我看书四年级作文

我看书四年级作文。

作文是一种反映文化和社会的表现形式，写作是一种探索内心的方式让我们了解自己内心深处的世界。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。本文的主题是探究与“我看书四年级作文”相关的话题，好玩的游戏要和朋友分享不是吗！

我看书四年级作文【篇1】

魏源是我们班的一个小书迷，她无论何时何地都在看书，吃饭时在看，走路也在看，连睡觉前也要看上几篇。

每天一下课，她就迅速地从抽屉里拿出一本书，轻轻地打开，原来伸得很直的背弯了下来，头靠在手上，另一只手按着书，眼睛直盯着书上，眼珠子随着书上的字而转动，脸上时而喜笑颜开，时而低头不语，时而愁眉苦脸。突然，她停了下来，疑惑地看着书上，目光停留在了一段文字上，仿佛是审判长盯着无恶不作的坏人一样。

她又从书包里掏出笔和本子，沙沙的在本子上写着什么，她停了下来，把手抬起来，抓了抓头发，眉头紧锁，似乎在想什么，但又想不起来，汗水慢慢从她的额头上流下来，而她还在思索，手指不住地敲着桌子，发出咚咚声。

眼看时间一点点流逝，她仍一无所动，只见她渐渐把手气伸直，尽管同学们的嗓音很大，但是她一点也没有受影响。忽然，她紧锁的眉头松开了，长舒了一口气，说太好了，我终于想起来了，这句名言是鲁迅先生说的!望着她笑逐颜开的面孔，我投去赞许的目光。

叮当当，上课铃声响了，她却还痴迷在书中，看见老师已进入了教室，而她却还在书中遨游，我着急地推了她一下，她却像是没反应一样。老师注意到她了，不满地看了她一眼，并示意我提醒她，我碰了碰她胳膊肘，她依旧一动不动，直到老师大声点了她名字，她才依依不舍地把书放回书包。

我们要学习他她热爱读书的品质。

我看书四年级作文【篇2】

新疆沙湾县有个好地方叫安集海，是我的出生地。那里盛产各种蔬菜，有大葱、豇豆、红薯、番茄最有名的就是辣椒了！安集海的辣椒品种很多，有线椒、板椒、朝天椒和菜椒等10多个品种。

勤劳聪明的安集海人民自己发明了辣椒精量播种机、超宽膜施肥联合作业机、辣椒采摘机等各种机械。

春天，农民伯伯把辣椒种播撒到地里，精心的管理，辣椒慢慢的发芽长叶，开花结果。

八月份辣椒开始慢慢变红，心灵手巧的安集海人民用红辣椒做成辣椒房子、辣椒大公鸡、辣椒吉祥物把安集海镇文化广场装扮成了火红的辣椒的世界。生吃辣椒、辣椒王赛、辣椒穿串一个个以辣椒为主题的趣味比赛活动吸引了众多看客。

到了九、十月份，辣椒成熟了，人们把采摘下来的辣椒晒到镇上的万亩辣椒晒场上，一眼望不到边，红艳艳的辣椒映红了农民伯伯的脸。

安集海的辣椒也成了家乡餐桌上一道靓丽的风景，尤其是沙湾有名的风味小吃大盘鸡，香中有辣，一闻到就垂涎三尺。有一次，吃着姥姥做的味美大盘鸡，我连声说：辣的香，辣的爽！姥姥看着我的馋相，乐呵呵地说：你只知道大盘鸡香，可你知道这里面的主料‘辣皮’是怎么来的？晒出来的呗。我脱口而出。说得到轻松，晒辣椒的学问大着呢，不是铺开就不管了，过个两三天还得翻一翻，不然干得不均匀。收回来的辣椒还有一些杂质，晾晒的时候，要人工除杂。辣椒晾干以后还要‘发汗’，就是把辣椒堆成垛用篷布盖起来捂一天，然后揭掉篷布再晾一天,只有经过这道程序，安集海的辣子才能干而不碎，柔而不霉。我们安集海的人，一般都不吃别地儿的辣子，都吃自家种的，不但如此，每年还要给亲戚朋友们送点，他们都说吃我们的辣子特别过瘾。听了姥姥的话我越发敬佩安集海村民。

最为壮观的是20cc年金秋十月，安集海村民在万亩大晒场用鲜红的辣椒，金黄的玉米拼出600平米的五星红旗，庆祝祖国xx岁生日。

妈妈告诉我:安集海被国家农业部命名为‘中国辣椒之乡’；被自治区农业厅认定为‘辣椒无公害农产品生产基地’。

我不由的发出感叹：我为你骄傲！安集海，我的家乡！

我看书四年级作文【篇3】

假期里，我除了每天做作业，看电视，聊QQ之外还有一件非常重要的事，就是每天晚上看书。

“书是人类进步的阶梯”；“书是人类精神的粮食”；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。不错！这些名言都说明了一个道理，那就是书能使人类进步，书能使知识加强!书的作用是无穷无尽的，知识是无止尽的，而我们对知识的渴望也是无止尽的。我们应该“活到老，学到老”呀!

最近我看完了一本名叫《中国名人的童年故事》这本书讲述了中国由古至今的一些名人童年的生活。看完后，我发现，不管是古人李白杜甫，还是近代的毛泽东邓小平，他们身上都有一个共同点，那就是他们都爱看书，爱思考。勇于探索，爱学习，刻苦，勤奋，积极向上。作者编这本书的目的是什么呢？当然是希望我们能像书上的这些名人一样，学习他们身上的种种精神，成为国家的有用之才！！

看书，我一定会“择善而从，择益而读”。就像冰心奶奶所说过的“读书好，多读书，读好书”!

我看书四年级作文【篇4】

看书真让我高兴

看书真是一件让人快乐的事情，一拿起书，我就不愿意放下了，这不，有件事让我对看书更独爱情钟了。

有一次在语文辅导班，老师问道：“谁知道杨振宁是什么人？”“杨振宁？这……。”同学们一起沉思起来，我也在脑子里飞快地查询起来，结果也一筹莫展，上次我好像在哪里看到过，突然灵光一现，不是在那本《200个名人的童话故事》中看到过，模糊还有点印象，但是一星期没看书了，我最终还是没有想出来，等到老师公布了答案，原来就是哪个得过诺贝尔奖的华裔啊，我恍然大悟。

看书中的情节更是吸引人，那鲜活的人物形象更是淋漓尽致，如《百万英镑》里的见钱眼开的老板，《西游记》中活泼勇敢的孙悟空及忠厚老实的沙僧。更让我快乐的是，好词好句在作文中也往往发挥出重大的作用，让我在成绩报告单上难得拿了个“优”！

看书真是让我高兴万分。

我看书四年级作文【篇5】

每个人都有自己的爱好，有人喜欢养花，有人喜欢下棋，像我，我爱看书。

自从五岁翻开第一本图画书的第一页起，我便与书形影不离了。幼儿园老师知道我喜欢看书，就让我在课间讲几个故事给小朋友听，小朋友们都陶醉在扣人心弦的故事里。

大大班开始，我每当做完作业后，都要从书柜里找出几本故事书来看，连妈妈叫我吃饭我也听不见，因为我已进入了一个童话世界：我与七个小矮人还有白雪公主唱歌跳舞；和灰姑娘一起快乐地生活着……每当看书时，我的眼睛就已深深扎入了书里的字，一看便不可收拾，一口气就看完好几个故事，非把书读完不可！

小学开始，我放弃了挚爱的童话书，开始寻找另一种书的乐趣，我几乎跑尽了汕头所有书店，终于找到了适合我“口味”的——地理书。于是我的压岁钱、零花钱都换成了地理书，足足有五本（一本约两厘米），一页一页地翻了起来，解开了我心头的许多谜：金字塔为何有个“金”字？木乃伊是如何制作等……

我喜欢看书！书是人类进步的阶梯，也是我童年的好伙伴，伴随我走向快乐与知识的泉源！

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四年级足球作文

感到困惑的时候，或许可以阅读一篇名为“四年级足球作文”的文章，这能够给您提供一些启迪。写好作文对于每位学生来说都是必须学习的课程，通过写作，人们可以找到一个安静的内心空间，不受外部噪音的干扰。只有通过不断练习，才能写出优秀的作文。为了方便查看，建议您收藏本页的网址！

四年级足球作文 篇1

足球，对于年轻人来说是一个热门的话题。大伙能够在足球场上踢上几脚，与朋友们一起玩玩，放松心情，锻炼身体也好挺好的啊！一大早，刘余勤。刘喆、张鹏、贺丰（这四人一边）、刘先维 、周宽、徐鹏以及我（另一边）在足球场相互的玩耍。由于好久没有进行运动，自己一开始并没有过多的跑动。想起上一次踢球还是在大四那年系里举行的足球赛。那一次也是我们班第一次在足球项目 亮相，虽然是输了但是同学们还是认真的踢好比赛。两年没有碰过足球，没有踏入球场，所以刚开始的时候还是有点不适应。

通过今天的踢足球比赛，我看到同学们水平还不错，而且认真对待。我们不仅把自己的快乐撒在足球场上，而且促进了同学之间的友谊。不管结果如何，不管水平怎样，我们要的是自己能够在活 动中发现快乐，满足自己对足球甚至是体育活动的热爱。自己在踢足球过程中，有时候还是会想像专业运动员那样，停、拨、挑、传、带、颠、射等等，不过实力有限，没有办法罗！同学之间的配合、 领会、传递、交流、拼抢就像是专业的球员一样，在不断的沟通交流。

开始没有演义，过程没有记录，结果没有答案。

四年级足球作文 篇2

“今天要举行体育老师和外教老师的足球赛了！”我听到这个好消息，心里又激动又兴奋，忍不住喊出了一声：“太棒了！”

刘老师带着我们去观看精彩，激烈的足球赛。那时我的心情是非常期待，激动和兴奋，真想知道哪一方是赢家！

赛前，队员们一起拍下了一张令人难忘的合照。

当裁判——金老师一声令下，操场一下子沸腾起来，场上全是同学们的呐喊助威声。只见陆老师灵活运球，足球像被施了魔法一般在陆老师脚下左右转来转去。陆老师把球传给了荣老师，荣老师灵活运球，但是外教老师把戎老师的球都挡住了，并且还抢去了他脚底的球，看来此时的戎老师已经筋疲力竭。就在这时，同学们给戎老师加油鼓劲，他好像顿时觉得浑身充满了力量，二话不说，就把外教老师脚底的球一下子夺了过来。在陆老师他们的帮助下，终于，踢出了“凌空飞射，”拿到了艰难的一分，场面欢声雷动。而外教队的守门员——王超然也不甘示弱，当球快射进球门里时，他灵活自如，奋勇扑球，我们给他了报以了热烈的掌声。

比赛结束了，老师们相互握手。体育老师以一分的优势战胜了外教老师，我们为体育老师喝彩。在那时，我一边欢呼胜利，一边在我的脑海里回忆着，有像出膛似的炮弹，有陆老师的脚部停球和胸部停球……这即让我明白了友谊第一，比赛第二的体育精神……这场比赛让我爱上了足球！

四年级足球作文 篇3

这次学校举办了足球比赛，班里男生都欢呼激动，热爱足球的他们，准备在比赛中大显身手。

第一轮男生没有比赛，而女生，由我带领她们和五（7）班女生比。五（7）班拉拉队很多，男生女生都来为她们加油。相比较我们班，只有零零落落的几个人。

上半场我和张慧慧打配合，射进了一个球。我们大家都欢呼起来。但由于张慧慧的疏忽，让马千惠进了一个球。上半场以1：1的结果结束了，夏沙玛、邵志翔、佩林等人叫我们加油，赢了这场比赛。我便风趣地说了一句：“你们往死里叫，我们就往死里进。”就是叫他们加油喊得响点，我们就努力点。

果真，在下半场比赛上，他们喊得超响。五（7）班的拉拉队却喊“五（4）魔女五（7）美女”的口号。紧接着，邵志翔、夏沙玛他们就喊“五（7）班死不要脸”。我都要对他们无语了。

不过，皇天不负有心人，我们最终以2：1的成绩赢了五（7）班。

四年级足球作文 篇4

今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。

去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。

我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的.。

让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。

下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。

今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！

四年级足球作文 篇5

二年级日记大全题目：煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。

在那小雪飘飞的上午，我们在雪中上了一节作文课。在那小雪飘飞的上午，我和同学们在雪中玩耍。在那小雪飘飞的上午，我们只上了半节作文课。

我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。

作者简介：大家好，我叫吴世蕊，我来自阿拉善左旗明德小学三年级三班的一名小学生。我的爱好是跳舞、看书。

五年级材料作文题目：知恩图报。五年级关于感恩的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文1000字的知恩图报的材料作文希望能够帮到你。

我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。

荷花四年级作文

你有了解的作文的一些要点吗？写作文可以培养学生的自信心和自我价值感，写作可以让我们更加感悟身边的美好。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，出于您的需求，申请书范文网小编为您搜集了以下内容：“荷花四年级作文”，想要了解更多相关信息请定期浏览我们的网站！

荷花四年级作文 篇1

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！

一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。

荷花四年级作文 篇2

有的人喜欢国色天香的牡丹；有的人喜欢清新飘逸的兰花；有的人喜欢妩媚娇艳的玫瑰花；还有的人喜欢不怕困难，知难而进的菊花，可我独喜欢出污泥而不染的荷花。

荷花是我国传统的十大名花之一。花大叶绿，出淤泥而不染，是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、花叶及种子的胚芽等都可入药。也可以用荷叶包好吃的粽子。

每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白荷花。您瞧！眼前的这一塘荷花，好像渔民划着小船在水中飘着，漂亮极了。你看荷花的茎呈翠绿色，笔直地立在池塘里，好像在骄傲地告诉别人：“你看荷花没有了我，一定会变成睡莲的！”

突然我听到了嗡嗡嗡的声音，我向远方望去，哈哈，原来是蜜蜂在荷花上采蜜，小蝴蝶也在荷花上飞来飞去，池塘里的小青蛙在荷叶上唱歌。最后我才知道小动物在欢迎荷花，也让花骨朵儿快快开放呢！

我爱荷花，爱它那清丽脱俗的外表，更爱它那“出淤泥而不染”的精神！

荷花四年级作文 篇3

可爱的鱼儿们在水中自由自在地穿梭嬉戏。它们玩得很快乐：有的.在鹅卵石后面躲躲藏藏；有的在东张西望，好像在寻找配偶或伙伴；还有的俩俩在一起，嘴对嘴，多亲密呀……哈哈，如果我能脱下沉重的书包，快活似神仙，那该多好呀！我虽是人，但我可羡慕那些无拘无束的鱼儿们了。

咦？角落里竟然有条鱼，似乎很寂寞。

那条鱼全身雪白，只是在背上两侧分别镶着两大块橘黄色的鱼鳞，在尾巴的最末端有许多小墨点。瞧，多么别致的鱼呀！可是，它太孤独了。在池塘里数它最大，又没有伙伴，更是没有配偶。我不禁幻想：如果我是条鱼，不管它是否个头大，种类不同，我都会愿意和它交朋友，去帮助它。

在生活中或学习上，如果我们碰到很孤独的人，我们一定要去安慰他；如果我们碰到需要帮助的人，一定要帮助他。用真诚的心去对待别人，其实帮助别人就是帮助自己，关心别人就是关心自己，因为帮助一个人，自己心里会很开心。

时间过得真快，我要和这些鱼儿们再见了。

这不，外婆来叫我去吃饭了。

荷花四年级作文 篇4

一个炎热的下午，我和妈妈一起去华清池看荷花。

踏进望京门远远看到荷塘一片碧绿，荷叶像一个个大玉盘，其间冒出一只只亭亭玉立的荷花，淡淡的清香扑鼻而来。

我快速跑到荷塘边，静静的欣赏起来。荷花的样子千姿百态，有的花瓣全展开了露出嫩黄的莲蓬，像一个个话筒让人有想唱歌的欲望；有的半开像害羞的小姑娘，还有的好像一阵微风就能吹开似的。

荷花的花瓣尖尖的，它还没有开的时候颜色是粉粉的，开放了之后颜色是粉白的。有时还会有几只蜻蜓在荷花上翩翩起舞，这给荷塘又曾添了几分生机盎然的景象。啊，好美呀！我被这美丽的景象陶醉了，我扶着荷梗妈妈给我和美丽的荷花拍了照。突然我发现荷叶底下藏着几条金鱼在自由嬉戏玩耍。

天色渐渐暗了下来，我们依依不舍的走出大门，我请求妈妈再带我来一次。

荷花四年级作文 篇5

大自然中我最喜爱的就是荷花了。我欣赏过雍容华贵的牡丹花，观赏过高贵清雅的菊花，看过香飘十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。

暑假里我们去看望外婆，在池子里见到了荷花满塘的情景。清晨，我踏着露珠，披着晨雾，小碎步来到了池边，静静观赏这样刚刚睡醒的“水美人”。

走近池边，一片翠色映入我的眼帘。在水平如镜的池面上，铺天盖地般长满了荷花，从远处望就像一片花海，从近处看就能看到一个个又大又圆的荷叶，有的像圆盘，有的像小碟。荷叶，碧绿碧绿的，一副生机盎然的样子荷叶有的飘在碧波上，有的悬在空中，它们层层叠叠的像给池子穿上了一件棉袄。

在这众荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大多是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少见。这次凑巧让我碰着了。它只有四五片花瓣，粉红色的花瓣要多一些，花开的也大一些。长在里头的花瓣很小，很嫩，但颜色却是最艳的。中间露着金灿灿的花蕊，华人簇拥着莲蓬。莲蓬刚开始是淡黄色的，渐渐变成绿色，等到成熟了就是深绿色的。荷花荷叶上露珠滚滚，晶莹剔透，观赏荷花真是让人心旷神怡啊。

荷花你可真让我陶醉。我爱你的娇艳，更爱你出淤泥而不染的品格。

荷花四年级作文 篇6

当炎热的太阳照耀着大地，小草钻出了泥土伸了伸懒腰，呼吸着新鲜空气的时候，当空气已经渐渐变热的时候，荷花已经不知不觉地来到了我们身边绽放了。

提起荷花人们都知道，它是洁白美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，即玲珑又纯洁。亭亭玉立，惹人喜爱。走进荷花池，引入眼帘的是一望无际的荷叶。好像绿色的海洋。有的荷叶才露出一点嫩尖，可爱极了。有的'已经成长手掌般大小了，微风吹来，她随风摇摆高高挺立。有的已经长成“大玉盘”了。一片片地翻腾着，美丽极了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，像一颗颗耀眼的珍珠。

荷花的颜色可多了，有粉的，有白的，还有黄的，白色的荷花高贵淡雅。黄色的荷花引人注目，粉色的荷花婀娜多姿，好看极了。这些在碧绿的荷叶衬托下的亭亭玉立的荷花真像美丽的小姑娘站在池的中央。微风吹来，一池的荷花好像都在翩翩起舞，它们的动作是那么的轻盈，那么的优美。看到眼前的这美景，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷花不仅美丽，而且全身是宝，它的叶子能泡茶，做药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。荷花给人们带来了清新，凉爽的夏天，荷花你是我的最爱。

四年级作文800字

作文是我们想象空间的开拓与艺术之间创造了独特的互动关系，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。如果您想了解好的作文是怎么写的，编辑为大家带来了“四年级作文”的相关内容。希望这篇文章能够引起您的兴趣，如果觉得有趣的话，请分享给您的朋友们让大家一起欣赏吧！

四年级作文 篇1

今天，我们学校举行了看电影活动，在中午12点多时，我们在教室门口早早的排好了队伍。就前往大操场上的临时影棚。

到了影棚，我们都找了自己班位置，坐下来准备开始放电影了。但放的是《爸爸去哪儿大电影》没办法，谁叫我们这么不幸呢，看一个看过的的电影。但是，放的内容非常搞笑。第一处是大象转，要转30圈，然后绕着3个亭子跑。星爸们都陷入了困境，他们在快速旋转转时，只有郭涛再慢悠悠的转着，张亮却倒了下来，石头（郭子睿）又重新开始数。王岳伦绕了两个亭子回来又跑回去，结果被田亮给反超。张亮转完后，跑到后面的亭子去了，村长李锐真的没辙了。第二处是天天去郭涛家里吃面。天天到石头家串个门，郭涛请天天到他家吃饭，天天回去，张亮对他说：你过15分钟回来。天天回到郭涛家里，郭涛快吃完了，天天让他做，并对他说：爸爸说，只让我来50分钟。于是他在郭涛家里玩了起来。第二天，他们又有新的任务了

时间过得真快啊，电影播完了，我们都不舍得出来了。电影真的太好看了！

四年级作文 篇2

我外婆有一位猫小姐，它的步态、活动和吃相常常使我们发笑。

猫小姐的毛毛工茸茸的，就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的，就像嵌着两颗玻璃球。

猫小姐走起路来一扭一扭的，就像娇生惯养的千金大小姐一样，从这头走到另一头，好像在炫耀自己。你别说，还真有几分大小姐的姿态。

猫小姐的活动那叫个好玩劲，连我看了也想参与。它和狗在进行马拉松赛跑，跑道也就是竹竿。比赛开始了，那狗疯狂地跑着，可另一头的猫小姐还在慢吞吞地走着，一点也不着急，反而显得很轻松，像在跳着舞，还不时给狗抛媚眼，似乎喜欢上了狗。可狗好像对猫没兴趣，不理不睬的。

猫小姐的吃相很细腻。每当外婆给它饭时，它就拿起“叉子”和“刀”（也就是树杈和小竹）吃起来。一边吃还不时向伙伴打招呼，狗的饭碗已经空空如也了，猫还在那品尝美味呢！

这就是令人发笑的猫小姐，有趣不？

四年级作文 篇3

我从小就有一个梦想，就是成为一名诲人不倦的教师。因为教师得的事业是那样的崇高，那样的美好。我一直都想向我的老师一样去帮助学生。

爸爸妈妈从小就教导我一定要好好学习，我想这样以后才能成为一名出色的教师。

如果，我是一名教师，我会用我自己的教学方法去教学生。

首先，作业量要适当，有的老师因为有一位同学犯了错，就给全班的学生加作业，这样不仅会引起学生的不满，还会引起学生对写作业产生厌烦。为什么别人犯了错，我也要被惩罚，就算是惩罚，也是适当的给犯了错的同学加作业。

其次，就是今天所学内容很多，所以就布置很多作业，有些老师会这样想：只要别的正课老师布置的少一点就行了。一位老师这样想不要紧，但是如果每一位老师都这样想，那么作业就会很多给学生，增加更多的负担。

如果，我是一名教师，我会在上课时，可以把一些学习的内容变得丰富起来，让同学们更加渴望学习，喜欢学习。

妈妈告诉我，每个小孩子都像一张洁白的纸，老师就是一位技术高超的画师，在纸上画画，创造出一张张完美的作品。我希望我以后也能变成这样技术高超的画师。

四年级作文 篇4

喂，你们俩干什么呢？随着保安一声大喝，两个小孩子争先恐后地夺门而逃。这俩小孩，天天来偷钱，还是一年级的，本来应该纯净的心怎么变成这样呢！保安嘀咕道。是啊，到底为什么呢？

这俩小孩一个叫小明，一个小安，还在幼儿园时，他俩就是一对好朋友，性格开朗、个性顽强，他俩的变化还得从他们家里说起。

不好了，公司要进行裁员了，据说有一半人员要下岗！说话的是小安的父亲，那一声声沙哑的声音传入到小安的耳朵里。小安担忧地对小明说：咱们的爸爸不会下岗吧？不会不会，你爸爸和我爸爸平常工作都那么努力，人又那么朴实，他们怎么会下岗呢？小明安慰小安。

但是结果却让他们大跌眼镜，他们的爸爸都下岗了，从前欢声笑语的家庭变得闷闷不乐，生活也急转直下，经常吃了上顿没下顿，小明和小安无法接受这突如其来的变化，就成了这个样子。

四年级作文 篇5

生命如歌，灿烂如花。上帝给了每个人一条生命，生命是独一无二的，生命属于我们只有一次。我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全。

以前的我从来不在乎安全，可是遇到一件事，那件清晰印在我脑海里的事，使我改变了对它的看法。

那是一个炎热的夏天，太阳猛烈地炙烤着地面，周围都鸦雀无声，只有知了在烦燥地叫着。我正要穿过马路，身边的一位小男孩突然像一支离弦的箭飞快地向马路对面冲去，而对面马路上有一辆白色的大货车正风驰电掣地驶来。“危险！”我扯开喉咙大吼起来，可是小男孩却没有听见，仍然低着头往前冲。大车离他越来越近，十米、八米、六米……我不敢直视，立即蹲下身来，双手捂着脸，嘴巴张得大大的。“砰！”的一声，大车想刹车，可已经来不及了。那一幕，让在场的所有人都呆住了！小男孩的身体被撞上了高空，从天空中划过了一道弧线，然后又重重地摔到地面。他倒地后，在场的人围了过去，只见他脸色苍白，没有一丝血色，眼睛瞪得大大的'，充满痛苦的表情，头倾倒在地上，嘴角的血像掉线的珍珠，一滴一滴地滴在地上，地面被染红了。救护车来了，医生检查后，摇了摇头，小男孩心跳已经停止了。他在生与死的边缘中挣扎了十来分钟，还是不能摆脱死亡的到来。

那一刻，我忽然发现生命是那么的脆弱，它就像一个易碎的花瓶，经不起一丝的碰撞，需要我们细心的呵护，才能茁壮地成长起来。安全是很重要的，我们一定要注意安全，保护好自己那生机勃勃、灿烂无比的生命。

四年级关爱作文精华

最近读了一篇关于“四年级关爱作文”的网络文章写得非常出色，作文是我们表达自我心声的方式让我们与艺术更加紧密，作文的格式多样化也可以依据个人爱好安排。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，你有没有收集优秀的作文模板呢？

四年级关爱作文 篇1

5月12日14点28分，这一刻震撼了整个世界，这一刻天崩地裂，这一刻让那些原本天真的孩子失去生命，失去亲人，流离失所。

5.12大地震的突然发生，让四川人民感受到了全中国乃至整个世界同胞的关爱。大家都伸出了援助之手，有力的出力，有钱的出钱，各尽所力的帮助灾区人民，让灾区人民感受到灾难过后的温暖，让他们不觉得孤单，让他们鼓起勇气重建家园。

地震中出现了许许多多感人的画面!

我深刻地记得地震中有一位与我同岁的小女孩，发生地震的那一刻原本她是可以逃到安全地带，但她并没有跑走，而是将生的希望传给了更多的同学，她对同学的关爱温暖了每一个人心房，她对同学的行动感动了每一个人的内心，也正是因为她的所作所为让她失去了一条右腿，对于一个13岁的女孩来说，失去一条腿是多么残忍，多么悲痛，但她知道自己失去一条腿的时候，她并没有哭泣，而是非常坚强地说：“我希望爱的光芒能照亮通向前进的方向!”

不仅在地震的四川才有关爱的出现，整个中国无处不是爱的涌现。

地震后的一两个小时，正在武汉开董事会的企业家陈光标，他立即组织懂事成立救援部队去救助灾区人民，陈光标组织的救援部队在救员72小时的黄金时间起了重要作用。

在我们中国像陈光标这样有灵魂，有头脑的成功企业家还有许多，他们对灾区人民的关爱是言之不尽的，是无法用语言来表达的……

中国同胞团结一心，众志成城，抗震救灾的行动点亮了哎的光芒，也照亮了中国雄起的道路!

四年级关爱作文 篇2

“活着就是做一个对社会有益的人。”张海迪说了这话，也照做了。张海迪，山东文登人。5岁时患脊柱血管瘤，做了4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子本可以靠父母的收入生活。但是他必须为人民和社会做更多的事情。她说：“我要像流星一样，把光留给世界。”带着这样的理想，她以非凡的毅力学习工作，唱起了人生的赞歌。这是我们学习的榜样。

我身边有这样一位老人，我经常亲切地叫他钟爷爷。他是一个身体残疾的人，胳膊骨折，腿瘸。走路没那么优雅，每一步都会从左向右摆动。然而，笑容从未离开他的脸。他经常去老人活动室玩电脑和扑克，以丰富自己的生活。他经常自豪地谈论他儿子在新疆当兵的事。虽然他身体残疾，但他的志向并没有残疾。他没有给家人增加负担，而是乐观地面对生活。

还有一次，我和一个肢体残疾的小哥哥玩，碰巧遇到了同学。她看着弟弟奇怪的动作，好奇地问：“他怎么了？”我赶紧给她使了个眼色，她一下子就明白了我的意图，所以也没问什么。她哄弟弟玩的时候，弟弟玩得很开心。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈竖起大拇指，夸我是个懂事的男孩子。我和妈妈都笑得那么甜，那么开心。

虽然他们是残疾人，但他们以另一种方式体验生活，这是我们普通人无法体验的。当我们遇到残疾人时，我们应该主动用温暖的手帮助他们。但是记住，千万不要用这双手剥去他们的心！

四年级关爱作文 篇3

今天一大早，打开电视看见了山东卫视有一个节目叫第六届全国华人网络春晚这个节目主要是说：有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工，常年见不到，每天穿的是破破烂烂的衣服，吃的是方便面，过的是困难的生活。

当记者去采访时，他们一个个热泪盈眶地说：我们想要一个新书包，我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。当场有许多观众都哭了，包括坐在电视机前的妈妈也哭了，我也想哭了可我始终在鼓励自已：哭是没有用的，要坚强，你一定要相信，她们会达成自已

在这时我突然想起了我们，一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子，其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱可他们有什么，他们连一个新书包都没有，我希望我希望我现在能好好学习，帮他们完成愿望。

加油吧，帮他们完成心愿，也是帮自已完成心愿。

四年级关爱作文 篇4

女孩是社会一道亮丽的风景。女孩是水做的需要更多的关爱。

由于封建礼教的影响社会上还有许多人歧视女孩，这在许多女孩的脑海里蒙上了一张难以拂去的纱，这给女孩造成了不可言喻影响。社会上有不少关爱女孩的人，但是这实在太少了。我们要彻底改变这种现象必须改变歧视女孩的人懂得女孩和男孩一样，女孩并非他们想的那样无能。

女孩也要自强不息，用自己的行动来证明自己的能力以增强自己在他人眼中的地位。女孩也有强于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于观察社会上的各种现象，细心地做每一件事等等。

要想改变扎在人心里的根深蒂固的思想是非常难的，需要全社会的关注，需要全社会的努力。现在全社会正在关注这件事，正在努力做好这件事。一批批女强人涌现在世人面前激励了身处低谷的伤心的女孩。

男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧视女孩，以至于更深地伤害了女孩们的心。女孩为这个世界做的事太多了理应得到世人的尊重。尊重关爱女孩也就是尊重自己。

女孩需要更多的人的关注关爱。全社会的人一起来关注女孩们吧!

四年级关爱作文 篇5

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满？？爱！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！

四年级关爱作文 篇6

关爱，由此你想到的一定是无比伟大的母爱，但我今天要写的并不是母爱，也不是亲情，而是……

那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在写作业，突然自动铅笔没笔芯了，我又没带笔芯，而且铅笔也一个个成了萝卜头，我想：怎么办?还有一大半作业没做。那时我急得像热锅上的蚂蚁团团转，恨不得自己变成孙悟空，然后叫筋斗云来帮忙。正在我万分着急之际，戴建家向我伸出了援助之手他借给我一支自动铅笔。我这才得以做完了作业。

其实，这就是关爱，即使没有母爱那么伟大，没有那么感动人心。它也默默地，默默地给人以希望。或许你会说：不就是一支笔吗?我也会!可是我认为它是伟大的，虽然没有那种亲情般的滋润，没有装扮、点缀，但它在我心里永远是刻骨铭心的，永远是一道定格在三年级时的风景线……

关爱是什么?我常这样问自己，关爱难道就必须是伟大的吗?不，关爱有时并不需要钻石来点缀，有时朴实的才是最美的。

四年级关爱作文 篇7

只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。

怎样关爱自己的儿女，就应该怎样关爱自己的父母。

敬老光荣，忤逆可耻。

家有老，是个宝。

若要好，问二老。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

树敬老之风，促社会文明。

现在的`老年人形体虽然日渐衰老，记忆力减退，但终究也为国家和社会做了不少事，由于他们所受的教育和环境与我们这一代是完全不同的，而我们不能因为他们的学历较低或对事物的判断力和价值观与我们的看法有差距，便不理他们，甚至对他们厌烦。我们应该发自内心的尊重他们，视他们如自己的父母。

对于老人，他们最害怕的就是孤独，所以我们应该和他们多交流，给他们多找一些伙伴、朋友！走近老人，你会发现老人对我们是很喜爱的，甚至可以说痛爱，那么我们更应该帮助他们，其实帮助他们可以做的事情很多，从身边的小事做起，从点滴开始。我相信一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”，让我们行动起来吧！

四年级关爱作文 篇8

肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。所以，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。

珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。

看看我们的大学生活吧，我们有没有因为自己虚度年华而悔恨，有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了什么，我们得到了什么，我们的生命有没有意义

道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时间。没有关系，我还年轻。没有关系，死亡离我很是遥远。我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健康的时光答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运hellip;hellip;只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧!

四年级关爱作文 篇9

儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望。关爱留守儿童是一种美德。现在有很多留守儿童需要我们去关爱，下面就让我给大家讲一件我关爱留守儿童的故事吧!

在一个天气晴朗的日子里，我和我的几个好朋友，在我们附近玩耍，看见一个很可怜的小朋友，和我们差不多大小，身上穿的脏兮兮的，头发好像好久没梳过了，脚上也没穿鞋。看着怪可怜的。我们几个小伙伴忍不住跑过去问：小朋友，你怎么这个样子她哭着说：我妈妈去世了，爸爸也跟着别人跑了。我们听了眼泪也忍不住的掉了下来。我连忙把我手中的可乐递给了她。她很有礼貌的说：谢谢这位好心的姐姐。我摇摇头说没什么。

在我关爱别人的时候，我发现：被关爱的人好感激哦，关爱了别人自己好高兴哦!看到他高兴的样子，我体会到了一个人只要开心，会抛弃一切烦恼。

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