乡村生活作文

乡村生活作文。

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乡村生活作文 篇1

乡村的生活是多姿多彩的。那里没有城市的高楼林立、没有城市的喧嚣吵闹、也没有汽车的轰鸣声和喇叭声那里的农民淳朴、勤劳、好客，无论什么时候，乡村都是一番如诗如画的风景。

从早晨的第一缕炊烟升起，勤劳的农民伯伯就拉着老黄牛去耕田劳作了。农妇在家中烧火煮饭，去晒谷场磨米，去清澈的小溪边一边聊家常一边洗衣服，一切都显得井井有条。

淘气的小孩子呢？他们早已冲出门口，跑到村口的大树下集合了。男孩子在树荫下玩摔跤比赛、翻跟斗，或是爬上大树；而穿着碎花裙子的女孩子在愉快地聊天、折纸、编花篮玩得不亦乐乎。

下午，太阳火辣辣地炙烤着乡村。小狗耷拉着舌头，花儿垂下了花瓣。可是仍挡不住孩子们玩耍的脚步。女孩子撑着荷叶小伞，把脚伸进溪水里，感受着河水的清凉。

傍晚，农民把饭菜搬到门口的桌子，开心地吃起来。若是此时有人路过，不管认不认识，好客的他们准会招呼路人过来吃饭。

缤纷的云彩是晚霞的衣裳，树上的鸟儿在欢唱。乡村，永远都是一幅连绵不断的风景，我爱乡村。

乡村生活作文 篇2

公鸡尖锐的叫声催促你起床。乍一看，你周围都是水泥砖。潮湿的水泥地面似乎在嘲笑你的无助。

上学的时候，不管刮风下雨，谁陪你走过泥泞的山路？在家里，黑暗的小屋给人一种悲哀的叹息。下雨的时候，学习和思考时一个个挠你的小雨滴，只能无奈的接受和面对。尤其是冬天，家里的床像冰一样的时候，恐怕连拿笔都是一件麻烦事！那又怎样？痛苦的抱怨，可怜的无奈，离现代文明那么远。变了，一切的进步都呈现了！当丁的警铃把你从睡梦中叫醒的时候，映入你眼帘的是一盏现代化的吊灯，四周是白色的墙壁，精致的木地板似乎在为我新的一天欢呼……上学的时候，妈妈在雨中为我撑开一把伞，用她温暖的手托住我的心，很温暖！回到家的时候，妈妈已经做好了好吃的，我闻到了就忍不住想咬一口。我都不敢相信！屋外宽敞的马路取代了过去泥泞的山路。走在长满参天大树的路上，呼吸着比以前更清爽的新鲜空气。看着旁边的奔驰轿车，想着永远爱链条的自行车，真的不一样！现代文明如此真实，落后的村庄如此遥远。

是谁让贫穷落后的村庄如此先进，村庄里的变化就像是先进祖国的缩影！想到这，我要好好学习，回馈农村，回馈家乡，回馈我们伟大的祖国！

乡村生活作文 篇3

乡村生活，让人们心驰神往。它自由、美丽，流连忘返，意犹未尽。

这里，不见钢铁森林、车水马龙，却又鸡鸭相伴。阳光扫尽负面情绪，令一切都美好。远处小丘传来一声雄健的鸡鸣，朝那望去，只见几只鸡挤作团。再定神一瞧，原来他们在争夺食物呢。它们毛色油亮，羽毛在微风中颤动。只见其中一只扑腾着翅膀，收拢爪子，弹到了石槽后面。脖颈一伸，尖嘴一啄，玉米粒就吃进肚里了。另一只“咕咕”叫唤，将半个身子扎进食槽，却不慎跌入，令我哈哈大笑。这里的一切都充满活力，自由自在，无忧无虑。

在这里，不仅动物活力四射，景色也如诗如画。

来到一处平原，这里的风光使我惊叹不已。看那水，清澈无比，波光粼粼；闻那风，缥缈虚幻，清香舒服；摸那草，浓密柔软；听这鸣，神清气爽。将自己投入自然，感受自然，才是乡村最大的妙处。

乡村生活，滋润了我的心灵，流淌在我的笔尖。

乡村生活作文 篇4

夏天，我们来到了外婆家。

早晨，叫醒你的可不是只会出滴滴声的闹钟，而是大公鸡一声又一声抑扬顿挫的鸣叫声，我们的公鸡刚叫好，领居的公鸡就马上接上，就像男女声和山歌全似的。走到阳台，就会看见打鸣的那只公鸡伸长脖子骄傲地叫着。外公拿着扫把在扫地，把鸡吓得架起膀子逃走了。

在乡村，那里玩的项目比城市多得多，还比城市好玩有扎鱼、滚铁环，打水漂我最喜欢玩的就是打水漂和扎鱼了。扎鱼最重要的地方是力量了，先找一根树技，树枝要有一头比较尖，粗细和大母指差不多粗，长度大约一米。然后在小溪边看看有没有鱼，有鱼就把树技扎到鱼头的地方。鱼会游，扎到头位，就能扎到鱼身子，扎中了，鱼不死也只能游几下了。在这时就能把鱼拿上来美餐一顿了。

要玩也要吃，要吃就要劳动。对于我们而言，烧土灶是最有趣的了。首先，要把干草点燃放到灶的肚子里，马上加点中等粗细的干树枝。然后，等火已经稳定了放大树枝。烧好饭菜后，放一些沙子熄灭火就可以了。

吃好饭，最好可以去走一圈。你会看见这里的风景很美。一片片青瓦；一层层红砖形成了一大幅美丽的画，那幅画里有田野的清爽，还有青瓦的青，好像在说着这个村庄的历史。红砖的红让这幅画显得单调。还有那太阳的火红这一幅画的画家可真了不起！

晚上，乡下和城市的区别可大了！城市里大人看着电视，小孩子还在作业里面。乡下大家都坐在门外的空地上吹着自然清爽的晚风，皎洁的月光笼照着我们。爸爸、外公、伯伯都喝着一杯散发出清香的茶。我和妈妈一边下象棋，一起和大家聊天。时时发出欢笑声，那些已经夜宿的鸡发出沉闷的抗议声。

乡村生活让我学到了许许多多的知识，让我体验了乡村孩子轻松的生活。乡村，我爱你！

乡村生活作文 篇5

我的家乡很漂亮，家家户户都有院子，有的院子里有水池，水池里养了好多红鲤鱼；有的院子里种满了鲜花，香气扑鼻，招引来许多蜜蜂和蝴蝶；还有的院子里种满了果树，一到收获季节，果实就挂满枝头，让人看了垂涎三尺……这就是我的家乡——松塘园村，因为村里有一口大池塘叫松塘而得名。

松塘很深，足足有十来米，为了安全起见，村里在池塘边立了一个警示牌：水深危险。里面养了好多鱼，我的伯伯就是承包者之一。他经常会来这里钓鱼，有时候钓的鱼多就会分一条给我们家，这里的鱼可香可好吃了。一到冬天，他们就会放干鱼塘的水捕鱼。那场面不知道有多热闹，抓鱼可是件非常有趣的事！但是大人不让小孩下去抓，因为太危险，每次，我们只能在岸边围观。

松塘的东侧种着一排柳树，一到夏天，柳枝垂落下来，在水的倒映下尤为美丽，像一个个长发飘飘的少女，在微风吹动下，翩翩起舞。树上的知了叫个不停，像一个个歌唱家为这炎炎夏日增添一份生气。松塘的北侧是一片小花园，有香气迷人的桂花，颜色艳丽的山茶花，不畏严寒的腊梅花……松塘的南侧有一条小径，是供村民散步用的，天气好的时候，爷爷就喜欢沿着这条路走，既可以看看菜地里的菜，又可以看看池塘的风景，还能提高微信步数。

这就是我们村最美丽的风景。

乡村生活作文 篇6

你们去过乡村吗？乡村有在春风中绽开粉红笑脸的桃花；有在池塘里“出淤泥而不染”的荷花；有在草地上随风起舞的菊花；有在寒风中傲然挺立的梅花。真是美不胜收啊！

春天的乡村盛开着许多桃花。那桃花有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞欲放，半藏半露；还有的只是微吐红点的小花苞，星星点点。细看一朵桃花，十几片雪白的花瓣泛着淡淡的水红，围着中间那几点细长娇嫩的花蕊，就像几个顽皮的孩子手拉手围着一团火跳圈舞。远看一片盛开的桃花，犹如一片胭脂，把土地染得姹紫嫣红；又像一团团云霞，漂浮在碧绿的草地上。桃花引来了许多的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在或洁白或粉红或深红的桃花中穿梭，“嗡嗡嗡”忙碌有快乐地采蜜。蝴蝶扑闪着七彩的翅膀在花间飞舞，有时还与孩子们嬉戏。而每年乡村的春天里，春风可忙碌了。她先要给结冰的小河送去温暖，使它解冻；还要告诉冬眠的小动物们春天的讯息；转身叫醒小草，让它们染绿大地；唤醒小花，让她们妆点大地；催醒所有的植物们，让它们为春天焕发生机。接着春风帮垂柳梳顺头发，帮花儿理好裙装，替张家的榕树给王家的竹笋送去新生儿……

天气渐渐变得炎热，夏天来了。池塘中，荷花绽开了花瓣，吐出了嫩黄的花蕊。白荷花白如冰雪；粉荷花灿若云霞。早晨，荷花花瓣上还留着几颗晚露，花心还有几分清凉，一些小甲虫便飞来躺在花心上，一边乘凉一边喝蜜。阳光照在露珠上，使它射出了金色的光芒，衬着粉红的花瓣，美丽无比。而那荷叶中央的几颗露珠，则像一颗颗浑圆的珍珠盛在翡翠玉盘里。晚上荷花悄然合拢。月光给水面洒上一层碎银，荷花便在碎银般的水面中安睡。蛐蛐在夜色中与青蛙合唱，微风和树叶热情地伴奏。萤火虫提着小灯笼飞过正听着奶奶讲故事的孩子们身旁。此时仿佛天空是一块黑布，流萤划过天际就像在布上镶上了银线。乡村的夏夜便在这闪闪的光晕和悦耳的协奏曲中悄然滑入人们的梦中。

秋天来了，乡村一片金黄。麦子被饱满的麦穗压弯了腰。秋风一吹，麦田里便翻起金色的波浪。秋天到处漾着喜悦，饱满的麦子透出了喜悦，浓郁的果香飘出了喜悦，整天辛勤的农民脸上更露出了喜悦。最喜悦的还得算孩子们。早晨和父母赶集，顺便捞些好吃的糖葫芦，或和小伙伴去朝霞般火红的枫林中扑打嬉戏。最重要的是，秋天一到，新年便快来了。

冬天一到，孩子们便扳着指头数啊数：二十三、二十四、二十五、二十六……恨不得一眨眼就是新年。大人们可不曾希望时间过的太快，扫尘、洗衣、剪窗花、糊窗纸、做豆腐、杀年猪、蒸年糕……忙得不亦乐乎。天虽寒冷刺骨，却盖不住新年浓浓的温暖气息。“砰砰砰”“嘭嘭嘭”，当新年的第一声鞭炮响起，整个村庄不约而同地放起了鞭炮。此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋，简直把天都吵醒了。第二天清晨，碎了一地的鞭炮纸在东风的席卷下跳着喜庆的舞蹈。

乡村没有城市的繁华，却也没有城市的喧嚣。比起城市的车水马龙，我更爱乡村的安宁沉静。

城市生活就像辛辣的白酒，入口浓重，但味儿一过便无聊。乡村生活就像醇厚的普洱，入口不及酒带劲儿，却回味无穷。乡村生活忙碌、平静，带着淡淡的喜悦。田园风景更像一幅连绵不绝的画卷。乡村生活真令人心驰神往，不是么？

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乡村清晨作文

向党组织提交书面的入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。如果你有心立志于报效祖国，加入中国共产党是我们毕生的追求。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢？小编特意为大家收集整理了“乡村清晨作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

乡村清晨作文(篇1)

时间悄然游荡到了初春。

柳絮在清风中不断地飘散，不断地飞舞，毫无吝啬的把周边的草地包裹着。脆嫩的小草涩涩的在柳絮下败下了阵，低起了自己的脸庞，野花随着这股清流展开了五彩的作画，泼墨似的挥起自身的画笔。春，一个生机勃勃的季节，一个播种希望的季节。不光是这些，连接触大地任何的事物都有着苏醒的念头。远方，那条小河挣脱了冰冻的束缚，开启了一段新的路途，在微弱的晨光下轻轻跳跃，又在荡起的涟漪里相聚。河边是一个甜美的乡村，这样的早晨，催发着人们的睡意，他们还沉浸在梦乡中，又有谁会来欣赏初春的青涩呢？

河的对岸是山林。林中飘着迷茫的雾，似乎置身那边将会来到蓬莱仙境，朦胧的远山笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在缥缈的云烟中若影若现，就像几笔淡墨，抹在天边，山的绿意少了许多，符合草色遥看近却无。晨雾中的山林是寂静平和的，未经鸟兽的到访，我的闯入似乎打破了那边的宁静，引来的是小鸟的真正鸣叫。这里未经其他人的沾染，像前的美好，只是这次多了些春天的身影。

林中有一座小屋。这是一座已经荒废的小屋，但他并没有被自然所抛弃，经过春的临幸，小屋的缝隙中多了一株株娇艳欲滴的玫瑰，在周围的绿叶下火热地绽放着，把小屋围了个遍。低矮的篱笆，各种奇花异草缠在上面，黄的，紫的，粉的，红的，都被可爱的绿叶衬托着，别有一份雅致。这儿的永远空气是那么的那么的香甜，大口大口的吸吮着，似乎没完。阳光也从树叶下漏了下来，和空气来了个迷人的舞蹈。

乡村的人们陆续的起来了，但太阳却不想那么早的爬起来，只是懒散的伸了一下懒腰，给大地洒下了更多的金色，也渲染了一圈又一圈的黄晕。这里拥有着一位小仙女，她叫桃花。

去年的她粉粉嫩嫩的，今年看来更热情了，粉红的妆容比以前精致了，身上的花裙也膨胀开了，一片缀着一片。她羞涩地在枝头招呼着我，有了闭月羞花的容貌，也有了像月光的恬静笑容，干净清澈。我站在她的旁边，和她一起看着里的美好，眼中流露的都是星星点点的幸福感。这是什么？这是流动的绿色，苍翠欲滴，滴在心田中，滋润着希望。

晨风习习，琼枝黛绿，嫩叶随风摇曳，飘落。撑一杆竹篙，在潺潺的流水中告别他们。我回到了原来本属于我的家中，又有些流连忘返。

清晨仿佛是一张墨不多的画，靓丽而淡雅。处处都美

开门省禾黍，邻翁水头住。

今朝南涧波，昨夜西川雨。

乡村清晨作文(篇2)

我爱乡村的清晨，它是那样宁静，那样的纯洁，那样的美丽。

清晨，阵阵清风吹进窗隙，来到了人们的床前，唤醒了沉睡的人。它是那样柔和，让我感受到了慈母般的爱抚。

清晨，你只要往河中一看，河中倒映着蔚蓝的天空，一切都是那样宁静和平，一点也看不出悲哀和争斗流血的气氛。

清晨，孩子、老人在自家门口沐浴着清晨的雨雾，还有几个小孩子，坐在自己父母的肩膀上，嘴里还哼着小调，幸福地在一起。

清晨，如果你仰望天空，天空的云霞是美丽得无法形容：一会儿是铺满团团的棉花，一会儿是涌起金色的浪花，一会儿又变成五彩缤纷的鸡冠花

啊！我爱你，让人永远迷恋的乡村清晨。

乡村清晨作文(篇3)

我从睡梦中醒来，睁开眼睛走到门边，把门打开，映在眼前的是白色的雾。

太阳还没醒来，门前的小草一动不动，街道上人烟稀少，仿佛都还沉浸在睡梦中。

我抬头看见房顶上出现了一缕阳光，原来太阳出来了，太阳慢慢地把头伸出来，大楼的金光不停地往下沉，不久整栋楼都被染成了金黄色。

楼房旁边的小草也开始摇动，仿佛在为太阳公公回来了而庆祝着，慢慢的路上出现了几个人，他们早晨那些打太极的爷爷奶奶们，他们的打拳声给早晨的安静带来了欢歌笑语。

天上的云像一只只小白羊，忽然一阵风把这美丽的云朵吹散了，天上万里无云，没有风，没有云，太阳慢慢地射到了大地。

小鸟开始叽叽喳喳地唱着歌，有些幼鸟在树上练习飞行，整个街道就像公园一样。虽然我听不懂小鸟的.语言，但我仍然感受到鸟儿们对这美景的赞叹之情。山上的小溪清澈见底，小鱼在水里游来游去可美啦！

这乡村的风景可真美，我爱乡村的清晨！

乡村清晨作文(篇4)

我爱乡村的清晨。不仅因为它朝气蓬勃，更由于它神秘无比。

当第一缕阳光射透薄薄的云层照耀大地时，轻纱笼罩下的乡村便充满了诗情画意。

弯弯的小河潺潺地流着，迷人的朝阳把小河染得金黄，犹如舞动的绸带。几片落叶随着这河水的欢唱悠悠地飘向远方

羊肠似的小路上，更是别有一番情趣：孩子们背着书包，迎着朝阳，哼着小曲儿去上学;农民伯伯们背着锄头，牵着大水牛去干活，脸上挂满了微笑。

被薄雾环绕的农家小院更是无比朝气与神秘，朝阳照在这红砖青瓦的房舍上，给它们抹上了一层金灿灿而又朦胧的颜色，伴着鸡鸣狗吠、随着炊烟袅袅、更是泻足了诗情画意

多么神秘而又朝气蓬勃的乡村清晨啊！

乡村清晨作文(篇5)

乡村，没有城市的喧闹，没城市的繁华，但它的宁静、和谐，成了许多城里人的向往。

田埂

田埂上，草长得较少，但草中的小动物不少，蚂蚁、蚱蜢、螳螂，它们藏在草里或泥土中，清晨它们就出来活动，不过它们很会伪装不仔细找，它们是不会在你的视野里出现的。

草地

这的草比田埂上多了好多，这的虫没田埂上的多但也有一点，蓝色的、紫色的花嵌在翠绿的草中，像波浪中的贝壳。草地并不是很脏，清晨甘甜的露珠还留在草叶上。

山林

林子里的空气最清新有点湿，又有点甜的空气在到处弥漫，站在林中，周围不时传来一两声轻脆的鸟叫，却一只鸟的影子都见不到，清晨的树林有点朦胧，雾气比较重。

母鸡清晨下鸡蛋后，就开始叫了，“咯咯哒咯咯咯咯咯咯哒”，公鸡昂首摆尾在前后门走一圈后，便开始扯着嗓子大叫，一只公鸡一叫，其他公鸡便也会跟着叫，整个村子都有“喔喔喔喔喔”的声音。

乡村的清晨是一个生机勃勃的时间。

乡村清晨作文(篇6)

我爱乡村，它既有迷人的清晨，也有它醉人的风姿。

当太阳笼罩大地时，充满浓郁生活气息的乡村苏醒了。乡村热闹了起来。大公鸡昂头高鸣，小鸟叽叽喳喳，瞧，不知谁家的小狗正汪汪叫地跟太阳公公打招呼呢。从烟筒里冒出来的缕缕炊烟从天空中散开，烟中杂着菜味和柴草味。人们谈笑着吃完早饭，准备开始一天的工作。小孩子们也开始了新的一天。睡眼朦胧的他们被母亲叫醒，极不情愿的睁开了眼睛，伸了个懒腰。匆匆忙忙的吃了饭，哼着乡村小调出去玩了。

乡村里鸡叫声、小鸟声、狗叫声，还有乡村小调合成了一曲动听的乡村之歌。田野里，升腾着柔和的早雾，白白的雾像丝绸一样披散开来。和着白云，撒到地面，正在劳动的农民笑脸更红润了。雾如同仙女一般，抹去了农民的累意。农家小院里更是让人如痴如醉。清晨的阳光透过树叶的缝隙照到屋顶的瓦片上，留下斑斑痕痕。给小院增加了几分情趣。院中空气清鲜，几只燕子在空中捕捉着昆虫，鸡鸭在门前觅食。

多么和谐的一片景象。多么美的乡村清晨啊！好似一支迷人的乐曲，又如同一幅壮丽的画卷。

乡村清晨作文(篇7)

乡村的清晨可美了，有许多动物、植物等着你去发现。

清晨，乡村的太阳在慢慢的升起，公鸡已经在“咯咯咯”的叫着人们起床，一大清早就有人在池塘里钓鱼了，由于雾太大了我只能隐隐约约的看见前面好像有一条乡间的小路，我走上前看见这条小路是用鹅卵石铺成的，路的两旁有一排大树，它们像战士一样笔直的站在那里，还有鸟在树上唱着歌儿，跳起了舞，蝴蝶和蜜蜂也过来凑热闹，它们可真开心。

那一栋栋房子跟城市的不一样，城市的是高楼大厦，而乡村的却是没城市高的房子，一排排高矮不一的房子，虽然看很小但里面很多，他们买的房子几乎都有一个后院，专门种花的，那里有许多五颜六色，争奇斗艳的花，这些花千姿百态，形状不一，突然我抬头一看，看见那朵云真像一条龙呀！我赞叹着。

我来到了一片金灿灿的田野里，看见农民伯伯在种着菜，他的额头都是汗珠，我真要夸赞他这么早就工作，旁边还有一条很清澈的小溪，在那流淌着。

乡村的清晨可真美呀！

乡村清晨作文(篇8)

乡村和城市有完全不同的感受，有些人会觉得城市好，那么今天就让我带你领略真正的乡村清晨！

清晨，骄傲的大公鸡在“喔喔喔喔“地大叫着，想让还在睡梦中的人们醒来看看清晨的美景是如此美好！是贪婪的人看不到的。清晨，小溪的流水”哗哗哗，哗哗哗“在唱着动听、美妙的”歌曲“。小溪的水波光粼粼，在夕阳的照耀下，小溪的水五颜六色的美丽极了。你拿起一块小石子投向那条小溪，它会有一朵朵美丽的白水花！小花朵从睡梦中醒来，显得特别精神。看，花！小花们在伴随着清晨的风儿在跳舞呢！小草，绿油油的，在旁边高大挺拔的大树的掩护下，可娇小了！心想：大树呀，你可以什么时候都陪在我们身边吗？让我们依着你，不再害怕，风吹雨打都你顶着。

是吧！清晨的美景可比城市美景好多了，城市只有烟，吵闹声，乡村安静，有着美丽的世界！

乡村清晨作文(篇9)

乡村的清晨天还是一片黑蓝，太阳在山顶上悄悄升起，像一位红扑扑的的小孩在伸懒腰，又仿佛一位害羞的小姑娘红着脸，久久不肯露面儿，可最后还是被山爷爷顶上了天。顿时，一片金黄笼罩着大地，乡村像穿上了一件金黄大衣，犹如满地都是黄澄澄的金子，闪耀无比。乡村的清晨是一幅画乡村还是一片寂静，忽然传来急促的脚步声，接着又是一声，一声……

勤劳的人们开始了一天的新生活。走在乡间小路上，鲜花迎着风向你弯腰点头，小草送你清新甜润的空气，走得一点儿也不疲惫，反而很惬意。迎面走来个中年壮土，扛着沉甸甸的木柴，走起来踏踏响。

河边坐在大石头上的妇女拿着木棒，敲打着石头上粘有泡沫的衣服。小河和着她们的节拍亮开了清亮的歌喉。乡村的清晨是一首歌。小孩子甩着绳辩儿，连蹦带跳的赶着牛羊，哼着小曲，显得特别欢畅。

走累了，哼渴了，他们把牛羊率在一刻粗壮的大树上，自己躺在绿茵茵的草地上，望着湛蓝的天空衬托着棉花糖似的白云，神游在仙境般绮丽的世界里。休息过后，他们便趴在草坪上，摘下几朵带露的娇艳小花，用他们灵巧的手编制出一个美丽的花环，顽皮地套在头上，向小伙伴们炫耀着。乡村的清晨是一首诗。

多美的村庄！

生活作文

为了更准确地记忆知识和信息，写作可以起到很大的帮助。当我们写好一篇作文时，需要通过运用适当的材料来烘托主题。这种方法可以让我们透过表面的现象，深入地看到问题的本质。在你写作文的时候，你有没有什么特别的思路或者想法呢？下面是栏目小编为大家整理的“生活作文”，希望大家能够持续关注我们的更新并且收藏我们的网站，这样您就能够获得最新的资讯了！

生活作文 篇1

我的日常生活-初中记叙文600字

相信大家都尝试过写作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的我的日常生活-初中记叙文600字，欢迎阅读与收藏。

如今我已经住校，最和我们亲近的`便是生活老师，他是一个年过六十的老人，总是对我们的床铺极为的重视。他经常对我们说：你的被子必须叠成军训时的方块被，枕头必须朝北。我们大都因为没有叠成军训样的被子而扣了许多生活积分，也因此大家都经常去吐槽他。

后来我们与生活老师混熟了，我们才发现原来他不只是那个只追求于被子整齐和形状的老头，他会把我们每次早上离开宿舍时留下的未经处理的脏乱地板打扫的干干净净。所以之后我们每次看到他都会敬重的说一句，王管好！

学校里没有什么店面，只有在行政大厅与教学楼中间夹着一个咖啡厅。咖啡厅的叔叔是一位刚北漂回来的年轻小伙子，咖啡厅不只卖咖啡还卖奶茶，这便是我们学生的最爱，也因为如此，咖啡厅常常爆满，有时趁着课间休息，我也会买上几杯。几个月下来，也与叔叔混熟了起来。

每当下完体育课，我总是第一个冲向咖啡厅，叔叔便会送上一杯刚做的冰蜂蜜柚子茶，我也把钱在桌子上一拍，然后转身冲向教学楼。有时我没有带上太多的钱，只能买上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔总会与我开着玩笑，往里面加些料，我也总是拿起奶茶留下一句怎么加得这么少呀就走了。

有的同学可能会说生活老师烦，有些会说叔叔卖得太抠门儿，有些会说食堂阿姨假惺惺

我并不觉得，可我却改不了同学们的想法。难道跟同学们有过节的人对于别人就是坏人了吗？难道他们不需要有人叫他们起床有人为他们做饮料发吃的吗？不，他们不是坏人，同学们也需要他们，他们组成了我们生活的方方面面，我们都已成了对方心中的一员，他们这是在履行自己的职责，家长不在我们的身边，他们其实就是我们在学校的家长。

生活作文 篇2

桌边，我和他对视着。

我眼声中的怒火似要溢出来了，而他却像一只被虎盯上的可怜绵羊。

“我们的友谊到此为止吧!”我心中犹豫着，脑中又不自主想起了从前。

从前，从前，我和他是最好的朋友，我们之间的友情如同一堵坚实的墙，抵挡着次次危机，却从来没有损坏。我们在一起玩时，就如同没长大的小孩，满是欢笑。

但世上，根本没有密不透风的墙。

友谊，终于在时光的流逝下磨损了。犹记得，那天在他家里，他正自顾自地玩着我看不懂的游戏。他太入神了，以至于眼球随着屏幕上分秒的变换而顾不上观察我--他最好的朋友无聊的神情;他走火入魔了，以至于他的大脑中只想着怎么赢得这场游戏，怎么把战力打高，而忘记了我和他一起玩时的快乐。

“砰”的一声，我只留下了背影给他。

又一次，他让我陪他一起去外面。到了指定的时间，我走出了凉快的空调屋，一出门，那厌人的热气就扑面而来，汗也不由自主地流下来。终于走到了，却没有一个人，只有我和太阳，看着手机上的时间越来越晚，终于，铃声响了，“我看了一下，天气太热了，我就不去了。”我一惊，只好孤独返回。

“我们的友谊到此为止吧!”终于，我还是说出了这句话。

回到家，浓浓奶香弥漫了整个屋子，走近一看，一碗纯净的牛奶安静地放在桌上，瞬间填补了我心灵的空隙。霎时，家温暖了我的心房。

其实，用另一个角度看，生活中不免有伤害、背叛和欺骗，但正因如此，家才显得格外温暖亲切。

生活作文 篇3

以“诗意地生活”为题，写一篇议论文或记叙文

【高考真题】

写作，2007年湖南高考作文点评。(60分)

请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

注意：(1)注意题目中的“地”字。(2)不得抄袭。

【文题诠释】

与往年相比，2007年高考湖南作文题具有如下两个特点：

一、继续关注社会生活，关注个人健康成长。前三年湖南高考作文命题，无论是“家庭教育”“跑的体验”话题，还是“谈意气”标题，都旨在引导考生关注社会生活，关注青少年自身健康成长。提升生活质量的治国理念，用意可谓深远，高考作文《2007年湖南高考作文点评》。由此可见，关注社会，关注成长，也将仍然是今后高考作文命题的主导方向。

二、继续限制文体，体现人文关怀。从2005年开始，湖南高考作文对文体作了具体的限制，当年限制为写记叙文或议论文，结果绝大多数考生选择的是写记叙文，很难找到中规中矩的议论文。因此，2006年进一步加大了对文体限制的力度，只要求写议论文，这一限制对纠正应试作文文体不清的通病起到了很好的导向作用，但对那些擅长写记叙文的考生却不公平，这一点也受到了不少师生的批评。2007年又改为限制写记叙文或议论文，这样更符合广大考生的实际写作情况。同时，湖南高考作文一直在审题上不为难考生，试题的导入语或材料都通俗简洁，如2005年“跑的体验”话题，就对“跑”从实到虚作了比较具体的阐释，2006年列举了“意气”的三个义项，2007年的命题则省去了标题前的'材料，仅有“请联系自己的生活与感受”和“写一篇不少于800字的议论文或记叙文”这样的提示语，题目的“注意”部分对标题本身的立意重点给予了必要且重要的提示，即“注意‘地’字”，而这里的“地”字对考生准确审题立意极为关键，因为用“地”字，前面的“诗意”做修饰性状语，“生活”是动词，“诗意地生活”呈现的是生活的一种状态。

生活作文 篇4

其实今天很不开心，更多的应该是无奈，我选择了沉默。也许沉默带给人的感觉是软弱，但对我来说却是最深刻的鄙视。一直觉得只要努力就会得到回报，或者哪怕是理解，但这么长的一段时间，让我感觉到的除了冷漠、寒心，好像没有别的什么了。

一直觉得坚强、坚持是一种很高贵的品格，现在看来这一类的词眼就是一个笑话。什么都不如金钱、地位来的实惠。你凭什么想得到关心和照顾?单凭你弱，单凭你正需要帮助?错了。关心与照顾也得看是对谁。这颠覆了中华民族的传统美德，颠覆了我们心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一样会得到最尊贵的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是无人看在眼里。

生活才是自己的，亲人才是自己的，剩下的，放在一边，远远的对待吧，你越是在乎，就越纠缠自己，也许只有在这个时候，才什么都明白，我不渴求谁的照顾，但是我笑着沉默了。

生活作文 篇5

有人说，每一个舞台都有主角，当好主角充满艰难险阻;有人说，离开舞台，做自己生活的主角就能心安理得。我却认为：当好主角固然辛苦，但我们不应该退缩，因为生活才是真正的舞台。生活包含了太多，有事业、娱乐、人际，无论面对什么，我们都应该正面，而后登上舞台。

史学家司马迁的生平想必人尽皆知，他为降臣辩解，触犯龙颜而入狱受刑。在狱中他不绝望、不沉沦，用真实正义，颇具文采的笔墨，创作了史学巨作《史记》。正是凭借积极面对生活的态度，加之敢将真相大白天下的勇气和丰富的知识储备，司马迁登上了史学的舞台，为后人赞颂。

近年去世的著名歌手凤飞飞让我也有颇深感触。年幼时她便左耳失聪，这意味着她基本不可能踏上音乐之路。但她就是《追梦人》，拼命追逐自己的音乐梦，终于她等来了《掌声响起》的那一天。在那一个百花齐放、百家争鸣的年代，被尊为一姐，谈何容易?但是她那和蔼可亲的面容，悠扬婉转的歌喉，以及那力将每首歌演绎到尽善尽美的精神会被我们永铸心间。

这些名人的事例，无非告诉我们应该以昂扬向上的斗志，让自己的生活多姿多彩，在生活的舞台上担任最好的主角。那么身为新时代学生的我们，究竟应该如何做呢?

首先身为学生，我们的本职就是学习。学习是一个漫长且循序渐进的过程，虽然很辛苦，但绝不能放弃。只有将功底打扎实了，性情磨练好了，才有日后登上舞台的可能性。

其次，身处新时代，周围的一切都在迅速发展。我们也应该做时代的弄潮儿，用创新进取的精神，勇去探索前方的世界，新的舞台等着我们!

生活的确不会常常顺心如意，但总有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜。唯有我们以积极进取的意志，热爱生活的心态，才能做好自己的主角，登上真正的舞台。

生活作文 篇6

新闻太多看不过来，看多了也没什么好处。更不可以说，因为祸从口出呀，所以我喜欢沉默。沉默不是没有看法，没有想法，只是知道说了也没有用，不如不说!

人的一生有太多的无奈，太多的不幸，太多的不公，不是什么都可以说清。我反对暴力，知道暴力是解决问题的最后的手段。我反对极端行为，也知道这是一个人的无奈之举。但我想事情没发生在自己本人的身上，可以这么说说。一但事情落在自己的头上，我都不知道自己会不会有极端的行为和使用暴力?正因为事不关己，所以我沉默。

一朋友昨天晚上请我喝啤酒，说起他老婆要与他离婚。要他基本净身出门，我也无语，沉默了一晚上。我能够说什么呢?都是自己个人的事情，谁又怎么说得了?但我心里老想，假如我遇到了这样的事情会怎么样呢?也许会发怒，也许会高兴，真说不好。所以选择沉默是最好的办法。

沉默不是木讷，沉默更不是愚蠢，沉默是一种自我保护，也是一种个人的态度。

我喜欢沉默，因为沉默是金是我的座右铭。

生活作文 篇7

一、当前小学生活德育存在的问题及其原因

1.教师在小学生活德育的实践中“心有余而力不足”。当前小学生活德育在实践上形式化、公式化的问题比较突出。长期以来，我国的教育深受“应试教育”的影响，孩子的学业负担、道德素养、心理健康和身体状况各方面都不容乐观。尽管德育课程改革政策和措施不断出台，但学校德育实践前进的脚步依然缓慢甚至裹足不前。在强大的学业压力下，许多学校和教师有心培养学生的道德品质，却难以承载学生考试分数上的压力。不可否认，当今很多教师的德育使命感在教育现实面前变得日趋无力。不仅如此，当今社会功利化倾向依然十分严峻，衡量一个人成功与否的标准往往不是一个人的道德水平。人们呼唤道德，却依旧走着功利化的道路，甚至过着不道德的生活。整个社会浮躁的心理、功利化的态度使得学校德育面临着诱惑，甚至存在迷失自己的危险。

2.小学回归生活的德育存在诸多实践上的隐患。有学者指出，回归生活世界的理念逐渐暴露出一些实践隐患，主要表现在三个方面———德育内容泛化、德育过程随意化、德育目的肤浅化。[1]我们的德育是走向了生活，回归到现实世界，但是缺乏对生活与道德深刻关系的理解和把握。当前我国小学许多德育活动只是表面上热闹，很多学生在德育活动中并没有真正的体验、感悟和思考，学生的精神生活还比较贫乏。比如，当下很多小学的德育活动是非常丰富的，学校德育的主题与生活密切相关。但是，当这样的活动结束之后，学生内心深处是否拥有了一定的道德观念?孩子是否在德育活动中体验到了做一个有道德的人所带来的幸福感、快乐感和满足感?例如，学生是否意识到要做一个诚实、善良的孩子以及为什么人要诚实和善良等。我们的德育要在生活中展开，但是生活德育在实践上缺乏目的性和引导性的隐患，必须引起我们足够的重视。放任自流的德育是危险的，没有意义引导的德育是没有深度的。“生活是有意义的，教育是有意义的，而发展和生长总是在意义的引导下实现的。教育只有通过对学生生活的意义指导，教育本身才是有价值的有意义的。”[2]学校德育是一种特殊的道德教育，它必须承担起育人的作用。务必引导学生追求幸福、完善道德，满足其精神需要;务必关注学生的精神生活和道德成长;德育过程中必须传达一定的道德观念，务必使学生能够在生活中感悟到道德的价值和生活的意义。

二、关于小学生活德育的三点思考

针对我国新形势下小学生活德育存在的问题，本人从生活德育的价值定位、内容和目标三个方面进行了如下思考:

1.对小学生活德育价值定位的思考:小学阶段是人的价值观、道德品质形成的重要阶段。“现代社会的发展越来越多地转向以人为本，社会进步越来越以人的发展状况为价值取向，个体的权利、价值、尊严已越来越多地成了社会发展本身的目标，关注人的现实生活，也就成了德育人文关怀的应有之义”。[3]小学生活德育的价值突出表现在关注现实生活中的人，尊重个体的真实生命，对人的自由、人存在的意义和全面发展的关怀。小学生活德育要使学生在德育活动中充分体验到人之为人以及做一个有道德的人的满足感、尊严感和幸福感。

2.对小学生活德育内容的思考小学生活德育的内容源于生活。德育的主题和素材来源于学生当下真切的生活。诚信、勇敢、善良、爱国主义、集体主义等道德规范不应该成为抽象的道德知识，这些道德品质原本就是深深扎根于生活之中的，它贴近学生的生活实际和发展需要。此外，“教师在时间十分有限的学校教育阶段，把所有的具体美德逐一传授给儿童是不可能的。学校德育的重点与其放在道德知识的传授和具体美德的养成上，不如放在一般的道德精神的培养上”。[4]3.对小学生活德育目标的思考:小学生活德育的目标要贴近学生真实的生活，培养生活着的有道德品质的人。雨果曾说:“做一个圣人，那是特殊情况，做一个正直的人，那却是为人的常规。”我们的德育并不是要培养“圣人”，而是要让我们的学生从真实的生活世界里学会做人、懂得感恩、热爱生活、珍惜生命、善待他人，养成良好的行为习惯，引导他们追求真善美和道德的价值，最终过上有道德的生活。

三、新形势下小学教师生活德育实践的建议

1.树立价值教育观念。德育是一项育人的事业。它承担着引导个体生命成长和道德发展的重任。小学生活德育必须树立价值教育的观念，注重展现个体生命的活动过程和精神价值的实现过程。无疑，教师应该成为学校价值教育的引领者。“生活为教育者和教育对象提供了众多鲜活的场景，赋予他们追寻和发现价值的可能性;同时，生活的不断变化发展，也为价值的选择与实践提供了丰富的内容”。[5]面对多元价值观的时代，教师有责任帮助学生形成正确的价值观，使学生恪守普遍意义上的道德价值观。

2.秉承以人为本、生活化、主体性的德育原则。德育要具备人文情怀，关注个体道德情感的培养，关怀人的生命价值、情感需要以及个性。“德育的目的不是简单地规训人的行为，使人的行为完全符合社会的某种要求，达到某种社会规范，而是在于唤起人们对生命的关切，对美好生活的关切，提升生命的质量和生活的质量”。[6]德育为了生活，在生活中进行。小学生活德育要关注每一个孩子的体验、情感需要和生命历程，培养生活着的有道德品质的人。“教师应该善于捕捉发生在自身和学生身边的道德事件，善于观察和提炼学生在人生发展及道德成长上遇到的问题，以此作为德育素材，这样道德冲突的情境将更加真实，更加贴近学生的生活实际和发展需要，也更能调动学生的思维和行动”。[7]小学德育主体性原则体现在关注人的主体精神上。教师应该成为引导者，引导学生主体性的发展，发挥学生的价值和潜力，凸显学生的个性。此外，强调德育过程中个体的参与、体验、感悟和内化。

3.坚持德育的过程本质。当前，全社会都要树立德育实质是一个过程的理念。“过程属性是德育的本质属性”。[8]德育是一门艺术，是慢工细活。德育过程是长期的，也是潜移默化的，这是德育的规律之一。急功近利，要求立竿见影的德育是不科学的，也是无效的。作为一线的教师，应该经常反思是否尊重德育的过程属性开展德育活动。在德育的漫长道路上，我们应该“多问耕耘，少问收获”，怀着对道德教育的无限虔诚坚持走下去。

生活作文 篇8

我永远忘不了那两天，那两天是我感到社会的温度。

那天下午，骄阳似火，太阳散发出耀眼的光芒，使人睁不开眼睛。我来到公交站台，因为我要坐车去辅导班。可一摸口袋，发现一块钱忘带了，我顿时开始着急了，皱起眉头，嘴里发出“嘶嘶”的声音。我像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，眼看时间还剩下11分钟、八分钟、六分钟……我越看越着急，心中感到不安。看到一班一班公交车过去，我感到心痛，可我也只能看着。我心想该怎么办呢?借吧!可万一别人以为我是要钱买东西的，会不会不借给我呢?

我心中在不停地挣扎，仿佛有两个小天使在打架，一个说：“别借，别人肯定不会借给你。”另一个说：“时间快赶不上了。”我心急如焚，来回走动。忽然一个温和的声音传了过来——“是没钱吗?我借你一块。”这声音仿佛雪中送炭，仿佛使我心灰意冷的心里充满了阳光。这是一位老太太，满头的银发，脸上全是皱纹，显然是一位饱经风霜的老人，我又不敢相信地回了一句：“真的?”老奶奶点了点头，说完拿出一块钱放在我手里，我的心中仿佛被阳光包裹，好温暖、好幸福、好温馨，我沉浸在这里，回味着一切。我连忙谢过老人，她没说话，只是点了点头，我就只感到这位老人的仿佛是一缕光照耀在我心间。

社会其实并不缺少温暖的画面，这不过是人与人之间是否信任，老奶奶因为信任我，所以给予我帮助。

生活作文 篇9

初三的生活是一首歌。正如所有歌曲一样，这首歌，旋律自然是多变的。今天，我就截取其中的两段旋律，让你感受一下这首歌的韵味。

期中考试成绩发布后，我心情糟透了。一整个下午都萎靡不振，趴在桌子上，一动也不想动，一句话也不想说------因为我考砸了！

几个平日里与我不太和谐的同学，这时都围到我身边，大肆嘲笑我。我虽不理会这些冷嘲热讽，但毕竟心里还是更加不好受。

“住口！”一声大吼喝住了他们。

我想看看是谁在维护我，是他---小A----我的好哥们儿！

他气得肚子一鼓一鼓地走过来，指着那群人的鼻子说：“虽然他这一次是考差了，但你们也用不着这样吧？他还是比你们好很多，不是吗？”几句话把这帮人训得都不吭声了，个个只垂丧着脸。

“但-----”一个人还想反驳，被他凶狠的目光硬是逼了回去，一群人在溜溜地走了。我冲他感激地笑笑，他微笑着鼓励我：“一次考不好怕什么？下次补回来嘛，是吧？”“嗯！”我努力地点点头。

这段旋律让我倍觉温暖与幸福。也正是这段旋律催我奋进，帮我走出了低谷。

一个阴雨天，放学后，突然风雨大作，霎时间，大雨倾盆而至。我和我的好伙伴小C却只有我带的一把伞。我们顶着狂风艰难地前行。

终于，快到他的家了。我对他说：“你快到家了，自己跑回去吧。”

“可是，你送我到家也用不了几分钟啊！再说，我淋感冒了怎么办？”

“没事的，你身体那么好，不会有事的。我还有急事，拜拜！”说完，我就举伞跑了，留他一个人在雨中。

我当时只挂念着我的“重要”电视节目！我甚至没有多看一眼雨中他那交织渴望与失望的眼神！

这段旋律让我倍觉伤怀与羞愧。也正是这段旋律时时敲打我的心扉，让我渐渐懂得了友谊的真正含义。

初三生活是首歌。如今这首歌已唱过一半，余下的那一半，我将用心去唱，我要让它的旋律更加优美，更加动人！

生活作文 篇10

我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着，其中有。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！

我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……

在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心……

乡村的秋作文

笔者用心制作了此份“乡村的秋作文”，期待给您一种独特的体验。每天积极地写作文是提升语言文字水平的有效方法，通过写作，我们可以更好地理解社会和文化背景。通常来说，好的作文需要花费更多心思去完成，我们应该从优秀的作文中学到哪些方面的知识呢？

乡村的秋作文 篇1

又是一个盛夏傍晚的景象。

夕阳西下，气温渐渐回落，蟋蟀微声吟唱，蝉儿懒散游走。这时，炊烟开始在小村的上空袅袅升起，那是农家在张罗晚餐；田间地头耕作的农民，放下锄头，日落而歇；一群放学的“花花草草”，一路叽叽喳喳说个不停，小学生结伴回家；进城打工的年轻人，骑着“电驴子”（摩托车或电动车）飞驰，犹如倦鸟归巢……

时光凝固，可以回忆起从前往事，可以在角角落落，也可以在每一个人的生活细节里。村口路旁，鸟儿欢唱。清凉的晚风抚摸着村人的脸庞，那些男男女女，老老小小，不时地相遇着，远远地招呼着，相互间传递着可亲的信息：回家啦！

村人们陆续进村了。脚步阵阵，问候声声，来也匆匆，去也匆勿，一切都显得细碎而又平常。亲切的乡音，延续了一代又一代，乡亲们近距离地接触着、互动着，多少拥有几分亲和力，密切了人与人间的和谐关系，稳固了邻里乡亲平淡不变的生活格调，他们相处得那么的热情，又是那么的亲切和睦。

短暂的黄昏过后，夜幕降临，慢慢地笼罩故乡，好在村庄灯光闪现，天上星星点灯。也许，乡亲们正在围坐桌边，吃着饭，啃着西瓜，喝着冷饮；也许，一家人吹着电风扇，享受着空调，谈笑风生；也许，大伙儿各自看看电视，上上网，玩玩游戏……

社会的文明进步，新农村的建设发展，村村通电、通水、通车，家家几乎拥有电话、电视、电脑，有的家庭开着自己的小汽车早出晚归，出村去进村来。工业化、城市化的大力开发，沉寂的乡野面临着新的发展机遇与挑战，甩掉了信息闭塞、贫穷落后的“帽子”，改善了乡村的人居条件，改变着村人传统的生活方式，打破了“泥土刨金”单一的劳动技能，不再过着日出而作、日落而息的传统农耕生活，正向建设新农村的康庄大道一步步迈进。

在分享信息社会、经济发展的成果，品尝生命、生活细节的味道中，又留下了什么呢？我的父亲虽已不在人世了，但我至今忘不了父亲说过的两句话，令人回味：“我们现在吃的比过去地主家吃的都还好，我们现在住的房子比过去城里人住的房子都还好。”可享受物质化生活的同时，加剧了绿色生态环境因素的恶化，少了乡野清新的空气、淳朴的风情不说，分明也多了心灵浮躁、私心杂念的空间，甚至超越了道德法律的“底线”。当传统文化与现代文明，乡村条件与城市脸面，盲目乐观发展与社会矛盾堆叠，极端的新旧交替与城乡差别，飞快地把人们从熟悉的生活环境中切割开来，人们的利益欲望也快速膨胀了，甚至连精神家园都找不到了，再也找不到《童年》儿歌里的那番景象和感觉：

池塘边的榕树上/知了在声声地叫着夏天/操场边的秋千上/只有蝴蝶儿停在上面/阳光下蜻蜓飞过来/一片片绿油油的稻田……

昔日的偏乡村野，一望无际的绿色田野，地里刨金的新鲜土壤，繁衍不灭的草根气息，田间房边的水池河塘，水沟里的游鱼，门前屋后随手可摘的果子，还有乡亲们的琐事细节，浓浓的乡情，犹如时光一去不回头，都在不经意间彻底消失，沧海桑田。然而，留下的仅仅是儿时的那些印记，增添了几许内心的切肤之痛。于是，乡村不再透露散发出纯真的草根气息，嗅不到新鲜的泥土味，那些田野失踪在人们的眼前，那些池塘、哇鸣声、鱼虾消失在人们的视线里。甚至随着全球气候的变暖，许多村庄在城市化开发的边缘中没有了秋天，意味着缺少了金黄色的自然景致和丰收体味的内心喜悦，令人惶恐。

我不明白，当新的文明现象走进生活，难道就要放弃那种人与自然和谐相处的绿色家园，逼得我们搬离从小成长熟悉的生活环境，一定要牺牲来之不易、值得珍惜的生态文明为代价吗？譬如，父辈们几许的生活足迹，瓜棚下、葡萄架下扎堆乘凉，聊聊家常，拉拉二胡，听听小曲，尝尝瓜果土特产。印象中，来自田野里传来原版原唱的悦耳蛙声；摇着蒲扇，既能自产微风，又能驱赶蚊子；或带把竹椅，卷张凉席，去村头的草地上、小桥边消暑纳凉……这一切，令人情不自禁地融入其中，诠释了夏夜自然的意境和村人平静的心境。

美丽的夏夜是惬意的。乡亲们早已忘记了疲惫炎热，忘记了今夕何年。虽然不是置身于世外桃源，人间仙境，也无关浪漫的风月，但却是乡亲们平淡如水的缘分，真实的乡村生活。窗外，月亮悄悄地挂上树梢，蝉无声，风无语。窗内，坐在电视机前的我，仅仅是一个难得回家过夜的“稀客”，紧紧被坚固的钢筋混凝土包围着，圈在一个小小的空间里。

母亲心细，在我睡觉之前，就在我床前放了打火机，两盘蚊香，一盘点燃，一盘留后备用。这种普通蚊香，一盘一般只能点三四个小时，难保“安稳一夜”。所以，母亲心里早已有数。直到次日凌晨两三点钟，母亲估算着时间，借着窗外的月光，轻手轻脚地摸到我的床前，点燃了备用蚊香。她见我微微醒来，还未等我张嘴，便自言自语地回到自己的房间：“乡下蚊子多，我想一盘蚊香差不多点完了。”

母亲说得没错，乡下的蚊子确实很多。我还听说过，乡下的蚊子特别厉害，天生喜欢“欺生”，即便是入乡随俗进村过夜的亲人，也不放过，照样毫不留情地一番“亲热”。烦人的蚊子往往展翅飞舞，不仅发出“嗡嗡”声响，伺机训练着叮咬、吸血的基本功，而且扰得客人皮肤红肿过敏，整夜痛痒无眠，弄得一些有皮肤“背景”的城里人都不敢下乡。不过，我是幸运的，母亲像似一位驱蚊的“卫士”，精心守护着我。她宁愿自己彻夜无眠，也惦记着为我点燃蚊香，决不让“来犯之敌”亲近我、侵扰我。这让我分明感受到夏夜无蚊子，并连同母爱的悉心关怀交织在一起，很快沉入梦乡，一觉睡到天明。

乡村的夏夜，不是一个简单的特定季节和时间概念，也不是表面化物质生活富有的过程，吃得好、住得好、穿得好。而是勾画出乡土人情风俗文化的背景，村人对生活心灵的感悟和生命细节的印记。当蛙鸣在人体中、鲜活生命品味中循环时，我们就会意识到绿色食物的可贵，对自然生态产生敬畏感。如今，大伙儿把自己关在各自的“钢筋水泥”里，替代了左邻右舍扎堆乘凉，沐浴如诗如画的夜色习惯。可在我的心中，乡亲们虽然少了室外走动游园，亲近大自然，也少了许多可爱可亲的乡音，流淌着和谐的源泉，但我仍被淳朴的乡俗民风和朴素的母爱亲情层层包围着，才避免了恼人的蚊子和浮躁不安的炎热，让我真正安生入眠。

那个夏夜，永远属于我的故乡。

乡村的秋作文 篇2

小商小贩的吆喝

车来车往的喇叭

叮叮当当的铜臭

弥漫在城市的主干道

几乎令人无处立足

在街道的拐角

城市的嘈杂停住了脚步

倚着历史的灰砖墙

仰视蓝天清澈

白云朵朵

遥望前方

辽阔的平原

安详的村庄

平整过的黄土地

生机盎然

一枚枚颗粒饱满的种籽

精神抖擞

在大地坚实的怀抱里

在和煦的阳光下

等待发芽

日子过去

城市慢慢地沉寂

沉寂如我

不发一语的偎在黑暗中

和着万家闪烁的灯火

共同安慰城市

繁华后的落寞

总在某一个忧郁成词的夜晚

被划过的流星

泛起淡淡的思念

不期而至的

思念那道离别之前

深情的目光

思念那排振翅直上

飘渺的雁迹

思念那曲人散以后

余音犹存的

秋日的私语

这是她生命的一部分

她因此更加成熟

更加丰韵

在大街小巷

风儿穿梭了千年

还是没有找到

一种归属感

却把她的思念

捎给了那片平原

那座村庄

也把他们的祝愿

传送到了

她的身边

古老的村庄很安逸

与她的让人躁动的喧嚣相比

使人的思想静谧

一簇野草

一座坟茔

一声梦呓的犬吠鸡鸣

都是乡村他

独有的土特产

不甚高贵

但很温暖

从她和他的身旁经过

我不是一个游子

我是一名歌者

当我推开了他们的大门

我爱的人呵

我不仅仅来拜谒

我还是来祝福的

祝福他们

更祝福你

虽然我已在心里

虔诚的祈祷了

只带走乡村的纯朴

而留下

城市的物欲

我是想向你证明

也对自己承诺

我依然是高尚的

所以对你的爱

依然是真挚的

所以我虽然衣衫褴褛

却很快乐

所以我虽然两手空空

却很满足

哄我入眠时

外婆轻哼的摇篮曲

已跟随外婆

袅袅地升上了天堂

今晚的月光

因了下玄月

格外的明亮

姿成一株睡莲

你睡入了梦乡

盈盈地

甜甜的

蹑手蹑脚的

我走过你的梦旁

是不想惊醒你

我不要你的梦里有我

只要有艳丽的鲜花绽放

如果有一天

你再也听不到我的歌唱

爱人呵

那不是遗忘

是我在怀想

乡村的秋作文 篇3

中华农耕文明传承五千余年，其中田园风光、乡土文化，是实现乡村文化振兴的重要组成部分。屋舍俨然、良田美竹、鸡犬相闻的田园风景是百姓精神富足的表现。乡村文化振兴绝不是用一种文化取代另一种文化，更不是用“钢筋铁骨”和现代化的“都市丛林”取代农村的“本色”。而是要深入挖掘农村传统的文化风景，创造出抱朴守真的心灵归属。春季农田麦苗的淡绿，夏季田间油菜的金黄，秋季收获喜悦的稻浪，冬季枝头腊梅的洁白，农村的颜色就是大自然四季的颜色。“晨兴理荒穗，带月荷锄归”，农民的幸福就是通过自己双手的劳动创造美好生活的满足。春耕夏种，秋收冬藏，四时不失其时，乡村振兴的基础必须建立在充满泥土芬芳的土地之上，坚决保持乡土本真，打造田园本色，让农民当“主角”，唱出自己的“农家”大戏，建设乡村自己的“桃花源”，追求自己的“田园牧歌”。

乡村的秋作文 篇4

一个阳光明媚的大晴天，太阳火辣辣的，我们一家去葡萄地里摘葡萄。

到了目的地，映入眼帘的是一大片土地，葡萄挂要枝上，晃晃悠悠地摆动着。这片地里，大约一半是红葡萄，一半是绿葡萄。一串一串的小葡萄都成熟了，那样子可爱急了……

走过葡萄园里，我还以为里面不透气，会很闷热，想不到还挺凉快的呢，瞧那颗晶莹的绿葡萄，透明地能看见鲜嫩的果肉，还有那大红的葡萄，仿佛一对有神的眼晴，惊奇地看着我们。

我迫不及待的想摘下来尝尝，就顺手摘下来一颗，妈妈叫住我，这样摘过样子没有了，把整串都摘下来给我，要洗干净了才能吃哦，说完，便交给我，打发我走了。我拿着葡萄，到水池旁边，拿来一个盆就把葡萄洗的一遍又一遍，装好盆，就开始品尝，这葡萄放进嘴里，入口即出水，酸中带甜，甜中带酸，咽下去清凉食道，沁人肺腑，到肚子冰凉冰凉的，真是比喝饮料还解渴!我一口吃了三个，真是越吃越想吃呀!五分钟不到一串葡萄已经没了，我打了一下饱嗝，抹了抹了嘴，又一次走进乡间的小路!

葡萄林旁边还有一排排的枣树，那上面结面了果实，好多都快红了，快成熟了，在看葡萄架的另一边，丝瓜藤缠满了，绿阴阴的一片，感觉凉快及了，上面结了一根一根丝瓜，我想它们的生命力真是顽强呀!

大自然是友善的，春夏秋冬都给人类不同的礼物，她使世界变得斑斓，万物得以繁衍生息。

乡村的秋作文 篇5

乡村的糊口多么令人向往!

春末夏初，路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，仿佛一望无际的绿色和黄色的海洋，道路旁边，这里一丛，那里一簇，长满绿油油的灌木和叫不出名字来的野草、野花。

乡村的房屋很别致，都是把一座大屋子分成几间小屋，每间只有十几平方米，有的放着各种糊口用品，有的住人，有确当做厨房做饭，还有确当仓库，盛满了各种粮食。

植物呢?一般都种在屋前或院后，良多人家建有花池，用砖头或者空瓶子垒成，看起来别有风味，里面种着月季、鸡冠花、菊花它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。

狗，老是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉，乡下的狗都很诚实，很少有拴起来的。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。

傍晚，一群老太太围坐在一起说说笑笑;而在另一边，一群老头在下象棋，许多从地里收工回来的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。

这夸姣的乡村糊口，怎能不叫人留恋?

乡村的秋作文 篇6

美好乡村征文：美好乡村 美在心灵

当前，建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村活动正在广袤的xx大地上风生水起地开展着。作为一名扎根基层两年的乡村语文教师，我虽没有强健的臂膀、突出的技艺参与到家乡的物质建设中，但却在用我的一点智慧，发挥教师的职业优势参与到家乡的精神建设中，对此，我深感自豪。

什么是美好乡村？我想除了在改善人居环境、配置公共服务设施等方面加大建设力度外，更重要的，还应在弘扬乡村精神、传播乡村文化上加强建设。美好乡村，美在环境更美在心灵！

雨果曾说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”是的，没有什么风景比心灵的风景更美。现在，人们提到，已经不只是那段方言“从肥东到，提着一只老母鸡……”里的了，也不只是那个连续三年蝉联全国“百强县”，位次上升到第89位的了，人们会说：“，就是那个勇斗小偷感动中国的小伙周传金的家乡，就是那个‘雷锋式城管’刘正霞的家乡，就是那个冬天跳入河中勇救孕妇的大学生村官王君的家乡……”目前，已有8人荣登“中国好人榜”，7人被评为“安徽好人”，在合肥各市县区名列前茅。好人俨然已成为了形象的代表，成为了对外宣传的一张名片。而这些好人，绝大多数来自乡村！村民是乡村的主体，村民的素质直接关系到乡村的文明程度。构建美好乡村，就要从培养美好村民开始。

苏霍姆林斯基曾说：“对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”是的，作为一名语文教师，在建设美好乡村的行动中，我的最大幸福就是能用自己的精神力量影响我的学生，向他们传授祖国语言文字之美，教授他们做人做事的道理，激发他们热爱家乡建设家乡的愿望与热情。

XX年7月，我从安徽师范大学中文系毕业，踌躇满志地走上了我向往已久的三尺讲台。我的第一份工作是在市里最好的私立中学，那里的每间教室都有空调、饮水机、书柜，然而，学生们张口闭口iphone 、耐克、卡旺卡却让我无所适从，我不知道对着这样一群蜜罐子中长大的孩子讲授《艰难的国运与雄健的国民》他们到底能理解多少，我不知道我的教育理想会不会在军事化管理分数当行的学校中消磨殆尽。于是，当我考取xx县教师岗位时，我毅然地从繁华的都市辞职来到了现在的农村中学。落差的确很大，除了学校环境的落差，更大的是学生素质的差别。乡村孩子不如城市孩子家境优越，他们多是留守儿童，父母长年在外打工，在爷爷奶奶教育下长大的他们在学习基础、学习习惯、态度上都与城市孩子差别很大，当同样的问题一次次地重复出现时，我的确有过抱怨，然而，有一天，一件事却让我改变了观察的视角。那天我中午放学没去食堂吃饭，在三楼的办公室里改试卷。过了一会，班里三个小男孩敲门进来，竟端了饭菜来送给我吃，他们说：“老师，我们放学看您没去吃饭，就自己买了这些，也不知道您爱不爱吃。”我看着装得满满的饭菜，感动地一塌糊涂。他们三个是我经常批评的孩子，总是不认真学习还不守纪律，然而他们却用行动表现出了美好的品质。那天，我是含着泪吃完了饭菜。我感动于孩子们的细心和体贴，感动于他们的真诚和善良。从那件事后，我也学会换一种角度来看学生。我会体贴他们从遥远的村路上学的艰辛，叮嘱他们注意安全；我会常发短信跟他们的家长联系，让他们多和孩子沟通交流；我会在语文课上想各种方法提高他们的学习兴趣；我还利用指导文学社的机会举办母亲节礼品制作大赛、家乡美墙报展等活动激发他们的创造力；我还在课余时间和他们去田野里挖荠菜观察傍晚的天空……渐渐的，孩子们笑声多了，也更懂事了，他们渐渐喜欢上了我，喜欢上了语文学习，喜欢上了校园生活，我们的社团从42个中学社团中脱颖而出，被评为xx县优秀社团，我们的语文成绩也考取了片里第一，孩子们还在许多演讲、征文等比赛中获奖。除了在学习上渐入佳境，孩子们还学会了从文字中感受知识之美，从平凡的乡村生活中感受家乡之美，并用自己的方式参与到家乡的建设中。一个孩子在作文《我的家乡》中这样写道：“白色的云/绿色的林/还有那蓝色的水/黄色的花/青色的草/挺拔的树/还有那遨游的鸟/我的挚爱在乡村/……质朴的农民/辛勤的人们/还有那丰收的喜悦/我的挚爱在乡村/这里的一切令我回味无穷/这里的一切令我

永久热爱！”除了用文字表达对家乡的热爱，孩子们还用实际行动表现了参与家乡建设的热情。在宣传普通话、宣传秸秆回收、环境保护等活动中，总能看到学生们踊跃参与的身影，他们有的走上街头散发传单，有的化身宣传员对家人动员。在同学们身上，也涌现出许多的好人好事，在上月为我校白血病同学的捐款中，孩子们更是拿出了积攒许久的压岁钱，在三天不到的时间就筹集了一万多元的善款，用实际行动帮助了困难同学表现了团结友爱、无私奉献的美好品质。

美好乡村，美在心灵！只有心灵的改善才有环境的改善。我相信，我在孩子们的心灵上播下的建设美好乡村的种子定能结出累累的硕果！

乡村的秋作文 篇7

社火是春节的压轴戏，正月十五是社火的大舞台。

社火是乡村人一年一度的狂欢，它充满了浓浓的土腥味儿，洋溢着丰收的喜庆和对来年真诚的祝福与殷切的期盼。在广袤的乡村大地上，如果没有了社火助兴，春节定会显得过于斯文与安静，唯有社火的喧嚣，才能将年味儿挥洒得淋漓尽致，才能让乡亲们的心情得到充分的释放。

忆当年，自己也曾是欢腾的社火队伍中的一员。那时节，过了大年初二，村里就开始忙活着张罗社火的事情。经济实力强的村子，狮子大鼓、火龙、旱船、高跷等各种道具一应俱全，拉出去表演时需要载满好几卡车，威风凛凛、气势非凡。而我们所在的小山村，虽然力量薄弱但劲头不减，用的旱船吩咐本村的木匠做，耍的“故事”可以自己编，再请铁匠打几十根“哨子棒”，扯上几丈猩红的缎子布做几面“门旗”，绣上“趁闲时扮作生旦丑，结局后仍是工农商”几个大字，社火所需要的东西就基本备齐了。

正月里反正是农闲，大家伙每天好吃好喝又有着使不完的劲儿，于是就加紧排练，单等着到正月十五那天到村部集中会演。会演那天，昔日空旷的村部被各支演出队伍挤满，观众兴致勃勃，演员准备妥当，村里管事的人拿着高音喇叭声嘶力竭地维护着秩序，铁铳对准天空奋力地鸣放，鞭炮如急风骤雨般擦着人群欢快地炸响，吵闹声、惊呼声、锣鼓声交织在一起，让平日里宁静的乡村变成了欢乐的海洋。

社火总与浓浓的火药味相伴。每当社火表演的“大幕”开启时，总要有几个老乡手持鞭炮，绕着表演者一圈圈地燃放，围观者躲避着躲避着就渐渐地腾开了场子。这时的鞭炮就有了双重功能，一是烘托了氛围，二是打开了场地，在“硝烟弥漫”、火药味密布的表演现场，在此起彼伏的欢呼声与叫好声中，演员观众无不尽兴，大人小孩各得其乐。大家深知，没有哪一天，高台上的舞狮者会表演得如此出神入化，擂大鼓的小媳妇和敲堂锣的老汉会如此地卖力拼命，“骑毛驴”和“大头人”、踩高跷的表演者会装扮得如此活灵活现、惟妙惟肖……

社火是民俗的精华，社火是民间艺人的年度盛会，社火也是不需要刻意动员就能让人会全身心投入的大联欢。社火就像一根巨大的指挥棒，在它粗犷而有力地挥舞下，所有的人们都挥洒着激情、宣泄着豪放，也令所有的参与者统统忘掉了世间的苦难，由衷地绽放出欢乐的容颜。

从这个意义上讲，社火何尝不是一曲强劲的乡村摇滚乐呢？

乡村的秋作文 篇8

作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动。可以说，志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感觉是，通过志愿者服务平台，我有了更广阔的视野，更纯洁、更彻底的心灵，对奉献过程中获得的快乐有了更深刻的感受。就像志愿者服务口号“帮助别人，帮助自己，让别人快乐。”以帮助别人为快乐的基础作为座右铭。

在参加志愿者的短短一天里，我学到了很多，感受到了很多，理解了很多，成长了很多。如果要我一一描述的话，恐怕几个小时都说不完！作为志愿者，我们在尽我们最大的努力。如果你有一个像水一样精致灵性的灵魂，你周围的一切都会因为你的光彩而变得美丽。假如你有一颗像水晶一样的心肝，经常微笑，你的气质会不经意间感染身边的人。小动作会有很大的感染。不需要做一些轰轰烈烈的'事情。

在志愿者家庭中，来到社会不同地位的人。人们来到不同的地区，不同的年龄，不同的面孔，不同的想法。有学生在学校，有工作，但我们有一颗同样奉献的心。即使观点和做法不同，这种爱的中庸也让我们紧密相连。所以我学会了沟通，和年轻的学生应该站在他们的观点上思考问题，和同龄的大学生，办公室职员应该提出自己的观点来相互交流。我们一起微笑，一起服务，一起吃苦，一起快乐，一起帮助，一起合作。原本不认识，也变得熟悉，原来的陌生人，也成了朋友。友谊多么珍贵。

从志愿者的服务工作中，谦虚之后，我学到了很多生活经验。活动结束后，我得到了很多快乐和精神上的满足。所有这些都是我宝贵的财富，我无法从书本中学习。在许多志愿者服务活动中，我意识到工作的结果取决于我个人的热情。积极投资，热情参与，耐心引导，不厌其烦地解释，即使是困难的问题也可以很容易地解决。我们互相交流学习，互相努力，共同付出，共同奉献，最初没有经验，也假装隐藏。所以我们的志愿者既是奉献者，也是受益者。工作锻炼了我的思维，磨练了我的意志。让我更有能力，真诚地实现生命的价值，从而回报社会。

乡村的秋作文 篇9

暧暧远人村，依依墟里烟，不管怎么说，这里的清静还是最适合我的。就像是如鱼得水，如同钉上去锈，我在这里难得一份自在，难得享受了人间少有的悠闲。

放下一切，什么都被挡在这青山之外，只有我的心情随小溪流畅，愈流愈欢。白天看看风景，读读书，晚上看看星星，写写字，实在无事可做，就出来坐在石椅上，找找天上的星座在哪里。也许是浪费时间，也许是虚度光阴，可是这样的生活，又有几人能体会的到呢?然而，然而，我还是太过于相信这里了，这不是小说中的人间仙境，不是陶渊明的世外桃源，它终究没有消失在烟尘笼罩的世界上，该来的到那里也躲不过去。作为一名学生，最爱青山留不住，可怕还身卷赋中!可是这种事就是有名的莫非定律，一直都存在，从未被结束。

一个电话打来，结束了清闲的休息时光，学习，学习，又成了我的主旋律，远方的另一个家，在催促着我把书本啃完，催促着我把青山忘掉，提醒着我那看不见的远处有一个他，正在玩命的学习要超过我!我竟然无法反抗，这笼子大，大到装下了整个青山，装下了整个人间。于是我的心情不再动了，也被锁在了这里，这里环绕的青山，变得比远处的外面更要可怕，如同一道天然的枷锁，把我锁死在这村子里。

我感觉村里的人们也开始沉默，我渐渐的竟看不出这年来了，相反，好像家家户户的孩子都要高考，竟然都成了我的竞争对手。他们说，这家的女儿成绩比我好，那家的儿子考上了重点大学，我的同学在补课，我的朋友在钻研，这一切，比城市更加恐怖，更加折磨人了。一本本书不再是进步的阶梯，而是考试完就丢掉的工具，书上哪里还有什么黄金屋、颜如玉，这时在我看来，只剩一页页泛滥的文字。我静不下心来，我在这样清静的地方却静不下心来!我变得彷徨，茶不思，饭不想，望着远处发呆，远处却什么也没有，只有白得不能再白的空白!

这就是人间啊，这就是生命啊，我怎能逃得掉?哪一门学问能解释得了这些，哪一条真理能脱的了世俗?不是世界太残酷，可能是这种世界不适合我这种年轻人吧!

乡村的秋作文 篇10

实施乡村振兴战略，致力于组织振兴让基层治理建起来。各地方政策也相继出台，为加快构建新型乡村共同体奠定了基础。前些年，农村社会组织化弱化，过于依赖各级政府，这不仅不利于各项基层政务的展开，也不利于群众真正享受到国家各项利好政策。而如今，各地农村积极推行的“群众办事不出村大厅”、“红白理事会”、新乡贤治理模式等多种优化基层服务的好政策，结合当地实际，切实解决群众问题，有效拉近了干群关系，提供便捷的同时也让民众积极参与日常治理，提高参与度。由此可得，要想完善乡村的基层治理之路，需要将基层组织的建设落在实处，扎进群众心里。

实施乡村振兴战略，致力于人才振兴让能力强起来。“要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑，打造一支强大的乡村振兴人才队伍，在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环”。长期以来，我国城乡一体化进程缓慢，马太效应凸显，其中城市对农村人才虹吸效应明显，农村人才流失严重已成为制约农村发展的瓶颈之一。究其原因在于部分地区没有做好人才的培养、引进工作，不重视基层干部的政治引领，没有培养起干部的向心力。因此，着力建设人才培养的长效机制，借助人才，激活乡村振兴。

农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化建设的质量。在产业振兴、人才振兴、组织振兴等方面狠下功夫，加强乡村振兴战略的实施，是新时代党中央着眼于激发农村发展潜力，充分释放经济发展活力、推动经济高质量发展的重大战略决策，我们应久久为功，加快构建新型乡村共同体，让乡村之花在中华大地上绽放。

美丽乡村小学作文

作文是教育中非常重视的一部分，写作能够提高我们的思维深度和广度。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，写作文之前我们要优先关注什么？您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“美丽乡村小学作文”信息，期待这篇文章的阅读能够为您提供新的思路和方法！

美丽乡村小学作文【篇1】

我生在一个依山傍水的小村庄，以前，这里的房子都很旧，盖房子的原料只是石头和黄泥，一到下雨天人们就一个头两个大了，外面下大雨里面下小雨，房子旁边还到处是臭水沟和遍地的垃圾，本来就不好的小路被雨水冲了之后更是高低不平无法行走，到了夏天那些臭水和垃圾引来了很多苍蝇和蚊子让人难以呼吸。

现在我们村经过规划改造换了一个全新的面貌，家家户户收入好了，房子也造的漂亮起来了，什么别墅啊、套房啊、应有尽有说都说不来，现在路也修的平趟了，两边还载了小树，村里的卫生也有专人来处理了，村里的十字路口还装了路灯，让人们夜里出来乘凉也方便多了，人们的生活已经发生了巨大的变化，一切都变得那么的美好了。

现在的村庄比以前美的多了。

美丽乡村小学作文【篇2】

我的故乡在大冶的一个小乡村。暑假里，我和爸爸妈妈一起回到了故乡，那儿可真美呀！

清晨，我们沿着乡间小路来到大山脚下的小溪边。啊，小溪里的水清澈见底，偶尔还能看到小鱼在水底来回游动，嬉戏，河虾在石缝间追逐玩耍。我拾起一颗小石子扔向水面，像镜子一样平静的水面立刻荡漾起圈圈波纹，朝霞也在波纹里散开了。远处已有早起的人在溪边洗衣服，人们忙碌的一天已经开始了。

我们又来到村前的荷花塘边，一朵朵亭亭玉立的荷花像一位位刚出浴的少女，披着轻纱随着微风在荷花塘里翩翩起舞，还散发着淡淡的清香呢！那圆盘样的荷叶上，一颗颗露珠还在睡大觉呢！这绿叶红花可真美呀！

再看村头的菜园里，紫色的茄子挂满了枝头；绿油油的黄瓜全副武装，守卫着菜园；一个个西红柿害羞地藏起了笑红了的脸颊。菜地边上还种了一排玉米，玉米树上结满了一个个胖胖的玉米娃娃，那些娃娃还一个个头顶红缨，样子可爱极了！菜地边的`西瓜地里，一个个又大又圆的西瓜像一颗颗绿珍珠遍布在瓜地里，让我馋得口水都快流出来了。

我们往回走，只见路边的枣树也挂起了又大又红的枣子，枣子们你挤我碰，争着要人们来摘自己。有几家门口的桔子树上结满了一个个灯笼似的桔子，只是还没成熟，一个个绿得放亮。

奶奶喊我们回家吃饭了，我们被这山村的美景迷住了，觉得一点都不饿。

美丽乡村小学作文【篇3】

一个春日，我和爸爸妈妈一起来到了红山村。这里风景优美、处处散发着乡土气息，是个迷人又美丽的地方。

春天来了，油菜花开了，细细的油菜花长到了半米高。那花黄黄的，茎叶绿绿的，远远望去，微风吹拂下，仿佛那是一片流动黄绿的海洋。

乡下人家，总爱在房前屋后种一些瓜果蔬菜。如果到了秋天，一个丰收的季节，棚架上挂满了许多瓜，青的冬瓜、黄的南瓜，红的西红柿，那长长的藤和碧绿的叶，衬着青、红、黄的瓜，像一个个胖娃娃抓着枝头荡秋千，可爱极了。

从他们的门前走过，常常会看见一群鸡。有护仔的母鸡，高傲的雄鸡和叽叽喳喳的小鸡。在凉棚下，在树荫里，老人们在抽烟、打牌、聊天。而孩子们有的在读书；有的在摔跤；还有的在捉迷藏，玩得不亦乐乎。

这美丽的红山村，不论什么时候，不论什么季节，都有别致的田园气息。

美丽乡村小学作文【篇4】

我外婆家住在一个宁静的小村子里！

那儿的特点是水库。水库的面积为35.5平方公里。水库的的水面波光粼粼，有时可以看见几只小鱼在调皮地吐泡泡哩！有时几只山羊拉帮结派地吃草，嬉戏打闹。

瞧瞧池塘，一群鸭子摆着脚蹼甩着尾巴在水中游来游去。它们不时地钻进水中觅食，有时还咬咬别的鸭子的尾巴呢！

再瞅瞅茶叶林。绿色连着绿色，简直就是一片绿色的海洋！一阵风吹来，茶叶姑娘跳起了舞。旁边的板栗树上有几只小麻雀，它们唱起了歌：喳、喳喳……那歌声美妙极了！

走，我们去外婆家的菜地！那儿有大片大片的油菜花，春天它们披上金披风；夏天，西红柿露出红扑扑的脸颊；秋天，豆子妈妈打开皮夹克放出一个个贪玩的小豆宝宝们；冬天，蒜苗从白被子里探出脑袋来，访问这个雪白的世界！

我爱外婆家的美景！

美丽乡村小学作文【篇5】

农村虽然没有城市那么喧闹繁华，却欣欣向荣。但它有独特迷人的风景。

一大早，一个人沿着乡间蜿蜒的道路走着，四处张望，道路两旁的草地上挂满了露珠，像翡翠一样挂在水晶上。草地旁边点缀着五颜六色的花朵，粉红色的是玫瑰色的；黄钱；蓝色像大海；像雪一样白。一阵微风吹来，草和野花混合在一起的香味笼罩了人，整个人顿时精神焕发，充满活力。这种舒服的感觉在城市里是完全察觉不到的。张开嘴深呼吸，让人神清气爽，精力充沛，舒服！无污染，纯窒息！

当你来到村庄附近的树林时，你也会看到许多枝叶繁茂的参天大树。闲暇时，农村人会坐在大树下。笑声和争吵声随风飘得很远。树上会有“叽叽喳喳”的鸟叫，听起来很好听，让人神清气爽，兴奋不已。这在市里几乎是闻所未闻的。

中午，烈日当空。就像在燃烧地球。花儿沮丧地低下了头；树木无精打采地低垂着头；鸟儿累了，在树上打盹。只有没被鸟吃过的蝉在不停的叫。一群活泼顽皮的孩子背着大人成群结队地跑到小溪边。扑通一声跳进小溪。有的在水里抓鱼，有的用狗刨互相追逐。

黄昏，夕阳西下，夕阳把半边天染红。整天工作的人三三两两地回家了。天上的星星眨着眼睛，仿佛在催促这些勤劳的人们赶快进入甜蜜的梦境。

国家是一幅五彩缤纷的图画；乡村是一首美丽的古诗；国家是一条清澈的河流；这个国家是一首美丽的乐曲。乡村的美丽令人陶醉，令人难忘。

美丽乡村小学作文【篇6】

早晨，农村起了一层薄薄的雾，像来到了仙境一般。

一大早，爷爷去幽静的山上放牛，我心想：爷爷这么早就去放牛，虽然农村简陋，但是农村人真勤劳。所以，家里的鸡呀、鸭呀、猪呀，都养得肥肥胖胖的。

过了一会儿，我也来到山上，一幅美丽的图画呈现在我的眼前：农民背着锄头在田野里除草，旁边还有在欢快地唱着歌儿的“泉水”，还有一位老爷爷一边在开着收割机，一边在哼着小曲，真是一幅好看的画!

中午，我们去茶山给爷爷摘点茶叶，突然听见了“哗哗哗”的声音，原来是瀑布!瀑布里的水，在相互拥抱，所以发出巨大的声音。

走近一看，瀑布像一位大人在躺着山间睡觉，发出震耳的呼噜声呢!突然，我脑海里冒出最近刚刚学过的一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

从茶山回来时，已经是傍晚了。

晚上，我和爷爷奶奶端着晚饭，拿起凳子，坐在外面吃饭，还有奶奶做的萝卜粄，夜晚的微风吹在我们的脸上，凉凉的。不知道从哪里来的一只只萤火虫，在我们周围飞来飞去，发出一闪一闪的光芒，可美了呢!

随后，一阵昆虫的音乐会开始了，蟋蟀在“蛐蛐”地弹着琴，青蛙在“呱呱”地唱着歌，萤火虫在“嗡嗡”地跟着节奏跳着舞。

多么美丽的画面啊!这便是我的老家，美丽乡村，你们觉得美吗?

美丽乡村小学作文【篇7】

乡村的景色是独特、迷人的，令我陶醉其中。

我们那里的田野里可养了许多白白胖胖的“娃”——卷心菜，他们一个比一个大，卷心菜娃娃总喜欢把被子盖在身上，懒洋洋的，难怪他们养得那么胖呢！葱娃娃总喜欢吮吸着春天甘甜的雨露，因而它是蔬菜中个子长得最快的一个啦。接下来就是每天穿着红裙子的小辣椒了，她的脾气可“暴躁”了，如果你要去吃它，它就会在你的嘴巴里“喷火”，当你去吵它，它就会蹦起来让你眼睛感到辣辣的。

说到柠檬，我们那里算是个“柠檬小镇”了。一个个小柠檬跟个小孩似的，环抱在树枝上，树叶就像小小的“滑滑梯”。下过雨后，溅起的泥巴把树爷爷的脸都染成了棕色。

连绵小山上的野果子也很奇特，有紫色的，有红色的，有蓝色的……它们一个个挂在草丛的树上，好像许多“小灯笼”，滚落在地上，就像一道“小彩虹”。

乡村不仅鲜果累累，而且乡村的湖水都很清澈。湖面上看似平静，像一面镜子一样，倒影着湖边的风景。湖面上还有几只鸭子在戏水，在出水口处，看到水流暗涌，“跑”得比赛车还快呢！。

我喜欢我的家乡，因为它们的存在构成了一幅独特迷人的风景。

美丽乡村小学作文【篇8】

湖源乡窈口村地处偏远山区，与诸暨、桐庐相临，它是我朝思暮想的地方，因为妈妈在那儿上班，还告诉我那儿的风景美不胜收。

终于，在一个双休日，我和爸爸妈妈要举行一次窈口村一日游。大约过了一个小时左右，一块巨大的金元宝一样的石头映入我的眼帘，上面雕刻着五个鲜明的大字——"窈口欢迎您"。我高兴极了，一下子从座位上弹了起来，刚想跟妈妈说什么，却把头撞到了车顶上，刚才的话一下子抛到了九宵云外，只好悻悻地回到座位上，继续欣赏窗外的风景。接着，一棵具有五百年历史的古树再度映入眼帘，微风拂过，树上的叶子摇摇摆摆，不时发出"沙沙"的响声，好像在说"欢迎你来窈口"。过了一会儿，我和爸爸妈妈来到了村道旁，下了车。村道两边群"房"林立，沿着村道走，有着醒目标志的农家乐分散于村落的各个角落，高于5米的迎客牌立在喇叭形的村中口，两边分别是青砖铺成的步行道。我们找了一家农家乐，歇了下来。一位热情的阿姨来到我们身边，说："欢迎你们，一个人70元住宿费，免费饮食。"我好奇地问："那么每天吃些什么呢？"阿姨笑呵呵地对我说："小弟弟，这你就不知道了吧！我们的荤菜有土猪肉、石斑鱼、土鸡蛋，全部都是自己家里的食物，而且每次荤菜不少于3样，蔬菜都是就地取材烧的，现在春天就有春笋、菜心、马兰头、草籽等好吃的素菜，总数不少于10个。就算晚上肚子饿了也能来尝尝我们的手工面和独有的灰汤粽呢！"我听了，目瞪口呆，等菜上齐了才回过神来。饭后，我又向那位阿姨打听农家乐有什么活动，阿姨听了，耐心地跟我说："现在我们把农家乐里的`地分成一小块一小块的，给城里的游客当‘开心农场’，让城里的人们尝试一下劳作的味道。"在阿姨的带领下，我和爸爸妈妈来到了农地，也体验了一把劳作的滋味。

吃过中饭，我们继续往前走，来到了友于堂，听妈妈说：友于堂是潘氏祖先始建于1795年，占地面积约1980平方米，是现今保存最好的单体徽派古建筑。一进门，我们就看到了18位尚书的肖像，这是十八尚书馆，十八位尚书的英雄事迹，早已被窈口人广为传颂，并流芳百世。走入前厅，友于堂三个大字呈现眼前，整个前厅呈开放式，可以一次性容纳百余人。前厅的右边是楼梯，顺着楼梯走，我们来到了二楼，二楼是新四军金萧支队陈列馆，是后人学习的爱国主义教育基地，用图形、文字等方式再现了金萧支队在窈口一带活动的历史。接下来，我们来到了友于堂的后厅，后厅是山乡农具文化博物馆，里面存放了130余件器具。

参观完友于堂，来到了对面的乡村大舞台，整个舞台设计实尚新颖，既能够迎合现代人高品质生活需求，又不失传统文化风韵，窈口老百姓深爱当年新四军金萧支队文工团的影响，文化的种子得以发扬，在窈口村现有女子板龙队、腰鼓、拍手操、扇子舞等十余支文体队。乡村大舞台为窈口人提供了一个展现才艺，体现健康生活的绝佳舞台。

穿过零零落落的几户人家，我们来到了回龙湖。它正静静地蜿蜒在青山边，湖水清澈见底，可以看到水底的螺丝、石子等。不时有鱼儿从湖面跃起，溅起阵阵水花。

经地这了一天的游览，我们筋疲力尽，在农家乐休整了一晚，第二天便回家了。

这一次的游览不仅增长了我的知识，又好好地玩了一番，真是一举两得呀！

美丽乡村小学作文【篇9】

我们的学校叫涢阳小学，是个美丽的乡村小学。这是个有历史的学校，从办高中到办初中到现在的小学，有多少岁了，我不知道，只知道爷爷在这里退休，爸爸妈妈在这里读过书，现在我也走进了二年级的教室。

花岗岩石建造的大门上“涢阳中心小学”六个大字金光闪闪，走进大门是一条林荫大道。路两边的樟树，像一个个卫士，守护着我们的学校。

走过林荫大道，就是一个操场，左边是漂亮的学生公寓，右边是科教楼和食堂，再往前面走，下面是两栋教学楼，就是我们学习的地方。

我们学校有很多树。广玉兰一到春天，就开出一大朵一大朵雪白的花，散发出淡淡的香气。爷爷说那是鸽子花，像一只只白鸽停在树枝上；桂花树：一到八月，整个学校都飘着桂香。我们的学校还有很多的树，如：水杉。银杏。雪松。棕树……

我们的学校还有好多竹子，三月竹，五月竹，窝竹，凤尾竹，这儿几丛，那儿一片，把建筑物装点得充满生机。

我们的学校还有很多花，那是老师们种来美化校园的。你看，阳台上，窗口，门口，一年四季都有美丽的花儿绽放。

这些树、竹、花不仅净化了空气，还美化了我们的学校。

我们的学校美极了，如果你来做客一定会流连忘返。

美丽乡村小学作文【篇10】

阳光明媚的周末，我跟随爸爸妈妈一起去乡下老家。

一路上，我们一家人欢声笑语。透过车窗，只见宽阔的道路两旁是一眼望不到边的绿油油麦田，仿佛是一片绿色的海洋，生机勃勃。偶尔地，一块块金黄色的油菜花田又映入眼帘，星星点点，点缀着春天的田野。

时间过得真快！当我们还沉醉在这乡村美景中的时候，不知不觉，车已经已经到了奶奶家门前。刚下车，一阵阵扑鼻的花香就迎面而来。顺着花香，我看见屋前两棵桃树上挂满了粉红色的花儿，仿佛一串串小铃铛密密地排列在枝头。屋后的河岸边，柳树已经发芽，垂下了长长的枝条，就像小姑娘的麻花辫子，随着春风的抚摸而婀娜多姿。小河里，一群鸭子悠闲地在水面上嬉戏，一会儿钻进水里觅食，一会儿拍打着翅膀，一会儿又相互追逐着。

田野里，人们有的拎着一只竹篮子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，给庄稼浇水、施肥；有的在田头察看麦苗的长势……小孩子们在油菜花丛中钻来钻去，捉迷藏，做游戏，欢乐极了！

好一幅美丽的乡村画卷啊！

美丽乡村小学作文【篇11】

乡村菜园可美了！趁着秋高气爽，我来到了外婆家的菜园。

一到家，我就看见了外公在挖花生，我赶忙下到地里去看看。一片片椭圆型的叶子遮住了整棵花生，上面还有几多精致的小黄花，看上去生机勃勃。外公熟练地把一棵棵花生挖了出来，花生一颗一颗地连在根，似乎把根也变大了。我想到了吃花生的场景，不禁流起了口水。

东侧的小屋上有些扁豆藤，爬满了整个屋顶，上面还开了些像小喇叭一样的紫色小花，有些地方不知是阳光晒得多还是怎么了，已经结出了扁豆。扁豆和它的名字一样，扁扁的，中间还有条紫色的筋。丝瓜也毫不逊色，它的藤爬满了整个框架，上面开满了金黄的花儿，有的地方结出了弯弯的丝瓜，一副好吃的样子。

房子的后面有块青菜地，这里的青菜每棵都像一块美玉，绿油油、嫩生生的，好像可以捏出水来。海门的万年芋艿可有名了，外婆家也种着芋艿，这些芋艿长得比我还高，叶片大大圆圆的，就像一把撑开的小伞花。站在下面一点也不热。我找来铁锹，准备挖一棵。我先把芋艿的叶子全部弄掉，然后一点一点地把铁锹往泥土里送，最后用力地往上撬开，足足用了二十分钟才把深藏在泥土里的宝贝给挖了出来。虽然由于不熟练，挖破了好多，但心里还是很快乐！

乡村菜园可真美呀！以后我要多做实践！

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