告别陋习演讲稿

告别陋习演讲稿。

勇者，每一步都是探索的道路；智者，能够找到最佳的道路前行。当我们需要进行演讲时，准备一份演讲稿可以帮助我们更好地表达自己，吸引观众的注意力。那么，如何写一份吸引人的演讲稿呢？这里我精心打造了一份名为“告别陋习演讲稿”的演讲稿，期待为您呈现独特的口感体验，请务必查看本文中的重要信息！

告别陋习演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们：

早上好！

今天，我演讲的题目是“告别陋习，拥抱文明。”

我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。但是，如今许许多多的事例，令我们感到非常难堪。

在国外。新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的各种标志语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？因为有这些不文明行为大多数是中国大陆的游客。

在校园。有人将塑料袋随手扔在楼梯上，操场中。以至于校园总显得不干净；有的人满口脏话，带脏字，不堪入耳，完全不像一个中学生；有的人在楼道、宿舍里大呼小叫，追逐打闹，引来周围的人不少诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠话。这些行为已经给我们的学校带来了极坏的影响。

在我们身边。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜。挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被挤到或是踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

这些陋习，图了现在的一时之快，却丢了自己的人格和尊严。试问一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的道德品质。而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质。同时，也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身道德品质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

让追求卓越的我们，远离粗鄙、远离庸俗、拥抱文明吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

告别陋习演讲稿【篇2】

告别交通陋习文明安全出行

尊敬的各位领导、老师、同学们：你们好！我是（8）号选手欧阳汪丽，来自马塘小学。今天，我演讲的题目是《告别交通陋习文明安全出行》随着进一步的改革开放，社会不断地向前发展，交通安全显得越来越重要。

每天，我们出行都和交通打交道，特别是我们开放的、腾飞中的皖江明珠------江城芜湖，来往车辆特别多，一旦疏忽大意就会酿成大祸。我们在电脑上、电视上经常看到交通事故的画面。前不久，我和家人在电视上看到了一个骑摩托车的男子，因不遵守交通法规，追看 一个背挎包的步行美女，而撞上了马路右边的面包车，自己坐上了“土飞机”摔倒在地，顿时鲜血溅出，接着后面一辆带人的电动车也来不及刹车，一头撞上倒地的摩托车，电动车上的一男一女也被甩出一米开外的马路上呻吟，真是飞来的横祸！这血的教训告诫了我们：“必 须遵守交通法规，增进交通安全意识”。所以，我要奉劝那些边开着车，边打电话，或者强行超车和闯红灯的叔叔阿姨们，你们要珍惜自己的生命，也要为他人的安全着想啊！平时要多多学习交通法规，改掉交通陋习，做一个文明出行的标兵。

同学们，我们一定要提高交通安全意识和遵守交通规则。放学时，过马路时一定要做到一看左边来的车辆，二看红绿指示灯，待绿灯亮 时方可行走。横穿马路时，一定要走在斑马线上通过。平时在马路上行走不要搭肩并排横走，不互相追赶嬉闹玩耍，骑自行车时，一定不能放把相互追赶，步行时一定靠右边走在人行横道上。这样，我们就能摒弃交通陋习，养成良好的文明交通素养，做一名“遵纪守法”的好学生。

同学们：让我们行动起来吧，自觉地遵守交通规则，改掉平时的交通陋习，弘扬中华美德，坚决杜绝交通事故的发生。让我们共同努力吧！为创建文明和谐、繁荣的芜湖做出贡献！自觉遵守交通法规，安安全全到校，平平安安回家。

我的演讲完毕，谢谢！

告别陋习演讲稿【篇3】

知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家! 因为文明而美丽

同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢?人们常说：仪表是心灵的写照。

可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着：

“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”作为

中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。

“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。

从踏进校门开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。

我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。

千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。

今天，在庄严的国旗下，我们高一(16)班向全校同学发出倡议，倡议大家做到“四个五”：

“五无”：地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。 “五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

“五带”：把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。

“五提倡”：说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

让我们从自己做起，从现在做起!让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!

最后，我选了这样一句话送给大家，来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!

告别陋习演讲稿【篇4】

一、由我向全校师生作“告别陋习，亲近文明，与文明同行”倡议

同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手牵手，肩并肩，从现在做起，从我做起，告别陋习，做一个明是非、守纪律，讲文明的好学生，无负于未来，无负于我们生活的这片土地。

为此，我向全校师生发出倡议：

1．告别语言陋习：不说闲话、粗话、脏话。

2．告别行为陋习：不乱扔、乱吐、乱写、乱刻、乱画；不抽烟、喝酒、赌博；不打架斗殴；不进营业性娱乐场所。努力做到：“十无”、“四管”、“五做”。 “十无”：墙无脚印、污痕；地无痰迹、纸屑、垃圾；教室无脏物；卫生无死角；公物无损坏；衣着得体无怪装；谈话文明无脏话；团结友爱无打闹；完成作业无抄袭；考风端正无作弊。

“四管”；管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏、不在校园里大声喧哗；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不在校园内追打、不做危险游戏、不践踏草坪，不攀爬护栏；管好自己的手，不偷窃，不打架，不拿管制刀具、火种等危险品进校园。

“五做”：做言行文明的少年；做关爱他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自强上进的少年。

3．告别思想陋习：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不佩带首饰，不早恋，不看不健康的课外书，不带手机进校园。不损人利己；做到助人为乐，维护社会公德。

二、大会第二项议程，有请王校长作重要讲话

三、大会第三项议程，师生签名活动现在开始，请各年级、各班级有序上场，进行签名仪式，签过名的老师和同学回到原来的位置。

结束语：我们常常自问，人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明进步而精彩。校园因什么而文明？校园因文明的你、文明的我、文明的他而文明。

学校赋予中小学生应有的仪容仪表要求，必要的礼仪规范要求。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们的青春靓丽、朝气蓬勃。但是，我们也不得不承认，在我们少数同学的身上，还存在着一些这样、那样的不好习惯。大家平时都看到了，有一些同学在校服上信手涂鸦，我们的宿舍、楼道、厕所、墙角等处还有不少同学在乱丢垃圾。从表面看来，发型、妆容、衣着、卫生习惯、待人接物，这些话题显得有些过于零碎，但正是这些点点滴滴的细节，反映出大家的文明风貌，反映出校园的文明程度。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，积极的探究者。他专心听讲，爱提问题、认真作业、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先得尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、破坏桌椅。他不会在洗手池里涮拖把，不会浪费水电，不会偷拿别人东西??

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，会主动带走碗筷，会按时就寝，会遵守班级的作息时间，会遵守学校的一切规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架打架。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩大自然的给予??

“恰同学少年，风华正茂”，同学们，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们一起告别陋习、亲近文明，表现文明，实践文明，与文明同行吧！

老师们、同学们，当你郑重签下你的名字的时候，你已经作出了庄严的承诺；当你离开这个会场的时候，你已经开启了你的文明之旅！让你我监督，让时间证明：我们都是文明广宇人！

“告别陋习，亲近文明”签名仪式到此结束！

告别陋习演讲稿【篇5】

各位老师，各位同学：下午好!今天，我为大家演讲的题目是《迎世博告别一个陋习》。

有人说，人不是环境的创造者，乃是环境的主宰，面对“告别陋习，美我校园”这个话题，我们预备(4)班召开一次主题团日为美化校园做出自己的贡献。

1卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外，但没有及时清理;乱丢纸屑;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起,废旧电池乱丢等。

2不爱惜公物：如故意损毁指示灯及学校其他设施等。损坏花草树木，随便踩草坪、课桌文化猖獗,在墙壁上乱涂乱画

3个人用品杂乱，个人生活无条理。如书桌摆放杂乱、自行车乱停乱放,寝室内物品杂乱等。

我们相信高尚的行为对消除一些人身上的陋习，倡导文明风尚，起着不可忽视的作用,并且这是我们自己说出的陋习,所以我们要从自己做起,向陋习宣战,通过消除自己身上的陋习来影响他人,美化校园

会上大家也表示戒除陋习实际上是向自己挑战,为此大家达成以下共识

要设立切实可行的目标。在一天之内把所有陋习都改掉是不可能的,可以每天都制订一个要达到的目标。

要诚实对待和严格要求自己。当自己又习惯的做了哪些不文明行为后要勇于承认,并严格要求自己,如果觉得自己无法达到目标,可以找其他人监督

要养成一些好习惯以取代陋习

我们应该深深懂得，我们只有一个校园，毁它就等于搬起石头砸自己的脚，让我们一起来告别陋习，爱我校园，拿出行动，真正的维护我们的“家”——校园

亲爱的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。让我们共同努力!让文明之花长开不败

我相信，在不久的将来，文明之花必将在我们每个人的心田，在社会的每个角落长开不败，永远绽放出迷人、夺目的光彩。

告别陋习演讲稿【篇6】

敬爱的老师、各位同学：

大家下午好!

今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的成长，它――就是陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗?面对老师长辈，你鞠躬问好了吗?面对公共设施，你珍重爱惜了吗?面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗?面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?……俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，( 标语 大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家!

因为文明而美丽。

告别陋习演讲稿【篇7】

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

告别陋习牵手文明演讲稿（一）

x月x日上午9点30分，我们学校3000多名师生集结在美丽的操场，隆重举行“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”启动仪式。由此拉开了“告别陋习，牵手文明”专项活动的序幕。

朋友——你可曾想到，你多走了一步，将垃圾丢在垃圾桶内，是你文明进步的体现，朋友——你可曾想到，你少走了一步，随便将垃圾丢在地上是你低素质的本质，也许你会说这没有什么了不起;但我要说在我们现代文明的社会里，人们会看不起你。

我们学校，随地吐痰恐怕没有多少，可是乱扔纸屑、包装袋及打架骂人的陋习就有很多人染上了。有时教室和校门很干净，但不久，地上就满是纸屑。从这件事中，我们可以反映出学生乱扔垃圾的坏习惯。

自从举行了“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”的启动仪式，学校里面垃圾几乎没有了，连校门口的垃圾也少了很多。

乱扔垃圾是一种常见的现象。有些人可能不知道。如果这样下去，自然环境将受到严重破坏。让我们来计算一下，如果全世界的人每天扔一次垃圾，我们可以想象地球会是什么样子。

告别陋习牵手文明演讲稿（二）

敬爱的老师、各位同学：

大家下午好!今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的成长，它——就是陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：

面对皮屑和纸屑，你及时清理了吗？面对老师和长辈，你们鞠躬问好了吗？在公共设施面前，你珍惜它们吗？

面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗?面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?

……俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如花似锦的校园里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢学校，感谢老师，感谢我们的党和人民，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，就是告别陋习，牵手文明。告别陋习，现在做起，牵手文明，只争朝夕!

告别陋习演讲稿【篇8】

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

说到文明礼仪，我想起在自己身上的事儿。还有在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致100分与我失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分；因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈……我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。

在学习上还有得过且过，不求甚解的毛病。读书走马观花，又没有“过目不忘”的本领，结果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。学习缺乏足够的耐心，急噪、不爱动脑，遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神，虎头蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西乱摆乱放；做事情随意性太强，有始无终；时间观念差，拖拖拉拉，效率不高；也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人……我们的生活环境越来越糟糕。因此为了为了我们自身的健康，让我们向陋习告别吧。而陋习的敌人就是文明所以我们要支持文明。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的'意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

然而我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别陋习走向文明，让我们一起行动吧。

告别陋习演讲稿【篇9】

“告别陋习，牵手文明”主题班会

初一、三班主题班会

目的：

以素质教育为核心，以学校的养成教育为主线，以基本的文明礼仪为主题，培养学生良好的习惯，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做一名“讲文明、懂礼貌”合格的中学生。

活动形式：

朗诵、合唱、知识问答等。

活动过程：

主持人上场

（一）活动开始：

主持人1：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。今天，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

主持人2：在”孝德”以及革命精神教育之后，我们班的同学在各项活动中，争做优秀学生，表现的非常出色。为了让同学们从身边做起，从细微处做起，努力提高自己的文明修养，做

一名“讲文明、懂礼貌”合格的中学生，我们精心准备了“细微之处，彰显文明”主题班会。主持人1：下面我宣布，“告别陋习，牵手文明”主题班会现在开始！

主持人2:我们是新世纪的幸福学生，我们在老师的辛勤教导下健康成长。那么，在课堂上我们应该怎么做呢？请听第一小组的回答。

（课堂礼仪我知道）

1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。

2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。

3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。

4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。

5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。

6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。

7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。

主持人1:快乐学习是我们的首要任务，健康成长同样重要。那我们吃饭用餐时要注意什么呢？请听第二小组的回答。

（餐厅礼仪我知道）

1、就餐前，手先洗，排队等候你先行。

2、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。

3、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。

4、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。

主持人2:同学们朝夕与共，和睦相处。大家互相帮助，亲如兄弟姐妹。那么同学之间应该注意什么呢？请听第三小组的回答。

（同学礼仪我知道）

1、早晚互问好，双方有礼貌。

2、彼此直呼名，不能起绰号。

3、不讲粗脏话，不追赶打闹。

4、正确看待优缺点，热心助人礼当先。

5、借人物，及时还，后有急，借不难。

6、私翻书包让人嫌，尊重他人好少年。

主持人1:集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。那么，大家在活动时要注意哪些礼仪呢？请听第四小组的回答。

（集会礼仪我知道）

1、上下楼时别拥挤，集会做到快静齐。

2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。

3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。

4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。

5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。

主持人2：瞧，同学们的礼仪知识掌握得真棒！

主持人1：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大纲”到现代的“五讲四美”，从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。

主持人2：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提高道德水平，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。发自内心的微笑拉近了我们与他人的距离。同学们知道有那些礼仪规范吗？班会进行到现在，让我们来一个文明礼仪知识竞赛，轻松一下。

主持人1：问答题：

1、爱护公共卫生，除每天派值日生作卫生外，周末还要做什么？（大扫除）

主持人2：

2、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课）

主持人1：

3、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧）

主持人2：

4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（１、按时作息，学习有计划。２、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。３、先预习，后上课，先复习，后作业，按时完成作业。４、上课前准备好学习用品）

主持人1：5.在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做？（应主动向老师行礼问好。）主持人2：选择题：

1、平时上学我们应当（）（不佩戴首饰„„..）

主持人1：

2、听到预备铃我们应当（）（立刻进教室，准备好上课用品„„..）

主持人2：

3、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（）（等老师说下课后再出去„„）主持人1：

4、下课后，我们应在教室里（）（不大声喧哗、打闹„„..）

主持人2：同学们回答的都很好，那我们有信心做的更好吗？

主持人1：同学们说得真好！教室里的这些工具都是我们的好朋友，我们的学习、生活离不

开他们，我们应该好好爱护他们。从现在开始，让我们一起做一个爱护公共用具的文明人吧！主持人2： 童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！请听《校园童谣》。

《校园文明歌》

上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心, 帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。

主持人1:刚才，同学们都说得很认真，我相信越来越多的同学会按照歌谣上面所说的那样来做的。下面要考考大家喽。课件出示《礼仪知识问答》

（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）

（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

（6）遵守课堂纪律是一种基本礼貌。（对）

（7）可以对着同学打喷嚏。（错）

主持人2：嗯，这些题目同学们都回答得很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：

问1.礼貌用语有哪些？

（有您好，请，对不起，谢谢，再见等）

问2.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？

（我会马上跟他说对不起，并拿出纸巾帮他擦。）

问3.别人对你有误会，你会怎么做？

（我不会生气，我会跟他解释清楚，并跟他说没关系。）

问4.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？

（我会很客气地跟他说“请你小声点行吗？”）

主持人1：同学们的文明礼仪知识回答得真好！

主持人2：是啊，我们要做文明的使者，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪伴我行

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。

礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

雨露下，我们播撒文明的种子；

阳光里，我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进团队，敲响时代的鼓点。

告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我成长。

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。

告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；

做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！

主持人1：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《歌声与微笑》。（多媒体播放歌曲视频，学生齐唱）

主持人2：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

主持人1：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

主持人2：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

主持人1：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

主持人2：同学们，有礼走遍天下，在这次主题教育中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己实际结合起来了。

主持人2：希望同学们能做一个讲礼仪，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班长盛不衰。

主持人1：请班主任讲话

班主任：今天的主题班会开展得非常成功，祝贺你们。老师希望每一位同学都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪人。

主持人2：今天的班会活动到此结束。

告别陋习演讲稿【篇10】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《告别陋习，拥抱文明》

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。

但是走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯上、操场中、走道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话，开口带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，影响其他同学的休息。有的人在餐厅里吃饭时不排队，在餐厅里大声喧哗。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。古人云“知耻而后勇。”既然我们认识到了自己的缺点，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做？

从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染指甲、穿脏衣服；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发，告别陋习，拥抱文明！让我们共同营造一个和谐、文明的校园吧！

谢谢大家！

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告别母校演讲稿10篇

入党申请书,又称入党申请报告，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你有志于祖国的发展，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？小编经过搜集和处理，为你提供告别母校演讲稿10篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

告别母校演讲稿 篇1

随着童年的逝去，小学即将毕业。转眼间，六年过去了，不知不觉。毕业后，我们所有的学生都将到各地开始初中生活，离开他们共同生活了6年的母校。

母校啊，是你六年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我了解生命的幸福和自由，让我了解生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。

我非常感谢你的母爱，父亲般的教育，朋友般的理解，这些都能让我快乐成长，成为一个好学生。今天，我实现了各方面得全面发展。我能感觉到你为我感到高兴，但同时你也提醒我：

“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!而今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。

我是多么的不情愿，就像我离开我的家乡没有我得母亲一样。我不仅是你的学生，也是你的孩子。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。

但是，尽管如此美丽，没有不可分割的盛宴。即使是最亲密的人也应该分开。小学六年，走的时间终将画上句号。我也应该告别母校温暖的怀抱，在寒冷中磨练自己，找到属于自己的天空。

我将利用母校给我的一切，努力奋斗，成为社会上最好的人。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。

”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校!告别了，母校!您不用担心，我会好好努力。

今天我离开了你，明天我是祖国的栋梁！再见我的母校，我亲爱的母校！

2： 尊敬的学校领导、老师和学生们：

大家好! 又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，一周以后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾，看着毕业**上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢**小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。 最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是勤劳的园丁，既教书又育人。

六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

是**小学给了我今天的一切，下周毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到**，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是**人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

最后，请允许我代表**小学六年级全体毕业生，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高的敬意！

祝老师身体健康，祝学生快乐成长！

祝母校事业蒸蒸日上！

告别母校演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

记得第一次来到学校，第一次走进教室，第一次坐在课桌椅上，第一次听老师讲课，第一次望着国旗冉冉升起。从那以后，我便有了一个梦长大后我一定要做一个对社会，对国家有贡献的人。

我们在校园里的两棵松树下玩耍嬉戏，那两棵松树见证了我们的快乐、忧伤与成长。我们在两棵松树下开展了第一次运动会!戴上了属于我们的红领巾!松树上有六个年轮属于我们。

老师，你还记得吗?六年前，您第一次把我领进教室，您的手是那样的温暖，您的眼睛是那样的楚楚动人，我深深地爱上了这种感觉，于是我把心交给了您。在这段时间里，我给您带来了麻烦，我真诚的谢谢您。

六年的时光过去了，我们曾经的那份幼稚，曾经的那份无知，曾经的那份胆小，也随着时光过去了。如今的我们不再像以前，我们变得成熟了，变得懂事了，变得勇敢啦!

我们像小树一样逐渐地长高，要独自面对生活了;我们像小鸟一样，长出了翅膀，要独自翱翔了;我们像蒲公英一样，要随风飘扬了;梅花即使再芬芳，也需要寒风冷雨的磨练;一把剑即使再锋利，也需要石头的磨砺;

再见，母校!再见，同学!再见我亲爱的老师!今天的结束是为了明天更好的开始，再见时又会不一样，望还能再见。

告别母校演讲稿 篇3

敬爱的班主任xx老师：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬为我们开道，点亮光明的火把，您把我们引向壮丽的人生，三年的陪伴，难忘的是您亲切的话语、悉心的指导。我们与你共度的三年时我们心中最珍贵的记忆。

语文xx老师：您苍劲有力的书法或拔如峰，或清亮如溪，横竖撇捺之间充满着奇特的魅力。我们跟随您阅读古诗经典，品味现代文学。

数学xx老师：加、减、乘、除，你的汗水就挥洒出来，你的智慧就会在广场上显现出来，就像平面上的两条相交线。能够在你生命中最关键的时期与你互动。是我们最幸福的经历。

老师：是你带我们去另一个国家，教我们学习语言，欣赏那里的文化。三尺讲台你丰富了我们的今天，一支粉笔，你描绘了我们辉煌的未来。

物理***老师：在第一堂物理课的铃声敲响之前，我们从未真正认识过这个世界，从光到声，从电到力，你循循善诱，无怨无悔。

化学xx老师：我们相处短暂，但却彼此了解，我们虽是师生，但却如同朋友，您就像高效催化剂，在您的带领下，我们从碳成为了金刚石。我们深信，与你在一起的每一次交流，每一个瞬间，定成交汇融合，生成难忘的回忆。

政治xx老师：你活泼新颖的课堂吸引着我们每一个人，你向我们传达着国家的号召，教我们做好共产主义的**人。

历史xx老师：历史的长河星光璀璨，一幅伟大的华夏画卷在您的一句句话中徐徐展开，有辉煌，有屈辱，有成功，也有失败。我们看到了五千年的中华文明，更加自信：

总结历史经验，开创美好明天。

** xx老师：一个音符像小精灵一样演奏青春的旋律。 我们曾经一起唱歌和玩。

美术老师xx：水墨画、植物、花卉和石头，简单的东西可以在你的笔下焕发新的活力。

体育xx老师：一支口哨，一个秒表，你集合了我们这群同小鸟般的孩子，奔跑在操场上，锻炼身体，磨砺意志。一个个行动，一个个示范，您的指导让我们不断进步，丰收的成功与喜悦激励着我们冲向终点。

体育加试时，您遥遥相望我们在赛场上挥洒汗水，一个眼神，一声呐喊中包含了无限的情谊。

思想政治教育工作者的辛勤奉献，照亮了我们前进的道路。他们是我们灵魂的铸造师，用正义与认真铸就每个学生的辉煌。他们如春风温暖脸庞，如泉水浇灌心田。

他们伟岸高大的背影写满了责任，他们是我们生活的挚友，用快乐点亮我们的生活，用认真谱写一堂堂生动的德育课，用朴实抒写奉献。

告别可爱的母校，只能舍不得把依恋变成抱负；尽力回到母校。上个月，让我们努力学习，勇敢前进。让生命绽放微笑，让生命澎湃潮水。以自己最好的成绩，为初中生活画上完美的句号！

今天，我为xx自豪 ；明天，xx为我骄傲！

告别母校演讲稿 篇4

各位老师、同学，你们好：

再过四十多天，我们九年级的全体学生就要参加中招考试了，我们八年的初中学业就要结束了，回顾我们在母校的生活和学习，不禁心潮澎湃，思绪万千。

巍巍太行山、百泉湖，我们辉县实验学校犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在古老的土地上。

二十多年的艰苦奋斗，二十多年的光彩历程，辉县市实验学校从改革开放的上世纪八十年代起步，一步一个脚印，从优秀走向卓越，迎来今天灿烂的辉煌。

在祖国建设的各条战线上，在我家乡的各行各业中，有多少精英青年时期就读于于辉实验学校？辉县有多少精英实验学校接受了道德和知识的洗礼？

如今，八年时光一晃而过，仿佛是弹指一挥间，我们也要告别母校，走向更高的学府，或是迈向纷繁的世界了。昨日的欢笑，昨日的泪水，都已随昨日湛蓝的天、飘忽的云一起逝去，不再是触手可即了。可是，八年来学校领导对我们的殷切期望，老师对我们的谆谆教导，却如黄沙吹尽后留下的真金，如豪华落尽显现的真淳，是我们一生中珍贵而又永久的财富，将永远珍存在我们的心中。

回首八年的学习，风雨交加，坎坷平坦，但无论怎样，学校始终是我们坚强的后盾。学校领导和老师一直关心我们。他们不仅解决了我们在学习中遇到的问题，也帮助我们解决了生活中的问题。老师是所有学生的灵魂工程师。他以身作则，为全体学生树立了光辉榜样。

老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，带领我们走进知识的殿堂，从此我们读懂了每一片绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，你用爱创造了一个温暖的群体。在我们的团队里，每一分钟都有欢笑、歌声和阳光。老师，你没有华丽的舞台，没有鲜花环绕。三尺讲台上的黑板是你生活的世界。

面对几十双迷茫而热切的眼睛，老师毫不犹豫地用自己的声音像一首歌一样，传播着爱的阳光和智慧的雨水。有了老师的歌声和旋律，我们学会了用灵魂歌唱，用真诚去追求。

在这里，老师们爱岗敬业、爱生如子的精神令我们感动，同学之间的真挚帮助让我们感动，实验学校在这八年中给我们的，远远不是三言两语就能说完的。

现在，我们就要毕业了。也许，在实验成长的，遍及天下的芬芳桃李中，我们这一届学生只是那不起眼的一朵，但我们永远回以曾经作为实验的一员而骄傲和自豪！

今日我以实验为荣，明日实验以我为荣。感谢实验送给我一双凝聚着丰富知识与优秀品德的翅膀，我们将永远铭记着您的教诲，带着你赐予我们的财富，在今后的人生之路上走好每一步！

告别母校演讲稿 篇5

第一部分：学生告别母校的演讲

尊敬的全体老师、亲爱同学们：

早上好!

再过两周，我们就要离开我们生活和学习了六年的校园，离开陪伴我们六年的老师和我们亲爱的学生。

六年了。从2003年9月踏进这所小学时，我们在这里学习，在这里生活，我们苦过，我们累过，我们痛苦过，我们忧伤过，但是，更多的是我们快乐过，我们幸福过，更重要的是，我们成长了，我们收获了——我们收获了知识，我们收获了教养，我们收获了能力，我们收获了师生情、同学情。面对未来，我们将用心珍藏。

今天，我，代表全体六年级同学站在这里，站在话筒前，向全体尊敬的老师和亲爱的同学们诉说我们的心声，望着校园那高高飘扬的红旗，满眼里是眷恋，满脸上是信念，满心中是感激。他们知道要分别了，他们知道自己来过，他们知道感激无以言表，他们知道情感无法割舍，他们懂得走好未来的路，就是对母校最好的报答。

感谢所有汪桥小学的老师们，是你们用你们的爱心时时关心着我们，是你们用你们的精心时时教导着我们，是你们用你们的耐心时时陪伴着我们，我们在你们的关注下成长，我们在你们的哺育下成长。我们长大了，我们要走向新的起点，去创造新的辉煌，这是我们的骄傲，也是你们的欣慰，更是我们全体师生共同的光荣。我们走了，你们仍将坚守。

我们不会忘记有一班老师我们应该永远记住。总有一天，我们会回来，我们会经常回来，那时，校园里一定充满了我们的欢笑。

我们轻轻地离开了，不是一片云。但是，我们将把自己的荣耀与母校分享！

？？第二部分：学生告别母校的演讲

记得六年前，我们怯生生地走进这美丽的校园，是老师亲切的话语、深情的目光拭去了我们心中的胆怯;是老师谆谆的教诲、积极的鞭策扬起了我们远航的风帆。那短短的45分钟，老师用一支神奇的笔在我们心中播下了种子；用诙谐的语言打开了我们智慧的大门。老师教我们“爱祖国、爱人民、爱社会”，教我们怎样做一名“讲文明、懂礼仪”的好学生。

在这所浸润着书香古韵的百年老校里，恪守着“健、雅、达、真”的校训，我们健康、快乐地学习、成长。不仅德、智、体、美、劳全面发展，还探求到书本以外更加宽广的知识。

母校，你是我们编织童年梦想的地方。你是我们成长的摇篮。想到还有四个多月就要毕业了，我们为什么不深深地爱你呢？

在这里，请允许我代表六年级毕业班的全体同学向您说声“谢谢”!无论我们将来走向**，我们都会永远铭记您的名字——丹江口市实验小学。

难忘母校、感恩母校、依恋母校，不能只停留在语言上，而要落实在行动上。同学们：让我们从现在起，抓紧毕业前的分分秒秒，努力学习，更加严格要求自己，不仅考出优异的成绩，还要给低年级的同学做好榜样!

“雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给您，我的母校!我的老师!我的父母”!

同学们，让我们好好珍惜在校学习的最后时间吧!勤奋学习，努力进取!不辜负父母的期望、老师的期望、母校的期望，让我们拿出最优异的成绩，报答生我养我培育我的父母、老师和母校吧!

今天，我们为母校感到骄傲；明天，母校将为我们感到骄傲！

谢谢大家!

？？第三部分：学生告别母校的演讲

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。

光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子。回忆当初，校园生活给了我许多快乐的回忆。

还记得五年前，我们还都是刚上一年级的“小苗苗”。刚进教室，我首先看到的是一位面容和蔼、身材高大的女老师。那是我们的老师，邵老师。后来，我们从只会读“a、o、e”的小孩子到了现在出口成章的大哥哥、大姐姐。

在这长达1800个日月里，正是您——敬爱的邵老师在日夜为我们操劳。每天下课都陪我们玩游戏，夜里一直到12点半都为了我们批作业、改作文都没睡觉是常有的事。你为我们付出了这么多，给了我们很高的期望。

那一次的批评和赞扬，那一次的鼓励和支持，都表明你对我们的期望。

可是，燕子终究也会离开自己的妈妈，在天地间自由飞翔、成长。最后，我们必须离开我们的第二个家，我们的母校，进入中学成长。在这里，请允许我对老师们说：

“谢谢您!”谢谢您这1800多天风雨不误的呵护，感谢您交给了我们打开知识大门的金钥匙;感谢您像妈妈一样对我们的呵护。

现在，和老师、同学在一起的日子越来越短了，但是你的认真教诲，我永远不会忘记，永远记在心里！

？？第四部分：学生告别母校的演讲

亲爱的同学们、老师们：

大家好！我今天演讲的题目是“谢谢母校”。

白云感谢蓝天，是因为蓝天给了它空间;游鱼感谢河水，是因为河水给了它生存的环境;花儿感谢园丁，是因为园丁让它变得更美丽;我感谢母校，是因为母校给了我学习的场地。

时光飞逝，我马上就要上六年级了。记得我五岁的时候，还只是一个只知道吃饭、睡觉的孩童，见别的孩子都去上学，便硬扯着妈妈的大手出了门，可妈妈却说我还小，要等到六岁。又过了一年，开学的第一天清晨，我起得很早，怀着期待的心情吃过了早饭，迫不及待的和妈妈迈进了学校的大门……六年过去了，我在母校里不断的成长着，吸取着，让我从一个弱不禁风的孩童变得朝气蓬勃，从一颗不起眼的小树苗变得高大挺拔。

母校，我感谢您，感谢您对我的给予!

在上一年我就要小学毕业了，母校，是您教会了我怎样与人，与同学，于老师和睦相处，教会了我怎样做人，在以后的路上，我一定会谨记您的教诲，永远不忘。

今天，我们为你骄傲；明天，你将为我们骄傲！

？？第五部分：学生告别母校的演讲

尊敬的领导人，老师和学生

大家上午好!

我是0746班的柳尧同学。很荣幸能够代表2007届毕业生在此演讲。光阴似箭，日月如梭。

对于学生们来说，今天是一个非常特殊的日子——我们即将顺利完成学业，告别母校。在这里开始新的人生旅程！借此机会，我谨代表2007届毕业生，与我们的老师、母校一道，共同努力培养和教学：

你们辛苦了!

今天，我们将告别熟悉的校园，告别师生，告别怀旧的生活站。希望大家永远珍惜在母校这段难忘的时光，永远不要忘记老师们的殷切期望，母校永远祝福我们。衷心地祝福各位同学在今后学习、工作岗位上不断进步，不断传来佳音。

让母校为我们感到骄傲！ 希望您以后会经常访问母校！

同学们，今天的毕业只是昨天的总结，也是明天的开始。希望同学们在平凡的工作中，走出不平凡的人生轨迹。

最后，祝同学们一切顺利；祝老师们身体健康；祝母校明天更加辉煌！！

谢谢大家!!!

告别母校演讲稿 篇6

三年的成功，三年的追求，三年的夙愿，三年的浩瀚，1000多天与老师在一起永远不会忘记：

历史老师田利文先生：读隋唐元明清，感叹王朝兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换，您用独到的讲解引领我们寻千年足迹，叹历史浮沉，把原本复杂繁琐的中国史、世界史梳理的有条不紊。

政治曹慧琴老师：您仁义礼智大综合，讲同情，论人心，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。途中沐浴着您细雨般的正确引导，通过多****感动中国人物录像，透过他们的优秀品德洗刷着我们玉洁冰清的心。

化学尚莉敏老师：您面对酸碱盐，乐与有机无机作伴，培养学子，巧同原子分子周旋。在您心中，课堂是最神圣的地方，您星光般温柔细腻的言语“亲，记住了没”，总是一叶知秋的明了重点难题，照亮做题时的思路。

物理厚金老师：“物近像远像变大”“左零右火上接地”是您智慧的结晶，处三尺讲台，出力做功，洪亮嗓音，凭一腔热血，道破电路难关，余音回转，震醒困惑迷茫的同学。

英语郭绵玲老师：您用“nothing is impossible”诠释着一切皆有可能，脸上常带的笑容是您最美的记号，您热情奔放的感染力使课堂永远活泼热闹，每遇困难时您豁达开朗的笑声总带来乐观的力量。

袁桂生，数学老师：正数、负数、指数、函数、数字都受了不少苦；平行线、十字线、抛物线、线和线都是真诚的。您思维睿智敏捷如悠悠长河知识底蕴深厚，每加辅导课从不推脱，每位同学的问题都能认真讲解。

班主任冯锐芳老师：您带领我们品诗词歌赋，赏千古风流人物，还看今朝您才能双全，忘不了诗歌朗诵会时您耐心辅导，合唱比赛上您亲自上阵。别忘了踩在团队墙下的瘦弱肩膀。

忘不了漫天飞雪时您带着女儿天寒地冻中赶早读，一切都先奉献给了我们。

告别母校演讲稿 篇7

三一文库（演讲致辞/演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向xx小学的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

风雨，日夜；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我经历了五年的小学生涯。在过去的五年中，每一个笑声，每一个眼泪，每一个故事，每一次经历，每一次接触都使我难忘。

现在我们即将告别母校，一种怀旧之情从心底涌上心头。

犹记五年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

这五年的路,我们走的辛苦而快乐,五年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。五年的岁月、1800多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地落在我们的记忆里,无法抹去……

学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲:今后的路还很漫长,我想对母校说,假如我能搏击蓝天,是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰,手留余香;学校告诉我有志者事竟成;学校告诉我失败是成功之母;学校告诉我诚信是为人之本……

再见，美丽的校园，再见，亲爱的老师；再见，可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊，我心中有一种对老师的感激之情。

曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的我们即将告别母校,依依惜别前,话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

我要对所有的老师们、同学们,乃至这里的一草一木道一声:再见了!再见了,我的老师!再见了,我的同学!再见了,海北xx小学!

告别母校演讲稿 篇8

时光逃去如飞，3年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是大一新生。今天，我想哭着说：

“再见了，母校!”母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的青年团员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和你心爱的启蒙老师联系在一起，你让我成为那么多亲密的伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，你让我知道要热爱祖国，要勤奋，要诚实正直。想到这里，我的心多了一丝恐惧，多了一丝依恋。

我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校，在你怀里，我留下了多少回忆。

曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

你是有功的呀!亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为全国名校，噢，不，您要走出我省，走向中国!再见了，我亲爱的母校敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!

弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆!看着我胸前挂着的校徽…………，我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮：

非常可敬的老师们———“我们辛勤的园侗，辛苦了。是你用知识的甘露浇灌我们的幼苗，让我们茁壮成长。多少年的岁月?

那是一段漫长而短暂的时间，几年来，和老师们朝夕相处的学习生活，场景出现在我眼前。最让我难忘的是，在黑板前，老师用洪亮的声音引导我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用他永不疲倦的身影为我们备课、批改作业。

最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。我的母校———xx学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。

我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。祝您：

桃李满天下!

附送：告别母校演讲稿串词

告别母校演讲稿串词

初中毕业生告别母校，亲爱的老师，同学们：

大家好!今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向×三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声：

谢谢，向学弟、学妹们道声：

努力!此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时间，一弹手指，但许多记忆将成为我们一生中最珍贵的收藏：

茂盛的白杨树，宽阔的操场，如画的走廊，明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，1500多个日日夜夜，我的母校一直在用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。

最重要的是让我更清楚地知道如何热爱中国，热爱社会主义，热爱世界和平。这是学校教育的结果，这是教师努力的结晶。在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。

今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。

我们还将周游世界到纽约、巴黎和伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任!

三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。最后，衷心祝愿我们亲爱的母校和老师们：

永远美丽!永远年轻!

告别母校演讲稿 篇9

你给我指路，就像我要去的光一样。六年了!我将要离开您了!

我在这里真诚地说：再见！母校！

再见了!无微不至的母亲!再见了!

亲爱的老师，这是关于您六年级母校告别的演讲，希望对您有帮助。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间遥不可及，日子遥不可及。我们现在在六年级。但当我们即将毕业时，我们将离开我们已经住了五年半的母校。北山的母校有太多美好的回忆，带着我们共同的跌宕起伏，告别美丽的校园，我们真的受不了。

为了母校以后更加美丽的容颜，我们必须向难舍的母校告别。

打开记忆之门，打开我心中的那一页。小时候，我满怀孩子的兴趣离开幼儿园，踏入知识殿堂东风小学，开始了我真正的学习生涯。听老师的话好好学习，很快，我就加入了光荣的少先队，胸前戴着一条鲜红的围巾。

随着年龄的增长，我在校园里开始与书为伴，坐在校园美丽的花坛旁边、苍翠的大树下、充满生机的小草旁，翻开手中的书，静静的沉浸在美丽校园浓浓书香气息中，这是一种无比惬意的享受。

看着手中的落叶，回忆起我们在母校五年半的快乐学习和生活，我们充满了惆怅。星期四中午，班主任用中午的时间把我们对母校的感情融入**中，成为我们最珍贵的记忆。同学们对母校不舍的留念埋在心里，把这种深情化作学习的动力，无论在**上学，我们要好好学习，不负母校的教诲。

劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时，我们虽然搬离了母校，但这并不代表六年的学习生活就此结束。我想我的母校是有生命的，我希望我们能努力学习，有所收获，她会为我们感到骄傲。因此，我们应该把精力投入到新的学习环境中，在这所充满爱新的母校画上一个完美的句号。

当我放学回家路过母校时，我发现母校依然那么美丽和温暖。相信我们这短暂的告别之后，等到来年花再开，树再绿，我们的新校园定会更加美丽，更加楚楚动人!告别母校，让我们把这美好的记忆珍藏在自己的心中成为永恒珍贵的财富!

告别母校演讲稿六年级篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

转眼间，6年的小学生活结束了，我开始了中学生活。回忆起母校六年的生活是多么难忘。

别了，母校。

母校，是你让我在这里获得了珍贵的友谊。我记得四年记得一天，老师叫我们做数学考试。我一听就急了，最近学的新课我都没听懂，我的数学一直马马虎虎，这可怎么办?

我的同桌主修数学。我把目光转向她寻求帮助。她很快明白了，说：“让我教你数学！”！

在接下来的几天里，学霸同学每天都教我数学，所以我的成绩提高了很多。测验时，我破天荒得了90分。之后，我们成为好朋友，并在校园里到处都是笑声。

即将告别母校，我们是多么的难以分别。

母校，是你让我认识了这里我深爱的老师。一年级时，老师教我们学拼音。老师在黑板上写了几个字，让我们在书写本上拼拼音。

一开始，我很快拼出了前几个字，但第四个字很难，怎么拼不出来。我看到周围的学生一个接一个地做完，非常着急。

老师看到我的不安，就下来问：不会写字吗？我点点头。我以为老师会骂我。没想到，她像慈母一样耐心地教我。我很快就明白了。

别了，敬爱的老师。感谢您教导我们的点点滴滴。

母校，我永远都忘不了那一幕。那时，我刚上一年级。我妈妈牵着我的小手进了校门。我很害怕也很期待。

我看到那一幢幢高大的教学楼，许许多多穿着校服走来走去的同学们，那一棵棵高大的树木和一朵朵美丽的花朵，我兴奋极了。校园满足了我对知识的渴望，我对同学和老师的爱令人难忘。

可是六年的时间那么快就过去了，你说我能不留恋吗?

告别母校演讲稿六年级篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

毕业典礼离我越来越近了。是的，我再过一个月就毕业了。我要告别母校来到初中了。母校，别了;同学，别了。

很多人说毕业不是一种分离。为什么这么伤心？但他错了。我们在成长，我们的性格、脾气和爱好都在改变。我们现在是独一无二的。我们在未来和现在几乎是两个人。

我想找回曾经的时光，但是不行，我把它丢了。

我们玩，玩，玩，长大。陈奕迅的歌词最能代表我的心。我不完美，甚至不优秀，但我在成长中遇到了这么好的朋友。冯雪冰，她是我最好的朋友。我们会无恶不作地取笑对方。

现在我一想到有趣的事情就忍不住笑了。

我徒劳地回想，希望可以留住美好，但我留不住。

去年我六年级毕业时，五年级的时候，我看见他们把书撕碎，把碎片从空中扔下来。那时，我充满了感情。没想到这么快就轮到我了。

现在我几乎不敢听关于毕业和分离的歌。我一听到他们就哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我们要散了。我希望夏天不要来。这样，我就永远不会毕业了。多好啊。

有时我上课时喜欢环顾全班。我想这样的日子不多了。看着这些年轻的学生，我总在想，几年后，我还能认出他们吗？

为了不忘将来小学里发生的事，我写了一本回忆录，写了很多东西。如果留不住时光，我更愿意回忆。

曾经，我们在操场上开心打闹，曾经，教室里、走廊上回荡着我们的嬉笑声，曾经一切离我都太远了，过去已经过去了，现在的不舍，终究也要分别了。

母校，别了!同学，别了!

告别母校演讲稿六年级篇四

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《感恩母校，启航梦想》。

时光荏苒，光阴似箭。转眼间我走出初中校门进入职校学习已经两年了。两年的时光在漫长的时间隧道里犹如沧海一粟，那么的渺小和短暂，然而它宝贵的意义不曾因为时间的短暂而逊色。

两年的职校学习生活，我的基础知识得到了拓展和充实，我的能力得到了锻炼和提升，我的经历得到了充实和丰富。

我还记得第一次离开父母去广东实习的情景。那时，我不会叠被子，也不会洗衣服；我不习惯广东的大米；我不能适应广东潮湿的气候。平日里在父母和其它同学眼里看来的芝麻小事却成为一块大大的绊脚石，牢牢地绊在我的脚下，使我茫然无措。

我该怎么办？我该怎么办？我一遍又一遍地问自己和同学。

难道我上职校，学技能的梦想要夭折在这些生活小事上吗?世界之大，可供我选择的路究竟在**?就在我彷徨迷惘之际，带队老师走近了我。

她一次又一次地安慰和鼓励我：不适应只是暂时的，还有更美好的一天。在师生的鼓励和帮助下，我逐渐适应了在广东的实习生活，并逐渐走上了生产一线。

我们的实习地点是广东东莞德昌电机。本厂主要生产电力线，****线。厂规厂纪严格自不必说，单是出现不良产品的罚款一次就顶我们父母给别人干两三天活的工钱。

实习期间，一方面我努力协调人际关系，积极同产线上的工人，特别是班组长搞好关系，更重要的是我必须卖力地把活干好。万事开头难。我每天在生产线上的产量是6000件，而班长要求我每天开8000件。当时，为了完成任务，我加班加点，终于达到了班长的目标。

实习期间，在开机中我创造了两项记录：一是十一个小时开了一万条;二是开了六千条有十四条不良品。这两项记录在制二科无人不知，无人不晓。

尽管如此，我并没有沉溺于成功的喜悦之中。很快我学会了剥橡胶，洗材料，调整机器和更换线槽。8月份，我是生产线上的主力军，连队长都对我印象深刻。期间，我还收了六个徒弟，他们来自五湖四海，每个都很能吃苦。

虽然培养人才不容易，但车间和组长一直留着我，请我吃饭，还请我留在车间。可我深知自己还有两年的学业需要继续，只有掌握了电子专业系统扎实的理论知识，练就了过硬的实践技能本领才能有更大的发展空间。对我来说，即使有一个大的芳香蛋糕等着我，我也不会轻易把它捡起来。

因为我知道掌握真才实学总比接受别人的恩惠更实际。这也就是我们初中课本里钓胜于鱼告诉我们的哲理吧!最后一次下产线的时候，车间的工友都鼓掌欢送我，当时我激动不已，情不自禁流出了眼泪。

生活就像刚刚下雪的田野。当你选择走那条路时，每一个脚印都会出现。这是产线上的一位组长送给我的一句话。这句话耐人寻味，启人深思，催我奋进。

是啊，如果下过一场雪，那么你走过去就会留下脚印。如果你留恋自己的脚印，就会妨碍前进的步伐。

我很庆幸，中考失败后，我没有沉沦在失败的阴霾里一蹶不振，放弃学业，而是走上了学技能成就人生之路;我很庆幸，当我处在人生第一个十字路口痛苦徘徊，无法抉择时，是某某学校向我这个曾经失意的学子敞开了他宽广的胸怀，接纳了我，帮我找到人生的支点;我更庆幸，当同龄孩子伸手向父母要学费、生活费，消受父母的血汗钱时，而我通过顶岗实习，不但自己挣回了学费生活费，减轻了家庭的负担外，还享受到了国家每年1500元的助学金补助。

在这里。我要感谢我们的带队老师，是您六个月来不离不弃的呵护，伴我度过人生第一次实践实习，赋予我最有意义的收获，使我获得了丰富的人生阅历。

我也想永远感谢我可爱的学校。是您圆了我们贫困家庭子女上职校，学技能的梦想。你严格的管理和创新的办学模式让我进步，也造就了我。

你为我们创造了一个温馨的发展平台，让我从自卑走向自信，在实践中实现自我价值，创造价值。两年来，校园里的一草一木，一花一树绽放着我的青春;跑道操场上飞舞着我的信念;教室走廊里承载着我走技能成才之路的梦想。还有一年的时间我就要毕业了，无论我就业何处，恩师的教诲和学校的培育都将是我人生的一大财富，镌刻成一幅美丽的风景画珍藏在我的记忆里，滋润着我。

我不奢求自己是一只雄鹰能够搏击长空，我只愿做一只努力勤勉的小蜗牛，一步步启航自己的梦想。

我的演讲完毕，谢谢大家!

告别母校演讲稿六年级篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们，告别缤纷的童年，告别快乐的小学生活。踏入了xx二中开始了我的初中生活。美丽多彩的初中生活在我的生活中翻开了新的一页，让我的小树贪婪而疯狂地吮吸着知识的阳光和雨水。

三年匆匆过去了。今天，我要收拾行囊，迎接人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视......每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。

三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......

三载的时光，难忘母校的老师。

一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院......

老师，我谢谢您!

xx二中，我谢谢您!

xx二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。

今天我出发了，带着你的性格，带着你的鲜血，带着怀旧和不放弃，也带着憧憬和激动。

请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸!

告别母校演讲稿 篇10

荏苒冬春谢，寒暑忽流易。风雨，我们走过了三年的时光；我们写了三年的荣耀。又是一年，当花开的时候，我们就要离开这个我们培育梦想的地方了。

在这里，我代表三年级全体同学，真诚地对学校领导和老师们说：谢谢！向亲爱的兄弟姐妹们道一声：

拼搏！让生活因学生的成功、教师的幸福、学校的发展而精彩！”李校长真切而炙热的语言给予我们前进的力量。

三年的时间，赋予了我们无限的憧憬和希望。多少个昼夜的艰苦奋斗，多少天的艰苦奋斗，多少胜利和失去的兴奋伴随着我们青年的梦想，飞翔。看你胸前的校徽。它承载了太多的记忆。

同学们，还记得军训时在烈日炎炎中我们挥洒下的汗水，忘不了团队墙下擎起你我的肩膀，再闪现教室中学习时你我孜孜不倦的身影，是啊有了你们我才能脚踏荆棘，嗅得万里花香。稚嫩的花朵在园丁的呵护下渐渐成长，托起含苞待放的梦想。

初三一班

班主任：总是看到她严厉的脸，却不知道她身后是柔弱的肩膀；总是听到她尖刻的话语，却不明白她那不坚强。三年匆匆过去了。班主任李聿亮和31班一起经历了风风雨雨，和我们一起成长。

在语文课上，我们还受益于生动的讲义。你认真负责协同敦敦教诲融入了我们的脑海里，永生难忘。

数学刘老师：经验丰富的刘彬老师，定理公式信手沾来，几何代数小试牛刀，压轴大题初露锋芒。岁月吞噬你的细丝，却不带走你的知识和热情。

英语王老师：英语一百分是过去完成时，一百一十分是现在进行时，一百二十分是一般将来时，我用的不是被动语态而是主动语态。面对美丽的王老师，我们感到羞愧，因为她总是爱我们胜过爱自己。

物理厚老师：浮力压力摩擦力，不比您的活力，电流电压电功率，不如您的雷厉，亲爱的厚老师，您有奥斯特的智慧，牛顿的外表，爱迪生的精神，可他们却没有您洪亮的嗓音，没有您教书育人不悔的选择。

政治曹老师：种树易，树人难，亲切近人的曹老师，负着伤还坚持讲课，忍着痛，把中国梦深深扎进我们的心房，我们要做好人，还要做您说的大好人。

化学老师：幽默的尚利敏老师，一个温柔的吻，蕴含着宽容和期待。化学路上九九八十一难，有了尚老师，妖魔鬼怪都不怕。

历史祁师：叹兴衰，三国两晋成为烟云；论成败，七雄五霸争锋。知识渊博的祁老师，您站在历史高度上滔滔不绝，无论是从视觉还是思想，我们都必须仰望您。

老师，您拿着画笔，为我们的生活披上绚丽的色彩，触摸琴键，谱写出我们生命中最和谐的乐章。您是无悔的春蚕，辛勤的园丁，闪烁的航灯，坚固的路基，把一生的青春献给我们，在此，我想说：“老师，生命中有你，真好！”

告别母校的演讲稿(集合六篇)

本文标题：为您准备的演讲稿参考

不要心急求快，只图速效，结果只会让你的表现虚有其表，年老时只会感到困窘。当我们准备充分并上台演讲时，做好演讲稿能够增加我们的亲和力和感染力。上台演讲时，与观众互动是必不可少的。出于您的需求，栏目小编为您搜集了下面的内容：“告别母校的演讲稿”，仅供您在工作和学习中参考决策，请自行衡量其可行性！

告别母校的演讲稿(篇1)

三年的成功，三年的追求，三年的夙愿，三年的浩瀚，1000多天与老师在一起永远不会忘记：

历史老师田利文先生：读隋唐元明清，感叹王朝兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换，您用独到的讲解引领我们寻千年足迹，叹历史浮沉，把原本复杂繁琐的中国史、世界史梳理的有条不紊。

政治曹慧琴老师：您仁义礼智大综合，讲同情，论人心，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。途中沐浴着您细雨般的正确引导，通过多****感动中国人物录像，透过他们的优秀品德洗刷着我们玉洁冰清的心。

化学尚莉敏老师：您面对酸碱盐，乐与有机无机作伴，培养学子，巧同原子分子周旋。在您心中，课堂是最神圣的地方，您星光般温柔细腻的言语“亲，记住了没”，总是一叶知秋的明了重点难题，照亮做题时的思路。

物理厚金老师：“物近像远像变大”“左零右火上接地”是您智慧的结晶，处三尺讲台，出力做功，洪亮嗓音，凭一腔热血，道破电路难关，余音回转，震醒困惑迷茫的同学。

英语郭绵玲老师：您用“nothing is impossible”诠释着一切皆有可能，脸上常带的笑容是您最美的记号，您热情奔放的感染力使课堂永远活泼热闹，每遇困难时您豁达开朗的笑声总带来乐观的力量。

袁桂生，数学老师：正数、负数、指数、函数、数字都受了不少苦；平行线、十字线、抛物线、线和线都是真诚的。您思维睿智敏捷如悠悠长河知识底蕴深厚，每加辅导课从不推脱，每位同学的问题都能认真讲解。

班主任冯锐芳老师：您带领我们品诗词歌赋，赏千古风流人物，还看今朝您才能双全，忘不了诗歌朗诵会时您耐心辅导，合唱比赛上您亲自上阵。别忘了踩在团队墙下的瘦弱肩膀。

忘不了漫天飞雪时您带着女儿天寒地冻中赶早读，一切都先奉献给了我们。

告别母校的演讲稿(篇2)

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

这篇演讲稿用激情高昂的语言写出了作者对母校的热爱以及即将告别母校的依依不舍之情。文章语言精炼准确，气势磅礴，结构合理，层次清晰，感情表达真挚，具有极强的感染力。

告别母校的演讲稿(篇3)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

云舒云卷，花开花落。五彩斑斓的童年渐渐远去，留给我们的却是无尽的财富……

太阳的光辉撒落人间，晚霞的余晖包裹着天空，时针依旧绕着他的轨迹在转动，夏天依旧带着热情来靠近。弹指间，我们将面临“花底六月离愁雨”。回首转学过来的这些年，我付出了辛勤的汗水，浇灌了友谊的花圃，收获了人生的经历。

像云杉一般美丽漂亮，像大树一般一样伟大，像小草一般默默奉献，这就是教我知识，授我哲理，护我成长的班主任。在我应对困难，遭遇挫折，经历失败，是她帮忙我，鼓励我，给我信心，让我化悲愤为力量。

她用自我如歌般的声音，为我们上了一堂堂生动的课，讲述了一个个趣味的故事，教我们一条条具有哲理性的道理，让我们在知识的海洋尽情地遨游。遇上了她，我才明白一个伟大的教师是如何用手中的粉笔，书写立体人生，明白了“随风潜入夜，润物细无声”的春雨染绿大地后，是如何无声的消失在泥土中。

教师，十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘!

朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话一辈子……跟我一齐欢笑，陪我一齐大哭，与我一同学习的是同学。对我来说，班级就像一个温暖的大家庭，我们大家一齐安静地学习着，热烈的讨论着，开心的聊着天。

每一滴泪水，每一个欢笑，每一次经历，每一声感动，都是那么令人难以忘怀。回首与同学度过的风风雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但却像七色彩虹照亮我的心田，滋润着我，成为我成长中的养料。或许，大家前行的方向不一样，但我相信真挚的友谊，能够超越时空，缩短距离。

六年来的点点滴滴早已成为了我生命中的感动，在我记忆当中散发着永久的芳香，绚丽的光彩;六年来的桩桩件件往事，已经化成了一个个美丽的故事，收藏在了我的心底。

让我们放飞梦想，在广阔的天空中飞翔，让我们告别母校，一齐迎接完美的未来。

告别母校的演讲稿(篇4)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有梦想、有知识的少年。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。正如远行的游子，我要离开您的怀抱。可是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记教师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上，我想起每一天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育教师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛教师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，可是我不会忘记您的，亲爱的母校!等我日后出人头地之时我必须会来看您的，亲爱的母校!

再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我必须用最好的成绩来把您回报。

告别母校的演讲稿(篇5)

再见了，母校

我在校园里度过了五个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回荡。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！

走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……

那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。

赛前，我很紧张，怕错过全队的比赛结果。后来，队员们互相鼓励，我的情绪也平静了下来。

比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。

这时，我听到了同学和老师们的鼓励和欢呼，对吧！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我用双腿奔跑，甩开其他对手。 我试图把第一棒交给团队成员

一阵风把我带回了现实，但刚刚发生的记忆却在我的脑海里挥之不去。

母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，你给了我放飞的晴空！母校，你是我成长的摇篮。你是我从一个学说话的孩子成长为一个有知识的孩子。你是我知识的启蒙！

母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”

再见了，亲爱的母校！

告别母校的演讲稿(篇6)

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，告别母校演讲稿。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孙老师身体健康。

感恩的心

操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏；大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷；"童星苑"里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃？可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆，演讲稿《告别母校演讲稿》。

一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。

曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课；午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说："教师是太阳底下最高尚的职业"。

虽然"朋友"这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。

曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭；有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬；曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽…无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

而我们，又该给母校留下些什么？

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声"珍重"。

惜别的感动——告别母校的演讲稿

演讲稿

怎么写出一篇好的演讲稿？我们每个人都会接受演讲的考验，这时我们要将演讲的内容进一步精炼，演讲稿可以消除演讲者恐惧心理的作用，根据您的提要申请书范文网为您整理了以下有用的信息：“演讲稿”，以下建议仅供参考最终决策需根据实际情况进行！

演讲稿(篇1)

江北发动机工厂设备安全处

最可爱的人

在江北发动机工厂存在这样的一群人，他们总是奋战在最前面，坚守到最后，设备安全处的技术员们用坚持保证了工厂生产任务的顺利完成。

有记者问过科比“你为什么这么成功？”。科比反问记者：

“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗？”记者摇摇头。科比说：

“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。”正因为日复一日的坚持才成就了如今的科比。在江北发动机工厂同样存在这样的一群人，他们总是奋战在最前面，坚守到最后，设备安全处的技术员们用坚持保证了工厂生产任务的顺利完成。

到设备安全处正式报道才一周就被他们这种精神深深的折服了！

报道第一天就遇到进气凸轮轴线的op20出了故障，在设备技术员的仔细排查下发现是光栅尺电缆的问题，由于没有现成的备件，只好找了其他的电缆自己接线，第一次换上却没能成功，毅然决然的把电缆拆下来仔细核对，重新接上已是晚上7点过了，但是在他们的脸上看不出丝毫的疲惫，在设备成功运行的那一刹那大家才会心一笑。当月亮已经挂在寂静的星空上时，回去了最后一辆公共汽车，结束了忙碌的一天。

一波刚平一波又起，第二天早上来的时候设备又出了新问题，动力刀头报死，生产任务又迫在眉睫，容不得半点歇息。拆下来发现是动力刀头传动轴上的锥齿轮损坏导致的卡死，由于这根轴加工转速高，因此对配合要求也高，只能将动力刀头总成一起更换。迫于生产任务的压力，已经等不到厂家从德国发货过来，技术员们再一次陷入了沉思，面色凝重。

在一顿快餐之后，继续寻找解决方案。最后，经领导同意，修复后继续使用伞齿轮，待总成运回后更换。换车后，我还是不放心。只有当我看不出问题时，我才能满意地离开。

加班早已成了他们的家常便饭，有时候加班加到晚上12点第二天照样坚持早早的来上班，但是他们没有任何怨言，只是默默的付出，只要设备有问题，他们总是坚持在最短的时间里修好，保证生产任务顺利完成，用实际行动完美的诠释了披星戴月这个词，这群总是披着月光回家的人才是发动机工厂最可爱的人。

演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好。

今天是一个特殊的日子，不过我指的不是愚人节，作为法律人都会知道，今天是修改后的民事诉讼法开始施行的日子。在这样的日子里，参加竞岗，更加具有纪念意义。同样，2002年8月19日成为道里法院的一员、2007年3月5日被任命为法官，对我来说都是永远不能忘怀的。西方人评价法官说，法官是距离上帝最近的人，还说，法官是公平与正义的化身，马克思说，法官是法律世界的国王。能够有幸成为一名法官，我感到由衷的骄傲和自豪。为此，我在此宣誓，我将把自己全部的精力和热情投注奉献于我所热爱的法官事业。下面，就自身的情况和想法向大家做一介绍：

我的优点是：对待工作认真负责，踏实肯干；勤于思考、爱好钻研；乐于学习，进取心强；无烟酒黄赌毒等不良嗜好；思想端正，心态良好；作为一名法官，我具有较强的正义感、责任感和使命感。

我的缺点是：在协调组织能力方面尚有所欠缺，同时，因到法院工作时间相对较短，在审判工作经验方面不如老审判员丰富。

但竞争该岗位我认为我符合领导干部年轻化、知识化、专业化的要求。我是从一名法警转任为助理审判员的，在法警队工作期间，通过与罪犯面对面的接触、心与心的较量，磨练了我的意志，锻炼了我的能力，强健了我的体魄。在这期间，我通过了国家司法考试，获取了法官资格，并且还考取了黑大的法律硕士在职研究生。到新农法庭后，通过办理农村土地承包、征地补偿、人身损害赔偿、建设工程施工合同、劳务纠纷、离婚、赡养、被继承人债权纠纷、否定公司法人人格等各种类型案件及执行工作，短期内实现了理论与实践的结合，积累了审判业务经验。对我来说，每一时期的工作经历都是经验的积累和能力素质的完善提高。

如果我能够竞聘上的话，我的工作思路是：

一、抓点不抓面。倾尽全力抓最主要、最关键的工作，而不是找不准工作重心，眉毛胡子一把抓。具体来说，就是抓裁判文书的制作审批。众所周知，法官的三个能力要求，就是庭审驾御能力、法律适用能力以及裁判文书的制作能力。而前两个能力的最终落脚点都归结于裁判文书，当事人得到的、上访上诉所依据的是审判文书、法官工作最终的体现是审判文书、执行的依据是审判文书、二审改判的也是审判文书。故此，我今后要钻研、努力的方向就是审判文书的制作和审批。

二是千方百计想办法解决上访问题。我个人认为，上访问题的突出是对依法治国方略实施一个非常大的障碍。解决上访问题，很重要的方面就是形象公正问题。通过一年来的审判工作，我发现工作作风上冷横硬冲的问题没有得到很好的解决、辩法析理的功能没有发挥好，等等我们平时不太注意的问题，都是引起当事人上访的原因。故而，当事人对司法工作的印象很是恶劣，在心理上对判决不信服，市法院严字当头的管理模式很多都是在解决形象公正的问题。所以，我第二项任务就是以身作则、监督落实好形象公正的问题。中医有句话讲，不治已病治未病。我想这虽然不能马上解决当前上访的疑难问题，但对预防上访还是有一定作用的。这是治本，治标的办法，我想到的是：严格立案，能不立的不立，法院不是解决所有社会矛盾和缺陷的机关，它的能力是有限的，能够通过其他办法解决的，法院尽量不去处理，这样在一定程度上减少案件，从而降低信访发生率；另外，对有上访倾向的当事人，尽量引导其按照法律程序上诉、申选自.演讲稿作文 诉。实际现行的一审、二审、申诉、检察院抗诉程序已经足够保护绝大多数当事人的合法权益，用信访的行政手段解决司法问题，本身就是对依法治国的破坏。对缠访的当事人，用劝说、感化的办法效果并不明显，有些当事人为谋私利得寸进尺，就应当采取打击的手段处理，两会期间，对能够暂扣身份证的，暂扣身份证，避免进京上访登记。

演讲稿(篇3)

在公司、管理处各级领导的正确领导及保安队全体队员的共同努力下,保安队充分发挥自身的职能作用,有效地维护企业的内部治安稳定,圆满地完成了领导安排的各项任务.为企业经济发展作出了积极的贡献.

自1982年成立以来，安全团队始终

维护企业合法权益作为保安队的生存之本,紧紧围绕以人为本建队伍、打防结合保稳定、管理创新求实效、真诚服务树形象的工作方针,履行职责,尽心服务,为稳定生产经营秩序,减少企业物资流失积极工作,每年都能为企业挽回巨大的经济损失.其经济效益在xx集团所有子公司中名列前茅.

从1995年至今,连续被xx市公、集团公司评为先进集体.作为一直企业内部保安队,我们肩负着守卫公司和员工财产安全,维护公司正常治安秩序的重任,同时,又是公司值班站岗和迎来送往的窗口.

因此,制订了一系列培训提升的方案,首先,通过各项严格教育管理使队员们增强大局意识、责任意识、法纪意识、自律意识.其次,通过扎实开展立足岗位,苦练技能,服务企业,保障安全的岗位培训练兵活动及重防范、促生产、保安全的业务知识学习、考核活动、体能、技能等战训练兵活动,规范保安队的个人形象和日常行为,激发、培养保安队的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质,塑造全保安队纪律严明、朝气蓬勃、态度优良的精神风貌,提高全体队员的综合能力素质.

最后,让每名队员拥有高昂的斗志和饱满的热情,以更崭新的面貌投入到自己的本职工作中,强个人素质、树全队风采,扎扎实实站好每一班岗,为公司生产经营做好保驾护航的工作.淡看世事去如烟,铭记恩情存如血有爱就有感恩,学会感恩,才会担当责任,这既是一个人追求生命价值的道德准则,也是一个企业、一个社会持续发展的不竭动力.

责任和忠诚的背后是感恩,感恩的背后是动力和信念,让我们怀着感恩的心去共同建设我们的企业,共同创造财富,从学会感恩开始,从担当责任开始,认真践行,做一名合格的企业员工,与企业一起创造更美好更辉煌的未来.

演讲稿(篇4)

第一次站在讲台上，我想竞选大队部劳动委员会

我觉得是劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽,有了优美的环境,同学们就可以更加认真学习、健康成长.我希望自己有机会为同学们服务,所以我要竞选劳动委员.

我觉得我有以下几方面的优势：首先,我担任过值周生,对工作负责任,有责任感.作为一个小男子汉,我懂得无论做什么事都要尽职尽责,努力做到最好,做事要从大局考虑,时刻想到做合格的老师的小助手、全心全意地为同学服务.

其次，我喜欢工作。无论是值班还是大型工作，我都能参加。我不怕脏，不怕累，不记恨

在劳动中,我不仅锻炼了自己,还收获到了为集体付出的快乐.劳动对我来说并不陌生,我知道怎样安排人手和分配劳动时间,还有,我看到地上有垃圾会主动拣起来,我相信自己能当好劳动委员.

我如果当上了劳动委员,我一定会更加恪尽职守,认真做好本职工作,统筹安排,一定在劳动中更积极肯干,起到带头作用,为同学们创造更好的学习环境.同时,如果当上了劳动委员,我也一定会更努力地学习,更认真地听课、自觉地完成作业,提高自己的学习成绩,让自己拥有更强的竞争实力!如果竞选不上,我也不会气馁,我将继续提升自己,让自己不断地进步!

谢谢大家!篇二：学生会劳动部竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好。很高兴在舞台上

首先,请允许我做一下自我介绍,我叫xx,来自*********班,现于系系学生会劳动部工作,此次竞选我想竞选的是劳动部部长.其次,我想感谢老师的培养以及我们部的兄弟姐妹们的支持、信任；因为你我可以站在舞台上

、谢谢你们一年的时光荏苒,我们从稚嫩变得了成熟,从对工作迷茫到对工作的熟练,而这一切都是学生会给予我们的.而我在一年的时间内,我从一名普通的干事做到了部门的负责人；在这种职位的变迁中我学会了许多东西,我曾经是一个沉默而寡言的人,在一年当中我不仅改变了自己的性格,更学会了该如何的为人及处事,怎样的去和人交流和了解到了一个团队的重要性；我曾记得某个老师说过没有完美的个人,只有完美的团队’,没错,中有团队才具有强大的力量,完成一个人不能完成的事情；我很庆幸我加入的是一个良好的团体,在这里我找到了我的奋斗目标和一群知心的朋友——————那就是在座的各位.

演讲稿(篇5)

请给我结果

洪雅天然气副总经理胡攀

心态决定行动,行为决定习惯,性格决定人生.要想改变人生,应该从改变习惯做起,要想改变习惯,就要从改变行为做起,要想改变行为,就要从改变心态做起.

这就是我读《请给我结果》这本书的收获.

一忠于职守,才能忠于企业

什么样的工作心态将决定你对待工作的态度,积极的心态将促成积极的行为,消极的心态将促成消极的行为,心态决定行为.

我们应该树立良好的心态让自己明白,工作是为自己而干,是为自己的结果而干.最重要的是,在我们觉得对得起自己的每一天的同时,也应该对得起我们公司的每一天.

发挥自己的主观能动性，从被动工作到主动工作，从中努力工作

2、 只有怀着感恩的心，我们才能得到更多的回报

对给你带来希望的人或事都应带有一颗感恩的心,通往天堂的路都是由感恩的心铺就的.

企业给了我们一份工作,不仅可以让我们衣食无忧,而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台.对企业,我们应该怀着一颗感恩的心.

而对我们的用户,同样应怀抱一颗感恩的心来回报他们.积极的心态将促成积极的行为,当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时,我们将发现它是一截从尾吃到头的甘蔗,越吃越甜.

在我们的工作过程中，会有更多的宽容和理解，更少的抱怨

3、 只有有热情和责任感，我们才能成功

为什么有些人过着美好的生活，在工作中经历成功和挑战，实现自我价值

而有的人却与成功无缘,裹步不前,其实人与人的智力差距并不大,但是在职业生涯上的差距在于热情和责任感.无论什么工作交到手上,都想要做得最好.

当我们选择工作、职业时，我们应该清楚地意识到我所做的一切都是为了自己

做.同样,抱着感恩的心来面对工作,给予最大的热情和责任感时,我们才能用心去工作,用心服务,而不是迫于压力、迫于考核等因素机械工作.

一份耕耘也许不一定就有一份收获,但一定会是一份积累,这时,我们离成功又近了一步.

演讲稿(篇6)

1、开发商领导发言稿

尊敬的领导、来宾、**社区的朋友和业主

大家好！

欢迎各位在百忙之中抽出时间前来参加山水华府的开盘典礼，我谨代表河南惠升控股集团、濮阳清华房地产开发****、开封**海岸房地产开发****，向各位的到来表示最热烈的欢迎；向在前期对山水华府项目建设给予大力支持的开封市各级党委、**、各职能局办、各**单位表示最真诚的感谢；衷心感谢项目规划、设计、勘探、建设等外部合作单位对本项目的支持、配合和辛勤工作！

2009年，清华地产走出濮阳，拉开了省域化发展的帷幕，正式进军开封，山水华府项目从一开始，就立志成为开封新的人居标杆项目，始终坚持“建筑现代生活”的发展理念，并一如既往的将这一理念融入到项目建设当中。山水华府的成就还得益于高质量，严格的计划和建设，在业界树立了良好的形象和良好的声誉。

山水华府秉承了公司“和谐社会，责任地产”的开发理念，坚持以业主的需求为己任，将现代生活方式融入到项目的每一个细微之处，通过独特的解读和建筑演绎，开创开封现代生活之先河。宝剑锋出磨砺出，历经一年的精心建筑，山水华府将现代优越的国际生活方式呈现给了开封人民。我们坚信凭借优越的区位、超前的规划设计、优异的建筑质量、优质的物业服务、完善的配套设施，“山水华府”一定不会辜负广大业主的厚爱，山水华府已经并将继续推动开封现代生活再上一个新的高度。

“厚爱难相忘，回报无尽日”，今后，我们清华地产将以“专注品牌发展，倡导品质居住”为目标，为开封人民奉献更多更好的精品，为开封的城市建设增光添彩，为实现开封古城的伟大复兴做出更大的贡献。

最后我宣布：“山水华府正式开盘”。

2、签约仪式的讲话

各位领导、各位来宾、女士们先生们、朋友们：

上午好!

今天，我们在这里隆重举行重大项目签约仪式。请允许我代表胜海公司全体员工，向各位领导、各位来宾、各位朋友表示最热烈的欢迎！

煤矿公司将武林风重大项目投资权授予我公司，这是对我公司的信任和厚爱,在此表示衷心地感谢，同时也对项目的签约表示最热烈的祝贺！

今天的签约只是万里长征的第一步,我们的征程还任重道远，我公司将本着“签约是银，履约是金，成功是本”的指导思想，以最大的诚意，尽最大的努力优质、高效地建设好武林风项目，为武林风建设做出应有的贡献。

在此，我真诚地感谢各位。…

演讲稿(篇7)

内容包括三个方面：

一新课程总目标与基本理念.

2、 竞争性园林单元教材特点及整体问题指导模式

3、 挖掘教材-对教材使用的一些建议。第一，课程的总体目标和基本概念

新《课标》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是：

1、激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心（confidence）,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略（goodlanguagelearningstrategy）,发展自己学习的能力和合作精神(theabilityofself-studyandthespiritofcooperation).

2、使学生掌握一定的英语基础知识和听（listening）、说（speaking）、读(reading)、写（writing）技能,形成一定的综合语言运用能力（fourskills）.

三。培养学生的观察、记忆、思维、想像和创新能力

4、帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生,为他们的终身学习和发展打下了良好的基础.可以看到,课程总目标与我们教学的三维目标是相一致的,就英语学科来说,知识目标包括语音、词汇和语法.

能力目标侧重英语作为一种工具在学生实际生活中的运用.而情感目标则是希望学生能在情感态度价值观以及跨文化交际意识等方面都有所提高.

第二个方面的内容是英语新目标教材特点与竞业园单元整体问题导学模式.新目标英语goforit!改变了以往以讲为主的教学模式,融入了合作互动的信心理念,将教师的引导作用和学生的自主学习结合起来,从而达到了教学实效.

在新目标英语教学实践中,渗透合作互动理念.包括科学引导小组讨论、设置情景化的英语教学氛围,强调趣味教学等内容.

goforit!最显著的特征就是要求学生采用自主学习、合作学习和**式学习的学习方式.这与我们竞业园单元整体问题导学模式以及课堂小组的建设非常一致.

演讲稿(篇8)

我很好奇，“逆行”，这两个字，查一查字典，“逆”跟“顺”相对，意思是向着相反的方向;“行”是“行动”，两个字合起来，就是向着相反方面行动的人。

我知道，这种新型冠状病毒，来势汹汹。如果不幸被感染上的话，那么病毒就会像怪兽一样，慢慢地把你用来呼吸的肺吃掉，导致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前为止，还没有药物可以医治这个病。

尽管这个新型冠状病毒非常可怕，可是一些医生和护士无所畏惧、逆流而上，寻找着解药和救助着病人。我想，当我们在家里，躲避病毒的时候，医务工作人员却告别家人，勇敢地走出家人，去救死扶伤，这就是“逆行者”的力量。

他们是最辛苦的人。他们有的年纪很大了，有的还很年轻。八十四岁高龄的钟南山爷爷让我印象深刻。钟爷爷本来可以避开病毒的危险，安享晚年。但是他在人民最需要他的时候，站了出来。他就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样坚定。十七年前，他坚定地说：“把病人都送到我这里来。”如今，他像战士，又一次站到了前线，去武汉战斗了。我在网上看到了一张照片，钟爷爷疲惫地靠在开往武汉的列车的座位上，静静地睡着了。这是一位多么可爱可敬的老爷爷啊!如果他现在站在我面前，我一定会庄严地向他敬一个队礼的。

他们是最美的人。厚重的防护服，遮住了他们面庞，留给世界的是一个最美的背影。他们必须每天戴着口罩，一天下来，脸上被带子勒出了深深的印痕。为了不浪费防护服，他们当中有的人宁可一天不吃一口饭，喝一口水。这样一天下来，汗水把他们的衣服都浸湿了。可是，当病人需要他们的时候，他们又会伏下身去，无论这有多么危险。如果他们现在站在我的面前，我也一定会庄严地向他们敬一个队礼。

病毒是无情的，人却是有情。我相信，有了你们，最美逆行者，我们一定会战胜这一次病毒的。武汉加油!中国加油!

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”亲爱的武汉人民，你们并不孤单，因为在这场战疫中，有成千上万的无名英雄在默默地努力着、奉献着!

无名英雄，我向你们致敬!

演讲稿(篇9)

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

① 提出我想谈的问题和我对问题的看法，然后说明原因，最后在开头对全文做一个简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的*。

写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：

①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。一切都要有条理地安排，使人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

演讲稿(篇10)

大家早上好!今天,我演讲.

既然我们受不了雾霾的侵袭，又怎能忍受吸烟的危害呢？众所周知，吸烟有害健康。有成百上千的危害，但没有好处。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病

长期吸烟容易引起心血管疾病，直接削弱心脏收缩力，损害脑细胞，导致记忆力下降、头痛、失眠等

世界卫生组织报道：有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关.每天约有2000中国人因吸烟而致病死亡.

近年来，吸烟是癌症和艾滋病的三大敌人之一。吸烟对青少年的危害更大

医学研究表明,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境有害因素的抵抗力较为弱,易于吸收毒物,从而损害身体的正常生长.吸烟损害大脑,影响智力.

烟雾中的一氧化碳含量很高，会使大脑缺氧。因此，吸烟会导致注意力不集中，甚至头痛、头晕

长期以来，它会减缓思维，减少记忆，影响学习。烟草中的尼古丁也是一种神经毒素，会损害人类的神经系统

研究表明,吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%.我们知道,中国是世界上最大的香烟消费和生产国,也是世界上越来越少的允许公共场合吸烟的国家之

1、 这也直接导致在吸烟已经成为中国人十大不良习惯之一的地方禁止吸烟

演讲稿(篇11)

在过去的一周老师和同学们体会了辞旧迎新的快乐，体会了校运会的激烈，也体会了期末复习的紧张。辞旧迎新的祝福已留在心里，校运会上的点滴已定格在**里，而期末复习的稳步推进已落实在大家的行动里。临近期末考试，根据学生们的表现，黄老师想提醒大家几点：

一。保持教室和校园清洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，为期末复习提供良好舒适的环境；

2、坚持做好早操和眼操，注意防寒保暖，保持充足的睡眠、科学的作息和营养均衡，为期末复习提供良好的体魄；

三。每天保持课间活动秩序，保证学校安全。别在课间吵架。放学后按时回家，为期末复习提供保障；

4、保持谦虚好学的态度，在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，再把错题重做一次这样才能巩固所学知识。

5、保持全身心的投入，坚持到底，全力以赴，本周星期五就开始期考英语，下周一就是语文数学的期考，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自己的每一天。

世上无难事，只怕有心人。只要我们认真，我们就能做好。只要我们努力工作，就能取得成果。希望每一个学生在过去的五天里都能认真复习，做到最好，以最好的成绩向老师和家长汇报。*

演讲力量演讲稿

忘掉失败，可是要牢记失败中的教训，演讲稿的重要性不断加强。编写演讲稿可以提高您的演讲效率和效果，演讲者应该在演讲中用恰当的语句和单词表达精确的意思。编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“演讲力量演讲稿”，以下内容很重要请认真阅读！

演讲力量演讲稿 篇1

语言的力量精选演讲稿篇一

我家邻居刘老师，人称刘老，他自称刘姥姥。54岁那年，他从教学第一线退下来，决定去私立学校打工，以实现旅游兼考察的计划。

一天，刘姥姥打开电脑，在网上寻找用人单位，选中一家，他便发去一封长信，全面介绍自己。从本科毕业到教研组长，从年年获奖到20xx年任教高三毕业班，洋洋洒洒千余字，他把信投入信箱，像发出请柬，专等客人的到来。可是等来的是不快：对方问他是不是特级教师，他像受到了污辱，便不再搭理人家。

第二天，刘姥姥继续寻思招聘的事。打开电脑，读着昨天的信，他笑了，平庸，没一点特色，还语文教师呢。在言不由衷的吹嘘随处可见的时代，你诚恳之至，甚至脱得光光，一丝不挂地站到别人面前，未必就能得到他的信任;相反只给他一个朦胧的背影，说不定他会追着要见你呢。于是，他将长信浓缩成一组

数字排比：“有一位高中语文教师，54岁年龄，44岁精力，34岁抱负，24岁饭量，没有特级教师的光环，但有特别骄人的业绩，愿借贵校平台施展自己的教学才华，不知赏识否?”他把短信发给一所学校，说来也巧，第二天，校长就打来电话，让他前去应试。

在这所学校干了一年，刘姥姥又带着特制的名片去拜访另一所学校。他赶到该校，负责人不在，只有招生部一位女士在班。他说明来意，女士断然回绝：“学校不缺语文教师。”刘姥姥掏出名片，女士接过一看，一组数字呈现在她的眼前：55岁年龄，45岁精力，35岁抱负，25岁饭量。女士看罢数字，脸上多云转晴，笑着说：“刘老师真会说话。”刘姥姥说：“说和写是语文教师的专长，如果能和你同事，一定与你好好切磋说和写问题。”女士一改先前的态度：“刘老师，我一定向校长推荐你。”几天后，刘姥姥接到了这所学校的电话，排比句又一次征服了招聘单位。

两年后，刘姥姥想去北京闯荡。一家高考复习班招聘语文教师，言明只招中青年教师。刘姥姥相信自己的实力，更相信语言的力量，再一次改动排比句，把它编进电子邮件：“刘某某，男，57岁年龄，47岁精力，37岁抱负，27岁饭量，没有特级教师的光环，但有特别骄人的业绩，你给我一个平台，我还你一个惊喜。”排比句再次发生效力，校长电话邀请，很快在北京见面。

有人崇拜权力，权力是一种力量，其实语言又何尝不是一种力量呢!刘姥姥今年58，明年59，相信他还会用他智慧的语言赢得更多的信任和尊重，在人生舞台上演出更精彩的节目。

语言的力量精选演讲稿篇二

每当打开博客网页，总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个“精”字，如果有个“精”字，总是心花怒放，手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂，何谈得上是精品文章，老师给个好的评价，也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而，为什么如此在乎，如此兴奋，想了好久，还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。

下面就听听这个故事吧。

李老师的同事姓王，对书法很是兴趣，经常利用课余时间练笔，不少同学经常围拢在他身边，耳濡目染，自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组，请王老师予以指导。由于是初中学生，而且是没有任何门槛的自愿参加，因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次，一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师，王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点，笔画似锯齿，结构不严禁，但是王老师微微一笑用“不错，竖直，横平”的言语进行鼓励。过了几天，这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前，显然这次大方多了，王老师看了看他的习作，又评价到：“不错，笔划匀称，结构也较严紧”。两年过去了，在毕业那年，这个男孩不但成了一个书法特招生，而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招通知书，向王老师道谢，王老师依然是那一句的“不错……”

看着这个男孩，学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大，如果第一次王老师看到他的习作后，指三道四，这也不行，那也不该，横挑鼻子竖挑眼，也就少了一个书法爱好者，也就少了一个书法专业特招生，多了一个家庭思想包袱，因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术，以宽容之心，以长远的目光，发现和培养学生兴趣，循循善诱，培养学生身上每一个闪光点，静静等待百炼成钢的那一天。

故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法：我们这里的老师也是这样，因为他们知道，老师的一句温馨的话语，一点小小的鼓励，对于我们也许是一辈子的文字情缘。

语言的力量精选演讲稿篇三

希特勒曾经说过：“推动历史发展的只有两种力量，宗教的力量和语言的力量。”

语言的力量!他自己就是一个语言家，正是他的言语将他推上了至高无上的政治王座。变得无比疯狂，强大。再回想我国古代，战国时期，七国争霸，那些纵横于政治舞台之上，活跃于各国之间，最终留名青史的人，不也都是靠着一条三寸不烂之舌吗?语言的力量，推动历史的力量!

中国人越来越爱说朝鲜人民的笑话了，越来越爱说这个致力于让人民吃上米饭的国家的笑话了，这个住着世界上最幸福的人民的国家。

朝鲜人民说：“这个世界上，我们是最幸福!”

朝鲜人来到了中国探亲，忽遇一农家小院，遂入，发现地上有一铁碗，里面盛满了白米饭，还有一些肉片，想不起自己是在多少年前吃过这样的饭了，她异常感动，“中国人民其实真幸福!”正当这时，这家的草狗跑进来，或论好听一点中国田园犬，回来吃饭了，而饭就是地上那碗……

又记一朝鲜官员来到中国考察，西装革履，十分体面，中国人民当然也十分好客，夜夜都是五星级，待他走了，中国人傻了眼，五星级宾馆，被洗劫空了……

记得我们小学老师论过：“去朝鲜，就可以有大富翁的感觉……”

虽然事实十分残酷，但中国人这样不好，幸灾乐祸，更何况自己也好不到哪里去，最后还伤害了人家民族自尊心。

又想起了那句“这世界上，我们最幸福”的口号，但这一次，它却是如此的空洞，飘渺，微弱。朝鲜人民万岁，共产主义万岁!

语言，是事实的表现，是时代批评者的利剑，事实家的武器。但当其与事实不负，甚至相互矛盾时，他的力量终究也只是一时的，强大却稍纵即逝。

回首历史，强大的德意志终是灰飞烟灭，希特勒死于残垣断壁之中，六国虽在说客的舌下联合抗秦，但最终还是为强秦所征服。语言家所创造出的历史，最终还是被历史大潮所湮灭。

这就是语言的力量，所谓创造历史的力量，卖弄它的小丑们呀!终会为历史所唾弃。

演讲力量演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好！

一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有啦微笑，生活便有啦生气。

当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开；当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍；当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。

微笑的力量是不可抵挡的。中国与古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩。是陈中与的微笑缓解啦所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景，虽然大家历历在目，可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中与的微笑。这微笑，包含着平与、亲切、友善，还有他的自信。这微笑，深藏啦沉静人格的锋芒，蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量，对队员，是一种肯定，一份激励；对球迷，是一缕春风，一个承诺。而对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中与的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹啦中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍与温暖。

人生道路上，面对一切悲哀与困难时，不妨试着微笑一下吧！拨开一切阴云晨雾，抛开“雾里看花，水中望月”的迷茫，迎着昔日欢笑的脚步，一路微笑走来。

微笑，给人以动力，给人以魅力，带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败，苦与乐，只要坦然去面对，总会有新的梦想展翅翱翔。

不是一切大树都甘愿北风吹倒；不是一切种子都能落地生根；不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。

演讲力量演讲稿 篇3

脚下有力量演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里与大家分享一个重要的主题，那就是“脚下有力量”。这个主题对于每个人来说都有着深刻的意义。我们在生活中经历了各种困难和挑战，而脚下的力量决定了我们是否能够应对并克服这些困难，迈向成功的道路。

让我们来思考一下，什么是“脚下的力量”？它不仅仅是指我们的步伐，更是指我们内心的力量和决心。它代表着我们坚定的信念和对目标的执着追求。正是这种力量使我们在面对任何困难时都能够坚持不懈，勇往直前。

脚下的力量来自于自信和自律。自信是我们对自己能力的肯定，它给我们带来了勇气和决心去面对挑战。只有自信心才能让我们敢于迎接困难，相信自己能够克服一切困难。而自律是我们对自己行为的要求和规范。只有通过自律，我们才能够做到坚持不懈，保持专注，并将我们的目标付诸实践。

脚下的力量还来自于我们对梦想和未来的追求。每个人都有自己的梦想和目标，而脚下的力量是我们实现这些梦想的关键。我们要有足够的毅力和决心去追求自己的梦想，不畏艰难险阻，坚持不懈地追寻自己的目标。只有这样，我们的梦想才能变成现实。

脚下的力量还来源于我们积极的态度和乐观的心态。在生活中，我们不可避免地会遇到各种困难和挫折。但是，积极的态度和乐观的心态能够帮助我们排除困难，克服挫折。当我们遇到困难时，我们要保持乐观，相信自己有能力克服它们，并从中汲取经验和教训。只有这样，我们才能不断进步，不断成长。

脚下的力量还来自于我们的合作和团队精神。在现代社会，成功往往是团队的力量所创造的。团队中的每个成员都发挥着重要的作用，只有团结合作和相互支持才能够取得成功。当我们面对困难时，不要孤立地去面对它们，而是要寻求帮助并与他人一起解决问题。通过团队合作，我们能够共同攀登高峰，实现我们的目标。

让我们牢记一点：每个人都是自己命运的主宰。我们的成败与否取决于我们的决心和努力。只有脚下有力量，我们才能够跨越困难，迈向成功的道路。让我们相信自己的能力，坚持不懈地追求自己的梦想，保持积极的态度和乐观的心态，团结合作，助力彼此的前进。相信我，每个人都有脚下的力量，只要我们勇往直前，终将会创造出属于自己的辉煌！

小编感谢您的阅读！

演讲力量演讲稿 篇4

listening is an active skill. whereas hearing is passive, listening is something that we have to work at. it's a relationship with sound.

and yet it's a skill that none of us are taught. for example, have you ever considered that there are listening positions, places you can listen from? here are two of them.

reductive listening is listening "for." it reduces everything down to what's relevant and it discards everything that's not relevant. men typically listen reductively.

so he's saying, "i've got this problem." he's saying, "here's your solution. thanks very much.

next." that's the way we talk, right guys? expansive listening, on the other hand, is listening "with," not listening "for.

" it's got no destination in mind. it's just enjoying the journey. women typically listen expansively.

if you look at these two, eye contact, facing each other, possibly both talking at the same time. men, if you get nothing else out of this talk, practice expansive listening, and you can transform your relationships.

认真倾听是一种主动技能。普通地听是被动的，而倾听却是要花功夫的。倾听是处理声音和声音之间的关系。

它也是一种与生俱来的能力。例如，您是否曾经考虑过以不同的姿势聆听以接收声音？看以下两个例子。

删减性的倾听是有“选择”的听。它只会关注你想知道的，而忽略不重要的内容。男人通常会删减性的倾听。

比如一个人说：“我有个问题。”另一个人说：

“这是你的答案。多谢。下一位。

”这就是我们谈话的方式，对吧，男士们？ 而另外一种，扩展性的倾听是“无目的”，“无选择”的。听。你没有明确的目标。你只是喜欢听的过程。

女人通常会扩展性的倾听。看看这两个人，面对面，保持眼神交流，也许他们都在同时说话。男人们，如果你觉得无聊的话，试着多听几句，这样可以改善你们的关系。

the first really big health issue is a word that murray schafer coined: "schizophonia." it's a dislocation between what you see and what you hear.

so, we're inviting into our lives the voices of people who are not present with us. i think there's something deeply unhealthy about living all the time in schizophonia. the second problem that ***es with headphone abuse is ***pression.

we squash music to fit it into our pocket and there is a cost attached to this. listen to this -- this is an un***pressed piece of music. and now the same piece of music with 98% of the data removed.

i do hope that some of you at least can hear the difference between those two. there is a cost of ***pression. it makes you tired and irritable to have to make up all of that data.

you're having to imagine it. it's not good for you in the long run. the third problem with headphones is this:

deafness.

第一大严重的健康问题，根据murray schafer的话说，就是“幻听”。这是一种混乱，使你看到和听到的东西不一样。因此，在我们的生活中，有更多不在我们身边的人发出声音。

我认为时时处于“幻听”中对健康十分不利。耳机滥用的第二个问题是压缩。我们把**压缩到口袋里，但要付出代价。

听这个。这是未压缩的**。同样的段落，但信息少了98%。我希望至少有些人能听到这种不同。

这就是压缩**的代价。为了弥补丢失的信息，你很容易变得疲倦和烦躁。你需要通过想象来弥补这一差距。

长期下去，会对健康不利。滥用耳机的第三个问题是耳聋。

let's move away from bad sound and look at some friends that i urge you to seek out. wwb: wind, water, birds -- stochastic natural sounds ***posed of lots of individual random events, all of it very healthy, all of it sound that we evolved to over the years.

seek those sounds out; they're good for you and so is this. silence is beautiful. the elizabethans described language as decorated silence.

i urge you to move away from silence with intention and to design soundscapes just like works of art.have a foreground, a background, all in beautiful proportion. it's fun to get into designing with sound.

if you can't do it yourself, get a professional to do it for you. sound design is the future, and i think it's the way we're going to change the way the world sounds.

我们别说噪音了。让我们谈谈你应该找的好朋友。风水鸟：风、水、鸟、自然。

它们都是由不同的细节组成的，这些细节对健康非常有益，因为它们是我们在进化过程中所伴随的声音。寻找这些声音对你有好处。还有这个。

安静是美好的。古人常把语言比作经过修饰的安静。我建议你刻意远离安静，设计出像艺术品一样有形象感的声音。

有前景，有背景，有比例。设计声音很有趣。如果你自己做不到，你可以向专业人士求助。声音设计是未来，也是让世界变得美好的一种方式。

and four modalities where you need to take some action and get involved. first of all, listen consciously. i hope that after this talk you'll be doing that.

it's a whole new dimension to your life and it's wonderful to have that dimension. secondly, get in touch with ****** some sound. create sound.

the voice is the instrument we all play, and yet how many of us are trained in using our voice? get trained. learn to sing.

learn to play an instrument. musicians have bigger brains. it's true.

you can do this in groups as well. it's a fantastic antidote to schizophonia. to make music and sound in a group of people, whichever style you enjoy particularly.

and let's take a stewarding role for the sound around us. protect your ears? yes, absolutely.

design soundscapes to be beautiful around you at home and at work. and let's start to speak up when people are assailing us with the noise that i played you early on.

有四种其他的方法可以采取行动。首先专心地听。我希望你能在我演讲后这样做。

这将是你生活中新的美好的一面。第二试着自己弄出点声响。创造声音。

语音是我们都使用的一种工具，但是有多少人被训练使用我们自己的语音？尝试训练一下吧。学着歌唱。

学习演奏一种乐器。**家里有更发达的大脑，这是真的。也可以尝试和大家一起这样做。

这是缓解幻听的非常好的办法。与一大群人一起创作，你喜欢的任何方式都是好的。让我们主宰周围的声音。

保护听力？这是当然的。无论是在家里还是在工作中，设计并创造出好的声音。

当有人用我以前广播过的噪音攻击我们时，让我们大声反击。

演讲力量演讲稿 篇5

团结就是力量演讲稿大家好！我是604班的学生肖琴。我今天要给大家演讲的题目是《团结就是力量》。

雷锋叔叔曾经说过：一朵花不能装扮一个美丽的春天。人只有先进，才能移山填海。这句话告诉我们：

团结就是力量！ 独木不成林，单桨难行舟。难道我们没有看到人类历史本身就是一首统一的圣歌吗？

若非团结，远古的人们何以战胜豺狼虎豹；若非团结，一次次社会大变革何以能够实现；没有团结，我们这一代怎么能过上这样幸福的生活。我们少年儿童一代，将在不久以后，就要从父辈手中接过历史的接力棒，使命是艰巨的，但我们力量也是强大的，因为我们不是一个人，而是一代人。我们坚信，团结起来，我们一定会迸发出一股强大的力量，完成历史赋予我们的伟大使命！

一个波浪在瞬间消失，无数的波浪可以组成一个伟大的海洋，因为团结就是力量！

团结就不免有合作。中国的载人宇宙飞船的发射，是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。成功背后有多少人团结合作，成功背后有多少失败。

也许，随着中国航天事业的失败，还有很多。但是我们还是坚持不懈的搏斗下去，通过合作，终于成功了。如果这次发射有一点差错，恐怕我们将面临另一次失败。

可见，合作是不可少的。

民族需要团结，世界需要团结，一个小阶级更需要团结。一个班级，只有团结一致，才能朝着共同的目标前进，学到更多的知识，实现伟大的事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂起，人人都不热爱集体，自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。

所以，我们说，团结就是力量！

演讲力量演讲稿 篇6

品牌的力量演讲稿

尊敬的各位听众，大家好！

今天我想和大家分享一下品牌的力量。品牌，作为一个企业的核心，不仅仅代表了企业的形象和产品，更代表了企业的信誉、价值观和文化。一个强大的品牌能够给企业带来巨大的竞争优势，影响消费者的购买决策，塑造企业的声誉和口碑。

品牌的力量在于其对消费者的吸引力。在市场竞争激烈的今天，消费者面临着各种各样的选择。面对众多的产品和服务，消费者更愿意选择那些具有知名度和信誉的品牌。有了强大的品牌，企业就能够吸引更多的消费者，扩大市场份额。例如，苹果作为全球知名的科技品牌，其产品的发布就能引起世界范围内的轰动，吸引了大量的消费者慕名而来。

品牌的力量在于其对消费者购买决策的影响。在众多类似产品中做决策时，消费者会更倾向于选择熟悉和信任的品牌。这是因为品牌给消费者带来的是安全感和信任感。消费者相信那些有良好品牌信誉的企业，相信他们的产品质量和服务。而对于没有品牌或声誉的企业而言，消费者会对其产生疑虑和不信任感。一个有影响力的品牌可以加强消费者对产品的认同感，并促使他们做出购买决策。例如，可口可乐的品牌形象在全球范围内根深蒂固，它的产品广告甚至成为了文化符号之一，消费者习惯性地选择它作为饮料首选。

除了对消费者有影响力外，品牌的力量还在于其对企业的内部凝聚力和外部价值观的传递。一个有影响力的品牌能够给企业带来内外部的一致性和凝聚力。企业的员工会因为自豪感而更加投入工作，他们成为品牌的忠实支持者和传播者。这将促使企业团结一致，共同为品牌形象和业务目标而努力。同时，企业品牌也代表了一种价值观和文化。消费者选择品牌，不仅是因为其产品的质量和服务，更在于对品牌的信任和认同。例如，耐克这个品牌以其“Just Do It”的广告宣传战略和对运动的追求，成功传递了积极、进取、挑战的价值观。它不仅在市场上取得了巨大的成功，也成为了全球范围内的一种生活态度。

品牌的力量在当今商业环境中愈发重要。它能够给企业带来巨大的商业价值和竞争优势。一个有力的品牌并不是一蹴而就的，它需要企业用心经营和建设。企业需要建立并保持良好的品牌形象，提供高质量的产品和服务，培育品牌的信誉和口碑。同时，企业还需保持品牌的创新和变革，以适应消费者需求的变化。

我想引用史蒂夫·乔布斯的一句话：“相关品牌塑造伟大公司。”从乔布斯的成功案例中，我们可以看到品牌对于企业发展的重要性。如今，每一个企业都应该认识到品牌的力量，积极投入品牌建设，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。

感谢大家的聆听！谢谢！

演讲力量演讲稿 篇7

品牌的力量

尊敬的各位领导、教师和同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“品牌的力量”，我将从品牌价值、品牌影响和品牌塑造方面来展开，希望能给大家带来一些启示和思考。

一、品牌价值

品牌价值体现了一个产品或企业在市场中的竞争力和实力。一个强大的品牌不仅仅是一个标志或一个名称，它是公司信誉和声誉的象征。品牌价值来源于企业在市场中的表现、产品质量、顾客满意度和品牌忠诚度等方面。一个成功的品牌能够赢得消费者的信任和认可，从而为企业带来巨大的经济利益。

二、品牌影响

品牌在市场中的影响力是非常重要的。一个有影响力的品牌能够引领市场的风向，吸引消费者的注意力，并在消费者心中建立起一种独特的认知。例如，苹果公司的品牌影响力就非常大，它的产品不仅仅是一种智能手机或电脑，更是一种时尚、创新和高品质的象征。每次苹果发布新产品时，都能引起广大消费者的热烈追捧。

品牌的影响力也与营销策略密切相关。企业通过广告、促销活动、赞助等手段来提高品牌的知名度和认知度，同时也通过品牌形象和口碑的建立来促进销售和市场份额的增长。

三、品牌塑造

品牌的塑造是一个长期而艰巨的任务。一个强大的品牌需要在市场中不断地塑造和推广。品牌需要有独特的定位和价值主张，以区别于其他竞争对手。企业需要了解目标顾客的需求和心理，根据市场和消费者的反馈来调整品牌形象和定位。品牌需要通过持续的创新和品质保证来赢得消费者的信任。无论是产品设计还是服务质量，都需要追求卓越。品牌需要借助有效的营销和传播手段来扩大品牌的影响力。通过互联网、社交媒体和口碑传播等方式，企业可以将品牌形象传递给更多的人群。

品牌的力量是无处不在的。一个好的品牌可以给企业带来巨大的商业价值和社会影响力。品牌力量的塑造需要企业付出持久的努力和不断的创新。同时，我们每个人也是品牌的一部分，我们的行为和形象会对品牌产生影响，我们应该时刻保持良好的形象和品德，为企业品牌的提升贡献自己的力量。

小编感谢您的阅读！

演讲力量演讲稿 篇8

“我与公司一起成长”青年演讲大赛二等奖

精神的力量

随着新世纪的钟声敲响，山东电力建设第三公司已进入创业的第15个年头。我是在这里工作、生活，也是在这里成长，回首过去虽然只有短短的五年，但短短的五年里耳闻目睹和亲身经历的一桩桩往事，让我对这个大家庭有了更深的理解，对一种精神有了难以言表的感觉。

那是“九五”的冬天。寒风和大雪夹杂在一起，席卷天空，呼啸着穿过龙口发电厂6号机组未密封的窗户。公司已经放假了，我和师傅一起带领大约40名民工为涡轮平台浇注预制水磨石地板。早就过了做这个工序的季节，地面上临时支起了几个简易炉子，可那不是为我们预备的，预制水磨石地面强度上不来，这是防冻用的。

许多人象我一样在那年得了关节炎，可地面还是在浇水、磨光，我一肚子的委屈，后天就要过年了，南方的民工显然已经耐不住北方的严寒了，他们似乎想从我的眼神中得到一点消息，而我也渐渐感觉到了“军令”无声的庄严，看到师傅那布满血丝的眼睛，我就什么也说不出来了。后来我才明白，这20多天的工作，有利地抓住了安装高峰的空隙，把明年的工作提前到了今年，变被动为主动，同时也为5月底总启动争取了宝贵的时间，那一次让我在工作上和做人上都受到了很大的触动。

96年9月，临沂电厂工地“五通一平”，我兴奋的心情随着现实的生活环境而逐渐平静下来，晚秋湿热的空气，让人透不过气来，推土机过后从掀翻地草地里大片飞起的昆虫和随之在后飞来的麻雀更是让人无处藏身。第一场秋雨就让我们感受到了他的威力，我们的职工冒雨将运来的物资用肩扛人抬方式卸了一车又一车，整整一个月的雨，我们也是在泥水里滚爬中度过的，都是自己的亲人哪，还有什么比见到亲人更让人亲切呀。主厂房开工后，由于人手少，我和新来的一名学生每人都是睡半天，工作一天半，真想躺在床上美美地睡一觉，可下班的路上冷风一吹，却困意全无。

我记得那时不管多晚下班，工地上总是塔吊运转，焊花闪耀，所有的职工都在忙碌着。印象最深的一次是仲秋节朗朗的月下，工地上所有的男职工光着膀子在院子里痛快地大碗喝酒，领导和下级、长辈和晚辈，都把浓浓的乡思埋在了心里。黝黑透红的脸庞铁打的汉子，那精神，你看了才知道什么叫电建工人。

现在大家想起来，总觉得有一种精神的力量在支撑着他们，从大家那份坚定的目光里，显然已把这段艰苦的磨练当成了一生中宝贵的财富。

同样，在莱城电厂工地还不具备生产、生活条件时，在公司领导的关心下，我们职工依靠自己的力量，开展临建和正式工程筹备工作，以一种严格的自律精神与兄弟公司展开无声的竞争。开工初期，工地上连遮风蔽雨的地方都没有，下班后职工住的仓库里飘着雪花，二十几个人睡在一起，饭没吃完就已经凉了，洗澡也成了一件很奢侈的事情。但是，就是环境如此艰苦，也没有吓倒我们的职工，就是在这样的地方，一对对新人走进新婚的礼堂，一股股以苦为荣的气氛索绕在建设家园建设工地造福一方的生产施工中。

感人的事例说也说不完，我只是想说确确实实有一种精神，在以一种潜移默化的方式，影响着一代电建人，成为我们成长的力量，一种看不见的力量。在我们电建铁军优良作风的带动下，攻克了一个又一个堡垒，树立了一座又一座丰碑，我相信在新的世纪里公司在不断锐意进取中会取得更大的成就，也让这精神永远的陪伴在你我左右。 （莱城工地）

文章来源：http://m.swy7.com/a/5168001.html

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