写作是一种表达自我的方式,它能够增强我们的自信和坚强。通过写作,我们能够更加深入地思考生命中的意义和价值所在。那么,我们该如何才能写好作文呢?请在宝贵的时间中浏览本页,了解一些关于“夏天来了作文”的信息,并将本页加入您的浏览器收藏夹!
夏天,夏天,夏天来了,我么一起看看周围吧,看看周围的变化,看看学校的变化,看一看大家的变化。
学校的变化,夏天来了,双环池中有了水,变得更好了,几日后,双环池中有了上千条可爱的小金鱼,在水中快乐的嬉戏,池中又多了许多绿色植物—“荷花”,相信,在七月的双环池更加美丽,假山上铺满了一层草坪,小草在草坪下自由的生长,同学们投下了厚厚的棉衣,棉裤,换上了短衬衫,短裤,学校在立夏举行了斗蛋活动,可惜蛋王不是我,学校还多了护花使者,小鱼仙,小书童,微笑天使等,让大家一起来保护学校的环境。
周围的变化,夏天终于来了,太阳公公在晚上七点还不下班,月亮叔叔只带了一小会儿,变慢悠悠的回家去了,风吹过我们的脸颊,将柳树花儿吹落了,让我们的头发上也沾上了花儿,太阳变“热”了,仿佛一颗就要把我们烤成肉干,人们在中午下海去游泳,享受那凉爽。
夏天来了,身边发生了许多变化,有太阳的变化,有学校的变化,有周围的变化,同学们你们发现了吗?
蝈蝈在与知了合奏着美妙的音乐,荷花展开了笑脸。是的,夏天来到了!
无论是炎炎烈日的白天,无论是安静的月光下,大自然的演奏家们,都会在草丛中、广场上尽情的歌唱。不管是安在尾后的“小提琴”,还是一副可爱的“歌喉”都会是夏天更多一份生机,更多一份乐趣。
美妙的荷花在水中亭亭玉立,嫩粉红的小脸蛋,令人陶醉不已,香气扑鼻的花香,郁郁苍苍的大荷叶,可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”可爱的荷花如同花中仙子,而荷叶则是那么的朴实,那么的令人喜爱。
咦?在夏日中怎么可以少了绿树呢?美丽的绿树荫下,常常会有孩童在嬉戏,老人在闲谈,年轻人在说笑。树荫也是留下美好回忆的地方:还记得在树荫下蹒跚学步?还记得在树荫下听着妈妈唱的歌谣吗?还记得在凉床上数着星星又或是听着奶奶讲那过去的事情吗?是的,绿树荫是我们快乐成长的宝藏,我们在绿树荫下遵守着快乐的秘密。
夏天,是多彩的;夏天,是快乐的;夏天,是美妙的。不要忘记倾听那悠扬悦耳的合奏;不要忘记去欣赏那娇媚多姿的荷花;更不能忘记藏在绿树荫下的秘密。希望,今年的夏天,会有更好、更蓝、更快乐的时光。
美丽的夏天来了,朵朵白云在蔚蓝的天空中飘动,看上去非常悠闲。远处是一座座层层叠叠、连绵起伏的青山,山的脚下是一条清澈见底、哗哗流淌的小溪,小溪的两岸是一片茂密的树林,树林边上开着许多不知名的野花:有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、白色的、橘黄色的……,有心形的、椭圆形和圆形的花瓣……,真是五彩缤纷、美不胜收。
小动物们也出来欢度这个热烈的夏天了。你看:一只长着灰色翅膀、黄色嘴巴的小鸟正在天空中自由自在地飞翔,它有时向高空飞去,有时在空中转圈圈,有时又好像发现了虫子,迅速地向大地的方向府冲下来。一只白色的小猫懒洋洋地躺在草地上,小手偶尔朝眼前挥一挥,好像是在赶蚊蝇,而且它还时不时地发出“喵、喵、喵”的声音,一开始声音特别小,若隐若现的。后来声音渐渐变大了,一下子好像把夏天的气温搞高了好多。几只鸭子在小溪里自由地游着,它们有时停下来,有时把头埋进水里捉小鱼,游着游着,好像发现了敌人似的,呱呱呱地叫着迅速地消失在了岸边的芦苇丛里。
咦,图里怎么没有人呢?噢,我明白了:农民伯伯护理庄稼去了,工人叔叔正在工厂里工作,小孩子们正在学校里学习,老人们到运动场锻炼身体、解放军大哥们在边防站岗……。所以把这片美丽的风景留给了人类的朋友小动物们。
夏天真是一个万物生长、和谐美丽而又繁忙的季节啊!
在花香发出之际,在凉快的空调房之中,在渴求绿荫之时,悄悄的,夏天来了。
水
夏天来了到处是水的脚印:洗澡、拖地、游泳池、洒水车……你瞧!那洒水车后一个个的孩子们跟着跑,跟着跳,时不时还翻个筋斗,打打水仗,玩得好不尽兴。整个湛蓝的天空下都充满着孩子们的阵阵笑声和歌声,整个小小的街区里都回荡着稚童们的高枕无忧的嬉闹声。
夏,好一个欢喜的现象!
雨
夏天的雨不像春天的雨那么细腻,不像秋天的雨那么轻柔,不像冬季的雨那么留情。一下便是来势汹汹的滂沱大雨。你瞧!天空遽然乌云密布,弯下它巨大的腰,响起“轰隆隆”的声响,继而电闪雷鸣,预示狂风暴雨行将来袭。假如此刻你正在公园里静享读书韶光或打篮球时,定要以光速飞回家里,不然你将会被淋成一只不幸兮兮的“落汤鸡”。若是你不信,瞧瞧他们的下场:树公公被无情地推倒在地,牵牛花被好好地“捶打”了几番,更不幸的是刚出生的那小婴儿,听着一声声可怕又嘹亮的雷声,哭得叫人觉得好生不幸。所以,可千万不要惹怒了那“居高临下”的雨。
西瓜
一到夏天,很多别致的生果和食物都悄悄地钻进了supermarket(超市)中,可最惹人喜欢的仍是那既冰爽又动人肺腑的西瓜了。
走进家家户户去看,哪一户人家不会在饭后吃一瓣西瓜或制作成美丽的生果拼盘一边看电视一边与家人共享,享用那悠哉悠哉的文娱韶光,爱惜那高兴夸姣的家庭聚会时刻。
夏,好一个冰凉清新又“齐乐融融”的时节!
蚊子
夏天的到来,尽管带来新鲜的食物,却也迎来了厌烦的蚊子。不只叫声烦人,并且嘴巴更烦人。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”去蜇蜇一位无知小朋友的细嫩皮肤,去咬咬一位年过半百白叟的粗糙皮肤,再去吸吸一位中年阿姨的血,纯粹是:害人却不害己。并且是个十分没良心又真的令所有人都厌烦的“小家伙”!
夏,又好一个“讨人厌”的现象!
瞧!夏天便是这样:它有着与冬季不一般的热,有着与春天不一般的物,更有着与秋天不一般的景。
夏天,便是夏天!
炎热的夏天终于走了,凉爽的秋天终于来了,我期盼已久的日子终于到了。
一年分为四个季节:春、夏、秋、冬,每个季节都有三个月,其中夏季为五、六、七月,而秋季则为八、九、十月,夏季的炎热一般是从五月末、六月初,开始的,持续到七月,夏天就过完了,但炎热并没有结束,八月这一个月,是“秋老虎”最猖狂的日子,而现在八月也过去了,迎来的就只有凉爽的九月了。
今天是八月二十三号,距离开学还有九天。早上起来吃早饭时就感觉到空气凉飕飕的,身上穿短袖,好像有些不适应。走在人行道上,我发现,一旁的枫树叶,大部分已经发红了,有的也已经发黄,还有的则已经掉落在地上,我想,再过几天,地上应该会铺满金黄色的树叶,人走在上面会发出:“咔哧、咔哧”的响声,那会是怎样一番情景呢?
秋天的果实有许多。有红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨,有香甜可口的柿子,还有美味多汁的石榴……说都说不完。
秋天是丰收的季节,是地里的庄稼成熟的日子,如果没有农民伯伯在春天播种、夏天锄草,庄稼会成熟吗?
学习的道理和庄稼是一样的,只有在平时努力学习,到最后才会一鸣惊人,有一片自己的天地。
夏天来了,太阳刚一出来,地上好似着了火。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,小鸟不知躲到哪去了,只有知了不住地在枝头鸣叫,像替夏呐喊助威!
我眼中的夏天是多彩的。哟,原来是一朵朵亭亭玉立的荷花。她们坐着绿色的茶叶船在池塘里轻轻地浪荡,飘出一股淡淡的清香。她们悄悄地站在那儿,一阵阵轻风吹过,荷花就翩翩起舞,似乎在自豪地说:“我最锦绣,我最漂亮!”
我眼中的夏天是紫色的。瞧,一串串挂满枝头的葡萄。她晶莹透亮,像是一颗颗紫得发亮的宝石,在阳光晖映下更是耀眼,更是夺目。人们明知道她味之美,果之润,却有点儿舍不得进口,怕把她可惜了。
晚上,勤快的萤火虫提着一个个小灯笼,飞来飞去,时而在草丛中低低的盘旋,时而在空中翩翩起舞,好似一盏盏明亮的小灯,照亮了漆黑的夜晚。
我眼中的夏天是多彩绚丽的,是热热闹闹的,固然夏天很热,但我却十分喜欢她!
1、再多的阳光又怎样这个夏天凉薄无比。
2、 又是一年盛夏 会偶尔想我吗
3、今年夏天热的让人走在街上就像进了蒸汽浴室一样难熬。
4、 在奔去夏天这趟列车上没有女孩迟到但有人超重
5、汽水降低的温度是夏日的奇遇。
6、夏天来了彼时的我带着青春的张扬换上一件栀子花的衬衫衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。
7、夏天有梅子味的晚霞和啤酒味的星。
8、 一面是日光一面是果香
9、夏天太浪漫了我想请它吃顿饭如果你有空也可以一起来。
10、那些花儿毕业以后还会不会开放了
11、这种声音真是柔、真是美呀
12、在大门的左右两边挺立着两颗高大的送树它们像是校园里的哨兵一样威严的挺立着松树上蝉也在欢快的叫唤像是吹奏夏天的乐曲正在迎接夏天的到来。
13、 不知名的果子啪嗒一声落入车窗一面是日光一面是果香。
14、 风轻轻吹来了我的夏天
15、世间情动 不过盛夏白瓷梅子汤 碎冰碰壁当啷响。
16、夏天了想躲进海盐味冰淇淋里或者和晚风一起溜出窗去。
17、夏日的晚风像割不断手的钝刀来势汹汹却又出乎意料的温柔。
18、仲夏的凉风吹走炙热的焦虑橙色黄昏相拥薄荷的黎明。
19、 你是我三十九度的风风一样的梦。
20、 窗外的风吹动叶子带来炎热又清新的味道。
21、那樱桃树被种到了花园里。每到春天它开满一树美丽的花。每个夏天整个树上果实累累味道与本国的樱桃不一样特别甜好像灌满了蜜的蜂窝一样。
22、鱼被海风吹走了。
23、只有在夏天才敢在你面前脸红的肆无忌惮。
24、剪刀手看镜头。咔嚓、属于我们的。泪
25、 我和你之间又错过一个夏天
26、夏天来了仙女们的腿毛藏不住了
27、 夏天的风 我永远记得 清清楚楚的 说你爱我
28、夏天来了又可以开着空调吃冰西瓜啦爽!
29、夏天要来了冰淇淋会化的。
30、把记忆都留在心里最深处等待我们的还有更长更值得挑战的路程加油吧长大的同学们相信我们都是好样的
31、不是夏日限定而是来日方长。
32、 夏天的风我永远记得。
33、 凡是夏日和你 我遇见多少次就沦陷多少次
34、 夏天夏天悄悄过去留下小秘密
35、夏天的花和春花不同夏天的花有浓烈的生命之力。如果说春花开放是因为风的温慰那么夏天的花就是由于太阳的激发了。-罗曼·罗兰
36、 故事的开头是一瓶冰镇汽水 那是夏天的味道和青涩的你
37、在夏天我们吃绿豆桃樱桃和甜瓜。在各种意义上都漫长且愉快日子发出声响。
38、 汽水降低的温度是夏日的奇遇。
39、究竟是阳光明媚了夏天还是夏天沾了你的光。
40、 少年心动是仲夏夜的荒原割不完烧不尽。 长风一吹野草就连了天。
41、 你拥有的此刻是仲夏最灿烂的花火。
42、整个夏天想和你环游全世界。
43、 你还记得吗飞舞的头发让这片星空替我来回答
44、盛夏的天孩子的脸一会哭。大雨纷纷下;一会笑----露出鲜艳红太阳。夏天的雨呵来的快去的也快。
45、岁月流转我只愿你一切安好
46、西瓜在七夕放弃了夏天爱上了冰淇淋。
47、夏天来得那么的急没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了。
48、 知了也睡了安静的睡了在我心里面宁静的夏天。
49、夏天来了的说说
50、夏天天气炎热同学们在操场上玩游戏累了热了就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞撑住了同学们。
51、西瓜上面还穿着一条条深绿色的花衣咬上一口甜滋滋的一下子让人们的口水流到衣襟上。
52、不上学、放肆嗨……这些都是不存在的。还有各种补习班和兴趣班等到我的我好忙。
53、期待夏天橘子汽水一样的心动。
54、 买西瓜的时候不可以拍拍打打会惊动住在里面的夏天
55、夏天你可以晚一点来吗因为我一身的膘还没有甩掉主要是我的脂肪太爱我了没办法。哎不说了吃饭去。不吃饱哪有力气减肥呢。
56、 冬天的盛大都有所克制只有夏天倾其所有
57、 夏天的风 正暖暖吹过 穿过头发 穿过耳朵 你和我的夏天 风轻轻说着。
58、夏天来了的文案
59、火辣辣的太阳照得我们汗水直流热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。
60、春末夏初风光无限空气清新活力无限景致秀美心情愉悦送份祝福情真谊切愿君开怀欢乐无限愿君逍遥幸福无限
61、 晚夏垂落在猫眼的钟面上静谧有声。一瞬间的天光大白是你轻飘飘的告别。
62、 夏天的风吹皱了城市的喧嚣
63、夏天的西瓜夏天的雪糕短T搭配短裤搭配运动鞋都要和你一起。
64、海浪仙人掌我来啦!
65、你和夏天一起靠近海盐味的冰淇淋都不及你动心。
66、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天狗吐着舌头蝉烦躁地鸣叫柏油马路被晒得软软的鱼浮出水面出来换气。
67、 摆脱把我跟夏天一起揽入怀中
68、夏季的馈赠是明艳的好天气和你。
69、夏天就是蓝色的海粉的天混着桃子汽水的味道。
70、我喜欢夏天的雨雨后的光和任何时候的你。
71、 来听夏天的声音。
72、 这年夏天 风遇见云 萤火虫遇见星光 而我遇见你
73、 整个夏天想和你一起环游世界
74、夏天在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的光辉笼罩细纱阵阵和风带着花香向你扑来送给你一分惬意。
75、可是这样的时刻这样的场合能留给你的只有我的默默的祈祷珍重啊朋友!
76、在细雨中穿行快乐与吉祥风甜蜜牵手捡起事业的辉煌与硕果。与寂寞烦恼阻隔甜蜜度过爱河。愿你每天都收获成功快乐。
77、祝老友在春末夏初时节美丽依旧、开心永久、幸福长存
78、难怪周敦颐给它们至高评价出淤泥而不染濯清涟而不妖。、夏天来了是谁告诉你的呢哟原来是勤快的萤火虫。它们提着小灯笼飞来飞去时而在空中盘旋时而在空中舞蹈时而在空中嬉戏好像一张张明亮的小灯照亮了漆黑的夜晚。
79、告别春天到夏季初夏时节好天气气温适宜不能比锻炼身体好时机外出散步好主意跳绳打球都适宜记得带水来解渴别忘拿毛巾擦擦汗愿你身体健康人人赞
80、 一年又一年; 匆匆又夏天
81、春去夏又来花开景长在鸟语显欢快暖风送入怀春光当明媚夏日更可爱桃花红未败荷花已露白春姑刚刚走夏子匆匆来祝春末夏初赏美景、乐心怀
82、 希望今年夏天妈妈切的西瓜没有葱姜蒜的味道
83、什么是母校就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方
84、 我怀念夏天我说的是那年的夏天
85、听着听着童年时的片段竟莫名地映入眼帘欢乐的回忆里挟带着是我如今怀念的泪水
86、希望这个夏天天气凉快一点西瓜甜一点我可爱一点爱我多一点。
87、 希望我的成绩可以点亮一整个夏天。
夏天来了!夏天来了!夏姑娘拿着魔法棒把探出头的小芽,变成翠绿的大树,不在胆怯的小白菊慢慢地抬起了它们的头,太阳照射到你的头上,给你一种温馨的感觉。
中午,走到海边,那里的沙子被太阳照得很热,踩上去难免会很舒服,沙滩上的太阳伞五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]就像是一朵朵盛开的小花,沙滩上洁白的贝壳就像一片片叶子。大海退潮的时候,我们还能得到大海送给我们的礼物,贝壳;小虾。扑腾扑腾。孩子们跳到水里游泳玩耍,打水仗成了他们最要好的游戏。此起彼落[注:这里起来,那里下去。形容接连不断。]的水声在天上飘得很远很远。那声音犹如一首动听的歌曲,那么柔美,那么动听!
下午,火烧云像一匹匹成群的骏马一样,变变变。火烧云又变成了安闲自得[注:自得:自己感到舒适。安静清闲,感到非常舒适。]的绵羊在悠闲的吃草,像是对什么表示赞许。
夏天真美呀!
写作水平高低是每个学生都必须要重视的问题,通过写作可以锻炼我们的自我管理和时间管理能力。观察力是写作优秀作文的基础,你认为怎样的文章才算是好作文呢?为了方便查阅,建议你将这个网站添加到你的收藏夹中,以备不时之需!
秋来了,带着它的多彩和凉爽来到人间。
凉爽的秋风拂去了夏的炎热,让我们觉得秋真的来到我们身边。
你看,秋雨无休无止地下着。它不像春雨一样贵如油,也不像夏雨一样疯狂。它就这么下着,没有春雨那样富有生机,也没有夏雨那样来势汹汹。你看,那油亮的叶子从叶尖开始,一点一点地变黄,最后,全身上下都变得金灿灿的。那曾经生机勃勃的小草小花,也都低下了头。
你看,那曾经唱着《知了歌》的蝉先生们,也一个接一个走完了自己的艺术之路,接替它们的是秋的使者——蟋蟀。
秋天是一个收获的季节。到田间地头走走,慢慢变黄的玉米,饱满的豆荚;到果园看看,紫色的葡萄、青红的苹果、雪白的鸭梨无不传递着一个信息——秋天已经悄然而至。
秋,真的来了!
秋天来了,秋姑娘来到了花园,来到了小河,来到了果园。
花园里,菊花盛开了,有白的、粉的、红的。白的像纸团,粉的像绒花,红的像火焰。一朵朵一枝枝,好像要把自己所有的美都展现出来。花园旁的枫树的叶子都黄了都红了,枫叶像一团火,整棵像一团大大的火焰。
果园里,苹果树、梨子树、橘子树、柿子树一棵棵都结出了果实,苹果像害羞的小姑娘,偷偷的在向果民伯伯微笑。梨像一个个葫芦。橘子像一个个没吹饱的小气球被吹到了树枝上。柿子像一个个小灯笼挂在树上,仿佛晚上可以给果民伯伯照明。它们在树上摇摇欲坠,争着抢着掉下来,要人们知道它们的美味。
小河里,螃蟹在河里走来走去,小鱼欢呼雀跃,迎接着秋天的到来,小虾在河里说悄悄话啊,我美丽的秋天终于来了,我等了这么多天,终于来到了!
啊!秋天,你给果民带来果实,给渔民带来海鲜,你是多么美丽,多么伟大,我爱你,秋天!
秋天是一个如诗如画,一个硕果累累的季节,我最喜欢的季节就是秋天,因为有好多的水果吃,哈哈,大家是不是看出来其实我是一枚可爱的小吃货了那^_^
进入八月份葡萄穿上紫色的外衣,像极了一串串紫色的小灯球挂在葡萄藤上,漂亮极了!每到葡萄成熟时妈妈都要买好多,酸酸甜甜的真好吃。
到了九月柿子开始慢慢变黄。熟透了的柿子红橙色,像一个个小灯笼挂在枝头。轻轻摘一个,掰去柿子把儿,不用去皮,直接用嘴巴吸着吃,又软又甜,吃上一个两个根本不解馋!
石榴也争先恐后地熟了!剥去油亮亮的外衣,露出一颗颗晶莹饱满的石榴籽。石榴最好让她在枝头长到九月末十月初在摘下来品尝。到那时的石榴籽颜色更诱人,是酒红色,就像镶嵌上去的红宝石,好看的都舍不得吃了!
说着说着我都要流口水,妈妈又要说我小馋猫了
我喜欢秋天,你喜欢哪个季节那?
早上起来,一出家门,飘来一阵凉风,我不由得抱住双臂,天气变凉,秋天来了。
秋天赶走了夏天的炎热,让人们感觉很舒服,很多人走出家门,有的锻炼身体,有的纳凉聊天,都在享受秋天带来的舒适。人们运动起来了,植物却在败落,我发现家里的葡萄叶子正在变成黄色,有的已经落下,结了果实之后它们也累了吧。
秋天是收获的季节,街道两边的鲜果明显多了,有苹果梨葡萄,还有大枣香蕉橘子火龙果,花生玉米也赶紧跑过来了。秋天像一个可爱的孩子,给勤劳的人们带来了欢乐。
秋天来了,新学期开始了,学校里又迎来一群可爱的孩子,我们也从低年级升到高年级,天气凉爽舒适,要好好学习了。
秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落恰似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的膀子上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏天带到了金色的秋季。我一回身,一片桃叶又落在我身旁,我折腰捡起,捧在手上,细细地打量,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急彻底退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。
那天,我打着伞,单独走在一条小路上,那是入秋以来下的第一场雨,也是妈妈出差三个星期后下的一场雨。我散步在花园中,和一个个了解而又生疏的面孔打着招待:你好!围墙。那是爸爸抱着我爬过的围墙;你好!花坛,那是我坐在妈妈的腿上,妈妈温顺地抚摸着我的面孔的花坛。看着这秋雨中明晰而又含糊的面孔,我转过头,向小路的另一端走去。
秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,显露了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,显露甜甜的笑脸,或羞涩,或豪宕。秋姑娘来到农田里,玉米可快乐了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,显露满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更美丽,便把口红涂在了脸上;马铃薯的振奋或许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,显露了黄色的舌头。
秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐土。它们或许是喜爱这沉甸甸的金色,才挑选在秋天里开放自己的美丽。菊花的色彩真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,弯曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或单独赏识一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股幽香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了国际。
韶光不停地向前流去,气候渐渐地凉快起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,替代它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那心爱的秋天总算来了。
我最喜欢秋天枫叶,像一个害羞的小姑娘,一阵风吹来像一只只锦绣的红蝴蝶在我身旁飘动。
秋天在田里忙着丰收的农夫,还哼着歌,农夫们兴奋的托着果其实车上,不一会儿又一辆车,果实真的多丰硕啊!满都是果香味,我猜想:农夫们一定很喜欢秋天吧!又可以丰收自己那辛“秋天来了,秋天来了。”农夫在田里欢呼雀跃的喊,农夫们在忙着丰收果实,不一会儿,一箩箩果实满了,不时有一阵果香味。
叶子由绿茵茵变成金闪闪,从以前绿色大衣变了颜色,变成了金光闪闪的大衣,恍惚的闪耀着,草地上的叶子从树枝下飘过,有的像蝶翩翩起舞,有的象黄莺展翅翱翔,还有的像跳舞员那样轻巧旋转。地上满是落叶,最惹人注目是那秋菊,它们千姿百态争奇斗艳。就象节日里的流光溢彩。
秋风像一枝神奇的画笔,一夜就把碧波荡漾的林带染成金灿灿了,天色使我感到凉爽,风吹来多凉快啊!
当然,要想培育好果实要经由辛劳的日子才能种出,要浇水、施肥、捉害虫......多辛劳啊!所以要想种出新鲜好吃的食品可来收留易,但我也体会到农夫丰收食品的那份喜悦。
秋天来了,不代表什么,只是关于农夫的节日,秋天不但果实好吃,而且风景也不错,在秋天,一些地区太干燥了,树叶很快就变得又黄又脆,当树叶掉在地上,不时都会披发下发出一些奇特古怪的声音,在路上行走的人多时披发落的会变成一首曲子,可笑又有趣。
漫长,炎热的夏天终于离去,鲜果飘香的秋姑娘高傲地走来。
这时树叶像要迎接美丽的秋姑娘似的,扔掉了自己绿色的衣服,穿上了黄色的礼服,正高兴得手舞足蹈呢!
而秋雨呢!当然也奏起了美妙的乐曲。“沙沙沙,沙沙沙……”秋雨滋润了大地,树上长出了许多果实。大的、小的、红的、黄的、金黄的等等,真是千姿百态、色彩斑斓。
咦?这是什么?黄色的果实旁边有一个橙色的,形状奇特的东西。原来是一朵小花。我试着闻了一下,一股芬芳喷鼻的气味涌向我的鼻子,“哇!好香的花!”我不禁赞叹起来。
过了一会儿,我忽然发现一只蝉,一张树叶上,黄黄的。走近一看,才发现原来是蝉蜕下来的皮。我很兴奋,终于看见了蝉脱下来的皮了,平时老师讲课常常会讲到蝉的皮有什么作用,对蝉有什么用处。
啊!秋天太美了,我爱秋天!它不仅有迷人的风光,还可以品尝到美味的果实,闻一闻芳香的花朵,最重要的还可以收获许多知识,比如:秋天开什么花?长什么果实?有哪些动物?它们在干些什么?
秋天,伴随着我们走向冬天。
秋天来了,小动物们开始努力寻找食品。松鼠在树上寻找着松果,小白兔在收春天种的胡萝卜过冬,大雁预备着行礼要到南方过冬了……
田野里,秋姑姑把稻子吹黄了,秋姑姑把棉花吹白了,秋姑姑把玉米吹成熟了,秋姑姑把农夫伯伯在春天种的蔬菜吹成的成熟的颜色……这时秋爷爷来了,秋妈妈来了,秋爸爸来了,秋奶奶来了……秋的家族都来了,他们一起对秋爷爷说:“秋爷爷你老了,干活太累,让我们一起帮帮你吧。”好,真是一群好娃娃,于是秋们开始忙碌起来……秋妈妈到果园里,她把苹果吹成了红色,她把梨子吹成了黄色,秋妈妈把生果吹成五颜六色的颜色。秋爸爸来到花园里,她把菊花吹成菊花仙子的样子。秋爷爷见了,乐欢了。
秋天的森林里,落叶像是在开舞林大会,有些落叶经受不起秋风的盛情邀请,静静地从树上溜走了,在秋姐姐的帮助下,像一只只蝴蝶在风中舞蹈、狂欢。
秋天的西山花海上,有向着太阳的向日葵,红色玫瑰,黄色桂花,真锦绣。
啊!秋天是个丰收的'季节,秋天是个锦绣的季节,秋天是可爱的季节,秋天是温馨的季节,我爱秋天。
秋天来了,秋风像调皮的孩子在田野里打着滚,在小路上来回奔跑着。秋天桂花开了,桂花的香气随着秋风飘散开来,使空气中充满了秋天的气息,桂花的香味把夏天的花香的味道轻轻的涂抹掉了。走进秋天,田野里到处是一片金灿灿的景象。田间羊肠小路上弥漫着阵阵清凉的秋风带来一股股野菊花的香味,耳边已听不见夏天蝉而们欢快的歌声,到处充满村民们喜获丰收后的欢声笑语。放眼望去,稻田里的稻子让沉甸甸的稻穗压弯了腰,散发出金黄色的光芒,等待着人们收割。而那一排排向日葵,硕大的花盘把杆也压得弯弯的,好像在等人来采摘这香甜的果实。秋天的凉风吹的苹果直打哆嗦,急急忙忙穿上了红袄,葡萄看了不甘示弱,忙把紫色袍子披上。玉米举着红缨站岗,看见他们穿上了衣服高兴的忘掉了一个夏天的烦恼;高粱也红着脸笑了。成群的牛和羊都长的肥胖了,大家都沉浸在丰收后欢乐的海洋中。
秋天趁我们不注意,悄悄地来到了我们的身边。
秋天来了,小朋友们非常高兴,因为他们能吃到很多很多美味的水果。梨子香香的、菠萝甜甜的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!秋天来了,五颜六色的花朵在绿草地上跳舞,狂欢。红红的石榴开心地咧开了嘴。枫叶铺满了一地,像一块彩色的地毯,还是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯。
秋天来了,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。这个周末我们要去出去秋游,我等了好久,终于等到了。我迫不及待地跑向公园里的游乐园区。游乐园的花真多啊!有菊花、桂花,还有一些不知道名字的花,它们不仅样子美丽,味道还很好闻,尤其是桂花。我来到游乐园,这里有碰碰车,有旋转木马,还有摩天轮等等。我最喜欢玩摩天轮,我求爸爸和我一起去,我央求了很久,他终于答应了和我一起去玩。从上面往下看,下面的东西都好小啊,房子只有模型大小,人就像蚂蚁一样。
我真喜欢秋天!
当我们看到燕子飞回来的时候,我们才知道春天来了;当我们看到荷花长出来的时候,我们就知道火热的夏天来了;当我们拾起一片落叶的时候,我们才明白秋天不知不觉地来了。
走到秋天的田野里,金黄的稻谷映入眼帘,秋风一吹,它们好像在跳摇摆舞。农民伯伯们看到成熟的稻谷,笑得合不拢嘴。秋天带来了丰收的喜悦。
走到秋天的田野里,一个个熟透了的果实,馋得小孩子们直流口水,都争着摘果实吃。秋天带来了孩子们的小馋虫。
走到秋天的树木里,落叶像地毯一样铺满了整个树木。孩子们在树下打树叶仗,笑着,跳着,不时抓起一把树叶往同伴身上撒。年轻人们在树下打扑克,老人们在树下闲聊。秋天带来了闲适。夜晚,走到秋天的小路上,看到有许多人在散步、乘凉。秋风一刻不停地吹着,吹凉了人们的心,使他们的心情好起来。秋天带来了舒爽。
早上,出来呼吸秋天的新鲜空气,吸吮秋天的雨露,一切烦恼都会抛之脑后,开始享受新的一天。秋天带来了消烦剂。
看着秋天的这一切。突然一个声音打破了我的宁静。哦!原来是一个中学生,她在说什么呢?
“火热的夏天终于过去了,恼人的蚊子终于离开了,凉爽的秋天终于来了,甜滋滋的果实终于熟了,新的学期开始了,新的考验也开始了,新的教科书也即将开始学习了……”秋天带来了一切。
听了这些话,我恍然大悟,这个声音就是我的声音呀!当然这个中学生也就是我啦!
秋天在哪里
秋天就在树里
一到秋天
树上的树叶
就掉了满地
人们也一直抱怨
树叶一直掉
害人们扫不完
秋天在哪里
秋天就在风里
一到秋天
风就会吹的更强
风一强
树上的树叶
就会掉的特别多
秋天
步步走来
夏天过了
拿起去年的毛衣
缩水了好几寸
成长的记录
走出屋外
枫叶染红了
掉落了
让大地也变红
秋天
来了
绚丽的金秋降临到美好的人间,一切都呈现熟的气息,给人第一印象就是斑斓的美。凉爽的秋风温柔的拂过你的脸颊,给你的感受是舒心的。
天空打了一个盹儿似得突然睁开了蓝澈的眼睛,深邃而宁静。树叶翻了个身翠绿的一面呈现出来鹅黄,尽管伏天的炎热在中午袭来,但转过墙角的还是凉爽了。
秋天是一节一节的爬上来的:丝瓜爬上房顶,黄花落了,结下第一只嫩生生的丝瓜,牵牛花爬满栅栏,开出一朵朵紫色、粉色、淡蓝色的花,北瓜、南瓜、葫芦、开满姹紫嫣红的花朵,在地上、挂架上黄的、青的、红的,各种瓜一天天长大,沉甸甸的,犹如秋天,逐渐沉实起来……
“七月八月看巧云。”夏日里气势汹汹,排山倒海的乌云,一经秋天,变得有如绅士般气度非凡,让人心神安怡。早在蓝天白云下,看着树叶由单薄的绿色变成翠绿、黄绿、金黄、土黄。感到了人和季节的成熟。
山也葱郁和斑斓起来。柞树、白桦树、枫树、黄杨树、还有高低不同的灌木、杂花杂草,逐渐从同一性分离来表现自己的个性。你静静坐在一块石头上,静静的观察的每一处和它的轮廓,以及衬在远处的蓝天白云,楼尖烟囱,平静的水面倒映着蓝天白云树林,一两户炊烟袅袅的或白或红小房,断断续续的小路,偶尔传来柔和的钟声……
秋天来了,令你豁然开朗,你心情宽阔了便虚怀若,容得天下。
秋,一个令人感觉特别恍惚的季节,它就像一年时光之中的一股风,就在那一瞬间过去,但它也有着含蓄而深刻的美
清晨,我揉了揉朦胧的睡眼,感觉脚丫冰凉冰凉的。望向窗外,秋天的天特别的蓝,白白的云,云彩像是在天空中和人们玩捉迷藏,时而碎得惨淡,时而又变成了一团棉花糖,在引诱着人们的胃口。
我穿好了衣服,到公园去漫步,欣赏园中美景。静默的秋,在公园不会觉得贫乏,落叶也不会觉得卑微秋天来了,叶子黄了,感到时间无法推移。而公园里的池塘像一面光洁的镜子,蓝天、白云映在里面。落叶为公园的地面铺上了一层厚厚的毯子,把公园点缀得生机勃勃。骄阳似火的红叶遮住蓝天,仿佛要染红整片天空
离公园不远处的地方有一个小果园。一串串晶莹剔透的葡萄害羞地低下了紫红色的头;一个个苹果像小红太阳一样,红彤彤的。
稻田里散发出麦穗的一阵阵米香,告诉着人们,秋天到了,这是大自然的规律,人类无法抗拒。
街上,满是落叶,道路好似染黄了一样,金灿灿的大地配上蓝蓝的天,美极了!怎一个美字了得!人们都换上了一层厚厚的外衣,意味着天气变凉了
秋,美丽而调皮,像一颗金灿灿的宝石,像一个载满货物的货车,充满着希望。
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大家好!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,的诠释,心灵的感动。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。
——朱熹
千万不要像我那样,一心二用,闹出大笑话……
那是一个阳光明媚的早晨,我早早起了床,因为和妈妈签订了“协约”,内心激动的我早就盼望着这一天的到来。这段时间,我对炒菜或是做饭入了迷,竟异想天开地决定为父母做一顿可口的饭菜。但事情并没有我想的那么简单,只因为一个细小的错误,我在父母面前丢尽了“脸面”。就在煎鸡蛋的时候,我一手拿着锅铲,一手拿着《外星人与UFO未解之谜》,但被那“来无影,去无踪”的外星人深深地吸引住了,一时间沉浸在幻想的世界里无法自拔,脑海里,巨大的飞碟,形状怪异的外星人,意想不到的是这些竟在我眼前挥之不去。时间如万马奔腾般流逝,忽然一阵“嗞嗞嗞”的响声把我从幻想里拉回现实,瞪大眼睛,锅里一块似“黑炭”的东西使我异常惊讶,不知不觉中锅铲从手中溜出来。我不禁眉头锁紧,心中像是被压了块大石头。“惨了!”我自言自语,只好硬着头皮将它盛入碟中。
几秒钟后,爸爸妈妈推门而入,他们的目光同时转向那桌美味菜肴,脸上不禁露出欣慰的笑容,但看到那盘“黑炭”时,笑容立即消失了,略带嘲讽地问我:“这是什么东东(东西)?”我低着头,脸红的似“Red Apple”,眼皮沉重得抬不起来。爸爸看着我,似乎早已发现事情的端倪,高兴地说:“哈哈,儿子竟然晚上要请我们吃‘烤肉’啊!”边说边拿起筷子吃了一口,假装津津有味地吃道。看着他那滑稽的模样,妈妈捧腹大笑,连说:“好呀,那这盘‘烤肉’你负责吃完……”看着爸爸瞬间石化的表情,我乘机把“烤肉”递到爸爸手上,与妈妈迅速撤离现场……
读书让我收获了知识,而这件读书时的趣事,更给了我深深的启示:读书与做事,都要专心致志!
优爸点评:优爸读着文章,也要被小作者幽默的语言、有趣的故事给逗乐了,小作者对这个“趣”字把握很到位呢!原来,小作者既沉迷读书,又沉迷做菜,于是二者结合,闹出了笑话。小作者的语言十分幽默,一个“异想天开”既是自嘲,又为下文埋下了伏笔;而对将菜弄糊的一幕有着相当细致而精彩的描写:“锅里一块似‘黑炭’的东西使我异常惊讶,不知不觉中锅铲从手中溜出来”,这里,小作者将锅中的菜比作黑炭,相当有趣,而此句中菜、锅铲和自己集结在一起出现,就让这句有着非同一般的滑稽感,把小作者当时的惊讶写了出来。随后的“眉头锁紧”、一边自言自语一边“硬着头皮”盛菜的细节,更是将闹了笑话的小作者的窘态展现出来,令人捧腹。小作者能从这件事中得出做事要专心的道理,糊掉的菜可以安心地“五谷轮回”了。
小作者:方祥
读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。
读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。
读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
—— 孟德斯鸠
地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。
—— 西塞罗
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
—— 毛泽东
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。
——巴金
不知则问,不能则学。——董仲舒
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
读书百遍,其义自见。——陈遇
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
互联网时代的到来,使大众获得信息和知识的渠道越发便捷,国人的读书欲望大打折扣,能够几分钟在网络上“搞定”的事情,又有谁肯下功夫在书中找寻、在记忆中搜索呢?我也毫不犹豫地加入了这支队伍,在日常工作中,整日醉心于利用网络查阅资料、收集信息,通过复制、粘贴来提高工作效率,很长一段时间内,我没有觉得什么不妥,感觉甚好,直到儿子的逐步成长,让我对自己产生了怀疑,促使我的“便捷”习惯产生了近乎颠覆性地变化。
儿子尚小,对电脑知识还不很了解,还没学会通过电脑来“偷懒”,倒是一些通俗易懂、图文并茂的读物成了他的最爱,经常缠着我读书给他听。整日的工作、辅导、家务,还要给儿子读书?起初,我着实有些不很耐烦,多半是用“嘴”在读,不知书之何意、书之所云。后来,通过来自学校、老师、社会等多方面的教育,我深刻地认识到培养孩子是一项长期而艰巨的工程,关系到我儿成长之优劣,我不可不做,也万万不可草率行事。我渐渐地开始用“心”去读。没想到的是,在儿童读物的阅读中我收获颇丰。在少儿故事里,我看到了一个个聪明可爱、活泼调皮的孩子,看到了一幅幅五彩缤纷、赏心悦目的人间美景,那一篇篇清新隽永的文章重新勾起了我对童年生活的无限遐想,我仿佛又回到了天真烂漫、纯净明朗的童年时代,我感到了无比的轻松快乐、自然惬意。在读《上下五千年》时,通过对一些历史事件,历史人物的重温,让我对这些老掉牙的故事有了新的理解,这是伴随着岁月流逝,年龄增长,人生经历而产生的新的认识和思考。
待我渐入佳境、不能自已时,儿子已渐渐养成了独立阅读的习惯,勇敢地“抛弃”了母亲,他对待读书的态度,大有成为“书虫”之嫌。我岂敢落后,迫不及待地跑到书店,抱回一大罗,一直想读、却一直忽略未读的书籍。在工作之余,在闲暇之时,我尽情徜徉在书海中,在阅读中开拓视野,在经典中释放心情,在名著中回味人生,在安静中净化心灵,我被书中真实的情感、细腻的笔触,文化的魅力,思想的力量一次次地感动着。
由于静心阅读,我对工作的耐心和责任感也逐渐增加,通过细心钻研,深入调研,仅去年下半年,我就在专业性杂志上接连发表了3篇论文,儿子也为我取得的成绩感到高兴和开心。感谢儿子,开启了我的阅读之门,帮助我享受阅读之快,让我远离浮躁,怠慢懒惰,净化心灵,促使我重新审视、思考我的生活观和价值观,为我自己的人生开辟了一片广阔的新天地。
沏上一杯清香袅袅的茶,带着一本书,独自一人来到阳台上。夕阳如血,正从黄昏的天边静静地落下。
绯红的地平线上,半个落日的影子正在柔和地散发着橘红色的光芒,从柳树乌黑飘逸的秀发里穿过,闪烁瑰色的光芒。淡淡的橘红色的光芒笼罩着湛蓝的天空下的一切,将我轻轻地拥抱着,如同仙境一般。
坐在阳台淡蓝色的椅子上,翻开手中的书。顺便泡了一杯茶,香茗飘逸,缭绕着的淡淡的香气就充满了整个阳台。紫色的风铃悠闲地在自吟自乐,孤寂的心品味着晚秋的既忧伤又落寞的秋色,渐渐地融入书本之中。
读书需要一种心境,我在默默地感悟着。安然的心绪与静谧的氛围,都可以轻而易举地将人带入那一种恍惚空灵而又美妙旖旎的境界中。有人喜欢在午夜时分人去茶凉的书房里,伴着皎洁如水的月光静静地品读着美文佳作;亦有人习惯在细雨飘零的阳台上,带着风雨的潮湿水气,畅游于书的浩瀚的海洋之中。然而,我却独自喜爱在这薄暮逐渐笼罩大地之时,任凭满脑的思绪沾着瑰丽色的晚霞自由地游弋,心甘情愿地去做精神麦田最后的守望者。
伴着暮色读书,是一件非常有趣的事情。当夕阳金色的余晖慢慢地爬上你的衣襟•红扑扑的脸庞,在轻易之间就染红了你的心。读书读得累了,抬起头来,你会惊讶地发现眼前湛蓝的天际不知何时变得如此地绚丽,先是变成了高雅的浅紫色,接着慢慢地变成了妖娆的淡红色,这就像是被一支饱蘸淡彩的毛笔轻轻地抹过,留下了美丽的云彩。
在暮色中读书,亦能得到与平时不同的感受,在清新秀丽的文字里读出一种纤尘不染的意味。在韩麦尔先生使出全身的力气写下了“法国万岁!”中,我体会到了一股浓浓的爱国情怀与对可恶的侵略者一股强烈的悲愤之情;在勃朗宁的“他望了她一眼,她对他回眸一笑”之中,我发现了爱情是如此伟大与神奇;在莫顿•亨特的“走一步,再走一步”的内涵中,我真真切切地看到了在人生旅途中那永不泯灭的•可贵的希望……
在金色的落日就要收起让人感到温暖的余晖时候,从遥远的天际中徐徐滑落的时候,我也细心地合上了那充满墨香的书本。我咽了一口唾沫,好像要把书本里的所有知识都吞进了肚子里似的。我望着即将昏暗的天空,细细地回味着在这溢满暮色气息里,与记载了前人智慧的书相伴相拥的韵味,感到一天的劳顿和疲惫似乎都已经烟消云散了,取而代之的则是悠然自得的平静。这时候,我总会记起《窃读记》里的一句富有哲理性的话语:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊,书本里包含的知识,就是我们的精神粮食呀!是啊,在暮色之中读书竟然是如此地快乐,如此地有趣,它可以抚平你心灵里的烦躁•不安与恐慌……
我起身,回屋,留下了满地的浓浓的书香味,带走了一颗平静的心灵。
140、好读书,不求甚解。陶渊明
141、读书何所求?将以通事理。张维屏
142、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。歌德
143、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
144、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》
145、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧
146、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
147、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢
148、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
149、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》
150、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
151、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼
152、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。(明)唐寅
153、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》
154、立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老
155、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。(宋)朱熹
书是人类进步的阶梯。
——题记
书是人类进步的阶梯,它可以让你登上智慧的顶峰;书是一面镜子,它可以让你看清自己完美的形象;书是人生道路中的明灯,它可以照亮你前进的方向;书是开启理想大门的钥匙,它可以打开前进路上的重重难关------。有了他,你就无时无刻充实着自己的人生,让你的生活精彩纷程。
读简。爱收获自信
“我负穷,我卑微。你以为我不美就没有灵魂吗?不,你我都是一样的,无论贫穷卑微,富有高贵都会走进坟墓。”看了简。爱,我为简爱的自尊,简爱的勇敢,简爱顽强而感动。她身上的自信、坚强,仿佛是一棵颗璀璨的明珠,释放着耀眼的光芒。看到她自信,再想起自己的自卑,我不禁挺起胸膛,心中默念:“抬头、挺胸觉得自己也是最棒的!”我抛弃自己脸上掩饰自卑的面具,用阳光般灿烂的微笑证明的自信。
读书,让我充实,让我收获自信。
读名人传磨砺意志
“别以为困难与挫折只与我们邂逅,它们也曾降临在伟人身边!”名人传告诉了我们英雄与常人一样的痛苦,一样的内心挣扎与矛盾。惟有经历过真实的苦难,才能成就辉煌。无论是扼住命运咽喉的贝多芬,还是受尽别人猜忌和承受苦难的米开朗基罗,他们的顽强英勇都让我感到无比震撼。在逆境中历经风雨,才能换来雨过天晴后绚丽的彩虹。此刻,我才深刻理解“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的真正含义。那是对磨砺坚强意志的最好的诠释。看罢名人传,我不再害怕困难与挫折,既然选择远方,就注定伴随风雨兼程
读书使我充实,让我磨砺意志。
读宋词陶冶情感
忘不了李清照的“寻寻觅觅,悲悲凄凄惨惨”的悲凉,忘不了柳永的“杨柳岸,晓风残月,却哪堪清秋时节”的惆怅;忘不了苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”的豪情。读宋词,仿佛泛舟浩瀚的大海中,内心多了一份宁静和激荡,用心聆听每一首词的音韵,都如同一只蜻蜓在舞动,一片落叶在飘拂,轻抚过心中的那片平静的湖面,划出一条细细的长痕,漾起一缕微微的涟漪。用心去聆听,仿佛脱离了往日的喧嚣和俗务的羁绊,享受此刻心灵的宁静、激荡,多了一份洒脱和超然,多了一份微笑与怅然,才领会到古仁人“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的真谛。用我的心去感受,去发现生活中的美。
周三下午的阅读课上,孩子们在一片雀跃中领走了本周的报纸和本月的刊物,随即开始了我们期待之久的阅读之旅。
我随手翻开了讲台上的一份《小学生学习报》阅读起来,教室内无比寂静,偶尔一声桌子磨擦地板的声音,才让你感觉到班里还有学生存在。我专心地阅读完这份报纸,抬起头顿觉脖子有点酸痛,我活动脖颈环顾教室,刹那间,仿佛有一股从未有过的强大的力量,来自这群孩子,来自这片沉醉的海洋,揪着我的心,拽着我的脚,一步步朝他们走进。我轻轻地走下讲台,穿梭在教室的南北过道里。到底是什么如此吸引这帮孩子的注意力。漫画、童话、经典故事、快乐作文,五彩斑斓的读物在孩子们手里似乎变成了一根根神奇的魔术棒,带孩子们走进了一个奇妙的世界,这是一个足以让他们忘乎所以的世界!
我靠近一个小女孩,一行黑色加粗的标题赫然映入我的眼帘——《雪中的父爱》,我的心为之一颤,弯下腰又把头向她身边侧了一下,几乎蹭着他的脸颊,舒尔又向后退去。原以为我的突然之举会影响到她,没想到她却塑像一般,静立在桌前潜心于阅读,似乎身边什么也没有发生。文章到底写了什么已不重要,重要的是孩子已经读懂了父亲的心。或许她正在凛冽的北风中体味寒冷;或许她正在温暖的父爱中感受亲情。从孩子身上我已经读到了父爱的力量!于是,我继续向前走,一个小男孩正专心致志地看一张报纸,这是一个特殊的栏目,报纸上开列了有奖征文的获奖名单,我也兴味浓郁地凑上去,小男孩却不好意思地扭过脸来朝我笑一笑。哦,孩子或许正在美滋滋地做着自己未来的作家梦呢!我也朝他莞尔一笑迅疾走开来。迎面又碰上一张充满笑意的小脸,原来他正手捧一本漫画看得出神……
在两个过道里我走了一趟又一趟,看孩子们迷醉书海的感觉真好!这是一种任何风景都不能比拟的美好境界。沉静的海面下五彩斑斓的世界。感情的潮流在这里奔涌,奇特的思维在这里穿越,丰富的想象在这里交织,有趣的故事在这里上演。就让我们用这份至爱永远守护着这种美好的境界吧,我相信,有了心的呼唤,就会有生命的拔节,灵魂的升华!
暑假里,我读了《昂起头来真美》这篇文章。文章主要讲了珍妮是一个总爱低着头的女孩,因为她觉得自己长得不够漂亮。她买了一个蝴蝶结,戴上后,她昂起头,别人都说她很漂亮。可当她去照镜子的时候,才知道——蝴蝶结不见了。自信原本就是一种美丽,然而,很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来自信的展现你的笑容,你就会变得快乐而美丽。是的,生活中我也碰到过这种例子。曾经我也拥有飘逸的长发,可是后来,妈妈让我去把它剪了。我当时是多么的不舍,多么的不忍啊!一想到我又要变回“假小子”,我就不听母亲的了。但是,我还是让妈妈像骗小孩一样连哄带骗的“拎”到理发店了。我想:我现在一定很难看的吧?穿裙子也不合适了。当我一照镜子,我发现我还是我,一个天真的我!我还没变!我还是圆圆的脸,小小的眼睛。
当然,还有像刺猬一样的头发!我还有好朋友,她们不嫌弃我,也没有取笑我,我有了信心!——我在她们的心里,还是原来的张梦!就像美国的爱默生曾经说过:“自信是成功的第一个秘诀”是的,我们应该抱有信心,相信自己,因为自信也是一种美!
妈妈的话:
这篇文章是女儿期末考试时的半命题作文,假如我们不去……。女儿由于长期读背《古文观止》,古文学素养极好,在很短的时间内,用文言文写成了这篇《假如我们不去读书》。
这篇文章全面阐述了女儿自己对阅读的独特思考。女儿自幼喜欢读书,但是她看到现实生活中有些人不读书却也能“得趣”,这使她非常困惑的发出了“多生非似予读书,而照得趣也。予惧之,千古名句当真虚诞乎?”的疑问,但是她并没有随波逐流,而是坚定的认为“予坚之,十余年后,爱书者,周人必甚爱其矣!而弃书者,周人必否其”。
女儿在文章中也表现出了对国民不读书的忧虑,指出了全民不读书的后果“如若世人并之,否不读也,又亦如何?予苦念一时方得,社会水平顿减,世人文化甚低,而予后世,绝不得传今之佳作矣!
甚恐之!如此悲凉之景,谁望而得之!恐独是目不识丁者耶?”……予友皆不阅书也,世风不进而退,人不知老之将至!易于自足,则快然于恶也。
在文章的最后,她说“予略作粗文浅笔,吁世人爱书,白丁学字,姑学滕王阁序王按,一联对偶喻深理。”
在紧张的考场上,在很短的时间内,能写成这样的文章,有理有据,层次分明,思想性强,实为不易,让人颇为欣慰也。
假如我们不去读书
尝有前辈寻予云:“馈卿何物做礼也?”,予亲皆告余曰“索玩器、美馐为佳矣”。
予思良久,谓予长辈曰:”玩器美馐自是甚佳矣!但予独否之,予自幼恋书不已,若夫欲馈,贻予书可否?”
四座皆惊也!父笑上眉梢谓予曰:“吾女有志,当甚褒矣!万千玩器,满桌美馐,故不比一册哲卷,令卿回味矣!”
嗟夫,此事已去良久,却仍遗予心挥之不去,予曾揽千家之笔,万作之华,亦曾被古文旧事,汲其精华,深知此之妙绝也。
古兰亭序云:“情随事迁,感慨系之亦”!此为万千流传句也,予思一事似与之相似,当今与予同龄、同岁,伴予同校、同班,却否予之爱也。
予爱书,亦想周身之人广泛也,不想他人只当弃书而独爱无趣之电子产品,予闻之,已甚急不已。
予常思,若人无书,当真百事荒芜否?当今之景却否也,多生非似予读书,而照得趣也。予惧之,千古名句当真虚诞乎?否也,非也!玩物摒书者,此时固亦乐也,而世事流转,非圣贤所料之情也,予坚之,十余年后,爱书者,周人必甚爱其矣!而弃书者,周人必否其云。
如若世人并之,否不读也,又矣如何?予苦念一时方得,社会水平顿减,世人文化甚低,而予后世,绝不得传今之佳作矣!
甚恐之!如此悲凉之景,谁望而得之!恐独是目不识丁者耶?
予独认为,古文佳过今文也!余父馈余一绝世巨著编《古文观止》,余得之,甚爱也,将不知何言可形其美言,今文若用形容其,无韵甚也!予心思,若比古拟佳人曰:“一顾倾城,再顾倾国”。当甚美矣,而此书亦如是,当大益于人也!
归正论也,如若予,予亲,予友皆不阅书也,世风不进而退,人不知老之将至!易于自足,则快然于恶也。
予略作粗文浅笔,吁世人爱书,白丁学字,姑学滕王阁序王按,一联对偶喻深理。
是更也,日辉已尽,月华初始,非燥也,阳天舞尽,夜下精读,愿就结予生,身伴忆老,仍未无比意义乎?
读书真好!清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲,让我尽情的享受读书带给我的快乐!
我从小就喜欢读书,那画报上一幅幅精美的插图让我痴迷。猫和老鼠的斗智斗勇、葫芦兄弟的聪明勇敢、猪八戒的好吃懒做、恐龙的高大可怕、故宫的金壁辉煌……。让我陶醉在布满彩图和拼音的世界里,流连忘返。
告别了娃娃书,我又走进了童话王国、成语故事、百科全书、四大名著……在清新的.早晨、在喧闹的课间,在宁静的夜晚,我常常不由自主的陷入到故事情节之中:当白雪公主逃脱皇后的魔爪,我高兴的又叫又跳;当丑小鸭终于变成了白天鹅,我不禁翩翩起舞;当卖火柴的小女孩惨死在街头,我忍不住伤心痛苦;当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经,我由衷为他们高兴……我得喜怒哀乐尽在书中。
读书真好!它不仅让我的情感丰富多彩,也让我的生活充满阳光!
读书真好!它不仅开阔了我得视野,更重要的是净化了我得心灵,让我学会处事,学会做人!
读书真好!让我们与好书同行,让好书伴我们成长!
小城故事多,充满喜和乐——”书的世界就是一座小城,不及大都市的繁华喧嚣,车水马龙,却独有一份退去浮华的温馨与简朴,游历这座小城,就如同畅游于书间,细品千年的沧桑,中学生作文《读书真好初三作文》。
在这座小巧精致,包容万象的小城里,有小桥流水,有木舟石桥,古老的小屋,参天的大树,不论骄阳似火,抑是一轮残月,不论是春风秋叶,抑是夏雨冬雪,甚至从对面走来的担着菜的小贩,都那么亲切熟悉。
在这座神秘的小城里,你完全能够突破时间的沟壑,博古通今。转进一条小巷,地上长出绿色苔藓,拾级而上,推开木门,孔仲尼和他的七十二位弟子正在讨论君子臣义,只见一位神情坦然的老者端坐于众人之中,双目微闭,如在探听宇宙之道。一位学生站起来,毕恭毕敬走至老师面前,问道:“有一言而可以终身行之者乎?”孔夫子微微一笑,娓娓道来:“其怒乎。已所不欲,勿施于人。”
似懂非懂的你继续驾舟而下,忽抬头见得“聚贤庄”三个大字,来了兴致走进探个究竟。只见无数英雄好汉汇集于此。萧峰、郭靖、杨过,开怀畅饮,把酒当歌,仰天长笑,又见得张无忌、段誉、耶律齐,吟诗作对,风流倜傥,不亦乐乎。更有王语嫣、小龙女、阿珠、公孙绿萼国倾国城貌,一边做着女红,一边嬉笑,好一幅美人图!这时大家发现了你,邀你也尽情痛快一番,你也高兴,在聚贤庄与众英雄义结金兰。
离开侠义的聚贤庄,你已微醉,见天色不早,要找个人家投宿,忽听得一院内正谈古论今,扣门而进,又是一番天地,一些文人骚客都在吟诗作对,与苏轼共谈“明月几时有,把酒问青天”。叹李白的“举头望明月,低头思故乡。”欣赏范仲淹“先天下之忧而忧的”精神,为杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”而落泪。看郑板桥、王曦之如何兼书画与一体,听伯牙奏琴,诸葛司马对弈。怎不为人生之乐事!
次日摇桨出城,到梁山水泊,看一百单八将天时地利,忠义乾坤;入张家桃园,观刘关张桃园三结义,义薄云天;进贾府待看宝玉、宝钗、黛玉的爱情悲剧。再到傲来神州,见证石猴出世那一惊天地,泣鬼神的场面。
合上书来,眼前一切都消失了,书中的人物也各归其位,读书让你回到远古,畅游未来,不禁叹一句“读书真好”!一切都如发生在小城里的故事,亲切、熟悉……
还唱着那首歌“小城故事多,请你来作客……”
在众多读书方法中,有一种目的最明确,收效最直接的方法~~~~边用边学读书法,人说学以致用,我倒是用边用边学而学, 倘若说我是怎样读书的,其实就是一面工作,一面学习的过程。书到用时方恨少,我是为了用而逼着自己去学的。这种边用边学的学习方法,可以收到立竿见影的效果。
可见,边用边学实在是读书学习的一个好方法。俗话说,为学而学,烟云飘过;为用而学,边用边学,入心揣摩。单纯地为学而学,读过的东西像过眼烟云,很难留下印象。为用而学就会细心揣摩读过的东西,以资借鉴,在头脑中留下深刻烙印。现在许多参加工作后在事业上有所成就的人,几乎都走过这条路。
既然用而求学,边用边学的读书方法能给我们带来丰厚的收获,我们怎样利用它呢?
一、边想边读
这里的“想”,是指创作的欲望,创作的构思过程。我们读书的目的,不是为了读书而读书,应学以致用,学用结合。就写文章来说,要写哪一种体裁、风格、流派的文章,就去读这种体裁、风格、流派的作品,反复地阅读,读懂,读通,仔细地推敲,灵活运用书上的一切。当然,对于自己想写的东西,则必须意由己出,形随意变,不能因袭别人的观点,死记别人的句子。这种阅读方法吸收量极大,效能极高。
二、边写边读
写是对自己读书效果的鉴定,读是补救知识不足的措施。边写边读,可以推动读书向深入发展,逼着你更专心地读书,更全面地收集参考书籍和资料,更深刻地领会书籍的含义,进一步提高思考能力和创造能力。
三、边干边读
干就是实践,也是知识的支出。我们每个人都会有这样的经历和体会:当接受一项新的工作任务时,尽管自以为有一定的知识积累,但一动手就暴露了自己的无知,发现了学无以致用,知识上的漏洞,正是“书到用时方恨少,愈用愈觉是贫儿”。 重新学习使我们又获得了能量。因为知识是前人生活工作经验的结晶。不断地学习,提高自己,知识的积累就越丰富,我们遇到的困难和难题就不难解决了。只有这样不断地实践、学习、再实践、再学习,我们才能不断地进取。
正所谓:常嫌不足,学海无边。书到用时方恨少,急来临时“抱佛脚”。为用而学未为晚,立竿见影有成效。
我酷爱读书,但父母却常常在我窝在藤椅上兴致勃勃地品读《鼠疫》或者是《乌合之众》《时间简史》的时候,扔过来一句“赶紧读书去”,然后再“啪”地把一叠教辅资料堆在我的面前。
苦恼之余,我百思不得其解,“书是人类进步的阶梯”,大文豪对书的赞美言犹在耳,为什么文明高度发达的今天,还有人对读书的误会如此之深?
作为一名高中生,被要求读教科书和教辅书原本无可厚非,一来我们确实从教科书中汲取了知识的养分,也提升了思维能力,但是所谓“水加水还是水,盐加盐还是盐”,如果我们的涉猎有限,而阅读的范围不过是从“五年高考三年模拟”跳到“三十八套”,很难说我们的眼界和能力真的随之而提升了。这种狭隘的读书观背后所隐藏的,不过是功利心異了,也因此当今高中生的“读书”生活难免单调枯燥,万无百味纷呈的可能了。
撇开教科书不谈,书籍的种类繁多。科学书籍严谨细致,传播知识;文学读物浪漫温柔,承载情感。对高中生来说,多少都应该涉猎一些,尤其是在文理分科的当下。我所在的理科班,少有人读书,提起张爱玲身边的同学都会一头雾水,更别提陀思妥耶夫斯基了。对于理科生来说,这些书也许就像水一样,至淡无味,但是如果能与盐综合,生成盐水,说不能有思维上的质变。“斜杠青年”罗素就为我们做出了示范。数学家是他的一张金光闪闪的名片,他阅读大量科学相关的书籍,同时又对文史类书籍终生嗜之不倦,这使得他顺利地写出了相当多的历史论文和专著,同时他还是诺贝尔文学奖得主。不得不说,阅读他的著作,我们会发现文字的背后藴藏着理性的光芒,而在他关于科学理论的表达中,我们又可以看到文学素养长期熏陶的痕迹,由此可见,他智慧地融合了读所得。
在这个倡导“斜杠力”的社会里,我们读书就更加不可偏废了,要达到“从山中看到水,从水中看到山”的境界,还需要我们强化读书过程中的融合意识。陶渊明弃官隐居人人皆知,但是他在荷锄采菊的闲暇时光,都读了哪些书呢?他读了《山海经》,一本被世人认为是虚无缥缈的无用之书。然而陶渊明依旧从中获得了人生感悟和启示,从他的杂诗《读山海经》中就可以感受到。《山海经》还是那个《山海经》,可为什么我们就读不出那些人生感悟?因为陶渊明能将他所读之书融会贯通、触类旁通。
梁晓声说:“文明之所以精彩,往往得益于无用之物,譬如诗书,亦如音乐。”“斜杠青年”行走在这个丰富的大地上,应该以融合的眼光去读书,读万物品百味、创辉煌。
我的爱好很广泛,打乒乓球、滑滑板、弹钢琴……但我最喜欢的要算是看书了,因为书不但可以增长知识,而且可以开阔眼界,还能丰富课外生活,一举多得,简直使我着迷。
要说我什么时候迷上看书,那还得从上幼儿园的时候说起。记的那时候,每次去超市我都不买吃的,先拉着妈妈的手去买小画书,我家书柜里现在还有当时买的《大闹天宮》、《丁丁历险记》、《安徒生童话》。后来,我渐渐长大了,妈妈就给我买了许多名著。一本《中华上下五千年》我看了好几遍,读到古代人们的勤劳和智慧时,我为自己是炎黄子孙而骄傲;读到八国联x火烧圆明园时,我体会到了当时清政府的无能,明白了国家不强大就要受欺侮的道理,更为祖国现在的繁荣富强而自豪。
我是个小书虫,只要看到喜欢的书就爱不释手。有一次奶奶带我去姑姑家玩,在姑姑家书柜里有一套《哈利·波特》,于是我就顺手拿了一本津津有味地看了起来,当奶奶带我走的时候我才依依不舍的把书放下。姑姑看我这么喜欢看书就把书借给了我,我高兴地蹦了起来。
好了,关于我读书的故事就讲到这里,亲爱的朋友们,你的爱好又是什么呢?
一天又一天,一年又一年,书籍伴着我走过了一个又一个的春夏秋冬。
著名俄国作家别林斯基说过:“书籍是人类最贵重的珍宝。”在我看来,书籍不仅仅是珍宝,更是我生命中最为重要的一部分。
在我孤单时,书就像我的朋友,默默地陪伴着我;在我迷茫时,书总能为我指引方向。现在因为新型冠状病毒,只好每天待在家里,读书更是我每天唯一的消遣。
小豆豆的窗边故事令我开怀;阿尔芒和玛格丽特的爱情故事令我感动;爱斯梅拉达的悲惨故事令我忧伤总之,书中的故事总能让我如痴如醉,回味无穷。
记得有一天夜晚,我熄灯以后,拿出手电筒,照亮了漆黑的被窝。我一低下头就看见枕头旁边放着一摞新书,我高兴得欣喜若狂,拿起《通往特拉比西亚的桥》这本书就如饥似渴的“啃”了起来。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”苏联作家高尔基这句话绝对没有说错,我觉得用在我身上正合适。时间过得真快,当我无意间抬头看了一眼床头的闹钟,已经深夜0:00了,我就放下书来准备睡觉,躺下来,却毫无睡意,脑海里想的全是特拉比西亚王国,还有那里的主人:杰西与来斯利。翻过来翻过去,就是睡不着,于是,我一骨碌爬起来,抱着书又“啃”了起来。我一会儿为他们(杰西与莱斯利)找到特拉比西亚王国而感到愉悦,一会儿又为莱斯利的死感到悲伤,一会儿又为杰西的无助而感到同情。看完这本书,已经快凌晨2:00了,我意犹未尽,便拿起来另一本《一百条裙子》看了起来,一页又一页,我看的兴致勃勃,睡觉这码事全忘到九霄云外了。又看完一本,我又看了一眼闹钟,老天啊,五点四十了,阿西吧,我竟一夜未眠。不用说,第二天的日子绝对不好过,绝对是哈欠连天、无精打采、昏昏欲睡。
我喜欢读书,喜欢那白纸黑字,喜欢读书时那份安详与美好,更喜欢手指尖划过纸张那种细腻的感觉。
在书陪伴下,我成长。在书的陪伴下,我快乐。在书的陪伴下,我明理。书将成为我一生的伴侣!
其实,上了几十年的学。有一个问题一直困扰着我,人为什么要读书,我们读书的终极目标是为了什么呢?我认为,从大的方面来说,是修身养性,从小的方面来说,是解决问题。从我呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;未来我们的识字书;上课时的课本;课外的作文精选、名著等等。可是说书在我们的成长中是不可少的。读什么书,可以看出一个人的偏好以及性格。有人说:“喜欢历史的比较有预先能力;读个人传记的有野心;读卡通书的有童真···当然,其中我们可以学到很多做人做事的方法,以及很多做人的经验。但是,其中读书的原则却应该是我们不能忽视的,那就是,读书的目的就是有自己独立思辨,独立批评,也就是独到见解。这样你就不会白读书,如果别人说什么就是什么,那你也就不需要读书了。只有有着自己对读书的独到见解,这样你才算读过书了,读懂书了。这些都需要时间的磨练。
读一本书就是与一个人在品味人生,每个人的人生就像一杯成年老酒,每个人都珍藏着一杯,值得慢慢回味。但是,人生不都是成年老酒,还有老白干,二锅头,还有洋酒。成年老酒是醇香的,但是后者是浓醇可人,辛辣苦口,将它们的滋味合起来。可能就是真正的酒中之奥妙了,如果把读书比作一杯酒的话,那你就的学会品尝。这些都需要时间的推移。读书可以使我们受益。它可以使我们增长知识,不出门,便可知天下事;可以提高我们的阅读能力和写作水平;可以使我们变得有修养;可以使我们找到好工作;可以是我们在竞争激烈的社会立于不败之地···其实读书有很多好处,就等着有心人去慢慢发现,最大的好处就是让你有属于自己的本领靠自己生存。
“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向着心中的目标发展吧。 家长感想我觉得孩子读书首先应该先培养读书的兴趣,培养孩子的读书兴趣要有耐心,做所有的事应该不能只有三分钟的热度,要有持之以恒的精神。多读书,读好书。要有目的的去读书,还素要营造一种读书的氛围。接着再慢慢的提高阅读能力和写作水平,这样读书才会受益终身。让我们亲近阅读,让读书成为我们的习惯,让读书离我们的生命越来越近,让读书成为我们的知己。书是无声的老师,让我们成醉在其中,深深的感受,秘密的抒发。不同的年龄需要不同的书,随着年龄的增长,对书的要求也不一样。一开始的故事小书到现在的名人名著,所以要买一些适合孩子的书。让孩子不仅仅在书里的世界成长,还需要一些实践。
我与书 书,让少年立志;书,是人类灵魂的净化剂。 我喜欢读书,在万物复苏的春天,躺在柔软的草地上,拿着冰心的散文集,品味着,或沉思或联想,意味深长; 我喜欢读书,在快乐的夏天,坐在游泳池边,拿本杂志,品着冰柠檬水,悠哉地幻想着旅游时的情景; 我喜欢读书,在果实累累的秋天,拿一本《小考满分作文》,结合着窗外的意境,体会着小作者们的真实感受; 我喜欢读书,在白雪皑皑的冬天,坐在温暖的小屋里,朗读着教科书,背着公式定律,为来年的功课打下基础。
读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上;快乐在答得十分流畅的卷纸上;快乐在和同学高谈阔论上……是书,给了我这些。
书,净化着人类的灵魂;书,让人的知识更加丰富;书,创造出一个又一个伟大人物;书,把知识带入科技的殿堂。
《意林》告诉我做人的道理;《百科全书》让我的视野更加开阔;《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验,继而创造美好的未来…… 每次在书店看到好书,都想买回家。每得到一本好书,我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里,捧在胸前,接着,便如饥似渴地读起来。
书,让我着迷。读书,让我快乐! 书香飘扬
一 书是岁月的记事本,我们之所以写下文字,是对生命的热爱。读书对于写作者至关紧要。心灵是河流,书是河流上的船,你喜爱的作家就是灯塔,远远地发出呼唤。 一个真正的读书人是孤独的,在路上很少有伴侣。他不可能投机钻营,走进平庸的圈子,迎合别人的口味。他有高贵的品质,注视冷漠无情的时代,按自己的思想行动和说话。无论什么时候,都有得宠者和寂寞的艺术家。读书像储蓄一样地积累,坚持不懈地劳动,这样才能强大起来。一本好的作品是痛苦的产儿,不像昙花一现。一本时髦的作品,一时赢得成功,得到鲜花、金钱和赞美,但它不是永恒的,瞬间即逝。朴素女神的微笑,需要我们付出艰辛和生命的代价。
二 一个人,找到一本好书,就像遇到一位师长、朋友。一本好书,决定人的命运。人们过多地依赖于电视、报纸对新书的炒作,很少注意心灵的需求。 我常去的书店门面不大,它在一所高校的马路对面,透过窗子望到学校庄严的大门。我在书店里常常碰到学生们,他们手中拿着租借的书,大多是金庸的武侠小说,港台缠缠绵绵的言情小说。这些书的书脊和封面破损、陈旧,不知经过多少人翻看,耗掉多少宝贵的时间,赚回多少金钱。架子上摆的经典世界名著,几乎没人翻阅。他们拒绝崇高的作品,追求时尚、平庸的潮流。他们喜欢矫情的编造,远离伟大的作品。 他们夹着新租的书走了,青春的身影,在门口一闪便消失。我想问他们,这样的书有何意义?难道年轻就可以挥霍、浪费生命吗? 书店的老板身后的书架子上总是一排排的书:《雪莱全集》、《纪伯伦全集》、《雨果文集》……还有一盒精装的《鲁迅全集》,盒子上印着鲁迅的肖像,先生深沉的眼睛在注视。很多年前,我就学习了《孔乙己》。直到今天,孔乙己鲜活的形象,未能在记忆中消逝。那色彩,那酒香味,那涨红的脸色……每一个细节,仍然新鲜。 人长大以后,对于浮华的、虚假的作品不会去碰。更愿读真实的,我们经过的痛苦,不是像创可贴似的东西能治愈的。 阅读是艰难的,在找寻自己的精神的“父亲”。
三 一个人的心灵、经历、思索,决定一本书的形成。 这是一些旧照片,像一首首诗,记录下梦一样的回忆和怀念。 我倾听…… 那是神奇的土地,在那个大院我度过了童年、少年时代。这是人生美好的时光,留下了我纯真的欢乐、痛苦和对未来的期待。我目睹了许多“悲欢离合”,在那特殊的年代、特殊的环境中,我一天天长大了。 很多年后,我写下了这些文字。 我格外珍惜这一段美好的日子。 重新审视自己的作品,像是看到了青春的影子,不成熟的囿限。 弹指间不觉地写了十几年。文学使生命的性质和意义有了不同。我努力地回避公式化的活着,文学让生命鲜亮,痴迷地向往明天。 我手中的笔,抒写自己的事情。她使我抵抗了世俗的潮水,精神背景一天天扩大,我的心沉静了。 在文学的大海,追逐一个个美丽的梦。我走进了野地,那是战士的故乡,离母亲的心最近…… 一个真正的读书人,需要勇敢和倔强。尽可能地确定劳动者的态度,把执著的精神发扬光大。 一个真正的读书人,也许不一定只做观众
四 雪覆盖了大地,几幢尖顶的木屋落满了雪。屋子的旁边有一条隐隐的、蜿蜒的河水,光裸的树木和山冈呈现了雪国的宁静…… 新买的书画面淡雅,蕴藏无限的意义。岁末人的心思,静不下来,期待新年的钟声。 今年的冬天是很少见的天气,连续几天的大雾弥漫,城市被浓雾包裹。接着一场大雪,一扫灰暗,一片洁白。雪后的空气干净、清冷,大院的篮球场铺着厚雪,我踩下第一个脚印,雪让我忘记了烦恼,回到了童年书中那个无法触及的世界。 一夜好读,清晨,推开窗子,满眼银装素裹。书香伴冬雪悄然地划过,新年的钟声。
天突然间下起雪来,虽然不大,但毕竟是雪,那种感觉真的很好,透过窗户,看飘飘荡荡的雪花,听吹过的冷风敲窗,那种感觉真的很好。此时,窝在柔软的沙发上,手捧一本好书悄然读着,边读边想着自己的课堂和学生,设想着自己的计划,那份感觉真的很好。
近日在修改一篇关于作文教学方面的论文,也在思考着自己的作文教学的点点滴滴,有很多问题需要梳理和解析,于是便想起来以前曾从网上购得特级教师管建刚的关于作文的书,本不是特意要去细读读者本书,谁知拿起来就不能放下,一口气读了一小半,仍不过瘾。书并不厚,语言朴实,内容翔实,大多是作者自己的所思所想所做所悟,如同在讲述自己的经历般,但读起来有一种如浴春风的感觉。
他的很多观点,很多做法,我极度赞同,深感佩服。所以读起来还有些兴奋和激动。关于作文教学,本人以前也进行过较为深入的思考,也读过一些关于如何指导学生作文的理论,深知作文教学不是学生写前肤浅的教师培训指导那么简单,它需要激发学生的写作欲望,让学生发自内心地去写。为此,本人还在班里开展了一系列活动来制造写作"故事",让学生去边回忆"故事"边写,它能给予学生一定量的生活经历和体验,其突出优点就是能展示,有立竿见影的功效。可惜没能很好的坚持,也没能很好的总结出经验来。今天读关老师的书,启发很大,可以说是全方位的启示。
管老师作文教学方面却另辟蹊径,采用"班级作文周报"的形式,以激发学生发表欲望,让"发表"作为学生作文学习的原动力,从而进一步挖掘学生的写作本能,"内视"自己的心灵体验,"外察"每日的看似平凡的生活,发掘与众不同的生活体验,用笔尖说话,见诸于"报"端与读者对话,从而广泛调动学生们写的积极性,以达到培育学生写的能力和习惯,真是不可多得的作文教学实验形式。
以前也明白学生的写离不开"公开"、"交流",也曾让学生把作文贴在班级,以至于教室里到处贴的都是大家的作文,教室里绕场一周,甚是壮观。也做过将学生的"作品"装订成册的事情,至今还保留很多大家的作品集。但由于体验不那么深,没能很好地坚持下来;办报的想法也有过,但由于很复杂,很占时间,便没有去实施。
看到管老师的效果,才认识到这样做下去自有道理,自有其成效。其实,不管哪种方式只要坚持做下去,一定会有收获的。谁坚持到最后,谁就一定笑到最后。
我们来看他的一些观点:
任何一位教师的作文教学改革,都和自身的写作成长道路密不可分。管老师也是如此,他的"写作是一种公众的演说"观点就来自于自己的写作成长之路上的体验。对作家而言,个人的生命经历往往决定了他的创作方向和高度。对语文教师来讲,他自身的阅读经历,往往决定了他的阅读教学研究的走向;他自身的写作经历,往往决定了他的写作教学研究的走向。一个语文教师如果惧怕写作,一个语文教师如果没有写作的冲动和践行,将注定走不到作文教学深处,进入不了作文教学的生命境地。
写作教学需要一个写作的过来人,只有过来人才能做真真切切的指点,这个指点不只是技术上的,更是写作心路、写作生命上的。作文这项"作业",完全不同于数学作业,以"数学"方式进行写作教学注定要失败。
管老师的成功给我们的启示很多,其中最大的启示就是,不怕不会做,就怕不去做。要做就要坚持,只有能长期坚持的人才能最终获得成功。搞教学研究不怕遇到问题,就怕遇到问题绕道而行,肯动脑筋解决问题,结合自身实际求方法往往能取得事半功倍的效果。
认真地,郑重地向党组织提交书面的入党申请,这是入党过程中最关键的一个步骤。新时代有理想有追求的年青人,加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你正考虑准备加入中国共产党吗?以下是小编为大家整理的“春来了作文范本九篇 ”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
在老师的眼里,春天是知识;在农民伯伯的眼里,春天是希望;在小朋友的眼里,春天是快乐;在我的眼里,春天就是一个神奇的魔法师。
看!还来不及去迎接,春姑娘已不请自来,翩然而至。
春姑娘的魔棒轻轻一挥,神州大地,万物焕然一新。不甘寂寞的小草们迫不及待地从泥土里探出小脑袋,好奇地打量着春意盎然的景色。为风一吹,它们像一个个被挠了痒痒的小孩儿一样,左摇右摆地扭动着娇嫩的身躯,可爱极了!一片片小草就像一张张绿色毯子,坐上去软绵绵的,轻轻躺在上面,那就更惬意了。
花儿是春天的宠儿,春来了,自然少不了她。地上的,树上的,花盆里的,这里一丛,那里一簇,争相斗艳,好一个热闹的比美盛宴!桃花、迎春花、李花,捷足先登!风信子、栀子花、杜鹃花,后起之秀!马蹄莲、郁金香、月季花,一鸣惊人!谁都想把自己最美的一面展现出来!它们一朵比一朵开得硕大,一朵比一朵开得娇艳。这一朵美,那一朵更美!令人目不暇接。
蝴蝶、蜜蜂等可爱的小生灵当然不会错过这一场盛会,她们穿上鲜艳的春装,呼朋引伴,三五成群,从这边欢快地飞过来,又向那边兴奋地飞过去。甜美的食品,美丽的风景线,让她们情不自禁地哼起小曲。这场景,怎能不增添几分热闹?
树林里,一棵棵大树换上了新衣裳,百灵鸟等“歌唱家”们站在树梢上一展歌喉,那声音悦耳动听,让树林里的小动物们听得如痴如醉。
阵阵微风拂面,赶走了人们脸上的寒意,身上的厚装也渐渐变成了休闲装,喜欢拥抱太阳温暖的人们竞相享受着春天的恩惠。田野上,活跃着一个个忙碌的身影,那是勤劳的人们开始描绘自己丰收的画面;公园里,散步的、跳舞的、打太极的,一个个矫健的身影在各个角落显现;街道上,忙碌穿梭的大车小车也为新一天的热闹拉开了序幕……
春天像一个技术高超的画家,他用那神奇的画笔勾画出了一个充满生机、如诗如画的世界。
春天来了,大地一片欣欣向荣的景象,黄色的迎春花开了。丁香花吐出了花苞,香气四溢。五颜六色的桃花珍奇斗艳,有白色的,有粉色的,有红色的,还有深粉色的。草地上紫色小花,黄色的蒲公英,也来凑热闹。
草坪上的草像一块一块的地毯,铺在地上。桑树冒出了新芽。柳树的枝条垂到水面上。榆树上结满了榆钱。香椿树叶也抽出了紫红色的嫩芽,好多爷爷奶奶在那儿摘。
我看见了丁香花里的蚂蚁,小小的像沙子一样。桃树上挂了好多黄色的纸,上面有好多好多的蚊子。蜜蜂去采蜜了,从这朵花飞到那朵花,再从那朵花又飞到这朵花来了。仿佛在说:“你们这些懒惰的人类就知道拍拍拍,我们蜜蜂多勤劳啊,但你们总霸占我们的劳动成果,我们忙着呢!”春天来了,一对鸳鸯在水里游泳。好多好多的人在拍那一对鸳鸯。他们拿的照相机的镜头很长,像一门门的大炮,射向那两只鸳鸯。
时间飞逝。咦?是谁来到我们的身旁?真是奇了怪了,前几天山还是黄的,怎么现在就一片绿了呢?哦!原来是调皮的春姑娘不小心把颜料拨了出来。
随着老师的带领下,我们来到了美丽的麒麟公园,走进大自然,感受大自然的美丽。
早春时节,冰雪融化鸟语花香,莺舞蝶飞。这里早晨空气清新,宜人舒服。这里早已是一片五彩的景象,其中有一朵紫色的小花最吸引我的眼球,它形状像翩翩起舞的蝴蝶。地上绿油油的小草像一地绿地毯。墙壁上的“爬壁虎”给墙壁增添了绿色的美丽。同学们纷纷把自己五彩的衣服穿上,融入了这个美丽的景象,给麒麟公园又增加了一份五彩的美丽。一路上梨花争奇斗艳,它们是不是在比谁白呢?那一朵朵梨花盛开就像是比谁的花苞开得大的比赛。小鸟快乐地在蓝天下飞翔,小狗兴奋地追着花蝴蝶跑,从远处看去,难道不是一副动物赛跑的画吗?
当我们走在一个小林子附近,一个像方向盘的树枝把我吸引住了,它是用树枝编成的圆盘,上面长满了绿叶,我不由自主地用相机拍了下来。春天的麒麟公园是多姿多彩的,我的眼睛扫了一下周围,发现有一簇火红火红的生命力强的枫叶,它美不胜收。
春天是五彩缤纷的;春天是令我们难以忘怀的;春天是最吸引我的眼球的;春天是美不胜收的。春天的时间较短,让我们珍惜,感受这美好的春!
一声春雷,响彻天际,惊醒了睡梦中的虫鱼鸟兽,沉睡了一冬的大地开始苏醒。坚硬的冰雪融化成潺潺的溪流,给大自然演奏着悦耳的音乐。干枯的树木抽出了嫩芽,舞动着枝条欢迎春姑娘的到来。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这雨丝丝的,犹如细线,密密的犹如珠帘,柔柔的似母亲的手,在温柔地抚摸着我们。蒙蒙细雨滋润着干枯的大地,所到之处带来勃勃生机,她密密的斜织着,空中弥漫着层层烟雾。她伸出手抚摸花儿,花儿就笑开了脸;她俯身亲吻水面,鱼儿就手舞足蹈。一场春雨过后,春姑娘穿着柔柔的纱裙,挽着五彩缤纷的花篮,带着满面春风,乘着那洁白的云朵,在你梦醒间,在你凝眸处,骤然出现在你的眼前。于是山峦换上了绿装,花儿竞相开放,它们你不让我,我不让你,开满了花赶趟儿。红的似火,粉的如霞,白的似雪,黄的如金,成百上千的蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。
春天,真美好!有一种希望在人间播种。
春天来了,万物又恢复了生机,有时下起了蒙蒙细雨,花儿和草儿也渐渐的挺起了胸膛,小树也在茁壮的成长。
春天到了,她来给地球涂上颜料,一笔绿,一笔红,刷刷刷,春天变成了一个美丽的粉刷匠,在他的刷子下,我们的地球无比俊俏。春天到了,他来给地球加上生机,一只小兔,一群小鸟,刷刷刷,春天变成了一个勤劳的绘画家,在她的画笔下,我们的地球又好又妙。
蜜蜂听说春天要来,忙着准备蜂蜜,蝴蝶听说春天要来,忙着传送花粉。动物们,植物们都盼望着春天的到来。动物期盼在春天下雨的时候吃到新鲜的鲜草。植物期盼的是可以在春天是尝到甜蜜的露汁。大家都希望春天来到,因为春天来的时候可以让万物复苏,让森林变得更加生机勃勃。
春天在我们的国家停留,她在干什么?她在给我们国家填充了美丽又好看的颜料,我们国家的颜色美丽极了,我们脱掉了银色的外衣,我们换上了美丽的绿衣。春姑娘高兴的笑了,她的作业做得无比的好,他成功的完成了他老实的作业。他把我们的地球图的美丽无比。
春天来过的地方,都是一片生机;春天来过的地方,都是色彩斑斓;春天来过的地方,都是春意盎然;春天来过的地方,都是春风和煦。小朋友在绿油油的草地上野餐,小狗在大树下游戏,我们在春天的领导下,进入了美丽的世界,春天给我们的地球增加了一片片生机,春天给我们的地球增加了一片片绿色,春天让我们的生活更加美好,春天让我们大家更加辛勤。
冬爷爷光荣地“退休”了,美丽的春姑娘提着百花篮,伴着春风,带着细雨,轻盈地走来了。
河边的柳树抽出嫩绿的新芽,在春风中舞动着她的长发。小草也晃动着细细的腰杆向春姑娘问好。迎春花开得很美,绽开灿烂的笑脸,迎接春天的到来。
去年冬季的雨雪太少,干渴的土地和麦苗似乎在急切地大喊:“雨呀!雨呀!你快下吧!”春雨仿佛听到了它们的喊声,小雨点争先恐后地投入大地的怀抱。听着这“沙沙”的雨声,我仿佛看到麦苗挺直了腰,“咕咚咕咚”地喝下了雨水,又悄悄地长高了一些。
俗话说:“一年之计在于春。”你看,城市里,田野中,都有人们忙碌的身影。学校里,一本本新课本中,有好多好多的'知识果实等待着我们去采摘。
啊!春来了,大地一派生气。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在孩子的眼睛里……”
春姑娘哼着小曲来到了人间。当她看到人间还是北风呼啸、冰冷寒冬时,心急了,急着催促冬弟弟收工。她着急地说:“冬弟弟,你快快收工,回家歇歇吧,该我值班了,人间该换个模儿样儿了!”冬弟弟听她这一说,一溜烟回家与夏哥哥、秋妹妹团聚了。春姑娘下起了如酥的小雨。
这如酥的小雨,洗绿了大树,洗长了树苗,洗清了小草……人间仿佛仙境一般。
杨树长出了杨絮。那杨絮,像仙女洗衣服时散打出来的泡沫,漫天飞舞;像孩子们玩耍时吹的泡泡,满天飘浮;像一个个毛球,毛茸茸,落在头发上……
柳树发芽了,长出新的柳条。远远望去,真像春姑娘的秀发,一阵风过,柳条荡漾起来,好看极了。
春风吹过,小草们都争先恐后地钻出来,即使那些被冬天变枯变黄的,也泛出浓浓的绿意了。
春天,她看得见,却摸不着,她无处不在,就在你的眼睛里。
辅导老师:李贵梅
渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。红杏枝头春意闹,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受小雨纤纤风细细的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。绿杨烟外晓寒轻,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真是美中不足啊!是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的小脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。
一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
冬天是一个老爷爷,过了一冬天,那位老爷爷也累了,于是悄悄地离开了。“哗啦啦,哗啦啦”,春姑娘伴着春雨来了,但我们看见春天了吗?哦,她藏起来了,她在跟我们捉迷藏呢!
春姑娘藏在田野里。你瞧,小麦苗像在做早操,左一摆,右一摆,喊着整齐的口号:一二三!一二三!加油长!不用说,肯定是春姑娘来过了。你瞧,田野里开满了金灿灿的油菜花,那肯定是春姑娘给金黄的油菜花带来了花衣裳,她们穿着春姑娘送给她们的花衣裳在翩翩起舞呢,就连小蜜蜂也被它们吸引来唱歌了!
春姑娘藏在公园里。你瞧,迎春花一串一串地挂在枝头上,迎春花伴着风吹起了小喇叭,告诉人们春到了,春天到了!你瞧,那
白色的、紫色的丁香花多好看哪!你还没走到,就闻见那醉人的香味一拥而上,而你走过时,身上香香的,就像喷了香水一样。
春姑娘藏在小溪边。你瞧,春姑娘正在给柳树姑娘梳头呢,还编了一头的小辫子呢,这让我想起诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。你瞧,河里那可爱的小东西——蝌蚪,尾巴一摆一摆的,正在找妈妈呢!
春姑娘藏在广场上。你瞧,小朋友们已经脱掉笨重的棉衣,穿上了漂亮的春装,正在嬉戏呢。你瞧,广场上一个个飞起的风筝,有蝴蝶的,有老鹰的,有蜜蜂的……这让我想起诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我找啊找啊,就是找不到春姑娘,但我看到了春姑娘的脚步……
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