这是一篇题为“医院实习日记”的文章,在网络上广泛传播。文档处理技术能够帮助我们更好地整理和安排任务,在写作实践中的重要性逐渐凸显出来。我们不能只是简单地抄袭范文而不加以利用。你对范文的了解程度如何?
即将结束本周实习,今天却让我看到让人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班,大概八点半去ICU时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声,老师叫上我跟了进去,将病房门关上,小毛毛已经送出病房了,只看到一个产妇躺床上,情绪激动,四个老师同时看护着,避免坠床受伤,后来老师们开会去了,嘱咐我们看好这个阿姨,我们扶着床档,小心翼翼的守着,大概过了半小时,估计她的爱人办完小毛毛的事回来,他俩抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了,相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道,这个阿姨是平产生下的小孩,原本今天出院,没想到小孩却在今早不幸夭折。
今天和老师学习了女性导尿,看起来挺简单的,但还没操作过。后来学习了待产准备。
今天是实习的第二天,准确的说是实习的第一天。到了妇产科,一开始挺紧张的,因为今天的病人很多,产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境,让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历,护理记录,如何执行长期遗嘱,还有学会写药瓶签等等,其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温,帮助一些病人换药,拔针,最后,我们中医学院的一位师姐教我如何摆药,如何贴签,和一些药的禁忌以及注意事项。总之,今天学到了很多,挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班,还有双休,因为带我的老师她不上夜班,呵呵!
7月18号是我志愿的第三天了,今天带教的是另一个学姐,她们各有千秋。她教我很多,虽然有点懒,哈哈。1.排空气:不成功的原因是要卷紧,从气泡下方。茂菲式滴管液面过高,倒置溶液瓶将滴灌内的液体挤入溶液瓶2.阿奇霉素,特步,天麻等低俗要慢,特步最慢。3.拔针头与书上教的不一样,手不必持针翼4.抽吸药液的手法与书上的也不一样5.电子血压计的测量及原则
今天病人不是很多,却也傻坐到17:00,有点无聊。
今天打了第一针留置针、导了尿。打的不怎么好,事后老师就跟我说哪里做的不好,不像前面那个老师,当着病人的面说你,还好那时候,也没做什么特别大的错事。
今天才知道,我的这个带教老师也是长沙卫校毕业的,哈哈哈哈。她进卫校的时候,才刚刚搬到星沙。哈哈哈哈!!!!真的越来越喜欢这老师了,她什么都教我,好耐烦哦~
BL老师下周休公休,到快下班的时候她就问护士长我下周跟谁,安排完我后,我就跟BL老师说:“柏老师,那等你回来我还跟你啊。”“那要看安排。”“别咯,你就要我跟你咯,好不?你极好的,我好喜欢你的!”“恩···好嘞,就算你不跟我了,我也带你啊!!”崽耶,那一瞬间我都想哭啦!!!真的太好了!!!
①首先输注的一般是头孢类药物(消炎抗菌药)。
②然后是输注营养类药物。
③其中两种相同的药物不能同时输注。
④最后输注的是瓶装类药物。
⑤每次输液中心送过来的配好的药物都要经过分组核对后方可放入每组的输液篮子中以待输注。
2、治疗班其他任务是:
①每周一周四都要更换浸泡消毒液。
②清点抢救车药物是否齐全、完好、有效期,然后签名和日期。
③发放预约检查单和留作标本容器,并作签名。
④准备晚上需要的每组输液篮子和取回晚上需要的输液的药品并分类放置。
⑤做的最多的应该是接瓶了,不过接瓶也是种讲究的工作,避免差错是非常重要的,在20xx。6。9介绍过如何避免差错的措施还有就是核对后,确认无误后,要保持输液管道通畅,如何保持管道通畅,只有经历多了才能处理的来,最难处理的应该是输液中气泡问题吧,今天处理很多气泡的问题,最后把手都给缠红了,所以处理气泡也是像技术,值得探讨,最后要做的就是核对药名后,签上时间和名字,走人。
3、今天看到的尿潴留病人的插管操作。
值得记住的是,如果比较老的病人一般都会有前列腺增生的症状,所以插管过程中若感受到阻力,很难继续插入或者出现病人疼痛难忍,这就是说病人的尿道痉挛症状,所以我们要用利多卡因5ml和液体石蜡油5ml注入尿道后保留5~7min后,看病人情况后,放出注入的药物后在继续插入,并关注病人的感受一点一点插入,值得一提的是期间嘱病人深呼吸减轻疼痛,关注病人感受。最后观察尿液的色质量后报告医生。
总结:
护士的工作讲究的是团队合作,如果其中有一个环节做的很慢就会影响下一班护士的工作,所以无论你是慢动作做事情的人,还是你拖拉的人都要适应整个工作氛围,提高速度,不能偷懒,最重要的是你的腿速,一定要快不要在路上浪费你的时间,让整个团队在无误中快速的完成每个班次的任务。
实习第一天,我来到__大学校医院的副院长办公室报到,她首先给我介绍了医院的一些情况:医院的概况,医院的专科介绍,医院对学生的优惠政策等等。接着副院长也了解了我所读的专业,并且给了我一些未来就业方向的建议。小聊一会之后,副院长给我介绍了实习期间的工作安排:主要负责一些档案资料的整理,接听医院的来电,在医院大厅引导学生就医,以及其他一些行政工作等。
之后副院长带我们到实习的办公室,并且给我们布置了一个小小的工作:制作医院医务人员的通讯录。整理完以后就下班了,实习的第一天,感觉工作环境很亲切,希望接下去的时间再接再厉。
01.13星期三阴晴不定
今天是实习的第一天,昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了教师整理了一天的档案,大家说说笑笑,虽然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但还是挺开心的。中午,我们品尝了食堂的饭菜,呵呵,比学校食堂的稍好一些,之后熟悉了下环境,这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!
01.14星期四晴
今天是实习的第二天,准确的说是实习的第一天。到了妇产科,一开始挺紧张的,因为今天的病人很多,产科的床位都满了。一开始教师让我熟悉了下环境,让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的教师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历,护理记录拉,如何执行长期遗嘱,还有学会写药瓶签等等,其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温,帮助一些病人换药,拔针,最后,我们中医学院的一位师姐教我如何摆药,如何帖签,和一些药的禁忌以及注意事项。总之,今天学到了很多,挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班,还有双休,因为带我的教师她不上夜班,呵呵!!
01.15星期五阴
今天早上ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹参(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压),今天学会了这几种,还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单,以前在学校学过,不过已经忘得差不多了,今天教师认真的给我讲了一遍,终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压,脉搏。特级护理二级护理每4小时监测一次,刚手术后的病人为特级护理。
采血:血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑,速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。
教师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱,交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。教师将她平时积累的笔记借我抄了抄,都是些特有用的笔记,太感谢了,亲爱的教师,呵呵。
最后,我跟着另外的教师学习了一些简单的输液技巧,以便以后学习实际操作。就这样,我结束了一天的学习,明后天可以休息了。
01.18阴星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午,教师带着我去产房看生小孩,一开始还没勇气进去,进去之后觉得也没有想像中的恐怖,这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看教师给小婴儿洗澡,完后看教师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宫产剖下出的小孩,还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。
下午还学习了静脉抽血,但还没亲自动手,今天还学写了护理记录,为病人发药,还有一些药物的名称和用途。
01.19晴星期二
早上教师交我入院病人的处理,我独自处理了一个病人,但还有些不太清除,再加努力。
止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)
今天学习了静脉输液,病人听说我是实习生,开始不给我输,但我还是坚持给她输了,呵呵!!输了两个病人,都打进去了,但还是有小小的瑕疵,下次补进。
01.20晴星期三
今天学习了一些细节的东西,今天在没有教师的引导下收了三个病人,学到了很多,但对于转床的病人还是有些蒙,转床后改怎么处理,病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记,还有按铃上的卡也要标记,床牌也要转,最重要的是药水的床号也要改,很多细节,每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人,血压血压、呼吸、尿量),静推的速度遵遗嘱,静滴30滴每分,看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分),听胎心,正常胎心120—160每分,但还不会打胎监,希望下次能学习到。
01.21阴星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监,下午拜了每天要病人要输的药,不过今天还比较轻松,今天病人还入院的病人还比较少,出院的病人有11个,感觉需要学习的地方还有很多,抓紧有限的时间,在妇产科学到更多的东西。
01.22好冷星期五
即将结束本周实习,今天却让我看到让人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班,大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声,教师叫上我跟了进去,将病房门关上,小毛毛已经送出病房了,只看到一个产妇躺床上,情绪激动,四个教师同时看护着,避免缀床受伤,后来教师们开会去了,嘱咐我们看好这个阿姨,我们扶着床档,小心翼翼的守着,大概过了半小时,估计她的爱人办完小毛毛的事回来,他俩抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了,相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道,这个阿姨是平产生下的小孩,原本今天出院,没想到小孩却在今早不幸夭折,她35岁,G3P1(怀过3个只生了一个,唯一的一个却夭折了)。
今天和教师学习了女性导尿,看起来挺简单的,但还没操作过。后来学习了待产准备,为即将降临的小毛毛准备被包(包括一张被单、一跟绳、一张尿片),称重,取一次性灭菌产包,然后送到产房或手术室(剖宫产),然后监测特级护理病人的生命体征,记录,就这样,完成了今天的学习。
01.25阴星期一
今天出院的病人好多,写死我了,中午,给所有病人量体温,脉搏。然后帮教师到门诊拿药,虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多,比如一些药,如安定。今天还学习了怎样配青皮,用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液,抽取0.1ml,再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液,推剩至0.1ml,按这个方法在稀释一次即可!
01.31晴星期天
休息了两天,每天要上班了,这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人,一个乙肝,一个初次筛查为艾滋病,她是查出宫外孕被收入院的,后来检查了HCG,将血拿到贵医检验,初次筛查为艾滋病,刚开始还是稍被吓到了,毕竟第一次遇到,后来也没什么感觉了,我每天都给她们量血压,有可能还会给她们输液拔针,一方面我们得懂得保护自己,另一方面作为护理人员,我们得关爱病人。
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗,一开始她的血压一直很稳定,可后来这两天,血压一直不稳定,最高一次达到170/100,医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服,血压控制住了,但很快又升高,就这样反反复复,每天就这样检测她血压,医生建议会诊,但都被病人拒绝了。
最后一个星期,争取时间在这个科多学点!
02.04星期四阴
马上就要转科了,最近在这里认识了些新朋友,她们教我很多东西,明天最后一天,再把这段时间学到的给温习下,看到病人一个个康复,心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了,她只是患乙肝而已,希望她早日康复吧。
02.05星期五阴
今天最后一天,上了一天长班,跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用,比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用,滴速控制在30—40滴每分等等等
昨天进来个肿瘤的病人,才21岁,听教师们说他家的家境不是很好,科室主任希望大家多关心她,积极帮助她治疗,将一些营养品送到她床前,这让我感觉到很温暖,科室主任还打电话给卫校的,希望他们学校的学生能为她捐钱,帮助她治疗。
下一个科,是儿科,要和那些小毛孩去相处了。加油吧!
02.08星期一晴
今天是个好天气,一大早起来迎着朝阳,乘着车,心情不错。今天是我转科的日子,又要到一个陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了妇产科收拾我的东西,跟教师说再见后就去了儿科,在门诊大楼,这里的环境把我饶得晕头转向,我绕了半天终于找到了儿科,见到了这里工作的护士,见到了漂亮的教师,交完班后护士长就给我们安排了工作,我们现在在这里也是上白班,等到了二十几号后教师再重新安排,这里的教师都挺好的。
董寒教师是带教组长,我们先跟她学习,她交我们如何换算药物的计量:医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些,不过有些在妇产科经常用到,比如说,硫酸镁、地米、VC、VB地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的,除了爱哭的,呵呵。
护士长工作效率真高,班都排好了,我跟着白教师上临床班,上到星期五,然后休两天,放三天,一共接着放五天。临床班的工作做完后,又可以跟着董教师她们学习其它的。恩,今天还是挺开心的。
02.21星期天阴
刚转到这个科,护士长就给我们排班,过年给我们放五天,回去上了两天长班病房,又休了两天,年也过完了,明天正式上班了,在这个科感觉时间过得特别快,每一个教师都特别好,感觉他们都特像小孩子。
那天来了个过敏性紫癜的小孩,看着教师们抢救她,每一个重要的环节,护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩,他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病,长得好可爱。
眼看在儿科只呆半个月了,好好学习吧。
02.25星期四晴
在儿科的日子,非一般的快,前两天一个可怜的小男孩来到了这里,才四岁的小孩,他的父母借交住院费却将他丢弃了,小孩脑梗塞,躺在床上没有父母陪伴,陪伴他的只有医生护士,今天看着医生为他穿刺抽取骨髓,护士为他上胃管,频繁巡视他病房,相信小孩会有好转。
今天上门诊,中午那会病人好多,今天也学会了帮小孩配液,帮小孩上鼻饲,帮小孩做膀胱冲洗,收获还不小。
今天首先介绍一下本人这周的排班情况: 周次周一周二周三周四周五周六周天类型
上午培训,下午休息
上午迎接班,下午学习
上午休息,下午迎接班
治疗班
11:00-- 18:00
休息
一组责任班
备注:周二下午小组学习,周四上午非责任小组在阳光休息室学习,周三、周五40床的整体护理工作。前3床作为考试床位。
看到这样的排班我真的要崩溃了,明明是休息时间还要去听讲座,安排各种各样的学习,用老师的话来说学习是必须的,所以无奈只能忍受着。不过还好的是没有给我们安排夜班。今天下午的学习内容主要是关于消化内科的相关安排、消化系统疾病的常见病、抢救流程、常用措施及常用药物等方面内容:一、消化内科的相关安排:顾名思义,消化内科就是用非手术治疗的方式来治疗消化系统的疾病。所以,今天上午首先学习了解关于省立医院消化内科的一些常规安排:洗脸、口腔护理、梳头、洗澡、整理床铺、洗脚等等一切病人的日常生活活动。好像听老师说主要目的是取缔护工在医院的工作,提供优质护理服务。哎,政策提的好,可是怎么就没有想想临床护士的配备程度是什么样呢?如果真的能达到病床:护士数=消化内科每姓名、年龄、性别、饮食、治疗、护理、心理)进行汇报。简单来说就是病例分析吧!这个已经作为我们在实习中考核的一个项目,只有达到晨护上班时间规定:正常上班出科考内容:上消化道出血、胰腺炎、肝硬化后食管-胃底静脉曲张出血、常见药物和常见操作等内容。所以,只能在平时工作中,多注意这些相关的病例,着重看下相关介绍,并学会这些病例所涉及的常见临床操作,这样就算是考试,也应该没有什么大问题。避免出差错的措施:①带着输液袋,来到病床前,核对病人姓名,看正在输液的输液袋是否输完。②在床尾再次核对姓名和输液袋成分后,再换瓶。③然后看排气、输液是否通畅、有无气体并作处理。④再次核对姓名、床头卡、手标。安尔碘补充后要注明时间并签名。③电话响三声后方可接起,并说“您好!”④在病人面前不能随便说:“哇!错了!”或和病人道歉等之类表示犯错误的话语,以免病人小题大做,争吵不休。最佳的方式就是以沉着稳定的说:“你稍等,我马上回来!(其实是去叫老师来帮助处理!)”不让病人找到引起麻烦的把柄。⑤拿出来的东西及时和老师汇报,以免引起工作的麻烦。⑥每解决问题、提出最佳方案),以此为论文选题做好准备。总结以上几点,特别建议那些没有在预实习之前进行系统的理论和操作技能培训的同学,回家后能根据这个科室的特点和相关病例知识翻翻课本强化下相关内容,相当于理论的巩固和实践的过程,不要嫌累,等你真的看完了,实习完这个科室之后,你会发现那些常见的治疗方法、护理措施以及相关常用药物你就会耳熟能详了,你还会害怕考试或者相关知识的提问吗?加油吧!每天积累一点点,你会发现你自己会变得很丰富的!
初次来到普外一,就有种解脱的感觉,因为在脑外待的实在太窝囊了!叶老师为我们排班,都在挑老师,我说想上行班,她就安排我上白班挺好的,想到在脑外上班就会颠了普一的第一个老师是邓某人,开始跟着她觉得还好,就是有事找我没事就要我去换点滴,没事就连她的面都见不着,跟了一周也没学着什么,就跟李颖混了,她人还挺好的,那天和她上大夜,还特意问我吃什么,说要买来给我,我说不用了自己会买,结果她还是买了吐司面包,虽然不是我喜欢的奶提吐司,但是那天我们吃了西瓜,还算满足了。她性子还挺急的,有时忙起来就顾不上我,不忙时才会带我去打针抽血之类的,邓也很急或许是内外科的区别吧!但突然有一天让我见识到邓的真面目如此丑陋!那天下午李推了一车点滴,要我在走廊上守着那些药有人按铃就去换,我点头答应,听到铃声就看看车上的药就去换了,可是发现一个车上没有的就没去,换完别的就靠在墙上守着药,这时邓远远地看到我就说站在那里干吗,我说李老师叫我在这里守着换药,她有些生气地说,有人按了干吗不去,我说车上没有啊!心想治疗室又不是没有人,看到还在闪还在响自然会去换。
她就大声嚷嚷说真是的气死了!李颖,你学生虽然有些远听不太清楚,但猜到她说什么,后来李一脸无辜地走来跟我说,要是车上没有就回去拿哈!我说知道了,后来响铃发现车上没有就回去拿了,换了回去时见她推车回来就问为什么又推回来了,她说没人看着几百块一瓶丢了赔不起,我当时就无语,你们俩一个这样说一个那样说,我到底该怎么样,你们搞不清楚搞到我来玩,MD烦躁,无缘无故被人骂一通,倒霉!不过李人真的还好,就是有些时候经常忽略我的存在,她老是带青芬去做事,和她一起说话,就连考试的资料也是先给她们看,我还是考试那天拿到的不过让我耿耿于怀的是第二天我要出科,最后一天居然小夜班,我早就跟李说过考试,谁知道她说最后一天晚上考就托到小夜班,本来十点多就考了那时又没事,她说饿了其实我很容易饿加上那天晚上没吃饭,她就叫我换好衣服去买混沌,还特意叫我买大碗,自己吃小碗,等我吃饱说来考试,她说先看看书等会儿考,一托托到十二点,说来考试那个四十六的病人又病情恶化,她就忙着抢救了,要我自己看书我就等到一点,她说没事你先下班吧!我正庆幸她忘记我没考试,谁知她说等下你还没考试等我回来哈!我当时就崩溃,已经叫了老爸接我了,他也打电话来催了
谁知道她突然说你晚点回去没什么事吧!我说老师我明天转科,七点多要到。她说没关系,就和那的护士长说上了大夜班,回家休息啊!我当时就想吐血后来磨磨蹭蹭她就弄到了两点多,我实在不行了就说老师好晚了,!她说好,去准备东西吧!有什么好准备的,很多都没有,后来还是口述了一遍,她还边写记录边听,最后花了五分钟考完试,我当时就想发火,早给我五分钟不就完了,自己拖还要连累我,老大你明天后天休息,我不是啊!我要早起报到的,等我回家洗澡睡觉时都**了,我真的很想骂人,怎么搞的,一直说要考试,她说等等等,等的我才睡四个钟头,第二天我是不会去了再说回家休息,人都起来了,又叫我回家睡也睡不着了,我就撑着又上了一天班,可怜的我,导致我都不敢上晚班了我更明白一件事就是出科考试一定要趁早啊!不要像我那么倒霉,本来可以按时下班,却因为老师没给我考试拖到两点四十才下小夜班啊!同仁谨记啊!前车之鉴啊!
01.19 晴 星期二
早上老师交我入院病人的处理,我独自处理了一个病人,但还有些不太清除,再加努力。
止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)
今天学习了静脉输液,病人听说我是实习生,开始不给我输,但我还是坚持给她输了,呵呵!!输了两个病人,都打进去了,但还是有小小的瑕疵,下次补进。
01.20 晴 星期三
今天学习了一些细节的东西,今天在没有老师的引导下收了三个病人,学到了很多,但对于转床的病人还是有些蒙,转床后改怎么处理,病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记,还有按铃上的卡也要标记,床牌也要转,最重要的是药水的床号也要改,很多细节,每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人,血压血压、呼吸、尿量),静推的速度遵遗嘱,静滴30滴每分,看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分),听胎心,正常胎心120—160每分,但还不会打胎监,希望下次能学习到。
01.21 阴 星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监,下午拜了每天要病人要输的药,不过今天还比较轻松,今天病人还入院的病人还比较少,出院的病人有11个,感觉需要学习的地方还有很多,抓紧有限的时间,在妇产科学到更多的'东西。
01.22 好冷 星期五
即将结束本周实习,今天却让我看到让人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班,大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声,老师叫上我跟了进去,将病房门关上,小毛毛已经送出病房了,只看到一个产妇躺床上,情绪激动,四个老师同时看护着,避免缀床受伤,后来老师们开会去了,嘱咐我们看好这个阿姨,我们扶着床档,小心翼翼的守着,大概过了半小时,估计她的爱人办完小毛毛的事回来,他俩抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了,相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道,这个阿姨是平产生下的小孩,原本今天出院,没想到小孩却在今早不幸夭折,她35岁,G3P1(怀过3个只生了一个,唯一的一个却夭折了)。
今天和老师学习了女性导尿,看起来挺简单的,但还没操作过。后来学习了待产准备,为即将降临的小毛毛准备被包(包括一张被单、一跟绳、一张尿片),称重,取一次性灭菌产包,然后送到产房或手术室(剖宫产),然后监测特级护理病人的生命体征,记录,就这样,完成了今天的学习。
01.25 阴 星期一
今天出院的病人好多,写死我了,中午,给所有病人量体温,脉搏。然后帮老师到门诊拿药,虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多,比如一些药,如安定。今天还学习了怎样配青皮,用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液,抽取0.1ml,再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液,推剩至 0.1ml,按这个方法在稀释一次即可!
药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。
药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。
检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。
药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。
通过药检室的实习,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。
5、中药房
中药房是我此次实习的重点,走进充满中药味的中药房,第一次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识最好不过的地方了。
中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。
刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!
在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。
中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。
6、结语
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验,它让我们学到很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向社会的第一步。
实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即逝。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和时间的积累,不断充实自己!
简单来说,成功的背后总要有探索的过程,为了更好的开展下一阶段的工作,报告使用的频率越来越高。一篇好的报告应该要包括哪些内容?栏目小编为你整理的“在医院实习报告”类内容希望能够给你带来启示,这只是一些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策!
精神分裂症
精神分裂症这个术语19世纪被瑞士精神病学家Bleuler提出,代表一种涉及思维、知觉、情感、交流或心理动力行为等多方面的心理障碍。在千余年的有关记载中,直到1896年才由德国的克雷丕林做为一个独立疾病(早发性痴呆)进行描述。在一般人群中总患病率为3-8‰,年发病率为0.1‰。我国1982-1985年进行的全国12个地区精神疾病流行病学调查结果表明:15岁以上人口中精神分裂症的总患难与共病率为5.69‰,时点患病率为4.75‰。其中城市时点患病率6.06‰明显高于农村的3.42‰。精神分裂症的终身患病机率为7.0-9.0‰,平均8.6‰(shields与slater1975)。它的主要症状有妄想(包括夸大妄想、被控制感、被害妄想、关系妄想和躯体妄想等),幻觉(幻听、幻视、幻嗅等),言语混乱,混乱或紧张性行为及一些阴性症状(如迟钝和淡漠的情感反应),自知力不足(否认自己的病态体验是不正常的,是病态的,却坚信其幻想、幻听等病态思维)及抑郁也是精神分裂的常见症状。排除脑器质性和躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍及情感性精神障碍。诊断时与神经衰弱、强迫症、躁郁症、反应性精神病、器质性精神病、精神发育迟缓等病症相区别。
精神分裂症起病原因有各种说法,包括生物学因素(遗传、躯体、性格特征等)、神经生物影响(多巴胺活动过度、5—羟色胺和多巴胺的交互作用)、脑结构和大脑功能的病变、心理社会因素(家庭变故、压力等)等。
由于精神分裂症的病因与发病机制未明,目前尚无病因治疗方法,故治疗时以缓解急性精神症状为主要目标。通常采用抗精神分裂症病药物等躯体治疗,辅以心理治疗的综合治疗措施。在症状明显阶段,以躯体治疗为主,尽快控制精神症状。当症状开始缓解时,在坚持治疗的同时,适时地加入心理学治疗,解除患者的精神负担,鼓励其参加集体活动和工娱治疗,促进精神活动的社会康复。对慢性期患者仍应持积极治疗的态度,加强患者与社会的联系,活跃患者生活,防上衰退。药物治疗时使用氯丙嗪、氯氮平、舒必利、奋乃静、氟哌啶醇等抗精神病类药物,另还有电休克疗法、胰岛素昏迷治疗和精神外科治疗等。
癔症
癔症是一种以解离症状和转换症状为主的精神障碍,没有可证实的器质性病变基础。转换症状是指在遭遇无法解决的问题和冲突时产生的不快心情,转化成躯体症状的方式出现,即为癔症性躯体症状。多用暗示、催眠等心理疗法,配合药物和物理治疗。
应激障碍
应激障碍是个体觉察到各种刺激对其生理、心理及整个社会系统威胁时的整体现象,引起个体强烈的生理及心理反应,损害个体正常的社会功能。内外部的应激源是个体生理平衡被打破,生理功能紊乱,心理上长时间处于高水平警觉状态,内心痛苦,失眠,无法维持正常的人际关系,社会支持减少。
在此论文完成之际,首先,感谢我的导师主任医师在我硕士研究课题的设计、实施和论文撰写过程中对我的悉心和帮助。他对科研工作精益求精的精神深深地感染了我,使我更加有信心将自己的全部精力投入到科学研究工作中去。我的另一位指导导师*老师给了我很大的启发和帮助,他们不仅支持我的研究工作,也关心我的生活。两位导师严谨细致、实事求是的科学态度,认真勤奋的工作作风,我会牢记终生,它将一直及激励着我将来更好的开展相关研究工作。
本课题在研究过程中,得到了山东省疾病控制中心各位领导的支持。特别感谢**省疾病预防控制中心传染病防治所的所长、所长给我的大力支持和无私的帮助。同时,还要感谢其它老师的热情帮助,使我的课题在那里能够得到很好的完成。
本课题在研究过程中,得到了本教研室*老师、*老师、*老师、**老师的热忱指导和无私帮助,使我深受感动和启发,在此,向他们致以最诚挚的感谢。
感谢**同学、**同学、*同学、*同学给我的无私帮助,希望我们以后能够继续合作。
最真诚的感谢对我理解、支持、帮助的各位!
感谢我的家人对我学习的理解、支持和关心,他们的付出是巨大的!谢谢。
××年的冬天,这是我进入沈阳医学院的第一个寒假,美丽的沈阳医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,所以寒假期间我便来到朝阳市中心医院实践。
因为不经常到医院来,刚开始在外面看医院好像分成了4个部分;120急救中心,紧急救援指挥中心,门诊部,住院部。进入医院,里面人来人往,可以用络绎不绝来形容了。医护人员有条不紊的做着自己的工作。有些你病人家属也轻车熟路,取药,检查...好像常来的样子。而有些病人或病人家属是找来找去,可能是第一次来吧。遇见穿白大褂的就问什么科在什么地方,医生细心清楚的告诉他。我的医院也不熟,我想以后要是遇到这种情况可怎么办呢/所以我医院里里外外看了一遍,有的不好找我还记了一下。没想到后来还真用上了。
一位阿姨陪着一位老奶奶向楼上大厅走来,问路边的人‘风湿科’在哪?那人不知道。我就走过去,我说阿姨你是找风湿科吗?我带你去吧。到了门口我指着门牌“这就是”。我终于可以做件事了,先前看着医护人员忙来忙去以及病人那焦急的身影,我就感觉自己什么都不会,来这里都碍事,现在不这样想了。我想我什么时候才能再不是个旁观者,而在其中出一份力呢?
后来一去医院我就到处找,找需要我帮助的人,戍边多发现一些东西。医院各处的标语,提示引起了我的注意“让健康永驻,让幸福永存”,“发扬南丁格尔精神,‘燃烧自己,照亮别人’”,“鱼水之情,永相依”等,这些温馨的标语会让患者感觉心里暖暖的。
下午1点15分,我们生物医学工程20xx级全体同学,共30名,在学校大门集合完毕。1点30分,我们在王平老师的带领下乘车前往本次实习的地点,重庆市中山医院。
在路途中,王平老师为我们讲解了本次实习的目的及重点,并且提出了一些参观实习中需要注意的纪律和要求。
我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器,医疗器械和设备,本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识,从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上,这家医院占地面积并不很大,但是它拥有的设备和仪器却在重庆乃至整个西南地区处于领先地位,尤其是心脑血管和放射治疗中心,具有其他医院所不具备的先进技术设备和治疗方法手段,一个特殊人群聚集的地方,病人需要一个安静的环境,因此在实习过程中,我们一定要注意保持秩序,避免高声喧哗,以免对医院的正常工作造成影响。同时,在参观过程中,要随时留心,记录有价值的信息内容,而不是走马观花,一无所获。
经过大约一个小时的车程,我们抵达中山医院。这是闹市中的一个并不十分显眼的大门,院落也不大,医院中心广场树立着孙中山先生的塑像,后面的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫,间或有鲜花点缀其中,气氛祥和。三三两两的病患正在午后的阳光下散步或聊天。我们的到来显然引起了他们的注意,毕竟医院里是难得一下子看到这么多年轻人的。
中山医院设备科的孙科长欢迎了我们的到来,并且向我们介绍了此次参观的安排。我们将依次参观放疗中心、心血管治疗中心、ICU重症监护治疗病房、心脏电生理研究室、心脏影像研究室以及检验科等。在孙科长的带领安排下,我们开始了本次参观实习。
一、放疗中心
放疗中心,即放射治疗中心,位于地下三层,中心建筑的墙体厚达1。8米,均是一次灌注,无缝隙。这样的建筑结构能够最大程度地减少放射线可能对周围环境造成的影响。
放射治疗兴起于20世纪80年代,指主要利用高能X射线、电子线及Y射线等进行局部治疗而达到摧毁肿瘤病灶的目的。目前,恶性肿瘤仍然是严重威胁人类生命的一种疾病,可采取的治疗方法通常有三种,分别为手术治疗、放射治疗和化学治疗。通过放射治疗可减缓控制的肿瘤占发病总数的85%,这样的高有效性使得放疗成为一种重要的恶性肿瘤治疗手段。随着科技的发展,以“适形调强”为主流的现代放疗,成为当前治疗恶性肿瘤的'主要方法,其特点为对于治疗部位的定位精确度高,副作用小,安全性高。
实习已经接近尾声,我不禁感慨万分。在这段时间里,我有幸能够在医院药房中实习,亲身体会到了一个药师的工作内容和责任。在这篇报告中,我将总结我在实习期间所学到的经验和收获。
作为一名实习生,我在医院药房中学到了很多实用的知识和技能。在我开始实习的第一天,我被带领参观了整个药房,了解了药品的储存、分类、管理等基本知识。随后,我开始进行一些简单的工作,比如帮助药师排药、盘点药品库存等。通过这些工作,我逐渐熟悉了药品的名称、用法、剂量等信息,也学会了如何正确地操作各种药品。
我在实习期间也学会了如何与患者沟通和服务。在医院药房中,药师不仅要根据医生的处方给患者发药,还要根据患者的具体情况提供用药建议和指导。我在实习过程中跟着导师一起接待了很多患者,学会了如何倾听他们的需求和疑虑,如何简单明了地解释给药方法和注意事项。我发现,耐心和细心是做好这项工作的重要品质,只有真正关心患者,才能提供他们最优质的服务。
我想强调的是,在实习过程中,我也意识到了作为一名药师的责任和使命。药师不仅仅是一个发药员,更是一个护药师、用药专家。药师要时刻关注患者的用药安全,确保他们使用的药品不会对身体造成不良影响。在实习期间,我见证了一些患者因为用药不当而导致并发症的例子,让我深刻地认识到了用药的重要性。作为一名将来的药师,我必须不断学习、提高自己的专业水平,为患者提供更好的服务。
小编认为,这段时间的实习让我受益匪浅。通过亲身经历,我不仅学到了药房工作的基本技能和知识,还培养了与患者沟通和服务的能力。同时,我也意识到了药师的责任和使命,明白了自己未来的方向和目标。我相信,在未来的日子里,我会不断努力学习,成为一名出色的药师,为患者的健康贡献自己的力量。感恩这次实习机会,也感谢导师和同事们的关心和帮助,让我度过了这段珍贵的经历。希望未来的我,能够成为更加优秀的自己。
会计实习期间,我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习,学到了许多书本以外的知识,受益非浅。下方是我的会计实习自我鉴定,对会计电算化进行的一点简单探讨。
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实习是每个学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识,并且还要认真用心地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一齐,仅有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
会计实习自我鉴定想起透过本次实习,我发现电算化会计是会计崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实习过程中,不仅仅培养了我实际的动手潜力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。并且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。
本次会计实习已到达了预期目的,超多的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮忙。透过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自我需要努力的方向。会计实习鉴定在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。
会计实习是挑战也是机遇,仅有很好的把握才能体现它的好处。这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。
本月,刚开始的一段时间里我是做一名服务员,做服务员首先要学会的便是操作机台,对每一台机器都要做到了如指掌,机器的开关,卡币、卡票、钞票等以后的处理,故障的修理等等都要学会;在这过程中我发现学习是多么重要,就算是服务也需要学习,任何工作都离不开学习。身为一名服务员与顾客沟通自然少不了,向顾客介绍机台,告诉他们机器的玩法这是最主要的,他们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们,当然把每一台机练熟是我能够帮忙他们的前提。当然,作为一名服务员也是件十分辛苦的事,每一天要站七个小时左右,回到家腿真的挺酸的,并且当顾客比较少时会感到很无聊,人多了又忙可是来,可是时间长了,渐渐地也都适应了。
但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员,那时候我的身份是一名收银员,有时服务员的工作也得夹杂着做一些,但主要还是收银的多,偶尔会宣传一下我推出的优惠套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的,但有时也必须进仓库为柜台补充货品;推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动,从而能够到达吸引更多顾客,提高营收的目的。
这个实习过程比较复杂艰苦,可是结果是比较成功的,在这个时间过程中我学到了很多以前学不到的东西,增加了很多社会经验,这一次使我真正向社会迈出了一大步。
自我鑒定,可以說是自我總結,主要是某一時間內對自我的評價和分析。自我鑒定的寫作一般會包含標題、表現、個人優缺點、未來對自己的展望等基礎內容,小編為了成為最好的自己不斷努力整理出了今天的“医院实习自我评价”,我們提供這些文件供你參考和使用,祝你在學術和工作中取得成功。
在平平淡淡的日常中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。如何写自我评价呢?下面是小编为大家整理的医院实习生自我评价,欢迎阅读与收藏。
我是一个很直爽的`人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。
我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我的思想用心向上,性格乐观开朗,能迅速适应各种环境并融于其中,并且能够熟练的掌握医院的各项医疗操作。今后我必须会更加努力,严格要求自己,不断提高自己的护理水平,成为一名优秀的护士。
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本人政治思想素质好,乐于助人,尊老爱幼,关心群众,以群众利益为重,有较强的工作潜力,个性活泼、开朗,为人诚实可靠,对工作充满热情,职责心强,能理论联系实际,熟练进行各种临床技能操作;能自己独立值班,完成各项医疗文件书写。医护关系融洽、协作,并以视病人如亲人为宗旨,擅长与病人交流,对病人热情、耐心,具备了临床护士的基本素质,能胜任临床医疗护理工作。恳请贵单位给我一个表现的机会,我将尽心尽力做好工作,一步一个脚印,为贵单位发展献自己的力量,全心全意为人民服务。
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本人性格开朗、待人友善、态度谦和、处事谨慎、职责心强、对自己注重细节,对他人态度宽容和蔼,与人交往能做到换位思考,擅长沟通,能较好把握处理护患关系。适应性强、勤奋好学、踏实肯干、勇于迎接挑战。
熟练的掌握了临床医学的相关技能操作如静脉穿刺、呼吸机及心电监护仪使用等,对内、外、妇、儿、等科室的常见病及多发病有必须的护理潜力
能够熟练操作各项基本操作,如静脉输液、吸氧、导尿、灌肠、胃肠减压等。掌握心肺复苏急救技术,会使用微量泵、心电监护等先进医疗设备的操作。根据生命体征的变化采取相应措施潜力,熟练掌握与病人沟通的技巧。
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。
我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织本事和适应本事、敢于应对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。
经过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作本事。培养了敏锐的观察力,正确的确定力,独立完成工作的本事,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、职责心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班团体校内外活动,工作得到同学的认可与教师的好评,我相信有了这些工作经历,我必须能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
所以我对自我的未来充满信心。我热爱护理事业,并期望将自我所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自我的能量和智慧!
我是一个微笑、自信心且具有高度职责感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性应对患者,让生命之花永远绽放!我相信自我必须能行!
愿顺从,能以谦虚的态度赞扬接纳优越者。
身体健康有充沛的精力,不以自我为中心,热衷活泼与工作。
忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业用于永远不变的誓言。
实习护士自我评价分享:
我所学习的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士,本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等。
实习的半年多里,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风,
在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。通在往后的工作中,我会继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.做一名合格的护士。
我们自己怎么写好周记呢?周记就是总结上星期做的事,计划下星期要做的事,读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记,周记是自我剖析情感宣泄的好工具。今天向您介绍的是有关“医院实习周记”的话题,相信您浏览完本文后一定会有所收获!
医院实习周记
第一周
我怀着激动和期待的心情来到了这家大型医院,准备开始我的实习生涯。作为一名医学院大三的学生,这是我第一次真正接触医院的工作环境,我充满了好奇和渴望。我希望通过这次实习,能够学到更多实践经验,提升自己的专业技能。
第一天的实习,我被分配到了内科门诊部。刚开始,我感到有些紧张,毕竟这是我首次面对真正的患者。当我穿过大门,看到拥挤的候诊室,听到熟悉的医院环境音乐时,一股踏实感油然而生。我戴上口罩和手套,认真地开始我的工作。
在这一周的实习中,我主要负责协助医生进行病历整理、辅助检查和化验。每天早上,我会和其他实习生一起协助医生做好准备工作,准备好需要用到的设备和工具。随后,我们会在医生的指导下,逐一接诊病人。有时候,我会紧张地手忙脚乱,但是同事们总是很耐心地教我,帮助我解决问题。慢慢地,我能够熟练地护理患者,为他们量血压、测体温,帮他们测量身高和体重。
记得有一天,我遇到了一个患有严重骨折的老人。他年纪已经很大了,骨质流失严重,一不小心就摔断了大腿骨。我跟随医生一起为他进行了手术前的准备,然后陪同他进入手术室。我紧张地看着医生为他进行手术,心中期盼着一切顺利。手术很顺利完成了,医生们开始进行术后的护理工作。我协助他们给患者换药、插管,并且负责观察患者的身体状况,及时向医生报告。通过这次实践经验,我深刻理解到了手术团队的默契和配合是多么重要。
我还参与到了临床科研工作中。每天下午,我会帮助医生整理病例资料,与患者进行访谈,了解他们的病情进展和治疗效果。通过这些数据的收集和整理,我们可以更好地了解疾病的变化规律,为患者提供更好的治疗方案。这个过程对于我来说是非常具有挑战性的,但也让我更加深入地了解到医学的广度和深度。
在这第一周的实习中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还体会到了作为一名医务工作者的责任和使命感。同时,我也感受到了医生们辛勤工作的同时付出的尊重和爱心,他们对患者的关怀和细心让我深感感动。
第一周的实习结束了,我回到宿舍时心中满是对医学这个神圣职业的敬意。我深刻认识到,只有不断努力学习和提升自己,才能成为一名合格的医生,为更多的患者提供帮助和治疗。我期待着下一周的实习,继续积累更多的经验和知识。
这周我开始在医院各科室进行实习,经历非常丰富多彩,让我受益匪浅。
在内科实习期间,我跟随医生查房、观察病人症状、制定治疗方案等。我印象最深的是一个老年病人,他患有心脏病、糖尿病等多种疾病,病情非常严重。医生们采取了综合治疗的方式,同时控制糖尿病和心脏病,经过一周的治疗,病人的病情有所好转,这让我更加坚定了成为一名医生的决心。
接着,我在外科实习期间,我参与了多台手术,亲眼目睹了外科医生精湛的技术和应变能力。我帮助医生准备手术器械、消毒手术室等工作,虽然非常辛苦,但每一刻都值得。特别是一次紧急剖宫产手术,产妇情况非常危急,医生们不顾一切地展开手术,最终母子平安,这给了我极大的震撼和启发。
在儿科实习期间,我见到了许多可爱的小病人,他们有的因为感冒发烧,有的因为过敏而红肿。在孩子们可爱的笑容和懵懂的表情中,我感受到了医生们对患者的关爱和责任。我也参与了儿科医生的巡诊工作,了解了孩子们的疾病原因和治疗方法,这些经历让我更加珍惜生命和健康。
通过这一周的实习,我不仅学到了很多医学知识和技能,更重要的是培养了对患者的同情和责任感。我希望未来努力学习,成为一名出色的医生,为更多的患者带来健康和希望。愿我能一直坚持下去,不忘初心,为医疗事业贡献自己的力量。
医院院长实习周记
这是我第一次担任医院院长的实习生,刚开始的时候感到无比兴奋,也有些许紧张。作为一个医学专业的学生,我一直对医疗事业充满热情,希望通过这次实习能够更好地了解医院管理的方方面面。
实习的第一天,我紧跟着医院院长胡院长进入了办公室。胡院长是一位经验丰富而和蔼可亲的医生,他告诉我,医院院长的工作并不仅仅是管理整个医院,还要关注医疗卫生服务质量的提高、卫生安全和医疗事故的预防等方面。他鼓励我要主动学习,多和医生、护士沟通,了解他们的需求和工作环境,从而找到更好的管理策略和改进方案。
在接下来的几天里,我主要负责与医生、护士们进行交流,询问他们对医院管理的意见和建议。我发现,不同科室之间存在一些沟通和协作问题,例如手术室和病房之间的信息传递不及时,导致手术排班和住院病人的安排出现了混乱。于是,我决定召开一个部门会议,邀请相关人员共同讨论解决方案。经过大家的热烈讨论和建议,我们决定增加手术室和病房之间的交流渠道,每天定期召开例会,及时沟通病人情况和手术安排,从而有效地解决了之前出现的问题。
在实习的第二周,我决定深入了解医院的疾病防控工作。我发现医生和护士们都非常重视疾病预防和传染控制措施,但是在执行过程中,仍然存在着一些不规范的现象。为了进一步提高医院的卫生安全水平,我邀请了卫生部门的专业人员来为我们进行培训。通过学习,我们了解到了一些先进的预防措施和防护方法,并在医院内部进行了全员演练。这次培训不仅提高了医务人员的意识,也提高了医院的整体防控能力。
在实习期间,我还深入了解了医院的财务管理和人力资源管理。通过与相关部门的交流和参观,我深刻认识到这些管理工作对医院的健康发展有着重要作用。医院的财务状况直接影响到医疗设备的购买和医生、护士的薪资待遇,而人力资源的管理则关系到医院的员工素质和工作效率。为了更好地规范管理流程,我制定了一套有效的财务管理制度和人力资源管理方案,并得到了胡院长和相关部门的认可和支持。
小编认为,这次医院院长的实习经历让我深刻认识到医院管理的复杂性和重要性。通过与医务人员的交流和沟通,我不仅了解了他们的需求和工作环境,还学到了许多管理方面的知识和技巧。我相信,只有通过不断学习和实践,才能成为一名优秀的医院院长,为医院的发展做出更大的贡献。
医院行政实习周记
实习的第一周,我被分派到了医院的行政部门进行实习。作为一名大二学生,这是我第一次接触医院的行政工作,一开始有些紧张,但也充满了好奇和期待。
周一,我第一次踏入医院行政部门的办公室,整洁宽敞的环境让我感到非常舒适。我迅速认识了一些同事,并得知了我的实习任务:帮助整理医院人事档案,并协助处理一些日常事务。
第一天的工作主要是熟悉文件和档案的归档规范,我跟着资深职员学习如何将文件进行分类、编号和存储。虽然工作内容有些枯燥,但是我努力保持专注,尽力做到准确无错。在同事的指导下,我慢慢熟悉了一些行政工作的流程,也对医院的管理机制有了一定的了解。
周二,我被派到了人事部门,负责整理医生的考勤记录和请假申请。这是一项相对繁琐的工作,需要不断核对数据和填写表格。尽管工作量大,但我依然尽心尽力地完成了任务。在这个过程中,我学会了如何高效地处理大量数据,提高了自己的工作效率。
周三,我得知一位医生临时请假,而临时请假需要通过行政部门的审批才能生效。我被委派负责协调医生的请假手续,这是我第一次接触到与医疗相关的具体事务。我仔细研究了医生请假的规定和程序,然后与医生和人事部门进行了沟通,最终成功办理了医生的请假手续。这次经历让我深刻体会到医院行政工作的重要性,也增加了我对行政工作的兴趣。
周四,我跟随一位行政经理参加了一场医院管理会议。会议主要讨论了医院近期的运营情况和未来的发展策略。作为实习生,我虽然只是一个旁听者,但是通过会议我了解了医院管理层对医院发展的规划和思考,也深刻感受到了医院管理者的责任和使命。
周五,实习的最后一天,我总结了这一周的实习经历并向导师做了汇报。导师对我的工作表示肯定,鼓励我要勤奋学习,在工作中不断提升自己。我坚信在这次实习中,我不仅提高了自己的实际操作能力,也对行政工作有了更深入的了解和认识。这周的实习让我受益匪浅,我期待未来能有更多机会参与医院的行政管理工作,为医院的发展贡献一份力量。
医院实习周记大全
医院实习周记1
在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。
(一) 先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。
(二)月喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心(三)这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。
理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。
(四)这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
月31日,按教学实习要求 ,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。
之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色。
医院实习周记大全2
两年的在校生活一晃而过,第三年走向临床进入医院开始了为期8个月的实习生活。
不知是荣幸还是不幸,外科实习被安排到外科病房最忙的病区,治疗室里病人的补液被一字排开,如长龙般从治疗室的前门排到了后门。实习第一周,我的工作就是呆在这间屋子里,根据治疗单取药,接着与带教老师共同核对,然后给各类补液添加药品,最后签名摆位。看似简单的步骤,但54张固定床位加上近20张加床,每个病人挂一瓶就已经70多瓶了,何况有些病人至少一天四五瓶。这庞大的数字对于我这个刚入临床的实习生而言是个不小的挑战。
早上7点30分到岗,70瓶补液就摆放在面前等着我去添加。不能加错药品是首要原则,速度其次。看着老师娴熟地添加着补液,而自己却因心急被玻璃瓶划开了口子鲜血不住地往下滴。带教老师安慰我说:速度是靠练出来的,想当年我做实习生那会儿,也不知道被划开过多少道小口子。冲补液是护士最基本的工作,也是了解药物用途、剂量、用药方式的必经之路。
护士工作并非想象中那么单一,随着与世界发达国家的护理理念相结合,中国的护理操作也开始采用细分工作制,也就是像采用流水线工作模式一样,有专门的护士负责冲补液,有专门的护士负责更换补液,还有的护士则为病人做基础操作等。
在病房,护士的三查七对是头等大事。就以换一瓶补液为例,拿到一瓶补液时就要看药瓶上的标签,核对病人的床号、姓名、药名、药物的浓度、剂量、药物用法及时间,这是第一次核对。走到病人面前将补液挂到输液架上时,要对这操作中、操作后。病人时常会问我,补液中的药物对身体有什么作用?补液的滴数是否能快一点或慢一点等一系列护理问题。这时我就非常庆幸之前有过冲补液这项护理操作锻炼,对病人所使用的药物作用有所了解,回答起病人的问题胸有成竹,病人也不会因为我是个实习生而有所顾虑。
实习的日子才刚刚开始,还有很多专业操作等着我去学习和实践。凡事都必须从最基础的做起,做任何护理操作都离不开责任心。
医院实习周记大全3
距离开外科实习病房已进入倒计时,8周的时间如同8天一晃而过,从对临床护理实际操作的一无所知到开始能够独立为病人打针,这一实质性的飞跃给自己未来的实习道路增添了信心。
病人不信任实习生
给病人打针、挂补液是一名护士最基本的常规护理工作,但随着病人维权意识的提高,越来越多的病人不愿意给实习生打针的机会,而是点名请自己的责任护士进行常规药物注射。作为实习生的我们对此也不能多说什么,只能随时随地寻找机会,寻求病人的理解和支持,给血管条件较好的病人进行注射。刚进病房的前几周,我们以看老师给病人打静脉针为主,随着实习的深入,我们给病人打针的愿望越发强烈。于是,从我们看老师打针逐步变成了老师在旁指导我们打针。每一个实习生都非常珍惜来之不易的打针机会,如何做到一针见血,其实光说理论没有实际操作是感受不到的。
绷紧病人的皮肤,进针角度不要太大,进针要快,病人才会不疼。我一边做老师一边在旁指导。幸运的是,我在病房实习的第一次静脉输液成功了!当头皮针刺入病人的血管后,出现了正常的回血现象,在松止血带,松输液器的调节器,病人松拳,这三步骤的松开后,瓶中的液体顺畅地滴入了病人的体内,贴上敷贴,安置好病人舒适的体位后,接着为下一位病人进行输液护理。
你可以吗?还是请你的老师来打吧!一位化疗病人的家属看到我这张陌生的面孔有点顾虑。您是不信任我吗?您看,我的治疗盘里已经有这么多针头包装袋,在您之前我已经为很多病人输过液了,请相信我吧!病人看了看我,犹豫地把手伸给了我。果然,当我为化疗病人扎上止血带时,发现她的血管又细又隐蔽,只能隐隐约约地看到一点,只能靠手指去摸病人手背上静脉血管的位置和走向,在确保万无一失有十分把握的情况下,用安而碘消毒,迅速进针,完美地完成了所谓的高难度注射。看着病人对自己打针技术的认可,心中顿时很有成就感。
天天微笑对待病人
这个小姑娘的服务态度很好的,而且很仔细的,总是笑嘻嘻地对病人,很像一个白衣天使。我边为病人更换着盐水,边听到病人家属如此高的评价,心里乐滋滋的。病人生病已经在肉体上受到痛苦,而我们作为医护人员应该给病人带去愉悦的心情。虽然我们的工作很忙碌,但保持灿烂的笑容也是必要的。
在病房里,我已经不止一次地被家属问及同样一个问题:你的心情为什么总是这么好?其实细细地想一想不难回答,因为我的好心情可以带给周围的人快乐,那我为啥要吝惜这份好心情呢? 板着脸对病人,病人不舒服,自己工作的情绪也因此会受影响。所以给病人一份灿烂的微笑,也是给自己的工作留有一份愉悦。
健康管理医院实习周记
本周,我开始了在一家健康管理医院的实习。这个医院专注于提供全面的健康管理服务,涵盖健康体检、健康咨询和疾病预防等领域。作为一名实习生,我有幸参与并见证了这个医院的运作过程,深深感受到健康管理的重要性和医院团队的奉献精神。
实习的第一天,我被分配到了健康体检科。这个部门负责为每位来院的患者进行全面的健康体检,以评估患者的整体健康状况并提供相应的建议。在实习导师的指导下,我首先学习了如何进行基本检查和测量,包括血压、体温、身高、体重和体脂等。我了解到,这些基本指标对于评估患者的健康状况至关重要,为医生提供重要的参考。
除了基本指标的测量,我还学习了如何进行心电图、肺功能和血液检查等高级检查。这些检查能够提供更为详细的信息,帮助医生更准确地判断患者的健康状况。
随着实习的进行,我渐渐意识到医生不仅仅是诊断和治疗疾病的角色,更是健康管理的推动者。在医院的健康咨询中心,我有机会参与了一些咨询项目。患者会咨询各种健康问题,如饮食、生活习惯和运动等。医生会通过提供专业的建议和指导,帮助患者树立正确的健康观念,并改变不良的生活习惯。我看到很多患者在得到有效指导后取得了积极的健康变化,这让我深受鼓舞。
我还参与了健康讲座和健康促进活动。这些活动旨在向公众普及健康知识,提高人们的健康意识。通过讲座,我向听众介绍了一些疾病的预防和早期检测方法,以及一些健康生活的小贴士。这些讲座吸引了很多听众的关注,我也从中学到了很多知识和经验。
在实习的最后几天,我有机会观察了健康管理医院的科研工作。院内的科研团队致力于疾病预防与控制的研究,他们通过收集和分析数据,研究和改进健康管理的方法。我聆听了一些科研人员的讲座,了解了他们的研究项目和成果。他们的研究为健康管理提供了更多的科学依据,让我对健康管理的重要性有了更深的认识。
通过这一周的实习,我深深感受到了健康管理的重要性和医院团队的奉献精神。全面的健康管理不仅能够帮助人们早发现疾病,降低疾病风险,更能够引导人们养成健康的生活习惯,提高生活质量。我也从中学到了很多专业知识和技能,并且对未来的医疗事业充满了憧憬。我将继续努力学习,为人们提供更好的健康管理服务。
医院人事管理实习周记
第一周
我是某医院的人力资源管理专业大三学生,很荣幸能有机会在这个暑假实习。虽然实习时间只有一个月,但我希望通过这段时间的亲身经历,深入了解医院人事管理的实际运作,并锻炼自己的专业能力。
在进入实习的第一天,我被分配到了人力资源部门。人力资源部门是医院的重要组成部分,负责招聘、培训、薪酬福利以及员工关系的管理。我和部门的负责人进行了简单的介绍和交流,了解了部门各项工作任务和工作流程。
在实习的第二天,我被安排参观了医院的人力资源中心,了解了医院员工的管理档案和薪酬福利系统。在这个过程中,我感受到了医院对员工信息保密的重视,同时也深刻体会到了人力资源管理的复杂性。
接下来的几天,我开始参与一些具体的工作任务。首先是招聘工作。我协助负责人发布招聘信息,筛选简历,安排面试,以及跟进面试结果。通过这个过程,我学会了如何编写招聘广告,如何利用招聘网站和社交媒体寻找合适的候选人,并且学会了如何面试和评估面试者。我也意识到,招聘工作是一个关键的环节,直接影响着医院的人员结构和发展。
同时,我也参与了一些培训工作。我帮助负责人策划了一场新员工培训活动,包括员工手册的编写、培训课程的安排和培训材料的准备。在培训过程中,我深刻认识到培训对于新员工的融入和发展的重要性,也意识到培训计划的设计必须根据员工的具体需求和医院的发展目标来确定。
在第一周的实习中,我不仅了解了医院人力资源管理的具体工作内容,还认识到了人力资源管理在医院发展中的重要性。一个良好的人力资源管理可以帮助医院吸引和保留优秀的人才,提高员工的绩效和满意度,从而为医院的发展创造更多的价值。
在实习的过程中,我也深入了解了医院人事管理的挑战和困难。医院作为一个特殊的组织,不同于其他行业,对于员工的要求和关注点有所不同。医院人事管理需要面对员工的身体健康和工作风险,需要解决员工的压力和职业发展的问题。在制定人力资源策略和政策时,需要考虑医院的特殊性,尽可能地提供综合保障和支持。
通过第一周的实习,我对医院人事管理工作有了初步的了解,并且意识到自己的不足和需要提升的地方。在接下来的几周,我将更加努力地学习和工作,尽可能地提升自己的专业能力和实践经验。我相信这段实习经历将对我的职业发展产生积极的影响,并为我的未来奠定坚实的基础。
医院会计人员实习周记
第一周实习
本周是我在医院会计部门实习的第一周,刚开始的时候感到有些紧张,因为这是我第一次真正接触会计工作,并且是在医院这样特殊的环境中进行。随着时间的推移,我逐渐熟悉了部门的工作流程和日常任务。
我被分配了一些简单的任务,例如整理和归档财务文件,核对账目等。尽管这些任务看似简单,但是我深刻地意识到了每一个细节的重要性。在核对账目时,我发现了一处错误,差点错过一个数额相当大的账目遗漏。这次经历让我更加明白了会计工作的精确性和严谨性。
在实习的过程中,我还学习了医院财务管理系统的使用。通过系统,我能够更好地理解医院的资金流动,掌握每个账目的来源和去向。这使我对企业的财务管理有了更深入的了解,并且也让我对医院的财务管理工作感到兴奋。
另外,我也有幸参与了一次与医院其他部门的会议。在会议中,我了解到医院的预算分配和经费使用情况。这次会议让我认识到,财务工作并不只是纸上谈兵,它直接关系到医院的运营和发展。因此,作为会计人员,需要具备广泛的知识和扎实的财务技能,以便为企业的决策提供准确的财务数据。
尽管实习的第一周很紧张,但是我在同事们的帮助下逐渐适应了工作环境。他们很耐心地解答我的问题,并给予我鼓励和支持。作为学习者,我渴望更多地了解会计领域的知识,希望能够在实习中积累更多经验。
第二周实习
进入实习的第二周,我逐渐开始接触到更为复杂的会计工作。这周,我主要负责财务报表的编制和分析。
在编制财务报表的过程中,我发现了一个部门之间的沟通问题。某个部门的数据没有及时提供给会计部门,导致财务报表的编制时间被推迟。我与相关部门负责人进行了沟通,并提出了改进的建议,希望能够加强部门之间的信息传递和协作。这次经历让我认识到会计工作并不是一个孤立的岗位,而是需要与其他部门紧密配合和协作的。
在财务报表的分析过程中,我发现了一些意外的数据变动。我立即与主管会计师进行了交流,并展开了一系列复核和调查工作。最终,我们确认这是某项费用计算错误导致的。通过这次事件,我意识到会计人员需要保持警觉性和细致性,及时发现和排除潜在的问题。
除此之外,这周我还陪同主管会计师进行了一次对外交流。我们去了一个医院实习基地,与那里的会计人员进行了经验分享和合作交流。通过交流,我了解到了其他医院的财务管理工作流程和经验,同时也获得了其他人的赞赏和认可。这次交流让我更加深刻地认识到,实习并不仅仅是为了自己的成长,更是为了推动整个行业的进步。
作为实习的第二周,我在工作中遇到了更多的挑战和困难,但与此同时,也收获到了更多的经验和成长。我希望在接下来的实习中能够继续学习和进步,为医院的财务管理工作做出更多的贡献。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5173884.html
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