岁月初中作文

岁月初中作文热门。

怎样才能写出高水平的作文呢？强调写好作文是学生必备的基本能力，写作能让我们明白想象力可以造就出无限的可能性。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，经过不断的思考和创作申请书范文网编辑呈献出了今天的精彩“岁月初中作文”，希望我们的网站能够帮助您更好地生活和工作请多多关注！

岁月初中作文 篇1

青春，多么令人怀念的时光。——题记

步入初三的我们褪去了原有的稚气，逐渐走向成熟，时光无情，我们就快要到达初中的终点，可是脚步好像变沉重了，是因为不舍吗？应该是吧！

现在，更多的试卷，更多的书，更多的考试把我们压的喘不过气，但心甘情愿，因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦，因为虚无缥缈，逐渐，我们懂了很多，同时，也失去了很多，那美好的友情却永远不曾流失。

后来，我们不相信命运了，开始相信自己，我们勇敢拼搏，可能没有很多回报，但我们仍然感到充实，因为初中的旅途中有你们，足矣！

最后，三年时光，因为几张试卷，一场考试，一个集体就这样散了，下一个秋天，新的教室将会坐满了人，可惜都不再是你们，还剩半年，我们都都会好好珍惜。

三年，很长，却在不禁意间流逝，时光穿过指缝，却未能将它捕捉，但收获了很多。我们越来越离不开彼此，但我们都有自己的路要走……

初一，我们望着教室里，一张张陌生的脸，无感；初二，我们望着教室里，一张张熟悉的脸，亲切；初三的教室里，仍是那一张张脸，仍是低头不见抬头见的你们，可是却产生了新的感情——伤感，是啊，离别快来了。

初一的我们望着衣柜里的崭新校服，感到厌恶；初二的我们望着衣柜里有些小了的校服，感到随便；初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服，我们湿了眼眶，校服，承载着很多，所以我们永远也不会扔……

当数学回到实数

当语文回到散步

当英语回到Myfirstdayinschool

当地理回到自转与公转

当生物回到结构

多想回到初一那年

再看看你们青涩的脸

毕业那天，能不能别就轻易说了再见？

岁月初中作文 篇2

有一天，我一口气读完了《山居岁月》（珍.克雷赫德.乔治），只因书中的故事情节太精彩诱人。

阅读的过程中，我一次又一次深深地被书中的主人公所感动。掩上书本，我脑海里浮现出一个叫山姆的纽约小男孩以及他在森林里度过的日日夜夜。山姆在五月的一天舍弃了舒适、安逸的城市生活，独自去到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的农场，仅凭一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片，他开始了野外求生的生活。

在大森林中，山姆与大自然零距离接触，他挖开森林中一颗巨大的杉树的树洞做树屋，躲避风雨。山姆认识森林中很多植、动物，并了解它们的生长习性、形态特征以及功效。他把平时自己勤奋学习到的诸多知识应用到实际生活中，成功找到各种各样的食物。在森林里，他曾被滂沱大雨浇成落汤鸡，他曾被饥饿折磨得肚皮贴着腰背，他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他没有放弃，通过认真观察，善于思考，勤于动手，山姆掌握了野外求生的种种技能与方法。形如书中所写：“我可以说是完全靠天过活，所以对天气的变化了如指掌。没有一朵云逃得过我的视线，没有一阵风躲得过我的预测。我知道暴风雪来自何处，连形状和颜色也如数家珍。”他学会了看云、听风声预测天气变化情况，从而避免再次被暴风雪围困。读到这里，我深深敬佩山姆，因为我和他的年纪相仿，我想如果让我独自在森林呆上一周我会不会倒下。

我一直无法想象山姆是如何度过孤独的日子，直到我读到下面这段话，我终于明白了。书中写道：“我在暴风雪的峭壁徘徊，白日聆听鸟语，夜晚静闻风雪声。尽管风在呼啸，积雪崩塌，严寒侵袭，我照常吃饭、睡觉、吹笛子，和惊风(一只鹰)闲聊，过得轻松、温暖，享受冬天与世隔绝的难忘经历。”暴风雪封锁了大山封锁了森林，却封锁不了山姆的心。屋外暴风雪呼啸、屋内小山姆照常吃饭、睡觉、吹笛子、和鹰说话，他在困难面前的从容、淡定深深影响了我，让我明白，不管遇到任何困难或者突发情况都要从容面对，要尽量自己想办法解决问题。

把书捧在胸前，我想到了自己学习生活的小细节。想想平时我写语文作业遇到不懂写的字，都不愿意详查字典；做数学题遇到难题，思考时间不到三十秒，也不愿多读几遍题目深入思考就马上跑去问妈妈了。爸爸妈妈不在家的时间，我也不会自己煮东西吃，喜欢拿着零花钱到外面买零食充饥。比之于山姆，我觉得很惭愧。我决定要像书中那小男孩那样，遇到问题多观察、多思考，尽量自己解决学习上碰到的难题。还要学会做家务，多下厨，跟妈妈学煮饭做菜，掌握基本的生存技能。

这本书虽然不算厚，可其中蕴藏的道理却很多，它可激励我们做一个勇敢、坚强、机智的好人。

岁月初中作文 篇3

深夜，小屋。

窗外，轻柔的月光悄悄地洒在窗帘上，我从淡蓝色的窗帘后探出头来，看到一轮明月正从夜幕中挣扎着将月光送到我面前。我干脆拉开窗帘，看着月光飘落在我的屋里，本来就不大的小屋显得更加和谐。又肥又大的睡袍将我裹了起来，我坐在窗边，睡意全消。

幽幽的月光缓缓爬上了我的书桌，那枝钢笔静静地躺在书桌的一角，在清辉下熠熠闪亮着淡淡的`光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星轻柔雀跃。忽得，目光收敛了，落在了钢笔上，又移到了精美的日记本上，踱来踱去。

半晌，一阵虫儿清亮的鸣叫声打破了这片寂静。我回过神来，理了理散乱的刘海，拿起笔，在纸上尽情地飞扬。我望着它散发出的光芒，心中不觉一震，思绪又回到了从前。

半年前，我刚迈进中学的门槛。拨动琴弦，奏起了属于自己的青春序曲。我心中的梦想蠢蠢欲动，最终振翅而飞。心中装着一个小小的世界的我四处寻觅，渴望触碰到那沁人的书香，让小小的心灵更加充实。

一天，我从时间老人那里得到了一枝钢笔——笔杆很细，但画出的线条却是那样得有力；墨色很浓，但记下的却是童真的细腻；笔头很宽，正如思想者的开阔的心境。我爱上了它，爱上了这枝小巧的钢笔。不光爱它可爱的外表，更疯狂爱上了它给我带来的精神上的充足。

我的老师曾略显神秘地对我说，日记就像玲珑的花朵，对翩翩的蝴蝶有着无尽的诱惑。它的含苞，绽开，怒放，凋谢，都是岁月的精彩。她说这话的时候，柔和的光线透过玻璃窗，安静地铺展在地面上，时间在那一刻好像停顿了许久，我的脑海里出现一幅梦境中的画面。我爱上了写日记，用这样的方式去表达纂刻着我的快乐和悲伤。张爱玲说，每一只蝴蝶都是花的灵魂，回来寻找它的前身。我从未奢望我的日记可以成为灿烂的蝴蝶谷。我只希望自己不是一个太糟糕的花匠，而我所耕耘的花园能够吸引某一只落单的蝴蝶在我的笔尖飞舞，流连。并且，嗅到爱的气息。

或许，它们的色彩是我的表情：开心时，是曲折的线条；而有时，却会让我跌入雨季，留下的便是一个个焦浓的黑点。而我，更愿意两者的结合——线条正因有了斑点的点缀，才会更加丰富。不是吗？

于是，秋日午后的小院，夜阑人静的灯下，雨下茶香的窗边，钢笔成了我最好的陪伴。在我的“秘密花园”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花丛中缠绵。渐渐地，我的日记本变得厚实起来，头脑仿佛是一汪清澈的湖水，千万条溪水奔涌而至。

如今，我禁不住神经的兴奋，跃跃欲试。我尽情从日记中汲取养分，去开枝展叶。我愿意用真挚的心去华丽地旋转，留下一串串轻快的舞步。

岁月的礼物，在我的视野里，绽放着岁月的光亮……

岁月初中作文 篇4

一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它们留下了无限的美好。春天留下了花儿的绽放，树儿和草儿一切大自然的生机勃勃。

夏天留下了让人们在田野里奋斗的汗水，劳动的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是农民劳动得来的果实，枫叶落下来了是一片多么美好的景色。

冬天留给了我们的是一片片小雪花留给人们和孩子一起玩的快乐，新年里快乐的气氛。是多么美好啊！

可是，岁月留下的什么？是长大，是痛苦，是悲伤，是责任，还是浪漫？他到底留下了什么？

一岁比一岁大，父母一年比一年老。这是我知道岁月留给我们的是什么在10岁的一次生日里过得很快乐。那时候，我们家的很多人，有我可爱的弟弟妹妹，有我喜欢的姑姑，还有我一些敬爱的长辈，那天我真的很开心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么没有任何人管是最快活的一天。

在桌子上的人看谁在在脸上涂上蛋糕的奶油最多我们就算输了，谁就听我们玩什么就玩什么，结果，大人们就走过来说：“你们把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，听见了没有啊！哦！我呢就可蛋糕给切了一块块的，然后就跟他们拿着蛋糕去发后来我们一看没有了，然后，妈妈就抱来一个蛋糕说：“这个是你们的。”突然，一阵欢呼那天真的很高兴。

这个就是岁月留给我们的，那就是回忆有美好的回忆，也有悲伤的回忆，但是这就岁月留给我们的好东西，比任何的什么都要好，都是每一个人绝无仅有的回忆，可放在心里，同时，也可以告诉自已的倾诉的好朋友，同时，也会有一种要好好学习的责任感，报答父母的养育之恩。

岁月初中作文 篇5

初中三年的时光从我们的身旁飞快流逝，转眼间，三年的初中岁月不知不觉地过去了。在即将要与亲爱的老师和同学们分别之际，回望我们度过的一个个开心温暖的日子，我想说，初中岁月，我怎能把你忘记！

还记得我们一个个绽放着快乐的笑容走进初中校园的那一刻，我们是那么的开心，我们怀着一颗颗好奇心迎接它的到来，对即将到来的初中生活充满了无限的遐想和美好的憧憬。岁月如歌，我们即将毕业，蓦然回首，我发现我们一个个从稚气未脱的小毛孩儿已经成为校园的大哥哥大姐姐，在艰辛而又幸福的成长过程中，我们不仅学到了满腹的知识，还获得了美好的友情和师生请。每当我们遇到挫折时，朋友总会第一个站出来替我们排忧解难；每当在学习上遇到困难时，老师总会用他们那父母般的慈祥为我们攻克难题。我们是幸运的，因为在我们最懵懵懂懂的岁月里，有老师陪我们成长，无论是经历成功还是失败，是喜悦还是痛苦，他们都不离不弃，用他们最真挚的心来陪伴着我们，呵护我们成长。他们为了我们付出了那么多的心血与汗水，我们又怎么能把他们忘记！

在初中最后十来天的时光里，我想对帮助过我的朋友们老师们说：“感谢一路有你们的陪伴，是你们给予了我勇往直前的动力，我将会永远感激你们！”

尽管初中岁月将逝，我们永不忘！

岁月初中作文 篇6

岁月荏苒，回不去的，心中疼痛。曾经的年少轻狂，随岁月风化，曾经的种种被渐渐淡化，似乎再也记不清。我喜欢带给我熟悉感的东西，温暖而真实。

也许，时间真的会改变一切。人会变，心会变，周围的事事物物都会变。仿佛，这世界没有一样东西会永恒。是非对错，我已经走过了二十来个春秋，时不时地回首，时不时地感叹，时不时地幻想，慢慢地，原来，我自己也变了。风清云淡，这一切看起来都是如此的随意，就如太阳随意地日升日落，季节随意地春夏秋冬，我随意地过着每一个日子。

某一天，我审视自己，突然发现，我竟忘了当初忘记不了的伤心，承受了过去承受不了的痛苦，习惯了从前习惯不了的生活，慢慢地，岁月磨平了我身上所有的棱角，路仿佛一下子到了尽头。可是，回头时，却又没有后路可退。

我喜欢秋天的落叶，当我漫无目的地走在大街上，望着繁华的都市，望着玲琅满目的商品，心里想的却是那些飘零的树叶。那些泛黄的叶子，仿佛正在诉说一段忧伤的往事。幸福总是短暂的，但在那一瞬间，我能听见幸福敲门的声音，感受到那稍纵即逝的轻松与快乐。也许哀伤总是和幸福相伴，就像冬天的雪花，在融化在手心的那一刻，既有哀伤，也有被温暖得热泪盈眶的幸福。

我也喜欢夏天的雨。夏天的雨总是这样，来得快，去得也快，来不及细细倾听，窗外已是满地阳光。夏天的雨虽然来去勿勿，可总是下得轰轰烈烈。那漫天的大雨，清洗着大地上的一切，万物的味道夹杂在一起，随雨水一起流啊流，然后被埋葬在土里，归于自然。喜欢雨后的天空，静静的望着天空，轻轻的滴答声，总是让你感受到那份喧嚣与躁动后的安宁。

每当窗外吹过一丝丝的微风，我总能想起儿时那些笑脸。在岁月的旅途中，难免会有疲倦的时候。这时，我会偷一份清闲，让秋风寄一份思念，寄给家中的父母，让春雨捎一份问候，带给天各一方的朋友，让雪花写一首情诗，送给我心中的恋人。

漫漫长路远，冷冷幽梦清。人的一生，可以不轰轰烈烈，但我也不愿品尝那孤寂的落寞，或许我要的只是那种平淡的生活，我想，平平淡淡的日子足以换来那份我向往的舒适与清闲。岁月如棱，回首往事，一段段的破碎支离，一幕幕的悲欢离合，点点滴滴，早已刻在三生石上。都说往事不堪回首，可还是忍不住去回忆，到最后，竟是不能相忘。忆往昔峥嵘岁月，坐在石凳上，静待，看沧海变桑田。

种在屋顶上的阳光，穿过树的间隙，剪成岁月的伤。我不了解“惜青春去，几点催花雨”的落寞，只知道世间多少的悲欢聚散，被感动得多了，也会变得麻木。渐渐地，都习惯了冷眼去看世间情。原来岁月像一把无情的刻刀，那些年华的背影，早已渐行渐远……

我只盼有那样一个地方，让我等待，让我回忆，去承载我的盼望，我的珍惜，我的喜欢。

岁月初中作文 篇7

岁月似离弦的箭，给我带来了很多，也带走了很多；岁月似一棵大树，春天茂盛，秋天则落叶纷飞；岁月似一片大海，潮来的时候给我们带来了美丽的贝壳，超退的时候也会带走一些美丽的贝壳。

岁月到底给我们带些什么呢？不知道，不过仔细想想他给我带来了不少的东西，不少的好处。

岁月过得真快，一眨眼14年过去了，爸爸妈妈说我长高了，爷爷奶奶说我变聪明了……难道岁月只给我留了这些吗？不！

我很喜欢唱歌，在家里的时候，我总拿着小学的音乐书，在自己的房间里唱歌。我把音乐书里会唱的歌几乎都唱了。我觉得我唱的挺好听的，但是妈妈、弟弟和奶奶可不是这么认为的。上次我在房间里唱歌，唱歌唱得正在兴头上的时候，忽然传来一整声音，说：“谁在唱歌难听死了烦不烦啊！”

仔细一听这句话是弟弟说的，我当时的心情从山顶跌落到谷底。自己心里面很疑惑地想：我的声音真的就那么的难听吗。我自己也用录音机把自己的歌声录制下来，可是人唱的声音和录制的声音是有差别的，还是听不出来。在那段期间，我没有大声的唱歌。

爸爸发现了我的不对劲，就过来问我：“怎么了，是不是遇到不顺心的事情了。”我就把整件事情的过程全部都告诉了爸爸，爸爸对我说：“如果你来按你自己都不相信，那你就整得完蛋了。”我想了想，笑着丢爸爸说：“嗯，我知道了！”从那时起我就有了自信，不管做什么事情我都是自信满满的。

这个就是岁月留给我的，留给我的是自信，是自信满满的笑容。

岁月初中作文 篇8

岁月是一首美丽的歌曲，里面有欢笑、有快乐、有难过、有失落，回想起初中三年的生活，仿佛是一转眼的时间，现在马上就要中考了，马上就要离开初中的生活迈向高中的大门。初中三年，有很多很多值得我们回忆的事情。

初一那年。初一，刚刚来到这个陌生的环境，实验中学，步入实验中学的大门时，有一种前所未有的感觉，我明白，接下来的就是磨练。在这一年中，主要的就是适应新的校园生活。记得有一次，学校里办了一个“跳大绳”的活动，我们办踊跃的报名了，在体育课上一次次的练习，一次次的摔倒，伴随着我们努力的脚步，比赛就要到了。比赛的那天，操场上人山人海的，比赛开始了，经过我们不屑的努力，我们的成绩很好，级部第一名，这个成绩没有辜负我们的努力！

初二那年。初一步入初二，我的学习成绩一直不是太理想，初二有一个重大的任务，就是生物地理结业考试，我在那段时间里不知道怎么么，在补习班拼命的学，总是有种说不上来的感觉，终于，到了那天，全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都聚集到了一中的们口，到了教师内，卷子发到了手中，熟悉的题目的答案一遍遍的在我脑子中闪过，地理，OK！考生物时，可就没那么好了，好多题都是看过，没被，这让我很郁闷，最后考完，好多写错了，唉~，只能等待着成绩下来了。

初三那年。初二步入初三，我觉着我又成熟了许多许多，自从步入初中之后，我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了，因为学习压力的问题，每天都有做不完的作业。初三上半学期，有一个拔河比赛，我们班还是踊跃的报名了，可是出人意料的是，第一场就被别的班的给刷下来了，我们全班的心情都很差，那是一次很大的打击，远本我认为我们班是战无不胜的，可是，我错了。自从到了初三的下半学期后，每天都要复习，我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时，我整个人都麻木了，我的天，我绝对没戏了，我一直都不相信自己能考上高中，自从那个时候，我渐渐的厌学了，我也不知道怎么回事，到了关键的时刻，可能努力的拼一把还有希望，可是不知怎么，我对自己没有信心了。4月29日，最后的一次家长会开完，爸爸跟我谈了好长好长时间，说如果我这一个月的时间努力的话，可能有希望，努努力，提提分，争取让家里少交钱或者不交钱。我答应了，所以这一个月的时间我要拼一把，！

初中三年，简单而又快乐，在这三年里，我们如一条条小河，让自己流入海洋，融入班集体。在这三年的生活里，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会受到石头、水草的阻碍，但是，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。于是，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月初中作文 篇9

光阴似箭，日月如梭，初中三年悄然流逝，初中生活的点点滴滴我都无法忘怀。还记得我们一起哭、一起笑、一起疯、一起闹的情景吗？我们敞开心扉，无话不谈。在这三年中，我收获的不仅仅是友情，还有老师们同学们的爱，你们的爱，我将深深地刻在心中。

在小学六年级时，我非常渴望上初中，总以为初中生活是多么自由、多么开心，等到我进入初中时，才知道我曾经的想法是多么的幼稚。初中学习的科目越来越多，知识也越来越复杂，要掌握的也越来越多，即使这样，我更加发奋学习，因为我觉得经历了初中才是成长。

清晰记得刚上初中时，我总是一人坐在角落里学习，从来不与同学聊天。随着对周围坏境的适应与熟悉，我渐渐敞开心扉，与同学交流自己的想法，我们无话不谈，渐渐地，我们成了亲密的朋友。

还记得有一次，我考试考砸了，一个人躲在卫生间里哭泣，你们知道了，连忙跑来安慰我，我那时的感激之情至今都不曾忘怀。你们一个个担心的神情让我那时那刻好温暖好温暖！除了父母，谁也没有对我这么好过。虽然我和朋友经常吵架，一天也不说话，但第二天又在一起玩耍了。我们之间没有勾心斗角，只有浓浓的友情。一想到我们即将毕业，即将分别，别是一般滋味在心头。

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2024最新岁月如歌作文热门十一篇

入党申请书,又称入党申请报告，这个提交过程是必不可少的中间一环。如果你有心立志于报效祖国，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。你对入党申请书了解多少呢？下面是小编为大家整理的“2024最新岁月如歌作文热门十一篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

岁月如歌作文 篇1

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。

时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水，只能让它在岁月里惭惭流逝。

相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。

呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。

天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。

生机勃勃的校园，最难忘的是老师的目光；最亲切的也是老师的目光；一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。

走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。

时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。

分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。

十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。

岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。

篇三：岁月如歌时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他（她）不牵挂地走了。老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就解放了。他们常常把放松看成是解放，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。篇四：岁月如歌岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。——题记这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。篇五：岁月如歌无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌."叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的，只是震撼心灵的那种旋律。“阳光总在风雨后，乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。有一种感觉，叫妙不可言；有一种默契，叫心照不宣；有一种思念，叫绵绵不绝；有一种感慨，叫岁月如歌。岁月如歌，拨动着心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻的歌.那是一首轻轻的如歌的岁月.篇六：岁月如歌放学后，我漫步在街上。忽然，狂风大作，乌云向人们的头上压去，路上的小树，发出“哗啦哗啦”的声音，好象在说：“这是怎么了？”这时，瓢泼似的大雨，向人们袭来。我连忙跑道一家超市的屋檐下避雨，这时，跑过来一位阿姨，她抱着一个孩子，孩子在她的怀里睡熟了。我仔细的打量着那个孩子。发现他的身上裹着一件雨衣，雨水从雨衣上流到阿姨的身上，她却浑然不知。这时，天空划过一道闪电，接着是一阵轰隆隆的雷声，阿姨怀里的孩子被吓醒了，哭了起来，阿姨用手轻轻的拍着孩子，轻轻地说：“乖孩子，别哭了，妈妈一会带你去医院。”说完，又把自己的雨衣披在孩子的身上。外面的雨不但没有减小，反而更大了。小树贪婪的吸允着雨水，马路被冲刷的干干净净，路的两旁，雨水汇成了小河，欢快的向前流淌。阿姨望着外面的雨，满脸的无奈和焦急，她一定是因为不能及时带孩子去医院才会这么着急的。一阵风吹来，我不禁打了一个寒战，我疑惑的看着阿姨，难道她不冷吗？身上的衣服都是透了耶。只见她，用自己的雨衣，把孩子裹的严严实实的，她望着孩子，又看了看外面的雨，毫不犹豫的走进雨中。岁月如歌，这位阿姨谱出了爱的旋律，至今，仍在我的心头留有余韵。让我明白了，世上的东西都可以褪色，惟有爱永远不会，它总是长着绿叶，开着美丽的花，接着香甜的果。篇七：岁月如歌人们常说：“岁月如梭”。在我看来，岁月如同一首优美的歌曲，只可惜唱着就将近尾声了！三年的时光一眨眼就过去了，回想和同学们一起度过的快乐时光，一起拥有的美丽回忆！曾记得三次运动会，曾记起刚进初一，还不熟悉的同班同学，连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别，曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊！篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫，为进的那一球而喝彩！那是的我们多么快乐！尽管最后没有赢,但我们合作、团结就是最好的收获，尽管掉下了眼泪，但我们是不会认输的，因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开，那是多么不舍啊!在这个大家庭里，我们有辛酸，有快乐的回忆！每次遇到快乐的事情发生，我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生，每一个都会不开心！这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊！暮然回首，那人却在灯火阑珊处!即使三年如歌一般逝去，我相信我们会永远记住彼此！让我们乘上岁月的帆，即使在某一个港湾错过了彼此！但我永远坚信有缘自会相遇！让曾经的901，现在的901，以后的901永远不随时间而泯灭！篇八：岁月如歌时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。初一，欢快的小调初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。这就是初一，一曲欢快的小调……初二，抒情的古韵初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题；时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。这就是初二，抒情的古韵……初三，激情的摇滚又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。，每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀！为了中考，加油、努力、奋斗！我们的生活充满激情，渴求成功！这就是初三，激情的摇滚……岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲；如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

岁月如歌作文 篇2

岁月如歌

(一)

伸手就可触摸到地下的石炭，就像触摸到几缕星光，同时发出阵阵金属声，在辉煌中诠释了历史沉淀的回声。

岁月如歌，沾满风声的鸽子在云中飞翔。你可知有一种思念，叫作无奈;有一种美丽，叫痛苦，被时光掠走，被阳光沐浴，被思想风干。

你在深秋的风里唱着歌，远方的呼唤，在攸攸的历史长河中，诉说着无奈的记忆;迷离的目光，在暖暖的灯光下，诉说着梦一样的爱恋。

岁月如歌，有一种声音逐渐清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承诺紧握在自己的手中。

岁月如鬓角的发丝，黑色渐渐褪去，飘然在秋风里，坠落在夕阳下，留下幽怨，默然无语。看夕阳西下，你细数着每一缕光芒，就好象苦水隐没悄悄降临的夜色之中。

岁月如一把锋利的刻刀，为生命刻下一圈圈的年轮。秋风却不解当年的风月之情，只懂得收拾残败的飘零，跌落在饱经风霜的脸上，感受岁月苍桑，感受红尘有爱，感受风情万种。

(二)

深入远古岁月的腹地，脚步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，无时不刻地激荡在你的心怀，你挥汗流雨，挖掘黑色宝藏;你挥洒青春，在这骚动火热的季节里。

岁月还原不了黑煤的颜色，只有那强劲有力的腰肢，细数着留在记忆中的年轮。

暮然回首，皱纹正悄悄爬上额头，你的青春年华，从此一去不再来。

在人生的旅途中，当夕阳染红河边金柳时，你带着浑身的伤痕，毅然回到阔别多年的家，当你握着妻子那不再细嫩的手时，说了一声：“来世你还做我的新娘!”

(三)

当成熟季节来临时，岁月已经碎成了残片，心灵也苍老成一张网。当你把记忆从头至尾地过滤一遍时，时间越远，记忆就越细，行走的脚步就越沉重。从此你踏着时间的刀锋，开采出人生最后的辉煌。

在生命的舞台上，日子慢慢打开，叹息和烟雾一样渺无痕迹。在暮色中的往事中，你的脚印已把岁月磨去了棱角，把夕阳从天边裁下，做成美丽的舞裙，舞出四季轮回，舞得岁月如歌。

当飞翔的记忆，在目光里飞来又飞去时候，悠悠的岁月，就会叮咚成一首永恒的恋歌!

岁月如歌作文 篇3

金秋九月，稻谷飘香。充满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪告别，一起迈进了猪场中学的大门，在这里书写我们的人生篇章。

——题记

“我们都来自不同的地方，心中都有同一个理想，有老师教导，有同学陪伴，我们走进知识的海洋…”

依稀记得：这是我们刚读初一时会唱的第一首歌，关键在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律，此起彼伏的音阶，跌宕平厌的韵脚让我现在都还沉醉于它的美。它唤醒了我在初一的记忆：读初一时，大家彼此都不认识，也不认识班上的老师。但大家学习都很积极。虽然彼此素不相识，但无论是学习上还是生活中的问题，大家都会齐心协力的解决。在这个大集体里，我感到很快乐、很自豪，同时我也看到班主任那欣慰的笑容。

“乌蒙磅礴的山岗上，我们把歌唱。黄土高原的大地上，理想飞远方。跳花坡的山谷里，回荡丝丝语，我们的情和梦在何方？”这也是由符老师创作的一首歌，我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水，但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情，唱这首歌，我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆：我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了，我很伤心，也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想，或许是良禽择木而栖吧！更何况天下无不散之筵席，李老师只不过是提早一步离开而已。同时，我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了，这无疑是对我们雪上加霜的打击。虽然他并不是我们的正科老师，但他的课堂实在让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作… “蝉声中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限的离情充满心怀，心难舍，师恩深如海…”

这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌，他让我的心充满了留恋母校的情感。初三，是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖，并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道，我的声音久久飘荡在校园的上空，虽不能说响彻云霄，但总感觉如雷贯耳。同时我也有“辛酸”的一面：暮然回首，灯火阑珊，那身影在书房深处；衣带渐宽，看见心中理想的色彩。

初三的下个学期，大家都使出浑身解数，为了备战中考在书山题海中徘徊。初三，大家都在人生的道路上依依惜别，养育了我们三载的恩师与母校深深凝望我们那渐行渐远的身影。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”江水淘尽了浪里的沙，三年的岁月如流星在天际划下了一道绝美的弧线。如今我们却要各奔东西，可母校却依旧，年少轻狂留下的疲惫，只等待朝花夕拾。

再见了，我的母校，我的恩师！有朝一日我一定会让你们以我为傲。

此文“岁月如歌”文采飞扬，联想丰富，给人以哲理的启迪和审美的雅趣。“金秋九月，稻谷飘香”，显得何等多情，何等美妙！“年少轻狂留下的疲惫，只等待朝花夕拾”，引发了多少遐思！

岁月如歌作文 篇4

岁月如歌精选作文

转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的`生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌

岁月如歌 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初

z中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练考验挑战。

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的

岁月如歌 歌，总是美丽的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，还是狂风暴雨；无论是曲折坎坷，还是一帆风顺，总是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们珍藏起来，因为那是我们人生永远的财富。

岁月如歌作文 篇5

在阳台上铺一张长长的地毯，拿一本小说，悄悄的和白云一起偷看。天色好的时候，阳光会懒披发地衬着白叟们的银发，闪烁着，霎是好看，使我经常想要捉住那一丝光辉，阳光的声音杂这安静的世界里，是如斯清楚，如斯温情。阳光过处，留下的，是一团柔和的空气。

雨天，整个世界都被雨声静静掩埋，每一寸空气，反复着土壤的清香。我喜欢把窗户打开，和笑容一起伸手去迎接雨声，“唰……”我可以很清晰的听到每一滴雨的声音。心，好像也被他们洗涤过一样，清澈，纯净，安宁……

夜越深，安静也就越清楚。

晚风不知不觉地吹着，淡蓝的窗帘轻纱慢舞地飘了起来。帘后是一串喜人花苗，火红火红的，它，也一个人孤单着，嚼着夏日的风，安然入睡。闭上眼，房子茶香缭绕，蓝色的舞衣在面前演绎着末代清朝，和时光一起闪了回去。

安静是一种幸福，只有孤单时才能享受。

孤单是一种幸福，只有安静时才能感触感染。

这些点点滴滴，水般清透，在云端遥望，化作一滴点晶莹，落入窗头，也许，糊口，人生，并不需要质问为什么，只要抱着一颗虔诚的心渡过一生，此生便问心无愧。

岁月如歌作文 篇6

时间飞逝，白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男奼女了。刚出小学校门的那一刹那，真的真的好想哭。那首《送别》还依稀在我的耳畔响起，毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩，依稀在我的脑海里浮现。不知不觉，眼眶红了。

可如今又要分别了，刚相处好的`三年情谊又要被毕业那狂潮给冲毁了。三年里我收成了良多，有他们对我的鼓励，还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真纠结啊！彷徨间似乎又回到了三年前，一样的场景，一样的告别，还有一样的泪。只是时间不同，地点不同，人物不同，罢了。

留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡，我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上，我还想在踏一回教室的楼梯，还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声歉仄，我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢，我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。

认识的校园啊我还想再看一眼你，我想把你深深的印在我的脑海里！

岁月如歌作文 篇7

岁月如歌

安徽庐江四中群星文学社孙芳芳

初中三年的生活眨眼即过，看着即将分别的同学们的笑脸，觉得这三年的点点滴滴，就像是一首首轻快清新的曲子，在我的脑海中不断响起。

（一）

初一开学时的第一天，教室里挤满了同学。可虽然这么多人，我却一个也不认识，心里莫名的紧张，一个人孤独地坐在座位上。这时一个温柔的声音在耳边响起：“你好，我叫榕，我能坐在你旁边吗？”抬头看，是一张亲切的笑脸，我高兴地点了点头，终于有人和我搭话了！我们聊了起来，热热闹闹地说了许久。现在，我和她是无话不谈的好朋友，因为她是我在这个班里的第一个朋友。

（二）

考试后，各科的试卷发了下来，班级里顿时喧闹起来。考得好的同学，卷子自然被争相传阅，考得差的呢？也拿着卷子向别人“哭诉”他的“不幸”。“嘿！我赢了，我可比你高一分呢！”“别得意了，加上生物地理的分，你还不如我呢……”“这题我怎么又错了？你考得这么好，把你的聪明分一半给我就好了。”“我考得也不怎么样，瞧，这么简单的填空，我竟然漏填了，白丢了四分呀，真倒霉……”“唉呀呀，我这次退步了这么多，回家可怎么向爸妈交待啊，看样子我得做好被他们轮番‘轰炸’的准备喽！主啊，救救我吧！”看着他们的样子，我想起了“老班”的话：“考试并不重要，重要的是掌握知识提高水平。”正想着，“老班”就走进来了，真是想曹操，曹操到啊。只见“老班”一脸严肃地站在讲台上，班级立刻安静下来了。惨喽，“老班”要给我们上“思想教育课”喽，谁让我们考得不怎么样呢，我正暗自担心着，“老班”却又笑了，还扬扬手说：“考试不排名次的！”接着又郑重地宣布：“从今天起，语文科取消家庭作业，以后把所有的问题集中起来课堂上解决吧！”班上沉默了几秒，而后就像炸开了锅一样，有的同学竟跳了起来，高兴得都快晕了，随即是许久雷鸣般的掌声…… ( )

是啊，分数并不重要，重要的是个性的张扬，是才华的展示，是拥有好心情，是大家发自内心的笑脸。

（三）

元旦快到了，同学们都忙着发贺卡收贺卡了。读着收到的贺卡，我总感觉很满足。瞧！这张上写着：“祝你一路顺风，半路失踪……”那张上写着：“我‘讨厌’你——‘讨厌’的人”……真让人哭笑不得，不知如何是好。

元旦联欢会上大家争相献艺，小小的教室里成了大家的舞台。这个唱歌，那个跳舞，台下呢，也不忘把彼此的零食共同分享。节目不一定出色，联欢会也不一定圆满，但大家都在笑，彼此分享着快乐。可看着一张张熟识的面孔，我又有些感伤，一年后的元旦我们是否还有机会这样一起玩呢？毕业后，我们还会碰面吗？我摇了摇头，现在这样就好，何必担心以后呢？既然分别在所难免，我们就要把握眼前。

岁月如歌，初中这三年的成长历程，一路上洒满阳光与汗水，一路上缀满了鲜花与歌声。

〔教师点评〕

这篇文章结构新颖，运用了片断式结构，回放了初中生活具有代表性的精彩片断。从立意选材上看，班级生活的展示真实生动，散发着校园文化的芬芳，写出了初中生花季年龄特有的学习生活的真实体验与感受。

语言表达凝练、流畅。

岁月如歌作文 篇8

走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首平淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿戴小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继承润饰。三年前，我似乎并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地徐徐靠近它，越是接触就越能感触感染到它蕴含的无限魅力。我努力地训练，终于能够在执起画笔时纯熟地表达内心的暖和。这三年，身边不乏有难听逆耳的声音：“画画有前途么?”经由三年，摸滚带爬，我似乎徐徐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继承走下去。走得长长的。

视线向下移，讲台上整洁地排着一叠作文本。耳畔甜蜜的女声愈加清楚。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，抛却好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。

课桌上随意摆放着一本历史训练册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继承努力的……无数片断在脑海中缓缓泛起，初中三年就像一首悠长而甜蜜的歌，开心，疑惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。忽然想伸手抱抱她。

谢谢你曾经这么努力，我会继承加油。乐曲声达到了热潮。我似乎坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有停止。

我注视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍旧不落。就似乎我的憧憬，但愿，未来，努力奔跑着追逐了三年的毫光。此刻，就在我手中。

岁月如歌作文 篇9

岁月如歌，带着美妙的旋律匆匆而去。然而不变的是我对你的思念和怀恋。

――题记

蓦然回首，时间承载了我们三年的回忆。初中生活即将结束，心里充满了泪水。在这里，我拼搏过，哭过、笑过，更有我无数徘徊的身影。

初中的第一年，当我们背着新书包迈进这个陌生的教室里时，一张张陌生的面庞都洋溢着两个字“好奇”。从那时起似乎就注定着我们会成为同学，成为朋友。在这一年里，我们各自找到了自己的朋友，每天出出进进，快快乐乐。曾几何时，当我们被批评时，虽是点头哈腰，但心里却总是有那么点小叛逆。于是我们就决定去坏坏老师，同学中那个顽皮的你，聪明，伶俐，却不爱学习。你把粉笔悄悄的弄湿，让老师无法在黑板上写字，老师却无法在同学中找出你，于是我们一起被揪到办公室……

初中的第二年，这一年里我们似乎都长大了，可是我却变得与众不同，我变得内向孤僻。还记得一次和同学发生口角，争得面红耳赤，后来，不知道怎么被班主任知道了，本以为会被老师训斥一顿，却不曾想，老师用她温柔和蔼的态度给我上了节“政治课”，于我变得开朗，成熟……

初中第三年。第三年是美好的，更是短暂而又留不住的。同学们更注重同学那些友谊，和老师的感情更深厚。在这一年里我们懂得了拼搏，我们知道我们的人生才刚刚开始。

人生就是这样的美好，岁月承载了我们太多的美好回忆。我的初中生活就这样结束了，我因曾经的点滴快乐，我努力，我奋斗，我将会谱写一首美妙的岁月之歌。

岁月如歌作文 篇10

岁月如歌歌，总是美丽的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，还是狂风暴雨；无论是曲折坎坷，还是一帆风顺，总是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们珍藏起来，因为那是我们人生永远的财富。——题记

初一，一支懵懂无知的歌！还记得作为一名初一新生，我前去报到时的兴奋。那时不像现在，有什么九年制义务教育。即使是小学，成绩不及格就要留级。我上一年级时，班上就有一个学生已经九岁了，他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中，在我们看来那是一场大战。因为无论如何，我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我，不仅顺利的考上了初中，而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下，我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天，光线很暗，但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在，我仍然记得。因为，在其后的班主任老师那里去报到的时候，我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错，就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致！有了这个“第四名”垫底，心中不仅有了自信，还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多，还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然，或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之，刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后，已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好，因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是，下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”，桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华，后来当兵去了，不知现在怎样，也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗，拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去，只听得“喀嚓”一声，小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑，然后就是我的百般抵赖，最后不得已赔了三块钱。（按理说应该赔六块钱，而我是只承认只打碎了一块玻璃。）我的疯狂由此可见一斑。因为我的疯狂，我的成绩在期末考试时便退到了第十二名，而老师并没有发现我的坏苗头，并没有给我任何警告，反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且，我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话，看小说，甚至于和同学们玩“十分半”（一种扑克牌玩法）。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是，到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了，而效果居然还不错，至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时，我妈仍然不相信，因为在她的眼里，我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心，他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。而此时的我回忆起来，那时的我是多么的懵懂无知呀！

岁月如歌作文 篇11

曾记否那些年我们一起走过的路。

那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。

那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。

小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。

绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。

独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。

就这样静静的回忆，轻轻的回忆。

岁月静好作文

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岁月静好作文 篇1

抱一弯满月入怀，拥着细细洒洒的月光，一缕一缕，折叠在八月的秋景。

中秋时的小城，是个不夜城。浓稠的月光，一直从傍晚，照到清晨，满天都有星月可赏。灯火通明，将大千世界照得如同白昼。城里的中秋是很热闹的，公园里，放着震天响的音乐，老人、孩子手中拿一月饼，便火急火燎地出来了。月，看来看去，也便是这样，被高楼遮去了大半，透着点稀稀落落的光。孩子们多是没有这闲情赏月的，他们贪的自是各色的小吃、戏台子上的唱腔、与亲戚朋友的嬉闹。中秋，便图这一份热闹的烟火。然而中秋，看的不就是月景吗？依我看，赏月还需到偏远的乡镇去。

乡间满是低平的田野，甚至无需出门，透过窗，便能望见清月悬于空中，那是极大极饱满的，似乎离我们很近，透露出要靠一靠似的。它不是骄阳似火，所以纵使再靠近，也觉得是理所当然。月光是极尽温柔的，让人满心欢喜地走近，一探它的心是否温热。

靠在树旁赏月，月辉堤畔下柳荫浓浓，月便悬在树上，一副轻盈的模样，平扫着愁怨。想得此番独览秋江之景，突然有了文人的诗意，欲捡一壶美酒，晕开疲倦，徜徉在幽静的秋夜。

我用我最大的气力，拥住月色中大把的深情，揉进心里，醉在这似水柔情中。累了，轻轻捧一缕月光入怀，浅呷一口，恍若行一艘轻舟，顺着记忆的小河逆流而上。我闭上眼，梦见自己在这喧嚣的浮尘之上，忙碌的心灵已然寻见一份宁静的美好。

月，温柔了万家灯火，浸湿了清冷的素心，它默默迎着千百家的满心欢喜，又容下多少人的惆怅别离。

在云淡风轻的夜晚，长堤上已拂起秋意。剪下一脉月影与心绪，氤氲成一帘幽梦，满江明月，浸湿了今年的中秋风月。慢走，慢瞧，轻守岁月静好……

岁月静好作文 篇2

只有经过，才知道我曾经拥有多么美好的时光。所以，惟有珍惜，才不至于连现在也错过。

这世上，美好的感觉，是令人向往并想要长久保存的。它就像冬日里一双温暖的棉鞋，它的温度包裹着双足，又像秋日里的丰收传递着喜悦；像夏日里的一缕凉风清爽着燥热浮动的心，像春日里的明媚春光让人心神摇荡。

如果时光可以暂且停留，我也渴望停留在自己的美好时光里。

停在小升初的春天吧，让我再回顾一下这个春天放纵的遐想和友情的无所顾忌。

小升初，意味着我们就不是小学生了，而中学生活对我们来说，既神秘又有些畏惧，一切都还是未知的。于是我们想抓住小学阶段的尾巴，让时光在且停留，好好享受难得的闲暇时光。

春天里我们去过的公园，留下过我们无忌的欢笑。耀眼的阳光无情的烤灼着大地。炎热的天气丝毫不影响我们出游的性质，路途中我们欢声笑语，树上知了不同不停的鸣叫，一路嘈杂而又一路悠闲。

记得吗？当初我们很艰难才找到公园的入口。小路两侧的紫藤花享受着阳光浴，淡雅的清香在空中弥漫；公路的两侧变得开阔，火热的樱花，淡粉的玫红的，纯白的。个个争妍斗奇，柔嫩的花瓣被轻风儿一吹，便细雨似的飘落下来，站在花下作文我们尽情享受着花瓣雨的洗礼。

在樱花树下还有一些不知名的野花，各式各样的，一旁的梨花树也在开的好烂漫。洁白的花朵中躺着三两只可爱的小蜜蜂，调皮的孩子们用拇指挑着挑逗着他们，而我们则用相机记录着这诗情画意——那自然的风，那蔚蓝的天，那树下的花瓣，那林间飞动的蜜蜂……

而今想来，那时光，格外的放松！倘若时光可以暂且停留，就停留在这儿，让我尽情地重温一下这曾经的美好。

我的生活本不应该在怀化这个城市。但是就在这个小升初的夏天，带着飞出去的渴望，带着对新城市的新鲜感，我抓住机会，来到了这座城市这所崭新的学校，开始了自己初中生活的全新体验：紧张有序，活泼奋进，充实而充满了挑战。

我在这样的团队里逐渐成长，忘了小学的老同学，没时间想起家乡的公园，没空闲停下来说一说童年。而今，时光暂停片刻，我也停下脚步，难得悠闲，回想一下过去的美好，享受一下曾经的拥有。

过去的只能回忆，却永远不能重来了。但美好的不止过去，还有现在，还有未来。所以，逝去的只能留下念想，

只有经过，才知道我曾经拥有多么美好的时光。时光暂停片刻，是为了回首，学会珍惜，更好地珍惜如今新的生活。所以，惟有珍惜，才不至于连现在也错过。

岁月静好作文 篇3

九年级李俊毅。翻开书扉，一股清爽之气迎面而来。袅袅书香，浸染了浅墨纸笺的纯净，在我风华正茂的年华中，顾盼生辉。

我自幼便钟情于散文，冥冥之中不知是散文选择了我，抑或是我选择了散文。在有意无意的阅览中，我痴迷上了朱自清的散文，不知为何，他的散文总能让我心如止水。

朱自清能用最朴素的言语抒发最深沉的情感，也能用最华丽的词藻叙写最朴实的故事。他的散文浅读时是酒，让人陶醉的酒，深读时是茶，令人回味的茶。书中每一字都值得推敲，他在淡淡的笔墨中，流露出一股深情，没有半点矫揉造作。

初读《朱自清散文选》时，只是单纯喜欢朱自清那清新典雅的文笔，并未深入了解作者寄予其中的种种情愫，毕竟那时才小学，人生境界和思想的不足之处，让我只停步于文章文笔动人的层面。

初解朱自清的散文，则是由《背影》开始。《背影》于我们学子来说无疑是熟悉的，因为是教材里的一课。文章主题是描写父子之间的感情，语句简练，却在一笔一画间尽显深情。《背影》感动读者之处，在于对父亲的细节叙述，印象最深的两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，吃力地爬上又跃下，只为了给儿子买橘子；二是父亲来信：“我身体平安，惟膀子疼得厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”这两处体现了父亲那言不表露却在一举一动间对儿子深沉的爱。一句句平凡简短的对白，总能激荡起我心里那一泓涟漪，而后便被朱自清那细腻的情感触动，慢慢深入了他的写作世界。我逐渐明白，情感的表达也有婉约的一面。

正值年少懵懂，初处世俗，内心满是浮躁之意，难以将心沉静。于写作而言，最怕之事就是内心浮躁。只因没有沉淀的心境，就难以写出有深度的佳句。于是，我的文笔在很长一段时间中都处于瓶颈状态。

后来随着几段人生的起落，随着几许分离的哀伤，岁月的痕迹改变了我的心境。脸上少去的是笑意，心中却多了几分恬静，却也是暂时的恬静。

在《荷塘月色》中，朱自清以月衬花，把情景相融之美渲染到了极致。那一池的娉婷宛若酝酿几世的老酒，让人微抿一口便能沉醉良久。他在这夏花的绚烂下，忆起自己的故地。明明置身于社会**之时，但字句间总透出美好安逸之意。正如他的名字中“自清”二字，为人的清者自清，处事的波澜不惊，乱世中仍不变的如莲花般不染的心，贯穿着朱自清的一生，也成为我所追求的向往的一生。

为了追求朱自清的“静”，我于暑假中独自前往桂林，来了场说走就走的旅行。在这二十多天的旅行中，没有电子游戏，没有网络社交，只为了全身心地追求最自然的静好。或许，是因为雨季洗涤了心灵，或许是山水仙境抹去了浮躁之意，若都不是，那也许是时间真的抚平了一切吧，至少对于过去的悲苦，都淡然了。

将伤口敞开给风景，将情思也寄予风景，悲欢离合乃是命中注定，不如饮下几许清风，将思绪变成笔墨挥洒，如朱自清一般，不愿染是与非，不浸染愁与醉。伴着书香，在琥珀色的年华里，渐行渐远，渐渐成长，于我而言，如此静好的人生便足矣。

岁月静好作文 篇4

小学的时候，作文里总会出现“我有一个三口之家，爸爸、妈妈还有我……”，读到这些，我总是能想象到一张老照片上，有三个暖暖的笑脸，然后在现实中傻笑。

爱情可以选择，友情可以放弃，而亲情却是一辈子也不能选择和放弃的感情。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起、呵护，却永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。也许，世界上最最温馨，最最美好的地方就是家了吧……“家，是爱的港湾。不管你是家喻户晓还是默默无闻，家都会给予你亲情的温暖。

家是爱的港湾。不管你是腰缠万贯还是三餐不饱，都会给予你亲人的牵挂。家，是爱的港湾。不管你身在异乡还是守望亲情，都会给予你牵肠挂肚的感动。家，可以是看不见摸不着的，可以是无限亲情的挂念与关怀。

家，可以是听得到望得见的，可以是简陋小屋的饭菜与烛火……”家是祖父抚爱我们的粗糙的手掌，是外婆慈祥纵容的笑容，是父亲不苟言笑的脸庞，是母亲没完没了的叮咛，是兄弟姐妹互相争吵嬉闹的画面……一张张平凡如水的剪影沉淀在岁月之河的深处，随着时间的流逝和年龄一起慢慢变得深沉耐读。

家能够触及到每个人心灵最柔软，最温暖的部分。突然想到一个词：岁月静好。这是不是对家的最好的诠释？

岁月静好作文 篇5

残缺的半轮皎洁的明月倒挂在漆黑的夜空，星罗棋布的星星三五成群地聚在空中，紧紧地互相依偎。

月下，柳絮飘扬，水波荡漾，是不是有几只调皮的蝉忽然之间打破这静谧的时刻。时光如流水，一旦错过，无法挽回，犹如此情此景，静谧的时刻再也无法在现。总不可能像录音机一般，倒带重来。它虽走，却留下了无尽遐想与留恋，它给予人们的一种唯美的情感。

只能说我们没去好好珍惜，在做之前似乎无人想过结果，“反正做了就做了吧，做错了再来呗”每一次我们总是抱着如此心态。重来！多么可笑假如你一次就做完了这件事的话，那你可以用空余的时间打个盹，画个画，喝杯茶，听一下音乐。重来，多么荒唐，时间它不像那你手掌上的游戏机，可以随意操控，它有自己的生命，有自己的思想，它不会等你。

每时每刻我们都在和时间赛跑，即使跑不过，也要努力，因为我们知道坚持就是胜利。很多人嘴边挂着的都是“还有第二次”“再来”那他可曾想过，在“二”和“再”里面多浪费了多少东西吗！虽然我们年华正茂，老想着”有的`是时间浪费“，但，当这些时间浪费完了的时候我们优又会想些什么呢？

像电视里的富人们一样，他们很会挥霍，周围的金钱、美女那是一大堆，本来有时间去赚取更多的，乃至成倍钱，而他们却不去。万物终有尽时，时间谁说无穷无尽，然而我们的却是有限的。

当你在林中散步时，你会觉得时间过得如此之慢。如果你在忙碌工作，为谋生时，你会觉得时间过得真的好快，本来很长的时间此时在你眼里会像一个被榨干的苹果，没有东西让你享受。

万物终将凋零。

早上的第一路阳光，会随着时间“凋零”；新生的嫩叶，会随着时间“凋零”；初放光彩的花朵，也会随着时间“凋零”。

时间是一场比赛，考验你会不会利用它，节约它，珍惜它。

万物终将凋零，终将随之时间凋零。

珍惜它，一定要珍惜它，哪怕终将凋零……

岁月静好作文 篇6

都说，不论曾经的经历是痛苦还是快乐，遇见了就该是让人留恋和怀念的。毕竟那段时光只属于你，有过的也仅此一次。就像这个世界只有一个你一样，都是独一无二的。

生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。万事万物都是美好的。不管它在我们的生命中驻足了多久，可能是流星划过的瞬间的璀璨，或者是昙花一现的短暂，又或许是涓涓细流永不停息的脚步，都有生命的意义。不论结果如何，有过的都是美好的。都说生命需要一双发现美的眼睛，对我而言，生命更需要的是一份珍藏的永恒。用心珍藏的物，不会褪色，不会失去它的本真。

“珍惜”对于这个词我不知道是因为心里太在乎而去珍惜，还是因为某个特殊的人或者事在思想上有了认识。第二种是因为在失去之后有了珍惜的想法，吃一堑，长一智。领悟了的不会再失去不愿放弃的，因一时兴起的人依然会重蹈覆辄。不论是出于哪种，都不想与自己在乎的失之交臂。只想把那份永存，不会有失去的那天，长久地留在生命里。

把一切永存，有时候只是一个美好的幻想，因为我们一直活在现实里。有些无法实现，也无法继续，即使不想放弃。

有些事情我阻止不了它的发生，改变不了它的结果，尽管我知道这些。每个人的生命总是沿着它特定地轨道前行，特定的时间遇到特定的人。有些是相伴一生的亲朋好友，有些只是萍水相逢的过客，来也匆匆，去也无影。

我留不住生命里的每一瞬，道家的思想提倡丢掉原来的包袱轻松的前行，即是一种乐观，又是一种豁达。可惜我们不是道家思想的彻底践行者，某些事某些人牵绊着我们，心里总会有属于自己不愿舍弃的，忍痛割爱我们做不到。

时间过了很久了，内心的快乐，惆怅与忧伤以及其它所有的混杂在一块。我不知道自己该以怎样的心态去面对往后的生活。思想一直停留在过去的回忆里，尽管所有的都成为了不可能，为何总是那么难舍，不想失去，也不愿面对现实。

今天有点冷，刚下过雨的空气里透着冰凉的冷。一场秋雨一场寒，有时候的.无奈却莫过于心寒。

有许多的记忆，美好的东西需要用文字记录下来。随着时光的流逝，再深久的记忆也会渐渐褪去，感情也渐渐疏远。我想留下所有的一切，关于自己还有我们的，关于那个青涩的青春，以及所有的出现在生命中值得记忆的人和事。不需要华丽的词藻去堆积，只需要一份真挚的感情，一颗真诚的心去铭记。

曾经的时光散落的记忆，看繁花飘落满地，那一逝流水带走一世离殇。

听说，爱，回来过，那么，你呢？

指缝太宽，时光太瘦，一辈子原来真的很短。蓦然回首，惊觉岁月忽已晚。那些不忍放手的, 念念不忘的，最终都定格成了风景。我们突然发现，岁月总与沧桑相关，无常才是人生的常态。花开一季，人活一世，只有时光安然无恙。

时间很短，天涯很远，往后的一山一水，一朝一夕，自己安静地走完。倘若不慎走失迷途，跌入水中，也应该记得，有一条河流，叫重生。这世上任何地方，都可以生长；任何去处，都是归宿你。那么，别来找我，我亦不去寻你。守着剩下的流年，看一段岁月静好，现实安稳。

岁月静好作文 篇7

今天，没有太阳

风筝开始耀眼

草地上有一群孩子

在跟时间打闹

阳春三月

我把腊梅当成桃花

点亮昏暗的天空

春天的马车

深陷于农田的泥泞

车辙从小麦内部一直延伸到黎明

墙角有一群蚂蚁

正准备举家搬迁

然后，在河边的一棵枯树

安家落户

有一片油菜花开在水面

梅雨季

潮湿了荒野的呓语，和星星的情话

月光躲进萤火虫的身体

为我照亮灵魂的隧道

在时间的罅隙里

女孩安静地，等待着海水退去

地平线上

有她的另一只红舞鞋

你粲然一笑

世界便温暖如春

岁月静好作文 篇8

在那风和日丽、花红柳绿时节，大将军辛弃疾带领着他的士兵刚经过一场非常惨烈的战斗。将士们筋疲力尽，拖着重重的铠甲，走在蜿蜒的小路上，转过一个山口，突然眼前一亮，一座美丽的小山村映入眼帘，村子被绿树包裹着，透过树间的缝隙，村屋的墙壁和瓦力若隐若现，有一条清澈的溪流围绕着村庄，溪上面长满了嫩绿的荷叶和迷人的莲花，弯弯曲曲的流向了远方。

将士们欣喜若狂，飞奔向溪边喝水，洗涤，开怀大笑。辛弃疾快步走进村庄，听见茅草屋里醉酒的人在互相说笑，欢笑声在周围回荡，那带有吴地的口音和白发的夫妻让辛弃疾想起了自己远在故乡的父母。孩童们在草屋旁边玩耍干活，一个在锄地、割杂草，一个在树荫下编织鸟笼，为刚出生的小鸡安一个新家，还有一个六七岁的小孩，躺在小溪边，光着脚丫，顽皮地用脚踢打着水面，手里边剥莲蓬，边吃莲子，一副非常其乐融融的景象。

辛弃疾觉得自己累了，他也想远离战争和喧嚣，也想过这种温馨的、田园式的平静生活，但是他心里知道，还有很多保家卫国，抵抗对外的事，需要他来完成。

想到这些，辛弃疾振奋起精神，整了整铠甲，带领士兵继续走向新的征程。

岁月静好作文 篇9

又是一个被阳光眷恋的早晨，这是新的一天最有灵气的时间，我们应该去感受暖阳抚在面庞的安然。

校园的一角有一片不算大的田地，满目的油菜花在阳光的滋润下，愈发黄亮得明艳。和煦的春风扑面而来，带着新鲜的花香和潮润的泥土的味道，人顿时通体舒畅，你会觉得人活着是多么美好的事啊。走在油菜花的田野里，闻着花香，看着几个不谙世事的小孩子好奇地到处张望，即便心里有失意和愁苦，也便顷刻全无。

行道旁的花开了，那应该是桃花吧，缤纷的落英还可寻觅初见枝头时的芬芳。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”虽然花开盛世，却依然是很寂寞的`花。桃花之所以寂寞，是因为它为情动之人生长，为伤情之人绽放。花色绯丽，香气袭人，桃之夭夭，灼灼其华。桃花亦是武陵桃源之品，陌上花开，可缓缓归矣，我们又为何匆忙地快走，而错过了近在咫尺的美好。

桃花和油菜花就让我听到了它们开放的声音。你晓得花开的意思吗？就是春天漫步你心底的声音，就是来轻声告诉你，它爱你，它会把最美的花朵绽放让你欣赏。

因为懂得，所以美好，所以感伤。

在忙碌的城市里生活，在拥挤的人群中存在，总会有很多琐碎的烦恼和不知所起的失望，但更多的是未被发现的美好。当我面对满园花开与旷野里的暖风时，我觉得自己像孩子一样单纯。

平心静气，宁静淡泊，也就容易获得那些微小而确定的幸福，或在文字里，或在行路上，总归是融入于平凡的生活中。所谓生活的真谛，简而言之，不过是在微小的事情里也能感受到幸福，这就是把生活的真谛像花一样摘在手里了。幸福不是他人给予的，而是靠自己争取的。

让我们放慢脚步，用心感受身边美景，用真切的感情打动彼此。慢慢走，欣赏啊，让宁静重归于自然，让灵魂信步。总有片刻的幸福融入时光，让我们感动于生命的美好。

如此，果然温和从容，岁月静好。

岁月静好作文 篇10

浅秋，风，带着思念的呢喃，辗转又一季。细雨，温柔的褪去了夏的狂热。岁月悄悄的流转，有些人，在与不在都在岁月中留下了华美的荏苒。岁月静好，念起便是温暖。

静，静静地读一段文字；静静地聆听一首音乐；静静地回忆一段往事；静静地思念一个人；静静地放飞灵魂，浅浅的呼吸，感受岁月的唯美。岁月静好，喜欢静静地，躲开红尘的喧嚣，醉心于自己喜欢的事物中。一本书、一杯茶，守着一颗宁静的心。静静地，就很好。于文字中，时常看见文人笔下的女子，或温婉若莲，或如水墨丹青，或素色倾城，百媚千红总是最美的。我愿意在文字中，安静的绽放。一支瘦笔，书一段故事，写一份心情。若得岁月静好，红尘无忧。一身轻装，背上简单的行囊。一程山水，一程风雨，用我的足迹去丈量大自然的山山水水。让心在自然的韵律中翱翔，让灵魂在山水中肆意的徜徉。用一支瘦笔，描绘出我心中所有的诗章，寻一处最美的风景。若可，淡妆素颜，轻捧书卷，在唐诗宋词中沉醉。浅藏于时光的静谧中，无忧、无愁，静静地，就好。

岁月静好，念起便是温暖。生活中的我，似乎早已经褪去了当年的沉静与温柔。这或许就是成长吧！生活总会教会人成长与坚强。红尘太喧嚣，每天看着来来往往陌生的面孔，面对着灯红酒绿的繁华，总喜欢在文字中寻得一份宁静，寻得灵魂的归属。静谧的时光，静静地绽放。

浅秋，安暖。多么温情的问候。浓浓的暖意，淡淡的温馨，是这个季节最美的问候。岁月流逝，有些朋友静静地淡出了彼此的生活，但他们却在你看不见的地方默默地祝福、默默地关心着你。还有一些朋友，从没有见过，隔着天涯海角的距离，你甚至不知道他们的姓名、年龄、住在哪里，但他们的祝福却一直伴随着你的四季。他们的名字叫文友，但我更愿意叫他们为朋友。不曾相识便相知，天热了，注意防暑；天凉了，注意增减衣物……一句简单的问候，都是最真的祝福，都是季节里最美的花开。感谢那些陪伴在我身边，默默关心我的朋友。岁月静好，你们是我每个季节里最贴心的温暖。

浅秋，风，带着思念的呢喃，辗转又一季。细雨，温柔的褪去了夏的狂热。岁月悄悄的流转，有些人，在与不在都在岁月中留下了华美的荏苒。岁月静好，念起便是温暖。岁月的深处，总有一个人温柔了那季的岁月。有些感情，会因为一句懂得更加的贴心。浅浅遇，深深藏，一份适当的距离，会是一段最美的缘。静好的时光，会是千帆过尽的醒悟；是岁月沉淀后的平静。一句懂得，是心灵最贴近的呼唤。

红尘喧嚣，岁月静好是一种安然的生活态度。天涯太远，岁月静好，是一份心灵的交集。静谧的时光中，将那些红尘中的温暖一一收藏，婉约成墨香的文字，待得经年以后，我们再次读起依旧温暖如初。

岁月静好，愿得红尘无忧。岁月静好，念起便是温暖。岁月静好，我相信最美的风景，就在心里。

岁月静好作文 篇11

花开花落，云卷云舒，只望此刻，岁月静好。

赏一次花开

经过一夜的暴雨，家中的花园里到处都是落叶与折断的花枝，因为天气寒冷，许多植物的花朵已经凋落，眼前满是荒凉的景象。这时，一抹白色闯入我眼里，墙角的一株梅花已含苞欲放，我蹲下来，静静观赏着。这朵朵梅花，花瓣已微微绽开，好似熟睡的婴孩，随时都会醒来，花瓣上还有着一颗颗水珠，使花朵显得更加晶莹剔透。这是怎样一种坚强的意志，竟能够从暴雨中生存下来，我为这注白梅所折服。渐渐地，太阳出来了，当第一束阳光照射向它的时候，花朵似乎有开放的迹象，忽然，一朵朵梅花开始慢慢绽开，直到盛开!这是一朵朵惊天动地的白，受过暴雨的洗礼，白梅似乎开得更有生机了。在花开的那一刹那，只愿此刻，岁月静好。

品一茗香茶

又是一个惬意的午后，进入初三之后，很少有一个这么轻松的下午。炉子上的水已经烧开，我拿来茶叶茶杯，将少许茶叶放入杯中，端来刚烧开点水小心翼翼的倒满。一阵茶的清香传入鼻中，令我感到神清气爽。坐在摇椅上，沐浴在阳光下我端着茶杯，先是嗅了嗅茶香，随后又微抿一口，这股茶香萦绕在舌尖，茶水顺着喉咙进入胃里，喉咙里一片湿润，胃里也顿时暖洋洋的，我贪婪地享受着这惬意的时光，生怕时光溜走，多想此刻岁月停滞。品着一茗香茶，只愿此刻岁月静好。

守一位亲人

妈妈总是工作很忙，压力很大，因此她夜里总是睡不好。一个晚上，我蹑手蹑脚地来到妈妈房间，她在床上翻来覆去的，很显然又失眠了。听见我的脚步声，妈妈睁开眼，对我说：“你怎么来了，很晚了，快去睡吧!”不，我今天要守着你睡!”见我这么倔，妈妈也不再多说什么，叹了口气，便又闭上了眼。坐在床边，我细细观察着入睡的妈妈，岁月在她脸上留下了痕迹，不知何时妈妈头上出现了好几根白发，我心里泛出一片苦涩。这个夜晚，妈妈睡的很香，脸上也挂着微笑。看着妈妈的睡颜，只愿此刻，岁月静好。

当花朵开放时，愿岁月静好;

当享受惬意时，愿岁月静好;

当酣然入睡时，愿岁月静好;

当......

花开花落，云卷云舒，只盼此刻，岁月静好......

岁月静好作文 篇12

少小离家，乡音已改。岁月静好，物是人非事事休。题记

别放纵时间，它真的会改变很多。

转眼间，两年过去了。整整两年没有回过老家了；整整两年没有踏进那个村子；整整两年没有见到过爷爷奶奶了；整整两年了，春去秋又来，家里的景象是否依旧如初？不妨回去看看？

踏上回家之路，眼前的景象由熟悉变得陌生，又再逐渐熟悉

哦！前面的路口拐个弯便到了我们的那个镇。还是同样的房子，只不过涂上了另一种油漆罢了；还是同样的市场，只不过人变少了罢了；还是同样的街坊邻居，只不过在岁月里变得愈加憔悴罢了。

家，依旧是那临走时的样子，大门依旧是那样的铜黄色。当看到爷爷奶奶时不免吓了一跳他们的头上已经找不出一丝黑发了。

爷爷走路越来越吃力，奶奶看东西也愈来愈困难，而我们能陪伴他们的时间也一次比一次少。

村中能走的都走了，剩下的基本都是老一辈在留守，走不动的，只能留在村中独守空房的老人，所谓的“空巢”也许就是这种寂寞。

唯有过年时，村里才算得上热闹些。那外出谋生者都会在这天回来看看家中年迈的老人，这天也许便是老人们一年中最高兴的一天。但，到了开年时，村中的青年便又离去，等到下次春节时才能相聚。

相见太匆匆，相聚总也是感慨岁月的无情。

相处才多久，又得分开。两辈人之间隔着的不是千沟万壑，恰恰是那一段无法弥补的时间。而时间的流逝恰恰又是你不能察觉的，正如身在异国他乡的你殊不知家中的亲人在一天天的老去，一步步迈向生命的尽头

别放纵时间，别等到物是人非的时候才追悔莫及。

2024最新岁月如歌作文

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这是加入党组织的必要手续。作为一名优秀的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。你对入党申请书了解多少呢？下面由小编帮大家编辑的《2024最新岁月如歌作文》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

岁月如歌作文 篇1

那时，我微合双眼，翩翩起舞，不经意间，我已经舞动着穿过了十几个春夏秋冬。如今，缓缓亮开双眸，奇迹地发现怀里抱着许多各式各样的包装盒，有小气球形状，有小鸡形状，还有，我惊奇地捧起，这是？岁月的礼物？

我小心翼翼地拿起小气球形状礼物，拆开。只听啪啦一声巨响，震耳欲聋，如雷贯耳。接着从天上缓缓降下一只热气球，五彩斑斓，真漂亮！我费我九牛二虎之力爬了上去，气球缓缓又升了上去，我向下望去，咦？那不是我吗？那次：在我5岁生日那年爸爸给我买了一个很漂亮的大篮子里面装了好几个可爱的小白兔，毛茸茸的可好玩了。妈妈给我买一只好大好漂亮的气球，我开心的不得了。但我看着这两个礼物却想了个异类的想法。我偷偷的溜出去把小兔子从篮子里倒出来，我自己坐在里面把大气球系了上去，等着它飞起来。这是爸妈找到了我一把把我拽下来生气的说：你这孩子干嘛呢？万一从土堆上摔下来怎么办啊？我胆怯地说：我想上天上去找小哪吒吃蛋糕！爸妈噗地笑了起来。现在回想起来那是多么纯真的童年啊！现在我捧着的是多么珍贵的岁月礼物啊！

我又拿起了小鸡的礼物，我暗下红色按钮，白色的墙上突然放起了电影，那还是我：十二岁的时候，一天我在路上蹦蹦跳跳的，看见路边有一块小石子，我不经意地踢了一下，可是没想到，正好踢到旁边一只大公鸡的背上了，它暴躁的向我冲了过来，我顿时吓呆了，当我要跑的时候它已经向我冲了过来，它无情地啄着我的脚，一阵又一阵地疼痛，我一边躲着它，一边吓唬它，可是它依旧我行我素，我害怕极了爸妈没有任何回音，我还在傻傻地被它啄。终于我忍受不了了，我鼓足勇气，闭上眼，朝它踢了过去，我暗喜：我把它踢在了地上！但它还是站了起来，虎视眈眈地看着我，我撒腿就跑，它在后面穷追不舍，我的脚一阵一阵地好痛。可我坚强地忍着，向前冲，终于它被我甩了。我一瘸一拐地走了回家，脚变成了彩虹，可我终没有掉泪。岁月磨砺着我，让我坚强，给了我勇气！

每个人都是在人生的旅途中从起点走向终点，在这个坎坷的过程中会摔跟头，会哭会笑。没关系，这不就是我们在成长中所遇到的吗？如果你变得坚强，学会感恩，认识纯真，获得勇气，那么，请记住这就是岁月的礼物！

岁月如歌作文 篇2

有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。

在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。

无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。

其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟，一路伴随岁月的脚步去行走，渐渐理解了人生的意义，慢慢懂得了生命的价值，也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌，生命旅途中，我感动每一次缘的靠近，一个简短的问候信息，一段亲切的电话交谈，一个生动活泼的表情的发送，一首轻快飞扬的歌曲，一张美丽清新的风景图片，都如此让我感动，感慨缘的美丽，感动友情的温暖温馨。

朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起朋友的点滴，耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间，友情正如这杯中的咖啡，慢慢地将温馨的香味回味，想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋，一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景……

人生的路上，因为有你，因为有我，因为拥有每一个缘带给我的感心的快乐，生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首哥》这首歌，都会想起朋友的情谊，有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥远，友情的感受不在于物质的给予。与我来说：“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉，那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动，生活才会绚丽如花样美丽，只因拥有朋友的友情，生命的花开才会眩目的璀灿。孤独的时候，仰望天空，我会想起朋友，寂寞的时刻，低头不语，我会想起朋友；伤心的时候，忧伤泪流，我会想起朋友；疼痛的时刻，忧郁无助，我会想起朋友；快乐的时候，开怀大笑，我会想起朋友；开心的时刻，微笑凝望，我会想起朋友。于是，生命中的感动牵系在朋友的情谊中，心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牵挂起是朋友的你，淡淡的温暖将友情的灯光点亮，温馨地照耀这人生的旅途，拥有朋友的人生不在孤单，拥有友情的生命不在孤独，拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上，我在用心感觉拥有朋友的美好感受，也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉，相逢是首歌，歌手是你与我，人生路上彼此坚定执着，感动，感谢，感恩，感慨漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌！

岁月如歌作文 篇3

岁月如梭，它静静静地来，急匆匆地走。它迈着轻巧的步伐，跳着华丽的跳舞，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，初中生活生计就要走到了尽头。回想起这三年的点点滴滴，嘴角总会挂起微笑。这中间既有快乐又有辛酸，交错在一起编织了一支曲调悠扬的歌。

努力拼搏的艰辛之歌

“小梦，怎么办……我肯定考砸了。连年级前20都可能进不了了。没脸面对亲人了不想活了嘛。”林打来了电话说。

“不要紧啊，”我说，“你应该可以考进的`。再说我想进也没有那个实力啊，这不太重要的，下次考好就行了。”

安慰了她之后，我们约好要一起更加努力学习。那段日子真的好辛劳，起早贪黑地咀嚼着乏味的作业，在三点一线和几乎崩溃的边沿上和同学们一起徘徊着。第一个到校上早自习，最后一个放学回家，在学校辛劳地奋斗。但是我们从未后悔，努力地去耕耘才是我们这个春秋的任务。浩瀚星空，每一个人都是一颗耀眼的星星。只有自己耐劳了，才能使毫光更耀眼。

奉献自己的欢乐之歌

为了把我们的班级装扮得更美观，同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸；有的负责画FamilyTree的底稿、涂色；有的负责在墙上钉钉子来挂书画。忙的不亦乐乎。固然忙到九点多，钉钉子的砸住了手，画水粉的自己也染上了颜料，贴卡纸的蹭了一身墙灰，但是我们用时间换来班级的锦绣与自己的快乐，大家都很开心，很知足。

体育锻炼的劳累之歌

从初一开始，老师就要求我们为中考体育打基础，天天跑步四圈了。五九天，风吹得呼呼响。大伙跑步的时候手冻得都不敢伸出袖口来。可是老师要求必需伸出来，那样会温暖地更快。无奈大家都把冻得通红的小手从暖和的衣服露在了穷冬烈风里。立春后，学校划定大课间要全校下楼一起跑操。那一点小小的运动量根本达不到练习的效果。结果老师划定以后每次全校跑完操，女生还要再跑4圈，男生再跑5圈后再上楼。这样来一天大家就跑了两公里。固然很苦，可是大家只能埋着头、咬着牙，拼了命地往前冲。只有这样练习才能越跑越快，终极达到满分。

硕果累累的喜悦之歌

在学习与体育的长跑之中，大家都造就了一身好武艺。夸张一点，就是“文韬武略，双项能手。”谢觉哉说过：“万事从来贵有恒。”只要努力，没有什么是不可以的。大家坚持了这么久，就要迎来最后的一搏了。之后，便是我们不愿看到的分离。我们一起奋斗、一起拼搏的岁月一去再也不复返了。说起这个，谁心里会好受呢？我们在一起的时光，就是一首歌，是一段最柔美悦耳的旋律，是一首最令人难以忘怀的赞歌！愿着夸姣的歌曲一直伴跟着我们的人生，永远地唱下去！

岁月如歌作文 篇4

岁月如歌初中生活作文（一）

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

团结，我们的歌

是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

欢笑，我们的歌

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！

十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。

一路走来，岁月如歌！

岁月如歌初中生活作文（二）

长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

——题记

初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；现在回忆依旧温暖如茶。

学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。

学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。

初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。

岁月如歌初中生活作文（三）

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年间，我们和州一中一起长大，州一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！

如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。

回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗？过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”

养兵千日用在一时。如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。

我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”

天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为州一中的优秀毕业生，我们将再一次选择州一中，选择这方沃土，一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。

岁月如歌，让我们珍惜现在的一切！

岁月如歌作文 篇5

走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前，我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地渐渐靠近它，越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习，终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年，身边不乏有刺耳的声音：“画画有前途么?”经过三年，摸滚带爬，我好像渐渐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继续走下去。走得长长的。

视线向下移，讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，放弃好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。

课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现，初中三年就像一首悠长而甜美的歌，开心，迷惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

谢谢你曾经这么努力，我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有休止。

我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未来，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。

岁月如歌作文 篇6

岁月如歌

岁月如歌，充满着美丽与激情的旋律。它在每个人的生命中流淌着，记录着我们的成长、奋斗和追求。它是世界上最美妙的音符，演奏着人生的华丽乐章。

小时候，岁月如歌是奔腾激昂的音符，充满了童趣和快乐。每当放学放假的时候，我总是和同学们一起欢笑着奔向小溪边，在水中嬉戏玩耍，留下了属于童年的美好回忆。那时的岁月如歌，承载了我们无尽的快乐，每个音符都是孩子们高亢欢快地笑声，每个节拍都是我们奔跑的脚步声。

随着时光的流逝，岁月如歌的旋律逐渐转为深情厚意的悠扬音符。我进入了初中，与友谊和责任拉开了距离。那个时候，我们每天都在为期末考试而奋斗，为了我们的未来不断努力着。我们经历了无数的日夜，背诵着无尽的知识点，希望能听到岁月如歌为我们奏响成功的乐章。终于，当我们迎来考试的最后一天，岁月如歌的曲调达到高潮，让所有的辛劳与付出变成了收获与欣慰。

中学时光匆匆而过，转眼就到了高中。这一段岁月如歌是一曲变奏的乐章，充满了挑战和成长。高中生活不再是原来的无忧无虑，而是充满了压力和艰辛。我们需要在繁重的学业中寻找自己的梦想，需要面对未来的选择和挑战。岁月如歌以挑战的音符反复奏响，让我们不断奋斗、不断追寻梦想。经历了艰苦的备考和多次的考试，我们终于迎来了高考，岁月如歌的节拍发出了庄严而激动的声音。我们挥洒了全部的努力和汗水，在高考的舞台上发挥了最好的状态，用思维的悸动弹奏着属于我们的壮丽乐章。

毕业后，岁月如歌转为了平和安稳的音符。我们进入了大学，开始了新的征程。这里没有竞争与压力，只有自由与成长。每天，我们听着岁月如歌悠扬的音符，学习着知识，感受着生活的美好。大学是人生中美好而难忘的时光，它是青春的季节，拥有无尽的探索和创造。

岁月如歌还有着另外一层含义，它是代表了人生的循环与流转。在音符的跳动间，我们历经了青春、成长和人生的各个阶段。岁月如歌默默见证了我们的成长与变迁，它融化了无数个瞬息的瞬间，成为往事的美丽回忆。

岁月如歌，仿佛是一幅美丽的画卷，展现着我们的青春与梦想。它是陪伴我们一路走来的音符，是激励我们追求优秀与进步的旋律。无论未来将走向何方，岁月如歌将永远在我们的心中激荡，为我们奏响一曲又一曲美丽动人的乐章。

岁月如歌作文 篇7

岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。

这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。

一定神，发觉已经由了十五个年龄，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？

一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的天然，那是的我是正真的结拜，任性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着偶一为之的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着含沙射影的毒。真正的潇洒，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。

六至十岁，是友谊之歌：明白了情谊，明友是天地间最强盛的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中毫不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是提高；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，?出的是基础。

十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……

岁月如歌作文 篇8

岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。

蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的“桃花源”。

是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？

与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过往的欢快。但，一切如同镜中花，水中月，可看而不可及。

走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出众人为之追寻的感叹：“逝者如此夫，不舍昼夜”。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？

岁月的长河里，我驾一叶轻船，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻船冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆船。我只想证实我不是一个渡客。在岁月的长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯天涯往观赏日落，以平息生命中的曲折。

曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个刺眼的光点。

凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方偷偷的转着。动着。生命在不停的循环，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美----不怕粉身碎骨，心中布满希看，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。

在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过往，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？

梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！

岁月如歌作文 篇9

三年，朋友陪伴的日子如一首歌，朋友陪伴的记忆如一首歌，忧伤，明丽，温馨，让人无法忘怀——题记

还记得那匆匆过去的三年……

一些记忆的画面定格在脑海……

岁月如歌，总有美好的旋律。

初一，我们相识了。军训时，胆小而又矮小的我坐在了新班级最后一排，在这个新的班级里。我感到了前所未有的孤单、迷茫。一大股情绪四面袭来，终于泪还是忍不住……流了下来，望着蒙蒙的细雨，征了很久，才发现自己又在淋雨了，这种行为似乎成了习惯。

手中忽的传来了温暖，我慢慢地睁开双眼望去，不知何时，一张单纯的脸映入眼前。“新同桌，你没事吧？在干嘛？一起吃饭去。”我轻轻的呆呆的点了一下头，从那刻起我便决心要跟她做朋友，永远的。

日后，我们形影不离，我们的故事变得更生动而温馨，原来我如此幸运，有个人陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的阴阴暗暗。那时的我们，不用开口。便知道对方在想什么，她说：一定要写些东西来纪念我们的友谊。难道唯有文字才能记载下一切的曾经吗？我赌气，说：我不写，要是写了便分开了。没想到……真的。

岁月如歌，总有悲伤的旋律。

初三，我们吵架了。”真是的，这些老师吃饱了撑着吗？布置那么多作业，堆起来都成山了。借你的作业抄抄“我坐在她旁边，一边等着她给作业我抄，一边发表我的”高谈阔论“忽的，她一把推了我，愤怒地对我吼"够了，你别再闹了，一个人有几个青春可以挥霍，看看你，你还抄作业，你这是自甘堕落"向来柔和细声的她竟吼出如此激烈的声音，我呆了好久，好不容易缓过神来，说：你不借就不借嘛，干嘛发那么大火。之后我们便不了了之了。

岁月如歌，总有完美的旋律。

初三，我们和好了。轻轻地翻开本子，一张纸条映入眼帘：初三了，我们和好吧。顿时，矛盾的旋律飞舞飘学，像雪花般融化了。

那么多的回忆，匆匆的这三年如一首歌，虽短暂但美好，虽有矛盾但终会和好。

岁月这首歌记录？了我三年悠长的岁月，记录了我成长的足迹，而那悲伤的快乐的如音符般点缀着，如风铃般，在三年的岁月里轻轻地摇曳着。

风筝飞做了，线头还留在手上。

炊烟飘散了，源头还留在屋内

我们毕业了，友谊却还留在心中。

？曲终人未散，这匆匆的三年，一段没有结局的故事。——后记

夏初中作文

写作文需要学生具备一定的主题思考和文学素养，通过实践写作我们能够激发我们的想象力创造出更好的作品。写作文有哪些技巧呢？通过本文让我们一起来探究“夏初中作文”，以下数据仅供参考请根据需要自行取舍！

夏初中作文(篇1)

也许你喜欢清澈见底水平如镜的西湖；也许你喜欢波澜壮阔的大海，可是我却觉得家乡泗洪的“鱼米之乡”——洪泽湖别有一番风味。

洪泽湖位于泗洪县的中心，是哺育泗洪人民的慈祥母亲，还是人们游览，散心的好地方。无论何时，洪泽湖的景色都是迷人的。

伴着声声鸟语，春天悄悄走来，洪泽湖在春的怀抱里笑开了花，温暖的太阳放射金灿灿的光芒，洒在平静的海面上，仿佛给洪泽湖披上了金纱。微风吹过那静静的河水泛起了在阳光下闪动着银光，似乎是一片片鱼鳞浮在水面上，和岸上，春的使者——柳树，给自己打扮了一番，还在吗细细的“头发”上点缀了一颗“小翡翠”，远远望去，洪泽湖就像美丽的童话城堡……

骄阳似火的夏天悄无声息地来了，人们按捺不住对洪泽湖的向往，在那里尽情的玩耍。有的人游泳，有的人在拍水……洪泽湖便热闹起来了。

枫叶红了，河岸另一边的梧桐飘下了金黄的叶子，像片片花瓣纷纷扬扬的落在河里顺着河水向前漂流……放眼望去，那雄伟而高大的鼓楼大桥像条巨龙，横卧在河面上，看上去十分壮观。桥上还有不少亭子可以给人们赏景，聊天，休息……

冬天来了，大雪似鹅毛似的飘落在洪泽湖上，洪泽湖像披上里一层雪白的衣服人们围在洪泽湖前赏月，小孩子们在大雪仗，堆雪人溜冰滑雪……洪泽湖在那里像一位诗人一样在静静的赏雪。

当炊烟袅袅升起，夜幕姗姗降临的时候，洪泽湖上亮起了一串串灯光，灯光映在明净的河里连着天上数不尽的星星，一起照亮了我的心，那颗热爱家乡的美丽景色，热爱那可爱的洪泽湖的心。

夏初中作文(篇2)

今天是新学期开学第一天。过年后连续的阴雨天气让人在喜庆中不免有些郁闷，昨晚一整晚的潇潇雨声更让人在兴奋中夹杂莫名的愁绪。我早早地起床出门，为了缩短行程，我决定改走城东路，过凌塘桥，经铁路立交桥来学校。我踩着湿漉漉的路面，撑着伞，在风雨中瑟缩着急急向学校奔去。

过了凌塘桥，转向创业路，暂时遗忘的某种记忆顿然复苏，兴冲冲的劲头烟消云散，心情骤然紧张起来，继而后悔不迭。创业路的铁路立交桥下常年晴天潮湿，小雨积水，大雨成河，这是多年来的老难题了，这么多天的阴雨，怎能不泛滥成灾呢？我怎么这么不长记性呢？怎么办呢？办法不是没有，我可以不经这里的铁路立交桥，在凌塘路与创业路交叉口向左转向徐王公寓方向再绕道中环东路，但这样一来路程要多出好几倍，不但要消耗大量体力，上班势必迟到。既然走到这里了，还是去看看再说，说不定不是我猜想的情况，即使是，事到临头再想办法。揣着忐忑的心情我逐渐接近铁路立交桥，呈现在眼前的已经不是一条路，而是一条不折不扣的河!一条乌黑肮脏的河!根据以往的经验判断，“河”深足可齐膝。

绝路了！望着波澜起伏的水面我无计可施了！飞檐走壁跃上铁路吗？上去的路早就用铁丝网封住了；真想使尽浑身力气闭眼一步跨过去，那得有腾云驾雾之功。现实一点，让经过这里的汽车、三轮车捎带一下，不是没有可能，学校里有些学生每天不是靠三轮车载着上学、放学的吗？快来车啊，快来车啊，可是望南望北，望到路的尽头，始终不见一个车影子。

不能再干等了！回吧！

突然，犹如电光石火，正如“急中生智”：我为什么不能淌水过“路”呢？红军长征还跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？红军长征还翻雪山呢！“河”水污浊肮脏？过去了洗一下不就是了？我当机立断，脱下棉鞋和袜子，卷起裤管，踩着碎石与断砖，扶着桥洞壁，深一脚浅一脚，颤颤巍巍摸索着终于越过险滩，胜利到达“彼岸”。

这真是绝处缝“路”啊！

遇到艰难、危急时，只要我们坚定信心、满怀希望，开动脑筋，迎难而上，就一定能变失望为希望。

夏初中作文(篇3)

在一个无人管理的公园里，有一棵高大的枫树。树旁有几棵参差不齐的雪松，几簇枯萎的竹丛，几条长满青苔的石板路，几个造型别致的花坛中零星地开着几朵小花，还有个满是污泥的臭水湖……

多年以来，枫树的叶子落了又红，红了又落。花坛中的小花一直靠汲取腐烂落叶的营养来生存，他们自生自灭。时不时有几个小淘气随意把花儿摘下还没来得及细看几眼，便把它抛在路边。

离老枫树不远的地方不知什么时候长出一棵无名树。嘿，它还长得真健壮。那粗壮的树干，茂盛的枝叶以及顶端那几串小花儿，好不惹人喜爱。百灵鸟、画眉等悄悄地站在枝头，正想高歌一曲，这时来了几个背着枪的小青年，吓呆了的小鸟们只得闷声闷气……

20xx年12月省委书记孟建柱在报告中指出为实现江西在中部地区崛起而努力奋斗。"兴我江西，美化家园"，从城市到乡村发生了翻天覆地的变化。年久失修的公园焕然一新，树木经园丁修剪精神多了，竹林苍翠欲滴，石板路上游人如织，花坛中的花儿争齐斗艳……瞧，那几个随手摘花的孩子又来啦，花儿立刻紧张起来……不料，他们嬉戏着从这儿路过，来到清澈的湖中荡起了双桨。花儿舒心地笑了。

一群飞倦的鸟儿刚想停下，在大枫树上歇歇脚，却又发现那几个小青年在那树下的长椅上……仔细一瞅，原来他们正聚精会神地看书呢！"变了，变了……"鸟儿们尖叫着，情不自禁地高唱起来："唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。让我拥有你真心……让我们期待明天会更好。"

夏初中作文(篇4)

人世间最宝贵的是什么？雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”

中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻。记得一位名人说过，对众人而言，惟一的权力是法律；对个人而言，惟一的权力是善良。

一则故事讲道，一场癌风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条，何必多费劲？”小男孩一边捡着一边说着：“起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。”一时间，老人为之语塞。

播种善良，才能收藏希望。一个人可以没有旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生搁浅和褪色——因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让、多一些宽容，多一些理解，让人们在生活中感受快乐、幸福和美好。这是善良的人们向往和追求的，也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的。

夏初中作文(篇5)

一些人认为网络是掀起腥风血雨的战场，到处都是刀光剑影，而自己当然就是里面的主角，玩家、怪兽任凭自己斩杀，网络——知识篇作文。

一些人认为网络是情感的天地欲望的天堂，把自己爱慕之心宣诉给大家， 打开自己的七情六欲，将每一分每一秒化做虚拟。出卖自己的感情出卖自己的灵魂。

一些人认为网络是杀人不见血的魔鬼，“吞食”一个个孩子纯真纯洁的灵魂。

而我却认为网络是个百宝箱，里面有丰富的知识、金钱、友谊.....

网络上查找资料又准又快，我们可以在网络上了解更多国家大事，将来成为一个国家栋梁，小学生作文《网络——知识篇作文》。也可以浏览许多名家名篇，将来成为一个优秀的作家。

得到了知识就等于得到了金钱，有了金钱就可以建设我们中国。

中国是多少革命英雄用血肉筑成的国家，没有他们的牺牲就没有现在的我们。以前那些日本狗是怎么欺辱我们中国的，他们这些恶魔残忍的屠杀我们，害得老百姓们家破人亡死死伤伤。想到这我不尽头涔涔而泪潸潸了。

所以我们不要辜负了革命牺牲者的希望！来吧！让我们一起打开心灵里的最深处，一起打开这个百宝箱吧！一起来吸取丰富的知识，也许明天我们就腰缠万贯，也许明天祖国会更美好！

夏初中作文(篇6)

今天下午学校举行了一次别开生面的排球比赛。参赛的两队，一队是由6位老师组成的教师队，我的班主任张老师也在其中，另一队是由6名高年级的同学组成的学生队。共打4局，每局11个球。

第一局首先由学生队发球。只见一名个头较高的同学左手将球抛起，等球落下时，右手用力猛地一拍，动作简直与国家队球员不相上下，皮球在空中划了个弧线飞过网去。一位老师慌忙去接，但没有接好，将球垫过了网，那边一名同学眼急手快，用一只手快速把球捅了过来，6位老师还没回过神来，球已落在了界内。学生队旗开得胜，场外观众一片欢呼。赢球后，小队员们的精神更加振奋，没多久，就以11比3拿下第一局。第二局，小队员们越打越勇，又以11.8拿了下来。虽然老师们比学生队员高大，但他们平时忙于备课，很少有空打球，所以球技并不一定比学生好。第三局轮到张老师发球，只见他用左手慢慢将球托起，右手突然猛地一击，皮球旋转着向对方飞去，一名同学奋力去接，但球速过快，没有救起。张老师一连发了三个球都直接得分。原来，前两局老师们一直在让着小队员们，这一次要给这些“不知天高地厚”的小鬼们一个下马威，很快以11比2赢了这一局。第四局，双方打得都很卖力，尤其是小队员们，都已累得气喘嘘嘘，汗流夹背了，可还奋力拼搏，但终因体力不支，以8比11输掉了这一局。最终两队以2比2的总分握手言和，结束比赛。

这场排球比赛真是太精彩了！

夏初中作文(篇7)

秋天是一位神奇的魔法师，他有一根魔法杖，一种能通知万物的魔力，还有一支魔力小喇叭。

他用魔法杖轻轻一挥，树叶立刻变了颜色：枫叶红了，像一团团火焰在燃烧；银杏黄了，像一把把小雨伞随着风儿慢慢落下来，在树林里铺了一床金色的被子；菊花从好梦中醒来，慢慢绽开花瓣，金的、银的、白的、大红的、深紫的、墨绿的……把大地变得五彩缤纷。

秋天拥有通知万物的魔力。你看，他点了一下头，桂花就露出笑脸，一簇簇金黄的桂花躲在碧绿的叶子里，散发着一股淡淡的芳香；他踏了一下脚，一阵阵风拂过麦田，发出“沙沙沙”的响声，仿佛是麦子们在讲悄悄话，它们你一言我一语，说的可热闹了；他眨了眨眼，大雁们飞上了天空，一会儿排着整齐的“一”字型，一会儿又变成“人”字型，向着目的地温暖的南方飞去。

秋天这位魔法师还有一只魔力的小喇叭，他告诉森林里的果树们：“秋天已经到了，你们快点结果吧。”听了这话，果树们纷纷结出了香甜的果实，看，它们还吵起来了呢。苹果树说：“你们看，我的苹果又大又红，咬一口可甜了！”柿子树也不甘示弱：“我结的柿子红火火红的，阳光一照，挂在树上就像一个个小灯笼发着亮光。”石榴树听了，呵呵一笑，露出红宝石般的牙齿说“你们都错了，大家最喜欢吃石榴了。你们看我的籽儿，一颗颗晶莹剔透，又酸又甜，好吃极了。”

秋天说“你们别争了，让森林里的大伙儿来评判吧。”一队小蚂蚁爬过来了，他们背起一颗颗石榴籽兴高采烈的回去了；笨笨的大狗熊流着口水过来了，他们拿起一个个苹果就往嘴里塞，一口一个，连皮儿也不放过；一只小松鼠爬到柿子树上，摘下一个柿子，舒舒服服地躺在树杈上“吱溜吱溜”地吃的可美了。秋天笑着说“看见了没有，你们结的果子大家都爱吃哦。”

秋天，这位伟大而神奇的魔法师，他打扮了大地，丰收了田野，富饶了森林。

夏初中作文(篇8)

总想要一间小屋，不必宽敞。向东开一扇小窗，好见到清晨第一抹清淡如水的微光。摆一套桌椅，放几册书，闲时可以沏一壶茶，甚至温一壶淡酒，不需有鸿儒高谈，丝竹作兴，只留我独自一个，看月色留下松柏的疏影。

喔——这四壁太苍白，太宁静的地方时留不住沉寂的思绪的，那便添上些色彩吧，年少时懵懂走过的风景，当下便可用作妆点了。

开着小窗的一面，用最清冽的水彩描下玉龙山脚下的雪水。那一汪湖水是沁了蓝绿的美玉，纳西人用它洗过前年喧闹的古道，莽撞的游人冲破了高原小镇的宁静，而它仍在那里。讲色彩浸染开去，染了悠闲度日的牦牛，也染了脚步仓促的旅人，恍若生命的底色。

北面的墙最空，可用工笔细描。多次到过杭州，却都没有仔细看过西湖，这样也好，有了朦胧的影子，正适合大梦一场。这一处架起烟雨中的断桥，那一处点几朵红梅，涂一只白鹤，再在湖畔添一个女子的倩影，这样的梦里，有什么样的色彩都不过分。

摆着桌椅的一面，我想用枯笔绘下黄河的浊浪。它不是美丽的，不是轻松的，它流淌了太久，走的路太远。站在黄河岸边的人，都能看到它的污浊，但惟有与它新衣相同的人，方能在血脉中感受到它的奔涌。

最后一面墙，该留给家乡的海，这四壁的工程即将完成，我可以沉下心来，用最鲜亮的彩笔，画下夕阳中每一朵温暖的波浪。让它们一点点拂过贝壳，抚过沙粒，轻轻柔柔地摩挲我的脚背。

如今我这一间斗室便不再是原先的空荡。浮躁是临床，让光洒在脸上，看玉龙的雪水，找生命本源的透彻；迷茫时面北，让美丽的梦和理想照进现实的空乏。掩卷时能看到黄河的激荡，看到我山河从不变色，我们的民族从不教我们失望；疲乏时能望见东海的温暖，躲进它的怀抱里，做一个黑甜的梦。

这四壁的波涛不知那一天会渐渐模糊，漫到一处去，那是我恐怕也已经老去。

又或者——我永远不会有这样清静的一间小室，只是这四壁的波涛早已淌进了心底，永远不会遗失。

夏初中作文(篇9)

那是一段天真烂漫的时代。可以穿着裙子，光着脚丫，在草地上玩耍、嬉闹；可以坐在爸爸的肩上，傻傻的歌唱；可以坐在奶奶的腿上，听那讲也讲不完的故事。这就是童年啊！

童年如歌。小时候，奶奶每天教我唱歌。那时候，我唱的最多的歌就是《茉莉花》了。“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花……”早上、晚上哼个不停。渐渐的，我开始从电视上学歌，于是，我又迷上了《同一首歌》这个节目，学会了《同一首歌》这首歌，“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚时刻。星光洒满了所有的童年，风雨走遍了……”。童年，每个爱唱歌的孩子的生活中，都充满歌声。

童年如画。我开始上幼儿园时，学会了拿笔，迷上了画画，迷上了动画片。家里的纸上，都是我画的画。有鬼画糊的;有认真画了，却画的不好的;也有涂满颜色的。后来，我又迷上了描画。走到哪儿，都带着描画的小本子。再后来，爸爸为我买了油画棒和粉笔。这下，社区的墙壁上也有我的杰作了。爸爸看我这么爱画画，就给了我一个小黑板。我便每天在黑板上画不同的东西，让爸爸妈妈猜。童年，每个爱画画的孩子的生活中，都被画包围。

童年如花。我总爱在园中和妈妈种些花花草草，其中最好种的就是太阳花了。只要在夏天收集一点种子，等花败了，翻了土后种下，等它来年夏天发芽就好了。种下了种子之后，我天天都往院子里跑。给它们浇浇水，有的时候，我还会把牛奶掺在水里浇下去。因为种子是花的宝宝，我相信，宝宝们是需要喝奶的。到了冬天，下起了大雪。我想，种子会不会冻死呢？妈妈说，不要紧，雪可以把土里的虫子冻死，对种子是好的。我似懂非懂地点点头。童年，每个爱花草的孩子的生活中，都被纯真的关爱包围。

童年啊！多么稚嫩、可爱，多么美好、短暂。

夏初中作文(篇10)

瞎伯并不瞎，但他的眼睛同瞎也没有多大区别。

他们全家的经济支柱有两个，一是他那微薄的退休工资，二便是他儿媳的小店，而那小店，似乎只是为他儿子打麻将准备的，而他儿子从未赢过。这样，他们便只能靠着他那少的可怜的工资，来维持生计。

小店的位置也算得上优异，旁边紧挨着一所小学，所以，每当放学铃响起的时候，瞎伯便忙活开来了，柱着拐杖，蹒跚地进出店内店外，乐呵呵地笑着，目光对着那些仔细找东西的小孩子，没有人知道，他究竟看见了没。一些小孩子挑好了东西，便把要买的东西递给他，接过后，仔细地捧起那件东西，凑到眼前，细细地盯着，翻过来，再翻过来，似乎那个东西，便是天下最珍贵的宝物。好一会儿，他才不再凝视，把东西重新递给那个小朋友。一个价格迟疑的从他的口中爬了出来，似如一颗没有上膛的子弹，怎么也蹦不出来。每当这时，小孩子便会笑嘻嘻地递给他一张纸币，看他把纸币凑到眼前，用他那双粗糙的手抚摸着，抚摸着，让人感觉纸币是他的孩子，但却只是抚摸，也不看一看是不是假币，或是价钱少了。好一会儿，才回过神来，开始忙活下一个小孩子。但令人疑惑的是，瞎伯看店，从来没有丢失过一个东西，也从来没有收到一张假币。孩子们似乎喜欢静静地等，静静地等，等瞎伯静静地看，静静地看。看他干着最终是要给别人送钱的工作。

然而，在那安静的上午或是下午，瞎伯却喜欢独自坐在椅子上，享受着那一抹恬静的阳光。然而，瞎伯的眼睛总是紧紧盯着马路那头的土墙，尽管他看不见，但他的心似乎可以看见，他盯着那儿，一直盯着，似乎那里有一种东西，而他在暗暗地与之较劲。可那里实在什么也没有，土墙上满是风留下的`足迹，原本厚实的土墙已被削薄了一半，露出里面并不饱满的砖。土墙的右角已经塌陷了一半，上面却是另一种奇妙的痕印，土墙前是一口倒置的水缸，水缸下面不知扣着什么东西，瞎伯的目光也一直没有离开过那儿，似乎那下面，藏着天大的秘密。而太阳的光芒，也从未照到那里，哪怕是中午。

直到黄昏来至，瞎伯才会笨拙的拾起凳子，满地寻他的拐杖，找到了，就缓缓提着凳子离去。找不到，便一直找，直到他儿子不耐烦的打着手电筒将他身后的拐杖扔给他时，他才提着凳子离去。身后传来儿子的一阵骂声，骂他老家伙，骂他没良心。

夏初中作文(篇11)

什么是幸福？有显贵的地位？还是有无尽的财富？我想，幸福并不止这些。真正的幸福，是从生活的点点滴滴中体现出来的：一句温暖的话语，一个关切的眼神，甚至一个微小的动作、细节……

公园里佳木葱茏、风和日丽。我看到一家四口出来玩，一个男孩，一个女孩，分别拉着爸爸妈妈的手，一路蹦蹦跳跳，时而哼着小曲儿。而父母则一路说说笑笑，满脸温馨。一幅多么和谐、幸福的画面啊！让我不禁回想起小时候和爸爸妈妈出去游玩的场面，顿时觉得心中暖暖的，一种幸福感油然而生。

大年三十的晚上，一家人其乐融融的在一起，吃最平常却包含着满满亲情之爱的家常菜，那便是最幸福的了。满桌子的菜：水煮鱼，红烧肉，糖醋排骨，炒蒜苗，红焖大虾……那一道道菜飘发的香气，让我回想起一年间一件件有意义的事情。吃完饭之后就要放爆竹、烟花了，那五颜六色的烟花不正寄予着一年的希望，一年的期待吗？坐在电视前看着春晚，播放着一个个精彩有趣的节目，屋子里总会传来一阵阵欢笑声。除夕，是甜的，蕴含甜蜜、幸福和快乐。着不正是一年中最美好的时光吗？那一刻，幸福感油然而生。

在我外出游玩的时候，有些风景优美的地方，会看见拍婚纱照的的新娘新郎。新娘穿着洁白如雪的婚纱、清纯可爱的连衣裙，拍照的时候，脸上抑制不住那幸福的表情，喜悦都在脸上表现出来了。一阵微风吹过，仿佛吹暖了人心，把幸福带到了路人的身边。这种甜蜜顿时令我幸福感油然而生。

这些幸福虽然都十分微小。但不管有多么微小，都能使我们的心灵温暖，有时也会让人发自肺腑的感动，会让人想起自己的幸福、快乐。它就像一股正能量，一一传递给周围的每一个人，将其他的不愉快的事都抛到脑后，就在此刻享受着甜蜜与幸福，让我们的幸福感油然而生。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5192881.html

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