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尊严作文

2024-03-09 尊严作文

尊严作文十九篇。

作文能够提高语文水平和写作水平,写作可以让我们更加了解自己的内心和人生经验。“尊严作文”这篇文章值得一看我们特地为您推荐。请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅!

尊严作文(篇1)

古人云:“人无刚骨,安身不牢。”这刚骨就是尊严。普列姆昌德说:“对人来说,最最重要的东西是尊严。”而尊严跟心灵密不可分。一个人的心灵是否充满真、善、美,从一定意义来说,就取决于他是否有尊严以及能否守护好它。

一般来说,君子在这方面做得很好,小人,则相反。换言之,前者的尊严成了其心灵的防线,后者的尊严早已消失殆尽,其心灵失去了该有的保护,因此会受到这样或那样的损伤——来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等,都会去破坏心灵,进而使人蜕变、堕落。

因此,要想做一个真正的人,就必须拥有尊严并且要守护好它。如果一个人失去了做人的尊严,那么他就失去了做人的骨气,所以,古希腊有这样一句谚语:“两腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”雨果也说过类似的话:“丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。”就是说,没有了尊严,一个人就很难成为真正意义上的人,他可能沦落为妖魔鬼怪,或者说,一个人原本能成为某个领域的佼佼者,但是因为没有了尊严,他可能毫无建树、一无所成,甚至误入歧途。更可怕的是,因为失去了尊严,性命没了甚至还会遗臭万年。杀死岳飞的秦桧、甘当卖国贼的汪精卫等,就是这样。

俗话说:“人过留名,雁过留声。”尊严还是要坚守的。海卡尔说:“人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。”所以毛姆说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”可见,尊严是生命不可或缺的重要内容。

也许,在平时坚守尊严不是困难的事,可是,一旦遭逢特殊的境遇,坚守尊严往往就成了君子所为。当年,孔子在游学中,曾被陈、蔡两国的服劳役者围困在野外。孔子和他的弟子都无法行动,粮食也断绝了,有的弟子也饿病了……孔子却还在不停地给大家讲学,朗诵诗歌、歌唱、弹琴等。子路很生气地来见孔子,问:“君子也有困窘的时候吗?”孔子说:“君子在困窘面前能坚守节操不动摇,小人遇到困窘就会不加节制,什么样的事都可能做得出来。”就是说,在逆境中坚守尊严,更需要一个人的品质保证。没有足够好的品质,一个人就休想在逆境中守住自己的尊严。

汤因比说:“人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。”可是,一个人也不能过于谦虚。俄国作家契诃夫有一次接到弟弟的信,信上自称是“你的渺小无闻的弟弟”。他立刻提笔在回信上写道:“你为什么自称是‘你的渺小无闻的弟弟’?你承认自己渺小吗?在人们当中需要自己的尊严。你又不是个骗子,你是个正直的人,对吧?那就尊敬自己是个正直的人吧,要知道正直的人并不是渺小的,不要把谦虚和妄自菲薄混为一谈。”只有这样,才能做最真实的自己,才能守护好自己的.尊严。

当然,尊严不会从天而降,要靠自己去“树立”。当年,画家徐悲鸿在欧洲留学,那时,有个洋学生向他挑衅说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂里去深造,也成不了才。”这话激怒了他,他严肃地说:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢才。”从此,他怀着为我中华民族争光的决心,刻苦努力,经常到巴黎各大博物馆临摹世界名作。后来,他的许多油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个曾挑衅他的洋学生,不得不甘拜下风。我们不难发现,如果没有他自己的付出,其尊严就不会“横空出世”压倒对方,使自己和祖国免遭侮辱。所以,卢梭呼吁:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”

巴斯葛说:“人的一切尊严,就在于思想。”只有思想高尚,我们才有尊严,而且,当我们的思想变得越来越高尚时,尊严才会真正成为我们心灵的防线。

尊严的来处

一对二十七八岁的情侣,围着珠宝店的柜台转了一圈后,女生小声地说:“请问有没有那种不带宝石的戒指?”一听便知,到了定情的紧要关头,男生让女朋友自己来挑一枚心仪的戒指,而女生则想着尽量替男朋友省钱。他们小心翼翼地呵护着对方的尊严,因为对方值得他们这样做。

在当下的语境中,尊严变成了一个很大的词儿。有些人对“尊严”的理解就是:办事儿不用求人,人们都得求我,到哪儿都是VIP。其实很多时候,尊严不在于别人对你如何,而取决于你自己如何做。

去年到青海湖旅行,认识了一个司机。他只有小学文化程度,但是每天都穿着干净整洁的西装衬衫,永远提前10分钟到门口等候客人。车子每天擦,座套每天换,车上免费提供垃圾袋、矿泉水、湿纸巾和睡觉盖的薄毯。他甚至自带一个单反相机,默默拍下客人观景时的背影或远景,离别时一一送给客人。所有坐过他车的人,都非常尊重他。

做家具时认识一个木匠。生意做得很大,但手工活极慢,而且对我所想出来的所有省事又提速的主意都嗤之以鼻。虽然我订的两件东西并不贵重,但是量尺寸时他亲自来,为的是“看看你家的壁纸究竟是啥颜色,用这个木料行不行”,送货时他也亲自带着徒弟来,生怕安放得不合适。发现我准备放的位置不合他意,他焦虑得要命。等家具放好了,他抚摸着光滑的木板,满眼爱意。那一幕,我很难忘。

去理发时,碰到一个发型师,收费比大部分人贵,但是绝不提议让你染发或烫发,也绝不向客人推销任何东西。他的理由是:第一,用最简单的方式能让客人满意才算手艺;第二,我是剪发的,不是推销的。这位从不推销的发型师,有很多老主顾。

10年来,家里一直用同一个保姆。前几天,她第一次提出请假一周。她走之后,我发现厨房的垃圾桶被认真地套上了7层垃圾袋。

我深深地迷恋每一个人全情投入于自己手艺时的样子,不管这手艺是写代码还是扫大街。那一份投入无关乎任何人,自己就是最大的理由,不苟且、不应付、不模糊,把自己正在做的事情当作与世界呼吸吐纳的接口。这,就是尊严的来处。

尊严作文(篇2)

在古代就有老师是父亲的角色,这语言成了一种传统的道德观念,在古时候由于人们相互之间并不认识,交往也不再频繁,所以身为一名老师能够把自己的知识传授给学生,就值得人们尊重和尊敬。所以在古代的时候就有尊师重道这个成语,并通过一代一代的传承流传到现在。所以尊师爱生是每个读书人必须学会的道理,虽然现在已经不是当初那个时代,但是老师能够把他的知识灌输给我们,让我们能够放眼看世界,也是一个值得我们尊重的事情。

如果说学校是孩子的快乐乐园,那么学校里的老师就是我们心灵的天使,一个好的老师犹如一盏明灯,它让我们在迷茫的时候能够寻找方向,能要我们在迷失的时候指引出路。老师让我们受益终身,教会我们如何做人,如何学习,如何跟人打交道,它不仅展现了个人的素质,更是展现了一个良好的社会氛围。

生活中只要有人提起老师这两个字,很多人都会想起自己非常难忘的一位老师,当然每一个人对老师的定义不同,每个人对于老师的.印象也不同,而我对于老师的最深刻的就是我们的班主任。在平时上课的时候他是一个非常严厉的人,但是在生活中他能跟我们打成一片,教会我们很多的道理。其实老师就是要有这么一种方法,在课堂上是师生的关系,在课后是一种朋友之间的关系。

老师用她的言语来把一些知识播种下去,用粉笔来耕耘,用辛勤的汗水灌浇着我们这些祖国的花朵。三尺的讲台上见证了老师的风霜,一代一代的学子因为老师的教导而成为社会的栋梁,成为国家有用的人才。老师的一生塑造了一代又一代的印象,当学生毕业以后回来寻找老师感慨的都是当年应该认真学习,从这些故事中我们就可以看出,在入到社会之后,我们才能明白,老师才是真正对我们用心付出的人。

所以我们应该在生活中或者在学习上给予老师一点回应,尊重老师这份职业,虽然说老师对我们的爱是无私的,但是我们也需要反馈一点爱给老师。在上课的时候我们要认真听课,做笔记就是对老师在上面教导我们知识最好的尊重。在课后我们应该做一些力所能及的事情,尽量不要去给老师造成一些困扰,这也是在生活中给老师的一种尊重。尊重其实是相互的,当学生感受到老师尊重的时候,学生才会认真地学习,当老师感受到学生又爱学习尊重老师的时候,老师才能更好的把知识教给我们。

尊严作文(篇3)

一次与人的交往,让我情不自禁地义愤填膺。

那是一个暑假的晚上,天空上繁星点点,街上人来人往。

我在一家餐厅里打工。晚餐时生意忙得不可开交,好不收留易有些闲工夫,可以看电视放松一下。这时,进来两个花枝招展的女人,一屁股坐在沙发上,翘起二郎腿,点燃雪茄,吐了个烟圈,扬扬眉,嗲声嗲气地说:“服务员,来盘咸鸡,一盘羊肉,两瓶啤酒。”

我很不情愿地转告了厨房,然后拿了两瓶啤酒,一声不响地把酒放在她们的桌上,开了瓶盖。之后回身去厨房门口拿菜,厨师告诉我咸鸡没有了。我端了羊肉去对她们说:“对不起,咸鸡没有了。”没想到忽然其中一个女子扬声恶骂道:“什么东西,厨房里的乡下人,你给我出来,今天老娘就要吃咸鸡?”厨师还笑咪咪地:“不好意思,换个别的好吗、”那女的是得理不绕人;“不行,你哪怕到你家乡下也要给我办到。”

尊严作文(篇4)

今天坐地铁十三号线去安贞那边,站在地铁之间的门边,有一小男孩推门,我以为他在玩,还叮嘱他小心点儿,别碰到了。他过来后,后面还跟着一个应该是他妈妈,抱着个小孩儿。开始挨个下跪、要钱。一般碰到这种情况我都是置之不理的,太多了,明明知道他们是骗人的,我没理会他们。后来听到一女孩说:“我每天坐地铁,每天都看到你们6次。你们一天跑多少次?”那个女的听后,讪讪地走了,还不时回头看一眼那个女孩。

在其它地方我不清楚,但在北京这种情况是每天都有,只要坐地铁都能碰到,马路上也到处是这样的人,用卑微的姿势来博得别人的同情心。在中关村电子城那边的天桥上,总有一些相貌丑陋的人,丑陋得让人的目光都不敢逗留,那是身体的缺陷,呆在上面来迎取别人的同情心,但往往把人吓跑,还让人觉得回想起来看到的那一幕就难受。

这些人往往是用可怜的外表,以及自己孩子,把孩子打扮得再可怜些,来骗取别人的同情心。我只是觉得这样子对孩子特别不公平,孩子们多需要在一个健康的环境下成长,童年的环境及父母的影响会影响他们一生,对他们人生观价值观的形成也起着很重要的影响。如果父母这样培养孩子,只为了自己少做些事情,而还有经济收入,让子女也受这种影响,那他们的人格一生都不会完整,一生都会生活在自卑的阴影下,永远觉得自己低人一等。而要改变这一事实,不知道要做多少努力才能改变,单单自己的努力可能还不够。我觉得父母不管经济情况多么糟糕,都应该给儿女一个健康的环境,至少要让他们明白,虽然生活不容易,但是我们去努力,靠我们自己的双手,自立自强,我们会给你我们能够给你们的一切,但是一定要有自己的人格和尊严。

这种沿街乞讨行为其实还是社会问题,因为社会的严重不平等,贫富分化严重,使人们压力大大增加。还有很多媒体灌输的东西,让人们觉得金钱就是一切,金钱就是衡量人价值的一个刻度尺,没钱就没尊严可言,这是一个多大的误区呀。所以人们的人格都被扭曲了,觉得金钱就是一切。让人们严重丧失自信,活在失败的影子下。

真希望社会能给予这部分人多一些关心,让家长也都明白这些道理,自尊自强起来,给孩子一个健康的成长环境,让他们能更好地走向未来。尊严这个东西其实是无价的,谁都不应该那么容易舍弃它。

尊严作文(篇5)

我们可曾想过,动物的思惟比人类更高吗?可曾想过,动物们也有尊严?更曾想过,我们曾多次辚轹过动物的尊严,把它们的生命视为儿戏?《怀念鹰》这篇文章就是一个例子!鹰,多么矫健的动物!它无助地迷失在大海,得到了帮助,却在救它的人手里失去了自由。当它重新获得自由预备飞翔天际的时候,却又死在看海游客投掷的石头下……我的眼睛恍惚了,一滴泪滑过脸庞。为什么?为什么人类不把它的生命放在眼里?是由于无知,仍是认为它是玩具?人自认为很智慧,可是在天然界里,是无知的。

固然提出了保护动物的倡议,可仍是有人不为所动。人们假如不知道保护动物,那结果是悲哀的:他们反而会把自己杀掉。《怀念鹰》只是一只鹰的故事,但细细读来,却值得我们反思。让我们从现在做起吧,还给动物们一个夸姣自由的蓝天!我们必需知道,动物一样有保护自己的权利!我们更要记住:鹰一样有尊严,动物一样有尊严!

尊严作文(篇6)

对于人来说,宝贵的财富不仅仅是金钱,更贵重的是人的尊严。

大街上的不劳而获的乞丐良多,但只有一个人,让我对他起了敬佩之心。那是一个礼拜天,天空犹如蓝色的绸缎,而那朵朵的白云,就是绣在蓝色绸缎上锦绣的花儿。我和妈妈上了公交车,身后随着上来一个人,他个子有些矮小,手里拿着一把二胡琴,穿戴补丁的上衣,脸黄的脸似乎大病恰好一样,只见他用手不停地搓着衣襟,低着头,不好意思的说:“大家好,我为大家拉一曲二胡,大家觉得好就给点钱,觉得不好就不用给。”说完他就开始拉起二胡。琴声如泣如诉,好像在叙说着一个令人伤心的故事一会儿激昂大方激动慷慨,似乎在坚定着他永不言弃的信念一曲拉完,他含着泪水讲述了他的故事,他说老母亲得了重病,没有钱治病,左右为难的他只好拿着独一的二胡琴,来街头卖艺挣钱为母亲治病,我觉得他真有孝心,这样既可以治老母亲的重病,又能通过自己的才艺让大家听到柔美的'琴声。这时,我不由得对他敬佩了起来,我立即向妈妈要了二十元,对那位叔叔说:“叔叔,给你。”车上的人见我给叔叔钱,也纷纷伸手援助。叔叔打动得泪流满面,连忙说:“谢谢,谢谢。”

街头卖艺看似是乞讨,但这是他们用自己的劳动换来得,我们也应该尊重街头卖艺的人。

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”人的一生,即使在最贫困的时候也不要健忘做人的尊严。

尊严作文(篇7)

小时候有关“尊严”的印象最深的例子,就是韩信的“胯下之辱”了。当时,无论是谁给我讲这个故事,都会不住地夸大这是何等的奇耻大辱,何等地失去了尊严,韩信又是如何知耻而后勇。“尊严”一词,从小便被罩上了一层庄严而神圣的光环。听故事时听到谁备受折磨依旧不屈为了维护自己或国家的尊严,表现出或文明有礼或刚烈不屈时,心中满是崇敬。

直到后来看到了某个电视剧,小小的孙儿拍着祖母说要骑大马,祖母喘着气趴着。小男孩十分敏捷地蹿上去,坐在白叟的脖子上,小手不停地拍打白叟花白的头,大喊“驾,驾,快点,快”。白叟的步履蹒跚笨拙,又颤颤巍巍地在地上爬着,嘴里却笑着说:“好,好。”

看到那时,我忽然觉得内心有什么东西被堵住了,说不出哪里不合错误,只觉得长久以来一直高高架起的某个东西整理时破裂。我小声感触:“天哪!这么伤尊严的事情。”一旁的爸爸却启齿了:“这哪有什么尊严?长者在骨肉眼前都是没有尊严的,就算她是皇太后也照样会这么做。再说了,你小时候没骑过大马?”我一下子说不出话来。后来在一次课上,我们的老师提起了他年幼的女儿:“放工一回家,一看见她就什么烦心事都没了。她会什么?就会说几个词儿,还老叫‘妈妈爸爸’,就是要骑大马。但你仍是愿意很贱骨头地趴下让她骑。她一拍你,你还赶快爬快几步,她一乐,你也随着傻乐。你想想这么做有什么尊严可言?没尊严。但想那么多干吗?让她开心不就行了吗?”他在说这番话的时候一直上扬着嘴角,平和而知足地笑。我们在下面也大笑着说他是“酸酸的蠢爸爸”,他却笑呵呵地悉数接受。他觉得很快乐,很知足,很幸福……

徐徐的,见得多了,你会发现,有几个人,明明在外有头有脸,和人谈笑风生,在家却愿意陪你看片子,陪你笑,陪你玩。你有东西掉到桌子下面或某个旮旯里,他愿意弯下腰趴在地上拿着手电筒在漆黑又满是灰尘的小角落里帮你寻找。明明告诫过你做人要讲尊严,赔笑端饭服务殷勤的卑微的事不干,却仍是愿意每天为你端茶倒水削生果,即使你说过不用那样,良多事换成两个目生人那一定是再辚轹尊严不外的了,可就是由于对象不同,被骑了脖子还那么快乐,被小手抓了脸捶了肩仍是要大笑。有一种尊严,在某个环境,对某个人而言,可以一文不值。没有什么“辚轹”“愧疚”可言,也不需要那些。有些东西不需要上纲上线,也无须分得那么清晰,没有理由,需要的只是给予与接受,欢乐与幸福。

而我亦相信,当我们也轻微低一些自己的身价,好好看看我们身边的人,专心去感触感染,一定可以找到一群人——那些爱你,而你则愿意蹲下为他们顿裤腿,回来时给他们拿鞋,同样愿意为他们端茶倒水。由于对方是他们,所以,有些尊严因他们而放下,也没什么不好。

尊严作文(篇8)

生命是珍贵的,然而比生命更珍贵的就是人的尊严。尊严是生命的彰现,更是生命的价值所向,它不要任何人为之命名,它的思想和内涵全部包容在其中。

打开历史的长卷,细细的浏览,我们将会发现一串珍贵的名字映入眼帘,无论是东方还是西方,他们的名字永远闪耀着生命的光辉。贝多芬就是其中的一位,他的音乐作品享誉世界,我几乎是聆听他的音乐长大的,无论是他的英雄交响乐还是田园交响曲都耳熟能详,充满了鲜明的个性。贝多芬的音乐如此,人格魅力也是如此。他终生未娶,在孤独中品味孤独,亦在孤独中享受孤独。他将生命倾倒在音乐的海洋里并且融入自己丰富的感情和对生命的体验。掘强的性格使他有一颗坚强的头颅。在一次非公开的场合,他遇上了大名鼎鼎的文学巨人歌德,其他人都和他点头哈腰纷纷给他让路,而贝多芬却视而不见,只管往前行歌德只能给他让道了。虽然这只是贝多芬生活里一个小小的插曲,但是我们从中可以看出他是多么的自信和从容,生命的尊严也就不言而喻。

拜伦原本是以纸上风云著称于世,然而他的观念不能被规矩中求生存的人所容忍,他被放逐于文坛之外,而他自己也终于厌弃了纸上风云的苍白和无奈。他变卖了家财,换上了戎装远赴他诗中梦绕魂牵的东方,去帮助柏拉图的子孙们摆脱被异族奴役的窘况。他成为希腊独立军的总司令,希腊人似呼未曾因为有了一位风流才子作统领便可以多打几次漂亮的战役。拜伦打动他们的是他的人格力量,他以其傲岸正直的性格感染了希腊民众,对于一个久被奴役的民族自由精神的感召更显得重要。他的尊严显露在每一个行止,他处处显现着他的魂灵与外在的束缚的对立。一次雨中的巡查,他拒绝了他人的规劝,坚持挺立在肆虐的风雨中,他被风雨击倒了,从此再也没有站起来。拜伦短暂的生命里拥有永久的尊严,希腊人以最隆重的礼仪埋葬了他们心目中的英雄,

民众举哀二十一天,大炮鸣响三十七下与他的年龄相当。

上述的二个人如果说是外国的代表,那么张、志新可谓是新中国的代表。在十年动乱之中,有多少无辜的生命被扼杀,有多少忠良死于非命,这是中国历史上的悲哀,也是中国历史上最无耻的一页。因为他是违背了人民意愿的丑恶行径,尽管他堂而皇之的进行着,尽管鲜艳的国旗飘在社会主义的天空下。张、志新因为坚持了真理,始终没有向恶势力低下她高贵的头颅,被一群无赖和政治流氓割断了喉官,杀身成仁。生命的结束并非意味着一切都将结束,对张、志新来说,比肉身的生命更宝贵的东西就此诞生了,那就是生命的尊严。生命是暂时的而尊严却是永久的,张、志新为她的信仰而死,也为她的尊严而死。她的死值得我们崇敬和感佩!

所以我以为,尊严就是原则和立场,尊严就是智慧和理性,它是生命独立的最高理念。没有人能将它夺去,哪怕是在最艰苦最恶劣的`环境里还是处在优越安逸的条件下。换句话说在这样的环境里也最能体现一个人的生命意志和尊严!

相比之下那些苟延残喘的人们活的有又什么意义和价值,尽管他们在世上拥有财富、地位和权杖!

尊严是生命的重生,谁拥有尊严谁就是历史的主人,谁就会不朽!

尊严作文(篇9)

我曾读到一个令人震惊的故事:一个韩国女老板十分苛刻,动不动就打骂手下的人。而员工中竟没有一个敢站出来说话的,任由她侮辱而不愿离开,因为那里的老板可以给他们很好的待遇。一天,女老板为一件小事不顺心,竟要求所有员工跪在她面前。一百多个中国汉子,为了不丢饭碗,居然全都服服贴贴地跪在一个30多岁的女人面前!也许这对他们来说并没什么,只是一个小小的惩罚而已。但这一跪,仅仅如此简单吗?!

不!这意味着他们不仅玷污了自己的人格,还损害了中国人的民族尊严!这意味着我们中国人中,有愿意拜倒在金钱之中不顾尊严的败类!

尊严是什么?尊严就是不畏强权的大义凛然。

尊严是什么?尊严就是宁可站着死不愿跪着生的气节。

尊严是什么?尊严就是“宁可把香枝口老,不随黄叶舞秋风”的骨气。

一个人可以一无所有,但不能没有尊严!

不管一个人生活多么潦倒,多么落魄,只要他还有尊严,他就还是一个顶天立地的男子汉。相反,一个人不管多么有钱,生活多么奢侈,若是失去了尊严,他就只能是金钱和权势的奴隶,是一个没有了灵魂的躯壳,算不得一个真正的人。而一个真正的人,就应平平整整地将十指伸直,绝不能像葡萄藤那样为了攀升就一个劲儿地卷曲。

如果说人是花园,那么尊严就是支持着所有花草活力的阳光。没有阳光的花园,绝不会开出灿烂的花。如果说人是春天,那么尊严就是这个五彩缤纷的季节中给人以欣慰的绿。没有绿的春天,绝对不可能生机勃勃。

牡丹仙子为什么不畏惧武则天的淫威而愿意迁移至远方?因为牡丹仙子知道什么叫尊严。

昭君为什么不愿意贿赂画师进宫享受荣华宝贵而愿意嫁去遥远的匈奴?因为昭君身上有着中国人的气节。

吉鸿昌为什么在中国受鄙视时还敢于挂着“我是中国人”的木牌?因为吉鸿昌要用行动来维护中华民族的尊严。

每个人都有自己的尊严,无论他富有还是贫穷。可在某种特殊环境下,维护尊严需要付出沉重的代价。我们最需要它的时候,恰恰是尊严沉重得令人身心最难扛的时候,是尊严最脆弱的时候。我们不得不承认,功名利禄给人们的心灵蒙上了一层阴影和污垢,给人们的尊严点上了一个醒目的瑕疵。多少人为了金钱、权势而甘愿失去尊严,或许他们自以为失得其所,实质上他们是世上最可怜的人群,因为他们失去了生命最宝贵的东西,他们的灵魂已不再高贵和独立!

“天地英雄气,千秋尚凛然”。让尊严站立,那是一生的雕琢。我们必须牢牢捍卫自己的民族气节,捍卫生命的不朽尊严!让我们永远记住被美国老板侮辱了却不愿接受金钱赔偿的女学生小雪的一句话:“美元在我这个小小的中国女子的尊严面前一文不值!!”

尊严作文(篇10)

考分出来了,我得了98分,而我的好朋友崔邵奕得了68分。

这件事发生在一天中午,我早早地吃完饭细细品读着《繁星春水》,不知道是谁拍了我一下,扭头一看原来是崔邵奕啊!

“怎么啦?”我迷惑地问。“这道题怎么解啊?”我把题看了三遍后拿出一张纸细心地给他讲了起来。讲了一遍后他似乎没听懂,只见他紧锁眉头、一副摸不着头脑的样子。于是我把我的卷子递过去让他拿去抄。这时崔邵奕却瞪起双眼坚决在地谢绝了。并说:“抄有什么用?会做才是枢纽啊!”我惊呆了,这一刻我明白了什么是尊严。我又耐心的一遍一遍的给他讲解,他也是打破砂锅问到底。跟着午休铃声的响起,这个中午就这样过去了。当我看到我好朋友脸上满意的笑脸时,我的心里甜滋滋的。

晚上我躺在床上,回想起中午的一幕,崔邵奕的精神是多么令我敬佩啊!我应该好好向他学习。

尊严作文(篇11)

关于尊严的作文:赢得尊严

“上,兄弟,投一个!”“来了!”“嗖”的一声,球在头顶飞驰而过,一下子进了篮筐里。 Oh.My god,我竟然投中了一个关键球!从来没有过的自信心油然而生。看着手中的篮球,眼眶竟有些湿润。

开学以来,班中大多数男生都迷上了打篮球,而且都打的相当不错,我看着很羡慕,也想跟着凑凑热闹。可是一到打比赛的时候,我就不在状态,不是“走步”就是“二运”,甚至往自己球筐里投球。渐渐地,和我玩儿的人越来越少,我也越来越沮丧,觉得自己简直是个白痴,边埋怨自己边把篮球冷漠在了一边。

有时,看着落满灰尘的篮球,心中总有些不甘,但我还是胆怯了!我不敢和他们抢球,我不敢最露自己真实的实力,我怕因为我的失误影响到大家,我更怕他们嘲笑我!

我经常在床上问自己,“你是害怕了,对吗?你是不是太在乎别人的眼光了?”皎洁的月光照在我的脸上。“我不想被喇笑!他们以为他们是谁呀?!”我失控地大叫起来。仿佛自己置身于浩瀚的星河之中,孤身一人,无依无靠,只有孤独和绝望。我心中那咬牙坚固了很久的大堤在此刻却只剩下脆弱,被无情的大水冲了个粉碎。

“可你总要成长。”突然冒出的这句话把我惊醒,望着漆黑的天际我沉默了许久。

第二天放学,我看见几个人又在打篮球,就跑过去,说:“加我一个。”“你,还是算了吧。”他们看也没看我一眼,就想将我打发走。“没事,这次我好好打,就让我试试吧。”我用恳求的语气说。

“这......好吧,加你一个。”他们在我的软磨硬泡之下显得有些不耐烦了,敷衍的答应了我。

比赛开始了,但命运之神像故意刁难我一样,无论我怎么争先,怎么努力,就是进不了球。

“大哥.你到底行不行啊?”我打成这样,让他们哭笑不得。

“没事我不太会玩儿而已。”我没有生气,反而笑着对他们说。

不知为什么,他们也笑了起来,场上的气氛很快活跃起来。方才在我眼中那样别扭的篮球在余晖中显得格外耀眼,而且,我的表现也越来越出色,球技和手感也好了许多,接连投进了好几个球儿,刚才还没把我放在眼里的篮球精英们一起为我鼓掌,给我加起油来。我越来越活跃,早不是当初那个胆怯的小男孩了。

我终于战胜了内心的自卑,重新燃起自信的火焰。今天的我,终于在成长的路上,用行动为自己赢得了尊严。

尊严作文(篇12)

自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

一个乞丐的尊严

席勒曾说:“不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。”让我庆幸的是,我无心看到的一幕,帮我证实了这个深奥的道理。

星期六,我和妈妈准备到国色天香玩。涂中,我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐,我急忙叫妈妈停车,并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜,他的左腿是瘸的,走起路来一瘸一拐,必须在人的搀扶下才可以行走,我便对他产生了同情之心。

我看了半天,这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上,一边大哭大,我以为他是一个没有尊严的小人,但我一切的猜想都是错误的。原来这个乞丐在乞讨时,一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝,说:“喂,给你吧,我原来不想给你的,但我看你实在太可怜了,想了一会儿,才做出了这个英明的决定。”接着,这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的碗里。

这时,乞丐生气地说道:“你怎么能这样,虽然我只是一个身无分文是穷乞丐,可是我也是一个有尊严的人,你怎么能这般侮辱我!”

此时,我对这个乞丐肃然起敬,因为并不是所以的乞丐都是没有尊严的,尊严是一种可贵的品德,因此,我们不能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己。

事中的灾民,他的所作所为,让我的思想很矛盾。说他对,是因为他有自尊,不轻易向有权有势的人折服。小到个人,大到国家,都要有尊严,能维护自己的尊严。像我们学过的晏子、叶挺,都是有尊严的,也都是我们学习的好榜样。

而说这位灾民不对,是因为他的死,终究是固执造成的。既然,“黔傲听了,赶紧向他道歉”,他就应该说声“没关系”,高高兴兴地把饭吃了。这样,既宽容了黔傲、教育了黔傲,又救活了自己,让自己以后能做更有益的事,何乐而不为呢?

所以,人既要有尊严,又要在“有自尊”的基础上,学会宽容。――比地大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的应该是我们的心胸。

我觉得应该吃,因为我们都是生物,最重要的就是生命,失去生命就等于失去了一切。不过,虽然失去生命,尊严不会失去,但一个人有尊严,就是为了能有一个好的职业等一些事情。但人都死了,尊严还有什么用呢?它只是一种精神,能永远传递下去。这个故事里的那个人我觉得他太傻了,他完全就是在让自己为难,但他居然还选择了错误的许行动。如果拿一个人的生命和一个尊严来比,当然生命一定更重要,那些红军战士们,虽然献出了自己的生命,但他们也不是白白牺牲,因为他们救出了千千万万个老百姓,这样他们也向解放的梦想又走近了一步。不应该吃,出于人的尊严他不应该吃,出于没有付出自己的劳动不应该有所得,出于让其他人不挨饿而宁愿自己受饥寒,这是一种高尚的境界。但是,在现实生活中,生命是很宝贵的财富,一旦自己的生命都不能保全了,那么还有许许多多的事业又如何去完成呢?所以应该视情况而定,灵活应变决定取舍。

尊严作文(篇13)

1、朱自清不吃美国“救济粮”

“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍.”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。

分析:贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国“救济粮”不仅是高贵人格的表现,更是国格的表现。

2、乔丹只做美国货广告

篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是“做广告从来只做美国货”,因为,座驾事件与“尊严”息息相关。

3、伯夷叔齐不食周粟情愿饿死

4、晏子使楚

一次,晏子出使到楚国去,楚国国王知道晏子的个子很矮,就想捉弄他。楚王命人在城墙的大门旁边又开了个小门,请晏子从小门进去。 晏子知道楚王要戏弄他,严词加以拒绝。他说,“到了狗国,才走狗洞,我现在是出使楚国,不应该走狗门。” 招待晏子的官员听他这么一说,只好请晏子从大门进去。晏子进去以后,就拜见楚王。楚王故意问:“是因为齐国再没有别人,才派你来的吗?” 晏子回答说:“齐国的人多极了,仅都城就有上百条街道,人们把衣袖举起来,就可以遮住太阳;人们甩掉汗水就象下雨一样。 楚王接着问:“既然如此,那么为什么派你出访呢?” 晏子不慌不忙地回答:“我们齐国派使节出访很有讲究,对那些精明能干的的人,就派遣他们出使那些道德高尚的国家;对那些愚蠢无能的使臣,就派他们出使那些不成器的国家。我是使臣中最愚蠢、最无能的人,所以就派我出使楚国来了。”晏子的话使本打算要戏弄他的楚国君臣们面面相觑,半天说不出话来。

西单女孩

6、俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着,他握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说:“您能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”(维护他人尊严)

7、美国石油大王哈默,曾是一个落难者。一天,他和一群人来到一个小镇上。镇长给每个人发了食物。哈默却说:“您这有活干吗?我干完活再吃您的饭。”镇长说:“没有。”哈默转身要走。镇长说:“年轻人,愿意到我的农场干活吗?”于是,他留了下来。二十年后成为著名的实业家。

8、挪威音乐家比尔•撒丁,年青时在外地求学,因身无分文,在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下,他看了看后弯下腰拾起递给对方:“先生,您的钱丢在了地上了。”那人接过钱,重新扔在他的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”比尔•撒丁鞠了个躬:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”

9、不为五斗折腰

陶渊明胸有高情逸志:“岂能为五斗米而向乡里小儿折腰。”即日辞官归稳,再不出仕。

打工妹。这只是因为一次破例的有尊严的中国人!” 只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。

吉鸿昌:“我是中国人!”

为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:“我是中国人!”

分析:“我是中国人”,一声惊天霹雳,一身铮铮铁骨,吓退了多少人,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡,这既维护了祖国的尊严,又维护了个人的尊严。

不吃嗟来之食

春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说:“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。

分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。

贝多芬拒演

有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”

中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事

程砚秋拒绝为日本人演出

抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说:“献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。

相关阅读:关于尊严的名人名言

1.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者之流的话。——鲁迅

高而斯华馁:人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

3.在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

4.自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁——马克思

自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

自觉、自制,此三者可以引致生命的崇高境域。——丁尼生

哈代

8.在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。——苏霍姆林斯基

9.在战场上,一个人有时会战胜一千个人,但能够战胜自己的人,才是最伟大的胜利者。——尼赫鲁

10.在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格

11.这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。——比尔·盖茨

12.珍视思想的人,必然珍视自己的尊严——苏霍姆林斯基

13.只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,就会感受自尊的快乐。

14.只要自尊自爱,就能行得正。——埃德蒙·龚古尔

约翰逊

16.只有气度小的人,才会处处维护自己的尊严。——巴纳特

17.知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒

18.智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

19.自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人身上找到。——罗素

20.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

21.自尊的`人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。

22.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

23.自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。

侮辱。

25.自尊是我们保存之工具;它类似物种永存的工具;它是必需的,它对我们是可贵的,它给我们快乐,它必须隐藏起来。——伏尔泰

幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果。懒散,这些就是祸根。科学,劳动,实际工作。才能够使我们病态的,浪荡的青年清醒过来。——冈察洛夫

27.自尊心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

28.自尊心是个膨胀的气球,戳上一针就会发出大风爆来的。——伏尔泰

29.自尊心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自尊心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

30.自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

31.总而言之,干什么都是好的,但要干出个样子来,这才是人的价值和尊严所在。人在工作时,不单要用到手,腿和腰,还要用脑子和自己的心胸。——王小波

32.走你的路,让别人去说吧!——但丁

33.祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。——刘成乾

34.最可耻的,却是那些袭父祖的余荫,不知绍述先知,一味妄自尊大的人。最好的光荣应该来自我们自己的行动,而不是倚恃家门。——莎士比亚

35.最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田

36.自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人

37.自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆

安逸和情感的尊重。——爱·马丁

39.自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

40.宗教建立在谦卑的基础上,荣誉则建立在自尊的基础上。如何调和这两者,这件工作得留给比我更聪明的人去做。——曼德维尔

尊严作文(篇14)

远离了21世纪很多很多年的场景,在荧幕上放映,在脑海里不停地回放,皇帝与大臣们的哄笑在耳畔显得格外刺眼。

——他突然停下身,仰望天空。

——就在紫禁城上方蔚蓝的天空,掠过几架飞机。

——飞机在皇宫处投下炮弹。

接着溥仪和溥杰哭作一团。刚刚给大臣系上风筝的清朝最后一任皇帝被吓得哭倒。

清朝尊严何在?刺眼的,是大臣的长辫;刺眼的是长辫上的风筝;更刺眼的,是日本驶过来的飞机;最刺眼的,是大臣们的逃散及皇帝的手足无措、哭个不停的场景。我看不到,大臣的尊严;看不到,清政府的尊严;更看不到,中华民族的尊严!

——他们穿着学生服,戴着学生帽,手拿小旗,冲在街上。

——他们在章宗祥打麻将的府前大声呼喊。

——她举着用**写的冤,在这府前大声地为四万万中国民众喊冤。

接着,他们冲进了豪邸,最后却被警察抓进了监狱。

我不知道,从何处可见警察们的尊严;从何处,还可见与日本签下不平等条约的章宗祥的尊严;从何处,还可见那中华民族的尊严?难道,还要将学生们的这一腔热血,这爱国之心,这浓厚的为国之尊,践踏于脚下,再用冰冷的铁链封锁?

他们是中华民族的希望,是以被列强瓜分的.中国国土上屈指可数的星星之火了!

却说:星星之火,可以燎原。

学生运动,唤起了中华民族的尊严,赴巴黎参与和会的失败,将中华民族的愤怒彻底激起!就如陈独秀先生将火锅的盖子猛地拿起,彻彻底底!

就犹如火山爆发?不,比其更猛烈!就如地动山摇?不,比其更壮烈!就如海洋中的巨浪夹杂着狂风?不,比其更深沉!

最后,千千万万的劳工之血,千千万万的学生之心,千千万万的爱国人士的一腔热血,将沉睡了百年的中华民族唤醒,好比那凤凰浴火之后的涅磐!

我看到的,不仅仅只有袁世凯、章宗祥;还有蔡锷、毛泽东、蔡和森、胡适、陈独秀、李大钊

他们外中华民族的尊严付出了一切!

大臣的辫子已被铰断,随着那声炮响,清王朝正式落幕!

尊严作文(篇15)

我看过这样一篇作文,独臂乞丐,到一个庭院去乞讨,女主人让他去搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖。而后来又来了几个双手健全全的乞丐,可他们却不肯接受搬砖这个体力活。而后来独臂的乞丐为什么在事业上取得了巨大的成就!这是因为尊严!

是女主人让独臂乞丐知道了尊严的价值,可见,尊严,是多么宝贵呀!正如屠格涅夫说的:”自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我懂得了这篇文章的意义。也让我知道了:自尊自爱,多么重要。”每一个正直的人,都应该维护自己的尊严。这句卢梭的话,更让我敲响警钟:”人性是尊严的!在我心中的尊严,使我们走进尊严的大堂,没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊,即使你没有钱又怎样,不能底下三四求别人,要借光明正大的借,可怜巴巴的没尊严。”

大街上经常看到乞丐在乞讨,千万别去施舍,与其向乞丐施舍,还不如唤醒他的尊严,施舍就是看不起他们。不能靠别人的施舍过日子。要靠自己的双手劳动打工,过一个靠自己的生活!

我们要有尊严人性主使我们,让心中的尊严醒过来,也许命运到老才知道,但维护尊严是从小就要养成的一大习惯!让人们看的起尊严的重要性,从小就要知道尊严是人生的一个重点,他的重要人们都得知道!

尊严作文(篇16)

有一天我去花园玩,发现有一群小孩都围在一个地方,不时传来他们阵阵的欢呼声。走过去一看,原来他们正在轮流玩遥控飞机。只见那飞机时而快,时而慢,时而高,时而低。看着他们玩得那么开心,我想:要是我也能玩一下他们的飞机,那该有多好呀!我一定会比他们飞得更高,飞得更好!于是我就跑过去问他们:“同学,能不能也让我玩一下你们的飞机呢?”一个小朋友刚说可以,另一个又说:“我们几个玩还轮不过来呢,哪轮得上你呀!”这时,又有一个年龄大点的人说:“这样吧,你要玩也行,但是你得把我们一人叫一声大哥,怎么样?”其他人也不怀好意地笑着说:“好啊,就这么定了。”

我听了之后,非常地生气,说:“你们不想让我玩就直说,用不着这样拐弯抹角地羞辱我。如果我这样对待你们,你们愿意吗?”听了我的话,他们自知理亏,都没有再说一句话。

从那以后使我明白了,做人要首先维护自己的尊严,这样才能被别人尊重。

尊严作文(篇17)

大家知道什么叫尊严吗?尊严就是一个人的自尊、自信、自强,对就是这些。大家都听过尊严的故事吧,在这就讲一个尊严的故事。

这个小故事讲的是石油大王哈默年青时以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己的命运。

故事的开头是这样描绘的:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,正风卷残云地吃着食品。接着,难民群体中泛起了一个例外的青年人。他与其他难民不同的是,他要求镇长让他干活,假如不让他干活,他就不吃不劳而获的食品。镇长最后只得允许让他为自己捶背。捶完背后才风卷残云地吃起来。这个故事富有戏据性,镇长的一双慧眼发现哈默高尚得人品,并留他住在庄园里,还把自己婷婷玉立得女儿许配给他。

用自己的劳动去换取报酬是一种尊严,这也恰是哈默不同凡响的人格而得到别人的欣赏和尊重。

尊严是无价之宝,它是人生的一个历史的见证。

要是大家做了有损自己尊严的事情一定要旧地重找回尊严。

尊严作文(篇18)

乞丐大家应该都不目生,街道旁,大街上,甚至小区门口,都有他们那可怜的身影。

乞丐在我个人的印象中是一些老年人,或是一些残疾的、不能自理的,穿戴褴褛不堪,或打着补丁的旧衣服的人。这些人的确需要我们去帮助,去关心,而现在社会上泛起了许多“特殊”的“假”乞丐。

那是一个礼拜六的下战书,我和老爸去步行街溜达溜达,顺便买些东西,步行街上人还不是良多,这时我忽然看到一个中学生样子容貌的女生,跪在地上,前后放着一纸,纸上写的什么我也不知道,但凭感觉她是在乞讨,后来走近一看,确定了我的设法主意。

我仔细地打量着她,只见她身着蓝色校服,背着个书包,看起来仍是个质量不错的,她低着头,所以我没看清她的正脸,从侧面看还挺漂亮,可我心中却产生了疑问:她为什么会在这乞讨,而不去自力更生呢?

看到这,我想到了以前看过的一则新闻报道:在一座桥上,有个白叟,一男一女,女的跪在那,而男的躺在一个简易的“床”上,经记者访问,原来那个白叟生了病,急需钱去救,所以出来乞讨。可记者要带他去病院时,他俩却怎么也不去,这显然是在骗人,等记者转了一圈又回到这儿时,面前一幕更为奇葩,女的躺在“床”上,男的跪在那儿,这已经毫无疑问,他们是在骗钱。

我和老妈不管她,继承闲逛。走着走着,我们又碰到一个假乞丐,他也是跪在地上,前面放着一张纸,纸上写着:急需三元买吃的!这时,我看见一个人给他五元钱,他没有拿去买,而是收起来继承跪在那,这使我心中十分不平。

男儿膝下有黄金,每个人都应该有尊严。我们不能由于一时的利益而抛却尊严!

尊严作文(篇19)

每到秋天这个收获的季节,在通往田地的小路上总会一位佝偻着身子的老人,穿着一身破旧的衣服,在地上,拾着一些人们丢掉的谷粒。多少年来,那个身影不曾消逝。

人们看到他时,都会回头望望自己家的田地,看看是不是少了些什么。一次偶然的机会,与他相视,他的脸瞬间红了起来,拄着拐杖扭头就走。看着他那歪歪斜斜的脚印,心里对他充满了同情。但当我拿着一篮食物要给他时,他却没收。“我靠自己的努力来生活,我有脚有手,无需他人的施舍。”他说。

每当走过那条小路的'时候,我都会随手丢弃一些谷粒。然后默默地等着那位老人的到来。他依旧佝偻着身子。当他看到那些谷粒时,脸上露出了喜悦,他快步上前,小心翼翼地拾起,一粒也不放过。看到他那粗糙的手,有些地方还划破了皮,那该是经过了多少的磨难。

在以后的日子里,人们似乎也知道了这个秘密。在小路附近,总会看到一些人随手丢下一些谷粒,然后离开。老人一次次走过来,捡拾那一路谷粒时,眼里噙满了泪水。微风拂来,他的白发显得更乱了,但那个眼神却使人难忘,充满了感激。

许久,老人没有来过这里了,他到底发生了什么事?是不是生病了啊?人们都不约而同地聚到了这里,议论着。我回头一看,那个熟悉的身影又出现在我的面前,但他穿着一身新衣服,红光满面,身后还有一个年轻的小伙子扶着他,缓缓地走过来。我们赶紧迎了上去。

小伙子说:“都怪我不懂事啊,老父亲养了我这么多年,等到他老了,我却丢下他,自己过好日子去了,我真是糊涂啊!谢谢你们这些年对他的帮助,他心里都清楚啊。我现在懂得:父母是儿女最大的幸福。

夕阳缓缓地下山了,人们在一起谈论着。有时,一个小小的动作便维护了他人的尊严,使他人感到被尊重的快乐,让我们共同感受尊重他人与被人尊重的快乐!比如,那一路谷粒和老人满脸的喜悦。

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读书作文十九篇


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读书作文 篇1

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,的诠释,心灵的感动。

读书作文 篇2

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹

千万不要像我那样,一心二用,闹出大笑话……

那是一个阳光明媚的早晨,我早早起了床,因为和妈妈签订了“协约”,内心激动的我早就盼望着这一天的到来。这段时间,我对炒菜或是做饭入了迷,竟异想天开地决定为父母做一顿可口的饭菜。但事情并没有我想的那么简单,只因为一个细小的错误,我在父母面前丢尽了“脸面”。就在煎鸡蛋的时候,我一手拿着锅铲,一手拿着《外星人与UFO未解之谜》,但被那“来无影,去无踪”的外星人深深地吸引住了,一时间沉浸在幻想的世界里无法自拔,脑海里,巨大的飞碟,形状怪异的外星人,意想不到的是这些竟在我眼前挥之不去。时间如万马奔腾般流逝,忽然一阵“嗞嗞嗞”的响声把我从幻想里拉回现实,瞪大眼睛,锅里一块似“黑炭”的东西使我异常惊讶,不知不觉中锅铲从手中溜出来。我不禁眉头锁紧,心中像是被压了块大石头。“惨了!”我自言自语,只好硬着头皮将它盛入碟中。

几秒钟后,爸爸妈妈推门而入,他们的目光同时转向那桌美味菜肴,脸上不禁露出欣慰的笑容,但看到那盘“黑炭”时,笑容立即消失了,略带嘲讽地问我:“这是什么东东(东西)?”我低着头,脸红的似“Red Apple”,眼皮沉重得抬不起来。爸爸看着我,似乎早已发现事情的端倪,高兴地说:“哈哈,儿子竟然晚上要请我们吃‘烤肉’啊!”边说边拿起筷子吃了一口,假装津津有味地吃道。看着他那滑稽的模样,妈妈捧腹大笑,连说:“好呀,那这盘‘烤肉’你负责吃完……”看着爸爸瞬间石化的表情,我乘机把“烤肉”递到爸爸手上,与妈妈迅速撤离现场……

读书让我收获了知识,而这件读书时的趣事,更给了我深深的启示:读书与做事,都要专心致志!

优爸点评:优爸读着文章,也要被小作者幽默的语言、有趣的故事给逗乐了,小作者对这个“趣”字把握很到位呢!原来,小作者既沉迷读书,又沉迷做菜,于是二者结合,闹出了笑话。小作者的语言十分幽默,一个“异想天开”既是自嘲,又为下文埋下了伏笔;而对将菜弄糊的一幕有着相当细致而精彩的描写:“锅里一块似‘黑炭’的东西使我异常惊讶,不知不觉中锅铲从手中溜出来”,这里,小作者将锅中的菜比作黑炭,相当有趣,而此句中菜、锅铲和自己集结在一起出现,就让这句有着非同一般的滑稽感,把小作者当时的惊讶写了出来。随后的“眉头锁紧”、一边自言自语一边“硬着头皮”盛菜的细节,更是将闹了笑话的小作者的窘态展现出来,令人捧腹。小作者能从这件事中得出做事要专心的道理,糊掉的菜可以安心地“五谷轮回”了。

小作者:方祥

读书作文 篇3

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书作文 篇4

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

—— 孟德斯鸠

地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

—— 西塞罗

虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 毛泽东

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。

——巴金

不知则问,不能则学。——董仲舒

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

读书百遍,其义自见。——陈遇

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

读书作文 篇5

互联网时代的到来,使大众获得信息和知识的渠道越发便捷,国人的读书欲望大打折扣,能够几分钟在网络上“搞定”的事情,又有谁肯下功夫在书中找寻、在记忆中搜索呢?我也毫不犹豫地加入了这支队伍,在日常工作中,整日醉心于利用网络查阅资料、收集信息,通过复制、粘贴来提高工作效率,很长一段时间内,我没有觉得什么不妥,感觉甚好,直到儿子的逐步成长,让我对自己产生了怀疑,促使我的“便捷”习惯产生了近乎颠覆性地变化。

儿子尚小,对电脑知识还不很了解,还没学会通过电脑来“偷懒”,倒是一些通俗易懂、图文并茂的读物成了他的最爱,经常缠着我读书给他听。整日的工作、辅导、家务,还要给儿子读书?起初,我着实有些不很耐烦,多半是用“嘴”在读,不知书之何意、书之所云。后来,通过来自学校、老师、社会等多方面的教育,我深刻地认识到培养孩子是一项长期而艰巨的工程,关系到我儿成长之优劣,我不可不做,也万万不可草率行事。我渐渐地开始用“心”去读。没想到的是,在儿童读物的阅读中我收获颇丰。在少儿故事里,我看到了一个个聪明可爱、活泼调皮的孩子,看到了一幅幅五彩缤纷、赏心悦目的人间美景,那一篇篇清新隽永的文章重新勾起了我对童年生活的无限遐想,我仿佛又回到了天真烂漫、纯净明朗的童年时代,我感到了无比的轻松快乐、自然惬意。在读《上下五千年》时,通过对一些历史事件,历史人物的重温,让我对这些老掉牙的故事有了新的理解,这是伴随着岁月流逝,年龄增长,人生经历而产生的新的认识和思考。

待我渐入佳境、不能自已时,儿子已渐渐养成了独立阅读的习惯,勇敢地“抛弃”了母亲,他对待读书的态度,大有成为“书虫”之嫌。我岂敢落后,迫不及待地跑到书店,抱回一大罗,一直想读、却一直忽略未读的书籍。在工作之余,在闲暇之时,我尽情徜徉在书海中,在阅读中开拓视野,在经典中释放心情,在名著中回味人生,在安静中净化心灵,我被书中真实的情感、细腻的笔触,文化的魅力,思想的力量一次次地感动着。

由于静心阅读,我对工作的耐心和责任感也逐渐增加,通过细心钻研,深入调研,仅去年下半年,我就在专业性杂志上接连发表了3篇论文,儿子也为我取得的成绩感到高兴和开心。感谢儿子,开启了我的阅读之门,帮助我享受阅读之快,让我远离浮躁,怠慢懒惰,净化心灵,促使我重新审视、思考我的生活观和价值观,为我自己的人生开辟了一片广阔的新天地。

读书作文 篇6

沏上一杯清香袅袅的茶,带着一本书,独自一人来到阳台上。夕阳如血,正从黄昏的天边静静地落下。

绯红的地平线上,半个落日的影子正在柔和地散发着橘红色的光芒,从柳树乌黑飘逸的秀发里穿过,闪烁瑰色的光芒。淡淡的橘红色的光芒笼罩着湛蓝的天空下的一切,将我轻轻地拥抱着,如同仙境一般。

坐在阳台淡蓝色的椅子上,翻开手中的书。顺便泡了一杯茶,香茗飘逸,缭绕着的淡淡的香气就充满了整个阳台。紫色的风铃悠闲地在自吟自乐,孤寂的心品味着晚秋的既忧伤又落寞的秋色,渐渐地融入书本之中。

读书需要一种心境,我在默默地感悟着。安然的心绪与静谧的氛围,都可以轻而易举地将人带入那一种恍惚空灵而又美妙旖旎的境界中。有人喜欢在午夜时分人去茶凉的书房里,伴着皎洁如水的月光静静地品读着美文佳作;亦有人习惯在细雨飘零的阳台上,带着风雨的潮湿水气,畅游于书的浩瀚的海洋之中。然而,我却独自喜爱在这薄暮逐渐笼罩大地之时,任凭满脑的思绪沾着瑰丽色的晚霞自由地游弋,心甘情愿地去做精神麦田最后的守望者。

伴着暮色读书,是一件非常有趣的事情。当夕阳金色的余晖慢慢地爬上你的衣襟•红扑扑的脸庞,在轻易之间就染红了你的心。读书读得累了,抬起头来,你会惊讶地发现眼前湛蓝的天际不知何时变得如此地绚丽,先是变成了高雅的浅紫色,接着慢慢地变成了妖娆的淡红色,这就像是被一支饱蘸淡彩的毛笔轻轻地抹过,留下了美丽的云彩。

在暮色中读书,亦能得到与平时不同的感受,在清新秀丽的文字里读出一种纤尘不染的意味。在韩麦尔先生使出全身的力气写下了“法国万岁!”中,我体会到了一股浓浓的爱国情怀与对可恶的侵略者一股强烈的悲愤之情;在勃朗宁的“他望了她一眼,她对他回眸一笑”之中,我发现了爱情是如此伟大与神奇;在莫顿•亨特的“走一步,再走一步”的内涵中,我真真切切地看到了在人生旅途中那永不泯灭的•可贵的希望……

在金色的落日就要收起让人感到温暖的余晖时候,从遥远的天际中徐徐滑落的时候,我也细心地合上了那充满墨香的书本。我咽了一口唾沫,好像要把书本里的所有知识都吞进了肚子里似的。我望着即将昏暗的天空,细细地回味着在这溢满暮色气息里,与记载了前人智慧的书相伴相拥的韵味,感到一天的劳顿和疲惫似乎都已经烟消云散了,取而代之的则是悠然自得的平静。这时候,我总会记起《窃读记》里的一句富有哲理性的话语:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊,书本里包含的知识,就是我们的精神粮食呀!是啊,在暮色之中读书竟然是如此地快乐,如此地有趣,它可以抚平你心灵里的烦躁•不安与恐慌……

我起身,回屋,留下了满地的浓浓的书香味,带走了一颗平静的心灵。

读书作文 篇7

140、好读书,不求甚解。陶渊明

141、读书何所求?将以通事理。张维屏

142、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。歌德

143、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。徐特立

144、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》

145、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧

146、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎

147、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢

148、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》

149、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》

150、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》

151、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼

152、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。(明)唐寅

153、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》

154、立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老

155、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。(宋)朱熹

读书作文 篇8

书是人类进步的阶梯。

——题记

书是人类进步的阶梯,它可以让你登上智慧的顶峰;书是一面镜子,它可以让你看清自己完美的形象;书是人生道路中的明灯,它可以照亮你前进的方向;书是开启理想大门的钥匙,它可以打开前进路上的重重难关------。有了他,你就无时无刻充实着自己的人生,让你的生活精彩纷程。

读简。爱收获自信

“我负穷,我卑微。你以为我不美就没有灵魂吗?不,你我都是一样的,无论贫穷卑微,富有高贵都会走进坟墓。”看了简。爱,我为简爱的自尊,简爱的勇敢,简爱顽强而感动。她身上的自信、坚强,仿佛是一棵颗璀璨的明珠,释放着耀眼的光芒。看到她自信,再想起自己的自卑,我不禁挺起胸膛,心中默念:“抬头、挺胸觉得自己也是最棒的!”我抛弃自己脸上掩饰自卑的面具,用阳光般灿烂的微笑证明的自信。

读书,让我充实,让我收获自信。

读名人传磨砺意志

“别以为困难与挫折只与我们邂逅,它们也曾降临在伟人身边!”名人传告诉了我们英雄与常人一样的痛苦,一样的内心挣扎与矛盾。惟有经历过真实的苦难,才能成就辉煌。无论是扼住命运咽喉的贝多芬,还是受尽别人猜忌和承受苦难的米开朗基罗,他们的顽强英勇都让我感到无比震撼。在逆境中历经风雨,才能换来雨过天晴后绚丽的彩虹。此刻,我才深刻理解“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的真正含义。那是对磨砺坚强意志的最好的诠释。看罢名人传,我不再害怕困难与挫折,既然选择远方,就注定伴随风雨兼程

读书使我充实,让我磨砺意志。

读宋词陶冶情感

忘不了李清照的“寻寻觅觅,悲悲凄凄惨惨”的悲凉,忘不了柳永的“杨柳岸,晓风残月,却哪堪清秋时节”的惆怅;忘不了苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”的豪情。读宋词,仿佛泛舟浩瀚的大海中,内心多了一份宁静和激荡,用心聆听每一首词的音韵,都如同一只蜻蜓在舞动,一片落叶在飘拂,轻抚过心中的那片平静的湖面,划出一条细细的长痕,漾起一缕微微的涟漪。用心去聆听,仿佛脱离了往日的喧嚣和俗务的羁绊,享受此刻心灵的宁静、激荡,多了一份洒脱和超然,多了一份微笑与怅然,才领会到古仁人“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的真谛。用我的心去感受,去发现生活中的美。

读书作文 篇9

周三下午的阅读课上,孩子们在一片雀跃中领走了本周的报纸和本月的刊物,随即开始了我们期待之久的阅读之旅。

我随手翻开了讲台上的一份《小学生学习报》阅读起来,教室内无比寂静,偶尔一声桌子磨擦地板的声音,才让你感觉到班里还有学生存在。我专心地阅读完这份报纸,抬起头顿觉脖子有点酸痛,我活动脖颈环顾教室,刹那间,仿佛有一股从未有过的强大的力量,来自这群孩子,来自这片沉醉的海洋,揪着我的心,拽着我的脚,一步步朝他们走进。我轻轻地走下讲台,穿梭在教室的南北过道里。到底是什么如此吸引这帮孩子的注意力。漫画、童话、经典故事、快乐作文,五彩斑斓的读物在孩子们手里似乎变成了一根根神奇的魔术棒,带孩子们走进了一个奇妙的世界,这是一个足以让他们忘乎所以的世界!

我靠近一个小女孩,一行黑色加粗的标题赫然映入我的眼帘——《雪中的父爱》,我的心为之一颤,弯下腰又把头向她身边侧了一下,几乎蹭着他的脸颊,舒尔又向后退去。原以为我的突然之举会影响到她,没想到她却塑像一般,静立在桌前潜心于阅读,似乎身边什么也没有发生。文章到底写了什么已不重要,重要的是孩子已经读懂了父亲的心。或许她正在凛冽的北风中体味寒冷;或许她正在温暖的父爱中感受亲情。从孩子身上我已经读到了父爱的力量!于是,我继续向前走,一个小男孩正专心致志地看一张报纸,这是一个特殊的栏目,报纸上开列了有奖征文的获奖名单,我也兴味浓郁地凑上去,小男孩却不好意思地扭过脸来朝我笑一笑。哦,孩子或许正在美滋滋地做着自己未来的作家梦呢!我也朝他莞尔一笑迅疾走开来。迎面又碰上一张充满笑意的小脸,原来他正手捧一本漫画看得出神……

在两个过道里我走了一趟又一趟,看孩子们迷醉书海的感觉真好!这是一种任何风景都不能比拟的美好境界。沉静的海面下五彩斑斓的世界。感情的潮流在这里奔涌,奇特的思维在这里穿越,丰富的想象在这里交织,有趣的故事在这里上演。就让我们用这份至爱永远守护着这种美好的境界吧,我相信,有了心的呼唤,就会有生命的拔节,灵魂的升华!

读书作文 篇10

暑假里,我读了《昂起头来真美》这篇文章。文章主要讲了珍妮是一个总爱低着头的女孩,因为她觉得自己长得不够漂亮。她买了一个蝴蝶结,戴上后,她昂起头,别人都说她很漂亮。可当她去照镜子的时候,才知道——蝴蝶结不见了。自信原本就是一种美丽,然而,很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来自信的展现你的笑容,你就会变得快乐而美丽。是的,生活中我也碰到过这种例子。曾经我也拥有飘逸的长发,可是后来,妈妈让我去把它剪了。我当时是多么的不舍,多么的不忍啊!一想到我又要变回“假小子”,我就不听母亲的了。但是,我还是让妈妈像骗小孩一样连哄带骗的“拎”到理发店了。我想:我现在一定很难看的吧?穿裙子也不合适了。当我一照镜子,我发现我还是我,一个天真的我!我还没变!我还是圆圆的脸,小小的眼睛。

当然,还有像刺猬一样的头发!我还有好朋友,她们不嫌弃我,也没有取笑我,我有了信心!——我在她们的心里,还是原来的张梦!就像美国的爱默生曾经说过:“自信是成功的第一个秘诀”是的,我们应该抱有信心,相信自己,因为自信也是一种美!

读书作文 篇11

妈妈的话:

这篇文章是女儿期末考试时的半命题作文,假如我们不去……。女儿由于长期读背《古文观止》,古文学素养极好,在很短的时间内,用文言文写成了这篇《假如我们不去读书》。

这篇文章全面阐述了女儿自己对阅读的独特思考。女儿自幼喜欢读书,但是她看到现实生活中有些人不读书却也能“得趣”,这使她非常困惑的发出了“多生非似予读书,而照得趣也。予惧之,千古名句当真虚诞乎?”的疑问,但是她并没有随波逐流,而是坚定的认为“予坚之,十余年后,爱书者,周人必甚爱其矣!而弃书者,周人必否其”。

女儿在文章中也表现出了对国民不读书的忧虑,指出了全民不读书的后果“如若世人并之,否不读也,又亦如何?予苦念一时方得,社会水平顿减,世人文化甚低,而予后世,绝不得传今之佳作矣!

甚恐之!如此悲凉之景,谁望而得之!恐独是目不识丁者耶?”……予友皆不阅书也,世风不进而退,人不知老之将至!易于自足,则快然于恶也。

在文章的最后,她说“予略作粗文浅笔,吁世人爱书,白丁学字,姑学滕王阁序王按,一联对偶喻深理。”

在紧张的考场上,在很短的时间内,能写成这样的文章,有理有据,层次分明,思想性强,实为不易,让人颇为欣慰也。

假如我们不去读书

尝有前辈寻予云:“馈卿何物做礼也?”,予亲皆告余曰“索玩器、美馐为佳矣”。

予思良久,谓予长辈曰:”玩器美馐自是甚佳矣!但予独否之,予自幼恋书不已,若夫欲馈,贻予书可否?”

四座皆惊也!父笑上眉梢谓予曰:“吾女有志,当甚褒矣!万千玩器,满桌美馐,故不比一册哲卷,令卿回味矣!”

嗟夫,此事已去良久,却仍遗予心挥之不去,予曾揽千家之笔,万作之华,亦曾被古文旧事,汲其精华,深知此之妙绝也。

古兰亭序云:“情随事迁,感慨系之亦”!此为万千流传句也,予思一事似与之相似,当今与予同龄、同岁,伴予同校、同班,却否予之爱也。

予爱书,亦想周身之人广泛也,不想他人只当弃书而独爱无趣之电子产品,予闻之,已甚急不已。

予常思,若人无书,当真百事荒芜否?当今之景却否也,多生非似予读书,而照得趣也。予惧之,千古名句当真虚诞乎?否也,非也!玩物摒书者,此时固亦乐也,而世事流转,非圣贤所料之情也,予坚之,十余年后,爱书者,周人必甚爱其矣!而弃书者,周人必否其云。

如若世人并之,否不读也,又矣如何?予苦念一时方得,社会水平顿减,世人文化甚低,而予后世,绝不得传今之佳作矣!

甚恐之!如此悲凉之景,谁望而得之!恐独是目不识丁者耶?

予独认为,古文佳过今文也!余父馈余一绝世巨著编《古文观止》,余得之,甚爱也,将不知何言可形其美言,今文若用形容其,无韵甚也!予心思,若比古拟佳人曰:“一顾倾城,再顾倾国”。当甚美矣,而此书亦如是,当大益于人也!

归正论也,如若予,予亲,予友皆不阅书也,世风不进而退,人不知老之将至!易于自足,则快然于恶也。

予略作粗文浅笔,吁世人爱书,白丁学字,姑学滕王阁序王按,一联对偶喻深理。

是更也,日辉已尽,月华初始,非燥也,阳天舞尽,夜下精读,愿就结予生,身伴忆老,仍未无比意义乎?

读书作文 篇12

读书真好!清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲,让我尽情的享受读书带给我的快乐!

我从小就喜欢读书,那画报上一幅幅精美的插图让我痴迷。猫和老鼠的斗智斗勇、葫芦兄弟的聪明勇敢、猪八戒的好吃懒做、恐龙的高大可怕、故宫的金壁辉煌……。让我陶醉在布满彩图和拼音的世界里,流连忘返。

告别了娃娃书,我又走进了童话王国、成语故事、百科全书、四大名著……在清新的.早晨、在喧闹的课间,在宁静的夜晚,我常常不由自主的陷入到故事情节之中:当白雪公主逃脱皇后的魔爪,我高兴的又叫又跳;当丑小鸭终于变成了白天鹅,我不禁翩翩起舞;当卖火柴的小女孩惨死在街头,我忍不住伤心痛苦;当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经,我由衷为他们高兴……我得喜怒哀乐尽在书中。

读书真好!它不仅让我的情感丰富多彩,也让我的生活充满阳光!

读书真好!它不仅开阔了我得视野,更重要的是净化了我得心灵,让我学会处事,学会做人!

读书真好!让我们与好书同行,让好书伴我们成长!

小城故事多,充满喜和乐——”书的世界就是一座小城,不及大都市的繁华喧嚣,车水马龙,却独有一份退去浮华的温馨与简朴,游历这座小城,就如同畅游于书间,细品千年的沧桑,中学生作文《读书真好初三作文》。

在这座小巧精致,包容万象的小城里,有小桥流水,有木舟石桥,古老的小屋,参天的大树,不论骄阳似火,抑是一轮残月,不论是春风秋叶,抑是夏雨冬雪,甚至从对面走来的担着菜的小贩,都那么亲切熟悉。

在这座神秘的小城里,你完全能够突破时间的沟壑,博古通今。转进一条小巷,地上长出绿色苔藓,拾级而上,推开木门,孔仲尼和他的七十二位弟子正在讨论君子臣义,只见一位神情坦然的老者端坐于众人之中,双目微闭,如在探听宇宙之道。一位学生站起来,毕恭毕敬走至老师面前,问道:“有一言而可以终身行之者乎?”孔夫子微微一笑,娓娓道来:“其怒乎。已所不欲,勿施于人。”

似懂非懂的你继续驾舟而下,忽抬头见得“聚贤庄”三个大字,来了兴致走进探个究竟。只见无数英雄好汉汇集于此。萧峰、郭靖、杨过,开怀畅饮,把酒当歌,仰天长笑,又见得张无忌、段誉、耶律齐,吟诗作对,风流倜傥,不亦乐乎。更有王语嫣、小龙女、阿珠、公孙绿萼国倾国城貌,一边做着女红,一边嬉笑,好一幅美人图!这时大家发现了你,邀你也尽情痛快一番,你也高兴,在聚贤庄与众英雄义结金兰。

离开侠义的聚贤庄,你已微醉,见天色不早,要找个人家投宿,忽听得一院内正谈古论今,扣门而进,又是一番天地,一些文人骚客都在吟诗作对,与苏轼共谈“明月几时有,把酒问青天”。叹李白的“举头望明月,低头思故乡。”欣赏范仲淹“先天下之忧而忧的”精神,为杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”而落泪。看郑板桥、王曦之如何兼书画与一体,听伯牙奏琴,诸葛司马对弈。怎不为人生之乐事!

次日摇桨出城,到梁山水泊,看一百单八将天时地利,忠义乾坤;入张家桃园,观刘关张桃园三结义,义薄云天;进贾府待看宝玉、宝钗、黛玉的爱情悲剧。再到傲来神州,见证石猴出世那一惊天地,泣鬼神的场面。

合上书来,眼前一切都消失了,书中的人物也各归其位,读书让你回到远古,畅游未来,不禁叹一句“读书真好”!一切都如发生在小城里的故事,亲切、熟悉……

还唱着那首歌“小城故事多,请你来作客……”

读书作文 篇13

在众多读书方法中,有一种目的最明确,收效最直接的方法~~~~边用边学读书法,人说学以致用,我倒是用边用边学而学, 倘若说我是怎样读书的,其实就是一面工作,一面学习的过程。书到用时方恨少,我是为了用而逼着自己去学的。这种边用边学的学习方法,可以收到立竿见影的效果。

可见,边用边学实在是读书学习的一个好方法。俗话说,为学而学,烟云飘过;为用而学,边用边学,入心揣摩。单纯地为学而学,读过的东西像过眼烟云,很难留下印象。为用而学就会细心揣摩读过的东西,以资借鉴,在头脑中留下深刻烙印。现在许多参加工作后在事业上有所成就的人,几乎都走过这条路。

既然用而求学,边用边学的读书方法能给我们带来丰厚的收获,我们怎样利用它呢?

一、边想边读

这里的“想”,是指创作的欲望,创作的构思过程。我们读书的目的,不是为了读书而读书,应学以致用,学用结合。就写文章来说,要写哪一种体裁、风格、流派的文章,就去读这种体裁、风格、流派的作品,反复地阅读,读懂,读通,仔细地推敲,灵活运用书上的一切。当然,对于自己想写的东西,则必须意由己出,形随意变,不能因袭别人的观点,死记别人的句子。这种阅读方法吸收量极大,效能极高。

二、边写边读

写是对自己读书效果的鉴定,读是补救知识不足的措施。边写边读,可以推动读书向深入发展,逼着你更专心地读书,更全面地收集参考书籍和资料,更深刻地领会书籍的含义,进一步提高思考能力和创造能力。

三、边干边读

干就是实践,也是知识的支出。我们每个人都会有这样的经历和体会:当接受一项新的工作任务时,尽管自以为有一定的知识积累,但一动手就暴露了自己的无知,发现了学无以致用,知识上的漏洞,正是“书到用时方恨少,愈用愈觉是贫儿”。 重新学习使我们又获得了能量。因为知识是前人生活工作经验的结晶。不断地学习,提高自己,知识的积累就越丰富,我们遇到的困难和难题就不难解决了。只有这样不断地实践、学习、再实践、再学习,我们才能不断地进取。

正所谓:常嫌不足,学海无边。书到用时方恨少,急来临时“抱佛脚”。为用而学未为晚,立竿见影有成效。

读书作文 篇14

我酷爱读书,但父母却常常在我窝在藤椅上兴致勃勃地品读《鼠疫》或者是《乌合之众》《时间简史》的时候,扔过来一句“赶紧读书去”,然后再“啪”地把一叠教辅资料堆在我的面前。

苦恼之余,我百思不得其解,“书是人类进步的阶梯”,大文豪对书的赞美言犹在耳,为什么文明高度发达的今天,还有人对读书的误会如此之深?

作为一名高中生,被要求读教科书和教辅书原本无可厚非,一来我们确实从教科书中汲取了知识的养分,也提升了思维能力,但是所谓“水加水还是水,盐加盐还是盐”,如果我们的涉猎有限,而阅读的范围不过是从“五年高考三年模拟”跳到“三十八套”,很难说我们的眼界和能力真的随之而提升了。这种狭隘的读书观背后所隐藏的,不过是功利心異了,也因此当今高中生的“读书”生活难免单调枯燥,万无百味纷呈的可能了。

撇开教科书不谈,书籍的种类繁多。科学书籍严谨细致,传播知识;文学读物浪漫温柔,承载情感。对高中生来说,多少都应该涉猎一些,尤其是在文理分科的当下。我所在的理科班,少有人读书,提起张爱玲身边的同学都会一头雾水,更别提陀思妥耶夫斯基了。对于理科生来说,这些书也许就像水一样,至淡无味,但是如果能与盐综合,生成盐水,说不能有思维上的质变。“斜杠青年”罗素就为我们做出了示范。数学家是他的一张金光闪闪的名片,他阅读大量科学相关的书籍,同时又对文史类书籍终生嗜之不倦,这使得他顺利地写出了相当多的历史论文和专著,同时他还是诺贝尔文学奖得主。不得不说,阅读他的著作,我们会发现文字的背后藴藏着理性的光芒,而在他关于科学理论的表达中,我们又可以看到文学素养长期熏陶的痕迹,由此可见,他智慧地融合了读所得。

在这个倡导“斜杠力”的社会里,我们读书就更加不可偏废了,要达到“从山中看到水,从水中看到山”的境界,还需要我们强化读书过程中的融合意识。陶渊明弃官隐居人人皆知,但是他在荷锄采菊的闲暇时光,都读了哪些书呢?他读了《山海经》,一本被世人认为是虚无缥缈的无用之书。然而陶渊明依旧从中获得了人生感悟和启示,从他的杂诗《读山海经》中就可以感受到。《山海经》还是那个《山海经》,可为什么我们就读不出那些人生感悟?因为陶渊明能将他所读之书融会贯通、触类旁通。

梁晓声说:“文明之所以精彩,往往得益于无用之物,譬如诗书,亦如音乐。”“斜杠青年”行走在这个丰富的大地上,应该以融合的眼光去读书,读万物品百味、创辉煌。

读书作文 篇15

我的爱好很广泛,打乒乓球、滑滑板、弹钢琴……但我最喜欢的要算是看书了,因为书不但可以增长知识,而且可以开阔眼界,还能丰富课外生活,一举多得,简直使我着迷。

要说我什么时候迷上看书,那还得从上幼儿园的时候说起。记的那时候,每次去超市我都不买吃的,先拉着妈妈的手去买小画书,我家书柜里现在还有当时买的《大闹天宮》、《丁丁历险记》、《安徒生童话》。后来,我渐渐长大了,妈妈就给我买了许多名著。一本《中华上下五千年》我看了好几遍,读到古代人们的勤劳和智慧时,我为自己是炎黄子孙而骄傲;读到八国联x火烧圆明园时,我体会到了当时清政府的无能,明白了国家不强大就要受欺侮的道理,更为祖国现在的繁荣富强而自豪。

我是个小书虫,只要看到喜欢的书就爱不释手。有一次奶奶带我去姑姑家玩,在姑姑家书柜里有一套《哈利·波特》,于是我就顺手拿了一本津津有味地看了起来,当奶奶带我走的时候我才依依不舍的把书放下。姑姑看我这么喜欢看书就把书借给了我,我高兴地蹦了起来。

好了,关于我读书的故事就讲到这里,亲爱的朋友们,你的爱好又是什么呢?

读书作文 篇16

一天又一天,一年又一年,书籍伴着我走过了一个又一个的春夏秋冬。

著名俄国作家别林斯基说过:“书籍是人类最贵重的珍宝。”在我看来,书籍不仅仅是珍宝,更是我生命中最为重要的一部分。

在我孤单时,书就像我的朋友,默默地陪伴着我;在我迷茫时,书总能为我指引方向。现在因为新型冠状病毒,只好每天待在家里,读书更是我每天唯一的消遣。

小豆豆的窗边故事令我开怀;阿尔芒和玛格丽特的爱情故事令我感动;爱斯梅拉达的悲惨故事令我忧伤总之,书中的故事总能让我如痴如醉,回味无穷。

记得有一天夜晚,我熄灯以后,拿出手电筒,照亮了漆黑的被窝。我一低下头就看见枕头旁边放着一摞新书,我高兴得欣喜若狂,拿起《通往特拉比西亚的桥》这本书就如饥似渴的“啃”了起来。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”苏联作家高尔基这句话绝对没有说错,我觉得用在我身上正合适。时间过得真快,当我无意间抬头看了一眼床头的闹钟,已经深夜0:00了,我就放下书来准备睡觉,躺下来,却毫无睡意,脑海里想的全是特拉比西亚王国,还有那里的主人:杰西与来斯利。翻过来翻过去,就是睡不着,于是,我一骨碌爬起来,抱着书又“啃”了起来。我一会儿为他们(杰西与莱斯利)找到特拉比西亚王国而感到愉悦,一会儿又为莱斯利的死感到悲伤,一会儿又为杰西的无助而感到同情。看完这本书,已经快凌晨2:00了,我意犹未尽,便拿起来另一本《一百条裙子》看了起来,一页又一页,我看的兴致勃勃,睡觉这码事全忘到九霄云外了。又看完一本,我又看了一眼闹钟,老天啊,五点四十了,阿西吧,我竟一夜未眠。不用说,第二天的日子绝对不好过,绝对是哈欠连天、无精打采、昏昏欲睡。

我喜欢读书,喜欢那白纸黑字,喜欢读书时那份安详与美好,更喜欢手指尖划过纸张那种细腻的感觉。

在书陪伴下,我成长。在书的陪伴下,我快乐。在书的陪伴下,我明理。书将成为我一生的伴侣!

读书作文 篇17

其实,上了几十年的学。有一个问题一直困扰着我,人为什么要读书,我们读书的终极目标是为了什么呢?我认为,从大的方面来说,是修身养性,从小的方面来说,是解决问题。从我呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;未来我们的识字书;上课时的课本;课外的作文精选、名著等等。可是说书在我们的成长中是不可少的。读什么书,可以看出一个人的偏好以及性格。有人说:“喜欢历史的比较有预先能力;读个人传记的有野心;读卡通书的有童真···当然,其中我们可以学到很多做人做事的方法,以及很多做人的经验。但是,其中读书的原则却应该是我们不能忽视的,那就是,读书的目的就是有自己独立思辨,独立批评,也就是独到见解。这样你就不会白读书,如果别人说什么就是什么,那你也就不需要读书了。只有有着自己对读书的独到见解,这样你才算读过书了,读懂书了。这些都需要时间的磨练。

读一本书就是与一个人在品味人生,每个人的人生就像一杯成年老酒,每个人都珍藏着一杯,值得慢慢回味。但是,人生不都是成年老酒,还有老白干,二锅头,还有洋酒。成年老酒是醇香的,但是后者是浓醇可人,辛辣苦口,将它们的滋味合起来。可能就是真正的酒中之奥妙了,如果把读书比作一杯酒的话,那你就的学会品尝。这些都需要时间的推移。读书可以使我们受益。它可以使我们增长知识,不出门,便可知天下事;可以提高我们的阅读能力和写作水平;可以使我们变得有修养;可以使我们找到好工作;可以是我们在竞争激烈的社会立于不败之地···其实读书有很多好处,就等着有心人去慢慢发现,最大的好处就是让你有属于自己的本领靠自己生存。

“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向着心中的目标发展吧。 家长感想我觉得孩子读书首先应该先培养读书的兴趣,培养孩子的读书兴趣要有耐心,做所有的事应该不能只有三分钟的热度,要有持之以恒的精神。多读书,读好书。要有目的的去读书,还素要营造一种读书的氛围。接着再慢慢的提高阅读能力和写作水平,这样读书才会受益终身。让我们亲近阅读,让读书成为我们的习惯,让读书离我们的生命越来越近,让读书成为我们的知己。书是无声的老师,让我们成醉在其中,深深的感受,秘密的抒发。不同的年龄需要不同的书,随着年龄的增长,对书的要求也不一样。一开始的故事小书到现在的名人名著,所以要买一些适合孩子的书。让孩子不仅仅在书里的世界成长,还需要一些实践。

读书作文 篇18

我与书 书,让少年立志;书,是人类灵魂的净化剂。 我喜欢读书,在万物复苏的春天,躺在柔软的草地上,拿着冰心的散文集,品味着,或沉思或联想,意味深长; 我喜欢读书,在快乐的夏天,坐在游泳池边,拿本杂志,品着冰柠檬水,悠哉地幻想着旅游时的情景; 我喜欢读书,在果实累累的秋天,拿一本《小考满分作文》,结合着窗外的意境,体会着小作者们的真实感受; 我喜欢读书,在白雪皑皑的冬天,坐在温暖的小屋里,朗读着教科书,背着公式定律,为来年的功课打下基础。

读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上;快乐在答得十分流畅的卷纸上;快乐在和同学高谈阔论上……是书,给了我这些。

书,净化着人类的灵魂;书,让人的知识更加丰富;书,创造出一个又一个伟大人物;书,把知识带入科技的殿堂。

《意林》告诉我做人的道理;《百科全书》让我的视野更加开阔;《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验,继而创造美好的未来…… 每次在书店看到好书,都想买回家。每得到一本好书,我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里,捧在胸前,接着,便如饥似渴地读起来。

书,让我着迷。读书,让我快乐! 书香飘扬

一 书是岁月的记事本,我们之所以写下文字,是对生命的热爱。读书对于写作者至关紧要。心灵是河流,书是河流上的船,你喜爱的作家就是灯塔,远远地发出呼唤。 一个真正的读书人是孤独的,在路上很少有伴侣。他不可能投机钻营,走进平庸的圈子,迎合别人的口味。他有高贵的品质,注视冷漠无情的时代,按自己的思想行动和说话。无论什么时候,都有得宠者和寂寞的艺术家。读书像储蓄一样地积累,坚持不懈地劳动,这样才能强大起来。一本好的作品是痛苦的产儿,不像昙花一现。一本时髦的作品,一时赢得成功,得到鲜花、金钱和赞美,但它不是永恒的,瞬间即逝。朴素女神的微笑,需要我们付出艰辛和生命的代价。

二 一个人,找到一本好书,就像遇到一位师长、朋友。一本好书,决定人的命运。人们过多地依赖于电视、报纸对新书的炒作,很少注意心灵的需求。 我常去的书店门面不大,它在一所高校的马路对面,透过窗子望到学校庄严的大门。我在书店里常常碰到学生们,他们手中拿着租借的书,大多是金庸的武侠小说,港台缠缠绵绵的言情小说。这些书的书脊和封面破损、陈旧,不知经过多少人翻看,耗掉多少宝贵的时间,赚回多少金钱。架子上摆的经典世界名著,几乎没人翻阅。他们拒绝崇高的作品,追求时尚、平庸的潮流。他们喜欢矫情的编造,远离伟大的作品。 他们夹着新租的书走了,青春的身影,在门口一闪便消失。我想问他们,这样的书有何意义?难道年轻就可以挥霍、浪费生命吗? 书店的老板身后的书架子上总是一排排的书:《雪莱全集》、《纪伯伦全集》、《雨果文集》……还有一盒精装的《鲁迅全集》,盒子上印着鲁迅的肖像,先生深沉的眼睛在注视。很多年前,我就学习了《孔乙己》。直到今天,孔乙己鲜活的形象,未能在记忆中消逝。那色彩,那酒香味,那涨红的脸色……每一个细节,仍然新鲜。 人长大以后,对于浮华的、虚假的作品不会去碰。更愿读真实的,我们经过的痛苦,不是像创可贴似的东西能治愈的。 阅读是艰难的,在找寻自己的精神的“父亲”。

三 一个人的心灵、经历、思索,决定一本书的形成。 这是一些旧照片,像一首首诗,记录下梦一样的回忆和怀念。 我倾听…… 那是神奇的土地,在那个大院我度过了童年、少年时代。这是人生美好的时光,留下了我纯真的欢乐、痛苦和对未来的期待。我目睹了许多“悲欢离合”,在那特殊的年代、特殊的环境中,我一天天长大了。 很多年后,我写下了这些文字。 我格外珍惜这一段美好的日子。 重新审视自己的作品,像是看到了青春的影子,不成熟的囿限。 弹指间不觉地写了十几年。文学使生命的性质和意义有了不同。我努力地回避公式化的活着,文学让生命鲜亮,痴迷地向往明天。 我手中的笔,抒写自己的事情。她使我抵抗了世俗的潮水,精神背景一天天扩大,我的心沉静了。 在文学的大海,追逐一个个美丽的梦。我走进了野地,那是战士的故乡,离母亲的心最近…… 一个真正的读书人,需要勇敢和倔强。尽可能地确定劳动者的态度,把执著的精神发扬光大。 一个真正的读书人,也许不一定只做观众

四 雪覆盖了大地,几幢尖顶的木屋落满了雪。屋子的旁边有一条隐隐的、蜿蜒的河水,光裸的树木和山冈呈现了雪国的宁静…… 新买的书画面淡雅,蕴藏无限的意义。岁末人的心思,静不下来,期待新年的钟声。 今年的冬天是很少见的天气,连续几天的大雾弥漫,城市被浓雾包裹。接着一场大雪,一扫灰暗,一片洁白。雪后的空气干净、清冷,大院的篮球场铺着厚雪,我踩下第一个脚印,雪让我忘记了烦恼,回到了童年书中那个无法触及的世界。 一夜好读,清晨,推开窗子,满眼银装素裹。书香伴冬雪悄然地划过,新年的钟声。

读书作文 篇19

天突然间下起雪来,虽然不大,但毕竟是雪,那种感觉真的很好,透过窗户,看飘飘荡荡的雪花,听吹过的冷风敲窗,那种感觉真的很好。此时,窝在柔软的沙发上,手捧一本好书悄然读着,边读边想着自己的课堂和学生,设想着自己的计划,那份感觉真的很好。

近日在修改一篇关于作文教学方面的论文,也在思考着自己的作文教学的点点滴滴,有很多问题需要梳理和解析,于是便想起来以前曾从网上购得特级教师管建刚的关于作文的书,本不是特意要去细读读者本书,谁知拿起来就不能放下,一口气读了一小半,仍不过瘾。书并不厚,语言朴实,内容翔实,大多是作者自己的所思所想所做所悟,如同在讲述自己的经历般,但读起来有一种如浴春风的感觉。

他的很多观点,很多做法,我极度赞同,深感佩服。所以读起来还有些兴奋和激动。关于作文教学,本人以前也进行过较为深入的思考,也读过一些关于如何指导学生作文的理论,深知作文教学不是学生写前肤浅的教师培训指导那么简单,它需要激发学生的写作欲望,让学生发自内心地去写。为此,本人还在班里开展了一系列活动来制造写作"故事",让学生去边回忆"故事"边写,它能给予学生一定量的生活经历和体验,其突出优点就是能展示,有立竿见影的功效。可惜没能很好的坚持,也没能很好的总结出经验来。今天读关老师的书,启发很大,可以说是全方位的启示。

管老师作文教学方面却另辟蹊径,采用"班级作文周报"的形式,以激发学生发表欲望,让"发表"作为学生作文学习的原动力,从而进一步挖掘学生的写作本能,"内视"自己的心灵体验,"外察"每日的看似平凡的生活,发掘与众不同的生活体验,用笔尖说话,见诸于"报"端与读者对话,从而广泛调动学生们写的积极性,以达到培育学生写的能力和习惯,真是不可多得的作文教学实验形式。

以前也明白学生的写离不开"公开"、"交流",也曾让学生把作文贴在班级,以至于教室里到处贴的都是大家的作文,教室里绕场一周,甚是壮观。也做过将学生的"作品"装订成册的事情,至今还保留很多大家的作品集。但由于体验不那么深,没能很好地坚持下来;办报的想法也有过,但由于很复杂,很占时间,便没有去实施。

看到管老师的效果,才认识到这样做下去自有道理,自有其成效。其实,不管哪种方式只要坚持做下去,一定会有收获的。谁坚持到最后,谁就一定笑到最后。

我们来看他的一些观点:

任何一位教师的作文教学改革,都和自身的写作成长道路密不可分。管老师也是如此,他的"写作是一种公众的演说"观点就来自于自己的写作成长之路上的体验。对作家而言,个人的生命经历往往决定了他的创作方向和高度。对语文教师来讲,他自身的阅读经历,往往决定了他的阅读教学研究的走向;他自身的写作经历,往往决定了他的写作教学研究的走向。一个语文教师如果惧怕写作,一个语文教师如果没有写作的冲动和践行,将注定走不到作文教学深处,进入不了作文教学的生命境地。

写作教学需要一个写作的过来人,只有过来人才能做真真切切的指点,这个指点不只是技术上的,更是写作心路、写作生命上的。作文这项"作业",完全不同于数学作业,以"数学"方式进行写作教学注定要失败。

管老师的成功给我们的启示很多,其中最大的启示就是,不怕不会做,就怕不去做。要做就要坚持,只有能长期坚持的人才能最终获得成功。搞教学研究不怕遇到问题,就怕遇到问题绕道而行,肯动脑筋解决问题,结合自身实际求方法往往能取得事半功倍的效果。

尊严高中作文十六篇


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尊严高中作文 篇1

于是活着的我们就更多的想着活着的意义与生命的可贵,活着的人总是很容易的从死去的人那里得到一些我们早就应该知道的启迪:比如不要让自己太过劳累,要时常的注意检查自己的身体,多多给生命一个放松和享受的空间等等,但这些小小的启迪也只是在那些人刚刚死去以后才感知自己生命的重要性的,过后依然一切如故……毕竟,活着也不是件容易的事情,在这个竞争残酷的有些象动物世界里那样的故事也不时的发生在我们这些高级动物们的身上,为了生存,也为了生存的更好,有几个人敢懈怠自己的工作怠慢上司?谁会和自己的荷包过不去?于是不得已只能拼命的工作超负荷的运转着自己疲惫不堪的肉体,如一头无法得到片刻休憩的老牛,这样的的生存状态何来的健康和安逸之说?今天无意中看了本《意林》,里面有一个关于按揭的趣语,其实按揭大家应该不会陌生的,现在有很多人按揭贷款或买房或买车,说是趣语,其实含义连我这个几乎有些弱智的人都感到很辛酸:按揭,按揭,就是被银行按在地上,每个月揭去一层皮……想笑更想哭,想想看这样一副场景:一个人很滑稽的被人给按倒在地上象搜狗一样的被掏翻身上的钱包,那是一种什么样的滋味?

谁都想来到这个世界上好好的活上一次,即使不飞黄腾达也要轰轰烈烈,都渴望或多或少的在子孙后代甚至国人那里留下自己深浅不一的脚印,当然越深越好。但这样的代价却是以生命的砝码来做抵押的,无法预知的一切也会很苛刻或者很宽容的对你,它或许会让你一夜成名,一夜暴富,也会让你在一瞬间一贫如洗,一文不名!更有甚者它更会让你死的不知其所,飞来的横祸谁突发的.病魔又有谁能够预知?于是生命就这样象一叶无法被自己所左右的浮萍,颠沛流离在这个美好而又残忍的世界上!但是我们依然庆幸:比起那些已经死了的人,我们能够这样的活着已经很不错了,你还想什么呢?是的,我们还想什么呢?也许好好的活着真的就是这些活着的人终生为之奋斗的目标了,那么就让我们都好好的非常不容易的活着吧!体味着活着的快乐和幸福吧!

我为什么而活着?这是一个很重要但深奥的问题。它能使人坠入迷茫的深渊亦能揭示个人人生本质。于是在经历过一度迷茫痛苦后,我试图解释这个问题初有成效:我为什么而活着?对于爱情的渴望;对于梦想的追求;对于激情人生的不懈充实。

何谓“爱情”?亲情之爱、友情之爱、恋情之爱、博物之爱……爱情是人类永恒的追求。感悟亲情,报答养育之恩,以孩子最纯真淳朴的心将从亲人父母得来的爱偿还于他们,这是人们从起源之初到毁灭之时永不离开的爱情追求。把握友情,在成长中不致寂寞有了依靠得以信任,在人生中遭受再大的不幸失去所有他还依然幸福富有,他还有最宝贵的财富,朋友。最热烈之追求是恋情,它是同一人生第二生命的追求,追求心之尤物。可以陪伴你去爱去痛去笑去泣,陪你浪迹天涯陪你烟云消逝,最终陪你归宿本源。在所有这些爱情的基础上,对于博物之爱已成必然。对于动物植物的亲昵,对于大漠高山的敬仰,对于历史文物建筑艺术一切的一切最真挚的爱,升华了思想人生。让人心中的世界更美好,让人的感情更清澈而浓重,让人的心灵更加明亮,追求的爱也更加真挚激昂。

梦想,是促使我向前的力量之源。没有梦想没有追求,人生的惨白生命的沉沦将直接毁灭于我。梦想未必被他人接受,但只是真正出自内心是自己心灵深处的渴望呐喊,那么就去追求。有时梦想易碎,有时甚至单纯轻浮,但这些已不重要,走上去后路的终点已不重要。真正重要的是梦想追求之时那一种对前方渴望对未来美好的幻想的滋味。梦想也未必巨大,哪怕很小的一个梦想,只要追求,乐仍在其中。但是在血液凝固生命归宿之前,梦想却不能间断。哪怕一个梦想接着一个梦想,一次尝试之后又是另一次尝试。哪怕一事无成阴郁黯然之极,也不能放下梦想,因为有梦才有生命。

对于激情人生的不懈充实,是年轻之人的专利。然而“年轻”与年龄毫无关系。一个追求险境敢于梦想不怕挫折勇于尝试的人,即使在头发苍白宿命临近之时,他依然年轻。而一个青年,消沉堕落追求安逸贪于享受不懂浪漫困于世俗,他已老去。年轻的生命才是“青春”。青春的季节里,勇于尝试敢于超脱世俗,敢于做出一个个或令人敬佩或令人诧异或令人侧目的非凡之举,只要自己快乐与走过之后能留下对往事美好的回忆,这就足够。激情人生中没有“意义”“值得”的概念。去做,哪怕最终一无所获自己亦得到许多――激情的青春、往事的回忆。我想,这样对激情人生的不懈充实才是爱情与梦想产生发展的意识本源。

爱情的渴望、梦想的追求、激情人生的不懈充实,对于我生命继续之意义,人生真谛之揭示,仅此而已。

尊严高中作文 篇2

尊严,这个字眼,不同的人自有不同的认识和理解。

也许经历了世态炎凉的人会认为尊严靠财富,也许经历了冤案折磨的老人会认为尊严靠法律……

而我认为尊严靠自强与勇气。拥有了自强与勇气你才可以更好的捍卫你的尊严。

记得一年夏天,我与妹妹还有邻家小男孩一起在姥姥家的后花园玩耍。后花园的花都绽放着自己美丽的姿态,芳香扑鼻,引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。正当我与妹妹陶醉在这如诗如画的情境中时,邻家小男孩却一下揪住我妹妹的头发,还大喊“揪住你的辫子喽!”

妹妹疼得哭了起来,我赶忙冲上去,狠狠地把小男孩推到一边,小男孩便使劲的哭了起来。见此情景,我忽然害怕了。

果然小男孩的父母听见小男孩的哭声慌忙赶来了。小男孩嘴里断断续续的说:“爸……爸,她……她们打……打我……”说完哭得更厉害了。

我仿佛被10来吨的大铁锤砸中了一样,动弹不了。那位小男孩的家长骂骂咧咧的让我和妹妹向他们的孩子道歉。我努力地辩解:“不是这样的,不是……”我想以此来证明我和妹妹的清白,然而我越是辩解却越显得在撒谎。

看着被吓得泪流满面的妹妹,我无比坚定的说了一句:“妹妹别哭了,哭有什么用,是他有错在先,我们不能承认自己是错误的,因为那样就等于丧失了尊严。”

我总以为,是我的自强和勇气救了我和妹妹,使我与妹妹有尊严的站在了他们面前,那男孩的父母竟不再说什么,拉扯着那个男孩,径自走了。

不自强,没有勇气,就窝窝囊囊,悲悲切切;自强与勇气能使人活得理直气壮,坦坦荡荡。

尊严高中作文 篇3

烟文英校长说,深深的责任感和使命感让她不敢懈怠自己的工作。这不是唱高调,而是烟校长的真情流露。她说她最怕别人到学校来提出来要看校史馆,每每看到校史馆里历任校长所作出的成就,自己就感到肩上的担子,好沉重。虽说自己并不在乎自己的荣辱得失,但将来学校的历史上曾经有一个叫做烟文英的校长,她为学校的发展做了什么?她为老师和学生做了什么?

听了烟校长一番话,让我更加理解了烟校长对名师培养所作的努力。

烟校长自己的身上没有任何光环,用默默无闻形容她最恰如其分,但她却培养了一批名师,让人叹服。一名刚调入不久的优秀青年教师担心老教师“欺生”,处处小心行事,但很快她就发现,学校如同一个温暖的大家庭,无论新教师老教师都是那么团结、和谐,而她本身也因为业务能力出色,学校专门设立了以她名字命名的工作室。

她并不是多么在乎自己的收入、地位,只想当个好教师,没想到却得到了如此高的待遇,这是多么大的鼓舞和鞭策。她说:烟校长给老师们提供了一个广阔的舞台让你尽情的施展,搭建了老师健康成长的平台,她不是任人唯亲,而是任人唯贤啊!这比拿了多少奖金还要幸福得多!

烟校长说,我们努力给老师提高待遇,不仅仅是经济上的,更是精神上的,名师工作室就是为了鼓励年轻教师朝着更优秀的方向努力并带动全校老师。提高老师的待遇,不仅仅是给老师发几个钱的问题,而是要让老师体面地活着。作为年轻教师,他(她)有发展的潜质,我就要努力给他发展提供平台,让老师们有尊严的活着。

体面的活着,有尊严的活着!有多少校长能够想到这些?

经常听到有的校长对老师说“成绩考不好我就解聘你!”“比比农村的老师,你的工资高出了好几倍!”好像老师的工资是校长发的,老师的工资比农村的高是校长的恩赐,老师的工作是给校长干的,校长昂起头走路,老师低下头干活,怪不得一些学校把校长称呼为“老板”……但在烟校长这里,校长可以没有任何荣誉称号,但老师可以有尊严的、体面地或着,这是一种怎样的境界?

因为烟校长学校成立了学术委员会,因为烟校长邀请了生命化教育的倡导者文质先生讲学,作为一个学习者,我再一次走进了纬2路小学。

前一次到纬2路小学,是春节过后,因为黄昏,匆匆的看过小小的校园,没有更多的去看,这次就不同了,前前后后我走了个遍,只有几亩地的校园,可以用袖珍来形容这所学校,但虽然很微小,排列很拥挤,却让我感受到了从未有过的温馨与和谐。

给我最大震撼的是学生和老师的阅览室。小小的办公楼,拐弯处是校长办公室,简单的不能再简单了,办公桌只是个简单的.连抽屉都没有的桌子。出门走廊的转身处就是学生阅览室,不是整整齐齐的书柜,而是可以随意拼合成不同形状的小桌子,还有墙上的化花草草的自然装饰,给人的感觉是活泼、灵动,就连边上的书橱也别具一格,不是整齐的书柜。孩子们在这样的环境下看书、学习,该是多么惬意?我相信,孩子们可以随便的坐在地上或者凳子上看书,一定很容易把自己也变成白雪公主、变成青蛙王子。

穿过学生的阅览室,一道神奇的门之后是教师阅览室。假如不说,谁也想不到这是教师阅览室,朴素、典雅的装修设计,一架钢琴,一个曲线型的台子,墙壁上典雅的油画,几组橘红的沙发,几个藤质的椅子和圆桌,还有周围摆放的书籍和博物架,有点像柔和的咖啡馆,又像家庭的大客厅,一段舒缓的音乐,一杯散发着馨香的绿茶,这么温馨的教师书屋,我连做梦也没有想到过。

烟校长很自豪的说,这都是老师们自己设计的。既然是给老师们读书的地方,当然应该是老师喜欢的风格,于是,老师们就自行设计书屋的装修方案,就连室内的沙发、桌椅,都是老师自己到市场上化较少的钱买回来的。

把学校当作家一样来建设,老师们能不爱惜吗?老师们在这样的环境下读书学习工作,该是怎样的一种愉悦的心情?

尊严高中作文 篇4

拥有尊严,感动一切!从古至今,有许多能人志士,为了尊严浴血奋战,为了尊严宁四不屈。虽然,那时他们的做法不让人理解,但是若干年后,他们却被世人所赞美。

拥有尊严,感动一切!在汉朝时,项羽宁愿自刎乌江,也不愿投降刘邦,失去尊严,苟活在世。项羽的这种精神令现在的许多军事名将自叹不如。司马迁的因李陵之乱,而身受宫刑失去了做男人的资格。但他几十年如一日,写出了二十四之首的《史记》。许多学者读后都感动的泪流满面。

拥有尊严,感动一切!倘若,项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦,那么历史会怎么写?要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀,那么历史会怎么写那么历史又会怎么写?倘若事实真是如此,那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史记》。

拥有尊严,感动一切!在2004年的雅典奥运会上,刘翔不畏强敌,以平世界记录、破奥运记录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌;成中在太拳道比赛中,以一个又一个精彩的反击,一个又一个精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众…就是他们,就是这些奥运健将,一次又一次地为中国赢得了荣誉,赢得了尊严,令国人为他们感动,令世人为他们惊叹。

拥有尊严,感动一切!第二次世界大战。反法西斯主义的人,为了国家尊严,为了自己的尊严。留下了一个又一个感动人心,振奋人心的英雄故事。拥有尊严,感动一切!

从古至今,有许多人为尊严而奋斗留下许多动人的故事。让我们也为自己的尊严而奋斗吧!拥有尊严,感动一切!

尊严高中作文 篇5

山静静地矗立,以沉默显示尊严;

水轻轻地流淌,以执着照显尊严;

人,顶天立地地活,用生命捍卫尊严。

中华民族自古以来就是个多灾多难的国度,数千年的纷纷世事,多少次的山河破碎,而最终能支撑中华民族走向繁荣的,便是无数华夏儿女历代用生命捍卫的尊严。

尊严,一个民族不可丢失的魂灵,一种冥冥中的凝聚力,自豪感。

尊严,做人的根本,骨子里的傲气,国家的脊梁。

“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,尽管知道无力回天,却依旧孤军奋战。文天祥之所以流芳百世,是因为他宁做忠魂,不做亡国奴,而驱使他这样做的,不仅是民族责任感,更是为了捍卫国家的尊严,他做到了,他用鲜血托起尊严,用生命捍卫尊严。

“日月同明惟赤胆,天人共鉴在清衷”,尽管奸侫立朝,却依旧忠心为国,岳飞最终没有忘记“精忠报国”他辛苦当年百战中,用自己的行动捍卫了国家的尊严,他最终成为一个顶天立地的忠臣,他的骨子里充满着傲气,最终挑起了国家的脊梁。

而如今,“一门忠义名犹在,几处烽烟事已空”,古人用生命捍卫尊严,那一个个光辉形象,牺牲着自己,默默地挑起中华民族的脊梁。

走入新时代,我们不曾用鲜血托起过尊严,不曾用生命捍卫过尊严,而尊严,是一种我们无法用语言表达的感受,每当接触到它,我们便会觉得自己突然长大。

可是,炎黄子孙的道路似乎是崎岖不平,当在我们在极力地捍卫我们的尊严时,却总有人,在暗地里肆意践踏纯洁的尊严,小到不注意自己的形象,大到卖国,搞独立,中国人的尊严何在?

难道国人真的不如古人了吗?不,我们民族的尊严依然存在,我们绝大多数人依然在默默捍卫民族的尊严,更多的人为尊严而战。

而我们,做为新时代的青少年,我们虽然不需要为尊严献出生命,但我们可以平时努力使自己的尊严更纯洁,只有注重维护自己的尊严,才会维护我们国家的尊严,中华民族将因我们而伟大,因尊严而高尚。

山依旧耸立,水依旧流淌,而我们用生命托起这高贵的尊严。

尊严高中作文 篇6

尊严是无价的,每一个让人都要有尊严,失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。 下面是小编为您收集整理的高中尊严的作文,欢迎阅读!

高中尊严的作文一

“尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢?!

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗?!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了。。。。。。既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

高中尊严的.作文二

自尊是衡量一个国家,一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。在这里我想讲一个关于一个乞丐维护尊严的故事。

在我七岁时,爸爸和妈妈带我去了兰州。中午,妈妈正准备带我回宾馆。走到一个拐角处,有一个男人引起了我的注意,这个人大约三十来岁,头发蓬乱,衣衫褴褛,一副可怜巴巴的样子。他小声呢喃着:“我丢了钱包,流落此地。回不了家了,我该怎么办?”这时,走过来一位大腹便便的人,来人一看就像个有钱人的样子。想必他已经听见了这个可怜的人的话,脚步顿了一下,那人抬起头用乞求的眼光看着有钱人,希望能得到些施舍,让他来摆脱困境。但是接下来发生的事让我大吃一惊。这个有钱人在自己鼓鼓的钱包里掏了好半天。

那个人用期盼的眼神一直盯着有钱人的小黑钱包。终于,有钱人从钱包里掏出一枚一分钱硬币。若无其事的将一分钱扔到那个人面前的地上。我看得出,那人在硬币落在地上的瞬间,早已眼神无奈了些,即而又变得愤怒。忽然,那人大叫一声:“你不愿施舍罢了,你不能侮辱人!”说完那人就捡起那一枚硬币愤怒的追到有钱人面前说:“先生,您的钱掉了。”有钱人抬眼鄙夷了一眼那个可怜的人说:“这可是我看你可怜,才决定给你的,现在你又莫名其妙的来还我。”那人又重复了一遍:“先生您的钱掉了,我帮您捡起来了。”有钱人再次鄙夷的看了一眼那个人,抬高声音说:“这是我对你的施舍。怎么,你不要吗?”那人也大声说:“不许你侮辱我,你要为我道歉。”有钱人听完冷笑一声,准备离开。

不知不觉间已有好多人围过来看热闹。突然旁边一位小妹妹拉住那个有钱人说:“你太过分了,谁都有需要帮助的时候,。”旁边围观的人纷纷开始指责那个有钱人,有钱人不好意思的低下了头,只好无奈的说:“对不起,我错了。”那人这才抬了抬头,向小妹妹投来感激的目光。这时,我看见,有钱人过去把那一分钱接过来重新掏出钱包,慢慢地在那人的手里放了二百元,小声说;“应该够了,回家吧。”我看见周围的人都用异样的目光看着有钱人,目送有钱人离开。这是对面的音响店里传出“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”的歌声。

这件事我很久以来都让我无法忘记。那个身陷困境的人,虽身无分文,但他用自己的行动维护了自己的尊严,我应该向那个人学习,在逆境中仍不忘做人最起码的尊严。

高中尊严的作文三

我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过——高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是——尊严。

尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡“诗退金兵”是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。

我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的“文化突围”。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的“千金一饭”,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人请愿……可能,你会明白了一点尊严的所在,了解了一点尊严的价值,就是受人敬仰与青史垂名!

或许垂名青史的尊严太遥远,有一些神圣与光荣,是我们可以亲眼目睹的。像奥运冠军领奖台上的金杯,雪山之巅舞动的国旗,决定中国加入WTO的木槌,还有萨马兰奇口中的那句“北京”……这近在眼前的一切,你应该终于感受到了骄傲、激动,还有尊严。你应该看到了所谓尊严的那份雄浑与豪迈!

迫不及待想得到它么?那要先学会放弃,放弃出卖灵魂得到的光彩,放弃不择手段换来的目的,放弃卑颜奴膝讨到的利禄,放弃欺骗压榨谋取的幸福。也许,到了那个时候,你会清楚的知道,尊严的存在,于是,你问心无愧,昂首挺胸,于是,你一身浩气,不虚此行。

尊严,容易得到也容易失去,没有衡量尊严几何的标准,也没有完全统一的准则,关键是,找到让你活得泰然、坦荡的那份力量!

高中尊严的作文四

人不可傲气,但可有傲骨人,人,没有性命可以,尊严却不可缺失,

一天,我上街去买书,刚去到书店便看到门口有一群人围在一起,嘴里不停的说着好,手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头,只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

我凑上去看了看他的字刚劲有力,与著名书法家有的比拟。

围观的群众越来越多,纷纷赞不绝口,这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱,拿着一副写有,‘人闲桂花落’夜静春山空,的作品长扬而去。忽然,老爷爷把钱捡起来,向青年奔去。老爷爷拉着他不放,硬要把钱还给青年。青年骂了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手,弯下身子又拿了一副作品,要递给青年,青年毫无办法,知道自己错了,没有尊重老爷爷的劳动成果,灰溜溜的离开了,老爷爷也维护自己的尊严。

尊严高中作文 篇7

近来,放学回家的路上,我总是遇见一个乞丐,不知是有缘还是倒霉。他是一个中年男子,头发很乱,乱得不可开交,像揉成的线团;他的面貌很黑,黑得不识本人,像非洲的黑人;他的衣服很破,破得千疮百孔,像编织的竹筐。脚底没穿鞋,这可能就是同学口中所说的脚踏实地吧!每次我见到他,总是要捏着鼻子离他远远的,然后绕道而行,因为他的身上散发出一股臭味。他的行踪没人知道,只是他常常经过我们家门口,求点施舍。然而爸妈却使劲地摇摇手。他明白我们的意思,自觉地走了。

有一次,班里号称大姐大的表姐从广州毕业回来,当我们和她坐着谈天说地时,爸爸妈妈接到公司打来的电话后急急忙忙出门了,留下我和弟弟以及表姐一起玩。这时,那位再熟悉不过的乞丐来到家门口,他还是平常那句老话:施舍点吧!表姐捏着鼻子,不停地说:臭死了!臭死了!算了,他来好多次了,况且爸爸妈妈也不在。我从柜子里拿出一块钱走到他面前,打算塞到他手里。等等!表姐跑来转眼间取走了我手中的钱,她说:我最瞧不起臭气冲天的乞丐了,小秦,别跟他靠那么近。乞丐又把他手中的破碗伸出来,说了一句凄惨的话语:好心人,给点吧!表姐转头对乞丐说:你要这一块钱也可以,只要你在我面前跪下,我就给你。好耶好耶!有人要向我们跪下耶!弟弟拍着手叫起来。站在一旁的我总觉得心里不是滋味。快跪啊!表姐使出一招河东狮吼,这可是她在班里的杀手茧。我看见乞丐的手在颤动,他把头沉得低低的。我叫你跪啊!顿时,啪的一声,震耳欲聋。表姐、弟弟、我三人都吓了一跳。原来,乞丐把他的饭碗往地上狠狠一砸,砸成碎片。他恶狠狠地说:士可杀,不可辱!,便转过身,抬头挺胸,迈着大步走了。在他转身的一瞬间,我看到了他坚定的眼神和生气的面庞。表姐和弟弟都呆了,只有我保持清醒,敬仰之情从心里油然而生。他是一名有尊严的乞丐!就算家庭贫苦,他也不会受人欺侮,他是真正的中国人!他的行动表明:世上所有的人,包括乞丐,都是地球母亲子女,都是相同地位的人。

两天后的晚上,我在看本地新闻,新闻上报导地区里死了一名乞丐,是中年男子,因饿而死,大多数乞丐的心中常挂着四个字:碗不离手,奇怪的是在他的手中竟没有发现乞讨的碗......突然之间,我的双眼湿润了。

后来,可能是天意,我经常在梦里游荡,看见有人铸造了一座乞丐铜像,一座熠熠生辉、光彩照人的铜像......

尊严高中作文 篇8

在当今这个充满利益、诱惑强权的社会,任何一点沾染都可能侵蚀我们的脊梁。要想挺直腰杆做人,就要能有尊严的活着。低头处事,昂头做人。

我听说过一次“另类”的面试:经过笔试的筛选,留下的十几个年轻人都是这个行业的佼佼者,那是最后一次筛选:由该公司经理亲自面试。他们每个人都自信满满,势在必得,但出来时都捂着脸一脸的挫败。唯有一个人依然一副淡定的表情出来,最终,他被录取了。原来,这位公司经理没有看他们的简历,而是直接气势汹汹地一耳光打在他们脸上,问:“这是什么滋味?”这些年轻人大都默不作声,一肚子憋屈地出去了,唯有这位年轻人以同样的力度,将这一耳光换给了经理:“就是这个滋味!”经理非但没发火,反而微笑着说:“你被录取了。”

这类人,有勇气反抗权贵,不卑不亢,就是有尊严的活着。

我在美国旅游时,曾在大街上碰到一个流浪汉弹吉他。很多人围着他一起轻声哼唱,欢快的音乐一下子感染了我的心情,于是我停下脚步在他面前放了些钱。几分钟后,那位流浪汉找到了我,硬是把钱塞回我手中说:“今天是星期天。”我大为不解,后来导游告诉我:“这里的流浪汉不同于中国的乞丐,他们把街头卖艺作为自己的职业,并有自己‘上班’的原则,他们在星期天是不收钱的。”

这类人,坚持自己的原则,不接受不应得的施舍,就是有尊严的活着。

史铁生想必大家都知道。年轻时由一个活蹦乱跳的正常人到双腿瘫痪的残疾人,他也曾一度有自杀的冲动。读他的《我与地坛》,我分明能感觉到他内心的挣扎。他长久地坐在地坛中思考生命的价值和人生的方向。或许是地坛的景色感染了他,或许是那位长跑者的故事激励了他,他最终“活”了过来,用作品给人以生命的启迪,为残疾人的权利呼喊。

这类人,不屈服于自己既定的命运,敢于靠斗争索要自己的幸福,就是有尊严的活着。

在这个污浊的世上,有不少人因为这些那些原因放下了自己的尊严,但也有不少人坚定了挺直了腰杆:陶渊明、桑兰、霍金……他们都成就了自己,为世人所敬仰,而那些放下尊严的人,不是为后世所不耻,就是在历史中淹没了自己的存在。

或许我们比不上他们的伟大,但也应该坚持自己的价值观和人生追求。只有这样,几十年后,我们才能无愧于自己,大声地说:“我虽没有什么大的建树,但一直有尊严的活着。”

尊严高中作文 篇9

有人曾经说过:尊严如同贴在人脸上的一层纸,尽管薄却有份量,它主宰着人的行为,人的心,甚至——人的灵魂。

推开窗,我便随着云一起飘,身边只有风声。突然,我站的这片云开始向下沉,沉到了地面上,“这脏脏的屋子是哪?木薪?苦胆?”——是他,一个君王,一个颜面尽失的君王,一个沦为吴奴的君王?吱,门开了,进来的是一个满身豪气,眼光中似有万丈怒火的人,是他!他卧薪尝胆,口中喃喃地叫着自己的名字“勾践,勾践”这声音是充满了恨,却是那样的坚定,他是个没有尊严的君王,他是个丧国的君王,他是个允许别人踏着他的梁的君王?错了,他有骨气,有尊严!他失了面子,却不失尊严!——他的尊严不仅代表了自己,更代表了一个国家。倘若他真的丢了尊严,又怎么会卧薪尝胆?倘若他真的丢了尊严,又怎么会如此痛恨自己先前的所作所为?倘若他真的丢了尊严,又怎么会灭掉吴国,重新建设自己的`国家?这一切表明,他没有撕掉自己的尊严,他只是一直在忍,一直在想自己的“尊严”。他赢了,这就是他的尊严——好个君主!

我又随风飘起,落到一户农家门前。忽见一老人扛着锄头走了过来,推开了这前面有五棵柳的的木门——陶潜,对!正是那不为五斗米折腰的陶潜,他豁达、不世俗,他坚信自己的心,隐士!一个不失尊严的隐士,他不与世俗同流合污,不羡慕富贵,不怕贫困潦倒,你可以说他连天子都不怕,但他怕一件事——他怕昧了自己的心,怕没了尊严——一个仅代表了自己的内心而不是挂在脸上给别人看的尊严,他觉得自己的尊严就应该是这样的恬淡,这样的与世无争——好个隐士!

尊严?不知你有没有想过它,不知你心中的尊严是什么样?像勾践的尊严,像陶潜的尊严,还是像鲁迅的尊严?或许这些离我们都太遥远,我们只需要维护心中的尊严,我们只需记住尊严代表了我们的人、心,乃至灵魂,没有尊严的我们就像是个躯壳,用一双“无所谓”的眼晴看着整个世界,心中已没有了那份“荣辱”。

梦醒,云不在,尊严还在……

尊严高中作文 篇10

池田大作曾经说过:“只有坚持人的尊严,才能有力的抑制人的兽性。”可见,尊严是人的一种情感需要,是做人的根本,是促使人不断向上发展的一种原动力。没有尊严就等于人没有了脊梁骨,没有尊严就好比树木没有了根,没有尊严就相当于水没有了源头。

尊严是一个个历练人生勇创奇迹的精英们最光辉的思想。年完成一点三亿元利税的“小天鹅”集团领导人告诉我们,人的尊严应该是:企业生产不仅仅是产品,更重要的是生产信誉和质量。

经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严应该是:智力永远不会停留在意见认识的真理,它将永远向前,走向未认识的真理。

宁可舍弃师生之情,也要坚持真理的亚里士多德说凝重地告诉我们,人的尊严是:我爱我师,我更爱真理。

以首位亚洲黄色人种的身份获得男子110米栏世界冠军刘翔最精彩地诠释了人的尊严应该是:心有多大,舞台就有多大。

尊严还是一个个感人肺腑、惊心动魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。尊严是那位视高官厚禄如淤泥静坐垂钓不为楚国相位所动安享自由的先哲庄子静穆风中桀骜千古的身影。

尊严是那个舍弃丰厚工资宁可辞职也不愿向韩国老板妥协的普通中国打工男青年坚决不下跪决然离去的背影。

尊严是那群宁可舍弃稍加妥协即可获得自由的机会,忍着钻心之痛割掉身上被敌人刺过字的肉,不愿受敌人胁迫而背离祖国的抗美援朝志愿军战士誓死报效祖国的不朽雕像。”

尊严是一个人品德的基础,尊严是一种高贵的美德。尊严是大无畏的勇气和一往无前敢于拼搏的气概。尊严是懂得自觉把个人命运和维护扞卫祖国荣誉紧密联系在一起最幸福的人们书写的人生光辉篇章!

尊严高中作文 篇11

掬一捧清流,在恬静中选择尊严,源远流长;

赏一轮明月,在清辉中选择尊严,悠然从容。

征程漫漫,我们在旅途中应当选择尊严,掸去遮蔽双眼的黄尘,在生命里,踏出一路芳华。

当“力拔山兮气盖世”的伟迹褪色成一页泛黄的丹青,当浊浪和着汉家传唱的“大风起兮云飞扬”慢慢远去,当楚歌从四面八方传来,如蚀人心魄的魔音冲击着你的双耳,泪水冲垮伟岸的背影,你慢慢逝去。

项羽在咆哮的乌江边学会选择,从容坚定地选择生命的尊严,如一枝殇菊在风中飘零,却永远芬芳。面对湛蓝滑过矛尖,那鲜红的血滑过雪白的颈,壮士坚毅地选择尊严,选择比生命重要的尊严,在终结生命中绽放芳华。

是那在黄沙漫天,北风吹雁中且行且歌的歌者;是那以霓为线,以虹为钩的海上钓鳖客;是那遍访青山绿水,观皓月当空的行者。

李白,重返鲁地,饮酒弄月,同销万古情愁,南天吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间。他在梦醒之后学会选择,选择人生尊严,守住孤独,吟唱“举杯邀明月,对影成三人”,选择与明月美酒同等的尊严,仰天大笑出门去,写下“我辈岂是蓬蒿人”的豪言,如亭亭净植的莲,绽放缕缕幽香。

攀一枝旌节,怀抱“生是大汉人,死是大汉臣”的忠贞,奔走于茫茫大漠;逐一群羔羊,坚守精忠报国的崇高信仰,游荡于寒沙衰草之中。冰雪飘雪,热血沸腾起豪情烈焰;驼铃阵阵,遥忆爱国深情。

苏武在富贵享乐的此岸,选择了人生尊严的彼岸,毅然把效忠祖国的丰碑伫立在心中。他以不屈的贞节,将人生尊严诠释得淋漓尽致;他以不朽的忠骨,将一支光秃秃的旌节升华为让人叹服的惊奇;他以永不背叛的精神,把一群枯瘦羊群定格为灿烂的永恒。他选择尊严,如梅花绽放于寒冬,芳香远飘。

蝴蝶在花瓣上选择了自己的尊严,悠扬地停息自在;

鱼儿在湖泊中选择了自己的尊严,自由从容地遨游;

鸥鸟在天空里选择了自己的尊严,淡定自若地飞翔。

在生命中,选择尊严,是最大的愉悦,学会选择征程的尊严,铺就一路传奇,一片芳华永存。

尊严高中作文 篇12

尊严是对人的身份、地位等的认同,是人人共有的平等的权利,应该受到尊重,下面,语文迷小编为大家带来高中优秀作文:生命都是有尊严的,希望能帮助到大家!

 

偶读文章,读到了一篇名为《竹颂》的短文。其中一段让我尤其注意:“在那春之宫殿,同粉蝶追欢取乐的桃花,自下而上,攀附他物的紫罗兰,还有那以富贵夸耀人世的牡丹,早已沉没在尘俗的荒漠里。”哎!桃花,紫罗兰和牡丹都是非常神圣的花。为什么在《竹颂》一文中,他们都不被作者所喜欢呢?

桃花是迎春的使者,粉红色的花瓣给人以清新脱俗的意境。在那春之宫殿,百花开放,争奇斗艳,桃花能立足于这百花之中,能在五彩缤纷的世界中绽放出最美丽的花朵,难道这不是她的骄傲吗?同粉蝶追欢取乐,与其这样说,还不如说是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。

古往今来,桃花已成为许多文人墨客舞文弄墨的对象,比如杜甫的:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 李白的: 桃花流水[yǎo] 然去, 别有天地非人间。这才是我们心中的桃花。

紫罗兰是蔓性植物,它容易伸长,但却不容易独立,所以一般情况下只能依附他物才能独立。大自然没有赐予紫罗兰肢体,这是大自然的不公,并不是紫罗兰的错,这时的紫罗兰就是一个失去双腿的残疾人。要是我,可能就会觉得生活没有希望,就此没落下去。而紫罗兰没有,不能独立的痛苦并没有打到他,他借助身边的生存环境,绽放出了最耀眼的花朵,向人们面昭示了自己的美丽。

了解了紫罗兰的成长经历,我想你不会再觉得紫罗兰是攀龙附凤的“寄生虫”,而是一位身残志坚“奋进者”。大家要明白:“那艳丽的颜色和淡淡的幽香是用不幸中的坚强换来的!”

牡丹是我国的国花,她象征着富贵吉祥、繁荣兴旺。去餐馆吃饭,拜访亲戚,随处可见富贵牡丹图,因为人们把美好的愿望寄托给她,希望它带给人们好运。

随着时代的变迁,社会的发展,到底什么沉没在尘俗的荒漠里?是那些因为个人利益,整天勾心斗角,死无葬身之地的小人!

俗话说“人无完人,金无赤金”。花当然也一样。桃花、紫罗兰、牡丹,它们肯定有缺点,但请不要盯着它们的缺点不放,因为他们以独特的方式呈现了他们生命的魅力!如果总拿彼事物的缺点和此事物的优点去比较,那么彼事物的生命永远都是黯淡无光的!这对他们公平吗?

在写作中,作者为了突出所写事物的重要,常常拿一些事物做陪衬,对此,我无可非议。但是在生活中,有些人为了宣传政绩,常常无视他人的尊严,让一些原本就受伤的心灵直面镜头,在话筒前一次次撕裂他们的伤痛。这是我最不愿意看到的一幕。

请记住:每个生命都是有尊严的!无论生命是强大还是弱小,无论生命是高贵还是低贱,你都不要小看,不要嘲讽,因为每个生命都有它存在的价值和意义!

尊严高中作文 篇13

一阵动听的葫芦丝声传遍全市每一个角落。人们纷纷从她身边走过,都向她投来以同情的目光。或许大家都会认为这是一个乞丐在吹葫芦丝,大错特错,她不是乞丐,她只想用自己独一的绝活,换来一些救命钱。不是乞丐,可就是有人把她当乞丐,她不想受一个视自己为乞丐的人帮助,更不想对把她当乞丐的人性声谢谢。这只属于卖艺,一个几乎无人看重的“工作”,但却不失做人的尊严。

记得有一天,我上街去玩,听到了那使人舒心的葫芦丝乐曲,我顺着声音走过去,看到一位中年妇女,坐在水泥路边,轻闭着双眼吹着葫芦丝,双脚前放着一个圆形铁盒,里面已经积攒了十几元钱。看到她压在地面的先容,我才知道她是个残疾人,家里还有一个因遗传而患病的女儿。她曾苦苦四处求医,终于,她打听到一家病院可以治疗女儿的病,可手术费却是个天文数字,她又开始向左邻右舍挨家挨户借钱,可仍是不够,她想起了自己还有这么一手绝活,一定还能挣些钱来,但她自己也知道,但愿是渺茫的。

这位中年妇女,衣衫固然旧,但很干净,蓬松而乱的头发简朴披在肩上方,从她眼里,可以看出一丝痛苦的神情,满脸斑点,额头上稍有些皱纹,我想,那是她日昼夜夜穿不暖,吃不饱,还要为女儿的病操劳所留下的痕迹。一些年青人走到她跟前,都会情不自禁停下脚步,看完先容便顺手取出一、两元钱轻轻放入盒中,中年妇女则一声接一声道着谢谢,但是,紧接着走来一个人,中年妇女的做法令在场所有人都佩服。那个人看到中年妇女,掏掏口袋,但没有零钱,只有一张五十元钞票,她极不情愿地将钱扔入盒中,由于他怕被四周人歧视,嘴里还说着:唉!现在的乞丐可真大脸,出来要钱也不酡颜......”中年妇女听了,费劲地站起来,拿起那张五十元钞票,说“我不能由于救命,而丧失了尊严,再说,我只是卖艺来救女儿,并不是乞丐,请把你的钱收好!”

我听了中年妇女的话,惊讶极了,由于我从来没有见过这样一个不为钱财,而保卫尊严的人。我将身上仅有的五元钱放入盒子,并在心里祝愿这位阿姨能早日把女儿的病治好。

尊严高中作文 篇14

常言道“好死不如赖活。”史铁生曰:“能呼时吸就要有尊严地活着。”

乍看之下,前者苟且偷生,实属小人;后者身残志坚,顶天立地。人们往往将目光聚焦在“尊严”二字上,却忽视了根基:“活着”。

自古不乏为了尊严而自杀者,举个耳熟能详的例子:屈原。老生常谈却耳熟能详。屈原为何会选择自杀?因为当时楚国社会风气败坏,而屈原自视清高,即:他无法在自我与现实中获得统一。那么,屈原死了以后,楚国有富强吗?世道变得清澈了吗?

没有。甚至人们纪念他,多半是出于一种哀怜,缅怀他的死而非功绩。换句话说,屈原如同将头埋入沙中的鸵鸟,选择了逃避。

被绑架者拒绝家人交付赎金,并大呼“坚决不向犯罪分子妥协!”,乃咬舌自尽——现代版“屈原”这么做值得否?家人为之自豪否?

生命是成就任何事业的前提。屈原确实遭遇到了困难——来自时代的阻力,凭屈原一人太过弱小,可屈原一死,便一个人都没了!有生命才能力挽狂澜。世上没有什么无能为力的事,只有要尽力而为的事。

在这方面,我非常敬佩司马迁。

古代刑法中“最下腐刑极已”,因为这是一种对人格的摧残,几乎碾碎了司马迁所有的尊严。但就是这样一位在身体上有缺陷的人,成就了“史家之绝唱”,成为后人坚强的榜样,励志的目标。这是在这一念之差间,他重新站了起来,抖落身上的尘土,来到案前。

那岂不是太简单了?有人说,要活下来谁不会?但要我死是难如登天,英勇就义更是不可能的。殊不知,有多少情况下,是生不如死、求死不能啊!面对黑暗的现实,四处遭排挤、打压,吸进的每一口都是凛冽寒风,吐出的是绝望。在这样的环境中,还能重振旗鼓,坚定活下去的人,才是真的猛士。

有多少人,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,却最终抛下了他所关心的这个世界而去?又有多少人,“恨私心有所不尽,文采不表于后也”,挣扎着爬起来,凤凰涅盘?

站在生的一岸徘徊、眺望对岸寻求尊严的人们,请不要忘记转身:生命,就是一种尊严。

尊严高中作文 篇15

尊严使人不在丑陋,尊严让美丽成为永恒。在你的生活中,在你的为人处事方面,就有一条底线尊严是做人的基本,我们要正确对待。

尊严是什么?尊严是每个人共有的一种权利,在你的人生中,你有着三样东西:生命,躯体,尊严。,你不可以超出这个底线,因为它就是你做人的尊严。同时,尊严也可以说是灵魂。当然,尊严还是你的自尊,人格,地位,身份。在我看来,尊严更是生活的自信心,动力的源泉。

为什么要有尊严?尊严是人生的自信心,如果没有了尊严,你就会对自己的人生充满一种绝望,认为自己无法面对生活。尊严还是你的灵魂,失去了的话,你就只剩下了一个躯壳,生命,被世界淘汰掉,尊严失去的话也是等于前功尽弃,你很可能从成功者下降的失败者。而且失去尊严比肉体上的痛苦苦10倍,你甚至可以想一想,没有尊严的人生。告诉大家一个例子:周总理去见外国元首时,外国元首想侮辱一下中国,于是,握手后,用手帕擦手。于是周总理也擦了一下手,扔进了垃圾桶。就这样,周总理不惜一切,保卫了国尊。

怎么得到别人对你的尊重?对于我来说,最好的方法就是以礼待人,你只要尊重别人,别人也会尊重你。我还有一个办法,你必须要有很高的才能,使对方屈服,由此是对方尊重你。

这就是尊严,一种无法用文字表达的东西,我们不能出卖,侵犯它,因为是它是我们不在丑陋!

尊严高中作文 篇16

早就听说过《简·一爱一》这本书,一开始以为它像言情小说一样讲了一个荡气回肠、轰轰烈烈的一爱一情故事,但当我真正拿起这本书阅读后,却发现这不仅仅是一个灰姑一娘一式的一爱一情故事,《简·一爱一》讲得更多的是尊严,是这本书告诉我“人的价值=尊严+一爱一”这个看似简单,实践起来却很难的道理。

简·一爱一的童年毫无疑问是十分悲惨的,父母早逝,寄人篱下,里德舅一妈一讨厌她,约翰表哥辱骂她、殴打她。简·一爱一因为贫穷、矮小、貌不惊人而在心底十分自卑,这种自卑被表现成极为强烈的自尊,所以她不愿忍受不公平的待遇,并且小小年纪就敢于和表哥扭打。如果换做是我,在竭尽全力都无法讨人喜欢后,也许会心灰意冷,自暴自弃,自甘堕一落。可是简·一爱一依旧自尊自一爱一,坚信人人平等。因为没有人一爱一她,她学会了自己一爱一自己,不管在多么艰难的处境下都没有放弃自己,正是这一信念支撑着她熬过悲惨的童年和缺衣少食的学校生活。

当看到她一爱一上自己的主人罗切斯特先生后,我十分为她担忧。在她和罗切斯特先生之间有着财富、地位的巨大差异和重重阻碍,他们是不可能在一起的,简·一爱一应该赶紧打消这个不切实际的念头才对。可是她没有,世俗的许多问题在她看来不是问题。在简·一爱一的一爱一情世界中,财富、地位从来就不是一爱一情的附加条件,真正的一爱一情应该是两个自一由而平等的灵魂的互相喜一爱一,一爱一情的一切都建立在平等、尊重的前提上,所以她勇敢地一爱一了。

很幸运,她一爱一的人刚好也一爱一她,并且即将和她举行婚礼。当看到简·一爱一拒绝罗切斯特先生给自己买衣服和首饰的时候,我一开始是无法理解的,送给一爱一的'人礼物不是天经地义的吗?如果丈夫不给妻子买东西,甚至还要被怀疑一爱一的真实一性一,为什么简·一爱一这么抗拒呢?仔细思考了很久才明白,简·一爱一追求的是平等尊重而不是金钱,她认为应该凭自己的能力获取金钱,而不是依靠别人——即使那个人是她的未婚夫。

一爱一情不可能一帆风顺,当简·一爱一得知罗切斯特先生有一个疯妻子后,她理解了他、原谅了他,却拒绝了和他一起生活。尽管她也十分渴望和一爱一的人在一起,尽管她知道拒绝会给罗切斯特先生带来巨大的打击,但是她坚信,不能为了一爱一情而丧失尊严,只有互相尊重的一爱一情才有可能长久。

这般决绝在东方文化中也是少见的,在古往今来的一爱一情故事中,许多人可以为了一爱一情放弃一切,包括尊严。这种故事让人感动,但却是辜负了自己。

简·一爱一的坚持让我想起了卓文君,这个中国古代为了一爱一情私奔的女子,与一个西方女子竟也是有共同点的。卓文君因为一爱一上了司马相如而离家私奔,抛弃了荣华富贵,不嫌弃他的贫穷,当垆卖酒。当听说丈夫打算纳妾时,她没有逆来顺受,也没有像个泼妇一样大吵大闹,而是以一首《白头吟》感动丈夫。“闻君有两意,故来相决绝。”“愿得一人心,白首不相离。”我毫不怀疑,如果司马相如依旧纳妾,卓文君会像简·一爱一一样怀着一爱一和尊严离去。一样的自尊,一样的平等,一样的幸福结局。互相尊重、平等的一爱一在中国早有先例,只是现在太多人都被金钱、地位迷惑了,所以抛弃了最重要的东西,拼命追求身外之物。

一本《简·一爱一》,告诉了我们几乎被遗忘的道理:一个人的价值=尊严+一爱一。但是现在拜金的人越来越多,为了金钱放弃了尊严和一爱一,这种人,即使获得再多的金钱、再高的地位,都无法获得最珍贵的一爱一。

希望我们每个人都能怀着自尊去经历一场无关金钱和地位、真正平等又互相尊重的一爱一情,而不要为了金钱、地位放弃一爱一和尊严。就算没有经历一爱一情,没有人一爱一你,也一定要好好一爱一自己,只有一爱一自己,尊重自己,才会有人一爱一你。

尊严作文范文11篇


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尊严作文 篇1

考分出来了,我得了98分,而我的好朋友崔邵奕得了68分。

这件事发生在一天中午,我早早地吃完饭细细品读着《繁星春水》,不知道是谁拍了我一下,扭头一看原来是崔邵奕啊!

“怎么啦?”我疑惑地问。“这道题怎么解啊?”我把题看了三遍后拿出一张纸细心地给他讲了起来。讲了一遍后他好像没听懂,只见他紧锁眉头、一副摸不着头脑的样子。于是我把我的卷子递过去让他拿去抄。这时崔邵奕却瞪起双眼果断在地谢绝了。并说:“抄有什么用?会做才是关键啊!”我惊呆了,这一刻我明白了什么是尊严。我又耐心的一遍一遍的给他讲解,他也是打破砂锅问到底。随着午休铃声的响起,这个中午就这样过去了。当我看到我好朋友脸上满意的笑容时,我的心里甜滋滋的。

晚上我躺在床上,回想起中午的一幕,崔邵奕的精神是多么令我敬佩啊!我应该好好向他学习。

尊严作文 篇2

远离了21世纪很多很多年的场景,在荧幕上放映,在脑海里不停地回放,皇帝与大臣们的哄笑在耳畔显得格外刺眼。

——他突然停下身,仰望天空。

——就在紫禁城上方蔚蓝的天空,掠过几架飞机。

——飞机在皇宫处投下炮弹。

接着溥仪和溥杰哭作一团。刚刚给大臣系上风筝的清朝最后一任皇帝被吓得哭倒。

清朝尊严何在?刺眼的,是大臣的长辫;刺眼的是长辫上的风筝;更刺眼的,是日本驶过来的飞机;最刺眼的,是大臣们的逃散及皇帝的手足无措、哭个不停的场景。我看不到,大臣的尊严;看不到,清政府的尊严;更看不到,中华民族的尊严!

——他们穿着学生服,戴着学生帽,手拿小旗,冲在街上。

——他们在章宗祥打麻将的府前大声呼喊。

——她举着用**写的冤,在这府前大声地为四万万中国民众喊冤。

接着,他们冲进了豪邸,最后却被警察抓进了监狱。

我不知道,从何处可见警察们的尊严;从何处,还可见与日本签下不平等条约的章宗祥的尊严;从何处,还可见那中华民族的尊严?难道,还要将学生们的这一腔热血,这爱国之心,这浓厚的为国之尊,践踏于脚下,再用冰冷的铁链封锁?

他们是中华民族的希望,是以被列强瓜分的.中国国土上屈指可数的星星之火了!

却说:星星之火,可以燎原。

学生运动,唤起了中华民族的尊严,赴巴黎参与和会的失败,将中华民族的愤怒彻底激起!就如陈独秀先生将火锅的盖子猛地拿起,彻彻底底!

就犹如火山爆发?不,比其更猛烈!就如地动山摇?不,比其更壮烈!就如海洋中的巨浪夹杂着狂风?不,比其更深沉!

最后,千千万万的劳工之血,千千万万的学生之心,千千万万的爱国人士的一腔热血,将沉睡了百年的中华民族唤醒,好比那凤凰浴火之后的涅磐!

我看到的,不仅仅只有袁世凯、章宗祥;还有蔡锷、毛泽东、蔡和森、胡适、陈独秀、李大钊

他们外中华民族的尊严付出了一切!

大臣的辫子已被铰断,随着那声炮响,清王朝正式落幕!

尊严作文 篇3

他在我的心里,是这个世界上最清高的人。这种清高,是那么的坚固,强不可摧。

现在的我处于青春期,爱上了虚荣。和同学比谁的衣服,装饰品好看。

我有一块手表。特别好看:黄色的,它是卡在手腕上的戴的。远远一看,像是手镯一样。

可是手表坏了。我就去缠他再去给我买一块一模一样的。

我们去了郑州最大的表行。这里的表真是琳琅满目:白的,黑的,大的,小的……但就是没有一块和那块坏的是双胞胎姐妹的。

我失望极了。一屁股坐在路边的凳子上。他不吭声,只是在环看四周。忽然,他眼睛一亮,盯着一家手表店,然后带我进去。

是的。在这家店最显眼的地方,有好多那种手表。

我们刚一进去,服务员就问我们:“你们是批发还是零买?”

“零买。”

“我们不卖,我们只搞批发。”服务员的态度很不好。

“为什么?”他不解。

服务员不回答,只是咬紧两个字:“不卖。”

“你看,小姑娘戴的。给个方便,卖我们一块吧。”

服务员的头摇的像拨浪鼓。

“你要不要?”他低头问我。

我不知道怎么回答。从心里说,我真渴望“天使”。可是,服务员的态度这么“恶劣”,搞得我真想扭头就走!

他看出了我的想法。又回头,和服务员说好话:“卖一块吧,钱多点都行。”

服务员干脆扭头就走,不理他。把他晾在那里。

我低着头,不说话。

“我找你们老板。”

他对老板说:“老板,把这块卖给我们吧。”

“不行,我们这里只批发。你要想买,去别的地方。”

“你用的着吗?大不了我们不要了!我们走!”我在心里狠狠地想,却不敢出声——我从来不敢做他的主。

我就奇了怪了,他那么清高的人,怎么会在这里受“窝囊气“?要知道,平常在公司,他是个强人,和下属说话透着严厉——就连上司,也要敬他三分的!

“老板卖我们一块吧。”他带着乞求的语气。

最后,批发价21的价格,他用45买给了我。

他是我爸——一个为了爱我放弃尊严的人。

尊严作文 篇4

近日,云南野生动物园“钓老虎”另类的互动项目,引起网友讨论。网传视频中,游客站在护栏外,用长竹竿一端挂肉投喂老虎。园方称,开展部分野生动物互动项目,旨在发挥动物园的科普教育意义,丰富游客对野生动物的了解。在我看来,以增加人与动物“互动”之名,行游客戏耍动物之实,好坐收渔人之利,动物园的解释不过是清丽脱俗的借口罢了。

不是有媒体报道和网友上传的视频为证,相信很多人都想象不出,野生动物还能向游客推出“钓老虎”的娱乐项目。在众多居高临下的游客中,还有人一手抱着孩子,一手举着“钓竿”,几只成年老虎在下面无精打采地转悠,时不时张口咬一下送到嘴边的“诱饵”,而游客又立马抬起“竹竿”,戏弄着“百兽之王”。

在确保安全的前提下,动物园开展一些可以让游客与野生动物进行互动的活动项目,既能培养人们保护和敬畏野生动物的意识理念,也有益于野生动物的身体健康,同时也能增加动物园的收入,降低饲养与管理成本,无可厚非。但这家野生动物园开展的“钓老虎”收费项目,就有些太让人不可思议了。

首先是安全问题。尽管动物园的工作人员称:钓台有三米高,老虎不能跳进人群,十多年来未有游客被拽下。但过去从未出现安全问题,并不意味着今后也不会出现。一旦发生游客因“钓老虎”而坠入虎穴的情况,后果将不堪设想。而且,从一些游客探出半个身子“钓老虎”,甚至一手抱着孩子一手钓的动作来看,这本身就非常危险。没有对安全隐患的洞见,出事也是时间问题。

其二,现在正值疫情期间,游客这样停留,聚集在一起“钓老虎”,加大疫情传播的风险。无论行为上的危险性,还是潜在的疫情传播风险,这样的活动,都应该及早禁止。(议论不充分,议论难以服众,宜丰富内容)

其三,“钓老虎”是在伤害老虎。“钓老虎”这样的活动,不仅会损害老虎天生的捕食能力,还会给老虎带来心理的影响。把老虎当玩物,不仅没有任何积极意义,相反,发出的却是对野生动物和自然生态极不尊重的信号,很容易给游客尤其是青少年造成误导。

新冠肺炎疫情已经给我们带来及其惨痛的教训,只有保护动物,敬畏生命,与野生动物“井水不犯河水”,我们才能最大程度地降低某些病毒感染的风险。“森林之王”不是“可垂钓之物”,请给老虎一点尊严,给生命一份尊重。

尊严作文 篇5

“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狈为奸”……这些词把狼形容得无比邪恶,而《飞狼》却让我看到了狼的另一面。

《飞狼》出自姜戎的《狼图腾》一书,写的是陈阵的小狼从受伤到死亡的过程,让我感到了狼的可贵、可敬。

那是在迁离夏牧场的时候,半大的小狼再也驮不动了,陈阵就把它拴在牛车上,让它跟着车跑,并拴了一只母狗给它示范。然而,牛车刚一动,小狼就四脚撑地,身向后仰,死撑住不走。和牛较劲的后果是可悲的,小狼被勒断了喉咙,但仍然勉强支撑着,生怕牛车前进一步。“它不是不愿走,是不想像狗一样做人的囚徒!”姜戎这样写道。

后来,“白狼王”回来了,小狼不顾一切地挣着铁链,旧伤复发,最后被陈阵打死,还了它一个清白。死后的小狼被剥下狼皮,进行了,它的“战袍”飞在了天上,它成了一匹飞狼……

掩上书,我哭了,小狼崇尚自由、坚强倔强,不像母狗那么软弱。它为了尊严,誓死也不向人类驯服!

小狼死了,但灵魂没死,它的灵魂在辽阔的草原上奔驰,尽情享受用生命换来的尊严和自由!它不屈,它不服,它向所有和它争夺自由、践踏尊严的人、兽及所有生物,毫不犹豫地亮出獠牙,以命相博!尊严、自由,值得狼用生命去换!

这也正是现代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊严!

是的,我们现代人太缺乏尊严了,一个“忍”字,让我们以龙为图腾的人们受尽屈辱,如果我们拿出狼的精神,以我们的智慧,许多悲剧不必发生吧?

尊严、自由、坚强,让我们记住狼的精神,记住这匹可敬的狼,记住所有的坚强!

尊严作文 篇6

对于人来说,宝贵的财富不仅仅是金钱,更贵重的是人的尊严。

大街上的不劳而获的乞丐良多,但只有一个人,让我对他起了敬佩之心。那是一个礼拜天,天空犹如蓝色的绸缎,而那朵朵的白云,就是绣在蓝色绸缎上锦绣的花儿。我和妈妈上了公交车,身后随着上来一个人,他个子有些矮小,手里拿着一把二胡琴,穿戴补丁的上衣,脸黄的脸似乎大病恰好一样,只见他用手不停地搓着衣襟,低着头,不好意思的说:“大家好,我为大家拉一曲二胡,大家觉得好就给点钱,觉得不好就不用给。”说完他就开始拉起二胡。琴声如泣如诉,好像在叙说着一个令人伤心的故事一会儿激昂大方激动慷慨,似乎在坚定着他永不言弃的信念一曲拉完,他含着泪水讲述了他的故事,他说老母亲得了重病,没有钱治病,左右为难的他只好拿着独一的二胡琴,来街头卖艺挣钱为母亲治病,我觉得他真有孝心,这样既可以治老母亲的重病,又能通过自己的才艺让大家听到柔美的'琴声。这时,我不由得对他敬佩了起来,我立即向妈妈要了二十元,对那位叔叔说:“叔叔,给你。”车上的人见我给叔叔钱,也纷纷伸手援助。叔叔打动得泪流满面,连忙说:“谢谢,谢谢。”

街头卖艺看似是乞讨,但这是他们用自己的劳动换来得,我们也应该尊重街头卖艺的人。

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”人的一生,即使在最贫困的时候也不要健忘做人的尊严。

尊严作文 篇7

为什么项羽不肯渡江逃难,宁可选择自刎来结束他曾经辉煌的一生?

为什么在出线无望的情况下,各国家队依旧拼得你死我活?

为什么有这么多战士明知会战死沙场,却义无反顾的向前冲?

因为什么?因为尊严。

为了尊严,项羽宁死不见江东父老,所以他会有“死亦为鬼雄”的赞誉。

为了尊严,那些球员才会力拼到底,即使输了,但他们仍是赢家,尊严是无价的。

为了尊严,战士们前仆后继,将日本人彻底赶出了中国的土地。赢得了尊严,中华民族才能在世界中立足。

尊严是虚无的,看不到,找不到,更买不到。但它又是那么的实在,人人都在注意它,没有它,失去的是人格,更可能是人的一生。

有钱有权的校长丢弃自己的尊严,心甘情愿地做起了日本人的走狗,让他自己成为了千夫所指的汉奸,他的一生就毁在了那失去的尊严上。

相反,拥有尊严的人,即使在逆境下,也终究会有赢得胜利的时候。

韩信受胯下之辱,但他并没有丢失自己的尊严。在尊严的激励下,他战无不胜,帮刘邦打下了汉朝的天下。

我们不得不感叹尊严那巨大的力量,它可以使显赫一时的汪精卫沦为卖国贼,也可以使一个无名之人成为汉朝建立的功臣,它能让曾为蜀国之君的刘禅玩得“乐不思蜀”,它也能让同为亡国之君的李煜写下流传千古的诗赋。

上天赋予每个人相同的条件,每个人都有他的尊严,人生的成败在于你是否守护了你的尊严。尊严是神圣的,它不容你去尝试丢去它,一旦失去,再难找回;它又是平凡的,它不需要你去用惊天动地事来证明它,一件平凡的小事也许就能为你赢得尊严。

尊严如同人的名片,是别人认识你最基本的要求,没有名片,你无法在世间漫游。

请永远记住,不管到哪里,别丢下你的尊严。

尊严作文 篇8

考分出来了,我得了98分,而我的好朋友崔邵奕得了68分。

这件事发生在一天中午,我早早地吃完饭细细品读着《繁星春水》,不知道是谁拍了我一下,扭头一看原来是崔邵奕啊!

“怎么啦?”我迷惑地问。“这道题怎么解啊?”我把题看了三遍后拿出一张纸细心地给他讲了起来。讲了一遍后他似乎没听懂,只见他紧锁眉头、一副摸不着头脑的样子。于是我把我的卷子递过去让他拿去抄。这时崔邵奕却瞪起双眼坚决在地谢绝了。并说:“抄有什么用?会做才是枢纽啊!”我惊呆了,这一刻我明白了什么是尊严。我又耐心的一遍一遍的给他讲解,他也是打破砂锅问到底。跟着午休铃声的响起,这个中午就这样过去了。当我看到我好朋友脸上满意的笑脸时,我的心里甜滋滋的。

晚上我躺在床上,回想起中午的一幕,崔邵奕的精神是多么令我敬佩啊!我应该好好向他学习。

尊严作文 篇9

妈妈买票的时候,我的脑子里一直想着“逃票”,买票的阿姨说:“1.5米以下的小孩买半票,1.5米以上的要买全票,”阿姨说完,我急忙跑到量身高的地方,量的时候,我轻轻地将腿向下弯了弯,这时,那个阿姨看到说:“你没有到1.5米,可以买半票。”阿姨说完这句话,我心里怎么也高兴不起来,妈妈高兴的对我说:“咱们过了第一个检票站了,”走到车前,车的前面站着一位大叔,妈妈把票递给了大叔,大叔看了看,准备抬起头时,妈妈踩了我一脚,意思是说:“让我赶快弯一点”,这时,我弯了下去,我迈过这难受的动作上了车,坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳着。妈妈对我说:“你看你多好的,只用买半票。”可我就是高兴不起来。这时,妈妈让我去买瓶水喝,趁着妈妈让我买水的机会,我去补了全票,我听到一个检票员说:“现在逃票的人越来越多了,”我买了票回到了车上,妈妈说:“水呢?”我说:“我宁愿渴的不喝水,也不想丢掉我的尊严。

我宁愿不喝水,也不想丢掉我的尊严。

尊严作文 篇10

严寒的风像一把隐藏在空气中的利刃,肆虐着大街上的每一个人。我走在冷巷子里,拉下帽沿遮住我的脸,只留出眼睛,身子被大衣紧裹着,寒风依然能穿透厚厚的棉衣,冻的我瑟瑟发抖。街上行人很少,几个做小生意的仍在扯破嗓子叫卖着……

巷子尽头有一个身材佝偻的白叟引起了我的留意,他迈出的每一步都显得异常艰难,他被风吹每一下都能令他冻僵,这样严寒的天色,他仍是出来拣垃圾。这时,一位很慈善的老奶奶,拿着一张十元钱塞给白叟的手中:“拿着吧!天太冷,早点回去吧!”,拾荒白叟连忙摆摆手:“谢谢您!不用了,不用别人的施舍,我的钱都是靠自己的力气挣的。”他边笑边说,话语十分诚恳。整理时,我心里一阵激动,他的做法让我明白了一个人尊严的重要性,我心服口服!他不再佝偻,而显得高大刚毅!毛姆斯所说:“我愿为维护我的尊严而放下我的一切,包括我的生命。”

在古代,晏子为了维护尊严,巧斗楚王;在现代,周总理激辩群儒,维护了国家的尊严。真可谓古有晏子、今有周恩来,他们皆为国之尊严而战!

还有一件事,让我对尊严又有一种熟悉。朦胧的月亮照着大地,给大地像镀上了一层银色的月光,湖水也亮晶晶的格外迷人,让人好不欢喜。广场上,在熙熙攘攘的人群之中,一个身材健壮的中年人拿着一只破碗向路人不停地哈腰鞠躬,请求人们给他点钱,路人都厌烦地避而远之,并嗤之以鼻。我看那人的碗又破又烂,似乎一动就要碎了一样,里面只有一些零钱,我忍不住给他碗里放了一张五元钱,他急忙点头弯腰,连声道谢。

这个人有健壮的身体不通过劳动挣钱,而为了不劳而获把尊严丢弃,为了那一点钱而苦苦向别人乞讨,一点都不像一个朴重的人。卢梭曾说过,一个真正的人,会全力维护他的尊严!

尊严,每一个人都有,一个人假如没有尊严,真的就变成一个没有自我的人。尊严也是一个人灵魂,普列姆昌德曾说“对人来说最重要的东西是尊严”。我觉得尊严是每一个人最重要的东西,只有拥有了尊严,才能被别人尊重!

尊严作文 篇11

受过挫折的浸礼,方将尊严擦亮;

受过痛苦的煎熬,方让尊严披发发清香;

受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵。

人的一生中,谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?

然而,这些都不重要。重要的是,在这种种苦难眼前和身后,你能否用一个真挚的微笑来看待它,能否用一双朴实的手来改变它,能否用一颗朴重的心来包收留它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样,珍惜与苦难的每一次邂逅,那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芬芳,像甘露一般甜润。

尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那轻风的抚摩,需要露水的润泽津润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。

尊严是一株雪松,只有那狂风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤傲与寂寞的暗袭,才成就了它庄重挺秀的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。

尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波涛越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折衷它微笑、它天然、它潇洒……

尊严是一根琴弦,若没有刚强地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去柔柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共识!

在现实糊口中,许多人都热衷安定,追求平静,就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没,他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害,可他们真正不敢面对的,是自己那脆弱的尊严!

朋友,当你走在通往成功的路上摔倒时,当你在考试后面对低落时,当你在生意场上得到的是残酷的空缺时……

请想一想,尊严是伟大的,是博爱的,它不会舍弃你。当然,那需要你对伤害的坦诚。

你若能直面伤害,向伤害微笑,用笑脸去融化它,用意志去拨开它……

看,那远处的尊严也在朝你微笑。

看,让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!

夏天作文十九篇


认真地,郑重地向党组织提交书面的入党申请,这是每一位要入党的人必须经历的过程。作为一名优秀的有志青年,入党就是我们发自内心的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢?小编陆续为大家整理了夏天作文十九篇,更多相关内容请继续关注本网站。

夏天作文【篇1】

“耶!夏天来了”这一声欢呼打破了夏日的寂静。

夏天,无声无息地降临在了人间,来报佳音了。夏天的风,使树苗茁壮成长,使花儿绽放光芒,使小溪流水潺潺,处处都是别有风趣的景色。夏天的景色,和人们一起,绘成了一幅自然的风景画。

夏天,也是快乐的化身,它给我们安排了许多活动:游泳、沙滩排球等。我最喜欢游泳了!小朋友们看到了清澈的水,荡漾的微波,就欣喜若狂的欢呼起来,各个都换了衣服,迫不及待的“飞进”了水池。我也不例外。我展开双手,随心所欲地游了起来。我时而潜水,时而仰泳,时而享受阳光浴。我越玩越起劲,我的身影似乎在水中无处不在,挥动着双手,东游游,西游游,走街串巷的,一个角落也不放过。

夏天,也是个小吃货,它给我们带来了西瓜,桃子,还有棒冰,全都是我的最爱!夏天,最可口的就是西瓜了。翠绿的皮,裹着鲜红的肉,还有几粒小黑仔儿。大汗淋漓时,咬一口冰镇西瓜:甜味直奔舌尖,接着,鲜甜的西瓜汁溢入口中。“咕咚”汁水伴着果肉被我一口吞下,令人神清气爽,回味十足。

这就是夏天,一个迷人、美好的季节。

夏天作文【篇2】

夏天是阳光,清晨它窜进窗户,为房间一角刷上“光漆”,它像个顽皮的小精灵,怎么抓也摸不到,当你手“啪得一声”拍下去的时候,它已经跑得不知去向。完全打开窗户的时候,它们又迫不及待,手忙脚乱铺天盖地而来,霎那间,小树变金了,书本变金了,就连懒洋洋趴在地上的小猫也穿上了金色的外衣。

夏天是汗水,一滴两滴顺着脸颊流下,最开心不过一场足球赛。两队队员飞奔着,汗水在和“拼搏”拥抱,躲在球袜里面,神情紧张地观看比赛,你们听到看到了吗?欢呼声,击球声,一次对脚,一个射门,都是宝贵经历,呼哧呼哧的粗气,染白短袖的汗水,全都是夏天的气息,甜甜的味道!

夏天是冰淇淋,桃子味的,橙子味的,哪个好吃都由我们决定。剥开封皮,放在嘴中狠狠咬一口,顿时一股凉意渗透全身,怎一个爽字了得!多炎热的天气都已不足为惧。再来一口置于嘴中细细品尝,淡淡的香味弥漫开来,奶香、果香充斥着全身,舌头老弟是个“节约鬼”,生怕流下一滴,赶紧翘起舌尖,张大嘴巴,粗鲁地包围整个冰淇淋!

夏天是星空,最惬意躺在阳台的睡椅上,遥望夜空。忽明忽暗,星星点缀着曼妙的夜空,一颗两颗,数着数着越来越慢,听不见时,便已进入梦乡奇幻,呼噜声交替而来。北极星永远是最亮最大的那一颗。偶尔还能遇见几颗流星划过,留下一条银色的长斑。

夏天是阳光,是汗水,是冰淇淋,是星空;它也许还是空调,是短暂小憩,是花香,是流萤。夏天炎热而又凉爽;烦燥而又愉快;有趣而又单调。这就是夏天,一个充实我内心的季节!

夏天作文【篇3】

说到夏天,人们想到的第一件事就是,热。一年暑假,我们热的受不了了。我们一家和妈妈两个闺蜜一家,一起去大陆岛玩。我们先找到了一个能住的地方,把行李放在那,换好泳衣,准备下海,痛痛快快的游玩,第二天,都不想回家了,因为家里太热!

因为天气热,我们总会吃些冰的东西,但吃多了,肚子可受不了。记得有一次,我一天,吃了四根雪糕,肚子疼的都要哭出来了。

天气热,我们就要穿些凉快的衣服。男生就要穿半袖,短裤,而我们女生就要穿半袖,短裙。爸爸常跟我讲,他小时候天热了就到小卖部买根冰棍吃,要么就到河里游戏。我有点羡慕,又有点不羡慕。羡慕的是他们想吃冰棍,想游泳就游泳,好自由啊!不羡慕的是现在有这么好吃的雪糕,谁还吃那老冰棍呢,又有这么好的游泳池,谁还去河里呢。

夏天是热的,但也是快乐的,我爱这美丽的夏天!

夏天作文【篇4】

时间顺着表中的齿轮缓缓滑过,载着那个冰冷但却炽热的冬天的一桩桩可歌可泣的英雄事迹,继续向前发展,不觉间已到了草长莺飞、万物复苏的时节。是的,属于20xx的春天来了,夏天也“迫在眉睫”,那么,这个夏天你想做什么呢?

我想做个“面包师”,全天下最好的“面包师”。

我想每天都能吃上暖烘烘的烤面包,咬下去,又松又软,奶油四溢,刺激着味蕾,涌上丝丝甜味,回味无穷。我还要烤出这世上唯一具有夏天味道的面包。有蝉鸣的悦耳,有夏日的炎热,还有路边老冰棒的凉爽。要有绿树成荫,万物繁茂的生机盎然;要有百虫争鸣,青蛙放声歌唱;还要有欢笑的甜蜜,有泪水的咸味和苦涩。因为夏季是一个热情奔放的季节,是一个昭示离别的季节,也是一个收获成长、拥抱友情的季节。面包里还要有我自己的味道。要有成功和不悔,要有分别和感伤,还要有勃勃雄心,以及磨砺羽翼,准备展翅高飞的激情。要有时间的发酵与积淀,有烈日似火的灼热,要有灿若朝阳的笑容给予的温暖。那是醇香积淀,那是甜蜜芬芳,那是记忆与回忆,留在那个永不退色的夏季。

夏天作文【篇5】

酷热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐着舌头散热,宣布哈哈的动静,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿戴短袖短裤,手上拿着扇子不断的搧呀搧,仍是抵御不了太阳的威力。

树木从本来光溜溜的姿态变的枝叶旺盛,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得游玩着,树上的蝉儿也忙着进行歌唱竞赛,整座公园都充满了动听的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的动静,过了一瞬间是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。来到海滨,放眼望去,朵朵浪花就好像祥龙现身时的绚丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的现象,玩累了还能够泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒畅又惬意,这真是人生的一大享用啊!说到夏夜,我们一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多么美丽的意境,夜晚来暂时无妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也能够发现夏天的另一种面貌喔!炎炎夏日,除了纳凉,玩水,观星以外,在屋里也能够一边吹冷气,一边做自己想做的事,也是一种不错的挑选。夏天是一个酷热,可怕的时节,有令人闻之色变的飓风,还有排山倒海的雷阵雨,但它也毕竟仍是有好的一面,它让国际万物充满了活生生的气味,让树木长得更旺盛,并且白日比黑夜长,是光亮的化身;总而言之,夏天是一个天气晴朗且气侯多变的时节。

夏天作文【篇6】

夏天的天气,像小孩的脸,一天要变几遍。刚刚是烈日当空,接着天空像炸开了一样,黑沉沉的,把脸拉长了下来,让人摸不着头脑。顿时乌云密布,一阵又一阵的闪电把黑夜变成了白天。豆大的雨点从天而降。雨,越下越大,像一串串断了线的珍珠掉下来。

池塘里,地面上,顿时溅起一个个小水泡。马路上的雨水已形成一个小水洼,车飞驰而过,溅起一片片水花。雨声更像一首首新歌,一阵赛过一阵。雨像瀑布似的继续倾泻而下,让人分不清天和地,只有白茫茫的一片。密密麻麻的雨点打在脸上,让人们的视线再次变得模糊起来。路上的行人匆匆忙忙地在往家赶,来不及穿雨衣的顷刻间成了一只落汤鸡。雨中的树木左右摇摆,像是为这夏天难得的清凉而开心。就连地上的小草也拼命地点头,像是在表示同意。

可真是一场及时雨啊!天气一下就凉快了许多,可真令人心旷神怡啊!过了一会儿,天空放晴了,太阳又露出了一丝得意的微笑。

夏天作文【篇7】

那个夏天,还会回来吗?

杨柳依依,柳絮随风飘动。不禁让我想起了一句诗:“未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。”随着天气的炎热,让我想到了一个问题,今年的夏天与那年一样吗?那年的夏天还会回来吗?我不禁沉思,转眼一想,爸爸妈妈都说自己知识比我广,不如让他们给我解惑吧。

于是,每天爸爸的身边都能看见我瘦小的身影,不论早晨与下午,不论吃饭与睡觉,我像一只跟屁虫一样无时无刻都在爸爸的身边闪现。后来爸爸看我如此麻烦,便对我说:“孩子,这个问题的答案还是问你妈妈吧。”随后,我便跑去了正在看手机的妈妈面前。“妈妈我问你个问题,你知道那年的夏天还会再回来吗?”妈妈回答道:“要想知道原因,一定要好好学习,从中得到答案。”我听了妈妈的话,开始努力学习。

如今,我已六年级了,当年那个充满童真的孩子已不复存在了,当年的那个孩子如今已长成一个大姑娘了。我终于明白,原来,世间的万物皆会变化,时间一去不复返,那个使人思绪万千的夏天再也不会回来了。

窗外,杨柳随风飘动,一群群孩子快乐的玩耍着,欢呼声响彻云霄,他们的样子多像当年的我们啊!

夏天作文【篇8】

夏天,是一年四季中最炎热的季节,也是我最喜欢的季节。

夏天的植物是多情的!你看,夏天的太阳与向日葵对视着,火红的太阳把自己的一部分阳光给了向日葵,向日葵让太阳观赏了自己金黄的花瓣,一阵风飘来,它摇着头晃着脑袋给火热的太阳公公跳着舞,作为谢意。真是一对形影不离的好朋友!除了金黄色的花,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的水中仙子。它们挨挨挤挤,像在比试着谁的脸蛋最美。风儿轻轻拂过,它们又在跳着优美的芭蕾舞,那粉红色的荷花就是它们最灿烂的笑脸。

夏天的动物是热闹的!这个季节最伟大的歌手就是知了了。看,一只只知了仿佛在比赛唱歌,“知了,知了……”,一声比一声高。你方唱罢我登场,唱完之后齐登场,真是“接天树叶无穷碧,映日知了别样烦”。可是,没有知了的夏天还叫夏天吗?狗儿伸着舌头,趴在树荫下,呼哧呼哧地喘着气,不时对着树上的知了“汪汪”地叫几声,好像在说:“别烦了,天已经够热了!”

夏天的我们是快乐的。没有了往日紧张的学习,我可以睡个懒觉,而不用担心迟到;可以和爸爸妈妈打打羽毛球,与同学们在广场上一起玩耍,也可以帮爸爸妈妈分担一点家务;爸爸妈妈还会带着我去旅游,感受大自然的美丽和世界之大,真是太美妙了!

当快乐的夏天结束迎来五彩斑斓的金秋时,我们将满怀着热情,迈着轻盈的脚步来到校园,去绘画我们多彩的明天!

夏天作文【篇9】

时间荏苒,青春走走在时光的河岸,渐言渐遥,始夏又至6月的足步越来越近。仿佛实的到了当说再睹的时候了,替这段充谦欢啼,布满激情壮志,也充斥酸滑取淡咸愁闷的高中时期。想要用更多的语言将这逐一描写出去,可是该提伏笔的时候,却发明功返的一幕幕不停闪现,而尔的手,却再也写不没来……

毕业了一年又一年,今年仍是轮到了我们,说不出是喜悦还是香甜。刚入校的本人还是不谙世事的懵懂父孩,现如今已转变了很多。第一次踩进校门时孩童般的欢乐,预计将离别高中时那恶似暮年回想般的留恋,皆充满了我的口,在这面,我意识了良多的己,有的成为了敌人,有的只是揩肩而过,有的甚至会对此此小气一个微笑。

三年,想想很长,过讫来确是如斯欠久,想起曾经与共学老师们相处的那段时光,竟是这般的不舍。第一次住入群体宿舍的无眠,第一次与生疏的同班同窗道话时的羞怯第一次单独走遍校园角降的安略……三年中有太多的第一次,现在那些未成旧事在高考的迫近下,我们的生涯中只有教习,吃饭跟睡觉,不过剩的时间往怀恋,但那些美妙的绘点却会在咱们不经意间显现在脑海,让我们感慨时光促,一下子变得哀伤起来。

和老师同学一起过了一个又一个夏天,昔年是第三个,但这个夏蠢才刚开端,我们就要分别。兴许在不久的未来,我们还会一起归到这座曾经的校园,一起聊地说地,一起哈哈大笑而后一起干些成熟的事件。大学,是我们的寻求,是我们的幻想,让我们为了它尽力斗争吧!

夏天作文【篇10】

在一年四个季节中,我最喜欢夏天!夏天在我的心中是最美好的。

早上,朝霞满天,太阳公公把一切都镀上了金黄色,美丽的鸟儿站在枝头上,欢蹦乱跳,叽叽喳喳的唱着歌,空气清新凉爽,吸一口,令人心旷神怡。

中午,天气更热了,路边的草儿花儿不再像早晨那样鲜艳了,个个都无精打采地垂着脑袋,树叶一动也不动了。

在树下,狗兄弟们使出了独门绝招用舌头散热,他们把嘴张开,将舌头伸出来,不停喘气,像哮喘病人一样,喘个不停。知了也经不起热,它们总是知了,知了,知了地叫着,好像在说热死了,热死了叫得人心烦意乱。平时坚持守护自己岗位的蜘蛛也不知道跑到哪个阴凉的地方避暑去了。

人们躲在电风扇下,空调房里不敢外出,好像做了坏事,出去就会被警察抓走似的。

荷叶挤挤挨挨的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

晚饭后,我在楼下乘凉,忍不住眺望那有人的星空。瞧,那无数的星星亮晶晶,就像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空,像一块巨大的屏幕,小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光;时而如一只只小眼睛眨巴眨巴的,好奇地在大地上寻找什么东西。

虽然夏天是炎热的,但我还是喜欢它,因为在夏天的时候可以吃到自己爱吃的冰淇淋,还能游泳呢!

夏天作文【篇11】

春姑娘一走,不安份的夏弟弟就来了,他呀这个调皮鬼,把我们大家可害惨啦!

公交车上

公交车上,本来人就很多,非常挤、非常热,夏天一来,就更热了,我一上车,就听见了许多人在说:还上人啊,司机不热,我们热呀,真是的!我也不想再上人呀,这大热天!我好不容易才挤到了中间,谁知一个人又推了我一下,我又被挤到前面来了,车上有许多人都拿着冰棍,舔呀舔,但还是很热,人多,很挤,一不小心冰棍就会粘到别人身上,太脏了,还不是因为太热呀!我已经出汗了,汗珠一滴一滴从额头上冒出来,流下来,一滴一滴落到衣服上、地上,嗒、嗒车上的许多人都汗流满面了,这时,一阵风吹来,我急忙踮起脚尖,头努力地向上抬,不料一群人随意按着一人的肩膀就跳了起来,还挤,就为了一股风,当时有很多人都用手、书扇着自己,肯定都希望快点下车,进班级吹风扇,所以,都在催司机呢!

教室里

开风扇!不行,你以为我不想啊,大家都想开风扇一进门,一般情况就是这样,开风扇响彻云霄,但又不能,所以大家都是一副愁眉苦脸的样子,导致热死了随处可闻,上课了,大家也会时不时喝喝水,用书本扇扇风,开开小差,老师发脾气也是少不了的,所以有些同学也心不在焉、无精打采的,早上早读,读也不是很好,就算班长来了,也一样声音很小,只有几个人在读,常常有人说:好热呀,还读什么读还边擦着汗,好似头

夏天作文【篇12】

夏天,走出家门,你会听到一首首歌曲,你也许会问:“是谁在歌唱?”回答一定是:“那是知了和小鸟在开音乐会呢。”也许有的人认为这声音又难听又吵人,我只能说你不懂欣赏。

夏天池塘里一定挨挨挤挤的,原来是开满了荷花,长满了荷叶。荷叶又大又圆,像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶中间冒出来,有的全都展开了,露出了嫩黄的小莲蓬,娇艳欲滴;有的才展开两三片粉红的花瓣儿;有的还是花骨朵,含苞欲放。偶尔会有一只蜻蜓或者美丽的蝴蝶落在荷花上,像给荷花戴上了美丽的发夹。看着这景象,我想起了杨万里的诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”微风吹过,荷花翩翩起舞,美丽极了。小鱼在水中飞快游过,恐怕最快的游泳选手都超不过它们。你看它们的转身是多么灵巧,泳姿是多么优美。

夏天,在我心中是最美的。

夏天作文【篇13】

夏是一位魔法师。它一来,整个一下子变得葱笼;它一来,整片草地成了鲜花的海洋;它一来,整片森林里充满了鸟儿的歌声。

夏是一阵风。它吹过小溪,一瞬间,小溪唱起了歌儿——“叮叮咚咚”;它吹过草丛,一眨眼的工夫,“沙沙沙”,草丛吹奏起美妙的曲子;它吹过孩子的耳边,孩子们欢快地笑着。

夏是一场。“哗啦哗啦”,坐在窗口,望着晶莹的水,心里真是凉爽。“嘻”几个孩子打起雨伞,穿着雨衣,直奔雨中,在雨中打水仗……

夏是一个淘气的孩子。它用“烤”着大地,大家打空调、扇扇子,可它却又下起倾盆大雨来。人们被夏弄得糊涂了,夏却哈哈大笑起来。

夏也是位古怪的画家。它拿起调色板,小心翼翼地画起大树的苍绿,的火红、小溪的湛蓝……它有时把花朵画成金黄,有时又变成桃红,它有时把画在上,有时又却把乌云画上去。我真不知道这是为什么?

夏日的颜色多姿多彩,夏日的微风清凉舒爽,夏日的雨热烈奔放。啊!我爱,更爱夏天那种独特的美!

夏天作文【篇14】

唤醒万物的春姑娘悄悄地溜走了,人们又迎来了炎炎夏日。

若说起夏天,最先想到的关键字便是热了。夏日的太阳似乎要把人穿透,烤得人心里痒痒,很是烦躁。

夏日也是非常美的。我记得,在家乡最常见的就是晒瓜果了。在八、九月份,常能看见人们把切好的茄子片放到太阳地上炙烤。慢慢地,水分就被太阳蒸干了,饱满的一片就突然委缩了。我家曾晒过茄子片,这茄子干在冬天炖肉是极好吃的。那茄子干上染上了太阳的味道,哪怕那茄子干还没有炖,那味道就能吸引着人们去尝一尝。这夏日到也染上了瓜果的气息。真是一幅“夏季晒果蔬图”。

夏季的美不止是太阳给人们带来的“干果福利”,真正的美景可是夏日特有的“狂风暴雨”。

夏雨在我印象中是美的。那是种粗狂而强烈的美。夏雨就好像从来不会端庄沉静,给人的印象永远是张扬的,也或许是他那沉静的时候在记忆之河的最底部。那“狂风暴雨”可不是空有虚名。每次下暴雨都好像没有前奏,突然间就从阴霾的乌云中出来,那种出场方式也是独特的很。要说那雨下的最大的时候,就好似一个隐形人拿着个大盆往门上泼,那风也是,使劲地刮啊,刮得门吱吱作响,这风雨跟强盗似的,定要把门撬开,掠夺里面的宝物。这天也是,黄的发黑,整个天空都被这颜色笼罩。那草和树是不同的。那树挺直身板的站在雨中,好像这雨越大,它的叶子也就越绿,绿的耀眼。这草呢,春天才刚刚冒出头,就被这夏雨“洗礼”了。草和树不同,树已经扎根到地底了,草根还在地表,可这草竟也在跟风雨斗争,拼命扎根。这暴风雨下的时间不长,而慢慢地转化为小雨了。

暴雨过后,那些在“劫难”中生存下来的花儿以最美的姿态怒放着,草儿争前恐后的生长着……雨过天晴了,树上的雨滴未去,一阵风吹过,雨滴跳到几个小孩身上,惹得他们咯咯直笑。

这就是夏天。

夏天作文【篇15】

烈日尽情的泼洒着光与热,榨干了土地的最后一滴血,土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒,以往充满水分的皮肤变得干燥了,花儿卷起了娇嫩的花瓣,风儿也没了气力,不知躲在哪个角落乘凉。

人们都窝在家里,,一点出去的念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来,仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上,人们撑起了凉棚,打起了太阳伞,“扑哧扑哧”扇着扇子,小狗耷拉着脑袋,伸长了舌头,喘着粗气,平时聒噪的知了似乎被晒得没了精神,只是偶尔传出几声有气无力的叫声。躁动的灰尘在干燥的空气中起伏不定,道路也因阳光照射而呈现出一种昏黄的感觉,

这种炎热的日子,饮品和多汁水果自然是大受欢迎。你可以经常在路上看到,几个人捧着大块西瓜狠狠的咬上几口,红色的果汁迸溅而出,在嘴里打几个旋儿,西瓜就从喉咙急转直下,冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃,整个人都倍儿精神。

作文三:最爱夏日活动

夏天是个炎热的季节,有些人可能觉得热呼呼、全身懒洋洋,但是我却偏爱夏天,因为夏天很适合去两个地方。

一个是位于隔壁村的蒜头糖厂。糖厂里有多种口味的冰棒、冰淇淋,不仅可以解馋,更可以消暑。傍晚时,我会和爸爸妈妈骑自行车到糖厂,不仅可以运动强身,还可以在当地的长寿桥上吹着晚风、欣赏落日美景,真是一大享受。

第二个地方是住家附近的活水养生馆。夏天一到,妈妈就会带我去游泳、玩水,我喜欢浮躺在水面上,漂呀漂的真是舒服。养生馆里还有一个360度旋转滑梯,享受由上往下边旋转边溜的快感,真是让人回味无穷。

夏天的盛产水果是西瓜,西瓜切块吃或是打成冰冰凉凉的西瓜汁,都是绝佳的消暑圣品,尤其放学回到家,来一杯现打的西瓜汁,顿时暑气全消、舒畅无比。

盛夏时节,四处可听见蝉儿的鸣叫声,那就像一首天然的乐曲一样。此时微风轻轻吹过大树,树叶树枝轻轻的摇摆着,就像跟着蝉儿的乐曲翩翩起舞,真是和谐!

美好的夏天,一年只有一次,我一定要好好享受。

夏天作文【篇16】

今天天气真热啊!爸爸说要带我和姐姐去藻溪游泳,我开心极了,连忙叫妈妈给我们涂上防晒霜,准备好游泳衣,泳帽,游镜。

一切准备就绪,我们出发了。刚出门口,火辣辣太阳炙烤着大地,刺眼的阳光,照得我头晕眼花,感觉自己要被烤焦了。我叫妈妈赶紧给我和姐姐买个冰淇淋解解暑,妈妈爽快地答应了。我们一边吃着冰淇淋,一边走着,心里凉爽了许多。

走着,走着,我看到路边有一望无际的荷叶,大大小小的荷叶挨挨挤挤的,就像一个个大圆盘。看到这样的美景,忽然,我想起了杨万里写的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

我们一家人边走边说,一下子就到了藻溪游泳的地方,看到河边的水,我激动得想马上跳到水里,实在是太热了。

夏天作文【篇17】

云,那真是一种变化多端的奥秘现象。它能够引人入胜,引人遥想,它一年四季,各具风貌,好像有无穷无尽的美,让人赞叹不已。

你看看夏天的云吧。

在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。它随风起舞,悠然安闲,好象在相互追逐,戏耍,显得分外活泼可爱,为天空增添了不少活力。

夕阳西下时的火烧云,那真是一大奇迹:它将金灿灿的光芒洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意。并且,它像一个魔术师,时如黄茸的小兔在跳动;时如长啸的快马在飞跃;时如耀武扬威的巨龙在腾飞;时如五光十色的孔雀在开屏……真是包罗万象,目不暇接。但是这些变得太快了,令人目不暇接,无法细细赏识。假如我有一架高档开麦拉将这些生动的现象悉数照下来,那该是多么夸姣的事呀!

现在咱们再来看看雷雨前的乌云吧!从那儿隐约的雷声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越聚越多,越多越浓,最终竟像风暴,席卷漫空,好像即即将倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人惊畏。但这种乌云的边际是浅黑色的,像中国画那样,深浅清楚,这种现象也使可怕的乌云显露几分魅力来。

云,千变万化的云,美不胜收的云……

我喜爱它,我常常久久呆立着,看着云,猜想着它变出的种种故事。

看,天边又飘来了几抹美丽的云彩……

夏天作文【篇18】

夏天到了,天色变热了,知了在树上不停地叫唤,热死了——热死了,太阳像个顽皮的大火球,把我刚买回来的雪糕都融化了,吹风机吃力地吹着,太阳把花儿的脸都晒黑了、把小草都晒弯了腰、把人们晒得都不敢出来了。马路上汽车飞奔而过,马路上卷起了一层层热浪,站在路边的人都要躲开。

我去取个快递,太阳热的人发累,这时我想起我的爸爸,我的爸爸是一名焊工,天天都是在室外工作,而且还面对着火,肯定都要热的中暑了,我觉得我应该为爸爸熬一碗绿豆解暑汤了。

固然夏天的中午很热,但是夏天的下战书要清爽多了,小草立马直起了腰似乎在说:“看,我把太阳打败了,”人们开始出来乘凉了,我也拉着爸爸蹦蹦跳跳的来到河梯,看到柳树的有些叶子都被烤焦了,似乎在告诉我:“不要中午出来,中午太热了,把我的有些叶子都烤焦了。”我们看到河里有几只鸭子兴奋的游来游去,似乎在招呼我们下来游泳,一阵阵凉风吹过,哇!好凉快呀。

固然夏天很热,但这个夏天仍是有夏天的好处,好比说各种各样的花开了,还可以闻闻花香,还有许多的生果,夏天固然非常热,但夏天也是个丰收的季节。

夏天作文【篇19】

借一涨碧水悠悠,蕴一池荷叶田田,携一缕清风朗朗,抚一片眉黛青青,浅唱一次灵魂深处的低吟,走过夏天。

时光永远不会因为我们哪个人而停顿下来,日子仍在继续,那些逝去的夏天,只残留一丝回忆。

记得玉兰的芳香,记得玉兰树下我们跳动的声影,记得那些夏天许下的或深或浅的誓言。

刚到初中学校,什么都有些好奇,还存在少许迷茫。初见你的那个上午,你红扑扑的脸蛋,洁白的牙齿,尤其是你那温暖的笑容如阳光,我都来不及拒绝,就照亮了我的世界。学校里日复一日的生活总觉有些枯燥,心也不觉变得浮躁。你怎么变得沉闷了啊?没事呢!你故意这样,我还不知道么。我们去玉兰树那走走吧。你轻轻牵着我的手,朝我们的秘密基地走去。玉兰树是学校的特色。特别是教学楼东北方向沿墙处,因有了那一排的玉兰树,越发显得僻静、清幽。我们背靠墙,闭着眼睛,享受这宁静,感受这美好。你轻轻地说:不要觉得烦,我们这是在为以后考高中奠基呢!难道你不想去高中么,听说是个很美很大的学校呢!我们要一起想加油!还要读大学呢!嘿嘿!我想得好多哦,好像大学很难考啊,不知道能不能考上你轻柔又带有些俏皮的话语,渐渐抚慰了我的心,我能在那三年里坚持下来,真的感谢有你的陪伴。

夏天迫近,意味着离别。

好像已经习惯了有你在身旁叽叽喳喳,我已经不愿承认离别的号角已吹响。你又一次带我去玉兰树下,又是彼此静默。良久,你说:呵呵,好像快中考了哦!认识三年了,时间过得可真快,以往在文章中总会见到白驹过隙个词,却忽忽一眼别过,现在,都体会到了沉默,我选择沉默,因为我怕一说话,便泪水决堤,你顿了顿,忽地抱着我,说:要记住我哦!不管以后到哪里,你都要好好的,我一直都知道,你有些时候假装坚持。偶尔学会放松一下紧握的拳头,别伤害自己,坚持也应该有限度

再怎么不愿来的夏天,终究是来了;再怎么不愿走的夏天,总还是走了。中考后的我们,各自飞翔。这个夏天,我们身上都插上了梦想的翅膀,内心充满了奋斗的力量和离别的感伤。

这个夏天啊,生命中永不可复制!

走过夏天,走过似水流年,琐碎动人的往事,不经意便隐没一个青春红尘。就让这些回忆和念想,这些期许与憧憬,还有那搁浅不了的情怀,和着秋韵的脚步,静静流转。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5186493.html

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