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2024护理实习报告册个人总结通用十二篇

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护理实习报告册个人总结 篇1

一、实习背景及目的


本次实习是我大学护理专业的一项必修实践项目,旨在通过实际工作经验,培养和提升我的临床技能、沟通能力和组织协调能力,并促进我对护理策划工作的理解和掌握。在实习期间,我所在的医院护理部门举办了一次健康教育活动,我在其中承担了护理策划的工作,并负责项目的实施与评估。


二、实习过程


1. 策划阶段


在策划阶段,我首先对目标人群进行了调研,了解了他们的健康问题和需求。通过对患者问卷的分析,我确定了本次活动的主题——“预防与控制高血压”。我与同事们共同制定了活动流程、内容和目标,明确了活动的宣传渠道和时间安排,并预估了活动所需的资源和预算。


2. 实施阶段


在实施阶段,我与同事们一起进行了现场布置和宣传工作。我们利用海报、宣传册和宣传视频等多种形式,将活动信息传递给患者和家属。同时,我们邀请相关专家给予健康讲座,组织体检活动和血压测量,以及个别咨询和宣教。我负责协调各项工作,并与同事一起完成了现场的管理和服务工作。


3. 评估阶段


活动结束后,我们进行了评估工作,对活动的整体效果进行了分析和总结。通过调查问卷和反馈意见,我们了解到绝大部分参与者对本次活动表示满意,并从中获得了有益的健康知识和行为改变。我们也意识到一些问题,如宣传效果不够理想,体检流程有待改进等。为了提高活动的质量,我们在评估基础上进行了反思和改进,并编制了详细的活动报告,向护理主管和相关管理人员做了汇报。


三、心得体会


1. 护理策划需要深入了解目标人群的需求和特点,才能制定出切实可行的活动方案。


2. 策划过程中,要注重团队合作,与同事充分沟通和协调,共同完成各项工作。


3. 实施阶段要注重细节,保证活动的顺利进行,提供优质的服务体验。


4. 评估是活动的重要环节,能够从评估中发现问题并进行改进,对提高活动的效果具有重要意义。


5. 护理策划实习是实践与理论相结合的重要环节,通过实习我深刻认识到护理不仅仅是照顾病人,还需要具备一定的组织和管理能力。


四、感想与建议


通过此次实习,我对护理策划工作有了更深刻的理解和认识。我意识到在护理工作中,通过策划和组织活动,可以有效地促进患者的康复和健康管理,为患者提供更全面的护理服务。但同时也发现自己在实践中还存在一些不足之处,如对于预算掌控和人员协调等方面的不熟悉。我在今后的学习和实践中,将进一步加强对于护理策划的学习和掌握,提高自己的组织和管理能力。


我建议学校可以在课程设置中增加相关的护理策划知识和实践教学,为护理专业学生提供更多的实践机会和实习项目,以促进学生的专业能力提升和职业发展。同时,医疗机构也应加强对员工的培训和教育,提高其在护理策划工作中的专业素养和能力,以提高患者的满意度和质量评价。


五、结语


通过这次实习,我对护理策划工作的难度和重要性有了更加深刻的认识。这次实习不仅帮助我提高了自己的专业能力,也让我感受到了护理工作的责任和使命。我相信,在今后的学习和实践中,我会继续努力,不断提高自己的专业水平和综合素质,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习报告册个人总结 篇2

作为一名护理专业的实习生,在实习过程中,我深入了解了不同类型的病人,了解了不同类型的医疗服务以及护理技术,进一步增强了我的专业知识和实操技能。在这篇文章中,我将简要介绍我的实习经验和心得,以及我在护理策划方面所学到的知识和技能。

首先,在实习的过程中,我了解了许多常见病和疾病的基本治疗方法和护理措施,掌握了评估和记录患者的病情和护理过程的技巧。例如,在处理病人上消化道出血的过程中,我掌握了补液和输血技术,在处理头部受伤的病人时,我了解了针刺压迫止血的方法等。在这个过程中,医生和护士们为我提供了许多指导和支持,帮助我更好地进行患者护理工作。

其次,在实习过程中,我了解了不同类型患者的需求和关注点。对于老年患者,我了解了如何在日常护理过程中关注他们的身体状况和自我形象的问题。对于患有精神疾病的患者,我学习了如何与之沟通和交流,并帮助他们建立良好的自我认知。

最后,在实习的过程中,我了解了如何策划护理并提高护理质量。一个好的护理策划不仅需要护理人员具备专业技能,还需要聆听患者的需求和关注点。在此基础上,工作人员可制定合理和个性化的护理计划,为患者提供优质的医疗服务。

综上所述,我的实习经历让我深入了解了护理工作的重要性,并掌握了大量实用的护理技术。此外,我还学习并练习了护理策划的方法和技巧,为日后更好地开展护理工作打下了坚实的基础。最后,在未来的工作中,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的专业技能和服务质量,为患者提供更好的医疗服务和护理。

护理实习报告册个人总结 篇3


一、实习概述


在大学护理专业的学习中,实习是非常重要的一部分,不仅可以锻炼护理技能,还能够提升学生对临床操作与护理管理的理解与应用能力。本次实习我选择了护理策划方向,并在一家综合医院进行了为期两个月的实习。通过这段时间的实习,我对护理策划工作有了更深入的了解,并提升了自己的沟通、协调和管理能力。


二、实习内容


1. 护理策划部门介绍


在实习初期,我首先进行了护理策划部门的介绍。这个部门负责制定和规划医院的护理服务项目,包括各种护理诊疗方案的制定与实施,患者护理教育与康复指导等工作。我了解了部门的组织架构、工作流程和业务职责,为接下来的实习打下了基础。


2. 护理策划实践


在实习的过程中,我参与了多个护理策划项目的实践。其中包括针对某特定病种的护理护理方案制定与评估,制定患者康复护理计划,护理文献评估与整理等工作。在这些实践中,我积极参与讨论与交流,并向指导老师请教问题,逐渐提升了自己的护理策划能力。


3. 临床实习


为了更好地了解护理策划在实际临床工作中的应用,我也参与了一些临床实习项目。这些项目包括参与病房巡视,护理记录和护理评估等工作。通过这些实习,我更加深入地了解到了护理策划与护理实践之间的关联与衔接。


三、实习收获


1. 护理问题分析与解决能力的提升


在实习期间,我经历了许多实际的护理问题。通过观察和分析,我学会了如何辨别问题的优先级和严重程度,并针对性地提出解决方案。这种问题解决能力的提升对于未来的护理工作将非常有帮助。


2. 沟通和协调能力的提高


护理策划工作需要与多个部门和人员进行良好的沟通和协调。在实习期间,我积极与其他护理人员、医生和管理人员交流合作,学会了如何处理不同意见和解决冲突。这对于未来的工作中与不同团队合作非常重要。


3. 护理管理能力的培养


护理策划工作涉及到很多的管理和组织工作。在实习期间,我参与了护理资源管理、护理培训和护理质量评估等项目,不仅了解了护理管理的基本原则,还掌握了一些实际的管理技巧和方法。


四、实习总结


通过这次护理策划实习,我对护理策划的相关知识与工作流程有了更深入的了解,提升了实践能力和解决问题的能力。同时,我也意识到自己在沟通和协调方面还有很大的提升空间,需要在未来的学习和工作中加以改进。这次实习为我今后的护理工作奠定了坚实的基础,并为我未来的发展提供了宝贵的经验。

护理实习报告册个人总结 篇4

护理策划实习报告总结



在大学期间,实习是一个很重要的环节。我有幸选择了护理策划实习作为我的实习项目。通过这次实习,我有机会亲身体验护理策划的工作内容和流程,提高了自己的实践能力和专业知识。在此次实习中,我学到了许多宝贵的经验和技能,并深刻认识到护理策划对于医疗服务的重要性。



一、实习背景和项目介绍


在实习开始前,我先了解了实习背景和实习项目的内容。本次实习是在一家大型医院进行的,项目的主要目标是为患者提供更全面、贴心的医疗服务,并提高医院的服务质量和效益。实习的内容包括了解患者需求、制定策划方案、组织实施和评估效果等环节。


二、实习过程和工作内容


在实习期间,我与其他实习生一起组成了一个小组,负责一个护理策划项目的实施。首先进行了市场调研,了解了患者的需求和医院现有的服务状况。然后,根据调研结果制定了一个详细的策划方案,并与相关部门进行沟通,确定了实施计划。


在实施过程中,与医生、护士和患者进行了多次沟通和交流,收集了他们的意见和建议,并根据反馈进行了调整。还组织了一些宣传活动,向患者介绍医院的服务和护理策划项目,提高患者对策划项目的认知度和满意度。


三、实习收获和心得体会


通过这次实习,我深刻认识到护理策划对于医疗服务的重要性。护理策划能够帮助医院更好地满足患者的需求,提高患者的满意度和医院的竞争力。同时,护理策划也需要与医院的其他部门密切合作,以确保策划方案的顺利实施。


在实习过程中,我学到了很多新的技能和知识。我学会了如何进行市场调研,了解患者的需求;学会了如何制定策划方案,合理安排实施计划;学会了如何与医院的其他部门进行沟通和协作。这些技能和知识对于我未来的工作发展将是非常宝贵的。


同时,这次实习也让我更加深入地了解了护理工作。在与患者的交流中,我看到了他们的痛苦和希望,也感受到了护理工作的辛苦和意义。我对自己选择的专业更加坚定了信心,并决心将来成为一名优秀的护士。


通过这次护理策划实习,我不仅了解了策划实施的具体流程和工作内容,也提高了自己的实践能力和专业知识。我深刻认识到护理策划对于医疗服务的重要性,并在实习中学到了许多宝贵的经验和技能。我将把这些收获应用于将来的工作中,为患者提供更优质的医疗服务。

护理实习报告册个人总结 篇5

1. 引言

护理实习是护理学生在临床实践中锻炼自己专业技能、提高实践能力和实践经验的重要环节。本文将全面总结我的护理实习经历,包括实习的时间、地点、任务、挑战以及我所掌握和提高的护理技能。

2. 实习时间和地点

我的护理实习时间为三个月,地点为某市级医院的一部门。实习期间,我每天上班时间从早上8点到下午4点,周一至周五。

3. 实习任务

在实习期间,我主要负责给病人进行基本护理,包括身体清洁、更换床单、测量生命体征等工作。我还负责按时给病人服药、扎针、护送病人到检查室或手术室等任务。此外,我还参与了病人并发症处理、患者教育、病情观察和记录等方面的工作。

4. 实习挑战

在护理实习的过程中,我面临了一些挑战。首先是对病人情绪的处理。有时,病人可能因为疼痛、不适或长时间的住院而情绪低落,需要护理人员的安慰和支持。另一个挑战是身体力行的工作量。护理工作十分繁忙,需要长时间站立和劳动,这对我的体力和耐力是一种挑战。

5. 护理技能提升

通过实习,我在护理技能方面得到了大幅提升。首先是做好基本护理的能力,如洗澡、更换床单以及卫生清洁等。我学会了正确地进行日常护理,注重细节和卫生,并确保病人感到舒适和安心。其次,我提高了药物管理和注射的技能。我学会了准确计算药物剂量,进行静脉注射和皮下注射,并掌握了相关的消毒、穿刺等操作步骤。

6. 结论

护理实习是我成长为一名合格护士的重要经历。通过实践中的挑战和经验的积累,我不仅在护理专业技能方面得到了提升,还培养了耐心、责任心和协作精神。我的护理实习经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。

7. 展望

虽然我的护理实习已经结束,但我希望能继续努力学习和提升自己的护理技能。将来,我希望能在临床实践中更独立地处理更复杂的情况,为病人提供更好的护理服务。

总而言之,我的护理实习经历是充实且难忘的。我通过实习提高了自己的专业技能,同时也感受到了护理工作的快乐和挑战。在未来的护理生涯中,我将以更加积极的态度和热情,为病人提供高质量的护理服务。

护理实习报告册个人总结 篇6


导言:


护理实习是我作为护理专业学生的重要一环,它为我提供了一个宝贵的机会,让我能够将在课堂上学到的知识应用到实际护理工作中。在这篇报告中,我将详细总结我的护理实习经历,并提供诸多具体案例,以展示我所获得的宝贵经验和成长。


实习地点和时间:


我的护理实习地点是一个综合医院的内科部门,实习时间为一个学期,从20XX年X月到20XX年X月。


实习内容和任务:


在实习期间,我参与了各种各样的护理任务和工作。我负责协助护士进行基本的护理操作,如测量病人的血压、体温、脉搏等生命体征,并记录下来。我还学习了正确的手卫生程序,包括洗手和戴手套,以确保病人和自己的安全。我还帮助护士准备和给予病人药物,如口服药物、静脉注射和皮下注射。在此过程中,我学会了仔细阅读药物医嘱、正确计算药物剂量,并学会了处理不同类型的药物。


在实习期间,我还积极参与了病人的生活照料工作。我学会了帮助病人进行基本的个人卫生,如梳洗、更换床单和衣物。我还帮助病人进行转移、入浴和如厕等活动,确保他们得到适当的护理照料。我还学会了与病人和家属进行有效沟通,以帮助他们理解并配合医疗护理计划。


实践案例:


在护理实习的过程中,我遇到了许多不同类型的病人,每个病人都有不同的护理需求和挑战。以下是几个典型案例,展示了我所面临的一些情况以及我对护理技巧的运用:


1. 病人A是一个老年男性,入院原因为急性冠脉综合征。他有心血管疾病的家族史,因此对自己的病情非常担心和焦虑。我与他进行了深入的交谈,帮助他舒缓情绪并提供安心和支持。我还教育他关于心脏病的知识,如饮食控制、药物管理和日常锻炼的重要性。


2. 病人B是一个年轻女性,入院原因为外伤性颅脑损伤。她昏迷了几天,需要进行密切监护。我负责记录她的生命体征,并确保她的气道通畅,以预防并处理任何急症情况。我还学会了进行神经系统评估,以及在病人苏醒后进行康复护理。


3.病人C是一个孕妇,入院原因为早产。在我与她交流的过程中,我了解到她对母亲和新生儿的健康状况非常关心,因此我提供了一对一的产前指导和支持。我教她关于合适的营养、体位和运动的重要性,并确保她正确使用婴儿尿布和进行母乳喂养。



通过我的护理实习经历,我对护理专业产生了更深入的了解,并获得了许多宝贵的经验。我学会了与不同类型的病人进行沟通和合作,提供安心和支持。我也明白了护理工作的责任和使命,细心关怀病人,帮助他们渡过难关。我还意识到了护理团队的重要性,学会了有效地与其他医疗人员合作,共同为病人提供全方位的护理服务。


通过护理实习,我深刻感受到了护理的重要性和价值,我将以更加专业和热情的态度投身于未来的护理工作中。我相信,通过不断地学习和实践,我将成为一名优秀的护士,为病人的健康与幸福贡献自己的一份力量。

护理实习报告册个人总结 篇7

这两个月我主要在麻醉后恢复室(pacu)和内镜中心工作。pacu内负责接收全麻后未清醒、生命体征不稳定者,并给予呼息支持以及呼吸、循环监测,包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等,等到病人神志清醒、拔除气管导管、病情稳定后送返病房,并同病房护士交接班,告知其病人的术前诊断、手术方法、麻醉方式、术中生命体征清况、出入量、特殊情况处理等内容。另外,麻醉护士还要负责pacu以及麻醉准备间各种物品、药品的供给以及一些物品的清洁消毒。内镜中心主要是在麻醉医生指导下完成对无痛胃镜、肠镜、宫腔镜等检查的静脉麻醉工作,保证病人安全地接受检查。

在实践中我明白了临床中每一项操作步骤都是有目的和意义的,一定要严格地按照操作规程,否则就会给病人和自己带来损害;相反,只要我们按照“规矩”办事,就可以避免很多事故的发生。每个病人都是不一样的,我们必须始终用发展变化的眼光来审视每一个病人,即个体化地评估每一个病人,然后再采取相应地措施。

麻醉科里每周三都有业务学习课,医学,教育网收集整理老师给我们讲述专业基础知识和临床中一些争议较大、较前沿地新知识;每周四都有英语课,外教诙谐幽默的语言、搞怪生动的表情,往往把我们逗得捧腹大笑,这种欢快轻松的课堂不仅提高了自己的听力水平,而且对中、西方文化有了更深的理解。课堂学习不仅弥补了临床实习的一些空白,而且使我明白“任何情况下都不要忘记学习”的道理。

两个月的临床实习之后,我更加体会到医学的魅力,医务人员本着治病救人的天职推动着医学和人类健康水平的进步,病人的生命体征系于医务人员的一念之间,这一念需要我们每一个工作人员高度的责任心和精湛的业务水平。护士的职责是协助医生治病救人,准确执行医嘱。职业不分高低贵贱。巨人的伟大需要无数小人物默默无闻的奉献和支持,我原意在自己的领域创造属于自己的辉煌。

护理实习报告册个人总结 篇8

大学护理毕业实习报告总结

通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。下面小编为大家整理大学护理毕业实习报告总结文章,提供参考,希望对你有帮助,欢迎阅读。

 

 

总结一

本人通过10个月的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。

在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到理论学习有计划有重点,护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立良好的医德医风。

在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟悉进行各项专科操作及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发现问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,得到老师的认可患者的信赖和好评。

同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持,使我圆满地完成我的实习计划。

总结二

实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己主角开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就构成了一个恶性循环。

       以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应潜力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每一天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就能够开心度过每一天!

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师明白了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。

       总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

1、理论知识的问题。以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地理解那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

2、主角转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每一天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得主角转化是个坎,我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼。应对病人,个性是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地*,个性在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而留意翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉状况了再说吧。

5、微笑服务。在那里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得个性地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选取住在那里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每一天持续阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改善,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时务必对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我必须要好好把握这个机遇。

 

护理实习报告册个人总结 篇9

一、实习简介

我是一名医学专业的大学生,为了提高自己的专业技能,我选择了到医院进行护理员实习。我的实习时间为一个月,我被分配到了老年病房。

二、实习内容

1. 观察病人的生理和心理状况,及时发现和报告异常情况。

2. 协助医生和护士进行病人的康复治疗,如翻身、换药、输液等。

3. 协助病人进行日常生活活动,如饮食、洗漱、穿衣等。

4. 维护病人的个人卫生,定期为病人清洗身体、更换床单被罩等。

5. 维护病房环境卫生,如清理地面、消毒床位、清洗设备等。

三、实习收获

通过这一个月的实习,我真正地体验到了护理员这个职业的不易,同时也体现了医疗卫生事业的重要性。在实践中,我发现自己还有很多不足之处。

第一,我要进一步提高自己的专业技能,不断学习和掌握最新的医疗技术和知识。

第二,我要不断提高自己的综合素质,包括性格习惯、思想道德、语言表达、沟通能力等方面。

第三,我要注重团队合作,在实践中认真履行自己的职责,与同事共同完成护理工作。

四、实习评价

在实习期间,我受到了领导和同事的认可和赞扬。他们认为我认真负责、工作勤奋、热情周到,是一名优秀的护理员。同时,他们也指出了我的不足之处,建议我要进一步提高专业技能,增强责任心和团队合作意识。

五、实习总结

通过这一个月的护理员实习,我不仅增强了专业技能,更重要的是提高了对生命的尊重和关怀,增强了责任心和团队合作意识,更加坚定了我在医学专业中的理想和追求。我将继续努力,不断提高自己的专业能力,为医疗卫生事业做出更大的贡献。

护理实习报告册个人总结 篇10

实习是医学生接受临床教育的重要阶段,通过实践锻炼,使学生能够掌握实际操作技能,提高专业水平,为将来的医疗工作打下坚实的基础。在这次临床护理实习中,我有幸在一家著名的综合医院进行了为期一个月的实习,受到了良好的指导和培养。以下是我对这次实习的总结。

首先,通过实习,我对临床护理工作的重要性有了更深刻的理解。在科室实习期间,我亲眼目睹了护士与患者的接触和关爱,他们不仅是患者的护理者,更是患者情感的倾听者和支持者。我看到了患者们因为护士的关心和关怀而更加积极面对治疗,我也深深地感受到了护士在患者康复中的不可或缺的作用。这让我深信,作为一名医学生,未来的职业选择一定要与护理工作紧密结合,为患者提供全面的医疗护理服务。

其次,实习也让我意识到了自身的不足之处。在与护士们共事的过程中,我看到了他们高超的操作技能和丰富的临床经验,与他们的对比让我深感自己的不足。然而,这也是实习的目的之一,它让我们能够及时纠正错误,改善不足之处。在实习过程中,我积极与护士们沟通交流,向他们请教问题,并主动请他们指导我的操作技巧。通过反复实践,我的操作技能得到了有效的提高,我在处理各种护理操作上变得更加熟练和有信心。这次实习让我认识到了医学学习永无止境,我们应该持续地学习和进步。

另外,这次实习也让我更加重视团队合作的重要性。在医疗工作中,护士与医生、技师和其他医务人员之间需要进行紧密的合作,共同为患者提供全面的医疗服务。在实习期间,我积极与同事们合作,互相帮助,互相学习。通过团队的合作,我们能够更好地满足患者的需求,提高治疗效果。团队合作的成功不仅是个体努力的结果,更需要每个成员的默契和配合。这个经验将深深地影响我的未来职业生涯,我将会时刻保持良好的团队精神,与同事们共同努力,为患者提供优质的医疗服务。

最后,这次实习给我提供了一个宝贵的机会,亲身感受到了从理论到实践的过程。通过实践,我巩固了自己在课堂上所学的理论知识,更加深入地了解和运用了护理技术。在临床工作中,我学到了很多书本上无法学到的东西,比如如何处理突发情况、如何与患者及其家属进行有效的沟通等。这些经验将会成为我日后工作中的宝贵财富。

总之,这次临床护理实习是我医学生涯中重要的一部分。通过实践,我更加深入地了解了护理工作的重要性,纠正了自己的不足之处,重视了团队合作的重要性,同时也收获了宝贵的经验与知识。我相信这次实习对我日后的医学学习和职业发展会有很大的促进作用。我将会继续保持对护理工作的热爱和对患者的关心,为他们提供最优质的医疗护理服务。

护理实习报告册个人总结 篇11

古语有之曰:纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。而作为一名医学生,临床实践才是检验真知最好的工具。同时还可得到一些理论知识中难以学到的东西。

在这一年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,20xx年寒假我到遵义市汇川区高坪镇中心卫生医院进行了为期一个星期的见习。临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在见习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎,较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是通过多数人的不理解,我们发现,护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

在见习期间,我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁,行为端庄,面带微笑,充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎,从带病人进病房到监督病人按时服药,确认病人吃完药才能离开,耗时费力有时又得不到理解,这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量,把好每一关,把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。“小事不小”,把小事做好,小事就变成了大事。比如给病人扎针,肥胖患者的皮肤脂肪较多,下针的时候角度应该大一些,身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少,下针的时候角度应该小一些,这样才能“一针见血”。如果是小儿患者,扎针时适当转移注意力,争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式,交流沟通时态度和蔼、热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。从患者易接受的角度入手,更好更多地与患者交流,建立良好的护患关系,才能达到预期的目标。可见,一句优质护理不是空话,把维护病人利益放在第一位,站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。

见习接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师严格的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼机会,通过见习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识,甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。在带教老师的指导下能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,掌握危急、重症的抢救原则。

面对那么多的生老病死,我们医护人员会比原来越来越冷静,面对有人离世,有时也只是一声轻轻的叹息,活着的,好好活,走了的,一路走好。不是我们冷漠无情,而是我们不能那么情感丰富,一天感受那么多次生离死别。我们有那么多的工作要完成,每一位患者希望看到的都是我们面带微笑的脸,请体会我们的无奈。

护理实习报告册个人总结 篇12

现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地通过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

总而言之,在这9个多月的过程里,不少缺乏之处需要改良,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所规定,才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜!

在康复科实习的几周,是我们真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担忧不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我们原先的担忧慢慢消失了。

先是科护士长给我们们实习生讲述康复学科的总论,使我们们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我们在短短的一周时间里熟悉了科室的`环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们们的专业理论知识的同时,让我们切实感受到再学习的重要性。

7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我们随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我们看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里,我们也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我们还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5207471.html

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