老师我想对你说作文

老师我想对你说作文8篇。

作文是发展语言表达能力的必要手段，学会写作可以增强我们的口头表达和写作技能。值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？在本文中我们将剖析“老师我想对你说作文”，请将本文收藏起来以便日后再次参考！

老师我想对你说作文 篇1

“老师，我跟您相处不久，但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的大海，胜似......”

“你把我从一个不懂事的孩子，教成了一知书识礼的孩子。”那一次，我印像最深。

那天中午，我在被子里翻来复去，怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟，我看了看手表。耶！还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒，两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟，像一个世纪那么长......

还剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆发了，我学着起床的铃声叫起来：“当，当，当”，“的当，当”.....地叫起来。

同宿舍的一个人坐了起来，穿上毛衣。这时，我明白了事情的严重性，马上叫了一声：“快躺下！”不妙，被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。

您最后严厉地批评了我，当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些：“老师如果这次不批评我，我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱，喜爱着我们。老师对你越凶，其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴，豆腐心。

张老师，你对我的恩情我永远忘不了，您对我的关爱我也忘不了。张老师，您是你人生之路的向导，您把我引上了正规路，张老师，我爱您。

老师我想对你说作文 篇2

大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生们感激不尽。老师啊，我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽、生长，无不沐浴您的阳光雨露。

四年级开学的第一天，您第一次面对我们，是那么亲切，那么和蔼，使我们一下子就喜欢上您。以后我们就爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友，神奇地把它们变成一个个绽放着笑脸的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，神奇地把它们变成一个个优美的成语；更有办法，让每一节语文课都活跃起来，燃起同学们的激情。

9月10日是教师节，大概是平时老师太累了，希望老师可以在这天好好休息吧，即使您拥有“火眼金睛”，也暂时放下那对我们操碎了心的习惯吧！

随着知识的增长，我们渐渐地爱上了童话。在这万物复苏的季节，您带我们到学校去“找春天”。我们听着小鸟的歌声，闻着花朵的芳香，感受阳光的温暖，当然也带回了写作的灵感。老师，您真像童话中的仙子，这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的童话就充满了生机。童话中长出小草，开出小花，小鱼儿腾出浪花。

老师，老师，我想对您说：您像一把金钥匙，带我们走进了知识的殿堂；您的温暖、您的博爱给予了我们快乐、进步；您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩；您像雨水，浇灌了我们这群小花小草！

老师，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步表示感谢吧！

老师我想对你说作文 篇3

每当我翻开相册时，一个熟悉的身影就会映入我的眼帘。长长的卷发，水灵灵的大眼睛，个子不高，就像是我的大姐姐一样，她是我在展飞小学就读时的英语老师---郏老师。郏老师非常活泼开朗，经常和同学们打成一片。她是我们的好老师，更像是我们的大姐姐一样关心和照顾着我们，同学们都愿意和她促膝谈心，你是我们的良师益友。

郏老师，我想对你说：“我真的非常想念你和我们度过的日子，每当我有忧愁和委屈的时候，都愿意向您倾诉。老师，您还记得吗？在我刚入学时，父母为了锻炼我的自理能力让我住在学校里。有一天早上，我的牙刷不见了，这使我十分着急，可是我胆小又不敢说，只好一个人在那里流泪。您看见了，关切地询问我发生了什么事，您那关切的眼神和亲切的话语，使我顿时平静了下来。我就把事情的来龙去脉说了一遍，您一边安慰我，一边让我等一等。过了一会儿，您微笑着走到我面前，送给了我一把崭新的牙刷，我顿时云开雾散，非常感激地说了声：“谢谢！”，而您只是微微一笑。

在平时的教学中，您经常绘声绘色地给我们讲解，还会结合每一单元的教学内容，用形象的肢体语言让我们更容易理解并记住。经常一有机会，就让我们练习英语会话，加强我们的英语口语能力。

……郏老师，我想对你说：“您是我人生路上的一个很好的启蒙老师，您那爽朗乐观的.个性，无时无刻不感染着我，和您度过的三年美好时光，将永远在我心间回荡。

老师我想对你说作文 篇4

秋叶落，寒风吹；经历风吹雨打，只为静待花开。

春花开，艳阳照；雨后初晴见彩虹，恍然之中悟三境。

最是一年春好处，绝胜美景满江山。又到了春暖花开的春天，小花小草的种子们，经过暴风伯伯的愤怒、白雪女神的洗礼；它们临着清爽的春风、吸着滋润的春雨，在绝胜美景中快乐生长着。为我们这些蓬勃向上的种子们付出了心血的，可不就是良师益友、亲人同学吗？

我，在那年黄叶纷飞的地方，遇见了他。

依然记得那天下午的开学报到，风和日丽、秋风飒飒。怀着激动和不安的我走进教室，第一眼就看见了深思苦想中的他。他身高偏矮，两腿稍短、相貌平平，这是我对他的第一印像。等全班同学来齐之后，他终于开口说话：自报姓名、年龄、职位——我们班新班主任兼语文老师。之后，我仔细观察他，发现了不可思议的事情——他的头发有六分之一是白发！在平实的外表下有着一双深沉却又目光犀利的眼睛和一张能说善辨的嘴巴。

他给我们上的第一堂课是“静待花开“，就是细心用心地培育我们之后，静静地等待我们成长，长出灿烂的果实、绽放出灿烂的烟火。它的内容是”静、净、敬，”也就是所谓的三境（三种境界），分别指学习要冷静安静，卫生要整洁干净，做人要尊师敬长。这是他给我们上的第一堂课，至今我记忆尤深，使我受益非凡。

他，改变了我们许许多多。虽然他带我们班还不到一年，但在这半年多之中，我们班发生了翻天覆地的变化。原本不爱学习的同学，现在变得专心听课、认真完成作业了；原本人心散漫的团队，现在变得团结一致、互相进步了；

他是一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人；他是一根粉笔，牺牲自己，书写人生；他是一个橡皮，擦去错误，创造未来！

老师，我想对你说：“谢谢你。”

老师我想对你说作文 篇5

杜老师，你像我们的父母一样陪伴我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么，你都会耐心地教导我们，如果我们为长辈做一些家务活，你就会夸我们能干。老师，我经常想：“如果你是肥沃的土地，那我就是一朵小花，如果你是浩瀚的天空，那么我就是一只小鸟，如果没有你，我就不可能学到那么多知识，不可能明白那么多做人的道理。

老师，你就像一盏明灯，照亮了我们的路，让我们每天都过得很快乐；老师，你的知识就如大海里的水滴一样多，一点一滴地教给我们，让我们拥有丰富的知识，是您教会了我走上了人生的路。

杜老师，您就像燃烧的蜡烛，用自己的生命，照亮着我们前进的路程！你无私地奉献，你是全世界最好的老师。

老师我想对你说作文 篇6

徐老师，在我的心目中，你并不单单是我的老师，而且还是我最好的朋友。在我难过的时候，你总会让我开心；你是我黑暗中的一盏明灯，给我照亮前进的路程；你是我心里冬天的太阳，给我的生活带来温暖。

上课的时候，你总是那么滔滔不绝地给我们传授知识；在办公室里，你总是那么专注地为我们批改作业。有时，你还会把我们的作业带回家里批改你为我们付出了太多太多。当我们犯错的时候，你很少大声呵斥我们，而是耐心地给我们讲道理，直到我们认识到自己的错误为止。

你时刻把我们的安全挂在心上。有一次，你发现晨间活动的时间快到了，可吕超同学还没有来到。他这人平时就不守纪律，自由散漫，每天都不做回家作业，他的家长都拿他没办法。你及时跟她的家长取得了联系，到后来，他终于回来了，但时间已近11：30了。你把他叫到办公室，并把他妈妈也请来。经过详细询问，原来，他去河边看别人钓鱼去了。你听了后，给他讲了安全的重要性，并嘱咐他妈妈对他要求严一点。整整一上午，你都在为吕超担心。

徐老师，你就像母亲一样慈祥，你是我们的良师益友。在这里，我深情地对你说：老师，你辛苦。

老师我想对你说作文 篇7

20xx年，我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校，对新学校有点害怕，也有点兴奋，这个学校会是一个什么样的环境呢？

我第一眼看到老师的时候，我下意识地退到了墙角。嗯是的，你没有看错，我往后退了几步。是老师看起来可怕吗？一点也没有，老师看起来很温和，可是我就是这么胆小。下课后我去喝水，我还不知道饮水机怎么用，一拉闸，水一下子喷到了我的脸上。我开始慢慢习得一些基本生活技能，比如，记住了三楼出门左走直行是厕所，出门右走是饮水机。

几天以后我对大家稍微有点熟悉，陆续能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课，第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上，我做了我人生中的第一张海报。在探究课上，每个人都要展示自己的探索和发现。这里的同学们看起来真是很厉害，一个个都能说会道，把自信写在脸上。看着他们在台上演讲，我真的很羡慕。快要轮到我了，我心里很害怕，不知道一会要说什么。等我上台，不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块鼓励我，给我加油，并让我把观众看成了萝卜白菜，分享自己的观点就好，这样一想我心里放松多了，竟然顺利地把自己想讲的全部都展示完了，这真是破天荒啊。

谢谢你，老师。

老师我想对你说作文 篇8

老师，我想对你说：“您为了我们的学习，为了我们的安全，您操碎了心。”

我记得我上三年级的时候，那天下午我们正在上体育课，我在前面飞奔，还有两个同学在后面紧紧地追赶我。突然，我被一块大石头绊倒了，手上顿时血肉模糊，我便嚎啕大哭起来，边哭边走向一个窄小的角落里。后来，体育彭老师看见了我，把我带进了体育用品储备室，用纱布给我包扎伤口，还不停的说：“疼吗？ ”包扎好了就把我送到了王老师的办公室，我一看见王老师，就像见到了自己的妈妈一样。王老师看到我的衣服破了，连忙给我缝衣服，王老师一针一线地仔细的给我缝衣服，我的心里暖和极了。我真想说一声：“老师，您辛苦了。”

第二天，在语文课上，您说话的声音沙哑，不一会儿就开始咳嗽，还不停的喝水。但您还坚持给我们讲课，虽然那节课您说话沙哑，但我们还是听得入了迷。我想对您说：“老师，您真好。”

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老师我想对你说作文十二篇

向党组织提交书面的入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。对于有甘愿献身祖国的青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？小编陆续为大家整理了老师我想对你说作文十二篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

老师我想对你说作文【篇1】

老师我想对你说

亲爱的*老师：

您好！

大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！如果没有您，我对数学早已心灰意冷；没有您就没有现在的我们。

记得四年级的时候，我数学成绩一直都不是很理想。有一天，我正打算放弃学数学时，您把我叫进了办公室里谈话。您严肃地对我说：“为什么你的数学成绩一直上不去？”“不知道。”“那你告诉我，你还想不想学？”“想。”“那只有一个办法。”您想了想，说：“以后中午、四点钟都过来辅导，记住了吗？”“记住了。”从那以后，您每天呕心沥血地辅导我。过了不久，我的成绩果然有所进步了。

记得还有一次，那时候操场才刚装修成塑胶操场。那时，我跟几个同学在操场上玩耍，不小心摔在了地上，膝盖被擦破了。看到鲜血的我，号啕大哭。正好在巡逻的您，看见我坐这地上哭，便立刻跑了过来。看到伤口的您，心急如焚、紧张地问我：“怎么了？疼吗？别害怕，老师在你身边，让老师来帮你处理伤口。”您的话让我害怕的心灵，得到了安慰。您细心地帮我处理伤口，在整个处理伤口的过程中，我的心情也渐渐地平静了下来。

“随风潜入夜，润物细无声。”老师，您的教导如春雨般无私地滋润着我的心田，这份恩情令我难以忘怀！

祝您

工作开开心心！生活美美满满！

您的学生：***

20xx年8月14日

老师我想对你说作文【篇2】

老师你说我们一本厚厚的书，里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源，老师我想对你说。

老师如果你是草原，我们就是草原上的小草；如果你是大海，我们就是大海中的鱼儿；如果你是大树，我们就是大树上的果实；你是我们辛勤的园丁，哺乳着我们成长。老师你是太阳，照着我们让我们温暖，让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的“母亲”，无声的照顾我们。老师因为有你，我们懂事了；因为有你，我们长大了；因为有你，我们有了知识，有了文化；因为有你，我们有了道德，有了爱心。老师你是我们最好最真实的榜样。

老师是你让我们能够更加完美，是你让我们从一个无知的孩子，成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实，更加充实，更加快乐，更加幸福，谢谢您我们尊敬的老师。

老师我想对你说作文【篇3】

老师我想对你说。说什么呢？我也不知道。现在我们临近毕业，大家都给老师留下了自己的话，或是感谢的话，或是不舍的告别，但是现在我的心里也是五味陈杂，我不知道该怎么去表达现在的心情。既然不知道，那就想想吧！

回想起初一的时候，我刚刚踏入新的学校，我面对的是不熟悉的校园、陌生的同学、还有您这位看起来很严厉的老师。但这些都是早就已经习惯的更换，我也做好的了一些准备。但是真正让我担心的，还是在初中我们就得面临的住校问题。我在之前从没接触过这样的体验。在还没来的时候，感觉有些期待，但是等真正要留下的时候，又感到有些害怕。面对周围都是不认识的室友，父母帮我安排好行李后，就离开了。变得孤立无援的我不知道怎么在寝室中待下去，直到我在漫无目的的游荡时遇到了您。在知道我的情况后，您不仅给了我鼓励，还给了我一个可以在学校随时依靠的肩膀。记得当时您还问我：“需不需要我去帮你调解一下呢？”我说：“不用了，我想我现在可以搞定了。”对我来说，您是友。

在一段时间的学习过后，我们经历了第一次大考。看着自己的成绩，我感到有些失落。但是这时的您却没有给我安慰，而是不断的让我们努力、奋斗。还孜孜不倦的改善我们的'学习方法，不厌其烦的为我们指点迷津。终于，在之后的考试中，我们的成绩有了长足的提升，到了这时，我们才再次看见您欣慰的笑容。对我们来说，您是师。

到了最后，我们就要离开了，回想起在这三年的点点滴滴，我们早就习惯了您这位亦师亦友的老师，早就习惯了您每天的唠叨和对我们的鼓励。离开了您，我们之后又该怎么办？但是您知识短短的说了两句，没有将自己伤心的情绪表达出来。您对我们说：“你们已经毕业了，也长大了，未来还有更多的相遇，我们并不需要在现在感到悲伤。离别不是永别，我们还会再见的。”在这三年的相处中，我们早就变成了一个大家庭，您当然也不例外。对我们来说，您是家人。

三年来，您的努力，您为我们的付出，给我们的鼓励，已经太多太多，面对这这样的您，我想已经没有什么太多的话可以形容我的感谢。那么，我对您，只能奉上一个微笑，以及一句：“谢谢您，老师。”

老师我想对你说作文【篇4】

不会遗忘是谁教会了我知识？不会遗忘谁在迷茫里为我指引方向，不会遗忘是谁让我的世界充满爱和希望，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。小学六年的时光已匆匆流过，想对您讲的话有无数，却不知从何说起。

记忆倒回到那年夏季，想起初见你，一袭碎花裙衣，如今依然印在脑海里。许是你的风趣，又或是我们班的一种定律，我们的课程总是格外轻松。应该是那次吧，我惊地发现你我竟有一个小小的共同话题，使我更觉你亲近。或是你的可爱，我有时会看你似友人。您有时也会生气，抱歉的话不知怎么讲，感恩的话又该怎么言？多想告诉您。

多想告诉您藏于心中的抱歉，隐于心中的感谢。在最后离别之时的夏季，我将会倾诉与你。此时，只想赞美你，有人会说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前默默滋润着大地；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。可您自己却说：我最渴望的就是铺路；最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，来也悄悄，去也从容。

很久很久以后，仍旧是在一个炎热的夏季，我也许还会记起您。拾起天边的云彩，串起春秋的脚步，我的人生，在您期待的目光里，继续向前！

老师我想对你说作文【篇5】

老师我想对你说，你的沉默让我感到害怕，你的表扬让我感到自豪，你的微笑让我感到欣慰，你的批评让我变得豁达，你对我说的每一句话，我都不曾忘记过········· 老师我想对你说，你还记得那晚吗？或许你已经不记得了，但我必须告诉你，当你看了我写的日记，你会原谅我吗？······在晚读时，因为没有老师在场，这时我们便开始放肆起来。我们尽情的玩，身为班长的我也带头玩呀！当时我随便喊了一句话：“***，我喜欢你！”我喊得震天动地，全班人都听到了，部分同学们便起哄了。但最让人感到惊讶的是，你居然站在门口很久了，而我却不知道。我想我肯定要被挨骂了，所以我也等着你来找我。直到下课了，你却还没找我，这会儿，我更加担心了，考试害怕起来。“班主任该不会记在心里，她会恨我吗？真是希望班主任找我啊，宁可被她批评呀！老师，怎么还不找我啊”我呆呆地坐在座位上，想象你找我去办公室会说些什么。但我越来与担心了，时间滴滴答答过去，快要上课了，却还没看到你影子，这时，我彻底失望了，知道你是不会找我的了。于是我有一个念头，不如自己去找吧，但是我怎么敢去呀！我绞尽脑汁，还有什么办法呀~~~~不一会儿，我发现了一丝希望，我往办公室一望，便看到你走出来。这时候，我便豁达起来，是来找我的吗？我波不及待走出教室，等待着你来。我的悲剧发生了，真是让人想不到，你竟然从我身边一划而过，我傻傻地望着你走进教室。这时，我的心彻彻底底地碎了，就像一串串美丽的珍珠，突然间却断了，啪啦啪啦的掉在地上，她们在地上滚动着，一串美丽的珍珠，就这样分散了。我想老师也不原谅我了，她放弃我了。但我也发现自己做错了，在晚读时，不顾别人的感受，自己身为一班之长，却带头大吵大闹没有做好同学们的榜样，看来我的形象被毁了，已经无法弥补了。影响他人学习，还影响了班风，我真是大错特错呀，这个洞，我该怎么补好呀？

老师我想对你说，在这个学期，我的话多了，有时上课还会插嘴。人总是会有犯错的时候，能发现自己的不足真的是不错了，下一步就是会改正。老师，看着瞧，我一定会改掉这个坏毛病，做一个优秀的班长，做一个好榜样！

老师，我想对你说，严师不一定出高徒。我们都知道你严格要求我们都是为我们好。但是却很少见你笑，很少见到你和蔼的一面。如果你能温柔点，我相信同学们都会很喜欢你。做一个老师，真的很辛苦，为学生付出那么多，但他们不懂回报，甚至恨你所做的一切，爱跟你作对。我知道被别人恨的感受不好，每个老师也都希望个个学生都尊敬自己。为何你不曽让同学们多点看到你和蔼的一面呢。说真的，你的笑是世界上最甜美的！

老师，我想对你说，你永远都是一个优秀老师，你的笑永远是最漂亮的！

老师我想对你说作文【篇6】

春花满园，离不开园丁的辛勤培养；青少年的成长离不开老师的精心抚育。

Candy老师，在我跨进SBS2班的那一刻，我就被你吸引了。你的眼睛水灵灵的，眉毛弯弯的，像夏天中摇曳的柳叶。你的声音像银铃般清脆、柔和、悦耳、听起来像蜜一样香甜、浓郁，像春天里的花香一样使人陶醉。

Candy老师，你的善良吸引了我。你还记得吗？有一次，几个同学不小心忘带了作业本，身为一班之长的Rudo罚他们做完才能回家。眼看已经十一点半了，那几位同学还没有做完，其中有一位女同学Jenny前几天受凉了，肚子痛的厉害。现在还没有吃饭，疼得竟哭了。你忙把她抱到办公室，先给她服了止疼片，再让她喝点热水，还把自己订好的饭给她吃。待她吃完后，忙耐心地给她讲解刚才漏做的题目，还让Rudo先让教室里的同学走。给她讲解完后，您又给上次没有来的同学Pimi补课，连午饭都没有来得及吃上一口，又投入到下午上课班级中去了。

还有一次，你生病了，却依然来给我们上课。大家听到你的嗓音有些沙哑，都抢着给你倒水。第二节课开始的时候，桌上放满了各式各样的润喉片。有草莓味的、柠檬味的、葡萄味的等等，一共12盒，代表了我们十二位同学的心。你看到后，开心地笑了，看到你的笑容，我们的心中像吃了蜜一样甜。

“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田，啊！米兰！像我们敬爱的老师！老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花，悄悄的用青春洒进我身边，我爱老师，就像爱米兰．．．．．．”

Candy老师，你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；你用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。

老师我想对你说作文【篇7】

卢老师，我想对您说：“从前，我总以为干部好当，可是，从您上周去开会开始，我就不这么认为了。”

上周四，我在黑板上出小测题，虽说难了点儿，但是只要认真看书，都能会。我刚出完题，还在回座位的路上时，不知是谁先开始，大家都说：“你出的题，你肯定都会！不公平！”我没吱声，强忍着泪水回座位了。

还有一件事，上周五，体育张老师让想写作业的留在班里，我因为要判小测，也留在班里。张老师让我看纪律，我想都没想就答应了。可是，有些同学趁老师走了，便开始“大闹天空”，我实在管不了了，于是，把说话人的学号写在了纸上，告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起，也没批评他们。但是老师走了，他们中好多人哭了，还说我：“不公平，你也说话了，就没记你自己！”我一边哭一边说：“我……还有许多人没记呢！”最后实在说不过他们，我只好和由冰宸一边哭，一边回班了。

卢老师，您说我该怎么办呀？我好纠结呀！

老师我想对你说作文【篇8】

中山市东区竹苑小学 刘欣婷亲爱的唐老师： 您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已经接近尾声，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍，

。 在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。 在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色，

老师我想对你说作文【篇9】

老师用力的把三张桌子丢掷到墙上，接连发出“碰！碰！碰！”如雷贯耳的碰撞声，黑板上的板擦、粉笔应声掉满地。同学们的惊吓指数一下子破表。大家面面相觑，瞠目结舌，说不出话来。可是，老师，我有话要说！

“老师，我最怕您发脾气了！因为，您一发脾气就好像东南亚大海啸狂袭全班，把大家都吓傻了。现在教育讲究的是爱的教育，期待老师给我们满满的爱，让我们天天开开心心。”

“老师，我最喜欢您的声音了。您那黄莺出谷般的美妙声音非常悦耳，百听不厌。请您不要用它来骂人，这不仅会让您一脸凶神恶煞相，还会让您的声音沙哑掉，而且快“老”喔！”

“老师，请您不要玩这么剧烈的丢桌子游戏，不好玩，挺吓人的！建议您可以多举办一些趣味活动，如：点心时间、泼水大战、美术大赛……这些不但可以培养同学间的默契，增进感情；也可以让大家多多伸展筋骨，玩乐在一起，身心都健康。”

还有，让我再想想……

老师我想对你说作文【篇10】

自从20xx年开始，老师们换班的换班，走的走，所以让我特别伤感，因为教我的恩师走了很多很多。其中包括有：张老师、傅老师、曹老师、董老师、马老师。从一路走来，人来人往，依无所依，是老师的付出，才迎来了这么有读书气氛的新天地。

我刚来的时候，是黄雨林学长在带我们，过了一段时间，学长好像去学习了，后来就是傅小益老师带我们了。傅老师不喜欢发怒，有怒气也会憋在心里，不会对我们动怒，而且傅老师对我们特别好。

我的恩师对我说过，我一定会把明仁班带好，我也对老师承诺过，我只呆在明仁班，再也不去别的班！但恩师们都一个个离开了，很多同学也都走了，又换了一批新的同学，这只能说明一句话：“天下永远不变的，就是变！”感谢来是对我的教诲。谢谢您。“天下没有不散的宴席。”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”

老师我想对你说作文【篇11】

老师，我想对您说，

您是蓝天，

我是小鸟，

我在您的怀抱中尽情地飞翔!

老师，我想对您说，

您是太阳，

我是花朵，

我在您的春晖中幸福地绽放!

老师，我想对您说，

您是甘露，

我是新苗，

我在您浇灌中茁壮地成长!

老师，我想对您说，

您是大树，

我是嫩叶，

我在您的滋养中健康地成长!

老师，我想对你说，

您是江河，

我是小鱼，

我在您的碧波里自由地游玩!

老师，我想对你说，

您是轻风，

我是稻穗，

我在您的惠风中快乐地成长!

老师，您多么慈祥，

多么辛劳，

多么伟大，

我代表所以的同学向您致以崇高的敬礼!

老师我想对你说作文

夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。 

老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。 您的教诲，给了我无穷的`力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓 励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习! 老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。 

桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

老师我想对你说作文

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

老师我想对你说作文【篇12】

“老师我想对你说作文”，这是很多学生在作文课上和老师说的一句话。这个时候，学生们似乎都充满了无限的激情和动力，想要将内心所想和所感用文字表达出来。其实，作文是学生表达思想和情感的平台，只要有一个好的思路，这个过程就会变得轻松愉快。

我记得小时候，写作文对我来说是一件很困难的事情。我总是会因为没有好的思路而感到苦恼，很多时候就是写不出来，最终得到的分数也不尽如人意。后来，我通过学习和实践发现，写作文的过程完全可以成为我们展现自己思维和语言能力的路径。只要我们有一个好的思路，就会发现作文不再是“写出来”这么简单。

首先，想要写出好的作文，我们必须要有一个好的思路。这个思路，应该是有关于文章主题的一个整体构思，有了这个构思，我们就不会走冤枉路了。此时，我们需要花费一定的时间来思考、分析和总结。毕竟，有好的思路的作文，才具有生命力和意义。

其次，写作文是需要考虑语法、词汇、语句的。因为一篇作文，不仅要表达出思想和情感，更要用细致准确的语言去表达。当我们具备了这些语言技巧和能力，就会发现写作文花费的时间和精力减少了，而且写出的内容越来越让人满意。

最后，写作文也要善于运用一些修辞手法，例如排比、比喻、拟人等，使得文章有感染力。这样，我们的作文就不会像一篇平凡无奇的文章，而是充满了生气和灵魂。

综上所述，“老师我想对你说作文”这句话中蕴含着深刻而丰富的内涵，作文是表达思想和情感的平台。通过建立好的思路，掌握一定的语言技巧和运用一些修辞手法，我们可以很快地、很准确地表达出自己的思想和情感，使得作文具有感染力和生命力。

我想对你说作文六篇

栏目小编英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“我想对你说作文”。作文是情感的暴露，写作是展示我们语文水平和能力的重要方式。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法。请认真参阅本文谢谢您的支持！

我想对你说作文(篇1)

表弟，你是个顽皮的孩子，优点也很多，但是，你的犟脾气却让二姨头痛。记得五一假期，我们一起去姥姥家，你在写生字，姥姥在一边教你，你却心不在焉，写的字东倒西歪的。这时，二姨回来了，对你说：“好好和姥姥学写字。”可你却还是不当回事，而且边写边玩儿，二姨一看你的字，发火了，“你这孩子，跟你怎么说的，看你这字！”可你却满不在乎，还瞪了二姨一眼，而且继续边写边玩儿。

二姨急了：“你！怎么说就是不听！”“啪”的一声，一记耳光打在了你脸上。可你还是不服气，边哭边朝二姨嚷嚷，结果可想而知。表弟，你知道吗，是谁在你生病的时候精心照顾你？是谁在你摔倒时把你扶起？是谁每天接送你上学，为你做可口的饭菜？是二姨，是你的妈妈，世界上最无私的爱就是母爱。打在儿身，痛在娘心呀。

那天我看见二姨偷偷地哭了。表弟，让我们共同努力，好好学习，长大报答母亲。

我想对你说作文(篇2)

一提起刘老师，班里人个个竖起大拇指，刘老师对我们像一家人一样，只关心别人，有时候却忘了自己。

有一次中午，老师问：“谁还要饭呀？”，没有一个人回答。老师这才急急忙忙地跑向办公室，批改一大堆的作业，我和王丽吃完饭，路过老师的办公室，见那个饭盒里面的饭一动也没动，老师看见我们，微笑地对我们说：“你们来得正好，帮我把作业发下去好吗？”，“好的”我们说，看着那盒已经凉掉的饭菜，真希望把它变成热的给老师。叮铃铃，又下课了，我把事情告诉了班里，每位同学都把带的吃的给老师，我和王丽偷偷地跑向办公室，把那盒已经凉掉的饭菜拿了出来，我们突然听到狗叫声，或许是小狗饿了，于是我和王丽决定给狗吃，小狗津津有味地吃了起来。我们有跑去厨房，盛上了热饭菜，我们回到教室。叮铃铃，又上课了。刘老师一来，我们大家都献上了好吃的，我和王丽献上了一盒饭菜，老师高兴的笑了。

老师，你日夜为我们而操劳，真不愧是我们心中的好老师呀。

我想对你说作文(篇3)

哆啦A梦，我是多么的想对你说说心里话呀！你有那么大的能力，能从口袋里掏出各种各样有用的东西。

虽然我知道你只是一个卡通人物，但是我还是那么地渴望你来到我身边。在我的眼里，你是多么的强大！任意门、水速面机、竹蜻蜓、变形喷雾作文各种稀奇古怪的东西，只要你从口袋里一掏就会出现在眼前。

我想开心，我想快乐，因为旁边没有人陪我玩，这让我很伤心。如果你来了，我的一切烦恼都会烟消云散。但，我知道这是不可能的，因为你只是一个动画人物，只是电视机里的一个人物形象，只是我心中一个能让我快乐的梦。

哆啦A梦，我是多么的希望你能来到我的现实生活中呀，让我的各种梦想不再只是期盼而已。

即使你没有胸前的口袋也没有关系，因为无论你走到哪儿，哪就有欢乐。包括大雄，他每天可以高高兴兴的，你们可以彼此拥抱，彼次安慰，而我却不能，只因为你是动画人物。

我想对你说作文(篇4)

棒棒，我想对你说：“你真好！”以前不好意思跟你说，所以只能通过写作文的方式跟你说，之前跟你打篮球的时候，好几次都摔伤腿，而你却不顾一切地跑向前，细心地照顾我。

记得有一次，打篮球比赛，我和你一对，小鑫和小金一对，面对这样的强敌，你总是不由自主的害怕起来，我鼓励你：“不要害怕，对手虽然厉害，但我们不能还没有开始比赛就给自已压力，我们捉住他们的弱点，因为他们没有默契，更不会配合，我相信，以我们的默锲和配合，肯定会击败他们的。”你听了我的话，马上信心大增，“嗯，我也相信我们可以击败他们，”你说道。

比赛开始了，他们发球，小金发给小鑫，小鑫自已运球过了半场，小金也过了半场，小金叫小鑫传球，可小鑫视小金说的话为耳边风，停在三分线后，来了一个后仰跳投，可他力气太小了，来了个三不沾，你立刻抢到球，你和我同时跑过半场，只见小金一个猛扑来抢你球，我又被小鑫防住，你跟本就传不出来，所以我立刻跑到你那，从你手中抢了过来，你立刻跑了下去，由于小金和小鑫过于集中抢球，没注意到你，这时，我好似听到你的心在对我说：“子鸣，我在后面，快传球给我。”听完，我往后一抛，抛给了你，你轻松打板进球，我们马上击了一个掌，他们见了，生气极了，发誓要领先我们二十分。比赛又开始了，小鑫发给小金，小金迅速跑到三分线，轻轻一投，球在空中划过一条优美的弧线，球完美无暇地进入篮筐，我们乘胜追击，我抛了个大手，球完美地落在你手里，你退到三分线，双手投篮，耶！球进了，我对你竖起了大拇指。这时你看到我走路弯弯扭扭，就跑前来问道：“黄子鸣，你怎么了？说完，他看了看我的腿，“你受伤了！”你叫道，说完，你立刻从背包拿出酒精和红花油，细心地帮药，刻一刻，我被你感化了，两行如瀑布般的眼泪哗哗直下，你那细心和慷慨的性格，值得我学习。

在我们相处的四年里，无论我遇到什么困难，你都会第一时间来帮助我，我诚心诚意地对你说：“你真好！”

我想对你说作文(篇5)

像小河里的流水，你哗啦啦地流向远方；像锋利的刻刀，你不经意间在眼角留下鱼纹尾；像天空下的风，你任性地掠过每双手。纵然杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。但我知道，柳不再是昔日的柳，花不再是昔日的花，燕子也不再是昔日的燕子。

你匆匆地行走，年复一年，任谁也无法使你挽留。你带走了我的童年，又即将带走我的花季，将来，你还会带走我的老年。我伸出手想遮掩时，你又从我遮掩的双手中蹓走。红了樱桃，绿了芭蕉，黄了梧桐，白了发梢。我多想将你留住，可你总是笑着逃开。你打我的生命走过，给我快乐，给我忧伤。你是个过客，注定不会为谁停留，可却拨动了我的心弦。你在我的手表里行走，一刻也不停歇；你在我的发丝间行走，一刻也不逗留；你在我的青春里行走，留给我一串回忆的水晶。我时常拿出它来想念时，你却又从我凝然的双眼中蹓过。

你是青春的百花，你是夏夜的凉风，你是秋霜里的圆月，你是冬季里的白雪，可我却没有珍惜，直到现在才后悔莫及。你丝毫不给我忏悔的机会，匆匆地走过我岁月的年轮。你是海绵里的水，我却从没挤过，你似乎生气了，将我无情地抛弃在命运的关头。于是，我重新认识了你，懂得了你，知道了珍惜你。你提醒我要珍惜这青春剩下的岁月，挥洒汗水，迎接彩虹。你要我抓紧你，积极地面对生活中的挫折与困难，没忘过去的荣誉和失利，迎接另一个晨曦。哦，可爱的你。

和你一起走过的十几载，让我无法用得失二字去轻易地衡量。得也罢，失也罢，都在你的尾巴后边，你从来都是向前奔跑着，似乎在告诉我一切都会过去。喜欢你刻画的树叶，喜欢你留下的雪泥鸡爪。有人把你比作大自然的雕刻家，是啊，你总是在不停地雕刻这万物的模样，你总是在忙着，一刻也不停歇。也因此，有人把你比作金子，你可以让拥有你的人实现梦想，你可以让事物恢复本质，你也可以剥开生命的价值。

像一条小溪，你不舍昼夜；你一泓清泉，你洗尽铅华；像一片大海，你包容万物。哦，可爱的，可敬的你。

我想对你说作文(篇6)

可恶的蚊子，你真坏，你知道地球上有多少人很讨厌你吗？告诉你吧：几乎所有人都讨厌你。

夏天来了，也是蚊子最多的季节。记得有一次，树上的蝉“知了，知了”……地叫个没完，小狗趴在地上伸着舌头，大地被直达39度的高温晒得滚烫。我坐在椅子上，认真地写作业。可是“嗡嗡”的声音打断了我的思路，我定晴一看，是一只蚊子！在短短几分钟内，蚊子就送了我好几个“红包”。害得我全身发痒，作业也写不好了。于是，我开启了“大战蚊子”模式——要把蚊子拍死，“啪啪……”，我这里拍拍，那里拍拍，没把蚊子打死，倒先打痛了自己的手。我只好放弃了这个计划，又拿出了我的“必杀计”：电蚊拍，经过几次“扫荡”，蚊子终于败在了我的电蚊拍下。

一个酷暑的夜晚，妈妈为了我不被可恶的蚊子送来“红包”，一直辛苦地陪着我，帮我驱赶着蚊子。半夜我本以为妈妈已经睡了，可我睁开眼睛后，发现妈妈依旧守在我的身边。直到第二天，我醒来时，妈妈依然靠在床边，睡着了，她的脸上充满了疲劳，一阵阵歉意立刻涌上了我的心头。蚊子，你看，因为有你在，妈妈不能睡一个安稳觉。

蚊子，你真可恶，世界上有许多人因为你，患上了疾病，最后就与世长辞了。蚊子，你可不可以不要再给我们送来“红包”了？

老师我想对你说日记6篇

你还会为范文而烦恼吗？范文的作用和价值逐渐在教育界和学生群体中被广泛认同。范文能够为我们提供更多的作家和名著的信息和背景，申请书范文网小编想向大家介绍一些与“老师我想对你说日记”相关的知识，记得保留本文方便针对性参考！

老师我想对你说日记【篇1】

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了!

老师我想对你说日记【篇2】

我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把手举得高高的。后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!

老师我想对你说日记【篇3】

回首往事，从我上一年级到现在，遇到过许多好老师，但没有一个像您那样细致地教育过我。您对我的批评、教导，其实就是对我的呵护和引领……这一件件温暖着我的心的事情，总让我找不到更合适的方式来报答您，我只有严格要求自己，做一个品德高尚的人，努力学习，用我优异的成绩来报答您!

老师我想对你说日记【篇4】

x月x日星期x天气x

老师，你喜欢我吗？我喜欢你就像喜欢童话故事里的主人公“白雪公主”一样。可是，自从我发现你对成绩优秀、长得娇滴滴的陈小芳特别疼爱时，心里就特别难过。我有几句心里话想对你说。

老师，你还记得吗？那是星期天的晚上，我刚从家里来，心里还好伤心，因为又将一个星期见不到爸爸妈妈了，在走廊上正好碰到您，您看见我眼睛红肿，魂不守舍的样子，走着走着停了下来，数落着我：“xx，别哭了！小朋友眼晴哭肿了会变成猪八戒的，和老师一起去玩吧！”我一听，更伤心了，在家里我一哭妈妈就骂我是猪八戒，猪八戒有多丑啊！它鼻孔朝天，双耳下垂，肚子滚圆，走起路来“哼哼唧唧”。我一个女孩子变成这样如何见人呐？后来我抽抽答答地走回了宿舍。

在班上，您经常表扬xxx，说她作文写得好，书写美观得像是印刷机印出来的一样，还说她是个称职的班长，经常把班上发生的大小事向您报告……其实，我的字也写得规范漂亮，至于她打小报告，全班同学都讨厌她这一点呢。

老师，您爱我吗？

老师我想对你说日记【篇5】

老师，记得有一次，我肚子疼得厉害，您赶紧给我的妈妈打了电话，还把我送到校门口，过了一会，外婆来了，把我接到医院开了点药就好了。如果不是您及时打电话的话，那我就要挨针了。老师，您日日夜夜为我们操劳，白天要给我们上课，晚上又要批改作业。

老师，我想对您说：“您辛苦了!”

老师我想对你说日记【篇6】

老师，从我一开学，你转到我们班以后，都是您和李老师站在讲台，教会我们不少的知识、本领、和学会做人，老师在写这篇作文之前我想对你说：“老师您辛苦了！”

今天，让我来当做老师，您来听听我的心里话：老师您就像一名警察，我们犯错了，你一把抓住我们的坏毛病，慢慢的把它丢掉。教会我们做人的道理，照亮我们幼小的心灵，让我们的未来更加美好。老师，您是一棵树，我们是几棵生绿的小芽，您每天看着我们长高、长大、长壮实，而您却一天天老下去。直到有一天，您枯老了，我们却长大了。

老师，请听我说：您是一把金钥匙，带领着我们来到闪着金光的知识大门。您在为我们慢慢地开启智慧的钥匙，而我们却在门前纷纷高喊：“开门，开门！”您告诉我们做什么事不要急躁，不然就会一无所获。我们静静地等着，等着您开门的那一刻。门终于打开了，您说了声：“孩子们，去吧！”于是，我们便插上翅膀，飞翔在知识的海洋，可是您却一天天的老下去。老师我想对你说······

老师呀，老师！你让一年级的我，好像是变了一个人似的，让我对学习更加的有自信。

妈妈我想对你说作文范例

根据您的要求我找到了以下内容：“妈妈我想对你说作文”，通过写作我们可以更好地记录和总结自己的学习和成长，写作可以帮助我们探索人类的恐惧和梦想。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，如何让自己的作文更出彩？

妈妈我想对你说作文【篇1】

妈妈，我想对您说，在成长的路上我有许多烦恼，而最让人头痛的烦恼，就是您经常拿我和别人攀比。

镜头一：放学了，我拿着96分的好成绩高高兴兴地回家了。一到家中，您就开始对我进行“审问”了：“这次数学考试考得怎么样呀？”我爽快地回答：“96分！”说着把试卷拿给您。您一见试卷上记着一个鲜红的“96”分，脸色立即晴转阴，马上用您那独有的女高音开始拿我和别人比了：“你看你，邻居家的小孩这次考试拿了个100分，你呢，96分还那么满意，也不看看别人的成绩……”我听得不耐烦了，捂着耳朵跑到房间里去了。

镜头二：去年我参加市育才杯作文比赛，获得了三等奖，和我一起去的那个同学没获奖。这可把我乐坏了，我暗想：这次看您拿谁跟我比。可事情却出乎我的意料，当我拿着奖状回到家，准备接受表扬时，您竟然拿别班同学和我比：“怎么才得一个三等奖！”我自己小声嘀咕着：“已经很不错了！”您的耳朵可真灵，又打开了女高音：“你不知道别班同学不是一等奖就是二等奖！自己拿了一个三等奖就以为很了不起吗……”我的眼睛湿润了，伤心地把自己关到了房间里。我哭了一阵子，心想：妈妈，难道您不能给我些夸奖和鼓励吗？为什么老拿别人和我比呢？难道您要让这个烦恼伴我终生吗？

妈妈，我想对您说，我不喜欢如此将我与别人攀比，因为这样攀比只会给我蒙上心灵的阴影，带来沉重的心理负担。说实在的，我有别人没有的缺点，也拥有别人没有的优点。如果别人的优点我全拥有了，那我岂不是圣人吗？

妈妈，我想对您说：“我不要这样的攀比！”

妈妈我想对你说作文【篇2】

亲爱的妈妈：

您好，我有好多话想跟您说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了!借这次征文的机会，我终于可以敞开心窗——说说心里话了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”妈妈，您为了我的学习，付出的太多了!每天晚上，您都会陪着我一起学习，并认真的批改我的家庭作业;每次考完试后，您还会耐心的给我分析错误的原因，让我的学习能够天天向上。

在生活中，您是一个细心勤快的好妈妈。您每天都会把房间收拾得干干净净、整整齐齐，把我的生照顾得无微不至。记得有一次我曾问过您：“妈妈，您为什么喜欢当老师?”您微笑着对我说：“因为有了你，我才喜欢当老师呀!”妈妈，当时听了您的话我的心里是多么幸福啊!

您常常对我说：做人要谦虚、要诚实，要讲信用。只有脚踏实地的人，才能攀登理想的高峰。您用您做人的方式教育着我，鼓励着我。我想对您说：“妈妈，谢谢您!是您教会了我怎样做人，怎样做一个真正的男子汉!”

妈妈，没有您的辛勤培育，我就不会有今天的成绩，我想对您说：以后我一定好好学习，不辜负您对我的期望，我知道这就是对您最好的回报。妈妈，我想对您说的话还有很多很多……千言万语化成一句话：“妈妈，我爱您!!!”

祝您节日快乐

你的儿子：左毅

5月1日

妈妈我想对你说作文【篇3】

母爱是伟大的，无微不至的，无私的，是难以琢磨的。

那年我发烧了，而且很严重，是您守护在我的身边，是您把我送到医院，是你喂我吃饭，您一直守护着我不让我受到任何的伤害。

我有一次因为贪玩掉到下水道里了，我抓住两边一直在求救，你跑过来拉住了我，有一个好心的大叔过来不我拉了上来，由于我的衣服泡满了水很重，就像放了铅一样。我被拉了出来喝了一肚的涨水变成一个小个小胖子了，帮我把水挤了出来他们以是一身水了。妈妈在我旁边守了一晚。我的烧退了，可是您发烧了。

还有一次我看到爸爸给奶奶洗脚，他们开心的说着话。爸爸问到：“舒服吗？”奶奶回答到“恩，舒服。”他们还在说着话，但我却听不清了。我的眼角闪着泪光。我给妈妈打了一盆水来洗脚，虽然她嘴上说不用，但我可以感到她心里的喜悦。

母爱是发自内心的，天下的母亲的的全心全意的爱着自己的孩子，生怕受到一点点的伤害，但有时爱是严肃的。

妈妈我想对你说作文【篇4】

亲爱的妈妈，您好！

都说爱，是最伟大最值得珍惜的东西，然而，我却不以为然，因为你们的有些爱，已经深深烙印在我的内心深处，把我的自尊心伤了个稀巴烂。

那是一个很平常普通的日子，我本以为那会是一个很快乐很有意义的六一，然而，理想与现实相差了不仅仅是一个十万八千里。

因为那天是六一，学校的节目表演完了，我背着沉重的书包，揣着一颗愉快的心回到家，晚上没有作业，我打开电视，津津有味地看起来，弟弟去书桌上写作业了，我正看得入神：“把声音放小一点，弟弟在写作业”，妈妈大吼一声。我便顺着她，把电视音量调小了。

“怎么还这么大，你把声音再放小一点，听不见吗？”突然，妈妈再次吼了起来。

“我已经放的很小了，再调就听不见了”我也吼道！

“你把电视关了，等弟弟写完一起看！”

“不行，我现在就要看！”

空气突然安静了！

我知道，一场腥风血雨就要袭来了，果不其然，妈妈顺手拿起拖鞋，就开始打了，拖鞋雨点般的落在我身上，我开始大声讲理：“为什么他写作业的时候我不能看电视？为什么？”妈妈打的更狠了。我的胳膊上，腿上，身上青一块紫一块地肿起来了，疼痛的不仅仅是我的身体，我的心，其实更疼，我脾气暴躁不讲理的妈妈，打了很久很久，我只记得自己哭得头晕眼花，第二天，我浑身发烫，疼痛和感冒的难受袭击着我，我觉得妈妈一点都不爱我了……

妈妈，我不再是小孩子了，我想对您说，我已经长大了。弟弟先打我，我反抗，他一点儿事都没有，我却被抓得鲜血直流，您看见了，不问青红皂白，先给我来一盘皮带炒肉，您太偏心了，弟弟是您的孩子，难道我不是您的孩子吗？您总是护着弟弟，这些心事，我一直都忍着。今天，我终于忍不住了，弟弟打我，咬我，摔我的玩具……不管怎样，最后都是我的错，挨打的总是我，你们什么都是对的，我什么都是错的，你们根本不了解我，从来不鼓励我，不支持我，我的心很痛，您知道吗？

妈妈，我想对您说，我长大了，我已经是大孩子了，有的事情我自己会判断黑白是非了，请不要在我刚开口的时候，就把我的任何想法扼杀在嗓子眼里，我终究要长大，终究要学会自己生活，妈妈，请放下您的威严，收起您的偏见，只有这样，我们才能一起成长，不是吗？

爱您的儿子：XX

20xx年xx月xx日

妈妈我想对你说作文【篇5】

世界上最伟大的，就是母爱了。不过以前我对母爱的认识却是特别模糊，可是经过这次德州晚报小记者开展的活动后，我对母爱有了全新的认识。

在母亲节即将来临之际，德州晚报在天衢东路小学开展了一次体验做母亲的艰辛活动，其中最吸引我的就是缝扣子啦！开始我觉得缝扣子这么简单的事一定难不倒我，因为平时在家里看妈妈缝扣子就像走路似的轻而易举。开始了，我先拿起针穿上线并且打了一个结，然后拿起扣子来缝，可并不是我想的那么容易，只要你稍微不留神就会扎到手，“哎呦”，被扎了一下，幸好针不锋利，这时我想：平时如果妈妈给我缝扣子时扎到了手那该怎么办啊！顿时我的脑子里出现了一幅画：我慈祥的妈妈正在穿针引线给我缝衣服上掉下来的扣子；在给我洗玩耍时弄脏的衣服；晚上再看我有没有踹被子……这些满是母爱的画面，真是：慈母手中“线”游子身上“衣”啊！

可是，我以前并不觉得妈妈为我的成长付出了那么多。

妈妈，我想对您说“妈妈，我爱您！”

妈妈我想对你说作文【篇6】

妈妈，我想对你说：“其实今天中午，我不是生你气哭的！”本来上美术课的时候，老师叫我们做一个吃的，我就想到了给妈妈做一盘五颜六色的面条。

放学的时候，我刚把面条递给妈妈，还没来得及给妈妈说话，就被一个小朋友碰摔了。我一着急，忍不住哭了起来，妈妈一边给我捡一边说：“对不起，对不起，妈妈没拿紧，回家我们再做一盘吧！”

可是妈妈，我想到那是我自己做给你吃的，跟你和我做的不一样。我还站在一边流眼泪，王雨轩过来了，他说，别哭了吧，你妈又不是故意的。

其实妈妈，我不是生你气哭的，我是后悔，我应该把面条带回家以后再给你的！刚才虽然你和我又做了一盘，可是我还是觉得很遗憾。

妈妈，等我晚上放学后我自己再给你做一碗更漂亮的面条吧！到时候你可要看仔细了，我会把中午没来得及说的话放在面条里边的！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5186755.html

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