学霸的演讲稿

学霸的演讲稿。

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学霸的演讲稿(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我想和大家谈论一个经常出现在我们学生中间的话题，那就是学渣和学霸。学渣和学霸是两个截然不同的概念，在学术分数方面表现出明显差异。我的演讲将突破这种简单的划分，从多个角度理解和看待学渣和学霸。

我们先来了解一下学渣。学渣通常是那些在学习上花费了较多时间和精力，但成绩却相对较差的学生。他们在课堂上可能需要更多的时间来理解和掌握知识，他们可能会遇到困难和挫折。在评价学生的时候，我们不应仅仅用分数来判断一个人的优劣。学渣虽然成绩不理想，但他们可能在其他方面独具才华。比如，他们可能对体育运动或者艺术有独到的见解和天赋。我们应该以包容的心态看待学渣，鼓励他们发掘自己的潜力，在不同领域展现自己的价值。

我们来谈谈学霸。学霸是那些学习成绩优异的学生，他们通常在学术领域表现出色。他们拥有的学习方法和学习能力可能使其他学生望尘莫及。我们不应忽视学霸们背后付出的努力。他们花费了大量时间和精力来学习，他们可能经常熬夜完成作业或准备考试。学霸们的成功不是偶然的，而是由于他们的坚持和执着。我们应该学习学霸的学习方法，向他们学习如何高效地学习和取得好成绩。

学渣学霸不能简单地只用成绩两个方面来区分。学渣和学霸在其他方面也有一些共同点。他们都是学生，都在追求知识和成长。无论是学渣还是学霸，我们都应该鼓励他们探索自己的兴趣和激发他们的潜力。我们应该从个人的角度看待学渣学霸，不要给他们贴上标签，而是帮助他们进行全面的发展。

我们也应该鼓励学渣学霸之间的互相合作和共同学习。学渣和学霸之间的交流和合作，能够激发他们彼此的创造力和思维方式。学霸可以帮助学渣在学习上取得进步，而学渣也可以带给学霸一些不同的思考方式。通过互相学习，学渣和学霸之间的差距可以变得模糊，他们可以相互促进，共同成长。

我们不能只将学渣和学霸的定义局限于学习成绩上。学习成绩只是衡量学生学习的一个方面，我们不能将学生的价值仅仅看作是他们的分数。无论是学渣还是学霸，每个学生都是独特的，都有自己的价值和特长。我们应该尊重和欣赏每个人的不同，鼓励他们发展自己的兴趣和潜力，而不仅仅看重他们的学术成绩。

以上，就是我对于学渣学霸的看法。学渣和学霸都是学生中常见的存在，他们都有他们自己的优势和不足。我们不能仅仅以学习成绩来判断一个学生的价值，我们应该从更加全面和宽容的角度来看待和评价他们。学渣和学霸的共同努力和互相促进，将会推动学生们共同成长和进步，助力他们实现更美好的未来。

小编感谢您的阅读！

学霸的演讲稿(篇2)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我要和大家分享的主题是“看待学渣学霸”。

学生时代是我们人生的重要阶段，也是我们成长的关键时期。在学校里，我们常常将同学们划分为“学渣”和“学霸”两种类型。学渣指的是在学习上成绩较差的学生，而学霸则是成绩优秀的学生。我认为，作为一个团队，学渣和学霸都有其自身的独特价值，我们应该以包容和尊重的态度去看待他们。

我们来看看学渣。学渣们在学习上可能会遇到一些困难和挑战，但是我们不能因此贬低他们的价值。每个人都有自己的特长，学渣们也许并不在学习上取得好成绩，但是他们可能在其他方面非常出色。比如，他们可能擅长运动、音乐、绘画或者语言表达等方面，这些能力在团队合作中同样是重要的。我们应该尊重学渣们的选择，让他们有机会发展自己的优势，从而在团队中发挥更大的作用。

我们再看看学霸。学霸们在学习上成绩优秀，他们的努力和智慧给我们树立了榜样。他们不仅在知识的掌握上有着突出的表现，而且他们的学习方法和态度值得我们学习。他们往往具备良好的时间管理能力、高效的学习方法和坚韧的毅力。我们应该向学霸们学习，在学习上不断努力，从而提高自己的学业成绩。

我们通过学渣和学霸这两个对立的词语来划分同学们，是否过于片面了呢？是不是我们忽略了其他同学的特点和能力呢？其实，学校生活是一个多元化的环境，每个人都有自身的长处和潜力。我们不能简单地将他们划分在学渣或学霸的范畴，而应该更加注重发掘每个学生的潜能，让他们充分发挥自己的优势。我们可以通过举办各种活动，鼓励同学们参与不同领域的实践和竞赛，让他们在自己感兴趣的领域里取得成就感。这样，不仅能够增强同学们之间的互动和合作，还能够促进学校整体氛围的积极向上。

作为一个团队，我们需要每个人的贡献和努力。学渣和学霸都是我们的同学，我们应该相互尊重、包容和鼓励。学渣们在学习上遇到困难时，我们可以给予他们帮助和支持；学霸们取得好成绩时，我们可以向他们请教学习方法。彼此之间的相互帮助和学习，将使我们在学业上进步得更快、更顺利。

让我们不再将同学们简单地划分为学渣和学霸，而是以一个团队的视角去看待他们。每个人都有自己的特点和潜力，我们相互理解、相互包容，将能够打造一个更加和谐、积极向上的学校环境。

小编感谢您的阅读！

学霸的演讲稿(篇3)

同学们，你们渴望成为一名成绩优异的学霸么？呵呵，我想很多同学都有这样的愿望。

考试轻而易举上前十名、单元大作文总是一次性过关、老师对你赞不绝口……这样的学霸生活，谁不想拥有？同学们，你们想要吗？当然都想。可是，事实是残酷的，告诉你吧：这一一可一一能一一！

你知道么？学霸生活，是有压迫感的。假如，你十分优秀，天天都得表扬。可突然有一天，你考试下了九十分，什么感受？如果你是中等生可能还好，可你是学霸！老师心中的天才、同学们的榜样、模范生……可就在这一刻，形象破碎。你什么感觉？

难过？伤心？生不如死？这都不足以形容一个被表扬和优秀光环天天围绕着的人初遇挫折的心情。你脸上可是贴了个“优生”、“尖子生”、“学霸”的'标签呀！受到的“伤害”和压迫感一定更强。

同学们，现在你们再想想，如果再问你：“想当学霸吗？”你还会不假思索的回答“想！”么？大部分同学一定会在心里悄悄地放下手。学霸的生活，是压迫的；学霸的内心，是痛楚的，是紧张的。

他平时表面是一副阳光开朗或谦谦君子的样子，可内心，却不一定是那样阳光有风度了。每次发试卷，差生在哀嚎，中等生忐忑不安，而尖子生，内心不一定是一片风平浪静。

你以为只有学霸不怕考试的吗？你以为学霸就是十全十美的吗？不，你错了。学霸也有怕考试的时候，学霸也有失误的时候。学霸，只是对那些十分淡定的人的称呼。他们的害怕，只是没有从表面上体现出来。他们，其实跟我们一样，只是更加从容而已。

学霸，也有喜怒哀乐，生活也有酸甜苦辣咸，他们只是平凡的人中，十分淡定、从容的人而已！

学霸有学霸的痛苦，做好自己，就够了。“平凡的人往往能创造出不平凡的奇迹。”他们就是那群平凡人中创造出奇迹的人！

学霸的演讲稿(篇4)

关于学习，并不是别人的学习方法就是好的，学习方法一定要是合适自己的，要根据自己的实际情况制定，你可以从别人的方法那里借鉴一点经验。以下是小编带来的学习霸王学习经验分享演讲材料。让我们看看。

老师们，同学们，大家好！

我是高二（1）班的**，今天我很高兴在这里与大家分享我的一些学习技巧。

人们常说：做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。

有同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成绩这么好？我也想学你的方法。

”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合你，不要盲目照搬，要根据你的实际情况，找到适合你自己的学习方法。当然，也可以借鉴别人的方法，给自己一些经验指导。

在这里，我想分享我的学习方法。

首先，我要建立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力，目标要具体，可能我们会犯下这样的错误，比如：设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。

事实上，我们可以设定一个更具体的目标，比如提高数学成绩10分，提高完形填空的正确率，或者提高英语完形填空得分数率。有了特定的目标，你可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，具体看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。

第二歩，我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试，总有人喜有参半。担心的人可能会影响下一个学习状态。

而我不管考得怎样，都平静对待。因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里，我想说的是，一个事件开始时的心态决定了它最终会有多成功，这比任何因素都重要。

谈到心态方面，不得不提的是信心，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最后结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。我想告诉你：努力不一定会成功，但不努力就不会成功。

第三歩是管理你的学习时间。众所周知，我们可以充分利用剩余的时间学习，例如在排队等候晚餐和等公共汽车时。但如果我们过度利用这一方面，利用每一分钟的时间来学习，效果并不高。

俗话说：磨刀不误砍柴工。有时候，学习时间长，并不意味着就是你努力，有可能意味着效率低下，浪费了很多时间，甚至是懒惰的另一种体现。

而在这方面，我倾向于一句话：抓紧学习的一分一秒，而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候，我会让自己大脑放松一下，回想自己所学习的内容，想好下一步做什么，把每一秒钟用在最有用的地方，同时我也会进行体育锻炼，确保劳逸结合。

我发现我身边的一些学生周末会去补习班，但这不是补习板，而是补习一门很好的科目。我认为这不是提高你成绩的最好方法。以我为例，初中时，数理化三科成绩总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间，在保持数理化三科成绩下，想办法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。

也可以看出，最弱的弱点往往会影响其他优势。在学习中，找出并填补空白比扬长避短更有效。

学生们，学习问题不是大问题，最大的问题是看不见问题。只要我们找到自己的学习问题并加以解决，我们都能检验自己的理想成绩。我今天的分享到此结束。

谢谢大家！

学霸的演讲稿(篇5)

大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总期望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头应对一切。

在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的'努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌地应对考试？在每一次考试的结束后，用心地反思自己并改善学习方法呢？

其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够简单地学好知识。

学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们务必在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。

取得优异的成绩，不单单要有用心主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。只有自信的应对学习、应对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种完美的心态来应对这一切。相信：不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！

就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。

我的讲话结束。谢谢！

学霸的演讲稿(篇6)

学霸分享经验演讲稿尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个场合与大家分享我作为一名学霸的学习经验。今天，我将从养成良好的学习习惯、高效学习方法和积极心态调整三个方面，向大家分享我在学习道路上的心得体会。希望我的分享能给大家一些启示和帮助。首先，我想谈谈养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯对于取得好成绩非常重要。首先，要有良好的时间管理能力。合理安排时间，制定一个学习计划，合理安排每天的学习时间，从而更好地提高学习效率。此外，养成坚持复习的习惯也是非常重要的。每天回顾一天的学习内容，巩固知识点，帮助理解，在考试前的复习中节省大量时间。最后，要养成良好的作息习惯。充足的睡眠和适度的休息可以使大脑得到充分的休息和恢复，进而保持良好的学习状态。其次，我想分享一些高效学习方法。高效学习方法是学霸之路不可缺少的一部分。首先，要养成主动学习的习惯。在学习中不仅要上课认真听讲，还要主动积极地思考问题，并及时向老师请教。其次，采用多种学习方式。我们可以通过阅读图书、参加实践活动、观看教学视频等多种方式来增加对知识的理解和掌握。此外，互动学习也是一种非常有效的学习方法。与同学们进行讨论和交流，互相启发和鼓励，不仅能够加深对知识的理解，还能够提高思维能力和学习的兴趣。最后，我要谈一谈调整积极心态的重要性。学习的道路并不总是一帆风顺的，我们会遇到各种各样的挑战和困难。在这个过程中，保持积极的心态至关重要。首先，要相信自己。每个人都有自己的潜力和能力，只要坚持努力，就能取得好成绩。其次，要养成正确的看待挫折的态度。挫折并不可怕，它是我们成长和进步的机会。当遇到困难时，不要气馁，要勇敢面对，找到解决困难的办法。最后，要保持对学习的热情。学习是一种享受，只有保持对知识的好奇心和热爱，学习才能变得更加轻松和高效。亲爱的同学们，通过这些年的学习经验，我深切地感受到，学习不仅是人生道路上不可或缺的一部分，更是一种改变命运的力量。我希望通过我的分享，能够鼓励大家树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，以及勇敢面对困难和挫折。只要我们用心学习，努力拼搏，就一定能够取得优异的成绩。最后，我想引用一句名言：“天行健，君子以自强不息。”让我们共同努力，成为更好的自己，为实现梦想而奋斗。谢谢大家！

学霸的演讲稿(篇7)

亲爱的老师和同学们，晚上好！

我是来自高一（*）班的***，今天，我演讲的题目是《论学霸》。大家请看，在我题目的下方，有一行小字：“从明天起，做一个学霸式的人。

”我们认识学霸，不能一概而论，简单化。学霸不只是一个有好成绩的人。那只不过是学霸最明显，且最先让人想到的特点罢了。

一个学霸式的人，绝不会只在乎他考取了多少多少高的分数，取得了多少多少骄人的成绩。他更关心自己在书房里得到的快乐，能释放自己的活力，说出自己的梦想：多少次，一盏灯，一整夜的战斗！

一个学霸式的人，是值得人尊敬的。不仅因为他的成就，也因为他的态度和精神。这是一个好学的人应有的态度，或者也可称之为“学霸精神”。

什么才是亮瞎眼的“学霸精神”？请允许我向大家介绍一个人：他，18岁考入上海交通大学，24岁以清华大学公费留学生的身份到美国麻省理工学院学习，27岁在加利福尼亚大学获得博士学位，6年之后获得双博士，33岁任加州理工大学航空系讲师，36岁任麻省理工学院航空系教授。

两年后，在38岁的时候，他导出了以他命名的空气动力学公式。他叫钱学森！他始终以一个普通中国人的身份看待自己，虽然获得了以上种种殊荣，但只要祖国召唤他，他可以历经五年奋斗，冲破重重阻隔毅然回国；只要人民需要他，他就能毅然踏入茫茫戈壁，几十年默默奉献！

为了新中国“两弹一星”的伟大成功，他默默奋斗在重要的科学岗位上，从不退缩，从不叫苦。他身上的所体现的崇高意志、品格和精神，无不大大超越了我们今天对“学霸”的认识。这样的人不止一个，例如著名的胡适先生，在他的求学生涯中，同学们，你们知道他总共获得了多少个“博士”头衔吗？

告诉你们，整整36个！但他愿意回国任教，努力做好中国的教育工作。这样的精神，是值得我们好好学习的，也是值得我们的“学霸”们好好学习的！

同学们，发展是这个时的代名词，我们不避讳谈论成功，但是，“临渊羡鱼，不如退而结网”。我知道同学们中有许多的“追星一族”，然而我还是要诚恳地告诉大家，中国不缺乏影视明星，不缺歌手和演员，不要在追捧别人的时候，忘记了自己！我只想说，同学们，请让我们把“追星”的动力，化作“学霸”的精神，刻苦学习，争创佳绩，学有所成，学以致用。

好男儿，齐家治国平天下；好女子，巾帼不须让须眉！

谢谢大家！

学霸的演讲稿(篇8)

学霸的学习方法演讲稿

学霸的学习方法演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我在国旗下演讲的主题是：学会独立学习。

新学期已经过去两个多月了，你对自己的学习状况是否满意呢?你是否在懊恼自己的懒惰与粗心呢?你是否从此刻起下定决心好好学习呢?你又是否想好好学习而苦无方法呢?

哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生，首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。

那么什么是自主学习呢？简单地说，就是主动学习。有的学生没有学习意识，老师不要求自己不做，甚至老师也不能按时完成。

这样的学生不是独立的学生。学生可以问自己几个问题：第一，我有学习的目标吗？

第二，我有计划吗？第三，我能安排我的学习时间吗？第四，我有自测的方法吗？

我们应该知道，自主学习的第一步是确立目标。目标应该是合理的和准确的。目标设定为你下一步的学习提供了方向和动力。

自主学习的第二步是严格执行计划。目标的实现需要计划的支撑。该计划应具体到每周、每天和学习的每个环节，如预习和复习。

“温故而知新”，良好的预习和及时的复习是学习的重要环节，是成功的关键。

自主学习的第三步是合理利用时间。计划的执行需要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。

同学们务必按照学校规定的作息时间，该休息时就休息(尤其午休)，劳逸结合，身体强健，才能使提高学习效率成为可能。第二,用好你的课堂学习时间。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领会的赶快追问老师，或者和同学讨论。

第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。四是利用早晚自学做好日常反思，做好各学科知识整合合归纳阶段工作。

第五，要充分利用周末的自学时间，做好预习和总结工作。

自主学习的第四步是要有一种方法来测试自主学习。自主学习的效果如何？应该通过测试来确定。即将来临的期中考试就是对大家很好的一次检测。

最后，我想给你传递一个信息：我独立，我聪明，我努力工作，我成功！祝大家在期中考试中取得好成绩！

我的讲话完毕，谢谢大家!

学霸的学习方法演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，很荣幸和很高兴来到**听韩萧和翁晨昕这两位来自萧中的学习大师，在学习和成长的路上。

首先，两位哥哥用很生动，很幽默的表演，讲了许多从古到今，甚至国外的一些见面的礼仪。让我曾长了不少见识。

随后，由翁晨昕哥哥给我们讲学习的技巧，原来学习语文，用小本子式的学习方法，学习语文可不是难事哦!以后上课我也要准备一个课堂笔记本，课后积累本，练习后的纠错本，重点难题，阅读要有模板，考试前拿一张纸写些注意点，还有课外阅读等。用我哥哥自己总结的话来说，“日常和记忆的起飞和积累有助于长期生存。

“我哥哥也讲过数学。他说：“数学就是问题。多思考，多积累，敢于挑战难题。

哥哥还跟我们分享如何消除考前压力，可以找人多沟通，多锻炼，更重要的是努力，自信。成绩能稳定发挥的，一定是个努力学习的人!

最后，由幽默的韩萧哥哥给我们展示萧中校园生活，随着一张张**放出，我的心就像只乱串的小兔子，也暗暗下决心，一定要好好学习，以后也要考取这样的学校!

学霸的学习方法演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们，我们每一天都沉浸在知识的海洋里，每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程，而整理复习就像什么呢?对了，就象把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这样，我们钓到的珍珠不容易丢失，而且可以找到和使用。

我每学完一个单元之后都会进行一次整理复习，而且我还喜欢把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的吧!

1、 首先，让我们看看这个单元中有哪些知识点，并将这些分散的知识点列在草纸上。

二、再想这些知识有什么联系，把知识的脉络弄清晰。接着我根据内容的需要，采用合适的形式把知识结构图画出来，如我最喜欢用的是大括号形式和**式，我觉得这两种形式最能体现知识之间的关系了。对于一些零散的知识，我会使用枚举或树形图等。

每次我选择一个结构图，是时候锻炼我的思考和组织能力。我喜欢这种自由选择和锻炼的机会来体现创造力。

3、 在整理出知识结构图之后，我会考虑每个知识点需要注意或提醒的内容。我会把一些重点题型列举出来，还把一些易混、易错的题型进行对比呢!

四、为了使内容更充实、有趣，我会增加一些课外知识哦!另外，如果你想使版面更美观，你就得适当的配上一些图案了，还要色彩斑斓哦!

经过这样的复习，我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了，对知识的来龙去脉也特别清晰，应用起来也就游刃有余了。我喜欢整理复习，每经过一次整理复习，我都有新的收获，不但知识掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升，在版面设计方面我也有了一些心得了。老师说我的综合学习能力大大提高了。

同学们，如果你们也认真组织和复习，你们的知识会更好，你们的能力也会提高。走吧！

学霸的学习方法演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是初二(4)班的学生江宇凌。今天能站在这里我感到非常荣幸。

有人说初中二年级的学习和生活是一段艰难的旅程，但我发现在艰难的旅途中有甜蜜。这是因为在我们的学习和生活中，我们有亲密的同学，我们互相学习，团结互助；我们有严格的要求，但我们也关心我们的老师。这让我觉得中学是一个幸福的家庭。

在此我要对我的老师和同学们说：“谢谢你们!”正是因为有你们，才让我取得了优异的成绩。

时间飞逝，半个学期又过去了。我们上半学期的学习反映在期中考试上。很多同学都想根据自己的学习成绩来寻找一个适合自己的学习方法，但我认为好的学习方法是在学习过程中总结归纳出来的。

从我自身来说，首先应该结合实际给自己定好一个恰当的目标，有了学习目标后还要有良好的学习习惯和学习方法，认真总结每一次考试的得失成败。我自己的成绩也有几次起起落落，我在这次段考中能取得好的成绩，除了老师的辛勤教导，父母亲的悉心照顾和同学的真诚帮助，自己的勤奋努力也十分重要。现将我的学习方法总结如下：

一。做课前，课内学习，课后复习。每天晚上，我都会预习第二天想学的东西，提出不懂的东西，第二天带着问题听。我会牢牢记住的。每天晚上我都会花时间复习那天学到的知识，这样知识才能深深扎根在我的头脑中。

2、学问学问，有学必有问，光勤奋学习是不够的。孔子云：“三人行，必有我师焉”。学习的过程就是不断解决问题的过程。如果我们在听力过程中发现了不理解的问题，我们应该及时向老师请教。

3、多看教科书和课外书。教科书是学习的根本，是我们学习的指南针，我们只有完全掌握了上面的所有知识，才能把书本中静态的知识变成自己能灵活运用的知识。因为课外书中有许多我们教科书上没有讲到的知识，其中的内容可以开阔我们的视野，丰富我们的知识面，所以我每天都会抽时间看课外书。

4、学习就要持之以恒。专心听一节课不难，难的是坚持每节课都专心，同样的，认真完成一天的作业也不难，难的是每天的作业都可以完成的认真。这个道理谁都懂，可做起来并不容易。

每当我想退缩的时候，我就会想起这句话：困难就像泉水，如果你软弱，你就会坚强。因此，无论我做什么，我都会坚持下去，永不放弃。

以上是我在学习过程中的总结。希望能够为同学们在今后的学习当中带来帮助。谢谢大家!

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两学一做演讲稿

不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留，为了让自己的演讲更加得体，更加出色。编辑演讲稿可以帮助你更加自如地运用语言策略和技巧，好的演讲稿能够提高你在演讲中的灵活性和随机应变能力，在写演讲稿开场白时有哪些技巧？栏目小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“两学一做演讲稿”，为了方便查看建议您将本页设置为浏览器的首页！

两学一做演讲稿(篇1)

忠魂，永恒!

尊敬的各位领领导、同志们：

大家好!

20xx年2月1日11时时52分，全国纪检监察系统统先进工作者——六盘水市纪纪委原副书记马莉同志永远长长眠了……!

在全市宣传马马莉同志先进事迹之时，竟然然有人问我：“马莉的事迹是是真的吗?难道人一死就成了了英雄?”我努力克制住情绪绪，转身就走，但止不住的泪泪水却已夺眶而出!

泪眼朦朦胧中，马莉仿佛就在眼前。。

无数个深夜，在六盘水市纪委那扇窗户南边的办公室里，灯一直亮着，总能看到她埋伏忙碌的身影。她总是说，我希望一天有48小时。我们想确保案子办好。在这种情况下，她摔断了手臂，但第二天她照常夹板。

20xx年，，我主办一个当事人关系**特别强大的案子，恐吓、威胁胁接踵而至。一天晚上12点多，我如约来到马书记家，见到她时，我哭着诉说自己的委屈和压力。马拉拉书记和我坐下来，剥核桃给我吃，笑着说：

“我在街上上还被人扔过石头呢。”在马马书记的坚决支持下，我顶住住了压力，案件得以公正办理理。

20xx年11月，她她感觉身体不适，医生说病情情较重，建议早日住院，但因因涉及一个工程项目的案件正正处于关键突破阶段，她坚持持服药止痛，一个多月后才到到医院进一步检查，被确诊为为乳腺癌中晚期。医生说即使提前十天来也不会恶化到这种程度。

化疗期间，听说说我生孩子了，她竟然还给我我打来祝福的**。**这头，我一句话也说不出来，只是流下了眼泪。

得知母亲要来医院探探病，她慌忙请人买了个假发发套，她说：“头发没了，老老母亲会伤心的。”紧握着她她像老树皮一样的手，母亲泣泣不成声：

“儿啊，你瞒得我我好苦，给你做好饭，菜凉了了又热，热了又凉，就是等不不到你!”病榻上，她对儿子子说：“你四岁时妈妈为办案案,把你锁在家里，让你哭了了一整天，七八岁时你就得自自己买菜做饭，妈妈最对不起起你……”

是啊!她的遗憾憾和愧疚太多、太多，她曾答答应陪同年迈的父亲去海南看看海，但直到父亲去世，也没没能兑现诺言;她曾答应要与与丈夫共度中秋，但总是月圆圆人缺……她深爱自己的小家家，但她更深爱着祖国这个大大家!

今天，我只想告诉人人们，马莉从没有想过要做英英雄，更从未以英雄自居，她她只是千千万万“党的忠诚卫卫士”中的一员，对我而言，，她是战友是领导更是妈妈。。她所做的一切，皆源于她对对党和人民的忠诚，而她的忠忠诚都源于她永远不变的铮铮铮誓言和坚定信仰!我想，今今天的我们，对马莉最好的纪纪念，就是忠诚着她的忠诚，，信仰着她的信仰，担当起她她未尽的事业。

多年后，不不知会有多少人还会记住马莉莉，但我想说：马莉妈妈，山山记得您，江河记得您，祖国国不会忘记您!

因为：忠魂魂，永恒!

谢谢大家!

两学一做演讲稿(篇2)

开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。全省各级党组织要高度重视，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，真正把开展学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务来抓，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来，确保尽好责、抓到位、见实效。要深入发动，层层迅速行动起来，切实做好组织动员和阐释解读工作，引导党员把牢学习教育的要旨、重点和要求，增强开展学习教育的政治责任感和现实紧迫感，形成各级党组织全面覆盖、全社会高度关注、广大党员积极参与的生动局面。

要结合实际，将开展“两学一做”学习教育与党的工作和党员思想实际紧密结合起来，与落实“十三五”规划紧密结合起来，与实施联村联户、脱贫攻坚、精准扶贫等行动结合起来，使学习教育既体现中央要求也富有我省特色。要真学真做，督促广大党员带着问题深学、针对问题整改，提高学习教育的针对性和实效性，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要有力监督，将监督检查贯穿到学习教育全过程，切实抓好责任和压力传导，有效掌握进展和动向，保障学习教育各项要求落到实处。要精心指导，坚持分类实施，针对各领域、各行业特点制定具体指导意见，及时总结推广涌现出的好经验好做法，及时通报纠正暴露出的苗头性倾向性问题，推动学习教育顺利开展。要营造氛围，注重运用各类媒体，加强宣传和舆论引导，丰富学习资源，推广先进典型，为开展学习教育创造良好环境。要加强领导，逐级落实责任特别是党组织书记的主体责任，督促各级把学习教育真真放在心上、牢牢抓在手上，定期听取情况汇报，扎实研究部署相关工作，从严从实抓好学习教育。要促进工作，坚持两手抓、两促进，以学习教育推动实际工作，以实际工作牵引学习教育，坚决防止学习教育跑偏走虚，真正做到两不误、两落实。

去年以来，省委巡视机构深入学习贯彻习系列重要讲话精神，坚决落实全面从严治党要求，有效贯彻中央巡视工作方针，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，工作力度不断加大、节奏不断加快、探索不断加深，取得了显著成效。今年巡视工作时间紧、任务重、要求高，省委巡视工作领导小组要按照既定安排部署，深化拓展巡视工作，增强巡视的针对性和实效性，发挥好巡视监督的治党“利剑”作用。要更加重视工作深入，带着责任、带着问题、带着探索去巡视，不断提高巡视工作水平。要更加重视巡视重点，突出“四个着力”，强化政治巡视，严查“六项纪律”落实，特别是要回应群众关切，进一步加大对群众身边腐败和作风问题的巡视力度。要更加重视实际效果，认真做好巡视反馈和督查整改工作，对巡视发现的问题即巡即改、即巡即查、即巡即教，确保巡视取得实实在在成效。要更加重视锻造队伍，注重使用有基层经历和信访工作经验的干部，充实干事力量，提升干部素质，转变工作作风，真正打造一支忠诚、干净、担当的巡视队伍，为巡视工作顺利开展提供有力保障。

两学一做演讲稿(篇3)

刚来人大，我有幸与陈继军主任一间办公室，这样近水楼台先得月的契机，让我时常被陈主任工作作风的认真、严谨所折服。一天，院子里来了一个闹访者，他是顶着大雨来的，倾盆的大雨也没能掩盖住她声音的尖锐和语言的难听，着急愤怒的表情让她整个人都显得有点扭曲变形了，说实话对这种没素质的妇女我真没好感，心想：“在人大机关，嚷什么嚷呀”!

，虽然看到她裤腿全湿脸上分不清是雨水还是泪水，也有些许同情，但还是不能理解，可没想到陈主任却热情地把她领进办公室，又是倒茶又是安抚，耐着性子听他倾诉，真诚的给她找解决方案，推心置腹的沟通让这个闹访者终于平静下来，我突然感到了这个闹访者的苦衷，也明白了陈主任心系百姓的情怀，更懂得了他桌上那一本本民情记事本里载着的沉甸甸的责任。这样的事情一幕接一幕，我看在眼里动在心里。从那以后，我也比着葫芦画瓢善待每一位走进人大办公室的人们，而且由衷地从心底愿为。

这时，我想起了培育中国共产党鲜明党性的那口井。我终于明白，八十一年前毛泽东和他的战友们为什么一定要在环境极其艰苦，革命工作特别繁忙的情况下，还要为沙坪坝百姓挖井······这就是中国共产党的最高宗旨：全心全意为人民服务。

朋友们，“为人民服务”是一个多么高大尚的词，但我曾经认为它是一个很多人顶着它的光环虚有其表的词，更是一个让人熟悉到快要陌生的词。可如今，我又重新感到了它的力量，因为我看到，在人大人的心中，“为人民服务”就是一个实实在在的行动，就是一个温暖无数百姓的解决方案，就是一个充满力量为信仰前行的美丽愿景。

我们有理由相信“为人民服务”这口涵养着中国共产党鲜明党性的水井将滋养着更多的人。朋友们，让我们志存高远，脚踏实地，无愧于家乡，无愧于时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，释放一切力量！

两学一做演讲稿(篇4)

以学正心以行争先——“两学一做”学习教育演讲稿“两学一做”学习教育，“学”是知、是内修，是基础；“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合

一、学用结合。作为党员老师，我们必须将思想和行动统一到**要求和学校党委的部署安排上来，自觉践行“两学一做”，认真学习，做合格党员，做党和人民的满意教师。自xx年大学毕业，带着那份教育情怀，我义无反顾的选择了三尺讲台，成为一名教育路上的追梦人。

参加工作后，每天沉浸在繁重的课务中，我也曾一度感到迷茫，现实似乎与想象中的不太一样。就当我迷惘彷徨的时候，身边很多优秀教师兢兢业业的工作态度，深深的影响着我。学校提供的各种平台给予了我很多学习和成长的力量。

作为一名青年党员教师，我时刻告诫自己，静下心来，踏实学习，努力提升自己的业务素质和育人水平。不断向经验丰富的教师请教，认真研磨每一个课例，学习优秀教学**，记录高效的教学方法，对自己严格要求，做一名高追求的教师。我从不认为自己是一个聪明的人，但我愿用勤奋去弥补，扎扎实实走好每一步，正如我的个人座右铭：

iwalkslowly，butineverbackward。也就是，我虽然走的慢，但我绝不后退。以学正心，时刻以党员的标准要求自己，用饱满的工作热情去感染周边的环境，努力践行党的宗旨。

担任班主任工作两年以来，我深知自己身上所肩负的责任和使命，丝毫不敢怠慢，自己日常的一言一行，都会对孩子们的成长产生莫大的影响。正如心理学家荣格所说：一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。

秉着“一切为了孩子，为了一切孩子”的信念，注重孩子性格的培养以及正确价值观念的形成。让每一个孩子都在成长的过程中，保持在那份善良的本性，树立做一名对社会有用的人的目标。班主任管理工作繁琐细致，因此每一件事都需要周密的思绪和周全的安排，确保孩子安全有序的学习生活，不能怕麻烦，更不能偷懒应付，以行争先，在各个方面起到带头作用。

共产党员不仅仅是一种称呼，更是一种荣誉，一种使命。广大党员应该率先垂范，认真参与“两学一做”的学习教育，严格要求自己，以学正心，以行争先，以高尚的品格感染学生、以丰富的学识引导学生、以博大的胸怀爱护学生，只有这样，才能做一个让学生满意、让家长放心、让社会认同的党员老师。

两学一做演讲稿(篇5)

贯彻五个发展理念，西洲烟草在行动

古语云，“思深方益远，谋定而后动”。是的，世间万事万物都成于深思熟虑，败于草率马虎。何况全面建成小康社会这样一项宏伟工程，更是一刻也离不开先进思想的统领、科学理念的指引。

xx年10月26日至29日，十八届五中全会，五大发展理念“创新、协调、绿色、开放、共享”，横空出世，指引着 “中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的航程上劈波斩浪、激昂前行。烟草事业，事关烟农切身利益，事关国家利益，事关经济社会发展全局，广大烟草人应该怎样牢记、践行五大发展理念，才能为“中国号”巨轮长风破浪呐喊助威？

我参与着，记录着，也在这里静静地诉说着……

晴朗的一天，我局xx基层站站长到烟田查看移栽情况。当我来到xx技术员负责的村子时，我看到烟叶是绿色的，长得很好。站长高兴地对技术员说：

“××，今年你的移栽进度和移栽质量很不错，走在大部分片区的前面，一改以前拉后腿的形象，你进步这么快，是不是有什么杀手锏？”技术员一边飞快的用手戳着手机屏幕，一边头也不抬的回答：“当然有杀手锏呢！

站长。”站长一脸严肃的批评道：“来逛烟地就不要再玩手机了，真是没点纪律性，收起来！

”技术员连忙抬起头说，有一个新种烟农户在微信上询问烟苗移栽的质量标准，我先回复他一下。解答完烟农的咨询，技术员向站长解释道：“我建了一个微信群，群成员是我所负责片区内的所有种烟农户。

大家可以随时在群内交流分享烤烟种植经验，我则把烤烟相关政策及技术要求用**、小**的形式传到群里，供大家学习。它方便大家随时学习，易懂。”

原来，践行创新理念，不只是科研人员的事，只要我们每个基层职工，善于思索，勤于观察，对新事物多关注、多支持，就能像技术员××那样，为烟草移栽技术的推广插上“互联网+”的翅膀。

今年5月28日—30日，为识真贫、防作假，助力精准扶贫工作，我局全体“挂包帮”职工赴新马街乡坡脚村开展建档立卡“回头看”工作。坡脚村地处偏远，山高路险，交通十分不便。帮助他们的同志们步行数百英里到达目的地。我们一到村口，就顾不上擦脸上的汗水，拍身上的灰尘，于是立即去上班。

有的同志拿着调查登记表、贫困户帮扶卡等资料，与贫困户拉家常、话冷暖，详细了解其家庭成员、生活质量、子女就学、看病就医等情况；有的同志进村入户，上山下田，察看房屋面积，查看农田面积，认真调查村民生产生活设施；有的同志耐心倾听，记录群众的思想和期望，唯恐漏掉一个字、一句话；有的同志谈笑风生，积极为群众答疑解惑。

践行协调发展的理念，就是促进城乡协调发展。就是帮助贫困地区早日发展，早日致富！我局全体党员深入贫苦一线，走村入户，查看真实情况，探访致贫原因，掌握贫困群众的发展需求，不正是为了扶贫工作有的放矢吗？不正是为了确保“扶真贫，真扶贫”吗？

这不是践行协调发展理念的生动写照吗？

展望未来，实践“五个发展观”，早已成为我局广大党员干部的思想觉悟和行动习惯。比如，我局×技术员远离家乡、沤心沥血苦心研究整整三年，使花叶病、青枯病等得到有效预防和控制，烟区整体科技水平迈上新的台阶。烟区漂亮雅致的新房、美观现代的电器，烟农脸上甜甜的笑容、舒展的眉头，就是对他辛勤劳动、科技兴烟最满意的认可，最丰厚的回报！

西畴烟草人以科技护航烟草事业发展，助力广大烟农脱贫致富，共享改革发展成果，不正是共享理念倡导的“注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会”的真实体现吗？又如，我局积极推广以烟蚜茧蜂防治为代表的“以虫治虫、以菌治虫、以菌防病”，建设以“农业防治为基础、生物防治为重点、物理防治为辅助、化学防治为补充”的绿色防控体系，倡导绿色防治、绿色兴烟，不正是绿色理念倡导的“促进人与自然和谐共生，构建科学合理的农业发展格局，推动建立绿色低碳循环发展产业体系”的如实写照吗？再比如，我局在规划今年卷烟销售工作时，确立了以下发展思路：

消除全州市场空白，拓展市场空间，努力打造无障碍销售市场；把握旅游消费，扩大消费销售和结构，努力营造开放的消费空间；做好品牌培育和消费引导，努力打造开放型卷烟品牌。无障碍的销售市场、开放的消费空间、开放的卷烟品牌，不正是“努力形成深度融合的互利合作格局”的探索之举吗？烟草行业拓展市场、培育品牌、引导消费，这不正是一个开放的举措吗？

要用新的发展观揭示发展规律，推动中国特色社会主义道路越走越宽。发展的概念是否科学，取决于它是否符和发展的规律和宗旨。创新、协调、绿色、开放、共享，五大发展理念，符合并揭示现代社会发展规律，必将推动中国特色社会主义道路越走越宽广，必将推动烟草事业迎来新一轮发展高潮！

以新的发展理念引领时代发展，拓展新格局、新面貌，实现首个百年目标。发展观是否有效，取决于它是否符合实际，是否促进发展。创新、协调、绿色、开放、共享，五大发展理念，契合中国发展实际，必将引发我国经济社会发展全局的深刻变革，必将引发烟草行业发生日新月异的新变化，取得令世人瞩目的新成就！

开放，就是要丰富对外开放内涵，提高对外开放水平，协同推进战略互信、经贸合作、人文交流，努力形成深度融合的互利合作格局；共享，就是要按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。

两学一做演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

今天，我能站在这里，以一个党员的身份为大家做一个小小的演讲，我感到十分荣幸，今天我演讲的题目是《党员，是骄傲，更是责任》。

前一段时间，我在网上偶然间看见了一条抨击“网络键盘侠”的微博，它上面这样写道：突然间觉得我们中国真是不容易，国力要和美国比，福利要和北欧比，环境要和加拿大比，机械械要和德国日本比，华为中中兴要和苹果三星比，联想想长城奇瑞要和通用丰田比比……一个国家的制造pkk整个世界全部的高端....可能有人要说我们愤愤青了，但是我不知道有哪哪个国家建国60多年靠自自己的努力达到中国目前的的高度的。。。。

请“键盘盘侠”们告诉我！

看了这条微博，我陷入了沉思。我们这个国国家自从1949年建国以以来，就经历了太多的风风风雨雨，我们是在一个”烂烂摊子”的基础上开始了新新的征程，到如今，经济济实力已经成为世界第二，，中国打个喷嚏世界都会感感冒。我们的军实力量也在增强。航空母舰正在增加。四代战斗机让西方世界感到害怕。

我们的工业业能力也在取得巨大成绩，，世界先进的数控机床，大大型工业原件的制造，高速速铁路，无不迎来一个**炸式发展的年代。我们的生活水平也有了显著提高。吃肉不再难，吃饱也不是问题。整个社会蒸蒸日上。让我们看看世界上还有哪些国家能做到！

细细思索，我我所在的四川省汉王山监狱狱，就如同我们国家的缩影影，1951年，11月110日，4名党员民警带押押五十名罪犯，挺近荆棘密密布，野兽横行、土匪出出没的汉王山，走到新中国国关押改造罪犯的最前沿，，开始了一场没有硝烟的战战争；曾今艰难困苦，也有有过挫折失败，但是六十多多年来在历届党委的带领下下，凭着对党的忠诚，通通过几代监狱民警的不懈努努力，发扬“创业、奉献、、协作、求实”的汉王精神神，硬是用双手将一个曾经经的农业型监狱转变成现代代化文明监狱，把荒山变林林海，使枯木再逢春。

我们从事的工作似乎很普通。但是，如果我们能够通过努力改造罪犯，我们就能拯救一个家庭，一个和谐的社区，甚至一个稳定的社区。

曾经的的我也如之前微博中所抨击击的那些“键盘侠”一样，，由于个人的理想和诉求暂暂时得不到满足，枯燥乏味味的工作使我产生厌倦，盲盲目的崇洋媚外，向往发达达国家的生活，向往他们们的民主，向往他们的科技技，向往他们的一切，看不不起国货，瞧不起祖国，甚甚至自暴自弃，过着做一天天和尚撞一天钟的日子。

而今天我作为一名光荣的的共产党员，通过对党章、、党史、党纪的不断学习，，使我意识到今天的美好生生活是多么的来之不易，更更使我深刻的认识到在我面面对党旗,庄严宣誓的那那一刻起，作为一名共产党党员不仅仅是一种荣誉,一一种骄傲,更代表了一种责责任,一种将我的一切献给给伟大的共产主义事业的责责任! 使我深深的明白只只有立足本职岗位,踏实工工作,把简单的工作做到完完美,把平凡的事情做到不不平凡,将自己个人的理想想和诉求融入党和国家理想想，融入中华民族伟大复复兴的宏伟蓝图中去，才是是一名合格共产党员的应尽尽的责任!

作为曾经的一一名优秀的武警战士，我虽虽然已经完成了由一名优秀秀的士兵向一名合格的监狱狱人民警察的转变。但是我清楚地知道，仅仅做到这一点是不够的，我们还应该完成从群众到合格党员的晋升！我将时刻牢记党的教教诲，从思想上入党，从行行动上入党,始终保持党员员先进性,发挥模范带头作作用,做到无愧于胸前的党党徽，无愧于国家的培养养，无愧于帽檐上的警徽。。

在实践伟大的中国梦的同时，要实现个人的理想和追求。

上善若水水，厚德载物。我相信，当当有一天，我白发苍苍的时时候，透过如水的岁月，穿穿过一生的纷繁，看得见的的繁华落尽，生命中唯一生生动、鲜亮的，就是这段从从警的历程，和作为一名监监狱人民警察、一名共产党党员的——光荣！

谢谢大大家！我的演讲完毕！

两学一做演讲稿(篇7)

关于两学一做专题党课演讲稿篇1

怎样做一名合格党员?怎样做一名合格的党员干部?怎样更好地凝聚党员?这是“两学一做”学习教育中，每一位党员、每一名干部和每一个基层支部都应该面对和思考的问题。思考的过程就是对标的过程。要找准标尺，把自己的思想言行与标尺对照，发现差距，查漏补缺。

党员要对标规矩纪律标尺。每一名党员都是党的形象代言人，党组织的形象通过我们得以展现。作为党员，要时刻绷紧规矩纪律的弦，在学习党章党规和系列讲话中查找自己的差距，规范自己的言行。要对标党规党纪明确的责任和要求，坚定远大理想，保持高尚精神追求，远离低级趣味，明确什么能做什么不能做，守住底线，不碰红线。

党员干部要对标严实要求标尺。“三严三实”为党员领导干部提供了一把明确的标尺，除了对照规矩纪律之外，更要以“严”和“实”的标准来要求自己。每一位领导干部都应该问问：自己是否能在各项工作中身先士卒发挥模范带头作用?是否在重大挑战中敢担当有作为?是否在人情关系金钱诱惑面前保持廉洁品质?再具体一点，是否严格执行民主集中制?是否模范参加双重组织生活?领导干部的这些表现，党员群众都看在眼里，也是检验领导干部“两学一做”学习教育是否达标的度量衡。

党支部要对标制度规定标尺。党员参加党的组织生活，是每一位党员的义务，也是党组织保持活力的根本。党章对于如何开展党组织生活，有一系列明确的制度规定。这些制度规定是否得到严格、有效的执行，决定着党组织生活是否有质量，支部是否有凝聚力战斗力。那些软弱涣散的党组织，组织生活必然不正常，制度规定形同虚设，支部如同一盘散沙。基层党支部应该拿起制度规定这把标尺，好好量一量我们的党组织生活，看看支部是否严格执行了“三会一课”制度，是否定期开展组织生活，是否严格进行党员民主评议，是否切实加强党员学习教育。通过严格执行制度规定来引导党员自觉加强学习，做合格党员。

关于两学一做专题党课演讲稿篇2

覆盖全党的两学一做教育已经拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周，中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习，我认为大家这次学习的热情都比较高，氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案，今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与xx大通过的党章相比，新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排，仅就改革开放30多年来，最重要的集中学习贯彻党章就有四次：

(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。同志指出：党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读

中国共产党第十八次全国代表大会20xx年11月14日闭幕，大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的通过的《中国共产党章程(修正案)》，在六大方面对xx大通过的《党章》进行了修改。 其实为顺应形势和任务的发展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1920xx年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。

现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示，一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

这次通过的《党章》，除“总纲”外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。 与党的xx大通过的《党章》相比，党章主要在六大方面进行了修改，这六个方面分别是：

1、对科学发展观作出新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党的指导思想;

2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写“确立了中国特色社会主义制度”;

3、充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;

4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;

5、充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;

6、与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

关于两学一做专题党课演讲稿篇3

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，按照统一部署，精心组织安排，有力有序推进，确保尽好责、抓到位、见实效。

第一，学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。

一是要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和系列重要讲话精神，以讲话精神指导实践、推动工作。

二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。

三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。

四是要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，充分运用好监督执纪“四种形态”，一把尺子量到底，一寸不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

第二，学习系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。

首先，真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。

其次，真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。

最后，真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。

第三，做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，

一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。

二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。

三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业，最大限度调动广大干部积极性。

第四，开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合地方实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性。

一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点，根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下，推进学习教育扎实开展。

二要坚持“两手抓、两促进”。以开展学习教育促进各项工作，以各项工作的实际成效检验学习教育成果，扎扎实实做好各项工作，确保“十三五”开好局、起好步。

两学一做演讲稿(篇8)

__市委把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，早着手、早行动，创新学习教育载体，融入日常教育管理。

一是在创新载体中融入日常教育。从今年2月起，在全市全面推行“党员固定活动日”制度，组织8000多个基层党组织和16万名党员以支部为单位统一开展活动。统一时间，固定为每月第一个星期五(除法定休息日外);统一主题，9个规定主题加3个自选动作，确保党支部一月一主题、月月有活动;统一内容，开展集中学习、交流研讨、党课辅导、民主评议等。

二是在分类施教中增强政治自觉。针对不同群体党员特点，坚持区分层次、分类施教，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。市委会以上率下带头学，专门列出计划，分专题进行学习，先学一步，走在前头。综合运用专题辅导、理论测试、研讨交流等方式组织机关党员全面学。通过编印正反典型案例手册、开设媒体专栏，用身边事教育身边人，引导基层党员认真学。在党员组织关系排查中，通过发放一封信、邮寄学习资料等组织流动党员灵活学。

三是在对标看齐中发挥先锋作用。以公开承诺亮相开局，农村党员围绕脱贫攻坚、致富带富做承诺;社区党员围绕服务社区、便民利民做承诺;企业和社会组织党员围绕服务企业、提高效率做承诺;机关党员围绕转变作风、联系群众做承诺。开展“争先进位强堡垒、脱贫一线创先锋”主题实践活动，实施“党员帮群众、先富帮后富”工程，由机关党员干部和农村党员致富能手与建档立卡贫困户开展“一帮一”“一帮多”的`定向帮扶，引导党员履职尽责、建功立业。四是在传导压力中务求落实见效。坚持从严督查指导，把学习教育纳入各级党组织党建工作责任清单、问题清单、任务清单和述职评议整改台账。坚持组织整顿从严，对年初集中排摸出的425个软弱涣散基层党组织，及时予以调整充实。坚持纪律要求从严，制定“党员固定活动日”十条纪律，明确党员参加活动的次数底限、行为红线。

学礼仪演讲稿(分享九篇)

笔者特意为大家推荐一篇题目为“学礼仪演讲稿”的阅读材料，目的是为了在演讲时避免出现错误。为了确保顺利进行，事先准备好演讲稿非常重要。写演讲稿时可以多使用反问句、感叹句和排比句等修辞手法，以增加情感的冲击力和演讲的气势。一篇优秀的主题演讲稿应包含哪些要素呢？相信通过阅读本文，您会有新的收获。

学礼仪演讲稿(篇1)

老师们、同学们：

今天我讲话的题目是《做一个文明礼仪之人》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明礼仪之人，就要会用文明礼仪语，做文明礼仪事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼仪礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明礼仪之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明礼仪!

做文明礼仪之人，永远的呼唤!一生的追求!

学礼仪演讲稿(篇2)

文明礼仪主题演说稿　篇【1】

亲爱的老师们,同学们,大家晚上好!我是会计50班的。

秋去冬来,在这凉风飕飕的晚上,我为大家演讲的题目是:'文明礼仪伴我成长'

讲文明懂礼仪是为人处事的指标.文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益.说到文明礼仪,又使我想起了那件事;一次,无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章.那报纸的正中间,大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:'中国人,请别把垃圾仍在地球上!'仅仅只有13个字,就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗?不是的!那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象,这似乎已经成为某些人的习惯了.同学们,这,是国耻啊!!

还有,大家都知道,国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。但同学们又可否知道,据统计,40完万平方米的天安门广场上,平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋.可以想象得到,风轻轻一吹,满天垃圾到处飞,这与我们庄严的天安门广场形成了一个极大的反差!

老师们,同学们,以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的.一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会,一个国家的的文明程度.古有孔融让梨,木兰代父从军;今有雷锋精神,舍己为人.这一切的一切,都是文明行为的标志.

其实,讲文明,懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难.只要我们能够做到以下3点,就有资格称得上是一名合格的文明人了

一,说话要有礼貌.古人说礼多人不怪,只要我们在合适的场合说适合的话就可一.

二,热爱环境.只要我们每个人都对环境抱有不愧之心,社会才会更加美好!

三,学会谦让.有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:'得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学?'那记者胸有成竹地准备着回答.因为他早就做好功课了.无论回答的是清华还是北大,他都有话题可以接下去.

可是,那获奖者却毫不犹豫地回答说:'是我所就读的幼儿园!'

顿时.记者无眼以对.

'那…那是为什么呢'

'是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃,有玩具先让别人玩,拉了便便会老师承认…………..'

那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的'成果'.

对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!

反反复复地说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个–就是当一名讲文明,懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太单薄,对社会影响不大.试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗我们每一个同学都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用..新时代新世纪;新国家新文明，同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上，嘴里出现，要让它活跃在我们当中，让我们做文明的主人，让文明与我同行，让我们共同创造出一个充满文明氛围的美好社会吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

文明礼仪主题演说稿　篇【2】

同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明礼仪》。

谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……

谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。

台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”,“低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?

美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢!

让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!

文明礼仪主题演说稿　篇【3】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!今天我讲话的题目是《讲究礼仪，做文明使者》。

中国是千年文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。可近些年来，由于种种原因，中华民族的“礼”受到了过度的批判，甚至被全盘否定。瞧，这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾，随地吐痰，上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康;乘坐公共交通工具时，不懂谦让，争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向等等。

拿我们学校来说，部分同学的身上也存在着许多不良行为，就连在这庄严的升国旗仪式，也有人嬉戏、玩闹。

同学们，学校是传播文明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就“礼仪之邦”的起点。在这个哺育我们成长的园地里，礼仪无处不在，在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们小学生应该怎样做，才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?

首先，我们要着装得体。衣服不一定新颖，但应该整洁、大方，符合学生的身份，能体现出我们学生篷勃向上的风采。

其次，我们要注意：课堂上专心听讲，认真聆听别人的发言;课间讲究卫生，不随地吐痰、追逐打闹，不大声喧哗，与同学交流用礼貌用语;遇见师长，主动问好，碰见来宾，不围观起哄;上下楼梯，靠右行走，不拥挤，要谦让。

最后，我们应该爱护学校的一切设施，不攀折花木，不践踏草坪。

同学们，在3月这个文明礼貌月，我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命，不负于未来，做一个文明礼仪的使者。相信自己，我们一定能做到。

学礼仪演讲稿(篇3)

公共场所礼仪

中国五千年上下是文明礼仪之国，我们要传承文明礼仪，那么出入公共场所及在较正式场合应注意哪些方面的礼仪：

1、公共场合不要手舞足蹈、高声谈笑：由于公共场所行人太多，因此最好不要做出毫无任何必要的动作，如猛然挥手、踢脚蹬腿等等，以免生事端。公共场所与人交谈，切记调低音量，能让对方听清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大闹。

2、走廊、通道请靠右行：在公共场所的通道或者走廊行走时，大家应该尽量靠右侧行走，将过道的左侧让出来，给有急事需要急行的人，这是国际通行的一种右侧行走的惯例。在公共场所的电动扶梯也一样。

三。注意不要阻塞或阻碍他人通过：如果不是非常必要，不要在公共场所拉手、挽手、勾肩和拥抱他人。携带东西，最好抱在身前，或以一只手提拎;若是随身携带的包裹很多也不能随意乱放，最好摆放整齐，以免影响他人。

4、在公共场所的大厅需要注意的礼仪：在公共场所的大厅，比如酒店的大堂、剧院的休息厅、车站的候车室等场所，都不宜逗留过久，大多数场所更不适合过夜。办完事情应该尽快离开。

如果你需要等别人或车，你也应该尽量安静，不要大声和开玩笑。

5、房门的开关使用礼仪：进出房门是有很多礼仪细节需要注意的，首先要轻开、轻关，不能肘推、脚踢、臀拱、膝顶等;其次，房门的开关需要配合相应的手势，当房门的把手在右侧需要用左手开门，把手在左侧需要用右手开门;当你引领一位受尊重的人进出房门时，应该是：手拉门请对方先进，手推门自己先进，并做相应的指引手势，这样可以为对方扶住门，以免发生意外，也会显得彬彬有礼。

6、注意面部朝向：当房间里面有人时，进出房门，都应该正面朝向对方，用你亮丽的面容面对别人，而不是留下一个背影，让人“浮想联翩”。

7号。注意礼节顺序：公共场所的房间如果门很宽，应先邀请老人、女士和客人进门。如果门需要开和关，门就不是很宽。我们需要根据门的开关方向来确定谁是第一个。

如果你在进出门时遇到对面的人，你应该侧身让开。

学礼仪演讲稿(篇4)

大家好，今天我就给大家介绍一下面试礼仪的培训。

讲到面试，同学们应该都记得不久前学生会层层面试，今后同学们也必将面临各种各样的面试，而面试礼仪则成为面试是否成功的重要因素之一。面试时，礼仪越熟练，胜算就越大。

(解说面试”礼仪)

(礼仪)礼仪自古以来就为人所看重.礼是一种抽象制度,仪是一种表现形式.礼仪即为人们在社会交往中,为了互相尊重而在仪态,仪表,仪式,仪容,言谈举止等方面约定俗成的,共同认可和遵守的规范和程序.

面试，在很多情况下是与面试官最直接的“短兵相接”，所以，一举一动、一言一行，都让面试官尽收眼底。所以面试礼仪是最重要的环节。礼仪是个人素质的外在表现形式，是赢得面试的法宝。面试礼仪这个环节又由许多小环节构成，如果礼仪知识知之甚少，或忽视礼仪的作用，在一个小环节上出现纰漏，必然会被淘汰出局，肯定失败无疑，因为即便你得了99分，可得了100分的还要因其他方面而淘汰，那就是竞争太激烈了。

总的来说，面试的礼仪就是打造一个优秀的个人品牌

(难以磨灭的第一印象)“永远都没有第二次机会去改变一个人的第一印象。”在面试的过程中，考官会自觉不自觉的根据你的第一印象来判断你的专业程度、性格和能力，所以想要在面试中给考官留下积极的印象，必须做到有备而去。

面试全过程：接到面试通知，面试前做好准备，进入面试现场，处理面试善后事宜，成功

1、 收到面试通知。面试从声音开始。语音名片的重要性可想而知

回答面试通知**有五个要点：原因、内容、对象、时间、地点、方法

流程如下:

例如：另外，在回答**时还有一些注意事项：

二、面试前的准备工作

了解详细的面试地点、交通状况、到达面试地点的路线以及到达面试地点所需的时间

熟悉你应征单位的有关情况，并根据他们的招聘职位准备你的个人简历

准备一些面试材料（笔、纸、简历、相关文件等）

面试前准备：资料收集

2、主考官的有关情况

3、把自己的求职材料准备妥当

早睡，面试前一晚精力充沛

尽量早到面试现场，到指导区或休息区调整状态，以饱满的精神迎接面试

● 面试服饰和形象

即使你在生活中并不穿着很讲究，但是为了这次面试，也必须装扮起来，即使流露出刻意的痕迹也无妨。因为它显示了你对面试的重视程度。服饰是一种感情符号，聪明而有经验的主考官都很注意这方面的表现，从一个人所穿的衣服上看出你的态度，到底是重视还是不重视，是热情还是冷淡。

另外，在一些细节方面也应特别注意，如皮鞋是否光亮，鞋带是否系上，纽扣是否扣好，**有无抽丝，领带是否齐整，衣领是否翻卷等等这些不太被人注意的纸漏，在主考官看来也可能很刺眼，会功亏一赘。需要注意的是，尽量不要佩戴戒指、耳环、项链、手镯等高档装饰品。

服饰礼仪——男士篇

应聘者最好穿深色西装，灰色、绿色和深蓝色都是不错的选择，给人以稳定、可靠、简单和干练的印象。

这件衬衫主要是白色的，所以最好配领带和裤子。衬衫应为硬领，衣领应干净清爽，短袖衬衫和t恤不适合正式场合。衬衫面试前应熨平整。

衬衫下摆要放入裤腰内，男生参加面试尽量在衬衣打领带，这样会倍加风采。

皮鞋适合黑色，黑鞋适合服装。面试前一天，给它上油，刷洗，擦去灰尘。

袜子的颜色也有讲究，穿西服革履时不要穿白色袜子，尤其是深色西装，一定要搭配同色系的袜子。如果不匹配，则必须是深灰色、蓝色、黑色等。最好和鞋的颜色搭配，所以在任何场合都不失礼。

服饰礼仪——女士篇

女士求职服装一般以西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装，不沦年龄，一套剪裁合体的西装、套裙会使你看起来显得优雅而自信，会给对方留下良好的印象。

千万不要穿太紧、太透明或太暴露的衣服。不要穿迷你裙。不要穿领口太低的衣服。否则，会让人觉得不做作、真诚，这是求职的禁忌。

大量的求职实践表明，不论是应聘何种职业，保守的穿着会被视为有潜力的候选人，会比穿着开放的求职者更容易被录用。

面试时，不要穿又长又尖的高跟鞋。中跟鞋是最好的选择。她们很坚强，能体现职业女性的尊严。

另外，无论你的腿有多漂亮，面试时都不应该赤脚。袜子不能有脱丝。

形象礼仪篇

首先，选择发型要符合自己的风度和气质。举止端庄、稳重的人要选择朴素、沉稳的发型活泼直爽的人要选择线条明快、造型开朗的发型潇洒奔放的人要选择豪爽浪漫的发型。

面试前，一定要仔细梳理，清洁彻底，不要涂抹太油腻，并去除头饰中的头皮屑和闪亮的首饰。

首饰。首饰尽量少戴。耳环应当小巧且不引人注目。

为了让你感到舒适和专注，不要戴太长的耳环，以免叮当作响或碰触脖子，甚至挂在衣服上。这条简单的项链很好。面试时不要戴脚镯。总之，戴首饰的重要原则是：

少则美。

为了充分展现它的魅力，应该保持干净，修剪指甲，不要留长指甲，也不要涂华丽的指甲油。

三.面试进场:

时间观念是第一道题

守时是职业道德的基本要求。最好提前10-15分钟到达面试现场。你可以熟悉环境，稳定你的思想。提前半小时以上到达会被视为没有时间观念，但在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到却是致命的，如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，即缺乏职业能力，给面试者留下非常不好的印象。不管什么原因，迟到都会影响你的形象，这是一个尊重人和你自己的问题。

而且大公司的面试往往一次要安排很多人，迟到了几分钟，就很可能永远与这家公司失之交臂了，因为这是面试的第一道题，你的分值就被扣掉，后面的你也会因状态不佳而搞砸。

如果路程较远，宁可早到30分钟，甚至一个小时。这个城市很大，路上堵车很常见，在陌生的地方很难迷路。但早到后不宜提早进入办公室，最好不要提前10分钟以上出现在面谈地点，否则聘用者很可能因为手头的事情没处理完而觉得很不方便。

外企的老板往往是说几点就是几点，一般绝不提前。当然，如果事先通知了许多人来面试，早到者可提早面试或是在空闲的会议室等候，那就另当别论。对面试地点比较远，地理位置也比较复杂的，不妨先跑一趟，熟悉交通线路、地形、甚至事先搞清洗手间的位置，这样你就知道面试的具体地点，同时也了解路上所需的时间。

但招聘人员是允许迟到的，这一点一定要清楚，对招聘人员迟到千万不要太介意，也不要太介意面试人员的礼仪、素养。如果他们出了问题，你应该尽量大方和开明，这往往可以使坏事变好。否则，招聘人员一迟到，你的不满情绪就流于言表，面露愠色，招聘人员对你的第一印象就大打折扣，甚至导致满盘皆输。

因为面试也是对人际磨合能力的考验。你适当而周到的表现自然有益而无害。

面试礼仪

二、进入面试单位的第一形象

面试前准备：30——5分钟

（1）提前到场，熟悉环境

（2）上洗手间也很重要

（3）最后检查一下材料

到了办公区，最好直接去面试单位，不要四处张望，甚至被保安盯着看；在进入公司之前，口香糖和香烟应该被收集起来，因为大多数面试官都不能忍受你在公司里嚼口香糖或抽烟；手机坚决不要开，避免面试时造成尴尬局面，同时也分散你的精力，影响你的成绩。进入面试单位后，如有前台，直接说明面试目的，指导后在指定区域就座。如果没有前台，请向工作人员求助。这时要注意用语文明，开始的“你好”和被指导后的“谢谢”是必说的，这代表你的教养；一些小企业没有候车室。他们在面试办公室外面等着；当办公室的门打开时，礼貌地说：

“打扰了。” 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可贸然闯入；如果有人告诉你面试的地点和时间，谢谢；不要询问单位情况或向其索要材料，且无权对单位作以品评；不要驻足**其他工作人员的工作，或在落座后对工作人员所讨论的事情或接听的**发表意见或评论，以免给人肤浅嘴快的印象。

面试礼仪

三、等待面试时表现不容忽视

进入公司前台，要把访问的主题、有无约定、访问者的名字和自己名字报上。到达面试现场后，在候诊室耐心等待，保持安静，端坐。如果此时一些单位能尽量跳过介绍步骤，尽快进入实质性阶段。

准备好公司的介绍材料，要认真阅读，提前了解情况。也可自带一些试题重温。而不要来回走动显示浮躁不安，也不要与别的接受面试者聊天，因为这可能是你未来的同事，甚至决定你能否称职的人，你的谈话对周围的影响是你难以把握的，这也许会导致你应聘的失败。

应该制止的是：当你在接待室遇到朋友或熟人时，如果周围没有人，你应该大声说话或大笑；吃口香糖，抽香烟、接手机。

进入面试现场的礼仪

把握进屋时机

如果没有通知，即使面试结束，也要在门外耐心等待，未经允许不得进入面试室。自己的名字被喊到，就有力地答一声“是”，然后再敲门进入，敲两三下是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲，以里面听得见的力度。

听到里面说：“请进”后，要回答：“打扰了”再进入房间。

开门关门尽量要轻，进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。回过身来将上半身前倾30度左右，向面试官鞠躬行礼，面带微笑称呼一声“你好”，彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤、拘谨或过分谦让。

四.面试现场

见面礼仪——握手

握手是在相见、离别、恭喜或致谢时相互表示情谊、致意的一种礼节，双方往往是先打招呼，后握手致意。

距离原则

时间原则

力度原则

顺序原则

专业化的握手

握手是面试中最重要的肢体语言。专业握手可以营造平等互信的和谐氛围。你的自信也会让人们觉得你有能力并且愿意做任何工作。

这是创造良好第一印象的最好方法。怎样握手？握多长时间？

这些都非常关键。因为这是你与面试官的初次见面，这种手与手的礼貌接触是建立第一印象的重要开始，不少企业把握手作为考察一个应聘者是否专业、自信的依据。所以，在面试官的手朝你伸过来之后就握住它，要保证你的整个手臂呈l型(90度)，有力地摇两下，然后把手自然地放下。

握手应该坚实有力，有“感染力”。双眼要直视对方，自信地说出你的名字，即使你是位女士，也要表示出坚定的态度，但不要太使劲，更不要使劲摇晃；不要用两只手。用这种方式握手对西方公司来说不够专业。而且手应当是干燥、温暖的。

如果他/她伸出手来抓住一只又弱又湿的手，那绝对不是一个好的开始。如果你刚到面试现场，用冷水冲洗双手，保持冷静。如果手掌凉了，就用热水盖上。

握住面试官的手很长一段时间，偶尔用力或快速地捏一下。这些动作说明你过于紧张，而面试时太紧张表示你无法胜任这项工作；触摸式握手表示你害怕和缺乏信心。你应该在面试官面前表现出你有能力和善于与他人相处；远距离在对方还没伸手之前，就伸长手臂去够面试官的手，表示你太紧张和害怕，面试者会认为你不喜欢或者不信任他们。

答题姿态：站姿——收腹挺胸，双手放在腹部

坐姿——上身正直，微向前倾

“站有站相，坐有坐相”

“站如松” ： 正确的站姿是站得端正、稳重、自然、亲切。上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然垂，两腿相靠直立，两脚靠拢，脚尖呈 “v”字型。

女子两脚可并拢。

站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作**或失礼。

学礼仪演讲稿(篇5)

尊师重教是中国的传统礼仪美德。自古以来，就有许多关于尊师的感人故事。北宋时期，来自河南洛阳的程颢、程颐两兄弟，都是著名的哲学家、教育家。他们是宋明理学的创始人。他们长期在洛阳传道授业，开创了宋代四大流派之一的洛学。当时福建江东县有一个进士叫师洋，他特别喜欢读书，到处找老师找朋友，曾师从洛阳著名学者程颢。

程颢死后，师洋被推荐给弟弟程颐，在洛阳伊川修建的伊川书院学习。那时，师洋四十多岁，知识相当渊博。然而，他仍然谦虚谨慎，尊重他的老师和朋友。他深受程颐的喜爱，被程颐视为得意门生。一天，师洋的`同学向成毅请教知识，却不幸赶上了老师在屋里午睡。为了不吵醒老师，两个人站在门口等老师醒来。过了一会儿，天上飘着一场大雪，而且越下越大。然而，师洋和他的同学们仍然站在雪地里。直到程颐醒来，才突然发现门外有两个雪人。从此，程颐深受感动，投身于教师洋。师洋不负众望，最终学到了老师所有的知识。之后，回到南方传播程的理学，形成了一个排外的学派，被称为“龟山老师”。后人用“程门雪梨”的典故来赞美那些为主人学习，真诚敬业，尊敬主人的学生。

学礼仪演讲稿(篇6)

关于礼仪演讲稿2020为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。共同阅读关于礼仪演讲稿2020,请您阅读!

关于礼仪演讲稿1

亲爱的同学，敬爱的老师：大家好!这天我演讲的主题是：《文明礼仪伴我行》。

我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗?这样做是不对的，是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。

孔子曾说过：“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行，还关系到了国家，民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言，我们要学以致用，有时一声你好或您好，会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮忙他人后的快乐，有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突，矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们，让我们一齐行动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信必须会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!

文明用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次，我们一齐去洗碗，一遇到老师，我们便会停下脚步，行队礼问好。当老师送来一阵微笑时，我们都会很高兴。相信大家每一天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面，大家必须要记住噢!

记得还有一次，我印象十分深刻：我们去检察卫生，我们都说了“老师，检察卫生。”但我的伙伴没说，结果没想被老师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评，但我一向记着，我们必须要尊敬师长，郭老师也老是不厌其烦的跟我们说：“你们检察时，懂文明点，有老师就说声：“老师我们检察卫生。”期望你们听了之后也能做到，行吗?就应能够吧?

相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。懂得谦让之礼，谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢，要谦让;在公共场所，乘公交车时要谦让，在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难，只要你能做到。

礼仪啊礼仪!实在太重要了，它就好比人的脸，所以必须要做一个注重礼仪的人，礼仪有很多方面，如：尊师礼仪，个人礼仪，在校礼仪等等。但做起来并不是很难，只要从小事做起，从一点一滴学起。

我们中国是礼仪之邦，所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园，国家，民族处处有文明。我们要说文明语，让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园，世界各地绽放，并且永远灿烂，美丽，圣洁。

谢谢大家!我的演讲完毕!

关于礼仪演讲稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明：

礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。礼仪教育不是一般的礼貌教育，是健全人格的教育，也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。同学们可塑性强，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，以及对应有的礼仪不重视的现象，所以，实施礼仪教育具有重要的现实意义。

学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次，学习“礼仪”要重在实践。广义的礼仪泛指人的言行、修养，狭义的礼仪指礼节。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。

同学们，礼仪，是立身之本!人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。

礼仪，一定程度上可以说是立校之本，是创建和谐校园的重要手段。相信礼仪教育会是附中的一朵灿烂之花，一定会香飘在校园内外。

关于礼仪演讲稿3

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在故垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这美，就是文明礼仪之美。

中华民族悠悠五千年的历史长河，是闪耀着勤劳、淳朴、智慧的中华儿女创造了这璀璨的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“文明礼仪大国”、“礼仪之邦”的美称屹立于世界民族之林。作为新世纪接班人的我们，理应继承先辈们的优良传统，并将这文明礼仪之美发扬光大。但是，就校园生活这块来看，我们身边的一小部分同学身上依然存在着一些不文明的行为。同学们，当你随地吐痰的时候，你是否想过，你吐走的，其实是自己的清洁和修养;当你谩骂他人的时候，你是否想过，你丢掉的，其实是自己的尊严和人格;当你打人的时候，你又是否想过，你打走的，其实是自己的善良和人性。文明礼仪是由细节构成的，当我们忽略细节的时候，岂不知优秀的品质已在不经意间与我们擦肩而过。

但是，值得欣慰的是，我们身边也有文明的学生。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语，把礼貌用语常常挂在嘴边，他懂得想要别人尊重自己，首先自己要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是遵守纪律的学生。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉的排队就餐，不会大声喧哗影响他人的学习，不会违反学校的规章制度。文明的学生，一定是有爱心和责任感的人。他会懂得关爱自己身边的同学、朋友，他会懂得感恩，感恩父母和长辈的养育，感恩老师呕心沥血的教导……同学们，请你回首望望曾经的自己，你是否是一个文明的学生呢?若是，请你对自己鼓掌吧!如果你离文明还有一点距离，莫难过，也请你露出一个灿烂的微笑给自己，此刻，请下定决心做一个文明的学生。

同学们，只有每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质才会提高。不久前，一份报纸上有这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的标语大多数是用英语书写的，但其中的一些文明礼貌标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有不文明行为的人大多数是来自中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：”不文明行为是国耻。“的确，同学们，请让我们时刻记住，我们的行为不只是代表了我们自己，还代表着我们的家庭、我们的学校、我们的祖国!作为一个重要的代表者，你是否还会有轻率、冲动的言行呢?

古今中外，文明礼仪都是一张最美丽的名片，是做人和做事取得成功的重要条件。作为华夏子女，千万别忘了”礼、义、仁、智、信“，要做人，先学礼……在今天这文明和谐的社会中，我们中学生更应懂得文明礼仪，践行文明礼仪，弘扬文明礼仪，让文明礼仪之花开满校园!

谢谢大家，我的演讲完毕。

关于礼仪演讲稿4

文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河，一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌;文明礼仪是……

有的同学为省走几步路的时间，把果皮、纸屑扔在整洁的地面上;有的同学，为了让自己过的舒服，在公交车上不主动给老弱病残让座位;有的同学，一开口便是一串串脏话;还有更多同学或成年人随地吐痰等等。

文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。

关于礼仪演讲稿5

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”!

学礼仪演讲稿(篇7)

三一文库（演讲稿

中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国。它不仅形成了灿烂的文化，而且具有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪史。在儒家学说中，礼是世界第一，它强调礼治国家和家庭。

从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展和社会的进步，人们需要更多的文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。

礼仪是礼仪和礼仪，它有三大要素：语言、行为表现、衣着和用具。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。

礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。从个人修养的角度看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度看，礼仪可以说是一门艺术，一种交际方式或一种适用于人际交往的角际方法。

在人际交往中，表示尊重和友谊是一种习惯做法。从交际的角度看，礼仪可以说是人际交往中相互沟通的技巧。在我们的日常生活、工作和学习中，每个人的言行举止都反映着他的行为是否文明。

讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重（各自的风俗习惯或礼仪），有可能会挑起民族仇恨和争斗。礼仪的主要功能，从个人的角度来说，是帮助人们提高修养；第二，它有助于美化自己和生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。

礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视和开展礼仪教育已成为道德实践的重要内容。

法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。但如果治安处罚的条件不够，比如偷别人的一服怎么办？

如果社会所有成员都偷窃，那会是一个什么样的社会？然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办？

这就要依靠道德来规范。实际上，这不仅是道德要求，也是礼节要求。因为，小偷小摸的行为显然是不礼貌的。

小偷小摸如此，其他方面何尝不是如此。所以，没有规矩固然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。从礼仪的实际情况来看，我们必须学习礼仪知识。

讲礼仪是有条件的。首先，礼仪需要一定的物质基础。甚至我们通常提倡的一些基本礼仪也不例外。

如果你不随地吐痰，你需要纸巾和土桶的物质基础；如果您不在任何地方小便，有必要改善公共厕所的设施。因此，讲礼仪应该是实事求是的，如果礼仪过于复杂或超前，就会成为一种负担。有钱人可以穿晚装和燕尾服参加聚会，但农民不必砍柴穿西装。

其次，礼仪具有鲜明的地域性。在大多数国家，朋友见面握手是礼节，但在中东，异性随便握手是要受到惩罚的。又如，在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常，但在我国，如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家的耻笑，甚至被对方认为是性骚扰。

同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。因此，礼仪要符合国情，不能照搬照搬，要实事求是。礼仪教育的内容涉及社会生活的方方面面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从客体上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、招待客人礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交际等。在人际交往过程中，行为规范被称为礼仪，礼仪在言语和行为中的表达被称为礼貌。加强道德实践，要注重礼仪，让人们本着“尊重、自律、适度、真诚”的原则相互沟通，告别不文明言行。

倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等场所，通过发放宣传材料制止不文明现象。

针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。礼仪、礼仪、礼貌的内容丰富多样，但又有其自身的规律性，其基本礼仪原则如下：

一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度、适度、得体、掌握适度的原则；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力！希望对您有所帮助。 每天快乐！

学礼仪演讲稿(篇8)

说起中国的用餐礼仪，那可比外国的少多了，我觉得只要是因为外国人注重绅士风度，淑女风度，而中国人，压根儿不在于什么绅士淑女，所以，不管在再高档的酒店里，都可以看到我们中国人的陋习。

1、找座位。

走进一家饭店，我们往往会自己找位子坐下，偶尔才会问问有没有更好的作为，在大多状态下，我们都会摆出对服务生毫不理睬的样子。而在外国，他们都会由服务生带到房间。

2、落座。

我们不会先将女士的凳子拉出来，更不会接过女士手中的东西，并且认为这是服务生做的，其实，我们们每个人都应该记住女士优先，帮助她们适应该的。

3、点菜。

我们会向服务生要来菜单，满桌子人传一遍，一人点一个菜或两个菜，也不管别人爱不爱吃就让服务生写到点菜单上，这一点，我很少看到有人做得很好，所以，我们往往会有很多剩菜。

4、吃饭。

上菜结束后，大人们都会先喝一次酒之后才会让我们动筷子，吃饭的时候，因为不是分餐制，往往被别人动过的菜而闹得没有食欲，这也是导致中国人剩菜多，不节约的原因，而且在吃饭时中国人有喝酒的习惯，说什么感情深，一口闷，感情浅，舔一舔，我看这都是一些形式，而且是一些导致人们，人们身体不健康的形式，这是中国人最大的陋习。

5、饭桌上的礼仪。

在中国，没有太多的礼仪，主要是筷子的礼仪，所以，我们经常看到人们求着二郎腿，抽着烟，拿着筷子夹菜。

6、埋单。

我最看不惯的就是中国式的埋单了，两家人在柜台前争夺交钱的机会，有时会发生“争执”，我觉得中国人太虚伪了，别人替你交钱，你因该感到自己的朋友愿意替你交钱而高兴啊。

学礼仪演讲稿(篇9)

各位老师同学

我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。

学国学演讲稿(范本4篇)

如何写好一篇出色的主题演讲稿呢？这是一个关键的问题。首先，我们必须认识到时间的限制是不可避免的，我们不能拥有永恒的生命。因此，我们必须制定好我们的百年计划，确保我们的生命没有遗憾。当我们被要求上台演讲时，我们必须具备足够的实力和准备。

在演讲之前，我们应该提前准备好演讲稿。在我看来，“学国学演讲稿”是众多文章中最有价值的一篇。如果您需要的话，我希望我的经验和知识能够帮助您解决一些问题！

学国学演讲稿 篇1

经典国学演讲稿现在国学教育已经是很多人的共识，尤其是对于正处于学习期的幼儿，下面是关于经典国学演讲稿的内容，欢迎阅读篇一经典国学演讲稿国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带,**规三字经史记犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女而这其中，最让我受益匪浅的便是论语。

让我们跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。

论语中的 “学而时习之，不亦说乎” 告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。

同时，我们应该把学习看作是充实自己的过程，用快乐的心情对待它。

与之类似，论语中的另一句“温故而知新，可以为师矣”。

其实也是在强调温习旧知识的重要性，随着自己文化修养的不断提高，当回过头在看到以前的学过的东西的时候，就会有新的价值观以及判断能力。

这种孔子的学习方法在古今都很普遍，这也是现代教育工作者所提倡的。

通过细读论语中的仅两句话，我就收获了这一学习方法，难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。

” 倘若我们一味读书而不勤于思辨，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，学习的过程亦是味同嚼蜡，所谓尽信书不如无书，即指此意。

但是，如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，张网捕风，一无所得。

子曰“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

” 子夏曰“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。

《论语》不仅说明了学习和思考的重要性，也提醒我们要注意礼仪。

“不学礼，无以立。

” 只有简单的六个字, 却含义深刻。

不学礼就不懂得怎样立身。

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁；没有礼节，人就不能生活，没有礼节，工作就不能成功，没有礼节，一个国家就不能安宁。

不学礼，不懂义的人；只有说教没有教诲的人，不能被美德打败，也不能经得起时间的考验。

两千五百年前的夫子就是这样教书育人，而我们，作为全国文明卫生城市的小公民，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质，只有这样才能学好知识，成为一个具有良好道德修养的小学生，一个对社会有用的人。

正心修身，格物致知，克己复礼；躬行仁义，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建极。

两千五百年的荏苒时光，没有让论语湮灭在汩汩的岁月洪荒之中，反而因时间的打磨而显出璀璨之华。

朋友们，请用仁心为自己找一个文明和谐之美的桃园。

愿你播下精选的种子，收获精美的花朵，读经典的书籍，享受精致的生活。

然后躺在清风送爽的绿色大地上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的国学经典传唱，它会让你置身于另一个世界一个充满仁爱的和谐社会。

让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花谢谢大家篇二经典国学演讲稿尊敬的各位领导、老师大家好，我今天演讲的题目是传承国学经典争当有志青年。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。

泱泱中华，五千年文明。

悠久的岁月，积淀了深厚的文化底蕴；漫长的历史，凝成了经久不蓑的传统文化。

中华民族用自己的智慧实践了楚辞、汉赋、唐诗、宋词。

每当我们徜徉其中，感受国学的博大与精深，品味中华文化的优美时，我们都禁不住深深的陶醉。

在传统文化的海洋中，有岳飞的红河、曹操的海景、李清照的夏日绝句。

瞧，那精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然唱出“三十功名尘与土，八千里路云和月。

” 看哪，一代枭雄曹操，东临碣石，以观沧海，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。

” 还有那乱世漂泊的李清照，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。

” 那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起了遥远的绝响作为新时代的一名青年教师，我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国未来的重任。

工作中，我要把国学经典作为教学内容的一部分，每天早晨来到教室，面对天真的孩子们，我带着他们背一段三字经，演一段千字文，或者讲一段历史故事，让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静，让国学经典拉近我们与古人的距离，启迪我们的心灵，充实我们的思想。

老师们，让我们从今天做起，拂去历史的尘埃，共同打开一本国学经典，用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧篇三经典国学演讲稿大家好，我今天演讲的题目是传承国学经典 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。

于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁“会当凌绝顶，一览众山小。

”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。

”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上，国学文化传承千年。

何为国学是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的史记是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的本草纲目还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的四库全书何为国学不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗**规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。

＊＊＊＊规则是儒家思想和人性的基础。

**规原名训蒙文，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。

以论语“学而篇”**入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。

它分为五个部分，具体列举了**在国内、国外、待人接物、学习等方面应遵守的规章制度。

后来清朝贾存仁修订改编训蒙文，并改名**规，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

祖宗虽远，祭祀不可不诚。

子孙虽愚，经书不可不读。

废经废伦，治安败坏根由。

贪瞋痴慢，人心堕落原因，欲致天下太平，须从根本着手。

图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。

误根本为枝末，认枝末为根本。

为求解决问题，反倒制造问题。

君子唯有务本，本务邦国自宁。

俗云 「教儿初孩，教妇初来」，儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力；更晓以因果报应之理，敦伦尽分之道；若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣三字经曰「养不教，父之过；教不严，师之惰。

」；「教之道，贵以专。

」，而非博与杂；因此，一部经典作品应该被阅读和背诵一百到一千遍。苏东坡说：“旧书百读不厌，而孩子读书又深邃又自知之明。”。

现在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。

企盼贤明父母师长，深体斯旨；此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼者，当见于此。

几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理小孩子在他年少时0～13岁，记忆力非常好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来，牢牢地背记，并烂熟于心中。

尽管此时他还不理解其深刻含义，但是先记住，好比牛先把草吃下去，有时机再反刍一样，孩子随着年龄的增长，理解能力也在成长，到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。

如果在孩子在记忆、记忆力强的时候，不给他一些经典的东西储存到脑子里，没有“厚积”，怎么能“薄发”呢怎么能融会贯通、触类旁通呢**规这本书，影响之大，读诵之广，仅次于三字经。

“**”是指一切圣贤人的**， “规”“夫见”意思是大丈夫的见解。

所以每个人，每个学习圣贤经典并模仿圣贤经典的人，都应该学习圣贤经典。

**如果规则不做，通过学习其他经典很难获得真正的智慧。

**规共360句，概述简介，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，灌输儒家文化的精髓。

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。

“的民族气概

学国学演讲稿 篇2

开满鲜花的诵读之路

“国学经典诵读”早已成为我校的校本课程，我们年级的学生学习已有五年了，学生对我国的经典文化已有了初步了解，受到了启蒙教育，开创了一系列行之有效的诵读实践活动：每天到校第一时间诵读，师生共同进步；每学期一次成果展示；每学期评选一次“国学小标兵”。让教师和学生在古典传统文化中体验、领悟、内化，用经典的精华滋养他们的精神世界和生活基础。

“掬水月在手，弄花香满衣。”传统文化教育犹如一道风景，带来勃勃生机，它时时唤起学生创造的灵性，奏响学生心中诗文的琴弦，激活学生的好奇心和充满激情的美好情怀，提高了师生的文化品味、审美情操与文化底蕴。“每逢佳节倍思亲”成了师生的口头禅，“李杜诗篇万口传”成了班级良好的学诗风气，校园传统文化的教育氛围日益浓厚。

1、方法趣味化。小学生学习“兴趣是第一位的”，所以在经典诵读课教学方法力求趣味化，千方百计调动学生投入激情，以兴趣作为原动力。如：

故事法：把经典诵读的内容改编成一个个生动的小故事，用故事吸引学生**经典、记诵经典，锻炼自己的表达能力。画画法：

有些诗形象深邃、意境悠久，可以画下来，诗中有画，画中有诗，帮助记忆，效果突出，让学生通过绘画来表现自己脑海中诗的画面，从而谋求一种与众不同的理解。巧用法：让经典走进生活，在平时生活中、在作文中时不时把经典名句用出来，可以激发学生的兴趣，更让学生知道生活中处处是“经典”，感觉到诵读经典的重要性。

2、内容“不求甚解”化。书要慢慢读、细细品，把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会了解书中的道理。在阅读教学中，我们应该尽力去理解，但古籍的学习是为了提高文化内涵，这是一种远离功利的精神修养。

因此，它不需要学生能够解释单词和句子。教学目标单一，让学生快乐学习，有趣阅读，多记录；学习的特点是：分解、细化、由浅入深、由浅入深；学习的目的在于引导学生去“触摸”语言。

3、诵读形式多样化。注意朗读，强调背诵，有多种形式：可以朗读节奏和节奏，可以集体朗读，可以分组朗读，也可以单独朗读。

多元阅读延续了学生的阅读热情，使他们爱上了诗歌阅读。现在，每逢开学，孩子们都迫不及待地问：老师，这学期我们背诵什么诗？

什么时候学啊？”看着孩子们的张张笑脸，我感到异常欣慰。

文言文阅读活动的开展，提高了学生的语文能力和语文素养。语言快速积累。“背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出”。

到目前为止，四年级的学生已经能够背诵数百首经典诗歌。经典阅读提高了学生的语言积累，丰富了语言积累，增强了语感，获得了审美体验。说写能力不断提高。

各种阅读活动不仅丰富了学生的积累，而且大大提高了学生的书面和口头表达能力。

一年来，我们与孩子们一起行走在这开满鲜花的诵读之路上，体验着诵读的快乐，欣赏着经典的魅力，收获着成功的喜悦。只要行动就会有收获，学生在经典诵读的过程中，思维开阔了，兴趣广泛了，听、说、读、写各方面都有了明显提高。一年的时间转瞬即逝，期间有许多谜题和收获。

时间在变，但我们的信念不变，我们的行动不变，我们希望获得更多！

学国学演讲稿 篇3

品读国学经典演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我今天的演讲题目是《品读国学经典》。在这个快节奏、信息爆炸的社会里，很多人都迷失了方向，追求着瞬间的光鲜和利益的化身。而国学经典的阅读则可以帮助我们找回内心的平静、拥有智慧的指导。下面，我将从经典的选择、品读的重要性和实践应用的角度，谈谈我对品读国学经典的认识。

首先，选择经典是品读的起点。国学经典作为中国文化的重要组成部分，堪称智慧的结晶，是我们了解中华文明、传承优秀传统的重要途径。《论语》、《道德经》、《孙子兵法》等都是我国文化宝库中的瑰宝，也是品读国学经典的重点之一。选择适合自己的国学经典是关键，可以根据自身的兴趣和需求来选择，如如果对于领导才能和处世智慧感兴趣，可以选择《论语》和《大学》，如果对于哲理思考和精神修养感兴趣，可以选择《道德经》和《弟子规》等。只有选择对自己有意义的经典，才能在品读中培养兴趣，凝聚心灵力量。

其次，品读国学经典具有重要意义。国学经典不仅仅是遥远的古代智慧，更是指导我们行为、修养内心的宝贵财富。在品读国学经典的过程中，我们可以了解到古人对于道德、人生、社会的思考和观察，通过反思和吸取，进一步提升自己的人文素养和品德修养。比如，在《论语》中，我们可以学习孔子的人生哲学和处世智慧，明白什么是真正的为人处世之道。而在《道德经》中，我们可以找到宇宙观、人生观和价值观，以从容的心态面对人生的起伏和困扰。通过品读国学经典，我们不仅可以获得智慧的指引，更能够优雅地应对生活的各种挑战。

最后，品读国学经典要结合实践应用。进一步加强国学经典的品读，需要我们在实践中应用所学。国学经典中蕴含着深邃的思想，但光是知道还不够，关键是要用所学到的智慧指导自己的行为。比如，在面对矛盾和困境时，我们可以根据《论语》中的名言警句进行思考和决策，从而正确地调整心态和处理问题。在处理人际关系时，我们可以借鉴《弟子规》中的教诲，学会尊重他人、懂得感恩和友善相处。只有将国学经典的理念与日常生活结合起来，才能真正将所学到的智慧转化为实际行动，提升自己的品格，并为他人树立榜样。

同学们，品读国学经典是我们培养高尚情操、修炼内在修养的重要途径。在这个快节奏、功利主义的社会中，我们需要回归内心，追求精神层面的满足和指导。通过品读国学经典，我们可以找回心灵的平静，收获智慧的启迪，并将智慧融入实践中成为更好的自己。因此，无论是选择经典、品读经典还是实践经典，都是我们现代人应该做出的正确选择。只有通过不断地品读与实践，我们才能更好地传承中华优秀文化，更好地指导自己的思想和行为。

感谢大家！

学国学演讲稿 篇4

品读国学经典演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的主题是“品读国学经典”。我想借此机会，与大家一起探讨中国传统文化的内涵，以及如何从中受益和启发。

首先，让我们先来了解一下什么是国学经典。国学经典是指中国传统文化中所蕴含的经典之作，主要包括《论语》、《诗经》、《周易》、《孙子兵法》等，并且还有许多其他重要的古籍典籍。国学经典代表了我们中华民族千百年来的智慧，它是我们民族的精神瑰宝，具有深厚的历史和文化底蕴。

那么为什么我们要品读国学经典呢？首先，国学经典蕴含了中国古代先贤们的智慧和思想成果，通过学习这些经典，我们可以更好地了解我们的传统文化，以及古代智者们关于人生、社会、学问的思考和见解。其次，国学经典中蕴含了丰富的道德观念和价值观，通过品读这些经典，我们可以得到深刻的道德教育和人生指导，从而提高我们的道德品质和行为准则。最后，国学经典中的诗词歌赋给我们带来了美的享受，通过品味这些经典之作，我们可以增强我们的审美能力，提升我们的文学修养。

那么怎么样才能更好地品读国学经典呢？首先，我们要打开心扉，用真诚和虔诚的态度去对待这些经典之作。其次，我们要有耐心和恒心，因为国学经典中的内容往往深奥而琐碎，需要我们花费时间和精力去琢磨和理解。同时，我们还可以通过参加各种国学研学班、经典讲座等活动来增进我们对国学经典的理解和学习。最后，我们还可以通过读一些经典解读的著作来辅助我们的学习，这样有助于我们更好地理解和解读经典内容。

品读国学经典对我们有哪些好处呢？首先，国学经典可以培养我们的思维能力和逻辑思考能力，因为这些经典作品中往往包含了深刻的思想和逻辑关系。其次，国学经典还可以培养我们的情感和文学素养，因为其中蕴含了丰富的情感和美的享受，通过品读，我们可以提升我们的情感认知和文学修养。最后，国学经典可以提升我们的价值观和美德观念，因为其中蕴含了丰富的道德和人生智慧，通过学习这些经典，我们可以提高我们的道德品质和价值观。

同学们，国学经典是我们民族的瑰宝，是我们民族文化的根基。品读国学经典不仅能够加深我们对传统文化的认识和理解，更能够让我们在现实生活中更好地应对各种问题和挑战。希望我们每个人都能够用心去品读国学经典，让我们以这些智慧和思想成果为指导，不断提升我们的人文素质和综合素养，成为有道德情操、有文化修养的中国人！

谢谢大家！

学榜样演讲稿(范本7篇)

推荐一些关于“学榜样演讲稿”的精彩文章，希望能够给您带来深刻的收获，帮助您解决烦恼。没有辛勤的努力就不会有真正的成功，在您准备发表演讲时更要有所准备。一个好的演讲稿可以帮助您集中精力，准确表达您的思想和主题要点。希望这些文章能为您提供一些有用的信息，让您在演讲中更加出色。

学榜样演讲稿(篇1)

各位老师，各位同学：

整个社会良好风气形成，最终需要每个人道德品质提高，尤其是道德模范榜样无穷力量，必定对提高人们道德素质起到很好促进作用。在今后工作中，我将以他们为榜样。

终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那个同位。但是，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀还是他优点。

他，一张大大脸上长着一双小小眼睛，你不要以为他眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动光芒。就拿那次月考来说吧！

那一次，老师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次普通考试吗？反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了！“82”这个鲜红数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全级第一：“96”分。我更惊讶，为什么我总是不如他？我不服地对他说：“有什么了不起，不就是一个第一吗？哼！”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：佩服他认真态度；佩服他谦虚好学精神！

他就是我学习榜样——李震宇，这榜样力量是无穷。

谢谢大家！

学榜样演讲稿(篇2)

尊敬的xxx：

阳光和煦，空气渐暖，春意正浓，万物生机勃勃，此时正是人间四月。汉江两岸，微风拂过，柳叶轻摇，春雨如丝如雾，飘散着醉人的花香。秦巴深处，满山黄花，草长莺飞，闲客踏青斗草，吟唱着一年的期望。

病房的患者都打开了窗户，呼吸着这沁人心肺的清爽，脸上绽放出战胜病魔的自信。病房和走廊里也被春天赶走了闷热和药味，空气湿润而清新，医护人员，各个精神抖擞，浑身散发着无限的工作热情!

我是肿瘤外科的一名护士，我叫范翠翠，今日站在那里，十分的愉快和激动，很荣幸在这完美的时刻能为大家演讲《榜样的力量》。

阅读《榜样的力量》，感觉受益良多。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷;书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。大家都读了这本书，每个人的体会都可能是不一样的。而当我读完放下这本书时，有一种力量撞击着我的心灵，让我体会最深的，就是“爱”。这些同行们之所以受人尊敬，被人歌颂，成为我们的榜样，是因为她们对工作的热爱，对病人的关爱，和对自我的珍爱。

我们科的病人都是长期住院患者，很多病人由于长期治疗，一年大半时间都是在病房度过，我们陪着他们一齐与病魔抗争，也和他们一同体验着被病痛折磨的辛酸，其实我们之间早就建立了深厚的感情，癌症患者需要我们的爱心温暖，这也是一种治疗”。是的，的确是这样，在癌症尚未完全攻克的今日，肿瘤科的护士们还承担着大多数癌症病人的临终关怀护理，生命是可贵的，人人都喜欢新生命朝霞般的绚烂，但我们那里的护士却是要让那里的病人临走时拥有落叶的静美。这需要的不仅仅是技术，更需要一颗高贵善良的心灵。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出此刻沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让我们激发我们心中爱的潜能，让世界充满爱!

多谢大家!

学榜样演讲稿(篇3)

大家好！

我是保康镇中心校五年二班的xxx，很高兴今天能站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《心有榜样，牢记责任，传承未来》。

目前我们还在学习阶段，社会阅历不多，对社会主义核心价值观的涵义还不能理解得很深，但只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。在成长过程中，要结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求，不断加深理解。古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。周总理少年时便知自己是为中华之崛起而读书！

践行社会主义核心价值观就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”榜样的力量是无穷的。我国从古到今有很多少年英雄的故事，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。捐髓救母的邵帅、吊脚楼里的龙花、孝待亲人笑对人生的路玉婷等这些“最美孝心少年”的先进事迹我们也都深有耳闻。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。

每个人的生活都是由一件件小事组成的，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养小德才能成大德。我们还不能像大人那样为社会做很多事，我们现在肩负的责任就是好好读书，学会学习，学会健体，学会感恩，学会生存。我们每天都要想一想，学习努力吗？对集体热爱吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。在学习和生活中我们要比就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心，更有责任感。

践行社会主义核心价值观还在于要听得进意见，受得了批评。常言道：“金无足赤，人无完人。”一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的，正所谓“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。我们不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想他们说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。知错就改就是进步！“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我们要从小养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。只要从现在开始就沿着正确的道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的自己，展示自己最好的'方面，我们的人生就会迎来一路阳光！

同学们，让我们一起牢记富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，我相信正确的价值观会为我们将来的学习和生活提供不竭动力，只要我们心有榜样，牢记责任，求真向善，就一定能成为一个有知识有思想的人，也必将成为一个真正高尚的人！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学榜样演讲稿(篇4)

大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧!一定知道乌镇的人文地理，历史风貌，就拿知名人士来说，古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天，我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧!

茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。我就下了决心多看课外书。现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。

茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的革命和中国的建设贡献自己的一切。我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的任务一样完成好!

茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。我看过他写的文章的原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。像他这样负责值得我们大家学习。相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好!

茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……

茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。总之，茅盾爷爷是我心中的学习榜样!

要问我心中的榜样是谁?我会毫不犹豫地告诉你：那就是“感动中国—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。

徐本禹叔叔的事迹是如此的平凡，但正是在平凡中见伟大：他放弃了难得的读研究生机会，从繁华大都市来到贫困的山区任教。那时，大山里没有电、没有水，甚至连最起码的平房校舍都没有。可是，徐叔叔却没有逃避、甚至没有怨言。他扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任，用自己的辛勤付出去引导学生在知识海洋中翱游，用满腔热情感染着大家。“用我们的爱心，帮助那些需要帮助的人……”多么朴素的话语，多么高尚的品格，它激荡着我的心灵。

在不知道徐本禹叔叔事迹之前，我时常对周围的人不够热情，总认为“事不关已高高挂起”。记得有一次，姐姐请教我一个问题时，我极不耐烦地拒绝说：“哎!自己的事情自己做，别来烦我了。”现在想起过去的事，心里就很愧疚。我要下定决心：以徐本禹叔叔为榜样，做个热心肠的人，尽力去关心和帮助身边的人。如今，我常常为班级集体做好事，经常帮助同学克服学习上的困难。有一次，老师让我们做数学练习题，我的同桌余皓皓对一道题目百思不解，他时而向老师投去救援的目光、时而搔头抓耳，一副愁眉苦脸的样子。看他这样我关切地问“是不是遇到难题了?我帮帮你吧!”他不好意思地点了点头，于是我便像小老师似的耐心地向他一步步分析解题，直到他弄懂为止。他用感激的眼光给了我一个满意的笑容，并连声道谢。此时我的心里也乐开了花。

原来帮助别人是如此的快乐。这也是我向徐本禹叔叔学习而悟出的道理。他真是我心中的好榜样。

学榜样演讲稿(篇5)

现在想来，19岁的我站在党旗下庄严宣誓的时候，除了神圣，内心所占比重最大的就是荣耀。为什么?因为我是少有的高中就能入党的那一个，那时的我虽然表面还是平静，其实很有些小骄傲的，甚至一度让自己充满无比的自信。当然，我不是说自信不好，恰恰是这种自信和我并不能够完全体会，但却能隐隐感到的共产党员的责任感，激励着我在人生道路上永远争取做优秀的那一个，无论再艰苦我从不畏惧。这样的自信一直伴随着我，直到20__年我在善洲林场阅读和感悟那一颗伟大而纯粹的灵魂，我才真的明白，我有多远的路要走，作为一名共产党员，我的路那一刻似乎才刚刚开始。

那年到保山市施甸县善洲林场完全是因为工作需要，参加公安交管工作不久的我，仅仅将这次出行当做一件平常的工作对待。最初是发现车子在松林里走了好久，觉得这座山真不小，腰一般粗细的树长势也很不错。直到我走进展览馆看到大亮山原貌的那张照片，整座光秃秃的红色土壤大山时，我才发现这个工程有多么艰巨和浩大，而我在这座山面前有多渺小。一种伟大是因为发现自己有多渺小才能感受的。面对着大亮山上5.6万亩人工造林、1.6万亩杂木林、700多亩茶叶、100亩美国山核桃、50亩澳洲坚果。我才知道自己甚至显得很卑微。作为林场承包人，___拥有林场的经营管理权，留着，他拥有一个绿色银行，取之不尽，用之不竭;卖了，他和他的子孙几代人都是富豪。然而，他不做物质上的财主。20__年11月11日，82岁的杨善洲把价值3亿多元的大亮山林场，无偿移交给了施甸县林业局，交给了国家!移交林场时，他不沾林场一点好处，不给自己留下一草一木。保山市委、市政府为他颁发特别贡献奖20万元。他只留下4万元给老伴养老，将其余16万元全部捐赠。

___，又回归两袖清风。然而，___却是更高层次的富豪：他以60年的执着，22年的大山深处辛勤劳动，坚守住一个共产党员的精神家园。在这样的伟大面前，我为我感到的渺小而庆幸，至少我没有麻木，至少让我明白伟大的定义是什么，能够让自己在通往伟大的路上砥砺前行!共产党的干部，不能在机关大院里作盆景，要到群众当中做雪松啊!这是杨善洲常说的话，他这样说，也这样做。他用一生的无私奉献，向世人昭示着共产党人的“雪松”精神。如果，我只能成为小草，那么，我就紧紧抓住红土地，以谦卑的姿态，为大地增添一点绿色。如果，我能长成大树，那么，我就深深扎根大地，挺直腰杆，做一棵正直挺拔的雪松。如果说荒山变绿地，无偿献国家，仅仅是对于财富没有要求，那作为担任过11年保山地委书记的杨善洲，发妻在家务农，三个女儿自谋生路又是什么?有人说，简直就是一个笨蛋，根本一点都不为家里考虑，他的妻子孩子真是可怜。

这样的人，你是否想过当年身处那样的位置，甚至都不用刻意安排就可以办到的吗?对于这样一颗高贵而纯粹的灵魂，就没有那么一点点的敬畏吗?“上善若水，利万物而不争”是一种伟大;身居高位却一贫如洗是一种伟大;财产上亿却分文不取是一种伟大;箪瓢屡空却从容淡定是一种伟大。在这样的伟大面前，感受一种渺小，是一丝清明、一颗本心、一道坚守。缺乏渺小的人总是无限膨胀自己，认为自己无所不能，所以才会独断专行、玩忽职守、嚣张跋扈。

对于这样一颗纯粹为国为民为子孙后代的高尚灵魂，应该留有一份敬畏，这份敬畏是一种力量，没有敬畏所以会失去信仰、唯利是图、滥用职权、胆大包天，最终只能走向罪恶的深渊。今天我己是一名人民警察，从事着繁重的交警工作，没有星期天，也没有双休日，就连父母、妻子病了也无法陪他们去看病，更谈不上守护治疗，像这样的事太多太多，亲戚朋友曾责怪我，好似乎我是一个不孝子。

是啊，父母病了不能去守护多令人纠结，外公是最疼我的亲人，知道他病重住院我也没有守护，就连他病逝安葬那天我也无法为他送行。然而我是一名年轻的交警，一名党员，为了保护人民生命财产安全，我顾不了家庭，照顾不了父母和妻子，我无法选择，为了永胜道路交通的平安我无怨无悔。感谢善洲老书记让我感到的这一种渺小，我将以你为榜样，激励我在一名合格而优秀共产党员的路上不断前行。感恩善洲老书记让我保持一颗敬畏之心，在扬帆起航的人生中不会迷失方向。

学榜样演讲稿(篇6)

国旗下的讲话：我是榜样

老师、同学们，早上好！

今天我演讲的题目是《我是榜样》

学生们常说：我想以某人为例！这个某某人可能是刻苦钻研的陈景润、可能是身残志坚的张海迪、可能求索碑上的一个名字……但你可曾想过，其实你自己也能成为一名榜样呢？

首先，我需要有意识和信心成为一个榜样。汶川大**后失去胳膊或腿的年轻人，依然笑容灿烂，自心地面对生活。他们是珍惜生命的例子。做为一个健康的身体，我们应该追求身心健康和全面发展。我们不应该轻视自己，轻易地说失败。

运动场上我不是最强的，但我积极备赛、科**动、恪守赛规，拼搏到底，我就是一个弘扬优良体育精神的平凡的榜样。

其次，要想成为榜样必须学会慎独。东汉有个清官叫杨震，他推举了王密做了县令，为答谢杨震，王密夜深之时怀揣10锭**送给杨震被毅然拒绝。王密四下瞅了瞅：

“夜黑人静，是不会有人知道的。”杨震义正辞严地说：“天知、地知、你知、我知，你怎么说没有人知道呢？

”这就是慎独！这是模特必须具备的品质。因为，不是时时有人提醒你拾起身边的纸屑，不是时时有人监督你独立完成作业，更不会时时有人督促你完成既定的学习计划。

“一个人做一天好事不难，难的是做一辈子好事”。榜样贵在坚持！当你确信“我是榜样！

”时，你的体内便充满了无穷的能量，你在实践中不断地完善自我、突破自我。你有着不“与别人比过去、只与自己争明天”的淡定，你必然阳光般感染着周围的每一个人。以你为出发点，小火燎原，榜样个体成为榜样集体。

我们正是以“我是榜样”为目标，不断地鞭策自己、勉励自己。在艰苦的军训中，有人两次晕倒却坚持训练！。。。回到多彩的校园生活，我们奋发读书、只争朝夕、在老师的指导下，找准心里的那条准绳！

当学校家庭中的每个人都成为榜样时，学校就会成为榜样。今天我们是明天的栋梁。只有年轻人成为榜样，中国才能在未来成为世界的榜样！

亲爱的同学们，让我们一起努力，让我们成为榜样！（合）

学榜样演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位老师：

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

谢谢大家！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5196595.html

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