关于小学学校年度工作总结

最新关于小学学校年度工作总结十一篇。

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关于小学学校年度工作总结(篇1)

小学体育教学个人工作总结,小学体育教学

个人工作总结范文

英语向来都是学生们的弱势之一，直到大学也是这样，因此大学的老师们为此格外担心，是时候对这半个学期的教学工作做一个总结了。以下是由为大家整理的“大学英语期中教学检查总结”，仅供参

2019-04-30

本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“两操和阳光体育2+1活动”有序开展体育新课程

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。

三、以体育活动为载体

本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了健美操、足球、乒乓球等各类训练小组。充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我继续不遗余力地开展课余乒乓球训练工作。一学期来，利用早晚课余时间，带领队员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。根据教育部年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。小学学校体育工作总结转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力。

英语向来都是学生们的弱势之一，直到大学也是这样，因此大

3 学的老师们为此格外担心，是时候对这半个学期的教学工作做一个总结了。以下是由为大家整理的“大学英语期中教学检查总结”，仅供参

2019-04-30

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、教学工作 :

在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，4 运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生，使他们养成了良好的学习习惯和正确的课堂常规。

英语向来都是学生们的弱势之一，直到大学也是这样，因此大学的老师们为此格外担心，是时候对这半个学期的教学工作做一个总结了。以下是由为大家整理的“大学英语期中教学检查总结”，仅供参

2019-04-30

英语向来都是学生们的弱势之一，直到大学也是这样，因此大学的老师们为此格外担心，是时候对这半个学期的教学工作做一个总结了。以下是由为大家整理的“大学英语期中教学检查总结”，仅供参

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英语向来都是学生们的弱势之一，直到大学也是这样，因此大

5 学的老师们为此格外担心，是时候对这半个学期的教学工作做一个总结了。以下是由为大家整理的“大学英语期中教学检查总结”，仅供参

2019-04-30

小学体育教学工作总结

小学体育年度教学工作总结

学年末小学体育教学工作总结

小学体育教学工作总结

小学体育教学工作总结

关于小学学校年度工作总结(篇2)

随着时间的流逝，即将迎来小学学校的年度工作总结。这是一篇详细、具体且生动的报告，旨在回顾过去一年的工作成果以及未来的发展方向。本文将从教学、管理和校园文化三个方面进行总结，以展示学校在过去一年的各项工作中取得的成就和改进。

在教学方面，学校去年加强了教学质量管理，努力提升学生在各个学科的学习成绩。根据学生的实际情况制定了个别化教学计划，并通过定期的学业评估来监督学生的学习进展。教师们还积极参加各类教育培训和研讨会，提升自己的专业知识和教育水平。与此同时，学校引入了一些新的教学方法和教育技术，例如智能教育设备和在线学习平台，以提高教学效果。在中考和升学率方面，学校也取得了显著的进步，使更多的学生能够顺利升入理想的中学。

管理方面，学校注重了师资队伍建设和管理能力的提升。加强了教师队伍的专业化培训，提高了教师的教学水平和教育理念。学校还建立了一套科学的教研体系，鼓励教师们进行教学经验和资源的分享，并进行反思和改进。学校加强了学生管理，制定了一系列的纪律规范和奖惩措施，提升了学生的纪律意识和自我管理能力。学校管理团队也加强了与家长的沟通和合作，建立了良好的学校家庭关系。

校园文化方面，学校积极培养了学生的爱国情感和社会责任感。定期组织一些校园活动和社会实践，让学生亲身体验社会生活和关注社会问题。学校还注重培养学生的艺术修养，开设了美术、音乐、舞蹈等课程，举办了一些文艺汇演和比赛。学校积极营造了一个积极向上的学习氛围，组织了各种学科知识竞赛和读书活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。

通过过去一年的工作总结，看到学校在各个方面都取得了明显的进步和成就。但同时也意识到仍然存在一些问题和不足，例如校园设施的更新和改善、学生的心理健康问题等，这些都是未来工作中要重点关注和解决的。在未来的工作中，将继续加强教学质量管理，不断提升学校的整体教育水平。还将加强师资队伍建设，培养更多的优秀教师和教育管理人才。还将加大对校园文化建设的投入，创造更好的学习和生活环境。

通过这次年度工作总结，对学校的未来发展充满信心。相信，在全校师生的共同努力下，的学校一定能够更上一层楼，在小学教育领域中取得更大的成就。

关于小学学校年度工作总结(篇3)

阳春三月雪花飘，万里江山裹素袍。突如其来的冷空气，低至零下2摄氏度，雪花纷飞，高至20度，沐浴春风。杭师大东城小学的每一位师生没有因气温的骤变而影响工作和学习，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。值日老师及礼仪岗同学工作认真负责，学校卫生情况总体来说非常不错，在此，给予高度表扬。

一、校园学习氛围浓厚。

早自习组织管理井然有序，书声朗朗，特别要表扬一、二、三年级段的小朋友，早读非常认真自觉，大清早为东城小学的书香校园拉开了序幕。午休时间同学们都在老师的管理下，能静静地在教室里做作业或看书，没有嬉戏吵闹现象。课间休息、阳光长跑、课间活动、午间就餐、排队到指定放学点等各项工作在正副班主任的管理下，规范良好，体现了良好素养，期望同学们继续遵循良好的学习规范。

二、文明礼仪令人赞。

同学们非常注重礼仪，早上一进校门，“老师好”“老师早”主动问候，0704班的一位男同学每次碰到老师都是鞠躬行礼。星期一是三八妇女节，“老师，节日快乐”的问候也是飘然而……此处隐藏14184个字……外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨

完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思

及时总结教学得失。反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的'进一步改正和加强。

五、继往开来

开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

关于小学学校年度工作总结(篇4)

在过去的一年里，我作为校长，致力于推动学校的发展，提高教育质量，增强学生和教职工的满意度。以下是我对过去一年的工作总结：

一、教育质量提升

课程优化：我们进行了全面的课程评估，对现有课程进行了优化和改进，以满足学生不断变化的需求。

教师培训：我们举办了多次教师培训活动，提高了教师的教学技能和知识水平，以提供更优质的教育。

学术成果：学生在各类学术竞赛中取得了优异的成绩，展现了学校教育的高水平。

二、学生全面发展

体育活动：我们加强了体育设施的建设，开展了丰富的体育活动，帮助学生锻炼身体，提高身体素质。

艺术教育：我们举办了多场艺术展览和演出，让学生展示自己的才艺，提升审美能力。

社会实践：我们鼓励学生参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养他们的社会责任感和团队协作精神。

三、学校管理改进

制度建设：我们完善了学校的各项制度，使学校的管理更加规范、有序。

校园安全：我们加强了校园安全工作，确保学生和教职工的安全。

家校合作：我们加强了与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

四、未来展望

教育改革：我们将继续推进教育改革，探索新的教育模式和方法，以适应时代的发展。

校园建设：我们将加强校园基础设施建设，提高学校的整体环境质量。

关于小学学校年度工作总结(篇5)

一、重常态、抓实效。

在教学当中，我们认真学习新课标准,认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%，几个率达99.8%，在全镇名列前茅。

二、学理论、促发展。

本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与教师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、教师职业发展。

三、学校体育教学工作所取的成绩。

1、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、认真地开展了大课间活动，确保了学生在校每天一小时的体育时间。

2、组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的知识与技能的培训，大部分的队员现已掌握了篮球运动方面的基本知识和技能。

3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，教师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。

4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育教师的努力工作，在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识，学生的体质也得到了锻炼，同时所有学生都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。

5、班主任协同体育教师对学生进行了体育活动安全知识的宣传和教育工作，在本学期内的体育活动中无任何不安全事故发生，确保了广大师生的人身安全。

6、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动，锻炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。

四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。

场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。

五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。

1、根据学校的实际情况，制定我校的体育教育教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。

2、对学生进行了体育成绩测试，所测成绩做到了真实可靠有据可查。同时在期末期间还督促体育教师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天。

回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务。

关于小学学校年度工作总结(篇6)

2023年，我们学校在资助工作方面取得了令人瞩目的成绩。通过各方的努力和支持，我们成功地帮助了许多有需要的学生，使他们能够顺利完成学业，为自己的未来奠定了坚实的基础。

一、加强资金筹集工作

资助工作的首要问题是资金的筹集。我们学校通过开展各种形式的募捐活动，积极争取各方的捐资。无论是校友、家长还是社会爱心人士，他们都为学校的资助工作慷慨解囊。为了让更多人了解我们学校的资助工作，我们还利用媒体、网络等渠道广泛宣传，并与社区合作，共同举办一些公益活动。这些措施使我们成功地筹集到了足够的资金，为学生们提供了有力的保障。

二、建立健全的资助制度

为了更好地帮助那些有需要的学生，我们学校建立了一套完善的资助制度。首先，我们设立了专门的资助办公室，由一支经验丰富的工作团队负责资助工作的具体实施。他们熟悉各类资助政策，可以为学生提供具体的帮助与指导。其次，我们制定了详细的申请程序，确保每位需要资助的学生都能够得到公平的机会。同时，我们也建立了一套严格的审核机制，保证资助款项能够真正用于真正需要的学生。最后，为了及时了解学生的情况，我们定期组织座谈会和走访活动，与学生及其家长进行沟通，了解他们的实际需求，以便提供更精准的资助。

三、开展多项资助措施

在2023年，我们不仅仅提供了经济资助，还开展了一系列的资助措施，包括心理辅导、学习辅导和奖学金等。心理辅导活动主要面向那些心理压力较大的学生，我们邀请了专业的心理咨询师为他们提供帮助，让他们能够积极面对困难和挫折。学习辅导活动则主要针对学习困难的学生，我们安排了专业的教师和志愿者为他们提供一对一的辅导和指导。奖学金活动则旨在激励那些在学业上有所突出表现的学生，我们会给予他们一定的奖励和荣誉，以鼓励他们继续努力。

四、推动资助工作社会化

在2023年，我们还积极推动资助工作的社会化。我们与社区志愿者组织、慈善机构以及企业合作，组织了一系列公益活动，包括义卖、义演和公益众筹等。通过这些活动，我们不仅筹集到了更多的资金，还增加了社会的关注度，促使更多人参与到资助工作中来，共同为学生们创造更美好的未来。

总之，2023年我们学校在资助工作方面付出了巨大的努力，并取得了显著的成果。我们坚信，在各方的共同支持下，我们的资助工作将会迈上一个新的台阶，为更多有需要的学生提供更加全面和精细的帮助，让每个孩子都能够享有公平的受教育权利。

关于小学学校年度工作总结(篇7)

本学期，我们认真贯彻落实市镇教研室教育工作意见和学校教学工作计划，切实减轻学生的学习负担，有效提高教学质量，科学管理人文管理，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作。

一、严格教学常规，优化过程管理，完善评价方案。

切实加强对教学全过程的监控，强化过程性管理，实行过程性评价与终极性评价相结合。把教学的重点放在认真备课、认真上课、认真培优补差、大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。严把课堂教学关，主要开展了以下三点工作：

1、严格执行课堂教学的过程管理。

校长室深入课堂听随堂课，听课后检查教师的备课笔记。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课。

2、严格备课管理。

本学期重点针对作业的设计进行研讨，优化练习设计，提高练习的针对性。要求教师从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用；要善于驾驭教材，创新性地处理教材；能够把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。实时针对教师的教与学生的学开展教学研讨，对教师的教学工作进行指导。

3、严格作业管理。

对于作业设计、批改，每位教师要认真对待：力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生；作业做到“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到优化作业设计，提高作业的效益。切实减轻学生的课业负担，规范了教学行为，教学质量不能降低，因此，唯有强化校本教研，提高课堂教学的的有效性，提高练习设计的针对性，才能实现在减负的背景不减质，努力实现“轻负优质”的教学目标。利用每周的校本教研时间，组织教师研究教材，研究教法，研究作业设计，实现备课组内统一教学进度，统一作业设计。

二、加强课堂教学的指导力度，促进教师业务素质的提高。

只有切实提高课堂教学的效率，才能实现“轻负高质”的教学特色。本学期继续加大课堂教学研讨的力度，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。对有培养潜质，自我上进意识强的教师进行着力打造，利用各级研究课为他们创设自我展示的平台，促进他们的快速成长。加强青年教师的培养力度，我校的年轻教师占了学校的大多数，唯有切实加强青年教师的培训力度，让他们早日成为业务骨干，教学能力，才能促进学校整体教学质量的提高。

三、加大英语等学科的建设力度。

本学期切实加大了英语科的教学指导与考查的力度，促进学科的均衡发展。认真落实教学常规管理，严格按照课表开齐上足，加强巡查，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动各学科的课程改革，提高教育教学质量。强化小学科的教学，还加强了对专职教师的教学指导和督查，促进全校各学科教师队伍的均衡发展。

在过去的学期里，教师团结一心，认真进行了教育教学工作，积极参加研修活动，使学校教育教学质量的稳步提升。

关于小学学校年度工作总结(篇8)

根据党委统一部署，我们于6、7月在全公司开展党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动，扎扎实实开展了方案中的八大工作。通过这次活动，更进一步推动了我公司党风廉政建设工作。

一、党政领导高度重视，抓认识到位和组织落实

公司党政主要领导十分重视，将“宣教月”活动作为推动公司党风廉政建设工作的契机，认真部署，带头参加。

一是统一思想，提高认识。为了有效开展这次活动，公司专门召开了党政联席会议，认真传达了**会议精神，要求各分管领导在一手抓好防治“”，一手抓紧经营管理工作的同时，要配合这项工作的开展，进一步促进公司各项工作的发展。**同时出席公司“宣教月”活动动员大会，并讲话提要求。公司主要领导带头与家人收看两部专题片、带头撰写体会文章。各分管领导亲自参加联系点的座谈会等，着实反映了公司领导对“宣教月”活动的高度重视。

二是组织到位。为保证这项工作的落实，成立了以党委书记**任组长，**任副组长，公司相关总部负责人为组员的领导小组，下设办公室，纪委承担办公室工作，具体负责“宣教月”活动的组织和实施。各总部、各营业部形成主要负责人或支部书记负总责，副总经理和党风廉政监督员具体抓的工作格局，保证组织落实，工作到位。如：**路营业部、**服务部、还成立了“宣教月”活动领导小组，**营业部党支部召开数次会议，针对活动方案、措施、目的进行具体部署和实施。信息技术总部，将活动要求落实到每个人的工作中去，增强了责任意识和工作干劲。

三是定方案，层层动员部署，全面开展活动。为了强化“宣教月”活动，根据公司领导要求，领导小组办公室结合公司分支机构多、且分布广等特点，认真研究制定活动方案，确定“宣教月”活动的指导思想、组织领导、活动方式。制订了八大项的活动内容，以及对每项内容的要求和活动进度要求。使每一项活动内容明确，便于操作落实，达到全员参入，广泛开展活动，不留死角。在公司动员会后，公司各单位，特别是各营业部，及时召开员工大会，传达精神，布置工作。这次活动克服了公司点多面广、地域分散的困难，总体做到统一安排，步调一致，全员参加“宣教月”活动。

二、采取寓教于乐的形式，开展“宣教月”活动

为有效开展这次活动，我们结合公司分支机构多，分布广的特点，以服务公司经济工作为原则，以网络和面对面相结合的方式开展学习，运用从简从便，寓教于乐、形式多样、内容丰富等形式，推动“宣教月”活动的开展。

一是抓理论和制度规定的学习。在学习过程中，围绕“艰苦奋斗，廉洁从政”的主题教育，将学习十六大精神、胡锦涛在中纪委二次全会上的重要讲话、中央三代领导人关于艰苦奋斗、廉洁从政的论述的学习，与公司的有关制度和规定(《行政处罚规定》、《领导干部廉洁自律十不准》、《党风廉政监督员工作制度》以及公司有关内控制度)结合一起学习。6月27日党委书记还为公司市内全体党员和入党积极分子，生动讲授了一次《大力弘扬艰苦奋斗精神，不断加强党风廉政建设》的党课，从艰苦奋斗是党优良传统到艰苦奋斗的时代内涵，以至是拒腐防变的根本保证等方面，做了最深刻的阐述，在与会者中产生很大反响，大家觉得从理论上又上了一道台阶。活动中还及时订购了《党员领导干部廉洁从政手册》，帮助中层以上干部和党风廉政监督员自学，丰富了学习内容。同时，整个活动与“双比、双争”活动一起开展，收到较好效果。

二是认真组织全员收看专题片，加强正反两面教育。根据活动安排，在相对集中的时间里，以总部集中收看，各营业部(含外地营业部)独立集中收看的方式，组织全员收看了《盛世警钟》、《实践三个代表、努力勤政廉政》专题片，总部还为因故没及时参加收看的人员组织安排半天收看一场，其收看率达到95%以上。公司主要领导各带一套光碟和家人一起收看，共同接受教育。收看后，4位市管领导及时撰写字的体会文章，中层以上干部按要求写出1000字体会文章，特别是财务三总部6位正副总经理，在工作十分繁忙时，按时向领导小组办公室送交了体会文章，在公司总部带了个好头。两部专题片在干部员工中也引起强烈的反响，他们提笔疾书、畅所欲言，对从中受的教育和感想进行热烈的讨论和交流。领导小组办公室还组织了市内营业部正副总经理、各总部正、副总经理、支部书记、支委、党风廉政监督员共100人，参加由中纪委布置《关于党员领导干部廉洁从政试卷》的测试，测试成绩平均分数98.72分。

三是运用多种形式，广泛开展“宣教月”活动。为了丰富活动，将学习推向高潮，我们运用座谈会、学习园地、网上交流的形式，广泛开展学习交流，既倡导了企业文化，又强化了广大干部员工学习意识和遵纪守法观念。

①召开座谈会，畅所欲言谈感想。各单位座谈会如期而至，公司部分领导还参加了联系点的座谈会，与职工一起谈体会，更加激起员工的学习兴趣。在座谈会上，**、**营业部的员工做好发言前的充分准备，每人一稿，或即兴交谈。**营业部入党积极分子**说，公司开展“宣教月”活动，贴近了公司经济工作，结合了“双比双争”活动，内容丰富，形式活泼，对思想认识是一次提高，对业务工作是最大的促进。**营业部**说，刚布置活动时，我认为公司在营业部这个最基层“微细胞”中大张旗鼓开展活动，是在“做秀”，还不如将这些时间用于开展经纪业务，创经济效益。然而通过学习和收看专题片后，心灵受到震撼，故事就发生在我们身边，在证券这个高风险区加强党风廉政教育，警惕腐败在实际工作中发生尤为重要。**营业部员工说，通过学习和收看专题片，纠正了不关心政治、不愿意学习党纪国法的错误思想。综合管理总部对照公司《行政处罚规定》和《领导干部廉洁自律十不准》，在部门内开展批评与自我批评。**服务部还别开生面，组织员工到“**市党员教育基地”，看望和学习全国自强劳模……一位下肢瘫痪的农民，默默无闻植树造林30余年，绿化荒山几百亩的感人事迹，进行了一次艰苦奋斗，廉洁从政的现场教育，对大家内心触动非常大，员工们说，看到他的事迹，还有什么名利值得争逐?还有什么困难不能克服?!

②开办学习园地，干部员工提笔疾书谈体会。在广泛开展学习同时，全公司营业部以及公司总部为了强化学习氛围，纷纷开办学习园地和专栏，形成廉政建设大家谈的良好风气。**、**营业部在办公区最明显的位置开设《廉政建设专栏》。**、**、**营业部干部员工以议论文、散文、诗歌等形式，发表自己的看法和体会。**营业部不仅创办学习园地，还借这次办园地的时机，调整了营业大厅的各类信息栏，给人耳目一新的感觉，股民也觉得环境好了，文化气氛浓了、也更方便了。学习园地还结合“双比、双争”活动，谈心声，使这次活动达到了全员参与，共受教育的目的。

③利用网络渠道，加强工作交流。为了使活动情况得到及时交流，我们充分利用网上平台来克服地域分散的困难，及时报道整个公司的学习活动情况，在网上我们开辟4个板块(“宣教月”活动工作动态、中层干部体会文章、员工心声、工作交流)。开办后，我们收到各类稿件68篇(含中层以上干部体会文章54篇)，通过筛选，已在网上发表文章10篇，工作动态2期。一般员工的文采也展示在公司网络上，增强了广大员工学习和工作信心，强化了学习氛围，可谓一举两得。

三、强化“宣教月”活动，推进监督机制

在“宣教月”活动中，我们不仅用多种形式服务整个活动，还以这次活动为契机，强化对执行内控制度的监督。活动开始，我们就将对内控制度的检查在动员会上一起部署，要求公司所有营业部(含外地营业部)对11大类99项、部分总部对8大类45项内控制度执行情况全部进行自查，然后公司纪委对部分营业部和部分总部进行阶段性的抽查。通过自查和抽查，总体认为，各单位对内控制度的执行，在认识上普遍有了提高，自查严谨，态度认真，主要表现在：

一是领导重视、工作态度积极。各单位主要负责人在抓“宣教月”的同时，对自查工作负总责，副总经理及监督员具体抓，做到组织落实，责任到人。有的营业部还成立自查工作小组，如**、**营业部成立由总经理、副总经理、电脑、财务部门负责人、党风廉政监督员组成的工作小组，认真做好自查工作。因此在自查工作中，能按照纪委要求，既讲实效，又讲功效，在规定的时间内，所有自查单位及时向纪委监察室反馈了自查情况。

二是不强调客观，工作态度认真。在自查工作中，各单位没有把这次自查当作是走过场，而是在时间紧，任务重的情况下，不强调困难，全力以赴做好自查工作。绝大部分单位采取自查、抽查、互查、复查，监查等多种方法获取自查功效。如**营业部总经理主持召开营业部的听证会，按照《营业部内控制度自查表》的内容，逐条详细询问是否达标。各部门负责人面对员工公开自查，然后由总经理带队抽查会审通过后填报，采取监查的方式提高透明度。**、**、**等营业部，将内控自查表的内容按部门和岗位进行分解，由部门主管或岗位责任人逐条对照是否符合规定和要求进行自查，签名确认上报。**营业部先由各部门逐条对照检查，再由营业部党支部书记和副总经理对各部门自查情况进行抽查。**营业部先将自查表的内容分解到相关部门逐条对照自查汇总后，又反馈到相关部门进行讨论，认真核对，不留遗漏，借此养成员工严格执行制度规定的良好习惯。

三是敢于揭短，客观反映问题。根据我们对部分营业部的抽查，和认真查看各单位自查报告，总体感觉不少单位在自查报告中措词较为客观，既反映了本单位在执行内控制度工作中所取得的成绩，又如实反映存在的问题以及表示整改决心，客观总结找差距。如**、**、**等营业部敢于将自查出的问题公布与众，并拿出相应整改方案。资产管理总部严格查找问题。**营业部发现问题找原因、**营业部边查边整改等等，充分反映了各单位严肃认真开展自查的工作态度和实事求是的精神风貌。

通过这次对内控制度执行情况的全面自查，普遍认为，是给予再一次的警示，并表示要进一步加强执行制度的自觉性。如**、**营业部在报告中说，通过这次自查，各部门对日常的工作要求提高了，每项工作得到细化，员工职责也进一步明确，有助于提高营业部的服务质量。并将执行内控制度好坏，上升到与营业部生死存亡的高度来认识，表示借公司这次自查工作，来推动本部门对内控制度的严格执行。在自查工作中，尽管各单位自查方法不一，但反映了严格执行内控制度有了更进一步的认识。

四、促党风廉政监督员工作，延伸触角。签责任状，加强责任制

在这次“宣教月”活动中，公司下发了《党风廉政监督员工作制度》十三条，要求各单位认真按照制度执行和开展工作，充分发挥党风廉政监督员的'作用，一是把监督员纳入“宣教月”活动领导小组的成员;二是参与活动方案的研究制定;三是组织对活动开展情况的检查、评价和考核。在整个活动中，党风廉政监督员按照领导小组办公室的要求，配合部门负责人具体抓落实，他们主动熟悉和掌握情况，从实施到总结，充分行使监督员的工作职责。活动中，纪委书记还多次到营业部了解监督员工作的开展情况，与营业部负责人和监督员一起研究如何发挥好监督员的作用等方面，进行沟通和探讨。各单位总经理和监督员已逐步加强思想和工作上的沟通，互动关系正在形成。

在“宣教月”活动中，公司按照新的机构和人员编制，在各总部、营业部120余名副总经理以上干部参加的半年工作会上，层层签订责任状，形成了加强责任制的落实，强化责任意识的阵势和影响。继续对中层干部主要负责人实行廉政谈话，早打招呼，鸣钟警示。

据统计，在“宣教月”活动中，各单位组织收看“专题宣教片”共计54场次;办墙报、专栏1一2期;召开座谈会26次;干部员工撰写对活动的感受认识文章68篇;内控制度自查报告35份;公司主管领导与所分管的部门负责人、各部门负责人与部门副职106人(共5个层次)层层签订了党风廉政建设责任书212份;购买书籍108本，光碟38盘，投入各种费用约3000元，尽可能用最少的钱办更多的事，达到预期学习目的。

在“宣教月”活动中，虽然做了一些工作，但整个公司在认识上和活动的开展还不平衡，总部客观上正在进行机构调整和人事制度改革，人员思想不够到位，有的部门工作较多，有的未能按时开展活动等，在下步工作中我们将认真加以重视和改进。

“党风廉政建设宣传教育月”活动虽告一段落，但党风廉政建设作为一项制度将常抓不懈。在今后的工作中我们要不断研究新情况、新问题，以开拓进取，求真务实的精神，不断推进党风廉政建设和反腐败斗争，为公司经营管理工作的健康发展保驾护航。

关于小学学校年度工作总结(篇9)

本年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理。

深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。

一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。

学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。

领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。

再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!

关于小学学校年度工作总结(篇10)

承接上一年发展优势，2022年XX小学继续高歌猛进，快速发展，取得优异成绩。我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施深化课堂改革和提升教育质量为中心，深化教育改革，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，取得了不少骄人的成绩，现就本年度工作总结如下：

三类学校顺利通过，说学教育完美融合

在八年办学基础上，以千古第一才女李清照命名的XX小学今年5月顺利通过了XX市评审，正式成为XX市特色学校。秋季开学学校编制了新一轮三年发展规划，对特色学校建设进行了详细规划布局。形成了“诗意学校”设计、“说学教育”图解、“雅韵课程”构想、“雅韵少年”评价、“教师培养”模型、“学校治理”机制六大系统工程，使特色学校建设工作具体可视，有的放矢。

诗意学校更显美丽，XX文化植入内心

诗意学校是XX文化内核，“诗化德育”润人生、“诗韵课程”绽风采、“诗律科研”助提升、“诗心教师”育蓓蕾、“诗情管理”促发展、“诗意环境”享童年六大品牌积蓄了1。0时代的底蕴和内涵，学校文化深入人心。今年学校投入七八十万元对学校广场、三楼走廊、门房、校内外绿地、墙面进行了升级改造，使学校更美丽更诗意。毕业礼、十岁礼、开笔礼三礼文化更加成熟，六年级师生种下了石榴树，四年级师生把心愿放进了梦想墙，一年级新生隆重地写下了人生第一笔。学校各种活动和各项工作规范有序，紧张而忙碌地进行，成效显著。多次代表XX区接受了创建文明典范城市、绿色学校创建、安全防疫、四不两直等督查和省市级检查取得良好效果，为XX教育争了光添了彩。学校也接受了XX区教育局各种专项督导和检查，效果良好。

点位管理运行正常，入学课程形成体系

开学前学校制定了功能室管理员任务分配表、人员安排、学校防欺凌巡查、教师均衡配置等，让老师们人人有事做，事事有人管。9月初组织教师赴华山四小观摩学习，完善了XX小学点位管理和入学课程体系，形成长效机制。经过持续严管狠抓，目前学生常规、课堂纪律、文明礼仪、办公室、功能室管理等均取得长足进步。一年级新教师和新同学变化最大，受益最大，新老师们短时间跨越了大学校门和小学课堂的转化，新同学们从懵懵懂懂到坐得住会听课有模样的发展，都是点位管理和入学课程的功绩。为了狠抓和落实点位管理和入学课程，学校领导班子全员参与了该工程建设，人人分工，人人有责。组织了多次点位管理和行为习惯展示评比，多场优秀班级做了公开展示。加强了办公室文化建设，实行点位管理。形成点位管理长效机制、督查机制、突检机制，使点位管理日常化。

说学教育稳步落地，教学改革有序推进

新学期，学校对落实新课标和五有好学堂工作进行了全新部署。以说学教育为抓手，全面改造课堂、课程和评价，转变学习方式，培育校风学风。对早读、午读和延时服务进行了专门设计，辛苦了老师们，但学生受益很大。对家中学习也做了有效引导，下发了两封致家长信和几个短视频，指导家中学习和家长行为。为了帮助教师尽快改变课堂，组织了一轮骨干教师公开课和一轮青年教师公开课，五六十位教师做了课堂展示，观念冲击大。每天安排一两场教研活动，针对公开课教学进行专题研讨。举办了XX小学五有好学堂暨说学教育研讨会语文专场，邀请孙秀芹科长入校指导，后期还会举办数学和英语专场，邀请学科教研员亲临指导。连线了两次跨省际网上教研，和银川金凤三小直接对话，从课例教学到学习方法指导细致地进行了研讨，同时把甘肃东乡国家教育扶贫支援学校纳入学习计划，完成了多重研修任务。每月教学常规检查有序推进，教学秩序日渐规范。组织了多场校本培训，用一周时间做了学科打样，点对点解剖语数英课堂实录分析课堂教学，务实地帮助教师提升专业素养。线上教学期间既抓教学质量，又抓学生管理，还设计了多种线上活动纾解了师生心理压力，教学教研工作开展得有声有色且实际效果好。设立了说学教育先行班，制定周作业计划，老师家长和学生按计划学习和过周末，目标明确、劳逸结合，重视兴趣和能力培养。

五育并举逐步落实，学生素养正在提升

始终坚持开齐开足国家课程，无学科挤占现象。德育管理课程化，建立了“雅韵少年学生综合素质评价”，统整德智体美劳五育并举，融合了学校家庭社会教育。对全校学生进行了健康体质监测，音乐美术教学质量高，艺术特色明显。社团建设好，篮球足球等社团常年坚持。本学期开设了校园联赛，每周四都有班级足球、篮球、跳绳等联赛，极大地丰富了校园文化生活，孩子们十分喜欢。启动了花式跳绳班本实验，选择五年级5班为试点班级，每天一个小时特训花式跳绳，打造班级特色。结合在家学习设计了劳动教育课程和作业，学生每天学习之余，学习整理个人内务，参与家务劳动，帮助爸爸妈妈中养成劳动习惯和意识。

教师队伍提升有望，培养措施具体细致

XX是一所年轻的学校，教师队伍普遍年轻，30岁以下教师占65%，可以说教师培养和提升就是学校办学质量。我们坚持实岗培训，狠抓班级管理和课堂教学，让每一位教师都能带好一个班，上好一堂课。开学后紧锣密鼓展开的天天公开课和点位管理评比展示就是实岗培训的典型案例。学校延续了青蓝工程习惯做法，搭起了青年教师和老教师之间的桥梁，传承XX精神和作风。落实名师和骨干带教机制，充分开发校本资源，名师和骨干教师先站出来上课、打样、做表率，引领全体教师发展。成立了XX名师团队，选择在学校有影响力和学科带头人以个人名字命名团队，建设永久团队和生涯团队，引领教师走专业化、研究型、学者型发展之路。与银川金凤三小建立教师联系，选择在课堂教学方面思维活、行动快、好学习的年轻人，为其选配跨域伙伴，手把手、心连心学习说学教育理念和实操，快速成长。XX专家推出机制也已在设计中，相信用不了多久，就会有XX教师在说学教育全国大联盟和国家智慧教育平台上绽放风采，成为走出去请进来推广说学教育的土专家。

后勤保障提档升级，服务教学更显章法

兵马未动，粮草先行。由于人事变更，XX领导班子面临工作调整，虽然人事问题难办，但是学校迎难而上最终解决了问题。保安和保洁关系学校安全和卫生工作，开学伊始，学校迅速行动，果断出击，一个月内解决了这些问题，迎来了校门管理和卫生保洁的大变样。学生配餐是大问题，9月1日开学学生中午1：30才能吃上午饭，学校没有等靠要看上级怎么办，而是立即报告领导、考察市场、约谈企业、召开家长会，做变更准备。结果仅仅两天学生就按时按点吃上了午餐，这样的行动力和执行力成为做好事情的保障。绿化、美化和文化都是利用节假日和双休日完成的，后勤管理人员几乎天天上班，周周加班，使XX学校越来越美，成为大家心目中的一个家一所学校。为了丰富教师文化生活，工会每月组织活动，暖人心顺民意。党支部发动党员教师和学生家长参与志愿者行动，确保校门口上下学秩序和师生安全。人事干部妥善安排先进评选和职称晋级等事项，保障了思想和队伍的稳定性。

总之，XX小学2022年工作进展顺利，发展良好，一切都显现出欣欣向荣的景象。当然，XX工作也存在很多不足，需要持续改进。

一、说学教育改革任重道远

教育改革里最难的就是教学改革。虽然有新课程标准兜底，有五有好学堂引领，但是老师们的观念根深蒂固，不付出艰辛努力和大气魄大作为很难成功。

二、学校管理机制建设道行且长

现代学校管理早已经跨越了经验主义和本本主义阶段，但现实中管理学校还是靠校长个人风格人为在推动，需要建立科学管理机制，走可持续发展之路。

关于小学学校年度工作总结(篇11)

XX年秋季小学学校工作总结

时间如逝，转眼又进入新的一年。过去的一年里，在上级教育主管部门和中心小学的领导下，我校坚持“三个面向”的教育方针，本着“教书育人”的宗旨，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，全校师生共同努力，全面扎实地做好学校各项工作，现总结如下：

1、常言道：教师是人类灵魂的工程师。这是给予老师的高度评价，同时更是指出了教师职业的特殊性，是啊，德高方可为范。一年来，我们始终把师德建设摆在学校工作的重要位置，开学伊始，我们带领教师重温《义务教育法》、《安庆市中小学教师行为“八不准”》等学习内容，并将教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》全文上墙，教师对照规范要求，自觉提高修养。借助间周一次的政治学习，在教师中大力弘扬五种精神，即终身从教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，锐意进取的创新精神，遵纪守法的自律精神，不计得失的奉献精神，师德建设成果显著。如学期初的课程分工，我校虽然教师少，课程任务重，但大家勇挑重担，尤其是汪庭社老校长，虽然身体不是很好，但主动承担了二、三年级的数学教学任务，还兼任三年级班主任，工作尽职尽责，毫无半句怨言。我们还借深入学习科学发展观这一东风，充分发挥党员教师的先锋模范教师，真正实现“铸师魂、树师德、正师风”。

2、素质教育的首要目标是育好人，因此，我们始终把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点。首先，针对小学生年龄特点，研究和制定学校德育工作计划，确定德育目标，抓住工作要点，落实具体措施安排。其次，我们以学生的习惯养成出发点，通过检查佩戴红领巾，设置流动小红旗，进行卫生、文明班级评比，考评学生的日常行为规范，促使学生增强文明意识和爱校意识。再次，把培养学生“会做人”作为重点，通过班队会、国旗下讲话等形式，并以各班开展的环保值日活动和校园卫生区的打扫为突破口，培养学生的自我服务意识和环保意识。

3、规范办学行为。依据“安庆市中小学教学常规”的要求，结合我校实际，制定切实可行的学校常规管理制度，从各方面对学校工作运行进行制度化规范管理，我们从严肃纪律入手，主要抓出勤、请假、上课等方面工作，值日教师及时准确填写学校日志，每月作一次统计，并在校务会上予以通报，也为日后实施绩效工资考核提供了有力的佐证材料。

我们把教学质量作为学校的生命线，突出学校的中心工作是教学工作，真正使教学管理落到实处。

1、加强学习。通过每周一次的业务学习，深入领会基础教育课程改革的新理念、新精神，不断探索教学模式和教学方法，努力推动课改向“纵深”发展，形成人人积极参与课改的新局面。如我校的王胜生老师，同时也是一位老校长，已工作几十个春秋，教学经验丰富，虽年近退休，却潜心课改，经常就教材内容，从教法学法方面与年轻教师共同探讨。

2、定期开展教研活动。每学年，学校根据校本培训内容，确立一研修主题，围绕主题，争取每人上一节研修课，做到课前有准备，课上有特色，课后有研讨。活动中，充分利用农远教学资源，实现了优化教学手段，改进教学方法，提高教学效果，形成学校浓厚的教研氛围。

3、重视督导检查的作用。开学初，学校即对各学科的教学计划、班主任工作计划等作一全面检查。平时，积极配合组织的教学检查，学校教导处每月对教师的各课作业、听课反思等检查一次，查看计划落实情况，采取抓两头、促中间的方法，取得良好的效果。

安全是学校工作的一根高压线，触碰不得。针对小学生自制能力差，意识淡薄一特点，我们坚持制度保障，预防为主的原则。

1、学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，制定学校《安全应急预案》、《安全保卫制度》等。

2、经常检查校园设施，排查安全隐患。利用黑板报、晨会等形式，开展防水、防盗、防火、交通安全等宣传教育活动，切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，树立师生安全意识，确保师生人身安全，针对今年下半年甲型HINI流感盛行这一现状，我校积极反应，成立预防甲型HINI流感工作领导小组，坚持晨检和日报告制度，从预防和治疗方面积极宣传。一年来，我校未出现重大安全事故。

回顾一年来的工作，我们虽取得了一点成绩，但还有诸多不足，今后，我们将着重做好以下几方面而工作:

1、进一步规范学校管理，细化制度，落到实处。

2、加强学校教研活动，深入推进课改。

3、重视学生养成教育，促进学生全面发展。

4、学校师资力量薄弱，教学人员缺乏，特别是英语、美术、、音乐等艺科教师缺的特别突出我们相信，在规范管理大旗的指引下，坚持依法治校，着力培养高素质的教师队伍，着力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，学校工作会蒸蒸日上，蓬勃发展!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5189263.html

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