假如我是老师作文

假如我是老师作文分享15篇。

每个人都有机会做出选择但选择的明智程度因人而异，文字能够深刻地表达人类内心的复杂情感。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。申请书范文网认真比较后决定推荐这篇内容充实的“假如我是老师作文”，感谢你的选阅希望信息对你有利！

假如我是老师作文 篇1

假如，这个世界上有太多的假如，如果你愿意，我情愿是一名迷雾散去，霞光辉映下家乡河畔的语文教师。之所以这样选择，一方面出于自身对文学的无可挣脱的喜好，另一方面则是出于对自由生活的无限向往。

假如这一天真的如约来临，我将带着虔诚的心去迎接。

我将有大部分的时间来研究教材，研究自己喜欢的作家和文学，我将过上终生与文字打交道的生活。我将在课堂上与学生们共享知识的喜悦，共享人类文明的精华。我将带他们与我一道去遨游文学的海洋，我想告诉他们，在这个世界上，除了我们生活的世界，还有另外一个属于文字的世界，一个属于精神完全自由的天堂。除了教会他们基本的生活常识，我还将给他们带去一个全新的生活体验，让他们觉得，文学并不像想象中那样不易接近，写作也是一种另类的快乐。课堂，我们称之为枯燥的课堂，其实还有很多令人期待和令人着迷的地方。课外的时候，我们将一起阅读那些经过时光淘洗过的书籍，然后像在柏拉图学园里所发生的一切那样，徜徉于漫无边际的谈话，而在谈话的过程中，初春的阳光就轻轻地映照我们充满希望的脸庞。

我将有大把大把的时间来告诉他们：文字是一种多么愉快的选择。我不仅要让他们在课堂上享受知识的愉悦，也要带领他们一同走进生活，让自由在生活的每个角落里熠熠闪光。我要让他们明白，作诗如作文，作文如做人。每一次重新展开的日子都可以兑现我们在文字里所梦想的一切，每一个生活的小故事都和我们笔下的文字息息相关，我们都能看墨迹笔下微微的倒影。然后，我将以身作则，告诉他们要勇敢地选择，因为我们每个人都有自由选择的权利，我们每个人都想过上自己向往的生活。这是你存在于这个世界上一个明证之一。勇敢地选择，即使我们为我们年轻时候的轻狂付出代价，我们也毫不犹豫地歌唱这生活。

人生多歧路。也许，不一定每一个选择都能通向自己要去的地方，但是每一条道路都是实现自己的路径之一。假如，在这个世界上总是有太多的假如，假如“选择”真诚地邀请你为自己的生活作一个巡回演出。那么，何不让我们乘着想象的翅膀，去为自己的人生作一次诗意的求证。

假如我是老师作文 篇2

每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。

在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。

假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。

假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。

这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。

假如我是老师作文 篇3

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是一个多么神圣的职业啊！我的愿望就是做一名无私奉献的老师。假如我的愿望真的实现了，那该多好呀！

假如我是一名老师，我一定对学生一视同仁。无论这个学生的成绩好或坏，我都会把他当作我的孩子看待。我不会认为调皮的学生就是坏学生，更不会偏心成绩优异的学生。

假如我是一名老师，我一定赏罚分明。哪个学生做了好事，我一定奖赏他、表扬他；哪个学生做了错事，哪怕他是学习再优异的学生，我也会批评他，但绝不乱发脾气，绝不打他。

假如我是一名老师，我一定关心学生。我不会因为哪个学生身体不健全而疏远他，而是更关爱他、呵护他。我不会给学生布置很多作业，而是腾出更多时间给他们休息，做他们想做的事。

假如我是一名老师，我绝不会占用其他课程。我会让他们开开心心的上好每一节课，让他们补充全方面的知识，使他们更聪明。下课时我也不会拖课，我要陪他们一起玩，我不会大声嚷嚷：“这题讲完再下课！”

假如我是一名老师，我一定带着学生走向智慧的彼岸。我会对我要教的课程仔细琢磨，反复研究。我会把我的课上得妙趣横生，让课堂充满欢笑，让学生积极发言活跃起来，而不是令他们感到烦躁无味。在教完课时，我会补充其他方面的知识，让他们成为全面发展的学生。他们做作业时有困难，我也会耐心教导，而不是无故指责：“这么简单都不会！”

要是真有这么一天，我一定做一个这样的好老师！

假如我是老师作文 篇4

假如我是，

我也会像我所有的老师那样，

把我学到的知识毫无保留地教给我的学生。

除正常上课之外，

我会领他们去郊游，

看小蜜蜂怎样采蜜，

看小怎样搬家。

我也一定不打他们的屁股喊：

“喂，别捅马蜂窝！”

假如我是老师，

我也会像我所有的老师那样，

陪孩子们度过快乐的童年。

我会教他们唱很多歌谣，

也会给他们讲很多有趣的故事。

告诉他们向日葵为什么向着太阳

告诉他们小蝌蚪为什么不像。

我也一定不会不耐烦地说：

“你先等着，我忙着哪！”

假如我是老师，

我也会像我所有的老师那样，

在六一的时候，

和孩子们一起唱歌谣，

跟他们玩很多好玩的游戏，

而且我还会给他们一个惊喜。

我要和他们成为最好的，

和他们一起快乐地成长……

哎呀，我真想真想，

快点长大，

到那时候，不骗你，

我一定做这样的老师。

假如我是老师作文 篇5

假如我是老师

假如我是老师，我会在开学第一天询问同学们喜欢什么样的老师。这样我就能知道他们心中好老师的形象。在上第一堂课时，我会努力和他们成为好朋友，成为一个他们打心眼里敬佩的好老师。

假如我是老师，当学生犯了错误，我不会先去严厉的批评他，而是给他讲故事，让他从故事中悟出道理，认识到自己的错误并加以改正。

假如我是老师，有的同学在学习上掉队了，我会利用休息给他们补课，直到他们学习有所提高，赶上其他人。

假如我是老师，我不会一味去上课，而是在适当的`时候带学生们出去活动活动，回到大自然的怀抱并让他们观察一些事物的特征，仔细让他们了解这些事物的知识，让他们学中玩，玩中学。

假如我是老师，我会在班上办一个图书角让大家都带一两本书放在那儿，大家交换着看，这样每个人都能学到各种知识。

不过，要想成为一名真正的老师可不是空想，我要朝着这个方向努力，争取做一个好老师。

假如我是老师作文 篇6

老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。

假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。

假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。

假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话；假如我是老师，我会在班上建立一个小小法庭，小小法庭？也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律

假如我是老师作文 篇7

五彩缤纷的童年充满着完美的幻想和渴望，自然就有许多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名画家……

我常想：假如我是一名语文教师，我会是怎样的教师呢我应当怎样做，才能成为同学们心目中喜欢的语文教师呢我陷入了沉思之中……

假如我是语文教师，我会做一名和蔼可亲的教师，脸上会时常挂满笑容。我会让自我的课堂充满活跃的气氛，而不是死气沉沉的。每当学习一篇课文时，我要让学生分主角去演，让大家有一种身临其境的感觉，让同学们都沉浸在愉快的课堂中。在课间，我会把自我当作同学们中的一员，与大家一齐玩耍，比如：和同学们一齐跳大绳，和同学们一齐玩猫捉老鼠，和同学们一齐打沙包……

假如我是语文教师，我会布置很少的作业，不会让同学们被许多作业象大山般压得喘可是气来。我要为同学们减轻负担，让节省下来的课余时间，给同学们去读自我喜欢的书籍，从而开阔大家的视野，增长大家的课外知识，提高大家的写作本事。

假如我是语文教师，我会带着同学们走近大自然，亲近大自然。春天来了，到处生机勃勃，鸟语花香，我会带着学生们去郊游，去感受春天的气息；夏天，我会带着学生们坐在学校的大树下乘凉，一齐谈心，一齐读书；秋天是成熟的季节，我会带着学生们去采摘，去品尝果实；冬天，我会和学生们奔跑在皑皑的大雪中，一齐打雪仗、堆雪人。

我这样的“语文教师”，你喜欢吗我决定从此刻开始努力学习，争取让“假如”早日变成现实！

假如我是老师作文 篇8

假如把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，色泽熠熠。每当我看到老师在讲台上娓娓悦耳讲课时，同学听得收视反听，我就会不由自主地幻想，如果我是一名老师，那是多么夸姣的事啊！

如果我是一名老师，清晨我便会来到学校。当同学们甜甜地叫我一声

老师好，那时，我会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感触感染老师无穷的关爱。

如果我是一名老师，我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会曲解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的暗影。

如果我是一名老师，对淘气的学生，我不会简朴地训斥他，首先会提醒他。他不听话，我就会讲一些淘气而受到教训的故事，让他们在从中吸取教训，知道自己犯下的错误受到教育。以后他们便不会再犯下同样的错误。

假如我是一名老师，我不会布置像山一样高的功课，让学生天天在书堆里学习，做一个名副实在的书呆子。这样会让学生们觉得学习乏味，没有学习的主动性。功课的多与少跟孩子的能力无关，并不是做的标题问题多成绩就名列前茅，与自身也有关系。我会带他们去亲近大天然，去领略阳光明媚的早春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的暮秋，银装素裹的严冬，去领略世上一切夸姣事。

如果我是老师，我不会占用学生的时间。课余我们一起玩：打乒乓、踢毽子……操场上到处有同学活跃的身影。上课也要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课堂上得生动有趣，把学生的心抓得牢牢的。

如果我是一名老师，我将带着阳光般微笑，手捧崭新课本，走进明亮教室、向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！

如果我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情飞翔在知识的海洋中。

总而言之，统而言之，如果我是一名老师，那是多么好的事情呀！

假如我是老师作文 篇9

假如我是老师，我会在每个星期（除去假期），让同学们说一下自己每个星期有什么优点和缺点，自己有什么不如别人的缺点，和以后要跟谁学习。然后，在每天举行一个比赛，如：写字比赛、背诵比赛、读书比赛、画画比赛和唱歌比赛……在每两个星期后我就会让同学们做一个游戏，如：画鼻子、捉迷藏、讲故事和抢椅子……的游戏。在过完假期后，复习在假期所背诵、认识的知识。在下午放学后，让同学们在作业本上写在课堂上认识的字，三字一词。

让同学们买一本同样的书，在下课的时候或课上、家里、假期……，有时间的时候看一看，然后在每天早上提问，要是有的人没读，我会让他立刻读，要是他三次以上没读，就让他每天在群里，读一遍那一页的内容，要是有人在写字比赛上有人写的字很好，我会让他做班长。

假如我是老师，我会做到这些，你们觉得我的这些想法怎么样？

假如我是老师作文 篇10

词语盘点抄3遍，日记一篇，还有一张试卷！这就是你们的周末作业。唉，现在的老师真死板！不是抄词语，就是试卷！还有各自作业本！假如我是老师

假如我是语文老师。我不会让我的学生们死记硬背一些古诗词、课本中优美的片段不会让他们抄那些枯燥乏味的词语抄上几十遍；更不会让他们做千篇一律的习题而做得昏昏欲睡。相反，我愿意把上课地点搬到任何与课文内容有关的地方，让他们身临其境，能够更加明白文中的一字一句，甚至一个标点。我相信，当下课铃响起时，他们还会依依不舍地说：老师，继续上吧！不用下课了！

假如我是英语老师。我不会让学生们成为我手中的傀儡，我怎么教，他们就怎么做。他们可以大胆指出我的错误，坚持自己是对的。他们还可以在课上随意交流，学习，分享自己的学习经验，还可以用英语对话，加强口语能力。即使对话内容就算仅仅是个hello、bye，也没关系，并不用拘泥于课本内容。哈哈，就算下课了，他们可能还在饶有兴致地在用英语对话呢！

假如我是科学老师，我会带学生们亲自做一下有趣的小实验。而不是拿着一本教科书，嘴上说着：这个得用XXX，XXX很危险，不能用手碰。亲自和他们一起做实验，让他们明白科学只要出一点儿差错，就会有危险。只有这样，才能让他们知道，科学课上，不是混混这么简单，要认真学习。我还会在课前讲一些科学小故事，让他们更加有兴趣学科学。这样一来，说不定他们还会自己去通过科学小故事学习呢！

假如，我是老师，我一定会让学生们在快乐中学习，在学习中成长！

假如我是老师作文 篇11

星期二早上，语文老师站在讲台上正准备上课时，突然我的眼前闪过一道绿光，大概过了三秒钟后，我再睁开眼睛时，我的身体怎么变成的了语文老师的身体？哈哈，不管那么多了，不妨让我替老师上一堂生动有趣的语文课吧！

伴随阳光，伴随笑容，我手持新学期的课本，我喊了一声：“上课”，班长接着喊：“起立”。于是，全班同学站起来说：“老师好！”我心里暗想，哈哈！当老师的感觉可真好。我先找了几位同学分自然段有感情地朗读课文，然后给他们讲课后生字。我变了一些字谜，比如：“日”对“旦”说：“你什么时候学会滑滑板了呀？”“弋”对“戈”说：“你没事干吗捅我一刀？”“玉”对“宝”说：“几天不见还戴上帽子了呢！"“由”对“甲”说：“你什么时候学会倒立啦？”通过生动形象的字谜，我让学生快速的掌握了形近字的区别。

为了让同学养成认真学习的学习好习惯，我组织学生进行了一个有趣的游戏——悄悄话，我把学生分成八组，准备了八句课文里的话，我逐个用耳语告诉每组的排头，然后，我一声令下，他们开始了激烈的传话游戏，没过多久，第五组最后一个学生，大声喊：“我们组传完了”。我说：快上讲台上来。其他小组也都依次传完，上到讲台上，公布答案。好多组公布答案后，同学们哈哈大笑，是因为同样一句话，经过传递，意思竟截然不同。只有一组答案完全正确。我重重的奖励了他们，也得到了热烈的掌声。这时，我问同学们：“为什么多数学生都传错了呢？”大家说道：“我们太想赢了，就传快了，就忽略了准确性了。”我笑着说；“是呀！读课文时，可不能像传话游戏一样，不认真，你每一句话读错一个字，一篇课文你就会读错几十或上百个字，以后学习可真要认真呀！”一堂课下来，笑声朗朗，不仅感受到了祖国语言文字的生动有趣，也明白了做事要严谨认真的道理。

下课铃响了，我眼前闪过一道红光，我的头像是被按了一下似的，再一睁开眼睛，我又变到自己的身体里去了。通过这次神奇的角色互换体验，我体会了当老师的感觉真好，但是我也真正地体察到老师的辛苦和不易。

老师，我爱您！我要好好学习，不辜负您对我的期望。

假如我是老师作文 篇12

假如我是数学老师，我会让同学们在课堂上大胆的举手发言，如果你回答错误了，也没有关系，因为你敢于发表自己的看法，这种勇气是值得的大家学习的。

上课时，我会详细又耐心的给大家讲课本上的每一个知识点让大家都能学会，都能够运用它。我会每天给大家布置一点作业，目的是让大家能够把今天讲的课记牢，以后说不定就会在那里出现。检查作业时，我会仔仔细细的，如果有错题，我就会耐心的给大家讲解，使大家能够真正的学会它，理解它。

假如我是数学老师，我会和大家进行交心活动，如果有同学病了，我会很关心他（她）从中获取同学们的信任。因为我想和同学们交成最好的朋友，让大家同时都爱上数学，爱上学习并喜欢我。

如果我真的是数学老师，那该多么的好啊！

假如我是老师作文 篇13

假如我是一位语文老师，我不会让同学们天天沉浸在题“山”卷海中，我会让同学们自己准备教案，同学们就可以当一回小老师，也能记住内容，更能学会课文。

假如我是一位语文老师，我要同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话教育他们：“爱书吧，它是你智慧的源泉。”我要让他们尽早结识鲁迅、冰心、李白、安徒生。在书中，让他们去跟小鸟弟弟谈心和大树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯见面。

假如我是一位语文老师，我绝不把同学们当“听书”的。我要让每个同学都跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带“?”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难。我要让同学们找“不回说话的老师”字典帮忙，养成课前预习的好习惯。

假如我是老师作文 篇14

每当想起老师这个词，我的心情久久不能平静，就如同一束阳光照进我的心间。老师像母亲一样关爱着我们，我也想和老师一样，用自己温暖的心，关爱着每一个孩子，让他（她）们茁壮、健康的成长。

我在班里担任大队长，更是老师的得力小助手，经常带领同学们诵读课文，当我站在三尺讲台，看到下面那一双双渴望学习的眼睛，让我很激动，在脑海中产生了一个愿望。那就是当一名教师。

假如我当上了老师，会让孩子们投入到社会中去，投入到大自然的怀抱中去，让他们在玩中学，在观察中受到教育。

假如我当上老师，上课时，我会不厌其烦地教给孩子们丰富的知识；下课时，我是孩子们的好伙伴，陪他们一起嬉戏玩耍；我还是孩子们的知心朋友，当他们难过时，我会鼓励他们增强他们的自信心；当他们高兴时，我会跟他们一起分享快乐。

总之，为了实现自己这一美好的理想，我一定会更加努力学习、奋力拼搏。

假如我是老师作文 篇15

晚上我在家里写作业，写着写着，写字的中性笔变成了红色的签字笔，写的作业变成了一摞试卷，已经写完的作业变成了批改完了的试卷。啊！我变成了一位老师，我拿着签字笔批改着孩子们的作业，直到后半夜才上床睡觉。

第二天一早，我急匆匆地跑到学校来到食堂拿了两个包子，就立刻回教室了。来到教室，已经有许多学生来了，他们一看到我，全部冲过来，七嘴八舌的跟我告状，我只好说：“等下我来找你们解决。”

一会儿，学生陆陆续续的进教室了，八点整开始早读了，学生们读书时有的把“拔”读成了“拨”，把“惟妙惟肖”读成“惟妙惟xiāo”。终于上完了早读。

开始上语文课了，上得起劲时，我看到有一个孩子把手伸进抽屉里又飞快的放在桌上。我走过去，把他抽屉里的零食拿了出来，瞪了他一眼说：“想逃过我的法眼，没门！”我还以为吃零食的只有他一个，结果还有六七个人上课也在吃零食，唉！

“下节课语文考试。”我说道。中途我眼睛一亮看到一个人在抄答案，我一生气说话就结巴了：“你…你…你…你…你…你给我站起来。”结果站起来了8个人，我无语了。因为他们8个人推迟了这场考试，只好把下节体育课改成了考试……

终于把阅读课上完了，我拖着沉重的脚步走回家，突然我的挎包变成了双肩包，我又变成了一个学生，哦，原来是一场梦啊！经过了这一天，我才真真切切地体会到做老师的辛苦，我以后要心疼老师，更要尊敬老师。

swy7.com延伸阅读

假如我是爸爸作文范例八篇

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。新时代有远大抱负的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。不同行业的入党申请书怎么写呢？小编花时间专门编辑了假如我是爸爸作文范例八篇，希望能为你提供更多的参考。

假如我是爸爸作文 篇1

假如我是爸爸，我不会让孩子面对99分的试卷哭鼻子，也不会让他接受丢掉1分带来的惩罚和严厉的批评。

假如我是爸爸，孩子犯了错，不会让他受到残酷的拷打，也不会冷酷无情地让他写保证书，我会拿出父亲的成稳给他最耐心的教育。

假如我是爸爸，我绝不会帮孩子洗脚、系鞋带、叠被子，更不会为了他不翼而飞的红领巾搞得家里天翻地覆，因为我知道培养孩子的自理能力是何等重要。

假如我是爸爸，如果假期作业太多，我绝不会再无情地布置一些无畏的家庭作业，再增加孩子的学习负担，让他整天只能被做不完的习题押在牢房里。我要让他在解放状态下成长。我这样的爸爸一定会使他的每一个假期都过得有声有色，快快乐乐。

假如我是爸爸作文 篇2

爸爸，在我的心目中是一个善良的人，我做错了一道题，爸爸就耐心的教我怎么做，我哭的时候爸爸安慰我！在我心目中，爸爸是个顶天立地的男子汉！我长大以后也要像爸爸学习，做一个顶天立地的男子汉！

假如我是爸爸，我会细心的叫他什么事该做，什么事不该做！假如我是爸爸，我绝不会让儿子输在“起跑线上”。我会毫不迟疑地掏出家里的大部分工资投资“幼儿教育”，我会不假思索地为他报许多补习班：奥数班、英语口语班、语文作文班、小号班、书法班……但太极我必须让他学，不管他喜不喜欢！因为学太极可以修身养性，在家里做作业心里浮躁的时候可以练一下太极，缓解一下自己的情绪，让自己的心平静下来！所以我要让自己的儿子或女儿学太极拳！就算儿子哭着、闹着、吵着耍无赖，我也是“吃了秤砣——铁了心”，对他的“抗议示x”熟视无睹！

在上小学时，我就要求我的儿子或女儿养成良好的习惯，上课认真听讲，不在上课时搞小动作或和同学说话！在学校见到垃圾就捡，丢到垃圾桶里！见到老师就问好，在学校尽量不要用脏话，尽量在学校就把家庭作业做完，老师提前布置的作业要提前完成。回到家后认认真真的完成老师布置的家庭作业，书写要工整！态度要端正！在周末的时候如果做完了作业，可以玩一会儿！只能玩两个小时的电脑。

到了初中，我就要求儿子必须专心致志的学习，到了大学才能放松一下，选择自己喜欢的职业！也要去打工，成年时期就要全心全意的投入到他喜欢的职业去工作！

假如我是爸爸作文 篇3

当我成为爸爸的时候，我会对自己的孩子温柔和严格，做一个大家都认同的好爸爸。

我家的气氛一定要很快乐和温馨，这样孩子会比较幸福。他的功课我会严格一点，只要他的功课乱写的话，我会要他自己反省或是要求他再写一遍，至于他的英文能力我要求他可以每天都被英文单字三个，也希望他的英文能力可以比别人更强，以耗出社会多一样强项。厨的成绩好之外，我最重视深你的健康，因为有的健康的身体，才可以实现人生梦想，所以我会要求饮食习惯要好，早上出门前一定要失早餐，不然在运动的时候会媒体力甚至会晕倒，所以健康很重要。其次，我要求自己的小孩对长辈要有礼貌，希望他已耗热心助人，成为社会的榜样。

不论爸爸妈妈在怎么严格在怎么温柔，都是爱我们的行为。现在要了解爸爸妈妈的心情和感想，也要成为爸爸妈妈的好宝贝，所以现在我要认真读书，等长大以后我要孝顺他们，不要他们位我烦恼。

假如我是爸爸作文 篇4

跟着时光的流逝，我长大了，成为了一位父亲。而我可能是一位非常严格，有可能是一位非常温顺的父亲。而我可能也经受过许多的磨难与煎熬，让我懂得的可能是蜜意地情谊，人间的真情……

早上，我会早早的起床，给我的孩子做好早餐，然后将他从美梦中轻轻唤醒，让他学会自理，让他自己穿衣、洗漱……当然，我绝对不会娇惯、溺爱孩子，由于我懂得：一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后毫不会有什么意志力，在难题与挫折眼前，就收留易跌倒；跌倒之后，也很难爬起来。等他吃完饭，我就去送上学。然后做好家务，做好一个父亲应尽的责任。

待到中午时，我会选择陪他聊聊天，听他讲讲学校里的事，和他一起分担烦恼，分享快乐。

晚上的时候，我会辅导他造作业。当他有困难解不开时，我毫不会吵骂他，我会和颜悦色的耐心的教他，帮他分析，直到教会为止。当考试不及格时，我会鼓励他，让他布满决心信念，自己鞭策自己努力学习。当然，我绝对不会对孩子使用暴力。由于我告诉我自己：别打你孩儿，省点劲吧，有那种本事，你多揍几个坏蛋，还能为国家做贡献。

我作为一名父亲，我不管用什么方法学习，只要以为能学好，我就支持。我作为一名父亲，我会给孩子尽可能多的自由空间与权力，我不会让他死学习，我会让他适当的放松。而权力就是让自己解决一些事情，让他知道：有些事情可能解决的比家长还要好。

假如我是爸爸作文 篇5

每一个人都有自己的爸爸和妈妈，没有人是从天上飞下来的，也没有人从地底下长出来的，而且大部份的人也都会结婚，结婚之后要负起照顾小孩子的责任！每个人会孝顺自己的父母，我也要教育自己的孩子要孝顺自己的父母亲！

如果是我成为爸爸的时候，我要如何照顾我的小孩呢？我会把我的小孩照顾的健康快乐，绝对不会让他受到半点伤害，只要有人伤害他，我绝对马上找他的父母沟通，厘清对我孩子的误解，还有与我孩子沟通避免孩子心灵受创伤，我一定会让他快乐的过完这辈子，就像我的爸爸妈妈照顾我无微不至的照顾他！

我还会适时的带他去亲近美丽的大自然，让他有一个很好的“灵魂之窗”，让他有探索自然奥妙的灵活头脑，还有一颗善解人意的古道心肠，以及动手实践的好习惯，这是我能够给我孩子的宝藏！

有时候我会严格管教我的孩子，但是我会要求孩子不能随意乱发脾气，因为那样的管教方式是因为我很爱我的小孩，所以我会常常和孩子聊天沟通、散步与出门去踏青郊游，利用家人出游的机会关心我的孩子，我也希望我的孩子懂得有爸爸妈妈的照顾，才能有一个安心幸福的家庭，所以做人要孝顺自己的双亲，要懂得待人接物感恩惜福的道理！

假如我是爸爸作文 篇6

假如我是爸爸，我会有一个可爱、漂亮的女儿或是一个帅气的儿子，如果真的是这样，那么，孩子，你听我说……

孩子，我会成为你的知心朋友。我不会大声训斥你，我要让你在笑声中长大。每天和你一起学习；一起讨论问题；还会和你在一起打游戏机；还会带着你四处游玩。但是我不会溺爱你，不会帮你收拾书包；不会帮你洗手帕；更不会帮你系鞋带。我要你学会自立，让你逐渐成长。

孩子，我不会因为你的分数低，而斥责你。只要你尽全力，我不要求你成绩优异，门门都考100分，你也不要为考低分而哭泣，我会在这时鼓励你，让你信心倍增，是你下次取得优异的成绩。如果你爱好绘画，我会给你准备画笔和颜料，让你畅想在绘画的乐趣之中；如果你喜欢体育，我会为你准备体育用品，让你拥有一个健康的体魄……

孩子，我不会答应你后而出尔反尔，我一定遵守我的承诺，不让你失望。

孩子，我不会把我没有实现的愿望完全寄托在你身上我要让你健康自由的成长，尽情的涂抹人生。我不会可以为你设计一条人生轨道，我要你走一条属于自己的路。

在现实生活中，我也有一个好爸爸。他虽然没有我所描述的那么完美，但他仍然是关心、爱护我的好爸爸。

假如我是爸爸作文 篇7

我经常打我，我本想说出自己的想法，可我不敢。

假如我是爸爸，我不会打儿子，也不会骂他！儿子如果有一道不会做的题，我不会说：“去!去！自己想去！”我会运用学过的知识，悉心指导他。就算作业再多，我也要一本一本的检查完再上床睡觉，就算他成绩再差，我也会鼓励他：“儿子别灰心！这次不理想，下次再争取就可以了。”

假如我是爸爸，我会每天第一个起床，做出一道道丰盛的早餐，作为今天能量的开始。晚上我会做出一道道可口的菜肴。儿子说：“爸爸，我喜欢吃你做的菜。”我微笑着回答：“如果喜欢就多吃点。” ( )

假如我是爸爸，我会关注他的每一个周末。我不会给他报补习班，如果儿子零花钱没有了，我也不会说：“上次我才给了你的，你又来要。”我会尽量的满足他的愿望，当然他要适可而止。如果儿子约了出去玩，我也不会阻拦，儿子在关门前灿烂的一笑：“爸爸，我喜欢你给我安排的周末。”如果他回来晚了，我会说：“都是好嘛，多玩会儿也是正常的。不过下次还是早点回来。”

假如我是爸爸，在时，我要带他行万里路，我会带他去雅鲁藏布大峡谷看壮丽的大拐弯，我会带他去甘肃看举世闻名的天马，去北京看宏伟的鸟巢。我还会带他回乡下，熟悉那新鲜的空气。

如果长大以后真的是这样，也完成了我的诺言。

假如我是爸爸作文 篇8

当我成为爸爸以后，不管上班有多么忙碌，多么累，都要花时间陪伴孩子。因为孩子的成长只有一次，一定要珍惜当下，把握每一分每一秒。

当我成为爸爸以后，我每天会说有趣的故事，还有一起看书，阅读不但可以增广见闻，还可以启发思考，真是获益匪浅。我会从小就培养孩子良好的阅读习惯，就像在我很小的时候，爸妈也会这样陪伴我。我会把所有我会的事通通教给他，溜直排轮、打篮球、溜蛇板，我们可以一起利用假日去公园锻炼身体。除此之外，我也会带孩子去世界各地旅游和环岛旅行，拥抱大自然。

当然如果孩子犯错，我也会和他们沟通，慢慢引导他们正确的方向，明白的告诉他们什么事是可以做的，什么事是不能做的。平常就要多关怀，每天都要拨几分钟聊聊每天发生了有趣还是不开心的事，才能了解他们有没有遇到困难，需要大人帮忙的地方。如果孩子不听话，我也会严厉的指正，该处罚，该奖赏，都要订规则，更要提醒不能做出危害社会的事。

当我成为爸爸以后，原来要担心和烦恼的事这么复杂，不过我相信我一定可以成为有责任感且称职的好爸爸。

假如我是四年级作文

一些学生在写作文时往往会陷入思维定势和习惯思维，要想写好作文，他们需要多看、多学、多写。你最喜欢写什么类型的作文呢？如果您需要遵守某些要求的“假如我是四年级作文”的建议，请务必收藏此页以保留重要信息！

假如我是四年级作文 篇1

假如我是预言家，我要用我的预测能力，预知未来会发生的事。如果未来有危险，我就可以提前告诉人们，这样人们就不会受到更多伤害。

一天，我在路上走着走着，突然我的脑子里便传来一种不祥的预感，我的预知能力一预测，心立刻紧张了起来，原来预测能力告诉我：三天后这个地方会发生8。5级的地震，我立刻把这个消息告诉了人们，人们也用专业工具测算了一下，测算出来的结果和预测结果一模一样。我急忙去通知了更多的人，让他们做好防护设施。三天后，这个地方真的发生了8。5级的地震。不过，因为人们做好了防护，所以没有人伤亡。

一次我和几个朋友去爬山，爬到了一半时，预知能力告诉我，这里在一分钟后会发生山体滑坡现象。我一感知到就赶忙告诉了小伙伴们，我们拿上背包就往山下冲，冲到山脚下时，一块巨石向我们滑来，我们跑不动了，就只好进附近的一个山洞才躲开巨石，但一走进山洞，就掉进了陷阱……

梦醒了。要是世界上真的有预言家就好了，这样人们就不会受到更多的伤害。

假如我是四年级作文 篇2

假如，在二十年后，我以当了一名智能警察。

这天，我正在刑警总部值班。突然，报警铃响了。我急忙按了一个红色按钮。这时，一个电脑光屏上显示一段警报语；本市a区的博物馆中，正在展出的英国女皇皇冠被盗，盗犯正驾着气垫式飞艇在逃离途中。监控雷达正用空间传真机在传送盗犯的行踪。我立即将传真传送系统接到我的“随带雷达”后，跳上了军用高科技超光速直升机，我先将随带雷达与直升机联网，紧接着便将它调准到自动搜索状态，我专心致志注视着雷达光屏，思索如何抓住盗窃犯。就在这时，超光速直升机已盯住了盗犯的飞艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制枪”对准飞艇开了一枪，那飞艇立刻失去能量减速在半空中，成了我的俘虏。我靠上飞艇，随员们将罪犯抓住了，可是英国女皇皇冠却没有发现，我明白盗窃对手是一个国际大盗犯，他却也是个高科技盗犯，我环视飞艇马上意识到，这么大的皇冠，飞艇里能藏身不露，惟有盗犯运用了隐身术。我就拿出“复隐器”喷射“复隐剂”，不到半分钟，置放在飞艇角落被隐身粉隐住的皇冠露行了。整个抓捕时间不到十分钟。

通过侦破这个案件，我又被评为全国优秀警察，我为此而自豪/要知道，这是我第五次破获智能型盗窃案了。

假如我是四年级作文 篇3

夜，漆黑一片，只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上，翻来覆去睡不着，一直在想老师早上布置的一篇作文《假如我是一枝神笔》，老师说要写得新颖别致，可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把作文写好，这让我很苦恼，静不下心来。

突然，窗外出现了一道亮光，我出于好奇，便从床上爬下来，拉开窗帘，打开窗户，那道亮光仿佛有很大的吸力，我都被亮光吸到窗外去了，我感到身上轻飘飘的，无数道亮光从我身边划过。啊！我突然变成了一支笔！无数道亮光消失了，只剩下那道最强的亮光，我的身体不再是轻飘飘的了，我突然开始往下掉，那道最后的亮光说了一句话：“画一对翅膀吧，现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀，刚画好那翅膀就飞到我的背上了，我可以飞了，嗬，真神奇！一个大大的金色漩涡又出现了，我已经对这些离奇的事见怪不怪了，我便纵身跃进了那个漩涡。

在漩涡里，突然传来了一个低沉的声音：“马上到达2184年的糖果国首都——‘水果糖市’。”咦，又有什么新奇的事呢？我想。

过了一会儿，我被金色漩涡带到了一个美丽的城市，估计这就是水果糖市吧，我从漩涡上跳下去，“哗”的一声，漩涡不见了，我决定在这个美丽的地方走走。

我走呀走呀，突然传来一阵哭声，我急忙跑过去，原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说，她的妈妈生病了，家里很穷，没能治她妈妈的病。我听了之后，画出了好多钱给她，小孩高高兴兴地回家了。

之后，我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们，捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然，好像有人在叫我，“呀，我醒了，原来这只是梦呀。”我心想：老师布置的作文有着落了。

假如我是四年级作文 篇4

说到云，云就像孙悟空，千变万化，我非常希望我能变成一朵云。

假如我是一片云，到了美丽的春天，我会把天空当作“纸”，在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子，给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩，脸红红的。我还会画一些小草，小草摇摆着自己柔嫩的身体。

假如我是一片云，到了炎热的夏天，我想化作雨滴，下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天，农民伯伯被太阳晒得汗如雨下，小苗都快被太阳晒得枯萎了，人们手里都拿着一一把大大的扇子，嘴里喊着：“真热啊，真热啊！”这时我会变成雨，给小苗喝水，给人们解解暑，给大地妈妈洗个澡，让她的孩子花草树木喝水喝个够。

假如我是一片云你，到了凉爽的秋天，我会化作秋雨到果园去，把苹果染成红色，把梨子染成黄色……这时，农民伯伯一定会很开心。

假如我是一片云，到了寒冷的冬天，我会化作雪，让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。

假如我是一片云大该有多好啊！

假如我是四年级作文 篇5

在梦里，我常常梦见自己是一根法力无边的魔法棒，想要什么东西就会变出来，可当梦醒时，我发现我还是我。我多么希望自己真的是一根魔法棒，去做一些有意义的事……

假如我是一根魔法棒，我要变出很多钱，分给贫穷的人们，让他们过上幸福的生活。假如我是一根魔法棒，我会让身边有缺陷的朋友全部恢复健康。让盲人朋友们重见光明，再次看到五彩缤纷的世界，让聋哑朋友们听到优美的音乐，唱出动听的歌声，让肢体残缺的朋友彻底丢弃拐杖、轮椅，在草地上尽情地奔跑、跳绳、做游戏……

假如我是一根魔法棒，我会变出许多高级药物，让得了绝症的人们不再被病魔折磨，重新拥有健康的生命。假如我是一根魔法棒，我会让汽车变成太阳能的，让杭州的小河、小溪不再浑浊，让天空变得湛蓝深远，让空气变得清新甜润。假如我是一根魔法棒，我会变出一个智能机器人，让机器人用它勤劳的双手把我的家打扫的一尘不染，这样妈妈就不会那么劳累。

假如，我真的是一根魔法棒，那该有多好啊！

假如我是四年级作文 篇6

每个人都想变成自己想象中的人，我也不例外，现在我就来告诉我最想当的人吧！

我最想当的是一位救济人们的白衣天使。她十分善良，穿着一身白色而又整洁的衣裳，长着一双不大不小的翅膀，而且还有一头长又黑的头发，十分美丽，圣洁。而她最美丽的是那颗济世救人的心灵。这就是我想当的白衣天使。

有一次，我从天上下来，突然看见一个人的东西掉在马路上，然后她就去拿，本来我也不管的，只管飞，后来有一辆很豪华的轿车突然冲了过来，我一看，赶快飞了过去，抱起那个小女孩飞到马路的旁边，然后放下来，温柔的对她说：“小妹妹，没事吧！有没有哪里疼呀？”妹妹看见自己没事，就对我说：“天使姐姐，我没事，谢谢你救了我，但是我的布娃娃被车子压坏了。”我看了看马路，就飞了过去，拿了过来，用魔法修补了一下，就给小妹妹了。

我继续飞，突然看见有几个比我大的人在欺负一个小弟弟，叫他给他们钱，我看见了，又飞了过去，说：“你们居然叫一个小弟弟给你们钱，你们丢不丢脸。”他们中间的一个人说：“你算什么东西，敢管我！我们比你大呢！”听了后，我用魔法大打了他们一顿，说：“我是天使。”他们听了马上就跑了，然后我见没事了，就继续飞，救济更多的人。

这就是我最想当的人。如果是你，你会想当吗？

假如我是四年级作文 篇7

“我爱发明”这个节目勾起了我当发明家的兴趣，如果我是发明家，那会是什么样呢？

假如我是一名发明家，我会发明一种轮椅，这种轮椅不但可以在平地上使用，还可以上下楼， 这样，残疾的人们就不用再被上下楼的问题所苦恼了。

假如我是一名发明家，我会发明一种药，只需吃一颗，就可治好脑血栓、高血压、肿瘤等多种医生需要费尽脑汁，想方设法才能治好的病。

假如我是一名发明家，我还会制作好几百个可以清扫垃圾的机器人，这样，环卫工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

假如我是一名发明家，我也会发明一种用二氧化碳排出氧气的“空气车”，它的功能就是随叫随到。这样，在偏远山区的孩子们就不用跋山涉水地走去上学了。当然，买这个需要很多钱。

我最后想发明的东西就是捕鼠器了。蒙古那边的坏老鼠太多，城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是动作迅速的抓鼠器，它守住洞口，老鼠一出来，它就象抓娃娃机一样把老鼠抓了起来，然后 扔在一个大篮子里，这样，蒙古人就不会被老鼠烦恼了。

我一定会努力学习，把前面的“假如”去掉。

假如我是四年级作文 篇8

20xx年10月16日，航天英雄杨利伟首次乘坐“神舟五号”宇宙飞船成功飞向太空，成为世界上第三个国家成功登上太空的人，他为祖国人民争了光。我非常激动，也非常羡慕，决定长大以后，也像杨利伟叔叔那样，乘坐飞船遨游太空。

假如我是宇航员，我会去探索宇宙的边际，用事实来证明宇宙是有边际的。我还要到一些未知的星球上去发现外星人，并和他们相互勾通，从他们那儿找到治疗禽流感等疾病的良药。

假如我是宇航员，我要去发现目前还没有被发现的星球，并以最好听的名字给它们命名。我还要去探索黑洞的秘密。据说：一个星球突然在宇宙中爆炸，形成了一个巨大的旋涡，飞船或某个星球一旦进去，就怎么也出不来了而且还会被撕的粉碎。虽说这个黑洞听起来有些可怕，但我还是想要去探索它，去揭开这个千古之迷。

假如我是宇航员，我要去探索巨星奥秘。听说：一个巨星相当于十个太阳那么大。天啦!这可吓死我了，但是这更加重了我的好奇心，使我对这个“大家伙”更加向往了。

假如我是宇航员，我要到太空中找一个比地球更大、更好的星球，要让全世界的孩子们都搬上去住，成立一个属于自己的王国，想怎么玩就怎么玩，无忧无虑，那该多么的好哇!

当然这只是我的幻想而已，要想像杨利伟叔叔那样做个真正的宇航员，就必须从现在起好好学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领。长大以后才有机会实现我的飞天梦，成为一名真正的宇航员。

假如我是四年级作文 篇9

嗨！大家好，我是一块石头。虽然貌不惊人，但我还是想跟你们分享我的故事。

我从山上被大水冲了下来，掉落在河滩上。每天早上，太阳公公出来了，用它的千万根触手温柔地抚摸着我，让我晒了一整天的日光浴。微风吹过，树上的花瓣落在我的身上，就像穿了一件带着香味的花衣服。晚上，河水涨潮了，我又痛痛快快地洗了一个凉水澡。寂寞时，有同伴陪我一起聊天；烦恼时，小鸟用歌声为我排忧解难。这样的生活多么幸福啊。

可是有一天，我正在享受日光浴，看着瓦蓝瓦蓝的天空，轻盈漂浮的白云，突然觉得无聊透了，便对同伴说：“你难道不觉得这种生活太无聊了吗？听路过的蝴蝶和蚂蚱说，外面的世界大得很它们已经去过很多地方，我也想去看一看，真羡慕他们呀！”同伴惊讶地回答：“怎么可能？我们石头天生就是稳定不动的，你还是别做白日梦了吧。”

话音刚落，一辆小车推了过来，一把大铲子把我铲了起来，放进车里，过了一会儿，小车推走了。我就要到外面看风景啦！我在心里兴奋地想着。

第二天，我被堆放到公路旁边，还没看到好风景，那把大铲子又把我和水泥搅拌在一起，我被搅得头昏脑胀，浑身湿漉漉的。最后，我盖上了一张席子。这究竟是怎么一回事呢？

过了几天，席子拿开了，一双草鞋踏在我身上。咦？奇怪，我变成了什么东西，我疑惑地环顾四周，天啦！我竟然成了公路的一部分！

一年又一年过去了，不知有多少人踏过我，有时是一双皮鞋，有时是一双高跟鞋……突然间，我不再羡慕蝴蝶和蚂蚱，因为我为人类做出了贡献，我依然很满足……

假如我是四年级作文 篇10

啊！睡觉了。不过几分钟我就沉浸在了梦乡。我梦见我是多啦米，正在修造随时水笼头，因为有些地方正在缺水，我带着飞帽找到了那个地方，我把水笼头放在了墙上一转，水就哗啦啦喷出来，那个地方就不缺水了。

“长沙近几天出现暴风雨，路上就象汇成了小溪，如果再不想办法就有可能路上汇成河了，请大家带上工具，穿好雨衣、雨鞋，把这些水都疏通到地底，让他们回到母亲的怀里去吧。”电视里面主持人正在动员市民。听到这个消息我来到那里，把超强盒倒过来一放，水马上都从下往上吸进了大盒里，忙完这事我又固定了暴雨，以后暴风雨也听话地回家了，做完这么些好事我也高兴地回去了。

可惜这不是真的，而是一场梦，但是我还多么希望我长在后能为人类做出贡献！

假如我是四年级作文 篇11

每当我看到电影中的大魔术师潇洒自如地挥舞着魔法棒施展魔法时，我都羡慕不已。我多么希望自己也拥有魔力，能够变出所有我想要的……

如果我是魔法师，我会变出一种能净化空气并且富含氧离子的“空气维生素”喷雾。只要轻轻一按，空气立刻变得清新怡人，环境变得更加干净优美。我要把它喷洒到世界的每个角落，人类呼吸后立刻变得精神焕发，动植物也能更有活力、更加健康。

如果我是魔法师，我会变出无数个智能感应机器人，既轻巧又实用。机器人是声控的，既是人类的教师又是人类的保姆、司机……只要人类干的事情他都能帮助。对于我们学生来说，上学时只要把它放进书包里，就一切ok啦。只要你说出几年级第几课，它就立刻吐出这课的内容，对我们进行辅导解疑，大大减轻老师的工作。

如果我是魔法师，我会乘坐着魔法棒来到沙漠地带。那里长年干燥寸草不生，已经几年没下过雨了。我挥舞一下魔法棒，倾盆大雨立刻降临。再挥一下魔法棒，花园、湖泊、溪流随处可见。现在那里变成一个绿色的世界，四处飘散着花香，成为人类居住的天地，不再是人类和动物的禁区。

如果我是魔法师，我会飞到祖国的山区，变出许多座希望小学，使山里的孩子受到先进的教育，培养各种各样的人才，建设家乡、造福人民；我会飞到贫困地区，为那里的人们送上食物；我会来到医院，为病人消除病魔；我会变出一种眼镜，让失明的盲人看到蓝的天红的花……

如果我是魔法师，我想要为人类做的.事情数不胜数。对现在的我来说这些都是幻想，我能做到的就是好好学习本领，长大努力去实现这些幻想。让我们每个人都能成为一个伟大的“魔法师”，创造出更加美好的世界。

假如我是四年级作文 篇12

首先，我人长得不好看，矮矮胖胖的，几乎接近全班同学体形的最差值，再加上体育又差。甭说尊不尊重我了，令同学们不叫我绰号“小胖”都是一件非常困难的事。天天叫我的绰号，谁还会在意我是不是班长。并且说不定还时不时的被欺负。还有就是我常常听见的一句话：“你体育都这么差，还当什么班长，先减减肥再说吧。”

其次，学习，班长的成绩应当是全班名列前茅的，这样可以帮助同学学习。但我的成绩......实在是不好意思。这样的话，自然会被同学看不起。并且假如有同学来问我问题，我一问三不知，还是算了罢。

最后，就是我的管理能力，这个就更甭提了，一没主意，二没谋略。要是遇上一个棘手的问题，我一定会乱了方寸，最后只得请老师出谋献策。老师也可能会说：“你倒是出个主意呀，你这个班长是怎么当的!”这样，我这个班长也就成了空有其名的班长了。

假如我是班长，我们班一定会乱成一锅粥的，我想我还是不要当班长比较好!

400字作文之前没有太多的感悟，最近经朋友推荐，看了电视剧《婚姻那点事》，感触很深!单位里组织旅游，他也婉拒。爱一个人，特别坦然。50分钟后，一个安全的小出口开辟出来？“我不去医院。你有了第一件玩具。”有人生活好，有人生活不好，这是每个人的福报不同；人不成熟的第五个特征：做事情不靠信念，靠人言。

假如话题作文六篇

你有没有掌握写好作文的方法？写作文需要有良好的心理素质来应对压力，通过写作我们能够更清晰地表达自己的日常生活态度和价值观。因此在写作文时要有条理，本文收集了许多关于“假如话题作文”的相关资讯，我建议您以便更好地了解所面临的困境，但仅供参考！

假如话题作文(篇1)

假如我会七十二变，我会把自己变成一个天使，让那些穷困的人不再过饥一顿饱一顿的日子，过上幸福、美好、和谐、平安的日子。

假如我会七十二变，我会把自己变成神，让美丽的森林不再受到人们的砍伐让那些对“保护动物，人人有责”这句话不重视的人，都接受应有的惩罚，变成一个个环保主义者。

假如我会七十二变，我会把纸、电、水变成一个个严厉的老师，不再让那些浪费它的人继续浪费。交给这些人什么是节约!

假如我会七十二变，我会让现在的人变得文明起来，不要口吐脏话，随地吐痰。我们是社会小公民，要维护我们家园的环境。

假如我会七十二变，我会让每个人都遵守国家的法规。在马路上不再看见小商小贩，让他们都坐上正经的生意。

假如我会七十二变，我希望人与动物和谐、平等，不再让许多珍惜的动植物从地球上消失，让地球母亲更美丽!

假如话题作文(篇2)

假如我是风，我会把春风吹到世界的每一个角落，把花的香味四处传开，让世界变成一个奇妙而美丽的大花园，让小朋友们在大花园里唱歌跳舞。

假如我是风，我将在炎炎夏日为人们送去阵阵凉爽，驱走夏天的酷热，让人们尽情地嬉戏。

假如我是风，我要把果子的脸儿吹红，把稻子的腰儿吹弯，我要把整个秋天变得金灿灿，让农民伯伯笑逐颜开。

假如我是风，我要把寒流堵到无人的荒野，绝不让它吹冻小孩稚嫩的脸庞，绝不让它吹冻老年人的身躯，绝不让人对我望而生畏，说我冷酷无情。

假如我是风，我要飘到黄河长江的沿岸，听波涛的怒吼，看它澎湃的气势。我要飘上泰山、黄山、青藏高原之巅，尽情地饱览祖国的锦绣河山。我还要漂洋过海，登上日本的富士山，看樱花的烂漫。到美国去感受他的强大，去英国和法国感受西方的文明，也要到非洲去，看望那些生活在沙漠中苦难的人群。我要去，我要去周游世界，真正了解我们地球村的人到底是怎样生活的。

假如我是风，我就不用这样辛苦地去上学，也不用没完没了地做作业，当然也就不会听到爸爸妈妈成天无休止的唠叨。我可以随心所欲去拜访朋友，探望亲人，去做我想做的事。这样，在我走遍地球村后，就有充足的时间去完成我的第二个宏伟计划—畅游太空，听太阳公公讲故事，摸摸月亮姐姐温柔的脸，还要与许许多多的外星人交朋友。

假如话题作文(篇3)

天空湛蓝，阳光灿烂，我是一只鸟。我该起床开始一天的旅行了。

我充满好心情，首先看海波涛汹涌，我在海之上，享受着清新的海风把我们带到听海给了我们摇滚音乐，看鱼儿争先恐后地跳上海，形成一道完美的弧线，“啊！真舒服啊！”与懒腰沿，衬托到字段中。

在享受了波涛汹涌的大海之后，是时候去看看金色的田野了。我飞过田野，看见辛勤劳作的农民叔叔在收割稻谷。我知道秋天就要到了。我看见稻谷在风中摇曳，仿佛我在跳舞欢迎我！我向他们挥手说：“你好，我是一只鸟，我是来见你的！”他们似乎听到了我说的话，微笑地点点头，好像在感谢我。

参观完金色的田野后，我将感受到课堂气氛。我去了美国小学的6F班。我站在教室的窗前，听郎朗读书。我的声音多大啊！我陶醉在阅读的声音中，无法解脱自己，随着书本的声音摇摆，仿佛忘记了世界，忘记了自己。

直到阳光亲吻西山，我知道，我要回家。可能是波涛汹涌的大海，金色的田野，畅快阅读的声音让我舍不得离开。

今天的“一日游”真让我满意。它让我感受到大自然的美丽和风采。这是我第一次享受它！

假如话题作文(篇4)

走出梦的平原，跨过昼与夜的边线，在我不曾留心的时候，时间的面容又闪过一次。前一天的事还未来得及清点，新的一天已经飘然而至。在这亘古不变的圆环里，太阳总是这样有升有落，从来没有为谁停留过。而那些曾属于我的一个一个“今天”，都已随太阳的一次次坠落而匆匆离去，在课本未翻开，在第一首诗还未开头的时候。

匆匆的流逝中，什么是我真正拥有的呢？

冬天去了春天又来了，在时间的王国里我的生命之树沐浴着阳光，吮吸着雨露将嫩嫩的树枝冲向那布满风霜雷电的空间让浅浅的车轮在艰辛的搏击中扩散、坚实。希望在窗子里，在窗台上，在书包里，在掌心间到处开满小小的花朵，妩媚动人，于是我便虔诚向往收获的季节。可是，在收获之季姗姗而来的日子，可我身边还是空空的，空空的屋子，空空的掌心。

在明天还未来临之前，总是信誓旦旦的要如此把日子经营，而正当明天倏然而来的时候，却又像流浪汉一般在漫无目的的漂泊中迷失真实的自我，多么不善于塑造年轻的自我，却又不愿在生命之树的花期过后留下一个人所有的经历，青春是株开花的树，注定会在某个时刻结出果实――要么苦涩，要么甘甜。

就这样，在不知不觉的迷失中，那些诱人的日子都离我而去，徒留下一片苍白的影子，在阳光下摊开空空的手掌，细细察看生命的纹路，看青春岁月一天天缩短，在寂静的夜晚，听任思绪之马在生活的田野上驰骋，反反复复咀嚼人生的苦辣酸甜。这，难道是我将要保持一生的态势么？

人生是一次远程，想象不出何处是尽头。既然逝去已经逝去，失落的在也捡不回来，那么就让我把每一次失败的滋味尝透，让人生的旅途更辉煌。

人生啊，不是黄昏之后的散步惟经磨难，方能深悟。

如果明天来临，我将以不变的心态去摸索爬行，纵然不可避免无数次的失败，也要让摔倒后爬起的姿势更成熟，从失败的地方在次爬起，看看自己还有多少明天，带着伤痕，走向新起点。

假如话题作文(篇5)

我在树上的鸟窝里面一直不想出来，我觉得这里是无比温暖的地方，因为这里有呵护我成长的鸟妈妈。

我在鸟窝里过了一天又一天，终于我可以从鸟窝里飞了出来，我像破茧而出的蝴蝶一样，飞入蓝天的怀抱。我第一次看见原来在天空中看世界的美好风景是如此的好看呀！我可以看见人类的图书馆，体育馆等，但是这并没能满足我的要求。只有孩子们的学校能满足我的要求，在学校的操场上我可以自由的飞翔，因为在其他的地方都有障碍物，我也喜欢操场上无比雄伟的五星红旗。

我飞的已经非常疲倦了，可是我并不想回“家”，我还想再多看一看这多么美丽的景色。终于，我飞回了“家”，看见正在睡觉的鸟妈妈，我突然很想笑，因为我看见了它睡觉的姿势简直无法形容。没过了多长时间，我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的妈妈领着我飞到了一片空地，准备教我找食物，我的妈妈先捉住了一只虫子，也就是给我做了一次示范，然后又让我捉，我看见了一只肥嘟嘟的虫子刚想爬进洞里，我急忙飞过去啄住了它，然后吞进肚子里。我的妈妈看见我会捉虫子了，就飞回了家，我又继续飞走了。

做一只小鸟的基本动作就是要学会飞和捉虫子，如果连飞和捉虫子都不会的话，那就做不成一只合格的鸟。

假如话题作文(篇6)

一

假如我已老去，我回竭力去看一场流星，渴求来世的轮回。轮回时，我会不在忐忑，我会诉说自己瞬间所能理解的。

列夫·托尔斯泰说：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。我也想拥有有限的时间，证明所谓的价值，但还是渴望来生。今世我会写一堆文字，来生得以延续。今世我会种几棵榕树，来世来倾听世间，尽心灌溉。

二

假如我已老去，我不会再为谁哭泣，我会把最后一滴泪留给最华丽的悲伤。不哭，是因为泪的成分，五分伤感，五分感伤。

流泪有时化解不了悲伤，没必要流。伤心总是难免，不是每次都要瓦解内心。我会累积一些漫画，因为它能诉讼快乐，而快乐能抑制悲伤。我会去拜访马克·吐温，请教“悲伤可以自行料理；然而欢乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行”是什么含义，如果我分享了欢乐，体会到了滋味，那么我真的会认同这种看法。

三

假如我已老去，我会找个悠闲的午后，晒晒太阳，犒劳一下身心。当身心得以充沛时，我会去听一下雅尼的曲子，或者看李商隐的诗，很喜欢他的《乐游原》，简单、自然，但又写得那么真。当把安排的空间都以分划完后，已快近黑夜，我会去看日落，感受一下李商隐的感觉。日已经落了，朦胧夜色中我会再次陷入雅尼的曲子陶醉中。

四

假如我已老去，我会脱离城市的喧哗，到村庄享受寂静。我会在院子里栽很多花，在每天落日余晖时沏上一杯浓茶，边饮边亲临花的芬芳。会让它贴近我的生活，感受我的生活。

我会很朴实的生活，不会再次奢华。我会象花儿一样绽放，虽然我已经老去。我会很安静，不让谁知我的来由。我会很勇敢，从迫的去幸福。我会很执着，放松的去回忆。

在花儿盛开时，我会很欣慰。当花儿凋谢时，我会为它举行葬礼，连同我的思维一起埋葬。

五

假如我已老去，我会化身天使。去崇拜蜡烛--燃烧自己照亮世界。去感受飞蛾--为了光明不惜生命，执着而壮烈的精神。我也会活得特别真，在我的生命里不会在有闲余。我会不在害怕黑夜，我会把夜色化成一种美，或者我会幻化成黑色精灵在夜晚漂浮，再或者沉沉的黑夜都是白天的前奏，郭小川说的。我也很认同这种看法。

六

假如我已老去，我会去法国看埃菲尔铁塔，去美国看自由女神，还会去我想去的地方。我会将我的记忆消失在某年某月。

七

假如我已老去，我还是会喜欢李商隐的诗，雅尼的曲子。

八

假如我已老去，没有假如，我真的会老去，谁也一样。上帝很公平，岁月也会摧残人的容颜。我会很简单很简单的活着。

假如没有摩擦作文12篇

作文练习可以让我们更好地理解语文知识，一篇合格的作文需要大量的心血去撰写，有没有比较好的作文给我们参考呢？讨论与“假如没有摩擦作文”有关的问题是本文的重点，请您将此页面加入收藏夹以备不时之需！

假如没有摩擦作文 篇1

今天早上我一起床，“啊，睡得好舒服呀！”刚身了伸完一个懒腰，“咚”的一声，我滚下床来，撞到了椅子，椅子顺着撞到了桌子，桌子一转，竟然撞到了我的头。“哎呀！”我大叫一声，今天是怎么回事呀！难道世上摩擦力消失了吗？我一次又一次的试着站起来，可都无济于事，我只好爬着出房间，然后又爬着去上学。

在上学的路上，那才好玩呢！人们都趴在路上行走，象一个个青蛙似的；路象冰一样滑，哦，不！是冰滑十倍二十倍。开汽车就好象开碰碰车一样，有的车在原地打转，有的车被撞得面目全飞。

我好不容易到了学校，看见微风把红旗刮走了，一大群“青蛙”在追，学校弄得乌烟瘴气的。

老师讲课的时候那才叫掺呢！因为手拿不住粉笔，所以只好把粉笔灰磨在自己的手上，在地上写字，可是字刚写好风就把字给刮走了。老师叫我们帮他想想办法，有一位同学说：“老师，你怎么那么笨呢？直接把窗子关上不就得了。”老师说：“唉，这可不行呀！这样教室里没空气，我们会憋死的。”老师刚一说完，我马上一拍脑门，“有了！”可是因为没有了摩擦力，我的手直接拍到地上，疼的我哇哇直叫。老师急切的说：“小凡，你有什么主意啦？”我说：“老师，你可以拿一个纸桶把字围起来呀！”老师拍手叫绝，马上做了一个纸桶试了试，可是纸桶太小，在里面写字不合适，老师做了一个又一个的纸桶，不是大了就是小了，不是扁了就是圆了，老师在那里忙得团团转，我们却看得津津有味。老师气得大叫一声：“你们还不帮帮忙！”我们只好一起做纸桶，这节课就变成了手工课。

回家吃晚饭时，我好不容易碰起了饭碗，用胶水粘住了筷子，可是还是无法夹菜，我只好捧起盘子慢慢添。

哎，有摩擦力的世界真好啊！

／

假如没有摩擦作文 篇2

太阳斑斑点点的余晖像一支箭穿透了窗户，把光芒洒向我，它像一口闹钟把我叫醒了。

我正准备把我那件蓝的像天空似的衣服，拿起时它像一只滑溜溜的泥鳅从我手中滑了下来，我用九牛二虎之力，它还安然无恙得横卧在椅子上，我抓耳挠腮，一心一意得开始动脑，我的思绪像一座火山，漂浮不定，一会儿平静，一会儿又十分暴躁。结果我想到了，我用手像挖机一样把它摆正，正用手像穿山甲一样穿进去一步一步像放慢镜头一样，慢慢地穿着，穿好了，我又要笨鸟先飞得准备下床时我被风推倒，我想站起来可是又像离开水的鱼十分无能。我没办法只好像整人汪汪汪叫的小狗学习。一步一步爬来爬去。这不自在啊。不但把本来一尘不染的手弄得像浸过墨汁一样脏，而且每一步走起来还那么累像在做俯卧的动作撑一样困难。

总算爬到餐厅，刚才画虎不成反类犬让我吃尽了苦头。现在我要吃早餐，可是让果像袋鼠一样跳起来必定会翻个四脚朝天。让我酸痛的手更加疼，这不是苦水里浸泡黄连苦上加苦。我一点点让自己抓住椅子让自己可以更上一层楼变得高一点。我又要像狗一样叼住食物再下来，开始如同恶狼般大口大口，贪婪地吃起早餐。山一程，水一程，我像爬了数重山一样，汗水像瀑布一下往下流，我穿上防滑勤，可以站起来走了，可是速度十分慢，像蜗牛一样。我骑上自行车速度增加了许多。像一匹脱缰的野马风驰电闪，可是车子摇摇摆摆像在水上一样滑来滑去。重的像泰山似的汽车四个轮子上像都有西瓜皮。滑来滑去它们失去了重量。整个世界乱透了，车子像一只无头苍蝇，撞来撞去。

摩擦真重要啊，不然世界将会惨不忍睹。在没有围栏的大道，有可能血流成河。连旁边的大江也会被这些掉下来的人一粒粒鲜血染得像胭脂一样红。摩擦是多么重要啊，与人们看待吃饭一样。

假如没有摩擦作文 篇3

设想，如果一天早上起床后，摩擦突然消失，那一定很有意思了！

先说我吧，我就不用上学了，因为我无法行走，不，甚至我连鞋子都换不上，再往下想，我连饭都吃不了，牙也刷不成，脸也洗不成，不对，准确的说，我根本就下不了床，只能乖乖在上面躺着，多希望这一天来到呀！我就可以好好睡个懒觉了，哦，不行，盖不上被子我会冷的，那还是去上学吧！不过就算我去了，坐在教室里，不能动。一动就摔跟头，笔也拿不起来，书也打不开，老师也拿不起粉笔，写不成字。只能呆坐着听老师说，那多无聊呀，还不如不盖被子睡觉呢！

没有摩擦，那机器的损耗不就没有了吗，不过，说到底机器连转都转不了，或者说机器根本就不能用，一碰就散架！这样看来，没有摩擦，我们什么事也干不成了，钟表不能走，我们不知道准确时间，难道，让我们像古人一样，看太阳的高度？没有摩擦，我连电脑都挨不上，准确的说，根本就没有电脑了，也没有我们今天所谓的高楼大厦，高科技产品了！

没有摩擦，就如世界末日，反正我是受不了。没有摩擦，就是对人类文明发展的限制，就是对人类文明成果的摧残。总之，没有摩擦，一切的存在都没有意义了。

（不过，别担心，这一天不会来到的！呵呵！）

假如没有摩擦作文 篇4

“叭，叭，叭”我的报时装置又开始工作了。

我睁开那惺忪的双眼，正想坐起来，却突然滑倒了，剧烈的疼痛使我彻底清醒了过来。这时，我才明白：噢!原来今天是”世界远离摩擦力实验”的第一天，我有幸成为了实验的第一批志愿者中的一员，并搬进了仪器技术服务态度一流的新式”防摩小区”。

我拿起衣服，而它却顺利的从我手中滑落，再来一次，还是这样，反反复复，结果却依然如初。我失望了，没办好，只好穿衣服了，没想到，这次还是真顺利，衣服一下子就滑倒了身上，但是一点都不暖和，衣服和身体总是隔有一段距离，似乎是在抗议什么!

穿好了衣服，该吃饭了，由于摩擦力的消失。夹起一根菜，便又掉到了盘子里，用牙刷刷牙，牙没有刷成，牙膏却涂了满背，一块湿毛巾，怎么都拧不干，以往有序，便捷的生活，此时此刻我是多么怀念。

该上学了，我穿着特别的带钉鞋走在大路上，谁知，没有摩擦力，刚走几步便会摔倒，我只得小心翼翼。虽是这样，但我还是摔得体无完肤。路上的情况也不容客观，车与车都撞到一起，交警们都是皱着眉头，虽然已在尽力补救，但交通事故还是频频发生。

终于，历经了千摔万倒，终于走到了学校，一看，眼前的景象让人苦笑不得。同学们都被摔得鼻青脸肿，一个个叫苦不迭。一群伤员聚在一起，自然是两眼泪汪汪了，一个个都在诉说着自己的”悲惨遭遇”哪有心情上课，原来他(她)们也都和我差不多经历。

晚上回家，我小心翼翼地坐在沙发上，生怕滑下来，此时，我打开电视机，电视中说道：”世界远离摩擦力试验”遭遇不测，在第一天便有志愿者打退堂鼓，几乎所有人都受了伤，大小不等，幸运的是无一人死亡。”世界远离摩擦力”试验总组考虑到公民安全决定停止试验，志愿者可即日回家。我高兴地跳了起来，往家没命的疯跑，虽然摔了很多跤，但我一点都不觉得疼，突然，我又重重地摔了一跤。不，这次不是因为没有摩擦力。而是在家门口，那个有摩擦力的地方，幸福的一跤。

假如没有摩擦作文 篇5

早上，我被妈妈叫起来，咦~~我的被子和我的衣服呢？我小心翼翼的站起来一看，它们都躺在地板上睡觉了我废了30多分钟才穿好衣服但是衣服和身体之间老是隔着一层空气，一点也不暖和。哎~没有摩擦的日子不好过啊！

妈妈早进厨房了，怎么到现在还没做完饭呢？我疑惑不解道。我滑到厨房，看到妈妈在那里跳着切食物，切着，切着，糟糕，刀碰到了洗衣机，洗衣机像桌球那样滚了起来，碰到了柜子，整个厨房也在一瞬间失去了控制。哎~~没有摩擦的日子不好过啊！

算了，不吃早饭了。我穿上老妈买的2000元的高级放滑鞋。虽然名字是高级防滑鞋，但是，在这个已没有了摩擦力了的世界上，几乎起不上什么作用。我小心翼翼的滑下了楼梯，幸好我们家住的是三楼，不是怎么高。外面真是一片狼藉，想开的车开不起来，想停的车停不下来，我小心翼翼的滑去学校。刚到门口，我又摔了个嘴啃门。哇！公路上出现了42连撞，都破了世界吉尼斯纪录了！当~~我一头撞在了路边的石头上，哎吆喂~可疼死我了。我经历了九九八十一撞后总算滑到教室了。此时的我已是遍体鳞伤。再看看同学们吗，情况也不怎么好。这时老师滑进来了，由于滑的太快停不住了，一下子撞到了教室的墙上，眼睛掉到地上摔碎了。因为没有摩擦力，我们很难拿稳课本，老师也不能在黑板上写字，我们只能听老师讲。哎~~没有摩擦的日子不好过啊！

小明，快起床了，上学要迟到了！妈妈大声喊道。啊，原来这只是一场梦啊。

初二：朱晓文

假如没有摩擦作文 篇6

我希望摩擦力赶紧消失，因为没了摩擦力，牙齿上不会再有任何细菌，牙缝中也不会再塞上东西，头屑不会再落在衣服上，也不会夹在头发里，拉又大又重的东西也不会觉得费力，火箭在发射时的速度可以变得很快。在火箭返回舱穿越大气层世界不会与空气摩擦而产生高温，手也不用再洗，因为上面很干净，细菌都没有一个。而磁悬浮列车也可以开得很快。打火机也会打不着，从而会少许多抽烟的人。

真希望摩擦力赶紧从世界上消失！突然，摩擦力真的消失了！

因是星期六，所以我要去上课。刚迈出一脚，一下子就滑到了，经过多次站立滑倒后，我放弃了去上课的想法，只好向老师请了假，在家里自己练。当我想把盒子打开时，手却怎样也拿不起盒子的拉链，在一次次失败之后，我成功了。本以为应该可以顺利进行下去了，可是接下来却又接二连三的产生了一只又一只的拦路虎：我坐在一把木凳子上，准备开始练，因为钉子和木头之间没有了摩擦力，哐当一下散架了，为了防止再发生这样的意外，我找了把塑料凳子，这样总没事了吧。当我把二胡拿起来时，它却自己滑了下去，一直拿不起来，好吧我也没办法了。

没有摩擦力的世界真麻烦！

假如没有摩擦作文 篇7

要是世界上没有摩擦力该多好，这样跑步时就不会有阻碍，就可以像溜冰似的滑来滑去，多好玩呀！还有去上学的时候，就同样可以像溜冰一样嗖的一声就可以滑到学校，这样不仅非常有趣上学时还不会迟到除了这些还有更多没有摩擦力就会变有趣的事。我天天想着要是没有摩擦力该多好。

第二天，当我从梦中醒来的时候，发现世界上竟真的没有摩擦力真的凭空消失了。我兴奋的从床上蹦了起来，竟不料啪的一声，摔了一跤，四脚朝天躺在地板上，好不容易爬了起来，却又摔倒了。

就这样，我美好的一天就从这倒霉的一跤开始。我刚拿起衣服准备穿，可它总是像一只小泥鳅似的从我手中滑掉，还三番俩次的溜到地上怎么也拿不起来。好不容易把衣服穿好，还要步履艰难地从卧室走到卫生间洗漱。可牙刷、牙膏、牙杯、毛巾统统拿不起来，一碰就掉。

开始吃饭的时候，连碗也抓不起来，好不容易搂住了碗筷子也拿不起来，没办法只好用手抓着吃，可是连手也拿不起饭菜。

艰难的离开家门，挪动到街上我的天呐，街上全乱套了，一辆辆无人驾驶的汽车在街上飞奔。当我到达学校上课时发现学校更加乱，到处都是人相撞、滑到，学校一片狼藉。真心希望摩擦力再一次恢复。

假如没有摩擦作文 篇8

“呯！”一声沉重而愤怒的关门声响彻整条巷子。“如果在天黑之前你还找不到钥匙，就别回来了！”一声“恶狠狠”的“咒骂”声溜进小瑶的耳朵里，这是妈妈第N次对她发火了。

小瑶漫无目的地在大街上游荡着，她越走越伤心、越难过。她的脑海中居然跳出了一个奇怪的念头：假如世界上没有大人的话……

突然，一道神奇的光芒包住了她！她醒来之后，面馆的满脑肥肠的胖老板消失了！世上的大人都不见了。

正在这时，一个大孩子把她踢倒在地：“死八婆，挡住大爷的路了！”

巷子里传来小孩子恐惧的哭喊声，锅里的饭菜早已烧焦了，快饿晕的小孩子们在食品店争抢着食物。小瑶摸摸饥肠辘辘的肚子，也加入了这场混战。可好不容易！好不容易得到了肉松面包又冷不丁被别人抢走了……

她伤心依旧，想着大人们如果回来该多好啊，一道光芒再次包住了她。

“妈妈！”她扑向妈妈的怀抱，“小瑶啊，妈妈刚刚太激动了，将你赶出家门，对不起呀！”

妈妈，通过这件事，小瑶终于知道，假如没有大人，世界会变得混乱。想到这儿，她不由抱紧了妈妈。

假如没有摩擦作文 篇9

世界.我们该怎么办

人们刚从床上起来

一下子就滑到地上

人们想拿衣服穿

可总是抓不住

衣服老是从手中滑下来

就像一条滑溜的泥鳅

我不小心推了一下桌子

只是轻轻的一下

桌子就沿着力的方向向前运动起来

桌子碰上椅子

椅子也运动起来

椅子又碰上柜子

柜子又碰上凳子

家具像台球桌上的球一样

四处乱跑

桌上的台灯.墨水瓶

全都滑到了地上

都摔碎了

我开始吃饭

我好不容易才把碗搂在怀里

可是手很难拿住筷子

就算拿得住

筷子根本就夹不起饭菜

世界失去了控制

世界没有办法控制了！

唉

有摩擦力的世界真好！

假如没有摩擦作文 篇10

人们也许都忽略了一个发生在我们身边的事，那就是摩擦力。如果世界上有一天没有了摩擦力那么人们的生活，工作会有什么改变呢？

如果没有摩擦力，那我现在就不能写这篇文章了。手与键盘没有了摩擦力，就没有办法去打字；手与鼠标没有了摩擦力，就没有办法去点击鼠标；手与电脑的开关没有摩擦力，就没有办法打开电脑。如果没有了摩擦力，连电脑都开不了，还怎么去写这篇文章呢？

如果有天没有了摩擦力，当我们睡醒时就无法从床上爬起来，无论怎么努力都起不来；如果没有了摩擦力，我们根本就无法去吃饭，因为手与筷子间没有摩擦力，怎么样也不能把筷子拿在手上，连吃饭都不能吃；如果没有摩擦力，人们都无法正常行走，走一步摔一下，或者走得想飞一样快，怎么都停不下来，那时大概要趴在底上走路比较好。总之，如果生活中真的没有了摩擦力，那么结果一定非常可怕，甚至连人类都不能生存在世界上。

如果没有摩擦力，那我们就不能好好上课了。如果没有摩擦力，教室里的桌子和椅子都不能被做出来，因为钉子与木头间没有摩擦力，也就无法把桌子和椅子钉起来，桌子和椅子都会散开；老师也不能在黑板上写东西，因为粉笔和黑板间没有了摩擦力，轻轻地写一下就不能止住，只好面对面的说，连书本和讲学稿都不能拿起来，因为手与书本和讲学稿没有了摩擦力。没有了摩擦力，我们都无法上课了，可见摩擦力的重要。

如果真的有一天没有了摩擦力，那么生活会变的很恐怖，不敢想象没有摩擦力的一天。当然，没有了摩擦力也会给人们的生活带来些方便，能让人们轻易地推动一些重的东西。所以，我们要充分利用生活中的有益摩擦，减少有害摩擦，使摩擦力被我们所用，不成为危害生活的祸端。

假如没有摩擦作文 篇11

近日，我看到了一篇关于摩擦力的文章。于是，我突发奇想：要是世界上没有了摩擦力，会是一番什么景象呢？

第二天一早醒来，我一活动，床就一直滑向我的小课桌。结果--唉--墨水洒了一地，昨晚的作业泡汤了。这下，我才意识到一个荒谬的想法成为现实了(世界没有了摩擦力)!想拿起床头柜上的衣服穿也是一件难事。没有了摩擦力，衣服也如黏黏的泥鳅，东拉西拽上不了身。总不能学原始人裸露吧，干脆穿着睡衣出门去。

不看不知道，一看吓一跳。大街上，男女老少都在风驰电掣的溜冰，你正纳闷，自己的脚下也生风“嗖嗖”的飞了起来，不用滑冰鞋也能溜冰，真奇妙!飞速的车子想停也刹不住，没启动的车子，司机费劲心思也只好让其原地打转。交通事故频发，这一特殊的情况忙坏了交警。

一小时、二小时，终于到学校。此时的我汗流浃背，疲惫不堪。更惨的是，为了到教室，我得像乌龟一样手足并用，耗尽九牛二虎之力完成楼梯之旅。

跌跌撞撞、摇摇晃晃的进入教室。累的一屁股往板凳上坐，可谁知，“嘭”一声晴天霹雷，我与地面来了个亲密接触。当你正哀痛不已，才发觉教室里像沸腾的开水乱哄哄一片，在这里没有什么“井然有序，心想事成”拥有的倒是“杂乱无章、横七竖八、事与愿违”。同学们歪着、躺着、斜着，你挤我，我撞你，一片哀鸿遍野。

这是什么世界，乱得不可开交。罢了、罢了，还是回到原来的世道中去吧!你说奇怪不奇怪？刚一有那念头，就发现同学们端坐着在自己的位子上。

假如没有摩擦作文 篇12

早上，我感到十分寒冷，睁开眼看，被子全滑地上了。我艰难地爬起来马上又摔到了床底。好不容易穿上衣服，只是打了个哈欠就被一股推力推到墙上，但这使我发现前进的好办法——拿起一架迷你手动电风扇，往身后摇就能前进了。

我滑到街上，原本人满为患的中心街现在空无一人，只听见两排的房子不时传来的“惨叫”……我脑袋灵光一闪，想起昨天的科学课，这不就是没有摩擦力的世界吗？我刚到学校，发现一向迟到的我竞第一个到校。这时广播响起：“同学们好！我是校长，从零时开始，我们存在的世界没有了摩擦力，现在放假，具体时间尚未确……啊呦喂！”看来校长也滑倒了。

我继续用涡轮加速器——电风扇回家。母亲已经醒来，正靠在墙上连大气都不敢出。我便想去找个电风扇，没找到。我灵机一动，换了电吹风，哈哈哈，佩服我251的IQ。

“行”的问题解决了，接下来解决“食”的问题。没有摩擦力，拧不开煤气，拿不起锅盖……“拿勺子撬开！”站旁边的母亲发话了。拿东西又是个问题，必须使手时刻保持水平状态，才能让勺子不滑地上。经过半小时的“掉”、“捡”无限循环，我已经炉火纯青了，动手烧饭！我用筷子卡在煤气罐开关，用力推筷子，使其以开关中心绕圆周运动。打开煤气后，又经历半小时的“风霜雨雪”才做好了面条，怎么把面条放碗里又是一个问题，没摩擦怎么这么多问题！不管了，直接吃！因为拿不起筷子，只能用嘴，要不是没有摩擦，绝不这么恶心……

为了给今天留个纪念，我准备写一篇日记。题目都想好了，可是没有摩擦力，拿不起笔、写不了字！只能向天一笑：“我恨没有摩擦力！”我心烦意乱的平移到街上，不知怎的，涡轮加速坏了，不远处还有个没有盖的坑！啊——

我从床上醒来，原来没摩擦力的世界是这样的。摩擦力，你太重要了！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5188006.html

更多