老师的鼓励作文

老师的鼓励作文。

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老师的鼓励作文 篇1

在我成长的过程中，鼓励一直陪伴着我：父母在期末考试前的一声“加油”是对我的鼓励；遇到困难时，同学的一声“你能行”是对我的鼓励；哭泣时，亲人的一声“你一定能站起来”是对我的鼓励：垂头丧气时，生活得一声“幸福就在面前”是对我的鼓励…但令我记忆最深的一次鼓励是老师给我的，他不是“加油，你能行，你一定能站起来，幸福就在面前”这样的话，但是它比这些更重要，更有价值。

在小学五年级的时候，一次语文考试令我记忆犹新，那次是期末之前的一次模拟考试，那位语文老师平常很节省，从来没给我们发过奖品和奖状，那次，他竟然狠下心来，答应我们凡是进步的同学和90分以上的同学都会得到老师丰厚的礼物，我还特意问一声90分算不算，老师笑着说；“当然算了。”老师还说了，即达到90分以上又进步的同学还可以得到两份礼物。我上次考试得了89分，我心里暗暗自喜，如果我能得90分，那双重礼物就会属于我了，哈！！！真是越想越高兴！第二天，卷子发下来了，那残酷的分数如同晴天霹雳一般砸在我的头上，我得了————89分，真想哭，但在全班同学面前我强忍着泪水，微笑着…老师说”咱班这次考试考得很好，有很多进步了，也有很多人达到90分以上，只有个别同学…奖品明天发。这回我可赔大发了！但是…。我还是很高兴！同学们也哄堂大笑，只有我在闷闷不乐，老师看了我一眼，什么也没。

第二天，老师开始发奖品了，看看同学个个兴高采烈的拿着奖品回到座位，脸上露出了灿烂的笑容，我惭愧的低下了头，不敢看老师。只剩下最后一个奖品了，老师竟然念了我的名字，我呆住了。同桌说“快去啊！看什么呢？”我慢悠悠地走上前去。老师小声的对我说了一句：“你欠我一分，下次多换点哦”。他的声音很平和，很和蔼，但很震动人心。现在，这奖品对我来说已经不重要了。迎来的是期末考试，在我几天的努力下，我语文得了95分，我还给了老师6分。

这是老师给我的鼓励，这是一次特别的鼓励。老师的鼓励教会了我，学习是自己的事。教会了我礼品不重要，学没学会是最重要的。老师的这次鼓励为我接下来的学习开辟了一条重要的道路。

老师的鼓励作文 篇2

在我三年级时，我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛，忽闪忽闪的，很深邃，很美丽。他是个很有责任心的老师，我们的语文书上，每一个单元都有口语交际。别的班都不进行，就我们班进行。每次，我们老师都要花费一节课的时间，来让同学们锻炼自己的口语交际能力。

记得是第一次口语交际，别的同学都不敢上台，我，虽然很想展现一下自己，但毕竟是第一次参加这样的活动，始终唯唯诺诺的，只好先坐着。老师见别人都不敢发言，目光自然就转到了我——老师的宠儿，所谓的好学生身上了。我急忙低下头，但还是用眼角瞟着老师，手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思，便微笑着点了我。我站了起来，始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心，只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来，感觉所有的同学都在看着我。我又说了几句，便把无助的目光投向了李老师，李老师仍在朝着我微笑，我便转过头，勇气倍增，盯着下面的一个同学，流利地说了起来。说到最后，响起了一片掌声。我笑了，看着李老师，微笑着看着我。那笑容是如此的亲切，笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台，仍笑着说：“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样，谁愿意来？”

啊，师恩如海！老师们用他们的智慧之水，辛勤的浇灌着我们这些小苗，使我们茁壮成长。他们默默奉献着，我爱您，老师！您的微笑给了我自信，给了我勇气，您对我的鼓励，我将永生难忘！

老师的鼓励作文 篇3

刚上学时，我由于性格比较内向，很胆小腼腆，每次上课都不敢举手发言。后来，是一节语文课，语文老师的鼓励改变了我，让我有了自信，敢发言，那情景我至今难以忘怀。

我清楚记得，那是二年级时的一节语文课，语文老师准时来到了教室，开始讲《梅花》这一首古诗。老师先将整首古诗通读了一遍，随后讲解了几个词组，便向同学们发问：哪一位同学能对作者王安石作一介绍？我在心里已经想好了这个问题的答案，因为爸爸给我讲过王安石的生平故事。但我心中胆怯，迟迟不敢举手。老师看了看我，我低下了头，老师便摇了摇头。

老师叫了别人，他没答上来，我的机会又来了，但我的手像绑了沙袋一样，举得很低，几乎贴在桌面上。或许是老师没有看见吧，又连续叫了好几个同学，唉，今天真邪门，这几个同学不是答不上来，就是答得不全。这时，老师敲了下讲台，有点急了，对同学们说：“我们班难道没有人能正确回答这个问题吗？”看到老师有些失望的样子，我鼓起勇气，抖抖擞擞地举起了手，老师看见我举了手，便投过来鼓励和赞许的目光，立刻叫起了我。

我站起来时，打了个冷战，拉了拉衣服壮壮胆，就低着头对老师说道：“王安石，北宋抚州人，是著名的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。王安石在考中进士后，初期被授淮南判官，鄞县（今宁波）知县等官职，后官至翰林学士，被宋神宗封为宰相……”。我回答完后，顿时如释重负，缓缓地抬起头看向老师，等待评判。突然，啪啪的掌声响起，原来是老师认可了我的回答，以掌声对我肯定和鼓励。此时，全班同学也都向我投来了赞许的目光。

接着，老师向全班同学说：“这是天甯同学第一次大胆主动发言，并且回答完整正确，希望再接再厉，作为一个良好的开端。”听了老师的话，我几乎不相信自己的耳朵，脸涨得红红的。从那以后，上课时我都能积极举手发言，胆子也大了，自信心回来啦。

这是一节我永远也忘不了的语文课，老师对我的鼓励，我至今铭刻在心，成为我脑海中珍贵的记忆。

老师的鼓励作文 篇4

失败乃成功之母，每当想起这句，总让我回想起那时失败和老师的鼓励，他是我小时老师中记忆最深刻的一个。

记的那时，我正在读二年级。那时的我，在班中，老是被人欺负。因为，我总是考倒数第—。一次，我下定绝心，想努力学习，一定要在期中考试中，不得倒数第一。在临考试的几天中，我努力学习着，上课认真听讲。

终于，考试到来了，当考试开始后。我忽然发现，有好多题目，我都不会，我想了好久好久，还是解不出。最后考试结束了，我空了好多题。在心中，我害怕极了，害怕的连心脏都快跳出来了。过了几天后，开始发卷子。我又是考了一个倒数第一。老师没有说什么，只是说：“努力学习。”下课后，同学们又开始嘲笑我了，有一个同学还说：“看他平日那么努力，其实都是做样子的，真丢我们班的脸。”听了这句，我立刻离开了教室，在操场上散步，心里总是想着那句话，真是刺在心中好伤心，都想流泪了。

老师看见我，并叫我和他聊聊。我走了过去。老师说:“別伤心了，失败乃成功之母，只要你努力，就能成功。以后，你4:00放学，到老师家来，我免费帮你补课两小时。”我高兴极了，说:“谢谢老师。”以后，我的成绩终于提高了。

失败乃成功之母，这句话让我永远都无法忘记，并谢谢那个老师。

老师的鼓励作文 篇5

生活在这个大千世界里，我每天都被感动着。感动于大自然的壮观与神奇，感动于人类的智慧与无私。生活里有许多感动，如果你有一双善于发现美的眼睛，你会发现春天小草的勃发是一种感动，朋友关怀的眼神是一种感动，父母无私的关爱是一种感动......生活处处使我感动！我记得上学期，让我难以忘怀的感动是徐老师给我的一次最珍贵的演讲鼓励。

那时，徐老师在班上选了几个参加学校演讲比赛的候选人，其中就有我。徐老师告诉我们：“下周候选人在班上演讲一次，最后由同学投票。谁的票数最高就能参加学校的演讲比赛。”

虽然我的作文水平在班上还算过得去，朗读也能抑扬顿挫，但我的普通话并不标准，这便成了我的绊脚石，可能是我从小就学四川话的缘故吧。因此，徐老师有时也会在课堂上耐心地教导我：“冯小曼，你的n﹑l不分，所以失去了许多演讲比赛的机会。不过，没关系，只要你从现在开始好好练习普通话，将来一定行的，因为你毕竟才五年级，以后的路还很长。”

我记住了徐老师的话，虽然我这次演讲比赛并不是胸有成竹，但我一直在努力练习：早上起床练，晚上睡前练。总之，只要一有时间，我就会练。希望能不辜负徐老师对我的期望，取得成功，到学校去演讲。

终于班级演讲开始了，我以33票对30票取得成功，但徐老师说我和同学的票数差不多，不分胜负，决定请其他老师再听一下我们俩的演讲，再PK一次。而且徐老师还在演讲的过程中给了我许多宝贵的意见。第二天，同学告诉我，徐老师决定选她去参加学校的演讲。

其实，为了班级的荣誉，我也同意徐老师最后的决定。徐老师为了鼓励我，还特意给我颁发了学校演讲的三等奖，班上的一等奖。

这是一次令我难忘的演讲比赛，也是一次难以忘怀的感动。它让我深深地领悟到：做任何事，都不要轻言放弃。只有拼搏过，才会从失败中汲取成功的经验。同时我也很感谢徐老师，是她给了我一次最珍贵的演讲鼓励，那不仅仅是一次演讲鼓励，也是我学习上不断进取，不断攀登的鼓励。

老师的鼓励作文 篇6

我是一个瘦小的男生，体育并不是我的长项。在三年级的一次运动会中，有一个800米的长跑项目，班里报名的人寥寥无几。为了补齐参赛人数，我思虑再三决定报名参加比赛。

比赛那天，看着其他选手各个精神饱满、活力充沛，我这个从没参加过训练的人，不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就觉得腿像灌了铅一样沉重，经过班级营地时我听见了同学们窃窃私语的质疑声，整个人感觉越来越不好。

这时，突然一个人跑到我身边大声的喊着：“张梵锐，加油！加油！”原来是任老师。只见她脸憋得通红，露出一副焦急的模样，一边大声地喊着“加油”，一边有节奏地挥动着双臂，带动同学们一起为我加油。那一声声有力的“加油”好像在告诉我：一定要坚持！我心中升起了一股力量，迈开步伐坚定的跑了下去……

每当我遇到挫折时，总会想起任老师的那声“加油”，它总会在我想放弃的时候提醒我要坚持，鼓励我向着成功再次启航进发！

老师的鼓励作文 篇7

崔老师是我的作文老师，我对他的印象是从不整洁到博学再到崇拜。这好几次的接触，让我完完全全地了解崔老师，体会到一个完全不同的作文老师。

初见崔老师

第一次见到崔老师是二年级的事情。那时，我刚刚上完阮老师的作文课。出门时，便被妈妈神秘兮兮的一把拦住，我好奇地问：“妈妈，什么事呀？”妈妈悄悄指了指一个教室的门，示意我进去看看。

我蹑手蹑脚地走了进去，差点吓得叫出声来，一位头发如鸡窝般的老师在和学生交谈着，他显得很邋遢。他没有注意到我，我便慢慢逼近，想看个究竟。

只见他瞪着一双黑眼珠子，高挺的鼻子，浅棕色的皮肤。他穿着一身黑色的运动衣，我坐在一边，静静地听他上课，从周围同学的窃窃私语中，我知道这位陌生老师姓崔，崔老师讲课幅度极大，声音抑扬顿挫，听他上课的同学很多，我漫不经心地听他上课，渐渐地，就沉浸在他的讲述之中。

富有哲理的一个一个小故事

崔老师与人交谈时，总是讲着讲着就蹦出一个小故事。一节课下来，在不知不觉中，我就学到了许多东西，一些比知识更重要的东西。有时，老师会说：“你们孩子平时说话的语言最多么纯真，为什么不把这些用到你的作文里去呢？”通过擦桌子，老师让我们懂得小孩是没有资格来使唤大人干这干那的，我们也没有这个权力去指挥。他认真地“瞪”着我们，说：“你们小孩子总是以为自己小就可以什么都不干吗？你们已经跨入二位数时代，已经不再是那个流着口水的小孩子了！你们必须独立起来，不能再过着衣来伸手，饭来张口的生活了！”

听完这些，我们都惭愧地低下了头。我心想：下次我不能再这么依赖父母了！我要学会点儿“自力更生”的技能啦！不能让爸爸妈妈为我操心这，操心那啦！

幽默的崔老师

崔老师不愧是个好老师！我要好好跟他学才是！跟他学好做人的道理。学会他的知识中的一小部分！

老师的鼓励作文 篇8

每当我想起在北京获全国一等奖时，我首先就会想起我的老师：林老师。

我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻梁就是这样一个老师给我很大的帮助。的特金奖是高兴的但是反复练习却是枯燥无味的，学习时遇到难点要反复练习一遍，两遍，三遍……每次不行时老师回唱那一段或是亲自示范一遍，有的音按错了老师会去给我纠正过来，在这一个月的练习后我终于完整的一音不差德练了下来。

终于盼到去北京了老师亲自陪同我来到比赛现场，临上场时老师对我说“你没问题的注意：一开始要吹好引子，而且千万别紧张，一紧张就会发挥失常。”我到了场上就想起了老师的话如果我不行那就对不起老师，还有我一个月的练习也会付之东流的所以我镇定的吹完了。

如果没有老师的鼓励我也不会有这样的成绩，所以我要发自肺腑地说“老师谢谢你！”我的老师身体瘦瘦的，个子比较高，他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸，高高的鼻

老师的鼓励作文 篇9

以前我在十一小的时候，像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。

有一次，在课上，曹老师让我们写，我写出来的好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。

记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把写得真情实感了，还获得了全校比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。

曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水......每当我写了一篇成功的，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

老师的鼓励作文 篇10

昨天和孩子们一起学了诗歌《春天的秘密》。今天的美术活动

我让他们画关于春天的意愿画，只听孩子们在自言自语：“春天来了，柳树换上嫩绿的新装、桃花红着脸、小燕子从南方飞回来。”“老师，还有麦苗使劲的从泥土里往上钻。”“老师，这不就是画春天的秘密吗？”我表扬了孩子们的聪明和大胆发言：“孩子们，你们都太聪明了，昨天我们学的春天的秘密都被你们说出来了，那你们就来画一下你们心中的春天吧。”

孩子们都极力发挥自己的想像画着春天的景象，当我看到李广喆画的春天时说：“广喆今天画得真好。”他睁大眼睛看着我兴奋地说：“是么，老师，我画的很好妈？在家画画妈妈可从来没这样说过，她总是说我画的乱七八糟。”我拿着广喆的画对小朋用们说：“这棵柳树画的很有型，这桃花画得很美，让人一看就喜欢，特别是柳树旁边的小河里还有几只小蝌蚪，太有创意了，一看就是一幅很美的春天的图画。”李广喆抢着说：“老师，我回家就告诉妈妈，老师今天表扬我了，说我画得很好，说我画的是一幅很美的春天的图画。”接下来是这次活动的最后环节，对孩子们的作品进行点评，点评中我用的最多的是表扬和鼓励的话，因为我看到了孩子是多么需要表扬，今天这节美术活动他们都表现得特别开心，最后我和孩子们一起选出了今天大家都认为最好的`几幅作品挂到了美工区的墙上。其中就有李广喆的那幅画。

中午睡觉时，我发现广喆时不时地摸裤兜，我走过去时他就装睡，脸上还是带着今天上午的发自内心的喜悦。我知道他口袋里装的一定是得到表扬的那副画，我走到美工区一看，果然那幅画不见了。直到快到起床时间了广喆才带着笑意睡去。

孩子们是多么需要表扬、鼓励，是多么需要大人们发现他的闪光点，我们也都知道孩子的进步源自我们的鼓励。各位老师，各位家长，请不要再吝啬你们的表扬和鼓励，孩子哪怕有点滴的进步，我们也要对他们进行真挚的赞赏，请让我们的孩子都沐浴着自信的阳光长大。

老师的鼓励作文 篇11

那个仅教过我一年的数学老师，让我难以忘怀，她并没有做惊天动地的大事，可我却常常想念她。

三年级，我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师，我还记得她迎着早晨的阳光，高跟鞋发出柔和的“噔噔”声，走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头，无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说：“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。

她的教学方法很独特，她会在讲完一个重要的知识点后写上两道题目，请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干，或一根糖。一次，她请我上去解题，我当时的数学成绩一般般，那道题目可能对其他学霸来说很简单，可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着，与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了，这时，老师用她温暖的声音来解救我：“没关系，下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去，老师却拿了一块糖说：“拿去吧。”“不不不，我没答出来，老师，我不能拿糖。”“没关系，要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得，老师好像天使，一节课下来，我都坐得笔直，认真听课。下课后，我跑到办公室，90度鞠躬。“谢谢老师。”老师似乎有些惊讶，年轻的脸庞上浮出笑意，“给你一个鼓励。那道题现在会了吧？一定要加油哦！”“嗯，老师再见。”

老师不知道，她给我的一块糖，给予我的鼓励，让我一辈子都会记得她，记得这个——天使一般的数学老师。

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鼓励是金作文二十篇

向党组织提交书面的入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。新时代背景下的有远大追求的人，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。入党申请书怎么写呢？小编现在推荐你阅读一下鼓励是金作文二十篇，或许你能从中找到需要的内容。

鼓励是金作文【篇1】

不久之前，认识了一个很厉害的学霸。因为了解了她的努力的过程，所以对她很是钦佩，言谈中难免有些拘谨，总觉得人家比自己优秀太多了，有想着向人家看齐学习，但几年下来的差距，一时半会是很难赶上的，于是总是带着一种患得患失又不甘落后的心态。

后来有一个机会，和她促膝长谈，我无意中提到了自己正在学习一项新的技能。没成想，她很是好奇，细心地问我一些细节。其实我也正在学习地过程中，虽然刚刚有点小小的进步，但是离那些优秀者还是有挺大的差距的。

让我没有想到的是，她在了解了我介绍的一些情况后，笑着说道：”好厉害呀，我很觉得你很棒，能学到这么多，知道这样去提升自己。“

那一刻，我有点儿受宠若惊，没想到自己所佩服地人，居然也如此欣赏自己。不可否认，她的这一席话，不管是恭维还是真心，我都非常地感激她，无形中是给予我动力。我虽然仍在学习的过程中，但难免会有懈怠退缩的时刻，会有意无意地给自己一些拖延的借口。

和她的聊天过程中，我突然明白了有一个”向他人展示目标“的感觉，正因为向他人”夸下了海口“，为了维护自己的面子，无形中这就成了一种动力，从外在的变成内在的，真正地在督促自己前进。

对我来说，这项新技能也是我一直所喜欢且追求成长改进的，不过有了她的这欣赏之语，真的是更大的鼓舞。

鼓励是金作文【篇2】

你知道鼓励别人的话要怎么说吗？人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

1、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。

2、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。

3、每天告诉自己一次，『我真的很不错』。

4、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

5、仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地在向前走着，他们变成闪闪发光的存在，总觉得他们就像是神似的存在这世界上，可是自己却不知道他们到底用了多少努力，才换来了这样的一个他们想要的人生。

6、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

7、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

8、年轻是胜利的一半。

9、当你能飞的时候就不要放弃飞。

10、为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚；为自己而活，才不失活得洒脱。

11、只要有信心，人永远不会挫败。

12、如果爱，请深爱；如不爱，请离开。

13、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

14、喜欢就该珍惜，珍惜就别放弃。

15、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。

16、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

17、我们自己选择的路，即使跪着也要走完；因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。

18、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

19、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

20、天下无难事，只怕有心人。

21、做事不怕难，自无难人事。

22、也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望

23、哪里有意志存在，哪里就会有出路。

24、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

25、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

26、怕走崎岖路，莫想登高峰。

27、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。

28、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

29、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

30、勇士面前无险路。

31、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

32、擒龙要下海，打虎要上山。

33、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

34、一个今天胜过两个明天。

35、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

36、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

鼓励是金作文【篇3】

经过近一个月的适应，孩子们都基本已经习惯了幼儿园的生活，同伴之间的交往能力已有了很大的改观，孩子能够做到互相谦让，动手合作，语言发展也有一定的进步，但新的问题又出现了。他是我们班的新生，每次活动他都是闷不吭声，包括点名，组织活动，幼儿游戏等等，他的“静止”老师几乎不会担心他发生任何事情。这几个星期以来唯一听到他的声音是他在午睡时做梦喊了一声“妈妈”，对这唯一的声音让我兴奋，也让我深思……经过和他的奶奶接触，我了解到他因爸妈早已离婚，从小跟着似乎也不爱说话的爷爷妈妈长大，而老人经常会用“你啊就是个不讨人喜爱的小孩，不然你妈怎么会不要你！”所以他不爱说话，内向，即使是在家人面前也不愿多说一句话。

如今家人很焦虑：孩子这样怎么办？其实，胆小、内和跟环境因素是离不开的，家庭的氛围，父母的性格，说话时的语调，对待孩子的态度都会影响孩子心理的发展。所以要想让孩子活跃起来，就要给孩子空间，鼓励幼儿处理和解决自己力所能及的事情，不要因为孩子的一点过错过度批评他，这是培养幼儿自信的方法，错的事情只要说清楚应该怎样去做就可以了，时间一长他就会在自己喜欢的事情中寻找到乐趣，找到自信。对于老师来说要做的就是时刻关注他，发现他的闪光点，鼓励他去做自己喜欢而又正确的事情，相信在家长和老师的鼓励下，明天的他将会拥抱自信与快乐。

鼓励是金作文【篇4】

一个充满希望的眼神，一句温暖的话语，一个恬静的微笑——你会发现， 这些小小的鼓励都会给你带来无穷的力量。

一次学校的歌唱比赛，我抢到了最后一个名额;于是，我在家里天天练习声腔，刚开始的时候难免会有一些跑调，但是，在我三个星期的“摸爬滚打”之后，终究是摸索出了一些门路——现在想起来都有点可笑呢。在比赛的前一个晚上，我转辗反侧，眼睛瞪得像两个铜铃，整个脑子都想着第二天比赛的事，根本无一点睡意，就这样瞪着天花板一整夜。第二天，我正在家里为比赛做着最后的准备：“啊!美丽的家……”我妈妈在一边评价：“嗯，真好听，这一等奖非你莫属!”

终于，到了比赛的时候，我故作镇定，表面上装着若无其事的样子，其实，我心里正“咚、咚、咚”地打着鼓，双腿也不由自主的颤抖，啊，怎么办呢?我会不会忘词?会不会跑调?会不会走音?

该来的总是要面对，在主持人的宣布下，我走上了舞台，眼睛乱瞟，声音不知怎么的，像在拐弯，又像在坐过山车;有时像泄了气的气球，有时又像爆炸，唱的那个叫不伦不类，这时，我有点慌乱了。我在茫茫人海之中见到了妈妈的脸庞，她那双眼睛如同和煦的春风，拂过我那颗如撞鹿一般的心，又如同温暖的阳光，驱散我心中的阴霾，这眼神很快使我静下心来。第二部分开始了，“啊——美丽的家”，一个如同夜莺的歌声，从我的口中飞出，那清脆的歌声好似山谷中黄鹂的啼鸣，婉转动听，令人沉醉其中，曲毕，台下响起了热烈的掌声。

如果没有母亲那那鼓励的眼神，那就不会有那次比赛的成功，母亲那个眼神是如此珍贵，它永远刻在我的心板上。

鼓励是金作文【篇5】

鼓励是什么?鼓励是治愈心灵的良药;鼓励是清爽你的一缕春风;鼓励是温暖你的一抹阳光。

在学习上遇到挫折时，鼓励会陪伴你左右。有一次，我数学考试分数一落千丈，我的心仿佛一下子破碎了。我低着头，忍着眼眶中的泪水，对一切充满了绝望。这时。数学老师走到我面前，“不要低着头，孩子。”他说，“你基础很不错，老师相信你!”我抬眸，眼中的泪水消失了，心中恢复自信。鼓励是治愈心灵的良药。

在学校里被冤枉时，鼓励常站在你身后。“没事的没事的。”朋友们围在我身边，“加油呀，不要灰心，你可以证明自己没有/错。”感受着朋友们温馨的关爱，我的心灵清爽起来。凝视着朋友们的脸蛋，我无比感动，有这么多朋友真让人感到幸福!鼓励是清爽你的春风。

在面对困难时，鼓励会留在你身旁。那是一次主持活动前，我心中紧张不已，总担心会忘词、出丑。妈妈揽过我的肩膀，微笑着说：“孩子，你本来就很棒，不要否认自己啊，要相信你一定是最出色的!”听了妈妈的话，一股暖流涌进我的心田，我不再感到紧张。鼓励，是温暖你的那一抹阳光。

鼓励是美好的，是幸福的，是温暖的。鼓励是一颗舒心丸，请让鼓励之花常常绽放在每一个人的嘴角边!

鼓励是金作文【篇6】

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。如果有人问我最喜欢什么花，我想我会毫不犹豫的选择菊花。

又到了凉风习习的金秋，菊花在这个时节开放。公园里，大门口，花展上，远远瞧去，害羞的含苞的，恰好的半开的，热情的全绽的，朵朵艳丽动人。洁白如最纯净的一片雪花，鲜红似熊熊燃烧的火焰，浅粉像天边的最后一抹晚霞余光，淡黄赛金灿透明的阳光。菊花品种繁多，形态各异，有的似圆圆的绣球，有的像小姑娘的长发，有的如美丽的银丝。

然而我最欣赏的，是菊花那不畏严寒，凌霜盛开，坚韧不拔的精神。这种精神无时无刻不在指引着我，激励着我，鼓励着我。

记得有一次寒假，我家的阳台上养了一株淡粉色的菊花。我十分喜爱它，吵着揽下了照料它的义务。开始时，我对它关爱有加，可时间一长，我便渐渐把它有些淡忘了。

一次，夜里下起了大雪。早晨起床时，看见自己房间窗外的花架上那些本就已经残败的花被凛冽的风雪吹得更加东倒西歪，破烂不堪。我心里暗叫不好，顾不得寒冷，赤着脚奔向阳台，心想就算菊花再耐寒，这番肯定也花叶散落一地了。但眼前的一幕让我惊讶的愣在了原地：经过寒风的洗礼，菊花非但没有受到一丝一毫的破损，反而越发的美丽娇艳。

正如诗中所说的那般：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。那一刻，我为它的坚强所折服，暗暗下定决心，一定要如菊花一般，不为困难所低头，不向生活所屈服。

我喜爱菊花，它虽没有牡丹的高贵，芍药的妖娆，芙蕖的清丽，但它有着自己独特的清香和气质，它那斗寒傲霜的品质更令我所欣赏。

鼓励是金作文【篇7】

最容易被企业辞工的人

无事生非，无中生有。

这类员工在工作中本来就无所事事，却喜欢没事找事，没事常找别人麻烦，不顾公司和组织利益，喜欢找搽子，不合群，给老板留下不可救药的印象。

浮燥虚假，做事不沉稳。

这类员工做事不够稳重沉着，交代他的工作答应得响亮可做起来会打折扣。尤其对突发事件往往措手不及，结果行动常过分急躁。每次做事都如此，喜轻言放弃，虎头蛇尾，给老板留下不可调教的印象。

糊里糊涂，没有目标。

这类员工做事不够成熟，不能具体地评断工作价值，往往不知道自己的工作目标，每天糊糊涂涂，脚踩西瓜皮，滑到哪算哪?胸无大志，给老板一种整个人浑浑噩噩的感觉。

夸夸其谈，虚有其表。

这类员工理论与实际不能吻合。遇事总喜欢夸夸其谈，高谈阔论，长篇大论，可一旦需要实际操作时，却往往发生许多困难，还找不出问题原因何在?是行动的矮子，给老板不能放心印象。

心胸狭窄，斤斤计较。

这类员工常以个人利益为重，不能容人，也吃不得半点亏，对吃一丁点小亏喜欢耿耿于怀。计较得失，没有集体观，给老板小肚鸡肠印象。

做事无序，主次不分。

这类员工工作分不清重点，分不清主次，往往顾此失彼。只看重眼前区区小事，无法透过现象去分析把握实质，没有主次之分，往往殆误了很多机会。给老板呆头呆脑印象。

自视甚高，极度自我。

这类员工经常过分高估自己的能力，自以为自己很了不起，不把同事和领导放在眼里，常常以自我为中心，不合群。眼睛长在额头上。自认为在某一方面有别人无法比拟的特长，便对其他任何人视而不见，一副“除我之外谁也不行”的态度。尤其是工作之外的事，从不涉猎和关心。给老板独裁专横印象。

过分谦虚，胆小慎微。

这类员工做事好假谦虚，溜须拍马，无论在什么人面前，都有一种自我贬低倾向，喜欢不合实际的假谦虚和假做作，可做起事来畏畏缩缩，在领导面前更是觉得自己相形见绌。每每遇事胆小如鼠，不能成事。给老板以外强中奸印象。

刚愎自用，固执己见。

这类员工往往不能听取别人的建议，自以为是，对别人提出的善意批评也不能接受。缺乏团结协作精神。有好的建议不与别人分享，缺乏团结互助，相互协作的团队精神。在工作中我行我素，独自专断，经常把同事当傻子当白痴。给老板以希特勒印象。

如果你在工作中发现自己已出现了上述三种以上情形，那么老板炒你的日子也不会太远了。因此，作为员工要不断检点自己，加以改进，做老板喜欢的人。

鼓励是金作文【篇8】

我有一个女友，遭遇很不幸，失业、离婚，之后又得了子宫肌瘤做了大手术，但我看到她的时候她总是一脸阳光，灿烂的笑让人以为她是那种春风得意的女子。

大多数时候，她在微笑着对待每一件事。下岗了，她没有哭丧着脸怨天尤人，而是坚强地向着命运挑战，她很快自己开了一间美容院，不仅把许多女人变得更美丽，也把自己打扮得很时尚。离婚了，她也没和许多人诉说，她说，当一个祥林嫂似的人物只能让人更加可怜。更让人想不到的是，她居然说婚姻的裂缝绝对不是一个人撕开的，想必我也有责任。很快，她找到了自己的新爱情。即使做了那样大的一个手术，她亦是很坦然地说，这下，我感觉到了生命的美好，所以，必将更加珍惜每一天。

与之相比，我所有的一切是那么完美，甚至完美到没有瑕疵。可是，我却好似有三万六千种烦恼，升职的烦恼，胖了瘦了的烦恼，想买大房子却要贷款的烦恼，有了车想换辆更好的烦恼我的烦恼总是那么多，与她诉说时她对我说，给你讲个故事吧：

有个老和尚种了一株名贵的兰花，那兰花分外美丽，花繁叶茂暗香袭人，但老和尚此时要出门，于是他把兰花交给了小和尚，嘱咐他一定要照看好。但谁想到有一天晚上狂风暴雨，小和尚忘记把兰花搬到房子里了，于是盆破土倾，好好的兰花转眼成了残苞败叶。老和尚回来后，看到兰花成了这个样子，不由叹息一声。小和尚吓坏了，以为他一定会被重重责骂。但老和尚居然笑了，小和尚更吓坏了，以为师傅是气神经了。老和尚却说了一句：兰花坏了就坏了吧，想当初我种兰花是为了修身养性愉悦身心，哪里是为生气的?如果为生气种兰花我就不必种了!

小和尚开悟了。我也开悟了，如果我是为了烦恼来到人世间的，那我何苦来此一遭?生命应该是一树繁花，应该开得灿烂而美丽啊。

还有一个朋友，他的乐观态度总是感染着身边的人。几年前他出了车祸，失掉了一只腿，我们去安慰他时他说，我还有另一只腿呢。多好啊，如果再没有这只腿，我岂不是更不幸?失掉了一条腿的他成了残联的工作人员，把一个残疾人协会办得红红火火，那些绝望的人也被他感染了。他挂在嘴边的话是，上天给了我们生命，不好好活着多可惜啊?那些生命的繁花，在他那里，开得分外夺目。

从朋友身上，我感觉到生命的美丽与灿烂，生命是一树繁花，它注定会接受命运的洗礼，那其中，必定有阳光有雨露，甚至还有冰雹和风雪，但这一切，必然要承担，那是我们必然要走过的路程，而能微笑着承担，真的是一种生命里最高的境界。

鼓励是金作文【篇9】

最近有一位咨询者来找我，她一开始就说了这么一段话：我今年32岁了，是一个四岁女孩的母亲，硕士毕业于某重点大学。现在和丈夫都在上海一家大型集团公司工作，他在做技术管理工作，我在做产品开发工作，如果大家都维持现状的话，按目前行业的状况，应该是过上了小康水平的生活。在房价还不贵的时候买了房，按揭还款的压力不是很大，现在的房子已经是天价了，也有私家车，而且没有贷款，马上我自己的专利就出来了，估计下一步晋升是没有问题的。所以好多人还在羡慕我，但我为什么还在困惑?是啊，有房有车，有晋升，为什么还要困惑?

人生的梦想与激情 她后面所说的道出了原委：说真的，选择您的课程也正是因为我的矛盾，也许人过三十还没有一个固定的目标的确是一种悲哀，也许，把现在的工作状态延续下去，是一种明智的选择，我真的迷惘了。但我真的能感觉到，自己的内心还有一种激情存在，虽然这激情好象没有前几年强烈了，我也正是害怕哪一天真的什么想法也没有了，才求教于您这样的专业人士!激情，在有些人看来好象是一个已经不太时尚的词语，却依然在影响着我们的生活，反映着我们生命的价值和幸福所在。

有这样一个故事：一对兄弟旅游归来一起回家，他们一人背着一大包的行李。他们的家住在八十层，回来却发现大楼停电了。于是他们就一起爬楼梯上去。到了二十楼的时候，哥哥告诉弟弟：包太重了，我们把它放在二十楼，我们爬上去，明天再下来拿。弟弟说：好。于是他们就把他们的包放在二十楼，继续往上爬。到了四十楼，弟弟开始抱怨，于是就跟哥哥吵起来了。他们边吵边爬，爬到了六十楼，哥哥就对弟弟说：只剩二十层楼了，我们不要吵了，默默的爬完它吧!于是他们就各走各的，终于到了家门口。哥哥摆出了很帅的姿势说：弟弟开门。弟弟却对哥哥说：别闹了，钥匙不是在你那儿。原来，他们把钥匙留在二十楼的包里了。

梦想是幸福所在这个故事其实在反映我们的人生。有很多人在二十岁以前是活在家人和老师的期许之下，背负着很多的压力;在二十岁之后离开了众人的压力，开始奔波和努力;可是工作了二十年后，才发觉工作不如意……于是就开始抱怨老板、抱怨公司、抱怨社会、抱怨政府。就在这抱怨中又度过了二十年。

于是告诉自己，六十岁了没什么好抱怨的了，就默默的走完自己的晚年吧。到了八十岁快要死掉的前夕，才想起自己好象有什么事还没完成——原来，他二十岁的梦想还没有完成。

所以，希望现在的你充满着理想、充满着热情地去做自己想做的事，实现自己的梦想。人生短短数十载。尤其是在经历那么多的遭遇，更应该能体会，梦想是幸福所在。

曾经有一位医学专业即将毕业的本科生问我：我学了五年的医学，但是我很讨厌当医生，我喜欢销售工作，我该怎么办?难道就这样放弃学了五年的专业?这个损失岂不是太大了?我对她说：如果为了五年的损失而失去了一生从事喜欢工作的机会，那么哪个损失更大?如果说过去五年的选择不由自主，那么，现在重新选择的机会来了，决定权在你手中，你该如何做才是对人生的负责?不要因为五年的不幸而再丢掉一辈子的幸福!

梦想是价值实现。伯尼斯·西格尔曾说过这样一句话：我认为，无论你是否赢得大奖或是你得知自己即将告别人世，你都将在接下来的12个月中做相同的事，这样你才算是过着真正属于自己的生活，在这一刻，你才活得有意义。

有一个药铺老板，幼年时父亲因抓不起药而命赴黄泉，他发誓要开一个乐善好施的药铺。当了老板之后，他不改初衷，童叟无欺，贫富不二。他还自学成才，专给没钱看医生的人开方子。一些药界行家见此大摇其头：一副败家子作派，不赔本才怪!然而他的生意却日渐红火，盖过了所有比他更会降低成本、更精明强干的人。世间的许多事情都如此，当你刻意追逐时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致力于一项事情时，那意外的收获已在悄悄问候你。

梦想是动力之源。如果做自己真正感兴趣的事，或者是通过规划知道自己是目前暂时的辛苦是为了将来做自己真正感兴趣的事，获得更大的成功和幸福，实现自己内心深处的愿望而做准备的话，每个人都会充满工作的激情。正如下面这个故事所昭示的：

三个工人在砌一堵墙，有人过来问：你们在干什么?第一个人没好气地说：没看见吗?砌墙。第二个人抬头笑了笑，说：我们在盖一幢高楼。第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：我们正在建设一个新城市。后，第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，是前两个人的老板。

当然，老板这个结果并不重要，也不是说人人都要当老板，但是至少明确目标的人是努力和快乐的。因为他虽然在砌墙，但他心中的目标和愿景是一个新城市——这才是他真正的动力之源。

你的梦想是什么，你的目标在哪里?现在还不明确?不要紧，只要马上开始规划，就不为晚……

一个上了年纪的木匠准备退休了，他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活，他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。

雇主看到好工人要走，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙，木匠答应了，可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工后，雇主来了，他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊：太丢人了呀!要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。

每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力，最终，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头!

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

生活是多样多彩的，有时会在我们出乎意料的时候突然拜访，然而，生活有时也是充满挑战、残酷的，也许它就在我们毫无防备的一瞬间降临。

心态决定成败!

海伦从小双目失明并伴随着耳聋，可她却在令旁人无法相信的重压之下，凭借着自己顽强将坚韧的毅力，成为世界上举世闻名的女作家、翻译家，我们都知道，海伦的遭遇是不幸的，可她却创造了一个伟大的神话，我相信海伦成功的背后所付出的不仅仅是艰辛的努力，应该还有积极向上的心态。

现实生活中也许存在着令我们心情沮丧、失意的挑战，在这时，我们不妨拿自己的现实同海伦比较看看，就会发现这些也不算什么了。

我牢牢的记者海伦这位伟大并创造奇迹的女性。

无论在我的学习或生活中，甚至是在面临沉重的压力、挫折下，她已成为我努力奋斗顽强拼搏的偶像，或许考试的成绩不尽理想，可谁不会经历过这些?或许我不会为这个社会做出什么大贡献，可我每天都在认真的遵纪守法。或许陌生的环境令我无所适从，可这是每个人一生中都会经历的考验。心态真的很重要。

当我们用平静的眼光来看待事物，发现事物，对待事物，就会发现很多问题都会迎难而解，我们眼前的路会不断的拓展，加宽。

像那些挫折、困难、它们最怕的是我们坚定的态度。缺点并不可怕，只要我们用欣赏、发展的态度去看待，渐渐地，就会发现它正逐步成为我们的优点、我们的长处，就好比一个平称上的左右两边的砝码，左边是现在的生活，右边是我们的心态，想要使天平的左右两边平衡，就得不断地向右边加平正的心态，不断的改变自我。

平淡、无聊、时光的流失、生活的无趣、前途的渺茫充斥着我现在的生活。看不到前面的的路在那里!有时候自己都对生活感到了恐惧和无助，这就是人所面对的选择，你必须鼓起勇气走下去，也许你现在面对就是黎明前最黑暗的时候，你选择什么样的生活就具有什么样的生活方式，在困难面前或许就是机遇最容易出先的时候，就看你用什么样的态度去面对你前面的问题，态度决定一切，自己决定自己的人生和未来，相信自己没有错，未来美好的手就把握在你的手里。

就好比玩游戏时，快要升级的时候却是往往是最难过的时候，冲过去就过关了，冲不过去就继续再战斗一样，用积极的心态，用平静的心态，感恩的心态去做一切，你的态度决定你的未来。

生活中有许多事情，我们不能改变，但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形，我们无力而为，但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折，不论悲伤还是痛苦，我们都不能失去信心，放弃心中的信念。面对人生种.种，尽力了用心了，即使达不到心中的愿望，我们也无怨无悔。

因为有过努力，有过追求，生命与岁月一起变得深沉，变得优雅而美丽。 明白太多不好，不明白又不行。做得到难得糊涂，就把真心丢了，做不到糊涂难得，就自己糊涂了。其实，人这一生真的不必太较真，苦了自己，怨了别人，如此束缚心情，倒不如轻装而行，学着做自己。并优雅地放手一些不属于你的东西，坦然面对自己，安然于生活里本该有的颜色，在平淡里看见精彩，在静默里的品味生动。顺其自然就是最好的方式，随事随缘，随心随愿，简单轻松，来去自如。

是情总会伤人，是人总有伤心，情与情总是牵心的，心与心总是关情的。每一份感情都是连心的，每一滴泪水都是含情的。不论男人或女人，渴望的都是真情，不管大人或小孩，期望的都是真心。动情了女人也会在意，男人也会哭泣，伤心了小孩也会生气，大人也会流泪。情不能假，心不能伤，无论是谁，对事对人，都应真诚，处人处事，都要真情。伤人势必伤己，伤情势必伤心，诚实善良，永远都是一种美好行为。这一生总要遇到许多人，碰到许多情，有的人带给你欢欣，有的人带给你伤心。

不论开心还是伤心，都会牵心关情，谁也不知道，相逢是情淡还是情浓，相处是欢欣还是伤情。生活的过程中慢慢理解，渐渐感应，你才知道谁对你真诚，谁对你虚情。风雨人生，走过才知道，经过才明白，路遥知马力，日久见人心。人生，珍惜那些刻骨铭心的，远离那些伤心痛苦的，或许你能安心而顺心。

并不是喜欢就能接近，厌恶就能远离。生活中的我们，远没有这样幸运，也没有这般好运。也许，讨厌的正是你要接近的，喜欢的却是你要远离的。生活就是这样无情，人生就是这样无能，学会接受远不如懂得宽容，懂得适应远不如学会包容。生活的空间，不是由厌恶扩宽的，人生的领地，却是从喜欢扩展的。

懂得宽容，你的空间慢慢延伸，学会包容，你的领地渐渐扩充。不论喜欢与厌恶，都需要你的宽容与包容，以此美好你自己的人生。生命中，总有一些场景让我们怀念，让我们思念。虽然有些已经不再，有些已经难见，但我们还是会深情地回忆。或许生活就是如此，打动我们心灵的，有时就是一些过往的旧事，过去的旧情。我们在回味的时光中，慢慢感受那份真诚，体会人与人之间的纯真友情，懂得感恩，学会更好感谢人生，愉快生存。

无论成功还是失败，都让我们明白，人生需要一个好的心态。得意时告诉自己，谦受益，满招损，人生最忌张狂，那些浅尝则傲，暂获则骄的行为，终是一种自毁的心理。失意时警示自己，不能沉沦，不能消极，人生最怕消沉，那些挫则不起，败则自弃的行为，终是一种自卑的心理。人生的进退，生活的好坏，有时取决于我们的心态，努力是一种结局，放弃也是一种结局。只是不同的心境，有着不同的结果，你笑天是蓝的，你哭天是阴的。学会生活，需要一个好的心态，走好人生，需要一个好的心境，心态有时决定着生活的成败。

快乐是一种情趣，一种心态，一种积极的姿态。快乐之人积极乐观，充满热情，充满信心。不管遭遇挫折还是经受失败，快乐者露出的都是微笑，都是自信。心因快乐而明快，情因快乐而愉快，生活难免忧愁，不免伤痛。既然许多事情不能改变，那就学会在平淡里看精彩，静默中品生动，快乐不是无忧没痛，而是能想明看开，以积极乐观的态度，对待生命中的不快!

一直喜欢一首歌，没有原因，只是喜欢;一直演绎一首歌，没有借口，只是演绎;一直痴狂一首歌，没有奢望，只是痴迷。星光下，舞动自己，和风一起徜徉;舞台上，唱响自己，和心一起飞翔;岁月里，穿越前进路迈向精彩人生!

人生是一条路，有泥泞，有坦途，有鲜花，有荆棘，努力前行才能走得更远;人生是一盏茶，人便是哪水中茶叶，有起有伏，茶叶落定，茶香四溢;人生是一本书，书里春生、夏来、秋至、冬去皆有，书里喜怒哀乐悲俱全;人生是一次战斗，要得到胜利不仅要有力量和勇敢，还要有智慧和坚强;人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起阵阵涟漪;人生是一缕阳光，照亮每一寸土地。生活是精彩的;人生是美丽的;快乐是无限的。体会人生，回味无穷。

人生犹如一杯咖啡，苦中带涩。生活途中有苦也有乐，任期让生活从苦中度过，还不如让生活从快乐中度过。

咖啡是苦的，从中我们可以多加点糖，可以加牛奶。但是人生呢?人生会不会如咖啡那样多加点糖多加点牛奶，便可以不苦了?人生是靠自己度过的，是苦是乐不是由一点糖一点牛奶便能解决的，而是由自己解决的。

遥远的路途，坎坷崎岖，难以预设，难以掌握，但风景依然，心依然;一路的奔波，尽管劳碌，难以寄托，难以言说，可不再重来，也回不到最初;许是越走越累，许是越走越轻松，许是越走越无奈，可总得要走，不停的走，一直朝前走。

不怕陌路，不怕没有路，因为脚下就是路，路的旁边也是路!

爱，不是一种心情，而是一种感情。时常会莫名的失落，那是因为心里有一座城堡，有一个凄美的童话;时常会痴痴的发呆，那是因为心中有一方天空，有一抹清婉绝版唯美的剪影;时常会静静的流泪，那是因为眼泪是一种呼唤，是一种撕心裂肺的震撼。

不是忘不了，而是不能忘;不是伤不起，而是一直在习惯里，在生命里。

真情本无语，尽在不言。彼此，是彼此岁月里最诚恳的遇见，那刹那的悸动，尽情演绎，已成为习惯;彼此，是彼此心中的一杯清茶，那瞬间的融化，尽情流转，已化为眼泪;彼此，是彼此梦里永恒不变的主题，那刻骨的情怀，尽情澎湃，已凝成生命。

也许没有明天没有未来，有的只是那份心的执著，心的坦然，心的相守!

梦想，其实就是孤独的旅行。尽管遥不可及，坎坷颠簸，只要有梦，脚步就会轻松;尽管几多嘲笑，几多质疑，只要有心，风雨就是洗礼;尽管遍体鳞伤，痛彻心扉，只要有爱，一切皆有可能。有梦想的岁月，是单调的也是斑斓的;有梦想的人生，是苦涩的也是甜蜜的;有梦想的生命，是自然的，更是精彩的，漂亮的!

抬起头，凝望的不是遥远的天际，而是自己的泪;闭上眼，聆听的不是熟悉的歌谣，而是自己的心;伸出手，抓住的不是刻骨的情怀，而是预约白发上的月光。狂奔在雨中，却潮湿了窗后的背影;狂乱的心跳，却阻挡不住坚毅的脚步;彻天彻地的呼唤，却永远激荡在心的彼岸!

人生中，很多东西在得到的同时，其实也在失去。小时候，渴望长大，但长大后却发现遗失了童年;长大后，渴望甜蜜，但走进围城后往往怀念曾经的自由;生命的旅途，风景无限，但心再也回不到最初。

要记住：面对，不一定最难过;孤独，不一定不快乐;得到，不一定能长久。珍惜拥有，用心生活，坦然无悔，超越前进路迈向精彩人生!

苦难是动力的催化剂;苦难是一本启智的经书;苦难又是一位深沉的哲人;苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。不经过挫折，怎知道路之坎坷;不经过磨练，怎知意志之坚强;只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，早在一千多年前，苏轼就告诉了我们这样的道理。我们对苦难应该持有的态度是正视和乐观。“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。彩虹总在风雨后，无限风光在险峰!

没有经历痛苦洗礼的飞蛾，脆弱不堪。人生没有痛苦，就会不堪一击。正是因为有痛苦，所以成功才那么美丽动人;因为有灾患，所以欢乐才那么令人喜悦;因为有饥饿，所有佳肴才让人觉得那么甜美。正是因为有痛苦的存在，才能激发我们人生的力量，使我们的意志更加坚强。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飞蛾一样，人的成长必须经历痛苦挣扎，直到双翅强壮后，才可以振翅高飞。

人生若没有苦难，我们会骄傲;没有挫折，成功不再有喜悦，更得不到成就感;没有沧桑，我们不会有同情心。苦难是成长之路的必经之点，苦难是使人成功的试金之石，苦难是催人上进的鞭策之绳。感恩苦难，不自怨自艾。昔人有言：“艰难困苦，玉汝于成。”只有懂得感恩苦难的人，才能够在困难中战斗，发奋并逐渐走向成才之路。奥斯特洛夫斯基在一次战争中受伤，导致他双目失明，全身瘫痪。但就是在这么艰难的情况下，他完成了文明世界的长篇小说。他的成功靠的是什么，考得是他勇于直面苦难，感恩苦难。

感恩苦难，应越挫越勇。真正的强者是不惧苦难的。著名京剧表演艺术家盖叫天，演艺精湛，意志坚强。他在一次表演中折断左臂，又跌折右腿，解接骨时还接错断骨。他凭着在苦难面前勇往直前的精神，终于铸成了自己独特的艺术风格。

“苦难是人生最宝贵的财富”。我们应当在苦难中找到奋斗的源泉，要越挫越勇。

因此，不要幻想生活总是那么圆满，生活的四季不可能只有春天。每个人一生都注定要跋涉沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。痛苦，是人生必须经历的一课。在漫长的人生旅途中，苦难并不可怕，受挫折也无需忧伤。只要心中的信念没有萎缩，你的人生旅途就不会中断。艰难险阻是人生对你的另一种形式的馈赠，坑坑洼洼也是对你的意志的磨炼与考验——大海如果缺少了汹涌的巨浪，就会失去其雄浑;沙漠如果缺少了狂舞的飞沙，就会失去其壮观;如果维纳斯没有断臂，就不会因为残缺美丽而闻名天下。

生活如果都是两点一线般的顺利，就会如白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部。

所以，你要从现在开始，微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，更不要抱怨生活中存在的不公平。天地阔大，世事渺远，掩卷凝思时，几度物换星移。苦难是人生最大的财富，苦难是成功的“原材料”。穿越悠悠岁月，唯有文字不会生锈，唯有思想永恒璀璨。痛苦，是人生必须经历的过程!

鼓励是金作文【篇10】

1、,读书改变命运刻苦成就事业态度决定一切。

2、考前抓紧复习落后抱紧佛脚考好皆大欢喜落榜继续努力考完轻松一夏落实乐观人生。

3、你蕴含着无限的潜力发掘它会得到意想不到的结果。

4、,不求难题都做先求中低档题不错。

5、从今日起做一个执着的人坚持到底百炼成钢砥砺前行梦想一定会在六月尽情绽放。

6、高考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念守得云开见月明!祝大家高考学子们成功!

7、,立志高远脚踏实地;刻苦钻研勤学苦思;稳定心态不馁不弃;全力以赴夺取胜利。

8、壮志凌云十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

9、不要放弃奋斗没有人会帮你一辈子靠自己努力才最有保障。

10、我自信我拼搏我出色我成功

11、感性给人激情和力量理性给人冷静和思索感性和理性的结合如同水与火的`交融狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生离成功、幸福也就不远了。

12、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。

13、你提的问题很有价值都快成小老师了。

14、,青春的幻想既狂热又可爱。

15、争分夺秒巧复习勤学苦练创佳绩。

16、,感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受最高的喜悦。这是真理不要忘记这个真理它会给你们无限的幸福。

17、三年风雨多洗礼几许风涛海浪劈十年寒窗苦磨砺无限艰辛藏梦里今朝从容走考场明朝潇洒天下知!风雨之后的彩虹祝愿你心想事成!

18、自信是智慧的凝聚;能力是平日的努力心态是取胜的关键;祝福是友谊的歌。高考已至愿你旗开得胜取得好成绩。

19、人生之旅短暂而漫长让我们都能发出理解之光

20、既然选择了要走的路就一往无前地坚持下去相信只要有信心只要有勇气就一定能掌握自己的前途与命运成为真正的强者。

21、张开翱翔的翅膀追逐理想荡起快乐的双桨迎接希望。带着理想举起希望携着坚强勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

22、愿你进得学府再努力学成归来报社会。祝前程似锦!

23、小妹明天就要高考了祝你发挥出自己的真实水平考个好成绩。我相信你一定行的!哥哥为你祈祷!

24、就要考试了放开往日的学习中的紧张用一颗寻常心去轻松面临相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

25、面对高考信心百倍人生能有几次搏’面对成绩坦然笑纳条条大陆通罗马’。祝福你马到成功如愿以偿’!

26、理想大学就在不远的前方先不要想一切可能的结果认真答卷答出你真正的水平迈向你期待以旧的大学校园!

27、每一次经历都是一种成长那么每一个奋斗如你聪明如你的人。

28、,不干超人之事难为出众之人。

29、生命就是奇迹永远都不要放弃希望哪怕希望渺小如豆我们都要坚持举着它即使烛火灼伤了皮肤我们也不能放弃否则我们将永远还在黑暗中。

30、高喊一次不行两次两次不行三次再试一次我就成功了!永不言弃!

31、无论才能、知识多么卓着假如缺乏热情则无异纸上画饼充饥无补于事。

32、,考前一个月就是冲刺。养兵千日用兵一时。

33、孩子我知道你正在经历人生中的一次重要挑战或许你有焦虑、有恐惧也有激动但我想说请不要忘记身边所有关爱着你的人我们是你坚强的后盾。

34、付出终有回报信心绝对重要。马上就要高考别忘面带微笑。有空睡个好觉不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱直上青云九霄。祝高考顺利!

35、,激流勇进乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

36、用汗水织就实力用毅力成就梦想用拼搏铸就辉煌。

37、阳光总在风雨后没经历挫折的风雨怎能看到成功的彩虹

38、你的进步真快没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!

39、明天就要高考出门还得趁早。付出就有回报赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年参加值得骄傲。别想分数高低放松最为重要。

40、用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。

41、高考是最后一场不看脸的竞争!

42、,笔记要便于看要经常看这是又一本教材。

43、拧成一股绳搏尽一份力狠下一跳心共圆一个梦。

44、孩子学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

45、海阔凭鱼跃天高任鸟飞又到高考时千万别紧张。放松心态沉着应对冷静分析机智灵活先易后难用心答题步步为营心气平和发挥才智如鱼得水。愿各位学子高考步步顺利!

46、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

47、决战考试巅峰时决心信念百倍增能量。真才实学浑不怕文思隽永倍洒脱。十年磨剑试锋芒百花丛中显芳香。纵横考场斩关将马到成功幸福尝!祝考试顺利!

48、一百天看似很长切实很短。一天提高一小点一百天就能够先进一大点。在这一百天里我们要尽自己最大的努力往学习。相信自己所有皆有可能!

49、天高任鸟飞海阔凭鱼游。你就像那天上自由飞翔的鸟儿忍受着烈日与严寒。在经历无数的洗礼过后你就会变成一只展翅飞翔的大鹏鸟。未来世界由你创造。

50、,高三不博一生白活高三不累人生无味。

51、学一年又一年风雨无阻努力奋斗;考一科过一科得过且过勇往直前。祝你马到成功、高考夺魁、实现梦想大展宏图!

52、鹏程万里今朝始宏图大展正当时十年寒窗奋展翅豪情凌云遂壮志书山勤磨剑锋利学海苦游花香袭祝君高考题金榜前程似锦福迢递!

53、你若是需要时间还得自己把他造出来业精于勤荒于嬉行成于思毁于随。

54、真正的高考胜利者并非是指那些成绩拔尖的状元而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

55、勤能补拙是良训一分辛劳一分才。

56、你会行动你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功既然选择了高考便只顾风雨兼程。

57、累就对了舒服是留给死人的。

58、三年苦读磨一剑气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙千帆竞发齐凯旋。

59、月寒更觉日暖分别更恋相聚在这毕业的时候祝愿你——万事如意我们的生活充满了阳光与欢笑快乐地跳吧世界属于我们!

60、,成功的火花在勤奋中迸发智慧的光谱在自满中消逝。

61、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

62、缘相遇情相知心相惜。我永远的好朋友你一定是最棒的高考你定会赢!

63、心平气和迎接挑战心明眼亮从容应答心静手稳收获高分心想事成考入大学。祝你高考成功!

64、,太阳每天都是新的你是否每天都在努力。

65、小溪——在生命的长河里你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

66、笔记要便于看要经常看这是又一本教材。高考加油!

67、黑压压的送考大军让我知道什么是可怜天下父母心高考过后无论我们成功与否我们都应该感谢父母因为他们陪同我们一同走过!

68、你像一朵会飞的花恬静聪慧会幻想。

69、努力的拼搏写就出孜孜不倦辛勤的汗水洒落处点点花开寂静的无人处蕴含着丝丝心声美好的画卷中展现出似锦前程胜利的号角在耳边回响六月的骄阳似火绽放着无悔激情!高考顺利一切如意!

70、你的学习从现在开始无论承受多大的困难和挫折你都要每天进步一点点。

71、光明伴你行未来属于你。

72、,当你跌入谷底的时候不要绝望抬起头你会看见一片灿烂的星空。

73、孩子面对高考保持你心灵的善良与纯洁保持你情感的热情与丰富保持你精神的进取与激昂!

74、把握现在就是创造未来。

75、,当一个人专为自己打算的时候他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足而且决不是对己对人都有利。

76、我相信只要你认真思考这道题你一定能做出来!

77、高考没啥了不起题目全是人出的。放松心态好好考保你门门考第一。有点紧张正常的鞭策自己出成绩。金榜提名必须的兄弟等你好消息。祝你马到成功!

78、再苦再累不掉队再难再险不放弃。

79、贪图省力的船夫目标永远下游。

80、,谁能用勇气来迎接厄运用笑脸来应付不幸谁就能跨越一切艰难险阻。

81、时间如白驹过隙稍纵则逝。高考仅有天了!是挑战更是机遇抓住了这个非常时期就抓住了高考。加油吧同学们阴霾定会散去高考我们必胜。

82、努力踩在脚下成功握在手中关怀围在身边颤抖关在门外沉静停在脑中期待挂在嘴边信心写出答案尽力创出未来!爱的孩子高考第一天愿你勇敢面对加油努力发挥尽力做最出色的自己!

83、拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取。

84、孩子请记住除了父母没有人有义务对你好别人帮你一定要心怀感恩并且涌泉相报。别人不帮你是他的本份请不要怨恨。

85、再过几日即高考十年寒窗为今朝。临时没法抱佛脚上阵磨枪有绝招。考前定要休息好平常心态很重要用具准备要趁早有备而战信心高。祝高考顺利!

86、轻装上阵决战高考从容面对沉着冷静莫慌莫忙认真自信奋笔疾书乐观对待成败看开;高考来临祝朋友高考成功!

87、书大写人生奏凯歌响亮。

88、,要成功先发疯下定决心往前冲。

89、永远清楚不是只有你一个人在努力。

90、笔记要便于看要经常看这是又一本教材。

91、你们的想法太奇特了老师真为你高兴。

92、耕耘四季之间收获圆梦六月!

93、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕考后不悔。

94、满池荷花送清香喜讯传来心荡漾。忧愁烦恼一扫光笑容满面歌声扬。金榜题名愿得偿再入学府知识长。祝你学成归来成栋梁为国贡献做榜样!

95、,希望在探索中孕育成功在搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。

96、每个人心中都有个梦可能梦想千差万别但只要是今天踏入考场的考生而言他们向上的心却都是共同的。

97、心中不怕有乌云就怕久阴不能晴。

98、模拟的意义在于如何走下去。

99、所谓的应试经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利、靠着你的勤奋就会站在那成功的金顶傲然挺立。

100、凡君临天下者皆豪杰也!为了共同的使命为了创造出精彩绝伦的神话我们相聚在一起愿赴汤蹈火全力以赴即使前面是万丈深渊或刀山火海!五百年必有王者兴如君临天下当今之世舍我其谁!

101、聪明的人总能把事情想得比别人早一步杰出的人总是步子迈出得比别人快一步;你这样的人总能考试发挥得比别人好一步我这样的人总是祝福送出的比别人先一步。高考祝你一如继往考试顺利、发挥出色!越考越好!

102、人生由自己开辟!妄想靠本人打拼!请信任天道酬勤请铭刻世界上不不可超出的高度只有不敢超越的高度。青春只有一次高三只有一次尽力拼搏誓圆幻想!

103、在梦想与现实中给自己定好位然后一心一意地围绕着自己的目标埋头做自己的事。

104、不是因为有希望才坚持而是因为坚持了才有希望。

105、此时此刻有千言万语想对你说你是最棒的理想学府在等着你向前冲吧!我会永远支持你!

106、高考的心态悲观的看待成功乐观的看待失败。人生路上波折多谁也预料不到会发生什么。保持良好的心态轻松的对待成功之门便会为你打开。

107、不为失败找借口只为成功找办法。

108、用笑脸迎接高考用自信战胜高考

109、虽没悬梁刺股那么悲壮也没凿壁取光那么刻苦但是曾挑灯夜读题海奋斗。如今金榜题名终可施才报效祖国恭喜!

110、,意气风发寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远春意盎然更看男儿发愤。

111、一场高考毁了多少人啊十几年寒窗苦读只为一场考试中国的应试教育就是不好。

112、那盏午夜伴我的明灯那洒满了汗水的一叠稿纸那些曾经和自己奋斗过的同学那充满关切和鼓励目光的老师那包含期望眼神的父母高考叫我怎能忘记你

113、,不苦不累高三无味不拼不搏高三白活。

114、,不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题其实它对你很重要其实它对别人也是一个了不起的难题。

115、你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋你的刻苦努力得到了回报你是我们全家人的骄傲与自豪真诚地祝贺你!

116、破釜沉舟搏他个日出日落。

117、蝴蝶如要在百花园里得到飘动的欢喜那首先得忍耐与蛹破裂的痛苦。

118、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

119、借着希望和勇气在人生路上努力向前走即使不知道通向何方还是一步一步前行再难过的时刻也不放弃。

120、,旁观者的姓名永远爬不到比赛的记分板上。

121、勤学苦读数春秋攀登书山学海游。磨剑十年今始成铁杵成针壮志有。胸有成竹赴考场大笔一挥锦绣文。才思敏捷人称赞题无难易都完成。笑容满面出考场亲朋好友皆欢喜。祝高考取得好成绩!

122、,拧成一股绳搏尽一份力狠下一条心共圆一个梦。

123、,总想赢者必输不怕输者必赢。

124、高考没有什么大不了的我能做得出的题目别人不一定能做出来我做不出的题目别人同样做不出我所做的就是对的我就是最棒的!

125、,家中父母吃苦受累盼的是捷报频传灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

126、多留一点汗少留一滴泪。

127、只要学不死就往死里学多么雄心壮志多么信誓旦旦。这是老师的期望家长的期望更是我们的自觉行动。不顾一切冲锋陷阵想一个战士那样冲向高考的山巅。

128、,对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走看它能走到哪等它走的累了或无路可走的时候你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前开始学习”。

129、能用汗水解决的就别靠泪水。

130、高考励志打气语录

131、高考前鼓励自己的话语

鼓励是金作文【篇11】

1、在做事之前，先要学会做人！有点平淡，有点安静，工作认真！你说话要小心！用心经营！要灵活！每天努力工作，并期待它！

2、如果，在这个时候觉得自己很辛苦，那么告诉自己：容易走的都是下坡路！

3、无论有多苦，我们都要记住：苦难是人生路上不可缺少的经历，只有活下去，才有幸福的可能！

4、人生的道路不会是平坦的。它崎岖不平，充满危险。既然我们要挑战充满困难和危险的生活，那么首先，我们必须学会激励生活！有了生命力，人生的目标才会更加明确！

5、经验是一笔财富，有你才有精彩人生；失败是一种经历，你可以走向成功；自信是一种勇敢，拥有你的人生是不够的；奋斗是一种武器，用你的命运去不败。

6、人生的道路，就是生活中的许多艰辛，让我们了解了人，了解了社会能给你的一切尊重，在困难中，懂得了如何承受，懂得了如何坚定，慢慢地提升自己的灵魂。

7、当你相信自己的时候，你就会永远坚强。

8、成功的关键在于能够忍受：阻碍孤独可以做好事，抑制愤怒可以拓宽人际关系，阻碍怀疑能赢得真爱，阻碍懒惰可以身体强壮，阻碍固执可以撤出悬崖，抑制冲动可以最终伟大事业！

9、生活就像一部电梯，上上下下，上上下下。有时你会遇到几个和你一起走的人。有时你需要独自前行。最后，相信你会到达你的目的地。

10、快乐地笑吧，哦，愿你健康永远健康；头发很好，哦，愿你财富成宝；给了要哦，祝你好运成功永远多；我希望你有一个快乐的周末。

41、身体少，痛苦少；少言，少愁；肚子里的食物越少，疾病就越少；少要一点，少担心一点；大脑的思考越少，线条越少。

42、曾经拥有的不要忘记，努力得到的更要珍惜，不放弃的自己，已经遗失在记忆里。

43、面对玫瑰，不必浪漫；面对美丽，不必多看；在朋友面前，食物贫乏；在家人面前，努力挥洒汗水；面对妻子，日夜相伴。

44、累了请把心靠岸；错了请不要后悔；苦了才知道如何相见；伤害要懂得坚强；醉了才知道难忘；微笑实现美丽；替我想想吧！

45、奋斗是纸浆，拉出生命的热情向前奋进，拉出生命的幸福线，拉出生命一瞬间的闪光，奋斗！明天将是美好的！

46、世界上唯一不变的是变化，任何优势都是暂时的。当你拥有这一优势时，一定要争取主动，然后占据下一优势，这就需要远见和决心，需要的是智慧！

47、是一名战士应该勇敢地与敌人战斗，是一名战士应该无所畏惧，要想成功就必须努力工作，要奋斗才能胜利，这里是你驰骋的天地，勇士们，照耀你的眼睛，照耀你的剑，活出你的精彩吧！

48、放下思想的包袱，冷静地面对比赛，调整自己的心态，走出失败的阴影，鼓起勇气，勇敢地站起来，我们在观众席上为你们欢呼，胜利的大门已经为你们打开了！

49、因为你的忧愁和快乐是敌人，因为你的快乐和快乐是朋友，因为你的忧愁和忧愁是知己。

50、黎明之后，你可以享受夜晚；错过了春天的花朵，就接受不了秋天；如果你错过了太阳，你可以抬头看星星和月亮。错过昨天，就拥抱今天！

鼓励是金作文【篇12】

在孩子的心中埋藏着各式各样的问题，这是孩子具有旺盛的求知欲和好奇心的表现。即使孩子有的问题问的“出格”，一时答不上来，那也不要紧，只要实事求是的告诉孩子，等自己查到了有关资料再作答复，这样的态度不仅会提高自己的威信，更有利于与孩子密切交流。记得刚毕业来到幼儿园工作时，小朋友们总是缠着我提出各种各样的问题，开始我十分自信的认为，要我“对付”一个幼儿提出的问题，那还不是小菜一碟。谁知，孩子们提出的问题还真没那么简单。

如“为什么橡皮擦有弹性？”“为什么伤心是会流眼泪？”为此，我把孩子们提出的“难题”用本子记录下来，有空暇时就进行认真的准备，有时还去图书室和上网寻找答案。这样做虽然辛苦一点，可慢慢的我发现孩子们的知识面大大的拓宽了，智力水平也有提高，我呢也从中学到了不少知识，真是一举两得乐在其中，值得。回答孩子的提问，最重要的是真诚。你必须让孩子感觉到你很重视他提的问题，你对他的问题感兴趣。鼓励孩子提问，不仅可以促使双方学到许多知识，而且会增进对孩子的了解，增进彼此的感情，并有利于培养孩子的多思善谈、坦诚开朗的性格，可谓是一种极佳的教育方法。

鼓励是金作文【篇13】

在漫漫人生的道路上，我们会遇到各种各样的人，有曾鼓励你的，有开导或鞭策过你的，使你获得了启发与前行的动力。我这位好朋友曾以特殊的方式来鼓励着我，让我们的情谊更加纯洁、真挚。

她叫王彤，是我最好的好朋友。我们从一年级开始建立起了友谊，从熟知到熟悉，从友谊到真情，形影不离。可一件事过后，我们却闹了矛盾。事情是这样的.：今年的六月份，学校要举办庆“六一”儿童节活动，我作为文艺委员要带头参加活动，可旦夕祸福，前不久不小心崴脚住院了，导致不能正常行走，更不用说我的舞蹈节目也不能正常参加了。这时候王彤来医院看望我说：“菲菲，‘庆六一’活动你还是不要参了吧，你的脚还没有好呢。”我当时心里抖了一下，接着说：“不行，我一定要参加，再说我还想为班级争取荣誉呢。”王彤说“班级有我，让我来吧，我主要也是担心你身体”。“不需要担心我，你是不让我参加活动才这样说的吧！”因为我的一句话，我们俩闹得不欢而散。

六一儿童节到了，我的脚也好的差不多了。在台下，我正做准备表演时，突然一个纸飞机飞到我头上，上面写着：菲菲，不要紧张，我为你加油！这时，我的节目音乐响起来了，更随着音乐，我尽情地的跳着，不由得看到舞台下的远处，高高的伸出两个大拇指，为我加油！原来王彤一直在暗地里鼓励着我，帮助着我。下台后，我激动的抱住她：“谢谢你的鼓励，我不该错怪你！”

我们班级又增添了一对伯牙和锺子期。

鼓励是金作文【篇14】

还记得年少时的梦吗?

多年之后的你

是长成了自己小时候崇拜的模样?

还是每天匆匆忙忙

生活得跟周围人一样?

只要有欲望，就不会自由

只要有梦想，就会去远方

只要长大，就会离开家

既然付出了让父母牵挂的代价

你在外面就别让他们放心不下

努力工作，施展才华

找到最合适的平台，结识最棒的同事

开心工作，开心生活

希望你对父母说的“我在外面挺好的”

是真的

不要急于求成、不要急于成功

不要急于收获、不要拔苗助长

虽然你想要结果，但最该享受的却是过程

我们的每一滴付出

都曾让这个世界闪闪发光

不要乱花钱，也不要舍不得花钱

要相信，只要把钱花在对的地方

你会得到更多

选择最得体的衣服，不盲从潮流

不要让别人告诉你现在流行怎么穿

站在镜子面前，让自己告诉自己。

不要辜负每一个晴朗的天气

如今风和日丽、没有雾霾的天气都很珍贵

遇到好天气，即使没人陪，也该去珍惜

对每一个生命温柔以待

你也会被世界温柔以待

对快递员说谢谢，对陌生人微笑

爱护小动物

帮助别人，也欣然接受别人的帮助

珍惜一个人的时光，不要埋怨自己单身

毕竟这是你谈恋爱之前

让自己增值的最好时期

你可以用大把时间去奋斗

或者去学舞蹈，去学钢琴

或者，学习如何幸福

就算一个人过生日也没什么大不了

不要觉得没人记得你的生日

至少，妈妈记得。

所以如果有空，经常回家看她。

一个人的时光，少有羁绊

可以放手去找寻诗和远方

永远相信明天，永远热泪盈眶

在最沮丧的日子里，都要笑出声来

而在某年某月的某一天

你也终将与那个对的人相见

若要爱，请深爱

做一个独立的人，约会时记得AA

因为你有能力这么做

因为你不是没TA不行，而是有TA更好

你们会慢慢习惯对方的习惯

成为彼此生命中不可缺少的部分

你们会结婚

不是因为年纪大了

亲友催了，想找个人嫁了……

而是，因为爱情

你们会有爱情的结晶

你会更加热爱生活，爱这个家

然后和TA慢慢老去

过完这平凡而又美丽的一生

如果有天你回首往事

但愿你会发现这一生

好过了别人说的那些道理

也好过了年少时的梦

鼓励是金作文【篇15】

不论现实多么残酷，都不能放弃追求和希望。只要相信自己，不断努力，花，会开好的。

真的像人们说的那样，只要未名水现于眼底，心中就会有一定要考到北京大学的决心。即使当时我的学习成绩还是一塌糊涂，我还是决定去约见“一塔湖图”。当我真正成为一个“好学生”并且考到北京大学之后，回顾我的高中经历才发现，那段看似平静的历程也离不开曲折坎坷，更重要的，我真正明白，只要肯努力，成功总是有希望的，只要肯为梦想去坚守，去付出情感，毅力，去赴汤蹈火，义无反顾，在最绝望的时候也不认输，成功终将属于我们。

高一刚入学时总在思考一些没有结果但又足够折磨自己的问题，去想着“意识存在”本身的可怕性，想着为什么会有自己，自己是谁，自己不在了会怎样之类的问题，因为得不到大家的理解，只能自己不停地胡思乱想。这之后对班里的不适应让我成天想着转学，直到期末考试后，家里人的开导让我决定去好好适应环境。高一下学期时，考试前的半个多月开始失眠，每天晚上不到两三点睡不着，一个人背政治书。白天上课时文科课全部睡觉，期末考试也是硬撑着。由于生物钟失调，那个暑假也是昏昏沉沉，没有什么效率，连出去玩都在打瞌睡。还好，假期将结束时与梦想中北大的相见，让我心中有了更清晰的目标。

记得高二开始时，班主任张老师天天给我们灌输高二定成败的思想(高考之后，班主任老师告诉我们，并没有哪一个时期，哪一件事情会决定我们的一生，包括高考，当时的以种种说法只是为了让我们去重视当下。)与班里良好的氛围不同，也许由于不能好好掌控自己的学习，也许由于离梦想太远导致的无助和迷茫，我每天晚上给父母打电话时都要哭一场，不到上自习绝不回去班里。当时的同桌是班里的第一名，也不怎么说话，成天在学习，不知哪里来那么大动力。我通过一次次的换座位去释放压力，直到有一位同桌D肯去帮助我，开导我，让我重新决定开始踏踏实实学习，我决定不再想考试排名，而是追求每一个知识的真正掌握。这个学期，我的成绩从一直以来的三十多名到第二次月考时的第四名，有了信心，之后的学习也有动力，成绩也基本稳了下来。这件事之后，我意识到环境的重要性，身边的朋友的善意举动可能会对别人有很大的影响，我也决定去善意地对待他人，尽可能帮助他人，这样的做法让我得到更多。

高二下学期期中考试后，班主任老师按名次顺序排座位的做法让我觉得失去了曾经的优势，也因为与曾经的同桌分开失落很久，我告诉自己这不正常，明明知道强者不应该受这种事的影响，知道真正的毅力应该是对情绪的掌控，可还是难以做到，很长时间受这件事的干扰。平息这段情感波动的还是假期的到来。升高三的假期，我并没有精力给以多少重视，老师没有留作业，只是办了个班，整天高强度地考试改卷对题，我成了少有的几个没去的人之一，以调养身体为名呆在家了。当时的自己已经意识道，要想考上北大，我的高三绝对不能再受到外界大的干扰，自己却没有办法调整自己。只好求助，一位亲戚疏通了我的心理，给了我一些很有用的做法，他告诉我要像电脑一样，把对高考无益的东西拉进回收站，把好的回忆存档，如果不能一次放下，就想起一次操作一次。(沟通是很重要的，有些事情只是认识的问题，认识到了，问题自然就解决了，自己想不开时，可能别人对的一两句话会起很大的作用，去解开心结。)我还明白每遇到一件事情，都要去定好位：这是一件什么事?应该用什么办法解决?想不明白时就放下、睡觉或者咨询。事情之前要定位，之后还要总结，下次有类似的问题就可以更好地解决了。条理性是很重要的，千万不要让大脑处在一个混乱的状态，很多困难是自己臆想出来的，我们往往会将问题复杂化，什么都没发生时就去想象可能出现的各种困难，自己吓倒了自己。其实，成功并不像你想象得那么难，勇敢的去面对，用心去操作，一定会有好的结果。

鼓励是金作文【篇16】

在这一个月中我与孩子们一起成长着。我们保育员不仅仅是照顾好孩子的日常生活，还要让他们学习基本的生活技能，让他们有良好的行为礼仪，在寄宿班孩子与我们相处的时间会更长久些，所以我也在实施检查自己的行为规范，怕自己的言行举止为孩子留下不好的榜样。除了经常会对孩子说我爱你，拥抱孩子，让他们知道老师很喜欢他们，会经常说我最喜欢你，因为你坐的最棒，因为你的声音最好听一起来鼓励孩子。

我们班有一个女孩子叫茵茵，这学期刚来，圆圆地脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，短短的头发，是个文静的小姑娘，说话声音也是细细的，往往需要你蹲下身子很仔细的去聆听，不太敢直接的表达感情。我会请她做值日生，我也会经常的对她微笑，以拥抱这种最直接的身体语言来表扬她。慢慢的，茵茵会经常走到我身边很小心的摸摸我手或是拉拉我的衣服我把这种转变写到了心连心中，她的妈妈在反馈中告诉我说茵茵在以前的幼儿园是不会主动过去拥抱老师，对老师做较亲密的动作反而每次都会躲到大人的身后。看到这里我的心里有一种说不出来的.自豪，这个孩子变成现在这样子我也是有功劳的！呵呵…也让我越发深刻的明白想要孩子怎样去爱你，你就要这样去爱孩子。

一次午睡起床后，茵茵不愿走出睡房，一直在我的旁边并说:我要帮杨老师叠被子，帮小朋友发衣服。现在茵茵已经开始大胆表述自己了，还经常当小老师，带领小朋友们读课文呢。回想这孩子们这段时间的表现，会觉得他们成长了很多。

和孩子们在一起的日子里，看见孩子们一天天懂事，一天天的成长，享受和孩子们在一起的快乐。我爱这些孩子们，我爱我的工作。

鼓励是金作文【篇17】

1、与其用泪水悔恨今天不如用汗水拼搏明天。

2、生活中无论我们做什么是都需要坚持只有坚持才能让你拥有超群的实力和成功的动力只有懂得坚持的人才能把事情做成功。

3、坚持是一种精神同时也是我们做人要学会的。坚持可以使人成功;坚持就像船上的帆;坚持是永远不败的精神!

4、坚持是一种意志坚持是一种持之以恒、善始善终。古人说“滴水穿石绳锯木断。”也就是一种坚持的道理。坚持就会胜利坚持就会成功。让我们做一个对什么都坚持的人吧!

5、那些路到底通往哪里并不重要重要的是你会在路上看到什么样的风景。

6、坚持是什么坚持是人生的希望在滴水如冰的严冬;坚持春天的渴望;在漆黑如墨的风雨之夜坚持心中的太阳;在人生航程里坚持是固守心中唯一目标而不改初衷。坚持为人生创造了生命中的奇迹。

7、生命本是奇迹。只要你坚持要创造奇迹其实并比难。水坚持河流才一路逶迤永不停息。

8、勤学如春起之苗不见其增只有所长。辍学如磨刀之石不见其增日有所亏。

9、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够还要把每一步骤看成目标使它作为步骤而起作用。

10、我们人生中最大的懒惰就是当我们明知自己拥有作出选择的能力却不去主动改变而是放任它的生活态度。

11、物理学教给了我们严峻的一课人的意志是受到某些决定性的限制。

12、再苦再累只要坚持往前走属于你的风景终会出现;只要是自己选择的那就无怨无悔。

13、每个人都希望永远快乐都希望在自己哇哇坠地之后可以迎来快乐可以告别哭泣。但是这就是人生有欢喜也有忧愁没有一个人一生都是幸福的也没有一个人一生都是痛苦的。大雨过后便会迎来美丽的七色彩虹。

14、逆水行舟用力撑一篙松劲退千寻。

15、坚持是成功的基础需要我们不懈的努力;坚持是一种信念为了现实理想而努力奋斗;坚持是打开成功之门的钥匙它让我们实现自己的理想取得成功!

16、人生就是在没有回头路的拾荒想走得远你不能背得太重必须经常清理背篓该扔该留不犹豫。

17、只要有一种无穷的自信充满了心灵再凭着坚强的意志和独立不羁的才智总有一天会成功的。

18、有百折不挠的信念支持的人的意志比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

19、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。

20、从今天起我们要学会坚持!因为有了坚持我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持我们才有可能把梦想变为现实。只有这样我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮

21、在别人停滞不前时我继续拼博终有一天我会丰收。坚持不懈直到成功。我不因昨日的成功而满足因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切是好是坏都让它随风而去。

22、有些事你总是以为发生在昨天。有些地方你总以为刚刚告别。你忘了其实你已经走了很久很久一回头已过去好多年。

23、很多失败不是由于才能有限而是由于没有坚持到底。

24、生活是一场艰苦的斗争永远不能休息一下要不然你一寸一尺苦苦挣来的就可能在一刹那间前功尽弃。

25、“黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息坚持有如战场上最后一只捷旗鲜得血红飘得逸然在人们的心颠扎下深根。

26、生活中的我们在智力上是并没有什么差别的许多人之所以能够取得人生的最终成功更多地并不是因为他们天赋特别好而在于他们能够对自己的行为与目标做到坚持不懈。这是难能可贵的。能否坚持下去一方面是对一个人处事能力的检验另一方面更是对一个人意志的考验。

鼓励是金作文【篇18】

“不懂就问”应该是上学时期老师最爱跟学生讲的一句话，这句话在走进职场以后同样适用。很多企业愿意要上手快的毕业生，一方面看重他自身的领导能力，另一方面看重的就是沟通能力。

在一家媒体工作的小A，专业基础不是最好的，在随后的采写稿件过程中遇到的问题也就不少。她常常在稿件中加入主观感受，这无疑与新闻的客观性要求相违背，因为她的想法与领导不一致却又想搞清楚“为什么不可以”，因此发生了很多的讨论机会。再比如，消息电头的不同写法，她也会去请教老师，有了选题思路更愿意跟其他老师分享，交流心得。

小A还有一个很大的优点，那便是她喜欢打破砂锅、刨根问底，花很多的时间去搜查资料。尽管撰写稿子可能并不需要这么多内容，但她还是会通过书本、网络或者周围的朋友、同学去请教某个问题或知识点，时间长了，无形中拓宽了她审视问题的思路;遇上集体讨论问题，大家经常能够听到她一些独到、创新的见解，视野广阔不拘泥于现有格局。

有时候一篇稿子很急，记者的“搜商”就变得极为重要，即在短时间内如何能够获取到自己最需要的信息。小A的搜商很高，即使工作很多，她看上去也是一脸悠闲;即使是棘手的或从未触碰的选题，她也不会表现出忐忑，脸上永远是满满的自信。

这也就是小A细腻的一面，她会把工作中发生的值得回味品读的精彩片段记录下来。在新闻报道中，捕捉细节来展现人物个性、事件主题思想，需要记者具备很好的观察力，同时在采访中引导被采访对象展现出他本来的“模样”或者遮盖在事件下的原貌，这样的文章才会好看好读。

在工作中，谁敢于承担、敢于表现，谁就是赢家。俗话说，机会总是垂青有准备的人。小A的勇敢、自信与细腻，让领导看到希望，每一次的被认可，又给下一次采访机会增加了筹码。这些机会是她的优秀工作成绩累积的结果，这就跟实习经历能够影响未来求职是一个道理。

去年两会，小A被指派去采访南方科技大学的校长朱清时委员，从主动要求接机到联系采访时间，都被朱校长一一婉拒。在两会驻地，她和工作人员几番“较量”后拿到了朱校长的房间号码。唯恐直接叩门打扰到他，打电话过去她又一次被拒绝，但默默等待的小A没有放弃，她坐在朱校长的门口开始偷听，并继续想办法。看到来送报纸的客房服务员，她便拿出一张便签纸，写上：“朱校长，您就让我进去采访您吧!”然后署上她的名字，从客服手中抽出一份报纸贴上去，放到那沓报纸的最上面。

可以想象，最后，她成功了，并且问了朱校长4个“最后一个问题”，长聊了29分钟。

当梦想照进现实，为了到达理想的港湾，我们需要做的是好好审视自己，以及自己的工作环境，努力提高自己的能力，并懂得适时地表现出来，让别人看得见你的努力与进步。当然，人不是一剂药下去就可以改变自己的，也不是一件突发事件可以改变性格的，而是需要日积月累地与自己斗，不断地给自己念“紧箍咒”。所谓“吹尽狂沙始到金”，是垃圾，是泡沫，抑或是金子，就让时间作出最公允的评判。但前提是，你得先把内功修好，要揽瓷器活儿，还得先有金刚钻!

以上就是学习啦小编为大家精心整理推荐的鼓励励志青春的文章3篇，希望大家能夠喜歡。

鼓励是金作文【篇19】

人生正像母亲的鼓励“你能行”

要想达到目标，需要有强烈的愿望和必胜的信念，同时还要有振奋的精神。

就在我撰写本章时，我的老友也是工作伙伴亚伯拉罕・史培克塔来到我的办公室。他是个能干的公证会计师，在这个领域中具有领导地位。多年来是我最好的协商议事的对象，我们一起工作，我认为他就是一名成功者。

我问他：”亚伯拉罕，能不能告诉我，你成功的原因?”

他这样回答：”我出生于布隆克斯，在贫穷的家庭中成长。虽然不能说是赤贫，这是以后的感觉，当时只认为自己是一个贫穷的犹太家庭的孩子。”

他略微犹豫一下说：”我只是不想再贫穷下去而已。”

不知道有多少美国人像亚伯拉罕・史培克塔一样，受到贫穷的刺激而奋发。那是一个庞大的数字。

另外，亚伯拉罕・林肯也相当贫穷。美国人是不喜欢贫穷的。据说林肯的母亲经常对儿子说：”亚伯拉罕，你要成为伟大的人。”

我本身也出生于寒微之家。贫穷虽然是不利的条件，但也成为使美国人奋起的一大原因。他们期盼能脱离贫困，抓住目标，成为有积极态度的人。专心工作、思考、根据”必能做到”的人生观生活，实现了各自的人生目标。他们都有获得成就的强大动机。

奋发向上的积极思考者能完成什么样的伟业，最杰出的例子就是令人难忘的奥运冠军杰西・欧文斯。

我很幸运，有机会认识这位优秀的运动员、伟大的美国人。有的体育记者尊称他是美国历史上最伟大的运动选手。

虽然杰西・欧文斯本人婉谢这样的赞美，但他拥有优秀的运动天分以及杰出的人格则是无庸置疑的。

有一次在俄亥俄州哥伦布俄亥俄报协会的晚餐会上，我坐在杰西・欧文斯旁边，问到他的人生经历时，他对我说了以下的故事。

他出生在非常贫穷的黑人家庭。可是他说：”我们在物质方面虽然十分贫乏，但是精神方面却非常富有。”

他说他小时侯极为瘦弱，体格根本不合标准。他那信仰虔诚、积极思维的母亲，经常告诉他，他必能有一番作为，必能成为伟大的人，可是他从来没有想到真的能够实现。他的家境如此贫穷，没有任何背景，一切条件都对他不利，不过他的母亲经常告诫他：

”任何时候都不要忘记信仰，因为信仰会引导你。”

 

鼓励是金作文【篇20】

美国一位心理学家曾经做过这样一个实验：他将他的学生分成三组，分别用三种态度对待之。结果表明接受赞赏和鼓励的第一组进步最快，受到批评的第三组有些微小的进步，而不管不问的第二组几乎原地踏步。

看完上述材料，你有没有想到它说明了什么道理呢?让我们仅就第一组和第三组的成绩作个比较，看看教师的态度在教育中到底有何不同。

在有些人的观念中，对孩子似乎不能给予赞赏，认为那样会使他们骄傲起来，套句俗话说就是“忘了自己姓什么”，他们认为应该多批评孩子，这样才会使孩子们有种紧张感，从而促使他们进步。可是事实如何呢?恰恰相反，第一组的进步远远大于第三组。事实胜于雄辩，适度的赞赏和鼓励对干人的进步所产生的作用要大大高于批评。

看了上述结论，有的人也许会大惑不解：为什么呢?这个不合乎逻辑呀!好吧，那就让我们从头来看一看。诚然，有些人受到批评也许会如坐针毡，自尊心促使他们努力去改正、去完善，可能会因此而有很大进步。但那毕竟只是极少的一部分人，而绝大多数人会因为批评而产生抵触情绪，以至产生消极观念，不但无助于进步，反而会“破罐破摔”。我们不妨假设：当你经过努力取得了好成绩，回家想获得父母的赞赏，但你听到的第一句话却是：“你为什么还有这么多小错误?”这时，你的心里会怎么想?相反，如果父母肯定你的成绩并说：“相信你下次一定会做得更好。”你又会怎么想呢?结果是不言而喻的。还有一种情况，就是一些起步较晚的人，他们本身已经有些怀疑自身的能力，如果还是一味批评，只会使他们更消沉，而赞赏却会使他们认识到自己的长处，进一步发挥自己的潜力从而取得更大的进步。例如我们周围的个别同学，各科成绩都不理想，这时如果有一科的老师给予他赞扬和鼓励，他便很可能由喜欢这个老师而喜欢上这门课，进而激发出意想不到的热情，取得意想不到的成绩。

我们从上面的论述中不难看出批评和鼓励对人的不同作用。当然，任何事物都要适度。适度的赞赏和鼓励可以使人进步，而一旦过度了，就会像加多了搪的水一样，产生事与愿违的结果。

所以，就像向水里加糖一样，批评与鼓励的作用不是绝对的，想要达到预期效果，必须合理利用这两种手段，使之相得益彰，这样才能有益于教育工作。

老师的微笑作文

通过写作我们可以更好地思考问题，而通过作文我们可以了解一个人的逻辑思维能力。但是在作文中如何把自己的生活全部写出来呢？下面小编为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“老师的微笑作文”。然而，请注意利弊，并自行权衡以下内容仅供参考！

老师的微笑作文【篇1】

微笑虽是一种表情，却蕴含着丰富的含义并且作用巨大。它可以给人以自信，让人阳光，而老师的微笑作用更是无可估量，它不仅能激发个体的进取心，让学生在前进的道路上走得更远，甚至能激发全体学生的斗志，大大增强班级凝聚力。

20xx年的校运会正是刻在我记忆深处最难忘的一笔。

每次接到组织运动会的通知，我们班总是一片唉声叹气，感叹为何那么多体育人才在别班班，而我们班却只有屈指可数的几人。正在同学们叹气之间，老师却是满脸微笑地站了出来，好像她一点都不了解我们班的情况。但是怎么会呢？去年运动会的惨败，整整比第一名少了22分，我相信每个人都是记忆犹新的呀！为此全班同学好长时间碰到二班同学都抬不起头来，后来还是在老师的不断鼓励下才逐渐走出失败的阴影。现在，她满脸微笑地站起来，难道她还能有什么必胜的绝技不成？老师问：“同学们，想想看现在是几号？”“三月十五号啊！”大家都一头雾水，几号跟运动会有什么关系呢？“再想想运动会是几号？”“四月二十八号。”“想想这个时间距，难道我们不能做点什么？”对呀，还有将近一个半月的时间，谁说我们不能做点什么呢？“如果我每天都去练习跑步，也许我就能前进一个名次，也就能多得两分。”去年100米赛跑第二名的王涛说。“如果我每天都去练习铅球，我想前进个一两个名次应该没问题。”大家你一言我一语。最后老师微笑着总结道：“大家说得一点多没错，我相信你们一定能改写历史。”

老师的微笑似乎给我们注入了一支强心剂。之后的一个半月里，无论早晨还是傍晚，无论天晴还是下雨，无论上课日还是休息日，操场上都能见到我们班运动员的身影。每当我们疲劳的时候，每当我们想要偷懒的时候，每当我们气馁的时候，每当……想到老师的微笑，我们就信心百倍，我们就斗志昂扬。

终于运动会来临了，每位运动员都信心百倍地走向运动场。事实证明，有付出就会有回报，此次运动会我们反超一贯的冠军班级八分夺得年级段第一名。

在冠军的领奖台上，我们又看到了老师的微笑，它就像一盏明灯，指引着我们继续向前进。

老师的微笑作文【篇2】

9月1日开学，我要读四年级了，我决定要得到老师的微笑。

老师是我的榜样，老师的严厉是给我们的教导，新的学期，新的气象，俗话说：校有校规。那我们就要遵守纪律，我们作业好、上课不开小差，很容易得到老师的微笑。

我记得有一次，我们在上课，老师让我们写语文课堂作业本，我碰到了困难，上课不能乱说话，我只好去问老师了，我走上去问到：“老师我这一题不太会”老师笑盈盈地说：“我要表扬你，你不会的会上来问老师，以前你偶尔会来……”之后我看到了老师的微笑，我就喜悦地走下了讲台。我心想，我还可以得到老师的微笑！我信心十足，我想只要纪律好就可以得到了，其实还有一点就是上课发言，回答错了没关系，只要积极就行。

有一次我们全班44个中有39个举了手，我也是其中之一，我们都看到了就微笑点头，是谁的？是老师的微笑，我们的表现让老师微笑了，老师在讲台上讲课，手中拿着粉笔在黑板上写字，我们在下面认真听，不管是英语课、语文课还是数学课都要认真！

要得到老师的微笑并不难，只要大家努力、认真、遵守纪律都能得到！

老师的微笑作文【篇3】

王老师是我们的写字老师，春秋大概有五十岁左右，头发有些发白，身材修长，体型偏瘦，戴着一副眼镜。

我以前不大喜欢上写字课，由于我太马虎潦草了，写字时不是多笔画就是少笔画，间架结构把握不好，字写得比例老是失调。为此，王老师不知说了我多少遍，可我就是改不了书写的坏习惯。后来我发现每次上写字课时，王老师习惯用同学们的红笔批改功课，我也特别喜欢让老师用我的红笔。有一次，老师预备判功课了，我和一位同学同时把各自的红笔递到了老师眼前，老师没有伸手接我递的红笔，我马上有一种失踪感，老师似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“郭佳和，等你把字写干净整齐了，我再用你的笔好吗？”

从此以后，我在家里反复训练书写，我用记号笔在地砖上写，用粉笔在黑板上写，用魔法练字板写，在点读机上写···课堂上当真听老师讲课。一个月之后，老师看了我的《写字》功课笑了，说：“郭佳和，你的红笔我用一下。”这笑脸对我的印象特别深，我很开心。我以后还会努力的，由于我喜欢看王老师的微笑，他的微笑能给我动力。

老师的微笑作文【篇4】

老师是诗，蕴含着无穷的哲理；老师是水，充满着美好的希望；老师是叶，充满着绿色的生机。弹指一挥间，时光的匆匆步履早已走过了两年多，但两年前葛老师那善良的微笑，却使我记忆犹新。

还记得那是一个阳光明媚的上午。正值初一期中考试后。妈妈知道了我的语文考试成绩，脸色变阴。我解释说题目太难。但不论我怎么解释，她就是坚持非要找语文老师不可。我推开老师办公室的门，慌乱的搜索四周。太好了！葛老师不在办公室。可是，妈妈又给语文老师打电话，当她说话时，我彻底绝望了。语文老师在她的小区等我们。

一路上，我低头看着脚下灰色的方砖，它们静静地躺在地上，呆呆的。我暗自思忖：要是这条路没有终点就好了。

我们到了小区。清澈的阳光穿过路两旁树上茂密的叶子，投射在地上，形成一个个洁白的光斑。虽是十一月份，但树还绿着，像夏天一样。语文老师就在前面等我和妈妈。我看见老师那脸上的笑容，却更紧张了。细碎的阳光洒在广阔的地上，旁边的湖里，亮闪闪的。湖水随着微风起伏。小鸟不时飞过湖边。看着这美好的一幕，我却害怕极了。听见葛老师说话，我赶忙把视线收回来，直直地盯着地面。她说：“这次试卷题目确实有些难……”听老师这么说，我不觉放松了许多，但还是盯着地面。妈妈又说我太老实了，不爱张扬个性。葛老师又说：“老实有老实的好处，但在他这个年龄段，还是活泼一点会比较好……”还说了一些我该怎样去做的话。我悄悄抬起头，迎着太阳，我又看见老师那慈祥的微笑。她的眼睛黑黑的，充满慈祥，但有时看起来却又那么空灵，像一汪静静的泉水。笑起来时，那是发自内心地笑，是真实地，绝没有勉强。

谈话结束，我记住了那微笑。

一直以来，微笑关注着我。当我成功时，那微笑即是喜悦；当我失败时，那微笑又是鼓励；当我骄傲时，那微笑即是制止；当我谦虚时，那微笑又是肯定。每当我疲倦时，我就会想起老师的微笑，那微笑，是温暖，是信任，是帮助，那微笑就像是黑暗中的一束光。

我心目中的好老师，葛荣老师！她的微笑就像是涓涓细流，在我心中流淌。它是那么明亮，那么耀眼，那么纯洁，那么甘甜，充满着美好的希望。

老师的微笑作文【篇5】

笑的种类有许多，有母亲幸福的笑，有我自豪的笑，但令我印象最深的，还是老师安慰的笑。

有一次，我们全班进行了一次听写。老师批改后，一脸严肃，一看就感觉自己闯了什么大祸。终于，老师开口了，说：“这次听写十分糟糕！”当听到老师厉声批评，我们十分羞愧地低下头，嘟起了嘴，继续被老师责骂。

从这以后全班人都发誓要努力。第二次听写，大家写完以后，检查了又检查，还把字写

得更好了。就是希望老师不生气。功夫不负有心人。第二天，老师端着听写本，笑着对大家说：“这次听写，老师很满意。”听了这句话，一位同学站起来，自信地拍拍胸脯说：“老师，我们以后都会这样。”“嗯，”大家异口同声地说。

老师欣慰地笑了，这让我们开心，接着，老师说：“希望你们能说话算说会话。”“嗯。”

老师又笑了，我们跟他一起笑了，是呀，用自己的努力换来老师的笑，我们觉得是值得的。

老师的微笑作文【篇6】

刚踏入四年级的教室，老师的微笑便给我留下了很深的印象，那么美，那么亲切，以至用母亲来形容那感觉。错误面前，老师给我的不是批评，而是心平气和地聊天，用微笑让我内心深感惭愧；苦恼之中，老师给我的不是一张说明书，而是语重心长地谈话，用微笑引导我走向成功坎坷的道路；失败面前，老师给我的不是一番数落不是，而是倍感亲切的鼓励，用微笑让我信心倍增课堂上，一个期待的微笑，一个鼓励的微笑，一个亲切的微笑，一个赞许的微笑。老师的音容笑貌已在不知不觉中，悄悄地潜入我的心里，在我心中印下了一个温暖的痕迹，使我何时何地都忘不了那和蔼的面庞，忘不了那笑容的轮廓。即使岁月依旧流逝，也抹不去老师的微笑；即使时光仍在速转，也擦不去老师的笑容。像孩子依赖着肩旁，像海豚依赖着海洋，老师您的微笑像天使一样，给我希望，给我力量，您的微笑就是我生命中的一抹陽光。篇二：老师的微笑在世界上，大家都希望自己面对的是温和的笑脸。的确，不同的笑给人不同的感觉。小妹妹的小天真无邪，大哥哥的笑豪放爽朗，长辈的笑充满和蔼，朋友的笑充满温馨，而令人最深的笑，就是老师的笑！老师的笑是那麽温馨，充满的无限的亲情，又是那麽端庄，给人信心。老师的小巷一艘小船，一艘载满了希望和爱的小船，在我们跌倒时，给我们希望，让我们重新爬起来，当我们颓丧时，给我们爱心，是我们再一次振奋起来。在他的笑容里，隐藏着信心的源泉！篇三:老师的微笑秋，是美的。悠悠的闲云，澄净的蓝天，宁静的野草，丰硕的秋果，构成了她沉静、淡泊、成熟的独特之美。然而，在这个时期，还有一样东西能和秋天媲美，甚至能超过她，那就是教师节。今天是教师节。教师节的早晨是美好的，放眼望去，人潮拥挤的大街上，总会看到几个年龄小的学生和一两个年龄较大的老师聚集在一起，看来正商量如何庆祝这第22个教师节呢！抬头看着蓝天，云不多，可看起来多么像一位老师啊！看！一只小鸟叼着果实从这棵树飞向另一棵，再飞向更远的一棵，也许今天也是小鸟的教师节吧，它正拿礼物送给它的老师呢！我慢慢地走进小学校园，这还是一样，一点没变，要说变了，那只有我们了。我缓慢地走，想找回属于我的回忆。一双眯眯的小眼睛，不高不扁的鼻子，满口洁白的牙齿，个头不高渐渐在我的记忆中拼凑成了林老师。走进操场，远远看到林老师站在球场一旁看我们班打球，刚想打声招呼，啪一个篮球犹如彗星撞地球一样撞上了我的头，身体一不稳，倒了。同学、老师急忙跑来察看我的伤势。林老师扶起我，笑着说：卢俊杰，这么大个男孩了，没事了吧。这微笑，似曾相识，在哪呢？哦，那是很久很久以前了。那是三年级时的事了，一天，老师宣布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了59分。59分啊！一个我从未没见过的数字，竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平发挥，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看她，只用眼角的余光偷偷地瞟了一眼她。没想到，她的脸上居然写满了微笑，真的是微笑！是老师对学生常有的微笑！老师虽然没有说一句话，可我读懂了她的微笑。老师的微笑是对我的默默鼓励，是对我心灵的慰藉，我把这个微笑铭刻在了心中。卢俊杰，卢俊杰？是不是哪儿疼，怎么没反应啊？听到林老师焦急的叫声，我回过神来，哦，我我没事。好，没事就好，走，去看看教室！浩浩荡荡的队伍踏上了教学楼。看，那是我们在一起坐的地方！，那时我们在那一起吃早餐！，那儿，我们一起度过考试的难关！大家三个一伙，五个一群地聊开了。我走进去，来到讲台前，拍了拍讲台，还是一点没变，包括记忆。卢俊杰，请回答一下第196页的第9题。，老师还是微笑着。我？我一下子没反应过来，刚才走神了。我马上站起来，想到后面还有老师听课，竟张皇失措起来。老师见我迟迟没有作答，收起了笑容。不一会儿，又浮起了微笑，只不过更亲切，像是对我无言的鼓励。我受到了鼓舞，认真思考，把答案一字不漏的回答了。我的回答赢得了阵阵掌声，老师又笑了老师，你的微笑，让我感到亲切、鼓励；你的微笑，陪我度过重重难关；你的微笑，是一种无法有言语表达的情感。篇四:老师的微笑笑，她的笑，时常浮现在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么温馨。她和千百位老师一样平凡，爱学生，关心学生，理解学生，她有一颗善良的心。记得那是六年级的一堂语文课，教室里一片寂静。同学们的目光都集中在老师手中那一摞后后的试卷上。随着老师将手中的试卷慢慢地展开，几乎每个人的脸上都布满了惊恐与不安。老师一个一个的公布着成绩。班上的大部分同学的成绩都念过去了，却仍不见念到我的名字，我的心中像揣了个小兔子似的，咚咚跳个不停。正在这时一个响亮的声音打断了我：xxx，七十二分。天呀！我一下子被惊得手足无措，七十二分，可怜的七十二分！下课后，我终于抑制不住自己，眼泪冲垮了理智的堤坝，我伤心地哭了。后来，老师把我叫到办公室，给我讲了许多许多，最后，老师微笑着对我说：你是有实力的，关键看你是否有信心！失败并不可怕的是被失败彻底打垮！李老师那语重心长的谆谆教诲，像重锤一样敲在我的心上，使我热血沸腾，失败的陰影顿时消失。而后，多少个夜晚，台灯伴随着我的左右，成堆的资料上留下了我的足迹和汗水。经过几个星期的拼搏，功夫不负有心人，再次测验我成功了！xxx，97分，最高分！老师笑了，这微笑，那么灿烂，那么诚恳，在这微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一个美好的烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老师的双眼布满血丝，虽然她放射出欣慰的闪电，但隐约中却透漏出一丝困顿和疲倦。原来，昨晚李老师为我们改试卷，又熬夜了，但这在李老师看来，已是家常便饭了。今天她依然带着满面春风的笑容走进我们的教室，我却难过了！再优秀的老师，不也是血肉之躯吗？很难相象，当一个人的眼睛因劳累过度而罢工时，她又怎样去履行责任呢？老师，您用辛勤的汗水培育着一代代国家栋梁，为我们铺垫着成长之路。用您陽光般的笑容，鼓舞着我们自强不息！老师，我的好老师！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！篇五:老师的微笑一阵悠扬的乐曲随风飘至，很不幸，上课铃又一次无情地响了起来。翻了翻乱得堪比猪窝的课桌，好不容易找到了那本尘封多年的数学书。紧接着，一个海拔不高，面挂微笑，举手投足间尽显长者之风的中年男子便踏铃而至了。而永远保持着他那招牌的阎式微笑的，就只有我们可爱而又可敬的数学老师了。忘记说了，这节课是堂公开课，一个个或年轻或年长的老师们早已坐在教室里了。伴着一句老师好，数学老师的一堂课就这样开始了。同学们，这节课我们学习二次函数，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了！发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候埃从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此苍劲有力的板书，禁不住偷偷笑了。或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。你来说一下，这道题怎么解。刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解埃惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。一层柔和的太陽的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。

老师的微笑作文【篇7】

给我补习的那位老师从来都是一丝不苟，不苟言笑，像个军人，不像个老师。可真见着过她微笑了，你会被那种反差萌给融化掉，你会立马在心里下个判断：这个老师很可爱。

那位老师戴着一副金丝眼镜，负责给我补习数学。还没见过她笑的我，首先见到了她的不苟言笑。那是新来了一个哥哥补习数学的晚上。那个哥哥不知道是感冒了还是鼻炎犯了，坐在那做题的时候，一个劲儿地流鼻涕，因为没有纸巾的缘故，他就在鼻涕快要流到嘴边的时候又把鼻涕吸回鼻子里面，反反复复，说实话，我听着也挺烦的了，但我还不至于像我那位老师那样，直接对那个新来的哥哥说，xx你去洗手间把鼻涕弄干净了再回来做题。听到这句话的旁观者我都不好意思了，不知道那个哥哥心里是怎么样的，反正我还没等那个哥哥起身去洗手间之前就已经把头埋进了题本里面。

也正是这不苟言笑的极致衬托出了老师微笑的魅力。那已经是补习了一个学期，正好进入暑假了。那位老师的儿子也在放暑假，上小学的小朋友，爱吃雪糕是再正常不过的了，可他找我那位老师拿了钱去买雪糕回来，我这才知道，其实是我那位老师更爱吃雪糕。我那位老师看见拿着一袋雪糕回来准备分给我们的儿子，露出了我从来没有见过的老师的微笑。老师笑着拿出一根给她儿子，分了两根给我还有那个哥哥，然后自己拿着自己的那一根，一边笑一边不好意思的吃了起来。原来我的补习老师是会笑的！还是一个喜欢吃雪糕，拿到自己喜欢吃的雪糕可以短暂丢掉一丝不苟的小女孩一样的微笑！

我就那么被一个反差萌的微笑给融化掉了，原来我的补习老师拥有一个小女孩的微笑，她那么可爱，也难怪平时要不苟言笑了，不然还怎么让学生们认真学习呢？

老师的微笑作文【篇8】

微笑，是一种礼貌;微笑，是一种尊敬；微笑，是一种情绪。老师，你的微笑是什么？

老师，在我答不上问题时，陷入窘迫中，你向我投来慈祥的微笑；在我取得优异的成绩时，你对我露出欣慰的笑；在我上台前无比紧张时，你向我露出充满希望的微笑，在我……在我的学习生活中，老师你给的微笑太多太多，太美太美，但你那神秘且又温和的微笑，所代表得是什么？

那一天，考试卷发下来了，我的心仿佛吊着一块石头，沉沉的，手心紧张地出了汗，心怦怦直跳。我祈祷着，希望自己不要考得太差。“二十二号，九十四分！”老师的声音从耳畔传来。“呼！”我深深呼了一口气，心中悬着的石头终于落了下来。走上讲台，接过试卷，我抬头看向老师。你正慈祥地望着我，目光中充满了喜悦欣慰，嘴角微微上扬，形成优美的弧度，露出洁白的牙齿，与脸颊上两个深邃的酒窝完美的结合一起，亲和力十足。这微笑似乎有魔力，让我感受到有一股力量在推着我，仿佛在说，这次考得不错，继续努力，继续保持这样的学习态度！这股力量好温暖，很治愈，我整个身体都开始陶醉，只想一直沉溺在这气氛当中。直到回到位置上，我还是在深深地回味着。

老师，你的微笑给予了我最大的鼓励：在答不上问题时，您的微笑给予我自信；成绩发下来时，您的微笑给予我肯定；在我上台紧张时您的微笑给予我安慰……

老师的微笑，是风中的帆，没有帆，哪有起航的船；老师的微笑是晨曦的露珠，没有露珠，哪有我们折射出的五彩阳光。正是这温柔的帆，引领我们向梦想前行。我爱老师的微笑!

老师的微笑作文【篇9】

老师是这个世界上最神圣的职业，我爱老师，更爱老师的微笑。

——题记

杨老师是我在初中生活的第一位班主任。她的笑那样迷人，那样令我沉醉。她一笑，我仿佛拥有了全世界。她的笑宛如山间流过的小溪，一丝微凉，无限柔和。我把她的笑仔细整理，永存心间。

记得那一年，寒风吹过脸颊，即使再冷，每个人的心里也是暖的，因为那天是元宵节。我拉着妈妈的手，穿行在摆满烟花的小路上，漫无目的地寻找着龙灯。突然妈妈停下了脚步和一个阿姨讲起了话。“杨老师呀！好久不见，金姝过年就上初中啦！你可得照顾着她点，不听话就揍，她呀太调皮啦！”我瘪了瘪嘴，嘟囔着：“我哪调皮啦？我可是很乖的。”杨阿姨说："金姝看起来很乖啊，我觉得这孩子不错！''说完她冲我笑了笑。好美，好温暖。再冷的严冬有了她的笑，也暖如春风拂面。

那是杨老师第一次对我笑。

去年九月一日，我走进了初中的大门。那天早上，我很紧张，不知道今天会发生什么事，不知道同学们好不好相处，不知道老师严不严厉，好像所有问题一下子涌上心头，紧张占据了我整个心房。我走进学校大门，找到班级，走进教室，一系列动作完成后，我还是紧张。坐到座位上以后，我又看到了那张既熟悉又温暖的笑脸。那一笑好似一副良药，我心中的紧张一下子灰飞烟灭啦。天生携带快乐病毒的我一上午时间就和同学们打成一片。

那是杨老师第二次对我笑。

还有一次，是我第一次进老师办公室。那天语文考试结束后，老师把我叫进了办公室。完了完了，考砸啦！我心想。老师说：”你考得不错，可你这字也太不漂亮啦！要多加练习，卷面要少涂改！“我由于一时紧张所以一直点头。老师见我紧张成这样，又笑着说：“就像选美比赛一样，你把满脸贴上创可贴，别人知道你长啥样呀！”我一下子笑了出来。老师也笑了。老师的笑是很幽默的笑，我好被这幽默给迷惑了，也笑了起来。

那是杨老师第三次对我笑。

老师的笑实在太多太多。我好像已经数不清，记不住了。老师对我们的付出太多太多了，我们好像不在乎，或是忘却了人生旅途遥远，不知会有多少老师对你笑，但请你记住；那是上天给你的恩赐。

老师，您的笑我永不忘却。

老师的微笑作文【篇10】

一看到老师那春风般的微笑，我就想到了那一次，是因为那一次我的性格也变得十分开朗。

以前，我是一个很自卑的男孩，每当在上课时，老师请同学发言，我都不敢举起自己的小手。每当自己想举手的时候，都生怕答错被老师责怪。而现在的我和前不同了，这都是因为老师那甜美的微笑改变了这一切。

记得那一次，老师布置预习第１４课，晚上我把老师的要求每一个都做得很好，还把老师没要求的也给预习了几遍。到了第二天，语文课上老师问出了一个问题后，请同学们来回答。正好这个问题也是我昨天预习到的。于是，我举起手来，但又因为自己的胆小放了下来。我这个小举动，被老师发现了，接着，老师对我投来了微笑的目光，我从老师的微笑中好象读出了老师对我说：王张驰，不要害怕，相信自己能行的！不管你有没有回答对，你都是最棒的。看老师对我这么信任，我鼓起了勇气举起了小手。老师叫我的名字，我站起来，勇敢地回答了问题，当我回答完的时候，老师又向我投来赞扬的微笑，我从老师的微笑中好象读出了：你回答得真好，真是个很聪明的孩子。紧接着，教室里响起了一阵热烈的掌声。

从那以后，我变得勇敢了，变得积极了，变得上课敢发言举手了，这一切都是因为老师那甜甜的微笑。

我忘不了老师那甜美的微笑。

老师的猫作文

编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“老师的猫作文”，作文是我们人生中的一份财富它伴随我们前进和我们共同成长，写作使我们更加自信和清晰明确。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，相信一些人会觉得作文很难写吧？

老师的猫作文 篇1

我是多么羡慕您啊！看着您带着我们大声地朗读课文，看着您为我们耐心地讲解难题，我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法，您的那些方法就像良药，能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时，您想出了一个好办法：“如果谁表现得好，就可以满足他一个小愿望。”同学们一听，都心里充满了好奇，做眼保健操的质量提高了，您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃，不爱表达，于是采取了新的策略：每个同学轮流每天在班上发言两分钟，看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施，许多同学都跃跃欲试，希望上台一展身手。没过几天，这个活动就开展得如火如茶，课堂上我们都变得活跃起来，任课老师也越来越喜爱我们了。

不知怎么的，在老师的奇特方法教导下，我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊，我们该怎样感谢您呢！

老师的猫作文 篇2

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

一一题记

生活中的我们难免会对老师的一些行为所抱，但要明白老师那样做只是为了让我们的成绩不在滑下去，自己不再堕落下去，这样说是因为之前我也有一次这样的事发生在了我的身上，刚开始的我不明白只是一味的去抱怨老师，后来才明白老师的良苦用心。

有这样的一句名言：良药苦口利于病，那一次是学校举行的一次小考试，我们称它为周清，意思是一周一小考，一月一大考，那听数学考试，考完以后考老师便把卷子收起来去批改，吃完中午饭便回到教室里，发现老师已经在教室里等会候我们多时了，老师板这脸，开始念分数了，到我时老师性情大变对我说：“瞅瞅你考多少分，越来越不胜以前了。”我一看才六十几分，没觉得什么不妥，老师如此生气的原因是刚开始还考九十多，后来每次退步十几分，这次一下退步到60几，所以如此生气。当时我非常讨厌老师，记恨老师，因为老师在同学面前一直批评我，当时没有太记恨老师，可接下来的一星期才是最让我不满，凡是她的早自习、课堂上、中午辅导还是晚自习，上课之前第一件事不是讲课而是批评。

慢慢的我实在是承受不住了，只好努力的去学习这一门，让老师改变对我的看法，我也只是悄悄努力，然后偷偷拔尖，一次数学晚自习上老师给我们每个人发了一张打印的卷子，老师说这张卷子是上一年的期中试卷，这张卷子有点难，要细心的去思考每一道题才能做出来，发完试卷我们开始做，我认真仔细的去答每一道题，时间不知不觉的溜走了，我们的考试时间也结束了，我交完试卷以后便走出教室休息了，休息完我们还得再上一个小时的课，因为那时正值夏天，我们堆到8点休息，我们回到教室便开始做练习册，老师则坐在门口的那张椅子上，她在桌子上批改卷子，正好面朝我们。教室里一片寂静，因为同学们这张卷子都没答好，不知不觉老师便批改到了我，老师改完对我说这次考的不错，改完以后把卷子发了下来，一看85分高兴不已，虽然没有考到90分以上，但已经心满意足了，有两位数学每次考的都很好，这一次一个比我低一分，一个比我低2~3分，老师在全班同学面前表扬了我，后来才知道老师为了我的学习真是良苦用心，遇到这种事不要误以为老师针对你，她只是不想看到是块学习的好材料，而因此堕落下去，老师管你才是真正的希望你学好。

落红不是无情物，化作春泥更护花，莫辜负老师的一片良苦用心。

老师的猫作文 篇3

老师的要求真高啊！

第一，上课不许说话，不然作业量就会变成14加2了，本来是7加1，虽然做到也不是很难，但这个要求给我们的嘴巴仿佛加上了桎梏。

第二，每周作文课后有7加1的作业，如果不做，sorry（对不起）你要补，若一直不做，对不起，走人。我每次做作业都是撑着写的，因为我还有很多课外班，作业非常多，作文作业都是来上课时赶写的。作业量实在太多了，这让我觉得生不如死啊！

第三，进教室要穿鞋套，老师为了让地板干净，空气清新，所以让我们穿上鞋套，我每次都要提醒自己带鞋套，没带的就要像猫一样从垃圾桶里拿一双旧的来穿，简直要崩溃。

老师的要求好高啊！

老师的猫作文 篇4

在我上小学的时候，曾经有位特别难忘的老师——老师记叙文。他是我们学校最年轻的一位老师，看起来永远都是活力四溢。而他的记叙文课堂也是我们整个小学最受欢迎的课程之一。

老师记叙文，教我们如何用文字来描绘生活的点滴，向我们展示了一个五光十色的世界。每节课开始前，他总会给我们讲一个精彩的故事。这些故事中，虽然没有什么神奇的魔法，却总能勾起我们的好奇心。我们期待着他天马行空的想象力和精湛的叙述技巧，每个课堂都像是一个奇幻的冒险。他说：“好的记叙文描写力强，可以让读者如临其境，感同身受。”

记得有一次，老师给我们讲了一个关于他小时候的故事。那天，我们坐在教室里，屏住呼吸，全神贯注地听着。老师开始描述他小时候家乡的一片稻田。他说：“那是一个温暖的夏天，绿色的稻苗随风摇曳，弯腰招摇，仿佛在唱歌。稻田周围有一圈红色的红土路，小路边上长满了野花，五彩斑斓的颜色在阳光下闪闪发光。”

我们描绘起来，画面就像一幅美丽的画作在我们的脑海中展开。老师的声音低沉而有力，仿佛我们都置身于当时那片稻田中，不禁为他的描写而心生敬佩。

在老师的悉心教导下，我们开始写记叙文。我选择了回忆一个愉快的周末和父母一起出游的事情。我从描写家里的熙熙攘攘开始，再到金黄色的麦浪中，天上的白云像棉纱一样飘荡。我用生动的描述，让读者感受到我当时的快乐和兴奋。老师评价我的文章时说：“你运用了形象的描写手法，使读者能够置身于你的经历中，非常出色。”

在老师记叙文的课堂上，我们还学到了如何将人物形象栩栩如生地呈现。老师给我们讲了一位他小时候在农村遇到的勇敢的农妇。他说：“她瘦小而坚强，黑色的长发盘在的脑后，晒得黝黑的双手粗糙有力，散发着一股农田的芬芳。”这位农妇帮助他渡过了一次险情，故事充满了温情和感动。我们从中学会了如何对人物形象进行塑造，使读者能够与人物产生共鸣。

老师记叙文的课堂一直持续到我们小学六年级，成为我们成长路上最珍贵的宝藏。通过老师的引导，我们不仅在记叙文方面提高了写作水平，更培养了我们体验生活、感悟人生的能力。我们开始更加珍惜身边的一切，学会用文笔抓住每个瞬间的美好，用文字留下生活的足迹。

毕业后，我们迈入中学，老师记叙文的影响一直伴随着我们。每当我们写记叙文作文时，老师的声音仍在耳畔回荡。我们努力运用生动的描写、形象的语言，用文字再现片刻的欢乐和感动。

所谓老师记叙文，不仅仅是一堂课程，更是一种熏陶和教诲。他不仅教我们如何写好记叙文，更教会我们如何用心感受生活的美好。时光如梭，但老师记叙文的影响却永远地铭刻在我们的内心。无论我们何时何地，都会铭记并传承着这位特别的老师所教给我们的宝贵的文学智慧。

老师的猫作文 篇5

胡老师有一个宝贝手机。那手机可干了不少坏事呢！

我们全班都在写作文，胡老师的手机突然响了，把我的灵感全都赶到了九霄云外，我的思路也全部打断了。

一个吃午餐的同学，端着汤，向自己的位子走去，正巧，胡老师的手机掉在了地上，那位同学因为没看见，所以踩到了手机。我的天啊！汤全被地板给吸收了，还有一部分洒在了我的脚上。同学把手机捡起来，跟老师说了声对不起，我只好去洗了脚，再帮她一起拖地。

有时候午休，胡老师总是会坐在教室后面的椅子上傻笑。我们特别好奇，老师在干什么？可每次接近她，胡老师就砰的一声盖上了手机盖子。终于等到了那天，我是中午的值日生，我去后面放扫把，正好看见胡老师在手机上干什么。哦，原来是在看手机里下载过来的搞笑图片。那些图片真的很好玩，我看了情不自禁地笑了起来，老师这才发现后面有人，赶紧盖上手机盖，不过我已经看到了，哈哈哈

老师的猫作文 篇6

“老师”我们都熟悉的一个人物，老师给予了我们丰富的知识与智慧！

一年一度的教师节到了，我还没有给老师准备礼物呀！一个杯子、一直玫瑰、一个笔记本、一只钢笔……有很多的想法，但不知道买什么最好，或许是一个令老师满意的试卷。

老师给我们传授知识，把您会的所有知识，一字不漏的教给我们。

老师像一本书，无时无刻地陪我们一起成长。

老师，您的节日快到了。再陪着我们学习的时候，您有时和蔼可亲的给我们讲课，有时却皱起眉头，给我们最严厉的惩罚。

老师您就是我们这个大家庭的领头人，高高举起手，为我们讲述着这节课您到底讲了哪些内容。

老师您的节日快到了，在这里，我想对您说：“祝老师节日快乐，工作顺利，身体健康！”

老师的猫作文 篇7

柏康！帮我端一下本子！办公室里传来英语老师的吆喝声。好的！我爽快地答应了。

可今天下雨，路很滑，又没有人来帮我撑雨伞，所以，我只好冒雨端作业本。突然，扑通一声我滑倒了，摔了个嘴啃泥，雨水溅了一脸，衣服、裤子湿透了。我爬起来，看看作业本，下层的作业本也变得脏兮兮的。我想，这下午惨了。

我走到了教室，把作业本发了，突然，有个人大声喊：作业本全湿啦！顿时，教室里炸开了锅，有的说：俞柏康！怎么端本子也不会？有的说：瞧！都湿透了！还有的说：把他课代表撤了！大家都同意他的意见，真是墙倒众人推。

老师来了，有人马上告状：老师，柏康把本子搞湿了！把他课代表撤了！对！对！同学们连声附和。老师说：你怎么搞的？我吞吞吐吐地说：下雨了，路太滑，滑滑倒了。哦！那没关系。先原谅他吧！老师说。我松了口气。

老师的猫作文 篇8

老师，从开学的那一天起，您就站在讲台上眉飞色舞地给我们讲课，我们就像公园里的雕像一样端坐下面聚精会神听你讲课。这样太乏味了。今天，我们来互换位置，请您慢慢坐下来，聆听一下我的心声。

老师，我想对您说：“记得我第一天走进镇三小的校门，由于我是学生，内心多么傍徨、多么无助啊！陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，他们会欢迎我吗？我困惑地问自己。”

这时，您微笑着把我领进教室，并亲切地问我：“璐璐，你可以给同学们作一下自我介绍吗？”我犹豫了片刻，望着您殷切的目光，从您的眼神中我看到了勇气，看到了希望。于是，我就自信满满地向同学们介绍自己：“我叫黄璐璐，是从镇二小学来的，希望大家喜欢我。”顿时，课室里“噼噼啪啪”的响起了掌声，同学们用热烈的.掌声和欢呼声接纳了我。此时，我沉重的心情一下子豁然开朗了，此前的疑虑一扫而光！

老师，我想对你说：“我非常感谢你风雨之中为我遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。”

老师，我想对您说：“您辛苦了！您就象一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是你真实的写照。”

老师，我还想对您说：“您是一位辛勤的园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。在平凡的工作中作出了不平凡的贡献！”我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长……

老师的猫作文 篇9

教师节快到了。我想起了我的一个老师。她很小就去世了，留下了她的小女儿。虽然很多年过去了。但是她的声音还是那么清晰。和她一起度过的日子，至今记忆犹新。于是我写了一篇纪念她。

轻轻的让我告诉你我的老师。你知道吗？你把甘甜的雨露洒在我们干燥的心上，于是它们在春雨中开始生长。你知道吗，你教会了我们播下一点希望，于是我们乘着一面小帆起航。

你的“不要善良渺小，不要邪恶渺小”教会了我们如何修养自己，如何修养自己。每次我们犯错，你都会笑着感叹：“你们这些孩子”。让我们知道如何宽容地对待每一个人。

更让我们受益的是你严谨踏实的态度。还记得你因为我们粗心浮躁而生我们的气吗？还有，如果你在严格的评分规则上犯了错误，你应该每一个单词都得零分。那时候，我们幼稚，对你的愤怒幸灾乐祸

回想起来，你的学生应该感谢你！

轻轻的，我不想吵醒你。我就想问问你能不能跨过天梯。我就想问你天堂里有没有五彩缤纷的梦。

还记得最安静的班级吗？你笑着对我们说：这是你们最后一节课。那一刻，时间仿佛停止了，空气仿佛凝固了。你无语，我们却感受到冰冷的泪水。那一刻，我们看到了你憔悴的笑容，看到了你在课堂上的勉强。

轻轻的，你走了，却没有像那首诗里那样挥挥衣袖，也没有带走一片云彩。你带走了我们的无奈，带走了无尽的担忧，留给我们无尽的遗憾。

再也不调皮捣蛋，再也不把老师当自己的乐趣。这就是你生命的意义。每次你宁愿生气也不惩罚我们。每次生气，还是会笑。

我们后悔没有对你说谢谢，没有说你很努力！只是生你的'气，只是让你恶心。我忘不了最后一次看到你娇小的身体。似乎一阵风就能把它吹倒。我们知道的不是这个。和女儿在一起开心的不是她。那不是一个安静微笑的人。

老师！你知道吗，那一刻似乎有成千上万的荆棘刺伤了我们的心。

大家都说有一天是老师，有一天是爸爸。老师，您像慈爱的父亲一样，为我们铸造了爱的港湾。老师深似海，宽如海。

让我温柔地告诉你。老师，这是你的节日，也是所有老师的节日。我要所有老师说：教师节快乐！

教师节问候：我想祝福你和我的老师。

老师的猫作文 篇10

在我那幼小的记忆里，我的语文老师是我的一盏启蒙灯，是一位我尊敬的人。

记得语文老师并不是我从一年级开始的老师，而是从五年级时来的老师。由于当时幼小不懂事理，再加上以前的语文老师的走对我们造成的影响，当时我们班没有一个人听他的话。老师让我们写作业，写的乱七八糟，还有的人都不写作业，以此来表示我们对他的不满。但是老师并不生气，只是对我们讲道理，大意是：你们以前的语文老师对你们很好，你们想想，他他对你们那么好无非是想让你们学习好，考上个好初中，但是你们现在这样做对得起你们以前的语文老师吗？你们自己想想，你们以前的语文老师在临走是对我说了这么一句话：“小刘啊，这班的学生皮是皮，但有的学生学习很好，他们都比较懂事，多给他们讲道理。不要像我一前一样，光动手打他们，你打他们他们不但不听，还和你对着干。所以你少打他们，另外，我由于马上就要走了，不能回来了，你替我对他们说对不起，我有的时候真觉得很对不起他们，不应该光打他们。你一定要替我对他们说对不起呀，记住，少打他们，多给他们讲道理！当老师说完这句话后我们全班都哭了，为以前的.老师，也为调皮的我们。老师静静地等着我们止住哭声后，说：“同学们，我能理解你们的心情，我也是从你们这个年龄段过来的，上课我们是师生关系，下课我们就是兄弟关系。你们以前的语文老师能看得起我，能把你们放心的交给我，我也有信心把你们教好，同学们，能不能学好？”“能！”“好，上课！”“起立。”“老师好！”“同学们好，请坐。”

其实，每个老师对我们的希望都是一样的，每一个老师都是平等的对待每一个学生，并没有偏向任何一个学生，只是以后的学习是看你自己努力不努力了。

老师的猫作文 篇11

一年级记叙文100字篇一_我的老师我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。陈老师真是我们的好老师。一年级记叙文100字篇二_我的老师她有一头长发，一双明亮的眼睛，她和蔼可亲，平易近人，她是谁呢？她就是黄老师。我刚读一年级的时候非常担小，是黄老师用鼓励的眼神看着我，用赞美的语言鼓励我。慢慢的，我变的不胆小了，也喜欢上了这个陌生的学校。老师不但教给我知识，还教我做个诚实，尊敬别人的好学生。

老师的故事作文

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个步骤是入党必不可缺的一环。对于那些立场报效祖国的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？为此，小编花时间整理了老师的故事作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

老师的故事作文 篇1

从小就崇拜老师，喜欢“老师”——，这是太阳底下最辉煌的职业，梦想有一天能成为这个崇高团队的一员。所以从上学开始，我就一直以老师为榜样。陆先生是我非常尊敬的一位老师。

鲁先生是我们班的班主任和语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考的时候，我总是羡慕其他孩子勇敢地举手，积极参与交流和讨论。但我生性胆小，从来不敢说话。陆老师注意到我，经常用会说话的眼神暗示我，提醒我，鼓励我。不仅如此，陆老师还把我叫到她办公室和我谈话，让我振作起来。谈话过程中，她有时会和我开玩笑，让我觉得和老师说话很轻松愉快；有时候他们会用善意的话语和我交流。陆老师告诉我：“机会在自己手里，勇敢一点，说错话也是收获！”后来老师教了我一些说话和交流的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我以为是一个朋友在和我谈心。从办公室出来，眼睛都湿了：好一个好老师！我下定决心：一定要改掉不说话的缺点，用全新的我来回报老师。

所以上课前，我会认真预习，查资料，熟悉内容，看课文。在课堂上，我注意老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问。与此同时，我不断给自己设定新的目标：今天举手一次，明天举手两次以上.果不其然，我每天都在参与演讲交流，肚子里似乎有越来越多的好词好句，思维也越来越灵活。就像鲁老师说的：“好好努力，机会在自己手里！”陆老师看到了我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。

这就是我这个曾经胆小的小女孩和鲁老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的事情，但我能从这平凡的事情里读出老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎。我会把老师给我的昨天折叠成记忆的小船，让它漂在我感恩的心湖。

老师的故事作文 篇2

关于教师节故事优秀征文800字

明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想：该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

下课后，我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说："要不我们骑上自行车，去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了，便在中午放学后向家长要上钱，准备下午放学后去买礼物。

下午上学了，第一节课班主任一进门就生气地说：“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西，赶快回家。我听后心里很不是滋味，心想;"谁的家长这么不理解，我们学生的心意呢?”课后，我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了，我们所有的女生冲向商店，进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物，最后终于选好了两件精美的礼物，交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然，一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时，商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿，大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家，我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的，难道她不觉得尴尬吗?…。。一连串问题，使我想不出为什么，便在疑问中睡着了。

第二天，教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们，虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩

抢凳子

击鼓传花

唱歌

跳舞…我们玩的很开心。

教师节就在我们的“快乐”中，一分一秒的过去了。

关于教师节故事优秀征文800字

在学校的一周很快就过去了，这周里有一个特殊的日子，那就是属于亲爱的老师们的教师节。一年前的今天，我们在这个班级中为初次相识的老师送上节日的惊喜。现在，仍然在这个熟悉的班级中，我为老师们送上我最真挚的祝福。

毛老，一个活泼但是又不缺严厉的帅小伙老师。在课堂中，他给予我们快乐与激情;在课下，他给了我们兄弟般的关心。要是谁遇到了什么麻烦，他一定会尽力地帮忙;如果说有同学在课堂上违反纪律，他会以他特有的“好兄弟，我们的毛老的一切。

方老，可爱又迷人的小姐姐老师。在课堂上，她不会讲任何的关系，不管你是课代表还是委员，只要犯错就一定受罚的原则使他在我们心中的地位有如一位司法天神。但是，在课下，她又会变一个样子，活泼、“调皮”，给我们说笑话，找我们谈心…………犹如一真正的好姐姐。她永远是传授我们知识，疏导我们心里的好老师、好姐姐。

周老，一位无私、严厉而又伟大的母亲老师。她经常在深夜批改着我们的试卷、作业，却没有抽出时间去照顾她的小女儿、还不能自理的小女儿!她负责，不论有多少同学的任务没有完成，她都会耐心地一个个地讲解。语文作业批改是最麻烦的，但是她每次都准时地把批改完的作业本发给大家。这就是一位无私的，把自己的生命都奉献给她那神圣的职业的好老师。

李老，一个慈祥但又对学生要求严格的班主任老师。无论是在生活中，还是在学习中，他总是了解我们的一点一滴。在所有的老师中，他和我们相处的时间是最长的，也是最亲近的.。无论什么事情，都在他的关心范围内。

在此教师节之际，我真心地祝愿每一位老师——教师节快乐!

关于教师节故事优秀征文800字

今天是教师节，我们准备给老师一个惊喜，什么惊喜呢?让我给你细细道来。

我们班同学这个星期都在疯狂“投资”，给老师买蛋糕。全班50人，每人要捐2元钱。100元买一个上好的双合成蛋糕。教师节第一节课是语文课，我们没有表现出任何反常，第二节课数学，“尖子生”——刘心怡把蛋糕端上来，老师非常惊讶，问道“：这是…这么回事?”老师还没反映过来，全班唱起了歌：祝您节日快乐，祝您节日快乐……唱歌期间，语文王老师，英语陈老师，美术张老师，音乐吴老师都被吸引过来了。陈老师要讲话，全班自觉安静了下来，平常才没有这么呢!听话陈老师说“：同学们，你们的心意老师心领了，老师真没有想到，咱们班同学会给老师买蛋糕，这真是给了老师一个天大的惊喜。我，你们的陈老师，在你们班代课算是最长时间的了，三年。三年有三次教师节，这是经历的最快乐的一次，不，是我从当上教师以后经历的最快乐的一个教师节。谢谢同学们，谢谢!”

有五十五个塑料盘，正好50个同学加上5名教师，全班同学都有份……可话说回来，现在还在上课呢，怎么吃起蛋糕来了?

吃了一节课，下面可要言归正传了，开始上课。是英语课。老师丝毫没有提到上节课第事，刚才还笑眯眯的老师，突然变得十分严厉。

是啊，玩归玩，学归学，玩的时候不想学，学的时候不想玩。其实老师也有善良的一面，不一定哪个老师打了你，他就是你的死对头。作业写对了也打，写错了也打。或是偏心于某人，这些事是绝对不会发生的。所以，我们要以正确的态度认识老师，认识自己。

老师的故事作文 篇3

二月，团圆时刻终于到了。可惜我的倔强，让身边的人难堪了。赌过气、拌过嘴、看春晚、放花炮……收到了那些佳节的祝福；得到过退去已久同学相见的愉悦；碰到过以前暗藏心灵的“礁石”；祝福了亲人们的'幸福 连理！很快，又归回原位和笆篱的同事、二（2）班的孩子们共处生活。

三月，平平淡淡，忙忙碌碌适应着！小“黄豆”在萌生,它却一直想被忽略。

四月有清明，踏着盘旋山路回了有潇水河的栖息地，我们这群家伙也都带着祝福去祭拜过祖先。可这些惊悚的画面还是流年般闪现。多少次，安慰着：都会好起来的，别想太多！你经历的仅仅都是在考验你成长、成熟必要的过程。

回眸五月，显得如此漫长漫长，那是一道生锈的水车在轮转。一直觉得自己比较坚强，谁知道？坚强的背后其实是崩塌的心在摇荡！总庆幸自己在那些逝去的幸福过后，有那么多人在给你精神搀扶;总觉得在埋怨命运的捉弄后，还有那么一些人在陪你走那段荆棘的路；总想相信上天是公平的，他会在让你受过磨难之后，给你一段甜蜜的阳光…… 可此时此刻，我只想的说：请给我最简单、恬适的生活吧！

雨，一直这样淅淅沥沥，时大时小。希望这一切的一切都化作雨，不管流到哪儿都行！

老师的故事作文 篇4

她，是一位老师。长着长长的头发，戴着眼镜。可脸上洋溢着舒心的微笑。她是学生心中的好老师。

她从不当着学生的面发火，因为她要把学生培养成祖国美好的花朵。就算学生们打架，她也是对学生们说打架的坏处，即伤人又伤己。

她从不惧怕辛苦，当老师们都回家时，她坐在电脑前为学生作着好看的课件，一节又一节课，同学们在她的课件中，学会了一个个英语单词，一句句英语，就连评讲作业，也是在她的赏心悦目的课件中度过的。

她，善解人意。当她看到学生们因为差劲的成绩而垂头丧气时，她安慰说，一次的失败，并不能代表什么，只要好好学习，下一次，就可以取得好的成绩。当她看到学生们因成绩好而骄傲自满时，她批评说，一次好，什么也不代表，要次次好才是好。学生们在她的安慰和批评下，认真学习。终于，在期末，她看到学生们个个取得好成绩时，她露出了欣慰的笑容。

她，就是我五年级的英语老师。她总是用为婉转的嗓音教我们一个个单词，一句句英语。用美丽的课件教我们语法知识……因此，我想对陆老师说：陆老师，谢谢您为我们上课，谢谢您为我们批改作业，谢谢您为我们在好看的课件……我长大后也要向您一样，做一个善解人意的好老师！

老师的故事作文 篇5

每个老师都有颗像父母样的心，他们无私奉献的品德，让我惊叹不已；他们善解人意的目光，让我深受感动。教师节来了，不禁让我想起我的.启蒙老师——陈老师，她严中有爱，我深有体会，时时刻刻都印在我的脑海里。

我记得刚进小学的时候，很害羞。在课堂上，陈老师提出了个问题，本以为老师会很严厉地批评我，谁知，老师不但没有批评我，而是走到我的面前轻轻的拍着我的头，很温柔地说：“你答对了，以后回答可以放松点，不用那么紧张。”从此以后，我不再害羞，越来越大胆地发言了。

陈老师，我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的哀心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。

老师的故事作文 篇6

上幼儿园的时候，我认识了一位教我们语文阅读的姚老师，她像一位辛勤的园丁培育着我们。

我记得有一次上午，姚老师正在一张座位一张座位地批改作业。当快改到我座位时，我迅速躲到厕所里，因为我知道自己没有认真听讲，把那道作业做错了。姚老师改完作业后，大声喊道：“王傲然，王傲然？”见我不肯答应，有位同学告状说：‘他到厕所里去了。”她要我出来，于是我就畏畏缩缩地出来了。那时，我的脸脸唰的一下像火烧一样，我多么希望时光能倒流。我来到老师面前，同学们齐刷刷地看着我，我流下悔恨而内疚的泪水。

这时姚老师开口说话了：“你在我心中，是个比较优秀的学生，虽然作业没做好，可是如果你敢于承认错误就还是个好孩子。”我小声说了一声：“对不起！”老师露出了满意的笑容，她还说了句幽默的话：“终于雨过天晴了。”我们听了都哈哈大笑，笑声传得很远很远。

还有一件事，有一天下午同学们正津津有味地上课，而我却在东张西望。老师将我的军，点我答问题，而我却呆若木鸡，像根木桩一样傻站着。姚老师就语重心长地对我说：“上课要认真听讲，不要三心二意。”|从此，我再也上不敢上课开小差了。

姚老师是迷蒙中给我们照耀路途的灯塔，我要深情地对她说：“谢谢您，姚老师！”

老师的故事作文 篇7

同学中敬爱她的不止我一人，因为她是我们女教师中最美丽、最平和、最善诱导的一位。同时，也是最令我难忘的一位。

她有一张能说会道的嘴，讲课时清晰又有趣；她善用譬喻，我们每每因譬喻的有趣而连带地记牢了知识。她是位兢兢业业的老师。记得五年级时，那正好是在期末冲刺阶段，鞠老师却因太过操劳而上了火，头痛、咽喉发炎，跟着火了一样疼。我们都劝她回家休息，可都被老师的一句话给回绝了，我现在都还清晰地记得老师当时用沙哑的嗓音开玩笑似的说：我可不能走啊，我走之后你们这些要上战场的兵可就没有将领喽，那可就真是群龙无首了啊！。

她还是我们心灵的导师。

记得那时暑假已经接近尾声，在我收拾作业的时候发现数学卷子没写，我当时想：今天晚上是补不完了，我才不想在全班同学面前被老师点名批评呢！于是乎我灵机一动在家里翻找到了哥哥五上时做过的卷子，把哥哥名字擦掉后写上了我的名字。然后美滋滋的把卷子放到了书包里。第二天就把卷子交给了老师。可没想到的是，我这个愚蠢的行为却带来了严重的后果。

在一个炎热的中午，我玩儿得大汗淋漓回到班级，却看到鞠老师板着脸，脸上乌云密布。我看到讲台上那熟悉的卷子时候，我的心咯噔一下翻了个个儿。只见老师看我进来后，沉着脸大步向我走来，俯在我耳旁悄悄问我：你的作业怎么回事？我瞄了老师一眼，心想：看来老师并不确定这是不是我写的，我不能承认这不是我写的！于是，我只好硬着头皮说：这是我自己写的，我妈妈帮我批的呢！只见老师望向我的眼神变得失望：你当老师不知道吗？现在才三月份，你的批改日期都六月了？老师一直认为你是一个诚实、大方的姑娘，可你今天的事情太让我失望了，你这个错误是关乎你的个人品质问题，这是实质性的错误，是不可饶恕的！我看见老师平日温和的面孔变得严峻起来，这时我才意识到了事情的严重性，我这不是在欺骗老师，而是在欺骗自己，是在自毁前程。极要面子的我感受到身后同学们火辣辣的目光，如针芒刺背，心里很不是滋味，觉得对不起老师；对不起父母。在老师的劝导下，我泣不成声地承认了这件事，这时老师语重心长的对我说；记住，你现在心里应该充满的是悔恨而不是怨恨，这是最后一次犯这种低级错误知道了吗？

我终身都忘不了老师的教诲，也终身不会犯这种错误！

岁月无痕，当我们蓦然回首翻阅着自己的心灵，总有一个人在生命中留下深深的痕迹，这个人便是您我敬爱的鞠老师，每当我拾起对您的回忆时，心里便荡漾着丝丝久违的冲动，这便是感动

老师的故事作文 篇8

"爱"的字面意思是对人或事有深挚的感情！爱是非常抽象的东西，是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美，力量巨大，爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光，是风，空气…虽然我不知道该用什么词来诠释"爱"到底是什么，但是有一个地方，所有的人都把"爱"展现的淋漓尽致。那就是我工作的地方，也是令我成长的地方——启航幼儿园。在这里我得收获了很多爱，在这里我学会了给予爱，在这里我真正的明白了爱的真谛！

幼儿园的理念是"让爱更多一点".当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是爱孩子。爱，也许只是早晨一声简单的问候，一个简单的拥抱，也许还可以更简单。不知不觉我已从事幼教工作四年多了。从工作的第一天起，我就感觉好像每天都在学习，每天都会有意想不到的惊喜发生。在我给与孩子们爱的同时，也收到了孩子们给与我的爱。

其实谈起爱，给我感受最深的还是我带的刚毕业的孩子。三年前，我们都怀着不同的心情走进了这个班，作为老师，我满怀期待去迎接一批新孩子；作为家长，他们充满了不舍与不安，放下孩子；作为孩子，他们第一次离开了爸爸妈妈，来到一个陌生的环境。三年来，我们相依相伴，习惯了和他们的"没大没小"亲密无间，在给与他们爱的同时，也享受他们给我的爱。虽然现在他们已经踏入了小学的校门，但三年来的点点滴滴都似乎是昨天发生的一样，历历在目。还记得每次你们喝水的时候，小朵总会给三位老师都接一杯水，送到老师手里，然后说一声"老师，您也喝点水吧！".有时当你累了想蹲下来时，孩子们总会悄悄的站到你背后给你捶捶背说一声"老师您辛苦了！"当你生病时，他们总会相互督促，表现的特别乖。每次和他们聊天，他们总会很开心很主动的给你讲他们的故事。其实这样的事情还有很多很多。这三年，既是他们成长的三年，也是我成长的三年。虽然有不舍，但他们终究要长大，去一个更大的舞台去展现自己，每次想起他们眼睛总是酸酸的，但更希望他们在小学能闯出属于自己的一片天，我的宝贝们，加油！

这学期来到了百花园，看着托班刚入园的孩子，更加能感知到他们的不安和对妈妈的不舍。每次值班我总会尝试去和他们拥抱，尽量把他们最开心的瞬间都抓拍下来。K1A班的小宝不太善于和人交流，所以我每次去了他们班都会试图和他交流，让他尝试着和别人交流。那天和他聊着，他主动亲了我一口，当时就觉得特别幸福！我们的工作虽然很繁琐，但我们是最幸福的。我们每天在给与孩子们爱的同时，也收获着孩子们给我们的爱。幼儿教师，一个处处充满爱的职业，我爱这份职业，我为这份职业感到骄傲！

百花园任琪

从初到百花现在已经两个月了，渐渐的我已经习惯了从一名学生到老师的转变。特别谢谢我们班的俩老师，那时刚到幼儿园的我对什么都不熟悉，anda和Alice就慢慢教我，能坚持到今天真的谢谢你们，还有那一群可爱的孩子。每天最快乐的事情就是和他们在一起，他们总是能带给你意想不到的快乐和温暖。我刚去的时候他们都不熟悉我，他们会跑过来问我你是什么老师啊，我说我叫任老师，他们就会和你聊天聊各种各样的事情，他们的世界单纯而温暖，每天和他们在一起，每天都很温暖。双胞胎就每天都会讲故事给我听，所以我们愉快的一天是这样开始的：任老师，我告诉你…，而我喜欢听他们断断续续的把故事讲完，刚见你们时，你们一直在跑不一会就消失了，老师总是很着急的找你们，可是这次来了以后，发现你们变了很多，哥哥懂得照顾弟弟了，弟弟也会懂事多了，上了中班的你们更优秀了可以给老师讲更长的故事了，也更懂事了。亲亲，是个内向温柔的孩子说话也总是慢慢的，现在也会安安静静地，不过从开始的不爱发言到现在会一起和小朋友玩游戏，和老师一起聊天，看的出我们的亲亲在成长。我第一次看到茜茜，她小小的很可爱，说话也很温柔，茜茜碰到烦恼的事会哭，现在的茜茜努力着去解决问题了不会总是哭了，现在茜茜也已经可以自己做好多事了。妍妍，是一个可爱的小精灵，每天来到幼儿园看到她的笑脸，就会被她感染，她总是能带给人快乐。成成，是一个特别懂事的小男孩，我不说话，他就会问我老师你是不是心情不好，要不咱们玩剪刀石头布吧，特别温暖。还有好多好多的宝贝，老师和你们在一起每天都过得很开心，希望你们能开心快乐的成长。

黄金园姬春华

我来启航幼儿园两个多月的时间了，在这段时间里我学到了很多东西，作为一名刚毕业的幼儿园老师，每天接触的是天真无邪的，调皮的孩子们，有的时候我会盲目，不知道自己该做些什么，这老教师的帮助下我学会用心去爱每一个孩子。因为我知道爱是最伟大的感情。那么幼儿园老师的爱更是博爱了。我努力的做到用我的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。 在幼儿园里，让我感受最多的是孩子们带给我的感动。

孩子们让我体验了生命中许多的第一次。第一次面对那么多家长，孩子以及老师讲课；第一次和不同性格的孩子交流；第一次蹲下来拥抱，亲吻每个孩子，等等 这是其他人无法衡量的感情，一份别人无法得到的幸福。诸如此类的感动时常发生，我记得就在今年刚开学的时候，一个小女孩第一天来幼儿园的时候很害羞，不敢和小朋友和老师说话，我蹲下来和她聊天、玩耍，一会就开心的笑了，在我的陪伴下度过了开心的一天，到晚上回家的时候还说，幼儿园真好，我明天还要来幼儿园和老师玩，她第一次来到这个陌生的环境就喜欢来上学，孩子能感受到我对他的爱，我很高兴，孩子们让我感到骄傲。也许这种小事在别人的眼中根本没什么特别，然而对我而言，就觉得十分的珍贵。 在幼儿园里时时刻刻都有爱的故事，爱孩子绝不是口头上说说而已，它具体体现在老师们日常工作的每一个细小的环节里。读懂孩子的眼睛，也是一种爱的体现。我会每天爱孩子多一点。

百花园焦晓兰

"公平对待、公平公正"这八个字是我从事幼教行业这么多年一直以来坚持着，信仰着。在我的眼里每个孩子都是一个耀眼的星星，我都会给予平等的舞台，让孩子们无限的绽放出自己最闪亮的样子。8月24日我正式的加入了k3a班，而这个班的每一个孩子我都不陌生，因为这帮可爱的孩子们每天早上都会与我打招呼，那一声声"una 早上好"听到心里都是暖暖的，就像是初生的太阳一样，温暖着你、照耀着你。从开学到现在就在这短短的几天里我深深的被这群可爱的孩子们吸引着，他们活泼可爱、她们懂事臭美，每天与他们在一起的每一分每一秒都是开心的，听着他们在喝水时间聊着他们喜欢聊的话题，时不时的开怀大笑，看着这样的情景，真想好好保留下来。

最近每天早上的我从晨接接待开始我就充满了能量，接待着孩子们那一声声的早上好、一次又一次的击掌声，明显的感受到自己的内心又充满了好多的爱，我要把我所有的爱散发到每个孩子身上，我在想孩子们到来就是我成长的时候来了。这几天在与孩子们欢快的进行教育活动、逛公园的交流、玩游戏的快乐等等，我与孩子都走进了彼此的心里，在这短暂的几天里，我从心底里喜爱着这些孩子，她们一张张童真的脸在我的脑海里深深的烙印下，我在想我要让孩子们在幼儿园时一定要坚持的保留着这份样子。同样我还是要坚持的对待每一位孩子公平公正、同样对待。

阳光园郭春玲

自毕业以来，我从事教育事业已有尽两年，时间虽然不长，但却经历了太多的酸甜苦辣，但是赋予我更多的是那种收获的喜悦。它让我深深体会到幼儿教育是根的事业，更让我体会到师爱对于孩子们来说是多么的重要。

记得刚上班的第一天，带的是中班，他们是那么幼小，那么纯真可爱，每一个天真的笑脸让我不由得去爱他们。第一次给他们上课，第一次听他们叫我老师，在他们身上我经历了很多个第一次。从对他们的不了解到跟孩子们能够很好的相处起来，比我想象中要复杂很多，他们的内心世界天真、单纯，但是跟他们相处起来我很轻松，时间过的很快，带着他们又升入大班，我们的相处方式越来越融洽，在于他们相处的每一分每一秒里，我从一个懵懵懂懂的学生到如今逐渐熟悉了解到如何以孩子发展为本的教师。这中间我很想感谢曾陪伴着我的导师！

到现在他们毕业了，我还清晰的记得他们每次喝水时间也不忘给老师送上一杯暖暖的水，依然还记得给他们上喜欢的英语课时棒棒的表现，依然还能想起他们为帮老师分担一些力所能及的事而去你争我抢的可爱模样，我感到已经很幸福，因为在他们心中我不再是那么遥不可及的老师了，我变成了他们的朋友，和他们的心走的更近了。

让我欣慰的是，在他们感受爱的时候，他们也回赠给我最真诚的爱，直到他们今天升入小学，想起他们，心里还会有些许的小情绪，我那些可爱的孩子们，希望你们的那些梦想都能实现，加油！

以后的时间里，我将会带着现在的小可爱们往前走，把更多的爱传递给每一个人！

百花园张燕

曾经在学校我学到了足够多的`文化知识以及专业技能知识，在毕业后我怀着激动的心情来到了我们的启航百花园，在踏进百花园的大厅时"让爱更多一点"几个大字出现在我的眼前，当时就心想这所幼儿园绝对是被爱包围着的幼儿园，经过几天的适应感觉到无论是老师还是后勤的阿姨、叔叔都特别的友爱。

我想从托班带起，了解孩子们的全部，走进孩子的生活，然而幸运的是如我所愿被分到了托班，我和主班老师撑起了我们的k1c班，我开始了解新的幼儿，孩子们也在新环境中适应着新的老师。还记得我们班的昊岩宝贝刚入园时，每天中午不适应睡午觉，老师抱着他在小椅子上度过了几个中午后，宝贝适应了幼儿园的新环境，慢慢的也自己躺在小床上睡午觉了；昊岩宝贝有时候不会发泄自己的心情就会大喊，总是找不到正确的发泄方式，还记得有一次宝贝在玩玩具，突然有一个小朋友过去抢了他的玩具，结果他就在大喊，后来我对他说：宝贝先不要喊，他停下来之后，我对他说你是不是应该和他好好的说，大喊玩具是不是也被小朋友拿走了，他点点头，我又说你和小朋友好好说说，他茫然的看着我不知该说什么，于是我和他一起说，小朋友请你把玩具还给我，是我先拿的一会给你玩好吗，经过老师的细心引导以及及时的帮助宝贝解决一些解决不了的遇到的问题，在慢慢的调整中宝贝也找到了自己发泄情绪的方法了，不再像以前一样大喊大叫，并且懂得了与别人分享自己的物品，经过这一学期的成长，宝贝越来越懂事了。

我爱我的孩子们，我相信我会用我更多的爱和温暖让我的孩子们开心快乐的成长，同时给我的孩子们的童年生活留下更多幸福美好的回忆。

阳光园李青

爱，就像太阳，能温暖人的心怀；爱，就像甘露，能使枯萎的心灵苏醒；爱，就像春风，能使冰冻了的感情消融。然而作为一名幼儿教师，爱便是在老师细微的观察中、在老细致的呵护中、在老师细心的引导中。

清楚的记得我刚到北大班时，和我一起搭班的一名老师让每位小朋友到讲台上唱自己拿手的歌曲。当时我坐在小朋友旁边，一边欣赏动听的曲子，一边打量着旁边这位小姑娘。顿时一连串的念想像看电影一般从脑海闪过。我把头探到小姑娘耳边，轻声细语地对她说‘小朋友，你是最棒的，你一定行’小姑娘一直盯着我看，我没有多说什么，只是一直默默地注视着她。果然不出我所料 ,她是最棒的。

最后，我相信幼儿会在我们细微的观察中、细致的呵护中、细心的引导中越来越好。我会用母亲一样的细心、耐心、责任心去呵护每一个稚嫩的孩子。

百花园刘霞

幼儿园工作的核心是"爱".赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是热爱儿童。爱，也许只是一个简单的拥抱，一个甜美的微笑，一声轻轻的问候，一个暖心的教导，也许还可以更简单。时间过得真快，和那群可爱的孩子们相处已经快有一年了，在这段时间中作为幼儿教师的我深刻体会到，要成为一名优秀的幼儿教师爱心是至关重要的。

与此同时，我们付出的爱也得到了宝贝们的回馈，溢婕宝贝是今年三月份加入我们这个小家庭的，记得她刚来时紧紧抱着妈妈的脖子，舍不得妈妈走，喊着要回家，不想上幼儿园，要找妈妈，听到她的哭声时我心里感到特别地难受，想着一定要让她尽快融入这个小家庭，便和她妈妈：说溢婕妈妈，您在这呆的时间越长孩子对您的依赖会更强，您先走吧！放心吧，有什么事我也会及时和您沟通的！经过老师们的细心、爱心陪伴，溢婕宝贝终于适应了幼儿园生活。每天看到的不再是溢婕的哭闹，而是溢婕开心的笑容。可是由于溢婕宝贝年龄比较小，经过妈妈和老师多次沟通，决定把孩子送到中班，就在送去中班的那天，溢婕早上高高兴兴的入园并从家拿了一个小乌龟玩具要放在超市区域，和我再见以后，便走向中班，但是在一到中班门口的时候，我便听到溢婕的哭声，我当时心里特别难受，特别想一下子跑过去抱住溢婕，让她不再哭！但是我知道我不能这样做！我一直放心不下溢婕，便利用中午空闲时间去看了看溢婕，我一去只见溢婕过来抱着我，我便张开双臂，让她感到温暖，她一直依偎在我的怀里时，我感到我们一定要用更多的爱来让她表现出更多开心的笑容！后来我发现溢婕的情绪虽然有时候也会低落，但是也在慢慢变好，可以开心和小朋友们上课，一起吃饭，一起做操……当我看到她开心地和小朋友们一起做操的时候，我还迫不及待跑去的去中班表扬了她！

看着她一天天地变化，我的心里也特别开心！相信溢婕宝贝会越来越棒的！lisa妈妈永远爱你！记得常常来看我们哦！么么哒！

阳光园秦英玉

"没有爱，就没有教育".教师的天职就是给孩子希望，教育就是播种希望的事业。

启航国际幼儿园是我从学校毕业之后找的第一份幼教工作，我相信我会好好对待这份工作，认真对待每一个孩子。从培训至今，让爱更多一点这一办园核心价值是我最深的感悟。

我体会到了，也正在努力充实自己。

我现在所在的班级是哈佛班，我很欣赏班上的两位老师，对于我不会得会耐心的讲解，也会帮我解决一些我不懂的问题。这所有的一切在我心里是一种爱，也就是所谓的同事之间的爱。

班上的孩子也很棒。有一位新来的小朋友，她叫高紫涵，她经常会走到你的跟前，让你蹲下，然后给你一个甜甜的吻，很是让我感动。最近一周我都在晨间英语接待，每天和孩子们say hello,say good morning,和他们问好，看着每个孩子纯真的笑脸，心里都会感到很开心。

爱的故事有很多很多，没法用语言去表达清楚，但那种感觉会一直藏在心底。教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的超越的爱的诠释。我相信，在启航这一大家庭的大爱之下，可以让每个孩子在爱中成长，感受老师，父母的爱，同时也让每个员工在启航的大爱中成长启航。

百花园王亚琴

有这么一群人一直在做这样一件事情~~做一名幼教老师，在我看来教师是阳光底下最光辉的职业，承担着未来，现在。我是一个18岁的小女孩，有很多人质疑我"你还是个孩子，你如何承担起这么多的责任",我回答"我能"!在这份职业中我要是只是孩子天真的笑脸和无邪的话语。2013年我刚毕业在启航国际黄金园工作了一年，2015年的3月份我满怀期待的来到了启航早教中心，在这里是7个月到2岁半的宝宝，我第一次感受到生命的神奇，让我更坚信幼教工作的重要性，蒙台梭利曾经说过这样一句话"完全人格的培养，幼教的最大目的是协助孩子正常化".

2015年9月1日我是启航百花园接手了K2E班，第一次成为了班主任，我们班里有15个宝宝，有16组家庭（当中还有陪伴老师的家庭），我们就是一个大家庭，信任、支持、爱把我们连在了一起。记得开学第一天宝宝们哭的撕心裂肺，我轻轻抱着他们，轻轻的拍着宝宝的后背，只听到他们在说"妈妈，kitty老师",我真的好心疼，我对他们说kitty老师就是你们的妈妈好不好？孩子们天真的对我说"我都有一个妈妈了，再不能有了呢！"我笑了我说"那kitty老师就当你在幼儿园里的妈妈",宝贝们好像可以知道老师们很辛苦，很听话，想哭就强忍着说"我不哭",妈妈下午就来接",孩子们一天天的适应，看着他们我真的好开心。咦，今天上午是手工课，我们要做一个蛋糕的手工，孩子们小小的手第一次练习"撕的工作",宝贝们很小心，嘴巴里一直说"要把蛋糕送给妈妈，妈妈一定很开心","kitty老师你过生日了吗？没有的话你就请我到你家参加生日宴会好不好"?吃晚饭的时候嘟嘟宝贝不喜欢吃蔬菜，我到了他身边我说"嘟嘟蔬菜好吃吗"?他咕噜噜的眼睛看着我对我说连连点头"嗯嗯，好吃呀"!看着他把蔬菜吃到嘴巴里挣扎的表情，我对嘟嘟说"蔬菜是有营养的，吃了以后会在身体里想出维生素C,慢慢就长高了，就可以保护妈妈了",嘟嘟立马把蔬菜全部吃光光，嘿嘿！孩子们的天真打动了我，让我一天没有他们我就会觉得身边少些什么东西。

同时谢谢我们的Apple老师，是一个1岁半宝宝的母亲，这几天生病了还在坚持，每天还陪我加班，我想说"有你真好，谢谢你"!感谢K2E班的所有宝宝们，有了你们老师的生活多姿多彩，感谢家长们对我的信任、理解与支持，祝愿宝贝们天天开心，健健康康，老师们会用"爱"陪伴着你们长大，老师在生活中是孩子的父母，游戏中是孩子的伙伴，课堂中是孩子的导师。

老师的故事作文 篇9

小时候很怕父亲，因为父亲很严厉，从来不跟我们亲热嬉闹。一米八四的大个子和笔挺的身材更是对我们形成了巨大的威力。每天只要一听见门外有父亲的脚步声，我们姊妹五人马上就敛起笑容，赶紧各自学习或做事去。

父亲是公社的食堂管理员，要想往家里带点吃的那是顺手牵羊的小事，但是父亲从来不做。上个世纪六、七十年代，正是国家经济严重困难时期，家家户户饿得眼睛都绿了，到公社、生产队偷东西的事情常有发生。我们家八口人，天天喝面糊吃野菜，我们多么希望父亲能把食堂里的馒头、麻花带回来几个，让我们也解解馋，饱饱肚子啊！可是父亲总是空着手回来，到家里吃饭的时候，他说“我不吃了，我在公社吃得很饱，肚子没地方装了”。其实父亲说的是假话，他是想省一点粮食给我们吃，母亲最清楚。

父亲从来不许我们占公家便宜，他说：“公家的东西一丝一毫都不能动，看都不能看，因为你看了就想拿，拿第一次就有第二次。”在父亲的严加看管下，我们一家人天天饿着肚子，也不敢走到公田里去偷掰一穗苞米，偷摘一颗苹果。每到秋天果实成熟的时候，父亲就提醒我们：上学、下地干活都不许走生产队果园边上的路，免得担嫌疑。我们不服气，心想“不从那走从哪走？我们不偷不就行了吗？”父亲看出我们的心思，正告我们：“瓜田不纳履，李下不整冠，你从那边走，看果园的人就得出来看看，是不是有人偷果，给人家添麻烦。”我们只好听父亲的话，绕着道上学。

父亲的教育虽然没让我们得到“实惠”，但是却得到了左邻右舍的称赞。生产队长开会表扬我父亲，说“曲洪山会教育孩子，大家都要向他学习。”

父亲是生产队里最信得过的人。有一年秋天，生产队要储存上千斤地瓜作种子。队里没有地方，只能放在私人家里。那时家家都想从中捞点便宜，都自告奋勇。队长对我父亲说：“放在你家最放心！相信你！”父亲觉得这是莫大的荣耀！比拣了钱还高兴。回到家里二话不说就把西屋大炕滕出来。地瓜这东西特别娇惯，温度太高了长芽子，太低了又怕冻坏。父亲就让母亲每天做饭时注意火候，保证西屋炕不凉不热。

地瓜运来的时候，生产队没过称，以示对父亲的尊重和信任，父亲坚决不同意，队长只好大略称了一下，说是1200斤。队长说：“放时间长了，会跑水分，春天过后份量就不会这么多了。”父亲记住了1200这个数字，天天告诫我们不许偷吃，如果谁动了公家的地瓜，他要以家法处治。母亲有点不高兴，说：“这么多地瓜，孩子们饿了吃一两个也算不了什么，要不然让他们换一家去。”父亲听了这话，眼睛一瞪：“我看谁敢！”母亲就不敢吱声了。

西屋没有门，只是一块布帘子，一掀就可以进去，可是父亲的嘱咐像打雷一样，我们连动一下门帘都不敢。第二年春天，生产队来拉地瓜，一过称，不但没有短斤缺两，还涨称了（其实队长当初过称时就故意少说了一些）。这件事传出去之后，父亲的声望更高了，“手脚干净”成了众人对父亲的一致口碑，也从那以后，生产队年年把地瓜存放在我家，又年年按期如数地拉回去。

父亲就是这样传承着祖宗的家训，保持着清正高洁的品格不受半丝污染。他一生没有从公家拿过一张纸，没有在公田里拣过一粒米，没有在山上砍过一棵树，甚至没有挖过一个树根，他的心地就像他的衣服一样永远干干净净，整齐严肃。

父亲的不贪公物让我们有了好家风，一代传一代，直至今日。前几天，我和先生商量清明节为公婆扫墓的事，路挺远，小叔的车只能坐五个人，如果我和儿子也去的话，就只好再打一辆车。我先生说：“我单位的车闲着，我可以开去。”我儿子马上举手报告：“妈妈说公家的便宜不能占，你开单位的车不是占公家便宜吗？”我和先生相视一笑，当即决定不用公车，我和儿子换个时间坐出租车单独去。

我们深深地怀念父亲！是他老人家给我们树立了榜样，让我们保持了清正家风长久不败。在父亲过世的第xx个清明节来临之际，让我们真诚地道一声：“父亲您好！我们感谢您！”

老师的故事作文 篇10

文理分科之后,我中途接手高二(6)班，刚拿到这个班的花名册，几位热心的老师便纷纷向我介绍其中几位劣迹斑斑的“高手”，提醒我小心，对他们一定要严，要狠，我觉得压力非常大。和这些所谓的“高手”接招之后，我才真正感到麻烦。这几个同学纪律性很差，不仅自己不学，更影响别人，对学习根本无明确目标和要求。

这其中，有一位同学尤其让我头疼。李心安，择校，走读生。父母离异，跟着母亲生活。该生表现一直都很懒散，我行我素，不交作业、上课不听讲、迟到等违纪事情经常发生，老师找他谈心，最多管一天，第三天又恢复原样。在又一次无故迟到后，我对他进行了严厉的批评，他当时一副无所谓的态度，我心里想：“真是朽木不可雕也!”

到底是什么原因使他这样?在他交来的思想认识中，我看到了他思想的另一面。他说表现不好一是因为已经习以为常，自己管不住自己，没有信心相信自己能做好，所以只好“随心所欲”地上学，二是自己对学习实在提不起精神，在学习上对语文存在兴趣又能怎样，单靠语文也实现不了自己的梦想。

找到这个突破口后，面对他的实际，思考再三，我决定从他感兴趣的语文入手。于是，我找他谈心，分析他现在的情况，并结合他喜欢听故事的特点，利用哲理小故事建议他现在该如何做，才能让梦想实现。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5164194.html

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