写作是语文考试中最能够真实反映语文能力的一部分。它是一种卓越手段,使我们能够自由表达内心的情感和想法。我们应该认真撰写每一篇作文,这样不仅对自己有经验的积累,而且也能在语文能力上有所提升。最近您是否因为写作文而感到烦恼和焦虑呢?如果您认为这篇文章对您有帮助,请收藏下本网页的网址,以便将来查看。
我一接到这个任务,就想着怎么完成。回到家后,首先我就找来了一个正方形的小盒子,里面还放了一层又一层的纸巾。接着便把我领到的鸡蛋小心翼翼的放进了小盒子里,并把一条绳子绑在盒子上,当做“保险带”,我想这下鸡蛋不会碎了。
在接下来的几天里,我时时刻刻都在关心我的鸡蛋。一个星期总算是熬过去了,等到下个星期日,我的第二课堂又上课了。在课堂上,老师叫我们拿出自己护的鸡蛋宝宝,并问是不是上星期天发的那个?有的同学说我已经换了二个,有的同学说我已经换了三个……我正在暗暗地欣喜自己护的鸡蛋没碎。紧接着老师严肃的说:“同学们,假如鸡蛋是个‘孩子’,你是不是称职的‘父母’?……”
我在这次护蛋行动中还明白了许多……
护蛋行动(一)
今天,我们班级期待已久的护蛋行动开始了,但是,我因为发烧,没有去学校。
昨晚,妈妈给我找来一个锦囊,塞入棉絮,再放入我精心挑选的鸡蛋,这是一颗白鸡蛋,在蛋盒里格外醒目。我仔细地左看右看这个护蛋装置,确定万无一失,才轻吁了一口气。带着它,虽然书写不方便,但是现在这个蛋就像我的宝宝一样,我可得时刻保护它!
我去医院抽血,护士阿姨奇怪地问我脖子上挂的是什么东西,我回答道:这里面是个蛋,我要保护它。护士阿姨似懂非懂地说:哦,原来是这样呀!正好,血也抽好了,配了药,我和妈妈一起便回到家里,这下连吃饭都不让它离开我。
只是,我好遗憾今天不能去学校里和同学们一起分享护蛋的乐趣啊!
护蛋行动(二)
今天发生了一件令我想破脑袋也想不出来的事。
终于我的烧退了,早上,我挂着护蛋装置胸有成竹地来到学校,由于我昨天没来,没有看过同学们的装置。今天一看,哇!各式各样的装置:有毛绒玩具的、小包包、铁盒子的等等,我是一个锦囊,意外就发生了。
数学课下课了,正当我趴在桌子上询问周煜颖一道题目的时候,我耳边传来嚓的一声,我还以为是尺子掉了,可往地上一瞧,连尺子的影子都没有啊!想来想去,只有一个结果了,那就是蛋破了!我急忙扒开锦囊去看我的蛋宝宝,真破了!我大惊失色,连忙说给班长周煜颖听,这一说,被钟子璇听见了,她们不约而同扑过来想看个究竟。我虽然表面上满不在乎的样子,但是心里却已经充满失望了,我真想回家到妈妈的怀抱里哭个够啊!
英语时间到了,钟子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了,周煜颖却用同情的眼光看着我,这多少让我感到一丝安慰。
傍晚扫地时,陈老师给我们拍照片,我很尴尬,因为我的蛋已经破了,陈老师叫我,我还以为是叫我拍照,连忙跑了过去,原来是拿回陈老师借用的水彩笔。
回到家里,我向妈妈的怀里冲去,对着妈妈哭诉道:妈妈,我的蛋破了!妈妈说:别哭,别哭,从头再来嘛!可这是我精心挑选过的蛋宝宝呀!我说,妈妈摸着我的脑袋说:儿子,你护了两天小宝宝累不累?我说:累啊。妈妈说:你已经体会到了守护一个生命的劳累就够了,妈妈怀你十月就是这样过来的。听了妈妈的话,我止住了哭,看着妈妈说:妈妈,您真辛苦。
护蛋结束了,真是一波三折呀!要是再给我一次机会,我一定会好好护蛋的!
今天老师布置给我们了一个任务,在双休日保护一个鸡蛋。一天内不能。听了这个任务,我们都纷纷议论起来,有的说:我的鸡蛋有可能会碎。有的说:哈,我会把保护措施做到位的,连榔头都敲不碎哦。还有的说:如果发生点惊心动魄的就更好玩了吧。
双休日的早晨,我问妈妈要了个鸡蛋,先用几层餐巾纸包裹好,再用一层橡皮泥,最后我用周老师教的立体纸球的做法,把它抱起来,并装进袋子里。准备工作做完了,我把他放在写字台上,坐下开始写作业。写作业时,眼睛时不时去看鸡蛋,防止鸡蛋掉下去。做完了作业我把它放到餐桌旁吃饭,。吃完饭后,我就要去图书馆看书了,我拿起鸡蛋向图书馆走去。
到了图书馆,我找到了一个偏僻的位置,挑了一本书,津津有味的读了起来。一位同学和我差不多大坐在了我的旁边,为了以防万一,我连忙对他说:同学,你能不能坐到其他位置,我这里有个易碎物品,摔坏了可就麻烦了。那位同学就离开了这个位置,我继续看了一起来。
啊!我看了看钟叫道,我连忙拿起鸡蛋,心里想哈哈这次任务看来是要顺利完成了。我起身往外走去,被一根水管绊了一跤,我连忙用手去撑,啊!,鸡蛋岁了。我叫道,看到这次还真是大意失荆州了。我走了回家。
通过这件事我理解了一个道理,别在没完成事情的时候太高兴,否则你将一事无成。因为你想这事的时候是最容易失误的。
在星期五的时候,老师给我们布置了一项作业--护蛋:就是星期一把一个生的鸡蛋带在身边,不能让它碎掉,碎掉的话就算被淘汰掉了,如果到星期三下午不碎的话就可以获得“护蛋明星”的称号和奖状呢。听到这个消息后,全班都欢呼雀跃。
刚回到家,我就从冰箱里拿出了一个鸡蛋,用水笔在它的上面画了长长的刘海;一副墨镜;一个三角形的小鼻子和一张小嘴巴。帅极了,于是我叫它“凌风”。接着我用两层装水果的网网套子给它穿上了“防弹衣”,然后把它塞进蛋网里,这样“凌风”的保护装置就做好了。星期一领奖时肯定不会碎的。
星期一爸爸送我的时候,他的背以前是靠着我的,但是我现在脖子上挂着蛋,所以爸爸就压到我胸前的蛋了,于是我斥责爸爸说;”爸爸你就不能往前坐坐吗?你压到朕的蛋了,蛋都快碎了!”“哼,不就是一个鸡蛋吗?大不了再赔一个给你。”爸爸不高兴的嘟嚷了一句。“爸爸······”我怒气冲冲的说。爸爸见我这样生气,便识相的闭上了嘴。上课的时候我把装着蛋的网戴在脖子上就静息了,蛋就安静的躺在蛋网里,忽然,我听见脖子下有“咯嗞咯嗞”的声音,我想会不会是蛋碎了?于是我赶紧看了一下我的蛋,没有碎掉,只是他身上的套子凹进去了一小点,正往上“长”呢。真是吓死宝宝了!原来是虚惊一场啊!我还以为我被淘汰掉了呢。令我心惊肉跳的还不止这些呢。
星期三上午第一节课的时候,同学们正认真地听老师评讲试卷,但在这看似平常的一节课里,却暗藏着杀机。陈同学因有题不会而看同桌的,不小心推了一下她的桌子,这一推不要紧,要紧的是他同桌放在文具盒上的蛋像玩滚蛋游戏一样调皮地从桌子上往地上滚,只听砰“的一声,陈同学同桌的蛋壮烈牺牲了,蛋黄和蛋清像眼泪一样流了出来。幸好我没把蛋放在危险的地方。
好不容易到了发奖状的时候,因为我的蛋没有碎,所以领了奖状,还和其它“护蛋明星”合了影呢。通过这次护蛋行动,我想:我才护蛋三天就这么累了,何况是怀了我十个月的妈妈呢?我要好好孝敬为我辛苦付出的妈妈。
人民公园里的春天如此美丽,如果我们春游能去那里游一游,探索公园里春姑娘更多的杰作,那该多好呀!
今天,老师给我们布置了一个任务:让我们明天每人带一只生鸡蛋,给它取一个好听的名字,想方设法保护它,而且要随身携带。
放学后,我已回家就从冰箱里拿出一只生鸡蛋,再找出一块厚厚的毛巾,把鸡蛋裹在里面,然后把他们装在小盒子里。我给她取名叫莉莉,并给它画上了一双大眼睛.可爱极了!
第二天一大早,我小心翼翼的捧着鸡蛋,上了爸爸的车后,我不停的叮嘱爸爸千万别急刹车,小心躲过路上的坑坑洼洼。还好,车子顺利的进入了学校来源。
进了教室,我心里的那块石头终于落了下来。上课时还好鸡蛋不会从裤袋里掉出来。排队喝水时,我不时地摸着我的宝贝蛋,生把它滚出来,掉在地上,这样护蛋就失败了来源。第三节课下课,我想上厕所。这可怎么办?放在课桌里,万一别人撞到我的桌子了怎么办;放在书包里,那就不叫随声携带了;放在裤袋里,会掉出来。这可怎么好。突然,我灵机一动想出了个好方法:放在衣袋里,扣上扣子,不是安全了吗。说干就干,我把蛋放在衣袋里,扣上扣子,上完厕所一看,果然,单证安然无恙地躺在毛巾上呢!紧接着,就吃午饭了,我又小心地把蛋放在裤袋里,向上帝保佑千万别碎。没想到在盛饭时,和同学相撞了,这可把我吓坏了,急忙回到座位上,小心的把蛋取出,当发现它完好无损时,我才松了一口气来自。接着,我又熬过了整个下午。
通过这次活动,我明白了保护一个蛋是那么不容易,而父母却要养育我们这么久,更不容易。以后,我一定要报答他们。
一天,陆老师叫我们每人带一个生鸡蛋,并在学校里保护一天。然后还要拍几张照片发到网上。
刚回到家,我就想了怎么保护鸡蛋呢?我跑去问妈妈,但妈妈让我自己好好思考想办法保护好自己的鸡蛋。该怎么保护好小鸡蛋呢?正当我犯愁时我看到了家里收到的快递包裹。我一下子就有了主意。我拿了好多餐巾纸层层包裹住鸡蛋,然后把它放在小盒子里。我心想这样就万无一失了吧!第二天,我满怀兴奋地来到学校,一进教室就听到同学们都在讨论谁的鸡蛋会先碎,谁的不会碎。我看了看大家带来的鸡蛋心想黄俊华和曹洁的会先碎,因为他们的包装最简易。果然被我猜中了,他们的蛋都在第三节课碎了。到下午第二节课时,茅心爱的蛋也碎了。但她的鸡蛋不是自己弄碎的,而是被调皮的韩泽铮咬碎的!一天过去了,我的蛋还是完好无损的,我甭提有多高兴了。回到家,我把小鸡蛋小心翼翼的从盒子里拿出来放回了冰箱。
今天的护蛋活动让我明白做任何事都要仔细认真,要通过自己的观察和思考来解决问题。马马虎虎的做事终将一事无成。
前几天,老师要我们带一枚生鸡蛋,去学校完成一次护蛋任务,要做到蛋不离人,人不离蛋,更不能让蛋碎了。
回到家,我便从冰箱里拿了一枚生鸡蛋,又用笔为它画了一张帅气的脸,然后找了一大包餐巾纸,把它裹得严严实实的,放在了第二天要穿的校服里。
第二天,我便带着它上学去了。上了校车,随着校车的抖动,我的心也一跳一跳的,生怕我的蛋被挤碎了。好一番折腾,我和鸡蛋宝宝终于来到了学校。这天我像完全变了一个人似的,上课时,我一心想着那枚鸡蛋,完全没听清老师上课讲的知识;下课后,我也尽量减少了上厕所的次数,排队时宁可跟不上,也不愿跑步。生怕自己的一时大意,把蛋宝宝弄碎了!上午的护蛋行动进行得很顺利,可下午,随着时间一长,我就开始大意起来了。在上厕所时,我由于大意了,开始小跑去厕所,正好与迎面走来的同学撞了一下。我这才想起袋中的蛋宝宝,啊!我的心顿时凉了一大截!我的蛋宝宝不会出事吧?蛋宝宝,你可要挺住啊,万一你有个三长两短,我上午的辛苦就全白费啦!我忐忑不安地将手伸进了口袋,拿出来一看:鸡蛋竟安然无恙地包在纸里,安好无损。我松了一口气,心想:都怪我大意了!
总算是熬到了放学回家,一到家,我就拿出了那枚鸡蛋,长长地吐了一口气,看着这只蛋宝宝,我忽然想到:这只易碎的蛋宝宝不就像我们?要保护好它是不那么容易,而要让我们能健康成长,爸爸妈妈要付出多少心血呀!此时,我突然感到了一股浓浓的爱!老师让我们做这个实验不就是要我门感受一下爸爸妈妈的辛苦吗?
我的明星小Q是外婆陪我从家旁边的菜场买来的。为了保护好它不让它破掉,我小心翼翼地把小Q放进塑料盒里,然后在塑料盒里周围垫一层厚厚的餐巾纸,最后再把塑料盒放进铁盒里。我当时既开心又紧张,期待着我的明星小Q能完好无损,一切顺利。
早晨,我拎着装有铁盒的袋子开开心心地去上学。整个上午,我都把小Q带在身边。做早操的时候,我担心极了。为了不让小Q破掉,我一只手做操,另一只手一直拿着铁盒,不做任何动作。做完操,我开心极了,因为小Q完完整整地在铁盒里,没有一点儿裂缝。中午,我把小Q带到食堂,放在餐桌上,然后和同学们一起吃饭。下午,我把小Q放在桌肚里,自己专心致志地做作业。
放学回家后,我非常兴奋,因为小Q在我的精心照料下没有碎。爸爸妈妈看到后,欣慰地对我说:儿子,你真棒!我们真为你感到高兴和自豪!你终于长大了。通过一天的护蛋,我深刻体会到了爸爸妈妈把我抚养到今天的艰辛,我以后要认真学习,天天向上,以优异的成绩来报答爸爸妈妈。
周四,老师让我们每个人带一只生鸡蛋到学校,保护它一天,不让鸡蛋碎掉。这是响应学校语文周的活动。
周三晚上,我准备了一只生鸡蛋,把它放在了一个非常精致的小盒子里,盒子里面铺上了一层柔软的棉布,又放满了棉花,鸡蛋静静地躺在了盒子当中。我小心翼翼地把盒子盖上,放在书桌上,心里想着:明天千万不能把鸡蛋打碎了。
第二天一早,我就背上书包,手里捧着装着生鸡蛋的小盒子,来到了教师。同学们都带来了各自保护的鸡蛋。有的装在塑料袋里,有的放在保温盒里,还有的装在薯片盒子里大家下课后都坐在座位上不肯离开,看护着自己的鸡蛋,不让别人靠近。就这样,不知不觉到了放学时间,我的鸡蛋完好无损地带回了家。
通过这次护蛋的经历,让我明白了爸爸妈妈平时保护我就像我护蛋的时候一样,小心翼翼,无微不至,无怨无悔。我非常感恩爸爸妈妈对我的爱!
今天下午,我做完了作业,突然想起了杨老师布置的另一个实践作业:准备一个鸡蛋,下周一开始要“护蛋”一周。于是我赶紧找鸡蛋。
我找了一个空盒子,在里面放了些棉花,这就是“宝贝蛋”的“家”了。
10月24日星期一晴
到了教室,教室里像炸开了锅,同学们有的在谈论自己鸡蛋的名字,有的在讲拿着鸡蛋上学的感受;有的则在埋怨自己没带鸡蛋……
10月25日星期三阴
放学后,我写完作业,突然想起“宝贝蛋”闷在盒子里会很难受,我连忙打开盒子,轻轻地捧起“宝贝蛋”。对了,我给它唱首歌吧。我想了想,对着“宝贝蛋”唱了一首刚学过的歌,唱完后,又带着它去外面“吹吹风”,“呼吸”一下清新的空气。玩了一会儿,我把“宝贝蛋”小心翼翼地放进盒子里。
10月26日星期三晴
下午放学了,我把书包拉出来整理,“宝贝蛋”连同书包一起被拉了出来,幸亏我眼疾手快,接住了“宝贝蛋”,总算有惊无险。
今天学校举行运动会,大家都在操场上观看运动员们激烈的比赛,可我却总是心神不安,一直牵挂着课桌里的“宝贝蛋”,担心我不在的时候,会不会有人撞我的桌子,把“宝贝蛋”蛋摔坏了。提心吊胆过了半天,中午,我一吃完饭就静静地坐在课桌前,一边看书,一边守护着“宝贝蛋”。
我想,“宝贝蛋”洗完澡肯定很舒服。
今天,我“护蛋”终于成功了,看着盒子里毫发无伤的“宝贝蛋”,我的高兴劲儿简直无法用文字来形容。
一周的护蛋行动,充满乐趣也饱含着艰辛。通过这次活动,我真正体会到了爸爸妈妈养育我的不易。从小到大,无数个日日夜夜,无数次担惊受怕,我不知给父母增添了多少麻烦,可他们依旧无怨无悔,我真想对他们说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!
一个晴朗的早晨,我的护蛋工作开始了。你们肯定会问,什么是“护蛋”呢?顾名思义就是保护鸡蛋呗。我先用纸巾小心翼翼的把妈妈给的生鸡蛋包好,然后轻轻的让它顺着筒身滚下去,它就安安静静的躺在筒底了,我拿在手里脚步轻快的出门了。
到了教室,我就把我的鸡蛋轻轻放入抽屉里,把它当成我的心肝宝贝一样保护起来,不时的拿出来看看。但是,好景不长,随着我几次三番的拿出放进,也不知道第几次拿出来的时候不小心碰到了课桌边上的金属条,只听一声轻微的裂开声,“完了,难道是鸡蛋破了?!……”
我偷偷睁开闭上的眼睛想确定一下是否像我想的那样,“保佑鸡蛋不要破哦,我的护蛋工作才开始没多久哎,千万不要破哦……”当我忐忑不安的睁开眼睛后,一切祈祷到破灭了,我的护蛋工作失败了,完好的鸡蛋裂开了一条缝,蛋黄和蛋清液正争先恐后的”冲“出来,我用手去堵,想止住也想减慢液体流出来的速度,但是最终还是失败了。
虽然我这次的护蛋行动没有成功,但从这件事我明白了任何一样工作都不是简单的,都应该要胆大心细的,不能毛躁,我要克服这个毛病,加油!
星期二,老师布置了一个奇怪的作业:带一个生鸡蛋,并保证让它一天内完好无损。我心想:不就是带个生鸡蛋吗?有什么难的?
(一)给蛋宝宝“穿衣服”
今天晚上,我刚想把蛋宝宝直接装进书包,妈妈立刻阻止了我,说:“千万不能把蛋直接装进书包,不然,上课时,你往后一压,蛋立刻就成为了‘残疾人’,‘伤势’严重的话,还会‘死亡’。”我一听这话,心里立刻忐忑起来,“那该怎么办呢?”我问。“这次你是它的妈妈,小人可不敢向您提出错误信息啊!”妈妈说完,便回房间了,只留我在苦思。想来想去,我的个个脑细胞便构成了一致意见:我先把蛋放入塑料袋,并放入了许多棉花,接着,我又把它包在围巾中,最后,我又把它放入一个小饭盒里,放入饭盒袋。面对这么严密的防护系统,我沾沾自喜,心想:这回我的蛋可不会碎了吧!
(二)护蛋过程
星期三一早,我坐在爸爸的车上,手里抱着正在暖暖的“被窝”睡大觉的蛋宝宝,在去学校的路上,由于道路正在修建,所以车子非常不平稳。忽然,车子下了一个大坡,蛋一下子从我的腿上滚了下来。于是,我急忙查看。“啊,幸好。”我的蛋安然无恙。到了学校,我把蛋宝宝放入桌肚里。一下课我就守在它身旁,生怕一个不小心,前面的小唐就把我的蛋弄碎了,就连上厕所时都是一路小跑。经历了一个上午后,我的蛋表示出了它顽强的抵抗力。下午,小黄忽然对我的桌子进行了“猛烈撞击”,导致我的蛋摔了出来。我的心砰砰直跳,心想:这回蛋宝宝肯定光荣牺牲了,我急忙拆开包装一看,结果真是出乎我的意料,蛋居然没有一点儿伤痕,可以说是毫发无损!我高兴极了,禁不住说道:“看来比较严密一点儿的包装还是有好处的吗!”
(三)护蛋成功
经过一天考验,我的蛋安然无恙地回到了家中,这次护蛋的任务也让我悟出一个道理:我才当了一天蛋妈妈,就已经精疲力竭了,那老师、父母呢?他们将会为我们付出多少呢?让我们用行动来回报他们吧!
星期三的下午,老师神秘地问我们:你们猜猜,今天我要讲什么?话音刚落,小方就把手举得高高的,老师请他说,他大声回答:写作文!不对有人想了想轻声地说上语文课?老师眉开眼笑地说:还是不对,让我来告诉你们吧!明天请同学们每人带一个生鸡蛋,大家要护蛋一天。记住,不要其它蛋,像鸭蛋,鹅蛋,鸟蛋,更不要带容易破的鹌鹑蛋哦!大家听了哈哈大笑。老师接着问:你们知道为什么要做这次活动吗?因为要让我们亲自体会做爸爸妈妈的辛苦。所以才让我们参与这次活动。我站起来,眨了眨眼睛,一本正经地回答道。老师会心的点点头。
我回到家,写好作业,就迫不及待地冲进厨房,拉开冰箱,取出一个椭圆形的,光溜溜的鸡蛋宝宝,接着我要给它找一个安全舒适的小房间。小纸盒感觉会被压扁,一次性杯感觉太软,而且容易翻倒,用什么好呢?我巡视着家里的每个角落,终于被我发现了一个精致的铁盒子,大小也差不多,我又让妈妈帮我找来了一些棉花,我把鸡蛋宝宝轻轻地放入了属于它的小房间里,还为它铺好垫子,盖上棉被。做完这一切,我深深地舒了一口气,像是完成了一项重大的任务。安安心心地上床睡觉了。
第二天,我小心翼翼地将鸡蛋宝宝带进了学校,轻轻地放在我课桌抽屉的角落里。今天,同学们都格外地安静,一个个时不时地向自己的抽屉张望一下。看看自己的蛋宝宝是不是平平安安。下课的时候,同学们也不再像往常一样追逐嬉戏了。下午,好多同学都放松了警惕,好像忘记了蛋宝宝的事情,开始兴奋起来,时不时的动动桌椅板凳的,不一会,就听到有好几个人说:我的蛋破了。教室里顿时传来了各种声音,惋惜声、叹气声、安慰声、还有幸灾乐祸的笑声。我也下意识的摸了摸我的蛋宝宝,嗯,还好!
终于,下课铃声响了。我忐忑地打开装蛋宝宝的盒盖,仔细地检查了一下蛋宝宝的身体状况。啊!我的蛋宝宝很健康,它没受伤!它没有破!我激动地叫了起来。通过这次活动,让我深深地体会到做父母的艰辛。我要好好学习报答你们!我爱你们爸爸妈妈!
前几天,老师要求我们这个星期四带一个鸡蛋到学校里来,保护一整天。
星期三的晚上,我和妈妈讨论第二天护蛋的事。我先找了一个塑料盒子,觉得它的大小够装一个鸡蛋,就问妈妈:是不是需要把一些海绵放在盒子里,留下中间放鸡蛋?妈妈说:这是个好主意!
找到海绵,我这个好奇的小学生又有问题了:明天爸爸送我上学时,万一鸡蛋被撞碎了怎么办?不会的,妈妈摇了摇头,说:海绵是有弹性的,它会给鸡蛋一个缓冲。于是,我动手将海绵切割到恰好的大小。忽然,我发现这个盒子非常硬,就问妈妈:盒子这么硬,鸡蛋在里面,会碎吗?你还真是个小问号呀!妈妈说,海绵是软的,它可以在盒子里面保护鸡蛋。盒子硬一点才能保护外面的力量不会冲击到鸡蛋,如果用很软的袋子装鸡蛋,反而不能完全保护鸡蛋。听了妈妈的话以后,我这才放心地上床睡觉了。
小心翼翼地护了一天蛋,同学们都觉得有点累。老师告诉我们,鸡蛋能孵出小鸡,保护鸡蛋就是在保护一个小生命。可是,保护鸡蛋并不容易,它需要你有足够的爱心、细心和耐心。回想我和同学们保护鸡蛋的经历,我明白了一个道理:有些事情看起来简单,做起来却并不容易。
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天空上白云飘飘,似乎是在欢迎拔河比赛的同学呢。下午,代表四一班的甲队和代表四二班的乙队在学校大操场举行一场拔河比赛。
同学们兴致勃勃的来到操场,在老师的组织下,迅速排成两排队伍,摆开阵势,脚并脚,肩并肩,摩拳擦掌准备拔河。“准备开始!”欧老师一声令下,双方队员拿起麻绳,向后倾倒,甲队神态自若,好像胜券在握,而乙队的同学紧握麻绳,瞪圆了眼睛,好像使出了吃奶的劲。“哗!”一声尖锐的哨响划破天空,像一把利剑插入同学们的心,不过同学们也不甘示弱,完全不会受气势的影响。随着折哨身,拔河就开始了。
瞧,甲队这位同学涨红了脸,眼睛瞪得浑圆,使出了全身的力气。乙队的同学紧咬牙关,脖子上青筋都爆出来了,好像在说:“这场比赛我们一定能赢!”我也希望乙队能赢,于是我大喊:“加油!”震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的姗老师,即使喉咙哑了也不在乎,看她卖力大喊加油的样子,似乎是姗老师一个人在操场上比赛。
双方都很卖力,都不顾一切地往自己那边拉,一个个,汗水淌过他们的脸,浸透了衣服,果然乙队领先了,越拉越勇,还是丝毫都没有阻碍,十分流畅。
经过同学们的努力,乙队和乙队拼起了耐力,终于甲队还是挺不住了,乙队得偿所愿,胜利者们把衣服脱下扔向空中,我们还抱成一团。
我以为甲队惜败会垂头丧气,然而并没有,胜利者微笑着主动走过去,和甲队分享胜利的喜悦。
这是一场有意义的拔河比赛。胜利者固然值得祝贺,而在我看来,这是一场没有失败者的拔河比赛,乙队同样令人肃然起敬!
那是在暑假的一天,妈妈带我去了内蒙古大草原。到那的第二天,我妈一个旅行团的人举行了一场盛大的拔河比赛,我和妈妈也参与在其中。
等我妈各自站好位置,就听到裁判的口令,各就位~~预备~~,随着一声哨响,拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子,脚顶着前面人的脚,我弯着腰,几乎身体都躺在地上了,我的手被磨得生疼,但是为了胜利,我鼓励自己,不能松劲,不能出声,我们的队友砸撑着,汗水一滴一滴地往下流,这时,那粗绳子一会向我给这边移动,一会向对方那边移动。
旁观者大声喊道,加油,顶住!我们的对手也许很多人撑不住了,全部倒在了地上,绳子被我们拉过来了,我们胜利了!我们高兴地喊着。
我因此体会到了齐心协力,团结一致的力量是那么强大,团队精神是多么重要。
“一、二 !加油!一二……”这激动人心的加油呐喊声,是我们六年级的拔河比赛现场传来的。我们这次比赛是采取优胜劣汰、“留A不留B”的方式进行的。
我们六二班是以十男十女二十人组成的庞大阵容。我们个个都是力量的“精英”,承载着我班全体同学的重托,精神饱满的上场了。第一场就是我们和六班的比赛,由于看不清对手的阵容,我们不敢轻敌,只管用最大的劲拉,不过,拉的过程中,我们感受到了对手不是很强劲,一拉,对手就开始向我方俯冲了。我们很开心,可能是有了点骄傲情绪吧,不知怎么的,红绳又被对方扯回了基准线上,我班同学急坏了,跳着脚的给我们加油,我方不知是谁怒吼一声,红色中标又一次回到了我们这边。我们再一次掌握了主动权,可绝对不会放过这个好机会,一鼓作气把绳子又拉到了我们这边的线上。到底,赢家还是我们的。他们好像有点不服气,一摔绳子,气呼呼的下场去了……最终,我们挺进了和一班的“终结之战”------喝彩声、呐喊声越来越高,汇成了一支铿锵的交响曲。当裁判又一次将手举起来,准备宣布决战开始时,全场人都睁大了眼睛,我们又把绳子攥紧了一倍。霎时,全场变得异常安静,仿佛时间老人睡着了,空气也凝结了。突然,一声清脆的哨响,开始——拉!赛场又一次沸腾起来,老师和同学们的呼喊直冲云霄,震耳欲聋,班主任不停地摆着手臂向我方挥动,好像要给我们增添无穷的力量。经历了两场比赛的我们,这才感觉到终极对手的强大,这个第一名果然是不好拿的呀!我们个个面红耳赤,拼命后拉,每个人都龇牙咧嘴,为了班级的荣誉,拼了!我们竭尽了全力,可最终,还是没拉过实力超强的一班,我们输了第一局。交换场地,第二轮又开始了!我们咬紧牙关,释放出自己全部的力量,和同学们的力量融合在一起,构成巨大的合力。
是,很遗憾,还是让他们赢走了第一。我们虽然获得了名次上的第二,但我们在精神上是决不会输给一班的,因为我们明白了-----团结就是力量!我们二班是最团结的班集体,因此,胜利一定会最终属于我们的!
加油!加油!咦?这是什么声音?哦,原来是我们四年级一班在举行拔河比赛啊!大家快和我一起去看看吧。
体育老师拿来了一根又粗又长的大绳,对我们说:同学们,我们今天要举行一场拔河比赛.同学们听到后都激动地鼓掌和欢呼起来,体育老师分好了队,男生一队,女生一队,每队派十名同学,一共五场。
第一场随着一声哨响拉开了序幕。瞧,我们女生不甘示弱,脸蛋涨红的像个大苹果,男生也鼓足了气,拉着绳子不放松,啦啦队在旁边直喊加油!加油!最后,虽然女生很努力,但还是败给了男生。第二轮,经过了努力拉绳子,就在男生又要胜利时,他们内部起了小小的争执,使他们失利,败给了女生。第三第四场过去了,双方依然平手。
第五场是最关键的一场。因为这一场将决出胜负。我们女生队派出了力气最大的十名同学对战男生队。预备,开始!双方展开了激烈的比赛。只见男生们都卯足了劲儿,用力拉绳子,后脚艰难地往后退。女生们双手紧握绳子,身体后倾,努力地把绳子往女生这边拉。最后,因为男生有些骄傲松懈,他们输了。最让我印象深刻的是我们班的胖妞裴涵雪。双脚像涂了胶水似的,死死地粘在地上,双手像大钳子,抓住绳子不放。嘴里还一直喊着一、二、三、拉!比赛过后,女生们都开心地抱在了一起,而男生们,一个个像泄了气的皮球。
拔河比赛真有趣啊!不但有趣,还让我们认识到:虚心使人进步,骄傲使人落后,人心齐,泰山移。这两个道理。让我受益匪浅!
我怀着激动的心情来到学校,因为今天有我期盼已久的拔河比赛。下午1:55,我们整整齐齐的排着队去了大操场。按照老师的安排,我们坐在楼操场的正中央。你场精彩的对决终于展开了。首先是一对二年级,然后是三队四年级,最后是我们五年级两个班,你可能会问六年级的人在干什么?我告诉你吧,当然在当所谓的吃瓜观众了!到我们班了,我们女生大声喊起来:五一班加油!五一班加油!哎!男生们真不争气。只好我们女生上去比赛了。裁判拿着口哨,吹了一下,我们开始了,拔来拔去,僵在了那儿,两个班的人都紧咬着牙,用尽了力气,就在这时,我们又使劲儿的拉,我们班整齐的喊着口号:一二三、一二三、一二三!而五二班却是只顾自己使劲儿,不团结,所以用的力不能往一起使。这就使是五二班处于劣势。所以我们班去的那个最终的胜利。通过这个比赛,我明白了一个道理:团结就是力量,团结就能取得胜利。我们要做到安全第一、团结第二、比赛才是第三位!
作者:申嘉宁
今天下午我们五年级同学来到操场开始了一学期一次的拔和比赛。
第一次我们对阵的是五年级五班的同学,我们老师说:“五班拔河是全年级数一数二的,我们班这次肯定输,输了也没关系,只要尽力就行了。到了我们和五班比赛了我很荣幸被选上这次拔和比赛男生组里的一员了,我高兴地一蹦三尺高。
我一开始非常紧张,腿都酥软了,但是奇迹发生了我们不但没有输给五班反而不费吹灰之力把五班比了下去。就这样我们进入了复赛,主任让班长去体育老师那里抽签,没想到我们的班长居然抽到了和二班比,二班可是王中之王啊!我们比赛时我们全部都把身子往后仰,使劲的往后拉,可是不管怎样脚都一步一步的往前走。
终于绳被二班拉了去,就这样我们输了,我们的老师不但没有批评我们反而在安慰我们。
一个风和日丽的下午,我校举行了一场拔河比赛。
操场上放着一条粗大的绳子,一条红布条系在中间。队员们个个精神饱满、斗志昂扬。操场上的加油声都彼伏此起,气氛十分活跃。
比赛正式开始,我们班便使出奸招,趁对方们不注意,猛地用力一拉。可是对手们不但临阵不慌,而且还齐心协力地把绳子拉回去。
我们班的同学也不服输,个个也精神振奋,站稳脚后,就紧紧拉着绳子不放,我们班的同学们咬住牙关,皱紧眉头。黄豆般的汗水从他们颈上流下。最后,我们班胜利了。
我们高兴得又蹦又跳,还欢呼着:我们班胜利了,我们班胜利了。我们班胜利了的欢呼声传遍了整个校园。
一场精彩激烈的拔河比赛就这样结束了。
拔河比赛
今天下午,我们学校下午要进行拔河比赛,大家都很兴奋。
我们盼望已久的拔河比赛终于来了,伴随着熟悉的音乐,我们整齐的到操场上了,顾老师把我们领到了指定地点上,等了很久,终于到我们五年级了,我们先各就各位,我们都摩拳擦掌,等待发令,在裁判员的一声令下,我们展开了一场激烈的比赛,大家都站着“工”字步,双手用力把绳子抓紧,拼命地往后赖,我们班和五班都互不相让,五班的黄子飞力大如牛,虽然我们班有很多胖子,但也没有四班多,在一场拼搏之后对方赢了,我们却输了,可我们不气馁。不久后,我们又和五班进行了一场较量,双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向他们队,一会儿又移向我们队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们班赢了,一场欢呼声,在一旁汗流浃背的顾老师也流露出了欣慰的泪水,在最后一场拼搏我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们虽然只取得了第三名,可是我们却懂得了人生的道理!
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
拔河比赛
时光飞逝,日月如梭,转眼间,小学六年时光即将过去。但在这六年中发生的事就跟夜空中的繁星一样多。现在,就让我们一起闭上双眼,回忆那场激动人心的——拔河比赛。
那是秋天的一个下午,阳光明媚,万里无缘。就在这样一个美好的天气中,我们学校召开了一场盛大的运动会。运动会的项目有很多:障碍赛跑、跳高、铅球……其中,我最期待的还是集体比赛——拔河。据老师说,这次我们的对手是强敌——六年(2)班。我既是担忧又是兴奋。
终于,在我们的期盼中,迎来了第一场拔河赛。只见“战友”们个个摩拳擦掌,信心十足,我忐忑不安的心也就平静了许多。双方各就各位,随着口哨声的吹响,我们顿时感到前方有一股巨大的吸力在把拉过去,不过我们自然也不甘落后,全体使劲往后拉。比赛到了高潮,双方谁也不让谁,粗绳在中间忽左忽右。其他没有上场的同学都在台下拼命为我们助威。
忽然,我脚没站稳,一滑,便重重的摔了一跤。六年(2)班的同学便有机可乘,他们使出了全身的劲儿,粗绳正在向他们班那边移动。最终,我们班输了。我自责,自责自己在这重要的时候出了“事故”,拖了同学们的后腿。我害怕,害怕同学们会怪我。我羞愧地低下了头,两颊烧得红彤彤的。可是,很快我就发现我所想的是多余的。就在这时,老师和同学们来到了我的身边,问我有没有受伤,让我不要气馁,叫我下一场比赛要再接再厉。我被老师和同学们的关怀打动了,并心里按下了决心,下一场比赛一定要赢。
第二场比赛开始前,老师把我们召集起来,开了一个临时的短会,交流了一些比赛时的注意事项。接着这次,我们“全副武装”的上场了。
在口哨的一声令下后,我们班的口号声响了起来:“一二三,拉!”全体队员使出吃奶的劲儿,照着口号声,用力往后拉。六年(2)班的同学们被我们这阵势给吓住了,在他们缓过神来时,我们班已经获得了胜利。大家欢呼着,跳跃着……接着,下一场比赛中,我们班更是气势高昂,取得了胜利,就这样,我们班以二比一战胜了六年(2)班。
太阳偏西,运动会结束了,大家的脸上都挂着笑容。带着喜悦与留恋,我也回家了。
这次运动会上,我不仅收货了快乐,还发现了老师和同学们对我的爱,明白了同学之间应该互帮互助,和谐共处。这次的拔河比赛,我真是受益匪浅!
【写作指导:游记作文的写作注意事项】
1、开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2、正文的写法
(1)演绎法:从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2)归纳法:从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3、结尾的写法
(1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句:回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
今天我们宁夏长庆小学举行了隆重的拔河比赛。已经训练一周的我们个个摩拳擦掌。
今天我有幸去拔河了。因为由于杨子墨的爷爷去世了,他请了一天假,而他又是拔河队员,所以老师只能重新选人。孙老师对田浩哲和朱凯祺说:“你们两个人谁的力气大。”这时候我以迅雷不及掩耳之势跳出来说:“老师我的力气大。”我突然说了一句,孙老师应该不会理睬,所以我觉得我肯定不可能被选上了,但是孙老师却将我拉到了拔河的阵容里,也就是说孙老师认可了我,我心里不禁暗暗窃喜。
第一场是预赛,如果输了便没资格进入决赛。场外人山人海,同学们激情高昂,好像如果没有警戒线便会冲进来。我们班预赛的对手是七班。好啊,这对手可不是太强,我们一定赢,我心里暗想着。于是我们进场了,随着安老师的一声令下,我们班在孙老师和拉拉队员的加油声中发力向后拉,对手也不弱,于是我们个个使足了力气往后拉,感觉身体里充满了力量,那一瞬间,我感到我全身的热血像在燃烧。最终我们以强大优势战胜了他们。
接着我们迎来了第二场比赛,虽然我们班和六班僵持了两三秒但在我们班巨大的力量下赢得这场比赛。但是当我出赛场就听见外面有人说我们班里是十六个男生十四个女生,这怎么可能呢?我心有疑惑。接着又有人说我们班比别人班多了一个人。我就想不通了安老师每场比赛前都数过人了,怎么可能多了一个人?肯定是他们嫉妒我们班才这样说的。还有人录了像说我们班多了一个人。怪不得刚才有人站在那拍照呢。后来有人竟大胆的跑到我们班同学面前说我们班不要脸,孙老师不要脸,我不禁很生气,准备冲上去和他们理论,这时我想到了孙老师常对我们说的一句话:做自己的事,让别人说去吧!
于是在第三场比赛的时候我使出吃奶得劲,脚底下像生根似得牢牢抓住地面,手火辣辣的疼,但我丝毫不放松手里的绳子,而是握得更紧了。在我们万众一心的凝聚力下,全班使出的力量大的可怕。瞬间将二班拉了过来,当然其中孙老师的功劳最大。孙老师在我们拔河的时候,举起双手左右挥动,嘴里喊着:“一二加油,一二加油。”随着孙老师的指挥我们一路披荆斩棘、过五关斩六将终于夺得了冠军。
能赢得这场比赛都是离不开孙老师的指挥和我们班团结一心的结果。以后不管遇到什么事,我们班都要团结一心,运用全班同学团结的力量去战胜一切困难。
明天,我们学校就要举行拔河比赛了。我很兴奋,也很紧张。因为我第一次参加,也第一次经历。老师告诉我们一些注意事项,如要大家一起拉,不要别人都使上劲了,你还在那儿没反应过来。
正在老师说的时候,我们班的小胖突然举起手来了,:“老师,我要参加!”小胖的腿不好,老师说:“你腿不好,那你就当拉拉队队长吧。”“哈哈哈,哈哈哈。。。。。。”同学们的笑声在教室周围一圈圈回荡。
如果你想要入党,必须提交入党申请书,这是入党最基本的一个环节。对于有甘愿献身祖国的青年,加入到中国共产党是我们必然的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢?由此,有请你读一下以下的“吃西瓜比赛作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!
最近几天,天气真是热死了。这不,今天来上作文课的的路上,又快要把我热趴下了。一进作文班的教室坐下,我就想:要是现在能有一个西瓜摆在我面前,我肯定能一口吃掉。
真是想什么来什么,今天一上课老师竟然真的捧出一个大西瓜,说要进行吃西瓜比赛。天呐,这个环节简直是为我定做的呀!我眼巴巴望着这个西瓜,它虽然不大,但圆滚滚的,活像一个胖娃娃,多可爱呀!在它浅绿色的瓜皮上还有根根深绿色的条纹,再加上它头上一根瓜藤,看起来非常有意思了。看着,看着,我仿佛尝到了它那甜甜的汁水,真好吃,要是一口咬下啊……想想都觉得甜呐。
老师要求我们先闭上眼睛,等我们再次睁开眼睛时,讲台上出现了一大盆切好的西瓜,同学们都兴奋地惊呼。老师给我们每人都发了一块,看着这新鲜的西瓜,我觉得简直就像看到了救命稻草,恨不得一下咬下一大口。
老师一声令下,我们都进入了刺激的战场。大家简直是狼吞虎咽,各展神通。有一位同学最有意思。他很生猛,如恶虎扑食,头也不抬,猛啃几口,西瓜就消失了。大概是想起了老师说的“要吃干净”。于是,他将西瓜皮扣在牙齿上,像刨瓜皮似的啃起来,一吃完就迅速跑上台去,将啃干净的西瓜皮递上,伸手要奖励。奖励,奖励,快到我手中吧!
这节课真有趣啊!我真喜欢这种课呀!
温暖的春天已经过去了,迎来的是烈日炎炎的夏天。于是我们家准备举行一个吃西瓜比赛。
今天,爸爸和妈妈去市场买了许多大西瓜,准备用这些大西瓜来比赛。妈妈先切了一个西瓜让我和弟弟比赛,看着这些碧绿的西瓜,口水不由自主的流了下来,“预备,开始”我和弟弟开始狼吞虎咽的吃了起来,我们两个像老虎一样张着血盆大口很快的将这个西瓜吃完了。
第二回合开始了,妈妈又切了一个西瓜,这一次是爸爸和妈妈比赛,妈妈和爸爸吃的特别快,尤其是爸爸,如秋风扫落叶一般,时间到时,我们数了数,我:6块,石头:4块,妈妈:5块,爸爸:9块,最后获胜者是爸爸。奖励给爸爸一个大西瓜。
这次吃西瓜大赛虽然我没赢,但我们还是非常高兴,真是开心的一天。
2吃西瓜比赛
在培训学校里举行了一次吃西瓜比赛。老师把30人分成三组,每组10人,第一组组名是加油队,第二组组名是希望队,第三组组名是必胜队。我是第三组组员,每一组人都信心百倍。第一组先选了一个大胖子上,第二组选了一个大嘴巴上,第三组选了一个西瓜头上,剩下的都当啦啦队,为他们加油鼓劲。老师也没有闲着,她负责切西瓜。
三个大西瓜拿上来了,老师把每个西瓜平均分成十二块。当大家准备就绪,老师拿起口哨一吹,三个队员快速地吃起来,,第一个大胖子,虽然肚子很大,但是嘴巴却小,一片西瓜要吃十几口才吃完。第二个大嘴巴则五六口就把西瓜吃完了,可惜他那肚子容纳不下这么多西瓜,我们这组的西瓜头跟西瓜有缘分,不一会儿两片西瓜已经稳稳地在他肚中了。加油,加油,啦啦队用响亮的声音高喊着……
在这一次比赛中让我懂得了团队团结的精神和重在参与。
“当当当……”在一个阳光明媚,万里无云的一天,我们的吃西瓜大赛开始了。
我们一家先去了超市买了几个又大又圆的西瓜。回到家后,爸爸把西瓜平均分成了5份,比赛就开始了。
第一位是妈妈,你看她把西瓜切成了一个个方形的小娃娃,躺在那个“大盘子”里。妈妈把牙签拿了过来,只见一顿操作猛如虎。停!时间到,妈妈来到后场,坐在了椅子上面等待结果。
下一个是爸爸,爸爸把西瓜放在了手上,只听见“3、2、1、开始。”爸爸来不及坐下,手捧西瓜,大口大口的咬着。但是“”的一声,爸爸踩到了地上的西瓜皮,滑倒了,爸爸只好红着脸下场了。
最后一个就是我了,我心里像一只兔子在跳舞,激动地砰砰跳。我拿起刀,把西瓜皮切了下去,瓜瓤放在了榨汁机里,“突突突”榨成了一杯西瓜汁。我端起西瓜汁一口气喝完了。没错,我就是NO。1。
我发现了一个道理,动脑就是好。
星期五下午,我们在金笔作文班举行了吃西瓜比赛。
首先老师宣布比赛规则:全班同学分成两组,在规定的时间内哪组吃的西瓜最多,老师就给那组同学每人加5个标志。
比赛开始前,老师在我们每人面前放了几块西瓜,比赛时间限时30秒。
只听老师大喊一声:“开始”!同学们都拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起来。我的一块西瓜三口两口吃完了,但我嘴里的西瓜还没来得及咽下去呢,西瓜汁从我的嘴下巴流了下来。可是我为了比赛,也只能不顾自己的形象了。
这边的西瓜已经被我吃完了。再看看那边,他们才刚刚吃完一块。我得意地想:我们这队肯定会赢得。可谁知,我们的结果却是数量相等的,两组打了个平手。
老师为了选出最后的胜利组,只好从每组各选出一个人进行比赛。结果选中了我和张智铭进行最后的比赛。我吃的很快,不一会儿就吃完了,张智铭落后了。结果很明显,最后我赢了。
今天的吃西瓜比赛可真令我开心啊!
夜幕降临,启明星点燃了漆黑的夜晚,可爱的星星一闪一闪地眨着小眼睛。我们五口人把椅子桌子搬到阳台,预备举行一个吃西瓜大赛,妈妈当裁判,四人则抽签决定,我跟哥哥是蓝队,爸爸和妹妹是红队,哥哥和我摆着POSS,异口同声地说:蓝队驾到!搞笑的动作和话语逗得我们不由自主哈哈大笑。按往日规则,每队吃六块西瓜,妹妹藐视地说:为了要你们输得好看,我们让你们先吃一块!妹妹那嚣张的样子激怒了我们,暗暗下定决心非赢她不可。
比赛马上开始了,妈妈把西瓜放在每队眼前说:各队预备,吃。我张开嘴,低下头大口大口地吃着,红红的瓤,黑黑的籽,好吃极了,我抬起头看见妹妹的西瓜已成一个西瓜皮,满脸都是西瓜汁红红的,她那狼狈的样子,真是可笑,爸爸也很投入的吃着,哥哥也不甘落后,吃了一块又一块,就连衣服被鲜红的汁水染红了,也不管。经由一番拼搏,我们蓝队抢先吃完,妈妈正式公布:红队无前提投降,蓝队获胜。
耶!那欢笑声传得很远。
我们搞完军事夏令营觉得口干舌燥便在外面买了个大西瓜在家里举行了一个别开生面的吃西瓜比赛。
“预备,开始“妈妈一声令下整个厨房就响起一片“哧溜、哧溜”和“哇、哇”的西瓜奏鸣曲。
为了夺取冠军,选手们各显神通。我刚咬了几口,不经意地回头,瞧见了妈妈的吃相我忍不住大笑起来汁水立刻从我的嘴里喷到水里,把原来干干净净的水槽,变成了大花脸。
哈哈,妈妈的样子实在太好笑了。你瞧,他两手捧着西瓜几乎都在啃我简直不敢相信我的妈妈吃西瓜竟然不呼吸,真神。其实她的样子就像猪鼻子拱土没什么两样。
与妈妈相比我可斯文多了,我细嚼慢咽的品尝。不错,着瓜看起来不熟但因为刚从冰箱拿出来的吃所以比透心凉还凉快爸爸已吃了很多了,可他的嘴唇没湿,不知从那学来的本事。
这次吃瓜没有结果,但他令我非常难忘爸爸妈妈笑料百出的样子深深的印在了我的记忆的胶卷上。
一个烈日炎炎的下战书,我满头大汗地从补习班走回家,倦怠地坐在沙发上,上气不接下气,忽然我似乎在桌子上发现了什么,走近去一看,原来是两个绿油油的大西瓜,我心想:这时候吃西瓜最爽了,但是每次吃西瓜都感到没劲,对呀!我可以搞一个吃西瓜比赛,于是,一场别开生面的吃西瓜大赛拉开了序幕。
比赛开始了,我们分为“儿童组”、“中年组”和“白叟组”。首先是我们儿童组的比赛,我和弟弟走上比赛场,只听裁判——爷爷一声令下,“准备,开始!”爷爷的话音刚落,我就迅速地抓起一块西瓜,猛吸一口吻,风卷残云地吃起来,三下五除二就干掉了一块西瓜。弟弟也不甘示弱,以闪电般的速度抓起一块西瓜,张开嘴巴,大口大口地吃了起来,好似一只凶猛的恶狼。合法我预备公布我的战果时,不料一个声音却比我抢先响起:“我吃完了!”我回头一看,只见他的脸上贴满了西瓜子,衣服上到处都是鲜红的西瓜汁,手上的西瓜还留着一层厚厚的果肉。见弟弟这副狼狈万状的样子,我禁不住哈哈大笑起来,“你没有吃干净,所以不能进决赛。”弟弟抹抹嘴巴,看了看衣服,不好意思地笑了。
接下来是中年组的比赛,本认为我们家高大强壮的爸爸会赢,可他却讲究名流风度,吃一口瓜吐一次籽,而且还摆着姿势,不想要西瓜汁流到衣服上去,结果让瘦小的老妈轻松地获胜了。
然后是白叟组的比赛,爷爷奶奶牙齿不好,他们慢悠悠地吃着,最后奶奶加快了节奏,一口吻连吃两块西瓜,好不收留易才超过爷爷获胜了。
最后是决赛,我和妈妈还有奶奶进行比赛。妈妈十分桀黠,自己选一块小的,把大的留给我和奶奶。奶奶和我们比就差远了,我们都吃完一块了,她还才只吃完半块。不出一会儿就被我们甩得远远的了。我和妈妈不相上下,都是狼吞虎咽般的架势,可惜我好胜心太强,“啪”的一下西瓜掉在了地上,无奈之下,我只好重吃。
比赛结束了,终极老妈是令人羡慕的冠军,我是亚军,奶奶是季军,老爸被称为“文明先生”,弟弟则被评为“淘气小子”。这真是一次有趣的吃西瓜比赛啊!
您要的信息已经整理好了:“象棋比赛作文”,作文是展示个性和风格的舞台,作文可以锻炼我们的判断力和决策力。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文,写作文时我们需要注意哪几点呢?
新年的第一天,爸爸、妈妈和我起了个大早,赶往江北区海韵大酒店参加20xx年“迎春杯”宁波市中、小学生象棋比赛。
到了宾馆大厅,发现那里人山人海,差一点连象棋教练也找不着了!原来那里聚集着全宁波地区的36个象棋代表队,不仅包括选手、领队和教练,而且还有许多小选手的家长,怪不得这么多人呢!
这次比赛采用9轮个人积分循环赛。我参加的是男子丁组的比赛。
第一轮因为场地不熟悉,很晚才找到座位。由于心慌,输给了一个棋艺不怎么样的小选手。虽然我输了,但是我做为一个象棋运动员,仍然坚持把棋子摆好才退场。教练知道后,当着大家的面表扬了我的运动员素质,虽败犹荣!
接下去的几轮比赛中,我有赢有输。我一赢棋就兴高采烈,飞一样地跑去告诉教练。我一输棋就耷拉着脑袋,像一只斗败的小公鸡。教练和妈妈都告诉我:不管输赢,要保持心态的平和,下好每一盘棋。
我发现选手的水平差不多,只要在比赛中冷静思考就能取胜。正如任成焕教练所说的:“冷静、冷静再冷静,思考、思考再思考”,“慢棋出妙招”。比如在比赛中不能顾此失彼,光顾冲“卒”,把“将”给丢了。
经过九轮厮杀,两天的比赛终于结束了。根据每个选手的积分、对手分等次序决出名次,我排在男子丁组第30名。虽然离前8名还很远,但是对于第一次参加这样大型棋类比赛的我,平时忙于学业、其它兴趣班,几乎没有时间下棋,能取得这样的名次,还是很满意的,因为我已经尽了自己的最大努力。
我希望明年再参加这样的比赛,争取前8名,更好地锻炼自己的毅力、胆量和素质。
寒假,我和谢砚楠、刘逸茗去深圳市南山第2外国语学校参加国际象棋比赛。我们8:00钟到了深圳市南山第2外国语学校之后,我们几个同学就到2楼看我们的名单,然后看我们在哪一个教室比赛。找到教室以后我们就坐在座位上等对手来。很快比赛就开始了。
我先走兵,对手也走兵,我走王后,对手走马,我走象,对手走兵,我吃兵,对手走兵,我吃马,对手走象,我吃象,对手走王后,我吃王后,对方被我将死。下完第一局国际象棋我们就下楼看爸爸妈妈。我们喝了一口水就去玩了。等老师出成绩和重新安排座位我们差不多玩了大概1小时,接着我们就开始第2盘比赛了。我先走兵,对方也走兵,我走王后,对方也走王后,我吃王后,对方走马,我走象,对方走马,我走王后,将死对方。第3盘开始了,对方用3部杀把我将死。第4盘我把对手的棋全部杀光光一字不留。第5盘对方还是用3部杀把我将死了。第6盘对方用4部杀把我将死了。第一天的比赛也跟着结束了。
第二天,我们也是8:00钟就到深圳市南山第2外国语学校。很快又开始第7盘比赛,第7盘比赛我用了一个古老的儿童杀法把对方很快将死。我还是第一个比赛完出来的选手,爸爸和叔叔、阿姨看我那么快出来还以为我输了,其实我是赢了他们都不知道。我一共赢了(4)盘。连进2级得到了8级棋手。还多了一分出来,要不我再拿多0.5分就可以连升3级得7级棋手多好!
星期六日,我去上虞参加20xx年绍兴市少年象棋等级赛,取得了好成绩:夺得男子丁组第五名,还被登上了报纸。
这次比赛共进行了七轮激烈的角逐,我输了2轮,赢了5轮。第二轮的时候,我跟一个诸暨的小白脸走棋,他的脸超级白,像牛奶一样。他走的很快,我本来是很慢的,走一步想一步,他那么快我就被他打乱了阵脚,渐渐地我们俩就在比快了,他变慢了我还是很快,下的都是随手棋,最后,我被他杀了。第六轮,我和一个上虞的二年级小朋友走,他是去年比赛的第7名。走到中局的时候我已经处于劣势了,这时我想了一条计策,利用他旁边的同学,用了分心术,我笑眯眯地对他说:“你的同学刚才被我杀了。”他惊奇的去问旁边的同学:“你被他杀了?”他的同学点点头。“可恶,我一定会为你报仇的!”我的对手说。结果,他一分神,他的马撞到了我的象口上,被我白吃了一个马,我乘胜追击,反败为胜,把他OVER了。呵呵,我的分心术厉害吧!最后一轮,我输了,对手很厉害,是诸暨的一个三年级小朋友,但是我走的很顽强,虽然他把我杀的片甲不留,但我还是坚持到了最后的计时阶段。
明年我还要去参加比赛,争取更好的成绩。
爸爸总是可以一个人用象棋把家里的所有人和邻居下输。一天晚上,爸爸让我和他下象棋,我早就想和这个高手会一会了,一下子可高兴啦,就答应了他。
象棋刚刚摆好,我便摩拳擦掌,一副胜利非我莫属的样子,“你先”爸爸脱口而出。我想:爸爸肯定会走“当头炮”打我的“中卒”,我就干脆先把“马”跳了。
于是,我把马跳了过去,爸爸也是先跳马。这步棋是什么意思呢?我冥思苦想,哦,对了,这样走是防止我的“炮”打他中“兵”,二来是让自己的“车”迅速开过来,呀,真是一举两得。我就要用最短的路线,用我的“车”潜过去需要两步,两步的话敌人就有可趁之机,可逃之夭夭了。没法子,走另外的吧,走“炮”打“象”,可以就走炮,我只好把我的两位“大将”--“车”请出来了,我的“车”出了,爸爸的“车”也不退,反而把他所有能走的“大将”请过来了,这几位“大将”在我的地盘上到处杀人,我的两个“车”哪里是这么多人的对手,结果被吃了,我只剩下了“将”“士”“士”。谁知他居然用“对棋”的方法将我全军覆没,这回真的会上老爸这位高手了。
哼,你比我大多少岁,输了棋没什么!通过努力我终会战胜你的!
下象棋比赛
“爸爸昨天你陪我下了一盘象棋,把我杀得只剩下了一个马,叫我惨不忍睹,今天我要报仇雪恨,把你杀的片甲不留。”我边说着,边掂量着棋子。
爸爸说:“我会被你杀个片甲不留,我看是你会被我杀个片甲不留。”我说:“那就看看今天鹿死谁手。”
我继承以往的风格:当头炮,爸爸也用了防这个的一招:把马跳。接着我把马也跳了出来,以防爸爸用当头炮这一招。可我正得意洋洋时,爸爸用却象来当头,令我不知所措,我正再苦思冥想时,心生一计,把兵向前一挪,让马直捣爸爸的大本营,可是我却忘了我的兵马,结果被爸爸趁虚而入,把马跳到了象前面,我一看,打车打将,我也只好牺牲车了,接着,我又把另一个炮架到兵的前面,把爸爸的象吃掉了,爸爸见他的老将危在旦夕,便将一位大将——车调来了,可爸爸忘了他的马还在前线,结果被我调回的炮给轰了,爸爸不甘示弱,反动了几次总攻,我见爸爸来势汹汹,势如破竹我也只好调回在前线的兵马回来阻挡,但几次下来两军都伤亡惨重,正当我发愁时,心生一计——声东击西,我先将炮和马移到爸爸两军的边上,爸爸忙用中间的车炮阻挡,中间只剩下了马,我看时机已成熟了,便调兵遣将,爸爸即将车调回,我正好将炮攻进爸爸的大本营。爸爸只顾中间了,我另一面的马就攻进去了,虽然是三面夹攻,但爸爸却从容应战,爸爸突然将在前线的炮调回轰了我一个马,我看一员大将已死我就用炮当头,爸爸忙将士调上,我用车在爸爸的老将左侧,爸爸一看,已是死棋,便缴枪投降了。
这真是一次有趣的象棋比赛啊!
在一个阳光明媚的早上,爸爸对我说:“今天我正好有空,不如我们去棋盘上杀一盘象棋吧。”他话音刚落,我便高呼:“万岁。万岁。”于是,一场令人心惊胆寒的大战便开始了。
对我来说,这是一场重要的战役, 因为我还是头一回与爸爸交手。
战斗刚刚开始的时候,便立马占了上风,因为我用了一个“无名小卒”把爸爸的那辆“大车”给吸引到了我“马”设的埋伏圈中,随后便是一声长长的惨叫,我的那颗“无名小卒”立刻就身首异处了,正当爸爸沉浸在消灭了一个敌人的欢乐之时,却想不到“螳螂捕蝉,黄雀在后”。我埋伏的“千军万马”立刻向他的“大车”发动了前所未有的猛烈的攻击,随后,那个“大车”也和那个“无名小卒”一起上了西天。
可渐渐地,先是我的“战马”误入了“死亡谷”,而被对方打得损失惨重。这时,我有了一个计划,先用一个“炮”将对方的防御打得土崩瓦解,随后,再用一个“大车”和一匹“战马”联手把对方的“大将”送上了天堂。
从这盘象棋中,我认识到了:在每一个巨大的成功背后,都有一个个小小的努力和智慧。
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