英语老师演讲稿

英语老师演讲稿(锦集九篇)。

骏马是跑出来的，强兵是打出来的，为了我们在台上更好的发挥出自己的演讲水平。演讲稿可以为我们在演讲中加入一些幽默诙谐的篇章，演讲稿可以帮助我们进一步修改，完善内容，你知道好的演讲稿是什么样的吗？为您呈现的“英语老师演讲稿”，感谢浏览本内容旨在为您提供实用信息！

英语老师演讲稿(篇1)

发言稿一、期中检测情况简介

这次的期中检测卷内容比较简单，题目的量也不大，大部分学生基础部分掌握的还可以，选择填空题的错误率较高，因为题目看似简单，实际上包含了很多的知识点，也考察了学生的灵活运用能力与思考分析的能力，还有就是上课时老师提到过的知识点是否注意听了。

2、 五年级英语学习介绍及各部分学生的目标

小学是学习英语的初级阶段。一些家长可能会认为，这不过是学习abc，没有太多的监督。其实现在的英语学习还是有一定难度的，需要打好基础（入门），否则越到后面会越觉得吃力，最后失去信心，想学也学不下去。

英语学习的一般要求是听、说、读、写。

介绍英语书的每一部分以及学生要达到的目标：

a部分是课文，主要是对话，要求学生会读背（培养语感），理解每句话的意思，尤其是各单元的新授内容，要求学生理解，会翻译；能综合运用。

b部分是单词，首先要求学生能认读英文，听到英文要能说出中文意思，字母学完了，要能拼读单词，抄写正确、能听写。会读才会背，要按读音去拼读。

c部分是各单元的重点句子，要求学生能根据图意说英文（编对话），运用重点句型，好一点的学生可以试着写一写。

d部分则是对本单元的复习巩固练习，其中也会隐含一些重点内容需掌握(歌谣、歌曲)。

三、对家长的要求

1、寻找适当的辅导方法。

2。要督促孩子根据老师发来的信息完成课外学习任务。

三。作业必须签名，尤其是阅读作业必须在家里完成。反映的情况要真实。

4.每天安排固定的时间，让孩子们听录音带和朗读课文。

5个。要让孩子在同一天完成任务，不能拖到第二天。

6。帮助学生养成良好的学习习惯（在家养成良好的生活习惯），进行自尊教育。

7号。注意孩子的学习，给他们一个温暖的学习环境。

4、 对优等生和差生的不同要求

5、 当前学生英语学习中存在的问题

1、预习、复习不到位。

2、读背的任务需要老师监督。

三。作业不能按时完成，补充作业不能起到扎实的效果。

4、家长配合不够。

三（1）、（2）班比较好的学生:表现在自尊心很强，有竞争意识，学习比较主动，有问题能主动请教老师，预习、复习工作都做得比较好。自己找好的学习方法。

三、二班落下的学生：害怕做作业，懒惰，不读书，不背诵，上课不注意听。学习马虎、敷衍。比较贪玩。

三（1）班和二（2）班最近有进步的学生：

最近也有一些学生退学，提醒家长注意。

英语老师演讲稿(篇2)

尊敬的各位家长：

大家好!首先我要感谢各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持，也是对孩子学习的重视。孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持，作为七年级一班的英语老师，我特别希望能都得到大家的支持，希望您能和我一起帮助孩子学习英语。

你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

第二，我想讲讲英语的学习方法。英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，不少学生都有和书相配套的磁带，复读机，学习机，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，听录音机跟读，目的应该是两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学派上了用场。

接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。每天早上一定要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即使是迟到也要读，并且每天都坚持，绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。主要就是单词短语的默写/听写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背默写，不断的翻新。背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以报中文，让你的孩子默写，然后对照书本批改订正，每天坚持的话，你一定会有意想不到的效果。还有句型，学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况，还要让他重视句子的重要性。

第三，我想说说我们班英语学习的状况。初一阶段的教学主要是要培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习英语的习惯。我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这一个月教学，我发现我们班大部分学生都自尊心强，上进心强，都能很用心认真的学习英语，这使我对他们充满信心。但是也发现了以下问题：

1.学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开小差;讲了的作业交上来还是错误的;

2.不能按时完成最基本的学习任务。单词，词组和课文不会背不会写不会默，达不到要求也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很多男生自律性较差，很懒惰，今天拖明天明天拖后天。

3.学习习惯差。没有做到每天记单词，或者记单词不动笔，上课记笔记要点名提醒，听力不做预测，写完作文从来不检查，英语课文和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅读，导致考试速度慢，效果差。

针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。

1、督促学生在家听英语磁带，最好能每天坚持听5——10分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。

2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。每天坚持检查10个单词，一本书的单词也只要一个月就记完了。我每天都会组织一次听写，错误比较多的同学会及时让他们改正。请家长要检查听写本。

3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每天回家要求记本单元的单词，有时会默写2A部分课文。这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。

4、每天要学会预习、复习。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典。

总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。七年级我的目标是不让一个学生掉队。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。

最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心!谢谢大家!

英语老师演讲稿(篇3)

词的使用是除完形填空外，由阅读理解转变而来的另一种话题类型。____(省、市、区、县)从xx年开始使用这种题型，并逐步确定下来作为一个固定的中招题型。这类题型给出了12个备选词，只需选择其中10个来填空，就可以使文章完整、流畅、清晰。

这种题目考查的对象主要为动词、名词、形容词、副词、代词、连词、介词等，其中实词的考查占绝对多数，其他词类穿插其中，数量较少。同时需要注意的是，选好词语之后要用其适当的形式，需要注意的主要是名词的单复数，动词的数和时态语态，形容词副词的比较等级。

根据问题的特点，学生可以从以下几个方面进行复习：

(一)全面掌握各种词法、句法及各种词形变换形式。具体如下：

一。名词：掌握名词的复数形式和所有格形式。

2。代词：注意代词的主语和宾语，形容词主语代词和名词主语代词、反身代词的变化形式和用法。

三。数词：基数、序数及其相互转换，分式、倍数、百分数的准确表示和用法。

例如：2—2—2—2—5—2%等等。

四。形容词和副词的比较级和最高级

除规则变化外，还应记住不规则形容词、副词比较级和最高变化表。

5.动词：

动词结构有两种：谓语动词和非谓语动词。

① 谓语动词的结构需要考虑时态、语态、情态、人称等。

② 记住常见的非谓语动词结构：做、做、做等。

6.词形变化和构词法

有些词可以通过改变词尾或其他形式来改变词类。如：动词变形容词interest—interesting/interested;die—dead—death;close—closed;go—gone;miss--missing;lose—lost;clean--clean;0pen—open;break--broken等。

动词变名词：：succeed—success;die--death等。名词变形容词：

sun--sunny;wind--windy等。形容词变化副词：小心--小心；高兴--高兴，等等。

形容词改变名词：健康——健康；重要——重要，等等。在复习过程中，要求学生了解词类的应用功能，掌握常用词的构词方法。

英语老师演讲稿(篇4)

家长会发言

家长朋友们，你们好!由于时间有限，所教班级太多，非常抱歉和遗憾本次家长会没能给大家面对面的交流，希望家长们能理解。接下来，我将以书面形式与大家沟通讨论这次家长会的重要内容。

时光飞逝，可爱的孩子们已经上了两个月的小学。在这两个月里，我们班的孩子们在生活和学习上都有了很大的变化。在这里我要给各位家长朋友送上三句话，恭喜你们了，辛苦你们了还有谢谢你们了。

恭喜你们孩子所取得的进步，孩子的进步和你们的付出是成正比的，所以辛苦你们了，最后谢谢你们，感谢你们这两个月来对我教学工作的默默支持。

我今天的演讲分为以下几个部分。

一年级英语为我校的校本课程，是以培养孩子们的听说能力为主，但最首要的目标是激发和培养孩子们学英语的兴趣;其次是培养孩子们良好的英语学习习惯，即认真倾听、乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教、与人合作、每日听读、复习等习惯;再次是初步运用所学知识做简单的事，即“能听懂、会说、会读、唱、演”，体验成功的快乐。我校一年级使用的是《新标准英语》(供一年级起始用)第一册。第一年完成模块1-5的教学。

一年级下期完成module 6—review module的教学。

从这两个月孩子的学习情况来看，他们在听、说、表演方面都表现突出。孩子们喜爱英语，喜欢英语课，喜欢说英语，喜欢表演英语，每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼，在任何场合碰到我都会打着手势问我说“how are you !”……让我真正找到了作为英语教师的幸福感。

但目前儿童英语学习的难点在于阅读、关键词和课文。举两个例子来说：第一个就拿我们一二模块测验来说，本次测验目的在于检查孩子们的认读能力，培养孩子们考试时仔细、静心、倾听的好习惯。

从考试结果来看，有些孩子并没有真正通过考试。再举数字学习的例子，全班孩子都会按照数字顺序说出英文表达方式，但如果我们将数字打乱并且不给汉语意思，部分孩子便不能正确地认读单词了。针对认读是孩子目前学习的难点这个问题，我建议家长们可以试着将重点单词、重点句型写在另外的纸上，或者可以做成单词卡片的形式，让孩子经常认读。

1、光盘、点读机、磁带的正确使用。光盘、点读机本来是非常好的学习用具，但部分孩子将光盘、点读机当了成玩具，没用真正将其利用起来。光盘、点读机的用途在于复习，预习和模仿语音语调。

请注意孩子使用的单词，不要阅读天书和机械跟进。

2、作业。一定要坚持每天读书15分钟。读书是一定注意姿势。正确的阅读姿势是用手指看单词，而不是看天书或指手画脚。孩子们认真完成作业后，请家长签字。

3、大量的语言输入。英语不是我们的母语，它是我们的第二语言。而语言的学习离不开环境。

我们的孩子很少有机会有这样的环境。我们希望家长能为孩子创造更多的英语学习环境。可以采取的方式：1、听英文光盘磁带。

2、多听英文儿歌。3、**一些英文版原版电影。4、经常和孩子用英语对话。

5、经常和孩子做英语游戏。

英语老师演讲稿(篇5)

各位老师：

上午好！很感谢何老师给我的这次机会，让我可以在这与各位前辈老师一起交流。我是xx年参加工作的，就职于云溪中心校。大家一听学校名字就知道是一个不大的'地方。上个年级是我第一次带毕业班，说实话，要说考试成绩，我自己都觉得有些惭愧，我的教学完全是凭着感觉走。与其说是经验交流，还不如说是我的一些教学心得，其中还包括我在教学当中遇到的很多困惑，今天借此机会提出来，请老师们多多指点。

从成绩上看，我们班的学生两级分化特别严重，这也可能是我们小地方学校的普遍的问题。我们班的毕业成绩除了几个看得还将就的同学，60分——80分的直接断层——一个都没有，很可悲。所以如果看平均分的话，这个成绩很不理想。我是从初二接的这个班，当时就可以看出两级分化的趋势，随着学习内容的增多，分化就更严重，到初三简直就感觉是，能学的在学，不能学的几乎就自暴自弃了。甚至连平时的作业都懒得做不愿教，对于这类的学生，开始我有耐心劝导他们，慢慢的我也就放弃了。最后就十多二十个交作业。俗话说：一个好老师不应该放弃任何一个学生，我没有做到，所以我还必须努力。不知道老师们是否有什么高招可以传授一二？

在教学方面，我没有什么经验，所以真的就是凭着自己的感觉走。成绩好的同学，一旦讲了什么内容，他们很快就能掌握，所以很多时候他们觉得老师就跟西游记里的唐僧差不多，只是我比他年轻些，还是个女的。而我又不能只顾他们少数人的感受，所以就一锅端——简单的，难得，我知道的，我查到的，我在培训当中学习到的与考试内容有关的，我都讲，看起来似乎没有重点，我就给他们说全都是重点，只有出题人才知道具体要考哪些，所以没有重点，能掌握多少就掌握多少！

另外上初三的课，我觉得既是一种挑战也是一种煎熬，为什么这么说呢？我们学校的学生一到初三变化就大了，学习态度也也大不如以前，原因就是差生太多，学习风气不佳，上课的时候总是感觉有些同学无所事事，不是摆龙门阵就是干其他的事，有些甚至把桌子敲得叮叮当当的响，人都是有忍耐限度的，老师也是人。刚开始的时候我很是不适应这样的课堂，他们的一举一动都影响着我上课的情绪，每要上他们的课之前我就觉得紧张，不知道能否“安全”度过？说笑了，主要是怕自己忍不住犯错。后来慢慢的我找到一个缓解自己情绪的方法：时常想着爱学习的同学，想着他们的前途，想着他们看到老师上课的感受，想着上课爱玩的同学可能真的克制不住自己，他们听不懂也没办法。仔细思考一下，我意识到我的情绪受到各别学生的影响而没有把课上好，我可能会影响到更多的同学。所以当我情绪有些波动的时候我就提醒自己：为了那些对自己负责的同学，只要做到问心无愧即可。当我的注意力从差生转移到其他学生身上的时候，我发现心情的确好了不少，而且也能做到上课不被打扰，把自己的知识一一的展现在学生面前。

英语老师演讲稿(篇6)

关于我尊敬的老师英语演讲稿

Maybe there is a teacher in everyone’s heart.

She looks so weak that a strong wind may blow her away. She is not too tall, about 150cm.Her English name is Amy. She is experienced of English teaching. She teaches me for three years. She is special. Said she give us first on the first lesson, she gave us the first class and is not the same as other teachers. She says the first few minutes of discipline, and then, gave some learn the words and sentence patterns of fifth grade we review it again, let's learn the new knowledge would not be so unfamiliar, not like other teachers, the first class is a class discipline.She always shows English songs to us before her class.

A few days later, she will ask us to follow the singing on the tape. I can still remember some songs she taught us. It is strange that she looks so weak, but no one in my class will against her word. I think maybe is because her own personality.Everyone respects her. She is serious in work, so that our whole class’s English is good. Happily, she is our friend after class. She always plays badminton with us. She is also ready to help us if we have any difficulity. In my mind, a good teacher is more than a million books.

After few weeks,she said she taught us to recite words. She said, remembering words actually isn't difficult at all, as long as you are willing to remember. I still clearly remember she taught us one way: a word. On the first day you come to see it, and then take a look at the third day, a week, and then a month and have a look at the last three months and look at it, you will never forget the word, Sue the teacher taught us to home reading, are the teacher told us to read before 15 ~ 30 minutes, and Sue the teacher told us to read only five minutes.

She said, reading too long throat is uncomfortable, read 5 minutes a day is enough, I tried it back, throat really much more comfortable than before, and five minutes to read also remember more firmly than ever. This is our English teacher, is a special teacher,I would say thank you in my heart because you teach me a lot. My teacher, I love you.

英语老师演讲稿(篇7)

以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸在三四年级成为一名成功的英语教师，我将从以下几个方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我们学校的英语教学迈上了一大步。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时期要求教师不仅要有操作技能，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。

以明确的目标和针对性解决我校英语教学中存在的问题。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的**发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

4、 做一个有爱心的老师，如果你不爱学生，你就不能教好他们。如果你爱学生，你应该爱每一个学生。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用朴实的心去爱学生，用真挚的情感去感染学生，用精湛的教学艺术去陶冶学生，用无私的工作态度去影响学生。

尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣!

最后我想说：做教师，我无悔!做英语教师，我快乐!

谢谢大家!

英语老师演讲稿(篇8)

我是六年级一班和二班的英语教师，还有尽30天的在校时间，就要毕业考试了，在此，我就如何有效复习，迅速提高英语成绩。我想给你介绍一下。希望各位家长能根据孩子的情况认真听一听，认真写下来。

首先，我想介绍一下英语试卷的内容和形式。有大量的英语试卷，八节四张。但是这四张不都是让学生一个个的写词写句，要求会书写的题只占30%-40%，其余60%-70%是选择题，只要求会认读。所以其大家注意小学阶段认读很重要。

针对六年级学生的两极分化，笔者将根据学生的成绩分两个层次进行阐述。

一级学生，即成绩在70分到95分之间的学生。这部分学生基础好，头脑灵活，记忆力也很好，只是欠缺刻苦精神。考试时选择题对于他们来所很容易，丢分一般丢在书写题。

这些学生一旦努力学习，成绩就会显著提高。请家长抓紧最后的这点时间。

复习方法：

1、准备好五年级(上下)册英语书每天认读理解30分钟。

2、请家长经常给孩子听写，内容以书中重点句为主，书后*词为辅。家长要读中文，学生要写中文。一定别忘检查，改错。

二级学生是那些成绩在70以下的学生。这部分学生基础差。他们不喜欢在学校学英语，在家里也不活跃。有头脑不用。他们需要我们的老师和家长付出更多的努力。

复习方法：

1、备好五年级(上下)册英语书每天认读理解30分钟。认读理解，对于这层次学生很有困难，请家长协助，逐字逐句问问孩子，怎么读，是什么意思呀?

2。经常询问孩子们学习情况，包括家庭作业、纪律、考试成绩等。

最后，祝你们所有的孩子都能以优异的成绩进入中学！

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英语老师演讲稿(篇9)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案，直到之后，我渐渐的明白了……

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不明白什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自我，但是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我明白我能够，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我必须要有自信，要相信自我能够做好，上课要用心的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好完美美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻，我对自我充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气应对一切，让我有勇气站在那里。

而此刻我也最后明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

老师、同学们大家好!

这天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》。

每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了他人;其实老师更像一支粉笔，缩短了自我的身躯，为我们铺长了知识之路。

老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。

你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!

老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!

师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……

誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，十分尊敬老子，他并没有因为自我的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就就应尊敬。孔子尚且如此尊敬老师，如此感恩于老师，我们就应怎样样呢?怎样感恩老师呢?

其实老师很容易满足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心意的贺卡……

“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”------您是我永远的老师，永远的朋友!

我今日演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日，我们____中以面向未来，面向现代化的教育方针，在大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为____的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响，同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡。

第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!

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关于黄河的演讲稿(锦集九篇)

下面是小编为大家整理的关于“关于黄河的演讲稿”的知识点，为了让我们接下来的演讲万无一失。准备演讲稿可以让你更好地掌握场面制造出最佳愉悦气氛，写演讲稿要把说理和抒情结合起来，如何根据自己的需要打造一篇演讲稿呢？如果您觉得本网页好可以收藏它哦。

关于黄河的演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我演讲的主题是《歌颂黄河》。

黄河，犹如中华民族的母亲河，孕育了五千年的中华文明，见证了中华民族的兴衰荣辱。她是中华民族的骄傲，是世界文化遗产，更是我们心中一片圣地。黄河之水，奔腾不息，不仅造就了古代中华文明，也见证了中华民族的复兴与崛起。

首先，让我们回顾下黄河的历史。黄河孕育了古代中华文明的发祥地，汾阳、冯唐、夏、商、周等古代王朝的兴衰史就如同儿女成长的历程，留下了许多珍贵的文化遗产。古代的黄河支撑起了中华民族的富饶与繁荣，造就了卓越的人物与文化。

其次，黄河也曾多次给我们敲警钟。历史上的黄河是洪水的肆虐之地，凶险奔放。黄河的泛滥给古代的农民带来无尽的痛苦与灾难。黄河的洪水经常冲破堤坝，疫病与饥荒成倍增加。然而面对困难与危险，中华民族从未放弃，总是努力创造，通过修筑大堤、开挖渠道等措施，不断与黄河搏击。

近现代以来，黄河的治理与保护不断加强。黄河的治理工程彰显了中华民族追求幸福与发展的伟大创造力。黄河委员会成立以来，大型水利工程相继兴建，黄河治理的成功实践也为中国的经济社会发展提供了有力支持。黄河的治理与发展也成为中国特色社会主义伟大事业的重要部分。

黄河的治理成果不仅仅是工程的硬件，更有亲水情怀与民众的参与。黄河治理的过程中，许多人学习黄河的历史，培养了黄河治理的民族意识与精神，使得黄河治理成为了全民抢抓发展机遇的新时期现象。

同时，我们也要看到，黄河的治理与保护还存在一些问题与挑战。环保问题、水污染、生态破坏等都对黄河的发展造成了威胁。因此，我们需要更加重视黄河的保护与治理工作，进一步强化生态环境保护，保护黄河的生态系统，让我们的子孙后代能够享受到它带来的福利。

总之，黄河是我们的骄傲与光荣，它给中华民族带来了灿烂的文明与辉煌的历史。我们要倍加珍惜黄河，坚守黄河的保护，让她永远流淌在我们心中，成为我们努力奋斗的动力和信仰。

感谢大家！

关于黄河的演讲稿 篇2

黄河以她独特的魅力出现在亚洲平原之上，使得无数的中华儿女为之欢呼，为之自豪！啊！黄河，你是我们中华民族的母亲河，你浩浩荡荡，曲曲折折，像一幅博大精深的历史长卷，见证了我们中华民族五千年的沧桑巨变，激励着无数的中华儿女为祖国的振兴而奋发努力！

第一部史记在黄河水中打磨，第一部农书在黄河水中浸泡，第一部兵书在黄河水中洗濯，秦皇汉武，唐宗宋祖，无一不是在黄河水的滋养下开创世界文明的先河。

啊！黄河，你如孩提般朝气蓬勃。你穿越无数的崇山峻岭，带着青春的气息自由自在的穿梭在中原大地，尽情的欣赏着祖国的大好河山。刚才还在嬉耍漫步，一会儿却又翻腾跳跃，以腾龙奔马之势冲泄向东，形成了奇绝壮绝的黄河景象。

啊！黄河，你像少女般婀娜多姿。你用你那迷人的舞姿，跳出了黄河水的柔情万种。你静静地流淌在中原大地，灌溉良田，用你那纯洁的心灵感染着每一个中华儿女。

啊！黄河，你有着青年人健壮的身躯。踏着矫健的步伐，带着远大的抱负，浩浩荡荡地奔向巨浪滔天的黄河之边，用你那雄健的体魄，筑成了我们中华民族的钢铁屏障，以气吞山河之势奔向东南。

啊！黄河，你是我们中华民族的母亲。你经久不衰，流灌万里，有着博大的胸怀，慈祥的面庞，你用你那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明，使得五千年的古国文明源远流长。

如今，你却成了步屡蹒跚的老婆婆，昔日的迷人风采随着岁月的流逝而消失，留下的只是岁月流经的沧桑，但更多的是我们这些做儿女的带给你的伤痛。不过，我相信在我们的努力下不久你就会恢复原本的美貌，这一天不会很远，我爱你——黄河母亲！

关于黄河的演讲稿 篇3

保卫黄河

尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是《保卫黄河》。黄河，中国的母亲河，是我们中华民族的象征和骄傲。由于长期以来的人类活动和环境问题，黄河正面临着巨大的困境。作为黄河的子孙，我们有责任保卫黄河，为了我们的未来，为了我们的家园。

让我们来认识一下黄河。黄河，位于中国的中部，全长约5464千米，是世界上第二大河流，仅次于尼罗河。黄河发源于中华山脉，奔腾而过，贯穿了9个省区，流经黄土高原和平原地带，最终注入渤海。黄河流域是中国历史文化的摇篮，是我国重要的农业区和工业基地。由于过度开发、水污染、自然灾害等原因，黄河正面临着严峻的挑战。

过度开发造成了水资源的枯竭。黄河上游是我国重要的水电资源区，许多大型水利枢纽工程在黄河上游兴建，以供给能源和灌溉用水。这些工程的建设也导致了水资源的过度开发。河水减少，草木枯萎，土地干旱。一些地区甚至成为了荒漠。而黄河下游的农田也因为失去了灌溉水源而无法进行良好的农业生产。

水污染对黄河生态环境造成了巨大影响。由于农业和工业的发展，大量的农药、化肥、工业废水等进入黄河，严重破坏了河水的生态系统。水中的氨氮、重金属、有机污染物等大幅度超标，使得黄河的水质如同“赤色母亲”的眼泪。大量的水生生物死亡，湿地消失，鸟儿无家可归。这让我们非常心痛，我们不能让黄河变成一个水草不生、寸草不生的河流。

自然灾害也给黄河带来了严重的破坏。黄河流域常年受灾，洪水成灾，泥沙淤积，河岸决口，农田被淹，人民家园遭受威胁。每到洪水季节，黄河的泛滥成灾，给沿岸居民带来巨大的财产损失和人员伤亡。

面对这些问题，我们应该怎么办呢？我们要加大环保意识的宣传力度，提高人们对黄河保护重要性的认识。从小培养孩子们的环保意识，让他们爱护大自然，保护环境。同时，政府应该加强黄河的治理和保护，制定更加严格的法律法规，严惩水污染者，对水利工程进行科学规划，减少对水资源的过度开发。我们还应该积极参与黄河保护的志愿活动，定期清理河道，植树造林，恢复湿地生态系统，帮助沿岸居民建设安全的住所。

保卫黄河，是我们每个人的责任和义务。黄河是中国的骄傲，也是我们的根。只有我们保护好黄河，才能让它继续滋养我们的家园。让我们从现在开始，一起行动起来，为了美丽的黄河，为了我们的未来，为了我们的家园！

小编感谢您的阅读！

关于黄河的演讲稿 篇4

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，向大家演讲一篇题为《歌颂黄河》的演讲稿。黄河，这条泱泱中华的母亲河，她孕育了五千年中华民族的历史，承载着无数的文化遗产和民族精神。它给予了我们繁华的生活、壮丽的景色和深厚的文化底蕴，让我们一起来歌颂黄河的伟大！

黄河，有着源远流长的历史，它的存在可以追溯到四亿年前的古老时代。它是中国第二长河，也是第一大河，总长度达5464公里，是整个华夏大地的母亲。黄河从青海的巴颜喀拉山发源，蜿蜒北流经过十一个省区，最终注入渤海。它所经过的土地是中华民族的摇篮，是中原文明的发源地。黄河的伟大也正是因为它的赤子之心，与中华民族的命运紧密相连。

黄河，我的母亲河，你拥有壮丽的波澜与雄浑的气势，你为我们提供了久经沧桑的课堂。你在青藏高原腹地奔腾而出，冲破重重山脉，在壮丽的河套地区翻越阻碍，汇入中原大地，更在黄土高坡上勇敢地冲击。你流经的浩瀚土地，曾经是万水千山的阻隔，是民族团结和发展的绊脚石。然而，你生生不息，永远奋进，给我们树立了无畏的精神榜样。正是你的坚持，才有今天的中华民族繁荣昌盛！

黄河，你的水既带来了我们的希望，也带来了我们的苦难。这是一条象征生命与死亡的河流，也是一条神奇的河流。你不仅波涛滚滚，气势磅礴，而且还孕育了中华民族的瑰宝。就像它蕴藏着丰富的资源，养育着一方的百姓。黄河的水养育了中原的滋味，孕育了华夏文明的艺术之苗。在黄河流域，人们培育了小麦、高粱等农作物，发展了酿酒、纺织等工艺。而黄河的壮丽景色更是美不胜收，黄河壶口瀑布、龙门石窟等著名景点吸引了无数的游客。黄河之水源远流长、滚滚奔腾，给人以无穷的启迪和思考。

然而，同时我们也要正视黄河带来的不幸。在历史长河中，黄河多次爆发洪水，给人民生命和财产带来严重威胁。正是因为这种现象的存在，人民深感黄河之水的可贵，珍惜黄河资源，积极开展防洪工作，保护生态环境。黄河的洪水曾历经各个朝代，唐朝的大洪水、元朝的“永乐大水”、明朝的“顺治大洪水”等等，每一次灾难都给中华儿女敲响警钟。如今，我们深知保护黄河必须从源头控制水土流失，减少洪涝灾害，建立完善的防洪体系。只有这样，才能将黄河的瑰宝传承给后代，让黄河的水给人民带来更多的福祉。

尊敬的评委、亲爱的同学们：黄河是我们中华民族最重要的文化基因之一，它见证了中华民族的起伏历程，也淌过了中华民族最灿烂的历史。让我们一起保护黄河，传承黄河文化，使黄河的水既是我们的母亲，也是我们的朋友。同时，让我们从黄河中汲取力量，传承黄河的坚韧精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

谢谢大家！

关于黄河的演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我想去看黄河》

我有一个梦想是想去看黄河！我知道姥姥是黄河边长大的，远方文学课详细的讲了黄河源远流长的动听故事。可我一直没有机会看一次黄河。但我对黄河的认识越来越深。

黄河以她独特的魅力出现在亚洲平原之上，使得无数的中华儿女为之欢呼，为之自豪！她是我们中华民族的母亲河，浩浩荡荡，曲曲折折，像一幅博大精深的历史长卷，见证了我们中华民族五千年的沧桑巨变，激励着无数的中华儿女为祖国的振兴而奋发努力！

第一部《史记》在黄河水中打磨，第一部《农书》在黄河水中浸泡，第一部《兵书》在黄河水中洗濯！秦皇汉武，唐宗宋祖，无一不是在黄河水的滋养下开创世界文明的先河。

黄河，如孩提般朝气蓬勃，穿越无数的崇山峻岭，带着青春的气息自由自在的穿梭在中原大地，尽情的欣赏着祖国的大好河山。翻腾跳跃，以腾龙奔马之势冲泄向东，形成了奇特壮观独一无二的黄河景象。

黄河，像少女般婀娜多姿。她用那迷人的舞姿，跳出了黄河水的柔情万种。静静地流淌在中原大地，灌溉良田，用她那纯洁的心灵感染着每一个中华儿女。

黄河，是我们中华民族的母亲，经久不衰，流淌万里，有着博大的胸怀，慈祥的面庞，用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明，使得五千年的古国文明源远流长。

我爱你，黄河！我爱你，我的母亲河！

尽管我对黄河有一定理解，但我还是想去看黄河！

关于黄河的演讲稿 篇6

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我演讲的主题是《歌颂黄河》。

作为中华民族的母亲河，黄河是中国人民心中的一道风景线，是中华民族的象征和精神家园。黄河的壮丽景色、悠久历史、丰富文化，无不让我们为之自豪。

首先，黄河壮丽景色一直是举世闻名的。从青海的冰川融水开始，流经青藏高原，经过九曲十八弯的山区，最后注入渤海，黄河全程达5,464公里，水量丰富，引得古人形容为“河山之美”。想象一下，在黄河源头的玛旁雍错湖边，雪山环绕，湖水宛如一片明镜，耳畔回响着湍急流水的声音，让人心生敬畏。而河道途经的陕西、河南等地区，黄河两岸的农田如画，美不胜收。而黄河流经的山区，壮丽的峡谷、险峻的峰林令人流连忘返。这些景色真实再现了我们祖先无私奉献的精神和生命的宽广。

其次，黄河的悠久历史为中华民族的文明发展作出了重要贡献。在圣河的滋润下，中华民族的文明史可以追溯到5000多年前的舜帝时代。黄河流域是中华文化的摇篮，道德伦理、艺术文化、农耕经验、政治制度等等都源远流长，历久弥新。这一切都离不开黄河水文的滋养。毛泽东同志曾经说过：“黄河是中华民族的摇篮，没有黄河就没有中华民族的历史。”正因为如此，黄河也成为了整个中华民族的文化符号和精神家园。

最后，黄河丰富的文化资源是我们民族自豪的根源。黄河流经的河南、山西、陕西地区都有着悠久的历史和丰富的文化遗产。比如，位于河南的龙门石窟，是中国石窟艺术的杰作之一，它为我们展示了中国古代雕塑艺术的瑰宝；而山西的云冈石窟和五台山，更是佛教信仰的重要圣地，吸引着无数的朝圣者。同时，由于黄河流域地域广阔，各个民族相互交流融合，形成了色彩斑斓的民俗文化。民歌、舞蹈、戏曲等等，都成为了黄河流域地区无形的文化财富。

黄河的伟大和壮丽从未停止，而中华民族对黄河的热爱和敬仰也从未改变。然而，我们也面临着很多挑战。环境污染、水资源调配、水利工程建设等等问题，都给黄河流域的可持续发展带来了一定的困扰。面对这些问题，我们必须强化生态保护意识，做好环境管理，加强水资源的合理配置和保护，推进水利工程的科学规划和建设，将黄河保护好、发展好，以实现黄河的可持续利用。

总的来说，黄河是中华民族的母亲河，是我们民族的骄傲和自豪。它承载了我们民族的文明和历史，同时也是我们民族的一座精神家园。因此，让我们共同努力，保护好黄河，传承好黄河文明，把黄河打造成亮丽的中国名片，为推动经济发展、改善人民生活、实现中华民族的伟大复兴贡献我们的力量。

谢谢大家！

关于黄河的演讲稿 篇7

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一向没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象……

看啊!黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。

黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一向不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊……

让我们再瞅瞅黄河的壶口周围，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着……而真正的壶口瀑布呢，如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒，那巨浪，摆动着、翻滚着，并猛烈地冲击着周围的石壁;如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床，那巨浪，狂跳着、颠动着，并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾，让人感觉似乎置身于梦幻的境界……

听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自我气势磅礴……

关于黄河的演讲稿 篇8

波涛汹涌的，你唱着豪迈的歌，向着东方的海岸奔去。你带领着黄土高原上的泥土，你将它们与自身结为一体。作为母亲河的你，同样也带领着中华儿女向前奔去。中华五千年来的文明与你融为一体。你在这个拥有着五千年文明的国度中，记录下了所有雄伟悲壮的史歌。

当年你曾发怒，万仞波涛驶向岸边，冲毁了周围的一切。尸横遍野、寸草不生。但在大禹的治理下，你被征服了。在大禹治水的同时，你也记录下了中华民族的勇敢、勤劳、智慧。你被这种伟大的民族精神所打动，你决心造福于人类。在你的滋润下，方圆千里之内物产丰饶，土地肥沃，成就了天府之地的流域。

人们在你身边滋生繁衍。是你孕育了人类的文明与发展。只有在你身边生活的人，才拥有一切美好的事物。你那澎湃着的波浪，保护着你的子女们。是你让人们觉得有依靠感。你像是被天神用神剑劈出来的一道天险。你阻隔了匈奴人那野蛮的铁骑，你挡住了胡人的刀剑。在你的保护下，我们过着安定的生活，我们拥了璀璨的中华文化。

多少文人骚客曾歌颂过你，多少流芳百世的佳作名篇提起过你。“之水天上来，奔流到海不复还。”“远上白云间，千里江陵一日还。”……这些都是你所记录下来的文化。啊！曾有多少民族英雄儿女被你所记录在历史的年轮上。，你是中华民族的精魂，是中华民族的骄傲，是中华民族文化精神的缩影。

以前，《大合唱》鼓舞着爱国儿女英勇抗日。今天，作为一首源远流长，振奋人心的民族之歌将领导中国人民走在世界的最前列。

关于黄河的演讲稿 篇9

黄河，中华民族的母亲河，孕育了中华民族的文化和精神。黄河是中国最古老的文明发源地之一，经历了无数次的波折与变迁，却始终承载着中国人民的希望和梦想。今天，我们要向着这条伟大的河流，表达我们的敬意和感激之情。

黄河，这条泥沙滚滚的大河，自古以来就是中国的命脉之一。在中国的历史长河中，黄河曾经不断地为中国人民提供着伟大的恩惠，无数的先贤、圣贤、文人墨客都曾留下了歌颂黄河的经典诗篇。从《离骚》到《黄河大合唱》，每一次歌颂都表达了人们对黄河的敬爱与赞扬，正如毛泽东在《沁园春·长沙》中所说：“峨眉山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣手书斋安琴继。白发三千丈，缘愁似个长。”

黄河的文化价值，也深深地渗透到中国传统文化中。从《尚书》、《诗经》、《周易》等经典文献中就能够看到黄河文化的痕迹，与其他古代文明一样，黄河文化也在艺术、哲学、医学、农学等传统领域中留下了独特的印记。如今，我们依然能够在传统的中华文化中看到黄河文化的影子，这是中华民族的一份宝贵遗产。

黄河的变迁，也体现了中华民族的坚韧与不屈。历史上，黄河泛滥造成的灾难无数，但是，中国人民却从未放弃对黄河的依赖和信任。每一次黄河泛滥，中国人民都会同心协力，勇敢抗灾，默默地付出，凝聚起了中国人民的力量和团结。黄河的变迁，在人们的心中刻下了铭记。

如今，随着社会的进步和科技的发展，我们也在积极地保护和治理黄河。人工控制水位、加强生态治理、整治城市污水等各种措施正在逐步推行，让黄河的生态环境逐渐得到了良好的恢复。未来，也许我们能够创造出更好的治理方式，让黄河再次繁荣昌盛，为我们的祖国增添更多的美好和光彩。

黄河是我们的母亲河，是我们中华民族的骄傲和自豪，也是我们中国人民的共同财富。让我们一起努力，保护我们的黄河，传承我们的文化，让黄河的波浪承载着我们的梦想和希望，继续奋进。

竞选英语课代表演讲稿锦集

申请书范文网编辑选择了最有价值的“竞选英语课代表演讲稿”资料供读者方便参考，希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来。青，取之于蓝而胜于蓝，越来越多人接受演讲稿的使用。演讲稿可以让你更加有深度地思考和探讨演讲主题和观点，演讲稿的语言应该简单明了，自然朴实。

竞选英语课代表演讲稿【篇1】

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一、出语惊人

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞

一篇精彩的演讲必须有一个漂亮的语言包。如果你想让语言生动，你需要发挥修辞作用。在意境方面，运用隐喻、夸张、反问、反问、转喻等修辞手法，调整语言的魅力，使观众能够听到；在形式上，要运用对仗、排比等整齐的句型，增强演讲的气势，让听众兴奋不已。

四、引用名言典故

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。

竞选英语课代表演讲稿【篇2】

亲爱的老师和同学们，您好！

在这春风中，春天鲜花盛开。我们班每年举行干部换届选举。今天我要竞选英语课代表。拿破仑曾说过：

“不想当将军的士兵不是好士兵。那不想当班干部的学生也不是好学生。别以为班长是班上最重要的事。班级代表也是不可或缺的一部分。

说一下我的特点吧！我尽职尽责，虽然我的成绩不是的，但我很努力，口碑也不错。我一向非常努力，绝不拖拖拉拉，三心二意，如果老师交代一件事情让我完成的话我一定会尽心尽力，做到尽善尽美。

另外，我以前是班级代表。在我的任期内，我负责做好自己的工作，并帮助老师开展一些有趣的活动。成为了老师的得力助手。幽默地说我就是一根老油条了。

成为班级代表的经验对我将来成为英语班级代表非常有用。

现在，英语是出国的关键。有很多人想出国却不好好学习英语，我担任之后会在班里举行很多英语活动，比如英语口语比赛，单词大比拼等等之类的活动，提高同学们学英语的兴趣。下课后，我会给你看一些英语短文或英语笑话。

有了学习的兴趣，学生的英语成绩会大大提高。当然，我也很乐于助人。如果大家有什么事情需要我帮忙的话，就尽管说噢！

我在所不辞！

我相信我一定能胜任英语课代表的。即使我在选举中失败了，我也不会灰心，因为我迈出了这一步，我努力了。请投下你神圣的一票！谢谢大家。

篇二老师同学们，大家好！

这次，我仍想竞选英语课代表。妈妈曾问我：“要不要把英语课外班停了”类似问题，我立刻说了“不”字。因为没有什么能阻止我热爱英语，追求英语知识。

既然我们是英语课的代表，我们首先要营造一个良好的、积极的学习氛围。我想我会在这个基础上加倍努力。

我会认真对待每一次早读，包括之前，为了不让大家单词或句子读错，都是几天前提前预习好，听了一遍又一遍录音，每天练习发音，有不确定读音的单词都查阅了生词表，句子的声调也都尽力在模仿。我希望你能提前掌握所需的知识，使课堂更充实、更顺畅。好方法，我一定坚持。

竞选英语课代表演讲稿【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫linda，是南山外国语学校五(2)班的学生。今天我站在这里，心情十分激动。我要感谢老师和同学们给了我这次竞选的机会!我不仅英语学习成绩好，而且我做的英文海报和我的英语书写，也是很厉害的!我在业余时间里或假期里，我喜欢看英语报、读英文书、唱英文歌我从二年级到五年级，都是英语课代表，所以我有决心和经验来承担英语课代表这个职责。虽然我的口语能力还有待提高，但是我会继续努力的!如果我当上了英语课代表，我会尽力为老师和同学服务!我会建议和帮助老师多编课本剧，锻炼大家的团队精神和胆量。我们学校的英语节和第二__届深圳大学生运动会快要来临了，我会听取同学们的意见，举办各种英语课外活动，参加志愿者活动，迎接它们的'到来!如果你支持我，相信我，请为我投上一票! thank you!篇2：竞选英语课代表演讲稿

大家好！我是张胜寒。站在这个讲台上是因为我很想成为这个班级的英语课代表，来帮助你们学习英语。我对我的英语水平很有信心，因为我成绩总是班里的第一,并且我妈妈是大学英语老师。她总是帮助学生出国。她很注意我的英语学习。我在业余时间学习了《新概念英语》和《走遍美国》，所以，你根本不用担心我的英语水平。我当英语课代表的目的是帮助大家学习，提高我们班的英语成绩。承诺是很难保持，但我向你保证：如果我成为英语课代表，我会尽自己的最大努力帮助大家。

竞选英语课代表演讲稿【篇4】

三一图书馆（示范演讲/竞选演讲）

英语课代表竞选演讲稿

以下是为您挑选的英语课代表竞选演讲稿。我希望它能帮助你！

英语课代表竞选演讲稿(一)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫谢沛燃。我很荣幸能站在讲台上竞选英语系的代表。这次，我要通过我的努力，成为老师的助手，同学的榜样，我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

最可怜的是无知，最可怜的是自私，最可敬的是努力工作。无论我的竞选是否成功，我都会让自私和无知与我作对。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。

我在每次的英语考试中都能达到95分以上，成绩很不错，此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我在选举中获胜，我将全心全意地为同学们服务。每天早上，我都会带领学生们早早地阅读和收集作业。

上课时，我会带头举手积极发言；下课后，如果有同学来问我不愿意问的问题，我也会耐心、愉快地回答。如果我遇到一些问题，我会组织其他学生参加这个项目，并请求老师的帮助。因此，我有信心成为一名英国代表。

假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善，因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说，失败是成功之母。我会继续努力，找出自己的缺点，及时改正，为下一次选举而战。

我希望你支持我，投下你神圣的一票！谢谢您！

英语课代表竞选演讲稿(二)

各位同学老师，大家好：

我本人对英语有着浓厚的兴趣，我十分想成为英语课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习英语，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。我认为当英语课代表，首先就要在英语上给同学们起模范带头作用，我会在以后的生活里努力学习英语，如果大家有什么不会的问题随时可以来问我，我会很热心的帮你们解答。我也会认真完成老师交给我的任务，帮助老师，帮助我们班提高他们的英语成绩。

当然我也是第。次当了，(如果有当过再写，我对我们班的英语和英语课代表的任务也已经十分熟悉，如果大家觉得我原来干得不错的话，就请支持我，我一定不会让你们失望的。)如果我当上了这个课代表，我一定会好好工作，好好学习，严于律己，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任，谢谢!

竞选英语课代表演讲稿【篇5】

我这次来竞选有两个原因：

一、这是我第一次参加竞选，没有任何经验，这是我的一次挑战，也是我的一次提高。

2、 如果我选择的话，我可以成为老师的小帮手。我想抓住这个千载难逢的机会，不能让它错过。

如果我选择，我会组织同学来弥补成绩不理想的学生。如果我没当上也不会气馁，因为这表示我还有不足之处，我会找出我的不足，并改正。

把你宝贵的一票给我，记住我，一个阳光的男孩。

谢谢。篇三：竞选英语课代表演讲稿

大家好！我是张胜寒。站在这个讲台上是因为我想成为这个班的代表，帮助你学习英语。

我对自己的英语水平很有信心，因为我的成绩总是班上第一，我妈妈是大学英语老师。她总是帮助学生出国。她很注意我的英语学习。

我在业余时间学习了《新概念英语》和《走遍美国》，所以，你根本不用担心我的英语水平。作为一名英语班代表，我的目标是帮助你学习和提高我们班的英语成绩。承诺很难兑现，但我向你保证：

如果我成为英语课的代表，我会尽力帮助你。谢谢。

竞选英语课代表演讲稿【篇6】

第一部分：竞选英语课代表性发言

大家好！我是张胜寒。我站在这个舞台上是因为我想成为英语课的代表，帮助

助你们学习英语。我对自己的英语水平很有信心，因为我的成绩总是班上第一，而且我的妈妈很高大

学英语老师。她总是帮助学生出国。她很注意我的英语学习。我在业余时间学习了《新概念

英语》和《走遍美国》，所以，你根本不用担心我的英语水平。我当英语课代表的目的是帮助

大家学习，提高我们班的英语成绩。很难信守诺言，但我向你保证：如果我成为一名英语教师

表，我会尽自己的最大努力帮助大家。谢谢。篇二：

活动英语课堂代表演讲活动英语课堂代表演讲：亲爱的老师，亲爱的学生：您好！

我叫xx。我很荣幸能站在讲台上竞选英语系的代表。这次，我要通过

我努力成为一名助教，一名同学的榜样，我相信我一定能够竞选英语科代表的职位。最可怜的是无知，最可怜的是自私，最可敬的是努力工作。不管我竞选成功与否，我

都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。我在每次的英语考

试中都能达到95分以上，成绩很不错，此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮

助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功，我将全心全意为同学们服务。每天早上，

我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。上课时，我会带头举手，积极发言；课后，如

如果有同学来问我一个我不能回答的问题，我会耐心地、愉快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其

他的同学们手拉手向老师寻求帮助。因此，我有信心成为一名英国代表。如果我失败了，我不会难过，因为那说明我有很多缺点，我会继续提高自己，因为

每次失败都提醒我下次要尽力。俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己

的不足并及时改正，

争取下次能竞选上。我希望你支持我，投下你神圣的一票！谢谢您！

篇二：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

我叫linda，是南山外国语学校五(2)班的学生。今天我站在这里，心情十分激动。我要

感谢老师和同学们给了我这次竞选的机会!我不仅英语学习成绩好，而且我做的英文海报和我的英语书写，也是很厉害的!我在业余

时间里或假期里，我喜欢看英语报、读英文书、唱英文歌??我从二年级到五年级，都是英语课代表，所以我有决心和经验来承担英语课代表这个职

责。虽然我的口语能力还有待提高，但是我会继续努力的!如果我当上了英语课代表，我会尽力为老师和同学服务!我会建议和帮助老师多编课本剧，

锻炼大家的团队精神和胆量。我们学校的英语节和第26届深圳大学英语会议即将到来，

我会听取同学们的意见，举办各种英语课外活动，参加志愿者活动，迎接它们的到来!如果你支持我，相信我，请为我投上一票!thankyou!

第三部分：活动英语课代表演讲活动英语课代表演讲活动英语课代表演讲亲爱的老师，亲爱的同学们：您好！

我叫**。我今天要竞选英语课代表。这次，我希望通过我的努力成为一个老人

师的助手，同学的榜样，我相信我有能力竞选上英语科代表。我是一个活泼开朗的男孩，热爱集体，团结同学，积极参加集体活动。我热爱英语，成绩

在班里也是名列前茅。甚至有时我用英语玩游戏。虽然有些我看不懂，但我会慢慢来，

总是能学会的。如果我竞选成功，我将全心全意为同学们服务。我有责任心，也有能力

为英语老师做好我力所能及的工作。在课堂上，我会带头主动举手发言；课下，如果有同学来

问一些我做不到的问题，我会耐心、愉快地回答。如果遇到问题，我将组织其他学生分享

同**，并寻求老师的帮助。假如我落选了，我也不会伤心。有句古语说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找

出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，争取下次能竞选上。我希望你能支持我，投下你神圣的一票！谢谢大家！篇四：竞选英语科代表演讲

稿竞选英语科代表演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

我叫xx。我喜欢唱歌跳舞。我擅长英语。这次，我想竞选英语班代表的职位。我喜热爱英语，成绩在班上名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我

不会读书，但慢慢地，总能学会。此外，我近年来一直是英语课的代表，而且我有一些经验，

我有责任和能力为英语老师尽我最大的努力。如果我成为一名英语班代表，首先，我会比以前更加努力地工作，使我的同学们更加信任我

以前，很多学生对我有意见，说我不能很好地代表这门英语课。这次，我要用实际行动来证明

自己：我能当好这个英语课代表。我将带领您开展一些英语活动，如：一月总结、单元总结等。我们可以做

小报、写反思等形式开展各项主题活动，我坚信，在我的带领下，我们班的英语成绩会直线

上升!即使我当不我不会气馁，但我会继续帮助你。请投我一票。我一经讲完了，谢谢大家!与本篇竞选英语科代表演讲稿内容有关的：

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经检队队长的演讲稿·竞选科室主任的上岗演讲·竞选优秀班干部的演讲稿到竞聘演讲稿栏目查看更多内容》篇五：竞选英语课代表发言稿竞选英语课代表发言稿竞选英语课代表发言稿尊敬的同学们：大家好！

我叫***，我是一个活泼开朗的男孩，我的英语成绩是众所周知的。我相信大家

已经猜到了我要竞选什么了吧！对！我要竞选的是——英语课代表。这次竞选可不光光是我一个人，还有几位我的小同

学。这次竞选我真的太开心了！我知道英语班代表应该是老师的合适助手。他们的英语成绩应该很好。当然，其他科目也应该

好哦。还要有一定的号召力，不能一打上课铃，同学们在讲话，你喊他们不起效果，那可不

行，所以当好一个班干部也要有一定的号召力呀！每次上课的时候都要带着同学们读书，还

要让老师和同学们支持，并且还要助人为乐，品德要好，这是我认为的一个英语课代表所应

该做的所有事情。如果我当上了英语课代表，我会全心全意的为大家服务，如果有不会的题目或者单词可

以来问我哦！我一定会更加的努力学习，开拓我的知识面，成为班级里的“小百科”，并且我

我也会加深与班上所有学生的关系，使我的吸引力更强。我也会更加地帮助老师搬

这本书，批改作业，减轻了老师的负担。我也会积极地参加各项活动。而且我还会帮助一些英语不太好的同学，帮助他们提高自信心，帮助他们把英语成绩提上来，让他们不再是拖班级后腿的人。

我也会组织全班同学一起参加活动，提高全班的积极性，使我们的班级成为一个阳光的班级。

第二部分：初中活动英语课代表发言

篇一：竞选英语课代表发言稿

竞选英语课代表发言稿

亲爱的老师和同学们，您好！

我叫***。我12岁了。今天，我要竞选英语课代表的职位。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！

我喜欢英语。六岁时，我开始学习阶梯英语。20xx年7月，我从重庆顺利毕业。在涪陵市第七校学，我还在剑桥英语双语班学习，并于20xx年11月通过了学业。小学六年，我的英语成绩班里一直都是名列前茅，而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时，我都是当仁不让的英语主播，特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。

我认为英语课代表首先要热爱英语，要有好成绩，这样才能为大家树立榜样。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，我们必须有豁达的精神。只有接受师生的意见，才能不断进步，把工作做好。

总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。

如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。我真诚地希望你能相信我，支持我，给我这个机会来展示我的能力。我将在属于我们的天空中流汗，为明天的课堂画出一幅美丽的蓝图。

最后，在我的演讲即在结束之前，请允许我邀请在座的老师和学生与我一起以最真诚和热烈的掌声有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：竞选英语课代表发言稿

竞选英语课代表发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我很高兴站在这里接受严峻的挑战，竞选英语系的代表。我要通过我努力成为一名助教，一名同学的榜样，我相信我一定能够竞选英语科代表的职位。

最可怜的是无知，最可怜的是自私，最可敬的是努力工作。无论我的竞选是否成功，我都会让自私和无知与我作对。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。

我在每次的英语考试中都能达到95分以上，成绩很不错，此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功，我将全心全意为同学们服务。每天早上，我都会带领学生们早早地阅读和收集作业。

在课堂上，我会带头主动举手发言；课下，如如果有同学来问我一个我不能回答的问题，我会耐心地、愉快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学们手拉手向老师寻求帮助。因此，我有信心成为一名英国代表。

如果我失败了，我不会难过，因为那说明我有很多缺点，我会继续提高自己，因为每次失败都提醒我下次要尽力。俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，争取下次能竞选上。

我希望你支持我，投下你神圣的一票！谢谢大家！

大家好！我是张胜寒。我站在这个舞台上是因为我想成为英语课的代表，帮助助你们学习英语。

我对自己的英语水平很有信心，因为我的成绩总是班上第一，而且我的妈妈很高大学英语老师。她总是帮助学生出国。她很注意我的英语学习。

我在业余时间学习了《新概念英语》和《走遍美国》，所以，你根本不用担心我的英语水平。我作为英语班代表的目标是帮助你学习和提高我们班的英语成绩。承诺很难兑现，但我向你保证：

如果我成为英语课的代表，我会尽力帮助你。

谢谢。篇三：竞选英语科代表演讲稿(共3篇)

精选范文:竞选英语科代表演讲稿(共3篇)敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!我

我叫xx。我喜欢唱歌跳舞。我擅长英语。这次，我想竞选英语班代表的职位。我喜

热爱英语，成绩在班上名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我不会念，

但慢慢来，总是能学会的。此外，我近年来一直是英语课的代表，而且我有一些经验，我有责任、

有能力为英语老师做好我力所能及的工作。如果我成为一名英语班的代表，首先，我将比以前更多

努力让学生们更加信任我。此外，以前很多学生对我有意见，说我不可能是一个好英语

语文课代表，这次，我将用实际行动证明自己：我可以成为一名优秀的英语课代表。我会带领大家

开展英语方面的活动，如：月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形

我坚信在我的领导下，我们班的英语成绩会直线上升！即使我没有

我不会气馁，但我会继续帮助你。请投我一票。我一经讲完了，

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在职演讲·竞选优秀班干部演讲稿第一章：竞聘演讲稿

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[竞选英语科代表演讲稿(共3篇)]篇二：竞选英语课代表发言稿

竞选英语课代表发言稿

[竞选英语科代表演讲稿(共3篇)]亲爱的老师和同学们，您好！

我叫***，12岁，今

天哪，我想竞选英语课代表的职位。这是我人生中

我真诚希望大

家里相信我，支持我，给我这个机会展示我的能力。我会在属于我们的天空中流汗，

为明天的课画一幅美丽的蓝图。

最后，在我的演讲即

在结束之前，请允许我邀请在座的老师和学生与我一起以最真诚和热烈的掌声

有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！

我的演讲完毕，谢谢

大家！篇三：竞选英语课代

表演讲稿

大家好！我是张胜寒。

我站在这个舞台上是因为我想成为英语课的代表，帮助助你们学习英语。我对我的

英语水平很有信心，因为我成绩总是班里的

竞选英语课代表演讲稿【篇7】

尊敬的徐老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，12岁，今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲，所以未免有些紧张，上台前我犹豫了许久，也曾想打退堂鼓，但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台，希望同学们多多鼓励我，支持我！

我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好，才能为大家作表率。其次，英语课代表应该有较强的责任心，要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想，做好老师和同学之间沟通的桥梁，更要帮助那些需要帮助的同学。最后，还必须要有虚怀若谷的精神，只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步，做好工作。总之，我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语，和同学们一起提高英语水平”。

如果不能当选，我也不会气馁，我会改进自己的不足，更加努力地学习，在学习中积极配合英语课代表的工作，为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。

我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

最后，在我的演讲即将结束之前，请允许我邀请在座的老师和同学们，和我一起用最真诚、最热烈的掌声，为所有参加竞争的同学们祝福，为即将上任的班干部们祝福，为我们班级的美好未来祝福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞聘上岗演讲稿(锦集九篇)

向党组织提交书面的入党申请书，这是入党最基本的一个环节。新时代背景下的有远大追求的人，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。入党申请书怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“竞聘上岗演讲稿(锦集九篇)”，更多相关信息请继续关注本网站。

竞聘上岗演讲稿 篇1

四、 横向与纵向方面

如果能不定期的主动与各部门进行沟通交流处理问题的意见和建议并达成一致，便可有效的确保各部门之间的良好关系；从纵向来看大堂也将宾馆的领导与基层紧紧联系在一起，在员工方面我们应该多多鼓励员工，有些事情应站在宾馆领导的角度以及宾馆利益的基础上去做事去考虑问题。

五、 接待方面（营销）

主要是对外洽谈一些会议、用餐、用房事宜。说实话，我在营销方面没有什么经验，但是通过这两个多月，在汤总和张经理的指导下，已经慢慢了解并对其熟悉了。由于之前没有营销人员，我只好建立新的客户档案，做好客户管理工作。

充分与客人沟通，了解客户动向、需求。协助一线部门为客户量身定做个性化服务。（餐厅推出**菜、冬季时令菜等活动向客人讲解。

）还有就是在稳固现有客源的基础上，增加新客户，争取占领更大的市场份额，首先是服务好系统内客人，减少宾客流失，其次开展一些新客源，来改变客源单一现状。

六、 其它方面

在协调方面，不管是内与外，还是横向与纵向方面，最主要的还是沟通。只有通过沟通，才能真正收集问题，通过质量分析会解决问题；在处理事情方面，做事要细心，考虑事情要周到，落实事情要到位；此外还有客人历史档案的建立等，今后需要改进。

新的一年来了。 我会调整自己，在新的一年中取得更大的进步。

谢谢2010年12月19日

竞聘上岗演讲稿 篇2

3、本人具备良好的心态、遇事冷静。这些年来，在服务患者的过程中，会不时的遇到和面对一些情绪激动和处理尴尬的患者，此时，我都能保持良好的心态，冷静的头脑，不畏惧、不退缩，以理服人，以情动人，耐心而娴熟的与患者沟通，细致的做好患者的安抚工作。

如果竞聘成功，以后的工作中，我将在我将摆正位置，当好配角；服从领导，当好助手。以高要求、高质量、快速、优质、主动、准确的工作态度和工作思想为院领导当好参谋、为护理姐妹们当好主管、为一线员工当好后盾，将在医院及护理部领导的大力支持下，和科主任紧密合作，全面落实和推进院优质护理服务活动，充分调动**积极性，建立优质护理服务，为更多患者提供安全、专业、全程的优质护理。我将从以下几个方面开展工作：

1、我将和科室全体护理工作人员共同打造一支现代化护理队伍，在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，

2、重质量，强管理，实施以病人为中心的人性化护理、科学化护理、文明化护理，加强服务质量监控，使护理程序贯穿在基础护理和护理技术操作中，并严格要求**将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上，使其成为数据化的量化依据之一，加强病人满意度调查与回访工作，及时作出评价和找出存在的问题并予以改进，不断完善质量管理体系。

3、加强沟通，增进协调，处理好人际关系，做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、**及护患间的矛盾，以高度的同情心和责任感对待病人及家属；以博爱之心和心理感知去观察和了解部门每一位员工。

4、创立温馨病房和爱心护理，提供优质高效的护理服务，营造群众满意医院，要求**每天都坚持从仪表美、语言美、行为美做起,给患者温馨礼仪服务，例如给病人以甜蜜的微笑、悦耳的问候和礼貌的自我介绍；给患者温馨知识服务，例如对病人进行完善的护理记录单，及时耐心的指导，给患者人性化温馨护理服务，例如营造温馨舒适的病房，温馨的起居服务，温馨的心理护理，温馨的睡眠环境，温馨的个性化服务，关心病人的身心健康状况和病情变化，了解病人护理措施，关注危重和自理困难的病人基础护理等，给患者护理关怀服务，例如为患者送去入院温馨的祝福卡，提供出院详细的指导，随时的温馨**关怀，定期的家庭访视和**随访等。

5、切实抓好科室业务人员学习工作，增强科研意识，不断探索进取，定期组织**学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位**的业务水平，从而提高护理质量，把各项工作落到实处，落到细微之处，防患于未然。

以上就是我竟聘**长的工作计划，希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位同事的指正。

最后，我想说的是，无论这次比赛的结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，不骄不躁、不气馁地获胜。我相信，有了领导和同事的支持，有了自己的信心、能力和努力，就能胜任领导岗位。

竞聘上岗演讲稿 篇3

各位领导、各位同事：

大家好！

今天，我很高兴站在这个讲台上发表竞争性演讲，接受组织的审查。

我出生于1981年10月，本科文化。2006年8月考入***县食品药品监督管理局。2010年5月调入***镇。

我这次竞争的职位是党政办公室副主任。党政办是镇党委**的窗口与形象，党政办的工作细微繁琐，是小处见大智慧的工作，也是事关全局，不容有失的一项工作，权衡自已，我觉得有几项优势：

一是积累了一定的工作经验。我2006年被食品药品监督管理局录取，一直在食品部门工作。由于***县食品安全委员会办公室设在食品药品监督管理局，食品部门的工作主要是协调各食品监管部门的工作。

在07年的产品质量和食品安全专项整治以及09年的“十小”整治期间，我两次被借调到***县质监局工作，也学到了不少综合办公室工作的经验。在镇党政办工作一年，对一些材料的起草，会务的安排及接待等工作有了新的认识，掌握了一定的对复杂局面应变的能力。

二是有较强的工作责任心。一直以来，我都抱着“要么不做，要做就要尽自己最大的努力”这样一种态度对待工作，兢兢业业，不怕苦，不怕累，工作成绩也得到了领导和同事的不少好评。2008年，年终考核被评为优秀，同时被评为宁波市药品监管系统信息积极分子。

虽然有时候面对新事物，新工作难免会出差错，但是我坚信，只要对工作抱着高度负责的态度，任何工作最终都能顺利完成。

三是永远对工作充满热情。党和**的工作虽然繁琐，但却可以训炼人们的能力和耐心。在每一天的工作中，我要求自己保持每天奋斗的精神，对自己的工作充满热情。

我想，面对比较枯燥的工作，比较困难的事情，只要有热情，就会有源源不断的力量。

如果组织能给我这个机会，让我通过竞争到党政办副主任这个岗位上工作，我将一如既往地发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、团结协作的精神，扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。对于今后的工作和学习，我有以下计划：

1、 不断提高自身素质，增强工作能力。面对新形势和新要求,坚持高起点、高标准地加强学习，不断提升业务素质和实战本领，圆满完成党政办各项工作。

二、充分发挥党政办的窗口作用，做好对外接待工作，处理好对外各方面的关系，为镇党委**树立良好的外部形象。

三、牢记宗旨，增强服务意识，把领导满意、基层满意和群众满意作为检验工作成效的最高标准,坚持为领导和各部门做好服务工作。

各位领导，各位同事，我的演讲即将结束。最后我想说的是，如果这次竞聘成功，我会在新的岗位上不断地学习提高，力争在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力，不辜负各位领导、同事的信任和期望。如果不成功，我也不会气馁，以后无论在任何岗位，我都会一如既往地努力工作，为镇里的工作奉献自己的微薄力量。

谢谢大家！

竞聘上岗演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

能参加今天的竞聘我倍感荣幸，在此我非常感谢领导给予我此次竞聘上岗的机会，同时我也对同事们的关心支持表示诚挚地谢意！我曾记得一位哲学家说过，“倘若船帆遇不到风，充其量只是一块普通的帆布。”今天站在这里接受组织的挑选，我愿做一块搏击风浪的帆布，为我们农村信用社的发展推波助澜。今天我所要竞聘的职位是民生银行支行行长助理。

我叫，今年28岁，中共党员，毕业于温州农校，之后又选修了上海金融职业学院的.金融专业。于到信用社参加工作，先后担任出纳员和记帐员，10月份担任仕阳农村信用社的信贷员。工作中我积极努力，一丝不苟，在被评为“县级先进工作者”和“优秀安全员”。此次竞聘，通过综合权衡自己，我认为自己有以下几方面的优势：

第一、我具有较高的政治素质和管理能力。

我受过高等教育，造就了我良好的个人素质。学过计算机，后又进修过金融专业，熟悉国家的经济，金融政策及金融法律法规。我具有较好的业务专长和组织能力，擅长会计查帐、统计分析和管理，在工作中无论事情大小，我都能管理地井井有条。

第二、我交际能力好，业务能力强。

我性格较外向，善于和不同类型的人进行交流，并能够把这一特长运用到工作当中，在我做信贷员一年多一点的时间里，我已经把所管辖的两个乡12个村的核销贷款清收了6个。我和当地农民有着深厚的感情，能够站在农民的角度上进行思考，有效地协调关系。正是这一特长使得我在当地有较高的知名度，深得农村干部和群众的好评。同时，我的业务能力也比较强，在和每年为我社拉来存款500多万元，完成了我社的存款任务。我还善于创新工作方法，积极清收不良贷款，参加信贷工作以来，我的贷款规模达到1300多万元，没有产生一笔不良贷款。

第三、我富有责任心和创新精神。

我对工作有着较强的责任心。自从参加信用社工作以来，我先后从事出纳、记帐、信贷等岗位的工作。无论在哪一工作岗位我都坚持做到“干一行，爱一行，专一行”。我年轻，有激情、有活力，更富有创新精神。我善于接触一些科学的、先进的理念，善于创新工作方法。

第四、我热爱农村信用社的工作。

爱因斯坦曾经说过“热爱是最好的老师”。我深深地爱着信贷工作，它关系着x个乡镇的资金存贷问题，关系着千家万户的切身利益。工作以来我始终兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不怕吃苦，为农村的父老乡亲奉献一份热忱。正是我对信用社工作的热爱使我的业务能力不断攀升，也使我充满信心的走向今天的竞聘演讲台。

竞聘上岗演讲稿 篇5

新形势新起点

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好！竞争既是社会发展的需要，也是教育人事制度改革的重要举措。竞争上岗既是机遇也是挑战。在这次比赛中，我计划聘请初中it教学岗位。

基本情况：本人于1979年出生，现年26岁，1998年7月从武威师范学校普通班毕业分配至西营中学工作至今。2000年，他一个人从中国语言文学学院毕业，2005年12月，他从电大函授学院毕业。

2004年、2005年参加甘肃省农村中小学现代远程教育省级培训项目。2002年，他被聘为中学教师。现在我负责初中信息技术教学。

蓦然回首，在过去7年的教学工作中，在这个平凡的工作岗位上，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、尽心尽责做好自己的本职工作。

聘任此岗位的优势：

1．具有良好的师德修养

要认真做好工作，努力贯彻落实国家教育方针政策。努力做到尊重领导，团结同志，服从安排，关心和爱护学生，工作兢兢业业，为人师表，努力树立教师的良好形象。

2．有较强的教学能力

我最大的愿望是做一个受学生欢迎的好老师，为此我一直在努力。在工作中我一直坚持教学“五认真”，不仅教给学生知识，更重要的是教给他们做人的道理。

在担任地信息技术教学中，本人不断掌握现代教育教学理论，充分利用多**教学设备和现代远程教育设备，不断提高自己的业务素质，更新教育教学观念，积极参与实施新课程改革，改变自己的教育教学方法，使自己的教学搞得有声有色。

3．有较好的工作成绩

在过去的教学中，本人通过探索、总结，找出适合我们农村初中学生学习计算机的有效方法，在实际的教学中逐步运用，并取得了良好的教学效果。许多学生在地区级算机技能竞赛中获得了较好的地位。

今后打算：

如果这次比赛能得到领导和老师的支持，我会从以下几个方面做好自己的工作。

1．认真贯彻执行国家的教育路线、方针和政策，服从学校安排，加强学习，积极进取、求真务实、开拓全新，不断提高自己的综合素质和教学教研能力，做好自己的教学工作。

2．认真执行教学“五认真”，深入钻研新课标，积极探索新教法，认真实施新课改，精心施教，更新观念，努力形成自己的教学特色。

三。积极参与教学科研活动，及时交流总结教学经验，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量。

四。坚持专业培训，牢牢掌握教学理论知识，更新知识结构，提高自身知识水平和教学能力。

我将以这次竞聘上岗为工作的新起点，认真履行自己的职责，与全体同仁一起积极努力，共同为西营中学的教育事业作出自己应有的贡献！

谢谢大家！

马宝元二oo六年元月

竞聘上岗演讲稿 篇6

发言稿尊敬的董事长、各位领导评委、各位同事：

大家好！我是综合办的赵高应。首先，我要感谢公司给我们一个展示自我的机会和舞台。

自2013年毕业以来，我从事过培训、行政管理等工作，现在在公司综合办主要负责的人力资源管理的相关工作，由于有了这几年的相关工作经历，从而我决定来参与竞聘综合办副主任这一岗位。目前综合办是集办文办会、来宾接待、公司固定资产管理、食堂管理、宿舍管理、档案管理、公车管理、公章管理、人力资源管理、考勤及薪酬管理、“五险一金”办理等职能于一身的综合管理服务部门，工作内容繁杂，工作要求精细，这就要求从事办公室工作的人员具备较强的综合素质。我有信心寻求这个职位，我愿意承担这个责任。

我个人认为我有以下两个竞争优势：

首先，我虽还不是一名中国共产党员，但是我坚决拥护党的领导，并且积极主动申请入党，争取在思想上和行动上同时入党。因此，我不断学习党的理论知识，尤其是党的最新思想著作，十八大、十九大报告及**工作报告，新闻报刊**，中国当代政治经济理论等，阅读这些精品之作不仅可以不落窠臼、与时俱进，还可以把时势、定方向、谋未来。只有深入学习党的基本路线和方针政策，领会党的新思想新理论，才能在新的历史条件下不忘初心跟党走，自强不息迈进新时代。

我喜欢阅读先秦诸子百家理论著作（如儒家的《四书五经》、道家的《老子》、法家的集大成者《韩非子》、纵横家的合纵连横策略、兵家的战略战术等），唐诗宋词（以豪放派苏、辛为主），历朝历代的策论、政论（如贾谊的《过秦论》，苏洵的《六国论》等）、谏书、史书等，以国学经典涵养精神沃土。我也热爱哲学（如《马克思恩格斯选集》、道家哲学著作等），哲学能培养多角度、全方位看问题的辩证思维能力。通过阅读这些书，我可以增强我的民族自豪感，培养我个人的家乡情怀、国家情怀和以人为本的思想。

只有仔细阅读这些经典著作，才能巩固基础，培育元。精神世界会繁荣起来，抵抗各种魔鬼的入侵。精神不缺“钙”才不会得“软骨病”，也就能树立正确的人生观、价值观、世界观。

其次，在工作方面：我是一个非常严谨自律的人。我将把要做的事情按照紧急、非紧急、重要、非重要的安排和组合，分为四个象限，依次完成。

只有这样开展工作，才会把各项工作很有条理性的推进。同时，我喜欢不断学习，以提高完成所有工作的效率。善于对各项工作进行总结和规划，不断提高自己的总结业务素质，合理分配完成各项规划工作的时间。

对于自己不会做的工作多看、多做、多学、多问、多思考，我不喜欢凡事都要别人盯着做，我会主动完成领导交给各项工作任务，也会站在领导的角度思考问题，体会领导的难处和良苦用心。

如果我有幸在比赛中取得成功，我将从以下几个方面进行工作：

（一）坚持“一个原则”

坚持领导分忧、部门服务、同事排忧解难的原则。办公室工作千头成绪，纷繁复杂，既是“忙家”、“杂家”，又是“管家”。因此，必须抓住重点，把服务公司大局作为工作的出发点和落脚点，统筹兼顾“管理事务”和“搞好服务”两大职能，合理安排，做到协调围绕业务转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。

使工作目标更加明确，重点更加突出。

（二）实现“两个转变”

一是实现角色的转变，即要当指挥员，又要当战斗员：作为副职，要在正职的领导下，带领办公室全体同志，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，拧成一股绳，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变，从原来被动的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办、怎样办好”的主动方式转变，围绕中心工作，做好工作计划，有安排、有检查、有汇报，保证工作有条不紊，落到实处。

（三）做到“两个功成”

一是做到“功成不必在我”。总务处所做的大部分工作是看不见的，并取得了明显的成就。 同时，这些工作是琐碎而复杂的。因此，要甘于做铺垫性工作，甘于抓辅助性工作，甘于做保障性工作，这就需要牢固树立“功成不必在我”的业绩观，培育为“大我”而弃“小我”的奉献精神。

二是做到“功成必定有我”。幸福都是奋斗出来的，我们要积极主动完成部门的各项工作，协调公司各部门的工作，要有“功成必定有我”的责任和担当，以“咬定青山不放松”的韧劲干工作，在工作中既要敢于开拓创新，又不能轻易盲目冒进。

（四）做好“三项工作”

一是做好学习强素质。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”在工作中不断学习新知识，新技能才能提高业务水平和综合素质。

二是建设制度强管理。“善禁者，先禁其身而后人”要求别人做到的自己现做到，要求别人不做的自己坚决不做，带头遵守公司各项规章制度，坚持从自身抓起，以身作则，以上率先。根据公司相关规章制度，工作管理要明确标准要求，理顺办理流程，落实部门职责。

三是推进工作重执行。在推进工作中，坚决严格执行上级领导的决定，不搞一对一、一对一的工作。在推进各项工作时既要有绵绵用力、久久为功的定力和韧劲，又要有不折不扣、雷厉风行的执行力。

各位领导、各位同事，古希腊哲人阿基米德说：“给我一个支撑点，我能撬起地球”，这是对生活的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的风采!

”不以一时之得意而自夸其能，不以一时之失意而自坠其志，请大家相信我，请管理层考验我，不论竞聘成功与否，我都会不忘初心、牢记职责和使命，继续努力工作！

谢谢大家！

竞聘上岗演讲稿 篇7

各位领导、各位同事，大家好：

决定参加这次竞聘前，我也曾度德量力，思虑再三。我的处世哲学是不与人争，今天，之所以参加这次竟聘演讲，一是对于局班子给我们创造的这次公平、公正、公开的展示自己的机会，我想表明自己积极拥护的态度。第二，我也想通过这次活动，对我的知识水平、工作经验和综合能力进行一次全面的测试。

这次，我要竞选非物质文化遗产中心副主任一职，希望得到你们的支持。

首先，简单介绍一下自己的经历。***年我毕业于******，97年分配到***工作，1998年到99年脱产在******学习，1999年回到***正式上班，2003年曾任***馆副馆长一职，2006年回到***馆“非遗”中心工作至今。

竞聘“非遗”中心副主任这个职位，我认为自己有以下几方面的优势：

一、有较好的个人品质

做事必须先做人。我一直认为：“沉默是金子，忍耐是银子，帮助别人是美德，受苦是福。

“这些年来，我没有在任何人面前脸红，我在背后做了任何违背我意愿的事情。我通常在不影响工作的前提下学习和练习书画。我从不教自己一天无所事事，努力提高个人成就感。

二、有吃苦耐劳的精神

记得非遗普查时，由于非遗保护中心人员不足，我不分白天夜晚地走村串户，深入县区各个角落，积极开展普查工作，正是有了这不怕吃苦的精神，使得非遗普查工作能够顺利完成。

三、有较为丰富的工作经验

我国非物质文化遗产工作是一项崭新的工作，是一项探索性的工作，是一项前所未有的工作。近年来，随着我县非物质文化遗产工作的不断开展，我正在逐步做好非物质文化遗产保护的各项工作。尤其是从去年开始，我更是承担起了方方面面的工作任务。

就这样，我对今后的非物质文化遗产保护工作充满信信和信心。

四、有学无止境的劲头

在文体局这十几年的时间里，自己先后在文物馆、审批中心、文化馆等不同岗位工作。在业务工作方法和手段不断更新的形势下，我以较强的学习能力，掌握了文字处理、**处理等软件的熟练应用以及照相、摄像、刻录等工作，在不同岗位都做到有声有色，做一行，钻一行。

领导和同事们，我不能提出一个完整的中心副主任政策策略，但我已经明确了今后努力的方向。

一、摆正位置，当好助手。我会尊重中心主任的领导，不越权越位；积极思考，建言献策；团结办公室全体同志，做好非物质文化遗产保护工作。

二、加强学习，提高素质。非物质文化遗产保护是一项新的工作，需要高素质的工作人员。今后，我将加强各方面知识的学习，向书本学习，向身边的专家学习，不断探索新的经验、新的方式。

三、与时俱进，开拓创新。非物质文化遗产作为一种活的文化，由于自身的局限性和诸多影响，其生存面临着前所未有的危机。在接下来的工作中，首先，我们需要全面收集信息并制定保护计划。

二是广泛开展宣传普及。第三，要参加各种演出，不断向外界宣传。

各位领导，各位同事，最后我想说，既然大家给了我这个机会，让我展现了自己，我希望大家可以再给我一个舞台，作为中心副主任或许我不是最优秀的，但我一定做最努力的，我会给大家满意的表现，请大家信任我，考验我！

谢谢大家！

***2012年6月13日

竞聘上岗演讲稿 篇8

首先感谢领导和同志们给了我这么一次竞聘演讲的机会，我从三个方面向各位领导和同志们汇报一下自己的一些情况和想法。

一、基本情况。

二、主要体会

22年的军事经验给我留下了深刻的印象。我的内心深处一直都非常的庆幸和感激自己的人生旅途中有一段军旅生涯，是部队的领导和组织把我从一个顽皮的农家孩子培养成了一名党员、一名军官，培养成了一名合格的军人，使我懂得了很多在父母身边、在农村恐怕永远都不会懂得的道理。这些原则成为我今后生活和工作中不可或缺的精神财富。

父母授我以生命，哺育我长大，教我宽厚善良做好人。我在22年的军旅生涯中获得了什么？自己也常常扪心自问。

毕竟，有四点。首先，军队给了我坚定的政治信念。第二，军队锻炼了我的身体素质。三是军队建立了严格的纪律意识。

第四，军队教会了我丰富多彩的业余生活。

5年的水资源收费经历也让我感慨颇深。那时收费不光国营企业要收，私营、个体经营户都要上门征收，任务重、业务量大，自己负责一个组，跑遍了招远的各个角落，始终坚持“依法收费、文明收费、和谐收费”的理念，每年不仅较好的完成了收费任务，还树立了水务人文明执法的新形象。

这几年先在党政办后在政工科工作，我主要负责组织口和纪检口的有关工作，虽说不像收费那样有明确的任务量，但用“工作繁杂、头绪众多”来形容是毫不为过。尤其是纪检口这几年工作力度越来越大，检查多、整顿多、材料多，不管工作量有多大，自己从来不怨天尤人，怪话牢骚，而是踏踏实实的干好工作。

三、工作打算

如果这次竞聘失败，我将会一如既往、勤勤恳恳地干好组织上分配的工作，做到“两个不减”。一是工作干劲不减。继续做好负责的每项工作。

二是工作责任心不减。本着对党负责、对水务局大家庭良好形象负责的精神，我们愿意做一名普通的战士，我们会有一个光明的未来和一个炙手可热的未来。

如果自己竞聘成功，我将努力在“四个继续”上下功夫，一是继续加强学习。在教育中学、在实践中学、向书本学、向身边的同志学。二是继续加强作风建设。

力戒“慵、懒、散”，形成严谨求实的工作作风。三是继续严格自律。在工作中，要坚持公道、公平、廉洁、纪律、守法，不要雷霆万钧。

四是继续在工作中开拓创新。传统之树常青，关键在于创新。勇于创新工作思路、方法和效率。

借次机会，我再次感谢各位领导和同志长期以来在我的生活和工作中给予的支持和帮助。谢谢您！

尊敬的x总、x总、各位领导：

大家新年好！

我是来自xx项目部的xx，很感谢公司的这个平台，让我有机会再次来到在这里阐述这一年的艰辛和努力，也为自己在公司更好的发展做一次努力。谢谢！今天我应聘的岗位是**单项目经理，下面我将从个人基本情况、个人竞聘的优势、竞聘岗位的认知及工作思路等三个方面阐述我作为单项目经理的观点。

一、个人基本情况

二、个人竞聘的优势

以下是个人参与本次比赛的优势简介：

首先，要有勤奋的性质，能承受压力，有强烈的责任心和团队意识，有良好的亲和力，敢于挑战和创新；吃苦耐劳不知道算不算是优点，作为一个从农村出来的孩子，我很荣幸依然保持着这么点本性，也把它当成我的优势，在xx这两年“时间紧，任务重”的项目建设过程中，感谢始终有它陪我坚持了下来，当然这只是一方面；然而也是因为有了这种本性，面对工作中的各种困难顶住了压力，逐渐培养自己的团队意识，增强了自身的责任感和荣誉感，也体现出了我较好的亲和力。但我认为要成为一名优秀的年轻项目管理者，敢于挑战和创新也是其很重要的品质，在这几年的工作中，自己虽然算不上是什么管理者，但也始终把这种思想融入的日常的项目实施上，也取得了一定的效果 。

二是具有扎实的专业知识和一定的项目实施经验；踏上工作岗位以来，我时刻要求自己不放弃学习，通过日常工作积累和业余学习深造，理论联系实际，不断丰富和提高自己的专业知识，通过与其他同事、设计院、督导的交流，进一步巩固了专业水平，在项目监理资料准备过程中、项目实施过程中，对监理规划、监理实施细则，监理工作内容、流程、措施等有了更深的理解，对全业务知识能力有了一定的沉淀。作为无线单项负责人时，围绕“三控三管一协调”的项目管理展开了内部管理的组织工作，通过目标分解，责权分工，信息反馈机制等做好项目的统筹管理工作，通过这两年的项目实施管理，使我积累了比较丰富的工作经验，也具有一定的项目组织、协调和综合管理能力。

三、竞聘岗位的认知及工作思路

一、岗位的认知

单项目经理在外部项目管理当中是项目经理的“左膀右臂”，是项目实施的最重要的执行者之一，在内部项目管理当中又是项目经理的“军师参谋”。为此单项目经理也必须具有良好的综合专业素质和项目管理协调能力，在一系列的项目计划、组织和实施活动中做好管理工作，实现项目目标又好又快的完成，为项目经理的外部协调做有利的支持。现公司的项目部越做越大，项目内部除区域划分之外，单项目就成了基础单元，单项目经理在内部管理当中也必须起带头作用，严格执行公司的各项管理制度，同时单项目经理是与一线监理员，后台文员最直接的接触者，可以较全面的了解员工的工作状态，思想状态，因此可以提供反应实情的意见及建议配合项目经理对项目内务，员工进行管理，制定适合本地市项目部的内部条例，促使项目部更好的发展。

二、工作思路

作为一名项目经理，我将从组织、管理、团队建设、沟通和协调四个方面进行工作。

1）、组织工作

组织工作对项目部的正常运作尤为重要，一个有活力的项目部我认为是有组织领导，有制度职责，有人管事，有人办事，上下结合，左右衔接，相互联动，多功能促进工作的项目部。而在单项目内，首先必须得明确目标，如果缺乏工作目标容易让员工工作起来很茫然，这时候就应多和大家沟通，让员工都明白项目设立的阶段性目标和整体目标是什么，提高员工按时保质完成目标的意识。2、协调分工：

如果缺乏明确分工，容易让员工工作时出现扯皮现象，单项经理应主动了解专业内每一个员工的性格特点和专业知识的掌握程度，合理的分配工作任务。3职责一致：为使工作目标的有效实现可以赋予员工一定的职权，让员工清晰的知道自己的职责，在实际问题解决的过程中有一定决定权。

4、统一指挥：单项经理必须能提出合理的工作方式方法，为现场监理提供指导意见，并使现场监理服从指挥，接受上级的统一安排，防止出现目标偏离的情况。

2）、管理工作

管理就是管住原则，理出思路，在团队管理当中应始终坚持管住公司的各项规章制度为原则，这是单项经理这类作为最基层的管理者工作的基石。管理的目的是效率，管理的核心是人，在这两年的工作中我意识到管理工作的二个难点：如何提高团队的工作效率、如何提高团队的执行力；

首先，我认为通过构建合理的工作流程，使信息得到闭环处理，这是一个保障高效率执行的法宝，员工在工作时如缺乏合理的工作流程，干起活来会很不顺畅，信息得不到及时的处理，问题越积越多，工作越干越累，我们可以通过流程解决这类共性问题，将人的工作内容和范围纳入到流程中来，信息流所到环节有专人处理，并明确处理时限，处理完成后进入下一个环节，使信息在一个环内得到解决。流程的另一个好处是可以固化优秀的管理经验，将知识积累在项目内部不间断的传递，避免人员的流失将好的工作经验，知识积累一起带走。因此，我认为在项目管理中，由必要把运用过程解决问题的意识融入到每个员工的工作中去。

我始终看重的是工作态度和责任心，我认为这两点可以决定一个员工执行力的大小，在提高团队的执行力方面，单项经理必须发扬严谨务实，勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈，评头论足的毛病，从小事做起，一件一件落实，一项一项抓成绩，干成一件是一件，养成脚踏实地，埋头苦干的精神，要提高办事效率，强化时间观念，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行，干净利落的良好习惯，为其他员工做出表率作用。

3）、团队建设

一个项目部就是一个的团队，团队建设的好坏，与项目部的发展息息相关，在xx的这两年工作中也始终发现一些问题；既有的工作目标，工作流程得不到有效的执行，信息反馈脱节，工作效率低下，有的员工出现工作态度散漫，主动性不强甚至抵触的现象，在日常的繁杂的事情上过多的浪费精力，重点问题没有得到解决，很多有效的措施停留在思想层面没有执行，紧急事务响应缓慢，处理态度不认真等影响团队建设的问题，因此我认为团队的建设除要把组织工作，管理工作做扎实，将日常工作流程化，责权明确，分工到位，通过明确工作界面，工作纪律，加强考核办法的实施之外，严格督查员工的工作效果及工作执**况，加强沟通和相互理解。单项经理作为一个管理者要善于搭建各种互帮互助，相互学习的平台，组织学习别人优秀的工作经验和新知识，提出一些有效的工作方式方法，为员工的自我提升创造通道，同时注意激发集体的智慧和力量，充分发挥他们的主观能动性，激发各自的潜能，调动他们的积极性，为团队的建设，项目部的发展出谋划策。

4）、沟通协调

在对外沟通方面，要站在公平，公正，公开的角度，以监理专业化、标准化、规范化的形象保持与建设方、设计方、施工方等多家单位保持沟通协调，充分了解建设方的需求，更多的取得建设方的支持和信任，认清我方与施工方的工作关系，认清与其他监理单位的竞争与合作，在项目内部的沟通中，首先应建立信息沟通制度，如工作例会，碰头会、发会议纪要、工作流程图或信息、打**等方式来沟通信息，其次可通过私下里了解组员的兴趣，更多的引导他们谈论自己，赞许甚至恭维他们的爱好，给予他们信心，建立更真诚，心平气和的友好关系，在工作上；遇到问题，更多的相互讨论前因后果，给他们思路，让他们发挥自身的主动性，更积极的寻找解决问题的方法，对卓有成效的工作给予赞许和激励，培养他们的工作态度，提高工作效率，提升他们的责任感。

总结 非常感谢各位领导的聆听，非常感谢公司的平台，作为天和人，我将一如既往的努力学习弥补自己的不足，也衷心祝愿我们公司不断的发展壮大，我愿同公司一起成长，强大起来。

我的演讲到此结束，谢谢！

竞聘人：xx

尊敬的领导人，我叫xx，来自《 xx文学》杂志。2007年，他大学毕业到医院工作，但已经四年半了。这段时间可以用一个成语来概括：

默默无闻。就因为这四个字，有朋友知道我要参加这次竞聘后断言：必败无疑。

我倒不这么看，落选的可能性当然有，败倒未必，因为还有一个成语，叫一鸣惊人。

我演讲的第二部分是我当选后的工作计划。它分为五个部分：萧规曹、望闻问文奇、其山之石、固本培元、长风破浪。前三部分可以在短时间内完成。第四部分是工作重点，要做好持久战的准备。

我们都熟悉萧规曹的典故。在将此作为工作计划的第一部分时，有两个方面需要考虑。一是中国的高等教育60年来分久必合合久必分，屡次改革的结果是钱学森老临终前发出悲怆的一问：中国的大学为什么培养不出人才来！

二是不管即将上任的是研究生院第几任教务处长，面临的都是一段辉煌的历史：我院是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，几十年来，在一批大师级的著名学者和艺术家的辛勤耕耘下，形成了自己独特厚重的学术传统，研究生院自1978年成立以来，已培养博士、硕士学位研究生及各类研修生3000多人，其中许多人已成长为著名学者和学科带头人。既然面前是一座仰止的高山，那首先还是老老实实地拾级而上，如果谁一上来就雄心勃勃地想要改造它，那一定是愚公。

竞聘上岗演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、同事：

大家好！首先，我要感谢公司为我提供了这样一个回顾过去工作的机会，也感谢领导和同事对我工作的信任和支持。

我叫***。我2011年毕业于***专业。大学毕业后通过应聘，2011年9月来到**园林公司担任技术员，参与了2012年以来公司承接的所有工程以及**苗圃与**苗圃的建设工作。今年上半年主要参与**苗圃建设，下半年负责**项目建设。

今天，我满怀信心和激情在这里发表演讲，展示自己。我相信我完全有能力成为景观工程的管理者。

通过这几年的工作积累，我清醒地认识到，要成为一个合格的园林工程管理员不容易，不仅要掌握包括园林植物及其应用、绿化施工与管理等方面的专业知识，还要熟练现场施工、仪器运用等各种技术手法，同时能预见并解决施工过程中可能出现的各种问题，并且能够相对娴熟的处理好各种关系。我觉得我完全胜任这项工作，因为我有以下优点：

一、热爱：我热爱我的工作，热爱我的职业，我从心底热爱这个把美、把绿色与生机带给这个世界的职业，虽然在实际操作过程中，会有不尽如人意的地方，但是我依然觉得园林绿化是份充满神圣和生命力的职业，并愿意为其奋斗终生。

二、专业：在领导的大力培养之下，对园林绿化工程中各分项工作都自己动手体验，包括整理地形、植物种植、养护、铺装、水电等多个方面，尤其是今年通过***工程施工所学所得，再结合自己大学所学理论知识相互认证，对园林绿化方面的专业技术知识足以处理相关方面的技术问题。

三、审美：在实际施工过程中，慢慢形成自己的思想，完善自己的审美观，将曾经的幻想现实化，结合到实际工作中，运用到工作中。在施工过程中，可以有一个完整的施工理念，一个成熟的理念，统一在设计图纸上。

四、计划：“凡是预则立，不预则废”，这句话说明了计划的重要性。工作中，根据工程的进度，我会提前制定好自己的计划，在我的能力范围内把工人、材料、机械及时的布置好，尽量做到不浪费时间，并且能协调不相互干扰的工作同时进行，提高工作的效率，同时随时准备应变各种突发事件。

五、交际：在领导的支持与鼓励下，对内积极参加各种活动，对外在工作中大胆展示自己，勤于与他人沟通，不管在自己集团内部与财务部、人力资源部、开发公司等各部门、子公司，还是在工作上与甲方、监理，还是在社会上与各工程、机械等承包商都建立了不同程度的良好人际关系。

如果能得到领导和同事们的持续信任，并有幸在本次比赛中当选，我将从以下几个方面尽力：

一、做好本职工作，及时解决工作中出现的问题，同时做好成本控制，为公司挣得利益的同时，节约成本，增加利润率。

2、 我们应该丰富自己的专业知识，提高自己的能力和美感，虚心接受新事物，多体验、多学习。

三、更加主动的沟通，完善、稳固并扩大自己的交际圈子，尤其是与甲方和监理的关系。

4、 引导新同事，为他们解决各种问题，帮助他们更快地融入工作，学会工作，增强公司的新力量。

如果竞争失败，我会一如既往地做好自己的工作，找出自己的不足，争取更大的进步。

“把一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡”，我会在以后的工作中践行这句话。最后，祝各位领导、各位同事身体健康，新年快乐！愿我们新嘉园林事业蒸蒸日上！

**园林工程部

2015年2月8日

为教育演讲稿锦集

要写出让大家满意的主题演讲稿，首先需要认识到演讲的内涵和目的。演讲是一种沟通和表达的方式，旨在与听众进行交流和共享观点。因此，在撰写演讲稿时，要考虑到听众的背景和需求。

关于演讲稿的撰写方法，可以从以下几点进行思考和总结：

1.明确主题：确定演讲的主题，并从中找到一个独特的角度和观点。主题需要具有吸引力和与众不同的特点，这样才能引起听众的兴趣。

2.结构清晰：演讲稿需要有清晰的结构和逻辑。可以采用开头、中间和结尾的框架，确保内容的有序展示，并使听众更易于理解和接受。

3.语言简洁明了：选择简洁明了的语言，避免使用过于专业化或难以理解的词汇。要用通俗易懂的语言表达自己的观点和想法，使听众能够轻松理解。

4.举例说明：在演讲稿中加入一些生动的例子和实际的事例，能够帮助听众更好地理解演讲的内容，并加深印象。通过具体的案例，可以让演讲更有说服力和可信度。

5.引用权威资料：可以引用一些权威的资料和研究结果来支持自己的观点。这样可以增加演讲的可信度，并为自己的观点提供更多的支持。

6.语调和语速：在演讲中，要注意自己的语调和语速。要保持自然和流畅，避免过于生硬或过于迅速。适当的语调和语速可以使演讲更具魅力和吸引力。

通过以上几点的考虑和实践，相信可以写出一份让大家满意的主题演讲稿。但要记住，演讲的成功与否不仅仅取决于演讲稿的质量，更重要的是演讲者的发言技巧和表达能力。所以，在写好演讲稿的同时，还要多加练习和提高自己的演讲技巧。

为教育演讲稿 篇1

年少的时候，谁没有梦！我的梦是在这三尺讲台中，选择了它，已经20多年了，在这20多年中，我用根根粉笔倾诉了我对生命，对生活的无限热爱，对学生无私的关爱。

教师，这是一个光荣的称号，可肩负的责任重大。不管是昨天，还是今天，或是明天，爱心是教师成功教育的原动力。陶行知先生说得好：”捧着一颗心来，不带半根草去。”教师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光！在我国教育史上，老师是用爱心去浇灌、培育了一代代幼苗，谱写出一曲曲爱的奉献！

在20多年的教育生涯中，我对待学生就像对待自己的儿女，当学生取得成绩了，我在一旁鼓励、加油;当学生犯错误了，我耐心地给予教育;当学生骄傲了，我悄悄地提醒他;当学生灰心丧气时，他需要点燃大家心中的希望之火。一分耕耘一分收获，因此，在教育教学中，我深受学生的爱戴，家长的尊重，深得领导的放心。

爱心可以塑造和挽救一个人。我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪发点，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。相反的，没有爱心的教育也可以毁掉一个人。记得，我曾经担任过从一年级跟到三年级，整个年段到四年级重新编班组合成新的班级。我教过的学生有的被编到别的班级，其中有一个学生学习一般、表现较差，总喜欢与同学取闹，作业时常拖欠，刚到新的班级暂时稳住不良行为。后来他的不足之处显露出来，天天与班主任对着干，关系越来越僵，成绩一落千丈，成了老师、同学的眼中”钉”。那时，他曾经对我说：”我恨林老师，动不动就发火张口骂人，还动手打人，作业布置五遍、十遍地抄写。”他要求我接受了他，把他调到我任教的班级。当时，我考虑到这样做不就得罪林老师吗？我拒绝了他。最后，他辍学了，不得不随着一群打工者四处流浪，曾经走上不正之路，被送到青少年教养所去。每想起他，我心中感慨万般起伏，这道伤痕，怕是很难从他记忆中抹掉了。这个事例，共勉大家：请用我们的爱心共铸祖国的未来吧！用爱的春风去吹拂颗颗稚嫩的心灵，用一腔热血去燃起新世纪的希望！

为教育演讲稿 篇2

老师们，同学们：

早上好！

今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。

在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。青少年是祖国的`未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！教育演讲稿篇2

我是一名普通的幼儿园老师，虽然只有一年的教龄，但我已经深深的爱上了这份神圣的职业。“爱”是孩子的最佳滋养，为了让孩子懂得爱的真谛，我全身心的用眼、用耳、用口、用手、用心去表达，让孩子去体会和了解，由被爱而知爱人。

高尔基说过：只有爱孩子才可以教育孩子。于是我就从爱开始，用我的心去爱他们。世界上没有一朵不美的花，也没有一个不可爱的孩子。我喜爱小孩子，无论是母亲怀抱里的，老师领着在路上走的，银幕上的，图画里的，我都爱！有了爱就有了一切，这个世界应该用爱去搭建。我对小孩子好像也有一种与生俱来的亲近感，见到不认识的小朋友总要去逗逗它，路上骑车若遇见小孩子在前面也总是会不由自主地下车推过去。有人说“爱孩子，首先要爱这份事业，要把这份事业当作自己的孩子去爱，这样你才能真正的懂得爱孩子”。我曾读过这样的一篇__。李芬，山西省太原市南郊区新星幼儿园园长。当这行文字出现时，往往会使人产生一些误会。

其实，他实实在在是一位男性公民，一位在幼教战线无私奉献、默默耕耘的辛勤园丁。1979年，组织上调李芬到太原市南郊区教育局负责全区的幼教工作。当时，有不少的冷言冷语扑面而来，同事、朋友、亲戚都觉得不可思议。然而，那爱孩子的“职业病”搅得他坐卧不安，他看到农村幼教事业落后，决心要使全区数以万计的幼儿受到正视的早期教育。那时，全区230多个村庄没有一所像样的幼儿园，少得可怜的几所幼儿园。

为教育演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

今天我演讲的题目是《师德——教育之魂》。

有人曾经告诉过我这样一句话：“想知道你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”

这不是什么名人名言，这是我在一个学校的论坛上看到的，一位老师的真实的感言。

两年前，新浪网曾经对学生心中的杰出教师标准进行了调查，结果发现，师德是学生评判的首要标准。更有学生坦诚地道出自己的观点，他们说：“我们心目中的杰出必须有高尚的师德，而不是世俗的成功”。多么简洁而发人深思的言论!它充分说明我们的学生是多么在乎老师的品德，更代表了对这个岗位上无数园丁的深切期望!

所以我认为：教师是立校之本，师德是教育之魂。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为一名教师，只有具有良好的职业道德，才能不慕浮华，经受住外面精彩世界的诱惑，安心本职工作;才能爱岗敬业，将自己的热情和忠诚奉献给教育事业。

前不久，有一位学者应邀请去讲课。课前，他向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”

台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”

各位，难道这不值得我们思考吗，教师不仅仅承担着知识传播的重任，更肩负着社会道德净化的责任，这是我们不容推托的使命，也是我们走上讲台后就背负的天职!

教师被尊为“人类灵魂的工程师”，古人云“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师除了教学问，更重要的是教行为、教道德和教做人的道理。教师对学生的影响是巨大的，透过教师，学生可以理解和掌握人与人关系的总则和规范，陶冶情操和形成自觉的道德意识，从而萌发出热爱人生的积极态度，形成良好的学风。教师严谨的治学态度和踏实的工作作风，也将对学生未来的立业产生深远影响。作为教师，不要埋怨学生是个性的“90后”，而要研究如何更好地教好他们、塑造他们，让他们成为有爱心、肯奉献、负责任的新一代。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。

有时我总是这样问自己：我教的学生们生活在什么之中呢?!

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。

最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”所以，各位同仁，让我们伸出热情的双手，怀着一颗热诚的心，在平凡的岗位上，以高度的责任感来提升自身的师德，从我做起，从小事做起，一个人的力量也许有限，但是只要我们共同努力，我们的事业就真正是阳光下最灿烂的事业，我们的事业就真正是我们一生引以为豪的事业!

为教育演讲稿 篇4

教育,原来是这样的

读《36天，我的美国教育之旅》有感

作为一名普通的中国小学英语教师，我常常思考一些问题，那就是在班级授课制的教学模式下，我们教师应该教会学生些什么？该怎么教才能使教学效果达到最大化？怎样才能让我们的学生通过学校的学习具备基本的能力尤其是创新和批判能力？

也许我的问题也是很多老师一直在实图回答或有一些答案的问题。而对于我，这个刚刚参加工作不久，与众多有经验的教师相比，我不得不说，这些问题就像我身上的死穴一样，令我的教学生活常常陷入陌名的黑暗中，找不到方向……。

感谢李希贵教授的这本书，是他在异国感受到的全新的教育理念启迪了我的思维，让我的脑海中突然出现了一点透亮，一点顿悟。似乎我们找到了教育的真谛：培养一个真正的人，让每一个从自己手中培养出来的人都能过上幸福的生活。

而目前我们的教育仿佛都忽略了这一点，我们的教育仅仅还局限在苏霍姆林斯基所给予我们的忠告即依据教学大纲和教科书，教给学生各种知识。

在这本书中，我把哥伦比亚大学教育学院看作是世界一流的教育机构。如何帮助和引导学生学习和生活。也许你会说：

“国外的文化和中国的文化有着太多的不同，而且教育环境也不同，怎么能对比？但我想说的是，虽然存在很多分歧，但在这个全球一体化的社会里，我们各国的联系越来越紧密。最终，我们中国的学生还是要面对世界的，他们会成为世界公民，而面对世界如此大的竞争，我们拿什么给孩子们？

我们的学生又拥有了哪些**来应对各种形势？

因此，我国中小学教育必须以培养学生的能力为目标；包括自学能力、合作能力、批评能力等。如何在日常生活教学中体现这些能力，只有在课堂教学中才能体现出来。

在新课程的指导下，学生是学习的主人。我们仿佛也在尽力依据这个目标安排教学，但我们的课堂讨论大都是“师问——生答——师问——生答”的模式，而真正的讨论应当是“师问——生答——生答——生答——师总结”像滚皮球一样，激起学生的讨论兴趣，最终给老师一个相对正确的答案。老师需要做的只是总结这些学生得出的结论。

这才是真正的开放合作教学。

书中讲，教育要“目中有人”即将学习与孩子学习习惯的养成和情感的培养相联系。反思我们的课堂，我们缺少这些细节。如：

我们在讲时间时，仅仅是花费几个课时的时间让学生记住时间的读法、写法或画出几幅图，让学生去认读时间。而哥大的教育则不同，教师会花费很长时间（哪怕每节课进行很短的一段时间）去让学生真正认识时间，他们会将时间与在此时间段里学生进行的活动相联系，让学生去感知，由此向学生强化一个道理：在什么时间就要干什么事情，不能乱来。

相比之下，后者似乎具有更好的教育效果，因为它非常人性化，可以结合具体的生活情境进行教学。在传授学生知识的同时，更重要的是培养良好的生活习惯。而良好行为的培养是我们教育的隐性责任，不是吗？

在学习美国教育之前，我一直认为美国教育很容易，学生也很容易学习。谁知道呢，应该说国外的教育很民主。他们真的做到了。教师只是教学的组织者。

他们不会一味向学生输送正确答案，也不会在学生做此事之前就告诉他们该怎么做，而更多的是通过他们自己的参与、体验获得结论。因此，我们说国外的教师像朋友，而我们的教师像家长，更多的是督促和说教。

国外学生的作业也很多，学生也经常做作业到深夜，但令我惊奇的是：他们为何乐此不疲的做作业？原来，美国孩子的家庭作业往往很有趣，一旦有了结果，往往会让孩子和家长感到快乐。

如他们会让孩子做每月中每一天的计划表等等。让学生学会从小事中规划自己的生活。相比之下，我们大量枯燥的作业确成了孩子们的负担。

这提醒我们在以后的教学中要给学生留下一些创新的作业。“己所不欲，勿施与人”

我，以我所从事的职业而自豪。然而，我深知做一名教师的重大责任。事实上，我们有时候需要做的只是放手。最后，我用书中的一首诗作为总结：

让他做事，让他明白做事的责任。

让他受苦，让他懂得在受苦中珍惜。

让他失败，让他在失败中获得豁免。

让他流泪，让他在流泪中体会泪水铸造的坚强。

甚至可以让他受伤，让他学会舔爬向前的伤口伟大而悲惨

也许这才是我们真正需要的教育！

教学做合一----陶行知教育理论读后感

虽然是很薄很薄的一本书，读一遍用的时间也很少，但是读完一遍还想再读一遍、还想再读一遍……这本书用了很通俗、很简单的语言让我们明白了做一名合格的教师应该做什么、怎么做。

“教学做合一是生活法，也就是教育法。它的涵义是：教的方法根据学的方法；学的方法根据做的方法。

事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。”对于一个问题，不是要老师用现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。

通过这种体验，学生可以自己探索知识并成为活跃的学习者。教师只有学习，才能不知疲倦地教书，只有引导学生做教育，才不是虚假的教育。

反思我自己的数学课堂教学，我曾经有过那么多的无奈：当我把自己“精心设计”的教案“有条不紊”地实施，以期达到“行云流水”的效果时，我的孩子偏偏喜欢“节外生枝”；当我给孩子们出示我费尽心机做出来的课件，欲赢得孩子们惊奇和喝彩时，却见孩子们一脸漠然，没有兴趣……多年来，我虽然在教师这个工作岗位上兢兢业业，用心良苦，一次次“告诉”，一声声“叮咛”，一遍遍“咀嚼”，可谓“捧着一颗心来，不带半根草去”……然而我却失望地发现，我的“投入”，我的“痴迷”，我的“煞费苦心”，从来都是自己的“一厢情愿”和“孤芳自赏”，孩子们并不“领情”。于是，我也曾委屈、也曾困惑，也曾大发其火，也曾百思不解：

我的教育怎么了？我的孩子怎么了？我想找出原因是我感觉太好了，夸大了我在学生学习中的作用。

“道德的楷模、知识的源泉、正义的化身”，这美好的角色一直使我在孩子们面前透着一脸的“霸气”，一直处于“主宰”课堂的地位。我们不是“上帝”，不是“救世主”，我们只不过是儿童自主发展的服务者和仆人。正像萧伯纳说过：

“我不是你的老师，只是一个伴侣而已。你问我路，我指我们两个的方向。”

作为一名教育者，我将不断更新教育观念，以陶行知先生的理论为指导思想，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素质全面发展，成为具有创新精神和创新能力的有用人才。

笞罚，诚不得已也

颜氏家训》读后感

在《教子》一章中，颜子推先生的教子理论，这对我们目前的家庭教育与学校教育都有一些启示。他写道：

凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶；但重于诃怒。伤害其颜色，不忍伤其**和耳朵。当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐于骨肉乎？诚不得已也。

王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年踰四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝时，有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义：一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自改。

年登婚宦，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。

在白话里，大多数人不教育孩子的原因不是想把他们陷于罪恶的境地；只有抓住不良教育的方法和时机；有时想骂得他们又怕伤了他们的自尊心，想打又舍不得使他们有皮肉之苦罢了。应该用生病为比喻，哪有不用汤药针灸来救治他的呢？

又应该想想勤于督促训导孩子的父母，难道愿意虐待自己的亲生骨肉的吗？确实因为不得已啊。

王僧辩王大司马的母亲魏夫人，性情十分严正；王生辩在阜城时，已经是三千人的将军，年过四十；但稍有过失，他母亲还要打他，因此才能成就王僧辩的功勋业绩。梁元帝时期，有一个学士，聪明有才能，被他的父亲所宠爱，失去了必要的教育：他一句话说得好，就是对过路人也要宣传一番，整年赞誉他；一事做错，千方百计为他掩盖辩护，希望他自己悄悄改正。

到了成家立业的时候，横暴傲慢一天超过一天，最后竟因为胡言乱语，被周逖杀了抽他的肠来衅鼓。

因此，对于鞭刑的处罚，颜子提先生认为是必要的。他说，“比及数岁，可省笞罚。”而笞罚不是有意虐待骨肉，是因为“诚不得已也。

”如果患病想**，一定要用到针灸，会弄痛孩子；一定要吃药，会让孩子们感到很苦的。但使用针灸药物，是不得已的。教育孩子也是这样。没有家长能忍受严厉，但为了教育，有时他们不得不使用鞭子。

在这个问题上，颜子推先生还举了正反两个实例来证明：正例是王僧辩王大司马因为母亲的严格教训成就了他的功业；反例是某士人被父亲宠坏最终招致杀身之祸。

然而，放松对孩子的管教，无疑是一种失职，在当下的中国家庭中，这一点值得特别关注。为人父母者，放纵自己的孩子，大约都是出自“爱心”，过于严厉则于心不忍。仁父慈母们要知道，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

哪些父母不爱他们的孩子？循循善诱固然不错，冷面相向也不失为一种爱法。某学士之父宠溺其子而其子自取其祸，王司马之母训之以棍棒而其子功成。

真是笞罚，诚不得已也

颜氏家训》读后感

在《教子》一章中，颜子推先生的教子理论，这对我们目前的家庭教育与学校教育都有一些启示。他写道：

凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶；但重于诃怒。伤害其颜色，不忍伤其**和耳朵。当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐于骨肉乎？诚不得已也。

王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年踰四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝时，有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义：一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自改。

年登婚宦，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。

在白话里，大多数人不教育孩子的原因不是想把他们陷于罪恶的境地；只有抓住不良教育的方法和时机；有时想骂得他们又怕伤了他们的自尊心，想打又舍不得使他们有皮肉之苦罢了。应该用生病为比喻，哪有不用汤药针灸来救治他的呢？

又应该想想勤于督促训导孩子的父母，难道愿意虐待自己的亲生骨肉的吗？确实因为不得已啊。

王僧辩王大司马的母亲魏夫人，性情十分严正；王生辩在阜城时，已经是三千人的将军，年过四十；但稍有过失，他母亲还要打他，因此才能成就王僧辩的功勋业绩。梁元帝时期，有一个学士，聪明有才能，被他的父亲所宠爱，失去了必要的教育：他一句话说得好，就是对过路人也要宣传一番，整年赞誉他；一事做错，千方百计为他掩盖辩护，希望他自己悄悄改正。

到了成家立业的时候，横暴傲慢一天超过一天，最后竟因为胡言乱语，被周逖杀了抽他的肠来衅鼓。

为教育演讲稿 篇5

老师们、同学们：

据气象部门报道，因受强冷空气影响，近几日内，我市将出现强降雪和大风天气，气温下降明显，局部地区有暴雪。根据市教育局有关通知要求，学校对同学们进行防暴风雪的教育讲话。

一旦出现暴风雪天气，老师们、同学们要注意：

1、请各班主任老师速通知家长，放学尽量来校接孩子放学，如果近几日天气不好转，则坚持接送。

操场等大理石或水泥地面的地方，上下楼梯谨慎行走，切勿奔跑，注意防滑。

打闹，也不要在雪地上奔跑，以防滑倒造成伤害；

放学路上，一定要注意交通安全，风雪天道路路况很差，车辆的制动效果不好，视线也差，要严格遵守交通规则，过马路时要密切关注往来车辆，不要抢行。

5、户外活动时，要尽量避开结冰路段，同时小心树挂和屋檐等处的冰挂；

窗台上；

7、要根据天气变化增减衣服，特别是风雪天在户外活动时要增添加厚的衣服，防止被冻伤和感冒；

8、要保持和班主任的密切联系，各班主任老师电话要畅通无阻。如果遇到大雪天气，是否停课，以学校通知为准。如果暴风雪天到校上课，最好由家长接送。

。 希望同学们把学校的要求转达给家长，也提醒家长注意暴风雪天的安全，确保家庭成员的人身安全。

为教育演讲稿 篇6

各位同学们：

我们曾经努力做文明公民，做好学生，做环保小卫士。今天，我们决定努力做保安。

想当保安，不是一件简单的事。首先要从自己做起，一些交通安全、消防安全、食品安全的知识，一定要学习、宣传、实践，保证安全。此外，我们应该培养一些应急能力，如火警、匪警、紧急电话等。要谨记在心，有一些必要的自救互救常识，也要了解和学习。

在学校，如果你不注意一些很小的事情，就会导致大灾难。比如两个人用铅笔互相打架，如果打偏了眼睛会怎么样？上下楼梯的时候，很多人来来回回，在楼梯上推人，在教室打架……如果不注意这些小行为，后果会很严重。所以一定要预防和制止这些不安全行为，做合格的保安。

校外，更值得注意。放学后不能在路上打架，过马路一定要走斑马线；骑行时，遵守秩序，先下车再上车。千万不要把手和头伸出车外，以免发生事故。放学后，学生们经常在小摊上买一些“三不”垃圾食品。他们虽然满足了一时的好运，却给自己的身体埋下隐患。为什么我们还吃它们？因此，必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。这样才能成为合格的“保安”。

为教育演讲稿 篇7

各位老师，各位同学

大家好

夏玛勒巴格村作为一个维汉群众混居村，村“两委”班子始终把做好民族团结工作摆在突出位置，通过开展经常性教育和多形式的活动，促进维汉群众间的交融交往，营造出维汉群众互敬互爱、互帮互助的良好社会环境。这一切都与村党支部书记艾合买提?尼亚孜的辛勤努力分不开，作为村干部的班长，他重视树立村干部的民族团结意识，通过经常性的学习和谈话，使村干部在工作中互相信任互相支持，在处理村民日常事务时，无论维汉一视同仁，按规章要求秉公处理，保持村民对村干部的良好信任。同时，也坚持以身作则，从身边的点滴小事做起，自觉维护民族团结，为村民起到了良好的示范带动作用。

20xx年2

月的一个晚上，天很冷，还下着雪，艾合买提?尼亚孜同志正在家中看电视，忽然听到有人敲门，他想着应该是有村民找他，便赶紧穿上外套去开门。出门一看却是一个不认识的汉族妇女，还带着一个六、七岁的小女孩，两人脸被冻的通红，浑身瑟瑟发抖，连话都说不清了。看着她们紧张无助又期盼的眼神，艾合买提?尼亚孜意识到母女两肯定是遇上了什么难处。顾不上问明缘由，就赶紧把他们请进家中，拿出点心和热茶让母女两人充饥，同时叫家人做了热腾腾的汤面。艾合买提?尼亚孜一直陪在他们身边，不时叮嘱不要客气多吃点。母女两见艾合买提?尼亚孜这么热情，也不觉得那么拘束了，便大口大口吃起来，脸上也慢慢地恢复了血色。待母女两吃饱体力恢复后，艾合买提?尼亚孜便与他们拉起了家常，在攀谈中得知她们是从库尔勒二十九团到英吾依拉村找亲戚的，由于不认识路又没有亲戚的联系方式，找了半下午也没找着。眼看天都黑了，又下起了雪，两人渐渐体力都有些不支，实在没有办法了，才硬着头皮敲了艾合买提?尼亚孜家的门求助，原本想着会吃闭门羹，但没想到却得到了这么热情的接待。了解情况后，艾合买提?尼亚孜一边安慰母女两，一边与邻村村干部取得联系，把母女两亲戚的信息给了对方，请求对方帮助查找。不出半小时，对方就有了答复，母女两顿时喜出望外，就急着告辞去找亲戚。这时艾合买提?尼亚孜的妻子已为母女两准备好了床铺，可是看着他们急于见到亲人的样子，夫妻两一合计，决定驾车冒雪送母女两去其亲戚家。在邻村干部的指引下，很快找到了母女两的亲戚，两人顿时感激的热泪盈眶，拉着艾合买提?尼亚孜的手不住的地说道：“幸亏遇到你，否则我们真不知道该怎么办了，你们真是好心人呀。”艾合买提?尼亚孜同志坦然地说道：“这没什么，这都是我应该做的，民汉是一家人嘛。”

20xx年10月的一天，艾合买提?尼亚孜中午下班回家，发现自家院子里多了2只绵羊，在询问得知羊是在路上捡的时，他转身就要去寻找失主。儿子赶紧叫住他，说自己已经问了附近的村民，大家都说不是自己的。熟悉艾合买提?尼亚孜脾气的妻子也劝他别着急，等吃了饭休息一下再去找失主也不迟，反正羊又不会再丢了。可艾合买提?尼亚孜深知丢羊农民会有多着急，还是执意出了门，他顶着炙热的太阳，到离家远一些的村民家询问，看是谁家丢了羊，一中午过去了也没问出结果。得知情况的一群村民打趣道：“艾合买提书记捡了羊比丢羊的人都急，顶个大太阳饭也不吃出来找失主，等有人找来了再还也不迟嘛，要是没人来找，自己养着那不更好”。 艾合买提?尼亚孜批评他们说：“要是你们谁家的羊丢了，别人拿去养着或吃了行不行，难道你们喜欢这种人?”顿时一群村民没了声音。羊总不会是天上掉下来的啊，艾合买提?尼亚孜还是不甘心，下午一上班就把情况向村干部做了通报，发动大家共同查找失主。第二天羊主人总算是找到了，原来是汉族村民刘旭鹏家的羊，因为其儿子放羊时贪玩，等想起羊时不见了羊的踪影，回家后因为害怕也没敢跟他讲。在刘旭鹏来到艾合买提?尼亚孜的家里领羊时，高兴地握着艾合买提?尼亚孜的手说：“书记太感谢你了，要不是你，估计我家的羊就真丢了。”还非要给艾合买提?尼亚孜同志50元钱酬谢费，但是被谢绝了。围观的村民对艾合买提、尼亚孜说：“那2只羊少说也能卖一千多块呢，给个五十块也不算多。”艾合买提?尼亚孜却说：“拾金不昧这是普通老百姓都懂的道理，我这个村党支部书记要是都做不到，思想觉悟岂不是连群众都不如了，还当啥书记呢。”村民们不禁为艾合买提?尼亚孜简单朴实的话语所打动，都自发的鼓起掌来。

艾合买提?尼亚孜同志虽然是一名普通的村党支部书记，但是他牢记自己的党员身份，从身边的点点小事做起，强化与汉族群众的交流交往，在生活生产中互帮互助，带动和感染群众自觉维护民族团结。

为教育演讲稿 篇8

安全教育讲话稿各位同学：大家好！经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新学年的开始。我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬与向往生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题，请同学们注意以下几个方面：

一、注意校园安全：

升旗台栏杆、窗户、围墙等危险区域。

不动灭火器材、电线、各种开关；不要在变压器、变电箱附近玩耍，所有教室、宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火。防止触电、火灾等意外事故的发生。尤其是在校住宿生在宿舍内不得使用电炉、电热毯等带电器具，停电时不得使用蜡烛等明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。学校停电无水时，不得私自去河塘边取水打扫卫生。

打架斗殴，大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。

摊点去购买食品和零食，需要就餐的学生一律在学校食堂就餐，不得在校外小吃部就餐。不吃过期、霉变食物，谨防“病从口入，毒从口入”。

6、要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

8、要注意教室的安全。学生上课后离开本班教室一定要关好门窗，还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

，下午学生，中午在校就餐的学生夏季在校午睡（，学校不确定午休时间一律在校内活动，回家就餐的学生一律在家午睡或活动。在校时间所有学生不得随便外出校园，需要外出校园的给班主任老师请假，班主任同意后与门卫联系方可离校。

在校住宿生在校自修、活动，不得外出活动。

请你们回家把作息时间告诉家长，按时接送你们上学、放学回家，不要提前把学生送到学校，以免安全事故发生。

二、注意交通安全

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学，在上学、放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸、妈妈注意交通安全。

我提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路右边的人行道；过马路要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球、追逐；不满铃、车胎气等是否完好。做到骑车不带人，不并排

为教育演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！很高兴在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获！我今天演讲的题目是《爱的力量》。

寒暑易节，岁月如歌！从教十三年，做班主任十三年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是那么多学生的展翅高翔，收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅！

今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程！

今年，我接任四年（张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠，甚至还有挑衅的眼睛，凭我做班主任这么多年的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳！在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明！

孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。每天，我都准时走进教室的门，我想让每一个学生看到我的身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，学生出操，我也跟在学生队伍的后面，和他们一起，我要让学生知道，他们热，他们冷，他们累，但老师是跟他们一起的！

我用我的爱温暖着我的学生。学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生郝婉施身体很差，每当她不舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地说，梁老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她，我也是孩子，我也有孩子。一次次悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。

我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生主动帮我拿水。我会真心对待每一个学生，我会平等对待每一个学生，我希望我可以将每一个学生的学习成绩都努力提高，让他们爱上学习，开动脑筋去思考。我爱他们，他们也爱我，

我的演讲到此结束，谢谢大家！

为教育演讲稿 篇10

亲爱的家长，亲爱的同学们：

大家好。暑假就要到了。在这个长假里，我相信同学们一定有很多开心的事要做，想去很多地方玩，但是同学们一定要照顾好自己，保护好自己。你的生命安全和健康成长是一件非常重要的事情，关系到家庭中每个人的安全和幸福。怎样才能过一个安全的暑假？希望同学们做到以下几点：

1、注意交通安全。

学生必须遵守交通规则，因为路上来来往往的车很多。请不要在马路上玩耍或奔跑，这会导致车祸。学生还没长大，还不能模仿大人骑车上路；走路靠右，过马路和坐车出门要有大人陪同。

2、远离危险。

学生应该知道如何识别危险区域，如小溪、池塘、水库等地方，并记住不要在河里游泳。并且不要爬树，不要攀爬楼梯扶手、走廊栏杆、墙壁，确保自己的人身安全。不要玩火玩电，比如打火机，插座，电器，因为这些东西不是同学的玩具。它们是很危险的东西，会伤害同学。如果有事，请先通知大人。

3、遵守社会公德。

爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话（比如。并且和同伴友好相处，不打架，不骂人，做一个文明礼貌的好孩子。

4、学会保护自己。

在许多地方，学生经常会遇到陌生人。虽然不是每个陌生人都是坏人，但是因为学生年龄小，容易成为坏人的目标，所以学生不要主动和陌生人说话，不要给陌生人开门，不要陌生人给的东西，不要和陌生人走。在超市等人多的地方要和大人呆在一起，防止他们迷路。如果没有大人陪同，不能离家太远去玩。想和同伴出去玩的时候，要先告诉家人，记得按时回家。

5、热爱学习。

暑假很长，学生应该多学习（比如唱歌、画画、读书等。）并把学习和休息结合起来。他们不应该看电视太久，否则他们很容易近视。帮助大人做力所能及的事情，多参加有益的活动，不要找大人要零花钱。很容易养成乱花钱的坏习惯，不要去网吧，不要看赌博游戏。

希望每个学生都记住老师的话，过一个快乐安全的暑假。老师希望看到所有学生在安全的环境中快乐健康地成长。我的演讲结束了，谢谢大家。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194068.html

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