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绿色方案

2024-02-21 绿色方案

绿色方案。

作者精心整理与编辑了“绿色方案”，愿我的分享能为您带来新知识与智慧。要掌握事态发展，务必提前准备好，按照公司制定的工作任务执行。我们需要制定不同类型的方案，如策划方案、运营方案等，才能有效开展工作。

绿色方案【篇1】

环保教育与实践活动方案

一、活动单位：

大满镇兰家寨小学六年级

二、活动主题：

《倡导低碳生活保护绿色家园》

三、活动背景：

在新课程标准的引领下，进一步学习新课程理论，继续将理论与实践结合起来，进一步明确“综合实践活动”课程的实施目标，培养学生通过各种途径，调动所有资源，在探索和研究问题的过程中，获得成功的体验，从而继续培养创新精神、实践能力，增强团队合作精神，为未来的生活、学习积累更扎实的基础。

四、活动目标：

1.让学生把学习的过程变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。

2.通过活动，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富经验，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。

三。激发好奇心和好奇心，初步养成从事**活动的正确态度，培养**问题的初步能力。

4明白生活就是学习，学习就是生活。在活动中学习，在学习中学习。

5拓展学生的知识面，提高他们收集、加工和加工信息的能力，语言的组织、表达、参与和合作。

6在活动中营造向上的学习氛围，培养学生高尚的情操，培养学生新的审美观念；培养学生热爱民俗文化，热爱中华民族五千年悠久的历史，热爱培育我们伟大的祖国！

7.关注家乡的历史，关注家乡的发展，在浓郁的文化氛围中提高文学素养，学会与人交往，培养热爱家乡的感情。

8激发好奇心和好奇心，树立正确的科研态度，培养**问题的初步能力。

9通过活动激发学生学习森林与人的关系的兴趣，增强学生保护森林和绿地的意识。

五、活动设想：

1.学习理论更新观念

通过前期的研究、实践，我们觉得学生渐渐对单一的资料收集，枯燥地完成一本专题性的作业缺乏了兴趣和热情，更谈不上培养、锻炼学生的社会实践能力。

2.生成主题指导活动

综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣、直接体验来设计和实施相关活动，这是综合实践活动有别于学科课程的根本标志。教师要抓住学生的兴趣点，创设问题情景，让学生发现问题，有研究的欲望。在活动中，要充分发挥教师的引导、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者的作用。

让学生学会查资料、学会访问、学会做实验、学会调查、学会介绍成果等，关注学生参与综合实践活动的态度，创新精神和实践能力的发展情况，以及学生对学习方法和研究方法的掌握情况，从而激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，解决问题。

绿色方案【篇2】

三一文库（文秘知识/策划方案

严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类社会面临的主要问题。值此签订“绿地认领”协议的机会，我校开展“认领绿地，争创绿色”的环保教育活动，大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。

一、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

二、出刊绿色环保主题黑板报

通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

三、开展环保体验活动

为了保护环境，创造一个良好的学习和生活空间，你我需要伸出手来共同实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。

绿色方案【篇3】

一、活动主题：“五四青年节，环保最快乐”

2、目的：深入了解我们身边的环境现状和实践活动的重要性，潜移默化地提高环保意识。

三、活动内容：

（1）搞好校园环境卫生倡导节约

开展宣传“节约一滴水、节约一度电”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（二）、参观企业污水处理

邀请专家进行专题讲座，了解家乡污水现状及处理方法。

（三）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动

例如：6月5日环境日，4月22日地球日，3月12日植树节

（四）、作社会调查

由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。比如：调查垃圾处理的现状和发展方向，双水资源现状，告别饮用水、水污染和治理现状。

（五）、进行环保小实验

课后，让学生做一些环保实验。如香烟对昆虫的毒性实验、洗涤剂对鱼类的影响、富营养化对水体的危害等。

（六）、组织“环境欣赏”活动

节假日组织学生进行“环境欣赏”活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感

四、活动时间：

在校期间及各种课外时间

五、主办单位：

楚雄师范学院团学工作部

协办单位：

楚雄师范学院盈清社

六、活动总结：

环境保护课程的主要任务是提高学生的环保意识，逐步形成保护环境的良好习惯和行为。

绿色方案【篇4】

你好，网络！

发表日期：2003年10月27日**：元和小学作者：张燕，共有1724名读者阅读本文

[活动内容]

21世纪是知识经济的时代，人类社会要发展，科学技术是第一生产力，因此培养学生的科学理念，科学精神非常重要。这次主题班会，要让学生在组织参与活动的同时，增长知识，树立崇尚科学，献身科学的远大理想，成为新世纪的主人。

以学生喜闻乐见的形式，通过信息技术教育的形式，形象地展示科技新成果，广泛搜集新科技材料，借不久前我国神州五号载人飞船飞行成功一例，激发学生探索科学奥秘的热情，让学生在动手动脑中增长才干，学会正确上网，形成学生遵守网络道德的意识

中队活动内容分为五个部分：

序幕、认识网络、走进网络、网络大比拼及尾声

[活动目标]

1．通过自己动手上网获取信息，并能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。

2通过这些活动，我们可以了解中国和世界科学技术的发展，掌握新的科学技术术语。

三。让学生了解、认识和接收各种有益健康的**。

4通过活动，使学生形成网络道德意识，自觉遵守网络道德意识。

5学习并熟悉网络环境下的操作能力。

[活动准备]

1使用microsoft powerpoint 制作一个多**的节目单。

分组制作计算机小报：网络知识。

三。收集有关神州五号载人飞船发射过程的信息。

中队活动方案

你好，网络！

——五（3）中队活动序幕

甲：迎着灿烂的朝阳，（多**背景）

乙：迈开轻快的步伐，

甲：跨世纪的一代新人，

乙：将插上科学的翅膀飞翔。

a：科学为人类播下了希望的种子，

b：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

第一部分认识网络

a：是的，科学正以其强大的生命力改变着一切。

乙：如今世界也已变小了。

甲：“今天你上网了吗”成了街上流行的口头禅。

乙：“网吧”“网虫”“网民”“网络小姐”这些新新名词，早已家喻户晓，深入人心。

甲：20世纪是网络的天下，我们当然也不甘心做“网盲”罗，让我们大家以小组为单位来个网上大冲浪，let′s star！

1、（学生网上冲浪）

2、（同学逐个介绍**）

乙：我们刚刚在信息高速公路上潇洒走了一回，20世纪兴起的信息革命，不仅改变了世界面貌，更促进了人类思想观念的转变。

a：互联网给我们的孩子带来了什么？

乙：请看小品《今天我秋游》

小品表演：《今天我秋游》

a：同学们，小刚在小品中借秋游的名义向奶奶要钱，但他去了网吧。他的行为值得学习吗？那么，我们小学生到底该不该上网呢？

（辩论：双方几名学生答辩）

乙：真巧，元和小学校园网上也在开展“网络道德”的讨论，我们不妨上那去看看。

（有话大家说“网络道德大家说”）

甲：2000年，不同寻常的年份，正当人们欢天喜地迎接新世纪时，有一条“虫”出来捣乱了，于是上演了一场“千年虫”大战。

乙：请听相声《“千年虫”趣谈》

（相声千年虫“趣谈”）

甲：科学是一把利剑，面对形形色色的“敌人”它所向披靡；

科学也是魔方，它能创造奇迹。

第二部分走进网络

b：青春期是人生中最有创造力的时期。但是我们必须面对各种考试的压力。

a：那我们为什么不放下沉重的书包，从书堆里抬起头来，放松紧张的神经，做一群快乐的小天使呢？

b：让我们做一个智力竞赛，一分钟的遐想比赛，让智慧的火花闪现。

（分组网上做智力游戏）

a：科学给了我们想象的翅膀，

b：是科学为我们打开了理想的真理。

甲：2003年10月16日，从中国酒泉发射中心传来了好消息，中国自行设计制造的神州五号航天载人飞船航天飞行圆满成功。

b：让我们再次享受这激动人心的时刻！

（**：神州五号载人飞船成功飞向蓝天。）

甲：这是科学的结晶。

乙：也是网络信息的功劳！

（多**屏幕显示： “小宇航员”介绍如何利用计算机网络系统处理发射过程及简单的信息技术原理。）

a：太好了。这也是中国人民千年梦想的实现。

b：是的，这也标志着处于世界领先地位的中国航天时也的发展。

甲：下面是一个假想小剧目：招聘宇航员。

（超过**协助完成草图：招募宇航员）

第三部分网络大比拼

a：互联网给了我们无限的知识。

b：互联网使我们更加自信。

答：这是一盏灯，照亮了我们前进的道路。

乙：它是一朵含苞欲放的花蕊，将会灿烂无比！

a：今天，我们的一些同学暂时出现了。他们掌握了一些网络知识和技能。

让我们看看他们的英勇姿态吧！

1、小小打字竞赛

2、电脑小报展览：网络知识报

大家行动起来：现场分发给各位老师和同学。尾声

（歌舞：《明天会更好》）

老师：同学们，网络给我们带来了新的创造性思维，因为它教会了我们最先进的思想和方法。倡导科学，让我们更加冷静客观地面对不断变化的世界。如果我们献身于科学，我们将无私奉献。

齐：让我们用科学的翅膀飞翔，迎接新世纪的到来！

"绿色上网远离网吧"活动方案

出版日期：2005年11月24日

绿色上网远离网吧

——五（2）中队主题队会

辅导员:金娟

活动过程：

主持人甲：走进我们的校园,会感受到浓浓的科技氛围. 唉，小轩，你最近在科技教学楼墙上有什么新的发现吗？

主持人b：我发现这些标牌是竹简、白纸和电脑

主持人a：这是什么意思？

主持人乙:我知道.随着时代的进步，科技飞速发展，人类的书写工具不断地演变更新,从最初的竹简变成书信的纸,而现在变成了电脑,对吗?

主持人甲 :对!我们已经进入了网络信息时代，电脑已经走进我们的课堂、我们的家庭.现在，我班同学家中，大多都会有一台电脑。

主持人乙:是啊，网络已与我们的生活、工作、学习息息相关，那么，身处网络时代的我们怎样让互联网成为我们最好的助手和朋友呢？如何在网络时代安全健康地成长？

为此，我们举行了本次活动

主持人甲:现在我宣布，五（2）中队《远离网吧绿色上网》主题队会现在开始。

出旗仪式.（出旗、唱队歌）

主持人a：小轩，你喜欢玩电子游戏吗？

主持人乙:我，有点喜欢。

主持人a：如果你想在我们班玩电子游戏，请举手吗？

（现场统计）

主持人乙：哦，这个数字真是不少啊！你们玩游戏是在什么地方？

主持人甲：噢，网吧？曾经上过网吧的同学请举手！

主持人乙:有少数几位。

主持人甲：法律没有明确规定：禁止未成年人进入网吧？

主持人乙:是啊。虽然有法律，但事实是什么？

为了充分了解我校小学生上网情况，我们班假期小组在校外辅导员的帮助下，开展了一系列的调查活动。现在，请向我们的团队负责人报告调查结果！

1、我们是第一小队，

2我们是第二小队，星期天

主持人a：谢谢你的报告。你工作很努力。可是为什么不能上网吧呢？（情景剧：迷恋网吧打游戏）

（鼓点乐起）

舞蹈( 情境表演 )

同学1：咦，这不是皓天吗？你醒醒吧！

皓天：哦，不，我要战斗，我要战斗！

同学2：（抓住他）你看，你以前是我们组织的成员。为什么？

皓天：（恍惚）九级还没完。（猝死）

同学1：（叹气），同学们，帮帮他，帮帮他！

下面的同学：皓天，你快醒醒，你醒过来！

主持人a：这是根据苏州的一个真实事件。看完刚才的场景，你就明白为什么规定不能在网吧玩游戏了。

主持人乙：嗯，如果我们不进入网吧，我们可以在家上网玩游戏。没关系。

主持人甲：我们许多同学、家长也这样认为，为此，我们的假日小队对同学们平时上网情况作了调查，下面请小队长汇报调查结果。

第三小队：

第四小队：

主持人a：通过这些数据发现，在家主要上网的学生都在玩游戏，他们很享受。这样下去，对自己会有什么影响呢？

a电脑课上，我曾经打过游戏，后来，微机考试，我没考出来

b、周末，在家里玩游戏，眼睛不好，戴眼睛，很不方便

c与爸爸妈妈争吵过，还爆发了家庭战争，伤了和气。

主持人：同学们对上网的危害虽然有些认识，但还不够深刻、不够全面，看了下面的例子之后，相信你有更深的体会。

**起（悲惨的**）

小品：一人演母亲：（打扮得白发苍苍，深痛泪下叙述）

母：“我的孩子呀！”“我的孩子呀！”

主持人上：大妈，大妈，发生什么事了吗？

母亲：我以前很孝顺，很聪明。现在我在**！（盲目）

主持人：找找看，大妈

母亲：看，去* *寻找（讲故事）（感动人心）

加对白（两位主持人扶着大妈）

妈妈：请帮帮他们。别让这些孩子走在彬彬路上。网吧、游戏，真是一种害虫！

两位主持人：阿姨，您放心，我们不会进网吧，结束游戏。

台下合作：阿姨，阿姨，我们向您保证，我们将永远不会进入网吧并结束游戏。（把大妈送下去）

主持人：亲爱的少先队员们，看着这催人泪下的事实，看着这痛彻心扉的母亲，我们知道是黑色网吧害人，沉迷游戏害己，但是那些上网玩游戏，像吸毒上瘾一样的人，他们常常缺乏意志，无法控制自己，你们请看，这样的悲剧还在上演。

出示**

主持人：亲爱的同学们，这又是一个曾经阳光的少年，如今由于沉迷于游戏，成为了囚中人，这是一个发生在我们身边的真实的故事，他叫李平，而今天，我们有幸请来了当时办理此案的某某，让他来讲一讲当时的情况，（掌声响起）配乐，穿好**。

（讲故事）

绿色方案【篇5】

郭河镇金瓦小学

2016.4.1

“文明祭祀，绿色清明”活动方案

为了贯彻落实庐教办【2016】八号文件精神，全面开展“文明祭祀，绿色清明”-

“文明祭祀、绿色清明”活动方案

郭河镇金瓦小学

2016.4.1

“文明祭祀，绿色清明”活动方案

为了贯彻落实庐教办【2016】八号文件精神，全面开展“文明祭祀，绿色清明”主题活动，加强未成年人思想道德建设，引导广大群众文明出行、文明祭祀。我校制定具有针对性和可操作性的活动，做到活动有方案、过程有记录，促进师生文明祭祀意识的提高，确保全体师生过一个安全的绿色清明。

一、指导思想：为全面贯彻落实**、省、市文明办工作部署，弘扬中华民族传统美德，引导全县广大群众文明出行、文明祭祀，县文明办决定在全县开展“文明祭祀绿色清明”主题活动。

二、活动目的：以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传承爱国精神、弘扬家风家训和开展文明祭扫为主要内容，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们文明游园、文明出行、文明祭祀，不断提升居民文明素质和社会文明程度。

3、时间：2016年4月1日。

4、主题：文明祭祀，绿色清明。

五、活动安排：

1.“文明祭祀、绿色清明”活动，在庄严的升国旗仪式中拉开序幕，大队辅导员宣读了“文明祭祀、绿色清明倡议书”，倡议全体学生 “小手拉大手”，向家长宣传文明祭祀、护林防火的重要性，倡导家长改变烧纸燃放鞭炮的传统习俗，改为鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀等文明祭奠方式。

2.主题活动期间学校组织召开家长会，向学生家长发放《致学生家长的一封信》，向家长宣传护林防火的重要性，并在现场签订森林防火责任状，通过学生和学校的双重监督，让家长以实际行动践行绿色清明的文明祭奠活动。

3.主题活动期间各学校还组织学生开展了主题班会、网上祭祀、制作“文明祭祀、绿色清明”板报等形式多样的活动。通过开展“文明祭祀、绿色清明”主题活动，使学生了解了清明节的习俗，并且通过网上祭奠的方式表达了对英雄先烈的敬意！

使学生以“小小宣传员”和“小小监督员”的身份向父母长辈们传达了文明祭奠的方式，正逐步改变他们以往上坟的陋习，向着健康、文明之路前行。

六、活动要求：

1按照要求，全体教师要密切配合，共同开展活动。

2.充分发挥学校广播、板报等教育阵地，开展“文明祭祀、绿色清明”主题宣传活动。

三。通过丰富多彩的活动，让学生了解清明节的习俗，并通过网上祭奠仪式表达对英雄烈士的敬意。

4.各班将开展“文明祭祀、绿色清明”的情况做好总结。-

“文明祭祀、绿色清明”活动方案

郭河镇金瓦小学

2016.4.1

为了贯彻落实庐教办【2016】八号文件精神，全面开展“文明祭祀，绿色清明”

绿色方案【篇6】

“绿色上网”

1.活动背景文明上网”主题宣传活动计划

当今时代，是一个信息化的时代竞争中，电脑互联网给我们带来了前所未有的惊喜。它以丰富的内容、广阔的视野和快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的新世界。互联网离我们的中学越来越近，已经成为中学生活中不可或缺的一部分。互联网给了我们前所未有的惊喜，但互联网是一把双刃剑。它给我们的生活带来了便利，也带来了很多负面影响。网络上低级低俗的内容，也让一些自控力差的学生无法自拔，沉迷于网吧、沉迷于网络聊天、网络游戏，纯洁的心灵被毒化，身体也受到伤害，有些人甚至走上了犯罪之路。

2.活动目的

本活动倡导和鼓励学生以绿色、文明、健康的方式上网。让学生认清网络中善恶美丑的界限，唤起学生对网络道德的关注，唤醒沉迷网络游戏的学生，提高学生文明上网的意识。倡导网络文明新潮流，用网络文明语言，不沉迷于虚拟时空，自觉抵制各种虚假负面内容，不断提高在线学习的针对性和有效性。营造文明健康的校园网络环境，营造网络文明新氛围，争做文明中学生，为和谐校园建设贡献力量。

三．活动时间

2013 年 12 月（暂定）

IV.活动主要内容

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为倡导良好的网络道德，培养文明的网络行为，组织开展绿色上网、文明上网相关的宣传和倡导活动，内容如下：活动如下：

1．互联网，文明互联网”提案

（1）在提案板上宣传。

（2）将提案信信息复制粘贴到各中队，让团队成员加深对文明上网的认识，自觉遵守互联网文明公约。

2.“绿色互联网，文明互联网”口号征集

邀请学生参与，并提供一些文明上网的正面标语。将颁发一、二、三等奖，评选后通过电子屏宣传较好的标语。

3.“远离网吧，文明上网”标语签约活动

4.各中队发黑板绿色上网、文明上网报。

5、各中队围绕互联网召开主题组会议绿色文明。

6.各中队宣传委员会制作手报，以展板形式展示。

旅团团委德育部2013年11月

绿色方案【篇7】

文龙镇中心小学“弘扬生态文明建设绿色家园”

系列教育活动方案

为深入学习贯彻龙教体（2015年）通知) 264号文件精神，经研究决定，现将“推进生态文明建设绿色家园”系列活动安排如下：

I．组长：叶志富

副组长：张东明、廖志华

成员：蔡晓新、李彦、张继洲、蔡学清

2。活动内容

首先是组织一次主题班会。以班级为单位，通过学生演讲、小组答疑、“我身边发生的变化”等讨论交流等形式，组织召开以“推进生态文明建设绿色家园”为主题的班会，开展深入环保教育，培养青少年绿色生态观念。（完成时间：9月22日前）

二是组织生态文明宣传活动。发出公开信，通过学生和家长向家人、邻居、亲友传播生态文明知识，积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作和生活方式。各学校充分利用班级黑板报、校园布告栏、校园标语牌等载体，组织开展生态主题板报宣传活动，向全校师生宣传生态文明知识，创建强践行生态文明氛围。（完成时间：9月30日前）

三是组织生态科普之旅。以家庭为单位，带领孩子们参观学习县城九连山自然保护区植物标本馆，激发青少年的绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。（完成时间：10月7日前）

四是组织主题写作活动。三至六年级将举办以“推进生态文明建设，建设绿色家园”为主题的征文比赛。一是在广泛征集、严格选课的基础上，推荐政教处征文2篇。学校随后组织评委从参赛作品中评选出一等奖、二等奖和三等奖各1名，并给予表彰。（征文投稿：10月12日之前，评选完成时间：10月14日之前，负责人：领队：蔡春平，成员：李振贤、谭娇、廖琳）参赛者指导老师需准备电子稿。

五是组织主题书画比赛。以班级文化布置为载体，在班级举办了以“弘扬生态文明，建设绿色家园”为主题的书画比赛。每班推荐2幅书画上交学校。学校随后组织教师评选出优秀书画一、二、三等奖各1名，予以表彰，并报送县城。（作品提交：10月8日前，评选完成时间：10月9日前，负责人：书法：蔡启英、黄冬青，绘画作品：钟玉华、蔡晓欣）

第六场是组织A主题演讲活动。以“绿色崛起，我先行”为主题，学生们将分班组织举办演讲比赛。二年级和六年级将选择并推??荐一组学生参加学校的现场演讲比赛。学校将组织评委现场评选一等奖。，评选出二等奖、三等奖若干名。（参加时间：10月15日上午举行）

3.相关要求

1.高度重视，加强领导。各班要充分认识开展“推进生态文明建设绿色家园”系列活动的重要性，将主题教育作为青少年素质教育的重要内容，加强组织领导，认真按照通知要求安排组织，积极开展形式多样的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年生态文明素养。

2.密切合作，争取实效。开展生态文明系列活动是青少年长期的任务。班主任要从实际出发，制定科学合理的活动方案和具体的推广方案，创新形式，确保措施到位、责任到位、落实到位，积极沟通、落实。相互配合，确保活动有效。

3.树立榜样，推动工作。班主任要加大典型树选育力度，发挥典型示范带头作用，表彰在活动中表现突出的个人，用榜样的力量激励并推动“推进生态文明建设，共建绿色家园”系列活动深入开展。

四。成果应用

学校、县局获奖者，按照绩效计划指导学生获奖、素质教育指导、奖励教育。教师和评委将获得奖励。

文龙镇中心小学2015年9月17日

绿色方案【篇8】

活动内容：

1、召开主题班队会，激发学生对大自然的热爱。

2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。

3、废物利用，可以将以前不用的废品进行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。

4、开展讲绿色环保小故事活动。

5、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。

6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。

7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。

8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品，还要做到出门能步行的坚决不坐车。

表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。

目的：

明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

时间：

20xx年9月2日上午

流程：

（一）迎接学生

9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

（二）升国旗仪式

1、地点：教室

2、时间：9月2日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

第一项：升国旗奏唱国歌、

第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）

第三项：新学期校长致辞

第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路

第五项：教师宣言

第六项：学生宣言

第七项：家长宣言

绿色方案【篇9】

xx社区“26度的中秋”活动方案

为进一步提高居民的环保意识，倡导绿色低碳环保生活，杜绝浪费，健康生活，鼓励居民积极参与月饼盒**，鼓励居民在享受空调26°同时低碳省钱，鼓励居民过节吃饭打包剩余饭菜，以免中秋节日过后，华丽的月饼包装盒成了影响环境卫生的废弃垃圾，节日反而成为浪费的理由，节日成为健康的负担。再通过**后组织的活动，进一步加强居民群众的低碳意识，增强学生的创新动手能力和自信心，促进社会和谐发展。具体方案如下：

一、活动主题：低碳26度庆中秋，群众乐参与

2、活动：月饼盒**低碳宣传，月饼盒图案活动，低碳26度亲子宣传。

三、活动流程：

1、设点**月饼盒

时间：2012年9月24日至2012年9月28日；

地点：xx小学门口、xx幼儿园门口、xx居委会

参加人员：xx社区居民和志愿者10人；

活动内容：事先联系好各**点负责人，在**点制作宣传海报，通过**月饼盒，一个月饼盒换一个环保袋，5个月饼盒可以换更加低碳环保的精美低碳便携餐具一套或者低碳空调26度精美鼠标垫一张，以“亏本”更换月饼盒鼓励低碳的活动方式，**分类整理，向社区所有居民宣传低碳意识，实现“亏小本赢大利”的低碳宣传。同时，派发“低碳26度”的宣传单张和出外吃饭“打包剩余饭菜”的宣传单张。

2、开展摆月饼盒图形活动

时间：2012年9月27日；

活动地点：xx小学礼堂；

参加人员：社区困难学生30人，志愿者30人；

活动内容：与学生共同参与月饼盒图形的堆彻，充分发挥学生的创新与动手能力，并在活动的过程中提示人们要注重物质**。

3、低碳26度入户宣传

时间：2012年10月1日；

地点：社区居民区、办公楼

参加人员：亲子志愿者10人，志愿者10人；

活动内容：低碳环保从衣、食、住、行四个方面入手。过去，对购物袋的重视只是从流通开始的。这一次，我们把重点放在住宅和办公用电上

这包括将空调调到26度的低碳水平，待机时关闭电视机顶盒，拔掉长期不用的电器。经过倡议，接受我们自愿者们建议而做出低碳生活行动的，我们将送上价值5元的低碳便携餐具一套或者价值4元的低碳空调26度精美鼠标垫加以鼓励。同时，印发外出就餐、打包剩饭的宣传单，杜绝浪费，营造低碳生活氛围。

四、经费预算

1宣传横幅：120元/张*3张=360元

2矿泉水：20元/盒*15箱=300元

三。铺图材料及其他杂费：30元/人，共20人，共计600元；

4证书、文具礼品：约30*20=600元（在爱心店购买）

5月饼盒送货费：200元左右

6组织学生取车费：150元

7餐费：40*20人=800元

8100套低碳便携餐具礼品：5元/套*100=500元。

9、印发彩色26°用电的宣传单500张：0.2元/*500张=100元。

10低碳空调26度精致鼠标垫100个：4元/个*100=800元。

合计：4110元

2012年9月10日xx社区志愿者服务站

绿色方案【篇10】

尊敬的老师们、亲爱的同学们、家长们：

爱护地球、保护环境，倡导绿色文明，是一种新时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为深入贯彻落实习近平总书记生态文明思想，加快生态文明建设，在学校厚植绿色发展理念，积极培育绿色、和谐的校园文化，根据《陕西省绿色学校创建行动方案〉的通知》和西安市教育局相关工作要求，三桥街小学将积极开展创建“绿色学校”活动。

我们该怎么做呢？

创建绿色的学校，创设绿色的环境，倡导绿色的生活，我们倡议：

传播绿色理念，追求绿色时尚。

我们要关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

努力学习环保知识，积极参与环保活动。

努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。看见不文明现象及时劝说和制止，用我们的实际行动影响周围的人。

从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

让绿色走进班级。

班级内窗明几净，物品摆放整齐：主动清理地面和墙壁上的污垢：自己动手装点教室环境。

勤俭节约。

及时关闭水、电等，爱惜每一粒粮食、每一张纸、每一个劳动工具、学习用品等。

热爱劳动，树立正确的劳动观念和态度。

认真完成清扫和保持工作。自觉维护校园的公共卫生，尊重他人的劳动成果。

养成良好的文明卫生习惯，增强卫生意识。

不随地吐痰，不乱扔垃圾杂物，不乱倒垃圾、污水，不乱摆乱放，不在校区内吃零食。

净化语言环境，使用礼貌用语。

师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

寄语

老师们、同学们、家长们！绿色是人类文明的摇篮，是大自然赠予我们人类的宝贵财富。让我们养成良好的文明卫生习惯，携手共进，肩负起环保的重任，让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

精选阅读

绿色校园作文16篇

向党组织提交书面的入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。如果你想投身于祖国的长足发展，需要加入到中国共产党这个先进的群体中。不同行业的入党申请书怎么写呢？因此，栏目特意整理了绿色校园作文16篇，希望你能从中找到有用的内容！

绿色校园作文篇1

朋友，您到过我们的学校吗？见过我们美丽的校园吗？下面，我就给大家讲一讲我们的校园吧！

我们的学校是位于安阳市曙光路北段的曙光小学。校门口，“花园单位”的奖杯记载了我们学校绿色校园的荣誉。校园内百花盛开，绿树成荫，苍松翠柏，郁郁葱葱。我们在花池边赏花，在山石前临摹，在快乐园里嬉戏。这一处处，无不带来绿色的温馨。这些绿色给了我们家一样的爱和温暖。

记得一年级时，我和一位好朋友因为一件小事而吵起架来，当时我气坏了，冲出教室，坐在草地上。当我看见这一片绿色的草地时，我的心平静了下来。想起平时我们在一起度过的欢乐时光，她在许多方面给了我很大的帮助，再看看这绿色的小草，它们好像在对我说，要珍惜同学们之间的友谊和真情。想到这里，我的心情平静了。

校园绿色的爱让我感受到同学之间真挚的友谊，让我体会到同学们之间互相帮助的真情。在这片绿色挚爱的感召下，我们共同学习、共同进步，一些快乐的成长！

绿色校园作文篇2

绿色，代表平静祥和；绿色，代表环保；绿色，代表健康快乐。我们渴望绿色，欣赏绿色，所以，我们建设了一个绿色的校园。

一阵清风掠过，满满都是绿色的味道。仔细一看，这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风，绿色的草，绿色的花，绿色的树……连烦躁的情绪一转成了绿色。校园的周围被树包围，被绿色包围。大多都是四季不败的树，令人赏心悦目。校园为了绿化花了不少钱，也出了不少力。教学楼左右都有小树林，走到两旁都有灌木丛，轻轻一闻，是花草的清香，是树木的古韵，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的学习环境。在校园各处，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个，左右分明，上面还贴了标志。同学们也遵守纪律，把垃圾分类好投入垃圾桶，校园既干净又漂亮。

绿色，还代表礼貌。同学们在校园里成长着，欢快的玩耍着。我们校园的礼貌程度维持的十分不错：大家见到老师鞠躬问候，见到同学互相打招呼，亲切得如同家人一般，令人羡慕不已。因为除了自己的家庭，还哟普一个温馨，绿色的大家庭。有人不遵守校规，老师制止，同学也制止。久而久之，这成为一个制度，一个永恒不变的规律。这样校园，静儿美，平静而祥和，怎样谈不上绿色。

绿色校园，这个词不是凭空的来到，要靠我们的努力，使他实实在在的存在，不仅仅表面上有绿色，内在同样也是绿色。如果要到达这种地步，就比学有所行动，才能成功。

在五一劳动节的时候，老师会让我们带上小锄头或小剪子，到操场拔野草，有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩芽的树苗不正像在幼年期盼我们吗？

随着岁月的流逝，我们在无声无息的成长，树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来，我们将成为懂事的大人，他们也将成为茁壮的大树。而从此刻开始，我们则要好好爱护这片环境，建立绿色校园！

绿色校园作文篇3

三月的校园，最理想的是约几个伙伴去林荫小道散步、玩乐。

步入林荫小道，一片生机勃勃的景象立刻映入眼帘。首先是粉红色的玉兰花。远远望去，一朵朵小花苞好似一个个毛茸茸的小毛球，直直地立在深棕色的树枝上。那些已经开放了的玉兰花，犹如一位位婷婷玉立的姑娘，正跳着优美的“转圈舞”呢，粉红色的连衣裙正在徐徐展开。走近一瞧，小花苞儿上小下大，下面都长有两片圆圆的“叶子”，像一个个还未成熟的小蜜桃，只不过颜色是土黄色的。开了的花儿，花瓣也是上小下大，上面是白色的，下面是红色的，很自然地形成了由白变红的渐变色。尤其是已经开了很久的花朵，颜色更加美丽。这些玉兰花，给翠绿的林荫小道添加了不少美丽的色彩。

再往林荫小道的深处走一小会儿，一棵棵翠绿的松树便扑入眼帘。松树像一把把收拢的巨伞，倒立在那里，再走近些，只见深褐色的枝干上“贴”满了像针似的尖尖细细长长的绿色的叶子。要是你一不小心碰到了它特殊的叶子呀，不是一时半会儿就可以解决了的呢！尽管松树的叶子这么“棘手”，但是一下课，它们的树荫马上“变”成了同学们的“游戏天堂”，大家在这里聊天、玩耍、乘凉……真是热闹！

走进林荫小道深处，几棵枇杷树不知什么时候从地下“冒”了出来。在“成熟”的深绿色的叶子上，总有三四片刚刚“出生”的嫩绿色新叶。新叶比“成熟”的叶子小多了，大概只有它的四分之一吧！在嫩叶的周围往往会长有两三个还未成熟的小枇杷。这些小枇杷在风吹来时前后摇摆，像是在跟大家说：“你好，你好！”它们只有一颗黄豆那么大，颜色呈土黄色，甚至有一些还是浅绿色的。我想，到了夏季，这些迷你枇杷就要变成大枇杷啦！

漫步在林荫小道上，随处可见一些五彩缤纷的不知明小花。别看它们是那么不起眼，可是它们也为校园的林荫小道增添了不少色彩呢！

我爱校园的林荫小道，因为它是我们的乐园；我爱校园的林荫小道，因为它给校园增加了不少生机；我爱校园的林荫小道，因为它包含着我们许多童年的美好回忆，因为它装载着我们太多的童年的酸、甜、苦、辣……！

绿色校园作文篇4

这些天我们学习了《绿色千岛湖》，不但让我们了解到了千岛湖的美丽壮观，还让我明白了

“绿色"不仅是指绿颜色，在《绿色千岛湖》里就是用来形容千岛湖的景色洁净美丽。对啦，要是我们课堂也是绿色的，会是什么样子呢?

如果课堂也是绿色的，老师讲课就会变得风趣幽默。上一节课比在游乐园里玩10天还高兴，老师和同学们，就像一对好朋友，学习成倍提高。

如果课堂也是绿色的，那么每个人都很文明，下课再也不是打架成为家常饭，骂人成为口头禅，打架骂人从人间蒸发。

如果课堂也是绿色的。那么我们的学习成绩也会像天马一样飞速前进，让校园成为举世闻名的绿色校园。

可事实呢，校园里打吵声简直数不胜数，女生爱面子，还好一些，大部分的男生就糟糕透了，我们班的男生一天不打架，就像3天睡不着觉一样，还常常说一些我听了都害羞的脏话。

梦想的校园，似乎遥不可及，不过我相信，只要有心，就一定能成功。

绿色校园作文篇5

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，构成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬间不见无痕。

学习、徜徉在这样一个自然式的秀丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。此刻，全国许多校园在开展“弘扬生态礼貌，共建绿色校园”的活动，我们校园也不例外。我们组织了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。但是，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

绿，生命的色彩；绿，环保的色彩。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了秀丽的校园。

让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

绿色校园作文篇6

植树节到了，同学们来到学校，迫不及待地开展“我为校园添绿色”活动。

我们来到自己“承包”的区域。开工了，先挖沟，铁锹在我们的手里却不听“使唤”，一会儿东摇摇，一会儿西摆摆，这让我们挖的沟像蚯蚓的家一样，弯弯曲曲。我们费了九牛二虎之力才把沟挖完，接下来是栽种爬山虎，说起来容易干起来难，小小的爬山虎像久别了的亲人一样抱在一起，必须两人对拉才能分开。最后该浇水了，爬山虎似乎刚从大沙漠跑回来的一样，渴极了，我浇上一桶水，不一会儿就被它们“咕咚，咕咚”喝个精光，一连四桶水下去它才满意地吹起水泡，我们也累得气喘吁吁，汗流满面了。

虽然爬山虎栽种完了，但是我们的“我为校园添绿色”活动刚完成了一半，以后还要经常浇水、拔草，它们才会茁壮成长。

我们快毕业了，让我们再为母校留下一些纪念吧！希望我们再回母校时，爬山虎已经爬满校园的西院墙，校园中到处呈现出一派蓬勃的绿色！

绿色校园作文篇7

校园的绿从不引人注目，因为它既没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美，也没有“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的悠然；要论热闹，它比不上“千里莺啼绿映红”的春景，悦起恬然，它又怎及“绿杨阴里白沙堤”的西湖之景？它所有的，仅仅是那份自然的气息。

但正是这无处不在的自然之气，使我们在紧张疲劳时得到放松，为身背重负的你支起一个温馨亲切的世界。

我们或许没有时间也没有精力亲手为我们的校园植下一棵树，使校园的自然气息愈发浓郁，但我们至少能在心中植下一株常青树。

草长莺飞二月天，在我们的忙碌中，草儿渐渐茁壮，树木的喃喃低语中也多了一份喜悦。清新的草木芬芳弥漫在空气中，笼罩了我们的鼻尖；赏心悦目的绿色披上光亮的外衣占满了我们的眼球。但美的事物总是可远观而不可亵玩。若是学习紧张而想贪两步近道节省时间，那么也请你伸长耳朵仔细听听你脚下惨痛的呻吟；若是食堂食品美味，令你欲罢不能，那么请不要将竹签插入花坛中，因为当你回眸之时，你会发现那绿色少了一点纯净，多了一点尴尬。

草木皆有情，当你给它一份尊重，它便还你一份美好。

绿和我们，本就是一对好友，只是我们对这份友谊不甚珍惜，好像它们的存在只是一种多余当路边的绿化带被走出一条土路，你是否在津津乐道着：“这世上本没有路，走的人多了，便成了路。”当用作隔离带的灌木被硬挤出一个陕窄的缝隙，你是否在赞叹：“柳暗花明又一村！”这令人何等的悲哀！我要大声地说：“不！它们不是多余的！”我们都赖之以生存，没有它们，我们的存在就会变得苍白无力。

既然如此，我们又有什么理由不去珍爱这绿色呢！就让我们从现在做起，用我们心中的绿意，珍惜校园中的每一抹绿色，以我们的行动，让校园多一点绿。

绿色校园作文篇8

如果你是一个喜欢在蓝天白云下畅想的人，你是否为在太多阴霾的天空下很少闻到那温醇的太阳味儿而遗憾；如果你是一个喜欢躲进树林里寻找那一粒粒藏在叶丛中的鸟鸣的人，你是否发现在那一片片裸露着黄土的山坡上，已很难寻觅到那一份绿色的宁静；如果你是一个喜欢在海边拽着裙角奔跑的人，你是否会对着载着无数垃圾沉浮的黯蓝色的海水而丧气叹息……

也许“现代”是对当前文明的'最好诠释，但在这文明下，那生命的本源——自然已逐渐在丧失着原有的和谐与完美。当你在无意间将一叠叠文件废片倒入垃圾箱时，你可曾想到无数百年成材的树木正在轰隆隆的伐木声中倒下；当你用201卡畅游在与亲友快捷的交流中，你可曾想到这一张张小小卡片的堆积最终造成多少的污染与浪费……在这一份现代文明的惬意与便捷中，有谁去真正计算过我们为此所付出的代价：当自然母亲以她无限的爱意奉献给我们生存与栖息的场所时，我们的回报却使她满目疮痍；当人们还在为自己所创造出的现代文明而欢呼雀跃时，自然母亲浑浊的血脉和斑驳的肌肤已在人类环境日程上划上最醒目的一笔。

是的，我们要问，如果你是一个有责任的人，那么你将怎样为这一严重的现实尽自己的一份绵薄之力；如果你是一个懂得孝道的人，你将以怎样的报答呈献给那位伟大的母亲？

你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动重新撑起一片湛蓝的天空。

我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；

我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。

“绿色校园行”，期待你的关注和参与……你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动重新撑起一片湛蓝的天空。

我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；

我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。

“绿色校园行”，期待你的关注和参与……

绿色校园作文篇9

人们都向往绿色，我们的校园就是绿色的，在炎热的夏天更能体会到绿色校园的可爱之处。

校园西边有一排白杨树，它们是那么挺拔秀丽、枝繁叶茂，像一排穿着绿军装的战士，在守卫着我们的校园。

东南面是学校的生态池塘，里面长着茂密的芦苇，纤柔的苇杆随风起伏，碧绿的苇叶透着清新，引得蜻蜓也在上面歇歇脚。清澈的池水，能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游着，我仿佛听到它们在喊：“妈妈你在哪里？”怕人的动物都在苇丛里，可能有青蛙在里面产卵，可能有小鸟在里面作窝，也可能有鱼儿在里面嬉戏。苇塘旁边有一条缓缓流动的小溪，弯弯曲曲地通向校外的小河。

校园的主路两旁是绿油油的草坪。每一片草叶好像是一个绿色的小精灵，正在展示着它们旺盛的生命力。看着如绿毯一样的草坪，真想在上面打一个滚。草坪的周围有许多盛开的鲜花，像是给绿色的草坪镶上了金边，花香吸引来了许多蝴蝶，有的蝴蝶飞累了，停在草坪上休息，展动着它们那美丽的翅膀。

教室前面一排高大法桐树。像一把把巨大的遮阳伞，投下绿阴让小伙伴游戏，阳光透过叶子的缝隙在地上留下许多光斑。看到这情景，蝉也禁不住放声歌唱。

绿色校园作文篇10

今天，我在这所学校里慢慢地走着，享受着绿色。

奇怪的是我没有检查学校里的每一株植物都生长了将近六年。我的记忆中只有坑洼。

尽管我的记忆中有“凹坑”，有这么大的操场和这么高的教学楼，但我觉得我的脑海中仍然缺少学校的一个角落。过去，只要我想到这个问题，就没有答案，但这次完全不同了。我有一个清晰的答案，非常清晰和美丽。

这个答案的由来很奇怪。实际上，我把“坑洞”从一篇作文改成了一篇。确切地说，我脱下了古旧的衣服，换上了精致的衣服，删除了所有的记忆，只留下了那些美丽而新鲜的记忆，或者添加了一些春景，在我的脑海中添加了一个缺失的角落。

9月是夏天的小尾巴，但是仍然会有30多个高温，这些高温仍然没有改变，我的记忆从此完全改变了。

有几天，天气很热，太阳很热，没有微风。只有耀眼的金色梭子在编织金色的毛衣。我在学校呆了这么久，差不多六年了。想到这件事我很惭愧。我真的应该利用在学校的最后一年找到美丽的风景，并把它刻在我的脑海里。

就像每次一样，我进了学校，学习了一整天的课程，带着力量和友谊走出了学校。

已经快六年了。在一个炎热但有新鲜露水的早晨，当我走进学校大门时，我发现了一个场景。大多数人喜欢在散步前在树下凉快一会儿。我也不例外。我走过去，静静地站在树下，享受着属于我的凉爽和寂静。渐渐地，我额头上的汗水消失了，仍在流汗的汗水停止了。虽然在路上，汗水渗了出来，但我在那里感觉到了凉意，这种凉意不是丝毫的，而是阵阵的凉意。在欣赏的同时，我静静地探索着“老人”的特征。我发现这棵树很老，甚至难以想象。它不仅古老，而且善良。也就是说，老年人见证了一群年轻人加入了团队，我见证了一批已经生活了六年并毕业的学生。我曾经是一名大一新生，但转眼间，我长大了，知识丰富，体贴周到。它看到了所有这些变化。它默默地提供，但不要求任何回报，但我们忽略了它。我们应该明白，它已经伴随着我们和我无数的春夏秋冬。它了解每个人的性格，了解你的委屈、欢乐、所有的起伏，了解你在任何情况下的无助。

在这篇作文之后，我深深地感激学校里的每一株植物。

他们曾经体验过我们的无助。现在是时候改变他们之间的主角了，让我们体验一下他们近年来的痛苦和幸福。

只要你静静地躺在他们的怀里，你就可以和他们成为朋友。

绿色校园作文篇11

当你走进我的校园，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的身旁有一个秀丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀！像一幅秀丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就仿佛在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好阿！”花坛里的花真香阿！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就能够到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，校园每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，但是在我的心里，它是最美最美的！

绿色校园作文篇12

随着社会的发展；人们的眼里关注更多的是利益，却不太懂得爱惜大自然，植树造林的人少了，毁林的人多了，作为一名中学生，我们必须懂得爱护校园的绿植了！

在过去的几百年里，人们的乱砍乱伐，使得我们的森林变得越来越少，破坏了原有的生态环境。所以我们要更加爱护森林了。我们要积极植树造林了，不去破坏森林，要做它的守卫者。

中国的森林面积也在逐年的减少，许多的土地被人类盲目乱砍乱伐变成了沙漠，人类为了方便，把许多的树木变成了一次性筷子，成为我们用餐时或用完餐后乱扔的东西，所以我们去用餐时应该减少甚至不用一次性筷子，尽量去使用可以循环使用的筷子，不要为了贪图一时的便利而去加速森林的毁灭，我们也应该多参与学校社区举办的公益植树活动，为地球环保改善做贡献！

空气新鲜、环境整洁，一眼望去绿茵茵的校园环境谁会不爱呢？在宿舍起来后一出门口看见站在树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，听得让人心情舒畅，谁又不喜欢呢？到足球场上看到一大片小草都在“抢风头”的生长，有些又在随风翩翩起舞，谁又不喜欢呢？校园环境真的很美好，但是我们得好好爱护它呀！

如何好好的爱护和创建绿色校园呢？首先：我们应该做到不乱踩小草，不拔小草，不乱扔垃圾，不然绿茵茵的草地里看到一个如此突出的矿泉水瓶，那多影响它的“美”啊！其次：“做到不乱攀折花草树木，不踩踏草地，节约水电和粮食。不使用污染环境的餐具；选择绿色食品；选择无磷洗衣粉和再生纸；减少对水质的污染；关爱身边环境，不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗”……在校园住宿的同学，应注意宿舍里的整洁，做一名合格的文明的学生！

“建立绿色文明，和谐的校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，而且是每一个学生都要行动，集体的力量远远强于个人的力量！我们应该树立起时代责任感，不要随地乱扔垃圾；多弯弯腰捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越草丛，践踏绿地。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让口号变成我们的实际行动吧！

绿色校园作文篇13

今天是3月12日植树节，在这次植树节中，我校开展了我为校园添绿色活动。通过活动，目的让学生增强环境保护意识，增强环境保护的责任感。

我们三年级这次活动的主要任务是，给小树涂上白石灰。首先我给学生讲了涂石灰的目的。一是为了美观，二是可以起到杀虫的.用。然后，给学生布置了分工。到了下午，我到教室一看教室里锅、碗、盆、扫帚、抹布什么都有，教室里的气氛特别高涨。

我们来到操场后面，进行了分工。杜教师领着学生用线量出高度，我负责给学生弄石灰水。本来事情挺顺利，可是一涂问题出现了，石灰太不好，涂过一遍给没涂一样，怎么办呢？学生们自有他们的办法，一遍不行我涂两遍、三遍┄┄直到涂白为止，足见他们的耐心。还有的干脆跑到村里盖房的地方找石灰。虽然，个个跑得气喘吁吁，但还是掩饰不住他们内心的喜悦之情。

石灰水弄到了脸上，他们不在乎；石灰水弄到了衣服上他们也不在乎，他们只在乎小树的衣服是否整洁，是否整齐。最后他们一个个变成了小花猫，但个个还是笑容满面。

一阵风吹来，小树弯下了腰，好像在像小朋友们致谢！

绿色校园作文篇14

大家都明白，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年到达1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，我国同时也十分重视保护环境的教育，“绿色校园建立活动”就是其中重要的资料之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；校园的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代职责感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从此刻做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加秀丽吧！

绿色校园作文篇15

小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意啊！

宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每天迎着冉冉旭日走入校园，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。

对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句：hello，再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面！

上了初中，老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

我喜欢现在的校园生活，来到这儿，这么美好的境界。老师对你和蔼可亲；同学对你亲密无间整个校园洋溢着和谐的氛围！

我们的校园充满活力，富有生机，含有情趣，充满诗意，注有笑意！独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此美好的校园无忧无虑的，快乐茁壮的成长！

绿色校园作文篇16

花儿草儿昂首挺胸，参天大树就像一把把绿色的大伞，点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨，呼吸着清新的空气，听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

可是，从养根楼放眼望去，你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶，甚至还有：“残疾”的树枝，“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家，清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家，只有鸟语花香、温馨的校园，才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

最近，我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑，都纷纷挪动脚步，弯下腰，把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校，放在班级后的柜子上，让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面，参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中，当然少不了我的同桌——咪咪。

这不，今天我刚踏进校门，见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来，竟被咪咪抢先了。我说：“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑，什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力，从身边的小事做起，“常州市绿色校园”会创建成功的。

绿色实践报告(集锦14篇)

提交正式的，正规的入党申请书，这是入党必不可缺的一个环节。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？经过整理，小编为你呈上绿色实践报告(集锦14篇)，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

绿色实践报告【篇1】

暑假绿色家乡实践报告

一、引言

暑假期间，我作为一名大学生，积极参加了暑期社会实践活动，选择了绿色家乡作为我的实践主题。通过对绿色家乡的考察和实践，我深刻体会到环境保护的重要性，也见证了家乡在环境保护方面取得的一系列成果。

二、绿色家乡的理念与实践

1. 绿色家乡的理念

绿色家乡是指建设一个生态良好、环境优美、资源合理利用的社区。它着重关注环境保护与可持续发展，以实现人与自然和谐共存为目标。绿色家乡着眼于提高生活质量，推动经济社会可持续发展，倡导节约资源、环境友好、生态恢复等原则。

2. 绿色家乡的实践

在绿色家乡的实践中，我参观了当地的环境保护项目和生态保护区，了解了家乡在环境保护方面所做的努力。首先，当地政府制定了一系列环保政策和法规，对环境污染进行严格管控。其次，生态保护区的建设和管理得到了很大的关注，私人砍伐、狩猎等行为得到了有效打击。此外，家乡还开展了植树造林、草地恢复等项目，不断完善环境保护机制。

三、绿色家乡实践的收获

1. 加深环境保护意识

通过实践，我深刻体会到环境保护对于我们每个人来说都至关重要。环境的恶化不仅影响人们的身体健康，也限制了未来的可持续发展。因此，我们应当积极参与到环境保护中，从自身做起，改变不良生活习惯，提倡低碳环保的生活方式。

2. 了解绿色家乡的实践经验

通过实践，我了解到家乡在环境保护方面取得的一系列成果和经验。例如，在政府的积极引导下，企事业单位开始注重环境保护和资源利用，修复生态系统的努力取得了很大的成果。这些都为其他地区提供了宝贵的经验和参考。

3. 掌握环境保护相关知识

在实践中，我还了解了一些环境保护的基本知识，如水资源的重要性、空气污染的危害等。这些知识的学习让我更加明白环境保护的重要性，并为将来加强环境保护工作提供了基础。

四、绿色家乡实践的启示与建议

1. 增强环保意识

每个人都应当加强环保意识，从生活中的点滴做起，养成良好的环境保护习惯，如节约用水、垃圾分类等。

2. 加强科普宣传

政府和社会应加大对环境保护相关知识的宣传力度，提高公众对环境保护的认识和理解，培养更多的环保志愿者。

3. 制定更完善的环保政策

政府应鼓励和支持环保科研项目，制定更加具体和可操作的环境保护政策，为环保事业提供良好的政策保障。

五、结语

通过暑假绿色家乡实践，我对环境保护有了更深刻的认识，并感受到我国环境保护的进步。希望今后能够继续关注环境保护事业，争取为绿色家园的建设贡献一份力量。

绿色实践报告【篇2】

暑假绿色家乡实践报告

一、引言

绿水青山就是金山银山。绿色家乡是指环境优美、生态良好、生活可持续发展的地方。为了更好地了解我家乡的生态环境、推动环保建设、倡导可持续发展，我参与了一系列的绿色家乡实践活动。本报告将详细介绍这些活动的主题、目的、过程和效果。

二、主题一：生态保护

1.目的

通过生态保护活动，培养我家乡居民的环保意识，促进大家共同参与生态环境的保护工作。

2.过程

我们走进了当地的自然保护区，通过参观、讲解等方式了解了各种植物和动物的保护情况，学习了生态系统的构成和相互关系，并且亲身参与了植树活动。我们还开展了宣传活动，通过海报、手抄报等形式向社区居民普及环保知识。

3.效果

通过这些活动，我们增强了对环保的认识和意识。大家纷纷表示要从自身做起，少开车、少用塑料袋等，积极参与环保行动，共同保护家乡的生态环境。

三、主题二：可持续发展

1.目的

希望通过可持续发展的宣传和实践活动，让居民树立保护资源、节约能源的意识，推动家乡社会经济的可持续发展。

2.过程

我们利用暑假期间，展开了资源回收和能源节约的活动。我们联系了当地的废品回收企业，组织居民进行废纸、废塑料等回收，并利用这些废品进行手工艺品制作。我们还开展了节能宣传，推广了每个家庭都能采取的节能措施，如使用节能灯泡、乘坐公共交通等。

3.效果

通过这些实践活动，我们收集了大量的废品，不仅能够变废为宝，还能为当地居民提供了一定的经济收入。同时，节能宣传也取得了很好的效果。越来越多的居民选择节能灯泡和公共交通，节省了能源，减少了环境的污染。

四、结语

通过暑假期间的绿色家乡实践活动，我更加了解了家乡的生态环境问题，也深刻体会到了每个人都能为环保事业做出贡献的重要性。未来，我将继续参与绿色家乡实践活动，积极推动环保建设和可持续发展，让我们的家乡变得更加美丽和宜居。

绿色实践报告【篇3】

有一个从事慈善公益的女士做了我的调查对象。她的话着实让我震撼不小。她说，她从1985年就开始使用环保袋，已经坚持了20多年.。一个忠实的环保主义者。末了，她还给“禁塑令”提供了很多建议。比如，“要考虑非环保主义者对该项政策的接受度”;“用潜移默化的方式强化人们的环保意识，切忌急于求成”………

很多人们都从他们匆匆的步履中停下，发表他们的见解，为我们的调查提供了丰富且宝贵的资源，让我觉得我流的每一滴汗水都是有价值的。

通过这次社会实践活动，我真的收获了很多，特别是关于环保。

说实话，我是一个缺少环保意识的人，或者说，具有一定的环保知识，却不懂付诸实际行动的人。明知道塑料袋难降解，却总是来者不拒;明知道汽车尾气污染大气，却一直梦想能拥有自己的汽车…….

现在，我会把喝过的饮料瓶当作水瓶继续使用;把自己的旧衣服改装后继续穿;不再随意使用塑料袋;把废旧的纸拿来做草稿…每点每滴，都是我通过这次社会实践获得的进步。

现在，不仅我在行动，所有人都在行动。

“无车日”活动源于法国巴黎。一九九八年九月二十二日，法国三十五个城市的民众自发在这一天里弃用私家车。目前，无车日活动已经成为一项世界性环保运动。二00一年，成都成为中国首个、亚洲第二个举办无车日活动的城市。

12月3日，据建设部披露，中国将在每年9月22日7时-19时组织开展“无车日”活动。建设部日前发出倡议以来，目前全国已有70个城市承诺开展此项活动。据测算，开展“无车日”活动一天，仅民用轿车就可节省燃油3300万升，减少城市污染排放总量约90%;数百人的生命和身体会幸免于交通事故伤害;同时，人们可以回归并体验清洁、静谧、高效的城市生活。首届“中国城市公共交通周及无车日活动”已于九月十六日至九月二十二日开展，活动主题为“绿色交通与健康”。活动期间，北京、上海、青岛等已签署承诺书的一百0八个城市的政府领导带头“拒绝”小汽车，采用并鼓励民众也采用步行、自行车、公共汽车等绿色交通方式出行。

月29日，不少墨西哥市民加入“地球时间”环保活动，把家中电灯熄灭1小时，以响应世界自然保护基金的号召，用实际行动抗击全球气候变暖。“地球时间”环保活动由世界自然保护基金发起，要求参加者在当地时间3月29日20时至21时熄灯1小时。这一活动最早于20在澳大利亚第一大城市悉尼举办，现已扩展到全球许多国家。

兴建“生态城”

阿联酋的阿布扎比5月正式启动了名为“masdar”的项目，兴建世界第一个完全依靠太阳能、风能等可再生能源的“生态城”。 masdar项目为未来的可持续性城市设计设定了新的基准。

“水库水源保护林”

为保护饮用水安全，全面提高各水库的水源涵养量，深圳市铁岗、石岩、西丽、茜坑、三洲田、松子坑和梅林水库七座水库水源保护林建设项目建议书日前已获发改局批准立项，项目总投资估算3.43亿元，总建设面积73.81平方公里。据悉，水源保护林发挥效益后，每年可新增水源涵养量1000多万立方米，相当于新建一座中型水库。

“地球第三极珠峰大行动”

资料显示，由于登山探险等人类活动日渐频繁，珠峰遗留的废弃物逐年增多，其中主要以登山爱好者留下的废旧氧气瓶、帐篷、电池以及随手丢弃的烟头、手纸、塑料袋等废弃物为主。为此，自治区体育局和奥维斯世纪体育文化传播有限公司于4月22日共同主办了“2005地球第三极珠峰大行动”。登山队队员与环保志愿者联手清理珠穆朗玛峰海拔6500米至8000米登山路线上的登山废弃物，并于6月5日第34个世界环境日当天将清扫成果转交当地政府机构进行统一处理。这是目前地球海拔最高的一次环保大行动。

环保，一个永恒的世界主题。

很早就希望能到外面去社会实践，主要是因为进深大不久就有机会看到了师兄师姐们在暑期社会实践中的成果。在师兄师姐们展示的实践成果--图片和视频中，我看到了祖国大地的美好风光，其时心已向往那和同学一起到远方的情景。让我更加渴求社会实践的是实践期间大家所建立的深厚的友谊，师兄师姐们和同学以及和当地人民之间建立的深厚感情常让我非常感动。

本也就想这暑假和几个好友组队参加社会实践，但没想到不到暑假我就有参加社会实践的机会了。今年应该是深大第一次实施双休日社会实践的吧。初次听闻07级实施双休日社会实践的消息，曾为不能到外面去而惋惜。不过后来知道双休日社会实践只是以后暑期社会实践的一个前期和重要的补充，旨在让大家更好地进行暑期社会实践，最主要的是让大家更多的接触社会的阶层，丰富我们的生活阅历，心中的遗憾就云消雨散了，取而代之的，是对于它的期待。

这次双休日社会实践是以课题调研为主的，通过抽签，我们班选择到的课题是“移民城市老少的归属感问卷调查”。有了调研课题，我们就紧锣密鼓地开始工作了。我们查找关于做调研的资料，弄明白怎样开展调研工作;从网上查找关于这个课题的一些同类的问卷调研作为参考，以更好制定我们的调研方案;联系我们所要调研的人群的单位--各区的福利院，已进行我们的调研工作。最后的方案的出台，是我们大家多次讨论辩证的结晶。弄完这些之后，就开始分组。全班分成6个小组，本着平均人数的原则，各小组的具体成员自我组合。我和舍友以及几个较熟的同学组了一个小组。

做完了早期的工作，班里又开了动员大会，提醒大家需要注意的事项;小组也经常开会，讨论怎样具体地开展工作。晚上，在新西南餐厅一楼高墙角的几个餐桌旁，我们小组经常在那里开会、讨论问题。每个人都认真投入到调研的准备工作中，不断地改善我们的方案。

我们小组的调研对象是南山福利院的老人。我们这个小组的人分好各自的工作，负责采访的、负责照相的，每人都有自己的工作，分工合作。为了能让老人们高兴，以更好地完成我们的调研，我们特地买了一些小礼品准备送给老人们。

我们来到了南山福利院，在福利院的工作人员的帮助下，我们采访了院里的老人。值得一提的是，在这次调研中，我们摒弃了问卷调研的方式，而采取了通过交谈获取有效的信息的方法。我们都记住了采访时需要提问的一些问题，在采访老人时，我们会尽量用委婉的方式问他们。本来还打算用笔记录老人的答案的，后来为了避免或许会让老人感到不高兴，我们又摒弃了用笔记录的方式。这样，就要求我们要用心记好老人的话，带采访结束后再记录整理。虽然这样工作会相对麻烦一点，但我们都不希望我们的调研会给老人们带来不愉快，所以我们对老人们隐瞒了我们的真实目的，只是对他们说是来和他们聊天、分享他们的人生经历的。

我和邓龙一起采访一位老爷爷。虽然此前已经做了不少准备，也曾想象和老人交谈的情景，考虑各种情况。但真的开始采访的时候，才发觉事情并不是那么容易的，既要从交谈中获取重要的信息，又要避免敏感的提问会让老人感到难堪。所以，刚开始时，我们都小心翼翼，生怕出错。我和邓龙都不善言辞，和老人的交谈有时会出现冷场。我们都缺乏经验，不知怎样应对，这时反而是老人主动地引出话题解决冷场的问题。老爷爷很热情，我们进了他的房间后他就为我们倒水请我们喝。老爷爷喜欢唱歌，在房间的墙壁上贴着几首革命歌曲的歌词。老爷爷为我们唱了几首歌，又一句一调地教我们唱。所以，作为这次社会实践的意外收获,我们学会了几首革命老歌，在歌声中我们的距离拉近了很多，我们就像忘年交那样，交谈甚欢。

老人的眼睛不好，据他说，有一只眼基本上看不到东西，眼前总是模糊一片。而让我们佩服的是，老人每天都会打开电视机，虽然看不到东西，但是却坚持听新闻，了解国内外发生的大事。在交谈中，我发现老人对于时事的了解程度并不比我们差。

刚开始时我还担心会说错话而令老人不愉快，随着和老人交谈的深入我发觉是我多虑了。这个老爷爷是个乐观的人，同时也是个为他人着想的人。我们一直都在闲聊，不去问那些可能会比较敏感的问题。而对于我们的问题，老人都会认真的回答。可能是感觉到了我们两个的来意，他直接要求我们有什么问题就问，并主动的为我们介绍福利院里老人的生活状况，介绍福利院的设施情况，还带我们在福利院里四处参观。通过这位老人，我们获得了很多客观的有效的.信息。

老人的乐观豁达让我敬佩，老人的善解人意让我感动。

从南山福利院回来的晚上，我们小组成员又聚在一起，整合当天调研得到的信息，分析各个问题的答案并整理调研结果。在这过程中，我们各组员团结协作，增进了彼此之间的友谊。

对于这次社会实践，虽然因为经验不足可能我有些地方做得并不是很好，但是，总体上我还是满意的。有了这次的经验，暑期社会实践的时候我想我会做得更好。

绿色实践报告【篇4】

秉着将绿色生态的理念广泛传播的宗旨，以公众参与生态文明建设的现状研究为课题，在国内多起生态问题引发的群体事件作为案例的背景下，进行了小组的社会实践调查。

本次课题的亮点在于响应十八大——党的十八大报告首次将“生明”纳入党章，“生态文明建设”独立成篇，“美丽中国”首现大会报告。同时也密切的结合了当下社会发展中一直存在没有很好解决却又与人类切身相关的问题，关注热点，契合当今发展需要。成员们从从案例概述、分析此类事件特点、探究事件的成因及其发生机制，希望探讨出能解决现今公众参与生态文明建设问题的措施。

小组成员采用了现代社会调查的标准体系进行，运用恰当的研究方法论、研究方式和研究技术对“公众参与生态文明建设”进行全面、系统的调查。主要采用政策基础、逻辑体系、理论范式三种方法论，采用调查研究、文献研究两种研究方式，及问卷技术、访谈技术、抽样技术、统计分析技术四种研究技术进行调查。我们将科学地选择调查地点，针对不同对象，采取不同方式，全面深入地了解杭州，宁波地区环保建设。然后在此基础上分析、研究、组织讨论，进行阶段性总结，最终得到较具说服力的调查报告，

其次，成员们开展了一系列以环保为主题的活动，促进大家对环保的重视与生态文明建设，这无疑是整个实践活动的亮点。虽然其间不乏困阻与疲倦，但收获更多的却是支持与鼓励。“Green

Fly”,我们渴望这样一个城市，一个世界。

课题意义：对于我国生态建设，加强公众参与我国生态文明建设，首先有利于提高公众对生态文明建设了解的深度和广度，给予公众更多的话语权，激发公众主动参与政府管理，使公众意识到自己主人翁的地位，由此提高公众的政治素质。其次，对政府部门而言，扩大公众参与度和影响力，使政府信息透明化程度加强，改变传统的政府职能并推动其创新，促使政府部门改善服务质量和服务效率。第三，能促进政府执行力和公信力提高，树立政府良好形象，为建立服务型政府、发展社会主义民主政治奠定坚实的基础。第四，在环境管理中引入社会参与机制,能促进参与式民主理念在环境事务中的应用和深化,促进中国特色社会主义民主政治建设。提高公众对生态文明建设了解的深度和广度，由部分参与转变到全民参与，这是一个质与量的双重飞越。通过公众参与，促进我国生态文明建设的进程，实现积极稳妥推进我国政府对生态文明建设工作，响应党的十八大的号召，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对于参与活动的大学生来说：此次课题针对生态文明建设中公众参与问题进行调研，对学生关注社会，关注民生具有积极的价值。过程中，小组成员找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践将所学的专业理论知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。同时，在实践中能够促进成员观察问题的敏锐性，也能提升小组成员的团结协作能力和创新能力。社会实践在为期七天的社会实践中，团队成员齐心协力克服了众多困难，完成了许多艰巨的任务，通过社会实践的磨练，成员们都深深地认识到社会实践是一笔多么宝贵的财富。

来来往往的人群，总有那么几个人和实践小队成员一样，心中怀着一个绿色的梦想。暑期社会实践活动已渐趋结束，但我们的行动还只是开始。“Green

Fly”,我们渴望这样一个城市，一个世界!

绿色实践报告【篇5】

暑假绿色家乡实践报告

一、引言

暑假是学生们放松心情，回归家乡的好时光。在这个暑假，我参与了一个绿色家乡的实践活动。通过这次活动，我深刻地认识到了绿色环境的重要性，并积累了保护环境的实际经验。在这篇报告中，我将详细描述这次活动，并提出一些关于绿色环境的观点和建议。

二、实践活动的描述

在这个实践活动中，我和其他参与者一起参观了家乡的自然保护区和环境教育中心。首先，我们参观了自然保护区，那里有茂密的森林、清澈的河流以及各种珍稀的动植物。我们得知，这个自然保护区是为了保护这些珍稀物种和生态系统而设立的。保护区的管理者向我们介绍了他们的工作，包括巡逻、宣传教育和监测保护区的状况等。通过这次参观，我们深刻地认识到了保护区的重要性，以及我们每个人都应该积极参与保护环境的行动。

接着，我们参观了环境教育中心。这里有一系列关于环境保护和可持续发展的展览，通过互动和模拟，向我们展示了各种环境问题以及解决的方法。我们还参加了一些环保讲座和工作坊，学习了如何节约能源、回收垃圾和保护水资源等。这些知识不仅增长了我们的见识，也激发了我们的环保意识。

三、对绿色家乡的观点和建议

通过这次实践活动，我对绿色家乡有了更深刻的认识。绿色家乡不仅指的是环境绿色，也包括经济的绿色和社会的绿色。环境绿色指的是保护环境、减少污染和提高资源利用效率；经济绿色指的是发展可持续的产业和创造绿色就业机会；社会绿色指的是构建和谐的社会关系和提高人们的生活质量。

为了实现绿色家乡的目标，我提出以下几点建议：

首先，加强环境教育。环境教育是提高人们环保意识的关键。应该加强环境教育的宣传力度，让更多人了解环境问题的严重性和解决的方法。

其次，加大环境保护力度。政府应制定更加严格的环境保护法规和政策，并加大执法力度，严惩环境违法行为。同时，应鼓励企业和个人从源头上减少污染和浪费。

再次，推动可持续发展。发展可持续的产业和创造绿色就业机会是实现经济绿色的重要途径。政府和企业应该加大对绿色产业的支持力度，鼓励技术创新和能源节约。

最后，构建和谐社会。社会绿色是绿色家乡的关键环节，我们应该注重培养公民素质，加强社会文明建设，提高人们的生活质量和幸福感。

四、总结

通过这次实践活动，我深刻地认识到了绿色家乡的重要性，并提出了一些关于绿色环境的观点和建议。我相信，在大家的共同努力下，我们的家乡将变得更加美丽、绿色、可持续发展。让我们行动起来，为绿色家乡贡献力量！

绿色实践报告【篇6】

暑假绿色家乡实践报告

一、前言

绿色家乡是我们的共同愿景，而实现绿色家乡需要每个人的努力和行动。作为一名大学生，我深知自己的责任和使命，因此，在今年暑假，我积极参加了绿色家乡实践活动，以期通过自己的行动，做出一份贡献，让我的家乡变得更加美好。

二、实践活动

1.绿色交通

为了减少交通污染和资源浪费，我积极推动公共交通，避免私家车的使用。同时，我还骑自行车、步行等绿色的出行方式，减少对环境的影响。

2.垃圾分类

垃圾分类是环保行动的重要一环。我积极践行“绿色口袋”的理念，将垃圾分类存放，并将可回收垃圾交给专门回收的垃圾分类站。通过这一行动，我们可以最大程度地减少垃圾污染，保护我们的家园。

3.植树造林

植树造林是一个长远而又重要的工程。在实践活动中，我积极参与了植树造林的行动，认真运用各种技术与知识，保证植树质量和数量。通过植树造林的努力，我们可以实现更好的生态环境，保护生物多样性，让未来的生活更加美好。

4.环保教育

绿色家乡实践不仅仅是我们自己的行动，还要积极传递并宣传。因此，我们组织了一些环保教育活动，通过演讲、展览等多种方式，向公众传递环保理念，培养公众的环保意识，从而更好地实现绿色家园的建设。

三、实践心得

通过这次绿色家乡实践活动，我不仅学到了很多环保知识，还发现了自身的不足和不足之处。同样，我也认识到，环保工作需要每个人的参与和行动。只有我们每一个人都积极参与，并从小事做起，才能实现我们的绿色家园的梦想。在未来，我将继续积极参加环保活动，为建设绿色家园做出自己的努力。

四、总结

绿色家乡实践活动让我们更加深刻地认识到环保的重要性，让我们的环保行动更具有收获和意义，使我们生活更健康和美好。希望未来的每一天，我们都能坚定自己的环保信念，积极参与绿色家乡的建设，让我们的生活更加美好。

绿色实践报告【篇7】

暑假绿色家乡实践报告

一、实践背景

随着经济的发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益严重，环境保护的重要性受到了越来越多的关注。作为一个普通的学生，我也不希望自己生活的环境受到污染的影响。因此，在暑假期间，我参加了一次绿色家乡实践活动。

二、实践内容

1.了解环境保护知识

在活动开始前，我们先参加了一些针对环境保护的讲座。通过了解污染源、污染物种类和环保法律法规等内容，我们对环境保护的重要性有了更深刻的认识。

2.环保宣传

针对一些普遍存在的环境污染问题，如垃圾分类、节约用水、减少碳排放等，我们在社区和学校内进行了环保宣传。我们用易懂形象的语言，向居民、学生们普及环保知识，号召大家积极参与到环保行动中来。

3.参与环境整治

我们参与了社区的垃圾分类、清理河道、绿化工程等工作。我们将社区内的垃圾分类桶整理、统一，向居民科普垃圾分类知识，并积极参与垃圾分类工作。我们选定一个河道进行整治，清理其中的垃圾，并进行了绿化，使其成为一个美丽的景观。

4.环保交流

我们与其他地区的环保组织进行了交流，了解了他们的环保活动和经验。通过这些交流，我们得到了很多有用的建议和实践经验，这对我们以后的环保工作有很大的帮助。

三、实践收获

通过这次绿色家乡实践活动，我收获了很多。首先，我更深刻地认识到环境保护的重要性，进一步增强了环保意识。其次，通过活动中的宣传和交流，我学习到了许多关于环境保护的知识和经验，这对我以后的环保行动有很大的帮助。最重要的是，我们在实践中积累了一些经验，增强了实践能力和创新能力。

通过这次活动，我还结交了一些志同道合的朋友，我们带着共同的理想和目标，投身到环境保护工作中。我相信，在我们的共同努力下，我们的家乡一定会变得更加美丽。

四、实践启示

这次实践给我启示深刻，我们应该积极参与到环保行动中来，从自身做起，从身边的小事做起，尽自己的一份力，为环保事业贡献力量。希望未来的大家都能加入绿色家乡实践，为美好的环境贡献力量。

绿色实践报告【篇8】

暑假绿色家乡实践报告

一、引言

暑假绿色家乡实践活动是以推动乡村绿色发展为主题的社会实践活动，旨在加强对家乡环境保护和可持续发展的意识。我参加了这次活动，并深入了解了家乡的绿色发展项目和环保工作。本报告将总结我在活动中的发现和体会，并提出一些建议，以期促进家乡的可持续发展。

二、主体

1. 绿色农业

在参与实践活动的过程中，我发现家乡的农业发展逐渐注重绿色生产模式。传统的高耗能和高污染的农业方式正在被绿色、低碳的农业模式所取代。大量的农田采用无农药、无化肥的有机种植方式，不仅减少了对环境的污染，也提高了产品的品质和附加值。农民们还积极使用新技术，如智能灌溉和大规模农田监测系统，以提高农作物的产量和质量。

2. 绿色交通

家乡的城市交通也在逐步实现绿色发展。我注意到圣诞先生初中和高中部的校车全部都是纯电动的，这对于减少汽车尾气的排放和改善空气质量非常重要。此外，家乡政府还引入了共享单车和公交自行车服务，这些便利的交通方式使得居民们更加乐于使用公共交通，减少了个人汽车使用的频率。

3. 生态保护

我与参与实践活动的同学们参观了当地的一个自然保护区，并了解到家乡政府与环保组织合作，致力于保护珍稀濒危物种和生态环境。为了提高大众对环境保护的认识，家乡政府还组织了多项宣传活动，比如举办环保知识讲座和组织环保意识培训。

4. 节能减排

在实践活动中，我们也了解到家乡政府出台了一系列的节能减排政策，并在公共机构、企业和家庭中大力推行。许多工厂和企事业单位建设了太阳能发电系统，以尽量减少对化石燃料的依赖。家庭则大规模安装了太阳能热水器和LED能效照明，以节省能源和降低碳排放。

三、结论

通过参与暑假绿色家乡实践活动，我深深感受到了家乡环境保护和绿色发展的重要性。在绿色农业、绿色交通、生态保护和节能减排等方面，家乡已取得了明显的进展。然而，仍然存在一些挑战，包括农业投入品的高价格和供应不足、个人汽车使用的习惯难以改变等。因此，我提出以下几点建议：

1. 鼓励农民更多采用绿色种植模式，并提供相关技术和培训支持，以减少农业污染。

2. 继续扩大纯电动交通工具的使用范围，加大对新能源交通工具的政策支持，进一步改善空气质量。

3. 加强环保宣传，提高公众环保意识，培养绿色消费习惯。

4. 进一步引导和扶持企事业单位和个人使用可再生能源设备，降低能源消耗和碳排放。

通过综合利用家乡资源，改善环境条件，以及引导广大民众积极参与，家乡一定能够实现更加绿色、可持续的发展。只有保护好家乡的环境，才能为后代留下更美好的家园。

绿色实践报告【篇9】

实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量

实践内容：

活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都激情饱满、信心满怀。

准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊!

实践结果：

本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。

实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务人民服务社会,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.

“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措，任何人都能做到。

此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会，并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要，那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中，我们通过与地方环保部门的相互协作，在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传，向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-carbon life)”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

二、实践目的：

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、实践形式：

1. 对各年龄段人群进行询问。

2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。

5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;

6. 环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

8.小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，进行返厂再生产。

1.编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

2.整理低碳环保资料，设计低碳环保展板;

4.编写低碳环保问卷调查;

5.设计低碳环保有奖问答试题;

6.策划低碳环保游戏。

实践小组共时间十人组成，活动时间在xx年8月5日至xx年8月11日，共七天时间，主要时间内容十向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招，并对居民提出的疑问进行解答。实践流程是先于环保局协商并制作了六块宣传展板，上面有低碳社会环保的重要意义，另外是一些低碳生活小妙招。作为补充，小组成员又向社区居民介绍了更多的生活妙招。倡导居民在日常生活中主动做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在**县**花园，8日在**小区，9日在**家园，10日在**苑，11日在**住宅区分别进行宣传活动，11日下午将回收的垃圾返厂。

宣传中的生活小妙招有如下：

大部分女生都希望拥有一双又白又细的腿。但是，毛色明显的手毛和脚毛也是很多女生的烦恼。其实，我们可以使用喝剩的啤酒解决这个烦恼。用棉花沾点啤酒涂抹在手毛或脚毛上，这样可以将毛色染淡，让毛色变得不明显，既省钱又不怕会伤皮肤。

厨房最怕的就是蟑螂横行。不过要是拿杀虫剂拼命喷，又怕会付着在锅碗瓢盆上，要是被间接吃入人体，那可就不妙了。其实灭蟑不一定要靠杀虫剂，我们还可以使用洗洁精。将清洁剂加水稀释,用布沾湿,擦在蟑螂可能出没的地方.由于洗洁精会堵住蟑螂的气孔，造成蟑螂窒息而死。

由于顾虑到晾衣与折衣时的方便，洗衣服时，我们都会把衣物翻成正面清洗，不过，衣服长时间的清洗下，会因为相互摩擦而造成褪色的效果，甚至还会伤及表面纤维，往往新衣服没洗几次，便看起来黯淡无光。所以，使用洗衣机洗衣服时，最好先把衣物翻到反面清洗，这样才能防止衣物褪色。

像是太、面粉等食材，用空瓶子装容易结块、放到塑胶袋中又不方便取用;有时候真不知开如何保存才好。如果有不要的卷筒纸罐子，可以将面粉或是太放入里头，在卷筒的开口处用一层粗纱布盖着，再用橡皮筋将剩余的纱布绑在瓶身上，然后在纸罐上头盖上一层盖子。就可以直接放到厨房的调味料旁收纳着。

像是大衣或是麻沙制的洋装，如果用一般的衣架子来收藏的话，很容易会在肩膀的部位就塌下去，变形了。那么要如何挂这些容易变形的衣物呢?只要多准备几条毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起来，再将衣服挂上，这样就可以防止衣物会变形。

经过此次社会实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?针对低碳环保的问题，暑期实践。不仅仅是为了完成实践报告，更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何，借以警示愚昧的人类!

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放，大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。

随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。

这次活动还让我认识到：

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。

每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成

2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。

3、我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果怎样都是成功的。

通过这次实践活动，我们学到了好多东西，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，还要增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

摘要:

随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏:浮沉天气、水土流失，森林失火……近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。围绕着当今环境保护的热点问题，我们低碳环保绿色行暑期实践小组在山东聊城进行环保知识宣传，聊城位于山东的鲁西北地区，是一个新兴的工业化城市，如何走好环保与经济共进的策略关系到聊城的长远发展。我们此次实践通过向居民发放关于环保的问卷调查初步了解市民的环保意识，接着发放环保倡议书，并向居民介绍环保节能小知识。在广场进行环保行为艺术展示及宣传板和海报宣传让市民在一个相对幽默轻松的环境中了解环境保护的重要性，最后我们通过给小学生放映电影的方式培养小学生的环境保护意识。通过此次活动我们让更多的人了解了环境保护的必要性，让更多的人走进了环保，同时也提升了自己的课外实践能力。

我们低碳环保绿色行暑期社会实践小组在x月x号至x号来到聊城进行了为期5天的环保宣传工作。

第一天，水城广场，环保知识宣传:

我们暑期实践小组在聊城水城广场展示了自己制作的环保宣传板和宣传海报，我们向市民讲述国家近期的环保政策、国家环保现状、环境保护的重要性以及一些环保知识，大家都很认真的看了我们的宣传板并耐心倾听了我们的讲述。有一位市民拿出了随身携带的便利本记录下了我们宣传板的内容，一位阿姨直接拿手机拍下了我们的宣传海报说她正缺少给学生们上环保教育课的资料，正好把这些照片拿回去给她的学生看，教育教育他们从小树立起保护环境的好习惯。有一位老奶奶兴冲冲的跑到我们跟前问道:你们要宣传到什么时候啊，我回去把我孙子叫来来得及吗，我要教育教育他平时要节约用水不随地扔垃圾，争做环境保护模范小朋友。站在边上的一位阿姨也感慨道:环保确实应该加强啊，我们都需要努力。

虽然头顶着炎炎的烈日，但是看着大家那么热情的参与到我们的活动中来，听着大家述说关于环境保护的决心和对环境事业的憧憬，我们顿时觉得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我们火一般的热情!

第二天，行为艺术展示，上演学生版 :

我们暑期实践小组在聊城湖滨公园进行了三个小时的行为艺术展示.我们小组的其中一个人全身用塑料袋包围，象征着不能呼吸的地球，他身上披的塑料袋上画着几个树桩;另一个人则倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所围成的中国地图的周围，他失去了可喝的洁净的水资源，无力的挣扎呻吟着;另外的几个同学则在他附近，其中的一个同学手里拿着一瓶矿泉水，上面写着:世界上最后一瓶水，周围的同学则拿着1000、500的钱互相竞争着买这一瓶救命矿泉水，可是所有的人都被拒绝了，看着最后一瓶矿泉水被喝掉，人们都无力的瘫倒在地上，痛苦的哀嚎着。周围的市民在我们的表演面前都震惊了，有一位小姑娘立即抱着妈妈的腿:妈妈，我怕，我怕。那个妈妈摸了摸女儿的头:雪芳，只要你平时不再随处扔塑料袋，不随意浪费自来水，听哥哥姐姐的话从身边小事做起，这些事情都不会发生的。小女孩仰起天真的小脸:妈妈，我一定按你说的去做，我也要告诉我们班的其他小朋友让他们也保护好环境。大家也都纷纷赞成着:以后一定要尽自己最大的努力保护好环境。

看着这对母女以及周围沉思的人们，我们相信我们已经唤起了大家保护环境的意识，我们也坚信在大家的共同努力下，我们的环境问题一定会得到解决，我国的每一个城市都会成为卫生模范城市。

第三天深入小区，面对面交流 :

我们暑期实践小组进入龙山小区，在小区内我们与小区居民就环境保护问题进行了交谈，在我们与小区居民的交谈中我们了解到大家都对环境保护有一定的了解并且都愿意参与到环境保护当中去，因此接下来我们为社区居民讲解了节能节水低碳生活小常识，大家都听得很认真并且向我们询问了许多有关环境的问题，有一位老奶奶慈爱地说:你们就有空多宣传一下吧，要不是你们的宣传我都不知道该怎么做才能保护环境呢。我们小组的同学一致承诺:一定会尽我们最大努力去宣传环保知识。最后我们发放了以弘扬生态文明，聚焦绿色聊城为主题的环保倡议书和我们自制的环保购物袋，大家都说下次去超市肯定会带着环保购物袋，到时也当一次环保宣传者。

低头看看我们的环保倡议书以及大家手里的环保购物袋，我们似乎看到了这样的场景:超市门口，售票员不再问要袋子吗，因为人们都随手拿了一个环保购物袋，上面写着保护环境，从我做起八个大字，快餐店里一次性筷子早已消失无踪，家家冰箱上写着无氟两个字……

第四天，一路骑行，绿色信使行动 :

为了更大的扩大我们的宣传，让更多的人了解环保知识，我们暑期社会实践小组成员今天一路骑行，带着我们的环保宣传单宣传环保低碳知识，我们将自己制作的环保宣传单发放给路上的行人并向他们讲解环保低碳知识，从东昌路到昌润路再到柳园路，我们一路时走时停，将环保知识讲述给路边的每一位行人。

暑期大多数家长为孩子们选择了暑期补习班，今天我们找到了聊城的一家农村补习班，我们向补习班里的小学生放映关于环保的电影和宣传片并向小朋友讲述关于环保的小窍门。看完电影并听完我们的讲课后，小朋友们都争着问电影里的情节以及关于环保的问题，等我们都一一帮他们解答完毕后，小朋友们都表示一定要从自身做起保护好环境，其中一位小朋友天真的说:姐姐，我长大后也要学环境专业，为环保出一份力!

结束语:

我们所面临的环境日益恶化，煤炭资源越来越少，生活成本也使越来越多的家庭无力承受。其实，环境问题远没有那么可怕，我们的举手之劳就能让世界变得更美好，保护环境节约能源是我们每个人的责任，只要我们从自己做起，从身边小事做起，大家共同努力持之以恒，就一定能为社会也为自己留下一片碧水蓝天。

此次暑期社会实践之前搜集环保的相关资料让我们了解了很多关于环保的知识，我们不仅拓宽了自己的视野进一步了解了自己将来要从事的职业，同时也感受到了环境保护事业的严重性以及国家对环境保护的重视，随之而来的5天的暑期实践让我们亲身感受到了广大市民对环境保护的热情，5天的暑期实践既丰富了我们的社会经验也让我们感到了当代大学生的社会责任。环境保护任重而道远但感受到了大家的热情之后我们相信环境事业的明天一片光明。

很多人们都从他们匆匆的步履中停下，发表他们的见解，为我们的调查提供了丰富且宝贵的资源，让我觉得我流的每一滴汗水都是有价值的。

通过这次社会实践活动，我真的收获了很多，特别是关于环保。

现在，不仅我在行动，所有人都在行动。

兴建“生态城”

“水库水源保护林”

“地球第三极珠峰大行动”

环保，一个永恒的世界主题。

老人的乐观豁达让我敬佩，老人的善解人意让我感动。

社会实践，对于大一的学生来说都是一个新鲜的词。我们没有过社会实践的经历，对社会接触比较少。为了让我们更深的接触社会，了解社会现象，我们学校组织的社会实践活动给我们提供一个接触社会，了解社会的平台。为了让我们更加了解深圳这个改革开放前沿地区中福利院老人的归属感和他们的精神生活等各个方面，我们组在5月24日到深圳市南山区社会福利院进行了访问。对于将要到来的社会实践活动我是充满期待的，我期待能够接触到更多社会上的人和事，期待能从实践中获得快乐，获得成长。

我们都没有社会实践的经历。因此，在去福利院的前一个晚上，我们小组就召开了会议。对于第二天的访问工作提前做了一些安排，并且说了一些访问时必须要注意的的注意事项。组长小丹给我们都分配了任务。黄观庆负责照相，其他人两个人一组自由组合，一个人负责访问，另一个人负责记录访问结果。

在社会实践前小组会议时，我们一直在讨论该怎么跟老人交谈，那些老人会不会很不配合我们，不跟我们聊天怎么办?我们该买什么礼物给老人们……在我们愉快的讨论中，时间不知不觉地流逝，我们的会议也在大家的笑声中结束。通过这次会议，我更了解了社会实践应该要注意的事项和一些采访的技巧。

5月24号，我们组12个人早早的就来到公车站等车，希望能够早点到达深圳市南山区社会福利中心进行我们的采访。在等车的时间里，我们组员有些在热烈的讨论着到福利院时的场景，有些则抓紧时间看我们要访问老人的问题，有些则在高谈他与老人相处的经历……场面热闹而有趣。然而，半个多钟头已经过去了，我们仍然没等到区福利院的公车，大家都显得有些急躁，有些不耐烦了。在炎炎烈日下站了半个多钟头的我们，脸上都流满了汗，有些人也有了些抱怨。但没有人提出退出，每个人都期待能到福利院区进行我们的采访。

我们历经重重困难(司机不认识到福利院的路，在那里找了好久才找到)才到达福利院门口，向有关人员出示证件后才的得以进入福利院。由于情况跟我们预想的不太一样。福利院考虑到老人的实际情况，不让我们访问太多的老人，而且不让我们在现场做记录。对于这些情况是我们没有预料到的。但大家没有被这些情况打乱了我们的访问。大家立即聚在一起商量对策，结果一致同意还是两个人一组访问，但是大家不带笔记本，两个人一起问老人问题，出来后再把有关内容记下来。在商量完对策以后，我们又认真看了一遍要访问的问题。经工作人员的引导，我跟另一个同学到了一个老奶奶的房间进行访问。这个老奶奶很开朗健谈，看到我们来访问她很高兴，我们一进入她的房间，老奶奶就让我跟同学帮她把水提到阳台上浇花。浇完花后，老奶奶就打开她的电视和音响，让我们唱歌给她听。然而，老奶奶听的几乎都是民族音乐，我跟同学几乎都不怎么会唱。所以我们就鼓动老奶奶唱，老奶奶一点都不陌生，放开嗓子就给我们唱起来。趁着奶奶唱歌的时间，我打量起这位老奶奶的房间来。屋里干净明亮，电视，电脑，音响，冰箱，洗衣机一应俱全。床边一个书柜，里面摆满了书，可以看出老奶奶非常喜欢读书。

从老奶奶的谈话中，我们可以知道老奶奶很适应在福利院的生活。她来到福利院已经有四五年了，每天的生活过的丰富多彩。早上去学跳舞，然后再在房间里唱歌，有时间的时候就看书或者写一些小诗，生活的开心快乐。老奶奶还说，她现在在学习上网，还要我们教她下载歌曲。她还会用视屏跟在国外的孙女对话。这些都让我跟我同学在哪里感慨“奶奶生活的好有情趣啊。”在福利院，“家”是一个比较敏感的话题，但老奶奶毫不介意，她给我们讲了很多她孙女的事。可以看出，奶奶还是很想念她的家人的。奶奶还很关心国家的事，对于5月12日发生的地震，她表达了极大的同情，并她的力捐了一些钱给灾区人民，她知道我们是文学院的时候，还给我们也布置了一篇作业--写一篇关于地震的感想。

奶奶还说她很喜欢在福利院的生活，对福利院是很有认同感和归属感的。在福利院她能深刻体会到政府和社会给她的福利与关心。

时间在我们的交谈中不知不觉的流逝，很快便到了奶奶吃饭的时间了，我们只好起身跟奶奶告别了。临别的时候，奶奶还很配合的跟我们照了几张像，将我们这次的社会实践的场景保存下来。

时间总是过的很快，这次到福利院的访问很快便结束了。通过这次的社会实践，我学到了很多。我知道了原来社会上还有这么一个群体需要我们的关心，需要我们的帮助。这些老人们在物质生活上都过的还不错，但经历了人生的各种坎坷和磨难之后，老人们更注重的是心的交流，他们希望得到更多家人的关心和各种精神上的关怀，也希望社会更加重视老年人的精神归属问题，让福利院的这些老人们体会到家的感觉。

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、调查研究：

1、在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

5、去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”?

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

绿色实践报告【篇10】

暑假绿色家乡实践报告

随着经济的发展和生活水平的提高，社会对于环保问题的关注也越来越高。我所在的家乡是一个山清水秀、风景优美的小城市，但同时也面临着环保问题的挑战。今年暑假，我参加了“绿色家乡实践”志愿活动，深入了解了家乡的环保现状，并积极参与了各种环保行动，希望能为家乡的环保事业和可持续发展做出贡献。

一、绿色家乡的环保现状

我们的家乡是一个旅游胜地，吸引了大量的游客前来观光旅游。但与此同时，环境问题也日益突出。众所周知，旅游业对环境的影响非常大，尤其是在景区内的垃圾和污水处理方面，一些不法商家还存在排污和非法占地等问题。

此外，由于家乡是一个工业城市，工业污染也非常严重。虽然政府采取了一些措施来保护环境，但仍无法完全解决污染问题。

二、绿色家乡实践活动

为了改善家乡的环境，我们参加了多项绿色家乡实践活动：

1、环保讲座和宣传活动。我们在学校和社区组织了环保讲座，向大家介绍了环保知识和家乡的环境现状，并号召大家积极参与到环保事业中来。

2、垃圾分类和清理活动。我们组织志愿者分别前往家乡的市区和景区进行垃圾分类和清理活动，目的是减少污染和提高环境卫生。

3、节能减排活动。我们鼓励大家采取节能减排措施，如使用环保袋、减少使用一次性筷子等，力求降低碳排放，为减缓气候变化做出贡献。

三、绿色家乡实践成效

通过我们的努力，绿色家园实践所取得的成效相当显著。首先，我们的环保讲座和宣传活动得到了广泛的响应，在家乡形成了浓厚的环保氛围。此外，我们的垃圾分类和清理活动也得到了志愿者和家乡居民的积极支持，有效地减少了污染，并提高了家乡的环境质量。最后，节能减排活动也在家乡产生了积极的影响，许多市民开始改变习惯，采取更环保的生活方式。

四、绿色家乡实践的启示

通过这次绿色家乡实践，我们深刻认识到了环保的重要性，认识到我们每个人都有责任保护环境、节能减排，也懂得了环保行动的力量。未来，我们将继续积极参与环保活动，携手共同创建更美好、更绿色的家园。同时，我们也要呼吁更多的人们关注环保问题，通过自己的行动为保护环境、改善生态做出贡献。无论是政府、企业还是市民，只有大家齐心协力，才能创造一个更加美好、更加绿色的未来！

绿色实践报告【篇11】

暑假绿色家乡实践报告

一、引言

暑假是学生们参与社会实践的良机，于是，我决定利用暑假时间，回到自己的家乡，参与绿色家乡建设实践活动。此次实践活动，让我深深感受到了家乡的发展变化，并对绿色家乡建设有了更深入的认识。下面我将对我的实践活动进行详细阐述。

二、实践活动的内容

1.了解家乡的自然生态环境

为了更好地了解家乡的自然生态环境，我选择了走访家乡的山林、湖泊等地。我发现，家乡的森林覆盖率较高，空气清新，草木葱郁，鸟语花香。湖泊清澈见底，水质纯净。这让我更加深刻地体会到家乡的自然美。然而，也有一些不文明的行为，比如有人乱扔垃圾，破坏了环境的卫生和美观。这使我意识到了环境保护的重要性。

2.参与家乡的绿化工作

在参与家乡的绿化工作中，我亲手参与了栽种树木、修剪草坪等活动。通过这些实践，我深刻地体会到了植物对环境的净化和美化作用，同时也感受到了绿化工作的细致和辛勤。我认识到，绿化不仅仅是为了提供美丽的景观，更是为了改善环境、净化空气、保护生态平衡。

3.参观家乡的农田生态建设

在参观家乡的农田生态建设中，我了解到了家乡农田生态建设所取得的成就。家乡推广了有机农业技术，减少了农药和化肥的使用，提高了农产品质量。同时，农田生态建设还注重生态保护，提倡农田生态多样性，通过保护农田生态系统，达到提高农业可持续发展的目标。

三、实践活动的感悟

通过实践活动，我深刻地认识到了绿色家乡建设的重要性。首先，绿色家乡能够提供良好的生活环境和生态环境，有益于居民的身心健康。其次，绿色家乡能够保护自然资源，保护环境，提高资源利用效率，实现可持续发展。最后，绿色家乡建设可以促进经济发展，创造就业机会，改善居民生活水平。

通过实践活动，我还明白了个人的力量是微小的，只有全社会的共同参与和努力，才能够真正实现绿色家乡的梦想。

四、问题与建议

在实践活动过程中，我也发现了一些问题。首先，部分居民环保意识较差，缺乏对环境保护的重视。其次，环境管理和监督力度不够，导致一些不文明行为随意发生。最后，家乡绿化事业还存在资金和人力资源的不足。

针对这些问题，我提出以下建议：首先，加强环境教育，提高居民环保意识。其次，加大环境管理和监督力度。再次，增加绿化投入，提高绿化事业的经费和人力资源。

五、总结

通过暑假绿色家乡实践活动，我对家乡的自然生态环境和绿化建设有了更深刻的认识，也对绿色家乡建设的重要性有了更深入的理解。我将把这次实践活动中所学到的知识和体会融入到平时的生活和学习中，积极参与家乡的绿色家园建设，为家乡的绿化事业贡献自己的力量。同时，我也愿意向身边的人宣传环保知识，促进环保意识的提高，共同为实现绿色家乡的目标而努力。

（字数：1120字）

绿色实践报告【篇12】

初三（13）班赵昂悠悠

假期中我在家长的帮助下深入家庭，走进社区，了解了环保低碳情况，提出了解决方法，以下是改进方案的实施过程：

1.走访调查：

我们首先制作了50份问卷，10个低碳环保问题，并向各各年龄段的居民发放了调查问卷。然后我们走访了社区中的两个家庭，问了他们一些有关环保的问题，并观察了这两个家庭是否实现了低碳。

2.调查结果：

退回问卷调查后，我们发现96.4％的居民知道低碳的含义，42

2%的居民经常使用一次性筷子，98.5%的居民洗澡时只用淋浴，73.4%的居民洗澡要超过20分钟，79.

5%的居民外出都是乘坐私家车出行，93%的居民有节水和节约用电的意识，86.5%的居民家里用节能型灯泡，37.1%的居民经常去爬山，走入大自然，95%的居民能做到一水多用，78.

9%的居民少寄或不寄纸制贺卡。

至于走访两个家庭，我们发现了，这两个家庭家中都有许多绿色植物，我认为这样做很好，因为家里种一些绿色植物不仅可以净化空气，还可以为你的家增添一丝绿色。但是我们发现其中一个家庭的桌子上有很多碳酸饮料，我认为这并不低碳。通过与这两个家庭的居民交谈，我发现其实这两个家庭都比较低碳，而且节水节电意识很强。

3.我的建议：

（1）.少用纸巾，改用手帕；

（2）.双面使用纸张；

（3）关灯、开关插头，少坐电梯，多爬楼梯，节省不必要的用电；

（4）.在家多种些花草；

（5）.家庭照明改用节能灯；

（6）步行置换或购买小排量汽车；

（7）.选用节能空调；

（8）出去走走，爬山，亲近大自然；

（9）在使用电脑时，您可以关闭未使用的电脑程式，减少硬碟工作量，节省电力及维护电脑；

（10）多用水可以节约很多水；

（11）.做到随手关灯，节约用电；

（12）旧电池应为**，不得随意丢弃；

（13）洗个澡，尽量在20分钟内洗完澡；

（14）.少寄纸制贺卡，使用“电子贺卡”；

这次实践活动让我深有感触，我们要从现在做起，从小事做起，做一个“低碳”人。

绿色实践报告【篇13】

暑假绿色家乡实践报告

尊敬的领导：

您好！首先，感谢您对我们的关心和支持。我是某某学校某某班的学生，我在暑假期间参与了一项关于绿色家园的实践活动。在这次实践活动中，我深刻领略到了家乡的绿色发展与环境保护的重要性，并且对家乡的未来充满信心。现将此次实践活动总结如下：

一、实践背景

家乡位于中国西南部一个山水如画的地方，这里自然资源富饶，生态环境优美，被誉为“绿色家园”。然而，随着经济的快速发展，环境污染问题日益突出，给家乡的发展带来了严重的威胁。为了推动家乡的绿色发展，保护家园的环境，我们决定在暑假期间开展相关实践活动。

二、实践内容

1. 宣传活动：我们组织了一场以绿色环保为主题的宣传活动。我们制作了宣传海报，深入村庄、社区和学校宣传环保知识和绿色生活的重要性。我们通过开展讲座、发放宣传材料等形式，向居民和孩子们普及环保知识，并号召他们从自身做起，保护环境。

2. 植树造林：我们与社区居民一起参与了植树造林活动。我们在指定的地点进行了树苗的培育工作，并组织大家一起下地植树。通过这项活动，我们不仅增加了家乡的绿化面积，还使居民们对环境保护有了更深的认识。

3. 废物分类：我们与学校合作，开展了废物分类的实践活动。我们组织了废物回收站的建设和管理，学生们在学校内部进行了废物分类的实际操作。通过这项活动，学生们养成了良好的环保习惯，提高了环保意识。

三、实践成果

通过暑假绿色家乡实践活动，我们取得了以下成果：

1. 增进了环保意识：通过宣传和实践活动，我们深入人心地传达了绿色环保的重要性，提高了居民和学生们的环保意识。

2. 增加了绿化面积：通过植树造林活动，我们成功地增加了家乡的绿化面积，改善了环境质量。

3. 培养了环保习惯：通过废物分类的实践活动，我们培养了学生们养成良好的环保习惯，为家乡的绿色发展打下了坚实的基础。

四、总结与展望

通过这次暑假绿色家乡实践活动，我深刻认识到环保对家乡的重要性。我相信只有坚持绿色发展，保护好我们的环境，才能确保家乡的可持续发展。未来，我将继续关注环保问题，积极参与各种环保活动，为家乡的绿色发展贡献自己的力量。

感谢您对我实践报告的关注与支持。

此致

敬礼！

绿色实践报告【篇14】

暑假绿色家乡实践报告

近年来，环境保护成为全球关注的焦点之一。随着人们环保意识的提高，越来越多的人开始关注家乡的绿化环境。作为中学生，我也积极参与到暑假绿色家乡实践中。

在这个暑假，我租住在我家附近的一个小城镇，并加入了当地的环保组织，以了解当地的环保情况和开展相关活动。通过参与这次实践，我深刻认识到家乡绿化建设的重要性，并且学到了很多有关环境保护的知识和技能。

首先，在我家乡的绿化方面，我发现了一些存在的问题。例如，由于城市化进程的加快，大量的建筑工地和道路施工导致了大量的尘土飞扬和水土流失。此外，城市中的垃圾问题也十分突出，不仅给人们的生活带来不便，还严重污染了土地和水源。同时，也有一些居民对环境保护缺乏意识，乱扔垃圾、乱割伐树木等行为仍然存在。

针对这些问题，我与环保组织一起制定了一系列的行动方案。首先，我们开展了一次社区论坛，邀请了专家学者和志愿者加入，共同探讨家乡环保问题的解决方案。我们通过宣传、教育和培训，提高了居民的环保意识和知识水平。针对垃圾问题，我们组织了垃圾分类宣传活动，并在社区中设置了分类垃圾桶。同时，我也参与了一次植树活动，帮助种植了一批树苗，为家乡提供了更多的氧气和防护。

除了宣传教育活动之外，我们还积极向当地政府提建议并推动环境保护的政策实施。我们向政府反映了建筑工地和道路施工所带来的灰尘和水土流失问题，并提出了相应的解决方案。我们还研究了其他城市的绿化经验，以寻找适合我们家乡的模式。通过不断与政府沟通合作，我们取得了一定的成果，环境保护问题得到了一定的缓解。

通过这次实践，我对环保工作有了更深入的认识和了解。环境保护是一项长期的任务，需要政府、组织和每个人的努力才能取得成功。作为一名中学生，我将继续参与环保工作，以实际行动保护家乡的绿水青山。

回顾这次实践，我从中收获了很多。首先，我深刻认识到环境保护的重要性，意识到每个人都有责任保护环境。其次，我学到了很多实践操作的技能，包括植树、垃圾分类等。最后，我也发现了一些环保问题，并通过实践与政府合作推动问题解决。

绿色家乡实践报告结束了，但环保事业将持续下去。我会继续积极参与环保工作，并将环保理念传播给更多的人。我相信只有每个人都为保护环境贡献自己的力量，我们的家乡才能变得更加美丽和宜居。让我们携起手来，共同为绿色家乡而努力！

绿色家园作文汇编9篇

提交正式的，正规的入党申请书，这是入党必不可缺的一个环节。作为新时代的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？以下是小编为大家收集的“绿色家园作文汇编9篇”请马上收藏本页，以方便再次阅读！

绿色家园作文【篇1】

星期天，妈妈和我在家里大扫除，有一个角落，有盆芦荟，但令我们惊奇的是，芦荟竟然还有一丝生机，我便随手把它扔在一边，妈妈却将它悉心照料起来。

过了一两天，芦荟“醒”来了，恢复了往日的生机和翠绿的颜色，我不解地问妈妈：“种这些盆栽干吗？扔了算了。”“不能扔！”“为什么呀？”那你知道北京雾霾为什么那么大吗？妈妈反问道，我摇了摇头，妈妈便拉着我的手到马路边的一条臭水沟边，对我语重心长地说：“以前，这里的水很干净，清澈见底，可是现在，它混浊而粘稠，气味非常难闻，这一切的罪魁祸首就是我们人类，如果我们不把垃圾扔在里面，如果我们不滥杀捕鱼，水沟里的水不会像今天那样脏了。”我听了真点头，妈妈又带我来到垃圾桶边，告诉我不按垃圾分类而随意投放造成的后果，带我来到造纸厂，告诉我森林的树木正在减少，最后，妈妈跟我说：“绿色植物一天能吸收32千克的污染，回到家，妈妈问我：“经过这一天，总结出了什么了？”我大声说：“爱护环境，人人有责！”妈妈满意地笑了。

今天让我深刻体会到了绿色植物的价值，我一定会奉献出我的一份力量，让世界更美好。

绿色家园作文【篇2】

和谐生活曾经，我们拥有一个鸟语花香的世界；曾经，我们拥有一个树木葱茏的城市；曾经，我们拥有一个干净美丽的家园……可如今，这一切几乎都化为乌有。花儿不再娇艳；草儿不再翠绿；河水、溪流不再清澈……是谁让地球妈妈哭泣？是我们——人类。在大街上、草坪上、花园里……品种繁多、五颜六色的垃圾，随处可见。

可几乎每一个人都只会扔，不会捡，这使路边的垃圾箱成了一个摆设。许多人还随意践踏草坪，用他们硬硬的鞋底压在弱小的花花草草的身上，让这些小植物接受了痛苦的煎熬。乱砍伐树木，不文明用语，不文明习惯……这一切一切都是我们人类在地球妈妈的脸上划下的无数道伤疤。

花儿在痛；草儿在痛；流水在痛；地球在痛。

面对这一道道的疤痕，人类应该怎么做？有人说：“垃圾箱并不是一个摆设，我们也更不能把它当成一个摆设，我们要很好的把它利用起来，可以这么说：垃圾箱就是垃圾的家。我们必须要让垃圾回家。”也有人说：“植物是有生命的，你随意践踏它，砍伐它，它会哭的；会痛的；会死的。

所以我们千万不能伤害植物。“还有人说：“现在有一些人满口脏话，影响了社会风气，让整个城市的形象，都降低了。因此，讲文明，懂礼貌，是一个人的最基本的品德。

”……我认为，他们说的都对，只有大家共同携起手来，讲文明，保护环境，才能建造绿色家园，创造和谐生活。我敢肯定，在明天，在未来，地球妈妈一定会露出最甜美的微笑的！

绿色家园作文【篇3】

绿色，那是代表着希望的颜色，它同时也象征着持续、和谐与环保。绿色是在我们生活中的一种精彩。绿色没我金色那么夺人眼球，但它让我们感到舒服；绿色没有红色那么灿烂，但它却也是生机勃勃的感觉；绿色没有白色那么纯洁无暇，却也带给人一种独特的美。

绿色在我们生活中无处不在，大到能救生命的绿色通道，小到在物品商标上的标志色，绿色受到人们的宠爱，更让人们敬重。

仍记得那个儿时的小花园，那是我整天游玩的地方，那儿记载了我无数的欢乐与梦想，装满了我童年色彩斑斓美好回忆的地方。我记得我最爱的便是在那满是绿色的草丛里抓小虫玩；用弹弓打高高在那为我遮阳的树上的鸟儿；我与伙伴迫那可怜的爬虫下水；让那可恶的老鼠逃窜；逗那可爱的小猫玩耍……都发生在这个美丽的小花园里，在这片小天地中我渡过了好多个缤纷趣稚的春夏秋冬。

小花园是我童年生活中不可缺少的游乐场，可不知是在何时打破了这片宁静美丽的景色，一切都变了一个样儿，小花园随着我的童年一起结束了。

一支喧嚣的工程队开进了我们小区，他们在家长们的眼里像是救星，因为我们小区私家车越来越多无处可停，居委会就请了工程队来铲掉部分绿化造停车位。本来一开始我是没什么想法，可后来发现不对了，据爷爷说，这支工程队要在我们小区“大动干戈”，他们都是外地来的民工，都没地方住，就搬进了小区，这么大的一个工程队，竟然在小花园里建宿舍。接着小草们全都被铲掉了，只留下边上的几棵大树，那临时房子堵住了我们玩耍的去路。看着面目全非的小花园，同伴都傻眼了！

我爱和谐的环境，更爱美丽的大自然，我亲爱的绿色家园已成了回忆，能不能将我心中美丽的小花园还给我们呢？绿色的大自然是多么美好又有生机，绿色的家园是我所向往的圣地，我希望绿色能永远充满我的生活……

绿色家园作文【篇4】

绿色代表生机，作为人类中的一份子，你可想过为我们的家园增添一抹绿色？

我们的家园地球，是银河系中一个普通但又不普通的星球。它的普通是因为他和其他的星球一样是有一定质量的星球，它的不普通是因为在地球里有一种奇特的东西---生命！

地球是我们生存的地方，所以我们要保护地球，保护环境。这对我们来说很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。

伴随着人类社会的高度发展，人类已经进入了文明时代，我们应该生活中美好的世界里。但现实并不是这样，这儿到处是高科技，有人说高科技说明人类进步了，并非坏事，可是也有坏处：有了高科技，现在我们生活的宝山区，天空是灰色的，几乎每隔几米就有乱扔的垃圾，好像垃圾桶就是个摆设；有些小河整条河都被污染了，臭气熏天；崇明岛原来的天是蓝的的，几乎看不到高楼大厦，可是开通了大桥，虽然经济发展快了，但环境也被慢慢污染了……

我觉得中国人的素质十分差，不管去哪里，只要是有中国人去过的地方，都是脏兮兮的，大多数人都有随手乱扔垃圾的坏习惯，很少有人会特意扔到垃圾桶里。还有一种情况就是玩“投篮”如果没扔进去，素质好的会把垃圾捡起来，差的就干脆不管了。如果全球人都这样，那我们岂不是生活在垃圾堆里了？！

所以从现在起，我们要保护环境，不要再伤害我们的地球母亲了。我们只有一个地球，如果没了就真的没了，也就意味着我们再这样人类就是自取灭亡！朋友们，为我们自己的幸福着想吧！绿色家园，保护家园！

绿色家园作文【篇5】

绿色家园—想象作文作文简介：人类科学的发展，人们对环境保护意识。地球上的垃圾堆、沙漠、尘埃、汽车尾气……都。而森林、绿洲、城市……都在。大气层、臭氧层，已受到严重破坏。

有一天宇宙人开着“清洗地球飞机”、“地球救护车”来清洗和救护地球。还科学造出了“飞尘器”来清洗地球，太空鸟衔着一…

人类科学的发展，人们对环境保护意识。地球上的垃圾堆、沙漠、尘埃、汽车尾气……都。而森林、绿洲、城市……都在。大气层、臭氧层，已受到严重破坏。

有一天宇宙人开着“清洗地球飞机”、“地球救护车”来清洗和救护地球。还科学造出了“飞尘器”来清洗地球，太空鸟衔着一棵棵小树苗往地球上栽。用“太阳供水号”给地球供水。许多宇宙人还拿着抹布擦洗地球。瞧！

“月亮植树号”正在给地球植树。地球乐呵呵的笑了。星星和云朵都为地球祝贺呢！

地球变成绿色世界，小朋友们幸福的生活在家园中。

“叮咛咛”闹钟响了，我从梦中醒来。啊！

原来是一场梦。我沉浸在我的梦中，我向全世界呼吁：“保护地球家园，让地球变成绿色家园！”

绿色家园作文【篇6】

绿色环保这一话题，今年来在社会上非常流行，成为人们茶余饭后的必备谈资。人们对这一话题并不陌生，甚至略有研究，环保的各类小方法也是信手拈来。可是，为什么，为什么环境污染还在继续，并且屡禁不止？原因显而易见。

人类的劣根性。黑心作坊，工厂，随意排放工业废水纸河流、湖泊、水渠。为了利益，环境保护这一名词对那些企业、商家而言是没有任何意义的。于是，抱着一种事不关己，高高挂起的心态，将我们身边这篇原本的净土糟蹋至面目全非。另外，汽车尾气排放的问题。政府以及相关部门一直提倡大家少开车，绿色出行。例如，单双号出行制度、建议同一公司的同时可以拼车上班等等。这些办法都是行之有效的。可是为什么马路上一人一车的现象似乎有过之而无不及呢？无车日活动在我看来也根本是一场作秀而已。单单一天的无车日根本起不了什么实质性的作用。并且人们总是觉得，自己理环保很远。有没有自己的参与都是无关紧要的。

可是，没有全民参与，环保已不是纸上谈兵么？人们对于上述那些行为所造成的后果不是不知道的。水资源受到污染，导致原本淡水资源就相当缺乏的地球更加供不应求，无疑是一记重创。大气污染、臭氧层空洞、温室效应导致全球气候变暖，这些危害最终伤害到的只会是我们人类自己。我们随口就可以列举出很多关于环境保护的伤疤。那么我们究竟还在等什么？醒了嘛？该醒醒了！人类！家园是我们自己的。所以每一份子都行动起来。每个人都从自身做起。那么十三亿人口所凝聚起来的力量将会是不容小觑的。我们根本没有理由会被打倒，高智商的动物，是不该有破坏自己家园这种愚蠢的行为的。全民参与，迫在眉睫！

绿色家园作文【篇7】

近日国内陆续传出化工厂严重污染当地环境的报道，似乎一夕之间所有不为人知的对于地球的危害都纷纷破出遮掩的壳，不但肮脏，更兼招摇。发现一个便整治一个固然是好事，但反过来想一个一个解决不知要拖到何时才能根除。而就在人们为环境已遭受到的不可挽回的损失而心惊魄动时，学校里正不断地宣传“节约用水，从我做起”、“少买饮料，少用塑料”、“少用一张草稿纸就是拯救一棵大树”，然而想到我们辛苦保护下的环境如此轻易地被那些工厂挥手间就此灰飞烟灭，不禁十分惆怅。

试想，对于学生而言，每日的坚持和习惯的养成都需付出巨大努力，更不用提是会为自己带来一定麻烦的少用草稿纸和购买笔芯更换而非使用一次性水笔的行动。这样的坚持大约好几个月才勉强能够拯救一片森林挽回一顷土壤，只是杯水车薪；而与此形成强烈对比的是化工厂，可能为了节约几十元的成本就任意倾倒化工废料，一天就能永久性毁掉一大块耕地。这样的庞然大物的可怖能力，从近期披露的云南铬渣污染的严重程度就可见一斑。

在云南的案例中，共有超过五千吨铬渣被随意倾倒于村落水沟之间。即便将所有的铬渣全部进行无害处理——然而这本身就极难办到，因为不但所需费用是天文数字，所要消耗的人力物力、因此被停滞甚至拖后的GDP都不是当地可以承受的——要想让土壤和水源回复本来面貌，也要过好几代人才有可能。一边是万分艰难的保护，另一边是举手之劳的破坏，这样的事实岂不是让原本热衷于环保的学生们寒心？

“环保”二字，远不是小小学生的行为习惯就能真正贯彻的。

然而，目前以学生作为重点宣传对象的做法，却是最正确的。现在的学生总有一天会成为日后的人才，其中大概不乏与化工业扯上关系的。那么，如今一直都自许为环保斗士的孩子们大概做的会比现在的化工厂主们好得多。从这个角度来说，这未尝不是一次长线投资。

在这些造成污染的利欲熏心的人们小时候，从没有哪个老师或家长曾经告诉他们环境是应当去小心翼翼保护的，这也直接导致了尽管他们在长大以后拥有了关于环保的知识，但还是不将其放在很重要的位置——至少不比自己的利益和可能赚取的金钱重要。但是，一个小时候为了拯救大树而少用草稿纸的孩子长大之后必然不会毫不犹豫地倾倒几千吨铬渣。

既成事实无法改变，只能尽力弥补；在价值观养成阶段对环保意识培养的缺失所造成的严重后果我们正在品尝，从根本上我们只能寄希望于现在的孩子们真的意识到了环境保护的重要性，并将之保持到日后的工作生活中，才是建立绿色家园的立本之道。

绿色家园作文【篇8】

海南，是个四季如春的地方。春天一到，万物复苏，鸟儿在天空中自由地翱翔着，多么繁荣的一个景象呀！

可现在呢？许多树木被砍掉了，人们为了自己的利益，把无辜的树木一一砍伐，再拿到市集上去卖。可你们想过没有？你们这些行为在不经意间破坏了海南的生态平衡。人们每天吸收的空气都是在经过植物们的“过滤”才得以清新，如果没有了树木，人们会怎么样？吸的都是二氧化碳，难道我们愿意这样吗？

现在的大海处处是垃圾，再也看不见海天合一的一幕，再也闻不到清新的海风了！为什么？因为人们的不自觉，常常往大海丢脏物，排脏水，使蔚蓝的大海变成灰色的。另外，生活在海里的鱼一旦被污染，就会死去，导致大量海物死亡。如果我们吃了受污染的海物，轻者会导致中毒，甚至影响到人类的生命！

我们的母亲河——万渡河，它曾哺育了全海南的人民，可我们不但不好好保护她，甚至在无情地摧残她。现在。她已一天天在衰老，人们还是没有醒悟，反而变本加厉地折磨着她！

还我绿色家园！这是全市人民在呼吁，这是海南人民在呼吁！人们，停止你们可耻的行为吧，让海南恢复原貌，还海南人民一片绿色的家园！

绿色家园作文【篇9】

当时，那个水瓶在马路上是多么扎眼，眼看着它的“主人”傲慢地一瞥，毫不在意地开车走了，它就那样孤独的立在中央，无人问津。

在这个冷意很快就席卷全身的初冬，天上光芒万丈的太阳，就显得那么的难能可贵。

我和母亲在开车去外婆家的路上，难得的好天气，我们俩心情都不错。

在拐弯的地方，好像是个什么景区的停车场，车自然也就多了起来，老妈放慢了车速。

“这个人真没素质！”在我听到塑料瓶子的落地声后，我妈脱口来了一句。

我抬起头，看到一辆银白色的轿车刚从停车场出来，他立刻就把那个塑料瓶往外一砸，手再搭在车窗边缘，一脸傲慢地走开了。那个被遗弃的水瓶孤零零地，又一辆车轮压过，发出刺耳的声音，随着后胎最后一秒的离开，它又弹起，又坠下。在喧闹的车声下，这个声音，我听得格外清楚。

虽说每个人都不是十全十美的，都没有资格去指责对方，但这个，我实在有些受不了了。

司机同志，我们好好谈谈。

或者是不愿多事，可能是觉得有些危险吧，它一直在那儿，我们被堵了一小会儿，至少在我们离开之前，它都是在那儿的。后来有没有人搭理它，我不知道。

但，马路真不是你家的垃圾桶。

每个人扪心自问，自己有干过差不多的事儿吗？有反思过吗？

网友们无数次在呼吁要创建绿色家园，看见别人犯错就指手画脚，在我们生活中却丝毫不在乎。

想要获取世界对你的回报，你就要对它好一点。现在人类总是听不见它们的哭泣声。

那个水瓶一定被环卫工人捡走了，我想。

所以，我们要一个好的生活环境，就一定得把行动落实到每一处，满不在乎换来的，总是料想分不到的后果。

我们的“绿色家园”，一直都始于我们自己。

绿色文明网络作文精选八篇

作文反映出我们口才和思想火力的有机搭配，好的写作可以让我们更好地思考和应对生活中的各种艰难局面。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。编辑为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“绿色文明网络作文”，大家都可以试试看也许会有意想不到的收获！

绿色文明网络作文【篇1】

网络，一个大家很熟悉的词语，他给我们带来方便，不懂的问题可以请教它；我们劳累时放松一下可是它也有很多坏处。

它毒害了不少青少年，有一个小男孩迷上了网络，天天上网打游戏，为了让游戏里的人物更加厉害，把家里面所有的钱都充了进去，还欠了很多债，最后一家人流浪街头。还有一个，一个小男孩，沉迷于网络，天天放学就往网吧里跑，一开始还好，后来越来越厉害，几天几夜不回家，就在网吧里上网，最后被饿死在网吧里。

吸毒品的人越来越多，我们班就有一个。朱小强每天回家都玩手机，作业也不写，老师都拿他没办法。因为家长不管理，他经常一放学就去网吧打游戏。这样下去，一个学期过去了，他的成绩稳居倒数第一，老师跟他家长沟通过以后，他的家长才知道，回家讲了他几句，他好了几天，可好景不长，他又去网吧上网，他已经改不了了。

现如今，大部分小孩子都戴眼镜了，有一些是坐姿不端正，但是大部分都是上网造成的，甚至有些幼儿园的孩子都开始戴眼镜了。还有的，玩上瘾了，都可以几天几夜不回家。

其实，孩子们上网是因为大人们都工作没时间陪他们，有了网络就不会无聊了。所以，大人们有空的时候可以多陪陪孩子，让他们不孤单寂寞就行了。

网络其实是让我们的生活越来越方便，只要你用对了网络你会发现你的生活很方便，但是你用错了网络，那你将在错误的道路上越走越远。

所以，我想请用错网络的人，转个头往正确的道路走，别再吸这个有害的毒品了。

绿色文明网络作文【篇2】

网络对于我们这一代青少年来说并不陌生，它和我们的生活息息相关。为我们的生活带来了便捷，有好的，也有坏的。

幼儿园时我就接触到了平板电脑，那时的我，用电脑看动画片、玩游戏。上了小学，妈妈给我报了网校，我在电脑上学习，不懂得题也可以随时问老师，这为我们节约了很多的时间和精力。平时，我还用电脑看报纸、看书、做题等等，不用出门就能知道国内外的新闻。不仅如此，网络还拉近了人与人之间的距离。电话、微信、语音、视频，不论何时何地，你都可以和你想见的人进行面对面的聊天。

网络让我们的生活变得很美好。但是，如果太沉迷其中，也会发生悲剧。最近，我在网上看到一个新闻，一个小孩不仅沉迷网络游戏，还拿家里的钱给游戏充值。爸爸妈妈说了他很多次依然不改，于是就送他去了爷爷奶奶家。去了爷爷奶奶家后他就更无法无天了，每一天，都在游戏中度过，不停的充值。钱用完了，就跟爷爷奶奶要，有一次，没要到钱，就拿着菜刀要杀了他们。这个小朋友，可以说被网络给毁了。

事务总两面性，我们应该扬长避短。青少年的自控能力差，应该在家长的监督下，合理的使用网络，这样才能身心健康的成长。

绿色文明网络作文【篇3】

绿色文明网络

互联网的快速发展改变了我们的生活方式和思维方式，我们可以方便地获取信息，与远在天边的人进行交流。互联网的普及为我们的学习提供了更多的机会，也为我们的文化传播提供了更广阔的舞台。随着互联网的蓬勃发展，一些问题也开始浮出水面，其中最令人担忧的是网络的不良影响和环境污染。为了构建绿色文明网络，保护我们的环境和心灵，我们每个人都应该积极行动起来。

我们应该充分利用互联网资源，传播环保知识和文化理念。通过写博客、发布微博、发表论文等方式，我们可以让更多的人了解环境保护的重要性，激发他们的环保意识。我们还可以通过网络平台与环保组织合作，参与到各种环保活动中去。通过这样的方式，我们可以扩大环保事业的影响力，推动绿色文明的发展。

我们应该倡导绿色上网使用习惯和行为规范。在使用互联网时，我们应该遵守相关的法律法规，不发表和传播不良、恶俗、低俗的信息，不参与网络欺凌、虚假信息传播等行为。同时，我们还应该提倡理性、健康的网络消费观念，不盲目追求虚拟的浮华，不沉迷于网络游戏、社交平台等，保持对现实生活的关注和参与。坚持这样的绿色上网使用习惯，有利于我们拥有一个洁净的网络环境，也有利于我们保持身心健康。

我们还应该倡导节能环保的网络技术和设备的使用。在如今数字化的时代，我们的生活离不开电子产品和网络设备。这些设备的制造和使用都会产生大量的电能消耗和电子垃圾。因此，我们应该选择节能环保的电子产品，避免使用过时的、能源浪费的设备。我们还应该正确处理和回收电子垃圾，避免对环境造成污染。我们可以借助云存储、绿色数据中心等技术手段，减少数据中心的能耗，降低网络碳排放量。这样，我们的网络使用不仅带来便捷，还能保护我们的环境。

我们要倡导绿色文明网络的理念，培养良好的网络行为礼仪和文明素养。在网络世界中，每个人都是被关注和影响的对象。我们要学会正确表达自己的观点，尊重他人的言论自由，并理性和友善地交流。我们要学会识别和拒绝网络谣言，不信谣、不传谣、不创谣。我们要在虚拟世界中保持真实、善良的品质，与他人携手共建绿色文明网络。

绿色文明网络是我们每个人的责任和使命。通过积极利用互联网资源，倡导绿色上网使用习惯和行为规范，推广节能环保的网络技术和设备的使用，培养良好的网络行为礼仪和文明素养，我们可以共同建设一个健康、清洁的网络空间，实现人与自然和谐共生的美好愿景。让我们携手努力，为建设绿色文明网络贡献自己的力量。

绿色文明网络作文【篇4】

随着科技的快速发展，我们使用电脑也越来越广泛了，几乎每家都会有一台电脑。

这篇作文，就是要讲讲网络的利与弊，讲讲网络的好与坏。

网络给人类带来了方便，就比如说我们刚要出门买东西，可是突然下起了雨，这时我们就可以在网上买自己想要的东西，有一些不懂的题目我们没人问，我们也可以在网上查询；上班族晚上回到家很累，不想做饭，可以直接在手机上叫外卖，吃完后可以在网上玩一些愉快的游戏，什么绝地求生、穿越火线等，都可以让人们放松下来

凡事物都有好的一面，当然也少不了弊的一面。如网络上有一些不良的信息出现，如一些黄色影片和和暴力的画面出现在网络中，很多无法自律的人很容易会误入歧途，破坏人们的心里健康。中学生喜欢玩游戏，在网络游戏中会有一些过于暴力的动作游戏，它会使人脾气变差，使品德变坏。有些学生沉迷于网络，过度花费精力，甚至会造成死亡。长时间接触电脑，电脑发出的也会对我们造成伤害，让人视力下降。

暑假有段时间我经常上网，日夜不停地上网，忽然头开始晕，我以为是身体的某些原因，可我看了看周围非常模糊，眼睛又酸又疼，头还晕，这是我急了。你说网络可怕不可怕。

网络有利有弊，网络给我们带来很多方便，好的我们要发扬，坏的我们要禁止。对于上网，我们应该严格控制上网时间，健康上网，绝不沉迷网络！一天上网的时间不可以超过两个小时。看到不良信息，我们绝对不能打开。

让我们好好营造网络，通过网络逃生自我。

绿色文明网络作文【篇5】

当今社会，是互联网盛行的时代，互联网应用无处不在，它的到来给人类的生活带来很多的便捷。但是，凡事都有两面性，今天我们来聊一聊，互联网时代的利与弊。

互联网的到来，大大的提高了人们的生活质量。人们可以足不出户的知晓天下事。平常生活中，我们可以在网上交水电费，燃气费。不想逛街，可以网购，两三天就能到货。网络科技对我们的学习也有很大的帮助，不懂的词语可以上网查。不会的题目可以请教搜题软件。平时做课外阅读，读到好文章时，也可以上网查一查，深入了解。互联网的好处还有好多好多，我就不一一列举，它真的为民造福，方便了人类的生活。但是，它也有它不好的一面。

网络上会有很多污秽的视频和图片，影响我们青少年的成长。还有许多抖音小视频之类的，看似有趣，其实是为了博人眼球，真正能吸取的精神食粮，少之又少。另外，运用互联网进行诈骗，也严重影响了人类的财产安全。还有一些同学沉迷网络游戏，影响了学习和身心健康。这些都是我们需要防范的地方。

互联网的时代是科技进步的时代，我们要呼吁大家一起营造一个绿色网络环境。我们不做低头族，不带手机进校园，不沉溺网络游戏，和不雅视频说再也不见。真正享用互联网给我们带来的乐趣和便捷。绿色上网从你我做起，让我们大家一起努力，营造一个清朗的网络环境。

绿色文明网络作文【篇6】

五年级上学期，我无意间接触到了QQ，班级有同学建立了好友小群，我也有幸被邀请入群。刚刚进群的时候觉得自己可自由呢！好朋友们在群里斗图和互怼是最最开心的事情，我把我的QQ头像也换成了自己最喜欢的钢铁侠！每天都想着早点下课、早点放学，回家可以看手机。

在偷偷摸摸看手机、上QQ的日子里，群里的小伙伴们已经从斗图和互怼开启了新的话题，那就是集赞，看谁的QQ号被赞的次数最多，也慢慢开始在群里约着一起吃鸡。渐渐地，我的心蠢蠢欲动，我要成为班级里集赞最多的人、我也想打吃鸡游戏、我也想建立自己的QQ小群当群主这些欲望和想法让我的心从此不再平静，上学和放学都想着这些在我看来是头等大事的问题，慢慢的我的学习成绩和视力已经呈现出直线下降的趋势！而我自己却还懵懵然，每天都想着怎么多集赞，当上群主的大美梦！!

黄粱美梦终归是要醒的！最初发现我不对劲的是我老妈，因为我的QQ号通过频繁拉人入指定的群聊可以集更多的赞而被冻结账号了！妈妈还发现我用她的QQ账号加了一些莫名其妙的群，狠狠地把我说了一顿，教育我不能乱加群，更不能乱发链接，有些链接是有病毒的，看QQ交朋友也要适度，不能耽误学习。然而已经被网络蒙蔽了双眼的我并没有就此吸取教训，依然偷偷摸摸实施着我远大的网络梦想。

在发现我的小寻儿童电话手表也可以申请QQ号时，我用自己的手表又偷偷注册了一个新的QQ号，并建立了自己的QQ小群，实现了我当群主的梦想！那时的我已经痴迷于网络无法自拔了

很快学期已经过半了，伴随着期中考试的失利，我的黄粱美梦也终于被班主任郑老师发现并当头棒喝了！郑老师在了解了班上少部分学生私建QQ群，晚上不按时休息偷偷看QQ聊天，打游戏到夜里11、12点等问题后，在班上做出了严厉的批评！老师单独把我留下来和我语重心长地谈了话。走在回家的路上，我泪流满面，但此时此刻脑子却清醒了很多，自己从来没有意识到自己的学习成绩越来越差、上课的注意力越来越不集中，眼镜的度数也在不断加深这些都是因为沉迷网络害了我！我心里好悔呀！

晚上，当得知事情前因后果的爸爸妈妈和我一起面对出现的问题，和我促膝谈心时，我对自己半个学期来的荒唐行为有了更加深刻地认识，我拿过了妈妈的手机，把我建立的QQ小群统统解散了，把QQ号也注销了，把手机里隐藏在文件夹里的游戏统统都删了。爸爸、妈妈，从今天开始，我要做一名真正的好少年，成为你们的骄傲！

绿色文明网络作文【篇7】

随着科技的发展，互联网几乎已经普及到家家户户。它带来了方便，可物总是有利也有弊。有的人将他作工具使用，有的人却当玩具，沉迷于此，日渐消沉。

我们可以利用互联网搜阅资料，查找信息，可以面对面视屏交流，甚至可以在网上购买物品，送货上门。这使生活便利而丰富多彩。

但互联网里，错误的信息让我们误入歧途，有些青少年上网不是为了网上学习，而是沉溺于各种网络游戏。

据有关报道，20xx年的9月15日早上6点左右，当人们从睡梦中苏醒过来，面对新的一天和新的生活时，而已经在网吧里玩了一整夜网络游戏的少年张晓东刚站起来，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，却怎么也扶不住，一个年轻的生命就这么悄然无声地消逝了。这便是网络带给我们的危害。了解到这类新闻，我会在心里暗暗发誓，我一定不能沉迷游戏，让互联网危害我的健康！

网络使生活方便快捷。远在父母身边的子女，可以通过互联网视频交流，增进感情。记得一次和爸爸妈妈出国旅游，不禁在外面想起了家乡的爷爷和奶奶。我便在爸爸妈妈的帮助下给爷爷和奶奶拨了一通视屏通话，没一会儿爷爷奶奶慈祥的脸清晰的出现在了屏幕上，我们一起交流着旅行的乐趣，问些琐事。相信爷爷奶奶看见兴奋的脸蛋出现在屏幕上，也会感叹吧。感叹科技的进步，互联网的发达！它拉尽了人与人之间的距离。

互联网又像一个大礼堂，必须时刻有礼貌，更不能用粗言秽语辱骂别人，取笑别人，而且要做到言行一致，不能出尔反尔！

让我们一起杜绝不良网站，接受绿色网站的教育吧！

绿色文明网络作文【篇8】

随着科技的高速发展，互联网已渗透到了我们生活的方方面面，成为了日常不可或缺的一部分。随之而来的是互联网所带来的一系列问题，比如网络暴力、信息泛滥、个人隐私泄露等。为了构建绿色、文明的网络环境，我们每个人都应该主动担起责任，共同维护网络的健康发展。

我们要弘扬绿色网络的理念，从自身做起。作为网络的使用者，我们要时刻保持理性思维，不为虚假信息所欺骗，要善于分辨是非。在阅读、转发、评论信息时，要有责任感和判断力，不信谣、不传谣，才能有效地减少网络的不良信息。同时，我们还应该提高个人网络安全意识，切勿随意泄露个人隐私信息，保护自己的账号密码安全，避免成为网络犯罪的受害者。

建设绿色网络需要全社会的共同参与。政府应当加强网络管理，制定更加严格的相关法律法规，加强对运营商和网络服务商的监管，加强对网络谣言、网络暴力的打击力度。同时，学校、家庭、社会组织也要共同教育引导青少年正确使用网络，培养他们良好的网络行为习惯和文明素养。青少年是网络的主要使用群体，他们在网络上的行为举止直接影响着网络环境的发展，因此教育他们正确使用网络，是构建绿色网络的重要一环。

网络公司也应当肩负起社会责任，积极清除有害信息，加强自身的自律。要创造一个绿色文明的网络环境，互联网企业首先要关注用户的需求，提供符合法律法规、绿色健康的网络内容；要建立健全的信息监控机制，加强用户行为的审查，及时清除违规内容；要加大对网络暴力、谣言等不良行为的打击力度，给予相应的处罚，以警示他人。

另外，媒体的参与也是十分关键的。媒体是传播信息的重要渠道，应当积极宣传网络道德和安全知识，提醒公众注意网络环境，引导良好的网络行为。借助媒体的力量，可以普及网络安全知识，增强公众的网络安全意识，从而进一步推动构建绿色、文明的网络环境。

构建绿色文明的网络环境需要全社会的共同努力。我们每个人都应当主动担起责任，从自己做起，用理性的思维和良好的行为习惯去引领网络的发展。政府、学校、家庭、社会组织、媒体和互联网企业也都应当共同参与，在不同的层面，从不同的角度思考和行动，为构建绿色文明的网络环境共同努力。只有这样，我们才能享受到一个和谐、健康、有益的网络空间，为我们的生活带来更多的便利和快乐。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5179517.html

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