论是非作文

论是非作文汇编。

作文是语文教学中的重要组成部分，一篇优秀的作文常常是作者反复修改后的结果。要寻找实用的作文素材，可以看看以下小编为您提供的“论是非作文”，如果我的建议对您有帮助，请务必将它保存下来！

论是非作文 篇1

再多是非，怎敌心中无愧，

再多对错，怎改心中无悔，

再多徘徊，怎抵直面是非。

题记

凡尘俗世是非多，世俗凡尘多对错，作为一个人，你总得面对，但不要盲目，不要徘徊，想清楚你是谁，坚守自己的原则，哪管别人的眼色。然而，究竟有几人有自己的底线原则，又有谁能坚守的住？

这是前段时间的新闻，说来也算是旧闻了，一名两岁女童被车碾压，过往十八名路人无人询问，更无人相救，最后，该女童抢救无效，丧生了。此报道一出，一片哗然，人们震撼了，我也震撼了，我没有料到人性会这么冷血，第一感觉，中国社会病了。若你去问他们，也许人家会回答你：我没有那个义务去救，就算我不救，也总有别人去救。听了这话，从心底感到冷。

你救你的，与别人何干，为什么要等别人去救，那是在与死神抢时间，怎么能等，正义的心丢了么！

这是一种旁观者效应，人越多，就会将责任推来推去，人们都在持一种观望的态度，也许有的人想去救，但又下不了决心，总要先在心中琢磨对自己的利弊，优柔寡断，难下决心，错失救人良机。说穿了，还是正义感抵不过利益心，没有正确的是非观。

但很多事情，是没办法硬去计较的，每个人的观念是不同的，对于对错的定义是不同的，首先应该定义清楚的，是一个原则，是路见不平前去相助的使命感，把这作为一个底线，只要触及，就马上去做，不要犹豫，不要徘徊。是对的事情，就去做，有甚么顾虑，总胜过你没做而后悔！

其实我也是个优柔寡断的人，做事总有诸多顾虑，在坚守原则与利害关系之间难以择定。很难设想，如果我在上述情景中，是否能站出来，我不知道。也许我会为了原则而义无反顾，也许不会。人为自己考虑，这是一种本能，谈不上对错，但真的对于一些事情不能犹豫，不能没有准则。

再多是非，定要心中无愧，

再多对错，定要心中无悔，

再多徘徊，定要直面是非！

论是非作文 篇2

有个双目失明的人，饱经岁月沧桑，磨练成算命先生，开始指点睁着双眼的人行走人生，什么时候有个坎，什么时候遇贵人，什么时候才有事业、爱情和财富运。明眼人可怜失明人，看不到眼前的路怎么走，失明人笑话明眼人睁着双眼，却算不到自己的人生运程，而讨教于他。

人常说城里人的眼睛一定不如乡村人的眼睛洁净。因为城里人的眼睛比起乡村人的'眼睛忙，走路时要看红绿灯、看车辆、看行人，在拥挤的地方，还得左顾右盼，防偷防窃；下岗时还得去看无处不飞的招工信息；买房、吃火锅时满城去转悠，既想便宜又想最好；再婚时最费眼，挑三拣四忙在琳琅满目里，霓红灯绿下。而乡村人的眼睛，满目是青山，行走时只须朝前看，随太阳升起而睁眼，随月亮升起而闭目，经一夜澄清，又明净如初。然而乡村人却在生活的百般无奈下，拼命朝城里看，不惜一切代价挤身到城里生活的行列，结果是烧得双眼灼热，再想明净如初也很难恢复了。所以不得不带着一双受伤的眼睛，恍如隔梦般在红尘中尝尽人间烟火，不得不去隐痛着生活。

茫茫大千世界，足以让人眼花缭乱。一片浓雾遮不住几座山，凭一双眼岂能看清多少风景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃着碗里，看着锅里。然而眼睛越明，收罗越多，心情也就越乱，乱的身心疲惫到极限时，才想闭上双眼，和双目失明的人一样，什么也看不见去生活。而我们这双眼不是想闭就能闭的，那是要一定境界的，灾难、死亡，也只有灵魂在飞的时刻，才不得已闭上双眼去感受生命的存与亡。

所以闭上双眼过日子是不可能了，那我们就去“睁一只眼闭一只眼”过日子好了。睁一只眼看路，躲避一切不合眼的；闭一只眼当镜，活在自省自照之中。

论是非作文 篇3

我亲眼看树叶脱离树枝时的无奈，我亲耳听到绿草枯黄时的叹息，我也曾亲身体验过离别时的无奈。

记得那年小学时，和我最好的一个朋友就是高乐乐，我们曾经一起度过一个寒冷的冬天和一个炎热的夏天。那年冬天真的很冷，我们两个互相拥抱着对方，以此来取暖，我拉着她冻得通红的手告诉她，要她多穿衣服。她笑着说：诺诺，你也是，别感冒了。我不说话，转过头去看雪，空中飘着纯纯的洁白，看着这一切，我笑了。

我12岁的生日生日那天，全班49个人，买了一个大蛋糕，还有一箱啤酒，四桶可乐，还有一百块钱的零食，我也收到大大小小的`礼物，乐乐给了我一个音乐盒，粉红色的。那天都喝得烂醉，早早地睡下了。半夜我吐了很久，恍惚是乐乐一直在照顾我。

毕业的时候，我们都不说话，微笑着面对这一切，她说，诺诺，我要留下来上初中，你转学后，要记得想我哦！我安静的拍完毕业照，不再说什么。

学校灰白的墙上刻着：诺诺乐乐约定不分开。我细细的抚摩着这一切。乐乐走过来，说诺诺、要走了、真的要走了，你说我们会不会再见？我转过脸说：再见？也许是再也不见，也许是总有一天，我们会在别处再见。说完这一切，我头也不回的离开。

不回头只是不想让你看见我在流泪，乐乐，我们是最好最好的朋友。

我曾经亲眼看见过许多人分别时的伤感，我曾经亲耳听到过许多人里开始的泣声。可这一切的一切，如今的如今，早已物是人非。

论是非作文 篇4

你是窗外另外一片风景，在你眼里我是什么关系范玮琪的这首《是非题》一直回荡在我的脑海。我们之间的距离忽远忽近，而我始终是个局外人。我曾经那么努力地靠近，似乎永远就差那么一点走进你的心里。我为你勇敢地迈出了九十九步，但是你却始终不肯迈出自己的那一步。

你为什么对我这么好？我会把你的关心当成一种喜欢你的奢望。有时候我真的很伤心，不敢靠近你。我会害怕过分的主动会变成你甜蜜的负担。喜欢你这件事也会变成我们变得遥远的开始。

一开始我以为只是友谊，我们在一起的时光，那么开心、那么快乐。你的单纯、善良深深的打动了我。你还记得我们一起做的那个采访任务吗。当时你说去采访校长，我没有勇气去，你硬是拉着我去了校长的办公室。结果没想到采访还很顺利。我们的采访内容也受到了老师的称赞。原来我做的最快乐的事情就是和你一起冒险。你还记得我们一起逛街的时候吗？你的一个小小的动作，我永远记在了心里。当时我们过马路的'时候，你一直紧紧地拉着我的手，只有在这个时刻，我才觉得我们会是在一起的。

我们之间的故事，像一篇剧情。我们之间经历的那些爱情的片段，就像一部动人的音乐旋律。我曾真心的对你付出，我真心的希望你能打开你的心扉。我希望我能真正的走进你的心里。我的真心永远只向着你前进。原来爱正是因为单纯才更加的美丽。你是我单调世界里的另外一片风景，如此的美丽令我着迷。你的点点滴滴都停留在我的回忆里，我希望你能诚实的面对自己，我也能诚实的面对你。我们从来都不敢正视我们之间的关系。即使旁人从来不相信我们之间的关系只有关心。我会期待美丽的爱一定会盛开，在一个光明的黎明，我相信那里一定会有美丽的爱情。我相信我们之间从未说起的那个言语，终有一天像鼓起勇气的小孩一样。我突然想起这样一句话说，即使我们连一秒都未曾真正的拥有过，却我却感觉已经失去了成千上万次。

喜欢一个人，要是一道简单的数学题就好了。对和错的界限，那么明确。我在等你打开心扉，我会在终点等你，一直走进你的心里。

论是非作文 篇5

不知外面什么时候下起了雪，陪伴着我的是一则寓言故事----父子骑驴，这是一个国学经典故事，读完后我也有许许多的看法和感悟。

故事的梗概是父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑!后来在不同的人和不同的说法和看法下，父子俩总是想满足所有人，就这样结果驴子掉到河里淹死了！刚开始我还在嘲笑这对无知而又没主见的父子，但后来却引起了我的深思。

一个人要有主见，具备判断是非的能力，才不会被别人的意见所左右。不要活在别人的舆论中，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考。前来对你说别人是非的人，他自己就是一个制造是非的小人，而且是非每天都有，不去理会自然就不存在了。如果你只顾听从别人，而不去思考这件事对不对，那么你就会做错。你也不能满足所有人，只要有自己的主见，即使失败，也不会气馁。所以我想对大家说：穿自己的鞋，走自己的路，让别人说去吧。有时你会遭到别人的否定，但是你要这样想，就算是全世界否定你，但是你依然要做你自己，如果人这一生，连自己都不能主宰自己了，那还会有什么意义呢?

做人不能没有主见，处事不能没有决断。拿主见难，坚持主见更难，盲目自信是固执，偏听偏信是糊涂。正确主见都是事物本质的反应，坚持主见就是坚持直理，就是坚持胜利，而真理总是被少数人发现，而不被多数人所认同的。做事情如果需要别人都点头，那你的事情就肯定平淡的像河边的一粒沙子。就给大家举一个身边的例子。我的一个同学正在学画画，可听别人说微机好玩，所以就去学了，结果他每堂课都学不会，还总是因为不会被那个老师批评。这就是没主见造成的，不过没主见的人也不要担心，有一些办法可以让你变得更自信，例如遇到什么事尽量自己解决，就算有什么后果也要自己承担。

笼中鸟，因为安于闲暇，所以失去了自由;山中石，因为背靠群山，所以自信更强大;空中鸟，因为飞向蓝天，所以理想更高;墙头草，因为没有主见，失去了根基；离群雁，因为离开了团队，所以力量变小；地下煤，因为甘于燃烧，所以贡献更大。

如果完全否定别人的意见，要坚持自己的看法有时是不对的。对于别人的意见或者建议，可以听取，但是采纳与否，要从事物的整体发展情况来判断后进行选择，不可盲目地听从他们的指挥，但也不能不听取他人的意见。

六年级:汤雅惠

论是非作文 篇6

是与非的区别是什么呢？是不是非，非也不是是。生活中的是与非实在是太多了，多的就像宇宙中的闪烁的星光一般，它闪耀着，它可能会停留在某一时刻，永远都不会动摇；它也可能是一刹那的显现，永远不会停留在这一刻。是不是非，非也不是是。生活中，人们可能会厌倦一种生活，也可能对一种生活充满着热情和奢望。人与人之间的矛盾越来越多，人与人之间缺乏诚信，人与人之间的桥梁刹那间断开了。人一直处在矛盾中生活，人一直奢望得到的东西，一旦得到了，内心里会充满着无比幸福的感觉。但人的愿望无止无尽，得到了这个，又想得到那个。就这样，人有时会忘记自己正在做什么？有的人为了一时的邪念，而去杀死了自己的父母；有的人因一时的利益，不惜牺牲自己的朋友；有的人因财富，而去危害人们的生命。告诉你：无论遇到多大的困难，也不能忘记父母的养育之恩，也不能背叛自己的好友，也不能自私自利。应该沉着，冷静的思考，以正确的方式面对生活中的困难和逆境。无论你是好人，还是坏人？只要你不要昧着自己的良心做事就可以了。是与非，有区别。活在世界上，不要为了自己一时的财富，而出卖自己的良心。为人民服务，从而建设更加和谐的社会。让我们手牵着手，一起建设未来！

论是非作文 篇7

有人问一位政治家，成功之道是什么，他回答：“最伟大的生活法则是容忍，其次是不容忍，第三，最难做到的是能够区分容忍和不容忍”。

政治家的回答给我们明确了这样一个道理，生活中遇事当忍则忍，不当忍则起而反之。我们应该区分好何时可忍何时不可忍，这样了之后，我们的生活才不会处于被动的状态，遇事要多思考，保持一颗清醒的头脑，这对于区分容忍与否有着至关重要的作用。

生活中该忍则忍古有‘忍一时之气，免百日之忧’的说法，学会容忍的人，并不是屈尊于那些强于自己的人，而是要更进一步地了解他人，认识自己，从而使自己变成更强的人，这样的人是一个明智的人，是一个高尚的人，是值得我们学习的，翻开历史的书籍，这样的人古已有之。

司马迁忍受宫刑之苦，经过努力最终写出了史家之绝唱——《史记》，这是容忍后的收获，是高尚道德的体现，是坚韧不拔的精神，勾践屈尊于吴国，忍受着吴人的欺凌，最后‘卧薪尝胆’奋起灭吴，这是一种容忍之后的成功，他是一个能忍受住生活挫折的人，是值得我们学习的榜样，我们应该从他们身上学到一些生活中的道理：不可冲动应事，要有一颗容忍的心，当忍则忍。是啊!是可忍孰不可忍??

生活当中，该忍则忍是应该，但是，若有些东西使我们无法忍受，那我们也应该学会去反抗它，去推翻它，这样，才不会使这些不合理法的东西在我们生活中为非作歹，我们的生活才会更加的安定繁荣。

陈胜，吴广揭竿而起，因为不堪忍受秦国的残酷压迫，自古多少次人民起义无不这样!倘若让统治者肆意妄为，人民将生活在水深火热之中。当年小日本侵略我国，如果我们一味的容忍，那将会国破家亡，当我们不能够容忍的时候，我们便起而抗日，最终将其赶出了中国，这就是不该人则反之的道理，从中我们应该可以知道不能忍便不忍的必要了。

遇事该容忍还是不容忍，这的确很难做出判断的，但只要我们时刻清醒，分清楚什么该忍什么不该忍，那么成功最终会属于我们的。

论是非作文 篇8

你应该明白，我只是在这样的短暂过程中释放一下自己的情绪。并不一定说的全部都是真话。也不一定在这里，真的能够坦诚相见。

其实在这样的过程当中，我还是懂得很多的道理的。或许我不一定把这些道理真的全部运用于我的生活里面，但是我可以看的清楚，你们一直都在怎么对待别人，也能够学习你们的精神和方式去对待别人。

祝你们永远都不要觉得自己做的不对。在别人看不到的角落里，你们也许有着自己的隐忍和苦衷，以别人不知道的方式默默的进行着，忏悔。那些曾经做过的事情，你们或许会感到追悔莫及，但是不是没有办法去弥补的。

假如从一开始我就能够认识你吗？那么现在无论付出多大的代价我都能够帮助你呢？在困难之中伸以援手也是应当的。

是否因为时间过去太久，你以前忘记了心中的梦想到底是什么？所以那些重重叠叠的记忆，在你的脑海中从来都没有间断过。

或许你们也是一直都在演戏给他们看，但是在这里做出的铺垫也是不能停留的。

也许你们需要学会这些东西也是需要一定的时间，但是我们却没有办法控制这些事情发生的进程。是不是也在欺负人，也未可知。

论是非作文 篇9

正邪，谁人能定？善恶，任你评说。山是山，水是水；山不是山，水不是水；山依然是山，水依然是水看破后，所谓的正邪能如何？善恶又如何？所作所为，不过为了活下去而已。能够按照自己的心意，活下去。

——题记

地造万物，天予灵气。魔鬼与天使同行！善与恶一念之间。美与丑沉睡在黑暗中，谁把他们唤醒，谁又随意把他们牵出来。用他们在这世上演绎世间百态？天使为什么哭泣，魔鬼又凭什么歌唱。谁能说得清，谁又参得透。究竟是自己太过愚钝，还是这尘世太过复杂，抑或是两者皆有。

对于现在的人来说，世间的利益是最大的，为了自己的利益可以出卖朋友，甚至还会出卖自己的亲人。一切的一切都是为了自己，看着现在书中的内容，想一想，现在的世界竟然连小说书中的幻化世界的真诚，友情，亲情……

现实世界中充满欺骗，什么事情都是钱为主，“向钱看，向厚赚”成为现在人的标准思想，为了这些钱可以蒙骗自己的感情。

现在的官，大到省长，小到村长。两袖清风的已经成为‘稀有品种’，为了利益可以蒙骗自己的感情，善恶不分，是非不明。所谓的有理，在这些人的眼中有钱就是有理，在这些人的眼中，钱＝理，有钱就是有理。这些人是有实力的，是他们用自己的学习换来的。也不算是可悲。

可这些人呢？

有的穷人，贪财慕利，用了一生的时间去追求那些富丽堂皇，金银珠宝，却忘却了守护在自己旁边的亲情友情和爱情。冷落家人，出卖朋友，忘记妻儿。最后或死于他乡，或者就成为了孤家寡人依旧没有得到自己所追求的，即使有的的到了，才发现自己已是一个人，当初的那些追求难道就只是为了自己吗？

佛曰：爱别离，怨憎会，撒手西归，全无是类。不过满眼空花，一片虚幻。

不错！不过满眼空花，一片虚幻。如若天下人都能看透，那便没有什么是非恩怨了。都说造物弄人，又何尝不是人自做呢？怀揣着善与恶演绎着美与丑，在恩怨丛中穿来过往，疲惫了身心，迷乱了心智，得到的究竟是苦是甜。圆满的皆大欢喜，缺憾的暗自神伤。

世间本无事庸人自扰之！古来如此，又岂是谁能说得清道的明的。

论是非作文 篇10

是非，是，即为正确的；非，也就是错误的，在生活中是非两字我们经常能够听到，我们常常会说要“明辨是非”，殊不知，是与非有时候并非我们想象中的那么简单易辨。

从古至今，没有什么方法可以说是绝对正确的，也没有什么方法是绝对错误的，随着我们慢慢的长大，我们对是与非的了解应该逐渐加深。

我们可以举一个很简单的例子，或许上初中的同学都碰到过这么一道历史题“秦始皇究竟是一代明君，还是一代暴君”，明君，自然而然就是对秦始皇的肯定，那么相反，暴君就是对秦始皇的否定。答这种题的时候，我相信很多老师都会教学生要用辩证的思维去看待秦始皇，秦始皇是一个功过兼有的君王，不能够仅凭借他统一六国就说他是一个仁爱治世的明君，也不能因为其焚书坑儒就说他是一个十恶不赦的昏君。

我想，这就是是非，它具有两面性，其实任何事物都具有两面性，人也是一样，既有善良的一面，同时也一定会有属于他自己阴暗贪婪的一面，甚至有的时候可能因为我们考虑问题的角度不同、个人的主观立场不同，得到的结果就会截然相反。

因此，论是非，明真理，在任何时候我们都一定要尽力保持头脑清醒，以客观和公正的态度去判断。

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小狗作文汇编

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个过程是入党过程最重要的一环。对于我们新时代的年青人，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。你是否了解怎么写入党申请书呢？小编花时间专门编辑了小狗作文汇编，请在阅读后，可以继续收藏本页！

小狗作文(篇1)

多多是我第一只养的狗，也是到现在唯一养过的狗。

记得多多刚到我们家时还是一只刚出生不久、牙齿还没长好的小狗，全身黑压压、毛绒绒的，让人看了真想一把抱进怀里！不过，想抱它可得先做好心里准备，因为它还小，很喜欢乱咬东西！衣服被咬住可是很难救回来的！有时候进房子需要脱鞋子，这时候就一定要把鞋子放高点，免得一出来想穿鞋子就要去狗屋找了；不只衣服、鞋子，多多更喜欢咬袜子了，所以穿长袜时最好不要穿短裤，不然多多可是会巴着你的脚不放，那就麻烦了！

日子一天天的过去，多多愈来愈大也愈来愈壮，可是，一次放学回家后，却突然发现多多不见了，听妈妈说被别人抱走了，为了多多，我难过了好久，不知现在多多是否还活着？但我希望它知道不管在那里，我都会永远记住它。

小狗作文(篇2)

幼儿园时，爸爸和我养了一条狗。

小狗全身黑色，好像黑煤球，我给它取名为咖啡，咖啡有一对黑亮的眼睛，走起路来小尾巴一甩一甩的，可爱极了。

有一次，爸爸把咖啡带到幼儿园，我牵着绳子，爬上滑梯，让咖啡滑下去，可是它胆子太小了，我无奈只好把咖啡推了下去，自己也跟了上去，过了一会儿它放松了，知道这个没有危险才开始玩。

后来，我放下绳子，让咖啡奔跑，跑了一会儿，它累得直吐舌头，我给咖啡喝了点水，让它坐下休息，没过一会儿，我们又开始玩了，跑步、滑梯、走楼梯等等。

可是一年级时，咖啡被奶奶送走了，那时一到周末，我就会去看它，我多么想把咖啡带回家，可是爸爸妈妈不同意。可是上二年级时，我再也没有见到它了，我一听到这个坏消息哇哇大哭起来，哭了很久很久。我好想念咖啡呀，我很想知道咖啡现在怎么样了，过得好不好。

那恋恋不舍的感情我永远忘不了。

小狗作文(篇3)

外婆家养了一只可爱的小狗“贝贝”。它是一条京巴狗，披着一身长长的棕色皮毛，大大的眼睛往上凸出，像要跳出来似的；塌塌的鼻子小小的嘴，可讨人喜欢了。

说它善良吧，它的确很友好，见了熟人摇头摆尾，让人觉得热情过了头；可是，它要是见了生人定会狂吠不止，一付凶相把过路人吓得纷纷逃跑。真是一条尽责的看家狗。上次五一节我和妈妈去外婆家，刚到门口，“贝贝”热情的迎上来一下子用前脚扑到我胸前，起初我还有点害怕，过了一回儿，看它也不伤害别人，我就去摸它的皮毛，它用舌头舔舔我的衣服……，就这样我们成了好朋友。

后来，我每次去外婆家，“贝贝”总是第一个跑过来欢迎我，我呢也总是要带一些它喜欢吃的东西去逗逗它。还要跟它玩个痛快！

小狗作文(篇4)

三天前，爸爸从外面捉回来一只小狗，我兴奋得一蹦三尺高。

我仔细的观察着小狗，小狗是黑黄色的，耳朵是小小的三角形，眼睛圆圆的非常萌。刚开始，小狗好像很怕我们这些目生人和目生的环境，躲到了沙发底下，任凭我怎么呼叫，它都不肯出来。后来，我装了一些鱼汤和米饭。示意它来吃，但它竖起耳朵，耷拉着尾巴，双眼警惕地盯着我不动。妈妈叫我离它远一点:狗慢慢从沙发沙发底下出来吃饭了。开始吃一口就抬起头来看一下，后来越吃越快，可怜的小狗可能饿坏了，风卷残云的吃着，吃饱后又走到沙发底下睡觉了。第二天，我又装了些饭和汤倒在它的盆里，它吃的的得津津有味，我试着用手摸它的背部，它抬起头来看了我一眼，然后又开始吃了。第三天，我回来时，惊疑的看见小狗在对着我摇尾巴，似乎是在欢迎我。我兴奋的摸摸它的头，塌它竟然还舔了我的手，我就让它和我出去溜溜，我走它也走，我停它也停。有时还这里嗅嗅，那里闻闻，一切东西对它来说都很新颖。

看着它可爱的样子，我真是越来越喜欢我的小狗了！

小狗作文(篇5)

我想变成一只调皮的小狗，去做一些小小的恶作剧，给生活添点乐趣。

我会在主人不在家的时候 ,偷偷地溜进厨房，把主人藏在柜子里那香喷喷的火腿吃掉 ，填饱自己空虚无比的肚子。等到中午，主人回来，当她打开柜子想独吞火腿时，才发现柜子里只有空盘子，主人大惊失色，她瞪大了眼睛，自言自语道:“会不会是闹鬼了？不不不，不可能，世上没有鬼怪神灵，那到底是谁偷吃了我的火腿呢？”我看着这一幕，心里可得意啦，＂汪汪＂大叫，目睹着主人摇头叹息．

下午，我的小主人娟娟回来了，准备穿拖鞋，“妈咪，我的拖鞋呢？”娟娟找不到拖鞋，可急坏了。嘻嘻……小主人怎么也不会料到这是我干的好事，你的拖鞋，正在沙发底下安稳地呆着呢！只见小主人鼓着腮帮子，小脸气得通红，双手叉腰，一脸凶相，我在沙发边溜达正开心，忽然，一个黑色的庞然大物出现在我面前，是小主人，她狠狠地踢了我一脚，发泄了一下。

这一回，我要去邻居的院子里捣蛋。邻居家的院子特别漂亮，最适合恶作剧了，我该怎么进去呢？对了，围墙那有一个小破洞，我便从那个破洞里轻而易举地钻了进去。然后我就用自己那又黑又长的指甲刨土，把平整的泥地刮得一条又一条，凹凸不平，接着我又在小花坛边拉了一坨屎，整个院子顿时变得恶臭无比。哈哈，正在这时邻居大妈拎着扫帚冲出来，她看见院子里一片狼藉，又闻见我那奇臭无比的杰作后，她抡起扫把向我打来。我吓得屁滚尿流，一溜烟似的逃走了．

最后，我还想戏弄一下娟娟，哼，谁让她之前踢了我一脚。我跳进小主人的书包，藏在一本书后面，让小主人带着我一起上学。趁小主人上课时，我偷偷钻出脑袋，“汪声高歌”，正在上课的老师一拍桌子，大喊：“放肆，谁带狗进教室破坏课堂纪律？”只见娟娟满肚狐疑地翻了翻书包，气呼呼地把我揪了出来，大声尖叫——“呀！”

呵呵呵！当一只调皮的小狗狗，做一些胆小狗不敢做的坏事，嘻嘻，真好玩。

小狗作文(篇6)

我家有一头活泼可爱的小狗，我每次看到它心里都会很高兴。

它长着一身雪白雪白的卷毛。蓝蓝的眼睛，就好像天上的宝石一般的闪亮。小小的嘴巴，又圆又大又扁的鼻子，小巧玲珑的尾巴，让人一看就想去抱抱它。

我家的这只小狗呀非常顽皮。有一次，它卷在我的被窝里舒舒服服的睡了一觉临走之前还拉了一大堆粪便以示纪念。到了中午我该睡觉了，我打开被窝发现了这堆奇形怪状的大便，心想，这一定是小狗干得好事情！我气呼呼地找到它，并批评了它，它好像听懂我的话，耷拉着脑袋发出了呜呜的声音并站在墙边，好像在面壁思过。看着它楚楚可人的样子，我的心就软了，我原谅了它。

你们说，我家的小狗可爱吗？

小狗作文(篇7)

狗是一种对主人很忠厚的动物，它有的时候很调皮，有时候也很听话。

它很调皮。有时候，它会趁你不注意，躲到床底下跟你捉迷藏，容纳感你到处寻找它，任凭你怎么叫，它也不出来。他还喜欢啃拖鞋，在晚上。我们睡觉的时候，他便把我们的妥协拉倒别的地方，早上，我们一家人光着脚丫，四处寻找拖鞋，真是有好气又好笑。

它虽然很调皮，但有时却很听话。有时候我很他做游戏，我抛球，让它捡回来，就给它吃火腿肠儿，它一看我的手势，就乖乖地把球捡回来，这时候我就会给它一块火腿肠儿，然后再扔再捡再吃，我们各自从游戏中获得了快乐，见了了感情。还有的时候它靠着你身边睡大觉，一睡就是几个小时，这时它显得非常可爱。

虽然这只小狗非常调皮，但我们却不会责备它，因为他是那么生气勃勃，调皮可爱，我越来越喜欢它了。

论公平作文

作文是发现学生问题和解决问题的有效方式，通过写作我们可以掌握更好的说服技巧。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习，怎么样才能写出抒情的作文呢？荣幸邀请您来对本文参考阅读。

论公平作文(篇1)

公平之道不是你决定的，也不是我决定的。人从出生便注定不公平，也许她什么都不用干，便是公主，而你干了这么多，终归归于平凡，但你可曾想过，她的一生真的那么幸福？她的使命与她的富裕生活成了正比，没有任何人的得到不需要付出，只是时间的早晚问题罢了。别老是抱怨你的人生不如意，也许在你看不到的地方，看不到的一个角落，也有一个女孩儿在默默哭泣。你的人生不需要公平来衡量，就像花儿与草没有可比性一样。

不是每个女孩儿都能成为公主，但我们却要尽力成为公主下的绿叶，不是轰轰烈烈的生活便是最好的，平平淡淡反而更有一番情趣。国家的法律的确规定了有这么一条公平，但法律并不是万能的，起码他只针对那些努力求上进的人。而不是像你这样坐在家里无所事事，却到头来还要谈公平的人。公平的确不会降临在每个努力的人身上，但是如果你不努力，公平，绝不会降临在你的头上。公平不是针对每一个人，他只针对努力求上进，富有责任心的人，你只要做到，公平一定会属于你。

公平不属于任何人，也不针对任何人，你努力是你的，你不努力，他自然会选择新的主人。

简而言之，公平属于你，当然也会离开你。

论公平作文(篇2)

假如我是一个万能的上帝，我会造出有智慧，勇敢的机器人。这些机器人可不一般，他们的答题速度很快，虽然他们和电脑的答题速度还快，但是，他们用电可比电脑节省了。他们每个都有十格电量，充满十格电量只用十分钟，而且，问他一千个问题才没了一格电量和变成手提电脑，开机十小时也只用一格电量等。

假如我是万能的上帝，我还会造更多更强的飞船。万一有一天，地球的资源快没了，机器人会开宇宙飞船飞到其他星球上，寻找更多更优的资源，并把资源带回地球，让地球好好享用。

鉴于现在地球的环境越来越糟糕，假如我是万能的上帝我一定要还人类一个健康、环保的地球让天空永远是蓝色的阳光永远是灿烂的空气永远是新鲜的水源永远是纯净的人类永远是健康的。我要让地球按照我设置的程序运转，让地震、海啸等灾难远离地球，还要将世界上所有的病毒都灭绝。

我真希望我就是那个神通广大、无所不能的万能的上帝。

论公平作文(篇3)

优秀人才脱颖而出需要公平的选拔机制和生存环境。

社会上不公平现象应该引起我们的警觉。

教育不公平会加速社会不平等。

社会不公平是威胁社会稳定的隐患。

法律是维护社会公平的利器。

机会对每个人都是公平的。

我们应勇于向不公平的境遇挑战。

公平与完全平等是有区别的。

7、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默

第一位步入美国内阁的华裔女性赵小兰女士，曾介绍了她的家庭教育对她事业成功的影响。她说，父母与她平等相待，对她谆谆引导，从小让她树立独立、勤劳、自主自强的品格，对她的成长至关重要。在她的家里，父母首先让孩子也参与家务事的决策，如每周召开家庭会议，倾听孩子的畅所欲言，然后再订计划，让大家分工完成。其次，他们要求孩子参加宴请客人的招待工作，为客人斟酒端菜，这使孩子们学到了许多待人接物之道，这也是书本上学不到的。此外，家里还让孩子们参加家务劳动。整理自己的房间、衣物，负责门前草坪及游泳池的养护清理，甚至门口 120 英尺的柏油路清扫，也由孩子们协力完成。

年韩日世界杯赛被认为纷乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，不少强队中招后颓然不起，世界杯从来没有像现在这样陷入裁判的公平危机。比如： 6 月 17 日，西班牙对爱尔兰的 1/8 决赛，第 62 分钟，爱尔兰的达夫突入禁区后摔倒在地，他的表演显然蒙蔽了瑞典主裁判安德斯的眼睛，后者向胡安·弗兰出示了黄牌后判罚了点球。有消息评论说：西班牙门将卡西利亚斯扑出爱尔兰队哈特主罚的点球颇有点宿命的意味，毕竟命运还是公平的，这个点球本就是子虚乌有，但是本届杯赛的裁判对于假摔的判断能力的确值得怀疑。

除此之外，还有不少让人疑窦丛生的比赛，比如韩国和葡萄牙比赛中贝托所吃到的那张红牌 ( 也是那场比赛葡萄牙吃到的第二张 ) ，比如喀麦隆同德国比赛中出现的. 16 张黄牌……想起来我们在那过去的 20 天内看到了多少不公正的比赛啊，裁判倒了全世界球迷的胃口。

美国女国务卿赖斯付出“八倍的辛劳”

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇有传奇色彩，短短二十多年，她就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官员，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说，因为我付出了“八倍的辛劳”。

赖斯小的时候，美国的种族歧视还很严重，特别是在她生活的伯明翰，黑人地位低下，处处受白人欺压。赖斯10岁时全家到首都游览，却因身份是黑人，不能进入白宫参观。小赖斯倍感羞辱，凝神远望白宫良久，然后回身一字一顿地告诉父亲：总有一天，我会成为那房子的主人!赖斯的父母很赞赏她的志向，就经常向她灌输这样的思想：改善黑人状况的最好办法就是取得非凡的成就，如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能赶上白人的一半;如果你愿意付出四倍的辛劳，就得以跟白人并驾齐驱;如果你愿意付出八倍的辛劳，就一定能赶在白人前头。

为了能“赶在白人前头”，她数十年如一日，以超过白人“八倍的辛劳”发愤学习，积累知识，增长才干。普通美国白人只会讲英语，她则除母语外还精通俄语、法语、西班牙语;白人大多只是在一般大学学习，她则考进名校丹佛大学拿到博士学位;普通美国白人26岁可能研究生还没有读完，她已经是斯坦福大学最年轻的教授，随后又出任了斯坦福大学历史上最年轻的教务长;普通美国白人大多不会弹钢琴，可她不仅精于此道，而且还曾获得美国青少年钢琴大赛第一名;此外，她还精心学习了网球、花样滑冰、芭蕾舞、礼仪，白人能做到的她要做到，白人做不到的她也要做到。最重要的是，普通美国白人可能只知道遥远的俄罗斯是一个寒冷的国家，她却是美国国内数一数二的俄罗斯武器控制问题的权威。天道酬勤，“八倍的辛劳”带来了“八倍的成就”，她终于脱颖而出，一飞冲天。

人生在世，我们都渴望建功立业，也希望参与公平竞争，但事实上，世界上真正的公平竞争很少，总有这样那样的非公平因素在其中作梗捣乱。那么，要想在竞争中获胜，又不搞邪门歪道，那就只有笨鸟先飞，锲而不舍，靠比别人花费更多的时间和精力，像赖斯那样，付出“八倍的辛劳”，以无可争议的优势来取胜。

中华商标协会秘书长曹中强 27 日在接受记者采访时称，如果国内企业具备一定的全球视野，将有可能避免西门子商标抢注事件的发生。

曹中强认为，随着国内产品市场的日益全球化，贸易摩擦已不可避免，对此，我国企业应该从中吸取教训，今后可采取在国外提前进行商标注册等手段，依法保护企业自身利益。

据介绍，在“ Hisense/ 海信”获得驰名商标荣誉称号后， 年，博世—西门子公司在德国毫无差别地抢先注册了“ Hisense ”商标。 年 6 月，西门子全资公司欧司朗公司在德国抢注厦门东林公司的“ Firefly 萤火虫”商标。截至目前，广东佛山照明公司的“ FSL ”商标、上海德士公司“ ECOLUX ”商标、上海奥利玮公司“ ORION ”商标、中轻青岛分公司“ RUBY ”商标、广州穗之星公司“ GERLITE ”的商标已经分别遭到西门子欧司朗公司的抢注。

专家纷纷表示，西门子商标抢注事件违背了公平竞争原则和诚实信用原则，违背商业道德，违背《巴黎公约》和世界贸易组织规则。

商务部有关人士认为，随着全球贸易摩擦的加剧，国家间“两反一保” ( 反倾销、反补贴、保障措施 ) 及特保立案调查数量将呈上升趋势，国外企业通过贸易壁垒特别是通过商标抢注制造知识产权纠纷来保护本国本企业产品的现象日益普遍。对此，国内企业在其产品走出国门的同时，更应具备国际竞争与合作的全球视野，加强企业应对贸易摩擦的国际竞争能力。

论公平作文(篇4)

平等的家庭

——家庭教育中家长应营造平等的民主氛围

第一位步入美国内阁的华裔女性赵小兰女士，曾介绍了她的家庭教育对她事业成功的影响。她说，父母与她平等相待，对她谆谆引导，从小让她树立独立、勤劳、自主自强的品格，对她的成长至关重要。在她的家里，父母首先让孩子也参与家务事的决策，如每周召开家庭会议，倾听孩子的畅所欲言，然后再订计划，让大家分工完成。其次，他们要求孩子参加宴请客人的招待工作，为客人斟酒端菜，这使孩子们学到了许多待人接物之道，这也是书本上学不到的。此外，家里还让孩子们参加家务劳动。整理自己的房间、衣物，负责门前草坪及游泳池的养护清理，甚至门口 120 英尺的柏油路清扫，也由孩子们协力完成。

不公平的判罚

——比赛呼唤公平

20xx年韩日世界杯赛被认为纷乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，不少强队中招后颓然不起，世界杯从来没有像现在这样陷入裁判的公平危机。比如： 6 月 17 日，西班牙对爱尔兰的 1/8 决赛，第 62 分钟，爱尔兰的达夫突入禁区后摔倒在地，他的表演显然蒙蔽了瑞典主裁判安德斯的眼睛，后者向胡安·弗兰出示了黄牌后判罚了点球。有消息评论说：西班牙门将卡西利亚斯扑出爱尔兰队哈特主罚的点球颇有点宿命的意味，毕竟命运还是公平的，这个点球本就是子虚乌有，但是本届杯赛的裁判对于假摔的判断能力的确值得怀疑。

除此之外，还有不少让人疑窦丛生的比赛，比如韩国和葡萄牙比赛中贝托所吃到的那张红牌 ( 也是那场比赛葡萄牙吃到的第二张 ) ，比如喀麦隆同德国比赛中出现的 16 张黄牌……想起来我们在那过去的 20 天内看到了多少不公正的比赛啊，裁判倒了全世界球迷的胃口。

美国女国务卿赖斯付出“八倍的辛劳”

——要勇于向不公平的境遇挑战

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇有传奇色彩，短短二十多年，她就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官员，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说，因为我付出了“八倍的辛劳”。

赖斯小的时候，美国的种族歧视还很严重，特别是在她生活的伯明翰，黑人地位低下，处处受白人欺压。赖斯10岁时全家到首都游览，却因身份是黑人，不能进入白宫参观。小赖斯倍感羞辱，凝神远望白宫良久，然后回身一字一顿地告诉父亲：总有一天，我会成为那房子的主人!赖斯的父母很赞赏她的志向，就经常向她灌输这样的思想：改善黑人状况的最好办法就是取得非凡的成就，如果你拿出双倍的劲头往前冲，或许能赶上白人的一半;如果你愿意付出四倍的辛劳，就得以跟白人并驾齐驱;如果你愿意付出八倍的辛劳，就一定能赶在白人前头。

为了能“赶在白人前头”，她数十年如一日，以超过白人“八倍的辛劳”发愤学习，积累知识，增长才干。普通美国白人只会讲英语，她则除母语外还精通俄语、法语、西班牙语;白人大多只是在一般大学学习，她则考进名校丹佛大学拿到博士学位;普通美国白人26岁可能研究生还没有读完，她已经是斯坦福大学最年轻的教授，随后又出任了斯坦福大学历史上最年轻的教务长;普通美国白人大多不会弹钢琴，可她不仅精于此道，而且还曾获得美国青少年钢琴大赛第一名;此外，她还精心学习了网球、花样滑冰、芭蕾舞、礼仪，白人能做到的她要做到，白人做不到的她也要做到。最重要的是，普通美国白人可能只知道遥远的俄罗斯是一个寒冷的国家，她却是美国国内数一数二的俄罗斯武器控制问题的权威。天道酬勤，“八倍的辛劳”带来了“八倍的成就”，她终于脱颖而出，一飞冲天。

人生在世，我们都渴望建功立业，也希望参与公平竞争，但事实上，世界上真正的公平竞争很少，总有这样那样的非公平因素在其中作梗捣乱。那么，要想在竞争中获胜，又不搞邪门歪道，那就只有笨鸟先飞，锲而不舍，靠比别人花费更多的时间和精力，像赖斯那样，付出“八倍的辛劳”，以无可争议的优势来取胜。

论公平作文(篇5)

我想写一写我最喜欢的歌手，然而，单用歌友这两个字来形容他，确实不妥。他就是michaeljackson。

过去我并不了解他，只是听说过他的一些负面传闻，整容，怪癖，使得我把他当作一个怪人来看，更别说他的音乐，他的艺术，我根本不去理会，更谈不上欣赏。

第一次被他折服，是因为他的舞步，不得不令人惊叹，其中迸发出的力量让我深受感染。他不愧为世界舞王，他的舞步确实是世界上最美妙的。我开始留意这个渐渐被人遗忘的昔日巨星。 第二次被他折服，是因为他的音乐，且不说他的嗓音时而轻柔，时而浑厚，且不说他对歌本身的理解与把握恰到好处，单纯看他的音乐本身，就令人敬佩。歌曲的感情，歌曲的意义，歌曲的内涵早已超出了一首歌所能承载的重量。他把反种族歧视，世界和平，关心儿童，战争，保护环境，一切一切都写进他的歌中，配上美妙的旋律，这称的上是完美的作品。想起他在《地球之歌》中无助的呐喊与呼唤，我想谁都会为之动容。我终于不再惊讶为什么《拯救世界》被称作世界最美妙的旋律。 第三次被他折服，是因为michael他本身。他的遭遇，他的经历，他的辉煌，他的宽容，他的无奈让我震撼。从5岁开始成为一个明星，一个黑人明星，他的一路走的那么坎坷。他是世界上捐助慈善机构最多的人，他一人捧得格莱美8项大奖，至今无人能及，他拥有全球最多的歌迷，曾几何时，世界上95%的人都知道他的名字......有一篇文章很触动我--被世人误会最深的迈克尔杰克逊。对啊！他为世界贡献了些什么？而我们回报了他什么？媒体的讽刺，挖苦，中伤早已盖过了他的成就，他的光芒。是的！英雄迟暮，这个时代早已不属于他了，而面对这样一个给我们带来无数感动的人，我们为什么不能多一些宽容？面对世人唏嘘，他每次都只是微笑着说声“上帝保佑你”面对这样的笑容，谁还会忍心？ 他说过:自从我打破唱片纪录开始——我打破了猫王的纪录，我打破了披头士的纪录——然后呢？他们叫我做畸形人，同性恋者，性骚扰小孩的怪胎！他们讥笑我漂白了自己的皮肤，做一切可做的来诋毁我，这些都是阴谋！当我站在镜前时看着自己，我知道自己是个黑人！——michaeljackson 他从未诋毁过那些诋毁他的人呀! 有一句话我认为说的很好，他的成就与猫王相提并论，而他却是与我们生活在一个时代的想马丁路德金一样的伟人

！

遥远的我，只能在心里为他默默放飞和平歌，轻轻说声，michael，iknowyouareinnocent。

论公平作文(篇6)

所谓的不公平，从来都是因为自己不够好

以前上学的时候遇到的“不公平”现象大概就是老师的偏心了，我小学和初中的时候成绩很好，老师对我有些偏心我是能感受到的。

那个时候成绩好的学生都会跟成绩差的学生坐一起，学校是希望好学生能帮助差学生，或者差学生能向好学生学习从而提升成绩。

我记得有个有意思的事情就是我当时有一个同桌，他不喜欢语文课，所以他的语文书很干净，过了半学期还像新的一样。

语文老师有次早读课的时候拿起他的书说：“你看你，书跟新的一样，一看就没好好学!”

接着又拿起我的书给他看，说：“看看你同桌的书，都旧成这样了，写了密密麻麻的笔记，怎么不向人学学?”

而数学书则刚好相反，这个同桌喜欢在数学书上做习题，空白地方都写满了演算的草稿，所以，他的数学书看上去很旧，但是他的数学成绩也没有很好。

有一次，数学老师课堂上让他回答问题，他不会，老师就拿起他的书说：“看看你的书，怎么都破成这样了?跟鬼画符一样!”

然后又用教棒指了指我的书，说“你看看他的书，为什么就能这么新崭崭的?”

我猜那个同学应该很郁闷吧。看看，成绩差的学生怎么样都是不好的。

我到高中的时候，因为很贪玩，所以成绩跟同班同学相比就差了很多，加上家庭条件很一般，所以当时的班主任都没正眼看过我。

他上课的时候从来都是找成绩好的学生提问，从来不管差生。

高中的时候座位安排已经不是像小学初中了，好学生都是坐一起，坐在前面，享受老师的特惠待遇，而差生则一起坐在后面自生自灭。

我和一个成绩非常好的同学家住得比较近，所以关系很要好，而这个同学就是老师的心头肉，在他们看来这个同学一定是能考上北大清华的，这样他们不仅脸上有光还有奖金拿。

班主任为了不让我影响这个同学，甚至跟那个同学的家长说我心术不正，让他们的孩子不要理我。

其实现在想想，这个班主任纵然有做得不对的地方，但是当时的我如果能奋发图强，他或许对我的态度也会有改观呢?

一个成绩差的学生，贪玩、爱打游戏、看杂书，对高考不重视，影响好学生，这样的我又凭什么能从他那里得到公平?

走入职场后也越来越发现其实没有什么公平不公平，公司、领导、合作伙伴都会从自身利益出发，找到一个对人对己利益最大化的方向罢了。

在小地方你可能还有错综复杂的人际关系帮助，在大城市你真的只能靠你自己的实力获得所谓的公平。

很多毕业生一毕业就想挤破头到大城市、名企拿高薪，但是好公司的好职位从来都是给好学校的优秀毕业生的。

你的学校可能都不在他们校园招聘的列名学校名单中。

就算在，你的专业课成绩如何?

你跟自己的同学相比又如何?

于是很多人会埋怨起社会的不公平，公司招聘的不公平，不给所有人平等的机会。

其实机会早就给你了，从中学阶段、高考到大学四年，从笔试、素质面试到技术面试、群面，这些都是一些相对公平的机会，只是你一次次的错过了而已。

公司偏爱那些好学校的尖子生，跟曾经的老师偏心于成绩好的学生是一个道理。

把机会给表现优异的人就是公平，没有人愿意在表现欠佳的人身上浪费时间。

上司喜欢勤奋、上进、愿意承担更多工作任务和责任的下属，你如果总是抱着拿多少钱干多少事的心态，那么与升职加薪的机会擦肩而过就十分正常。

曾经起点不如你的人，通过自己的努力超过了你，成了你的上司，你也不要抱怨，这就是公平。

就像红楼梦里的贾环和探春，都是同一个姨娘庶出，探春还是个女子，但是探春在贾府的地位不知道比贾环高了多少个层次。

她可以在王熙凤生病的时候管理整个家族，大兴改革之风，驳回一切无理请求;

她可以筹集资金起诗社，得到众人积极响应;

她可以在抄家的时候保护自己的丫鬟，痛打痛骂狗仗人势的奴才却没人敢回嘴;

她是贾母钦点的面见南安太妃的贾府小姐代表。

如果探春和贾环一样烂泥扶不上墙，加上姨娘庶出的女儿家身份，她又如何能在贾府中获得所谓的“公平”?

其实在我们希望被平等对待，期望拥有公平机会的时候，最好的方式恰恰是忘记所谓的公平，世间没有绝对的公平。

我们为什么经常说“勤能补拙”“笨鸟先飞”?

其实这就是一种让你可能被公平对待的方法，你在天赋、家境上可能遭遇了不公平，但是不代表你就没有了追求公平的可能。

之前也有人说穷人家的孩子无出头之日、读书无用等观点，在我看来这都是对社会公平机制的一种误解。

认为读书无用那是要看你是不是读进去了，读什么书，对自己对他人带来了什么正面的影响，如果你只是为了获得学历文凭，并没有真正获得知识，那么的确是无用，因此你也会得到所谓的“不公正”的待遇，但是这恰恰是对那些爱读书、读好书、获得了知识的人的公正。

你弱，就别想着公正;

你强，自然会有公正;

如果没有，那是因为你自己还不够好。

利用碎片化时间工作，还是在将工作时间碎片化

利用碎片化时间工作和将工作时间碎片化其实是两个截然不同的工作态度;

前者是充分了利用了可能会被浪费的小块时间来处理工作上的事情，而后者则是将本来整块的工作时间人为的割裂成多个小块时间再穿插着处理不同的事情。

举一个简单的例子，如果你在等电梯的时候用手机回复了一封工作上的邮件，那么就可以理解为利用了碎片化时间工作。

有的邮件需要回复的内容可能很简单，用手机打几个字就可以，这种工作完全可以利用碎片化的时间来完成。

但是，如果你本来计划下午有三个小时要整理一份报告，可在做报告的过程中你一会儿去看看朋友圈，一会儿微信聊聊天，工作时间总是被很零碎的私人事情打断，这就是将工作时间碎片化。

或者是写一会儿报告又去回复邮件，再写一会儿又去打个电话，跟人讨论一个问题，即使看似是一直在工作，但是这同样是一种将工作时间碎片化的行为，会导致工作效率不高。

所以，利用碎片化时间工作使自己看上去很忙是一种高效率人士的工作行为，这些人能对哪些工作可以利用碎片化时间处理有很清晰的判断，这些人的能力通常都不会差。

但是，将工作时间碎片化后使自己看上去很忙则是一种低效率人士的工作行为，他们工作的时候不聚焦，容易被外界干扰，有拖延症，所以这种忙是由于方法不对，是一种瞎忙。

我们再来看看两个程序员的例子，他们俩坐在我很近的位置，我对他们的工作态度和作息比较了解。

我们公司的App有安卓和i0S两个版本，分别由这两个程序员负责。

因为App的功能是一样的，只是平台不一样，所以可以认为两个程序员的工作内容、开发难度都是差不多的，但是他们的效率却截然不同。

我们是弹性工作时间，每天保证至少8个小时的工作时间即可，早来就可以早走，晚来就得晚走。

程序员A每天早上8点半之前一定会坐班车到达公司，上午的时段是他集中精力编代码的时间，这期间只会上厕所和喝水。

他为了减少被打扰，不会开邮件系统的提醒，内部的IM也会关闭，手机调成静音，更不会挂着QQ或是聊微信刷朋友圈。

甚至有时候为了安静，他还会找一个没有人的小会议室在里面工作。

早上的时间他不跟别人讨论问题，不跟别人开会，就算测试、设计发现BUG，他也不会中断手头的工作去处理。

中午吃完饭，只会做短暂的休息，看看手机上有没有什么重要的来电或是信息，然后就打开折叠床午睡。

午休结束后，他才会把邮件系统和内部的IM打开，因为这个时候刚睡醒，所以可以处理一些简单的邮件和查看别人的留言。

下午的时间他主要用来修改BUG，也会参加相关的会议或是和别人讨论问题。

一到下班时间他就会关电脑然后去赶班车，几乎没有加过班。

程序员B则不同，经常早上10点半才到公司，看看前一天的邮件，或是跟人讨论一下问题就到吃午饭时间了，整个上午都没怎么写代码。

午休时间他不午睡，不是在玩手机就是在看网页。

下午的时候也是昏昏欲睡的样子，不管谁找他都不会拒绝，不论是当面还是IM上，没写几行代码就又去看看邮件或是玩玩手机。

由于来得晚，加上白天没有什么工作输出，所以又必须晚上加班，按照他的话说就是晚上人少他可以集中精力编代码。

于是，他晚上又是加班到很晚再回去。因为晚上回去得晚，早上又起不来，导致早上到公司又比较晚，如此往复。

这两个程序员的技术能力我个人感觉差别不大，但是就是因为对工作时间的把握上有很大不同导致工作效率有很大的差异。

A能充分利用整块的时间，尽可能地避免整块工作时间被碎片化，并结合大脑的兴奋度来处理不同类型的工作，因此有着更高的工作效率。

而B则完全相反，整块的时间都被碎片化了，同时不注意劳逸结合，每天工作很长的时间搞得很忙的样子，但是其实工作量跟A也是差不多的。

程序员A是避免工作时间被碎片化的例子，而程序员B则是把工作时间碎片化的例子，但是都还不是利用碎片化时间工作。

利用碎片化时间工作对职场人士有着更高的要求，常见于一些高端人士。

那么，哪些时间可以算作碎片化时间呢?

等车、坐车、开车、行走、排队、候机、坐飞机、上厕所、睡觉前、运动中、酒店住宿等需要占用的时间都可以看作是碎片化时间。

这些时间有个共同的特点就是你通常不在办公桌前，但是时间长度上可能有长有短，人所处的状态也可能不同。

不同的碎片化时间能处理的工作内容也不一样。

在等车、排队的时候你可能只能使用手机，比如查看邮件，用移动办公App审批电子流，在工作会话组里发消息，设置工作日程等。

在坐车、候机、坐飞机时如果时间段较长，就可以用笔记本电脑做一些复杂的工作，比如写计划书，做方案PPT，写出差汇报、工作总结等。

如果是处于行走、开车、运动中，这个时候可以用蓝牙耳机打电话、听汇报等。

安妮海瑟薇在电影《实习生》中饰演的女创业者就是一个利用碎片化时间工作的典范。

例如，在司机开车送她上下班的时候，她会一边用车上的视讯电话跟人视频对话讨论工作上的事情，一边一个手机回复工作邮件，另一个手机又接听其他电话。

但是，很多利用碎片化工作的人难免给人留下工作狂的印象，仿佛空闲时间都被工作塞满了。

所以，利用碎片化工作并不是为了时时刻刻工作，而是将省下的整块时间给到生活，从而更好地平衡工作和生活的关系。

这里还要提一下“番茄工作法”，这个方法主要讲的是集中精力工作25分钟就休息5分钟。

这个并不能单纯的认为是将工作时间碎片化，而是一种劳逸结合的工作方法，只是这个方法将25分钟看成一个整块的工作时间，在此时间内要求聚焦不能再碎片化。

然后连续的多个25分钟都要尽可能地处理同一个项目的事情，而不是一个25分钟处理事情A，下一个25分钟又处理事情B。

所以，本意上还是一种不要将整块时间碎片化的工作思路，因为手机上的各种推送、提醒实在太容易让人分心。

如果你是一个有拖延症，不论做什么事总是没一会就要看看手机的人，那么可以先尝试集中精力短一点的时间，比如半个小时，然后再尝试一个更长的时间段避免被打扰和碎片化，并且在这个更长的时间段里处理同一个事务。

在利用碎片化工作之前要充分了解自己的工作并分析自己有哪些碎片化时间，这里可以看看另一篇文章《从看工作的四个维度，让你在职场游刃有余》，了解一下有哪些不同种类的工作。

利用碎片化时间处理合适的工作有助于提高工作效率，但是目的仍然是平衡工作和生活的关系，而不是把自己搞得特别忙。

所以，你是在利用碎片化时间工作，还是将工作时间碎片化，这下应该清楚了吧?

论公平作文(篇7)

用我老公的话说：“我们越忙越有时间。”这也的确是我们这些年家庭生活最深的体会，就因为没时间，才什么都能办到。

我们有两个孩子，一直都是我和老公两个人带，老公一直上班，儿子上小学后，女儿两岁便送入全托幼儿园，我也开始重返职场，在一家研究院做事，对在岗时间要求不那么严格。很多人了解到我们的家庭情况后都会惊呼：“两个人带两个孩子，那该多忙啊。”但是没有，我们一直比较轻松，这些年孩子长大的同时，我自己还去在职读了个金融硕士，老公出国访问了两次，时间三个月到半年不等。很多不可思议的事情在身上发生。

用我老公的话说：“我们越忙越有时间。”这也的确是我们这些年家庭生活最深的体会，就因为没时间，才什么都能办到。

女儿两岁后，我们就决定进行全托，因为找到一家非常不错的早期教育机构，老师比较专业，管理也很完善，虽然学费有点贵，但我去上班完全可以支付得起。

面对那些觉得我们做父母不太负责任、孩子全托受罪的误解，老公安慰道：“我们把自己解放出来，用在做正确而有意义的事情上。”事后想来，的确如此，陪伴孩子不是数量而是质量。我们没有必要把大量的时间用来换尿布、喂奶、晒太阳上。女儿在早教机构里学会了自己吃饭、穿衣，六点吃了晚饭接回家，我已经做好了晚餐、辅导完了儿子的功课。一家人可以从琐事中脱离出来，开心地读书、吃水果、聊天。

上班时间我坚持不自己开车，和别人拼车，在车上看书、学英语。虽然多了点车费，但这时间节省下来是对自身有益的。后来有了各种专车后，我也总是用专车，可以和不同的人交往、聊天，收获很多。上下班的一两个小时，可以知道不同的人生、观点、做事方式。有一次我坐了一辆POLO车，车主爱喝茶，和朋友在福建承包了一个茶园，认养了二十棵茶树，大约二千块钱，每年茶农收获的茶够他喝了，又环保又有机。路上通勤的时间固定又漫长，我用来拓宽自己的交际圈和对事物的认知度。

我们一直坚持自己带孩子，家庭生活和教育中，一般只有我和老公两个人的意见，而且我们达成一致，不管谁教育孩子时，另一个无条件保持沉默。所以并没有和老人一起生活的不便和隔代教育的争吵，节约了很多的时间和精力。我见过很多家庭一个孩子，六个人参与，一周五天在爷爷奶奶家、周末一天在姥姥、姥爷家，另一天在自己爸妈家，每个人的.教育方式、教育习惯都和其他人产生冲突，不可延续，不停地纠正、重建。

我没去上班的时候就承担所有的家庭琐事，留给老公很多时间。我上班后工资也不高，更多的是保有一份不让自己和社会太脱节的心态，很多事情都以孩子、老公和家庭为主，要做出选择的时候都以牺牲自己为主。孩子的家长会、学校的各种活动，日常的接送、辅导教育都由我来做，这样老公可以更多地投入到自己的事业中去。我们不可能有个既能下厨做一桌拿手菜又能签下数十万合同的超人。

很多时间我们越忙越乱，其实都是因为选择没有正确。不可能兼得，只能选择一样，放弃另一样。

有一次我特别想去参加活动，但这个活动是在下午五点开始。儿子接送时间是四点，回来还有一大堆作业。到底去不去，我犹豫了一下后便决定去。从学校接了儿子，送到附近的一所课后托管班，我去听了一个多小时，后面的提问和交流环节便不参加。

之后我明白，只要参与就好，虽然没有听完三个小时那么完整，但是至少有一小时的收获，比完全没去强太多了。

即使全职的家庭主妇，也不可能把所有的时间都用在做家务和照顾家人上，所以分出一部分精力参与社会活动是必然的。

我的减肥计划健身卡买了半年，每次都因为孩子生病、天气不好或者周末有活动而未能按时参加，一年也就去了三次，但是我不灰心，起码我去了三次。后来我考虑那个健身房实在有点远，换了一个跳舞班，可以带孩子，每次去十分钟，有时甚至只是五分钟，刚换好衣服不久就下课了，但总比没去要好。

周末也带他们去国家大剧院看场演出，有时看个十几分钟女儿就闹着要出来。但是，至少我还看了演出，感受了一下气氛。

做一点就有一点的收获。吉田穗波说，工作、家务、带娃，每个人都会给自己打分，标准也不尽相同，但妈妈们可以进行区分，除了必须达到的目标，其他可以试着稍微降低标准，不必事事满分。

很多时候约朋友吃饭、喝咖啡、看电影，都只能中途离场，但和朋友坐在一起十分钟、二十分钟的时间，不也很美好吗？有一次我的好友从另一个城市出差，顺便来看我，但刚好孩子生病，我没法去酒店见她，便打电话叫她到医院来，她陪着我化验、等待、输液，期间我们聊以前的日子、现在看的书、想去的地方。孩子看完病后，她还跟着我回家给孩子熬川贝梨汤，熬好后孩子喝完睡下，我们一人一杯热梨汤，就着黄油曲奇，打开VCD看了一部电影，一切井井有条。

两个孩子渐渐长大之后，在教育上花费的时间越来越多，既要照顾他们的生活，又要顾及学习，总觉得千头万绪、分身乏术。

我们邻居是个四川人，她父母来帮忙照看孩子很多年，现在孩子上了中学，两位老人基本就是接送、做家务，时间很多。她母亲做饭特别好吃。同邻居商量后决定出钱让她母亲帮我们周一到周五做晚餐。这样我们晚餐质量的确得到了提升。

周末时，我们尽量带孩子外出吃饭，让他们感受不一样的就餐环境和美食。有时也会让酒店或餐厅送餐到家里，一家人一起布置漂亮的餐桌，开心地吃。

这让我体会到妈妈应该做“不能被替代的事”，把另一些事情交给别人做，只有这样才能生出时间来。

另外我们也是各种新型高科技产品的坚持拥趸，老公说能让机器代劳的事情，尽量不要自己插手。他时常和别人在网上交流新款的家用高科技产品，我们家也受惠于他的努力。比如我们在家穿的拖鞋是清洁鞋，鞋里内置有微型地板清扫器，在家里穿着它，所到之处就会被打扫干净。他还热衷于研究各种新款的APP，在孩子的学习上也如此，下载了一个课程同步的APP，有课文的难点、重点，不懂的地方能在线解答，英语可以点读、对话、配音朗诵，有趣又实用。另外一个与国外学校同步的APP，能知道美国孩子每天上课内容、教学方法。在周末的时候就让孩子用这两个APP自主学习，我们掌控一下时间就行。

很多家长喜欢给孩子报英语和奥数班，我们给孩子报了家政和手工班。女儿七岁了，一般的缝补、熨烫、整理书架之类的活儿比我做得更专业。儿子的手工课则致力于向我推荐更实用的收纳柜、怎么样能在更小的空间把家整理好之类。我们大力鼓励两个孩子在家动手、动脑，通常他们能比父母做得更好。

论公平作文(篇8)

两只小狗发现了一大块肉，都想据为己有，吵得不可开交。这时，正好有一只狐狸经过，说自己可以当它们的公证人。

狐狸故意把肉分成大小不均匀的两块，然后看了看说：“这样可不行，好像右边的大了些。”说着便从右边那块肉上咬下了一口吃了。站在右边的小狗急的直叫：“不行啊，现在左边的肉比我这边的大了!”狐狸点点头，又从左边的肉上咬下一块。可是这回站在左边的小狗又不乐意了。狐狸就又从右边的肉上咬下一块吞了下去。

就这样，狐狸把肉左咬一块，右咬一块，肉变得越来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉，但是比起分肉之前小了许多。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

论公平作文(篇9)

1.1 服务对象不明确产生的教育机会的不公平

乌江是典型的山区河流,山高坡陡,乌江流域56个县市,总人口1666万人,农业人口占90%以上,是典型的大山区大农村;乌江流域居住着汉、苗、布依、土家、壮、侗、彝、瑶、仡佬等50多个民族,是民族众多的民族地区。但是,所办的职业学校没有充分体现这些特点,给谁办职业教育为谁办不清楚。就专业而言,仍然是“大众化”专业。涉及科类有:农业类,资源与环境类,能源类,土木水利工程类,加工制造类,交通运输类,信息技术类,医药卫生类,商贸与旅游类,财经类,文化艺术与体育类,社会公共事业类和师范类等,2008年职业学校在校学生中涉农专业不到3%,资源与环境类不到1%。所开课程仍然是传统课程,几乎没有民族传统文化课程。

1.2 投入不足导致的教育过程的不公平

乌江流域由于历史、地理上的原因,经济发展相对滞后,职业教育的教育投入严重不足,经常是在黑板上讲“操作”,教育质量无法保证。职业学校中相当一部分是薄弱学校改建的,办学条件极为有限,职业教育的实践教学环节薄弱,技能取向的动手能力培养没有跟上。职业教育资源分散现象严重,现在从上到下对职业教育缺乏科学的统筹规划,各地发展职业教育存在强烈的自发性、盲目性,政府对职业教育的宏观管理和调控能力弱,造成资源分散,重复办学,综合学校多、专业学校少,并一哄而起增设需求旺盛的专业。

1.3 教学质量不高导致了教育结果的不公平

教育结果不公平主要体现在农村职业学校毕业生的就业问题上。由于培养的学生专业技术不过硬,甚至没有专业技术。毕业后,他们比较普遍地从业于苦、累、脏、险、重的工种,不仅工作待遇偏低,而且得不到社会应有的尊重。之所以造成这样的结果,抛开社会价值取向的影响,职业教育水平不高是重要原因。

2 面对新形势,加快职业教育转型,促进教育公平

2.1 加快涉农专业建设,为地方经济发展服务

因为随着近年来城市化进程的加快,农村劳动力向城市的转移加速,所以农村也存在懂技术、会生产的“新型农民”的严重短缺。职业教育机构尽管也在进行“面向农业”的专业技能培训,但是因为培养质量的不理想,在实际的生产过程中难以发挥作用,所以这些学校并不能为农村职业教育学生带来很好的就业出路。资料显示,全国城镇劳动者大数是3亿人,而其中技能型劳动者总量为1亿人,占1/3,距离发达国家1/2的水平还有很大的差距。我们目前有1.5亿左右的农民工进城,大部分没有经过职业教育与培训,素质亟待提高。

大力发展农村职业教育对于促进乌江流域经济、社会发展有着现实和历史意义。首先,农村职业教育是真正的“平民”教育,从某种角度而言,职业教育实质上可归结于“贫民”取向的教育,例如,目前该地区职业学校在校生有80%乃至更多都来自农村和城镇低收入家庭等社会弱势阶层,比较其他类型教育,职业教育是真正的“平民教育”。而农村职业教育更是直接以广大农村适龄人口为培养对象,是为广大升学无望或家庭贫困的学生服务的,可以说是“平民教育”中的“贫民教育”。其次,乌江流域是农民工的胜产地,当地的经济是以农业经济为主。发展农村职业教育既是开发人力资源、培植人才资源、实现人力资本增值的需要,也是促进农村社会稳定和进步乃至整个国家的稳定发展的需要。

2.2 加强制度设计,增加职业教育的吸引力

从目前横向教育类别结构来看,该地区三教的比例是:成教约占4%,职教占7%,普教占89%,这种不合理的中等教育结构只能造就大量“升学无望,致富无门”的青年,影响了当地经济社会的发展。怎么办?增加职业教育的吸引力是无奈的选择,从当前社会看,“升学”还是“主流”文化。因此,加强制度设计、改革考试办法、强化政策引导逐步形成体现终身教育理念,中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,促进职业教育与高等教育、继续教育的衔接,构建人才成长的“立交桥”,满足人民群众的多样化学习需求是迫在眉睫的。

职业教育是我国各级各类教育当中的一种类型协调,其发展和办学都有自身的规律。基本任务是培养全面发展的技能型人才,因此它的办学方针是以就业为导向,最终目标是实现人的全面发展、择业自由和职业生涯的可持续发展,所以我们对于职业学校毕业生的继续学习应该是以就业为导向,以促进其全面发展和持续发展为其基本的方向。但是,也必须充分考虑“想升学人”的感受,让学好“职业”的人能够升学,解决现在的职业学校“挂羊头卖狗肉”的问题。我们在调查中发展,受传统教育思想和社会片面追捧学历的影响,很多职业教育学校存在重学历教育、轻职业培训的倾向,有的学校开办高考班,挂羊头卖狗肉,名曰职业学校,实则为普通高中,一切以升学为目的。学生在校期间大部分精力用于追求升学,一旦目标没有实现,会导致升学、学技能两者皆失,严重损害学生的修养和人格以及获得学业成功的均等机会。

一句话,从教育成本的投入,从学生未来发展道路的设计等方面,切实加强职业教育对学生的吸引力。

2.3 加大政策支持力度,进一步办好农村职业学校

职业教育的不公平性不仅表现在职业教育相比于高等教育和普通教育,政府在人力、物力、财力的投入上显著不足方面上,更体现在全社会对职业教育的认识和认可程度明显太低,体现在各级领导的不重视,往往是“说的重要,做起来不重要”。因此,提高认识是前提,政策落实是根本。

首先,要清醒地认识到乌江流域职业教育的办学环境、办学体制、教育教学观念、办学质量等方面还存在诸多不利因素,需要中央政府的大力支持。

乌江流域是集中的贫困山区片,经济文化与发达地区相比,长期处于落后的地位。与发达地区相比,少数民族人口多,农业人口多,低收入和贫困人口多,地方财政远低于发达地区,城乡居民收入低,工业化、城镇化水平低,自我发展功能不足,经济和社会落后是制约职教发展的环境因素,需要外界特别是中央政府的支持。对于乌江流域特别是农业职业教育的经费投入,必须建立以“国家专项资金投入为主,多种渠道筹措经费为辅”的投资融资机制,即国家的拨款投资在整个农业职业教育经费的投入中所占的份额是主要部分。在主渠道之外,辅之以其它多种渠道,包括:学生缴纳的学费、社会服务的收入、农业职业院校的产业收入以及国内企业、事业单位、社会团体和个人以自愿的原则捐资助学、集资办学及国外的资助和捐赠。

其次,观念落后,发展当地经济社会水平意识不浓,通过“考学”离开本地的大有人在。

长期以来,社会主流的教育观重学历、轻技能,择业选择上轻视相对艰苦的基层生产服务类行业。把职业教育视为“末流教育”、“野学堂”,职校学生等同“二等学生”、“准打工仔”,一些管理部门对职业教育投入认识不高,关注不够。受此影响,相当多的学生不愿就读职业学校,据调查,有65%左右应届初中毕业生在家庭经济许可的条件下,愿意升入普通高中学习,只有20%左右的学生选择职业学校就读。

因此,要加大政策支持力度。在教育资源配置上,可以视情况对有的学校追加投入,可以实行基础教育、职业教育和成人教育的“三教统筹”,有效整合教育资源、充分发挥职业学校的综合功能,也可以采取城乡职教资源统筹等方式。要建立吸引教师来职业学校工作的激励政策,如工资、待遇、工作年限、支教待遇等。对已有的教师一要保证其权利,使其安心任教,提供进修、学习等提高自身水平的机会。调整办学和用人思路,放宽乃至取消年龄、学历、入学考试的限制,尽可能多的给农民提供受教育的机会,给职业教育的学生提供就业的机会。实行开放的办学模式,把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广结合起来,加强实践教学和就业能力的培养。大力开展多种形式的职业培训,适应农村产业结构调整,推动农村劳动力向二、三产业转移。实行灵活的学制、学籍管理制度,方便学生农学交替、半工半读、城乡分段和职前职后分段完成学业。

2.4 深化职业学校自身的改革

一是改变师资结构不合理问题。目前,职业学校普遍存在文化基础课老师、专业淘汰的老师所占的比重大,知识、技能兼备的双师型教师少,教学水平有待提高。因此,需要采取强有力的措施增加“双师型”比例,比如走与企业“联合办学”之路,技术人员资源共享。二是改变课程开设不合理问题。现在,职业学校的基础性课程开设得过多、过全,有些课程内容过于抽象、深奥,而且恰好又是学生的弱项,教学内容与学生知识水平存在较大的落差,影响了他们的学习积极性。因此,要大力增加符合当地环境条件和生产要求、体现民族特色的知识和技术,如折叠、剪纸、编织、刺绣、缝纫、腊染、织锦、音乐、烹饪、果树栽培等。贵州省榕江县根据水族、侗族、苗族特点,开设了民族歌舞、民族刺绣、民族器乐和民族历史等课程,大大增加了学校吸引力。三是改变教学方法和手段。现在职业教育普遍未突出实践性教学,偏重传统模式的课堂理论教学,更没有针对当地的特点安排教学。

职业教育是一个开放系统,它有四个要素:教育信息、教育者、教育媒体、受教育者。职业教育就是教育者按照一定的目的和要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传送给特定的教育对象的一种活动,也就是说要充分利用各种教育教学资源开展教学活动。

要针对当地农民居住分散,又多忙于农事活动的实际,在教育形式上绝不能套用普通教育那种书院式的教学模式,而要对这种特殊的教育对象采取特殊的教育方式,要因人施教、因材施教、因业施教,采用分类编班授课、组织专题讲座、开展巡回教学等有效形式,只有这样才能收到事半功倍的效果。

参考文献

[1] 石丽敏.农业职业教育发展中政府职能的有效运用.中国农业教育.2009(2).

[2] 朱卫星,孙环德.坚持政府统筹,建设职教强县.中国农村教育.2009(9).

[3] 卢晓东.职能与特色:农业职业教育发展的战略选择.辽宁师范大学学报(社会科学版).2009.

论公平作文(篇10)

去参加市里的智能机器人大赛，和我同车的是三个男生。有位颜同学我很熟悉，他多次参加学校的活动，是位人气很高的尚美少年。

出租车一路向前，我正要跟司机攀谈几句，身后的颜同学凑上来，“校长，我有个问题想请教一下！”听口气，来者不善。我转过身子，看看他，“说吧，我试试看。”

一番言语，我明白了——这还真是一个不太好回答的问题！

颜同学有一次走学校东门，保安拦住：“按照学校规定，一律走西门！”颜同学无计可施，只能从西门入，因为没有戴红领巾，被执勤同学扣了分。另日，颜同学从东门口见一女生被家长送到，家长与保安客气几句，女生直接狂奔入校……颜同学顿时火从心起，几步跑上前质问保安：“同样是学生，为什么今天你能让她进，昨天不让我进？！”保安不曾见有少年这般架势，赶忙搪塞：“人家班主任提前和学校说了，要不你也让你母亲跟学校好好沟通沟通……”

“校长，你说这公平不公平？”颜同学的语气里透着满肚子的牢骚，似乎今天要从我这里必须讨个说法。

坐在我身边的司机师傅一脸“坏笑”，后面的另外两个同学也窃窃私语——我明白这是要看我笑话啊，遇到这样棘手的问题，该如何来和这个个性少年谈呢？我听完问题，确确实实愣了几秒。

“颜同学，你认为保安做错了，是吗？”先认同孩子的感受，一步步用问题来引发孩子的思考。

颜同学用很标准的普通话回答：“嗯，他不公平，当然错了。”听出来，他依然在纠结“公平”。

“那他违反学校的规章制度，擅自放那位女同学从东门进入，是不是错了？”

“当然喽，不按照规定就应该扣工资！”这少年还挺有管理者的头脑。

“那位女生是不是也做错了？”我接着问。

颜同学没有犹豫地点头。

“我和你一样，也认为保安师傅和那位女生违反了规则，做错了事情。”我看一眼颜同学，他眉头一挑，颇有“英雄所见略同”的惺惺相惜。

作为学校的管理者要清楚地明白：任何的细节都是教育。“学校会调查这件事情，避免此类事情再次发生。”

话锋一转，我开始直面“公平”，“我忽然想问：保安前一天没有让你从东门进，他们做错了吗？”

问题一出，颜同学不知如何回答，一旁的两个同学为我帮腔：“是啊，人家不让你从东门进，那是在按规则办事啊！”

“那为什么，到了那个女生那里，就不遵守规则了呢？！”

“如果人人都不按照规则行事，学校还能成为学校吗？”我接着追问。

小伙伴也开始举例子了：“前面就是红绿灯，如果行人都向突破规则的人学习，那还有秩序可言吗？”

趁热打铁，我赶忙引导几句：“面对规则，我们都要向做得好的.人学习，向文明看起，人人都有正能量，这个社会才会越来越好。”

“保安人员的错误，我作为校长有责任，会加强管理。但，不能因为没有被放行就感到自己吃了亏。你遵守了学校规定，没有触碰规则底线，老师为你感到高兴！”

“你敢于指出保安的问题，勇气可嘉。当遇到问题的时候，敢于发表自己的意见这是好品质。”

“将来你走上社会，还会遇到很多如你所说的‘不公平’，我希望大家要作出正确的判断。”颜同学表情郑重地点头。

我告诉孩子们：“公平”要建立在道德和规则之上，而不能仅仅是利益的权衡。任何时候，我们都要做有光的人，做积极的建设者，不做精致的利己主义者。

出租车到站，我们几个人陆续下车，司机师傅透过车窗，冲我摆手，“老师啊，这一路上听你和孩子们聊天，我也忽然明白了许多。”看看身边的孩子们见到保安一声声问好，他们仿佛长大了许多。

论公平作文(篇11)

人一生当中所遇到的事情也许是命中注定的，你想避免也难，就顺其自然吧！该放手的时候，就要懂得如何重新寻找自我，有可能从中认识到更多，也不完全是负面影响，吃一堑长一智嘛。该拥有的时候必然会得到，也许这就是缘吧！

人与人之间的关系就是那么的微妙，本想着不该发生的事情往往正好让你给碰到了，想拥有它的时候却不一定会得到。这些都是需要很长时间来领悟的，算来这时间上的浪费也同样是值得的。在失去这些的同时，你也同样得到了很多，那只是看你怎么去理解了。换位思考一下问题，结果又是另一种答案。我们所想的，不一定都能够做到，那就放弃一些不值得的吧！也许所用的时间更值得我们为自己前面的道路展开光环。人一但有了动力，就有了寄托，心就会为它而奔波，就会更有精力有目标性的追逐它。时间所给我们带来的一切都是那么的美好，一切的一切都需要我们用心去享受。可同样的事情，给我们所带来的却是不同的感受，那是因为我们存在着视觉和思想上的差异。

当你受过伤害，也许觉得上天对你不公。快乐和忧伤不是别人能给的，而是自己所能体会到的。在你开心的时候别人怎么给你打击也没有用，你同样还是快乐的。而在你郁闷的时候，在任何人身上也得不到快乐，得到的也许只是一份安慰。积极的对待自己所遇到的.一切，失去的东西不再回来，那我们就争取寻找更好的，会有双倍的回报等待着我们！

生命中的每时每刻，都需要我们好好的去珍惜，最公平的也就是时间和我们各自的生命了。相信自己，就会有实现的可能。永远不要被挫折而吓退，勇敢的面对自己所遇到的事情，清醒对待自己，不要盲目的追逐自己混乱的心态。知道如何看开，公平的对待我们周围的一切，那么公平就会永远存在！

论曹操作文

提交正式的，正规的入党申请书，这件事情是入党中的关键一环。新时代有远大抱负的青年，入党就是我们发自内心的选择。你是否了解怎么写入党申请书呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“论曹操作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

论曹操作文 篇1

篇一：论曹操“宁可我负天下人，也不可天下人负我！”一句话让陈宫为之发抖。这就是一代枭雄曹操！曹操，字孟德，是三国时期著名的政治家、军事家和诗人，曾为东汉王朝的骁骑大将军，后为丞相挟天子以令诸侯，史称其魏武帝。东汉末年，董卓当道，群雄纷起。曹操，继董卓后又一个挟天子以令诸侯的人。袁绍是曹操的死对头，但在军力、财力、地位等都远超曹操的袁绍，为什么却败于曹操呢？原因就是曹操心思缜密。官渡之战时，曹操成功抵制了袁绍的百万大军，但粮草不足，支粮书信又被许攸劫下，袁绍生性多疑加之别人陷害与坏话赶走了许攸。当许攸投曹时，曹操出门相迎，几次对许攸加以试探才算信他，后借许攸之计大败袁军。不愧是曹操啊！曹操的嫉妒心真的很强。杨修是他手下一位著名的谋士，他嫉妒刘备手下有许多超级大将而攻打刘备，不仅如此，他又收买魏炎使之叛变。正因其极强地嫉妒心，曹操晚年未统一三国，病死塌上。一代枭雄如此陨落！不得不让人感到遗憾与惋惜啊！曹操在乱世之中积极追求个人报负，实现自我的不断超越，最终获得完全“优越感”。由此曹操一生以“安定天下”为己任，以齐恒公、晋文公为榜样，追求“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的境界。晚年，他变得多疑而且行踪诡秘，对自己的掩饰有许多自卑和安全感，信奉“宁我负人，毋人负我。”使之变得极奇残忍。换言之，人格状态不协调才是曹操最大悲剧啊！曹操真的很悲哀呀！不过，此乃本人的小小见解，敬请大家指教。篇二：论曹操京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？”世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。(中国作文网 )董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲，行刺失败，董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗？我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的`能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？诸葛比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计；没有豪迈的诗情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；没有严格的惩罚制度，让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。曹公，生而不能与之交游，真人生一大憾也！

论曹操作文 篇2

有人曰，刘备的江山是靠哭出来的，司马懿的江山是靠等出来的。于此，吾还是更佩服曹操，毕竟，他的江山是靠自己打出来的。

于私眼中，曹操字孟德，是三国时期的政治家、军事家。他身经百战，无数英雄好汉败在他手下，他困袁绍，擒吕布，刺董卓，无数战绩，数不胜数。

他可贵之处便是尊重人才，广招贤良。

官渡之战曹军的胜利，得益于曹操的用人之当。当时曹操军队商势力单薄，而袁绍军队则兵强马壮。袁绍手下有一某士许攸，曾向袁绍献过一条歼灭曹军之妙计。未料袁绍非但不听，更大放振词言曰许攸是曹操派来做卧底的奸细之人。

许攸因此怀才不遇，一气之下便投奔曹操。当他来到曹营之时，曹操不仅不计前嫌，甚竟放下君主的大架子，热情款待了许攸，后甚器重许攸，委以重任。许攸多向曹操献计，仅用十万兵力击败袁绍七十万大军。

当今社会，广泛接纳人才，得以尊重至爱惜。吾定当勤学，成番事业，献之社会，换以尊重。学曹操之计！

私以为，曹操此人聪明透顶、坦率真诚、豁达大度，尽显大家风范，属菩萨心肠，颇显英雄气派。治国之臣也！

究曹操此人，兴而带趣，与天下豪杰把酒畅谈。

论曹操作文 篇3

曹操作为三国第一主公，几乎是家喻户晓，在他身上，我们看见的不仅仅是光彩，还有我们对他能力的肯定。

1，曹操之感染力。

我们从曹操身上得到的是感染力，一个人不但得做到自己厉害，还得让身边的人厉害，虎父无犬子，曹操的儿子个个能文能武，这可以说是遗传的，但值得肯定的是他的感染力。

曹仁几乎无人不知无人不晓，只要给他一座城，再难他都守得住，他是曹操的族弟。

夏侯惇夏侯渊，一样也是曹操哦啊手下悍将，论武力超于曹仁，他们是谁？还是曹操的族弟。

再论曹洪和曹纯，虽然差一点，但仍然是悍将。

有这五猛将，对曹操奠基很有帮助。

2，风险投资，放长线钓大鱼。

曹操起初的时候，手中不会区区几万兵，说具体点大概是两万多，但他起兵的位置够狠，不选择濮阳这种离陶谦孔融的安全位置，反而呆在离虎牢关最近的陈留。

但是这并不能说明曹操是匹夫之勇，他选择了陈留，陈留作为通天下第一之道，打天下方便，被天下打也容易，由此可见：曹操敢冒大风险，获大收益。

3，惜才如金

关羽当年暂时头像曹操，曹操三天一小宴五天一大宴的供着，送十个美女天天供着。实实在在。如果换成天下人才第二多的刘备只会哭着三请，比曹操弱很多。

再谈贾诩，贾诩他是三国第一智者，苦于细份少。当年张绣就是靠他把曹操打的人仰马翻，以至于曹操说了一句话“以后抓住贾诩，一定把他烤了。”

可后来呢？曹操不仅没烤他，反而款待，并对手下说：“你们谁也不要提我要烤了贾诩的事啊。”这句话是曹操当贾诩面说的。

论曹操作文 篇4

滚滚长江向东，波涛冲走英雄。远离成功或失败；青山依旧存在，太阳依旧升起，夕阳依旧落下。——铭文

从古至今，曹操一直混在千千万万人的心中。易中天评价他：“大家的风格，小人的脸；豪迈的风格，孩子的情怀；王艳脾气好，菩萨心肠。”

我了解了很多曹操的故事，其中印象最深的是“梦中杀人”。曹操多疑，怕被人暗算，扬言睡觉时谁靠近他的床，连做梦都能被发现。有一天，曹操假装睡觉，故意不盖被子。一个服务员好心盖好被子，被跳起来的曹操打死了。从此再也没有人敢靠近曹操的床。

曹操的偏执众所周知，《三国演义》把他的性格描写的淋漓尽致。有人说曹操好玩弄权术，狡猾奸诈，这不是没有根据的.。年轻时的“莽撞流浪”引起了三叔的不满，于是他向曹操的父亲反映了这个问题。曹操担心自己会受到父亲的惩罚，所以有了一个计划。有一天曹操看见叔叔来了，就假装嘴歪。大叔看到的时候惊呆了。他冲上前去问他发生了什么事。曹操说自己中风了。于是叔叔急忙去告诉曹操的父亲，而当他父亲看到曹操的时候，曹操恢复了正常。曹操说：“我没有中风，但是我叔叔不喜欢我，所以诽谤我。”从此，舅舅又向曹操父亲诉苦，曹操父亲不信。曹操的背信弃义，从小就可以看出来。

“一瓜杀三嫔妃”“为他人拿刀”的例子很多，都体现了曹操性格暴虐残忍的一面。剧中的曹操也是一个负面形象，完全否定了曹操在剧中的才华和贡献，使他的形象如此不堪。

我要为曹报仇！

历史书评价他：“治理世界的能力是乱世的英雄。”虽然他曾经说过“我宁愿承受这个世界，也不愿这个世界承受我”，但这句话带来了多少无奈？曹操34岁就开始了，他唯一的理想就是恢复汉朝。时代并没有让曹操实现理想，反而促使他走上了“乱世奸雄”的道路。

论曹操作文 篇5

　你　被世人称之为奸雄　从洛阳北部尉直到丞相职务　是靠着自己的双手　和自己的大脑　就是你，曹操。

　二十岁时候的你
　你担任了洛阳北部尉的职务
　赶制了五色棒
　乱棒打死了宦官蹇硕的叔父
　公众分明的态度
　不畏惧高官的势力的强大。
　黄巾军的起义
　你被汉灵帝进封至
　骑都尉
　前往颍川前线
　镇压起义军。
　你大败黄巾军元气
　又提升至济南相
　重回洛阳之时
　又被董卓提升至骁骑校尉。

　你假传皇上诏书
　招兵买马
　讨伐董卓
　但你失望透顶
　却准备重振旗鼓
　做一番大事业！

　官渡之战
　你听取荀攸的宝贵意见
　成功地将颜良部队所灭
　又假装败退
　又成功地将文丑灭了。
　你消灭了袁绍的主力部队
　得到了更多的大将和谋士
　统一了北方
　又晋位丞相
　权利日益增加。

　赤壁之战
　你早已雄心万丈
　打算统一全中国
　却太过于骄傲和自信
　答应了黄盖投降，将战船用铁锁连接起来
　被周瑜和刘备以少胜多

　大伤元气。
　你从小便是机灵聪明
　乔玄也称你是
　能够稳定天下的一代英才
　你雄心勃勃
　一大英杰之才！

论曹操作文 篇6

遍看三国，遍经沧桑，挟天子令诸侯，雄霸天下，此乃曹操一生，他在三国中可谓一代枭雄。

曹操，小字阿瞒，小时候便被称为“神童”，在他幼年之时，就有人评价曰:乱天下者，必此人也。也就是说，曹操才是一代霸主。

曹操一生招贤纳士，集结百将，像大将张辽，典韦，李典，许褚等都拜于曹操帐下，文士更是数不胜数，且这此将领对曹操是唯命是从，就因为曹操以德服人，对这此大将关怀备至，这点在关羽身上尤为突出。

当年关羽走投无路投奔到曹操帐下时，曹操对关羽礼待有加，尽管关羽一再声明，一旦打听到刘皇叔的下落，他定然会去寻找刘皇叔，但曹操对关羽仍是如此，他赐予关羽众多财宝，歌妓，还有一匹赤兔马，想尽办法要留下关羽，辅佐自己。但关羽在打听得刘皇叔的消息后仍弃他而去，且涟斩六将。曹操却放他归去，还称赞关云长忠义。

而曹操的胆大之极更是令世人敬佩。曹操当年把天子囚禁，以天子之令指挥众候，虽说此举并不被称赞，但试问，又有几个人有如此大的胆量要挟天子呢？

当然，曹操并不是神，有优点也有缺点。他生性多疑，对大多数人都是如此，他的心腹其实并没有多少。还有就是他有点太奸滑，让人感觉他是一只老狐狸，无处可寻。

论刘备，没有曹操当机立断，论关羽，没有曹操足智多谋，论卧龙，没有曹操勇猛，论孙权，设有曹操胆大心细。

总之，曹操的一生，千秋功过，任人评说，我相信，曹操的业绩将永垂不朽。

论曹操作文 篇7

“治世之能臣，乱世之奸雄。”自古曹操就被这样评论，。而在我看来，这样的评论可是大错特错。曹操不仅不是奸雄，反而是一世枭雄。

奸雄，这个词一听就让人不舒服。而曹操又“奸”在何处呢？刘备认为，曹操挟天子以令诸侯就是叛国贼，就是奸臣。

然而当时国家摇摇欲坠，天下大势已变，皇帝又软弱无能，让曹操取而代之，岂不是好事一件？而且，曹操的优点是有目共睹的。曹操做事果断，从不只依赖谋士的意见，而在大战中他亲冒矢石，身先士卒，将自己的安危置之度外。在战吕布的时候，曹操亲自上阵，几次险些被吕布夺去性命。虽然在《三国演义》中罗贯中贬曹的思想比比皆是，但从许多描写之中，还是可以看出曹操所具备的领袖风范。

曹操一世枭雄，却因奸雄二字为人们所唾弃，实在是可悲可叹之事。

论曹操作文 篇8

汉武帝时，有一个儒生走进了汉武帝的宫殿，向汉武帝陈“独尊儒术”之念。武帝听后大喜，遂兴太学，改历法，重办教育。此事在历史上称作天人三策。为什么我要说这个呢？且听我慢慢道来。

此事件让汉朝发生了很大的变化，使汉朝的历法更新，办起了国家自兴的公家学校，更重要的是，它统一了思想，使百家争鸣之世不复出现，独尊了儒学，这一事件至今仍影响我们中国人。独尊儒术使我国民族凝聚力异常强大。至今，此思想仍于我们脑中根深蒂固，现一旦中国人于异乡相遇，便会分外亲切，这自然是它的好处。但那毕竟是个封建社会，一旦某种学院被政治所用，此学说便丧失了一定的原有意义，成为为君王服务的东西。儒学中的忠义的内涵，便是让武帝怦然心动的地方。武帝是个有野心的帝王，他不仅要国家强大，还要真正的中央集权，要大一统，要人民臣服于已，要禁锢人民的思想，所以，他采用了比秦始皇更高明的一招――独尊儒术！他要让人民知道，汉朝是永远不能被推翻的，一旦你想推翻它，你将遭天戳！你也许没见汉朝之前的“乱臣赋子”受人们的攻击吧？所以，武帝之举实是想蒙蔽人民，让愚民为他服务！所以百年后想拯救苍生的曹操，才会被人民如此之摒弃。

但是，按此说法，刘彻祖爷爷刘邦也理应被历史唾骂，被人民封杀，被人民诅咒，因为刘邦就是个篡秦的，就是个秦贼，就是乱天下那个人，应被天下共戳！可是，谁会骂自己的祖宗呢？

北周时，有个外戚杨坚，权倾朝野，整个一个曹操第二。他靠自己是静帝外公的身份篡取了天下。按照常理，他更该被千刀万剐，因他不仅压天下，而且还是从孤儿寡母手中夺取的，真太不仁义了。可人家却终统一了中国，还弄了个开元小盛世，自己也把自己说的与“天命在吾”一般，人民更是对其十分的尊重！真不公也！

再看罪首赵匡胤。他是从孤儿手中取天下，并终统一了天下。他深知乱世须先抚人心，要取得安定，必先改变兵强马壮者为天子的局面。于是他大兴文治，让文人地位远东地区高于武人。这虽取得了一定成效，但在数十年之后，其坏处也显现的一清二楚：元人不会领兵抗疗抗金抗元，外患一直不除，武人必须听命于元人，本身才能不能施展。于是，右元抑武的宋才会成为中华历代之最弱也。回归正题，太祖如此做为，元人必对其万分景仰，所以其篡柴家元江山一事才未被唾骂。而于宋中期，更是出现了可怕的理学。理学家们是以忠为天地至宝的，所以，可怜的孟德只得被骂，不能“还嘴”。

再看朱元璋，他也是反了元的。但他有一点不同于上述几个帝王。元是蒙古人创，与汉本来便有民族矛盾。风俗上的格格不入使此矛盾异常巨大，所以元时期，真正的汉人被压迫的十分可怜，所以重八才捡了个便宜，又取了名又取了利。

纵观此四人，无论其当时篡权条件如何，皆有一共同点：篡权成功。我想，这便是曹操被辱的又一重大原因了。若他篡汉成功，他也许便会被喻为“万古一帝”了吧。

综上总述，再加上众所周知的原因，曹操被骂有以下几点原因：

（1）“大一统”儒学对愚民的影响。

（2）宋理学家对曹操的批评。

（3）曹操本人未篡汉成功。

（4）广大人民的“人云亦云”精神。

（5）民间艺术对曹操的诬蔑。

论曹操作文 篇9

在三国里，有太多的英雄人物，像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽大家都喜欢他们，甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操，没错，就是那个施耐庵手中号称奸绝的曹孟德。

你们说曹操奸诈？我不这么认为，要知道在那个时代，就算你不想杀他们，可他们也会杀你，在那个你杀我、我杀你的世界，我反倒喜欢曹操的做法，为了自己而活，掌握自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身，可诸葛亮三气周瑜，活活把周瑜气死了，怎么没人说他阴险呢？

曹操挟天子以令诸侯。有人说他是汉贼，其实不然。公元前2xx刘邦灭秦建汉，那对于秦国人来说，刘邦是不是就是秦贼呢？一个国家盛极必衰，并没有谁对谁错，错的只是他们不该生在乱世！

曹操，应乱世而生，就该做个枭雄，而不是平平凡凡的过一生，他的一生充满了冒险，这才是曹操，我所喜欢的曹操！

田家炳中学初二:陈晓彬

论习惯高二作文

向党组织提交书面的入党申请书，这是入党必不可缺的一个环节。作为一名优秀的有志青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。你正考虑准备加入中国共产党吗？以下由小编为大家精心整理的“论习惯高二作文”，希望对大家有所帮助。

论习惯高二作文(篇1)

优秀这个词相信大家都不陌生，因为优秀是父母和老师口头永不改变的话题。

小时候，我常趴在妈妈身上听着她和村里人的谈话，每次都会说到优秀两个字。每每这时，妈妈总用一种意味深长的眼神望着我，然后摸摸我的小脑瓜。我不明白妈妈的眼神期待着什么。

时光匆匆，转眼我踏入了初中生活，老师也总在我们耳边唠叨着一个话题，那就是优秀。他们总是对我们说要争当优秀学生，优秀班干部，优秀那时我还是没把那些话放在心上，总认为学习成绩不太差就行了。

快期中考试了，多数同学在认真复习准备迎接考试，教室里溢满了书香的气息，看着那一张张认真的脸，我竟不由自主的看起书来，一股莫名的力量克制着自己那颗贪玩的心。

期中考试结束了，同学们争先去看自己的成绩，我却无所谓，应为我知道自己的底。后来我的成绩是由我的好朋友告诉我的，她说我进到了全班前十名，我很惊讶，我的成绩竟然突飞猛进。渐渐的我明白了，是内心潜在的争当优秀的动力促进了我的进步。

不知不觉，我迎来了人生第一个转折点，那就是初三生活。头脑一片空白，没有理想的我，浑浑噩噩地过着日子，拿着期中考试的成绩单回到家中，我忐忑不安地把成绩单递到妈妈手中，准备接受一顿训斥。然而我没有听到任何声音，出奇的安静让我心慌。妈妈轻轻的把我拉到她身边坐下，缓缓地对我说：小时候，身边的人总说女孩子是没有用的，妈妈生下你门三姊妹，但妈妈相信你们会有出息。我希望你努力读书，一来这是我们农村孩子唯一的出路，再者是想证明女孩子并不比男孩子差。妈妈希望你们为我争口气啊。看着妈妈望着我的双眼，我哭了。第一次觉得那样的分数如此刺眼，第一次觉得优秀很重要，第一次看明白妈妈那种眼神代表了什么，那是希望和坚定。

渐渐习惯了独立完成作业，习惯了不懂就问，习惯了努力，习惯蹲在某个安静的角落默默的啃着书，习惯了淡淡的书香味，习惯了。

中考结束了，初中生活划上了句号，漫长的等待后，我握着鲜红的通知书，看着妈妈欣慰的笑容，心竟是如此的真实，望着远方，天是那么高，那么远，那么蓝。

时光飞逝着，我踏进了充满希望和繁忙的高中生活，看着新的面孔，新的环境，我期待着在这个繁忙的地方可以让我学到更多的知识。

在平淡繁忙的学习中，我努力的想成为一个品学兼优的学生，想用优秀的成绩回报父母的辛苦，想以丰厚的收获来回报自己的努力，想以优秀成绩考上理想的大学，想用自己的双手创造自己美好的未来。

不知道从何时起，优秀开始吸引我，并慢慢的渗透到我的学习生活中。不知不觉中，我已经习惯了优秀，我也变得越来越优秀。

论习惯高二作文(篇2)

有一种具有叫习性，有一种习性叫瘾。

当你习性于看一部没有终局的电视剧；当你习性于听一首随时划下停止符的乐曲；当你习性于一个随时会消逝的人赶过于你的心理上时；你会莫衷一是的豁然开朗，即便你用尽全部的明智去召唤本人的心回归，却早已觅不到一丝形踪。内心一片虚空，但你已望洋兴叹，仍要接续习性于这个习性。

不哭，其实不代表不痛；不喊，其实不代表不疼。只因早已皮开肉绽，朽迈得连哭喊的力量都没有。不说，其实不代表不介意；不看，其实不代表不关怀；不过不想在内心出现更澎湃的海浪，不想再看见让人那些痛彻心扉的笔墨。

真实的爱是无以言说的，真实的痛也应当是吧？从来都感觉人快聚快散，爱快来快去越-简单讲出口的爱也就越快散去，所以把爱埋在心底最深的地点。恰好，那但是又是最软和的地点，一不注意，就被刺破，透出一滩殷红。

此非缘，乃孽这是我与你再次强制有所往复时我想到的第一句话，我没办法平伏内心涌起的一股又一股海浪，既有畏惧，但是又有一丝说不出的欣喜。那种欣喜让我没办法再掩耳盗铃，是的，我爱你，自始自终的爱你，不过你自始自终的不知道。你让我看见了本人的惭愧，也感化到了空前绝后的挫败感。我强硬的挺着昂贵的脑袋，不过为了隐藏内心的卑下与忧郁。总有一日，我会告知你我爱你，不过其时我们已没有情由在一块了。由于你历来不知道，当看见你为其余女生做的礼品，写的笔墨时，我会略微扬起嘴角，那是一种无望的豁然。

你若宁静，就是好天我已经非常地忽视这句话，我感觉那不过掩耳盗铃的谣言。可当我看着本人满目苍夷还可以笑着祝愿你时，我明白了这句话非常寂静的价值是在伤口上开出的花。是的，我到底依然是俯首了，为你垂头为你狂。我无力地对着你的背影说了一句你若宁静，就是好天，我只愿你能无痛无灾，我们能无缘无份。我能傻傻的为你支出，却悠久不能泰然自若的宽恕你。

不想习性于有你伴在身边，即便你是强制的也不想。由于我已经有过这个习性，却转瞬间被薄情的夺走，我花尽全部力量去拥抱四周的空气，却早已找不到你的一丝余温。我不能告知你我内心的真实的感化，只能无力的担当着那精神的缺失和精神的空缺。那些日子，我天天都让睡意搜罗周身，我只能在梦里忘却本人的悲戚。是啊，小心灵被抽空时，醒和睡又有啥别离？已经把你当唯独，天天恐怕对着你就得意洋洋，感到有了你就可以坐拥世界，渐渐的你成了我的精神支持，不过没想到，你一朝离开，我的精神面临解体。你没办法设想我是怎么连滚带爬的站了起来，我也不须要你了解，这是我留住唯一的威严。

已经感到这段日子的冲洗能冲淡我对你的情感，可原来它们不过悄然的藏起来了，你一浮现它们又簇拥而至了。我在这条路上困难跋涉把它们藏起来了，却抵然而你的一次回眸，一次微笑。它们在恶狠狠地提示我，依然是爱着你。好吧，爱就爱吧，不过这份爱悠久不会有结局，我的威严不同意，我的底线不同意，我的心不平。

挺着傲慢的脑袋，我能笑天下皆虚，却为你痴狂。

论习惯高二作文(篇3)

阴暗

早已经是三月中旬了，表面却毫无三月春暖桃花开的迹象，这个毫无怄气的都会被阴凉的空气完好地给淹没了。那阴暗的万里漫空好像在噬血，在向人们接收精美，在猖獗的低吼着

凌晨，当然的醒来，展开双眼，看见的一切都是在熟悉然而的事物，所有都是那么自但是然，而边听着《让她下降》，没有掌握，所有在天真烂漫的进展着。

单薄

站在窗户前，向外远望，一座座高楼大厦直挺挺的高耸着，忽然间替它们可叹。被建筑了出来，却无缘试验其余的地域，无缘试验其余的空气，只能怜悯巴巴的迎着微风在那俯视、在那梦幻。那我呢？天主恩赐了我一个女儿身，一个活生生的体格，却忘却了恩赐我魂魄，没有魂魄的体格就即是一幅空壳子，就如酒囊饭袋。然而，又有谁在替我可叹呢？

板滞的起床，板滞的走在路上，板滞的抱着书去上课，板滞的和每一个人攀谈板滞，已成了我这个酒囊饭袋的代名词。是谁在遥控着我？是谁？是谁？没有人回应我。

梦幻

假如我是一条鱼，我会高枕无忧的穿越在珊瑚间；假如我是一只鸟，我会优哉游哉的飞腾在白云间；假如我是一棵草，我会俯首挺胸的款待每天的凌晨；假如我是一列火车，我会高兴非常的归宿每个旅地；假如我是

然而，会有那么多假如吗？不会，太多地假如只会是一种奢华，大概天主的思惟即是云云。他只同意你有一次假如：假如你是一个人。胜利地作了一个人，却衰落的作了一个没有魂魄的人。这是人的可叹？依然是魂魄的可叹？可能说是天主的可叹？没有人了解谜底。

丢掉

慢慢长大，却慢慢的被丢掉。

从来在寻觅属于本人的双子星，从来在梦幻着那颗双子星是最大、最亮的一颗，从来在期望着那颗双子星在为本人祝福。但是，且自照旧是一片暗淡，属于我的双子星，你毕竟在何方？难道就连你也不能带给我一点安抚？无助、逗留，漫无手段的寻觅着。

站在镜子前，看着看着，本人就已改头换面了，最终，冷冷得给本人一个轻慢的浅笑：你已被本人丢掉了。

完结

翻开的窗户照旧在风中摇动着，对社会的生气也照旧在弥漫着全面心房。

从来很爱一句话：了解去天堂的捷径吗，那即是看法去地区的路。梦幻着身旁会袭来一阵龙卷风，岂论是天堂依然是地区，即便是戈壁也是一片自由的天下，由于戈壁也到底会有绿洲的浮现，会有欣慰让你的魂魄复生。

鱼照旧在穿越着，鸟照旧在飞腾着，草照旧在俯首着，火车照旧在飞驰着，魂魄也照旧在天上漂浮，而我照旧缩在那无人知道的边际中。

论习惯高二作文(篇4)

近几年在各大商场有一句颇为流行的话：今天你微笑了吗？借此来提醒员工给顾客提供更贴心更温暖的服务。读了女士看对面邻居晾衣服的素材，我也有一种豁然开朗的感觉，觉得每个人都要对自己说一声：吾日三省吾身了吗？是啊，明明是自己的窗户有污点，却固执的认为是对方的衣服没洗干净，若不是朋友的善意提醒，那位女士的心还不知要蒙尘多久。由此看出，反省对于人的自我成长是多么的重要。

古人云：人无完人，金无足赤。其实每个人在成长的过程中总会犯错，甚至走些弯路，人生也许就是一个不断犯错和改错的过程。有错并不可怕，只要懂得反省，学会反省，乐于反省，你总会在反省的过程中看到别人的长处，找到自身存在的不足，得出更加理想的方案。

有些事说起来容易做起来难。在生活中，我们常常会和那位太太犯同样的错误。当我们急急忙忙跑到学校担心迟到的时候，心里或许在抱怨家人为啥不催自己早起；当小组长要收作业我们还未完成时，也许心里会埋怨同桌为啥没提醒自己；当我们不小心摔倒时，也许会责怪身边的人为啥没有及时拉住自己。太多太多这样的小事，静下心好好想一想，其实都是我们自己的错，而我们却因为很少打扫自己的心灵，或是缺乏自我发现自我纠正的勇气，有意无意的让自己的心房蒙上了厚厚的灰尘。

古人云，人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。远的有战国名将廉颇负荆请罪至今被传为美谈；近的有前国务院总理文温家宝同志曾因《教育大计，教师为本》一文中岩石的分类有误特意致信新华社更正，并向广大读者致歉，这份对科学的严谨态度和知错必改的求真精神也被传为佳话；这样的例子，在我身边也比比皆是，我的妈妈就是一个善于反省不断完善自己的人。妈妈曾是一名最基层的农村小学教师，到现在在教育主管部门承担一定的管理任务。印象中她在家里从不高高在上，总是和我平等对话，当然也会出现她因为不太了解情况而让我受委屈的时候，但是只要她一旦知道了真相，就会很真诚的向我道歉，直到我们完全没有任何隔阂为止。妈妈的为人处世态度时时影响着我，让我在成长的旅途中慢慢学会反省。她的口头禅是：遇事先想想自己做了些啥？少在别人身上找原因。这句朴素的语言像座右铭一样印在我的脑海里。

若反省成为习惯，优秀则成为必然。

论习惯高二作文(篇5)

一直以来，总把自己当作公主，囚禁在城堡之中，过着宫殿式的生活，如肖邦一般，可他却有美人长相伴，而我什么都没有，我的自我囚禁到底是为了什么？

总是习惯倚在窗台，双手紧紧握着手中的杯子，让浓香的牛牛奶通过分子无规则的运动来唤醒自己早已沉睡的神经，企图让杯体的温度通过热传递来维持冰凉已久的躯体。静静倚在窗台，呆呆望着窗外，似井底之蛙望天，殊不知天之大，又如肖申克双手合十，等待天使的救赎。可我知道，清醒地知道，心早已被禁锢，没有谁能将我救赎，除了自己，这可能就是所谓的“解铃还需系铃人”吧。每次将头探出窗外，并不是想像张爱玲一样，寻求一个能在她濒临绝望之际，却让她发出：“哦，你在这里？”的等待中人，也不想让类似郑愁予“我不是归人，只是过客”的美丽错误出现在我身上，只是希望在天使的眼泪下落之前，也能为自己即将下滑的泪水找个合适的理由，抑或者抬头，倔强地用90度角仰望天空，让眼泪倒流，流回自己心中上层的蓄泪池，用储蓄在心中的泪水冲散积聚在心头的阴霾，祈求心的平安。

总是习惯在夜幕降临之际，手捧清茗，似东坡“独携天上小团月，来试人间第二泉。”痴痴地盯着缸中金鲤戏水，幻想着鲤鱼跃龙门的壮观，或在鱼即将沉睡之际，调皮地轻拍双手，让声音通过水传给鱼儿，体味古诗中“吓得鱼惊不应人”的室内之效。抑或是习惯性地站在熟悉的窗前，双手碰着韵味十足的唐诗宋词，在心中细嚼，品位古人的悲哀，继续着自己的婉约风派，时而抬头，望着大街上的红男绿女并不发任何感慨，俨然是个不谙世事的小公主，高傲、安宁、清幽……

总是习惯在零点的钟声敲响之际，泡一杯枯涩的咖啡，来犒劳自己早已困倦的身心，将其从时代的颠峰中解救出来，防止孟婆在我大意之时给我灌一碗孟婆汤，让我忘却尘事。稍稍休憩，有继续投身网场，疯狂地给自己灌水，虽然不能做到“秀才不出门，尽知天下事”但也不至于像美人鱼一样最终落个变成天明泡沫的下场。在网上闲逛，像午夜的幽灵一般，做个叛逆的女孩，在镜后做一切自己想做的事，抛开红尘俗事，与梦之星携手午夜飞翔，拒做安其拉的女儿，轻轻地在水车上空飘荡，小心翼翼地避开那些足以让我致命的因子，乐游西楼，在静静体味月满西楼的流水之殇后，似徐老在《再别康桥》中所言：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……

习惯，习惯做个不谙世事的小公主；习惯，习惯做个知足常乐的小女人；习惯，习惯做个……

习惯，非定性的习惯。

论习惯高二作文(篇6)

习性

我是一个俗人，我供认。由于我有很多俗人有的习性。

我习性在父母的絮叨声中开端新的成天。不管阳光彩媚依然是暴雨暴风，早晨起床准会看见香馥馥的饭菜危坐在桌面上。我不能不供认我早已习性，因而从未对那很早就起床做饭的母亲说过一声感谢。呵，或许我觉得这是理所应当的吧。

我习性一个人或走路或骑车去上学。一个人走在途中，看那满天树叶翱翔，或怄气或衰亡。我品不出滋味，不过天真的爱，天真的习性。

我习性用耳机听音乐，喜悦时随音乐跳舞，-难过时随音乐抽泣。当我被人讪笑个子矮时，也已经想过本人或许是一个被天主丢弃的孩子，天主不爱我，所以没有有意来塑造我的外貌。可当我习性性的插上耳机放歌解闷时，却被那首《天主之手》所感激。对啊，每一个孩子都是天主的宝物，他赋予每一个孩子一样的东西。那一刻，我豁然。

我习性深宵上QQ，看着那一个一个的灰色头像，心中会忽然很凉。而当界面上蹦出来一个一个来自潜水党们的安抚，心，会很甜。哦，真好，还有人悄悄的关怀我。我真美好。

我习性写日志，由于我感觉把不高兴的工作与日志瓜分是一件顶愉快的事。天天像倒豆子般的倒给废物桶般的日志本，心中会很舒服；全部的烦懑被看成废物一样扔进废物桶，心就会变得质朴吧？尽管有时就好像在记流水账，可是我依然是爱这样，由于我已习性。

我习性沉醉于本人的世界中。把本人设想成非常多脚色，一会儿哭，一会儿笑像个痴呆般变化无常。有人说这是推度症。可这即是我，可靠的我。

我习性喝香草味的奶茶，舔可乐味的棒棒糖。没有情由，不过天真的爱，天真的习性。

我习性身旁有一群闺蜜，不管男女，都会让我高兴。有的时候小小地戏弄他们一下，看着他们呐喊小叫，嘴角便在不经意间上扬。

我习性在开大大小小的集会时面带浅笑的拍手。我了解这尽管很假，由于假意的笑和发自内心的笑是不同的，这只出于客套罢了。但是在我的世界里，开端慢慢地找不到这从精神深处疏散出来的笑了。

习性是啥？习性即是指逐步养成而不容易改观的动作。每个人都会有属于本人的习性。而我动作一个俗人，我也不破例。

论习惯高二作文(篇7)

在一片天空下一个人的独处一个人的自由。得意时就自己喜欢自己，自己嫉妒自己；惆怅时独享这失落的感伤；孤独时就自己拥护自己；害怕时就自己安慰自己，像一个倔强的无极天物，具体些像我喜欢的作家川端康成。

习惯在孩性大发时，在心里狠狠地抽自己一嘴巴，告诉自己现在已经成年，没有理由再天真（尽管我时刻希望保持着这样一份天真）。

这是我的矛盾：我希望常存单纯之心，并且要深味这复杂的人世间；当混杂的现在时，要存单纯之心又着实太难。

习惯失败和失落，因为已不在企求付出后就必须得到回报。习惯从较高处狠狠地栽了下来，伤口总在愈合与张裂之间；习惯辛勤地付出后颗粒无收，只因为我们不是T型台上的煸情玩物；习惯面对一个严酷的现实：喜欢的人不出现，出现的人招人厌；习惯将汹涌的情感埋藏在心底，在适当的时刻喷发；习惯在荒诞寒冷的`严冬过后，叩问自己内心深处的情感，不轻易开始是为了不疼痛结束。

习惯求而不得，因为我发现爱情就是这样不可捉摸东西：

……毫不讲理地追求，可是一到手，

又毫不讲理地厌恶……

在追求时疯狂，占有时也疯狂，

不管已有、现有、未有，全不放松，

感受时，幸福；感受完，无上灾殃；

事前，巴望着的欢乐；事后，一场梦。

真的，内心总是这样喧哗而宁静。习惯成长的疼痛，习惯坚持的代价，习惯等待的徒劳，习惯自己骨髓深处的冷傲……

十八岁，我开始习惯周围的一切，作冷漠的观望者。

十八岁，内心平静地近乎冷漠，冷漠地近乎麻木。

十八岁的花样年华，我更加习惯于一个人独处，可独处又不是我的习惯，它有着更深刻的意义：独处是我的生活，不是习惯。困为如果习惯变了，我的生活只会变得不习惯；但是如果生活变了，我会变得不习惯生活。在平静的月光下，什么都可以想，什么也可以不想；白天一定要做的事，一定要说的话，现在大可抛在一边，独享着一份独处的妙趣。

有人说，独处会很寂寞，但我更加相信：真正的寂寞不是未曾享受过喧哗，而是想尽喧哗后的遗世孤独。

论习惯高二作文(篇8)

本来，我很累了

本来，从来没有人懂我

我习性伪装坚毅，习性了一个人面临全部

我不知道本人究竟想怎么样

有的时候，我能很高兴的和每一个人谈话，可以很猖狂的

然而却没有人了解，那然而是假装，好掌握的假装

我可让本人很愉快很愉快，然而却找不到愉快的泉源，不过傻笑

我不习性把事和他人说，由于我不习性他人用怜悯的主张看我

本来，我很爱惜身旁的人，不过生活的压力让我特长忘却，把那些回顾统统忘却

我感到忘却可让本人愉快起来，然而，我觉得到的却是更多的孤寂

晚上来袭，四周的空气很冷，一个人坐在草地对着天空发愣

也不知道本人脑筋里在想啥

思念|往日，仅此罢了

本来，我也很期待有一个人能懂我，能走进我的心

本来，我很累了，果真想放下全部

然而实际的压力只可以让我背着这些渐渐走

登QQ加入本人的空间

看看有多少人还介意着我，来看过我，我有多少空间动静

接着

下拉，再下拉

更重大的是本人关怀的那个人的动静

却不过看看，其实不捣乱

什么时候发觉，我不再爱写日记，不是我变的懒了，而是我疲乏了

挂了QQ，却不上线

挂了QQ，却不谈话

不过一再着打开分组和阻塞分组

上线，是为了敷衍孤寂；

隐身，是为了逃避失望；

就这样

挂了QQ，隐了身，看着他人的一丝一毫变革

什么时候，我们不爱追赶打闹，却非常想和过去一样活蹦乱跳

什么时候，我们让本人变得安静，却非常想多明白身旁所谓的朋友

我们爱在很静很静的深宵，关了灯让安静将我包裹，但是又畏惧晚上

我们也会间或的和朋友聚聚，或高兴，或失望

间或，也会孤寂的拿起手机打开通信录，一遍一遍的，却不知道该打给谁

毕竟是谁带走我的魂魄。

论习惯高二作文(篇9)

我写作业非常慢，总是写一个字，停下来再写一个字，再停一会儿，总是写到十点多，早晨起不来，并且遇到些事，就忘记了作业。这不，痛苦的事来了。

星期四下午，我放学回家，妈妈约小姨吃饭，我经不起诱惑，跟屁虫一样跟了上去，贪吃的我早吧作业忘到九霄云外，表弟我们俩疯玩疯乐，大吃大喝，最后还是被爸爸赶回家中。打开妈妈的手机看短信，顿时傻了，啊!这么多作业!再看表，已经20点半了，我背上直冒冷汗，心慌意乱，慌慌张张地拿出作业，可是越紧张越是容易出错，错了再错，改了再改，鼻尖冒汗，手拿笔直哆嗦，本来写字就慢，这下更慢了，写完一项作业，再写另一项。写到一半的时候，已经十点多了。眼睛发酸，手指僵硬，写的字七扭八歪，上一下，头也沉沉的，脖子像落枕一样，趴在桌子上，更像得病似的，浑身难受。到了凌晨一点多，终于坚持写完作业，直接趴在桌子上睡着了。爸爸把我抱到床上。

第二天早上，我正在床上做梦，有一只手捏着我的耳朵：“甜甜快起来!要上学了!”“疼!那么早起来干什么!”我不情愿，继续睡，突然，被子被掀开了，一股冷气窜井皮肤孔里，让我彻底醒了，妈妈站在我旁边：“快起床!7点半了!”我一听，赶紧下床，穿衣服，饭一点都没吃，就去上学了。上学的时候，趴在课桌上，肚子饥肠辘辘，一上午，啥也没干，就坐在椅子上打瞌睡，忍受着困乏和饥饿的煎熬，终于熬到中午放学，见到妈妈和车，就像见到救世主一样，趴在车椅上就睡。妈妈笑嘻嘻地对我说：“今天中午还有作业呢，赶快回家做吧!”“哦!天哪!作业真的是没完没了!”

我希望这痛苦的日子，以后不要发生在我身上!爸爸对我说：“养成好的习惯，回家及时完成作业，你就不会有这么多痛苦事了!”“唉!我的老爸呀!说着容易，做着难呀!”。

论习惯高二作文(篇10)

相信不少人都会有这样的经历：小时候摔跤了，哇哇大哭个不停；大人稍加安慰后不得效，总会搬出那套“哭是没用的的”的言辞。不知道是否是因了这个，才有了下面这个人物的悲剧。

早前读过一篇心理学家的散文，那位也是著名学者的人讲述了自己的一次诊病经历。“那是一个爱笑的女孩。她的笑容很温暖，很纯真，她的皮肤白而嫩，仿佛是她脆弱需要呵护的`内心世界的标签。她好像永远那么乐观，就连我这双饱经风霜的老眼也无法在她脸上读出任何虚假。她说她是板上的开心果，同学们有什么心事都来向她倾诉，可她有什么心事时，却无人问候。她说这话时，脸上仍挂着那幅我没事儿的纯真的笑……”读到这里，我已心痛难忍。我想，笑已成了那女孩潜移默化的一种习惯，所以当她真正想哭的时候，却早已丧失了苦的能力。

从小到大，我们一再被警告“哭是没用的”，抑或是提醒“笑对生活”，这并非是不对，只是这两者在一起传达给孩子们的却是——“不能哭，只要笑就好了！”人因有七情六欲而才称之为“人”，若将一切用“喜”来遮盖，世间形形色色的食物岂不都成了千篇一律地矫揉造作？一个人如果连“哭”的能力都丧失，又何来真正的“笑”呢？

人的一生在自己的哭声中开始，又在他人的哭声中结束，期间又有多少泪水更不必说了。我相信，笑得最开心的人，必定是流过的泪最多的人。只有经历过苦痛的磨砺，才会有真正发自内心的微笑。不是有那么就一句话吗？——“只有经历过才会懂得！”

别让微笑称为一种习惯，因为真正的乐观从来就不只是一种形式！

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