在一场演出正式开始之前。准备演讲稿可以让我们更加深入地认识和了解他人的需求和期,演讲稿要顾及到听众的心理,切勿冷漠与死板,什么样的主题演讲稿才能让观众满意?小编特意搜集并整理了“演讲稿有关阅读”,所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断。
大家都读过这样一句诗:半亩方塘打开,天与云一起徜徉,问渠如此分明,有活水之源。而这个来源就是阅读。
但是现在,在一个信息飞速发展的时代,当大英百科全书的全部内容可以在不到一秒钟的时间内从地球的.一端传输到另一端时,我们新时代的学生离互联网越来越近,但离书本却越来越远。有人调查过网络时代大学生的阅读情况。
结果表明,网络环境正在侵蚀大学生平静的阅读心态。在接受调查的1000人中,30%的人每天上网,近10%的人每天上网时间超过3小时,但平均阅读时间不超过半小时。多么令人震惊的数字!
有位导师曾经说过,影响一个人一生的是人文素质,而一个民族的悲哀是文化素质的缺失,读书的缺失会导致文化沉淀和底蕴的缺失。而一个缺乏爱读书的人的民族,必然是一个缺乏文化素养的民族。当我们这个时代的精英,不再走进图书馆,而只看着互联网,投入到热闹却毫无价值的快餐文化中,当我们比鲁迅的生日更在意明星娶妻生子的时候,我们会变得多么难过!
和网络保持一点距离。这是快餐。虽然有各种好吃的味道,但毕竟没有营养。正如莎士比亚所说,书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光,没有书的智慧就像没有翅膀的鸟儿。没有阳光,生活就失去了色彩,鸟儿没有翅膀就飞不起来,没有书我们该何去何从?
有人可能会说网上有很多书。但闪动的屏幕只展示感人肺腑、扣人心弦的小说,怎么能体现文化的真谛,又有谁会在屏幕前品味李白的潇洒,感受苏轼的豪放,思考鲁迅的冷峻和深刻,领略冰心的深意呢?
经历过磨难的高尔基曾经说过:“书让我成为一个快乐的人。你想快乐吗?拿起那本有淡淡香味的书!眼睛盯着屏幕看久了都酸?读一本真正的好书!虽然距离晚上读书的时间还很遥远,但周总理那句“读书为中华之崛起”依然在耳边回响。一杯绿茶,一本好书,让喧嚣过后的自己心平气和,在历史与现实的碰撞中感受过去,想象未来。
书籍是全人类的智慧,我们是新时代的宠儿。关掉显示器,扔掉快餐文化,读一部震撼人心的作品,吸取超越时代的智慧精华,嗅一嗅来自远古的芬芳,为自己插上一双翅膀,在时代的春风温暖的阳光下飞翔!
我们##市##小学,地处城郊结合部,这几年来我校一直陆续接收一些外来工子女,我们五(2)班就有不少。由于家庭经济情况和家长文化素养的局限性,我发现,这些孩子认知想象、语言表达、思维创造的能力远远不及城里的孩子。如何激发外来务工子女的阅读兴趣,在各种丰富多彩的阅读实践活动中有效提高学生的阅读能力,培养良好的阅读习惯,拓展学生语文学习的视野呢?现结合平时的工作做一个简单的小节:
一、激发兴趣,增强外来务工子女阅读的内驱力。
我国古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师,学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。
1、巧用故事悬念诱发阅读兴趣。故事人人都爱听,一听到老师说要讲故事,个个精神抖擞,教师声情并茂,娓娓渲讲,正当孩子们津津垂听、情感交跌,期待大白结局之际,教师嘎然收声无不动容地告之孩子:故事情节交错复杂,后面的可更精彩呢,欲知后事,请自读原文。此时教师不失时机地向学生推荐出相关的读物,孩子们怎能不感兴趣呢?由于我班学生的家庭条件有限,我总会充分利用学校现有的资源。一直以来,我们都在指导孩子阅读《七彩阅读》。去年,我给学生讲述《奇迹》的故事,孩子们听得津津有味,正在欲知后事如何时,我便出示《夏洛的网》一书,告诉他们想知道结果就借读这本书,里面还有更精彩的故事呢。学生被扣人的故事情节激起了浓厚的兴趣,纷纷要求借书。这样让听者在享受故事情节所带来的奇妙境界中感受到课外读物的诱惑,主动去进行阅读,这效果恐怕比任何说教都有效。
2、谈自己的读书感受激发兴趣。在班级中,我经常讲述自己(或组织学生讲)阅读读物后的收获和体会,用“现身说法”激起学生情感上的共鸣,使之产生强烈的阅读欲望。同时有计划有目的地搜集一些关于读书的名言,进行评说、欣赏;讲述名人读书成才的故事,进行对比、教育,从而激起学生对读书人的崇拜,对书的渴望,形成与书本交朋友的强烈意向。这样学生就会在课余时间主动地进行广泛的阅读尝试。
3、介绍读物梗概激发阅读欲望。经常有目的、有计划地向学生介绍一些书中人物、内容梗概或精彩片断,激发学生“欲知详情,请看原文”的欲望。如教学《林冲棒打洪教头》后,介绍了《水浒传》;结合《桂花雨》的教学推荐阅读琦君的诗歌。这样学生就会被兴趣推动,纷纷要求借书阅读,在读中去感受名著的魅力和灿烂文化的艺术所在。实践证明,只有培养了学生课外阅读的兴趣,学生才会变“要我读”为“我要读”。
二、指导阅读方法,促进外来务工子女的个性发展。
1、当好学生课外阅读兴趣的激发者。我在班级中挑选了五名爱读书的孩子组成一个演讲小组,利用课外活动时间,采用丰富生动的语言,给本班的学生讲了大量的童话、寓言、历史、科幻故事和科学知识,并告诉学生这些知识和故事在课外书中都能看到;我们还组织了许多丰富多彩的读书活动,比如:在教室里张贴学生们自己书写的“和好书交朋友,你就如同与一位伟人交谈”等条幅,在走廊的展板上张贴学生的读书体会、摘录的精彩片段,开展“读书状元”评选活动等;同时在教室里设立了一个开放书架;课余时间同学们逐步对一本本小书产生了浓厚的兴趣,直至爱不释手。
2、当好学生课外阅读的“导航员”。“导航”的目的是让学生“能进能出”,不仅要把学生带进课外图书浩瀚海洋中,而且要带领他们不至于沉迷于课外书中,而影响正常学习,因此,必须解决读什么书的问题。(1)从学生的好奇入手推荐读物。比如,我国神舟七号的成功发射,极大的激发了学生们对天体宇宙、大自然等未知领域的好奇心,我抓住这一时机向他们推荐《动脑筋爷爷》、《十万个为什么》、《宇宙探索》、《蓝猫淘气三千问》等书,并鼓励他们把自己的发现和见解讲给老师、家长、同学等人听,这时我们看到,孩子们时常会被自己的新发现所激动。(2)从学生的兴趣爱好入手推荐读物。有些孩子对“另类”的作品兴趣很浓,比如“脑筋急转弯”或“笑话集”之类,我就因势利导把更睿智的《伊索寓言》和妙语连珠的《阿凡提的故事》等书介绍给他们。(3)从学生喜欢的故事入手推荐读物。当我们发现孩子们在收集《儿童画报》随书附赠的《西游记》卡通画时,于是就让他们说说画中的故事,结果许多学生都去看了《西游记》普及本,有些学生还看完了《西游记》原著。(4)从课文的相关内容入手推荐读物。我们选择了一些与课文内容相关的课外书,用于丰富课堂教学内容,提高对所学知识的理解。比例,在学习《海伦·凯勒》一课时,我向学生推荐了《假如给我三天光明》一书。
3、当好学生的“陪读员”。当“陪读员”的目的是让学生养成良好的阅读方法,端正读书目的,解决怎样读书的问题。我们从向学生推荐和学生自选的课外书中,选择了一部分并进行了认真阅读,在此基础上,做了如下工作:
(1)、教师进行示范性朗读,学生进行表演性朗读。朗读的最大优点是能再现文章的节奏和韵律,让学生们能从中感受到语言文字所表达出来的美和感染力,从而培养学生的语感,使他们的'语言丰盈起来。
(2)、引导学生学会思考,不只停留在“读”上,而在设疑善问、熟读精思、理解感悟方面下功夫。为此,我和同年级老师交流,分别组织了“如何做好读书笔记”的专题讲座,两个星期后,我们选择了部分优秀的读书笔记,进行了展览和表彰。
(3)、组织学生开展讨论。阅读之后的讨论,有助于学生口头表达能力的培养,提高学生的写作能力,同时阅读和讨论也是心灵净化的一部分内容。讨论可以使学生更明晰是非、善恶,感受好的品格,更深刻地理解生活。讨论一开始教师导向性不要过于明确,否则学生很快就会选择沉默。我们号召同学之间、学生和家长之间、教师和学生之间就书中的角色、情节、观点为题展开讨论。学会欣赏其中的精华,敢于说出自己的见解。
(4)、鼓励学生应用于实践。我们还关注他们在阅读生活中的积累。当我们看到学生把从课外书中学到的知识和写作技巧运用于作文、手抄报、黑板报时,我们一方面让学生本人讲讲心得,进行表彰和鼓励,另一方面,教师进行讲解点评,鼓励学生更好地运用课外知识。
4、当好经典名著的点拨者和讲解员。教师应让学生接受更多优秀作品的熏陶,学会欣赏意境优美的篇章,培养健康的阅读情趣。为此,我们学生讲解了部分名著(学生版),在对经典的解说中使学生对名著产生了兴趣,引导学生进行更有深度的阅读。
三、创设阅读条件,让外来务工子女享受阅读的过程。
由于外来务工子女家庭经济的客观条情况,孩子的阅读条件受到一定的局限。因此,我们努力为学生创造课外阅读的条件,利用各种机会,加强对学生课外阅读的指导,采用学生喜闻乐见的形式,组织学生进行课外阅读的交流。
1、设立开放书架。为了弥补学生书源的不足,我动员学生把个人从图书馆借阅的图书或自己家里的图书暂时存放在班里,图书架就设在班级的内墙一侧,课间课余随时借还,十分方便,定期由班干部轮流负责图书的保管、借阅工作。为了介绍图书,我们组织学生举办图书展览,把被介绍的图书陈列出来,同时展出学生整理编写的宣传图书的资料。资料可包括图书内容提要,作者简介,时代背景等,这样就为学生创造了良好的阅读条件。
2、保证阅读时间。教师根据教学的需要,及时推荐合适的读物或文章,实现课内外的沟通。同时减少书面练习,增加阅读作业,为学生课外阅读提供空间和时间。除了允许学生在“早读”或“自习”时,既可朗读所教的课文,也可翻阅课外的书报,还可每周划出一、二节课时,保证有计划地开展课外阅读及指导。
3、开展各种阅读活动。学校、班级经常开展有关活动,比如组织朗诵会、图书节、故事会、亲子阅读、制定读书计划、好书推荐会等,创造条件让学生广泛地“读”,大量地“读”。
4、鼓励先进,坚持阅读。
课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,如果不及时检查督促,容易自流。为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,把该项活动引向深入,每学期应进行若干次定期和不定期的阅读检查、评比。其形式或是举行读书报告会、经验交流会,或是展览优秀的读书笔记、经验,评比表彰课外阅读积极分子等。对课外阅读取得一定成绩的学生,及时地鼓励,让他们体验成功的喜悦。当学生在获得成功后,会更坚持大量的广泛的阅读,良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例,这样班里就会形成浓厚的课外阅读氛围,其意义也就更加深远了。
5、严格要求,持之以恒。
首先,我根据不同学段的学生的身心特点,向他们提出不同的阅读要求,做到有计划地循序渐进。其次,一旦提出某种要求,就必须坚定不移,不允许有一次违反,不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候,更须严格要求,毫不放松。同时,因为课外阅读一般都在家中进行,所以一定要争取家长配合,督促、检查子女的阅读,注重家校互动。
今天,我们生活在一个飞速变化的知识经济社会,我们的学生如果不迎头赶上,必定会被社会所淘汰。真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。……热爱读书吧!让我们教会学生读书,教会他们在读书的同时认识自己,教会从书籍里受到教育,并且生活在书籍的世界里。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩,也是一种习惯》。
鱼在水里自由快乐的时候,是为了换取水自己养自己;雄鹰拍打天空之上的天空,是它经历了自己对蓝天的回报;当草在土壤中茁壮成长时,是他怀着感激之情哺育了自己。
生活中,往往有人为你付出,你却没有感受到;当你失败的时候,往往有一些人为你加油,你却不知道;在岔路口,往往有人为了你而选择放弃,你却不知道。看完《感恩阅读》,不得不感叹:为我们付出的人太多了!而当他们的爱已经成为一种习惯的时候,我们也需要养成一种感谢他人努力的好习惯。
感激养育我们的人,他们让我们体验生活;感恩教育我们的人,是我们精神的洗礼;感激那些帮助我们的人,他们让我们度过难关;感谢那些关心我们的人,是他们关心我们的健康成长!
一个慈爱的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服。对妈妈感恩,就是给她一杯白开水,给她一把锤子。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。感恩老师,就是在教师节送上一份贴心的祝福。“同甘共苦”。感激一个朋友,就是在他难过的时候和他分担痛苦。“台上十分钟,台下十年”。感激对手,就是在赛场下给对手很大的鼓励。
感恩是一种好习惯,和早睡早起、礼貌一样重要。如果你不感谢别人,那就意味着幼苗在成长的路上缺乏阳光。当你在任何时候都忍不住感谢别人的努力时,你就养成了这个好习惯。就像书的作者40年后会想起童年姐姐的贡献一样,这是成长之路的阳光。
《感恩阅读》《滴水之恩,当以泉还泉》,让我明白了成长的爱。一个永远感恩的孩子,是一个心里有阳光的孩子。等他成了习惯,我们就慢慢长大,成为一只心比天还大的鹰!
谢谢,我的演讲结束了!
亲爱的老师和同学们:
大家好!我演讲的题目是“我读书,我快乐”。
十四年前,我赤裸裸地来到这个世界,想触摸灵魂的世界;像流动的星星,美丽的花朵在清晨绽放。今天站在这里,背着一个好老师,一个好朋友,叫他一本书,连嘴都涨了!
我读书,我快乐!
读书的乐趣在于“好好读书,不求解决。”抱着小体积,寻找享受。即使文章生涩压抑,文字也足以让你觉得更可爱。一系列的文字和笔触可以唤醒灵魂的共鸣。不要追求每一个字,不是剧情内容,只是为了在这个繁华的城市里得到一个天堂。品味一首诗的韵味,聆听一散文的优雅,品味一部小说的酸甜苦辣……就像大海里的一只小船,不知道什么时候才能到达岸边,却爱上了大海的深蓝,就像当年懵懂的你我,只唱了一首歌。但很明显,插图是纯粹的。这是我的幸福。
读书的乐趣在于“书依然是药,好的读者可以治愈傻子。”成长是一个过程。如果你不让你的脚飞翔,让你的有翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》,从《伊索寓言》到《成语故事》,随着年龄的增长,瘦弱的个体变得丰满,单纯的思维变得丰富,对喧嚣世界的更多向往变得回归自然。我读朱自清,享受着不吃来的菜的英气;看了徐志摩,很享受对康桥的思考。我读雨果,喜欢憎恨黑暗势力...这是我的幸福。
读书的乐趣在于“借助他人的,建立自己的。“这扇窗,我看到了你我,伟大五千年的精华,古代石头碰撞的火花,秦始皇统一世界的文学策略,拿破仑在滑铁卢的最后一战...一切腐朽封建的东西都被书打碎了,囚禁了人类几千年的愚昧,被书烧毁了。他是风,是雨,是闪电,是之火,是无形的剑,刺痛人的神经!这是我的幸福。
亲爱的朋友,伸出你的手,紧紧抓住书名,滋润你饥渴的灵魂,指明人生的方向,让我们以书为友,见证我们的幸福!
我的演讲结束,谢谢大家!
三国演义阅读分享演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,分享我对于《三国演义》这本经典之作的阅读心得和体会。
《三国演义》是中国古代四大名著之一,也是中国文学史上最重要、最具指导意义的历史小说之一。它由明代作家罗贯中编写,描述了公元184年至280年间中国东汉末年到三国时期的历史故事。《三国演义》的主线是以东汉末年的官职失去权力的黄巾之乱为起点,以曹操、刘备、孙权三国势力争斗为主要内容。小说以史实为基础,以小说家的创作手法和想象力进行了创作,并塑造了许多惟妙惟肖、栩栩如生的人物形象。
读完《三国演义》,我深深地被小说中那些英勇、聪明、忠诚的人物形象所打动。首先要提到的就是曹操,他是刘备、孙权的强敌,也是这个时代最伟大的政治家之一。曹操足智多谋,胆识过人,在乱世之中掌控着自己的命运。他不仅兵法高超,而且善于用人,广纳贤才。虽然曹操有时会使用一些不道德的手段来达到目的,但他却有着真正的热爱国家和民族的精神。他的聪明才智和勇敢决断,使他在《三国演义》中成为一个令人敬佩的角色。
除了曹操之外,还有两位英雄人物也给我留下了深刻的印象。刘备是一个真正的君子,他有高尚的品格和远大的宏图。他维护民众利益的正直使他被人们景仰和推崇。刘备懂得珍惜友谊,与关羽、张飞、诸葛亮等一起,形成了一个坚实的团队。他们共同努力,为了共同的目标而奋斗,使得他们在乱世中坚守着信仰和原则,得以生存下来。而孙权则是一个明智的统治者,他善于观察和运用利益,对于魏、蜀两国不断的博弈,孙权总能保持冷静的头脑,做出正确的决策。他的统治下,吴国繁荣昌盛,为后来的南北朝奠定了坚实的基础。
通过阅读《三国演义》,我们不仅能够看到历史上那些杰出的人物形象,也能够领悟到人性的复杂和社会的变迁。这个时代是一个充满战争与动荡的时期,人们的忠诚和谋略受到了巨大的考验。生死之间的抉择、权谋之间的斗争、友情之间的坚守,让我们看到了人性最真实和最复杂的一面。这些人物角色的塑造不仅仅是历史的记录,更是对人性的思考和探索。
除此之外,《三国演义》还给我们树立了榜样,教会了我们勇敢面对逆境和困难。在小说中,刘备、关羽、张飞和诸葛亮等等,他们不断战胜艰难险阻,毫不放弃,努力追求自己的梦想和目标。他们的奋斗精神让人感动和鼓舞。他们以自己的努力、聪明和勇气,书写了属于自己的英雄传奇。
通过阅读《三国演义》,我不仅了解到了历史上的一段故事,更感受到了其中的情感与智慧。这本书教会了我们要善于思考,敢于拼搏,不断追求进步,让我们懂得了勇气、智慧和担当的重要性。
最后,我希望每一个人都能认真品味这部伟大的作品,从中汲取智慧、感悟人生。让我们在追寻梦想的道路上坚持不懈,向那些无畏战斗的英雄们学习,做一个有智慧、有担当的人。
谢谢大家!
老师们:
大家好!
感谢领导给我这次机会,和大家再次交流有关阅读的话题,希望大家能够从中受到哪怕是一点点的启示,从而更好的促进自己的专业成长;我也要感谢你的倾听,这是我对这一阅读理念的支持和接受。
闲话少说,言归正传。母亲节前夕,我们去郑州参加了校讯通第九届书香班级颁奖会,全省的获奖博友云集一堂,大家互相交流读书写博的心得,再加上专家在阅读上的引导指点,可谓是受益匪浅。作为夏邑唯一的班主任,我还获得了教师之星奖和优秀导师奖;而我们班的王思奕同学也获得了“阅读之星”的称号。
当时,我和孩子们站在奖台上,心情非常高兴和激动。我衷心希望有更多的老师和孩子站在奖台上,所以今天,我主要和大家谈谈如何阅读和写作。
作为老师,我们都有阅读的独特条件。 关键是您是否愿意阅读。有人说,书就像知识的宝库,而阅读就像打开知识宝库的钥匙。读书不一定是富裕的生活,但他可能是精神上的百万富翁。
精神上的快乐往往比物质上的快乐更重要。书籍是真正的大学,是人们精神成长的乐园,一个不读书的人也不遥远。
为了自己的专业成长,也为了给自己的孩子营造一个良好的家庭读书氛围,让自己把借口和理由统统丢掉,潜心阅读吧。如果一开始不能养成读书的习惯,可以从自己喜欢的报刊杂志入手,然后逐渐向专业书籍靠拢。为大家推荐几本书籍:
《晨读10分钟》《朗读手册》《好妈妈胜过好老师》《来吧孩子》《小情人》《孩子的错都是大人的错》。
我们经常教导我们的孩子,阅读的最终目的是使用、指导他们的生活和学习。一个个毫无关联的字或词被我们任意组合或堆砌,变成了一个个有生命、有内涵的文字,这本书就是一种乐趣。只是我们很多老师因为好久不曾写过这样的文字,或者是因为在教学中和数字打的交道比较多,所以就会心有余而力不足,明明自己想写,就是不知道怎么写才好。
其实,我告诉大家,写文章其实就是“我口写我心”,话我们大家都会说,就把自己的话写下来,就是一篇文章。其实大家看我的文章,大部分都是这样的文字,没有高深的理论,只是用平实的语言叙述生活中故事,有上完一节课的感受,有班级管理上的新创意;也有自己的心情故事,幸福的家庭生活中有那么多我们可以写的东西,只要我们愿意用心去思考和捕捉。
自己经常读,经常写,你就会把这种好的做法潜移默化地传递给身边的人。我现在所教的三年级是去年刚接的一个新班级,刚开始,我就和大家分享了自己读书写博的经历,并号召孩子们积极参与进来,同时密切联系家长,取得家长的支持,请求家长朋友和我们一起进行读书写博活动。这样,我们班的阅读和写作活动就像山涧中的清泉,滋润着我们的心灵,充实着我们的生活。
后来,恰遇校讯通第九届书香班级活动,它如同一阵春风,催促着我们加快了读书写博的步伐,让孩子的热情更加高涨起来。这样做最直接的好处是,当孩子们第一次接触作文时,他们觉得这是一件非常有趣的事情。
并且,老师每天在博客中为孩子们点评,能够及时了解孩子们的写作上的优缺点,为课堂作文的点评和指导提供了强有力的技术支持。这也是提高儿童写作水平的最快方法。
更重要的是,班里开博客的孩子多了,我们组成了一个小团队,可以互相点评、交流、学习。如果老师实在没时间点评,还可以聘请管理员进行点评,我们班就聘请了王思奕的妈妈作为我们班的管理员,她的点评让很多孩子受益,也站在家长的角度给很多孩子建议。
我们大家都知道,语文考试中,作文是重头戏。如果一个学期仅限八次作文练习,孩子们能在多大程度上提高写作水平? 生活告诉我们:
得法于课内,得益于课外。只有听老师的作文课,学一本中文书,才能写出好作文。作文最原始的根原始阅读积累。阅读、背诵和积累是写一篇好作文的源泉。
丰一吟回忆起父亲丰子恺说,他从来不谈文章的练习,而是告诉她哪本书好,哪本古文应该读,哪本应该背。这就告诉我们:怎样学习?
光看不行,非读不可;光读不行,还得靠背,通过背把它记熟记牢,把别人想的内容和思路,说与写的材料和条理一一印入自己的心田,在不知不觉中流向你的舌头和笔头。
只有通过阅读和背诵,才能真正把书中的营养变成自己的血肉,不知不觉地提高作文和语文素养。我们身边有这么便捷、这么优秀的资源可以利用,我们为什么要把它们束之高阁呢?因此,老师们,利用这个暑假,我们不妨号召班级孩子积极读书写博,我们也有大把的业余时间可以对孩子进行指导,坚信我们的付出定会在不经意间得到回报。
即使没有回报,我们能为孩子们的童年留下什么不是一件功德重大的事情?
在这个颁奖典礼上,我看到许多学校展示他们的阅读活动。下面,我就简单向大家介绍一下灵宝一小的读书活动,大家看看有哪些值得我们借鉴学习。
灵宝第一小学和我们的实验小学一样,是一所窗口小学。他们学校和我们学校一样,都把“打造书香校园”作为学校的发展方向。在他们的阅读活动中,不仅有学生,还有老师。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
“考试啦,考试啦!”一只能够预测未来的鹦鹉在校园的每个角落喊道。嘿,还真不错,我们学校就要在这个神圣的日子里考试了。但这不是一般的考试,这考试,校长比我们还激动!因为,这次是校长“考试”,我们只是一张“博学少年”简答卷。
首先发问的是我,我以春风拂面般温柔地说请问您遇到过十分棘手的教育对象吗?那您是如何帮助他的?”校长迅速地“写”下一句话:“肯定有。但是,我并没有很严格地教育他,因为人各有擅长之处,要慢慢培养。不要把分数看第一,长大后能作对社会有用的人就够了。”是呀,我们做这么多只是为了长大后能做对社会有用的人,分数只是一个空虚的数字!就这句话,校长把它深深地“写”在了我们心上。
不知不觉,时间慢慢地流逝着。回想一下,校长在迅雷不及掩耳之势把知识给予了我们。列如:除了书,我们还可以从电脑上获得知识。但是,俗话说得好人类最大的敌人是自己呀!我们怎样才能控制自己不去玩电脑呢?这还得请教第四题。
“题四”姐姐问道:“博学少年应该拥有怎样的条件呢?”校长简洁概括地答道:“学会做人,学会求知,走向未来!”我们茅塞顿开,想控制自己,就得记住“学会求知”这四个字。求知求知,先求再知,没求何来知?只要你有上进心和求知欲,你就是学习中的佼佼者。
但有着上进心和求知欲,还不是真正的博学少年,还得明白校长那博学的一句话。
“自主学,学自主”,多么含义深刻的话。自己主动学习,学习自己掌控。
时间又快速流逝,在“铃声”(主持人)的喝彩下,如何成为“博学少年”的简答卷写完了。
回想时间流逝的那一刹那间,我们真正明白了“博学少年”,就是那三句话,含义深刻的三句话……
1. 我国是文明古国,礼仪之邦,不仅有四大发明、万里长城、唐诗宋词等所代表的辉煌的传统文化,而且在口才与交际艺术上也是高度发达,首届一指。
2. 历史上,孔子运用口语艺术开展教育;晏子出使他国,口才不凡;苏秦以雄辩之才挂起六国相印;张仪四处游说建功立业;范睢说秦王;触龙说赵太后;蔺相如“完璧归赵”:诸葛亮联吴抗曹,舌战群儒……到了近代和现代,也产生了梁肩超、孙中山、鲁迅、毛泽东、周恩来、闻一多等许多能言善讲的大师巨擘。
3. 汉语中,所谓“一言定邦”、“一言兴邦”、“语惊四座”、“三寸不烂之舌,强于百万之师”、“铁齿铜牙”、“一语道破天机”等,也无一不是在赞叹口语交际神奇功能。
4. 现代社会是一个竞争与合作的社会,有的人在竞争中失败,有的人在合作中成功,这其中奥妙何在?生意场上有“金口玉言”,“利言攸先”之说;政治场上有“一言定升迁”之说;文化界有“点睛之笔”,“破题之语”,生活中常有生死荣辱系于一言之说。可见,在现代交际中,是否能说,是否会说,以及与言谈交际相关知识能力的多寡,影响着一个人的成功和失败。言语就如水一般,“可以载舟,亦能覆舟”,在社会上,人们的能力有高有低,快速了解他们,不妨看看他们的口才、口语能力的高低,其主要表现是说话的艺术。
5. 语言的力量能征服世界上最复杂的东西——人的心灵,通过成功的口才这一媒介,不熟识的人可以熟识起来,长期形成的隔阂可以消失,甚至单位之间,社会集团之间,国家之间的矛盾有时也可以通过它得到解决,若是语言运用不当,也可能交际失败,甚至损害自身的形象。“听君一席话,胜读十年书。”的确,跟那些有知识且具有口才的人交谈,比喝了一壶酒更令人兴奋,比听交响乐更能振奋精神,良好的话语可以带给人愉悦和欢畅,帮助你增加知识和修养,激发你的创造力,也可以增进人们感情的融洽。西方世界把“舌头(口才)、美元、电脑”视为人类生存的三大武器,而把“舌头(口才)”放在首位,可见其作用和价值非同小可,口才和交际能力确实是我们提高素质,开发潜能的至要途径,确实是我们驾驭生活、改善人生、追求事业成功的无价之宝。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
——这句朗朗上口的诗是我的座右铭”读书让我懂得了如何做人处事,陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里”的进取精神美;老吾老以及人之老“幼吾幼以及人之幼,的尊老爱幼的善良美”先天下之忧而忧“后天下之乐而乐,的忧国忧民的伟大抱负美”人生自古谁无死“留取丹心照汗青。
如果你满怀快乐之心去看,时间即使过得快如闪电,你也不知疲倦、乐在其中;如果带着烦躁的情绪去看,时间总是慢如蜗牛,你一刻也难熬下去。爸爸带着妈妈去看病。百般无聊的我一会儿逗逗家中的小狗,一会儿东摸西翻……等了老半天也不见爸爸妈妈回来。坐在沙发上发呆的我发现茶几上有几本杂志,于是随手拿起了一本书翻了翻,其中一篇题为《20XX年的神奇汽车》的文章引起了我的注意,于是我便津津有味地看了下去:书这样东西,说来也是奇怪:如果你满怀快乐之心去看,时间即使过得快如闪电,你也不知疲倦、乐在其中;如果带着烦躁的情绪去看,时间总是慢如蜗牛,你一刻也难熬下去。爸爸带着妈妈去看病。百般无聊的我一会儿逗逗家中的小狗,一会儿东摸西翻……等了老半天也不见爸爸妈妈回来。坐在沙发上发呆的我发现茶几上有几本杂志,于是随手拿起了一本书翻了翻,其中一篇题为《20XX年的神奇汽车》的文章引起了我的注意,于是我便津津有味地看了下去:里面讲述的是在20XX年,品种各式各样的多功能汽车……我越看越起劲。时间不知不觉在书页的缝隙中流过。
书也像有万有引力一样无时无刻都在吸引着我!我坐在沙发上看书。帮妈妈扫地,妈妈的声音从我身旁不远处传来。妈妈正在做家务。母命难违。我极不情愿地放下书“拿起扫把扫了起来”从我脑袋里蹦了出来,我为什么不能一边打扫卫生一边看书呢“于是我一手捧书”一手拿着扫把开始劳动起来:我扫完了房间?书也像有万有引力一样无时无刻都在吸引着我!我坐在沙发上看书。儿子“帮妈妈扫地,妈妈的声音从我身旁不远处传来。我转头一看”妈妈正在做家务。母命难违。我极不情愿地放下书“拿起扫把扫了起来”妙招。从我脑袋里蹦了出来,我为什么不能一边打扫卫生一边看书呢“于是我一手捧书”一手拿着扫把开始劳动起来:我扫完了房间?刚想扫客厅,脚却被椅子绊了一跤。哎呦,真疼啊,我喊了出来。真不该分心“
读书,可以让我们快乐,让我们懂得更多的知识:文学书帮助我们积累许多好句佳句;科普书让我们了解各类科学知识;历史书教育后人“前事不忘后事之师”……读书的好处数不胜数!
我爱读书,因为它是我们迷茫时的指明灯,是无声的老师!同学们,请打开一本本好书吧,因为有书香陪伴的童年更加精彩 !
老师亲爱的同学们:。
大家早上好!
我叫xx,来自xx年级。今天我演讲的题目是“读书真好”!
在书中游走,情绪在书中起伏,这就是书的魅力。所以,我真诚的说,读书真的好!。
小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听完之后,我慢慢地、不自觉地进入了甜蜜的梦境——在湛蓝的夜空中,我仿佛是一颗有翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔。突然,我梦见自己变成了斑比,一个善良的侏儒,一只可怜的流浪狗,一只故事里的流浪猫。从那以后我开始爱书。
我像一只勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地在百书园采集花粉,又像一块海绵,日夜在知识的海洋里吸水我从书中吸取了无限的'智慧和力量长大后,我对书中的故事有了更深刻的理解伟大的诗人歌德曾经说过:“读一本好书就像和一群高尚的人交谈”是的,一本好书可以给我们。
精神。
力量。文学大师有敏锐而有洞察力的眼睛,他们在书中渗透自己的。
思想。
与读者交流。所以书里有大师的。
精神。
《巴黎圣母院》充满了雨果对腐朽的社会教会的愤怒,对爱情和人道主义的向往,书中始终闪耀着人性的光芒;《阿q正传》像针一样穿透。
中国。
人麻木不仁的皮肤;孔子在《论语》中不知疲倦地教导人们。普希金的诗充满了对邪恶统治的仇恨……它们教会了我辨别善恶,行善和恨恶。我从书上学到了欣赏,真善美。我从书中体会到了爱,也了解到了恶的后果。文感到筋疲力尽的时候,老师告诉我:读书不积累就像一个人进了宝山却空手而归;我在书店随便借的时候,我妈建议说,读一本好书就是和很多贵人说话,反之亦然。渐渐的,我意识到读书要好好的,多积累,多思考。。
读书真的很好。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是人类的阶梯,是她,帮助我提高,进步;书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!
的巨人!有了书,我们就有了全世界;有了书,我们会有美好的未来!同学们,和我一起爱读书!让书香书籍陪伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的生活!我的演讲结束了,谢谢。。
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。
每个周末,爸爸。妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如望。从小到大,阅读真的改变了我很多。
阅读如品茶
小学的时候,我就爱上了《三国演义》,每天都捧着它,可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往,赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊,火烧赤壁让我酣畅淋漓……
妈妈见我如此痴迷,经常在一旁说,小说只能算是野史,你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的'一句话,便给我开启了一扇通向古代历史的大门。还记得当时翻开《三国志》时,内容的丰富让我不禁掩卷深思,〝抑可谓非常之人,超世之杰矣。〞它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价,完成了我心中奸雄到枭雄的转变,从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主,没想到他还是一位出色的军事家,一位豪放的诗人,这也解释了我心中一直以来的迷惑:一个〝宁教我负天下人,休教天下人负我〞的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……
当终于读完《三国志》后,它让我对三国时期的历史又有了新的认识,也让我领略了古代历史的魅力,再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。阅读如品茶,回甘且回味无穷,引领我进入了文言文的魅力世界。阅读如良药
迫近中考,天气一天天地热起来了。面对题山卷海,心中烦闷得不行,每天豆大的汗珠挂在额头,总觉得空气中充满着燥热——我知道,我已经学不下去了。每每这时,我都会停下手中的笔,打开音乐,拿起一本书,津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导;读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理;读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……
阅读如良药,这时的书对于我来说就是〝镇定剂〞,让我心平气和的继续和题海斗争下去。
阅读伴我成长,刘关张桃园三结义,让我知道了与朋友交往要以诚相待;〝本是同根生,相煎何太急〞的故事,让我领悟到兄弟之间应和睦相处;鲁肃周瑜指困相赠,让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……
亲爱的老师、同学们:
大家好!
阅读改变人生,我喜欢读书。书是人类的精神食粮,书是我们无声的老师,书是我们的知心朋友。读书让我受益匪浅,收获颇丰。
记得小时候,我每天晚上听着妈妈读《床头小童话》入睡。一年级开始我就用拼音自己阅读,读书让我的童年生活丰富多彩,读书使我增长了许多知识。现在我已养成了读书的习惯,广泛阅读是我的爱好。正如宋朝诗人黄山谷所说:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”。常和读书的人交谈,让人如沐春风。
书籍是知识的海洋,无穷无尽,在书的海洋里遨游是我最开心的事。今年暑假期间,《简爱》、《爱的教育》、《草房子》、《假如给我三天光明》等书我都读了两遍。读书使我获得了很多知识,懂得了很多道理。优秀的生物学家童第周说:世界上没有天才,天才是用劳动换来的。竺可桢读书专心致志,一丝不苟,当时把《四书》、《五经》、《资治通鉴》等背得烂熟。读高尔基的《海燕》使我懂得了只有勇敢拼搏,飞向大海,才有可能创造出自己的新世界;读《雷锋日记》,我懂得了生命的意义在于奉献,而不在于享受;从冰心奶奶的《小桔灯》中我感受到了童年生活的美好……令我感受最深的是读《鲁滨逊漂流记》,主人公鲁滨逊在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有他一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩,他依靠自己的双手和智慧从落难荒岛返回英国,这段时间竟长达20多年,这是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹!读了《鲁滨逊漂流记》我想起了之前发生的一件事。那天爸爸妈妈有事要去乡下奶奶家,把我一个人留在家里。可是午饭难住了我,平时习惯了衣来伸手饭来张口,不会做饭这该怎么办啊!我便给妈妈打电话,直到妈妈回来我才吃上热乎饭。想起这件事我对鲁滨逊更加佩服了,鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上就能战胜困难生活过来,而我真惭愧啊!
阅读还使我的写作水平不断提高,我的作文经常在《牡丹晚报·成长周刊》、《小作家》等刊物上发表,还曾在作文大赛中获一等奖呢!
书是有价的,但读书给我带来的收获是无价的,读书是获得知识的源泉,我一定多读书,将来成为建设祖国的栋梁材!
尊敬的老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!每当我看到这句名言,我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书,那就是用心去感悟岁月的沧桑,人生的精彩,艺术的美妙。读一本书,那就是漫步在春花烂漫,红莲婷婷,枫叶彤彤,寒梅傲雪之中!读一本书,就犹如在西湖泛舟,采撷集聚天地精华,人生启迪的莲子,感受知识之风的吹拂!
开启书的扉页,缕缕墨香使你如沐春风,手指触及洁白的纸张,感受生命平凡中蓄含着精彩,安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦,落笔的基调,沸腾的思想浪花汹涌奔腾,感染每一个读者。
读书贵在思,贵在质疑,贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学,就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时,当你被那惊心动魄的场面震惊时,当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是,你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山,寒风凛冽,雪花飞舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路转,一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘,它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格,这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者,他把自己宝贵的青春,健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业,此乃本书点睛之笔,绝妙!
漫步在书中,与冰心,巴金,徐志摩,钱钟书对话,了解他们的内心感受,感叹世道沧桑;与巴尔扎克,欧·亨利,雨果,托尔斯泰成为知心朋友,倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,争渡荷花从中共赏明月,唱出落英缤纷,写出春花秋月,道出人世间悲欢离合……
读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨,迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书,犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书,犹如泛舟大海,巨浪滔天是经常有的,暗礁巨石也常常进在眼前,雷鸣闪电可能非常恐怖,但如果你是个好的舵手,把握好人生的航灯,勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,书海不会辜负一个奋进者的所求!
读书,亦如在人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,读出世道沧桑,读出落英缤纷,读出春花秋月,读出精彩的人生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师和同学们:
大家好!
"书籍是人类进步的阶梯。"我深深体会到了这句话的含义。因为自从喜欢上了阅读,词汇量增加了,语言表达也变得越来越流畅,作文水平也提高了很多。书籍给我的生活增添了很多色彩,让我的生活更加有趣,总是与我的灵魂产生共鸣。
我每周去一次书店。因为那里有很多很多书,我可以享受阅读它们,体验它们的每一点。我是一个“杂食者”,因为我喜欢看各种各样的书,无论是天文还是地理,漫画还是童话,只要对我有益,我都会看得津津有味。
有一次,我去姐姐家玩。我姐姐家有一个大书架,里面有很多书。我脱鞋和姐姐阿姨打招呼后,像箭一样冲到书柜前,拿出一本文言文《聊斋》,开始“品味”。中午阿姨叫我们来吃饭。我说等一下,可是我等了一个小时。我别无选择,只能强迫姨妈和姐姐带我去餐馆。虽然是一顿饭,但心里还是想着那本书。但是以后不会再那样了,因为没有专心吃饭,吃了很多苦:把小馒头蘸奶油酱…
我读书的意义不仅仅是增长见识,更是和书中主人公的喜、怒、悲、喜同在一起的喜与悲;跟着书的指引,来到一个天堂,让我充分发挥自己的想象力。
书让我了解了中国的历史和文化,让我了解了父母对我的好,让我看到了一群无辜的孩子,让我了解了很多知识。此刻,我的作文经常被老师当成范文来读,我真的很开心!看来人是不能不看书的,应该用心去读。他们绝不能三天打鱼两天晒网。
这就是我的读书生活,酸甜苦辣。我相信,书籍就像路灯一样,会照亮我的人生,指引我在绚烂的星空中摘下属于我的那颗星!
不管遭遇多大的困难只要努力不停一切都有可能,为了我们演讲时能够更加顺畅。为了更好地陈述,我们可以提前准备演讲稿,演讲稿需要交流感情,有哪些优秀的主题演讲稿是能给我们参考的呢?在众多文章中我们找到了一篇极为优秀的“人生的选择演讲稿”,我们十分感激您对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注!
亲爱的同学们:
你遭遇过人生的成功与失败吗?人生如画,人生如歌,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,是灰心?还是信心?无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者。
看见这么句话:永远真实的活着,不失去真实的自己。只要把握住真实的自我,你就会永远占有机会,永远占有幸福,永远占有阳光!我觉得做人正要如此,要为自己活着,而并非权势地位,金钱财富,要做永远的自己。
有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公,我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像,我们都是用同样的材质做成的,雕像微微笑了笑,缓缓地说:我们的确是用同样的材质做成的“但你还记得当初我们的制作过程吗,就成了现在方方整整的模样,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。
说到“不得不提起一个人,他就是已经50岁余的歌手谭咏麟,当人们问起他的年龄时,他总是风趣地说,永远二十五岁:就是他的自信让人们觉得他的青春活力依然存在“自信”是成功之路的一块指示牌,它会告诉你。前方还有路等着你去开拓“即使艰难险阻”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生就如同一张白纸,等着你用智慧去填写,用丰富的想象去描绘。
人生的试卷有填空题,你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法课以修身养性;你可以绘画,因为绘画可以怡情;你还可以读书,用知识丰富自己的人生,拓展自己的视野,增长自己的才干。
是我们每个人都会经历的,而每一次重要的选择也只能由我自己做出决定。这是我们自己的人生,也是我们自己的选择。我希望那些不敢自己做出决定,不敢自己做出选择的同学可以清醒过来。也许在这条路上,很多人为我们做选择,很多人为关心我们、为我们考虑。但选择的后果,无疑是需要我们个人承担的。我有时候很羡慕哪吒。
人生的试卷中还有选择题,当你徘徊在十字路口,你应该如何面对?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些误解而伤了和气,你如何选择?A:主动道歉,说明原因,和好如初;B:我又没错,分手就分手,没什么大不了的。你可以选择A,那样你就少了一个“敌人”,多了一和朋友,少了一点纠纷,多一点关爱。你也可以选择B,继续与其纠缠下去,不仅伤害了别人,也伤害了自己。既然可以和好,又何乐而不为呢?
人生的试卷中还有问答题,当你持着准考证踏进考场时,他向你提问,你来这儿是为了什么?是的,你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说,是为了中华之崛起!那么,作为21世纪的青年,我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远大理想,以优异的成绩考上大学,然后当一名白衣天使,解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭,得过且过。对这道题的不同答案,决定了人们不同的人生方向。
这些都是未知的,等着你执人生之笔,为试卷涂上色彩,绘出你自己的人生。
人生是一个十字路口,等着你来选择步入不同的生活!
尊敬的X老师,各位同学,
大家晚上好!
我是XX班的XX同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵。
在人生的过程中,我们随时随地都会面临选择,有些选择无足轻重,有些选择却会影响整个人生的幸福或是努力方向,譬如说要选择人生的伴侣、考试的志愿等等。面临人生重要选择,有些人可能会会很慎重的去思考。
如果要我做选择,如果是一般日常生活性的选择,我会比较以轻松的态度去面对,因为这样生活才不会那么严肃,譬如说跟朋友在一起,大家都想要吃冰,我虽然心里想喝果汁,我会选择跟朋友一样的东西吃,因为这样感觉会很好,但是面对重要的选择,我会慎重面对,首先我会认清环境、方向及可选择的目标,再下决定。
也有人说,人生就是一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;
还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。
有很多人遇到选择的时机,不只会考虑到目前的好处,更会想到未来是否真有好处,也就是我们不能有见树不见林的心态,如果一直只想到吃对方的几个棋子,最后可能整盘被吃掉,落到弃子投降的地步。所以我们面对选择的时候,一定要步步为营。
我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。对每个人来说,也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;倘若坚持不住,便会是另一种结果。
在人生的旅途中,享受快乐的同时,千万不要被路旁暂时的景色而停留太久,毕竟我们的人生之路还很长。有的时候,记忆是好的,但忘记也很重要。既然我们的行囊背负不了那么多,就让我们且行且珍惜吧!
我们的人生需要一个支点,这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的,有了希望我们才能不断前进。
几乎所有的家长都希望自己的儿女成龙成凤,都在为他们能成大器而做准备,很少的家长认可自己的儿女做一个普普通通的普通人。普通人其实也很好,至少不用为衣食住行而整天提心吊胆,只是有时候,或许会有那么一点点的不甘心,或许会有那么一点点懊恼。其实不用,想那些相当明星的人,走到哪里有狗仔队,再说那些想当老板,精英……什么的人一定不会有安稳觉睡。整天担惊受怕。
最后,我想跟大家分享一下我的座右铭:曾经失落,锲而不舍,千磨万韧,终成大器;追求不息,奋斗不止,留给明天一个成功!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
最近,一个新鲜的词“选择困难户”渐进入了大众的视野。这指的是在选择当中举棋不定。这类人经常在二选一的过程中慌神,到最后得到一个最不满意的答案。
选择这一动作在生活中不少见,小到买冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左边右边,这才发现,选择早已充斥在空气的缝隙里,人与人之间的距离里。
通古今之变,成一家之言,的巨著——-《史记》的作者司马迁在经受酷刑之后”遭人白眼,他所遭受的挫折足以让他郁郁而终。可是他选择活了下来,他不是选择苟且地活。而是选择了正大勇敢地活着,在这后日日夜夜地奋斗,终成伟人,这是一次正确的选择。
人生的道路上,会有诚信、机敏、金钱、荣誉、才华、美貌……如果要你选择一样,你会选择什么?我选择诚信。诚信是人生最宝贵的财富。诚信比机敏更重要,因为想让步伐更加矫健,最好的方法就是踏踏实实地走好每一步,而不是投机取巧;诚信比金钱更重要,因为想让花朵开的更芬芳,最好的方法就是辛勤培植,而不是让花朵满是铜臭;诚信比荣誉更重要,因为想让灯泡永远闪光,最好的方法是定期擦亮它,而不是只顾着炫耀它有多少闪亮,而不去改良它……
人在关键时刻做的选择有可能不只影响到之后的一天两天,更有可能是一生。《家》中的大哥觉新在最后选择了顺从家族安排,这一选择使他之后的生活都充满了悲伤。这一选择他违背了自己的内心。一时的不坚定加上选择错误,而二弟觉民却遵从自己的内心,做了自己认为对的选择,这也让他没有后悔,至少他是遵从本心。选择不仅要果断,还要在气氛紧张的情况下遵从自己的内心。在做选择时。
今天我读了个关于诚信的故事,喜马拉雅山上的一个景点本没人涉足,后因为一位少年的诚信,那是因为有一天,一位摄影记者给这位少年很多很多钱让他去帮买啤酒,三天后他也没有回来,就在大家都认为他再也不会回来的时候,这个少年出人意料地敲开了摄影师的门,原来他在这座山上没买到又跑到另一座山耽误了时间。
在选择的环境中,心情一定会越来越急躁,就好像选择题ABCD中选不出来一个。要放松下来,保持冷静,精细地一步一步地分析公式,头上的汗珠会慢慢地褪去,焦躁的心会慢慢平静下来。
我们的生活中永远离不开诚信,诚信就在我们周围。妈妈带我乘公交车,上车前妈妈也给我一枚硬币,让我记得自己投币,上车后我发现和我一起上车的两个比我大的小朋友没有投币,我好奇地问妈妈为什么。妈妈告诉我,就应该自觉投币,我想如果人人都能做到诚信,我们的生活会多完美啊。我就明白了诚信的重要,自己也要做一个诚信的人。只要一直做到诚信,我就会因此而美丽。
人生的选择大大小小,或易或难,亦是正与邪的交叉口,而选择的重点在于怎么看待它,用一颗平淡冷静的心去应对,去感应正确的选择。至于之后发生什么,后悔是无用的,因为已经选择,就要这样走下去。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生就如同一张白纸,等着你用智慧去填写,用丰富的想象去描绘。
人生的试卷有填空题,你将用什么去填满它呢?你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法课以修身养性;你可以绘画,因为绘画可以怡情;你还可以读书,用知识丰富自己的人生,拓展自己的视野,增长自己的才干,你也可以用吃喝玩乐来度过你的人生,但那样是庸俗的,无味的。
人生的试卷中还有选择题,当你徘徊在十字路口,你应该如何面对?你和一位十分要好的朋友,因一些误解而伤了和气,你如何选择?A:主动道歉,说明原因,和好如初;B:我又没错,分手就分手,没什么大不了的。你可以选择A,敌人”多了一和朋友,少了一点纠纷,你也可以选择B。
为什么选择部手机呢?因为手机体积小,容易携带。手机功能可多了,当你去观赏风景的时候,手机可以担任照相机角色,把手机里面的照相功能打开就可以拍照了。回到了家,就可以把相片给家人看,家人不用花一分钱就可以看见各地美丽的风景;可以把照片给小伙伴看,小伙伴们好像身临其境,不用花钱就可以游览着名的风景名胜区。自己回到家,也可以每天看一张照片,似乎每天都游览不同的地方。有的手机还可以上网,如果到了一个地方,想找一家宾馆住宿,用手机上网查找一下,哪个地方的宾馆价钱实惠。如果想去一个地方,不知道是坐火车还是坐飞机好,就可以上网查找交通路线图。手机还能放音乐,收听许多着名歌手的歌曲,让你在外旅游不感到孤独寂寞。
人生的试卷中还有问答题,当你持着准考证踏进考场时,他向你提问,你来这儿是为了什么?是的,你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说,是为了中华之崛起!那么,作为21世纪的青年,我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远大理想,以优异的成绩考上大学,然后当一名白衣天使,解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭,得过且过。对这道题的不同答案,决定了人们不同的人生方向。
这些都是未知的,等着你执人生之笔,为试卷涂上色彩,绘出你自己的人生。
人生是一个十字路口,等着你来选择步入不同的生活!
尊敬的X老师,各位同学,
大家晚上好!
我是XX班的XX同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵,说的好的地方,大家给我掌声。谢谢!
有人说,人生就犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;
也有人说,人生就是一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;
人生道路千条万条,但最后所走的,每个人的生活都是不同的,但都要经历风雨。曾经有一个消极的人问上帝:您说我活着有什么意思,上帝回答说?你的一生平淡无奇”这不正是你人生最特别的事吗:那个人听了以后便恍然大悟“
还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。
我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。对每个人来说,也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;倘若坚持不住,便会是另一种结果。
在人生的旅途中,享受快乐的同时,千万不要被路旁暂时的景色而停留太久,毕竟我们的人生之路还很长。记忆是好的,但忘记也很重要。
现在的我只是名中学生,有无数的学生和我一样在学习,也许有人把学习当作一种折磨,学习是折磨,是学生的宿敌,但是在这学习过后,我们便把他当成了朋友,因为在今后的生活中,我们将无时无刻不用到学习上的知识,是语文的最终表现,是语言串联起来的表现,我们能有他来表达我们内心深处的那种情感:
我们的人生需要一个支点,这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的,但是,有了希望我们才能不断前进,在我们的人生之路上留下更多的美好。
会有诚信、机敏、金钱、荣誉、才华、美貌……如果要你选择一样,我选择诚信。诚信是人生最宝贵的财富。诚信比机敏更重要,因为想让步伐更加矫健,最好的方法就是踏踏实实地走好每一步,诚信比金钱更重要,因为想让花朵开的更芬芳,最好的方法就是辛勤培植,而不是让花朵满是铜臭;诚信比荣誉更重要。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
样式虽多却不知如何下手选择;选择,如同一盏明灯,它不仅照亮了前方的大路,更点明了你的人生;把永远锁在黑暗之处,让你犹豫不决。人生就恰如道道选择题,面对题目,面对挑战,我们坚持还是放弃?我的身上有着父母未完成的梦想,我的脑海有着自己勾勒的美好蓝图,也不能让自己失望,我必须选择坚持。我要加油从一点一滴做起,把学过的知识耐心积累,仔细品尝学习中的酸甜苦辣,吸取着知识中的精华。
屈原选择世浊我清。我们感受到了他坚定选择的毅力。做选择时应该毫不犹豫。记得有一次考试,我还记得当时我的同学说。等下我写完给你答案:可在这次我却坚决的拒绝了他“因为这是一件违背中华民族传统美德的事情,考试根本就是为了考出自己的真实成绩”
贝多芬说:我要扼住命运的喉咙“这句话曾经无数次激励过我们”问题是我们能够扼住命运的喉咙吗,或者说我们能左右自己的命运吗。只有敢想?才会敢做,当我们为自己想要的东西努力着时,老天看着呢。他必会将你想要的东西给予你的。
是陶渊明的选择”他不愿生活在战争喧哗的世界,而是放弃做官的机会,选择回到乡下悠闲自在的生活,我们的选择也是如此。在社会的压力下,我们选择听从别人的指令,因为这样会更简单一些,更多的也是为了明哲保身,太过出风头,也往往会成为别人攻击的对象。可有时你的沉默或许更能引起别人的关注。在竞争职位时,其他的人都想尽全力地展现自己,却静静的站在后面,这反倒更会引起评委对你的兴趣。正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。在大半辈子的表演生涯中,黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色,没有小演员”为了出演《茶馆》中的松二爷一角,他想尽办法走入人物的心理与生活状态。他身穿长袍马褂,腰带上挂了十三件零碎,还去鸟市买来一对黄鸟,将鸟笼擦得锃亮,经常在隆福寺、地安门一带泡茶馆。
我们人生的道路,也会面临种种选择。一条没有困难与挫折,一条却有点不平坦,还有一条却处处是困难与挫折。我相信大多数的人都会选择第一条路,但他们出去却无法适应社会,而在人生中失败;而选择第二条路,但却没有变得更强大;但却知道有困难就解决。
如果做大人物对我们来说有些困难,那就安心做好小人物吧!或许,正如余秋雨所说的那样:“以平常态,做普通人,是最有滋味的人生”。哪个父母没有“望子成龙,望女成凤”的迫切愿望呢?可是大多数的我们从一开始就不是龙,更不是凤。又从哪儿谈何“成龙”“成风”呢?我们生来就是一样的,在这个社会舞台上,我们扮演着同样的角色,只不过是戏份多少罢了。面对未来,我们只要做好最真实的自己就足够了。
人生的选择不同,道路也不同,看法也不同。就像诗人尼采说:“不要爬上山顶去也不要在山,应在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫却认为“会当凌绝顶山,一览众山小。”每个人选择都应是不同的,但谁先在人生中成为赢家,却要看自己的选择。
如同迷失方向的航船一样,迷茫无可去向;如同一盏明灯,照亮了黑暗的人生。人生的选择,有好也有坏。
在人生的过程中,我们随时随地都会面临选择,有些选择无足轻重,有些选择却会影响整个人生的幸福或是努力方向,譬如说要选择人生的伴侣、考试的志愿等等。面临人生重要选择,有些人可能会会很慎重的去思考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在人生的道路上,总是会遇到各种各样的问题,而在这个时候,我们就要做出相应的选择。
在生命的长河之中,我们可以感受到的生命的欣喜,也可以观望生命的各种色彩。这些都是铸就我们人生长途的一些光亮。因为我们可以在人生之中有不同的选择,所以我们的生命才会发散出不同的光芒,展现出不同的色彩。必将成为我们生命中、人生中的一把利刃,它偶尔割伤我们,制造难以愈合的伤痛,也偶尔让我们幸福。
现在的我们只是名高中生,很多同学在父母的安排中走着一条不需要思考、也不需要做出任何选择的道路。这一路上也许你非常轻松,但你也必定能感受到心中的空荡。这是因为在我们的成长路程中,少了太多的自我思考和自我选择。对于人生的选择,也许我们现在来谈还尚且遥远。
有些选择一旦错了就会遗憾终生,后悔自己为什么不选择另一条路。世上没有后悔药,时光更不可能倒流,所以我们在面临选择时千万不能马马虎虎,也不能犹豫不决,从而错失良机。我们要谨慎选择,诗人站在人生的路口上,犹豫不决,但他思索之后,选择了人少并充满挑战的一条路,他想留下一条路改日再走,他知道自己不可能再回来了,在他回忆往事时,又想起了那片森林。
是我们痛苦的日子,多少汶川人失去了他们辛苦建造的家园,失去了他们的亲人。汶川没有倒下,中国人没有倒下!在地震发生的时候,汶川的人民不是急着逃跑,而是在忍着痛苦营救其他还有一丝生还希望的兄弟姐妹。
在选择的同时,也是需要勇气的,有些人可能会因为自己的胆小、懦弱从而放弃选择。大胆地去选择。即使自己选择错了。有个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”美貌”机敏”才学”金钱”荣誉”渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,小船上下颠倒,险象迭生。船小“负载重,客须丢一个脊囊方可安渡难关,看年轻人哪一个都不舍得丢。艄公又说”有弃有取。
并在选择中前进。每个人都会有千万条路可选,充满神奇与挑战,不同的选择就是不同的命运,而命运掌握在自己手中,那就让我们从起点开始努力。西汉初年有个叫季布的人,乐于助人,特别讲信用。凡答应的事无论多么困难,他都想方设法办到,当时流行一句禅语:不如得季布一诺,君子一言。驷马难追”这一古训是说“人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。
尊敬的X老师,各位同学,
大家晚上好!
我是XX班的XX同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵。
有很多人遇到选择的时机,不只会考虑到目前的好处,更会想到未来是否真有好处,也就是我们不能有见树不见林的心态,如果一直只想到吃对方的几个棋子,最后可能整盘被吃掉,落到弃子投降的地步。所以我们面对选择的时候,一定要步步为营。
有人说,人生就犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;
我们选择听从别人的指令,因为这样会更简单一些,更多的也是为了明哲保身,太过出风头,也往往会成为别人攻击的对象。可有时你的沉默或许更能引起别人的关注。在竞争职位时,其他的人都想尽全力地展现自己,这反倒更会引起评委对你的兴趣。正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。在大半辈子的表演生涯中,黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色,没有小演员”为了出演《茶馆》中的松二爷一角,他想尽办法走入人物的心理与生活状态。他身穿长袍马褂,腰带上挂了十三件零碎,还去鸟市买来一对黄鸟。
还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。
我们人的生最常做的事便是选择,一个人只有经历了选择的考验,才会真正成长起来,因为在这一次次的选择过后。可能会后悔,从而害怕再度选择,害怕选择错误而失去自己宝贵的东西,但是也可能会期望选择。希望在选择后能改变自己的命运,可是无论自己的选择是对与错。
我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。对每个人来说,也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;倘若坚持不住,便会是另一种结果。
如果要我做选择,如果是一般日常生活性的选择,我会比较以轻松的态度去面对,因为这样生活才不会那么严肃,譬如说跟朋友在一起,大家都想要吃冰,我虽然心里想喝果汁,我会选择跟朋友一样的东西吃,因为这样感觉会很好,但是面对重要的选择,我会慎重面对,首先我会认清环境、方向及可选择的目标,再下决定。
我们的人生需要一个支点,这个支点叫做希望。固然我承认有的时候我们的理想在现实面前是要低头的,有了希望我们才能不断前进。
现在的我只是名中学生,有无数的学生和我一样在学习,也许有人把学习当作一种折磨,学习是折磨,是学生的宿敌,但是在这学习过后,我们便把他当成了朋友,因为在今后的生活中,我们将无时无刻不用到学习上的知识,是语文的最终表现,是语言串联起来的表现,我们能有他来表达我们内心深处的那种情感:
最后,我想跟大家分享一下我的座右铭:曾经失落,锲而不舍,千磨万韧,终成大器;追求不息,奋斗不止,留给明天一个成功!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在人生的道路上,总是会遇到各种各样的问题,而在这个时候,我们就要做出相应的选择。
我们的生活中永远离不开诚信,诚信就在我们周围。妈妈带我乘公交车,上车前妈妈也给我一枚硬币,让我记得自己投币,上车后我发现和我一起上车的两个比我大的小朋友没有投币,我好奇地问妈妈为什么。妈妈告诉我,就应该自觉投币,我想如果人人都能做到诚信,我们的生活会多完美啊。我就明白了诚信的重要,自己也要做一个诚信的人。只要一直做到诚信,我就会因此而美丽。
人也总是在选择中前进,俗话说得好:吃一堑长一智”,选择错了,就要从中吸取教训,记住下一次决不能再犯同一种错误了。而我们也只有经过多次的失败,才能成功并感悟到人生的真理。
有些选择一旦错了就会遗憾终生,后悔自己为什么不选择另一条路。可惜,世上没有后悔药,时光更不可能倒流,所以我们在面临选择时千万不能马马虎虎,也不能犹豫不决,从而错失良机。因此,我们要谨慎选择,就像《未选择的路》一样,诗人站在人生的路口上,他两条都想去,犹豫不决,但他思索之后,选择了人少并充满挑战的一条路,他想留下一条路改日再走,但路很长,他知道自己不可能再回来了,在他回忆往事时,又想起了那片森林,那条未选择的路。这也告诉我们,人生的道路上不能随波逐流,而要深思,慎取,切记盲从,做出独立自主的选择。
在选择的同时,也是需要勇气的,有些人可能会因为自己的胆小、懦弱从而放弃选择。我们要坚信自己,大胆地去选择。即使自己选择错了,也会从中得到教训,这总比放弃选择让自己什么也得不到好得多。
人生就是如此,要大胆、谨慎的去选择,并在选择中前进。每个人都会有千万条路可选,而每条路都是未知的,充满神奇与挑战,不同的选择就是不同的命运,而命运掌握在自己手中,那就让我们从起点开始努力,为下一步打下基础,幸福的走向终点。
尊敬的X老师,各位同学,
大家晚上好!
我是XX班的XX同学,今晚和大家分享一下我对人生的一些思考,说的不好的地方,大家多包涵。
我们人生的道路,也会面临种种选择。如果有三条路:一条没有困难与挫折,一条却有点不平坦,还有一条却处处是困难与挫折。我相信大多数的人都会选择第一条路,但他们出去却无法适应社会,而在人生中失败;而选择第二条路,但却没有变得更强大;第三条路,但却知道有困难就解决,成为了社会上的强者。
有人说,人生就犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;
也有人说,人生就是一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;
感动中国人物——“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一颗感恩的心。依靠每串挣不了三毛钱的羊肉串,捐了10万多元钱,资助了160名贫困的学生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,传递着助人为乐的爱心。那么是什么促使了他这样做呢?他提到了对他有恩的刘老二,这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手,一次微不足道的义举,让阿里木在异乡站稳了脚跟,也成就了这位烤羊肉串的“
还有人说,人生恰似一局棋,布满了危险,也充斥着机遇。
面对世俗的利诱,陶渊明选择了淡然与归隐,面对人生的风雨,苏轼选择了“回首向来萧瑟处”面对金兵的压迫,易安选择了“的坚强与不屈……古往今来,多少壮烈与令人赞叹的选择,深深地烙在中华民族的记忆中。
我却认为,人生就是我们脚下的一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途。也许成长都是一次美丽的蜕变,然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。倘若挺过去,我们必将变成美丽的蝴蝶;
人生只有次“那又为什么不放手一搏呢,我胆怯了?我坚定地想着”对手太为强大。我只是不自量力罢了,我心里打着一个又一个小算盘,我烦躁地摇了摇头?像是想要把这纠结的麻绳甩掉?可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时,会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》,看看书,也许会为我找到答案,我沉醉其中。看到老人选择去奋力抓鱼时。
在人生的旅途中,享受快乐的同时,千万不要被路旁暂时的景色而停留太久,毕竟我们的人生之路还很长。记忆是好的,但忘记也很重要。
千里家书只为墙“我一直保护的好好的书正在他的魔爪下”揉捏着!我无法抑制自己内心的情绪,眼神直盯着他,等着我一句话也没说,只是愤恨地盯着他,他好像知道我真的生气了,不知所措的站在桌前,缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着,害怕地望着我,我的怒火过了很久才消散,一直跟我道歉。原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉,我想。苏轼面对害他。是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
选择,如同一件你衣服,样式虽多却不知如何下手选择;选择,如同一盏明灯,它不仅照亮了前方的大路,更点明了你的人生;这择,如同一把钥匙,把永远锁在黑暗之处,让你犹豫不决,到底自己还是等人救;人生如五彩缤纷的彩虹,可却迷茫,但它永远重于选择。
“宁溘死以*兮,余不忍为此态也。”屈原选择世浊我清,世醉我醒,不与世俗同流合污。从屈原身上,我们感受到了他坚定选择的毅力。我们不也一样,做选择时应该毫不犹豫。记得有一次考试,我还记得当时我的同学说:“你抄不抄,等下我写完给你答案”,可在这次我却坚决的拒绝了他。因为这是一件违背中华民族传统美德的事情,考试根本就是为了考出自己的真实成绩,不是靠虚假的成绩编造原因来欺骗老师。我们面对这种违背道德的行为,应该做出坚决的选择,应毫不犹豫的做出抵制。
我们进入高中时,就有长辈和朋友不断在耳边说道,高中是我们命运中的一次重大转变,因为能够将我们各自人生作出改变的,又是否时常想起这样一句话,又是否坚定了自己的目标,为将来做出了自己的选择。我身边一直有这样的朋友,无论是生活中的小事情还是人生的大事。
我们人生的道路,也会面临种种选择。如果有三条路:一条没有困难与挫折,一条却有点不平坦,还有一条却处处是困难与挫折。我相信大多数的人都会选择第一条路,但他们出去却无法适应社会,而在人生中失败;而选择第二条路,虽然生存了下来,但却没有变得更强大;第三条路,虽然危险重重,但却知道有困难就解决,成为了社会上的强者。我们每选择的道路都不同,但都会在这之中变得勇敢。
人生的选择不同,道路也不同,看法也不同。就像诗人尼采说:不要爬上山顶去也不要在山“应在半山月腰,看到的事物也很美,会当凌绝顶山“一览众山小,每个人选择都应是不同的。
是我们每个人都会经历的,而每一次重要的选择也只能由我自己做出决定。这是我们自己的人生,也是我们自己的选择。我希望那些不敢自己做出决定,不敢自己做出选择的同学可以清醒过来。也许在这条路上,很多人为我们做选择,很多人为关心我们、为我们考虑。但选择的后果,无疑是需要我们个人承担的。我有时候很羡慕哪吒。
无论怎样,我们都应该勇敢一点,为人生做出选择。高考即将来临,我们能够选择的就把握在自己的手里了。未来会是一条怎样的道路,你我皆不知。但我们知道的是,只要是自己作出的选择,我们就不会后悔,也不会因此而遗憾,因为只有自己试过了,才知其可贵与否。请勇敢一些,在今后的人生道路中。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生就如同一张白纸,等着你用智慧去填写,用丰富的想象去描绘。
人生只有次“那又为什么不放手一搏呢,我胆怯了?我坚定地想着”对手太为强大。我只是不自量力罢了,我心里打着一个又一个小算盘,我烦躁地摇了摇头?像是想要把这纠结的麻绳甩掉?可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时,会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》,看看书,也许会为我找到答案,我沉醉其中。看到老人选择去奋力抓鱼时。
为什么选择部手机呢?因为手机体积小,手机功能可多了,手机可以担任照相机角色,把手机里面的照相功能打开就可以拍照了。就可以把相片给家人看,家人不用花一分钱就可以看见各地美丽的风景;可以把照片给小伙伴看,不用花钱就可以游览着名的风景名胜区。似乎每天都游览不同的地方。有的手机还可以上网,想找一家宾馆住宿,用手机上网查找一下,哪个地方的宾馆价钱实惠。如果想去一个地方,不知道是坐火车还是坐飞机好,就可以上网查找交通路线图。
人生的试卷有填空题,你将用什么去填满它呢?你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法课以修身养性;你可以绘画,因为绘画可以怡情;你还可以读书,用知识丰富自己的人生,拓展自己的视野,增长自己的才干,你也可以用吃喝玩乐来度过你的人生,但那样是庸俗的,无味的。
人生的试卷中还有选择题,当你徘徊在十字路口,你应该如何面对?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些误解而伤了和气,你如何选择?A:主动道歉,说明原因,和好如初;B:我又没错,分手就分手,没什么大不了的。你可以选择A,那样你就少了一个“敌人”,多了一和朋友,少了一点纠纷,多一点关爱。你也可以选择B,继续与其纠缠下去,不仅伤害了别人,也伤害了自己。既然可以和好,又何乐而不为呢?
人生的试卷中还有问答题,当你持着准考证踏进考场时,他向你提问,你来这儿是为了什么?是的,你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说,是为了中华之崛起!那么,作为21世纪的青年,我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远大理想,以优异的成绩考上大学,然后当一名白衣天使,解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭,得过且过。对这道题的不同答案,决定了人们不同的人生方向。
这些都是未知的,等着你执人生之笔,为试卷涂上色彩,绘出你自己的人生。
人生是一个十字路口,等着你来选择步入不同的生活!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
但一个人一生中往往只能选择其中一条。选择了。人生就恰如道道选择题,面对题目,面对挑战,我们坚持还是放弃?我的身上有着父母未完成的梦想,我的脑海有着自己勾勒的美好蓝图,也不能让自己失望,我必须选择坚持。我要加油从一点一滴做起,把学过的知识耐心积累,仔细品尝学习中的酸甜苦辣,吸取着知识中的精华。
有一个小孩和他父亲在草地上玩,父亲在吹笛子,孩子在玩气球。父亲吹得很好听,孩子不一会儿便被迷住了,恳求父亲教自己。但父亲说:孩子放弃了气球。
贝多芬说:我要扼住命运的喉咙“这句话曾经无数次激励过我们”问题是我们能够扼住命运的喉咙吗,或者说我们能左右自己的命运吗。只有敢想?才会敢做,当我们为自己想要的东西努力着时,老天看着呢。他必会将你想要的东西给予你的。
他放弃了游戏,选择了学习,取得了很高的成就。现在是智力发育的黄金时期,我们更应该努力学习啊!但是有的人把聪明用在了玩、乐上。在社会的压力下,我们选择听从别人的指令,因为这样会更简单一些,更多的也是为了明哲保身,太过出风头,也往往会成为别人攻击的对象。可有时你的沉默或许更能引起别人的关注。在竞争职位时,其他的人都想尽全力地展现自己,却静静的站在后面,这反倒更会引起评委对你的兴趣。正如一生塑造了100多个小人物的黄宗洛老师。在大半辈子的表演生涯中,黄宗洛绝佳地诠释了“只有小角色,没有小演员”为了出演《茶馆》中的松二爷一角,他想尽办法走入人物的心理与生活状态。他身穿长袍马褂,腰带上挂了十三件零碎,还去鸟市买来一对黄鸟,将鸟笼擦得锃亮,经常在隆福寺、地安门一带泡茶馆。
人生的道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立的选择。
勇于选择,方为君子。君子自强不息。这自强,是困境中勇于选择,如项羽破釜沉舟,向死而生;是绝境中勇于选择,如司马迁忍辱著史,万古流芳;是顺境中勇于选择,如孟浩然红颜弃轩冕,风流天下;是成功后勇于选择,如范蠡泛舟西湖,佳话永传;这自强,是富足中勇于选择,如富兰克林勇担社会责任,世人景仰。
如果做大人物对我们来说有些困难,那就安心做好小人物吧!或许,以平常态“做普通人,是最有滋味的人生,哪个父母没有”望子成龙。望女成凤“的迫切愿望呢,更不是凤?又从哪儿谈何,成龙。我们生来就是一样的“在这个社会舞台上”我们扮演着同样的角色?只不过是戏份多少罢了,面对未来。
我们很多人,都抱着一种“从众心理”,大家怎么样,自己就怎么样,毫无主见。比如说:小学时,学校让竞选“红领巾广播站播音员”,我的声音不洪亮,本来是有能力选上的,但却因为我的一念之差,认为当播音员还要写稿,偷懒,错失良机。每当听到播音员响亮的声音,我就有说不出的后悔。是我的错选,让我失去了一次锻炼自己,展示自己的的机会。上了初中,历史老师让我们踊跃参加历史小论文大赛。我的文笔不错,又吸收了上次的教训,毅然决然地选择了参加。我不知道自己能不能被选上,但是,努力了才知道会不会成功。令我高兴的是,历史老师看过我的文稿后,当众就夸我写的好,并且表扬了我。
人生是条岔路口,很少留下足迹的那条不一定注定失败,有时我会义无反顾地选择人迹更少的那一条,在朝霞的曙光中迎接成功!
贤智并取,取贤于智,智求于学。通常在正式演讲活动开始之前,演讲稿能帮助演讲者更好地掌握自己的言行和思考模式。演讲稿应着重突出重点,以便让听众更好地理解演讲的核心要点。那么,优质的主题演讲稿应该包含哪些良好的内容呢?下面是申请书范文网为您准备的“突破演讲稿”,请将此页收藏,以便今后查看!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人只有打破常规,不断突破自己,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自己》后,我更深刻地领悟了这个道理。
这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自己,发掘自身更大的潜力,去追求成功。
读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很特别,就拿我的钢琴老师来说,只有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为只有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。
知识的世界是无限的,你可以尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。
古代地天文学家伽利略曾经地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自己的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自己的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自己。
平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自己。
固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。
是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自己,找到新的自己,开发自己的潜力,激发自己的潜力,向更高的目标迈进。
“业绩破格,管理创新”主题演讲稿:突破自我心向太阳
郑欢乐在开始演讲之前,我想问一下在座的领导和战友,咱们金算盘的“司花”是什么?没错,是向日葵!向日葵的外形就是像一个太阳,它始终朝向太阳,象征着积极向上的态度和朝气蓬勃的精神,为了追求心中的理想,不怕苦难,勇往直前。
我觉得我们金算盘就像是一朵企业人眼中的向日葵,因为作为财务管理公司的我们,是中小民营企业不能或缺的一部分。
首先,我为什么选择留在算盘里?从小就时常听到家里人说到我们的王海英老师有多么的不容易,所以老师一直是我学习的榜样,在这么一位优秀的大家长的带领下我们的金算盘也是越来越强大,我觉得金算盘能有一个很好的未来,金算盘在全国财务公司能有一个相应的位置。这不是奉承。 我真的是这样
如何让算盘每天都比昨天强?
首先,我觉得就是尽自己的努力让公司的业绩做的更好。“细节决定成败”是一句老话,但如何在细节上做好永远是一个新话题。如何让表现出类拔萃,我认为是把细节做到极致。
在刚进财税部的时候,从什么都不懂的职场小白到开始入门上手,学到了很多东西。在这个过程中,我发现在做账的时候,有很多课是课本上学不到的,需要通过不断的时践来积累。所以我想通过讲课的方式把账务上的心得和细节多一点分享给学员,我觉得这就是我目前需要做的细节问题,因为我也是职场新人,在杭州实习的那段时间我深刻感受到作为一名实习生那种想迫切掌握工作缺又苦于没有人真正地教你的那种无奈。
我想让来咱们金算盘学习的学员真正感受到我们金算盘的温暖,让学员觉得我们的老师是真的为他们的职业入门起航,让我们金算盘的优质服务都能得到客户的认可,用现有的学员推荐更多的学员来上我们的课程,我觉得这就是业绩破格的一部分。
有了个人的努力还不够。俗话说“万夫一力,天下无敌”,我觉得我们要时刻保持团结一致,使我们的团队更具凝聚力。老师在年后的收心会上提到要定期组织户外活动,我觉得这样真的可以更快增加我们的老员工和新的员工的交流和了解,以及整个团队凝聚力的提升,我们的团队有了“一伙人”的团队凝聚力,我们业绩的破格才能更加顺风顺水。
拿破仑说过一句话:“业绩造就伟人”。业绩破格,我认为要加强自己对工作的热情。
热情是业绩破格的最大要素。绩效的任何质的变化都来自于量变的积累。因此,不要错过所有可能的交易。
当然,虽然付出不一定与收获成正比,但收获背后的表现一定是我们的努力和付出!
在这里我想说为什么我要用向日葵作为比喻?
我们公司走廊的墙上贴着金算盘的地图,以中间一个爱心为基础层层圈着我们公司的企业文化,这一个大爱的圆圈不禁认为想起了向日葵。我们每周晨会时都高声朗诵我们金算盘的使命,但对于新进来的我们,很少有人知道咱们公司的司花是什么。因此,我想借这次演讲的机会,让战友们都能知道咱们公司的司花是“向日葵”。
因为我们每一个战友都像向日葵,都有使命。我们要推动中国民营企业健康发展,引领金算盘伙伴成就梦想,我们就像太阳花那样用我们的行动去温暖着身边大大小小的民营企业,让他们有一个更健康的发展,让自己有一个更美好的未来。所以,我建议把咱们金算盘的“司花”向日葵做成图标放在前台门口,这样我们的战友们每天一来公司就能看到我们的司花,时刻激励着我们要勇往直前,不惧困难,追寻我们心中的梦想!
导语:
竭力实践“三个代表”紧张思维,使工作再上新台阶
党政构造机构改革,是构筑一支面向21世纪高本质干步队伍、欢迎西部大开辟的紧张办法。对付促成干部轨制改革,拓宽选人用人渠道,增进人才资本的公道配置设备摆设和滚动,鼓励构造干部爱岗敬业、开辟进步、奋发向上具有紧张意义,我坚定附和,并自动参加。我参加经济成长到处长职位竞争,恳请构造和同志们抉择。
1、工作经历
我叫张宝安,1971年参军,1974年入党,1975年7月毕业于解放军后勤工程学院学械办理专业,1998年12月毕业于中间党校函授本科班经济办理专业。在步队历任兵士、文书、班长、排长、副连长、连长、副营长、营长、省军区陆军学院军火教研室主任;1989年被评定为省军区后勤军火部工程师,同年被付与少校军衔;因军政练习成绩明显和结束老山火线作战任务高雅,劳立三等功两次,并被评为军区构造进步个人,在全区步队传达表扬。
1990年1月我从步队改行到省民委办公室工作,同年5月任办公室秘书科科长,1991年6月任办公室副主任,1996年3月任经济处副处长,1997年10月至今任经济到处长。1994年12月至1995年10月,参加省委第一批村建工作队赴基层展开党的基层构造构筑,因成绩明显,评为进步个人,我所带领的工作组被评为进步集体,遭到传达表扬。1999年11月我参加“全国少数民族和民族地区名优产品博览会”筹办工作,被组委会评为进步个人。
2、德才表现
从步队改行到省民委工作以来,我始终保存一名共产党员和一名革命军人的政治风致和风格,当真进修马列主义、毛泽东思维和邓**表面,在思维上、政治上与党中间保存同等,自动投身于国度的改革开放和社会主义当代化构筑大业,紧记党的主旨,经心全意为人民办事,竭力在实践中熬炼和进步本身。在办公室工作期间,自动参加政务,处理事件,搞好办事,为包管构造平常运转作出了本身应有的贡献。到经济处工作后,为使本身的知识、本领和程度与所负担的工作任务相适应,我在竭力学好中间党校本科函授班法则课程的同时,环绕民族地区在经济运行中呈现的新环境新题目,深切民族地区调研,撰写了十多篇表面探讨文章,前后被全国各级报刊杂志、广播电台刊用,有的还被编入《21世纪中国成长论坛丛书》,向国表里果然发行。
经济处工作任务沉重,触及范畴广、政策性强,对此,我带领全处同志自开工作,当真结束委党组交给的各项工作任务,偶然加班到深夜
4、五点钟,毫无牢骚。在客岁北京进行的“全国少数民族和民族地区名优产品博览会”上,一举篡夺了博览会配置的扫数奖项。近两年来经济处自动帮忙委带领和谐国度民委、财务部和省级有关部分,使省民委参加办理安排的项目资金均冲破一个亿,年均增幅达百分之二十以上,本年的无偿资金同比增加百分之三十,为加大对民族贫苦地区搀扶力度作出了贡献,以现履举动,竭力实践了“三个代表”紧张思维。
3、工作设想
根据省民委“三定”方案中付与经济成长处的工作本能机能,我的工作设想是紧张抓好“五个冲破”:
(一)政治交易进修要有冲破。以“三讲”教诲为契机,抓好全处的政治交易进修和思维风格构筑,进步集体本质,竭力把经济成长处建成一个联合、务实、高效、耿介、政治强、交易精、风格硬的处室,以适应西部大开辟的必要。
(二)宏观政策探讨要有冲破。紧紧抓住中间履行西部大开辟计谋和“兴边富民举动”的历史机会,构造专门人员探讨民族地区经济成长运行中呈现的新环境、新题目。重点探讨民族贫苦地区21世纪如何履行扶贫攻坚,加快脱贫的题目;“十五”期间民贸商品出产题目;互助民族地区订定好经济和社会成长筹划及“兴边富民举动”筹划,篡夺使其纳入西部大开辟省举动筹划和省的“十五”筹划。
(三)贯彻省委《决议》要有冲破。省委《决议》共三十条,此中触及经济工作的就有十三条,要在本年工作的根本上,连续会同省级有关部分,狠抓落实。
(四)项目资金办理要有冲破。一是根据新期间民族工作的特点和任务,联合西部大开辟和“兴边富民举动”对1990年订定的《边补费》、《省级民族灵活金办理暂行方法》从头修定;二是订定少数民族成长资金、少数民族地区补助费、散杂居民族工作专项资金办理方法;三是自动摸索项目资金办理新思路,根据财务典范转移付出和财权事权分散的原则,采纳一年一个肯定的方法,将年度指标分派到各地、州、市,由各地、州、市民委与财务局互助办理;四是连续搞好部分间的和谐工作,进一步加强同国度、省级有关部分的工作关联,篡夺每一年有更多的项目资金投向民族贫苦地区。
(五)“兴边富民举动”试点工作要有冲破。“兴边富民举动”是西部大开辟的一个紧张构成部分,是民委工作在西部大开辟中的一个切入点和重头戏,要在连续抓好“四大工程”、“七个重点”的根本上,切当把“兴边富民举动”试点工作推上一个新的台阶,为“构筑一个经济繁华、社会进步、糊口生涯巩固、民族联合、江山秀气的新边陲”而贡献本身的气力。
亲爱的同学们:
从原始社会人们举起火把探索森林,再从西方国家打破宗教愚昧思想,最后如今科技取得重大突破发展……可见,突破是推动进步的催化剂,让人们不断取得进步,走向成功。
突破是个人发展的重要前提。唯有突破才能使人们发掘自己前所未有的才能。也许有人会说:“如果我已经足够优秀了,那么我是否就不再需要突破?”错!正是如此,我们才更应突破自己。我们在让自己不断变得优秀的同时,也承担着一份突破自己、完善自己的责任。在多次会议上,我国领导曾多次提到“工匠精神”,这便是对突破自我的一项完美阐述。亚洲飞人苏炳添,曾在各项运动会上都以极大的优势打败了对手,可与此同时,他也不曾懈怠,最终他横空出世,成为了亚洲第一名突破十秒的运动员。我们青少年也应当像他一样,成为一名不断完善、突破自我的大国工匠。
在集体力求发展的同时,突破促进了集体的不断进步和团结。突破就如集体的一根“定海神针”,能使集体焕发新的光彩。集体不应只想着提高收益而忽略了科技和发展。阿里巴巴曾只有寥寥数人,而它提出的互联网理念,让它在同类中出类拔萃,成为商业界的传奇;华为之所以成为全球最大的手机企业之一,也与它不断突破技术的限制,成为第一款5G芯片制造商有关。突破是集体的黄金,它能在一片乌黑的泥土中焕发光彩,在竞争中取得重大优势。
国家在制度的不断创新中、思想的不断进步中,也应力求突破。荷兰曾是一个不起眼的小国,而它的臣民们克服了内心的恐惧,直临被称为“死亡之海”的大西洋,才能成为如今的“海上的马车夫”;在全中国被封建思想毒害至深时,一批热血青年主张打破旧思想的束缚,抗日救亡,最终开启了中国的新篇章,才有了如今繁荣富强的新中国。国家的不断发展和进步,正是一个突破瓶颈、打破旧局的一个过程。
“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”。究竟是任人宰割还是生机勃勃,关键取决于我们思想上的抉择。如今有许多中学生,因取得了一点成就而沾沾自喜、不思进取,他们的结果必然就是突破不了自己,从而流落到普通人的一员中。而我们不想沦落于此,在思想上应先克服惰性,做到不惧突破;在行动上则应知行合一、言出必行,让我们好好利用突破这一生命中的催化剂,不断克服困难,担当起发展自己的重任吧!
谢谢大家!
突破自我四分钟演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们,
大家好!很荣幸能够站在这里,给大家分享我的见解和经验。我今天要谈论的话题是“突破自我”。在我们日常生活中,我们经常会面临各种各样的挑战和困难。但是,只有通过不断地突破自我,我们才能够成长、进步,并取得成功。
首先,突破自我需要积极的心态和勇气。在面对困难和挑战时,我们不能被恐惧所驱使,而应该保持一颗积极向上的心态。我们要相信自己的能力和潜力,并敢于尝试新的事物。只有勇于接受挑战,我们才能够发现自己的潜力和能力的边界,并且突破它们。
其次,突破自我需要不断学习和提升自己。教育是获取知识和技能的一个重要途径。我们要不断地学习,提高自己的能力和素质。在学习的过程中,我们要注重实践和应用,要善于从失败和错误中吸取教训。只有不断地学习和提升自己,我们才能够不断地突破自我,实现自己的梦想和目标。
第三,突破自我需要培养坚强的意志力和毅力。在面对挫折和困难时,我们不能轻易地放弃,而是要坚持下去。我们要相信:“失败是成功之母。”只有在克服一个个困难和挑战的过程中,我们才能够变得更强大,摆脱自己的局限,不断突破自我。
最后,突破自我还需要与他人合作和互助。在现代社会中,团队合作是非常重要的。我们要学会与他人相处,尊重别人的意见和想法。通过与他人的交流和合作,我们能够获得更多的资源和支持,也能够从他人的经验中学习和成长。只有与他人合作,我们才能够携手共进,突破自我。
总结一下,突破自我是一个漫长而艰难的过程。但是,只有通过突破自我,我们才能够实现自己的梦想和目标,才能够追求更高的成就和更大的成功。因此,让我们保持积极的心态和勇气,不断学习和提升自己,培养坚强的意志力和毅力,与他人合作和互助,共同努力,突破自我。
谢谢大家!
突破自我四分钟演讲稿
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要与大家分享的主题是“突破自我”。现代社会中,人们的生活节奏加快,竞争日益激烈,如何在这样的环境中实现个人突破,让自己不断进步,成为我们每个人都需要思考的问题。
首先,突破自我需要有正确的心态。并不是每个人都能一帆风顺地达到自己的目标,也不是每次努力都能取得好的结果。然而,面对困难和挑战,我们不能气馁,而应该保持积极、乐观的态度。正如英国作家史蒂芬·理查森所说:“最好的东西总在最不起眼的地方出现,最坏的结果总是和你预想的不一样。”只有拥有正确的心态,我们才能克服困难,不断追求进步。
其次,突破自我需要持之以恒的努力。就像英国诗人拜伦所说:“行动是智慧的基础,成功的要素。”无论是学习、事业还是个人发展,都需要我们不断地努力。突破自我并非一蹴而就的事情,而是需要长期的坚持和付出。正如电影《阿甘正传》中的主人公阿甘所示范的,只要我们努力不懈,就有可能创造出属于自己的奇迹。
此外,突破自我需要勇于接受挑战。面对新事物、新环境和新机遇,我们往往面临选择和担忧,因为不确定性让人感到恐惧。然而,我们必须要有勇气去面对挑战,去尝试不同的事物。正如美国前总统罗斯福曾经说过:“你唯一需要害怕的只有害怕本身。”只有敢于走出舒适区,我们才能够收获新的经验,不断从中学习与成长。
最后,突破自我需要不断寻找激励与启发。生活中,我们会遇到许多困惑和疑惑,这时我们就需要寻找一些能激励和启发自己的事物。可以通过读书、观看纪录片、参加讲座等方式来获取新的知识与见解。同时,我们也可以通过结交不同类型的朋友和同事,从他们身上汲取经验和智慧。只有不断寻找激励与启发,我们才能不断地丰富自己,不断地追求突破。
亲爱的评委老师,亲爱的同学们,突破自我是一条漫漫长路,但只要我们有正确的心态、持之以恒的努力、勇于接受挑战并不断寻找激励与启发,我们就能够实现个人的突破。让我们一起坚持不懈,努力拥抱变革,追求自己的梦想,创造属于我们自己的辉煌!
谢谢大家!
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篇一:超越自我演讲稿
超越自我
雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷,只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕,一千个零比不上一个一,一千次承诺,比不上一次付出,一千句空话,比不上一次实践,一千次徘徊,比不上一次放飞……
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篇一:超越自我演讲稿
超越自我
雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷,只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕,一千个零比不上一个一,一千次承诺,比不上一次付出,一千句空话,比不上一次实践,一千次徘徊,比不上一次放飞……人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。
有位哲人曾经这样说过:“人最难战胜的是自己,要挑战自己,战胜自我,要付出勇气的,也是最可贵的。”是呀,人的一生中谁没有战胜过,唯有自己是最难战胜的。
亚残运会的圣火已经熄灭,残运会赛场上那无数个闪耀着不屈精神,拼搏勇气的情景,已成为人们记忆中难以磨灭的片段,来自全世界的残疾人运动员,将精神富于运动,用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。
古希腊哲学家德漠克里特有句名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前,残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手,那就是自己,生活为他们设置了不同寻常的障碍,他们的现实世界或是黑暗或是病苦,但内心世界却始终明亮与执着,在赛场上他们超越了身体的羁绊,超越了心灵的障碍,用行动彰显信念,以信念迸发力量,他们向自己的残缺挑战,超越极限,让世界震撼。
作为中学生的我们,也应该具有挑战和超越自我的信心,我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破,而并非是投降和软弱,也许我们的付出,没有得到及时的回报,但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强面对,努力改变现状。面对一件事,心态最重要,你重视了结果也可能会变好,如果任其发展,结果可想而知,其实,这个世界上没有完美的人,有人敢说自己的人生没遗憾的吗?所以心态是最重要的。别想别人怎么看你的态度。关键是你认为应该做什么。
生活的路——酸;甜;苦;辣;风雨兼程;曲折坎坷……
也许有一天会有雷声,也许会有起起落落,我会平静地面对,去承受。但同时,我会挑战他们的申请,这是不可能的。
挑战为了“它……有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬;为此,有一个在雷暴中飞行金属风筝的战士-富兰克林;为了它,有了在太空中第一位宇航员——加加林……”
人类在不断地向天空冲击,为了摆脱了引力的束缚而不断努力,挑战自我,为了战胜自我,曾经那些爬珠木朗玛峰的人,曾经那些与斗牛搏斗。以前和时间赛跑的人都是为了打败自己。
为了挑战,有些人在挑战时,受伤,甚至死亡,这一切与挑战者逼近,这种勇气是永生的,这种精神是会长留下去的,因为人类正在向地球发起大挑战!
诚然,人类向大自然挑战的同时,也是向自己发起挑战,当刘易斯纵身一跃时,跨过“世界纪录”时,比原记录提前0。1秒冲过终点时,人们欢声雷动如痴如醉。永远怀着“更高、更快、更强”的信念去向极限挑战。
鹰独自在云海中飞翔。回首这一极端景象,它就是雄鹰的方向。它骄傲地旋转,冲向九英里的天空!不知飞了多远,也不知飞了多长时间,它深深地吸了一口气,最后飞进了太阳里,慑了半个天穹!它说,我要挑战自己,战胜自己,晕了过去,当它醒了过后,发生自己不再是鹰了,而是成了涅磐不死的神——凤凰。
人的五个手指各有长短,我们每个人不可能都一样的聪明,总会有人是第一,也总有一个是倒数,这是必然的,而落后的人就应该甘于现状,任其发展吗?落后的人已经和其他人存在一大截差距,已经失去了很多赶超的机会,应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近,而不是越离越远,但是也不能急于求成,努力一段时间却不见效便放弃了,这是不可取的。我们不要和差距大的同学相比,这样会更累,甚至失去最后的信心,我们跟自己比,摆正位置,找准目标,每天进步一点点,便是很大的成功,当一次失败降临,不必心急不要气馁,更不要放弃努力,我们应该反省自己的行为与学习方法,及时调整,向困难挑战,顽强不屈服,努力坚持到底,这才是青春年少,风华正茂的我们所应该具有的。
老鹰,它征服了自己,把自己变成了一只凤凰,我们将拥有那一天,我们正试图挑战,挑战
篇二:突破演讲稿
突破才是硬道理
1年的时间里经历了许多故事,见证了许多的变化,很多的兄弟伙在不经意间已经能独当一面,也有的兄弟伙成功转型;有的市场客户从无到有,销量从小到大,都发生着悄然变化,常言说得好“世界上永远不变的是变”。
目前我们面临着挑战,面临压力这些对每个企业都是一样的,自信的人积极的人总会去找方法找工具找途径去解决,只有胆小的人,不负责任的人选择逃避退缩,我们只有在这个时刻积极的去面对,去解决,去坚持,才会有从量变到质变。
我们必须在大客户的营销上突破:从产品的个性化需求,服务的特殊需求,到客户问题的合理处理上,形成我们自己的优势品牌;我们必须在网络结构中运用动态营销手段,不断召开客户会议,以确保我们在市场中的影响力;我们必须建立起根据地市场;必须以**的突破性发展为主体,整合集团资源,实现爆发式发展;
我们必须在我们现有的人员基础上,发挥每个人的能动性和主动性,让每个人员都能在压力下成长,在工作中找到成就感,我们每个人也要在工作中勇于挑战,敢于突破,在服务体系下稳定发展,有去年的30吨到300吨,从只懂技术服务到能独立开发客户管理客户,一年时间我们看到了老树发新芽;我们也看到了**短短的2个月时间里开发客户3个,7月拉料23吨,他突破了自己,他的成绩超出我们的期望;这样的兄弟伙在我们的推动力还有很多。
当然,我们也需要在自己的专业上有所突破。我们不想看到别人的长处
处在**充满了羡慕嫉妒恨,羡慕别人的挥洒自如、侃侃而谈,嫉妒别人的镇定自若,去纠结、犹豫、彷徨。最好花点时间阅读更多的商业书籍,多思考两个客户解决方案,多谈论一个客户。我们应该敢于剖析自己,改变自己。虽然过程是痛苦的,但结果一定是幸福的。
在这个平台上只要我们敢于破局,敢于取胜,我相信一定会胜利,最后祝愿大家在陕这个大家庭里快乐工作,快乐成长!我们一起实现我们人生的价值。
梅竹第三章:战胜自我,超越自我
[战胜自己超越自我演讲稿]战胜自己超越自我人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角! 人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人,战胜自己超越自我演讲稿。 你看过《汪洋中的一条船》吗?
书中的主人公郑丰喜先生是一个能够突破现状、超越自我、追求美好生活的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。
失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实! 作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她会像普通人一样做自己喜欢做的事。有了挑战自我的信心,事情就完成了一半。
她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。
她不仅挑战自己,而且关心别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。
”当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。有些人生活在这个世界上,连生存的目的,都是迷茫的。
事实上,上天赐予我们的生命并不是白费的。常常问一些人,最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律:
“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?
那是因为他们缺乏自我挑战和自我突破的观念。他们总是认为满足于现状是以种幸事。这样的人会在同一个地方再呆十年,无法前进。挑战自我,即超越现在的自我,走向一个新的自我,不是停留或安顿于现状。
就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊! 人生的,崎岖不平,只有向自我挑战才能往前行。
且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己! 你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。
虽然我们的生活是有限的,但学会战胜原来的我,展示新的好我是一个突破。不是吗?人生旅途中有无数挫折。
但挫折只是人生旅途中的一个小插曲。那些被挫折击倒的人,如果不重新站起来,就无法认识到自己。面对挫折不必害怕,这是挑战自我的好机会。
朋友们,树立信心,挑战自我!打破坏记录,现在就开始。以挑战为指南针,以失败为试金石,勇敢挑战自我,战胜自我,超越自我
《突破自我演讲稿》[标签:标题]
篇一:超越自我演讲稿
超越自我
雄鹰搏击长空,海燕唱退惊雷,只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕,一千个零比不上一个一,一千次承诺,比不上一次付出,一千句空话,比不上一次实践,一千次徘徊,比不上一次放飞……
这里的“角度”,是指演讲的立足点,着眼点和出发点,是关系到确立主题、选择材料和选用表达方法等诸方面,它是成功演讲的有效“突破口”。
一、主旨的方位定向要从提示事物本质出发
演讲者就古物本质属性的某一面,进行剖析、升华。某一“灵感”,可能导致演讲者“萌生”主意,在这个意念之下,所选择的演讲材料就要服务于主题的表达了。主题取向决定了演讲的质量。
因此,无论是讲人、傻事,还是论理,都不能停留于表面,而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。
笔者曾**了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。
“我觉得,他们也是普普通通的人,和你、我他都一样,只是在某些方面更具天赋,成绩突出罢了....我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处,比如知识。处世、人格....
我们青年人应该正视自己的长处,发展自己的长处,把偶像身上的长处有选择地拿来,弥补我们的不足对偶像的那种理想化的寄托,合乎现实地放在自己身上,作为一个努力的目标。”
演讲立足于“偶像以长‘勾’人”,狂热膜拜便是“否定自我”,其主旨水到渠成:“我的偶像就是我自己”。
<<青春需要崇拜偶像>>则认为:“青春需要偶像,因为青春时代是我们树理想、立志向和时代,偶像是我们忠实的朋友,偶像是我们成长进步的参照物。他们的经历鼓励我们用春花的颜色来描绘我们的生活。
生活中哪怕有再大的风雨,只要我们心中有永不褪色的偶像,那么我们头顶将是一片灿烂!”
演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣待方面大做*,旨在“青春需要偶像”。
这两篇演讲,其主题都提示了“偶像”本质上的东西,但由于角度不同,其主题也就不一样了。可见,从不同的角度去理解客观事物的本质,可以得出不同的结论,形成不同的演语主题。换言之,对于同一事物,选取的角度不同,立意也就不一样了。
2、 材料的选择要从反映事物的特性入手
事物的特征往往不是唯一的,这就决定了有不同的方法可以从深度和水平上推断事物的外部特征,或者有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点,作为论理抒情的突破口,通过形象的渲染,延伸推想到人类社会某种经验、规律和哲学思想。它在一个特征框架中反映了主题的意义。
这不仅能够启迪听众的智慧和洞悉力,还可以创设哲理美的境界、氛围。
请看<<泥土的联想>>:
“或许,你不会留意,因为它是那样的默默无闻,终生只知奉献,不计个人的得失。尽管人们不愿正视它,鄙视它的事业,但它仍然愿意做花木的栽培者,视之为已种乐趣。这种百折不挠的事业责任感,不能不说是可贵的除了土壤。
我经常认为我们这个行业具有如此高的粘土品质?....
演讲者以泥土”为花木提供养分“这一特征,作为演讲的突破口,抓住“培养”一词展开形象思维,横向开掘出重大主题:**默默奉献的高尚品格。
3、 从语言表达的角度,我们应该从实际需要出发
当主题、材料决定并料熟于心时,就要在运思、炼意、结构、技巧和言语等好好斟酌,怎样讲效果好就怎样着眼,立体化地反映演讲内容和思想意旨,使演讲生动活泼,又全面深刻,臻于完美。
演讲词<<在血与火的征途上>>就是通过一组镜头,从不同侧面反映了一个共同的主题:"老山主峰阵地上,一个满身征尘的年轻战士弹着已弹片打穿了两个洞的吉它,用干渴得沙哑的嗓子深情地唱着一支歌颂祖国的歌...烈士陵园里,一位当地地傣族老大妈在烈士墓前悲痛地哭着...
一位战士在奔走前线的关一天,收到女友的绝交信:“亲受的大兵,你吃的理想饭,我端我的发财碗。goodbye!
"这位战士在复信中只打了一个大大的句号,就义无反顾地走上了血与火的战场....又一位战士在帽子里写着“精忠报国”四个鲜红的大字...一位从阵地上抬下的伤员,吃力地张着嘴巴说“为了更多的人不流血,为了更我的父母免遭战火的蹂躏,我,一个军人为国捐躯死而无憾,死而光荣 ̄!
”****
突破自我四分钟演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们:
大家好!首先,非常感谢大家给我这个机会在这四分钟里与大家分享我的一些思考和经验。今天,我想和大家讨论的话题是“突破自我”。
人类的历史上,有许多伟大的个人和团体都取得了非凡的成就。他们之所以能取得这些成就,一个重要的原因就是他们勇敢地去突破自己的舒适区,挑战自己的极限。突破自我即意味着超越自己的能力和限制,敢于冒险和尝试新事物。
要突破自我,首先需要对自己有一个清晰的认识。我们应该了解自己的才能和不足之处。没有人是完美的,每个人都有自己的优点和缺点。当我们能准确地了解自己的能力和不足时,我们就能更好地调整自己的目标并有针对性地提高自己的能力。
其次,为了突破自我,我们需要设定具有挑战性的目标。如果我们总是停留在舒适区,那么我们就永远无法进步。设定挑战性的目标可以激发我们的潜能,并推动我们不断努力和奋斗。通过设定目标,我们能够激励自己去追求更高的成就,并不断提升自己的能力和技能。
其三,为了突破自我,我们需要克服内心的恐惧和不安。许多人在追求自己的目标时害怕失败和被他人嘲笑。然而,我们必须明白失败是成功的一部分,只有通过不断的尝试和失败,我们才能取得真正的成功。因此,我们需要学会面对失败,并从中吸取教训。同时,对于他人的嘲笑和质疑,我们要相信自己,坚定地前进。
最后,为了突破自我,我们需要保持积极的心态和坚定的意志。成功并不会一蹴而就,它需要我们付出巨大的努力和坚持不懈的毅力。无论遇到多少困难和挫折,我们都要坚持下去,相信自己的能力,相信自己能够战胜一切困难。只有持久的努力和不屈的意志,我们才能真正地突破自我,取得卓越的成就。
亲爱的观众们,在这四分钟里,我想鼓励大家勇敢地去突破自我,追求自己的梦想和目标。只有在不断的努力和挑战中,我们才能发现自己的潜力和价值。正如美国作家马克·吐温所说:“突破自我是实现伟大的第一步。”相信自己,努力奋斗,勇敢地挑战自己的极限,我相信,我们每个人都能够取得自己的突破和成功!
谢谢大家!
敢于突破自我
尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸站在这里,与大家分享我对于“敢于突破自我”的一些思考。不知道你们有没有这样的经历——当我们面对陌生的环境,或者面对新的挑战时,内心总是充满着恐惧和不安。从我个人的经历看来,只有勇于突破自我,勇于面对未知,我们才能迎来新的机遇,迈向更加美好的未来。
敢于突破自我意味着我们能够超越自己的舒适区。舒适区是一个人感到舒服和安稳的地方,而突破舒适区则需要我们跳出自己的安逸状态,迎接新的挑战和机遇。记得在我刚进入大学的时候,我被分配到一支模拟国际辩论赛队中。刚开始,我对于辩论并不了解,每次站在讲台上发言,我都感到冷汗涔涔,声音也颤抖不已。我并没有因为恐惧而退缩,我勇敢地去接受这个挑战,通过大量的学习和练习,我的表达能力和沟通能力都有了很大的提升。生活的舒适区只是一种表面的满足,如果我们总是待在舒适区中,我们就无法知道自己真正的潜力和能力。
敢于突破自我可以帮助我们发现新的兴趣和爱好。每个人都有自己的兴趣和爱好,我们不敢尝试新的事物,往往会限制自己的视野和潜力。记得在高中的时候,我对音乐和艺术一直都没有太大的兴趣和了解。在一次学校组织的音乐比赛中,我作为班级的代表参加了演唱比赛。虽然我并不擅长唱歌,但是这一次的尝试使我对音乐产生了浓厚的兴趣。从那以后,我开始学习吉他和钢琴,并且加入了学校的合唱团。通过与其他音乐爱好者的交流和合作,我的音乐水平得到了极大的提高,同时也找到了我热爱的事物。如果我没有敢于突破自我,我可能永远不会知道自己对音乐的热爱。
敢于突破自我有助于我们培养出色的领导能力。在当今竞争激烈的社会中,领导能力是非常重要的一项素质。要成为一名卓越的领导者,我们必须敢于突破自我,面对挑战,承担责任。在我大学的第二年,我开始参与学生会的活动,并且积极投身于各种社团和组织。这些经历不仅增加了我的责任感和组织能力,还锻炼了我的团队合作和领导能力。通过与不同背景和能力的人共事,我学会了调动团队成员的潜力,带领他们一起追求共同的目标。正是因为敢于突破自我,我不再是一个默默无闻的小人物,而是一个能够影响他人,引领团队的领导者。
敢于突破自我不仅是一种勇气和决心,更是一种与自己对话的过程。当我们克服内心的恐惧和不安,迈出向前的一步时,我们会发现自己拥有无限的可能性和机遇。每个人都应该勇于突破自我,探索未知的领域,扩展自己的能力和视野。正如俄国作家果戈里所说:“敢于突破一切的人,无论他身在何方,都将为人们所崇敬”。让我们鼓起勇气,敢于突破自我,投身于未知的领域,迎接更加美好的未来!
小编感谢您的阅读!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现它和牛顿的发现同样重要。”普朗克教授为什么会这样说呢?他提出了量子力学假设及普朗克公式,但他沮丧这一发现破坏了原来他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。最终,他宣布取消自己的假设。人类本应权威而受益,却不料竟因为权威为受害,由此物理学理论停滞了几十年。
而25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突破,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个伟大的权威。
由此可见,突破是十分重要的,只有敢于突破,不迷信权威,才能获得更大的成功,才会有国家的进步和发展。
我国著名画家齐白石五易画风,不断改进自己作品的风格,一次又一次地进行创新。正因为齐白石老人在成功后,任然能马不停蹄地改变创新,所以他晚年的作品比早期的作品更成熟完美,也形成了自己独特的流派与风格。他曾告诫弟子“学我者生,似我者死。”他认为画家要“我行我道,我有我法。”应该有自己的风格,不是一味地模仿前人,而是要勇于创新,敢于突破,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
所以,无论是科学的发展,还是个人的成功,都离不开创新与突破,创新对国家的发展来说更是必不可少的。因此我们不能墨守成规,一成不变,必须敢于创新,勇于突破自我,不能被权威所束缚。记住,创新从突破中来。
【用突破创造非凡将来】
亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的主题是“用突破创造非凡将来”。
古往今来,多少文人墨客用诗文描绘着突破自我、战胜挑战的美好光景。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游平和豁达的文字留芳千古;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,刘禹锡以乐观坦然突破贬谪困境,升华自我人格;“会当凌绝顶,一览众山小”,杜甫的豪迈志气谱写着突破后胜利的绝唱。
突破像破晓前的一盏星辰,有人在黑暗中失去了信心与希望,看不见那前行的方向,只能在无际的长夜里徘徊;也有人勇敢地抓住了那渺小而耀眼的光芒,于是突破了困境,迎来了光明。
纵观历史长河,许多用突破创造非凡的事例激励着我们:宋代文豪苏东坡,开创了豪放词派,一改词的风范,为后世文化奠基;著名音乐家贝多芬在收获鲜花掌声和数不尽的美誉时,仍能保持初心和平静,突破巅峰的自我,创作出动人心弦的浪漫主义音乐;电影《流浪地球》,突破了中国科幻电影的空白,以新颖吸引的情节,虽稚嫩但惊艳的电影特效,极富中国特色的情怀,获得了票房和好评的丰收……
反观现在的一些人,满足于现状,漠视自身的突破,死守着自己的“舒适圈”,在庸俗里堕落沉沦,讥讽着努力不屈的人们“不过是心比天高,命比纸薄”,渐渐在社会的风霜中失去了追求和向往,成为了平庸可怜的悲剧。
突破,需要坚毅的意志和不拔的决心。梵高说过:“创造美好的代价是努力、失望以及毅力。首先是疼痛,然后才是欢乐。”他出身贫寒又孤僻固执,他在寒冬的巴黎街头穿着打补丁的薄衬衫作画,他看到的色彩与别人的不同,是“只会整天画画的疯子”;他孤身一人,内心的悲凉、生活的打击在一步步将他压垮,但是他从未放下手中紧攥的画笔,从未放弃对艺术的坚守。用色大胆、画风明丽奇异是后人对他《星空》、《向日葵》等惊艳世界之作的深刻印象。梵高不仅仅克服了生活中的困难,更打破了精神的枷锁,勇敢地想他人之不敢想,做他人之不敢做,才能用突破创造自身的价值,成为别人无可复制的存在。梵高的破茧成蝶,成就了他这个纯粹的、金色的灵魂。
突破,需要超人的胆识和非凡的远见,中美贸易战中,风口浪尖上的华为公司敢于挑战未知,不安于现状,突破以实现成功。华为自主研发“麒麟”芯片,轻而易举地化解危机、“鸿蒙”操作系统令人眼前一新、5G技术更是牵动全球科技命脉……正是像华为这样的华夏儿女的胆识与远见,不断推动中华复兴的伟大征程。
突破,成就自身蜕变,创造非凡将来。人生的道路不会总是康庄大道,我们总会遇到风雨,历经泥泞,但面对艰难困苦,永远不要迷失了方向,让我们以坚毅的意志、不拔的决心、超人的胆识和非凡的远见,实现突破,创造非凡将来。
谢谢大家!
敢于突破自我
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点和经验。题目是“敢于突破自我”,这个话题正是我多年来不断努力的结果所蕴含的精神。
敢于突破自我,意味着勇于尝试新事物,超越自己的限制。每个人都有潜藏在内心深处的潜能,然而,这些潜能往往被人们的怯懦、犹豫所压抑。我们害怕失败、害怕批评,甚至害怕成功。但是,当我们抛开这些束缚,大胆挑战自己,我们就会发现,突破自我不仅能够为自己带来成长和进步,也能够改变我们身边的世界。
我记得在我读初中时,我对演讲充满了恐惧和犹豫。我担心自己的语言表达不够流利,担心自己的思维不够清晰。然而,我决定迎战这个难题。我开始主动参加班级演讲比赛,并加入了学校的辩论队。起初,我的演讲技巧并不成熟,每次上台都会紧张得心跳加速,手颤抖。但是,我没有放弃,我努力克服自己的恐惧,勇敢面对挑战。不仅如此,我还鼓励自己尝试一些更具挑战性的演讲题目,如环保、人权等。这些经历让我学会了如何在掌声和喝彩中成长,并赢得了更多人的认可和尊重。
敢于突破自我也需要我们大胆尝试不同的事物和角色。我曾经只关注学习,对其他活动几乎漠不关心。然而,当我参加了学校的戏剧社团时,我才真正体会到了“敢于突破自我”的乐趣和价值。我先是在一部话剧中饰演一个沉默寡言的角色,我尝试着通过表情和动作来传递情感。之后,我甚至勇敢尝试了一些激烈的角色,如一个激情四溢的军队指挥官。这些角色的挑战让我不断超越自我,发现自己的潜力和热情。而戏剧的经历也为我提供了一个更加全面和多元化的视野,让我更加理解和尊重不同的人和事。
敢于突破自我也需要我们超越舒适区,去追求更高的目标。对于大部分人来说,一个在中学时代起早贪黑学习的学霸,进入一所著名的大学是理所当然的选择。然而,我不满足于此。我希望能够挑战自己,去攀登更高的高峰。因此,在高中时期,我决定申请国外的大学。这个决定不仅需要我学习国外的语言和文化,还需要我独立处理各种申请事宜。这段经历虽然艰辛,但我通过不断努力,终于实现了我的梦想,并进入了一所世界著名的大学。这个经历让我明白,只有敢于突破自我,追求更高的目标,我们才能不断成长。
敢于突破自我,并非一蹴而就,也不是一劳永逸的事情。它需要我们不断挑战自己、不畏困难、不怕失败。但当我们真正突破自我时,我们会发现,生活的每一天都充满了新的惊喜和可能。我们会变得更加自信和坚韧,也会发现自己更加具备应对各种挑战的能力。尽管敢于突破自我的道路可能充满风险和困难,但我们必须勇敢地向前迈出第一步,才能收获成长和成功。
尊敬的评委、亲爱的同学们,我衷心希望我们每个人都能够敢于突破自我,勇敢面对挑战。让我们记住,“无风不起浪,无压力不成长”,敢于突破自我,我们才能享受到人生的精彩和意义。谢谢大家!
一位教育家曾经说过,教育的最高境界是感动学生。陶行知先生之所以对犯错误的学生没有一句批评,反而使学生深受感动,能够认识到自己的错误,就因为他尊重学生,小心翼翼地维护了学生的自尊;也因为这个学生有很强的自尊心,是能够教好的。反思一下我们某些难教的学困生,一定是某个阶段经历了家庭或学校的某些不当的教育,导致了自尊心的丧失,对一切似乎变得无动于衷,玩世不恭,无可救药。
为了拯救他们,我们需要从恢复他们的自尊开始。
良好的师德不仅表现为教师以实际的行动,去关爱学生,给特殊的学生以特别的爱,维护学生的自尊心,以情动人;这也表明他们对受教育者有着长期的耐心。有道是:育人者,成于坚韧,毁于急躁。
十九世纪美国著名残障教育家安妮 .莎利文老师,用自己五十年毕生的精力,教育和陪伴了一岁半起就双目失明、双耳失聪的聋盲女海伦.凯勒,使其成为世界著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家,创造了令世界感动的人间奇迹。
任何读过安妮·莎利文和海伦·凯勒的教育故事的人都会为他们持久的耐心而哭泣!
教育人的事业是感动人的事业。我们不仅要能够发现和学习如何被感动,而且要善于感动和传递;我们也应该用自己的行动去创造感动,让我们的周围充满感动,让我们的生活因为感动而精彩多彩!让师德在感动中传承,突破平庸!
如果你想加入中国共产党,首先就要写入党申请书,这个提交过程是必不可少的中间一环。对于我们新时代的年青人,加入到中国共产党是我们必然的选择。你对入党申请书了解多少呢?以下由小编为大家精心整理的“活动演讲稿十四篇”,希望对你的工作和生活有所帮助。
我今天演讲的题目是《与书共舞,体验教育幸福》
幸福,无疑是一种体验,教师的幸福是什么哪?是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了,今天演讲的内容不是读书吗?你怎么说到幸福上去呢?别急,请听我慢慢说来。
孟子说:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母均存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”对于前面两种快乐幸福,想必很多老师都能体验到,但是第三种呢?像我们这类面上中学的老师,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我们“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比牛累”,从早上6点工作到晚上10点,天天不是备课,上课,改作业,就是坐班,开会,连没有晚自习的晚上还得要早早到教室,安顿学生,找学生谈话,天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼,就怕他们搞出一件事情,让你饭也吃不香,觉也睡不好。而学生呢,面对你的教育,不以为然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。这样的生活,我们能够算“得天下英才”吗?我们能够体验教育的幸福吗?不,不能!
这样的生活很累很累,这是我在做老师,做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生,体会不到半点的幸福,感觉的只有无尽的疲惫,无尽的烦恼,这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻,我以后的教育教学道路还很长很长,体会不到教育的快乐幸福,我整个的人生幸福又何在?作为教育者,我都是满心疲惫,我怎么能够培养出身心健康的学生?
我教书是为了什么?语文是什么?教育是什么?什么样的教学是理想的教学?什么样的教师是理想的教师?怎么样才能让学生接受我的教育?我的幸福在哪里?……对所有这些,我曾经痛苦地思索过,曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。
困惑的我,把目光投向了书籍。我订阅《语文教学参考》,《班主任之友》,我看李镇西,于漪,魏书生,我读叶圣陶,朱永新,苏霍姆林斯基……我看大家们的教学快乐,我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书,那么幸福地去教育学生,我很是羡慕!从他们的幸福中,我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆准的模式?哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路?所有的教育、教学,所有的课程,其本身就是一个过程,一种动态,一种求索、努力和挣扎。在这个过程,有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师,就要学会给自己减压,学会舍弃,舍弃疲惫,舍弃烦恼,减去沉重。“一叶落,荒芜不了整个春天”,拥有一种阳光的心态,才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐;拥有一种阳光的心态,才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静;拥有一种阳光的心态,才能享受到一个教师的幸福。
幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书,多积累,增加文化底蕴。就这样,我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学,我读教育学、心理学,课后,我也写起了教后记,教育札记。我不断地读,不断地思考,从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的,我发觉自己工作起来顺多了,教育学生的方法也多了,生活变得快乐了。
曾经听说这么一句话:我们社会的前进不在于忙忙碌碌,而是静下心来好好想一想。我想,对于我们教师而言,要在漫长的教育教学生涯中,体验教师的幸福,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞,能矫正我们因忙碌工作而迷失的方向;与书共舞,能唤醒我们因忙碌工作而懒散的性情;与书共舞,能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞,我们会一天天变得充实,与书共舞,我们能够一天天懂得了人生的快乐,享受到了教师的幸福。
老师们,你们想享受这种幸福吗?那么,就跟我来吧,与书共舞,体验教育幸福!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
《感受基层,感悟责任》
各位领导,各位评委,同志们,大家好。我叫陈姝同。我是西环街道办事处的。我演讲的题目是《感受基层,感悟责任》。
今天站在这里,我抑制不住内心的兴奋。窗外枝繁叶茂、万树葱茏,而此刻我站在这里诉说对基层工作的感悟,更是有一种别样的感受,那是因为自己在这片归属的土地上倍感亲切。有人说:
“如果说我们的党是一座傲然挺立的大厦,那么,我们每一名党员就是她坚实的一块基石;如果说我们党是一条连绵不断的河流,那么我们每一个党员都是一滴水;如果说,我们的党是一篇唱响国内外的不朽史歌,那么我们每一名党员就是她琴键上一个律动的音符!”七年多的基层工作实践,让我深深地理解了这段话,也让我真正的感受到了一名基层党员肩负的责任。
“讲党性、重品行、作表率”,这正是一名优秀的基层党员干部规范自己行为的三部曲:
首先,什么是“讲党性”。
讲党性是共产党人的“根”,根深才能叶茂。党性的本质是立党为公、执政为民。永远记住全心全意为人民服务。作为一名共产党员,在任何情况下,都要真诚倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真心关注群众的疾苦,多为群众办好事、办实事。
基层工作任务重、负担重、责任重,要求我们一丝不苟、不断改进;基层工作中新情况、新问题、新任务层出不穷,要求我们开拓进取,迎接挑战;基层工作清贫质朴、不事张扬,需要我们不求索取,默默奉献。这,就是共产党人的党性。
关于“重品行”。
重品行是共产党人的本,本固才能邦宁。一个人的品行直接决定了他的工作作风,决定了他能否发自内心的为百姓着想,能否把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。工作7年来,我身边的党员干部用自己的实际行动,诠释了“品行”的内涵,践行了党员对党的忠诚、对人民的承诺:
节假日加班已经成为一种习惯;在解决群众困难时,我们一次又一次地协调各部门;当为了把党的惠民政策真正落实到千家万户,而利用工作以外的时间挨家挨户走访时;在重大活动中,为确保辖区稳定,工作人员日夜坚守岗位;当三年大变样拆迁改造工作中,舍小家顾大家的感人事迹一个又一个的涌现时……正是这一件件平凡而又崇高的事迹铸就了基层党员干部的光辉形象,也正是这一个个平凡而又执著的基层党员干部用高尚的品行践行了党旗下的誓言中,那几句庄重的承诺:“我志愿加入中国共产党, 对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切!”我相信,只要我们每一名党员都能够把“重品行”牢记在心里,落实到行动上,那么,我们的党风和民风就会进一步的端正,我们的党在人民群众中的根基就会愈加的牢固!
如何“作表率”。
作表率是共产党人的魂,魂在才能神清。表率作用本身就是一个巨大的磁场,它能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起,产生一种巨大的凝聚力和创造力。
中国共产党从南湖的一叶轻舟起步,历经了不同的时代考验:战火纷飞的年代,在血与火的考验中,是共产党人身先士卒、浴血奋战;新中国建设时期,在贫困落后的压力下,是共产党人努力创业;科学发展,和谐发展的新时代,在机遇与挑战并存的历练中,是共产党人呕心沥血、开拓创新,带领群众走向富康之路!时代不同,岗位不同,担当的责任不同,但共产党人冲锋在前、吃苦在前的党性相同,心中有百姓、时刻为人民的宗旨相同!
今天,我们基层党员干部每天围绕人民的衣食住行和日常生活,艰苦奋斗。我们也许没有豪言壮语,但在群众需要的时候,我们总是会出现在群众面前,及时传递党和共产党的温暖;我们也许没有取得伟大成就,但我们始终牢记,群众利益无小事!
面对大众教育,医疗和再就业的困难,我们将为他们提供一项良好的政策,帮助他们渡过难关。 “权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,这,就是我们基层党员干部始终努力的方向!从组织干部模范王彦生到冰河救人英雄白宝海,我们钦佩他们学习优秀党员的先进事迹!
从非典到抗震救灾,在两个人眼里,我们怎么敢懈怠!从“打造河北经济增长极”到“城镇面貌三年大变样”,在一场场轰轰烈烈的新时期建设中,我们奋勇争先!
我坚信,经过“讲党性、重品行、作表率”活动的洗礼,我们每一名党员一定会牢记宗旨,坚定信念,不忘时代的重托,不负党和人民的期望,立足本职,勇于担当!洒下青春和汗水,用饱满的激情,发挥更大的潜能,向着我们美好的愿景迈进!
谢谢大家。
2010年5月25日
创先争优活动演讲稿范文
同志们:
创先争优活动展开以来,各县区各单位依据中心和省委、市委的部署和请求,强化组织指导,精心布置部署,扎实有序推进,活动总体展现出启动快、气氛浓、载体新、停顿好的特点。一是各级党组织对展开创先争优活动认得明白,高度注重,组织指导无力;二是层层组织发起,布置部署缜密,活动残局良好;三是严密联合实践,注重特点创新,获得了初步成效;四是注重言论宣传,活动气氛浓重,展现出不停深化的态势。一同,在活动展开当中还存在少许不够和差距,重要是不想搞、不会搞和搞不到实处的Issue(问题)。详细展现在:一是由于学习理论迷信开展观活动刚刚完毕,少许单位和党员对展开创先争优活动认得上还不到位,有的存在好战心情、有的消极应付,参与活动的自发性、自觉性不强;二是各县区之间、市直部门之间对展开活动的注重水平和任务力度上存在一定差距,任务停顿不足均衡,有的县区和单位宣传引导的力度不足大,还没无形成创先争优的浓重气氛。三是有的部门和单位没有处置好展开活动与重心任务的关系,存在“两张皮”景象;四是有的部门和单位组织展开活动的责任不明白,义务不落实,措施不得力,对近一阶段如何展开好活动没有详细的打算和布置,任务停顿迟缓,目前仍停留在召开发动会这个层面。关于这些Issue(问题),我们要在下一步任务中高度注重,采取有用措施,仔细加以改良。
上面,我就实在抓好下一阶段任务,讲四个方面的意见。
一、进一步进步思想认得,实在把创先争优活动放在心上、抓在手上、落真实举动上
展开创先争优活动是中心稳固和拓展学习理论活动,增强党的建立的一项严重举措。活动布置时刻较长,没有非常明白的规则举措,从本质上讲是党建任务的一项常常性义务。这项任务虽然难度不是太大,义务也不是非常艰难,但是政治性强、牵涉面广、关心度高。要保质保量完成好中心和省委提出的目的请求,就必需集中更多的精神、参与更大的气力,特殊是需求各级指导干部真注重、实注重,才干确保活动获得成效。特殊是要消弭少许认得上的.顾忌,努力克制消极的思想倾向。
一是要克制重心活动常常搞,思想涣散的倾向,在认得上真注重。近些年来,中心从全局的、战略的高度相继部署展开党员先进性教育活动、学习理论迷信开展观活动和创先争优活动。这是党中心鼠目寸光作出的一系列严重部署,与片面贯彻党的道路方针政策、推进经济社会又好又快开展是相反相成、协调推进的。各级党组织要以高度的政治认识、大局认识和责不约束识,把注重抓好活举措为与中心、省委、市委坚持高度相同的详细举动,仔细思考谋划,精心布置部署,扎实有用推进,实打实处理Issue(问题)。
二是要克制创先争优活动是务虚任务的倾向,在推进任务上真注重。中心对创先争优活动的指点意见、省委做出的布置部署以及市委制定的施行方案,一直贯串片面增强党组织建立和党员队伍建立这一条主线,而围绕“五个好”“五带头”争创目的,充沛发扬党组织的战争堡垒作用和党员的先锋模范作用,这都是基层党建任务中很真实、很详细的请求。各级组织在推进打算上,一定要严密联合实践,紧扣目的请求,以虚揽实,虚功实做,实在发扬党建任务的政治和组织保证作用。
三是克制创先争优活动重点在基层的倾向,在指点检验上真注重。最近,省上对各市州活动展开状况要实行调研督查,重点抽查县区、乡镇、乡村。市上也要对近一阶段的活动停顿状况布置一次督查。各级党委要把催促检验做为推进任务的紧要手腕和强盛动力,突收工作重点,掌握活动步骤,增强分类指点,使活动高终点残局,高规范展开。
二、完善任务思绪,掌握关键环节,确保创先争优活动重点突出、布置妥当,有章有序推进
目前,全市各级党组织都精心制定了活动方案,片面启动了任务。但是,关于如何有章有序地推进任务,抓手较少,方法不多,在有些单位,不会抓、抓不准、抓不实的Issue(问题)还比拟突出。下一步,各县区、各单位要进一步完善任务思绪,突出阶段性重点,表现理论性特点,把活动抓实抓好。
各单位要依据方案确定的活动主线,对两年多时刻的创先争优活动,提出总体的、微观的设计。市上在“七?一”前制定出全市的总体规划;第二,要有一年的施行打算。各单位要在两年规划的根底上,提出建党线索明了。
2、仔细理论载体,促进活意向纵深展开。组织施行好活动载体是确保活动获得实效的紧要抓手。市委活动指导小组在仔细总结近年来全市基层组织建立成功经历的根底上,经历仔细讨论,提出了要以“双促双建”工程为重要载体,深化全市创先争优活动。
明白创先争优的详细规范,确保活动有的放矢。省上请求,各地、各部门要联合实践,分层次分行业分范畴制定活动施行方案。市上将围绕施行“双促双建”,制定出台《关于进一步整合资源加强功效促进村级组织活动场所作用发扬的施行意见》、《关于构建城乡统筹基层党建任务新格式的施行意见》、《关于鼎力施行“先锋工程”深化创先争优活动的施行意见》、《关于在创先争优活动中普遍推行党员答应制的意见》。各县区、各部门也要从各自实践动身,在“五个好”、“五带头”的根底上,把创先争优的规范详细化、操作化、真实化。
普遍推行党员地下答应,不停加强党员的先锋认识。各级党组织要树立健全对应的制度,采取有用的方式途径,组织广阔党员立足本职岗位,围绕“五个带头”,积极展开答应活动。经过答应、践诺、评诺、考诺,把党员的先锋模范作用表现在搞好任务和效劳群众的实践举动中。
持续推行一站式效劳和便民效劳,让群众失掉实惠。在推行一站式效劳和便民代办点等任务中,有的县区探究缔造了许多无益的做法和成功经历。联合展开创先争优活动,要把这些好做法、好经历在面上进一步推开,任务上进一步标准,效果上进一步进步,真正使群众失掉实惠,以此检验活动能否获得了实践效果。
不停创新活动载体,加强党组织和党员队伍的生机。围绕效劳大局,推进重心任务,是展开创先争优活动的动身点和落脚点。各级党组织要经过生动有用的理论载体,把展开活动与重心任务无机联合起来,把创先争优活动真正融入本部门的业务任务中,做到两不误、两促进。
有声有色展开的紧要确保。联合下一步活动逐渐深化,在营建气氛上,重要做好四个方面的任务。
尊敬的各位领导、老师,大家好!
我是**中学的语文教师**,很高兴在这收获丰饶的季节,来参加这次群英荟萃的盛会,跟大家一起畅谈读书的心得体会。我汇报的题目是:“唯有书香能致远,腹有诗书气自华”。
说到读书,就不能不想起有关读书的名人名言,斯威夫特说,书是思想的产儿;夸美纽斯说,书是培植智慧的工具;高尔基说,书是人类进步的阶梯;而莎士比亚则说,书是全世界的营养品。我想说,一本好书的确是滋养我们成长的高级营养品。我之所以在莎翁的基础上冠以“高级”二字,是因为书的营养价值要比一般文化用品更丰富些,书的消化过程要比一般文化用品更困难些,而书的内化成果则要比一般文化用品更高端些。宋代欧阳修那句“立身以立学为先,立学以读书为本”于我们更为受用。总而言之,收入再低也要买书,居室再小也要藏书,生活再累也要读书,工作在忙也要用书。一言以蔽之,阅读理所应当成为我们这个时代最为流行的时尚!
开原市教育局大力倡导读书活动,热情创建书香型校园,我们本山中学的广大师生也积极投身其中,参加到这项活动中来。在这次研读教育经典的活动中,魏书生老师编著的《班主任工作漫谈》给了我很大的启发。
魏老师,是中国教育界的传奇人物,他学历不高,没有经过正规的师范教育,靠自学和实践从一个普通的中学教师成长为全国闻名的教育改革家,有“当代孔子”之称。他曾任校长兼党支部书记,并担任多项社会兼职,经常奔走于全国各地,同时当两个班的班主任,教两个班的语文课。任市教育局局长之后,还能坚持上课,做不挂名的班主任,始终未脱离教学第一线,同样无术分身,却能游刃有余,他是怎么做到的呢?
我是个从教近30年的老教师、老班主任,工作中总有这样的体会:班级纪律,要常抓不懈;环境卫生,要督促不停;间操队列,要提醒不断;学生纠纷,要调解不怠;学校活动,要紧追不舍;学习成绩,要抓住不放……总之,事必躬亲,繁琐至极。能否有一套行之有效的管理方法,把这项又苦又累的工作,干得轻松、愉快、效果好呢?我读了魏老师的《班主任工作漫谈》,犹如醍醐灌顶,真有那种眼前一亮、豁然开朗的感觉。现在,我就谈谈自己的心得体会,并与大家一起分享读书之乐:
一、适应环境,尽情享受工作的快乐
教书先育人,育人先做人。做什么样的人?当什么样的老师?这是身为教师无法回避的问题。魏老师在《班主任工作漫谈》中,用四多四少回答了这个问题:多改变自己,少埋怨环境;多互相帮助,少互相争斗;多借鉴学习,少批评指责;多抢挑重担,少推卸责任。的确,我们的生活中不能没有理想,我们尽可以用理想主义的笔墨去描绘未来,但却不能以理想主义的目光去苛求现在,我们要选择积极的角色进入生活,我们要笑对人生的甘苦得失,我们要有古人那种“闲看秋水心无事,坐对长松气自豪”的'胸怀。
有一年,我们学校师资奇缺,领导考虑再三,安排我当一个班的班主任,教两个班的语文课,还要兼管学生宿舍,一个人干两个人的活,白天忙活一天,晚上也不得休息,工资却一分不多,但我还是欣然接受了,也挺过来了。正如魏老师所说:“铁肩膀是担子重压出来的,能力强是工作多逼出来的。”在工作中,我渐渐地学会了运用统筹方法,学会了向效率要时间,学会了用积极乐观的心态去笑对人生的困难。
二、全心全意,培养综合素质全面发展的一代新人
教书先育人,育人先育心。有的人过度重视了IQ的开发,却严重忽视了EQ的培养,造成智商与情商高低失衡的现象,这是不足取的。这样的教育理念,很可能造就一批考试的巨人,生活的侏儒,分数的富翁,能力的乞丐,这是多么可悲的事啊!魏老师能站在我国提出的社会主义初级阶段理论的政治高度,联系学生的个人实际,启发学生明白敢于承认自己的不足才是强者的道理;能从学生到车站做好事挨骂的个别案例,引导学生懂得能够忍受委屈才是强者的道理,教育学生正确对待自己的不足和他人的非议,真可谓高屋建瓴、鞭辟入里,不能不说是教育家的大智慧。
我们班有个女孩叫文瑶,学习成绩一直不被看好,但我一直关注她,鼓励她。在一次远足活动中,她不小心把脚崴了。我看她的脚伤并不十分严重,就对她说,为了这次活动,学校制订了完备的紧急预案,你可以选择坐车回去,因为我想看到一个健康的你;也可以选择走着回去,因为我更想看到一个坚强的你。至于如何选择,全看你自己对脚伤程度的判断。她说,远足活动就是磨练意志,坐车的话,我不是白来了吗?于是,又一道亮丽的风景出现了,女同学们轮流搀扶着她,一路欢声笑语,回到学校。总结会上,我表扬了意志顽强的文瑶,也表扬了团结互助的同学,还叫孩子们作文留念,又进行了一次心灵的远足。我相信这样的孩子将来在社会上一定会大有作为的。
三、自主管理,让学生成为班级的主人.
魏老师的教育理念是民主和科学:民主就是让学生主动去做,而科学的管理就是让学生形成习惯。他认为,当好班主任最根本的一条原则是 :“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手”。学生现在是班级的主人,将来还要成为国家、社会的主人。为了让学生当好班级的主人,魏老师放开手脚,培养了一大批热心于班级管理的干部,让每位学生以主人的姿态为班级做工作。魏老师的班级干部可真多,什么常务班长、值周班长、值日班长,还有鱼长、花长、炉长等等,有人管卫生,有人管做操,有人管字词默写,各司其职,各负其责,人人有事做,事事有人做,形成了班主任、班级干部、学生构成的三级管理网络,人人参与管理的同时,人人接受管理。
我从前在管理自己的班级时,总是放心不下,这要管、那也要抓,纪律要说,卫生也要讲,弄到最后,芝麻绿豆大的小事也要让老师来处理,费力不讨好,自己累得不行,学生却嫌你“磨叽”,而一旦班主任有事迟到或不在,纪律就不行了。
读了《班主任工作漫谈》,我也试着让学生参与班级管理,把养花浇水、管理图书、收取体育器材等琐事分配下去,并设立值周班长,负责纪律卫生的监管和“文明之星”的评比。这样一来,学生的主人意识增强了,班级管理自然也就顺风顺水了。
四、树立榜样,培养学生的竞争意识
读了魏老师的《班主任工作漫谈》,我更加注意树立自己的形象,要求学生做到的,我自己首先做到。间操时,学生做操我做操,学生跑步我也跑步,尽管完全可用年龄偏大为托词,我都坚持不懈;上课时,学生背诵我背诵,学生作文我作文,尽管没人提出如此要求,我也照做不误。现在,我已将自己的心得、散文、随笔、童话、诗词、下水文等作品,发在我的新浪博客上,至今已经积累了100多篇,其中不少作品就发表在《开原教育》上。
榜样的力量是无穷的,同样,你追我赶、高效竞争的场效应,也是一股潜在的、巨大的、其他任何外力无法替代的力量。据此我在班内大大表扬那些守纪律、爱学习、有责任心、爱劳动的学生,激发其他学生向他们学习,与他们竞争,努力超过他们,开展激烈、持久的竞争活动。
尊敬的各位领导、老师,我们的工作在社会上赢得了广泛的赞誉,有人说我们从事的是“太阳底下最崇高的职业”,有人把我们称作“塑造人类灵魂的工程师”,也有人把我们叫作“辛勤耕耘的园丁”,还有人把我们比作“含泪微笑的红烛”,我倒觉得,把教师比作“渡人的航船”更为妥帖,并且绝对是那种需要经常加油的客轮,而不是那种依靠扬帆划桨才能徐徐前行的舢板。打铁须得本身硬,教育者首先受教化。身为教师,就要经常看书学习,频繁充电加油,否则你就out了,就会成为时代大潮的落伍者!所以,教书必育人,育人必读书。
古人把“少而好学”,比作“日出之阳”,把“壮而好学”比作“日中之光”,把“老而好学”比作“炳烛之明”,我一进会场,看到参加会议的年轻人居多,可见咱们开原的教育朝阳绚烂,风光无限,而我作为一个承前启后的中年教师,一定要活到老,学到老,一展“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”的风采,将读书进行到底,丰富自己人生内涵的同时,引领学生的阅读时尚!
最后,我想借用郭小川的几句诗来表明心志,并作为我这次读书汇报的结语:“春天的后面不是秋,何必为年龄发愁?只要在秋霜里结好你的果子,又何必在春花面前害羞?”
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!带着憧憬,带着希望,我们又迎来了新的学习生活,又站到了一个新起点。
在过去的日子里,我们感谢学校为我们的学习生活提供了良好的条件,我们感谢老师为我们的健康成长所付出的辛苦,我们更为每个同学所取得的成绩和进步而感到高兴。
新学期又开始了,冲锋的号角又吹响了,我们五年级的小雏鹰又要展翅飞翔。新学期,我们决心做到:热爱学校,尊敬老师,遵守纪律,刻苦学习,做德智体美劳全面发展的小学生。我们将以实际行动,兑现我们的诺言,我们将以优异的成绩回报学校、回报老师,回报父母和亲人。
新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。
新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。
新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后我们祝全校老师身体健康,工作顺利,万事如意!
各位领导、老师、同学们:
冬天在春风中渐渐褪去,岁月在远方挣扎,不知不觉又是一年的清明。今天,我们来到烈士墓碑,缅怀烈士的丰功伟绩。
曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像黄学增、韩盈、钟竹筠这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标,即为共产主义事业奋斗终生。
为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。
小时候,老师常说我们的红领巾是被革命烈士的鲜血染红的。那时候,我还不太了解其中的含义。现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。
只有这样,我们才能在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战。
青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,努力学习,发奋图强,为祖国的建设贡献力量。
俗话说;“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱看书;如今,看书更是我的一大嗜好。读书太好了,这是我内心的真实想法。书贵在读,贵在捧在手中的那珍惜,当你读书时,你的大脑在书中遨游。在书中你体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。
高尔基说过;“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,一本本书写满了难题,积满了知识。在书中很快乐,书使我学到了很多,很多。
我坐在课堂里,听着老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。成功的喜悦让我欢笑,失败使我得到了更多经验。可是我很高兴,因为读书是一种高级的享受,我爱读书!
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而伤心流泪,为啊Q的悲惨而叹气,又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。我喜欢课外书,因为在这时,我可以学到课本里没有的知识。书是收获希望的土地,我要更辛勤的耕耘,获得更多的粮食!
我读过很多的书,有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。
读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。让我们的祖国因为有了我们而更美好!
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外书让我了解,让我感动。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着的海洋里遨游!
今天我们所讲的是:
主题活动策划
案例**天猫双11
首先,我们将从活动策划的过程开始
活动策划过程包括五个方面[幻灯片2]
1.列出所有活动
2.搞清逻辑联系
3.活动排序
4.考虑负责人
5.说明时间范围
结论:良好的活动计划是成功的开始[幻灯片3]案例研究
双11天猫的营销方法是[幻灯片4-11]
1.限时抢购,只此一天
2。针对不同的消费群体采取不同的营销方式
3.抓紧热点,刺激购买欲望
4.主推品牌
5.采用各种营销渠道
下面通过一个商家的活动策划来做活动策划的具体说明首先对于双11 的到来商家会做以下准备
活动之前的准备,活动中的准备以及活动后的准备】【幻灯片12】以下部门将会作上述的活动准备,这些部门是
运营部,美工部,客服部,仓库【幻灯片13】以上部门都会在双十一前中后做足准备,工作内容展现在幻灯片14-19中幻灯片20 是双十一活动中取得的销售总额,相当之高。
通过这个案例我们可以得到这样一个信息:受时代和社会的影响,当代消费者在心理与行为上正在发生根本性的变化表现出就消费者不同的一些特点;
一场全名化的购物狂欢,他在给消费者带来实实在在的优惠的同时,以巨大的折扣和强有力的氛围宣传,成功吸引全民的目光从而有效的从而推广了网购这一方便快捷经济环保的新的购物方式,让更多的人享受到网购为我们带来的诸多优点;
良好的活动计划带来成功。【幻灯片21】。谢谢!
读书之乐乐在赏心
书,是一把钥匙,为你开启知识的大门;书是一叶扁舟,带你畅游知识的海洋;书是一盏清香的花茶,带你品味知识的芬芳。读书是我最美妙的旅程。当忙碌的一天结束时,我迫不及待地想进入书坛享受它
读书之乐,乐在赏心。只有深入阅读才能体会――当我读完《爱的教育》,心头一股暖意萦绕、挥之不去;当我读《钢铁是怎样炼成的》的时候,我会握紧愤怒的拳头,一股勇气升腾,暗暗为保尔加油;当我读《笑猫日记》的时候,我会暗自赞叹笑猫的大智慧,甚至还会把流浪的小猫当做笑猫不停的教它笑;当我读《淘气包马小跳》的时候,我仿佛也出现在了鹦鹉巷里和马小跳一起嬉笑打闹,看见了那永远在银杏树下等候他们的金子……读书的乐趣,在于修身、实践与想象。书里多少做人与处事与的道理,我常常把它拿到现实中去体验――读《简爱》,我会学她坚强独立,不向命运低头;在读《跳跳电视台》时,我会学杜真子做三色饭,在读《骑鹅历险记》时,我常常会仰望天空,看看有没有那只驼着小人的鹅……
读书之乐,乐在赏心。闲暇时读一本好书就像一个好朋友;忙碌过后,捧着一本好书,你疲惫的大脑会立刻放松;求知若渴时,翻阅一本书,更让你思如泉涌、受益匪浅!
读书,多么美妙的事情,读书的快乐就在心里,它是人类心灵的港湾!
演讲稿:活动应急预案
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!今天,我站在这里,向各位介绍我们公司的活动应急预案。在举办各种活动的过程中,我们时刻面临着各种风险和意外情况,为了保障活动的安全和顺利进行,我们制定了一套详细具体且生动的活动应急预案。
首先,我将简要介绍我们的预案结构。该预案包括四个主要模块:风险评估与辨识、预案制定与实施、应急响应与处置、事后总结与改进。每个模块中都有具体的步骤和责任人,以确保我们在紧急情况下能够快速、有序地应对并解决问题。
在风险评估与辨识模块中,我们将对活动可能面临的各种风险进行评估和记录。这不仅包括自然灾害、设施意外、人员突发状况等常见风险,还考虑了参与人员的文化、宗教、风俗习惯等特殊因素。通过全面的风险辨识,我们能够提前预测潜在的风险,并采取相应的预防措施。
在预案制定与实施模块中,我们制定了详细的应急预案,包括组织结构、责任分工、应急装备、应对程序等。我们会制定一个活动小组,明确每个成员的职责和权限。同时,我们会购置一些常用的急救设备和消防器材,以应对突发事件。在活动中,我们会提前安排好人员疏散的路线和集合地点,制定应对各种紧急情况的具体步骤。并且,我们还会与相关部门建立紧密的联系,以便及时获得更多支持和资源。
在应急响应与处置模块中,我们建立了一套快速的反应机制。一旦发生突发事件,我们会立即启动应急预案。负责指挥的人员将及时作出决策和指导,确保救援工作的高效进行。我们也会安排专门的人员进行信息收集与发布,以便及时向参与人员和外界传达最新的情况。
在事后总结与改进模块中,我们会对每次活动进行全面的总结与评估。我们会召开专门的会议,听取相关人员的反馈和建议。并且,我们还会积极收集各种案例和经验,用以完善我们的应急预案,以便在未来活动中能够更加高效应对各种突发情况。
各位领导、同事们,在举办活动的同时,我们始终认识到安全是第一位的。通过制定和实施这一套详细具体且生动的活动应急预案,我们能够更好地保障我们的活动安全和有序进行。我们相信,在我们共同努力下,我们的活动将会更加成功、更加精彩!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
英国哲学家培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”此话不假,我从六七岁时开始读书,到现在已有七年了。
七年的阅读使我受益匪浅。它使我一次又一次地成功。
“读书破万卷,下笔如有神。”因为读的书多,我的作文写得不错,所以凡是有作文比赛,老师们都让我参加。记得有一次,老师让我代表学校参加“泉州市小学生作文通讯赛”......
比赛那天,我的心不知道,因为我太紧张了。带着这种心情,我来到考场,心情渐渐平静下来。拿到试卷的时候,我清清楚楚地看到上面写着“一次愉快的合作”我开始回忆着与他人一次次的合作。
因为我的知识积累很好,渐渐地,我进入了状态,并完成了一篇文章。
出乎意料的,我的作文竟拿了三等奖。可想而知,当我听到这个好消息时,我跳了三英尺。
另外,因为阅读,我的表达能力很好。英国有一句谚语“行动是通往知识的道路。”要想获得更多的知识,向别人展示自己的才华,就必须行动起来,为获得实时的知识而付出。
我经常读书,所以我有一口流利的普通话和英语;我经常在课堂上讲话,所以我有足够的勇气。
小学六年级时,我参加了学区英语口语比赛。凭借着多年的读书经验。流利的口才和非凡的勇气,让我跨越了五道关卡和六位将军,获得了比赛的二等奖。
我的阅读生活不会停止。 这将永远是我的动力,并激励着我前进。因为读书所得的知识如同光芒四射的烛光,把人生之路照得耀眼通明;来者从亮光中认识了人生的意义,去者似蜡烛燃尽,照亮了别人。
时时刻刻,我们不能忘记读书。
初中读书活动演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
书是我在无意间爱上的!不必惊讶,因为我以前是个非常讨厌书的女孩!在那时我非常讨厌书,总觉得不就是讲讲故事忙,则么可能会增长知识囊?
为啥老师总给我的考评表上填“望多读点书”尽管老师再三劝说,奶奶劝说我还是执迷不悟
年复一年日复一日,则么学校都开始了书的海洋囊?老师总是让写读书笔记,我头都大了,还让每天午读都读书,不读不行!可是在后来每当我看见同学拿起一本本是开始看,我的心里总有一些“嫉妒”可后来我又休提了前话,继续玩,回到家后奶奶给我买一册《假如给我三天光明》当时我二话不说就去看了,没顾上什么这个作者又盲又聋,则们会成为女作家囊?
我迫不及待的往下读了。就这样我开始了我的读书生活!
俗话说:“书是人类进步的阶梯”。“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话......
”我还有好多书没读完囊不读我会后悔的啊,要是有人性的就赶紧拿起书开始读吧!不读你这一生就会后悔的啊,我去读了,拜拜......
初中读书活动演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
读书使我的生活丰富多彩。读书使我的生活幸福和谐。读书可以启迪我的智慧,开阔我的视野。我觉得,读书就是一种乐趣。
我最喜欢的书是校园长文章。我记得我第一次碰它是在我三年级。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分惊奇:
你怎么能读得这么快?校园**像磁铁一样吸引着我。我在**看到了丰富多彩的校园生活。
在我迷恋校园之前,我更喜欢带点悲伤的童话故事。我深深地卷入了童话故事中,时而悲伤,时而快乐,时而浪漫的情节。陪英雄一起哭,一起笑,一起动。
我认为童话世界是如此美丽,纯洁和温暖。
我读书的收获还真不少。每次读完一本书,我都觉得很饱。我喜欢校园的真实;我喜欢童话的感人;我喜欢古典名著的深邃;我喜欢散文的深情。因为爱书,我才看书。
这就是我的读书生活,简单、轻松、快乐、美丽的读书生活。
初中读书活动演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
现在在网上读书非常方便,想读什么书,直接在百度中搜索,想看的书就出来了,虽然很方便,但我还是愿意买书或者是去图书馆。我周末只要有时间,就会去图书馆,因为图书馆,有一种非常静谧的气氛,非常适合阅读,在读书的过程中,每一本书都给了我一种不同的生命体验。
有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话,都可以在书中一段一段的文字中传递,伴随着喜爱的书度过荏苒时光时会感到更加幸福,其实阅读也是一种生活方式,一种远离纷扰的生活方式,我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书,读书能让我洞悉那些大师们的人生,让我饱览了他们的生命风景,人的生命是短暂的,阅历是有限的,而从他们的生命历程中获得了生活的指南。莎士比亚曾说:
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
我认为读书是快乐的,学习是快乐的,学习和孜孜不倦是为了更好地享受生活。
初中读书活动演讲稿篇五
各位老师、同学们,你们好。
今天,我演讲的题目是《书的启示》。
读书破万卷,下笔如有神。这是唐代着名诗人杜甫的话。是的,书籍是人类进步的阶梯。当今社会是一个高科技社会,一切都离不开书本。
我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一次机会使我对书感兴趣。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:
“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。
”从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象......啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。
我真后悔明白得太晚。
现在在作文课上,我不再像以前那样担心作文了,我的语文成绩也提高了。我尝到了甜头,这使我更喜欢读书。但我也要告诉同学们,读书其实很开心,赶紧去看书旅游吧!
我的演讲完了。
谢谢大家。
从古到今,多少文人志士,寒窗苦读,最后功成名就,流传千古。而如今,身为00后的我,虽不能做到像他们一样头悬梁,锥刺骨,但是我热爱文学,酷爱读书。读书已成为我生活的一部分。按照老师的要求,我读完了《草房子》、《小王子》、《三国演义》、《城南旧事》、《威尼斯商人》等必读书目。其中我最感兴趣的是林海音的《城南旧事》。那熟悉的旋律一直在我耳边萦绕。
长亭外,古道边,芳草碧连天.
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山.
天之涯,地之角,知交半零落.
一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……
《城南旧事》述说着英子的童年,充满着快乐与奇妙……骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的小偷,漂亮的兰姨娘,小伙伴妞儿,德先叔,宋妈,父亲……这些鲜活的人物形象,都深深地印在我的脑海里。
《城南旧事》这本书像一幅淡淡的水墨画,讲述着人间的悲欢离合;又像首悠悠的思乡曲,唱说着童年的酸甜苦辣。
《城南旧事》它把我们拉回了过去,带进了童年美好的回忆中。我喜欢《城南旧事》,它让我懂得了爱心,善心,真心;我喜欢作者林海英,她让我了解了文学的韵味;我喜欢活泼可爱的英子,她让我学会了坚强、学会了就算遇见再大的困难也要微笑面对人生!
我们每一人的童年都会有一个成长的转折点,但我们不能退缩,要学会成熟、学会坚强、学会微笑!读书就是与心灵对话,与记忆对话,在对话中我们的心灵日渐丰满。喜欢读书的人是幸运的,因为他能走进另一方世界,一个超脱于物质世界的地方。
做个爱读书的人吧,让书卷为我们开启智慧与情感的大门,与圣哲对话,与一切美好的思想与情感对话,我们会慢慢接近高尚与伟大!
如今,“中国梦”的接力棒传到了我们的手里,需要我们来为之努力,为之付出了。且看看我们现在处在什么样的环境里:在我们的网络上,每天报道着无数柱国之虫是如何落马的,各类贴吧、论坛里评论我们的党员干部总是带着讽刺与对立情绪,而事实上,我们确实有少部分人工作脱离实际、脱离群众、高高在上,在思想上精神荒芜、贪图享受,生活上铺张浪费、挥霍无度,更有甚者以权谋私、腐化堕落。
可见,面对伟大的“中国梦”,还有太多太多的问题,需要我们面对,还有太多太多的难题,需要我们去解决。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。我坚信无论我们的路有多难走,困难有多大,只要我们仿效前人,做到爱读书,读好书,吸收进步精神的食粮,学习经天纬地的智慧,我相信,我们可以跨越任何障碍,打倒任何顽敌,实现心中的梦想。
各位,只要我们拿起手里的书籍,胜利女神就开始向我们招手,只要我们开始读书,我们的双脚就站上通往梦想的康庄大道。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”现在我们开始读书吧,我相信当我们满腹书香,学富五车之后,就是我们满载而归之时。
让我们一起肩负梦想,披荆斩棘,共同去实现伟大的“中国梦”。
最后,再次感谢你听我说。谢谢大家!
曾经听说这么一句话:我们社会的前进不在于忙忙碌碌,而是静下心来好好想一想。我想,对于我们的教师来说,要在漫长的教育教学生涯中体验到教师的幸福,我们不仅要埋头育教学,更要瞻前顾后。
我们需要与书共舞。与书共舞可以纠正我们因工作繁忙而迷失的方向;与书共舞可以唤醒我们因为工作繁忙而变得懒惰;与书共舞可以通过忙碌的工作来滋养麻木的心灵。与书共舞,我们会一天比一天充实,与书共舞,我们才能体会生活的快乐,享受老师的幸福。
古人说:“书中自有**屋”。当我读到一本新书并获得知识时,我心中的快乐无法用语言表达,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话:
“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,指导我们的教育教学;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从许多书中找到生命的意义、生命的诠释和心灵的触动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。自古以来,中华民族以其礼仪而闻名,我们民族一直具有知识渊博,礼貌待人的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。
能够真诚待人,是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外在化。阅读是提高自身修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财.千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
二〇一五年五月
文章来源:http://m.swy7.com/a/5187608.html
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