教室工作总结
教室工作总结。
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教室工作总结【篇1】
2013—2014学年度第二学期梦想课程
学校:马场镇中心学校
教师: 教 学 工 作 总 结张厚琼
梦想课程教学工作总结
这学期我担任四年级三个班的梦想课程教学。每周每班一节课,我带领着孩子们一起走进《爱绿小卫士》的模块。
一、课程的实施情况
《爱绿小卫士》的模块里有“环境与我”“ 水”“ 纸” “垃圾能源与气候” 以及选修模块:“生物多样性”等七个课程模块,共16个课时。
在教学过程中紧紧围绕"真爱梦想"的三大理念:问题比答案更重要,方法比知识更重要,信任比帮助更重要;忘不了在教学中,梦想课带给了我和孩子们无穷的乐趣,孩子们都有了自信,有了梦想,学会了观察,学会了思考,忘不了每一节梦想教室里那笑声萦绕,活跃、轻松的学习气氛。
二、取得的成绩
1、学生的变化:内向的同学变得开朗了,课堂上举手发表见解的同学更多了,学生的兴趣爱好更广泛了。从本学期开课以来,孩子们参与活动的积极性特别高涨,使他们的身心得到了真正的放松,真正做到了“玩中学,学中玩”。
2、老师的变化:在梦想课的教学中,我和孩子们一起表演,一起游戏,一起“疯”了一回又一回,仿佛让我回到了童年,忘记了工作的压力,忘记了一切的烦恼。
一学期的梦想课中,不管是孩子们,还有我自己,都得到了很多,有了很多不一样的教学感受。我深深地体会到梦想课程与我们“素质教育”课程的不同:梦想课里,我们能够看到所谓的“待进生”的闪光点,也能看到“尖子生”的不足之处。梦想课里,每一个孩子都是最棒的。梦想课里,创新、多元、宽容、开放的素质教育理念得以全面展示。没有刻意的追求,一切却是那么的轻松自如,水到渠成。
三、存在的不足及努力方向
在上梦想课的过程中,存在一些不足之处,如:课前准备不是很充分,选课时考虑不够周到。在今后的教学中,我会选择更多适合学生的游戏,不只是用在梦想课上,常规课堂上我也要引进,让我的常规课和梦想课一样吸引学生!
教室工作总结【篇2】
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心,舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。音乐舞蹈室管理工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了以下几项工作:
清洁有序,得到了领导肯定。
2、做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,舞蹈教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用器材室功能作用
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用舞蹈器材室的功能作用。上好每一节舞蹈课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音舞蹈室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对舞蹈教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。 今后要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的舞蹈专用教室管理工作再提高一个层次。
教室工作总结【篇3】
2012年秋季中咱中学 电教室工作总结
一个学期已结束,在这个学期中电教室紧紧围绕学校工作计划和上级有关文件精神,扎实做好电教室各项工作,树立服务意识,积极为学校教育教学活动提供优质服务。现简要汇报如下:
开学初了解各班电子白板使用情况,及时解决能力范围内的有关问题,与宏和公司服务人员进行联系和沟通。定期对全校白板进行杀毒,定期对配套设施进行维护保养。配合教研室主任做好交互式电子白板课堂教学调研工作及实效现代教育技术培训工作。鼓励并指导中青年教师利用多媒体进行备课、上课、制作课件。
认真做好信息工作,及时收发信息,上传下达,确保信息畅通。加强县教育局、学校之间的联系和沟通,及时把县教育局的各种通知、信息等传递给学校。
认真做好教育装备管理工作,学期初修订并完善各类教育装备管理制度,发放各类使用记载表。不定期对相关功能室进行督查,发现问题,及时指出。加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好电教的功能。
对照学期开始时的工作计划,还有许多工作有待完成,教师开展交互式电子白板课堂教学缺乏指导性,教师利用多媒体进行电子备课还未得到充分重视。争取在下半学期协助教科室完成此项任务。
继续发挥学校电教优势,对老师使用交互式电子白板水平进行深度培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养。
回顾一学期来所做的工作,还有一些不足之处,不过我们坚信,在校长的正确领导下,有全体同志的共同努力,今后我们工作一定会做得更好。
巴塘县中咱中学 2013年1月5日
教室工作总结【篇4】
xx年,按照领导指示要求,进一步提高多媒体管理水平,增强效劳意识,提高业务能力,确保多媒体教学工作正常运行。切实做到“标准化管理,专业化保障,优质化效劳”。在大家的共同努力下,工作富有成效,受到广泛好评。现就这一年的工作做一个简要总结:
xx年本人先后负责11#教学楼,逸夫楼,21B教学楼的多媒体教室管理.总维护12000项次,处理突发状况720项次,日常维护10500项次,协助厂家维修50次,处理多媒体总控室技术问题750次。
多媒体管理中心作为后勤物业部下属,直接面对教学一线。本着 “加强学习,管理育人,热情周到、耐心细致、诚信宽厚,相互支持,具有大局观意识”原那么。端正工作态度,树立良好形象。工作要求文明礼貌,积极主动,技术娴熟,仪表整洁。虚心听取意见,加强沟通交流,逐步建立多种形式的信息反响和沟通渠道,力求做到专业性,效劳性,指导性。详细做到一下几点:
1、认真做好日常维护保养;
2、有效控制、及时排除频发的设备故障;
3、利用教室无课时间或节假日,提前做好系统更新升级、软件安装、查杀病毒等调整清理工作;
4、及时处理老师授课中U盘、课件等出现的问题;
5、协助管理日常多媒体教室的审批、调配、使用
6、主动联系走访有关授课老师,听取、征求各方提出的`意见和建议,及时掌握信息,有效控制隐患,迅速解决问题。并将此作为常态化管理手段
7、保持与供货厂家、维修厂家等业务单位的沟通、联系,及时了解、解决工作中的技术问题
一年来,多媒体管理工作卓有成效,取得了一定的成绩。但通过总结,仍然存在一些缺乏:管理措施得当,但执行力需要加强。个人素质包括责任心、事业心、“窗口”效劳形象有待进一步提升。
深入师生,深入现场,虚心、耐心、诚心听取意见,发现、解决问题。增强创新意识,统筹安排,抓住重点。日常工作,细致入微,细节决定成败,提高综合素质和业务水平。密切联系部门、同事,及时主动向领导请示汇报,争取更大支持帮助,增进交流,获得理解,提高认识。
在新的一年里,加强学习,进一步强化效劳意识,努力工作,发扬成绩,克服困难,在各级领导的正确指引下,总结经历,再接再厉,全力履行好自己的职责,争取管理效劳水平再上一个台阶,为我校教学工作提供有力支持,为学校安康协调开展奉献力量,取得更大成绩。
教室工作总结【篇5】
计算机教室是一座现代化的电子数字学习场所,是现代教育不可或缺的一个组成部分。作为计算机教室的管理者,我深入思考如何能更好的为学生们提供更好的学习体验,以及如何更高效的管理和维护计算机教室。在过去的一年中,我与我的团队共同努力,为学生们打造了一个更加安全、更加高效的数字学习场所。
安全管理方面,我们对计算机教室进行了进一步的升级和改造。首先,我们对门禁系统进行了升级,新增了人脸识别和指纹识别技术,保证了只有合法学生和老师可以进入计算机教室。其次,我们在每一台电脑中都安装了防病毒软件和远程监控软件,保证了每台电脑的安全和稳定性。除此之外,我们还采用了全新的备份系统,将重要数据实时备份到云端,保证了学生们的学习数据不会因为突发情况而丢失。
管理方面,我们更加注重学生的学习体验和效率。我们对计算机教室进行了空调和照明系统的升级,提高了教室内的氛围和学生的学习效率。同时,我们对教室内的电脑进行了优化,使得每台电脑都更加稳定快速。更重要的是,我们通过与学生们的沟通和交流,调整了教室内的座位布局,便于学生们更加舒适的学习、交流和合作。
维护方面,我们采用了全新的维护理念,即“预防优先,排除异常”。具体来说,我们经常对计算机教室进行例行巡查,及时发现和解决故障问题。同样,我们也加强了对电脑的维护保养,每周对每台电脑进行清洁和检查,确保每台电脑都能够正常使用。此外,我们还与供应商建立了密切的联系,确保教室内的硬件设备始终处于最新、最佳的状态。
总结而言,过去的一年中,我们对计算机教室进行了深入的管理和维护,力求为学生们营造一个更为安全、高效、舒适的学习环境。我们相信,在不断地实践和努力下,我们的计算机教室将会变得更加完善和专业。未来,我们将继续秉持着“服务至上”的理念,为学生们提供更好的学习体验。
教室工作总结【篇6】
一、背景
在过去的一学期中,作为教室工作人员,我全身心地投入到为学生创造良好学习环境的工作中。本总结将详细回顾工作内容、取得的成果、存在的问题及改进方案,并对未来工作做出规划。
二、工作内容及成果
1. 教室布置与维护
- 为创造宜人的学习环境,对教室进行了精心布置,包括桌椅整齐摆放、黑板擦拭干净、教室四周张贴了励志标语等。
- 定期对教室设施进行检查,及时维修损坏的教学设备,确保教室内各类设施完备且运行良好。
2. 学生管理与服务
- 制定并实施了一系列课堂纪律规定,有效地提升了学生的学习态度和课堂秩序。
- 热心解答学生在学习上的疑惑,通过组织小组讨论、课后辅导等形式,提升了学生的学习效果。
3. 教学活动支持
- 协助任课教师准备教学资料、布置作业,确保教学活动的顺利进行。
- 组织开展各类班级活动,如文化节、运动会等,促进了班级凝聚力和学生全面发展。
4. 家校沟通与合作
- 定期与家长进行沟通,反馈学生的学习状况,听取家长的意见和建议,增进了家校之间的理解和合作。
- 成功举办了家长会,为家长和学校之间的交流搭建了良好的平台。
三、存在的问题及改进措施
1. 学生参与度不均
- 问题:部分学生在课堂上表现消极,参与度不高。
- 改进措施:计划开展个性化辅导,鼓励和引导这部分学生积极参与课堂活动。
2. 家校沟通渠道不畅
- 问题:部分家长反映无法及时获取孩子在校表现的信息。
- 改进措施:利用现代通讯手段,如建立家长微信群、定期发送学校通知等,确保信息传递的及时性和准确性。
四、未来工作计划
1. 深化教学改革
- 计划引进更多互动性强的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
- 提升个人在教育理念和教学方法上的专业素养,以满足教学改革的需要。
2. 优化家校合作机制
- 加强与家长的合作与沟通,定期举办家长培训,提高家校共育的质量。
- 建立更为完善的家校信息反馈系统,确保双方对学生教育的关注点得到有效整合。
3. 提升学生综合素质
- 通过组织多元化的课外活动和拓展训练,促进学生全面发展。
- 加强对学生的心理健康教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
五、结语
回顾这一学期的工作,我深感责任重大。在未来的工作中,我将继续努力,为学生创造更加良好的学习环境,助力他们的成长与进步。同时,也希望得到学校和家长的支持与配合,共同为学生的成长保驾护航。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5202915.html
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