我们常说的入党申请,是指加入中国共产党的申请书,这是入党必不可缺的一个环节。一个有远大理想的青年,加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。优秀的入党申请书是怎么写的呢?在这里,你不妨读读小组长竞选演讲稿(优选九篇),请马上收藏本页,以方便再次阅读!
各位领导、各位同事:
大家好!
我认为我在竞争第一任采矿队长时有以下四个优势:
一、二、三、勤奋好学、持之以恒凭着不懈努力xx年底我考取了班组长资格证书并在xx年5月份去的煤矿中级资格证书
四、以身作则树我站良好形象我在工作中与职工打成一片不粗口白话视矿工为兄弟经常与职工做思想工作
俗话说:“没有落后的员工只有落后的领导”班组是企业最小的细胞班长也是企业最小的“领导”班组长是班组的代言人一个班组没有一个好班长就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的指示和任务得不到有效执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决班长是班组建设的组织者要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍就要靠班长来组织实施
针对当前班组管理存在的问题和不足要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变我认为要从以下几个方面下功夫:
一、加强班组文化建设打造巾帼文明示范岗首先深入开展“百日安全无事故”活动其次以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号争当岗位技术能手最后以“创建标准化工程”为主线把班组力量凝聚起来把队伍素质强化起来把单位形象树立起来把班长职能、作用发挥起来
二、班组长要发挥好组织协调作用任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合才能凝心聚力、整体推进因而班组长必须具
备良好的组织协调能力该管的事情要切实负起责任该及时处理的事情决不拖延该本班组管的事情决不拖泥带水
三、班组长要技术全面业务精通并能以身作则班组长应善于学习不断提高小事不让领导操心大事做好领导助手要做到“一专多能”在管理上敢说敢管敢当在业务上又很精通这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人
四、班组长要勤交流、多沟通作风民主善待每一名班组成员营造和谐气氛做为一名班长只有通过交流才能了解班员更多的想法多去关注、、公正和真诚的态度去沟通、交流最终化解矛盾拉近班长与班员的距离
5、 班长要严格要求、完善和与时俱进,分工负责
6、 班长要严格执行规章制度。在班长的日常管理中,首先要严格要求自己。二是不敢得罪人
7、 班长要善于总结经验教训,不反思工作中的疏漏,不创新、不发展、不总结、不推进
无论这次竞聘的结果如何我都将坦然面对扬长补短全面履行好岗位职责决不辜负领导的信任和姐妹们的厚爱!
以上是我的竞赛报告。请评论和帮助我!
导语:竞选小组长职位发言为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
小组长发言1敬的领导、同事们:
大家好!
对于公司的发展而言自然少不了领导的指示和同事们的努力,至少现阶段的我们回顾以往完成的工作可谓是十分自豪,至今为止我们已经较好地完成了多次领导安排的工作任务,在效益有所提升的同时也为部门的发展招纳了不少新员工,然而在面对成绩的同时也要反思近期的工作心态并争取今后做得更好。
首先我们得要对过去的成绩予以肯定并总结好相应的经验,一方面工作中的成就是通过我们的努力才能够获得的,事实上在职场发展中有很多工作技巧都需要我们不断探索才能够掌握,所以这既是对自我价值的肯定也是为了公司今后的发展着想。另一方面则是工作量的完成能够让我们完善自身的不足,正如我们从新员工成长为工作经验丰富的老员工往往需要付出许多的心血,这需要我们脚踏实地做好自身的本职工作并做好相应的规划,既然选择在公司工作便需要有这份觉悟才能够在职场道路中不断前进。
其次我们得要对未来的发展进行展望并规划好自己的人生,因为热爱当前的这份工作才让我们选择从事相应的职业,正因为对企业的经营理念有所认同才会选择加入这个集体,Liu-而我们也要有为企业发展挥洒青春的觉悟,在内心设立可以实现的目标并通过工作中的努力得以完成,时光的流逝已经证明了机遇往往需要我们牢牢把握才能够创造更多的成就,若是毫无准备的话即便获得发展的契机也难以从中有所收获,因此才需要积极探索今后自身发展的道路从而为公司的发展贡献相应的力量。
最后我们得要做好现在的工作并严格遵守部门的各项规章制度,在职场道路中虽然能够迎来美好的未来却也需要经历许多的曲折,这便需要我们凭借自身的毅力与智慧不断开拓并积极应对工作中的难题,但只要对前方充满信心便能够不断进取从而获得理想的成就,至少过去的我们便是这般热爱自身的工作才能够创造佳绩,现在的我们相对于过去而言已经具备了更加丰富的阅历,相信即便因为工作中的些许难题感到困惑也不会因此变得停滞不前。
寥寥数言却是希望同事们认清自身职责的重要性,在各司其职的情况下通过相互间的合作为公司的发展而努力,而且我们也要懂得总结以往完成的工作经验并对未来的职业发展进行规划,任何的准备都是为了今后职场上的发展自然要不断奋斗才行。
谢谢大家!
小组长发言2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸的参加这次组长竞选,心情很激动。
我叫--,在大家的眼里,我是一个内向、不爱多说话,还有点缺乏自信的男孩。不过,我要告诉大家,我其实是一个兴趣广泛,有责任心、爱心、善心,上进心的男孩。
组长不只是收作业本、检查组员背书,作业完成情况,还是老师的帮手和联络员。
如果我当上组长,我会更加严格要求自己,争取各方面做的最好;我会不折不扣地完成好老师布置的任务,让老师放心和满意;我会把组员的信息第一时间反馈给老师,让老师及时地作出处理,从而提高我们的小组整体素质。
如果落选了,也没有关系,说明我还不够努力,我会继续加油。
最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家!
小组长发言3尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我今天站在这里是要竞聘小组长这个位置,我想大家都应该认识我,我也不过的介绍我自己了。很高兴领导和同事们给了我这一次表现自己的机会,我也一定会抓住这一次机会,拿到我自己想要的。我--年从--大学毕业之后,就一直在公司工作,到现在也已经有-年的时间了。除开我是新员工的那段时间,我的工作成绩一直都是比较好的,我觉得我是很有资格来竞争这一个职位的。我对自己是非常的有信心的,我认为我能够做好小组长的工作。
从我进入公司以来我就一直在经理的指导下工作,学到了很多的东西,也让我的工作能力得到了提高。我认为自己的能力是很有资格来担任这个职位的,我想我的能力大家应该都是非常的认可的。虽然我之前做的都是一些基础的工作,我的职位也只是一名普通的员工,但我的工作能力一直都是比较的出色的,我认为自己的竞争优势是比较的明显的。所以我很自信的站在这里,来竞选这个位置。
在这之前我也一直在往这个目标努力,我是很想要当上小组长的,所以我对自己的要求是比较的严格的。我的工作不仅要完成,还要完成好,要做得越来越好。因为我知道机会是只会留给有准备的人的,如果机会来临的时候我没有准备好,那我就会错失这一次的机会。我是不想放过任何一次让自己能够得到晋升的机会的。我心中是非常的清楚作为一个组长应该要做哪些工作的,我也一直都把自己往这个方向在培养,到今天我能够肯定的说我是绝对能够做好小组长的一切工作的,一定会带领好大家让我们组的工作做得更好。
我想大家对我还是比较的熟悉的,也应该了解我的性格,若是我成为了小组长,我一定会公平公正的去对待每一个人、每一份工作,尽量的做到让我们组的每一个人都能够发挥出自己最大的用处,都能够在工作中得到成长。我对自己要求高是必须的,但我对你们的要求也不会低很多。我是希望我们每一个人都能够把工作做好的,虽然我这样做会让你们感觉到压力,但没有压力就没有努力和前进的动力。如果你们相信我的话,在这样的压力之下工作一段时间之后你们就会发现自己进步了很多,因为我就是这样过来的,我是把自己进步的经验都会传授给你们的。
如果大家认可我说的这些的话,就请给我投票,谢谢大家!
小组长发言4敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。
如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:1、严格要求自己,遵守纪律。2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
小组长发言5首先感谢公司领导给予我这次学习机会,通过两周的培训学习,让我感触很大,收获颇丰。下面具体谈谈学习的中的一些心得。
一、在贾老师《怎样当好班组长》的课上,了解到班组长应该具备哪些素质,在工作中作好那些方面的工作,负有哪些责任,及当好班组长对企业有什么样的意义。从中知道了自己应该在工作中担负起什么样的角色。班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升公司的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。
二、在情绪管理课上,学习了一些基础的心理学知识。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情绪表现,及如何有效的管理情绪。在工作中应该和自己的班员换位思考,积极关心同事的心理情绪,真正把员工的事情放在第一位。
三、在武老师《团队建设》的课上,知道了现代社会竞争是团队力量的竞争社会。用生动的视频讲了狼群和大雁的故事在现代社会中,企业竞争的智慧,从中认识到了自己班组团结是多么可贵。了解到自己班组应该发扬长处,取长补短,互相帮助。
四、以前不怎么动笔写字的我,现在也学会了如何写工作总结。张老师《如何写工作总结》的课给了我很大的帮助。总结是事后的回顾,也是肯定成绩,找出经验和教训,借以指导工作。在这种认识一实践一再认识一再实践的工作学习中使自己更加成熟,充实了。
在后续的课上还学习了礼仪常识,班组安全管理知识,急救包内使用物品及其使用方法等课程,在此就不一一例举了,学以致用,真正做到理论联系实际才算自己有所收获。
通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为公司今后发展,做出应有的贡献。
竞选小组长职位发言群体独立不仅要从经济上独立,还要从技术上独立,综合能力的增强,这就要求群体具有较强的学习能力。集团的成长成果是建立一支具有超强实力的专业化、全方位的团队,能够独立高效地按时完成总部下达的任务。
小组长竞选演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
很高兴能来应聘组长这个职务。我觉得我有能力当好小组长。原因有二:
一是这个职务我在上学期已经干了一段时间,收获了很多经验,也总结了不少教训,这都将成为我今后工作中的一笔巨大的财富。我喜欢组长这个工作,因为它使我能够以积极的心态生活在这个班集体中,而且能为老师和同学们做一些事情,会让我感到非常快乐。
如果我真的能当选这个组长,我会做好以下几方面:首先,尽自己最大努力增强小组成员的凝聚力,使小组成为一个和谐快乐团结的集体;其次,充分调动每个小组成员的积极性,各尽所能、互帮互助,在学习、纪律、劳动等方面共同进步。
我希望你能给我一个投票的机会,我相信我不会相信你!谢谢您!
小组长竞选演讲稿尊敬的谢老师,亲爱的同学们: 大家好!我要竞选班长,我的理由如下: 自从入小学以来,我一直是我们班的路队长。我工作认真负责,每次放学我认真带好队。
每次升旗和做操时,我负责举班牌,我认真举好牌,为班级形象争光。 第4篇:竞选班长的演讲稿老师,同学们:
你好,我是***。我想竞选班长。我想作为一名班长,最重要的是
一颗服务和负责的心,服务是为班级学生服务的。负责是对班级事务的负责。当然还有就是配
在老师的努力下,我们将带领我们的班集走进一个和谐的家庭。请相信我,支持我,给我这个机会。篇二:
xx班长竞选演讲xx班长竞选演讲第1部分:班长竞选演讲同学们,我想竞选我们班的班长。我觉得身为一个班长,重要的是有一颗为同学服
务的心。班长的主要任务是为学生服务。我想如果我当选为班长,我会全心全意的
为咱们的班集体服务的,同时我会配合老师的工作,把咱们的班集体带领成一个和-谐的大家
法庭,请相信我,支持我,给我这个机会。
小组长竞选演讲稿尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
在参加比赛之前,我一直在想:我应该参加这个比赛吗?我凭什么参加比赛?
思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当作我一个难得学习的机会。因此,我是鼓着十二分的勇气,来参加竞聘的。
我的竞聘理由有以下两点:
第一,我有不怕吃苦、尽职尽责的工作态度。
班组长工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康的成长起着关键作用。班组长工作繁锁而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友不能有丝毫的松懈,必须时刻的保持高度的敬业精神和责任感,有科学的管理方法和组织能力,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子们身上。
竞选小组长演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。
班长是每个学生都向往的职位。这需要一个有能力和责任感的学生来担任这个职位。我不敢说我是最好的,但我相信通过我的努力,我会成为老师的小助手,学生的小老师!正如着名军事家拿破仑所说:
“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言,我就有足够的信心担任小组长,
我有足够的信心胜任组长的职位。首先,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我善于学习,这可以帮助学习落后的队员赶上别人,让每个人都能充分发挥自己的聪明才智。
第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如我处理事情的主动性和积极性不够高。不过,我相信只要我肯努力,我一定会改正我的缺点!
亲爱的朋友们,如果我在选举中获胜,我将发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力告诉你,当初的选择并没有错。让我们团结一致,共同进步!
俗话说:火车跑得快,全靠车头带.我认为,小组长要具有较高的素质和较强的沟通协调能力,事事都要起模范带头作用.
小组长就是小组的领头羊,常言道什么样的帅带什么样的兵,所以,小组长不管是在学习、生活,还是纪律、卫生等方面,都要严格要求自己,心中时刻装着小组成员,关心、爱护每一个成员,诚心诚意为小组服务,始终把小组利益放在首位.下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作的.
1、 做好集团文化建设,凝聚集团精神。开学之初,我多次召开小组会议,研究小组文化建设
我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等,六名小组员各有分工,有分管纪律、学习、卫生的,有主抓语文、数学、英语等学科的.我们组还制作了组牌,放在小组中间的醒目位置,让人人时时都能看到.
由于有了这个令牌,我们六人的心凝聚在了一起,大家有了组兴我荣,组衰我耻的荣誉感.
二、遵规守纪,建立法治小组.
俗话说:没有规矩不成圆。一个团体是否好取决于哪一个
在小组成立时,我就召开组员大会,在的基础上,共同制定了《组规》,要求人人遵守组规,违者受到相应的处罚.我作为一组之长,对自己提出更严格的要求,做到制度面前人人平等,制度之上没有,任何人不得搞特殊.
刚开始的几周,组员表现特好,可过了一段时间后,有些人思想松懈,有违规行为出现,我在每周小组总结会上,要求人人背诵《组规》,提醒组员要遵守纪律,改掉陋习,成为优秀组员.我就是用制度约束自己,约束他人,让组员养成良好的学习和生活习惯.
三、团结协作,营造和谐氛围.我的小组成员有四个男生、两个女生,性格各异,成绩有abc三个层次.
怎样才能成为老师和同学眼中的优秀小组?我感到身上的压力很大.俗话说得好,一根筷子容易断,十根筷子断就难,团结就是力量,只要我们团结一心,就一定能取得骄人的成绩.
在课堂上,我们积极研讨、交流,把发言的机会让给bc类组员,当他们获得老师的表扬时,我们会把热烈的掌声送给他们;当一些队员在比赛中获奖时,我们一起祝贺他们;当有的组员成绩落后时,我们就劝他振作起来,鼓励他努力学习.我们小组的兄弟姐妹就像是一家人,人人都觉得幸福、快乐.
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是组长!”
我担任组长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!
我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”
假如我当上了组长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。
我的发言完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!
假如我是组长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(*)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。
如果我当上了组长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。
如果我当选组长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了组长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(*)班向美好的未来前进。谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是组长一职。我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
成为组长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好组长的工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
今天我站在讲台上,就是为了成为一名好班长.当班长,是一件很荣耀的事情,但当班长,不是一件轻而易举就可以当好的事情.
张老师说班长要以身作则,有优异的学习成绩来带班;班长要与同学和谐相处;班长也应该能够为班级做出贡献,在业余时间为班级做点什么。俗话说:为什么不打扫房间就打扫世界?
我知道,要当好班长,要对自己有严格的要求.
在这三个要求中,我有很多不足之处。为了当班长,我愿意付出,我愿意尽力而为
我是一个性格开朗的可爱女孩。我的爱好是:钢琴、绘画、跳舞、唱歌等
人人都有优点和缺点,我的缺点就在我眼前,在新的学期里,我会努力的改正缺点,取长补短的!说了这么多我最大的心愿就是当班长了!我会和大家一起学习,一起进步,做好老师布置的每一份作业.
希望你支持我!谢谢你
竞选班长演讲稿竞选班长演讲稿同学们,下午好,今天我竞选班长,我的理由是:1、我的学习成绩很好,我从一年级到现在,都考90分以上.
2、我的英语非常好,在小新星英语学校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起学英语的,而且我在小新星已经做过班长了.明年我们也要学英语了,如果有什么问题,我可以在老师的指导下,帮助你们解决问题.
3、我做事情不会放弃,如:我从3岁到现在,已经学了5年的英语,我一天都没中断过.4、如果你们有什么问题,可以来问我或老师,我可以在老师的指导下,帮助你们解决问题.
我可以和大家一起取得好成绩,团结大家取得胜利,请大家投我一票,谢谢大家.翁浙凯篇三:2019竞选班长演讲稿2019竞选班长演讲稿演讲稿一:
竞选班长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要竞选班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲.
我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获班长这个称号.老师说现在有些班长都不称职,但我相信,我会当一个合格的班长.
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫杨杨。现在我以班子成员的身份站在这里参加班长职位的选举。
首先,我认为组长是一个卑微的位置,但它是老师的眼睛和学生的嘴,这是一个不可或缺的位置。
以前,我也当过小组长,但是我没当多久就下岗了,经过上次的小组长的经验,我已经发现了不足,所以我要改正自己不足的错误,这样我才能做一个称职的小组长!
俗话说的好“世上无难事,只怕有心人!”虽然我也有许多的不足,但我还是会逐步改善自己,使自己成为一个称职的小组长的。
要是我当上了小组长,会给大家营造出一个公平和谐的氛围。不会对任何组员偏心的。不会随便给哪个同学加分或减分。
我会带领小组成员积极参与学校组织的活动,不让我们的小组发言。
在当小组长期间,只要有小组成员在课堂上讲话或做小动作,我会立即示意性阻止他,等下课后再告诫他不要在课堂上说话,要是上课没有听讲好的话,作业就不会写好。只有这样,大家才能共同进步,共同取得优异成绩。
如果我不跑,我就不会气馁。我将一次为基础,创造自己,改变自己,使自己变得更好,以便我可以竞选下届**。
我的发言完毕,希望大家把自己手中珍贵的一票投给我。谢谢大家!
竞选小组长演讲稿(二)
各位老师,各位同学:
大家好!
我叫彭馨宇。今天能竞选综合实践活动组组长,我感到非常荣幸。
自从我入校以来,在老师和学生的帮助下,我努力学习,愿意交朋友。同时,我有广泛的爱好,比如弹钢琴、游泳、电脑等等。
有一位名人曾说过:“成功在与目标的坚定。”我有着一颗对老师、同学负责的心,会促使我认真干好每一件事。
如果我当上了小组长,以下是我对自己的要求:
一。严格要求自己,认真完成工作,遵守校规。讲文明、懂礼貌,()做一名品学兼优的学生。
2、主动帮助同学,为大家排忧解难。工作中遇到困难,我
会向同学们虚心请教,听取大家的意见。
3、假如我是小组长,我要做到不耻下问,不懂的问题主动请教老师、同学。
今天,我是一个成功的参与者,明天我将是一个成功的参与者!相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们组的工作一定能搞得十分出色!
谢谢大家!
竞选小组长演讲稿(三)
大家好,我是王一鸣,过去因为写字慢被刷下去的我,现在又想竞选小组长了。
我想竞选这个职位是因为我善于学习,写作不太慢,而且我和老师和同学一起生活了五年。我喜欢这个团体,关心我的同学,所以我想试试。
过去,我不敢和老师和同学说话,所以我很少有朋友。现在,我的变化很大,我不仅帮助老师做一些力所能及的事情,还和许多同学建立了朋友关系,我的朋友一个个多了起来。过去,上课我爱搞小动作,现在的我可和以前大不一样了,上课的时候不仅认真听课,而且还积极回答老师的问题,。
所以,在这次期末考试中,我得到了全班第五个好成绩。
如果我成功了,我一定会为同学服务,做老师的好帮手,如果有的同学有不会的问题,我会耐心地给他讲解,如果有的同学生活遇到了困难,我会尽力帮助他渡过难关。我也需要改正自己的缺点,使自己更加完美。如果我不成功,我就不会气馁,这说明我有很多缺点。
但我对同学的关心永远不会改变。
请给我一个机会,请给我你宝贵的一票。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。
如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:1、严格要求自己,遵守纪律。2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
谢谢大家!
尊敬的党组织:
我很荣幸的担任本期入党积极分子培训班小组长。本期培训班以党的基本理论和基本知识教育为主。通过学习,学员进一步理解和掌握邓小平理论和“xxxx”重要思想,明确党员应具备的条件,坚定为社会主义和共产主义奋斗的信念,端正入党动机。
我非常欣赏米卢先生这句话:态度决定一切!干任何工作,没有正确的态度就没有事业成功的可能,作为一名小组长,首先要有一个端正的态度对待它,起到了模模范带头作用!在本次上课期间,我认真做到了通知小组其他成员上课、上课提前到场、坐前排认真听讲课并着笔记、课后组织小组成员认真讨论等。在这一期培训课中,本小组的七位成员做到了零缺席率。
本期培训以集中授课为主,以观看资料片、自学、讨论、社会实践等形式为辅。通过集中学习讨论,使得我们更进一步靠近党组织,深深地体会到党组织的亲切。因此,我们也格外珍惜这来之不易的机会,更为认真、系统地学习理论知识,进一步提高自己的政治理论水平,特别是正确的理解了科学发展观的内涵,并进行了实践。下面将本小组学习讨论小结汇报如下:
1.通过认
真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识、基本理论、基本路线,我们更进一步纯化了入党动机,把参加党的事业作为自己人生理想的追求,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。坚持学习和思考,我们都希望通过努力能够从思想到行动得到提升。面对现阶段的科学发展观的学习活动,我们一定会积极参与。扎实开展好学习实践活动,必须始终坚持实践特色。尤其是在世界金融危机蔓延的严峻考验形势下,要认真落实、顺势而谋,倾力而为,逆势而上,强化主动跟进,积极自觉融入,高效优质服务,以实际行动践行科学发展观。
2.学习之要,重在实践。通过深入学习科学发展观,顺应“保增长、保民生、保稳定”的大势,牢固树立在服务发展大局中找准位置的理念,查找差距,消除障碍。在学习实践活动中要做到“三个去”。学而不思则罔。学习过程中要带着问题用心思考,做到学有所思、学有所悟、学有所成,在真学、真信、真用上下功夫,提高解决矛盾的本领。通过学习实践活动,要有新作为。
3.实现跨越发展,既要有勇者的决心,更要有智者的智慧。我们要通过深入学习、思考、借鉴,学会以全球化、国际化的视野,解放思想,突破惯性思维,寻找比较优势,把握危机中蕴藏的契机,善于用开放的思路谋划工作,用创新的方法开拓资源。
4.实践之要,贵在力行。善于找准问题靠智慧,勇于解决问题靠决心。我们入党积极分子要有事业大如天、责任重如山的事业心,尽力而为,倾力而为,用自己的激情凝聚起攻无不克的强大力量。在做好日常工作的同时,多办实事、多解难题,以实际成效展示学习实践活动取得的效果。力行之要,重在尽职。在各种挑战
和困难面前,不能按部就班,畏首畏尾,错失良机。通过学习实践活动,要进一步发扬敢想、真做、苦干的精神,强化“慢不得”的责任感,抓紧每一天,干好每一月,扎扎实实地工作。深入开展解放思想大讨论,进一步增强创新意识,提高创新能力,开拓视野,提高素质,引导大家用开放的思维分析,以开放的精神开拓,做到想干事、能干事、干成事。
成为一名小组长是我的荣幸,我们小组能有现在的思想觉悟和党组织的培养和教导有着密切的联系,正是因为党组织的关怀我们才能有如此快速的提高,我代表本小组表示衷心的感谢。通过自己的实际行动向党组织证明:我们一定不会辜负党组织对我们的期望,希望早日加入中国共产党以后,能在党的大熔炉中更加规范自己的思想和言行,接受党组织的帮助和教育。
在大量阅读中,栏目小编挑选了一篇非常有价值的叫做“竞选村小组组长演讲稿”的文章,希望能帮助你在演讲时表现更好。一篇好的演讲稿可以帮助演讲者更好地保持演讲的逻辑性,还能用来介绍自己的学习、工作情况以及经验等等。那么,如何准备一篇称得上优秀的主题演讲稿呢?在这里欢迎你的到来,并希望这篇文章能够满足你的好奇心,也请你与你的网友们分享。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自数学组的一位普通成员,现在我参加竞选数学小组长。首先,我要感谢组织和大家给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己。
作为数学组的一员,我深感责任重大。数学,作为一门基础学科,承载着人类理性思维的基石。在日常的学习和教学中,数学不仅是一项必修课程,更是一种重要的思维方式。拥有好的数学素养,能够帮助我们快速理解和解决各种问题,提高我们的逻辑思维和灵活度。在现代信息爆炸的时代,数学更是成为了各个领域,尤其是科技领域的基础和前提。
因此,我认为,作为数学组长,我们的主要任务就是引领我们的团队,将数学学习变得更加生动有趣,并能够在实际生活中运用到所学知识,达到提高学生素质的目的。
为了达成这个目标,我有以下几个计划:
一、营造积极向上的学习氛围
学习的过程不应该是孤独的,而应该是一个团队合作、交流互动的过程。作为数学组长,我将会设立专门的学习小组,让同学们能够以互帮互助、共同进步的方式来学习数学。同时,我们会组织联合活动、小赛事等活动,让同学们在热烈的气氛中学习,增强学习兴趣。
二、引导学生的数学思维
为了提高学生的数学素养,我会在课外开设数学思维训练班。这个训练班并不是一些旧的思维练习,而是通过绘画、游戏、探究等方式,让学生掌握各种数学问题的思维方式,提高他们的数学能力。
三、建立互联互通的数学资源库
我们将建设一个数学资源网络平台,让同学们能够在平台上发布自己的学习笔记、教学心得等,同时也可以互相学习资料。这个平台不仅会让学生能够更好的掌握数学,还能够增加团队合作的机会和学生交际的机会。
最后,我想向大家保证,在我成为数学组长的时候,我将不遗余力地为大家服务,帮助团队实现每一个目标。我们一起努力,相信明天一定会更好!谢谢大家。
亲爱的同学们,老师们,大家好!
我是你们的同学XXX,今天非常荣幸能够站在这里,竞选三年级小组长。首先,我要向大家展示我为什么适合这个职位,接着,我会告诉大家我在小组长职位上能做些什么。
作为一个三年级的学生,我对整个班级都有一种亲切感,也深知小组长的责任。作为小组长,我将会积极参与并组织各项班级活动,帮助老师管理好整个班级,同时也要确保每一位同学能够充分发展。
首先,我相信自己有能力与全班的同学建立良好的关系。作为小组长,一个非常重要的任务就是要在班级之间架起沟通的桥梁。我会定期与每个小组的成员进行交流,聆听他们的意见和问题,解决他们的困难,并将这些反馈及时传达给老师。
其次,一个好的小组长应该能够帮助管理和组织班级活动。在我过去的学习经历中,我参与了不少学校活动的策划和组织。我相信这些经验能够帮助我更好地组织班级活动,让每位同学都能够参与其中,全面培养同学们的综合素质。
我还会努力帮助老师管理班级。作为小组长,我将会积极协助老师完成一些班级管理的工作,例如班级考勤、课堂纪律等。我会时刻与老师保持密切的联系,及时反馈班级情况,并积极参与班级决策,帮助老师制定出更好的教学计划。
最后,我将会尽力帮助每一位同学充分发展。作为小组长,我的职责之一就是关心和帮助同学们解决学习和生活中的困难。如果你们有什么问题或烦恼,可以随时找我,我会尽力给予帮助。
亲爱的同学们,我相信我具备成为三年级小组长的能力。我会尽我最大努力,带领我们的小组更加团结,向前发展。如果你们信任我,请投票支持我,让我们一起成为更好的小组,共同努力,实现我们的梦想!
谢谢大家!
怎样才能做好一个管理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。下面是小编组织的竞选班长讲话。欢迎阅读!我希望它能帮助你!
篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳春三月,草长莺飞。在这个万物复苏的季节,我们将迎来一年一度的班干部换届选举。在这次改选中,我打算竞选组长。虽然队长的职位不高,但很重要。
它是教师和学生间各项活动的纽带,收组员的的作业,这件事虽说再简单不过了,但是,如果没有组长及时收作业,有老师自己直接收的话,一是很难收齐,二是不便统计。这样,我们的老师和学生会浪费很多时间。在组长的帮助下,问题就解决了。
我要竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项至关重要的工作,高效率的提交作业,正是现在班里大部分组长所欠缺的。因为我以前当过队长,我经验丰富,所以我相信我能出色地完成这项任务。
如果我选了队长,我会尽心尽力。当同学们遇到问题时,我会帮助他们;当组员们发生分歧时,我会尽力的调解;当老师的时候,我会管好组内的纪律,让我们组的成员在班级活动中处处闪光,处处率先。
老师们,同学们,伸出你们可爱的手,投我一票!
谢谢大家!
篇二尊敬的各位领导、同事们:
首先,我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位,此次竞聘班组长一职,是本着锻炼自己,磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是个好士兵”。
我响应领导的号召参加竞选。在这次竞选中,我认为我们可以把自己推到管理岗位上,接受他们的测试和锻炼,使自己更加成熟。
我叫王鹏程。我22岁了。我是中专生。xx在工作。
我竞聘个业务管理岗的优势有:
1:我从事电力购买行业已有2年,拥有丰富的经验和足够的信心
2: 我有良好的组织能力和团队精神
3: 工作认真负责,态度积极
首先对于自身的评价,我个人而言,一个人的能力不是问题的,更主要的是要有个端正的工作态度,然后认真负责再加上足够的自信心,任何一件事情都会做的更好的。在我看来,能力是由我自己发展和提高的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。
当然,我们需要你的全力支持与合作。
怎样才能做好一个管理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。
如果我领导一个团队,首先,我会以我为榜样,表现,态度。都会尽全力做到最好,我管理的方法很简单,一对一的人性化管理,一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的,是要靠每个人辛苦的努力。重要的是我们的团队精神。让我们共同努力,相信会有成功的喜悦。
如果我竞选成功了,我的工作目标是:要做就做到最好!既然我们大家都是辛苦的来缘聚,又是缘分走到一起,那么就让我们一起努力吧,做到最好!
最后竞选结果如何,此次经历对我来说都是无可比拟的财富经验.如果竞聘成功,成为组长,我将会认真做好榜样!做好分内的事情..
这样,我们才能更好地领导团队,互相学习,快乐合作,赚钱。
我相信我能做好这项工作。我希望你能给我一个机会。谢谢您!
篇三敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。
班长是每个学生都向往的职位。这需要一个有能力和责任感的学生来担任这个职位。我不敢说我是最好的,但我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的小助手,同学们的小老师!正如着名军事家拿破仑所说:
“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言,我就有足够的信心担任小组长,
我有足够的信心胜任组长的职位。首先,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我善于学习,这可以帮助学习落后的队员赶上别人,让每个人都能充分发挥自己的聪明才智。
第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如我处理事情的主动性和积极性不够高。不过,我相信只要我肯努力,我一定会改正我的缺点!
亲爱的伙伴们,如果我竞选成功了,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。亲爱的老师,亲爱的学生,请投我一票!我会用自己的努力告诉你,当初的选择并没有错。让我们团结一致,共同进步!
篇四尊敬的老师,亲爱的同学们:
如果我当上了一组语文组长,我一定帮助组员学习,组员有不会的题问我,我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚,不明白的,如果还有,我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力,希望我们每个人都能当一次小老师,这样,大家才会共同进步,如果组员给我提建议,我一定会尽全力改掉这个毛病,多听听别人的建议。
在同学们眼中,可能我是一个信心十足的人,我认为自信是对自己的一种赞许,是一种肯定,而不是目中无人,狂妄自大。自信也需要谦虚,需要从别人身上学习“闪光点”。这就是我对自信的一种看法。
属于我的自信并不自大,也不是自负,更不是嚣张。我希望自己想阳光一样灿烂.自信.
耀眼.热情。
竞争之路不可能一帆风顺,会有磨难。如果比赛成功了,我会更加自信;如果比赛失败了,我会找出自己的缺点并加以改进。
同学们,在此我不讲空话,一诺千金,请大家投我一票吧!相信我能行!谢谢!你的貌不惊人在我眼中永远是美若天仙,可爱的。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天走上讲台参加竞选班委的活动,我相信,以我的勇气和能力去竞选大组长,我相信,这是一次很好的磨练,我对自己很有信心。
我为什么要竞选大组长呢?因为我已是一位连任四年的大组长了,我对我们组非常有信心,我对我组的.每一位组员都很了解,而且我有非常丰富的经验,我会以“三心二意”的方法对待组员,“三心”的意思是,以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”,“二意”的意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指:当有组员犯错时,要心平气和的与他谈话,认识到错误之处。“宽容之心”是指:组员有错误之处,是尽量宽容他,以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指:组长要鼓励组员有进步之心,有了进步之心,就不会怕学习有障碍,就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出,给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣,这样记忆才会更深。
其次,就是我对组员的要求,我的要求就是:作业要做到干净、整齐、正确,不能有懒惰的现象在组内发生。
以上是我对组员要求,请大家相信我,我一定会改变我的组员,请大家多多向我提建议,我一定会接受,请大家多多支持我!谢谢大家!
尊敬的领导:
大家好,感谢大家可以给我这一次锻炼自己的机会,今天我要竞选的职位是语文小组长。
我能够胜任这个职位的原因有三点:
一:我有管理的能力,能管理同学完成老师布置的作业,我会督促自己的组员按时完成,而且有效有质量的完成;
二:我希望能帮助成绩较差的同学提高成绩,如果同学们遇到了自己解决不了的难题,可以来找我,我会尽全力帮助你们;
三:如果我能够当上了语文小组长,我对待工作会认真负责的,我会用认真负责的态度去面对同学,决不滥用职权;
四:从上小学开始我就担任语文小组长,因为我有当语文组长的经验,这样就可以把这份工作做得更好。
面对有缺点的同学,我会教他们克服自己的缺点,并向其他有优点的同学学习,大家互相帮助、取长补短,这样就能激发同学们学习的热情,就能更好的团结起来,让我们班的学习成绩提升上去。
综上所述,我自认为已具备了担任语文小组长的条件,如果竞选成功,我将在老师的领导下,和同学们一起开拓创新,共同前进,把工作做细致,做全面.如果我竞选不上,也没有关系,因为我肯定也有不足之处,我会再接再厉,争取下一次竞选语文小组长成功。
最后希望大家能投出宝贵的一票,支持我。
我的演讲完毕,谢谢大家。
优秀小组代表发言
优秀小组代表发言
各位老师,各位同学:
大家好!
我是八(2)班的周**,作为神鹰集团的一员,很荣幸站在这里代表集团发言。我知道这不仅仅是一种荣誉,更是一种激励。现在,我代表这个小组,简单介绍一下我们小组在共同的生活和学习中所经历的一些事情,希望与各位老师和同学们分享。
学年开始时,老师根据学习成绩安排了学习小组。通过民主讨论协商,制定了“端正学风、遵守规章制度、独立工作、和谐相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、承担责任、全力以赴”的十项群规。并进行了简单的组内分工:组长周**负责组内的整体事务;副组长杨杰协助组长,负责组的日常管理工作;保洁委员陈**负责集团的清洁工作;纪委委员卢**负责本集团文明礼仪和活动纪律;组委会成员李**负责活动秩序和课堂演讲;学习委员张**负责各学科的交接和分配,负责扶贫济困。此后,小组的每一位成员都各司其职,表现非常出色。
在课堂上,我们全神贯注地听老师讲课,从不懈怠。杨杰思维活跃,经常举手积极发言;陈**听得很认真,记笔记很整齐;而李**有时会分心。这个时候,群里的人会悄悄提醒他,帮助他,不要让他一个人呆着。在课堂展示阶段,大家齐心协力,共同思考,展示成果。不仅要讨论正确和错误的答案,更重要的是,更深入地探索正确和错误的原因。通过集团的共同努力,我集团在班级量化评价中始终保持领先地位,赢得了学生的信任和老师的肯定。
学习和生活是学校的一部分。此外,我们在卫生、纪律、文明礼仪等方面也走在班级前列。每次班级消毒,总有一些其他的群体。或类似的东西;而我们集团,始终做好卫生工作。纪律是一样的,大家互相提醒,你提醒我,我提醒你,谁不注意,下课我们就投诉他。团队全体成员高度重视团队荣誉,在竞争与合作中发展自我,相互鼓励,取长补短,共同进步。
当然,我们组也有一些事情做得不够。通常作业会有空缺,或者质量很差。团队成员有时会发生一些小冲突;每当我是班长和组长,我都会调整同学之间的关系。告诉他,发生冲突时,不要责怪别人,先想想自己有没有错,想想自己有没有原谅别人?从你自己出发,你宽容,我也宽容,会不会有矛盾?人不能总是把脾气摆在别人面前。
记得班主任曾经给我们讲过一个故事:一个宿舍里有四个学生,周日返校时,每个人带了4个苹果、4个橙子和4个梨。 , 4 个石榴。如果他们自己吃,每人吃4个水果。如果他们稍微交换一下,结果就会完全不同。每个人拥有的水果总数也是4个,但是水果的种类从1个变成了4个。这间宿舍里的四位同学不仅可以品尝到四种不同口味的水果,还收获了同学间纯真的友谊。是的,独一花非春,百花开春,满园。神鹰集团全体成员都明白,只有合群、团结、友爱,才能取得更大的进步!
在此,我也代表我们小组的所有成员,感谢我们的老师们。是他们用知识的辛勤劳动来滋润我们的成长;正是它们的美丽品质照亮了我们前进的道路。最后,衷心祝愿老师们身体健康,工作愉快!谢谢你们!
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我是来自XX班的XXX,今天很荣幸能够站在这里参加班级小组长竞选。
首先,我想谈谈自己对小组长职位的认识。我认为,小组长不仅是一个管理团队成员,更是一个团队领袖。作为小组长,我们需要有一定的领导能力和组织能力,能够带领小组完成各种任务,同时也需要有足够的沟通能力和团队合作精神。
其次,我认为自己具备这些能力,并且也愿意为担任小组长做好准备。首先,我有丰富的班级管理经验,曾经担任过班级干部,对班级管理有着一定的经验。其次,我有很强的沟通能力和团队合作精神,能够与小组成员保持良好的沟通和协作,共同完成各种任务。最后,我有责任心和耐心,能够认真处理小组事务,确保小组工作的顺利进行。
最后,我想强调一点,担任小组长不仅仅是一个职位,更是一个责任。我们需要认真履行自己的职责,为班级和学校做出应有的贡献。我相信,如果我当选小组长,我会带领小组成员一起努力,为班级和学校创造更多的价值。
谢谢大家!
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸能参加这次竞选班干部活动。我叫xx,我要竞选的职务是数学组长。
我有信心我会被同学选为数学组长,因为我有以下这些优势:
1.我以前当过组长、副班长、班长等,我有一定的组织能力。
2.我的妈妈是一位数学老师,我不会做的题目可以去问我妈妈,然后再来教那些不会的同学。
3.我爱班级就像老鼠爱大米。
除了这些,还有很多很多。但我也不会骄傲。如果我当上了数学组长,我每天会认真检查组员的作业,每天会准时拿作业给老师检查;假如我当上了数学组长,我会在几个星期内把组员的数学成绩提高起来,即使遇到了理解能力比较差的同学,我也会耐心地辅导他们,直到他明白为止;假如我当上了数学组长,我会让同学团结一致,超越自己,战胜自我,为班、校争光。
同学们,请拿起你们手中的纸和笔,投上你们那神圣的一票。谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们:
首先,我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位,此次竞聘班组长一职,是本着锻炼自己,磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应领导的号召参加竞选。这次竞选我认为可以把自己推向管理岗位,可以从中获得考验,得到锻炼,从而使自己更成熟。
我叫王鹏程,现年岁22,中专文化,参加工作。
我竞聘个业务管理岗的优势有:
一:我进入电购行业已有2年的时间,拥有丰富的经验和足够的自信心
二:我拥有很好的组织能力和团队精神
三:在工作中认真负责,态度积极
首先对于自身的评价,我个人而言,一个人的能力不是问题的,更主要的是要有个端正的工作态度,然后认真负责再加上足够的自信心,任何一件事情都会做的更好的。在我看来能力靠自己去培养和提升的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。当然了,还需要大家的全力支持和配合。
怎样才能做好一个管理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。
如果由我来带领一个组,首先我会以我为榜样,业绩,态度。都会尽全力做到最好,我管理的方法很简单,一对一的人性化管理,一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的,是要靠每个人辛苦的努力。重要的是我们的团队精神,由我们大家一起努力,相信一定会有成功的喜悦。
如果我竞选成功了,我的工作目标是:要做就做到最好!既然我们大家都是辛苦的来缘聚,又是缘分走到一起,那么就让我们一起努力吧,做到最好!
最后竞选结果如何,此次经历对我来说都是无可比拟的财富经验.如果竞聘成功,成为组长,我将会认真做好榜样!做好分内的事情..这样才可以更好的带领团队.,互相学习、开心合作、努力赚钱。
我相信,我一定能把这个职位做得很好,希望大家能给我一个机会,谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选。我竞选的是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。如果我能成功地被选上了,我一定做到以下几点:1、严格要求自己,遵守学校各项纪律。2、每天按时积极完成老师布置的各项任务。3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会更加发奋学习,努力做好自己,积极向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。
如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:1、严格要求自己,遵守纪律。2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
今天我站在讲台上,就是为了成为一名好班长.当班长,是一件很荣耀的事情,但当班长,不是一件轻而易举就可以当好的事情.
张老师说班长要以身作则,有优异的学习成绩来带班;班长要与同学和谐相处;班长也应该能够为班级做出贡献,在业余时间为班级做点什么。俗话说:为什么不打扫房间就打扫世界?
我知道,要当好班长,要对自己有严格的要求.
在这三个要求中,我有很多不足之处。为了当班长,我愿意付出,我愿意尽力而为
我是一个性格开朗的可爱女孩。我的爱好是:钢琴、绘画、跳舞、唱歌等
人人都有优点和缺点,我的缺点就在我眼前,在新的学期里,我会努力的改正缺点,取长补短的!说了这么多我最大的心愿就是当班长了!我会和大家一起学习,一起进步,做好老师布置的每一份作业.
希望你支持我!谢谢你
竞选班长演讲稿竞选班长演讲稿同学们,下午好,今天我竞选班长,我的理由是:1、我的学习成绩很好,我从一年级到现在,都考90分以上.
2、我的英语非常好,在小新星英语学校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起学英语的,而且我在小新星已经做过班长了.明年我们也要学英语了,如果有什么问题,我可以在老师的指导下,帮助你们解决问题.
3、我做事情不会放弃,如:我从3岁到现在,已经学了5年的英语,我一天都没中断过.4、如果你们有什么问题,可以来问我或老师,我可以在老师的指导下,帮助你们解决问题.
我可以和大家一起取得好成绩,团结大家取得胜利,请大家投我一票,谢谢大家.翁浙凯篇三:2019竞选班长演讲稿2019竞选班长演讲稿演讲稿一:
竞选班长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要竞选班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲.
我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获班长这个称号.老师说现在有些班长都不称职,但我相信,我会当一个合格的班长.
在日常工作中,我们经常遇到各种各样的公文,其中最常见的就是报告类公文。在我们的学习和工作过程中,越来越多的事务都需要我们提供报告。如果你在写报告的时候感到毫无头绪,那么我想给大家推荐一篇优秀的“组长述职报告”文章。我们非常感谢您的支持和喜爱,同时也希望您能将这篇文章分享给您的朋友们!
分拣维修组长述职报告
尊敬的领导们:
大家好!我是分拣维修组的组长,今天非常荣幸向大家汇报组内的工作情况和取得的成绩。
一、工作概述
分拣维修组是公司运营流程中至关重要的一环。作为组长,我牢记职责使命,致力于提升团队的整体效率和服务质量。在过去的一年里,我们按时完成了所有交付任务,并在维修质量、客户满意度等方面取得了显著的进步。
二、维修质量的提升
为了提高维修质量,我们采取了一系列措施。我建立了一套完善的质量管理体系,明确了每个维修环节的责任人和要求。在这个体系的指导下,我们进行了定期的培训和考核,确保团队成员的专业水平和技能得到不断提升。我督促团队成员严格按照流程操作,注重细节,避免了不必要的失误。我还加强了与其他部门的协作,确保维修过程中的信息流通畅通,问题得到及时解决。通过这些努力,我们的维修质量得到了显著提升。
三、服务质量的提升
为了提高服务质量,我们加强了客户关系管理,注重对客户需求的及时反馈和处理。我建立了客户投诉处理机制,确保每一个投诉都得到及时解决。同时,我鼓励团队成员主动与客户沟通,了解客户需求,以提供更加符合客户期望的服务。我还加强了团队内部的沟通与合作,形成了良好的工作氛围,确保每一位客户都能得到满意的服务。
四、工作效率的提升
为了提高工作效率,我们进行了流程优化、设备更新和人员调整等措施。我对分拣维修流程进行了全面分析,找出了存在的问题,并提出了相应的改进方案。同时,我倡导团队成员提高自身综合素质,学习和掌握新的技术和方法,以更高效地完成工作任务。另外,我还建议公司更新了部分设备,提升了工作效率和质量。这些措施的共同作用下,我们的工作效率明显提高。
五、其他工作
除了以上工作,我还积极参与和推动团队的学习交流活动。我鼓励团队成员参加各类培训和研讨会,增强专业知识和技能。同时,我组织了团队内部的经验分享会,促进了团队成员之间的学习与互助。我还与其他部门加强协作,推动了公司流程的优化和改进。
六、总结
通过一年的努力,分拣维修组在维修质量、服务质量和工作效率方面均取得了显著的进步。我相信,在全体团队的共同努力下,我们一定能再创辉煌。我将继续努力担当分拣维修组长的重任,带领团队继续超越自我,在未来的工作中取得更加优异的成绩!感谢领导们的支持与指导!
小编感谢您的阅读!
振兴小组长述职报告
尊敬的各位领导、亲爱的团队成员们:
大家好!我是振兴小组的组长。在过去的一年中,我有幸领导这个团队参与了一系列的振兴项目。在这里,我将向各位汇报我们团队所做的工作、取得的成绩以及存在的问题和下一步的工作计划,希望各位领导能给予指导和支持。
一、工作概述
在过去一年,我们振兴小组从中央政府指示出发,紧密围绕国家振兴目标展开工作。我们主要通过调研、制定方案、执行实施等方式,推动了一系列项目的落地与推进。总体而言,我们团队坚守初心、狠抓落实、克服困难,为国家的振兴事业做出了一定的贡献。
二、取得的成绩
在过去一年,我们团队在各项工作中取得了以下几点成绩:
在调研方面,我们深入社会各界进行了广泛的调研工作,全面了解了人民群众的需求和诉求。通过与企业、学校、农民、工人等各方面的交流,我们对各个行业的困难和问题有了更深入的了解,并针对性地提出了解决方案。
在制定方案方面,我们团队围绕国家振兴目标,提出了一系列切实可行的政策和实施方案。这些方案不仅考虑了经济发展,还充分关注了环境保护、人民福祉等方面的需求。
在执行实施方面,我们团队积极推动了一系列重点项目的落地与推进。通过与相关部门的合作,我们在基础设施建设、科技创新、人才培养等方面取得了明显的成效。不仅如此,我们还积极宣传和推广这些项目,使更多的人了解到国家振兴的重要意义。
三、存在的问题
我们也清楚地意识到,在过去一年的工作中,我们团队还存在一些问题,需要进一步加以解决。
由于工作任务繁重,我们在某些方面存在工作重心不明确的情况。因此,需要进一步明确每个团队成员的分工和职责,合理分配工作任务,确保工作的高效推进。
在项目执行实施过程中,我们有时候会遇到一些困难和挑战。这些问题需要我们更加深入地钻研和解决,在工作中保持高度的责任心和积极的态度。
在宣传和推广方面,我们还有很大的提升空间。我们需要通过更加精准和有效的手段,将国家振兴的理念和成果传播给更多的人,引导公众积极支持和参与国家振兴事业。
四、下一步的工作计划
为了更好地完成下一阶段的工作,我们团队制定了以下几点工作计划:
我们将进一步明确工作重心,合理分配工作任务,确保工作的高效推进。我们将建立工作项目的时间表,明确每个项目的关键节点,并定期汇报进展情况。
在项目执行实施过程中,我们将加大投入力度,紧密配合相关部门,充分发挥团队的协同作用。我们将积极寻求国内外的合作机会,引进优秀的人才和先进的技术,推动项目的顺利进行。
我们将加强宣传和推广,利用各种媒体平台广泛传播国家振兴的理念和成果。同时,我们将更加注重与人民群众的沟通和交流,听取他们的意见和建议,优化项目的设计和推进方式。
我们将加强团队成员的培训和学习,提升团队整体水平。我们将组织各种形式的培训和交流活动,以提高团队成员的专业技能和工作能力。
亲爱的领导和团队成员们,请相信,我和我们的团队将以饱满的热情和高度的责任心,不断努力,为国家的振兴事业做出更大的贡献。让我们携起手来,共同迎接新的挑战,共同努力,共同实现国家振兴的伟大梦想!
小编感谢您的阅读!
班组长个人述职报告
尊敬的各位领导、工友们,大家好!.我叫王xx2009年2月进入公司在xx教育学院经选煤专业培训合格后进入xx选煤厂,xx选煤厂当时处于试车阶段,一直在重介工段做岗位司机,参与了授煤坑给煤机筛分改造2011年4月份进入金山选煤厂参加了厂部安培的外出学习接受了承建单位组织的的主要设备厂家的培训。,回来后参加了选煤厂的设备调试。今年进入寨崖底选煤厂。回顾在寨崖底选煤厂的这些日子里,我始终立足本职岗位,认真学习,勤奋工作,在各位领导和班组员工的帮助下,圆满地完成了上级领导交给的各项任务。
现申请班组长一职,自愿承担班组长职责,履行班组长义务,如我胜任我将从以下几个方面做起:
一、紧抓安全,保质保量完成生产任务。我深深认识到当好一名班组长很难,兵头将尾,亦官益民,做好优秀的班组长更难,不仅要以身传教,管好队伍管好人,而且要抓好生产负好责。作为一名合格的班组长,就要对每一位员工都很了解,要求他们在工作中,按标准化作业,认真学习掌握自己本岗位的所有规整制度,严格杜绝“三违”行为的发生,并且每天进行安全交接班,做到班前讲安全,班中查安全,班后总结安全。
二、充分利用班前、班后的时间,抓好培训学习。每天利用班前班后选煤厂工艺流程、选煤厂安全操作规程、选煤厂各种设备的原理及构造等,进行多次重复的学习,让每一位员工对选煤的基本知识有一个深刻的印象,时刻做到心中有数。
三、民主管理,奖罚分明。班组人员实行包机制度,定岗位、定标准、定责任,从接班到巡检每一台设备,每一个零部件都责任到人,严格奖罚制度,并且奖罚分明,做到管理的透明度,有效地调动每位员工的积极性,让每一位员工能用一颗高昂的心态去对待每一天的工作。
四、做好节能降耗。首先把每班的生产时间充分利用好,尽量减少人为的因素、机器故障的因素,对生产精煤数量造成影响,对介耗的损失降到最低限度。其次,做好水、电、工具的管理,有专人上下班检查,做到无漏水、漏电、工具齐全。
五、思想道德方面。作为一名班组长,必须做到尊重员工,理解员工,关心员工,对员工的一切行为做到心中有数,使每一位员工上班前带着责任心上岗,提高工作标准,能有效的完成厂部交给的各项工作任务。
以上是我对自己作为一名班组长的几点认识,不足之处,敬请各位领导批评指导,谢谢大家!
班组长测评会述职报告
首先感谢领导给予我们这次沟通、交流的机会,更要感谢同事们放弃宝贵的休息时间来参加这次《班组长测评会》,我会努力表现,不负众望。自从任劳任怨;在作风上艰苦朴素,严守公平、公开的原则;在管理、沟通方面充分发挥副班长的协调作用,努力配合班长完成班中各项工作,认真履行岗位职责,尽心尽责完成本职工作并且较好地完成领导安排的各项任务。
现从“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面对工作具体情况进行汇报:
一、【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来。在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直激励着我,我只有更加努力工作,让班组获得更好的成绩才能表达我对员工的感激之情。
二、【能】一个人综合素质的高低,工作能力的'强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。提高理论素质。珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个班组,员工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合领导做好各项工作。相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。引导的作用。
三、【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任收费班长以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大员工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,不计较得失是我在热工8年养成的良好习惯。考虑到员工还要加班,我精心安排员工道次,将员工乘车回家所用的时间减少到最短。
四、【绩】继续开展“管理创新我参与”的活动,以不断创新“服务铸金牌”活动为载体,规范岗中服务手势,服务语言和动作,不断创新班组管理工作,广泛收集员工意见和建议。按质传达领导精神使领导和所有员工的心连在了一起,感受关心和温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”良好班组风气。
这些成绩的取得,得益于领导和全体员工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!
五、【廉】我是一名共青团员,更是一名团员委员。在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导不相符的事情。要自省;就要经常反省自己的思想行为是否符合党、团和人民的利益。要自警;就要用党、团的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党、团员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党、团的纪律,努力工作,不辜负上级党、团委对我的期望。
六、【学】学习是一个人进步的动力,特别是当今知识性社会快速发展的今天,必需加强自身的学习,提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐。不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,在工作中成为既懂业务又懂管理的两用人才。
借今天这个机会也是对自己五年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益。虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在领导和全体员工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为明天集团公司的强盛做出自己最大的贡献。
教研组长述职报告
一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报4个方面的工作。
一、 关于教研组的建设
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:
(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄
弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。
(踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做1个“数学人”。
(新大纲、新高考这样的新形势下,1个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们1个大组的实际情况,加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实
(1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在1个学期中每星期一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
(青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。
(资历比我深、水平比我高,工作都非常配合、负责,正因为有了他们,我的工作轻松了很多。
(5)重检查:积极配合教务处组织的各类教学常规检查,我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
(滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了3个课题,其中由我牵头的《新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇,在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
四、成绩和荣誉
应该看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数学组就占了三位。然而,我们也应该清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。
谢谢大家!
述职人:XXX
20xx年6月
教研组长述职报告
隆冬季节,我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在教研组长的具体安排下,在各位教师的共同努力下,我们历史教研组圆满完成了各项工作任务,现综述如下:
一、作为教研组长,能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下,负责本组的思想、业务等工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,积极开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助教师不断改进教学方法,积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。
二、组内教师工作情况:
代课情况:在没有特殊情况下,我组教师很少请假、耽误课,即使有了个别缺课情况出现,我们也能及时组织教师进行代课或窜好课,不允许出现空堂。
缺勤情况:我组教师出勤情况良好,人人早来晚走,几乎没有迟到、早退现象,上课也及时,上课期间从不接打手机,也没有无故缺勤现象。
3、教研活动情况:
搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力,因此,在抓好教学中心工作的同时,我组也紧抓教研工作。本学期,我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次,全组参与讨论定夺,然后进行组内听、评课活动,再交流经验,互相取长补短,共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题,大家坐在一起进行研讨,拿出一个最佳方案,并做好活动记录。
初二新课标的实施情况:
初一、初二的新课标实施工作进展顺利,效果良好。初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义,和实施新课标的必要性,为此,他们全面了解新课标,不断更新观念,接受新理念,面向全体学生,以学生为主体,积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观,进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战!
5、承担学校各项工作的.情况:
我组教师不但能完成本职教学工作,而且还能支持和承担学校其他方面的工作,对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。
三、毕业班工作情况:
今年,初三历史任课教师仍是三人,面对挑战,面对压力,我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神,以及群策群力、团结协作的传统,全力以赴带好毕业班。我们精心备课,精心选题,查找资料,交流探讨,积累和总结经验,做好强化训练,以确保教学效果和升学成绩。
对于希望生,我们是严格把关,时刻关注他们的学习状态和学习情况,指导他们多作题,熟练掌握解题方法,摸清解题思路,提高历史学科能力。同时,监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生,也是鼓励加督促和指导,进行正反两方面教育,使他们尽快由边缘生转化为希望生。在最后的阶段,既要让学生有紧迫感,不能有丝毫的放松,又要让他们充满希望,有足够的信心和勇气去迎接中考。也就是说,既要进行能力训练,又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。
本学期,我们全组同志在工作中表现积极、主动,工作十分努力,但这并不能说我们的工作十全十美,但我们有信心和决心改进不足,克服缺点,不断完善,使我们的工作再上新台阶!
教研组长述职报告
光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。过去的一年,我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作,虽不能说轰轰烈烈,但也算踏踏实实。一学年来,我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情,取得了一定的成效,同时也存在着诸多的不足,有待于进一步完善。具体如下:
一、具体的工作及成效
上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。
教研室对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。
教研室的倡导下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨,特别是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座,讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等,取得了一定的效果。
有内容、有实际行动,通力合作,从不敷衍了事,结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖,在“希望杯”全国竞赛初一年有初二年有10人获奖,多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。
尤长乐老师、黄旺丛老师等合作,先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材,受到学生及同仁的一致好评。
二、存在的问题和不足
1、教研主题不明确,探索氛围不够浓。过去的一年里,虽然每周一次的教研活动雷打不动,但教研的话题主要集中在评课这一环节上,对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘,也没有中心话题和中心发言人,平时随机性的听课也不多。
教研室开展工作,也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时,我们才予以配合,平时较少主动提出工作要求。
3、未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,但基本上都是在单打独斗,集体备课的情况不多见,很少通过集体的力量去解决一些难题,不同备课组之间的交流更是少之又少。
课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下,一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题,总是重教法、轻学法,采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多,很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排,通过有针对性的理论学习和课题研究,对初中三年做出有层次性的计划安排。
三、今后的工作思路
鼓励课题研究。新的一年,我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上,将引导老师们更认真地学习课程标准,研究教材,注意教学资料的积累。指导教师进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学,努力提高课堂教学质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面,重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 倡导改变学生单一的接受性学习方式,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习,实现学生学习方式的多样化,把要我学变为我要学,把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。
初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作,初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备,各年段均要重视B率、控制D率,不盲目追求A率,同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究,力争每一年都能上一个台阶。
教研室进一步加强检查的力度,内容包括是否针对学生的实际情况写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时、认真、及时反馈,单元命题是否结合实际、是否有质量等等。
讲实效,有主题、有主要发言人,在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课,要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,进行认真的评课,不避丑,不走过场,本着对事不对人的原则,对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言,同时加强对中考命题方向的探索与研究,通过争议使实际问题得以解决。
命题、说课、片段教学等多方面的测试,不定时的对他们进行听课、评课及业务指导,同时鼓励年轻教师多听课,多走出去、请进来,多学习教育教学理论,主动充电、充实自己,积极参加各级各类教学比武,积极撰写论文,创造条件让青年教师参与到试题的校对,审题,出题中来,让青年教师学到真东西,学会真本领。使他们能早日独挡一面,真正成为我们子江的中坚力量。
数学三个备课组每周集体活动一次。按照“四定”(定时间、定内容、定地点、定主发言人),“四备”(备课标、备教材、备学生、备方法)展开活动。为了使备课与研究共生共进,体现“教学即研究”理念,我们以校本研究为契机,采取“一次备课,资源共享,二次备课、彰现个性”的方法,特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时,大家针对一个单元或具体的一个内容充分讨论,就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识,然后由主讲教师执笔设计出集众人智慧的精品教案,其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次案头备课、开课。这样,形成了以教研组为核心,备课组为依托,中青年教师为骨干的组合模式,充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”:课前构思,课中运思,课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案,坚持不构思不进课堂;“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考,随时调整原来的方案,注重随机生成的东西;“课后反思”就是实施后,回过来再思考,再评价先前方案的优劣,并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究,切实提高了课堂教学效率。
一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、 关于教研组的建设
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:
(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄
弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。
(踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。
(新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况,加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实
(1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
(青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。
(资历比我深、水平比我高,工作都非常配合、负责,正因为有了他们,我的工作轻松了很多。
(5)重检查:积极配合教务处组织的各类教学常规检查,我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
(滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了三个课题,其中由我牵头的《新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇,在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
四、成绩和荣誉
应该看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数学组就占了三位。然而,我们也应该清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。
谢谢大家!
述职人:XXX
20xx年x月
1、不断实践,努力探索有效教学策略。
数学组在教研活动中,深入学习新课程标准,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效
率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期,学校开展了一系列的教学研讨活动。课题研究课、组内研讨课、如何使用导学案等,组内老师都十分注重创设生动情境,紧密联系生活,关注学生主体,注重学法指导,注重实践操作,注重当堂作业的反馈与矫正。为了真正地能反馈到学生掌握和应用知识的程度,同时为了真正地减负增效,我们要求全组老师在课堂教学中要留10分钟以上的时间给学生用来完成作业。教师同时巡视、察看学生当堂完成作业的情况,获得正确反馈并及时纠正学生错误的认识,学生也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题,独立完成作业,真正做到“做有成效”。总之,全组老师团结协作,发挥教研组集体智慧的力量,围绕有效导学这一主题共同磨课,共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂导学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
2、发挥团队力量,促青年教师课堂教学水平快速提高。
本学期,我们加大对青年教师俞鸿雁和田甜的培养力度,对她们的指导落在实处,具体到每一个细小的地方。从课堂组织与调控、课堂评价、作业批改、教学板书、辅导学生等方面予以悉心指导,传授长期教学实践中的宝贵经验,帮助她们较快地适应教学。组内形成老教师“传、帮、带”,青年教师“学、钻、创”的互助氛围。两位青年教师谦虚好学,勇挑重担,经过多次磨课,课堂教学水平明显提高。正是在全组老师的指导和帮助下,俞老师和田老师的公开课均取得了良好的教学效果,得到了校领导和听课老师的一致好评。本学期,俞老师代表学校参加了园区小学数学青年教师会课活动,在时间紧、任务急的情况下,全组老师群策群力,大家分工合作,团结一致,认真帮助俞老师磨课。俞老师本人也十分努力,认真熟悉教案,比赛中发挥良好,取得了二等奖的成绩。
铁路班组长述职报告
尊敬的领导:
光阴似箭时间如梭班组相互配合下,我能够和班组的每名成员在一起坚持以“安全畅通”为中心,以“货车十二防”为重点,认真履行岗位职责,顺利完成车间的各项生产任务。
一、加强学习,不断提高自身业务素质
政策和各类文件的学习,不断提高自己的政治素质,深刻理解文件精神,了解改革新形势和工作要求。
新知识,不断提高自己的业务水平和工作中的各项技能。
3.认真组织开展安全教育,对各类事故进行反思,吸取教训,把他人的事故当成自己的问题进行总结,提高安全意识,牢固树立“安全第一,预防为主” 的思想。
4.加强事故应急的学习,不断提高应急能力。
二、团结协作,做好班组管理的作用
1.作为班组的管理者,坚持以身作则,带头做到遵守各项制度的表率,强化班组成员的团结互相协作,即使协调管理过程中发生的各类问题和矛盾,经常和班组成员谈心,理顺班组成员情绪,让每一个成员感觉到班组的关怀,增强班组的凝聚力。
预想会、交班会,认真总结当班问题,归纳做好记录,进行下一步的工作计划整改,做到好的表扬及奖励,发现问题的进行批评及考核,做到当班的.问题当班解决,处理好在生产过程中出现的问题不留死角。
三、以“安全畅通”为中心,抓好现场控制
列列盯控。落实作业标准,及时纠正作业中的不良作业习惯,严格控制两违的发生,强化现场控制,重点落实作业标准化及人身安全卡死制度,确保人身行车双安全。
班组集体学习机会,重点加强对新技术新知识的学习,充分利用班前一题提问来增加记忆,不断提高职工队伍整体素质。
四、存在的不足:
1.由于管理工作时间短,工作经验不足,时常还以一名普通成员要求自己,给日常的工作造成被动。
2.在做思想工作方面不能够具体问题具体做,和班组成员谈心谈不到重点上。
3.考核力度不够,批评的多,考核的少,对于有不良习惯的问题有时也会有放任的思想,工作重点不到位。
4.班组相互配合不能做到很好,认为干好本职工作及管理好本组就可以的思想,没有整体意识。
回顾一年的各项工作,查找出自身的不足和存在的问题,在新的一年工作中,要认真总结自己,不是规划好工作计划。认真做到日清月结,不留死角,严格要求自己,真正做到负责、主动的精神,把一年存在的不足当成今后的重点工作整改项目,及时完成车间交给的各项工作任务,配合好班组搞好管理工作。
幼儿园年级组长述职报告
基本情况
姓名: z 任教班级 大海燕(综合
配班老师 z 本年度岗位: 大班年级组长、校园环境负责人、工会B角、教学工作B角、教具、教学用品管理B角
获奖情况:
1、论文《美术教学活动中的语言三部曲》 区级一等奖
2、参与区级骨干教师评选活动文化考核过关并参与技能考核
3、“童画之星”绘画活动中获“优秀指导老师”
4、参与常州市“迎省运书法绘画摄影大赛 ”幼儿绘画指导
个人小结:
一、潜心思考独树师表风范
本人思想端正,能做到为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。我积极响应园领导的领导,加强政治学习,关心国家大事,不断提高自身的思想涵养。服从领导的工作安排,把幼儿园当作自己的开心乐园,兢兢业业做好本职工作,并能主动积极承担力所能及的园内各方面的工作。
二、精心工作实现自身价值
合作,管理好班级。
全面发展”的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。做到教学活动中既注意面向全体又注意个别差异,在我所教授的美术、综合教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教。(在教学上,我认真钻研各科教材,做到教具准备充分入课堂,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。)
看护幼儿,灌输基本安全常识和自我保护的方法,让家长正真感受到幼儿放心的在园生活、游戏。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿不断增强生活自理能力。
有目的地与多位家长采用面谈、家访、电话交流、校信通等方式,针对孩子不吃午餐、不睡午觉、注意力难集中、行为习惯改进等方面进行了沟通,效果较好。
《幼儿教育指导纲要》、《早期教育(教师版)》、《幼儿充实自己,开拓创新、与时俱进;为了积淀自己的文化素养,我读阅了大量书籍,例如《读者》、《胜任才是硬道理》、《思考的技术》、《手工美化生活》等,让我明白了更多的做人道理、为人处世的方法、生活休闲的品味,收获颇丰。在工作之余,我也会安排一些休闲活动,练练笔,画一画,自己的专业技能不能丢。同时积极撰写案例论文,参与评选活动,对照三年计划扎实前行。
教学活动设计、半日亲子开放活动等等,在一次次的教学、活动中,我们都在自我成长着,为每一次活动的圆满开展而庆幸和相互鼓舞!
7.师徒结对活动的情况:本学期我们的师徒队伍中又增添了新鲜血液好学好问的小茅老师。作为师傅,我从小事做起,由浅入深逐步指导。关注徒弟们的教学活动开展,针对他们各自的实际问题展开指导,例如小茅的教育教学中目标与环节的定位与设计,小朱的老师课堂语言的丰富与提问的策略的提高,冷老师的备与教的统一性以及教学活动的有效实施等等,个性地促进徒弟稳步发展。
生活环境。趣味与智慧并存的走廊,勇气与耐力并存的攀岩墙,实用与美观并存的专用教室,变换与个性并存的区角,还有那一排排温馨的规则提示,无处不体现着我们的创设理念。
三、静心面对确立发展方向和目标
“敢于尝试”是我这学期最大的感慨:敢于尝试去练自己不会的钢琴,敢于尝试去跳自己不擅于跳的舞,这一系列活动下来,让自己收获的是自信和成就感。这也让我对自己有了新的认识和定位。相信,只要自己愿意就会无事不成。
参加区级骨干教师评选活动也让我深有感触:《纲要》学习不可少,理论功底扎实,有备应对各项考核;教学技能要提高,敢于创新关键,对活动目标的定位、孩子基础的分析、活动内容的简单有效等等都是我们要把握的、不断提高的。
在我看来“反思”是一件快乐的事,每每在脑中盘点一天、一周乃至一月的事,总会有一些遗憾,我将寻找更多解决的办法。我相信,在我以后的工作中还会有遗憾,但会越来越少。
个人评语:
面对工作,满腔热情,敢于担当,不断奋进;面对生活,满腔热情,热于助人,友好相处。面对成功,坦然应对,不骄不躁,积累经验;面对失败,绝不气累,分析原因,卷土从来。
相信自己就会突破自己。
给学校的建议:
1.在新学期里,能够确立更明确的教学教研方向,扎实有效开展活动,凸显本园特色。
2.展现教师本色,凸显教师特长,形成班级管理特色。
教学素养提高,鼓励相互交流、阅读撰写的文章,共同进步。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5165914.html
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