高一环保语文作文

高一环保语文作文模板。

创作一篇文章可以展示生活的各个方面，写作可以带来独特的快乐和满足感，使我们的生活更加充实和美好。在开始写作之前，我们应该选择适合自己的文章类型，并最大程度地发挥自己的优势。我相信这份“高一环保语文作文”将成为您的最佳选择，我们将会为您提供更多的市场分析和策略建议！

高一环保语文作文(篇1)

地球是生命的摇篮，是我们共有的家园。地球有水，空气和适宜的温度，有各种生物，成为适应人类生存和繁衍的环境。森林和自然界其他绿色植物，都是二氧气碳的消耗者生产者。通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，排放出730千克的氧化。这对于保护空气的清新有着十分重要的意义。当雨季来临时，大雨倾盆。

有树木的地方，雨水首先落到树叶上，不会直接落到地面。树叶和枝条能够截住25%的雨水，使这部分雨水慢慢滴到地上。没有被树叶和枝条留住雨水，落到了森林中的枯枝叶上，这些枝叶像一层海绵铺在地面上，吸收了15%的雨水，还有35%的水渗到了土壤里，只有25%的水流出森林。地面上有森林，大雨时，就削减了水灾，我国一九九八年特大洪灾的原因是什么呢?森林减少是其中的一个主要原因。

水灾不仅给人们的生命财产带来了巨大损失，另一方面，它也造成了水土的流失，有人做过试验，得到一组数据，暴雨直接打在裸露的地面上，每公顷土地每年溅起的土壤是200吨;如果种上庄稼，则只能测起20吨;如果是草地，那就少得多，只能测起0。1吨，几乎溅不起土壤。从200吨减到0。1吨，这是多么大的差别。这组数据生动地表明了，土壤需要保护，而最好的保护伞是森林。

现在人们的生活水平提高了，用完就扔的习惯进入了人们的生活。扔，扔，扔，于是被扔掉的东西成了垃圾。把各种垃圾集中起来，其数量之大是令人难以想像的。

我国第一大城市上海，每日产生生活垃圾8000吨，建筑垃圾3000吨，工作废物22000吨。一年的垃圾堆积起来，按体积算，相当于360幢12层的高楼。人类的生存环境遭到破坏，日益恶化，大气、水、土壤被严重污染，自然界和生态平衡受到严重影响，自然资源也受到难以弥补的损失。环境的这些变化，都无一例外地威胁着人类的生存和发展。人类应该行动起来，保护环境，保持生态平衡，爱环保，一起来保护我们共有的家园。

高一环保语文作文(篇2)

环保是我们这个时代充满争议的流行词，但同时是保护环境中极其重要的一点，我们如何做到环保，如何最环保，怎样才算环保呢，在以下内容中，我们将知道。

环保是指环境保护。环保是指人类为解决现实的或潜在问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

现在，我们生活中，最严重的环保问题就是土壤遭到破坏，气候变化和能源浪费。据参考消息报道，110个国家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亚洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧，裸露的土地变得脆弱了。大地母亲已经变的面黄肌瘦，请好好保护我们的大地母亲!有专家预计，在不久的将来海平面将升高，非常多岛屿都将会被淹没。

那我们该如何制止这一切的发生呢?其实，保护环境并没有想象中的那么难，只要我们从小事做起，就一定会让地球焕然一新的，比如：多使用环保袋，尽量避免用塑料袋;尽量坐公交车，尽可能的减少汽车排放的废气;平时多步行，骑自行车，锻炼身体又保护环境除此之外，还有非常多非常多，只要我们从小事做起，积少成多，积沙成塔，就一定会让地球重还以前的面貌。

让我们为地球的将来而奋斗吧!

高一环保语文作文(篇3)

我发明的未来交通工具是一辆汽车，可不要小看了它，它的功能还很多呢!

在现实生活中，汽车喷出的灼热尾气总是破坏大气层，正是因为有这个坏毛病，地球才会变得非常热，而我的这辆车，非但不会向外喷尾气，反而向车身内部喷，把尾气转化成热气，再通过导气管流动到驾驶座。这样，汽车尾气不但不会破坏大气层，而且还可以给驾驶员取暖，这是给冬天中的汽车准备的功能。夏天烈日炎炎，如果你想凉快一点儿，你也可以转化，只要按动冷热转化按钮，这个车子就会把汽车尾气热量收集起来，再转化成冷气，也是通过导气管流动出来，给驾驶员乘凉。

可是也有人说了：“光环保有什么用?要是你的新型车子速度跟普通车一样慢，有时遇到急事会迟到。所以你设计的汽车必须比普通汽车快，能在一秒钟跑很远，这样工作起来才能有高效率。”这位先生您不要着急!我设计的车子内部有一个超高速马达，速度能达到200千米/秒，这样算起来，您就不会担心迟到了，这样疾驰如飞的车子您一定很喜欢。

速度这样快的汽车你也许感觉会不安全，担心撞到人怎么办，别怕，就我设计的这辆车子，当你想停车时，不用踩刹车，直接一按汽车喇叭，车子内部的智能系统就会启动，操纵汽车自动避开行人和车辆继续按原速度行驶。这个功能是为全国人的幸福生活着想，免去了全国的一大公害，也给警察叔叔省一省心，让他们工作起来轻松一些，不是更好吗?

只要区区一万元，这么好的汽车就能开回家，又经济又实惠，你们觉得呢?

高一环保语文作文(篇4)

在一片荒地上，有一株小草，它孤独地站在那里，回想着以前那些美好的事情。从前这里是一片美丽的森林，小鸟在欢叫，蝴蝶扇动着它那金色花纹的大翅膀，拜访每一朵带着笑脸的花儿;大树也摆动着柔软的枝条，嫩绿的新叶哗哗地响着;小河唱着欢快的歌儿，向前流去，里面一块块美丽的鹅卵石，在阳光的照射下闪闪发光;小草和它的兄弟姐妹，在阳光的沐浴下快乐地成长着。

可是，没过多长时间，不幸和灾难降临了。人们在这里建了工厂，他们往小河里排放污水和垃圾，使它不再清澈。他们还用一种叫做锯子的东西锯光了树木，花儿没有了笑脸，渐渐地垂下了头，枯萎了。小草的兄弟姐妹，也因为伤心、干渴而死去，小鸟和蝴蝶伤心地离开了自己的家园，小草却侥幸活了下来，它后悔当初没有跟它的兄弟姐妹一块死去，因为它不忍心看着人们糟蹋这片森林，它只能眼睁睁地看着这片森林受到人类的破坏，却一点忙也帮不上，真是痛苦极了。

晚上，小草睡着了，它做了一个很美好的梦，梦见这里又像从前一样了，小草和它的兄弟姐妹手拉着手唱着歌，阳光照到了小草的身上，真暖和呀!还有一只漂亮的大蝴蝶围着它们转圈呢!小河流了过来，甜甜的河水滋润着干渴的小草，小草大口大口地喝着，枯黄的叶子变绿了。突然一阵刺耳的机器声吵醒了小草，小草知道刚才做的是个梦，它伤心地痛哭起来，它恨人类把它的家毁了，它的内心在狂喊:“人类啊，是你们毁了这片森林，毁了我们的家，难道你们不感到羞愧吗?”说完，小草无力地垂下了头，静静地死去了。

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高一语文必修作文十三篇

学生们需要通过写作文来掌握不同风格和形式的写作技巧，一篇优秀的作文具有很强的感染力，你知道好的作文该如何写吗？要找优质文章吗“高一语文必修作文”是您的不错选择，以下资料仅供参考请谨慎使用！

高一语文必修作文【篇1】

下午，语文老师又一次找我谈了学习，并又一次对我说作文不能够标新立异，不能够心随笔走，要不高考要吃亏。岂有此理？？哎，看来我的文章上考卷只能是明珠暗投了：，我叹了口气，难道纵然你有满腹经纶，写考试作文也只能如覆薄冰？小心翼翼地写出让你自己都觉得吃惊的作文？难怪我一直都有一种感觉，那就是我自己认为写的不怎么样的作文老师挺喜欢，而我觉得不错的文章分数残不忍睹。原来原因就在这里啊！

一转眼，该考试了。星期一是英语和科学，我胸有成竹地开始做题，很快就做完了，一看手表，还有二十多分钟，哈哈，我有充足的时间检查试卷，保证这次考试的质量。放学时，我小跑着回家准备抓紧复习语文和数学。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。

高一语文必修作文【篇2】

时候，还没有开始读书，父母是我们的启蒙老师。长大后，走进了校园，我们的老师便不只有父母，我们有语文老师、数学老师、英语老师、体育老师等等。他们在孜孜不倦的培养着我们，让我们懂得更多，学到的更多。可是，你有没有想过：我们的老师只有这些吗？答案是否定的。我们还有一个无形的老师，那就是生活。

一年级写景作文：我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的我的家乡的写景作文范文给大家帮到你。

今天，我看了两份《语文报》，我学会了很多知识。其中懂得了很多成语的含义。比如：成语别有用心，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企图。借题发挥，借谈论某一个题目来表示自己的真正意思，发表自己的意见。等等。。。。。。。所以，我今天很有收获。

作文要求：漫画中有一餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠。有的猫说：有鱼吃还捉老鼠？据此写一篇文章。

高一语文必修作文【篇3】

1人口自然增长由出生率和死亡率共同决定的。

人口的自然增长=出生率—死亡率。

4.我国已属于现代型的人口增长模式。

5.一个地区人口的增长受自然增长和人口迁移影响。

6. 根据人口迁移是否跨越国界可以分为国际人口迁移和国内人口迁移。

8.环境承载力是环境能够持续供养的人口数量。

9.影响环境人口容量的因素是资源(最主要因素)、科技发展水平、人们的生活消费水平和文化。

1.城市空间结构：指构成城市的各要素在空间上的位置及其组合状况。

2.住宅区、工业区、商业区是城市中最常见的功能区。

3.商业区——多呈点状或条带状分布于城市中心、主要交通干线旁或街角路口处;工业区——分布于主要交通线旁住宅区——是城市中最为广泛的一种土地利用方式。

4.各功能区之间并没有明显的界线。

5城市地域结构指的是不同功能区的分布和组合。

6城市内部空间结构的形成是多种因素共同作用的结果，其中经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素。

7.影响地租高低的因素主要有距离市中心的远近和交通便捷程度 。 8.城市等级：用城市人口规模来划分。

9. 城市等级越高，数目越少，城市间距离越远，其服务范围越大，服务种类越多，服务级别越高。

10.城市化：人口向城镇集聚和城市范围不断扩大，乡村变为城镇的过程。

12、初期阶段：城市化水平低，发展较慢;中期：人口迅速向城市集聚，城市化进程很快，并出现郊区城市化现象。 后期阶段：城市化水平较高，发展趋缓甚至停止。有些地方出现逆城市化现象。

14不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。

15城市化水平随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的S形曲线。

16城市化对地理环境的影响： 生物的多样性减少 、影响城市土地质量、 影响水体 、影响到达地面的太阳辐射强度。

1、农业区位含义：一方面指农业生产所选定的地理位置，另一方面指农业与地理环境各因素的相互联系。

3季风水田农业特点有：水利工程量大;小农经营;单产高;机械化程度低;科技水平低;商品率低。

4商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型，它的农作物以玉米小麦为主

5大牧场放牧业具有生产规模大、专业化程度高的特点。

6以种植业为主的农业地域类型有：季风水田农业和商品谷物农业;以畜牧业为主的农业地域类型有：大牧场放牧业和乳畜业。

7季风水田农业主要分布在亚洲季风区;作物以水稻为主。

8乳畜业产品是牛奶及其制品，大多紧邻消费市场 。

9混合农业主要是以耕作业与畜牧业相结合为特征的农业地域类型，澳大利亚的混合农业分布在墨累达令盆地，主要是小麦牧羊带。

1污染大气的工业：设置在居民区常年盛行风向的下风地带，或垂直盛行风向的郊外。

4根据影响成本的主导因素不同可分为：原料导向型、 动力导向型 、市场导向型 、劳动力导向型 、技术导向型。

5. 传统工业区都是在丰富的煤铁基础上形成的工业地域，目前普遍面临着原料能源消耗大、运输量大、污染严重等问题。

7 .意大利的新工业区以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式。

8意大利的新工业区主要分布在东北部和中部。

80年代 个人电脑;

1.主要的交通运输方式：铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输、管道运输。

2.交通运输方式正在朝着高速化大型化和专业化方向发展。

3.山区商业网点的密度明显小于平原商业网点。

4.交通运输的布局受到经济社会技术自然因素的影响和制约。

2.环境问题的实质是发展问题。

3.实现可持续发展，需要遵循的三个基本原则是公平性原则 持续性原则 共同性原则。

4.循环经济是新世纪国际社会推进可持续发展的新的实践模式，也是我国实施可持续发展战略的重要途径。

5.在工业经济结构中，实现循环经济的基本途径是清洁生产。

6.在农业经济结构中，实现循环经济的基本途径是生态农业。

高一语文必修作文【篇4】

经老师是教我一到二年级的语文老师。她是我最感谢的老师。每当我不会时，经老师就细心的为我讲解。直到我懂为止。

今天是中秋节，我在外婆家吃饭看见了很多蚂蚁。天快要黑了，它们在忙着搬食物，我特意放了几块月饼在它们家的洞口，有两只蚂蚁它们搬着搬着其中的一只就累了放弃了，还有一只干脆搬一小坨回去独自吃。旁边的几只蚂蚁走来走去的用触角碰了碰仿佛在说：天上掉月饼咯!''再过了一会儿，我们开始吃饭了，等我再回去看它们时那两块月饼已经消失地无影无踪了。

在平时的生活中，她也同样给我很多帮助：教我一些不会的题，让我明白许多道理，帮我分析课文，陪我帮老师批改作文，考试前带我复习，选运动员时，扶起在后面摔倒的我

五年级材料作文题目：感动的清泉。五年级关于感动的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文750字的感动的清泉的材料作文希望能够帮到你。

高一语文必修作文【篇5】

泪水是透彻无暇的，因为它里面包含的是感情;泪水是晶莹剔透的，因为它里面映衬的是心灵;泪水是珍贵无价的，因为它里面蕴藏的是爱。母亲的泪水触动着我的心弦，赐给我自信的力量。

记得在初二的学习生活中，有我犯了严重的错误，我欺骗了我的老师与母亲!现在回想起来，仍感到愧疚!感到自己好蠢，骗来骗去，其实被骗得最惨的还是我自己。

那次英语月考，我留下了英语试卷的答案，没有上交给老师。还给了同学，将答案“公布”出去!我是当了一时的“老好人”。但是我的这一举动不仅导致了全8年级同学的试卷作废，还使我失去了老师的信任!母亲知道这件事时大怒，我了解这件事后果的严重，但为时晚矣!虽然母亲没有打我，但我能感觉到母亲的悲伤与失落。终于……母亲哭了!

我无法承受母亲的泪水带给我的巨大压力，我沉浸在深深的自责之中。母亲终于开口了，但她只说了句：“儿子，好好读书!”这简短的一句话。让我心里吊起了五味瓶!又回想起母亲为我日夜操劳，我的心里很不是滋味，母亲生我，养我，教育我，她为此操碎了心，现在母亲老了，身体不好了!而作为子女，又有什么理由不回报她呢?母亲该做的她做到了。我也该为母亲做点什么吧!

我没有哭……

每个人的泪水都如此美丽与珍贵，对于家人的眼泪，我只能说一声“谢谢”或“对不起”，并且要珍惜他们的眼泪，因为那眼泪是母亲传达给我的感情，是爱，是真谛。

那一滴滴眼泪触动着我的心弦，也同时在我的心里留下了深深的烙印，让我不论何时何地，都能想起这段经历，想起这滴眼泪，想起这份爱。

高一语文必修作文【篇6】

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

4、①语段⑴中概括了哪两类不同的人生态度？（2分）作者的看法如何？（2分）

答：清谈和放纵（或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。）

作者认为这两种生活态度都不可取，“死生亦大矣”，生和死都是大事，人生短暂，空谈放纵而浪费生命令人痛心。

②作者具有怎样的生死观？（2分）语段⑵中有一句话表明了这种生死观，找出这句话（2分）

答：作者认为生和死不能等同看待，有生之年要做实事，不能空谈放纵浪费生命。

“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”

③在这篇中，作者先概述了兰亭盛会的情景，说“信可乐也”，他为什么这样说？（5分）又为什么要感叹“岂不痛哉”？（3分）

答：因为聚会的人物都是名士，聚会的地点风景优美，聚会的活动高雅有趣，而且天气晴朗，春风和煦，可以自由地仰观俯察，游目骋怀，所以确实是快乐。

因为人是物非尚且会引发人们的感慨，何况物是人非，寿命终结，更令人伤痛。而人生如此短暂，却一味地消耗在无用的空谈和有害身心的放纵行为上，白白浪费生命，这是很令人痛惜的，表达了作者对清谈和放纵这两种生活方式的否定。

①这篇借主客问答式来说理，节选的语段是苏子针对客人的“三悲”来宽慰客人的，请问客人有哪三悲？（3分）

答：古今历史对比生悲，宇宙永恒与人生短暂对比生悲，理想和现实矛盾对比生悲。

答：比喻说理的方法，苏子用水与月来打比方，阐明自己的人生观和价值观。

③苏子是从哪两个角度来说理的？（2分）分别针对什么问题来说理的`？（2分）

答：从“变与不变”的辩证角度和“取与不取”的角度来说理的。前者针对客人“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的问题说理，得出“何羡”的结论；后者针对客人“知不可乎骤得，托遗响于悲风”的问题说理，得出“共适”的结论。

苏子被贬谪后内心一度苦闷，可是最终通过感悟自然而感悟人生，具有乐观豁达的人生观。

高一语文必修作文【篇7】

于老师身担高一2部年级主任的重任，还总是不忘抽时间开班会。在班会上，他为班级管理工作提出意见，解决办法直入中心，为我们班委提供了许多改善的方法。他也为我们的学习提供了他总结的经验，使得同学深受启发，点头称赞。

现在高一了，虽然我的心还保留着初三时的那份幼稚与好动，但这里已不是原来的草地、原来的班级、原来的同学、原来的一切都是新的了，就连我的心，它也快变成新的了。不会再为考试不好，而大哭一场，泪珠儿满脸挂，也只好回到宿舍自己一个蒙着被子轻轻地呜咽，第二天醒来枕头全湿，床单也湿大半，又得洗枕头、床单，而且心情也会因此几天不好，真不值得，也哭得不痛快。

六年级写景作文题目：绚烂的烟花。烟花是绚烂多姿的，烟花是节庆、请客必不可少的一个元素。烟花也给我们小朋友带来无限的欢乐。

高一语文必修作文【篇8】

有许多时候，眼泪就要流，那轮月光是我坚强的理由。

“人生不如意十之八 九”，如何理解这一句话？请点一炷香，聆听我的故事，香烧尽了，故事便完了，此语便破了。

我天性是一个乐观、阳光的孩子，小时候最爱的便是和小伙伴们一起到田坎间或林间捉虫、玩游戏。童年生活没有一丝阴霾，有的只是欢乐。越长越感孤单，随着年龄的增长，我逐渐变得忧愁善感，也许这是每个青少年必须经历的一个阶段。

高一下期，不幸在打篮球时将脚踝摔伤，到医院一检查，是脚踝软组织受伤。这代表我将至少100天无法进行篮球比赛。我本是个喜爱打篮球、喜爱音乐的人。可是天公不作美我的手指因为神经压迫而无法伸直，导致我的手指无法弹奏吉他。而正是这两项兴趣爱好支持着我，在繁重的学习压力下，为我分散着压力。我拖着沉重的身体回到家中。家里面空无一人

便给母亲打电话，母亲那头语气有些急躁：“你在家里等着，我来接你，你大舅生了一场大病，在老家，我接你去看下他。”我心里大概是猜测到，大舅的病如果真的严重，为啥不直接送到医院呢？应该是……我不敢多想，心；里总有一块石头没有着地。

到了老家，有道士再念超度的经文，映入眼帘的便是大舅的黑白遗像，好好的人为什么就这样没了呢？我欺骗自己这不是真的，但缓冲剂效终究会过去。大舅是死于心肌梗塞。突如其来的离世，总比有预谋的离开让人痛苦。

窗外的天阴了下来，音乐声消失了，我开始陷入了阴天当中。

就在某一天，坐在窗前，那轮明月升起，它告诉我要坚强，要勇敢。要将痛苦的回忆转变为前进的`动力。正如一位企业家，他第一年亏损了100万，他很着急，于是，开始抑郁，开始消极的对待人生，他找了一份低价的工作，来还他所欠下的欠款，他对这段经历的回忆是痛苦的，最后以悲剧来结束人生。但又反想，若是他痛定思痛，改革企业，比以前更加谨慎，更加坚强，第二年很有可能赚300万，那么他回顾这段经历的时候，便是创业的艰辛，这是一笔财富，那么他的生活是阳光的，不会像前者那样在痛苦的日子中死去。

走出阴天，将痛苦的回忆变成前进的动力，你把握现在，展望未来，那么你将立于不败之地。

那扇窗外的明月，你可知道我内心的坚强？

高一语文必修作文【篇9】

春风和煦，夏雨滂沱，秋叶泛黄，冬雪纷飞，这是四季的真；小桥流水，泉水叮咚，大江滚滚，狂沙阵阵，这是自然的真；喜怒哀乐，则是我们生活的真。因为有真，四季才各有韵味；因为有真，自然才愈显秀美；因为有真，生活才更有价值，生命才会永恒。

真是人格的美丽。翰林之位，黄金美酒，不如神州的名山大川珍贵，不如邀月共饮的畅快，不如青崖下的白鹿自由。所以才有诗人太白的"仰天大笑出门去"，解下千金裘，呼儿换美酒。苏轼，即使到天涯海角，与亲人远隔，无依无靠，无食无衣，无屋无药，也会坦然一笑；即使命运多舛，也不忘高歌"大江东去浪淘尽，千古分流人物"。谭嗣同，面对严刑拷打，也不会说出半个字；即使走上绞刑架，也不忘高呼"砍头不要紧，只要主义真。"这便是无数先贤们的真的写照。

真，尽显人生光辉。从顾炎武"天下兴之，匹夫有责"到文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的爱国情怀。从范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"到杜甫"安能广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的忧民情结。从岳飞赤胆忠心精忠报国到鲁迅"横眉冷对千夫指，仰首日为孺子千"的奉献情愫。这便是无数心有天下，正气永存的先贤，这便是他们的真，他们的人性光辉。

真，内心的沃土。从"5。12"汶川大地震全国十三亿人的万众一心，到百年奥运会上的助威呐喊"中国加油"的动人场景。一方有难八方支援。挡住了回家的路的冰雪总有无数爱心将它消融，真正的磨难均分到十三亿人的身上便会显得微不足道。再小的帮助，放到十三亿人的身上便会感动中国，感动世界。这便是我们的真，使我们发自心底的那一股股暖流汇集而成的沃野。它是我们社会，我们成长的根本。唯有真能打动他人，唯有真能让你我快乐其中。

以真为贵，便是你高尚的人格魅力，以真为贵，便是你伟大的人性光辉。

高一语文必修作文【篇10】

记得有一次，老师也是在表扬我，但那次的表扬令我记忆最深。他说他经常去南京路小学到崔老师那去沟通，曾提到过我，崔老师一提到我便笑呵呵的，还给我了一个称号：书写皇后。听到后，我欣喜若狂，崔老师还没有忘记我。老师还说：程晓敏可以称得上是我们六四班的写作大王！我很是高兴，于是，对写作充满了信心。老师经常说：当每一课受到别人的鼓励与表扬时，会对那一刻更加充满信心！我想，这句话一点也没错，经过老师的表扬，我的梦想就是成为一名大作家，为全世界的人写书看，写小说，写散文。还有一次，老师知道我的数学很不好，于是把我叫出门外，对我说：你不要光学习语文和英语，我和你的数学老师沟通时，数学老师提到你，说你的数学很不好，让你努力的学习！如果你有不会的问题是，可以随时来询问我，我为你解答！老师，你知不知道，当我听到你的这句话时，我的心里是感激万分，谢谢您对我的这般信任。于是，从那以后，我上数学课认真听讲，认真学习，一定不辜负您的希望！老师啊，我们这个班也许是您这辈子教得最后一个班了吧！等我们毕业了，您就退休了！老师，我一定要好好学习！

高一语文必修作文【篇11】

《荷塘月色》写于1927年7月，此时，正值“四·一二”运动之际，是黎明前的黑暗。曾参加过五四运动的朱自清，面对现实，他悲愤，他不满，而更多的是陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。他更多的是一个文人的角色，独自徘徊在清华园的荷塘月色下，想超脱自然又无法挣脱这种境界，现实毕竟不是梦境。

朱自清的“文气”属于“狷”，而非是闻一多式的“狂”。可谁说写得出这样唯美温婉散文的文人就没有一点骨气呢?“救济粮”一例就很好的证明了这一点。也许他当时无法预知自己在未来的，但是他确实体现着他的“自清”：清正、清廉、清贫。他给我们后世的文学带来了一股“清风”。(关键词：独处、美学体验、文人风骨)

故都的秋，总是清、静、悲凉的秋。这北国的秋天，深深地烙印在郁达夫的心中，使他忘不了清秋的每一个细节;他无比地怀念陶然亭的芦花、牵牛花的蓝朵和秋蝉的残声，他称北国的秋日为“黄金般的日子”，他愿把寿命的三分之二折去，换的故都秋天三分之一的零头。(关键词：追求美、向往美;恬淡、淡泊的心境;平凡的美;善于观察美)

《氓》叙述的是一个古老的、至今还在无数次重演的生活事件：这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。诗中的女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读之动人心弦，催人泪下。诵读之中，仿佛仍能听到女主人公催人泪下的悲怆呼声，仍能看到她那哀伤坚贞的感人形象。一首诗歌，何以能具有如此强大的、不朽的生命力呢?

本诗情节简单，少女为一青年男子所追求，终于结成了夫妇，尽管她甘贫操劳，三年如一日;然而色衰爱弛，最后仍逃脱不了许多弱女子共同的命运——丈夫变心。这首诗，就作于归途之中。

《氓》的杰出的艺术成就，形象地说明了作者为环境所促发的意识流、感情流在诗歌创作中的重要作用。然而这并不是说，诗作是纯主观的产物，《氓》中女主人公的这种“独特心境”，既是被弃归返，重涉淇水，面对枯桑的具体环境所引发的，更是古来无数同类妇女呼声的反映。

《氓》的成就是多方面的，它的写形传神，自然焕美的语言特色，它的融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局，使之在《诗经》中占有重要的地位，更对后世具有深远的影响。(关键词：爱情、追求、坚贞)

猃狁、战争、戍边。只几个词，不知打乱了多少人的生活。抗击外敌，保卫家园，是他们所处的时代赋予他们的，由不得他们选择的命运。被迫卷入其中的他们，看着随时间流逝生长的薇菜，寄托着早日回家的希望，坚忍地戍守在边疆，却只能看着薇菜发芽、初生、长壮、变老、枯死，看着回乡的希望如薇菜一般渐渐变得遥远、变模糊、消失不见。当战争的幸存者最终回乡时，雨雪霏霏，故乡的模样早已大变，却又似曾相识，就和当初从家乡踏上去戍边的路时，回眸瞥见的一样。只是那时的家乡，杨柳依依。那一瞬，泪，止不住地流。

居无定所的烦闷，频繁作战的辛劳和疲惫，思念故乡的痛苦，对个人命运的感慨，对入侵之敌的仇恨，对和平安宁生活的向往，触景生情的感伤，命运无常的恐惧，遥遥无期的等待，这一切无时无刻不冲击着他们敏感多思忧患焦虑的心灵。他们吟唱，是自我遣怀，是自我抚慰，犹如受伤的小动物，只有自己舔吮伤口，自己忍受痛苦，自己体验悲伤。

幸好，受惯了命运摆弄、痛苦煎熬、忧伤折磨的他们，没有失去自我，没有成为行尸走肉。他们有感情，他们有心声，即使生活只剩下苦难，他们也还拥有能感受到苦难的能力，也许这也是一种享受。无能为力、无法掌握自己命运的他们，是弱小的;不愿屈服于命运的摆布、发出自己呐喊的他们，是了不起的。(关键词：乱世对人民的影响;个人与集体;内心的呐喊)

生活在大一统前夕之乱世，出身贵族的他满怀崇高而单纯的政治理想，一心向往国富民强。他身佩香蕙，手持兰草，袖溢清爽高洁之气而不与污秽奸佞小人同道。赤诚精忠，胸有成竹，大气凛然。以坚定的信念克己前行，以明洁的品质辅佐君王，他用敏锐的智慧指明生存方向。

然而他却看尽世态炎凉。在官场直言进谏，却遭小人排挤，君王疏远而屡屡受挫，政治抱负实现无望;在学府悉心培养国家脊梁，但群芳却在黑暗与腐朽中逐渐凋亡。可就在如此艰苦的道路上，他依旧没有迷失方向，坚守在古代圣贤“伏清白以死直”的正道上。而他的特立独行却又一次遭到庸人的谗毁，使他陷入了孤苦与绝望。

痛苦、哀伤，“屈心而抑志兮，忍尤而攘垢”;矛盾、彷徨，“宁溘死以流亡”;坚忍、刚强，“虽九死其犹未悔”;依旧高洁、坚定立场，“岂余心之可惩”?而终愤投汩罗江。

集正气清高于一身，与洁净的水流化为一体，灵魂远在高山之上。他就是屈原。(关键词：正直、理想、爱国、奉献、逆境、责任、尊严、挫折、节操、忠贞、进谏与纳谏)

“同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言。”当这难以言喻的恨恨之语由刘兰芝诉说，世人便知道，痛苦的爱情通向了它的终点，念与世间辞，千万不复全。但你不要怀疑，怀疑这蒲苇纫如丝，磐石无转移的爱情是真是假，因为他们本身就很脆弱，脆弱于宗法礼教、家长统治和门阀观念。爱情往往是一个时代的附属品，若这个时代包容，那我们的爱情就会孕育出甜蜜抑或哀而不伤，至少完整的爱恋，若这个时代闭塞，那我们的爱情只能在风雨飘摇中变得苦涩，生硬，干枯，颓靡，殆尽。我们的爱情总是会受尽时代的煎熬，可谁又能奈何?不是我们没有爱情，往往是我们没有机会去爱。若我的爱情来不及开花结果，也愿像焦仲卿与兰芝合葬山野旁，鸳鸯比翼飞。(关键词：爱情、矢志不渝、宗法礼教)

“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”……千年前有一位游子伫立江边，看缓缓流去的江水向天际远去，看芙蓉花清丽的面庞，于是想起了家中的妻子，无奈叹一句“同心而离居，忧伤以终老”。寥寥数十字，以婉曲的形式道出了中国人千年不变的思念。(关键词：爱情;真实的情感)

尊重并珍惜人才是领导者必备的素养。你看“周公吐哺，天下归心”，要不是发自真心的热切接待，又怎能让天下人心悦诚服;你听“青青子衿，悠悠我心”，曹孟德月下对酒当歌，深情呼唤才子的到来。在风云变换的时代，正是唯才是举，招贤纳士的策略，丰富扩充了其帐下的智囊团，以至助他北定中原，成三国鼎立之势，终成一代乱世奸雄。《管子》道：“海不辞水，故能成其大，山不辟土，故能成气高，明主不厌人，故能成其主”。因为尊重人才，你多了一双审时度世，辨明是非的眼睛;因为尊重人才，你多了一只支持陪伴，携手共进的臂膀;因为尊重人才，你多了一面发现过错，矫正自我的明镜。把握住才子的心，这是魏武帝的选择，也是自古至今千千万万明智领导者成就丰功伟业的不二法宝!(关键词：招贤纳士，珍惜人才，领导者素养等)

曹操是一世枭雄，破黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，深入塞北，直抵辽东，纵横天下;他又是一代文豪，酾酒临江，横槊赋诗，抒人才难觅之隐忧，叹去日苦多之无奈……他自信，故与刘备煮酒论英雄，他真诚、宽容，故裸足迎才，唯贤是举;他有文人的才情、武将的无畏、王者的谋略……他被历史反复塑造，被歌颂，被指责，背黑锅，演白脸，生前一世风光，身后饱受争议，但，一切都不妨碍他活在历史之外，超越时间，成为英雄榜上独一无二的存在。(关键词：英雄、豪迈、宽容、人才等)

年少轻狂，“猛志逸四海”，陶潜在快步追逐中，期冀着那个“大济苍生”的梦。然而，这些快步的追逐因为他出身庶民，只换来一次次同僚的轻视、嘲笑。在现实的残酷中，他慢下了脚步，发现了那隐匿心灵深处对自然的热爱、田园的向往。他种豆南山，采菊东篱，躬耕自资，慢行于田园间，享受着“悠然见南山”之乐。在他的慢行中，历史记住了他对恬淡的追求、田园的向往。他不是生活在飘渺的超凡境界中，以自苦为追求，而是生活在闲适的艺术境界中，以自乐为美。他的艺术化的生活指向“爱”与“乐”，他岂止爱这八九间的草庐，他爱他触目所见的一切，他爱鸟的啁啾，爱春酒园蔬，爱微风好雨，不乐复何如!

有人说，陶夫子在用溢美之词修饰着桃源，排遣着田园生活的无趣与辛劳，用朦胧醉眼淡漠尘世的责任与担当，逃避着人生于世的喧嚷。而我想说，在看透官场的尔虞我诈，能如此决绝地弃浮名于不顾，返璞归真，独善其身，不得不说是一种过人的气概!陶潜并非淡忘了躬耕之苦，而是在执着地固守着他的精神家园，睿智地将茅庐、飞鸟、酒香甚至死亡都诗化了，“死去何所道，托体同山阿”。他怀有的是“旷而且真”的情怀。

在寂静的树木草丛中聆听虫鸣，在袒露的石头泥土中汲取馨香，在悠悠的和风暖阳中拥抱温软的晨曦，这才是一个真真切切的陶渊明。(关键词：田园生活、独善其身、怡然自乐)

你，如尔字，飘若浮云，矫若惊龙。一篇兰亭序，由感及理，明汝兴怀，以景显志。虽无丝竹管弦之盛，你亦赏崇山峻岭，戏流觞曲水，得游目骋怀，清幽淡雅，沉浸自然。你言人或悟言室内，或放浪形骸，然皆欣于所遇，乐己喜物。然而兴尽悲来，又感乐景难永、乐情难再，死生亦大矣，岂不痛哉?你乐良辰美景，你痛老之将至，你悲人生短暂。然而唇齿间又流露着一腔对生命的向往和执着的热情，“仰望碧天际，俯磐绿水滨”，从山水游赏中体悟到大自然生生不息的力量，表达出积极入世的人生观。(关键词：热爱生命、热爱自然;珍惜时间、生命;积极入世的人生观)

高一语文必修作文【篇12】

凌晨2：00点，我不知不觉的醒了过来。开幕式不怎么好看，尤其是中间那些人跳的舞，我觉得还不如中国大妈跳的广场舞好看

这一次，我看了看他的作文，上面写着我最亲爱的哥哥：谢谢你，哥哥，现在，请哥哥记住，兴许前路坎坷，迈步艰辛，你要像当初跟我说的一样要靠自己的双手和努力。来成就你辉煌的人生！让我潸然泪下。

考试试卷发下来了，语文；82。5分，数学；82分，英语；86分，我看到考试分数，心情非常沉重，因为爸爸又要责罚我了，我有点害怕，脑子里不断地想象着爸爸不高兴的面孔和质问的话语。

说起看书，首先的说买书。妈妈给我买了很多课外书，历史的、童话的、数学的、作文有一次妈妈血拼大采购，到了中午我们都饿了，而妈妈身上只剩下10多元钱，她问我：这些钱是买面包，还是买书呢？我毫不犹豫就回答：就买一本最新的《动漫》杂志吧。

高一语文必修作文【篇13】

说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢？因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。

小学生安全作文400字篇9俗话说：“珍惜自己的生命，是每一个人的天职”。现在随着科技的发达，社会的进步，人类越来越不遵守交通规则。

今天我看到蒋子良的好朋友写的作文发的图片真让人难忘短短的4天理我们互相照顾互相帮助得到了很大的回报，当时的经历一直铭刻在我的心中。临别时再见当时大家都想是要哭了，在大家的回忆里渐渐地慢慢的会到家中。最遗憾的是我们能得到三好学员，蒋子良得到了希望我和那些夏令营的伙伴们能再次见面。这是一个难忘的夏令营。

一年级叙事作文题目：乐于助人。一年级关于乐于助人的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的乐于助人的叙事小练笔希望能够帮到你。

陪伴高一作文

写作是语文考试中至关重要的部分，不可轻视。优秀的作文往往经过多次反复修改，才能达到亮丽的效果。有没有优秀的作文可以供我们参考呢？我们特别推荐了一篇内容丰富、思维深度好的“陪伴高一作文”文章给您，希望这篇文章能够解决您的问题，为您提供一些有用的帮助！

陪伴高一作文(篇1)

书是人类进步的阶梯，我非常喜欢看书，但是引领我通过读书遨游知识海洋的是我的妈妈，可以说她就是我的启蒙老师。

从我刚出生就已经开始和书接触了，妈妈每天从早到晚都给我讲故事，虽然我听不懂，妈妈仍然坚持给我读，等到我三岁的时候，已经听完了《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……

在我童年的七年里，妈妈每晚都会给我读书中的内容，“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”，从妈妈温柔如泉水般的声音中，我感受到了浓浓的母爱与与寄托在我身上的希望。

小时候爸爸工作很忙，经常到外地出差，家里只剩下我和妈妈两个人。此时此刻，我们俩也不感到孤独，那时我已经知道了一些知识。妈妈拿着成语书跟我玩成语接龙的游戏，“别具一格、格格不入、入木三分……家中充满了我们的欢声笑语。在这小小的游戏中，我又学到了不少的知识，更感受到了童年的欢快和幸福。有时候吃完晚饭，妈妈会带我到戏马台散步，她拿着汉朝史书绘声绘色地给我讲楚汉相争，四面楚歌的故事……她的脸上挂着甜蜜的微笑，从她的笑容中我看出了一个母亲对孩子的如水的爱。

现在我肚子里已经有了许多知识，这都离不开妈妈对我的启蒙。那一个个故事伴着我度过了童年，在欢乐的气氛中，我得到了知识。在那一本本书中，包含着妈妈对我的无限的爱，我永远也不会忘记。

陪伴高一作文(篇2)

我们所有人都在等待，等待你从黑暗中苏醒，等待你久违的笑容，等待你接收那一份泪眼朦胧的陪伴。

题记

电话不停地响着，在这宁静的氛围中显得突兀又刺耳，我知道那又是从医院打过来的，母亲听着电话那头传来的声音，一动不动的，不知是冷静还是担心，但那凝固般的空气却使我不安。

母亲挂了电话，径直走进了厨房，留给我一个背影。今天是阿姨动手术的日子，医生原本说是一个小手术，不用太担心，但情况有变，手术变为了二级，我的心有些忐忑，一想起那天小姨在病床上的眼泪，窗外的阳光便显得格外刺眼，让人焦躁。

母亲说，小姨是在下午两点被推进手术室的，过后不久，外公、外婆、姨妈都赶到了医院，他们在门口等待，一切都很静，静得只听得到外婆急促的呼吸声，外公时而的一丝叹息，这个平时稳重如山的老人，家里的脊柱，一时间，却也如此不安。叔叔的烟圈在空气中不安分地跳跃着，正如大家的心一样，七上八下，没有着落。

一个小时，两个小时，三个小时，时间真像一首没有完结的歌，绵长却又扣人心弦。可是大家都没有改变，大家都相信，一家人的陪伴，一定能唤醒沉睡中的灵魂，所以大家都在等待着，等待小姨从黑暗中苏醒，等待她久违的笑容，只要她醒来，所有的祝福都会在她身边萦绕，在她心口荡漾。

四个小时，五个小时，六个小时，也许等待已经成为证明时间沉淀的唯一方式，也许外婆早已不堪疲惫，无数次擦拭她起皱的眼角，可是这又能改变什么？彼此间的陪伴总会穿过那一扇厚厚的门，去看一看，去唤一唤，给予在那儿与病魔抗争的人些许力量，也许很少，但却是那样一份沉甸甸的陪伴。

母亲在厨房里洗菜，准备做好饭菜等外公外婆回来，时间已经是九点了，我打开了琴盖，弹起了那熟悉的旋律，希望这旋律可以通过那堵白白的高墙，告诉在那里沉睡的人，告诉她我也在她身边，我也有一份等待着她接收的沉甸甸的陪伴。

陪伴高一作文(篇3)

我情愿，我果真很情愿。

它为天涯的彩云所吸引，因而纵前哨困难勤奋，它亦风雨无阻。它已筋疲力尽，鳞伤遍体，但它仍当机立断地进取飞。总算，它飞上了高山之巅，看天下渺茫，彩云围绕，内心充溢而满意，它是情愿的。

他为父亲的父爱所感激，因而伴随着下班后的父亲剪报纸。阒然相对，儿子看着父亲的脸庞，想到了父亲的劳累，内心却弥漫着平静与美好，能伴随着父亲，他是情愿的。

为了完结本人的空想，它努力地拼搏着，它情愿。

那我们呢？我们每一个人都有本人的空想，或大或小，或是辽远或是最近。但是既然是空想，必定不是轻而易举就可以完结的，所以我们都要努力地拼搏。跟它一样，我们或许见面临严寒、饥饿、风雨，我们或许会筋疲力尽、鳞伤遍体、鲜血淋漓。不过为了完结我们的空想，我们情愿坚持下去，努力下去，拼搏下去，当机立断，无怨无悔。

或许会听到非常多声音，大多半在问你：“值得吗？”此时我们应当高声的回复：“我情愿！”生活不只且自的疏漏，还有诗和远处的田园。高山之巅，天下渺茫，彩云围绕，那是我们的诗和远处。为了它，勤奋的拼搏，我们情愿。为梦拼搏，我们很情愿。

为了戴德父亲的父爱，他阒然的伴随着，他情愿。

那我们呢？我们都有爱的人，也都有爱我们的人，我们又能否情愿陪陪他们呢？自然是情愿的。伴随，具备金子般的宝贵，具备暖人的力量，具蓄意感激而自无言的真爱。-特别是对上了年龄的人，他们未然不须要太多的物资前提，他们真实须要的是来自伴随的精神安抚。试想在严寒的冬季，有人帮你把酒温，有人陪你顾傍晚，有人伴你赏星斗，那该是何如的一种暖和呢？

陡然回顾，那人就在灯火衰退处，他阒然地伴随着你，毫不勉强。爱的伴随，于人，于己，都是美好的。在不计其数的天空，没有谁可以光后万丈到一星独耀，我们都须要伴随，我们也都情愿伴随。为爱伴随，我们情愿。

一名我很爱的作者已经写道：“我们所做的一切，大多是我们所不能不做的一切。”此话话中有话即是说，我们的很多动作都是为形势所迫，不能不做的，并不是毫不勉强。不过为梦拼搏，为爱伴随，我们情愿，我们很情愿，我们果真很情愿！

陪伴高一作文(篇4)

有这样一个人，我从未忘过她每天早晨高亢的嗓音;从未忘过她每天课堂上声情并茂的授课;从未忘过她每天晚三穿梭在人群中低身辅导的身影。从未忘过，从未忘过的有太多太多，每天早晨，伴着口号声，她早早的从睡梦中醒来;每天早读，伴着严寒，她穿梭于楼道之间;每天中午她带着关怀，在教室中传递真心慰问;每天晚上，拖着疲惫身躯们的她仍坚持备课。

蜀道之难，难于上青天，却难不过您日日夜夜从未间断的坚持。杜鹃啼血猿哀鸣，却鸣不尽您心中的点点牵念。您希望我们取之于蓝而青于蓝。希望我们变成雄鹰翱翔在天际，您说过：摘下我的翅膀，送给你飞翔。我们想说：如果我们能够高高飞翔，感谢您给我们一双有力的翅膀，在您的目光下我们更加充满力量。

我们总是看到您在讲台上的爽朗，却从未看到过您在讲台下的辛勤付出和默默叹息。我崇拜伟人、名人，可是我更急切的想把我的敬意和赞美献给平凡而又伟大的您。俗话说：讲台催人老，粉笔染白头。但辛勤的您无怨无悔、无私奉献精神就如同红烛一般燃烧自己照亮他人。

犹记在期末考试前，我们都埋头书海，投入到紧张的复习中，您心疼我们稚弱的身体背负过多的。压力，而您又何尝没有这样的压力呢?您每天备课直到深夜，第二天仍以十二分的精神步入课堂，带领我们一遍遍的复习巩固。还记的您亲手煮的鸡蛋，热乎乎的捧在手心里，暖暖的留在心里。

您的爱，轻轻的柔柔的，像茉莉一样散发出沁人心脾的香味。您的爱，无私中透露着平凡，平凡中又暗含着伟大，它像一股暖流渗入我们的心田，像一缕春风，给我们温暖和温馨，像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路。您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头，三尺的讲台是您奉献的战场。在这里我想说：老师您辛苦了，我们永远爱您!

陪伴高一作文(篇5)

一年时光，暖心陪伴高一学生作文

坐在教室里写作业，听着外面的叶子簌簌落地声，心情反而愈发烦躁，作业也写不下去了。于是就趴在桌子上，静静地看着外面枯黄的落叶，觉得此刻的自己很像那落叶，孤独、寂寞。突然一个熟悉的身影闯入了我的视线——我那初中的密友，我想叫住她，可不能，默默看着她的身影渐渐模糊，我的思绪如开闸的洪水不可遏制瞬间被拉到了九年级，陷入了对同靳老师的回忆中。

初遇·严厉的眼神

记得九年级开始那天，天气十分阴暗，好像随时都会降下一场大雨。那天早上，我匆匆忙忙地收拾好宿舍，就和密友一起奔向了教室，想着到教室后坐在一起聊聊天，但刚到教室门口，向里一看，就对上了一双严厉的眼睛，使我为之一震，过了好一会儿，我才缓过神来，喊了声“报告”。那一天，我就只记住我就只记住我和一双严厉的眼睛对视，那眼神，令我敬畏。

上课·频繁的提问

“铃铃铃……！”语文课前的铃声有一段时间很令我心烦。

“哎，又得回答问题，可怎么办呀！“语文课前我总是这样想。靳老师在语文课上总是叫我回答问题，回答不对还单独给我纠正。同学们对此事看法不一，有的'同学觉得我倒霉，每节课都被老师提问，提心吊胆；更多的同学是羡慕，因为我可以每节课都获得老师的关注。渐渐地，我明白老师是真心关注我才会总是提问我，她的提问是督促，是鼓励，包含温暖的期盼。后来想想，如果没有靳老师一次次的提问，我怎么会专心背诵语文篇目，又怎会全神贯注地认真听讲呢？老师，我怎样来回报您的关爱和帮助呢？我只有默默地用优异的成绩来报答您。

生病·贴心的照顾

我从小就很害怕考试，几乎每次考试都会因过度紧张而生病。记得就在体育加试那一周，我额头开始起了火疙瘩，只过了两天，又长出一个大火包，看着就很严重，体育加试近在眼前，没时间请假看医生，那时我觉得这个疙瘩就是来火上浇油，使我原本紧张的心变得更加紧张。这是，靳老师走过来，关切地问我：“怎么了，额头肿成这样，要不要回家啊？“我当时很感动，虽然额头很痛，但有老师的关怀，我莫名地有了坚持的勇气，逞强地说道：”不用了，过两天还考试呢！“老师的话语像一束阳光照入我的心田，老师的关切像三月春风吹散了我心底的阴霾。老师用温暖的举动抚慰着我焦急的心，使我烦乱的心绪渐渐平静，让我对即将到来的考试充满了信心。

冲刺·暖心的陪伴

时间过得飞快，转眼离中考就剩一个月了，到了冲刺阶段，每个人都非常紧张，担心自己会考不好，天气持续阴雾，似乎和我们同病相怜，又仿佛在和我们作对。我每天坐在教室里紧张地复习，生怕哪一个知识点有漏洞。那时，老师三天两头就会找我谈话，开导我，总是温柔地对我说：“凡事尽力就好，不用强逼自己，把自己逼的过紧，心就静不下来，反而不能好好学习，保持现有状态，老师相信你一定能考好，加油！“我想，如果那时没有靳老师的陪伴和开导，我真有可能会坚持不下来，没到中考，就会自我放弃，所以，我真的非常感谢老师，感谢她如慈母般的暖心陪伴。

其实，像这样的老师还有很多，她们陪伴在学生身边，贴心地照顾学生，给学生最及时的帮助。她们虽然不是什么大人物，但却热情如火地坚守在自己的岗位上教书育人，不为名誉，不为钱财，只求桃李满天下。这样的老师是伟大的，甘为人梯，给予学生隐形的翅膀，我们会带着老师的谆谆教诲和殷殷期盼去追逐梦想放飞青春。

陪伴高一作文(篇6)

遥远的东方，天空中涂抹出一道道光芒，是你在露出微笑……

——题记

看华灯初上，抬头仰望，总有一抹余光引领你回家。

“砰！”房门一摔，我头也不回地走出家门，不知道这是第几次与你争吵，只知道这次最为惨重。无寂的黑暗将我带向不知所处的远方，只见灯火零星地消失在这寂静之中，渐行渐远。我擦干眼角的泪水，抽泣了几声，裹紧外衣，接着步入死寂……

不知为何，逐渐走入了灯光之中，只见万家灯火通明，橘黄色的光调为这黑夜似乎添上了几丝动感与活力，脑海中回忆着与你的点滴回忆：

我5岁，你30岁，你牵着我稚嫩的手走在泥泞的路上。我看到一片落叶想去捡起，你连忙阻劝我，说：“它们这是要回家呢！别去打扰它们。”我疑惑地点了头，你看到我这副笨拙可爱的样子，逐渐露出了笑容。

在我这茫然无知的童年中，你为我编织了一个又一个童话故事。

我10岁，你35岁，你领着我在田间奔走。油菜花香沁入心脾，如同“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”你在田间大声呼喊我的名字，我在另一边应答，就这样，一遍又一遍，田野上回荡着我们的笑声。

在我这新意盎然的童年中，你为我增添了无数生机。

如今，我15岁，你40岁，我再也不许你牵着我的手，我每天拼命学习就为追上“考试”这个家伙。有时你为了让我多穿件衣服，就追着我后面叫喊。

在我这时光飞逝的青春中，你陪伴着我渡过一个又一个苦难。

脑海中回忆到这些，才意识到自己错了，内心十分愧疚。转头回家，抬头仰望，仍见一抹昏黄灯光。我知道，是你，你每次都是这样。

轻轻推开门，看见躺在沙发上的你，眼角的皱纹映衬着时间的流逝，银丝些许冒出，在昏暗的灯光下更显沧桑。

此情此景，只想说：爸爸，谢谢你，给予我最温暖的陪伴。

陪伴高一作文(篇7)

不但人类的母亲令人感动，动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到，乡里黄鼠很多，人们就在田里放夹子，夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子，发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮，而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走，最后看到的是令人痛心和震撼的一蓦：一只没有皮的母黄鼠趴在窝中，一群小黄鼠躺在她的怀里，黄鼠妈妈已经死了，身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大，我们也应有所报答。“谁言寸草心，报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱，成为一个对祖国、对家乡有用的人，母亲就会开心的。

母爱是最基础的爱，若没有了母爱就如同学习没有了基础，无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的，无私的，无微不至的，也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱，扩展到所有人的爱，对社会的爱，因为只要社会多充满一些爱，社会会变得更加美好，更加和谐。

落高一作文

作文占据语文试卷分值的很大一部分，通过写作我们可以探索自己的内心让自己变得更加自我认知。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？申请书范文网耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“落高一作文”，欢迎您的大力支持喜欢我们的内容请收藏并关注！

落高一作文 篇1

一次次的迷茫，一次次的彷徨与踌躇，让我迷失在那城市路口中……

匆匆地穿过那繁华的市中心，携着一缕喧嚣。那一座座建筑伫立在暮色之中，有了霓虹灯的装点，更叫人眼花缭乱。可我却无心去欣赏这灯红酒绿的世界，因为繁忙的学业，我对于这座城来说，只是一个匆匆地过客。

在街灯的照射下，我拖着沉重的脚步，口中还念念有词地背着英语单词。又到那个拐角了，我渐渐地停住了脚步。这个拐角通向巷子，如果我走这条路的话可以抄近路回家，望向巷中，却是看不到的尽头和无边无际的黑暗，让人毛骨悚然。可是，为了能尽早赶完今天的作业，我只能豁出去了。

于是，我毅然决然地拐进了那个我从未走过的拐角，我不觉加快了步子，冷汗从我的额头冒出，脑中不断闪现着一些恐怖画面。这时，巷中悠悠的传来一种让人心旷神怡的琴声，我不觉加快了步伐，，跑过去看个究竟。

昏暗的灯光下，一个穿着破烂的'乞丐在拉着二胡。虽然这二胡声优美，但在这里行乞不能拿到几个钱，我不禁暗想这乞丐太傻了，走近想施舍他点钱。他大约六七十岁了，满脸的皱纹却与他的笑脸不相称，衣服虽破烂，但很干净整齐。我上前与他攀谈，我说：“老爷爷你拉的真好，可是你在这儿拉，挣不了几个钱，前面拐角处过去，那里是市中心，以您的水平一定能挣好多呢！”“我是为了我的梦想才拉的。”他的声音很嘶哑，“我是为了我的梦想，我是为了感谢上天让我快乐的活着才拉的！”我先是一怔，我不知道眼前这个人是什么来头，不知道他为什么会这么智慧，这么有哲理。我猛然惊悟。看到他沉醉在悠扬的琴声中，我没有去打扰他，在琴声中向小巷深处走去……

对啊！我知道自己缺少什么了！我知道每次让我在成功门前徘徊的是什么了。是梦想！是因为我没有梦想！

为什么这位智者生活拮据，但又如此快乐；为什么我丰衣足食却又如此迷茫，就是因为我没有梦想！现在，我知道了，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而生的。所以，从今天起，我要高高的放飞自己的理想，不再迷茫，不再彷徨，要世界因我而美丽！

我永远都不会忘记曾经走过的那个拐角。在那里，我收获了美好，收获了智慧，收获了梦想。

落高一作文 篇2

中秋节那天，我很兴奋，也很期待。因为，我盼望已久的烧烤来了！我兴奋起来，好像现在已经是晚上似的。

终于，晚上到了，爸爸妈妈从橱柜里把烧烤架搬了出来，便一起准备食材，还有烧烤的所有用品。妈妈说今晚我们得大吃一顿，要把所有东西给吃完，要不就不“圆”了。

菜准备好了，炭火也烧旺了，我兴奋地从橱柜中拿出一支烧烤叉，一边叉了一根香肠，另外一边就叉了一个鸡翅。我做到烧烤架旁边，坐在金黄金黄的火苗旁边，似乎有点热，但我还是很开心。等到香肠已经熟透了的时候，涂一涂蜜糖，再放上烧烤架旁边在烧一会儿，就会更好吃，更香。吃着吃着，另一旁的鸡翅也快熟了，按照同样的步骤，我在鸡翅上也涂了涂蜜糖，再拿去烧烤架上少一会儿，香甜可口的鸡翅和香肠就可以吃了。

当我抬起头来看的时候，我看到天空上黄黄的月亮，真圆！此刻，我想起了我的家乡——桥头。那你的月饼和东莞的月饼特有不同，东莞的没有那么香甜，桥头那边的，既美味可口，又新添独特的月饼，能让你吃的津津有味月饼，就像天上的月亮似的，金黄金黄的月饼上刻出的纹理，既漂亮，又生动，看了，就会惹人喜爱。还记得上一个中秋节，我们去桥头婆婆家吃饭，一起吃月饼，一起吃团圆饭的感觉真好！桌子周边都是我们叽叽喳喳谈论的声音，手里拿着月饼一边吃边笑，过得非常开心。而这一次中秋和上一次中秋也有不同，这次是团圆的烧烤，烧出“圆”。

此刻，我又想起了苏轼的：“但愿人长久，千里共婵娟”。

“团圆的感觉真好！”我不禁赞叹起来。渐渐的，我们把所有东西都吃完了，为了今年过得圆圆满满，我的肚子像塞了块石头那样大。

虽然中秋节过去了，但圆圆的月亮却还永远留在我的心里，因为它寓意着今年都能圆圆满满，幸福快乐！

落高一作文 篇3

星期天，弟弟要过生日，我想到商场买一个玩具钩机送给他。商场里有很多人，我走过了好几家店，都没看见一个中意的。踱着步子来到了下一家店，看到柜台里摆着一个铝合金做的钩机模型，做工精致标价也不贵，我选好了颜色，心里美滋滋地想着：这个钩机真是物美价廉呀。

“咳，咳，咳……”的几声咳嗽，一个身穿红色衣服的中年妇女把痰咳在了柜台的玻璃上，让人看了都觉得恶心。店员生气的说：“你怎么把痰吐在我们柜台上?”那中年妇女连忙从口袋里掏出面巾纸把痰液擦了，操着浊亚的声音说：“对不起啊，我最近有点不舒服……”话还没说完，又在那里咳开了。店员满脸不屑地说：“你不舒服关我什么事?你那么不讲文明、不讲卫生，这多影响我做生意啊!”这时，柜台前围了很多人，那中年妇女近乎哀求的语气说：“不好意思啊，我把它擦干净来。”说着，又拿出面巾纸来反反复复地擦起来。店员依旧不依不饶地说：“这上面附着的病毒，你擦得干净吗?”我想：这店员怎么可以这样刁难别人，再说那个阿姨也不是故意的。这时，一个穿白衣服的小伙子说：“你怎么可以这样胡搅蛮缠呢”围观的人都纷纷赞许，店员却说：“关你什么事!”又有一个抱着小孩的大妈说：“你这个小姑娘怎么这么没礼貌，不讲道理啊。”店员还理直气壮地说：“这是我的店，我说了算。”我看了看那个吐痰的妇女，发现她好像有身孕。店员说：“这痰液可是有病菌，会传染的。今天，你要是不给我擦干净，你就不要走!”店里已经被围得里三层外三层了。我也忍不住了，气愤的说：“阿姨，她是一个孕妇，人家已经给你擦过了，也给你道歉了，就算了吧。要是你认为不干净，我再帮你擦擦吧。”于是我掏出纸巾，在柜台上一遍又一遍的擦。这时，一个手拿文件夹，长得像大老板的叔叔说：“你还不如一个孩子呢，要多少钱，我赔给你。”那个店员显得十分尴尬：“这不是钱不钱的问题。”围观的人议论纷纷。一位老人拍了拍我的肩膀说：“小朋友，你真棒!”很多人都纷纷向我竖起大拇指。那个孕妇向大家鞠了个躬，说：“谢谢你们!”

看着她拖着疲惫的身子慢慢走远的身影，我想对她说：公道自在人心!保护弱势群体，责任就在于你我他。

落高一作文 篇4

是缕缕春风，裁出了树树细叶，是层层秋风，剪枯了片片野草，可是，冬天，不容我仔细理解，已回荡在那日渐疏朗空落的枝尖上，润成天地一脉的青亮，躲在了冬天御寒的厚笨棉衣里。一场感冒才让我惊觉：我已被冬天偷袭了。

无言的年轮又碾碎了这一季冬天，已有多少青葱般的日子在雾里淡去？密密匝匝的人群重叠着反反复复的悲喜，多少场春梦夏歌秋望，已成一支支未度的曲子，被冬风卷走，而我，终成游离在梦想之外的音符。

假若，每一季的守望，全能燃成烛火，也决然能照亮我的双眸环顾之处。只是，所有的烛火已在雪堆里沉睡。像儿时的我，在枯黄的田野里穿行，巴望砍下哪一枝堆在教室后的柴堆里预备过冬。

很多人回首，若用心捡拾，总能收拾一筐又一筐的惊喜。而我，混沌未撤的愚顽和怯懦不退的虚妄，总让生命流经我，像是水流经竹篮一样，就这么逝去了。多少年了，我就在上学然后放学、开学然后放假、考试然后工作，备课然后上课的过程里寂寞的一路走过，却仍然找不出什么精彩的片段和繁华的荣耀来温暖、犒劳我的记忆，仓皇旋顾，身边化蛹成蝶的翩然舞姿在阳光下可以闪现着光彩的翅膀，而我为什么偏偏不能伴着他们的歌声起舞？是我走得太慢，还是我理解不了他们的节奏？

这个冬季，我开始学会了守望。

我总不能是儿时玩过的一片瓦片，飞溅在生命的水波之上，跳跃一闪便永沉水底。生活中还有那么多未曾了然的苦和乐，需要我收藏，如同土地揣着种子发芽的梦想，只要一场暖流，便可以孕育出了一季的春光。

荒原里的一茎野草都有它自在坦荡的理由；

小河里的一尾鱼，都有它剪水飞翔的理由；

我告诉自己：不能，沉陷在冬季的寒冷里，任阳光在树梢上随意的漫游流逝；不能，与自我再做无谓的争辩，而忘记了蓄积与奋斗。用尽最后一抹绿，守望它吧，守望这个冬天里的希望。

总会有一种声音回应我的：你的付出，我能够听懂；你的守望，我能够了解。

于是，我用黑暗呼唤光明的热忱，用寒冷渴求温暖的本能，用饥馑揣想丰饶的冲动，在这个冬季里守望起来，守望着下一个四季的轮回，守望着来年的幸福。

落高一作文 篇5

夏天来了，太阳犹如一个炽热的烤炉，把大地烤得灼热起来，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮毒辣的太阳蒸，空气中充满了甜醉的气息。

夏天，各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。夏天的森林里的生物，有的生机十足，有的毫无生气，在这炎热的盛夏，大树还如此的具有生机和生命力，它是那样的苍翠，它是那样的茂盛。它们的枝叶一簇堆在另一簇上，几乎不留一点儿缝隙。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。那明亮而又翠绿的光把树荫变成了绿色，似乎所有的树上的叶子都有一个新的生命颤动。从高处往下看，这些大树好像一个巨大的太阳伞，为大地减去几分热量。夏天的天气十分炙热，知了在树上拼命地叫：热啊……热啊……热得蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光灼曲了它们的翅膀。大地上的小草和娇嫩的花朵，在大暑酷热下低下了头，没有点生气。

在小溪边，故老人们在树荫下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿着扇子在吊床上看书。小溪可热闹了，小孩子们有的在游泳，有的在小溪中捉鱼，有的在水中嬉戏……

这就是炎热的夏天!

夏天的晚上

夏天的晚上，天空十分晴朗。走到自家的小院，抬头仰望天空，星星、月亮，闪着一道道迷人的金色光圈。衬着蓝的发黑的夜空，星星若隐若现，仿佛在和你玩捉迷藏。一会儿，天色更暗了，伴着几声鸟叫，调皮的星星渐渐静了下来，似乎要去月亮姐姐身边听故事。

夏天的晚上，去小河边散步。来到荷塘边，一阵阵清香伴着晚风迎面吹来，比香水还好闻。微风吹来，一池的荷花在舞蹈，婀娜多姿，各色花瓣成了演出服。

夏天的晚上，无数萤火虫，打着蓝色、绿色的小灯笼，在田野里飞舞，一上一下、一上一下。池塘里的青蛙亚特唱起了歌儿：“呱、呱、呱”，青蛙在为萤火虫的舞蹈伴奏。

夏天的晚上，孩子们和爷爷奶奶坐在院子里数星星：“一、二、三、四……”一声声稚嫩的声音不断地数，怎么也数不完。数累了，看着月亮，想起了无数的故事：嫦娥奔月、后羿射日……

夏天的晚上……

距离高一作文

写作对于学生的个人成长非常重要，因为它可以帮助他们建立起自己的成长档案，这有利于他们对自己进行评估和发展。同时，通过写作，学生们可以更加熟练地运用语言表达自己的意思。今天栏目小编就为大家介绍一下“写作对学生个人成长的影响”这一主题的相关知识。希望本文内容能为您提供有用的帮助！

距离高一作文【篇1】

世界上最遥远的距离就是人心与人心之间的距离。

年少懵懂的孩子，总是不理解父母的良苦用心，不能与父母进行有效的沟通。而煞费苦心的父母，又总是以一种说教的口吻来命令自己的孩子该做什麽不该做什麽。于是，一个叫做“鸿沟”的词产生了。孩子与父母的距离越来越远。

“世截上最遥远的距离，不是生于死，而是我就站在你面前，而你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是明明彼此相爱，却不能在一起。……”泰戈尔精辟的诗句写出了爱人与爱人间的距离。

物欲横流的社会，每个人都在忙于升职加薪，忙于察言观色。只有在失意困厄时，方才想到朋友。更可悲的是，昨天还春风得意的你，今天就两手空空，这其中的落差竟是你“最亲密”的朋友一手导演的闹剧。朋友与朋友之间是有距离的。

现代科技拉近了人与人之间的距离，整个地球就如同一个小家庭，但它却怎麽也拉不近人心与人心之间的距离。

父母与孩子间的距离，需要理解来冰释。难怪人们一直要高呼：“理解万岁！”父母理解到孩子的贪玩儿不过是一时的难以把控，孩子理解到父母的一些激烈言辞不过是一时的心急，那麽我们将享受亲情的温馨无限，感受家挺生活的其乐融融。

爱人与爱人的距离，需要坦诚来消融。未必要有梁祝双双化蝶的惊天动地，也未必要有兰芝与仲卿“举身赴清池，自挂东南枝”的悲怆感人。只要彼此坦诚，“错过”、“误会”的字眼才不会在爱人与爱人之间寄生，才会“有情人终成眷属”，才会有“执子之手，与子偕老”。

朋友与朋友之间的距离，需要真诚来缩短。真诚地为朋友取得的成就而感到高兴，真诚地帮助处在困境中的朋友，真诚地给朋友提意见。我想这世上将会又多出几队伯牙与子期。

有了爱，亲情、爱情、友情，才能焕发出流光异彩的容光，才能汇聚成奔涌的大河，冲破心与心之间的距离。

心与心之间的距离是最远的，但可以是最近的。我希望看到所有人的脸上都挂着因获得爱而流露的幸福的微笑！

距离高一作文【篇2】

泰戈尔说世界上最远的隔绝不是生与死的隔绝，而是我站在你眼前你却不知道我爱你。我却发觉：世界上最长久的隔绝／不是生与死／而是你就站在我眼前／我却不知道你爱我。

岸与岸没有多少隔绝，只要有船/可能飞机，可能党羽/四面八方也不过小小全球。山与山并没有多远，只要有车/可能索道，可能脚步/地球已经是一个农村。而我与你隔绝很近很近，却彷佛相隔好远好远。

童年，你是家中的顶梁柱，对你的依靠中更多的是崇敬。回顾里，当我展开睡眼时，你已离开了家，天蒙蒙亮。夏季的阳光像是一根根刺，你乌黑的皮肤上被刺得通红，头的汗珠未始止过，跑往日为你送水，你却督促我快回家，喝完了水又孤单劳累着。我在门坎里看着你，却不能密切。小学，你是同学心中的威信大叔，对你的崇敬中更多的是迷惑。我带朋友回家，在寝室里我们聊得很高兴，你端着生果满脸笑脸的走来，款待我的同学，忽然间房子寂静了下来，你没呆多久就离开了，当我跑去找你，你早已不在家中，黑夜看见你伴着昏暗的晚霞回来了，我问你去哪里了你不语，只问我同学走了没有。我在路上看着你远去的背影，却不能密切。中学，你是电话那头不语的聆听者，对你的迷惑中更多的是挂念。背着寂静的行李，孤单一人在一个生僻的地点勤奋相宜，有的时候看见校门前看见有像你的人走进入，我都会停下来看看那是不是你。屡屡与我通电话的都是妈妈，我特别想了解你的现状，可是我历来都不会打电话给你，由于我好像习性了与你相处的隔绝，我们一密切只会离的更远。你也历来都不会打电话给我，不过在我与妈妈的对话入耳着我的声音，不过在我要回家时，会发个讯息告知我你会在哪等我。我在这头想着着你，却不能密切。高中了，你是饱经风霜的父亲，对你的挂念中更多的是担心。柏油路，是期望与告急共存的路途，你天天都在这路上奔跑着，为了我，为了这个家。校园中，大树下，你翘首物色着我，不过那刹那，我那笔直的背多年的劳累让你的体魄累了，我想在我生长的这条路上，你的心可能也累了。童年被迫，少年迂曲，跟着年月流失，我才明白原来我们的隔绝是你对我爱的保卫。此刻，最远的隔绝不会再是隔绝，由于我已了解你爱我。

距离高一作文【篇3】

暮色快要降临，夕日耀眼的光被浓厚的乌云掩去，耳边尽是隆隆作响的雷声，淅淅沥沥的雨滴洒在路面上，洒在树丛中，洒在人的头脸上。

街道上布满了四处逃窜躲雨的人，两道人影突兀地撞进我的视线，两个女孩同撑着一把白色的伞，雨伞随着女孩的嬉笑动作微微晃动雨珠顺着伞檐掉入水坑。

我出神地盯着那两个女孩，仿佛想从我们身上看见自己的过去一般，沉重的学业和父母的期望压地我喘不过气，我的生活也与朋友两个渐行渐远。不知什么时候，我与朋友联系就开始越来越来少。想起曾经总是成群结队一同行走的身影再看看如今自己一个人的模样，心里止不住的惶恐和害怕。

雨声渐渐小了，天空也渐渐开始恢复原样，透过车窗看见一朵云彩顺着风缓缓向前移动，它也向另一朵云彩靠近，心里突然就有了几分轻松。

人与人之间的距离从来不会愈来愈远无非是双方想不想靠近，想不想去延续。王安忆在《岔路》里面写道“在世上走一遭好比什么?就好比一个人走夜路。”所幸我的人生是成群结队。

追赶距离，拉进距离。也许随着时间推移，两个人人生轨迹会大不相同甚至是两模两样。但距离不是天定，我可以人为改变我们之间的距离。只要双方未来计划有对方。只要两个人的心也紧紧贴近。

再抬头看天空，雨已经停了。那朵云彩还在缓慢前进，就像我现在坐着公交车准备去找你。

距离高一作文【篇4】

顾城说：当你看天空时，我感觉很近，当你看我时，我感觉非常远。

隔绝有的时候会让人感觉到恐怖，恐怖的并非你在天际，我在天涯，日日不能相会，而是我们面面相觑，心却已冷淡。我们都不能抵赖，地区的断绝，光阴的深远，会朦胧回顾、冲淡心理。儿时的游伴、已经的至好，那一幕幕一块高兴愉快的画面就如口角片段持续在脑海中重放着，所有似乎都在昨天，但今日，人各一方，时、空让我们改观，或许，你向西，我往东，越走越远，分离愈来愈大，来日，当我们再会时，已生僻的我们惟有强掩这个究竟的难堪，谈笑自若，没有了精神的交流，余下的惟有世俗的沧桑，而昨天也已成为我们的笑柄，优美不再。

隔绝，让人们更加考虑。君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。每逢佳节，隔绝，老是让在外流亡的游子特别想家，这才有苏轼的希望人久长，千里共婵娟，李白的昂头望明月，俯首思-家乡。正如一句台词中说道：已经有一段真诚的情感放在我的眼前，我却没有爱惜，比及了遗失时才懊悔莫及，尘尘寰最苦痛的事莫过于此本来有非常多东西，都是在与我们阔别以后，我们才明白爱惜。

隔绝，有时也在检验我们。当梦想与实际有一段隔绝时，那觉得就好像路遥知马力在尝试我们的意志。有一句说的很好的话：制服你的不是遥远的高山，而是脚下的顽石。抚心问问本人：我曾为隔绝的长久而怠惰吗？我曾因顽石的阻止而愤慨吗？不管山有多高、有多远，我们依然是要走下去，毕竟山从来在何处等着我们，希望一步隔绝它就又有进了一步。

隔绝可以孕育美。柴可夫斯基终身都暗恋着梅克夫人，这位夫人在这位宏大的音乐家最痛苦时赞助了他。他们俩仅隔一个广场，但因为各类礼教他们只能用信交流，他们从未见过面，惟有一次，柴可夫斯基发现了夫人的背影，这也是终身中夫人留给他唯独的背影。隔绝让美孕育，让美曼延。梅克夫人牺牲以后，柴可夫斯基哀伤绝顶，作第六交响曲，也称颓唐交响曲考虑梅克夫人。他那柏拉图式的爱情告知我们，美可以由隔绝建造。

或许是人们饱受因隔绝孕育的孤单吧，讯息技术进展迅猛，手机、网络不但可以更快地干系到亲人和朋友，并且可让我们看法新的朋友。网络梦境、缥缈孕育无尽的美，而且让远在天际的人可以背靠背交流。

隔绝，让我们想到的实在太多太多，除孕育美、孕育考虑，有时真让人望洋兴叹，我们能做些啥呢？

保存对它的联想，供认它的保管，然后接续做本人应当做的吧。

距离高一作文【篇5】

大漠里，是谁在叹息？身着一袭华美长裙，在夕阳下摇曳多姿，却分明看到了眼角未干的珠泪。为何哭泣？寒风中的瘦影，更显黄昏应有的格调，一代佳人踏上了大漠之路，她回不去了，只得终日弹奏琵琶曲，诉说那思乡之心。大漠的风情憔悴了容颜，飞沙卷走了那片热忱，沉淀了那份思念。纵然生得一副倾国倾城之貌，却只留得“青冢有情犹识路，平沙无处招魂”般凄凉。

大漠的风沙诉说着无尽的思念，只想说：“最遥远的`距离莫过于有家不能回，只能远远的看着，那是何等的痛。”王昭君千里出塞，大漠埋葬了她的记忆。她的思念便因为那千里之隔而消歇了，终日看着故乡的那个方向。

汩罗江畔，冷风凄凄，一个腰佩长剑的人，缓缓地走着，面容憔悴，投影在这奔流不息的长河。是什么让他自刎于汩罗江，是楚怀王误信佞臣，昏庸无道，放走了张仪，纵使你满身抱负，却无处施展，你满怀雄心壮志，要救楚国于水火，楚怀王却视而不见，冷淡了你的热情，最终，只得以死明志。

你渴望楚怀王听信你的救国之道 ，渴望他是明君，能拯救百姓于水深火热之中，无奈，徒留你的满腔热情，是什么阻隔了你与怀王的心灵之桥，成了那遥远的距离？你虽与怀王只有咫尺之隔，心灵却不能达成共鸣，是他不理解你，有时候，就如这样，我真正希望一个人好，可她却视而不见。

在生活中，我们常常这样。父母对我们体贴备至，我们却熟视无睹，最遥远的距离不是父母在电话那头，我们在这头，而是我们忽视了他们平常对我们的关心。虽近在咫尺，却宛如隔了万重山。

我懂你，而你不懂我，情感的障碍最终成了那遥远的距离。

距离高一作文【篇6】

世界上最长久的隔绝

不是生与死的隔绝

而是我站在你的眼前

你却不知道我爱你

这首诗大家都应当很熟悉吧，这是宏大书生泰戈尔写的《飞鸟集》。

俗语说隔绝孕育美，古时的人们生活在那样的年头，没有自行车没有汽车没有飞机等交通东西也没有当代化建立的进展，他们有的不过一对脚，他们不管到何处都只靠双脚步行。他们到某个地点也须要非常长的光阴不像此刻几个小时就能够归宿。隔绝在此刻的社会旁边已不复保管。

古时人们有君住长江头妾住长江尾的隔绝，两个相爱的人在天天看着惊涛骇浪的湖水深深的思恋着对方，他们有执迷不悟的许诺，有执子之手与子偕老的将来。尽管相隔千里，也不会因隔绝的遐迩而舍弃等候。

最长久的隔绝夜夜然而云云，不过人们心中的隔绝罢了。只要我们横跨内心隔绝这道坎还有啥是最长久的隔绝呢？我们总觉得上一所好的大学是我们这类学习成绩不太好的人悠久想不到的，总觉得距这样的学校有非常大的隔绝，是我们够不着的，不过世界上没有悠久的隔绝只要你想做任何隔绝都可以横跨。

最长久的隔绝然而是内心的隔绝，内心畏惧这件事而不敢去做，进而感觉到很惭愧感觉到这件事隔绝本人非常远。我们应当勇猛的跨过内心的胆寒，没有长久的隔绝。

距离高一作文【篇7】

法国虫豸学家法布尔已经做过这样一个测验。法布尔把很多毛毛虫放在一个圆形的花盆边际上，使其首尾连合，围成一个大圆圈。毛毛虫们便开端绕着花盆一圈又一圈地转。即便在一旁放上它们最爱吃的松针，也没有毛毛虫领会。成天，两天从来这样转了七天七夜，它们终因饥饿和筋疲力尽而死去。

在归纳考查时，法布尔这样写道：在那么多毛毛虫中，只要有一只与众分别，便会马上逃离仙逝的运气。毛毛虫服从的特征，致使它们在此次考查中旗开马到。不但动物世界里有，人们社会里也不乏这类第一人效应的事例，-特别是当第一人为权势时，这类局面更加严峻。

古希腊有名科学家亚里士多德觉得：力是坚持物体运动的原由。这一见解在几百年以至数千年里，被多数人视为道理。直到伽利略，这个勇于挑战所谓权势的年轻人的浮现，道理才被揭破。伽利略运用几个测验解释了亚里士多德见解的过错，将科学上前促成了一步。

赤军前四次反剿灭时，表现自己的上风，得以幸存，而第五次反剿灭时，却盲目效劳王明、博古、李德这三位所谓的专家，结局失利，强制长征。没有学过军事的毛泽东，没有迷信这些军事高才生，勇于站出来不赞同他们搞阵脚战的大道军打法，坚持本人觉得准确的运动战打法。最后，铁的究竟解释毛泽东是准确的，试想其时假如毛泽东没有坚持本人的见解，而是随从其余人，生怕赤军早就被蒋委员长消亡了。

广泛都有两面性，随从他人也并不是一无可取，有时可以起到隐藏严重的听命。对没有看明白，但又一定领受行径的事，随着昔人走，也不失为一种方法。有人问邓小平长征时间做了啥，邓小平答：随着走。确实，恐怕在大多半人都援助一种见解时，提议相悖的见解和做法，这是须要有特别的能干与勇气的，对大多半人来讲，还都是随着潮水看世界。不过，一朝有了准确的归天、见解，肯定要勇于坚持道理。恐怕发觉道理，勇于坚持道理，这即是巨人。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5169603.html

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