垫底辣妹观后感

最新垫底辣妹观后感12篇。

一部优秀的影视作品同样非常珍贵，一部精彩绝伦的电影或电视剧，可以拓宽我们的视野。观后感是一种对影视艺术语言和文化元素的整合和诠释，通过观后感，我对作品印象更深。你是不是正在为写观后感而头疼？申请书范文网小编为您搜罗了多种“垫底辣妹观后感”的相关信息，感谢您一直对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注起来！

垫底辣妹观后感(篇1)

今天是11月22日，天气阴，坐在办公室看到这个电影的简介，说实在我看不上这个电影的译名，觉得很俗，可是就冲着据说这个电影在日本是一匹黑马。结果一发不可收拾，在办公室这么多人存在的情况下，我竟然一边看一边哭，一边用抽纸揩着鼻涕，这真是一个……恩，无与伦比的周末……

由于家庭的原因，沙耶加的爸爸的生活的全部就是让龙泰—他的儿子—完成他年轻时的梦想，成为一名职业棒球队员，而把沙耶加和她的妹妹丢给妈妈，妈妈给了她们两个全部的爱、支持和信任，无论被叫到学校多少次，她也从不责备沙耶加，只想让自己的女孩快乐和微笑。直到沙耶加被无限期停学，所以妈妈建议她去了坪田私塾补习。第一天坪田老师就帮沙耶加定了一个目标——庆应大学。之后才是本片的重点内容，不眠不休的学习，不顾周围人的反对质疑，坚持下去，期间也有对自己的怀疑，也想过放弃，但就是为了对得起妈妈和坪田老师的信任，她坚持了下来，最后成功考入的励志奋斗。

其实，我想说的是这部剧虽然有很大励志的成分，但其中传达的人性的真实还是让我数度凝噎。当周围人都不相信你，当你被说成是渣滓时，我们肯定不服，可是不服之后呢，最悲伤的事情就是我们发觉自己确实什么也不是，然后最让人更加看不起的就是我们继续有知的堕落着，这是比无知更可怕的存在，自己眼睁睁的看着自己一步步的走入灭亡，而什么也不去做。所以，我佩服沙耶加，在坪田老师和妈妈对她的信任中，她的人生知觉不断开启后，她敢于面对周围嘲笑的眼光，不怕困难，去证明着，为了别人的未来而努力着。想一想我们，我们的起点比沙耶加高了不知多少倍，我们不需要不眠不休，也不需要对抗爸爸和学校老师，可我们就是不能迈出努力的脚步，这是为什么？我一直都在问自己同样的问题。以我亲身感受，我自己是受不了周围人的惊异的眼光，我怕努力过也失败的结果，失败结果可能还不是最重要的，最重要的竟然是惧怕周围人知道结果后的看法。为此，我一直没有行动，这是我的悲哀，不过悲哀不止一次，无尽的未知的可能……

当你再怎么努力时，成果总是那么的不理想，渐渐的我们就会怀疑自己，当初是不是太一意孤行了，是不是自己其实也就这样了，再怎么努力也改变不了，这时候是最痛苦的了，即验证了怀疑你的人，也无法面对一直支持和相信你的人，所以你想逃避，可是生活不是拍电影，你想去哪就去哪，你的圈子就在那，生活的地方也就那么小，幸而沙耶加坚持了，不知道我自己如果碰到相似的境况又会如何？

不是谁都可以走到这一步的，所以还是思考一下，你要如何迈出那一步吧！

垫底辣妹观后感(篇2)

在一个风和日丽的下午，老师带我们看了一部电影，叫做《垫底辣妹》。看完之后我觉得非常感动，于是写下了观后感。

故事的开头讲述了一位女孩，她叫沙耶加。她在学校没有一个好朋友，她只希望交一个好朋友，而她爸爸的梦想是让她弟弟龙太成为职业棒球员。她的爸爸却从不管她和她的妹妹麻由美，而她俩只有妈妈照顾她们，所以她很讨厌爸爸。

而沙耶加在学校也总是被别人欺负，她的妈妈决定要转学，她也考上了喜爱的中学，她来的第一天，就有一些人和她做了朋友，但是她们不是在一起学习，而是讨论怎样变得可爱，怎样变得更潮一些。直到高二那年，改变了她一生的命运。

那时老师在上课，看到沙耶加在化妆，从她包里找出烟来，于是被学校处分了，她也放弃了自己，但是明妈妈却让她上补习班，遇见了坪田老师。开启了她的补习之旅。

坪田老师每次都以不同的讲法把知识传授给她，她也发生了一些变化，直到她偷听到明妈妈为她攒补习费，她更加努力了。甚至放弃了朋友。要为考庆应大学努力，虽然有爸爸的冷漠，弟弟的嘲讽，但是她最终成功了。

如果没有明妈妈和坪田老师，我想沙耶加也不会成功，所以只要有梦想，一直努力，就会成功。

垫底辣妹观后感(篇3)

时隔5年没有日本真人电影出现的内地荧幕居然引进了真人电影了，并且将于今年4.14上映。上一部得以在内地影院放映的还是村上春树的著作《挪威的森林》改编的同人电影，到底是怎么样的电影让中国的片商如此信心满满呢 ———— 原来是这部名为《垫底辣妹》的青春电影。

《垫底辣妹》由小说《年级倒数第一的辣妹一年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》改编，讲述了原本是垫底差生的女高中生沙耶加，但在母亲的鼓励下和私塾老师的帮助下重拾信心，拼命学习只为考上理想的庆应大学，并改变自己人生的励志故事。

乍看这个名字，可能会联系到狗血的校园闹剧，但《垫底辣妹》绝对不是一部玩玩闹闹的电影，女主角所经历的这些，都让曾有过高考，或者正在经历高考的人倍感熟悉。那些彷徨和失落，拼搏和努力的记忆其实早已烙印在很多人心中，而此刻又重新被唤起。

电影原作小说的原型是小林沙耶加，而小说的作者正是她的私塾教师坪田信贵，真实的故事取材使得这部电影更加真实，也更能鼓舞人心。在电影的内地版海报上有这样一句话:“世界上最大的谎言就是你不行”。而海报上展现的正是沙耶加在夕阳下骑着脚踏车一幕。电影中沙耶加边骑着脚踏车边背着英语单词，口中的英语越来越熟练，脚下也越来越有力，她乐观和自信的样子让人无法移开视线。电影中的沙耶加是幸运的，当所有人都在说着“沙耶加你不行，你只能是个渣子”的时候，沙耶加的母亲却始终对她抱有信心，无论什么时候，母亲对沙耶子无条件的爱和信任都一直为她的心灵注入了乐观自信的力量。

当沙耶加因为一些问题而无法直升大学时，私塾老师坪田激发了她学习的信心，让她定立了理想的大学。别开生面的教学方法让她快速掌握了大量的课程内容。并用自己的方式激励着沙耶加，始终不放弃任何有潜力的学生。

当沙耶加说出自己的目标大学被老师嘲笑时，一直以来的好友们都站出来表示自己相信她能考上，并且一直鼓励并理解她。

但是人最大的敌人始终是自己，当一次次现实的打击不停袭来的时候沙耶加还是一度萌生了退意，最终是沙耶子心中的不服输和改变的渴望将她拉回了冲刺的跑道上。

其实论故事的精彩程度和内涵深度而言，《垫底辣妹》这部电影并没有那么完美，在情节的设置和转折上也存在些许硬伤，但是它却为青春题材的电影提供了更多的可能性——青春不一定要狗血，要爱的死去活来无病呻吟，青春也可以是为了家人为了朋友更为了自己的一场奋斗。

也许在我们远离校园走上社会的今天，已经遗忘了曾经那种一门心思的执着，忘了曾经孤注一掷的决心，对于生活得过且过，安于现状。这部电影也许会唤起你曾经有过的执着与不服输，那些年少时傻傻的冲劲和开怀大笑。

垫底辣妹观后感(篇4)

从年纪倒数第一到考进名牌大学，这样一个故事如果拿到中国来拍，拍的烂一点就是个《高中的你》，故事完全流水账、人物情感无逻辑、早恋堕胎出车祸、高考突然撞了鬼、回忆青春逼你哭。

拍的好一点也就是个《青春派》，对于占了整个三年绝大多数时间比例的学习几乎只字不提，偶尔提到“高考”两个字就变成强行鸡血，又完全落不到学习的方法上。所有学生都得服从大人们的意志——“累死你一个幸福你一家”，讲到最后还是升学率大过天，完全不见所谓的“素质教育”。

当这个故事到了日本就成了《垫底辣妹》，它虽然还是一碗鸡血，但它绝不强行灌到你嘴里，而是用人物内心细微的变化、人物真实做出的奋斗来慢慢把这种能量传递到你身上。更为难得的是我们可以在这部电影里看到学生、家长、学校老师、补习老师对于升学的不同看法，他们这些多元的角度才是中国青春片最缺乏的。也正是有了这些多元的角度，“因材施教”四个字才有了说服力，如何让学生改变心态、让学生主动去学才是老师们最应该做的。

编剧完全不是用一种成年人居高临下的姿态来摆弄未成年人的行为、错误地解读未成年人的心理，编剧细腻的刻画出了女主角内心一点点的变化，这样才会产生真实感，也是正因为这样才能感动另一个国度的中国观众。

垫底辣妹观后感(篇5)

“阿姨，我们会照顾好自己的，请相信我们，我们会随时打电话跟你们汇报行程，会注意安全。厦大是我们高中时共同的'梦想，虽然没有考起，但是请让我们一起看看吧。”因为妈妈担心五个刚高中毕业的小孩子单独遥远的城市旅行会不安全而不让我的时候，初高中同学叶和周打电话给她的时候这样说

那是我从小到大第一次在没有长辈陪伴的情况下出远门。“一辈子能交到几个这样的好朋友不容易，你们吧，注意安全，照顾好自己。”妈妈被感动，最终同意。

正值暑假，厦大图书馆门上挂着一个锈迹斑斑的大铁锁，我们站在图书馆门前的台阶上发誓说，就算本科没有考起心仪的学校，研究生也一定要坐进这座图书管里。本科毕业后我进银行当了柜员，叶考起公务员，周在本科学校读研。

看垫底辣妹时候想起这些，和叶一起看这部电影，像命中注定的一样。我们最终步入各自的大学读书，和梦想失之交臂，踏踏实实按部就班争取到稳定的工作，和飘忽在云端做梦的自己妥协，一步一步接受现实，训练自己适应社会。

“最怕饭局，不敬也不是，敬也不是，不知道怎么应对劝酒，听不懂同事的画外音，跟领导汇报工作时候紧张得把要说的话写在小纸条上照着念。”我以为只有我是这样，我以为只有我在每天下班回家以后因为无法适应这些规则而困扰，听到叶这样说，我才知道，原来我不是孤单的胆小鬼。

日本电影真的很会抓人心啊，日本女生即使脸大都能美得不要不要的，还想起什么呢？

想起竭嘶底里跟爸爸吵架的时候，想起爸爸容忍我的任性甚至不尊重的时候，想起爸妈辛苦工作跟我说学费不用操心的时候，想起人生中大大小小的时刻父母的陪伴。想起爸爸用听我听的流行音乐看我看的电影和书想要突破代沟的时候，想起长大了开始看到爸爸的不完美甚至产生嫌恶的时候，想起，无论如何，用尽一切办法在尽力给我最好的人生的爸爸的所有时候。看到女主的爸爸喝闷酒反省自己的教育方式，送女主考试的路上帮助陌生人挖出陷在雪里的车，泣不成声，好想回家抱抱我的爸爸，真的好想抱着我的爸爸哭一场，告诉他无论如何我都好爱他。

想起人生中最最努力的一次考试，不是在学堂上，是考驾照科二的时候。每天起早贪黑辗转几趟交通工具到训练场，顶着太阳一次次倒库，第一次怀着满满的信心考挂，第二次考试的前一天晚上裹着毛毯在冷风中等练习等到一点半，考试时候依然排在最后一个，所有人走了之后我上车，考官看了看我的身份证说，相信自己，你会过的。女主拼命努力考上大学后看到成绩的反应，哭的不成样子的样子，跟我一模一样，考过科二的时候蹲在地上打电话给爸爸哭得说不出话，爸爸说没关系，我们下次再考，我用尽力气结结巴巴哽咽着说我考过了。

还有什么时候呢？

女主的三个闺蜜。看到女主在KTV时候都做着题，拉她泡温泉跟她说要聊聊，说不要带她玩了。在我以为是因为不是一路人所以要断交的时候笑着对女主说，因为我们真的很希望你能考上，考完再出来尽情的玩吧。想起人性善恶的问题，人性到底是本善还是本恶呢，在我看来一定是善的，人性有恶的令人发指的时候，但在大是大非面前人性从来没有让人失望过，就像蝙蝠侠黑暗骑士里小丑做的实验：一艘船上是正常普通人，一艘船上是100个无恶不作的犯人，双方手里都有一个可以炸毁对方船只的遥控器，而且只有炸毁对方的船，自己这边才能活。但是时间一分一秒过，直到deadline到来，也没有一方按下遥控器。

女主的妈妈。在学校用退学威胁女主供出“同犯”而女主没有说的时候，妈妈说为自己的女儿自豪，如果这就是学校育人的方针，那退学是正确的选择。在老师让她管好她的女儿的时候，她说自己的女儿在补习班和在家里真的很努力，如果在学校都不能睡觉那女儿的身体会垮的。包括一直以自己的薪水养着两个女儿供应着丈夫和儿子的食物，一直鼓励女儿，看到她的可能性，告诉女儿爸爸也有优点。每当这种时候，叶都转过头来跟我说，好棒的妈妈，以后也要做这样的妈妈。

还有谁呢？

资助着勉强支撑的补习班的扫地僧老校长，不为利益而是为别人的未来而坚持着的补习班老师，包括反派了整部电影到最后也妥协下来默认女主上课睡觉的坏人老师。每一个角色，都刻画得好生动，打进人心里。为自己梦想而努力着的，在现实和理想中不断挣扎着的，不止我自己，每一个普通的人都在为这些努力着。

所以看完一个这么简单的，因为自己努力而考上大学的女生的故事，心里满满都是阳光。因为，你的坚持不是没有人看到，对的事情总会得到支持，谁会不厌其烦的安慰那无知的少年？父母会，朋友会，善良的人会，自己也会。总算看懂这句话叫：只要你的梦想足够强烈，全世界都会为你开路。

垫底辣妹观后感(篇6)

这部片其实很早就知道了，一直没有看到，实在遗憾，剧情是一个辣妹逆袭成为学霸，考上日本非常有名的庆应大学。我知道着了你片子肯定会带来更多的正能量，而且里面会有非常大的反差，逆袭总是一种新鲜的词语，但是逆袭有时候又好比是跃龙门，不是谁都可以，因为机会是留给有准备的人。

庆应大学，从片中可以看出是日本非常有名的学校，简单看了下，排名很靠前，我就按照谐音比作中国的清华吧。所以一个高中开始吊儿郎当的人在短短一年多的十年内能够逆袭成功，难度绝对是不敢想象，如果看到了片中最后的结果，充其量只是满足了我们现在对于这种结果的猎奇心态。而事实上，这是根据一个真实的故事改编，生活真是一个丰富庞大的剧本，很多真实的故事搬到了银幕上，全然是一种不一样的感觉。真实的故事肯定是非常苦的，但是在电影中就会从很多的角度来进行渲染，把整个故事包装的看起来更加丰满。· 看到这不片子如此成功，真是喜人的一件事情。我想到了大学里的几个故事，简单唠唠。一个是中学里我们有尖子班，普通版，尖子班的同学总体都能考上不错的学校。从我身边的实际情况来看，我所在的班级应该是几乎99%的同学都上了本科院校，重点大学比例一半以上吧。很多普通班的学生就比较无奈，因为他们内心是知道自己怎么努力肯定都是考不上太好的学校。报志愿的那几天，我听到几个同学互相问志愿，几个学校不大好的同学说，我第一志愿是清华或者北大，然后认真的在那儿看志愿，说哪个专业好之类的。对他们来说，这个也算是间接圆了他们一个梦。· 垫底辣妹的情况可能比他们还要糟糕一些，她叫沙耶加，在母亲的建议下来到了这个学校，算是补习吧。老师和学校里的老师完全不同，是因材施教，而且教学方法非常灵活。很多让人皱眉头的事情在老师看来可能是解放天性，而且看起来毫无做作的感觉。沙耶加刚开始这样的打扮。

当然要逆袭，我看到了很多难以想象的困难。她开始的测试结果基本上是小学四年级水平。考试考了0分，老师竟然没有责怪她，放弃她，而且逐步给她订立一个小目标，慢慢实现。

庆应大学就是在这样的情况下，老师给她画的一个饼，后面她也是在各种冷嘲热讽中，把这些当做动力，循序渐进取得了很大的进步。沙耶加的老师就是这样一个老师，比较严格，刻板，当一天沙耶加在课堂睡觉的时候，老师说你这样的渣子怎么以后怎么办的时候，沙耶加很坚定的说自己要考取庆应大学。老师当时是鄙夷的，随口说了句，你要是能够考上，我就如何如何。就是下面的这样。没想到这样一句随意的话，最后沙耶加挑战成功，成了片尾的一个亮点。

学校里会教会人很多知识之外的东西，比如沙耶加原来是偷着抽烟的，老师发现后，叫来她的妈妈，说如果沙耶加不招供其他几个同学，就直接退学，而目前的观点就是不能教孩子去做背叛别人的事情，她认为沙耶加是对的，而这个信任也使得她的那些朋友在她非常憔悴无助的情况下，给了她最大的包容和帮助。何尝不是呢。将心比心吧。· 追寻梦想的方式有很多，有一种便是为了证明自己不是大家想象的那样差，而是出其不意的优秀。这种难度极大，而且很可能会让人看笑话，沙耶加选择了这种。而且把最开始的意气用事不断的付之行动。于是原来的辣妹就成了下面的样子，面容依旧清秀。但是原来的浓妆都去掉了。

其中的最大功臣就是她的老师。正如他所说，没有不行的学生，只有不行的老师。他总是笑眯眯，非常耐心，而且总是会非常努力的学习。

在沙耶加和其他同学快要放弃，无助的时候，老师就是哪个港湾。有时候他会语气略带眼里，有时候为了学生的喜好而去学习新事物，就是为了帮助他人。

剧情的丰满让我感觉到把成功付诸实践的难度，多次快要放弃，家庭的原因，学校的原因，自己的原因，层出不穷，一边为了努力学习，一边还是身边数不尽的烦心事。

结果是大家都预知的，但是看了过程会让大家对这种励志的感觉深信不疑。我喜欢很多日本电影中的这种正能量。

看完电影之后，简单想了想，发现里面其实还讲了几个故事。

一个是沙耶加的爸爸和沙耶加的妈妈对于孩子的不同管理方式完全不同，一个是强迫型，一个是放养型，最后都导致了孩子的叛逆心理。而教育让沙耶加和他们都开始重新审视这个问题。

里面有个任务值得说一说，那就是森玲司。

他的家庭世代都是律师，家里希望他能够继续继承这种传统，但是对于他来看，这个不能接受，自己不想被其他人的梦想而牵制，在百般无奈下来到了这个班级，老师最初给他的一剂解药就是好好学习，考上律师，然后不去做律师，这是对于他父亲最狠毒的报复方式，但是老师秘而不宣，在他努力的过程中，不断努力。其实离梦想越来越近的时候。他突然发现自己一直讨厌的父亲竟然非常伟大，因为能够帮助很多需要帮助的人。他的梦想就改变了，换做一种更加”狠毒"的方式，那就是做律师，而且要比父亲更好。其实虽然片子是女主人公，但是他的故事也值得尊敬。· 第三个是沙耶加的弟弟，在父亲的强迫下，从小就一直打棒球，父亲一直希望把他培养成为一个职业棒球手，把精力都放在了弟弟身上，而对于沙耶加和妹妹不闻不问。而这也就更加机房了沙耶加的叛逆，和父亲顶嘴，不听长辈的话，但是父亲一直苦苦的希望，对于沙耶加的弟弟而言是一种苦难，因为他压力越来越大，简直要对棒球绝望，而在最后父亲无奈之下，让他自由选择自己喜欢的事情后，他似乎又找到了对棒球喜爱那种感觉。

可见，把理想付诸实现是艰苦的，其中的困哪只有自己知道，片子里带给了我们很多的思考和感悟。

垫底辣妹观后感(篇7)

读《垫底辣妹》有感

初听这部片名，以为是一部青春文艺片。坐在回家的车上，我看了这部年轻的励志片，我看了之后才知道。主人公沙耶加从小是个交不到什么好朋友的人，妈妈为了能让她不被学业困扰，年少生活充满快乐，于是将她送到了私立女子学校，在这里一读就读到高二。

正是因为这所学校，赛耶加一生交了三个亲密的朋友。她们只追求年轻时的幸福。她们放弃了学业，整天沉迷于化妆、娱乐和放松。沙耶加也成了名副其实的垫底辣妹。看到这里，我其实已经猜到了大致的情节和结局，再加上高速的颠簸，我真的不忍心继续往下看，于是我举起平板电脑，望着窗外满是绿色，心情很好。

回到家，妈妈做了一顿丰盛的午餐。晚饭后，我很无聊。我突然觉得我还没看完另一部电影，所以我和家人一起看了。沙耶加人生的转机在于她遇到了坪田老师。

由于在学校抽烟被发现，并且不愿出卖自己的朋友，沙耶加独自承担了处罚，休学一年半。妈妈向学校再三的求情，都被冷冰冰的打了回来。但在这一年班的时间里，我妈妈不得不在外面找一个培训老师，青峰私立学校的田平老师。

如果没有坪田老师的第一声鼓励，沙耶加不知道自己的潜力所在；如果没有坪田老师的因材施教，沙耶加不会发现自己也可以变成学霸；如果没有坪田老师的锲而不舍，沙耶加就不会坚定自己的高考目标——义庆大学·······可以说坪田老师在沙耶加的生命中扮演着一个亦师亦友的角色，他明白沙耶加的压力，明白学校老师对她的讥讽与侮辱，明白爸爸和弟弟对她的蔑视和嘲笑，这都是促使沙耶加前进的动力。突然间，阿姨来我家串门了，只好依依不舍的关了电影，跟久违的家人一起聊聊家常。

当我晚上回到南京时，我坐在阳台上，迫不及待地想开拍这部电影，因为我被赛耶加的奋斗所吸引。俗话说得好，外在的条件再好，如果你不努力，那么一切就都是白搭。沙耶加明白妈妈的苦心，希望做好弟弟的榜样，同时也不辜负老师的期望，她在一年半里，拼命地学习着。

为此，她剪了男孩头，穿起运动服，每天准时去补习班报道，厚厚的字典背了一遍又一遍······这让我想到了高三的自己，那时的自己不是跟沙耶加很像吗?因为我们都在为了人生的目标而努力着。我也相信，很多高三学子都会有所共鸣，青春因为有这样一场跟自己的较量而无比的充实和有意义。

是的，结局大家读能猜到。沙耶加考上了自己的目标大学——日本最好的私立学校之一，义庆大学。最后一幕，坪田老师在沙耶加开往东京的高铁的途中，举起双手，向沙耶加投去他最美好的祝愿。

事实上，我祝愿那些为自己的目标而奋斗的人，加油！奋斗的人儿！

垫底辣妹观后感(篇8)

《垫底辣妹》是日本的一部励志电影。影片刚刚开始，一个小女孩出现在了我们的眼前，她就是小时候的沙耶加。她一个人坐在山坡上发呆，而她当时的愿望就是交很多朋友。一次，她在学校中被欺凌，于是她的母亲明里便带着沙耶加转学，几经波折后转到了明兰女子学校，在那里，她结识了三个好朋友。明妈妈说可以自由自在地做自己想做的事，于是她与她们三人整天不学无术。最后经过一次偶然的机会，经明妈妈介绍进入了青峰塾，也因此认识了讲师坪田。在坪田的引导之下，沙耶加决定报考日本有名的庆应大学文学部。经过了沙耶加日日夜夜的辛苦学习后，一年半的时间学完了所有内容，也终于迎来了考试。不过，在考试英语与日本史的时候，因喝了坪田老师的咖啡肚子痛而失利，不过却考到了庆应政策部，完成了她考进庆应的心愿。

其中明妈妈与真由美(沙耶加的妹妹)最令我感动。明妈妈的童年并不快乐，因为受到了她母亲的压迫。所以，她十分希望自己的孩子可以快快乐乐的度过他们的一生，她也就没有逼迫沙耶加努力学习，而是让她无忧无虑，健康快乐地生活。在沙耶加补习增到一周六天的课程时，明妈妈没有足够的钱，就和真由美商量拿走她的定期保险与存款，没想到真由美毫不犹豫地同意了，她也希望姐姐继续努力下去。明妈妈也早出晚归地工作，为了让她继续坚持下去学习，每天开开心心，有干劲。弟弟龙太、爸爸也受到她的影响，努力地过好生活的每一天，把之前的所有坏毛病与脾气通通扔掉。弟弟龙太也开始了学习，父亲也为她们出了学费，照顾到了每一个孩子，而不是只宠龙太了。

看完这部电影后，我的心久久不能平静，我也推荐大家可以观看这部电影。

垫底辣妹观后感(篇9)

最近看了一部电影，叫做《垫底辣妹》，影片讲述了一个被周遭所有人批驳为无知无用、徒有皮囊的女学生，在遇到了校外辅导班的坪田老师后逆袭成为学霸，进入日本一流学府的励志故事！看完电影的那一刹那，我的脑海始终萦绕着坪田老师的身影――哪怕是最初级的英语作业，哪怕只是看完了一本常识类的漫画，但正是他的用心教育也彻底改变了她的人生轨迹！

我也常常问自己，教育到底为了什么？我的脑海里有这么一句陶行知先生的话――所谓人民教师，捧着一颗心来，不带半根草去；所谓人民教师，教育为公，以达天下为公！作为一名普通的教师，繁重的工作也时常让我喘不过气、觉得厌烦，我也想谋划一次说走就走的旅行！但不知为何，当我厌怠、焦躁、委屈的时候，脑海里竟都是孩子们那纯真的笑脸，我想我一定是爱他们的！

来到这里第三年，每年都当班主任的我开始也慢慢适应在学校有一群小跟班的奇妙感觉。调皮捣蛋的他们时而让我生气不已，时而让我不知所措，时而又带给我种种惊喜与感动。渐渐地，我好像知道他们喜欢什么他们想要什么；渐渐地，我好像知道怎么样才能给他们最好的；渐渐地，我好像知道了我选择来到这里的初心。终于明白，我当初成为人民教师的抉择不只是因为这份工作，而是这样一颗初心，想要贴近纯真的初心，想要保护纯真的初心，想要引导纯真的初心，让我用柔弱的双肩去背负起“教师”这千斤的重担。

就像陶行知先生那样，教育学生捧着一颗心来，不带半根草去，怎么还会有教不好的学生？班上有个留守儿童，他不爱学习、不爱午睡、不守纪律，甚至偶尔还会顶撞老师，但是一想他的种种行为恰恰是他对这个社会充满戒备、充满恐惧、渴望关爱的表现，再多的失望、苦楚悄然间变成了我不断前行的动力――找机会与他谈心、给他讲励志故事、在他有一点好的表现时不断鼓励他。尽管，他依然会犯错，但有一天下午，他竟然主动跑到我的办公室承认错误，那一刻我真的好安慰！因为我知道，他在遇见那个更好的自己！

就像陶行知先生那样，教育为公，以达天下为公，怎么还会有不会教的自己？开学不久，刚毕业的那群孩子给我送来了教师节的祝福，尽管我也曾对他们凶过、骂过、苛责过，但如今在他们看来，我是那个笑得更多的Miss Wang，是那个让他们变得更好的Miss Wang。其实我自己又何尝不是，正是因为他们偶尔的一句“老师，谢谢您！”，让我觉得自己需要变得更加强大，让我深知自己的短板、自己的不足！于是，我将自己当成一株峭壁上的小草，拼命地吸收每一份雨露和光泽，让自己慢慢地成长，去遇见那个更好的自己！

先哲有言：扫地勿伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。作为一名优秀的人民教师，我们更多应该选择的是爱的教育，而不是斥责和批驳。不忘初心，才能善作善成；不忘初心，才能久久为功；不忘初心，才能砥砺前行，才能遇见那个更好的自己！

垫底辣妹观后感(篇10)

《垫底辣妹》在日本的上映时间，比中国内地早了几乎一年。所以，我早已听说了这部港译为《奇迹补习社》的青春热血励志片，在日本国内284块银幕上同时公映，首周观众满意度即高居第一，是去年的大热门。

青春校园片是日本影片里的一大潮流，族繁不及备载，热血剧则是另一大潮流，如《等救火的日子》《谈谈情跳跳舞》《编舟记》，两者结合的也很多，随手想起的有《五个相扑的少年》《坏孩子的天空》《神啊神啊神去村》。如果去喜剧加幻想，近两年的《寄生兽》《我们都是超能力者》也可以算进去，总之是花样翻新地告诉你：如何变普通人的“不可能”为“可能”，刚爸爹YOU CAN!

《垫底辣妹》也不例外。我们一开始就知道沙耶加会考上庆应大学，有意思的是这个从白痴向合格者进军的过程。主题励志，主角养眼，有颇多温馨的小细节。屡试不爽的热血剧套路，与现实有着若即若离的关系，代入感很强。

《垫底辣妹》根据《年级倒数第一的辣妹一年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》改编，该书取材自真人真事，由影片女主角原型小林沙耶加的私塾教师坪田信贵撰写，累计销售量超过90万册。

影片在中国内地上映后，朋友圈也在转一些“反鸡汤”，如李淼写了《进口鸡汤，百试不爽――带你扒一扒〈垫底辣妹〉》，吐槽原书的各种槽点，最后引用日本推友的话，辛辣地把原书名改为《(有名重点学校)年级倒数第一的(从小英语超强的)辣妹一年内(烂到家的国语成绩的校内)偏差值提升40以上(参加了只考英语和小论文的入学考试)并考入庆应大学(的SFC分校，并不是本校的学院)的故事》。

其实，《垫底辣妹》的观众大抵不会在乎原书故事是真是假，纵然加了那么多定语，那不仍然是一个励志又养眼的故事吗?可是，为什么我会看得满心悲凉?

沙耶加的家庭是很典型的都市中产。父亲卖车为业，母亲贤惠持家。三个子女，两个女儿中间夹了个儿子。不过父亲心心念念只在把儿子培养成职业棒球手，弥补自己年轻时的遗憾，两个女儿完全甩给当妈的。

作为大女儿的沙耶加，在弟弟未出生前也曾得到父亲宠爱，当然极度不满这种状况。于是她在小学里显得孤僻，没有朋友，唯一的救赎，是一个能够“敞开心灵”的母亲。

沙耶加的父亲是一个多么传统的东方父亲自不必说，只顾儿子不管女儿，其实是教育的双刃剑，妻子与女儿们固然愤愤不平，被集中培养的儿子也不堪压力直致决裂。在东方的多子女家庭，这种重男轻女几乎是固定的模式，在中国的农村，还会要求姊妹为兄弟做出更大牺牲，前一段时间热传网络的山东招远老农为儿子索钱不果，将留美的女儿女婿用斧头砍死的惨案，用极端的方式演绎了这种传统。

不能不说，这种设定非常真实。而不真实的、鸡汤化的，反倒是片尾沙耶加与父亲的和解。正如一起观影的女性发出的质问：难道一个从未管过女儿成长的父亲，大雪天送了一次女儿去赶考(这本来就是他该做的)，途中下车帮助了陷入雪中的陌生车辆，他就不是个渣男了吗?如果不是儿子主动放弃棒球，让父亲失望透顶，他会不会转过来关心女儿的入学考试，还很难说哩。一个不负责任的父亲，因为一点点付出就获得了妻子女儿的谅解，如果是虚假的叙事，那就是影片的不诚实;如果是真实的生活，那更是家庭的悲哀――银幕内外，主创与观众似乎都认同这种太过轻易的合家欢，浑不顾家庭内部女性的地位、利益，并未得到真正的确认。

父亲如此不堪，沙耶加的妈妈，就算是一个伟大的母亲吗?

沙耶加在学校孤僻内向，交不到朋友，与同学发生冲突。母亲到校交涉，教务人员劝她说：人要适应社会现实。母亲大为生气，反问：这就是学校的教育方针吗?然后义无反顾地带着沙耶加转校了。

可是新的学校也没能让沙耶加快乐。只是因为沙耶加在路上看到明兰女子中学的校服漂亮，母亲又一次满足了她的愿望。更重要的是，这所中学可以直升大学，这样沙耶加就不用遭受学习压迫之苦。至于这么好的条件，需要付出多少成本，在所不问。

沙耶加在明兰中学愉快疯狂地玩耍，被老师看成社会的渣滓。这给母亲提供了一个展示伟大爱心的舞台：一方面，她一次又一次地去学校向老师说好话、求人情，唯恐沙耶加被勒令退学，拿不到高中毕业证;另一方面，她为了给沙耶加交补习班的学费，在承担全家家务之外，还要出去做体力夜工。这两个细节在影片中不断重复，再加上她口中坚持“我女儿是个很优秀的孩子”的表述，完成了一位“地母”形象的塑造。

可是，她对沙耶加，除了顺从就是鼓励，连一句规劝的话都欠奉。沙耶加和同学出去通宵唱K、吃消夜、泡温泉，这些不菲的零用从哪儿来?我对沙耶加家的财务状况很是好奇。只有父亲一人全职工作，培养棒球手也是无底洞，再加上一个这么能作的女儿，放在中国，怕不是一个卖车的销售员能负担得起的。

这位母亲，让我想起周遭看到或听闻的一些母亲。她们无条件地信任自己的孩子，宽容并鼓励他们的选择，秉持着“快乐就好”的理念，付出极大的甚至是自己负担不起的代价，为孩子制造一个所谓“无压力环境”。我常常想，她们能保证她们的孩子一辈子都没有压力吗?如果有能力做到，那还不失为一种教育选择;如果只能保证十多年无压力，到头来孩子们还是要进入社会面对众生，又会是怎样一番局面?

事实上，沙耶加玩了几年，到高三仍是小学四年级的知识水平，但她不也得参加大学入学考试吗?是什么让她面临在一年内必须完全从小学四年级到考上大学的艰难任务?如果早就知道最终要考大学，前面越是放纵，后面岂不越是辛苦?充满爱心的妈妈，似乎没什么教育规划啊。

其实，沙耶加虽然日本史一塌糊涂，连圣德太子都不知道，但她和她的朋友，有很强的时尚触觉啊。她们有没有可能在应试教育之外，走出自己的一条路呢?不知道。影片完全没有在这方面做任何探讨。想当年看《老友记》，瑞秋・格林也是这样一个娇娇女，最后也没上大学，而是完成了咖啡馆侍应――商场采购――时尚从业者的转身。我并不想讨论两者哪个更真实，而是说从中或可窥见“日本梦”与“美国梦”的区别，颇有意味。

沙耶加几乎没有反抗地接受了“考上为王”的成功规则，并为此付出了难以想象的努力。可是，支撑这种努力的，既不是她对学习、学问的热爱，也不是她对自己的职业规划。她选择庆应大学，先是听说那里有很多帅哥，再后来，也不过是感受到了这所大学在父母、老师、朋友眼中的超高地位。她想要证明自己，但这个证明的方式是由社会强加的――这跟最初那所小学的教务人员对沙耶加母亲讲的“人总是要适应社会现实”有什么区别?母亲孟母三迁式的择校，成本巨大的呵护成长，到头来又有什么意义?

连沙耶加的闺蜜同学看到沙耶加的用功，发出的感慨都是：“我也要用功了!不然将来生了孩子都不知道教他什么……” 这倒是无比真实地说出了某种未来。沙耶加母亲也是大学毕业，但她的使命就是将一生奉献给家庭和儿女。丈夫要全盘负责儿子的教育，她就一声不吭地袖手旁观; 丈夫不管的女儿，她就默默接过;丈夫一个月只给两万日元的家用，她也只能尽量撙节。她就是一个接受社会规则、适应社会现实的典范形象，又拿什么来庇护女儿让她们快乐?

韩国作家李元馥在《漫话日本》这样分析日本社会框架：

“在这个每个人都有自己的适当位置，并维持着‘和’的社会里，没有弱者立足的地方。因为弱者终究会破坏‘和’。于是，弱者会被这个社会所抛弃，甚至被驱逐出去，这就出现了对弱者的集体歧视。这种对弱势群体的歧视是‘和’的思想的产物，是强者施于弱者的集团刑罚。”

与其他的青春热血励志片相比，《垫底辣妹》触及日本乃至整个东亚社会都无比重视的高等考试。而恰恰在这部影片中，普通人将“不可能”变成“可能”的动机，不再是对某项运动的热爱，或者赢得异性芳心的狂热，甚至谈不上必要责任的担当。沙耶加证明了自己，却是以一种她从来不曾认同的方式来实现的。即使她考上了庆应大学，就会好好学习日本史吗?影片大力表扬坪田老师这样的人“为别人的未来而努力”，说起来很好听，但这个未来并非自己的选择，而是社会主流的规定。一念及此，我就压抑不住内心的悲凉。

垫底辣妹观后感(篇11)

《垫底的辣妹》，这会是一部怎么样的电影？有美国大片好看吗？你可能会这么问，我想你肯定会猜错，那么下面让我来讲讲吧。

故事讲的是一个叫工藤沙耶加的女孩，在小学的时候，她连一个朋友都没有，从小就十分的孤单，在一次回家的路上，她突然看见了几个初中女生，穿着校服，十分的可爱，她就想到那个女子初中去读书。

在新的学校她终于交到了知心朋友，由于这所学校是初高中连读，没有升学压力，平时与几个朋友以玩为主，打扮时尚，还染个头发，经常去大人才能去的酒吧、舞厅，就这样，几年过去了，到了高中。直到有一天，她妈妈带她去了一所私塾上补习班，遇到了平田老师，从此，工藤沙耶加有了换天变地的变化。

平田老师让她有了学习的目标，有了学习的兴趣，有了学习的动力。她推掉了暑假满满的游玩计划，开始了她的学习之路，从此以后，从一进家门开始，就贴满了的全是知识点的便利贴，墙上、楼梯上、房间里……你能想像一个几年来平时都不用心读书的人一下子要学习这么多知识是有多么的困难。

在平田老师的帮助下，在沙耶加自己的努力下，成绩也有了起色，但哪个人的命运不是一波三折的呢？虽然没日没夜在学习，但几次模拟考试中成绩还是很不理想，远远没有达到能上大学的要求，沙耶加想放弃了，在关键时候，平田老师开导她，她妈妈也带她来到那所大学，感受大学校园的氛围，这让她重新树立起了信心，重新投入学习中去。

这部电影深深地的打动了我，一个学渣成为一名学霸，让我学到了就如这部电影的片尾曲中唱的那样：不放弃、不放弃……

垫底辣妹观后感(篇12)

垫底辣妹的观后感1镜头开始，一个小女孩在路上遇见几个穿着新鲜靓丽的校服的学生，她用惊羡的目光望着他们，她十分喜欢这学校的校服，并请求父母给让她在这所学校学习。镜头开始跳起来，一个美丽的身影出现了。她梳着迷人的长发，化着迷人的妆，裙子露出一条长腿。这是长大后的小女孩，赛耶加

毫无疑问，sayega是个爱打扮、不遵守规章制度的问题女孩。她在一次搜查中，被搜出一包烟，而班主任西村老师将她带到办公室，对她进行审问，并告诉她如果招供同伙有谁就不用停学，但沙耶加在这时是正义的，她不愿供出她的朋友，学校只能再请来她的母亲。她的母亲并没有大发雷霆，对于沙耶加的做法她表示认同。

她认为为了自身而出卖朋友是不对的。沙耶加自然而然就被停学了，为她之后遇到一个改变她一生的人埋下伏笔。

她的母亲虽是正面的形象，但在教育方面还是存在问题的。她的母亲对赛耶加想做的事给予支持和鼓励，并无条件地相信她，把赛耶加的幸福作为最高标准。但这种无条件的信仰也让赛耶加成了一个问题女孩。很长时间才发现出了问题，但事情已经到了无法抗拒的地步。

同时也反应出父亲、母亲教育的冲突。父亲则是带着重男轻女的思想，从来未管过自己的两个女儿，这也使得沙耶加成为一个叛逆的问题少女，而沙耶加父亲对她的弟弟十分苛刻，希望孩子能实现他成为职业棒球员的梦想，未曾想过给沙耶加和她的妹妹多大的打击。

但沙亚加真的是从外到内腐烂成一堆抬不起来的泥吗？并非如此。她在母亲给她找的补***认识到未来改变她的人——坪田老师。

坪田老师是一个会用不同方式与不同的问题少年进行沟通的老师，他刚开始见到沙耶加，便夸奖她的打扮十分时尚，沙耶加对此十分受用。而坪田老师开始循循善诱让沙耶加订一个非常高的目标——庆应大学。坪田老师彻夜为沙耶加担心，他给沙耶加制定适应她的学***，让她有学***情。

赛耶加最终进入庆应大学，离不开她的努力和非凡的意志力。她彻夜在家里学习，将自己之前落下的全部补上，付出比常人多几倍的艰辛。而她以前的班主任西村老师，在很大程度上嘲笑她，这也刺激了她。

作为学生，我们对高考是被动的，被动地接受一切，被动地期待自己的分数能上什么样的学校。

我们也有自己的希望。我们希望我们的年轻人能自己做决定。我们也希望在生活中有更多的选择，更加稳定，走的更远。

垫底辣妹的观后感2沙耶加原是一名不学***玩的差生，因为与学校的冲突，无意中认识了坪田老师。在老师的“魔法”之下，她开始努力学习，在这期间，学校老师、她的父亲认为她说考庆应大学只是无稽之谈，但后来，在经过了失望后又重新振作起来，考上了她的理想大学，向那些小看她的证明了自己。无疑，这是一个非常励志的故事。

仔细想想，她成功的原因有很多，有一个肯为她付出的妈妈，一个懂得教育的坪田老师，有一群既能陪她疯又能懂得体谅她的朋友，一班与她一齐奋斗的书友，向她泼冷水的父亲与班主任，一个激励她学***的“优秀”弟弟……只是最关键的，还是她那一颗对未来充满希望，永不放弃的心。

沙耶加说过“挑战梦想的力量，对我来说，是那么耀眼”。是啊，信仰自己的信仰并为之不懈努力，哪怕遭遇嘲讽和失败也继续坚持的人是多么的勇敢、多么无所畏惧！目标的力量是巨大的，它能促进一个人的成长，能给梦想者勇气和希望，如果没有目标，生活是多么可怕。

然而只有梦想但却不去努力，是远远不够的。梦想不是梦想，而是激发潜能的无形力量。努力赶上别人，超越自己的现状，哪怕是一小步，也是值得称赞的。我们努力的结果不一定是成功，但我们总能在这个过程中收获。不管多少，也值得一笑。

是的，这是我努力工作的证据。虽然我没有成功，但我也很高兴，并将为此努力。

海伦·凯勒在失去光明的日子里因为莎莉文老师的耐心教导，努力学习，在一个黑暗的世界里为人们点亮一盏明灯，也为自己的生命创造了希望；老人在海里单枪匹马地与几十条鲨鱼作斗争，因为有顽强不屈的精神努力反抗最后终于回到了陆地；沙耶加在一群爱她的和轻视她的人的帮助与激励下，即使放弃过但又重拾梦想继续努力前进，证明了自己。这些人之所以成功是因为他们的努力，所以请不要在困难面前降低你的目标。

人类没有超能力。如果他们能用手指念咒语，他们就能成功。成功取决于追求梦想的人。不断地跌倒和爬需要勇气。不要忘记在途中对自己说声“加油！”

在成功的同事，别忘了帮助过自己的一切，更别忘了感谢那个努力的自己。

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走进毛泽东观后感12篇

我们在细致打磨和不断优化的过程中，使得这篇“走进毛泽东观后感”完美无缺。品味完一部作品后，电影中的许多精彩情节都给我们留下了深刻印象。写观后感时，我们可以从不同角度来分析作品，这样能更好地把握作品的主旨。那么，我们可以从哪些角度来写影片的观后感呢？

走进毛泽东观后感 篇1

毛泽东志向远大。他根据自己及当时时局的情况，一生之中三立志愿。17岁那年的毛泽东，告别父母，走出韶山冲。

临行前，他改写了一位日本人写的言志诗，悄悄夹在了父母每天必看的账簿里，诗里说：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

” 他青年时代的人生志愿，不是要去抓枪杆子，而是想做个文化人，想当一名教师或者是记者。建国以后，想去考察黄河、长江，想学徐霞客。

毛泽东不畏强权。他不畏国民党，敢说“两个太阳”， 主权问题决不让步，不畏苏联，他昂首阔步，轻松自若的去面对不可一世的斯大林；不畏美国，他在中南海的书房会见美国总统尼克松，他可以面对美国英国这样西方强国时，坦然去介绍自己的国家，讲解自己祖国的优秀和美丽，讲自己比对方更好的地方，让对方来自己的土地参观，他的“papertiger”一语既幽默又一语中的，这是何等的乐观和自信。

毛主席廉洁朴素，关心民众疾苦。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒；在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民；在病入膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意，病情一好点就要求去看望百姓的生活。他七十几岁还下基层体恤民情，给自己分配生产任务。

毛泽东实事求是，敢于听取百姓的声音。陕甘宁边区政府召开县长联席会议。会场突然遭雷击，延川县副县长被雷击身亡。事后，一个农民说，老天爷不睁眼，咋不打死毛泽东？

保安部门听说后极为震惊，要把此事当作反革命事件来追查。毛泽东知道后，连忙制止。他说：“你应该调查为什么人们骂我们。”。调查结果是，边区军政人员过多，公粮收缴过多，人民负担过重，人民群众出现不满情绪。

这件事促使毛泽东反思党的政策，决定实行“精兵简政”。他亲手书写了“自己动手，丰衣足食”的题词；一场轰轰烈烈的大生产运动就这样开始了。毛泽东、朱德等中央领导人，也都分配了生产任务。

毛泽东强调走群众路线。他一生领导的伟业靠的是人民群众。一旦人民群众觉悟起来真正被组织起来是铜墙铁壁，是真正的英雄，在人民群众面前没有克服不了的困难，没有战胜不了饿敌人。

因此，他最强调群众路线，不断教导工农运动积极争取群众。

毛泽东在中国革命和建设中做出了巨大的贡献。他在总结中国民主革命和国际共产主义运动包括世界社会主义事业的历史经验的基础上，独立自主地探索了建设中国特色社会主义理论。在以毛泽东为代表的中国共产党的努力下，建立了中华人民共和国，建立了比较完整的社会主义初级阶段工业体系，建立了社会主义制度，人民被带出了贫穷的国家，过着幸福的生活。

同样，毛泽东也是一个具有传奇色彩的人物。

毛泽东指挥千军万马，却不喜欢摸枪。在被蒋介石围追堵截的长征途中，他对人说：“我要用文房四宝打败国民党反动派。

”一方面他不拿枪恰恰说明他的与众不同领袖如此；但在另一方面他不拿枪却可以指挥拿枪的人充分说明他有指挥头脑；第三方面，战斗需要运筹帷幄的人，而毛泽东就是这样一个运筹帷幄的人。

毛泽东经常不拘小节。他在会见各国外宾时，往往不分形式、肤色、地位、地位，一视同仁。他总是真诚的。他把客人领进接待室，有时让他们坐在主座上，坐在副座上。

他给客人让烟，自己也抽上一支。虽然毛泽东平时不喝酒，但他参加外交宴会时，有时会如此直率地和客人喝一杯。

毛泽东年轻时经常用特殊的方式锻炼身体。在寒冷的冬天，他用学校水井里的冷水擦身。大雨使他在野外奔跑；河水汹涌，他去游泳对抗风浪。他甚至想出了一套运动体操来增强自己的身体，并把它推广给朋友和同学。不仅如此，毛泽东还喜欢冬泳。

他一直坚持冬泳，甚至到了晚年仍然坚持冬泳。喜欢游泳的毛泽东还渴望到国外的其他河流中去游泳。

毛泽东不要军衔。1955年，中央在评定军衔时，按照苏联评定斯大林军衔的做法，准备评定毛泽东为大元帅。为此，天津一家军工厂根据毛泽东的身材制作了一套大司令官的服装。

但毛泽东拒绝穿这套服装，他用开玩笑的口吻表达他的意愿：这样的元帅服穿在身上会很不舒服。1961年9月，蒙哥马利第二次访华时问毛泽东为什么没有军衔？

毛泽东回答说：“他们要给我军衔，我不要。”对于一个军事统帅不要军衔，蒙哥马利觉得不可思议：

“主席不想当元帅吗？”毛泽东回答得非常干脆：“帅、将、校统统都不要。

”总之这部电影用平视的角度撷取片段，以生动真实的瞬间影像，把毛泽东的举手投足和喜怒哀乐展现于世。它是一个真实可信的毛泽东，一个伟人，一个平凡的毛泽东，一个真正的性格，一颗中国的心，一个伟大的智慧，一个可亲可敬的毛泽东。

毛主席，一代伟大的领袖。一个走出农村、以人为本、以人为本的好主席，一个坚强的好计划者，为人民和工人阶级争取自由和利益。他值得我们的尊敬和我爱戴。

看完片子后，我们从过去仰视这位伟人变成了平视这位伟人，但却因平视而看到了他的内心，更体会了他的伟大与不凡。毛泽东虽然走了，但他的目标和理想却在一代又一代的接班人中实现。他的精神以及他的人格魅力时刻长存。

他就像一只永不衰老的老鹰，飞翔在每一个中国人，甚至世界人民的心中！

我坚信没有共产党就没有新中国，没有毛主席就没有强大的中国。我们必须学习他好的思想和作风，一切为人民服务。为建设中国特色社会主义而努力奋斗！

走进毛泽东，带给我的不仅仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰和我自己的信仰。他的事迹对我们的生活、发展和学习都很有启发性。

走进毛泽东观后感 篇2

毛泽东对革命胜利的信念是不可战胜的。当革命武装处于绝境时，他总是冷静地判断形势，作出正确的战略选择。在漫长而艰苦的长征过程中，革命力量被削弱了，但他始终没有放弃。面对战后帝国主义的压迫，他始终充满精神和战斗精神，最终使新中国探索并取得了社会主义的胜利。

毛泽东在外交场合不拘小节，谈笑风生，给朋友们递烟送菜。但他坚持原则，无私帮助西哈努克，坚决抵制苏联的无理要求。有着亲临战场的不惧、面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟，却又有着细致入微的观察力。

决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。有着纵观全局，横览世是的宏大胸襟，却又有着细致入微的观察力。

虽然我们生活在一个和平的时代，但我们的生活水平高于毛泽东，我们的国家已经是世界第二大经济体。但作为21世纪的年轻人和未来社会的建设者，毛泽东的伟大精神仍然是我们的精神高地，毛泽东的优秀品质仍然会影响一代又一代中国人。

走进毛泽东观后感 篇3

学号：班级：姓名：

前几天，我们班在政治老师的要求下，观看了《走进毛泽东》这部影片。在影片的开头，就用了一连串词语来描述毛泽东：“他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当元帅。

”刚开始听到这些溢于言表的赞美，我想是不是有些夸大了呢？但是随着影片的播放，毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过的无数的风风雨雨，一点一滴的渐渐的展现在我的面前，让我深刻的认识到，这些赞美都是毛主席应得的。

1893年，毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲。幼年的毛泽东就有了反抗意识，带着求知的愿望，他先后就读于南岸私塾和湖南第一师范学校。青年的毛泽东和千千万万爱国学子一样，从小就看到中国因为贫穷与落后，人民愚昧与无知，外受列强的蹂躏，内部百姓过着水深火热的生活，所以他从小立志要解救中国，使中国强大起来。

在中年，毛泽东发动了秋收起义；在三省交界开辟了革命根据地；领导四次反围剿；带领红军完成了伟大的二万五千里长征；在他的领导下使中国共产党发展壮大；在日本侵华的八年期间，带领八路军、新四军抗击日寇，保卫祖国和人民；二战结束后，又打倒了国民党反动派，解放了全中国；终于在1949年10月1日向全世界宣告中华人民共和国成立！

中华人民共和国成立后，在毛泽东领导下，社会主义中国建设蓬勃发展，但步入老年的毛泽东，仍然过着革命时期那样艰苦朴素的生活。从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，其中有件睡衣已是“面目全非”，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。

青年时代的特立独行,中年时代的艰苦斗争,老年时代的平静慈祥。全面展现了一个去掉神的光环走进大众的毛泽东。作为21世纪新时代的大学生，他肩负着毛主席留给子孙后代的重任。他应该努力学习，关心国家大事。他应该在学习和生活中严格要求自己，为祖国、为人民、为自己的美好未来不断努力！

走进毛泽东观后感 篇4

最近我观看了《走近毛泽东》这部影片。有关毛泽东的说法俯拾皆是，在以前我对于他有些了解，但都是浮于表面的一些听闻，并没有产生深刻的印象，更别说发自深省的感悟。但仅仅通过对这部影片的观看，我获得了许多以前没有意识到的东西，获得了一个较大的思想升华与情感陶冶。

这应该算是一部纪录片，它把毛泽东的人生轨迹大致描绘了出来，毛泽东是怎样的一个人呢?按习惯上的说法，他是一代伟大的马克思主义者，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他个性独特，使得他在革命的实践中独出一格，不仅开辟了一条符合国情的中国革命之路，并开创了中国的新时代，创造了不同凡响的人生业绩，也在世界历史上深深刻下了自己的名字。纵观全片，不难发现有几个重要因素对毛的人生产生了深远影响。

第一个，应该是前面提到的毛泽东强烈的个性特征。他出身中农，但他从小便显示出与一般孩子迥异的个性特征。正是这些特点，使他走出一条独特的人生之路。他不甘拘束，有强烈的反抗意识，反抗私塾里刻板的封建教育，反抗家庭父亲的专制独裁，生活告诉毛泽东：对于不合理的规矩教条，应当敢于反抗，哪怕是自己的父亲，只要他的言行不合理的，就可以大声抗议。只有反抗才可能为自己赢得权利。 正是这反抗精神，使得毛泽东能够逐渐看清当时中国的实际，他意识到，教师的权威也好，父亲的权威也好，实际都是中国封建社会的具体体现。要改变不合理，必须改变整个旧的制度。毛泽东后来回湖南成立湖南共产主义小组，参与中共的创建工作，组织湖南农民协会，领导中国走上革命征途，最后建立新中国。可以说，正是强烈的反抗意识使毛泽东成为旧制度的掘墓者。 如果没有从小的这种反抗精神，毛泽东怎么能领导中国革命走向一个个胜利?怎能建立一个占世界人口四分之一的巨大国家?个性特征特别鲜明的人，往往会成为同辈人中的佼佼者。毛泽东正是这样例证。

其次，毛泽东是一个善于学习的人。他从小爱好读书。识字后，就不断地阅读各种书籍。由于博览群书，毛泽东成为学贯中西，思想深邃的渊博学者。“广阔的知识面和人生经验使他无论面对怎样的复杂情况与艰难险境，都能从容应对，同时又保持着对于时局的敏锐的洞察力与反应能力”。《物种起源》《社会文明史》、《共产党宣言》等使毛泽东看见近代西方文明的脉搏，使他成为一个马克思主义者，从而确立了一生的奋斗目标与道路。他还成功地把马列主义与中国实际相结合，开辟了农村包围城市的独特革命道路，并创立毛泽东思想体系。可以说，阅读已经成为毛泽东生活中不可或缺的重要内容，成为毛泽东最大的精神享受。直到他的晚年，他的身体状况已经每况愈下，他仍然以极大的毅力，坚持看书看报，坚持对知识的渴求。由此可见毛泽东是多么的勤学好思，这种不断学习，不断进步的精神，已经成为他生命的一部分，无法放弃。毛泽东不仅爱读书，而且善于读书。他一贯反对死读书，而喜欢批判地阅读。这一特点，使毛泽东在阅读时不仅能从书本中吸取有益的理论养分，而且时常保持清醒的头脑与敏锐的判断力。这是毛泽东的见解总是高出他人的原因之一。

毛泽东第三个重要的特点就是他从小便立下大志。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”、“自信人生二百年，会当水击三千里”、“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”、“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，这些豪迈壮阔的诗句，无一不表现出毛泽东胸中的大志与不同凡响的恢宏气魄。他自小离开故土，以游学四方的壮志与豪情，用他的思想改变中国的现状。这种博大宽广的胸襟与气度，使得他最终能改天换地，创造了一个真正属于自己的时代。

毛泽东晚年总结自己时说，自己最想做的是一个“教员”，最喜欢的是游泳，最希望的是每天和老百姓打交道，最不愿意的是打仗。可是在无意之中这个社会逼迫他做了原本不愿意做的事情，也许这就是所谓的时势造英雄吧。时代总是需要英雄的，就看我们自己有没有做英雄的本事!

通过对这部影片的观看，我所得出的最重要也是对我自身最具有启示意义的感悟是：勇于反抗、善于学习、胸怀大志是促成毛泽东伟大的人生业绩的内在动力。内涵决定人生，在毛泽东身上，我看到了一个不甘平凡的人物所具有的坚强的意志，向不合理传统挑战的勇气，一心向学的意志和为祖国人民谋福的远大志向。这是真正值得我们效法的。

走进毛泽东观后感 篇5

对我来说，毛泽东是一个既陌生又熟悉的人，既好像认识他，又好像不认识他，知道关于他的大概，但又不了解细节。接近毛泽东，加深了我对毛主席的理解，也让我明白了一些道理。但我知道，这只是冰山一角。如果你想真正接近毛主席，你需要研究他的生活、思想、诗歌甚至朋友。这样才能全面客观的了解毛主席。

走近毛泽东，简要讲述了毛泽东传奇的一生。青春期的他立志成才：孩子立志出乡，学不成名誓不还，想成为一个奇人，立奇志，读奇书，交奇友，创奇事。他也做到了。年轻时，他很努力。个性鲜明，一条路走到黑暗，坚决不回头路。他敢于走别人没走过的路，看全局，运筹帷幄。生活中的毛泽东是一个幽默、友好、自然的人。他喜欢去群众。新中国成立后，毛泽东经常坐火车去中国。毛泽东晚年，对生老病死十分旷达，他戏称：人如果不死，从孔子到现在地球都装不下，新陈代谢罢了。他一生都在为中华民族的伟大复兴而奋斗，是中国的伟大领袖。

毛泽东评价自己说：自己的性格不好束缚，追求真实的生活方式和生活境界。因为常年在丛林中战争，毛泽东养成了登山的爱好。有一次，毛泽东在杭州附近爬山的时候，已经是晚上了，有人提出下山回去。毛泽东说：你们是累了，不能累了就不干了，路是人走出来的，我们往前走，绝不下山，不回头路。这就是他的性格。还有一根爱不释手的竹杖，是他的同事给他做的，当有人提出和他交换时，毛泽东毫不客气地拒绝了他。然而，这样一个固执的人可以为人民改变自己。他不喜欢握枪杆子，几乎没有握过。有一次，他只是拿起枪瞄准，放下了。这让我很感动。通过这一点，我认识了一个善良慈悲的毛泽东。握枪代表战争、杀戮和牺牲。善良的毛泽东多么热爱群众，向往和平，看到流血他该有多难过，所以他不想看到任何人流血和牺牲。

愿违，他本来的心愿是成为一个文化人，奈何生在一个战争的年代。后来他常常被问起是如何成为战争大师的。毛泽东淡淡地回答了四个字：逼上梁山。他进一步解释说，我没有准备打仗，我的愿望是当一个小学教师，干革命后也没想到会握枪杆子，没有想到蒋介石那么厉害，到处抓人杀人，不要我们活了，一下子把我们打入地下，这七逼八逼，把我们逼上了梁山。由此可见毛泽东是一个固执又善良的领袖。

在以前，我对毛泽东的印象是富有智慧、质朴节俭、无私奉献。如今观看了走近毛泽东，又看见了他执着、善良、幽默和豁达的一面，他幽默的打趣让人着迷，他质朴的装束令人感动，他坚毅的品质令人振奋。我想要了解更多关于他的传奇人生，认识一个更完整的毛泽东，相信我会从他身上学习到更多。

走进毛泽东观后感 篇6

金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙。已是青年的毛泽东便迎来了这风起云涌的时刻。这时的中国大地满目疮痍，内忧外患，民不聊生。

当时，毛泽东怀着救死扶伤的远大志向加入了中国共产党。他也希望通过国共合作来实现自己的目标，但他失败了。这时候的他苦苦探索，当经历过感受过亲眼看见自己的同志被杀的惨痛后，终于悟出了枪杆子里面出政权的真理。发动秋收起义后，率军来到井冈山。从那时起，老虎进入森林，龙返回大海。

时势造英雄而英雄又何尝不是在等待时势？而现在正值青春的我们却又在干什么？看电影，玩游戏，或以其他方式度过青春

也许我们做不到毛主席的建议，但在这个充满欲望的社会里，我们可以让我们的大学四年不后悔。

当我看到毛泽东晚年时，我觉得他已经成为一个睿智的老人，一个善良的老人。他的生活俭朴，可以将一个竹杖用好几年。他平易近人。他能给人们香烟和蔬菜。他可以再离开前亲自送客人上车。

尤其当看到他学着非洲来宾行屈膝礼的时候，这个时候这个近八十的老人显得有些憨态可掬，但对这个可爱的老人更多却是可敬。因为这一刻他是如此的高尚，一种真诚的高尚，一种内心的高尚。因为这种内在的高贵，他才会如此平易近人，不会因为在世俗眼中的高贵地位而被摆上崇高的位置。

当这位曾经被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，我们突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却可以穿透时空，给人们心中留下一份永恒的崇敬。

走进毛泽东观后感 篇7

影片开头就用了一连串词语来描述：“他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当元帅。”

“孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生何处不青山。”这是毛泽东十七岁的时候外出读书时写下的诗句。

他把它夹在了他父亲每天要看的账本当中。对于毛泽东，第一感受就是斗争精神。在读书期间他曾经在日记当中写道“与天斗，其乐无穷。

与地斗，其乐无穷。与人斗，其乐无穷。”他曾经在公开场合说“我的第一个革命对象就是我的父亲”。

小时候，毛泽东和父亲有过许多激烈的冲突，毛泽东说这培养了革命意识。在毛十几岁的时候就是由于毛的“不孝”，他的父亲给他取了个妻子，想以此来管束十三牙子。但毛泽东说，他从未见过这个女人，这是毛泽东对旧式包办婚姻的抵制。

其后在长沙读书期间，毛对于包办婚姻也曾大加挞伐，他的婚姻都是自由恋爱的结果。在私塾读书期间，毛对于旧的四书五经十分的反感，他最喜欢的就是写造反的**《水浒传》，这本书也陪伴了毛的造反的一生。由此也曾数次和私塾先生发生过冲突。

毛泽东的一生是对既定的传统规则的反叛。

毛的一生也是摸索的一生。在进入革命之前，我们所**的是什么样的学说可以拯救中国。在接受了马克思主义之后，探索了什么样的救国之道。

新中国成立后，我们探索的是如何使中国富强。在摸索的过程之中虽有失误但是他的功绩却是不能为人所质疑的。他是一个在黑暗中行走的冒险家，一个敢于面对黑暗的真正战士。

毛的内心世界也从来没有被人真正的了解，和他一起生活了二十几年的妻子**就曾经说过“我从来没有真正的了解他”。毛是孤寂的。

由于摸索的需要，毛也是读书的一生。毛泽东在中南海的旧床上堆满了书。即使他很忙，他也得花时间读。他说“不读书，不看报的领导就不是好领导。

”.在长沙读书期间由于不满学校的教育，毛曾经在半年多的时间里，每天的在图书馆之中进行自学，他给自己安排了满满的自学计划从早到晚。一生都充满着书香笔墨。

曾戏称“笔杆子打天下”。

但毛是人，他也有局限。毛的教育水平不高。他只上中学，这限制了他的视力。特别是在他晚年的国家建设中，这个问题尤为突出。

他不懂经济，但是不知是对于中国的热爱还是对于权力的热爱，毛对于权力却迟迟不肯撒手，这也造成建设时期非常严重的问题。毛泽东对中国和中国人民的爱是不容置疑的。但是就像好心不一定能够办好事一般。

一个人长期掌权不是件好事，尤其是当他老了。这在中国历史数见不鲜。“功遂身退，天之道也。

”大道理啊。

走进毛泽东观后感 篇8

毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。所以，又有人说：毛泽东是用笔杆子打天下的。

前段日子，我观看了一部描写毛泽东的影片《走近毛泽东》。这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。

《走进毛泽东》这部影片里处处都在散发着毛泽东思想的光辉，伟大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，当会议结束时，主持人请毛主席离席，毛主席因脚下有毛病而无法站起来，这时，大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话：你们如果不走，我也不走。一句平凡而有力的话，使在座的委员们的心里都在流泪

从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，工作人员看到他的衣服破了，劝他换件新衣服，他说：我们国家穷，发的布票少，你不也穿着补丁的衣服吗？我为什么就不能穿？因为我是主席？我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛！其中有件睡衣已是面目全非，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。

我看了这一系列关于毛主席的故事，他的做事果断，善于分析，目光长远，用兵如神使我一直不能忘怀。想想自己，真是感到惭愧：自己平时做事犹豫决，目光短浅，只顾眼前一时之快

毛主席的一生是不断学习的一生，他酷爱读书，至死方休。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老，可见毛主席是多么有毅力啊！

亿万人民满怀深情，眼含热泪，无比怀念共和国的缔造者毛泽东，为他的亲民、他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭

走进毛泽东观后感 篇9

《走进毛泽东》这部影片以一个平民化、生活化的视角展现了毛泽东的人性、个性和革命意志。在影片中，我们把毛泽东同志看作一个普通的革命家，为中国的前途和无产阶级而努力奋斗。这不是夸大和夸大毛泽东同志的神化，这也是我愿意认真认真看待的原因。

我们常常这样评价毛泽东同志：“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”也曾这样说：

“毛泽东是用笔杆子打天下的。他建立了中华人民共和国，但他自己不是大元帅。他就是毛泽东！

”但说归说，终究不及屏幕上面呈现出来的那位中国的领袖。当他在屏幕上脱颖而出时，我感到热血沸腾。他是带领我们中国人打败侵略者的领袖。

为了中华民族的解放和全中国人民的重生，毛主席在半个多世纪的荆棘革命道路上经历了无数起起伏伏。

有时候，我就边看边想同样是平平凡凡的少年，抱有一个伟大的志向。我却觉得自己好渺小，显得微不足道。甚至看到少年时代淘气的他的时候，开始怀疑就是这样一位少年长大以后带领着红军胜利了？

其实，毛主席的人性魅力和人格魅力才是真正的原因。就拿小事来说，有一次，当会议结束时，主持人请毛主席离席，毛主席因脚下有毛病而无法站起来，这时，大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话：

“你们如果不走，我也不走。”这句话一出来大家都动容了。所谓的红军就是保有一种先人后己，礼让，还有谦逊的品质的一群正派的人物。

毛主席无疑是充分体现这种行为的同志。往往是一些小事能反映一个人的心理状态和行为。

再者，从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，工作人员看到他的衣服破了，劝他换件新衣服，他说：“我们国家穷，发的布票少，你不也穿着补丁的衣服吗？我为什么就不能穿？

因为我是主席？我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛！”这般的节俭到底是为了什么？

在我眼里是一种表率作用，要将一种不浮夸，不奢侈，勤俭节约的精神奉行到底。身为主席，在这个年代切切实实的用行动教导着要勤俭，和一视同仁，不会因为自己是主席而又什么优待。

我记得有一幕是一直抹不掉的，那就是毛主席和随行人员一起去爬山。太阳快要西沉了，但他们还没有爬山。他的随从人员对就说：“毛主席，天色已经黑了，再往前走也是没什么路的，还是回去吧！

”毛主席却对随从的**们说：“路是人走出来的，天再晚，也得继续往前走。”说完，毛主席便拄着他那已经磨得光溜溜却陪伴他走过许许多多山路的拐杖，慢慢悠悠的向前走去，一步一步。

其实啊即便在革命道路上，也是如此有时候前面会一片昏暗，我们会犹豫会迟疑自己坚持的道路是不是错了，我们该不该回头？而主席就是一个认准道路，并且一往无前的行者！他怀着内心深处的自信和坚韧，勇往直前。

作为一部电影，我一直认为它是成功的。当我讲述毛主席的生活经历时，我把生活的小细节呈现在我们面前。让我们真正接近毛泽东。当毛主席站在他家的墓前时，我记得他深深地向墓碑鞠躬，低下了头。我当时就看的不是滋味了，是啊，即便是主席，即便是一位革命者，但是在家庭里面他是儿子，是父亲。

也是一个平平凡凡的农村人不是吗。有义务，也有责任。

走进毛泽东，我不仅看到了毛主席的思想和素质，也看到了他的文人气质。和用兵如神的谋略。毛主席的一生是不断学习的，酷爱读书，常常自己在书房里面熬夜读书。

毛主席在幼年时期就开始读《三字经》，等多本书籍。并且在成年之后，辛勤工作之余，毛主席常常提笔写毛笔字，作诗赋词等。 以及早已被世界学者奉为经典的《论持久论》。

以及大大小小的胜利战役以少胜多。第二次反围剿、晋中、苏中、三河坝，都是著名的经典战役，少胜多负。令人荡气回肠。

毛主席以其卓绝的才华，在这个时代以**远瞩的目光，使纷飞的战火熄灭、使旧社会灭亡，和平时代诞生。时光飞逝，但伟人的身影依然清晰，毛主席依然活在我们心中。他作为党的第一代领导人的坚定信念和非凡勇气，仍然震撼着我们的灵魂，激励着我们奋勇向前，为建设社会主义社会和美丽强大的中国而奋斗。

走进毛泽东观后感 篇10

毛泽东，一个响亮的名字——可以代表一个时代的伟大人民。

军事上的他，以风林火山评不为过，其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山。他虽受过专业军事训练。但毛泽东无师自通，用兵如神。

毛泽东是不背枪的统帅。枪杆子里面出政权的理论是毛泽东首先提出的，但他对笔杆子似乎情有独钟。

想来大家并不陌生，一诗沁园春·雪“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”让人看到毛泽东身上的豪情壮志，与革命家的伟大抱负。

哲学上，更有着他的成就。古人云“善其事必先利其器”。毛泽东自青年时代起就立志要做大事，发誓要“翻天揭地、改造社会”。

为此他博览群书，再者他的过人之处就在于能够驾驭和运用所学的知识，古为今用，洋为中用，批判地吸取西方文化的精华和辩证地融汇中国传统文化的精粹，把马克思列宁主义作为指导思想和理论基础，把中国传统文化作为马克思主义中国化的精神养料和思想土壤(毛泽东思想)。开创中国特色社会主义道路，引领时代发展潮流。

这些话我们都能耳熟能详甚至是随手拈来，我们能够看到伟人的事迹，名就，但却无法真切体会时代的动荡，与安全的来之不易。无疑，现在的我们是幸福的，却也是遗憾的。

正如《双城记》中述:“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”

在中国，你不必担心不时在街上被**。你有一个相对安全的地方住一段时间，你知道明天会有。但过了很长一段时间，如果你不在沉默中爆发，你将在沉默中死去。谁又能猜到未来几十年又会是怎么样的呢？

沉溺于一个和平的社会并不重要。沉溺于过度的享受是很重要的。生于忧患，死于安乐这句古话并不是没有道理。享受平凡，所以对于不平凡的时代，似乎只有理解生理需要和字面理解动荡的时代战争。

毛泽东要知道他真的伟大，有多少人真正了解他

有13亿之多吗?

事实上，这几年来，毛泽东同志在各种教科书中都流传着神话。本来就卡了个时代的坎，现在看又变得模糊了。

可以说，了解他的成就和作品的社会影响就足够了。但是，毛泽东是怎么变得这么伟大的呢？除了一些浅显易懂的道理，还有些什么？

如果我们知道了，还会有第二个或者更多像毛泽东同志这样的伟人吗？事实上，重要的是过程。然而，由于时代因素的影响，毛泽东生平的资料并不是分全面。

但这部《走近毛泽东》纪录片则以其珍贵翔实的文献资料和独特巧妙的叙事角度展现了一个真实的伟人。

导演从平民和生活的角度展现了毛泽东的人性、人格和革命意志。也带来了他生活上的小故事。他有爱好––游泳。

并且他由童年保持到少年、青年、中年直到晚年，一生最喜欢也十分擅长的运动。郭沫若说“毛主席是少年游池塘，青年游湘江，老年游长江”。就像游泳的毛泽东，看了毛泽东晚年在电影中游泳的记录，可以感觉到他在寻找一种独特的抗风抗浪的感觉，那就是自信，迎接挑战的信心。

毛泽东，一个平凡而伟大的人民领袖，一个真实而鲜活的毛泽东就这样出现了。影片从形象化、生活化、平民化的角度解读了毛泽东的人格、伟大、平凡和中国革命的艰难历程

，重点着眼于毛泽东的个性风采、个性的魅力和毛泽东的人民性。难得的亲民。

我到现在还记得当时班上在看毛泽东爷爷游泳的时候，全场发出愉悦的欢快声。

这样多好。

能创造辉煌的同时也能在生活中找到乐趣。从这方面看，他在两者之间有很好的平衡。在影片中看到一大群人跟着他，走到哪去到哪，顿时有种“牵一发而动全身”的即视感，而处在中心的毛泽东同志，就是那其中的关键之处。

能感受到周围人热切的目光，如果我处于那个时代，我想我的神情也无不一致，因为那是一个时代的目标。

回首毛泽东，走近毛泽东，感受毛泽东，透过时代的大门，我们可以看到他从历史的风雨中走来。

影片中的许多选好的**从未公之于众，这将给我们带来一个鲜为人知的故事。

《走近毛泽东》这部影片的特色不仅表现在思想性和艺术性的高度统一，而且表现在创作者用平民化、生活化的视角展现了毛泽东的人性、个性和革命意志。该影片减化了一些过去人所共知的大场面、大事件，而是从“情”的角度，突出一个“情”字。这个“情”字即是领袖对人民的情，也是人民对领袖的情。

观众看了该影片后，会用更加形象化、生活化、平民化的视角去解读毛泽东的个性、解读毛泽东的伟大、解读毛泽东的普通、解读中国革命的艰难历程。

毛泽东，一个平凡而伟大的人民领袖，是一个真实而鲜活的毛泽东。影片的风格不仅是记忆，更是对毛泽东作为伟人和普通人的诠释和表现。这种解读和再现，是以毛泽东一生经历的重大革命历史事件为基础，着眼于毛泽东的人格魅力和人民性格。

历史上有多少英雄因为身体不好而放弃，甚至英年早逝而痛恨九泉。杜甫曾为诸葛亮慨叹：“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”

强健的体魄是担当大任的资本。为了实现远大的目标志向，毛泽东从青少年时代起就非常重视体格的锻炼，认为身体是“知识之载，道德之寓”。

他做体育锻炼的第一个方法是洗个冷水澡。此外，还有风浴、雨浴、雪浴和太阳浴。但毛泽东一生都喜欢而且非常擅长游泳，从小到青少年、青年、中年到老年的运动都是游泳。郭沫若说“毛主席是少年游池塘，青年游湘江，老年游长江”。

体育锻炼使毛泽东1.83米高的身体更加强壮，精力和体力更加出色。

喜欢游泳的毛泽东，常常在抗风抗浪中寻找一种独特的感觉，那就是自信，迎接挑战的自信

回首毛泽东，走近毛泽东，感受毛泽东，透过时代的大门，我们可以看到他从历史的风雨中走来。

走进毛泽东观后感 篇11

犹记得小时候就听外婆常唱道“北京的金山上太阳放光芒，毛主席就像那金色的太阳……”于是毛泽东这个名字便牢牢印在任年幼的我的心中。

随着年龄的增长，我们对领导新中国成立的伟大领袖越来越崇敬和好奇。几年前各个电视台热播的《恰同学少年》更是让我对毛主席的生平感到向往。一部《走近毛泽东》终于让我能够稍稍了解毛主席人生，也使我感想颇多。

“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。”这是毛泽东回韶山时写下的诗句，旧地重游，物是人非，无限感慨。他为中华人民共和国奉献了一生，使得中国无数老百姓过上好日子，老有所依，幼有所养，然而他自己却无法在父母尚在时陪侍左右尽作为子女的一份孝心，他为国家的牺牲，何其伟大。

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”他在离家求学的时候，曾写下这首诗留给他的父亲，以示其志。

仅是十几岁的少年，毛泽东便立下“立奇志，交奇友，读奇书，创奇事，做一个奇男子。”的目标，并为之努力，被人称之为“毛奇”。不想当将军的士兵不是好士兵。一个普通的学习者能有这样的抱负，这让人佩服。他的精神不由的士人尊敬他。

我认为这是一个勇敢的青年学生以天下为己任，为人民服务的崇高境界。这种强烈的社会责任感难道不是当代大学生所缺乏的吗？时代创造英雄，英雄也创造时代。当代中国在构建和谐社会的同时，也不太平。邻国仍然觊觎中国。外面有资本主义国家的各种挑战，里面的民生问题越来越突出。现在不是需要我们的青年为祖国做贡献的时候吗？

当精神缺失、道德观沦丧成为现今社会不可忽视的大问题时，作为当代大学生，作为祖国的接班人，我们更是有责任有义务挑起社会发展的重任，而以毛主席为代表的早一代中国共产党人身上所闪现的强烈社会责任感，则是我们需要继承与发展的首要精神。

毛主席的人格魅力是重上井冈山时“尤记当年烽火里，九死一生如昨。”的豪情满怀；是国共内战时“枪杆子里出政权。”的果断坚决；是重游湘江时“自信人生二百年，会当水击三千里。

”的从容自信；更是“数风流人物，还看今朝！”的壮志豪情。政治家是他，军事家是他，文学家也是他。

在看到他叱咤风云、指点江山的同时，《走进毛泽东》也让我知道了他的能力并不是与生俱来，而是年复一年日复一日的刻苦学习的回报，再一次让我感受到天上不会掉馅饼，所有的收获必须付出同等的努力才行。一分耕耘一分收获，要想成功，只有不断前进。

《走进毛泽东》诉说了毛主席的生平。让人越发的了解到他伟大中的平凡，平凡中的伟大。我相信，其人已去，其情长存。毛主席活在每一个中国人的心中。

土建学院工程管理2011级2班

黄璐学号：***

走进毛泽东观后感 篇12

若不是因为老师上课给我们放映《走近毛泽东》这个纪录片，我想我们这些贴上80后标签的同学们肯定是不会主动去看和毛主席有关的东西的。这些仿佛都离我们很遥远，很遥远。回忆起伟人毛泽东时，只有几首著名的诗词和歌曲萦绕在我心头。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”、“我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席……”。

我记得姨妈告诉我，毛主席死后一个月内，她每晚都哭。记得小时候爷爷家的老房子里都贴着一张大大的画：红色的底色，毛主席的头像在中间，后面写着“毛主席万岁！

”虽然那时候什么都不懂，只是每当看到这些**时，心里总会油然而生出一种敬仰，只为它带给我的是一种异常神圣的感觉……

除了对**于历史书上的毛泽东小小了解之外，其他的方面自己还真是知之甚少。在看过了这个短片以后，我内心深处却被深深**撼了！这种震撼并非像看完《三国》、《让子弹飞》、《赤壁》等那种来自大片中已司空见惯大场面和背景，而恰恰是源于纪录片中那些展现伟人日常生活画面的点点滴滴。

这部影片给我带来了“润物细无声”的与众不同感觉。那就是：片中所展现的毛泽东，并非历史学家笔下程式化的毛泽东，并非教科书上的概念化的毛泽东，更不是经过艺术加工后将其神化的毛泽东，在展示他的雄才伟略和丰功伟绩的同时，更突显了他是一个有肉有血、重情重义的毛泽东，一个普通的中国人民的儿子！

影片说，毛泽东出生在湘潭的一个农村家庭。当他还是个孩子的时候，他和其他农村孩子没什么不同。小时候在私塾里读书的他对先生将的四书五经根本没什么兴趣，却对一些现代文选爱不释手，在我印象中他那时候是想尽了办法去借那本《盛世危言》，那是一本宣传富国强兵、救亡图存的书。17岁时，毛泽东离开家乡告别父母，到长沙第一师范接受和传播马列主义，成为他领导人民解放中国的指导思想。

1945年，全中国爆发了一场解放战争。国民党反动派蒋介石说：“只要控制了上海、北京等大城市，就能赢得全中国。

”而毛泽东却说：“能解决农民的土地问题，就能赢得全中国。”由此可见，两种不同的说法，体现了两种不同的境界，表明了两位领导人的不同走向，而事实证明，后者的观点是正确的。

记得影片中提到后来的外国记者分析蒋介石和毛泽东两个人说：前者是在豪华的**府命令作战，而后者则是在简陋的农村的土房子里进行作战指挥。历史证明，毛泽东用他那特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导解放军克服了常人难以想象的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，用小米加步枪的落后装备战胜了国民党蒋介石有精良**装备的800万军队。

这场兵力、财力、装备悬殊的战争，使人们对中国的解放充满信心，为今后的战争做好了最好的准备。

毛泽东对革命胜利的信念是不可战胜的。当革命武装处于绝境时，他总是冷静地判断形势，作出正确的战略选择。在漫长而艰苦的长征过程中，革命力量被削弱了，但他始终没有放弃。面对战后帝国主义的压迫，他始终充满精神和战斗精神，最终使新中国探索并取得了社会主义的胜利。

毛泽东在外交场合不拘小节，谈笑风生，给朋友们递烟送菜。但他坚持原则，无私帮助西哈努克，坚决抵制苏联的无理要求。有着亲临战场的不惧、面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟，却又有着细致入微的观察力。

而这些方面，正是蒋介石这个“伟大”的小人物所没有的，也正是导致蒋介石失败的原因，不是吗？

该片中还展示了许多毛主席在长江中畅谈的情景，骑马游昆仑山的场景，还有向非洲女客人行屈膝礼的画面，这些都向人们展示了伟人生活不为人知的颇有情趣、平易近人的一面。

虽说毛主席也曾犯过错，曾被无数人抨击过，可人非圣贤，孰能无过？不管人有多伟大，总有犯错的时候。虽然有一些近乎完美的人，但我们也应该原谅那些由于人类的脆弱而导致的错误。毛主席，为了中华民族的解放，为了全中国人民的重生，在半个多世纪的时间里，他在荆棘的革命道路上经历了无数的坎坷。

所以，他值得我们尊敬！

毛泽东耀眼的光环挡住了我们的视线，灼伤了我们的眼睛。我不知道，如果一代伟人把他供奉到神龛里，是否会让我们敬拜，而不是信仰。但《走近毛泽东》这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为“人”的真实与感动。

我认为我们这一代、我们的下一代、我们的下一代都应该看这部电影，学习毛主席的精神和文化。

经典观后感(集锦12篇)

我们自己也会在观影过程中产生许多全新的思考。为了加深我们的思考，我们可以撰写观后感，并结合电影或书籍的具体情节进行说明。在写作品名的观后感时，还有哪些方面需要特别注意呢？这里提供一些与“经典观后感”相关的实用信息，但请注意，我们提供的信息仅供参考，不能替代正式的法律建议！

经典观后感【篇1】

感觉又重温了一遍自己的童年时光。或许每一个孩子的身上都有几分安妮的影子吧。我很庆幸自己有一个幸福平静的童年。自由，无拘无束，和安妮一样喜欢幻想。可是我很羡慕绿山墙优美的环境，我们那里的植物和花朵都比较少，而且单一，但也有它的特色。不过随着城市化的脚步，那一点儿可怜的绿色也快没了，这是一个令人心痛的地方。我也很羡慕安妮可以有许多不同龄的朋友，而我却很少在我的长辈面前表达我真实的想法，即便是我的父母。但我也很庆幸有自己的戴安娜

，一路走来有那么多互相陪伴的知心朋友。关于学习方面，我没有安妮那样的求胜心，尽管我也比较努力，但那也仅是听老师和父母的话而已。我在小学的时候，完全没有名次和排名的概念，只知道每次期末可以领一张奖状。初中的时候，也没有在意过名次，我的名次竟然让我感觉当之有愧，不能胜任。高中的时候，毕竟有了高考，可高一高二的时候也没有太关注，毕竟知道有许多人都比我聪明和勤奋，我只是本本分分做好自己的事。也许正因如此，高三便开始突飞猛进，也敢做一做北大的梦。也许我是该多和父母有一些交流，我自以为知道他们在想什么，但是他们却不一定明白我在想什么。

向往绿山墙美丽的环境，我也有一个想要自己建一座花园的梦想呀。

现在我对自己的状态比较满意只是有一些问题还是在困扰着我，它们引我思考，我觉得有必要把它们记录下来。向其他同学或老师讨教。

我也很想达到安妮最后的那种恬淡宁静，而又不失欣喜的状态。可是我最近有点忙碌。说实话，参加什么项目调研之类的并不如看一本这样的书或听一堂哲学课带给我更大的快乐。可我又不能把快乐作为我行动的唯一指标。

也许我需要提高自己的效率，专心致志在某一件事上。拥有丰富的想象力自然可以使生活避免枯燥，但也容易让人分心。好吧，我不该为自己找借口，我要开始认真预习中宏了。

总之，这本书作为亲子阅读活动的第一本还是很合适的。再见，安妮~

经典观后感【篇2】

黄昏。模糊。惑。

太阳不知何时已沉入云朵背后。从直射中解放出来的光与影开始融合，世界的轮廓变得斑驳柔和。这时候的夕阳除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。

这个时候，我带着这卷书出门看夕阳。

光在树梢上、在屋顶上、在草叶上、在未曾合上的这卷书上无遮无拦的去。轻飘飘的灰尘在一道道长长斜斜的夕阳里翻滚、调和——模糊，看不清了。一个遥远的背景，向我徐徐推近，当第一阵清新风吹过，我便走进了顾城的诗里。

我们相遇了。

一个人，戴着一顶很是奇怪的帽子，像是由裤脚修改而成的。他站在小路的深处，站在柔软凄凉昏黄的光中，他让阳光没有遮拦穿过透明的肌肤，像个未涉世的孩子。无拘束的，我靠近了他，他的模样变清楚，很清秀干净，黑色的眼睛宛如潭深水没有尽头，一直飘向远处的沙地，很久。

我问，为什么要戴这个帽子。他说，这是一个天线，可以收听福音。他的话很古怪就像他的人一样，他对着昏黄的夕阳沉思，话像夹杂在梦话之间：“我知道永逝降临，并不悲伤，松林间安放着我的愿望。下边有海，远看像水池，一点一点跟着我的是下午的阳光。”我不解，海在哪里而他的愿望又是什么。须臾他变得冷静：“没有一只鸟能躲过白天，正像，没有一个人能避免自己，避免黑暗”。他还向我宣布自己是被“幻想妈妈宠坏的孩子”，任由自己的想法，固执地编制自己的梦，这是他的执着，也是他的魅力。在纷繁、肮脏的成人世界里，很难说准哪一个才是真正的他。他的诗句，不太刻意修饰，也不斟酌用词。那些诗句在我脑海里默读一遍又一遍，话中的感觉、意境便自遥远一点一点过来，像默片突然有了配音。

这时，天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐减弱，只见那光一跳一跳地沉下去，非常细微。

我慢慢地了解到，他的名字叫“顾城”，那顶帽，是为了避免尘世污染了他的思想。曾几何时，我的脑海里多了他的诗萦绕耳畔，波光明灭里依然如旧：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。

这时，有人把手指竖在唇边：嘘——世界一下子静了。哦，我似乎懂了些什么，又好像什么也还不大清楚。黑夜，眼睛、光明那新奇的组合，看似相悖的转折，却蕴含着令人难以置信的合理性。他将心中那些倏忽而至的想法与色彩转化为飘忽、绚丽的诗句，童话般明媚，还带着些许忧伤。_后的顾城双眼被“黑夜”所欺骗、所熏染，但在黑暗之中，他的意志并未抹灭：“我是一个任性的孩子，我想涂去一切不幸，我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明”。他用自己儿童的理想改造着成人世界。诗里的孩童形象如清新的风，敲击着成人世界的污尘。他在用稚气的理想拯救天地，他的那种冲破世俗的力量象征着他寻找光明寻找生命与真理，也象征着这一代人。

但希望的力量难免带来对世界的失落与痛诉。“黑夜像山谷，白昼像峰巅。睡吧!合上双眼，世界就与我无关。”此刻的顾城，想必是绝望，他渴望孩童的光亮能帮他唤醒黑暗腐朽的世界，感受是撕心裂肺的创痛，是一种日积月累的沉淀，他对世界的信心一点点地摧毁、碾碎。

黑是光的坟墓，吞噬着光明的眼睛，在黑夜看不见甜甜的红太阳，即便这样顾城还是保存着一点点的希冀。“太阳会回来的，我会变得淡薄，最后幻入蔚蓝的永恒。”想到这，并不到感到顾城的孤独，他用自己异于常人的思维和笔墨构筑着一座属于自己乌托邦，他用诗人的敏感审视着这个世界，透过他头上的厨师帽，他分开了现实世界与理想世界。我仿佛能够隔着两个不同的世界与他对视，如诗中所说“变得淡薄，幻入蔚蓝的永恒”。用诗去回想，用诗去寻找，用诗启发这一代人觉醒于黑暗，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望与毅力。

“人时已尽，人世很长，我在中间应当休息。”兴许，顾城也累了——他是个在黑夜与白昼之间徘徊的人，他在黄昏之前醒着，又在黄昏之后睡去。他黑色的`眼睛一直在光明里张开。

终于，我知道了死亡的无能，它像一声哨，那么短暂。1993年10月8日顾城的妻子死于顾城的利斧之下。妻子死去了，顾城也自杀了。很多人不解，认为诗人都是愤青，也有人质疑所谓安徒生的继承人，这还是那个凄美的童话吗?在我看来，他或许是找到了他最好的归宿，人时已尽，“中间”便是黄昏，是灵魂清醒的时刻，不用在白天黑夜之间挣扎，和他的爱人一起永远——在那个停留在黄昏的世界。

天暗了，夕阳沉入了天边的尽头，上一刻的满天绚丽宛如被风吹散，轻描谈写间烟消云散。看不清了白纸上的黑字。他的轮廓渐渐由清晰转变得隐隐绰绰，轻轻念出――昏黄之时。人影，重叠在一起。

视界氤氲，彼方为谁，谁为彼方。

他消失了，我用敬慕的眼神目送，

经典观后感【篇3】

《宝葫芦的秘密》经典读后感10篇

《宝葫芦的秘密》读后感(一)：一分耕耘一分收获。

在我小的时候，每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候，总希望自己能有一件无所不能的宝贝，可以帮我做家务，干农活，做作业，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看电视。后来，当我长大了，我想要同样无所不能的能力，这可以帮助我解决学习和工作中的所有困难，使我的生活顺利和有利可图。现在，我想要一台时光机，它能让我花更多的事间处理生活和家庭事务，也能让我花更多的事间陪伴孩子的成长。

似乎，随着成长，每一个时期都有想要的一件东西，可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦a梦一样，也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦，无所不能，人人称羡。

《宝葫芦的秘密》读后感(二)：秘密背后的成长寓意---评《宝葫芦的秘密》

在这个全面尊重阅读的时代，今天的孩子们开始更多地接触那些优秀的文学书籍。其中，一些经典的儿童作品可以再次**，来到小读者面前。

张天翼创作的儿童**《宝葫芦的秘密》便是这其中的一本值得推荐的作品。曾记得孩子四年级上学期时这本读本还被作为寒假时的课外必读补充读物。尽管这是一个创作已久的故事，但是故事背后的深意时至今日其实都可以引导孩子们的健康成长。

天津教育出版社最新推出的必读经典系列读物中很是有心地将这本《宝葫芦的秘密》收罗入内。它与《稻草人》，《彼得，潘》，《大林和小林》和《加入给我三天光明》共同集结成了一套礼盒装的系列读本。老故事、新版式、精美的纸张、绚丽的彩色**和生动的经典故事，使这套图书具有独特的阅读和收藏价值。

对于这些经典的儿童读物，我以前或多或少都接触过。不过手捧着手头的这本《宝葫芦的秘密》时，我更是觉得有种爱不释手的感觉。因为这次的系列读本实在设计得很是精致，所以读物也更具有阅读的吸引力。

所谓的《宝葫芦的秘密》，我觉得小读者们更值得于去**其中的成长寓意。通过我们成年人的眼睛，我们可能无法想象魔术的可能性。但是《宝葫芦的秘密》却偏偏别出心裁地给予小读者们一个神奇的想象空间，孩子居然可以借助着神奇的宝葫芦得到自己想要的东西。

只不过这样的得到并不是真正地获得，而是拆东补西地挪取他人之物。在人品，在诚实，在面子的pk之下，孩子们究竟该有何种取舍呢？在故事中，我们和书中的小主人公了解生命的成长。

也就是说，我们不应该因为虚荣心而放弃诚实和自尊。书中的小主人公为书外的孩子们书立了一个好榜样。而书外的小读者也从同龄人的故事中学到了成长的秘诀。

其实，书中宝葫芦的秘密只是一点神奇的魔力，我们书外的人通过故事了解了正确的人生态度。

《宝葫芦的秘密》从表面看是探索秘密的故事，实则我们的小读者可以感悟深刻人生哲理。这真是一本很好得推荐给孩子们的书！

《宝葫芦的秘密》读后感(三)：你想拥有这样的宝葫芦吗？

似乎无论哪个国家的童话故事，都有这样的宝藏可以满足孩子们的愿望。不信，你看阿拉伯的童话《一千零一夜》中有《阿拉丁神灯》的故事，里面的神灯能带来财富和美女；前苏联有神奇的《七色花》，七片花朵传达了唯有帮助他人才能幸福的寓意；日本有《哆啦a梦》，能从口袋中变出许许多多宝物的小叮当伴着大雄一点点成长；中国的则是《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》读后感(四)：每个童年都藏着一个神奇的宝葫芦

张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。一开始，6岁的孩子不喜欢，因为没有葫芦宝宝，没有白雪公主。可是，当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼，刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时，孩子高兴的哈哈大笑。

笑完后，还大声嚷嚷着，也要一个神奇的宝葫芦。

在这本书里，张天翼用充满童真的话语，欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的小学生。总是急于表现好，引起师生的注意，却总是因为种种原因，未能做好。所以，他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦，帮他处理一切遇到的问题。

一次偶然的机会，王葆得到了这么一个宝葫芦。可是，却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如：

他和同学下棋。为了赢，他想吃掉对方的棋子。不料，魔葫芦把碎片送到了他的嘴里。

这样的事情越来越多之后，王葆渐渐发现有个男人很难过。宝葫芦帮他做了那么多东西之后，他变得很困惑。他在这个世界上分不清真假。但后来，麻烦越来越多，他也越来越依赖宝袱。结果，我突然睁开眼睛，发现那只是我的一个梦。

并没有这种一劳永逸的宝葫芦。

故事结束后，宝宝还沉浸在宝葫芦的故事里，没有出来。难问我，为什么宝葫芦不真的存在，为什么它只是一个梦？

我摸了摸她的头，告诉她世界上没有宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看，有了宝葫芦，不是什么都是你想要的。

所以，连宝葫芦都无法做到不出错。所以，要学会动脑想办法，解决问题。出了错，并不可怕。

因为宝葫芦也会出错。

《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版，小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论讲道理，而是通过故事让孩子明白做人的道理。既生动又有趣，比起那些不劳而获就取得王子、财富的童话故事好了太多。

所以，像父母一样，你可以去书店看看，让孩子们在故事中成长。不仅学到了知识，还懂的乐大脑的乐趣，以及陶冶故事的能力。

因为，本书就是以孩子的语言，写得一本孩子们的故事。神奇的宝葫芦，你的童年里有没有这样的幻想呢？

《宝葫芦的秘密》读后感(五)：你是否也曾想要一个无所不能的宝葫芦？

《宝葫芦的秘密》是在小时候看的，讲了小学生王葆碰到困难时，幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。一天，王葆在钓鱼的时候，遇到了能实现任何愿望的宝葫芦。后来，宝葫芦帮王葆钓鱼，写作业，参加考试。

这样的宝葫芦是每个孩子甚至每个人梦寐以求的宝贝。毕竟，这是一件值得思考和放松的事情。但是要想获得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一个成果，更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一个有趣的情节，让我们想起逝去的童年。

想起我们小时候也是那么不爱学习，只爱玩儿，却希望有个机会可以不劳而获。

小学生王葆，希望自己也能得到一个无所不能的宝物，得到宝葫芦之后，发生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是，作者不仅写出了生动有趣的故事，在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事去引导小朋友们的三观成长，是作者的愿望。

从字里行间可以感受到作者对生活的热爱，这个故事好像可以发生在任何时候，未来、过去和现在的界限，不再明晰。故事跨越了时间和空间的界限，恍然间让我们看到世界的多元可能。

《宝葫芦的秘密》这本书，让读者跟着书中的宝葫芦上天入地，随手翻开一页，都是有趣的故事。给予了宝葫芦灵动的生命，蕴藏着无尽的乐趣，寥寥几句，就把读者带到了书中的那个场景里，让我们再次意识到，这个世界的奇妙和美好。

这一本书是送给孩子的礼物，也同样适用于成年人。不管我们是否长大，人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事，和她一起感受世界的温暖和美好，感受这个世界满满的善意，能够找到属于自己的心底的那方净土。

在日常的忙碌奔波中，阅读童书是一个抚慰心灵的好选择，有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时，会发现很多不同的东西。但总有些是不变的，比如不劳而获是多么的危险的想法，虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。

《宝葫芦的秘密》读后感(六)：收获的快乐在于付出的过程

我们这一代的人，小时候怕是没少**、阅读具有所谓教育意义的影片和书籍。小的时候看这些看的的津津有味，长大后回过劲来才明白当时原来是被这些作品说教了许多年，心中怕难免有些抵触，总觉得是被大人变着法的忽悠了一场。可是当我们自己开始为人父母时，却又不自觉的把当年我们看过的那些回忆中的经典影片、书籍推荐给自己的孩子来看。

此时记得的全部都是其中的各种好，全然忘记了有段时间我们是如何的嫌弃其中的说教内容。

能够长时间流传下来的，非昙花一现的作品就是经典的。就像是这本名为《宝葫芦的秘密》的少儿读物。它自儿童作家张天翼于一九五八年创作出来之后，至今近六十年而魅力不减。

它陪伴了几代人的成长，其影响力至今还在，是各种小学生推荐书单上的必推书籍。

少年王葆的心中有许多梦想，事事心想事成是他最大的愿望。或许是老天感知到了他的想法想要帮帮他，在一次外出钓鱼时他竟意外的得到了一个能够满足他任何愿望的宝葫芦。这下子王葆应该开心极了吧。

毕竟不是人人都能够如此好运的得到一个有求必应的宝贝的。只是这世上的事并不像之前想象的那样美好，拥有了宝葫芦的王葆非但没有感觉的幸福，反而平添了许许多多的烦恼。哎呀!

这可如何是好。

童话作品的魅力就在于其中没有什么事情是不可能发生的，许多我们现实生活中实现不了的愿望都能够在童话里实现。我们其实都曾经如同这个故事中的少年王葆一样，想要拥有一个有求必应的宝葫芦。从此以后便不用付出艰辛与努力，只要动个念头，一切自然会轻易得到。

只是那时的我们实在是太幼稚，**懂得想要拥有必须要有相应付出的道理。即便是有些东西轻而易举的便得到了，使用起来怕是也不会那么心安理得的。

故事的最后王葆摆脱并舍弃了宝葫芦，这让他的心里产成了从未有过的踏实感。这番经历真的是让他长大了许多。而我们这些已经长大了的人，又何尝不是经历过一番波折才明白天下没有白吃的午餐的道理。

一分耕耘一分收获，而收获的快乐恰恰在于因为你感受过那段付出的艰辛过程，如果什么都能够不劳而获，感受到的便不再是幸福与快乐，而是烦恼与厌倦。

《宝葫芦的秘密》读后感(七)：世间，从来就没有不劳而获的人生

在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦的作用是什么？就跟多啦a梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔差不多的一种想变出什么就能变出什么，想实现什么都能帮你实现的魔法万能箱。

王葆的梦想那么多，有了这么一个宝葫芦当然好了，一次钓鱼的时候，偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦，要什么有什么，想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的：当他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里宝葫芦不但没给他带来幸福，反而带来无数困扰。

这个宝葫芦虽然是一种万花筒，可以变出世界的惊喜和美好，但同时也是个让人不劳而获的魔咒，会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物，但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处，就是善人用它救死扶伤，多做善事，恶人用它则物极必反，会衍生灾难。

这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐，却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶，而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以，我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事，却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。

教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助，恳求他人援助，而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败，过程也是个成长。

经典观后感【篇4】

平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩渺的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更......但对于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表，刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读起来令人荡气回肠。

一直在奇怪，路遥为什么要给自己百万字的巨著，起这样的名字，但看完之后似乎明白了，因为这部小说本身，就是一个平凡的世界。

小说的内容是：在原西县城的石圪节公社，双水村分为田家圪崂和金家湾，在这片土地上，生活着面朝黄土背朝天的农民，随着社会的变革，他们的生活也发生着巨大的变化。老人们体验着，年经人经历着，他们的世界是平凡的，他们的故事也是平凡的。

孙少平，最初是原西县城高中里一个每天啃高粱面馒头，吃不起一份“丙菜”的中学生，贫困的家庭出身让他在学校里有着强烈的自尊心和深沉的自卑感。但他正直、善良、热情而又有同情心和舍己为人的勇气和心胸。在初恋郝红梅离开自己后，没有仇恨，只是感伤;在暴雨来临时，他冒着危险救了曾中伤自己的跛腿女子候玉英;县城当小工时，他救下了小翠，揍了黑心的胡永州;煤矿上班后，他照顾师傅一家人，还为了救矿工身受重伤。在一路经历中，在朋友也是恋人田晓霞的引导和陪伴下，他最终成长为一个扎根现实，又怀有理想的青年。

孙少安，是少平的哥哥，村里的生产一队队长，也是后来的农民企业家之一。他为了分担父亲的重担，供弟弟妹妹上学，放弃了自己的学业;因为家庭困窘，他没能和心爱的润叶在一起，娶了山西的秀莲;他和父亲辛勤耕耘自家的土地，赚到一些积蓄，开办了砖窑，日子逐渐好转;虽然砖厂曾面临停产，但在家人朋友的帮助下，重新开业;他还因为修学校赢得了全村人的尊重，还给父母箍了一排全村最气派的新窑，还有两个可爱的孩子：虎子和燕子。他在一路的风雨中失去了一些东西，但也得到了另外一些东西。

《平凡的世界》对人物描写的造诣之高可以说是空前绝后，并且贯穿人生的哲理于其中，发人深省。所有的人物都处于一个社会的变局之中，谁也无法预料下一步情节的发展。平凡的世界，平凡的人生，就像是一杯清水给茫茫浊世带来了几分清凉与慰藉，让在繁忙与俗物中苦苦纠缠的人们可以暂且抛下一切烦恼，可以忘记自己现今的荣辱，而回忆起曾经最为纯真的时光，让人们懂得，即使作为一个平凡人，亦会有平凡人的人生之幸福所在。然而，平凡的世界中又充满着悲剧色彩：孙少安和田润叶彼此相爱，却没能走到一起;少平和田晓霞彼此相爱，却因一场洪水，阴阳两隔;金波和藏族姑娘的爱情，只留下了一个白瓷杯和记忆里的一串歌声……这是爱情的悲剧。金俊斌在豁坝偷水时因为决堤失去了生命;孙少平的煤矿班长王世才为了救徒弟安锁子死于煤矿;秀莲在生活蒸蒸日上时，身患癌症……这是生命的悲剧。所有的悲剧，似乎也都是平凡的，但又让人感到那么惊心动魄。读完路遥先生的这一着作品后，我的心不再如同书名一样。但是，在这平凡的世界里，却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗，命运的抗争，精神的洗礼，社会的变迁，爱情的萌动等诸多人性交织在一起的时候，就是一种不平凡。

经典观后感【篇5】

1 阅读后的“自信让你变得更好”

一位艺术家为坐在路边乞讨的乞丐画了一张脸素描。起初，乞丐并没有认出纸上那个自信傲慢的人就是他自己。当画家指给他看时，他明显感到震惊。半晌，他才用坚定的语气告诉画家：“如果这是你眼中的那个人，那他一定就是未来的我。”果然，几年后，他再次出现，并在事业上取得了成功。

这是一篇发表在 The Reader 上的短篇小说。描述了这样一个发人深省的人生哲学：自信可以让生活更精彩！

人生的旅途，荆棘丛生。能否到达理想的高地，取决于你是否有勇气穿越过去。当然，这种勇气最重要的组成部分是自信。你可以试着不要去想前面的路有多难，而是要相信：我一定能走过来！然后鼓起勇气，大步向前；与其红着脸害羞的自言自语，“我……我不行。”

如果你不做自己生活的主人，那你只会成为自卑的仆人！会在懊恼和嫉妒中失去青春。相信自己，踏入荆棘！当你伤痕累累的时候，温暖的阳光会洒满你的身体，每一个毛孔都会感受到金色的喜悦。只有经历过磨难的人才会明白自信对成功的重要性。所以，大声告诉自己，“我能做到！”

在课堂上，回答你可能遇到的任何问题，不要因为害怕可能出现的错误而犹豫。不用担心别人的嘲笑，因为只有你才是站着说话的巨人！其他人只是坐着听话的小矮人。相信自己：我能做到！

在赛场上，看着你的同学在赛道上懈怠，像个运动员一样，不要退缩。谁从出生就走路？不要因为担心“没有技巧”而怯场，勇敢尝试，多练习。也许在不久的将来，赛道上还会出现另一位快速移动的运动员，而那极有可能就是你！相信自己：我能做到！

Dennis Wittler 曾经说过：“成功人士的态度包含很多成分。但最重要的是要有自信。”朋友们，请高举信心的灯塔，它将指引你在黑夜中寻找光明的未来。

2《感恩之心》读后感：

一天，下着大雨。千里迢迢寻找未归的妈妈的小女孩，终于看到了抓着年糕掉进雨里的妈妈：她睁开眼睛，永远地离开了她。于是，哭声伴随着雨声，泪水夹杂着雨声，悲伤用力量书写。小女孩用她无声的语言让妈妈安心地离开。一遍又一遍，《感恩的心》让妈妈终于闭上了眼睛：“感恩的心，感谢你陪伴了我一生，给了我做自己的勇气……感恩的心，感谢命运，鲜花盛开，坠落，我也会好好珍惜……” 盯着这段无声的文字许久，我由衷地触动了那颗被触动许久的心。这是一个失语小女孩内心的呼唤。毫无疑问，它也会深深地触动每一位读者的心。

你听到了吗？这是心心相通，这是心心相印。一个失语的女孩，用无声的语言让妈妈安心的走。一个没有父母的孤儿，带着悲痛和力量，让自己勇敢地活下去！细细的雨滴似乎被小女孩深深打动，舒缓的雨线增添了柔情。你看见了吗？雨夜瘦弱的背影，隔着两个世界的母女对视的表情。母亲离开了，小女儿却让她安心离开。雨夜里孤单的小手不停地挥动，是一个孤儿，下定决心从痛苦中站起来，写着要坚强。你能感觉到吗？失去亲人的痛彻心扉，走出厄运的力量令人钦佩。不幸的女孩从未放弃，敢于说出自己的想法。命运如此不公，她却笑着泪流满面地唱起了《感恩的心》。感谢，感谢命运，在感谢厄运中活出大写的自己！

我听到了，这个无声的真相，一个了不起的孩子让妈妈安心的走了。我看到了那坚强的背影，鼓励我超越苦难，学会坚强。我感受到了，我感受到了那颗感恩的心。感恩一切，无论多么痛苦或不幸，无论多么残酷，都要微笑着勇敢面对。痛苦和厄运教会了我坚强，只有坚强，我才能轻松拥有未来。

“……我来自偶然，就像一粒尘埃，谁能看出我的脆弱？我从哪里来，我的爱去哪里了，下一刻谁会打电话给我？虽然天地宽阔，这条路难走，这世间的风风雨雨我都见识过了……” 《感恩的心》，无声胜于有声。我不知道为什么这首歌，这个故事让我如此感动。我现在逐渐明白：那是一个懂得感恩的孩子，是苦难中的力量颂歌。

3 看完《阿甘正传》

有时候我会羡慕我阳台上那条悠闲晒太阳的狗。他的表情淡漠，身体慵懒，无忧无虑，自在自在。 .据说狗的智商相当于3岁小孩的智商。原来，弱智者可以摆脱很多烦恼和无助。

《阿甘正传》向我们展示了一个忠诚、值得信赖、执着和友善的阿甘正传，虽然他的智商只有75！很多时候，就像阿甘一样，我们找不到做某事的理由。很多时候，我们远远落后于阿甘正传。那些我们不知为何而做的事情，总是很容易半途而废。而我们不得不承认，很多事情的成功都有其偶然因素。它不会因为你的深思熟虑而接近尾声，但它会给你在不经意间的努力最合适的回报。

老子说：“得到的越少，越糊涂。”轻松成功！阿甘正传擅长把所有的问题都简化，剩下的就是直奔成功。人再聪明，也无法完全认清世间万物，思维再快，也跟不上世间万物的变化。

他把自己唯一的智慧、信念和勇气集中在面前，在直觉的指引下无奈奔跑，在同龄人的石头下跑，嘲讽童年，骂教练。他跑过大学的足球场，跑过枪林弹雨的越南丛林，跑过冷战时期外国乒乓老师的战场，跑过美国各地追击大家。

书中，带有美国南方口音、弱智的??阿甘正以狂野的眼神盯着珍妮，仿佛是福克纳名著《声音与愤怒》中的笨蛋本吉.是远房亲戚。但显然两者有着本质的区别：班吉只是一个家庭没落的象征，是一个真正的白痴；而“傻瓜”阿甘则代表了这个时代所缺乏的几乎所有美德：诚实守信——他向战友们承诺。布巴想一起买虾船，战友死了，却在旁人难以置信的眼里完成了自己的遗愿；他做事很认真——在大学里，他被破例录取，成为了足球巨星。肯尼迪总统的会议；勇敢无畏——在越南战争中独自脱险时，他仍然跑回丛林寻找战友；他看重爱情胜过金钱——他对珍妮的爱，不用说。相反，拥有这些美德会使人变得愚蠢，这是对当今某些社会状况的极大讽刺。

人们的生活往往是这样的。大多数时候，我们可能会随波逐流。这种漂浮没有特定的方向，枯燥乏味。但是，一招一转，总是可以自己控制的。你只需要尽你所能去完成它，你不必关心你得到了多少。然后，你就可以越飞越高，到达自己的世界 p>

4 依林生命颂

当你听到婴儿的第一声啼哭时，你会感叹带来的震撼以旺盛的生命力，永恒的生命之美将感动世界。自从盘古分裂世界以来，这个世界已经诞生了多少生命。尽管他们不为人知，但他们对生活的看法和观点超越了所有界限。永不言弃，这才是人生的真谛。

《依林：生命颂》一一讲述了悲壮而庄严的相遇故事。想想以前对自己的生活是多么的不负责任，我真的很惭愧。读完这本书，仿佛经历了人生的酸甜苦辣，感慨万千。对我来说，书中最感人的故事是一只名叫迪金的狗的命运。它的主人是一名矿工，每天它都要陪着主人，在矿场等上8个小时，然后甩着尾巴跟着主人回家。但有一天，它的主人没有再出现，它变得焦急起来，开始吠叫。天上下着雨，但还是舍不得离开。

就这样，日复一日，年复一年，五个春秋过去了。 15岁，实在是太老了，所以就出轨了，随便

看运气。巧合的是，它的主人的一个朋友开着火车过来了。还剩100米的时候，他跳下车跟火车跑了起来。他挣扎着要救迪金，但他摔断了两根肋骨。

但它最终还是选择了陪伴它的主人。我相信任何有感情的人都会眼含泪水。忠犬以实际行动表明了对主人的忠诚，即使付出了生命的代价。有人可能会说这太傻了，但你错了。它用生命向人类解释：世间万物都是人类的朋友，会以诚相待。

生命，世界上最神奇的东西，就是它创造了多少奇迹和辉煌。没有大爱的痕迹，在那些无私的爱中，有无限的美。亲情、友情、爱情……这些感人的情感在人际交往中得到传达和升华。

爱的力量是最强大的，它可以使生死存亡，它可以使走入歧途的浪子回头，它可以使没有力量的人的力量鸡是无限的……

总之，爱是无所不在、无所不能的。

把握你的人生！抓住爱！把握永恒之美！

经典观后感【篇6】

第56号教室的奇迹，作为一部感人至深的日本电影，真实地讲述了一个关于师生之间的感人故事。影片以日本一所小学中的第56号教室为背景，讲述了一位教师物理老师东仓英雄在对付一群问题学生时，发现并鼓励了他们潜在的潜力，最终取得了了不起的成绩。

故事的主人公英雄老师是一个充满激情和理想的老师。尽管他教的是物理课，但他明白学生需要的不仅仅是知识，还有对生活和学习的规划和准则。他不仅注重学生的学业成绩，还努力培养学生的责任感和自信心。与其他老师不同的是，他对学生们持有积极的态度，相信他们每个人都有自己的特长和潜能。

这个班级中的学生们都有各种各样的问题，比如家庭不幸，学习成绩差，纪律行为有问题等。然而，英雄老师并没有对这些学生们抱有偏见或者对他们失望。相反，他试图理解每个学生的背景和困境，并给予他们关怀和指导。

然而，英雄老师面临的问题不仅仅是学生的问题，还有学校的压力。因为低下的学生绩效，这个学校的声誉受到了严重的威胁，英雄老师因此面临着解雇的威胁。尽管如此，英雄老师从不放弃希望，他相信通过正确的方法和态度，他能够改变学生们的命运。

通过引导学生发现自己的兴趣和潜能，英雄老师渐渐获得了学生们的尊重和信任。他通过创造性的教学方式，鼓励学生们展示他们的才能。比如，在物理课上，他鼓励学生通过实验、讨论和辩论来理解科学。他提倡学习的乐趣，让学生们激发内在的动力，而不是仅仅为了得到好成绩而努力。

在英雄老师的引导下，学生们一个接一个地获得了教室奇迹。他们开始展示出以往没有人看到的才能，学习成绩有了显著的提高。这不仅仅是因为他们变得更聪明，更重要的是他们开始相信自己，开始认识到自己的价值和潜能。而这一切的背后，都要感谢英雄老师以及他对每个学生的耐心和关注。

通过英雄老师的帮助和引导，这些学生们逐渐改变了自己的命运。有的成为了出色的音乐家，有的成为了成功的企业家，有的成为了优秀的科学家。这些学生们虽然离开了第56号教室，却永远铭记着那段与英雄老师共同奋斗的日子，也永远感谢英雄老师给了他们希望和机会。

《第56号教室的奇迹》这部电影不仅仅是一部关于教育的影片，更是一部关于人性和信念的影片。它通过展示英雄老师的努力和学生们的成长，向我们传递了一个重要的信息：每个人都有无限的潜能，只要我们相信并给予关怀和指导，就能实现自己的梦想和目标。

影片中的每个情节都让人动容，每个人物都给人留下深刻的印象。它让我们重新认识到教育的重要性和师生之间的关系。它鼓励我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的成长和未来。这不仅是对教育者的提醒，也是对每个人的鞭策。

在观看《第56号教室的奇迹》之后，我被故事中的情感和教育思考所深深触动。我相信，只有教育能够改变一个人，让他们发现自己的潜能和价值。每个人都应该成为一名关怀和专注的教育者，为每个学生提供机会和希望。这样，我们才能共同创造更美好的未来。

经典观后感【篇7】

近段时间，我读了《不抱怨的世界》这本书，感慨颇多。书中提到的，我们在日常生活中总会有意无意的种种“抱怨”细节，一下子把我的回忆拉到了上学的时候。有一个女同学就是一个无时无刻都在抱怨生活的人，她对生活中的任何事都斤斤计较，活得很痛苦，同学们也觉得与她在一起很不舒服。

记得那个同学从开学报到的那一刻起就开始抱怨，一进宿舍门就抱怨条件差，之后抱怨食堂饭菜难吃。生活的方方面面，似乎没有一点使她满足的。之后的日子，抱怨得越来越厉害，抱怨早上起床上课早，抱怨晚上自习课时间太长。就连天上下雨，她都觉得是老天专门与她作对。同学们都不喜爱跟她一起玩儿，从她嘴里听到的，总没有一件开心的事情，不是这不好就是那不好。然而抱怨这些，对她来说，又有什么实际作用呢?她只会越来越不开心，心态一不好，干什么事情都不会顺利，抱怨就越厉害，如此恶性循环，生活还有什么乐趣呢?

看完《不抱怨的世界》，再结合身边活生生的例子，不难发现，我们经常抱怨的事情，只是在当时的心境下觉得像晴天霹雳一样，但只要恢复平静之后，回头看，我们就会觉得一切都是过眼云烟，神马都是浮云。随着时间的流逝，很多事似乎连性质都变了。是呀！事情还是那件事情，唯一改变的只是我们的心境。

记得十一月份时，我们平时要上课，晚上要入户，周末还要到单位进行创建。那段时间小宝还发烧咳嗽，半夜里孩子一发烧咳嗽我们都得起床照顾孩子，导致睡眠严重不足，白天就头疼。再加上班里有个调皮男生还老和邻居班里学生发生矛盾，让人家家长跑到我这儿告状。我从中调解，教育这个孩子，也不起作用，他还是光找事。这种情况下，我就不淡定了，心里老烦躁，为什么这么忙?为什么事事不顺心?我就不停的抱怨，不停的发牢骚。弄得心情糟糕透了。这时我想起《不抱怨的世界》中的几句话。当生活不如意时，是否能够将其当成一种难得的经历，人生因起伏而出色，横看成岭侧成峰，或许换个角度就能发现另一处风景，换个情绪便能重新启程，怨天尤人只能使自己陷进困境不得自拔。不抱怨的人看世界总是天堂，总抱怨的人走到哪都像是地狱，你愿意过那种人生呢?

是呀！我愿意过哪种人生呢?我现在就是碰到难题了。烦躁的情绪只会让工作越来越糟。我要冷静的想一想，我要像书中说的那样。当工作不顺利时，是否能够暂时放下一切，或许到空旷的地方走一走，呼吸下新鲜空气，再重返办公室。我就试着这样做，到操场上走走，边走边听舒缓的歌曲。慢慢的心情平复了，我想，再忙不也得一件一件事慢慢干，慢慢理顺嘛！

山重水复疑无路，柳暗花明又一村，人生总是如此。有时不是别人，而是自己把自己逼到一个死角，痛苦不已。但也只有自己，才能救赎自己，关键就在于是否能改变心态。这也是领导们为什么总不停告诫的我们，在工作中，务必要先处理好自己的情绪，再处理事情。心态决定一切！

以后的工作和学习中，我要用《不抱怨的世界》来警醒自己，不以物喜不以己悲，持续乐观平和的心态。努力工作，热爱生活，热爱运动，做个快乐的人吧！

经典观后感【篇8】

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》读后感

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》读后感

第一次看到这本书时，书名就吸引了我。当我拿起书仔细研究时，封面上的一句话让我感兴趣：爱因斯坦的科学是从他父亲的指南针开始的；爱迪生的科学是从他母亲的科学实验书开始的。

你的科学呢？就从这里开始吧！这究竟是什么样的一本书呢？

让我来给你介绍一下吧！

这本书的主要目的是让孩子们自己实践各种科学实验。完成后，它会告诉你为什么这个实验是这样的，原理是什么，以及如何用另一种方法来做。你们想听我的“实验旅程”吗？

一次，我看书时看到了一个实验：报纸当成爆竹玩。我看了之后觉得很好奇，心想：咦？我以前不是做过类似的实验吗？

以前的实验是先折两次，再对折，然后一翻，再甩，就很响了。难道这个会更响？我还是试一下吧！

首先，我拿了一张不会发出声音的软纸，折了两种。第一种是我自己的方法。几乎没有声音，而第二个说，它抛出了一个更大的声音，这证明了这本书的方法是最好的！我连忙翻看是什么原理。哦！

当原来的内折部分冲出时，报纸就会产生一个三角形的锥形空间。冲出时的空气会在这个三角锥状的空间内部剧烈震动而产生共鸣，于是就发出巨大的爆裂声。怪不得会那么响！

这本书给我带来许多乐趣和知识。我觉得这本书是我这个暑假读过的最有经验的书。希望我能把书的知识和乐趣带给大家。

经典观后感【篇9】

《我的母亲》是现代著名学者、文学家胡适的作品。下面是小编为大家整理的关于《我的母亲》的经典读后感，欢迎大家的阅读。阅读老舍的《我的母亲》一文，我们可以分明地感受到作者那在朴实、平淡的语言外衣下汹涌澎湃的感情的潮水。

最催人泪下的，则要数母亲在除夕之夜送“我”返校的情景。母亲是多么地渴望儿子与自己一起热热闹闹地过春节，然而，当她明白“我”必须返校时，她却故作平静地让“我”离去。母亲的平静反应，掩盖了多少理解和深情！

母亲的音容笑貌宛在眼前，让老舍泪眼朦胧，又怎能不让读者为之鼻酸呢!老舍之所以成为老舍，就是因为有母亲这位“真正的教师”。是啊!

如果没有母亲，怎会有日后的老舍!想到这点时，我们能不把对老舍的满腔热爱自然地转化为对其母亲的仰慕与缅怀吗当我看完《我的母亲》一文后真的使我很感动。。当时，母亲想生孩子，但父亲只是想让孩子少想念父亲。

另外改嫁对于母亲来说。也是别无选择并且听说对方说我一生没有亲人这两个孩子只当是我的亲生有我吃的就有她俩吃的。作为一个母亲，听到这样的话是一种极大的安慰。

现在我自己身为母亲我认为首先要珍惜现在的生活为孩子创造一个良好的环境更确切地说也是我们应尽的义务。在自己的能力上更好地培养下一代，包括生活的真谛。让我和包括所有做母亲的一起携手起来共同努力吧!

这今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。对于“母亲”这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事好好的为你的母亲“服务”一会吧!老舍的母亲生于农家，所以勤俭诚实，身体也好。

由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑……读到这里时，我的心似乎也颤抖了一下，我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。

一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是，妈妈不给的话，我们还气她，起的妈妈头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”!其实我的母亲没什么文化，他给我的教育确实生命的教育。

看完这篇文章，我觉得我的母亲是如此幸运和痛苦，她的爱是如此伟大。妈妈的努力是为了我们，但我们不会抓住这个机会努力学习。我们应该考虑一下。趁母亲还在世上，好好的孝敬她吧!

不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾!

经典观后感【篇10】

寒假里，爸爸特意到宜兴新华书店给我买了《最受孩子喜爱的经典童话》这本书，我每天缠着爸爸讲一个故事，自己再读一个故事，就这样，这本书整整陪伴了我一个快乐的寒假。

一个个经典童话真是让我爱不释手，其中我最喜欢的一篇是《七色花》。故事中的小姑娘得到了一朵能实现愿望的七色花，她摘下一片片花瓣，完成了一个又一个心愿：面包圈、小花瓶、寒冷的北极，甚至是全世界的玩具。

最后，她帮助一个小男孩从跛足中恢复过来，找到了真正的幸福。

要是我有一朵七色花该多好啊！我要摘下那片红色的花瓣，给妈妈送去一辆崭新的汽车，有了这辆车，妈妈就不用每天起那么早，再赶那么远的路去上班了。我要把桔黄色的花瓣摘下来，把我的房间变成一个玩具世界。我要邀请我所有的好朋友来我家玩，分享快乐。

我要摘下黄色的花瓣，希望我的同学陈晨不要再顽皮，上课能好好听讲，做个聪明的“喜羊羊”。我要把绿花瓣摘下来，好让岳老师和邵老师在给我们上课后不会感到疲倦。

还剩下青色、蓝色、紫色三朵花瓣，我可以干些什么呢？顺便说一句，我想让我的家乡变得美丽美丽，让所有的坏人消失，这样我和我的小朋友们就不会有危险了。还有一朵，我就留着，将来需要它的时候使用。

实现梦想的花瓣只有七朵，可是我觉得需要帮助的人却很多很多，我希望每个人都拥有七色花，每个人都能帮助他人。

经典观后感【篇11】

《三字经》读后感：永恒的经典_

《三字经》读后感：永恒的经典_

“人之初，性本善。性相近，***。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……”当我和同学们站在舞台上饱含深情地朗诵三字经时，我的心情是多么激动啊!

三字经是中国古人智慧的结晶，蕴含着无数发人深省的道理。深受我国人民的喜爱。它不仅朗朗上口，还告诉我们如何做事和如何做事。

在整篇当中，我最喜欢开头两句“人之初，性本善。性相近，***。”它的意思是：

人刚出生时，本性都是善良的。虽然人性与人性相似，但生活习惯与行为却相去甚远。既然人的本性都是都是善良的，后天为什么会有那么大差别呢?

我觉得是因为他们所处的环境不同，才有了善恶之分、美丑之分、高低之分……才有了“昔孟母，择邻处”的故事。如果我们在一个贫穷的环境中，我们会变得强大；如果我们在一个关爱的环境中，我们会变得脆弱。

多么值得深思的事实啊！同学们，三字经具有珍贵的历史价值和深刻的现实意义。它所包含的真历史值得学习的。让我们一起读这部永恒的经典！

经典观后感【篇12】

读《影响教师的100个经典教育案例》有感

在新教师入职培训的时候，老教师给介绍的这本书，买过来读了一下，真是本好书，给我的启发非常多，这本书在我以后的教育教学工作中对我肯定会有很大的帮助，我现在都爱不释手了。

这本书是胡明根先生的著作，由传媒大学出版社出版。每一个小案例都能给我带来启发和教育的灵感。

1.做好表率，心灵教育

其中之一就是钉子和木板的故事。据介绍，虽然钉子是在最后拔出来的，但木板上还是有小洞。看完这篇文章，我觉得在教学过程中，我们应该注意自己的言行，做一名教师，发挥主导作用。同时，要重视儿童的精神教育，与学生搞好沟通。

2.对待孩子要多一些耐心

其中的一篇案例记叙了一个可爱的8岁小男孩，不爱写作业不爱静心读书，一到下课就爱跟在老师后面：“胡老师，昨天我被狗咬了”；“胡老师，李强上课踢我”。“胡老师，我不想和赵小路坐一位了”。。。。

看着他说个不停，他的老师总会不耐烦地对他说：“知道了，知道了。老师很忙，今天就这样吧。

”而他并不生气，很宽容，慢慢地扭头走了。一天，当他的老师布置完作业准备去开会，他又站了起来，没等他开口，他的老师先说话了：“又有什么事？

快点，我很忙。”“我没有本子，还有。。。”“好了，自己想办法吧！

”说完老师就去开会了。等开完会来到办公室，这位老师便看到自己位上放着一个色彩鲜艳的小蛋糕，旁边还放着一张小纸条: “胡老师，你很忙，也不知道你有没有时间看我的纸条。

今天是我的生日，本来我想当面告诉你，让你和我分享快乐。可你太忙了，那就请你品尝小蛋糕，好吗？”这位老师很惭愧，拨通了孩子家的**号码，给他送去祝福，并告诉他其实老师并没有那么忙。

读完后，我和老师一样惭愧：我以前觉得很忙。感觉与学生交流是浪费我宝贵的时间，有了这些时间我能改多少本作业、有了这些时间我能备多少节课．．．殊不知，在自己打着“我很忙”的旗号拒绝倾听学生的心声时，丧失的是为人师的耐心、爱心、丢失的是学生对老师的依赖和亲密。

3.关心爱护问题学生

盘圭禅师是一位诲人不倦的禅宗良师。他的一名**却染上偷窃的恶习，当其他**请求盘圭禅师赶走这名偷窃的**时，盘圭禅师却把众**召来对他们说：“你们都是明智的人，知道什么是对什么是不对，只要你们愿意，到什么地方去学都可以。

但这个兄弟连对错都分不清。如果我不教他，谁来教他？”这番饱含深情的话语温暖了偷窃者的心灵，也涤净了他的心灵。从此偷窃的冲动如烟消散。

看完这个故事，我们不禁被盘古大师的慈悲心所打动。从本质上讲，教育是一种以人为本的情感，是对一个人一生的关怀。在现实中，不管教育表现形式多么纷繁复杂，但“爱”应该是它的核心。

教育离不开爱，但由于种种原因，我们现在的教育已经逐渐偏离了这个核心。教育需要呼唤爱的回归。它需要一颗充满爱的心去震撼另一颗心。盘古禅师的故事不仅告诉我们这样一个道理，而且以其完美的结局证明了爱是一种无声的教育。

4.以人为本，创造适应人的教育

设计迪斯尼乐园的哈佛大学校长格罗佩斯（gropes）的灵感来自一位老太太，她是一个葡萄园的主人。由于缺乏劳动，老太太请买葡萄的人自己摘葡萄。于是他让工人们在游乐园的所有空地上种草，几天后草就发芽了。格罗佩斯让游乐园提前三个月对外开放。

起初，因为没有办法，游客们不敢去。格罗普斯告诉游客，在游乐园里怎么去是没有限制的。于是，几天后，草原上清晰地呈现出人们踏上的优雅自然的小路。这些路在人多的地方走的更宽，在人少的地方走的更窄。

格罗普斯沿着自然的脚印修筑了这条路。由于游乐园的道路设计既和谐自然，又能满足游客的需求，尊重游客的自主选择，被评为世界最佳设计。

这个故事让我想起了我们的教育和教学，我感触很深。在过去的教育教学中，我们有谁能够像格罗佩斯那样，以人为本，充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，大多数教师唯恐学生走了歪路，浪费了宝贵的学***，始终牵着学生不肯撒手，到后来活泼可爱充满创造精神的儿童都被我们“培养”成了统一标准的“老实”“听话”的学生。实际上，过多的束缚，违背了教育规律，违背了学生身心发展的规律，只能压抑学生的天性，只能阻碍学生健康的成长，而“顺其自然”，因势利导，才能令其茁壮成长，趋向完美。

教育必须而且只能是适应人的教育，而不是使应人的教育。我们要学***佩斯“以人为本，顺其自然”的思想，让教育适应学生的成长规律，促进学生有个性的发展。

有了这样宝贵的教育经验，有了这样的好书，我会认真学习，多思考。认真考虑教育教学过程中的真实案例，做好与学生的沟通，努力尽快成为一名合格的教师。

最新动画观后感

“电影观后感撰写技巧”可能是您在寻找的内容，遍观好的影片不亚于博览群书，每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙，写观后感时要深入思考，才能表达真正的情感。真实的作品名观后感怎么撰写呢？

动画观后感【篇1】

一个孤儿，一个流浪猫，来到了圣里卡多，走进了孤儿院，被伊梅尔达收留。因为认识了矮蛋这个充满幻想的矮蛋，让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心，也正是因为寻找魔豆，它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事，但随着时间的推移，这种为了寻找魔豆而时行的行为，慢慢地变了质而演变成了偷盗与抢劫。这个颇让人讨厌的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盗贼。

但猫的内心里那种正直时刻没有离去，它看到母亲因为它偷盗的难过表情，它感到内疚。坐在房顶上的矮蛋与猫，有了两种截然不同的两种对待错误的态度：矮蛋选择逃离现实，离开这个令它讨厌的地方;而猫则充满了愧疚。矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子，疯狂地牛冲向一位老人，在这个关键时刻，猫内心的正直本能地迸发了出来，它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地，从而救下了那位老人——卫队长的母亲。

卫队长来了，称赞它是一位英雄，众人当街鼓起了热烈的掌声，它的母亲伊梅尔达也送来靴子——代表着荣誉与正义的靴子。那一刻，“穿靴子的'猫”就成了大家的心中的英雄，它也发起了不让妈妈失望的呼声。不论以后矮蛋如何设计陷害它，让它有一位英雄沦落成了法外之徒，但它内心中的那种正直始终相伴。

猫，一个曾经误入歧途的猫，因为卫队长的表扬，母亲的信任与欣赏，而最终成为一个救护圣里卡多的大英雄。看完电影，我不由得想起了《放牛班春天》里的马修与皮埃尔。皮埃尔是一个有着天使般面孔与歌喉的孩子，但性情顽劣，可是马修老师却不为他的顽劣所影响，而是想尽一切办法去欣赏他的歌喉，最终改变了那个孩子。

爱，能改变世界，伊梅尔达的爱，是博大的母爱，它宽容了孩子的过失，使孩子的正直之心没有迷失;卫队长不经意地表扬，虽然是出自对猫救其母的感激，但无心的插柳却让柳树成了一片浓荫;马修的爱，更多的是对孩子的宽容，对孩子优点的发现与激励。也正是这博大而无私地爱，成就一个个顽劣孩子发生转变的动力。

没有爱，就没有教育，再次在《穿靴子的猫》中得到了很好的诠释。

动画片《穿靴子的猫》观后感

昨天，我看了一部名叫穿靴子的猫的电影，令我十分难忘。

背景：有一只流浪的猫，被孤儿院的“妈妈”收留下并认识了“矮蛋”。经过一段时间的交往，两人可称为是“死党”，时间飞快的走过，两个人渐渐地长大了，猫成长为一个勇敢而且富有正义感的英雄，并得到了镇上最高奖励——一双靴子。“矮蛋”则变的狡猾和嫉妒。在一次偷盗中，矮蛋利用猫的真诚欺骗了他，将偷来的钱放小黄猫的车上，使他成为全镇的通缉犯。猫不得不再次四处流浪，在一个偶然的情况下，他得到了一个能够洗脱罪名的消息——魔豆。只要能够找到它就种下它就能去巨人城堡找到会下金蛋的鹅并拿到金蛋。在寻找的过程中他再次遇到了矮蛋,猫想起当年他上当受骗的经历之后，他拒绝了跟矮蛋的合作。矮蛋的合作者黑猫不断的劝解他和矮蛋虚情假意的一段忏悔和道歉，再次欺骗了真诚猫 ，他们齐心协力，共同面对困难，终于得到金蛋并成功的返回到了地面，好景不长。矮蛋下一个阴谋又开始了，在天还没亮的时候矮蛋一伙悄悄的丢下猫跑了，愤怒的他追赶到了小镇。矮蛋收买了所有人，来骗猫。猫被抓了。当他听说恐怖为找寻宝宝会毁了整座小镇的真相后，想冲出牢房去救镇上的百姓。但有卫兵看守。就在他感到绝望时，受到良心谴责的黑猫突然出现了，她帮助猫逃出了监牢。猫很快找到了矮蛋，劝他不要再继续了，并要拯救小镇。为得到他的帮助，猫再次原谅了矮蛋，矮蛋与猫共同救了镇子。

这部电影有很多做人的道理，在面对任何情况之下，我们都要心胸宽广，真诚的帮助别人，面对自己犯下的错误要勇于承担，在别人需要帮助的时候敢于伸出手。不要欺骗朋友。更不应伤害朋友。

动画片《穿靴子的猫》观后感

从前，有一个老人，他死前把自己的财产分给了三个儿子。小儿子只得到了一只猫，小儿子很伤心，于是，猫对他说：“主人，你只要给我一双靴子和一个口袋，你会想要什么东西都会得到。”小儿子不太相信，他还是把一双靴子和一个口袋给了猫。猫把白菜放进了口袋，找了一根绳子绑在口袋上，它拿着绳子在地上装死，一只兔子进入了口袋，猫一拉绳子就把兔子给抓住了。它又跑到国王那里对国王说：“我的主人抓住了一只兔子，说让我给你。”国王说：“你对你的主人说，我很喜欢他的礼物。”三个月里，猫经常抓东西给国王送去。有一天，猫知道今天公主要游泳，猫让主人下水游泳，等她们来的时候，猫说：“我的主人要淹死了。”国王让人把它的主人救出还拿给一件衣服。国王让猫和它的主人上了车，猫下了车对前面的人说：“如果国王问你们土地是谁的，就说是我主人的。”国王问：“这是谁的土地?”他们说：“是猫的主人。”猫去了一个城堡，对城堡主人说：“我不相信你能变成老鼠。”他上当了，就变成了老鼠，猫把他吃了。国王来的时候，猫说：“这是主人的。”国王看主人这么有钱，就把公主嫁给了他，猫的主人和公主结了婚，猫成了一位大臣。我觉得猫很聪明，它为了达到自己的目的，会开动脑筋想办法，我希望我也能像猫一样聪明。

动画观后感【篇2】

千与千寻这部电影大家看过吗?剧情非常励志感人哦，大家可以阅读千与千寻动画观后感,了解下这部电影的大概内容!

千与千寻动画观后感【1】

今天，我怀着激动的心情**了这部影片。

10岁少女千寻是一个娇小姐，对爸爸、妈妈带她去乡下学校读书很不高兴。

千寻的父亲、母亲和她不小心掉进了精灵城。因为他们的贪心，就贪吃为魔鬼预备的食物，成了肥猪。

千寻找到镇上的支配魔女汤婆婆，依靠自己的坚强与执着，取得了锅炉爷爷的信任，与汤婆婆签下了劳动合约，名字却被夺去一个字，叫千。

千寻渐渐地失去了自我。

为了救爸爸妈妈，千寻在工作中不怕苦不怕累。他坚持给河善最脏的客人洗澡，这使澡堂获得了很多财富。

她慢慢地对生活有了新体会。

在这个过程中，她遇到了小白、白龙、煤渣鬼、锅炉爷爷和小铃。

她救助了白龙，从汤婆婆的姐姐钱婆婆那儿纺线，重新找回了自我。

终于和爸爸妈妈回家了。

而那时，在精灵镇任劳任怨工作了一年使她已变得懂得生活，珍惜生活。

看完这部电影我有一种很深的感觉：我们通常是家里的小皇帝和小公主。既然我们长大了，就应该懂事，关心父母。我们不能再作娇弱的孩子了！

千与千寻观后感【2】

今天我和妈妈一起看了《千与千寻》这个电影，它讲了一个叫千寻的小姑娘，和她的爸爸妈妈来到了一个古堡，他们穿过古堡，来到了一个大草原上，突然，她爸爸闻到了一股香气，于是他们就顺着香气走了过去。

“哇。这么多饭菜让他们赞不绝口。

只有小千寻不喜欢：“走吧、走吧，现在没有人，到时候再来吧。

他爸爸说：“一会儿再给他们付钱，一起吃吧。

小千寻摇摇头：“不。

于是她跑啊，跑啊不只什么时候跑道了一个男孩儿面前，那男孩急冲冲的说：“快跑，跑到河岸那边。

动画观后感【篇3】

《四神奇》是一部时代有点久远的动画电影，由虫production公司出品，手冢治虫导演，曾获得过第二十届金马奖最佳卡通片奖。

《四神奇》借鉴《不莱梅的音乐家》的部分设定，因此也有版本被译为《不莱梅的音乐家》或者《地狱中的天使》，但故事基本原创，讲述的是战争当中小动物和人的故事。如此看来中国各路戏说名人、改编神话，也并非那么数典忘祖，那么离经叛道。只要改编演绎出来的故事足够动人，并且不至于违背常理，就应该得到公正的评判吧。

影片中的反派影射纳粹，从一开场残酷无情地屠杀平民，到不由分说地占领国土、残害首相，以及上台后立即宣扬和平，都相当写实主义。讽刺的是司令官对瓦格纳的音乐情有独钟，随从黑豹都要一动不动保持安静，这也成为重要的伏笔。主人失踪的小白猫、厌倦服从命令的军犬、受到奴役的驴子和母鸡，机缘巧合下变成人类，为了寻找小白猫的主人，也为了谋生，一同组建了乐队。

因为年代的关系，电影的画面古老，有默片时代和早期歌舞片的影响，重视音乐。画面表现力很强，善于影像叙事，镜头语言到位，如侵略者占领当地后实行经济重建，休养生息，商贩把家禽吹鼓以后挂上货架，小丑表演节目给孩子看，变出各种有趣的玩具，却不小心掏出一把手枪，赶快惶恐地藏回怀里。

或许卡通片的主要受众是儿童，但这却不是一部只属于儿童的电影。孩子看到的是小猫小狗等动物组建乐队营救主人，是最后的团圆结局，长大些则能读出更多的深意，比如喜爱音乐的司令官影射的是纳粹集中营长官，在乐队中赚到钱却忘记了要救主人的小动物，象征着在利益中忘记了初心的人们这才是真正优秀的动画电影！

动画观后感【篇4】

《冰雪奇缘》是所有动漫电影的票房纪录保持者，可见当年第一部有多么受欢迎，即便过去了这么多年，大家对“let it go~let it go~”也是记忆犹新。

而在第一部剧情仍旧历历在目的现在，《冰雪奇缘2》也在万众期盼中上映了，而23日凌晨时候，票房就已经达到了一亿，可见艾莎、安娜两姐妹的号召力之强!

而目前市场上对于《冰雪奇缘2》的褒贬也不一，有些人认为第二部比第一部更加惊艳，而有些人则认为第二部的剧情略显单薄，正所谓众口难调，已经有了第一部的经典珠玉在前，第二部想要在各方面超越明显更难了，毕竟观众的期待值更高!

不过，有一个方面却从始至终都没有被观众挑剔，那就是画面!对于迪士尼动画出品的动漫电影，似乎惊喜的画面已经成为了标配，每次都能让人惊叹不已!这一次就来看看《冰雪奇缘2》到底做到了什么程度吧!

大家都知道艾莎已经成为了阿伦戴尔的女王，而安娜也是公主，两人的衣着都是“皇室的礼服”。而皇室的吃穿用度都是最好的，所以在这个方面，冰雪奇缘2的团队，在衣服的细节上也是精益求精，一旦放大艾莎的衣服，就可以明显看出来丝线交织的痕迹，上面的亮片、珍珠也同样颗颗分明，甚至连针脚都间隔一至，是细节狂魔没错了!

安娜公主的衣服质地明显和冰雪女王不同，是毛呢外套，而很多小伙伴在现实生活中就会遇到毛呢气球的情况，这一点同样被“细节狂魔”们注意到了，所以安娜公主的大衣上也有小小的颗粒感，真的太写实了!不仅如此，艾莎、安娜的头发也丝丝分明，甚至连手上的绒毛也根根分明啊!

艾莎、安娜2姐妹毕竟是人，毛发方面还是比较少的，而麋鹿作为全身都是毛的存在，它的制作肯定让技术人员“哭爹喊娘”，最后才出来了这种极致的效果，毛发根根分明，甚至连鹿角上的毛绒也同样非常逼真。让人不禁想起那位因为《哪吒：降世魔童》申公豹豹头而辞职的老哥，这一切都是命运的安排啊!

在《冰雪奇缘》中，艾莎、安娜是当之无愧的主角，同样也是镜头最多的存在，而有些配角的画面其实屈指可数，但即便如此，他们的细节同样让人惊叹。比如他的“泡面”胡子，甚至脸上略显干燥的皮肤都非常清晰，而他的服装则更加精细，观众根本不可能在荧幕上看出他衣服上的一些小破损，但细节狂魔们仍旧将破损的皮质展现出来了!

《冰雪奇缘2》对于细节的把控不仅体现在人物上，甚至连路边的花花草草同样如此。这张大家熟悉的宣传画面，不仅对几位主要角色“下了精细狠手”，甚至连在画面不起眼处一些杂草，也是非常重视，而另一边的几棵树则更是让人惊叹，如上图，如果单独截出，根本就是真实的风景照啊，根本看不出来是电脑制作出来动漫画面啊!

以上就是简单对《冰雪奇缘2》细节的惊叹，不愧是被誉为“细节狂魔”的迪士尼动画啊，在这一方面从来没有让人失望过!

距离年的《冰雪奇缘》第一部播出，现在已经有6年之久。迪士尼公主粉丝终于等到了《冰雪奇缘2》。在迪士尼出品这么多公主童话作品中，艾莎是第一个脱离公主和王子的童话故事模式，主打姐妹之间的情谊。《冰雪奇缘2》依然采用姐妹情深的主题展开故事，不过相比第一部，这部续作将附加上很多不同元素，希望带给观众一种全新的故事，既能保留第一部作品的精华，又能够在剧情和细节上超越第一部作品。

随着观众的口味的变化，官方这次依然采用安娜和艾莎之间的姐妹情谊来推动故事的发展，艾莎的阿伦黛尔王国受到不明魔法的影响，整个王国和城镇开始变得凌乱不堪。拥有冰雪魔法的艾莎因为听到一种神秘的音乐旋律，这种旋律和她的魔法相互呼应，艾莎决定跟随这个旋律去寻找真相。姐姐准备离开王国，当然安娜公主也跟随艾莎去冒险。

艾莎对比其他公主，艾莎不再需要王子的爱情，王子的守护，而这次艾莎将会独自带着一群伙伴冒险，艾莎独自的勇敢和胆识，让艾莎散发着自身的美丽。这种美丽是其他公主故事中未曾出现过的。

《冰雪奇缘2》故事的背景设定在北方大地、充满神秘魔法的森林、五种大自然魔法，还有在深海中的神奇水晶马。该作品在时间上的设定，在原有第一部的冬季的基础上，转换到落叶纷飞的秋季，秋天的季节正是适合童话故事发生的时节。森林，魔法，神奇马这些都是具有童话色彩的象征，艾莎将带着第一季中认识的小伙伴去冒险。

相比第一季，除了剧情和元素更加多元化之外，其实还有最大的亮点，那就是一直扎着辫子的艾莎终于解开发髻，艾莎第一次展现出自己公主应有的美丽的长发，艾莎金色的头发随着海风飘扬，身后的丝带在森林中留下一片流光，如此美丽的艾莎怎么不让人喜欢。不单只是艾莎，安娜公主这次也像艾莎一样散开了头发，两个长发飘飘的公主在冒险中互相依靠，互相帮助，互相拥抱，重现第一季中出现的姐妹的镜头(如图一)。

当然故事的主要内容，其实很多朋友都猜到了。艾莎，安娜，克里斯托夫，雪宝和小羊，五个人组团的冒险，最终揭开了艾莎的冰雪魔力的源头。当然她们还发现了父母当年死亡的真相，甚至还有一些阿伦黛尔历史的真相，关于为何阿伦黛尔会受到其他魔法攻击的真相。

长发飘飘的艾莎和安娜这次冒险的故事，比起以往的公主童话故事精彩多了，《冰雪奇缘2》不是一部专为孩子而打造的童话故事，而是面向所有年龄层观众的奇幻童话电影，非常值得观看，你决定去看没有?

《冰雪奇缘2》终于在万众瞩目的期待中上映了，已经看过的网友表示服装依旧超级好看，甚至想知道迪士尼这次能卖出多少条“冰雪奇缘同款”裙子，今天我们就来说一说《冰雪奇缘2》，小伙伴们放心，不会被剧透的!

目前为止时隔六年的《冰雪奇缘2》，国内首日的票房已经达到4647万，对比起当年《冰雪奇缘》在国内的票房已经涨幅超过了172%。

但这个目前的数据其实是意料之中的，作为人口大国出门娱乐提前预定已经成为了常态，国内的电影预售在影片上映前已经超过了4000万，毕竟《冰雪奇缘1》给我们的印象太过于深刻，无论是剧情还是音乐当然最重要的还是迪士尼出品的画质和绝美场景。

那么我们来看看号称“细节狂魔”的迪士尼，在《冰雪奇缘2》中的精彩部分吧。

相信在《冰雪奇缘2》上映之前，看过这张宣传图的小伙伴们，一定被迪士尼的细节所震撼。

放大数倍的衣服和毛发，上面的装饰和发丝都能看得清清楚楚并且极具真实感，令无数网友感叹“迪士尼不愧是迪士尼啊”。

在影片上映之后，喜欢拿着放大镜看电影的调皮网友，果然又发现了《冰雪奇缘2》中细致到令人发指的画面。

放大后的图不仅连一根根发丝能看清，连不同衣服的材质都展现得一清二楚，甚至细心的网友将图片再次放大后发现连安娜手上的汗毛都能看清!

迪士尼真的太强了!这6年的等待很值啊，只要能出精品就不怕时间久。

并且这种对细节的严格要求不仅是在主角的身上，而是在所有人物身上都能感受到。

仅仅是一件老旧的服装，在拉链的地方经历过岁月磨损的细节都生动地展现了出来。

无处不在的细节不仅在人物的细节上，连在驯鹿的皮毛上都是一样的细致，看起来那叫一个柔顺，越看越想揉一揉。

“丧心病狂”的迪士尼甚至连在环境的细节上都做到了令人可怕的地步，你们感受一下。

路旁的石头，地上的杂草丛和满地的红色落叶全都栩栩如生，妈妈问我为什么跪着看电影。

甚至在想这要是我做早就疯了，只能给大佬们递上膝盖。

作为童话故事，能受到小朋友们的喜爱是非常重要的，这也关系到作品能够卖出多少相关周边。

要知道《冰雪奇缘1》在的时候迪士尼前COO曾对外表示，20《冰雪奇缘》的衍生品销售收入是的10倍，而从2013年至今《冰雪奇缘》这个电影IP的各种收入达到了113亿美元，其中的周边产品达到95.75美元。

而艾莎作为其中的主角，她的衣服是世界各地小朋友们最为喜爱的裙子。

在《冰雪奇缘2》中艾莎更是出现了新发型，并且几次更换了不同的服装，现场不仅小朋友们，各位小姐姐也对艾莎的几套服装发出了“好看”的小声讨论。

不得不说服装设计真厉害，每一条都超好看，网友更是戏称好奇这次大家会看上艾莎的哪条裙子呢?

机智的网友还发现安娜从小到大对“吃惊”的表情都是一摸一的，瞪大的双眼张开呈“O”形的嘴巴，太可爱了!大概是从小吃可爱长大的吧。

迪士尼《冰雪奇缘2》昨日登录内地，也是因新片开画缘故，周五大盘暴涨170%，报收1.3亿。截止今天凌晨，《冰雪奇缘2》上映首日票房累计破亿，同日上映的《你是凶手》首日1220万位居第二;美版《触不可及》也已于昨日悄然上映，报收529万，单日票房排名位居第四。

《大约在冬季》单日进账930万，累计1.57亿。首新片上映影响，《海上钢琴师》排片被挤压至3.6%，但上座率破10位居昨日所有影片第一，进账505万，单日票房位居第五位，截止发稿，《海上钢琴师》目前票房已破亿，在重映影片中，这个成绩表现已经很亮眼，去年，宫崎骏《龙猫》在内地票房最终累计1.8亿，期待《海上钢琴师》最终能打破这一成绩。

《决战中途岛》票房累计2.42亿;《少年的你》周五报收368万，累计15.11亿;《受益人》184万，累计2.03亿;海岩作品改编、陈数、范伟主演的《长安道》上映一周票房未能实现逆袭，累计2079万。

《冰雪奇缘》是一部2013年迪士尼影业出品的经典动画电影，以脍炙人口的歌曲、迷人的北欧冰雪风光以及艾莎和安娜的姐妹情而闻名世界。时隔多年，迪士尼推出《冰雪奇缘2》，延续了第一部的“动画音乐剧”特点，同时也赋予人物更加深入的刻画。

在《冰雪奇缘2》中国内地首映之际，“冰雪·奇缘号”飞机外部的主题彩绘内容揭晓，艾莎、安娜、雪宝等人物形象栩栩如生，与机舱内部的冰雪蓝色调以及丰富的主题元素呼应。同时，中外游客可以搭乘地铁11号线的“冰雪奇缘”主题列车，感受奇妙的冰雪氛围。

配合《冰雪奇缘2》在内地公映，上海迪士尼度假区举行“冰雪”主题亮灯仪式。新华社记者许晓青摄

据上海迪士尼度假区介绍，即日起迪士尼乐园进入“冰雪季”，每天傍晚，游客可以见证“冰冻”奇幻童话城堡。城堡将慢慢“结冰”，直至幻化为一座由“魔法雪花和闪耀冰晶组成的冰雪宫殿”。伴着全新的主题音乐和投影，乐园还将呈现“漫天雪花在冰雪王国翩翩飞舞”的场景。

动画观后感【篇5】

日本动画片～你的名字，有三个时间节点，现在，三年前以及八年后。东京小伙子泷与的乡下小姑娘三叶的意识?灵魂?在三年前以及现在的两个时间点上相互纠缠在一起，他俩经常在梦中不由自主地互换了意识，然后在另一具身体中生活几天，在这个过程中，两人通过留在对方物品中的记号相互交流，逐渐产生了好感。三年前的最后，由于意识互换，泷帮助三叶预见并防止了一场流星雨灾难，拯救了三叶所在镇的百姓的生命。当然，必须说明的是，这个时间点的交叉描述完全是混乱的，泷已经“看到”了镇上遇难者名单;然后，结局是时空穿梭，改变了结果。随后，两人互相忘记了对方的名字，但即使这样，仍把对方的影子珍藏在自己意识中，念念不忘。八年后，偶然的相遇，掀开了记忆的面纱，互相认出对方，得以重聚。

日本的动画技术真不是盖的。影片的人物、场景美伦美焕。但尽管是漂亮的作品啊，就是所叙述的内容不在三界内，出了五行外，它是没有生命、没有思想，不过是个玩偶。即使片中反复磨叽着：重要的人，不该忘记的人。。。。这些既不是人类真实生命的描述，也无法充当人类现实以及未来命运的象征。并且防灾一节，从表面上看是对生命的热爱，但究实质就是人类对于时光机器的又一次意淫，不承认人的有限性，是又一次想完全掌控世界、充当世界主宰的强迫症发作。糊弄小孩儿呗!

话又说回来，即使有上述致命缺点，作为纯商业片，本片的看点仍不少～从开脑洞的角度可供小学生娱乐;对少年男女的爱恋描述可供中学生观摩(担心自家孩子会性冷淡的家长们有福了);其中的动画技术可供动画专业工作者借鉴;如果不花钱，也可作为日语学习者的好消遣。要不是有日本前辈宫崎骏老爷子的千与千寻这类深刻揭示了人类现状与提示人类未来命运的超级影片做比较，我可能给它打4分(完全技术分儿啊)。

赞成此片的人如果诘责我～：“谁让你看的?!”我老实招认，我准备看塔洛来着，从公交线路的一端到另一端由于雪后堵车，我迟到了;我接着又发现网上与到店票价差一倍，然后我又以已经开演和售票的小姑娘商量是否能以网上价格卖给我票，小姑娘惊诧地拒绝了。我准备网购影票，在求助于一对少男少女后，我才知道微信可以购票，但又发现不能购已开演的电影，而在下一场塔洛之前的这个时间，比较合适的电影就是这个了。我就看了。当然，可看的还有两个，但这个的网上评分8.9忽悠住了我。

本来想打3分，第一次没发成功;再发，为了突出此影评，我准备打1分。反正也不影响啥。

补充说明：这个影片漂亮，但是化工品，按成分划分属塑料制品，不能做精神食粮。左思右想确实被忽悠了，这个片子，说老实话，要知道这么个内容，D版碟我都不会掏钱买，更不用说进影院看了。

动画观后感【篇6】

科技改变生活，科技让梦插上理想的翅膀。作为新时代的我们，科技的世界，对我们来说更为奇妙。生活中，科技无处不在，随着互联网技术的迅猛发展，了解信息的渠道也越来越丰富，手机、平板、电视、电脑、广播等都是获得信息的手段，真是人在家中坐，便知天下事。这不，中国数字科技馆网络科普课堂上线了，今天我迫不及待地和妈妈通过手机观看了关于巜动画片形成原理》的视频。

说到动画片，大家一定一点也不陌生，毕竟那些都是童年的回忆，《猫和老鼠》、《小猪佩奇》、《汪汪队》都给了我们留下深刻的印象。可是，在一个优秀的动画片背后，你可曾想过他们是怎样形成的呢？不急，我们先来做一个有趣的小实验。

先拿出一沓完整的便利贴，在每页的上面画一个小球，注意要从上往下依次的画下来，如果你单独去看没有什么特别的，它们是静止不动的，但是只要你快速地翻动，它就形成了从高处落向地面的动态情景，其实他原本也是静止不动的，但为什么我们看起来就像是在动呢？这是一个十分特别的科学现象视觉暂留。

说到视觉暂留，我不得不说到一个机器老式电影机。老式电影机的工作原理和快速翻动便利贴是一样的，它的中间有一个叫齿轮的东西，在齿轮的旁边，有一个拨扣，当拨扣拨动齿轮带动图片就换了另一张图片，他可以在0。4秒内换四张照片，使人的眼睛形成视觉暂留，让人像在看电影一样。现在，做动画片有三种方式：1。把图案依次画在一沓纸上，快速的翻动纸张，形成视觉暂留，从而像在看动画片;2。照图片，把图片剪辑，合并成一个连贯的动作;3。用计算机合成。看着视频里指导老师的操作，我也摩拳擦掌跃跃欲试，好想亲自拍摄动画片，可是，我对图片的视觉暂留技术才略懂皮毛，动画片不能只有图画，还应该有音乐，怎样才能让音乐和图画配合得天衣无缝呢，我百思不得其解，只有耐心认真地学习相关知识，才能掌握一定的制作技术。

科技给我们的生活带来了无穷的乐趣，也激发了我的求知欲。

20xx年初，一场没有硝烟的战争在我们身边拉开了序幕，一种名叫新型冠状病毒的怪物肆无忌惮地蔓延开来，威胁着每个人的生命安全。在这种严峻的形式下，许多高科技层出不穷，无人消毒车自动、按时、全方位地消杀病毒区域，智能机器人每时每刻都穿梭在各个病房之间送药、传递信息，喊话无人机在高空巡视，监督人们戴口罩、不聚集等。

科技在不断地改变着我们的生活，为我们提供着越来越多的便利。奇妙的科技带给我们奇妙的生活，奇妙的生活使我们日渐成长，科技的未来充满希望，而我们的未来无限可能。我相信，在感受科学魅力的同时，只要肯去观察、去研

究，就会发现科学的趣味和快乐！让梦想插上科技的翅膀，在祖国的大江南北自由翱翔！

动画观后感【篇7】

今天终于把《家庭教师》动画片看完了，一共203集看了半个多月的时间，动画片的结尾永远是那么的完美。

这部动画片刚开始看的时候是在没什么意思，但当时也没有什么可看的，就强忍着往下看，没想到越看越好看，接下来便是欲罢不能的喜欢，尤其是黑曜篇，指环争夺战与未来篇的时候，更是让人为其捏把汗，似乎自己也身处其中的战斗，今天的感觉更是强烈。

日本动画片，基本是伴随着80后们成长的动画片，无论是拿回来看多少遍都不会看你，并且也会将自己置身于其中，这就是日本动画片的魅力。而我们来看看中国的动画片，尤其是最近几年的制作，别所看两遍了，第一遍都不想看。在我国的.思想中，动画片都是给儿童看的，所以拍出的动画片技术多么的高，画面多么的精美，看起来其中的内容仍然而且勇敢是那么的幼稚，或者就是富有教育意义。

八十年代的中国动画片虽然少，但部部经典，如《葫芦娃》《舒克与贝塔》《黑猫警长》等等，而如今的动画片真的让人无法直视，什么《熊大熊二》《喜洋洋与灰太狼》等，让人看了就想吐。这里并不是在抨击他们的作品，毕竟他们都很出名，这里想要表述的就是，我国的动画片什么时候才能拍出老少皆宜的动画片呢？就算是二十几岁也能喜欢，十几岁也能喜欢，如日本的《柯南》《火影忍者》《妖精的尾巴》等等上百部，这里也不能一一举例。

最后一句话，看动画片，看日本的最好，但我也希望中国的动画片真的能够有超越日本的那一天。

动画观后感【篇8】

它的名字叫《鹬》(yù)，是皮克斯2016动画长片《海底总动员2》的前贴片，讲述了一只饥饿的小矶鹬，努力克服恐水症，到海浪肆虐的沙滩上觅食的故事。

为皮克斯的最新一代动画片人，Alan Barillaro在维尔市的皮克斯片厂附近的海滩跑步时，发现许多鸟在海面捕食却不会碰到浪，于是产生了传作灵感。

从前期的观察、筹备，到最后的制作，花费了整整三年的时间。所以这部代表了皮克斯最新技术的动画片、呈现出了不是现实却胜似现实的美感。海浪、鹬群、寄居蟹……一切都是那么真实而美好。每一帧都那么美，简直可以截屏下来做桌面了!

不光场景美丽，幼年的鹬和寄居蟹萌破天际，整个动画片，也给我们讲述了很多道理，鸟儿眼中的世界原来是这样的!

成长就是要敢于走出自己的舒适区，勇敢面对未知的东西

与其保护孩子，不如放手让他尝试

珍惜朋友，因为他们会给你的人生带来启发

要学会利用自然带来的智慧

你要相信：最终，你会做得比其他人都好

一部短短六分钟的小动画，将自然、童年、亲情、友谊、成长串联了起来，用萌萌的设定讲述了一个最暖的故事，原来成长就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来，看完这部治愈系的超萌动画，你的感受是什么呢?

动画观后感【篇9】

《冰雪奇缘》是所有动漫电影的票房纪录保持者，可见当年第一部有多么受欢迎，即便过去了这么多年，大家对“let it go~let it go~”也是记忆犹新。

而在第一部剧情仍旧历历在目的现在，《冰雪奇缘2》也在万众期盼中上映了，而23日凌晨时候，票房就已经达到了一亿，可见艾莎、安娜两姐妹的号召力之强!

而目前市场上对于《冰雪奇缘2》的褒贬也不一，有些人认为第二部比第一部更加惊艳，而有些人则认为第二部的剧情略显单薄，正所谓众口难调，已经有了第一部的经典珠玉在前，第二部想要在各方面超越明显更难了，毕竟观众的期待值更高!

不过，有一个方面却从始至终都没有被观众挑剔，那就是画面!对于迪士尼动画出品的动漫电影，似乎惊喜的画面已经成为了标配，每次都能让人惊叹不已!这一次就来看看《冰雪奇缘2》到底做到了什么程度吧!

大家都知道艾莎已经成为了阿伦戴尔的女王，而安娜也是公主，两人的衣着都是“皇室的礼服”。而皇室的吃穿用度都是最好的，所以在这个方面，冰雪奇缘2的团队，在衣服的细节上也是精益求精，一旦放大艾莎的衣服，就可以明显看出来丝线交织的痕迹，上面的亮片、珍珠也同样颗颗分明，甚至连针脚都间隔一至，是细节狂魔没错了!

安娜公主的衣服质地明显和冰雪女王不同，是毛呢外套，而很多小伙伴在现实生活中就会遇到毛呢气球的情况，这一点同样被“细节狂魔”们注意到了，所以安娜公主的大衣上也有小小的颗粒感，真的太写实了!不仅如此，艾莎、安娜的头发也丝丝分明，甚至连手上的绒毛也根根分明啊!

艾莎、安娜2姐妹毕竟是人，毛发方面还是比较少的，而麋鹿作为全身都是毛的存在，它的制作肯定让技术人员“哭爹喊娘”，最后才出来了这种极致的效果，毛发根根分明，甚至连鹿角上的毛绒也同样非常逼真。让人不禁想起那位因为《哪吒：降世魔童》申公豹豹头而辞职的老哥，这一切都是命运的安排啊!

在《冰雪奇缘》中，艾莎、安娜是当之无愧的主角，同样也是镜头最多的存在，而有些配角的画面其实屈指可数，但即便如此，他们的细节同样让人惊叹。比如他的“泡面”胡子，甚至脸上略显干燥的皮肤都非常清晰，而他的服装则更加精细，观众根本不可能在荧幕上看出他衣服上的一些小破损，但细节狂魔们仍旧将破损的皮质展现出来了!

《冰雪奇缘2》对于细节的把控不仅体现在人物上，甚至连路边的花花草草同样如此。这张大家熟悉的宣传画面，不仅对几位主要角色“下了精细狠手”，甚至连在画面不起眼处一些杂草，也是非常重视，而另一边的几棵树则更是让人惊叹，如上图，如果单独截出，根本就是真实的风景照啊，根本看不出来是电脑制作出来动漫画面啊!

以上就是简单对《冰雪奇缘2》细节的惊叹，不愧是被誉为“细节狂魔”的迪士尼动画啊，在这一方面从来没有让人失望过!

在六年前，无论是电影的美轮美奂的画面质感，还是那令人感动的姐妹情，还是《随它吧》(Let It Go)都《冰雪奇缘》刷新了当时的动画电影最高票房纪录，得到众多人的喜爱。

而阔别六年，迪士尼动画电影《冰雪奇缘》的续集终于将揭开面纱，与大家见面了。

对于第二部我看完，我就想说要安利，要安利。《冰雪奇缘》与其说是一部动画电影，不如说是一部动画歌舞片，美妙的旋律，配上梦幻般的人物场景，让人眼睛受到了绝对享受，故事情节的完美结合，给人一种自然流畅的感觉，这是一场艺术的盛宴。

这两部都围绕着艾莎的冰魔法而展开故事，第一部是关于艾莎被冰封的秘密，第二部则是关于被冰封的真相。

我相信对于第一步艾莎的造型，一个侧麻花辫，还有那薄纱般的女王裙，都给我们一种霸气而又不失美丽的感觉，在第一部观影之后有很多小朋友，都开始穿上了美美的女王裙了。在第二部为了寻找魔法森林的秘密，寻找真相，我们的艾莎，成为了迪士尼公主中唯一一个穿裤装的公主(女王)(女孩子们穿起裤装吧)。而最令我激动的，绝对是艾莎跨越暗海时驯服水马的场景，特别是艾莎变出冰缰绳套马跨骑的一幕，飒爽英姿，给我一种女中豪杰的感觉。艾莎女王绝对A!

在最后我们美丽的艾莎又换了完全体的冰白色衣裙，简直是仙气逼人!啊我的少女心又爆棚了，对于这套小裙裙我只能说没有最好只有更好，看到这条裙子真的好心水呀!艾莎美爆了!

无论是第一部还是第二部这部童话故事，都给我们讲述了姐妹情的重要，只要爱莎和安娜在一起她们就一定会勇气去冲破困境、用爱去融化冰雪。她们互相信任，互相把对方的安危放在第一位。如果艾莎同意安娜和他一起去暗海寻找真相，那么她们很有可能都丧命在暗海中，大坝无法销毁，自己的家园和魔法森林都得不到救赎。恰恰她们都为对方着想最后才取得了胜利。

无论是第一部还是第二部，都让我觉得公主不一定需要来王子解救，她也一样可以走出自己的一片天地做自己的女王。女孩子依旧可以承担起自己的责任依旧可以勇敢，依旧有着寻找真相克服困难的勇气，我们不需要保护，我们就是最棒的。

让我觉得一生最深刻的就是，这部电影很表达了人与自然的平衡关系，告诫我们去破坏我们的家园，世间万物都是有情感的，我们对大自然的伤害，最终大自然会再次降临在我们身上。影片修建大坝破坏了平衡，造成森林的迷雾，水火土风四元素对人的攻击。

还记得影片中一句话“我们的土地和人民,因为爱链接在一起”是啊，我们因为爱而生活在一起，我们因为爱去呵护我们的家园吧，不要再破坏，用心去保护感受自然界的美好。

最近上映的《冰雪奇缘2》是迪士尼的冒险动画作品，以精良的制作，生动的CG，优美的配乐以及较高的美学思想获得了业界影评人和观众的赞誉。

其中，最打动笔者的便是其中浓厚的生态环保意识，导演力求用动画的方式来体现人与自然共存主题的思考，在迪士尼的动画中，具有较为颠覆的意义。

观众们不仅能够在观众中得到愉悦和释放压力的目的，也能够从中感受到电影中的生态环保思考。

《冰雪奇缘2》的叙事方式较为新颖，但并不是盲目的猜想，而是利用一种大众乐于接受的方式，将大众生活和电影主题紧密地结合在一起。

在电影中涉及的众多角色，被具有象征意义的角色连接起来。

在第二部的《冰雪奇缘》中，主力团队为四个人，分别是女王艾莎，公主安娜，野外生存者克里斯托夫，驯鹿斯文以及艾莎用魔力做出来的雪人雪宝。

在这五个人中，艾莎具有魔力，是一国之主，高冷善良，她代表的是高高在上上的“神灵”;

公主安娜热情好动，聪慧大方，她代表的是世界中平凡的“女人”;

野外生存者克里斯托夫憨厚强壮，任劳任怨，他在电影中是安娜的男朋友，也是世界中平凡的“男人”;

驯鹿斯文在动画中是一个“动物”，也是人类最为忠实的朋友;

雪宝代表的是宠物，浑身雪白，而鼻子是用一只醒目的胡萝卜做成的，雪宝的寓意是“动物”和“植物”。

在五个人的团队，是神灵与人与动物，植物的结合，也在一定程度上暗示了电影的主题思想，即人和自然和谐相处的思想，只有携起手来，才可以战胜困难，达到共赢。

《冰雪奇缘2》讲述了艾莎为了自己的身世之谜而开始了一段奇妙的冒险之旅。

在对“远处的声音”进行探索的时候，她们越过了城堡，丛林，海洋，湖泊等地，碰到了自然界的四大生灵，分别是代表着水灵的水马，象征着温暖微风的风灵，憨厚实诚的土灵巨人，还有象征着火焰的火灵。

在导演高超的掌控能力下，这四种生物都变成了自然界代表着生态意义的约定符号。

抛开动画的范畴，这些元素又有了它社会中的寓意。

空中飞的，海里游的，这些生态都是大自然的一部分，在艾莎和安娜探索声音奥秘的过程中，他们从开始的陌生，攻击，互相防备到后来的相互信任和帮助，这是人与自然的一种和解。

就拿火灵来说吧，起初两位女主角来到丛林，看到了相互攻击的火，也是充满了排斥的心理，然而，最终艾莎用自己的真诚和善良，给予这个“小火灵”温暖和关怀，她们也成为了好朋友。

这样夸张且富有戏剧性的情节，其实是在寓意一种生态和谐的思想：

人类在自然中生存，需要遵守自然法则，不要违背自然的原则去做事，需要遵守自然，用一颗善意的心去爱护生态，保护生态，也许，生态才能帮助到更多的人类。

在电影中，特效最为酷炫的一幕是艾莎驯服水灵水马这样的一个场景，为了探索未知的世界，艾莎跨越海洋，来到了冰川深处，驯服了水马，并且让他成为了自己的坐骑。

这一幕是具有戏剧性的，艾莎是一个王者，也是王国中最高的领袖，却能够合理的利用自然，用自己的诚意和魔力感动水马，让水马为人类造福。

有一个镜头，艾莎穿着纯白色的纱裙，而水马是浅蓝色的，两个人在深蓝的大海深处映射下，达到了一种和谐的美感。

在大自然的世界里，艾莎代表的“神灵”都是渺茫的，何况是人类。

沉浸在现代社会，工业污染下的我们，逐渐远离了大自然的美丽深邃，在自身欲望不断膨胀的今天，很多人逐渐淡忘了对大自然的敬畏。

电影通过这样一种方式，来告诉观众，在自然界中，人和生灵万物的一种和解和互相倚仗。

很多的时候，感动自然的不是我们强大的法力和威力，而是自己的诚意，是自己孜孜不倦的追求和锲而不舍的精神，也是尊重自然，以它们为朋友的一种心态。

电影通过从动物和人类生态关系的逐步转变，向观众展示了人类在不断变化发展的外界环境中探索新的生存法则，和自然和谐相处的思想。

人只有融入自然，在与自然的交融中，才可以获得精神生长的力量和无穷的价值，来抵抗当代社会带给人的精神上的阻隔，沟通的阻碍和共情的压力，让生命获得有意义的存在。

在电影中，艾莎魔力强大，她有着女性的柔美，也有着力量上的优势，然而，即便是高高在上的高冷女神，她最终和妹妹安娜凭借的都是自己的善良和勇气来让自然成为朋友，而非用自己的威力来征服自然，让它们顺服。

在善良面前，一切的力量都只是外在的优势，它们显得如此的渺小......

迪士尼动画是全球动画类型中绚丽而独具风格的代表系列，之所以有那么广的受众，不仅仅是特效上的绚丽和顶级，更是因为电影中传递出来的思想和人文。

《冰雪奇缘2》将原本枯燥说教式的环保生态主题融入到了天马行空的动画场景之中，通过虚拟的场景来探讨人类与自然命运的思考，为迪士尼动画融入更多的人文魅力。

，迪士尼的动画电影《冰雪奇缘》登陆中国市场，迅即以口碑带动票房，最终斩获近3亿元，豆瓣评分高达8.3，还在全球范围内带起“艾莎热”。

时隔近5年后，《冰雪奇缘2》上映。

《冰雪奇缘》改编自安徒生童话《白雪皇后》，这个被安徒生称为“心灵的冰之谜”的故事，情节设定上是“反传统”的。

在大多数童话或者传奇故事中，俱都是王子打败了恶龙或坏人，救回了美丽的公主。

但《白雪皇后》却堪称是“大女主”戏，讲述的是一个叫“格尔达”的女孩历经艰险，将好朋友“加伊”从白雪皇后的冰雪宫殿中救出的故事。

到了迪士尼手中，这个以“友谊”为主题的故事变成了“姐妹情深”。

阿伦黛尔的大公主艾莎生来就有冰雪魔力，并且随着年龄增长而增强。因为小时险些伤害到妹妹安娜的性命，艾莎因愧疚生出恐惧，战战兢兢掩藏着自己的秘密。每当她情绪波动强烈，魔力就会不受控制释放出来。

愈恐惧愈不安，愈不安愈难以控制情绪。

在这种情况下，艾莎终于失控，她逃出阿伦黛尔，构筑了自己的冰雪王国。但是，也让阿伦黛尔陷入了冰天雪地的严寒之中。

为了拯救阿伦黛尔，也为了找回自己的姐姐，安娜离开王宫，在驯鹿小子克里斯托佛的帮助下来到艾莎的冰雪宫殿，用亲情之爱唤回了艾莎，也让阿伦黛尔得以解除冰封。

影片中，安娜对应的是原故事中的“格尔达”，“格尔达”原本要救助的“加伊”成了“克里斯托佛”，本来以“反派”身份出现的“白雪皇后”，则成了人气最高的“艾莎”女王。

上部的故事原本已经完满，艾莎接受了自我，不再因自己的能力而恐惧，而是用来造福百姓;安娜与克里斯托佛两情相悦，只差一场婚礼。

但或许是碍于不少观众的疑问“艾莎的魔力是从哪里来的”，于是有了《冰雪奇缘2》。

海报上“探寻魔力起源，回应命运召唤”的简介，已经袒露了续集的核心内容。

故事承接上部，艾莎回归后，阿伦黛尔的居民重回安逸、平静的生活。艾莎用自己的能力，制作玩具、礼花，给居民、孩子送去欢乐。

连雪宝，都因为艾莎给予的魔力不再融化，可以躺在草地上享受温暖、灿烂的阳光。

真是岁月静美，一切都好。

但艾莎却又有了自己的心事——她时常听到幽婉的歌声，仿佛是向她发出的召唤。

这歌声，神秘难解，让艾莎心绪不宁。

安娜察觉了姐姐的心事，在她的追问下，艾莎说出了神秘歌声的事。

姐们俩在探究神秘歌声的过程中，想起了幼时爸爸讲过的往事，以及妈妈唱过的歌中那条神秘的河。

随后，阿伦黛尔突发自然灾变，姐妹俩发现引起灾变的是风、火、水、地四种自然灵力，于是她们决定前往那条神秘河流，再次拯救阿伦黛尔的同时，去追寻歌声与艾莎之间的答案……

迪士尼的作品中，总包含着关于人与自然的隐喻。在呈述故事时，也总会将自然元素放置其中。与前部相比，《冰雪奇缘2》中除了艾莎的冰雪魔力，又出现了风、火、水、地等四种自然灵力。

影片中，风的俏皮与强大，火的霸道与憨萌，水的悍勇与灵动，俱成为本次的片中亮点。尤其是艾莎与水的“对决”，将悬念、惊险、惊艳融合，视觉效果十分出众。

艾莎用雪花给火灵降温的小细节，又对应了原作中白雪皇后去给火山降温的情节。

上部中，艾莎构建自己的冰雪王国时，魔力释放时的绚烂夺目与艾莎的变装秀结合，成为令观众印象深刻的经典片段。

本次，影片再次为艾莎安排了一场类似的变装秀。当她找寻到那条神秘河流时，倏然发觉那里才是自己的故乡。在艾莎欣喜、激动的歌声中，炫目场景再现，唯美的变装秀又一次展开。

银白的长发迎风散开，蓝色的裙装变成银白，臂上的长纱随风飘舞，美到令人瞠目叹息。

随后，艾莎挥手之间，过去的一切皆以冰雕塑像的形式出现。

艾莎边歌边穿行其中，对美好往事的眷恋，信手碎掉上部中反派王子的霸气，都将她的女王气场提升到极致。

虽然与前作中一样，安娜仍然是勇敢、自信，关键时刻拯救大局的存在，但整体来说，迪士尼聪明的认识到“艾莎”才是观众关注的焦点。

是以，除了与上部中相似的变装秀，即便是还未出发探寻答案时的阿伦黛尔女王装束，以及她回归故地，成为魔法森林守护者之后驾驭水灵化成的骏马在水面飞驰，全都在大屏幕的加持下美到窒息。

正如一位看过电影的观众所说“《冰雪奇缘2》最聪明的就是将艾莎的美提升了100倍”。

除此之外，包括安娜在内的人物都比前作要“弱”。

克里斯托佛成了“求婚脑”，全程只想着怎么跟安娜求婚;雪宝、驯鹿依旧负责卖萌;连引发整个故事的阿伦黛尔老国王与北地人之间的恩怨，都变成了可有可无的背景板。

对于这部续集，五星好评盛赞“好看到爆炸”的有之，指其为“年度最失望”、“迪士尼审美疲劳”打出2星差评的也不在少数。

在褒贬不一的情况下，《冰雪奇缘2》从开分7.8，跌至目前的7.5分。但是忽略掉剧情的羸弱单薄，它依然是一场炫美、动听的视听盛宴，截至目前已收获近1.4亿票房。

概括来说，不如前作，但值得一看!

《冰雪奇缘2》终于在20后的第五年，隆重上映。第二部并没有沿袭第一部的故事情节而展开，而是又开启了一个新的故事 篇章。虽故事从雪山转移到了魔法森林，但里面的爱，是没有改变的;安娜，艾莎之间的爱，克里斯托夫对安娜的爱，艾莎姐妹对阿伦黛尔的爱，并没有因故事的转折而改变。

影中的克里斯夫是安娜的恋爱对象，虽然深爱着安娜，但他笨手笨脚，并不如南埃尔斯王子汉斯英俊浪漫。而在影中也是多次求婚，但总是以尴尬而告终。

开篇就是克里斯夫为求婚做打算，买新衣，做发型，准备婚戒。终于，在玩完家庭游戏，克服了困难，求婚了因为是首次，过于紧张婚戒掉到了沙发底下，而安娜太关心艾莎，两人就此错过，失败。

第二次，在去往森林的路上，雪宝与艾莎睡觉，美好的二人空间，是求婚的好时机，但就要成功的时候，艾莎醒了，失败。第三次，到达了森林，美好的环境，浪漫的气息，再一次拿出婚戒，艾莎却找不到了，失败。最后一次，他听从了北国青年的建议，打算用北国的方式求婚，准备了许多的驯鹿，找到了完美的环境。等待着安娜的到来，但到来的却是北国首领。

而安娜以跟随艾莎去寻找水的秘密。克里斯夫也发出了“驯鹿比人类更加美好，斯文，为何爱情如此艰难。”的感慨。

克里斯夫的求婚也是剧情的发展推进，刚开始的求婚，第一次失败后是艾莎打算寻找内心的呼唤，跟随歌声寻找答案。第二次是艾莎再一次听到歌声，从而找到了魔法森林。

第三次是找到了北国公民，揭秘身世之谜。最后一次，到达了高潮，克里斯夫在跟随的过程中，疲倦了;艾莎怕安娜受到伤害，推开了她，独自一人寻找真谛;而安娜，也因艾莎的推开而伤心失落。两姐妹在岔路口处分离，全员陷入了迷茫。

黑暗过去后，终会迎来光明。最终，完美大结局，终会来临，克里斯夫的求婚也在最后成功了，成为最终的“happy ending”。

虽然，克里斯夫，在里面的剧情显得有些不尽人意。艾莎与安娜的光环几乎完全盖过了克里斯夫，甚至存在感不如可爱的话唠的雪宝。但也只因有了克里斯夫的加持，艾莎有着安娜这个后盾，安娜有着克里斯夫做为后盾。在这寻找归属的道路上，她们才不会孤单。最终，艾莎才会找到了自然，安娜才会找到了陪伴，她们才会都找自己的归属，才会使电影，更丰富，情感的饱满。

动画观后感【篇10】

深远的郑义门，以独特的家仪著称于世。所谓“义生然后礼作，礼作然后万物安”，因为礼仪，德义之花开始了愈加优雅淡定的绽放。抚摸着那口悬挂在孝友堂左侧的大钟，耳边仿佛响起悠远而又熟悉的钟声。那是当年郑义门每天都会响起的钟声。透过这历史深处传来的钟声，郑氏家族几百年前生活的场景在眼前依稀清亮起来。

那是每逢初一、十五的早晨，天刚蒙蒙亮，郑家祠堂的大钟就会“当——当——当”地响了起来。刹时，悠远的钟声传遍了整个村庄。二十四声之后，人们衣着停当。钟声很快又是连续四下，于是各房之中便齐齐传出了汲水盥洗之声。

不多时，铜钟再次击起。八响之后，千百人迎着钟声，按着长幼男女，排队进入了村子的最中心——宗祠。

宗祠的有序堂上，家长早已正襟危坐。族人们男左女右，分别伫立堂下。这时，座中站起一个十多岁的童子，出列来到堂上，朗声背诵族中世代相传的祖训：“听、听、听，凡为子者必孝其亲，为妻者必敬其夫，为兄者必爱其弟，为弟者必恭其兄。”

“听、听、听，不要徇私情以妨害同居的大义，不要怠慢懒而荒废你的事情，不要放纵奢侈受到上天的惩罚，不要横生是非而扰乱家门的清静，不要沉溺酒色而乱了你的本性。念念不忘祖先的训诫，关系到家族事业的兴盛。言之再三，尔宜深戒。听、听、听!”。

诵毕训诫，众人起身，向家长一揖，复分左右，会揖而退。浦江郑氏，就在这井然的钟声里有序地生活了几百年;浦江郑氏，就是通过这种严格而周备的礼仪，经世不息地教化自己的子孙，让忠孝礼义廉耻深深地印入每个人的脑海，潜进每个人的思想底层;浦江郑氏，就是这样诠释了一个平凡的社会单元对于大同社会的理解，为后人树起一个廉洁德治的典范。

郑义门，一个遥远的故事，那合众生活的热闹场景历经三百多年的岁月沧桑，终于悄然隐退，藏入历史苍茫的暮霭。然而，它的存在，在中华家族发展史上划下了浓重的一笔。“家”，始终是中华民族心理积淀中最难释的情结，也是人类认识自身发展流变的一方坐标。毋庸置疑，郑义门在这方坐标中走出了一段醒目的轨迹。它的治家、教子、修身、处世的族训，以及极具特色的礼仪教化，映射着中国古代家族制度的演变历程，表达着儒家礼仪美德治家的功能样态。郑义门几百年来凝聚而出的优秀文化，并没有随着光阴的流逝而淹灭，它依然活跃在当今郑氏后裔的基因里，流淌在我们这个民族的血脉中。如今，人们在这里寻古探幽，思索感悟，汲取精神养分，向着更加灿烂的明天。

动画观后感【篇11】

这部动画我很早之前就看过，所以我想表达自己一些独特的看法，尽管我的观点可能与很多人不同，与这个世界不同。但是，这个世界本身就不是千篇一律的，需要不同声音的，对吗?

我对这部动漫的评价完全是负面的，相比于中国大陆，粗糙的画质，单调的动作，无所谓的背景音乐，实在是难登大雅之堂，虽说一部剧的好换与技术制作并没有多大关系，但谁不想看到更精美的画质呢?说到电影最关键的就是情节了，这部剧的情节毫无取胜之处，老套且毫无新意，实在是难以冷人平静且享受的观看完整部剧，故事之间的人物本来毫无关联，但交换身体与相互恋爱有何关系?

故事发生的背景与主题关联太过松散，简直不能拍成一部电影，里嗦的情节，平淡乏味的叙述，实在是完全不考虑小说的基本要素，电影的基本特征，貌似一个从没看过电影的人导出的一部超级烂片，只不过世人从没有看过此等烂片，故以为佳作，人云亦云，竞相观看，这当是“物以稀为贵”的效果了!

动画观后感【篇12】

大鱼海棠观后感(一)

忘了是什么时候看了一个大鱼海棠的十分钟预告片(还是宣传片?)。在一个风雨交加的夜晚，那个娇嫩的女孩拿着灯跑下了大楼。窗口的少年打落花盆引起了她的注意。

少女依旧执着地向前奔跑，少年默默下了楼跟着她........就是这个十分钟的片段，令我惊艳令我期待。

所以7月8日上映时，我第一次去看电影。不可否认，观影过程中我几度被感动落泪，然而出了影院细细想来，大鱼海棠原来已经不是我期待的样子。

生活在海天之上的椿要度过**礼了，她必须去人间游历七天，观察人间的风雨变幻。化身为鱼的椿在人间遇难，被一个人类少年搭救，然而那个少年却付出了他的生命。重新回到家中

椿想要救他，于是和灵婆用了一半的生命换来了少年的灵魂，从此她一直养着寄居着少年灵魂的小鱼.....

这是一个年轻女孩的勇气还是愚蠢？灵宝已经说过，如果她逆天而上，她会被诅咒的，但是椿说她并不后悔。

最开始的时候我是被这个女孩的勇敢和执着震撼到的，趁年轻时冲破一切桎梏去追求爱，可是如果代价是全体族人的生命和家园呢?看电影时总是自己代入到女主角色里，这是我辛辛苦苦养大的鱼是我的爱啊，

拼尽一切我都要保护他，哪怕洪水滔天山河崩裂。

可是洪水那头是最亲爱的家人啊，那时候我终于从沉湎于女主的心情中醒了过来。想要去爱一个人难道不应该珍惜一切爱自己的人吗?当湫永远无声无悔地帮她处理好一切时，当爷爷用他残破的生命救回了湫时，当妈妈眼含泪水地凝望着她时，

当奶奶变成一只凤凰守护着她时，每一份爱都是沉重的。可是椿呢?似乎永远理所当然，任性肆意时忽略的是最珍爱她的人啊。

我不敢相信这部拍了十年的电影竟是这样的情节。琼瑶式的人鱼之恋，痴心不悔的备胎男二，永远为女主保驾护航的家人们，甚至结局也逃脱不了痴情备胎一死成全男女主的恶俗言情套路。不是故事不好，只是从世界整体观和格局来看，

大鱼海棠观后感(一)

说实话，我不是喷子。我等大鱼海棠已经五年了。我每两周都在追踪他的周围环境，他的人，甚至他的微博，看看有什么新鲜事。我喜欢他的设计，场景，到宣传的世界观。

我为上映之前的他辩护，抄袭什么的我觉得都是子虚乌有。一上映我就千方百计地看了首映。但你花了12年时间才让观众看到这么一堆垃圾？

最新同学观后感

提交正式的，正规的入党申请书，这个过程是入党过程最重要的一环。新时代有理想有追求的年青人，入党就是我们发自内心的选择。你正在参考相关入党申请书范文吗？小编特别整理来自网络的最新同学观后感，欢迎你的品鉴！

同学观后感【篇1】

——李雅男

早在小学的时候，我就接触过乔同学的工作青年。只是当时不懂何为恰同学少年。后来读到毛泽东那首回忆青年革命斗争的《沁园春·长沙》才明白，”恰同学少年，风华正茂”是一种责任，是一种担当，是对国家命运的感慨，是以天下为己任的豪情。

今年，大学的的我再一次翻开《恰同学少年》。书中主人公也正值青年。隔着书页，少年们对苍茫大地的追问，穿越岁月的尘埃，历经一个世纪的风雨，从橘子洲头呼啸而来抵达我们的心房。

100年前的峥嵘岁月穿越时空呈现在眼前，不禁让人热血沸腾，唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志，唤醒了我对人生的目标与希望。最后，我明白什么是真正的野心；什么是真正的胸怀天下。

青年时期是人个性成的重要时期。青年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而书中所描述的毛泽东的青年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。

天下兴亡，匹夫有责。毛泽东用自己的行动诠释了青年的责任。在那样一个军阀猖獗，新思想与旧思想不断碰撞的年代，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：

”我现在还找不到，但将来一定会找到！”

而在担当的背后，更需要自身的完善。青年毛泽东学习刻苦，沟通积极，关注国家大事。不仅博览群书，而且积极锻炼意志。

冷水浴、长途跋涉和游泳是他的必修课。为了粉碎”东亚病夫”这个称号，他还在学校里组建了志愿军。书中有一幕让人印象颇深。

一个失败的反动军阀想占领长沙。吓得老百姓们四处逃散。就在这时，以毛泽东为首的一支一二百人的学生军挺身而出，在油桶里放鞭炮虚张声势，逼得反动军阀心虚不得不派人来谈判。

毛泽东、萧子善、蔡和森亲自前往，沉着勇敢地回答了敌人的询问，让敌人解除武装投降。他们的临危不惧，大义凛然让人钦佩不已。

上一辈革命烈士恰与我们同为学生，同为少年，他们有他们的使命，我们同样有我们的责任，社会主义的大旗我们仍要继承，而且要走的更坚定，谁让我们恰同学少年！

读恰同学少年有感（二）

郭丽娜恰同学少年，我们拥有的是一段刚刚拉开序幕的热血青春。

——题记

《恰同学少年》是根据同名电视剧改编的以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活的一部**，描绘了1913~1918年以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批有志青年积极进取的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时书中所描绘的杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象也给我留下了深刻的印象。从求学到立志、从读书到做人，不同于我们90后的精神风貌与青春活力的那些青年是这部作品的主体，沿着他们的成长轨迹，我们一步步深入了解希望萌芽的社会，和我们同龄的他或她正在做什么。恰同学少年时，青春在这开始绽放。

修身立志求学之本

衡山西、岳麓东、城南任教。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。似乎第一师范的校歌在我耳边回响了很久。

第一师范作为一所在乱世扎根的学校，它为一众有志学子提供了一批优秀的教师，一个安静的场所。青年们奋发图强，修学储能，在读书，求学的道路中不段求索，探寻人生的方向，实现人生的价值。然而，现在我们生来就是要统治世界的，往往没有这种求知欲，我们甚至不明白为什么要读书？

为什么要考大学？或许有人说”我是为了将來找到好工作”“为了让父母高兴”“为了…”然而大多数人会说”我也不知道为什么……”是呀，读书似乎已成为一种习惯，而我们却忘却了这个习惯的初心。我们不想相信读书没用，但我们摆脱不了困惑。

而书中的青年毛泽东也曾面临同样的困惑，入学第一天他就向孔校长提出了他的疑惑，孔教授说”经世致用，以我之所学，化我之所用，为民智之开启而效绵薄之力，为民族之振兴而尽一己之力。同样在杨昌济的第一堂课上，他提出修养是一个人和一个读者的第一道屏障。或许我还不够理解孔校长所说的经世致用，但作为同学少年，我们应该明白不论跨越多少时光，修身立志始终是我们求学的出发点。

同学观后感【篇2】

“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”

历史的车轮在前进，过去的青春却在时间的洪流中消失了。而我们，我们青春的车轮正在滚动着，我们也充满热血，充满激情，我们也可书写和《恰同学少年》一样的青春。当我们在学习或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫时，只要我们坚持自己的目标，带着激情，坚持不懈，就能排除万难。

“逝者如斯”，恰同学少年，修学储能，胸怀五湖四海，头顶白云蓝天。适时代激流，大展宏图，指点多娇江山，身临珠峰之巅。这是本书的最大启发。

就像同学青年一样，我们拥有的是一个刚刚开始的热血青年，也是最不确定的是刻。时间流转至今,我们所面临的社会更加纷杂,**更加繁多,然而所拥有的机会也是不少。该如何选择自己的志向?

是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定,还是修身储能,博采众长,为整个世界做出贡献? 上一辈革命烈士恰与我们同为学生，同为少年。而我们也将与国家一同进步，一同成功，令下一辈的少年与我们恰同学少年!

同学观后感【篇3】

怀着对中国历史的敬仰，怀着对中国领袖的敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我满腔热血地将《恰同学少年》这本书读完了。

毛泽东——这一中国人民皆知的名字，他为中华之崛起而读书，忍受清贫、不畏艰难、坚韧不拔。他读于一师，大多为贫寒子弟。他爱书心切，衣着朴素，鞋子早已磨破。杨昌济老师给钱让他去买一双鞋，而他上街时见到了一本好书，就顾不上买鞋了。可见他爱书如爱己。

读完《恰同学少年》后，我认为我们应该：

一、胸怀大志，践行理想。

毛泽东在中国被日本欺负时，建立了一群队伍，以毛泽东为首，立志复兴中华，让百姓不再民不聊生，他坚持着自己的理想，不管前方有多大的阻碍，他都挺身而出。正所谓“男儿蔚为万夫雄”，坚持理想，践行理想，使毛泽东成为一代伟大领袖。

二、道德修养，极为重要。

毛泽东在一师读书时，他的教师杨昌济先生曾谈过一句话：“修身是一个人，一个读书人，一个想成为君子之人成才的第一道门坎。”这些话毛泽东铭记在心，这才激发了他的鸿鹄之志。加强了他的道德修养，培养了他的高尚情操，为毛泽东成为伟人奠定了厚实的基础。

三、笔墨纸砚，文采彰显

毛泽东为了不耽误老师手稿出版，在杨老师借书给毛泽东的当日下午，他买了一大堆白纸与低档墨，用了一周的时间，早起晚睡，借烛光把杨老师的手稿抄了一遍。他十分用功。他读书时不忘动笔，书框边写满了他的心得与体会，这种读书动笔之事更可见他读书的用功，嗜书如命。

读完《恰同学少年》，可叹这“三十功名尘与土，八千里路云和月”伟人。成才在于己，先人事迹，就在眼前，读书多，能成为“时事通”。我立志要成为一名勤奋好学，道德优秀，有胆识，有智慧的人！

同学观后感【篇4】

有一则短文叫《同学的差别》篇幅不长，现摘录如下：

阿诺德和布鲁诺是大学同学，两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少？”老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共40袋土豆。

“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看别人怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了，向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。

老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？”

掩卷沉思，我们如何做一个优秀的员工，学生如何成为出类拔萃的学习者，都可以从中受到启发。

故事中农民拉一车土豆、土豆的价格、数量、质量，以及他打算一个钟头后弄几箱西红柿来买，都是客观存在，布鲁诺从公司到街上走了三次，问了三次，还没问出个头绪、章法。对于一个有商业头脑、有营销素质的业务骨干来说，这些都不是问来的，至少不是在老板的督促、启发下，不辞辛苦、往返奔波、大费口舌仍不知所以然式的问出来的。这些问题，阿诺德早就在听到老板指令前或看到卖土豆的老人后连续产生了，他不需要外部的提醒刺激，这正是所谓的做生意的料。

要把自己当成一块“料”，就得下工夫雕琢不成。这里面自然很少有天赋的成分，除领导、老师、老板精心训练，形成能力外，自身的学习总结、灵性、悟性至关重要。

员工也好，学生也好，凡是主动、自觉行动，事情就做得顺畅、漂亮；反之，被动、偷懒、拖欠，缺乏机敏，事情发展的趋势必然是僵化、停滞、退化，这样的集体也必然失去生机和灵动。

事实上，员工可以分成四等：一是有既定目标要求，却完不成任务，尽管是在能力范围之内：二是能保质保量完成任务；三是做好份内之事，能按习惯固定的办事程序想得周全，做得无缺漏的；四是更有创意、更完美、更卓越的。譬如文中阿诺德之流。

老板固然需要布鲁诺式的办事员，但更需要能独立扛起一片天的精英。人存在的价值取决你奉献社会、回报大众的价值。

当你掂量自己得到报酬的时候，是否也估价一下自己是哪一等的员工？

同学观后感【篇5】

今年寒假，我读了许多书，有《海底两万里》《金银岛》《草房子》《唐栗子和爸爸妈妈》《唐栗子和他的同学们》等等。其中令我感受最深刻的就是《唐栗子和他的同学们》。

主人公唐栗子是一个小学生，他有着善解人意的心灵，他身边出现了许多善良友好的人物，有憨厚可掬的“小浣熊”，有热爱探索科学的易泽吉，还有善良、理解学生的老师……当然，还有善良的另一面——傲慢凶狠的吕也。这些人物的出现，丰富了唐栗子的生活。

唐栗子善良、羞涩、温顺，同时，他又多才多艺，爱写诗歌。他爱用诗歌把心中的悲伤、愤怒体现出来，仿佛只有写诗歌才能让他心灵得到慰藉！我觉得自己和他有点相似，都有写作的梦想。只是我比较喜欢编故事，而他喜欢创作诗歌。我们的写作技巧都有待提高，但是为了心中的梦想，为了未来的写作之路，我们都需要付出很大的努力，让我们一起为实现自己的梦想加油吧！

同学观后感【篇6】

青年迅速成长，需要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。济南小伙王进，作为一线工人，在其自知理论水平不能满足电网发展需要的情况下，他在工作之余不断注重加强学习，练就过硬本领，凭借着高架线路带电检修练出的本领，登上了国家科技进步最高奖台，成就了事业的成功。他以实际行动告诉我们，过硬本领能够促进青年很好的成长。因此，青年要在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。

我是00后，我们新时代的青年。让我们积极拥抱新时代，坚定理想信念，担当时代责任，练就过硬本领，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

同学观后感【篇7】

《恰同学少观后感》根据标题详细、具体且生动写一篇文章， 每篇1000字以上

《恰同学少观》是一部描写中国大陆上大学生活的纪录片，通过记录六位大学生的日常生活，展现了他们追求梦想、面对挑战的故事。本片以真实的镜头记录了大学生们奋斗的瞬间，展现了他们做出选择、努力奋斗以及在这个奋斗的过程中遇到的困难和挫折。

这部纪录片中有很多充满感动和故事性的情节。首先，每个主人公都有自己的志向和梦想，比如草原上的少数民族学生，他想为自己的民族争取更多的权益，另一个想要当一名科学家的学生，则想要用医学实现自己的梦想。这些学生的故事展现了他们为了梦想不断努力学习的过程，使我不禁为他们加油打气。

其次，《恰同学少观》中也表达了对大学生活的渴望和珍惜。尽管每个主人公都经历了各种各样的挫折和困难，但他们依然对大学充满向往，充满了对知识的渴求和对未来的期许。他们展现了成长，面对挫折和困难时的倔强和坚持，这也让我想起了自己在大学时的生活。

另外，《恰同学少观》还强调了自我实现和学生的多元发展。纪录片中的学生们不仅在专业上努力，而且还参加各种社团和志愿活动，担任各种职务。这些经历使他们从不同的角度看待世界，同时也培养了他们的领导能力和沟通能力。这给了我很大的启示，意识到在大学期间，除了努力学习外，还应该积极参与社团和志愿活动，丰富自己的阅历和社交圈。

此外，片中也展现了困境和挫折。在中国的大学生活中，学生们常常面临着用有限资源追求更多的机会和梦想。纪录片中的学生们也常常遇到困境，比如找不到实习机会、经济压力大等等。然而，他们从不放弃，总是能够找到突破和机会，通过自己的努力和坚持最终实现梦想。这让我意识到在面临困境时，坚持和努力是克服困难的关键。

最后，《恰同学少观》使我深深体会到大学生活的珍贵性。电影中的大学生们在忙碌的学习之余仍然能够保持对自己梦想的坚持，并且很多人通过自己的努力和勤奋实现了自己的理想。这使我触动和激励，让我更加珍惜大学生活。

总之，《恰同学少观》是一部亲切、感人的纪录片，通过真实记录中国大陆上普通大学生生活的点点滴滴，展现了他们追求梦想、面对挑战的故事。我被电影中的主人公们的奋斗精神深深打动，他们在追求梦想的道路上经受各种困难和挫折，坚持不懈，并最终通过自己的努力实现了梦想。这让我更加珍惜自己的大学生活，并激励我在追逐梦想的道路上坚持不懈。总之，这部纪录片给我留下了深刻的印象，不仅让我更加珍视自己的大学时光，也让我明确了自己的梦想，愿意为之努力奋斗，直至实现梦想的那一刻。

同学观后感【篇8】

有一则短文叫《同学的差别》篇幅不长，现摘录如下：

阿诺德和布鲁诺是大学生。两个同龄的年轻人同时受雇于一家商店，得到同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。

终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板耐心地倾听他的抱怨，同时考虑如何向他解释他和阿诺德之间的区别。

布鲁诺先生，老板说了。现在去市场看看你今天早上能卖些什么。布鲁诺从市场回来向老板报告说，今天早上只有一个农民拉了一车土豆**。

有多少？老板问。

布鲁诺很快戴上帽子跑向片场，然后回来告诉老板有40袋土豆。

**是多少？布鲁诺又第三次跑到集上问来了**。

好吧，老板对他说，现在请坐在这把椅子上，一句话也不要说，看看别人怎么说。

阿诺德很快从市场回来，向老板汇报说，到目前为止，只有一个农民在卖土豆，总共40袋，多少钱**；土豆质量很好，所以他带了一带回来给老板看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看**非常公道。他们店里的西红柿昨天卖得很快，库存也不多。

他以为这么便宜的西红柿老板肯定会买一些，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，还带了农民。现在他在外面等答案。

老板转向布鲁诺说：现在你必须知道为什么阿诺德的薪水比你的高，对吧？

掩卷沉思，我们如何做一个优秀的员工，学生如何成为出类拔萃的学习者，都可以从中受到启发。

在故事中，农夫拉了一车土豆，土豆的数量和质量，他计划在一个小时内买几盒西红柿。布鲁诺从公司走到街上三次，问了三次，但没有得到任何线索或规则。对于一个有商业头脑和营销素质的企业骨干来说，这些都不是问题，至少不在老板的监督和激励下，煞费苦心，来来回回，浪费了很多话。这些问题，阿诺德早在听到老板的指示或看到老人卖土豆后，就不需要外界的提醒和刺激，这就是所谓的商业素材。

要把自己当成一块料，就得下工夫雕琢不成。这里面自然很少有天赋的成分，除领导、老师、老板精心训练，形成能力外，自身的学习总结、灵性、悟性至关重要。

员工也好，学生也好，凡是主动、自觉行动，事情就做得顺畅、漂亮；反之，被动、偷懒、拖欠，缺乏机敏，事情发展的趋势必然是僵化、停滞、退化，这样的集体也必然失去生机和灵动。

事实上，员工可以分成四等：一是有既定目标要求，却完不成任务，尽管是在能力范围之内：二是能保质保量完成任务；三是做好份内之事，能按习惯固定的办事程序想得周全，做得无缺漏的；四是更有创意、更完美、更卓越的。

譬如文中阿诺德之流。

虽然老板需要布鲁诺式的职员，但他也需要能独立扛天的精英。人类生存的价值取决于你对社会的奉献和对公众的回报。

同学观后感【篇9】

应心2011级1班班开展“5.12”

“防灾减灾”主题班会的

观后感2012年5月15日晚七点，我们11级应用心理学1班的全体同学开了一个以“珍爱生命，守护健康”为主题的班会。今天，虽然我们还年轻，但我们仍然是整个家庭的希望，是家庭的重要组成部分。“一人安危系全家”，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。

所以无论何时何地，我们都要注意安全。作为学生，我们花更多的时间在校园里。我们该怎么办？通过这次班会，我们将以幻灯片的形式向大家展示食品卫生、溺水、触电、交通安全、人身财产安全等事故率高的安全隐患。

学生们还畅所欲言，交流身边发生的校园悲剧，并一起分析原因，表示今后的校园生活会尽量避免这些悲剧。班会上，有一首纪念汶川地震的歌曲，动人的旋律，动人的歌词，还原真实感人的画面，唤起了学生深切的情感和生命的珍爱，让学生难忘国难，珍惜生命。

作为本次班会的普通参与者，我只想说：身体和皮肤，父母，不敢伤害，开始孝顺。诚然，我们有自己的理想和抱负，有自己的人生道路，但在这些空灵的未来面前，亲情是我们永远无法割舍的温暖，我们日夜思念。

我们的生命不仅是我们自己的，也是我们父母的期望寿命和我们家庭的真诚期望。在成为一个国家之前，我们首先要承担起家庭的责任，健康地生活。我们的生活日渐丰富多元，受伤害发生意外的方式也逐渐多样，因此，请时时刻刻将安全放在心中，享受快乐无忧的校园纯真。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5198435.html

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