古人曾说,力行而后知之真,在我们的现实生活工作中。报告的使用成为日常生活的常态,经常写报告,可以锻炼我们的逻辑思维。申请书范文网编辑为您准备了一些有关“内科个人述职报告”的内容,谢谢您来读这篇文章我们希望它能为您带来一些有用的见解!
一年来,我在院领导的指导下,在同志们的热心帮助下,在自己的不懈努力下,在思想上、业务水平上都有了很大的提高。我以“服从领导,扎实工作,认真学习,团结同志”为标准,始终严格要求自己,较好地完成了各项工作、学习任务,并取得了一定的成绩,全面履行了医生的岗位职责。
这一年来,我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位,以保证患者及时得到诊治。我遵守医务室制定的工作制度,按医院和医务室的基本要求完成工作任务。坚持正常门诊,对病员进行认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品,遵守有关医疗规程,给病人开写处方,书写门诊病历记录。随时听取门诊病员的意见,做好病员的思想工作。
本人能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习。为了使自己的业务水准能得到全面的提高,我于多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。参加工作一年以来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,很少发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。
一年来,在各级领导的帮助和同志们的支持下,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩,并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与自己的目标还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,学以致用,用有所成。在今后工作中,我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到,尽自己最大努力,更加扎实地做一名合格的医生。
本人于毕业进进临床,XX年提升为主治医师,回眸过往的工作、学习、生活既辛劳、繁忙,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结以下:
提升为主治医师是独立展开工作的开始,为迅速进步自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速进步对急危重病的熟悉和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。
在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的内科医生应具有的素质和条件。努力进步本身的业务水平,不断加强业务理论学习,浏览大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,积极参加医学专业网络论坛,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。及时利用新的理论技术指导业务工作,能熟练把握内科各系统的`常见病、多病发及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑问病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操纵规程,在最大程度上避免了误诊过失事故的发生。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作,消除病人痛疾。
临床工作离不开科研,同时我也希看自己有所创新,并展开了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中病发后肢体瘫痪后遗症多,且病发年龄高,治愈率低,申报了《强迫性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床利用》课题,提出使用强迫性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强迫性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相干研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,终究完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,固然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长时间工作,希看在今后的工作中有更多建树。
自任职以来非常重视人材的培养,积极展开对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种经常使用内科操纵,规范三级察访制度,进步低级医师对常见病、多病发的诊治水平,屡次组织院内讲座,规范各种常规操纵技能,真正发挥了业务骨干作用。
各位领导和同事:
大家好!
20xx即将结束,这一年,有得有失,伴随着平凡的忙碌充实,创新和扩张伴随着幸福。医院领导有谋略,彬彬有礼。他们及时为我科采购了必要的手术和处置器械和办公用品。部门的同事也给了我很大的支持和帮助,使我取得了一定的成绩。分数。
现将我一年来的工作总结如下:
1、认真做好眼科门诊手术辅助工作。做好环境和设备的消毒工作,积极准备手术所需物品,做好术后清洁工作,确保门诊手术顺利进行。全年无感染病例发生。
2.患者对眼科治疗和手术有很大的恐惧。有鉴于此,做好患者的心理护理工作,积极与患者沟通,最大程度消除患者的紧张情绪。真正将人性化关怀体现到工作中,同时改进注射技术,减轻患者痛苦,增强治疗信心。
3、在实际临床工作中,深知发展眼科业务的必要性,眼科室业务已从原来的单一结膜下注射取石扩大到浅表颞叶注射。注射、沙眼磨滤泡、异物清除。并通过自己的努力和虚心学习新增“泪管冲洗、泪管探查、电动倒睫、睑板腺按摩”填补了我院的空白,增加了本科室的营业收入,获得了良好的社会声誉. xx年新开工??项目1000多个,增加原有业务收入1万余元。治愈率85%以上,总有效率99%,深受患者和临床医生的好评。
四、xx年工作计划
1、规范眼保健工作,一丝不苟;
2.加强业务学习,在原有项目开展的基础上,虚心向上级医院进一步学习泪道激光手术。这样可以解决泪管完全阻塞后探查无法解决的问题,使此类病例得到有效治疗,大大增加科室经济收入。希望研究所领导给予支持。
根据眼科门诊手术室的流程要求,目前业务空间紧张,布局不合理,增加了手术感染的风险。协调解决业务室。
此致
致敬!
记者:xxx
2021 x 月 x 日
尊敬的领导:
一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证
巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
x月份组织全体护士参加x宾馆x宾馆的礼仪培训。
满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
内、外科知识,以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
20xx年在医院领导班子和护理部领导下,在医院各兄弟科室的支持帮助下,内五科全体护理人员协调一样,在工作上主动主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心,结合神经内科的工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科各项护理工作任务,保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满足的成果,现将20xx年护理工作做如下总结:
一、护理人员在政治上
仔细学习先进理论和思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,坚固树立一切为患者服务的理念,加强医患沟通,用八荣八耻的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,仔细开展自我指责。
二、全科护理人员仔细落实各项规章制度,核心制度
全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中相互支持,相互理解,护理人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺当开展。坚持查对制度:要求主班,服药班每日查对2次,每日护士长参与查对1次,具体核对病危,病重一级护理,测血压,各项护理,药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者,卧床患者床头交接班,并严格交接皮肤病情,治疗!加强了基础护理的落实,每日晨间护理,午间护理,为患者刚好整理和更换床单元,营造整齐温馨病区。
三、注意提高护理人员业务素养
对护理人员进行三基培训,购买神经内科专业护理书,刚好组织学习并随机考试。每月定期召开科会,组织业务学习,坚持护理业务查房,组织护理人员进行探讨,不仅提高了她们的业务技术水平,也增加了护士对自身、对科室发展的信念。主动组织护理人员参与医院的业务学习,不断提高护士的`业务水平!
四、注意服务细微环节,提高患者满足度
坚持了以患者为中心,以质量为核心,为患者供应优质服务的宗旨,加强护理人员医德医风建设,落实护理人员行为规范,在日常工作中要求护理人员微笑服务,文明用语。
每月对住院患者发放满足度调查表,满足度调查结果均在97%以上,也多次获得患者的表扬信,锦旗。并对满足度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次,征求患者及家属看法,对患者及家属提出的要求赐予最大程度的满意。深化开展了以患者为中心的健康教化,通过制定并发放健康教化手册,以及通过护士的言传身教,黑板报宣扬,让患者熟识驾驭疾病预防,康复及相关的医疗,护理及自我保健常识等学问。提前每日输液治疗的时间,合理支配治疗,护理。陪伴护送患者拍片,做b超、心电图,ct,核磁等检查,帮助患者办出入院手续,供应一次性纸杯,帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了患者及家属的赞扬。
五、加强了院内感染管理
严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培育。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。一次性用品运用后能刚好毁形,集中处理,并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次,病房内定期用84消毒液拖地,出院患者床单元进行终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
尊敬的领导、同事们:
大家好!
在本次执业医师定期考核期内,作为一名内科医师,在考核期内仔细履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也仔细负责,做好科室管理工作。现述职如下:
一、执业道德:
本人作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。坚决正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业,以一名合格党员的要求来严格要求自己。 遵守医院规章制度,遵保卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理限制医疗费用,合理用药,让患者得到的服务,为患者谋福利。
二、业务水平:
作为年轻的医师,业务上有待于提高,因此在临床工作中仔细虚心向上级医师请教,同时结合书本学问来巩固自己所学。在平常的'工作中,常常上门诊上仔细学习高年资医师坐门诊如何处理患者,并常常请教不能理解的地方,做到不耻下问。在病房中仔细管理床位病人,刚好视察,刚好调整用药等,学会在实践中提高自己。 注意平常的业务学习,按时参与卫生局、医院组织的各项学习活动,保持学问的长久更新。 作为一名年轻医师,将来的道路还很漫长,我将在自己的岗位上对待管理工作仔细负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守,努力做好一名合格的医生。
我在心血管内科专科门诊已近两年,由于院*领导英明,工作有条不紊、秩序井然,从未发生过医疗差错与过失。医疗事业是个高风险行业,必须严肃对待,要有如履薄冰、如临深渊之感。我一直兢兢业业、小心谨慎地从事着这项严谨、艰巨而又神圣的工作。具体表现在以下几个方面:
一、认真对待每一位患者。
无论贫贱与富贵,我总是一视同仁,细致入微地仔细询问诊查,诊断明确,治疗及时,对症用药,尽量不要患者多花一分冤枉钱。态度和蔼,语言温润,视病人如亲人,深得患者的信赖与好评。有些患有高血压的老太太老爷爷总是不畏艰苦辗转找我看病,等高校部分教授也长期挂我的号,远在河南的一些心脏病患者也成了我的熟客,都是缘于对我的无比信任;
二、不懈努力学习专科知识。
工作之余广泛搜集专科资料,积极参加各项学术交流与研讨会,通常夜深人静仍在电脑旁浏览、阅读那深遂的专业文献,汲取精华、集众所长,善于归纳总结,将理论与实践有机结合用于临床并服务于患者;
三、严格遵守国法军纪院规。
医院,属于国防重点领域,容不得半点马虎与懈怠,时刻警钟常鸣、常慵不懈、纪律严明。每日早出晚归,无论寒风潇潇还是烈日炎炎,从未迟到早退,更未请假旷工。节假日也依然坚守在工作岗位,传统佳节也很少与家人团聚,任劳任怨、尽善尽美地完成门诊各项任务;
四、尊师重教,团结同志。
尊敬学术前辈,遇到疑难问题不耻下问、谦虚好学,曾多次向我的敬爱的老师马大波将军与蒋博士请教;对待同志团结合作、热情友好、乐于助人。
我科护士多是些年轻的女孩子,她们在工作中、生活上遇上难题总是向我倾诉,只要我能做得到的总是不辞劳苦、有求必应,至今她们只要有什么棘手的事儿都会来找我。
五、积极参与本院活动。
响应宣传科的号召踊跃投稿,我多次为本院报刊写诗填词,并多以国家实事为背景,如等诗篇,以丰富军队文娱生活。
当然,金无足赤、人无完人,我在医务工作中也许存在不足之处,今后一定多多开展自我批评,客观认清自己的缺点并及时加以纠正。专业技术有等进一步精益求精,更严格遵守军队组织纪律,提高医疗质量,增强服务意识,建立良好的医患关系,弘扬无私奉献精神,为科室争光,为本院争光,为军队争光,为我们的医疗队伍争光!
篇四
本人于**年毕业进入临床,xx年晋升为主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况述职如下:
晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。
在工作中,本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络论坛,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,,在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾。
临床工作离不开科研,同时我也希望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了课题,提出使用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出的相关研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,希望在今后的工作中有更多建树。
自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。
希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。
四、注重服务细节,提高病人满意度
比如说,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,内容涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说得快而没有重点,这样,病人根本记不住。为此,我把入院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把详细内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于病人掌握,也节省了护士大量时间,因此深受大家欢迎。
五、不断学习总结,提高自身素质
俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。于20xx年5月参加了心理咨询师考试,望在8月份获得三级心理咨询师证书。一年来,先后在国家级、省级杂志上发表学术论文3篇,在我院院刊上发表诗歌1篇,散文两篇。
六、不足之处和努力方向
面对我的病人我的科室,我可以坦然的说,为了你们,我一直在努力!但是,面对自己,我深知工作中还有很多的缺憾,比如,科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。 因此,展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合,让自己的管理方式更加成熟。
内科护士述职报告范文篇3
20xx年,是可喜的一年、收获的一年、彰显朝气的一年!我们**医院在院领导的正确领导下,通过全体医护人员的共同努力,管理制度逐渐规范、工作程序进一步完善、学术研讨缜密推进、业务领域稳步拓宽,各科室人员在各自的工作岗位上尽职尽责,使医院整体上呈现出一个循序渐进、健康向上的良好发展态势!
我从20xx年7月份进入**医院工作以来,在所有同事的帮助下,很快对医院的人员结构、软硬件设备有了一定的了解,使自己迅速进入角色,投入到自己的工作岗位上,在进一步的工作中,我还对医院护理工作方面的一些环节提出了自己的一点建议,并在征得院领导的认可后,积极着手分步实施。
经过几个月后,承蒙院领导对我工作上的信任,委以重任,把护士长这一重担交给了我。为了把工作做细、做实、做扎实我便进一步注意观察我们护理队伍中的每一个成员,摸索她们的脾气性格,掌握她们工作中的优缺点,并根据大家不同的特点,分别制定了有针对性的工作计划,有条不紊地把预定的工作目标逐一实
现,但由于我刚来医院不久,又是一个特别缺乏工作经验的年青人,我意识到,要想把工作做好,就必须努力在生活上关心每一个人,在思想上贴近每一颗心,化解每一个可能成为工作中的磕磕拌拌,不玩虚套子,不耍眼前花,严格要求自己,以身作则,带动全体护理人员,在思想上提高自己,在业务上锻造自己,更好更优质地完成护理任务。
通过一段时间的工作实践,使我更深层次地认识到一个护士长应有的职责,我要更努力地把这支护理队伍带好,协助各科室的工作,圆满完成护理任务,更多地与各科室的医生们进行沟通,更详尽地掌握每个病人的情况,以便更出色地完成护理任务,为患者服好务,为医院树品牌!
我们知道:医院的发展与进步,离不开一个团结奋进的领导团体,也离不开医护人员的共同努力,更离不开每个人对这份事业的不懈追求!心中有梦想,行动才有方向,在新年度的工作中,我将进一步明确自己的工作目标:要在思想上做好大家的指导员,在业务上做好大家的辅导员,扎扎实实抓学习,实实在在地做工作,努力让全院护理人员的业务水平再上一个台阶,让每一个护理人员都能在自己的工作岗位上实现自己的价值,为我们医院能实现更大更强的发展目标打下坚实的基础!
20xx年我将努力做好以下几方面的工作:
遵纪守法,严格遵守医院的规章制度,严以律己,以身作则,用心来靠近大家,用人格来感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的护理队伍;
积极参与应急公共卫生突发事件及本院急救危重病人的抢救护理工作; 按要求着装,整洁干净,不浓装艳抹,不戴首饰;
严格按行为规范要求护理人员,以病人为中心,做到:服务周到、态度和蔼、语言文明,做到四心、两满意、四一样(治疗精心、护理细心、家属放心、病人安心;病人满意、领导满意;白天晚上一个样、领导在与不在一个样、查与不查一个样),病人对护士的满意度达95%以上。
互相协作,积极配合各科室工作,圆满完成各项护理任务;
不断提高自身素质,并有计划、有目标地对全体护理人员展开业务学习,定期进行考核,并作记录留存。
我在心血管内科专科门诊已近两年,由于院首长领导英明,工作有条不紊、秩序井然,从未发生过医疗过失与过失。医疗事业是个高风险行业,必须严肃对待,要有如履薄冰、如临深渊之感。我一直兢兢业业、小心谨慎地从事着这项严谨、艰巨而又神圣的工作。具体表现在以下几个方面:
尊敬学术前辈,遇到疑难问题不耻下问、谦虚好学,曾屡次向我的敬爱的老师马大波将军与蒋博士请教;对待同志团结合作、热情友好、乐于助人。我科护士多是些年轻的女孩子,她们在工作中、生活上遇上难题总是向我倾诉,只要我能做得到的总是不辞劳苦、有求必应,至今她们只要有什么棘手的`事儿都会来找我。
响应宣传科的号召踊跃投稿,我屡次为本院报刊写诗填词,并多以国家实事为背景,如《蝶恋花。世界杯足球赛》、《沁园春。北京申奥成功》、《水调歌头。载人航天成功》、《沁园春。庆十七大》、《全民何时才看得起病》、《嫦娥奔月》等诗篇,以丰富军队文娱生活。
当然,金无足赤、人无完人,我在医务工作中也许存在缺乏之处,今后一定多多开展自我批评,客观认清自己的缺点并及时加以纠正。专业技术有等进一步精益求精,更严格遵守军队组织纪律,提高医疗质量,增强效劳意识,建立良好的医患关系,弘扬无私奉献精神,为科室争光,为本院争光,为军队争光,为我们的医疗队伍争光!
内科医生个人述职报告精选XXXX年上半年已经结束了,在本次执业医师定期考核期内,作为一名内科医师,在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好科室管理工作。现职如下:
一、努力学习,不断提高理论水平和业务素质在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。二、恪尽职守,踏实工作
当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的.职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。
(一)、在门诊,往院的诊疗工作中,36天,天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。
(二)、相关政策宣传及居民健康教育方面,从xx年新合医在我乡开展以来,本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。
(三)、安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,21年的本院的安全生产维稳管理,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。内科医生个人述职报告精选2在工作中,本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络论坛,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。
及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾。
尊敬的各位领导、各位同事:
内一科在医院领导的支持与帮助儿童医院下,以年初实施的工作思路为指导,以不断提高医院效益为核心,以增强内一科综合竞争力为着力点,以提高服务质量为研究重点,全面落实医院管理,强基础,抓规范,顺利通过“二甲医院复审”,实现了全年业务制度规范化,管理科学化,社会效益最大化,有力地推动了内一科各项业务水平的进一步提高。
作为三年内一科主任的这一年来,本人认真履行科主任职责,尽职尽责,为更好服务于病人,鞭策自己,今天向各位及同事汇报一年来的工作,不当之处,请各位领导、同事批评指正:
一、加强学习,大幅提高不断提高自己的思想水平和业务素质。
2021全科累计出入该院人数约3500人次,床位使用率134%,总收入近2021万元,在几个内科中始终处于领先地位。
二、全年开展新业务、新技术3项。
内一科率先开展床旁心梗三项和第二聚体的检测,大大缩短了传统化验时间,能在诊断第一时间为医护人员提供临床确定诊断,为急性心机梗死患者的溶栓治疗寻求宝贵的时间,明显提高了患者的预后。24小时动态血压检测,为高血压患者的诊断及抗高血压药物治疗效果的评价提供充分透彻依据。糖尿病的.胰岛素泵治疗,方便了糖尿病患者及早适时检查血糖,使糖尿病患者的胰岛素治疗更为慢性科学合理。
三、无医疗事故和医疗纠纷的发生。
四、强化以病人为中心、以质量为核心的产品服务理念。
全科人利用业务培训时间努力学习知识,利用病历讨论,主任查房积累医学知识,并同时十分积极参加学术会,邀请诊所上级医院专家来我院讲座,努力提高医疗技术水平,实行人性化温馨提供服务,诚恳认真工作、细致耐心交流,为适应工会工作医疗环境,加强对科室成员的思想及职业教育,树立面向社会、面向患者,把一切以病人到中心的思想贯穿为科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神,增强医技的凝聚力。培育科室精神、树立妇产科工作者整体形象,即服务一流,技术精湛,爱岗敬业,文明服务的白衣天使形象。
五、打造良好团队精神。
内一科的此项工作一年到头都忙忙碌碌,在病人多,特别是急急诊患者多,医生少的情况下,经常加班加点连轴转,而且专业性强。需踏实、耐心、不惧脏累,才能胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是内科工作的必备人格素质。
特别在年轻护士的成长方面风险因素起决定性因素。作为科主任,以身作则,一直值周日白班,在科室火速人员事假及相继去省医院进修学习期间,一直参加科室值班,最多时一周连值四个夜班。
一年来,本人踏踏实实地做好各项医疗教育工作,克抓严管,确保医疗安全,以积极地态度投入工作,只要工作需要,不太会计较个人得失。
六、医乃仁术,廉洁行医。
作为科主任应率先垂范,同时要求全科每一位医师在工作中做到:经常深入病员和家属当中,了解病员的痛苦和融资需求,关心和体贴病人,切实减轻患者的负担,老老实实为患者服务。
在工作上所大胆创新。认真切实转变个人主义方式,大胆开展技术创新,努力提高管理业务技术水平。以自己医德和人格力量赢得医生的尊重和信赖。着力规范自己的言行,树立良好的形象,严格履行服务承诺。
严格自律,做清正廉洁从医的表率。在临床工作中,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,耐得住清贫,抗得住诱惑,坚持原则、秉公行医、公私分明,认真处理好医院和患者的关系;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。永葆医务人员的政治本色和浩然正气。
由于科室病人多,工作繁忙,我们的工作还有些不足之处,如:住院病例不能及时全面完成,内容过简;办公室社会治安有时较脏乱。
翻过去的一页也已成为历史,如果说做了一些教育工作,能较顺利的完成各项任务,这主要与每位院党委的支持和医院相关科室的关心帮助分不开,与科室全体人员的团结协作,敬业奉献分不开。在这里,对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。但自己深知离各位领导的要求和全院职工相差期望还有很大的的。
在下一年度,将继续加强内一科建设,争取在医院搬新址以后,开展一些新业务,使内一科的业务相关服务更上一个台阶,更好的为广大患者相关服务。
对于职业人,我们经常都会撰写报告,报告要一事一报,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。我们写报告需要注意哪些方面?申请书范文网耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“个人述职报告教师竞聘”,我们提供的标准仅供参考具体实施建议您咨询专业人士!
教师个人竞聘述职报告
尊敬的评委、领导、亲爱的同事们:
大家好!我是xxx,xxx学校的一名普通教师。首先,我要感谢学校给了我这个展示自己的机会,我非常荣幸能够在这里向大家展示我的工作情况和成绩。
作为一名年轻的教师,我始终以谦卑的态度对待教学工作。正如莎士比亚所说:“谦逊意味着尊重”。我相信,对待学生要以尊重和关爱为前提,才能真正做到对他们负责任,有耐心地去倾听和细心地去观察。我始终将学生的个性和需求放在首位,用心去触碰每一位学生的灵魂。激发学生的学习兴趣和内在动力,培养他们的创新思维和实践能力,是我教学的一贯追求。
同时,我也积极研究各种教学方法和策略,以探索更适合学生的教学方式。我常常通过寻找新的教学资源、参加教学研讨会和参观学习等,来更新自己的教学理念和方法。我坚信,教学是一个不断创新的过程,只有在不断地学习和探索中才能不断提高自己的教学水平。
在教学方法的应用上,我善于灵活运用多种教学手段,注重培养学生的多元智能和综合能力。比如,我经常采用情境教学、合作学习等活动,鼓励学生自主探索和合作交流。在教学过程中,我注重启发学生的思维,培养其创新意识和解决问题的能力。我相信,每个学生都是独特的个体,他们具有天赋的潜力和优势,只有激发他们的潜能和引导他们的发展,才能真正实现每个学生的成长和发展。
除了教学工作,我也十分注重学生的素质教育。作为学生的引路人,我始终把学生的全面发展放在首位,注重培养学生的良好品德和健康心理。我时常开展各类主题班会、课外活动和心理辅导等,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。我相信,只有健康的心理和积极的人生态度,才能支撑学生在学业和生活中迈向成功的台阶。
作为一名教师,责任重大,使命光荣。我深感教师这个职业的神圣,更深感学生的期待。在接下来的工作中,我将不断努力,提升自己的专业素养和教学水平,为学校、为学生做出更大的贡献。
最后,我想再次感谢评委和领导的亲切关怀和支持。我相信,在学校的关心和培养下,我会变得更加专业、更加进步,做一个优秀的教师。感谢大家!
谢谢!
尊敬的评委、各位同事:
大家好!我是XX,我非常荣幸地参加这次竞聘六年级语文教师的选拔。在这里,我将详细地介绍我在过去六年中作为语文教师的工作经验和取得的成就,同时也会阐述我未来的教学计划。
作为一名六年级语文教师,我始终坚持以学生为中心的教育理念。我深知,每个学生都是独特的个体,他们有着不同的思维方式、学习能力和兴趣爱好。因此,我的教学方法注重因材施教,关注每个学生的发展需求。我会通过开展小组合作、个别辅导和多媒体技术运用等方式,激发学生学习的主动性和积极性。
在我的教育生涯中,我十分注重培养学生的语言表达能力和写作能力。我会帮助学生掌握正确的语言表达方式,丰富他们的词汇量,培养他们的阅读理解能力。在写作方面,我注重培养学生的逻辑思维和条理清晰的表达能力。我会组织各类写作活动,如议论文写作比赛和书信交流等,培养学生的写作兴趣和能力。
此外,我还注重培养学生的批判思维和创造力。语文教学并不仅仅是学习课本知识,更重要的是培养学生的综合能力。我通过讲解文学作品背景、组织文学论坛和引导学生进行文学创作等多种方式,帮助学生更好地理解文学作品,并激发他们的想象力和创造力。
在六年级的教学中,我将注重考试与素质教育的结合。在向学生灌输知识的同时,我会注重培养学生的学习方法、问题解决能力和团队合作意识。我会组织教学活动与实际生活结合,通过实地考察和实践活动,让学生在实际中运用所学知识,提高他们的综合素质。
此外,我也希望与家长们保持良好的沟通与合作。我会定期与家长进行面谈,了解他们对孩子的期望与意见,并与他们共同制定学生的学习目标和计划。我会及时与家长沟通学生在学校的表现和进步情况,共同关心学生的成长。
总而言之,作为一名六年级语文教师,我将坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的语言表达能力、写作能力、批判思维和创造力。我会积极与家长合作,共同促进学生全面发展。希望各位评委能够看到我对教育事业的热爱和付出,在您的支持和指导下,我一定会以更高的敬业精神和责任感,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
尊敬的评委们,大家下午好!
我是某小学的数学老师,很荣幸能够参加今天的竞聘,我热爱教育,热爱教书育人的工作。今天,我来向大家展示我所教授的数学课堂以及自己多年来在教学方面的积累经验。
一、关于数学教学
在我看来,数学并不是只有死板的公式和定理,更是一个思维性很强,富有创造性的学科。所以,我的课堂教学一直注重关注学生的发展,不仅注重知识本身的教学,在课堂上还注重培养学生的理解能力和思考能力,让学生学会如何理清思路、思考问题、解决问题。而在实践中,我总结出了四点,让我在数学教学中效果显著。
1.多元化的教学方法
对于数学教学,我选择了多种合理有效的教学方法,包括案例分析、小组讨论、游戏模拟和个别指导等多种方法,通过这样学生们能够根据不同的情境快速有效地理解和掌握知识。例如,对于一些抽象概念,我通过一些有趣而生动的例子来引导学生运用新知识,并让学生进行简单的探索,更好地理解其内涵和特点。
2.关注学生的特点
我认为教师应该善于从学生的特点出发,量身定制授课方式和内容,让每一位学生都能掌握所讲授的知识点。在授课时,我常常会反复讲解,帮助学生理解和吸收内容,对于那些有特别困难的学生,我采用个别指导的方式,耐心教学,让每个学生都能够理解和掌握课程内容。
3.关注学生的能力提升
除了在教学内容上的培养,我更加注重学生能力的提升。在授课过程中,我不仅是讲课,而且更加注重课堂互动,让学生更好地动脑子、思考问题,通过这样的方式,全方位激发学生的创造力和思维能力,让他们能够在学习中逐渐提升自己的个人水平。
4.实名点评制度
从我着手教学以来,我就建立了一个实名点评制度,这样可以更好地了解同学的实际学习情况,尽可能地将每一门课程中的互动落到实处,并且让其中比较出色的同学表现得越来越明显,让他们能够在课堂上得到他人的认可,激励他们在学习中不断进步。
二、学生评价
到目前为止,我所教授的学生在数学学科方面都取得了良好的成绩。我所教的学生大多都是初中年级的学生,我非常注重他们的基础知识夯实,并且不断去帮助他们提高数学思维能力。同时,学生们对我的教学很满意,给予我了许多称赞和肯定。
三、心得体会
我很珍惜这一份来之不易的工作,这在我来说已经成为了一份毋庸置疑的责任。我在教学中,不仅尽力做到精尽人亡,而且还一直关注和培养学生的素质和能力。在今天的报告中,我向大家展现了我在教学方面所做的努力和心得体会。我希望能够从这个岗位上为学生做出更多的贡献,为社会培养更多有才华、有本领的年轻人。
各位评委,我相信您们一定已经对我有了一个相对清晰的认识。如果我能够被选中,我一定会在新的岗位上持续努力,继续为更多的学生做出积极的贡献。最后,谢谢大家的聆听!
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简洁的汇报。
一、倾心教育,为人师表
我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。仔细学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学。如6S学习策略,杜郎口的教改阅历,都给我很大的触动与关心。用真诚的心去关爱全体同学,赢得他们的敬重与信任。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求保质保量做好各项工作。
二、细心施教,形成特色
我执教严谨,教法敏捷,坚持把教学与科研融为一体。注意提高教学技巧,讲究教学艺术,让同学学的轻松欢乐。课堂教学效率高,同学课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成果各项指标多次名列全县第一。受到同学和家长的好评。
三、潜心钻研,完善自我
十余年的教同学涯中,我致力于教育教学讨论,大胆改革,勇于创新,取得优异的成果。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。我信任,只要专心,在不断的探究和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提高。无论这次竞聘高级老师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加精彩的人民老师!
老师个人竞岗的述职报告篇3从20xx年7月来到xxx学校任教以来,不知不觉已经走过了一年,在这一年中我完成了从同学到老师的角色转变,在工作中深刻体会到了老师的艰辛和欢乐,对于教育的认知更加深刻,情愿为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束,我受益良多,学校其他老师对我这个新丁的关心也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。
(1)注意师德修养
身为一名人民老师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱同学,为人师表,尽心尽力教书育人。平常仔细深化进行政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求仔细学习了《致加西亚的信》和《做卓越的老师》两本教育书籍,仔细撰写读书笔记及心得体会。熟悉到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好老师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉老师和东石镇莲山学校老师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每一位同学,提高自己的师德修养,在教育教学中留意渗透德育目标。在工作中听从支配,仔细负责,人际关系融洽。
(2)工作得失
通过一年的教学实践,所教的同学对科学的爱好越来越深厚,在问题发觉,假设提出,设计试验方案,实施试验力量,数据收集分析,学问拓展延长和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动,如科学试验活动,科学小制作,科学手抄报,学习互助小组等等,让同学乐于学,敢于想,勇于做,将学问和实践结合起来,使同学思维和实践力量有所提高。但在工作中还是暴露出自己许多不足的地方,如课堂掌控力量还有待加强,对部分教学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。
(3)仔细钻研教学
这一学年我被支配担当四班级、五班级和六班级的`科学科教学工作,根据新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探究适合自己的教学模式,形成属于自己的教学风格。本人仔细备课、上课、听课,深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,分析同学的认知水平,力求精确把握每节课的重点和难点。并注意参阅各种资料,制定符合同学认知水平及相应学问把握程度的教学方法及教学形式。依据本学科特点,培育同学的集中思维和发散思维,着力培育同学的科学探究技能和创新意识。仔细设计教案,并不断归纳总结教学阅历,促进自身教学水平的提高。
在此基础上还总结撰写教育教学随笔及《培育同学科学技能与方法的探究》和《从疑动身探究新知——探究式课堂教学策略》的教学论文。上课时注意同学学习主动性的发挥,发挥自己作为老师在同学学习中的主导性作用,有意识的培育同学思维的严谨性及规律性,着眼于同学学习方法的养成,敬重同学,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进同学自主学习,使同学在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不同的同学在科学上得到不同的进展。作为新老师,我始终在边教边学,准时总结阅历教训,向优秀老师和教学阅历丰富的老老师学习,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民老师。
(4)坚持业务学习
作为一名新老师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也支配了多种多样的培训和学习的机会。经过新老师业务培训,十校联动新老师教学设计力量提升专题培训活动,校内的公开课、教研活动和xx年学校科学“指导同学学习科学技能和方法”主题研训活动等,我受益匪浅。尽管工作很劳碌,但是这些培训和学习也很充实和富好玩味,学习了很多先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学学问,深刻领悟新课标精神,也在工作中反思自己的教学活动,讨论同学,探究教法,积累阅历,逐步树立起以同学的全面进展为目的,以老师为主导、同学为主体的新的教育教学观。
因此,我还要注意提高自己的教学技能,践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有胜利,有探究有反思,有学习更有成长,在将来的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中积累,在积累中反思,在反思中成长。
尊敬的校领导,各位老师,大家好!我从1999年8月开始在二中工作,到现在已经工作12年了,由于学校超编使我工作量不够,以至于到20xx年才通过了中学一级教师的职评。任教以来,我爱岗敬业,自觉遵守职业道德规范,有良好的师德,在教学第一线尽职尽责,分别荣获01-02学年和07-08学年10-11学年“校优秀德育工作者”称号。担任01-04学年和07学年至现在共7学年班主任工作。能关心爱护学生,师生关系融洽,班风学风良好,受到学生和家长的欢迎,工作能力强,具备坚实的专业理论知识,熟悉中学数学科教材,业务能力强,教学效果良好。所任教班级在中考和高考中均获较好的成绩,数学平均分均超市均线。我重视自身业务水平和提高,有专研精神,积极参加新课程的课改试验,能以新理念指导教育教学工作,参加了福建省高中新课程骨干教师研修班,目前参与省级课题《超级画板下数学实验与探究》的编写,并积极完成学校的课改研究课题,撰写的论文在省内论文交流中获奖并且收入汇编。这几年我克服很大的家庭困难,母亲几次生病住院,急需我照顾,我都能克服困难把学校工作放在第一位,从来没有在上课时间请假。现在我符合竞聘中学一级教师的条件,在此申报竞聘中学一级教师,即第十级工作岗位。谢谢大家!
高艳敏申报晋升十级岗位竞聘述职报告
本人高艳敏,女,毕业于东北师范大学数学与统计学院,硕士研究生,我非常热爱教师这个职业,于是我放弃了直博的机会,20xx年8月正式加入了厦门二中这个大家庭。任职期间,我忠诚党的教育事业,热爱学生,认真履行工作职责,满腔热情投入到教学之中,取得了很好的成绩,工作的这几年从未请过假,在同事请假期间我会积极主动帮助同事代课,任劳任怨。20xx年刚毕业的我直接担任高二数学教学工作,第二年就担任了毕业班的教学工作,虽然经验不足,但我非常努力,几乎每天都会听课,晚上经常最后一个离开办公室,遇到不明白的问题马上向有经验的老教师请教,在师父谢志强校长和祝国华老师的教导下,在同组其他老师的帮助下,加上自己的努力,我带的两个班级始终是平行班的第一名与第二名,在高三的的市质检和省质检中也取得了骄人的成绩,尤其是在省质检中,我校平行班的数学成绩在20几年来首次超过了市均分。在担任班主任的一年中我的班级在各项集体活动中都取得了非常好的成绩,每个月是文明班级,最后获得校文明班级光荣称号。由于学校的信任,我从高一跳到了高三,在备课组长廖金祥老师的带领下我又有了新的收获。在认真教书的同时,我不忘提高自身的数学素养和教学水平,阅读很多理论书籍和论文,积极参加各种教研活动和技能大赛,在祝国华老师的带领下,我参加了省级重点课题,并取得了很好的研究成果。
取得的成绩已经成为过去,每一天都是我新的起点,我会一如既往的热爱教师这份工作,热爱我的学生。我想,如果我可以成功竞聘为一级,这会给我更大的鼓舞和鞭策,我将更加努力钻研业务,是自己的教研和教学水平更进一步,不辜负所有人对我的期望。
一、思想品德方面
“为人师表,身正为范”,以德为首。在工作中,时刻告诫自己,首先要有宽容心,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,不以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教学工作
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
所以,参加工作以来,教学成绩总是名列前前茅。
四、学校工作
在学校工作中,积极参加学校组织的各项活动,听从领导的安排,工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。
我相信我是一位负责任的教师,是一位肯专研的教师,是一位紧随时代发展完成各种教育教学任务的教师,是一位默默无闻的但很出色的教师。
教师个人竞聘述职报告范文
尊敬的评委,大家好!我是xxxx学校的一名教师,很荣幸能够在此向各位老师们述职报告,分享我的教学经验和心得体会。
首先,我在这里想说的是教育的意义。作为一名中小学教师,我认为教育的意义不仅在于传授知识,更在于塑造学生的性格和思想。教育要以学生发展为出发点,在实践中培养他们各方面的能力,使他们成为能够独立思考、自主学习、适应社会的人才。
其次,我想分享的是我的教学信念。我坚信,教育的本质在于“爱”,爱学生,爱教学。只有真心的热爱,才能激发学生的兴趣和学习的激情。在我的教学中,我注重培养学生的学习兴趣,引导他们主动探究,让他们在了解和掌握知识的同时,体验到学习的快乐和成就感。
再次,我想分享的是我个人的优势和成绩。我教授的语文科目,一直是学生比较关注的科目。在过去的几年中,我的教学成绩不断提高,我有信心在此次竞聘中获得成功。此外,我能够改善学生在学科方面的表现,拥有较强的沟通及批判性思考能力。巧妙地设计课程和开展各种活动,以促进学生在针对性活动中获得能力的提高和发展。同时,我一直在追求自我提升,充实自己的知识和能力,以保持在国际符合标准的教育发展步伐,致力于帮助更多的学生。
最后,我想分享的是我未来的教育愿景。我希望能够在未来的工作中,一直坚持同学生和家长、同事之间互动,不断探索、总结优秀的教学方法和经验,提高自己的教学水平,让更多的学生从我的教学中受益,并在人生的道路上取得成功。
以上就是我的教育理念和我在教育领域的工作表现。感谢各位老师的聆听和支持,希望我能有幸成为本次竞聘的幸运者,与各位老师一起,为学校的发展而努力奋斗。
知行合一是知识和实践的完美结合。不论是在学习过程中还是在工作中,我们经常需要写报告。而可行性报告则是在实践中非常重要的一种报告形式。可行性报告需要从多个方面进行分析和撰写,包括项目背景、目的、范围、实施计划、资源需求、风险评估等方面。经过多次筛选,栏目小编为您整理了这份最适合您的“地理教师个人述职报告”可行性报告,希望能够帮助您更好地了解和撰写此类报告。希望您喜欢!
作为教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。没节课都以最佳的在状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中地理课程标准》进行实施,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
地理科在中学来讲是一门非统考的科目,但它与人们的生活有密切的联系。初二学生,学习的全是中国的地理知识,身为炎黄子孙的中国人,连一点中国地理常识都不认识,从这点,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,我们要抓住学生的这种心理状态,有针对性地对学生进行教学。初中物理教师述职报告针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业也有密切关系,特别是地图知识、地名和各种交通路线的地理分布知识。所以要强化基本技能训练,通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。
还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。
另外,在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
下面是小编为大家整理的高二地理教师述职报告,供大家参考。
本人于xxxx年毕业于xxxx学院xxxx系的xxxx专业。现担任xx中学x级x班的地理科教学工作,任教一年来,能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,教育思想端正,热爱学生,为人师表,遵纪守法,团结同事,乐于助人,作风正派。有强烈的事业心、责任感,做到教书育人。
也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜。
大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。在上每节课前,都做了大量准备工作,认真备课、钻研教材。为了增强直观感和提高学生对学习地理的兴趣,我查阅书本或搜寻相关的教学资料、图片等等,在课堂里展示给学生们看。为了巩固地理知识, 在堂上还搞了相关的讨论和竞猜活动,取得了一定的效果。平时多收集资料,课堂教学中,多联系生活实际,扩充学生的课外知识,使他们不局限于书本所学到的。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对地理的兴趣,表现出了由衷的热情。
在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。凡是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁, 对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。其实,教师对学生的热情期待也是学生努力学习的动力来源,它能有效推动学生的发展,促进学生学习的进步。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索学习才能得到。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。
社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平,在教学之余,我积极参加新教师培训,认真听课,完善法制观念,努力提高职业道德素质和课堂管理能力。另外我积极参加科组活动听课评课,每学期听课超过15节,并认真做好听课记录,学以致用,虚心向教师们请教,努力提高自身的专业水平和业务能力,并在平时注意总结教学工作中的经验与不足。
刻书育人是一项长期艰辛的工作,在校领导和各位老师的帮助和指导下,我的工作已取得了很大的进步,但由于第一年参加工作,在教学上仍存在不少问题,今后我将更加努力学习、积极投身于教学事业,不断提高自身的素质和教学组织管理能力,望能取得更大的进步。
述职人:2020X
20202020年2020月2020日
一年来,我认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、政治思想
我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。学高为师,身正为范,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。
二、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
三、教学工作
作为教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取刻学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。没节课都以最佳的在状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中地理课程标准》进行实施,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
地理科在中学来讲是一门非统考的科目,但它与人们的生活有密切的联系。初二学生,学习的全是中国的地理知识,身为炎黄子孙的中国人,连一点中国地理常识都不认识,从这点,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,我们要抓住学生的这种心理状态,有针对性地对学生进行教学。初中物理教师述职报告针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业也有密切关系,特别是地图知识、地名和各种交通路线的地理分布知识。所以要强化基本技能训练,通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。
还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。
另外,在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。
述职人:2020X
20202020年2020月2020日
从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
刻育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
述职人:2020X
20202020年2020月2020日
我认为,中学地理这门学科对于素质教育,对于青少年价值观和思维的训练以及身心的发展来讲,应该是全面涉猎得近乎完美的学科。因为中学地理知识涉及的范围广泛,内容丰富,单纯看我们高中地理必修一就可以知道,从第一章浩瀚无垠的宇宙空间,到深邃莫测的地球内部,坚硬的岩石、地壳,从瞬息万变的大气到汹涌澎湃的江河海洋;从联系紧密的无机世界到千姿百态、变化万千的生物界及地球上智慧的生命物质——人类的活动,真可谓包罗万象。因此,地理知识可以为发展学生智力提供全面而又丰富的食粮。别的不说,只从理解力而论,在认识我们周围的环境时,地理知识提供了较全面的信息,使学生对周围的自然界,如天体,气候,大地等等到必修二的社会现象,如城市环境,工农业生产,交通运输等等的观察力、理解力都得到提高。因为这较全面的信息中,包含着丰富的概念、判断——思维的食粮。
地理学是一门自然科学与社会科学综合的科学,它的这一特点十分明显地反映在中学地理教学中。因而使地理教学在中学各科教学中,成为综合了自然科学与社会科学两大部门知识的学科。对于这一优势,长期以来只做为地理教学的突出特点加以论述,并未能充分挖掘这一宝藏,发挥其应有的作用。地理教学不同于其他学科,它把人与地理环境视为整体,即人地系统,将自然现象与社会现象融汇在一起思考、研究,从而恢复了世界本来的面目。人类既是地理环境的产物,又是地理环境的改造者;尽管由于人类生产技术飞速的发展,使地理环境的面貌发生了巨大的变化,但人类的这些活动,却每时每刻都依赖着被他改造的环境,从那里获取物质与能量。人类与环境是有机的统一整体。地理教学在为学生描绘这样一幅世界的图景时,不仅使他们获得有关世界真实的、全面的知识,而且在这一认识中,提供了优质的思维营养,使他们的智力获得良好的发展。每当我想起这门学科对人身心的陶冶就倍感自豪,为我所从事的工作感到骄傲。
但是,迎头打击是,大多数学生不重视地理学科的学习,少数学生甚至报有放弃的态度,他们在课堂上是不听课的,或睡觉或做别科作业,觉得听课是浪费时间,我一再苦口婆心地劝说:只要抓住课上的时间,课后是不用花费时间学习地理的,结果是越强调地理的重要性和简单性,越被大家忽视,这可能是我的说服方式的问题,有的时候我也在想,有人不爱听地理课是我当老师的讲课不够有吸引力,不能怪学生吧,所以正在努力提高自身的讲课能力。
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从去年毕业来到该学校,我就担任初二级七个班的地理科任。本人自始至终都以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。
作为教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。没节课都以的在状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中地理课程标准》进行实施,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
地理科在中学来讲是一门非统考的科目,但它与人们的生活有密切的联系。初二学生,学习的全是中国的地理知识,身为炎黄子孙的中国人,连一点中国地理常识都不认识,从这点,激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。故此,我们要抓住学生的这种心理状态,有针对性地对学生进行教学。
针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业也有密切关系,特别是地图知识、地名和各种交通路线的'地理分布知识。所以要强化基本技能训练,通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。
还有,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。
当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。今后我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平。
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地理教师述职报告个人总结
一、教学理念与工作态度
在过去的一年中,我始终坚持与时俱进的教育理念,积极响应学校教学改革的要求,认真完成各项教学任务。我深知地理学科在培养学生综合素质中的重要性,因此在教学过程中,我不仅注重知识的传授,更注重培养学生的地理思维能力和实践能力。
在工作中,我始终保持高度的责任心和敬业精神。对于每一节课,我都精心准备,确保教学内容的准确性和教学方法的有效性。同时,我注重与学生的沟通与交流,及时了解学生的学习情况,以便调整教学策略,更好地满足学生的学习需求。
二、教学内容与课程设计
在教学方面,我严格按照教学大纲要求,合理安排教学内容,注重知识的前后连贯性和系统性。同时,我积极引入新的教育资源,如最新的地理研究成果、实时数据等,使课程内容更加丰富和具有时代感。
在课程设计上,我注重学生的主体地位,通过组织讨论、小组合作等形式多样的教学活动,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我注重培养学生的地理实践能力,通过实地考察、模拟实验等方式,使学生能够将理论知识与实际相结合,提高解决实际问题的能力。
三、教学方法与教学手段
我不断探索和创新教学方法,力求在教学过程中实现知识传授、能力培养和价值观塑造的有机统一。我采用启发式教学、案例分析、探究式教学等多种教学方法,引导学生主动思考、发现问题并解决问题。
在手段上,我充分利用现代教育技术手段,如多媒体课件、在线教育平台等,提高课堂教学的趣味性和实效性。同时,我积极开展课外辅导和线上答疑,为学生提供个性化的学习支持和服务。
四、教育教学成果与学生评价
经过一年的努力,我所教授的班级在地理学科上取得了显著的成绩。在期末考试中,学生的平均成绩较往年有明显提高。同时,在各类地理竞赛中,我所指导的学生也获得了多项荣誉。这些成绩的取得充分说明我的教学方法和手段得到了学生的认可和好评。
在学生评价方面,我始终坚持以学生为中心的评价理念。通过问卷调查、学生座谈会等方式收集学生对我的教学工作的意见和建议。根据学生的反馈情况来看,大部分学生对我的教学表示满意。他们认为我在教学过程中注重与学生的互动交流,课堂氛围轻松愉快;同时能够耐心解答学生的问题,关心学生的学习情况。
五、自我提升与未来展望
在教育教学过程中,我也不断反思自己的不足之处,并积极寻求改进的方法。例如,我在课程内容的更新方面还有待加强;在教学过程中对学生的个体差异关注不够等。针对这些问题,我在今后的工作中将采取相应的措施加以改进。
展望未来一年,我将继续以立德树人为己任,不断提高自身的专业素养和教育教学能力。我将进一步加强课程内容的更新与整合;同时更加关注学生的学习需求和个体差异;努力为学生提供更加优质的教育服务。
地理教师述职报告个人总结
一、前言
在过去的一年里,我作为地理教师,坚守在教学一线,全心全意为学生服务。在这份述职报告中,我将对自己过去一年的工作进行全面梳理和总结,以期为今后的工作提供借鉴和指导。
二、工作内容概述
1. 课程设计与教学计划制定
2. 课堂教学与实验教学
3. 学生课外辅导与指导
4. 教研活动与学术研究
5. 家校沟通与学生综合素质评价
三、重点成果
1. 课程设计与教学计划制定
- 根据学生需求和学校教育目标,对地理课程进行个性化设计,确保教学内容与时俱进。
- 制定科学合理的教学计划,使教学进度与学生的学习能力相匹配,提高教学质量。
2. 课堂教学与实验教学
- 采用多媒体和网络教学资源,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。
- 组织地理实验课程,培养学生的动手能力和观察力,加深学生对地理知识的理解。
3. 学生课外辅导与指导
- 设立课外辅导班,针对学生个体差异进行个性化辅导,帮助学生弥补知识漏洞。
- 指导学生参加地理学科竞赛,提升学生的综合素质和竞争力。
4. 教研活动与学术研究
- 参与校内外地理学科教研活动,与同行交流教学心得,提高自身教学水平。
- 开展地理学术研究,发表学术论文,提升学术影响力。
5. 家校沟通与学生综合素质评价
- 加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长与进步。
- 实施学生综合素质评价体系,全面评价学生的地理学科能力。
四、遇到的问题和解决方案
1. 问题一:学生地理基础知识薄弱
- 解决方案:设计基础课程补习班,利用课余时间加强基础知识训练。
2. 问题二:课堂互动不足
- 解决方案:采用小组合作学习和课堂互动游戏等方式,增加学生参与度。
3. 问题三:家长对地理学科的认知不足
- 解决方案:通过家长会和家访等形式,向家长宣传地理学科的重要性,提高家长的认识。
五、自我评估/反思
在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,努力提高教学质量。但我也意识到,自己在教学方法和手段上还有很大的提升空间。在今后的工作中,我将继续加强自身学习,不断探索新的教学方法和手段,以更好地服务于学生。
六、未来计划
1. 深入开展地理学科教研活动,提高自身教学水平。
2. 进一步优化课程设计和教学计划,提高教学质量。
3. 加强学生课外辅导和指导工作,促进学生全面发展。
一、基本情况
XXX,男,19XX年6月出生,19XX年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业,本科学历,并被授予理学学士学位,同年7月参加工作。19XX年7月至19XX年7月在南海区大沥中学高中部任教,19XX年8月至20xx年7月在南海区大沥高级中学任教,20xx年8月至今在南海第一中学任教。20xx年11月,经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过,具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格,并作如下述职报告。
二、申报理由
本人热爱祖国,忠诚于党和人民的教育事业,认真执行党的教育路线、方针和政策,积极贯彻实施素质教育。关心国家大事,遵纪守法,积极参加各项学习。坚持教书育人,用正确的世界观、人生观影响学生,教育学生。有较高的师德修养,较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排,任劳任怨。
参加工作以来,曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀辅导老师奖、南海区第一中学“十大优秀班主任”、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学“先进工”、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。
(一)教学能力及成果
我比较注重抓主干知识的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理知识。其次,我注重对学生进行学法指导,充分发挥学生的主观能动性,让学生学会学习、乐于学习。对优生,我鼓励他们在老师指导下独立钻研,充分展现他们的优势。20xx年高考我任教的高三(1)班地理平均分为94.72,比学校平均分92.39高2.33,比南海区平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65。20xx年6月首届“地球小博士”全国地理科技大赛中,我辅导的李明辉同学获优秀奖。20xx年4月南海区第一届高二地理能力竞赛中,我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖,我也因此获得优秀辅导老师奖。20xx年12月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中,我辅导的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。
(二)教研能力及效果
20xx年9月起个人进行《高中地理教学过程性评价探索与实践》校级课题研究,目前已经结题,并且获得校级优秀课题。20xx年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修Ⅲ)网络资源建设开发与应用研究》佛山市级课题研究,我主要负责图片、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等,并且已经在佛山教育网开设专题学习网站,充分实现资源共享。20xx年12月论文《浅谈普通高中地理新课程的教学设计》获南海区20xx年度高中地理学科教学论文评比三等奖,并在交流会上宣读。20xx年12月两篇论文《从20xx年广东高考地理综合题看今后备考》和《浅谈湘教版地理Ⅰ“活动”的使用》获南海区20xx年度高中地理学科教学论文评比三等奖,并在交流会上宣读。20xx年12月论文《高中地理教学的图象运用》获佛山市中学地理教学论文评比三等奖。
(三)教育能力及成果
担任班主任期间,我认为要塑造一个人,特别是高中生,首先要端正思想。学习成绩有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗话说的“成才先成人”。然后就是集体主义问题,不管是现在还是将来,团队合作很重要。当然现在具体来说就是班风问题。个人思想问题会影响班风,班风好会促进个人的快速发展,当然班风不好会阻碍个人的发展。例如20xx~20xx学年度我所带的高一(18)班,从见到他们的第一天起,我就一直在强化我的这些观点,结果这个班六次获得“优秀班集体”,创造了南海一中的历史纪录。“优秀班集体”可是考虑了诸多因素,并且用比较科学的量化方式评选出来。因此20xx年1月我被评为“优秀班主任”,同时“优质班会课”评比也获三等奖。同年9月,我因教育工作成绩突出被评为南海一中“十大优秀班主任”。在重视集体效益的同时,我也重视学生个性的发展。例如对于学习成绩优秀的学生,我经常私下找他们聊,像学习方法、学习经验等,使他们的成绩有更快速度的提高。例如,20xx~20xx学年度我所带的高一(18)班的黄焕桃、冯钰、梁燕芬等,又如20xx~20xx学年度我所带的高二(1)班的陈绮平、何振辉等,他们今年都考上了重点大学。对于学习成绩比较落后、思想上比较厌学的学生,我也经常私下找他们聊,像立志、理想等,也经常跟他们的家长保持联系,巩固他们的思想、稳定他们的情绪。例如20xx~20xx学年度我所带的高一(18)班的梁毅森、钟美云等,20xx~20xx学年度我所带的高二(1)班的陈力豪、李钜利等,后来他们都逐渐走出困境,勇敢地走向未来。
(四)培养青年教师情况及效果
在青年教师培养方面,由于在20xx年7月之前,我一直在南海区大沥高级中学担任史地科组长,所以培养青年教师义不容辞。1995至1998年指导黄立雄、谢桂珍老师完成他们的第一个教学循环;19XX至20xx年指导徐淑霞老师完成她的第一个教学循环。20xx至20xx学年度我被学校聘为谢群老师的教学工作导师,今年8月她将第一次上高三。20xx至20xx学年度我被学校聘为陈江宁老师的班主任工作导师。以上各位老师在我的帮助下都迅速成长,取得了良好的教学和教育成绩。
(五)参加继续教育情况
在工作之余,我积极参加各项继续教育培训,使自己更好地适应教育、教学发展的需要,其中有20xx年12月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂“把握教材改革,灵活实施教学”,20xx年10月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂“我国地理学研究进展与前沿领域”。20xx年7月我参加由华南师范大学和广东省教师继续教育指导中心联合举办的“普通高中新课程地理科省级培训班”等中学地理教学系列培训课程。20xx年12月经佛山市语言文字工作委员会测试,我的普通话水平为二级乙等。
为了更好地做好学生的教育工作,20xx年10月我参加了广东省中小学心理健康教育“C级培训”,考核合格。我还积极参加学校组织的班主任工作,及师德学习培训,努力提高自身的认识水平和业务能力。我还努力提高自己的计算机应用水平,20xx年1月起参加由佛山教育学院电教中心和佛山市中小学教师继续教育工作领导小组联合举办的“中小学计算机全员初级培训”,考核合格;20xx2年4月起参加由广东教育学院计算机科学系和广东省教师继续教育指导中心联合举办的“中小学计算机全员中级培训”,考核合格。20xx年8月我参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(五个模块PowerPoint20xx、Excel20xx、Internet应用、Word20xx、Windows),考核合格。
三、今后打算
上述内容是我担任中学地理一级教师以来的一个缩影。任职八年来,我做了许许多多的工作,其中有失败的沮丧,也有成功的喜悦。但选择教师这个职业,我从来没有后悔过。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,如果能够成为一名中学地理高级教师,我将一如既往地勤恳工作,努力钻研,在教育、教学工作中发挥更大的作用。
述职人:XXX
XX年XX月XX日
【地理教师个人述职报告】
学风,学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩,为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中,本人虚心向老教师学习,注重地理教学方法和高考地理的研究,不断提高自己的业务水平和教学能力,取得了显著的成绩。于2007年8月经考核认定具备中学二级教师资格,现申报中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况述职如下:
一、政治思想方面
本人爱国家、爱民族,坚决拥护党的路线、方针,服从党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,积极实施素质教育。热爱学生,以身作则,做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生。自参加工作以来,我坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。对学校安排的教学任务都乐意接受,团结教师,互助合作。
二、教学工作方面
首先、在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己总是认真钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点、难点做到心中有数,经常虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法,如充分利用实验教学,认真分析地理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解,如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景,展示实验所难以演示的地理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试,积累了一定的经验,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。
其次,注重对学生的课余辅导,强调基础,强调基本知识的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注重尖子学生的培养,又能面向全体,从不歧视后进学生,上课自习时间都注重效率的`提高,对学生的要求比较严格,特别是上课态度和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,所以一直都能得到学生的好评。
教学能力的提高还得益于在实践中学习,从事高中地理教学已经近六年的时间,教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚分配工作的年轻人学习,他们有充沛的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方;还经常性的听课,学有经验的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧。边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法。
三、教育工作方面
自工作以来,我担任班主任工作四年,作为一名班主任,工作有自己独特的方法,带班能力强,有丰富的管理班级的经验,讲究工作艺术,工作有计划、有重点、有总结。我热爱学生,能够从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行个别教育。坚持以人为本,以德育为先的指导思想,努力使自己成为学生的的“精神关怀者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。与学生打成一片,和学生建立良好的师生关系,了解学生的情况,理解学生的言行,谅解学生的过失。能针对不同时期学生思想变化采取相应对策,重视对不同层次学生的思想转化工作。重视学生干部的作用,充分发挥学生自治功能。善于调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感,常与科任、家长沟通,对学生的教育采取立体式多角度进行,多管齐下,收到良好的教育效果,使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始终把教会学生学会做人摆在第一位。在培优转差工作中,做到因材施教,特别是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力,管理能力和领导能力,成为老师的得力助手。
四、教研工作方面
在搞好教学的同时,我积极参加教研活动,从事高中地理教学过程中,我结合教学经验和体会,写了多篇教学论文,先后多次在不同刊物上发表文章或获奖。
1、《浅谈在新课改理念下如何开展地理教育》,发表于市级《黄山教育》,2008(6)
2、《谈在新课改理念下开展地理教学新思维》获市级三等奖
清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号:CN11-9121/G),2009(3)
清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号:CN11-9121/G),2009(6)
清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号:CN11-9121/G),2010(5)
6、《地理教学中学生创造性思维的培养》,发表于《考试报▪高中地理》(国内统一刊号:CN46-0008)第24期
7、《浅析高考地理图表信息的解读》,转载于《考试报▪高中地理》(国内统一刊号:CN46-0008)第28期
8、《严禁无中生有 善于节外生枝》,发表于于《考试报▪高中地理》(国内统一刊号:CN46-0008)第14期
9、《中学地理教学研究型学习的基本策略》,获考试报主办的论文评比第1名
《浅析地理图文信息的解读》在2009届高三毕业班地理研讨会做专题发言。
《高考地理主观题的答题规范训练》在2011届高三毕业班地理研讨会做专题发言。
获得中国地理学会颁发的“全国优秀指导老师”和“全国优秀科技辅导员”称号
《用爱的力量去转化后进生案例分析》,获县级3等奖。
五、发展目标
1、一如既往的加强业务进修,不断充实自己,努力钻研现代教育教学理论,学习当代最先进的教育心理学理论,学习我国基础教育课程改革的有关文件和理论,把握地理学科的改革方向。
2、充分应用现代信息技术进行网络教学,不断更新自己的个人博客,提供更开放的学习环境。创设新型教学方法和教学过程,提高教学效果。
3、积极参与学校的课题研究,探索信息技术与地理学科整合的途径。注重教学反思和经验总结,及时形成文字,不断的归纳总结,在教学中成长,在成长中教学。
4、“三人行,必有我师焉”,虚心向其他老师学习,汲取他人先进的教学经验,不断进步。正所谓“站在巨人的肩膀上”,才会看得更远,走的更长。
以上是本人在中学二级期间的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况。本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件,特此向上级组织审报中学一级职称资格。
1个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这1学期,收获颇多,现将这学期的教学做个总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提示。
本学期我担负了7个班级的地理教学工作,任务不算太重也不轻松,由于本学期节多事多,课时不多,各班进度稍有不同,但最后总算能按时完成教学任务,各项教学活动展开井井有条,温习工作顺利进行,不负学校期望。现将1学期的具体工作总结以下:
1、积极认真参与教研活动与备课活动
每周1次的教研和备课活动,大家共同探讨教学策略,研究教学效果,反思学生情况,组织练习工作,交换各自的教学进度,安排下1阶段的教学任务。有目的,定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、调和统1顺利地展开下去,同时也使我获益很多,每经1次活动就成长1次。
2、积极参加新教师培训
根据统1安排,我与其他学校的老师在泉州师院参加了为期1周的新教师培训,通过培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;相干方面老师介绍了有关教师法律法规知识,如何寻求有效的课堂,新课程理念下的地理教学等。科学的培训使我们对国家新1轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了1定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第1重要关口。
3、认真完本钱职工作
备课认真,尽可能发挥新人特点,做到敢想敢做,有新意。在教学中我较多的使用多媒体课件,在备课进程中,我积极寻觅各种素材,包括各种图片和动画,视频,力求做到形象生动,让学生更容易接受,结果反应不错,学生对地理的兴趣有很大的提高。除教授课内的知识,还注意帮助学生拓宽视野。在授课进程中,适时地插入相干课外知识,既联系了生活实际,又引发了学生地理探究的兴趣。1直认为学习是求知的进程,从本身的需求动身更容易让人接受,所以,在教学中重视联系实际,引导学生从生活中发现问题,并应用所学知识解决问题。
4、认真做好教学反思
作为新教师,对教学情况的掌握还不够熟习,这就需要不断的做好教学反思。不但对自己的教学设计,教学实行情况进行反思,还要积极深入学生群体,了解教学效果,接受学生反应情况,做得好的坚持,做不好的改进。教学是1种双向的进程,是双方相互影响相互作用的进程,1方做得好能促使另外一方做好,从而使全部教学效果得到不断加强,反之,则不断减弱,最后可能致使学生对该学科失去信心,因此,教学反思必不可少。
同时,我也存在着许多不足,包括:对学生的要求不够严格,有治学不严谨之嫌。如对课堂上听讲不认真或表现反常的学生,有时没有及时谈心交换;对没有交作业或作业做得不认真乃至有多是抄袭的学生,不是每次都过问,这些都是我今后的教学中必须要注意改进的问题。
在过去的一个学年里,我们高一地理备课组齐心协力,以新课程理念为核心,以现代教学观念为实践指导,以推进中学地理素质教学为工作中心,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化信息技术、教学模式的理论性和实践性研究探索。以创建优秀备课组为目标,和谐共处,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,使高一地理备课组焕发出新的生机与活力。
一、本学年所做的工作
1.支持学校工作,积极完成任务。
刚刚过去的一学年,高中地理备课组圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,积极开设公开课,并取得了较好的效果。
2、坚持集体备课,不断钻研教学。充分利用每周二晚备课组活动时间,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内尽量统一备课、统一进度、统一作业、教案,提高教研活动的实效性。所有教师都认真学习了教育理论和新课程标准,刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,提高理论水平和修养。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。
3、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高中地理备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
4、注重养成教育,培养学生能力。
本备课组的老师投入了大量的时间和心血,利用辅导课和其他课余时间,积极引导学生自主学习,把学生“你不教我不懂”逐步引导成“你不教我也懂”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。
5、加强课堂教学的变革
为了提高学生的学习兴趣和积极性的目的,备课组全体教师进行了积极地讨论,结合地理学科的特色,制定出导学-学生讨论-教师讲解-练习的模式,在模式当中特别要注重地图的训练。地图(图像)及各种图幅是实现该教学模式的重要手段,要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术根据教学需要突现给学生,学生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息,从而能较快感知认识地理现象和地理规律。
抓好教学的五个基本环节:“备、讲、辅、批、考”是教学的五个基本环节,对于任何一科基础科目的教学工作,只有认真落实这些工作,才能使学生很好地掌握课堂知识。地理教学也不例外,由于长期以来学生对这门学科的不重视以及专业教师力量的缺乏,造成很多同学的基础差,对这门学科没有兴趣。因此要求我们的教师既要结合初中的知识点,又要尽量穿插学生感兴趣的课外知识,拓宽他们的知识面,使课堂教学能顺利进行。
另外课后的辅导工作也是很重要的。特别是对于高一自然地理的内容,理解起来难度很大,所以我们的几位教师经常下到所教班级去看看学生是否有疑难,尽量及时解决。通过定期和不定期对全备课组成员的备课本、改作、以及听课记录本的检查,全体成员的工作都能按质按量的完成,并且态度非常认真。
6、落实高一年级组地理教师的公开课工作:从开学伊始的课组计划中,我们就研究决定了课组的每个成员必须至少每人上一节全科组的公开课。其中任雅雅教师参与了全校的教学赛讲教学获得了良好的成绩。
二、存在主要问题:
1、学生基础较为薄弱,大多数的同学没有良好的学习习惯,对学习重要性认识不够,英才学校的学生是个特殊群体;
2、大多数的同学初中阶段所学到的地理水平的层次较低,造成高初中地理知识的衔接有点困难;
3、学生对如何学习地理存在误区,认为地理只要到考试之前背一背就万事大吉;
4、一部分学生对待作业的态度很不负责任:抄袭现象严重
三、解决方案:
1、以教育宣传为主,让学生明白学习的重要性;
2、上课时可适当增加一些初中的知识点,以达到补缺补漏的作用;
3、作业尽量设计一些以基础为准则,让学生先掌握基础再来提高难度;
4、竞赛班教学难度与平行班的教学难度分开,竞赛班可讲难一些,而平行班可讲容易一些;
5、告诉学生的学习地理的方法应是:先理解,后记忆;
6、让学生知道作业的重要性——具有补缺补漏和巩固知识的作用。
四、今后努力的方向
1、更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。备课组要做到“五备”,即备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法。
2、发扬团队团结合作精神,加强同事之间的合作、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
3、根据我校学生的实际情况,进一步组织编写好各章节的“学案”导学辅助性资料。切实做到“因材施教”,以有效提高课堂教学效果。
4、勤写教学后记,即反思,要重视教学的积累,为日后的教学提供参考。
5、进一步加强理论学习,更新教学理念,并将新理念运用于教学实践中,以适应新的发展形式,真正发挥学生的主体作用,让参与、合作、探究、交流的学习方式真正走进我们的课堂。
20xx年下学年我担任了xxx六个班的地理教学工作(高二文科班、理科班和高一班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,职责,脚踏实地的工作,教学活动的井井有条,现将一学年的工作总结如下:
一、参加课改培训,理论学习、观念转变学安排
我与备课组老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》读;教育出版社、课程教材所的专家从教材编写对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验教学经验和;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设、、课时安排、教学和教研等了意见;科学的`培训使对新一轮高中课程改革的背景、理论、、策略、等的认识,理论学习的是走进新课程的关口。
二、本职工作及高一地理备课组长的工作
本学年切实高中地理会考工作,力争学生达标,做学习学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组下列工作:
1、学习地理课程标准,新课程培训工作学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中的反思与,力求课改中的和难点。
2、安排每星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而十个班级的教学进度。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、期中、期末复习工作、学习考试说明,探讨复习教学策略,期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷等工作。
4、抓教学常规组织学习活动,多教法,课堂效益,学法,将如何学生学习,学习多元化,为学生学习的转变。主要措施:培养的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式性的教学。鼓励学生动脑思考、大胆想象、。课堂上精心设计多彩“任务性”活动,设计的活动,实践,有利于学生能力的目的。
三、投身单元备课活动。
新课标、把握新教材更快的新课改的,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了必修《地理1》的备课畅想,开学后制定了周密详细的计划并已把任务。安排我承担章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式,了个人的优势和,整体了备课。举办组内备课活动,老师的交流、研讨、借鉴的机会增多,对的把握、驾驭新教材了的作用。几次集体备课活动积累了宝贵的经验,教师的视野也开阔了,目光更明亮了,把握新课程的能力了。此外还积累搜集了的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的契合,找出困惑新课改实施各样的涌现,多次总结,本学年主要在:
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2、理念与现实的落差,“一言堂”“满堂灌”仍然
3、初高中地理衔接和矛盾
4、配套习题难度,与教学进度不
回首这即将的一学年,工作扎实、井井有条,这让我略感欣慰;展望即将的下学年,新课改尚不成熟的,却又颇感任重道远。要引领并教育教学技能的成长,旧的思维和个人管理,的教学观、质量观等教育新观念,日常工作的归纳、总结与反思。
光阴飞逝,日月如梭。转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,圆满地完成了教育地理学科工作任务,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:
一、认真钻研业务。
我担任高一4个班的地理科教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,我经常虚心向有经验的教师请教,和他们一起探讨教学中出现的问题
二、创设良好的学习情境。
创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区,促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。
三、致力于地理教学的优化。
1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。
2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性,经常当面批改,个别辅导。
3、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。
今后教学工作的建议:通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,自然地理思想与地理方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学地理知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握地理思想、地理方法,从而达到学习地理、应用地理的最终目的。
1、多教一些地理方法、地理思想。地理思想是在地理活动中解决问题的基本观点和根本想法,是对地理概念、命题、规律、方法和技巧的本质认识,是地理中的智慧和灵魂。所以,领悟地理思想,方法是地理教学的首要任务。教学中要钻研教材,把握知识中蕴含的地理思想和方法,通过传授知识,教给学生解决问题的地理方法,思考问题的地理思想。学生在学习了地理知识的同时,更能领悟到地理思想和方法,能熟练的对知识进行举一反三式的应用,真正达到活学活用,使教学理念转变,促进学习方式转变,为学生更深层次的理解、学习地理知识探索有效途径。只有学生自己掌握了好的学习方法,他的学习才会事半功倍。
2、多一些过程探究,少一些知识陈列。地理知识起源于生活,是从实际应用中逐渐抽象、概括、演示、推理而形成的系统的、严密的学科体系,地理中要注意培养学生灵活的思维,开放的思路,就要以学生熟悉的现实生活为地理知识生长的基础,对知识的生成,讲授多一些过程性探究,通过学生主动性探究来理解知识的形成、发展和最终定义,对学生地理思维的形成、发展有良好的促进作用。特别是讲难题时,我常常会让学生上讲台上来发表自己的见解,用学生自己的表达方式让大家去理解,去判断谁是对的,谁的方法最简单。我发现有很多的同学乐与表达并与大家辩论。而实际教学中公式化、概念化的粗浅、简单、枯燥的诵读、机械式的演练教学不注重地理理性的、深层次的内涵,使地理教学浮于表面,不利于学生面对新理念指导下的检测,不利于今后的教学和学生地理方面的发展。
3、多一些以生为本,少一些教师中心。高中学生对学习的热情是非常高的,尤其是对贴近他们的生活,有一定感性经验的学习素材,更能焕发出极大的学习积极性和主动性。但长期的教师中心式的讲授,会挫伤学生学习热情,造成了学习的被动和教学的困境。地理学习中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境,将学生放置于问题之中,容易激活学生已有经验和地理知识,能培养学生独立思考、探索发现的思维品质,对地理学习有推进作用。以生为本,破除教师中心,要始终成为地理课堂实施教学的首要策略。
我认为让学生发自内心的喜爱地理,乐于学习地理,才是重要的。高自我,越做越好的。扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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光阴易逝,我们即将翻开新的一年,在开始了一年的高中地理教师工作生涯后就可以写一篇总结了,那么一篇年度工作总结就能看出自己有哪些成绩,让我们来为自己写一份总结吧。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2024年度考核高中地理教师个人述职”,仅供参考,欢迎大家阅读。
时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出,踏踏实实工作
对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先,我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学习情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选,最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力,我积极参加了校课题《自主发展,人文见长》课题的研究。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,比如这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课,还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了许多东西。
再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略,向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里讨论过,听了同行的做法,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如:课前提问,有时以大屏幕的方式出题让学生口答,有时让学生拿出小条来答。
上课时注重分层次教学和多媒体的使用,激发学生兴趣,第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种,普通班和实验班,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,同样的课我要备两套教案,快班学生注重知识的扩展和加深,普班学生注重基础知识的夯实。
在普班,有一部分学生不爱学习,我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子,尤其是在期中期末复习时,让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。这种方法很适用,并取得了可喜成绩,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究,因为还有很多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中,计划从以下几个方面提高教学质量:
1、在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学习兴趣。
2、精选单元练习题,进行阶段性同步练习。
3、多听杨老师和其他地理教师的课,不断学习,不断提高,取长补短,共同进步。
总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学习,不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
一、本学年所做的工作
1、开学第一周组织本科组教师共同讨论制定本学年的教学计划,并按时上交给教导处。
2、坚持每周定时、定点、定目标的备课组活动。
3、每月检查一次本备课组的教案、作业、听课记录本。
从本学年每月的一次备课组教案、作业、听课笔记本的检查结果来看,梁老师做得较好。当然,叶老师从一开始不知道怎样写教案,通过对其的指导,到现在已有很大进步。
4、对青年教师的培养(认真完成学部本学年的重要指示)
本学年高一地理备课组两位新加入的老师都是大学应届毕业生,没有教学经验,而却对教材不熟,因此,我从以下几方面入手:
⑴我利用每周一次的备课组活动的时间来研讨必修1的每一章节的课程标准,并进行深入解读。通过对课表的解读,青年教师才能掌握教学中的教学目标、教学重难点。;哪些内容在教学中该多讲多练多思,哪些内容可以略讲或应该略讲,。解读课表的方式是给两位年轻老师分任务,会前做好准备工作,在这个准备工作的过程中可以翻阅教参或者从电脑中搜集相关的内容,这样做,有利于丰富青年教师的知识储备,养成深入思考、研究问题的好习惯。
⑵督促两位年轻教师广泛听课。我不定期听两位老师的随堂课,并指出她们的优点和不足,今后怎么改进。
给青年教师定听课节数,并要求她们每次听完公开课等要写评课笔记,教青年教师怎样去听课、听什么;告诉她们要做好听课前的准备,尤其是同一学科的课,具体做法是:在听课前要先明确本节课我将重点观察课堂里的什么?明确了问题后,在进入课堂观察。观察目标是:授课者是如何引入课题?如何提问学生?如何设计课堂活动?如何体现学生的主题地位?如何落实知识点?如何巩固练习?授课者的教学风采等都应是在观察范围内。实践证明,给青年教师传授的越具体,要求的越多,,青年教师的成长也更快。除此之外,要求青年教师要注意听课礼仪。如:去听课,必须提前到教室,;听课中不能玩手机,接听电话;不能提前离开教室等。这些规矩本备课组两位老师都做得很好。
⑶经常与两位年轻老师在为人处事(如何与学生、老师、领导等)方面进行交流,谈自己的人生过程,提高她们在社会活动中处理问题的能力,通过这种方式的交流也增进了我们之间的情感,对本组的教学工作也是有很大帮助的。
5、督促青年骄傲是按照学校的要求,认真完成成长袋的搜集整理工作,并给了一定指导建议,如可收集的内容有:个人简历、三年教学规划、个人学年计划、本人的教学计划、论文、课题、公开课制作的课件、教案、教学设计、教学竞赛、个人荣誉、评课记录、教学反思、教学心得、读有关教育教学类书的读后感等。
6、针对高一起始年级,本备课组长十分强调科任老师加强各班级地理课堂纪律的管理。
选拔好的各班级的地理课代表,督促学生按时交作业,对没有交作业的学生要有针对性的解决方法,切忌不管不问。教师对交上来的作业要及时批改,并全批改。
7、每次月考前,本备课组都组织本备课组老师学习教导处对本次考试各环节的要求。
二、取得的成绩(效果)
1、本学年认真按照教学计划实施教学,保证教学进度的完成。
2、坚持每周一次的备课组活动,充分发挥了备课组的团队作用,提升了每个老师尤其是青年教师的专业能力。
3、通过各种方式与年轻老师交流、传授经验,增强了彼此之间的情感,使许多工作得到顺利开展。
4、青年教师的成长袋也逐步得到完善。
5、有些班级课堂纪律明显改观。
6、每次的月考出题、批改、统计登分、成绩的分析,做到了不出差错。
7、通过几个月的磨砺,两位青年教师在教学各环节都有很大进步。
三、存在问题
1、我在备课组许多工作中还不够深入细致。
2、许多学生在学习地理时感到十分困难,有失去学习的信心。
3、青年教师工作的积极性、主动性还没有充分调动起来。
四、今后努力的方向
1、加强教学方法研究,并积极落实在教学中。提高学生学习地理兴趣,把失去的信心找回来。
2、继续坚持和完善每周一次的备课组活动。
3、提高思想认识,积极配合好学校的各项工作,并认真完成自己的教育教学工作。
4、继续抓好青年教师的成长工作。
5、下学年,我们地理教研组将举办地理竞赛等活动,高一备课组要积极配合,献计献策,并提前做好各项准备工作。
我们组的口号是:
团结拼搏、开心工作、不断学习、努力创新!
从20xx年3月10日开始,作为河北师范大学第20期顶岗实习支教鹿井裕支队的一员,在这一天,开始谱写人生的新篇章。在实习的过程中结识了六同甘苦共患难的小姐妹,还有了自己的第一批学生,有了第一次上讲台的经历,有了第一次开班会的经历,更有了第一次冲学生发火的经历……这些经历都是我们的财富,都是我们人生路上的美好记忆。一学期以来我们七朵金花有苦有甜,可以在早晨5点半起床跟早操,可以一周值好几个晚自习,更可以备课,到晚上11点,判卷判到手软。这就是我们,平凡但是绝不普通的七个实习生,累并快乐着,是七朵金花,更是七个铁娘子。各种艰难困苦我们都可以接受,各种问题我们都会想方设法解决,圆满地完成了我们本学期的实习任务。现将各方面的工作总结汇报如下。
其实不想走
总的来说,通过顶岗实习的锻炼,自己的思想不断地变成熟了,也学会了很多为人处世的方法。在大三上半学期期末的时候,更多的是一种担忧,我们都开始在谈论关于顶岗支教的各种情况,无论是官方的发布还是其他的传闻,当时和其他的同学一样有很多的想法,离家近一些就好了,最好是在一个能洗澡的地方,最好能在一个有工资的地,最好能在一个交通便利的地方……真的是那句话“一命,二运,三风水。“当到了实习学校的时候感觉真的挺好的,各方面硬件还好。于是自然而然地投入到了紧张的工作中,我有了自己的第一批学生,我开始了第一节正式的地理课。他们上课认真的样子感染到了我,他们在楼道里向我问好的时候我同样感动。我发现自己越来越喜欢这帮孩子们了,日子一长,我便由之前的担忧,恐惧,变为了不舍。自己的思想有了很大的提高,能够正确地看待顶岗支教,能够理解学校制定各种规则的初衷,能够更多地考虑到同学们的感受,能够为班级的发展考虑。在这一学期中真的感觉自己的思想上有了很大的提高,变得成熟了。真的开使留恋这里,真的不想走。
地理不是副科
这学期在教学上,我觉得最大的成就就是,学生们认识到了地理是什么,认识到了地理的重要性,认识到了生活之中处处有地理。本学期我一共教了三个班,一个班每周三节课,一周共九节课。单从课时的安排上就可以看出学校其实是把地理当成副科来看待的。果不其然,同学们的地理知识背景都很差,而且学习的积极性也不高,总觉得地理可有可无。于是我就在课程中不断地渗透生活中的地理这种意识,在讲《城市的土地利用》时,我就用身边的例子来讲,列举了富达山庄、上城、双星这些新建的小区来分析城市的土地利用。再比如,我发现班里的男生比较多,于是课前我就把nba球队的名称与地理知识结合来了一节有意思的科普宣传活动,大家的反应都很好。此外,备课的时候自己在素材的收集整理这方面也下了很大的功夫,总是想方设法把一些新闻热点运用到新的课程中,一是开阔眼界,二是激发学生们的地理兴趣。不足的是没有引导学生们很好地落实所学知识,留了习题也没有时间过多地讲解,学生们掌握得不是很牢固。
一屋不扫何以扫天下
在班级管理这方面,这学期主要是从三个方面入手的,主要包括卫生、纪律和主题班会的开展。我担任的是实验班高一7班的见习班主任,但是他们没有我想象中那样十全十美,起码卫生不行,每周的卫生成绩几乎垫底。于是,我跟班主任刘老师商量之后,专门拿出一节课整治卫生。课下,我们几个实习班主任专门制定了一系列的卫生标准,包括宿舍的、教室的和卫生区的,必须要按照此标准来执行,有违反的就小惩戒一下。标准有了,接下来就是抓落实,我们几个实习班主任每天必到岗位进行检查指导,我主要负责教室卫生,叶文主要负责宿舍卫生,吴茜则主要负责卫生区。终于在一周之后,2部的卫生成绩有了明显的提高。在纪律上,主要是抓迟到的,早上6:55必须到教室,6点整必须进入学习状态。中午、晚上也是如此,为的就是就是及早让学生安静下来,提高学习效率,减少时间的浪费。主题班会学校要求两周一次,每次都是由我布置下去主题,学生自己准备,然后我再把把关就可以了,比较成功的班会有《班级是我家》、《成功我有办法,失败不找借口》、《时间都去哪了》等,这对于调动学生的学习积极性,培养学生的集体观念,形成良好的班级氛围都起到了重要的作用。
个人感悟
在井陉一中实习的这一个学期,自己的成长与收获特别多,无论是思想上、教学上还是班级管理上。实习是我们把理论知识运用于实践的最好机会,终于明白了古人所说的“读万卷书,行万里路”的重要性。如果不是顶岗实习,我不可能认识来自于不同学院的兄弟姐妹;如果不是顶岗实习,我也不可能这么早就拥有我的第一批学生;如果不是顶岗实习,我也不会明白老师的辛苦;如果不是顶岗实习……现在真的是对学校、学生、其他的实习生都有了感情,我们经常逗梅梅,经常说“呀,梅梅,你别走了,就呆在井陉吧,将来就找个井陉人嫁了,井陉需要你,井陉的教育事业需要你“。偶尔也会生气,也会有心情低落的时候,有的学生发现了还会悄悄地写个小纸条塞给你,有时候还会用糖来”贿赂“,更会在儿童节的时候送你好丽友、娃哈哈当做节日礼物,真心觉得当老师虽然很苦很累但是很幸福,每天都在陪着学生成长,每天都有新的体验。
时间过得太快,旧的一年即将走完,回首过去一年的高中地理教师工作,这其中充满了挑战、辛酸与满足,看看自己这份工作做得如何。高中地理教师年终工作总结究竟要怎么才合适呢?工作总结之家小编收集整理了一些“高中地理教师年度专业发展总结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
高中地理教学工作总结时间很快,一个学年就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学年,收获颇多,现将这学年的教学做个总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。
本学年我担任了6个班级的地理教学工作,任务量比较多,但课时不多,各班成绩水平也不一样,各班进度稍有不同,但各项教学活动开展井井有条,复习工作顺利进行,不负学校期望。现将一学年的具体工作总结如下:
一、增强上课技能,提高教学质量
在教学中,要做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。时刻注意与学生生活实际联系,帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。除了联系实际以外,还通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业,但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育,加强辅导,端正部分学生的学习态度。本学年的作业分了好几部分:填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。
二、积极认真参与教研活动与备课活动
每周星期四第二、三节的教研和备课活动,大家共同探讨教学策略,研究教学效果,反思学生情况,组织练习工作,交流各自的教学进度,安排下一阶段的教学任务。有目的,定时定量的活动让本学年的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去,同时也使我获益不少,每经一次活动就成长一次。
三、虚心学习,提升自身的课堂教学能力。
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课,让我有了学习观摩的机会,取其之长,补己之短;多次的组内教研活动,各成员相互评课听课,使我受益匪浅。同时积极参加学校的赛课活动,并获得了‘优秀十佳高校课堂教师”荣誉称号
四、认真做好教学反思
作为新教师,对教学情况的掌握还不够熟悉,这就需要不断的做好教学反思。不仅对自己的教学设计,教学实施情况进行反思,还要积极深入学生群体,了解教学效果,接受学生反映情况,做得好的坚持,做不好的改进。教学是一种
双向的过程,是双方相互影响相互作用的过程,一方做得好能促使另一方做好,从而使整个教学效果得到不断加强,反之,则不断减弱,最后可能导致学生对该学科失去信心,因此,教学反思必不可少。从学生成绩分析来看,除高一(3)班外高一年级地理成绩偏低,这说明教学中存在问题和不足。学生成绩提不上来,问题出在哪里?今后的教学应注意哪些问题?经过反复思量,寻找自身存在的问题和学生存在的问题。在以后的教学中,努力做到:
1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣
2、加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果
3、重视地理概念和规律的教学方法
4、重视地理知识的应用
5、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育
总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。查找不足,向前辈学习经验,提高自己教学技能和教学业务水平,学人之长补己短。同时用心探究地理教学方法,并应用于课堂教学实践,在不断地实践中提高教学能力和理论水平,取得更好的成绩。
光阴似箭,时间如梭。不知不觉又度过了一个忙而不乱紧张有序的学年,通过自己的辛勤工作,与同事们共同合作,圆满完成了本学年的各项教育教学任务,现将本期工作小结如下:
一、工作务实、态度诚恳。
本期任教高一年级六个班地理,周课时12节。在教学工作中一贯坚持“精益求精”的原则,认真备好每一节课,上好每一节课,认真批改作业、试卷,耐心细致辅导每一学生,能独立解决教育教学中的疑难问题,有良好的职业道德,刻苦钻研业务,注重知识的更新和自身修养。
二、爱岗敬业、积极进取。
本人一贯忠诚党和人民的教育事业,积极参加各项集体活动,在扎实工作的同时,坚持读书看报,注重教学教改研究,善于总结经验,积极撰写教育教学论文和教学反思,本期撰写的《高中地理教学中的几点反思》一文,已向《中学地理教学参考》杂志投稿,积极参加听课评课活动,并有独特见解,积极参加示范课、公开课、竞赛,善于使用多媒体手段教学,积极制作多媒体课件,注重教学创新。
三、利用媒体,培养能力
利用多媒体手段教学,有利于培养学生地理思维能力、读图观察能力、地理想象能力、地理记忆能力。多媒体手段给地理教学带来了生机、带来了活力,对培养学生地理学习能力发挥了巨大作用。例如讲授“人口”、“城市”、“生产活动”等内容时,可充分展示地理图表的学科功能。教学时要求学生围绕图表展开,学会读图和用图,将相关知识点落实到图表上,养成良好的读图、用图习惯,十分注重学习中的图文转换训练,构建空间概念,扩展空间想象,进行空间思维。教给学生读图用图技巧:
①明确各类图表的构成和表达方法;
②会从图表读出相关信息;
③会用图表表达相关信息;
④会判断地理区位;
⑤会运用图表的直观性,解答抽象的地理问题。从而培养学生的图表分析判断能力。
本学年每个课时我都精心制作了多媒体课件。利用多媒体手段有利于培养学生的注意力、观察力、想象力和思维力,帮助识记、理解。始终使学生处于积极的思维状态,从而使学生学习地理能力大大提高。
四、注重教改,提高效率
本期在地理教学中继续采取“预习――质疑――释疑――探究”自主学习的教学方法,大胆进行教改尝试,充分调动学生学习的积极性和主动性。让学生自主学习,做学习的主人。结合地理学科的特点,采取灵活多样的教学方法。
总之,通过同事们的热情帮助和自己的主观努力,圆满完成了本期的各项教育教学工作任务。在今后的教育教学中我将继续学习新课程,研究新课标,继续积极制作多媒体课件,大胆改革教法,努力创新教学,不断充实完善自己。
来到**中学实习这几个月,让我收获了很多。我带高二两个文科班的地理,上复习课。复习必修一的知识,主要是重点知识,这半年的顶岗实习让我学习到了很多。因为我高中是理科生,知识学的浅,等自己教了高中以后,才发现有很多东西要学,我以自己的经验总结了一下两点:
一 学会读图
地理学会如何读图是必须要掌握的技能之一,锻炼学生们读图能力,不论做题、看书都有很多图。做题如果看不懂图就没法做,培养学生的读图能力,学会如何看图及如何从中提取有用信息,现在学生们看图看不全,只是大概看一下,如会考前,他们自己练习,有一道考察人口增长模式的题,给出死亡率、出生率和人口自然增长率的柱状图。学生们说"老师,这柱状图挺高的,为什么是出生率确是较低的",就是因为他们没有看清上面的图例,柱状图最高的值才是百分之一。这就是看不全的图的'结果,不要怕浪费时间,给你一张图一个图的图例、图名都要读完,有的题就是考察细节,细节决定成败。
地理无论必修,还是选修都有大量的图,大家要学会自己去分类,哪些图是考试常出现的。哪些是自己老爱出错的重点练习,像必修一地球的运动、洋流、气压带、风带都是考试的重点,也是出图率较高的知识。大家学会读图的前提也是要牢固的把握知识。用自己的思维出理解,不要依赖于教师。我也要学会放手,将课堂还给学生们。
二 锻炼学生的思维能力
现在的学生过于依赖老师,上课也是老师讲,学生听。但听完了自己学会多少,自己都不清楚,这样的一堂课效率很低。
老师讲课讲的更多的不是知识,而是学习知识的方法,由于我上的是复习课,更以如此,知识学生高一的学过了,现在是查漏补缺的时候和如何锻炼学生们的做题技巧。让学生们将所学知识连成一个整体,真正将知识变成自己的。
学会做题,学生们现在都不愿意动脑子,不会的就等老师讲,不自己去努力解决它,吃现成的。这样永远都不可能学好。
作为一名地理老师,我深知自己的责任与义务,不光要交给学生们知识,更多的是思想,学好地理,当好老师,我会继续努力的。
我们的教师都是在在工作总结中不断总结经验,提高自己的教学水平,下面是小编搜集整理的高中地理教师年度考核个人总结范文,欢迎阅读。
高中地理教师年度考核个人总结范文1
时常飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出,踏踏实实工作
对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先,我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学习情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选,最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力,我积极参加了校课题《自主发展,人文见长》课题的研究。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,比如这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课,还积极参加了学校组织的四杯赛听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了许多东西。
再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略,向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里讨论过,听了同行的做法,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如:课前提问,有时以大屏幕的方式出题让学生口答,有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用,激发学生兴趣,第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种,普通班和实验班,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整,同样的课我要备两套教案,快班学生注重知识的扩展和加深,普班学生注重基础知识的夯实。在普班,有一部分学生不爱学习,我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子,尤其是在期中期末复习时,让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。这种方法很适用,并取得了可喜成绩,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究,因为还有很多不足之处。比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中,计划从以下几个方面提高教学质量:
1.在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学习兴趣。
2.精选单元练习题,进行阶段性同步练习。
3.多听杨老师和其他地理教师的课,不断学习,不断提高,取长补短,共同进步。
总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学习,不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
高中地理教师年度考核个人总结范文2
20xx年下学期我担任了xxx学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结。
一、积极参加课改培训,加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作:
1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施:培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩任务性活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动,研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用个人精备-集体研讨-个人修改的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验,教师的研究视野也开阔了,目光更明亮了,把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最佳契合,发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现,经过多次认真分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题:1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾2、理念与现实之间的落差较大,一言堂满堂灌仍然存在3、初高中地理衔接问题和矛盾突出4、配套习题难度较大,与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰。
高中地理教师年度考核个人总结范文3
回顾20xx高三地理教学工作,心中有许多感慨。记有位老师说过,一个没有上过高三的老师,不算是一个完整的中学教师,他的教学生涯是不完美的。到四中任教以来一直私底下暗暗使劲,提高自己的业务能力,尤其是关注高考信息,坚持每天都要做一份试卷或一道地理高考题目,以此来激励自己提升业务水平,以较充足的信心上高三,不要误人子弟。尽管在高三任教期间经历了许多的煎熬和挫折,但是,自己总算挺过去了,并且较好地完成了任务,得到了学生的肯定。一年来的教学实践让我受益匪浅,领导和同事们的关心指导,让我也成长了许多,现将本学期的教育教学工作总结如下。
一、注重细节、讲求效率
1、充分做好课前准备,精心备好每节课
为了把课备的更全面,更深入,每节课我都要查阅大量的资料,教参上的,备课系统上的,以及网上的。综合教材,资料,练习以及高考信息来备课;充分考虑学情、研究学生各阶段的学习状态,课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段的学习状况,让学生对前面的课堂教学进行反馈,如知识点是否讲清楚,哪些内容还需要补充,该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。同时,尽量与其他老教师错开课,经常去听课,向他们请教。有了充分的准备,在课堂上我才能充满自信,做到深入浅出,游刃有余。
2、讲清楚、说明白上好每一堂课
每一次步入课堂,就都以自身饱满的情绪去感染了全体同学,使学生们也能以饱满的、高涨的情绪来参与我每一节课的教学,然后抓紧学生精力最集中的时间和学生一起把本课的知识重点学完,并把难点剖析清楚。据《中学生心理学》了解和实践证明,中学生在注意力高度集中20多分钟之后精力开始涣散,课堂秩序有些不稳定了,这时就要用一些小幽默或地理小故事或开个玩笑改变一下课堂气氛,待学生把精力又集中时,及时把重点、难点巩固,鼓励学生自己发现问题解决问题,指导学生归纳总结、形成自己的知识结构,在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时,我经常利用多媒体技术突破地理教学难点,注重多媒体技术与地理教学的整合,提高课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是很大的,涉及的难点和重点也是非常多的,从我的角度而言,我总是强调:讲清楚、说明白,注重条理、高度概括总结。并及时通过课堂练习加以巩固和掌握。
3、及时检讨、总结反思
每上完一节课,总有一种如释重负的感觉。总希望在课堂上不要留下任何的遗憾,力求完美。上课过程中注意关注学生的反映、某个知识点的讲解学生在课堂学习上有疑惑时,我课后一定进行认真分析,找出影响学生学习的根本原因,然后把这一特殊情况写在教后记中,在下节课的复习中及时弥补,并通过一些经典题目加以巩固,这样才能真正做到重点突出,难点突破,有针对性的教学。同时,我不断地探索、反思自己的教学风格,教学方法、板书设计、语言组织等细节,以期增加学生兴趣,提高教学效率。
4、全批全改、及时面批
坚持全批全改,通过作业、练习的批改,寻找学生的知识缺漏,经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批,及时反馈并加以辅导。这样不断发现问题,又不断反馈给学生改正,使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。要让学生在高考中取得理想的成绩,需要精讲精练,定期测验,反复练习。教师备好课,讲好课,每课都有作业,每星期都有练习卷,并且及时进行批改,及时了解学生的实际情况,切实提高学生解题能力。高三复习,练习测验是重要的一部分内容,学生只有反复操练,不断巩固知识点,使知识真正变成他们自己的东西。
在提升学生的解题能力方面,我坚持每天课后在黑板布置一道具有较高思维价值的附加题,让学生在课后研究探讨,然后利用自习课前几分钟讲解或让学生上台为同学讲解;指导学生整理和归纳错题集,提升学生解题能力、归纳总结地理知识的能力,并经常利用课前10分钟时间,将好的错题集展示给学生,引导他们如何科学地做好个人的错题集;坚持利用每天中午时间从网上收集各地最新高考模拟题,并从中挑选出一些较有能体现高考意图的题目及时穿插到日常复习课中,或进行筛选处理后,整理成单张练习让学生课后及时练习,并抽空讲评。从高二年开始,任课班级较其他班多训练的题目在上千题以上,这为他们在高考中发挥出水平,起到了重要的作用。
5、全程辅导、点面结合
对于文科生而言,地理在政史地三科中是最难的,很难得分,部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难,因此大部分学生对地理学科有相当的恐惧心理(特别是女生)。鉴于此,我就利用各种途径加强对学生心理舒导,使他们树立信心,消除恐惧,如多找学生谈心,拉近师生距离,对于地理学科薄弱的同学更是多表扬,多鼓励。
注意跟踪辅导,特别关注那些地理学习较差的学生,每天坚持利用上下午放学时间下班辅导,全程跟踪他们的全部学习过程如预习、听课、笔记、作业完成、复习等,在下班辅导期间,特别观察差生做作业的过程,及时给予辅导。结合每个学生的知识缺漏,精选辅导材料,给他们开方发单张练习,并独立讲评,有针对性地解决他们的知识缺漏。对于优生,则不定期给他们各省市最新模拟题,并精选后组卷让他们练习,讲评提升。
二、全面介入,一同成长
在高三(15)班任班主任工作期间,我努力注重班级的日常教育管理,经常开展班会和学生日常教育,对一些行为表现较差进行帮助教育,经常与科任老师沟通协调优秀生和差生的心理辅导工作,为班级的日常教育教学出谋献策,通过与学生谈心交流,了解他们的烦恼,帮助他们释疑解惑。经过高二高三两年的时间,学生和我建立了深厚的友谊,也更加喜欢读地理,并经常与老师交流学习情况,这对日常课堂教学更有效实施提供了基础。在过去的一年,我始终与他们同呼吸,共患难,与他们一同成长。
三、关注信息、把握走向
及时获取高考信息,了解高考动态,特别关注宁夏、海南、东北等名校的教学试题,通过看题做题、研究题型,加强对高考走向的把握和理解,参加高考信息交流会,经常与其他重点学校教师联系,探讨有关教学的问题。还参加新课程改革的培训,不断提高对地理新课标的认识,并通过学习经常反思分析新课程改革的感受和心得,不断地推动自身思想观念转变,不断调整自己的教学行为,力求每堂课、每份练习的讲解更加有效,更加贴近学生的实际。同时 ,我还积极参加校内外教研活动,虚心向老教师求教,不断提高自身的教学水平。 一个学年的教学实践让我收获颇多,业务水平有了很大提升,任教班级在每次大小考中都取得较好成绩。对我而言,这一年是一次成功的尝试,学习的机会,不管是日常教学还是育人,我都力求做到尽心尽力,尽善尽美,以无愧于学校、家庭和学生。
高中地理教师年度考核个人总结范文4
20xx年9月开始我担任了二中学校三个班的地理教学工作任务艰巨在与诸位地理教师的协同合作下明确职责脚踏实地的工作各项教学活动开展的井井有条现将一学期的具体工作总结如下:
一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排通识培训对《普通高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标
1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。
2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进度一致。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复习教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动多研究探索教法不断提高课堂效益研究学法将如何引导学生改善学习方式促进学习方式多元化为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施培养良好的道德规范和学习习惯在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩任务性活动设计各种真实的活动通过各种实践达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用个人精备-集体研讨-个人修改的备课新模式发挥了个人的优势和特色整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验教师的研究视野也开阔了目光更明亮了把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最佳契合发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现经过多次认真分析总结本学期主要在以下几个方面存在明显问题
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2、理念与现实之间的落差较大一言堂满堂灌仍然存在
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出
4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期各项工作扎扎实实、井井有条这让我略感欣慰展望即将到来的下学期新课改尚处于不成熟的探索阶段却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。
光阴易逝,我们即将翻开新的一年,写好高中地理教师年度工作总结,有助于上级部门更全面的了解和认识自己的能力,能够从中吸取经验教训,提高自己的工作质量。一篇属于自己的高中地理教师年度工作总结要怎么写呢?工作总结之家小编收集整理了一些“本学年度高中地理老师述职发言稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
进入新的环境已经一年了,在这个学年,我担任了高一年级地理教学工作之外,还担任了班主任工作。总的来说班主任工作分两个阶段。虽然担任班主任工作已有多年,但本学年在工作中有收获也存在问题。
第一阶段
新学年的开始,军训、入学教育,带领高一年级二班在军训会操中成绩突出获得第三名的优异成绩。
班级管理:以德育为主导,规范学生行为习惯为目的。
1、首先营造一个纪律好的学习育人环境。
2、不放弃差生,对自身问题多的学生进行引导教育,使其不掉队。
3、严格出勤制度,对于连续迟到的学生告知家长,以示警告。
在第一阶段班级管理中成绩突出,没有出现旷课现象,在学校班级量化考核中名列前茅,多次夺得纪律红旗。
学习方面:顺应课改,建立学案课前检查机制,制定检查表。每节课组长都要督促检查,我每天进行抽查。效果良好,充分调动了学生的积极性。并在第一次月考中处于普通班前列。
卫生方面:严格卫生保持制度,划分个人班级卫生辖区,在寝室卫生中制定竞争机制。621女生宿舍连续在大周学校评比中获得优秀。
第二阶段
文理分班后担任文科实验班,仍然坚持原则,在第一阶段的基础上进一步完善提高管理水平,坚持学案的检查制度,建立班级个人量化考核表,班级学习气氛积极浓厚,及时座谈、鼓励对待成绩优秀的学生谈方法、谈问题,拔高。对问题学生座谈,进行德育,加强纪律观念,以改变不良作风。第二次月考班级成绩斐然。
虽然取得了一定的成绩,但尚有许多改进的地方,课改势在必行,在课改的过程中班主任的角色是非常重要的,学生的自主能力有待提高,解决问题的能力和思维方式需要进一步改善。
设想:在编写学案的时候加入学生的参与,让课堂中学生的因素更加的突出。改善展示的方式,不仅局限发言、发问、板书,应该增加学生提出扩展问题的能力。
我想通过我进一步的努力,班级的各方面必将取得更大的成绩。
在过去的一个学年里,我们高一地理备课组齐心协力,以新课程理念为核心,以现代教学观念为实践指导,以推进中学地理素质教学为工作中心,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化信息技术、教学模式的理论性和实践性研究探索。以创建优秀备课组为目标,和谐共处,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,使高一地理备课组焕发出新的生机与活力。
一、本学年所做的工作
1.支持学校工作,积极完成任务。
刚刚过去的一学年,高中地理备课组圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,积极开设公开课,并取得了较好的效果。
2、坚持集体备课,不断钻研教学。充分利用每周二晚备课组活动时间,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内尽量统一备课、统一进度、统一作业、教案,提高教研活动的实效性。所有教师都认真学习了教育理论和新课程标准,刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,提高理论水平和修养。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。
3、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高中地理备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
4、注重养成教育,培养学生能力。
本备课组的老师投入了大量的时间和心血,利用辅导课和其他课余时间,积极引导学生自主学习,把学生“你不教我不懂”逐步引导成“你不教我也懂”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。
5、加强课堂教学的变革
为了提高学生的学习兴趣和积极性的目的,备课组全体教师进行了积极地讨论,结合地理学科的特色,制定出导学-学生讨论-教师讲解-练习的模式,在模式当中特别要注重地图的训练。地图(图像)及各种图幅是实现该教学模式的重要手段,要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术根据教学需要突现给学生,学生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息,从而能较快感知认识地理现象和地理规律。
抓好教学的五个基本环节:“备、讲、辅、批、考”是教学的五个基本环节,对于任何一科基础科目的教学工作,只有认真落实这些工作,才能使学生很好地掌握课堂知识。地理教学也不例外,由于长期以来学生对这门学科的不重视以及专业教师力量的缺乏,造成很多同学的基础差,对这门学科没有兴趣。因此要求我们的教师既要结合初中的知识点,又要尽量穿插学生感兴趣的课外知识,拓宽他们的知识面,使课堂教学能顺利进行。
另外课后的辅导工作也是很重要的。特别是对于高一自然地理的内容,理解起来难度很大,所以我们的几位教师经常下到所教班级去看看学生是否有疑难,尽量及时解决。通过定期和不定期对全备课组成员的备课本、改作、以及听课记录本的检查,全体成员的工作都能按质按量的完成,并且态度非常认真。
6、落实高一年级组地理教师的公开课工作:从开学伊始的课组计划中,我们就研究决定了课组的每个成员必须至少每人上一节全科组的公开课。其中任雅雅教师参与了全校的教学赛讲教学获得了良好的成绩。
二、存在主要问题:
1、学生基础较为薄弱,大多数的同学没有良好的学习习惯,对学习重要性认识不够,英才学校的学生是个特殊群体;
2、大多数的同学初中阶段所学到的地理水平的层次较低,造成高初中地理知识的衔接有点困难;
3、学生对如何学习地理存在误区,认为地理只要到考试之前背一背就万事大吉;
4、一部分学生对待作业的态度很不负责任:抄袭现象严重
三、解决方案:
1、以教育宣传为主,让学生明白学习的重要性;
2、上课时可适当增加一些初中的知识点,以达到补缺补漏的作用;
3、作业尽量设计一些以基础为准则,让学生先掌握基础再来提高难度;
4、竞赛班教学难度与平行班的教学难度分开,竞赛班可讲难一些,而平行班可讲容易一些;
5、告诉学生的学习地理的方法应是:先理解,后记忆;
6、让学生知道作业的重要性——具有补缺补漏和巩固知识的作用。
四、今后努力的方向
1、更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。备课组要做到“五备”,即备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法。
2、发扬团队团结合作精神,加强同事之间的合作、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
3、根据我校学生的实际情况,进一步组织编写好各章节的“学案”导学辅助性资料。切实做到“因材施教”,以有效提高课堂教学效果。
4、勤写教学后记,即反思,要重视教学的积累,为日后的教学提供参考。
5、进一步加强理论学习,更新教学理念,并将新理念运用于教学实践中,以适应新的发展形式,真正发挥学生的主体作用,让参与、合作、探究、交流的学习方式真正走进我们的课堂。
时间匆匆而过,回顾一学期来的工作,除了认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作外,还要参加各种主题教育培训,各级教研活动和继续教育。闲暇之时,还要习惯性的作好自我充电,不仅广泛涉猎地理学科知识,而且认真研究现阶段新课改教育思潮。
下面简述一下本人一年来的具体工作:
1、紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量。上好课是提高教学质量的有效途径。为了上好课,我认真做好下面的一系列工作:
⑴课前准备:综合考虑,认真备课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。为此,我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和纯知识材料等等。
②了解学生原有的知识基础,根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向,制定相关的教学策略,预设想适应的教学过程,创设学生可能需要的讨论活动,使学生能积极的,自主的参与到学习活动中来。另外还要估计到学生在学习新知识时可能会有遇到哪些困难,教师应及早的采取哪些相应的预防措施。
③考虑教法,如何激发学生的学习积极性和热情,怎样使学生理解和掌握本学科知识。让所有的学生都动起来。并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中,这是我经常在备课中思考的问题。因为我很清楚,学生仅凭几堂课和几本课本是学不好地理的,地理是纵横万里的一门学科,尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的,所以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯,显然与教师高效,灵动,睿智的教学方法有关,只有有好教法的好教师才能培养起学生这种习惯。
⑵课堂教学:随机应变,激情演绎。
刻师一切的学习与准备都是为了课堂教学,课堂教学是师生最重要的对话平台,在课堂上教师要善于关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,要激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好有趣的家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮他们整整衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
一、指导思想
高一地理教学要以人类与环境的关系为主线,以可持续发展理论为指导思想。高一地理教学要面向全体学生,从人类和地理环境的关系着眼,通过教学使学生获得对终身发展有用的自然地理和相关的人文地理基础知识,培养学生初步的地理技能、地理思维能力和地理探究能力;能够与人合作,运用地理科学观念、知识和技能对人类与环境之间的问题作出独立的判断和适当的评价。学习高中地理课程有助于学生观察和理解与人类发展有关的地理环境变化,为学生形成正确的世界观、价值观,为适应未来的生存和发展打下必要的基础。
二、高中地理总体教学目的
1、学生获得比较系统的人文地理基础知识。
2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。
3、帮助学生形成科学的人口观、资源观、环境观,以及可持续发展的观念;深化对国情、国力以及国策的认识;积极参与协调人类与环境关系的活动。
4、深入进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的深厚感情,以及对社会的责任感。
三、教材内容、教学重点和教学难点。
本学年教材以人文地理为主,包括:人类的生产活动与地理环境;人类的居住地—聚落;人类活动的地域联系;人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线,以协调人地关系、寻求人类可持续发展为宗旨,研究以人类为中心的地理环境;从这一点看,在地理教学中参透环境教育应该是教学重点之一。教材除了学科理论外,增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活,与地理学科有紧密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照;因此,学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点,更是难点。
四、本学年提高教学质量的主要教学措施:
1、备课时重点研究教材和学生,圈出难点、重点,把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次,针对学生的现有知识结构做到有的放矢,运用恰当的教学方法帮助学生突破难点,掌握重点,记住常识。
2、重点放在课堂教学上。要做到先管后教,以提高学生兴趣和积极性为主,运用多媒体和直观教学手段,以及学生所见所闻的现有知识,激发其学习热情,启发其积极思维,开拓其动脑、动手能力。
3、课堂练习应紧扣课堂讲解的内容,从易到难,深入浅出,循序渐进,以中低档题目为主,做到有梯度有层次地推进教学,使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对,从而达到消化课堂内容,体验成功的感觉。
4、作业批改时教师应做好总结,把那些学生得分率低的地方记录下来,以利于改进教学方法,总结教学经验,查漏补缺。同时,教师要做到认真批改,对那些掌握得好的学生不吝表扬,差等生鼓励支持,中等生促进加油提高,批示时注意语言的感召力,起到潜移默化的激励作用。
5、培养学生的竞争意识,抓好“记忆改变学习计划”,开展班级竞争,激发其学习动力,最大限度地调动其积极性,教师应通过适当的知识竞赛让学生参与竞争,达到成绩总体提高的目的。
如果您对未来充满了好奇心申请书范文网小编建议您阅读一下“个人年终述职”,你收集了多少年度述职报告范文呢?光阴飞逝,这一年的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,为了给过去一年画上圆满句号,我们需要作好年度的述职报告回顾。我们在写年度述职报告的时候,要尽量详细地描述自己的工作情况,同时也要避免过多无关的细节。希望大家能收藏本文,以备将来需要。
课程运营年终述职报告
作为一名课程运营人员,我非常荣幸能够在这一年中为公司的课程运营工作做出贡献。根据标题所述,我将详细、具体且生动地向大家汇报我在过去一年中的工作情况和取得的成果。
1. 工作概况
在过去的一年里,我负责公司的课程运营工作。主要职责包括:制定课程推广计划、寻找合作伙伴、营销课程、与客户沟通等。我充分利用市场调研和数据分析的方法,将公司的课程推广工作做得更加科学和有针对性。
2. 课程推广计划
为了提高公司课程的知名度和销量,我认真制定了一套全面的课程推广计划。我对目标用户进行了深入的市场调研,以了解他们的需求和兴趣。然后,我根据调研结果制定了相应的推广策略,包括线上宣传、社交媒体推广、合作伙伴营销等。通过这些努力,我们成功提升了课程的知名度和曝光度。
3. 合作伙伴拓展
为了进一步扩大课程的影响力,我积极寻找合作伙伴。通过与一些知名企业和机构建立合作关系,我们为课程提供了更多的宣传渠道和资源支持。这些合作伙伴不仅提高了课程的可信度和影响力,还为我们带来了更多的学员和收入。
4. 课程营销
为了增加课程的销量,我运用了多种市场推广手段。我在社交媒体上发布了精心设计的宣传文案和图片,吸引了大量用户的关注和分享。我参与了线下活动和展会,并与潜在学员进行面对面的交流和推介。通过这些活动,我们成功地吸引了许多潜在学员并促成了课程的购买。
5. 客户沟通
作为课程运营人员,与客户进行有效的沟通是十分重要的。我通过电话、邮件和社交媒体等方式与学员保持密切联系,及时解答他们的问题,并听取他们的建议和反馈。通过这种沟通,我们不仅提高了客户的满意度,还获得了更多的口碑推荐。
通过一年的努力和付出,我取得了以下成绩:
- 成功推广了公司的课程,增加了课程的知名度和销量。
- 建立了合作伙伴关系,为课程提供了更多的宣传渠道和资源支持。
- 通过市场营销手段,增加了课程的曝光度和购买率。
- 与学员建立了良好的沟通和互动,提高了客户满意度。
我也意识到在工作中还存在以下不足之处:
- 需要进一步提高市场调研和数据分析的能力,以更好地制定推广策略。
- 应在多个渠道进行课程推广,以扩大影响力和曝光度。
- 需要加强团队合作,与其他部门密切配合,实现更好的共同目标。
未来,我将继续努力提升自己的能力和专业素养,为公司的课程运营工作作出更大的贡献。同时,我也期待能够与同事们共同合作,实现更好的团队协作和共同发展。
以上是我在过去一年中的课程运营工作情况和取得的成果的汇报。非常感谢大家对我的支持和关注。谢谢!
我于20xx年参加夜场工作,至今将近九年的夜场工龄及经验,蓦然回首,感慨万千。九年来,我在不同酒吧的各级高层领导的亲切关怀和培养下成长迅速,思想方面臻成熟,营销水平不断提高,综合素质越升上新台阶。特别是进入高层管理之后,使得到了更好的全方位的锻炼。责任重于泰山,一切都促使我不断努力学习掌握新潮的酒吧管理经营
知识与方法。创新管理方式、方法,加强和员工同事的沟通协调,对于工作中出现的新问题,举一反三的进行自检自查,努力将问题和投诉消灭在萌芽状态,坚决防止事态的扩大化。自觉拥护和支持本公司及部门的方针决策,积极引导员工的思想,贯彻落实酒吧的公司领导的有关指示。
回顾这些年的工作经验总结以下几点工作:
一、不断学习新知识、努力适应大上海,上海夜场是一个万紫千红,招蜂引蝶,人才济济,精英云集的地方,面对各种压力和挑战,我以只争朝夕的精神努力学习各方面的知识,争取实现后发赶超。主核计法有:
1、虚心请教在上资深老的同事。
2、在重复的工作中寻求突破点,关注细节,对存在的问题进行研究,对客人的心理进行揣摩。例如,我们员工进行服务时,熟记客人喜好,在以后服务中进行针对服务。
3、通过专业书籍和上网查询新潮的表演、音乐、资料了解前沿知识;
4、根据经验和所学知识,结合酒吧情况,针对上海客人的实际需求,进行细节方面的调整。
二、创新管理方式,注重员工心理。高层管理,如何管理好,发挥好,团结好这个队伍就成了很重要的问题了,管理人员的管理方法事关整个团队的优秀与否,也凸显出管理人员本身驾驶全局的能力和人格魁力。我在平日的管理工作中注重以下几个方面:
1、努力破除不利于团队发展,不利于提升业务水平的体制机制;
2、注重发挥中层管理及员工的爱好和特长,尽量的安排合适的工作岗位,以实现人尽其能的目的。
3、重视员工及管理层各部门工作人员对工作方面的建议和意见,采纳合理建议。
4、利用休息时以谈心聊天方式了解员工的心理动态,积极引导员工思想,激励员工努力上进。为员工解析面临的一系列问题和矛盾,促进身心健康发展。
三、强化细节服务,实现完善标准。
细节决定成败这一道理在实践的过程中得到了充分的印证,一些酒吧的工作者认为成大事者无拘小节,但事实恰恰相反,酒吧行业性质特殊,他要求从业者需具良好的心态外,必须敏锐的洞察力,做客人之所想,做客人之所急,以专业的水准让客人享受到物超所值的服务。但真正要做到这一点却有相相当的难度,虽然如此,我们还要尽力的去追求完善。
我个人在这方面的做法是:
1、通过关注客人的言谈举止,判断其需要,进行个性化服务,这里要关注的是客人说话的语气、表情、动作等。
2、悉心服务,每一个姿势,微笑都要力求完善,呈现给客人的是一种美的享受。
3、培养员工团队对细节的关注,无论是生活还是工作上都是如此。特别是员工直接对客细节服务过程中出现的毛病,要明确指出并为其更正,以使员工养成良好的习惯,于公于私都是有益的。
4、要严格树立完善概念,绝对不能有尽量的思想,这并非强逼员工实现完善的标准,这是不太现实的,这里指的是要求员工及管理层次以上追求完善为目标,不懈努力!!!
最后祝所有xx人:龙年吉祥!龙年行大运!!!
谢谢各位
尊敬的领导:您好!在这一年的工作中,我积极努力,承担了科级职责,现就我的年度工作总结和述职报告向您作出汇报如下:一、工作目标的达成情况在过去一年中,我根据公司制定的目标和任务,在科级职责范围内,全力以赴地履行了自己的职责,并且取得了一些可喜的成绩。具体如下:1.1 完成了部门的年度工作目标。根据公司的总体战略和部门的发展需求,我制定了科级岗位的年度工作计划,并且成功地实施了这些计划,确保了部门的工作目标得以顺利地实现。1.2 实施了一系列的改进措施。在工作过程中,我发现了一些存在问题的环节,针对这些问题,我主动提出了一些改进措施,并且亲自组织了相关人员进行实施。这些改进措施的实施不仅提高了工作效率,还优化了工作流程。1.3 加强了团队合作与沟通。作为科级领导,我始终注重团队的合作与沟通,通过团队建设和定期的沟通会议,密切联系科级之间和科级与普通员工之间的关系,增强了团队的凝聚力和执行力。二、工作亮点和成绩在过去一年中,我取得了以下几方面的亮点和成绩:2.1 提升了部门的绩效。通过对工作流程的优化和改进,我成功地提高了部门的工作效率和绩效,使得工作任务能够更加高效地完成。通过改进工作流程,我成功降低了成本,提高了工作质量和客户满意度。2.2 推动了技术创新与发展。作为科级领导,我积极推动了部门的技术创新与发展,引入了一系列新技术和工具,提升了部门的技术实力,为公司的发展做出了贡献。2.3 组织了一系列重要的项目。在过去一年中,我成功地组织了一系列重要的项目,确保了项目的按时完成,并且取得了良好的效果。这些项目不仅对公司的发展有着积极的影响,也为部门的成长和个人的职业发展打下了坚实的基础。三、存在的问题和改进措施在工作中,我也发现了一些问题和不足之处,具体如下:3.1 需要提高领导能力。作为科级领导,我需要进一步提高自身的领导能力,包括对部门的人员进行更加有效的管理,更好地激励团队成员的工作积极性。3.2 加强自身的学习与提升。在快速发展的时代,我意识到自己需要不断学习和提升自己的各项能力,包括业务能力和领导能力,以适应工作环境的变化和公司的发展需求。四、年度工作计划在新的一年里,我将进一步改善个人能力和团队的管理能力,具体计划如下:4.1 加强团队建设。继续加强与团队成员的沟通交流,提高团队的凝聚力和协作能力。通过定期的团队培训和团队活动,提升团队成员的整体综合素质。4.2 深化技术学习和应用。关注行业发展动态,持续学习新的技术和工具,提高自身的专业技术水平,为部门的技术创新与发展提供支持。4.3 加强绩效管理和目标达成。通过完善绩效考核制度,明确部门的目标和任务,确保团队成员的绩效和目标的达成,不断提升团队的工作效果和绩效。五、总结在过去的一年中,我积极履行科级职责,取得了一定的成绩和进步。但同时,我也意识到自身还存在一些问题和不足之处,需要进一步的提高和改进。在新的一年里,我将坚持不懈地努力工作,不断自我完善,为公司的发展和部门的提升做出更大的贡献。
店长年终述职报告范文
店长年终述职报告范文一
xx-xx年,在经理的正确领导下,在同事们的用心支持和大力帮忙下,我能够严格要求自己,较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务,总结起来收获很多。
一、在工作中学习,不断提高自己的业务水平
作为一名督导,首先,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下方的人员。这对我一个刚从学校毕业的学生来说,更是有太多的东西让我去学习,随着公司规模不断的扩大,对我们督导的工作提出了新的要求,透过学习,我总能提前学习好各方面的潜质,为下方的员工做好指导。
二、员工管理,要做好了员工的管理,指导工作,督志虽然不算什么大领导,但也管着一堆人,是领导信任才让我担此重任,因此,在工作中,我总是对他们严格要求,无论是谁,有了违纪,决不姑息迁就,正是正因我能严于律已,大胆管理,在生活中又能无微不至的关怀下方的员工,因此他们都十分尊重我,都服从我的管理,半年下来,我们从这些烦琐的工作中也能总结出一个属于自己的管理方法。
三、现场的管理,这是一个很大的概念,它包含了好多的资料,我从以下几个小的方面来总结一下我的工作:现场环境一楼是公司的门面,平时的人流量也是比较大的,卫生做得还不错,但是我觉得我自己在有些就应急的状况下我还不能完全的想到所有的办法来应对,同时我想对保洁的管理我也做得不到位商品管理这一环节,在经理我带领下,控制得很有错,总经理总是要求我们不停的对他们的产品进行检查,当然透过这些检查也从中发些不少问题并能及时的反映出来,把这些问题扼杀在萌芽状态,
四、抓好一级工作,给领导分忧,做为一个督导,能够在营业员一级解决的问题,我决不去麻烦领导,对商场里的大事,不失时机的向领导请示汇报。
透过xx-xx年的总结,我有几点感触同时也是xx-xx年的一个计划:
其一是要发扬团队精神。正因公司经营不是个人行为,一个人的潜质必竟有限,如果大家拧成一股绳,就能做到事半功倍。但这必须要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的职责感、良好的品德这一基础上,否则团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢?具体到各个员工,如果你发奋的工作,业绩被领导认可,势必会影响到你周围的同事,大家以你为榜样,你的进步无形的带动了大家共同进步。反之,别人取得的成绩也会成为你不断进取的动力,如此产生连锁反应的良性循环。
其二是要学会与部门、领导、员工之间的沟通。公司的机构分布就象是一张网,每个部门看似独立,实际上它们之间存在着必然的联系。就拿现场部来说,日常业务和每个部门都要打交道。与部门持续联系,要他们的相互配合,从中发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了监督职能,二来能及时的把信息反馈到领导层,把工作从被动变为主动。
其三是要有一颗永攀高峰的进取之心。这就给我们基层管理人员提出了更高的要求——逆水行舟,不进则退。如果想在事业上有所发展,就必需武装自己的头脑,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。
人生能有几回博,在今后的日子里,我们要化思想为行动,用自己的勤劳与智慧描绘未来的蓝图。
店长年终述职报告范文二
时光转瞬即逝,不知不觉的度过了2011年前半年,但是,我依然清晰的记得,当初刚上任的时候,经历了多么艰辛的过程,压力空前的大,克服很过问题,需要付出比以前更过的劳动和发奋,公司安排我接任围场宽广xx-x专柜店长一职,而应对激烈挑战,。我有些彷徨,自己是否有潜质挑起这副重担,看到专柜品牌齐全,知名度响亮,人员团结,心想既来之则安知,放下包袱,一心投入工作中,尽自己所能,完成公司所交给的任务,就这样拼搏完成一个月,又之后挑战新的一个月,半年后看到更多的顾客认可我们的品牌,使我们个性开心也很欣慰,让我们看到了德丽源会有更好的`发展前景,使我对未来有了更大的目标。
一、业绩1-6月份总体任务xx-xxx-x,实际完成xx-xxx-x。x,完成任务的96%这半年经过坚持不懈的发奋工作,成绩突出的有两个月,2月份和4月份。完成任务的同时超额24%,其他几个月均在40000-56000左右,5月份柜组导购离职一人,但并没有因此影响销售,虽然没有完成任务,但我们还是坚持了下来,1-6月份,二线品牌完成了销售任务的96%,因5月份xx-x撤柜,对销售有一部分的影响,回头客来找留下了一部分顾客群,但有一部分还是丢失了。
二、促销活动,5月份xx-x举行大型促销活动,6。4-6。12连续8天,总体任务8000但我们只完成了6000多,任务完成的不是很理想,从中我吸取了很多的教训,1派单不用心,有些顾客都不知道宽广欧诗漫在做活动,2卖场播音不频繁,3赠品供应不及时,4因一人在职盯岗有些力不从心,流失一部分顾客,5连续几天阴雨天气客流较少,以上因素属人为影响的,在以后的工作中会加以改正。
三、结账5月份公司有了新的结账流程,关联到保底与超保底的问题,因从未接触过这类账目,因此到此刻还不是很懂,但我知道,发奋完成超市下达的促销任务(任务完成不超额)来减少公司财务损失,对于不懂的问题,我会发奋学习,学会为止。
对于半年的工作,我知道要做好化妆品导购,要做到一下几点。1始终持续良好的工作心态,比如工作中会碰到顾客流失,或一连几个顾客说产品都没有成功,我们很容易泄气,情绪不够好,光想着是这天运气不好,这样注意力会不集中,在看到顾客也会没有用心性,信心不足,更会影响以后的销售。2察颜观色,因人而异,对于不一样的顾客使用不一样的销售技巧,比如学生,我发现这类顾客比较喜爱潮流与广告性强的品牌产品,当说二线品牌是比较吃力,因此更需要耐心,可先简单说一下产品,然后对他讲学生为什么会脸上起痘,黑头,平常护理应注意些什么问题等等,讲这些他会觉得我们比较专业,能够增强他对我们的信任度,最后再针对于他的问题推荐产品,如此成功率会比较高。3当你应对顾客时切忌,不好一味的说产品,此刻的品牌种类多,促销员更多,促销的语言大同小异,因此说产品时一味的说产品好容易让顾客觉得我们只是为了推销自己的产品,使我们不能很快被顾客信任,事实上顾客只有信任你才会听你的话,从而理解你的产品,我们能够问问他平时怎样护理来拉近关联,再针对性说产品。
日常工作中,我们会遇到很多问题,对于联营专柜来说,可能问题会更多,6月份因超市过分的管理,我想过离职,每一天上班压力很大,无论自己怎样发奋还是得不到认可,但刘姐的一番话给了我信心,她告诉我有问题不能逃避,能自己解决的自己解决,不能自己解决的我帮你解决,我不能解决的公司会出面帮你们解决,给了我很大的鼓励,我知道我不是一个人,我们是一家人,他们会帮忙我,使我更有信心发奋走下去,我记得有一条消息,对我激励很大,我与大家分享一下,职场必备,1勤快不懒惰2找问题不找借口3用心向上的心态4遇事不退缩。
以上是我对2011年上半年的工作总结!
新的半年对我们来说是一个充满挑战、机遇、期望与压力开始的半年,也是我十分重要的半年。家庭、生活和工作压力驱使我要发奋工作和认真学习。在此,我订立了下半年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
1、作为化妆品的美导,务必以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
综合潜质、都是我要掌握的资料。
增强服务意识、增强团队意识。用心主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的潜质减轻领导的压力。
4、我柜组缺少价位在20-50之间的护肤产品,有一部分低消费顾客群流失,申请上一品牌填补此价位空缺。
以前在自己的工作中经历了太多的酸甜苦辣,让我成长着,学习着,11下半年即将来临,我期望在以后的工作中,快乐着工作。在工作中找到快乐,同时,学到更多的东西,全身心的投入工作,迎接下半年的挑战,做出更好的成绩!!!
店长年终述职报告范文三
时刻过的真快,转眼又过了一个月。现结合中环店八月份实际工作开展过程中取得的成果经验教训以及九月以来工作进展状况两大方应对本月的工作进行总结如下:
一、x月份实际工作开展中取得的成果、经验、教训
㈠人员管理方面
1。爱店思想的树立
提出开展在本店人人都要树立“以店为家,爱店视家,建店胜家”的爱店思想教育活动至今,每位店员都能透过自己的行动来证明已经树立了我们这种爱店的思想。不论从每位店员平时工作的用心踊跃性、维护群众荣誉感的表现都能让我感觉到大家已经有了:‘店就是自己的家,所做工作就是自己的事业’的思想认识。
x月份以来工作任务量比较大,要完成秋冬产品和春夏产品进行换季上下架工作。一连七八天大家经常加班加点围绕着新货品数量的审核清点、秋冬产品上架的陈列布置、春夏产品退货数量的清点三个主要任务进行攻克,所有几乎员工都有牺牲自己的休息时刻来店里加班帮忙而且没有一个人有过怨言。这种对待工作的态度也刚刚验证了大家的凝聚力表现和我们‘以店为家,爱店视家,建店胜家’的爱店思想。我坚信只要有了好的精神思想作为动力,店里所有同事就会拥有更多的工作激情来完成好公司交给的各项任务。
2。导购专业技能的掌握
x月份进行的《体验式营销6步法则》的专题学习,在提升我们导购技巧潜质方面取得了很好的效果,透过利用每日晨会和经营空闲时刻统一组织讨论学习营销理论,并运用实践到现时接待顾客中去,在晚会上交流自己总结出的导购‘小技巧,留意得’共大家一齐分享,从而使我们整体的导购技巧潜质提高很大。
坚持利用每周一、三店堂经营较空闲的时刻组织复习在培训时掌握的面料理论知识,并且组织一些〈识别面料认识其特性,争做“面料知识小能手”的小评比〉小竞赛活动,也取得了很好的成效。店里所有员工都能够熟练的掌握现有产品的面料、特性。
人员管理方面的不足:
①在组织店员执行一项细小的任务中,有时只做了些安排但没有具体的监管整个实施过程。
②处理店员违反规章制度问题时,没能严格按照条令条例规定惩罚,让有违反规定的员工可能会出现放松麻痹的思想,不能认识到违反规章制度的严重性。
㈡货品管理方面
1。在严把进货关方面成立验收小组的方法很成功效果显著。
店里现有货品的数量、颜色、尺码都已登记造册,并建立《货品销售库存流水台帐》能够随时根据本店实际销售数据来制定订货计划。
2。店内盘点工作实行初盘和复盘的制度,效果也很明显。
盘点中我们成立的三个小组(清点组、记录组、审核组)以“一对一帮带制度”中两人为一组,并明确提出出现盘点误差的严重性和惩罚力度。此刻盘点工作的效率、准确性都有很大的提高
3。强调在收银服务的态度和质量上很抓管理,得到了很多新老顾客的好评和认可。在提高收银员操作的速度和准确度上也有很大进步。
货品管理的不足:
①在清点货品数量的准确度上还不够更精确。
②监督收银结算工作时,仔细程度不够高导致出现不就应的错误。
二、x月份工作的进展状况
本月工作量较大,围绕春夏季产品退货、秋冬新品上市进行换季上下架工作。现将本月重点工作进展状况做简单总结:
㈠货品管理方面
1。春夏季产品的退货工作
春夏季产退货工作“采取点面”结合的方法,以秋冬新品的到店的种类、数量状况为参考,组织人员对相应的春夏季产品及位置进行下架调整。在不影响店堂整体陈列效果的基础上对秋冬新品进行陈列上架销售。至此春夏季产品退货工作已经完成结束。
2。秋冬产品的验收和陈列
秋冬产品的种类、系列、数量多,在进货验收时再三强调清点数量的准确度和重要性,发现误差问题及时和仓库人员沟通处理。秋冬新品的陈列出样按:户外家居休闲区、婴幼童装区、男女精品系列内衣区、男女基础内衣区进行明确划分,在不一样区域采取不一样陈列方法,运用“两个统一”(统一店堂陈列服装的叠放方法,统一店堂挂衣架的间距),来给顾客一种整体的整洁、层次感,最终寻求整体店堂的陈列出样效果。店内现有秋冬产品陈列工作基本完成。
㈡掌握秋冬产品知识方面
面料、特性、工艺方法。
结合所学面料知识及产品简介牌对今年秋冬新品的价格、面料、特性优点进行共同交流学习。并讨论出最能明确说每款秋冬新品优点的语言模块,把我们的产品的优势清清楚楚的说给我们的顾客。
2。掌握秋冬产品搭配推荐给顾客的导购技巧。
利用经营空闲时刻组织店员讨论店堂现有秋冬产品的搭配效果,在接待顾客时不仅仅能真正满足顾客的需求同时还得提高单票业绩,从而提高店堂整体业绩。
总结吸取八月份工作中的经验教训,时刻提醒自己需要注意的几点,在下步工作中及时纠正。九月份重点工作任务已经基本完成,接下来的工作重点围绕进一步熟悉秋冬产品、提高导购技能提升店堂业绩、整顿人员作风纪律三大工作。
综上所述从八月份实际工作开展过程中取得的成果经验教训及九月份工作进展状况两大方应对本月的工作进行简单的总结并明确出下步主抓的工作重点。
财务经理年终述职
一年一度的年终述职时刻即将到来,作为一名财务经理,这对我来说是一个非常重要的时刻。在过去的一年里,我积极工作,勤奋努力,全力以赴地履行我的职责,为公司的发展做出了一定的贡献。下面,我将详细具体且生动地向大家述职,展示过去一年的工作成果和发展方向。
我在过去一年里,积极参与公司的战略规划和财务决策。我和团队共同分析市场趋势和公司的经营状况,制定出合理的财务目标和策略。通过优化财务结构和提高资金利用效率,为公司的发展提供了有力的支持。同时,我也时刻关注公司的财务风险,及时报告并提出相应的解决方案,保障公司财务安全。
我在财务管理方面进行了多项创新和改进。对公司的财务流程进行了全面的优化,提高了财务数据的准确性和可靠性。通过引入先进的财务管理系统,实现了财务数据的实时监控和分析,为决策提供了更准确的依据。同时,我还鼓励员工学习财务知识,提高工作效率和财务素质。通过这些措施,公司的财务管理水平得到了明显的提升。
在团队管理方面,我采取了一系列措施,激发员工的工作积极性和创造力。我注重员工的培训和发展,提供了良好的学习和成长机会。同时,我还加强了团队的沟通与合作,促进了团队的协同工作。在项目分配和任务安排上,我注重根据员工的特长和兴趣,合理的安排工作任务。这些措施不仅使团队成员更加有动力和积极性,也提高了团队的整体效能。
另外,我还积极参与公司的社会责任活动,关注员工的福利和员工关系。我与员工保持良好的沟通和互动,关心他们的工作和生活。在员工关系方面,我注重建立和谐的工作氛围和相互信任的关系,提高了员工的满意度和忠诚度。同时,我还组织了一系列的员工培训和活动,提高了员工的技能水平和团队凝聚力。
在未来的发展中,我将进一步完善和提高自己的工作能力。我将不断学习和提高自己的专业知识和技能,紧跟时代的发展潮流。同时,我还将加强团队的建设和管理,培养更多的财务人才。我将与员工一起努力,为公司的发展贡献更多的智慧和力量。
总结一年来的工作,我深感责任重大,但也带着充实和满足的感觉。我将始终以积极的态度和专业的精神,履行好我的职责,为公司的繁荣发展贡献力量。
财务经理年终述职就是对自己一年来的工作进行总结和展示,是对过去工作成果的一次检视和反思。通过这篇文章,我详细具体地展示了我过去一年所做的工作和取得的成绩,同时也对未来的发展提出了明确的目标和方向。希望公司的领导和同事们对我的述职报告满意,并给予我更多的指导和支持,我将一如既往地努力工作,为公司的蓬勃发展贡献继续努力。
课程运营年终述职报告
尊敬的领导和同事们:
我是课程运营部门的负责人,现在向大家提交本年度的述职报告。在过去的一年中,团队积极努力,全力以赴,取得了一系列令人骄傲的成绩。我将在以下几个方面详细介绍的工作内容和取得的成果。
一、工作内容
1. 课程策划与开发:团队通过市场调研和用户需求分析,制定了一系列优质课程的策划方案,并根据反馈不断更新和改进。同时,与外部合作伙伴紧密合作,共同开发高品质的课程,以满足广大用户的需求。
2. 课程推广与营销:通过精确的目标用户定位和分析,开展了多渠道的课程推广和营销活动,包括线上广告投放、合作推广等,成功吸引了大量的用户参与课程学习。
3. 教学质量监控:注重课程的教学质量,建立了有效的监控机制。定期收集用户反馈和评价,及时发现和解决问题。同时,还进行了课程的质量评估和改进,确保课程能够达到预期目标,满足用户的学习需求。
4. 学员服务与支持:为了提供更好的学员服务,建立了专业的客户服务团队,及时响应学员的问题和需求,并通过线上和线下的方式提供个性化的学习支持,提高学员的学习体验。
二、取得的成绩
1. 课程覆盖范围扩大:通过深入市场调研和用户需求分析,推出了一系列新的课程,并取得了良好的反响。课程覆盖范围得到了显著扩大,吸引了更多的用户参与学习。
2. 课程销售额增长:通过有效的推广和营销手段,的课程销售额取得了快速增长。今年,的销售额增长了30%,相比去年同期实现的增长。
3. 学员满意度提升:注重提供高质量的课程和优质的学员服务。根据的调查数据显示,今年学员满意度提升了15%,广大学员对的课程和服务给予了高度赞扬。
4. 用户留存率提高:不仅关注新用户的获取,也注重老用户的留存。通过开展用户回访和调研,成功提高了用户的留存率,增加了用户的黏性。
5. 团队建设和人员培养:注重团队的建设和人员的培养。通过团队活动和培训,增强了团队的凝聚力和协作能力,提高了整体工作效率和质量。
三、存在的问题和改进措施
尽管取得了成绩,但也面临一些问题和挑战。在接下来的工作中,将采取以下几个改进措施:
1. 完善课程质量监控机制:加强对课程质量的监控,及时发现和解决问题,确保课程的学习效果和用户满意度。
2. 加强教师培训和管理:优化教师培训计划,提升教师的教学能力和服务意识,确保优质的教学效果。
3. 深入了解用户需求:继续开展市场调研和用户需求分析,紧跟市场变化和用户需求,推出更加精准、优质的课程,吸引更多用户参与学习。
4. 加强学员服务:进一步提高客户服务团队的响应速度和服务质量,满足不同学员的个性化学习需求。
5. 拓展合作伙伴:与更多优质的教育机构和企业建立合作伙伴关系,共同开发高质量的课程,拓宽课程资源。
四、展望未来
展望未来,将继续努力,秉持创新精神,不断提高课程质量,开发更多优质的课程。同时,将深入了解用户需求,加强市场调研,推出满足不同学员需求的个性化课程。团队将继续加强协作,提高工作效率,提供更好的学员服务,不断提升用户满意度。
在我要感谢团队成员的辛勤付出和努力工作,感谢领导和同事们的支持和鼓励。的成绩离不开每个人的贡献,希望在接下来的工作中,能够共同努力,取得更加辉煌的成就。
谢谢!
(字数:1079字)
年终述职环保
近年来,环保成为全球各国高度关注的热点问题,而我作为一名环保事业中的一员,我始终以全力以赴的态度投入到工作中,以期在年终述职中取得优异的成绩。
回顾过去一年,我参与了多个环保项目,并取得了一定的成就。其中,我参与了一项重要的水源保护工作。我带领团队对当地水源进行了全面的调查和评估,并提出了相应的保护措施。我们利用科学技术手段,对水源进行多次水质检测,以确保所提供的水质达到国际标准。在整个保护过程中,我不仅仅是一个参与者,更是一个领导者,我始终坚持着环保的初衷,确保项目的顺利进行。
此外,我还参加了一次大型的环保宣传活动。为了提高社会各界对环保的认识和意识,我组织了一次环保知识讲座和义工活动。我通过精心策划和准备,使这个活动成为了一个多样化的平台,让参与者能够亲身参与到环保工作中。我们分发了宣传资料,向群众普及环保知识,并进行了垃圾分类、清洁公园等实际操作,鼓励大家从日常生活中做起,积极参与到环保行动中来。通过这次活动,我们取得了很好的效果,不仅提高了公众的环保意识,也增强了企业在环保领域的影响力。
在工作中,我一直以身作则,注重个人的环保意识和环保行动。我积极主动地购买环保产品,减少使用一次性塑料制品,尽可能地节约能源和水资源。我也鼓励身边的同事和朋友加入到环保行动中来,通过他们的影响,使更多的人意识到环保的重要性。我相信,只有每个人都投入到环保事业中,才能够实现全人类对地球的共同保护。
在此次年终述职中,我将详细地汇报我的工作成果和个人成长。我将通过展示项目的成果,向上级领导呈现我在环保项目中的领导和组织能力。我还会分享我在环保宣传活动中的经验,表达我对环保事业的热情和承诺。我会借此机会向上级领导请教,取得更为优秀的发展。我坚信,只有取得了优秀的年终述职成绩,我才能在环保领域获得更大的成功和进步。
总结来说,环保事业需要每个人的努力和投入,而我作为一个环保工作者,我将积极地投入到环保事业中去。在年终述职中,我将详细地汇报我的工作成果和个人成长,以期取得优异的成绩,并将来自上级领导的意见和建议转化为自己的动力,不断提升自己的环保工作能力。我相信,通过我和其他环保从业人员的共同努力,我们一定能够为地球的未来做出更大的贡献!
课程运营年终述职报告
一、背景介绍
本文旨在全面回顾和总结过去一年我所负责的课程运营工作,并详细分析工作成果、存在的问题以及改进措施。
二、工作总结
1. 课程策划与设计
本年度,我负责制定了多个课程的运营计划,并对课程内容进行了全面的策划和设计。通过深入市场调研和用户需求分析,我们成功开发了一系列贴合市场需求、拥有高度吸引力的课程,为公司赢得了众多用户的青睐。
2. 课程推广与市场营销
为了提高课程受众的覆盖率,我积极开展了线上线下多渠道的课程推广工作。通过与各大平台合作,加强SEO优化、提高课程品牌曝光度,我们成功吸引了更多的学员。我还与市场部紧密合作,策划了一系列创意市场活动,有效提升了课程的点击率和注册率。
3. 学员服务与课后管理
我致力于提供优质的学员服务和高效的课后管理。通过建立学员关怀体系、定期回访和满意度调查,我们及时了解学员的需求和意见,积极改进和调整课程设计和内容。同时,我也与教师团队保持密切合作,确保课程教学质量和学员满意度的双重提升。
三、工作成果分析
1. 增长趋势明显
通过过去一年的持续努力,我们的课程运营取得了显著的成果。课程报名人数大幅度增长,用户覆盖范围扩大,并且统计数据表明,学员的满意度也显著提高。这些成果的取得,归功于我和团队不断探索创新的工作方法和市场策略。
2. 市场份额提高
通过不懈的努力,我们在竞争激烈的市场中,成功提高了公司在课程运营领域的市场份额。不仅如此,我们还积极参与行业内的各类活动和研讨会,扩大了公司的影响力。
4. 用户口碑良好
通过持续改进学员服务和课后管理,我们成功树立了良好的公司形象和口碑。学员对我们的课程和服务给予了高度评价,这也成为公司吸引更多学员和合作伙伴的重要竞争优势。
五、问题与改进措施
1. 市场调研不足:虽然我们在制定课程策划方案时进行了市场调研,但在推广过程中缺乏对竞争对手的深入了解。在未来的工作中,我将在市场调研方面加大力度,更加全面地了解市场需求和竞争情况。
2. 推广渠道单一:过去一年我们主要依靠线上平台进行课程推广,而线下渠道的开发尚不够充分。为了进一步提高课程的受众覆盖率,我计划在新的一年中积极开展线下推广活动,如参加各类展览和论坛等。
3. 学员个性化需求未满足:尽管我们建立了学员关怀体系,但对个性化需求的满足仍有待提高。我会与运营团队和教师团队密切合作,加强与学员沟通,深入了解学员的需求,进一步个性化课程设计和服务。
六、工作展望
1. 拓展市场份额:未来一年,我会继续努力,进一步拓展公司在课程运营领域的市场份额,提高竞争力。
2. 加强团队合作:作为团队的核心成员,我会积极引导团队成员,提高他们的工作积极性和创造力,以实现更好的工作成绩。
3. 提高学员满意度:优质的学员服务是保证公司长期发展的关键。我将推动建立更加完善的学员关怀系统,提高学员的满意度和忠诚度。
七、总结
过去一年的课程运营工作中,我与团队一起克服了很多困难和挑战,在公司的支持和指导下,取得了显著的成绩。我们也认识到了诸多不足之处,这将成为我们下一步改进和提升的方向。在新的一年里,我将继续不断努力,以更加出色的工作成绩回报公司和团队的信任与支持。
年终导医述职报告
医院导医是医院门面的窗口和重要的服务接待人员,是医院与患者之间的桥梁,承担着非常重要的工作。随着医院现代化服务理念的不断更新换代,导医工作也越来越重要。年终导医述职报告,即导医个人对过去一年自己的工作进行总结、反思和改进的报告。下面是我对过去一年导医工作的述职报告。
一、工作内容
我的主要工作内容包括以下几个方面:
1. 对外服务接待
对外服务接待是导医最基本的工作职责。入职以来,我在这方面一直严格要求自己,服务态度亲切热情、礼貌待人、积极主动、不厌其烦地回答患者和家属的各种咨询,也为患者推荐专业的医生和科室。
2. 疏导患者情绪
患者来医院就诊时,常常感到紧张和焦虑。我会了解患者的情况,认真倾听他们的心声,做好情绪疏导,化悲痛为力量,让患者及家属在得到了解答的同时得到一份安心。
3. 帮助医院宣传
医院宣传工作也是导医的职责之一。我会通过各种形式,积极宣传医院的先进设备、新技术、医患和谐等内容,帮助医院扩大影响力,加强对外形象提升和维护。
4. 提高服务水平
在个人工作中,我也积极参与组织医院的培训、教育活动等,不断学习医院的科技、医学知识和服务技能,引进先进的服务理念,以提高服务质量和水平,真正让患者感受到医院对他们的关爱和专业态度。
二、工作成绩
过去一年,通过自己的不断努力和学习,我取得了不少成绩。主要有以下几点:
1. 服务水平有了明显提高
在服务患者的过程中,我总结了各种医患互动的经验和技巧,深入了解患者的心理、疾病信息和需求,针对患者不同的问题和需求,提供恰当的解答和建议,积极协调参与患者治疗的其他医务人员。我的服务水平得到了客户的肯定和医院领导的认可。
2. 协同配合医院各部门工作,比如紧急响应
在日常的工作中,我不忘初心,积极协助医院的各个部门协同合作,迅速响应不同的紧急事件,以保证患者的安全和医疗水平,提升了医院协同配合工作能力。
3. 感性服务深入人心
我将感性服务融入工作之中,和患者建立起亲密的关系,让患者深入感受到了医院的关怀和服务,这样的服务方式深入人心并有效融入医疗服务理念之中,并升华到感性服务的高度。
三、存在问题和需要改进的地方
在过去一年的工作中,我也发现了一些存在的问题和需要改进的地方:
1. 缺少分组讲解
在工作中,我发现很多导医只是对一个科室了解较为熟悉,对其他科室了解不够深入。在未来的工作中,我将加强对其他科室的学习和了解,与医院其他导医工作人员形成联动和协同配合,共同向患者提供更全面、更专业、更贴心的服务。
2. 缺乏仔细记录与反思
在工作中,我没有仔细记录患者问题,更多的依靠个人经验解答,这样虽然能够缓解患者的问题,但是对于导医个人能力提高没有好处。在以后的工作中,我将重视对患者信息的记录和反思,利用记录分析和总结工作经验,提高服务能力和质量。
四、未来的工作规划和目标
未来,我将进一步改进和优化自己的工作,确保自己的工作能够更好的服务患者,更好地推动医院服务水平和形象的提升。具体规划和目标包括:
1. 提升个人素质和服务水平
在未来一年的工作中,我将更加注重自身素质和服务能力的提升,继续深化医疗知识和技能的学习,提高服务意识和对于患者的理解、感知和包容程度。
2. 推广先进的服务理念
我将进一步推广医院先进的服务理念,引导医院的服务环节走向个性化、多样化、全方位的服务方式,让患者更好地感受到医护人员的专业态度和服务意识。
3. 加强科技信息的学习和应用
我将积极学习医院的科技信息和应用程序,提高自己的信息化应用水平和能力,与医院其他部门协同配合,共同打造医疗服务的新格局和新思维。
结语
通过对过去一年的工作进行总结和反思,我深入了解了自身的优势、劣势和不足之处,制定了合理的工作规划和目标,也更加坚信工作是对自己、对他人和对社会负责的重要体现。作为一名导医,我将继续努力,为医院的发展做出贡献。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
时间如箭一样地飞逝着。回顾到公司x年来,总在不知不觉中度过。我自我在工作中也是受益匪浅,20xx年主要工作地点是xxx,现将工作情景作出如下总结:
首先,就我个人而言。我很感激公司能够给我一个学习与提高的舞台,感激你们对我的关照!半年来,我学习了很多产品知识,但农资世界是丰富多彩的,我所学到的也只是微不足道的,并且还存在着很多自身的一些问题和不足。
其次,就公司整体状况而言。由于今年的市场行情不断变化,导致公司上半年的业绩不是很梦想,这也直接关系到我们的工作态度,所以工作上不是很忙碌,总觉得工作情绪有些压抑!时常反省自我,总想去多做些什么能否对提升业绩有所帮忙,可是心里老是有些顾忌,感觉自我还不够成熟,总怀疑自我这个时候还不适合去做业务方面,只是想多些时间让自我成长起来,提高自身各方面的知识与素养,那样我会更有把握的去做出决定!
一、销售得工作中的辅助工作
我们在多个地方进行了促销,在促销策划上头没有什么经验,但经过经理和同事们的努力,我们的促销活动还是取得了必须的效果,我们相信我们的促销活动会越来越多,越来越好的。良好的开端便是成功的一半。旺季过后,把工作的重点从旺季保供应转移到淡季促销售上来。坚持“有节借节,无节造节”,异常是做好“无节造节”的文章。争取厂商支持,整合各类营销资源,统一策划营销方案,统分结合地把握好营销活动推出的时间、形式、规模和力度,放大营销资源的促销功能。抓好商品的结构调整、库存管理,争取厂商的政策支持,适应市场消费需求。由于经济形势的变化,销售市场竞争格局的变化,今年的商品的结构、库存是很难把握的,随着两节销售旺季的到来,各部门经理始终把商品结构调整、组织适销对路商品,库存管理最优化作为一项重要工作来抓落实。各部门经理主动对两节销售形势进行了分析,对商品的结构、库存进行了更加详细的分析,按照优胜劣汰的原则,抓好商品结构的调整、抓好库存管理。经过这样紧张有序的半年,我感觉自我工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱
了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这半年,又从无限简便中走出这一年,还有,在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的职责心是如何重要。
二、市场销售工作现状
创新性,顺利完成各自预定的销售任务,并及时总结经验的可取之处和不足,加以改善。
2、竞争比较激烈,其他企业价格比较强烈。在市场经济的大环境下,各企业的竞争已经越来越白热化。在产品普遍相同或类似的情景下,价格的竞争,也成为了销售渠道上的一个大关口。在产品质量普遍存在的前提下,同行的其他企业的产品价格差不高,没有构成比较悬殊的价格比较。在品牌较强的局势下,这种价格差,同样造成了创利方面的压力。
应收账款、预付账款、等等应收款偏大造成我们的回笼计划不准时,影响了公司的整体运作。
三、销售任务完成过程中的应对措施
1、质量的改善。在销售工作开展之前,对产品的质量要有更严格的把关,并在销售宣传中,把质量的优势尽可能最大的凸现出来,争取零售商对我公司产品更多的信任和更大的购买力。
2、价格方面。在预算的价格尺度调动范围内,根据市场环境的形势和对市场竞争的科学合理性分析,调整适合的价格标准,使产品的销售既在预计范围内盈利,又使零售商对价格方面减少挑剔。同时,能够适当的选择时机,开展系列的促销活动,从而是产品的品牌让更多零售商和农民熟知,使产品的质量在市场中构成一个良好的口碑。
3、加大资金回笼的力度,回避企业风险。在货款回笼方面,整个部门都构成共识,将该项工作摆在重中之重的位置。拟定具有约束本事的销售合约,对于应收款的回收采取合理的时效性限制。吸取了以往的经验教训,我们严格履行销售成交的审批程序,从源头到最终成交都加以控制,时刻叮嘱业务员主动与客户沟通,想尽办法处理,取得了必须效果。
培育新市场、发展市场空间、挖掘潜在市场,未来,我们还需要更全面的利用我公司越来越壮大的品牌影响带动产品销售,建成了以本地为主体,辐射全省乃之全国的销售网络格局;同时,能够与各传媒媒介等构成良好的合作关系,如多参加或举办业内或相关行业的系列活动,多方面的进行宣传销售,让本品牌的产品有更广大的拓展平台。
分析、整理工作。使得销售部经过市场调查、业务洽谈、报刊杂志、行业协会以及计算机网络等方式与途径建立起更加稳定可靠的信息渠道,密切关注行业发展趋势;建立客户档案、厂家档案,努力作好基础信息的收集;要根据市场情景进取派驻业务人员对国内各销售市场动态跟踪把握。
6、提高销售部人员自身的工作素质提高业务员的服务质量和业务本事,使一批老客户的业务能巩固并发展起来。在未来的工作中,我们要求销售部人员要更加提高自我的工作本事和专业素质:
(1)加强与客户的沟通联系,多想办法,建立起良好的合作关系;
(2)不断总结自身的工作,改善自身的工作方法,加强工作中所涉及到的专业知识的学习,及时了解客户的生产运作情景和竞争对手的情景,发现问题及时处理;
(3)及时将客户的要求及产品质量情景反馈给有关部门,并加强与横向部门的沟通协作,使我们的产品质量和服务能满足客户的需要;
(售中、售后服务。上半年,我们走过了展望计划、艰辛起步到共创成功的历程,我们也体会到了这一过程带来的欢乐。依靠我们上级的信任和指导,依靠领先的优秀产品,先进的营销理念,良好的服务意识,团结的协作氛围,优秀的干部、员工队伍,我们整装待发。也许,未来的路也是充满曲折的,甚至比过去所要承受的压力更大,但我们坚信,这条路注定是充满机遇、充满挑战、充满期望的。在未来更长的工作生涯中,我会更加严格要求自我,踏实地做好每一件事。我热衷于这个行业,做着自我感兴趣的农资产品,充满着热情,也很有行动力,心中更是充满了梦想。目前,我已经完全的涉及农资领域当中,我相信在不久的将来,再加上公司也有这方面发展的计划,必须能够尽早的实现!我更加期望,公司能够给我信心与勇气,让我能够更自信的去发挥并创造更多的成就!我深信,只要交待安排给我的事,我会尽心尽责的去完成!我会不断加强学习,拓宽知识面,努力学习产品专业知识和一些工作常识;本着实事求是的做事原则,继续发扬优点,改善缺点;团结一致,勤奋工作,共同提高,维护公司利益,进取为公司创造更高的价值,力争取得更大的工作成绩!
我深信,在公司的正确领导下,只要我全体干部、员工坚定信念,奋发进取,团结协作,以小目标实现大目标,以大目标实现长远目标,一步一个脚印,必须能出色完成任务,让20xx年成为名副其实的创利年!
述职人:xx
20xx年x月x日
文章来源:http://m.swy7.com/a/5175179.html
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