政教处个人工作总结

政教处个人工作总结15篇。

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政教处个人工作总结 篇1

政教处工作总结与计划

一、工作总结

近年来，我校政教处紧密围绕学校教育目标和学生全面发展需求，积极开展各项工作，为学生提供优质的政治教育和德育环境。以下是我校政教处201X年度的工作

1. 加强组织建设

在过去的一年里，我们着重加强了政教处的组织建设。通过人员培训、岗位任职调整等方式，提高了政教处全体成员的政治思想和业务水平。同时，加强与各系部门的沟通合作，形成了政教处和各个学院的良好工作关系。

2. 完善课程体系

为了提高学生的政治素养，我们对政治教育课程进行了全面改革。在原有课程基础上，增加了大量案例分析，培养学生的分析问题和解决问题的能力。同时，与各系部门合作，将各学科领域的政治内容融入到教育课程中，使学生能够跨学科地理解和应用政治知识。

3. 搭建平台促进学生发展

我们注重为学生搭建发展平台，扩大学生参与社会实践和志愿服务的机会。通过组织各类讲座、研讨会以及学术竞赛等活动，激发学生的创新精神和社会责任感。与外界企事业单位合作，为学生提供实习和就业机会，帮助他们更好地适应社会发展需求。

4. 健全管理体制

为了确保政治教育工作的顺利进行，我们加强了对教师和学生的管理。制定了一系列规章制度，明确了教师的工作职责和学生的学习要求。加强与家长的沟通，形成了家校联动的育人机制。通过与其他高校的交流研讨，学习借鉴先进经验，推动了政教处管理体制的不断完善。

二、工作计划

在新的一年里，政教处将进一步完善工作，提高工作质量和效益。以下是我校政教处201X年的工作计划：

1. 深化改革创新

我们将继续深化课程改革，优化政治教育内容和方法。加强与社会科学研究机构的合作，鼓励教师开展政治教育研究，不断提升政治教育的针对性和实效性。同时，积极引进国内外先进政治教育理念和方法，促进政教工作的创新发展。

2. 推进学科融合

我们将加强与各学院的合作，推进学科融合的进程。在政治教育课程中引入更多的学科知识和实践案例，拓宽学生的学习视野。鼓励多学科教师团队合作，培养学生的跨学科思维和综合素质。

3. 加强社会实践

我们将加大对学生社会实践和志愿服务的支持与引导力度。通过与社会各界的深入合作，提供丰富多样的实践机会，让学生能够更好地发挥自己的特长和潜力。同时，加强对学生实践活动的评估和反馈，激励他们持续参与社会实践并完善自我的能力。

4. 加强师资队伍建设

我们将加强政教处教师的培训与发展，提高他们的业务能力和服务水平。通过专题研讨、交流讲座等方式，加强教师团队的学习和交流，不断提高教师的政治素质和教学能力。同时，引进外部专家和教育专家，为教师提供更多专业的指导和培训。

5. 拓宽国际交流合作

我们将积极拓展国际交流与合作，提高政教工作的国际化水平。与国外高校和研究机构建立联系，开展师生交流和合作研究。通过国际访问学者和教育专家的邀请，引进国外先进的政治教育经验和理念，不断提升我校政教工作的影响力和竞争力。

以上是我校政教处201X年度的工作总结与计划。通过不断努力和创新，我们将为学生提供更加优质的政治教育和德育环境，培养更多品学兼优、具有社会责任感的高素质人才。我们坚信，在全体教师和学生的共同努力下，政教工作一定能取得更加辉煌的成绩！

政教处个人工作总结 篇2

岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第二学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平

工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论文章，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。

二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育

良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

2、继续改革并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的蔓延。

4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了精心、细心、系统，并结合现实需要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注重实效，受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动，已成我校教育的传统和法宝。

5、关心、关注后进生，认真落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生，还聘进了检察协助帮教，通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教育、感化他们，从目前反馈的情况看，犯罪率为零，得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。

6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示，得到省市区各级领导的高度评价。

三、强化队伍建设不松懈，努力造就队伍孵化器

本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;通过改选出新一届学生会和团委，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群团组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高;通过调整值勤队伍，增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识，采用周日轮值制，给值勤教师人文关怀，调动了勤查的积极性，为良好的值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

四、围绕“四星”验收不松动，拓展育人新平台

本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期，事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深入地宣传发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的情况，我们又及时地进行再宣传和再动员，强化“四星级”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细节决定成败” 和“他们就是创星的主体”道理，鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，精心采划、拟定实施“创星争光计划”，以此推动学生、班级参与创建的进程，两次召开专题会议，及时肯定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报，竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩，大家才是20xx年感动江中的最可爱的人。

五、坚持德育科研不松驰，点化德育助推器

德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育交流和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会，推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上，在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管

理格局的基础上，系统概括了我校德育工作的特点：

1、要实施扎实的德育教育;

2、要实施尊重的德育教育;

3、要实施长远的德育教育;

4、要实施发展的德育教育。听后令人耳目一新，这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献，为后续学校的德育工作指明了努力的方向;学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年会的表彰，其中高昌宏老师的论文获全国一等奖，李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获国家级三等奖，梅世芳、莫杏花分获省二等奖，杨玲、徐仁平、裘立萍分获省三等奖，德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为，促进着我们的工作。

历经艰辛而不挠，不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照，让我们在来年继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，去扮亮德育的美好明天。

政教处个人工作总结 篇3

本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

一、继续实施“修身工程”

xx年3月，漯高学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学期“尊重”主题教育成功举行之后。本学期，政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。

“礼仪”主题教育从落实遵守《校规》和培养学生文明礼仪习惯开始，广泛开展礼仪、礼貌、礼节教育。

在“礼仪”系列活动中，政教处组织学生开了2次“礼仪”主题班会、举办了一期“礼仪”主题黑板报评比活动、举行了一次“礼仪”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“礼仪是人际交往的通行证；人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；文质彬彬，然后君子，谦谦君子，温润如玉；体恭敬而心忠信，术礼仪而情爱人”等横幅。

通过这一系列的“礼仪”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，养成了良好的文明礼貌习惯，全面提高了学生的文明礼仪素养，营造了文明和谐的校园环境

二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召开第二届班主任论坛，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本学期召开了第二届班主任论坛，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。

4、组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

三、德育常规工作

继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。

2、xx年9月份开展了纪律教育月活动,组织学生重点是高一新生学习 漯河高中管理规程 ,增强学生纪律意识。坚持纪律检查和量化评比制度。

3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

4、xx年9月上旬,组织高一新生进行了为期一周的军训,结束时进行了汇报表演,对新生进行了国防教育,加强了新生的组织性、纪律性。

5、联合教务处和体育教研室组织学生进行了高一、高二年级的篮球联赛，丰富了同学们的课余生活。

四、安全工作

1、xx年9月份,开展了安全教育月活动,利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。

2、xx年12月4日—10日,开展冬季安全教育,进行了一次安全大检查。

3、坚持行政值班,加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,做好大门管理和校园安全防范工作。

五、校园文化建设

1、xx年11月份,开展了漯河高中第三届师生文化作品展活动。活跃了校园文化生活,并把师生优秀作品装裱上墙,提升了校园文化品位。

2、坚持卫生检查和量化评比,保持校园净化。

3、举办xx年高一年级元旦文艺汇演,丰富校园文化生活,提高学生审美情趣。

六、法制教育

xx年10月16—22日,开展法制宣传教育周活动,利用校园橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐德亮到我校进行法制教育专题讲座。

七、健康教育

1、卫生室坚持办好 卫生与保健 期刊,宣传普及健康知识。

2、定期办好卫生与保健板报。

八、宿舍管理

1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。

九、存在问题及改进措施

1、政教处和年级的结合不到位,两张皮。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。

2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。

3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。

政教处个人工作总结 篇4

如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

(二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

(三)召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

(四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

二、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

(一)加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

(二)集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学年以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(三)制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

(四)组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。

(五)继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

三、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

(一)20__年4月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

(二)20__年3月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

(四)20__年6月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

(六)继续感恩教育，组织了系列爱心活动，20__年6月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正准备上交红十字会运往四川。

(七)成功举办了全乡田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。

四、组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。

20__主任工作，为班主任储备得力人选。

三、坚持不懈地抓好学生常规教育

本学年来，我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到：通过全体师生的不懈努力和追求，学生的精神面貌一天比一天进步，学生礼仪常规到位，见到老师能主动问好;学校的环境卫生情况良好，教室的文化氛围浓厚;学生安全得到了更好的重视，班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强调教育，没有发生一起事故;全体住宿生能遵守学校的规章制度，就寝、就餐纪律良好;基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学年共组织了十次黑板报评选活动。

3、加强学生审美教育。由于中专生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学年第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实，行政值班坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

4、督促狠抓课间操质量。课间操是反映校容校貌的窗口，是提高学生身心健康的重要途径，也是整顿校纪校风的一项举措，必须齐抓共管，形成特色。政教处工作人员每天都能坚持亲临操场，协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时，先抓年段，后抓班级，再抓个人逐一落实。

5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学年开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上，继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理，本学年日常突出的违纪违规现象明显减少。

6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

7、分别组织召开全校男、女生会议。10月份结合学生近期各方面表现，就男、女的不同特点，分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育，会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

8、加强对后进生教育引导。我们非常密切注意各班后进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。并在11月份举行了受处分学生的跟踪教育会议，使受处分学生找到了“可以进步”的自信和被点燃了“要进步”的激情。《中学生日常行为规范》知识竞赛，整体竞赛成绩优秀，进一步规范了学生的日常行为习惯。

四、安全工作常抓不懈

1、本学年，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初。政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中，使安全教育工作贯穿学年始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》，要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作，进行隐患排查、整改。消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校，平平安安回家。

2、9月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展，进一步对学生加强了安全教育，提高了师生的安全意识。

3、11月分通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五、加强对住宿生的管理。

要求生管组老师和班主任老师要对住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看，本学年学生宿舍的工作比较落实，管理进一步规范。

六、强化心理健康教育

本学年继续作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

1、为11级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座，使12级新生更快、更好地适应职校的学习和生活。

2、举办了全校女生心理健康教育讲座，帮助女生认识自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。

3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛，提高了学生心理调节能力，营造了人人关心心理健康的氛围，丰富了学生的课余生活。

4、学校心理咨询室定期向全校学生开放，心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

七、结合上级评优评先，开展本校评优评先工作

本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号：名单统计中。

十、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求职专生活的起点之美。新学年，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

2、加强对学生干部的培养和管理，并通过他们带动全体学生开展活动。

3、9月份开展“学会感恩，共创和谐”主题教育月活动，通过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩老师、感恩同学。

4、本学年初，组织全校学生观看中央电视台20__、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩

三、抓好安全工作，创“平安“校园

1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型H1N1等)和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人)，以确保学生放假时平安、安全回家。

总之，这学年从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。

政教处个人工作总结 篇5

首先向在座的各位领导、各位老师打个招呼，匆忙中赶出这份工作总结，言辞不当之处，还敬请大家见谅。并不是对工作的懈怠，只是介于本人的工作经验有限、能力一般，导致忙碌的脚步一直没有停歇。习惯性地打开百度，想搜索相关的总结作为参考，学习了几篇才发现，比起那些身边的或是只听过校名的学校教导处工作总结，我们学校本学期的教导处工作，在本人力不从心的节奏中，相比而言尽少了那么多的理论依据或是科学方式。关掉网页，脑海中出现了这四五个月里陆续经历的各项工作。

一、个人原因，“千磨万练事才成”

20xx年8月23日，王助理的一个电话，委婉地销掉了本人的产假。现在回头想想：惊觉自己尽是“初生牛犊不怕虎”，虽没有一声应答，但也糊里糊涂应下了这件事儿。仅忙完课表安排及课务分工就让自己有点望而生畏了，紧接着的年报工作更是“赶鸭子上架”，接来下的大小事情就接踵而来，总是忙完一件又一桩。亲历了很多事情之后，才发现每一件事总有千丝万缕的小事儿组成，只要哪一环节疏忽就对整件事情的效果造成影响。二、对照计划，“

“执行课程计划，提升素质教育水平”在学校专职教师增多的'基础上各班各人均严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做好课堂常规性工作。在做好教学常规管理的同时，各位老师在抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精作业、抓齐课程、抓教学质量检测、抓课堂教学评价等环节中除做好个人必须的事务外，能彰显个人特色。每月的考核工作，在各教研组的竭力配合下，能组织得较有序。其中扬州市五年级学业监测的工作离不开相关老师的倾力相助，包括学籍申报、市局对校本培训相关材料的抽查以及先前的案头资料抽查等一系列工作，都是在计划之外的事务。三、

教导处的工作虽系统，但也繁杂，在校长室及其它科室以及有关人员的帮助配合中，也算是有条不紊地进行着，在已经开展的工作中存在的不妥之处还望大家多包涵，本人页不敢对今后的工作做多大保证，只希望能做好自己应该做的事儿，

政教处个人工作总结 篇6

细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个 人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作 不到一年的新教师，学校安排我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人能 力的两个平台。本学期，我年级在学校的统一领导下，积极有效地开展各项德育 工作。现总结如下：

仪容仪表、校纪校规， ，发现问题及时解决并给予帮助。做 好值周班工作安排和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。 做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政 教工作计划的顺利完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育认识，各项 工作取得了实质性的发展。

、 教育”“禁毒教育”“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主 、 、 题教育做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。

班主任对学生进行了德育教育，学习了中学生日常行为 规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。为了更好地开展我校德育工作，落实 班级管理方案，使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态，配合各班制 定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度，化解学生矛盾，配合孙主任做好学校的安全保卫工作。 每天放学后，准时到岗，督促学生及时回家，疏散校外人员，维护校园的稳定， 为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特别是安 全信息报送工作。积极与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的学生安全 事故积极出险，为学生积极理赔。

初二年级体育 考试。 作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多 值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高， 会对我的` 今后工作有很大的帮助。

孙主任学习解决方法，把握处理学生 的技巧， 缓和矛盾， 用学生能够平静接受的方式方法解决问题， 取得更好的效果， 大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验，努力吸取教训。比如，对学生干部积极性的调动;对工 作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项 工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。 以上是我对一学期工作的总结，有不妥之处，还请领导给与批评指正。 努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来!

政教处个人工作总结 篇7

紧张忙碌而有序的一学期工作又结束了，本学期政教处在校领导的指导下，在全体教师的辛勤工作和紧密配合下圆满结束。回顾这一学期政教处所做的工作，有许多值得思考和总结的地方，工作中有收获，但也还有许多不足，现总结如下：

一、工作的要点：

1、结合学校实际情况认真制定了政教处工作计划，在计划中明确了开展各种工作和活动的方案。

2、加强学生的思想纪律教育。本期以来，每周一学校在升旗仪上都要对学生进行爱国主义、文明礼仪、诚实守信、勤奋好学等方面的思想品质教育。对思想纪律表现好的班级及好人好事进行表扬，对存在问题的班级和学生进行通报。

3、常抓安全工作。本学期以来，政教处分别利用周一集会，周五集会，周日例会和班会强调各项安全事宜。分别向师生进行了防食物中毒、防溺水、防交通事等安全知识宣传。同时定期开展安全排查活动，对存在的安全隐患及时解决。最终，本学期以来，我校无一例不安全事故发生。

4、坚持做好卫生工作。搞好校园卫生也是学校各项工作的一个要点，政教处按照《熨斗中学卫生管理制度》、《班级量化细则》等方案，对学校的各项卫生工作进一步提出了要求。平时做到当天打扫当天检查并公布，值周教师每周组织一次全面的卫生检查工作，学校相关领导每月组织一次全面的卫生检查工作，对存在的问题提出整改措施。

二、工作中的`不足：

1、工作措施还不健全，一些工作设想还没有得到实施。

2、由于个人原因，一些政教工作做的还不具体、细致。总之，在以后的工作中，我会不断学习，不断反思和总结，力争使自己所负责的政教工作更加起色。

政教处个人工作总结 篇8

本学期在学校领导正确带领下，我作为一名政教干事，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工作。我校本学期处于过度重建阶段，条件简陋，在日常工作中我们政教处有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力创建各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的健康成长创造良好的环境，并取得了显著的成效。现将本学期教政工作粗略整理汇报如下：

一、抓好政治思想工作

当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。

我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的最佳方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动

我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的`轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。政教处年终工作总结 篇9

转眼间本学期的最后一个月过去了。在这个月中，河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件，即首次做为高考考点。政教处在校党委的正确领导下，在做好本职工作的同时，积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作，现将本月工作内容总结如下：一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的，他们标准、流利的普通话，精彩的演讲内容，以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。

二、按照上级要求，做好宣传、预防知识普及工作及归国人员登记、隔离措施，保障全校师生身心健康。

三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外，又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁，做到无卫生死角，为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。

四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除，改变以往新生打扫卫生的常规，建立一个以老带新，优良习惯往下传的新风气，用实际行动为新一届高三树立榜样。

五、盛夏来临之际，也是事故多发期，各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象，并取得良好效果。

下学期已安全、平稳渡过，这离不开校党委的正确领导及各部门间的相互支持与配合，政教处虽然也积极发挥着作用，但也存在不足之处，我们一定会积极反省与改进，争取在今后的工作中做的更好。

政教处个人工作总结 篇9

时间飞逝，一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失，主要有以下几个方面：

一、常规工作稳步推进

1、卫生方面，政教处每天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生情况进行打分，然后根据得分情况进行考核，增强了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了卫生检查的督促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以，在下个学期将努力解决这一问题。

2、安全方面，政教处通过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式，不断强化学生的安全意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的安全应急预案，确保校园安全。

二、努力建设优秀的班主任队伍

班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格，是否优秀，直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此，努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。

1、政教处建立了一整套班主任的考核机制，主要包括班主任跟班自习，班主任跟班课间操，班主任跟班放学等。通过这种考核制度，来激发班主任对班级和学生的管理热情。

2、政教处每天对班主任的带班情况进行晨检和午检，并根据班主任考核机制进行打分，然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够达到科学管理的目标，而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。

3、政教处经常与班主任老师沟通，了解老师们工作中的一些问题和需要，努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。通过周一班主任例会，引导班主任老师加强学习和交流，提升班级管理的水平和层次。

但是，有些考核制度的执行力不高，标准没有做到完全量化，这些问题影响了考核的准确性。所以，在下个学期，我们要继续优化考核标准，提高考核的执行力。

三、不断强化对学生的养成教育

1、政教处联合少先队，通过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。根据检查情况进行打分，然后进行考核评比，督促学生形成良好的行为习惯。

2、通过班主任老师的日常管理，将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长，团结同学，互帮互助等品德养成教育，就通过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生，从而达到耳濡目染的养成教育氛围。

四、积极组织丰富多彩的文体活动

1、政教处联合小学体育组，以“七彩阳光”小学广播操为基础，将高年级的体育课与课间操有机的结合起来，达到寓教于乐，强健学生体魄的目的。在课间操期间，政教处对各班的出操情况进行打分后进行考核评比，督促学生做好课间操，锻炼好身体。

2、政教处结合实际情况，组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操，以引导低年级学生形成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健操的做操情况也进行严格的检查和考核，以使眼保健操达到应有的效果。

本学期，小学政教处紧紧围绕学校的工作主体，努力与各部门密切合作，取得了一定的成绩，但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中，小学政教处一定努力完善本学期工作中的不足之处，继续一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

政教处个人工作总结 篇10

细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师，学校安排我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人能力的两个平台。本学期，我年级在学校的统一领导下，积极有效地开展各项德育工作。现总结如下：

1、常规工作开展情况：

根据学校的布置，积极落实早自习和上下学检查工作，检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规，，发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政教工作计划的顺利完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育认识，各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育，强化学生的德育观念。

本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育，学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态，配合各班制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度，化解学生矛盾，配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

每天放学后，准时到岗，督促学生及时回家，疏散校外人员，维护校园的稳定，为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特别是安全信息报送工作。

积极与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的学生安全事故积极出险，为学生积极理赔。

6、配合做好学校其他各项工作。

如楼梯处教师值班的安排检查工作；定期组织筹备召开班主任会议；配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。

1、工作中学习创新，积极优化工作方法。

拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向李主任、孙主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生能够平静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验，努力吸取教训。

比如，对学生干部积极性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

以上是我对一学期工作的总结，有不妥之处，还请领导给与批评指正。

努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！

政教处个人工作总结 篇中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的`实际出发，遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。以下是一篇关于“政教处德育工作总结”的范文，供您参考借鉴，希望对您有所帮助!学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：

一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌

1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

四、学习传统经典文化，树立学生良好品质

本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

政教处个人工作总结 篇11

本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持科学发展观和“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。

1、实行全员班主任制。

按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、选聘高一年级年级主任和班主任。

为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

3、坚持班主任例会制度。

通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。

4、倡导先进工作方法。

以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

5、加强班级工作考评力度。

成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。

6、落实德育业务成长。

加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。

7、发挥年级工作职能。

更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。

8、发挥学生干部作用。

重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中锻炼了能力。

9、发挥学生家长作用。

大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯定，收效显著。不断完善“校讯通”工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。

政教处个人工作总结 篇12

一、主要工作亮点

（一）新冠肺炎防治工作抓牢抓实。

1、成立防控新冠肺炎领导小组。学校根据上交要求，把防疫防控工作作为重要工作来抓，把疫情防控工作压实到各处室、年级、班级，各负其责。

2、制定和采取有效的防控防疫制度、措施。结合上级文件精神，制定各种制度、方案、预案，实行各种演练，把各种方案认真落实。特别是对学生体温检测“一日三检”，一旦发现有发烧的学生，立即按相关程序处理，并做好因病缺勤及随访工作。

3、加强宣传，及时预防。加强师生的新冠肺炎防控知识及技术的培训和演练。，开展多种形式的健康教育，倡导环境卫生、科学洗手、正确消毒、开场通风等，提高师生的自我防护能力。

4、畅通渠道，及时上报。根据相关要求，做好省疫情防控平台的信息录入、使用及各种信息的上报工作；实行零报告制度，于教育行政部门、县卫生部门等建立建立联动机制；及时准确做好六类人员的调查摸排工作等等。

5、搞好消毒、卫生工作。学生入校前，对教室、宿舍、食堂、校园等，进行卫生大扫除，联系志愿组织三次大规模的消毒工作；平时，要求物业、各年级对宿舍、教室一天三次消毒；每天定时三次通风，每次在30分钟以上；学生按“七步洗手法”洗手等。

（二）安全教育工作时时抓—安全教育专题月活动。

主要开展以下几项活动：1、班主任召开“有关防溺水、防校园欺凌暴力、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康”主题班会课，一周两个安全主题；2、开展一次校园安全隐患大排查活动；3、开展一次违禁物品大检查活动；4、举行一次紧急疏散演练；5、整治校园骑车现象；6、整顿学生仪容仪表（化妆、染发）

（三）学生常规管理方面

1、紧抓学生常规管理，加大校园文明检查小组检查力度，对抽烟、打架斗殴、谈恋爱零容忍；加大校园骑车、学生化妆的整治力度。

2、严格规范学生出入和学生请假销假制度。

3、严查手机现象。

4、抓好宿舍的管理，为学生创造一个较好的休息环境。

二、存在的问题

1、班主任队伍良莠不齐、管理层次低，对学生管理积极性不高，对学校安排的工作只是点卯应卯者居多；

2、“全员育人、全员管理”，科任教师只教书，不管理，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；如果学校的任意一个教职员工看到学生违纪，都去管一管，对学生的违纪行为进行制止的话，我相信校园秩序会好得多。

3、学校安排的班会课，有些班主任只是在黑板上写个主题，拍个照片发到群里应付了事；有的班主任让学生讲讲，拍个照片。

三、今后的打算

1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我管理能力；要求教职工参与学生管理，要“全员育人、全员管理”。

2、加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍；加强班主任的责任心、爱心；提高班主任的积极性。

3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；晨午检制度、因病因事缺勤制度要坚持。

4、进一步推进班级文化和宿舍文化建设，打造团结、奋进、活泼、具有浓厚文化氛围的优秀“家”集体。

政教处个人工作总结 篇13

一、主要工作

1、组织举行五四青年节文艺汇演，表彰了一批优秀青年教师和优秀团员，与校团委组织发展一批新团员。文艺汇演取得圆满成功。

2、组织举办一期汶川抗震救灾的黑板报，并组织发动全校师生向灾区人民捐款献爱心活动。

3、与学校安保科、校团委配合，进行了五月份政教处专项整治，治理学生中一些不良行为习惯，取得较好的成效。

4、通过黑板报，多媒体、班主任例会和班会进一步加强了对学生的安全防范教育，对于重点时段、重点地方、危险场所安排专人值日，做到检查和提示相结合，做到安全教育重于泰山，时刻不能放松。

5、对学生就餐，实行分年级管理的值日制度。班主任全员参加，维护学生就餐秩序。

6、组织学生会对寝室进行了卫生检查。并评选出优秀文明寝室。

7、完成五月份班主任量化积分考核。并造好五月份班主任津贴。

二、下一步工作和措施

1、进一步加强对学生的安全教育和防范。学校各处室、各年级要对学生安全教育作为工作的重点放在首位。

2、继续抓好对学生的专项整治，特别加强高一学生中一些不良行为的治理。达到净化校园环境。

3、进一步加强学校卫生大检查，为迎接中考营造学校美好环境。

4、各班要利用班会，对期末备考作动员，做好期末复习的准备工作。

5、结合后勤对班级财产进行清理，进一步清理学生的收费工作。

6、写好班主任工作总结。完成本学期政教处工作总结，写好放假中致学生家长一封信。

政教处个人工作总结 篇14

本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：

一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制

本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人;xxx老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。

二、重视德育契机，形成德育合力

“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。

专题教育活动，如：①市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

三、细化管理过程，加强班主任管理

定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。

学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。

四、抓好常规管理，开展文明班级评比

记录和反馈。

胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。

“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。

五、加强安全文明教育，制度不断完善。

黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

六、组织丰富多彩的文体活动。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。

娱乐、教育等内容;继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容;第5的《魁星》校园杂志出版。

3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。

4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校xx获得了一等奖，xx等8位获得了二等奖。

中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日下午，南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。

2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。

总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

政教处个人工作总结 篇15

20xx年秋我被调到政教处任主任。继续担任高三年级专业课教学工作。一年来，以学校工作计划为指导，以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以服务教学为中心，认真履行岗位职责，顺利完成了本年度工作目标的任务。回顾20xx年度的工作，总结如下：

一、政治思想。本年度我能贯彻执行党的教育方针，思想端正，作风正派。在工作中以校为家，勤学上进。热爱学生，热爱本职工作，身先士卒，为人师表，在师生队伍中起模范带头作用。

二、政教工作。我能积极细心指导班主任抓好班风学风建设，带领学生干部开展“一日常规班风评比检查”，严抓学生xx，组织学生参加各项校园文化活动，注重加强学生的法制和安全教育，促进学校形成良好的校风学风。一年来，全校学生违法犯罪率为零，安全发生事故率为零，得到家长的认可及好评。

三、教学工作。我能充分调动学生的学习积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。但是，今后还需继续努力。我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5181685.html

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