实习月考核总结合集

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实习月考核总结【篇1】

在xx市xx医院外科实习的两个周的时间里，我感受颇深。它不仅让我在护士上有了理论与实践相结合的机会，也让我充分体会到一名护士人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。

在这两个周中，在代教老师的帮助下，学习了静脉输液、抽血、气管切开消毒、口腔护士、尿道口护士等操作以及微量泵、心电监护等仪器的使用，可以说基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。

通过实习，对本科的典型病——脑出血也有了一定的认识，我学会了对脑出血病人的护士，脑出血可导致颅内压增高，会出现颅内高压三主征，通过临床使我掌握了对甘露醇、甘油果糖等降颅内压药物以及益气化瘀、舒筋活络等药物的灵活应用;由于此类患者长期卧床皮肤干燥容易失去弹性，易于受损，当发生皮肤皲裂，产生小的伤口，不重视护士，极易发生感染并导致褥疮;干燥的皮肤要清洗干净我们协助此类患者每天定时翻身、按摩，减少因长期受压而引起溃疡。

说到护士的琐碎与复杂，每天与病人接触最多的就是我们的护士，也可以说最能观察出病人病情变化的也是我们，从每天清晨的第一缕曙光，我们的护士工作可以说才刚刚开始。整体护士的实施从一定程度上虽然也缓解了护士工作的繁琐，但是却提供了更多与患者交流的机会，以便对患者提供更加适合其身心、社会、文化的需要。可以说这两个周中，我时时刻刻都在体会着这种精神，我也相信这种精神会成为我以后工作的动力源泉。时时刻刻鼓励我不断向更高的目标迈进。

实习月考核总结【篇2】

在大专实习期间，我深度参与了公司的日常工作，通过实际操作和与同事的交流与合作，我取得了一定的进步和收获，也遇到了一些困难和挑战，在此我对自己的实习经历进行总结，反思和展望。

我在实习期间主要负责了公司的市场调研工作。在这个过程中，我积极主动地与客户进行交流，了解他们的需求和反馈，收集了大量有关市场行情和竞争对手的信息，对公司的市场策略和产品定位提供了有力支持。通过这个实习经历，我学会了如何与客户进行有效沟通，了解他们的真实需求，为公司的发展提供有利的建议。

在与同事的合作中，我学会了如何与不同性格的人相处，如何有效地分工合作，如何倾听他人的意见并提出自己的看法。在团队合作中，我遇到了一些沟通不畅和协作出现问题的情况，但我通过主动沟通解决了这些问题，使团队工作更加顺利和高效。

在日常工作中，我还学习了如何使用各种办公软件和工具，提高了自己的操作技能和管理能力。在数据处理和分析方面，我结合实际情况，熟练运用Excel等办公软件，对公司的经营状况和市场情况进行了详细分析和报告，为公司的经营决策提供了数据支持。

在实习期间我也遇到了一些困难和挑战。在市场调研过程中，由于对行业和产品不够了解，导致我的调研工作有所欠缺，有些信息并不准确和全面。在团队合作中，我的沟通能力和人际关系管理能力也还需要进一步提高，有时候我会有一些冲动和情绪化的表现，需要更加冷静和理性地处理问题。

通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和社交能力。在未来的工作和学习中，我将继续加强自身的学习和提升，不断完善自己，争取在工作中有更好的表现和发挥。希望通过这次实习，能够为自己的职业发展和成长打下坚实的基础。

实习月考核总结【篇3】

近期，我参加了一个为期三个月的普工实习项目，项目结束后，进行了考核。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在实习期间的表现和收获。

我要感激这次实习机会，因为它给了我一个难得的机会接触和学习现实工作环境。整个实习期间，我克服了许多困难和挑战。最初，我并没有经验，也没有相关知识。我从一开始就决定对待每一个任务，每一次机会都认真研究和学习。我主动请教同事、领导，并且积极寻找学习资源。在这个过程中，我不仅提高了自己的技能和知识，还培养了良好的学习习惯。

我在实习期间充分展示了自己的工作能力和责任心。虽然普工职位可能被认为是比较简单的工作，但我始终保持了高度的工作热情和积极的态度。我按时完成每一个任务，并且时刻保持高度的专注和细心，确保工作的质量达到最好。我的领导们赞赏我在工作中的努力和表现，他们给予了我更多的机会去承担一些重要的项目。

另外，在实习期间，我也深刻体会到了团队合作的重要性。在一个大的生产车间中，每一个人都在为共同的目标而努力。我学会了与不同背景和技能的人合作，并且从中学到了许多。互相支持和帮助，共同解决问题。我在团队中发挥了自己的优势，并且积极参与讨论和决策。

除了工作方面的收获外，实习期间还给了我一个机会了解和认识了职场文化。我了解到了工作纪律的重要性，学会了与同事建立良好的沟通和合作关系。我也看到了领导们的辛勤工作和努力，明白到要想在职场中有所成就，需要不断学习和进步。

我也意识到了自己在一些方面的不足之处。例如，对于一些工作流程和操作规范，我需要更加深入地研究和学习。同时，我还需要提高自己的时间管理能力，以便更有效地处理工作任务和项目。

小编认为，这次普工实习考核是我成长和进步的一次机会。通过这段经历，我学到了许多在课堂上学不到的东西。我从一开始的零基础到现在能够独立完成一些重要任务，这是我不断努力和学习的结果。虽然此次实习已经结束，但我将继续保持学习和进步的态度，不断提高自己的能力。

我要感谢所有支持和指导我的人，感谢他们给了我这次宝贵的机会。我相信，通过不断学习和努力，我将成为一个出色的普工，并为企业的发展贡献自己的一份力量。

实习月考核总结【篇4】

学校给我安排三个班的物理课，是高一37、38、39班，每周上4节课，这个学期已开始就开始上课了。接受任务后，我立刻动身，认真准备，全面地开展了课堂教学。

上课前，做好了各项准备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学。上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的准备工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。

写教学计划时，认真学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。认真分课时，保证的教学的正常运行。

写教案时，全面研讨教材和学生情况，具体指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际情况，结合学生的实际情况写好了教案。写完后，通过了指导教师的批阅。

上课时，面对眼前的学生，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要认真，要千万认真。树立这种信念，完成课堂教学的所有环节，努力完成了教学任务。我发现了，我的学生喜欢我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种尊重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。当然，这种收获和成就感，与我的行为和态度有密切的联系。你对他们怎么样，他们就对你怎么样。

上课时，对不同的学生进行不同的教学。用层次教学方法，面对每个学生，把不同的学生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步，后进生的进步也快，后进生也得到了一定的进步。

下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教学质量。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践，并应用自己的教学上，提高了教学能力。

为了不断自身的物理授课能力，提高授课技能，学习其他老师的教学经验，也听了其他老师的课，提高了教学能力。

实习月考核总结【篇5】

实习期间的考核总结，是对我们实习生在工作中表现和能力的全面评估和总结。通过这一过程，我们能够了解自己的专业水平和工作能力，发现自己的不足之处，并为自己的成长和发展做出相应的调整和改进。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在普工实习中的考核情况。

在实习期间，我主要负责生产线上的物料搬运和加工。在这个岗位上，我通过实际操作熟悉了生产流程和生产设备的使用。我始终保持积极的工作态度，每天按时到岗，认真负责地完成分配给我的任务。我学会了合理利用时间和资源，遵守规章制度，严格按照操作规范工作。我能够根据生产计划安排和工作量的要求，灵活调整自己的工作节奏，保证生产线的连续运转。在物料搬运中，我始终保持谨慎小心的工作态度，确保物料的安全运输和准确堆放。在物料加工中，我准确无误地根据工艺要求进行操作，确保产品的质量和工艺的一致性。

在团队合作方面，我与同事们保持良好的沟通和协作。我能够聆听他人的意见和建议，虚心接受他人的批评和指导。在与同事们的配合中，我时刻保持团队意识，遵循工作流程和分工合作。在有困难的时候，我积极主动地寻求帮助，并能够快速适应和应对工作中的变化和挑战。在团队会议和讨论中，我勇于发表自己的观点和想法，为团队的决策和问题解决提供了有价值的意见和建议。通过与团队的良好合作，我学会了倾听他人的声音和理解团队的需求，提高了自己的沟通和协调能力，培养了团队意识。

在实习期间，我还对工作中出现的问题和困难进行了及时有效的解决。在生产过程中，我积极关注产品质量和工作效率的改进。当发现问题和隐患时，我迅速向上级报告，并积极提出解决方案。我能够运用自身专业知识和经验，结合团队资源和技术支持，快速解决工作中遇到的各种技术问题。在生产过程中，我时刻保持关注和思考，总结经验和教训，寻找不断改进的机会和空间。通过解决问题，我不仅提高了工作效率和质量，也锻炼了自身的问题解决能力和创新精神。

小编认为，我的实习考核结果体现了我在普工实习中的努力和成长。通过实习，我熟练掌握了专业知识和操作技能，提高了工作效率和质量。我在团队合作中表现出良好的沟通和协调能力，积极参与团队活动和讨论。我善于思考和总结，在解决问题和改进工作中充分发挥了自己的创造力和责任心。在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。需要加强的方面包括加强学习和专业知识的积累，提高工作技能和操作的熟练度，培养更好的团队合作和沟通能力。我将通过进一步学习和实践，不断提高自己的工作能力和素质，争取做到更好。

实习期间的考核总结是我在普工实习经历中非常重要的一环。通过这个过程，我对自己的工作表现和能力有了更清晰的认识和了解，也确定了自己在今后发展中需要努力改进的方向和目标。通过总结和反思，我将更加努力地学习和工作，不断提高自己的综合素质和能力。相信在今后的职业发展中，我能够成为一名优秀的普工，在不断进步和成长中实现个人和组织的双赢。

实习月考核总结【篇6】

随着大学学业的接近尾声，我迎来了自己的实习期。作为一个大学生，实习对于我来说是一次宝贵的机会，可以在实际工作中学到更多的知识和技能，同时也可以锻炼自己的责任心和能力。在实习期结束之际，我想对这段实习经历进行一次全面的总结和反思。

首先，我要感谢实习期间给予我指导和支持的领导和同事们。实习开始的时候，我对于工作流程和公司的运作机制还并不了解，但是身边的同事们都很耐心地解答我的问题，给予我实际的帮助和指引。在这个过程中，我感受到了团队合作的重要性，也明白了只有互相学习、互相支持，整个团队才能取得更好的成果。

其次，我要感谢实习期间接待我并教授我技能的导师。导师是我在公司中的贴身指导者，他为我制定了详细的实习计划，并带领我逐步熟悉公司的业务流程和工作要求。导师不仅仅是一个教师，更是一个负责任的引路人。他帮助我掌握了一系列的技能和知识，包括专业知识、沟通技巧以及解决问题的能力。在他的帮助下，我能够更好地应对工作中的挑战，提高自己的工作效率。

在实习期间，我参与了公司的工作项目，并负责了其中的一部分工作。通过实践，我学到了很多专业知识，并且不断解决问题提高了自己的解决问题的能力。在工作的过程中，我也注意到了自身的一些不足之处，比如对于细节的处理不够仔细，与同事的沟通有时不够清晰等等。但是，在团队的帮助和自我反思的过程中，我逐渐克服了这些问题，提高了自己的工作能力。

实习期间，我也积极参与了公司的各种培训和学习活动。公司为我们提供了丰富的培训课程和学习资源，使我能够学到更多的东西。通过和同事的讨论和交流，我拓宽了自己的视野，对于行业的发展方向也有了更清晰的认识。这些培训和学习活动不仅让我得到了实际的知识，还培养了我主动学习的习惯和自我进取的精神。

实习期的经历让我明白了一个道理，就是只有在实践中才能真正掌握和应用所学的知识。实习不仅仅是为了获得实践经验，更是一个检验自己能力的阶段。在工作中，我遇到了各种各样的问题和挑战，但是通过努力和不断学习，我成功地解决了这些问题，并取得了不错的成绩。

在实习期结束之际，我深深地感受到了自己在这段时间的成长和进步。我从一个毫无经验的大学生逐渐成长为一个能够独立工作并解决问题的实习生。我相信，这段实习经历对于我未来的职业发展是具有极大的帮助的。

最后，我希望自己在今后的工作中能够继续保持学习的态度，不断提升自己的专业能力和工作水平。同时，我也希望能够将自己所学到的知识和经验分享给身边的人，并在工作中发挥更大的作用。

总结一段实习经历是一件有挑战的事情，因为在短短几百字之内很难把所学、所获完整地表达出来。然而，我相信通过努力，我已经尽力在此篇文章中详细、生动地描述了我的实习期考核总结。我对这段实习经历感到深深的满足和骄傲，我将把这段经历作为未来职业生涯的重要基础，继续前行。

实习月考核总结【篇7】

实习转正是每位实习生所追求的目标，这是一个能够验证实习成果的重要环节。在经历了一段时间的实习后，我终于迎来了转正考核。在接下来的文章中，我将详细、具体且生动地叙述我在实习期间的表现以及我所学到的经验和教训。

首先，我要感激实习期间给予我的机会和信任。作为一名实习生，我刚开始接触工作环境时，普遍存在着紧张和不适应的情绪。然而，我很庆幸能加入这个团队，因为我得到了充分的指导和支持。我的导师和同事们不仅耐心地解答了我的问题，还经常鼓励我主动思考和提出自己的见解。这让我感到非常温暖和受到重视。

在实习期间，我学到了很多专业知识和技能。作为一名未来的专业人士，学习是我的责任和义务。我克服了许多困难，通过自学和请教他人来提高自己的能力。同时，我也熟练运用了一些专业工具和软件，提高了自己的工作效率。在实习期间，我还参与了一些项目，并主动承担了一定程度的责任。这使我能够更好地了解和应用所学的知识，并培养了我的团队合作和沟通能力。

然而，我也面临了一些挑战和困惑。对于新的工作环境，我需要不断适应，尤其是在繁忙和压力大的情况下。我曾经感到力不从心，有一段时间甚至产生了自卑和压力。但是，通过和同事的交流和倾诉，我逐渐明白了这是一个成长的过程，没有人能一开始就无所不知和毫无压力。思考过后，我决定要提高自己的心理素质，坚持学习和进步。

在实习期间，我也遇到了一些专业上的挑战。有时候，我会遇到一些复杂的问题，无法迅速找到解决方法。然而，我通过向导师和同事请教，不断学习和改进，逐渐提高了自己的解决问题的能力。此外，我也通过参与培训和课程来加强自己的专业知识，了解行业的最新发展动态。这些努力让我更加专业和有信心地面对工作中的各种挑战。

在实习期间，我也积极参与了团队的活动和文化建设。我参加了许多团队会议和讨论，与团队成员进行了深入的交流。通过这些活动，我更好地理解了团队的目标和任务，并建立了密切的合作关系。此外，在团队文化建设方面，我提出了一些建设性的意见和想法。这让我感到自豪，因为团队文化是促使团队顺利运作和实现目标的核心要素。

总的来说，我的实习转正过程是充满挑战和成长的旅程。我不仅学到了许多专业知识和技能，也锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。通过不断努力和学习，我逐渐适应了工作环境，并为团队的发展和进步做出了一定贡献。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断进步，为公司的发展做出更大的贡献。

在转正考核中，我向主管提交了一份详细的书面报告，总结了我的实习期间的表现和成果。同时，我还通过口头报告的形式，向主管展示了我在工作中所取得的成绩和经验。在这个过程中，我努力展示了我的专业素养、团队合作和沟通能力，以及独立解决问题的能力。

总的来说，实习转正考核是一个对实习生能力和成绩的全面评估和确认过程。在这个过程中，我不仅得到了对自己的认可和肯定，也明确了自己的不足和改进方向。在未来的工作中，我会继续努力学习和成长，不断提高自己的能力和水平，为公司的发展做出更大的贡献。

实习月考核总结【篇8】

一、实习考核的意义

实习考核是对普工实习生在企业实习期间工作表现的综合评价，旨在了解实习生对工作的适应能力、学习能力以及工作态度等方面的情况。通过实习考核，企业可以及时发现实习生的优势和不足，并针对性地提供培训和指导，帮助实习生全面提升自身能力。同时，实习考核也是为了筛选出最适合企业需求的人才，并为其提供后续的职业发展机会。

二、实习考核内容

1.工作态度

实习生的工作态度是企业考核的首要内容。一个积极主动、认真负责的工作态度意味着实习生能够始终保持专注、投入和高效。工作态度好的实习生对待工作的热情能够带动整个团队，同时也能够培养出良好的工作氛围，提高整个团队的凝聚力和执行力。

2.学习能力

学习能力是实习生是否能够不断成长和适应工作环境的关键能力。一个好的学习能力意味着实习生能够快速掌握工作所需的技能和知识，并且能够不断积累和拓展自己的专业能力。同时，好的学习能力还包括实习生对待工作的认真态度，能够积极主动地学习和实践，不断提升自己的专业水平。

3.工作技能

工作技能是对实习生是否具备完成工作任务所需技术能力的评估。企业需要根据实际工作岗位的要求，考察实习生在相关技能方面的熟练程度，包括操作技能、沟通技巧、团队合作能力等。良好的工作技能能够提高实习生的工作效率和质量，也是实习生在实习期间持续发展的基础。

4.团队合作能力

团队合作能力是衡量实习生是否能够与他人协作完成工作任务的重要指标。良好的团队合作能力意味着实习生能够与团队成员相互支持、相互配合，共同完成团队目标。实习生通过与团队成员的沟通和协作，不仅能够提高个人的工作能力，还能够培养团队意识和集体荣誉感。

三、实习考核方法

1.日常观察和评价

企业可以通过日常观察、交流和评价，对实习生的工作表现进行评估。此时，实习生的工作态度、学习能力、工作技能和团队合作能力等都可以作为评价的重要参考指标。企业可以根据实习生的表现，进行日常反馈和指导，帮助实习生发现自身存在的问题并及时改进。

2.实习报告和总结

实习报告和总结是实习生对实习期间工作的总结和反思。通过实习报告和总结，企业可以了解实习生在实习期间的收获与成长，并对实习生的表现进行综合评价。实习报告和总结的写作过程也是一个对实习生学习能力和自我认知的考察，对提升实习生的综合素质具有重要意义。

3.实际工作任务和项目评估

将实习生参与到实际工作任务和项目中，通过实际工作任务的完成情况和项目的评估来考察实习生的工作能力和学习能力。这种考核方法可以真实地反映实习生的工作表现，并且能够帮助实习生将学习的知识和技能应用到实际工作中。

四、实习考核的意义和价值

实习考核不仅是对实习生的工作表现进行评价，更是为实习生提供个人发展的机会和培训的需求分析。通过实习考核，企业可以及时发现实习生的优势和不足，并为其提供针对性的培训和指导，帮助实习生全面提升自身能力，为其未来的职业发展奠定基础。同时，实习考核也是企业选拔优秀人才的重要参考，帮助企业筛选出最适合自己需求的有潜力和能力的员工。

小编认为，实习考核是对普工实习生工作表现的综合评价，是企业了解实习生能力和素质的重要手段。通过实习考核，企业可以评估实习生的工作态度、学习能力、工作技能和团队合作能力等，为实习生的个人发展提供指导和帮助，也为企业选拔优秀员工提供参考。实习考核的意义和价值是双向的，既可以促使实习生更好地成长和发展，也可以帮助企业更好地满足自身的需求。

实习月考核总结【篇9】

在实习期满的这一天，我不禁回想起入职时的种种，从最初的紧张不安到逐渐熟悉工作环境，从最初的青涩无知到逐步积累工作经验，一切仿佛还在眼前。而今，实习期结束，我想对这段时间进行一个总结和反思。

在公司这段时间里，我深刻感受到了企业运营的复杂性和工作的严谨性。通过实习，我学会了如何与同事合作，如何对待工作中的挑战和困难，更重要的是，我认识到了自己的不足和缺点。有句话说得好：“实践出真知”，在实习中，我不断地学习和成长，不断地修正和改进自己的工作方式和态度。

在实习期间，我主要负责公司的市场推广工作。在项目进行过程中，我深入了解了市场营销的基本理念和技巧，学会了如何制定并执行市场推广计划，掌握了如何分析市场数据和制定市场营销策略，这些经验和技能对我今后的职业发展将大有裨益。

在公司的日常工作中，我也遇到了很多挑战和困难，但通过不断地努力和学习，我成功地克服了这些困难，并取得了一定的成绩。我清晰地记得有一次，我被要求参加一个重要的市场调研会议，对于我这个实习生来说，这是一个非常具有挑战性的任务。我花费了很多时间和精力准备这次会议，做了大量的调研和分析工作。最终，我成功地完成了这次任务，并得到了领导和同事们的认可和赞赏。

在实习期间，我还学到了如何与同事和领导有效沟通，如何团队合作以及如何正确处理工作中的冲突和问题。我明白了每一个岗位都需要团队的协助和支持，只有团队的力量才能真正取得成功。

这段实习经历对我来说是非常宝贵和难忘的。通过这次实习，我不仅获得了专业知识和技能，更重要的是，我获得了宝贵的实践经验和成长机会。我相信，在今后的工作中，我会继续努力学习和进步，不断完善自己，不辜负领导和同事们对我的信任和期望。

我要感谢公司给我这次实习的机会，也要感谢领导和同事们的帮助和支持。我会把这段宝贵的经历珍藏在心底，继续努力向前，为自己的职业生涯添砖加瓦。希望在今后的工作中，能够再次有机会与大家共事，共同努力，共同成长。愿我们在工作中取得更大的进步和成功！

实习月考核总结【篇10】

外贸跟单是外贸行业中一个细分的从业岗位，其主要职责是围绕着外贸订单，将国外的订单按质、按量、按时交到国外采购商手中，也是外贸公司内部各部门之间、外贸公司与生产企业、外贸公司与客户、生产企业与客户之间的桥梁。如今，外贸跟单也逐步发展成为外贸企业的一个独立工作岗位。高职院校培养外贸跟单员所对应的课程是外贸跟单实务。传统的教学方式中，教师通常会先讲解某个章节的知识点，然后进行软件实训或者模拟实训。学生在课堂上仅仅形成了抽象认识，时间长了容易忘记。这样的教学方式难以达到高职教育的培养目标。为此，笔者认为有必要对本课程的教学改革进行探索。

一、外贸跟单实务课程改革的基本思路

外贸跟单实务的设计基于“以教师为主导，以学生为主体，以市场、企业需求为导向，以行动导向为核心，面向岗位群来建设课程”的新的理念，主要体现在以下几方面：

1、以教师为主导。转变教师的角色，教师不再是一个单纯的知识传授者，更重要的是学生学习和实训的引导者、组织者和裁判员。

2、以学生为主体。倡导学生参与“教”与“学”的全过程，充分发挥学生的主观能动性和创新意识，提高学生的学习热情和积极性。

3、以市场、企业需求为导向。在市场调研的基础上，将企业对学生职业能力的要求转化为若干个能力模块，打破原有的.章节框架，对教学内容进行重组。

4、以行动导向为核心。教师将每一个能力模块划分为若干个任务，精心设计能力训练任务并布置给学生，然后由学生以小组的形式合作完成能力训练任务，再由学生展示成果，最后由教师进行总结谈话。

二、外贸跟单实务课程教学内容的改革

1、教学内容方面。在教学内容的选取上，首先从外贸企业跟单员岗位选取、提炼跟单员的主要工作流程及跟单关键技能，然后将之应用于教学，通过教学结果检验跟单课程内容提炼的准确度，对教学过程中出现的偏差加以改进和完善。如此反复进行，使教学活动始终与企业需求相贴近，实现本课程的可持续发展和教学活动的不断创新。

2、教学内容的组织方面。在教学内容的组织上，我们根据“理论以必需够用为度，重视实际操作能力”的原则，在教学过程中，以某一商品出口的全部工作流程为基础，将课程内容划分为若干能力教学模块和能力训练项目，在教师讲授基本理论知识的基础上，由教师启发、引导，学生自己动手，开展实训。通过这种方式，我们抛弃了传统的章节式内容，教学内容经过续化重组为若干能力教学模块，每一教学模块又细分为几个能力训练项目，每个能力训练项目又设计一个能力训练任务，由教师引导学生完成能力训练任务。通过这种方式来达到理论知识学习和实践技能训练的结合，使理论和实践相辅相成，相互促进，从而实现“教、学、做”一体化。

三、外贸跟单实务课程教学方法的改革

在教学方法上，教师应抛弃传统的讲授式、单向式的教学法，综合运用行动导向法、案例教学法、情境模拟法、角色扮演法、启发引导法等多种教学方法相结合，以学生的操作为主，教师起主导作用，充分发挥学生的主体地位，将“行动导向”的理念集中体现在教学方法中。

1、以行动导向教学法为核心。教师可以将本课程内容划分为六个能力模块，分别是：接单和审单、样品制作、生产跟单与质量检验、包装和交货、货物的托运与保险和客户关系管理。教师将每一个能力模块划分为若干个任务，作为一个教学小单元，由教师来引导、组织学生完成每个能力模块的训练任务。这样既锻炼了学生的职业能力，又提高了学生学习的积极性。

2、采用案例教学法。教师应精选外贸企业的真实案例，引导学生进行案例分析，使学生透彻理解每一个案例，以此来锻炼学生的实际跟单技能。

3、情境模拟法。通过模拟真实的工作场景，使学生能够提前体会到外贸跟单岗位的职业氛围，提高学生的学习兴趣，实现课堂与工作岗位的零距离对接。

四、外贸跟单实务课程考核方式的改革

改革传统的笔试方式，倡导多元化的课程考核体系，将学生的学习态度和学习效果考核相结合。具体可以分为形成性考核和终结性考核。

实习月考核总结【篇11】

中医实习期是学生通过实践掌握中医理论并提升实际应用能力的重要阶段。为了全面了解学生的学习成果和实践能力，我校特别设计了中医实习期考核，以确保学生能够胜任中医临床工作。以下是我个人在中医实习期考核中的总结。

在实习期间，我主要在学校附属医院的中医科进行了临床实习。通过与老师们的指导，我掌握了中医的诊断方法、药物疗法以及常见病症的治疗方案。同时，我也在实践中学会了如何与病人进行有效的沟通，听取病情描述，收集病史资料，并进行必要的体检。这些实践经验不仅提高了我的诊断能力，也增强了我的沟通技巧和同理心。

在实习期考核中，我首先参与了临床病历的撰写。病历撰写是中医临床工作的基础，它包括了病情摘要、病历史料、诊断和治疗方案等内容。在撰写病历的过程中，我学会了如何审慎收集和整理病人的病史资料，准确描述病情，并且合理选择中医诊断和治疗方案。

我也参与了病人的初步诊断和治疗。在老师的指导下，我学会了使用中医常用的诊断方法，如望、闻、问、切，来获取病人的病情信息。同时，我也学会了根据中医理论来制定个性化的治疗方案，包括中药的使用和针灸等物理疗法。通过这些实践，我不仅加深了对中医理论的理解，也提高了对病人的治疗效果的把握能力。

在实习期考核中，我还参与了一些中医治疗技术的训练。例如，我学会了穴位的定位和针灸技巧。针灸是中医特色的治疗方法之一，通过刺激特定的穴位来调整和平衡人体的阴阳气血。通过反复实践和指导，我逐渐掌握了不同穴位的定位和操作技巧，并能够正确无误地进行针灸治疗。

除此之外，在考核期间，我还参加了一些病例讨论和学术交流。这些活动为我提供了与专业人士和同学交流学习的机会。通过与他们分享经验和观点，我不断提高了自己的专业水平，并且获取到了一些实践技巧与经验。

小编认为，中医实习期考核是我在中医学习过程中的重要阶段。通过这个阶段的实践，我不仅加深了对中医理论的学习理解，也提高了自己的实践能力和沟通能力。同时，实习期考核也让我认识到中医临床工作的重要性和挑战，激发了我在中医领域持续深造的热情。我会认真总结实习期的收获和不足，不断提高自己的专业能力，为将来的临床工作做好准备。

实习月考核总结【篇12】

经过三个月的艰苦实习，我不禁感慨万分。这段时间，不仅让我对中医理论有了更深刻的理解，更使我领悟到了中医实践的重要性。今天，我将根据我的实习经历和所学知识，向大家总结一下我的中医实习期考核。

我在实习期间深感中医理论的广博和深奥。中医理论是中国古代智慧的结晶，其中包含了丰富的学问和经验。在实习期间，我严格遵守师傅的指导，细致地研读中医经典，深入了解养生、诊治和预防疾病的原理和方法。通过反复阅读和讨论，我逐渐掌握了中医的基本理论，并能够将其应用到实践中。

实践是检验理论的关键。在实习期间，我跟随师傅去了几个不同的医馆和药店，亲眼见证了中医师诊治病人的过程。通过观察和实践，我认识到中医的特点在于综合性和个体化。中医师需要仔细倾听患者的主诉，观察其面色、舌苔、脉搏等细节，并结合中医理论进行诊断。在我实习期间，我也有机会亲自进行一些简单的诊断，例如观察舌苔和感受脉搏，尽管在一开始的时候我感到有些困难，但随着实践的积累，我逐渐能够准确判断患者的身体状况，并提出合理的治疗方案。

除了学习理论和实践，我还参与了一些科研项目。在实习期间，我有机会参与了一项关于中医儿科治疗咳嗽的研究。我们收集了大量的临床资料，并进行了统计分析。通过这个项目，我深刻地认识到科研对中医的重要性。中医需要不断地进行实践和研究，以不断丰富和完善自己的理论体系，为患者提供更好的治疗方案。

在实习期间，我还有机会参与了一些公益活动。我们去了一些贫困地区，为当地的居民提供免费的中医诊治服务。这个经历让我深刻地认识到中医的社会价值。中医不仅仅是一门学问，更是一种关怀和奉献精神。通过参与这样的活动，我明白了作为中医师的责任和使命，我愿意将来为更多的人提供免费的中医诊疗服务。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。中医理论的复杂性和实践的细致性需要我持续地学习和努力。在诊断疾病的过程中，我也会遇到一些棘手的情况，需要仔细推敲和沟通。但正是这些困难和挑战，让我更加热爱中医，并有了更深刻的体验。

小编认为，这段中医实习期间对我来说是一段宝贵的经历。在这三个月里，我不仅学到了中医的知识和技能，更体会到了中医的价值和意义。它不仅仅是一种医学，更是一种智慧和文化的传承。我将继续努力学习，以成为一名合格的中医师，并将中医的精华传承下去。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5204279.html

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