优秀辅导员演讲稿

优秀辅导员演讲稿(实用9篇)。

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，入党的人都要认真对待这个事情。对于有甘愿献身祖国的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？下面由小编帮大家编辑的《优秀辅导员演讲稿(实用9篇)》，请阅读，或许对你有所帮助！

优秀辅导员演讲稿 篇1

建队日辅导员讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是2013年10月13日，我们迎来了第六十三个少先队建队日。

1949年10月13日，在党中央的亲切关怀下，中国少年先锋队诞生了。我们少年儿童终于有了自己的组织。从1924年的劳动童子团，1927年的共产主义儿童团，到1937年的抗日儿童团，1945年的儿童团和地下少先队，再到1949年的中国少年先锋队。中国共产党时刻不忘我们少年儿童，时刻关心着我们的成长，在各种环境下总是为我们创造最好的条件。党和国家领导人如此的关心我们，老师这么细心的教育我们，我们不能辜负党、国家和老师的期望！正如我们入队誓词所说的那样，我们要热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好工作，好好劳动。时刻准备着：为共产主义事业贡献力量！在过去的六十二年里，我们少先队历经了多少风霜，才有了今日的辉煌！作为一名少先队员，我们每个人都应该珍惜现在难得的好时光，在良好的环境中成长为国家的栋梁！

大家知道，今后我们也将参加越来越多的少先队活动。例如上学期五月份举行的“中华颂——经典诗歌朗诵比赛”非常成功，全校师生在活动中表现出了极高的热情。今后我们还要再接再厉，努力展现出感化屯学校的新风貌！

在今天这个阳光明媚的日子里，我们少先队又多了新队员。今天是我们少先队员的春节。中国有一句老话，“新年新气象”。我们在自己“新的一年”中，也要有新的一面。以下我向大家发出几点倡议：

一、认真学习。学习是我们学生最主要的任务。我们只有认真学习，为将来打好基础。才能保证在将来的工作中有坚实的知识功底。

二、注意礼节。中国是礼仪之邦，我们作为一名中国人，要时刻牢记先人的教诲。在校注意礼节，将中国的光荣传统继续发扬！

三、积极参加学校组织的各种活动。在这个学期中，我们学校将举行多种多样的少先队活动。这是一个与人交流、学习的大好机会。既增长了知识，又提高了我们的交往能力，这样一举两得的事情，我们何乐而不为呢？

四、增强锻炼。生命在于运动。只有运动，才能让我们身体健康，精神充沛。

五、注意安全。安全是做任何事情的前提。我们在锻炼之前，首先要注意自己的安全。否则，安全没有了就什么都没了！

同学们，时代大变革，社会大进步，祖国大发展，让我们在鲜艳的队旗下携起手来，共同努力，不断为红领巾添光加彩，在星星火炬的照耀下继续茁壮成长，谱写新的篇章！

谢谢大家！

优秀辅导员演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是XX学院的一名辅导员，在这个岗位上已经工作了几年。今天我来给大家分享一下我对于优秀辅导员的理解和经验。首先，我认为，优秀辅导员必须具备以下四个方面的能力和素质。

一、专业素养

作为一名辅导员，首先要具备很强的专业素养。只有掌握了扎实的专业知识，才能够更好的完成自己的工作。同时，辅导员还要关注行业前沿，不断学习新知识、新技能、新趋势，才能更好地指导同学们未来的发展。

我们辅导员要对自己的专业有深入的了解与研究、掌握相关的教育知识与方法、具备一定的心理辅导能力，帮助学生解决在学习和生活中面对的问题。

二、情感沟通

作为学生的辅导员，必须充分了解学生的情绪、心理状况，并进行及时有效的情感沟通。只有这样，才能够帮助同学们开放心扉，更好地维护他们的心理健康。

辅导员还应时不时关心学生的生活、学习情况，为同学们提供适当的帮助、指导以及鼓励，帮助他们更好地融入大家庭，和谐地生活。

三、生活防范

作为学生辅导员，除了关注同学们的学业和心理健康，还必须关注对同学的教育和生活管理。这就需要我们辅导员具有对比强的责任心和安全意识，时刻保持警觉和高度的防范意识。

我们要监控和解决同学在日常生活中遇到的社会问题，比如网友冒充身份、恶意捏造信息、欺诈、盗窃、网络欺凌等，同时我们辅导员还要及时发现、追踪、掌握同学在网络世界中的行踪和发言，防止各种不好的行为和动态。

四、青春引领

作为辅导员，我们的工作不仅仅结束于课堂上，更要时时展现青春活力。我们要成为学生的引领者与启蒙者，促进同学们身心、灵魂的全面发展。作为学生的表率和引导者，辅导员应把关好自己的语言、思想，严格把控自己的行为，让学生更好的学习、成长并热爱大学。

以上所提到的每一个能力和素质都是优秀辅导员所应该具备与努力培养的。但更重要的是，我们辅导员职业中的第一要务是爱岗敬业、责任心强、信仰坚定、爱学生、爱教育，我们最根本的是要助学生树立正确的人生价值观。

最后，我想说的是，优秀辅导员不是由一天两天的工作就能养成的，它需要我们不断地学习进取、拼搏奋斗、责任担当，让我们永远怀着满腔的热爱，以更加饱满的热情和坚实的专业基础，一步一个脚印，追求卓越、迈向更高的目标。

谢谢！

优秀辅导员演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们、来宾们，亲爱的同学们：

大家好！

今天是“六一”国际儿童节，在这喜庆的日子里我们欢聚一堂，在此，我代表全体少先队辅导员老师们向少先队员们表示节日的问候！祝你们节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的领导表示衷心的感谢。

少先队员们，你们是祖国的希望，我们辅导员老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的节日里，我们更希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小要养成讲道德的好习惯，希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者，希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯、学习习惯。我们衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，大自然中的好朋友。能弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天，做好一切准备。

我们辅导员老师们也会始终围绕少先队的中心工作，把提高少年儿童的综合素质，培养社会主义现代化建设者作为我们的奋斗目标。亲爱的同学们，努力

进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，树立远大的理想，向着成功的大门冲锋；让我们携手用智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。

最后，祝同学们学习进步，做人成功，过一个快乐的节日。

谢谢大家！

优秀辅导员演讲稿 篇4

六一辅导员发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

六月的大地，歌声如潮，鲜花似海，“六一”儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来！在此，我代表全体辅导员向一直关心支持少先队员成长的各位领导、老师表示衷心的感谢，向全体少先队员表示节日的祝贺！

大象无形，我们追求内涵发展；天道酬勤，我们永远奋进激昂。在老师的耐心教育下，你们生活上更为独立，学习上更加勤奋。你们的每一次欢笑都使我们怦然心动，你们的每一次进步都让我们倍感欣慰。

今天，当我再一次审视你们那一张张天真的笑脸，心中无比激动和自豪！少年强则国强，少年志则国有望。国家和民族的希望寄托在你们身上，希望你们增强责任感，勤奋学习，实现国家的繁荣富强。亲爱的同学们，努力拼搏吧！优异的成绩、老师的笑容、父母的期待，都是您们人生画面上最灵动的音符！相信：只要努力，每一位同学都是栋梁之才；只要拼搏，每一位同学都能放射出耀眼的光彩！最后祝全体少先队员学习进步，在期末考试中取得优异成绩！愿快乐永远与你们同行！谢谢大家！

优秀辅导员演讲稿 篇5

各位老师、辅导员，大家好。我是化学系20xx级博士生马冬昕，先后担任化学系2字班辅导员和学生组长。很荣幸能在这里跟大家分享我三年辅导员工作的思考与收获。

20xx年我考入清华大学的时候，还没有智能手机，也没有微信和朋友圈，老师和辅导员跟同学的联系主要通过短信和电话；20xx年我作为新生辅导员参加上岗培训的时候，大家还在讨论“如何与新生建立关系”。昨天我跟化学系5字班辅导员聊天时，他说已经通过“微信群”联系到了今年化学系所有的新生。短短七年过去，时代的变化是惊人的，大学生的“集体面孔”也有所不同：他们的思想更活跃、独立意识更强烈、也更加渴望被关注。

但他们也与几年前的我们有着相似之处：负有沉重的自豪感走进清华园，对大学生活充满期待，又因周围高手如林而心存担忧。他们也将面临挑战：离开熟悉的家乡和亲朋好友，独自开始集体生活；从中学时期被动、统一化的学习到大学里主动、选择性的学习；逐渐学会为自己负责，并且开始关注和思考未来。

所以学生才需要我们。我认为，辅导员应当是学生成长成才的“方向盘”和“催化剂”，做好思想政治工作，引导和鼓励学生全面发展、个性发展，为党和国家培养后备人才。在这里我愿抛砖引玉，跟大家分享我的三点工作体会。

一是做好班集体建设，引导学生在集体中成长。

优秀的个人离不开优秀的集体，强调在集体中成长是清华大学本科生培养的一大特色。2字班入学后的第一次班会，我跟同学们一起探讨，他们心中理想的集体应该是什么模样？每个人应该为这个目标做出怎样的努力？经过人人参与的探讨与尝试，每个班级逐渐形成了自己的风格：化学21班精心设计了印有班级标识的围巾，精心策划每一次集体活动，成为同学们温暖的家；化学22班充满创意地提出了“G20峰会”，每位同学轮流为大家“讲故事”，在这样的分享中，每个人都有了表达的机会，每个人都充分地得到来自团体的关注与支持；基科23班在大二结束时就全部进入实验室开始工作，定期交流科研进展，建立起浓郁的学术氛围。我相信，温暖、团结的集体是学生的家，优秀、上进的集体则为学生搭建成长的平台。

二是做好深度辅导，支持学生实现个性发展。

作为辅导员，我有我的希望和期待：我希望每个学生都能度过充实快乐的大学生活，不掉队，不遗憾；我期待每个学生都能在大学里发现兴趣爱好、发展自己特长。但同样，我尊重每个学生的判断与选择，鼓励他们勇敢听从内心的声音，坚定地追求梦想。

尊重的核心是理解，理解的前提是沟通。每学期，我都会和班主任商量，共同制定一个深度辅导工作表，结合每个阶段学生的思想动态和实际需求，有计划、有准备地找学生谈话。大一刚入学时，我主要了解学生的生活适应情况，作息时间是否合理、宿舍关系是否融洽；期中考试结束后，我重点关注学业落后的学生，帮助他们排解压力、量身定制学习方法；大一寒假，我要求每位同学总结自己在清华的“第一学期”，并通过邮件跟大家深入交流。大二上学期，我与班主任充分沟通，共同引导学生着手规划未来；大二下学期，我又跟大家探讨实验室的选择，邀请班主任分享科研心得体会。另外，每隔一段时间，我还会通过走访宿舍、调研班委等方式，对全年级同学做“心理排查”，争取做到同学互帮互助，辅导员心中有数；遇到问题“早发现、早干预”，确保学生安全。

现如今我带的2字班同学即将进入毕业年。我惊喜地看到，他们跟当年的我们很不一样：他们更加勇敢，佟月、加娜尔等多名同学提前进入实验室，目前已有论文发表；他们敢为人先，王鹏宇同学停学创业，想闯出青春的一片天地，张媞同学成功当选为化学系十年来首位女学生会主席；他们别出心裁，童璇珏同学题为“近东神话中的原始元素探究及其和中国文化的比较”SRT项目入选星火8期人文社科类项目，妙趣横生。我快乐地看到，我的学生们，他们很有想法，追求与众不同；他们求同存异，各按步伐，共同前进。我发自内心地喜欢和欣赏他们，也真诚地盼望他们拥有美好的未来。

三是善假于物，帮助学生合理利用资源。

在担任辅导员工作之初，我就明确意识到，辅导员不是保姆，不能事必躬亲、包办代替；同样，辅导员也不是全才，不能盲目自信、包打天下。因此，我希望引导学生合理利用资源、自主解决问题。

第一、依托“三个中心”，实现专业指导。三个“中心”，即学习发展中心、心理发展中心和职业指导中心。与“双肩挑”辅导员相比，三个“中心”拥有更专业的队伍和更丰富的经验。有学生在课程学习上遇到困难，思想压力过大、学习方法不当，我就介绍他去学习发展中心接受一对一辅导；有学生人际交往存在一定问题，渴望探索内心，实现自我整合，我就鼓励他去心理发展中心做咨询；有学生兴趣广泛，但又不知道自己到底喜欢做什么、适合做什么，我就推荐他去职业指导中心参加职业兴趣测评。

第二、关注培养计划，实现因材施教。清华有着丰富的资源，以“培养未来各行各业的领军人物”为宗旨的思源计划、以“培养拔尖创新人才”为目标的星火计划，以“持续培养领袖志愿者”为使命的“薪火”计划，还有覆盖多个理科院系的“学堂班”等。在新生入学后不久，我就向同学们介绍了这些培养计划，并鼓励学生积极参与到“自我培养”环节，合理利用学校的多种优质资源。目前，我所带的2字班同学里，一人入选思源计划，四人入选星火计划，多人选修经济学、心理学双学位；20余人入选化学系“学堂班”，立志成为化学家。前段时间我在年级微信群里看到，有近三分之一的同学在参加海外研修。更让我感到快乐的是，他们都很愿意跟大家分享自己的经历和收获，把优质资源辐射到更多同学中去。

担任辅导员工作三年来，我与学生一起成长。辅导员工作总会遇到种种棘手问题，我希望把每一次困难都当成是最好的学习机会，在困难中成长。做辅导员“新手上路”时，每次跟学生谈话后，我都会详细记录谈话内容和我尝试过的几个切入点，并通过学生给我的反馈来评估谈话效果、习得经验，吸取教训，逐渐掌握更好的交流方式和面谈技巧，为以后的深度辅导奠定基础。学生遇到心理危机时，我也亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃，接下来激发责任心、全身心投入、保护学生，到最后淡定平和的全过程，最终对学生“给辅导员创造成长的机会”表示由衷的感谢。此外，我还主动自学了心理学和教育学，初步掌握相关的知识与技能；定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织的辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里，我带着满满的好奇心与进取心，不断增进对自己的了解和认知，希望进一步完成自我整合。

最后我想跟大家分享的是，如何平衡业务和社会工作的关系？这个问题之所以放在最后，实在因为它对于每个辅导员而言都至关重要。在化学系学生组，有一句话深入人心：“双肩挑的第一要求是做好业务”。作为博士生，积极投入科研，提高科研素质，完成高水平研究成果是我自身成长的关键与核心。担任带班辅导员时，我要求自己给学生做“榜样”；担任学生组长后，我又要求自己给学生组其他辅导员做“榜样”：一定要保证科研时间投入，提高工作效率。经过摸着石头过河的迷茫与惶恐，我慢慢找到了适合自己的方法，提高了自身的协调能力和工作效率。我每天早晨7点到实验室开始科研，认真记录实验过程，及时处理实验数据；晚上10点离开实验室之前，做好第二天的实验计划与准备工作。我把整块的时间用来做实验和看文献，零碎的时间用来想问题并随时记录，等待的时间则用来处理辅导员工作。

当然作为辅导员，常有“计划赶不上变化”，要做“救火队员”的时候。实验做了一半，学生遇到紧急情况需要辅导员，怎么办呢？为此，我准备了一套“应急预案”，每周七天，每天24小时保持手机畅通，保证危机时刻辅导员能做到“随叫随到”。同样，在“应急预案”启动前，我会在实验记录本上仔细记下实验中断之前的所有数据、设备参数，等处理完学生事务，不管多晚，都会重新回到实验室继续工作。我相信精诚所至，金石为开；我享受每一次看到的清华园的日出。

读博三年以来，我的实验记录本已经编到第12本，厚厚的笔记里，有失败也有成功，有疑惑也有思考。我读着它们，往事重现眼前，字里行间的汗与泪，迷茫与艰辛，都成为难忘的回忆，沉重而又美好。我相信艰难困苦，玉汝于成；我珍惜在科研道路上取得的点滴成果。

让我感到骄傲的是，去年化学系学生组有包括我在内的4名辅导员获得了系里研究生的高额奖学金，达到了学生组高年级辅导员人数的三分之二。

意外的是，我的学生们也看到了我的努力与勤奋，在我利用实验间隙或者休息时间找学生谈话时，他们有时候会发自内心地对我说：“辅导员，每次看到你勤奋地做实验，我就觉得特别有正能量！”其实我也想告诉他们，我也同样会被他们对知识的渴望和对未来的热情所感染，教学相长，获取前行的力量。我相信，我会和学生们一起，克服前进道路上的困难和挑战，坚定信念，勇往直前。

我深深地记得，20xx年我新生入学时，带我们的是我的同门师兄赵云龙辅导员。当时他教我们唱老校歌，给我们讲清华校训“自强不息、厚德载物”，鼓励我们努力追逐梦想；博士毕业后他远赴四川甘孜工作，用实际行动为我们诠释了清华人的使命与责任。三年前，当我自己也成为一名辅导员时，我深深感到了双肩挑队伍的薪尽火承、薪火相传。

三年来，我和化学系学生组一起奋斗、成长、收获，进步的是工作方法，不变的却是满心的热情与赤诚，矢志不渝。我想，做辅导员，不能只是燃烧自己点亮别人的“红蜡烛”，而要做照亮整个世界的“启明星”。我的青春双肩挑，这将是我一生的光荣与财富。

谢谢大家！

优秀辅导员演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是临床医学一系辅导员韩红柳，今天能够作为优秀辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！

学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。

作为辅导员，工作四年来，在各级领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和使用，积极开展各类文体活动，给学生打造多种平台，锻炼提高了学生综合素质，所带学生多次方获得国家和省市级奖励。

我系学生人数众多，辅导员少，师生比例近1:400，任务重，压力大，在担任系血管办副主任的同时，我还兼任07级辅导员，任职以来，我积极地向领导同事学习、请教，在系领导的带领下，组织全系辅导员开展不同形式的学习和培训，进一步加强我系辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的凝聚力和创造力；努力协调好各年级、各辅导

员的关系，积极沟通、克服困难，圆满完成了各项工作任务。个人也因工作突出被评为徐州市优秀共青团干部，并多次被评为优秀辅导员。

在取得成绩的同时，我对学生工作也有了更深层次的认识：学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情、要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还元元不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱！

学生工作使科学，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。

学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学习中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。

对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年后真正成为社会的中流砥柱。每一个辅导员都需要崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作、用实际行动去诠释对这份事业的热爱！

成绩的取得已然成为过去，在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任，我们将会继续本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的态度，“将个人凝成大家，在集体中发扬个性”，虚心向学生工作的专家、前辈们学习、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！

最后，恭祝为各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学习进步，倾城似锦！

谢谢！

优秀辅导员演讲稿 篇7

尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里为大家分享优秀辅导员的一些经验和思考。作为一名辅导员，我始终认为，作为学生成长道路上的导师，我们的责任不仅仅是完成一些教务工作，更在于帮助学生探索自身，发现自我，激发潜能，开创美好的未来。

第一，拓宽思维，提高教学水平。教育是一份十分重要的事业，而教学水平的提高对于辅导员而言是必不可少的。我们要注重学习，不断提高自己的专业素养和专业知识，同时在培养学生的过程中，要通过引导和思辨来不断开拓学生的眼界，让他们能够接触到更多的知识和世界观，从而更好地塑造他们的人格和精神。

第二，用心倾听，关注学生。作为辅导员，我们的重要职责之一就是了解学生的情况，关注学生的情感、生活和成长，给予他们足够的关注和支持。在和学生沟通的时候，我们要做到耐心听取他们的疑惑、困惑和担忧，并且要真正关心他们的生活环境和成长状态，及时为他们提供帮助和支持。

第三，激发潜能，引导学生成长。作为辅导员，我们的角色并不只是传授知识，更在于帮助学生揭示自身的特质和优点，发掘其内在的天赋和潜能，并引导他们积极开发这些天赋，以期让他们更好地发挥自己的能力和才华来实现自己的人生价值。

第四，以身作则，塑造榜样。辅导员作为学生思想道德建设的主导者，我们要求学生要有正确的价值观和道德观，那么我们自己更要时刻牢记职业操守，做到言行一致，做一名勤奋、负责、有担当的榜样。

第五，构建良好的师生关系。有了良好的师生关系，学生才会更愿意和我们交流，更愿意倾听我们的建议，为我们的教学工作提供平台。因此，我们要尽可能地创造一个开放、轻松的氛围，带领学生成长，引导他们做出正确的选择，为自己的未来做好规划。

最后，我想与大家分享一句话，那就是“如果我成为了好老师，那多亏了我的学生。”在我的教学中，不断学习、培养出更优秀的学生，这是我不断追求的目标。因此，我建议每一位辅导员都要把学生的成功视为自己的成功，让每一个学生都成为我们的骄傲。愿我们都能成为一名优秀的辅导员，引领学生更好地走向未来。谢谢大家！

优秀辅导员演讲稿 篇8

建队节辅导员讲话稿

同学们，你们知道1949年10月13日吗？那一天，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自己的组织——中国少年儿童队（1953年8月改为中国少年先锋队）成立了，从此，亿万少年儿童在星星火炬照耀下，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。从此，亿万红领巾长大后成了科学家，艺术家，教育家，军事家，成了祖国建设大军中的优秀工人，农民。“人民的利益高于一切”在一代又一代人的心中扎下了根。今天又有一批新的少先队员要加入到我们这个组织中来。让我们欢迎他们的加入。

今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。同学们，让我们接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，用我们的热血和汗水，浇灌希望的奇葩；用我们的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我们的智慧和胆识，纺织成功的花环，为了祖国的繁荣富强，为了人民的幸福生活，让我们时刻准备着：为共产主义事业而奋斗

优秀辅导员演讲稿 篇9

优秀辅导员演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的思考和感悟。我是你们的辅导员，我的名字叫XXX。首先，我想对大家说“谢谢”。感谢你们对我的信任和支持，感谢你们给我成长的机会。

作为一名辅导员，我深知自己的职责和使命，我在这个岗位上为大家提供学业、生活、心理等多方面的帮助和指导。优秀辅导员不仅需要学术素养，还需要具备人文关怀，关爱同学们的成长和发展。

首先，一个优秀的辅导员应该具备丰富的知识和专业能力。我们辅导员是学校教育工作的重要一环，我们必须保持对学科知识的不断学习和研究，以便更好地帮助学生解决学习上的问题。我们需要了解学生的学业情况，根据他们的实际情况制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习效果。

除了学业方面，一个优秀的辅导员还应该关心同学们的生活和心理健康。在大学期间，同学们面临的压力和困惑是多方面的。我们作为辅导员，要多关心同学们的情况，倾听他们的心声。有时候，同学们可能只需要一个耐心的倾听者，一个可以倾诉自己心事的人。所以，我们要经常和同学们保持沟通，了解他们的思想动态，及时发现潜在问题，给予他们及时的帮助和支持。

另外，作为一名辅导员，我们还需要具备一定的沟通和协调能力。我们要与家长、老师、学生会等各个方面进行良好的沟通和协调，更好地为学生服务。有时候我们需要与学生的家长进行沟通，了解家庭环境和背景，更好地帮助学生解决问题。有时候我们需要与老师进行沟通协调，共同制定出一套科学的教育教学计划。有时候我们也需要与学生会等组织进行沟通，了解同学们的需求和建议，更好地为他们服务。

最后，一个优秀的辅导员应该是学生们的榜样和引路人。我们要以身作则，做到言传身教。我们要坚守职业道德，严格要求自己，做到公正和客观。我们要尽职尽责，为学生提供真诚、负责的帮助。我们要不断提升自己的专业素养，关注教育研究的新动态，努力成为专业的教育工作者。

亲爱的同学们，大学生活是非常宝贵的人生阶段，我们辅导员将陪伴你们度过这段美好的时光。我们将和你们一起经历学业上的成长，共同面对困难和挑战。在这个阶段，我们也会遇到很多选择，面临很多抉择。但是，无论怎样，我都相信，只要我们齐心协力，相互支持，一定能够取得成功。

最后，我想以一句话作为结尾：“学会尊重自己，也学会尊重他人。”希望大家不要忘记自己的初心，坚守自己的理想和目标。愿我们都能在大学的岁月里收获自信、收获成长，成为自己想成为的人。

谢谢大家！

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辅导员助理演讲稿(范例十五篇)

每一次努力都是为了自己更好的成长和进步，演讲稿的使用越来越普及，越来越普遍。演讲者需要在演讲稿中使用恰当的隐喻和象征，演讲稿需要有深度，可以引发听众深入思考，你最近是不是遇到了需要写主题演讲稿的情况呢？今天我们为大家带来了一篇与“辅导员助理演讲稿”有关的好文章，如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容！

辅导员助理演讲稿【篇1】

尊敬的评委们，大家好！

我是XXX，非常感谢您们给我这个机会参加辅导员助理竞聘。首先，我想向大家介绍一下我自己。我本科毕业于XXX大学XXX专业，具有一定的学生管理和辅导员工作的经验。在过去的几年中，我一直在从事学生工作，担任过多个班级的辅导员，有丰富的辅导员工作经验。同时，我也拥有良好的沟通能力、团队协作能力和组织协调能力。

作为一名辅导员助理，我深知自己的责任和使命。辅导员是学生心理健康、学习指导、生活支持的重要组织者和引导者，要更好地服务学生，需要具备一定的专业知识和技能，同时也需要具备良好的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神。因此，我会努力学习和提升自己的专业知识和技能，同时积极锻炼自己的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神，以便更好地完成自己的工作任务。

在未来的工作中，我将努力做好以下几个方面的工作：

首先，我会深入了解学生的情况，包括他们的学习情况、生活情况、心理状态等，为他们提供更好的服务和指导。

其次，我会积极与教师和其他工作人员合作，建立良好的工作关系，为学生做好工作协调和沟通。

最后，我会积极参与学生组织的活动，了解学生的需求和意见，为他们提供更好的服务和指导。

总结起来，作为一名辅导员助理，我会不断学习和提高自己的专业知识和技能，同时积极锻炼自己的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神，为学生做好服务，为学校的发展做出自己的贡献。谢谢大家！

辅导员助理演讲稿【篇2】

尊敬的各位评委、领导、老师：大家好!

当听说我可以竞选辅导员的时候，我就扪心自问，我能干什么? 反思过去，我迷惘过，无奈过；考虑现在和将来，我正视着，期盼着。想想自己从事教育工作以来，当了2年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的爱心，对教育工作的热爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，以及在后衙小学干过一年少先队辅导员的工作经验，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。

我之所以竞聘这个职位。

1. 我认清了岗位职责，为以后开展工作铺平了道路。

学校少先队工作作为学校教育的重要组成部分，必不可少。学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪，但是为促进少年儿童综合素质的全面提高，为了能让中心小学充满生机，充满活力。为了中心小学的发展，我没有理由不去做好它。

2.我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。

我认为我具备优良的素质，在后牙小学担任辅导员的一年时间里，锻炼我脚踏实地和肯吃苦的工作之风。我除了具有对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还具有竞争意识；具有逆流而上的勇气；具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理平衡；争取把少先队工作推向更高的层次，不会辜负重托。

3.我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份鸿沟。 在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人，与人交往

不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。

如果我能当选少先队辅导员一职，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：

1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

2、抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体，让队员走向社会，走进生活，走近大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去体验人生的成功失败。

3、少先队工作要关注留守儿童。

由于种种原因，我校的留守儿童很多，因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动，让他们互相帮助、共同进步，相互激励，立志成才。

最后我想说：我想趁着还年轻的时候，做点有意义的事情。希望各位领导能给我这次机会。

辅导员助理演讲稿【篇3】

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家中午好，我是XX班的XX同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动!

一、对辅导员助理的理解首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学习，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学习中去xxx这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说xxx二、为什么来竞选辅导员助理不好意思，扯远了，呵呵!正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学习和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学习上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。

辅导员助理演讲稿【篇4】

3、 作为助理顾问我能做什么？能为辅导员分担些什么？

一。协助辅导员做好学校教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。

这种情况应该防患于未然。帮助辅导员开展招生教育。

2.帮助学生解决好生活上的问题，特别是由于学生刚进入大学，某些学生会有恋家情绪，应该帮助他们将心态纠正，尽快转移注意力，使其能够适应学校环境，独立地生活。同时，尽可能在其他方面提供帮助。

三。帮助辅导员建立和培养班级领导班子。对于一个班级来说，选择一个领导班子是非常重要的，这将决定班级未来的发展。

坚持公开、公平、公正的原则，选拔优秀人才，让学生心服口服，方便班委今后的工作。

四。协助班委制定班级制度、学习制度和奖惩机制；搞好班风、学风建设。有了好的管理制度，我们就能培养出一个好班级。.

只有有良好的学风和学风，才能使班级有良好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向正确的方向前进。

5个。协调班主任、班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生课余生活，培养实践能力和创新能力，不仅有利于提高学生的综合素质，而且有利于全班同学的团结。

6。深入了解和掌握学生的思想心理动态，做好记录，定期反馈。这样有利于开展学生工作。

我认为，作为一个助导，必须坚持原则和树立威信，如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学姐（学长）或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。

真心地希望此次竞选成功，能够为xx学院新生接待工作献出自己的绵薄之力。

谢谢大家！

辅导员助理演讲稿【篇5】

竞选辅导员助理的自我介绍篇一

尊敬的生命科学与理学院：

我是xx应用化学2班的学生。

光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接2018级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过辅导员助理和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。

因此，能做一位合格的辅导员助理并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生辅导员助理之际，我满怀激情，特向学院提出2018级生物科学(应用生物学方向)1班辅导员助理的申请!

我对辅导员助理的简要认识： 首先，辅导员助理必须有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，辅导员助理是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。

第三，辅导员助理必须关心和引导学生的专业学习和指业生涯规划，介绍专业学科的发展，开展思想教育。 第

四、辅导员助理是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自我条件与能力：入学以来，我不断地尝试和挑战，极大地提高了我的综合素质。从大学伊开始，我就在端正自己对学习和生活的想法和态度，明确自己的目标，满怀激情地奋斗。

从失败中学习，在迂回中寻找捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五·一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各类体育、实践活动和技能竞赛，具有良好的表现。

作为一名办公室助理，我的日常办公能力得到了很大的锻炼，对学生工作有了一定的了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过 “家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发展的大局观。

经过对辅导员助理工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热情。细节决定成败，一定要注意工作的细节，从小事做起。

我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习，总结经验教训。并注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

以上是我对助理辅导员职位的理解和自我推荐。经过充分考虑，我决定毫不犹豫地申请。然而纸上谈兵不足为信，理论经验更有待于实践证明，恳请学院领导和老师对我进行考察!

此致敬礼!

竞选辅导员助理的自我介绍篇二

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请表。古语有云：

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学，是一个展现自我的舞台，因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选，是一个千载难逢的机会，因为在这里，可以实现追求，超越自己!

此刻，怀着激动的心情，我诚恳地向你申请，大胆地向你推荐自己！

本人工作踏实，态度严谨，责任心强，具有一定的沟通和组织管理能力。我相信我能胜任助教的职位。以下是我对助教的认识和自我状况的介绍。

一、我对辅导员助理工作的认识

工作性质：辅导员助理，简称班助，隶属于辅导员，在辅导员的直接领导下开展各项工作，既有学生助理的角色，又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活，又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

工作任务：更好的对新生进行教育和管理，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。此外，我们还需要采取一系列措施来提高全班的凝聚力。

二、自我条件介绍

思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过第四十五期党课培训，积极向党组织靠拢，还注重科学理论的积累，关注时事，不断提高自己的道德素养和政治素养。

学习上：目标明确，不断进取，各项成绩在班级名列前茅，已通过大学英语四级和普通话水平等测试， “学无止境”，带着颗谦虚务实的心，我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印，争当一名全面发展的人才。

工作：我有幸通过竞选成为班里的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求，勤恳踏实，团结同学，努力去营造良好的班风学风，带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

生活上：乐观积极，待人和善，利用假期时间兼职，与朋友创办一家补习班，充分调动学生积极性，积极与家长进行沟通，获得一致好评。在帮助别人的同时，我也能学到很多，减轻家庭负担。

以上是我对班助一职的理解和认识，在此恳请领导给我一次机会，我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助，但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您能给我一个展示自己的平台。 非常感谢你！

此致敬礼!

竞选辅导员助理的自我介绍篇三

尊敬的老师：

我是***x，经过各方面的考察，我觉得我达到了20xx班主任的要求。我在此申请。

之所以要申请做20xx级辅导员助理有以下几个原因：1，感恩，还记得2018年9月刚来到学校的我们对接下来的生活充满着期待，同时也充满着无知。大部分的同学把大学生活当成成功挺过高考的奖励，然而现实往往和我们的期望相悖。

在小班同学的帮助下，我们开始适应与想象完全不同的大学生活。所以我希望成为20xx名学生的领导者，带领他们适应大学生活。2。希望能为团结20xx测绘专业全体学生做出一些贡献，也能弥补自己的一憾。

我不希望下一届的学弟学妹们像我们这一届一样把班级分的那么明确，我希望他们能像一家人一样快乐的学习，良性的竞争，创造温馨的友谊。因为我无力改变我们10届的现状，所以我寄希望于2018届的测绘学子。3，其实对于班级我一直有自己的一些想法：

我想组织大家每个周末空出一天来，大家找个教室，买几本书互相传阅，或者写写作业，看看自己感兴趣的杂志，晚上在聚在一起看看电影等等，我一直在构想着一些温馨的画面，可是对于现在的我们，由于个人都在忙自己的事情，这些计划在我所在的班级很难实现，所以我希望在我带领的班级下能够创造这样的氛围，为他们的大学生活留下最温馨和美好的回忆。

同时，通过对自己各方面的评价，我认为自己能够胜任辅导员助理的职位。

一，学习方面，我连续3次获得专业第一的成绩，英语四六级全部通过，计算机二级拿到优秀证书，曾经获得校数学竞赛三等奖。所以我有信心可以对2018届的学子起到很好的引导作用。

2、 在工作能力方面，我认真负责，工作一丝不苟。两年来我一直担任测绘0802团支书，对工作认真负责，获得了“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号，所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。而且，我于09年加入南京工业大学菁英人才学校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我觉得我有能力去带领好一个班级。

3、 在生活方面，我积极，乐于助人，热爱生活。我能很好地处理人际关系，能协调我的工作、学习和生活。我最大的特点就是认真，所以我相信我会认真对待这个岗位，对待下一代学生，把所有的工作做的更好。

所以我有信心我可以胜任20xx级辅导员助理这个位置，同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响，能够为他们提供我所能够的帮助。我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带，做我班同学的知心朋友。

辅导员助理演讲稿【篇6】

说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学习中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）

二、为什么来竞选辅导员助理

不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学习和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学习上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。

三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标

我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部***，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时，我是一名普通的大学生，能够从学生的角度与你沟通。在过去的部门工作中，我熟悉学校部门的各种工作，可以帮助教师完成很多工作，减轻教师的负担。

我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。

如果大家都支持我，我可以竞选辅导员助理，我会的

1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学习；

2。协助辅导员、教师做好各部门工作，配合学生会干部做好各项工作；

3、帮助同学们解决生活和学习上的各种问题，毕竟我也是个师姐吧，也和师弟师妹们有过同样的问题或困惑，希望能给他们提供一点经验；

四。协助班委，做好班子工作，让大家都能更好地学习和生活，带领弟弟妹妹，让大家都有丰富的课余生活；

5个。深入了解学生的思想心理动态，做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。

如果你认为我能做到，就支持我！

谢谢！演讲3：竞选助手的演讲

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家晚上好。我是***班的xx。我很荣幸能站在这里参加选举。

在大学生的成长过程中，辅导员工作起着重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。我怀着一颗真诚的心和负责任的态度，竞选助理辅导员一职。

我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘因：

1、 我为什么要竞选助理顾问？

针对20xx届新生，由于他们刚到xx，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，做为学长，我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助，起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。

回想xx年的夏天，懵懂的我刚进校园的那个时刻，心里的迷茫无助之感，让我很压抑，正是由于助导的悉心帮助，我很快度过了那段煎熬般的日子，从那时开始，感恩的心就犹如一粒种子，开始发芽并生长。我申请助理辅导员，就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活，并将感恩的心情传递下去，继续xx学院的关怀之旅。

二、我具有那些条件来竞选助理辅导员？

我不是一位老师，也不是一个有着丰富经验的学生会干部，我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度，来谈谈我对一个导员助理的认识。

作为一个辅导员，应该具有一定的交流协调能力，大学3年的学习以及社交活动，让我体会、学习到了交流沟通的许多有用技巧，相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。

其次，助理辅导员应该有较好的学习成绩，能够在学习上给新生提供一种心理上咨询，并且帮助解决学习上的难题。我在班上的成绩居于前列，大学英语四级、计算机二级证均已通过，目前正在向六级进军，相信能够在学习方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。

而且，作为一名助教，在学生面前是老师，作为一名老师，我们应该做好引导和榜样作用。首先，思想要积极向上、乐观向上。不允许向学生传达一些消极、悲观、堕落的思想和情绪。其次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌，以心换心，真诚为学生着想，这样学生才能真正从内心上信服你。

这样才能充分发挥管理协调能力，帮助学生解决各方面的问题。

3、 作为助理顾问我能做什么？能为辅导员分担些什么？

一。协助辅导员做好学校教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同

学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该防患于未然。帮助辅导员开展招生教育。

2.帮助学生解决好生活上的问题，特别是由于学生刚进入大学，某些学生会有恋家情绪，应该帮助他们将心态纠正，尽快转移注意力，使其能够适应学校环境，独立地生活。同时，尽可能在其他方面提供帮助。

三。帮助辅导员建立和培养班级领导班子。对于一个班级来说，选择一个领导班子是非常重要的，这将决定班级未来的发展。

坚持公开、公平、公正的原则，选拔优秀人才，让学生心服口服，方便班委今后的工作。

四。协助班委制定班级制度、学习制度和奖惩机制；搞好班风、学风建设。有了好的管理制度，我们就能培养出一个好班级。.

只有有了良好的学风和学风，班级才能有一个良好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向正确的方向前进。

5个。协调班主任、班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生课余生活，培养实践能力和创新能力，不仅有利于提高学生的综合素质，而且有利于全班同学的团结。

6。深入了解和掌握学生的思想心理动态，做好记录，定期反馈。这样有利于开展学生工作。

我认为，作为一个助导，必须坚持原则和树立威信，如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学姐（学长）或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。

真心地希望此次竞选成功，能够为xx学院新生接待工作献出自己的绵薄之力。

谢谢大家！

辅导员助理演讲稿【篇7】

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家晚上好。我是***班的xx。我很荣幸能站在这里参加选举。在大学生的成长过程中，辅导员工作起着重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。

我怀着一颗真诚的心和负责任的态度，竞选助理辅导员一职。我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘因：

一、我为什么要竞选助理辅导员?针对20xx届新生，由于他们刚到xx，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，做为学长，我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助，起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。回想xx年的夏天，懵懂的我刚进校园的那个时刻，心里的迷茫无助之感，让我很压抑，正是由于助导的悉心帮助，我很快度过了那段煎熬般的日子，从那时开始，感恩的心就犹如一粒种子，开始发芽并生长。

我申请助理辅导员，就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活，并将感恩的心情传递下去，继续xx学院的关怀之旅。

二、我具有那些条件来竞选助理辅导员?我不是一位老师，也不是一个有着丰富经验的学生会干部，我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度，来谈谈我对一个导员助理的认识。作为一个辅导员，应该具有一定的交流协调能力，大学3年的学习以及社交活动，让我体会、学习到了交流沟通的许多有用技巧，相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。

其次，助理辅导员应该有较好的学习成绩，能够在学习上给新生提供一种心理上咨询，并且帮助解决学习上的难题。我在班上的成绩居于前列，大学英语四级、计算机二级证均已通过，目前正在向六级进军，相信能够在学习方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。而且，作为一名助教，在学生面前是老师，作为一名老师，我们应该做好引导和榜样作用。

首先，思想要积极向上、乐观向上。不允许向学生传达一些消极、悲观、堕落的思想和情绪。其次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌，以心换心，真诚为学生着想，这样学生才能真正从内心上信服你。这样才能充分发挥管理协调能力，帮助学生解决各方面的问题。

三、 作为一个助理辅导员，我能做些什么?能为辅导员分担些什么?1.

协助辅导员做好学校教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿学就从放松的状态滑落到放纵的状态。

这种情况应该防患于未然。帮助辅导员开展招生教育。2.帮助学生解决好生活上的问题，特别是由于学生刚进入大学，某些学生会有恋家情绪，应该帮助他们将心态纠正，尽快转移注意力，使其能够适应学校环境，独立地生活。

同时，尽可能在其他方面提供帮助。三。帮助辅导员建立和培养班级领导班子。

对于一个班级来说，选择一个领导班子是非常重要的，这将决定班级未来的发展。坚持公开、公平、公正的原则，选拔优秀人才，让学生心服口服，方便班委今后的工作。4.

协助班委制定班级制度、学习制度和奖惩机制，完善班风和学风建设。有了好的管理制度，我们就能培养出一个好班级。. 一个班级只有具备良好的学风和学风，才能有良好的学习环境和氛围。

它就像一个风向标，可以引导学生向正确的方向前进。5个。协调班主任、班委，开展健康有益的课外活动。

丰富学生课余生活，培养实践能力和创新能力，不仅有利于提高学生的综合素质，而且有利于全班同学的团结。6。深入了解和掌握学生的思想心理动态，做好记录，定期防塌，有利于学生工作的开展。

我认为，作为一个助导，必须坚持原则和树立威信，如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你;但在私下里却要能放下架子，以一个学姐(学长)或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。真心地希望此次竞选成功，能够为xx学院新生接待工作献出自己的绵薄之力。谢谢大家!

附：辅导员在少先队入队仪式上的讲话

辅导员在少先队入队仪式上的讲话

少先队活动辅导员在少先队入队仪式上的讲话

辅导员在少先队入队仪式上的讲话

各位新队员们： 大家好！从今天起你就是一个光荣的少先队员。我为你感到非常高兴和自豪。

我谨代表全体辅导员、教师和老队员，向你们表示忠心的祝贺！愿你胸前飘扬的红领巾激励你取得新的进步。中国的少先队是少儿组织，是少儿学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的后备力量。

我们的队旗是五星红旗和火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们胸前鲜艳的红领巾，是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，它是革命先烈用鲜血染成的，我们要爱护它，为它增添新的荣誉。

同学们，当你们戴上鲜红的围巾时，你们是一位光荣的少先队员。你们肩负着振兴中华的伟大使命，要想在未来世界里，在日益激烈的竞争中立于不败之地，就必须具备创新精神和实践能力。只有努力学习，动动脑筋，爱动手，敢于探索，敢于实践，才能成为这个时代的先锋。

因此，为不断提高自己的素质，塑造新世纪少先队员的形象，我们必须做到： 升降国旗要肃立，唱好国歌行好礼。礼貌用语自觉用，彬彬有礼笑眯眯。

学会关心，学会爱。别人很难帮助。努力学习，依靠自主，关心班级，热爱集体。注意卫生，爱清洁，不乱扔杂物，防止污染。

尊重老师和家长，遵守教育的真理。爱护公共财产，保护花卉，劝阻破坏行为。尊老爱幼让车坐，公益劳动要积极。

队员们，让我们积极行动起来，做学校的好学生，做家庭的好成员，做社会的好公民。为我们的学校、家乡和鲜红的围巾增添光彩！辅导员在少先队入队仪式上的讲话相关内容:

在进入一年级少先队仪式上的讲话

亲爱的同学们：你们好！告别快乐的幼儿园，离开爸爸妈妈温暖的怀抱，来到这所美丽可爱的学校，惊喜等着你。

你还记得开学第一周的生日聚会吗？那闪闪的彩灯映着你们红红的脸蛋，精彩的节目让你们欢呼雀跃，甜甜的蛋糕真叫人垂。

少先队入会仪式主持人演讲材料一套

甲：亲爱的队员们！乙：

敬爱的辅导员老师们！甲：又是春光明媚,一片生机的大好时光。

乙：又是小草吐新芽，充满希望的温暖日子。甲：

您看，朵朵花儿竞相开放。乙：您瞧！

颗颗苗儿茁壮成长。

少先队表彰及入队仪式程序

。201x年庆六一入队仪式辅导员讲话

同学们，少先队员们：您好！今天是国际儿童节，是世界上所有儿童最快乐的一天。首先，请允许我代表全体辅导员和教师，真诚地对大家说：节日快乐！

少先队入队仪式老队员发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好！我是六二班的xx。

今天是个美丽的日子。我们在这里为新队员举行盛大的入队仪式。我代表全体老队员，欢迎新队员加入我们的先进集体，我们的队伍更加强大。

辅导员在2010年少先队入队仪式上的讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员们：上午好：六月的大地，歌如潮，花似海，我们xx实验小学的第一个“六一国际儿童节”在我们热切的期盼中姗姗而来！

少先队新队员入队仪式主持词

a： 亲爱的一年级学生们，您好！今天，你将在这里戴上你心爱的红领巾，成为一名光荣的少先队员。那将是多么幸福的时刻啊！

b： 现在，我代表xx小学少先队郑重宣布，少先队入队仪式现在开始！

2010年少先队入队仪式新成员主讲

甲：亲爱的队员们！乙：

敬爱的辅导员老师们！甲：您看，朵朵花儿竞相开放。

乙：您瞧！颗颗苗苗茁壮成长。

合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

辅导员助理演讲稿【篇8】

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家中午好，我是xx班的xx同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！

首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学习，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。

说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学习中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）

不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学习和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学习上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。

我说说自己来竞选辅导员助理的'优点吧，在这之前，我是体育部xxx，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。

辅导员助理演讲稿【篇9】

尊敬的评委老师，大家好！

我是一名即将毕业的学生，非常荣幸能够参加本次辅导员助理竞聘。我竞选的职位是辅导员助理，我将尽全力为辅导员工作做出贡献。

作为一名辅导员助理，我将主要负责以下工作：

1. 协助辅导员管理学生宿舍。我将协助辅导员管理学生宿舍，包括定期清理宿舍卫生、协助学生解决宿舍问题等。

2. 协助辅导员组织学生活动。我将协助辅导员组织各种学生活动，包括学术讲座、文化活动等。

3. 协助辅导员处理学生事务。我将协助辅导员处理各种学生事务，包括学生申请、签证等。

4. 协助辅导员开展学生教育。我将协助辅导员开展学生教育，包括职业规划、心理健康等。

我相信，作为一名辅导员助理，我将能够为辅导员工作做出很大的贡献。首先，我拥有扎实的专业背景和丰富的学生工作经验，能够为辅导员工作提供有力的支持。其次，我拥有良好的沟通能力和团队合作能力，能够与辅导员和其他学生工作者高效地合作。最后，我热爱学生工作，具有积极向上的工作态度和强烈的责任心，能够认真对待每一项工作。

最后，我要感谢评委老师给我这个机会，感谢领导和学校对我的支持和信任。我会全力以赴，努力工作，为学校和学生做出更大的贡献。

谢谢大家！

辅导员助理演讲稿【篇10】

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是某某大学XX学院的辅导员助理。今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲，与大家分享我在辅导员工作岗位上的所见所闻，与大家共同探讨如何做好辅导员助理这一职位上的工作。

作为一名辅导员助理，我希望能够为同学们提供全方位的帮助和支持。我要关注并了解每位同学的学习情况和生活状态，及时和辅导员沟通，确保同学们的问题得到解决。我常常参与班级活动和会议，与同学们亲密接触，了解他们的关切和需求，并向辅导员反馈相关信息，以便辅导员能够更好地开展辅导工作。

在辅导员组织的各类活动中，我要充分发挥自己的作用。比如，在新生迎新活动中，我和辅导员一起帮助新同学熟悉校园环境和规章制度，解答他们的问题，让他们能够顺利适应大学生活。在班级活动中，我积极组织同学们参加社会实践、志愿者活动等，提升同学们的社会参与意识和公益精神。同时，我也会督促同学们参加体育锻炼、文化艺术活动，培养健康的生活方式和全面发展的能力。

作为辅导员助理，我也要注重同学们的思想教育和心理辅导工作。面对同学们的困惑和压力，我要始终保持耐心和关怀，用心倾听他们的烦恼和难题，给予他们积极的鼓励和建议。有时候，我会组织一些心理健康讲座和活动，帮助同学们认识、理解并正确处理自己的情绪，培养积极向上的心态，增强心理素质与抗压能力。

我相信，作为一名辅导员助理，我们的工作不仅仅限于管理和传递信息，更需要关注同学们的个体差异，促进他们全面发展。在工作中，我常常鼓励同学们积极参与各类学科和技能竞赛，提升自身的实践能力和创新思维。我也会向同学们推荐各种实习和就业机会，在他们的求职路上提供一些指导和支持。

辅导员助理这一职位，更需要我们与时俱进，不断提升自己的能力和水平。因此，我会积极参加各类培训和学习，向辅导员请教经验，不断完善自己的专业知识和管理技巧。

亲爱的同学们，我始终坚信，辅导员助理不仅需要爱心和耐心，更需要怀揣梦想和热情。我们要努力成为学生们的知心朋友和可靠的拐杖。我们要和同学们一同成长，共同克服困难和挑战，携手走过大学的每个阶段。

我希望借此机会，感谢辅导员们对我的信任和支持。感谢同学们对我的理解和包容。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够成就更好的辅导员工作！

小编感谢您的阅读！

辅导员助理演讲稿【篇11】

尊敬的生命科学与理学院：

我是__级应用化学2班___。

光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过辅导员助理和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的辅导员助理并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生辅导员助理之际，我满怀激情，特向学院提出xx级生物科学(应用生物学方向)1班辅导员助理的申请!

我对辅导员助理的简要认识：首先，辅导员助理必须有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，辅导员助理是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三，辅导员助理必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划，介绍专业学科的发展，开展思想教育。第四、辅导员助理是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自身条件及能力：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综合素质得到较大提升。大学伊始，我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标，饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训，在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五·一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公能力得到较大锻炼，对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发展的大局观。

经过对辅导员助理工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热情。细节决定成败，必须注重工作中的细微环节，从小事做起。我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习，总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

以上是我对辅导员助理一职的一些理解和认识以及自我推荐，我经充分考虑，决定申请，绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信，理论经验更有待于实践证明，恳请学院领导和老师对我进行考察!

此致

敬礼!

辅导员助理演讲稿【篇12】

我很高兴也很荣幸得到这个上台演讲的机会，我自己在高中时代是个比较内向的人，在班级和学校活动中都比较沉默。上了大学，逐渐融入到大学校园文化中，参加过学生会的面试、竞选过班干部、积极参与学校举办的一些活动。在大学快学年的锻炼中，自己各方面的能力提高了不少。我想要一个新的平台再次提高自己、锻炼自己，而辅导员助理的选拔正好给了我这样一个机会，所以我就申请了这一职位。

对于辅导员助理，我是这样理解它的。作为一个助理，首先要服从辅导员的安排，完成辅导员下达的任务。辅导员就是一个决策者，而助理就是一个执行者。辅导员助理作为一班之主，要为班里的学弟学妹服务，帮助他们解决好学习和生活上的问题。其实就是用我们已有的经验，让他们尽快融入大学、适应大学，带着他们少走弯路。因为助理直接面对学生和辅导员，所以就成了他们之间的纽带。辅导员通过助理去了解学生情况，学生也通过助理去想辅导员表达意愿。

在班级管理方面，我觉得首先要管理好班干部，只有好的班委才能带出一个好的班级。然后是要搞活班级氛围，组织一些班级活动，让班级更加融洽。

辅导员助理演讲稿【篇13】

各位老师、同学:

大家上午好！

我是来自XX级XXX班的XXX，今天很荣幸站在这里竞选XX级新生养成教育辅导员一职。

在大学生的成长过程中，辅导员的工作发挥着举足轻重的作用。一方面，对于刚进大学的新生们来说，大学校园的一切既陌生又新鲜，他们对任何事情都不了解，但又跃跃欲试。此时，辅导员就是他们大学生活的导航员，为他们提供信息，帮他们排忧解难。另一方面，辅导员也是班主任的得力助手，协助班主任完成学生工作。

下面我首先来谈一谈我的个人优势：

第一，为了能给新生学习、生活带来帮助，辅导员对事事都应该有一定的经验基础。我学习成绩理想，且各种社会实践活动的经验丰富，有较强的沟通能力和应变能力。并且我有两年的团委学生会工作的经验，我能妥善处理学习与工作的关系，工作能力强，具有强烈的责任感和不怕吃苦的决心，而且有较强的组织能力、领导能力；

第二，我认为开展好学生工作应该建立在与学生有一个良好关系的基础上，在平时生活中我待人随和，通过大学两年的社交活动，让我学到了许多交流沟通的技巧，我相信我能够很好的与学生交流，并处理、协调好与他们之间的关系。其次，谈谈我的工作设想：

一、配合学院开展好迎新工作。迎新前做好充分的准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排，给新生、家长留下良好的第一印象。

二、在班风、学风、思想、班团委建设等方面加强班级建设。积极引导新生以最短的时间适应大学环境，带领同学快速转换角色，稳定他们的情绪，开学初期，积极走访新生寝室，解决他们在学习、生活、思想各方面难题。

帮助新生了解所学专业，培养学习兴趣，在开学初期帮助他们养成良好的学习习惯。

本着“公平、公正、公开”的原则，选好班团干，抓好班委的工作建设，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

三、做好学生的入学安全教育工作。在新生入学时及时组织宣传寝室防盗、防骗以及安全使用生活用品等工作，引导学生增强自我保护和安全防范意识。并在节假日统计好班级学生的离校情况。

辅导员助理演讲稿【篇14】

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家中午好，我是xx班的xx同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！

一、对辅导员助理的理解

首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学习，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。

说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的.投入到学习中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）

二、为什么来竞选辅导员助理

不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学习和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学习上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。

三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标

我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部xxx，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。

辅导员助理演讲稿【篇15】

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家中午好，我是XX班的XX同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！

一、对辅导员助理的理解

首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学习，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。

说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学习中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）

二、为什么来竞选辅导员助理

不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学习和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学习上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。

三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标

我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部XXX，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。

如果我大家支持我，我能够竞选上辅导员助理，我以后一定

1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学习；

2、帮助辅导员老师做好各部门的工作，配合学生会干部做好各种工作；

3、帮助同学们解决生活和学习上的各种问题，毕竟我也是个师姐吧，也和师弟师妹们有过同样的问题或困惑，希望能给他们提供一点经验；

4、协助班委，搞好班上的工作，让大家能更好的学习和生活，带领好师弟师妹们，让大家有丰富的课余生活；

5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态，并做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。

如果大家认为我能够做得到就支持我吧！希望能够为我们XX学院尽点绵薄之力， 为我们学校（好听的话）

谢谢

最新优秀辅导员述职报告(实用八篇)

常言道，百闻不如一见，日常工作中。都需要书写报告，报告的内容必须切实可靠。找好文章编辑推荐您阅读“优秀辅导员述职报告”，我们提供的模板仅供参考您可以根据需要自行修改！

优秀辅导员述职报告 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX学院的一名辅导员，我非常荣幸能够站在这里向各位领导和同事们述职。在过去的这一年里，我一直努力工作，积极履行辅导员的职责，致力于为学生提供全方位、个性化的辅导服务，取得了一定的成绩。在此，我将结合自己的工作实践，向大家汇报一下我的工作情况和成果。

一、工作情况

作为一名辅导员，我在过去的一年里主要开展了以下工作：

1. 班级教育管理：我担任一年级某班班主任，我与该班级的学生建立了良好的师生关系，定期召开班会，关注学生的学习情况和思想动态，并及时进行个别谈心，帮助解决学生遇到的困难和问题。在我的辅导下，班级学习氛围浓厚，学生的学习成绩有了明显提升。

2. 学生思想教育：我经常与学生进行心灵沟通，关心他们的思想动态和心理健康。我积极参与开展学生心理健康教育活动，组织开展主题班会、心理辅导和心理健康知识讲座，帮助学生增强自我管理能力和情绪调节能力。

3. 学生发展指导：我积极参与学生的职业规划指导，与学生进行个别咨询和交流，帮助他们明确自己的职业目标，并提供相关的信息和资源支持。我还组织了就业辅导讲座、招聘会等活动，帮助学生提高就业竞争力。

4. 学生活动指导：我积极参与学生活动的组织和指导工作，帮助学生拓展兴趣爱好，培养团队合作意识和社交能力。我组织了班级联谊活动、志愿者服务活动等，丰富了学生的校园生活。

二、工作成果

在过去的一年里，我取得了以下工作成果：

1. 班级凝聚力提升：通过班会、个别谈心和家访等方式，我与班级学生建立了密切的联系，班级凝聚力得到了明显提升。

2. 学生成绩提高：我根据学生的情况，制定了个性化的学习计划，并针对不同的学习问题提供了针对性的辅导和指导。由于努力工作，学生的学习成绩普遍有了明显的提高。

3. 学生思想稳定：通过开展心理健康教育活动，我帮助学生更好地了解自己的心理需求，提高他们的心理健康水平，学生的心理问题得到有效的缓解和解决。

4. 学生就业率提高：我积极参与就业指导工作，提供了全面的就业信息和资源支持。通过我的努力，学生的就业率相比往年有了明显提高。

三、工作改进和计划

虽然在过去的一年里取得了一些成绩，但我也深知自己还存在一些不足之处。为了更好地履行辅导员的职责，我制定了以下改进和计划：

1. 继续加强个人学习：辅导员的职责与时俱进，需要不断学习和提升自己的专业知识和能力。我将继续参加培训和学习，不断提升自己的职业素养。

2. 加强与家长的沟通合作：家长是学生的重要支持者和合作伙伴，我将加强与家长的沟通，与家长共同关心学生的成长和发展。

3. 拓宽学生发展资源：为了提升学生的综合素质和竞争力，我将积极寻找各类实习、交流和竞赛机会，为学生提供更多的发展平台。

4. 加强团队合作：作为一名辅导员，我将更加注重与学校的其他教师和部门的合作，共同为学生的发展提供更好的支持和服务。

总结起来，过去的一年，我辅导员工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和不足。在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的专业能力，更好地履行辅导员的职责，为学生的成长和发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

优秀辅导员述职报告 篇2

尊敬的学院领导：

您好！首先我要感谢学院给予我这次述职的机会。我是某大学某学院的辅导员XXX，我非常荣幸能够担任这一职务，并得到您的关注和支持。

一、岗位职责

作为辅导员，我的岗位职责主要包括以下几个方面：

1. 学生管理：负责学生日常管理、考勤、奖励和惩罚等工作。通过制定学生管理制度、宣传教育、及时记录和反馈，确保学生纪律的执行和规范。

2. 心理辅导：关注学生的心理健康，提供心理咨询和辅导服务。通过个别谈话、团体辅导和心理测试等方式，帮助学生解决学习、生活和人际关系等问题。

3. 就业指导：开展就业指导工作，关注学生的就业需求与市场需求的匹配度。通过职业规划、职业咨询和就业资源发布等方式，提高学生的就业竞争力。

4. 文明教育：组织开展各类文明教育活动，培养学生的文明素养和社会责任感。通过讲座、比赛、志愿服务等方式，引导学生关注社会热点，培养他们的社会参与意识。

5. 突发事件处理：及时处置和处理学生突发事件，确保学生的安全和稳定。包括常见的意外事故、校园欺凌、学生纠纷等，通过与相关部门沟通协调，及时解决问题。

二、工作展示

1. 学生发展活动

在过去的一年里，我积极组织开展了一系列学生发展活动，如主题讲座、创业沙龙、就业咨询会等，旨在拓宽学生的专业知识和就业视野。这些活动得到了学生的积极参与和好评。

2. 心理辅导工作

我每周都会安排时间进行心理辅导，包括个别咨询和团体辅导。通过与学生的深入沟通，我能够及时了解他们的困惑和问题，并给予合适的建议和支持。去年，我成功帮助了一位学生处理了与同学之间的矛盾，并帮助她重新建立了自信。

3. 班级管理

作为辅导员，我把班级管理放在首位。我与班级学生建立了良好的师生关系，并与班主任、学委保持密切合作，共同做好班级管理工作。班级荣誉评选、活动策划与组织等方面，我也起到了积极的推动作用。

4. 团队建设

在过去的一年里，我也积极参与学院的辅导员团队建设工作。每月我们团队会定期开展交流研讨会，分享工作经验和学科知识，提升自身专业能力。同时，我也不断学习各类相关的培训课程，不断提高自己的综合素质。

三、存在的问题

虽然我在工作中尽力做到了细致入微，但在实践中仍然存在一些问题和不足之处。主要表现在：

1. 工作压力：随着学生人数的增多和工作任务的增加，我经常面临较大的工作压力。需要有效的时间管理和工作安排，以提高工作效率。

2. 专业知识：学生的需求和问题日益复杂多样，有时需要涉及到专业知识。因此，我需要不断学习和提升自己的专业水平，以更好地为学生提供服务。

四、改进措施

为了提高工作质量，我将采取以下改进措施：

1. 学习提升：加强专业知识的学习，参加相关的继续教育培训。通过学习新知识和技能，提高自身的专业素养，以更好地服务于学生。

2. 时间管理：合理安排时间和优化工作流程，提高工作的效率。通过合理分配时间，保证各项工作的顺利进行。

3. 高效沟通：与班级学生、班主任、学院领导保持良好的沟通，及时了解并解决问题。同时，积极与其他辅导员团队成员交流，分享经验，提高工作水平。

五、总结

作为一名辅导员，我深感责任重大，但我也相信只要我付出努力并持续改进，我一定能够胜任这一职责。我将始终以学生的需求为导向，不断提升自己的能力，为学生们提供更好的支持和帮助，为学院的发展贡献我的力量。

再次感谢学院的支持和关心！

敬上。

辅导员XXX

优秀辅导员述职报告 篇3

尊敬的领导、老师们：

我是某小学的优秀辅导员，非常荣幸能够在这些年里工作在这个岗位上，为孩子们的成长道路上提供帮助和指导。在这里，我想向大家汇报一下我的工作情况，以及我对自己未来工作的规划和展望。

一、工作情况

作为一名小学辅导员，我一直坚持以学生为中心的教育理念，尽最大的努力为学生成长做出贡献。在这些年里，我的主要工作内容如下：

1. 个别心理辅导：在细致观察学生的行为和表现，发现一些问题后，我会及时地与学生进行沟通，采取语言、行为、情境等方式，帮助学生重拾信心，改善心境。

2. 班级常规管理：我认为好的班级管理是学生质量提高的基础。每学期，我都会为本班的学生制定详细的行为规范，对学生行为进行宣传教育，保证学生遵守常规。

3. 兴趣小组活动：在本学校开始推行兴趣小组制度后，我积极参与小组组建与活动，有计划有策略地开展各种各样的活动，让学生在开心中学习知识。

4. 文体活动组织：每年学校会举行各种文体、比赛活动，我带领班级学生参与各项活动，在其中获得了优异成绩。

5. 家校沟通：我与家长保持及时联系，向他们宣传学校的教育理念、做法和成果，并及时反馈学生在校的表现，得到了家长的高度评价和认同。

以上只是我的工作的部分方面，由于篇幅所限，就不一一赘述。

二、工作收获

在这些年里，我的工作收获很多，我把其中几点列举如下：

1. 学会正确的沟通技巧：在面对学生的困惑和问题时，我的语言和行为都要力求得当，积极引导帮助学生克服困难。

2. 学习合理的班级管理：合理的班级管理是班级达到高质量教育的基础保障，班级的管理水平和效果也是我评价自己工作表现的标准之一。

3. 学习团队协作：在活动中，我积极同各位老师进行沟通协作，在工作中互帮互助，相互支持，取得了一些可喜的成绩。

4. 学习积极向上的态度：总体来看，我工作中最大的收获与进步就是心态上的转变。以前可能会感受压力的状况下，会情绪低落，而现在我学会了通过自我调节，积极向上，化消极成为积极，面对困难充满自信和勇气。

三、未来计划

从工作的角度来看，我将继续丰富自己的业务能力，增强自己的主题思维、实践能力和创新精神，提高自己的工作质量和效益。

我希望我的工作可以得到领导的认同和支持，更加专注于学生心理技能的培养和自我成长方法的训练，做出好的成绩和表现。我们也希望，在我的领导下，感受更多的教育乐趣和幸福。

最后，在这里，对于孩子们的成就感到由衷欣慰，也感谢领导、老师们的支持和帮助。

谢谢大家望。

（全文结束）

优秀辅导员述职报告 篇4

20xx年10月，我有幸成为xx学院的一员，更加有幸地加进我们xx系这支年轻布满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮忙，此刻对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂进室，但也算基本进门、略知一二。此刻我对几个月以来的工作总结以下：

1、明确职责，开始工作。

初到一个新的单位，条件就是熟习该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我以为作为辅导员天天都应当往做哪些事情，怎样出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要明白自己今后理解的考核项目和将来应对的竞争压力等等。只有弄清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己正确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2、了解学生，投进工作。

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担负的是大三的辅导员、对学生来讲，我是刚参加工作的新辅导员;对我来讲，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我展开工作的第一步，所以我不但了解了六个班20多名班委，还透过四五次的班会、屡次深进宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等题目进行交换沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不但熟悉了大部份同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，透过行动，让学生明白，固然换了辅导员，但是学校的制度仍然存在，避免学生产生松懈疲倦心理。另外，透过加每一个学生的飞信，假如哪一个同学出现了题目，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不但减轻了班委的负担，而且极大地进步了办事效力。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

3、指导学生，深进工作。

目前我作为大三的辅导员，最应当关心的就是学生的就业题目，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一向都在学校名列前茅，为了不由于我们几个新人的加进而影响大局，从接手工作以来，我不断地向往年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。11月份在老师的指导带领下，在老师的帮忙配合下屡次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的口试，口试之前用心鼓励学生掌控机会、争取机会，口试以后根据学生们的应聘结果再和他们一齐寻觅不足争取创造下一个机会。所以11月以来，我在工作进程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮忙，快乐的是学生们的点滴就业成果。

固然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师主角，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次，由于缺少理论方面的培训和学习，致使和学生谈话不深入、教育学生没有说服力;除此以外，在工作中也会出现事务性太多以致于没法细致深进地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心的地方;由于缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会致使我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应当从以下几方面要求自己：

1、加强学习。

学习是毕生的事情，从一个学校毕业到另外一个学校就业，固然都是在学校，也一向都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是理解知识，充实头脑，后者是身体力行、进步潜力。纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行，社会是一个永久没法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习进步自己各方面的潜力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持毕生学习的思想，只有透过学习，使自己内心强大了，才能抵抗各方面的压力，使自己潜力进步了，才能出色地完成任务，而二者兼具，就能够从容不迫游刃有余地工作。

2、明确方向。

从根本上说，这还是一个工作定位的题目。作为一个辅导员，个性是领导屡次夸大的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。透过教育，使学天生为一个有思想的人;透过管理、使学天生为一个有潜力的人;透过服务，使学天生为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种用心的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会遭到实效，同时也体现了我作为辅导员的本身价值。

3、做好工作。

就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导催促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，美满完成各项任务。在将近一年的摸索性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，到达学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作潜力上争取有更大的进步。

优秀辅导员述职报告 篇5

尊敬的领导、各位教师、家长和学生：

大家好！我是某小学的优秀辅导员，今天来给大家汇报我的工作情况。

作为一名小学辅导员，我深知教育事业的重要性。我一直致力于为学生们创造一个更好的学习环境，帮助他们克服困难，不断追求进步。下面，我将从以下四方面向大家汇报我的工作情况。

一、班主任工作

作为小学辅导员，我必须具备优秀的班主任素质，做好班主任工作。每天，我都会认真记录学生的学习情况和感受，在课堂上及时发现和解决学生的问题。同时，我也要与家长保持密切联系，定时开班会和家长会，向家长反馈孩子的学习情况。通过这些工作，我更好地了解了学生的情况，为他们提供更好的学习和成长环境。

二、思品课及志愿者活动

每周我都会组织班会，并在班会上开展思品课程。我注重课堂气氛的营造和充实课堂内容。同时，在学校举办的各种志愿者活动中，我也积极参与组织。如“环保月”、“爱心月”等活动，我和学生们一起参与其中，为社会作出贡献，同时也加深学生们对社会的认识与了解。

三、学生情感关怀

作为辅导员，我更注重给学生情感上的关心和帮助。我会时常与学生交流感受，了解他们的烦恼和困惑，及时给予帮助和指导。此外，我也会关注班级集体生活，积极组织班级活动，让学生们在快乐的氛围中学习和成长，使班级更加团结和谐。

四、辅导员自我提升

在工作中，我也注重个人发展和提升。在学校组织的各种培训和研讨会中，我会积极参加，并在其中学习和交流。同时，我也会利用业余时间不断阅读教育相关的书籍、报刊和杂志，掌握教育新知识，提高自己的综合素质。

以上是我近年来的工作情况和心得，我将一如既往地为学生的成长发挥自己的优势，为学校的发展贡献一份力量。感谢各位的关心和支持！

优秀辅导员述职报告 篇6

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

xx月，我有幸地加入我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的`工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对来的工作述职如下：

1、明确职责，开始工作

初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去做哪些事情，怎么出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。

2、了解学生，投入工作

在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员；对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的飞信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。

优秀辅导员述职报告 篇7

一、工作概况

在过去一年中，我作为一名优秀辅导员，全面负责指导班级的学生工作，并辅助校领导开展各项工作。在全校师生的支持下，我积极开展各项工作，并取得了显著成绩。

二、教育管理方面

1. 提高学生思想政治教育质量

本年度，我注重开展学生思想政治教育工作，紧密结合学生的年龄特点和需求，组织开展了一系列形式多样的活动，包括班会、主题讲座、社会实践等。通过这些活动，我帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高了他们的思想政治素质。

2. 促进学生全面发展

我注重培养学生的综合素质，通过组织各类文体活动，帮助学生发展兴趣爱好，培养健康的身心。同时，我积极参与学生的学习指导，并为他们提供个性化的帮助和辅导，帮助他们克服学习困难，全面发展。

三、班级管理方面

1. 建立和谐班级关系

我注重班级管理，通过开展班级正面榜样评选、班会、班级文化建设等活动，促进了班级同学之间的互动和沟通，增强了班级凝聚力。同时，我积极发现和解决班级中存在的问题，及时处理矛盾，营造了一个和谐的班级氛围。

2. 做好学生家长工作

我与学生家长保持密切联系，定期开展家访活动，了解学生的家庭情况和成长环境，并及时与家长沟通交流。通过积极配合家长工作，为学生提供更好的成长环境和支持。

四、个人能力提升

为了更好地开展辅导员的工作，我不断提升自己的专业能力和综合素质。在过去一年中，我参加了多次教育培训班和学术研讨会，学习先进的教育理念和管理经验。同时，我积极阅读相关专业书籍和文章，不断丰富专业知识，提高指导学生的能力。

五、存在的问题及改进方案

在本年度的工作中，我也存在一些不足之处。主要表现在：

1. 缺乏有效的评估和反馈机制，无法及时了解学生的需求和问题。

为了改进这些问题，我计划在下一年度的工作中加强以下方面的努力：

1. 建立评估反馈机制，定期开展学生满意度调查，了解学生需求并改进工作。

2. 持续加强自身专业能力，参加更多的教育培训活动和学术研讨会，不断提高指导学生的能力。

3. 加强与学生家长的沟通和合作，建立良好的家校关系，更好地促进学生健康成长。

六、总结

在过去一年中，我充分发挥优秀辅导员的作用，认真履行职责，取得了一定的成绩。但同时，我也深刻意识到自己的不足之处，将以此为动力，不断提升自己的工作能力，为学校和学生的发展贡献更多的力量。同时，我希望学校能给予我更多的指导和支持，为我提供更多的培训机会和发展空间。让我们共同努力，共同成长。

优秀辅导员述职报告 篇8

20__年已接近尾声，担任毕业生辅导员已有一年的时间，上半年刚送走20__届毕业生，下学期便迎来了20__届毕业生的带班工作。在此期间，对毕业班的工作有了更深的了解。对就业工作也有了深度的认识。对于毕业班来说，就业就是重中之重。现将这一年的工作总结汇报如下：

一、重点组织毕业生的就业工作：

1、从思想上促使学生树立正确的就业观

在当今社会上，市场经济除了带给人们物资与精神的富足外，也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲，当代大学生中拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。在就业观上具体表现为：注重物质利益，功利色彩浓;以自我为中心，个人主义倾向严重;73%的毕业生认为家里能找关系，安排就业，所以不打算实习，自己找工作。针对这一系列的就业观问题所在，特给毕业班学生开多次主题班会，从思想上促使学生树立正确的就业观。

1)择业需有明确目标。作为国际商务学院的学生，应多关注国际贸易和物流专业的就业形势，多学英语，专业知识，多找对口专业的工作。有些同学觉得自己英语不好或者不知道自己专业就业后能做什么而不愿意找本专业相关工作，导致择业方向不明确。为了使毕业生更深了解自己专业，能帮学生确定是否能在国际贸易专业相关工作上胜任，我院潘书记跟随唐院长去义乌多家国际贸易公司考察并与公司协商校企合作。而后，提供了200多个岗位给我院毕业生实习。那么，我院毕业生结束课程后，以招聘会形式使本学院学生来选择自己专业对口的职业，这样做到了促使学生找到择业目标。即使发现自己不适合做国际贸易或物流相关工作，也能从招聘会中找到自己的兴趣所在，专长所在，明确自己的就业方向。

2)珍惜就业机会。义务多家企业已来国际商务院招开了三次招聘会，外贸学院于11月30日也组织了一次大型招聘会。给学生提供了很好的对口专业实习岗位，并针对性降低了对英语的等级要求。然而很多同学因公司远，环境有限，工资低为由放弃岗位选择。而后，针对这一现象，一一找已被公司录用又自己放弃实习的同学谈话，从专业就业趋势，专业就业形势等方面来做学生的就业思想工作。并以正确就业观的授课形式促使毕业生积极择业就业，珍惜学院提供就业机会。

3)脚踏实地工作，不要眼高手低。到目前为止11级毕业生通过招聘会，家里推荐出去实习的同学达110人，在前一个月的就业调查中，就业率还是可以的，但在后面跟踪调查的过程中，发现学生陆陆续续跳槽，辞职。问其原因，要么就是觉得太远想回家，要么就是在工厂了解产品时间太长，还有就是工资低，住宿环境不好。我在网上不断与班级群里的同学沟通，让他们认识到工作的前期是肯定要吃苦的，必须脚踏实地做好本职工作，其他外界条件都是需要自己的努力去改变的。并且工资待遇是根据自己的能力来提高的，必须衡量自己的工作能力是否达到公司要求，不要眼高手低，遇到困难就退缩。

2、广泛收集并及时公布就业信息毕业生就业工作已经面向市场，面向社会，实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场，如何让学生尽快就业，如何让学生迅速了解就业信息，那么就需要广泛收集并及时公布就业信息。在招生就业处和学院领导的指导下，及时做好就业信息宣传和组织工作。如：义乌公司来我院的招聘会，全院大型招聘会，往届校友提供的招聘，学院老师提供的工作岗位等。这些信息我会以qq群，飞信，班会等方式通知到位。并登记好学生的意向岗位，就业地区，针对性发布招聘信息。对公司，我也不断帮学生投其简历，和公司做好衔接工作。

3、及时跟踪调查，准确掌握学生就业动向自招聘会开始，就做好跟踪调查工作。首先将各班分好就业调查组，并分配组长。组长的工作是不断将组员的就业信息更新汇报。其次，拟定就业情况表，对其学生的就业单位，电话，公司情况详细登记。因学生实习变动变动比较大，必须不断更新。对于联系方式要随时跟踪，以免断了联系。

4、配合各部门做好毕业离校工作

1)强调毕业生离校前的安全工作

首先是安全教育。利用座谈，网络发信息等形式教育全体学生保持良好的精神风貌，维护学院形象，要讲究公德，爱护公物，文明离校。离校旅途中，防止上当受骗;教育学生保管好自己的物品，防止丢失、被盗;要注意交通安全，防止发生交通事故。

2)按程序办理离校手续

签订实习离校手续单，主要有：工作证明函，实习申请，家长承诺。以上文件都必须当面办理。并且与公司，家里沟通。落实他们实习的真实性，并对他们的安全负责。

二、常规管理工作

常规工作汇报如下：到课率，卫生检查;期初学费催缴;奖助学金评定;班级和学生个人评优评先;安全教育，心理教育。配合各部门完成所交代的任务。

以上便是20__年度的工作总结，在这一年，我更深的了解了毕业生的就业工作，在以后的工作中会以我院专业

就业情况来开展学生管理工作，以促使我院学生能有针对性地学专业，找到对口专业的职业。在以后的工作中，我将就业工作进一步完善。

学校优秀辅导员入党申请

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、共产党理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

长期以来，我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，思想上有了极大进步。去年参加医务工作，我就积极向党组织靠拢。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

我在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥专业特长，起到了业务骨干的作用。此外，我还在所任职的医院团组织中担任了团委工作，积极参与组织策划集体活动，成绩也是不小的。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己的缺点，并努力改进，也请组织给予指导和帮助。

此致

敬礼

申请人：

20xx2月18日

辅导员述职

对范文的格式要求你知道多少呢？范文是一个好帮手。写作架构是提高文章质量的重要保证不能忽视，引用您的要求申请书范文网小编为您汇集了一篇“辅导员述职”，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！

辅导员述职【篇1】

从8月20号参加科技辅导员培训研修班培训学习以来，在这几天的学习中，有苦也有乐，总的来说收获也不少，现将该次培训学习所得总结如下:

今年春季，我校第一次提出要在我校开展科技创新活动，要让我们老师指导学生来完成科技项目，说实在的，我们都没有接触过这块知识，大家都很茫然，当时我们同事大多都认为，一个农村孩子，接触的新鲜事物不多，知识面很窄，怎么能搞科技创新呢?通过这几天的学习，叶老师和薛老师的讲解和举例，我的观念得到了转变。

1 、论文的研究过程

略

2、 如何选题

对开展项目研究而言，选择课题项目时，从培训时的案例以及各班确定参与研修的课题出发，在我们日常生活，工作生产中所遇到的问题现象等经过认真的分析，优化都可以产生出十分有价值的选题。通过学习，我学会了选题原则:创新性，先进性，科学性，实用性，可行性和怎样选题。

3、 如和开题

近几天的对开题报告的学习，我深刻的体会到要做好开题就必须认真地对课题进行认真的分析，思考，研究。选择好开题的角度尤为重要，为此，选择好开题的出发点，严格按照开题的要求对项目进行设计，制订和拟好开题报告的修正也是确保项目研究取得成功和体现项目价值的关键。

4、 撰写报告

开题报告的书写对于课题的`研究也是很重要的，经过培训学习，我学到了如何写开题报告。例如:报告的内容和格式，立论的依据，研究方案中的研究目标，研究的内容和解决的问题，研究程序等，除此之外，撰写开题报告的思路也很重要。

5 、如何评价论文

要评价一篇论文的好坏，不是看文章是否通顺就行，必须看它是否符合论文的要求。通过学习，我已经初步把握了评价论文的几个方面: 选题，格式，内容等。

6、如何答辩论文

大学毕业时参加过论文答辩，不过那时都是老师们提一些相关的论文的问题，回答后就完成，答辩时该怎么做，我们是一概不知的。通过今天叶老师讲了后，我才知道在论文答辩时有着装和礼仪的要求，而且还有报告准备和语言设计。

在叶老师和薛老师的组织下，把我们班我学员分为5个组，在学习中通过给出几篇论文，让我们小组讨论后形成文字。小组发言阐明问题的关键，别的小组提问，最后叶老师总结的合作学习方式，让我真正体会到了合作学习的意义。

在此次的学习中，叶老师的授课方式深深吸引着我，同时也给了我很大的启示，在今后的教学中，力求做到对学生和蔼可亲，对教学一丝不苟，对科学要严谨。

例外，在这次学习中，很荣幸认识叶老师和薛老师，感谢你们不远万里，不辞辛劳的给我们传授知识，给我们宝贵的财富；还有各地的新同学，和在校大学生们，在此次学习中，我们讨论很有意义，我们合作很愉快，谢谢。

辅导员述职【篇2】

各位领导、全体老师大家好：

此时此刻，首先让我怀着感激的情绪向大家说一声“谢谢”。因为这半年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、帮忙和配合。为了更好地理解大家的帮忙和监督，在此我把半年来履行岗位职责的有关状况向大家作一汇报。

因为我比较喜欢与孩子们一齐玩，因此也热爱自己的工作。“为孩子服务”“为教师服务”是我工作的宗旨。生活中我也时常引导少先队员们要牢记少先队铭言：“决不向困难低头”。学高为师，身正为范，上师范学校的时候我就牢记着这句话，所以此刻我也时时严格要求自己为孩子们带头树立好榜样。“少为失败找借口，多为成功想办法”。

我坚决拥护中国领导，注重以实际行动向优秀的党员和教师学习，在实践中不断提高自身的觉悟；作为中层干部，能严格要求自身，自觉遵守学校的各项规章制度，按时参加区校两级的各类会议、学习和培训，认真做好上传下达，努力工作，用心为学校工作献计献策。

平时主动加强学习，提高自身的业务素质和潜力。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。作为五、六年级的体育教师，用心地实践和推行新课程改革，在教学中，争取让每一个学生在教学中得到快乐。

接下来，我将半年来的少先队工作向大家作一个简单的回顾和汇报。

20*年下半年我们学校少先队工作的总体思路是：以*“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导，认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

新时期对学生思想道德素质提出了更高的要求，一个学校学生品德素质决定着学校发展的步伐，而提高学生的思想素质不能靠简单说教，而是要让学生在生活和实践中领悟。

一、常抓常新的规范教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体，起始教育依托少先队来完成，是一项需要真抓实干的工作。我立足本职工作，把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手，从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为资料的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要资料之一，（OK范文网收集整理，版权归原作者所有）而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾，我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本，我认真培训大队委员，亲自抓各班的存在问题，并把评比状况及时公布，理解监督，让评比更透明，也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足，激发了队员热爱群众、养成良好行为习惯的决心。

二、国旗――祖国

爱国主义教育是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗主持人，提出了更高的要求，4---6年级担任升旗任务的班级都把它看作展示班级的机会，每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每一天早上看到国歌声中飘动的五星红旗，让铭记祖国扎根在全体学生的心中。

三、让少先队工作成为学校的一面窗口

少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏，活起来，动起来，才显示出生命活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是透过开展丰富多彩的活动，使队员在活动中得到体验，得到锻炼，得到提高。能够说，少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此，我精心策划组织开展多种多样的少先队活动，使队员们透过一次活动，一次体验，在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬，播撒理想的种子，展示长青小学的风采。

八月份，举行了“迎接新同学，做长青好少年”的开学典礼，之后我们在中秋节来临之际，举行了慰问孤寡老人活动。活动中让队员学会了以一颗感恩的心对待生活中的每一个人，并且以自己对他人的关爱去回报他人。

九月份，特意请来了老红军讲师团的马骏爷爷，让马骏爷爷结合自己的亲身体验，谆谆告诫少先队员要做知耻明理的好少年，珍惜这天的幸福生活。使队员们深受教育。

十月份，举行了读书大赛活动、室容室貌评比等活动，丰富队员们的生活。

总之，这学期的工作之所以能够有条不紊地开展，最辛苦的莫过于是我们第一线的老师。最后我想说，是老师们给予我动力和空间，让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作，开拓进取、与时俱进，全心全意为教师服好务，为学生服好务。努力开创我校少先队工作的新局面（OK范文网收集整理，版权归原作者所有），为长青小学的发展做出自己应有的贡献。

辅导员述职【篇3】

20xx年4月12日—14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。

三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起，到肖平老师的少先队活动课设计与组织，还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法，每天的课都是排得满满的，晚上还有晚自习，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。

每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中，4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名，我们的口号，各县市小队内容丰富，形式多样的展示了自己，大家都用不同的方式介绍了自己，时常弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的'感情。

4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示，辅导员们打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！

辅导员述职【篇4】

回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

一、狠抓思想素养，努力提高政治水平

担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”和胡“科学发展观”的重要思想，深入领会党的精神，努力践行科学发展观，认真参加支部大会，党小组学习及教研组活动，充分体现党员的先锋模范作用。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的正确认识，只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素质的保障。

二、加强业务修养，努力提高教育教学水平

在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自己的努力，通过学校领导的关心帮助，政教工作评估多年来一直是A类校。

在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。　

辅导员述职【篇5】

自毕业那时起，我就到高校做辅导员工作，平淡和繁忙的日子中无太多的变化，唯一可变的就是那四年一变的不同面孔和岁月在我额头上留下的印记。在此期间，我做过辅导员，也做过班主任，既和学生交过心，也给学生上过课，既给学生发过火，也和学生喝过酒，其时其境随着岁月的流逝，有的淡忘了，有的消失了，但总有一些事情至今仍铭记心头。回想几年的辅导员工作经历，令我别有一番感触，于是燃一只劣烟，品一口浓茶，灵魂出壳，思绪飘然，酣然入睡，乃不知所云。

恍惚中，一纤弱小草忽入梦中，附耳窃语：“一颗良心，一生奉献，一串无悔，你将拥有一个自己永恒的春天。”

弱草一席话语，惊醒梦中睡人，细想自己几年的辅导员工作经历，思绪万千，感触颇深，嗟叹纤弱小草所言极是，借小草肺腑之言，聊以发挥，以示感悟。

辅导员工作繁琐而庞杂，若想偷点懒，同样可以减少大量的琐事，但我觉得该做或不该做，该做多少，辅导员心中应有一个依据，只要有利于学生综合素质的提高，受到学生的欢迎，我们就应该凭良心去做，而且要尽可能地多做。记得在外出学习期间，学院让我带一个由21人组成的小班的班主任。走马上任后，找同学了解班级情况，到学生宿舍同学生谈心，和班委商量如何开展活动等。后来在我和班委的共同努力下，决定开展一个名叫“模拟课堂”的活动，因为这个活动确实能锻炼学生。于是每个周五下午，不管多忙，我都会坐车去新校区参加学生的活动，并且在新校区住一晚。半年下来，21名同学都走上了讲台，或好或差地把自己的才艺展现了出来，并且都能从中或多或少地获得一点感悟。最后一次课时，一个同学告诉我，通过这次活动同学们认识到了老师的辛苦和自己的不足，同时也培养了学生自学的能力和锻炼了学生的胆量。班主任工作累了、苦了不怕，工作做多了也不怕，有学生此话足矣!

辅导员工作的性质还在于无私的奉献和不求回报，是一种奉献精神和无悔选择。辅导员加班加点工作是家常便饭，而且学生一旦有事，冲在一线的永远是辅导员。有一天晚上九点多钟，我刚从办公室回到家，饭还没顾得上吃，就有一名学生打电话告诉我到市医院为他签字做手术，于是自己掏腰包打的到医院为其签字，并等到他做完手术稳定后，十二点多钟才回家吃饭。辅导员在工作中，随时就有可能使自己无私地奉献出时间、金钱和精力。辅导员工作的另一个性质就是不求学生的回报，可能你对学生倾注了大量的精力和心血，但有的学生毕业后就音信全无，全然忘却了你的辛勤付出，甚至连你的名字都忘掉，对此，我们辅导员始终抱着一个宗旨：不要求学生回报我们，只希望他们过得都比我们好!值得欣慰的是逢年过节，我们总是能收到许多学生的问候和祝福。去年教师节，我偶然从网上看到已毕业的一个班的全体同学祝福我节日快乐，我唏嘘不止，心中大为感动，我不敢自诩“桃李不言，下自成蹊”，但逢年过节能有学生几条问候和祝福的短信足矣。

可歌、可敬的辅导员，他们像小草一样地默默无闻，像老黄牛一样辛勤耕耘，无私地奉献着自己的青春，无怨无悔地为学生和他人编织着美丽的梦。

[高校辅导员工作感悟]

辅导员述职【篇6】

人们常说，人一生中会有许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员来，我始终牢记教师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。

1980年7月，我参加工作便与教师这一职业结下了不解之缘，在教书育人的同时，我还积极投身于学校的教师教学管理工作之中。1995年至今，一直担任校工会主席职务，同时还担任政教主任、少先队辅导员、等职务，在学校教育教学的许多岗位上都留下了自己忙碌的身影.学校工会工作有特色，四月我选送为xx省教师10个代表之一，xx唯一代表有幸参加了中国教育工会第五次全国代表大会。19被评为xx市教学骨干教师。我获xx省心理健康教育先进工作者。1995年我的论文获全国一等奖并在哈尔滨全国教材分析会上进行交流。在担任少先队辅导员工作期间，校少先队获全国红领巾手拉手助残先进集体称号。多次获得省、市、区红旗大队，区工会工作先进集体。个人多次获市、区优秀辅导员奖和优秀辅导教师奖。4月获市德育先进工作者。月获市十佳辅导员。20xx年荣获xx城区劳动模范。20xx年7月获xx省少年书法创作大赛优秀辅导奖。

回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。认真学习党的指导思想，认真参加支部大会，党小组学习及教研组活动，充分体现党员的先锋模范作用。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的正确认识，只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素质的保障。

在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自己的努力，通过学校领导的关心帮助，政教工作评估多年来一直是A类校。

在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。

1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教育，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校园少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。

2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素质，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：

(1 )利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教育。

(2 )利用广播，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教育。

(3 )充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，每次都有班队记录册，有主题、有计划、有总结。

(4 )组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。

(5 )每学期开展“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色少先大队”的活动，采用“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育，培养少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。

(6 )开展法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了少先队员的法律意识。

(7 )举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛，举办独唱、独舞、独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，开展校园文化艺术节活动。

这些活动的开展，为少先队员提供了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素质，创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

3、拓展德育教育空间，多渠道育人。

坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教育思想，提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。

社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一直活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。

4、发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。

通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座，形式多样。

多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。

春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。

辅导员述职【篇7】

本学年我主要负责xx级319名学生的日常管理工作，学生第二党支部的党建工作，学院科技创新工作以及学生会工作，同时承担xx法学4班《道德与法律》课的授课任务。本学期是我工作中内容最丰富，工作最充实的时期，也是自我锻炼自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的半年，伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流，学期末总结梳理一下，感觉自己丰富了许多，成长了许多。现将我本学期的工作做个总结，向院党总支汇报如下：

一、学生管理

思想政治教育及安全教育工作

(一)思想政治教育工作

1、加强学生党建工作，发挥党员辐射作用

通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育，发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在进行“党的xx届六中全会精神”的政治学习经验交流会上，许多普通同学自发的参与谈论，并发表了他们的学习心得，很好的体现了党员、班委等学生干部的辐射作用。

2、贴近青年 服务青年 引领青年——贯彻学习校第四次团代会议精神。

5月27日，我校第四次团代会胜利召开，会后xx级各团支部与会代表认真组织支部全体同学贯彻学习第四次团代会的会议精神，遵照“贴近青年服务青年 引领青年”这一宗旨，结合我校“xxx”规划的实际，使每一位团员都受到了团代会精神的鼓舞和鞭策。

3、以学代会为契机，加强学生思想教育

6月份我院召开第三次学代会，以此为契机加强学生对院学生会的关注，加强学生们的大局意识和服务意识，着重加强对学生干部的培养。学代会期间，各班与会代表认真讨论研究了《院学生会工作制度》、《学生会干部的考核评定细则》等制度，同时各代表团还对院学生会的工作宗旨、院学生会的文化建设等问题提出各自的意见和建议。这些教育活动使学生会组织与广大同学联系更加密切，同学们的集体意识和集体荣誉感得到加强。

4、配合学校、学院要求，进行主题班会教育活动

本学年各班进行了如：“清春、责任、梦想”大学生论坛、“读山东名人，品山大精神” “树荣辱观，建新道德”——学习“xxxx”等主题班会、主题团日活动，通过这些主题教育激发了同学们的社会责任感和进取积极心。

5、形式政策教育

根据学校和院党总支的安排，本学期对XX级全体学生进行了三次集中的形式政策专题教育。邀请了专业老师针对“三农问题”、我国国际政策与周边环境及环境保护问题进行了专题讲座，使同学们受益匪浅。

引导各团支部自主开展形势政策学习，每期一个主题。通过学习文件、讨论、交流心得、进行主题实践活动等形式多样的学习，使同学们更加关心国情，了解国内外时势。

(二)安全教育常抓不懈

1、制定危机事件应急预案

在学习学校、学院的相关文件基础上，制定各班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件有条不紊。

2、落实责任制

以宿舍为最基本单位落实责任制，各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报，知情不报都应负有连带责任。

3、深入宿舍不定期检查

为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象，基本上每周末我都去学生宿舍检查学生的归宿情况，并进行不定期的抽查。

4、逐一排查，重点关注

通过召开班委会、宿舍联系人会议，对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学，安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。

二、班级管理工作

尽管本学期工作任务增加许多，在各项工作中，自己所带班级的学生管理始终应放在首位，在确保班级稳定有序的前提下，协调开展其他工作。

(—)班级日常管理

(1)稳步做好班委换届工作

本学期为新学年的开始，在充分调研，认真分析的基础上稳步开展班委换届工作。大多数班级班委只是微调，新任班委与事前调研分析结果基本一致。

(2)加强学生干部的培养逐步强化班级的'自主管理

由于自己所带学生已步入二年级，班级相对比较稳定，同学们对大学的环境已经比较适应，所以班级的日常事务管理主要依靠主要学生干部，同时加强对党员、入党积极分子尤其是新一届班委等学生干部的培养。通过学生干部例会、班级学生干部经验交流等形式加强对班级学生干部的培养，着重学生干部的辐射作用。

(3)整体把握班级间、同学间人际关系

二年级是问题的爆发期，大量的矛盾、问题在积累一年后，会大量爆发。因此，本学期我特别关注班级间、宿舍间、同学间的关系。通过深入班级、宿舍多方了解情况，召开主题班会及个别谈话，本学期妥善处理了四个学生宿舍、三个班级间的矛盾。使一些问题在萌芽中得到解决，避免了大量矛盾的激化。

(4) 班级文化建设

各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、记录班史、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化。各班级一学期或一学年一次总结，把班级的文化建设进行一次梳理，制作成电子档案，让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的“历史性”的贡献，这样的传统，大大增强了同学们的集体荣誉感和认同感。

班级特色活动：

1、xx法学3班——“学雷锋环境清洁行动”

3月5日为“学习雷锋日”，开学伊始，xx法3班全体同学来到学校北面的金海滩，进行了“学雷锋环境清洁行动”，同学们都积极参与，热心劳动，充分的展现了我院同学向雷锋学习，为他人和社会贡献自己微薄之力的精神。开学之初，全班同学来到沙滩，一方面学雷锋公益行动，另一方面让假期归来的同学互相沟通感情，交流假期心得，可谓是一举两得。类似的活动，既有活动的意义，又能得到同学们的普遍参与和积极响应，非常有价值。

辅导员述职【篇8】

⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会，元旦晚会等。

⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

四、文明宿舍建设

宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。

五、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质

从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的展开等一系列活动，另外，我班与食品2、3班举行了联谊活动，这些活动为同学们提供了学习交流平台，而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素质。

六、工作中的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。

2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高

工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对近半年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，感谢学院能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。有过彷徨和无奈，有过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194348.html

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