防灾减灾个人工作总结

防灾减灾个人工作总结十三篇。

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防灾减灾个人工作总结【篇1】

xx学校认真贯彻落实上级指示精神和有关要求，通过健全制度体系，做好有关工作，提升学校的防灾减灾救灾能力，主要工作总结如下：

一、健全校园防灾减灾体系，加强组织领导建设。

学校牢固树立生命至上，安全第一的思想，把防灾减灾救灾工作摆在突出位置，健全学校防灾减灾救灾专门工作机构，成立了防灾减灾领导小组和应急队伍，明确责任人员，压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍，对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的应急知识和能力，强化综合防御防范措施。

二、健全校园安全责任制，筑牢 责任堤坝 。

学校牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念，进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，大力加强防灾减灾能力建设，切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度，不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。

三、健全防灾减灾救灾应急预案，完善应急演练程序。

学校结合自身实际情况，制定并不断完善防灾减灾、逃生自救等应急预案。精心组织开展每一次应急演练，切实做到有完善的演练预案，周密安排演练程序，提前做好分项目的指导和培训，确保演练活动规范、安全、有序、有效。

四、健全防灾减灾教育和宣传体系，构筑生命安全防线。

防灾减灾个人工作总结【篇2】

乡镇防灾减灾工作总结

作为乡镇政府的一项重要工作，防灾减灾工作一直备受关注。在过去的一年里，我们乡镇政府全力以赴，积极开展各项防灾减灾工作，取得了一定的成绩。在此，我将对我们乡镇的防灾减灾工作进行总结，希望能为未来的工作提供经验和借鉴。

我们乡镇在防灾减灾工作中高度重视预防性工作。通过加强对地质灾害、气象灾害、水灾等各类灾害的监测和防范工作，及时发现潜在隐患，采取有效措施消除风险，确保人民生命财产安全。同时，我们还积极开展宣传教育工作，提高居民的防灾意识和应急能力，让他们知道如何在灾难面前保护自己和家人。

我们乡镇注重灾后救援和重建工作。一旦发生自然灾害，我们立即启动应急预案，组织人员和物资进行救援，确保受灾群众及时得到救援和安置。在救援工作结束后，我们还要做好重建工作，帮助受灾群众尽快恢复正常生活和生产。在这一方面，我们的乡镇政府一直秉持着“以人为本，全力帮助”的理念，为受灾群众提供最大的帮助和支持。

我们乡镇还加强了与相关部门的合作和协调。在防灾减灾工作中，我们与气象部门、地质部门、水利部门等相关单位密切合作，共同制定应对灾害的方案和措施。同时，我们还与社会组织、志愿者团体等建立了紧密的联系，共同参与防灾减灾工作，形成了政府、社会、民众的合力。

我们乡镇在防灾减灾工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。未来，我们将继续加强防灾减灾工作，不断改进工作方法和手段，做到更加科学、有效地预防和应对灾害。希望在我们不懈的努力下，可以让乡镇的居民在面对自然灾害时更加安全和有信心。

防灾减灾个人工作总结【篇3】

今年是我国的第10个“防灾减灾日”，为了进一步贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的思想，营造社区居民群众防灾减灾的宣传氛围，唤起广大居民群众对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾的知识，__街道办事处特联合各社区民政工作人员进行了为期一天的防灾减灾知识宣传活动。

2023年5月10日，__街道办事处联合武侯区民政局、社区民政工作人员以及辖区居民，在__社区进行了“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾活动宣传，此次宣传共计发放“5.12防灾减灾日知识宣传”宣传资料及礼品314份，并和辖区群众进行了互动。

在民政局、街道与社区工作人员的共同努力下，这次活动取得了良好的宣传和教育效果，也得到了辖区居民群众的一致好评。希望在今后的日子里，每一个人都能把防灾减灾意识牢牢的记在心里，确保在灾难来临时把损失降到最低限度，为创造和谐社会提供强有力的安全保障。

第5篇 防震减灾局“5.12”防灾减灾宣传活动周工作总结

5 防震减灾局“5.12”防灾减灾宣传活动周工作总结

今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾的宣传活动，突出“行动起来，减轻身边的灾害风险”的主题，增强全社会的防灾减灾意识与能力，由我局牵头组织人防办、区红十字会、区教科体局、区民政局、区气象局、区消防大队等相关部门开展了形式多样的“防灾减灾周”系列宣传活动，取得了实实在在的宣传效果，现将今年“防灾减灾周”活动开展情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

为做好今年“防灾减灾宣传周”工作，__区防震减灾局做到早计划、早部署，将宣传活动周期间的活动计划、任务分工、详细安排等做了周密部署，并印发了《关于开展“5.12”防灾减灾日系列宣传教育活动的通知》；区政府副区长郭翀专题召开调度会，强调今年5月12日是全国第十个防灾减灾日，也是汶川地震十周年纪念日，各单位务必要高度重视，要以这次宣传活动为契机，突出重点，抓住特点，树立亮点，有针对性的开展活动。并要求各相关单位高度重视、密切配合，以保障今年“防灾减灾宣传周”系列活动得以顺利开展。

二、内容丰富、形式多样

1、组织学校开展宣传教育活动。5月9日上午，我局邀请了__市防震减灾局应急救援处罗鑫处长，在__区第三小学开展防灾减灾科普知识讲座活动。讲座前，罗处长播放“5.12”汶川地震及救灾的视频，将学生引入了地震现场的情境中，面对着灾后的画面，学生看了受到极大地震撼。然后罗处长用能通熟易懂的语言向师生们介绍了什么是地震、避震要点、地震过后如何自救互救等知识，图文并茂、通俗易懂、形象生动地展现了一次非常有意义的科普知识讲座。激发同学们对地震知识学习的兴趣；讲座结束后，我们还开展以实战为基础的防灾减灾应急疏散演练活动。

演练前，学校制定了详细的演练方案，并由各班班主任给学生讲述应急避震的保护措施和震后自救知识。随着警报声的响起，学校师生迅速进入应急状态，各班班主任和任课教师有序组织学生在室内进行紧急防震避险，双手抱头或用书包护头藏于课桌下。当警报声第二次响起，紧急疏散学生，所有学生双手交叉护住头部，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速有序地从教学楼撤离到学校操场上。

活动现场通过摆放宣传展板、发放宣传资料、 开展现场应急救护等方式，全方位的普及防灾减灾及应急避险知识。培养了学生们良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强了学生们临危不乱的心理素质，提高了学生们的防震应急能力，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力。

__区防震减灾局大力开展“5.12”防灾减灾周系列宣传活动。活动期间，__区防震减灾科普馆每天接待参观人数呈倍数增长，5月12日科普馆参观人数达到高峰。

广大学生通过亲自体验地震模拟平台，观看3d地震科普科教片、了解地震虚拟监测台网等活动，生动、立体、全方位体验地震科普知识，让广大学生学习地震科普知识，从而增强防震减灾意识和应急避险能力。

我局充分利用此次“防灾减灾宣传周”为契机，在校园开展了以“学防灾知识，讲公共安全”为主题的知识墙报。以创新的宣传形式，提高学校师生防震减灾意识和应对突发事件自救互救、疏散救援的能力。增强广大中小学生的防震减灾意识，提高地震应急救援能力，达到“教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会，预防和减轻地震灾害”的目的。

2、组织社区开展宣传教育活动。为切实提高社区居民的防灾减灾意识，增强整个社会的防灾减灾能力。5月8日上午，__区防震减灾局联合区人防办、区红十字会深入__区文教路社区开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”宣传活动。

活动现场，通过发放防灾减灾知识读物、宣传资料以及摆放宣传展板等方式，向居民普及防灾减灾知识，介绍地震逃生技巧，楼房避震、室外避震等方法，营造全民参与的氛围。现场摆放展板22块，发放宣传资料1600余册。此次社区活动的开展，吸引了众多社区居民前来参观，大大提升了社区居民的自救互救及应对突发灾难避险的能力。

3、组织开展主题宣传活动。今年5月12日是全国第十个防灾减灾日,也是汶川地震十周年纪念日，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为进一步推进防灾减灾宣传工作，普及防灾减灾知识，了解地震应急避险知识，提高防震减灾应变能力、自救互救能力。5月7日上午，__区防震减灾局联合区人防办、区红十字会、区民政局等相关单位在心怡广场组织开展了__区2023年“5.12”防灾减灾周科普宣传活动。区政府郭翀副区长参与了此次宣传活动。

活动现场通过悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、设立咨询台、发放宣传资料等形式开展宣传活动；此次活动共计发放《防震避震知识读本宣传手册》、《防灾减灾应急常识》、宣传环保袋及防灾减灾等实用科普材料3000余份,接受群众现场咨询50余人次。我局还充分利用区政府网站和单位门户网站开办防灾减灾科普知识专栏；并联合区有线电视台在__新闻后播放一部防灾减灾科普知识专题片，滚动播出“5.12防灾减灾日”公益口号及通过手机短信平台向市民发送公益短信；

总之，在省、市局的关心指导下，在区委、区政府正确领导下，在各相关单位的密切配合下，整个“5.12”防灾减灾日系列活动的开展取得了良好的社会效果，通过开展防灾减灾系列活动，进一步增强了广大市民的防灾减灾意识，促进了防灾减灾科学知识的普及，提高了应对地质灾害突发事件的应急能力，唤起了社会各界的高度关注，达到了防灾减灾的宣传教育目的。

防灾减灾个人工作总结【篇4】

近年来，我乡镇在防灾减灾工作中取得了显著成效，有效提升了灾害防范和应急救援能力，有效保障了人民生命财产安全。以下是我乡镇防灾减灾工作的

一、加强基础设施建设

为了提高乡镇抗灾能力，我们加强了基础设施建设，修建了抗洪渠道、防洪堤坝等防洪设施，加强了山体边坡、河道的维护和加固工作。通过这些举措，有效降低了自然灾害对乡镇带来的损失。

二、加强宣传教育

我们注重宣传教育工作，通过各种形式的宣传活动向广大群众普及防灾减灾知识，提高了群众的自救互救意识和应对自然灾害的能力。同时，我们定期组织演练活动，提高了群众的灾害应急能力。

三、完善应急预案

我们及时制定了应急预案，明确了各部门的职责分工和协作机制，确保了在灾害发生时能够迅速有效地做出应对措施，最大限度减少灾害造成的损失。

四、加强监测预警

我们加强了对自然灾害的监测预警工作，建立了定期观测系统，及时掌握灾害发生的可能性，做好防范准备。同时，我们还加强了气象、水文等相关部门的合作，提高了灾害监测预警的准确性和及时性。

五、提高专业队伍建设

我们注重提高灾害防治专业队伍的建设，加强了队伍的培训和技能提升，确保了队伍能够在灾害发生时迅速有效地展开救援工作，最大限度保障了人民生命财产安全。

我乡镇在防灾减灾工作中取得了一定成效，但也存在不足之处。我们将继续加强工作，不断提升灾害防范和应急救援能力，确保人民生命财产安全，建设更加安全稳定的社会环境。感谢各级领导的支持和指导，也感谢乡镇群众的配合和支持。愿我们共同努力，共同打造一个更加美好幸福的家园！

防灾减灾个人工作总结【篇5】

农业防灾减灾工作总结

自古以来，灾害无时无刻不在我们身边发生，而且灾害事件几乎无法避免。对农业而言，各种自然灾害更是给农民和农业带来了严重损失。因此，农业防灾减灾工作一直是当前的重要议题。本文将会从应对自然灾害的需求出发，提出一些建议，以促进农业的健康发展。

自然灾害与农业的不可或缺关系

自然灾害对人类和社会的影响不言而喻。它们不仅在人们的身体和生命上造成极大的破坏，而且在环境和社会经济发展上也有不可忽视的影响。而农业被视为自然灾害最直接的受害者之一。汛期暴雨，水库溃堤，山洪暴发，都可能对农业生产带来灾难性的影响。据调查，在中国大部分的农村沿海和内陆地区，自然灾害对农业生产的影响至少占到了50%以上。

农业防灾减灾工作的必要性

农业防灾减灾工作一直是很重要且不可避免的任务。随着人们生活水平的提高，对食品安全和质量要求也越来越关注。因此，为确保农业持续发展，减少灾害对农业生产的影响，必须定期开展农业防灾减灾工作。

具体可采取的防灾减灾方式

1. 将农业保险政策限制调整到最佳水平。这将是缓解农民面对灾害所遭受的损失和风险的最好办法之一。同时，如果保险公司能进一步承担更多的责任，并提供更优惠的赔付方式，这将对农业发展带来积极的推动作用。

2. 统一建立、完善防灾减灾预警系统。确保在灾害发生前能及时掌握预警信息，为抗灾救灾工作提供及时有效的指导。

3. 加强避灾抗灾技术创新和推广。将新的农业科技成果应用到防灾减灾工作中，并将农业科技成果广泛推广给农民，以减轻灾害造成的损伤。

4. 加强农业资源储备和监测。确保农业资源的储备和使用，避免一时之需造成农业生产的不可逆损失。加强农业资源监测工作，为农业发展提供及时有效的数据支持。

结语

在农业发展过程中，自然灾害无可避免。因此，农业防灾减灾工作是必不可少的工作。相应的，农民和政府都应该加强宣传和推广，提高农业工作人员和农民的意识，促进人们对防灾减灾工作的参与。最终，这将为保障农业的健康发展，促进经济繁荣，提供更多的机遇，增加更多的价值。

防灾减灾个人工作总结【篇6】

5月12日是国家第__个“防灾减灾日”。5月9日至5月13日，是“防灾减灾宣传周”时间，主题为“__”。我校认真贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，进取、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救本事，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安学校”“和谐学校”供给安全保障。现就活动情景总结如下：

一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的`契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。学校认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，异常要针对防震、防火、防雷电以及学校伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、进取宣传，营造氛围。5月9日，学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《向祖国致敬，纪念汶川大地震》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用学校广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;高年级还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。使安全教育真正进学校、进课堂、进学生头脑。

四、开展演练，增强意识。学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生进取配合，服从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救本事，不断增强师生防灾减灾意识和防范本事。

今后，我校将继续认真组织开展学校防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的本事，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创立“平安学校”“和谐学校”供给强有力的安全保障。

防灾减灾个人工作总结【篇7】

学校开展防灾减灾救灾的工作总结

20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题为“城镇化与减灾”。5月10至5月16日为防灾减灾宣传周。我院领导高度重视，认真部署，紧紧围绕今年主题，认识城镇化给防灾减灾工作带来的.挑战，通过开展“防灾减灾”活动，学习防灾减灾的知识，开展防灾减灾讲座，组织防灾减灾演练，增强我们医院每位职工及就诊患者的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下：

一、积极开展防灾减灾文化宣传活动。

医院组织职工学习题知识讲座、在医院宣传栏开设专栏专题，利用电子显示屏开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动。并在门诊和病房发放有关宣传材料，在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全院医护的健康做出贡献，同时对就诊病人进行宣传；各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育。

二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤、院办、保卫、医务等部门人员，深入各科室用电线路、放射科高压线路、检验科的微生物室及各科火灾易发点等进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

三、广泛开展防灾减灾应急演练活动。

组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范等方面的应急演练活动，切实提高我院综合防灾减灾能力。通过本周的“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动，我院职工及患者基本掌握了“防灾减灾”的知识和技能，能在灾害发生时做出相应的判断，进行自救和救助他人。本次活动周的各项活动举办的非常成功。

根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的.防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的。领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用xx月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年xx月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

防灾减灾个人工作总结【篇8】

5月12日下午，市第五人民医院组织开展了地震应急演练活动。活动由院领导班子、部分临床医护人员及相关职能科室人员参加。

演练模拟接到地震信息后，医院启动防震减灾应急预案，医务人员立即组织病人就近紧急避险，准备疏散。疏散警报响起，组织病人以最快的速度躲到最近的桌子、病床或其他支撑物旁，并用手紧握桌子或床支架。就近拿起比较硬的东西，将其举在头顶上，以免坠落物体砸伤头部。全体人员从各个房间跑到楼梯口紧急疏散。对无法行走的重病人、地震受伤人员由医护人员用担架紧急运送至空旷地带避震;医疗救护组立即进行现场伤员救治与病员转运;后勤保障组进行电力抢修、食品保障等。通过此次演练，有效检验了医院职工的应急反应能力，增强了防震减灾意识，提高了应急专业知识水平和处置突发事件能力，为保障人民健康和生命安全筑起了一道防线。

这次模拟演练检验了当地震发生时预案的'实用性和可操作性，锻炼了应急救援队伍的反应能力，提升了对地震等灾害突发事件的应对和处置能力，达到了预期效果。

演练结束后，医院领导班子成员分别指出了演练中尚需完善的细节。院党总支书记、院长潘临平对整个演练过程进行了总结和点评。潘临平指出，本次地震演练具有很强的实践性，不仅模拟了地震初期人员躲避位置和疏散中的人员撤离过程，还切实提高了医护人员在地震过程中的应变能力、反应速度和协调水平，提升了对应急抢救工作重要性的认识，规范并完善了应急抢救制度和流程，为挽救患者生命和保障医护人员人身安全做出了有益尝试。他要求，各科室要针对演练过程中存在的问题加以改进和完善。在下一步工作中，科室负责人要加强科室成员防震防灾的教育力度，提高应急救援能力。要加大防灾减灾工作的培训力度，加强对全院医护人员应急处置能力的培训，提高医护人员对应急疏散、救援预案的知晓率。

防灾减灾个人工作总结【篇9】

在过去一年中，我有幸成为社区防灾减灾工作的一员，通过与团队合作和个人努力，取得了一些成绩。以下是我对这段经历的总结和反思。

我要回顾我们工作的主要内容。在这一年里，我们社区开展了一系列的防灾减灾工作，包括开展防灾知识的宣传教育活动、组织居民参与灾害演练、建立应急响应机制等。这些工作不仅增强了居民的防灾意识，提高了应急处理能力，也为社区的安全建设做出了贡献。

我想分享我们工作中的一些亮点和好做法。我们注重多元化的宣传教育形式，通过张贴海报、举办讲座、开展应急演练等方式，把防灾知识传递给居民。我们重视组织居民的参与和反馈，定期开展座谈会和问卷调查，收集居民的意见和建议，不断改进工作。我们建立了应急响应小组，对可能发生的灾害进行预案编制和演练，确保在灾害发生时能够迅速有效地应对。

同时，我们也遇到了一些困难和教训。由于工作人手不足和资源有限，我们在开展工作时有时力不从心，需要更多的支持和帮助。我们在组织居民参与时遇到了一些难以启动的困难，需要更好地调动居民的积极性和参与度。我们在应急演练中发现了一些问题和漏洞，需要及时改进和完善。

小编认为，我对这段经历感到非常满意和充实。通过这次防灾减灾工作，我学到了很多知识和经验，也锻炼了自己的组织能力和危机处理能力。希望在未来的工作中，我能够继续努力不懈，为社区的安全和发展贡献自己的力量。希望我的经验和教训可以给其他人一些启发和借鉴，共同促进社区的防灾减灾工作取得更大的成就。

防灾减灾个人工作总结【篇10】

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为切实推进防灾减工作，xx镇根据上级文件指导精神，高度重视，精心部署，5月6日开展防灾减灾宣传周系列宣传活动。通过开展防灾减灾知识技能普及、“5·12”全国防灾减灾日集中宣传、灾害风险隐患排查和集中整治、应急预案修订和防灾减灾演练等，把常态管理与非常态救援结合起来，向社会公众宣传“生命至上”的观念，提升自救互救功能。

普及防灾减灾知识技能，提升宣传教育的实际效果。结合该实际，利用LED电子显示屏，发放防灾逃生宣传手册、森林防火知识宣传手册、安全生产知识读本、全民公共安全知识等宣传读物，通过全国防灾减灾日集中宣传现场解说、开展防灾减灾等应急管理知识进乡村活动等多种形式，扩大宣传活动覆盖范围，提高宣传教育实际效果，让群众进一步增强防灾意识，对暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、火灾等灾害预防加强了解。

深入推进灾害风险隐患排查，加大集中整治力度。牢固树立“主动减灾、综合减灾和灾害风险”管理理念，认真总结近年来在防灾减灾工作中的宝贵经验和深刻教训。以自然寨为网格的拉网式、全覆盖地质灾害隐患大排查行动。对原先排查出的依九、高青、滚大灾害风险隐患点，重点进行防范监控和群测群防，尽最大可能减少灾害造成的损失，切实提高人民群众获得感、幸福感、安全感，维护人员群众生命财产安全。

修订完善应急预案，积极开展防灾减灾演练。该镇先后多次组织开展地质灾害应急演练、消防大比武等防灾减灾知识技能普活动，制定修改符合xx实际的减灾防灾应急预案。努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，全面提升抵御自然灾害的综合防范能力。

据悉，防灾减灾宣传周开展以来，共发放知识读本、宣传手册300余份，张贴标语40条，极大转变群众“要我防灾”到“我要防灾”的巨大转变，为营造“全民防灾减灾”奠定基础。

防灾减灾个人工作总结【篇11】

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。

20__年5月12日是第__个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第__个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5·12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、5月12日—16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5·12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

（1）我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

（1）认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点：（1）别着急，不要跳楼。（2）躲在坚固的家俱下或旁边。（3）保持镇静，不要拥挤。（4）远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

（2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

（3）深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

为了做好今年_防灾减灾日_各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防_防灾减灾日_的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的_防灾减灾日_活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展_防灾减灾日_工作的重要意义

我校高度重视_防灾减灾日_的宣传工作，在__月10日我们在校门口悬挂开展_防灾减灾日_活动的横幅，张贴_学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明_等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话，胡国群校长进行_防灾减灾日_教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。

近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国_防灾减灾日_，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校_防灾减灾日_各项工作

(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。__月12日上午10点正，我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。

这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。

(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。__月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。__月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

一、基本情况

XX县XX镇镇地处XX县南部,全镇区域面积XXX平方公里，常住人口XX万人，山林面积XX万亩，农业耕地面积XX万亩，以经济作物为主，主要产业为茶叶、蚕桑、水果等，粮食生产以晚稻为主，全年种植面积约XX万亩，20xx年全镇农业总产值XX亿元，全镇工农业总产值20xx年为XX亿元，国内生产总值XX亿元。

气候特点属亚热带东亚季风盛行气候，四季分明，雨量充沛，每年梅雨季节雨量较为集中，夏季雷雨天气特别是短时强对流带来的强降雨过程较多，7—9月台风影响较多，常带来自然灾害。由于近年来，政府高度重视气象防灾减灾工作，软硬件设施不断完善，灾害影响逐年降低。

二、创建工作情况

XX镇镇党委、政府十分重视新农村建设气象工作落实，坚持把做好气象防灾工作作为践行科学发展、关心百姓生产生活、履行领导干部的职责和责任来抓，与XXXX创先争优活动相结合，将气象防灾减灾工作纳入党委、政府经济社会发展规划和目标管理责任考核，落实了气象防灾减灾、防雷安全管理职责和各项任务，扎实推进气象工作在我镇的开展与延伸。

按照《XX省气象防灾减灾示范乡镇标准》和《20xx年市县社会主义新农村建设考核评分细则》精神要求，镇党委、政府专门召开会议，就气象应急认证准备工作和气象防灾减灾示范乡镇建设工作进行专题研究和部署，并根据建设气象防灾减灾示范乡镇“五有”标准，扎实做好以下工作，并取得了明显的成效。

1、成立了由镇长XX任组长，副镇长XXX任副组长，镇农业、水利、气象协理员、交通、林业、土管、民政、派出所等负责人为成员的创建工作领导小组，按照《气象法》和《XX省气象条例》等有关防灾减灾法律法规，制订工作制度和年度工作计划。分级、分部门、分岗位明确了各部门气象防灾减灾、防雷安全工作职责和具体任务。同时完善了各村、、医院、工业企业等重点单位的气象信息员和气象防灾减灾联络员队伍，目前，辖区27个行政村都有一名或一名以上“多员合一”公共安全员担任气象信息员；学校、医院等重点单位都设有气象联系人，确保了气象防灾减灾各项工作落实。

2、专门设立了镇气象工作站，与镇防汛指挥所合署办公，在灾害性天气时期实行24小时值班制度。印发了《XX镇气象灾害应急预案》的编制，同时设立了XX镇安全避难场所和安全撤离路线，为及时转移、安置人员提供条件，促进政府应急响应与气象部门预警之间的有效衔接，减少指挥层次和环节，缩短反应时间，

加强部门协调联动，形成应急合力，提高气象防灾减灾抗灾救灾效率。

3、建立健全与县气象局的信息渠道，加强气象灾害防灾预警和灾情收集上报。每当气象协理员从手机短信、气象网站、电子显示屏、电视等渠道获取实时气象预警信息时，及时利用农民信箱、村村通喇叭、手机、电话等发布手段，向相关单位及各行政村传播灾害性天气警报信息，实现镇、村两级防汛组织立即进入防汛抗台应急状态。同时，积极主动开展气象灾害报告和灾情调查等工作。由于镇、村提前主动采取防御措施，有效地保障了人民群众的生命财产安全，20xx年，尽管多次遭受暴雨等各类气象灾害袭击，均未造成人员伤亡。

4、大力宣传气象科普知识和镇、村相关人员的培训。每年制订科普宣传和培训计划，充分发挥文化技术学校、科普画廊、科普宣传栏、农技简报、农业信息网、农民信箱等宣传阵地，积极开展气象科普知识宣传和人员培训。今年，在全镇27个村级科普画廊巡回展出6至7期（次），发放《气象防御知识》、《20xx科普历书》、《健康保健》、《让“低碳”成为生活方式》等科普小册子3000余份。全镇举办了1期气象科普知识培训班，受人数达120人（次）；开展气象灾害防御应急演练二次（桃溪中心小学和泽村小学各一次）。并在镇所在村陶村广场设立“气象信息电子显示屏”，宣传气象科普知识和气象预报。村民不出

村，就能学到气象科普知识，给生产生活带来了诸多方便。在冬季森林防火期内，结合气象预报信息，配合镇林业工作站的同志落实了学生教家长山林防火活动，发放学生卡2680余张，落实了5000农户《森林防火告户单》的.签名活动，为气象服务进村入户起到积极推进作用。

5、积极配合县气象局做好设在辖区域内的自动气象监测站的日常维护工作，确保自动站数据传输。并自动气象站所在村做好气象自动监测站环境保护工作。

6、本年度财政安排资金15000元，根据初建需要列支。目前为止实际投入17780元，为做好气象防灾减灾工作，镇政府对气象灾害预防的工作资金投入，镇财政预算经费将逐年增加。

下一步，XX镇镇党委、政府将以创建气象防灾减灾示范乡镇工作为动力，找准结合点，继续加大基础设施投入，强化气象宣传引导，提升气象防灾减灾应急能力，不断促进广大干部群众气象防灾减灾意识的增强和镇气象工作站服务功能的不断提高，为推进XX经济发展做出贡献。

XXX电站因汛期将至，为保XXX电站安全渡汛防范于事故于突发，决定举行一次防洪演练活动，并制定了演练大纲，为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。5月8日在XXX电站举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动，现将现演练活动中的主要开展情况，总结如下：

1.建立领导小组，明确岗位

为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成公司领导下达的各项防汛演练任务，根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求，成立了以站长余国洋为组长的防汛演练领导班子，并组成了4个职能小组，按照这次演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了演习前学习和讲解，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。

2.各职能组坚守岗位，尽职尽责，保证了防汛演练活动的正常进行

各职能小组自防洪演练来到演练地点厂房大门卷闸门处开始，演练工作人员全部上岗到位，实行责任到组，科学分工，责任明确，各职能小组的工作职责的.分配任务在演练中起到了中枢神经的作用，为这次防洪演练活动的胜利完美结束起到了决定性作用。

3.防洪演练的几点收获

1)、提高了对XXX电站防汛演练的认识。通过学习演练、及防汛演练通过实际参与，我们更深刻地认识到XXX电站运行和防洪是一个整体。

2)、检验了我们的防洪预案和抢险方案。这次防洪演练设想不是非常全面，因此，我们的防洪预案的可操作性、指挥决策的准确性、规范性、防洪调度的灵活性和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑战。

3)、检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过洪水预报、设备抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同抢险能力。

4)、检验了我们的职工队伍，全体演练人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现了较高的工作积极性和业务工作素质，是一个工作积极，态度端正，服从指挥的工作团体。

4.演练工作中存在的问题

1)、由于对这次演防汛演练讲解不够，部分人员岗位不是很明确。

2)、由于部分演练人员是第一次参加防汛演练工作，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。

5月9日到5月15日是我市“防灾减灾周”，我校为唤起广大师生、家长对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救互救能力，根据区教育中心的有关要求结合我校实际开展了一系列行之有效的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果，小学“防灾减灾周”活动总结。现就此次活动的情况汇报如下：

一、有效组织，提前部署。

5月9日接到上级指示后，我校专门组织全体教师学习防灾减灾周的相关文件，成立防灾减灾宣传工作小组，指导各年级各班的防灾减灾教育和准备512防灾减灾日演练活动。

二、加大宣传力度，从本周一开始我校进行了以下宣传活动。

1、利用广播站播放防灾减灾知识，消防安全知识、防溺水知识、防震自救知识、交通安全知识、防踩踏知识、预防传染病知识每日循环播放。

2、学校在校园办512防灾减灾日宣传板报和防溺水板报。

3、各班利用课余时间播放安全教育视频。

4、各班办安全教育主题黑板报。

5、各班以小组为单位办消防防火手抄报、防溺水手抄报、防震救灾手抄报。

6、班主任利用上下学5分钟安全教育时间对各班进行安全教育。

三、组织了一次防震疏散演练，一次消防疏散演练，一次防溺水演练。

我校于5月12日上午8：00组织了一次防震疏散演练，地震信号发出后，各班教师先组织本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后，再组织本班学生拿硬物护着头按照先前确定的应急逃生路线快速有序地跑到操场集合。

我校于5月12日上午10：00组织了一次消防疏散演练，由于做了提前准备，分配到各岗位的老师们各司其责，学生也对演练做了思想准备，整个过程井然有序，起到了快速疏散的作用。

上午10：05消防疏散演练结束，在操场上陆晓燕老师做了消防演练总结。随后朱利冰老师又进行了防溺水知识的讲解，溺水自救互救的演示，学生进行了模仿演练。

总之，本次“防震减灾周”活动我校进行了大量行之有效的安全教育和安全演练，使我校师生的防灾减灾意识得到了很大的提高，教师组织协调学生疏散更加有序、高效，为发生灾害时有效减少灾害造成的人员伤亡奠定了基础。

20__年5月12日是“防灾减灾日”。为了牢记历史，珍惜生命，我园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安园园”“和谐园园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为学园安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。

学园认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我园的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围。

5月9日，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

四、开展演练，增强意识。

幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学园继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安园园”“和谐园园”提供强有力的安全保障。

为落实__市减灾委关于印发《__市做好20_年“防灾减灾日”活动方案》的通知精神，全面提高我局防灾减灾应急管理水平，我局紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识，结合环保工作实际精心策划和组织，使得宣传活动工作进展顺利，较好的完成了“防灾减灾日”活动任务。现将工作情况如下：

一、加强领导，精心组织

成立了以党组书记、局长蒋__同与任组长，分管副局长任副组长，局属各单位，机关各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“防灾减灾日”活动的组织协调、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了活动的顺利开展。

二、召开专题会议，安排部署

局召开专题会议传达“防灾减灾”活动精神，向全市环保部门转发了文件精神，进行了研究部署，制定局“防灾减灾”活动方案，并进行了研究部署。

三、大力开展“防灾减灾”宣传活动

采取多种宣传形式在重点乡(镇)和城区广场张贴和刷写标语10余幅，共设立咨询点5处，悬挂过街横幅3条，向群众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传材料近千份。到重点企业宣传防灾减灾和地质灾害防治常识，提高广大企业自救互救能力。

四、全面开展重点企业环境隐患排查

全环保系统共出动环保执人员750人次，排查涉危企业268家，重点排查企业存在的环境风险隐患，治污设施运行情况，应急预案修订、应急演练及应急物质储备情况，以有效防止因自然灾害引起的次生灾害。

五、下步工作

下一步，我局将进一步加强宣传、教育，全面提高对防灾减灾工作重要性认识，总结防灾减灾工作存在的问题和薄弱环节，采取积极措施，深入推进防灾减灾工作，确保环境安全

一是要进一步完善应急处置工作机制。加强对突发性灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。

二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强全局防灾减灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和监测人员的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。

三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进社区、进学校、进企业，通过各种行之有效的方式，向社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“xx”。根据成都市卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下:

防灾减灾个人工作总结【篇12】

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育，提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力，根据区减灾委和教育局《关于做好20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动，现总结如下：

一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案，明确活动目标、活动措施，确保活动有人抓。

二、5月10日，学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。

三、5月10日全校动员大会上，校长作了宣布了活动安排，号召全体师生做到：增强防震减灾意识，提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防震减灾，从个人做起。

四，5月11-12日，以班为单位观看了防灾减灾宣传片。

五、5月13日上午，作了一次防震逃生演练，效果较好，全校从警报开始至结束共用时二分半钟。

七、5月13日下午进行了校园安全大排查，重点针对危险部位，把日常排查工作落到了实处。

通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!

防灾减灾个人工作总结【篇13】

今年以来，我局在区委、区政府的正确领导、市卫生局的亲切指导、区教育局的大力支持配合下，按照省卫生厅、省教育厅《关于进一步加强中小学校和托幼机机构突发公共卫生事件预防控制工作的通知》要求，扎实开展学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作，取得了较好的成效，保障和促进了全区教育教学工作的正常开展。现将有关情况总结如下：

一、主要作法及成效

（一）建立健全组织机构，保障学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作领导有力。一是成立了以我局分管领导为组长，区教育局分管领导为副组长，卫生局和教育局相关科室负责人为成员的学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作领导小组，负责领导和协调全区的学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作，领导小组定期召开专题会议，研究和部署工作，做到常抓不懈。二是成立了各乡镇（街道）的学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作专班。工作专班组长由各乡镇卫生院（街道社区卫生服务中心）公共卫生工作分管领导担任，成员由各单位公共卫生科工作人员和各辖区学校的校医组成，实行片区挂钩制，初步形成了纵横一体的工作格局，有效地保证了学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作的长效监管和正常开展。

（二）全面完善工作制度，确保学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作管理到位。一是落实安全工作目标管理责任制。我局要求区教育局与各学校、幼儿园签订的《安全目标责任书》中，重点抓好食品卫生及传染病防治工作，并实行学校安全工作一票否决制，做到谁主管谁负责，谁承办谁承担主要责任。二是完善学校卫生安全事故及传染病疫情上报制度。明确规定中小学、幼儿园如发生学校公共卫生安全事件及传染病疫情要在半小时内以电话方式报区防疫站传染病防治科，第二天上报书面报告，杜绝重大事件和疫情瞒报、延报或漏报现象的发生，确保学校卫生安全事件和传染病疫情得到及时、合法的处置。三是制定下发了《东宝区学校突发性公共卫生事件应急处理预案》，同时要求各学校（园）制定相应的工作应急预案，明确工作责任人和处置程序，落实工作措施，确保事故和疫情发生时能够及时响应、妥善处置。

（三）深入开展安全知识宣传，保证学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作科学开展。重点是督促和指导各学校抓好食品卫生及传染病防治知识宣传工作。各学校充分利用广播、板报等宣传阵地和通过挂横幅、警示牌等形式，向广大师生宣传常规卫生保健知识、食品卫生与心理咨询、疾病防治、个人卫生习惯、食品卫生法、食品与健康等食品卫生及传染病防治知识，教育师生树立“安全第一，预防为主”的思想，全区83所学校共设立固定健康教育专栏40个，展板43个，举办专栏40期次，展板更新内容82期，开展健康教育专栏36场（次）,有效地提高了师生的食品卫生和疾病防治意识。

（四）扎实开展相关工作，推动学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作全面落实。一是集中开展中小学校和托幼机构突发公共卫生事件及食品卫生安全事故风险隐患整治排查工作。全年来，我局对全区83所学校进行了两次突发公共卫生事件风险排查，督促23所存在风险隐患的学校进行了整改。秋季开学前，我局法制监察科再次组织东宝卫生监督所工作人员对全区乡镇52所学校和托幼机构（其余31所城区学校为市卫生监督局管理范围）的'食堂进行了食品安全监督检查，其中中学12所，小学26所，幼儿园14所。检查中发现有4所中学，6所小学和7所幼儿园食堂餐具消毒监测不合格；40所学校购进的大米、白面、食用油、酱品未索取产品检验合格报告及相关证件，未建立产品进、出台账，存在重大安全风险隐患，要求相关单位进行了及时整改。二是认真做好学校传染病预防和控制工作。督促学校认真落实晨午检制度和因病缺课报告制度，及时发现和报告发热、皮疹、腹泻等症状患者，确保及时发现传染病，做好防治工作。在学校传染病防控工作中，全年发放学校传染病停课建议84份，观察密切接触者1296人，及时发现密切接触者发病20人，均得到了及时规范处理。同时区防疫站认真开展脊灰高危人群的筛查工作，筛查人数达31000人次，共筛查出高危人群3人，并对这3名高危人群进行了医学观察。三是认真落实入托、入学儿童的查验接种证管理工作。区防疫站组织各乡镇、街道社区卫生服务中心的工作人员对全区68所小学和幼儿园的7岁以下儿童全部进行了查验接种证工作，共查验2500余人次，查漏补种425人次，补证128人次。

二、存在的问题及下步工作打算

我区在学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作中虽然取得了一定的成效，但仍然存在一些不容忽视的问题：

一是部分学校和幼儿园没有专职校医，对食品卫生及传染病的宣传和防治工作落实不到位。

二是部分学校食堂设施简陋，无功能分区，加工流程无序，食品加工过程存在较大安全隐患。

三是学校周边食品店、流动摊点较多，由于经济利益最大化的商人心理驱动,缺乏食品安全责任意识，所出售的食品安全状况令人堪忧，而且这些店面、摊点已是学校周边环境治理的顽疾之一，整治行动一结束，马上死灰复燃，给学校的食品安全监督管理工作带来很大困难。

四是由于校舍不足，部分学校存在学生上课、住宿拥挤，空气流通不畅的问题，不利于传染病防治工作的开展，一旦出现传染病，传染速度很快，疫情防控工作存在较大难度。

总之，学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作关系到广大师生的身体健康和饮食安全，关系到学校的正常教学秩序和社会稳定，我局将继续高度重视和加强此项工作，切实把学校突发公共卫生事件风险隐患排查整治工作做好做实，以有力的工作督促机制和有效的工作措施，防范和杜绝学校食品卫生安全事件及传染病疫情的发生，确保全区教育教学工作的安全平稳运行，为东宝教育的健康发展和构建和谐东宝做出更大的贡献！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5198395.html

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