职称个人工作总结

职称个人工作总结。

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职称个人工作总结(篇1)

一、

晋职称是每位从事职业发展的人所追求的目标之一。晋职称不仅是对自身专业水平的认可，也是个人职业发展的重要里程碑。本文旨在总结我在晋职称过程中的工作经验和感悟，分享给大家，希望对正在努力晋升职称的同仁们有所启发和帮助。

二、明确目标

晋职称过程中，首先要明确晋升的职称目标。不同职称对专业知识、工作经验、业绩等方面的要求都不同，因此需要对自己的实际情况进行全面评估，并确定可行的晋职称目标。只有明确目标才能有针对性地制定工作计划和提升方向。

三、制定计划

制定职称晋升计划是晋升工作的重要一步。根据晋职称的要求，合理安排时间和任务，确保在规定的时间内完成所需的工作。在制定计划时，要根据自己实际情况合理安排时间，避免过度压力和过度投入。同时，计划的制定要具有可操作性，确保能够在实际工作中顺利执行。

四、加强学习

晋职称过程中，学习是非常重要的一环。要有意识地加强专业知识的学习，了解最新的行业动态和趋势。通过参加培训课程、研讨会和学术会议等形式，增强自身的专业能力和知识水平。同时，利用工作中积累的经验，总结和归纳相关知识，形成自己的专业模型，加强自己在工作中的应用能力。

五、提升能力

除了学习外，还需要提升自己的能力。晋职称要求综合素质的提升，包括沟通能力、领导能力、团队合作能力等。要注重加强自身的软实力培养，通过参加各类培训和讲座，提升自己的综合素质。要加强自己的自我管理能力，建立良好的工作习惯和时间管理能力，确保工作计划的顺利执行。

六、加强沟通

在晋职称的过程中，加强沟通是至关重要的。要与同事、上级和下级建立良好的沟通机制，及时了解和解决工作中的问题。通过沟通，可以获得更多的工作机会和合作机会。同时，要注重团队合作，通过与他人的合作和共同努力，实现共赢。

七、展示成果

在晋升职称的过程中，展示自己的工作成果是必不可少的。要及时将自己的工作成果进行总结和汇报，让他人了解自己在工作中的付出和贡献。同时，要不断寻求项目和任务的新机会，扩展自己的工作范围和影响力，并通过实际工作表现来证明自己的能力和价值。

八、总结经验

晋职称的过程实际上是个人专业能力的提升过程，因此要时刻保持学习和进步的心态。在经验总结中，要深入分析自身的优势和不足，并找出提升的空间和方向。与他人多进行交流和分享，从他人的经验中汲取有益的东西，并将其应用于自己的工作中。只有不断地总结和提升，才能取得更好的职称晋升效果。

九、结语

晋职称工作需要全面提升自身的专业素质和综合能力，需要坚持、努力和耐心。只有在工作中付出努力，通过不断的学习和实践，才能在晋升的道路上取得成功。希望通过本文的分享，对正在晋升职称的同仁们有所帮助和启发，祝愿大家早日实现职称晋级的目标！

职称个人工作总结(篇2)

我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真研究国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

三、教学改革和继续教育方面

我积极加入校内组织的`校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，研究先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面临面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经历丰富的老教师请教，汲取他们的经历，在教育教学中发挥更好的效果，我积极加入教研组的教研活动，岂论自己或是他人的公开课，我都加入集体备课活动，使教研组的每节公开课都上得圆满成功，公开课后还加入评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修研究，1997年10月通过高等教育自学考试，获得大学专科卒业学历，20xx年6月通过高等教育自学考试，获得大学本科卒业学历，通过专业技能的研究和锻炼，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积聚，也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会研究，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

职称个人工作总结(篇3)

怀揣着学生时代的热忱，2月我实现了自己的梦想成为一位光荣的幼儿教师。在这里，我用辛苦的汗水，真挚的爱浇灌着一株株的幼苗，和孩子们一同成长，共同度过了三年的美好时光。光阴如水，光阴似箭，经过这三年的历练，让我正逐步的开始从稚嫩走向成熟。

思想： 作为一位人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，虔诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，酷爱教师职业。认真学习马列主义、思想，并通过量种情势来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，虔诚党的事业，虔诚人民的教育事业，用社会主义道德规范束缚自己的行为，爱岗敬业，默默奉献，以培养祖国下一代为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，认真做到酷爱幼儿，善于学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。 为了进步自己的教学熟悉水平，适应新情势下的教育工作，我认真地参加了学校的保持共产党员先进性教育，努力贯彻并实践了党的十六大和三个代表的重要思想。时刻关心时势政治，关注国家大事，保持头脑的苏醒。在工作中重视培养学生的爱国主义精神，渗透民族文化，激起幼儿的爱国主义热忱。

工作表现，教育教学方面： 从20年本科毕业至今，本人曾担负班长、0-3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校展开各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研， 锐意教改。为了让我的教师业务素质不断进步，在教学上，我切实抓好教学的每个基本环节，深钻教材，认真备课并预备教具，勤勤奋恳，脚踏实地，以幼儿为主体精心设计每堂课，激起孩子的学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，公道并创造性地应用教学方法，逐步找出合适自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程，保持浏览习惯，不断更新知识，进步教育理论水平和业务能力。 将尊重每一个幼儿的个性与需要，增进幼儿个性健康的发展作为目标。做家长们的良师益友，及时了解幼儿的发展动态与需要，帮助幼儿和家长解决实际题目。通过有效的沟通渠道，使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系，遭到了领导与幼儿家长的一致好评。

本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交换，并将教学与实践相结合，曾屡次参加校内公然课评选并受好评。 在我的努力和班里同事的齐心配合下，班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。学无止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的友谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将更加努力，为党的教育事业做出自己更多的贡献，努力成为一位优秀出色的幼儿教师。

职称个人工作总结(篇4)

近年来，在公司的工作岗位上，我一直秉承着“勤勉、踏实、创新、奉献”的工作理念，努力拼搏，不断进取，兢兢业业为公司的发展做出了自己的努力和贡献。在这个过程中，我得到了公司领导和同事们的认可和肯定，也积累了宝贵的工作经验。今天，我非常荣幸地向公司申报高级职称，以下是我的个人工作总结。

一、工作业绩

在公司担任高级职务以来，我积极参与公司的各项业务工作，尤其是在项目营销、客户管理以及团队管理方面取得了一定的成绩。在项目营销方面，我带领团队完成了多个重要项目，与客户建立了良好的合作关系，为公司业绩的提升做出了贡献。在客户管理方面，我不仅保持了与老客户的稳定合作关系，还开发了新客户资源，扩大了公司的业务范围。在团队管理方面，我注重团队的凝聚力和执行力，通过培训和激励，使团队成员的工作效率得到提高，为公司的发展奠定了坚实的基础。

二、创新意识

在工作中，我始终保持着开拓创新的意识，不断探索新的业务模式和发展方向。我主动学习新的知识和技能，关注行业的动态发展趋势，积极参与公司的战略规划和决策制定，提出了不少具有创新性的建议和方案。在项目营销和客户管理方面，我也积极尝试新的方法和策略，取得了一些成功的经验和成果。在团队管理方面，我注重团队成员的个性发展，鼓励他们挖掘自身的潜力，提高工作效率和创造力，打造了一支富有活力和凝聚力的团队。

三、奉献精神

在工作岗位上，我一直秉承着奉献精神，热心为公司和团队服务，不计较个人得失，以实际行动践行着“以人为本、诚信为本、专业为本”的价值观。在项目营销和客户管理方面，我始终以客户利益为重，积极帮助客户解决问题，提供优质的服务，树立了良好的企业形象。在团队管理方面，我注重团队成员的合作和共赢，鼓励大家互相学习、互相支持，共同成长，形成了一种团结协作的工作氛围，推动了团队的发展和壮大。

我在公司的工作岗位上，始终秉持着“奋斗、创新、拼搏、奉献”的工作态度，努力做好本职工作，不断学习和提升自我，为公司的发展做出了自己的贡献。信心满满的我，相信通过这次高级职称的申报，将更加激励自己，更好地发挥自己的才能和潜力，为公司的发展和壮大贡献更多的力量。感谢公司领导和同事们一直以来的关心和支持，让我在工作岗位上不断成长和进步。我相信，在公司的大家庭中，我将不负众望，继续努力前行，谱写更加美好的明天！

职称个人工作总结(篇5)

一、勤奋学习用心上进，不断提高业务水平。

为了做好本职工作，自己坚持不懈地学习政治思想理论，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，努力实践落实科学发展观，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身工作当中，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，树立了正确的世界观、人生观、价值观，为干好本职工作带给了思想动力。

坚持每一天观看电视新闻，同时，充分利用网络资源，搜索有关文秘及计划生育工作方面的知识，汲取先进经验，下载整理成资料备用参考。本人重视学习，善于学习，把学习作为掌握知识、增强本领，做好工作的重要手段；作为增强党性，加强修养，陶冶情操的重要途径；作为一种政治职责，一种精神追求，一种思想境界，在学习中提高为人民服务的本领和水平。透过向领导学，向同事学，向书本学，胜任本职工作，办文办事潜力得到了加强和提高，全面提高自身的整体素质，确保了文秘及计划生育工作的准确性和时效性。

二、爱岗敬业，认真做好文秘工作。

在从事文秘工作中，认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。处理个人与群众的关系时，始终以事业为重，以群众利益为重。自我加压，不怕困难，近几年，随着医院信息化管理步伐的加快，文案管理事务增多，自愿放下节假日休息时间，经常加班加点熬夜工作，我坚信，只有无私奉献的精神，才会有高度的事业心和职责感，才能忠于职守，尽职尽责。

在从事文秘工作中，办文质量高。文秘工作的一项很重要的职能是负责组织起草全院性的工作总结、报告、决定、规定等文件，呈报上级的请示报告，协助院领导针对重要工作部署开展、调研工作以及组织拟定以医院名义发布的通知、意见等。文字水平直接关系到能否完整体现院领导的决策，以及如何使医院政令让各单位以更有效的方式落实所定决策，这就要求文秘，不仅仅要准确领会医院领导的决策意图，而且要准确把握文件精神实质，了解医院总体状况。尤其是在20xx年x月份医院体制改革及医院新建综合医疗大楼工作请示汇报上做出了巨大贡献。文书档案工作每年接收上级文件约400余件，制发医院文件约30余件，文书档案规范化和标准化管理得到进一步加强和提高。

三、以服务为宗旨，踏实做好计划生育工作。

在从事计划生育管理员工作中，服务保障好。为医院各科室各部门服务、为全体医院员工服务是自己的.职责。对上保障要到位，对下服务要到家。全院职工1108人，女职工近760人，个性是20xx年医疗保险体制改革后，生育保险工作开始实施，为计划生育及计划生育手术作了超多工作，计划生育、人流走访近40余次，20xx年儿童节为全院14周岁以下儿童发放节日慰问金2。5万元，20xx年发放2。8万元，并组织了儿童节联谊会。

广大员工提出的一些有关切身利益的计划生育政策得到了妥善处理，对一些不在管理范围内的，而难于决断的事情及时向院领导汇报，并向当事人解释清楚。对职权范围内的.工作，在有利于医院工作的开展，按照规定及时给予办理，做好各方面的服务保障。

四、看到差距，找出不足，再接再厉。

回顾这几年的工作，自己付出了很多辛劳和努力，也收获了完成各项工作任务的喜悦和成就。同时也认识到自己工作中存在的薄弱环节和不足，还存在着必须的差距，工作潜力和水平还有很限，有待于在今后的工作中进一步提高。在今后工作中，自己必须要勇于创新，不断改善思路，放宽眼界，向先进单位和个人学习，更加严格要求自己，努力学习政治理论和业务知识，不断提高自己的思想觉悟，更好地完善自己，做好自己的本职工作。

职称个人工作总结(篇6)

我是一名小学教师，对于自己的职业生涯一直保持着理性的思考和积极的态度。很早就想申报副高职称，但这是一项需要长时间积累和努力奋斗的事情。在没有放弃的坚持下，我终于在本学期成功申报了副高职称，以下是我的申报工作总结。

一、先调查研究，联系班级实际情况。

为了申报副高职称，我先是仔细了解了职称评审标准和评审要求。然后，我进一步了解了自己的专业特长和优势，对照评审标准，了解了自己的职业困难和重点方向，同时做好班级工作，深入了解了班级的.实际情况，为提供申报材料提供了保障。

二、勤奋学习与实践

在平时教育教学工作中，我一直认真负责，积极思考，不断尝试，勇于探索新的教育教学方法和途径，参加教研活动，寻求同行互动和交流，结合实际工作不断总结和提升教育教学理论和技能。在申报工作中，我也着重了解国家和市里重点要求，参加极少量的培训班，深入掌握国家和市里的先进工作法、工作方法和先进教育教学理念，不断提高自己的职业素质和能力。

三、选材准确，精益求精。

在材料申报阶段，我根据副高评审标准，结合自己的实际工作与成绩，有针对性地挑选出最能展现个人职业素质的事例，并通过严格审核订正，精心编辑，力求表达准确、深刻、简洁、完善的思维意义与职业水平。在材料审核和提交过程中，我在圆满完成任务的同时，也和评审委员会展开了交流和讨论，加深相互的了解和协作，使我在评审过程中逐渐体验到了一种职业规范的氛围与期待。

四、不断努力，平衡发展，取得优异成绩

在过去一年中，我付出了实际行动，不断努力砥砺自己，以稳步前进的步伐，确保了教育教学工作的质量持续提升，凭借自己的实际行动和学识水平，圆满申报了副高职称。这是对我职业能力的肯定，也是对我前进道路的一次鼓励。在未来的工作中，我将继续不断努力，通过平衡发展，不断完善职业素质和能力，迎接更大的职业挑战和机遇。

职称个人工作总结(篇7)

作为一名从业多年的职称专业人士，我在这篇文章中想要分享我的工作经验和总结。通过多年的职业生涯的积累，我对于成功的关键因素有了更加深入的了解，并且学到了许多重要的教训。以下是我对于职称专业工作的总结。

职称专业工作的关键是专业知识的积累和实践经验的丰富。通过不断学习且不断扩展自己的知识面，可以保持在行业中的竞争力。同时，实践经验的积累也是至关重要的。通过实际工作并不断面对和解决问题，能够提高自己的技能和能力，并且更好地应对职业生涯中的挑战。

沟通能力在职称专业工作中非常重要。作为一名职称专业人士，经常需要与客户、同事和上级进行有效的沟通。良好的沟通能力可以帮助更好地理解他人的需求和要求，并且能够准确地表达自己的意见和建议。通过沟通，能够与他人建立良好的合作关系，并且更好地完成工作任务。

第三，职称专业工作需要具备良好的时间管理能力。在工作中，经常需要处理多个任务和项目，因此良好的时间管理能力是必不可少的。通过合理安排时间并制定明确的工作计划，可以更好地掌控工作进度，高效地完成任务，并且能够应对紧急情况。

职称专业工作还需要具备团队合作精神。在现代职场中，很少有工作是独自完成的。相反，通常需要与他人合作以实现共同的目标。通过与团队成员的协作，能够充分发挥个人优势，同时也能够学习和借鉴他人的经验和知识。团队合作还可以促进工作氛围的积极性和凝聚力，从而提高整个团队的绩效。

职称专业工作需要具备持续学习的态度。行业和技术的不断发展使得的职业技能需要不断更新和提升。通过持续学习，能够跟上行业发展的步伐，并且保持自己的竞争力。参加培训课程、研讨会和行业会议是一种很好的学习途径，同时也可以通过阅读专业书籍和论文来不断拓展自己的知识面。

小编认为，职称专业工作需要具备专业知识、实践经验、沟通能力、时间管理技巧、团队合作精神以及持续学习的态度。通过不断努力和提升自己，能够在职称专业领域中取得成功，并且实现个人和职业进步。希望我的经验和总结能够对即将进入职称专业工作领域的人士有所帮助。

职称个人工作总结(篇8)

本人名叫，男，汉族，出生于19xx*年10月，现龄32岁，中共党员。20xx年，我毕业于*大学专业，7月就职于*市供电有限公司至今，20xx年取得助理工程师资格，xx年12月取得工程技术工程师资格。在取得中级职称后的五年时间里，我从一名工程建设管理技术人员成长为中层管理者，得到了更为宽阔的锻炼平台，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的工作技能、学习能力、沟通协调能力、个人综合素质等各方面都得到一定程度的锻炼和提高。xx年，因个人成绩突出，连续两年被*公司评为专业工作先进个人，同年8月在国家技术学院培训结业评比中获得“优秀交流材料”奖;xx年，被授予*区委“优秀共青团干部”荣誉称号;xx年被评为*公司“发展业务管理先进个人”，同年获得行业协会QC成果发布二等奖、华北行业协会QC成果发布一等奖、*市优秀质量管理小组，与同事共同研发的“快速加大低压架空导线截面方法”申请国家专利;xx年获得行业协会QC成果发布三等奖;在xx年*公司中被评为市公司先进个人及*公司先进集体;xx年，获*市*区“五一劳动奖章”;xx年7月，经过*公司评定，我由B级评标专家升级为A级专家，三年的评标经历进一步提升了我的专业技术水平。

下面就对我这五年来的工作做一次全面总结：

一、爱岗敬业，不断提高自身理论水平和道德品质 本人自参加工作以来，始终爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、敢于创新争优，乐于奉献、责任心强，具有良好的职业道德，能树立并保持正确的人生观、价值观。近年来，我各种渠道积极了解国家大事和系统相关政策，既增强了自己的政治觉悟，也提高了对上级决策文件精神的把握能力。我还积极学习有关建设工程管理、规划等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，不断努力提高自己的工作质量和技术水平。

二、精益求精，不断提升专业技术知识和管理水平 xx年末，我顺利取得工程技术工程师资格。与此同时，公司任命我为建设科科长助理，分管公司规划、前期管理、投资计划与统计及工程建设管理等工作，在新的岗位上，我得到了更大的锻炼平台，个人专业技术能力和综合管理能力都得到了充实和提高。

1.从事配规划设计管理工作。

在负责配规划管理期间，我对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向同行、上级主管求教，勤思、多做、苦学、牢记，利用较短的时间学会了很多新的专业知识和技能，给自己增添了工作信心，丰富了实践经验。

xx年，*公司启动了“”发展规划编制工作，*公司也相应启动了“”发展规划编制工作。规划编制涉及的专业知识点众多、需要搜集的信息量非常庞大，而且此次修编工作相比“”规划要求更严、标准更高、分析更细、实效性更强。为了更高质量展现发展蓝图，我组织公司相关人员立即开始了庞大的基础数据搜资工作。跟调度员们一起值班，一遍一遍的手绘结构图，努力背下每一个变电站的基本情况，学习掌握潮流、稳定、短路三大计算的技能，参阅大量技术文档，亲手搭建调试上万行的计算数据库……经过近半年多的努力，我带领的规划编制小团队终于完成了10kV及以上配规划设计的全部基础资料。在随后的两个多月里，我在前期成果的基础上，终于完成了《“”发展规划》报告，并顺利通过了市公司审查，这是我主持完成的第二个五年发展规划报告，时隔四年回头再看，发展轨迹正是沿着当初的设想在逐步前进，充分验证了当初编制的规划蓝图是正确、科学可行的。 “”发展规划的编制，不仅为发展描绘了美好的蓝图，在编制的过程，我的个人专业技术水平和业务能力也得到了很大程度的提高，为以后的工作奠定了良好的基础。期间，还撰写了多篇技术报告，得到了上级部门主管的认可。xx年，我还按照市公司安排参与了*公司“”发展规划编制与修编，以及《*市空间发展规划》编制与修编工作，进一步拓宽的视野和能力，受到了*公司领导的好评，连续三年获得规划及发展业务先进个人。

2.从事工程建设管理工作

在负责配规划管理工作的同时，我还兼任公司基建工程建设过程管理，主要负责工程前期、技经管理、投资计划管控等。在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快适应了工作节奏，不仅圆满完成了规划设计的相关工作，还高效高质量完成了公司基建工程的全过程计划节点管控、技经管理、合同签订审核、前期协调等大量工作。

xx年伊始，正值步入有史以来建设投资规模最大时期，一年的投资超过了过去三年投资规模之和。在两年多的时间里，我先后负责工程、工程、工程、工程、工程等七项新建工程及其他多项改造工程的前期、投资及技经管理，全过程跟踪各项工程的开工建设和竣工投产情况。

其中值得一提的是，由*公司负责前期协调的工程在xx年5月提前二个月投运，成为了全国第一。在施工建设同时，*公司负责工程建设，包括，途径5个乡镇、23个村庄，需跨越铁路、公路等重要交通线路和引滦河、河等重要河流，线路路径复杂。工程实施期间，又遇到政府规划调整，路径发生重大调整，工程施工难度极大。面对种种不利情况，我们积极与政府沟通协调，在区财政比较困难的情况下，依然争取到了2860万元的政府出资，用于补偿线路路径变更产生的费用。积极与北京铁路局、市水利局、区水利局、区交通局等政府职能单位办理各种跨越手续。积极与线路途径乡镇、村、百姓沟通协调，及时办理征地和线下物清理。发扬“三千”精神，千言万语、千方百计、千辛万苦争取群众对工程建设最大程度的谅解与支持。严格工程节点管控，督促设计、施工、监理等单位严格执行项目进度实施计划，每周定期召开工程协调会，分析进度偏差原因，提出纠偏措施，确保了工程按节点计划投产，有效提升公司建设效益。

3.从事配网运行维护管理工作

xx年4月，我调任所副所长，主管城区运行维护及安全管理。全新的工作环境激发了学习热情和昂扬的斗志，在日常工作中，我经常跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合。此外，为了提高科技管理水平，我和老师傅们尝试将先进科技手段应用到实际工作中去，应用autocad绘制了城区所有走向图、相序图，交跨图等，并做到及时更新线路图纸资料，将新旧图纸进行衔接、更新，使图纸资料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路资料，保证了数据真实性，为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础，提高了工作效率和管理水平。

我还参加了培训。作为城区工作票签发人，这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大，他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果，他不仅要保证工作的必要性和安全性，还要看工作票上所填安全措施是否完备，更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场，积极熟悉城区的各条街道名称结合，了解了城区范围内的运行情况，认真学习《工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》，熟练填写各种工作票和措施票，并进行危险点控制与分析，为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。

在此期间，为解决城区低电压问题，我与同事们共同研制开发出了一套快速加大低压架空导线截面方法，不仅多次在行协及以上等级的QC评比中获奖，还申报了国家专利。

三、展望未来，追求业绩水平和知识技能的双重更高提升

总的说来，在这几年来的管理工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，在工作中的开拓创新和统揽全局等意识和能力还有待进一步提高。

在未来的工作、学习和生活中，我将继续努力学习并注重与有关单位和公司领导的沟通，最大限度消除工作中的不足。要一如既往的坚持做到对工作一丝不苟，勤勤恳恳，对业务精益求精，勇于创新，更应该做到做事通情达理、把握原则适度，说话平易近人，并多向领导请示，多与群众沟通，多向能者学习，多与同行交流，要坚持不懈、不断努力提高我的工作能力和工作作风，争取更大的进步。也要坚持取人之长，补己之短，全心全意为企业和基层人员服务。同时，我还要坚持在领导和同行的信任和关怀下，把工作重担当作锻炼自己才干的战场和推动工作的动力，不骄不躁，不断刻苦学习，努力钻研业务，勇于面对各种挑战。作为勤劳、善良、勇敢、智慧的国家*人，我要充分发扬努力超越、追求卓越精神，把满腔的工作热情和知识积累投入到自己所热爱的专业技术工作中去，为再次辉煌而努力奋斗。

职称个人工作总结(篇9)

本人自任小学一级教师以来，全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下：

一、转变观念，更新思想

当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。因此，必须有一个强大的教育基地。对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是一个盛知识的容器。也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。

各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式中汲取自己所需的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。通过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。

二、继续学习，提高能力

作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念；还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的经验，在工作的过程中，虚心向其他教师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力；学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，

从他们身上吸取丰富的营养，使自己的教学乃至做人更臻成熟；经常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。

现代化教学是21世纪教学过程中的显著特征和重要标志，是保证教学效率提高的重要手段，是对老师基本素质评价的重要依据。因此在平时编写学案的过程中，在工作之余，我经常有意的使用电脑，向能者学习，看计算机基本教程，使在原有基础上对计算机的使用灵活起来。

三、积极投身教科研，向学者型教师转变

教科研兴教，由教书匠向科研型教师转变已成为一种潮流，弄潮儿就是教科研兴教浪尖上的人物，这道理最为明显的。

学生的发展是有其规律的，学生发展的过程中的矛盾都是学生已有的知识经验与要学习的新知识，新能力之间的矛盾。怎样遵循和利用这一规律进行教学是我们为人师者主要课题。要把这一课题研究好，处理好，这就必然要求我们进行教科研。而在教科研方面，学校为我们营造了良好的氛围，创设了优良的教科研环境。我们的教科研活动，既有整块时间的教研，也有零散的教研，具体到每一节课之前，每一节课之后。在这时候，我们组教研几个人凑在一起，谈教材设计，谈学生已有的知识经验，谈教法，谈感想。然后形成一个共识。这就是我们比较零碎、灵活而又扎实有效的教科研活动。

四、培养学生的科学素养

讲和练不仅注重了科学性和针对性，还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题，还是综合题或模拟题，都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度，注重知识、能力双重覆盖，尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上，我们确定以市编材料为主，对于外地材料则进行重新组合、整理、选编，保证资料的少而精，做到发题之前，教师先下水，发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性，努力做到发必收，收必阅，阅必评，评必补。在评的问题上，利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了，杂乱的知识变得条理了，孤立的知识建立了联系，使缺漏的知识得到了补偿。

通过研究学生的卷面，分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点，然后通过讲评和面批、面改等多种形式，加强了对学生应试能力、应试技巧的

训练。尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理安排答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的能力等。通过检测、讲评等手段，使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。

五、增强师生关系创造良好氛围

教师在自己的工作岗位上要意识到自己所处的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教师不仅要业务掌握系统、扎实，专业技能全面熟练，实践经验丰富科学；而且要立场坚定，观点显明，思想品德高尚，言行举止文明。因为前者只具备了“授业解惑”的技能，仅仅扮演好了“经师”的角色，而后者具备了“传道”的技能，扮演好了“人师”的角色，所谓“学高为师，身正是范”就应该包括这两个方面。古人云“亲其师，则信其道”，这应该是至理名言。

优秀教师所具备的个性品质包括理解别人、真诚地与别人相处、了解自己，教师要善于体察学生的情感变化，深入学生的内心，并“同情”他们的感觉，利用师生之间的移情作用，理解学生，同时也要保持自己的身份。在课堂上教师将自己的优良个性融入教学，通过教学风格表现出来，在教学过程中影响学生，“随风潜入夜，润物细无声”。

总之，这几年中，我不断迎接挑战、取得了很大收获。我相信只要我用自己的激情和热情去拥抱生活，去看待工作，去对待学生，明天一定会变得更美好。我会更加努力，去逐步提高和完善自己，为党的教育事业奉献终生。

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