社团活动总结

社团活动总结(汇集五篇)。

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社团活动总结(篇1)

临近期末，我们的社团在50余名学生兴致勃勃的学习氛围中结束了本学期的活动。回顾这学期的社团工作，我觉得收获颇丰。本学期工作总结如下：

首先，从学生的学习态度来看，我们知道很多学生对电脑很感兴趣，但大多数学生沉迷于游戏和聊天。鉴于此，开学初在社团报名的时候就严格把关，首先明确报名参加社团是来学习的，对那些抱着打游戏、上网想法的学生坚决不予招录。这样在源头上就限制了那些只想玩乐，不好好学习的学生进入社团。

事实证明我们的做法没错，进入社团的50名学生中，大多数都好学、好问、勤于动手、学习认真刻苦，态度端正。

其次，针对教学内容，在学期初，我认真制定了教学计划。针对中考信息技术的现状，重点研究了学生办公软件的运**况。因此，我决定这学期重点教你办公软件的应用。

在课堂上，我在每节课上做以下三点：

1、机房上课存在着一定的安全隐患，安全教育常抓不懈，每节课我都抽出大约5分钟的时间进行安全教育，并且课后对每台电脑的所有连线进行排查，保证不影响下节课的使用，更不会有触电的隐患。

2在讲座中，我尽力给学生足够的时间进行操作。

三。做好停电准备，尽量不因停电耽误学生上课。

这样在安全有序的环境中大家一点一滴的学习，同学们学习的很是积极。看到自己所做的作品，很多同学都很高兴。其中，涌现出了梁雍康、朱朝艺等一批优秀学生。

同时在教学过程中我自己的水平也有了很大的提高，深刻的感到这个学期哼充实，不仅教会了学生，自己也学到了很多知识。

取得成绩当然令人欣慰，但是不足之处还是存在的。

1、就拿课堂纪律来说吧，机房里上课和教师上课有不同之处，在加上学生每每来到机房都倍感兴奋，话特别多，只要一进机房就开始谈笑风生，上课中间也有同学肆无忌惮的说话、做小动作不认真听讲，这都是少部分学生。在课堂纪律维持上做得还有欠缺。

2其次，对学生的指导还不到位，总有一些接受能力差的学生不能在课堂上完成任务。还有就是我感觉在教学内容上安排还是不太合理，我们的社团要面向每年一届的计算机表演赛才是，应该开设一些针对于计算机表演赛的课程内容才是。下学期要做一些调整，努力带领学生参加计算机性能竞赛，取得一定的成绩。

回顾过去的时光，在忙碌的教学工作中自己积累了经验，同时也吸取了好多的教训，正式在这些经验和教训的促使下自己的业务素质得到了提高。这是我和付航老师最大的感受。展望未来，明天的工作更具挑战性，这就要求我们要不断努力的学习，提高自身的知识水平，以更好完成自己教学工作，相信只要努力一定会取得好的成绩的。

2015-2016学年第一学期电脑俱乐部活动总结

2015年12月谭要丰

社团活动总结(篇2)

一、激发兴趣，筹建小组

为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在全校广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技社团，制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

活动内容有科技知识培训、电子焊接、航模、小制作、小发明、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。

二、扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1、定期开展航模知识讲座，以大量事实说明了航天与国计民生之间的关系；介绍了目前我国航天事业发展的情况；展现了中国航天人的献身精神。使学生们更加热爱航天事业，热爱科学技术，热爱祖国发奋读书。

2、航模动手制作竞赛，在制作过程中，同学们感受到了爱科学、学科学的苦与乐，增强了不向困难低头的决心，从而树立了良好的科学思维意识，增强了良好的科学素质。

3、电子制作中，学生通过理论学习，了解了一些家庭用电的常识，以及亲自动手焊接，学会了一些简单的焊接方法。

4、学习了身边的发明大王“吴多辉”的发明方法，学生对如何去发明有了新的的认识，学习了一些的简单的方法，联系生活实际，回忆、查找生活、生产及学习活动中一些使用起来还不太方便，自我感觉不太完善、不太完美的事物或现象，大胆提出自己的改进设想。发明创造以及动手能力得到了提高。

三、定时间

我们科技活动小组每周一进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向老师问这问那。

四、定地点

我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场，在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作，在操场我们进行模型的放飞比赛，学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心，他们学得津津有味。

五、取得的成绩

通过开展各种各样的科技活动，学生在动手能力和科普知识方面得到了很大的提升，并有一部分成绩突出的学生代表学校参加了省市级的科普竞赛。

社团活动开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，学生也能成为发明家。

社团活动总结(篇3)

朗读社团活动总结

自从我们成立了朗读社团，每周三的活动已经成为我们生活中一件不可或缺的事情。通过朗读，我们不仅可以提高自己的口才和表达能力，还可以开拓自己的视野，增加见闻，更重要的是，我们每一次的朗读活动都让我们感受到了阅读的乐趣和分享的快乐。

在我们的社团中，有来自不同年级和专业的同学，每个人都带着对朗读的热爱和对分享的渴望。每次活动，我们都会先由一位成员选择一篇文章或诗歌进行朗读，然后由其他成员进行评论或提问。通过这种互动的方式，我们可以不断地改进自己的朗读技巧，同时也可以学习到更多的知识和见解。

除了每周的朗读活动，我们的社团还经常举办一些特别的活动，比如朗读大赛、朗读分享会和朗读义卖活动。这些活动不仅让我们有机会展示自己的朗读技巧和才华，还可以为一些慈善事业尽一份力量。在去年的朗读义卖活动中，我们筹集了一笔不小的善款，用于支援当地的贫困儿童，这让我们感到非常自豪和满足。

通过参加朗读社团的活动，我不仅收获了新的知识和技能，更重要的是结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习，一起进步，一起分享，成为了彼此生活中不可或缺的一部分。我相信，在未来的日子里，我们的朗读社团会越来越强大，越来越有影响力。朗读不仅是一种技能，更是一种精神，让我们一起传承和发扬下去吧！

社团活动总结(篇4)

本学期以来，我校开展了兴趣小组活动，我负责的是写字兴趣小组。而参加写字小组的都是各班挑选写字最差的学生。要想把这些学生写字能力有所提高，并不是一件容易的事。

下面把本人的一些做法总结如下

1．激发学生的写字兴趣。学生有兴趣，才能自觉练字；没有兴趣，就容易写得潦潦草草，敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣，向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事；举办作业展览、书法展览等。

2、培养良好的书写习惯。小学生写字姿势不正确，危害不小，影响写字质量，养成不良习惯；还影响生长发育、不利于身心健康。因此，我在辅导学生写字时，教会他们的写字姿势、执笔方法、爱惜写字用具和认真写字的良好习惯与态度，使学生普遍形成了较好的书写习惯。

3、这项活动是本学期才开展的，在指导写字时，首先练习带有横和竖的字，每次我都把要练习的字，现场写给学生看，让学生掌握写字技巧。然后再到学生座位指导。

4．改进写字教学评价。写字教学评价应有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，养成正确的写字姿势和学会具有基本规范的写字技能。我对这些老大难的学生写字评价，特别关注认真书写态度和良好写字习惯的学生，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。而不是简单的只看到他写出的字就下个结论。只要学生有进步，哪怕微不足道，哪怕和其他学生比，还有很大的差距，哪怕只是姿势方面，我也会表扬，让学生体会到自己的努力，自己有了收获。

5、我要求学生写字贵在坚持。要练一手好字，很重要，但觉不是一两天的事，每一次写字，都要写出最棒的。只有这样，才会不断进步，才会有收获。在平时的写字训练中，每次写字指导，我都要求学生仔细观察每一笔画在田子格中的位置，哪些笔画要突出，哪些笔画有变化，都要注意到。只有认真把握每一笔的落笔位置，才会把每一个字写美观、匀称

社团活动总结(篇5)

小学书法社团活动总结

本学期，我校小学书法社团举办了一系列丰富多彩的活动，为学生提供了展示书法才艺和提升书法水平的机会。通过这些活动，学生们不仅锻炼了写字技巧，还培养了专注力和耐心，并且增强了对中华传统文化的了解与热爱。

社团开展了书法基础知识培训工作。在社团的每次活动中，我们都会向学生讲解书法的发展历史、基本笔法和书写要领。通过了解这些基础知识，学生们对书法的认识更加全面和深入。在每次讲解之后，我们会进行实践训练，让学生们亲自体验书法的奥妙。这样的教学方式不仅激发了学生们学习书法的兴趣，而且提高了他们的学习效果。

社团组织了书法比赛，以提高学生们的书法水平。比赛内容包括规范字、楷书、行书等。参赛的同学们在比赛中充分展示了他们的才华和努力。不论他们是初学者还是已经有些书法基础的同学，都积极参与到比赛中并且取得了惊人的进步。比赛结束后，我们组织了评委对作品进行点评，为同学们指出了不足之处，并提出了针对性的改进意见。这些评委的点评为同学们提供了宝贵的学习经验，在今后的书法学习中将起到重要的指导作用。

另外，社团特地组织了一场以“感悟中国书法的魅力”为主题的展览，让同学们更深入地了解中国书法的文化内涵。展览中，我们为同学们介绍了中国书法的发展历史和不同的书法风格。同时，我们还请来了一位知名书法家，为同学们现场示范一些书法技巧，并讲解了作品背后蕴含的精神和情感。同学们受益匪浅，对中国书法有了更加深刻的认识和理解。

社团还积极参与了学校和社区的各类公益活动。我们曾经把书法艺术带到福利院，与孤寡老人一起欣赏书法作品，并亲自教他们写字，让他们感受到书法艺术的美好。我们也参与了学校的开放日活动，向到访校园的家长和学生展示了我们社团的成果。通过这些公益活动，我们不仅展示了书法的魅力，还传递了爱与关怀。

小编认为，我们小学书法社团本学期的活动取得了很好的效果。通过各种活动，学生们的书法水平有了明显的提高；同时，他们也更加热爱和了解中国书法这一传统文化，培养了自己的审美能力和艺术修养。我们相信，在学校和社会的共同努力下，书法社团的未来将更加美好，为培养更多热爱和传承中华文化的学子贡献力量。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5180512.html

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