自立的演讲稿

自立的演讲稿(集锦十五篇)。

通过演讲稿，你可以更好地传递你的信息和观点，你有了解过演讲稿吗？编辑深度评估了这篇“自立的演讲稿”强烈推荐给大家，下文内容仅供参考使用！

自立的演讲稿 篇1

春天是春天的节奏！

寒冷的冬天，世间万物都在沉睡。没有夏天的活力，就没有秋天的丰富。只有伴随着冬天的寒风，这种刺骨的寒冷才让众生更强大更勇敢！

梅花香来自苦寒。天气越冷，梅花香越迷人。经历过风吹雨打的梅花，内心感受非凡。作为同样的老朋友和冷朋友，竹子也经历了风雨。它总是长得挺拔，似乎托起了我们头顶的蓝天，总是坚定地站在自己的土地上。

连续几天天气朦胧，有几天晴天。使天空干燥多云。期待春雨的到来。给大地带来水分和光泽。

在蜜蜂的嗡嗡声中，在树枝的摇曳中，在花的祈祷中，下雨了。在鸟儿的歌唱中。“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”一场前所未有的春雨来了，森林里的狮子因为大雨而害怕。身体在颤抖，雨水的流动是惊人的，池塘里的水溢出来，就像一口温泉，不断地往外冒！

雨越下越大，似乎在发泄今年的不满。竹林下，地面微微颤抖，仿佛有什么异常。“爸！”一根竹笋从坚实的地面下冒出来。它勇敢而有活力，是春天的产物。“啪！哎！”竹笋越来越多，似乎覆盖了整个竹林。

一块石头在不停地移动，没错，这里是一棵勇敢的春笋，它用力地推着它。就像撑起一片天空，撑起整个世界。很累，但还在坚持。它一点也不退缩。石头在翻转。春风风越刮越大。我想帮助它举起沉重的石头。它尽力打开石头。它与春天奇妙地相遇。被春雨滋润，被石头挑战。小春笋也在美妙的春天获得了属于自己的土地！

春天，一切都会变好，一切都是最好的。跟上春天的节奏，像春天的竹笋一样努力。

自立的演讲稿 篇2

尊敬的评委、尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“自强自立”。

自强自立，顾名思义，就是自己强大起来，自己独立起来。自强自立是一个人在人生道路上必须具备的品质，这种品质不但关系着一个人的成长与发展，同时也关系着一个国家、一个民族的强盛与繁荣。所以，我们每个人都应该努力去自强自立，去提升自我价值，去创造属于自己的美好未来。

自强自立的精神随处可见。例如，张海迪同学，他出生在一个普通的家庭，但通过自己不断努力学习，最终考上了中国科学院大学，并在研究方面取得了突出成果。他的故事告诉我们，只要我们愿意付出努力，去追求自己的梦想，那么成功一定不会离我们太远。

自强自立还体现在很多实际的生活中。例如，在家庭中，孩子们应该学会独立思考解决问题，而不是一味地依赖父母。在学校里，同学们应该自己完成作业，自觉遵守纪律，而不是依赖老师的嘱咐。这样才能将自己的能力发挥到极致，成为一个有用之人，为社会做出贡献。

当然，自强自立并不是一件容易的事情。这需要我们具备坚定的意志力和强大的内心。在做一些复杂难度的事情时，我们需要有踏实勤奋的作风，需要有不怕失败的坚韧精神。特别是在面对一些挫折和困难时，我们要坚信：只有经历过失败，才能真正懂得走向成功的技巧。

自强自立是一种精神，是一种力量。只有拥有自强自立的精神和力量，才能不断跨越困难，迎接新的挑战。在未来的路上，我们必须保持自强自立的品质，锤炼自己的品格，增强自己的信心，才能走得更远，走向更美好的未来。

谢谢大家！

自立的演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

各位好！

高考结束以后，大家有哪些期望？悠长的暑期怎样渡过？新华社的数据调查报告，有许多的学员根据整容手术来改变现状的容貌，以全新升级的姿势迈进大学校门。大家是不是也是有一样的念头？我想说的是的是，“自信心为美”，这是我今日演说的主题风格。

有些人说，这是一个看脸的时代，也有些人说，“始于颜值，陷于才气，终于人品”，沒有开始，“才气”与“为人”也无从使出。“爱美之心，人人皆有”，大家对美丽的追求完美也慢慢变成了一种必定的发展趋势，“整容手术”等当代技术性的发展趋势也是为大家出示了一个扭曲品牌形象的突破口，很多人趋之若鹜。但我觉得让大伙儿思索一下，根据整容手术而得到的美是确实美吗？

我觉得给大伙儿共享一下一个例证，有一位女大学生，根据勤工俭学得到的收益及其生活费用统统奉献给了整容手术。逐渐仅仅一瞬间的想法，仅仅略微更新改造了一下鼻部这自身一直不太令人满意的地区，之后便一发不可收拾，常常照镜子感觉有一切缺陷，都是会不惜一切成本去改善，去完美主义者。对美丽的追求完美慢慢转变成了对自身容颜的太过苛刻，从而迷失了自身。尽管她得到了姣好的容颜，一直乐在其中并将再次追求完美下来，但做为旁观者是不是也应当想一想，如果是大家，那样的結果是大家所期待的吗？

或许这仅仅一个个例，并不可以意味着全部挑选整容手术的人的途径，但，多多少少体现出了一个现有的心态——缺乏自信。没法接受有缺憾的.自身，一经逐渐，非常容易变成无底洞。实际上，自信心的风采，是从里到外的，感柒着周围的一切。马云爸爸，以长相被拒，却以自信心闯遍天地，变成世界闻名的中国面孔。在这儿，不是我让大伙儿舍弃对外开放在美丽的追求完美，只是让大伙儿思索应当把哪些看得更重。以颜为主，成功与失败在于别人；以自信心为主，运势操控于自身。自信心的美，没法被夺走，不容易随時间而消逝，它会让日常生活越来越更绵软，让身边人也感受到太阳。拥有自信心，大家就不容易小肚鸡肠于别人对自身的观点，不容易把自己的运势放到不可控性的天平上，不容易一不小心迷失了自身、忘记了初衷。

希望学生们在未来生活中，能自始至终充斥着自信心，它能使你对自身更悦纳，对全球更宽容。你能发觉，原先当然就给了大家最好的礼物，瘦美、胖也美；瓜子脸美，银盘脸也迷人；挺松俊美，弯柳也秀丽。人世间因充斥着形态各异而异彩纷呈，不会再是统一的范式、千篇一律的情调，只因你原是这世界最独一无二的存有。

我的演说结束，谢谢大家！

自立的演讲稿 篇4

自强自立演讲稿

尊敬的评委，亲爱的听众们：

大家好，我是来自某高校的学生，今天很荣幸能在此给大家做一场演讲。我的演讲主题是：“自强自立”。

人们常说，天助自助之人。自强自立，就是让我们成为自助之人，自信、自强、自立、自主，不依赖他人，不依赖环境，脚踏实地实现自己的梦想，这是每一个人都应该做到的。那么，如何做到自强自立呢？

第一，信念要坚定。人人都有梦想，不过，在实现梦想的过程中总是会遇到种种困难，这时候信念就显得尤为重要。一个坚定信念的人是不会被任何困难打倒的，只要他努力，就一定能够实现他的梦想。

第二，目标要明确。要想自强自立，第一步就是要有一个明确的目标。只有把目标明确了，我们才能够更好地规划自己的人生道路。目标不断地推动我们前进，是我们取得成功的基础。

第三，态度要端正。我们在自强自立的道路上必须拥有一种自信的态度。我们必须相信自己可以做到，相信自己是最棒的。在经历过失败之后，我们还要不失信心，要有进一步探索的勇气和毅力。

第四，实现要行动。只有行动才能让我们的生活充满活力，只有付出才能够帮助我们走向成功。我们应该把握每一个机会，每一次努力，让自己处在一种不断拓展的状态。

然而，实现自强自立并不是一件容易的事。实现自强自立需要我们不断地加油，不断地探索，持之以恒、坚定不移。当我们能够充分发挥自己的能力和才华，做出一番成就的时候，这份快乐与兴奋是无与伦比的。

自强自立，让我们成为一个肩负责任的人，让我们成为一个有担当的人。每一次的挑战、每一次的失败，只会让我们更加坚定，更加自信，让我们变得更加强大。相信，只要我们不断努力，自强自立的道路上，必然会铺满鲜花，收获丰硕的成果。谢谢大家！

自立的演讲稿 篇5

这是一个充满机会和挑战的时代，我们每个人都应该学会自强自立。无论是个人还是国家，都需要在实现自我价值的同时，贡献自己的力量。在这篇文章中，我想以自我的经历来分享一下自强自立的经验与感悟。

首先，我想说的是自强。自强不是说要享受高薪、豪车赏心悦目的生活，而是要主动发掘自己所拥有的优点和不足，然后不断地完善、提升自己。我曾经很自卑，因为我觉得自己无法胜任某些任务和工作，但是我没有放弃，我选择去学习、去了解、去实践。我花费了很多时间和精力不断弥补自己的短板，充实自己的知识储备，刻苦钻研不断精进自己的技能。这样坚持下来，我才真正发现自己的潜力和能力。

其次，我想说的是自立。自立意味着要独立思考、自主决策、自我管理、自我产生贡献。不要依赖他人的指引和安排，自己去动手尝试，并承担起失败和挫折带来的风险。我还记得第一次在新的团队中接受分配的任务，那是一项我从未做过的工作，我本来想求助于别人，但后来我决定自己动手，遇到困难时自己想办法解决。最终，任务圆满完成，我非常自豪。从那时起，我明白了，只有自己主动承担起责任和风险，才能真正拥有成就感和自信心。

最后，我想说的是演讲。演讲虽然是一项技能，但更是一种态度和自我定位。通过演讲，我们能够更好地展示自己、传达自己的想法和价值观，并从中得到自我肯定和提升。我曾经非常害怕在公共场合讲话，但是为了展示自己，我时常参加演讲比赛和演讲训练，一点一点地克服我的害怕心理和语音表达问题，从中获得了极大的成就感和自信心。

总而言之，自强自立，是一种积极向上的人生态度和人生追求。只有真正地拥有自我认知、自我提升和自我价值，才能够在生活中拥有更多的机会和契机。当然，自强自立并不是一件易事，需要不断地努力、实践和反思。我们要守正出奇，保持坚定的信念和行动力，勇于拥抱挑战和失败，不断挑战自我的极限，实现自我实现和贡献社会。

自立的演讲稿 篇6

尊敬的评委、各位观众：

大家好！我今天演讲的主题是“自强自立”。

自强自立是一种精神，是一种信念。它是指一个人在面对困境和挑战时，不依赖他人，凭借自己的努力和才智，克服困难，实现自我发展和成长的过程。一个人具备自强自立精神，不仅可以让自己变得更加强大，同时也能够影响周围的人，让他们看到自己的力量和潜力，激发他们积极面对生活的勇气和信心。

那么，如何才能具备自强自立精神呢？

首先，要有目标和追求。一个人要具备自强自立的精神，就必须要知道自己想要什么，并且付诸行动去追求。每个人都会面临困难和挫折，但只有那些有追求的人才能坚定自己的信念，继续前进。

其次，要有勇气。不必害怕失败，只有敢于面对失败，敢于尝试和冒险，才能获得成功的机会。当然，勇气不是一次锻炼就能练出来的，需要在实践中不断地磨练和积累。

再次，要有毅力和耐力。 大部分人在面对挫折和困难时会心态崩溃，但自强自立的人会保持心态稳定，持续不断地努力。他们知道，只有在坚持不懈、毫不动摇地追求目标的基础上，才能更好地发挥自己的潜力和特长。

最后，要学会依靠自己。自强自立的人不依赖别人来解决自己的问题，而是依靠自己的能力和智慧寻找解决问题的方法。他们知道，靠别人是不稳定的，自己学会了解决问题才能长久。

在实际生活中，我们要积极面对挑战和困难，发挥自己的潜力和特长，不断提升自我修养，不断学习新知识，才能真正拥有自强自立的精神。同时，也要珍视身边的人，和他们建立良好的关系，让别人看到你的力量和潜力，一起进步。

总之，自强自立是一种生命的态度，是一种力量的精神。具备这种精神的人，不仅可以拥有更好的人生，也可以为社会做出更大的贡献。因此，让我们一起踏实学习、努力工作，不断拓展自己的视野和经验，走出一条自强自立的道路！谢谢大家！

自立的演讲稿 篇7

说实话，有时候我实在不敢去看那成堆成堆的作业，总让人有一种“今晚别睡了”的可怕预感……

抬头仰望天空，万里无云，阳光暖洋洋的，真是个好天气!可是，我可不敢妄想着出去玩，不然，先忽略老妈的长篇教育，光是那些缠人的练习题就够让人头疼的了!

“看着我，也告诉我，你是否，依然相信童话“

我的世界里，大概已经没有童话这回事了吧。远离童年已经三四年了，为什么会这么留恋呢小时候，很羡慕书里那些自由的少年，因为他们总有那么多的想法，那么多的朋友，最重要的是他们能够独自出门。可是，长大以后，却又开始羡慕起小朋友们来，羡慕他们没有那么多作业，没有那么多的烦恼。

“越长大越不安“

小时候的“无所谓”早已不见了，伴随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。突然发现，比起小时候，十几岁的我更喜欢哭了，只可是与小时候的号啕大哭不一样的是，我总爱把头埋在被子里，小声啜泣。

长大后，我对“小孩子”的概念渐渐模糊了。从年龄来讲，我已经不是小孩子了，可是为什么大人们总说“你只是个孩子”呢应对一切事物，我总有一种新奇感，可是一发现这件事很难做成功，却又总爱选择逃避或是放弃。难道说，长大后的我就是这样没用的吗

总爱去与谁比什么，比成绩，比名次，比谁更受欢迎，却渐渐忽略了这些结果不论好与坏，都会让自我更加不安:被比下去了就消极的认为自我很没用;如果超过了别人，就会担心其他人会不会超过自我。久而久之，我也就失去了我本有的欢乐、自在。

“也不得不收回以往的话问自我，你纯真的眼睛哪去了“

长大后，渐渐接触社会时，才发现其实真实的社会没有我幻想的那么单纯，一些不安全的因素会渐渐侵蚀我的心，使我不得不把自我包裹起来，渐渐隐藏自我脆弱的、但很美妙的一面。或许，这小小的改变，别人并没有发现……

自立的演讲稿 篇8

自给自足的生活是不寻常的，不寻常的生活是自给自足的。——铭文

“我们要做坚强的人，用手撑起半边天。”每当遇到困难时，我总会想起这句话，这句话告诉我，我们每个人都应该是一条自立的龙的后代。

生活需要挫折的洗礼，我们会在挫折中找到自立，学会自强，从而让自己变得更强大。猎人从森林里带回两只小豹子，每天照顾得很好，给它们最好的食物，但其中一只逃进了森林，历尽艰辛。但是有一天，猎人走了，再也没有回来。笼子里的豹子终于被活活饿死了，但是跑出来的那个顽强的活了下来。森林里的生活远比温暖舒适的笼子里艰难，但小豹子能活下来，是因为它有自力更生的精神。

现在，我们不是两只小豹子吗？我们正处于青春时期，这是成长的黄金时期。现在，我们有父母和老师的细心照顾。如果不借此机会磨利翅膀，打好自力更生的基础，等猎人走了，我们就只能像笼子里的小豹子一样吃自力更生的恶果了！

其实不仅仅是我们，古代的英雄们，正是因为他们优秀的自强不息的品质，才可以骄傲于历史的天空。汉高祖刘邦庭出身，家人痛恨他无能，不与他交朋友。他独自奋斗，自称天下之王；成吉思汗父母双亡，相依为命，开创了帝王生涯。这个例子向我们证明了自力更生的价值。自力更生自古以来就是我们中华民族的美德。作为新中国的希望，要发扬光大，传承下去。

但是现在我们，每个家庭的独生子，养了很多宠物，父母总想把最好的给自己，于是就造就了这样一幅画面：母亲把剥好的荔枝递到儿子的嘴边；父亲从女儿手里接过扫帚；父母精疲力尽，孩子却乐在其中，无视父母的辛苦和付出。这样的生活在一些孩子眼里真的很享受，但是有一天，孩子失去了自立，失去了责任，失去了感恩。请问这是龙芯饮鸩止渴法吗？

现在弥补还不晚。让我们从现在开始寻找自立，用心观察生活。自力更生其实很简单：做自己的事，承担一份责任，建立一个面向未来的信念。自力更生就这么简单！

自力更生可以坚强，自力更生可以勇于承担责任，自力更生可以感恩父母，自力更生可以让一个国家有希望。让我们自立吧。

自立的演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做个自立自强的人》。

最近网络上流行问一句 “大学生的脏衣服去哪儿了”，这话题源于大学生晓东。这名来自湖南长沙的晓东在他考上重庆交通大学后，每隔两个月，便会将脏衣服快递回家，让母亲清洗。3年来，快递费用就花去了上千元。一个大学生，居然将脏衣服打包从重庆寄回远在湖南的家里让妈妈洗？为什么会这样呢？原来呀，晓东是家里的独生子，从小被家里人百般宠爱。家务事，从不沾手。可谓是衣来伸手，饭来张口。以至于上了大学后，竟将脏衣服打包给邮回了家！这样的作为实在令人啼笑皆非！

这名大学生的懒惰行为也引起了我对自己生活的反省。妈妈经常批评我不会收拾自己的衣物、房间，还说什么她像我这个年龄能洗家里人的衣服了。以前听到妈妈这样的唠叨我很反感，嫌她太啰嗦。现在想想，妈妈的唠叨全是为了我好。如果自己的事情都做不好，以后怎么能做好大事？怎么能实现我们的中国梦呢？

习近平总书记说，实现中华民族伟大复兴，中华民族最伟大的梦想。而我的中国梦就是长大了当一名科学家，为实现中华民族伟大复兴而出一份力。为了实现这个伟大的梦想，我现在就必须学会自立自强，自己的衣物自己洗，自己的房间自己收拾，自己的学习自己管理。我还要学会帮妈妈洗衣、拖地、买菜、做饭等等。

这些事情说起来并不难，但做起来并不是那么简单。由于我们这一代人受家人的溺爱太深，所以，尽管我们学校有“劳动”课题，要求我们每周都要填劳动手册，但我知道还是有敷衍了事的现象。同学们，面对父母的过分溺爱，我们要怎么办呢？是要继续做温室里的花朵，还是做自立自强的小能人呢？不用说，我们肯定是要做个自立自强的人了。因为，只有自立者、自强者才能生存！

亲爱的同学们，我们是祖国的'未来。时代要求我们不仅要好好学习，掌握更多的科学知识，还要做一个勇于进取、不断创新的时代新人，将来为祖国做最大的贡献！

谢谢大家！

自立的演讲稿 篇10

各位评委、各位同学，下午好！ 我是？号郭六一。 在我来这里的路上， 我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来， “ 就要背负这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！ ” 小蜗牛： “毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 ” 小蜗牛： “可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬 又重的壳呢？” 妈妈： “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 ” 小蜗牛哭了起来： “我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 ” 好可怜哦，你们知道蜗牛妈妈怎么安慰小蜗牛的吗？你猜蜗牛妈妈说什么？ 蜗牛妈妈安慰地说：你到 1105 听郭六一同学的演讲就能明白了。 这只小蜗牛现在就在场，那我开始我的演讲了。 各位评委、各位同学。我演讲的题目是：大学生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我们都在老师的管理下学习。 上自习要强迫才能安静下来， 还有一定得留短发，门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的拖鞋，让你光着脚丫。生活学习 每一个细节都有眼睛盯着你，宿舍管理很严格。我们不用带钥匙，宿管帮我们开门、锁门， 但我们却不能自由进出我们的宿舍。感觉很压抑，没有私人空间。 进入大学后，就好像松绑了一样。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上网又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了，有的人整天浑浑噩 噩，我们到底在干什么？ 原因在哪？就是因为我们缺乏自立。 我们虽然讨厌老师家长管制我们， 我们却很依赖那 种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己，他们进入大学感觉很自然，唯一和 以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的 人一旦获得自由就很难控制自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现 在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立！ 有一个故事说： 某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说： “大师，度我一下吧，带我一段 如何？”和尚说： “我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳出檐下， 站在雨中： “现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不 必找我，请自找伞！ ”说完便走了。 这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事。我们已经长大了，要能自己做出抉择， 并为自己的抉择全权负责。 那么我们如何自立呢？这也要靠自己。 要自立要从两方面出发，一是意识上的自立。二是能力上的自立。两者是互相促进，互 相影响的。 首先意识上要独立。要甩掉依赖心里。从思想上解脱，培养独立的人格。你不妨想你下 你的将来。可以这样说，你将来是穷困还是充足，是昂首挺胸还是低头哈腰全在你在大学里 的表现。学习可以不很好，但不能无聊。生活可以平凡，但不能没了自立。你可以自己做主 为自己以后的生活做充足的准备。 而不是把一去不复返的青春耗费在网络或无聊之上。 你必 须清醒认识到你将付出的代价。你必须为你的行为负责。所以你必须自立。首先从思想上自 立。 第二是能力上的自立。 就像社会上的人一样。 你经济上没有独立， 意识上再独立也没用。 而我们来学校的目的就是学习以后生活的技能。 所以能力上自立专业课一定要扎实。 如果快 毕业了还是一片茫然，那你白上了。你不上大学都可以活得更好。当然学习只是一部分。一 般来说以后生活最好的并不是成绩上最好的。你可以有其他一些技能。或者说，你可以有高 的情商。比如毅力，比如如自信，还有创新能力和交际能力。总之这些不是天生的，你可以 在大学中培养。一句话，要么充分利用自己的智商，要么培养自己的情商。总之，所有的这 一切都旨在支撑住你的独立自立。都是培养自立的后备力量。 所以同学们，自立的中国需要自立的你们。你们一定要自立，大学生一定要自立！ 最后我要告诉那只小蜗牛的是：我们用自己的壳保护自己，我们不靠天，也不靠地，我们靠 自己。 ” 谢谢，我的演讲完毕。

自立的演讲稿 篇11

尊敬的各位评委老师，大家好！我是武汉大学基础医学院XX级学生今天我的演讲题目是《自强自立，铸就钢筋铁骨》

何为自强?梁任公有言曰:“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”每读任公之言，豪情万丈，血脉贲张，非有此等气概者不为自强者也！

上古帝王虞舜，家境清贫，从事各种体力劳作，经历坎坷。历山耕种，雷泽打鱼，黄河之滨制作陶器，生计艰难，颠沛流离，为养家糊口而到处奔波。家中“父顽、母嚣、象傲” ，父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀傲不驯，几个人串通一气，必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸，环境如此恶劣，舜却能表现出非凡之德。舜之志，天行健，君子以自强不息。最终，帝尧闻之，事以九男，妻以二女，遂以天下让焉。舜流放共工于幽州，欢兜于崇山，鲧于羽山，驱逐三苗于三危，天下人心诚服。太史公司马光赞曰：“天下明德，皆自虞舜始。”

东晋八王之乱又经永嘉之乱，神州陆沉，北方沦陷。祖逖刘琨胸怀坦荡，每次谈论时局，慷慨激昂，满怀义愤，大有恢复中原之志。两人同床而卧，同被而眠，每日闻鸡鸣起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，祖逖被封为镇西将军，白手起家，以战养战，挥师北伐，金戈铁马，气吞万里如虎;刘琨拜做征北中郎将，征战并州, 胡笳啸起胡儿泪，精钢化为绕指柔。

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，五年未尝解衣就寝，有时候发昏疲倦，辄以冷水沃面；食不给，啖粥而读。做官以后，常论天下大事，义愤填膺，奋不顾身。乃至被谗受贬，仲淹刻苦自励，求之以“古仁人之心”，大声疾呼“不以物喜，不以己悲”。范公食不重肉，妻子衣食仅自足而已。襟怀博大、意志坚强，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，千古迄今，激励古往今来无数仁人志士前仆后继，抛头颅，洒热血，舍身为国。 朱熹称他为“有史以来天地间第一流人物”！

自强之人者，面对艰难，矢志不移，明知山有虎，偏向虎山行；面对危难，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。昔者越王勾践，苦心人，天不负卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。会稽之败，被俘之耻。入吴为奴，替夫差尝便，奇耻大辱，终日难忘。回国之后，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆。十年聚财，十年生育，二十年后重登九五之尊。大文豪苏轼，几经遭贬，东坡诗词，千古吟唱。一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

我自强者，滴水穿石，汇流入海，穷且益坚，不坠青云，将相本无主，男儿当自强；熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；雪底苍松，羽化之仙；天降大任，与天不老！与国无疆！

谢谢大家，我的演讲结束。

自立的演讲稿 篇12

“女生当自立”演讲比赛演讲稿：天不美人，人自美

“女生当自立”演讲比赛演讲稿：天不美人，人自美

“女生当自立”演讲比赛演讲稿：天不美人，人自美

“女生当自立”演讲比赛演讲稿：天不美人，人自美

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“天不美人，人自美”。

时代在进步，社会在发展。如今，女人能撑半边天。在政界，艺术界，化教育，科学技术，以及企事业领域，有大批女强人，她们用开朗、热情、豁达、坚强的态度来对待人生，创造出了骄人的业绩，她们是我们女性的骄傲。

我们女生自强，自强是什么？努力工作，开拓进取，憧憬美好未来，不懈追求。你看，在浩瀚无垠的沙漠中，仙人掌却开得如此娇艳，她们仰望着太阳，它们告诉自己要自强不息，自强者的精神所以可贵，在于他们都是自己拼搏奋斗。

“男儿当自强！”那女人也一样，女人也要自强，要努力奋斗，要展示自强不息的自己。

我们女生自立，我们要不依赖别人，靠自己的劳动而生活，一朵兰花开得是否美丽，取决于它开得是够芳香，兰花就是自立吐芬芳，有一位在炼狱中成长的女性，从平民在走来，没有显赫的门第，没有夫贵妻荣的依傍，她用自立，顽强奋斗，一步一步沿着成功的阶梯攀登，到达权利之巅，她就是撒切尔夫人。

成功的著名女性正在照亮我们前进的道路。

而我，一个高中女生，小时候，甚至在初中，我一直是一个无知的女孩，从来不懂得真正的道理，年幼时，母亲牵着我的手，把我带到了青少年宫学舞蹈，起步时，我很好奇，当我真正认识到跳舞的艰辛之后，我害怕了，旷了2个月，最后我也和青少年宫说了再见，但是，母亲一个星期没有理会我，我着急地哭了，此时母亲告诉我：“你有痛苦，别人何尝不是，你要学会自立，自强！”我的心一阵恍惚，或许是母亲终于和我说话了，或许是我真的懂了。

在那之后，我妈妈为我雇了一位新老师。我每六个星期在她家练一次舞。老师更严厉了。一年后，我站在了那令我紧张的舞台上轻盈的回转，笑容在时光的荡涤中愈加鲜明。由于自立更生，自强不息，我踏上了一段没有遗憾的旅程。

是母亲，让我知道，女儿应该自己站着！女儿当自强！

自立的演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

中国古代思想家孔子曾断言“唯女子与小人难养也!”中华文化源远流长，纵使过去了几千年，在今天，虽然倡导着“男女平等”，但我们也能发现现实生活中存在的不平等。

在古代，女子恪守三纲五常，三从四德，无法掌握自己的命运，无法规划自己的人生;被父母包办的婚姻，不能学习;将自己的一生奉献给家庭，日夜操劳，没有自己的空间……无怨无悔的付出，服从，换来的却是家人的冷眼，讽刺，不满与怨恨。才女唐婉与一代词宗陆游本是天作之合，却因陆母反对，造成夫妻分离，陆母固然可恶，但唐婉若有反抗之决心，未必会造成人生的悲剧。

女子柔弱似水却波澜壮惊，压迫久了终有一天会奋起反抗，祝英台冲破封建礼教的束缚，进入书院学习，反抗父母包办的婚姻，即使是递时势而行，终上演唯美化蝶故事，万古流芳谢道韫努力致学，成为古代中国第一位走进书院讲学的女子。

武则天，创造中国奇迹的女子，她掌握自己的命运，不被别人生杀予夺，她要成为强者，改变男尊女悲的局面，花木兰，余塞君一介女流，却能行军打仗，保家卫国，花木兰代父参军，承担了一个男子应履行的义务，余塞君在失去丈夫、儿子的悲痛中挂帅出兵，抗击辽人，保卫宋朝江山，谁说女子不如儿郎，闪烁出自己的光芒，创造属于自己的'天地。

前有古人，后有来者，生活在当代的我们更应该自立自强，正如《寒夜》的解说词，红颜不是祸水，女人更不是弱者。前一段时间，中国教育电视台根据巴金老人认为最成功的小说而改编的《寒夜》揭示了五四运动后的青年思想不断成熟、理智，揭示了女主角曾树生从一个先进的知识份子到一个任劳任怨的家庭主妇，到再次为自己的梦想、人生而反抗的历程，她不想被压抑，不甘心放弃自己的才华，她离开那个充满猜疑的家，实现自己，虽不知最终命运如何，但自己努力过，抗争过，无怨无悔。

王室成员戴安娜，为穷困和受苦的人奔波，奥黛丽赫本为非洲儿童忙碌，后半生，宛如降落人间的天使，居里夫人在丈夫去世后，独自完成对镭的放射性物质的提炼，任长霞责任之心重于泰山，诠释了一个女警察的本色。

女子的本色没有随着时间的推移而被人们淡忘，现今后的社会，我们要想主宰自己的命运，必须自强，不要因为是女儿身就甘为弱者，命运本来就是平等的，我们要自立自强，完善自己。

自立的演讲稿 篇14

尊敬的评委老师，各位亲爱的同学们：

大家好！我是一名普通的学生，今天站在这里为大家演讲的主题是“自强自立”。

自强自立，这是一种人生态度，一个充满力量的精神。自强自立，就是要自己去闯、去做、去拼搏。在我们的成长路上，我们必须经历许多的挫折和困境，但我们一定要学会自强自立，这样才能在人生的路上走得更远，更自由。

首先，再困难的时候，我们也要自己走出来。没有谁能比你自己更能感受到困难，也没有谁能比你自己更能克服困难。有时候，我们要学会放下身上的种种压力，用一颗平常心去看待一切，这样才能更加坚定自己的内心。有一句话说得好：成就的代价就是不断忍受煎熬。

其次，自强自立也要学会去独立思考。有时候我们不能总依赖别人的意见，而是要有自己独立思考的能力，才能更好地生活。切记，不要盲目跟从他人，只有自己掌握主动权，才能取得成功。同时，我们也要自己制定计划和目标，通过不断努力，不断学习，实现自己的目标。

还有一点很重要，就是在自强自立的路上，我们还要保持乐观的心态。在磨难中我们容易产生负面心态，从而选择逃避。但是，如果我们能从困境中迈出一步，从失败中汲取经验教训，那么我们就离成功更近了一步。所以，我们要时刻保持良好的心态，不畏困难，勇往直前，相信自己。

最后我想说的是，自强自立的道路上，我们必须要有一颗勇敢的心。勇敢的背后有无穷的力量，有勇气去面对挑战，有勇气去创造自己的未来。我们要明确自己的方向，勇于接受挑战，勇于面对困难，才能在人生旅途中不断向前。

总之，自强自立是一种积极向上的生活态度，是一种内在的动力。只有我们用自己的汗水，努力去实现自己的理想，才能真正地变得更强大、更自在。让我们放下一切思虑，拥抱自信和勇气，踏实前行，迈向充满信心和希望的明天！

自立的演讲稿 篇15

各位评委、各位同学：

下午好！

我是x号郭六一。 在我来这里的路上， 我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来， “ 就要背负这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！ ” 小蜗牛： “毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？” 妈妈： “因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 ” 小蜗牛： “可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬 又重的壳呢？” 妈妈： “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 ” 小蜗牛哭了起来： “我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 ” 好可怜哦，你们知道蜗牛妈妈怎么安慰小蜗牛的吗？你猜蜗牛妈妈说什么？ 蜗牛妈妈安慰地说：你到 1105 听郭六一同学的演讲就能明白了。 这只小蜗牛现在就在场，那我开始我的演讲了。 各位评委、各位同学。我演讲的题目是：大学生要自立！ 回想起以前， 高中或初中。 我们都在老师的管理下学习。 上自习要强迫才能安静下来， 还有一定得留短发，门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的拖鞋，让你光着脚丫。生活学习 每一个细节都有眼睛盯着你，宿舍管理很严格。我们不用带钥匙，宿管帮我们开门、锁门， 但我们却不能自由进出我们的宿舍。感觉很压抑，没有私人空间。 进入大学后，就好像松绑了一样。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。 上网又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了，有的人整天浑浑噩 噩，我们到底在干什么？ 原因在哪？就是因为我们缺乏自立。 我们虽然讨厌老师家长管制我们， 我们却很依赖那 种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己，他们进入大学感觉很自然，唯一和 以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的 人一旦获得自由就很难控制自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现 在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立！ 有一个故事说： 某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说： “大师，度我一下吧，带我一段 如何？”和尚说： “我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳出檐下， 站在雨中： “现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说： “我也在雨中，你也在雨中，我不 被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不 必找我，请自找伞！ ”说完便走了。克罗克常说：“世上没有东西可以取代坚毅的地位。有才能而失败的人比比皆是，才华横溢却不思进取者众多，受过教育但潦倒终生的也屡见不鲜。唯有坚毅的人无所不能。”两年前一个研究生的故事足以震憾我们。何国英，这个xx校园最具有影响力的人物，这个在几年间被绝症一再光顾，两次大手术，一次又一次化疗，如同风中之叶的女孩，只是因为对生命的坚持，对学业的执着，和对家人及朋友的爱，坚持着异常艰辛的科学研究，直至在生命的最后通过硕士论文答辩，安然地离开。常人难以做到的坚毅，她却做得如此完美，

坚毅是人的精魂，失去坚毅的品格，即使活着也只是行尸走肉。坚毅支撑着我们的人生，而自强可以使我们短暂的人生更加精彩。

面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的破灭，有很多人啜泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强！

什么是自强？自强介于自卑与自负的两个极端间。自强是自己努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。许多人在不幸中远离自暴自弃，演奏出生命的最强音，18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒，以自强的信念坚定地走着人生的每一步，为残疾人事业不懈奋斗。像这样的人的名字还有很多，他们用行动来震憾时代。

自立是自强的更高境界，是一种执着追求的信念。莎士比亚出身名门，家财万贯，但他没有沉弱在家中的奢侈生活，而是独立谋生，非凡而广泛的人生经历塑造了他的精神，也为后来的作品奠定了基础。任何一个成功的人。其后都有着他们的拼搏进取，坚毅奋斗的历程。

那么我们呢？五千年的历史赋予了我们辉煌的文明，然而自近代以来，蒙羞和屈辱几乎取代了一切。但还是有人站了出来。他们反抗击碎了祖国是东亚病夫的说法，建立了新的国家。

可是生活在安定时代的我们，没有了战火，没有了贫穷，难道就应该做一个在精神上没有断奶的幼儿，生活在没有独立人格、没有人生理想、没有自强精神的世界中吗？不该，不能，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为我们的信念，让自强成为我们的脊住。为了自己的理想，不懈拼搏吧！

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最美教师演讲稿集锦十五篇

当我们被要求进行一场演讲时。写好演讲稿能够帮助演讲者更好地迎合听众的口味，演讲稿的作用在于提升听众的素质和职业能，写好一篇主题演讲稿需要从哪里开始呢？希望这份"最美教师演讲稿"能够带给您更深入的了解，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看。

最美教师演讲稿(篇1)

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在教师的怀里，我的师长，教师是我遮雨的伞，挡风的墙。你知道多少最漂亮的乡村教师的演讲？下面编辑为大家编了一些最美的乡村教师讲稿，希望对大家有所帮助。

最美乡村教师演讲我亲爱的领导和老师

晚上好！我很高兴和不安来到讲台上。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》似乎有一侧段距离。

因为早已过而立之年的我，不再像我们的吴青老师那样年轻，也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但30多年的沉淀给了我另一种美，那就是奉献，奉献的美。

我小时候并没有梦想成为一名幼儿园教师，但长大后，我无意中走进了幼儿园教师的行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来，我尝到了学前教育的心酸与欢乐，并体会到了当老师的心酸与甜蜜。

曾记得刚走近幼教工作时，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的妈妈，成为了孩子们的朋友。

“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

二00四年，我有幸来到金色未来这片沃土，几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员，我在每一个岗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我喜欢这份工作，我认真对待。

所以很多同事来了又走，我还是留在这里。曾经在网络上看到这样一句话：同一瓶饮料，便利店2元，五星级酒店60元。

这说明什么?说明很多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。

近两年来，我担任了资料员的工作，虽然离孩子们远了，但是我却很怀念和孩子们在一起的日子，所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时，也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不漂亮，但我实；我不漂亮，但我从事美丽的是业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时，那带给我的是一份感动，一份美丽的感动。

这美好的触动也将推动我快乐奉献。

谢谢您！最美乡村教师演讲2亲爱的xx：

有一种美妙的生物**蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

在我眼里，老师是一朵花，一朵花不娇嫩却有着强大的磁力，总是默默地奉献给自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

他总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经历和时间去面对学习。

他常说，老师过去是孩子，所以作为老师，应该了解孩子的喜怒哀乐。

他总是关注每个学生，尤其是那些经常被忽视的学生。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意的行为给了学生信心，使他们相信自己超越了自己。

他总是使学生在愉快的气氛中掌握他们必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱，他从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务，他从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合他的课堂。似乎每件事都有一种无形的默契。

教师体验教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏，常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生经历的每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

他总是能轻易成为学生的榜样，成为学生人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基，而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基，给学生护航。

不管学生在建造什么，他总是默默帮助他们垒好基础，为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

教师是勤劳的，但塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。教师之所以伟大，不仅在于传授科学文化知识，更在于树立学生的生活模式。

老师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用辛劳滋润。他们这朵最美丽的花，总是开在最安静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。

谢谢大家!

最美教师演讲稿(篇2)

阳春三月，鸟语花香，燕子翩翩起舞，梨花带雨，春风含笑。在充满诗意的三月八日，我们相聚在这里共度美好时光。

时间回到某一天的早上，我来到班里，办公室收拾得井然有序，各类物品对号入座地放在它们自己的家.我发现，如此赏心悦目的工作环境，是打开新一天的美好方式!

上午8点50分，孩子们认真的目光都聚集在一个地方，老师一边提问，一边在上面写x年、x月、x日、星期x、天气，被邀请上来的小朋友在一一新闻播报栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧，到了小朋友最喜欢的自主游戏自选环节了!他们有的在小剧场的计划栏上写:

我要扮演一只可爱的小熊去森林探险,有的在阅读区的计划栏上写:我今天要看那本我最喜欢的迷宫书我发现，区域游戏原来可以设计得这么精美!

下午5点40分，幼儿园就像一个安静的女孩，享受着夕阳的无限美景。班上只剩下一个托管孩子了。你妈妈来接你下班。老师会陪你等你妈妈来。今天有冷空气。穿上外套离开学校。

我发现，这里还有比夕阳更唯美的风景!小朋友回家了，办公室里重新坐好了一个端端正正的背影，只见她右手奋笔疾书，在每一本家园手册的评语栏里认认真真、仔仔细细地写上小朋友这周在园的表现。我发现，在托管孩子的眼里，在家长的心中，这位老师非常漂亮！

青布棉袍，黑布马褂,朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美，因为他充满了父爱。而我发现那个身影，她体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献！我找到了！

她是我要找的最漂亮的老师：郑彦老师！

郑小姐的美丽在于，她和她的背影一样，内外兼备，热情而真诚！

郑先生的美貌在于以人为名。在古代，彦字是指德才兼备的人。

郑老师的美在于润物细无声，却能让人心旷神怡。

郑老师的美，在于平淡无奇，却恰恰让人肃然起敬。

花儿心中雨露最美，鱼儿心中大海最美，在我心中，郑彦老师最美!鲜花，要送给最美的人：郑彦老师;一首《爱的奉献》，要送给在座所有的教育工作者。

你和很多像郑彦这样的老师，在教育事业的青春之旅中，相爱！

美是永恒的，奉献永不过时。感恩节在这最美的时刻，遇见了最美的你！

3我心中最美教师演讲稿二

各位领导、老师们：

大家好。站在这里和大家谈最美教师这个问题，我很惭愧。在座的各位教师中比我出色的老师有很多，我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听。

我想说的是平凡中也有美。

在过去的20年中，我每天都在平凡的工作中做平凡的事，但我也有平凡的美丽。

一。认真负责的工作态度得到了回报，心中的**也被唱了出来。在工作中，我对学生、家长和自己负责，认真对待工作中的每一件事。教学中认真对待每一个环节。

因此，我的教学成绩一直处于同一年级，得到了家长和学校的认可。我连续四个学期被评为优秀。看到我努力的结果，我会享受这美丽。

2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，自己的品行得到了家长和学生的肯定，这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。

每接一个班我首先要告诉学生，我从不偏向哪位成绩出色的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在老师的眼里你们都是一样的。因此，犯错误的师生一定会批评，表现好的师生一定会表扬。我是这样说的，亦是这样做的。

其实，大多数时候，我的心还是向着那些弱小的孩子，因为这些孩子经常被忽视。他们常常感到自卑，需要更多的关心和鼓励。作为一名教师，我不想看到我的学生落后。

我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农民，家中经济状况非常不好，大人孩子常常被人们嘲笑，因此，我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。经常帮助她和她的父母解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的打动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，原因很简单，我的小小的付出能温暖一个孩子的心，我很感动，也为自己骄傲。

我骄傲自己是一名普通的教师，因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮助他们，我可以去给他们一些好的影响。

三。以最简单的方式赢得学生的喜爱，增添简单的美感。

下课后，我总是喜欢和孩子们聊天，拉进师生之间的距离。过了很长一段时间，那些有名的孩子们和我交流的时候不会有那么大的压力。在我面前，他们会很放松，会向我倾诉他们的担心。我要做的就是帮助他们解决一些困难，敞开心扉。

有时我会在课堂上严肃地批评他们，他们也会对我听话。但是他们不是因为害怕我这个老师，批评指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，也许，这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报，我很开心，有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围，应该是每位老师都想要的，我可以骄傲的说，我做到了。

作为一名教师，我有太多的缺点，但我坚信，只要我努力工作，有毅力，我一定能做好。有了努力和信念，我一定会让爱的火焰在我心中燃烧的越来越多。我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美。

4我心中最美教师演讲稿三

各位领导、各位评委、各位同事：

大家下午好!

我是**镇共青团委员会书记，也是一名普通的劳动保障工作者。今天有幸站在这里演讲，我感到十分高兴。今天，我演讲的主题是：责任就像一座山，伟大的爱是无价之宝！

最美教师演讲稿(篇3)

最美教师演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我是七年级的政治老师***。今天站在这里发言，其实我是惭愧的。因为我没什么好夸耀的，只是一个普通的老师。

没有可歌可泣的事迹，也没有对学校付出很大的贡献，我只能从平凡出发，向敬爱的领导亲爱的同事前辈们分享我在这一学期中的收获。

1、干一行爱一行。

其实我是一名拿有**教师资格证的**老师，但是我来到学校后却教了法制与道德这门学科，刚开始我的内心是惶恐的，我怕自己适应不了这门学科，更怕耽误孩子们的学业。后来，徐校长和王校长对我说，教与学也是教与学。 一开始没人能知道所有的事情。听了之后，我心里有了力量，于是拿起课本，走上三尺高的讲台，开始了我的政治生涯。

谁知道，我却爱上了这门学科，我带领孩子们从中学时代到如何享受学习，从共建和谐师生关系到让生命之花绽放。我想不是我给孩子们知识，而是我在这个学科中长大。古人云：

教学相长。那么我在政治这门学科中真正体会到了教学相长的甜蜜。在课堂上，我说，孩子们，我们不仅要为自己读书，还要为中国的崛起而读书。

我们生活在一个和平的社会里，这并不意味着没有黑暗，而是有许多人在黑暗中为我们前进。所以，咱们没有理由浪费青春，虚度光阴。来，跟着老师，为中国的崛起而读书。

当孩子们眼神坚定的说出这句话的时候，当这响亮的声音传出教室时，我知道，我已经在他们心中种下了一粒种子。先做人后学习，我的心在沸腾。我很是庆幸我是一名政治老师，能将孩子们的心将祖国融为一体，将个人目标同时代脉搏联系在一起，与中国梦密不可分。

我骄傲。我是政治老师！

2。蹲下，靠近孩子们。

我时常在思考，怎样才能做一名好教师。我的课本告诉我，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有爱心的好教师。我不能说我各方面都已优秀，但，我始终记得把孩子们放在首位，做一名有仁爱之心的好教师，蹲下来，倾听他们的声音，蹲下来，把他们真正当成自己的弟弟妹妹。

就在前两天，马上临近期末考试，在七一班讲课时，一个女同学不注意听讲，我既焦急又气愤，在课堂上严厉的批评了她，当时她很不以为然，我虽然很生气，但为了大家的学习时间，我让她坐下继续讲课。在她坐下后，我发现她眼圈一下子红了，整个课堂她都在抹眼泪，我一下子后悔了，不该这么严厉，她正是青春期的孩子，最是要面子的时候，可能当时我批评她时，她怕被同学笑话强忍着没有掉眼泪，也倔强的不承认自己的错误，可这就是青春期孩子们的特点啊，既倔强又脆弱，我也是从中学时代走过来的老师，他们的大姐姐，怎能不理解他们的，在下课的时候，我本来打算把她叫出去单独谈一谈，解开心结。但我转念一想，这正是我给孩子们做表率的好时机。

于是我就当着全班同学的面，走到那名女生面前，蹲下来替她擦了眼泪，然后对她说：孩子，其实老师从你的行为中已经体会到你的歉意，老师不会再生你的气，你的心里也不要有压力，过去的事就让它过去，老师依然很喜欢你。当然，老师在课堂上批评你，没有注意语气，老师也向你道歉。

请你也不要怨恨老师。让我们把目光都集中在学习上好吗。老师希望你能考得一个好成绩。

这时，女孩也看着我，害羞又后悔。她向我点头。同学们也都望着我，向我投来赞许又喜爱的目光。最后在同学们那一句激动的“老师，您辛苦了”的祝福声中，看到了那名女生脸上洋溢的笑容。

我的心也格外的舒坦。我想孩子们会记住这一课的。我也会记住这样一位善良的老师。

3、勤勤恳恳，平凡中闪伟大。

作为一名七年级的新教师，我没有伟大的过往，我能做到的只有每天把笑容挂在脸上，无论是看到同事还是看到孩子们，把我对工作的热情写在脸上，传递到大家的心里，把对孩子们的爱写在脸上，传递到他们的学习中去。谁的生活一直是甜的，但我立志将生活和工作分开，所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠，我相信用心的对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人，照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。从我做起，从最美教师做起！

最美教师演讲稿(篇4)

宝丰县周庄镇实验小学的一名编外美术书法教师王升高，虽然右手和右腿残疾，但是却身板硬朗，精神矍铄，布满皱纹的脸上始终洋溢着微笑，恬淡而安详。王升高1937年出生，1958年初中毕业后参加教育工作，随后转为国家正式教师，1962年国家困难时期“三下放”，王升高被下放回家务农，期间断断续续被聘为民办教师，xx年到周庄镇一中（现改为周庄镇实验小学）做了一名编外教师，这一干就是20xx年，王升高老师的工资也从开始的每月40元涨到现在每月230元。一周24节美术课，同时兼做教务处查课等日常工作，每月230元的工资，我们很难想象，是什么支撑着一个年逾古稀的老人，几十年如一日，不图回报地坚守在这三尺讲台。我试图从他的生活里寻求答案。他坐在我对面娓娓道来，始终挂在脸上的恬淡微笑传递给我们的是对生活的满足，对事业的热爱。

他有人生不幸：从小身体残疾，妻子英年早逝，一个人含辛茹苦养育五个子女。但是他的家庭却又是幸福的：五个子女相继成家立业，大儿子是事业有成的国家干部，二儿子是实力雄厚的商人，家庭经济富裕，儿女们个个孝顺有加。王升高很有感慨地说：“把孩子教育好了，你的下半辈子就会很幸福！”但是，他周围也有一些孩子因为缺乏教育，愚昧无知，庸碌不贤，他们的父母享受不到人生晚年的幸福。在几十年乡村教学生涯中，他目睹了许多因教育缺失而导致的无知、愚昧的现实，也见证了一个个知识改变命运的实例，也许正是基于这样的人生经历，更坚定了王升高对教育的热爱，并愿意为之奉献自己的一生，无怨无悔。

因为爱教育，面对每月230元工资，他从来就没有什么怨言，学校领导多次要给他涨工资，都被他婉言谢绝了。他说：“我不计较钱多少，我不是为了钱。”他是这样理解幸福的：“把学生教育好就会有幸福的好心情”。

因为爱学生，本该在家颐养天年、尽享受天伦之乐的他，一天不到学校，一天见不着学生心里就空落落的。有好多人劝他，年龄大了，还当什么孩子王，在家享享清福多好啊。可他却不为所动，一如既往地忙碌在校园里。除了学校办公室之外，家也是学生们经常光顾的教学驿站，不管节假日，只要有人来问，他总是百问不厌，学生们常说，王老师的教导就像炎炎夏日里忽然吹来的凉风，让人很舒畅。

他尽自己最大的努力，让他的学生在接受教育时，一个也不能少。多年来，他接触很多对学习失去信心的学生，他登门劝说，不厌其烦，循循善诱，遇到家庭困难的学生他就自己掏钱买一些学习用品，资助他们，帮他们树立信心，给他们以温暖关怀，直到学生重新回到校园。这么多年来，经他劝说，重返校园的学生有100多位。

他常说，教育掺不得半点假，需要教师时时处处留心。课余时间他总是画一些富有教育意义的图案送给学生，有成绩优秀的学生，也有表现不好的学生，他会利用这样的机会去鼓励他们再接再厉。所以，王升高老师和学生的关系很近，校园里总是有很多学生围着他，他到那里笑声就会传染到那里，学生们都叫他“爷爷教师”。这时候是他感觉最幸福的时候，他说：“能把亲情送给学生，把温暖送给学生，把善良送给学生是他最大的幸福”。

王升高老师是教美术的，他对自己的专业精益求精。为了画好老虎，他曾三次自费到民权县画虎村登门求教。不要以为一位编外教师的美术功底一般，他展示给我们的一幅幅作品，栩栩如生，丝毫不亚于专业画家的画作，特别是他画的老虎，威风凛凛，生动传神。

我们有幸听了王升高老师一节课。他上课和其他老师不同，先用几句激励性的语言作为开场白，随后，用自制的教具给学生上了一堂动手课，只见他熟练地用左手在黑板上画着人物的头像，寥寥几笔，人物丰满传神，学生们聚精会神，学的有板有眼，一堂课寓教于乐，没有满堂灌，更没有散养式的放任自流，而是用通俗易懂的语言引导、指导，用娴熟的专业示范，当下课铃声响的时候，圆满完成教学任务，百分之九十五的学生制作的有模有样。

除了教学，学校每次举办文艺节目，都少不了他的身影，就这样，他在乐呵呵中工作，在乐呵呵中生活，在乐呵呵中奉献，没有世俗的烦恼，没有权利的忧伤，既美了别人，又美了自己。

学高为师，德高为范。王升高老师娴熟的专业使每一个学生叹服，高尚的品德让每一位同事感动。正如王升高所说，“我有一颗平常心，一颗和学生一样的童心，我为教育而活，我为学生而活，我为平凡的贡献而活。我虽然已经75岁，我为学生奉献的路还很长很长。”他独特的人格魅力为年轻教师做出了表率，于平凡、平静、平常之中抒写了一曲教师赞歌。

最美教师演讲稿(篇5)

尊敬的评委，各位嘉宾，亲爱的同事们：

今天，我很荣幸能够站在这里演讲。题目是《教师最美劳动者》，当我看到这个题目时，我内心顿时充满了感慨和自豪。我可以毫不夸张地说，在这个职业中，我们教师是无愧于最美劳动者这个称号的。

首先，我想谈的是我们的辛勤耕耘。无论是在学校里，还是在放学后，甚至是周末、节假日，我们教师的工作都没有停止。每天上班，大家都必须提前到学校，安排好每天的课程，准备好教案、课件和其他教材杂物，确保学生能够学到最好的东西。当课程结束后，我们还需要对课堂教学进行反思总结，将每次上课的不足之处找到并加以改进。更重要的是，我们要记得不断地更新知识、强化实践，以应对时代变迁和学生需求不断变化的挑战。

其次，我想谈谈我们的责任与担当。教师是培养人才的职业，从幼儿园到大学，我们有着不同的岗位，却都肩负着很重的责任。我们需要依据学生的年龄和知识水平，指导他们掌握各种各样的基础知识，发掘其潜能和价值，并引领他们走向成功的道路。同时，我们还需要为学生培养出优秀品质和人道精神，在学生精神与道德的成长方面责无旁贷。无论何时何地，当我们承担起这个显赫又坚挺的责任，就为我们自身和学生创造了无尽的可能性。

最后，我想谈的是我们的乐观积极和心态。作为一名教师，我们需要面对的不仅是自身的困难和挑战，还有来自学生、家长以及学校等各个方面的压力和要求。面对这些压力，我们需要保持一颗乐观、积极和心态，以应对前方的种种不易。我们要像代表未来的小树苗一样，有着坚定的信念、勇敢的斗志和无畏的决心，不断地成长和发展，并为了学生成长不懈努力。

总之，教师是最美劳动者，我们辛勤耕耘；我们肩负责任和担当，影响学生与成就未来；我们阳光、积极和乐观，迎接前面一切挑战。愿教师们在未来的劳动中，更加努力和自信，为学生成长奉献自己的智慧和力量！

最美教师演讲稿(篇6)

最美教师演讲稿篇1

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 文章正文 ：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人 精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是–燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情–爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您–老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

最美教师演讲稿篇2

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做：

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时，我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题;

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到，大多会停留在打电话查询上，两位教师的细致在于在电话不能打通的情况下，立即赶到学生家里去了解具体情况，“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。

正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。听到他说的这句话，我忽然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。仅仅半个小时的时间差距，避免了这场悲剧的发生，只因有了他们……

马建红校长说：“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领，在他们发现学生迟到，上门查访;敲门不应，留下字条;手机停机，充进话费;到最后分头行动，转危为安。就像白岩松所说，“这过程中任何一个细节都有可能终止”，但是，老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然，但这“不放弃”背后的念想与行动，却是爱的必然。

教育家陶行知说，“没有爱，就没有教育。”老师不缺乏爱，但关键是如何营造出齐心向善的环境，让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

事无巨细，作为年轻教师的我，更应该从细微处着手，孩子的一举一动，都会是他情绪的一种表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务，但是，我不应该就停留在此，没有爱的教育，是不完善的，也是不和谐的。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样;没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”每一个充满爱的眼神，每一句充满爱的语言，每一个充满爱的动作，都将充裕着孩子们的心灵，并开出幸福之花，荡漾开来;生活无小事，作为班主任的我，孩子的交际非常单一，在他们的眼中，除了亲人，就是学校的老师和同学了，而在他们心目中，真正能帮助他们解决问题正是老师，为了回复孩子们的巨大信任，难道我们不应该做到像马校说的：“家长不 能当老师，那么就让我们来当家长吧!”

人们美誉他们为“最美教师”，赞誉他们以温情与责任，以爱的使命和人性的良知，为世界传送最芬芳的讯息，延续着中国生生不息的大爱。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。

最美教师演讲稿篇3

各位领导，各位老师：

大家好!今天我要演讲的题目是《最美》。

何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽是平凡人，却做出不平凡的事迹，犹如一道彩虹，让世人敬仰。同是老师，同是班主任，我知道班主任工作的繁琐，早晨一到，就是晨检，如发现学生未到，打个电话给家长，问明什么情况，登记下，一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此，给家长打电话，结果电话欠费，自己就出钱给家长充话费，依旧联系不上，又联系上店长、家长的弟弟，亲自上门寻找，多少个环节啊，少走一个环节，后果截然不通，但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程，最终挽救了三条生命。看完三位“最美教师”的事迹报告，我久久陷入沉思，一次又一次地叩问着自己：“假设自己的学生发生了同样的事情，自己能够做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来，赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通，或者是停机了，我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的，我不敢非常肯定。“前车之辙，后车之鉴”，我寻找最美们的闪光点：“忠诚、真情”，与自己对照，自己的光亮点与不足一览无余。

忠诚，何为对教育事业的忠诚， “最美们”她们一旦发现有一个学生缺课，就一路追寻，期间虽费周折，但始终能坚持到底，这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人，他也许默默无闻，也许朴实无华，但是他的内心始终足够强大，对肩负的责任能全力以赴，并且不求回报。细想自己和妻子半年前，在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教，想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多，没想到自己和妻子的想法不谋而合，我们豪不犹豫的报名了，到了学校，我们才知道这边的生活真的困难不少，单单家里到这边的山路就够人受得，整整六十六道弯才到学校，第一次到学校，妻子坐在车上只说头晕，好几天才恢复，平时也不能回家，苦了家里儿子和母亲，以前在杜泽的时候，放学后，夫妻双双把家还，儿子每天可以跟着我们到小溪边散步，晚上给他讲讲故事，大人小孩其乐融融，但现在不行了，陪儿子只有区区双休日两天，在学校的时候，儿子老在电话里面叫道“爸爸，妈妈，我想你们”让人听了就觉得心酸，家里的母亲因为父亲从暑假开始生病，一直行动不便，既要照顾老的，又要忙乎小的，累得耳鸣的老毛病重犯，做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙，带老爸到外地看病，时不时地跑到外地配药，但能做的仅此而已，到了星期天的晚上，又要到学校五天了，为难啊，但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们，也只能狠下心来，心里想“既然我们已经来到这里，我们就应该做好我们的工作，这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊!

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业，拥有最多热爱别人孩子机会的，就是教师。温家宝曾经说过：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育事业的爱，对学生的爱，真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形，有时它只是一个温暖的笑容，几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手，也可能是自己奋力前行时，对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱，孩子们长大以后，心中才有真爱，心中始终有柔软的一角，懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校，孩子们平时在大山的怀抱中野惯了，特别是男孩子们，放学后，掏鸟蛋打鸟，砍树，特别是一个叫章震的孩子，本身身体不好，所以也影响到了他的心绪，他看到螳螂，会把螳螂的头拧掉，看见小狗，会砸块石头，总觉得什么都跟他有仇，同学之间更不用说团结了。如何让孩子们建立正确的价值观，并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考，见招拆招并不是长久之计，言传身教才是真正的教育之道，于是，在花儿开的时候，带他们看开得灿烂的花儿，让他们体味花儿带给自己的快乐;在山上的果树们结满果实的时候，带他们仰望红彤彤的柿子，长满刺儿的板栗，满是毛的猕猴桃，告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候，组织孩子们打扫，把那些落叶堆在了大树的根上，告诉他们落叶归根，自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里，让孩子们自己挖来花儿和小树，种起来，让他们自己照顾，看着花儿和小树慢慢长大，体会生命的不容易;早晨起床，带他们在校园里跑五圈，在寒风中，看着他们呼出白蒙蒙的气，小脸也红了，一边跑步一边笑。慢慢地，孩子们笑得更多了，那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”，看着那股亲热劲，我知道付出是值得的。

“最美”们只是平凡人，平凡人却能做出不平凡的事，愿世间到处都有这样的最美。

谢谢大家，我的演讲结束。

最美教师演讲稿(篇7)

最美教师演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！我是***，1979年出生，本科学历，1998年7月参加工作，中小学二级教师，现任xx学校七6班班主任，任教数学学科。从事教学工作10年来，我怀着对教育事业的无限深情，把全部心血倾注在教学工作上，把自己的爱无私的奉献给每一个学生，工作中认真负责，兢兢业业，以自己的人格魅力来影响和感染每一个学生，时时处处做学生的榜样和楷模。

不忘初心，方得始终。从小学一开始，我的梦想就是做一名合格的人民教师，立志报效祖国，回国。初中毕业后，我直接申请了师范，实现了自己的教学梦想。

98年师范毕业，我在赵河镇杜庄小学任教两年，2000年回到赵河一中工作，转眼间在一中已经工作了20年了。在第一中学的20年里，我先后担任过

七、八、九年级的数学教学工作，中间根据学校工作需要，还担任过两年的八年级物理、两年的生物教学工作，只要是为了学校工作，**需要，我就出现在**。2011年，学校成立了六年级，我接手了六年级的数学教学任务。同时，我担任六年级班主任，也就是五年。直到2016年六年级回到小学，我在七年级继续做数学老师。

不管工作任务如何改变，我始终勤勤恳恳，任劳任怨，努力做好自己的本职工作，用自己的行动来感染和教育学生，在平凡的岗位做出不平凡的贡献。

在日常的教学工作中，我坚持先备课、后上课的理念，认真备教材、备学生、备教法，坚持以学生为中心的原则，精讲少讲多练，练习还要针对不同程度的学生安排不同的练习题，让每个学生都能挑战到自己能解决的问题，从而在学生练习的同时树立学生学习的信心和勇气。作为班主任，我总是把班上的每一个孩子都放在心里。每个孩子的情况都在我的脑子里面存着，及时发现每个孩子的进步，在班里表扬鼓励，树立典型，用正能量来感染和鼓舞更多的孩子进步。

当学生有思想问题时，他耐心细致地与学生交谈，与家长沟通，及时将问题扼杀在萌芽状态。我们班里的杜秉勇同学，父亲出车祸去世，母亲改嫁，孩子成了一个孤儿，与年迈的奶奶相依为命。刚到班级时这个同学自我封闭，很少与别人交往，问他什么问题就点点头。

我及时与他的奶奶联系，了解到家庭的情况，经常与他谈心，让他担任他们小组的组长，创造更多的与其他同学沟通交流的机会。并积极为他申请资助贫困学生，解决家庭困难。经过一个学期的努力，杜秉勇变得比以前更加开朗活泼。他有很强的学习精神，成绩提高了。

像杜秉勇这样的学生很多。我把他们当作自己的孩子，把他们的爱传给他们。正是由于对学生们无私的爱，感染和打动了学生，学生们的心和我的心连在了一起，形成班级合力，班级的工作良性开展，成绩稳步提高。

最美教师演讲稿(篇8)

我每天都会带着好心情投入工作，微笑着迎接孩子们。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作很枯燥，经常有很多检查，但我的要求是不要把个人情感带到工作中去。

用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

我们班有几个小朋友很调皮。有个孩子，平时，我一直在不停地告诉他：不要到处乱跑。

但是他仍然跑来跑去。 当老师没注意到他的时候，他几次跑出去玩。我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。

幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

最美教师演讲稿(篇9)

播撒爱心,享受幸福

各位领导、各位老师，大家好。

今天我演讲的题目是《播撒爱心,享受幸福》。

斗转星移，寒来暑往，转眼间，我参加教育工作已经整整十四个年头了。2002年，我从中学毕业。当时村里正在招收代课老师，所以我参加了考试，被分配到尉庄第五学校。九月份开学的时候，我迈出了教学生涯的第一步，但我不认为这是我人生的选择。

2006年县里公开招聘代课教师，当时我在桥上小学代课，我再次参加了考试，成为一名县聘教师，工资也从之前的150元涨到440元,后来又慢慢涨到了现在的1800元。这样，我继续我的教学。在桥上小学一呆就是十年，期间也曾经几次参加进编考试被拒之门外，我失望过，彷徨过；他们也因为没有时间照顾家人和孩子而受到家人的不解和抱怨。

但无论我经历了什么，我从未放弃我的工作，因为我有我的梦想和追求在这里；因为我在这里有成就感和幸福感。

十四年来，我曾担任过多年班主任工作和毕业班教学工作。在教学工作中，要实实求是，认真完成各项工作。在领导的关心下，在我和同学的共同努力下，我所教的科目多次取得优异成绩。

多次被评为优秀教师和教学专家。作为班主任，在管理班级和学生的过程中，我一点也不敢大意。我深知爱学生是教师的天职。没有爱，就没有教育。

我会耐心地倾听学生的心声，尊重他们，欣赏他们，用自己的行动影响他们。平时成绩不理想的学生，带头鼓掌，让学生明白自己应该学会肯定别人；学生们会惊讶的看着，捡起地上的纸屑，让他们知道弯腰是一种美德；会不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻感受到老师的关心。我记得在桥上小学任教时有一个小女生，她叫闫晓红，父母离异，她跟着父亲生活，父亲整天沉迷赌博，从不过问孩子的学习，每次家庭作业都没人帮她批改辅导。

她每个周日来校的第一件事就是找我帮忙批改作业，面对这样一个爱学习好上进的孩子，我能做的就是尽心尽力帮她辅导各门功课。一次无意间听两位同学谈论她，说她没有自己的作文书，每次都要借同学的。周末我专门拜托城里的同事稍了一本作文书，当我把书放在她面前并说是送她的礼物时，她的脸**得通红，我想她一定受到很大触动。

后来在小学毕业欢送会上，她对我说：“余老师你真好，你送我的礼物是世界上最珍贵的，我会永远保存。以后让我叫你姐姐吧!

因为叫姐姐更亲近。”那一刻，我的心震颤了。我给学生们的礼物不是什么好礼物，但在孩子们眼里却是珍贵的。

现在她是一名大一学生。每次我们上微信，都能看到她的信息。我们好像什么也没说就成了姐妹。

如今我教过的学生有的已升入大学，有的成为一名军人，有的已成家立业为人父母。他们时常会在我的**上留言，会在微信群里问候我，甚至邀请我参加他们的婚礼，每一次看到他们的短信，接到他们的**，听见他们亲切地喊我一声老师，我的内心都被暖流感动着。因为这是我用爱浇灌的果实，也是我最大的幸福。

爱的付出就有爱的回报，每当这时我又会燃起工作的热情。虽然我的工作做的并不很优秀，离“名师”的目标还很远，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱去耕耘。作为一名乡村教师，我对自己的选择毫不后悔！

爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”而我们正是这种礼物的传递者。

我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！试问，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？在课堂上，看着一双干渴的眼睛，你能有两个想法吗？

当节日来临，问候飞向你时，你难道不感到高兴吗？……这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历。想想这些，我更加坚定的信念，我会用无限的真情在有限的岁月里守护神圣的事业。

我会用平凡中最凝重的感情，平静中，平凡中表达老师的赞美——传播爱心，享受幸福！

最美教师演讲稿(篇10)

各位领导，各位老师：

大家好!今天我要演讲的题目是《最美》。

何为“最美”?心灵最美。大地上出现的“最美教师”虽是平凡人，却做出不平凡的事迹，犹如一道彩虹，让世人敬仰。同是老师，同是班主任，我知道班主任工作的繁琐，早晨一到，就是晨检，如发现学生未到，打个电话给家长，问明什么情况，登记下，一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此，给家长打电话，结果电话欠费，自己就出钱给家长充话费，依旧联系不上，又联系上店长、家长的弟弟，亲自上门寻找，多少个环节啊，少走一个环节，后果截然不通，但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程，最终挽救了三条生命。

看完三位“最美教师”的事迹报告，我久久陷入沉思，一次又一次地叩问着自己：“假设自己的学生发生了同样的事情，自己能够做到‘最美教师’做的哪一步?”发现学生没来，赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通，或者是停机了，我会给家长充话费吗?我会一波三折地去寻找吗?真的，我不敢非常肯定。“前车之辙，后车之鉴”，我寻找最美们的闪光点：“忠诚、真情”，与自己对照，自己的光亮点与不足一览无余。

忠诚，何为对教育事业的忠诚，“最美们”她们一旦发现有一个学生缺课，就一路追寻，期间虽费周折，但始终能坚持到底，这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人，他也许默默无闻，也许朴实无华，但是他的内心始终足够强大，对肩负的责任能全力以赴，并且不求回报。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间的职业，拥有最多热爱别人孩子机会的，就是教师。“最美教师”对教育事业的爱，对学生的爱，真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形，有时它只是一个温暖的笑容，几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手，也可能是自己奋力前行时，对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱，孩子们长大以后，心中才有真爱，心中始终有柔软的一角，懂得尊重别人、敬畏生命。

如何让孩子们建立正确的价值观，并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思考，见招拆招并不是长久之计，言传身教才是真正的教育之道，于是，在花儿开的时候，带他们看开得灿烂的花儿，让他们体味花儿带给自己的快乐;在山上的果树们结满果实的时候，带他们仰望红彤彤的柿子，长满刺儿的板栗，满是毛的猕猴桃，告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候，组织孩子们打扫，把那些落叶堆在了大树的根上，告诉他们落叶归根，自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里，让孩子们自己挖来花儿和小树，种起来，让他们自己照顾，看着花儿和小树慢慢长大，体会生命的不容易;早晨起床，带他们在校园里跑五圈，在寒风中，看着他们呼出白蒙蒙的气，小脸也红了，一边跑步一边笑。

“最美”们只是平凡人，平凡人却能做出不平凡的事，愿世间到处都有这样的最美。

谢谢大家，我的演讲结束。

最美教师演讲稿(篇11)

当教孩子们有理想时，老师们不能失去梦想。我很高兴在最美的青春年华里用浓浓的教师之爱创造了一个教师的壮丽梦想；我们与孩子们一起，在不断追求美的德过程中，体验着精神成长的丰富与收获。当他们满怀信心地走向未来时，我感到我的梦想与他们一起飞翔。

“爱”让教师梦富于色彩。

从教八载，时光荏苒，不变的是对每个学生的热爱。爱学生，爱他们年轻的面孔，爱他们善良的天性，爱他们新鲜的思想，已经成为我老师事业乃至人生的动力；它让我能始终以饱满的激情打败潜伏的倦怠，在每一次备课中积淀新的素材，在每一堂课上鼓起新思想的风帆，在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。正是爱的渗透，使教育超越单纯的知识接受，成为塑造灵魂和生命的实践。

对学生的爱让我的注意力超出课堂，指向每一个拥有“情感接发器”的生命个体。我记得这些“苦”：为一个身染重病的学生感到心疼，为一个不善于和室友相处的学生感到焦急，为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心；我也无法忘记这些“甜”，为学生的多才多艺感到喜悦，为学生取得各种成绩和奖励感到骄傲，为学生的成熟与成长感到欣慰。

每个孩子都拥有无比敏感的心灵，他们能近乎精确地感受到老师对他们的付出是多还是少，对他们的情感是诚挚还是淡漠。他们会自觉尊重“有爱教师”的劳动，热情与之合作；他们愿意向其袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。

因此，面对孩子们向我投来的求知的眼神，向我倾诉的纸条、短信、**、邮件，向我求助的**，我充满了一种被信任的快乐和使命感。无论工作有多么琐碎繁重，不分平日假日，不分白天黑夜，心中总有一种力量在激励着我，那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。

正因为爱学生和学生的爱，我的教师梦才富于生命个性的色彩：“红色”是彼此传递的正能量，洋溢的热情；“蓝色”是理性思辨，不一样的思考角度；“黄色”是青春迷思，理想与现实间的平衡与奋争；“橙色”是知行合一，笃定前行……原来我的梦是如此密切地和学生的梦交织在一起，而彼此之间的纽带，就叫做“爱”！

最美教师演讲稿(篇12)

尊敬的各位领导、老师们：

在和朋友聊天、谈论工作的时候，他们总是羡慕地说：你的工作是最好的，每天和孩子们一起开心是多么幸福啊！师的，很多人觉得幼儿园老师的工作很轻松、很舒服！

的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境！ 教师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境，每个孩子的个性不同，喜好不同，习惯不同等等。诸多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

当我开始工作时，我很有信心。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。

这时，我开始怀疑自己的价值了？我能成为一个有着神圣使命的幼儿园教师吗？我不断地反省自己，想出了一句名言：

最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己就是成功。

有时候我常常问自己：一个幼儿园老师，一个合格的幼儿园老师，首先要具备什么？是扎实的基本功，是爱。

除此之外我认为最应该有强烈的责任感、责任感，没有强烈的责任感、责任感。一切都无从谈起。

因为我是一名幼儿园教师，我要对我的孩子负责。我会平等地欣赏它，对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。

我唯一能做的就是关心，为每个孩子提供平等的发展机会，让每个孩子都像一朵花一样快乐健康。

作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、社会责任感和教育技能是其他教师无法比拟的。

我相信每个孩子都是一个独立的、不断发展的个体。我认为儿童应该是活动的主体。教师必须尊重儿童的合法权益和人格。我把这个想法应用到实际教学中。我要求自己平等对待每一个孩子。我把孩子比作幼苗；与新玉相比，我悉心地浇灌和养育他。呵护他、雕琢他。每天早上我都给每个孩子带去一个新的微笑，让他们每天开车经过。

家长和朋友说：我们会配合老师的工作。或幼儿园活动，我们做为家长会大力支持并积极配合；再者是家长对你说：

“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。

我在这平凡、琐碎、枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和鲜血，寻找着自己的人生价值。

最美教师演讲稿(篇13)

最美女教师演讲稿

尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的学生们：

大家好！我是你们的语文老师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于“最美女教师”的理解和思考。我想问大家一个问题：你们眼中的“最美女教师”是怎样的呢？

也许有人认为，“最美女教师”应该是长相漂亮、穿着时尚，拥有一副柔弱的外表。但我想告诉大家，真正的“最美女教师”并不在于外表，而是在于内涵和品质的积累。我相信，每一位女教师都有自己的特点和擅长之处，而这正是我们最美的地方。

作为教师，我们的最大责任是教育，我们肩负着培养学生的责任和使命。因此，一位“最美女教师”首先应该具备扎实的专业知识和教学能力。只有通过不断学习和磨砺自己，我们才能真正做到对学生的教育有所贡献。在这个信息爆炸的时代，我们要不断更新知识，提升自己的教学水平，才能够更好地引领学生，开拓他们的视野。

一位“最美女教师”应该关爱学生。学生是我们的花朵，他们需要我们的真诚和关怀。所以，无论是学习上的问题还是个人生活的困扰，我们都应该耐心倾听学生的心声，给予他们力所能及的帮助。一个能够真正感受学生需要的教师，才能够打开学生的心扉，引领他们走向正确的道路。只有关怀学生，才能真正成为学生心目中的“最美女教师”。

同时，一位“最美女教师”应该有良好的行为和修养。无论是在课堂上还是在与学生、同事相处的过程中，我们都应该时刻保持良好的言行举止。我们要成为学生的榜样，做到说到做到、言行一致。只有我们自己能够做到正确的行为和良好的修养，才能教会学生做人、为人。而这种正直的品质，正是我们最美的地方。

一位“最美女教师”应该有勇于承担责任的精神。教师是社会的引路人，我们肩负着培养未来的重任。在履行这个责任的过程中，我们可能会遇到很多困难和挑战。但是，我们要勇敢面对，勇于承担起自己的责任。正如钢琴家创造出美妙的乐曲一样，我们要用自己的智慧和努力，塑造美好的未来。

亲爱的同学们，我希望通过我的分享，你们能够理解并感受到一位“最美女教师”的内涵和品质。每一位女教师都是独一无二的，我们应该珍惜自己的特点和潜力。只有不断地提升自己，才能称得上是一位“最美女教师”。相信我们每一个人，只要心怀梦想、用心去做，都能成为学生心中的“最美女教师”。

我想以一句话作为结束语：让我们携手同行，努力成为更好的自己，为学生的未来播下阳光，用真挚的爱心培育他们的成长，成为学生心中的“最美女教师”。小编感谢您的阅读！

最美教师演讲稿(篇14)

尊敬的各位领导：

大家好，今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》也许那时正值青春，让我不明白什么是青春，致使梦想未能因青春而更加美丽。在青春的渐行渐远中，意识到过去的自己曾经挥霍过多么弥足珍贵的东西。原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春，中国梦的阐释，让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的梦想，犹如一阵春风，吹开了千里冰河;恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外;是她凝聚起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美好期盼。

经济全球化，曾经浩瀚广博的地球，成为一个村。机会和困难同在、机遇与挑战并存，作为新时代缔造者的我们，仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波涛，给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。

忆往昔“雄关漫道真如铁”，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸;淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远“梦想”的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼;像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。

北京奥运的壮乐绕梁未绝，抗震救灾的战歌记忆犹新，那些为国争光的勇士，那些为国捐躯的英烈都是我最好的榜样。精神已绘就梦的方向，追寻“中国梦”的脚步已经迈起;在这万事俱备，也不欠东风的时代，我们肯定能创造出无愧青春，无愧时代的崭新乐章。那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦！

作为一名普通的教师，也许我的爱和智慧还难以让孩子们的眼睛里充满阳光，但我会努力让他们享受爱的雨露和阳光;我没有富足的财力，让孩子们在无忧中成长，但我会以我最诚挚的心，让他们饱含期盼的眼中不再有过多的泪光;我不是太阳，但我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路，希冀最后化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上，守住他们最后的希望。

我要用青春铸就我的中国梦，因为青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台。奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心。”我甘愿做铺路的石子，燃烧的蜡烛，用我的青春实现我的中国梦，用我的中国梦为我的祖国添光增彩。

谢谢大家！

最美教师演讲稿(篇15)

做最美教师优秀演讲稿篇1

各位评委老师：

大家下午好!我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。

我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。

在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。

记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。

我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面

操场上玩。我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。

我的演讲完毕，谢谢大家!

做最美教师优秀演讲稿篇2

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室。讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。 我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的

爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，

默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

做最美教师优秀演讲稿篇3

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，有人认为心灵的纯净就是美，有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?

在我的身边有许多美丽的教师，她们没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她们当中有的人身体并不好，常听她们说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真地批完;常听她们说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她们认真地辅导他们;常听她们说，不想讲了，但是一上课她们便神采飞扬，娓娓道来……

我时常想，怎样的老师才是最美的。我们六小的老师用她们的责任心诠释了美的含义;用她们的爱心传递出了美的风采。用她们的责任心和爱心塑造了美境界……

她们坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她们知道这时候的效率最高;她们坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她们知道不能拉下学习进度;她们坚持批完每本作业

本，哪怕眼睛吃不消，因为她们知道不能放弃任何一个孩子，因为她们知道“爱”是我校的核心教育理念，因为她们知道“爱”能改变一切，“爱”能创造奇迹……

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。

其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我的身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

瞧，一个个美丽的清晨，有的老师在校园门口，迎接着从四面八方赶来上学的学生，为学生筑起了一道道安全防线;有的老师在校园的每一个角落，挥舞着笤帚，和学生一起清扫卫生区;有的老师在明亮的教室里，带领学生遨游知识的海洋……

我想：做为老师，就要用那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。不为名不为利，默默奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，

这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这样活着才更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，六小的老师用行动诠释了此话的内涵。让我们在提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

规则的演讲稿分享十五篇

充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解，为了迎接即将到来的演讲。同时也应该开始准备演讲稿了，演讲稿是为听众提供有益信息和思想交流的重要手段和方式。你知道怎么写一篇令人印象深刻的主题演讲稿吗？这篇文章将从多个方面来透彻理解“规则的演讲稿”，如果你需要以下建议，不妨参考一下！

首先，明确演讲的主题。根据演讲的要求和目的，确定一个具有独特性和吸引力的主题。主题应能概括出你要表达的核心思想，同时能够引起听众的兴趣。

其次，深入挖掘主题内容。通过广泛阅读和研究，收集有关主题的信息和观点。可以查阅书籍、期刊、报纸、网络等各类资料，理解主题的背景、现状和相关议题。

接着，明确演讲的结构。一个有逻辑且易于理解的结构能够使你的演讲更加清晰和有条理。可以采用引言、主体和结论的结构，引言部分可以引入主题并激发听众的兴趣，主体部分可以展开论述和提供相关例证，结论部分可以总结核心观点并提出行动呼吁。

然后，编写演讲稿的具体内容。在演讲稿中，要用简洁清晰的语言表达自己的观点和思想。可以采用举例、引用名人名言或故事等方式来丰富内容，增加说服力。同时，注意语速、语调和表情的把握，以提高演讲的效果。

最后，进行反复修改和演练。写完初稿后，进行反复修改，确保演讲稿的思路流畅、语言准确。此外，需要进行多次演练，通过实际演讲来提升口语表达和自信心，熟悉演讲稿的内容和演讲技巧。

通过以上建议，相信你能够写出一篇令人印象深刻的主题演讲稿。加油！

规则的演讲稿【篇1】

反之，如果主席位居会议桌之正**，则会议的进**况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演讲的姿势也会给观众留下一些印象，比如庄重的印象或者卑躬屈膝的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。相反，要放松身体，不要过度紧张。

过度紧张不仅会表现出笨拙僵硬的姿势，还会对舌头的运动产生不良影响。其中一个决窍是把你的脚分开与肩同宽，稳定你的整个身体。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。

例如，将一只手轻轻插入口袋，或触摸桌子，或握住麦克风。

6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。

尤其是当你走到麦克风前站在公众面前时，观众的目光有时甚至会让你感到刺痛。克服视觉压力的秘诀是同时发表演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。

此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的表情，无论好坏，都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪明显地暴露在脸上，这是我难以控制的意志。即使演讲的内容很精彩，如果表达总是感觉

缺乏自信，总是胆怯，言语容易变得缺乏说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且，如果视觉不能与观众接触，就很难吸引观众的注意力。

另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

规则的演讲稿【篇2】

亲爱的老师、同学们：

大家好!

生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。最近，全校上下都在开展“全国交通安全日”系列活动，因为只有安全才能为我们保驾护航。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，在开展“全国交通安全日”系列活动中，我希望全体同学都能够严格遵守交通规定。

入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁事件的发生。

同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花!

谢谢大家!

规则的演讲稿【篇3】

无限风光在险峰国旗下讲话牢记消防安全宣传日国旗下讲话逆境也可造就人才(第七周国旗下讲话)自信，走向成功的第一步国旗下讲话养文明习惯，做文明学生国旗下的讲话文明礼貌从我做起第三周国旗下讲话文章****免费教育 w m文稿网

第四周国旗下讲话----梦想与规则齐飞

威尔逊说：“我们因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家”。的确，每个人都有梦想。

梦想，那是我们对幸福生活的憧憬，那是我们灵魂深处的渴求，更是我们之所以是“人”并能与动物有所区分的要素。古人云：人必先胸怀梦想方能成就其伟业。

有了梦想我们才会有希望，有了梦想我们将行至远方。 在心理学的知识体系中，梦想、愿望和理想既属于同一层级，但又有区别。梦想、愿望是空泛的、是一种遐思，而理想则是基于现实生活，并具有明确实施指向的，连接、愿望与理想的桥两侧就是现实社会的各种规则。

由此，我们可以发现，不遵行规则的肆意前行，必将掉进“空想”的深渊。“没有规矩，不成方圆”说的就是这个道理。 新年钟声敲响之际，或许我们都为自己或他人许下美好的祝愿。

愿学业进步、愿身体健康、愿家庭幸福、愿班风更好、愿校园更美、愿我们能考取理想的高中，有个美好的未来…… 多么美好的愿望，多么真诚的诺言啊！但要实现它却又是多么的不易啊！ 同学们，要让自己的梦想成为现实，我们须有夸父逐日的激情及精卫填海的意志，为能实现之而时刻保持旺盛的斗志及坚强的意志。

只有练就出能翱翔千里的翅膀，我们才能踏上梦想的彼岸。 然而，从人的本性上来说，没有人喜欢被规则约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往；但是，没有规则约束的自由不是真正的自由。试想，没有红灯的停，哪来绿灯时的顺畅的通行？

(由于各种原因，现初二年级在06年度的暑期统考中，成绩不甚理想，老师和同学们都承受了巨大的压力。为此，学校多次组织讨论，并通过多层次的沟通，找到了原因——年级常规管理的失控导致了教学效果的不理想。通过一学期师生不懈地努力，我们终于摆脱了持续下滑的势头，并在上一学期的统考中取得了较大的进步。

)视情况。 要实现同学们的梦想，就必须有校内的各项规则作保证。。同学梦想的实现也应有校内的各项规则作保证。

请试想，如果没有相应的纪律对个人的行为进行规范，我们能在喧嚣得似菜市场一样的教室里安心学习吗？我们能在果壳、纸屑随处可见的校园里保持怡然的心境吗？在这样的环境中我们还有多大的把握说：

我正朝着自己梦想的彼岸前行呢？ 人类社会需要规则，我们的梦想的实现呼唤着规则。 同学们，让梦想与规则齐飞，这不仅是一种责任，更是一种力量。

同学们，让我们揣着梦想上路, 并在规则的呵护下成长为参天大树。

3月19日

>>《第四周国旗下讲话－－－－梦想与规则齐飞》

规则的演讲稿【篇4】

“没有规则，不成方圆。”这样的话每个人都应该知道，规则其实是社会的总管家，如果没有他，世界将是一片混乱；如果没有他，会有多少人死于事故；没有他，学生和老师可以像今天一样遵守规则吗？教学活动是否可以井井有条？如果我们不遵守规则，世界会如此美丽吗？

大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些人爱酒后驾车，只因一时贪杯，却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车，又是绿灯只剩下2，3秒的时间就直冲过去，轻者倍罚款，重者有的出车祸，有的丧命，有的坐牢，如果不遵守交通规则，是多么可怕呀！

社会中小学生也有规定。 当他们在学校见到老师时，他们应该打招呼。 他们在课堂上发言时，应该举手。课余，进老师办公室要喊报告，应允许后再进；大会发言要严肃，发言结束要鼓掌对到老，幼，妇，残和军人，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人……

学生之间有相处的规则。学生应该互相尊重。一个不懂得尊重别人的人不会受到别人的尊重。在校园生活中，学生应该互相尊重。一个不懂的尊重别人的人不会受到别人的尊重。在校园生活里，同学之间朝夕相处，友好气氛，互爱的精神和和睦的关系，不但对学习十分重要，而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则，最重要的就是公平，如果玩藏猫猫抓住了某人，而他硬说没有，让别人重新开始的话，那这种游戏还算公平吗？这种游戏玩起来是多么无聊啊！

同学和老师也需要遵守规则，不能给老师取外号或直呼其名，古语说的好：“一日为师，终身为父母。”也就是说，老师如同自己的父母一样，是必须无条件的尊敬的，请大家想一想：

学习上的每一点进步，有什么不渗透老师的一点点努力？

我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加和谐美好，我们遵循规则，我们遵守法律，规则给我们上了人生中最重要的课，那是花多少钱也买不来的。

高二:stay皇族

规则的演讲稿【篇5】

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

按规则办事的演讲稿_900 字

各位老师、同学们： 大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《规则至上》。

不知大家有没有听过这样一个故事？一天，六只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水濑对猴子们说：

“我这只船小，规定每次只能坐三位乘客，你们分两次过河吧！”三只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：

“四位和三位不是差不多吗？你这个规定太死板了！”“不行，不行，超载了船会沉的。

”水濑连连摆手说。第五只猴子哈哈大笑说：

“哪有这幺巧的事情，我从来没见过船还会沉掉。”说着“嗵”地一声跳上船去。在岸上的第六只猴子咕哝着：

“大家都违反规则，难道单单要我做傻瓜吗？我才不干呢！”说着也跳上了船。

船很快就沉了，所有的猴子都掉进了河里。这个故事说的就是“遵守规则”。

所谓“规则”，就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。为了生活得井然有序，和谐相处，人们需要一些行为规范。这些制度、章程、行为规范，就是我们平时统称的“规则”。

在号称速度最快的“google”搜索引擎上输入“遵守规则”，在0.09秒的时间内，它为我们呈现出 206000项搜索结果。生活中处处有规

那么，每个国家和每个人都有各种各样的规则。如图书馆有借阅图书规则，行走驾驶有交通规则，体育竞技有比赛规则，游戏有游戏规则等等，无论是在衣食住行方面、还是学校里、公共场合对所有人的成文的和不成文的规定，都时时处处地影响着人们生活的方方面面。“没有规矩，不成方圆”就是人们在生活中总结出来的至理名言，它告诉我们一个重要的道理——做任何事都要有规则，懂规则，守规则。

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

按规则办事反映了一个国家的质量。一个民族的维系需要有基本的价值认同和语言、习惯的一致，如果没有某种最起码的一致性基础，这个民族将难以维系。明确规则，遵守规则，是生存、自由、文明的需要，是整个社会运行的基石。

如果说生活是条五彩路，那幺规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。

学生，只有遵守规则的人才能成为规则的受益者；也只有在遵守规则的前提下，才能去有所创新，进步和发展，让我们了解规则，运用规则，遵守规则，成为文明社会的主人吧。

最后，祝每一个学生在一个正常的社会里健康快乐地成长！

专注下一代成长，为了孩子

规则的演讲稿【篇6】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的主题是：只有有规则，我们才能有自由，只有有规则，我们才能进步。

同学们怀揣着父母的嘱托，亲人的希望，从四面八方聚集到十七中学，我们有一个共同而且神圣的目标，那就是更好更快的成长、成才，在中、高考中能一鸣惊人，升入理想的大学。为了达到这个目标，我们必须有一个重要的保证，那就是纪律，那就是规则！俗话说：

“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有规则，就没有我们的发展与进步”。伟人邓小平曾说过：“共产主义道德要从小开始培养”。

他还指出：“理想和纪律特别重要”。

纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不遵守规则，工作做不好，作为公民不遵守法律，就走向了犯罪的道路。可见学习、做人与纪律、规则的关系是紧密相连的，纪律是学习的保证，遵守规则是做人的前提，是通往成功的必由之路。

应该说，新的学期刚刚开始，我们校园风气的变化是让人欣喜的：早晨，无论是走读还是住校的同学都能准时进入班级，认真早读；走在校园里，你会觉得学校很干净；跑步的是候，我们可以看到快速奔跑的身影，快速集结的队伍，听到整齐响亮的口号。一个好的开始是我们这个学期快乐成长的好开始。

我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境，营造一种奋进有序的校园学习气氛，使我们的同学乐在学中，学有所得，但我们离这个目标还有一段长路要走。

目前，我们仍然有些同学在校外停放自行车，骑车在校内飞驰；还有人从窗口下楼下扔杂物；其他人不按规定穿校服，外表也不符合要求。同学们，和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障，这要靠我们自己努力去创造，只有越来越多的同学认识到校内骑车是一件威胁他人安全的事情；越来越多的同学认识到随手乱扔是践踏值日生劳动成果，是一件令人羞愧的事情；越来越多的同学将按要求停放自行车，不损害学校声誉视为一种自觉行为，那么整体环境的真正改善才会实现，而最大的受益者也正是我们。

我校强调规则，为的就是让同学们将遵守规则内化为自觉的行动，变他律为自律------自己规范自身的行为，处处严格要求自己。读过《西游记》的同学也应该都知道，刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视作自己的自觉目标时，头上的紧箍也渐渐成为了一种装饰。当你把规则变成一种自律时，学校就是你寻求知识的天堂。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有改变，每周都有提升，每月都有收获，为了自己，为了他人，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一小步，让民族的素质前进一大步。只有有了规矩，才能有真正的自由，只有遵守规矩，才能有更大的进步。

同学们，让我们一起努力，摒弃一切不良习惯，成为全面发展、追求成功的优秀学生！ 谢谢大家！

****

规则的演讲稿【篇7】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天国旗下讲话的主题是：遵规守纪。

转眼已经秋天，秋天是欢乐与痛苦并存的季节，这是开学的季节。开学，意味着不能随心所欲，不能在穿着睡衣、穿着拖鞋到处跑，也不能白天补美容觉……如此多的不能，只说明一个，规则。规则与身份并存，什么样的身份，就要遵守什么样的规则。我们所要扮演的角色是一名在校的中学生，而我们所要遵守的.规则，想必不用我多说。开学初的班会上老师总会给我们预习或温习一遍文明守则，那就是我们的身份所要遵守的规则。

老师总说，我们在青春期，青春期的孩子很叛逆。叛逆，就是想对命令说不，我们认为规则于我们而言是约束，是束缚，是捆绑，我们在规则所织成的网中只能看见四角的天空，我们被勒的喘不过气。于是，我们对这些条条框框说“不”，我们拒绝承受规则，我们要起义，我们要自由，我们要做挣脱束缚的雄鹰。可是，我们似乎忘了，我们的羽翼还没有长全，我们如何翱翔于蓝天？可是，我们渴望自由，那随我们自由吧！风流快活，可惜只有一刻钟，随后，我们的羽翼被尽数折断，甚至，会危急生命。

不知道有多少孩子拒绝了“不准下山塘水库游玩”这一规则，然后，他们真的竖着进去，横着出来，有的连横着出来的机会都没有。古人云：无规矩不成方圆。社会是法制社会，一板一眼，与规则不入的，总会落入法网，付出血的代价。既然如此，不如遵规守纪，让规则为我保驾护航。我的演讲结束了，谢谢大家！

规则的演讲稿【篇8】

主持人：***、***

主办：五(6)正勇中队

主题：《遵守则，爱母校，感师恩》

开播曲《虫儿飞》

女：亲爱的老师们、同学们，大家早上好!

男：红领巾电台正在直播。欢迎收听。

女：我是五(6)正勇中队的***。

男：我是***。

他：今天的节目由我们两个主持。

1、 遵守规则，遵守规范，做d2小主人

男：中华人民共和国教育部20xx年8月21日印发了新版《中小学生守则》，今天的红领巾广播，我们就一起来学习与小学生息息相关的《守则》内容。

女：1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

男：2.好学多问肯钻研。在课堂上，我会认真听讲，积极发表意见，享受科学探索，养成阅读习惯。

女：3.勤劳笃行乐奉献。做好自己的工作，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。

男：4.明礼守法讲美德。遵守国家法律和学校纪律，自觉礼貌排队，维护公共卫生，保护公共财产。

女：5.孝亲尊师善待人。孝顺的父母尊敬老师，爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作。

男：6.诚实守信有担当。言行一致，不撒谎、不作弊，借东西及时还，这样才能知道**不对，改正。

女：7.自强自律健身心。坚持体育锻炼，乐观开朗，不吸烟，不喝酒，文明绿色上网。

男：8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

女：9.勤俭节约护家园。不超过吃喝玩乐，爱护花草树木，节约粮食、水电、低碳和环保生活。

男：同学们，让我们把《守则》记在心间，用实际行动来展示出d2小主人的风采!

二、我爱校园每一道风景

女：我爱校园的一花一草。校园是一个美丽的花园，一年四季都有芬芳。 进入校园，您会感到轻松愉快。

男：我爱校园的每个角落。校园是知识的天堂。学校门口的书籍和雕塑把我们带进了智慧的殿堂。

女：蒋驰安，你知道我校的“一校一品”是什么项目吗?

男：当然知道啦，我校的“一校一品”是乒乓。

女：乒乓球在我们学校也是一道美丽的风景线。这个暑假，我们学校乒乓球队的队员们取得了很好的成绩。

男：7月28日至7月30日，xx市中小学生乒乓球比赛在xx市体育馆举行。今年的比赛吸引了张家港、常熟、吴江区、xx区、姑苏区、高新区、xx区、工业园区、昆山、太仓等10个市(区)和苏州建设交通高等职业技术学校等5所学校的376名小球手参加。

此次比赛分为单打、双打、团体赛三大项比赛，整个赛事精彩纷呈，高潮迭起，参赛队均发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神。在烈日下，经过三天的基烈角逐，我们的队员们表现出扎实的基本功和过硬的基战术水平，最终获得了四枚金牌。

女：20xx年8月1日至8月4日，由江苏省教育局、体育局主办的省传统校乒乓球比赛在江苏省盐城xx市体育馆隆重举行，来自全省各地的22支代表队260多名运动员参加了12个组别的比赛。

本次比赛为鼓励少年儿童乒乓球选手立志成才，主办单位还专门安排半天时间请来了江苏省无锡籍乒乓球世界冠军惠钧与小选手们进行“世界冠军和我在一起”互动活动，并现场进行乒乓球技术指导。

经过四天的激烈竞争，我们的学校队在2005年获得了女子团体一等奖

3、 2005年男子组第五名。单打比赛中，张歆妤获得第三名，全凯成获得第五名，高邦程获得第七名。

男：祝贺我校的乒乓选手们，你们真棒!也希望越来越多的同学能够通过努力，使自己成为我校亮丽风景中的一员。

三、感师恩

女：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己……”这首歌大家一定很熟悉吧!

男：是的，感恩是中华民族的传统美德。师恩如雨，滋润着我们幼小的心灵；师恩如风，拂去我们任性的边沿；师恩如光，指引着我们的人生方向。

女：感恩老师，可以在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是感恩老师最好的体现。

四、健康茶餐厅

男：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康茶餐厅》，有请许医生。

五、未来在前方

女：我们有最好的学校，我们有最好的老师，我们相信通过努力，我们会有最好的未来。

男：来吧，一首《最好的未来》送给大家，让我们一起面向未来，出发。

六、结束

女：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了!

男：谢谢你的关注。下次见！

合：see you!

规则的演讲稿【篇9】

规则面前人人平等

在我们生活的社会中，规则是我们共同遵守的基本准则。无论是在家庭、学校还是在工作环境中，规则都扮演着重要的角色。规则的存在，使得每个人都能享受到平等的发言权利。尊重规则，也意味着尊重个人权益和平等。

规则的存在是为了维护秩序和公平。想象一下，如果没有规则的存在，社会将会变得混乱不堪。每个人都可以凭自己的意愿为所欲为，那将是一个没有秩序和公平的社会。只有通过遵守规则，才能保证每个人都有平等的发言机会。

在学校里，规则是纪律的象征。学校是一个培养人才的地方，它承载着塑造个人品格和教育下一代的使命。学校的规则，不仅仅是为了维护秩序，更是为了保证每个学生享有平等的学习机会和发言权利。无论是老师还是学生，都必须遵守学校制定的规则，这样才能够实现一个公正公平的学习环境。在这个环境中，每个人都有平等的发言权利，可以自由地表达自己的意见和想法。这种平等的发言机会，为学生们提供了一个相互学习和交流的平台，促进了他们的全面发展。

在工作环境中，规则的重要性更加突出。一个组织或者企业的成功与否，往往取决于其内部的规章制度。每个员工都必须遵守企业制定的规则，无论是从事何种职业或岗位。只有遵循规则，才能够保证每个人都有平等的发言权利，并且能够公平地参与决策过程。在这个环境中，每个人都能够充分展示自己的才能和智慧，为组织或企业的发展做出贡献。规则的公正性，使得每个员工都能够得到公正的评价和奖励，没有人会因为个人的特权而被忽视或被歧视。

规则面前人人平等的信念，不仅仅体现在家庭、学校和工作环境中，也贯穿于社会的方方面面。法律是社会规则的最高体现，它保障了每个人的平等权利和发言权利。在法律的保护下，无论是贫穷还是富有，无论是高贵还是平凡，每个人都享有平等的发言机会和受到公正的对待。法律的公正性，使得每个人都能够参与社会事务的讨论和决策，并为社会的进步作出贡献。

总而言之，规则面前人人平等是社会的基本准则。无论在家庭、学校还是工作环境中，规则的存在保障了每个人的平等发言权利。只有遵守规则，才能够建立一个公正公平的社会。规则的公正性，使得每个人都能够充分展示自己的才能和智慧，并为社会的进步做出贡献。无论是在生活还是在工作中，我们都应该尊重规则，遵守规则，从而实现每个人平等发言的权利。让我们共同努力，建设一个更加公正、平等的社会。

规则的演讲稿【篇10】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则、守规范、好习惯益终生》。“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

规则的演讲稿【篇11】

遵纪守法文明争做文明人

“守规则”是高中生活中出现的高频词语，学校老师每次在发言中都要提到，加强班级纪律建设，遵守学校行为准则，但我们真的有做到吗？

不远处，当塑料瓶或垃圾袋一个人躺在地上时，我们能不能停下来弯腰捡起来？或者，严格按照纪律，不插队，进入房间是否安静？孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者，是文明礼貌的典范。

他认为，随地吐痰、长指甲、不刷牙都是违反文明礼貌的行为，与我们中华民族的文明传统不相称。他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。有人认为这些是小事，但不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，生活中一点文明的小事都会留下美丽的影子，都会成为生活中的亮点。

其实，我们需要做的很简单，比如在公共场所照顾他人，积极礼让；自觉爱护公共设施，遵守社会秩序；爱护自然资源，低碳生活，绿色出行。积极与家中父母沟通，关心家庭事务，分担家庭责任；在学习中积极发展自己，做好学业和职业规划。学会如何调节生活中的情绪，在遇到挫折时找人倾诉；生活规律，科学作息，不吸烟，不喝酒，不赌博。

有约束才更自由，有纪律才更有力，推进美好越秀，全面提升自我，需要每一位越秀学子时刻以“规则”为准绳，以“文明”为方向，将遵守行为准则，提高文明素养，内化于心，外化于行，千人同心则得千人之力；万人异心，则无一人之用。文明与每一个生命个体相链接，具体演绎我们每个人常态的生活行为和生活习惯的时候，它会变得非常鲜活、十分具体而又细微。

康德说过，“这世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动：一个是我们头顶上灿烂的星空，一个是我们心中崇高的道德准则。”文明无形，却在潜移默化中塑造出无数有形之身。

他们让我们更好，让生活更美好。让我们一起努力，让我们更好，让越秀更好。

规则的演讲稿【篇12】

2018-2019学年第一学期

焦作龙源湖实验小学第四周国旗下的演讲

守规则讲文明

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是来自六三班的常远 ，今天我演讲的题目是《守规则讲文明》。

俗话说：无规矩不成方圆。自古以来，统治就是一种习惯法，一种自律的统治，一种衡量文明的标准，一种维护集体的责任。

在校园里，《中小学生守则》就是我们学生遵守的准则。我们要学习守则，遵守守则，树立法则意识，自觉养成良好的行为习惯，做一个爱国守法，明礼诚信，孝亲尊师，团结友善，勤俭节约，乐于奉献，珍爱生命的人。现在，让我们一起来学习《中小学生守则》。

一. 爱党爱国爱人民

了解党史国情，珍惜国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

二．好学多问肯钻研

在课堂上，我会认真听讲，积极发表意见，享受科学探索，养成阅读习惯。

三．勤劳笃行乐奉献

做好自己的工作，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。

四．明礼守法讲美德

遵守国家法律和学校纪律，自觉礼貌排队，维护公共卫生，保护公共财产。

五．孝亲尊师善待人

孝顺的父母尊敬老师，爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作。

六．诚实守信有担当

言行一致，不撒谎、不作弊，借东西及时还，这样才能知道**不对，改正。

七．自强自律健身心

坚持体育锻炼，乐观开朗，不吸烟，不喝酒，文明绿色上网。

八．珍爱生命保安全

红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

九．勤俭节约护家园

不超过吃喝穿戴，爱护花草树木，节约粮食、水电、低碳和环保生活。

我们要以《中小学生守则》为准则，时时严格要求自己的言行举止，做一个合格的小学生，更要做一名讲文明的焦作人。《焦作文明10条》教我们这样做：

一。文明用语，不骂人，不在公共场所大声喧哗。

2、文明用餐，不剩饭菜。

三。文明行为，禁止随地吐痰，公共场所禁止吸烟，禁止乱扔垃圾。

4、文明排队，不插队。

5个。文明停车，不停车、不占道。

6。文明驾驶，不交叉，不逆行，斑马线礼貌行人。

7、文明出行，不闯红灯。

8、文明旅游，不乱贴乱画。

9号。文明经商，不要在店外或路上经商。

10、文明养犬，遛狗要牵绳并自觉清理宠物粪便。

同学们， 我们不仅要把《中小学生守则》和《焦作文明10条》牢记在心，还要用自己的实际行动来证明自己---我是一名守规则的小学生，我是一名讲文明的焦作人!

我的演讲完毕，谢谢大家！

规则的演讲稿【篇13】

规则意识的最高要求是遵守规则，成为人的内在需要。

在这个领域里，遵循规则已经成为人类的第二天性，外在的规则已经成为人类的内在品质。

从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不再仅仅是一种外在强制，从而在某种意义上使人获得了真正的自由。

按孔子的话来说，这就是从心所欲不逾矩。

你可能认为这种要求太高了，因为达到这种境界的是孔子的圣人。

其实不然。

在国外，几乎每个人都能做到。

中国入世首席谈判代表龙永图曾说，我有一位中国同事在联合国工作，他的孩子在瑞士长大。

有一次大家在日内瓦湖上划船，我们代表团有个成员喝完可乐以后，顺手就把可乐瓶仍到湖里了，这在国内司空见惯。

但这个在瑞士长大的孩子脸色发白，告诉母亲，好像扔可乐瓶的人犯了大罪。

还有这样一个真实的事例：一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上的相邻两个**亭分别贴上男、女字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有男字的**亭外排队，而贴有女字的**亭却空着。

许多中国人可能会觉得这个展馆不是厕所很有趣。有什么样的男人和女人？这些德国人真傻，殊不知正是这股傻劲才使德国成为一个世界公认的法治相当完善、发达的国家。

一个人有规则，一个人很强。 一个国家有规则，一个国家有实力。 世界有规则，世界强大。

愿我们都遵守地球上每一寸土地的约定。

请永远在你我身上树立规则意识！

规则的演讲稿【篇14】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高一x班的xx，今天我要讲话的题目是《树立规则意识你我同行》

规则意识是一种发自内心、以规则为行动准则的意识。规则意识是现代社会每个公民必备的一识。如果没有良好的规则意识，再好的规则也难以得到普遍执行，规则就会被架空，社会就会处于无规则状态，公共生活也就无法正常运行。

这就是为什么我们需要建立一种规则感。

循规蹈矩应该是人的第二天性，这样才能达到人的内在品质。从规范向素质的转变，对于个人来说，意味着规则不仅仅是一种外在强制，在某种意义上它使人获得了真正的自由。一位出国探亲的女士在挪威首都奥斯陆公交车站等车，排在她前面的是一个七八岁的男孩，他跑到路边一个自动售货架买了一瓶饮料。

当他回来时，他径直走到队伍的后面。女士让他到前面来，但小男孩孩羞地说：“不，我刚离开队伍。”。那个女士无比感慨，在一个小孩脑海里，规则意识已经根深蒂固，没有任何纪律与约束，完全是一种自觉行动。

这是规则意识所体现的社会责任感。

俗话说，没有规矩不成方圆。规则意识应该体现在生活中的方方面面，正如在我们学校生活中，等校车回家的时候要遵守纪律，自觉排队，按时到场；在食堂排队买饭时不插队，就餐时不浪费粮食，自觉将碗筷归位；教学区内禁止追逐、喧哗；在课堂上遵守课堂纪律，自学时不要随意走动；宿舍内不要大声喧哗，不影响他人休息；借阅的图书应当按时归还，归还时应当摆放整齐；不要随意扔垃圾，将其放入一楼的大垃圾桶中，依此类推。 看似小的事物似乎是规则意识的体现。

建立一种规则感并不难。从今天起，你我一起去！

规则的演讲稿【篇15】

同学们：

当你看到一所漂亮的学校时，你有什么感受，（脸上都洋溢着幸福的笑容），而当看到一个破烂的学校时，你还有幸福感、快乐感吗？那只能给我们不悦与忧伤。“人可以创造环境，同样环境也创造人”，学校是我们学习成长的地方，是育人的重要场所，所以我们更需要她的环境是良好的。这里的一草一木、一砖一瓦、一桌一凳都是公物，什么是公物，为什么班车叫公共汽车，而停在你们身后的车叫私家车呢？

公物是姓“公”，不姓“私”我们应该懂得爱护公物是做人的美德，是每个公民应该具备的一种基本美德，是每个学生应尽的社会责任，是讲道德、讲文明，有修养的'外在表现。自觉爱护公物，制止损坏公物的不良行为，争当爱护公物的好学生。

学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。我们学校将开展“社会主义荣辱观”学习教育系列活动，让同学们深刻领会“八荣八耻”的思想，树立“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的理念。学校还将坚持开展《守则》和《规范》的落实工作，做到经常化、制度化。着重对大家进行日常行为习惯和学习习惯养成教育。将通过主题班会、专题讨论、演出等形式，让《守则》和《规范》入脑、入心，人人遵守。我们学校将通过建立学生常规管理制度，完善纪律检查、值勤值日、评比奖惩等工作手段，达到事事有人管，时时有人管、处处有人管的“三管”要求，学校达到地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话的“五无”标准。

最后我还要问一下大家，你希望我们的学校变得越来越漂亮，还是越来越破烂？好，让我们真正做到“爱公物，见行动”。

有关力量的演讲稿十五篇

本文的中心主题是关于“有关力量的演讲稿”的话题，当我们在某些重要场合下需要进行演讲时。准备一份演讲稿可以让你在演讲中更加清晰地表达自己的观点，优秀的演讲稿还可以提高你在演讲中的感染力和吸引力。那么，如何才能写出一篇出色的演讲稿呢？请你仔细阅读本文，并将其收藏以备将来参考。

有关力量的演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

笑容是一种鼓舞的力量，沮丧时，笑容令人奋发向上;笑容是一种温暖的力量，孤独时，笑容令人不再彷徨;笑容是一种自信的力量，怯懦时，笑容令人挺直脊梁。微笑，是一种神秘的力量，它既不张扬，也不疯狂，但它却能用它的柔情，在一瞬间冰封心灵。

有时一个商人缠着万贯。有一次他去佛寺向禅师抱怨：我有很多金银财宝，但我买不到幸福。人们总是贪婪地盯着我的财富，我不得不摆出一副冷冰冰的脸。

似乎身边的人没有一个愿意以诚与我相交。禅师不说话。 他安静地敲了木鱼。 木鱼的声音甚至更安静。良久，禅师轻言：

赠笑与人，甚金。商人沉吟片刻，似有所悟，拜谢而去。

故事在这里突然结束，但结局不难猜测。若商人以诚以笑待人，不再斤斤计较，他身边的人定会报之以笑，商人将不会愁眉不展。笑容是一份极富感染的力量。

流泻到大地，便有了丰硕的希望;奔涌到山间，便有了质朴的热情;升腾到天空，便有了湛蓝的舒爽。当微笑出现在人与人之间时，就少了猜疑和争吵，多了信任和友谊。它在素不相识的人之间勾勒出彩色的拱桥，给徘徊不前的人注入勇敢的力量，为失意落寞的人送上一道飞翔的希望。

我们出生时的第一个表情是大声哭，但我们学会的第一个表情是笑。我是多么庆幸我在暖暖笑意中成长。小时候，有爷爷奶奶宠溺的笑;再大些，见到爸爸妈妈关怀的笑;再长大，有了弟弟调皮的笑;朋友们温暖的笑，老师们信任的笑，甚至还有用自己的行动换取的陌生的、善意的笑

我相信，这些温暖的笑容会成为我精心收藏的财富，一种向上的力量。当天空充满阴霾时，那些微笑会像阳光一样穿透云层，带来对晴朗天空的期待。路还有很长很长，我们微笑着成长。

2笑的力量演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

微笑着面对生活，生活会微笑着面对你

一个穿着正装的成年男子走在宁静的湖边路上。他得脸很悲伤。他知道他得了胃病。这次他深深的感叹到：自己纵有几千万的资产，却不能换来自己的生命，他真的不甘心。

突然，耳边隐约传来一阵阵笑声，平时在公司里，如果有像这样放肆的笑声，那人早已被炒了，但他这时却被这银铃般的笑声吸引了。他笑着来到一个小花园。花园不大，也没有珍贵的花，但只有一朵，给人一种惬意的感觉。

在花园里有一块空地，被群芳所包围着，这笑声大概就是从这里传出的吧，好奇心让他走得更近了。他看到一位老人坐在空地上，头发凌乱，但他很和蔼。他在跟周围的人讲笑话。可见大家都很开心。他深深地被这些朴素的人所吸引，甚至有点嫉妒。在他们的笑声中，他似乎看到了自由和幸福。

他也笑了，自然的笑了，他想去亲近他们，可又止住了脚步，他不想打破这片欢乐，毕竟，也会有陌生的感觉。

他一生都在为事业拼搏，很少有像这样闲适的生活，于是他决定放下所有的一切，包括工作和所有的烦恼，能每天开开心心的过完余生，他顿感豁然开朗，接着他便回到公司，把他的想法告诉了更多的人，他得到了所有人的支持。

就这样，他的生活变得平静舒适，他终于又了自己的爱好。虽然在某个时候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因为他现在过的每一天都是值得的，因为他总是微笑着面对每一天，他还记得那一群微笑面对生活的人，那群无忧无虑的人，是他们，让自己学会了用微笑去面对生活。

想着想着，他又笑了。

3笑的力量演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人们微笑并不奇怪，微笑是一种很普通的行为，在一些人眼里，微笑只是一种问候，并不重要。恰恰相反，生活中有时没有这种必不可少的微笑。

有关力量的演讲稿【篇2】

品牌的力量演讲稿

尊敬的各位听众，

很高兴能够站在这里与大家分享有关品牌的力量。品牌在现代商业社会中扮演着至关重要的角色，它不仅仅是一个企业的标志，更是一种价值和信念的象征。

首先，让我们来看一看品牌对于企业的重要性。一家成功的品牌能够为企业带来市场竞争的优势。比如，耐克作为全球顶尖运动品牌之一，凭借着其标志性的“Swoosh”标志和强大的营销策略，在全球范围内赢得了广大消费者的喜爱和忠诚。其品牌形象的塑造不仅使其产品得到了巨大的认可度，还为公司带来了巨大的利润。品牌的认可度和影响力，为企业带来了市场份额的增长，进而带来了更多的销售和盈利。品牌的力量可以在激烈的市场竞争中让企业脱颖而出，赢得更多机会。

其次，品牌对产品质量和信任的印象也起着重要的作用。当消费者购买一件商品时，他们除了买商品本身，更多的是在购买“品牌”。这是因为一家成功的品牌代表着高品质和可靠性。消费者对品牌的认可和信任，使他们能够毫不犹豫地购买，而不需要过多地犹豫和比较。例如，可口可乐是世界上最知名的饮料品牌之一，其品牌价值和企业形象已经在消费者心目中建立起了无可撼动的地位。因此，即使有新的竞争品牌进入市场，消费者也更愿意选择那些他们信任和熟悉的品牌。

品牌还具有传递价值观和情感的功能。当消费者购买一件商品时，他们往往不仅仅是购买产品本身，更是购买了品牌背后的一种情感和价值观。品牌能够代表公司的核心理念，传达企业的使命和价值观。一家成功的品牌能够在消费者心中建立起情感联系，让消费者产生共鸣并认同品牌所代表的价值观。例如，苹果公司通过其标志性的“Think Different”广告宣传口号，成功地向消费者传达了创新、个性化和自由的价值观。这种价值观的传递使得苹果的产品不仅是一件普通的电子设备，更是一种生活方式和态度的象征。

最后，品牌的力量还可以在建立合作关系和扩展业务方面发挥作用。一家知名的品牌往往比起一个不知名的品牌更有可能获得其他企业的合作机会。品牌能够为企业创造更多的商业机会，比如合作推出联名产品、与其他企业共同开展市场推广活动等等。品牌的力量还可以帮助企业实现拓展业务的目标。当一家成功的品牌进入新的市场时，消费者对其品牌的认可和好感往往可以为企业赢得良好的市场反响。例如，国际知名奢侈品牌路易威登在进入中国市场时，凭借其在全球范围内的品牌影响力和独特的奢华形象，迅速获得了中国消费者的青睐，并在中国市场取得了巨大的成功。

在总结中，品牌的力量是不可忽视的。它能够为企业带来市场竞争的优势，树立产品质量和可靠性的印象，传达企业的价值观和情感，建立合作关系和拓展业务。因此，在当今商业社会中，企业应该充分重视品牌建设，并投入足够的资源和精力来发展和维护品牌，以赢得消费者的认可和忠诚。感谢大家的聆听！

谢谢。

有关力量的演讲稿【篇3】

篇一：学生演讲稿-知识就是力量演讲稿二师爱的力量》教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。

教师的职业道德修养至关重要。

爱是教师职业道德的核心。

许多成功的教育者和优秀的教师都非常重视爱情教育。

一．爱学生就必须严格要求学生俗话说得好：严师出高徒。

“教不严，师之隋”。

严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。

诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。

例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。

”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。

我严肃地说：“不行。

你在其它方面都达到了标准，而且你做得很好。老师认为你可以热爱劳动。

”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。

我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。

他向我投来感激的目光。

老师对学生的要求很严格，因为他们真诚的爱。

严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。

严格的水只有渗透进爱的蜜里，才能成为爱的露珠。

二．爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。

学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。

因此，教师必须努力使教育教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志放在学生身上。

尊重学生个性，要充分了解学生，信任学生，欣赏学生，关心学生的创造潜能，保护学生的合法权益。

有关力量的演讲稿【篇4】

诚信的力量演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

曾经听爸爸说过这么一句话：你可以失去金钱，你可以失去权力，你可以失去地位，你甚至可以失去自己的一切，但是绝对不能失去你的诚信。

有一天晚上我看新闻：一名记者采访过大名鼎鼎的某某烤鸭店加工厂。可铁架上金黄色，香喷喷的烧鸭，背后却竟是这样的一番景象：遍地病死的死鸡，死鸭，有的已经开始腐烂了，苍蝇还在上面飞来飞去，工人们戴着厚厚的口罩在处理死鸡死鸭，还有一大堆的化学的液剂。记者捏着鼻子，看得目瞪口呆，这大众相赖的店铺幕后竟是这样的。我突然恍然大悟：之所以平时要花上百元买一只鸡，现在只要十几元，是因为都是些病死的鸡鸭，可这些商贩只顾自己的暴利，却把顾客的安危抛到了九霄云外。

得知了这个消息，我不禁捏紧了拳头，心中怒火燃烧不断。心想：这些人太过分了，怎么能为了利益而失去了诚信！我对那些没有诚信的人们悲哀，我多么希望他们有一天会良心发现，不再做这些伤天害理的事情。

现在，我终于明白了，一个人没有诚信，那么他就算有再多的金钱，再高的权力也将会失去了他的所拥有的一切；那么一个人有了诚信，那么他将会拥有一切！诚信是那么地可贵，诚信，是那么高尚，所以，我希望所有人都把诚信好好放在心上！

诚信的力量演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

如果春天没有烂漫的花朵，就不会有缤纷的大地和诱人的香气；如果人间没有诚信，那世界就会充满苍凉和荒芜。诚信，如同一缕阳光，带给人们光明与希望。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束花朵的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都散发着诱人的清香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

那么，究竟何谓“诚信”呢？顾名思义，诚实守信。人与人的交往中，言出必行、坦诚相待就是诚信。美国前总统华盛顿，颇得百姓的喜爱，这是为什么？因为他从来是那么诚信。小时候，华盛顿不小心砍倒了了父亲心爱的樱桃树，但他没有逃避，勇敢地承认了错误并得到了父亲的谅解。拥有了诚信，等于应有了一切财富、名誉和快乐。

而现在，大地上的诚信之花是少而又少，为了钱财，给馒头加点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精；给鸡打点速成药水。这些我们也许早已司空见惯，可这样，谁还敢吃东西？人与人之间的信任又会去哪里？明日的地球还会美丽吗？再看看我们，答应别人的事不去做，明明自己做错反之推给别人。难道我们不感到内疚吗？

我曾读过《中彩那天》，父亲的诚信打动每一个人，母亲的一句话也感动着我——“一个人只要活得诚实，有信用就等于有了一大笔财富！”这可不是吗？诚信胜于一切，有了诚信，你的生活就会光彩有力！诚信其实就在我们平时为人处世的风格中，它不是天方夜谭。无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从现在做起，建立自己诚信的档案，换取我们灿烂的明天。

诚信是春天的花朵，只有开了花，才能结出累累硕果；诚信是泥，没有了泥，就没有坚固的大楼；诚信是水，有了水，植物才会茁壮成长。

诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。诚信，如同一轮普照明月，驱尽人间的阴影；诚信如同一束芬芳的玫瑰，扣启有情人的心扉。只有诚信，才能得到老师的信任和赏识；只有诚信，才能得到同学的欣赏和赞扬；只有诚信，才能得到朋友的尊敬和信赖。诚信无处不在，无处不需。

靓丽的人生有“诚信”的装点，才会更加绚烂，美好的社会有“诚信”的灌注，才会更加和谐。同学们，朋友们，从这一刻起，让诚信与我们同行，让黑暗变得光明，让社会变得温暖，让生命充满活力。同学们，朋友们，让我们携起手来，共同努力，坚守住我们“诚信”的阵地。

诚信的力量演讲稿

中国素以文明古国，礼仪之邦闻名于世。明礼诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，也是社会公德的重要内容。它包含了明礼和诚信两个内容。明礼就是讲文明、懂礼仪，如爱护公共财物、遵守交通规则等。诚信就是指诚实守信，表里如一，言行一致。

孔子说过：人而无信，不知其可也。它表达了诚信的重要性。无诚则无德，无信事难成。下面，我给大家讲两个关于诚信的故事。

春秋战国时，秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信有如此好事，结果没人肯试。于是，商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立了威信，变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

而同样在商鞅立木为信的地方，却曾经发生过一场烽火戏诸侯的闹剧。

周幽王为博取宠妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领将士们匆匆赶到，当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后，都愤然离去。五年后，敌人大举攻周，幽王再次点燃烽火，而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。

一个立木取信，一诺千金；一个帝王无信，戏玩狼来了的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。

国守诚信则繁荣昌盛，民守诚信则安居乐业，诚信是金，无论你功劳大小，能力高低，只要你能讲诚信，就是一个对社会有用之人。

然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重；工程造成无数人间悲剧……因此，在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。

同学们，我们应该多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，从我做起，从小事做起，让诚信的品质散发出金子般的光芒！

有关力量的演讲稿【篇5】

世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空?不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔;梦想拥有梦幻般的华美，纯洁和甜蜜，是每个人心中最崇高的净土。

我的梦想就是练好“双飞”。我在体训队的时候是跳高组的，老师就让我们跳“双飞”，那时我一个都不会跳，只有看着别人跳，帮他们数数“一个，两个，三个，四个……哇，这些数字震惊了我。心里暗下决心：既然他们能跳这么好，通过刻苦锻炼我一定也能跳好。

我立即付诸行动，每天放学我抓紧时间写作业，然后拿着绳子到楼下去练我的“双飞”。开始我只能跳一个就坐了下去，我意识到肯定是我的方法不对。第二天阳光活动的时候我虚心的向同学管宇佳请教，她给我示范然后再告诉我跳的时候应该注意什么，我暗暗记在心里。每天放学后我坚持练习，五天之后我终于会跳了，心情无比激动。但是我的目标是连续跳十个以上。有时候手会酸，脚会痛，但是为了目标我咬牙坚持，从不松懈。功夫不负有心人，经过一段时间的努力我终于可以连续跳十个以上，兴奋极了。我的小梦想变成了现实。

有关力量的演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、各位劳模大家上午好。

我是实验小学的**。

今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习，心情很是激动。听了以上各位（领导），发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普通通的教育工作者，我只是做了应该做的事，却获得这样的荣誉，这是对我的极大信任和鼓舞！作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大，使命的光荣，作用的深远，影响的力量。

所以自从独立思考的能力、探求新知能力、动手实践的能力和创造的本领。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。正因如此，我便以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，从而更赢得世人的尊敬，社会的肯定，并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。

作为劳模，从未敢忘记自我的榜样和示范的作用，坚持用自我的行动来捍卫这个职业的圣洁，用首席教师的教学水平引领同事一路前行！用师德标兵的魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。因为我知道，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职！我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们大家共同参与！我相信自我决不会辜负作为“人民教师”的荣耀与神圣！并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自我微薄的力量！

有关力量的演讲稿【篇7】

尊敬的吴总司令，各位总监军长,高经师长，所有大二区的铁血将士们：

大龄新兵,前来报到!大家--早上--好!

谢谢大家热情的回应!我给大家演讲的题目是“梦想的力量”。

亲爱的伙伴们!什么叫梦想?梦想就是渴望和志向。古人云，人无志不立。我们每个人，从小到大，都有过自己很多的梦想。比如，到县城亲戚家度一个暑假，考上喜欢的学校，找一个称心如意的对象，过上幸福自在的生活，等等。

作为初中的同班同学，我和任高级经理一样，出生在川北农村一个农民家庭。我从小就是一个不大安分的人：读书时曾梦想要当演艺家，教书时则想当个教育家;97年下海以来，则一直很注重生意的文化含量，梦想做一个所谓的儒商。。。转瞬之间，30多年过去了，我的那些个梦想，都实现了吗?

尤其在20xx年-20xx年，生意情况急转直下。那段时间，企业越做越小，资金越用越少，家庭越来越吵，到后来，几乎是一种政治上被搞臭，经济上被搞垮，身体上被搞残的感觉。一位湖南好友见我如此狼狈，便邀请我去南岳衡山、毛主席故居等地，烧烧香拜拜佛;并在张家界小住了两个月。像吴总在罗曼那天晚上讲的，人在遇到挫折的时候,要反思过去，规划未来。

在长沙的岳麓书院，我被北宋大儒张载的四句话所深深吸引。不少国学爱好者指出，这四句话最能表现出儒者的襟怀，也最能开显儒者的器识与宏愿，因而也可说是人类教育和精神的最高向往。那么，是哪四句话呢:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

伙伴们!继往开来，任重而道远啊!

20xx年底，我很快回到了成都。由于一群原太平伙伴的长期影响(他们当时去了安联)，我试着加入到寿险行列，兼职干了起来。

一年多来，我不断加深了对行业的体认。尤其让我触动的是，今年交续期的时候，我的客户们全都主动、及时地将钱存了进去!这说明，越来越多的人已经意识到寿险的重要性!既然如此，我还犹豫怀疑什么呢?一心岂能二用，要做就做最好!于是，通过多方考察比较，最终，还是选择了已熟悉、仰慕6年之久的太-平-人-寿!

到公司近两月来，和很多新人伙伴一样，我几乎连每个周末都没有休息过。却从不觉得累。为何如此?请听听我的一段日记摘录吧:

将帅以身作则，士兵英勇顽强;气氛真诚热烈，环境整洁亮堂;群星闪耀,蒸蒸日上。。。第六感觉告诉我：这不正像当年的革命圣地延安吗?这不正是我梦寐以求的事业平台吗?在这儿，成功已经成为一种习惯;在这儿，随时都有奇迹在发生;在这儿，每一天我都被震撼着，激励着。深感形势逼人，时不我待呀!

当然，说实话，三十好几的人了，事业上破旧立新，从头再来，没有顾虑和压力是不可能的。八旬老父的关切，中学儿子的期待，亲友的拳拳告诫，也曾经让我彻夜难眠。我坚信，只要抉择正确，又何必在乎时间的早晚;行百里者半九十，有志者，一定能走出黎明前的黑暗!扼住命运的咽喉，向所有的困难和障碍宣战!梦想，就一定能够实现!

伙伴们!千年等一回呀!中华民族正处于全面复兴的伟大时代，而寿险业正在成为其中最最黄金的朝阳行业。在某个领域内，人们往往把最优秀的团队，称之为梦之队。比如世界足球的梦之队-巴西，篮球的梦之队—美国，跳水的梦之队—中国。现在，请大家告诉我，在中国，寿险行业的梦之队是哪家公司---太平人寿!太平系统的梦之队是哪家分公司—四川分公司!川分的梦之队是哪个营业区---大二区!

亲爱的伙伴们!作为梦之队的一员,没有做不到，只有想不到。，咱们的梦想是什么?(任)：20xx年后，我和将驾驶私人飞机回去看望父老乡亲(拉勾)!孔子云：取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。铁肩担道义,妙手销保险。今天，我们选择了行业，明天，历史必将选择我们!我郑重预言，在不久的将来，在我们的队伍中，必将涌现出一大批优秀的企业家，金融家，社会活动家，乃至于政治家!

伙伴们，多数人的成功，是因为决心已定!请勇敢地放飞我们太平人宏大的梦想吧!

最后，请允许我朗诵一首诗来结束演讲。

我为少男少女们歌唱，

我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。

我的歌呵，你飞吧，飞到太平人的心中，去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的，快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，

不管它像一阵微风，或者一片阳光。

轻轻地从我琴弦上，失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，

对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

谢谢大家!

有关力量的演讲稿【篇8】

“喵！喵！喵！”一阵石破天惊的猫叫声，划破了午后的寂静。我好奇的循声前去，只见猫咪对着一条长长的黑线，不停的又闻又叫，仔细一看，原先是蚂蚁们正在搬运蟑螂的尸体。蟑螂是蚂蚁的几倍大啊！小小的身躯怎样搬的动如此庞然大物呢？可是蚂蚁们靠着分工合作，同心协力，一只之后一只默默前进，还是将蟑螂带回巢穴了。

看到蚂蚁们精彩的表现，我不禁想到，这不就是“团结力量大”的最佳写照吗！古人说：“人心齐，泰山移”，因为个人的力量是有限的，即使是力大无穷的人，也有他搬不动的东西。可是只要集结许多人的力量，就算遇到再雄伟的山，还是能够用众人之力移动它；遇到宽广的大河，也能够集万人之心造桥过河。只要大家齐心齐力，没有什么事是做不到的。

本届的亚运会上拔河比赛便是充份表现出“团结力量大”的精神。拔河除了要有力气和技巧之外，最重要的就是默契和团结向内的心，可是只要其中有一个人稍有疏失，那么就无法发挥团体的力量。这次我国选手应对人高马大的外国队伍，虽然体型不如人，可是大家丝毫不畏惧。众人团结一心，将团队合作的力量，发挥的淋漓尽致，所以才能克敌制胜，一走过关斩将，赢得冠军的殊荣。

“团结力量大”不只是一句漂亮的口号，在我们的日常生活中，慈善捐助就是我们看到最好的例子。不论是捐款、救援、资源回收，都是靠着众人的力量，才能在短短的时间内，迅速又确实的做好。聪明的人颣，小蚂蚁做的到，我们也能！

有关力量的演讲稿【篇9】

文学的力量演讲稿篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《文学的力量》。同学们生活中，我们常跟一样东西相处，那就是文学。文学，文学是艺术的一个门类，属社会意识形态。中国在先秦时，含文学与博学二义。现代专指以语言塑造形象反映社会生活，并作用于社会生活的一种艺术形式。中国一般分其为诗歌、散文、小说、戏剧文学等四类。文学具有全人类性、社会性、民族性、人民性、阶级性和真实性等。

大家听说过李白吧。相传李白小时候，是个厌学的人。一次他在玩耍时，看见一个老太太在磨铁棒，便上去问，那老太太说：“我要磨铁针。”“那你这么磨，要到何年何月呀!”李白吃惊道。老太太说：“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”李白被他所感动，最后发奋学习，成为了诗仙。

同学们，让我们一起，在文学的世界里遨游，体验它的趣味把

文学的力量演讲稿篇二

尊敬的：

文学是一把钥匙法国大作家都德曾经说过，当一个民族沦为奴隶时，只要它好好地保存自己的语言，就好像掌握了打开监牢的钥匙。在《最后一课》中，法国战败了，被迫将阿尔萨斯和洛林两省割让给了德国。都德义愤填膺，便写下了这篇小说。在小说中，德国老师即将给阿尔萨斯的学生们教授德语，在最后一堂法语课上，那位老教师对学生们说了这句话：“我们必须把语言记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙!”这句话告诉我们，人可以变成奴隶，但人只要不放弃自己的文化，就一定能冲破奴役的枷锁。终于，法国在之后的战争中，又让阿尔萨斯和洛林两省回归祖国!这就是文学的力量!

文学是一颗改变人的药丸古人所酝酿出来的四书五经，是智慧、道理、经验的结晶，书里面所蕴含的一些道理，博大精深。假如你看了它们，你的思想可能会由堕落变成高深，可能会由平常变成高人一等;假如你看了它们，你的行为可能会由低下变成高尚，可能会由恶劣变成善良;假如你看了它们，整个人可能会由“魔鬼”变成“天使”，可能会由邪恶变成富有爱心。这就是文学的力量!文学是一盘改变命运的游戏有人会想：为什么人非要接受教育，为什么人非要从小接受教育，这些有什么用呢?还有人想：人既然可以自力更生的话，就可以不用学习。学习花费了人这么多时间，花费了人这么多精力，学习有什么用?然而，我想告诉你们的是：“学习是人之根本。

学习首先教会我们做人，修养生息，做一个有素质有道德的人。其次学习教会我们认知问题、分析问题、解决问题的能力，做一个对社会、对国家又贡献的人。然后学习教会了我们怎样爱惜自己、保护自己，让自己做一个身体强壮的人。最后学习教会我们劳动，教会我们如何创造我们美丽的家园。”从小学习，是为了打好基础，为以后的成长道路做铺垫，让你变成一个有用的人。这就是文学的力量!

谢谢大家!

文学的力量演讲稿篇三

尊敬的：

文学是语言的艺术。语言是文本的门面，也是文本最基本的构成元素。脱离了语言，文学将不复存在。语言使故事变得优美动听，使人物变得栩栩如生，情节跌宕起伏。语言本身具有审美的价值，它不仅仅是一种形式，而且还是内容。

当下的文学语言大多千人一面，许多文本注重结构的奇巧及内容形式，语言或拖泥带水，寡然无味;或生涩绕口，词不达意，缺乏鲜明个性及特色。我以为一个好的文本除了语言的凝练、幽默外，更重要的要有生命力。著名作家张炜在授课中讲到：“文学创作的虚构不是从人物情节开始，而是从语言开始的。我们的语言必须发生化学变化才能流传。”这里所谓的虚构，我以为便是经营。普通粮食经过发酵而变成美酒，而不仅仅局限于把粮食制作成馒头。古人“为求一字稳，捻断数根须。”“两句三年得，一吟双泪流”，我们缺乏这种精神。

文本贵在创新，语言也一样。当年看《红高粱》的时候，首先是被莫言汪洋恣意的语言所吸引，《红高粱》掀起一场语言革命。诙谐幽默、靓丽多姿、信手拈来、落地生花，莫言的语言奏出时代最佳音像效果，成为新一代文本的典范。与此成鲜明对比的是贾平凹散文的语言。贾平凹向民间及古典学习，他的语言看似极为简朴，但质感很强，具有丰富的想象力。他的语言能准确表达出人与物的情绪，具有极高的准确性、形象性和音乐性。另外还有孙犁的语言，通俗而雅致，简洁而细致，率直而含蓄，平淡而浓烈。这些都是我们要好好学习的。

新时代条件下新词汇的层出不穷，许多流行的词汇迅速蹿红网络，这既体现了当代人的精神状态，也使得文学语言获得了极大的丰富和发展。因此，我觉得除了学习传统的优秀语言，吸收和借鉴当下流行语可以更好地表现作品的现代性，丰富语言的形态内涵，使其结构更加突出，达到一种与日常语言不同的陌生化效果。提到网络，很多人抱一种排斥态度，这是有偏见的。目前活跃在创作一线的一部分作家都曾经活跃在网络上，他们语言的自我突出性，互动性，含混性，图像性等新特点大大鲜活了汉语的文本，值得推崇。

谢谢大家!

有关力量的演讲稿【篇10】

演讲发言参考范本

目录：《范本》师德的力量演讲稿一

《范本》师德的力量演讲稿二

《范本》师风师德演讲稿三

《范本》师风师德演讲稿四

《范本》师德的力量演讲稿一

各位领导、老师：

早上好!今天我演讲的题目是《有爱就有一切》。

在教师这个岗位上工作已经将近两年了，一直认为“师德”是一个高端、大气、上档次的词，是自己穷其一生都无法企及的高度，所以也一直在思索：怎样才能在工作中，尽自己最大的努力将师德融入其中?查阅参考书，发现许多前辈都将师德归结为爱，再回想一下工作中的点点滴滴，发现的确如此!

爱是师德的核心体现。爱学生，爱教育，爱一切。

曾听到过这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间，一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们中的其中一个可以跟你回家，你考虑一下，想让我们之中的谁留下呢?

”母亲思考之后决定把“爱”请回家，奇怪的是，另外两位也跟着进了屋，母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：

“**有爱，**就有智慧和成功!”这个故事使我更加确定，在教育中，同样是有爱就有一切!

从xx年开始，**电视台每年都会发起一场“寻找最美乡村教师”的活动，透过电视屏幕，我看到了一位位平凡、普通的乡村教师，他们带给我的震撼无法用言语表达，也让我对“师德”二字有了更深刻的理解。

当看到邓丽秀丽的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师的话，走出大山!”的时候;当看到宋玉刚扎根高原15年，为了学生，15年中没有回家看过父母一眼的时候;当看到瘦弱的徐德光倾其所有换来一匹白龙马，一次又一次踏上泥泞的山路接送孩子的时候，身为教师一员中的我，更懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大。

看到他们，我真的明白了教育是实践，教育是言传身教。人生短短数十载，可以有许多度过的方式，他们却选择了一条艰难的路，可是就是这条路，照亮了许许多多孩子的路。孩子的幼稚和老师的年老，形成了一幅视觉效果很强的画面，影响着每个人的心灵。

我相信每一位听到他们故事的人，都对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗有了更深刻的理解。他们最朴实的话语和最习以为常的生活，正是我一直在探索和追求的，最简单却也最难坚持的，那就是爱!对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国未来的爱!

所有孩子都是落入凡间的天使，他们的确有顽皮捣乱的时候，有不听教诲的时候，甚至有让我们恼火伤心的时候，但几乎与此同时，孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，听着他们向小伙伴们骄傲的谈论着：“我的老师如何如何”的时候;当暑假过后，他们喊着“老师，终于见到你了!”的时候;当他们飞快地跑到我面前，偷偷塞给我一块糖的时候，我的心被瞬间融化了!

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘，我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。

祖国的花朵需要我们的辛勤浇灌；幼苗需要我们的精心修剪；天真需要我们的温暖呵护。我们的责任是用爱陪伴他们成长，用爱成就他们的人生。“师德”二字在我心中不再高不可攀，不再遥不可及，我只有也唯有坚持与爱同行，才能在这条道路上越走越远!

《范本》师德的力量演讲稿二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家早上好。我是三年级的老师。我很高兴站在这里和大家分享我的教育经历。我今天演讲的题目是《有一种教育叫爱的力量》。

有一种教育叫**的力量，就像高耸的灯塔，为每一个迷路的孩子寻找出路。有一种教育叫爱的力量，就像久旱之后的雨，给每一个有困难的学生带来春天的希望。有一种教育叫爱的力量，就像一首朴实真挚的歌，激荡着不仅感恩，更灿烂灿烂！

《爱的教育》，亚米契斯用他最质朴的笔触奏响了时代的最强音。《爱的教育》，它展现的是一幅幅动人的画面，它震撼的是一代又一代全球各地的教育工作者。

我永远无法忘记，当奈利的母亲激动地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给他的时候，那种简单而又复杂的神情湿润了我的双眼。我能够体会到一位母亲对自己那驼背、瘦小的儿子的担心与忧虑，我能够体会到一位母亲对保护自己儿子的卡罗内发自肺腑的感激与感谢。

我永远不会忘记朱利亚累了帮她父亲复印公文。面对父亲的责难和家人的不理解，朱利亚忍无可忍，坚持帮父亲复印公文。当父亲终于明白发生了什么事时，父子俩哭了，拥抱在一起。

此时此刻，他们面前的所有词都是苍白的。爱无言，最纯洁的触摸迸发出最温暖的光芒。

我永远无法忘记，年仅13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，去寻找自己的母亲。是对母亲的爱给了小马克巨大的精神动力，克服了常人难以想象的困难，最终挽救了思乡心切、正处于死亡边缘的母亲。为了爱与被爱，她要活着!

为了爱和被爱，她必须坚强地活着！

《爱的教育》，正如其书名所暗示的，它宣扬了人世间最伟大的爱。大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地，泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。

有关力量的演讲稿【篇11】

语言力量的发言稿

尊敬的评委、观众们，大家好！

我今天非常荣幸站在这里给大家分享一下“语言力量”的主题。语言是人类最为重要、最为独特的能力之一。它不仅是我们与世界沟通交流的工具，更是我们思维、创造和表达的媒介。几乎所有的人类成就和进化都离不开语言的力量。

我们来看看语言的力量在历史中的表现。世界上很多重要的领袖和政治家都能用他们的言辞去改变班底，激励人们，推动历史的进步。比如，马丁·路德·金，在1963年的"我有一个梦"演讲中，他用激情四溢的言辞向世人表达了他对平等和和谐社会的愿景，激励了数百万人，成为了推动美国民权运动的重要里程碑。

语言在文学和艺术领域也有着巨大的影响力。伟大的作家和诗人们通过他们的文字和表达方式，向读者传达深刻的情感和思想。例如莎士比亚的戏剧作品，它们不仅展示了人性的复杂性，也成为了文学史上最重要的作品之一。而画家们通过他们的绘画和雕塑，用形象化的语言表现出内心的情感和意念。这种语言的威力使得艺术作品能够深深地触动人们的心灵。

语言的力量还体现在教育中。教师是培养学生的灵魂的人，是开启他们潜力的引路人。他们通过言辞的力量，激发学生的终身学习的热情和渴望。一位优秀的教师懂得用简洁明了的语言解释复杂的概念，赋予学生对知识的理解和应用能力。他们用鼓励和赞美的语言，使学生在困难的学习过程中保持动力和信心。他们的言辞和态度，能够塑造学生成为有品德、有才能以及有责任感的人。

语言的力量也有两面性。就像是一把双刃剑，同时具有增进和破坏力量。我们应该意识到，语言的使用必须有责任感。它应该用来鼓励、启发和激励人们，而不是用来诋毁、羞辱和伤害他人。在一个言辞恶意、攻击性的社会，许多人都受到伤害和排斥。我们作为语言的使用者，应该时刻铭记我们的言辞对别人的影响，并追求用积极、体贴的方式与他人交流。

在这个数字化和全球化的时代，语言力量比以往任何时候都更加重要。随着社交媒体和互联网的普及，我们能够与世界上的任何人进行沟通和交流。通过语言，我们可以分享我们的观点和知识，不仅提高自我，也能够促进对不同文化和价值观的理解和尊重。我们所使用的语言不仅仅是表达自己的工具，也是连接世界的纽带。

我想强调的是，每一个人都应该珍惜和掌握语言的力量。我们应该不断地学习和提高自己的语言表达能力，不仅仅是为了提高沟通的效果，更是为了更好地理解自己和他人，发展自己的思维和创造力。同时，我们也要在使用语言的过程中保持谦虚和尊重，避免诋毁和伤害他人。只有这样，我们才能真正发挥语言力量的潜力，为社会的进步和和谐做出贡献。

小编感谢您的阅读！

有关力量的演讲稿【篇12】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬, 比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡! ，向着太阳, 向着自由，向着新中国发出万丈光芒! 团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬, 比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡! 向着太阳, 向着自由，向着新中国发出万丈光芒!

中国 中国

中国，中国，壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨，共产党领导崭新的国家，处处盛开社会主义花朵!中国、中国，鲜红的太阳永不落，中国、中国，沸腾的山河，前进浪潮，波澜壮阔。新长征步伐无比坚定，加快建设现代化的.强国中国、中国，鲜红的太阳永不落中国、中国，不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。毛泽东思想武装我们，时刻准备消灭一切侵略者中国、中国，不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。毛泽东思想武装我们，时刻准备消灭一切侵略者中国、中国，鲜红的太阳永不落，中国、中国，鲜红的太阳永不落

没有共产党就没有新中国

没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给人民解放道路，他领导中国走向光明，他坚持看战八年多，他改善了人民生活，他建立了敌后根据地，他实现民主好处多。没有共产党，就没有新中国，没有共产党就没有新中国。

谢谢大家!

有关力量的演讲稿【篇13】

同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自己能成为呼风唤雨,所向无敌和英雄吧让我告诉你,实现这个愿望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识.

英国哲学家培根说"知识就是力量".这句已被无数事实证明.

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要.

建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识.没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后,挨打.无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印.宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书.他给后人留下了9000多首诗,成为我国的爱国诗人.毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的.

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的*人.让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

篇四：关于"知识就是力量"的演讲稿

自从地球上有了人类，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

当看一个国家、一个*族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个*族的人*文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人*，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。

历的唐朝之所以形成"开元盛世"的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。

知识教会了我们如何保护自己和别人的安全，如何提高学习和工作效率，如何战胜挫折和困难，如何获得成功和胜利。

知识就是力量！没有知识，个人只能平庸一生，国家不能富强。

有关力量的演讲稿【篇14】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

初中三年给我带来了很多，让我明白了很多道理，在老师、家人、同学的鼓励下，我变得更加坚强和勇敢。

记得刚上初中时，一切都很奇怪。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。

记得在上第一堂课的时候，我们一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我很紧张，不知道该如何是好，是老师对我说：不要紧张，按照理解说下去，你会是最棒的。我终于鼓起勇气说出了这个想法，老师说，我答的很好，我很高兴，因为我得到了老师的鼓励，变得自信起来。

我记得在初中一年记得时候，我不知所措，因为我打碎了一个同学的墨水瓶。当时，我的一个同学在我面前，她知道这墨水不是我的。我该怎么办?跟那个同学又不熟，第二天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打**问怎么办?

她让我鼓起勇气道歉会没有事的。

第二天，我鼓起勇气向那位同学道歉，他没有责怪我，只是说：墨水坏了你可以买。从那时起我们就成了好朋友。

在朋友们的鼓励下，我学会了勇敢地面对错误，在人生旅途中充满了幸福和自信。

我从小就喜欢书法，妈妈也希望我能成为一名书法家。她一直默默地关心和支持我，这给了我前进的动力。

为了鼓励我，妈妈还经常给我讲一个故事：一个年轻人一生碌碌无为，一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，非常后悔，于是便奋发图强了。正是因为母亲的不断鼓励，我才在学习书法的路上充满了勇气，让我看到了前方的光明。

在我成长的路上，我学会了理解帮助和诚实，还有自信，这些都离不开老师和家长，同学的支持，因为我感受到了鼓励的力量。

鼓励的力量演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

鼓励像沙漠中的一片绿洲，给人带去希望，鼓励是无限黑暗中的一缕阳光，给绝望中的人们幸福和梦想，鼓励是瑟瑟寒风中的一团火，给人们带去一丝温暖，这是鼓励

我曾经听说过这样一个故事，有一个学校在举行亲子运动会，在跑步这一项目中，有一组孩子，在比赛中同时摔倒在地，一旁的三个母亲的反映截然不同，第一个母亲，跑到孩子身边拉起孩子跑向终点，第二个母亲则是在一旁破口大骂，孩子在骂声中站了起来，也向终点跑去，而第三个母亲，只是走到自己的孩子身边，用安慰的鼓励的话语让孩子站起来，第一对母子，两个人当然跑不快，第二对母子，孩子受到母亲的训斥，一肚子苦水，自然也是跑不快，而第三对母子，孩子因为有了母亲的鼓励和安慰，成功的赶上了前两个人，夺得了冠军。

项羽垓下之站中惨败，恼怒之下拨剑自刎，如果有人给他一点鼓励，让他回到江东，积蓄兵力，极有可能卷土重来，夺回失去的江山。

劳伦斯·查德威在打破世界记录的最后时刻没有鼓励自己，因为他没有希望，这使他终生后悔。

鼓励的力量是不言而喻的。它可以改变一切，包括你的命运！

鼓励的力量演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在每个人的人生旅途中，他的成就和成就都来自于身后的辛勤劳动。然而，我认为对于一个成功的人来说，还有一件事是必不可少的，那就是来自他人的鼓励。对于这一点我深有体会。

有关力量的演讲稿【篇15】

教师的职业道德，简称师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

现在，作为一年级的代表，我将向领导和老师汇报我们的工作。

常言道成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。

一年级上学期有学生三十五人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。

男生人数达到三分之二。

记得开学初，我对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发毛。

一天下来，整个人被弄得焦头烂额；晚上，就像火锅上的蚂蚁，忙得不知如何是好。是家访、备课还是黑板报？亦或是做拼音卡片和课件？中午，我们最晚应该进食堂，最晚离开教室。

晚上，走得最迟的还是我们。

开学第一个月，我没有主动给家里打过一次**，家里打来的**也是寥寥几句就挂断，直到有一天，儿子在**里说他做了一个梦，梦见我不要他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。

即便我们全身心投入工作，但我们并没有因此而取得成绩，一年级的常规纪律总是达不到要求，精神面貌也不尽如人意。

教师会上我们一般都低着头，只要不批评我们就长嘘一口气。

万事开头难，我们深刻理解其中的含义。

要说起我们第一次小小的胜仗，是上学期的运动会，记得我当时写下了这样一段话一年级的老师真的让人感动上午上课、跟班练队列，不怕烈日暴晒；中午，伏案批改同步测试、日记本，写字本，丝毫不马虎；晚上，我在备课，查资料，或者联系家长。我一点也不觉得麻烦。

教师演讲稿十五篇

如何撰写一篇内容水平很高的主题演讲稿呢？目前，使用演讲稿的场合越来越多，准备好一篇演讲稿可以帮助我们更加清晰地表达目标，并且使演讲具备条理性，让听众能够更好地理解演讲者所要传达的思想。编辑通过研究报告总结了关于“教师演讲稿”的一些观点，希望您能够经常浏览我们的网站！

教师演讲稿【篇1】

从那以后，我改变了态度，变得温柔。我和他们反复讲道理，但效果比责骂好得多。我知到耐心对老师有多重要。事实上，很多时候我们都能听到一些老师在急急忙忙的时候喊：

“都说过几遍了，你还这么做？”、“你简直无药可救！”……事实上，教育是一个过程，这个过程最需要的是耐心。

教育绝不是一蹴而就的。每一个孩子都经历过漫长的成长历程，从出生到蹒跚学步,从牙牙学语到踏入校门，他们一点一点地长高，一天一天地长大。在教育过程中，知识转移需要循序渐进

在每天的课堂教学中，教师要耐心细致地指导，简单地讲解；在长期的教育过程中，这种耐心深入到每一次谈话、每一次咨询、每一个眼神、每一个微笑中。他需要等待，这种等待是漫长的，作为教师的我们只有放慢脚步，耐心教育，才能等到花朵的自然绽放、果实的自然成熟的那一天。

所以，当自己面对学生的顽固不化就要火从口出、恨从手泄时，提醒自己，再给他讲一遍。当自己面对后进生出现反复就要灰心丧气、甩手不干时，提醒自己，再给他明一番理。

现在我再看看学生们，让他们成为天使驱走心中的恶魔。我也看到了很多克服各种困难、坚持不懈的好老师。我在她们面前是多么微不足道。班主任让我重新审视自己，让我从做一名好老师的目标上向前迈了一小步。

尽管我现在还有很多很多的不足，但是我一定会努力的做下去。因为我想做一个有耐心的老师，一个普通的好老师。握住一支平凡的笔，

把殷红的心血流进文字，厮守生命出发的码头，清清白白，义无反顾 。

教师演讲稿【篇2】

江苏陈兆奎

各位领导,各位老师:

就让我从参加的一次活动说起吧.今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课.当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生.

为了确保声音效果，老师拿着麦克风。 与其他讲师不同

,她从不去翻看课本,备课笔记,在讲台前,课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐,完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多.

当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大.我校提出的"素质教育,科教兴国,争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂.

然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐".

45分钟的课堂教学,是我们塑造灵魂,传授知识,培养能力的前沿阵地,也是我们发挥才智,谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台.为什么我们有时满腔热忱地走进课堂,但有的学生听课却是提不起精神,恹恹思睡为什么我们有时花大力气备课,教课,尽力去完成教学任务,而效果依然不理想为什么我们把自以为好的东西塞给学生,毫无保留,学生的能力却依然平平这其中固然可以找到多种原因,但我觉得重要的一点,恐怕是我们所教的内容,所采用的方法,还没能和学生心中的弦对准音调,没有能在学生心中弹奏.

教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上.如果我们不研究学生对语文课的要求,不去激发学生的学习兴趣,怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢

前人说得好:删繁就简三秋树,领异标新二月花.在未来的教学中,我们必须从传统的注入式,填鸭式的框框里跳出来,不要担心讲解有什么遗漏,摒弃面面俱到的做法,根据教学目标,教材特点和学生掌握知识的程度来取舍,剪辑教学内容,就会感到春风拂面,别有洞天.

例如，风景描写在许多散文中很常见

点,如果篇篇必讲,泛泛而谈,从初中到高中老是重复一个声调,学生怎么会不腻烦呢.如果我们指出景物描写的个性:有的勾勒,有的工笔;有的动静交融,有的疏密有致;有的如水彩,恬淡明丽;有的如油画,浓墨重彩,光感质地清晰.

学生会感到兴奋、新鲜和快乐

让创造性思维在课堂教学中散发魅力,是优化教学模式的突破口.我们要突破文路,教路,学生学路一条线的传统课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新.有些课文按顺序展开,我们不妨来个倒教顺理,中间开花,一下子将*的精华提炼出来.

有些*太长了，所以我们最好快速切入中心，辐射全文，然后

到纲举目张,又何必慢吞细咽,浪费时间呢

让学生走进艺术的殿堂,将美育的因子渗透于教学的各个环节,使学生乐学,乐美,得知识受陶冶,是未来课堂教学的一个崭新命题.语文教学用的是生动优美的语言文字,读的是丰富多彩的美文佳作,在艺术渗透,多**运用方面有着得天独厚的条件.在未来的教学中,我将用艺术开拓语文课堂的空间:

以图画再现情境,用**渲染氛围,以表演体验情节,用对联串缀文意,培养学生的文化素养和审美情操,让美的艺术伴随着学生的成长.

"教,是为了不教",这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界.这是一个需要开拓的,充满生机的时代.为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机,让我们在三尺讲台,一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳,经久不息的**吧!

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教师演讲稿【篇3】

风中那一抹鲜亮的红

自制饰品是一种反传统的饰品消费方式，由此产生了一种新的饰品文化，很容易被我们的年轻女孩所接受。

（2） 上海人口环境对首饰消费的影响

因此，优美、明亮、个性化的店面环境能够吸引消费者的注意力，激发消费者的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了**便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。如图（1-5）所示，尊敬的领导、老师和朋友：

我是一名普通的教师，说起小时候五彩缤纷的梦想中，我并没有想过要当一名执起教鞭的老师，而如今促使我走向三尺讲台的，是在风中飘扬的那一面鲜亮的党旗。那一抹鲜亮的红，已走过了了坎坷、曲折的八十四载，仍是那样的耀眼，那样的令人向往。

曾经，我是唱着“没有共产党就没有新中国”长大的一代；曾经，一位伟人的宏音始终在我们耳畔回响：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”曾经，我在红旗下宣誓：

“要为共产主义事业奋斗终身。”当二十一世纪的钟声敲响的时候，蓦然发现：自己就如同一只风筝，一头高高飘扬于广袤的天空，一头却牢牢地系在那一面鲜亮党旗的灵魂深处。

曾记得小时候，听老师讲述那一叶扁舟在上海南湖上荡漾的故事，心中就充满了美好的向往 ，向往长大后用自己的双手去飘扬起那一面鲜亮党旗，就像蓝天是小鸟的向往。向往给我以希望，给我以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

”我在向往中追求美好，走向成熟。

几年的努力学习，年轻的我回到了校园。只是我曾经是一个探索者，但现在我站在平台上，成为一个解谜者。面对着一个个一如当初自己般，眼睛透射出渴望的人，我感到了自己肩上责任的重大。

然而，当我满怀抱负，如同初升的太阳、远征的新帆打算一展拳脚时，却发现每天单调的工作早已消磨了我的斗志，心中不再闪现那一抹鲜亮的红，眼睛则投向了窗外那闪烁迷离的霓虹，绚丽多彩的时尚，青春飞扬的身影。当我在课堂上有一搭没一搭地讲解着课文的时候，我对视着台下那一双双仰起的单纯的眼睛，看见那眼睛里包含的期望、信任与稚嫩，我突然有了一种被刺痛的感觉。

鸟翼一旦被系上**，这只鸟便再也飞不起来。而事实上，面对学生求知的清澈的目光，所有浅薄的思想，一切华丽的装饰都会被脱去，唯有自己身上的最珍贵的东西――知识，才是自己在这些祖国未来的栋梁面前能直得起腰杆的东西。

夜阑人静时，独坐窗前，一篇短文映入我的眼帘：《劳模的情与爱》。这是一个典型的共产党员，这位劳模以共产党员的博大胸怀，以劳动模范的优秀品质，舍小家为大家，舍亲情为事业，谱写了一曲敬业与奉献精神的嘹亮赞歌。

这时，我想到了儿时的向往，想到了那一面鲜亮的党旗，那“知党、爱党、跟党走”不正是我心之所向么？

洗尽铅华是素心。我深刻检讨我自己，在冷静中我将自己浮躁的心重归于平静而充实的校园里，把教书当作一项神圣的事业来看待。我认真总结着一些老师的成功经验，同时，将在学校学到的专业知识精心琢磨用到教学的实践当中去，并大胆改掉“满堂灌”填鸭式的教学模式，与学生建立民主、平等、和谐的师生关系。

改作业的时候，也不再是十篇作业九个阅。终于在忙碌而实在的工作中，学生的成绩提高了，那曾令自己厌烦的枯燥的教学像精灵一样在眼前露出可爱的笑脸；那一打打厚重的资料在手中变得凝重而又轻盈；那一篇篇的豆腐块开始跳跃在报刋上。看着这一切，我的心总是荡漾着激动人心的潮水。

生活其实是这样的美好。我深深明白，这是因为我的行动是伴随着不屈不挠的坚强，全力以赴的投入，没有任何障碍地前进。是因为那一面鲜亮的党旗，已融入我的内心，在每一次的行动和付出，每一次汗水的挥洒中牵动着我心动的感受，将我由一条潺潺的小溪逐渐引向滔滔的江河乃至茫茫的海洋。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚是一面镜子，反映每个党员的行为和人心；忠诚不仅是人的一种状态，也是一种行为。

朋友们，当****的重要思想，十六大的胜利召开，如春风绿遍大江南北的时候，我知道，那一面飘扬的党旗在告诉我：“假如你是一位真正的勇士，就必须倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；如果你是一个真正的水手，你必须拉足够的帆，劈浪斩浪，永远不要前进。”

“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”在这令人心动、睡狮猛醒的时代，前进吧!为了那年轻的事业，为了那绝顶的风光，为了更美好的未来!

教师演讲稿【篇4】

《我是教师，我幸福》

黎侠 各位评委老师下午好，我今天演讲的题目是：我是教师，我幸福。

“幸福”，在2012年是个热词，央视的一句：你幸福吗？除了捧红了各路神回者，也让我们在谈笑之余，都在深思这个问题。

如果以前你问我，你幸福吗？关于幸福，我只想说：知足，长乐也！

我记得我刚加入教师行业时，在县城工作的同学问我：你一个月的工资是多少？你的福利不错吧？

我说：好吧，一个月有十二个，学期末还有表演。福利也不错。夏天有降温费，冬天有暖气费，3月份才有女生**费？！

“哇~~这么好啊，比我们县里的待遇好多了！”那时，我们经常比较各自的绩效，相互讲讲工作中的趣事。那种幸福感是油然而生的。

很知足，也很快乐。

如果你现在问我，你已经工作四年了，你有家庭，你有孩子，你有压力，你还快乐吗？ 我可以很肯定的说，是的，我很幸福，而且比以前更幸福了，因为我已经工作四年了，已经积累了一定的工作经验；因为我有一个家庭，我有一个温暖的家；因为我有孩子，我有一个淘气但可爱的孩子。是的，也许你不得不说在这么大的压力下，你还觉得快乐吗？

对，为什么不呢？没有压力哪来的动力，没有动力哪来的活力，没有活力怎能让我的生命变得精彩！

而这一切的幸福都因为我是教师。因为我是一个老师，我每天都被孩子们天真的微笑包围着；因为我是一名教师，所以我每天都感受到孩子们的纯真；我喜欢走在路上，听着孩子们从远处微笑着叫我好老师，我喜欢踩在讲台上，几十双充满期待和信任的眼睛站在台下；我喜欢听孩子们朗朗的读书声，我喜欢看着孩子们课间游戏的身影……当我用知识影响孩子们人生的同时，孩子们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我多读书、多学习、多充实自己，他们让我感受到教师这个职业的幸福。

如果你将来问我，你快乐吗？我的回答依然是肯定的。因为我是老师。

最后，我想以泰戈尔的一首诗结束我的演讲：

let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves

让我的生命如夏花般美丽，让死亡如秋叶般美丽！

教师演讲稿【篇5】

老师，让我们明白，我们可以从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中发现光明。教师节快到了。你有什么要对老师说的吗？让我们看一看教师节代表小学生的演讲。我相信你会喜欢的。

逐鹿群雄志存高，击水遏舟自年少，秦皇汉武英名在，指点江山看今朝。同学们，希望是你们的，胜利是你们的，祝你们取得理想的成绩，祝你们有一个自豪而自豪的生活。下面是老是关于高三百日誓师大会的讲话。

因为感恩，我们可以在人生的旅途中走得更远，让我们在感恩中收获，在感恩中成长，在感恩中走向生命的光辉。感恩在我们的生活中占据了很多时间。接下来为大家组织关于学生感恩的演讲，欢迎阅读！

关于学生感恩的演讲稿

老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;老师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂!下面是分享给大家的我最好的老师演讲稿，希望对大家有帮助。

作为老师要有高度职责感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、明白、善待每位学生，欣赏每位学生。这样，我们可以帮助孩子们健康成长。我为你安排了五次优秀教师的演讲。欢迎阅读。

园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。下面是整理的教师师德演讲稿小学，欢迎阅读参考!教师师德演讲稿小学同事们好!今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。

让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!下面是整理的关于教师节的精选五分钟演讲稿，欢迎阅读。

这里是五彩缤纷的天堂，这里是苗族的土地，这里是母亲的希望，这里是娃娃的摇篮。学前教育工作者要充满爱心，真诚地爱孩子。我是一名幼儿园教师，希望能对你有所帮助！

我是幼儿园老师，尊敬的领导

在演讲时，在任何适当的时机重复你的演讲主题三遍以上，但是，你一定要在演讲的开始，中段，尤其要在末尾提及到演讲主题。下面是新力配料分享的老师演讲的爱心和责任，希望对大家有所帮助。

做一名优秀的教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，更要善于思考不断提升自我，要关爱学生，帮助他们健康成长。接下来，我整理了演讲稿，希望大家成为优秀的教师，欢迎大家阅读！争当优秀教师演讲稿1。师德是教师的灵魂，是一份好工作

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。

收集师德师风演讲稿，欢迎阅读。教师师德师风演讲稿各位同仁：大家好!

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。在我心目中，有一个永远不会消失的身影，那就是教了我几年的苗老师。她不仅给了我知识，还教会了我如何做人。

教师是一份倾其一生的职业。相信不少人都遇到过已经从业超过

三、四十年的老师了。他们大多从毕业开始教书直到退休。他们把自己的一辈子都奉献在学校，付出在培养人才上。下面是教师故事演讲稿。

感恩的心，谢谢你，用我的生命让我有勇气做我自己。是她传授给我们知识，是她呵护着我们健康成长，是她教导我们做一个对社会有用的人!她，就是我们最敬爱的老师!

下面为大家介绍关于感恩老师的演讲稿，一起来看看吧!关于感恩老师的演讲

在学生时代，最喜欢的声音是课后的铃声。经过一天的学习，大家都很累了，心里都是想着放学后回宿舍或者是去**玩，所以下课铃响后一般都会很快的冲出教室。

人的一生要面对很多老师，但是对我们一生影响最大的要数启蒙老师了，说到这里，可能每个人都会想起自己的启蒙老师了吧。教师节即将来临，让我们一起为老师献上满满的祝福吧!下面是分享给大家的庆祝教师节小学生演讲稿，希望对你有所启

教师演讲稿【篇6】

朋友们：

十多年前，我曾经好奇地问一位德高望重的恩师：几十年的教书生活，您最大的追求是什么？他告诉我：做到人民满意！一句简短的话，却成了我从教十年的座右铭。

我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫穷，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，师范毕业后，我回到了生我养我的这片热土。

当领导用热烈掌声欢迎我，当乡亲们用粗糙的手掌抚摸我，当孩子们用渴慕的眼睛望着我的时候，我从心底里腾起一股热浪：我要用爱心让每个学生都走出这莽莽的大山，用知识改变山村的贫穷与苍凉。

早晨，我叫醒熟睡中的孩子，和他们一起跑步；白天，我以一个伙伴的身份和他们一起攻破学习上的难关；晚上，等孩子们都进入了梦乡，我才轻轻地关上寝室的大门，多少回促膝谈心，无数次慷慨解囊……

不知不觉中，在我的办公桌上多了一些护嗓的药片，火盆旁多了一些怕冷的小手，饭菜里多了一些孩子们带来的感鸡蛋，班上的纪律好了，课堂气氛活跃了。

转眼，学生们就要走了。当我走进毕业晚会现场时，教室里已是哭声一片，讲台上，学生们精心编织的58颗幸运星，紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛，微微摇曳的烛光把我的身影投映在墙上……就在那一刹那，我才真正明白了什么是心的交融，什么是情的感悟，什么是爱的永恒！

画龙点睛当我渐渐被学生所融化的时候，我的信念却受到了前所未有的考验。

20xx年春天，最疼爱我的外公永远地离开我而去了。当时我正值“非典”的值班期间，只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨，噩耗传来，妻子在独自吊唁外公的途中竟遭遇了车祸，当我心急如焚地赶到医院时，看到了生命垂危的妻子。此刻，她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁，可我分身无术，想到不满周岁的女儿，看着父母那焦虑的眼神，听着妻子痛苦的呻吟，我再也无法控制自己的情绪，眼泪就像开闸的潮水，不停地流，不断地流……

但我深深地知道，在那巍巍的群山脚下，还有几十颗期待的心灵。于是，给妻子快速地办理完住院手续后，我强忍着悲痛，匆匆地赶回了学校。在此后60个多个日日夜夜里，妻子经历了五次手术，我来回奔波于学校和医院之间，没有因此拉下学生一堂课，中考成绩仍稳居第一。

是啊！对于妻子和家庭，我亏欠得太多太多，但我欣慰的是用行动履行了一名教师的光荣职责，实践了自己在党旗下的庄严承诺。

时代在变革，教育的内涵在丰富，要给学生一滴水，自己就得常流水，流水不腐，才得以诲人不倦。在工作上，我不断地探索和谐的教育方法，把学习的快乐还给学生。在教学之余，我把全部的精力投入到自学考试和现代教育技术的运用之中，并义务当上了农村现代远程教育的电脑技术员。

天道酬勤，家长的一声声谢谢充实了我的生活，学生的一点点进步增添了我工作的快乐。十年业，我没有做出惊天动地的壮举，党和人民却给了我很多的荣誉。“先进工作者”、“学科带头人”、“十佳青年教师”、“优秀班主任”……

朋友偿。作为教师我们似乎失去了很多，没有显赫一时，没有流芳百世，有的只是年复一年的默默耕耘。然而，我们的信念点燃了一批又一批孩子的希望，我们的青春照亮了一代又一代学生的前程！这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗？

亲爱的朋友们，在座的同行闪，让我们携起手来，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用赤诚的爱托起明天的太阳！

教师演讲稿【篇7】

三一图书馆（示范演讲/教师演讲

做个天使，幼儿教师演讲稿

平时的我很喜欢看书，特别是*题目或者序言比较抢眼的书籍更加吸引我的眼球。但是当园长将这本说是指定要集中学习的《三爱教育》读本发到我手中时，我却产生不了任何想翻阅拜读的兴趣。何为“三爱”?

肯定不过又是一堆堆看似华丽其实内容空泛的一套套理论堆砌成的“散爱”而已。在不得已的情况下，我才一页页的翻了起来。没想到这随手一翻就用了整整一个通宵的时间，这些充盈着点点滴滴的“爱”的故事深深的打动了我那颗原以为不再相信“爱”的心。

当我很小的时候，我期待着站在三尺平台上的神圣感觉。 谁知道我误入了学前教育。今年的8月，我来到了丹阳市云阳幼儿园并且被编入了实验小(一)班。在无数哭闹的孩子面前，我感到裤子上孩子的尿渍和鞋子上的呕吐物，完全糊涂了。

孩子们纯洁纯洁的形象和玉雪可爱的形象，在我心中被彻底颠覆。看着几位老师忙碌而平静的身影，我很困惑。当时，有一种真正的动摇感，只是想：

我们学了这么多理论有什么用，难道以后真的就要和这些天天啼哭不止的孩子们生活在一起吗?那一刻，我想我真的失去了“爱”的信心和勇气，至少对孩子是这样。我当时甚至觉得自己的前路实在是渺茫无比，最初上班的几天我还在我的日记本上写下了：

“前途是曲折的，道路是没有的”这样两行字。

现在想想，我应该为自己幼稚的言行感到羞耻。《三爱教育》读本中北京市第二实验小学的退休教师霍懋征老师的经历跟我有很多相似之处，她原来可以留在大学任教，却放弃了这样一个人人都羡慕的职业而选择了小学教师作为她的终身职业。而且我也有机会留在大学，但我因为很多原因放弃了，选择了做一名一线幼儿园教师。

，跟这些在教育岗位上兢兢业业工作了一辈子的老教师比，她们所做的很多以前看来很普通的事情都让我为之汗颜。

教师演讲稿【篇8】

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，站在这演讲台前，我很激动，也很不安。我感激我的领导、同事们在这次“感动书院十佳教师”评选活动中对我的肯定和鼓励，同时，对于大家给予我的这份荣誉，我又深感不安。我时刻提醒自己，反思自我。无论对工作、对生活，我都要以一个为人师者的要求去做，并努力做得更好！

书院开办六年了，我与我的学生同书院一起成长着。书院小学就像是我的第二个家。回想这六年的生活历程，我没有做过什么惊天动地的大事，也没有什么辉煌的成就来一一评说，但所经历过的酸甜苦辣，让我懂得珍惜和感激，珍惜生活中的拥有，感激身边的人和事。

我是一名语文教师兼班主任，每天，我带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入多少喜爱和认可。老师的爱，如春雨细细滋润孩子幼小的心田，如阳光让待放的花蕾绚丽绽放。这爱，是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而所偏爱，而应一视同仁，特别是对那些调皮的后时生，应更多关注。我们班有位同学叫杨秀勤，在厕所烧低年级同学的衣服，并在校车上威言恐吓小同学，影响极坏，多次教育后，我亲自带着他去那孩子家赔礼道歉，并合理赔偿，我要让他懂得做错事要敢于承担责任，他经常不做作业，上课就想睡觉，其实，他是留守儿童，由年迈的爷爷看管；在家，学习生活几乎是无人过问。这样的孩子更渴望得到他人的注意，更应该得到老师的关心，我经常找他的闪光点进行表扬要同学们跟他成为好朋友，还评选他为进步星，让他对自己更有信心。这个孩子现在已经完全融入集体，虽然成绩平平，但行为习惯比以前有了很大的进步，已成为老师的小帮手了。我班还有一个性格孤僻的孩子叫王汇海，从小父母离异，大伯、姑姑、爷爷轮流带，这孩子从不与大人说一句话，即便是他的亲人也很难与他交流，一二年级时，我每天轻言细语从不对他说一句重话，只要能引导他跟我说上一句话我都特别开心。后来，我发现他跟同学相处有话说，于是，我经常找他的朋友聊天说话，让他对我们的话题感兴趣同时也能参与进来。五年级时，他敢主动问我问题了，可是这时，他的家人都没时间照管他了，他爸爸决定请保姆，我一听，那完了，又不会开口了。在破碎家庭长大的孩子很脆弱，很容易受伤，我要让他感受到家庭的温暖，我要拉近与他的距离，打开他心灵的窗户。于是，我决定把他接到家里照顾，每天，我和爱人一起辅导他做作业，做完作业教他下围棋，我还给他报了个课外兴趣班专门学下棋，两个星期，他和我的孩子成了好朋友，每天话很多，一起打珠子一起玩卡片，甚至一起做家务，总之，对两个孩子待遇一样，一个月时间，他敢主动跟我爱人说话，遇到难题敢问他了。孩子的心真的是很容易被打动的，王汇海现在比以前开朗多了，与人交往少了很多恐惧感，课外活动能积极参加。爱的力量真的可以改变一切。

带着你的爱去对待每一位学生，去尊重他们，了解他们，引导他们就一定能教育好他们。家长把孩子交给我们，我们就应该让他们放心。去年，有一次与一位优秀学生的妈妈谈心，因为那次期中考试孩子只考了85分，对于她来说，这是个低得难以想象的分数，当我说到孩子上课开小差，思想有些波动时，妈妈顿时急出了眼泪。她说：“刘老师，我该怎么办啊？最近与女儿关系不太好，经常吼骂他，我觉得女儿没有以前乖了。”我对她说：“你不能因一次分数低而过于批评她，要平静地与孩子分析问题，多与孩子聊天，毕竟对孩子的教育不能急于一时，这是一个长期的过程，她已经很优秀，你不需要再过多给她回课外作业，她还要练琴，学奥数，多累啊！我们首先应调整好孩子的心理健康，让她快乐地学习。”之后，我与这位家长多次联系沟通，课后又与这位学生聊天，让她多理解妈妈的苦心。妈妈认识到了自己给孩子的压力，女儿明白了自己成绩下降的原因，知道了自己努力的方向。其实，有时候，老师可以成为一种润滑剂，让家长与孩子之间更贴近，让所谓的代沟没有距离。

我是一个班主任，在书院，班主任的身份是多重的：是护士，孩子头疼脑热了喂他们吃药；是保洁员，环境卫生学生个人卫生要时时做好；是修理工，钢笔坏了书散了桌椅螺丝松了，都要处处留心。在书院当班主任，我不是最优秀的，这里有一群有爱心、有责任心的年轻的班主任队伍，我庆幸自己能在这里与他们为友，这是一个温馨的集体，是一个能携手并进的集体，就拿我们六年级来说吧，六年来，我们年级几个班之间对于如何上好课，如何管好班，如何做好学生评价，如何与家长沟通几乎是天天都有交流，时时都在探讨，在这种氛围中，我们乐于教学，并能在教学中体会快乐。

爱学生是教师的天职，我真心实意地爱着我的学生，像母亲那样嘘寒问暖，像朋友那样交心谈心，我坚信“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。这是教育的真理。给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。我一直这们做着。如今，我收获颇多，在前不久生病住院的半个月里，我几乎每天都收到学生的问候短信、电话，还有一大摞信件，他们表达出了自己最真实的想法，表达了对老师的思念和爱。我觉得自己是世上最幸福的人！

我无法像诗人那样用很多华丽的词藻来渲染现在我内心的激动，此时，我只想说：“来到书院，我是幸运的；成为教师，我是幸福的。！”

我们是卑微平凡的，更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界所以，我们是幸福的！

教师演讲稿【篇9】

前些时候，一个小朋友问我，袁老师你告诉我说天空是蓝色的，可是为什么只有下过大雨以后才可以看到蓝色的天空呢？就像彩虹一样，它必须要经历风雨才能出现？我当时还在为小朋友的细心观察感到高兴，可是回到家，我心里就不是滋味了。

难道湛蓝的天空真的要变成跟彩虹一样偶尔看到都会为之兴奋吗？过去的恒星真的只能通过望远镜才能看到吗？难道说“天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊”的画面只能在伊利的广告里才能见到吗？

在座的大家，今天已经听了不少的豪迈的口号和如何高效的环保行动了，而我，只是一个女孩子，我可能没有很大的能力为咱们包头市的环境治理做出很大的贡献，也没有能力去阻止废水、废气、废渣的肆意排放。我不懂城市规划、也不懂企业管理，但是我不无知，我今天站在这里，是想要告诉大家，一个健康的城市不是靠资源占用和背负环境污染去提高经济实力的。一个高质量的企业不会通过降低环保成本来提高效率。

讲到这里您一定在想，我的演讲好像跑题了。因为我没说包钢对环境保护的贡献。是因为我们做的不好吗？

不是的！！！作为包头钢铁股份****的员工，我深爱为包头乃至内蒙古经济发展做出不懈努力的企业。在拉动经济效益的同时，也担负了包头市环境治理的主要任务。

据我了解，包钢近五年来在环保问题上花费的资金累计高达三十多亿元，有些环节单位甚至一半多的利润都用在了环保问题上。利润是企业的根本追求，体现了包钢经营的决心和实力。同时，每年开展环保意识教育，广大员工的环保意识和环保热情空前高涨。

全体领导干部职工团结一致，始终坚守环保第一线。

我只是不想唱太多赞美，因为包钢人在环境问题上还有很长的路要走。包钢毕竟是重工业企业，资源消耗和环境污染不可避免。在二十一世纪的今天，在这个行业再次革命的现在，我们唯有拿出科学技术的**，才有机会走出阴霾，从新回到当初的那幅画卷里面。

那里的天空湛蓝如明镜

那里的大地绿草如茵

那里的湖水清澈透亮

那里的阳关灿烂如金

。。。。

教师演讲稿【篇10】

教师师德演讲稿

亲爱的各位领导，尊敬的同事们，各位家长和同学们：

大家好！

今天，我很荣幸能够在此为大家做一场关于教师师德的演讲，谈谈我的一些看法和体会。教师师德是指教师应当具备的职业道德和教育理念，在教学与生活中严格要求自己，不断提高自我修养和教学能力，为学生、社会、国家做出应有的贡献。

第一，教师要具备高尚的职业道德。教师是校园中的精神领袖，其言行举止应是学生学习的榜样。教师必须遵守职业道德准则，不言语过分，不以权谋私，不虐待、害怕学生，不偏私庇护，不将不该学习的东西传给学生。教师必须具备崇高的道德品质，永远不会被个人利益所牵扯，而总是站在学生的角度思考问题，帮助学生成长。作为一名教师，我们要以身作则，爱岗敬业，伸张正义，宽容待人，依法办事，保证教育公平。只有这样，我们才能赢得学生、家长和社会的尊重。

第二，教师要学会大爱无私。教育是一项充满爱心和耐心的工作，在教书育人的同时，要求教师具备无私的爱。这种爱不仅体现在课堂上，还体现在日常生活中。教师应该在交往中已学生为重，尽自己所能去帮助他们解决学业及生活中的困难，具备亲和力和同理心，尝试真心谆谆的与学生进行交流，让学生感受到心灵的连接，最大程度地尊重学生的个性、文化和价值观。

第三，教师要不断学习。教师必须要遵循“学而时习之，不亦说乎”的古训，不断学习新知识，掌握新技能。在日常教学中，我们要遵循“以研谦逊、以研纪律、以研专业、以研创新”的工作原则，努力提高教学水平、提升课堂效果。同时，还要利用各种渠道和机会进行教育观念的更新，认真研究学科内容、掌握教学方法和策略，与时俱进，创新教学方法，不断“磨优课”，让学生在课堂上能够感受到教师对知识的探究，理解教育的真谛。

第四，教师要注重行为规范。教师在行为举止上要注意形象和品位，穿着整洁，语言文明，肢体语言要得体，有礼貌。在课堂上，要以严谨的态度和语言去约束学生，让学生将自己的精神、态度和价值观逐渐变得规范化、正常化、法制化。同时，还要注重自身保健，不抽烟喝酒，不过度疲劳，保证身心健康，避免因身体不适影响教学进程，也防止自身的行为造成不良的影响从而损害青少年的形象。

最后，作为一名教师，我们要牢记自己的职责，用爱心、责任心和执教热情去引导学生成长，用真诚、信任和支持去促进家校关系和社会关系的发展，提高学生能力的同时，推动学生成为德、智、体、美全面发展的人才。

感谢大家的聆听！

教师演讲稿【篇11】

“张老师，在您生日之际，请允许我当着同学们的面向您‘表白’：一直以来我非常爱您，敬您，感谢您！因为您那句‘得理也要饶人’教会了我受用一生的美德----宽恕，因为你们的培养让我在教师的岗位上一直充满激情和热情，一路幸福的踏歌前行！……”这是暑假里，几个同学相约为我们一直敬重的张老师过生日时，我送给张老师的一份特殊的“礼物”。

那天，30年前傍晚时分发生的一件往事像放电影一样一一在我眼前浮现。

“啪啪”教室里墨汁飞溅。“哗哗哗”教室里课桌倒了一片。“老师，教室里世界大战爆发了！世界大战爆发了！……”一分钟内，刚离开教室不远的 “根号二小姐”（我们的班主任---柴老师一米四多一点儿的个子，同学们私底下都这样叫她。）出现在了“案发现场”。

“案发现场”惨不忍睹，案件“主犯”（我）----个子瘦小，成绩优异的学习委员，平日里大家公认的乖乖女；另两个“主犯”-----柴老师的宝贝儿子和德育处张主任的侄子。“怎么回事？”“怎么回事？”没有一个人回答，沸腾的教室顿时鸦雀无声。“你们两个先给我整理好教室，再到我办公室，你---跟我来！”柴老师只环视了一眼，便指着我们三个吩咐道。我跟随老师来到教师办公室。“给我说说怎么回事？”柴老师轻声问道。“他们将墨汁涂在课桌壁，我一起身，全身都涂上了墨。”“然后呢？”我不说话，只一个劲地哭。“然后呢？”柴老师再次轻声问道。“然后，我就转身摔掉了他们的墨水瓶，推倒了他们的课……桌……”我哽咽地说道。“你认为这样处理，正确吗？”又是一阵沉默。

“咦，今天小容儿怎么啦？！”（因为当时《射雕英雄传》的热播，老师们都喜欢这样叫我。）张主任问道。“你来得正好！跟你侄儿有关。”柴老师向张主任讲述了一遍事情经过。“看不出来，你还那么厉害！敢收拾那两个崽儿！呵呵……”张主任那呵呵的笑声莫名就激怒了我，沉默的我突然滔滔不绝地和他争辩起来。最后，我竟然强烈要求：我们三个案件当事人一起到书记、校长办公室去评理。没想到，倔强的我最后连周书记、廖校长给的解决方案也没有让我满意，我赌气说：“我要退学，我要回家！”然后，边哭边跑，在寝室里嚎啕大哭。

“哭累了没有，吃点儿东西再哭吧！”我抬头一看，张主任手里端着一碗热气腾腾，不停散发出诱人香味的荷包蛋面。“我和柴老师先给你道个歉，是我们没有教育好孩子，他们今天的确做得很不对，我们会叫他们把你的衣服洗干净，洗不干净就叫他们赔你新的。他们也已经给你赔礼道歉了，认识到了他们的错误。柴老师批评你作为班干部不应该这样处理这件事，我想并不是你想的那样：偏袒我们的孩子……孩子，咱得理也饶人，行吗？先把面吃了吧！”柴老师轻轻地将我搂在怀里，说道：“乖，别哭了，趁热吃！”张主任再次将面条递到我面前，我的眼泪夺眶而出。

教师演讲稿【篇12】

老师们，同学们：

早上好，20xx年就要拉下帷幕，崭新的2014年正悄悄向我们走来。回首20xx，或许你还在为某次考试没有发挥好而感叹，或许你又在为与父母的某次逆反行为而懊悔，或许你正为朋友们的风流云散而感伤……展望2014，或许你早已立下决胜高考的雄心壮志，或许你已经瞄准了某所高校正努力向前迈进，或许你正满载亲友的殷切期望带着感恩上路……

在这里，我祝大家心想事成，所有的美梦想都会悄然降临。但我也想说，跨在新旧交替的门槛上，我们对未来的畅想是否更高远一些？

心静的时候，仔细想一想，我们在关注分数的时候，是否淡忘了素养和素质呢？在关心个人和家庭的时候，是否忘记了民族要义？在瞭望个人理想的时候，是否忽视了外面精彩的世界？

这学期来，我特别关注民国文化名人的精神风骨，阅读了很多民国文化人的书籍，开了选修课《中国现代文化名人赏读》，读书越多，感慨越多，深深感叹大师之后再无大师。我一直在思考，是什么让我们这个民族的文化大师一步步悄然远逝呢？

或许，有人要说，这社会都在以金钱、官位和名誉来衡量一个人的价值，象牙之塔的大学尚且有人大自主招生的黑幕，那些让人仰望的学人们都在“熙熙攘攘，皆为利往”，我们这些稚气未脱的中学生能做些什么呢？

在这里，我也不想空喊口号，我只想说，如果全社会皆如此，这也许就是我们民族最大的悲哀了。鲁迅先生曾经有一篇文章《中国人失掉自信心了吗》，文章里说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”鲁迅就是这样的脊梁，他为国弃医从文的责任，大家烂熟于心，我不想多说。

我只想说一句，责任有多大，未来就有多远。

我们为自己读书，没错，为父母读书也没错，为整个家族读书更没错，这就是你的责任！如果这急功近利的年代里，还有人从骨子里追从周总理“为中华之崛起”而读书，这读书的责任就更大了。

我有一个学生，也是你们的校友，北京大学法律系毕业后，在英国牛津大学攻读法学博士学位，假期有空来看我，我问他的读书感受和归属意向。他说，读书越多，出国越久，越发现中外法制建设存在很大差别，法治中国还有很大发展空间，归国后，他想对推动中国法治建设进程，哪怕能有一丁点舆论作用就心满意足了。从他的言谈中，我深深感受到他已经跳出了个人发展的责任，关注更多的是社会了。

我们XX市一中，正在朝全面实施精英教育而奋进，毫无疑问，你们都应该是常德的精英，明天，母校肯定会为你们而骄傲。于是，我想，在辞旧迎新的畅想曲中，在群英荟萃的韶光里，我们在规划自我人生发展的时候，是否多关注我们生活的这个时代，多关注这个拥有无数个“中国梦”的中华民族，甚至多关注我们生存的人类空间，这样，你的路或许走得更远，我们的世界或许来得更清亮，更丰盈。

最后，我更想说，读书不忘责任，责任不忘读书。

谢谢大家！

教师演讲稿【篇13】

教师师德演讲稿《以心换心》

尊敬的各位领导、老师、家长：

大家好！我叫杨莉。我是晶晶锦绣幼儿园的一名普通幼儿教师。我今天演讲的题目是《以心换心》。

虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，幼儿教师的要求、水平和素质越来越高

“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这几十字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。那么，如何做一名爱孩子的幼儿园教师呢？

我认为，做一名爱孩子的幼儿园教师，就是真诚地爱每一个孩子，快乐地感动每一个孩子。作为一名幼儿园教师，我应该首先爱和尊重每一个孩子。在一日活动中要时时关注他们。

即使是一个鼓舞人心的眼神，手拉手，摸他的头，都传达着我们对孩子的爱。在教育活动中，我们也多用鼓励和表扬的方式，去发现孩子的优点，及时给予他们评价。树立孩子的自信心也是对孩子的一种肯定。

一、“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”我认为，“爱”是幼儿教师最美的语言。

冰心说:“爱是教育的基础。”作为一名幼儿教师,尤其需要拥有一颗真诚的爱心,拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀,用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

虽然我现在还没有成为一位真正的母亲，但通过对幼教事业的学习及实践中的体会，我想我能够理解这种感情。

记得刚来到“晶晶”第一次踏入艺术2班的时候,对班上一日生活的琐碎事情真的是手足无措，由于孩子年龄偏小，一个哭闹其他孩子便跟着一起哭闹起来，当时我第一次感觉自己在学校学的一些理论知识跟实践是多么的不容易结合。后来我想起了当时班主任老师曾经跟我说过的一句话：当你感觉自己无法融入到孩子们中间时，一定要记住做一个“有心人”。

于是,我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心地观察孩子们的一举一动,试着站在孩子们的角度去观察、去思考，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传达给每一个孩子。

每天早上，我起得很早，6:30准时去接孩子们。用微笑迎接每一个孩子和家长，用眼睛告诉每一个孩子注意安全，用真诚换取每一个家长的信任。

9： 来到教室，向班上的每个孩子问好，他们也用微笑和拥抱回应我。一天的工作下来，我会把孩子在幼儿园的表现写在语言交流本上，及时让家长了解孩子的情况，第二天检查孩子书包，及时的得到家长的反馈。

记得有一次，我正在上课，不知什么时候发现贝贝的嘴巴里好像嚼着什么东西，过去一看，原来她把地上的脏东西捡来塞到嘴巴里吃，幸好及时发现，还没有被吞到肚子里。这以后我又发现贝贝时常把衣服上的扣子或带子放嘴巴里，于是我利用这个小细节给孩子们上了一堂安全教育课，而且及时把情况告诉了贝贝家长，通过和家长的共同努力，贝贝的坏习惯终于改正了。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像“大家的母亲”。渐渐的,真的有孩子会喊我一声“小杨妈妈”。在这个时候，我享受工作带来的一点快乐和乐趣。

每天早晨,我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候;生病了,会有孩子送来最甜美的“灵丹妙药”――“小杨老师，你好点了吗？”正如高尔基所说:“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。

”我付出的只是一颗真诚的爱心,而孩子们回报给我的,是温暖的爱的海洋。

2、 适合儿童身心特点的教学方法是打开儿童心理窗口的关键。为了有的放矢地开展好各种教育活动,我学习着,思考着,并在各种创新实践中提高着孩子的心灵,担负着启蒙教育重任的幼儿教师,应该怎样描画出最美最动人的图画?怎样才能让孩子不仅学到知识和技能,还要养成良好的个性和品质,在各方面全面发展?

我知道幼儿园教师的角色不仅仅是管理孩子日常生活的保姆。上大学的那几年,我一直致力于研究孩子的心理特点和身心发展规律,经常在图书馆翻阅相关书籍，在实践的过程中更好地调整和改进自己的教育教学方法,同时也收到了很好的效果。

比如针对孩子们午餐前难以稳定情绪的现象,我设计了一个简单的手指游戏:这样，他们的注意力被吸引了，而且情绪也得到了稳定，一个小难题就轻松解决了。我还常把各种知识编成“问题小故事”,通过这些故事和笑话教给孩子知识和养成良好的生活习惯。

和孩子们在一起的时候,我时刻提醒自己要做一个“有心人”。每天晚上，我都会反思一天的教育教学活动，为第二天的活动做准备。我问自己:

“这样做对吗?”“怎样做更好?”“我要是他会怎么办?

”……我还尝试把自我修正的权利交给孩子。如:将日常教育活动的小结交给孩子们自己来做,让他们思考哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,认识到别人的优点,知道自己今后如何改进。

这半年来,我与孩子们已经建立了深厚的感情，每次过节或者外出，我都会给孩子们带一些小礼物，有时也自己亲手制作一些小礼物送给他们，孩子们都非常喜欢。记得有一次是六一之前，我用小珠子给孩子们每人做了一个小戒指，孩子们戴着戒指乐呵呵的，潘周宸回家以后还舍不得把戒指取下来呢！班里的宝贝生病了，他们会主动要求爸爸妈妈给我打**，向我请假，几天不见他们，我也会很想念他们，有时早上点名的时候甚至还忘了宝贝生病请假没来。

“教育是事业,事业需要的是献身;教育是科学,科学讲究的是求真;教育是艺术,艺术追求的是创新。”作为一名幼教工作者,我自始至终将这三句话作为自己的座右铭,以此时时鞭策自己不断向新的高度攀登。

“以心换心，用真心换取每一个孩子的笑脸,用诚心换取每一位家长的信任”,爱着,奉献着,美丽着,作为一名新时代的幼儿教师,我自豪,我无悔。

我的演讲结束了，谢谢大家！

艺术2班杨莉

教师演讲稿【篇14】

我的梦想

各位评委、老师，大家好：

今天，我想和同事们聊一聊我的梦想，记得上学的时候，曾经梦想在这三尺讲台描绘出壮丽的青春年华，曾经梦想在这黑板上描绘出色彩斑斓的事业长卷。

来到北方小学我一直担任着班主任的职务，在这几年里我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我曾经苦恼过、迷茫过、动摇过，但周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我、鼓励着我，他们用自己的青春来捍卫这个神圣的职业。转眼间，已经过去了两年。 我逐渐熟悉教学，并且成长了很多。

可以说，北方小学给了我信心和难忘的回忆。

今天，我的朋友们，我想对你们说，尽管困难重重，我仍然有一个梦想。这个梦深深地扎根在我的心里。我梦想有一天，我会在这本诗集里实现我的人生理想。

我梦想有一天，在北小学的讲台上，昔日的同学们能和我坐在同一张桌子上，亲密。我梦想有一天，即使是那些蜷缩在角落里的孩子，也会因为我而挺直脊梁。

我今天怀有一个梦。我梦想有一天，我和同事们会像兄弟姐妹一样携手合作。我和我的学生亲密无间。

这是我的希望。这是我一生的信念。有了这个信念，我们就能从绝望之山中找到希望之石。

有了这个信念，我们就能把操场上嘈杂刺耳的噪音变成一首情感交响曲。有了这个信念，我们就能一同工作，一同奋斗，一同维护我们这个职业，因为我知道沧海桑田，白发的我们回忆往昔不会为那青春年华的碌碌无为而悔恨惋惜。

而今，我磕磕绊绊的在这条路上已经走了五年，这五年里，我开始慢慢的喜欢学生们面带微笑的叫我“老师”；慢慢喜欢登上讲台，站在所有期待和信任的目光下；慢慢喜欢拿起粉笔为孩子打开智慧之门，帮助孩子点亮理想的灯。他们也影响着我，丰富了我的生活。

我普通、平凡，但做一名教师我骄傲，我的昨天是真实的，我的今天是充实的，而我的明天呢？在我看来，我应该坚守岗位。无论何时何地，这都是我的职责。

教师演讲稿【篇15】

老师们、同学们：

在今天这样一个庄严的日子里，我们怀着庄严的心情，来到这个庄严的地方，在缅怀英雄的同时，他们的凌云壮志也激起我们这些青年教师巨大的工作热情和深深的思索。

光阴似箭。六个月前，我们还是教室里的大学生。六个月后，我们成为办公室里的新老师。我们一摆脱象牙塔的天真和犹豫，立即承担起教书育人的责任和任务。这一成长犹如蝉蜕——痛并快乐着。

我们不仅要承受成长的痛苦，更要享受成长的喜悦。

每当走进教室，登上讲台，映入眼帘的是五十多双求知的眼睛，五十多个顽皮的身影，五十多张稚气未脱的脸庞。因此，40分钟的课堂是24小时内最快乐、最充实、最有意义、最成功的40分钟。在这40分钟里，我们野心膨胀，好想一下子把所有知识都传授给学生，在这40分钟里，我们十分贪婪，好想占据学生的所有精力。

当然，我们一直在抱怨，我们感到沮丧，有时比我们的学生更任性，比我们的学生更幼稚。这时，我看到了老教师的身影，听到了老教师的话语，感受到了老教师讲台上的轻松。这时我们自己告诉自己，我们这些年轻人离“教师”这一称呼，还有很长很长的距离。

尝一脔肉而知一鼎之味，见瓶水冰而晓天下之寒。六个月的工作告诉我们，教书育人任重道远，任教任重而道远。把有限的生命奉献给无限的教育，把汗水放在教育的第一线，是多么光荣和艰辛。

教育是一门艺术，需要艺术家的激情;教育是一种科学，需要科学家的学识，教育是一项工程，需要工程师的严谨。不管时间长与否，只会让我们因皱纹和白发而疲惫，却无法扼杀我们澎湃的激情。一支粉笔倾泻出各种创作，谱写出一首年轻的旋律。

一块黑板承载天下苍生，写满青春的诗句。

岁月如水悄悄而流逝，生活变得琐碎无奇，日子沦为平凡枯燥。三点钟的家、讲台和办公室的轨道没有悬念。讲课、备课、评卷是我们工作的三大本色。这一切尽管平凡而又琐碎，这一切尽管普通又不精彩。

可是，我们的血依旧放纵奔流汪洋恣肆，我们的心依旧欢欣鼓舞雀跃跳动。我们的心态总是年轻，我们的年龄总是25岁，我们的名字总是年轻。

因为我们是老师，我们拥有世界的未来，那未来就是学生。因为我们是老师，我们肩负着千家万户的信任，这比泰山更重要。因为我们是教师，我们能影响千百万个孩子的人生，那人生璀璨宛如银河，因为我们是教师，我们掌控中华民族的希望，那希望高过珠穆郎玛。

在今天这样庄严的日子里，在这个庄严的地方，青松翠柏，长空流岚，长眠的英灵见证年轻教师的誓言：为人师表我们骄傲，教书育人我们自豪!

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文章来源：http://m.swy7.com/a/5195465.html

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