三年级学生自我评价

三年级学生自我评价(精华五篇)。

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。自我评价的文章应短小精干言简意赅结论明确，我们怎么动笔去写自我鉴定呢？精心挑选而来的“三年级学生自我评价”一定能够给读者提供帮助，希望今天的分享能够让您有所启发。

三年级学生自我评价(篇1)

1、踏实踏实，通过自己的努力，为自己打造了一个属于自己的世界，让自己的学术成绩保持在班级的前列，遵守纪律，热爱集体，尊重老师。但有时你似乎没有尽力而为。注：知识的顶峰在等你攀登

2、我思维敏捷，常常令人惊讶；我沉默寡言，但我有鲜明的个性，给人一种独立的感觉；你经常微笑，即使面对困难和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在当今日益激烈的竞争中，良好的心态是必不可少的，但更重要的是自己的努力，与他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事业和生活中取得成功，你必须勇敢地接受别人的批评和意见，不断提高自己。

3、本人活泼大方，性格温和，尊重师长，团结同学；我能在课堂上认真听讲，按时完成作业。但当我看到你在烦恼时皱眉，我和你一样焦虑；当我微笑当我解决了一个问题，我只是为自己高兴。因此，虽然我有时似乎无法学习科学，但并没有完全放弃，我在努力为自己的进步创造机会。用你的汗水和智慧奋斗！

4、本人聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你们团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深受师生爱戴；我有很强的竞争意识，乐观开朗，吃苦耐劳，脚踏实地，永不放弃。生命的帆刚刚升起。在未来的学习中，我希望你能提高对自己的要求，用更专注的态度，更有活力的脚步走向自己的未来！

5、你活泼开朗。你愿意帮助别人，但你不能控制自己。你喜欢玩。这不是你的弱点。然而，如果你只玩不学，知识会在你的大脑中长出翅膀吗？老师给你一句话：学会实用，玩得开心。你活泼开朗。你愿意帮助别人，但你不能对自己负责。你喜欢玩。这不是你的弱点。然而，如果你只玩不学，知识会在你的大脑中长出翅膀吗？老师给你一句话：学会实用，玩得开心。

6、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。

7、在老师的眼里，我是一个安静可爱的女孩。你热爱工作，积极参加学校组织的各项活动。你对同学也很热情、真诚。但是你在课堂上总是那么安静。老师认为你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋精神，学习他们先进的学习方法，发展他们的长处，避免他们的弱点，你就会成功。

三年级学生自我评价(篇2)

时光荏苒，转瞬间高中三年生活即将过去，这是一段充满激情与活力的时期，将永远的存留在我脑海中。

高中生活紧张而充实，总要隔很长时间才能回家一趟，感受着父母对我的爱，感受温暖的家庭，我学会了感动。谢谢我的父母，是他们给了我生命并给我以挫折的信心和努力，我将永远铭记他们的爱。

在学校里，我感到了老师们的无私奉献和同学们的热情帮助。五尺凌晨台，老师们在上面挥洒自己的心血，给渴望知识的年轻人以智慧。我将永远记住他们的耐心地给学生讲解难题时的热情，将永远记住他们对学生生活的关心。此外，我还学到了团结，同学们一起努力 为班级增光添彩，一起学习疑难问题我将不会忘记同不之间的深厚友谊。

我为人随和,与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

今天回顾三年来的中学生活，我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

三年级学生自我评价(篇3)

那天在街上你跟我打招呼的时候，因为老师在思考问题，没有听到，所以让你尴尬了，在这里老师向你说声“对不起”。尊敬老师，懂礼貌是你的优点，希望你继续保持。从现在开始，你要学会主动安排好学习，严格要求自己。遇到问题要敢于同老师探讨，相信你定能在学习上更上一层楼!

你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家挺喜欢你。在过去，你在老师心中是个近乎完美的学生。但是这学期，我隐约察觉到一些小问题。如果你也意识到了，就立即改正好吗?因为学习不仅要有坚强的毅力和拼搏的精神，还得具备诚信的品质。

你一如既往地努力我们都记在心里，每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些机会，把自己的每个优点尽量展现。集体如浩淼的海洋，你是行驶在还上的小舟。“水能载舟，亦能覆舟”热爱集体，关爱他人，让你身边的人因你的存在而感到幸福吧!

独特的思维角度和富有创造力的发现曾经为你赚得了不少掌声，但现在却令你吃尽了“苦头”。不是吗?对作文题的狭隘理解，总让你失分惨重。回答问题抓不住要点，让听者匪夷所思。好在你一直都很自信，没有放弃。相信总有一天，你的创造力会成为你肩上的翅膀，带你飞向无人能企及的领地。

你是个懂礼貌、明事理的孩子。在老师面前，你没有别的孩子那种紧张，总能侃侃而谈，老师欣赏你的自信。不过爱因斯坦好像说过：“ 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚子里，当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

三年级学生自我评价(篇4)

时光易逝，不知不觉中高三一年的生活就快要结束了。进入高三学习一年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能够从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。

爱好体育运动，积极参加运动会，并能够为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能够努力去做好。是老师的好帮手，能够为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高三的一年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高三生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀班干部、一好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的.各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

三年级学生自我评价(篇5)

经过高中近三年的洗礼，无论在学飞，还是在生活上，我看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里，受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶，我奋发向上的激情在燃烧，所以高中的生活让我学到很多。在我自己看来，我虽然不是超优秀的学生，但我在各个方面都尽力做得最好，对班级组织的活动，我都积极参与和支持，对班级尽到自己应尽的责任，从不违反学校的校规，并主动遵守校规。

随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，使我受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀.

时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

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2024初中三年级自我评价(精华5篇)

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代有理想有追求的年青人，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。怎么样才能写好入党申请书呢？下面，小编为大家整理的“2024初中三年级自我评价(精华5篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

初中三年级自我评价(篇1)

初中三年，学到了很多知识，思维也比以前有了很大的提升。我希望将来做一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然，我也深知自己的不足。有时我只有三分钟的热情去做事情。我相信只要克服了这些问题，我就能做得更好。

能自觉遵守中学生校规，积极参加各种活动，尊重老师，与同学相处，爱护集体，乐于助人，积极工作，努力工作，自觉锻炼，经常参加和组织课外活动，学校组织的各种课外活动。

我品德优良，性格开朗，热爱生活，动手能力和组织能力强

在业余时间，我珍惜每一次锻炼的机会，走出去学校。与不同的人相处，让自己与社会亲密接触，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，这是我初中三年积累的财富。

初中三年级自我评价(篇2)

初中三年级自我评价

初中三年级是我学习生活中的一个重要阶段，我在这三年里经历了许多的困难和挑战，也取得了一些可喜的成绩。回顾这三年，我觉得成长了很多，下面我将详细具体且生动地向大家描述一下我的自我评价。

首先，从学习方面来看，我在初中三年级的学习上有了较大的提高。在这期间，我努力学习，认真完成老师布置的各种作业和课堂任务。我深知学习的重要性，因此我把学习摆在了首位，并制定了详细的学习计划。每天晚上，我都会制定好第二天的学习任务，并按时完成。正是这份坚持和努力，我在各科目上都取得了进步。尤其是数学和英语这两门科目，我在课堂上积极思考、认真听讲，回到家后还会自主进行复习和练习。这让我的数学和英语成绩有了显著的提升。同时，我也加入了学校的一些学科兴趣小组，比如物理实验组和英语演讲团队。通过这些活动，我培养了自己的动手实践和口语表达能力，更深入地了解了这些学科。总的来说，我在学习方面取得了不错的成绩，但仍然有一些待提高的地方，比如对于一些理论知识的理解还不够深入，对于一些实践操作的熟练度也有所欠缺。

其次，我在人际交往方面有了很大的进步。刚进初中时，由于从小学过来的同学都各自分班了，我觉得有些孤独和新的不适应。但是我很快就调整了心态，主动参加了学校的一些社团和课外活动。在这些活动中，我结识了许多新朋友，与他们一起学习和成长。我学会了与他人进行合作和协作，锻炼了自己的集体意识和团队精神。我也逐渐学会了如何与人相处，如何关心他人，并且愿意主动地帮助需要帮助的同学。我觉得这些经历不仅让我在学业上受益匪浅，也为我以后的人生打下了良好的基础。

最后，我在身心健康方面也有所进步。初中生活和小学相比更加紧张和繁忙，但我并没有因为这些压力而崩溃。我坚持每天进行体育锻炼，保持良好的身体状态。我也注重精神放松，通过阅读、听音乐等方式来缓解疲劳。此外，我还参加了学校组织的一些户外活动和运动会，增强了体质，培养了意志力和毅力。这使我更加具备了应对压力和困难的能力。

总体而言，初中三年级成为了我人生中一个重要的阶段，让我获得了很多的成长和进步。我在学习上取得了不错的成绩，更加自信和积极地面对学习；在人际交往上，我学会了与人相处，具备了团队意识和合作能力；在身心健康方面，我保持了良好的身体状态，并培养了应对压力的能力。当然，我也明白自己还有一些不足之处，比如对于一些学科知识的掌握还不够深入，对于某些感兴趣的领域还需要更多的学习和探索。因此，我将继续努力学习，不断完善自己，争取在将来的成长中取得更好的成绩。

初中三年级自我评价(篇3)

初中三年级自我评价

在初中三年级的学习生活中，我经历了许多挑战和成长。通过努力学习和不断追求进步，我对自己在这三年里的表现进行了自我评价。

我的学习成绩有了显著的提高。刚进入初中时，面对繁重的学业压力和新的学科知识，我感到有些力不从心。但是我没有放弃，通过加强自主学习和积极参加各类课外辅导班，逐渐提高了自己的学习能力。从成绩单上看，我的各科成绩都有了明显的提高。特别是数学和英语，通过不断练习和思考，我成功地解决了以前困扰我的难题，取得了优异的成绩。在这个过程中，我学会了如何制定学习计划、合理分配时间以及善于总结经验。这些方法和策略不仅在学习中对我有很大帮助，也为我今后的学习道路打下了坚实的基础。

我的思维方式和学习方法得到了改善。在初中三年级的学习生活中，我意识到只有尝试不同的学习方法，才能找到最适合自己的学习方式。对于概念性较强的科目，我善于运用比较和类比的方法，通过将新知识和已有的知识进行联系，更好地理解和掌握。对于实践性较强的科目，如科学实验和体育课，我注重动手操作和实践，通过亲自体验的过程来加深对知识的理解。在这个过程中，我逐渐改变了对学习的看法，明白了单纯地背诵知识是不够的，只有运用和探索，才能真正掌握和应用所学。

我在团队合作和交流能力方面也有进步。通过参加班级和学校组织的各类活动，我学会了与他人合作、协调分工以及倾听和尊重他人的意见。在集体活动中，我努力尝试不同的角色，既可以扮演领导者的角色，也可以融入团队，发挥自己的专长。我从中认识到集体的力量，明白了每一个人的付出都是团队成功的基石。与此同时，在与同学和老师的交流中，我逐渐克服了沟通障碍，敢于表达自己的观点和想法。通过与他人的交流，我不仅丰富了自己的知识，也提高了自己的思维和表达能力。

我还注重培养了自己的兴趣爱好和身心健康。在学习之余，我积极参加各类社团和俱乐部，如乐队、舞蹈、篮球等。这些活动不仅让我放松身心，也提高了我的创造力和团队合作能力。同时，我还注意保持良好的生活习惯，适当的锻炼身体，均衡的饮食，保证充足的睡眠。身心的健康对于学习和成长来说是至关重要的。

通过这三年的学习和成长，我深刻认识到只有通过不断的努力和积累，才能取得进步和成功。我将继续保持积极的学习态度，不断追求进步。我相信，在即将到来的高中阶段，我会更加努力地学习，不断挑战自己，成为一个更加优秀的人。

初中三年级自我评价(篇4)

我性格活泼外向，乐观进取，待人真诚，学习能力强。在校期间一直担任班级学习委员，负责管理全班学习事务，与师生沟通，了解课堂反馈，并及时汇报，以达到更好的学与教对全班的影响。积极参加校内外的各种活动。多次积极参加学校组织的各种集体活动，受到同学们的好评。

我在学校爱我的祖国，尊重我的老师，团结我的同学，帮助别人。我是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学们讨论和解决问题，经常参加班校组织的各种课外活动和课外活动。

在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是父母的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年级自我评价(篇5)

进入学校以来，他始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想品德，各方面都不错。具有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。思想正直，能吃苦耐劳，有远大的理想和远大的目标。

在日常生活中，我非常重视体育锻炼。在学校运动会和市运动会上取得优异成绩。

在生活中，他简单真诚，生活独立性强，热爱集体，尊重老师，与同学团结，乐于助人，能认真、认真地完成班级布置的任务。及时。

经过几年的学习，我在德智体方面都有了进步，但我也清楚地意识到自己的不足。我应该更加认真地学习，争取通过中考。发挥自己的水平。

三年级学生作文

每一次作文都是一次情感的释放让你在纸面上留下自己的脚印，写作让我们更有勇气和底气与他人交流和分享想法。我们为您精选了这份特别的“三年级学生作文”希望您感到满意。希望我们的网页能为您带来更多收益！

三年级学生作文【篇1】

端午节，也叫龙舟节，在农历五月初五，是包粽子、划龙舟、挂蒲艾、喝雄黄酒的初夏时节。每当端午节的时候，我们都会想起一个历史人物屈原，他是楚国的骨干成员。但是，后来楚国灭亡了，屈原很伤心，便在五月初五这天，抱着一块石头投江了。老百姓们听说后都很伤心。于是，他们拿着粽子、雄黄酒等东西坐船到河中，并把粽子、雄黄酒等扔进河里，希望水里的动物不要把屈原的尸体吃掉。渐渐的，渐渐的，这种行为就变成了吃粽子、喝雄黄酒了。

端午节还有一个习俗，就是挂蒲艾。蒲艾有一种特别的味道，这种味道可以驱赶蚊虫。所以，古代的人们就在端午节这天在家门口挂几株蒲艾，达到驱病、防蚊、辟邪的作用。

当然，划龙舟也是端午节的重要习俗，每年的五月初五，人们就用这种方式祈祷风调雨顺、国泰民安。

在这个特殊的节日里，我最喜欢包粽子、吃粽子，和家人过一个快乐的端午节！

三年级学生作文【篇2】

小时候每次问妈妈我是哪里来的，妈妈都说：你是从垃圾堆里捡来的。直到现在，我都还想去做个亲子鉴定。

我也不知道我到底长得像我爸还是我妈。我有我爸的龅牙，还有我妈圆圆的脸。

我和我妈一样，鼻子都特别怕痒。每当我用纸巾擦鼻子的时候，就会打喷嚏，而且一连三四个，我妈戏称其为小狗打喷嚏。每当我妈这么说时，我就问：我是小狗，那你是什么？我妈就说：我是养小狗的人。喂喂喂，难道我真不是亲生的？

我的脾气像我爸，都有些暴躁。他在对他的客户很不满意时，他就会骂这个客户。而我在学校里，也是气不过就骂人，甚至打人。不过，我正在改，我爸也说要改。

我的龅牙虽然遗传我老爸，但鲍的方式不同：我爸是牙参差不齐，而我是两颗大门牙长成了兔牙。

他们两位体育都没我好，那么这是不是某种数学性质负负得正呢？

我爸、我妈和我都喜欢半夜看手机（电视）。但是我妈不让我看，说是影响视力。所以我被抓了一次之后，就没得看了。

我与我爸、我妈都有相似的地方，又有许多不同的地方，还有许多遗传特点等我去发现。

三年级学生作文【篇3】

别玩手机啦！妈妈说：玩够了没有？我只好收起手机开始写作业，做完了一个作业，拿给妈妈爸爸检查时，却看见妈妈在拿手机玩，爸爸在那刷朋友圈，我说：检查作业啦！爸爸妈妈惊慌地把耳机取下来，关掉手机，把它们藏身后，我交上了作业说：你们两个玩手机，为什么我不能玩？因为你还小，很容易玩上瘾。爸爸回答。你们不会吗？再说了，你们干嘛把手机和耳机藏起来？我早就看到了，做贼心虚！我说道。爸爸有些语无伦次，妈妈这时开口了，我们大人的事不用你管，我们有自己的生活我听得不耐烦了，说：好好好，你们总是有理的一方，行了吧？妈妈说：什么叫我们总是有理我飞奔回房间关上门，懒得理他们。

孙子，过来帮奶奶按下肩膀吧，我这里痛。我就帮奶奶按摩了，这时奶奶打开手机上的qq音乐，搜了一首俗得不能再俗的歌在听，我心想：天哪，鬼叫吧，唱那么难听，老人的审美真是让我们小孩醉了！我真不想长大。

三年级学生作文【篇4】

妈妈躺着沙发上看电视，爸爸在书房里打电脑，我闷在房间里看书、写作业。我家总是特别安静，缺少一点生气。

这种安静让人很无聊，很寂寞，我每次都想打破这种沉寂，去和爸爸聊天，可爸爸却当作没听讲。

今年暑假时，我的阿姨和表妹来我家玩，小表妹整天拿着手机看动画片，很无聊，向我妈妈抗议：你们家太安静了，我明天就要回去了，你们家住的好像都是空气。哎！没办法，爸爸妈妈都喜欢安静。

有一次，我悄悄对爸爸说：爸爸，我们去买只小狗吧，家里太安静了，而且你小时候不是养过小猫小狗吗？这个主意不错！爸爸非常赞同。于是我走过去对妈妈说：妈妈，给我买只小狗吧，家里太安静了。妈妈一口拒绝我：好好学习去，买什么小狗，脏死了，那有多麻烦。

为了不再这样沉闷下去，我总是发出很大的声音。因为家太安静，也许爸爸妈妈喜欢，但我不喜欢一个缺少生气的家。

钟祖睿，别吵！妈妈说道。钟祖睿，安静点。爸爸受不了了，把我关进房间里。

三年级学生作文【篇5】

哥哥，你头上圆圆的印记是怎么回事？我问，哥哥不答，还捂住姨夫的嘴不让说。后来，姨夫把事情的经过告诉了我，我笑到肚子都痛死了。

原来哥哥把挂衣服的吸附式挂钩贴在自己的头上，用了非常大的力气才把它拔下来，拔下来后头上就留下了一个深深的印记。

哥哥是在姨夫的帮助下才把挂钩取下来的，过了几天那头上的印记慢慢褪去，但期间每个人看见哥哥头上的印记都会问：皮皮，你头上的印记是怎么回事？有时趁哥哥不注意都会偷偷地笑话哥哥头上的印记。

我想哥哥为什么要把挂钩贴在自己头上呢？难道和别人开玩笑要把自己当成衣架，叫他们把衣服往自己头上挂？看能挂多少件衣服？还是想尝尝被挂钩吸住的滋味好不好受？

如今，一提起这事，我仍会笑得合不拢嘴。

三年级学生作文【篇6】

往事就如海边的贝壳，捡不完啊，又如天上的星星数不清。其中有一件往事，让我现在想起都感到无比的自豪与。

周末的一天中午，妈妈正忙里忙外地准备午餐，就在这时，家里没有菜了，妈妈对我说：“，我出去买点菜，你在家里看着电饭煲，等饭好了你就调到保温。”我头也没抬地说：“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟。”不知等了多长时间，半本书都快看完了，这时，我才想起来电饭煲里的米饭，我到厨房一看，啊，大事不妙了，饭糊了，就在这时，我就想热锅上的蚂蚁——团团转，心想，今天又要吃“竹笋炒肉”了。

“对了，我不是在书上见到过小窍门吗？”我欣喜若狂地想。然后，我就剥了一个大葱，插到米饭中间，接着，我又从冰箱里拿了一袋牛奶在米饭中间倒了少许，最后，糊味不仅没有了，米饭还散发淡淡奶香，这时我感到无比。“叮咚”呀！爸爸妈妈来了，妈妈正和爸爸谈今天中午吃的米饭昵！这时，我把米饭端了出来。把事情一五一十地告诉了他们，他们都夸我真聪明。

啊！这件事真令我回味无穷。

节日三年级作文五篇

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这个过程是入党过程最重要的一环。一个有远大理想的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。你正在参考相关入党申请书范文吗？小编特意收集和整理了节日三年级作文五篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

节日三年级作文 篇1

春节是中国最大的传统节日。每年春节，我们都会回老家和爷爷奶奶一起过年。

春节前有很多准备工作要做。比如：贴对联、打扫卫生、买各种年货等等。

转眼间到了除夕。一大早就给爷爷奶奶和父母拜年了，还得了不少压岁钱。我很开心。奶奶准备了一桌子的菜，包括春卷、鱼、羊肉等好吃的菜，把我的肚子弄得圆圆的。晚上大家一起看了春节晚会，很开心。

每个家庭都在农历正月初一互相拜年，但县城不允许燃放鞭炮，不太热闹。

第一个月的第二天，我们给爷爷奶奶叔叔拜年，我收到了几个大红包。奶奶家可以放鞭炮，我嫂子买了好多鞭炮和烟花，我们小朋友一起玩。所有人都聚集在一起，点燃了烟花，随着“噗”的'一声，烟花升上了天空。很耀眼很漂亮！笑声、嬉闹声、鞭炮声，响成一片。我感受到了节日的快乐。

春节太美了，大人小孩都喜欢。

节日三年级作文 篇2

周末，我坐公共汽车去公园。在路上，一个老人走了过来。

爷爷上来的时候没有座位，我想给他让座，但是我自己站着！这时，他对一个年轻女孩说，“这个小女孩，能给我你的座位吗，咳……”小女孩就像没听见一样，盯着手机屏幕。

这时，看到她的反应，爷爷叹了口气说:“唉，现在的年轻人怎么都这样了！”突然，小女孩对他喊道:“我好吗？凡事都要先来后到。我为什么要给你让座？这是我第一个座位！”说完，她盯着爷爷。

老人生气地对她说:“你这丫头，太不尊重老人了。”女孩一脸漠然，说:“你有什么让我尊重的？走开。”

老人和女孩在吵架，旁边的一个年轻人被激怒了。他站起来把座位让给了爷爷，车里的人开始陆续说话。过了一会儿，公共汽车一到达，小女孩就下车了。汽车又安静了。

节日三年级作文 篇3

元宵节是中华民族的传统节日，我们会吃元宵放鞭炮，看花灯，猜灯谜。

元宵节这一天大早我们一家人很早就起来了，开始包元宵。首先我们准备好奶香豆沙馅，然后取一小盆糯米粉，一边加水一边揉成团，接着把糯米团放一点奶香豆沙馅包好最后把他们炸一下就好了，我迫不及待的咬了一口，里面的馅顿时流了出来。甜滋滋的.。

到了晚上，我听见邻居家的小石头和他爷爷在门口放炮，我就出去看。小石头看见我出来了，就给了我几只小花炮。我高兴的叫妈妈出来和我一起放。由于我不敢放，是小石头的爷爷给我点燃的。顿时，小花炮冒出了红色的火花，爷爷把那个没有点燃的小花炮和我的一对就点着了，随着爷爷手里的花炮冒出了红花我的小火花慢慢的灭了。于是我又拿起小花炮和他们的一对。小花炮又冒出了红包的火花……

“去年元夜时，花市灯如昼，今年元夜时，月伴独街楼”这个有疫情不能过节的元宵节过的也很开心呀！

节日三年级作文 篇4

农历腊月初八，是我国民间的传统节日“腊八节”，是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥的节日。到了这天，家家户户都要煮上锅“腊八粥”，美餐顿。日前留园社区邀请了辖区的居民开展了次别开生面的亲子活动—“指尖上的腊八”。

过了腊八就是年，为了让社区居民过好传统节日，浓厚辖区节日气氛，凝聚社区居民感情。在腊八来临之际，在社区活动室里进行了讲腊八故事、品腊八烙花、做腊八粘画。

活动当天，早早地就有社区的年轻妈妈们带着孩子来到现场，孩子们和妈妈起用红豆、绿豆、薏米、芝麻等八种腊八材料起制作了副腊梅粘画，同时还用各种原料写下了“暖冬腊八温馨留园”八个字以表大家爱驻留园的感情。孩子们在亲手完成作品的同时也了解了“腊八节”的由来及风俗。

这次活动，不仅让大家高高兴兴地体验了次我们祖国的`民俗风情，更是在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

节日三年级作文 篇5

节日动物园热闹极了!

身体乌黑发亮的小海狮弯下腰，将球抱起来，顶在头上耍着球乐呵呵地玩着。忽然，它不知被谁推了一下，球差点儿掉下来。

哈哈哈，活泼又调皮的猴子一蹦一跳跳到秋千上，屁股一扭，脚一蹬，秋千随着风来回荡漾，他大声喊：小海狮，快上来玩，我都要飞到云彩里去咯。小海狮一下子就稳住了球，摇摇晃晃地过来瞪大眼睛冲着小猴子大声喊：我可是顶球高手，你行吗讨厌的小猴子，你飞上去，就不要回来了。小海狮像箭一样快地跳了上去把球顶住，然后把球投到球篮里。它还兴高采烈地还表演了倒立、空中飞跃

平静的湖面像一面明亮的大镜子，白如雪的天鹅体态优美，时而抬着头，伸长脖子，引吭高歌，时而张开翅膀，飞舞着，时而低头凝视着湖中自己美丽的倒影，时而为海狮精彩的表演不停地喝彩：好棒，好棒，小海狮，加油!并用翅膀不停地拍打水面，湖面上溅起了晶莹的水花，美丽极了。

我停不下来了，我停不下来了。小猴子越荡越高，拼命喊着。而胖乎乎，圆滚滚的熊猫戴着一副墨镜，盘着腿，一边用前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送，一边笑着说：小猴子飞不回来了，哈哈哈。

节日里的动物园多热闹呀，动物们都开心地玩着，公园里洋溢着一派祥和、欢乐的气氛。

老师三年级小学作文五篇

入党申请书,又称入党申请报告，这是入党过程中最关键的一个步骤。作为新时代的有志青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。不同行业的入党申请书怎么写呢？经过搜索整理，小编为你呈现“老师三年级小学作文五篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

老师三年级小学作文 篇1

我在剑桥少儿英语培训中心学习快一年了。在预备级（2）班我是最小的。在孙老师的鼓励下，我的英语水平在不断进步。

孙老师长得很漂亮，有着乌黑发亮的长发，白嫩嫩的脸蛋上长着一双大大的.眼睛，鼻梁上架着一副漂亮的眼睛，显得很有风度。

孙老师为了让我们学的轻松，经常带我们在活动教室做英语游戏。记得在上第九单元Kickaball一课时，老师将班上同学分成两队，并用纸团做了黄、绿两个球，带领我们做踢球游戏。这个游戏要求先跳到规定的位置，然后边听老师说英语边抢球。我分在了第二队，前两个同学都没抢到球。轮到我了，我心里怦怦直跳。孙老师看见我紧张的样子，走到我身边，摸摸我的头，要我对自己反复念：我不紧张！我不紧张！同学们听了哈哈大笑，我也放松下来，集中精神去做游戏。哈，我抢到了球！最后我为我们队赢得了唯一的一分！从这个游戏里，我感觉自己的英语水平还真不错，对英语学习也充满了信心。

孙老师还很关心同学。上课时有些男同学很调皮，不认真听老师讲课。下课了，孙老师就把回答不到问题的同学叫到身边，一句一句地教他们读，给他们讲解。

好了，通过我的介绍，你们对孙老师应该有所了解了吧。我想说的最后一句话就是：孙老师OK！

老师三年级小学作文 篇2

时间过得很快，一眨眼就三年级了，老师对我一点一滴的关爱，我不会忘记的。

一直以来，我的成绩都保持着前三名，老师见我成绩好，就选了我当班干部。我高兴极了！可是，每当我把作业搬到办公室的时候，英语老师就让我做这做那。我跑来跑去，忙个不停。我开始埋怨老师，感觉老师很懒，要我帮他做事。

随着时间慢慢过去，我才明白过来。其实老师并不懒，他让我在忙碌的过程中，学会怎样珍惜时间，学会独立。感谢老师给我一次次锻炼的机会。现在我除了做事干净利落，还学会了怎样管理好班级，使我终生受益。

老师，我非常感谢您。您给我全方面的锻炼，让我感受到老师对我的爱是无比深厚。我会永远记住您的。

老师三年级小学作文 篇3

二个月以前，在一个风和日丽的早晨里，我和往常一样，高高兴兴地来到学校，因为我知道今天是一个美好的日子。

来到班里，很快同学们早早的都到齐了，这时我们班主任也进了班，因为今天我们班要评选三好学生，通过全班同学的投票选举，最后结果登到了黑板上，我恍然大悟，三好生居然是我们班的那两个同学，真奇怪，怎么没有我，我伤心极了，奇怪的是，其中一个同学平时学习一般，还爱打架，为什么会选他？这时我的好朋友告诉我说：“那个同学‘亲友团’很多”，还有平时乐于助人，热爱劳动呀！听完后，我伤心的哭了。就在此时，我的老师一下子看透了我，便告诉我今天放学后留下来，到了放学时间，老师找到了我，亲切地和我交流起来，老师告诉我，李彤今天是不是因为没评上三好生伤心了？我轻轻地点点头，小声的说是的，这时老师又像妈妈一样耐心的跟我讲，这次没评上，我们下次继续努力，评选不是光靠成绩，而是需要全面发展，我们的成绩是平时在于付出，在于给予。懂了吗？听了老师耐心的讲解，我从中受益匪浅，这时我开始慢慢地放松，告诉老师我明白了，下次我一定努力，不光学习好，而且我一定做到德、智、体、美、劳全面发展的同学，请您监督我。

虽然这是一件小事，但是使我一直记忆深刻，我一定把老师说的话记到心里，希望自己成为一名合格的好学生。

老师三年级小学作文 篇4

我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。

徐老师瘦瘦的，眼睛大大的，上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱，实则严厉，她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课，她上课时总能让我们哈哈大笑，这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次，我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。

而有时，徐老师也会发火，因为我们默写很差。这时，惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛，谁默得不好，她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志，让我们更加努力的学习。

徐老师的幽默可不是吹的。上课时，她为了能让学生们更好的记住这些单词，就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧，转换为中文的意思就是塞坑里去。这样，我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样，这世界上还会有谁不喜欢英语呢?

徐老师对每个同学都非常认真，如果有同学掉队，她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以，我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。

老师三年级小学作文 篇5

1. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

2. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

3. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

4. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

5. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

6. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

7. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

8. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

9. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

10. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

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