与书为友小学作文

与书为友小学作文6篇。

作文是用语言让思想和情感更加充实和深刻的过程，通过写作我们可以更好地记录和传递信息。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，优秀作文需要具体哪些要素呢？我们今天给大家分享一篇关于“与书为友小学作文”的文章，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

与书为友小学作文【篇1】

书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量，努力营造“书香班级”。

5月11日下午，我校五（3）班在班主任沈欢欢老师的精心准备下，开展了“与书为友 快乐成长”主题班会活动。整个班会由引入活动——经典博览——阅读汇报——好书推荐四部分组成，环环相扣，节节相承。班会第一环节，由童谣《读书郎》导入，引出主题；第二环节，通过赛诗会，诗歌游戏表演，回放同学们的课外诵读；第三环节以汇报的形式，将整班阅读的成果展示出来，并以投票评选出优胜小组；第四环节以班中的“阅读之星”为首，相互推荐自己的书，放入班中的“三味书屋”，倡议一起读书。

会后，沈老师做了总结性发言，如果没有书，该是怎样的人生。好的人生，必有好书指引，好的书籍必是人生真谛的沉积。我们要在班级中形成良好的读书氛围，要通过多读书加强班级内涵建设，让五（3）班成为更加优秀的班级。

通过这次班会，同学们认识到了读书对于成长的重要性，并掌握了更加科学的读书方法，在走进书林感受大师心灵对白的.同时，也领略到“踏花归去马蹄香”读书乐趣。“与书为友，快乐成长”，大家将在小学阶段的生活中，用书香来润泽自己的成长，用知识来为新时代少年儿童插上隐性的翅膀，让自己成为快乐的读书人。

与书为友小学作文【篇2】

俗话说：“一日无书，百事荒芜”我就是这样的人。在书迷组成的几十万浩浩荡荡的大军中，我也是其中的一员

记得有一次，我和妈妈一起去新华书店看书，一进书店，我一眼发现了我最喜爱的《鲁滨逊漂流记》，我似箭一般地冲了过去，迫不及待的拿起书，生怕被别人抢走似的，把它像宝贝一样的捧在手里，像一匹饿狼贪婪地读着。不一会儿，我被鲁滨逊的勇气所征服了，书中人物活灵活现、栩栩如生，我好似融入书中遨游书的海洋，同书中的鲁滨逊一起野外求生，打败野人，救下“星期五”，和他的父亲让一个孤岛成为一个有居民的文明岛国……

直到我饿着肚子空空如也、饥肠辘辘，才发现我已经站在这里四个多小时了，在妈妈的再三催促下，我才依依不舍地把书像宝贝儿一样慢慢地放回了书架，一步三回头地离开了灯火通明的新华书店。走到一个餐厅去吃晚饭，我来到餐桌旁对妈妈说：“我吃完了饭还要看书，是精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”惹的妈妈哈哈笑。

读书能给我们带来快乐，他能把我们带进书的世界，带入一个童话王国，带入一个未来的世界。我以后还要读许许多多的好书。

与书为友小学作文【篇3】

“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错，书就是我的好朋友。

在我刚刚咿呀学语时，我就接触到了书。那时，我总是捧着一本书，一页一页地认真看着，不知道的人会认为我看得懂，其实我把书给拿反了。

在我上幼儿园时，每当老师讲故事时，我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍，但我依然百听不厌。

渐渐的，我会识一些字了。那时，我总是会捧着带画的故事书跟周围的小朋友讲故事，还常常缠着大人给我讲故事呢。

很快，我就上了一年级了，我也学会了自己看书。每当写完作业，我就会拿起课外书来看，什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看，读了再读，我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人，并立志长大后要当一名武警战士，把故事中的大灰狼、强盗统统抓光。

我渐渐长大了，功课越来越多，读书的时间也越来越少。但是，没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的.时间读书，我经常假装睡觉，等爸爸妈妈都睡了，我才打开台灯读书，常常看到凌晨一两点，忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简？爱》等我都看了个透。

现在，我有了很多书。如：《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名着。每当我有空闲时间时，都会捧起书来看。我看书也是专心致志，每当看到精彩内容时，无论有什么事，我都不会放下手里的书。

书让我得到了知识，就像饥饿的人得到了面包；书是我的精神粮食；书也是我这一生无法割舍的朋友。

与书为友小学作文【篇4】

书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。

与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。

读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友，其乐无穷！

与书为友小学作文【篇5】

我喜欢书，因为是书引领我走入奇妙的世界。读《红楼梦》，我见识了古色古香的大观园；读《岳飞传》时，我被杨虎的孝心感动；读《森林报》，我仿佛进行了一场四季交替的旅行；读《狼王梦》，我感受到了母狼紫岚伟大的母爱；读《今天我是升旗手》，我懂得付出终会有回报，人生需要不断的坚持和努力书，还是一位有灵性的朋友。每多读一本书，我的人生海洋又多了一座指引我航行的灯塔。都说书中自有黄金屋，可我在读书的同时，收获的却不仅仅是知识的黄金，我还和书交上了朋友，建立了一世不可磨灭的深厚友谊。书，帮助我、鼓励我，引导我

曾经，我因为骄傲导致考试失利灰心，是我的书朋友告诉我：失败乃成功之母不经历风雨怎见彩虹呢！在他的帮助之下，我又将信心重新拾起，并懂得了脚踏实地。曾经，我因为一件小事和好友吵架，是我的书朋友告诉我要学会并懂得珍惜友谊，我和好友又重归于好。

走进书的世界，我知道了爱；走进书的世界，我认识了美；走进书的世界，我懂得了感恩和珍惜；走进书的世界，我学会了努力和坚持与书为友，每一天我都有新的认知，每一天我都在进步！书真的是我永远的朋友！

与书为友小学作文【篇6】

与书为友

六三班丁静静 辅导老师秦伟云

书籍带给我们的快乐和好处是无尽的，我喜欢和书为友，与书相伴。在书的世界里，我可以宣泄自己的心情，没有任何约束；我也可以品味生活，感悟这世界的人情百态；我还可以了解文化知识，丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐，真是诉之不尽啊！

书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土，带来一份纯洁。在书中，我看到了人间的真善美、假恶丑，《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙，让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的，使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想；《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子，深深的扎根在心田上，伴随我们逐渐成长，我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了，也有了理解能力后，我们又开始背唐诗宋词，《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白，《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情，《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情，我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后，我们与作文的关系越来越亲密，读书更成为学习中、生活中的一个需求，因为它可以提高我们的写作能力，还可以丰富我们的课外知识，读书，真是一种享受啊！我的心灵上又画上了第四道彩虹！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说：“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书，就是在提高一个人的修养，展示一个人的气质，陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人，他必定喜爱读书，与书相伴，会使每个人受益终生！四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗？因此，我要永远与书为友，因为，我们都有一个五彩斑斓的梦！书，就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生，让光明与善良点燃心灵之光！

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伤心小学作文6篇

小编的引荐"伤心小学作文"是一篇您不容忽视的文章，希望它能让您更深入地了解某个领域。写作是发展创造力、塑造个性和提升表达能力的重要途径，它能够将我们的故事和人生经历传递给他人。因此，在写作时我们应该采用通俗易懂、简洁明了的句子。

伤心小学作文 篇1

在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是，最令我难忘的，还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。

五月十二日下午十四点二十八分，四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8。0级大地震。顷刻间，一座座高楼大厦被夷为平地，数万人无家可归，特别是那些儿童，他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是，还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。

记得那时候，全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时，《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起，同学们也开始募捐。你看，那一双双稚嫩的小手，正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱，就是给了灾区儿童一份希望。这时，我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾，站在主席台上，她看见那么多有爱心的孩子，都把自己的零用钱捐了出来，她流泪了，她正是为了可怜的灾区儿童而流的！见此情景，不少同学为此也流下眼泪，因为，他们有一颗和四川儿童一样的心。

这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事，它将被我刻骨铭心。

伤心小学作文 篇2

在我心灵深处，往事就像那五彩缤纷的贝壳，有喜有哀，隐藏在记忆的海洋，其中的一只贝壳似乎闪烁着奇异的光彩，让我永远难忘。它像我脑海里挣脱不了的小船，永远停泊在岸边。

记得那一次，姑妈送我一只活泼可爱的卷毛狗。卷毛狗有一身橙橘色的皮毛，一双黑乎乎的眼睛，尾巴既上翘又形成卷毛。我们全家都非常喜欢它，我给它起名茜茜。我和茜茜是很好的朋友。我和茜茜会在院子里玩捡球的游戏，我将球扔出去，茜茜便会将球捡起来，就这样，我们玩得很开心。

可是有一次，茜茜却永远地离开了我。那是一个星期五的下午，妈妈来接我。回到家，我没有看见茜茜出来迎接我，我有些奇怪，害怕茜茜会出什么事，便冲进客厅；房间；院子；阁楼。仍不看见茜茜的影子，我问妈妈茜茜在哪，妈妈只是说今天买菜的时候茜茜出去了，现在还没有回来。我简直不敢向相信自己的耳朵，心也像被割成了两半似的，无比伤心。

现在只要会想起和西西的往事，就会痛哭上好几十分钟。

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伤心小学作文 篇3

快乐，是一种奇妙的感觉，我们很想找到快乐，有时很快就找到了，有时难过了很多天也找不到，快乐可以让我把所有的烦恼、不好的事物全部忘记，就像完全重生，有个新生命。

有些人每天都活在快乐当中，有些人却活在悲伤难过的日子，当我伤心时，我会像永远无法出狱的犯人一样，失去光亮，还会把我心里的愤怒全部放出来，如果我心情不好时，有人还来烦我，我就会拿他来出气，当我心情好时，我就会像美丽的彩虹，也会彬彬有礼，去帮助很多人，也会非常热心，让大家一下子又变成像姐妹般的好朋友。

虽然树不是人，但它也会有快乐和难过。树的快乐，就是那些可爱又和蔼可亲的小朋友，因为那些小朋友会陪树爷爷聊天或在树爷爷的长手臂下看书或玩耍，那些事情都会让树爷爷非常快乐。有些事，会让树爷爷感到悲痛，因为有很多没良心的人都会把它的手臂折断或把它的朋友都杀掉，这些事都让它很悲痛。

狗爸爸快乐时就会欣喜若狂，因为有很多热情的小朋友都会陪它，让它非常快乐，但如果有人欺负它时，它就会非常难受的哭了。

狼虽然很可怕，但当它快乐时，它就会兴高采烈的跳来跳去，那时它非常希望有动物可以去陪它玩，但如果它生气时，它就会把大家都吃掉来解放怒气，真可怕。

不管是人或动物，都会有快乐和悲伤，大家都有自己喜欢的事，只要有快乐，大家就可以让热心的神，把自己的烦恼消除了。

伤心小学作文 篇4

春天来了，街上到处都有卖小鸡小鸭的。它们像小小的黄黄的绒球，挤在一起，用稚嫩的声音叽叽喳喳地叫着，小眼睛害怕地望着周围的陌生人，多么惹人怜爱！经不住我的纠缠，妈妈给我买了四只。

我把它们养在阳台上，用一个纸盒做窝。我给它们喂米的时候，它们围在我的脚边，点着头啄米。后来，等我一放学回家，它们见着我，就跟着我走。有时候，我把纸盒抱下楼，带它们下来玩。上楼时，我怕它们上不去，想用手把它们抓到纸盒里。它们从我手里挣脱了，好像在说：“我自己上去。”我走在前面，它们跟在我后面，好像是我的士兵，又像是我的孩子。

可是，不幸的事情发生了。有一天，我的小表弟来了，他只有五岁。他一看到我的小鸡，就用手去抓它。“别动!”我大声喝道 ，“你怎么用那么大的劲!”小表弟不敢动了。等我看电视时，听到妈妈的声音：“哎呀，别把小鸡放到水里!”我吓得以十万火急的速度跑到厨房里，一把从妈妈手上抢过湿漉漉的小鸡，放到阳光下晒。唉，已经来不及了，它悲哀地叫了几声，就永远地闭上了眼睛。“小鸡死了!”我哭着向表弟冲去，“是你害的!是你害的!”我气得像大闹天宫时气晕了头的孙悟空，要不是妈妈把我扯住，我早就给表弟一顿拳头了。妈妈劝我说：“我知道你失去一只和你有着深厚感情的小鸡是很痛苦，但是表弟还小，你就原谅他吧!”“不能原谅!他把小鸡杀了还若无其事，他难道不觉得自己有犯罪感吗？”

我把这只可怜的小鸡埋了，给它堆了一个小小的坟。从此，我对我的小鸡更关心了，而且不准小表弟挨近小鸡一步。它们渐渐长大了一点儿，羽毛也长硬了一些。

有一天，妈妈说：“磊磊，我跟你商量个事。小鸡长大了，阳台上喂不了了，送给乡下的爷爷照顾吧。”“不行。爷爷家里那么多大鸡，他哪有时间照顾这三只小鸡呀!”但是我拗不过妈妈，只好眼睁睁地看着妈妈把小鸡带走了。那一个星期里，我天天茶饭不思，做梦都梦见小鸡。到了星期六，我急不可待地到了爷爷家。等我看到我那熟悉的小可爱时，却发现只有两只了。原来，送来的第一天，爷爷把它们放在鸡笼里，没想到被老鼠给吃了一只，爷爷这才把它们养在家里。

我伤心极了。抱着幸存的两只小鸡，我多么希望它们好好地活下来、长大呀!

伤心小学作文 篇5

儿传承了幼儿园的好习惯，每天晚上要和我聊聊学校的事，作为家长，一天忙碌下来，能听儿说身边的故事真是最大的享受，

描述有点散落，但一天的情景却能像电影一样展现在我的面前。

“早晨上了社会品德课了（儿说了，我记不太清楚了），也是陆老师上的。”（妈妈想：陆老师真是幸苦，每天要管这么多孩子，还要兼职这么多课程，谢谢老师）

“今天还上了体育课，是练习起步走。”，于是这孩子就在床上练习开了，我仔细

）

“我同桌的小唐也会弹钢琴的呢”，真好，与同桌处的不错。

“下课的时候，我遇到的幼儿园同班同学，他要上二楼，我制止他的。”……，上小学了，他还一直惦记着幼儿园的好朋友，也许这就是友情。

“每个小朋友今天都被安排了卫生任务，我和另外一个小朋友一起排座位。”真好，卫生习惯和集体意识就是这样培养的。

芝麻绿豆的事情一串一串，我耐心地听着，同他一起感受着小学生活给他带来的快乐。不过，

伤心小学作文 篇6

哼，谁要是跟我提今天的事，我就会扁他。说严重点，我会把他打残疾。因为今天的事太令我生气了，一提起，我就会暴跳如雷。

今天早上我起床后，天还下着中雨，我准备好了一切，就等去学校了。我打电话去沈雅娟家，问她自己去学校还是她爸爸送去，她说是她爸爸送她去的.。于是，我说了一声“拜拜”！便挂了。这时候一看闹钟，已经是6点10分了。每天这时我已经骑出了家门。我又一步并二步跑上楼去问爸爸，“是我自己去，还是你送去？”他坦然地说：“我送你去吧！”他说：“你早饭吃了没有？”“没有”。“那你先去吃吧，我穿好衣服就来。”“哦”！我非常高兴，因为这样我就又可以让自行车休假一天了。我去厨房，盛了点凉饭，拿来了凉菜，凑和着吃，吃完后已经是6点20分了。我想，反正摩托车开起来也挺快的，一会儿就到学校了，慢点儿也没关系。爸爸下来后，看了看外面：“现在雨小多了，要么你自己骑车好了。又是这样，上次么也有几次是这样，我气死了。他还说帮我开门，我没有理他，背起书包，就向停自行车那里走去，他打开了大门，而我是从小门里走出去的。在骑的路上，我非常伤心，一边骑，一边哭。老天也好像在为我的不幸而流泪，每一滴雨点落在我身上时，就像重石一样砸在我心上。

为自己喝彩作文11篇

申请书范文网的编辑已经为您准备好了一篇对应的“为自己喝彩作文”文章。每个人的作文本都留下过自己美好的时光，多练习写作可以加强我们的推理和逻辑能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧。以下数据仅供参考请根据需要自行取舍！

为自己喝彩作文 篇1

我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点.人来到这世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我.有些人可以以自己精彩的表演，优美的舞蹈和悦耳的歌声……来赢得他人的认可和掌声.但并不是每个人都可以在霓虹灯闪烁的舞台上表现出自我.座位一个平凡的个体，也许我们只能在舞台后独白，没有人欣赏，没有人赞美，更没有人会为我们鼓掌.即使是当别人将赞赏的目光投向别处时，你还有一个观众，你还可以为自己鼓掌!

也许，你会认为你只是一朵日益凋零的花，也许你认为你只是一片被秋风吹落的叶子，也许你认为你只是在别人眼中毫不起眼的人.然而你还可以为自己喝彩，作自己的观众，为自己鼓掌!

为自己喝彩，不必在乎别人的眼光，相信自己，你可以做的很好.

为自己喝彩，不必有半点矜持和骄傲，完全可以大大方方，只要你相信自己.

为自己喝彩，不必自我陶醉，而是一种自我脱昂的人生境界.

为自己喝彩，不比有一丝一毫的修饰，要努力表现出最真实的自我!

要知道，上帝给你的唯一独特的东西就是你.你是独一无二的.上帝在赋予你生命的同时，也赋予了属于你的最独特的东西.要把握自我，相信自我，就算没有人为你鼓掌，但是你还可以为自己鼓掌，为自己喝彩，做出独特的自我!

为自己喝彩作文 篇2

翻开糊口的画卷，一幕幕难忘的景象浮现在面前，其中最令我记忆深刻的是那次去厦门找妈妈时，妈妈带我去爬山的情景，爬山是我战胜了自我，战胜了恐惊。

今年十月1日，我去厦门老家找妈妈时，妈妈忽然提出带我去爬天马山。爬山可不是一件等闲的事，我能爬到山顶吗？妈妈好像看出了我的心思：“怎么，不敢爬，没爬就害怕了？不经历风雨，怎能见彩虹呢？没有亲自的体验，怎能知道成果的甜美。不去爬爬看，怎知是成功仍是失败？怕死鬼是上不了战场的……”在妈妈的激励下，我明白了：害怕就会失败。“好，我一定要，一定要战胜字我。”我布满决心信念地说。

我们来到山脚下，心情既高兴有害怕。高兴的能爬山，害怕的是爬山过程中，脚一不小心少踏一级门路，那后果是不堪设想的啊，就像人家常说的“不怕一万，只怕万一。”我情不自禁地吸了一口吻，这时，妈妈的话又索绕在耳边，经历是一种财富，“爱拼才会嬴。”我的犹豫变成了自信。

我跟妈妈往山顶爬，没走一步，就深吸一口吻，心里又默默念到：“别怕，别怕，咱是最勇敢。”我努力地往山顶爬。越爬越高，来到半山腰整理然，感觉自己一下子腾空飞起来，心也提到了嗓子眼儿，我不敢往下望，只觉得四肢发软，小腿不停地发抖。到达山顶的欲望却有增无减，我又迈开了脚步……到了山顶，放眼望去，一边是连绵起伏的山脉，而另一边是一望无际的大海，那景色尽手有底。

我带着满脸的欣喜说：“耶，我战胜了恐惊，也战胜了自我！”妈妈向我竖起大拇指说：“嘉嘉，你要记住，经历是一种财富，没有亲自的经历，有亲自的考验。”我摆了一个“耶”的手势为自己喝彩：“我战胜了自我，战胜了恐惊。”

为自己喝彩作文 篇3

每个人都有自己的闪光点，也为自己的闪光点喝彩过，有的是为自己打篮球而喝彩，有的是为自己的电脑编程而喝彩，而我为自己喝彩的是绘画。

从小时候起我就特别喜欢画画，直到现在在殷老师的电脑绘画爱好小组里，我都会积极参加电脑绘画比赛。记得有一次，我参加了第三届电脑绘画比赛，第一次参加比较大的比赛，我一进入等待厅，又开心又紧张，开心的是我的努力没有白费，争取到了参加电脑绘画比赛的机会。紧张的是我怕这次画画比赛画不好。很快比赛要开始了，我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳的似的，安静不下来，跟着人流，我来到四楼，进入三号微机房，我心里给自己加油：“我是最棒的，相信自己一定能画好”，我的心也慢慢平静下来。过了一会儿，比赛正式开始了，我开始用鼠标飞速地画着。时间在我的鼠标点击声中一点一滴的过去了，我的画也在我的手下越来越漂亮了，很快我的画也完工了。我轻松地走出了微机房，跟妈妈一起开心地回家了。

比赛结束几天后，殷老师告诉我，我获得了第一名，耶！我是第一名，我好开心！我要为自己喝彩，平时付出的努力和汗水没有白费。“一分耕耘，一分收成”，以后我要更加努力，让自己的绘画更加出彩。

为自己喝彩作文 篇4

为他人喝彩，是一种鼓励；为对手喝彩，是一尊重；为祖国喝彩，是一种激情；为自己喝彩，是一种自信，是一种激励。——题记

当你失败时，为自己喝彩吧，它让你鼓起勇气，从头再来；当你受挫时，为自己喝彩吧，它使你死我活布满决心信念，一往无前；当你成功时，为自己喝彩吧，它把你推上顶峰，再接再厉；当你奋斗时，为自己喝彩吧，它让你布满气力，无所畏惧。

我原是一个害怕失败的人，一失败就会自暴自弃，以为无论如何也不会把这件事做好。记得那是我七岁时，我想要学骑自行车，妈妈便给我买了一辆小自行车，我骑上了车子，让妈妈回家，还说我要自己学骑车。妈妈便起来了。我自己小心翼翼地把脚放在了脚蹬子上，还没蹬呢，车子就给我来了个下马威。可我不甘心，拍了拍身上的土，又把车子扶起来。我刚让车子走了一小段间隔，就是又来了一个老太太钻被窝，躺在了地上。这下我可恼了，把车子一踹，就气冲冲地回家了。

妈妈问：“怎么了？”我说：“我不学了！摔死我了！”妈妈一下严厉起来了，说：“你必需学，才这么一小点难题就把你吓倒了，你以后怎么办呀！”

“我……”妈妈又接着说：“你要去克服难题，为自己喝彩！”我，为自己喝彩。我又鼓起勇气，一瘸一拐地方骑上了车，又摔了下来，又上去，又被摔，再上去，再被摔。就这样反复了N次，我终于学会了骑自行车，我也学会了为自己喝彩。

为自己喝彩，让你布满勇气；为自己喝彩，让你布满决心信念；为自己喝彩，让你信念更加坚定。所以，让我们一起为自己喝彩吧！

为自己喝彩作文 篇5

为白云喝彩，因为它给天空带来了生机；为小鸟喝彩，因为它给森林带来了活力；为春天喝彩，因为它给人间带来了希望；为自己喝彩，因为我凭借自己的努力换得了别人的认可。

那是去年的三月份，妈妈见别人家的孩子都在练钢琴，他也想让我去练钢琴，我一听妈妈的建议，就把头摇得像拨浪鼓一样，大声抗议我不要练。可妈妈反驳道：你看人家都在练，你应该学一学呀，将来以后找工作不仅要文凭，还要有艺术才能。你不能没有一样艺术才华。最后我终于被妈妈说服了，妈妈带着我来到钢琴班，我看见很多人都在这里，他们认真地练习，他们用手创造出了美妙的音乐，很动听，我一下子就被吸引了，我留下来开始学琴，我从简单的五线谱学起，后来老师教我弹简单的曲子，起初，我觉得非常简单，后来我学的东西越来越多，我弹得越来越慢，有时候甚至感到枯燥，我已经不想学了，老师鼓励我说你还想听你美妙的音乐吗？那么就坚持下去吧！半途而废什么也学不会，虽然弹琴枯燥，但是只要学会你就会感到快乐的。听了老师的话，每天晚上不论多晚，我都要练习二十分钟的钢琴，虽然有的时候写作业很累，但是我还坚持着练习，有时候我真想放弃，但想到将来以后你能行云流水般地弹奏美妙的音乐，我就增加了自信心。后来我终于练完三级的曲子。以后，我学得更刻苦了，每一个曲子我都不知道练了多少遍，有的时候手都练僵硬了，但是我仍然坚持着，到了考级的那一天，我信心十足的来到目的地，再把倒背如流的曲子练一遍，就参加考试了。轮到我了，我坐到椅子上，把歌曲熟练的弹了一遍，评委露出了笑容，十多天天过去了，我收到了一个精美的证书，打开一看原来是我考过级了。我的努力终于得到了回报。现在我该考五级了，我仍在不停的练习，因为我有自己的目标。

请为我喝彩。

为自己喝彩作文 篇6

每个人出生避世以后都会有不同的成就，有些人当了白领；有些人当了公司老板；可有些人却做了一些不重要的工作，不外我相信只要有自信，你一定能飞上枝头变凤凰。假如你是一名歌手，演唱了半天也没有掌声，千万不要气馁，由于你拥有着一个观众——自己，为自己喝彩，为自己鼓掌。

自信，对于一个有成就的人来说不重要，以为它没有任何用处，可是你们知道吗？自信是能改变人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！对，他是一个游泳健将，拿过残奥运会金牌，可是令人难以想像的是虞奇敏竟是一个四肢举动残废的残疾人，是什么让他获得了成就？是自信；听到张海迪这个名字，众人不禁翘起大拇指，他是知名的作家、翻译，可想而知，他是多么的伟大啊！但是张海迪竟是一个双脚已残废，双手根本就没有力气的残疾人，是什么是他获得了如斯成就？是自信！自信，是多么神奇啊！

我是一个“文武双全”的小女孩，不外也有一些缺陷，我呀！手工劳动特好，我曾经买了一本手工书，照着上面的丹青，剪了好多好多，什么窗花，小动物。那是轻而易举的。我的两只手都快出茧了，为什么呢？那是由于常常干家务，烧菜还可以露两手呢？可是妈妈不让干，说太危险啦！哎。

我是一只小鸟，一只永不认输的小鸟，由于我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永远为自己喝彩，为自己鼓掌！

为自己喝彩作文 篇7

每个正常的人，在自己的人生旅途中，都希望能够留下令人瞩目的成就，都希望能塑造一个有个性的完善的自我，都希望自己的一言一行、一举一动、学习工作都能得到别人的认可和掌声。但是，在人生这个大舞台上，并不是每个人都能演出一幕皆大欢喜的喜剧，一个平凡的人，也许你只能站在舞台的一角，没有人关注，没有人在意，没有人会给予簇拥的鲜花和热烈的掌声，也许你会遇到一个个坎坷，一次次挫折。面对此情此景，有些人往往会叹息自己的渺小，感叹别人的成功，以至于灰心丧气。同学们，当你的成绩落后于他人的时候，当你在赛场上落在最后的时候，当你眼睁睁地看着别人登上领奖台的时候，你是否会有这样的感觉呢？其实大可不必。鲜花和掌声只能肯定一个人的成绩，却不能否定多数人的价值，只要你能够真心真意地对待生活，只要你是在踏踏实实地生活，就能活出一个真正的自我。这时候，哪怕是自己的父母、朋友、老师，即使是所有的人，都把目光投向别处，把掌声送给他人，你还拥有一个最真实的观众，那就是你，你自己，你还可以为自己喝彩。这就是自信，自信的力量是无穷的。也许你实在只是那样平淡无奇，但只要你有一张嘴，你就能为自己喝彩自自然然地，大大方方地，潇潇洒洒地。一个大集体中，佼佼者毕竟只是少数，他们无疑是大家的榜样，但这并非是说大多数人都是愚昧无知。特别是学习差的同学，千万不可自卑。在人生的舞台上，演自己的戏，唱自己的歌，为自己喝彩。每一个人都有自己的闪光点，只要我们能扬长避短，取长补短，振作精神，正视自己，我们的前途同样是光辉灿烂。没有勇气为自己喝彩的人，最终毁掉的将是自己。为自己喝彩吧，不要在乎别人的目光，不要在乎别人的议论，切记你是自己生命中最好的欣赏者和鼓励者，它会给你成功的力量。人生只有三天昨天、今天和明天。昨天已经拜拜，今天正在开始，明天还会期盼。同学们，无论你是佼佼者还是普通的一员，为了美好的明天，请你紧紧把握好今天，树立起实干的桅杆来吧，这样，你的人生航船才会乘风破浪，驶向成功的彼岸！高40班团支部

为自己喝彩作文 篇8

每朵花都有自己的锦绣，每个人都有自己的出色。不要老是低头走路，失去了为自己喝彩的机会，要学会相信自己，大声地为自己鼓掌！

鲁迅曾说过：“实在世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿着自己的路走，一条小径也能成为大道。以前，我很喜欢听妈妈睡前为我讲故事，我曾多次沉醉在故事中幻想自己是书中的英雄。于是我萌发了自己写小说的设法主意，我拿着纸和笔记实下了自己的胡思乱想，固然毫无逻辑和思维，但是对于年幼的我来说，这份作品让我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，当我拿给表姐看时，她并没有露出赞许的目光，而是满脸不屑的对我说：“我看你仍是别写了，真是瞎耽误工夫！”表姐的话犹如倾盆大雨浇灭了我爱好的幼小火苗。从那以后，我再也没有动过笔。

一次，在地铁通道里，我看到了一个卖艺的男人，他很卖力地唱着歌，可是来来往往的人并没有停下来理会他，他的瓷碗里也只有少得可怜的一点钱，但他并没有休止歌唱。这时，妈妈对我说：“看见了吗，成功的道路很艰辛，即使没有“观众”，但依旧可认为自己喝彩！”那时妈妈的话我似懂非懂，但如今这番话却一直鼓励着碰到难题就想要抛却的我。

成功的道路并非一帆风顺，更没有时刻为你喝彩的人，碰到难题让我们为自己喝彩，成功就在你面前！

为自己喝彩作文 篇9

小时候，我非常喜欢画画，只要一有空闲时间，就拿笔在纸上画来画去。阿姨说我画的不好，可我不在乎，妈妈看我这么喜欢，便给我报了一个画画班。

在我上一年级的时候，我就参加了第三届好娃娃杯。在比赛的前几天，心情特别高兴。比赛呢天，我早早的来到了比赛大厅。妈妈对我说：“成绩并不重要，重要的是你参加了。”一切工作预备停当，该我上场了，当时我的心情又是高兴又是紧张，高兴是由于学了这么长时间终于有了展现自我的机会，紧张是由于万一犯错就拿不了奖。妈妈在底下为我加油，我的心情才徐徐放松下来。前几轮大家施展得都很好，我吸取了被淘汰人的经验画得更好了。转眼过了几天了，比赛似乎仍是昨天的事。又过了一个礼拜，妈妈接到学校的电话说我的了绘画优秀奖，我笑的都合不拢嘴了。

姥姥说：“几年画画真没白学，画的不错，往墙上挂一张吧。”大家听了哈哈大笑，我画的所有的画，至今还保存着呢。

我觉得不管学什么，只要坚持，永不抛却就会离自己的目标越来越近。

为自己喝彩作文 篇10

每个人从小到大都有为自己喝彩的事，然而，令我记忆犹为深刻的还是那次跳绳比赛。

一天，老师告诉我，学校要举行跳绳比赛了。我听了，激动万分。从那天起，每天放学回家做好作业后，我就不停地练习，渴了喝点水，累了，休息一会儿，然后继续跳，不知不觉中，我的双飞越跳越好，但想到要参加比赛，我告诉自己，不能放松，要坚持练习。这样才能在比赛中拿到更优秀的名次，为我们班争光。

终于到了比赛跳双飞的那一天，我们班跳双飞的几个健将都养精蓄锐，信心满满地准备跳双飞。到了下午，比赛开始了，先是一年级，接着是二年级，就这样排下去，我的心也跟着排了下去，“砰砰”地不听使唤，紧张不安地跳动着。

终于到了四年级，我第一个上场，我非常紧张，心在咕咚咕咚地跳着。只听哨声一响，我便拼命地跳，跳着跳着，感觉太累了，想停了下来休息一会儿，但心中似乎有种信念促使我们继续跳下去。一分钟快到了，我的速度比刚才慢了，伴随急促的呼吸声，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙坚持，“81，82，83……”

“嘟……”比赛结束的哨声响了，我怀着既激动又兴奋的心情，惴惴不安地问数数的裁判老师：“老师，我跳了多少个？”那位老师微笑地看着我，说：“92个。”“92！”一瞬间，裁判老师的声音变得无比嘹亮，无比的悦耳动听。我高兴极了，我的努力没有白费。比赛结束了，我为自己的成绩感到自豪。

只要有努力，都会有成功。今天，我为跳绳喝彩，你呢？

为自己喝彩作文 篇11

“我是个笨孩子吗？我真的比别人差良多吗？”我不禁这样想。

那天，妈妈带我去探望亲戚。亲戚家的孩子学习成绩优异，妈妈不停地对我说：“你看看人家，成绩那么好，学习多努力呀！多学学人家。唉，真不让我省心。”我好想对妈妈说：“妈妈，固然我没有他那么优秀，但我也有闪光点啊！”

我天天自己乘公共汽车上下学。一天，我去上学。公交车停站时，上来了许多人，人们投币后都去车厢里找座位了，只有一位叔叔站在投币箱前迟迟不走。他小心翼翼地问司机：“请问投多少钱？”司机用眼角的余光迅速地瞟了他一眼，极不耐烦地说：“一块五，快点，慢死人了。”车开动了。叔叔在身上的口袋里不停地翻着、找着，翻出了一张五角的纸币，牢牢的攥在手里，继承翻找另外的一元钱，他急得像热锅上的蚂蚁，可他把身上所有口袋都翻遍了，仍是没找到一元钱，他又翻出了一张五元的纸币。我离那位叔叔很近，他的焦虑、无可奈何，我都看得一清二楚。

叔叔犹豫未定，拿着五元钱要往投币箱里投，可能是觉得五元和一元五角差得太多了，舍不得，觉得不值。叔叔几回把钱送到了投币口处，但又收回了手。我上下打量着叔叔，他的头发有些杂乱，上身穿一件带有灰尘的深棕色夹克，一条显得破旧的西装裤和一双过期的皮鞋。此时，司机用厌恶的眼神盯着叔叔，冲他大喊：“赶紧投币呀！5块钱都舍不得吗？谁让你不预备好零钱。”司机的喊声引来了一车人的目光。叔叔窘迫极了，终于伸出了手，再一次把钱送到了投币口处。

我在心里打起了算盘，我可以帮他打卡，可是没有任何酬劳，值得吗？固然五元和一元五角相差三倍，但那又不是我的钱，我为什么要多管闲事呢？这样做有意义吗？原本，我已经想好不多管闲事了，但乐于助人是我一贯的作风，看见别人有难题，我当然要路见不平拔刀相助。我有些情不自禁地从书包找出了乘车卡，想要帮那位叔叔打卡，可叔叔已经把钱放入投币口正要松手，“叔叔等等！”我急忙喊道，叔叔愣住了手，我松了一口吻，继承说，“叔叔，我知道您没带零钱，我来帮您打卡吧。”“谢谢，谢谢。”叔叔连声说。我帮叔叔打了卡，叔叔问我叫什么名字，想要什么，我微笑着对叔叔说：“叔叔，乐于助人是应该的，我什么也不要，只但愿您可以允许我，以后碰到需要帮助的人，也尽力帮助他。”“好，叔叔会的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投来了赞许的目光。

人无完人，金无足赤。每个人都有自己的长处和缺点，缺点是我们应该改正的地方，但长处可以让我们引认为傲，值得我们为自已喝彩。

过年的小学作文6篇

写作是展示个人气质魅力的有效工具之一，我们可以通过作文来展现内心世界，释放深藏的情感。在写作过程中，我们要注意内容的感染力，让读者产生共鸣。以下是申请书范文网编辑精心整理的“过年的小学作文”，读书就像是一次旅行，让我们一起探索更广阔的世界吧！

过年的小学作文【篇1】

过年有很多习俗，有：拜年，吃年夜饭，放鞭炮，贴春联。！其中，我最喜欢的习俗就是，吃年夜饭和拜年了。

除夕的那天，我很早就起床了，帮爷爷，奶奶，扫地，擦桌子。奶奶准备了，很多的美味佳肴，有：绿油油的青菜，红彤彤的大螃蟹，香喷喷的鸡肉！等奶奶把所有的菜，都端上桌子上以后。我们一大家子人都坐在一张大桌子上，我一坐上去，就急不可耐的津津有味的吃了起来。大家举杯敬酒说祝福语的时候，我也站了起来。首先，举杯敬爷爷，奶奶，说：“祝爷爷，奶奶，健康长寿！福如东海！”奶奶夸我说：“真乖！”接着，再举杯敬小爷爷，小奶奶，说：“祝小爷爷，小奶奶，工作顺利！官越做越大！”小爷爷笑着说：“滢滢，真懂事！”然后，我又举杯敬爸爸，妈妈说：“祝爸爸，妈妈，生意兴隆！蛇年快乐！”爸爸高兴地对我说了声“谢谢！”说完祝福语，我一边吃起了好吃的菜，一边听大人们说当年的趣事。

大年初一的时候，我们就要去长辈家里拜年了。首先，见到长辈得叫一声，再说新年好。接着，长辈就把准备好的压岁钱放进我的口袋。等我一圈年拜好的时候，我的口袋就鼓鼓的了。

过年真好呀！不仅可以吃到很多好吃的东西，还可以收到很多压岁钱。如果每天都是过年就好了！

过年的小学作文【篇2】

一天，小明的奶奶和爷爷出去买东西，他们回来一看，今天是大年三十，他们急坏了，他们赶紧打扫院子，不久小明他们回来了，进门一看好干净说:“爷爷奶奶，你们真能干！”

一会儿，有几个小朋友来小明家玩，他们还搬来了许多的板凳让大人坐，大人贴了一个对联，对联表示喜气洋洋，迎新年。

他们走了，小明和他的家人一起吃饭，这表示团团圆圆，他们的年饭很丰盛，而且香气扑鼻。

吃完饭了，小红又来找小明，他们一起放鞭炮，鞭炮炸得很热闹，他们玩了很多的鞭炮。

小红又走了，小明这时，才想起给爷爷拜年，爷爷很开心，爷爷给小明压岁钱。

小明说:“这个大年太好玩了。”

过年的小学作文【篇3】

中国的大多地方在大年三十这一天都有一个传统，那就是请祖先吃顿团圆饭。我外婆家绍兴市新昌县元家村就是这样的。

这天一大早，外婆就去菜场买了各种各样的菜，有猪肉、牛肉、鱼，还有各种蔬菜，种类可多了。到了下午三点，我舅舅作为“大厨”，用他那三脚猫功夫开始炒菜。过了一个半小时，饭菜终于烧好了，外公、外婆把菜摆上桌子，摆成两排，形成一个长方形。为什么不是平时的圆形的摆法呢，我很好奇。听妈妈说这个摆法可是有讲究的，长方形的是给祖先吃的，圆形的是给在世的人吃的。摆好了，再放上年糕、米饭、水果等，还有酒水，八个小杯子形成一排和菜齐平，里面洒满了酒水，再放上2座蜡烛点燃。最后，外公拿着点燃的三根香走到门口，双手并举请去世的长辈们到家吃团圆饭，接着回屋，对着饭桌站着拜三拜，跪下来拜三拜，然后就听他念念有词。外公在干吗呢？原来他在拜长辈，并且希望长辈能保佑我们全家身体健康、开开心心、事业有成。说完祝福语后，外公站起来又拜了三拜，仪式才算完。接下来就轮到外婆、舅舅、妈妈、爸爸和我拜祖先了。过了半个小时，约莫着祖先吃饭了，外公请祖先停筷，烧上经文、拜上三拜，请走祖先，然后把菜摆成圆形，轮到我们吃团圆饭了。一边吃，外公就一边给我发红包，舅舅也给我红包了，祝福我长大一岁，好开心！

吃完饭后，开始放鞭炮（这里说明一下，很多地方特别是城市都禁止放鞭炮了，但是农村由此风俗所以未曾禁止）。这家鞭炮还没放完，那家的又响起来了，此起彼伏，好不热闹。放完鞭炮，一家人蹲在电视机前，一边吃各种年货，一边看春节联欢晚会，幸福的人生就是如此。

新昌的团圆饭风俗可是年年有今朝，岁岁有新意。怎么样，这样的大年三十年味浓吧，你羡慕吗？

过年的小学作文【篇4】

今天是年初二，前天是除夕昨天是春节，这几天我过的都非常开心！

除夕那晚大家一起吃了一顿丰富多样的团圆饭，一起看了春节联欢晚会，晚会中一个撑着竹杆表演的杂技最精彩因为那种功夫很难，一定是练了很久很久。初一家里来了20人左右的亲朋好友，我收到了许多压岁钱，我也很开心说了许多祝福的吉祥话：长命百岁、万事如意、恭喜发财、身体健康、出入平安等等。我认为收到的压岁钱不能乱花，要用在有意义的地方，比如说买文具、买书、交学费、捐款帮助别人等等，所以我放在妈妈那儿收好。

过几天我就要和妈妈一起去香港旅游，我很期待。我们要去深圳的锦绣中华看中国各地著名的景观，也要去迪斯尼乐园住一天玩两天，还要去海洋公园和蜡像馆参观。等我旅游回来再和大家分享快乐噢！

这个大年过得真红火！

过年的小学作文【篇5】

在我的家乡――古镇安昌过年，可有很多习俗和习惯。让我来介绍一下吧！

你如果到安昌来,会看见沿着小河而建的老街上挂满了“W”型的香肠和酱鸡、酱鸭。它们食用时十分方便，所以人们把它们当作美味佳肴或送人佳品。

在新年时，人们会把大门上去年贴着的春联和“福”字飨吕矗贴上新的春联和“福”字，真是“总把新桃换旧符”。仔细的你会发现红红的“福”字贴倒了。其实，这寓意着“福已到”。

过年是孩子们最快乐的时候，因为能得到长辈给的红包，也就是压岁钱。传说：在古时候，有一个叫着“岁”的怪兽。在新年时，岁就来摸小孩的头。被摸过的小孩子在新的一年中，会哭个不停。大人们就把一串铜板放在孩子的枕头下，岁就不敢摸小孩子了，所以叫“压岁钱”。

听了我的介绍，你一定很想来安昌开开心心过大年吧！

过年的小学作文【篇6】

俗话说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗说的就是春节了。

春节，是我的印象中一直是喜庆的，到处是鲜艳明亮的红色。今年，回到老家，那乡村的春节更具一股“年”味儿。

夜晚刚回到老家，鞭炮就噼里啪啦的响起来了。一条条火龙腾空而起，一簇簇火花迎空炸开，在空中形成数条美丽的弧线。夜空中，星光闪闪，一颗因见到家人而欢喜的心也怦怦直跳。弟弟妹妹都跑出来迎接我，爷爷奶奶叔叔阿姨也会笑夸我又长高了，一种温情在这天宇中漫开，仿佛与那璀璨的烟火融合，大家的`心头都凝上一股浓浓的暖意。

休息了一个晚上，大年初一自然是去拜年了!这拜年可不比我们平时拜年，要热闹得多!在喜庆又热闹的鞭炮声中，大家互相串门，拿出自家珍藏了一年的好酒、好肉。爸爸妈妈叔叔阿姨谈笑风生，哥哥姐姐弟弟妹妹随心游戏。餐桌上，大家畅饮畅谈，晚辈向长辈敬酒，长辈给晚辈夹菜。到处红红火火，热热闹闹，好一派祥和之气!

晚上，姑姑从变戏法似的从背包内掏出了一盏孔明灯，我们大家都拍手叫好。妹妹拉开塑料纸，我把孔明灯用手撑住，姑姑在底部点火。经过一番折腾，孔明灯终于是飞向了空中。摇摇晃晃，像一个刚会走路的孩子。它在一点点的远离我们，身形越来越小。“快许愿!”听到姑姑的提醒，大家才想起许愿这回事来。纷纷双手闭合，闭上眼，把自己心中的愿望向着孔明灯诉说······那灯底的火焰，点燃了我们心中的激动。哦，孔明灯，你希望的象征!

这个春节，给予了我家人的关怀，过年的喜庆，还有那无论何时都有的希望。

那个小小的身影，在黑暗之中，依旧明亮······

以书为伴作文十篇

从“以书为伴作文”中我们可以获得很多有价值的启示。作文可以加强学生的思维能力和逻辑能力，写作能够让我们更好地应对考试和竞争。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。建议您将本页收藏方便后续查看！

以书为伴作文【篇1】

书是一种智慧，又是一种情趣。它就像是我的朋友，带给我一份知识，一份愉悦，一份安宁。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有书为伴，我的生活增添了不少的欢乐。

海伦凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”正是这样，当我们在书海中畅游，不知不觉开阔了视野，增长了见识，提高了素养。正如培根说：“读史使人明智，读诗使人深刻，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。”书就像是万能的百宝箱，在那里面我们可以找到需要的东西，以便随时取用。

“阅读的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”静下心来，细细品味，余秋雨的这段话点出了人生的真谛。因此，让我们用阅读点亮我们的人生。感受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的淡泊；苏东坡“羽化而登山”的超脱；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达；学习他们“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的追求；“天行健，君子以自强不息”的气概。

书籍就像一盏明灯，为我们点亮阴暗的心灵；读书就像一根蜡烛，为我们打开心灵的窗户。没有书籍的世界是灰色的，在那里你找不到一丝温暖。有了书，就是五彩斑斓的世界，呈现在我们眼前，为我们的人生增添光彩。书是我们的良师益友，是人类进步的阶梯。在你阅读的时候，所获得知识好像时间的流逝察觉不出来。但时光匆匆从身边溜走，你就会慢慢地发现，我们所向往的“读书破万卷，下笔如有神”对你境界就这样慢慢练成了。

书籍是无数敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，是无数深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。读书，亦是在读人生，读作者的人生，读自己的人生。是书籍充实了我的生活，是书籍交给了我做人的道理，也是书籍给了我们人生的起点，扬起我们生命长河的风帆。如果你此时此刻正在阅读，是否会感受到知识之光正在悄悄地，静静地一点一滴慢慢步入你的心田。

(指导教师：王磊)

以书为伴作文【篇2】

以书为伴，是一种幸福。书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮；是无声的音乐；是雄伟的建筑；是历史的回声；是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期翼，书演示着成长的途径；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感；每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……读书真好！书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。

当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧。而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸：她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖”；当我被挫折失去信心，她让凯特来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神；黑柳扯字的《窗边的小豆豆》让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好；曹文轩的《第十一根红布条》让我学会了珍惜拥有；老舍的《骆驼祥子》让我体会到中国落后时期好人的艰辛；《爱的教育》、《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......

拥有了书，就是拥有了爱与童真,拥有了勇气与信心,学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!

以书为伴作文【篇3】

推荐手执一本书，跟随作者一路前行，心，会变得平静而轻松……

春天，坐在翠绿的嫩草上，微风拂面，带来了新鲜空气的味道和泥土的芳香，一个萌发的季节，展现在面前。

手中捧着一本《新概念作文大赛散文选》，清新华美的装帧包裹着那些充满了青春朝气与理想追求的文字。这是一群狂放、激昂而极具个性的青年人，他们将时代的细节，社会的暗角，还有生活中最为细致的感动，尽情地挥洒在文章的字里行间。每读至此，心中便会漾起层层涟漪，顿时，有股抑制不住的激动，奋斗，进取！

盛夏，沙滩上，海的味道夹杂在交错的鸥鸣间，读着林清玄的散文，反复揣摩其间充满禅意的词句，在那一刻，似乎看懂了些什么，悟到了些许，虽然只是瞬间的感触，而那“入清凉地”的境界，却能在这灼人的温度中带来一丝清凉……

金秋，公园里，铺满了缤纷的落叶，坐在园中的长椅上，跟着余秋雨一起历经那些战乱纷飞的年代，纵横历史之间，游览历史的每一个转折点，不禁感慨时代变迁，沧海桑田……

抬起头来，仰望晴空，不远处的一棵树上，一片枯叶飘然落下，拉回了我的思绪，合上书中的那些名姓，片刻平静之后，感受到的，是一种充实和富足。

隆冬，晚饭后，家中是最温暖的，靠在床头，随手翻开一本侦探小说，一个个扣人心弦、跌宕起伏的故事情节，会让人迅速忘记时间，忘掉一切……

即使在寒冷的冬天，有书陪伴，也会让心里，时时刻刻都是暖意津津。

奔走在生活的路途中，带上一本书，心，便会变得轻松而愉悦。以书为伴，我们的人生会更加充实，更加丰满。

以书为伴作文【篇4】

“学而不思则罔；思而不学则殆。”“三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。”

——题记

“为你打开一扇门”

书，给了我力量；书，为我打开一扇门，给我丰富的知识，让人看了就很温暖，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，我想说：“书，伴我成长。”窗外细雨沥沥，灯下故事情节迭起，思绪随情节漫飞，情感随畅想翻腾。多少个月明风清之夜，多少个雨雪霏霏之夕，手捧心爱的书，一个人漫步在小路上，思绪飞扬……

“书犹药也，善读之可以医愚”

漫步文学长廊，我和年轻的作家们一起经历悲欢离合。读郭敬明的文字，总会让我尝到世界的悲凉，又从这些迷惘中走出自己的道路；读安妮宝贝，似乎读懂了十四岁的天空，十四岁的季节。陪余秋雨一起漫步书山，同朱自清一起回望《匆匆》的深刻、《背影》的思念。我明白了坚强，懂得了怎样走好自己的路。

“读书破万卷，下卷如有神”

读的书多了，写作时才能挥洒自如。如马信德先生写的《蓝蓝的威尼斯》，“她是世界上最有魅力的城市，亚得里亚海滨的一串明珠，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的‘水都’，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。”因为爱读书，才成就了今天的我。

以书香为伴，是一种终生的承诺，也是一种回味无穷的享受。

书，像一株忘忧草在我的心中成长，像一缕阳光把我的世界照亮，像一场春雨，把我的灵魂涤荡。

春意盎然的诗意，萦绕在我身边。

以书为伴作文【篇5】

我以书为伴

3盖瑞雪

书，是每个人的好朋友，它将会陪伴我们每个人的一生。老实说我读起书来如痴如醉，纯粹是一个正版的“书呆子”。

从小的时候起，我对书就情有独钟。家里的书就像一座座的小山。从小时候的幼儿画报到现在的名著文集，都是我成长道路上的启明星。我把书当作一位位知心朋友，我们促膝交谈。每当我伤心的时候，书可以为我分担痛苦和忧愁，当我成功时，书又可以与我分享幸福和快乐。当心里有了委屈的时候，我会对着书默默的流泪，可是那些高尚的作家，就会温文尔雅的安慰我，让我的胸怀像海洋一样宽广，作家教导我做一个虚怀若谷的人。我的伤心，我的烦恼和不快就会飞到九霄云外，变得无影无踪。

从我记事起，我就与书结下了不解之缘。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言，书可以让我们充满智慧，书可以让我们战胜万难，我们应该以书为伴，博览群书。

指导教师崔梅茹

以书为伴作文【篇6】

我喜爱宁静。一个人独坐在房间里，细品一本书，便是我最大的乐趣。

这间屋子不大，一张床铺，一个书桌，一个衣柜，仅此而已。但我却很享受这清幽的环境。

读书是我的一大爱好，我习惯于把它作为一种消遣，同时，还可以汲取书中的精华和营养。可平时在校园里，四周较嘈杂，教室里也安静不下来，想静静地读书真的很难。于是，在家中，我乐于走进这个属于我的世界。

最喜欢在下午读书，阳光不再那么燥热，而是轻柔地洒满我的全身，让我获得一份“心远地自偏”的闲适。一手翻开书页，一手捧一杯香茗，就这么开始静读。不知从什么时候起，也不知为什么，书中的文字像有魔法似的，牢牢地吸引着我的眼球，让我无法自拔。窗台上，有各种植物，它们的枝叶争先恐后地顺着防盗网向上爬，显示出一片生机。亭亭玉立的水仙已经开了两朵，为这幽静的小屋添了一份独特的幽香。在这样的环境下，我也更加舒畅，贪婪地吸收着书上每一个字符带来的无边乐趣和无穷奥秘。

每次这样的阅读都会让我忘了时间，唯一能够判断时间的，便是室外光线映在书页上的颜色。当它由金黄变为橙红时，便是我该抬起深埋于书中的头的时候，看见天边悠闲飘缈的火烧云，听见婉转动人的鸟儿歌唱。到了这个时候，我反而觉得有些遗憾，看着泛红的书页，犹不忍释卷，小屋里仿佛还停留在书中的画面。

居里夫人说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而在如此闲静的条件下读书，更不失为一种享受。我读书并不是为了什么，只是为了让心灵得到洗礼，得到更多的知识，使自己的修养得到提升。多希望静卧在书丛中，做一个甜美的梦。

我爱读书，更爱在那间清幽的小屋里读书，这里有属于我的世界。

以书为伴作文【篇7】

说起书，那可有的说了。你别看我才上四年级，我可喜欢看书了：《红岩》、《鲁宾逊漂流记》等等我都看过……

书好比皇帝吃的膳食——有滋有味；书好比妈妈做的小葱拌豆腐——一清二白；书好比是心灵的窗口，让我尽情眺望窗外那丰富多彩的世界；书好比是远行的帆船，让我在知识的海洋里欢畅航行；书好比是结实的翅膀，让我在一望无际的天空中自由地翱翔……

于是，我的生活中就多了一位良师益友！当我的生活遇到困难时，我可以向它求助，它永远不会欺骗我，书是我最好的知心朋友！当我被家人冷漠时，书便会带我来到“小老鼠斯图亚特”的家庭，告诉我怎么利用自己的优点来取得家人的喜爱；当我寂寞时，书便会带我游览中国的名胜古迹：北海的九龙壁、卢沟桥的狮子、红螺寺里的御竹林、香山的红叶……当我学习疲惫时，书便会给我讲一些笑话和一些非常有趣的故事……它让我体会到了学习和生活中的乐趣！

我的生活有书为伴！它可以使我的生活变得丰富多彩，它可以让我学到许多课堂上学不到的知识……

我常常幻想长大以后能当一位作家，也把自己的故事写成一本书发表出来。因此，我现在必须好好学习，而且还要看更多的书。

有书的陪伴，我的每一步成长都变得是那样的幸福、那样的充满乐趣！在书里我看见高尔基曾经说过的一句话：“热爱书吧，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己！”

为了实现我的理想，我将会以书为伴，幸福快乐的成长！

以书为伴作文【篇8】

当一颗流星，撒落到我身上，赋予我愿望。我说，请让书与我为伴，同我走完这一生。

因为我读书，我快乐，我读书，我幸福。

——题记

我喜欢读书，喜欢在书中获取知识！使我知道千年历史；

我喜欢读书，喜欢在书中获取希望！使我能够放飞梦想；

每当在夜籁人静的时候，坐在窗边。顺手抽出一本书，我发现书籍赋予我的，不止只是知识，而是思想的港湾，生存的自信。做人必备的才智和勇气！

读《鲁宾孙漂流记》，结实了一位百折不挠的坚持者——鲁宾孙。我仿佛看到他在小岛上生存之路。

很多人读这本书，知道了危难之时，有的不是灰心。而是更坚强，勇敢的为自己努力。生命属于每一个人，虽然他很脆弱，但有了努力，命运还是在自己的手中！

读《三国演义》，遇见了一位足智多谋的英雄者——诸葛亮。

人们说他是中国历史上难得的“完身完名”的权臣，他从一介布衣出世到成为帝王师的人生，是后世很多读书人的向往；而他的高风亮节和鞠躬尽瘁，死而后已的精神优势后世很多读书人的楷模。看完了这本名著我完完全全的了解了！

读《名人传》，让我了解成为名人的艰辛与勇气；读唐诗宋词，让我与李白一同在诗海中畅游，与李清照一同哀叹时间悲痛；读中国历史，让我知道中国发展到今天的劳累。

书是知识的海洋，是灵魂的归宿！我读书，我快乐，因为读书，我不再孤独。没有书籍的陪伴，就像世界上没有太阳，没有书籍的陪伴，就像雄鹰没有翱翔的翅膀。所以我愿与书为伴，拥有太阳飞往梦想的翅膀！

以书为伴作文【篇9】

古人云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我与书，也好似挚友。

儿时的我就喜欢读书。却因读书时常会打扰到学习，就连老师都无法让我的心思回归学习时，母亲却与我借此名义，打了无数次“书仗”。

１、学习时，“窃读”。

写作业时，我的心思一动一动的，心思压根就没在面前的作业上，“上一次读到哪儿了？书放在哪儿了？书洞右边第三列，不错。”我想着。终于等到母亲走了，我才从书洞找出那本书，津津有味地读下去，且耳朵机灵地动着，听着外面的情况。若一有声音，我就“迅雷不及掩耳之势”，把书藏了起来。

２、吃饭时，“小读”。

吃饭时，我在母亲不耐烦的眼神下依然拿起书读着。书中某些情节经常使我动情。二十分钟的吃饭时间，几乎十五分钟用来读书，五分钟用来吃饭。

３、出游时，“畅读”。

深秋渐渐到了，我找了个理由回到故校。

故校边有一个小园，园里有一个小亭。儿时，那是我的乐园。

看着亭外的树上，一只只黄蝴蝶轻盈地落下，落到了绿黄相间的地毯上，也落到了我的心里。

心中不免有些惆怅，拿起一本书，坐在亭内，耳旁听着风吹落叶“刺啦啦”地响，内心投入了书的世界。

就这样，秋叶变成了冬雪，而亭子依旧，书依旧陪伴着我。雪、叶，两种事物一同蹿进我的心里，难免悲凉，难免惆怅。

窗外冷风呼啸，书陪伴着我走过寒冷，给我温暖。

蓦然回首，这意境优美的读书时光，在呼啦啦的青春里，闪着温暖亲切的光。在两点一线的平面生活中，这记忆仍着素色，在那里闪着它不平凡的光。关乎记忆，关乎根源，怎不值得终生记忆？

以书为伴作文【篇10】

“书是人类进步的阶梯。”读书破万卷，下笔如有神，书海浩瀚，知识无穷。书让我的生活带来了很多快乐，书不但提高我的知识水平，还可以提高我的素质。

我爱读书，几乎每次中午午睡时，都会偷偷藏着我爱看的书，塞在裤子里，用衣服盖起来，偷偷摸摸的走上宿舍，我算是幸运的了，我可以睡在上铺的`床位，最有利于我窃读的好机会，我害怕被一些个子很高的老师发现。只好等同学们睡得正香时，在看看有什么动静，我就盖上被子，有利于我把书隐藏。等一切安静之时我就像一匹饿狼吞噬书中的精华。有时候，正当我看得津津有味的时候，突然，从我眼皮下闪过一个身影，我立刻把书藏了起来，把被子盖住头，假装睡着了，当什么事情也没有发生，即使这样还是没躲过老师的火眼金睛，我最后还是被老师好言相劝。那时的我就只好紧闭眼睛，当老师走后，我的脑海里浮现出书中的情节，我的心里，不知道有多痒，我一忍再忍，最后我还是输给了书，我偷偷的从枕头底下拿起书，又继续沉迷于书中的世界，我看的都入了迷，连起床都忘记了!我口急忙把书藏在裤子里，趁老师不注意冲出了宿舍，这我才放下了心来。

从书中我了解了各种有趣的故事，懂得了勤奋的道理和做人的道理，了解名人的思想和道德。所以大家也应该热爱读书，在书中找到属于自己的快乐，把书当做自己的伙伴，和书一起分享快乐!

文章来源：http://m.swy7.com/a/5193149.html

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