美术课演讲稿

美术课演讲稿11篇。

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美术课演讲稿 篇1

星期五，我区全体美术教师到八十一中学去听课教研。听了毛老师的课《吉祥图案》，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。课堂上毛教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，首先令我感触比较深的就是毛老师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，毛教师声情并茂，极富有吸引力，尤其是课堂教学评价的语言，不再是单一的“你真棒”，“你真聪明”而是采用多元化评价，顾及到每位学生对美术的个性化理解，让学生在自我肯定中获取自信。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。毛老师的课对我产生了新的启发，同时在课堂上用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，其激励的效果也是不言而喻的。通过这次的听课学习，对比反思自己平时的教学，驾驭课堂教学的能力和毛老师相比还有很大的距离。在导入环节，毛老师用师生之间互相送祝福的方式，给整堂课营造出其乐融融非常祥和的温馨气氛，并在之后的授课环节以及小组展示的环节，真正地达到教育的理想境界

美术课演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天是鼓足勇气走上讲台来竞选美术课代表，如果我被选上了，我会全心全意的为大家服务，做美术老师的小助手，做同学们的美术指导，把同学们的建议记录下来，然后再汇报给美术老师，同时，上美术课之前提醒大家做好课前准备，准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具，让美术老师省一份心，让同学们从心底里喜欢美术，爱上美术。

当然，我自己作为美术课代表，也要给大家做一个好榜样。我之所以竞选美术课代表是因为我从小就酷爱绘画。刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦，那时候年龄太小，只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长，二三岁就画出简单的房子和花朵。三四岁能画出一些简单的小动物和人的轮廓了。上了小学，我便可以把物体画的更加真实了。如果我当了美食课代表，将会尽自己的一份力为大家服务，一定会让大家满意的。

下面该介绍我自己了，我叫姜吉羽，是一个活泼开朗的小女孩，虽然我年纪小，可我也想借此机会提高自己，希望大家支持我投我一票，谢谢大家！

美术课演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能站在这个井台上和大家一起竞选。今天我要竞选的职位是美术课代表。

我是一个热爱美术的人，对美术富有浓厚的兴趣。课下，我经常画画在中午吃完饭后，我就会拿出纸和笔，开始我的绘画之旅。我会画很多种画:素描，线描，水粉，我都会，卡通更是我的拿手好戏。在画画的时候，我十分入迷，任你怎么叫我，我都听不见。

假如我荣幸的当上了这个美术课代表，我会更加努力地提高自己的绘画水平，在美术课上和美术课外班上都认真听讲，做到以身作则。

假如我荣幸地当上了这个美术课代表，我会在美术课上为大家补充更多美术知识和绘画技巧。

假如我荣幸地的当上了这个美术课代表，我会让大家爱上美术，并乐于绘画。

假如我没有当上美术课代表，我会取人之长，补己之短，努力改进自己的不足，等待下一次竞选的机会。

请大家为我投上那关键的一票吧!谢谢大家!

美术课演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

李白说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这句话告诉我们要做一个有自信的人。今天，我走上讲台就是想要竞选美术课代表这个小小的职务。我的特长就是画画，请大家相信我的画画能力，凭借着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次的演讲带来的必定是下次的就职演说。

美术课代表只是一个小小的职务，但是一个班集体里面，有不同的角色才能让班级工作开展得更加顺利。首先，我做一下自我介绍。我叫曾睿，是一个“女汉子”。我已经是班上的班长了，但我非常喜欢画画，所以我想竞选美术课代表，请同学们相信我也能把这一件事情做得很好。

我是一个有耐心的女孩子，记得有一次，妈妈给我买了一大盒拼图，这个拼图非常复杂，我用了很长一段时间一直在拼这个拼图。当我想放弃的时候，我还是耐着性子坚持着，最终功夫不负有心人，我拼好了一整幅图，要知道，没有耐心是绝对完成不了这幅高难度的拼图的。

我的画画得非常好，颜色搭配得好，线条画得也非常柔美。最近老师不是布置了一个作业吗？我是这样画的，先把火山画出来，用红色从深到浅慢慢地涂上，从远处看这个火山就像在燃烧一样。再画出海水，用蓝色从浅到深慢慢地涂上，从远处看这湖水就非常有层次感，大家是不是也觉得我画画的时候非常有想法呢？

当然，如果我当上了美术课代表，我一定会尽我所能来服务大家的。上课的时候，我会把美术课本发给同学，让同学们认真地看书，讨论上课的内容，认真地帮老师做好课前准备，帮老师管理好班级，我自己也会上课认真听讲，给同学们做好带头作用。下课了，我会帮老师收好同学们的绘画作业，检查同学们的完成情况。同时，我还会带领同学们走出教室，去公园里画画，感受大自然的美好，激发同学们的创意。

说了这么多，就是希望大家能够相信我，我一定会把这个课代表做好的，请大家投我一票吧！谢谢大家！

美术课演讲稿 篇5

本节课的亮点具体表现在以下几个方面：

水果是儿童日常生活中最常见的一种有益身体健康的食物，孩子们十分熟悉。正因为水果艳丽的色彩，简单的外形，美味的口感，丰富的营养，以及，水果的结构、水果的药用价值、水果的发展性、地域性、季节性等特点都给我们提供了超大的信息量，综合性很强，选择空间很大，所以水果这一课题有着其他课题无法比拟的优势，这就为本课的教与学提供了便利。

陈教师运用玩游戏、和创设情景的形式提倡一种让学生在美术课堂中“玩中学、学中玩”的教学理念，用摸水果的游戏激发学生兴趣，创设“水果王国”选继承人的情景促成学生饶有兴致的达成目标，学生的心情一直处于快乐和兴奋的愉悦状态，是一堂新课程标准下洋溢着现代教育气息的美术课。

三、教学方法符合儿童认知规律

低年级的儿童认识事物有形象性、直观性的特点，陈老师正是从孩子的这一特点出发，始终站在学生的角度选择恰当的教法。如：在让学生感知水果的形、色、肌理时，教师提供的真实的水果实物让学生摸一摸，闻一闻，非常直观、真切的感知苹果、菠萝的外形特征；在引导学生进行水果创想，发散学生的想象思维时，教师直接采用了演示的教法，把画水果的方法、步骤以及对水果的联想都清晰、明确、直接的展示在学生面前，使学生更容易掌握。

陈老师打破了传统的常规的课堂教学形式，采用开放的教学方式。首先，教学内容没有局限教材和书本，而是根据二年级学生的学习要求，以及学生爱画敢想的特征和美术学科特点，陈老师自己进行精心设计的，在学生充分了解水果的形色肌理的基础上开发学生的想象，发散学生的思维，对水果进行丰富的联想，大胆的夸张变形，进行水果王国的本领大比拼，这一设计具有开放性；其二，有趣新颖的情景创设加竞赛的形式激发了学生活动的兴趣，营造了一个开放的良好学习环境和氛围；其三，本课教学中用到的许多水果道具是实实在在的新鲜水果，以及大量的水果图片，学生作品资料则来自网络，教学资源具有开放性；

在这样一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，学生乐于尝试，学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣。

当然，在赏评《爱吃的水果》的同时，我也对陈老师提出了更高的要求：

一、课前准备可以再充分一些，俗话说“教给学生一碗水，教师自己必须有一桶水”，只有教师在课前对水果的种种知识（各种水果的特点、功效、营养、如何用点、线、色表现不同水果的肌理等）精心准备，胸有成竹，在课堂中教师才能厚积薄发，收放自如，游刃有余。

二、教师语言可以再简洁、准确些，指令明确可以提高课堂的效率。让课堂更流畅如：

三、开门见山地对学生加强水果质感，肌理的表现的引导。

水果质感，肌理的对比表现既是本课的重点又是本课的一个难点。因为水果单纯的色彩，简单的外形对学生来说已经储备了这方面的知识，缺乏的是对不同水果质感的对比和用线表现不同水果的肌理，因此在本课的第一个环节初步感知苹果和菠萝的外形特征（型色质感）后，就可以让学生思考用什么线可以画出苹果光滑的表皮，还能用什么花纹画出菠萝粗糙、厚实、突起的外皮呢？并用简单的线条画一画。这样做可以对本课重点的解决起到抛砖引玉的作用。

以上这些只是我个人对《爱吃的水果》一课的肤浅看法，在赏评中若有不当和错误之处，恳请各位老师给予批评指正。用一句话结束我的评课，那就是“取人之长，补己之短”谢谢大家！

美术课演讲稿 篇6

各位家长：

晚上好！

我是一年级的美术教师。美术作为一门基础学科，是对学生进行审美教育的重要途径，对于促进学生的全面发展有重要作用。美术课能够提高学生的艺术修养，让他们拥有一双发现美的眼睛，善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。当然美术课不仅能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创新能力的培养和发展都有非常大的作用。

本学期美术教学的目的：

1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好

2、培养学生的观察能力，想象能力，动手能力等。

3、学习美术的基础知识和基本技能

（1）能识别各种色彩的名称，了解各种绘画的基本工具。

（2）熟练掌握几种橡皮泥的制作方法；揉、搓、压捏。

（3）学习撕纸、折纸、剪纸，尝试初步的造型能力。

美术作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视和支持，在美术课前提醒学生带好除美术书以外的物品，如水彩笔、图画本等，以保证我们教学的正常开展。谢谢！

美术课演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是本次美术课代表竞选的候选人，我叫小明。首先，感谢大家对我的信任和支持，让我有机会参与这次竞选。今天，我想向大家介绍一下我在美术方面的一些经历和想法。

首先，我要介绍一下我在美术方面的经历。从小我就喜欢绘画和创造，这使得我在很小的时候就开始接触各种绘画。在学校里，我非常喜欢参加美术课程和美术比赛，我在这方面也取得了一些成果。例如，我曾经在班级里获得过一等奖，也曾经在学校举办的画展上获得过奖项。这让我更加坚定了我对美术事业的热爱。

其次，我想谈谈我的想法。我相信，在我们的班级里有很多喜欢美术的同学，但是由于种种原因，他们没有充分发挥自己的才华。我认为，这里就是我们的美术课代表可以发挥作用的地方。作为美术课代表，我们应该有责任和义务帮助那些想要尝试、想要参与美术的同学们，让他们充分展现自己的才华。

为了实现这个目标，我有几个具体的想法。首先，我希望可以通过举办一些美术课堂等活动，让大家更好地了解和学习美术。其次，我将积极发掘学校和校外的一些美术比赛和展览，让有兴趣的同学们有机会参加。最后，我也希望可以和其他代表一道，一起为我们的班级争取更多的美术资源和支持。

当然，要想实现这些想法并不是轻松的事情。但是，我相信只要我们一起努力，团结协作，我们一定能够取得优异的成绩。我愿意投入自己的时间和努力，为我们的班级美术事业作出贡献。因为我相信，美术不只是一门学科，更是一种人文精神和艺术生命的体现。

最后，我想用一句话来总结我这次的演讲：“共同推动我们班级美术事业的发展，让我们从每一个细小的点滴开始，为我们美术事业添砖加瓦，共创美好未来！”

美术课演讲稿 篇8

大家好！，下面我谨代表教务处对王晶老师这节课进行点评，希望各位领导及授课教师本人批评指正！大家都知道，新编初中思想品德教材具有趣味性、实效性和师生互动性的特点，那么，作为一名初中政治教师，如何借助新教材提供的平台，根据初中生好奇善动的特点，真正克服过去枯燥而机械地照本宣科的弊病，让学生乐学，好学呢？王晶老师《难报三春晖》这一节课的教学就很好地做到了这一点，基本达到了教学目标的有效生成！，给听课老师留下了很深的印象。

一、五个亮点；二、三点缺憾；三、三个建议。下面说“新”

在主动体验中丰富感知、强化情感。新课标背景下的教学，教师要努力去发掘学生的学习主动性。在这节课中，王晶老师不仅让学生讲故事、做表演，凡是学生自己能自主完成的问题，她都权力下放，将学生看成了课堂的真正主人，她还不失时机地对学生使用如”、”、”、”、”、”、”这些使课堂气氛缓和或产生欢乐的语言进行肯定，以积极、鼓励的姿态去引导学生积极主动体验，使学生不再担心集体的压力和他人的眼光，积极地去体验、思考。教学手段新，具体表现在多媒体课件的使用上，本节课采用多媒体教学，通过歌曲、文字材料、图片材料等极具说服力，学生熟知或未知的感性材料，极大的调动了学生的情感。教学目标清，王晶老师的教学目标在整个课堂教学过程中清晰可辨，“”“”“”

下面说“准”

“”并在教学中通过学生的讨论、思考，教师的点拨，加上各种情境的创设，让学生如身临其境地去体会、去感受，不但在轻松愉快中完成了对重难点的突破，而且很好地培养了学生的思维能力和表达能力。

下面说“活”

王晶老师的这节课，体现了新课改的基本要求，教学中将讨论教学法、情境教学法、愉快教学法等教学方法融为一炉，通过观看广告、小品、讲故事、歌伴舞、评星颁奖等生动、活泼的方式加强了师生间的互动，激发学生学习兴趣，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习积极性，学生积极思考，达到了快乐学习的目的。课堂气氛活新课程评价一堂好课，重头戏看学生的活动。王晶老师很好的注意了这一点，努力创设了一个宽松、民主的课堂教学氛围，尊重了学生的主体地位，搭建了一个多维互动的平台，因而本节课无论在学生参与人数，时间数量，参与讨论问题深度、广度上都很好的证明了她的努力。整合教材能力强。王晶老师依据教材，但是不拘泥于教材，在不背离课程标准的前提下对教材进行了重组，由此，可以看出王晶老师善于理解教材、把握教材、整合教材。总之，王晶老师的这节课体现了新编初中思想品德教材具有趣味性、实效性和师生互动性的特点，克服了过去枯燥而机械地照本宣科的弊病，让学生乐学，好学，教学目标把握正确，突破了课程的重难点。

第一：理解教材深度不够，应该进一步开掘教材的内涵、理解教材的编排意图。“难报三春晖”有两个目题。第一目“爱洒心间”，小峰与妈妈这个故事放在教材的开篇是有深意的，不但要用这则材料而且要组织学生讨论，通过讨论，学生自然由此体验父母对子女的一片苦心，进而明白父母理应得到爱的回报。第二目“孝亲敬长是我们的天职”，我认为，要合理使用教材中的相关材料。关于落实“孝亲敬长是道德和法律的要求，必须履行这一义务”这一问题时。除了在课堂设计的相关情景外，必须有效使用教材中相关链接的材料对学生深化。王晶老师开篇揭示了课题的出处，但没有揭示其内涵，虽然设计了丰富多彩的教学活动，学生在活动中的确明白了应该孝敬父母以及怎样尽孝的问题，但如果在课堂结束环节能够来一个点睛之笔我想，效果会更好。本课课题出自于孟郊的《游子吟》谁言寸草

心，报得三春晖。

第三：课堂教学留白艺术有待加强，应该多给学生创设自主探究的时空。“”

空白艺术的特点是：教师指导，学生操作。在空白中，学生既要动脑又要动手，或悟，或做，或记，灵活多样的学习方法必将诱发学生的学习灵感，不同思维特点的学生皆可找到用武之处，从而增强教学过程的趣味和学生学习的信心

听了本节课我对“如何上好一堂课，让课堂活起来第一、

第二、以课本为中心，活用教材，用活教材。要处理好资源开发与教材内容的关系，把学生、教材、教师三者有机结合起来。作为一名教师，既要立足于教材又不拘泥于教材，要有活资源意识，会开发和整合课程资源，要选取贴近生活，贴近实际的热点材料呈现给学生。第三、转变观念，要把握好角色引领。要处理好主体与主导的关系，及时更新教学模式和结构，要体现师生互动生成尊重学生主体。要更多些体现活动内容化、内容活动化的教学理念。我们发现，有些教师特别是富有爱心的有经验的教师上得很轻松，学生也学得轻松，效果也很好。为什么呢？主要着力于师生间知已知彼，配合默契，教师把学生能力的培养渗透到教学的各个环节之中，鼓励他们积极参与，亲身体验，让他们养成自主学习的好习惯。这样，以最少的浓重的情感投入轻松地取得最佳的教学效果，体现了引领者角色作用。

美术课演讲稿 篇9

6月8日听了美术老师赵xx的一节题为《花的世界》的主题教学汇报课，很有研究价值，值得推敲，愿将听课的感受写出来与大家共同商榷。

（3）培养学生热爱花卉，热爱自然，保护环境的良好道德意识。

教学流程是这样的：

1、教学用较精妙的语言，引出教学的主要内容。

2、教者播放视频材料“中国十大名花”并配以优美的音乐。以听觉、视觉调动学生感观，达到很好的效果，从花的形、色、状等角度使学生对不同种类的花卉有了更直观的认识，同时，又配以生活中的实物花卉进行比对，从而使学生在头脑中建立起事物的表像，为下一步的绘画奠定了一个初浅的认识基础。

3、视频结束以后，教者又问学生记住了哪几种花卉的名字，这是对学生基础知识等能力的扎实训练，这样一问，学生能自然的回忆起视频图像，将各种花的名字与花的实物图像联系在一起，达到对客观事物认识进而牢记的目的，同时，又问国花是哪一种？由此可见，教者设计之精心。

4、尔后，教者又下发学具，即各种颜色的花卉叶片的彩纸，让学生动手拼构花卉的图案，动手操作，使学生根据已有的学习、生活经验创造美。

5、教者又精心制作演示教具，即用“国画”、“粘贴”、“图案”、“剪纸”、“布艺”等不同表现方法作的范图列举，其目的在于使学生认识，同一事物可以用不同技法表现的道理，可以选择其中一种来学习。符合认识规律和教育规律。

6、接下来进入主题板块，教者范画。教者是这样做的：侧背对着学生，在自己水平视线位置的黑板上快速作画，并且，口中讲道：“就这样画”，“就这样画”，“再画个花茎”，“画个花托”，“再画个花叶”，“再画叶脉”，只有1/3的学生能看到他作画，进行时间不到一分钟。

7、再下来，就让学生自己作画，教者巡视指导，并不断播放视频图像并伴有音乐。

整个教学的遗憾就在第6个环节上，这个环节本应是浓墨重彩之处，教者的示范作画要能真正起到作用。

首先，应当讲清用线条绘画是表现实物形状的一种形式，然后重点讲清，即要一笔一笔的画，又要一笔一解说。花蕊、花瓣、花茎、花托、花叶从实物的不同角度看去，应如何绘画，一招一式都要示范到位，如果这样做的话，多数学生是能够明白绘画技巧的，部分学生是能够掌握绘画技巧的。

再有，在学生作画的过程中，重复播放视频资料，拼凑环节是画蛇添足。

如果我们的老师在“范画”的过程中，能将身了再侧一侧，将示范的全过程展示出来；如果我们的老师“范画”的速度再慢一点；如果我们的老师“范画”的过程，每一招一式，配上准确的指导与解说，这不就是很完美的一课了吗？由此看来，这节课所反映的不是教师水平与能力的问题，而是方式与认识的问题，是教学思路与理念的问题。

个人观点：

1、教者水平高，但对学生现有能力与未来发展潜能认识不足，过高或过低的估价了学生的能力，造成教学方法与学生现有能力不能很好衔接的问题。

2、美术教学要使所有的学生都能认识美、欣赏美，具有强烈的创造美的愿望；使所有的学生都能用自己掌握的技巧去创造美（心中要能构建起一座美丽的宫殿，但不一定要求手上就可以绘画出一幅美丽的宫殿）；使极少一部分学生心中既有美丽的宫殿，手中又能创造出一幅美丽的宫殿。

3、教师的示范是否束缚学生的思维与创新？示范是学生模仿的基础，没有模仿，就没有生成与创新，脱离基础的创新是不存在的，“新课程改革”、“实施素质教育”必定要根植于已有的传统优秀作法之上，是传统优秀作法的升华，同时也是对传统不良作法的改进。试图与传统的做法彻底革裂，脱胎换骨（求证一种非此即彼的新作法），是不可能存在的，是行而上学，是伪科学。

美术课演讲稿 篇10

我知道每一个人都有自己的长处与特点，比如跑步快有责任心，有胆识，有团队精神、艺术细胞活跃、富有想象力不拘小节、顾全大局……我也有我自己的特点，比如，艺术细胞活跃，富有想象力，知错能改，乐于助人……

在美术课上，我会认真的去对待每一幅图画就像自己的亲人一般，所以对待一幅画就要用心去画，而不是随意不放在心上的去画。有许多人都说别人的话，怎么好怎么漂亮，希望自己也能画出那样好的话，可是我们去想一想，应该画画好是天生的吗，不是，并不是每一个人一生下来就有超强的想象力和艺术细胞的。你们看见的这些，并不是他们的全部时间，他们在你们看不见的地方，回去刻苦的练习，去请教，才会有今天这样的成就。有一句话不是这么说的吗？"台上一分钟，台下十年功"他们之所以那么努力，也是为了在台上昙花一现，为大家展现他们自己的能力！

所以我想竞选美术课代表，我愿意去管好班级的`地理，我也会尽力的去管理好班级的纪律，请相信我，我一定能做到的，我觉得每一个课代表在班级中都起到了一个十分重要的作用那就是老师的小助理。老师走了之后要把书本本里好，比如美术课和音乐课在上课之前要去问好，这节课要做的事情……

我的演讲完了，谢谢大家！

美术课演讲稿 篇11

课如其人，这话一点不假。张萍老师的语文教学就如同她的人一样：朴实、真实，给每一个听者都带来极大的启发。

条理清楚，脉络清晰。使我们每一位走进《晏子使楚》的听者的共识。张老师以“子”字破题，介绍晏子，交待故事的背景。为学生扫清了学习的障碍，特别是极大地激发了学生学习此文的积极性。这是一个简洁而有效的教学环节。其次，张老师以楚王的“傲慢”侧面感受晏子的不辱使命，进而又完成了对文章顺序的梳理。更加为学生真正地走近人物做好了铺垫。紧接着，张老师又以晏子反击的妙语，引领学生真正地走近晏子，感受晏子的机智。令人欣赏的是，张萍老师通过自己对文本的独特理解，巧妙地对文本进行补白，使得学生对于晏子机智的感受进一步升级。

这一切都是在教师娓娓道来中，徐徐展现出来的。每字每句都渗透着教者的一种质朴，毫无雕琢之感，令人欣赏不已。整节课中，令人眼前一亮的是教者面对文本中“看了看”的处理。在这一点上，完全显现了一个优秀语文老师身上可贵的语文意识。这句看似并不起眼的人物提示语，实际上对于帮助学生体会晏子语言的妙处，晏子的机智，有很重要的作用。的确，这不是简单地一看，这是带有思考的一看，这是计上心头的一看，这是为了国家尊严、个人尊严的一看。简简单单的“看”字背后，拥有着及其深刻而丰富的内涵。王老师常说：对语言文字的敏感与警觉，就是一个优秀的语文教师需要具备的语文意识。

质朴，在张老师的课堂上随处可闻，令人欣赏不已。可以说，质朴——流淌在每一个人的心间。但我个人经过思考后，认为在此教学的基础上，还有提升的可能。

首先我认为，故事发生的背景应该的可以更具体、准确些。

例如：春秋末期，楚国简直成了各国的霸主，齐国想与楚国联盟。楚灵王为人残暴，所以齐国的大臣都不愿出使楚国。正在齐景公为难的时候，大夫晏子主动请命，虽然所有的人都知道此次出使，楚灵王一定会刁难齐国的使者，但是晏子仍然胸有成竹地前往楚国。

这样，便为本文的学习定下了一个准确的基调。其实就是在为故事造境，此乃：“山雨欲来风满楼”。

其次，教者在学生没有亲近文本、没有整体感知的时候，就急于引导学生对于文本进行思考，效果不是很好。此时，学生在完成文章顺序梳理的时候，自然是茫然的。

其实，我一直都在想：什么才是真正的好课，是完美的吗？答案一定是“否”。而是能给不同层面、不同维度的听者（当然也包括学生）带来思考，这就是一节好课，有价值的课。

感谢张萍老师，通过她的教学实践，引发我的思考，并对自己的教学进行反思。

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美术生演讲稿

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美术生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是你们的一个同班同学，我在这里竞选美术课代表，希望能够得到大家的支持和认可。

首先，我想谈谈我对美术课的理解和认识。美术是一门非常有趣和富有创造力的学科，它可以让我们发挥自己的想象力和创造力，用画画的方式表现自己的思想和感受。而且，美术可以促进我们的视觉感知、审美能力和空间想象能力的提高，对我们的成长有着很重要的作用。

作为一名美术课代表，我有几点承诺：

第一，我将全力支持老师的教学工作，认真学习和掌握每一堂课，积极参与课堂活动和互动，提高自己的美术素养和综合能力。

第二，我将积极组织和参与美术活动，包括班级和校级的比赛、展览和演出，为大家提供更多的机会和平台展示自己的才华和成果。

第三，我将关注和反映同学们对美术课程和活动的意见和建议，积极沟通和协调，推动美术事业的发展和改善。

最后，我想说的是，我相信自己有足够的热情、能力和责任感来担任美术课代表，为大家服务，为美术事业而奋斗。我相信，在大家的支持和帮助下，我们的班级美术事业一定会蒸蒸日上，取得更加骄人的成绩！

谢谢大家！

美术生演讲稿 篇2

《神气的公鸡》由三位美术教师平行展开实践公开课。三位教师以各自有特色的导入手法，为这节主题课开了一个好头。其中佳佳老师的导入尤为精彩——森林情景导入：

① 展示森林图片（所有的动物都在睡觉）“已经上了三节课了，同学们都累了，我们就和森林里德小动物一起闭上眼睛休息休息，睡一下吧。”

② 太阳升起来啦（图）小动物们还在睡觉。

③ 猜一猜谁第一个起床？

④谁来学学大公鸡把大家都叫醒？

其次便邹老师的声音对比导入：

① 从遥远的地方带来了一个好朋友。听声音猜一猜。

② 其实声音就是这只公鸡发出的（展示分部位拼接的公鸡，垂头丧气版。

③ 神气的公鸡拼改——学生上台帮忙。

④ 学生学神气的公鸡姿态、叫声。接下来便是主要教学。三个老师都从公鸡的特征、神气的动作特点着手充分地引导学生学习、创作神气的大公鸡。尤其是静静老师设置的情景设计环节，让学生以背景、公鸡在做的事为载体画出公鸡的神气劲。

同课异构总评：

三、学生要达到的目标还不太明确。

四、提升这块要做好。

五、两次作业的对比（前后）做得很好，体现了前测、后测。

六、评价都重点突出了。

七、情境创设（要画背景）公鸡的神气通过情境来体现。

八、内容的取舍要注意。

九、提问要明确，学生才会便于回答，老师便于分析。

十、关照全面，不要太注重个人。

十一、最终点评，可以借学生的自我点评结合完成。

十二、投入很重要，示范图要精选。范画要有目的性。造型部分都做的不太够。抓住一点要挖得再深一些。（不要太平）要有一块特别深入，不要面面俱到。

十三、注意课堂预设、注重深层次的东西，关注学情、实际情况、提炼的板书要易懂。

美术生演讲稿 篇3

各位家长朋友们、同学们

大家好！

我叫贾琦，是一名语文教师，曾做过二十年的班主任工作，带了十届高三，在有关高三的方方面面有一点点经验，今天就实实在在地跟大家说说，希望对大家能有一点点帮助。也希望，今后能有机会跟大家多沟通多交流。

同学们，高三、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高三，进入高三、适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。

高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的电视机，会有成打的试卷，成摞的草纸，使你整天背朝天棚，脸朝书桌的。只要生命不息，就得奋斗不止;只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三;很累，应该的，这就是高三;不要命，这才对，这就是高三;想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照;选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道;选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。如果你做不到，那就请你选择放弃，放弃高三，放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们，你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备，国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会，你是要抓住并利用，还是逃避并放弃，选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我校历届高三学长们吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然;面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。看到他们，就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们，面对人生，你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们，一定会感受到高三气氛的紧张，同学们的思想也会出现很大的波动，我想主要会存在以下几种状态，请同学们自我对照，及时调整。

一、迷茫：始终无法清楚地认识自己的现状，处于无目标、无计划的状态。

高尔基说："一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。"

尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。同学们，如果你不知道自己要去哪里，那么无论从哪个方向吹来的风，对你来说，都不会是顺风。

只有目标明确，才会让我们拥有了希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。目标明确，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市，喜欢去的学校，喜欢学的专业，然后用这一年你去苦拼。

目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短期目标，要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们，你们要知道，长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力，个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱，但我们集中优势兵力，一个一个消灭，就能实现大目标。

有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。

同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。

胡志红，中国科学院首届“十大女杰”，她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家，这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划，充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。

二、焦虑：许多的考试，许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧，觉得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感等等，导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。

我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它知道要想变成人，一定要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：?

一是砍尾巴的时候会不会很疼?

二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?

三是尾巴一生下来就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?

同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们：蜕变和完美需要痛苦的挣扎，恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好，才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的“尾巴”!

三、自卑：认为自己的基础差，脑袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力，有考试、成绩、名次的压力，自己觉得承受不起，非常缺少自信。

俗话说：油无压力不出，人无压力不进。说的就是这个道理。就像水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的压力是可行的而且是必要的。《灌篮高手》中安西教练曾说过：“一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。”我们应该相信“天生我才必有用”。成才之路千万条，必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过“生态位”理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天，用乐观对待每一天。甚至，面对自己的缺点，你都能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮，但是，他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后，幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，不去想前面的道路是平坦还是泥泞，充满自信，脚步不停，一点点地努力，去靠近我们的目标。

美术生演讲稿 篇4

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是xxx，今天很荣幸来竞选美术部长一职，我将用我的热情、才华和责任心，为我们的学校美术事业添砖加瓦。

首先，我想谈谈我对美术的执着和热爱。从小我就对绘画艺术着迷，每当看到美丽的图画，我就会被它所吸引，想保留在自己的脑海里。上学后，我深入了解了美术的内涵和技术，开始追求更高层次的美学追求。无论是和来自任何领域的人们切磋交流，还是在图书馆中发掘新的艺术形式，我都尽了最大努力。

作为一名优秀的美术部长，我会把因我而产生的热情和积极性分享给我的队员们，通过我的激发，带着他们一起投入到学校美术事业的工作之中。我将审视每个成员的强项，并协调出一个集体的合作任务。我将关注每个队员的问题，关注团队的平衡，把商讨和解决问题作为头等大事。我将带着我团队共同策划活动，推动美术部形成一个有影响力的团队。

其次，我想谈谈我的领导技巧和管理经验。在我的生活经历中，我有过多次领导和管理团队的机会。不论是在学校中组织活动，还是在社会中组织学生活动、社团活动、全国性竞赛等等，我都有着成功经验。我深知领导者和队员之间的协作是如何影响团队的成功。如果这个协商关系是紧张的，团队势必会出现问题，反之则会井然有序地向前进。如果我有幸成为美术部长，我将坚持领导与团队之间的合作。

最后、我想阐述一下我的计划：一旦当选，我将把美术部的努力导向整个校园，以打造美丽的学校环境为目标，通过装点学校校实，丰富校内美术活动，提高学生对美术的认识与欣赏水平。通过一系列的美术展览、文化背景解析、艺术表演等等，让学校中的每个学生都能够充分了解美术的价值，就像学习传统学科一样，思维更加开阔，想象更加丰富，甚至可以在未来成为一名有影响力的艺术家，并积极参与到美术事业发展当中。

谢谢大家的聆听，如果我能成为美术部长，我保证会用我的真诚、热情、才华和团队凝聚力，来支持和维护我们美好的学校环境！谢谢！

美术生演讲稿 篇5

绘画，做真实的自己

----“艾朵”学画感想

范昕怡的画是一首诗，丰富了我的生活；绘画是一首歌，歌唱着我的童年；绘画是点燃我信心的火焰。

这是艾朵画室学习绘画的第三个冬天。窗外的兰花很轻，像午后走廊里的微风。依稀记得我第一次在阿依朵时的沉默和羞涩。喜欢画画，喜欢喝茶，无色无味。

在时光的阡陌上，我依旧邂逅了一群可爱可亲的老师们。和他们一起学习绘画的过程很费时。

一次绘画，在户外写生。本想着简单画着玩玩。一笔下去，已不能改。

当一次又一次老师们悉心的指导，一篇又一篇老师鼓励的话语，本已气馁的我，在心里不停对我自己说：“yes,i can”。尽管最终效果不是很令人满意，但这幅画也充满了老师对学生的关怀。

如同对子女一般的爱。即使使在寒冷的12月的冬天，我脑海中的画面也有着特别的温暖。

凌老师们就像妈妈一样关心每一个学生，王老每次上课的时候，总和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，又逗得同学们哈哈大笑了。朱老，总是笑着看着我们。画画的时候，他不会画画，所以他用手教书，直到画好为止。我总不理解，那些年轻的姐姐们对那些刚学画的小盆友，总是一次又一次的鼓励和帮助。

后来我了解到，老师们相信每个学生都是天使，他们都有学习艺术的潜力。不要用画得“好”与“不好”妄下定论。

万物皆有阴晴，在绘画中我们都可以做真实的自己，从不同角度看东西，有不一样的画面。画不一样的东西。同时，也会有不同的情绪，这是艾朵教给我的最重要的东西。

画线描芍药，我总想到“将离”，他的令一个名字，只因为他那份简约的美丽。我看过春花夏莲，就像生活无处不在。在绘画中看清自己所想的，跟着自己的心去画画，总有不一样的收获。

在繁忙的学习中，我总是想抽出时间来画画，看清楚自己。

既然命运把我们聚集在一起，每幅画都有每一个梦想和心灵。我的时间，以及我对时间的记忆，都在一个叫艾朵的地方。放下这朵花时的毛笔，给那些平凡的老师，也给平凡的自己。

时光的纸笺后，在东子中铺展着那些与他们在一起的深深浅浅的记忆，在那不快乐成为快乐懵懂成为成长，我们依旧用单纯的眼睛看着不一样的世界和艾朵。

美术生演讲稿 篇6

感谢学校、感谢教科室提供这个交流平台，感谢各位能坐在这里同我分享我的一些想法。教科室平时开展了很多有益我们成长的工作，比如学术年会等。我想我属于那种有很多想法、却没有写东西习惯的人。所以学术年会的开展，会迫使我这种懒惰的人去进行文字整理。所以，再次感谢！

我现在主要从事的是高中美术课教学，这对于95%以上的学生来说，可能是人生最后的正式的美术课，关于视觉艺术修养的基础基本依靠这门课程来完成。那么，这个课堂不是要培养出艺术家，而是培养出当代社会有基本艺术修养的普通公民。请容许我对本学科的一些思考在此与各位交流、分享。

前几年我的思考主要集中在普通高中美术课的课程重构。这些思考最初源于和学生的一次无意谈话。后来更加清楚的意识到：当今世界，艺术的界限越来越模糊，宽泛。如果从课堂上学生仅仅知道那几幅数得着的博物馆艺术作品是不够的，（比如达芬奇的《蒙娜丽莎》、比如梵高的《向日葵》），而是应该通过观看历史上的优秀作品，在头脑中基本建立一个视觉史发展的大概框架；通过观看优秀作品和框架的建立，学会一些观看的方法和态度。有了这些方法和态度，在将来的生活、工作中看到身边的、当下的缤纷复杂的视觉现象时有自己的基本判断和理解。当然真要达到这个理想的目标会很难，这对教师本身的素养要求会很高，我正处在努力的过程中。2010年的市直属学校赛课，我的那堂《欧洲现实主义绘画》能获一等奖，我想也是基于评委对我的课程结构和培养目标的肯定，因为我清楚，对于一个没有赛课经验的我来说，我的课堂组织和教学方法在众多选手中是不占优势的。事实证明我的很多关于课程重构的想法与新课改也是不谋而合的。这其实给予了我很大的鼓励。

最近思考的较多的是关于跨学科的整合。比如高一的时候音乐课要讲《巴洛克音乐》、《浪漫主义音乐》，那么在高二时我在讲《巴洛克雕塑、绘画》、《浪漫主义绘画》时就可以利用他们对听觉艺术的理解来转化成视觉的理解，从而帮助学生明白艺术是相通的概念，对帮助学生建立艺术历史框架也是有益的。其实音乐和美术在历史上很多流派和风格是有联系的。再比如高二的语文书上有一篇梁思成写的关于中国建筑的文章，我问过语文老师，他们上的方式基本是从提取信息的角度。我想我完全可以在他们刚刚上完这课之后再接着上一堂《中国古代建筑》之类的课，使学生将语文课上的文字信息转化成视觉经验。和语文学科的合作可能也还很多。历史学科的内容就更重要了，历史是学生建立视觉史的基本时空维度。我做的不外乎是帮助学生再建立一个视觉发展的基本过程。与历史课上学的政治、经济等的发展史基本是一致的。

所以我建议，可以一学期开一次跨学科的备课会，这样的会也多开，提供我们一个交流学习的平台。同时向各位领导建议，请提供给一线教师更多的外出学习交流机会，特别是全国的、重量级的学术交流。我一直在思考，但有时候会觉得我在闭门造车。视域很重要！

源于单纯的，（可能在有些人看来是幼稚的，）对知识的尊重才是一个教师长期脚踏实地的做事的不懈动力。我只是希望自己在这门过去叫“图画”、现在叫“美术”、希望将来叫“视觉艺术”的学科中做一点力所能及的事。

感谢各位耐心的听完我纯粹个人的、不成熟的、唠叨的一堆话。谢谢！

美术生演讲稿 篇7

尊敬的各位家长：

你们好!草长莺飞春意盎然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过渡期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。

首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子能力很强，书写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们班三位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。

对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。

在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。

我们还对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生，特别需要老师费心。

卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，班级出勤名列第一。

本学期的教育教学工作

1、家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。

孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。

2、数学方面的渗透。

通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。这学期我们将认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，我将以后几乎每天都要问问孩子今天是几号?对幼儿进行过逐个问询统计，让小朋友能准确的说出钟面上表示的时间和说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)

3、科学领域方面将培养幼儿

(1)好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。

(2)能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、健康领域方面将培养幼儿

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。

(3)了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

5、我知道现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

可能有些家长很关心幼小衔接的问题现在我们就来说一说

本学期是大班下学期，有些孩子下9月份马上就要上小学了，可能有些家长担心孩子上小学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?

1、孩子的心理准备在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。

幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会的。

学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记住自己的作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力

2、培养孩子生活规律化。

比如每天晚上规定有30分钟是让孩子写作业和看书的，每天晚上9:30分钟就必须上床睡觉，可能有些家长会认为很难，但我相信原则，只要我们坚持了，就不会怕做不到，要让孩子懂得什么时间应该做什么事;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。

3、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。

4、教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相处要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

家园配合

为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面：

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做，我们和家长都是孩子的老师都有责任教好他们，我不想家长们把全部的责任都放在我们的身上，请家长理解我们。

2、孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、现在幼儿已经处于大班下学期，马上就要升入学前班了，班级的学习内容很多，所以如果没有什么特殊情况，请你坚持每天送孩子来园，如有特殊情况不能来园，请您及时的跟班级老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

4、如果你的电入园话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5、早晨、下午离园请家长一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教育教学活动，希望各位家长能按时送孩子来园，尽量让孩子在8：00前到园，如果有特殊情况请预先向老师通知一声。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

最后，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。

(1)培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起。家长也要遵守幼儿园的制度，做好表率。

(2)培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。现在天气在逐渐变暖，是培养孩子良好生活习惯的大好时机。

(3)学会做一些简单的班级管理工作如班长、值日生，有一定的组织能力。

3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，正真落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。

(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。

4、对孩子在学习方面的要求：

(1)培养幼儿养成良好的学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁。家长要起到监督与管理的作用。

(2)重视幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。提出三到：家长要做到心到、眼到、口到。不能粗暴对待孩子，可用贴五星的方法鼓励幼儿。

(3)加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。

其他具体的工作计划、每月计划我会贴在家园共建，将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，具体活动请大家关注“家园共建”栏。

从家长们反馈给我的信息和平时孩子们在幼儿园的表现，孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样!

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，家长不要一味地埋怨，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。

我觉得良好习惯的培养包括：生活习惯和学习习惯。生活习惯：按照作息时间表，时间久了自然就知道自己该做什么了。当然每个家庭的情况不一样，但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子。

自理能力方面的培养：有这样的方法：家长可以每天检查孩子的书包是否整齐，衣物是否整齐，睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好，早晨起来要求孩子把被褥叠好，这些能力我们在幼儿园也这样要求，希望家长配合，让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的，都应该表现好，不要让他觉得回家就可以放松了，要持之以恒。时间久了，好的习惯自然就养成了规律：家长作息时间表(放学后)。

责任感：让孩子做简单的，力所能及的家务活，让他意识到自己是家庭里的一份子，培养责任心。

学习习惯：家长不要陪同孩子写作业，他会有依赖心理，不陪就不写，写完作业时由家长检查。

上小学对班级里的每一个孩子来说都充满了神秘感，孩子们在幼儿园里主要是以游戏为主要教学手段，而小学则是以学习为主，学前班将游戏和学习进行融合，本学期我们也尽量按照小学的作息时间上下课。做好幼小衔接的工作。

家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音)我会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，督促孩子认真完成家庭作业。

关于幼小衔接的有关问题。

在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿学前班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：

(一)、让孩子做好上小学的心理准备。

在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。也许还有很多孩子在家也很能干，希望以后家长可以通过联系反馈孩子在家表现，好的地方我们表扬和奖励，不好的地方我们鼓励，促使每个孩子都成为能干的小帮手。

(二)、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

(三)、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

(四)、加强孩子学习方面的自我管理能力。这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。

(五)、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一种很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

美术生演讲稿 篇8

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们：

大家好！感谢各位嘉宾的光临和鼎力支持，也感谢观众们的热情参与。今天，我们隆重举办的这次美术展，无疑是一场盛会。在这里，我代表组织者，向大家介绍这次展览的主题、作品和艺术家，向大家分享美术的魅力。

本次美术展的主题是“美与自然的对话”，旨在通过艺术的形式，向观众们展现自然之美，并呼唤人们对自然的关注和保护。自然是人类最珍贵的财富，不断的工业化和城市化进程，给自然带来了前所未有的巨大压力，生物多样性遭遇威胁，环境逐渐恶化。通过艺术的力量唤醒人们的环保意识，保护环境成为美术展的重要使命。

在这个主题的引领下，我们汇聚了来自各地的优秀艺术家的作品。他们以自己的方式，用多种表现方式与自然对话，将自然界的壮丽景色、动态与变化刻画得栩栩如生，使我们感到仿佛置身其中。他们用画笔捕捉到大自然中的细节，将自然界的美景与人类的生活相结合，为我们展现了一幅幅令人心醉神迷的画卷。

这次美术展中最引人注目的作品之一是来自油画家李晓的《晨曦的精灵》系列。这个系列的作品，以细腻的笔触和丰富的色彩，描绘了早晨的第一缕阳光照射在大自然中的种种景色。无论是山脉的轮廓、河流的流动还是树叶的摇曳，都展现了大自然无与伦比的美景。通过李晓的画笔，我们感受到了清晨的宁静、新生的力量，让我们重新审视自然界中微小而珍贵的瞬间。

另外，我们还有来自雕塑家王大卫的作品《自然的羽毛舞者》。这个雕塑作品模拟了一只翩翩起舞的小鸟，它的羽毛由玻璃纤维材料制成，轻盈而透明。它的造型和材质都恰到好处地展现了大自然中小鸟翩然起舞的优雅姿态。观众们可以透过这个雕塑作品，感受到自然界中各种生物的灵动和美丽，同时也提醒人们对鸟类生态保护的重要性。

当然，还有很多其他艺术家的作品也值得我们一一欣赏和探索。他们通过自己独特的创作方式，展现了自然在不同季节、不同环境中的变化与美丽。他们通过写实、抽象、装置等不同的艺术形式，引导观众从不同的角度看待自然，感受大自然给予我们的无穷启发和能量。

美术展不仅仅是一场艺术的盛宴，更是一次心灵的洗礼。通过这次展览，我们希望能够唤醒人们对大自然的热爱和关注，启发他们转变生活方式，养成环保的习惯。我们希望通过美术展这个平台，与观众们共同探讨自然之美，唤起社会的环保意识，让我们共同守护我们的地球家园。

再次向各位嘉宾和观众们表示衷心的感谢。感谢你们的支持与参与，让这次美术展得以顺利进行。希望大家能够充分享受这次艺术之旅，与我们一起感受自然的力量和美丽。小编感谢您的阅读！

最新上好课演讲稿13篇

演讲稿特别注重结构清楚与层次鲜明，有没有值得参考和借鉴的主题演讲稿模板呢？下面的“上好课演讲稿”是编辑收集整理供你借鉴的内容，如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来！

上好课演讲稿【篇1】

老师、同学们：

大家好！

今天，15年前，我们大学毕业，全力以赴。今天，我们聚集在这里。首先，请允许我代表a班全体同学，向两位老师在百忙之中抽空参加我们的晚会表示衷心的感谢！向远道而来的同学表示热烈的欢迎！

我谨向不在这里的各位师生表示诚挚的问候和良好的祝愿！

十五年，弹指一挥间，回想起4年同窗生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已！尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，我们更加的体味到，大学时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；师生之间的友谊，学生之间的感情是一种不断的爱，是一种必然的命运；多少欢笑和故事，多少往事，多少次出现在我们的梦中，在我们面前闪现。

十五年前的今天，我们满怀憧憬和自豪，但今天，我们依然坚强自信，笑人生！这是一种收获，我们应该感到骄傲和欣慰。我坚信，有了我们的才华和激情，我们的未来会更好。

尊敬的老师，亲爱的同学们，现在让我们举起杯，为我们之间的情谊，为今天的相聚，为我们美好的未来，让我们敞开胸怀，干杯！

上好课演讲稿【篇2】

尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：

大家下午好！首先，非常感谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这学期是幼儿园孩子的最后一个学期，也是进入小学前最关键的半年。

利用这个机会，我们一起来**如何让孩子顺利、有利可图地进入小学。我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。

让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。

在会议之前，我想告诉你一些好消息：1。我们幼儿园被正式评为省级示范幼儿园。2。我们大二的班集上学期被评为优秀班，孩子们的各项考核都很优秀。

三。去年，我还被评为优秀班主任。当然，成绩是在我们大家的共同努力下取得的。荣誉只能代表过去。现在我们仍然需要更加努力地工作以取得更好的结果。

首先，简要回顾一下上学期孩子们的发展情况：

通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师的提醒下，能注意让自己的行为尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；注意个人卫生，饭前洗手，饭后漱口；由于教师的变动，儿童的适应能力也大大增强，为他们上小学后的生活打下了一定的基础。

从幼儿园到小学的过渡是每个孩子生命中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。

首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。

因此，根据我们的经验和孩子的特点，我们应该帮助孩子做好以下几方面的准备：

在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。

其次，家长要注意培养孩子的自信心和任务意识。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。

同时，要培养孩子承担任务的意识，养成接受和完成指令的习惯。通常，父母应该经常给孩子安排他们能做的任务，并鼓励他们按时完成。如：

扫地、整理衣柜、清理碗筷、购买简单物品，在完成任务的过程中逐步培养孩子的任务意识。

这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长应特别注意培养孩子的有意注意、记忆和观察能力。

我们可以让孩子们去观察和记住。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子们观察房间里物品的摆放位置，并用语言等表达出来。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如听**指令做事，**提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成等

1、阅读能力

阅读是小学教学的重要组成部分。 根据调查，儿童适应能力障碍的重要原因之一是他们无法跟上阅读速度。因此，让孩子在入学前作好阅读准备也是非常重要的。这里的阅读准备主要是指培养孩子良好的阅读习惯和兴趣。

在训练时，我们应该先让孩子喜欢读书，然后逐页逐内容地读书。也可以让孩子接手故事、模仿讲述、看图讲述等。这是对孩子理解和表达能力的有力提升。

不要横向比较孩子，随机给他们的孩子贴上标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。

2、倾听能力

听力习惯和能力是衡量儿童学习能力的标准之一。许多作文优秀的小学生从小就养成了良好的听力习惯。倾听是一种很自然的促进和接受的方式。孩子们总是对听故事和听歌感兴趣。

经常听听录音、听听广播；如果听很多，就会积累很多。 表达时，您将拥有丰富的材料和强大的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。

这对孩子的学习有很大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要重复太多。

3、语言表达

交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然变得重要。通常一个善于表达的人很容易得到别人的肯定，所以他自然会得到充分的自信。

在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子很可能被别人认为是愚蠢和不理解。这样的情况往往会导致孩子的自信心、对学习缺乏兴趣，甚至害怕上学。因此，在入学前，家长应该给孩子一个表达的机会，帮助他们组织语言，提高孩子的语言表达能力。

进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此，孩子们在进入小学之前，要注意自身自理能力的发展，养成良好的生活习惯。家长要让孩子学会自我管理。

除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

从幼儿园到小学，孩子们都面临着一个新的伙伴群体。为了顺利过渡，处理好与新伙伴的关系是非常重要的。因此，在幼儿园阶段，应积极培养幼儿的交际能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。

因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。

上好课演讲稿【篇3】

老师们同学们：

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。

其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。

上好课演讲稿【篇4】

尊敬的各位家长；

大家下午好！

感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们此次的家长会，在此，我代表班上其他三位老师对各位家长的到来表示真心的感谢！maggie从二月二十五号开始休产假了，现在由我、***、韩老师还有黄老师来带这个班，在我们老师带班的这二十几天里，感谢有各位家长的支持、理解和配合，谢谢大家！相信在您的支持、理解与合作下，我们的班主任一定会做的更好，让您更加信任我们！

本学期幼儿园的重点工作是培养孩子良好的生活习惯和阅读兴趣。围绕这些活动开展其他活动。首先我们即将开展的第一个活动是：“读书节”的活动，这个星期一的早上幼儿园开展了“图书漂流启动仪式”。

关于读书节，幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展“户外亲子阅读沙龙”， 活动流程：1、家长自驾车到松山湖图书馆，集中参观松山湖图书馆，再驾车前往中心公园停车场。找片草地围坐，表演节目（可以幼儿讲故事，亲子讲故事，幼儿集体朗诵儿歌等），精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。

之后，家长**亲子阅读经验。最后自带美食分享。所有读书节活动开展完后会评选“书香家庭、书香班级”， 希望各位家长和孩子能踊跃参加！

二：才艺大赛地点改到长塘大厦，希望家长重视，这是给孩子难得的机会。希望孩子们能踊跃参加！

3： 该幼儿园近两周将在顺德长鹿农场开展亲子游活动，费用为：

270元/人 （多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人），如果决定参加的话，待会儿散会就可以到老师处报名。

四：各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯？请大家提出宝贵的意见。我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法，看看大家觉得是否可行，举手表决！

五：作业！（每月反馈、共享阅读家庭联系卡、儿童习惯教育、借书等）

6、 为了把我们的工作做的更好，希望您能给我们提出宝贵的建议和要求。

七、结束语

家长会到此结束。如果你还有什么想知道的，你可以和我们的老师单独交流。最后，我忠心感谢家长们对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，在以后的工作中我们会不断的实践和总结，争取将这份工作做的更好，同时也希望家长们能给我们提一些宝贵意见，以便家园共育，为促进幼儿的全方面发展做努力！谢谢！

上好课演讲稿【篇5】

演讲稿和发言稿的区别《国王的演讲》中最后的演讲稿(中英对照)第二次战争.

overandoveragain,;butithasbeeinvain.我们已经不止一次地尝试通过一种和平的方法,来解决与敌国间的争端,但那都是徒劳无功.wehavebeenforcedintoaconflict,forwhichwearecalled,withouralliestomeetthechallengeofaprinciplewhich,ifitweretoprevail,wouldbefataltoanycivilizedorderintheworld.

我们已经被卷入了这场战争,我们和盟国正受到法西斯主义的挑战,如果它得胜,世界的文明秩序都将受到致命的摧残.

这是一种允许一个国家因自私贪婪地追求权利而肆意违反协议和承诺的学说；是一种认可对其他主权国家滥用武力,或施予武力威胁的主义.suchaprinciple,strippedofalldisguise,issurelythemereprimitivedoctri***hatmightisright,andifthisprinciplewereestablishedthroughtheworld,.

这样一种主义,在揭去虚伪的外衣后,也仅剩下了原始的野心.

上好课演讲稿【篇6】

期中考带动大会发言稿

生活需要大大小小的考验。再过两天,咱们人人将迎来高中入校来第一次大型测验——期中测验,本次测验属阶段性检测,旨在考察前段门生的进修结果、教员的教授教养情形,为下一段门生学,先生的教**第一手资料,以利改良教员的教,门生的学。亦即经由过程测验,门生要找准地位(班级、年级、学科),明确偏向(近期和长时间),找出差距(查漏补缺)。

心态+气力=胜利。测验,六分考气力,四分考生理。以一颗和蔼心,平常心驱逐这场测验。

考前不熬夜,上学不早退、不迟到,有规划部署各科温习;考时不镇静,根据审题要慢、做题要快的准绳,本着先易后难,先熟后生的测验要领,细化得分认识,拿足基天职。加强对总分的认识，敢于放弃，争取高分。记着：

我难人亦难,我不畏难;我易人也易,我不粗心;考后不合错误谜底,不接头,放松时候经心全意投入下一科温习当中,既不能因一科之自满而对下一科掉以轻心,更不可为上一科之失误耿耿于怀而影响下一科。记住，追求好的进步会有好的结果。

凡事诚为先,诚信是做人之本。咱们能够在学问才能上逊于别人,但品德上决不可低于别人。教育家陶行知说：

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”黉舍教导的目标便是寻求真善美,抵抗假恶丑。是以,我夸大如下三点：

1.无须有舞弊之动机。由于舞弊只会让你品德扫地,颜面尽失。假如想经由过程舞弊来进步问题,从而达到怙恃的冀望,更是会弄巧成拙,由于你诚信的缺失只会让怙恃痛心疾首。

2.不克不及有舞弊之行动。考试舞弊是我校学生管理和划定的五条高压线之一。

一经认定就即时停考,由家长带回;黉舍传递品评,本次考试以0分计;在家检讨,写出书面查抄,视情节给出解雇学籍留校检察的惩罚直至迫令入学处置,并在期末测验前由政教处对立举行测验教导,独自编入违纪科场举行测验。

3.不要有舞弊之怀疑。(1)不克不及照顾任何通信对象、册本、纸张进入科场,塑料垫板能够。

(2)专一做好本人的试卷,眼睛不要东张西望,双手不要藏于课桌之下。(3)不要与同砚扳谈、使眼色、做手势等,任何来由如借货色等,都不会被接收。(4)假如试卷或文具掉到地上,不要叫同砚捡起递回,应举手呈报监考先生,让监考先生帮手。

(5)测验时期不得提早交卷,不得上厕所。

4.测验时期校园内阻止统统体育、文娱举止;谨防挑衅滋事、打架打斗征象产生;教室内宁静温习,不下位、不串位,不交换坐位;定时扫除卫生,坚持环境整齐。

总之：人生不拼不精美！让我们记住，速度、标准和正确不仅是学习的方法，也是得分的方法。让我们配合许诺：公道合作,诚信测验,根绝舞弊,争创佳绩！

期中考带动大会发言稿

经由两个多月严重的进修生存,咱们马上迎来对咱们进修结果的一次校阅阅兵——期中测验。咱们应以踊跃的心态,尽力以赴,争夺考出好成绩。

起首,对全部教员来说,测验是教授教养评估的一种手法,不仅对门生常识和技艺举行考核,并且要经由过程测验为教授教养要领的改良,教授教养步伐的调解,教授教养计谋的制订和实行,**周全主观的根据,是以,教员在监考过程当中要庄重考风考纪,在阅卷、登统分数过程当中不出任何题目,确保测验进程和测验效果的公道公道,确保测验的权威性和可信性。

其次,就本次期中测验,对全部同砚提出如下几点但愿

一是坚持悲观态度，迷信考试

熔化冰的最好方法不是离开，而是接近。对于测试，精确的态度不是被动地避免它，而是积极地面对它。科场便是疆场,是展示本人的舞台,是裸露不足以图前进的平台,是展示本人不平不饶、坚贞不拔的处所。

当你把测验看成本人生长进展的需求时,就可以体验到测验的伤心;所以说,咱们要以痛快的心境投入到期中测验中,并擅长在测验的过程当中体验降服艰苦的伤心,体验获得胜利的伤心。每一位同砚要迷信看待测验。考试时要严重但不克不及过于严重,要慌忙冷清,应临场稳定,不犯初级谬误。

要当真阐发试题,子细斟酌,先易后难。考题你轻易人家也轻易,是以遇到轻易的不要忘乎以是,要细心谨严;考题你难人家也难,是以遇到难题莫惶恐,要当真思索。要做到基本题满分，中段题不失分，打赢题，注意控制时间。

并且要闇练控制先生交给的招考技术,工致作答,最大限度地向卷面要分数！

第二、爱护保重时候不浪掷

俗语说,“临阵磨枪,烦懑也光”,是以,请同学们放松点滴时候,静心举行考前温习。一要重视根源，避免概念谬误。但愿每一位同砚可以或许把先生所收拾整顿、归类的根底常识夯实,确保测验过程当中能用无限的界说、定理、公式去应答有限变迁的才能测试！

二要看重纠错、不犯重复性谬误。但愿人人将本人日常平凡测验中的错题或轻易殽杂的观点重新到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。

第三,保持诚信测验

测验仍是一次做人操行的检测。“人无信不立,国无信不强”。真诚是每个学习者都应该遵循的原则。

咱们棕北中学在历次测验中,曾经构成一种精良的诚信空气,咱们每个人都应该以一种“野蛮测验,诚信做人”的认识去争创佳绩。请记着,考好考坏只反应你的才能,而作不舞弊则体现出你的品德。道德品质是一个人一生受苦的源泉

是一个人最首要的美德！

最初要重视测验效果。测验的效果有喜有忧,品味胜利的欢跃是一种伤心,能重视波折,敢于面临失败也是一种境地。履历一些波折并非坏工作。

在咱们生长的道路上,有坦途,也有曲折;有鲜花,也有波折。在你伸手摘取俊丽的鲜花时,波折同时会刺伤你的手。假如由于怕痛,就不肯伸手,那末再俊丽的鲜花也是可望而弗成及的。

胜利永久属于挑衅失败的人。咱们领有年青,年青没有失败。

同学们,让我们以精良的心态,迷信的要领,充沛的预备,为此次期中测验呈上一份合意的答卷,为本人劳绩一份自负和欢跃,为家长与先生奉上一份报答与报答。

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上好课演讲稿【篇7】

年教员教师节座谈会发言稿

在这个秋高气爽的日子里,咱们配合迎来了第个32教师节,关于列入教师节座谈会的先生来讲,座谈会发言稿怎样写呢？以上为2016年教师节座谈会发言稿，请参阅。

2016年教员教师节座谈会发言稿范文1

大家好！

在这个金色的季节，我们迎来了第27个教师节。在这个喜庆的日子里,县委县**向导、县教育局、高田镇党委当局向导,向咱们事情在第一线的下层教导工作者暗示了亲热的慰劳和眷注。本日,我能有幸作为教授教养名师代表在坐谈会上谈话,这是列位向导和共事们对我的体贴和相信,同时也是对我的鼓动勉励和鼓动。

在此，我要借此机会向所有赞助我的周到向导和同事表示衷心的感谢！没有你的大力支持和赞助，我今天就没有进步，也没有问题。如果我们不站在伟人的肩膀上，就进不了名师的殿堂。

衷心肠感谢你们！

从教二十年来,我始终事情在教导教授教养的最前沿,前后负责过班主任、教研组长、副教育主任、总务主任、教育主任,现任黉舍副校长,负责了初三两个班物理教授教养事情。我把哺育一代代门生作为最荣耀、最纯洁的奇迹。在教导岗亭不知疲乏的跋涉让我的人生变得厚重而俊丽。

我指导的学生前后都获得过县、市、省、国家级奖项。我本人也前后被评为县优异教员、县优异教导工作者、××县第三届物理主干教员、 ××县第四届物理学科带头人、江西省物理主干教员、××县首届教授教养名师。

我取得了微不足道的一点问题,但党和国民给了我莫大的声誉。我知道名师不仅是名誉，更是义务和责任。名师应该是教识的榜样，教育的榜样，学习的人，教学的大师。

名师应该是“门生最爱慕、家长最释怀、偕行最钦佩、社会最敬服”的教员。今天，我们被评为名师。我们身后的路很长，肩上的担子更重。

作为名师,我更苏醒的认识到与省内外名师另有差距,为此咱们要不息进修,实时更新教导教授教养理念,永久做石城教导的排头兵、领头雁；作为名师,咱们还应敢于索求、刻意革新,踊跃投身以后如火如荼的新课改潮水中,自动负担课题研讨,引领我县教科研的进展偏向；作为名师,咱们还应搞好我县教导的传、帮、带,一直把培植青年教员作为本人的义务,把咱们的教训毫无保留的传授给他们,从而使青年教员倏地生长,早日成为石城教导的栋梁之才。

爱岗敬业育英才,自私贡献写年龄。咱们都晓得,雄鹰用遨游报答蓝天,骏马用驰骋报答草原,就让咱们本日放飞妄想,不孤负向导的殷切冀望,把热忱与妄想、立异与开辟奉献给教导,信任咱们辛苦耕耘,势必劳绩桃李芳香！

最初,祝列位向导家身材康健,事情顺遂！列位先生节日伤心,家庭完竣幸运！

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上好课演讲稿【篇8】

尊敬的领导、各位评委，同志们：    您们好！    我叫冯立伟，现年30岁，中国共产党党员、大专学历。95年毕业分配到白石山镇政府先后在多种经营办公室、团委、综合治理办公室工作，任过团委书记、综治办主任，97年调入团市委，任青农部部长，2000年调入市纪检委任检查员、2002年下派到民主街实验社区任党支部副书记，2002年年末借调到市场物业中心任副主任至今。    多年来，在父母的养育下，在师长的培育下，在领导和同志们的关怀帮助下，再加上自已的积极努力，我已从一个咿呀学语的玩童，拙壮成长成为一名党的机关工作者——国家干部。    这次市委决定不掬一格公开选拔领导干部，对于一个积极要求进步的青年来说，既是一次挑战，又是一次展示自我、对照检验的好机会，更是一次学习、锻炼、提高的好机会。所以，我决定晓试锋芒，竞争副乡镇长这个岗位，我之所以竞争这个工作岗位，源于我生在农村、长在农村，从骨子里都透出的乡村气息，使我深深地热爱农村；源于我有在乡镇工作三年和在团市委的四年里，我一直具体负责农村工作的经历；源于我年富力强、有多个部门、多个岗位工作经验；源于我自身具备的综合素质；源于我有大多数人不具备的优越条件。    一、我综合素质高，具备当副乡镇长必备的基本条件    我一直在学习马列主义、毛泽东思想的教导下成长起来的，具有坚定的信念，鲜明的立场，强烈地事业心和责任感。能够坚持民主集中制原则，团结同志，讲实话，办实事；能够以身作则，依法办事；能够认真贯彻执行党的路线、方针政策，深入基层，密切联系群众；能够拒腐防变，廉洁自律，解决实际问题；能够抵御各种风险的考验。从乡镇到团市委，从团委到市纪检委，由农村到城市，从小部门到大单位，进一步说明了我有一定的文化水平和专业知识，已经具备了较强的思想政治素质。在日积月累中，具备了一定的文字综合能力，语言表达能力，组织协调能力，分析和解决实际问题的能力，完全具备了竞职的基本条件。    第二、乡镇工作和相关的农村工作经历，使我志在农村    我生在农村长在农村，95年毕业，我又被选派到白石山镇政府工作，抓过多种经营、做过团的工作，负责过综合治理工作过。97年调入团市委，具体负责农村工作，常年往来于全市21个乡镇街，四年里，累计走了近百个村，在团委和纪委工作期间，我多次被市委、组织部抽调开展“三情”调查，乡镇街“三讲”和“三个代表”的学习教育活动，经常深入到各乡镇街和村屯开展工作，现已对全市各个乡镇街都有一定的印象和认识。潜移默化中，也使我对农村工作，从感性认识上升到了理性认识。六年的农村工作经历，使我积累了一定的农村工作经验。再加上我二十多年来一直生活在农村，我深深地了解农民的苦与乐，读懂了他们在沉思中期待着什么，这也是我矢志不俞，坚定到农村工作一个重要原因。     第三、我有一技之长，能够带领一方百姓发家致富 从88年到2000年，我家一直种植晒烟或烤烟，13年来，我无论是双休日、法定假日还是暑假，只要有时间，我就帮助父母种植烟叶，加上在白石山与烟叶公司共同抓了两年的晒烟经历，已经熟练地掌握了烟叶生产技术，具有一定的实用价值。此外，我在团市委工作期间还抓过秸杆养牛和木耳、香菇等食用菌项目，对这两项技术有过实际操作经历。我想进一步学习、能够运用好这些技术，带领一方百姓致富的。    第四、特殊的经历，使我具备了一定的组织协调能力和潜在的发展能力    自参加工作起，我先后在白石山镇政府、团市委、市检委监察局、民主街实验社区、国资公司所属市场物业中心工作，平均两年换一个单位，与市直诸多部门有过工作接触和业务往来，他人少有的工作经历，使我具备了一定的组织协调能力。在团市委抓过秸杆养牛、食用菌、烤晒烟种植等项目，并经常与农业局、牧业局、税务、信用社、农行、科协等涉农部门进行沟通联系，到乡镇工作，我具备与相关部门协调工作的基础和经验。在团市委，我曾多次到省市参加上级团组织组织的科技培训和青年联谊活动，多次与全国杰出青年农民高才、葛耀星等一批省内乃至国内闻名的先进青年代表，进行座谈交流，同时与吉林农大、左家农科院的教授建立了了联系，结识了一些生产农用物资的企业领导，这种特殊的经历和有一定感情基础的人员优势，充分利用，发展潜力很大。    第五、我作过副职，能够摆正位置，当好参谋和助手    2002年，我先后下派到实验社区、临时抽调到市场物业中心任副职至今，使我在副职的岗位上得到了锻炼和提高，做到了虚心学习、认真工作，及时请示、汇报，不随意表态发言，善作主张，处处以大局为重，事事维护一把手形象，促进班子团结，明确职责、摆正位置，当好参谋和助手，切实发挥职能作用。    第

上好课演讲稿【篇9】

尊敬的各位家长：

大家好!我们又见面了。首先，我忠心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会！

一、各位家长，期中考试的成绩我就不多说了，大部分学生成绩不高是因为基础不扎实，知识结构有些混乱，还有的就是学习的态度和习惯都有问题，也就是心不在学习上，这样的孩子是有的。

考试只是一种教学方式，其主要目的是巩固和促进学习知识。小学不是什么高深的学科，只是训练孩子一些最基本的知识和技能，而影响孩子的学习重要的是他的习惯和态度，如果态度端正，在加个好习惯，想要好成绩是件容易的事，有困难反复练习即可，就像走路一样，多走几次一定会。

二、 存在的问题

我班还存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少等。

3、 学习习惯包括很多方面。家长应关注以下几个方面：

首先，我们应该教孩子合理安排时间。对孩子来说，珍惜时间、合理利用时间更为抽象。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二，要教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。即使这样的孩子每天交作业，也很难掌握真相。

因此，家长必须让孩子养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画等。这是态度问题，会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。*

上好课演讲稿【篇10】

发言稿是演讲稿吗“践行群众路线.展驻村干部风采”演讲稿

驻村工作,我们虽然辛苦付出,但收获的喜悦更让我们充满干劲,在服务基层群众的同时,更让我们的能力素质得到了全面.

凝心聚力汇民智,真情为民暖人心.记得2019年第九届村委班子换季选举之际,一天,我们和老党员、老干部、村民代表在村会议室推选新一届班子人选,突然,一位老大娘破门进来,喊到,老蒋你坐在这里干什么,地里包谷秆都被雨淋坏了,村干部尴尬的解释到,我们正在推选新的村干部,老大娘大声的吼到,选什么选,有什么好选的,选不选都一个样,有谁会管我们的死活,听到这话我们都沉默了.

村委班子作为凝聚各方力量的根本保证,是村民的主心骨,战斗力凝聚力强不强,素质高不高,事关村子发展和稳定、村民的幸福安康.为了彻底改变这种尴尬的局面,我们走村窜户、拉家长、攀亲戚、送米送油,领导带队走访慰问,当我们把慰问品送到90岁高龄的敖国良家时,他们全家都感动得热泪盈眶,躺在床上的敖国良老人更是泪流满面,接着我们的手不停的说谢谢、谢谢.

我们的行动温暖了他们一家,我们的真情感动着全村.2019年1月,正值新春佳节之际,我们再到困难群众家中走访慰问,困难群众都反映,这届村委班子很团结,为我们老百姓办事,很带劲、很给力.

狂风暴雨,阻隔不了我们为民解困的决心,村民的损失,是我们的过失,村民的安乐,是我们的心愿.记得2019年4月20日,天下着大雨,我们正在村活动室召开群众路线教育座谈会,村主任接到一村民打来的**,下二台坡组因沟水冲坏农田发生纠纷,原由是：村民筑沟蓄水,沟堤被雨水冲垮,沟水流向农田,冲坏农户玉米,简单了解情况后,我和村干部一起,冒着大雨

第一时间赶到现场,熟知情况后,为减少损失,我们自掏腰包协调村民土地,此时已是17：00多了,顾不上被雨淋湿的外套和饥饿的肚皮,大家一起动手开通冲垮的沟堤,

第二天,我们跑民政,为村民争取粮食补偿,跑帮扶单位协调资金,解决当前饮水困难,看到村民们的高兴,我比他们更高兴,两年驻村,终身情缘.

上好课演讲稿【篇11】

尊敬的老师和同学们：

大家下午好！很荣幸能有这样一个机会作为学生代表发言，讲述我们初三和2018年的中考。

两千多年昔日，一位哲人站在河边，面朝奔腾的水流，忆往昔的岁月与往事，发出千古流传的感叹：死者如君子。

从指尖匆匆过去的时间，像三年的流水，走过初中的路。

那些美好的日子温暖而快乐，收获满满。

然而，即将到来的是一场轰轰烈烈的战争，一场没有硝烟的战争。

一百天后，初中三年路的尽头，就是六月的三天，这是一场不同寻常的中考。

因为今天，我要喊：让我们今天的努力成为明天最好的回忆！再过100天，我们将踏上人生转折的战场。三年寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳作，所有的牺牲，都会在六月的这三天里收获。

因为我们过去的努力，我们已经准备好继续前进，我们将继续开放。路是无止境的。后面有脚印，前面有太阳。能赢，能赢未来。

你现在可能考不上好成绩。这并不可怕。可怕的是你很早就失去了信心。可怕的是，你还没上战场就摔倒了。距离中考还有100天，也就是说还有2400小时14.4万分钟864万秒。只要我们把握每一秒，每一秒都在创造奇迹，每一秒都会有奇迹发生！

你现在可能离你的梦想越来越近了。然而，我们期待花儿在花丛中如何再生，如何在梦境之上再现梦境。既然对自己充满了信心，那就要戒骄戒躁，继续努力，让自己变得更好！

决战时刻到了，我们不得不以高昂的斗志、百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础、完美的能力去实现自己的目标。理想的。中考，一定要坚持到底，永不放弃！你愿意让之前的努力化为乌有吗？你愿意看着自己离梦想越来越远吗？

也许你觉得自己不够聪明，但影响你个人成功的因素有五个：第一是目标，第二是胸怀，第三是勇气，第四是坚持，第五是比特很聪明。

关于目标，中考在即，我们每个人都要对中考有一个明确的目标，并为之努力。

说到心态，关键是要有良好的心理素质。面对堆积如山的学习任务和来自四面八方的压力，我们一定要热情拥抱！调整心态，将压力转化为动力。

说到勇气，我想起了军书上的一句话：两军相遇，勇者胜，两军相遇，智者胜。

说到坚持，本质是坚持不懈的较量。俗话说，有志者立志远志，无志者常有志。爱迪生说：“生活中的许多失败都是人们没有意识到，当你放弃自己的努力时，你离成功有多近！”

我们有青春，没有什么是不可能的！不要回首过去，只为未来的梦想而努力！

同学们，从这一刻起，一场没有硝烟的战争开始了！这里面最大的敌人就是我们自己，超越自己，挑战极限，我们才能触摸到梦想的乐园！

同学们，今天，距离中考决战只有100天了。 100天就是100次冲锋，100天就是100场战斗！书大志能耐得住寂寞，但每一寸影子都抵得上一寸金子。十多年来，他一直致力于磨刀。六月初谁与他较量。珍惜100天，奋斗100天，让青春的花蕾在六月绽放；努力100天，努力100天，让家长和老师想象他们对六月的期待！我们有百日拼搏、在考场比拼的决心；中考，我们不能容忍一时的停滞，中考，我们不能容忍任何错误！中考没有任何犹豫的余地。中考一定要赢！

让我们今天的奋斗成为明天最好的回忆！

我已经完成了，谢谢！

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上好课演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导、各位来宾

女士们、先生们、朋友们：

本市是国家重点老工业基地城市之一，具有雄厚的工业基础和科技人才实力。多年来，双方高度重视与本市的合作，在重点项目建设和合作教育等方面取得了丰硕成果。今天，我们在这里举办经贸合作洽谈会，旨在进一步增进了解，扩大交流，搭建合作共赢平台。

刚才，大家**了的宣传片。为便于更好地了解和认识，下面我再有侧重地对情况作一简要介绍。

它位于半岛最东端，三面环海，一面登陆，是中国离韩国最近的城市。辖三市一区，总面积5698平方公里，常住人口279万人，其中市区769平方公里，人口80万人。

今年是地级市成立20周年，20年来，的经济社会取得了迅猛发展，gdp年均增长18%，去年达到1368.5亿元，城市综合竞争力位居全国第31位，所辖三个县级市全部进入全国百强县行列。先后成为中国第一个国家卫生城市、第一个“国家环境保护模范城市”群、第一个“中国优秀旅游城市”群和首批“国家园林城市”，2003年荣获联合国“人居奖”，去年又被评为“全国绿化模范城市”，被海内外朋友誉为“最适合人类居住和创业的城市”。

不久前，我们召开了市第十三次党代会。本文**：提出了加快科学发展，建设人居环境的目标。为实现这一目标，我们坚持“企业创造财富、**营造环境”的理念，以大项目建设为主攻方向，以全方位扩大开放为重点，不断优化服务环境，努力吸引更多的客商到投资兴业，把建设成为面向周边国家和地区的制造业、旅游休闲度假和以海产品为主的农副产品出口加工“三大基地”。

在这方面，有几个比较优势：

一是优良的发展环境。在硬环境上，构建了快速便捷的海陆空立体交通网络，全市现有17个商用港口，其中国家一类开放港口3个，年吞吐量超过3000万吨,开通了至香港、韩国、日本等地的20多条海上航线；公路密度是全国平均水平的三倍以上；铁路客货列车通达全国，客货运输十分便利；距市中心一小时车程有两个国际机场，机场开通了飞往韩国的航线；城市基础设施十分完善，电力、水源充足，发展支撑能力强。在软环境上，按照“院内的事企业干、院外的事**办”的思路，积极改善**行政、法制和诚信等服务环境，建立起了“一条龙”优质高效服务体系，创造了亲商、安商、富商的良好环境。

二是独特的开放优势。它是最早对外开放的地区之一。年地级市成立时，国务院批准享受14个沿海开放城市的优惠政策。上世纪九十年代初，就在全国率先设立了国家级高技术产业开发区、经济技术开发区和出口加工区，并按照承接国际制造业转移的需要，建立了工业园等特色园区。

全市有9个省级以上开发区，各类园区基础设施十分完善，项目承接能力强。目前，已与160多个国家和地区建立了经贸关系，包括韩国三星、美国库珀、比利时贝卡尔特等11家世界500强在内的2200多家外资企业落户，累计实际利用外资73亿美元，去年实际利用内资225亿元，经济外向度达到54%，吸收外资额和对外**额连续多年保持在省前3位。

三是坚实的产业基础。是半岛制造业基地建设的核心城市之一，拥有各类工业企业16000多家，其中高新技术企业150多家、上市企业8家，现已形成以运输设备、电子信息、机电工具、轻纺服装、食品医药五大产业群为支柱的生产体系，高新技术产业产值比重达到27%。同时，也是中国最大的渔业生产基地，人均海产品产量1吨，连续多年位居地级市第一。

这些优势产业和重点企业是承接制造业转移的优秀载体，也是吸引投资的重点领域。为发挥这些优势，我们在土地**、税收减免、基础设施配套及相关服务方面，制定了专门的优惠政策，鼓励、支持有实力的企业开展合作、共同发展。

四是丰富的旅游资源。有近千公里的海岸线和大量历史文化遗迹，有众多的岛屿、港湾和地下温泉，风景秀丽，气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑，一年四季不干燥、不潮湿，非常适合发展休闲度假基地。目前，正在以千公里海岸线为依托，以福文化为主题，全力打造集观光游览、度假休闲、温泉疗养、体育健身、商务会展、购物娱乐于一体的旅游休闲度假胜地，在旅游项目、旅游纪念品开发等方面都蕴含着巨大的商机。

同时，我们还以港口为依托，大力发展临港产业和现代物流业，规划建设了中韩商品交易中心等物流园区项目，也为开展多领域的合作提供了良好的商机。

五是较强的科技和人才支撑。拥有丰富的人力资源，员工普遍达到高中及以上学历，劳动生产率连续十多年位居第一。中国有两个著名的大学分校，即盛大分校和哈尔滨工业大学分校，这两个分校都有一万多人，并且每年都提工大量的优秀人才。

还有3所职业技术学院，每年可培养技能型人才2万多人。同时，还建有众多的创业载体，主要包括一个风险投资公司、两个大型研发中心、两个孵化器、六个博士后工作站及一批产业化中试基地和科技示范园区。充足的人力资源、完善的创业载体、较低的发展成本，为外来投资者提供了强有力的支撑，使日益成为国内外产业转移的首选地之一。

各位来宾、朋友，我们交往历史悠久，经贸文化交流密切，经济互补性强，合作潜力巨大。我们真诚欢迎您在方便的时候到旅游、休闲、工业等领域参观、生活、投资。我们将以最真挚的感情、最好的环境、最完善的服务、最高的回报率，实现双赢。

最后，祝各位来宾和朋友身体健康，事业蒸蒸日上！谢谢！

上好课演讲稿【篇13】

尊敬的各位家长：

下午好，因为孩子们的命运，我们在六中寄宿处又见面了。我代表十七班全体师生，热烈欢迎各位家长。感谢各位对我们工作的支持。许多父母都是老朋友，所以我不会客气。

今天的会议主要有三项议题

一是在一些教育理念上需要和家长达成共识，取得家长的支持和配合。

二是结合孩子在校情况和家长对孩子的共同教育。

三是解决孩子们面临的一些问题。 下来和

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇，也没有初三面临能否考上重点高中的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心学习的时期，也是一个产生剧烈变化时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在学习方面，学习课程的难度增加，并且增加了物理科目。 一些学生落后，两级分化的趋势增加。从心理上讲，学生更独立，更叛逆。

随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。因此，初中二年级是人生的关键时期和危险时期。帮助儿童顺利度过青春期是我们的共同责任。

说道这里，我要向各位有两点声明：一是：任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到六中寄宿部来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。

但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。那么，如何让孩子们变得更好、成长得更好就成了一个关键问题！所以很多家长在为孩子选学校方面，绞尽脑汁，东奔西跑。

我相信你们大多数人都很担心这件事，最后选择了我们第六中学的寄宿部。

我想说的第二点是，对于一个家庭来说，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们都应该在赚钱之前培养孩子健康成长。

可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更确切地说，我把孩子的成长托付给了老师。事实上，儿童教育是家庭教育、学校教育和社会教育的产物。任何一方都不能取代另一方。

所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。

那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大家参考。

首先，要关注孩子品质的培养。我认为学习做人比学习知识更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。

我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。因此，你的任务是在家里为孩子们营造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子们营造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用。

家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。父母的一言一行都在影响着孩子们。对于我们的孩子，我们不约束自己，尤其是当他们在身边的时候。

第二，要关注孩子的心里需求。你了解孩子在想什么吗？孩子常常愿意和你沟通吗？

你了解孩子最好的朋友是谁吗？你知道孩子最喜欢什么吗？孩子们什么时候最需要我们的支持？

我们只是责怪孩子们的成功，但我们有没有想过为什么孩子们喜欢它呢？因为当一个孩子在我们身边的时候，他所不能带给我们的快乐。据专家说，人们上瘾是因为他们在逃避什么。

我们的孩子在逃避什么呢？是学习的压力吗？在竞争的时代，我们的孩子面临着竞争的压力。你理解并支持他们吗？

是和同学朋友闹矛盾了吗？你告诉他怎么解决这些问题了吗？孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗？

孩子的烦恼是什么？你怎么帮助他的呢？

第三，要关注孩子的学习。关注孩子的学习，不是让你每天陪着他们学习，而是培养他们独立思考的习惯，学会自觉主动地准备和复习。你对孩子的学习了解多少？

他擅长逻辑思维还是感性思维？你的孩子的记忆力怎么样呢？当他在学习中遇到困难时，你采取了什么措施？

你给予支持和帮助了吗？他的哪一门知识学得不好？是基本知识、基本技能还是思维？

怎么样开发孩子的思维呢？这些你想过吗？关心孩子不是说我很关心孩子，而是要关注孩子的学习。

大家心里要回答这么几个问题：1.你每天花了多少时间欣赏孩子朗读背诵？

2。你每天花多少时间给孩子听写单词和短语？3.

你知道孩子的作业是什么吗？孩子做作业时态度怎么样？4.

你和孩子共同分析过试卷吗？什么地方丢的分？什么原因？

5个。你和孩子们一起读过课外书吗？一起逛过书店吗？

一起讨论过习题吗？6。你知道放学后你的孩子和谁在一起吗？

他在干什么吗？我想想过这些问题的家长一定不是很多。

第四，要对孩子给予鼓励和支持。我们班的孩子很有趣，也就是说，他们非常喜欢表扬。虽然喜欢表扬是人的天性，但我们的孩子对表扬的需求超出了我的想像。

一方面，这说明我们的孩子有很高的积极性。另一方面，也说明我们的孩子缺乏老师和家长的表扬。为了保持课堂的正常运转，我们的老师只有在需要表扬的时候才能表扬，不能让表扬贬低。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。

希望家长对于孩子做了有意义的事，一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。

第五，要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子成功的动力，适当的惩罚也是不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决给予否决，有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至**化的服装，有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不可取的。

他心情不高兴，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了什么，他或她必须承担自己错误的后果。

千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习产生一定的影响。

六是希望家长积极配合我的工作。学校不允许携带手机、***和其他贵重物品。违反纪律的，停课一周。还有就是发烧同学要回家一周来时带上县医院的证明。

家长由于怕孩子落下学习成绩，不想回家，我也能理解，可是这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性，为我今后的工作带来了不必要的麻烦。还有就是学校为了安全起见，家长送学生时不允许进校门，汽车进了学校，家长不允许进宿舍区，这些规定学校有学校的考虑，希望家长们密切配合我的工作。

2024课前励志演讲稿

发言稿应该加入音乐和情感的要素，使得看似乏味的教材更加生动有趣。那么，什么是主题发言稿呢？小编为您准备了一些关于“课前励志演讲稿”的有益信息，欢迎继续阅读下文来了解更多关于这个话题的详细内容！

课前励志演讲稿【篇1】

教给学生知识，更要教会学生学会说话

哈佛大学校长说：“在造就一个有教养的人的教育上，有一种训练必不可少，那就是优美而文雅的谈吐。”

据统计，在我国的青少年中，胆怯者约占80%以上，即使在工作多年、有一定阅历的青年中，也有50%左右常感到胆怯。因此作为教师，尤其是作为语文教师，不仅自己要有一个好的口才，还帮助学生学会说，这责无旁贷。这学期我就开始在我的课堂上引入课前三分钟“脱口秀”活动。

在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份，我和郑老师代表集慧中学到河北唐山岔河中学聊书。去之前，我也曾做了充分的准备，对文稿的内容也是反反复复看了多次，可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方，见到下面的一个个陌生的面孔，我的心已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候，我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来，拿着话筒的手不听使唤，颤抖不已，声音也有些异样。到我终于讲完下来，我的内心充满了沮丧，明明我可以讲的更好的，却因为胆怯做的不够完美，不能把自己真实的水平发挥出来。

还有一件事就发生在年前，那次段领导找我，让我上一节“问题生成课”的示范课。我犹豫了一下答应了下来。对这个课型我是非常熟悉的，因为学习竞业园，我们已经走过了一年半的时间，这之间我们从迷茫到实践，可谓是摸着石头过河，经过了太多的摸爬滚打，但一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个任务的。课前我做了大量的准备：培训学科长（因为这两个班我刚接手两个月时间，许多时候同学们还不能达到我的要求，缺少默契。）认真备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天，同学们个个精神抖擞，课堂表现积极，补充和拓展都很到位。相对而言，我的表现就有点差强人意，因为在图书馆里讲课，我要适应场地，手拿课本，还要拿评价单，又要拿多媒体播放用的笔，最要命的，因担心场地大学生听不清，我还手拿了一个话筒，当我的声音从话筒里传出来时，我的心一下就乱了。后来，我干脆扔掉了话筒，才算缓过神来，但最终这节课没有达到我预期的效果。 假期里面，我开始认真反思自己，为什么从教这么多年，也算是走南闯北，见过很多场面，为什么一到正式场合就会紧张，不能把自己最好的一面发挥出来呢。认真反思，我发现，其时是因为我这些年来，锻练的不够，许多时候都是在一个小舞台上走动，没有经过大的场面，练的太少，自信不够。我终于找到症结所在了。

痛定思痛，想一想我的同学们。现在的这些孩子，要么是在下面夸夸其谈，到展讲时却又鸦雀无声，或者是有些同学终于能勇敢地站在讲台上，却又不能很好的表达自己自己的意愿，词不达意。究其根本，就在于这些孩子锻练的太少，没有经过很系统的训练。我不想他们走我的老路。

作为一名语文老师，不仅要教给孩子知识，教他们作文，还要教他们学会说话，学会准确的表达自己的观点，并且要敢于却表达自己的观点。于是，我想，这一学期，我要做这一件大事，除了完成正常的教学任务之外的另一件大事，就是要为学生创设一个去表达他们观点的舞台，让他们能尽情去展示自己，不仅是锻练口才更是锻练胆量。

课前励志演讲稿【篇2】

亲爱的老师和学生们，早上好！

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾见过这样一句话：鸟说：我飞过天空，但天空中没有我的踪迹。

泰戈尔说：“天空中没有我的踪迹，但我已经飞翔了。”。同样的情况下，却有两种不同的态度，相信后一种态度能赢得更多的认可。事实上，生活是一面镜子。当你对他微笑时，他会给你一个微笑。当你对着它哭的时候，你最终只会情绪低落。

也许有些人会抱怨上帝是如此不公平，我努力工作了很多年，但我仍然是经理助理。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨改变不了现实，只会加重自己的烦恼，为什么不以积极乐观的态度对待他们呢？

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副**，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任**，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。

相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦-凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有1000个哭的理由，我们也应该为自己找10000个笑的理由，这样我们的生活就会充满更多的阳光和幸福。

课前励志演讲稿（2）

各位同学：

早上好！今天利用课前演讲的时间，我给大家讲一个真实的故事，一个关于大自然的故事：在美国西部，晴朗的午后，牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上。

一如寻常，牛儿们一边悠闲地嚼着青草，一边晒着太阳。然而天有不测风云，罕见的暴风夹裹着乌云疯狂袭来，转眼间大自然将恩赐无情收回，取而代之的是它暴虐的一面。

风变得越来越猛烈，使树木倒塌并卷起沙子和石头。在一望无际的平原上它更加肆无忌惮，牛群本能地聚在一起，但无济于事，由于巨大的受风面，它们渐渐被吹到牧场的边缘，被栅栏挡住了去路。强风没有停止。一开始，牛都被杀了，后来越来越不知道多久，风小了。

当牛仔们出来看一眼时，他们禁不住惊呆了——大部分牛被吹到了栅栏上，尸体都散落在地上；有一小部分牛却截然不同，它们低着头朝着风吹来的方向站立着，最终活了下来。

我对生活在逆境中的脆弱和坚韧感到惊讶。自然创造逆境的同时，也创造了应对逆境的方法。若是屈服于它，它不会怜悯你，会更为放肆，让你一败涂地；若认识到“逆境像弹簧，你强他就弱，你弱他就强”的道理，那么最终会战胜它。

你有过在狂风暴雨的街头撑伞行走的经历吧，你的伞应该是逆着风向的吧？你有过考试“偏科”的经历吧，之后你的精力是不是大都集中在了这门课上？你也曾遇上过令你非常头痛的事吧，那你应该是解决了问题重新振作了吧？

逆境是个欺软怕硬的家伙，关键在于你是被它的血盆大口吓倒，还是冲上去揭下它狰狞的面具。

面对逆境，迎难而上，做生命的强者。

我讲完了，谢谢大家！

课前励志演讲稿（3）

自信是成功的第一秘诀。它不仅是对自己能力的信任，更是对自己目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信 “星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”!

陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!着名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。

苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了他们能力的发展，使他们错失了成功的机会，一事无成。

而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。由此可见，克服自卑、培养自信是我们的必然选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。

历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时期的曹孟德被打败，被赤壁所覆盖，这也是自大导致失败的教训。

由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

如何对待自信、自卑和自负，充满了辩证法。我们应该相信自己，但不能自负； 我们应该正视自己的缺点，但不要自卑。选择自信，克服自卑，远离自负，这是新世纪的要求，也是对完美人格的追求。

“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!

”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

课前励志演讲稿（4）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好,今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少年少女》，戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉一个人从美国到台湾女扮**、就读樱开男校。

故事就这样情形下展开女扮**的瑞希面对各种各样挑战：一开始得知泉不跳高了后来受到欺负再来哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校 )……

最后，在赖克的鼓励和自己的努力下，全力以赴重新找回了跳高的信心，回到了跳台上。

虽然泉知道瑞希是个女生，但由于两个人都不好说出口，怕揭晓这个秘密，于是，他们就把这个秘密一直保守下去 ，但自己却在心里爱着对方。

虽然这是一部偶像剧，但我们仍然可以从中学到很多东西。

比如泉为了可以再次回到跳高场上，他是加倍的努力，最后也还是成功了，这告诉我们，只要努力，没有什么不可以。

而瑞希为了自己的真爱，而不顾一切，只是为了见到自己喜欢的人而已，可是真是因为她对这份爱的努力，才使泉也对他有了好感。这可以告诉我们为梦想而努力，这样我们就有机会和能力实现我们的梦想。

总之，我们必须为我们的梦想而努力！

我国著名作家老舍先生说：自负对我们来说是个可怕的陷阱，这个陷阱是我们自己挖的。我们从祖宗那一辈就开始宣传杜绝骄傲了，有孔子曰的：

三人行，必有我师焉。故事书中的龟兔赛跑。

记得我读小学的时候，班级里面选班干部，被选中的那位说的最多是“不行，不行，我干不了”，选来选去就没下文了，最后重担还是落到的班长身上。论能力，每个人都可以当选，只不多了那么的一点“谦虚”。也许在我们心中是谦虚，实质上是虚伪。

谦虚能使你总是把自己放在学习的位置上，帮助你发现别人的优点。但是，谦虚决不是礼貌和虚伪，它不是工作的退却和升迁，也不是所谓的隐瞒。如果有机会需要你发挥自己的能力，而你也拥有这样的能力，你必须知难而进，当仁不让，决不能把谦虚作为推卸责任的借口!

我的演讲完了，谢谢!

课前励志演讲稿【篇3】

同学们：

大家好！

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我觉察霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。 人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——荣耀夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。

和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲哀为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。和谐之美在于诚信。有了诚信，和谐之美足以表达!愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。

朋友，假设想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。 宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的'草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

大家好，我今天给大家讲一个故事叫：一面镜子。

一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，回绝承受任何治疗。

一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。突然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打搅了，请问这镜子是你的吗？”

“是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好”“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。 盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我他突然彻悟了，又坦然地回到医院承受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了安康。从此，他也拥有了人生。

课前励志演讲稿【篇4】

亲爱的老师和同学们：

大家好！

每个人都有自己的理想。他也一直在为之奋斗。世界上哪个伟人不是从小树立远大理想，为之奋斗，最终站上伟人的舞台？俄罗斯作家列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”英国心理学家、教育家弗莱明曾经说过：“一旦人们失去了理想和精神追求，人类就会变得无知，社会就会变得黑暗。”那么我们中学生应该树立什么样的理想呢？

古人说：“有志者事竟成。”所谓抱负，就是个人为自己确立的“大志”，既定的人生目标，也就是理想。理想是生命的灯塔，是力量的源泉。它要求我们采取实际行动，否则，它被称为幻想。作为当代中学生，我们不仅要树立自己的理想，更要志存高远，树立远大理想；而不是仅仅满足于暂时的和生活的需要。因为只有志存高远，追求卓越，成功才能不期而至。有了理想，生活才会充满意义，生活才会充满活力和激情。让自己的潜能得到充分发挥，为理想生活的实现打下坚实的基础。

理想让我们奋斗，让我们历经风雨，让我们追赶远方！ “千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要一个过程。现在我们就像早上八九点的太阳，朝气蓬勃，是时候为远大理想而奋斗了。学校和社会为我们创造了良好的学习环境。我们要做的，就是从现在做起，努力学习，全方位体验自己，成为新时代的综合型人才。梁启超说：所以今天的责任不在于别人，而在于我的青春。青年有智慧，国家才会有智慧；青年富，国家富；青年强则国家强；青年独立，国家就独立；年轻人自由了，国家就自由了；青年进步，国家进步；年轻人比欧洲好，国家就比欧洲好；当年轻人比地球强大时；国家是地球的英雄。

因此，作为祖国未来的接班人，我们必须严格要求自己，树立远大理想，做到：志向远大。梦想的实现虽然不是一帆风顺，肯定会有无数的坎坷和挫折，但成功的人是最有理想、最睿智、最执着、最坚定的人。他们明白，所有的成功都不是一蹴而就的，需要通过艰苦的努力不断改进和改进；成功的人永远不会满足于把事情做好，而是会要求自己不断地做得更好。好吧，为了更大的成功。

希望我们每个人从现在开始，树立人生目标，从点滴做起，把人生目标落到实处。摒弃重复平庸生活的枯燥生活，努力挖掘自己的内在潜力，激发自己的闪光点。我相信金子无论在哪里，迟早都会发光，无论遇到什么困难和障碍，你最终都会成功。新的生活从设定目标开始。

最后，希望每个人都能确定自己的目标，树立理想，活出精彩！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

课前励志演讲稿【篇5】

师生：

大家好！

在我们的现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有失败的辛酸。在惨败之后，一些人努力奋斗，面临困难。对于我们的学生来说，我们应该如何面对学习和生活的成败？

这就引出了我今天要讲的主题——“胜不骄，败不气”。古人曾说：“胜者不骄，败者不气。”这是事实。当你通过自己的努力取得成功时，你不能沾沾自喜、骄傲于世界、傲慢自大，而应该总结成功。经历，再接再厉，为更高更好的目标而奋斗；当你遇到挫折和失败时，千万不要气馁，打破罐子，而是要仔细检查你做了什么，从中找出答案。不断总结的原因将从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们没有意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”，意思是在成功的路上，失败有时是不可避免的。伟大的发明家爱迪生在经历了无数次失败之后才成功。这样对吗？经过无数次的失败——成功、失败和成功，终于发明了灯泡。爱迪生就是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是。在无数次失败之后，他也取得了如此骄人的成绩。他实现了亚洲短跑金牌零的突破，为中国和亚洲人争光。赢得荣耀！但你要不断地从失败中学习，多向成功的人学习，在心理上承认失败是暂时的，只要能调整心态，找出问题所在，再加上自己的努力，一定会取得令人满意的成功结果。

我们刚刚进行了期中考试。由于每个学生的基础不同，有的学生通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的学生觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的水平。目标。这样一来，就有学生有两种心态。通过考试的学生会欣喜若狂，但绝不能骄傲，要继续前行；考试中暂时不理智的学生不要悲观失望。我想告诉你的是，考试只是一种测试手段。它反映了您对自学年开始以来所学知识的掌握程度。分数只能代表过去，不能代表未来。只要你能从考试中分析出自己失败的原因，总结出自己的不足，相信你在以后的考试中一定能名列前茅。

在我们日常的学习和生活中，一定要保持良好的心态，这样才能在胜利的时候不骄不躁，不气馁。衷心希望在以后的学习中，每一位学生都能克服学习中的困难，克服困难，勇攀高峰，努力做到：课前认真预习，准备必要的学习用品；积极思考，大胆说话，不懂就问；课后及时复习，认真完成老师布置的课堂和作业。作业要写得整齐，作业要独立完成，作业要尽量好，有错要立即改正。我们坚信，只要同学们努力，期末考试一定能取得优异的成绩。

赢了不骄，输了不气馁。让我们时刻保持一颗拼搏的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌。经过大家的努力和努力，相信每个人都能实现自己的理想。

请记住：“胜不骄，败不气”，相信会给你的人生带来莫大的鼓励和帮助。

课前励志演讲稿【篇6】

老师和学生：

早上好！我今天演讲的主题是“要想成功，就必须坚持”。

首先，我想和大家分享一个有趣的故事：我记得有一次，伟大的哲学家苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学习一件最简单、最容易做到的事情：每个人都尽可能地向前伸出你的手臂。”然后，苏格拉底示范：“从今天开始，每天做300次，你能做到吗？”同学们都笑了，这么简单的事情，你有什么不能做的？这里是！一个月后，苏格拉底问学生：“有哪些同学坚持每天打 300 枪？” 90%的同学都自豪地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了一遍，这一次，只有80%的学生坚持了下来。一年后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，有多少其他学生坚持过最简单的摆动练习？”这时，整个教室只有一个人举起了手。这个学生就是柏拉图，他后来成为古希腊的另一位伟大哲学家。这个小故事的深刻含义是显而易见的。

伟大的法国启蒙思想家布冯曾经说过：“天才是长期的坚持。”中国数学家华罗庚也说过：“做学术研究工作，必须坚持不懈。”的确，要在我们所做的任何事情上取得成功，毅力和毅力是必不可少的。这样的例子在古今中外还有很多。巴尔扎克每天用他疯狂的努力写作 16 或 7 个小时。即使他的手臂酸痛，眼睛在哭泣，他也不会浪费片刻。这就是为什么他能够完成一系列杰作。他给我们的启示是什么？我想，他给我们每个人注入了强大的精神力量，那就是目标明确，坚持不懈，最终成功！世界上最简单的事情是坚持，最难的是坚持。说容易是因为每个人只要愿意做就可以做，但说难是因为只有少数人能真正做到。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

现在我们有些同学考试作弊只是为了短期利益，不做长远打算。这种不符合鑫海中学校风的做法，不仅让学校和老师蒙羞，更失去了检验自己的能力。机会，而失去这个机会，就等于自暴自弃，最终一事无成。

成功与失败之间往往只有一步之遥。如果你想成功，你必须坚持。这是一个没有秘密的秘密。但坚持勤奋，选择错误的方向，是可悲的。 “勤”只要存在就没有价值。如果它偏离了正确的方向，或者走错了方向，那就是快车出轨了。无论你是汗水、泪水还是鲜血，终点都是“希望”和“遥不可及”“是的。如果你把毅力和勤奋变成一块金石，认为无论什么样的腐朽在它开悟后都会变得神奇，你要知道这就像把石头变成锦缎，把线变成美丽的玉。也许力量和方法是合适的。但是选择了错误的对象。

当困难阻碍你的成功时；当失败挫伤了你的野心，当重担压倒你时，不要退缩，不要放弃，一定要坚持，因为只有坚持才能成功！

孝心演讲稿11篇

哪儿有勤奋，哪儿就有成功，演讲稿已成为演讲不可缺少的一部分。有一个有趣的演讲稿可以使演讲者更加容易被听众接受，成功的演讲能增长我们的人脉。为了您的最大利益我们特别编辑了这篇“孝心演讲稿”，希望这些资料可以对你的工作和学习起到实质性的推动作用！

孝心演讲稿 篇1

感恩孝心广播演讲稿篇一

大家好，我是你们的主持人，今天我们 的主题是 ，我想问大家，父母的对我们的爱是什?夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛，父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢?

谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，谁赠我傲翔的双翅搏击长空。而我， 始终飞不出那一双牵挂的眼神。没有回头我在飞翔飞翔，是我的愿望，回想吧，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我们沉睡的心灵时，我听到筋络退化的声音，我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨这一刻我为你们哭了。

父母的背影是一座伟岸的山，拥有这山，儿女们才会时时感到一种安全，这山为了和岁月的艰辛搏斗已保护了我们十几年。父母的双眼，你可曾注意过，那里面有慈祥，有期盼，时时给我们一种进取的信念，可是，你注视过吗?那里面也有一种忧郁的伤感，那是我们留给父母的伤害。

当我们渐渐长大，已不再需要父母的扶搀。怎可忘记，父母曾因为给我们撑起一片天，背影已变的衰老，憔悴已布满双眼。是啊，爸爸妈妈，寒冷的冬天您们怕我在夜里着凉，温暖的春天您给我柔和的阳光。父母的怀中是个蓝蓝的海洋，挥挥手告别的光阴不再回头。抬头看看那苍老的目光依旧温柔。多少痛你们忍受过，多少苦你们饱尝过。多少累你们却从未说过。

古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常 与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母，把父母当成自 己的金库，殊不知，爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要 爱，总是向他们索取却不曾说声谢谢。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们应该怎么感恩呢?

孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背„„这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。因为，这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等 人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。

同学们，让我们从今天做起吧!让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同 在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光! 我的演讲结束了，谢谢大家。

感恩孝心广播演讲稿篇二

高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的„„没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。

曾几何时，我想为母亲创作一篇文章，可记忆的箱子从底儿到顶儿，一切都是那么的平和和自然，甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的，仿佛已是一种习惯，几十年如一日的一贯，以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽，弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间，街头的一曲《懂你》，竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻，是什么改变了母亲美丽的容颜?

记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧!

母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。

我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”?其实，我们怎能不懂：是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢

花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发„„，正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声!

仔细想想，在准备高考时，母亲是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体陪我们夜读;在寒冷的冬夜，母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间;在没有空调的酷暑，母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽;在外读书时，母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的打电话询问：吃的好不好，住的惯不惯?„„“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”，这样操劳的母亲怎能不添白发，怎能不染风霜?

曾经以为长大了，一定好好孝顺母亲，曾经以为给母亲零用钱，给母亲买衣服，就是对母亲最好的报答，想来我已经错了，母亲每天忙忙碌碌，只想在她有生之年为我们多做一点，母亲是以我们的快乐为她最大的快乐，这么多年，母亲在我们面前早已没有了自己。她们的爱就是这样：默默无闻，不改初衷，纯洁无私，连绵不断。

老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。

母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。

感恩孝心广播演讲稿篇三

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声——“谢谢”。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿 ，我们应该学会感恩，应该学会感激。

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

感恩父母，不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受……我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。谢谢大家

孝心演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

相信大家都知道梅李是孝爱之乡。古代二十四孝有三孝。黄香温席、孟宗哭竹和丁兰木雕孝道在他们心中留下了深刻的印象。古代孝道的故事仍在我们耳边回荡，现代孝道也开始抒写辉煌的篇章。

为了照顾生病的母亲，他毅然放弃高考，照顾瘫痪的母亲26年。谁说久病无孝子？殷健大叔用自己的实际行动为梅李唱了一首孝子之歌！

让我热血沸腾的是你的妹妹馥华。虽然你的命运是残酷的，你是乐观的，开朗的和积极的。你对待养父如亲生父亲一般。小时候，当我们还在父母身边撒娇时，你却当起了家中的小大人。

做饭、骑三轮车、照顾生病的父亲，都肩负着年轻人做家务的责任。既然你长大了，你还是要照顾你瘦骨嶙峋的父亲。您是中国十大好人之一的头衔！

孝心，让我们陷入沉思，年少的我们该做些什么?我想说，也许，我们做不了什么惊天动地的大事，但可以从一点一滴做起。

如今退休在家的爷爷奶奶，放弃了享清福的美好时光，依然日夜操劳，提供给我新鲜的蔬菜，支持着爸爸妈妈的工作和我的学业。

自从我和爸爸妈妈入住梅李新家后，除了双休日能回乡下来吃个晚饭，住上一夜，其他时间就一直在梅李镇上住着。

爷爷奶奶在乡下辛苦劳作，时时刻刻盼望着我们能回一次家。这一点，我又何尝不知道?

我们一直在劝说爷爷奶奶不要那么辛苦，在家里种花种草，养几只小猫小狗来解闷。可他们就是舍不得这一块块曾挥洒汗水的土地。

从2007年12月我们搬到梅李镇上开始，我每天会给爷爷奶奶打**，直到现在几乎没有间断过。习惯了很自然！每次吃完饭，我都会主动拿起**拨我已经熟悉的号码。

爷爷奶奶总是对我说，要好好学习，要认真听讲，每天早一点儿睡觉他们也会关注着每天的天气预报，对我嘘寒问暖：告诉我多穿件衣服，别冻着;叮嘱我及时穿衣，小心感冒;对我说明天要下多大的雨，要带好雨伞每当听到我们周末要回家时，他们的言语里总是有种掩饰不住的激动与欣喜。

这些**中的对话被我精心珍藏，也使祖父母开心和甜蜜

那声音充满了灵感和温暖的话语，这是我不断进步的动力。那普普通通的**啊，传递着我们之间祖孙之间浓浓的爱。

也许只是普通的问候，也许只是亲切的问候，也许只是一阵快乐的笑声

或许只有听到我的声音，爷爷奶奶那颗日思夜盼的心才能稍稍平静一些;或许只有听到我的声音，爷爷奶奶那平淡无味的生活才能稍稍充实一些

那**里的温暖，让爷爷奶奶笑口常开。如果这也是一种孝道，我愿永远做爷爷奶奶的幸福果实！

百善孝为先，让我们把孝字铭记在心，争做新时代的江夏黄香!愿我们孝爱之乡梅李，越来越年轻，越来越有活力!

3关于孝心的演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在我们地区以孝道闻名，又以孝道命名，所以叫孝感市。他之所以出名，是因为曾经有一个孝子叫董永，他的孝道感动了全世界。我们这里有个故事。他感动了天地。七个仙女都想嫁给他。

我们应该继承和发扬这种传统美德。现在，很多人已经忘记了这个想法。父母和孩子之间的代沟越来越大，尤其是在青少年时期。我曾经是一个像他们一样天真的孩子，但因为那一次我变了。

那是一个烈日炎炎的夏天，当时我是心态极差，连续两次没有考好，面对这次的期末考试，我非常焦虑，我想考好给父母一个惊喜但又怕考不好迎来的是父母的失望。我内心忐忑不安，非常烦躁。那是一个安静的夜晚。我在房间里准备考试。我试着提高自己。

不一会儿，妈妈便轻轻的推开门走到我旁边放了一杯牛奶，她用温柔的声音对我说：天色不早了，早点睡吧!就是因为这一句话，打断了我的思路，那道数学题便不会做了。

妈妈的这句话犹如火苗，点燃了我这颗蓄力已久的炸弹，一触即发。接下来可想而知，我瞬间大吼：谁让你进来的，打扰到我写作业了。

睡什么睡，考试怎么办!这几句话犹如一把刀刺进她的心头，她想反驳但她没有，她只好含着泪水慢慢的走出去轻轻的带上门。我就像一个泄气的球。我冷静下来。我向窗外望去，看到许多美丽的星星。

它们让我想起了我的童年，那也是一个夏天，那天是中国的情人节。我们一起去看星星。我妈妈给我讲了牛郎织女的故事。据说，在这一天，天空中的鸟儿将形成一座桥，迎接天空中的牛郎和织女。

他们一年只能见面一次。那时，我说：“妈妈，看看天上的星星！妈妈摸了摸我的头，轻轻地对我说：

我希望你将来能成为一颗闪亮的星星，那就是照亮你自己和别人。我激动的说：我一定会成为那颗最亮的星星的!

想到我在这里的眼泪已经湿透了整张纸，这是我的错。我看了看桌上的牛奶，喝了一大口。它又甜又香。妈妈为我付出了这么多，我还那样对她，甚是后悔。

我想去找妈妈道歉，我打开房门，看见妈妈坐在客厅手里好像拿着什么东西，我走上前去，仔细一看原来是我小时候玩过的玩具。她低声说：“你小时候多听话啊！”！

我冲上去拥抱她。我哭着说：“我错了！你能原谅我吗？

我保证以后决不让您伤心。她原谅了我，我信守了诺言。

百善孝为先，孝心是善良之根本。如果一个人对父母不孝，他肯定不是国家的栋梁，也不是国家想要的人。孝应是一个人必备的品质。

我希望青少年能与父母沟通，建立良好的关系。多多孝敬父母，让父母开心。成为一个有道德素质的人才。

4关于孝心的演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

良好的家庭作风就像支柱，也像春雨，不断净化我们的心灵

放学了，忙碌一天的我已经饿得前心贴后背了，肚子不停地打着冲锋的号角：饿!饿!饿!我摸着肚子，跑回家，坐在凳子上，等着妈妈开饭号角的吹响。

孝心演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

古人云：“百善孝为先”，这是孝，孝也是“慈母手中线，游子身上衣”的温情，也是“父母在，不远行”的坚守，更是一份永存的孝心。

西汉武帝时，施孝廉，以孝为选拔人才的标准，课间孝在古人心中地位之大。黄香就是因夏为父凉席，冬为父暖被的一份孝心，被孝廉选中，成就了以为为政为民的三朝清官。当然正是因为孝廉，孝文化正式登上中国的文化舞台，成为出色传统文化不可缺失的一部分，黄香这位江夏神童也成为当时孝的代言词，至今，仍孝心永存，耀古照今。

徐遮，相信大家都不陌生，也许大家都因身在曹营心在汉。这典故而赞扬他，但我却因为母归曹这一事迹而敬佩这一绝代智谋，你可看到了那只身去曹营身影后的那颗拳拳孝心?可看到了那孝心的决然?士为知己者灭，可在知己与孝之间，他选择了孝，而他的选择也因孝一字流芳百世，被世人所敬佩，所敬仰，至今，孝心永存，流芳百世。

随着社会急速发展，生活条件不断的改善，古时的父母在，不远行也在巨大生活压力下的年青一代的叹息中成为了永恒。然而并不能说年青一代不孝，而是年轻人在快更新的社会中的无奈选择，他们的奋斗也是为更好的孝敬父母，但不要忘了，世上最悲惨的事就是子欲养而亲不待，孝心永存，但要及时行孝。

孝心永存，不因时而变，不因情而变，而所谓不变的，便是那颗赤色孝心。

孝心演讲稿 篇4

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

古人云：滴水之恩，定当涌泉相报。所以，仅有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不必须非是那种惊天动地的，它是一种发自内心的感激之心——题记

有一天，我们的语文教师叫我们写一篇跟孝心有关的作文，我便是想到了自我的父母艰辛的工作，打扫卫生，煮饭等，我却只能眼睁睁地看着却帮不上什么忙，并且有时候还会添乱什么的。自从我诞生在这个世界上，父母大多数时间都在无微不至地关心和爱护中，同时我的内心里也慢慢地学会了关心，孝心的孩子，可是我自我认为我不足的地方是虽然我是有心，可是却会因为各种原因没有做到或是不但没做到还反而添乱帮倒忙。

我记得有一次父母去外面办事情很晚都没回来，我就自作主张的做饭，那是我第一次的为父母献上一份孝心，虽然效果不是很好，热的菜都咸的咸淡的淡，煮的饭还是夹生的，吃起来挺让人别扭的，可是父母却仍然做出一副很满意的样貌，我深深地明白父母是故意的，可是我还是很开心，感觉蛮有成就感的，并且父母还夸我懂事了许多。听的我内心暖洋洋的仿佛有一股暖流流过。

“孝”让我真切的体会到亲情的温暖与孝心的成就，我突然觉得奉献是伟大的，同时是我也理解了“孝”的含义——其实是人发自内心的感觉——关爱!

让“孝”串联着大家的内心生活，让我们的生活中充满着光明的“孝”——孝心!

孝心演讲稿 篇5

工作目标的顺利实现。

1、 加强生产室队伍建设，建设一支技术过硬、服务一流的专业技术队伍。

人才是实现科学管理，确保各项工作顺利实施的有力保证，xx医院要打造成一流的妇产医院，产房作为一个非常重要的科室，肩负着至关重要的责任。但长期以来，生产用房一直面临人才短缺、技术力量薄弱、硬件设施不足等紧迫问题。要打造一支技术过硬、服务一流的专业技术队伍，除了产房全体员工的不懈努力，还需要医院领导的高度重视和大力支持。

一。在现有人员基础上，增加3-4名助产士进行专业培训，上岗时间约1年。由于产房现有人员处于不稳定状态，其中一名医务人员在产房学习，月底离开产房；一人面临生育，随时可能休假。人员严重短缺和不足。

加上产房工作具有不可预见性、集中性、突发性、紧急性等特点，要保质保量完成各项工作和服务，人手不够是万万做不到的。

2、 产房全体员工积极参加医院组织的各项业务学习和专业技能培训，学习时间及学分与奖金挂钩，做好奖惩考核工作。

3、 严格制定和落实学习、考核、考试计划，根据学习计划进行提问、考核和考试：每月业务学习讲座一次（轮流主讲），每周提问考核一次，每季度专业知识闭卷考试一次，每半年技术比武一次。考试成绩与奖金、工资挂钩，考试成绩不合格者扣除当月奖金（按规定数目），成绩优异者年当月奖励（按规定数目），年度涨工资时作为参考。

四。积极开展比、学、赶、帮活动的，高资历的帮助低资历的，技术好的帮助技术差的。优于谁的专业技术水平，优于谁的服务态度；要向积极进、技术业务棒的同事学习，赶超先进，争做先进。使专业技术达到一流水平，使服务质量达到更高水平。

5个。根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理队伍组合，科学合理地进行排班，严格落实各班职责。

二、积极开展新技术、新业务：

一。*实施三年来，取得了良好的经济效益和社会效益。在新的一年，**分娩在产科工作中仍然是一个工作重点，要积极宣传和推广**分娩，认真掌握**分娩的最佳时机，尤其中期妊娠引产的病人，在无禁忌症的情况下，确保每人实行硬膜外镇痛术。

2、vip**是过去一年工作的重中之重，新的一年要把开发vip**服务作为产房工作的工作重点，对入院待产产妇及亲朋好友大力宣传推广，尽最大努力挖掘vip尊容客户。

3、 认真学习贯彻各项规章制度和操作规程，确保医疗质量和医疗安全：

1、质量和安全是医院的生命线，时刻把医疗质量和安全放在第一位，每月学习和考核十三项核心制度、各项制度职责流程；严格执行无菌操作原则，预防医院感染；认真执行三查七对制度和各项操作规程，防止医疗差错和事故发生。

2、提高风险意识，增强自我保护意识：随时想到自己是一名产科工作者，把产妇及新生儿的安危放在第一位，自觉提升自身素质和操作技能，做到产前、产时、产后认真观察，积极处理，不留任何可疑之处。

3、认真学习和执行缩宫素的临床应用原则，严格执行医嘱，掌握缩宫素应用的禁忌症、适应症、禁止滥用缩宫素。

四。严格执行**医生责任制，发现异常及时向上级医生报告，不得自行处理。

5个。密切观察分娩过程，及时发现分娩过程中的各种异常情况，及时协助医生积极处理。

6、按护理部及产科质量管理要求，制订护理工作计划并组织实施到位，定期或不定期督促检查各项规章制度，各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，及时总结讲评，不断提高产房工作质量。

7号。做好产房各类物品、仪器、急救用品的管理，专人负责，确保**定期检查，并做好记录。

8、对工作中存在的问题，及时发现及时解决，因技术原因导致的医疗意外，及时查找原因，总结经验，接受教训。

9、做好病案记录和病历书写，严格各项记录的规范化，禁止涂改和写错，严防因粗心大意造成不应有的医疗纠纷。

4、 提高服务意识，提高服务质量：

俗话说“金杯、银杯，不如病人的口碑”，新的一年要把产房的各项服务做好，把产妇的需求放在第一位，做到按需服务。

1、vip**服务：专人陪伴提供生活照料，专家和高级助产师跟踪技术服务，确保vip客户100%满意度，把医院的vip品牌做好。

2。**产妇要做好导乐服务，让产妇真正感受到贴心温馨的导乐接生服务。

3、做好产妇产前、产时、产后的生活护理，协助进食和排便，除严密观察产程进展，还要严密观察产妇的生命体征，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压。指导产妇解除疼痛的方法，教产妇在整个开宫期间合理用力的方法。

4、做好新生儿的观察及护理，随时察看新生儿的呼吸、面色、大小便情况，指导早开奶，做好母乳喂养的指导和宣教。

5、 积极参与所有员工的市场营销，开发潜在的收入项目：

1、全科员工深入市场，利用业余时间开发客户，联系身边的家人、朋友，提供新的客户，每人定数量、定指标并制定奖惩制度。

2。积极开展产房收费项目，及时对引产病人适时分娩镇痛，避免延误。条件允许的情况下，可以开展陪伴待产、陪伴分娩。对于应该收费的项目不可漏收，做到每位病人严格收费。

6、 做好部门之间、员工之间的协调配合：

协调本科室工作人员与医生、后勤人员及其他科室人员的工作关系，相互沟通，及时得到支持与配合。

七、坚持做好5s管理工作：

1、5s管理工作开展一年以来，成效显著，医院的整体面貌、人员素质发生了很大变化，产房在有限的室内也保证了环境的整齐、清洁和优美观，在新的一年，要继续深入做好5s管理工作。

2。做好产房的无菌管理工作。新的一年，我们将严格按照手术室的管理标准对产房进行管理，禁止杂工进入产房。进入产房时，有关人员应严格执行无菌隔离制度的原则，严格管理。每个人都有责任。

3.做好物资管理，定期检查物资，防止物品过期造成浪费，省墨，省纸，节水，省电。

新年伊始，产房将在院长、护理部和科主任的领导和支持下，全体员工将全力以赴，为顺利完成医院的方针目标，完成各项工作计划，认真按照拟定的工作计划把产房的各项工作做好，确保工作目标的顺利实现，为医院的发展贡献更大的力量，为xx医院辉煌的明天做出应有的贡献。

孝心演讲稿 篇6

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

《二十四孝》的每一个故事都让人感动。“躺在冰上脱衣服不怕冷，冻鱼跳出来找妈妈。”蹲伏的鲤鱼，用一颗温暖的心融化了坚冰，也融化了芥蒂；“扇枕清凉夏风，枕暖席暖冬烟笼。”六岁的热心人，用关怀呵护着黑夜和黑暗。“怀晓的孩子想念妈妈，橘色的藏袖报母乳。”宽袖藏橘子的人，装的是橘子和情怀……不仅仅是这些，“孝”成了人们传承下来的美德，更是后人的宝贵财富。

几个星期前，我奶奶突然住院，我妈妈和爸爸赶到医院。幸运的是，没有严重的问题，但我不得不在医院呆了几天。妈妈赶回家，收拾了一些生活用品，才给叔叔阿姨打电话，脸上写满了焦虑。

我也去医院看我奶奶，她躺在病床上插着氧气管。她很安静。她失去了往常的活力，脸色变得苍白。就连她的头发似乎也很乱。我妈妈总是很忙。

在医院住了几天，奶奶的情况有所好转，但突然医生给她换了药，妈妈说奶奶就像变了一个人，总是自言自语，经常趁妈妈不注意把吸气管拔出来，连输液都没停过，还老是摆弄，不知道换了多少针，医院院长慌了，带奶奶去做了脑部检查。妈妈总是和奶奶在一起，妈妈在的时候，奶奶很听话。

但是我妈妈还是不放心。从换衣服、洗衣服、吃早餐，到喝水、输液，再到雾化、走路，妈妈总是自己动手。洗涤用水合适吗？早消化容易吗？输液的药对吗？散步的时间多吗？我妈妈起得很早，去医院多陪陪她。

最后发现是药物引起的，换了药后好多了。那段时间，奶奶最听妈妈的话，妈妈最关心奶奶的身体。她摸了摸头发，握了握手指。他们之间没有其他的纠纷。那是最纯粹的情感，我妈只想尽孝。我突然明白了：那种亲情和孝顺不正是平淡生活中的一种幸福吗？

孝顺是幸福，用孝顺和行者格外醒目；孝是财富，有了孝和行者都格外富有；孝顺是幸福，有了孝顺，行者格外美丽。带着孝心行走，我们可以在温暖中思考成长，拥有纯洁无俗的爱情，在漫漫人生路上从容前行。

“今天的孝顺意味着能够养育。至于所有的狗和马，都是不尊重的。为什么不呢？”带着孝心走，就是走久了，心平气和，开开心心。

孝心演讲稿 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的内容是《孝心无价》。

同学们，11月8日，你们是不是也和老师一样**了**电视台的“众里寻你——寻找最美孝心少年”的颁奖典礼呢？是不是和老师一样，眼泪一次又一次地从他脸上滑落？伴随着歌曲《众里寻你》的旋律和现场观众感动的泪水，来自全国各地的11位“最美孝心少年”们登上了**电视台的舞台，享受最高的礼遇。

此时此刻，你们还记得他们吗？“千里推车带父寻医”的黄凤、“妈妈我愿付出我所有，只为看到你微笑的赵文龙、用微笑和坚强面对不幸的吴林香、”卖绣救母的徐沁烨“、茶园姐弟林章羽、何秀巡、在闷热的夏夜里忙着叫卖着烧烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、妈妈瘫痪，独自撑起一片天的龙花、”捐髓救母的邵帅“、爱比血缘更美丽的王芹秀。他们孝敬父母、孝敬长辈；帮助父母照顾弟弟妹妹，为父母承担家庭责任；他们是自强不息，奋发向上，为成功而奋斗。

这些生活在穷困、多难家庭中的少年不坠青云之志、不忘养育之恩，用他们稚嫩、柔弱的双肩担起成年人都难以承受的艰难困苦，在精心照料生病长辈的同时，并不荒废自己的学业。他们用行动表达了最真挚的爱和孝道。

孩子们，您为他们的事迹所感动吗？与他们相比，你生活在一个幸福的天堂！你是否也想到了那些日夜辛勤工作，从不抱怨的父母？

在阳光灿烂的日子，他们送给你一片明媚的晴空，飘雨落雪的时节，他们为你撑起一片温情的伞。每一粒晶莹的米都是一份爱，每一盘有滋有味的菜都包含着他们的深情。与此同时，你又可曾想到自己以前对父母的抱怨，对他们的无礼取闹，对他们关心的置之不理，是多么的令父母伤心啊！

孩子们，其实孝心就来自于生活中的点点滴滴，作业本上工整的字迹，学习时的专心致志，搬一把椅子让父母歇一歇，倒一杯水让父母痛饮，动一动口说一句真诚温暖的话语，捶捶肩解除他们的疲劳，理解父母的唠叨，理解他们的良苦用心，用一点一滴的行动，来报答父母的养育之恩。

记得毕淑敏曾经说过：“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

是的，有些事情在我们年轻的时候是不能理解的。当我们了解时，我们不再年轻。世上有可以弥补的东西，也有永远无法弥补的东西。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重视的幸福。因此孩子们，让我们以“最美孝心少年”为榜样，从现在开始，为父母尽自己的一份孝心，为父母多一些分担，让我们也做一个孝心少年，让我们的家更和睦、更幸福、更快乐！同学们，请记住：

孝心无价！

孝心演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是《尊敬长辈，做孝顺儿女》。

有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴，在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的辛劳，父母对儿女的爱比天高、比海深。

《新三字经》里有这样一句话：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”小黄香九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。夏天炎热时，他就把父亲睡的枕头扇凉，放好帐子，让父亲能睡的舒服；寒冷的冬天，他就先睡在父亲的床席上，用体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦博学，当时就有“天下无双，江夏黄香”的赞誉。

孝敬父母是中华民族的传统美德，而在当今这个文明的社会里，很多同学似乎把这些忽视了。我们应学会孝敬父母，不管我们走到哪里，都要记着爸爸妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多多地孝敬他们。有句古语说得好：“百善孝为先”。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他还能爱其他人呢？

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地纠正我们的错误并原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母……

我们作为小学生，怎样做才叫孝敬父母呢？就从身边的一件件小事做起，比如：

1、从照顾自己开始，不管我们要去哪里，都要告诉父母，不要让父母担心。

2、从注意安全做起，时刻把安全放在第一位，身体一旦受伤父母会担忧。

3、从爱护公物做起，不可以占为己有，你的品德好，父母肯定很开心了，品德不好父母就会感到羞耻。

4、从学会沟通做起，无论遇到什么事，要理解长辈的一片苦心。都不能对父母发脾气。要主动与父母沟通。

5、从主动问候做起。每天上学前和长辈说声：“再见”，放学到家，说声：“爸妈好！”，长辈为我们做事，要说声：“谢谢！”，不要以为这是应该的。

6、从参与家务劳动做起。家庭中的事也就是我们自己的事，要主动做一些力所能及的家务，比如，端个菜，收个碗，抹个桌子，扫个地，整理自己的房间等。

7、从不给父母添乱做起。懂事的孩子不能让父母为自己操心。比如，按时完成家庭作业，不要老是让父母提醒我们；努力学习，让父母为我们的学习放心等。

同学们，尽孝道是人世间最美丽的诗篇，只有爱父母，才能爱老师，爱同学。

同学们，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝顺父母！感恩父母，祝愿全天下的父母一切都好！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

孝心演讲稿 篇9

升旗演讲稿《感恩父母,点亮真情》

老师们、同学们：

大家好!我是四年级一班的张珂欣，今天我演讲的题目是：《感恩父母,点亮真情》。

学生，每个人都生活在这个世界上，成长在这个世界上，都源于父母。是父母给我们生命，养育我们成长。仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。

父母的养育之恩，我们怎能不给予回报呢?

苏辙曾说过：仁孝之心，人人都有。但在同龄人中，不孝顺父母的情况时有发生，有的人厌倦了父母的唠叨，对父母顶嘴；有些人把父母当成自己的金库；有些人认为父母的爱是理所当然的，这样的事情经常发生，这不禁让人担心。

孝敬父母，尊敬长辈，是人生的责任，是一种天然的美德，也是形成各种道德的前提。试想，如果一个人连孝敬父母、报答父母的恩情都做不到，谁还会相信自己是一个人呢？谁愿意和他交朋友呢？

孝道不是我们长大后才有的责任，也不能用金钱来弥补。孝道很简单，比如打扫房间；倒一杯水；捶一次背；说一句真诚温暖的话；主动承认错误并及时道歉；讲一个笑话；说说自己在学校的状况……当然，孝心不只是针对父母，还有爷爷、奶奶、姥爷、姥姥……

同学们，让我们从今天做起，让我们一起努力，在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!

我的演讲结束了，谢谢大家!

孝心演讲稿 篇10

尊敬母亲是中华民族的美德。从古到今有多少孝敬父母的故事?黄香9岁能为父母温席，曾参挨了父母打也没有怨恨，而是宽为父母。

篇一尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是《百善孝为先》。

人们都知道，孝，是中华民族的传统美德，这样的事例在历史上数不胜数。在这里，有这样一个故事：

汉朝的时候，有一个人叫黄香，是江夏人。当时正好九岁，十分懂事。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫扇开，让父母好好睡。

在寒冷的冬天，我用自己的身体给父母的被子取暖，让他们睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”!

九岁的黄香知道怎么这样感谢父母，但我们呢？我可以直接说：以前，我是一个不孝的人。

因为我从来没有认真真诚地为父母做过一件事，也从来没有考虑过他们的痛苦和疲劳。虽然，我会为我父亲盛饭，但那只是一种习惯性的行为;虽然我会帮母亲做一些小事情，但那只是在母亲的“威逼利诱”之下，我才会勉强答应，在座的像我这样的同学应该不少吧?

但这一切都在20xx年4月16日改变了。那天新闻报道了韩国“岁月号”客轮沉没，我看到这则新闻时对母亲说：“妈，如果我和钱掉到海里，你会先救谁?

”她毫不犹豫地回答：“当然先救你。”“为什么?

你不是有点不喜欢我吗?”“你听说过，哪个妈妈会讨厌自己的孩子呢?”听到这话，我的身体好像有电流通过，麻麻的，眼眶里似乎有什么流过是啊，父母最爱的是他们的孩子，而我们呢?

我们最爱的是自己的父母吗?在后来的一个星期里，我仔细观察我的父母，才发现皱纹已经爬上了他们的脸庞，年近四十的他们两鬓竟然有了白发，勤劳的双手竟然满是茧子我的心痛了。我快十三岁了。我应该为他们做点什么。

于是，我只要有时间，就帮家里搞卫生，对父母亲的一些要求也尽心尽力做好，为父亲按摩，帮母亲洗碗……

我父母都是老师。开学时，他们会很忙。每天我放学后，忙了一天的父母也会差不多时间下班回家，我笑脸相迎：“爸爸、妈妈，回来了，辛苦了，你们歇一歇，我给你们倒茶。

”爸妈相视一笑，乐了：“我们的熠毛长大了，知道孝敬父母了。”我顺势端来一盆水，“妈，我帮你洗手。

”我摸着妈妈的手，那是怎样的一双手啊?一条条皲裂，感觉很粗糙，似乎要划破我的小手，我鼻子陡然一酸，我马上转过身，回到了厨房，眼泪不争气地流下来了。

亲爱的同学们，是谁赋予我们生命，抚养我们，教育我们，让我们能够在蓝天下健康成长，快乐生活，是父母啊!在成长的道路上，他们为我们付出了许多，他们因我们的优秀而骄傲。“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

”小动物况且知道感恩父母，更何况我们人呢?

我们要孝敬父母，在家里，我们可以用一个甜甜的微笑，一声亲切的问候，一杯热茶表达自己的孝心;在学校，我们尊师爱友，努力学习，不辜负父母的期望，学习上的进步是表达孝心的最好礼物。

篇二老师们、同学们：

大家好!

今天我发言的题目是《孝敬父母》。尊敬母亲是中华民族的美德。从古到今有多少孝敬父母的故事?黄香9岁能为父母温席，曾参挨了父母打也没有怨恨，而是宽为父母。

然而，在这个先进的社会里，有些人已经抛弃了这种美德。近日，道德观察栏目**有这样一个小故事：

一对没有**的老人，常年吃药。他们有四个儿子和两个女儿。当他们拿着医药费要求孩子们付医药费时，孩子们就把他们拿出来。记者要求他们向法院上诉，但他们拒绝了。他们对记者说：

“孩子嘛，总有犯错的时候，怎么还能上诉到法院，把事情弄大呢?”

父母对还在如此宽容，他们把孩子始终视为孩子，把不赡养自己不尊重自己的大问题视为微不足道，难道我们不应该尊重他们吗?

古今中外的母亲都是一样的，从十月怀胎到一点一滴把我们拉扯融进了她们多少心血多少爱啊!她们的爱是伟大的，是无私的。尊重父母，尊重我们的母亲吧!

谢谢大家，我的发言完毕!

篇三今天，我读了《世说新语》中的一则小故事，故事内容是这样的。

吴郡有个叫陈遗的人，他在家很孝顺。他妈妈喜欢吃饭锅。当陈离开去做大师书时，他经常准备一个口袋。每次做饭，他都把饭锅存起来，回家时给妈妈吃。后来，孙恩等叛军逃到吴郡时，护卫长袁山松出兵调查。

当时陈遗已经收集了几斗锅巴，来不及送回家，便带着它随军出征。双方在吴淞江下游一带开战，袁山松兵败，部队溃散，逃入山林沼泽之中，多数人被饿死，唯独陈遗依靠锅巴活了下来。当时人们认为这是他纯正孝道的好结果。

读了这篇故事，我感触很深。陈遗的母亲喜欢吃锅巴，他就经常收集给她吃;而且，出去打仗时，他收集的锅巴来不及送回家，陈遗便带着它随军出征。这是一种多么纯厚的孝心啊!

而我们，不仅不帮母亲的帮，还老是问母亲要这要那的，现在想想，那是多么羞愧啊。

最后，军队解散了，陈遗只能靠锅巴过活。是啊，如果当初陈遗不收集锅巴，不带它随军出征，那他也不肯能活下来。从这里不难看出天堂看到了你所做的一切。陈遗对母亲很孝顺，上天永远不会让他离开她。

百行孝为先，我们一定要好好孝顺父母。

孝心演讲稿 篇11

孝顺是一种优秀的品质。只要每个人都孝顺，社会就会充满爱。下面是关于孝道的演讲，欢迎大家参考！

古人云"百行孝为先。"所谓的孝，就是一个老字的上面，下面一个子。父母养育我们，我们做孩子，当然要牵着父母的手！

孝心在我们生活中常常出现，就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高，儿女事业有成，可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧，这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。

大女儿说：“我是大女儿。我父母应该住在我家里。你们都应该听大姐的。"二女婿不服气：

“我家宽敞，孩子大，老人住得方便。“第三个儿子说，”既然我们没人能说服我们，那就去cast割吧

“在角落里，我曾经看到过这样一幕：一只老猫的腿受伤了，血流成河。一只一个月大的小猫不停地用舌头舔那只老猫。

几分钟后，小猫走了。我没有跟着，只是好奇地看着那只老猫。几分钟后，小猫嘴里叼着一条小鱼，然后他迅速跑到老猫面前，把鱼放在老猫面前

我小小的心被小猫这种孝心点染了。

若有一口饭，先给父母吃;若有一张床，先给父母睡;若有一件衣，先给父母穿;若有一间房，先给父母住......古有花木兰替父从军，今有三姐第为父争孝。朋友，请用你积攒的爱来回报你的父母，哪怕是一点点，一点点

今天是"三八国际妇女节"也是我们学校的"孝敬日"，为此，我在想准备什么样的特殊礼物来报答妈妈对我这20 年来的养育之恩呢?早上，当太阳的光芒洒落在阳台上，妈妈醒了，待她洗漱完毕，我见她披着头发，便想给她扎起来。我拿起梳子仔细地梳头。太阳照在她的头上，好像把她的头发变成了金黄色，

这时我看见了几根银色的白发。看着那些白发，我不禁感慨万千，问妈妈：“你头上怎么会有几根白发？

"妈妈看了看我微微笑了笑说："没办法，岁月不饶人啊!"我点了点头，想：

妈妈每天不辞辛苦的送我上学，还要去单位工作，风里来雨里去，不知道有多少个日日夜夜，做了那么多，就只是希望我可以考上一个理想的学校，长大以后可以做个有出息的人。

突然觉得什么话都是多余的，我所能做的就是努力学习，尽我所能报答我的母亲！

孝道是一种美德，自古以来就受到许多诗人的称赞。今天，我经历过。

晚上，我看着妈妈长满老茧的脚，决定帮她洗脚。

我先倒些凉水，再加些热水，一壶温适中的温水就会新鲜出炉。我轻轻地把妈妈的脚放进洗脚盆里。妈妈用慈爱的目光看着我说：

“多谢儿子，让妈妈自己洗吧！”我连忙说：“没事，没事，妈妈，我今天给你洗。

“我轻轻地摸了摸妈妈的脚。水凉了，我往盆里加了些热水。就这样，妈妈的脚在盆里泡了很长时间。擦干妈妈的脚，我拿起事先准备好的磨刀石，开始为妈妈去蚕茧。我仔细搓啊搓啊，不时还问妈妈搓疼不疼。

最后，我问我妈妈感觉如何，但我可爱的妈妈有些困。唉，也许这几天妈妈的工作太累了，也许

孝道不一定要体现在惊天动地的事件中，应该从身边的小事做起。天凉了，父母总是叮嘱我们及时加衣物，我们也要关心他们。冷静下来好好想想。我们不喜欢鱼尾。我们的父母总是吃，但他们真的喜欢吗？

我们为他们考虑过吗？孩子床前有父母，床上没有孝子。现在人们真的这么冷血吗？

从小到大，我学会了许许多多的事：学会了说话走路，学会了与人相处，学会了溜冰，学会了打篮球......但让我记忆深刻的是学会了孝顺，比如那一件我孝顺妈妈的事。

虽然我十一岁了，但有时还是很淘气。父母要我做什么，我总是反着干，要是有什么不符合我的心意，我就会大闹一番。特别是中午妈妈睡觉时，我总是熟视无睹，总在一旁大喊大叫，让妈妈不得入睡。

妈妈责怪我时，我还振振有词。但后来我渐渐明白了父母的苦心，改正了错误，成了一个孝顺懂事的好孩子。不久前，我妈妈可能吃了不干净的东西，还拉肚子。

去医院看医生，午饭后，再躺在床上睡觉。当我看到我妈妈睡着时，我就不说话了。吃完饭，我蹑手蹑脚地到书桌前做作业，生怕吵醒妈妈。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5198201.html

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