为了顺利地完成工作的要求和规定,准备好一份工作计划是我们在前期必须要做的。制定工作计划是为了提前预习和安排未来的工作。“美术教研工作计划”相关专题精选文章不容错过,要获取更全面的信息请您继续阅读下文!
美术教研工作计划 篇1
2月份
1、组织区中小学美术教师开展“教材培训”专题培训。
2、组织小学音乐教师开展优质课评比第一轮选拨活动★
3、“阶梯式成长团队”组建和召开第一次会议。
3月份
1、组织小学、初中美术教师结合《中小学美术课型范式》和《中小学美术课程标准》,开展“欣赏与评述”教学专题研究。★
2、组织小学音乐教师开展评优课第二轮上课活动。★
3、组织高中美术教师开展“美术鉴赏”模块教学专题研讨活动。
4、选派部分教师参加常州市小学音乐联校教研活动。
4月份
1、组织初中音乐教师开展《初中音乐歌唱教学中的三维体验》课题成果推广活动。
2、组织小学美术教师参加常州市“同题异构”教学研讨活动。
3、组织高中音乐教师开展基本功比赛活动。
4、组织中小学音乐教师开展《中小学音乐教学质量检测的方法与要求》二级培训。
5月份
2、推送选手参加常州市小学音乐优质课选拨活动。
3、组织“阶梯式成长团队”成员开展第二次活动。
6月份
1、组织部分中小学美术教师参加省小学美术评优课观摩活动。
2、推送选手参加常州市高中音乐教师基本功比赛活动
2、召开区音乐、美术理事会。
美术教研工作计划 篇2
《美术教研方向和具体工作安排》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、级部进行下周的教学活动说课内容。
二、王园长主持美术教研活动
1、观摩小班美术活动《有趣的树》
2、分级部点评教学活动开展情况:
(1)小班级部(李慧老师代表):教师关注到了活动开展前的准备工作,例如背景纸的颜色,考虑作画时色彩搭配呈现的效果;教师的教态、语气温和、安宁,给孩子创设了一种很好的课堂气氛;边讲故事边进行范画示范的方法很吸引孩子的兴趣和注意力。
(2)中班级部(韩蓓蓓老师代表):图片PPT循环播放,给予幼儿作画时的借鉴作用;作画方法的指导环节中教师语言简练清楚;巡视中有切实有效的指导和提醒;评价环节中对作品有总结性的语言点评。
(3)大班级部(付国娜老师代表):教师方法运用恰当;故事导入方式让幼儿对作画顺序和明了;准备工作做得很用心,例如用手拓印,为幼儿准备的盛放颜料的工具是比较大的小面盆,可以保证幼儿的小手能沾满颜料;作画技巧有渗透,如颜色用的不恰当或有失误时,可以用另一种颜色覆盖第一种颜色,从而做出自己想要的效果。
(4)王园长:三个优点——意境创设好(教师的语言引导,情绪引导分);引导方式好(故事意境法);准备工作好(纸张颜色与颜料颜色的搭配;语言的运用;图片的选取)。
3、教研方向及具体工作安排情况
(1)教研方向——以米罗活动为主,从备课、材料准备、课程设计等开始进行教研讨论;结合主题活动开展情况,将美工区内容进行完善,做到提前收集、整理区角材料,每月10日前将材料投放到区角里。
(2)教研方法:优质课观摩(集体教研时进行);换位思考备课(活动前备课时考虑);到课堂中观摩(平时加强班级间授课活动观摩)。
(3)每级部老师分两组,每组三-四人负责两节课,每月凑一次试课。
(4)材料准备先从仓库领取,仓库没有的级部轮流用,也可以用班费自行购买,由家长提供的表示感谢,不要硬性规定家长必须带来。
美术教研工作计划 篇3
一、学习指导思想,提高自身素质。
我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中。
(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。
1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
投稿。
市组织的小学美术教师优秀课评比。
(二)立足本职工作,改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。
6、经常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。
(三)参与课题研究,提升理论与实践水平。
1、积极参与市美术课题研究。
2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。
3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。
美术教研工作计划 篇4
学习方面
1、坚持向有经验教师学习,通过对美术学科现状与发展的学习和了解,促进美术学科与学校特色建设的联系与协调发展,寻找教学规律,为培养学生的综合素质打下扎实的基础。
2、针对日新月异的教育理念,积极利用好郑州教育信息网站,撰写博文,汲取先进的教育教学理论,吸收成功的教育教学经验,探讨教育教学工作中的得与失,从而快速提高自己的美术教育教学水平。
3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。
教学方面
1、认真学习继续教育新理念,应用于荥阳六小的高效课堂改革中,摸索出适合自己教学的教法,通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务能力。
2、在教学中坚持面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生主动学习,尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围,让孩子真正成为课堂学习的主人。
3、教学中注重因材施教。尊重学生的认知规律。积极想办法提高生生互动、师生互动的有效性。还给课堂生命气息,努力提高课堂效益,注重知识的积累,做好实践反思本的撰写,及时总结反思每堂课的优缺点,及时加以调整及改进。
4、向身边的每一位老师学习,学习他们的经验和教学技巧。关注每个孩子的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通,帮助学生找出数学薄弱的原因。
同时,我还将结合荥阳六小学校发展规划,坚持以校为本,积极投入校本课堂课题研究,踊跃参加校本教研,尽我所能,让工作因我而精彩,为荥阳六小的发展做出自己贡献。
美术教研工作计划 篇5
1周
制定学科计划,开展读书交流会
根据本学期的实际情况,明确工作目标,制定学科教研计划。组织本组教师,开展寒假读书交流会
2周
本组教师集体磨课听课
帮助参加市美术优质课的教师磨课讲课,提高课堂教学。
3周
本组教师集体学习
教师反思总结课改以来获得的经验,找出存在问题,确定专题,互动研讨交流,思考内化,提高驾驭教材和使用教材的能力,进一步深化课程改革。
4周
本组教师集体学习
观摩名师讲课,提高课堂教学水平。
5、6周
教研组学习观摩
组织本学科公开课观摩,鼓励跨学科听课
7、8周
评课活动
对本组讲课教师的课,进行听评课,
9.10周
本组教师集体备课
学习、讨论优秀教师课堂教学经验,共同学习交流、提高。
11.12周
组织六一书画展
协助学校组织好六一庆祝活动
13、14周
本组教师集体备课,观看优秀电视教学课例
写出观摩心得,教学反思。
15、16周
学习《新课程标准》上的文章
学习、讨论优秀教师教案,共同学习、交流、提高。
17、18周
学科考查
教研工作总结
准备考查学科的考试,总结经验,反思工作中存在的问题,改进和调整下一步工作。
备注: 双周一上午第二节课为教研活动时间,单周一上午第二节课为集体备课时间
20_年3月
美术组
文章来源:http://m.swy7.com/a/5206863.html
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