教师工作总结德能勤绩

最新教师工作总结德能勤绩范本。

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教师工作总结德能勤绩【篇1】

在语文课上，我发现学生在我的课堂上四平八稳，一不捣乱纪律，二不举手发言。在平时布置的家庭作业中，写字词的学生喜欢做，作业干净整齐，而布置的小作文、或描写一段话，大部分学生却不愿做，虽说自己是多年来带语文，但我认为自己的课还上的缺点吧。在一次我夸一位同学能正确回答问题的同学后，我发现举手的同学多了。在那以后的教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，运用一些情景的创设，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，结合《阅读与写字》，对学生的书写在课堂中、评价作业时，进行表彰，从此后我在语文课堂教学中，力求用语言鼓励学生，做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然。

在语文教学中，学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，注重学生对课外知识的阅读，培养学生阅读的兴趣，使学生真正的能积累语文知识，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

教师工作总结德能勤绩【篇2】

作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素质，并把好的教法及时运用到平时的'课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。

作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。

作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育。

教师工作总结德能勤绩【篇3】

通过和家委会的细致沟通，我班在本学期开展了许多有意义的亲子活动，孩子和家长们在这样丰富多彩的活动中，增强了彼此的沟通，增进了彼此的感情，班级的凝聚力也在这一次次的活动中得到了提升。

在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

一、阅读习惯，从早养成。每天早自习我都习惯了7:40到教室，和孩子们一起进行早读，读儿歌、读课文、读生字。一天之计在于晨，当孩子养成了早读的好习惯，对于他们一天的学习来说都是非常有益处的，所以，我愿意陪着孩子们一同学习、一同成长。

二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣。低年级的孩子，对于听故事，有着极大的兴趣，于是，我就抓住这一特点，在课前和孩子们分享身边的小故事，再将课上听到的故事作为家庭作业，回家分享给爸爸妈妈听，能完整、有条理复述的，家长便会在作业中签字，第二天还能得到老师奖励的“小星星”。这样的方式，不仅能让孩子在故事中明白道理，“听”“说”的练习也在这项作业中得到了提升，无疑是一举多得的。另外，为了提高孩子们写话、造句的兴趣，我在班级群中设立了“童言趣话”专栏，让家长把平时孩子们作业中的好词、佳句上传到这里，自从有了这样一个交流互动的平台，孩子们甚至是家长们学习交流的劲儿，都变得更加浓厚了，让我十分欣慰。

作为一名工作才三个年头的新老师，我想我还有许多需要改进的地方，例如，有效课堂的实施；待发展生的转化；与家长交流沟通时的艺术性等等，都是我需要多学习、多请教的地方。在今后的工作中，我仍将继续努力，在工作中不断反思，反思中不断实践，在实践中不断总结经验，让自己在一次一次的磨砺中成长、蜕变，谢谢大家！

教师工作总结德能勤绩【篇4】

又一学年从日历上悄然滑落,一年来，在理论与实践相结合的过程中,有成功的经验,也有失败的教训,现对本人的教育教学工作从德,能,勤,绩四方面做如下总结。

一德。

本人热爱教育事业,思想上,行动上与学校保持高度一致,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时处处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的发展结合在一起.与家长交往,不卑不亢.在学生面前,率先示范,以理服人,用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评,用实际行动践行了为人师表四字。

二能。

教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作.已能熟练驾驭互动激趣课堂,激发学生学习兴趣,指导学生自主合作,探究,引导学生探索,创新,课堂气氛热烈,教学效果扎实,有效.课下能有针对性地教给学生学法,引导学生注重学习过程和学习细节.课后狠抓学习任务的落实,绝不给以后的复习撇遗留和漏洞.积极参加每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍,坚持听课学习，认真评课.现在,本人的教学基本功扎实,业务能力不断提高,公开课受到本组同志的好评。

教育学生方面，努力培养苗子,转化后进生,营造和谐,奋进的班级氛围.结合本届学生特点,开学初头一个月,大力培养学生良好的生活习惯，学习习惯等，为班级全面工作的开展铺开面.之后,抓学习，抓纪律,当中贯以爱心,耐心和细心.课余,组织学生探讨怎样做才能成为一名优秀的中学生,本人也经常对学生进行为人与为学方面的教育,强调为学先为人，做人是第一位的。经过不断的探索,努力,班级形成了良好的风气,人人力争上游,纪律良好,无一人流失。

三勤。

本人爱岗敬业,无私奉献.从未因个人私事而影响学生一节课.只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率，良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻。

四绩。

辛勤的付出,收获了喜人的成绩.本人所教的成绩,总评位于前列.岁月易逝,但带不走本人对教育事业的热爱,带不走为教育书写辉煌的坚定信念.今后的每一学年，本人将择其善者而从之,其不善者而改之,勤思,务细,抓好工作中的每一个点,和学校一起腾飞。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。

教师工作总结德能勤绩【篇5】

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高校教师德能勤绩廉总结|高校教师工

作总结

高校教师德能勤绩廉总结|高校教师工作总结

篇1：

各位领导，各位老师：

大家好!

根据学校组织部对干部考核的要求，对自己一年来的德能勤绩廉情况予以报告，请组织考核审查，请广大师生评议。

一、坚持理论学习不放松，不断加强道德品质，推进党的教育事业发展

20XX年，任系主任以来，我更加系统全面地学习了党的路线、方针政策，尤其是学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。按照学校的要求，在处级干部在线学习中心上，累计学习学时达8000学时。通过学习，深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和历史价值，以及新时代党对教育事业的新要求。认真学习了全国教育大会的精神以及高教40条，提高了工作站位，激发了工作热情，对今后的工作能够发挥长期的指导作用。

二、不断提高自身能力，全面履职尽责，推进系里各项工作发展

1.以审核评估工作为抓手，推进教学规范的建立和教学质量的提高

20XX年是学校的审核评估年。首先，按照学校的部署，认真准备评估工作，上下总动员，全面总结自查，不仅是为了本次评估，更是为了争取以审核评估为契机，做到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设，通过评估促进教学水平和规范化管理水平的提高，更好更有力地推动经济管理系的本科教学工作，切实提升本科教学质量。主要有如下几方面工作：重新修订了人才培养方案，并根据人才培养方案修订了教学大纲;对教学工作文件进行了修订，对毕业论文和试卷进行了复查，对实验室的电脑进行了维修。根据学校迎接审核评估的相关要求，主持完成了教学、学生工作、实验教学等方面的数据填报工作，填报期间每位工作人员都能够做到认真负责，并对数据进行逐条核对，确保数据准确无误。狠抓教学质量，提高老师教学水平。目前经济

管理系共有专任教师38名，其中40岁以上的教师只有5名，年轻教师多，教学水平较低。针对这一现状，本人负责制定了多轮教学关计划，力争使老师的教学水平有一个明显的提高，取得了不错的效果。20XX年，经济管理系有三名青年教师参加了学校组织的基本功竞赛，分别荣获一等奖、二等奖和三等奖，总分位列全校

项，山西省教育厅教改项目3项;获得山西省社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项;获得山西省教学成果一等奖1项。签订横向课题合同9项。

3.抓人才引进和培养，提高教师水平

鼓励教师外出攻读博士学位，力争引进博士。20XX年共面试博士3人，引进年轻硕士2名。同时，为了提高教师做科研的质量意识，还修改了经济管理系科研考核办法，提高了考核标准。

三、坚持党风廉政建设不放松，严守廉政底线

在平时的工作中，本人时刻用党员的标准来严格衡量约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作;通过积极参加学院和系里组织的各项学习活动，更加坚定了中国共产党领导是中国特色社会

主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势，牢固树立了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。认真贯彻落实中央“八项规定” 精神，履行一岗双责，努力做到廉洁自律。认真执行学校财务管理规定，按照节俭原则办事。自觉遵守廉洁自律各项规定，严格要求家属和工作人员，按规定如实申报个人有关事项。

回顾一年来的工作，虽竭尽全力，努力工作，但与上级领导和全系师生的殷切期望相比还有不小的差距。首先，在工作成绩方面还存在不少问题，如教学质量需进一步提高，教学方式传统;科研成果质量较低;服务社会不够深入;学生的学习氛围不够浓厚等等。其次，在工作方式方面也存在一些问题：

导致系里风气过于紧张，缺乏活泼的动态调节。不仅过严，还过急，本人的做事原则是把事情做到前面，跟一些老师的行为习惯不一致，所以多次出现持续督促老师的情况，容易引起老师的反感。

以上是我的述职述廉报告，请同志们评议。不妥之处，欢迎批评指正。

谢谢大家。

篇2：

时间飞速，20XX年很快就过去了。现在从德、能、勤、绩、廉等几个方面对20XX年的工作进行总结。

德：拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加政治理论学习，理论和政策水平较高，思想素质较高。言传身教、品行端正，为人师表。有集体观念，能团结同志，同事关系较好，有一定的协作意识。

能：工作中开拓精神较强，勇于创新，不断进取，思维比较敏捷;教学效果较好;实际教学科研水平发挥较好;能把握、跟踪学科发展的前沿。

勤：热爱教育事业，有较强的事业心和责任感。能吃苦、肯钻研，专业理论和教学、科研水平提高较快。无请假、无上课迟到、下课提前或缺课现象，认真按照教学、科研计划开展工作。

绩：1.教学工作量：本人最近几年因患肾病不能太劳累，未能承担太多的教学任务。但本人克服困难坚持带病工作，没有请过一天假。上半年完成工作量是172，下半年是147。

2.科研工作量：本年度本人做了一些科研工作。

1)在三类期刊发表文章一篇。

2)申请到安徽农业大学繁荣发展哲学社会科学基金项目一项。

3)参与编写《新理念大学英语泛读教程》。

4)教案获院优秀奖

廉：严格遵守国家法律、法规及学校的管理制度;教学、科研工作较好;遵守课堂讲授、教育教学纪律，以较好的思想政治素质影响和引领学生;能做到爱学生，尊重学生，公平公正对待学生;对学生要求较为严格，因材施教，循循善

诱，形成较好的相互激励、教学相长的师生关系。

总结过去是为了展望未来。在新的一年里，我会继续努力，再创佳绩。不断提高业务水平，同学生保持良好的师生关系，更好地完成教学任务。

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支

持！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5201861.html

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