大学），上海201203；英文为：Key Laboratory of Smart Drug Delivery(Fudan University), Ministry of Education, Shanghai 201203, China。同时标注“智能化递药教育部重点实验室（复旦大学）开放课题资助”，英文为：Supported by School of Pharmacy, Fudan University & The Open Project Program of Key Lab of Smart Drug Delivery(Fudan University), Ministry of Education , China。

六、联系方式

联系地址：上海市浦东新区张衡路826号

智能化递药教育部及全军重点实验室（复旦大学药学院科研楼831室）

联系人：王丽敏 邮 编：201203 电 话：021-51980147 *** 传 真：021-51980147 Email：smartdds@fudan.

申请课题申请书【篇3】

附件3：

863计划现代农业技术领域“现代节水农业技术与产品”

重点项目课题申请指南

一、指南说明

农业用水效率低下与水资源短缺并存是进一步提升我国农业综合生产能力的主要限制因素，也是未来我国经济社会可持续发展面临的重大战略性问题。加强现代节水农业前沿与集成技术研发，创制具有重要应用前景的现代节水农业新产品，对于提高农业综合用水效益，缓解我国农业用水危机，确保农业可持续发展具有重要意义。

“十一五”期间，本项目以作物用水生理调控技术与品种、降水资源转化利用技术与装备、作物精量给水技术与产品、异源水安全利用技术、技术集成与基地建设为主要内容，挖掘作物自身节水潜力，充分利用自然降水，实施智能化精量给水，开发新型农业水源，全面提高降水和灌溉水利用率，作物水分利用效率和农业综合用水效益。通过项目实施，形成一支高水平的研发队伍，建立现代节水技术创新平台，实现项目、人才、基地的紧密结合，提升我国现代节水农业技术自主创新能力。

此次发布的是现代农业技术领域“现代节水农业技术与产品”重点项目课题申请指南，拟支持19个研究课题，包括：（1）作物抗旱节水遗传性状鉴选与利用；（2）作物水分亏缺补偿技术；（3）基于作物生命健康需水的非充分灌溉技术；（4）降水资源转化利用技术；（5）再生水作物安全利用技术；（6）海冰资源淡化与利用技术；（7）水盐调控精量灌溉技术；（8）智能诊断控制灌溉技术；（9）作物需水信息实时采集设备；（10）激光控制平地与精细地面灌溉设备；（11）变量喷洒低能耗轻小型灌溉机组；（12）轻质多功能喷灌产品；（13）地下滴灌系统与产品；（14）微压滴灌系统与产品；（15）绿色环保多功能保水制剂；（16）全降解保水地膜；（17）农业水资源供需平衡与节水潜力研究；（18）技术集成基地建设；（19）现代节水农业技术创新平台。

本次课题申请指南安排总经费为1.505亿元，其中国拨经费0.85亿元，地方、企业配套和单位自筹0.655亿元。

二、指南内容

课题1.作物抗旱节水遗传性状鉴选与利用

研究目标：以挖掘和发现作物抗旱节水遗传性状，鉴选和利用抗旱节水型、水分高效利用型作物品种为目标，利用作物自身节水遗传特性，提高作物水分利用效率。

主要研究内容：以我国北方旱区主要农作物为研究对象，从渗透调节、忍耐干旱、强吸水低散失、协调生育进程四条途径整合现有鉴定筛选指标，鉴选作物抗旱节水遗传性状，研究抗旱节水型、水分高效利用型作物品种筛选技术；在北方干旱代表性地区，筛选节水抗旱、水分高效利用型作物品种。

主要考核指标：确定与作物节水相关的关键生理指标，建立水分高效利用型和抗旱节水型主要农作物品种筛选鉴定优化指标体系及鉴选技术；筛选出抗旱节水型主要农作物品种20个以上，中等干旱条件下，产量比对照品种提高10%以上；筛选出水分高效利用型农作物品种20个以上，在相同供水条件下，产量比对照品种提高8%以上，水分利用效率提高20%以上。获发明专利3－5件，制定相关技术规范或标准；形成抗旱节水型作物品种筛选基地200亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为450万元。课题2.作物水分亏缺补偿技术

研究目标：以揭示作物生理需水与用水过程，探明作物自身生理节水潜能为目标，挖掘作物节水潜力，实现作物抗旱节水增产。

主要研究内容：以主要农作物为研究对象，研究土壤水—作物水—生物量—经济产量的转化过程，探明水分亏缺下作物产生适应─补偿的高效用水生理过程；研究作物各生育期个体、群体对水分亏缺产生适应、伤害、补偿的条件，作物产生生长补偿、光合补偿、代谢补偿的类型、强度，以及作物生理节水潜力；研究可有效调控作物水分传导、气孔反应、叶片水分利用效率和根系吸水能力的技术与方法。

主要考核指标：建立作物水分补偿效应产生的条件和类型及其对作物光合、蒸腾和产量形成的关系；提出主要农作物的生理节水潜力；提出对作物产量和干物质形成具有明显补偿效应的调控技术，开发出1～2种生理节水调控制剂，其成本与节水调控效果明显优于现有产品水平。获发明专利3—5件。技术应用后使作物水分利用效率提高25%—30%。应用面积1000亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为350万元。课题3.基于作物生命健康需水的非充分灌溉技术

研究目标：揭示节水灌溉条件下作物需水规律，建立作物经济需水量标准，构建田间非充分灌溉技术体系，确定作物节水灌溉制度。

主要研究内容：研究主要农作物不同水分环境与产量水平下的作物需水特征和水分生长模型，确定作物经济需水量标准与最优蒸腾量；研究区域作物生命需水信息时空变异仿真及尺度转换技术，研制全国数字化作物需水信息管理系统；研制基于作物水分、土壤水分、气象信息的智能化灌溉预报系统及决策支持软件。

主要考核指标：提出主要农作物的经济需水量标准；建立全国数字化作物需水信息管理系统，系统内插查询或预测某点作物需水量的相对误差小于15%；形成基于土壤水分、作物水分和气象信息的智能化非充分灌溉预报系统及决策支持软件，建立田间非充分灌溉技术体系，开发出适合非充分小定额灌溉的施灌控制设备与产品3—5种。获发明专利3—5件。上述技术应用后使作物水分利用效率提高25%—30%。应用面积1000亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为350万元。课题4.降水资源高效转化利用技术

研究目标：提高降水—土壤水转化效率、抑制农田土壤无效蒸发，实现作物充分高效利用自然降水。

主要研究内容：研究农田降水再分布特征与转化过程动态模型，确定农田土壤水库的有效库容与扩蓄潜力；研究能有效改善土壤团粒结构、增加土壤有效孔隙的扩蓄增容技术，以及农田地表径流调控及利用技术；开发可抑制土壤表面无效蒸发、有效改善土壤持水保水能力的高分子材料和有机无机复合材料；建立降雨径流调控和作物高效利用的生物技术与工程技术，构建降水资源转化与作物高效利用技术体系。

主要考核指标：形成降水资源转化与作物高效利用技术规程或标准；提出降水—土壤水再分布与转化过程动态模型，确定主要区域农田土壤水库有效库容与扩蓄潜力；研制出具有土壤水库扩蓄能力的有机无机复合材料，使土壤蓄水能力提高5%-10%，提出农田地表径流调控及利用技术，径流利用率提高10%。获发明专利3—5件。综合技术应用后，降水利用率增加10%—15%，作物水分利用效率提高0.2—0.3kg/m3。应用面积1000亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为600万元。课题5.再生水作物安全利用技术

研究目标：充分利用城市污水资源，开发新型农业水源，扩大农业水资源利用量，降低环境污染压力。主要研究内容：研究再生水灌溉对土壤环境、作物品质的影响及监测与评价技术；主要农作物再生水安全灌溉的量化指标体系及技术标准，不同再生水灌溉方式下的作物安全高效灌溉制度；研究再生水灌区多水源联合调度与调蓄技术及规范。

主要考核指标：提出再生水灌溉对土壤与农作物质量的影响规律，制定再生水灌溉技术规范，形成利用再生水灌溉的安全控制指标体系及主要作物的再生水灌溉制度。再生水灌溉不会引起土壤质量退化，农产品有害物质残留量达到国家食品卫生标准，节水20%—25%，增产10%—15%。获发明专利3—5件。应用面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为350万元。课题6.海冰资源化与利用技术

研究目标：以缓解我国环渤海地区农业缺水矛盾，有效解决滩涂盐碱地综合开发用水问题为目标，开发新型农业水源，扩大农业可利用水量。

主要研究内容：研发海冰淡化实验处理装置，开发海冰淡化技术，研究滩涂陆基海冰开发集成化技术；研究海冰资源化及作物高效安全灌溉利用控制指标，盐碱地海冰淡化种植技术，基于海冰高效利用的无害化与高效灌溉技术；研究不同淡化标准海冰农业灌溉利用技术。

主要考核指标：建立利用淡化海冰灌溉的安全控制指标体系，形成滩涂陆基海冰资源开发技术，海冰农业高效利用技术体系与灌溉制度；建立滩涂陆基海冰农业利用技术规程。淡化海冰含盐量≤3‰，海冰淡化灌溉不会引起土壤质量退化。获发明专利3—5件。应用面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为300万元。课题7.水盐调控精量灌溉技术

研究目标：以解决节水灌溉条件下和采用微咸水灌溉所产生的土壤次生盐碱化问题为目标，降低农业用水过程中的土地质量退化风险，综合提高水土资源利用效率，保证水土资源的可持续安全利用。

主要研究内容：重点研究温室、大田滴灌条件下，农田水分、养分、盐分迁移与累积过程，及其对土壤质量与作物生长的作用和影响；研究基于作物健康生长与土壤质量安全的水盐调控技术体系与精量灌溉技术及其灌溉模式；研究微咸水与淡水混灌技术，微咸水与淡水轮灌技术，微咸水与雨水合理利用技术等，建立主要农作物的微咸水灌溉制度。

主要考核指标：建立基于作物健康生长与土壤质量安全的水盐调控精量灌溉技术，形成水盐调控精量灌溉模式与技术标准；建立微咸水灌溉的安全控制指标体系，主要作物微咸水灌溉制度及灌水技术规程，形成微咸水灌溉水盐监测技术。技术应用后，保持土壤的盐分平衡，不导致土壤质量退化，作物增产10%—15%，获发明专利3—5件。应用面积1000亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为400万元。课题8.作物用水信息实时采集设备

研究目标：以解决土壤、环境对作物用水信息采集的过度干扰性，以及土壤剖面水分采集的多点、定位监测问题为目标，开发作物用水信息采集装备，实现作物用水信息实时管理。

主要研究内容：研制适用于多点、定位监测土壤剖面水分分布状况的新设备，适用于温室和田间条件的土壤水分自动监测新设备，以及相应的数据处理技术；研制适用于连续自动监测作物用水信息的新设备，用水信息监测探头布设方法与数据处理技术；研制基于环境信息的农田墒情预测和灌溉预报技术，适用于主要农作物的便携式灌溉预报装备；研究不同监测方法监测结果的相互关系，探索多种监测方法的集成应用技术，建立基于多种监测方法的作物用水信息集成处理系统，构建基于作物-环境节水技术的分布式、数字化灌溉管理决策系统。

主要考核指标：研制的土壤水分传感器，对各类土质均有较好的适用性，误差不超过2%；研制的定位土壤剖面水分分布监测设备，误差不超过2%；开发的以作物信号为基础的作物信息采集设备，监测误差不超过5%；研制的灌溉预报装备适用于主要农作物和灌溉方式，数量误差小于5%，时间误差小于3天。获发明专利4—5件，获得软件登记5～6个，设备应用面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为400万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题9.智能诊断控制灌溉技术

研究目标：以提高农田需水信息诊断与控制灌溉的智能化与自动化水平为目标，解决农业用水过程中的智能控制与自动化问题，逐步实现农田灌溉及管理的科学化和智能化。

主要研究内容：研究基于信息采集、传输技术、变频与多路分区控制技术相结合的智能诊断控制灌溉系统，实现土壤墒情和作物需水信息的实时采集、传输和处理，以及田间灌溉过程的实时控制和信息反馈；开发灌溉系统智能诊断与自动控制的支持决策软件。

主要考核指标：建立智能诊断控制灌溉技术系统，开发支持软件，获发明专利3—5件，软件著作登记3—4项。使管理成本减低15%以上。技术应用控制面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为400万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题10.激光控制平地与精细地面灌溉设备

研究目标：为了保证地面灌溉质量，研制与不同牵引设备动力相适应的激光控制土地精平系统，为提高灌溉水的利用率提供技术装备保障。

主要研究内容：研发土地精细平整工程优化设计辅助决策支持系统，开发集光学、机械、电子、液压为一体的低能耗、高效率，具有良好整体性能的激光控制土地精细平整成套设备；研究改进传统地面灌溉技术的灌溉过程控制反馈理论与方法，开发适用于地面灌溉过程控制反馈与精量自控的灌溉设备，建立具有监测、传输、诊断、决策功能的精量控制地面灌溉决策支持管理系统；研究控制性作物根系分区交替灌溉方式下优化设计水肥资源高效利用的灌溉技术要素组合应用模式，开发相关的灌溉控制设备。

主要考核指标：开发出与不同动力相匹配的、具有自主知识产权的低能耗、高效率激光控制土地精细平整成套设备，及工程优化辅助决策支持系统，土地平整精度达到2cm，产品成本降低30%以上，灌水均匀度提高30%以上，应用面积500亩；开发精量自控灌溉设备，根系分区交替灌溉，设备应用后，作物水分利用效率提高20%以上，应用面积500亩。获发明专利4—5件。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为350万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题11.变量喷洒低能耗轻小型灌溉机组

研究目标：以解决轻小型喷灌机组整机配套性差、均匀度低、能耗高、适应性差等问题为研究目标，提高喷灌系统的适应性、配套性，开发变量喷洒低能耗轻小型灌溉机组，提高喷灌效率。

主要研究内容：开发变量喷洒喷头与设计软件，研制压力/流量控制装置，开发低压变量喷洒小型移动灌溉机组，降低能耗，提升轻小型喷灌机组的整机性能；利用智能控制技术，研制可智能控制的轻型移动喷灌机组，开发喷灌和软管灌溉两用的轻小机组，提高轻型喷灌机组的适应能力；利用材料改性技术，研制抗磨损、耐腐蚀的配套管材及管件，形成适用于移动喷灌的配套产品。

主要考核指标：研制出低能耗轻小型移动灌溉机组，能耗降低10%，装置效率提高5%—8%，系统成本降低15%－20%；形成轻小型移动灌溉机组研发和生产基地，获发明专利4—5件；应用面积1000亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为400万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题12.轻质多功能喷灌产品

研究目标：以解决半固定管道式喷灌系统主要部件（喷头、移动管道、给水栓等）形式单

一、功能有限、使用不便等问题为目标，开发轻质多功能喷灌产品，提高喷灌装备质量与技术水平。

主要研究内容：利用计算流体动力学分析理论，研制扇形旋转喷头、低压雾化喷头、仰角/雾化程度可调喷头，提高喷灌头的适用性；针对铝合金管道强度低、易腐蚀的不足，研究镁合金挤出技术和防腐工艺，开发薄壁镁合金喷灌管材及管件，增加喷灌移动管道的品种和抗腐性能；利用3S技术和人工智能技术，开发记忆型半固定式喷灌给水控制阀，实现喷灌系统的网络化、智能化控制；研究自反馈机制，开发智能控制恒压喷灌系统及支持软件，提升恒压喷灌系统性能；利用CAD技术，开发喷灌系统智能化设计软件，形成标准化、自动化的喷灌设计技术。主要考核指标：研制出扇形旋转喷头、低压雾化喷头、仰角/雾化程度可调喷头，正常使用寿命达到2000小时，开发出低投入性能优良的喷灌管材及配套设备，比同规格铝合金管材成本降低15%—20%，恒压喷灌系统能耗降低15%以上；设备成本低于同类产品的20%—30%，开发出记忆型半固定式喷灌给水控制阀，控制误差小于10%。获发明专利4—5件；应用面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为400万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题13.地下滴灌系统与产品

研究目标：以解决滴灌系统堵塞问题为目标，研究抗堵塞滴灌灌水器，开发具有自主知识产权的地下滴灌系统与产品。

主要研究内容：研制抗根系入侵、防鼠害、抗堵塞地下滴灌灌水器，以及自适应地下滴灌灌水器，提高产品的适用性；根据作物生长需求，利用精准灌溉理论，开发水、肥、药一体化的地下滴灌自动控制设备，形成作物优质、高产微环境；利用仿生技术，开发新型高效自洁净过滤装置，提高系统的抗堵性能；依据人工智能技术，研制多功能地下滴灌布设和回收机具，支撑环保型地下滴灌；利用GIS和面向对象的设计技术，研发标准化地下滴灌系统设计软件等，实现标准化、智能化的地下滴灌设计技术。

主要考核指标：开发出抗根系入侵、防鼠害、抗堵塞地下滴灌灌水器及自适应地下滴灌灌水器，制造偏差率小于7%；研制出自洁净过滤装置，自洁净率达到80%以上，开发出地下滴灌系统设计软件，形成地下滴灌技术规程；获发明专利4—5件。应用面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为500万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题14.微压滴灌系统与产品

研究目标：以降低滴灌系统一次性投资，解决系统运行成本较高问题为研究目标，开发经济节能型滴灌系统，降低滴灌系统成本和运行能耗，提高滴灌工作效能。

主要研究内容：利用微观水力学理论，建立基于CFD模拟模型和激光快速制造研发平台，研究微压（滴头工作压力水头

主要考核指标：开发出微压滴灌灌水器，微压超薄壁滴灌带壁厚小于0.1mm，成本降低30%左右，制造偏差率小于7%；开发出低压压力调节器，起调压力不高于5m；开发出微压滴灌系统设计软件，形成微压滴灌技术规范。获发明专利4—5件。技术应用后，可降低系统能耗30％以上，应用面积500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为500万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题15.绿色环保多功能节水制剂

研究目标：以解决节水制剂功能单一问题、确保土壤质量安全，降低节水制剂成本为目标，开发环境友好型多功能节水制剂。

主要研究内容：以生物和原生矿物质材料为基质，研究低成本新型节水材料复配技术和合成工艺；开发吸水倍率适中、水分有效性较高、融保水、保土和赋肥等功能于一体的多功能保水剂，形成不同性状和功能的保水剂系列化产品，完成新产品登记；研制可减少作物奢侈耗水的叶面蒸腾抑制剂；研究节水制剂的田间应用技术模式。

主要考核指标：提出新型节水制剂生产工艺，研制出新型低成本高效绿色保水剂，吸水倍率达100倍左右，有效使用期内释水效率达90%；开发出叶面抑制蒸腾剂，作物水分利用效率增加20%以上；建立节水制剂田间应用模式及规程。获发明专利4—5件。节水制剂应用后，作物水分利用效率提高20%—30%。应用面积达1000亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为350万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题16.全降解保水地膜

研究目标：开发降解速率可控、可全部实现降解的保水地膜，减小地膜覆盖对环境的污染，提高农业综合节水效益。

主要研究内容：研究以生物质材料为主要原料、符合农业生产要求的全降解地膜成膜工艺、性能指标，以及降解速率可控制的保水地膜复合配方；开发降解速率可控保水全降解地膜新产品，建立生产技术标准；开展产品田间考核试验与应用，提出产品应用技术规程或技术标准。

主要考核指标：提出全降解保水地膜成膜工艺及配方，研制出全降解地膜新产品，降解速率可控，且各项性能指标均达到国家有关行业标准，提出产品生产标准，提出产品农田应用结果与使用规程；产品应用后可减少土壤表面蒸发30%以上，水分利用效率提高15%以上，无有害残留。获发明专利4—5件。应用面积达500亩。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为250万元，要求课题承担单位及地方配套经费与国拨经费的比例不低于1∶1。

课题17.农业水资源供需平衡与节水潜力研究

研究目标：以解决我国未来农业用水安全问题为目标，建立节水农业数据平台，为国家节水农业发展宏观决策提供信息与数据支持。

主要研究内容：综合考虑社会经济系统、尺度效应、供给能力、用水成本等因素对水资源供需关系的影响，以准确预测农业用水需求及区域节水潜力，制定农业用水安全发展战略为目标，从人口与经济两大驱动农业需水增长的因素入手，利用全国及不同区域农业水资源开发利用、粮食生产、农业种植结构等统计数据以及节水农业发展规划成果，以保障粮食安全为前提，研究全国及不同区域中长期农业用水供需关系及节水潜力；研究农业用水与粮食生产关系的变化特征，分析不同时期降水和灌溉水利用率及作物水分利用效率；建立现代节水农业技术综合信息数据平台。

主要考核指标：建立我国主要区域农业用水量、农业水资源利用率、作物水分利用效率与粮食产量的动态关系；提出主要区域农业节水潜力及变化规律；形成我国农业需水量及农业供水量预测技术；提出我国现代节水农业宏观战略研究报告。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为150万元。课题18.技术集成基地建设

研究目标：以发挥现代节水农业综合技术效益，引领技术发展方向为目标，建设现代节水农业技术集成基地，集中展示我国现代节水农业技术成果与应用效果。

主要研究内容：结合项目实施，在我国主要缺水区域重点建设抗旱节水作物品种筛选技术、降水资源转化与高效利用技术、水盐调控灌溉技术、精量控制灌溉技术、精细地面灌溉技术等现代节水农业技术集成与展示基地，研究不同技术与产品的区域适应性及集成方法，集中展示现代节水农业技术与产品，形成区域现代节水农业综合技术体系。

主要考核指标：在西北、华北代表性干旱半干旱地区建成3-5个现代节水农业技术及产品集成与展示基地，单个基地面积在200亩以上，总面积600—1000亩，基地农业综合用水效率比同区域提高15%以上，作物水分利用效率提高20%以上，提出不同区域现代节水农业综合技术规程。

支持年限：5年

经费来源及构成：本课题国拨经费为1000万元，课题承担单位配套经费与国拨经费比例不低于2：1。

课题19.现代节水农业技术创新平台

研究目标：以增强我国现代节水农业技术自主创新能力，缩小与发达国家研究基础条件的差距，构建综合节水农业技术体系为目标，全面提高我国现代节水农业的技术水平和自主创新能力。

主要研究内容：依据现代节水农业技术内涵，结合我国国情及技术创新需求，在提出现代节水农业技术创新平台建设方案的基础上，建立以现代生物技术、先进制造技术、新材料以及信息技术为支撑的降水资源转化与高效利用，新产品设计与快速制造，智能控制精量灌溉，以及现代节水农业数据平台等室内实验室；建立现代节水农业综合技术体系集成基地，形成我国现代节水农业综合技术体系；探讨平台开放、联合、共享的管理体制与运行机制。

主要考核指标：在我国西北干旱半干旱地区建成1个开放、联合、共享的现代节水农业技术集成与研发平台，平台硬件设施齐全，仪器设备先进，室内实验室面积不小于1000m2,形成精干高水平研发队伍，能开展现代节水农业技术与设备等研究与集成创新。形成1个现代节水农业综合技术集成与展示基地，面积200亩，技术集成与展示基地农业用水技术水平和用水效率达到节水农业发达国家水平。

支持年限：5年 经费来源及构成：本课题国拨经费为1000万元，课题承担单位配套经费与国拨经费比例不低于1：1。

三、注意事项

1、课题申请要求

（1）课题1承担单位要求所在区域为干旱半干旱地区，具有200亩以上固定品种试验研究场所及稳定的科学研究团队。

（2）课题17承担单位要求具有较强的宏观战略研究能力，具有较长的数据积累和雄厚的研究基础；组织协调能力强，能够组织和调动节水农业领域相关科研力量开展研究。课题负责人要求熟悉国内外现代节水农业技术发展现状和前沿，具有现代节水农业宏观战略研究经历。

（3）课题18申请时可根据课题内容涉及的区域类型和要求，以基地为单元单独申请，基地必须选择在西北、华北代表性干旱半干旱地区；课题承担单位原则上优先选择具有长期从事现代节水农业技术研究的科研机构和大专院校，具有技术集成和示范基地建设的丰富经验；课题承担单位能够为课题实施提供充足的配套经费，且配套经费与国拨经费比例不低于2：1。

（4）课题19承担单位原则上优先选择位于西北干旱半干旱地区，具有国家级研究基地的，拥有节水农业领域国家重点学科和高水平研究队伍，承担过节水农业领域国家项目，取得国家级重大科研成果的科研机构和大专院校；能够为课题基础设施建设提供充足的配套经费。

申请课题申请书【篇4】

尊敬的阿城区教育学会领导小组：

我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“十一五”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。

课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳

申请课题申请书【篇5】

附件4 器官移植关键技术研究项目

课题申请指南

一、总体目标及实施年限

根据器官移植发展中供器官严重短缺、移植术后长期存活率和移植创新技术等关键重大问题，提出了活体肝脏移植、心、肺、小肠、胰腺移植技术创新、器官移植术后原发病复发的防治、抗排斥反应关键诊疗技术的开发等重要研究方向。通过研究完成活体肝移植100例，移植后原病复发率降低5％-10％，提高器官移植患者3年生存率5％－10%；产生1O-15个有自主知识产权的研究成果。此项目的完成将提升中国器官移植工程的整体水平，提高器官移植受者长期生存时间和生存质量，推动综合治疗规范的形成。

项目实施年限 2008年12月-2010年12月。

二、申请课题主要内容

课题1.活体肝脏移植技术创新研究 ⒈研究内容

（1）通过术前MRI、螺旋CT等影像学检查和计算机三维重建技术，构建数字化虚拟肝脏，了解肝脏的血管和胆管解剖，体外模拟右半肝或左半肝的供肝切取技术，建立活体供肝的选择标准与评估体系，充分保证供体安全。

（2）通过活体肝移植血管重建技术，用自体门静脉或肝静脉等架桥血管，重建右半肝V段、VIII段肝静脉属支，建立不含肝中静脉的右半肝移植方法。

（3）通过术中和术后应用生长抑素等药物，结合有效控制中心静脉压、门体分流、脾动脉结扎等技术，预防活体肝移植术后门静脉高压和小肝综合征的发生，提高活体肝移植的存活率。

⒉研究目标

（1）控制供体的并发症发生率在5％以内。（2）患者一年存活率从80％提高至85％以上。⒊申请条件

（1）牵头单位应在国内具有较高的影响力和知名度，具有雄厚的活体肝移植临床和基础研究的工作基础和经验。

（2）具有组织领导开展多中心临床研究的综合能力。（3）具有MRI、螺旋CT等设备及充足的图像分析设备和临床应用经验，具备器官移植相关研究的工作基础。

拟安排经费：800万元

课题2.肝脏移植术后原发病复发的防治 ⒈研究内容

（1）肝移植术后乙型肝炎复发防治研究：从肝脏天然免疫特征、移植免疫耐受的角度探讨肝移植术后乙肝复发的机制，观察肝移植术前后负调节性细胞的变化规律；观察肝移植术后不同免疫抑制方案对乙肝病毒复制的影响，分析移植后乙肝复发特点；前瞻性研究和设计核苷类似物联合HBIG的用药方案，采取多因素分析方法评估上述治疗方案对防治乙肝复发的综合影响及干预效果；观察及研究HBV基因型变化与抗病毒疗效关系。

（2）肝移植术后肿瘤复发防治研究：对影响肝癌肝移植术后复发的生物学和组织学特异性标志进行量化分析，参照国际Milan标准、UCSF标准和匹兹堡标准，探索和制订符合国情的肝癌肝移植受体筛选的“中国标准”，规范肝癌受体的入选范围；建立肝癌肝移植术后检查、治疗和随访的数据库，寻找早期肿瘤复发的分子、蛋白和影像学危险因素；应用低剂量免疫抑制和早期停用激素等肝癌肝移植后免疫抑制改良方案，提出有循证医学基础的早期干预措施和策略。

⒉研究目标

（1）提供有效的抗病毒复发和免疫抑制方案，使乙肝复发率从15％降低到10％以下。

（2）制定出肝癌肝移植受体准入的“中国标准”，降低肝癌肝移植一年复发率。

3．申请条件

（1）申报单位应在肝移植术后乙型肝炎复发防治研究及肝癌复发防治领域具有较高的临床和科研工作基础。在国际器官移植专业杂志上发表过相关论文或承担过该领域的国家级研究项目。

（2）具有信息资料的综合处理能力和水平，具备循证医学研究的基础和能力，已初步建立肝癌肝移植受体准入的标准体系的团队优先。

拟安排经费：550万元

课题3.抗排斥反应关键诊疗技术的开发研究 ⒈研究内容

通过代谢组学技术、基因芯片技术、蛋白组学技术，筛查免疫抑制剂用量有显著差异的器官移植受体的基因图谱，筛选合适的候选基因和相关蛋白；研究移植受体免疫抑制剂代谢相关酶类如多药耐药基因（MDR1）、肝细胞色素酶（CYP3A5）等基因多态性、细胞因子及趋化因子基因多态性、HLA基因多态性等。根据移植患者的候选基因和相关蛋白以及不同的基因多态性与其免疫抑制剂需用量的关系，提出符合受体遗传背景的免疫抑制剂个体化用药方案。

运用代谢组学等方法，从尿、血液中找到可用于肾移植后功能状态的小分子特异性标记物；通过影像学方法建立亚临床排斥反应时重要的影像学的特征技术。采用流式细胞术、基因测序及PCR等方法，对肾移植受者HLA-G等进行检测、观察启动子基因序列变化、HLA-G等表达水平与临床排斥反应以及病理学诊断的相关性。

⒉研究目标

（1）建立基于表观遗传学及代谢组学技术的免疫抑制剂个体化用药方案。

（2）发现4-6个新的可用于诊断亚临床排斥分子标记物。(3）建立亚临床排斥反应时的影像学特征技术。3．申请条件

（1）必须有器官移植领域的表观基因组学的研究工作基础，尤其是必须具备具有良好分子生物学、移植病理学、影像学诊断技术的专业人员和稳定的学术队伍。具有组织领导开展多中心临床研究的综合能力。

（2）申请单位有开展移植排斥早期诊断研究的工作基础，有开发新型快速特异性诊断技术的相关经验；并建有一定规模的移植器官体液及组织样本库。

拟安排经费：600万元

课题4.心、肺移植关键技术研究 ⒈ 研究内容

（1）体外膜肺氧合技术（ECMO）作为心、心肺移植术后的过渡手段、在循环辅助、超常规供体运输后的移植患者术后进行支持，解决心肺移植术后早期功能不全的难题。（2）单肺移植结合介入纠正心脏畸形；通过放置球囊控制移植肺血流及压力，渡过早期肺功能障碍，提高单肺移植治疗艾森曼格综合征手术成功率。

⒉ 研究目标

（1）3年内使用ECMO技术完成心、肺移植40例。（2）3年内应用单肺移植治疗艾森曼格综合征患者15例，手术成功率达到75％。3．申请条件

（1）具有一定的心肺移植临床工作基础和经验，具有开展体外膜肺氧合技术（ECMO）前期工作基础。

（2）参加单位应该有一定规模水平，具备心内科、心外科和影像学研究基础。

拟安排经费：300万元

课题5.小肠、胰移植关键技术的研究 ⒈研究内容

在小肠移植方面，通过比较选用间置血管，探索肠系膜上动、静脉与受体血管的吻合技术，研究移植供肠与受体肠的重建方式，研究如何减容、减压从而防止因移植肠的容积大，而受体的腹腔体积小易产生的腹腔间室综合征。研究保护肠粘膜屏障功能，防止肠细菌易位，促进肠功能恢复的方法。

在胰腺移植方面，研究胰腺移植物的血流动力学，探索血管易形成血栓的机制及相应的解决方案；对移植物胰腺炎及胰腺保存方法方面进行深入的机制研究，寻找这一过程中的关键分子及应对方案。与肝脏移植研究相结合进行胰腺经门静脉回流的特殊免疫学问题。完善与成熟胰岛的分离纯化技术及开拓临床移植，在有条件的综合性移植中心创建临床胰岛移植的鸡尾酒方案，将局部移植方法转变成系统移植方法。

⒉研究目标

（1）小肠移植1年受体成活率达到85%，急性排斥发生率降至40%，肠功能有效率1年之内达到80%。胰腺移植1年受体成活率达到90%，胰岛素非依赖性1年之内达到80%，3年达到70%。

（2）建立胰岛移植的鸡尾酒方案。3．申请条件

（1）申请单位有开展小肠、胰腺移植的临床工作基础，在国内具有较高的学术影响力。

（2）有先进的开展小肠、胰腺移植的实验室技术平台。拟安排经费：600万元

申请课题申请书【篇6】

广东省短距离无线探测与通信重点实验室

2016年开放课题基金申请指南

广东省短距离无线探测与通信重点实验室依托华南理工大学电子与信息学院，主要研究短距离无线探测和无线通信的基本原理，结合无线探测和无线通信进行数据融合以提升探测性能和拓展应用，并研制相应的应用样机。实验室的总体目标是利用最新无线通信理论与技术提升短距离无线探测精确度，并且将探测参数按照实际的应用转化成多种探测目标的属性参数。

实验室的研究分为基础理论研究和应用技术研究两大方向。

一、基础理论研究，主要包括：1）短距离高精度超声探测技术中发射信号的自适应优化；2）.基于阵列信号处理技术的接收信号的联合检测技术；3）.仿生探头设计技术；4）.由探测参数来反演探测目标属性参数的相关技术；5）.探测目标属性参数的视音频展示技术；通过以上理论研究，提出能够提高超声探测精度的新理论和新方法。

二、应用技术研究，重点针对工业超声无损检测和民用领域的探测应用开发具有自主产权的新型短距离超声探测和视音频展示系统。

为了进一步发挥重点实验室的核心和辐射作用，加强与国内外同行专家的合作研究，特别是促进国内一流人才和工程师短期或不定期进入实验室做技术指导,并加强合作交流，实验室特设有面向国内研究型大学、研究所等科研单位的开放课题基金。实验室诚挚邀请国内相关领域的研究人员通过承担开放课题来实验室进行合作研究，凡符合《广东省短距离无线探测与通信开放课题基金管理条例》申请条件的研究人员均可提出申请，实验室将按照“公平、竞争、择优支持”的原则，资助与实验室研究方向相关的基础和应用基础研究项目。

开放课题基金的批准，由实验室学术委员会评审决定。实验室每年根据申请的研究内容批准5项左右开放课题，每项开放课题资助经费3万元人民币。2016开放课题基金申请受理的截至日期为2016年5月30日。开放课题研究周期为半年，起止时间为2016年7月至2016年12月。在课题研究期间，开放课题项目负责人或课题组成员须来实验室累计做3个月以上的客座研究。在实验室客座研究期间的机时费和住宿费由实验室承担。

申请开放课题基金必须按规定的格式实事求是地填写《广东省短距离无线探测与通信重点实验室开放课题基金申请书》。电子版申请书发送到邮箱（eeljling@scut.，注明省重点实验室开放课题申请书），纸质版申请书应由申请者所在单位学术主管部门签署意见，单位领导或院系负责人在申请书上签字并加盖单位公章后报送（或邮寄）到实验室相关负责人处。

联 系 人：凌丽娟 联系电话：020-22236361 E-Mail: eeljling@scut. 通讯地址：广东省广州市天河区五山路381号华南理工大学逸夫科学馆217室 邮政编码：510640 下载：

1.开放课题基金申请书 2.开放课题基金合同书

2016开放课题重点资助的研究方向

根据“广东省短距离无线探测与通信重点实验室”的研究方向和目标，2016年实验室开放课题基金将重点资助以下研究方向的课题：

一、高精度超声探测信号处理技术

1、研究超声波的传播特性

2、基于仿生探头的超声探测发射信号自适应优化技术

• 探测信号的优化设计 • 探测信号的自适应调整

• 基于阵列信号的探测信号设计和优化

3、基仿生探头的探测接收信号联合检测技术 • 基于阵列信号的探测信号联合检测技术 • 基于信道联合估计的探测技术 • 基于阵列信号处理的噪声抑制技术

4、智能三维扫描技术

二、探测信号后处理和多样化展示技术

1、由探测参数来反演探测目标属性参数的相关技术，如由三维扫描探测距离转化成4D图像来进行高清晰多角度的成像；转化成为不同的音阶来进行演奏等。

• 高清晰超声成像技术

• 探测参数到音阶或五线谱的转换技术

2、探测目标属性参数的视音频展示技术；

申请课题申请书【篇7】

课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究

课题负责人：

所属学校：宁夏青铜峡市高级中学

课题研究时间：20xx年9月——20xx年9月

课题组成员：

青铜峡市教研室科研工作领导小组：

青铜峡市高级中学历史教研组于20xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题，经过课题组成员两年的努力，本课题研究已初见成效。至20xx年9月本课题研究已到期，现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程：

根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了研究。

第一阶段：研究准备和初步实施阶段（20xx年.9——20xx年.10）这一阶段也是课题的.准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。

第二阶段：全面实施阶段（20xx年.10——20xx年.1）这一阶段我们的主要任务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。

第三阶段：深化提高阶段（20xx年.2——20xx年.7）这一阶段我们的主要任务是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。

第四阶段：巩固总结阶段（20xx年.7-20xx年.9）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。

取得的成果：

（一）物化性成果

1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功；

2、撰写了“课堂教学观察”活动总结；

3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》；

4、撰写了《高考历史教学经验交流》。

5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。

6、撰写了《“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”结题报告》。

（二）经验性成果

1、积累了编写校本教材的经验。

2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。

3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。

4、获得了“课堂观察活动”的经验。

（三）实效性成果

1、提高了我校历史教师的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的课堂评价机制。

3、建立了新的学生评价方式。

此致。

敬礼！

青铜峡市高级中学历史教研组

20xx年9月1日

申请课题申请书【篇8】

一个项目在落实之前,相关部门要根据项目的实际情况向相关单位提交项目申请报告。但是很多人不太清楚申请报告要提交什么资料,提交资料的形式是什么样子的。今天小编整理了1篇关于省级课题立项申请报告,希望可以帮到有需求的人。

1、选题背景

在留守儿童人数较多的农村小学,我们平时组织阅读、作文教学发现:学生知识面过窄,视野不够开阔,口语表达能力欠缺,作文选材中明显存在着选材范围狭小,内容单薄等问题。我们通过对五所农村小学语文学习的问卷调查发现:50%-70%的学生藏书在10本以下,每学期课外阅读量达一万字的学生不到50%。长期以来,上述现象困扰着农村的学生和教师。学生情感不够丰富,缺少语文思维整合和构建的有效素材,老师挖空心思地教,将课文条分缕析;而学生词语选择范围非常有限,常常挖空心思去“挤”,生活语言或作文语言却依然枯燥无味,而且内容贫乏、空洞,缺少真情流露,作文题材虚假、单一。究其原因,与农村学生阅读面窄,信息量小,语言积累相对不足,语言运用能力偏低有很大的关系。

一是农村图书市场贫乏,农村小学藏书量不足、配书比例失调,使学生阅读条件受限,阅读数量不多;

二是农村学校大部分是留守儿童,学校之外缺少家长有效阅读督促,学生阅读的主动性不够;三是农村学校老师在课本教学上下足了功夫,但对课外阅读不够重视,也缺少有效的课外阅读指导策略,导致学生阅读兴趣不浓,阅读期待不强,阅读方法不活,阅读收获不丰。四是对语文教育的评价标准相对滞后,重结果不重过程,教师专业化发展后劲不足。在地方各种以质量检测成绩为老师排名的影响下,不少老师不惜违背语文教学的规律,唯分数是从,仍未从题海中脱身,让学生花费很多宝贵时间在狭窄的知识层面上进行无效的重复,忽视了通过大量阅读积累语言这个“冰山下的基础”;老师也未能从繁重的工作压力下解脱出来去读书、研究,从而影响到当地教师的专业化发展。

在上述因素的影响下,农村小学的学生知识面窄,积累度小,感悟力差,发展后劲不足,直接影响到农村学生教育层次的提升,影响到农村学校教学质量的提高。而新课标指定阅读书目属教育部推荐,系统、权威,多属童话、寓言、民间故事、成语故事等,能够激发小学学生的阅读兴趣,满足他们的阅读要求。调查显示,70%以上的农村同学对童话寓言民间故事类的读物很感兴趣。因此,让新课标指定阅读书目走进农村小学语文课堂,不仅可以有效地解决上述问题,而且能够极大地促进农村小学语文课堂教学的改革,提高语文教学的有效性。

2、理论依据

《语文课程标准》指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书,教学挂图,工具书,其他图书,报刊,电影,电视,广播,网络,报告会,演讲会,辩论会,研讨会,戏剧表演,图书馆,博物馆,纪念馆,展览馆,布告栏,报廊,各种标牌广告,等等。

“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。

“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。

“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,考察其阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择和阅读量。重视对学生多角度、有创意阅读的评价。”

《课程标准》要求小学阶段课外阅读总量不少于145万字。阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。并提出如下阅读建议:

童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等; 寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;

故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。

3、课题研究的目的与假设

(一)研究的目和假设

(1)研究的总目标

根据农村小学学生的阅读基础,让新课标指定阅读书目走进农村小语课堂,同时改革以前的课堂教学模式,提高教学效率,保证课堂教学的有效性,增强学生阅读、写作、口语交际的能力,全面提高学生的语文素养。

(2)研究假设

①通过本课题的研究,构建一种动态的、开放的、多元的语文阅读和课堂教学体系。

②通过本课题的研究与实施,促使学生语文素养的全面提升。

A、让学生学会运用所学的语文知识,乐于表达,善于表达。

B、提升学生的阅读兴趣,学会阅读方法,养成阅读习惯。

C、保持和激发学生的收集写作素材的敏感和热情,培养学生读写结合能力

③通过课题研究,促进教师的专业化发展

A、教师要成为教材资源的开发者、运用者。

B、转变教学行为,努力使教师成为学生学习的促进者、组织者、引导者、参与者。

(二)本课题研究的主要内容

1、新课标指定阅读书目课内指导策略的研究

2、新课标指定阅读书目进课堂后的语文教材的教学改革研究

3、新课标指定书目课内阅读指导与语文教材的阅读教学之间的关系研究

4、新课标指定阅读书目阅读效果评价方法研究

5、新课标指定阅读书目走进课堂后语文教材教学改革效果评价方法的研究

(三)本课题国内外研究现状、预计有哪些突破

近年来,世界各国都兴起了以培养学生阅读能力为核心的教学改革,各国都非常重视儿童的阅读问题。在一些国家和地区,已经将儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。其中最典型的便是1997年2月克林顿提出的“美国教育行动”。该计划的目标是让每一位儿童都能阅读,使每一位成年美国人都能进行终身学习。克林顿依据相关研究指出:小学三年级之前必须具备良好的阅读能力,这是未来学习成功与否的关键。因此,美国教育部曾陆续提出“挑战美国阅读”“卓越阅读方案”。布什总统上任后,提出“不让一个孩子掉队”的教育改革方案,并且将“阅读优先”作为政策主轴,希望在五年内,让美国所有学童在小学三年级以前具备基本阅读能力。2003年,英国教育部发出号召,要把儿童阅读进行到底。日本文部省把2000年定为“儿童阅读年”,拨款资助民间团体举办为儿童说故事活动。中国台湾也把2000年定为“儿童阅读年”,近年来主要是通过学校中的班级读书会推广儿童文学的阅读。

国内许多学校也开始对小学生课外阅读实践活动进行相关的研究与实践,取得了一些研究成果。如,厦门师范第一附属小学设计的课外阅读目标根据各年级学生认知水平的发展和识字量、学生的兴趣、思维能力等来制定不同目标。南昌市珠市小学为学生提供课外读物内容。山东省烟台市牟平区教研室根据各地课外阅读的情况,将课外阅读指导课的类型归纳为:推荐读物、读书方法指导、读后叙述、交流评论和读书笔记辅导等。山东潍坊北海学校的韩兴娥老师倡导海量阅读。华南师范大学附小陈琴老师的经典素读的'探讨,使学生小学毕业前基本上达到“背诵十万字,读破百部书,手写千万言”的目标。国内的这些实践与研究都收到了良好的效果,达到了预期的目标。

我们的实践不仅让学生在课内大量阅读,而且要在课内进行展示,通过各种方式给学生展示的机会,并建立合适的评价标准来检测学生的阅读效果和老师的课堂教学改革成果。

(四)完成本课题的条件分析(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等)

1、领导重视,经费落实。县教育局教研室参与,五所学校领导对此项课题十分重视,选派年富力强、有热情、有勇气的教师参与课题研究。五校还优先考虑安排课题研究经费。

2、课题组有一支敢于探索、勤于钻研的教师队伍,本课题负责人为县教研室小学语文教研员,是我市的小学语文学科带头人,有着丰富的教学教研经验。参与本项课题的老师,是五所学校的骨干教师,充满探索精神和锐意进取的勇气。其中王吉学老师是市级小学语文骨干教师、崔玉华老师是阜阳市教坛新星,他们业务水平高,科研能力强。

3、研究所用的资料由有关子课题组准备,做到资源共享。阅读资料采用教育部新课标指定书目。

4、五校均是在当地有较高口碑的小学,语文教学质量于所在乡镇位居前列,在课堂教学改革方面有一定的经验,这为本课题的顺利开展打下了较好的基础。

5、五所学校分布在我县的东西南北中五个方位,很有代表性,能够对周围学校的教学改革起着辐射和带动作用。

课 题 组 分 工 情 况

课题负责人:全面负责课题的组织、研究工作

江店孜镇爱心小学:承担新课标指定阅读书目课内指导策略的研究

十八里铺镇中心小学:承担新课标指定阅读书目进课堂后的语文教材的教学改革研究

润河镇回民小学:承担新课标指定书目课内阅读指导与语文教材的阅读教学之间的关系研究

五十铺乡金汇希望小学:承担新课标指定阅读书目阅读效果评价方法研究

谢桥镇明德小学:承担新课标指定阅读书目走进课堂后语文教材教学改革效果评价方法的研究

主 要 研 究 阶 段

1、准备阶段(2010年1月—2010年2月) 问卷分析,酝酿方案

2、起始阶段(2010年3月——2010年4月) 搜集资料,制定方案,组建课题组

3、实施阶段(2010年5月—2012年3月) 实验探究,发现问题,调整方案

4、总结结题阶段(2012年4月—2012年5月)

对实验过程中的资料进行汇总分类,写出课题论文,汇编论文集

阶 段 成 果 形 式

1、阶段性阅读(新课标指定书目)指导案例及分析;

2、阶段性课堂教材教学改革案例及分析;

3、各子课题的阶段性研究论文

最 终 完 成 时 间

2012年5月

最 终 成 果 形 式

课题论文集一本

课题优秀案例一本

学生作文集一本

阅读成果展示光碟一盘

撤起诉申请书锦集

随着我们对个人生活水平的要求不断上升，申请书可以让我们的工作变得更有规矩。使用的申请书对于表达个人意愿就非常强的实用性，对于申请书的撰写我们到底应该怎么写呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《撤起诉申请书锦集》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

撤起诉申请书 篇1

原告：________________技术有限公司，住所地_______________________号。

法定代表人：_________，总经理。

电话：______________

被告：_______________有限公司，住所地_______________________号。

法定代表人：_________，总经理。

电话：____________________

案由：买卖合同纠纷

诉讼请求：

1、判令被告支付原告货款__________元及违约金__________元(暂计算至__________年_____月_____日)，合计__________元;

2、本案诉讼费由被告承担。

事实与理由：

__________年_____月_____日至_____月_____日，原告与被告以传真的方式签订三份《产品购销合同》，合同均约定原告为被告供应__________交换机，货物总价款为__________元。双方约定了交货地点、验货及付款时间，逾期付款应自逾期之日起每日支付合同总额的3‰的滞纳金。合同签订后，原告依约于当日将货物发出，并由被告签收。但被告并未依约履行付款义务，仅支付货款1万元。经原告多次催促，被告均以账户无足够现金为由予以拖延，并于__________年_____月_____日向原告出具《承诺书》一份，其承诺自愿按合同条款支付违约金。被告至今尚欠原告货款__________元。

为维护原告合法权益，特向贵院提起诉讼，请求人民法院依法支持原告的诉讼请求。

_______________区人民法院

具状人：_________技术有限公司

日期：_______________

——借贷纠纷起诉书(菁华1篇)

撤起诉申请书 篇2

起诉撤销申请书是一份重要的法律文书，它包含着许多关键内容和细节。在本文中，我们将详细探讨起诉撤销申请书的具体内容、撤销申请的原因以及如何准备这一文书。

起诉撤销申请书是什么？

起诉撤销申请书是一份由原告向法院提出的申请书，其目的是撤销之前提出的起诉申请。这份申请书将告诉法院撤销的原因、时间以及原告的意愿。起诉撤销申请书通常包含以下内容：

1. 当事人的姓名和联系方式

2. 被告的姓名、地址和联系方式

3. 起诉的案件类型

4. 原告要求撤销的内容和原因

5. 时间和地点等细节信息

6. 原告签名和日期

撤销申请的原因

撤销申请的理由可能有很多，下面列举了一些普遍的原因：

1. 案件已经结束：在一些情况下，原告可能会撤销起诉申请，因为案件已经得到了解决。如果双方达成了协议或者法院已经作出了裁决，那么原告就没有必要再继续进行诉讼了。

2. 费用过高：有时候，原告可能会发现打官司的成本太高，而且成果不明显。在这种情况下，他们可能会决定放弃诉讼，以避免进一步的经济损失。

3. 改变态度：原告有时可能会改变态度或者意见。也许他们认为案件不那么紧要，或者他们可能已经得到了所希望的结果。无论是哪种情况，原告可能会决定撤回起诉申请。

如何准备起诉撤销申请书

准备起诉撤销申请书可能会比较困难，因为它通常会牵扯到许多不同的细节。以下是一些准备起诉撤销申请书的基本步骤：

1. 确定撤销的理由

在准备起诉撤销申请书之前，您需要弄清楚自己的原因。这可能意味着重新评估你想要从这个案件中得到什么，以及你是否能够以更好的方式实现这个目标。

2. 检查法律规定

在起草起诉撤销申请书之前，需要检查相关的法律规定，确保自己不违反任何法规。

3. 写出详细内容

为了确保申请书清晰明了，您需要准确记录所有细节和原因。这将有助于向法院解释您的决定，并帮助避免任何误解。

4. 检查细节

仔细检查你的申请书，确保没有任何错误或遗漏。如果你发现错误，你需要及时进行更正。

总之，起诉撤销申请书可能是一项繁琐复杂的任务，但如果您准备的充分并按照正确的步骤进行操作，就可以避免一系列不必要的麻烦。

撤起诉申请书 篇3

原告：名称：＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿职务：＿＿＿委托代理人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿性别：＿＿＿＿＿年龄：＿＿＿民族：＿＿＿职务：＿＿＿工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿被告：名称：＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿职务：＿＿＿诉讼请求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿事实和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿此致＿＿＿＿＿人民法院原告人：＿＿＿＿＿＿＿（盖章）法定代表人：＿＿＿＿＿（签章）＿＿＿＿年＿＿月＿＿日附：合同副本＿＿＿＿份。本诉状副本＿＿＿份。其它证明文件＿＿份。注：①事实和理由中应写清合同签订的经过、具体内容、纠纷产生的原因、诉讼请求及有关法律、政策依据。②原告应向法院列举所有可供证明的证据。证人姓名和住所，书证、物证的来源及由谁保管，并向法院提供复印件，以便法院调查。③本诉状适用于被告为法人或其它组织。

撤起诉申请书 篇4

起诉撤销申请书，是一种在诉讼过程中，原告或被告自愿申请撤回起诉或答辩的一种法律程序。该程序的实施是为了保护当事人的合法权益，有利于当事人之间的和解，减轻法院工作压力，缩短案件流程，提高司法效率。

一、起诉撤销申请书的法律依据

《中华人民共和国民事诉讼法》规定：当事人在诉讼过程中，经自愿达成和解协议或者其他法律规定的情形，可以提出撤诉申请。法院经审查认为符合规定的，应当裁准。

二、起诉撤销申请书的内容要求

1.书面形式。起诉撤销申请书应当以书面形式提交，包括起诉撤销的意思表示、案件的基本事实、证据及事由、证明文件等材料。

2.自愿申请。起诉撤销是自愿申请的，法院不得强迫当事人撤诉。当事人如不自愿撤诉，法院应当依法作出判决或裁定。

3.申请时机。起诉撤销应当在法定期限内提出。经过初审的案件，应当在开庭前提出；已经开庭的案件，应当在法院终审前提出。

4.撤销范围。起诉撤销应当整体撤销全部或部分诉讼请求。

5.效力确认。法院应当裁准起诉撤销申请，确认其效力，并告知当事人。

三、起诉撤销申请书的影响

1.撤销后，案件终止。原告提出起诉撤销，案件终止。被告提出答辩撤销，案件终止。法院裁定撤销后，双方都不得再次提起诉讼，已经引起的法律后果不得撤销。

2.撤销后，部分请求生效。当事人提出撤销部分诉讼请求的，被告已承认或者经过举证而属实的部分，视为判决确认。

3.撤销后，不影响另案起诉。当事人提出起诉撤销，不影响另行起诉或接受其他仲裁或调解的权利和机会。

四、撤销申请书的适用范围

1.民事诉讼。起诉撤销申请书适用于民事诉讼中的所有案件，包括合同纠纷、侵权纠纷、婚姻家庭纠纷、继承纠纷等。

2.商事诉讼。起诉撤销申请书同样适用于商事诉讼中的所有案件，包括合同纠纷、经济纠纷、知识产权纠纷、公司纠纷等。

3.行政诉讼。起诉撤销申请书同样适用于行政诉讼中的所有案件，包括行政权力、行政行为纠纷等。

总之，起诉撤销申请书是一种在诉讼过程中有益于维护当事人合法权益的法律程序。当事人提出撤销申请后，法院应当依法裁准，并确认其效力。在拥有法律保护的同时，是双方达成和解、减轻法院压力、缩短案件流程的重要一步。

撤起诉申请书 篇5

原告：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。 （原告如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）

被告：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。 （被告如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）

事实和理由：（写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址）

附：

一、本诉状副本X份（按被告人数确定份数）；

二、证据XX份；

三、其他材料XX份。（注：民事、行政、刑事自诉各类案件起诉书格式基本相同）

上诉人因 一案，不服 法院于 年 月 日 字第 号判决，现提出上诉。

二、有关证明材料 件。

不服 人民法院 字第 号判决，提出答辩状。

二、其它证明文件＿＿＿份。

反诉请求：

事实与理由：（写明事情具体起因、经过、内容、及有关法律、政策依据等）

事 ，现提出上诉。

上诉请求：

······（写明上诉人不服原审裁判，要求第二审人民法院部分或全部撤销原裁判，或者要求变更原审裁判，或者要求第二审人民法院重新审判等）。

1、认定事实方面，具体提出原审裁判在认定事实上有哪些错误，并阐述否定或变更原审认定的事实根据和证据。

2、适用法律方面，具体提出原审裁判在适用法律方面的错误及有关定性、量刑的不当之处，并论证原审裁判应予变更或撤销的事实依据和法律依据。

3、诉讼程序方面，具体提出原审法院在审理案件、作出裁判的过程中有那些违反诉讼程序之处，并指出纠正的法律依据。

撤起诉申请书 篇6

摘要：虽然笔者不认同谷歌图书未经许可扫描尚在版权保护期内图书作品的行为，但与其竞争对手的音乐搜索、软件搜索等产品相比，谷歌图书的行为还算不上Can’t be too evil（非常邪恶），在未获得授权的情况下，其至少没有传播他人的作品，斟酌以后，笔者决定，近阶段不参与起诉谷歌。

正文：约半个月前，笔者写了篇博客：《谷歌图书馆版权争议的法律思考》。文章发表后，笔者居然在谷歌图书上找到了我和妻子共同翻译的18世纪英国法学名著《英国法释义》的信息，也就是说，该书也被谷歌图书扫描收录了。

谷歌图书对收录的图书以三种方式处理，第一种，全文或部分章节公开；第二种，显示少部分页面节录；第三种，不显示预览，仅显示出版社、作者、出版时间，ISBN信息。笔者夫妻拥有翻译版权的图书在谷歌图书中的收录方式属于前述第三种情况。为进一步求证此事，笔者遂向谷歌公司网页上列明的电子邮件地址发了邮件询问此事，邮件发出后三天，收到了谷歌方面的回信。

笔者的去信：您好！我是上海人民出版社出版的《英国法释义》一书的翻译者，发现在google图书网站可以搜索到该书的相关信息。网址如下：books.books?id=0p34GAAACAAJ&dq=%E4%B8%8A%E6%B5%B7%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE+%E2%80%9C%E8%8B%B1%E5%9B%BD%E6%B3%95%E9%87%8A%E4%B9%89%E2%80%9D

我的问题是，google公司是否扫描了此书并转换为电子格式文档存入google公司的硬盘，如果已经扫描，是什么时候扫描的，该扫描行为是否得到了该书的出版社——上海人民出版社的事先许可？我的联系电话是：×××××××----游云庭

谷歌的回信：由云庭(把我的名字写错了，应为“游云庭”)先生：感谢你发来的电子邮件。谷歌图书包括两个部分，也就是谷歌书籍图书馆项目和谷歌书籍伙伴项目。这一和解涵盖谷歌图书馆项目在未经权利所有人许可的情况下正在复制的书籍，

由于这一和解尚未终了，所以根据这一和解进行的书籍页面目前没有被谷歌所显示。

但是，你的电子邮件提供的链接是伙伴项目。谷歌目前根据其谷歌伙伴项目正在谷歌书籍搜寻中显示某些书籍的预览页面，而这并非这一和解的组成部分。谷歌只有得到了书籍的一个或者多个权利所有人的许可才会显示伙伴项目中的书籍。但是，如果你认为谷歌未经你的允许而显示了你的书籍的页面，那么你就应该与你的经纪人、出版社联系，或者与谷歌直接联系。你可以通过 books-support@ 与伙伴项目联系。

如果你还有问题，请拨打免费电话与我们联系，号码是 ××××。我们可以在美国中部时间星期一到星期五上午 8 点到下午 6 点和你通话。--和解管理员

根据谷歌回信的内容，显然该公司已经扫描收录了《英国法释义》一书。笔者对谷歌这样一家标榜Don’t be evil的公司在未经权利人授权的情况下就以扫描的方式复制此书感到非常遗憾。为翻译《英国法释义》一书，笔者和妻子付出了非常大的努力，笔者个人曾在一年多时间里每周有5-6天工作14-16小时。因此，笔者一度考虑起诉该公司。

但是，近日的一些情况让笔者重新考虑了此事，根据目前的媒体风向，似乎谷歌图书未经许可收录中国作者作品的事件已经有政治化的倾向。虽然笔者不认同谷歌图书未经许可扫描尚在版权保护期内图书作品的行为，但与其竞争对手的音乐搜索、软件搜索等产品相比，谷歌图书的行为还算不上Can’t be too evil（非常邪恶），在未获得授权的情况下，其至少没有传播他人的作品。斟酌以后，笔者决定，近阶段不参与起诉谷歌，此决定亦得到了妻子的支持。此文写就之际，传来了中国作家棉棉起诉谷歌的消息。虽然自己不起诉，但笔者尊重他人维权的努力，祝棉棉小姐好运！

本文作者：游云庭，上海中汇律师事务所知识产权律师，电话：8621-22116000，Email: yytbest(@)，本文仅代表个人观点。

本文来自：blog..cn/s/blog_49e5b1240100fwby.html

撤起诉申请书 篇7

申诉状可分为:刑事申诉状、民事申诉状、刑事附带民事申诉状、行政申诉状、行政附带民事申诉状。

1.申诉状人不论有关的裁判是否经过上诉，也不论这些裁判是否已经执行完毕，都可以不受时间限制而提交申诉状，但是提出申诉状并不能停止判决、裁定的执行。

2.申诉状只能被视为决定是否审判监督程序的主要参考资料，可能由此一起这一程序的发生，也可能不一起这一成粗的发生。

3.申诉状是一种申诉的`书面形式，应将申诉的原因和理由写清楚，写充分。

1.申诉状的性质、作用、格式、内容以及写法与上诉状基本相同，只是写作程序和要求不同:申诉状的提出要经过受理案件的司法机关审查，认为原裁判确有错误，申诉合理合法，即通过审判监督程序对案件进行再审。

上诉状的提出不管是否合理，二审人民法院都要进行审理，依法作出裁定。

2.申诉状的事实和证据必须绝对真实可靠。

申诉人：

申诉人因_________________一案，不服____________人民检察院于________年_____月_____日所作出的______________字第__________号不起诉决定书，特提出申请。

请求事项：___________________________________________________________________

事实和理由：_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4.证人_________位：__________、___________、__________

撤起诉申请书 篇8

申请不起诉意见书武汉市江岸区人民检察院：贵院审查起诉李A涉嫌盗窃一案，现根据我们律师在公安机关了解的案情及会见犯罪嫌疑人的调查情况，特向贵院反映下我方意见及请求：一、据犯罪嫌疑人李A供述，李A和被害人王B系恋爱纠纷，2013年3月7日，李A应王B的邀请到王B家谈分手事宜，到达后受害人王B不开门，李A有了过激行为，王B报警，警察到达后，李A趁警察和王B谈话期间进入王B的卧室拿了项链和戒指，未打招呼一人离开。  其目的`是“我拿她东西是想让她来找我再给她”。据此可知，李A拿走被害人王B的项链和戒指，是因为双方的感情纠纷产生，李A在与王B恋爱期间有经济及感情的投入，由于现实原因，女方提出分手后，李杰不甘心，双方在纠缠过程中均有过激行为。李A有酌定从轻情节。案发后，李A有悔罪、认罪表现，主动交还了戒指和项链，其家人也多次给受害人赔礼道歉，赔偿了受害人精神损失费2000元。取得了受害人王B的谅解（见谅解书）。另外李A精神状况一直不正常，经武汉市精神病医院司法鉴定所鉴定，李A伴有精神病性症状躁狂（缓解期）（见武精医鉴字201304110号鉴定意见书），具有法定从宽限处罚情节。根据2013年4月2日《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》第一条及第七条，盗窃公私财物数额较大，行为人认罪、悔罪、退赃、退赔，且具有下列情形之一，情节轻微，可以不起诉或者免予刑事处罚：（一）具有法定从宽处罚情节的；（三）被害人谅解的；（四）其他情节轻微、危害不大的。正因为李杰是因为感情纠纷而产生的经济纠纷，社会危害性很小，情节显著轻微，且有一定的精神疾病，具有酌定和法定从宽处罚情节，并且李A是初犯，偶犯，无犯罪前科。故请求贵院考虑到上述情况，对犯罪嫌疑人李杰其做出不起诉的决定。申请人：湖北凌枫律师事务所周志益律师年    月   日

撤起诉申请书 篇9

原告：（写明基本情况：姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址）

被告：（写明基本情况：姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址）

如：

一、判决原告与被告离婚；

二、婚生儿子/女儿某某由原告抚养，被告一次性支付抚养费元给原告；

三、夫妻共同财产依法平均分割；

四、被告一次性支付经济补偿金元给原告；

五、被告一次性支付精神损害赔偿金元给原告。

事实和理由（陈述结婚、子女出生的具体时间，写明诉讼请求的依据，包括离婚的理由、依据，孩子由谁抚养、抚养费承担、探望方式的理由和依据，财产情况、分割理由及依据。）

（离婚理由：应详细叙述夫妻感情确已破裂、并无和好可能的事实和依据，主要从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状来说明没有和好可能、夫妻感情破裂的事实。如有法定离婚情形时（重婚或与他人同居的；实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的；有赌博、吸毒等恶习屡教不改的；因感情不和分居满二年的）应特别指出。）

为此，原告特依法提起诉讼，请你院依法裁决。

此致

某某区/县人民法院

具状人：

________年____月____日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5156960.html

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